sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
காலையில போயி பார்த்தப்போ அங்கே நம்ம தருமி ஒரு பின்னூட்டத்தின் மூலமா அந்தப் படத்தில் நெருடலான லாஜிக்கல் சமாச்சாரம் இருப்பதாக இதனைச் சுட்டிக் காட்டியிருந்தார் ஆனா ஒரு நெருடல் நினைவின்றி குருவியைத் திரும்பத் திரும்ப கேட்கும் அப்பா தன் டைரியில் எப்படி அவ்வளவு சரியா நல்ல நினைவாற்றலோடு அந்தப் பக்கத்தை எடுத்துக் காண்பிக்கிறார் என்று மனதில் ஒரு நெருடல்  தருமிக்கு என்னான்னா எப்படி அந்த நினைவாற்றலற்றமாதிரியான காட்சிப் பிழை அது அப்பா ஒரு சிட்டுக்குருவியை அது என்னா அது என்னான்னு கேட்டும் வைச்சிப்புட்டு பின்னே ரொம்ப ஞாபகத்தோட அந்த டயரியை எடுத்து கொடுத்திருக்க முடியுங்கிறார்
அந்த குறும்படத்தில காட்சி இப்படியாக நகரும் அதி மும்முரமா செய்தித்தாளில் முங்கிக் கிடக்கும் மகன்கிட்ட கேட்டு கேட்டு எரிச்சலூட்டும் போது தன் மகன் கடுப்பாகி எத்தனை முறை சொல்றதுன்னு கத்தியவுடன் அப்பா முகம் வாட்டம் கண்டு எழுந்து வீட்டிற்குள் சென்று அவர் எழுதிய டயரிக் குறிப்பை எடுத்து அதே மகனுக்கு அவன் மூன்று வயதாக இருக்கும் பொழுது எப்படி  முறை இதே போன்ற ஒரு நாளில் இதே போன்ற பார்க்கில் அமர்ந்து தன்னிடம் கேட்டான் எனவும் அப்படி கேட்டதிற்கு எப்படி முகம் சுளிக்காமல் ஒவ்வொரு முறையும் பதிலுரைத்து விட்டு அதற்கு போனசாக வேறு கட்டியும் பிடித்தேன் என்பதனைப் போன்று எழுதியிருப்பதை மகனைவிட்டு சத்தமாக படிக்கச் சொல்கிறார்
இதனை வைத்து தருமி எப்படி இவ்வளவு ஞாபக சக்தியோட இருக்கும் பெரியவருக்கு சிட்டுக் குருவி அடையாளம் மறக்கும் என்பதனைப் போன்ற காட்சியமைப்பில் கொஞ்சம் லாஜிக் இடிப்பதாக முன் வைத்திருக்கிறார்
அதப் படிச்சிட்டு எனக்கு பக்குன்னு ஆயி என்னடா நம்ம தருமியே தப்பா எடுத்துட்டு இருக்காரேன்னு அரக்கபரக்க பறந்து நானும் அவரோட கேள்விக்கு பதில் சொல்லுற மாதிரி இப்படி ஒரு பின்னூட்டப் பதிலைக் கொடுத்திருந்தேன் ஆனா ஒரு நெருடல் நினைவின்றி குருவியைத் திரும்பத் திரும்ப கேட்கும் அப்பா தன் டைரியில் எப்படி அவ்வளவு சரியா நல்ல நினைவாற்றலோடு அந்தப் பக்கத்தை எடுத்துக் காண்பிக்கிறார் என்று மனதில் ஒரு நெருடல்  தருமி அப்பாங்கிறவர் அந்த இடத்தில ஒரு மாதிரி நினைச்சிக்கோங்க தன் பிள்ளை பார்க்ல இருக்கும் பொழுது அதுவும் தன்னை மாதிரியான அப்பா பக்கத்தில இருக்கும் பொழுது அங்கே என்ன நிகழணுமோ அதை விட்டுட்டு அப்படி என்ன செய்தித்தாளில் முங்க வேண்டும்
அந்த வயசிலும் வாழ்க்கைப் பாடம் எடுக்கிறார்னு வைச்சிக்குவோமே அதே பையன் தன் சிறு குழந்தையை அதே பார்க்குக்கு கூட்டியாந்தாலும் அதே பொறுப்பில்லாத்தனத்தைக் காட்டினா சோ அவரு தெரிஞ்சே செய்றார் அதுக்குப் பிறகு நேரடியாவும் பேசும் பொழுது திடீர்னு அவர்கிட்ட பேசின விசயத்தையெல்லாம் ஏன் பொதுப் பார்வைக்கு கொண்டுவரக்கூடாதுன்னு தோணுச்சு ரெண்டு பேருக்குமே சரி கொண்டு வந்துருவோம் நமக்கும் ஒரு எண்ணிக்கை கூடினுச்சு மக்கா நீங்களும் அய்யோடான்னு வந்துட்டுப் போக ஒரு வாய்ப்பா இருக்குமின்னு இங்கன தட்டி வைக்கிறேன்
இன்றைக்கு பார்த்தோமானால் பலவித காரணங்களாலும் தேவைகளாலும் உண்மையான வாழ்க்கையை தொலைத்துவிட்டு எது எதனையோ தேடிக்கொண்டிருக்கிறோம்
அதே நேரம் வயதான காலத்தில அது போன்ற வாழ்க்கை முறையில் ஓடித் தேய்ந்து போன பெரியவர்கள் ஒரு காலத்தில் தானும் இளைஞனாக உலக விசயங்கள் அனைத்தும் தினப்படி வண்டி வண்டியாக அறிந்து இது போன்ற ஒரு இறுக்க வாழ்க்கையை வாழ்ந்திருக்கக் கூடும்
ஆனால் காலப் போக்கில் அவைகளை எல்லாம் வைத்துக் கொண்டு என்ன செய்திருக்கிறோம் என்று இன்று அமர்ந்து யோசிக்கும் பொழுது அவர்களுக்கு அந்தச் செயல் ஒரு நகைப்புக்குரியதாக அமையலாம்
