sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
ஆகவே தமிழையும் தமிழ் இலக்கியத்தையும் எடுப்பதற்கு இசைவுஅனுமதி அளிக்காத பள்ளிகள் பற்றியும் அல்லது மாணவர்களைத் தடுக்கும் பள்ளிகள் பற்றியும் அல்லது மாணவர்களுக்குத் தடை விதிக்கும் பள்ளிகள் பற்றியும் கல்வி அமைச்சுக்குத் தெரியபடுத்த வேண்டும்.
தேர்வில் தமிழ் இலக்கியப் பாடங்கள் மற்ற பாடங்களுக்கு இணையாக அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டும் என்று கோரிக்கையை முன் வைத்து தமிழ் தமிழ் இலக்கிய மீட்புக் குழுவினர் உண்ணாவிரதப் போராட்டத்தை முன்னெடுக்கின்றனர்.
எதிர்வரும் தைப்பூச நாளன்று நாடெங்கிலும் கொண்டாடப்பட இருக்கும் தைப்பூச விழாக்களின்போது போராட்டவாதிகள் உண்ணாவிரதம் மேற்கொள்ளவிருக்கின்றனர்.
அண்மையில் தமிழ் தமிழ் இலக்கியம் குறித்துக் கல்வி அமைச்சரோடு நடைபெற்ற பேச்சுவார்த்தை தோல்வியடைந்ததால் உண்ணாவிரதப் போராட்டம் தொடங்கப்படுகிறது.
இந்தப் போராட்டம் நாடெங்கிலும் தைப்பூச நாளன்று ஒரே நேரத்தில் நடைபெறும் என்று போராட்டக் குழுவின் தலைவர் ஆ.திருவேங்கடம் தெரிவித்தார்.
இவர்களுக்கு இடையில் ஒரு குறிப்பிட்டக் கூட்டத்தார் மிகவும் தெளிவாகத் திட்டமிட்டு பொங்கலில் சில கோளாறுகளைச் செய்துவருகின்றனர் பொங்கலன்று பிறக்கும் தமிழ்ப் புத்தாண்டில் நுண்ணரசியல் விளையாட்டு காட்டுகின்றனர்.
அந்த நல்ல நேரத்தைத் தெரிந்துகொள்ள நமது மக்கள் பயபத்தியோடு காத்திருப்பதும் பிறகு சாமிக்குற்றம் வந்துவிடுமோ என்று அஞ்சி நடுங்கி நல்ல நேரப்படி பொங்கல் வைப்பதும் பாரிய நகைச்சுவை.
பொங்கலுக்கு முதல் நாள் போகிப் பண்டிகையில் இத்தனை மணிக்குதான் பழையத் தட்டுமுட்டு துணிமணிகளைக் கொளுத்த வேண்டும் என்றும் நேரம் குறித்துக் கொடுப்பதில்லை.
இப்படி இயற்கை வழிபாட்டை ஒட்டிய பொங்கலின் பண்பாட்டுச் சிறப்பை மழுங்கடித்து அதில் மதச்சாயத்தைப் பூசியும் குறிப்பிட்ட ஒரு சமயத்திற்குச் சார்புபடுத்தியும் கோளாறு செய்யப் பார்க்கிறது ஒரு தரப்பு.
தமிழ்க்கடல் மறைமலை அடிகள் திரு.வி.க பேராசிரியர் கா.நமசிவாயர் சிவனியப் பெரியார் சச்சிதானந்தர் நாவலர் சோமசுந்தர பாரதியார் உ.வே.சாமிநாத ஐயர் முத்தமிழ்க் காவலர் கி.ஆ.பெ.விசுவநாதம் உள்ளிட்ட ஐந்நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட அறிஞர் பெருமக்கள் ஒன்றுகூடி அய்வுசெய்து தை முதலே தமிழ்ப் புத்தாண்டு என்று அறிவித்தனர்.
சமய நாட்டமுள்ளவர்கள் தமிழ்ப் புத்தாண்டு என்னும் தமிழர்தம் வரலாற்று உண்மையை இருட்டடிப்பு செய்வதில் மிகவும் குறியாக இருக்கின்றனர்.
ஆனாலும் இவ்வாண்டு எதிர்க்கட்சிகளில் இருக்கும் நமது தலைவர்கள் வழங்கிய தமிழ்ப் புத்தாண்டு வாழ்த்துச் செய்தி நாளிகைகளில் வெளிவந்திருந்தன.
கண்ட கண்ட குப்பைகளையெல்லாம் உளறிக்கொட்டி கிளறிமூடும் தனியார் வானொலிகூட பொங்கல் பொங்கல் என்று முழங்கியதே தவிர தமிழ்ப் புத்தாண்டு என்று ஒருமுறைகூட சொல்லவில்லை.
இத்தனையையும் வைத்துப் பார்க்கும்போது பொங்கலைத் தமிழ்ப் புத்தாண்டாக அறிவித்துவிடக் கூடாது தைப் பிறப்பே தமிழ்ப் புத்தாண்டு என்பது மக்கள் மனதில் பதிந்துவிடக் கூடாது என்பதில் சில தரப்பினர் மிக மிகக் கண்ணும் கருத்துமாக இருப்பதைக் காண முடிகிறது .
தமிழ்ப் புத்தாண்டை இருட்டடிப்புச் செய்வதற்கான ஆதரவும் அதற்குரிய சதித்திட்டமும் வேறொரு நாட்டிலிருக்கும் ஆரிய வழித்தோன்றல்கள் வழியாக இவர்களுக்குக் கிடைக்கலாம்.
பொங்கல் திருநாளைச் சமயம் கடந்த பண்பாட்டு விழாவாகவும் உலகத் தமிழருக்கு உரிய தமிழ்ப் புத்தாண்டாகவும் கொண்டாடுகின்ற காலம் மலரவேண்டும்.
திருக்குறளைத் தமிழர் மறையாக ஏற்றுக்கொண்டு தமிழ் வாழ்வு வாழும் தமிழன்பர்கள் திருவள்ளுவர் நாளைச் சிறப்பாகக் கொண்டாடுகின்றனர்.
