sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
ஒரு குறிப்பிட்ட நடவடிக்கை உரிமம் பெற்ற மற்றும் ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட இடத்தில் எப்போது வேண்டுமானாலும் விசாரணை செய்ய வேண்டும்
இது ஒரு கணினி அனுபவம் என்பதால் உங்கள் மொபைல் சாதனத்தில் தங்கள் தயாரிப்புகளை பெற ஒரு குறிப்பிட்ட ஆன்லைன் சூதாட்ட மென்பொருள் மிகவும் முக்கியம் என்று நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்
நீங்கள் ஒரு அமெரிக்க வீரர் என்றால் நீங்கள் பயன்படுத்தும் காசினோ அமெரிக்க வீரர்களை ஆதரிக்கிறது வங்கி விருப்பத்தேர்வுகள் ஆராயப்பட வேண்டும் மற்றும் அனைத்துமே மிக முக்கியமானது விமர்சனம் ஒரு வலைத்தளத்தின் பாதுகாப்பு நெறிமுறைகள்
உரிமம் தொடர்பானது கஹ்னாவக்கின் மோஹாக் பகுதி கனடா மற்றும் இங்கிலாந்தின் சூதாட்டம் ஆணையம் பொதுவாக நம்பகமான ஆண்ட்ராய்டு மொபைல் சூதாட்டத்தின் அடையாளமாக இருக்கும் மிகவும் மதிக்கப்படும் மற்றும் சட்டபூர்வமான உரிம விதிகளில் இரண்டு மட்டுமே
இந்த தகவல் ஒரு வலைத்தளத்தின் அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள் அல்லது எங்களைப் பற்றி அல்லது வாடிக்கையாளர் சேவை ஆதரவு குழுவுடன் நேரில் காணலாம்
இருப்பினும் ஆன்லைன் சூதாட்ட உரிமங்களை வழங்குவதற்கு முன்னர் ஒரு நிறுவனத்தை முழுமையாக மீளாய்வு செய்வதற்கு எந்த அதிகார வரம்புகளும் உங்களுக்குத் தெரியும்
எங்கள் இணையத்தளத்தில் அண்ட்ராய்டு அணுகலுடன் இணைய கேஸினோ பட்டியலைப் பட்டியலிடுவதற்கு முன்பாக சட்டப்பூர்வ சான்றளிப்பு மற்றும் பதிவு உரிமம் வழங்கும் உரிமைகள் ஆகியவற்றுடன் ஒரு உயர்ந்த நிலைத்தன்மையைக் கொண்டிருக்கும்
நாம் பார்க்க வேண்டிய அடுத்த சிறப்பம்சமானது ஒரு குறிப்பிட்ட இணைய கேஸினோ வழங்கும் ஆண்ட்ராய்டு ஆன்லைன் காசினோ பயன்பாடுகள் ஆதரிக்கும் நம்பகமான கேமிங் மென்பொருளாகும்
நீங்கள் அதை பற்றி யோசிக்கும்போது ஒரு வலைத்தளம் ஒவ்வொரு வேறு விதத்திலும் சரியானதாக இருந்தால் ஆனால் அவை ஏழை அல்லது நம்பமுடியாத மென்பொருளைப் பயன்படுத்துகின்றன நீங்கள் நீண்ட காலமாக வாடிக்கையாளராக இருக்க மாட்டீர்கள்
மிகப்பெரிய முற்போக்குடன் மிகவும் பிரபலமான விளையாட்டுக்களை வழங்குவதில் தொழில் தலைவர்கள் பரிசு பணம் செலுத்துதல் ரைடி டைம் கேமிங் மைக்ரோஹேமிங் மற்றும் சில மற்றவர்களுக்கிடையில் மிக விரைவான மற்றும் நம்பகமான இடைமுகத்தை வழங்கும் போது
குறிப்பாக அவர்களின் ஆன்லைன் சூதாட்ட மென்பொருளானது சுயாதீன மூன்றாம் தரப்பு கேமிங் ஆய்வகங்களின் கைகளில் தொடர்ச்சியான மற்றும் சீரற்ற சோதனைகளுக்கு அறியப்படுகிறது
இது நியாயமான நாடகம் மற்றும் நம்பகத்தன்மையை உறுதி செய்கிறது மற்றும் அடுத்த மெய்நிகர் வாசிப்பு அட்டை அல்லது டைஸ் ரோல் வழங்குவதற்கு பயன்படுத்தப்பட்ட ரேண்டம் எண் ஜெனரேட்டர்கள் கள் சீரற்ற உத்தரவாதம் மற்றும் அடிக்கடி சோதனை செய்யப்படுகின்றன
அனுபவம் செல்லும்போது வீடியோ மற்றும் ஆடியோ விநியோகமானது தடையற்றது மற்றும் உற்சாகமானது மேலும் பல பிரபலமான முற்போக்கான காசினோ விளையாட்டுக்கள் பெரும்பாலும் ஆறு மற்றும் ஏழு எண்ணிக்கை சம்பளங்களை வழங்குகின்றன
அமெரிக்க வலைதள சின்னத்தை நீங்கள் வெறுமனே பார்த்தால் அமெரிக்க வீரர்களை ஆதரிக்கும் இணைய சூதாட்டத்தை நீங்கள் அடைந்துவிட்டீர்கள் என்பதை எங்கள் வலைத்தளத்தில் உங்களுக்குத் தெரியும்
நீங்கள் இதுவரை வந்தவுடன் ஒரு குறிப்பிட்ட ஆண்ட்ராய்டு மொபைல் காசினோவில் உங்கள் விருப்பமான கட்டண முறையுடன் ஒரு கணக்கைத் திறக்க வேண்டும்
மேலும் மேலும் முறையான சூதாட்டங்கள் உங்கள் கிரெடிட் கார்டை கணக்கைத் திறக்க அனுமதிக்கின்றன வங்கி மற்றும் கம்பி இடமாற்றங்கள் போன்ற பல மின்வால்ட் முறைகள் அடிக்கடி கிடைக்கின்றன
உங்கள் தனிப்பட்ட மற்றும் நிதித் தகவலைப் பாதுகாக்க குறைந்தபட்சம்  பிட் தரவு குறியாக்கப் பாதுகாப்பை குறைந்தபட்சமாகப் பயன்படுத்த வேண்டாம் என நீங்கள் திட்டமிடுகிற கேஸினோ விளையாட்டுக்கள் இருந்தால் நீங்கள் நகர்த்த வேண்டும்
