sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
என்ற உங்கள் கேள்வியிலிருந்தே துவங்குவது சரியாக இருக்கும்கேள்வியையும் கேட்டு பதிலையும் நானே சொல்கிறேன் பாகிஸ்தான் முழு இஸ்லாமிய நாடாகவோ அல்லது இந்தியா முழு இந்துக்களாகவோ இல்லைசிலர் இரு புறமும் இடம் மாறினார்கள்சிலர் தமது பூர்வீக மண் என்று மதம் கடந்தும் இரு பக்கமும் அப்படியே தங்கி விட்டார்கள்
அதே போல் சிங்களவர்களில் இன்னும் ஒரு பிரிவு இருப்பதாக அறிகிறேன்இவர்கள் எந்த முடிவை எடுப்பார்கள்இவையெல்லாம் யோசிக்கப்படவும் தீர்வுக்கான வழிகளை உருவாக்கும் பட்சத்தில் மட்டுமே இவர்களின் குரலும் இணைந்து ஒலிக்கும்
வடகிழக்கு இணைப்புக்கு பிள்ளையான்கருணா போன்றவர்கள் தடையாக இருப்பது மாதிரி செய்திகள் வருகின்றனகூடவே டக்ளஸ் போன்ற இலங்கை அரசில் அங்கம் வகிப்பவர்கள் நிலைப்பாடுகள் அறிந்ததேஇவையெல்லாம் எதிர்மறையான நிலைகள்இந்தாளுகளையெல்லாம் இரண்டு மூன்று வருடம் மேற்கத்திய நாடுகளில் தங்க வைத்தால் ஓரளவுக்கு பரந்த பார்வை வரலாம்அதிலும் கருணா சூட்டுல கோட்டு சூட்டுல அமெரிக்க தீர்மான தர்ணா செய்தாராம் மீண்டும் பிரிவினை சண்டைகள்இலங்கையின் மொத்த பொருளாதாரத்தை பங்கிடுதல்சிங்கள இனவாதம் போன்ற பல காரணங்களுக்காக இலங்கை தமிழீழ கோரிக்கையை நிறைவேற்ற விரும்பாது
சங்கடங்கள்எதிர்ப்புக்கள் பல இருந்தாலும் போர்க்குற்றங்களின் அடிப்படையிலும்தமிழர்களின் நீண்ட சாத்வீகமான ஜனநாயக போராட்டங்களாலும்ஐநாவாக்கெடுப்புக்கான சூழல் உருவாகும் பட்சத்தில்உலக நாடுகள் முக்கியமாக அமெரிக்காவின் சார்பு நிலை தமிழர்களுக்கு உருவாகும் பட்சத்தில் தமிழீழம் அமைவதற்கான சாத்தியங்கள் உண்டு
இரு நாடுகள் அல்லது ஒற்றை ஆட்சி முறையில் பெடரலிசம் மட்டுமே சாத்தியம்பெடரலிஸம் என்கின்ற நிலையில் அனைத்து சார்பும் தமிழர்களுக்கு உருவாகும் என்பதில் ஐயமில்லைவரலாற்றை மாற்றும் சக்தி யாரிடம்
நீங்கள் அன்ரன் பாலசிங்கம் பற்றிக் குறிப்பிடும் போது நினைவுக்கு வருவது அரசியல் சார்ந்த லாபி செய்பவர்களை அதிகம் உருவாக்குவது நல்லது
புலம்பெயர் பசங்களையெல்லாம் அரசியல் கல்வியறிவோடும் வளர்க்க சொல்லுங்கோதமிழ் தொலைக்காட்சிகளில் மானாட்டம்மயிலாட்டம்ஒயிலாட்டம்விஜய் மாதிரி பாடறதுபொப் பாடல்ன்னு மட்டுமே ஊக்குவிக்கிறாங்க போலதமிழ் பேசவும்மேடைப் பேச்சு நுணுக்கங்களையெல்லாம் சொல்லிக் கொடுக்க சொல்லுங்கஎங்க ஊருல பேசி பேசியே ஆட்சிக்கு வந்து ஆட்டய போட்ட கதையெல்லாம் நிறைய இருக்குது ஐநா பிரதிநிதிகள் எப்படி செயல்படுறாங்கஉலக அரங்கம் எப்படி செயல்படுகிறது என்பதையெல்லாம் கற்றுக் கொடுங்க
சிங்களப்பெரும்பான்மையிலும் குறிப்பிட்டு சொல்லக்கூடிய சிலர் தமிழர் சுயநிர்ணய உரிமையை ஏற்றுக்கொள்பவர்கள் இருக்கிறார்கள்
ஆனா இலங்கை சர்வதேச கடனில் மூழ்கும் போது தமிழர்களை சிங்களர்கள் ராஜபக்ஷேக்களுக்கு எதிராக போராட துணைக்கு அழைப்பார்களோ வடக்குகிழக்கு இணைப்பு பிரச்சனை வரதாஜப்பெருமாள் காலத்திலேயே இந்தியாவால் அவரை கைப்பொம்மையாய் உருவாக்கி இறுதியில் அது கூட உச்சநீதிமன்றத்தால் தடைசெய்யப்பட்டது
பிறகு இதை இணைப்பதும் பிரிப்பதும் என்று அரசியல் நடத்தி அமெரிக்காவுக்கு தாரை வார்க்கவாஅன்று வரதராஜப்பெருமாள் இன்று கருணா அவ்வளவே
கிழக்கில் அமெரிக்கா காலூனிறினால் என்று ஏன் தமிழீழத்தில் வாழவிரும்பாதவர்கள் யோசிப்பதில்லை இன்றும் அமெரிக்காவின் ஊதுகுழலாய் இருக்கும் சர்வதேச நெருக்கடிகள் குழு ஈழத்தமிழர்களை சிறுபான்மனையினர் உண்மையில் நாங்கள் ஒரு தனி தேசிய இனம் என்கிற உண்மையை திட்டமிட்டே மறைத்து யாருக்கு நீதி கேட்கிறார்கள் எனவும் வடக்கைப்பற்றி மட்டுமே பேசிக்கொண்டு கிழக்கை பற்றியோ அது தமிழர் தாயகம் என்பது பற்றியோ பேசுவதேயில்லை
