sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
இந்த உண்மை தெரிந்திருந்தும் அந்த ஏழைக் குடும்பங்களுக்கு வறுமைக் கோட்டுக்குக் கீழ் வாழும் குடும்ப அட்டைகளை வழங்க மறுத்து வருகிறது உ.பி.
மத்தியில் ஆளும் காங்கிரசு கூட்டணி அரசோ ரேஷன் அட்டைகள் முழுவதையும் ஒழித்துக்கட்டிவிட நல்ல நாள் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறது.
மாநில சட்டமன்றத் தேர்தலையொட்டி அம்மா நிலத்தில் பிரச்சாரம் செய்து வரும் ராகுல் காந்தியோ மாயாவதியின் பிடியிலிருந்து ஏழை மக்களைக் காக்க வந்திருக்கும் ரட்சகனைப் போலத் தன்னைக் காட்டிக் கொள்கிறார்.
ஏழைகளின் குடிசைகளுக்குத் திக்விஜயம் செய்வது அவர்களின் வீடுகளில் உணவருந்துவது என்ற மோசடி நாடகத்தை மீண்டும் நடத்திக் கொண்டிருக்கிறார்.
இதனால் உயிர்கள் உருவாவது வளர்வது நகர்வது வயதாவது சிதைவது இறப்பது போலவே வான்பொருட்களும் முக்கியமாக விண்மீன்களும் பிறந்து வளர்ந்து தேய்ந்து வயதாகி இறந்து போகின்றன.
இதற்கிடையில் சூரியனின் கிழட்டுப்பருவம் வந்த பின் சக்தி இல்லாத நிலையறிந்தும் விஞ்ஞானிகள் நம்மை வேறு ஒரு சூரிய மண்டலத்திற்கு கொண்டு செல்லலாம்.
இடை இடையே அண்டங்கள் வயதாகி இறக்கின்றன விலகியும் செல்கின்றன தொடர்ந்து புதிய அண்டங்கள் பிறந்துகொண்டேயிருக்கின்றன பில்லியன் கணக்கில்.
ஒவ்வொரு நாளும் பிரபஞ்சத்தின் பிறந்த நாள் தான்... பேரா.சோ.மோகனா இந்த மின்அஞ்சல் முகவரி இடமிருந்து பாதுகாக்கப்படுகிறது.
கொஞ்ச வருடத்துக்கு முன்னாலேதான் பத்தாவது தேர்வு எழுதியவுடன் பசங்களை அன்றே தட்டச்சு பயிற்சிக்கு சேர்த்து விட்டுடுவாங்க.
நானும் தூக்கக் கலக்கத்தில் பயிற்சிக்கு வர்றவங்களும் தூங்கி வழிஞ்சிக்கிட்டு பின்னணியில் வயலின் வாசிக்கிட்டு திரைப்படங்களில் வரும் சோகக் காட்சி போல் அனைவரும் அமைதியா லொட்டு லொட்டுன்னு தட்டிக்கிட்டே இருப்பாங்க.
பக்கத்தில் இருக்கும் அக்காவோட பேசலாம்னா அங்கிருக்கும் மேற்பார்வையாளர் என்னப்பா ஏதாவது பிரச்சினையான்னு பக்கத்துலே வந்துடுவார்.
புது சட்டை புது பேண்ட் புது கைக்குட்டை அப்படின்னு புதுசா எது வாங்கினாலும் மொதல்லே அதை காட்டறதுக்கு எங்கே போவேன்னு உங்களுக்கு சொல்ல வேண்டியதேயில்லே.
நல்ல வேளை நான் சாதா மேனா இருந்தேன் அதுவே சூப்பர் மேனா இருந்திருந்தேன்னா இன்னும் எதையெல்லாம் காட்டியிருப்பேன்னு நினைச்சி... பாக்காதீங்க.
இதுக்கு மேலேயும் ஆர்வத்தில் நான் ஏதாவது சொல்லப்போக அப்புறம் வீட்டுலே டின்னுதான்னு நினைவுக்கு வர்றதால் நேரா முடிவுரைக்கு வந்துடறேன்.
அதுக்கப்புறம் இவ்ளோ வருஷத்துலே நடுவில் அவங்களை ரெண்டு மூணு தடவை பார்த்து பேசினாலும் பழைய நட்பை மறக்காமல் ஒருமையிலேயே அழைத்து பேசினார் என்பது என்றைக்கும் மறக்க முடியாத விஷயமாகும்.
உங்கள் பதிவு பழசையெல்லாம் ஞாபகப் படுத்துது ரொம்ப விரிவா சொல்லாம ச்சின்னதா சொல்லனும்னா தட்டச்சு நிலையத்துல பல வருடங்களுக்கு முன் நான் பார்த்த பெண் இன்றும் என் வாழ்வில் இது தெரியாம நானெல்லாம் ரொம்ப மரியாதையாவுல்ல பேசிகிட்டிருக்கேன் அவங்க வீட்டம்மா டின் கட்டிடக்கூடாதேன்னு
நீண்ட நெடிய விவாதங்கள் செய்து தர்மசாஸ்திர நூல்களில் உள்ள விதிகளை ஆய்வு செய்தும் ஏகமனதாக விரதாதி தினங்கள் தீர்மானிக்கப்பட்டன.
ஒரு ஃபிரெஞ்சு ஆசிரியர் இங்கே இருக்கிறார் அந்த ஃபிரெஞ்சு ஆசிரியர் இங்கே இருக்கிறார் அந்த மாணவன் கொரியா மொழியை பேசுகிறான் ஒரு மாணவன் கொரியா மொழியை பேசுகிறான் சில மாணவர்கள் கொரியா மொழியை பேசுகிறார்கள் ?