இது பெரிய நிதியியல் நிறுவனங்கள் பயன்படுத்தும் குறைந்த அளவு மற்றும் உங்கள் கேஸினோ விளையாட்டு பயன்பாட்டிலிருந்து குறைவாக நீங்கள் எதிர்பார்ப்பீர்கள்
இவை நாம் பரந்த அளவில் முக்கிய இடங்களாகும் விமர்சனம் எல்லா அண்ட்ராய்டு சூதாட்டங்களுக்கும் நாங்கள் பரிந்துரைக்கும் எந்த வலைத்தளமோ அல்லது பயன்பாடுகளோ இந்த சோதனைகள் பறக்கும் நிறங்களுடன் கடந்துவிட்டன
செய்திகள் அமைச்சர்களுக்கு தான் குளிர்விட்டு போச்சிவிஜய்க்கு ஆதரவு தெரிவித்த பிரேமலதா விஜயகாந்த் கடந்த  நாட்களாக விஜய் நடிப்பில் வெளியாகியுள்ள சர்கார் படத்திற்கு அதிமுக கட்சியின் எதிர்ப்புகள் கிளம்பியுள்ளது
படத்தில் இடம்பெற்றுள்ள சில சர்ச்சையான காட்சிகளை நீக்க வேண்டும் என்று அதிமுக கட்சியினர் பல்வேறு பகுதிகலில் போராட்டத்தில் கடந்த வியாழக்கிழமை நவம்பர்  துவங்கினர் இன்றைய செய்தியாளர்கள் சந்திப்பில் சர்க்கார் திரைப்படம் பற்றியும் அரசின் நிர்வாக சீர்கேடு பற்றி தெளிவாக எடுத்துரைக்கும் எங்கள் கழக பொருளாளர் பாசமிகு அண்ணியார் மக்களின் அன்னயார் திருமதி பிரேமலதா விஜயகாந்த் அவர்கள் இதையடுத்து சர்கார் படத்தில் இடம்பெற்ற சில சர்ச்சைக்குரிய காட்சிகளை தணிக்கை குழுவிடம் அனுமதி பெற்று நீக்கிவிடுவதாக சர்கார் படக்குழுவினர் ஒப்புக்கொண்டனர்
தணிக்கைக்குழு தணிக்கை செய்து படத்தை வெளியிட்டபிறகுஅந்தப் படத்திலிருந்து சில காட்சிகளை நீக்கவேண்டும் என்று போராட்டம் நடத்துவதும் திரையிடத் தடுப்பதும்படத்தின் பேனர்களை சேதப்படுத்துவதும் சட்டத்திற்குப் புறம்பான செயல் என்று ரஜினிகமல் விஷால் என்று பல்வேறு நடிகர்களும் சர்கார் படத்திற்கு ஆதரவு தெரிவித்தனர்
இந்நிலையில் சர்கார் படம் குறித்து தேமுதிக பொருளாளர் பிரேமலதாதிரையுலகினர் திரைப் படங்களை சர்ச்சைக்குள் கொண்டுச்சென்று அதன் மூலம் படத்தை ஓட்ட நினைக்கிறார்களாஅப்படியான படங்களில்தான் விஜய் சமீபகாலமாக நடித்து வருகிறார்
அதேநேரம் சென்சார் செய்யப்பட்ட படத்தை அதிமுகவினர் தடை செய்வது வன்மையாகன கண்டனத்திற்கு உரியது என்றும் தெரிவித்துள்ளார்மேலும் ஜெயலலிதா இல்லாதது அமைச்சர்களுக்கு தான் குளிர் விட்டு போய்விட்டது என்று கூறியுள்ளார்
போட்டோ ஷூட்டில் கவர்ச்சி புகைப்படங்களுக்கு போஸ்களை அல்லி வீசிய நடிகை ராதிகா ஆப்டே கடந்த  நாட்களாக விஜய் நடிப்பில் வெளியாகியுள்ள சர்கார் படத்திற்கு அதிமுக கட்சியின் எதிர்ப்புகள் கிளம்பியுள்ளது
படத்தில் இடம்பெற்றுள்ள சில சர்ச்சையான காட்சிகளை நீக்க வேண்டும் என்று அதிமுக கட்சியினர் பல்வேறு பகுதிகலில் வருமான வரித்துறையின்  முக்கிய நோட்டீஸ்களை தவிர்ப்பது எப்படி
துரதிர்ஷ்டவசமாக ஒரு வருமன வரி அறிக்கையை எதிர்க்கொள்ளும் இயற்கையான எதிர்வினை அது தீங்கற்றதாக இருந்தாலும் கூட பீதி கிளப்பும் விஷயங்களில் ஒன்றாக உள்ளது
நிச்சயமாக ஒருமுறை அந்த தொடக்க பயம் குறைந்து விட்டால் நீங்கள் அறிக்கையை மிகக் கவனமாக ஆய்வு செய்ய வேண்டும் ஏனென்றால் அது எப்போதும் கெட்ட செய்தியாகவே இருக்காது என்பதை சொல்லத் தேவையில்லை
அடிக்கடி வரி செலுத்துவோர் வரிப்பணத்தை திரும்பப் பெறுவதற்காக கூட வருமான வரித் துறையிடமிருந்து அறிவிப்புகளைப் பெறுவர் வழக்கு எதுவாக இருந்தாலும் வருமான வரி துறையிடமிருந்து வரும் அறிவிப்பு மன அழுத்தத்தை தரக் கூடியது
இந்தப் பிழைகள் வருமான வரி துறையிடமிருந்து அறிவிப்புகள் நோட்டீஸ் வர வழிவகுக்கலாம் மேலும் அவற்றிற்கு உங்களை பதிலளிக்கச் செய்து உங்கள் வழக்கமான பணிகளுக்கு தடை ஏற்படுத்தலாம் மற்றும் உங்கள் வருமான வரித் தாக்கல்களை மீண்டும் திருத்தியமைக்கவும் நேரிடலாம்
இந்த தொல்லைகள் அனைத்தையும் தவிர்க்க உங்களுக்கு உதவுவதற்காக நீங்கள் தவிர்க்கக்கூடிய பொதுவான வருமான வரி அறிவிப்புகளின் பட்டியலை நாங்கள் தொகுத்துள்ளோம்