தமிழ் நெட் படித்துப்பாருங்கள் தெளிவாய் கிளிப்பிள்ளைக்கு சொல்வது போல் விளக்கியிருக்கிறார்கள் சர்வதேச நெருக்கடிகள் குழுவின் நிகழ்ச்சி நிரல் என்ன என்பதை
ஆக தமிழீழம் என்பது மலர ஈழத்தமிழர்களின் கழுத்தை பாம்பாய் சுற்றியிருப்பது தமிழீழத்தில் வாழ விரும்பாதவர்கள் மட்டுமல்ல அடுத்தவன் கொத்து கொத்தாய் செத்தாலும் பரவாயில்லை என்கிற அமெரிக்க இந்திய சுயநலக்கொள்கைகளும் தான்
ஒரு நோயாளிக்கு ஒரு மருத்துவரிடம் சிகிச்சை அளிக்கிறார்கள் குறிப்பிடும் படியான முன்னேற்றம் இல்லை வேறு மருத்துவரிடம் சிகிச்சை அளிக்கிறார்கள் அப்போது இதய துடிப்பு முன்னேறுகிறது ஆனால் கிட்னி ஃபெயிலியர் ஆகி விடுகிறது
ரெட் டேப்பிசம் மன்மோஹனுக்கு முன்னும் இருந்தது பின்னும் இருக்கு ஆனால் விதி தளர்ச்சிகள் எல்லாம் பெரும்பணக்காரணுக்கு சாத்தியமாகவும் மற்றவர்களுக்கு அசாத்தியமாகவும் ஆகிவிட்டது அவ்வளவேபின்னர் விரிவாக பொருளாதாரம் பேசலாம்
சர்க்காரியா கமிஷன் நேரடியாக கச்சத்தீவை பற்றியா பேசும் அப்போதைய நிலையில் மத்திய அரசுக்கு எதிராக பேசப்பயந்தார் கலைஞர் என்று பொருள் எல்லாவற்றுக்கும் நேரடியாக தொடர்பு இருந்தால் அரசியலை அனைவரும் புரிந்துக்கொண்டு வித்தைக்காட்ட மாட்டார்களா
அதனைக்கொண்டே தமிழர்களை பலவீனப்படுத்தி இன்று வரையில் அமைதியின்மையை உருவாக்கினார்கள் சிங்களர்கள் என்பது யாராலும் மறுக்க முடியாத உண்மை
எனவே எளிதாகப்பேசி தனி நாடுக்கேட்டிருக்கலாம் ஆனால் பிரிட்டிஷாரிடம் விடுதலைப்பற்றிப்பேசும் போதே எவ்வளவு பேரை வெளியேற்ற வேன்டி இருக்கும் என்று பேசினார்கள்ஏன் எனில் குடியேற்றியவர்கள் பிரிட்டீஷார் எனவே அவர்களை வைத்தே வெளியேற்ற ஒரு கொள்கை வகுத்தார்கள்
அப்போதெல்லாம் யாருக்கும் தாய் மண் தொப்புள்கொடி உறவெல்லாம் நினைவில் வரவில்லை இப்போதும் தனி நாடு ஏற்பட்டாலும் இலங்கையின் பூர்வகுடிகள் என்று சொல்லிக்கொள்ளூம் தமிழர்களுக்கே என்பது போலவும் மற்றவர்கள் பற்றி பேசக்கூடாது என்பதாகவும் பேசுகிறார்களே ஏன்
இலங்கை விடுதலை அடைந்த போதே பிரிட்டீஷாரிடம் இந்தியா பாக் போல தனிநாடு கேட்டிருக்கலாம் இலங்கை வாழ் மக்களுக்கு இந்தியாவில் என்ன நடந்தது என்று தெரியாமலா போய் இருக்கும்
இந்தியா அமெரிக்கா ஆகியவை சுயநலத்தோடு அனுகுவதாக சொல்லிக்கொண்டே ஏன் அந்நாடுகளின் மூலம் முடிவை தேட வேண்டும் ஒரே அடியாக நீங்கள் உங்கள் வேலையைப்பாருங்கள் என்று சொல்லிவிடலாமே அவர்களை எதிர்ப்பார்க்க போகத்தானே அவர்களது அரசியல் அபிலாஷைகளை உட்புகுத்துகிறார்கள்
இப்போது பேசும் போதும் ஒரு சாரர் நாங்கள் தான் தேசிய இனம் எங்களை மையமாக வைத்தே பேச்சு வார்த்தை உடன்பாடுகள் எட்டப்பட வேண்டும் என்பதாக பேசுவதலேயே தனி நாடு என்ற கோரிக்கை நீர்த்துப்போகிறது
குறைந்த பட்சம் தன்னாட்சி பெற்ற ஃபெடெரல் அரசாவது தமிழர்களுக்கு அமைய வேண்டும் என்ற நோக்கில் பயணித்தால் மட்டுமே முகாம்களில் மற்றும் வெளியில் இருந்தாலும் அச்சமுடன் வாழும் இலங்கை தமிழர்கள் நிம்மதியாக வாழ முடியும்
மற்றபடி அயல் நாட்டில் வசதியாக வாழ்ந்துக்கொண்டு அடைந்தால் தனி ஈழம் இல்லையேல் போராட்டம் ஓயாது என்று பேசிக்கொண்டிருந்தால் இன்னும் ஒரு நூறாண்டு ஒடும் முள்வேளி முகாம் மிக கொடுமை என இலங்கை முகாம்களைப்பற்றிப்பேசும் தமிழக தலைவர்கள்வைகோசீமான் பழநெடுமாறன் எத்தனைப்பேர் தமிழக அகதிகள் முகாம்களின் நிலையைப்பற்றி பேசி இருக்கிறார்கள்
இலங்கையிலாவது முகாம் வாழ்கை இப்போது தான் தமிழகத்தில்  களில் இருந்தே துவங்கிவிட்டது மொத்தம்  இடங்களில் முகாம்கள் இருக்கு என நினைக்கிறேன்
எல்லாமே குடிசைகள் தகரக்கொட்டகைகள் அவற்றில் குறைவான பொது கழிவிடம்குளியலரை ரேஷன் அரிசி மண்ணென்னை சிறிய உதவி தொகை வேலை வாய்ப்பின்மை கல்விக்கு பல தடைகள் பட்ட கல்விக்கு உயர் அதிகாரிகளிடம் அனுமதி பெற வேண்டும் மருத்துவம் பொறியியல் கல்விக்கு சிறப்பு அனுமதி தேவை இட ஒதுக்கீடு கல்வி உதவித்தொகை எல்லாம் இல்லைஎனவே பெரும்பாலோர் நல்ல கல்வி பெறுவதில்லை