முன்பெல்லாம் திருவிழா தீமிதி சித்திரைப் பௌர்ணமி என்று விடுமுறை எடுத்து வந்த தமிழ்ப்பள்ளிகள் இப்போது பொங்கலுக்கு விடுமுறை எடுத்துக்கொள்கின்றன.
நமது மாணவர் சமுதாயத்தில் தமிழ்ப் பண்பாட்டு உணர்வுகளை வளர்ப்பதற்காக தமிழ்ப்பள்ளிகளில் பொங்கல் விழா கொண்டாடப்படுவது மகிழ்ச்சிக்குரியது.
மதத்தால் கிறித்துவர்கள் ஆனாலும் இனத்தால் தமிழர்களே என்ற உனர்வோடு அவர்கள் தேவாலயங்களில் ஒன்றுகூடி பொங்கலிட்டு மகிழ்கின்றனர்.
எனவே இந்தத் தமிழ்ப் புத்தாண்டை வரவேற்கும் வகையில் தமிழ் நாளேடுகளும் சில தமிழ் சார்ந்த பொது இயக்கங்களும் தமிழ்ப் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகின்றன.
தமிழ்ப் புத்தாண்டு வாழ்த்துகளைப் பரிமாறிக்கொள்வதோடு நெஞ்சை நிமிர்த்தி தை முதல் நாளே தமிழ்ப் புத்தாண்டு என்று உரக்க அறிவித்துக்கொண்டிருக்கின்றன.
அதற்காக நமது மக்களிடையே தமிழ்ப் பண்பாட்டின் எச்சங்கள் இன்னும் ஆழமாக இருக்கின்றன நமது மக்களிடையே தமிழ்ப் பண்பாட்டு உணர்வுகள் மேலோங்கி வருகின்றன என்றெல்லாம் மார்தட்டிக்கொள்ள முடியாது.
மேலும் இணைய வாசகர்களில் பெரும்பாலானோர் நல்ல தெளிவும் விழிப்புணர்வும் கொண்டவர்களாக இருக்கிறார்களோ என இந்த முடிவின்வழி ஒரு சிந்தனைப்பொறி தட்டுகிறது.
வாசகர்கள் விரும்பிக் கேட்கிறார்கள் விழுந்து விழுந்து படிக்கிறார்கள் விடிய விடிய வாசிக்கிறார்கள் என்று வாயில் நுரைதள்ள நாளிதழ் ஆசிரியர்கள் புலம்புகிறார்கள்.
ஆங்கிலப் புத்தாண்டு பலன்கள் சித்திரைப் புத்தாண்டுப் பலன்கள் சனிப்பெயர்ச்சி குருபெயர்ச்சி இராசி பலன்கள் எண்கணிதம் சோதிடக் கேள்வி பதில் இப்படியாக ஏராளம் ஏராளம் நல்ல வேளை தைப்பொங்கல் தமிழர் புத்தாண்டு என்பதாலும் அது அறிவாண்மைக்கு முகன்மை கொடுப்பதாலும் சோதிடம் முதலிய மூடநம்பிக்கைக்கு அப்பாற்பட்டு நிற்பதாலும் தைப்பொங்கல் பலன்கள் என்று எழுத முடியவில்லை.
வெட்டிக் கொலை கழுத்து அறுத்து கொலை தலை துண்டானது குடல் சரிந்து மரணம் கை துண்டிக்கப்பட்டது இரத்த வெள்ளத்தில் கிடந்தார் நெற்றிப் பொட்டில் துப்பாக்கிச் சூடு சிறுமி கொலையுண்டு அம்மணமாகக் கிடந்தாள் என்று கொட்டை எழுத்தில் வகை வகையாகத் தலைப்பிட்டு முதல் பக்கச் செய்தியாகப் போடுவார்கள்.
விரல் துண்டிக்கப்பட்ட கையோடு உள்ள படம் வெட்டப்பட்டு கை தனியாகத் தொங்கும் படம் சவக்கிடங்கில் முகம் வீங்கிப் போய் இருக்கும் படம் தலையில் இருபது தையல் போட்ட படம் இறந்தவரின் உடலுக்குப் பக்கத்தில் பெண்கள் தலைவிரி கோலமாக கதறி அழும் படம் இப்படியாக அருவருக்கத்தக்க பார்க்க சகிக்காத படங்களைப் போடுவார்கள்.
இதையெல்லாம் கேள்வி கேட்டால் அப்படி கேட்காவிட்டாலும் யாரோ ஒருவர் பெயரில் ஞாயிற்றுக்கிழமை கேள்வியைப் போட்டு பதில் கொடுப்பார்கள் பாருங்கள்.
தவிர தமிழகச் செய்திகளையும் அரசியல் செய்திகளையும் நாளிதழ்கள் அளவுக்கு அதிகமாக வெளியிடுவதைக் குறைத்துக் கொள்வது மலேசியச் சூழலுக்கு நன்மையாக இருக்குமென தோன்றுகிறது.
மலாய் ஆங்கில சீன நாளேடுகள் போன்று நமது நாளிதழ்கள் செய்தித்துறைக்குரிய நிபுணத்துவத்தோடும் நடுநிலையோடும் சமுதாய நலத்தோடும் செய்திகளை வெளியிட முன்வர வேண்டும்.
நாட்டு நடப்புகள் அரசியல் போராட்டங்கள் சமுதாயச் சிக்கல்கள் பற்றி சிந்தனைக்குரிய கட்டுரைகளையும் ஆய்வுச் செய்திகளையும் தரமான முறையில் வழங்க வேண்டும்.
தமிழ்ப்பள்ளியையும் தமிழ்க்கல்வியையும் நிலைப்படுத்துவதில் நமது பெற்றோர்கள் தெளிவாக இருக்கிறார்கள் என்பது புலனாகி இருக்கிறது.
மாறாக மொழி இனம் சமயம் கலைபண்பாடு வாழ்வியல் இலக்கியம் என அனைத்தையும் தழுவியிருக்கும் தமிழ்ப் பண்பாட்டு நடுவம் என்பதை நமது பெற்றோர்கள் உணரத் தொடங்கியிருகிறார்கள்.
