sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
மணலூர் கொற்கை பூழி முதலிய பாண்டிய நாட்டின் வடகிழக்குப் பகுதி ஊர்களிலேயே அகத்தியரிடம் நேர்முகமாகக் கற்றுப் புலமைபெற்ற சிகண்டி அவிநயனார் போன்ற பெரும் பெரும் புலவர்கள் எல்லாரும் இருந்ததனால் இளையபாண்டியனான சாரகுமாரனை மணலூரில் தங்கிக் குருகுலவாசம் செய்விக்க விரும்பிய அநாகுலன் அவ்வாறே செய்திருந்தான்
தந்தை முதிய செழியரின் விருப்பத்தைப் பூர்த்தி செய்ய வேண்டி நகர் மங்கல விழாவன்று இளைய பாண்டியன் சாரகுமாரனையும் அவனுக்கு ஆசிரியர்களான சிகண்டியாரையும் அவிநயனாரையும் கோநகருக்கு அழைத்து வருமாறு மணலூருக்கு விரைந்து சென்று அழைத்து வர வல்ல பரிகள் பூட்டிய தேர் ஒன்று அனுப்பப்பட்டிருந்தது
மறுநாள் நகரணி மங்கல நாளாகையினால் கபாடபுரத்திலிருந்து மணலூர் வரை பொருநை நதிக்கரையை ஒட்டினாற் போலவே செல்லும் பெரும் பாண்டிய ராஜபாட்டையில் எங்கு பார்த்தாலும் திருவிழாக் கூட்டமாயிருந்தது
கடலொடு கலப்பதற்காகப் பெருகி விரையும் பொருநையைப் போலவே கபாடபுரத்தின் விழாக்கோலத்தோடு போய்க் கலப்பதற்காக மக்கள் வெள்ளம் பெருகி ஓடிக் கொண்டிருந்த இந்தப் பெருவழிகளில் கவனமாக முயன்று எவ்வளவு வேகமாகச் செலுத்தியும் அந்தி மயங்குகிற நேரத்துக்குத் தான் தேர்ப்பாகனால் மணலூரில் சிகண்டியாரும் அவிநயனாரும் வாழ்ந்து வந்த நதிக்கரைத் தோட்டத்தை அடைய முடிந்தது
ஆசிரியர் பாடஞ் சொல்லுமுன் மூல நூலை மனனஞ் செய்துவிட வேண்டு மென்கிற முறைப்படி அகத்தியப் பேரிலக்கணத்தின் எழுத்ததிகார நூற்பாக்களை மெல்ல வாய்விட்டுச் சொல்லித் தனக்குத் தானே கேட்கும் ஆத்மார்த்த சுகம் நாடும் இனிய குரலில் மனனம் செய்து கொண்டிருந்த சாரகுமாரன் பாட்டனாரின் முத்துப் பதித்த அலங்காரத் தேர் மணிகள் ஒலிக்க வந்து நின்றதைக் கண்டதும் மகிழ்ச்சி பிடிபடாத மனத்துடன் தேரருகே எழுந்து ஓடினான்
தேர்ப்பாகன் முடிநாகன் தேரை நிறுத்தித் தேர்த்தட்டிலிருந்து கீழிறங்கித் தானிருக்குமிடம் வரும் வரையிற்கூடச் சாரகுமாரனால் பொறுத்துக் கொள்ள முடியவில்லை
தங்கள் தாத்தாவுக்கு இப்போதெல்லாம் அவருடைய தேர்க் கோட்டத்தைச் சேர்ந்த மூவாயிரம் முத்துத் தேர்களைப் பற்றிக் கூட மறந்து போய்விட்டது
இவைகளில் ஏதாவதொன்று சட்டம் முறிந்தாலோ சகடம் உடைந்தாலோ என் குழந்தையின் கையொடிந்தாற் போல நான் உணர்ந்து மனம் நோவேன் என்பதை மறந்து விடாதே என்று தம்முடைய தேர்ச் செல்வங்களைப் பற்றி ஒரு காலத்தில் என்னிடம் மனம் உருகியிருக்கிற உங்கள் தாத்தாவுக்கு இப்போது ஒரே ஞாபகம் நீங்கள் ஒருவர் தான் இளைய பாண்டியரே என்றான் தேர்ப்பாகன் முடிநாகன்
ஒவ்வொரு முறையும் இத்தகைய விழாக்காலங்களில் புலவர்களுக்குச் செய்யும் இராசகௌரவங்களைப் போல் இம்முறையும் புத்தாடைகள் முத்துக்கள் பழங்கள் ஆகிய பரிசுப் பொருள்களை அரண்மனையிலிருந்து கொண்டு வந்திருந்த தேர்ப்பாகன் முடிநாகன் புலவர் பெருமக்களைக் காணவில்லையே
அவர்களுடைய வரவைப் பற்றி உனக்குச் சிறிதும் கவலை வேண்டாம் முடிநாகா என்று இளைய பாண்டியன் சாரகுமாரன் மறுமொழி கூறியபோது மீண்டும் மீண்டும் எதையாவது கேள்வி கேட்டு இளைய பாண்டியருடைய இனிய குரலைக் செவிமடுத்து மகிழ வேண்டும் போல ஆசையாயிருந்தது முடிநாகனுக்கு
இந்தக் குரலையும் இந்தப் புன்முறுவல் பொலியும் பொன் முகத்தையும் கண்டு கேட்டு மகிழ்வதற்காகத்தானே பெரிய பாண்டியர் உருகி உருகி உயிர் விடுகிறார்
இப்போது பட்டத்திலிருக்கும் இளைய பாண்டியர் சாரகுமாரரின் தந்தையாரான அநாகுல பாண்டியரிடமுள்ள தொடர்பை விட முதிய பாண்டியரிடம் தான் முடிநாகனுக்கு அதிகத் தொடர்பு இருந்தது
முதியவராகிய பெரிய பாண்டியரின் ஆட்சிக் காலத்து இறுதியில்தான் தேர்க் கோட்டத்தையும் அதன் உடைமையான மூவாயிரம் முத்துத் தேர்களையும் மேற்கொண்டு கண்காணித்துக் கொள்வதற்காக அவன் நாக நாட்டிலிருந்து தருவிக்கப்பட்டிருந்தான்