இப்படியான கடின சூழலில் பல ஆண்டுகளாக தமிழகத்தில் அகதிகளாக சில லட்சம் பேர் இருக்கிறார்கள் அவர்களுக்கு என்ன கிடைக்கப்போகிறது என எவரும் யோசிப்பதில்லை
என்றாவது யோசித்திருப்பார்களா ஏன் தமிழக முகாம்களில் இருப்பவர் ஒருவரும் இணையத்தில் உலாவுவதில்லை என ஏன் எனில் கணினி என்பதே எட்டாக்கனி அவர்களுக்கு அப்புறம் எங்கே இணையத்தில் கருத்து சொல்ல வரப்போகிறார்கள்
ரதிஉங்கள் கருத்துடன் பின்னூட்டத்தை முற்றுப்புள்ளி வைக்கலாமென்றிருந்தேன்ஆனால் பதிவர் வவ்வாலின் தொடர் கருத்துரைகளால் மீண்டும் மறுமொழி வேதாளம் முருங்கை மரம் ஏறிக்கொள்கிறது
விடுதலைப்புலிகளின் இறுகிய தன்மையாலும்தமிழீழம் மட்டுமே என்ற கோட்பாட்டால் வளையாத தன்மையாலும் வருட கால ஆயுதப் போரின் வன்முறைகள் காரணத்தால் இயக்கத்திற்கு எதிரான நிலை பெரும்பாலான நாடுகளால் உருவானதுதடை மற்றும் ன் உலக அரசியல் மாற்றம் போன்றவை விடுதலைப்புலிகளுக்கு பெரும் சவாலாக அமைந்தது
மேலும் உலக ஊடகவியளாலர்களுடன் கிளிநொச்சியில் நிகழ்ந்த கூட்டம் ஒரு முக்கிய நிகழ்வுஅன்ரன் பாலசிங்கத்தால் மட்டுமே ஊடகவியளாலர்களின் கேள்விகளுக்கு பதில் சொல்ல முடிந்தது
ராஜிவ் காந்தியின் மரணத்தை துன்பியல் என்ற ஒற்றைச் சொல்லால் முடித்து விட்டதுஅன்ரன் பாலசிங்கத்தின் இறப்புதமிழ்ச்செல்வன் இழப்புகிளிநொச்சி இடப்பெயர்ச்சி போன்றவை விடுதலைப்புலிகளுக்கு மிக மிக பின்னடைவுகள்
இதே ஜிஎல் பெரிஷ் தலைமையில் பேச்சுவார்த்தை மேசைக்கு உட்காரும் தகுதிகளையெல்லாம் வளர்த்துக்கொண்டும் கூட தீர்வுக்கான வழிகளைத் தேடியும்இந்தியஅமெரிக்க தலையீடுகள் இல்லாத நேரத்தில் தவறவிட்டு விட்டது கூட விடுதலைப்புலிகளுக்கான பின்னடைவாகவே தோன்றுகிறது
இன்னும் நமக்கு தெரியாத உண்மைகள் நிறைய மரணித்து விட்டனவிமர்சனங்களுக்கும் நிறைய நிகழ்வுகள் உள்ளனஆனால் இவைகளையெல்லாம் தாண்டி சாத்வீகஆயுதப் போராட்டத்தின் அடிப்படையிலும்மக்கள் துயரங்களின் அடிப்படையிலும்சம உரிமையற்ற அரசியல் சாசனத்தின் அடிப்படையிலும்சுதந்திரத்தின் தேவைகள் இன்னும் நீரு பூத்த நெருப்பே
பிரதேச வாதங்களைக் கடந்து வடக்கும்கிழக்கும் இன்னுமொரு முறை ஜனநாயகப் போராட்டத்துக்குள் குரல் கொடுக்கலாம்ரத்தம்ஆயுதத்தை விட மக்கள் குரல் வலிமையானதுஆனால் உலகம் முழுக்க கேட்க கால அவகாசம் இன்னும் தேவைப்படும்அதற்கான சூழல் இப்பொழுது ஆரம்பம் என்ற போதிலும் தமிழர்களின் செயல்பாடுகளைப் பொறுத்தும்இலங்கை அரசின் அணுகுமுறைகள் பொருத்தும் நிகழ்வுகள் அமையும்
இங்கே குறைகளை சுட்டிக்காட்டும் அதே நேரத்தில் ஈழத்தமிழர்களின் உரிமைகளுக்கான ஜனநாயக போராட்டம் இன்னும் தேவையான ஒன்றேஅதுவே குறைகளையும் தாண்டிய உச்சம்
வவ்உங்களுக்கு மன்மோகன் சிங் எவ்வளவு கடன் கொடுக்க வேண்டும்அவரை பொருளாதாரவாதின்னு ஏற்றுக்கொள்ளவே மாட்டேன்கிறீர்கள் சரிஅவரை விடுங்ககலைஞர் கருணாநிதி கறுப்புசிகப்பு துண்டிலிருந்து மஞ்சள் துண்டு வரைக்கும்சர்க்காரியாவிலிருந்து  வரைக்கும் பரிணாம வளர்ச்சி அடைந்து விட்டார்
இந்தப் பதிவோடு கச்சத்தீவு பற்றிய தினமணியின் தலையங்கம் ஒட்டவைத்திருந்தேன்காக்கா தூக்கிட்டு போயிடுச்சு போலதேடி தாவு தீர்ந்து விட்டதுநாளை தேடலை தொடர்ந்து மீண்டும் பதில் சொல்கிறேன்
அவரை கழுவி கழுவி ஊத்துற அளவுக்கு எல்லாம் சமாச்சாரம் இருக்கு எனக்கு பொறுமை இல்லை அதனாலேயே கிடப்பில் கிடக்கு கூடிய சீக்கிரம் ஒரு பதிவு தயார் செய்கிறேன்
கலைஞருக்கு வீராணம் காலத்தில இருந்து மஸ்டர் ரோல் போல பல புராணம் இருக்கு எல்லாமே அரசியல் மேடையில் பலராலும் பாடப்பட்டாச்சு மக்களுக்கு ஷார்ட் டெர்ம் மெமரி லாஸ் என்பதால் காலம் தள்ளுகிறார் மஞ்சள் துண்டு