அதாவது தன் பிள்ளைகளுடன் கூட சரியான படி நேரத்தை செலவழிக்க முடியாமல் உலக விசயங்களை உள்வாங்கி தன்னால் தன் சக்திக்கு அப்பால் நடைபெறும் விசயங்களை நேரத்தை கொல்லும் பொருட்டு அறிந்து வைத்ததில் என்ன நடந்திருக்கலாம் என்று அனுபவப் பூர்வமாக இன்று தெரிந்து வைத்திருக்கலாம்
அடுத்த நாள் வேலை செய்யும் இடத்தில் நண்பர்களோடு எனக்கும் அந்த விசயம் பற்றிய ஞானம் இருக்கிறது என்று வேண்டுமானால் சொல்லத் தேவையாக இருந்தது என்கிறளவில மட்டுமே உதவியதாக இன்று அவர்கள் அறிந்து வைத்திருக்கலாமல்லவா
அப்படி இருக்கும் பொழுது இன்றைய இளைஞனான தன் மகன் ஒரு படி மேலே போய் தான் செய்ததையே மேலும் இறுக்கம் கொண்டு நன்றாக இன்று வாழும் ஒரு வாழ்க்கையில் எந்தவித ப்ரக்ஞையுமில்லாமல் வாழ்கிறானே என்று அறியும் பொழுது தன்னை முட்டாளாக்கி கொண்டேனும் அந்த நாலும் தெரிந்த வளர்ந்த மகனுக்கு உணர்த்தும் நிலையிலேயே ஒரு தகப்பனாக இருக்கலாமல்லவா
இன்றைய காலக் கட்டத்தில் ஒரே காரில் நாலு பேர் பயணிக்க நேர்ந்தால் அதில் மூன்று பேர் தன் தன் அலைபேசியில் அங்கு இல்லாத நண்பர்களுடன் பேசிக் கொண்டு செல்லும் நிலைக்கு நகர்ந்திருக்கிறது மனித உணர்வுகள்
மேலும் நம் சமூகத்தில் எத்தனை எத்தனையோ பொறுப்பற்ற பிள்ளைகள் தான் பிள்ளைகளை பெற்று விட்டு தனது பெற்றோர்களை விட்டு வளர்க்கும் நிலையில் எத்தனையோ பேர் இருக்கிறோம்
இவர்களுக்கு அந்தப் பெரியவர்களின் மனக் கஷ்டத்தை எந்த நாளில் யார் விளக்குவது தன் பொறுப்பேற்று தனது வாழ்க்கையை வாழ கற்றுக் கொடுப்பதின் பொருட்டு
இந் நிலையில் தன் மகன் என்ன தொலைக்கிறான் என்பதனை விளக்க அந்த குறும்படத்தில் வந்த அப்பா தன் மகனிடத்தில் ஏன் அப்படி ஒரு நகர்வை நிகழ்த்தியிருக்கக் கூடாது
ஏனெனில் அந்த மகன் பொருட்டு அவன் திருமணமானவனா குழந்தைகளிடத்தில் வேலை பார்க்குமிடத்தில் எப்படி பரபரப்பாக சிடு மூஞ்சியாக நடந்து கொள்கிறவனா என்கிற போக்கில் எதுவுமே விளக்கப்பட வில்லை
அந் நிலையில் அந்த ஒரு காட்சியைக் கொண்டு பார்க்கும் தருணத்தில் தன் அப்பா ஏன் அப்படி நடந்து கொள்கிறார் தன் கவனத்தைப் பெறவா என்கிற குழந்தைகளும் அப்படித்தானே ஒரு சிறு எண்ணம் கூட இல்லாமல் நடந்து கொள்ளும் பொழுது அவரை விட வயதில் சிறிய குழந்தைகளிடம் எப்படியாக நடந்து கொள்வான் அந்த மகன் என்று கருதி இந்தப் பாடத்தை வழங்க வேண்டுமென எண்ணி ஏன் அந்த அப்பா அப்படி ஒரு நாளில் அது போன்ற ஒரு நிகழ்வைக் கொண்டு அரங்கேற்றியிருக்கக் கூடாது என்பதனைப் போலத்தான் என்னால் உள்வாங்கிக் கொள்ள முடிந்தது
நீ என்ன செய்கிறாய் என்பதனை உணர்ந்து கொள் என்பதனை உணர்த்த ஒரு சரியான வாய்ப்பை பயன் படுத்திக்கொண்டார் என்பதாகத்தான் பார்க்க வேண்டும்
பெரியவர்கள் எப்படியாக தன் பிள்ளைகள் வளர வளர ஒதுங்கிக் கொள்கிறார்கள் பிள்ளைகள் தோளுக்கு மேல் வளர்ந்து விட்டது சுயமாக நிற்க ஆரம்பித்துவிட்டது நல்ல வேலையில் சம்பளத்தில் தன்னை விட சில செய்ய முடியாத விசயங்களை எல்லாம் செய்து வருகிறது என்று எண்ணி அந்நியமாக தன்னை தூரமே நிறுத்திக் கொள்கிறார்கள்
இந் நிலையில் சில முக்கியமான விசயங்களை தொலைத்துக் கொண்டிருக்கும் வளர்ந்த பிள்ளைகள் வாழ்வியல் சார்ந்து எல்லாமே அது அறிந்து கொண்டதாக நினைத்து எப்படி வெட்டி விலகி விட முடியும்
மனித உறவுகளின் பொருட்டு வாழ்வை முன்னமே தனது தனிப்பட்ட சிந்தனையின் வழியாக அணுகி எதன் சாரம் அதிக நீட்டித்த இன்பத்தை வழங்குகிறது என்று உணர்ந்த தனது பெற்றோர்களின் ஒரு சில டச்கள் இல்லாமலே எப்படி தான் தோன்றித் தனமாக இது போன்ற வளர்ந்த பிள்ளைகள் வாழ்ந்து காட்டி விட முடியும்
எனவே வளர்த்து விட்டபின் பெற்றோர்கள் சுத்தமாக எல்லாமே அவர்களுக்குத் தெரியும் என்று எந்த எதிர்பார்ப்புமில்லாமல் வாழ்கிறேன் பேர்வழி என்று ஒதுங்கி இருப்பதும் தவறு இன்று இளைஞஞினாக தந்தையாகதாய் பொறுப்பெடுத்துக் கொண்டவர்களும் பெரியவர்களை ஒதுக்கித் தள்ளுவதும் தவறாகப் படுகிறது எனது பார்வையில்