பெரியவரின் அன்புக்கும் பிரியத்துக்கும் பாத்திரமான பேரப்பிள்ளை என்பதனால் அதே விசுவாசமும் அன்பும் இளைய பாண்டியர் சாரகுமாரனிடமும் முடிநாகனுக்கு உண்டு
தேனிற் செய்தது போன்று சன்னமாக இழையும் இனிய குரலில் வார்த்தைகளைத் தொடுத்துத் தொடுத்து அழகாகச் சாரகுமாரன் உரையாடுவதைக் கேட்டு அந்தக் குரலிலேயே மெய் மறந்து போகிறவன் முடிநாகன்
எதிர்காலத்தில் இந்தக் குரல் பாண்டிய நாட்டின் பல்லாயிரம் பல்லாயிரம் மக்கள் கூட்டத்தையெல்லாம் வசியப்படுத்தி மயக்கப் போகிறது என்று தனக்குள் பலமுறை நினைத்து நினைத்துக் கற்பனை கூடச் செய்திருக்கிறான் முடிநாகன்
யௌவனப் பருவத்துக் கந்தருவ இளைஞனைப் போல் கண்களும் தோற்றமும் எப்போதும் சிரித்துக் கொண்டேயிருக்கின்றனவோ என்றெண்ணும்படி பொலிவான முகத்தோடு பொன் வடிந்து வார்ந்ததையொத்த தோள்களுமாக விளங்கும் சாரகுமார பாண்டியரை இன்றெல்லாம் கொலுவிருக்கச் செய்து பார்த்துக் கொண்டேயிருக்கலாம் போலத் தோன்றும்
பெரிய பாண்டியர் வெண்தேர்ச் செழியர் மட்டுமின்றிச் சாதாரணமான அரண்மனை மெய்க் காவல் வீரர் முதல் தேர்க்கோட்டத்து மேற்பார்வைக்காரனான முடிநாகன் வரை எவர் இளைய பாண்டியர் சார குமாரனை எதிரே கண்டாலும் முகம் மலர இளமை பொங்க அவர் நின்று பேசுவதை இரண்டு கணம் செவியாரக் கேட்டு மகிழ்ந்துவிட்டே அப்பால் நகர வேண்டுமென்பது போல் ஓர் இனிய வசீகரம் அல்லது முகராசி சாரகுமாரனுக்கு இருந்தது
தந்தை அநாகுல பாண்டியரின் ஆஜானுபாகுவான உயரமும் காம்பீர்யமும் தாய் திலோத்தமையின் அழகும் நிறமுமாகச் சாரகுமாரன் நடந்து வரும் போது அவனுடைய பாட்டனார் வெண்தேர்ச் செழியர் அரும்பாடுபட்டு உருவாக்கிய சிறந்த முதல் தரமான முத்துத் தேர் ஒன்று பொன்னிறம் பெற்று நடந்து வருவது போல் ஒரு வசீகரத் தோற்றம் உண்டாகும்
அதுவும் இப்போது இந்த இருள் மயங்கும் அந்தி வேளையில் எளிமையான குருகுல வாசத்துக் கோலத்தில் மிக வனப்பான சிகண்டியாரின் நதிக்கரைப் பொழில் வீட்டின் சூழ்நிலையில் கையில் ஏடுகளுடனும் முகத்தில் புன்னகையுடனும் கந்தர்வ இளைஞனைப் போலவே தோற்றமளித்தான் சாரகுமாரன்
இளைய பாண்டியரின் பேரழகை வியந்த நிலையில் பரிகளைத் தேர்ப்பூட்டிலிருந்து ஓய்வு கொள்ளப் பிரித்துத் தனியே விட்டுவிட்டு முடிநாகனின் பார்வை நதிக்கரைப் பக்கமாகத் திரும்பியபோது சிகண்டியாரும் அவிநயனாரும் பேசியபடியே வந்து கொண்டிருப்பது தெரிந்தது
அனைவருமே நகரணி மங்கல நன்னாளில் கபாடபுரத்துக்கு வந்து சங்கமிருந்து தமிழாராய வேண்டுமென்று மக்களெல்லாம் ஆர்வத்தோடு காத்திருக்கிறார்கள் என்று பணிவாகத் தெரிவித்த முடிநாகனை நோக்கிப் புலவர்கள் இருவரும் புன்முறுவல் பூத்தனர்
கபாடபுரத்திலிருந்து அழைத்துச் செல்வதற்குத் தேர் வந்திருக்கிறதென்றவுடன் நம் சாரகுமாரனின் முகத்தில் தான் எத்தனை மகிழ்ச்சி பொலிகிறது பார்த்தீர்களா அவிநயனாரே
அதைச் செவியுற்றபடியே அவர்களை நோக்கி வந்து கொண்டிருந்த சாரகுமாரன் அந்த மகிழ்ச்சிக்கு ஒரே காரணம் ஆசிரியர்பிரான்களாகிய தாங்களும் அடியேனுடன் கோநகரத்துக்கு வந்தருளப் போகிறீர்கள் என்பதுதான் சுவாமீ என்று சாதுரியமாக அவர்களுக்கு மறுமொழி கூறினான்
நீண்ட நாட்களுக்குப் பின் பாட்டனாரின் முத்துத் தேரையும் முதன்மையான வேகம் பொருந்திய தேர்ப்புரவிகளையும் பார்த்துச் சாரகுமாரனுக்குத் தேர் செலுத்திச் செல்லும் ஆசை மேலிட்டது
புலவர்களைத் தேரினுள் இருக்கைகளில் அமரச் செய்து முடிநாகனைத் தன்னருகே தேர்தட்டுச் சட்டத்தில் இருத்திக் கொண்டு நிலா ஒளி நிரம்பித் தெளிவாயிருந்த பெரும்பாண்டிய இராஜபாட்டையில் தேரைச் செலுத்தினான் சாரகுமாரன்