இல் அம்மையார் கச்ச தீவு மீட்க ஒரு தீர்மானம் போட்டு அரசியல் சட்ட உதாரணம் எல்லாம் காட்டி இருக்காங்க மேற்கு வங்கப்பகுதியை பாகிஸ்தானுக்கு கொடுக்கப்பட்டு அப்போத்ஐய மேற்கு வங்க முதல்வர் பிசிராய் உச்ச நீதி மன்றத்தில் வழக்குப்போட்டு மீட்டதன் அடிப்படையில் அத்தீர்மானம் இருக்கு சட்டப்படி முன்னுதாரணம் இருப்பதை ஏன் இத்தனை நாளாக யாரும் பயன்ப்படுத்தவில்லை என்பது ஒரு பெரிய மர்மமே
உலகின் தலைசிறந்த வீரராக வேண்டுமென்று விரும்பினால் அனைத்து இடங்களிலும் ஓட்டங்களை குவிக்க வேண்டும் என இந்திய அணித் தலைவர் விராட் கோஹ்லிக்கு முன்னாள் தலைவர் கபில்தேவ் அறிவுரை வழங்கியுள்ளார்
எதிர்வரும் ஓகஸ்ட் மாதம் இந்திய அணி இங்கிலாந்து சென்று  டெஸ்ட் போட்டிகள் கொண்ட தொடரில் விளையாட உள்ள நிலையிலேயே அவர் இவ்வாறு குறிப்பிட்டுள்ளார்
கிரிக்கெட்டில் சச்சின் டெண்டுல்கரின் சாதனைகளை முறியடித்து வரும் விராட் கோஹ்லியால் சச்சினின் ஒரே ஒரு உலகக்கோப்பை கிரிக்கெட் தொடர் வரை டோனி இந்திய அணியில் நீடிக்க வேண்டுமென முன்னாள் இந்திய கிரிக்கெட் அண ஒருநாள் போட்டியில் அதிக ஓட்டங்கள் எடுத்த இந்திய வீரர்களில் டோனியின் சாதனையை விராட் கோலி இன்று சனிக் இந்தியா மற்றும் மேற்கிந்திய தீவுகள் அணிக்கான  ஆவது ஒருநாள் போட்டியில் மேற்கிந்தி தீவுகள் அணி  ஓட் இந்தியா மற்றும் மேற்கிந்திய தீவுகள் அணிகளுக்கிடையிலான மூன்றாவது ஒருநாள் போட்டி இன்று சனிக்கிழமை ந இந்தியாவுடனான எந்த பிரச்சினையையும் போரினால் தீர்த்துவிட முடியாது என பாகிஸ்தான் வெளிவிவகாரத்துறை அமைச்சர் ஷா மெஹ்மூத் குரேஷி குறிப்பிட்டுள்ளார்
அமெரிக்காவில் நடைபெற்றுவரும் ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் பொதுக்குழுக் கூட்டத்தில் கலந்து கொண்டு உரையாற்றுகையிலேயே அவர் இவ்வாறு தெரிவித்தார்
இந்நிலையில் கூட்டத்தொடரில் உரையாற்றிய பாகிஸ்தான் வெளிவிவகார அமைச்சர் ஷா மெஹ்மூத் குரேஷி இந்தியாவுடனான எந்த பிரச்சினையையும் போரினால் தீர்த்துவிட முடியாது என்று தெரிவித்துள்ளார்
மேலும் அமைதிக்கான வழியில் இந்தியா ஒரு அடி முன்னெடுத்து வைத்தால் பாகிஸ்தான் இரண்டடி எடுத்து வைக்க தயாராக இருப்பதாக பாகிஸ்தான் பிரதமர் இம்ரான் கான் தெரிவித்திருந்ததையும் சுட்டிக்காட்டினார்
மேலும் இந்திய பாகிஸ்தான் எல்லையில் இடம்பெறும் மோதல்கள் அத்துமீறல்கள் தொடர்பில் சுமூகமாக பேச்சுவார்த்தை நடத்த வேண்டும் என்றும் அவர் தெரிவித்தார்
இந்திய எல்லையோரப் பகுதிகள் தொடர்பான இராணுவ இரகசியங்களை பாகிஸ்தான் நாட்டு உளவாளிக்கு அளித்த இந்திய எல இலங்கையின் ஜனநாயக செயற்பாடுகளை தொடர்ந்து உறுதிபடுத்துவதற்கு ஆதரவளிப்பதாக பாகிஸ்தான் உறுதியளித்துள்ளத மாகாண ஆளுநருக்கு தனித்து செயற்படும் அதிகாரம் இல்லை மேல்மாகாண முதலமைச்சர் ஆதவன் தமிழ் செய்திகள் மாகாண ஆளுநருக்கு தனித்து செயற்படும் அதிகாரம் இல்லை என மேல்மாகாண முதலமைச்சர் இசுரு தேவப்பிரிய தெரிவித்துள்ளார்
மேல் மாகாண சபைக்கான ஆசனங்கள் மற்றும் வளி தூய்மையாக்கி இயந்திரம் என்பன தொடர்பில் அண்மையில் கருத்து வெளியிட்ட மேல்மாகாண ஆளுநர் குறித்த சொகுசு ஆசனங்களைக் கொள்வனவு செய்ய தாம் தடை விதித்துள்ளதாக தெரிவித்திருந்தார்
இந்தநிலையில் இதுதொடர்பில் கொழும்பில் நேற்றுசனிக்கிழமை இடம்பெற்ற நிகழ்வொன்றின் பின்னர் ஊடகவியலாளர்களின் கேள்விகளுக்கு பதில் வழங்கிய போதே இசுரு தேவப்பிரிய இவ்வாறு தெரிவித்துள்ளார்
இதன்போது கருத்து வெளியிட்ட மேல்மாகாண முதலமைச்சர் இசுரு தேவப்பிரிய ஆளுநர் ஊடகங்களுக்கு கருத்து வெளியிடுவதற்கு முன்னர் என்னுடனும் அமைச்சரவையுடனும் கலந்துரையாட வேண்டும்
களுக்குப் பின்பு எழுதத் தொடங்கிக் குறிப்பிடத்தக்க நாவலாசிரியர்களாக அறியப்படும் பலரும் அவர்களின் முதல் நாவலின் வழியாகவே திரும்பத் திரும்ப அடையாளப்படுத்தப் படுகிறார்கள்