வரஹ் அல் பஷராத் ஹஜ் உம்ராஹ் சார்விஸில்  பிப்ரவரி  அன்று புனித உம்ராஹ் பயணம் சென்ற ஹாஜிகள் சிறப்பான முறையில் புனித உம்ராஹ் பயணத்தை நிறைவு செய்து இன்று சவுதியா விமானம் மூலம் அல்லாஹ்வின் கருணையால் சென்னை விமான நிலையம் வந்தடைந்தார்கள்
வல்ல ரஹ்மான் அவர்களுடைய உம்ராவையும் அமல்களையும் ஏற்றுக்கொள்வானாக ஆமீன் யா ரப்பால் ஆலமீன் அஸ்ஸலாமு அலைக்கும்
பத்துமலை உச்சியில் கட்சிக் கொடி நடச் சென்ற குழு  மணி நேரத்திற்குப் பிறகு மீட்பு செல்லியல் கோம்பாக் பத்துமலை அருகே உள்ள மலை ஒன்றில் நேற்று ஞாயிற்றுக்கிழமை தங்களது அரசியல் கட்சியைக் கொடியை நடச் சென்ற குழு ஒன்று திரும்பி வர பாதை தெரியாமல் அங்கு சிக்கிக் கொண்டது
இந்நிலையில் அவர்களில் ஒருவரின் செல்பேசியில் இருந்து தீயணைப்பு வீரர்களுக்குத் தகவல் சென்றதையடுத்து செலாயாங் கோம்பாங் ஸ்ரீசெர்டாங் கெப்போங் ஆகிய பகுதிகளைச் சேர்ந்த தீயணைப்பு வீரர்களும் தன்னார்வலர்களும் அவர்களைத் தேடிச் சென்று பாதுகாப்பாக மீட்டு வந்திருக்கின்றனர்
இந்நிலையில் அவர்களை இன்று திங்கட்கிழமை அதிகாலை  மணியளவில் மணி நேரத்திற்குப் பிறகு தான் தீயணைப்பு வீரர்கள் அவர்களை மீட்டிருக்கின்றனர்
தேர்தல் ஆணைய இணையதளத்தில் அறிந்து கொள்ளலாம் வல்லினம் விழா மலேசியாவில் பெண்ணியம் சார்ந்த தமிழ் சினிமாவை நான் பார்த்ததில்லை இராசரவண தீர்த்தா
அல்லாஹ்வின் மாபெரும் கிருபையால் இன்று  வருகின்ற நவம்பர் மாதம் மற்றும்  ஆகிய தேதிகளில் உம்ராஹ் செல்லும் ஹாஜிகளுக்கான உம்ராஹ் விளக்க விழா லால்பேட்டை கொத்தவால் தெருவில்
மேலும் இவ்விழாவிற்கு மவ்லான மவ்லவி அல்ஹாபிழ் ஸ்லியாகத் அலி ஹஜ்ரத் தலைமைதாங்கி ஹாஜிகளுக்கு உம்ராவின் சட்டங்களை கூறி இவ்விழாவை சிறப்பித்து தந்தார்கள் மவ்லவி ஹாபிழ் மஸூமுல்லாஹ் மன்பஈ அவர்கள் மறை வசனம் ஓதி துவக்கி வைத்தார்கள்மேலும் மவ்லான மவ்லவி அல்ஹாபிள்
ஹஜ்ரத் அவர்களும் சிறப்புரை யாற்றினார்கள் மேலும் அல்பஷாரத் ஹஜ் சர்வீஸ் ன் நிறுவனர் ஹாஜி முஹம்மது சுஹைபு அவர்கள் கலந்துக்கொண்டு பயண வழி முறை கூறினார்கள்
வாக்குச்சீட்டு முறையில் நடைபெற்ற தேர்தலில்  சதவிகித வாக்குகளை புதின் பெற்றுள்ளதாக அந்நாட்டு மத்திய தேர்தல் ஆணையம் தெரிவித்துள்ளது
தூத்துக்குடியில்  வயது சிறுமியை  வயது சிறுவன் பாலியல் பலாத்காரம் செய்ய முயன்றபோது சத்தமிட்ட சிறுமியைக் கொன்று தீவைத்து எரித்த சம்பவம் அதிர்ச்சியை ஏற்ப்டுத்தியுள்ளது
இந்நிலையில் பள்ளியில் இருந்த சிறுமியை வீட்டுக்கு அழைத்துச் சென்ற கண்ணன் வீட்டின் கதவைப் பூட்டிவிட்டு சிறுமியை பாலியல் பலாத்காரம் செய்ய முயன்றுள்ளார்
அப்போது சிறுமி சிவகாமி அழுது சத்தம் போடவே சிறுமியின் கழுத்தை துண்டால் இறுக்கிக் கொலைசெய்து வீட்டில் இருந்த மண்ணெண்ணெயை சிறுமியின் உடலில் ஊற்றித் தீ வைத்துவிட்டு ஓடிவிட்டான்
விஷயமறிந்து சம்பவ இடத்திற்கு விரைந்த போலீஸார் சிறுமியின் உடலை மீட்டு பிரேதப் பரிசோதனைக்காக தூத்துக்குடி அரசு மருத்துவமனைக்கு அனுப்பிவைத்தனர்
உள்ளகப் பொறிமுறையென்பது சர்வதேச விசாரணையை இல்லாமற் செய்வதற்கான ஒரு பொறியே தவிர தமிழ் மக்களுக்கு நீதியை வழங்குவதற்கான பொறிமுறையல்ல என்று கருத்து மேலோங்கி வருகிற சூழலில் ஈழப் போர் நான்கின் இறுதிக் கட்டங்களில் தமிழ் மக்களை பாதுகாக்க தவறிய ஐக்கிய நாடுகள் சபை தமிழ் மக்களுக்கு நீதியைத் தன்னிலும் வழங்குமா என்ற கேள்வி வலுவடைந்துள்ளது
தற்போது இந்த அறிக்கை எதிர்வரும் செப்டெம்பர் மாதம்  ம் வெளியிடப்படும் என்று ஐநா மனித உரிமைகள் பேரவையின் நிகழ்ச்சி நிரலில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது
வெளிவரவிருக்கும் அறிக்கை சிறீலங்கா அரசாங்கத்துக்கு தர்மசங்கடத்தை ஏற்படுத்தப் போவதில்லையென்றே மனித உரிமைகள் பேரவையின் நிகழ்வுகளோடு நெருங்கிச் செயற்படுபவர்களால் அறியமுடிகிறது
முழுமையான சர்வதேச விசாரணையின் ஊடாக நீதியை எதிர்பார்த்திருந்த தமிழ் மக்களுக்கு உள்ளகப் பொறிமுறையின் ஊடாக பதில் வழங்குவதற்கு ஐநா உள்ளிட்ட சர்வதேச சமூகத்தின் ஒரு பகுதியும் சிறீலங்கா அரசாங்கமும் தமிழ்த் தேசிய கூட்டமைப்பின் தீர்மானம் எடுக்கும் தரப்புகளும் கூட்டாக முயற்சிப்பதாக அறியமுடிகிறது
உள்ளகப் பொறிமுறையொன்றே உருவாக்கப்படப் போகிறதென எழுந்த சந்தேகங்களுக்கு பிரித்தானியாவை தளமாகக் கொண்ட சனல்  வெளியிட்ட கசிந்த ஐநா ஆவணமும் கொழும்பிலுள்ள ஐநாவின் வதிவிடப் பிரதிநிதி கடந்த யூன் மாதம் ம் திகதி கொழும்பில் ஆற்றிய உரையும் பதிலை வழங்கியுள்ளது எனலாம்
ஐநாவும் சிறீலங்கா அரசாங்கமும் இணைந்து உள்ளகப் பொறிமுறை ஒன்றை உருவாக்குவதற்கு இரகசிய திட்டம் ஒன்றில் ஈடுபட்டுள்ளன
இதனை ஐநாவின் தொழில்நுட்ப ஆலோசனையுடன் சிறீலங்காவின் பிரதமர் அலுவலகமும் வெளிநாட்டு அமைச்சும் நெறிப்படுத்தும் என சனல்  ன் செய்திகள் தெரிவித்திருந்தன
ஐநாவின் இந்த நகர்வு போர் முடிவடைந்த பின்னரான காலப்பகுதியிலிருந்து இன்று வரை சர்வதேச விசாரணைக்காக அர்ப்பணிப்போடு போராடுகிற மனித உரிமைச் செயற்பாட்டாளர்களுக்கும் பெரும்பாலான தமிழ் மக்களுக்கும் அதிர்ச்சியையும் ஆத்திரத்தையும் உண்டுபண்ணியுள்ளது
சனல் ற்கு கருத்துரைத்த வடமாகாண சபை முதலமைச்சர் விக்கினேஸ்வரன் அவர்கள் இதனை ஐநா தமிழ் மக்களுக்கு செய்த துரோகம் என்ற தொனியில் குறிப்பிட்டுள்ளார்
ஆதலாலேயே மகிந்த ராஜபக்ச அரசாங்கம் சனல்  வெளியிட்ட ஆதாரங்கள் பொய்யானவையென்றும் புனையப்பட்டவை என்றும் கூறி சனல்  ஐ மலினப்படுத்தும் செயற்பாடுகளிலும் தீவிரமாக இறங்கியது
ஆனால் தற்போது தமிழ்த் தேசியக் கூட்டமைப்பின் முக்கியஸ்தர் ஒருவர் சுதந்திரமான சர்வதேச விசாரணைக்கு ஆதரவாக செயற்படுகின்ற சனல்  வெளியிட்ட ஆவணத்தை புனையப்பட்டதெனக் குறிப்பிட்டுள்ளமை பெரும்பாலான தமிழர்களுக்கு மட்டுமின்றி தமிழர்கள் அல்லாத தமிழ் மக்களுக்காக செயற்படும் மேற்குலகைச் சார்ந்தோருக்கும் அதிருப்தியை தோற்றுவித்துள்ளது
சிறீலங்காவின் நீதித்துறையாலோ அல்லது உள்ளகப் பொறிமுறைகளாலோ தமிழ் மக்களுக்கு நீதி கிடைக்காதென்பது வரலாற்று வழிவந்த அனுபவங்கள் ஊடாக அறியப்பட்டுள்ளது
அத்துடன் குற்றம் செய்த சிறீலங்கா ஆயுதப் படையினரை சிறீலங்கா நீதியின் முன் நிறுத்தாதென்பதற்கு மைத்திரிபால சிறிசேனவின் சனாதிபதித் தேர்தல் விஞ்ஞாபனமும் சம்பிக்க ரணவக்க மற்றும் ஐக்கிய தேசியக் கட்சியின் முக்கியஸ்தர்களான ரணில் விக்கிரமசிங்க மங்கள சமரவீர உள்ளிட்டவர்கள் வெளியிட்டுவரும் அண்மைக்கால கருத்துக்களும் சாட்சி
ஆறு வருடங்கள் கழிந்த பின்னரும் இனஅழிப்புப் போரின் போது தமிழ் மக்களுக்கு எதிராக மேற்கொள்ளப்பட்ட பாரிய குற்றங்களை சிறீலங்கா ஏற்றுக்கொள்ளத் தயாரில்லை
பிரஜைகளின் உரிமைகள் மீறலில் அரசின் பங்கும் பொறுப்பும் இருப்பதை உத்தியோகபூர்வமாக ஏற்றுக்கொள்வது பொறுப்புக்கூறலுக்கு தேவையானது
சர்வதேச குற்றங்களை இழைத்தலில் அரசுக்கு தொடர்பிருக்குமாயின் நீதி தொடர்பான நிர்வாகத்தில் அரசானது எத்தகைய பங்கையும் வகிக்க முடியாது என  மார்ச் மாதம் வெளியிடப்பட்ட ஐநா நிபுணர் குழு அறிக்கையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது
ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சட்ட நெறிகளின் படி குற்றம்சாட்டப்பட்ட ஒருவர் தனது வழக்கில் தான் நீதிபதியாக இருக்க முடியாது எனவும் அதில் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது
சிறீலங்காவின் ஆயுதப் படைகள் சர்வதேச மனித உரிமைகள் சட்டத்தையும் சர்வதேச மனிதாபிமான சட்டங்களையும் மீறியுள்ளனர் என்ற குற்றச்சாட்டு சர்வதேசரீதியாக உள்ளது
அதேவேளை இனஅழிப்புப் போரின் சாட்சிகளைப் பாதுகாப்பதற்கான நடவடிக்கைகளோ அல்லது பாதிக்கப்பட்டவர்களுடன் கலந்துரையாடல்களை மேற்கொள்வதற்கான ஆக்கபூர்வமான செயற்பாடுகளோ இதுவரை ஆரம்பிக்கப்படவில்லை
தீர்ப்பாயங்கள் தோல்வியடைந்தவர்களுக்காகவே உருவாக்கப்பட்டதென்று போர்க்குற்றங்களைப் புரிந்த சிறீலங்கா ஆயுதப்படைகளை சர்வதேச நீதியின் முன்னிறுத்துவதை எதிர்த்த சிறீலங்காவின் இராசதந்திரி பாலித கோகன்ன  ஒகஸ்ட்டில் கூறினார்
அவரது கூற்று தவறானதாயினும் இன்று அவரது கூற்றுக்கு செயல்வடிவம் கொடுப்பது போலவே உள்ளகப் பொறிமுறை தொடர்பான செயற்பாடுகள் இருக்கின்றன
ஆட்சிகள் மாறிய போதும் சிறீலங்காவையும் அதன் ஆயுதப்படைகளையும் தண்டனைகளிலிருந்து காப்பாற்றுவதற்காக செயற்பாடுகள் தொடர்ந்தும் முன்னெடுக்கப்படுகின்றன
பல வியாக்கியானங்களை முன்வைத்தபடி தமிழ்த் தேசியக் கூட்டமைப்பின் தீர்மானம் எடுக்கும் தரப்புகளும் உள்ளகப் பொறிமுறைக்கு சார்பாக செயற்படுகின்றமை தமிழ் மக்களின் நீதி தேடும் போராட்டத்திற்கு ஒரு பெரும் பின்னடைவு
வாக்குகளை பெற்றுக்கொள்ளும் முகமாக சர்வதேச விசாரணைக்கு ஆதரவான கருத்துக்களை தேர்தல் மேடைகளிலும் ஏனைய தருணங்களில் உள்ளகப் பொறிமுறைக்கு ஆதரவான கருத்துக்களை தெரிவிப்பது முன்னுக்குப் பின் முரணானது மட்டுமல்ல
உள்ளகப் பொறிமுறையூடாக தமிழ் மக்களுக்கு நீதி கிடைக்காது என்பதுவும் நேர்மையான உள்ளகப் பொறிமுறையை சிறீலங்கா அரசாங்கத்தால் முன்னெடுக்க முடியாது என்பதுவும் கற்றறிந்த பாடமாக கண்முன்னெ விரிந்து கிடக்கிறது
ஆகவே சர்வதேச விசாரணை நடந்து முடிந்து விட்டது அல்லது சர்வதேச தரத்துக்கு நிகரான விசாரணை நடக்கப் போகிறது என்று யாராவது சொல்வார்களானால் அது தமது சுயநலன்களுக்காக மக்களை ஏமாற்றுகின்ற ஒரு நடவடிக்கையாகத்தான் இருக்க முடியும்
இழைக்கப்பட்ட அநீதிக்கு நீதி வழங்குவதற்கான அரசியல் திடசித்தம் உள்ள தரப்புக்களாலேயே கலப்புப் பொறிமுறை ஊடாக நீதியை வழங்க முடியும்
ஆனால் இழைத்த குற்றங்களை ஏற்றுக்கொள்ளும் தன்மையோ அல்லது நீதியை வழங்குவதற்கான திடசித்தமோ சிறீலங்கா அரசிடம் இல்லையென்பது கடந்த காலங்களில் பல்வேறு தருணங்களில் வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது
ஆதலால் இனஅழிப்புக்குள்ளாகியுள்ள தமிழ் மக்கள் சுதந்திரமான சர்வதேச விசாரணையொன்றுக்கான வேலைத்திட்டங்களை முன்னெடுக்க வேண்டியுள்ளது
வெளிவரவிருக்கும் அறிக்கையின் நகல் ஒன்று சிறீலங்கா அரசாங்கத்திடம் எதிர்வரும் ஒகஸ்ட் ம் திகதி ஐநா மனித உரிமைகள் பேரவை ஆணையாளர் பணியகத்தினால் உத்தியோகபூர்வமாக கையளிக்கப்படும்
ஆதலால் இதன் ஒரு முக்கிய நகர்வாக செப்டெம்பர் மாதம் வெளிவரவிருக்கின்ற அறிக்கையின் பரிந்துரைகளை பலமாக்குவதற்கான வேலைத்திட்டங்களை தமிழர் தரப்பு விரைந்து முன்னெடுக்க வேண்டும்
தமிழ் மக்களின் ஏகபிரதிநிதிகள் எனக் கூறிக்கொள்ளும் தமிழ்த் தேசியக் கூட்டமைப்பு தமது தேர்தல் விஞ்ஞாபனத்தில் தமிழ் மக்களுக்கு நடந்தது இனஅழிப்பென்றோ அல்லது சுதந்திரமான சர்வதேச விசாரணை வேண்டுமென்றோ வலியுறுத்தவில்லை
தமிழ் மக்களால் சனநாயக ரீதியாக தெரிவு செயப்பட்டவர்கள் என்ற அடிப்படையில் அதனை எடுத்துச் சொல்வதற்கான பொறுப்பும் கடப்பாடும் அவர்களுக்குண்டு
ஆயினும் தற்போது தன்னிலும் தமிழ் மக்கள் நீதியைப் பெற்றுக்கொள்வதற்கு ஆதரவாக வெளிவரவிருக்கின்ற அறிக்கையின் பரிந்துரைகளை பலமாக்குவதற்கான செயற்திட்டத்தில் தமிழ்த் தேசியக் கூட்டமைப்பின் தீர்மானம் எடுக்கும் தரப்பினர் பங்கெடுக்க வேண்டும்