மறுநாள் நகரணி மங்கல விழா இருந்ததனால் இரவையும் அகாலத்தையும் பொருட்படுத்தாமல் நிலா ஒளி பகல் போலக் காய்ந்து கொண்டிருந்த கபாடபுரப் பெருஞ்சாலையில் கூட்டம் கூட்டமாகவும் மூட்டை முடிப்புக்களுடனும் கரி பரி தேர்களுடனும் மக்கள் பயணம் செய்து கொண்டிருந்தனர்
பொருநரும் பாணரும் கூத்தரும் விறலியரும் ஆகிய கலைஞர்கள் வழிப் பயணத்தின் களைப்புத் தெரியாமலிருப்பதற்காகப் பாடல்களையும் வரிக்கூத்துச் செய்யுள்களையும் இரைந்து பாடி இசைத்துக் கொண்டு சென்றனர்
புலவர் பெருமக்கள் அங்கங்கே இடைவழியில் சிகண்டியாரும் அவிநயனாரும் தேரில் பயணம் செய்து விரைந்து கொண்டிருப்பதையும் இளைய பாண்டியர் சாரகுமாரர் அந்தத் தேரைச் செலுத்திச் செல்வதையும் கண்டு ஆரவாரமிட்டு வாழ்த்தொலி முழக்கினர்
இருமருங்கும் பெரிய பெரிய ஆலமரங்கள் செறிந்ததும் வழிப்போக்கர் தங்கிச் செல்லும் வழிப்போக்கர் மாடங்களும் அறக்கோட்டங்களும் நிறைந்ததுமான அந்தப் பெரும் பாண்டிய இராஜபாட்டை கபாடபுரத்தையும் அந்தக் கோநகரத்தைப் போலவே வடகிழக்கே பாண்டிய நாட்டின் மற்றொரு கடல் வாணிக நகரமான கொற்கையையும் இணைத்தது
சிகண்டியார் இளைய பாண்டியனுக்கு இசையும் கற்பித்து வந்தாராகையினால் அந்த நேரத்துக்குப் பாட ஏற்ற பண் ஒன்றைக் கூறி இளைய பாண்டியனைப் பாடுமாறு வேண்டிக் கொண்டார்
இளைய பாண்டியனும் ஆசிரியருடைய வேண்டுகோளின்படி தன் அமுதக்குரலில் தேனிசை பொழிந்து கொண்டே தேரின் வேகத்தைக் குறைத்துப் பரிகளைச் சற்றே மெல்லச் செலுத்தினான்
தக்கராகப் பண்ணில் சிகண்டியார் கற்பித்த பாடலொன்றினைப் பாடி முடித்தபின் கேட்பவர்களை உருக்கிச் சுழன்று துவளச் செய்யும் இரங்கற் பண்ணாகிய விளரியை இளைய பாண்டியன் தொடங்கிய போது சிகண்டியார் அது முடிகிறவரை தேரைச் சாலையோரமாக நிறுத்தி விடுமாறு சொல்லிவிட்டார்
சாரகுமாரனோ கனிந்த குரலில் இனிமை பிழியும் இரங்கற் பண்ணாகிய விளரியைப் பொழிந்து தன் ஆசிரியர்களையும் சாலைகளையும் சோலைகளையும் மரங்களையும் மண்ணையும் விண்ணையும் உருக்கினாற் போன்றதொரு பிரமையை உண்டாக்கினான்
என்னுடைய இசை ஞானத்தையெல்லாம் கொண்டு நீ பாடும் குரலுக்காகவும் முறைக்காகவுமே ஒரு புதிய மாபெரும் இசையிலக்கணத்தைப் படைக்கலாம் போலத் தோன்றுகிறது
உன் குரல் பாடி முடிப்பதற்கு உலகம் இதுவரை படைத்துள்ள இசை வரம்புகள் சிறியவையாகவே எனக்குத் தோன்றுகின்றன என்று சாரகுமாரனை வியந்து வாழ்த்தினார் சிகண்டியார்
சுவாமீ தங்கள் வாழ்த்துக்கும் புகழுக்கும் தகுதியானவனாக இந்தச் சிறுவனை இறைவன் என்றும் வைத்திருக்க வேண்டும் என்று அவரைப் பணிந்து வணங்கினான் சாரகுமாரன்
சிறிது தொலைவு சென்றதும் சாரகுமாரனின் மற்றோர் ஆசிரியராகிய அவிநயனார் அவனுடைய இயற்றமிழ்ப் புலமையை உறைத்துப் பார்க்க விரும்பியவராய் ஒரு சோதனை வைத்தார்
தேர் இந்தச் சமயத்தில் சென்று கொண்டிருக்கும் இதே இடத்திலிருந்து இன்னும் கால் நாழிகைத் தொலைவை அடைவதற்குள் என்னுடைய ஈற்றடியை நான் சொல்லுகிற பொருள் அமையும்படி நீ தேரை நிறுத்திவிட்டுச் சிந்திக்காமல் தேரையும் செலுத்திக் கொண்டே சிந்தித்து முடிக்க வேண்டும்
ஈற்றடியைச் சொல்லியருள வேண்டும் சுவாமீ தாங்கள் கற்பித்த யாப்பும் செய்யுட் கோப்பும் இந்தச் சோதனையில் அடியேனைக் காப்பாற்றி வெற்றியளிக்கும் என்ற நம்பிக்கையோடு தங்களை வணங்கி இந்த ஈற்றடியை ஏற்று முயல்வேன் என்றான் சாரகுமாரன்
உடனே அவிநயனார் தேர் ஓடும் ஓசையின் விரைவில் தன் குரல் காற்றில் போய்விடாதபடி நிறுத்தி நிதானமாக இரைந்து காயும் நிலவுக் கனல் என்று முன்புறம் தேர்த்தட்டிலிருந்த சாரகுமாரனுக்குக் கேட்கும்படி கூறிவிட்டு தலைவி தலைவனது பிரிவை நினைந்துருகி நிலவையும் கடலையும் தென்றலையும் மாலை வேளையையும் எண்ணி அவை தன்னை வாட்டி வருத்துவதாகச் சொல்லுவது போல் உன்னுடைய வெண்பா நிறைய வேண்டும் என்று பொருளும் பாட்டெல்லையும் வகுத்து விளக்கிச் சொன்னார்