நான் ஃபிரெஞ்சு மொழியை அதன் உச்சரிப்புடன் பேசுவேன் உன்னுடைய தொலைபேசி எண்ணை எனக்கு கொடு என்னுடைய இமெயிலை என்னால் உனக்கு கொடுக்க முடியும் ஜப்பானிய மொழியை நாங்கள் பேசவில்லை இத்தாலிய மொழி இன்னும் எனக்கு சரளமாக வரவில்லை இங்கே யாரும் கிரீக் மொழியை பேசுவதில்லை என்னுடைய நண்பனை அவள் தெரிந்து வைத்திருக்கிறாள் கற்றுக் கொள்ள நாங்கள் விருப்பப்படுகிறோம் ஸ்பானிஷ் சுலபம் என்று நாங்கள் நினைக்கிறோம் என்னுடைய நண்பனை அவள் தெரிந்து வைத்திருந்தாள் நீ மாயாவைப் போல மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாய் மாயாவைவிட நீ மிக மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாய் நீ எல்லோரையும்விட மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாய் ?
நல்லிணக்க பொறிமுறைமை குறித்த ஆலோசனை செயலணியின் அறிக்கை வரவேற்கப்பட வேண்டியது என தெரிவித்துள்ள மனித உரிமை கண்காணிப்பகம் செயலணியின் பரிந்துரைகளை அரசாங்கம் முழுமையாக அமுல்படுத்த வேண்டுமென கோரிக்கை விடுத்துள்ளது.
உண்மை மற்றும் நீதி குறித்த இலங்கை பிரஜைகளின் அபிலாசைகள் இந்த அறிக்கையின் மூலம் தெளிவாகின்றது என சுட்டிக்காட்டியுள்ளதுடன் வெளிநாட்டு நீதவான்களுடன் கூடிய கலப்பு நீதிமன்ற விசாரணை முறையின் கீழ் யுத்தக் குற்றச் செயல்கள் தொடர்பிலான விசாரணை நடத்தப்பட வேண்டும் என்ற செயலணியின் பரிந்துரை மிகவும் முக்கியமானது என தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
காணிப் பிரச்சினைகள் காணாமல் போதல் குற்றச் செயல்களுக்கு பொறுப்பு கூறுதல் போன்ற பல்வேறு விடயங்கள் தொடர்பில் இந்த செயலணி பரிந்துரைகளை முன்வைத்துள்ளது.
கால மாறு நீதிப் பொறிமுறைமை குறித்து இலங்கை வாழ் அனைத்து இன சமூகங்களினதும் பிரதிபலிப்புக்களை இந்த செயலணி வெளிப்படுத்தியுள்ளதாக மனித உரிமை கண்காணிப்பகத்தின் ஆசிய பிராந்திய பணிப்பாளர் பிரட் அடம்ஸ் தெரிவித்துள்ளார்.
இந்த அறிக்கையின் பரிந்தரைகளை அமுல்படுத்துவதற்கான ஒர் பொறிமுறைமையை இலங்கை அரசாங்கம் ஏற்படுத்த வேண்டுமென வலியுறுத்தியுள்ள அவர் கால மாறு நீதிப் பொறிமுறைமை தொடர்பிலான பரிந்துரைகளை அனைத்து இன சமூகங்களினதும் பிரதிநிதித்துவத்துடன் முன்வைக்க இலங்கை அரசாங்கம் எடுத்த தீர்மானம் வரவேற்கப்பட வேண்டியது எனவும் தெரிவித்துள்ளார்.
நாட்டு மக்களின் கருத்துக்களை கேட்டறிந்து இந்த செயலணி பரிந்துரைகளை தயாரித்துள்ளதாகவும் இதனை அமுல்படுத்த வேண்டியது அரசாங்கத்தின் கடமையாகும் எனவும் அவர் குறிப்பிட்டுள்ளார்.
ஐக்கிய நாடுகள் மனித உரிமைப் பேரவையின் உறுப்பு நாடுகள் மட்டுமன்றி சொந்த நாட்டின் அனைத்து இன மக்களும் நல்லிணக்கம் மற்றும் நீதியை பெற்றுக் கொள்ள வேண்டுமென விரும்புகின்றார்கள் என்பதனை அரசாங்கம் புரிந்து கொண்டு செயற்பட வேண்டுமென பிரட் அடம்ஸ் தெரிவித்துள்ளார்.
உண்மை செயலணியின் அறிக்கை நல்லிணக்க பொறிமுறைமை நீதி மனித உரிமை கண்காணிப்பகம் வரவேற்கப்பட வேண்டியது சுன்னாக இளைஞர் படுகொலை.
அதனை அடுத்து விபத்துக்கு உள்ளான பேருந்தினை உயிரிழந்த மாணவனின் உறவினர்கள் அடித்து நொருக்கி இருந்தனர்.அதனை கையடக்க தொலைபேசியில் புகைப்படம் எடுத்த இளைஞர் ஒருவரையும் தாக்கி அவரது கையடக்க தொலைபேசியினையும் பறித்து உடைத்துள்ளனர்.
இந்த வன்முறை சம்பவங்கள் தொடர்பில் ஊர்காவற்துறை போலீசார் ஊர்காவற்துறை நீதிவான் ஏ.எம்.எம்.ரியாழின் கவனத்திற்கு கொண்டு சென்று இருந்தனர்.
அதனை அடுத்து வன்முறைகளில் ஈடுபட்டவர்களை கைது செய்து நீதிமன்றில் முற்படுத்துமாறு பொலிசாருக்கு நீதிவான் உத்தரவு இட்டு இருந்தார்.
அதனை அடுத்து நேற்று முன்தினம் இரவு மெலிஞ்சி முனையை சேர்ந்த இருவரை போலீசார் கைது செய்து நேற்றைய தினம் ஊர்காவற்துறை நீதிமன்றில் முற்படுத்தினர்.
கைது செய்யப்பட்டவர்களை நீதிமன்றில் முற்படுத்த நடவடிக்கைகளை போலீசார் முன்னெடுத்து வருகின்றனர் குமார் ஆனந்தனின் நினைவாக நீச்சல் தடாகத்தை நிர்மாணிப்பது இலங்கையர் அனைவருக்கும் கௌரவம் கொடுக்கின்ற ஒரு நிகழ்வாகும் வெடிச்சத்தம் கேட்டது.
நமது தேசிய பாதுகாப்பு படையும் மும்பை போலிஸும் சேர்ந்து மூலம் தீவிரவாதிகளுடன் சண்டையிட்டு அவர்கள் அனைவரையும் வீழ்த்தி அஜ்மல் கசாப் என்ற தீவிரவாதியை மட்டும் உயிருடன் சிறைப்படுத்தியது அனைவரும் அறிந்ததே.