வடமாகாண சபை முதலமைச்சர் தமிழ்த் தேசிய மக்கள் முன்னணி தமிழ் சிவில் சமூக அமையம் மற்றும் முக்கிய புலம்பெயர் தமிழ் அமைப்புகள் இந்த செயற்திட்டத்தில் பங்கெடுப்பதற்கான தமது உறுதிப்பாட்டை தமது செயற்பாடுகள் அறிக்கைகள் மற்றும் உரைகள் ஊடாக வெளிப்படுத்தியுள்ளனர்
மனித உரிமைகள் பேரவை சிறீலங்காவை சர்வதேச குற்றவியல் நீதிமன்றத்துக்கு பரிந்துரை செய்ய வேண்டும் என்று வடமாகாண சபையின் தமிழர்களுக்கு எதிரான சிறீலங்காவின் இன அழிப்பு தீர்மானம் கேட்டுக்கொண்டது
மனித உரிமைகள் பேரவை சிறீலங்காவை சர்வதேச குற்றவியல் நீதிமன்றத்துக்கு பரிந்துரை செய்ய வேண்டும் என்ற ஒரு மில்லியன் கையொப்பங்களை திரட்டும் செயற்திட்டம் அதன் இலக்கை குறுகிய காலத்துக்குள் வெற்றிகரமாக பூர்த்திசெய்துள்ளது
இதில் அதிகமான கையொப்பங்கள் இட்ட நாடுகள் வரிசையில் இலங்கை இரண்டாவதாக உள்ளதென்று குறித்த கையொப்பத்தை இடுவதற்கென உருவாக்கப்பட்டிருந்த இணையத்தள இணைப்பினூடாக தெரியவருகிறது
இவை தமிழ் மக்கள் சுதந்திரமான சர்வதேச விசாரணையிலேயே நம்பிக்கை வைத்துள்ளதோடு சிறீலங்காவை சர்வதேச குற்றவியல் நீதிமன்றத்துக்கு பரிந்துரை செய்ய வேண்டுவதையும் எடுத்துக்காட்டுகிறது
அல்லது இலங்கைத் தீவில் இடம்பெற்ற இனஅழிப்பை விசாரிப்பதற்கான தனிப்பட்ட குற்றவியல் நீதிமன்றத்தை அமைக்க வேண்டும் என்ற கோரிக்கைகளை முன்வைப்பதனூடாக வெளிவரவிருக்கின்ற அறிக்கையின் பரிந்துரைகளை பலமாக்கலாம்
இந்த செயற்த்திட்டம் தமிழ் மக்களுக்கான நீதியை தாமதித்துக் கொண்டிருக்கிற ஐக்கிய நாடுகள் சபை சிறீலங்காவின் உள்ளகப் பொறிமுறையை தவிர்த்து சர்வதேச குற்றிவியல் நீதிமன்றத்தை நோக்கி நகர்வதற்கு அழுத்தம் கொடுப்பதாக இருக்கவேண்டும்
அகஇ பகுதி நேர ஆசிரியர்களின் பணி சார்ந்த கடமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள் குறித்த மாநில திட்ட இயக்குநரின் அறிவுரைகள்  பத்து மற்றும் பன்னிரெண்டாம் வகுப்பிற்கான காலாண்டுத் தேர்வு அட்டவணை செப்டம்பர்     மாறுதல் கலந்தாய்வு அரசாணை  வருட அரசு கடிதம் விண்ணப்பம் மற்றும் செயல்முறைகள் பள்ளிக்கல்வி ஆம் கல்வியாண்டில் நகராட்சி அரசு உயர்நிலை மேல்நிலைப் பள்ளி தலைமையாசிரியர் மற்றும் ஆசிரியர்கள் பொது மாறுதல் கலந்தாய்வில் கடைபிடிக்க வேண்டிய நெறிமுறைகள் பங்களிப்பு ஒய்வூதியத் திட்டத்தில் உள்ளவர்கள்  தொகையை திரும்ப பெற்று கொள்ள வகைசெய்யும் ஆணை   சேலம் விநாயகா மிஷன் பல்கலையில் படிக்கும் பட்டங்கள் தொடக்கக்கல்வித்துறையில் பதவி உயர்வுக்கோஊக்கஊதியஉயர்வுக்கோ செல்லாது தகவல் அறியும் சட்டம் மூலம் தொடக்கக்கல்வி இயக்ககம் அறிவிப்பு  பள்ளிக்கல்வி ஆசிரியர் பொது மாறுதல் ஊராட்சி ஒன்றியம் நகராட்சி மாநகராட்சி தொடக்க மற்றும் நடு நிலைப் பள்ளிகள் மற்றும் அரசு நகராட்சி மாநகராட்சி உயர்நிலை மேல்நிலைப் பள்ளிகள் ம் ஆண்டில் கடைபிடிக்க வேண்டிய நெறிமுறைகள் பள்ளிக்கல்வி பள்ளிக்கல்வித்துறையில் பணிபுரியும் ஆசிரியர்களுக்கான மாறுதல் கலந்தாய்விற்கான கால அட்டவணை தமிழ்நாடு தொடக்கக் கல்வி சார்நிலைப் பணி  முடிய பணிமாறுதலுக்கு பரிசீலிக்கவேண்டிய நடுநிலைப் பள்ளி தலைமையாசிரியர்கள் தகுதிவாய்ந்தோர் முன்னுரிமைப் பட்டியல் வெளியீடு
மாற்று திறனாளி அரசு ஊழியர்களுக்கான போக்குவரத்து படி மாதம் ரூபாய்  கோரும் அரசாணை கருத்துரு இயக்குனர் செயல்முறை மற்றும் தகவல் அறியும் உரிமைச்சட்டம் மூலம் பெறப்பட்ட விளக்கம்  மற்றும் ஆம் வகுப்பு பயின்று திறந்தவெளி பல்கலை கழகத்தில் பயிலும் பட்டங்கள் பதவியுயர்விற்கு தகுதியுண்டு ஆனால் இரட்டை பட்டங்கள் தகுதியற்றது அதே நேரத்தில் அரசாணை வெளியிடப்பட்ட  முன் பதவியுயர்வு வழங்கப்பட்டிருந்தால் பதவியிறக்கம் செய்ய இயலாது பள்ளிகல்வித்துறை தகவல் அறியும் உரிமைச் சட்ட கடிதம் அகஇ பகுதி நேர ஆசிரியர்களின் பணி சார்ந்த கடமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள் குறித்த மாநில திட்ட இயக்குநரின் அறிவுரைகள் தங்கள் கருத்துகளை எவருடைய மனதையும் காயப்படுத்தும் வகையில் வெளிபடுத்த வேண்டாம் என அன்புடன் கேட்டுக்கொள்கிறோம்