என்று சாரகுமாரன் நிறுத்தி நிறுத்தி ஒவ்வோரடியாகக் கூறி முடித்ததும் வியப்படைந்த அவிநயனார் வாழ்க இறையருளும் கலைமகளருளும் உனக்கு நிறைவாகத் துணை நிற்கின்றன
கபாடபுரத்தையடைந்ததும் முதல் வேலையாக உன் பாட்டனார் வெண் தேர்ச்செழியரிடம் நீ இயற்றிய இந்த வெண்பாவைத்தான் சொல்லப்போகிறேன் நான் என்றார்
இத்தனை சிறிய வயதில் அகப்பொருள் தொடர்புடைய காதற் பாடலைப் பாடி முடிக்குமாறு இந்தப் பசலைப் பிள்ளைக்கு நீங்கள் எப்படி இத்தகையதோர் ஈற்றடியைக் கொடுக்கலாமென்று உங்களிடம் பாட்டனார் சொற் போருக்கே வந்துவிடுவார் என்று இளையபாண்டியனுக்காகப் பரிந்து முடிநாகன் கூறியதும் புலவர்கள் பாட்டனாரிடம் அவனுக்குள்ள பயத்தைக் கண்டு புன்முறுவல் பூத்தனர்
பரிகளின் கடிவாளக் கயிற்றை அருகிலிருந்த முடிநாகனிடம் கொடுத்துவிட்டு ஆசிரியரிடம் சொல்வதற்காகத் திரும்பியபோது அவர்கள் தேரிலிருந்தபடியே சிறிது கண்ணயர்ந்திருப்பது போல் தோன்றவே சாரகுமாரன் அவர்களை உரத்த குரலில் கூவியெழுப்பிச் சிரமப்படுத்த விரும்பாமல் தேர்தட்டிலிருந்து கீழிறங்கி அந்தப் பொருநர் கூட்டத்தை நோக்கி விரைந்து நடக்கலானான்
ஒருவிதமான ஆவலால் உந்தப்பட்டுக் கடிகயிற்றைச் சட்டத்தில் கட்டிவிட்டு முடிநாகனும் விரைந்து இளையபாண்டியரைப் பின்பற்றி அந்த இடத்திற்குச் சென்றான்
மாற்று திறனாளி அரசு ஊழியர்களுக்கான போக்குவரத்து படி மாதம் ரூபாய்  கோரும் அரசாணை கருத்துரு இயக்குனர் செயல்முறை மற்றும் தகவல் அறியும் உரிமைச்சட்டம் மூலம் பெறப்பட்ட விளக்கம்  மற்றும் ஆம் வகுப்பு பயின்று திறந்தவெளி பல்கலை கழகத்தில் பயிலும் பட்டங்கள் பதவியுயர்விற்கு தகுதியுண்டு ஆனால் இரட்டை பட்டங்கள் தகுதியற்றது அதே நேரத்தில் அரசாணை வெளியிடப்பட்ட  முன் பதவியுயர்வு வழங்கப்பட்டிருந்தால் பதவியிறக்கம் செய்ய இயலாது பள்ளிகல்வித்துறை தகவல் அறியும் உரிமைச் சட்ட கடிதம் தமிழகத்தில் அரசு ஊழியர்கள் ஆசிரியர்களுக்கு  ல் அரசு ஆணை  மூலம்  வது ஊதிய குழு ஊதியம் நடைமுறை படுத்தப்பட்டது அப்போது இடைநிலை ஆசிரியர்களுக்கு பெற்று வந்த ஊதியத்தை விட ரூ  குறைவாக நிர்ணயம் செய்யப்பட்டது மேலும் தற்காலிக தீர்வாக அரசு ஆணை  ன் மூலம்  முதல்  முன்னர் நியமனம் பெற்றவைகள் மட்டும் ஆல் பெருக்கி ஊதியம் நிர்ணயம் செய்திட அனுமதி வழங்கப்பட்டது
ல் நீதிமன்ற தீர்ப்பு படி திருகிருஷ்ணன் அவர்கள் தலைமையில்  நபர்களை கொண்ட ஊதிய குறை தீர்க்கும் பிரிவு அமைக்கப்பட்டது இந்த குழு இடைநிலை ஆசிரியர்களுக்கு மத்திய அரசுக்கு இணையான ஊதியம் வழங்கிட மறுத்து கிழ்க்கண்ட காரணங்களை கூறியது தமிழக இடைநிலை ஆசிரியர் கல்வி தகுதி சான்றிதழ் படிப்பு மட்டுமே மத்திய அரசில்  வுடன் டிப்ளமோ ஆகும்
கணினி அறிவு இல்லை என்ற பொய்யான காரணங்களை கூறி மறுத்து விட்டது உண்மையில்  முதல் நீதிபதி திருராமானுஜம் அவர்கள் அறிக்கை படி டிப்ளமோ கல்வி தகுதிக்கு தான் மத்திய அரசுக்கு இணையான ஊதியம் வழங்கப்பட்டது சென்னை உயர் நீதிமன்றம்  ல் வழங்கப்பட்ட தீர்ப்பு படி தமிழகத்தின்  ஒரு நபர் குழு அறிக்கை மற்றும்  ஊதிய குறை தீர்க்கும் பிரிவு அறிக்கை ஆகியவை பல்வேறு உச்ச நீதிமன்ற தீர்ப்புகளை மேற்கோள் காட்டி நீதிபதி திருபால் வசந்த குமார் அவர்கள் தலைமையிலான இரு நபர்கள் அமர்வு ரத்து செய்து விட்டது மேலும் ஊதிய பிரச்சனை தீர்க்கப்பட ஓய்வு பெற்ற நீதிபதிதிருவெங்கடாசல மூர்த்தி அவர்கள் தலைமையில் ஊதிய குறை தீர்க்கும் ஆணையம் அமைத்து ஆணை வழங்கப்பட்டது தமிழ்நாடு அனைத்து ஆசிரியர்கள் சங்கம் டாட்டா சார்பாக தமிழக இடைநிலை ஆசிரியர்கள் ஊதிய பிரச்சனை தீர்க்கப்பட சென்னை உயர் நீதிமன்றத்தில் வழக்கு எண்  தாக்கல் செய்யப்பட்டதுஅதில்  ல் தீர்ப்பு வழங்கப்பட்டது ஆனால் தமிழக அரசு கடித எண் படி ஊதிய