ஆனால் அந்த சோக சம்பவத்தில் நம்மில் சிலர் அறியாத விஷயமும் அறிந்தும் நம்மில் சிலரால் மறக்கப்பட்டுக் கொண்டிருக்கும் ஒரு விஷயம் நாட்டுக்காக தன் இன்னுயிரை மாய்த்துக் கொண்ட நமது பாதுகாவலர்களின் தியாகம் மாவீரம் அவர்களது குடும்பத்தினரின் சோகமம்.
கசாப் அனைவரையும் சுட்டு வீழ்த்தி துப்பாக்கியுடன் தப்பி ஓடுகையில் தனியாக துரத்திச் சென்று அவனை எந்த ஒரு ஆயுதமும் இன்றி பாய்ந்து பிடித்துக் கொண்டார் அவர்.
அவ்வாறு கசாபை பிடித்துக் கொண்டே நின்றவுடன் சிறிது நிமிடங்களில் மற்ற பாதுகாப்பு வீரர்கள் அவனை சுற்றி வளைத்து உயிருடன் பிடித்து விட்டனர்.
தனியாக ஆயுதமின்றி அவனை பிடிக்கையில் கண்டிப்பாக தன் உயிர் பிரியும் அபாயம் இருக்கும் என்று தெரிந்தும் நாட்டு மக்களுக்காக சுயநலமின்றி தன் உயிரை தியாகம் செய்த மாவீரர் தான் திரு.துக்காராம்.
மாணவர்களின் பெரும்பாலான உரையாடல் பகுதி அடுத்து ரிலிஸாக இருக்கிற தமிழகத்தின் மூன்று பெரிய நடிகர்களின் திரைப்படங்களை குறித்தே இருந்தது.
பிடித்த நடிகர்களின் தலைவர்கள் என்றே நடிகர்களை அழைத்தனர் பட ரிலிஸன்று என்னென்ன காரியங்கள் செய்ய வேண்டும் என்று தீவிரமாக திட்டம் தீட்டிக் கொண்டிருந்தனர்.
கட்அவுட் பாலாபிஷேகம் முதல் காட்சிக்காக முன்கூட்டியே டிக்கட்புக்கிங் தியேட்டருக்குள் தீபாராதம் மற்றும் சில சடங்குகள் என்ற விஷயங்களை சீரியஸாகப் பேசிக் கொண்டிருந்தனர்.
ஆமாம்டா எனக்கு நியாபகம் வந்துவிட்டது என ஒரு மாணவன் கூற ச்சே பாவம்டா அன்று செத்தவர்கள் என மற்றொருவன் கூறவும் அனைத்து மாணவர்களும் ஆமோதிக்கும் வகையில் தலையாட்டினர்.
ஏன் சினிமா ஹீரோக்களையும் கிரிக்கெட் ஹீரோக்களையும் வழிப்படும் நாம் அன்றாடம் நாட்டின் எல்லையில் சுயநலமின்றி உயிரை துச்சமென நினைத்துப் போராடும் வீரர்களையும் நாட்டிற்காக போர்களில் செத்து மடியும் தியாகிகளையும் அத்தனை பெரிதாக கொண்டாடுவதில்லை நியாபகமும் வைத்துக்கொள்வதில்லை?
ரீல் ஹீரோக்களுக்கு உடல்நிலை சற்று சரியில்லை என்றாலும் கூட உண்ணாவிரதம் இருந்தோ கடவுளிடம் தீவிர பிரார்த்தனையோ செய்யும் நாம் ஏன் உயிர் தியாகம் செய்து அசோக சக்ரா விருதுப் பெற்ற திரு.துக்காராம் போன்ற ரியல் ஹீரோக்களுக்காக பெரிய அக்கறை காட்டுவதில்லை?
பொழுதுபோக்கிற்காக செலவிடும் அல்லது அவைகளைப் பற்றி பேசும் நேரம் எவ்வளவு நம்மை காக்கும் ராணுவ வீரர்களைப் பற்றி பேசும் நேரம் எவ்வளவு?
நடிகர்கள் மற்றும் கிரிக்கெட் வீரர்கள் பற்றி நமக்குத் தெரியும் தகவல்கள் எத்தனை நம் வீரர்கள் பற்றி நமக்குத் தெரியும் தகவல்கள் எத்தனை?
சினிமாத் துறையில் தனது எதிர்காலத்தை பயணிக்கலாம் என்று நினைப்பவர்களோ தன் சொந்த கால்களில் நிற்பவர்களோ இத்தனை ஆர்வத்துடன் இருந்து நடிகர்களுக்காக இந்த சேவைகள் செய்கிறார்கள் என்றால் கூட ஒரு அர்த்தம் இருக்கிறது.
ஆனால் அடுத்த வேலை உணவிற்கே அடுத்தவர்கள் உதவியை நம்பி இருக்கும் சிலர் கூட தங்கள் பிழைப்பைத் தேடாமல் நடிகர்களுக்காக செய்யும் தேவையில்லாத காரியங்கள் வேதனையின் உச்சம்.
வரும் தலைமுறைகளுக்கும் இளைய தலைமுறைகளுக்கும் பொழுதுபோக்கு அம்சங்கள் தாண்டியும் சமூதாயத்தில் உள்ள நல்ல விஷயங்களையும் எவ்வாறு சொல்லித்தருவது?
தேசம் பற்றி விழிப்புணர்வை சுதந்திர தினம் மற்றும் குடியரசு தினங்களில் மட்டும் ஏற்படுத்துவதோடு நின்றுவிடாமல் தொடர்ந்து அனைவருக்கும் இருக்க செய்வதில் பள்ளிகள் கல்லூரிகள் மற்றும் மீடியாக்கள் அதிக அக்கறையுடன் இருக்க வேண்டும் என்பது ஒரளவிற்கு இதற்கு பதிலாக இருக்கும்.