தமிழ்ப்பள்ளிகள் இல்லாமல் போகுமானால் அதனால் எதிர்காலத்தில் ஏற்படப்போகும் பாரிய பாதகமான விளைவுகளை எண்ணிப்பார்த்து நமது பெற்றோர்கள் தங்கள் தாய்மொழிக் கடமையைச் சரியான காலக்கட்டத்தில் சிறப்பாகச் செய்திருக்கிறார்கள் என்றால் மிகையாகாது.
நீண்ட காலப் பயணத்தில் தமிழ்மொழிக்கு எதிராக திட்டமிடப்பட்டு மேற்கொள்ளப்படும் அழிப்பு நடவடிக்கைகளுக்கு இதன்வழியாக நிரந்தரமாக முற்றுப்புள்ளி வைக்க பெற்றோர்கள் அணிதிரண்டு தமிழ்ப்பள்ளிகளை முற்றுகையிட்டிருப்பது காலத்தால் செய்யப்பட வேண்டிய பணியாகும்.
இதற்காக இவ்வாண்டில் தங்கள் குழந்தைகளைத் தமிழ்ப்பள்ளிகளில் முதலாம் ஆண்டில் பதிவு செய்திருக்கும் நாடு முழுவதிலும் உள்ள பெற்றோர்களுக்குப் பாராட்டுகளைச் சொல்லித்தான் ஆகவேண்டும்.
இதற்கு பின்வரும் சில காரணங்களும் சொல்லப்பட்டன தமிழ்ப்பள்ளிகளுக்கு எதிராகத் திட்டமிட்டுப் பரப்பப்படும் பொய்யான போலியான தகவல்களை நமது பெற்றோர்கள் அடித்து நொறுக்கிப் போட்டிருக்கிறார்கள்.
படித்த பெற்றோர்களும் நிபுணத்துறை சார்ந்தவர்களும் பொருள்வளம் கொண்டவர்களும் இப்போது தமிழ்ப்பள்ளியில் தங்கள் குழந்தைகளைச் சேர்த்து வருகின்றனர் என்பதே அது.
தம்முடைய ஐந்து குழந்தைகளையும் தமிழ்ப்பள்ளியில் சேர்த்துள்ள முனைவர் டாக்டர் இரா.சிற்றறசு பற்றி அண்மையில் நாளிகையில் செய்தி வந்திருந்தது.
அதுமட்டுமல்லாது நமது அரசியல் தலைவர்கள் சிலர் தங்கள் குழந்தைகளைத் தமிழ்ப்பள்ளியில் படிக்க வைத்திருப்பதானது சமுதாயத்தில் பெரிய தாக்கத்தையும் பெற்றோரிடத்தில் மனமாற்றத்தையும் ஏற்படுத்தியிருக்கிறது எனலாம்.
கூட்டரசு பிரதேசத் துணையமைச்சர் மாண்புமிகு டத்தோ மு.சரவணன் போன்றோர் தங்கள் பிள்ளையைத் தமிழ்ப்பள்ளியில் சேர்த்திருப்பதைக் குறிப்பிட்டுச் சொல்லலாம்.
இதற்கிடையில் மற்ற பள்ளிகளில் சேர்க்கப்படும் நமது குழந்தைகள் பல மன உலைச்சலுக்கு ஆளாகிறார்கள் என்பதை பெற்றோர்கள் இப்போது உணரத் தொடங்கியுள்ளனர்.
அதுமட்டுமல்லாது இதுபோன்ற சிக்கல்களைத் தவிர்ப்பதற்கு நமது பெற்றோர்கள் தமிழ்ப்பள்ளிகளையே தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் எனவும் அறைகூவல் விடுத்துள்ளார்.
இதனையெல்லாம் கவனத்தில் கொண்டு பார்க்கும்போது தமிழ்ப்பள்ளிகளின் வாழ்வும் நீடுநிலவலும் மட்டுமே நமக்கு முழுமையான பாதுகாப்பையும் முன்னேற்றமான எதிர்காலத்தையும் வழங்கும் என்பதை நமது மக்கள் உணர்ந்துகொண்டு வருகின்றனர் என்பது தெரிகிறது.
இந்த உணர்வு படிப்படியாக இன்னும் வளருமானால் பன்முகத் தன்மையை ஏற்றுக்கொண்டு பல்லினச் சூழலில் ஒரே மலேசியாவை வளர்த்தெடுக்க விரும்பும் கனவு கண்டிப்பாகப் பலிக்கும்.
அப்படி பலிக்கின்ற நாளில் மலேசியர்கள் அனைவரும் அவரவர் மொழி இன சமய பண்பாட்டு அடையாளத்தை இழந்துவிடாமல் ஒன்றுபட்டு வாழ்கின்ற சூழல் உலகத்தையே வியக்கச்செய்யலாம்.
இன்றைய நடைமுறையில் பயன்படுத்தப்படும் தமிழ் வரிவடிவம் மிகவும் செம்மையாகக் கட்டமைக்கப்பட்டுவிட்டது என்பதே உலகம் முழுவதும் இருக்கும் தமிழ் மக்களின் பொதுவான கருத்தாகும்.
மேலும் கணினி இணையம் முதலான தொழில்நுட்பத் துறைகளிலும் தமிழ் எழுத்துகளின் பயன்பாட்டுக்கு உரிய நுட்பங்கள் வல்லுநர்களால் செயற்படுத்தப்பட்டுவிட்டன.
இந்தச் சூழலில் இப்போது செய்யப்படும் எழுத்து மாற்றமானது கண்டிப்பாகத் தமிழ்மொழியின் வளர்ச்சியையும் வேகத்தையும் மட்டுப்படுத்தும் அல்லது முடக்கிப்போடும்.
தமிழ் எழுத்துகளைப் பயன்படுத்துவதில் இருந்த பல்வேறு சிக்கல்கள் களையப்பட்டுவிட்ட இன்றைய சூழலில் இன்னும் சில சிரமங்கள் சிக்கல்கள் இருப்பதாகக் கூறி தமிழ் எழுத்துகளை மாற்ற நினைப்பது புதிய வகையிலான பல்வேறு நெருக்கடிகளை ஏற்படுத்தலாம் என அஞ்சப்படுகிறது.