மாற்றம் செய்திட மறுத்து விட்டது மேலும் அரசு கடிதத்தை ரத்து செய்து ஊதிய குறை தீர்க்கும் ஆணையம்  என்ற மத்திய அரசுக்கு இணையான ஊதியம் வழங்கிட வேண்டும் என மதுரை உயர்நீதிமன்றத்தில் வழக்கு எண் தாக்கல் செய்யப்பட்டது இதற்கு தமிழக அரசு ஊதிய பிரச்சணை தீர்க்க முன் வராமல் உச்ச நீதிமன்றம் சென்று தடை பெற்று உள்ளது என்பதால் தமிழ்நாடு அனைத்து ஆசிரியர்கள் சங்கம் டாட்டா வும் உச்ச நீதிமன்றம் சென்று உள்ளது உச்ச நீதிமன்றத்தின் இறுதி தீர்ப்பில் கண்டிப்பாக இழந்த ஊதிய உரிமை மீட்கப்படும் அன்று இடைநிலை ஆசிரியர் ஊதியம்  முதல்   என மாற்றம் செய்யப்படும்
மே தினத்தில் பொதுச் சொத்துக்களை தவறாக பயன்படுத்துவதை தவிர் த்துக்கொள்ளுமாறு வேண்டுகோள் விடுக்கின்றது மே தினத்தைக் கொண்டாடும் சகல அரசியல் கட்சிகள் தொழிற்சங்கங்கள் மற்றும் ஏனைய அமைப்புக்களையும் பொதுச்சொத்துக்களை தவறாக பயன்படுத்துவதிலிருந்து தவிரத்துகொள்ளுமாறு ட்ரான்ஸ்பேரன்ஷி இன்டர்நெஷனல் ஸ்ரீலங்கா நிறுவனம் வேண்டுகோள் விடுக்கின்றது
பாரிய அளவிலான பேரூந்துகள் மற்றும் புகையிரதம் உள்ளிட்ட பொது போக்குவரத்து சேவைகள் நாடளாவிய ரீதியில் மே தின ஊர்வலத்திற்கென ஆதரவாளர்களை குவிப்பதற்காக முற்கூட்டியே ஒதுக்கப்பட்டுள்ளதாக அறிக்கைகள் சுட்டிக்காட்டுகின்றன
அவ்வாறான எந்தவொரு பொதுச் சொத்துக்களையும் பயன்படுத்தலானது உரிய நடைமுறைகளுக்கு அமைவாகவும் அவ்வாறான சந்தர்ப்பங்கள் மே தின கொண்டாட்டத்தை ஒழுங்குசெய்கின்ற அரசியல் ஸ்தாபனங்களுக்கு மாத்திரமன்றி அனைத்து நிறுவனங்களுக்கும் பொதுவாக பெற்றுக்கொள்ளக் கூடியதாக அமைதல் வேண்டும்
ம் ஆண்டு ஆம் இலக்க பொதுச்சொத்துக்கள் சட்டத்திற்கெதிரான குற்றங்களை ஏற்பாட்டாளர்கள் புரிந்துகொண்டு இயங்க வேண்டுமென ட்ரான்ஸ்பேரன்சி இன்டர்நெஷனல் ஸ்ரீ லங்கா தெரிவிக்கின்றது
டுபிளெஸ்சிஸ் டிவில்லியர்ஸ் போராட்டம் வீண் பரபரப்பான ஆட்டம் டிராவில் முடிந்தது பிரிஸ்பேன் தமிழ்ப் பாடசாலையின் வது ஆண்டு விளையாட்டு விழா  பிரிஸ்பேன் ஆஸ்திரேலியா பிரிஸ்பேன் தமிழ்ப் பாடசாலையின் வது ஆண்டு விளையாட்டு விழா பிரிஸ்பேன் புறநகர்ப்பகுதியான ஜின்டலியிலுள்ள சென்டனரி மாநில உயர்நிலைப்பள்ளி மைதானத்தில் நடைபெற்றது
இதில் ஓட்டப்பந்தயம் நீளம் தாண்டுதல் கால் பந்தாட்டம் கை பந்தாட்டம் கயிறு இழுத்தல் தொடர் ஓட்டம் முதலான நிகழ்ச்சிகள் இடம்பெற்றன
நாகப்பட்டினம்    அஅ அ தினமணியை இன்ஸ்டாகிராமில் தொடர இங்கே சொடுக்கவும் நாகையில் தமிழ்நாடு வேளாண்துறை அமைச்சுப் பணியாளர் சங்கத்தினர் கோரிக்கைகளை வலியுறுத்தி புதன்கிழமை ஆர்ப்பாட்டத்தில் ஈடுபட்டனர்
பணி நியமனம் செய்யப்பட்ட இளநிலை உதவியாளர்களுக்கு பணிவரன்முறை மற்றும் தகுதிகாண் பருவம் முடித்ததற்கான ஆணையை உடன் வழங்க வேண்டும்
அதன் அடிப்படையில் இந்த குரு பெயர்ச்சியில் காதல் கைகூடும் ராசிகள் எவை என்பதை பற்றி பார்ப்போம் குருபெயர்ச்சியால் இந்த ரிஷப ராசியில் நல்ல பலன்களை அடையவிருக்கிறது
மேலும் இவர்கள் காதல் திருமணம் செய்துகொள்வதற்கு இந்த குருபெயர்ச்சி கைக்கூடும் குருபெயர்ச்சியால் இந்த கன்னி ராசிக்கு சுமாரான பலன்கள் கிடைக்கும்
பேரை பலி வாங்கிய விமானம் தொடர்பில் வெளியான பகீர் தகவல் தமிழ் சினிமாவில் உச்சநட்சத்திரமாக இருக்கும் நடிகர் விஜய் கோடிக்கணக்கான ரசிகர்களை கொண்டுள்ளவர் என்பது அனைவரும் அறிந்த ஒன்று
பொது நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்றாலும் நடிகர் ஐஸ்வர்யா ராயிடம் இருந்து விவாகரத்து பெற்றுக்கொள்ள குடும்பத்தார் ஒப்புக்கொள்ளும் வரை நான் வீடு திரும்பமாட்டேன் என பீகார் முன்னாள் முதல்வரின் மகன் தேஜ் பிரதாப் யாதவ் தெரிவித்துள்ளார்
ராஷ்ட்ரிய ஜனதா தளம் கட்சியின் தலைவரும் நடிகர் கார்த்தியை மேடையில் கட்டிப்பிடித்த செண்பா அதிர்ச்சியில் வாயடைத்து போன ராமர்