மேலும் பொதுமக்கள் தங்கள் சமூக வலைதளங்களில் இதுபோன்ற செய்திகளை வெளியிட்டு நட்பு வட்டாரங்களுடன் பகிர்ந்துக் கொள்ளலாம் என்றும் அருமையான யோசனைகளைத் தெரிவித்தார்.
இந்தியா முழுதும் நிரம்பியுள்ள வீரவரலாறுகளையும் தன்னலமற்றத் தொண்டுகளையும் தியாகங்களையும் இது போன்ற செயல்களின் மூலம் சொல்லித் தரும்போது கண்டிப்பாக அடுத்த சமுதாயம் சிறப்பாக அமையும் என்பதில் சந்தேகமே இல்லை.
அவரது வெள்ளை வேட்டி வெள்ளை ஜிப்பா வெள்ளை தாடி நெற்றியில் திருநீறு நடுவில் சந்தனக்கீற்று அவர் ஒரு ஆன்மிக வாதி என்பதை கோடு போட்டுக் காட்டிக் கொண்டிருந்தது.
இந்த பெண்ணிற்கு கல்யாணம் ஆகியும் நல்ல வாழ்க்கை அமையலே அதனாலே வெறுப்பு.தற்கொலை பண்ணிக் கொள்ளும் அளவுக்கு விரக்தி.
ஐயா நீங்களே சொல்லுங்க அந்த நான்கு பேருடன் சுற்றி இருந்த அனைவரும் பாம்பு தலையை தூக்குவது போல் ஒரு சேர தலையை தூக்கி அவரை பார்த்தனர்.
உனக்கு தெரியுமோ படிப்பு வராதவங்க நிறைய பேர் பெரிய பணக்காரங்களாகவும் தொழிலதிபர்களாகவும் நடிகர்களாகவும் கோடி கணக்கில் சம்பாதிக்கிறாங்க.
எப்போதெல்லாம் நேரம் கிடைத்ததோ அப்போது தனது வயதொத்த நண்பர்களுடன் அருகிலிருந்த ஆஸ்பத்திரியில் நோயாளிகளுக்கு ஆறுதல் சொன்னார்.
இப்போது தான் வாழ்க்கையில் ஏதோ சாதிப்பது போன்ற சந்தோஷம் பிறக்கிறது அவருக்கு பணம் மனிதனின் வாழ்க்கையை விதவிதமாக மாற்றவல்ல ஒரு தவிர்க்க முடியாத காரணி.
அதற்கு ஒரு வாய்ப்பு அமைந்தது போல் சென்ற மாதம் நடந்த எனது மகளின் முதலாம் வருடம் பிறந்த நாளில் இதழில் பங்களித்தவர்களில்சிலர் கலந்து கொண்டிருந்தனர்.
எனது நெருங்கிய கல்லூரி நண்பரான இவர் இதழின் நோக்கத்தில் மிகுந்த ஈடுபாடு கொண்டு எடிட்டிங் பணிகளை செய்வதோடில்லாமல் கதை கட்டுரைகள் குழந்தைகள் பகுதிகளில் எழுதி பங்களித்து வருகிறார்.
அதனால் நம் இதழை படிக்கும் வாசகர்கள் தங்கள் வாழ்வில் நடந்துள்ள சுவையான பாஸிடிவான சம்பவங்களையோ நல்ல படைப்புகளையோ எங்களுடன் பகிர்ந்துக் கொள்ள விரும்புகிறோம்.
ஊக்கமளிக்க கூடிய சிறந்த பகிர்வுகளுக்கு பாராட்டு தெரிவிக்கும் வகையில் சில ஆச்சரியங்கள் வரும் இதழ்களில் இருக்குமென தெரிவித்துக் கொள்கிறோம்.
தற்போது எங்கள் கல்வி நிகழ்ச்சிகளை பள்ளிகளில் இந்தியாவிலும் வெளிநாடுகளிலும் நடத்துவதற்கு அங்கீகாரம் வழங்கியுள்ளதனால் எங்களால் மேலும் நிறைய மாணவர்களையும் பெற்றோர்களையும் சந்திக்கும் வாய்ப்பு அதிகரித்துள்ளது.
மதிப்பெண் குறைந்தாலும் நல்ல நிலைக்கு செல்லலாம் என்று நீங்கள் கூற ஆரம்பித்தீர்கள் என்றால் பின்னர் மாணவர்கள் படிக்க மாட்டார்கள் பள்ளியின் ரிஸல்ட் குறைந்து விடும் என்பார்கள்.
பல பெற்றோர்கள் இசை விளையாட்டு உளவியல் மனித நேயம் சமூகப்பணி போன்ற மற்ற படிப்புகளுக்கு முக்கியத்துவம் தருவதில்லை சிலருக்கோ அவ்வாறு இருக்கிறதென்றே தெரிவதில்லை.
அந்த வாய்ப்புகள் அனைத்தையும் ஆராய்ந்து பார்க்க தவறினோம் என்றால் இத்தனை வருடம் குழந்தைகளை கஷ்ட பட்டு படிக்க வைத்தது வீணாகும்.
நாங்கள் சொல்வதெல்லாம் மாணவர்களுக்கு ஒன்று தான் விளம்பரங்கள் பார்த்து சோப்பு சீப்பு பௌடர்எல்லாம் வாங்கலாம் ஆனால் கல்வியை வாங்ககூடாதென்று.
சுதந்திரத்திற்கு பின் ஒவ்வொரு மாவட்டத்திற்கும் ஒரு நல்ல மருத்துவ கல்லூரி திருந்திருந்தால் இன்று நாம் சீனாவிற்கோ ரஷ்ஷியாவிற்கோ போய் படிக்கும் சூழ்நிலை வந்திருக்காது.
வேலை படிப்பு என வாழ்க்கையில் சமூக அளவில் முன்னேற்றம் இருந்தாலும் தாய் நாட்டை பிரிந்து ஏதோ ஒரு வெறுமை என்னுள் புரயோடிகொண்டு தான் இருந்திருக்கிறது.
நான் வளர்ந்த இடம் வாழ்ந்த வாழ்கை இவற்றை இந்த மூன்று வார விடுமுறையில் வாழ்ந்தாக வேண்டும் என்ற ஒரே லட்சியம் மட்டுமே கண்ணுக்கு தெரிந்தது.