அதுமட்டுமல்லாது தமிழ்நாடு அரசு அறிமுகப்படுத்தும் புதிய வகை எழுத்து மாற்றத்தை அயலகத் தமிழர்கள் ஏற்றுக்கொள்ளாமல் போனால் தமிழின் நிலைமை என்னவாகும் என்பதைச் சொல்லவும் வேண்டுமா?
தமிழர்கள் உலகம் முழுவதும் சிதறி இருந்தாலும் மொழியாலும் தமிழ் எழுத்தாலும் ஒன்றியிருக்கிறார்கள் தொடர்பு கொண்டிருக்கிறார்கள் கருத்துகளைப் பகிர்ந்துகொள்கிறார்கள்.
தமிழ்மொழியிலிருந்து பிரிந்து இன்று கன்னடம் தெலுங்கு மலையாளம் துளு என பல மொழிகள் உருவாகி மொழி வழியாகத் தனித்தனி இனமாகி பிறகு தமிழுக்கும் தமிழருக்கும் பகையாகி இருக்கின்ற பரிதாப நிலைமை போதாதா?
தமிழ் எழுத்துகளில் இருக்கும் இகர ஈகார உகர ஊகார எழுத்துகளில் மாற்றங்களைச் செய்வதற்கு சில தரப்பினர் முயன்று வருவது குறித்து கடந்த இடுகையில் எழுதி இருந்தேன்.
அதனைப் படிக்க இங்கு சொடுக்கவும் இந்தத் தொடரில் தமிழ் எழுத்துகளை மாற்றி அமைக்கும் நோக்கத்தில் முன்னைக்கப்பட்டுள்ள இன்னுஞ்சில முன்மொழிவைப் பற்றி அறிந்துகொள்ள உங்களை அழைக்கிறேன்.
இன்னொரு ஆய்வாளர் தமிழ் மற்ற மொழிகளுக்கு இணையாகச் செயல்பட வேண்டுமானால் கீழே உள்ளபடி தமிழ் எழுத்துகளை மாற்றி அமைக்கலாம் என முன்மொழிகிறார்.
இப்படியாக ஆளாளுக்குத் தமிழ் எழுத்துகளை மாற்றி அமைக்க முனைந்தால் தமிழ் வரிவடிவத்தின் நிலைமை என்னவாகும் என்று எண்ணிப்பாருங்கள்?
இந்தச் சூழலில் தமிழ்மொழியில் புதிய எழுத்து மாற்றத்தை அறிமுகப்படுத்த விரும்பும் சிலர் மிகவும் நாசுக்காக சில வரலாறுக் காரணங்களை மேற்கோள் காட்டுகின்றனர்.
லை ளை றா றொ றோ னா னை னொ னோ ணை னொ னோ மேலே சொல்லப்பட்டுள்ள எழுத்துச் சீர்திருத்தங்கள் தமிழ்மொழியில் ஒரு செப்பமான கட்டமைப்பை ஏற்படுத்திக் கொடுத்திருக்கின்றன.
இருப்பினும் சிலர் எழுத்து மாற்றத்தை வலிந்து செய்ய விரும்புகிறார்கள் என்றால் அதில் ஏதோ சில மறைமுக நிகழ்ப்பு அல்லது கமுக்கத் திட்டம் இருப்பதாகவே எண்ணத் தோன்றுகிறது.
ஆனால் இவற்றைப்பற்றி எல்லாம் சிறிதுகூட கவலையே படாத எழுத்துச் சீர்திருத்த மேதைகள் சிலர் தமிழ் எழுத்துகளை மாற்றியே ஆகவேண்டும் என்று பல வழிகளில் முயன்று வருவதாக அறியப்படுகிறது.
அதற்கு ஏற்றாற்போல கணினி உலகம் தகவல் தொழில்நுட்பம் அறிவியல் பார்வை தமிழ் கற்றல் தமிழ் வளர்ச்சி எழுத்துச் சீர்மை என்று பல பூதாகரமான சொல்லாடல்களைப் பயன்படுத்தி ஆய்வுகள் என்ற பெயரில் நுனிப்புல் மேய்வுகளை வழங்கி தமிழ் மக்களைக் குழப்பிக்கொண்டிருக்கிறார்கள்.
இதனைத் தடுத்து நிறுத்துவதற்கு உலகம் முழுவதும் உள்ள தமிழ் அமைப்புகள் தமிழ் நல்லறிஞர்கள் தமிழ்ப் பற்றாளர்கள் குரல் கொடுக்க வேண்டும் கண்டனங்களைத் தெரிவிக்க வேண்டும்.
தற்போது நடப்பில் இருக்கும் தமிழ் எழுத்துகளை மாற்றி அமைப்பதற்குச் சிலர் புறக்கதவு வழியாகத் தீவிரமாக முயன்று வருவதாகச் செய்திகள் அடிபடுகின்றன.
செம்மொழி மாநாட்டு ஏற்பாட்டுக் குழுவில் முக்கியப் பொறுப்புகளை வகிக்கும் சிலர் தங்களின் ஆளுமையையும் அதிகாரத்தையும் பயன்படுத்தி தமிழ் எழுத்துகளில் புதிய மாற்றங்களைச் செய்ய முனைவதாகவும் கேள்விப்படுகிறோம்.
இருந்தாலும் நற்றமிழ் அறிஞர் பெருமக்கள் சிலருடைய கண்டிப்பான எதிர்ப்புகளினால் தமிழ் எழுத்தை மாற்றும் முயற்சி மண்ணைக் கௌவிக்கொண்டு இருக்கிறது.
ஆனால் இப்போது தமிழ் செம்மொழி மாநாட்டு ஏற்பாட்டுக் குழுவில் இவர்கள் இடபெற்றுவிட்ட நிலையில்.. தமிழக முதல்வருக்கு மிகவும் அணுக்கமானவர்கள் ஆகிவிட்ட நிலையில்.. வாழைப்பழத்தில் ஊசியை ஏற்றுவது போல மெல்ல மெல்ல தமிழ் எழுத்துச் சீர்த்திருத்த நிகழ்ப்பை மீண்டும் தூசுதட்டி கையில் எடுத்துள்ளனர்.
வீரமாமுனிவர் காலத்திலும் பின்னர் அண்மை நூற்றாண்டில் பெரியார் காலத்திலும் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் ஏற்பட்டுள்ளன என்பது வரலாறு.
ஆனால் இப்போது சிலர் புதிதாகச் செய்ய விரும்பும் மாற்றங்கள் தமிழ் எழுத்து அமைப்பில் பூதாகரமான சிதைவை ஏற்படுத்துகின்றன என்று நற்றமிழ் அறிஞர்கள் கருதுகின்றனர்.
இப்போது சீர்த்திருத்தம் என்ற பெயரில் மாற்றப்பட வேண்டிய எழுத்துகளாக இகர ஈகார உகர ஊகார எழுத்துகள் அடையாளங் காணப்பட்டுள்ளன.
மேலே படத்தில் காட்டப்பட்ட குறியீடுகளைப் பயன்படுத்தினால் அதிகமான எழுத்து வடிவங்களை நினைவு வைத்துக்கொள்ள வேண்டிய அவசியம் இல்லாமல் போகுமாம்.
பிற்பட்ட காலத்து மக்களே இவற்றைப் படிக்கவும் எழுதவும் நினைவில் வைத்துக்கொள்ளவும் முடிந்திருக்கிறது என்றால் அறிவும் ஆற்றலும் நுட்பமும் நிரம்ப இருக்கும் தற்கால மக்களாலும் எதிர்கால மக்களாலும் முடியாதா என்ன?
அப்படிப் பார்த்தால் தமிழைவிட அதிகமான எழுத்துகளை வைத்திருக்கும் சீனர்களும் கொரியர்களும் சப்பானியர்களும் கல்வியில் தமிழர்களை விடவும் பின்தங்கி இருக்க வேண்டும் அல்லவா?
சீனர்களும் கொரியர்களும் சப்பனியர்களும் தமிழறிஞர்கள் என்று சொல்லிக்கொண்டு தமிழைச் சீர்படுத்த துடியாய் துடிப்பவர்களைவிட பல மடங்கு துடிதுடித்து அவர்கள் மொழியைத் திருத்தியிருக்க வேண்டுமல்லவா?
இற்றைக் காலத் தொழிநுட்பத்தின் குழந்தையாகிய கணினியிலும் கைப்பேசியிலும் தமிழ்க் எழுத்துகளை எழுதுவதில் பாரிய சிக்கல் ஏதுமில்லை என்ற சூழலில் எழுத்துக் குறியீடுகளைக் குறைக்க வேண்டியதன் தேவையும் அவசியமும் என்ன?
இந்தியாவில் நடைபெறவிருக்கும் பரவசி மாநாட்டிலும் செம்மொழி மாநாட்டிலும் கலந்துகொள்ளுமாறு மலேசியா பினாங்கு மாநிலத் துணை முதல்வர் பேராசிரியர் இராமசாமிக்கு அழைப்பு விடுக்கப்பட்டுள்ளது.
ஈழத்தமிழர்களுக்கு துரோகமிழைத்த இந்தியாவின் பரவசி மாநாட்டையும் கருணாநிதியின் செம்மொழி மாநாட்டையும் நான் புறக்கணிக்கின்றேன் என்று பினாங்கு மாநில துணை முதல்வர் பேராசிரியர் இராமசாமி கூறினார்.
ஈழத் தமிழர்களின் போராட்டத்தை அழிப்பதற்கு இந்தியா இதர நாடுகளுடன் சேர்ந்துகொண்டு செய்த துரோகத்தை எந்த தமிழனும் மன்னிக்க மாட்டான்.
தமிழீழ போராட்டத்தை அடக்குமுறையின் மூலம் ஒடுக்க சீனா பாகிஸ்தான் போன்ற நாடுகளோடு ஒன்றாக இணைந்து இந்தியா மாபெரும் துரோகம் புரிந்துள்ளது.
ஈழ தமிழர்களின் வாழ்வுரிமைப் போராட்டத்தை ஒடுக்குவதில் இந்தியா ஆற்றிய பெரும் பங்கை எந்த ஒரு உலகத்தமிழனும் மன்னிக்க மாட்டான்.
இலங்கையில் அரங்கேற்றப்பட்ட இனப்படுகொலையை ஆதரித்த இந்திய அரசு ஏற்பாடு செய்யும் இந்த மாநாட்டில் நான் கலந்துக்கொண்டால் இந்திய அரசின் செயல்பாடுகளுக்கு நானும் உடந்தையாக இருந்ததாக ஆகிவிடும்.
தமிழக முதல்வர் கருணாநிதி அறிவித்திருக்கும் செம்மொழி மாநாட்டிலும் நான் கலந்துக்கொள்ளப் போவதில்லை காரணம் இந்திய நடுவண் அரசு செய்த துரோகத்திற்கு உடந்தையாக இருந்தவர் இந்த தமிழக முதல்வர் என்றார் இராமசாமி.
கருணாநிதி ஏற்பாடு செய்யும் இந்த செம்மொழி மாநாட்டினால் உலக தமிழர்களுக்கு எந்தவோர் பலனும் ஏற்படப்போவதில்லை என்று அவர் மேலும் கூறினார்.
பக்கத்து நாட்டில் தமிழர்கள் துடிக்க துடிக்க படுகொலை செய்யப்பட பொது தமிழுணர்வோடு எதுவும் செய்யாமல் இருந்துவிட்டு இன்றும் அகதிகள் முகாமில் பல்லாயிரக்கணக்கான ஈழத்தமிழர்கள் அடைக்கப்பட்டுள்ள நிலையில் இந்த செம்மொழி மாநாடு அவசியமான ஒன்றா?
கருணாநிதி நடத்தும் இந்த செம்மொழி மாநாட்டில் கலந்துக்கொண்டால் தமிழர்களின் வாழ்வுரிமை போராட்டத்தை மறந்து விடுவது போன்றதாகி விடும் ஆகையால் செம்மொழி மாநாட்டை புறக்கணிக்கிறேன் என்றாரவர்.
செம்மொழி மாநாட்டில் கலந்துகொள்ள மறுத்து விட்ட பினாங்கு மாநில துணை முதல்வர் கோவையில் நடபெறவிருக்கும் உலக தமிழர் பாதுகாப்பு மாநாட்டில் கலந்துகொள்ளப்போவதாக கூறினார்.
மலேசியாவில் வாழும் இனமானமுள்ள தமிழர்கள் உலக தமிழர் பாதுகாப்பு மாநாட்டில் பெரும் திரளாக கலந்துக்கொண்டு உலக தமிழினத்தின் ஒற்றுமையைப் புலப்படுத்த வேண்டும் என்று கேட்டுக்கொண்டார்.
மலேசிய தமிழர்களான நாம் ஈழத் தமிழ் மக்களின் வாழ்வுரிமைப் போராட்டத்தில் கொண்டுள்ள கரிசனையை வெளிப்படுத்தும் அதேவேளை ஈழத்து விடுதலை போரை கசப்பான முடிவுக்குக் கொண்டு சென்ற இந்தியாவின் துரோகத்தைக் கண்டிப்பாக மறக்கவோ மன்னிக்கவோ கூடாது என்பதை இராமசாமி வலியுறுத்தினார்.
ஆனால் இந்த மாநாட்டில் அறிஞர் பெருமக்களைக் கூட்டி தமிழக முதல்வர் அவர்களின் தலைமையில் தமிழ் எழுத்துகளில் சீர்திருத்தம் செய்யப்பட உள்ளதாகச் செய்திகள் கசிந்துள்ளன.
தமிழ் செம்மொழி மாநாட்டில் தமிழ் எழுத்துச் சீர்த்திருத்தம் பற்றி அதிகாரப்படியான அறிவிப்பு செய்யவதற்கான ஏற்பாடுகள் மிக மும்முரமாக நடைபெறுவதாக அந்த மின்மடல்கள் தெரிவிக்கின்றன.
தமிழுக்கு நல்லது செய்வது போல நயவஞ்சகமாகத் தமிழ்மொழியின் எழுத்துகளில் சீரமைப்பு செய்து தமிழை மெல்ல சீரழிப்பதற்குச் சிலர் தீவிரமாக செயல்படுவதாக எனக்கு வந்த மின்மடல்கள் எச்சரிக்கை செய்கின்றன.
தமிழுக்கு எதிராக முளைக்கின்ற எந்தவொரு கீழறுப்புச் செயலையும் முறித்துப்போட்டுத் தமிழைத் தமிழாக வாழவைக்கும் பொறுப்பும் கடப்பட்டும் தமிழக அறிஞர்களுக்கு எந்த அளவுக்கு இருக்கிறதோ அதற்குச் சற்றும் குறையாத கடமையுணர்வும் காப்புணர்வும் உலகத் தமிழர்களுக்கும் இருக்கிறது.
எனவே தமிழைத் தற்காக்கவும் மீட்டெடுக்கவும் உலகமெங்குமுள்ள தமிழ் அறிஞர்களும் பற்றாளர்களும் உணர்வாளர்களும் ஏன் ஓட்டுமொத்தத் தமிழர்களுமே அணிதிரண்டு குரல்கொடுக்க வேண்டியது காலத்தின் கட்டாயமாக இருக்கின்றது.
சுப.ந தமிழ் அறிஞர்களாக நம்பப்படும் சிலர் தமிழ் எழுத்துக்களில் இகரஈகாரஉகரஊகார உயிர்மெய் வரிசைகளில் உள்ள எழுத்துக்கள் அனைத்தையும் சீர்திருத்தம் என்ற பெயரில் படுகொலை செய்ய பலகாலமும் முயன்று வந்திருக்கின்றனர்.
தமிழக அறிஞர்களுக்கு முதுகில் இருப்பது எலும்பல்ல நீளமான புல் ஆதாலால் செந்நாப்புலவன் எல்லாரும் வாயைத் திறந்து அவர்களின் நலனைக் கெடுத்துக் கொள்ள விரும்பவில்லை.
தற்போது செம்மொழி நடத்த இருக்கும் செம்மொழி மாநாட்டில் எழுத்துச் சீர்திருத்தத்திற்கு ஆதரவு திரட்டி தீர்மானம் போட முயற்சிகள் எடுத்து வருகிறார்கள்.
கருணாநிதி தனக்காக நடத்தும் செம்மொழி மாநாட்டில் எப்படி கலந்து கொள்வது என்று யானறிந்த பல தமிழாளர்கள் கருத்து கொண்டு பங்கு பற்றத் தயங்குகிறார்கள்.
என் வரிப்பணத்திலேயே என் இனத்தைப் படுகொலை செய்ய எல்லா உதவியையும் அரசாங்கங்கள் செய்தது போல என் வரிப்பணத்திலேயே என் மொழியையும் படுகொலை செய்ய வலிமையான முயற்சிகள் நடக்கின்றன.
அவற்றை ஓர்ந்து பார்த்து தாங்களோ தங்களின் சங்கத்தைச் சார்ந்தவர்களோ அல்லது தாங்கள் அறிந்த சிந்தனையாளர் அல்லது அறிஞருக்கு இதனைச் சொல்லி கட்டுரை படைக்கச் சொல்லி அவர்களை மாநாட்டில் பங்கு பற்ற வையுங்கள்.
தமிழ் எழுத்துச் சீர்த்திருத்தம் என்ற பெயரில் தமிழுக்கு எதிராக மேற்கொள்ளப்படும் மாபெரும் சீரழிப்பு எப்படி இருக்கும் என்பது பற்றி முழு விவரங்கள் அறிய கீழ்க்காணும் இணைப்புகளைச் சொடுக்கவும்.
இந்நிலையில் ஜெர்மன் நாட்டின் போக்குவரத்து ஆணையம் தவறான டிவைஸ் பொருத்தப்பட்ட கார்களை திரும்ப பெற உத்தரவு பிறப்பித்துள்ளது.
நயினைக் கல்வியின் இரு கண் போல இயங்கிய பாடசாலைகளுக்கும் மேலாக ஒரு நெற்றிக்கண் போல் அமைந்ததே நயினையின் தற்போதைய மகாவித்தியாலயம்.
இலவசக் கல்வியின் தந்தை என வர்ணிக்கப்படும் அக்காலத்துக் கல்வியமைச்சர் ஊ.று.று.கன்னங்கராவால் இலங்கை எங்கணும் ஆங்கிலப் பாடசாலைகளை உருவாக்க வேண்டும் என்ற திட்டத்தின்படி நயினையின் இப்பாடசாலை கனிஷ்ட ஆங்கிலப் பாடசாலையாக உருவாக்கம் பெற்றது.
அக்காலச் சபாநாயகர் சேர் வை.துரைசாமி அவர்களின் உதவியுடன் உயரிய இந்நற்கருமத்தை ஆற்றியமைக்காக என்றும்நயினை மக்கள் இவர்களுக்கு நன்றியுடையவர் களாவார்கள்.
திருவாளர்கள் வித்துவான் சி.குமாரசாமி வித்துவான் ப.க.குகதாசன் ஐ.சரவணபவன் க.நாகேஸ்வரன் சி.நடேசபிள்ளை பொ.நாகமணி சி.இரத்தினசபாபதி வே.பூபாலசுந்தரம் க.
உருத்திரகுமாரன் திருமதிகள் பண்டிதை பா.புனிதவதி லெட்சுமி பரராசசிங்கம் செல்விகள் க.சிவானந்தி ந.இரத்தினேஸ்வரி மு.இ.ஜெயலட்சுமி திருமதி தி.யோகலெட்சுமி இவர்களுடன் நூற்றுக்கணக்கான வெளியூர் உள்ளூர் ஆசிரியர்கள் சிறந்த சேவை யாற்றியுள்ளனர்.
மகாவித்தியாலயத்தின் மேல்மாடிக் கூரை வேலைகள் ஊர் மக்களின் ஒத்துழைப் புடன் பூர்த்திசெய்து உபயோகத்திற்கு உகந்ததாக்கப்பட்டது.
விளையாட்டு மைதானத்தின் வட கிழக்குப் பக்கமான காணி திரு.க.மாணிக்கம் அவர்களிட மிருந்து அன்பளிப்பாகப் பெறப்பட்டு மைதானம் விஸ்தரிக்கப்பட்டது.
திருகோணமலையிலுள்ள மாகாணக் கல்வித் திணைக்களத்துடனும் கொழும்பு கல்வி அமைச்சினுடனும் நெடுந்தீவு கோட்டக்கல்வி அலுவலகத்துடனும் கடற்படையின் உதவியுடன் உயிர் அச்சுறுத்தலான கடல் விமானப் பயணங் களை மேற்கொண்டு பாடசாலையின் அத்தியாவசியத் தேவைகள் பாட நூல்கள் சீருடை ஆசிரியர் வேதனம் அனைத்தும் பெறப்பட்டன.
இக்காலத்திலேயே நயினாதீவுப் பாடசாலை ஆசிரியர்களுக்கு இதுவரை கிடையாதிருந்த கஸ்ரப் பிரதேசப்படியும் கிடைக்க ஆவன செய்யப்பட்டது.
நெடுந்தீவுக் கோட்டக் கல்வி பணிப்பாளர் திரு.இரா.சின்னத்தம்பி அவர்களின் பெரு முயற்சியால் தேசிய கல்வி நிறுவனத்தின் கிளை ஒன்று நயினாதீவு மகாவித்தியாலயத்தில் நிறுவப்பட்டது.
ஓய்வு பெற்ற வட்டாரக் கல்வி அதிகாரி வித்துவான் க.குகதாசன் அவர்கள் செல்வி சிவானந்தி கதிரேசு என்போர் விரிவுரையாளராகக் கடமையாற்றினர்.
தற்போது வேலணைக் கல்விக் கோட்டத்தினதும் தீவகக் கல்வி வலயத்தினதும் மேற்பார்வையில் எமது கிராமத்து பாடசாலைகளின் நிர்வாகம் நடைபெறுகின்றது.
ஆழப் படித்தால் அசத்தல் மதிப்பெண் சுற்றலில் விட்ட கடின உழைப்புடன் பாடங்களை ஆழமாக படித்தவர்கள் அதிக மதிப்பெண் பெறும் வகையில் டி.ஆர்.பி.
செய்யுள் பகுதியில் கேட்கப்பட்ட வினாக்கள் பாடலுக்குள் உள்ள வரிகளை குறிப்பிட்டு அதை எழுதியவர் உட்பட கிளை வினாக்கள் கேட்கப்பட்டன.
அன்புச்செல்வி கணிதம் இதுவரை நடந்த தேர்வுகளில் உள்ளதை விட விதியை பின்பற்றி விடையளிக்கும் வகையிலான வினாக்கள் அதிகம் கேட்கப்பட்டன.
அபிராமி வரலாறு வினாக்களை நேரடியாக கேட்காமல் காரணம் அறிதல் இக்கூற்று உண்மை இவ்வினாவிற்கு உள்ள தொடர்பு என்ன... என்ற வகையில் தேர்வர்களை குழப்பும் வகையில் கேட்கப்பட்டன.
இதுநாள்வரையில் காயிதே மில்லத் கல்லூரியில் நடந்துவந்த கண்காட்சி இம்முறை செயிண்ட் ஜார்ஜ் மேல்நிலைப் பள்ளியில் நடைபெற்றது.
ஒருமுறை நுழைவுச்சீட்டு வாங்கிக்கொண்டு உள்ளே வந்தால் வெளியே போய்விட்டு மீண்டும் உள்ளேவர மற்றொரு நுழைவுச்சீட்டு வாங்க வரிசையில் நிற்கவேண்டும்.
குமுதம் குங்குமம் போன்ற முதலீடு செய்யக்கூடிய உள்கட்டமைப்புகள் கொண்ட வார இதழ் நிறுவனங்களும் தினத்தந்தி தினமலர் இந்தியன் எக்ஸ்பிரஸ் குழுமம் போன்ற செய்தித்தாள் நிறுவனங்களும் தமிழ் புத்தகப் பதிப்பில் ஈடுபடவேண்டும்.
ஆனால் பெரும் பதிப்பாளர்கள் சிலராவது மாநிலத்தின் மூலை முடுக்குகளுக்கெல்லாம் புத்தகங்களைக் கொண்டுசெல்வதன்மூலம் மட்டுமே புத்தகச் சந்தை விரிவடையும்.
ஆயிரம் பிரதிகள்தான் சந்தை என்பது போய் ஒரு நல்ல புத்தகம் யார் பதிப்பித்திருந்தாலும் சரி குறைந்தது பத்தாயிரம் படிகள் விற்கும் என்ற நிலை வரவேண்டும்.
இகலப்பை முதல் எண்ணற்றவை இலவசமாகக் கிடைக்கும்போதே தயாநிதி மாறன் கோடி கோடியாகச் செலவழித்து பல நூறு எழுத்துருக்களை இலவசமாகக் கொடுத்தபின்னும் எழுத்துருக்கள் விற்பனைக்குக் கிடைப்பதுபோல... மற்றபடி கணினி உலகில் புதுமையாக எதுவும் என் கண்ணில் படவில்லை.
புத்தக உலகில் சில ஆண்டுகள் பின்னடைவில் தமிழ் இருப்பதுபோல கணினி உலகில் பல ஆண்டுகள் பின்னணியில் இருக்கிறோம் போல... அனிமேஷன் கேளிக்கை குறுந்தட்டுகள் சுமார் ரகம்தான்.
யார் யார் எங்கே இருக்கிறார்கள் எந்தெந்தப் புத்தகம் எந்தக் கடைகளில் கிடைக்கும் என்பதை கண்காட்சி ஆரம்பிப்பதற்கு முன்னரே கொடுத்துவைக்கலாம்.
விளக்கமான பதிவிற்கு நன்றி புத்தகக் கண்காட்சியில் குறும்படங்களைப் போட்டுக் காண்பிப்பதற்கென ஓர் அரங்கு இருந்தது மிகச் சிறப்பான ஒன்று.
இதற்கென்றே ஸ்டால் இல்லையென்றால் என்னென்ன குறும்படங்கள் வெளிவந்திருக்கின்றன என எல்லோருக்கும் தெரிந்து கொள்ளக் கூட வாய்ப்பு ஏற்படாது.
ஒரு ... டிகிரி படித்த இளைஞர்கள் மெடிக்கல் ரெப் போன்ற ஒயிட் காலர் வேலையில் இருப்பவர்களுக்கு பொருளாதாரம் பற்றி பத்து பைசாவுக்கு கூட தெரியவில்லை.
தமிழக மக்கள் நலனுக்காக முதலமைச்சர் ஜெயலலிதா செயல்படுத்திவரும் எண்ணற்ற நலத்திட்டங்களை முழுமையாக அங்கீகரித்து அவரது தலைமையிலான பொற்கால ஆட்சிக்கு தொடர்ந்து பேராதரவு தரும் வகையில் ஏற்காடு தொகுதி இடைத்தேர்தலில் கழக வேட்பாளருக்கு மகத்தான வெற்றியை மக்கள் வழங்கியிருக்கிறார்கள்.
சரோஜாவை ஏற்காடு இடைத்தேர்தலில் அ.இ.அ.தி.மு.க.வின் அதிகாரப்பூர்வ வேட்பாளராக கழகப் பொதுச் செயலாளரும் முதலமைச்சருமான ஜெயலலிதா அறிவித்தார்.
முதலமைச்சர் ஜெயலலிதா சென்ற இடமெல்லாம் பல்லாயிரக்கணக்கான கழகத் தொண்டர்களும் பொதுமக்களும் திரண்டு நின்று முதலமைச்சருக்கு எழுச்சிமிகு வரவேற்பு அளித்து அ.இ.அ.தி.மு.க.வுக்கு தங்களின் பேராதரவைத் தெரிவித்தனர்.
தொண்டர்களும் பொதுமக்களும் ஒவ்வொரு சுற்று முடிவு அறிவிக்கப்படும்போதும் பட்டாசுகள் வெடித்தும் இனிப்புகள் வழங்கியும் கழகத்தின் வெற்றியை மிகுந்த மகிழ்ச்சியோடும் உற்சாகத்தோடும் கொண்டாடிய வண்ணம் இருந்தனர்.
என்று திரும்ப திரும்ப கேட்க மாரை புடிச்சி கசக்கினான் நான் அமைதியா நின்னேன் போதுமா என்ற கேட்டபடி விழியில் வழியும் நீரை துடைத்தபடி கஸ்டமர்களுக்கு துணி எடுத்து போட்டு காட்டும் அந்த இடத்துக்காக அஞ்லிக்காக தேசிய விருதுக்கு பரிந்துரை செய்யலாம்... ஏன்டி ஒரு வாரமா லிங்கத்தை அலைய வைக்கிறே என்று நண்பி கேட்கும் போது துணி துவைத்துக்கொண்டே அந்த அம்பிளை கிட்டாயவது ரோஷம் மானத்தோடு வாழறேன் என்று சொல்லும் அந்த காட்சி சான்சே இல்லை.. சட்டென விழியில் நீர் கோர்த்துக்கொண்ட இடம் அது.... ரங்கநாதன் தெருவில் வெவ்வேறு கேரக்டர்கள் அறிமுகம் ஆவது கிளைக்கதை என்றாலும் ரசிக்கும் படியாகவே இருக்கின்றது... அதிலும் அந்த கட்டணகழிப்பிட ஸ்டைல் பார்ட்டி....வேலை கேட்கும் போது ஒரு பழக்கார பெண்மணி ஆப்பிள் பழம் தர அந்த பழ பிச்சை வேண்டாம் என்று தட்டிவிடும் அந்த காட்சி அற்புதம்... புதுமுகம் மகேஷ் ஊரில் கிரிகெட் விளையாடும் காட்சியிலும்...கிராமத்து காதல் காட்சியிலும் நன்றாகவே நடித்து இருக்கின்றார்.... ஆல்பம் படம் இயக்கிய இயக்குனரா?
தீர்வுகளைச் சொல்லாமல் சமூகம் இப்படித்தான் என்று போகிற போக்கில் சொல்லிச் சென்றால் அது எல்லாமே மோசம் என்ற என்னத்தைத்தான் உருவாக்கும்.
கருத்து மிகச்சரியே.. தீர்வுகளைச் சொல்லாமல் சமூகம் இப்படித்தான் என்று போகிற போக்கில் சொல்லிச் சென்றால் அது எல்லாமே மோசம் என்ற என்னத்தைத்தான் உருவாக்கும்.