தீயாய் பரவும் சர்ச்சைக்குரிய காட்சி நடிகர்களான சஞ்சிவ் மற்றும் ஆல்யா மானசா ஆகியோர் ராஜாராணி சீரியல் மூலமாக பிரபலமானவர்கள்
மானசாவும் அவருடைய காதலன் மானஸை பிரிந்துவிட்டார் என்று தற்போது சமூகவலைத்தளங்களில் வித்தியாசமான சமையல்முறையினையும் வித்தியாசமான உணவுகளையும் அவதானித்து வருகிறோம்
குறித்த காட்சியினை முகநூலில்  லட்சம் பேர் இதனை கருமம் கருமம் இதெல்லாம் கூடவா டப்ஸ்மாஷ் பண்ணுவாங்க இன்னும் என்னென்ன பண்ண போறாங்களோ வீடியோ மிஸ் பண்ணாம பாருங்கள் இந்த வீடியோ குறித்த உங்கள் மேலான கருத்துக்களை பதிவு செய்யுங்கள்
இந்த வீடியோ தற்பொழுது எல்லாம் கிட்னி பழுது அடைந்தால் டயாலிசிஸ் என்று ரத்தம் மாற்றுகிறார்கள் அதிக சிரமம் மற்றும் செலவுகிட்னி பிரச்சினைய எப்படி சரி செய்யலாம்
இருக்க வேண்டும் இதை கூடவா வீடியோ எடுத்து போடுவாங்க இதெல்லாம் எங்க போயி முடிய போகுதோ தெரியல வீடியோ மிஸ் பண்ணாம பாருங்கள் இந்த வீடியோ குறித்த உங்கள் மேலான கருத்துக்களை பதிவு செய்யுங்கள்
இந்த தருமபுரி மாவட்டத்தில் மாணவி சவுமியா பாலியல் வன்கொடுமை செய்யப்பட்டதால் உடல் நலம் பாதிக்கப்பட்டு உயிரிழந்த சம்பவம் பரபரப்பை ஏற்படுத்தியுள்ளது
இதனால் அவர் இயற்கை உபாதையை கழிப்பதற்காக வெளிநாட்டில் தந்தைஇறந்துபோன தாய்க்கு அருகில் இரவு முழுவதும் பசிக்காக அழுத குழந்தை உறைய வைக்கும்
கம்மாபுரம்கம்மாபுரம் ஒன்றிய அலுவலகத்தில் ஊராட்சி செயலர்கள் ஆலோசனைக் கூட்டம் நடந்ததுகூட்டத்திற்கு மண்டல அலுவலர் குமுதா தலைமை தாங்கினார்
பிடிஓக்கள் மோகன்ராஜ் காமராஜ் ஒன்றிய உதவி பொறியாளர் கார்த்திக் துணை பிடிஓக்கள் செல்வகுமாரி பானுமதி ஜெயசீலன் அலெக்சாண்டர் மணிகண்டன் சசிகலா முன்னிலை வகித்தனர்
ஊராட்சி செயலர்கள் உட்பட பலர் பங்கேற்றனர்கூட்டத்தில் நுாறு நாள் திட்டத்தில் மேற்கொள்ளப்படும் திட்டப் பணிகள் பிரதமரின் வீடுகள் திட்டம் வெள்ளத்தடுப்பு முன்னெச்சரிக்கை நடவடிக்கை டெங்கு கொசு புழு ஒழிப்பு பணி சுகாதாரம் மேல்நிலை நீர் தேக்கத் தொட்டிகளில் குளோரினேஷன் செய்வது குறித்து அறிவுறுத்தப்பட்டது
தலைவலியைத் தாங்க முடியாமல் பெண் தற்கொலை கடும் வயிற்று வலி இளைஞர் தற்கொலை இப்படியான செய்திகளை நீங்கள் செய்தித்தாளில் பார்த்திருப்பீர்
முகப்புஆன்மிகம்கோவில்கள்மந்திரங்கள்ஜோதிடம்ஜாதகம்எண் கணிதம்பெயரியல்பஞ்சபட்சிமூலிகை பரிகாரம்பரிகாரம்விருட்ச சாஸ்திரம்வாஸ்துராசிகற்கள்மலையாள மாந்திரிகம்பரிகாரம் பொருள்கள்தொடர்புக்கு வைடூரியம் லேசான பச்சையும் பழுப்பு நிறமும் கொண்டதாகும்
வைடூரிய கல்லின் குறுக்கே ஒரு நூல் பட்டையாகவும் தெளிவில்லாமலும் கல்லின் நிறம் வெளிர் பச்சையாகவும் இருந்தால் விலை அதற்கேற்ப குறைய வாய்ப்புண்டு
இதில் பழுப்பு நிறம் உடைய நூல் போன்ற அமைப்பு கொண்ட கற்களை டைகர்ஸ் ஐ என்றும் கருப்பு நிறமாக இருந்தால் புல்ஸ் ஐ என்றும் அழைக்கின்றனர்
நீங்கள் அதில் சகம் பெறுவதற்காக இரவையும் பொருட்களைப் பார்ப்பதற்கு ஏற்றவாறு பகலையும் உங்களுக்காக அவனே உண்டாக்கினான் நிச்சயமாக இதில் அவன் வசனங்களைச் செவிசாய்த்துக் கவனமாகக் கேட்கும் மக்களுக்கு நிரம்ப அத்தாட்சிகள் இருக்கின்றன
அல்லாஹ் ஒரு சந்ததியை ஏற்படுத்திக் கொண்டான் என்று அவர்கள் சொல்கிறார்கள் அவர்களின் இக்கற்பனையை விட்டும் அல்லாஹ் மிகத்தூய்மையானவன் அவன் எவ்விதத் தேவையுமில்லாதவன்
வானங்களிலுள்ளவையும் பூமியிலுள்ளவையும் யாவும் அவனுக்கே உரியன் எனவே அவன் சந்ததி ஏற்படுத்திக் கொண்டான் என்பதற்கு உங்களிடம் இதற்கு எந்த ஆதாரமும் இல்லை நீங்கள் அறியாததை அல்லாஹ்வின் மீது இவ்வாறு பொய்யாகக் கூறுகிறீர்களா