கோவிலை அடைந்து சாமி தரிசனம் முடிந்த பின் கோவிலுக்கு அருகில் நண்பர்களுடன் பட்டாம்பூச்சி பிடித்து விளையாடிய இடத்திற்கு விரைந்தேன்.
ஃபுட்போர்ட் அடிக்க மனமில்லை எல்லா நாட்டிலும் பேருந்தில் பயணித்து நம்நாட்டில் செல்வதில் மட்டும் என்ன கெளரவ குறைச்சல் தெரியவில்லை.
திரைப்படம் செல்ல வேண்டும் என்று சொன்னவுடன் இணையதளத்தில் டிக்கெட் வாங்கி ஒரு மல்டிப்ளெக்ஸ் மாலுக்குள் அழைத்து சென்றான்.
இது மட்டுமில்லாமல் புரசைவாக்கத்தில் நின்று கொண்டு பீச் ரோட்டுக்கிட்ட வந்துட்டேன்டா என்று ஒரு இளைஞன் அலை பேசியில் அளந்து கொண்டிருந்தான்.
பட்டாம்பூச்சி கணவுகளுடன் இந்தியனாய் மட்டுமே தாயகம் வந்த நான் அதன் குறைகளை ஏற்க முடியாமல் கனத்த மனதோடு இவை சரியாகும் என்ற நம்பிக்கையுடன் விமானத்தில் புற்ப்பட்டேன்.
இந்த ஞாயிறு அன்று தமிழர் திருநாள் விழாவிற்கு அனைவரும் பாரீஸ் தமிழ் சங்கதிற்கு வருக என்ற அலைபேசி வாசகம் என்னை பாரீஸ் நகரத்திற்க்கு அழகாக வரவேற்றது.
சரியான விடையும் சரியான விடையைக் கூறும் நண்பர்களின் பெயரும் அடுத்த மாத இதழில் வழக்கம் போல் வெளிவரும் லண்டனில் வசிக்கும் எனது உறவினர் சமீபத்தில் சென்னை வந்திருந்தார்.
ஒரு மாணவனின் நியாபக சக்தியை எந்த ஒரு மூன்று நேர பரீட்சையும் கணித்து விட முடியாயது.. மதிப்பென் குறைவாக எடுத்த மாணவர்களுக்கு மேல்கூறியது போல் பல நச்சென்ற வரிகள் நம்பிக்கை ஊட்டும் விதைகளாய் வந்து விழுகின்றது திரு.தா.நெடுஞ்செழியன் வாயிலாக.
நாம் கேள்விபட்ட படிப்புகள் மற்றும் கல்லூரிகளை எல்லாம் தாண்டி பல வாய்ப்புகளும் தரமான கல்லூரிகளும் கல்வியும் நிறைய நம் நாட்டில் உள்ளது என்று அழுத்தமாக சமுதாயத்திற்கு கூறி வரும் இவரை கல்வி சம்பந்தமான நிகழ்ச்சிகளில் நிறைய தொலைக்காட்சிகளிளும் பத்திரிக்கைகளிளும் காணலாம்.
பள்ளி முடித்து உடன் நன்றாக மதிப்பெண்எடுத்தால் மருத்துவம் அல்லது பொறியியல் மதிப்பெண் நன்றாக இல்லை என்றால் வீட்டருகில் உள்ள எதாவுது தனியார் கல்லூரி என்றஎண்ணம் இருக்கும் இன்றய சமுதாயத்தில் நீங்களும் ஒருவராஅப்படி என்றால் கண்டிப்பாக இந்த பதிவை படிக்கவும்.
இன்றைக்கு பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் மார்க்ஸ் எடுத்தால் மட்டும் தான் வாழ்க்கை என்று ஒரு தவறான அபிப்ராயத்தில் இருக்கிறார்கள்.
சென்னையில் சாதாரண கல்லூரி ஒன்றில் இதை ஒரு மாணவன் படித்தால் எதாவுது ஒரு சிறிய ஹோட்டலில் வேலை செய்யும் வாய்ப்பு கிடைக்கும்.
என்கருத்து என்னவென்றால் பெற்றோர்கள் மற்றும் மாணவர்களின் அறியாமையினால் அவர்களுக்கு சரியான வாய்ப்பு கிடைக்காமல் அவர்களின் திறமையும் வாழ்க்கையும் வீணடிக்கப்படுகிறது.
எந்த சமரசமும் செய்துகொள்ளாது அரசு கல்வி நிறுவனங்களை அரசு உதவியுடன் நடக்கும் அரசு சார்ந்த நிறுவனங்களை மட்டும் தான் மாணவர்களுக்கு பரிந்துரைப்போம்.
நாங்கள் சென்று பார்க்கும் குடும்பங்கள் பல பொருளாதார ரீதியிலும் சற்று நலிவடைந்து இருப்பதனால் அவர்களுக்கு இது பெரும் உதவியாக இருக்கிறது.
ஒவ்வொரு குழந்தையின் தனிப்பட்ட திறமையும் சிறு வயதிலிருந்தே பார்ப்பதினால் பெற்றோர்களுக்கு தான் அவர்களை பற்றி நன்றாக தெரியும்.
இந்த நிகழ்ச்சியில் நாங்கள் காண்பிக்கும் வெவ்வேறு துறையையும் பார்த்து பெற்றோர்களே இந்த துறையில் எனது மகனுக்கு சிறிய வயதில் ஆர்வம் அதிகம் என்று எடுத்து சொல்வார்கள்.
இந்த கல்லூரிகளைப் பற்றி நன்கு தெரிந்த நாங்கள் மாணவர்களுக்கு அவர்கள் விருப்பத்தின் அடிப்படையில் கல்லூரிகளை பரிந்துரைப்போம்.
மாணவர்களுக்குள்ள பலதரப்பட்ட வாய்ப்புகளையும் அந்த துறையின் வளர்ச்சிகளையும் எடுத்துக் கூறி ஆழமான நம்பிக்கையை வளர்ப்போம்.