ஆனால் முதல் படைப்பே முதன்மையான படைப்பு என்ற மனோபாவம் விமரிசன அடிப்படைகள் அற்று உருவாக்கப்படும் ஒன்று என்பதில் எந்தச் சந்தேகமும் எனக்கில்லை
அதற்காகப் புதுப்பிரதேசம் ஒன்றிற்குள் நுழைந்து புதுவகை மொழி அடையாளத்தை உருவாக்கும் போது அவனது வட்டாரம் சார்ந்த அடையாளம் காணாமல் போய்விடும்
அப்படி வந்து சேர்ந்த தமிழ்ப் புனைகதையாசிரியர்களுக்கு உதாரணங்கள் வேண்டும் என்றால் எஸ்ராமகிருஷ்ணனனையும் ஜெயமோகனையும் தான் சொல்ல வேண்டும்
இயல்புவாத எழுத்தின் ஆகச் சிறந்த தமிழ் அடையாளமாக பூமணியின் பிறகு நாவல் இருக்கிறது இந்திய சுதந்திரத் திற்குப் பிந்திய மாற்றங்கள் சமூகத்தின் அடித்தள மக்களுக்கு நினைப்பாகக் கூடப் போய்ச் சேரவில்லை என்ற காத்திரமான அரசியல் விமரிசனத்தை பெருங்கோபத்தை ஆவேசமற்ற மொழியில் எழுதிக்காட்டிய சாதனை பூமணியின் பிறகு நாவல்
அப்படிக் கருதுவதற்கு இலக்கியம் பற்றிய எனது நிலைபாடு மட்டுமே காரணம் அல்ல எழுத்தின் நோக்கம் மற்றும் வெளிப்பாட்டு முறை குறித்த பொதுவான பார்வையும் காரணமாக இருக்கிறது
மனிதர்களின் அறிவு சார்ந்த விழிப்புணர்வினூடாக சமூகத்தில் நடக்கும் மாற்றங்களையும் முரண்பாடுகளையும் எழுதிக் காட்டுவதே நவீன எழுத்தின் முக்கியப் போக்காக இருக்க முடியும்
தனக்குள் இருக்கும் எதிர்வுகளாலும் தன்னைச் சூழ்ந்துள்ள சமூகத்திலுள்ள முரண்களாலுமே மனிதன் தன்னை உணர்கிறான் தன்னைச் சூழ்ந்துள்ள மனிதர்களை உணர்கிறான்
தான் எழுதும் எழுத்துக்குள் தனது இருப்பைக் கொஞ்சமும் காட்டிக் கொள்ளாமல் தான் உருவாக்கும் பாத்திரங்களின் இயல்பான மொழிக் கூறுகளை மட்டுமே தருவதே பூமணியின் எழுத்து முறை
காலத்தை அதிகமும் குழப்பாமல் நிகழ்காலத்திலிருந்து கடந்த காலத்திற்குள் போய் விட்டு நிகழ்காலத்திற்குத் திரும்பி விடும் ஒற்றை வளைவுகளே அவரது எழுத்தில் உள்ளன
அவரது விவரிப்பு முறையை வாசித்துக் கொண்டே போகும்போது கதை நிகழும் களனின் அனைத்துப் பரப்பும் கண் முன் விரிவதோடு பாத்திரங்களின் இருப்பும் அசைவும் கூட அதனதன் அளவில் எழுதப்பட்டுள்ளன என்பதை முதல் வாசிப்பிலேயே புரிந்து கொள்ள முடியும்
குறிப்பிட்ட சூழலில் இருக்கும் இரண்டு அல்லது இரண்டுக்கு மேற்பட்ட பாத்திரங்கள் ஒன்றோடொன்று பேசிக் கொள்வதை கதை சொல்லியின் இடையீடின்றி எழுதிக் காட்டியதில் தமிழ்ப் புனைகதை ஆசிரியர்களில் பூமணியே மிக முக்கியமானவர்
சிறுகதைகளில் பாத்திரங்களின் முரண்பாட்டை வெளிப்படுத்த உதவும் உரையாடல் வடிவம் மொழிசார்ந்த கச்சிதத் தன்மையைத் தாண்டி கதை நிகழும் கால எல்லையை உணர்த்தும் விதமாக நகர்த்தப் பட்டுள்ளதை வெக்கை நாவலை வாசிக்கும்போது உணர முடியும்
அதிகாரத்தின் குறியீடாக நாவல் முழுக்கச் சுட்டப்படும் வடக்கூரான் கொலை செய்யப்படும் நிகழ்வோடு தொடங்கும் வெக்கை நாவல் சிறுவன் சிதம்பரமும் அவனது அய்யாவும் அடுத்த எட்டு நாட்களுக்கு எவ்வாறு போலீஸ்காரர் களிடமிருந்து தப்பித்துத் தலைமறைவாக இருந்தார்கள் என்பதைத் தான் காட்சிப் படுத்துகிறது
அத்துவானக் காட்டில் இருக்கும் இடிகிணறு கமலைத்திட்டு மலைப் பாறை இடுக்கு பன்றி ஒரு பக்கம் உருமிக் கொண்டே இருக்கும் கரும்புத் தோட்டம் கண்மாய்க்குள் இருக்கும் திட்டு ஆள் நடமாட்டமில்லாத கோயில் அதன் பக்கத்தில் இருக்கும் மரம் என ஒவ்வொரு நாளும் ஓரிடமாக அலைந்து எட்டாம் நாள் கோர்ட்டில் ஆஜராவதற்குத் தயாராகிறார்கள்
அப்படி அலையும் போது பழைய நினைவுகளையும் குடும்ப வரலாற்றையும் தந்தையும் மகனுமாகப் பேசிக்கொண்டும் நினைத்துக் கொண்டும் அலைவதாக நாவல் நகர்கிறது
ஆனால் நாவலை வாசிக்கும் ஒருவருக்கு சிதம்பரத்தின் மூன்று தலைமுறைக் கதையைப் பல பத்தாண்டுகளின் கதையை வாசித்த அனுபவம் கிடைக்கிறது என்பதும் அந்த மூன்று தலைமுறையிலும் உறைந்து கொண்டிருக்கும் வெக்கையின் வெடிப்பே சிதம்பரத்தின் செயல்பாடு எனக் காட்டியதும் தான் பூமணியின் எழுத்து சாதனை