வருமான வரி தாக்கல் செய்ய அனைவரின் கவனத்தைப் பெற்றிருந்த போதிலும் ஏராளமான வரி செலுத்துவோர் தெரிந்தோ தெரியாமலோ தேவையானதைச் செய்ய மறந்து விடுகிறார்கள்
நீங்கள் வருமான வரித் தாக்கல் செய்ய வேண்டி இருந்து தவணைத் தேதிக்குள் செலுத்தத் தவறியிருந்தால் இறுதியில் நீங்கள் வருமான வரித் துறையின் நோட்டீஸ் பெறுவதில் முடியும்
அத்தகைய ஒரு அறிவிப்பை பெறுவதைத் தவிர்க்க நிதியாண்டு  ஜுலை  ஆம் தேதிக்குள் வரித்தாக்கல் செய்து விட்டீர்களா என்பதை உறுதி செய்துக் கொள்ளுங்கள்
வரிக் கணக்கீடு துல்லியமில்லாமல் இருக்கலாம் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட கழிவு தவறான பிரிவின் கீழ் தாக்கல் செய்யப்பட்டிருக்கலாம்
நோட்டுக்கள் பண மதிப்பிழப்பு செய்யப்பட்டதன் காரணமாக இந்தியக் குடிமக்கள் அவர்களிடமிருந்த நோட்டுக்களை அவர்களுடைய வங்கிக் கணக்கில் செலுத்த வேண்டியிருந்தது
வெளிநாடுகளில் சொத்துக்களை வைத்திருக்கும் இந்தியக் குடிமக்கள் அவற்றைப் பற்றிய விவரங்களை அவர்களுடைய வருமான வரித் தாக்கலில் தெரிவிக்க வேண்டும்
இந்த சொத்துகள் ஒரு வெளிநாட்டு வங்கிக் கணக்கு ஒரு வெளிநாட்டு நிலத்தில் உள்ள அசையாச் சொத்து அல்லது ஒரு அந்நிய நிறுவனத்திலிருந்து பெறப்படும் நிதி வட்டி ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது
எனவே அவற்றிற்கு வரி அறிவிப்புகள் வராமல் தவிர்க்க நீங்கள் அவ்வாறு தெரியப்படுத்தி இருக்கிறீர்களா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்
இந்த டிடிஎஸ் தொகையை அரசாங்கத்திற்கு செலுத்தவும் மற்றும் டிடிஎஸ் தொகையை திரும்பப் பெற வரித் தாக்கல் செய்வதற்கும் ஒரு தள்ளுபடி தேவை
ஒருவேளை உங்கள் வரித் தாக்கலில் உள்ள டிடிஎஸ் விவரங்கள் செலுத்தப்பட்ட டிடிஎஸ் தெகையோடு பொருந்தவில்லை என்றால் இறுதியில் நீங்கள் வருமான வரி அறிக்கையை பெறுவதில் சென்று முடியும்
இது நிகழவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள உங்கள் படிவம்  ஏஎஸ் ஐ சரிபார்த்து டிடிஎஸ் பொருத்தமின்மை எதுவும் இல்லையா என்று உறுதி செய்துக் கொள்ளுங்கள்
லட்சத்திற்கும் அதிகமாக இருந்தால் உங்கள் வருமான வரித் தாக்கலில் நிதி ஆண்டின் இறுதி வரை உங்களிடமுள்ள சொத்துகள் மற்றும் பொறுப்புகள் குறித்து நீங்கள் தெரிவிக்க வேண்டும்
இந்தச் சொத்துக்களில் அசையா சொத்துகள் நகைகள் வாகனங்கள் பங்குகள் மற்றும் பத்திரங்கள் காப்பீட்டுத் திட்டங்கள் கடன்கள் ஆகியவை அடங்கும்
வரி செலுத்துவோர் பெறும் ஆறு பொதுவான வருமான வரி அறிவிப்புகள் இவை ஆனால் வருமான வரியைத் தாக்கல் செய்யும் நேரத்தில் கவனமாக இருப்பதன் மூலம் இவற்றைத் தவிர்க்க முடியும்
கரூர் கரூரில் ஆர்ப்பாட்டத்தின்போது திமுக பெண் நிர்வாகி இடுப்பை கிள்ளியதாக இளைஞர் அணி நிர்வாகி மீது அந்த பெண் புகார் கூறியதோடு தர்ணா நடத்தியதால் பரபரப்பு ஏற்பட்டது
கரூர் மாவட்ட மகளிர் அணி துணை அமைப்பாளர் ஜெயமணி என்பவரும் போராட்டத்தில் பங்கேற்பதற்காக வெங்கமேடு அண்ணா சிலை அருகே வந்திருந்தார்
நகர செயலாளர் கவனத்திற்கு இதை கொண்டு சென்றும் நடவடிக்கை எடுக்கவில்லை என்றும் திமுக செயல் தலைவர் ஸ்டாலின் கவனத்திற்கு இதை கொண்டு செல்வேன் என்றும் ஜெயமணி கூறியுள்ளார்
தற்போது தில்லியில் பிரதான சாலைகள் பலவற்றில் உள்ள கொன்றை மரங்களில் தங்கமே பூக்களாய் பூத்ததோ என்று கண்டு மயங்கும்படி கொன்றைப் பூக்கள் பூத்துச் சொரிகின்றன
மேலே உள்ள திருவாசக வரிகளின் மூலம் எனக்கு கொன்றை பூவை பற்றிய அறிமுகம் கிடைத்தாலும் அது பார்பதற்கு எப்படி இருக்கும் என்று எனக்குள் ஆவலை தூண்டியது பொன்னியின் செல்வன் புதினத்தில் வரும் அதைப் பற்றிய வர்ணனையே
ஐந்து வருடங்களுக்கு முன் நான் நாக்பூரில் இருந்தபோது ஒரு ஏப்ரல் மாத மாலை நேரத்தில் சுமார் நான்கு மணி இருக்கும் பேருந்தில் பயணித்துக்கொண்டிருந்தபோது சாலையோரம் இருந்த ஒரு மரத்தில் இலைகளே இல்லாமல் வெறும் பொன்னிற மஞ்சள் பூக்கள் மட்டும் பூத்துக்குலுங்கியதை கண்டு அதிசயிதுப்போனேன்