ஒரு குழந்தை பரீட்சைக்கு எவ்வாறு படித்து தயார் செய்துள்ளது அதை எவ்வாறு நியாபகம் வரவைக்கிறது தேர்வில் எவ்வாறு எழுதுகிறது என்று உலகில் அளக்க கூடிய எந்த ஒரு கருவியும் தேர்வும் இல்லை.
அவர்கள் அறியாமையை நீக்கி இன்று உள்ள பல்வேறுப்பட்ட வாய்ப்புகளை எடுத்துரைத்து அவர்களுக்கு பயம் நீங்கி புது நம்பிக்கை வருகிறது.
ஒரு நாள் நளினா மணியின் வீட்டு கணக்கு நோட்டை திருத்தும் போது நோட்டில் மணியின் முத்து முத்து கையெழுத்தில் நளினா டீச்சர் என்னோட பெஸ்ட் டீச்சர் எழுதியிருந்ததை பார்த்தார்.
உங்களை உங்கள் கணவருடன் ஆவலுடன் எதிர்பார்த்துக்கொண்டிருக்கிறேன் கல்யாணம் முடிந்த கைய்யோடு மணி தனது மனைவியுடன் மேடையிலிருந்து இறங்கி நளினாவிடம் வந்தான்.
சரியான விடையும் சரியான விடையைக் கூறும் நண்பர்களின் பெயரும் அடுத்த மாத இதழில் வழக்கம் போல் வெளிவரும் ஆசியா கண்டத்திலேயே மிகவும் மகிழ்ச்சியான நாடு உலக வரிசையில் எட்டாவது மகிழ்ச்சியான நாடு.
அலுவலகத்திற்கு லேட்டாகிவிட்டதே என்று படு டென்ஷனுடன் பறந்து கொண்டிருந்த கூட்டத்திற்கு மத்தியில் அன்று விடுப்பு எடுத்திருந்ததால் நான் சற்று ரிலாக்ஸ்டாகவே வண்டியை ஓட்டி ஒரு பெரிய சிக்னலை வந்தடைந்தேன்.
சிக்னலில் நின்ற மற்ற சிலருக்குப் பொறுமை இல்லை கோட்டைத் தாண்டி போர்க்களத்தில் பாய்வதற்குத் தயாராக நிற்கும் அம்புகளைப் போல் எக்கனமும் சீறிப்பாய காத்திருந்தனர்.
படு பிசியான பெருநகர வாழ்க்கையின் அறிகுறிகள் விடுப்பு எடுத்த முக்கியக் காரணமான மருத்துவ மனையில் ரிப்போர்ட்டை வாங்கியப் பின் அதே தெருவில் வசிக்கும் சகோதரியையும் பார்த்துவிட்டு வரலாம் என தோன்றவே அவர் வீட்டிற்குச் சென்றேன்.
இப்போது இருக்கும் வாழ்க்கையை விட சென்ற தலைமுறையினர் மிக மகிழ்ச்சியுடனும் ஆரோக்கியதுடனும் இருந்துள்ளனர் என்பது நன்றாகத் தெரிந்தது.
இரவு வீட்டிற்கு வந்து சாப்பிட்டவுடன் கிடைக்கும் ஒரு மணி நேரமும் அவரவர்க்கு பிடித்த ஏதாவுது ஒரு எலக்ட்ரானிக்ஸ் உலகத்தில் மூழ்கிவிடுகிறோம்.
இந்த தலைமுறையினரை வீட்டிற்குள்ளேயே முடக்கி போடும் வல்லமை படைத்த எத்தனை எலக்ட்ரானிக்ஸ் பொருள்கள் ஒரு பெரிய பட்டியலே உள்ளது.
இன்று ஒரு லேட்டஸ்ட் செல்ஃபோன் வாங்குகிறோம் என்றால் இன்னும் இரண்டே வருடத்தில் அதை விட எல்லாவிதத்திலும் முன்னேறியுள்ள தொழில்நுட்பத்துடன் பல செல்ஃபோன்கள் வந்து நாம் வைத்திருக்கும் செல்ஃபோனை பழையமாடல் ஆக்கிவிடுகிறது.
இது டெக்னாலஜியின் அசுர வளர்ச்சிதான் என்றாலும் மனிதனின் ஆசையைத் தூண்டி நிம்மதியைக் குலைப்பதில் இவை பெரும்பங்கு வகிக்கின்றன என்பதை மறுக்க முடிவதில்லை.
வீடு வாசலில் உட்கார்ந்து எல்லாரும் பார்ப்போம்.தூர்தர்ஷனில் ஞாயிற்றுக் கிழமைகளில் ஒளிபரப்பப்படும் ஒரு பழைய படத்தைப் பார்க்க வேலைகளை முன் கூட்டியே முடித்து விட்டு டிவியின் முன் காத்துக் கிடந்து பார்த்த காலங்களும் உண்டு.
எனக்குத் தெரிந்த வரை அப்போது அரசு மருத்துவமனைக்குத் தான் செல்வோம் எந்த ஜுரம் என்றாலும் ஒரு வெள்ளை ரவுன்ட் மாத்திரை ஒரு ட்யூப் மாத்திரை ஒரு சிறிய தூக்க மாத்திரை.
நாமாகவே இப்படி தான் வாழ வேண்டும் இந்த பொருள் வேண்டும் அந்த வீடு வேண்டும் என ஒரு என்னத்தை விதைத்து வளர்த்து மாட்டி கொண்டு வலையில் விழுகிறோம்.
இந்த புலிவாலுக்கு பயந்து தான் நம்மில் பலர் பல சமரசம் செய்து கொண்டு மனதிற்கு பிடிக்காத அலுவலக பணியே இருந்தாலும் பணம் வருகிறது என்று செய்கிறோம்.
இன்னொரு பயணி ஒரு வக்கீல் கோபப்பட்டார் சார் இந்த மாதிரி நடந்துகிறவர்களை கிரிமினல் வழக்கு போட்டு தண்டனை வாங்கி கொடுக்கணும்.
கல்லூரி பெண் ஒன்றை கரெக்ட் பண்ணிக் கொண்டிருந்த ஒரு மாணவன் பாத்து பெருசு ஏன் இந்த கூட்டத்திலே வந்து கஷ்டப் படறீங்க ஆட்டோல போலாமில்லே.