ஒவ்வொரு இலக்கிய வகைக்கும் தனித்தனியான சொல் முறையும் கட்டமைப்பும் இருக்கிறது என நம்பும் விமரிசகர்கள் வெக்கை நாவலின் கட்டமைப்பை சினிமாத் தனமானது எனச் சொல்லக் கூடும்
சினிமாத் தனத்திலும் அதிர்ச்சிக் காட்சியில் தொடங்கி ஆர்வத்தைத் தக்க வைக்கும் உத்தியில் அமைந்த சினிமாத்தனம் நிரம்பிய சாதாரணக் கதை என்று கூடச் சொல்லலாம்
ஆரம்பம் முரண் முரண் வளர்ச்சி உச்சநிலை என வளரும் நாடகம் போல அல்லாமல் உச்சநிலையில் தொடங்கி அதன் விளைவுகள் பின் விளைவுகள் முன் காரணங்கள் என அமைக்கப்படும் ஆர்வமூட்டும் திரைக்கதை அமைப்பைப் போன்ற கட்டமைப்பையே வெக்கை நாவல் கொண்டிருக்கிறது என்பதை நானும் மறக்கவில்லைஆனால் அந்த அமைப்பு வலிந்து உருவாக்கப்படும் நாயகத்தனத்தை நோக்கியோ நம்ப முடியாத முடிவை வாசிப்பவர்களிடம் திணித்துவிடும் நம்பிக்கையோடோ அமைக்கப் படவில்லை
ஆர்வத்தைத் தூண்டும் வன்முறைக் காட்சியொன்றைச் சித்திரித்துக் காட்டுவதன் மூலம் வாசகனைத் தன் எழுத்தின் பால் ஈர்த்துக் கட்டிப்போட வேண்டும் என்னும் நோக்கம் நாவலாசிரியருக்கு இல்லை
அப்படியொரு நோக்கம் இருந்திருந்தால் அதிர்ச்சையை அளித்து ஆர்வமூட்டும் அந்தக் காட்சியைவடக்கூரான் கொலை செய்யப்படும் காட்சியை ரத்தமும் சதையுமாக ஆசிரியர் கூற்றில் சொல்லியிருப்பார்
ஆனால் அப்படிச் செய்வதை கவனமாகத் தவிர்த்து விட்டு வன்முறையில் ஈடுபட்டவனின் நினைவோட்டமாக அந்தக் காட்சியை எழுதிக் காட்டியுள்ளார் பூமணி
ஒரு மனிதனின் மனவோட்டத்தில் ஐயங்களும் எண்ணங்களும் மாறிமாறி உருவாகிக் காட்சிப் படுத்தலைத் தவிர்த்து விடும் வாய்ப்புகளே அதிகம் என்பதை யாரும் மறுக்க முடியாது
வடக்கூரானை வெட்டிச் சாய்த்த செலம்பரம் சிதம்பரம் என்னும் பதினைந்து வயதுச் சிறுவனின் நினைவின் வழியாக அந்தக் காட்சி சொல்லப்படுகிறது
கையை மட்டும் துண்டாக்க நினைத்ததற்கு மாறாக அரிவாள் நுனி வடக்கூரானின் விலாவிலும் மாட்டிக் கொள்ள அவன் வெட்டப்பட்ட கிடாயைப் போலக் கத்திய காய்ச்சியும் தன்னைத் துரத்தியவர்களைக் கையெறி குண்டுகள் மூலம் புகையெழுப்பித் தப்பித்து வந்து ஊரை விட்டு வெளியேறித் தப்பித்ததையும் அவனே நினைத்துக் கொள்ளும் விதமாகவே நாவல் தொடங்கப்பட்டுள்ளது
குரூரமான கொலைக் காட்சி ஒன்றைக் காட்சிப் படுத்தும் வாய்ப்பு இருந்த போதும் அதனைத் தவிர்த்து விட்டு நினைவோட்டமாகச் சொல்வதை எச்சரிக்கையாகக் கையாண்டுள்ளதைச் சாதாரணமாகக் கருதி விடக்கூடாது
அத்தோடு கதாபாத்திரத்தின் மன ஓட்டம் எழுப்பும் நியாயங்களுக்குள் சேர்ந்து வாசகர்களும் இயங்க வேண்டும் என எதிர்பார்க்கும் நோக்கம் கொண்டதும் கூட
வாசகர்களை உணர்ச்சி வசப்படும் செயல்பாட்டுக்குள் தள்ளாமல் மன ஓட்டத்தோடு சேர்ந்து சிந்திக்கும்படி தூண்டும் எழுத்தே தேர்ந்த எழுத்தின் அடையாளம் தனது அண்ணன் கொலை செய்யப்படக் காரணமான வடக்கூரானைக் கொன்று பலி வாங்கிய சிதம்பரத்தின் மனதுக்குள் இருந்த வெக்கையைப் பழிக்குப் பழி வாங்கும் தனிநபர் வன்முறை சார்ந்த உணர்வு என நினைக்கும் வாசிப்பனுபவத்தைச் சிலர் அடையக்கூடும்
தன் பூர்வீகக் கிராமத்தில் ஏற்பட்ட நிலத்தகராறில் ஒருவனைக் கொலை செய்துவிட்டு ஆயுள் தண்டனையை அனுபவித்திருக்கும் சிதம்பரத்தின் அய்யாவுக்குள் இருந்த அதே கொலைவெறியும் வன்முறை உணர்வுமே சிதம்பரம் என்னும் பதினைந்து வயதுச் சிறுவனிடமும் வெளிப்பட்டுள்ளது என்பதையே பூமணி எழுதிக் காட்டியுள்ளார் என நாவலின் நிகழ்ச்சிக் கோர்வைகளைக் கொண்டு ஒருவித எதிர்மறை வாசிப்பனுபவத்தைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்புகள் இல்லாமல் இல்லை