தொழில்நுட்பம் விளையாட்டு உலக செய்திகள் கனடா பிரித்தானியா சுவிஸ் பிரான்ஸ் ஜேர்மனி இந்தியா சினிமா வீடியோஓடியோ கட்டுரைகள் மனிதன் லங்காசிறி நகரில் நடைபெற்ற ஹாலோவின் திருவிழாவில் நாஜிக்களின் தலைவர் ஹிட்லரின் சீருடையை அணிந்துசென்ற சிறுவர்கள் கண்டனத்திற்கு ஆளாகியுள்ளனர்
என்ற தந்தை தனது பேஸ்புக் பக்கத்தில் பதிவிட்டுள்ளதாவது எங்களுக்கு வரலாறு தொடர்பான விடயங்களை தெரிந்துகொள்வதில் அதிக ஆர்வம் உண்டு
நீங்கள் பாராட்டிய விஷயங்கள் எல்லாம் ஒரு மாதத்திற்குமேல் தாங்கமாட்டேனென்கிறது என்றால் அதை நான் எப்படிப் பாராட்டுவதுஏன் பாராட்டவேண்டும்
ஒன்றுஅந்த இசையில் எனக்குத் தெரியாத ஒன்றை அடடா இதை நான் தெரிந்துகொள்ளாமல் போய்விட்டேனே என்றும் இந்த ஐடியா எனக்கு வராமல் போய்விட்டதே என்றும் என்னை எண்ணவைக்கவோ கற்றுக்கொள்ள வைக்கவோ வேண்டும்
உனக்கு நல்ல எதிர்காலம் இருக்கு என்று இளையவர்களை முதுகில் தட்டிக்கொடுத்தலோ ஊக்கப்படுத்துதலோ உற்சாகப்படுத்துததலோ அடங்கியிருக்கிறது
இளையராஜா போன்ற மூத்த இசையமைப்பாளர்கள் இளைய இசையமைப்பாளர்களுக்கும் இளைய கலைஞர்களுக்கும் செய்யவேண்டிய மிக மிக சாதாரண கைங்கர்யம் இது என்பது மட்டுமல்ல அதற்கான கடமையும் இளையராஜா போன்றவர்களுக்கு இருக்கிறது
புகழ்பெற்ற மூத்த கலைஞர்கள் தங்களின் திறமையை வெளிப்படுத்துவதும் பணம் சம்பாதிப்பதும் எந்நேரமும் பாராட்டு மழையில் நனைந்துகொண்டே இருக்கவேண்டுமென நினைப்பதுவும் மட்டுமே அவர்களின் சமூகப் பங்களிப்பு ஆகிவிடமுடியாது
தங்களுக்குப் பின்னே தங்கள் துறையில் தங்களைத் தொடர்ந்துவரும் இளையவர்களை முறைப்படுத்துவதும் நெறிப்படுத்துவதும் தட்டிக்கொடுத்து அவர்களை ஊக்குவிப்பதும்கூட அவர்களுடைய சமூகப் பங்களிப்புகளில் ஒன்றுதான்
வளரத் துடிக்கும் கலைஞர்களைக் குறைந்தபட்சம் வசைபாடுவதும் கேலி பேசுவதும் புறம் சொல்வதும் என்னைப்போல முடியுமா என்று சவால் விடுவதும் உன்னிடம் என்ன இருக்கிறது
என்று அகம்பாவத்துடன் வினவுவதும் இந்த ஐடியா எனக்கு வராமல் போய்விட்டது என்று நான் ஒன்றும் நினைக்கவில்லையே என்று ஏகடியம் செய்வதும் எந்தவகையில் சேர்த்தி என்பதே புரியவில்லை
விஸ்வநாதனுக்குப் பிறகு திரைப்படத்துறைக்கு வந்து விஸ்வநாதனின் இடத்தைப் பிடித்தவர் என்று கருதப்படும் இளையராஜாவைப் போலவே இளையராஜாவுக்குப் பிறகு அவரது இடத்தைப் பிடித்தவர் என்று கருதப்படும் ஏஆர்
ரகுமானிடம் இதே கேள்வி அல்லது இதே தொனியில் கேட்கப்பட்ட ஒரு கேள்விக்கு அவர் என்ன பதில் சொல்லியிருக்கிறார் என்பதையும் பார்ப்போம்
இதை மனசுல வச்சுட்டுத்தான் வேலைப் பார்க்கறேன் அவரது அகங்காரத்தை எப்படியாவது சிறிய அளவிலாவது சீண்டிப் பார்த்துவிட முடியுமா என்பதற்கேற்பவே அடுத்த கேள்வியையும் வீசுகிறார்
உலக அரங்கில் வெற்றிகரமாக வலம் வந்துகொண்டிருக்கும் ஒரு இசைக்கலைஞன் ரசிக வட்டம் மட்டுமின்றி உலகின் வணிக எல்லைகளிலும் இளவரசனாக வலம் வந்துகொண்டிருக்கும் ஒரு கலைஞன் எத்தனை இலகுவாகத் தன்னுடைய இயல்பை பாசாங்கற்று வெளிப்படுத்துகிறார் என்பதை நினைக்கும்போது ஆச்சரியமாயிருக்கிறது
அதுபாட்டுக்குத் தேவையான சமயத்தில் ஒவ்வொருவரையும் தேவையான இடத்தில் தேவையான உயரத்தில் உட்காரவைத்து அழகு பார்த்துக்கொண்டே இருக்கிறது
மற்ற எல்லா விஷயங்களுக்கும் வீடுகட்டி சதிராடி கும்மியடித்து கூறுகட்டும் பதிவர்கள் இளையராஜாவின் இத்தகைய அடாவடித்தன பேச்சுக்கு வாயையே திறக்கவில்லை
இதையே ரகுமானோ அல்லது ஊர் பேர் தெரியாத யாரோ ஒரு புறம்போக்கோ சொல்லியிருந்தாலோ இந்நேரம் நாடு கடத்தும் அளவு படுத்தி எடுத்துவிட்டிருப்பார்கள்