இருக்கும் சூழ்நிலையில் எத்தனைச் சிறப்பான செயலைச் செய்கிறீர் என்பதே உங்களை வித்தியாசப் படுத்திக்காட்டுகிறது.. மிகவும் அருமையான இனிய வரிகள்.
ஓலைப்பழுப்பில் சேகரமாகி இருள் மண்டிய அலமாரிகளிலும் அட்டாணிகளிலும் மரப் பெட்டிகளிலும் இவற்றைக் காட்டிலும் மறதியாலும் புறக்கணிப்பாலும் மூச்சுத் திணறிக் கொண்டிருந்த தமிழின் பழமையான நூல்களில் சிலவற்றை மடங்களின் தனிநபர்களின் நூலகங்களிலிருந்து விடுவித்து அவை சமூகப் பயன்பாட்டில் உயிர் பிழைத்திருக்க பிரதிகளைத் தேடுதல் எழுதுவித்தல் ஒப்புநோக்கி பாடபேதமறிதல் விடுபட்ட பகுதிகளை இணைத்தல் ஒழுங்கு குலைந்த அடிகளை சீர் செய்தல் சிதைந்த எழுத்துக்களை மீளப் படைத்தல் உரை எழுதுதல் அச்சிலேற்றுதல் ஆகிய கொடும் பணிகளை தங்கள் வாழ்நாள் கடமையாக எண்ணி நிறைவேற்றி தமிழர் நாகரிகத்தின் மறுமலர்ச்சிக்குப் பங்காற்றிய ஆளுமைகளில் ஒருவரான உ.வே.சாமிநாதய்யர் அவர்களின் முன்னுரைகள் தொகுக்கப்பட்டு அவருடைய மூத்த அண்ணனென்று சொல்லப்பட்டவரும் கும்பகோணம் கல்லூரியில் உ.வே.சா அவர்களுக்கு தமிழாசிரியர் வேலை கிடைக்கக் காரணமானவரும் வறிய குடும்பத்தில் பிறந்த அவருக்கு ஏறக்குறைய வாழ்வு கொடுத்தவருமான யாருடைய பங்களிப்பின்றி தன்னுடைய வாழ்நாளை பதிப்புப் பணிக்கு ஒப்புக் கொடுத்திருக்க முடியாதென்று சொல்கிறாரோ அவருடைய பெயரிடப்பட்ட சென்னை திருவேட்டீஸ்வரன் பேட்டையில் உ.வே.சா வாழ்ந்த தியாகராச விலாசம் வீடு இடிக்கப்பட்ட தருணத்தில் சாமிநாதம் என்ற பெயரில் தொகுப்பாக வெளிவந்தது.
உ.வே.சா அவர்கள் பதிப்பித்த நூல்களில் அவர் சமர்ப்பணம் செய்த இரண்டு நூல்களில் ஒன்று ஐங்குறுநூறு தியாகராச செட்டியாருக்கும் மற்றொன்று மணிமேகலை இராமநாதபுரம் சேதுபதி ராஜாவுக்கும்.
தன்னுடைய ஆசிரியரான மீனாட்சி சுந்தரம் பிள்ளைக்கோ திருவாவடுதுறை மடத்துத் தலைவருக்கோ கூட நூலை சமர்ப்பிக்காதவர் தியாகராச செட்டியாரின் அன்புடைமைக்கும் பேருதவிக்கும் ஐங்குறுநூற்றின் இரண்டு பதிப்புகளையும் சமர்ப்பணம் செய்கிறார்.
அச்சுக்கூடங்களில் நிகழ்ந்த மூதலீட்டின் விளைவாகவும் காலனிய ஆதிக்கத்தினால் எழுந்த நவீனகால அமைப்புகளான பொதுப்பள்ளிகள் கல்லூரிகள் பல்கலைக்கழகங்கள் நிர்வாக அமைப்புகள் நீதிமன்றங்கள் ஆகியவற்றால் சமூகம் மாற்றம் அடையத் துவங்கிய காலகட்டத்தில் அதுவரையிலும் ஓலைச்சுவடிகளுக்கு பூசனை செய்து ஓய்வு நேரத்தில் திண்ணைகளிலும் கோவில்களிலும் வாசித்துவந்த உயர்சாதியினர் மடங்களைச் சார்ந்தோர் ஆங்கில அரசு அதிகாரிகள் மாஜிஸ்ட்ரேட்டுகள் தமிழ் கற்பிப்பவர்கள் இவர்கள் அனைவரையும் அண்டிப் பிழைத்த புலவர்கள் அடங்கிய பிரிவினரைக் கடந்து தமிழ் வாசிக்க முடிகிற அனைவருக்கும் தமிழ் இலக்கியங்கள் சென்றடைந்த காலம் உண்மையாகவே தமிழ் மறுமலர்ச்சிக் காலம்தான்.
ஆனால் அப்போதும் பெரும்பாலும் உயர்சாதியினரே அதிகம் தமிழ் நூல்களை வாசித்தனர் என்பதற்கு ஆயிரம் பக்கங்களில் விரியும் உ.வே.சா முன்னுரைகளில் இருந்தும் அவரது என் சரித்திரத்திலிருந்தும் உதாரணம் சொல்லலாம்.
பிராமணர்கள் பிள்ளைமார் செட்டியார்கள் முதலியார்கள் இதர அதிகாரமிக்க சமஸ்தானாதிபதிகளையே இந்த இரு புத்தகங்களிலும் பார்க்க முடியும்.
கூடுதலாக என் சரித்திரத்தில் உ.வே.சா சொன்ன கம்பராமாயணம் வாசிக்கும் முகம்மதியர்களையும் தமிழின் மீது தேட்டமுடைய வெள்ளைக்காரர்களையும் சேர்க்கலாம்.
உ.வே.சா போன்றே பதிப்புப் பணியில் ஈடுபட்ட சி.வை.தாமோதரம் பிள்ளை அவர்களும் கூட காந்த மலர் அல்லது கற்பின் மாட்சி எனும் நாவலை எழுதினார்.