தற்போது தில்லியில் பல முக்கிய சாலைகளில் கொன்றை பூத்துக் குலுங்குவதால் அவ்வழியாக பயணிக்கும்போதெல்லாம் அவற்றை கண்டு வியந்து ரசிப்பதே என் பொழுதுபோக்கு ஆகிவிட்டது
அடுத்தமுறை நீங்கள் கொன்றைப் பூக்கள் பூத்துச் சொரிவதை பார்த்தால் ஒரு நிமிடமாவது நின்று அதன் அழகை ரசித்துவிட்டுச் செல்லுங்கள்
முகப்பு பக்கம் சமூக நலம் மத்திய மாநில அரசு திட்டங்கள் கொள்கை விளக்கக் குறிப்பு தொடக்கக்கல்வி   குழந்தைகளிடையே அடிப்படை அறிவு நன்னெறி மற்றும் திறன் உருவாவதற்கு தொடக்கக் கல்வி அடித்தளமாக விளங்குகிறது
முதல்  வயதுடைய அனைத்துக் குழந்தைகளுக்கும் சாதி மத பொருளாதார பாகுபாடின்றித் தரமானக் கல்வியை வழங்குவதே குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் இன் உள்ளார்ந்த நோக்கம் ஆகும்
முதல்  வயதுடைய குழந்தைகள் அனைவரையும்  விழுக்காடு பள்ளியில் சேர்த்தல் மற்றும் தக்க வைத்தலை உறுதி செய்தல் பள்ளிகள் தொடங்க சாத்தியமில்லாத பகுதிகளில் குறிப்பாக அடர்ந்த வனப்பகுதிகளிலும் தொலை துார மலைப்பிரதேசங்களிலும் வசிக்கும் பள்ளி வயதுக் குழந்தைகளுக்குப் பாதுகாவலருடன் கூடிய போக்குவரத்து வசதியை அமைத்துக் கொடுத்தல் சிறப்பு கவனம் தேவைப்படும் குழந்தைகள் நலிவடைந்த பிரிவைச் சார்ந்த குழந்தைகள் மற்றும் வாய்ப்பு மறுக்கப்பட்ட பிரிவைச் சார்ந்த குழந்தைகளுக்கு ஏற்ற உள்ளடக்கிய சூழலைப் பள்ளிகளில் அமைத்தல் அனைத்துப் பள்ளி வயதுக் குழந்தைகளுக்கும் தரமான தொடக்கக் கல்வியை வழங்குவதற்குக் கீழ்க்காணும் சிறப்பு முயற்சிகளை அரசு மேற்கொண்டு வருகிறது
குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம்  குடியிருப்புகளின் அருகாமையில் தொடக்க நடுநிலைப் பள்ளிகள் அமைப்பதற்கான நெறிமுறைகள் வகுத்துள்ளது
ஒரு கிலோ மீட்டர் தொலைவிற்குள் தொடக்கப்பள்ளியும் மூன்று கிலோ மீட்டர் தொலைவிற்குள் நடுநிலைப் பள்ளியும் அமைய வேண்டும் என்று தமிழக அரசின் குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்ட விதிகள் இல் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது
தமிழ்நாடு குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்ட விதிகள் இல் நிர்ணயக்கப்பட்ட விதிமுறைகளின்படி ஓர் அறிவியல்பூர்வமான புவியியல் தகவல் வரைபட முறைமை உருவாக்கப்பட்டு தொடக்கக் கல்வி அளிப்பதற்கான வசதிகளை மேம்படுத்தும் நடவடிக்கை மேற்கொள்ளப்பட்டு வருகிறது
கலைத் திட்டம் பாடத் திட்டம் பாட நுால்கள் ஆகியவற்றை மாற்றியமைப்பதுடன் ஒவ்வொரு வகுப்பறையிலும் தகவல் தொடர்புத் தொழில் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி அனைத்துக் குழந்தைகளுக்கும் தரமான கல்வி வழங்கிட அரசு பெருமுயற்சி எடுத்து வருகிறது
ஒவ்வொரு வகுப்பறையிலும் முறையான வகையில் தொடர் மற்றும் முழுமையான மதிப்பீடு செய்வதன் மூலம் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தரமான கல்வியை வழங்குவது உறுதி செய்யப்படுகிறது
புவியியல் தகவல் முறைமையில் பள்ளிசார் விவரங்களை அனைவருக்கும் கல்வி இயக்கத்தின் கீழ் ஆம் ஆண்டு முதல் இணைத்துப் பராமரிக்கப்பட்டு வருகிறது
இத்தகவல் முறைமையில் பள்ளிகளின் உட்கட்டமைப்பு வசதிகள் மாணாக்கர்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் இடம் சார்ந்த விவரங்களைப் பயன்படுத்தி பள்ளி வசதியை மேம்படுத்த முடிவுகள் எடுக்கப்பட்டு வருகிறது
புவியியல் தகவல் முறைமை துறையினர் மற்றும் பொதுப் பயன்பாட்டிற்கான வலைத்தள மையமாகவும் பயனாளிகள் எளிதாகப் பயன் படுத்தும் வகையிலும் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது
இத்தகவல் முறைமையில் உள்ள இடம்சார் தகவலில் பள்ளிகளின் பல்வேறு நிர்வாகம் மற்றும் வகைகளை எளிதில் அடையாளம் காணத் தனிப்பட்ட வண்ணங்கள் மற்றும் வடிவங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன
குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்ட விதிகள் இல் கூறியுள்ள உத்திகளின்படி பள்ளி வசதி இல்லாத குடியிருப்புகளில் உள்ள குழந்தைகள் அருகாமையில் உள்ள பள்ளிகளுக்குப் பாதுகாப்பாகச் சென்று கல்வி பயில்வதற்கான வசதி ஏற்படுத்திட பள்ளிவரைபடத்தகவல் சேகரிப்புப் பணி மேற்கொள்ளப்படுகிறது
பள்ளிகள் அமையப் பெறாத குடியிருப்புப் பகுதிகளிலிருந்து குறிப்பாக வனம் மற்றும் மலைப் பகுதிகளில் வசிக்கும் குழந்தைகளுக்குப் போக்குவரத்து மற்றும் பாதுகாவலர் வசதி ஆம் ஆண்டிலிருந்து வழங்கப்பட்டு வருகிறது
குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் இன் படி  முதல்  வயதுடைய ஒவ்வொரு குழந்தையையும் பள்ளியில் சேர்ப்பது கட்டாயமாக்கப்பட்டுள்ளது
அனைத்துப் பள்ளி வயதுக் குழந்தைகளும் பள்ளியில் சேர்ந்து பயில்வதை உறுதி செய்வதற்கு மக்கள் தொகை குறைவாக உள்ள மலை மற்றும் வனப்பகுதிகளில் வசிக்கும் குழந்தைகள் நகரப்பகுதிகளில் உள்ள வாய்ப்பு மறுக்கப்பட்ட தெருவோரக் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியோர் பாதுகாப்பின்றி வாழும் குழந்தைகள் ஆகியோர் பயன் பெறும் வகையில் உண்டு உறைவிடப் பள்ளிகள் ஏற்படுத்தப் பட்டுள்ளன
அனைவருக்கும் கல்வி இயக்கத்தின் வாயிலாக ஆம் ஆண்டு முதல் ஆம் ஆண்டுவரை ரூ கோடி செலவில் புதிய பள்ளிக் கட்டடங்கள் கூடுதல் வகுப்பறைகள் கழிப்பறைகள் மற்றும் குடிநீர் வசதி ஆகியவை அரசுப் பள்ளிகளில் ஏற்படுத்தப்பட்டுள்ளன
பள்ளிகளுக்கு  விழுக்காடு வருகை புரிந்த ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணாக்கர்களுக்குப் பாராட்டுச் சான்றிதழ் வழங்குதல் பள்ளிக்கு விடுப்பு எடுக்காமல் தொடர்ந்து வருகை புரியும் மாணாக்கர்களையும் ஆசிரியர்களையும் பாராட்டும் விதமாகப் பாராட்டுச் சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படுகின்றன
கல்வி முறை சார்ந்த இலக்கினை நோக்கிச் செல்வதில் உள்ள தற்போதைய நிலையினை அல்லது மாற்றத்தை அளவீடு செய்வதற்குக் கல்விசார் குறியீடு பயன்படுகிறது
தொடக்கப்பள்ளிகளில்  முதல்  ஆம் வகுப்பு வரை பயிலும் வகுப்புக்கேற்ற வயதுடைய மாணாக்கர்களின் எண்ணிக்கைக்கும் மக்கள் தொகையில்  முதல்  வயதுடைய பள்ளி வயது குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கும் உள்ள விகிதம் ஆகும்
தொடக்கப்பள்ளிகளில் வயதுவரம்பின்றி  முதல்  ஆம் வகுப்பு வரை பயிலும் மாணாக்கர்களின் மொத்த எண்ணிக்கைக்கும்  முதல்  வயதுக்கு மேற்பட்ட பள்ளி குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கும் உள்ள விகிதம் ஆகும்
தொடக்க நிலையில் தக்க வைத்தல் விகிதம் என்பது  ஆம் வகுப்பு மாணாக்கர் சேர்க்கைக்கும் நான்கு ஆண்டுகளுக்கு முன்பான  ஆம் வகுப்பு மாணாக்கர் சேர்க்கைக்கும் உள்ள விகிதமாகும்
நடுநிலையில் தக்க வைத்தல் விகிதம் என்பது  ஆம் வகுப்பு மாணாக்கர் சேர்க்கைக்கும் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பான  ஆம் வகுப்பு மாணாக்கர் சேர்க்கைக்கும் உள்ள விகிதம் ஆகும்
மொத்த மாணாக்கர் சேர்க்கைக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட வகுப்பில் அந்தத் தொடர் நிகழ்வாண்டில் கல்வியைத் தொடர இயலாத மாணாக்கர்களுக்கும் உள்ள விகிதம் ஆகும்
தொடக்க நிலையில்  ஆம் வகுப்பில் தேர்ச்சி பெற்ற மாணாக்கர்களுக்கும் அதே ஆண்டில்  ஆம் வகுப்பில் சேர்ந்த மொத்த மாணாக்கர் எண்ணிக்கைக்கும் உள்ள விகிதம் என்பது மாற்ற விகிதம் ஆகும்
பால் இன வேறுபாடின்றி மாணாக்கர்களைத் தொடக்கப் பள்ளியில் சேர்க்கவும் இடைநிற்றலின்றி மாணாக்கர்களைப் பள்ளியில் தக்க வைத்து கற்றல் விளைவுகளை முழுமையாக அடைவதற்கும் சிறப்பு முயற்சிகள் எடுக்கப்பட்டுள்ளன