நிலவுடைமையாளர்களின் சொத்து சேர்க்கும் ஆசைக்கு எதிராக இருக்கும் நபர்களை ஆள் வைத்து அடிக்கும் நிலக்கிழார்களைப் பழி வாங்குவதற்குக் கொலையை தவிர வேறென்ன வழி இருக்க முடியும்
என்று கேட்கும் தனிநபர் அழித்தொழிப்பை நியாயப்படுத்தும் விதமாகவே பூமணியின் வெக்கை நாவல் அமைந்துள்ளது எனச் சொல்பவர்கள் இருக்கக் கூடும்
அப்படிச் சொல்வதைச் சிலர் பாராட்டாகவும் நினைக்கலாம் இன்னும் சிலர் வன்முறையை ஆதரிக்கும் எழுத்து என்ற எதிர்மறையை அதனோடு இணைத்துக் குறையாகவும் சொல்லலாம்
பாராட்டானாலும்சரி குறை கூறலானாலும்சரி அப்படிச் சொல்பவர்கள் நாவலின் ஒரு அம்சத்தை மட்டுமே வாசித்திருக்கிறார்கள் என்பதே சொல்லப்பட வேண்டிய ஒன்று
சிதம்பரமும் அவனது அய்யாவும் அலையும் தலைமறைவு வாழ்க்கையும் அவர்கள் நினைத்துக் கொள்ளும் பழைய நிகழ்ச்சிகளும் மட்டுமே அவர்களின் வாசிப்புக்கான கூறுகளாக இருந்துள்ளன
அவ்வாறு வாசிக்காமல் அவர்களிருவரும் பேசிக்கொள்ளும் உரையாடல்களையும் அதனூடாக ஓடும் நினைவோட்டங்களையும் அவற்றில் வெளிப்படும் நியாயங்களையும் சேர்த்தே வாசிக்க வேண்டும்
அவ்வாறு வாசிக்கும்போதே வடக்கூரான் என்ற நபரைப் பூமணி எத்தகைய பாத்திரமாக வாசகர்கள் முன் வைக்க விரும்பியுள்ளார் என்பது புரிய வரும்
தொடக்கத்திலேயே வெட்டிச் சாய்க்கப்பட்டு விட்ட பாத்திரமாக இடம்பெறும் வடக்கூரான் என்னும் அந்தப் பாத்திரம் பாரம்பரியமான பெரும் விவசாயிகளையே ஏமாற்றி ஜின்னிங் பாக்டரி முதலாளியாக மாறும் புதிய சக்தி விவசாயப் போராட்டத்தின் போது அதிகாரத்தைத் தனது கையில் எடுத்து அப்பாவி வண்டிக்காரனைச் சுட்டுக் கொன்றதோடு அதற்குத் தண்டனை வாங்கித் தர வேண்டிய காவல்துறையையும் நீதித்துறையையும் தனக்கு ஏவல் செய்யும் அமைப்புகளாக மாற்றிக் கொண்டவன்
நியாயமாகச் செயல்பட வேண்டும் என நம்பும் பழைய மனிதர்களை அடாவடியாக ஓரம் கட்டிவிட்டுக் காசு கொடுத்துக் கையாட்களையும் அடியாட்களையும் உருவாக்கிப் பொதுவெளியின் அமைதியைக் குலைத்துக் கொண்டிருப்பவன்சாதாரண வாழ்க்கைக்குக் குந்தகம் ஏற்படுத்திக் கொண்டு வரும் அதிகார மையம்
இத்தகைய சக்திகளை வளரவிடாமல் தடுக்க வேண்டிய அரசு அமைப்புகளே அவர்களின் பணத்திற்கும் அதிகாரத்திற்கும் பயந்து போகும்போது தனி மனிதர்களின் மனத்திற்குள் வெக்கைதான் பெருக்கெடுக்கிறது என உணர்த்துவதையே இந்நாவலில் பூமணி செய்துள்ளார்
வடக்கூரானின் நிலங் களுக்குள் இருக்கும் தனது துண்டு நிலத்தை வடக்கூரானுக்கு விற்கத் தயாராக இல்லை என்று மறுத்ததுதான் அந்தக் கொலைக்குப் பின்னுள்ள காரணம்
தனது பிடிவாதத்தால் மகனைப் பலி கொடுத்து விட்ட ஒரு தந்தையின் மனதுக்குள் இருந்த வெக்கையின் அளவுக்குச் சற்றும் குறையாமல் அவனது இளையமகன் பதினைந்து வயதுச் சிதம்பரத்திடமும் வெக்கை தகித்தது மேலெழும்புகிறது
தனது மூத்த மகனைக் கொன்று புதருக்குள் தூக்கிப் போட்டுவிட்டு ஊர் நியாயம் பேசித் திரியும் வடக்கூரானைக் கொலை செய்வதைத் தவிர வேறு வழியில்லை என்ற முடிவுக்குத் தந்தை வந்த சேர்ந்தது போலவே தனது தமையனின் இருப்பை இல்லாமல் செய்தவனின் கையை வெட்டி அலைய விட வேண்டும் எனத் தம்பி சிதம்பரமும் முடிவெடுக்கிறான்
இதன் தொடர்ச்சியாக நடக்கும் அலைவுகளும் தலைமறைவு வாழ்க்கையும் சிதம்பரம் குடும்பத்திற்கு வடக்கூரானின் அதிகாரம் நேரடிப் பகையாக மாறியது போலக் காட்டப்பட்டாலும் வடக்கூரானின் இருப்பு அந்தச் சிறு நகரத்தின் ஒட்டு மொத்த வாழ்க்கைக்கே துயரமாக இருந்தது என்பதையே சிதம்பரத்தின் நினைவோட்டங்கள் வழி பூமணி விவரிக்கிறார்
விவசாயிகள் போராட்டத்தில் நேரடியாகத் தொடர்பில்லாத அப்பாவி வண்டியோட்டியைச் சுட்டுக் கொன்று பயத்தின் வழியாக அதிகாரத்தை உருவாக்கும் வடக்கூரான் வெறும் சொத்து சேர்க்க ஆசைப்படும் நிலக்கிழார் மட்டுமல்ல பொது வெளியில் அனைத்து விதமான அமைப்புகளையும் சீர்குலைத்துத் தனக்குச் சாதகமாக்கிக் கொள்ள நினைக்கும் புதுவகை மனித எதிரி என்பதைத் தந்தையும் மகனும் பேசும் பேச்சுகளில் மட்டுமல்லாமல் சிதம்பரத்தின் மாமா அத்தை அம்மா என ஒவ்வொருவரின் உரையாடல் வழியாகவும் வெளிப்படுத்திக் காட்டுகிறார்