அவருக்கான பொன் இரவுகளை எப்படி இளையராஜா மட்டுமே உருவாக்கமுடியுமென அவர் நம்புகிறாரோ அப்படியே இன்னொருத்தருக்கான பொன் இரவுகளை லதா மங்கேஷ்கர் மட்டுமே உருவாக்கமுடியும்
அடக் கஷ்டகாலமே இன்றைய புதிய பாடல்களுக்கான நிகழ்ச்சிகளைத் தவிர பழைய பாடல்களை ஒளிபரப்புவதற்கென்றே ஏகப்பட்ட நிகழ்ச்சிகள் பொதிகை ஜெயாடிவி ஜெயாபிளஸ் ராஜ்டிவி கேப்டன் வசந்த் மெகாடிவி கலைஞர் விஜய் என்று ஏகப்பட்ட சேனல்களில் போதும் போதும் என்னுமளவுக்கு நிகழ்ச்சிகளை உருவாக்கித் தள்ளிக்கொண்டிருக்கிறார்களே
அதனால்தானே உங்களைப் போன்றவர்களுக்குப் புரியட்டும் என்று கங்கை அமரனும் இளையராஜாவும் வாய்ப்புக்கிடைக்கும் இடத்திலெல்லாம் நாங்கள் இன்றைக்கு வாழும் வாழ்க்கை இந்த பங்களா இந்தக் கார் இந்த வசதி இவையெல்லாம் விஸ்வநாதன் போட்ட பிச்சை என்றல்லவா சொல்கிறார்கள்
இளையராஜா இன்னமும் ஒருபடி மேலே போய் விஸ்வநாதன் த்தூ என்று துப்பிய எச்சில்தான் எங்களின் இன்றைய சாப்பாடு என்றல்லவா சொல்கிறார் இவற்றையெல்லாம் கேட்டபிறகுகூட இவற்றிலுள்ள தாத்பரியத்தைப் புரிந்துகொள்ளாமல் சவடால் பேச்சுப் பேச உங்களால் எப்படி முடிகிறது
காரணம் அந்த இரவு நேரத்தில் கையில் தலையணையுடன் இரண்டொருவர் காத்திருக்கசிலபேர் அங்கிருந்த சோபாக்களில் படுத்துத் தூங்கிக்கொண்டிருந்தார்களாம்
இவ்வாறு படுத்துத் தூங்கிக்கொண்டிருந்தவர்கள் அத்தனைப் பேருமே இந்தியாவின் தமிழின் தெலுங்கின் மிகப்பெரும் இயக்குநர்களும் தயாரிப்பாளர்களும் அடுத்து நம்மைக் கூப்பிடமாட்டாரா அடுத்து நம்முடைய பாடல் இசை வடிவம் பெறாதாஅடுத்த ஒப்புதல் நமக்குக் கிடைக்காதா என்று காத்துக்கிடக்கும் கூட்டம் அப்படிப்பட்டது இப்படி ஒரு கமர்ஷியல் டிமாண்டும் நேரமின்மையும் உச்சகட்ட புகழும் கொண்ட ஒரு மனிதன் எத்தனை பவ்வியத்துடன் எவ்வளவு பணிவுடன் பேசுகிறார் என்பதைப் பாருங்கள்
உடனே அடக்கம் தனிமனித குணம் அதற்கும் திறமைக்கும் சம்பந்தமில்லை என்று அடக்கமின்மைக்கு ஆதரவாய்க் களம் இறங்க சிலர் ஓடி வருகிறார்கள்
வணிக வெற்றிகளின் பரபரப்பு என்றைக்கு ஓய்கிறதோ அன்றைக்கு அடக்கமின்மை ஆணவம் கர்வம் தலைக்கனம் அகங்காரம் இம்மாதிரியான கல்யாண குணங்கள் கொண்ட ஆசாமி எத்தனைத் திறமையானவராக இருந்தாலும் எத்தனை சாதனைகள் செய்தவராக இருந்தாலும் எத்தனைக் காலம் ஆட்சி புரிந்தவராக இருந்தாலும் அதுபற்றியெல்லாம் கவலை இல்லாமல் காலச்சுழற்சியின் கடைசி முனைக்குத் தூக்கிக் கடாசிவிட்டுப் போய்க்கொண்டேயிருக்கும்
கவலைக்கிடையாது என்பது மட்டுமல்ல அவையெல்லாம் தேவையுமில்லை என்று நினைக்கிற கூட்டம்தான் இவர்கள் என்ற முடிவுக்குத்தான் வரவேண்டியிருக்கிறது
திறமை இருக்கிறவன் என்றால் டெல்லியில் ஐந்துபேர் சேர்ந்து ஒரு பெண்ணைக் கற்பழித்துக்கொன்றார்களே அவர்களில் ஒருவனுக்கு ஏதோ ஒரு திறமை இருக்கிறது என்றால் அவனை விட்டுக்கொடுக்காமல் கொண்டாடவேண்டும் என்பது இவர் கட்சி போலும் இளையராஜாவைப் பற்றி நினைக்கும்போது செரினா வில்லியம்ஸ் பற்றிப் படித்த செய்தி ஒன்று நினைவுக்கு வருகிறது
மொட்டை மாடியில் முழு நிலா வெளிச்சத்தில் நண்பர்களுடனிருந்து அரட்டை அடிப்பதற்கு ஒப்பான இன்பத்தை உங்களின் பதிவு எனக்கு வழங்கியுள்ளது
அந்தந்த காலகட்டத்திற்கு மக்களால் ரசிக்கப் பட்டவர்கள் அப்புறம் புதிய இசையமைப்பாளர் வந்த பின்னர் மார்க்கெட் இழந்து விட்டார்கள்
ஆனாலும் பழைய பாடல்களைப் போலவே இளையராஜாவின் எண்பதுகள் பாடல்கள் தற்போது கேட்பதற்கு நன்றாக உள்ளன ஆனால் புதிய இசையமைப்பாளர்கள் பாடல்கள் வந்த சில மாதங்களுக்குப் பிறகு ரசித்துக் கேட்க முடியவில்லை
இளையராஜாவும் புகழ் உச்சியில் இருந்தவரே மேலும் துப்பிய எச்சில் என்று சொன்னதாக நீங்களே சொல்லியுள்ளீர்கள் அதை தன்னடக்கமாக நீங்கள் கருதவில்லையா