மேலும் சிறப்பு முயற்சிகள் மற்றும் உத்திகளின் மூலம் பெண் குழந்தைகள் பட்டியல் இனத்தவர் மற்றும் பழங்குடியினக் குழந்தைகள் சிறப்புக் கவனம் தேவைப்படும் குழந்தைகள் நகர்ப்புற வாய்ப்பு மறுக்கப்பட்ட குழந்தைகள் சிறுபான்மை வகுப்பினர் குழந்தைகள் மற்றும் புலம் பெயர்ந்த தொழிலாளர்களின் குழந்தைகள் என அனைவரும் தொடக்கக் கல்வியின் கீழ் கொண்டுவரப்பட்டுள்ளனர்
அரசு மற்றும் அரசு நிதி உதவி பெறும் பள்ளிகளில் குழந்தை மையக் கல்வியை நடைமுறைப்படுத்துவதில் தமிழகம் ஓர் முன்னோடி மாநிலமாகத் திகழ்கிறது
தற்போது குழந்தை மையக் கல்வியின் தொடர்ச்சியாகத் தொழில் நுட்பங்களை இணைத்து இப்புதிய அணுகு முறையில்  முதல்  ஆம் வகுப்பு வரை செயல்படுத்தப்பட உள்ளது
வகுப்பறையில் ஆசிரியர் மாணாக்கர் இடையேயான தொடர்பு ஒத்த குழுவினர் இடையேயான பரிமாற்றம் தனியார் கல்வி மற்றும் மதிப்பீடு ஆகிய  நிலைக் கற்றல் முறைகள் பின்பற்றப்பட்டு மாணாக்கர்களிடத்தில் கற்றல் விளைவுகள் மேம்படும் வகையில் வடிவமைக்கப் பட்டுள்ளது
இப்புதிய கற்றல் முறையில் சிந்திக்கவும் கலந்துரையாடவும் வினாக்கள் கேட்கவும் பயம் மற்றும் தயக்கமின்றி மதிப்பீடுகளை எதிர்கொள்ளவும் வழிவகை செய்யப்பட்டுள்ளது
இக்கற்றல் முறை மாணாக்கர்களிடையே ஒத்துழைப்பு மற்றும் குழு மனப்பான்மை அதிகரிக்க உதவும் வகையிலும் கற்றல் மற்றும் கற்பித்தல் நிகழ்வில் ஈடுபடுபவர்களின் படைப்பாற்றல் திறனை வெளிக்கொணரவும் வாய்ப்பளிக்கிறது
அரசு மற்றும் அரசு நிதி உதவி பெறும் தொடக்க மற்றும் நடுநிலைப் பள்ளிகளில் எளிமைப்படுத்தப்பட்ட படைப்பாற்றல் கல்வி முறை  மற்றும்  ஆம் வகுப்பு மாணாக்கர்களுக்கு நடைமுறைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது
எளிமைப்படுத்தப்பட்ட செயல்வழிக் கற்றல் முறையையும் படைப்பாற்றல் கல்வி முறையையும் இணைத்து உருவாக்கப்பட்ட கல்வி முறையே எளிமைப்படுத்தப்பட்ட படைப்பாற்றல் கல்வி முறை ஆகும்
குழந்தைகள்  ஆம் வகுப்பு முதல் படைப்பாற்றல் கல்வியை நிலையாக மேற்கொள்ள ஊக்குவிக்கும் பொருட்டு செயல் வழி கற்றல் முறையையும் படைப்பாற்றல் கல்வி முறையையும் இணைத்து எளிமைப்படுத்தப்பட்ட படைப்பாற்றல் கல்வி முறை வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது
இக்கல்வி முறையில் ஆசிரியர்கள் செயலாக்குநராக செயல்பட்டு ஒவ்வொரு மாணாக்கரும் தாம் கற்ற விவரங்களை அறிவார்ந்த திறனாக மாற்றிட முயற்சித்தல் வேண்டும்
ஒவ்வொரு மாணாக்கரின் தனித் திறமையை அறிந்துகொள்வதுடன் மாணாக்கர்களின் படைப்பாற்றல் புரிதல் திறனை எளிதாக ஆசிரியர் அறிந்து கொள்ள மனவரைபடம் எனும் பகுதி இம்முறையில் பயனுள்ளதாக அமைந்துள்ளது
செயல்திட்ட வழிக் கற்றல் அன்றாட வாழ்வியல் நிகழ்வுகளில் ஏற்படும் இடர்பாடுகளைக் களைவதற்கும் பிரச்சனைகளுக்குத் தீர்வு காணும் சூழலைத் தெரிந்து மாணாக்கர்கள் புதிய அறிவுத் திறனைப் பெறுவதற்கும் வாய்ப்பை ஏற்படுத்துகிறது
இப்பயிற்சி பெற்ற ஆசிரியர்கள் தங்கள் பள்ளி மாணாக்கர்களிடையே மாற்றத்தை ஏற்படுத்தக் கூடிய செயல்திட்டங்களைத் தயாரிக்க ஊக்கம் மற்றும் ழிகாட்டுதலை வழங்குகிறார்கள்
ஆசிரியர்களின் வழிகாட்டுதலுடன் மாணாக்கர்களால் தயாரிக்கப்பட்ட  செயல்திட்டங்கள் மாணாக்கர்கள் தாங்களாகவே பொருளுணர்ந்து கற்பதில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது
ஆம் ஆண்டில் மாவட்ட அளவில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சிறந்த  செயல் திட்டங்களுக்குப் பரிசுத் தொகை சான்றிதழ் மற்றும் பதக்கங்கள் வழங்கப்பட்டன
தங்கள் குழந்தைகள் ஆங்கில வழிக் கல்வி முறையில் பயில பெரிதும் விரும்புகின்ற பெற்றோரின் விருப்பத்தை நிறைவேற்றும் வகையில்  ஆம் ஆண்டு பள்ளிகளில் ஆங்கில வழிக் கல்விப் பிரிவுகள் அறிமுகப்படுத்த அரசால் தீர்மானிக்கப்பட்டது
ஆம் கல்வியாண்டு முதல் அனைத்துப் பள்ளிகளிலும் முப்பருவமுறை அறிமுகப்படுத்தப்படும் என சட்டப் பேரவையில்  அன்று அன்றைய மாண்புமிகு தமிழக முதலமைச்சர் அவர்களால் அறிவிக்கப்பட்டது