உலகத்தில் அவர்கள் அனுபவிப்பது சிறு சகமே யாகும் பின்னர் அவர்கள் நம்மிடமே மீண்டும் வர வேண்டியிருக்கிறது அப்பொழுது அவார்கள் நிராகரித்துக் கொண்டிருந்ததின் காரணமாக நாம் அவர்களைக் கடுமையான வேதனையைச் சவைக்கச் செய்வோம்
மேலும் நபியே நீர் அவர்களுக்கு நூஹ்வின் சரித்திரத்தை ஓதிக்காண்பிப்பீராக அவர் தம் சமூகத்தாதை நோக்கி என் சமூகத்தாரே நான் உங்களிடையே இருப்பதும் நான் உங்களுக்கு அல்லாஹ்வின் அத்தாட்சிகளை நினைவூட்டுவதும் உங்களுக்குப் பளுவாக இருக்குமானால் நான் அல்லாஹ்வின் மீதே முழு நம்பிக்கை வைத்துள்ளேன் உங்கள் முயற்சியில் ஏதேனும் குறைவு செய்து விட்டதாகப் பின்னர் உங்களுக்கு ஐயம் ஏற்படாதவாறு நீங்கள் இணை வைப்பவற்றையும் ஒன்று சேர்த்துக் கொண்டு நீங்கள் யாவரும் சேர்ந்து உங்கள் காரியத்தை முடிவு செய்யுங்கள் பின்னர் எனக்கெதிராக நீங்கள் திட்டமிடுவதை என்னில் நிறைவேற்றுங்கள் இதில் நீங்கள் தாமதம்செய்ய வேண்டாம் என்று கூறினார்
அப்பொழுதும் அவர்கள் அவரைப் பொய்யரெனவே கூறினார்கள் ஆகவே நாம் அவரையும் அவருடன் இருந்தவர்களையும் கப்பலில் ஏற்றிக் காப்பாற்றினோம் மேலும் அவர்களைப் பூமிக்கு அதிபதிகளாகவும் ஆக்கினோம் நம்முடைய அத்தாட்சிகளைப் பொய்யெனக் கூறியவர்களை மூழ்கடித்தோம்
பழங்குடியின மாணவர்களுக்கு ரூ கோடியில் நவீன பள்ளி   ஊட்டி அருகே  கோடி ரூபாய் மதிப்பீட்டில் பழங்குடியின மாணவர்களுக்காக நவீன உண்டு உறைவிடப்பள்ளி கட்டப்பட்டு வருகிறதுநீலகிரி மாவட்டத்தில் பழங்குடியின மக்களின் குழந்தைகள் தரமான கல்வி பெற்று வாழ்க்கையில் உயர வேண்டும் என்ற நோக்கில் மத்திய மாநில அரசுகள் பல்வேறு சலுகைகளை அளித்து வருகின்றன
இதன் ஒரு பகுதியாக ஊட்டி கோடப்பமந்து பகுதியில் ஏகலைவா பழங்குடியினர் மாதிரி பள்ளி கடந்த சில ஆண்டுகளுக்கு முன் துவக்கப்பட்டு செயல்பட்டு வருகிறது
இந்நிலையில் ஊட்டி அடுத்துள்ள முத்தோரை பாலாடாவில் உள்ள பழங்குடியினர் ஆராய்ச்சி மைய வளாகத்தில் ஆறாம் வகுப்பு முதல் ம் வகுப்பு வரை பயிலும் வகையில் நவீன வசதிகளுடன் உண்டு உறைவிடப்பள்ளி கட்டட பணிகள் நடந்து வருகின்றனபழங்குடியினர் ஆராய்ச்சி மைய இயக்குனர் சுப்ரமணியம் கூறுகையில் முத்தோரை பாலாடாவில் உள்ள ஆராய்ச்சி மைய வளாகத்தில்  கோடி ரூபாய் மதிப்பீட்டில் பழங்குடியினர் மாணவ மாணவிகளுக்கான உண்டு உறைவிட பள்ளி கட்டடம் கட்டப்பட்டு வருகிறது
இன்றைய காலகட்டத்தில் விவசாயிகள் அதிகம் சிரமப்படாமலும் அதேசமயம் கூடுதல் லாபம் ஈட்டித் தரும் பயிர்களையே சாகுபடி செய்ய விரும்புகின்றனர்
அப்படியே கிடைத்தாலும் அவர்கள் நகர்ப்புறங்களுக்கு இணையாகக் கூலி கேட்பதால் கட்டுப்படி ஆகாத நிலையில் வேலையாள்களை அழைப்பதில்லை
அதேசமயம் என்ன தான் இயந்திரங்களைக் கொண்டு சாகுபடி செய்யலாம் என்றாலும் அந்த இயந்திரங்களில் ஏற்படும் பழுதுகளை பார்க்கவோ அதை பராமரிக்கவோ விவசாயிகளால் முடியவில்லை
மேலும் இவற்றை வியாபாரிகளும் நிலத்துக்கே வந்து வாங்கிச் செல்வதால் பெரும்பாலான விவசாயிகள் தற்போது சவுக்கு சாகுபடி செய்யவே விரும்புகின்றனர்
கலப்பின ஆண் மலட்டுத் தன்மை கொண்ட மரங்களிலிருந்து இளம் துளிர்ப்பு துணுக்குகள் வேர் ஊக்கி நொதிகளினை தடவி துளிர்க்க செய்து நாற்றுகளை உற்பத்தி செய்யலாம்
கழிகள் விறகுக்கு  ஆண்டுகளிலும் சிறு நாற்காலிகள் மரத் தளவாடப் பொருள்கள் சிறு கருவிகள் நீண்ட கழிகளுக்குத் தேவையான மரத்துக்கு  ஆண்டுகளிலும் வெட்ட வேண்டும்
சுங்குனியான கலப்பின சவுக்கில் மரம் வெட்டப்பட்டபின் வெட்டு முகப்பிலிருந்து மறு துளிர் வளரக்கூடிய குணமிருப்பதால் முதலீடு இல்லாமல் மீண்டும் அறுவடை செய்து வருவாய் ஈட்டலாம்
இம்மரத்தின் வேர்களில் காணப்படும் பிராங்கியா ஊழ்ஹய்ந்ண்ஹ எனப்படும் பாக்டீரியா காற்றிலுள்ள நைட்ரஜனை நைட்ரேட் உப்புகளாக மாற்றி நிலத்தில் சேமிப்பதால் மண்வளம் மேம்படுகிறது