வடக்கூரான் கொலைக்குப் பிந்திய தலைமறைவு வாழ்க்கையில் சிறுவன் சிதம்பரத்தின் மனத்திலும் அவனது அய்யாவின் மனத்திலும் எழும்பி எழும்பி அடங்காமல் தகிக்கும் கொதிப்பின் வெப்பம் தான் வெக்கை நாவலின் சாரமும் அர்த்தமும்
அந்தக் கொதிப்பை உருவாக்குபவனாகவும் உரமூட்டி வளர்த்தவனாகவும் சுட்டப்படும் வடக்கூரான் நாவலில் எதிர்நிலைப் பாத்திரமாக நிறுத்தப்படுவது தவிர்க்க முடியாத ஒன்று என்றாலும் தனது எழுத்தின் மூலம் அவன் சிதம்பரத்திற்கும் அவனது குடும்பத்திற்கும் மட்டுமே எதிரானவன் அல்ல என்பதைப் பூமணி கவனமாக உருவாக்கியுள்ளார்
அந்தக் கவனம் சின்னச் சின்னக் குறிப்புகளால் வடக்கூரான் போன்றவர்கள் உழைக்கும் மக்களுக்கு எதிரானவர்கள் என்பதோடு அவர்களுக்கு ஆதரவாக நிற்க வேண்டிய அரசதிகார அமைப்புகளைத் தங்களின் சொந்த நலனுக்கேற்றபடி இயங்கும் அமைப்புகளாக மாற்றும் அபாயகரமான சூழலை உருவாக்குபவர்கள் என்பதையும் உணர்த்திக் காட்டுகின்றார்
அடிப்படையான நீதி நியாயங்கள் என எதனையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல் மனித உறவுகளையும் உயிர்களையும் துச்சமாக நினைக்கும் மனிதர்களின் வகை மாதிரி வடக்கூரான்
களுக்குப் பின்னர் உருவான வடக்கூரானின் நகல்கள் தான் இன்று தமிழ்நாட்டின் வாழ்க்கை யைச் சீரழித்துக் கொண்டிருக்கும் அரசியல் பிம்பங்கள்
கிராமம் நகரம் என எல்லா வெளிகளையும் ஆக்கிரமித்து நெறிமுறை களின்படி இயங்க வேண்டிய ஜனநாயக அமைப்புகளைச் சிதைத்து அவற்றைத் தங்களுக்குச் சேவகம் செய்யும் நிறுவனங்களாக ஆக்கி விட்டவர்கள்
தமிழ்நாட்டின் பேரரசியல் தொடங்கி நுண்ணரசியல் வரை செயல்படும் வடக்கூரான்களைத் தோற்றக் களனிலேயே அடையாளப்படுத்திய வெக்கை நாவல் இப்போதும் வாசிக்க வேண்டிய நாவல் என்பதே எனது பரிந்துரை
இந்தப் படிப்பைத் தொடங்கிவைத்த அமைச்சர் பொன்முடி ஆங்கிலம் தொடர்புக்கான ஒரு மொழியாக இருக்கலாமேதவிர தமிழ்தான் பயிற்றுவிக்கும் மொழியாக இருக்கவேண்டும் என்று கூறியுள்ளார்
லயோலா கல்லூரி போன்ற பெயர்பெற்ற கல்லூரிகள் பல வகுப்புகளை தமிழில் நடத்துவதன்மூலம் நல்ல பயிற்றுவிக்கும் முறைகளை ஏற்படுத்தலாம்
ஆனால் பொன்முடியின் ஒருவரது தாய்மொழியில்தான் ஒருவரால் கருத்துக்களைத் திறம்பட வெளிப்படுத்தமுடியும் என்ற வாதத்தை ஏற்றுக்கொள்ளமுடியாது
பல மொழிகளில் தேர்ச்சிபெற்றவர்களால் அவரவரது தேர்ச்சிக்குத் தக்கவாறு பிற மொழிகளிலும் கருத்துக்களை மிக நன்றாக வெளிப்படுத்தமுடியும்
உளவியல்ரீதியில் இதனை ஆராயவேண்டும் சில பெண்கள் சொந்த நூல்புடவையை கட்டாமல் கடன் வாங்கிய பட்டுபுடவையுடன் விழாக்களுக்கு வரும் அதே உளவியல் தான் சில பெண்கள் சொந்த நூல்புடவையை கட்டாமல் கடன் வாங்கிய பட்டுபுடவையுடன் விழாக்களுக்கு வரும் அதே உளவியல் தான் இந்தச் செய்தி தி ஹிந்துவில் ஆங்கிலத்தில் வந்துள்ளது
மைக்ரோசாப்ட் ஆபீஸ்  தொகுப்பை பயன் படுத்துபவர்கள் குறிப்பாக மாணவர்கள் ஆசிரியர்கள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் கணித சமன்பாடுகளை வேர்டு போன்ற பயன்பாடுகளில் உபயோகிக்க சற்றே சிரமப் பட்டிருக்கிறார்கள்
இவர்களது இந்த சிரமத்தை மனதில் கொண்ட மைக்ரோசாப்ட் நிறுவனம் மைக்ரோசாப்ட் ஆபீஸ்  தொகுப்பிற்கான கணித நீட்சியை தனியாக வழங்கி வருகிறது
சிறை தண்டனையோடு சேர்த்து மஹத்திற்கு மேலும் இப்படி ஒரு தண்டனையா அதிர்ச்சியான பிக்பாஸ் போட்டியாளர்கள் பிக்பாஸ் நிகழ்ச்சி வது சீசன் ஐந்து வாரங்கள் முடிந்துள்ள நிலையில் இதுவரை அதிக பரபரப்பு இல்லாமல் தான் ஓடிக்கொண்டிருக்கிறது