இந்த அறிவிப்பைத் தொடர்ந்து அனைத்துப் பள்ளிகளிலும் முதல்  ஆம் வகுப்பு வரை பயிலும் குழந்தைகளின் புத்தகப் பையின் சுமையைக் குறைக்க முப்பருவக் கல்வி முறை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டு நடைமுறைப் படுத்தப்பட்டது
முப்பருவக் கல்வி முறையில் ஒரு கல்வியாண்டிற்கான முழுப் பாடப்பொருள் மற்றும் கற்றல் திறன்களில் எவ்வித குறைபாடுமின்றி மூன்று பருவங்களுக்கும் வண்ணமயமான பாடப்புத்தகங்கள் தனித்தனியாக தயாரிக்கப்பட்டு மாணாக்கர்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது
இதன் மூலம் மாணாக்கர்களுக்குப் புத்தகச் சுமை பெருமளவில் குறைந்து கற்றல் நிகழ்வுகள் மகிழ்ச்சி அளிக்கக் கூடியதாகவும் அமைந்துள்ளது
இம்மதிப்பீடு முறை ஆண்டு முழுவதும் ஒவ்வொரு குழந்தையின் கல்விச்செயல்பாடுகள் மற்றும் கல்வி இணை செயல்பாடுகளின் பரிமாணங்களை தொடர்ந்து மதிப்பீடு செய்யப் பயன்படுகிறது
தகவல் தொழில்நுட்ப பயன்பாட்டின் யுகமாகத் திகழும் ஆம் நுாற்றாண்டில் கல்வி முறையிலும் தகவல் தொழில்நுட்ப விவரங்களை ஒருங்கிணைப்பது இன்றியமையாததாக அமைந்துள்ளது
தொழில் நுட்பத்துடன் கூடிய பாடப்புத்தகங்கள் பயிற்சி ஏடுகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட கையேடு வழங்குவதில் தமிழகம் முன்னோடியாகத் திகழ்கிறது
தகவல் வழங்கும் விரைவுக் குறியீடுகளைப் பயன்படுத்தி ஆசிரியர்களும் மாணாக்கர்களும் பாடப்பொருள் சார்ந்த விளக்கங்களை எளிதாகப் பெற முடியும்
இப்புதிய முன்மாதிரி முயற்சி சென்னை காஞ்சிபுரம் மற்றும் கோயம்புத்துார் ஆகிய மூன்று மாவட்டங்களில் உள்ள  பள்ளிகளில் முன்னோடியாக செயல்படுத்தப்பட்டு ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது
இத்தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி கற்றல் செயல்பாட்டில்  ஆம் வகுப்பு மாணாக்கர்கள் கூட சிறப்பாகச் செயல்பட்டது தெரிய வந்துள்ளது
மாற்றி அமைக்கப்பட்ட கலைத்திட்டத்தின்படி உருவாக்கப்பட்ட புதிய பாடத்திட்டங்கள் கற்பித்தல் ஒருங்கிணைந்த தொழில் நுட்பம் கணிதம் அறிவியல் மற்றும் மொழித்திறனுக்கான வடிவமைக்கப்பட்ட உபகரணப் பெட்டிகளைப் பயன்படுத்துதல் குறித்த பயிற்சியும் ஆசிரியர்களுக்கு வழங்கப்படும்
தலைமையாசிரியர்களின் தலைமைப் பண்புகளை மேம்படுத்த தேசிய கல்வி மேலாண்மை மற்றும் திட்டமிடல் பல்க லைக்கழகத்துடன் இணைந்து பயிற்சி வழங்கப்படும்
வட்டார அளவில் பணியாற்றி வருகின்ற ஆசிரியர் பயிற்றுநர்களுக்கு தனித்திறன் மற்றும் பாடம் சார்ந்து செறிவூட்டல் பயிற்சி வழங்கப்படும்
தேசிய கல்வியியல் ஆராய்ச்சி மற்றும் பயிற்சி நிறுவனத்தால் வடிவமைக்கப்பட்ட கற்றல் விளைவுகளில் மாணாக்கர் அடைவினை மதிப்பிட்டு அறிவதற்கு தேசிய அளவிலான அடைவு ஆய்வு முதல் முறையாக தமிழகத்தில்  அன்று அனைத்து ஒன்றியங்களிலும் தெரிவு செய்யப்பட்ட பள்ளிகளில்   மற்றும்  ஆம் வகுப்புகளில் பயிலும் மாணாக்கர்களுக்கு நடத்தப்பட்டது
இந்த ஆய்வு முடிவுகளின் அடிப்படையில் உரிய தீர்வு காணும் பொருட்டு குறுகிய மற்றும் நீண்ட கால செயல்திட்டங்கள் செயல்பாடுகள் வடிவமைக்கப்பட்டு அடுத்த கல்வியாண்டில் செயல்படுத்தத் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது
கற்றல் கற்பித்தல் முறையில் கலைத்திட்டத்தின் எதிர்பார்ப்புகளும் மாணாக்கர்களிடம் எதிர்பார்க்கும் கற்றல் விளைவுகளும் ஒருங்கிணைக்கப் பட்டுள்ளது
ஆம் கல்வியாண்டில் புதிய கலைத் திட்டத்தின்படி வடிவமைக்கப்பட்டுள்ள பாடநுால்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டவுடன் ஆசிரியர்களுக்குத் தேவையான உள்ளீடுகள் வழங்கப்படவுள்ளது
சர்வதேச அளவில் மாணாக்கர்களை மதிப்பிடுவதற்கான திட்டத்தில் பங்கு பெறுவதற்குத் தேவையான கூடுதல் உள்ளீடுகளை மாணாக்கர்களுக்கு வழங்குவதற்கு அரசு பல்வேறு முயற்சிகளை மேற்கொண்டுள்ளது
குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் இன் படி குழந்தைகளுக்கு வழங்கப்பட்டுள்ள உரிமைகளைப் பாதுகாக்க எடுக்கப்படும் நடவடிக்கைகளானது பள்ளி மேலாண்மைக் குழு மற்றும் உள்ளூர் நிர்வாகத்தைச் சார்ந்தே அமையும்