படைப்பிலக்கியத்தில் செய்யுள்களை மட்டுமே எழுதிய உ.வே.சா அவருடைய காலத்தில் கையாளப்பட்ட இலக்கிய வடிவமான நாவல்களின் மீது கவனமற்றவராக இருந்திருக்கிறார்.
பிரமிடுகளால் நாகரிகச் சிதிலங்களால் மட்பாண்டங்களால் கற்கருவிகளால் அறியப்படுபவர்களைக் காட்டிலும் இலக்கியத் தொகுப்புகளால் அறியப்படுபவர்களின் பெருமித உணர்வு தலைமுறைகளை கடக்கும் வாய்ப்பு உடையது.
திராவிட இயக்கத்தவரால் குறிப்பாக தி.மு.கவினரால் எடுத்தாளப்பட்டு நிலைகொண்ட தமிழ்ப் பெருமிதத்திற்கு இலக்கியங்களே அடிப்படையை வழங்கின.
நவீனத்துவ காலகட்டத்திலும் கூட தமிழர்களின் பழம் இலக்கியங்கள் செல்வாக்கு உடையவையாக இருப்பதற்கு திராவிட இயக்கத்தவர் அவற்றை எடுத்தாண்டதே காரணம்.
உ.வே.சா திராவிட இயக்கத்தவரின் தமிழ்ப் பெருமித உணர்வுக்கான பிரதிகளை தன் வாழ்நாளை செலவழித்து பூச்சிகளின் செல்லரிப்பிலிருந்து காப்பாற்றிக் கொடுத்தார்.
உ.வே.சா அவர்களது காலத்தில் பக்தி இலக்கியங்களை தவிர்த்து பிற தமிழ் இலக்கியங்களுக்கு என்ன விதமான மரியாதை இருந்தது என்பதை ஸ்ரீ சாமிநாத தேசிகர் சொன்னதிலிருந்து அறியலாம்.
.மாணிக்கவாசகர் அறிவாற் சிவனே யென்பது திண்ணம் அன்றியும் அழகிய திருச்சிற்றம்பல முடையார் அவர் வாக்கிற்கு அலந்து இரந்து அருமைத் திருக்கையா லெழுதினார்.
அப்பெருமையை நோக்காது சிந்தாமணி சிலப்பதிகாரம் மணிமேகலை சங்கப் பாட்டு கொங்குவேண் மாக்கதை முதலியவற்றோடு சேர்த்து அச்செய்யுட்களை ஒன்றாக்குவர்பத்துபாட்டு எட்டுத்தொகை பதினெண் கீழ்க்கணக்கு இராமன் கதை நளன் கதை அரிச்சந்திரன் கதை முதலிய இலக்கியங்களையும் ஒரு பொருளாக வெண்ணி வாணாள் வீணாள் கழிப்பர்.
அந்நூலே கூட வடநூல் ஆதாரம் உடையதுதான் என உ.வே.சா குறைவற அவைநடு ஓதரிய வியாதன் வான்மீகி எனும் செய்யுள் ஒன்றால் நிறுவுகிறார்.
அதுவரையிலும் சிற்றிலக்கியங்கள் இலக்கண நூல்களில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தி வந்திருந்த உ.வே.சா அவர்களை சேலம் இராமசுவாமி முதலியார் சிந்தாமணிக் காப்பியத்தை நோக்கி திசை திருப்புகிறார்.
அதன்பின் சங்க நூல்கள் மணிமேகலை சிலப்பதிகாரம் சிற்றிலக்கியங்களும் அவரால் அச்சுக்கூட மர அச்சுக்களில் எழுத்துக்களாகப் பதிந்து இயந்திர ஓசையைக் கேட்டு மெய்சிலிர்த்தன.
பாரிஸ் நகர புத்தகசாலையில் இருந்து ஜூலியன் வின்ஸ்லோ என்பவர் ஓராயிரம் தமிழ் ஏடுகளில் தேடியும் உதவியிருக்கிறார் இந்த முன்னுரைகள் முழுதும் வாசித்து முடிக்கையில் தமிழ் இலக்கியங்கள் அவற்றின் இலக்கண அங்கங்கள் குறித்து ஒரு களஞ்சியப் புத்தகத்தை எழுதிவிட முடியும்.
சில பண்களின் பெயர்களான பாலை யாழ் நோதிறம் காந்தாரம் நட்டபாடை சமணர்கள் சிந்தித்த துடிதலோகம் பாரமிதை ரூபப்பிரம்மர் அரூபப்பிரம்மர்.
எந்திர யானையின் முன் உதயணன் வாசித்த யாழ் எந்திரப் பொறிகளான காளையின்றி விரைந்து செல்லும் எந்திரவண்டி உயிருள்ளது போல் நடந்து செல்லும் யானைப் பொறி காலத்தைக் காட்டும் எந்திரம் கடிகையாரம் நட்சத்திரங்களின் உதயத்தையும் அஸ்தமனத்தையும் காட்டும் பொறிமண்டலம்.
ஆறுவகை களவொழுக்கங்களான இயற்கைப் புணர்ச்சி பாங்கற் கூட்டம் தோழியற் கூட்டத்துப் பகற்குறி இரவுக்குறி வரைவு கடாதல் உடன்போக்கு வலித்தல்.
கட்டிட வகைகளான மாடம் மாளிகை மண்டபம் அம்பலம் தெற்றி கூடம் கோபுரம் கொடிமதில் கழகம் செய்குன்றம் ஆடரங்கு பாடரங்கு அறச்சாலை.
இவை அல்லாமல் நெல் துகில் பணம் பொன் மான் மாதங்கி மாலை விறலி புறா வெள்ளாங்குருகு தமிழ் இருவாட்சிப்பூ வனசம் குவளை பாரிசாதம் பிச்சி சண்பகம் புகையிலை.
உள்ளூர் வழக்காறுகள் என தற்போது அறியப்படும் நாட்டார் பண்பாடுகள் குறித்து அவருக்கு கவனம் இருந்திருக்க வாய்ப்பில்லாத போதும் அவர் எழுதியிருக்கும் சில தகவல்களை பண்பாட்டு வழக்காறுகளை அறியப் பயன்படுத்தலாம்.