இந்த சவுக்கு பயிரிடுவது குறித்து மேலும் விவரம் தேவைப்படுவோர் கோவை மாவட்டம் மேட்டுப்பாளையத்தில் உள்ள வனவியல் கல்லூரி ஆராய்ச்சி நிலைய முதல்வரை   என்ற எண்ணில் தொடர்பு கொண்டு ஆலோசனை பெறலாம்
வயதைக் கடந்த முதிய கோழிகளுக்கு அதிகப்படியான ஊட்டச்சத்து மருந்துகளையும் ஆன்டிபயாடிக் ஊசிகளையும் போட்டு ரீமோல்டிங் முட்டைகள் உற்பத்தி செய்யப்படுவதாகப் புகார் எழுந்துள்ளது
இந்தக் கோழிகள் அடுத்த  வாரங்களுக்குத் தொடர்ச்சியாக  கிராம் எடையுள்ள முட்டைகள் இடுவதால் கோழிப் பண்ணை உரிமையாளர்களுக்கு நல்ல லாபம் கிடைக்கிறது
அதனால் ஆரம்பத்தில் ஒரு முறை ரீமோல்டிங் முட்டைகள் உற்பத்தி செய்தவர்கள் தற்போது இரண்டு மூன்று முறை ரீமோல்டிங் முட்டைகள் உற்பத்தி செய்கிறார்கள்
கோழிகளுக்கு அதிக அளவில் ஊட்டச்சத்து மருந்துகளும் நோயெதிர்ப்பு மருந்துகளும் தரப்படுவதால் இந்த ரீமோல்டிங் முட்டைகளைச் சாப்பிடுவோருக்கு உடல்பாதிப்புகள் வர வாய்ப்புள்ளது என்றார் அவர்
நாமக்கல் உணவுப் பாதுகாப்பு அலுவலரும் மருத்துவருமான புஷ்பராஜ் வயது கடந்த கோழிகளுக்கு அதிக ஊட்டச்சத்து மருந்துகள் தருவதும் அதிகப்படியான ஆன்டிபயாடிக் ஊசிகள் போடுவதும் தவறானது
ஒரு கோழியை எப்படி எல்லாம் துன்புறுத்தி இந்த தொழில் நடக்கிறது உணவே கொடுக்காமல் நீர் மட்டுமே கொடுப்பது பிறகு கால்சியம் கொடுப்பது ஆண்டிபயாடிக் ஊசிகள் உடல் பெருக்க என்று பலவாறு கொடுமை படுத்தப்பட்ட கோழி கடைசியில் கொல்ல பட்டு நம் உணவாக்கி போகிறது
ஏனெனில் அல்லாஹ் உங்கள் மீது புரிந்துள்ள அருட்கொடைகளை நீங்கள் சாதாரணமாகக் கருதாமலிருக்க அதுவே சரியானதாகும் என்று நபிஸல் அவர்கள் கூறினார்கள் நல்லவை மற்றும் பாவத்தைப் பற்றி நான் நபிஸல் அவர்களிடம் கேட்டேன்
எது உன் உள்ளத்தில் நெருடலை ஏற்படுத்துமோ எதை மக்கள் அறிந்து கொள்வதை நீ விரும்ப மாட்டாயோ அதுவே பாவமாகும் என்று நபிஸல் அவர்கள் கூறினார்கள் நீங்கள்மூன்றுபேர் ஒன்றாக இருக்கும் போது மக்களுடன் கலந்து விடும் வரை மூன்றாமவரை விட்டுவிட்டு இருவர் மட்டும் ரகசியமாக எதையும் பேச வேண்டாம்
ஏனெனில் அது அவருக்கு வருத்தத்தைகவலையை ஏற்படுத்தும் என்று நபிஸல் அவர்கள் கூறினார்கள் ஒரு மனிதர் அமர்ந்திருக்கும் இடத்தில் நீங்கள் அமர்வதற்காக அவரை அந்த இடத்தை விட்டு எழுப்பாதீர்கள்
உங்களுடன் எவரேனும் உணவு உண்டால் கை விரல்களைச் சுவைக்காத அல்லது சுவைக்கச் செய்யாதவரை தனது கையைக் கழுவ வேண்டாம் என்று நபிஸல் அவர்கள் கூறினார்கள்
சிறியவர்பெரியவருக்கும் நடந்துசெல்பவர் அமர்ந்திருப்பவருக்கும்குறைந்தஎண்ணிக்கையிலுள்ளவர்கள் அதிகமான எண்ணிக்கையிலுள்ளவர்களுக்கும் ஸலாம் சொல்லட்டும் என்று நபிஸல் அவர்கள் கூறினார்கள்
ஒருகூட்டத்தார் மற்றொரு கூட்டத்தாரைக் கடந்து செல்லும் போது கூட்டத்தார் அனைவரின் சார்பாகவும் அவர்களில் ஒருவர் சலாம் சொல்வதும் மற்றொரு கூட்டத்தாரின் சார்பாக அவர்களில் ஒருவர் பதில் சொல்வதும் போதுமானதாகும் என்று நபிஸல் அவர்கள் கூறினார்கள் நீங்கள்கிறிஸ்தவர்களையும் தர்களையும்சந்தித்தால் முதலில்நீங்கள் ஸலாம் சொல்லாதீர்கள்
மேலும் குறுகிய பாதையில் அவர்களைச் செல்லச் செய்யுங்கள் என்று நபிஸல் அவர்கள் கூறினார்கள் உங்களில் ஒருவர் தும்மினால் அவர் அல்ஹம்துலில்லாஹ் அல்லாஹ்வுக்கே புகழனைத்தும் என்று கூறட்டும்
தும்மியவர் அதைக் கேட்டு யஹ்தீகுமுல்லாஹு வயுஸ்லிஹ் பாலகும் அல்லாஹ் உமக்கு நேர்வழியைத் தந்து உமது நிலையை சீராக்கட்டும் என்று கூறட்டும்என்று நபிஸல் அவர்கள் கூறினார்கள்
அல்லது இரண்டையும் கழற்றி விடட்டும் என்று நபிஸல் அவர்கள் கூறினார்கள் பெருமையடித்தவனாக தன்னுடைய ஆடையை பூமியில் பரவவிட்டு நடப்பவனை அல்லாஹ மறுமையில் ஏறெடுத்துப் பார்க்க மாட்டான்என்று நபிஸல் அவர்கள்கூறினார்கள்