இக்குழுவின் முதன்மை நோக்கம் பள்ளி வளர்ச்சித் திட்டங்களை உருவாக்கவும் பள்ளிக் கட்டமைப்பு வசதி ஏற்படுத்தவும் மாணாக்கரின் கற்றலை மேம்படுத்தவும் பள்ளிக்கும் பள்ளியில் பணிபுரியும் ஆசிரியர்களுக்கும் உறுதுணையாக இருந்து பள்ளியை குழந்தைகளுக்கான இலவசமற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் க்கு உட்பட்ட பள்ளியாக மாற்றுவதே ஆகும்
மாணாக்கர் கூட்டத்தினை ஒரு குறிப்பிட்ட நாளில் ஏற்பாடு செய்து மாணாக்கர்களின் கல்வி மற்றும் கல்விசார் அடைவுத்திறன் குறித்துத் தகவல்கள் பகிர்ந்து கொள்ளப்படும்
குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம்  இன் கீழ் மாணாக்கர்களுக்கு வழங்கப்பட்டுள்ள உரிமைகள் அதை உறுதி செய்ய வேண்டிய பள்ளி மேலாண்மைக் குழுக்களின் பொறுப்புகள் மற்றும் கடமைகள் குறித்து பள்ளி மேலாண்மைக் குழு உறுப்பினர்கள் உள்பட அனைவருக்கும் விழிப்புணர்வு ஏற்படுத்த நடவடிக்கை மேற்கொள்ளப்படும்
அரசுப் பள்ளிகளில் மாணாக்கர்கள் சேர்க்கையை அதிகரிக்க  ஆம் ஆண்டு ஜூன் முதல் ஆகஸ்ட் வரை தமிழகத்தில் உள்ள  வட்டாரங்களிலும் மாணாக்கர் சேர்க்கைப் பேரணி விழிப்புணர்வு நிகழ்ச்சிகள் வீடு வீடாகச் சென்று பிரச்சாரம் செய்தல் போன்றவை நடைபெற்றன
மேலும் வாகனங்கள் மூலமாகவும் விளம்பரப் பலகைகள் வைத்தும் பதாகைகள் மற்றும் துண்டுப் பிரசுரங்களை விநியோகித்தும் பெற்றோர்கள் மற்றும் மாணாக்கர்களிடையே விழிப்புணர்வு ஏற்படுத்தப்பட்டது
ஆம் கல்வியாண்டில் குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் இன் உள்ளார்ந்த நோக்கங்களைப் புரிந்து கொள்வதற்கும் பெண்கல்வியின் முக்கியத்துவம் சுகாதாரம் பெண்கள் முன்னேற்றம் ஆகியவை பற்றிய விழிப்புணர்வை மாணாக்கர்களிடையே ஏற்படுத்தும் விதமாகவும்  அரசு தொடக்க நடுநிலை உயர்நிலை மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளிகளில்  முதல்  ஆம் வகுப்பு வரை பயிலும் குழந்தைகளுக்கு பேச்சு ஓவியம் மற்றும் கட்டுரைப் போட்டிகள் ரூ இலட்சம் செலவில் நடத்தப்பட்டன
பள்ளி வளாகத்தைக் கண்ணைக் கவரும் வகையிலும் அறிவார்ந்த வகையிலும் மாற்றுவதற்காகவும் ஆம் கல்வியாண்டில் அனைத்து மாவட்டங்களிலும் ஒவ்வொரு ஒன்றியத்திலும் இருந்து தெரிவு செய்யப்பட்ட  தொடக்க மற்றும் நடுநிலைப் பள்ளிகளில் கற்றலை வலுப்படுத்தும் வண்ணமயமான சுவர் சித்திரங்கள் மற்றும் ஆங்கில உச்சரிப்பு ஒலிகளைக் கற்றுக் கொள்வதற்கு உதவும் எழுத்துருக்கள் வகுப்பறைகளின் உட்புறம் ரூ கோடி செலவில் வரையப்பட்டுள்ளன
மாணாக்கர்களிடையே அறிவியல் மனப் பான்மையை ஏற்படுத்தவும் இளம் விஞ்ஞானிகளின் திறன்களை வெளிக் கொணரவும் அன்றாட வாழ்வியல் நிகழ்வுகளுடன் அறிவியல் பாடக்கருத்துகளை ஒப்பிட்டு அறியும் வகையில் அறிவியல் கண்காட்சி  ஆம் ஆண்டு முதல் குறுவள மைய அளவில் நடத்தப்படுகிறது
ஆம் ஆண்டு நிலையான முன்னேற்றத்திற்கான புதுமைக் கண்டுபிடிப்புகள் எனும் தலைப்பின் கீழ் ரூ இலட்சம் செலவில் அறிவியல் கண்காட்சி நடத்தப்பட்டது
ஆம் ஆண்டில் மற்றும்  ஆம் வகுப்புகளில் பயிலும் மாணவிகளில் ஒவ்வொரு மாவட்டத்திற்கும்  மாணவிகள் வீதம்  மாணவிகளுக்கு ரூ இலட்சம் செலவில் தற்காப்புப் பயிற்சி அளிக்கப்பட்டது
குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம்  பற்றிய விழிப்புணர்வு ஏற்படுத்த  தொடக்க மற்றும் நடுநிலைப் பள்ளிகளில்  ஆம் ஆண்டில் ரூ கோடி செலவில் ஆண்டு விழா கொண்டாடப்பட்டது கல்வி மேலாண்மைத் தகவல் முறைமையானது ஆசிரியர்கள் மாணாக்கர்கள் மற்றும் அலுவலர்கள் ஆகியோர் பற்றிய முழுத்தகவல்களை உள்ளடக்கியது
தரமான கல்வியை மேம்படுத்தவும் கல்வி தொடர்பான முக்கிய கொள்கைச் செயல்பாட்டில் பங்கு வகிக்கும் அனைவருக்கும் இம்முறைமை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது