sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
புரூனோ நான் சொல்றேன் மூர் இனத்தைச் சேர்ந்த அந்தக் கருப்பன் இந்த இரவு நேரத்தில் உங்கள் அருமை மகளைக் கற்பழித்திருப்பான் கன்னிப் பெண்ணைக் கட்டி அணைத்து உடல் உறவு கொண்டிருப்பாரன் புரூனோ நீங்கள் ஒரு செனட்டர் மோனிகா ஒரு செனட்டர் புதல்வி கடத்திச் சென்ற காதலன் மூரினத்தைச் சேர்ந்த ஒரு கருப்பன் கரு மூர்க்கன் ஷைலக் செனட்டரே கேளுங்கள் உமக்குத் தெரியாமல் நடுராத்திரி வேளையில் உமது மகள் வீட்டை விட்டு ஓடி விட்டள் அவளைக் கடத்திச் சென்றவன் ஒரு நீர்ப்படகோட்டி அவள் நாடித் தழுவச் சென்றது காமாந்தகன் ஒருவனை மூர் இனத்தைச் சேர்ந்த ஆப்பிரிக்கக் கருப்பன் அவன் இவை எல்லாம் உமது அனுமதியில் நடந்தவைதான் என்றால் நாங்கள் மெய்யாகவே கயவர்தான் உமக்குத் தெரியாமல் இவை நடந்தவை என்றால் நீவீர் எம்மீது கோபம் கொண்டது தப்பு தவறு தகாதது இவற்றை நீவீர் அனுமதிக்க வில்லை என்றால் உமது மகள் உமக்கெதிராய்க் கிளம்பி விட்டாளா ?
இவை உண்மை போல் தோனுது தீப்பந்தம் கொண்டுவா புரூனோ ஷைலக்கைப் பார்த்து நான் மூட்டிய தீ பற்றிக் கொண்டது நான் போய் வருகிறேன் ஷைலக் மூர் இனத்தோன் முன் நான் காணப்படுவது ஆபத்தாய் முடியும்.
கருப்பனை நான் வெறுக்கிறேன் எனக்கவன் தளபதி ஆயினும் ஆனால் பாசாங்கு செய்தாலும் நானவன் ஆணைக்கு அடங்கி நடக்கும் நம்பிக்கையான சேவகன் அவனை நீ காண வேண்டு மென்றால் சாகிட்டேரியஸ் விடுதியில் இருப்பான்.
என் உதிரம் கொதிக்குதே என் இதயம் துடிக்குதே என் தலை வெடிக்குதே தந்தைமார்களே தாய்மார்களே உமது புதல்வியரை எப்போதும் நம்பாதீர் குனிந்து கொண்டு பணிந்து கொண்டு பரிவுடன் பாசாங்கு செய்யும் பாவை என்னை ஏமாற்றினாள் உம்மையும் ஏமாற்றுவாள் ஷைலக் கன்னிப் பெண்ணை மயக்கிக் கைக்கொள்ளும் மாய வித்தை ஏதும் இருக்கிறதா ?
ஆயுதம் ஏந்திய காவற்படை வீரர் சிலரோடு என் பின்னால் வாருங்கள் சீதாயணம் என்னும் எனது ஓரங்க நாடகத்தைத் தமிழ்கூறும் வலை உலகம் படித்தறிந்திடச் சமர்ப்பணம் செய்கிறேன்.
சீதா தேவியை மீட்க பாரத நாட்டுக்கும் இலங்கா புரிக்கும் அனுமார் படையினர் கட்டிய முதல் புராதனப் பாலத்தைப் பற்றி வால்மீகியின் இராம காவியம் கூறுகிறது.
ஆறு மில்லியன் யூதர்களைக் கொன்று புதைத்த அடால்ஃப் ஹிட்லர் விஷ வாயுவிலும் மற்ற வழிகளிலும் பல்லாயிரம் பேரைக் கொன்று குழியில் மூடிய சடாம் ஹுசேன் போன்ற அரக்க வர்க்கத்தினர் உலகில் ஒவ்வொரு யுகத்திலும் பிறந்து கொண்டுதான் இருக்கிறார்கள்.
சீதாவின் தலை முடியைப் பிடித்து அவளை மடியில் வைத்துக் கொண்டு இராவணன் தூக்கிச் சென்றானாம் இலட்சுமணன் அது அண்ணியின் தவறில்லையே அதனால் அண்ணியின் புனிதம் போனது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா ?
இராமன் நீ போட்ட கோட்டைத் தாண்டியது சீதாவின் தவறுதான் ஆனால் சீதாவின் புனிதத்தில் எனக்கு எள்ளளவும் ஐயப்பாடு இல்லை மீட்கும் போது மனதில் சற்று குழப்பம் இருந்தாலும் சீதாவை ஏற்றுக் கொண்டு அயோத்திய புரிக்கு அழைத்து வந்தேன் இலட்சுமணன் அண்ணா அண்ணிக்குப் போதிய பாதுகாப்பு அளிக்காது இராவணன் தூக்கிச் செல்ல வழி வைத்தது நமது தவறல்லவா ?
இராமன் ஆத்திரமடையாதே தம்பி நான் சீதாவுக்குக் கணவன் மட்டுமில்லை பட்டம் சூடியபின் பின் குடிமக்களின் செங்கோல் வேந்தன் நான் எனக்கு முதல் பொறுப்பு குடிமக்கள் இரண்டாவது பொறுப்புதான் மனைவி பேரரசனாகிய நான் குடிமக்களுக்கு ஓர் உதாரண மனிதனாய்க் காட்ட வேண்டும்.
கவலையோடு இராமன் ஆசனத்தில் பொத்தென அமர்கிறான் இரதத்தில் கங்கையின் வடபுறம் வந்திறங்கிப் பின் குகன் ஓட்டி வந்த படகில் கங்கை நதியைக் கடந்து இலட்சுமணன் சீதா கரையோர தோப்பின் மரநிழலில் தங்குகின்றனர்.
நான் புனிதமானவள் என்பதை நிரூபிக்க முடியாது நிரபராதி சீதா என்பதை நிரூபிக்கக் கூடிய ஓர் இரக்கமுள்ள அரக்கனை உன் அண்ணா போர்க்களத்தில் கொன்றுவிட்டார் நான் புனிதமானவள் என்று முதலில் நம்பினால்தானே அவர் ஊருக்கு நிரூபிக்க முடியும் அன்பு மனைவியைத் தண்டித்து அறிவு கெட்ட குடிமக்களின் அவச்சொற்களை மெய்யென்று காட்டி விட்டார் தன்மானத்தைக் காப்பதாய்க் காட்டி என் மானத்திற்குப் பங்கம் இழைத்தார் உன் அண்ணா எனக்குப் பதி ஆனால் சீதா அவரது மனைவி இல்லை இலட்சுமணன் அப்படி அண்ணாவைத் திட்டாதீர்கள் அண்ணி ஊர்வாயிக்கு அண்ணா அஞ்சிமனம் நோவது உண்மையே அதே சமயத்தில் உங்கள் புனிதத்தில் அவருக்குச் சந்தேகமில்லை என்பதும் உண்மையே அப்படி சந்தேகம் இருந்தால் படை திரட்டிச் சென்று கடல் கடந்து போரிட்டு உங்களை மீட்க வந்திருப்பாரா ?
லவா குசா இருவரும் குருகுலவாசப் பாடசாலையில் குரு வால்மீகியின் நேர்பார்வையில் கல்வி ஒழுக்க நெறி யோகா உடற்பயிற்சி மனப்பயிற்சி வில்பயிற்சி வாள் பயிற்சி சூலாயுதப் பயிற்சி குதிரை ஏற்றம் போன்றவற்றைக் கற்றுக் கொள்கிறார்கள்.
குதிரையை மதித்து வரவேற்போர் அனைவரும் அவரது ஆணைக்குக் கீழ்ப்படிந்து அவர் கேட்கும் வரிப்பணத்தைக் காலாகாலத்தில் கட்டி விடவேண்டும்.
குதிரையை வழிமறித்துக் கட்டிப் போடுவோர் மாமன்னர் இராமரது பகைவராகக் கருதப்படுவர் அத்துடன் குதிரையைப் பிடிப்போர் இராமச் சக்கரவர்த்தியை எதிர்த்துப் போரிடவும் தயாராக வேண்டும்.
எதிர்த்தால் உங்கள் நெஞ்சையும் இரண்டாய்ப் பிளப்போம் குதிரையை எங்களிடம் விட்டுப் போவீர் அல்லது உதிரத்தைக் கொட்டி உயிரை இழந்து போவீர் முதலில் எடுங்கள் உங்கள் வில்லை சத்துருக்கனன் கோபம் மிகுந்து அடே பொடிப் பயல்களே என்னை மானென்று நினைத்தீரா ?
அரங்க அமைப்பு பரதன் ஏவிய ஓரம்பில் லவாவின் கரம் காயமானது வில்லைக் கீழே போட்டுவிட்டுக் குசா லவா கையிக்குக் கட்டுப் போடுகிறான் அடுத்துப் போரில் குசா பரதைனைக் காயப்படுத்தி முடமாக்கினான்.
அனுமான் சிறுவர்களின் கண்கள் இராமப் பிரபுவின் கண்களை ஒத்திருப்பதையும் முகச்சாயல் சீதாவின் முகத்தைப் போல் இருப்பதையும் கண்டு பேரதிர்ச்சி அடைந்தான் அனுமானின் உடம்பு நடுங்க ஆரம்பித்துக் கைகள் தளர்ந்து விட்டன இராமப் பிரபுவின் சின்னஞ் சிறு கண்மணிகளுடன் எப்படிப் போரிட்டு நான் சிறைப் படுத்துவேன் என்று மனமொடிந்தான் அனுமான் அனுமான் படையினர் போரிடாமல் சும்மா நிற்பதைக் கண்டு பரதன் பெருங் கோபம் அடைந்தான் பரதன் சினத்தைக் கண்டு அனுமான் தயங்கிப் போரிட வந்தபோது லவா குவா இருவரும் நடுங்கிக் கொண்டிருக்கும் அனுமானை எளிதாகப் பிடித்து ஒரு மரத்தில் கட்டிப் போட்டனர்.
அந்த குதிரைப் பிடித்தவர் நாங்கள்தான் எங்கள் அன்னை மிதிலை நாட்டு இளவரசி பெயர் சீதா எங்கள் தந்தையார் பெயரும் இராமன்தான் ஆனால் நாங்கள் அவரை இதுவரைக் கண்டதில்லை லவா என் பெயர் லவா இவன் பெயர் குசா நாங்கள் இரட்டைச் சகோதரர் அன்னை வால்மீகி ஆசிரமத்தில் இருக்கிறார்.
ஓடுபவரின் மீது யாம் அம்பு தொடுப்பதில்லை ஆயுதமற்ற மனிதருடன் யாம் போரிடுவதில்லை அது அறமற்றது என்று எங்கள் குருநாதர் சொல்லியிருக்கிறார் இராமன் சிரித்துக் கொண்டு பாலர்களே உங்கள் யுத்த தர்மத்தை நான் மெச்சுகிறேன்.
ஆயுதமற்ற நபருடன் நானும் போரிடுவதில்லை அஞ்சாத சிறுவருடனும் நான் போரிடுவதில்லை ஆமாம் வல்லமை மிக்க வில்லம்பு வித்தையை நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள எத்தனை மாதங்கள் ஆயின ?
லவா குசா அது சரி மாமன்னரே அப்படியானால் எங்களில் ஒருவருடன் போரிடுங்கள் உங்கள் யுத்த தர்மத்தின்படி அதுதான் தர்ம மென்றால் எங்களில் ஒருவருடன் போரிடுங்கள் ஆமாம் உங்கள் குரு வசிஸ்டர் எங்கள் குரு வால்மீகியை விட வல்லவரா ?
நமக்குள் நடக்கும் இந்த அசுவமேத யாகப் போரில் எங்கள் அன்னையை ஈடுபடுத்த வேண்டாம் மாமன்னரே ஆமாம் எங்கள் குரு வால்மீகியை விட உங்கள் குரு வசிஸ்டர் வல்லவர் என்பது உண்மை என்றால் எங்களுடன் போரிட்டு அதை நிரூபித்துக் காட்டுங்கள்.
அவர் பெரிய பராக்கிரமசாலியாம் கனமான வில்லை ஒடித்து என் தாயை மணந்தவராம் அவரைக் கண்டால் அசுரர்கள் ஓடிப்போய் விடுவார்களாம் கோபமுடன் ஆனால் ஒரு கொடுமை தாங்க முடியாத கொடுமை.
அவர்தான் எங்கள் அருமைத் தாயை விலக்கிக் காட்டுக்குத் துரத்தி விட்டாராம் கடும் கல்நெஞ்சக்கார மனிதர் கர்ப்பமான எங்கள் தாயை அவர் காட்டுக்குத் தனியே அனுப்பியது அநியாயம் அதர்மம் அநீதி இராமன் யோசனையுடன் ஒருபுறம் பார்த்தால் அது அதர்மம்தான்.
லவா குசா தரையில் கிடந்த வில்லை எடுத்து ஆவேசமாய் இந்த கூரிய அம்புகளால் அவரது நெஞ்சைத் துளைப்போம் பிளப்போம் துண்டு துண்டாக்குவோம் .
அனுமான் கண்ணீர் பொங்கி சீதாவின் காலில் விழுந்து வணங்கி மகாராணி இந்த காட்டிலா இந்தக் கோலத்திலா இந்த நிலையிலா உங்களை நான் காண வேண்டும் ?
கேளுங்கள் மகரிஷி இதுவரை அவரது விழிகள் என்னை நோக்க வில்லையே வால்மீகி மாமன்னா அரண்மனை மாளிகையில் வசிக்க வேண்டிய மிதிலை நாட்டு அரச குமாரி இந்த மண் குடிசையில் வாழக் கூடாது உன் பட்டத்துச் சிங்கக் குட்டிகள் உன் மடிமீது விளையாட வேண்டியவர் இந்தக் காட்டுப் புழுதி மண்ணில் விளையாடிக் கொண்டிருக்கலாமா ?
சீதாவையும் இரட்டைச் சிறுவர்களையும் அயோத்திய புரிக்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டியது உன் கடமை என் ஆழ்ந்த வேண்டுகோளும் அது நீங்கள் சேர்ந்து கொள்ள இறைவன் அடுத்தோர் வாய்ப்பை அளித்துள்ளான்.
அழைத்துச் செல் மூவரையும் மாமன்னரே இலட்சுமணன் அண்ணா அண்ணி போனபின் அரண்மனை ஒளியற்று இருண்டு போய் உள்ளது மனைக்கு வேண்டும் விளக்கு உங்களுக்கு வேண்டும் துணைக்கு அரண்மனை கலகலப்பாக இருக்க இரட்டைக் கண்மணிகள் நம்மோடு வர வேண்டும்.
சீதா சீற்றத்துடன் மகரிஷி தயவு செய்து அவரைக் கெஞ்சாதீர்கள் நான் என்றோ தீண்டப் படாதவள் ஆகிவிட்டேன் அயோத்திபுரி நரகத்தில் ஆடம்பரமாகச் சாவதை விட வனவாச ஆசிரமத்தில் அபலையாக வாழ்வதில் ஆனந்தம் அடைகிறேன் ஆத்மா நீங்கிய எனது வெற்றுடலை இராவணன் தீண்டியதைவிட ஆத்மா தாங்கிய மனைவியை ஏற்க மறுக்கும் பதியின் புறக்கணிப்பு என் நெஞ்சைப் பிளக்கிறது.
தனது பட்டத்து அரசியை இதுவரை அவர் மனிதப் பிறவியாகக் கருதி மதித்தே இல்லை என் இதயக் கோயிலில் அவரது உருவம் ஒன்றுதான் உள்ளது ஆனால் அவரது நெஞ்சில் யாருமில்லாத பாலை வனம்தான் உள்ளது.
அவர் ஓர் உத்தம பதி கோடியில் ஒருவர் என்னால் புண்பட்ட அவரது பாலை நெஞ்சில் எந்தப் பெண்ணும் இடம்பெற முடியவில்லை இதுவரை ஒருவகையில் அது எனக்கு மகிழ்ச்சியே வால்மீகி மாமன்னா சீதாவை அழைத்துப் போவது பற்றி இறுதியான உன் முடிவு என்ன ?
ஆனால் லவா குசாவை நான் அழைத்துச் செல்கிறேன் மகரிஷி வால்மீகி ஈஸ்வரா இராமகதை இப்படித் திசைமாறிப் போகும் என்று நான் கனவு கூடக் காண வில்லை நான் எழுதும் நூலுக்கு இராமாயணம் என்று தவறாகப் பெயரிட்டு விட்டேன்.
இராமன் பட்ட அவமானத்தை விடச் சீதா பட்ட கொடுமை மிகையானது இராம கதையே சீதாவைப் பற்றியது இராம கதையே சீதாவால் கூறப்பட்டது சீதாவுக்குக் கொடுத்த தண்டனை பதியின் புறக்கணிப்பு அவள் பட்ட துயரங்கள் கூறும் பக்கங்கள்தான் இராம கதையில் அதிகம் சீதா வேண்டாம் மகரிஷி பெயரை மாற்ற வேண்டாம்.
என் கொடி இராம கதையில் பறக்க வேண்டாம் அசோகவன மீட்பிலே அன்று என் கொடி நூலறுந்து பறக்க முடியாமல் போனது இராமகதையில் என் கொடி பறக்க வேண்டாம் நீங்கள் படைக்கும் இராம காவியத்தில் அவர் கொடியே வானோங்கிப் பறக்கட்டும்.
பரதன் கோபத்தில் அண்ணா உங்களுக்கு கிடைத்த ஓர் அரிய வாய்ப்பை இழந்து விட்டீர்கள் அண்ணிக்கு மீண்டும் நீங்கள் தண்டனை அளிப்பது அநீதி அக்கிரம் அதர்மம் மகரிஷி வேண்டியும் நீங்கள் கேட்கவில்லை நாங்கள் மன்றாடியும் நீங்கள் புறக்கணித்தீர் ஒரே பிடிவாதமாக அண்ணியை ஒதுக்கத் துணிந்தீர் அன்னையிடமிருந்து பாலர்களைப் பிரிக்க முனைந்தீர் உங்களுக்குப் பணி செய்ய நான் இனி விரும்ப வில்லை பதவியிலிருந்து நான் விலகிக் கொள்கிறேன்.
சீதா கண்ணீர் பொங்க மகரிஷி என்னை வைத்து துவங்கிய இப்போராட்டம் என்னால்தான் தீர்வு பெற வேண்டும் என் கதையை நான்தான் முடிக்க வேண்டும் அப்போது எல்லாரது பிரச்சனை களும் தீரும் உங்கள் இராம கதைக்கு நானே முடிவை எழுதுகிறேன் எனது கதைக்கு வேறு முடிவே கிடையாது லதா குசாவைப் பார்த்து .
உங்கள் இடம் அரண்மனை உங்களை வளர்ப்பது இனி உங்கள் தந்தையின் பொறுப்பு என் பொறுப்பு இன்றோடு முடிந்து விட்டது என் முடிவே இறுதி முடிவு எல்லோரது பிரச்சனைகளுக்கும் தீர்வு காணும்.
நான் வாழ்வதில் யாருக்கும் இனிப் பயனில்லை நான் தீண்டப் படாதவள்.. நான் தேவைப் படாதவள் தனியாகத் தினமும் செத்துக் கொண்டிருப்பதை விட ஒரே நொடியில் உலகை விட்டுச் செல்வது சுகமானது நானினி வாழ்வதில் உங்களுக்குப் பலனில்லை .
எனக்கும் பலனில்லை எல்லோரது பிரச்சனையும் என்னால்தான் தீர்க்க முடியும் நான் போகிறேன் மீளாத உலகுக்கு வேகமாய் ஓடி யாவரையும் கும்பிட்டுக் குன்றின் உச்சியிலிருந்து கீழே குதிக்கிறாள்.
பரதன் கலக்கமுடன் ஆங்காரமாக அண்ணி உயிர் நீங்கிப் பாதாளத்தில் கிடக்கும் உங்கள் உடலுக்கு தகுந்த அடக்க மரியாதை கூடச் செய்ய முடியாமல் நாங்கள் நிற்கிறோம் உங்கள் மரணத்துக்கு காரண கர்த்தாவான இராமச் சக்கரவர்த்தியை வரலாறு வாழையடி வாழையாகப் பழி சுமத்தும் மனைவியைக் கொன்ற உத்தம பதி என்று வருங்காலம் பறைசாற்றும் மிதிலை நாட்டு அபலை முடிவுக்குக் கோசல நாட்டு மன்னன் மூல கர்த்தா என்பது எதிர்காலத்தில் தெரிந்தும் தெரியாமலும் போகலாம்.
பனை ஓலையில் எழுதப்பட்ட இராமாயணம் இடைச் செருகல் நுழைந்து கலப்பட மாக்கட்ட ஓரு காப்பியம் என்று அரசியல் ஆன்மீக மேதை இராஜ கோபாலாச்சாரியார் தானெழுதிய இராமாயண நூலில் கூறுகிறார்.
தெய்வத்தைத் தொழாமல் கணவனைத் தினமும் தொழுது எழுகின்ற மனைவி பெய்யென்று சொன்னவுடன் மழை பெய்துவிடும் என்று வள்ளுவர் இரண்டாயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்னே எழுதி யிருப்பது அக்கால இல்லங்களில் ஆட்சி செய்து வந்த ஆணாதிக்க வர்க்கத்தின் நியதியையும் வரலாற்றையும் காட்டுகிறது எப்பொருள் யார்யார்வாய் கேட்பினும் மெய்ப்பொருள் காண்பது அறிவு என்றும் அவரே சொல்லி யிருக்கிறார்.
வால்மீகி இராமனைக் கடவுளின் அவதார மாகச் சித்திரிக்க வில்லை என்றும் இராமன் தன்னை ஓர் அவதார தேவனாகக் கருத வில்லை என்றும் இராஜாஜி எழுதியுள்ளார்.
கடவுள் அவதாரமாக வேடம் பெற்ற இராமனை மானிட மன்னனாக மீண்டும் மாற்றி எனது சீதாயண நாடகம் எழுதப் பட்டுள்ளது இந்த நாடகத்தில் வரும் இராமன் இராவணன் அனுமான் அனைவரும் மனிதப் பிறவிகளாகக் காட்டப் படுகிறார்கள் விஷ்ணுவின் அவதாரமாக இராமர் இங்கே கருதப்பட வில்லை பத்துத் தலை கொண்ட அரக்கனாக இராவணன் இங்கே கருதப்பட வில்லை தென்னவரான அனுமான் அங்கதன் சுக்ரீவன் வாலி ஆகியோர் குரங்கு முகமும் வாலும் கொண்ட வானரங்களாகத் தோன்றாமல் மனித முகம் கொண்ட மானிடர்களாக எனது சீதாயண நாடகத்தில் வருகிறார்கள்.
காட்டில் தனித்து விடப்பட்ட சீதா வால்மீகி ஆசிரமத்தில் குழந்தைகள் பெற்று வளர்த்த பிறகு ஏற்றுக் கொள்ளப்படாது புறக்கணிக் கப்பட்டு உயிரை மாய்த்துக் கொள்வது இந்திய இதிகாசத்தில் தெரிந்தும் தெரியாமல் போன ஓர் துன்பியல் காவிய வரலாறு என்பது என் அழுத்தமான கருத்து அனுமான் படையினரை நேராகப் பார்த்திருந்த வால்மீகி முனிவர் மூலக் கதையில் வால் முளைத்த வானரங்களாகக் காட்டி யிருக்க முடியாது என்பது என் ஆழ்ந்த கருத்து.
மூவாயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன் வட நாட்டில் இராமன் எந்த இடத்தில் பிறந்தான் என்று நிச்சயமாய் யாரும் நிரூபிக்க முடியாத போது பிரச்சனை யான பாப்ரி மசூதி இருந்த இடத்துக்கு ஆயிரம் அடி அப்பால் இராம பக்தர்கள் இராமனுக்குப் புதிய கோயில் கட்டினால் என்ன குறைவாகும் என்பதே எனது முடிவான கேள்வி பள்ளிக்கூடத்திலிருந்து வந்த இந்துவுக்குத் தாகம் பொறுக்க முடியவில்லை.
உச்சிப் பொழுதில் நெற்றிக் கண்ணைத் திறந்து தீப்பிழம்பைக் கக்கி உயிரினங்களைச் சுட்டுப் பொசுக்கிக் கொண்டிருந்தது சூரியன் வியர்வை சொட்டச் சொட்ட வேலையில் மூழ்கி இருந்த ஜானகி முகத்தைத் துண்டில் துடைத்துக் கொண்டு நாற்காலியில் உட்கார்ந்தாள்.
அதுஅது அந்தஅந்த இடத்தில்தான் இருக்க வேண்டும் என்று சொல்பவள் ஜானகி கடவுளே பல இனங்களையும் பல நிறங்களையும் பல வடிவங்களையும் காரணமாகத்தான் படைத்திருக்கிறது என்று நியாயம் பேசுவாள்.
இங்கே கொஞ்சம் கூட கூச்ச மில்லாமல் டீச்சர் கூட சின்னப் பிள்ளையிடம் இப்படி பச்சையாய் கேட்டிருக்காளே வெட்கக் கேடு படிச்சுப் பட்டம் வாங்கின டீச்சரே இப்படி ஜாதி கேட்பாளா?.சீ சீ பிள்ளைகளைப் பத்தி புகார் செய்யலாம் என்றால் இப்போ டீச்சரே அசிங்கமா கேட்கிறா பிரின்ஸ்பாலும் இப்படித்தான் இருப்பார்.
இல்லை இல்லை இல்லை ஜாதி நான்கு இரண்டுன்னு சொல்ற நீங்கதான் தப்பு தப்பு தப்பு நாலையும் நான் சொல்றேன் கேளுங்க முதல்லே எவர்சில்வர் தம்ளர் ரெண்டாவது கிளாஸ் தம்ளர் மூன்றாவது பித்தளை தம்ளர் நாலாவது கொட்டாங்கச்சி ஆக ஜாதி நாலு என்று நான்கு விரல்களைக் காட்டினாள்.
மூச்சு இழைக்க ஏறிவந்த இந்து அப்பா கொட்டாங்கச்சின்னா யாரு தெரியுமா?.பார்வதிபுதுசா வேலைக்கு நம்ம வீட்டுக்கு வந்திருக்காளே அவள்தான் என்றாள்.
பார்வதியை மனுச ஜென்மமாய்க் கருதாமல் ஒரு நாயைப்போல் நடத்துவதை எப்படிப் பார்த்து சகித்துக் கொண்டிருப்பது?.மாடிப் படிகளை எல்லாம் மின்னல் வேகத்தில் கடந்து ரவி பின்புறத் தோட்டத்தை அடைந்தான்.
இதைக் கேட்டுக்கோ ஜானகி இனி பார்வதிக்கு நீ சிரட்டையிலே டீ கொடுத்தால் நானும் தினமும் காஃபியை சிரட்டையிலேதான் குடிப்பேன் தெரிகிறதா?
மறுநாள் பொழுது புலர்ந்தது புள்ளினம் ஆர்த்தன பார்வதிக்கு டீ தரும் நேரமும் வந்தது ஒரு கிளாஸ் தம்ளரில் டீயை ஊற்றிக் கொண்டு வந்தாள் ஜானகி இதைப் பார்த்த இந்து ஓடிப்போய் ரவியிடம் சொல்லவில்லை ஜாதி இரண்டொழிய வேறில்லை ஒன்று ஆண் ஜாதி இன்னொன்று பெண் ஜாதி.
பின் நாற்பதாக்கி அப்புறம் அதை நானூறாக்கி இப்போ நாலாயிரத்துக்கும் மேல் போயிருச்சி ஜாதி ஒரு தொத்துநோய் இந்த நாட்டு மக்களைப் பல நூறு ஆண்டுகளாகப் பற்றிக் கொண்டு ஆட்டிப் படைக்கும் ஒரு புற்றுநோய் அதை ஒழிக்க இங்கு மருந்தே இல்லை அந்த நோயால் துன்பப்படாத மானிடரே இல்லை பள்ளிக்கூடத்திலிருந்து வந்த இந்துவுக்குத் தாகம் பொறுக்க முடியவில்லை.
உச்சிப் பொழுதில் நெற்றிக் கண்ணைத் திறந்து தீப்பிழம்பைக் கக்கி உயிரினங்களைச் சுட்டுப் பொசுக்கிக் கொண்டிருந்தான் சூரியன் வியர்வை சொட்டச் சொட்ட வேலையில் மூழ்கி இருந்த ஜானகி முகத்தைத் துண்டில் துடைத்துக் கொண்டு நாற்காலியில் உட்கார்ந்தாள்.
பின் நாற்பதாக்கி அப்புறம் அதை நானூறாக்கி இப்போ நாலாயிரத்துக்கும் மேல் போயிருச்சி ஜாதி ஒரு தொத்துநோய் இந்த நாட்டு மக்களைப் பல நூறு ஆண்டுகளாகப் பற்றிக் கொண்டு ஆட்டிப் படைக்கும் ஒரு புற்றுநோய் அதை ஒழிக்க இங்கு மருந்தே இல்லை அந்த நோயால் துன்பப்படாத மானிடரே இல்லை டெலிபோன் மணி அகால நேரத்தில் அலறியதும் அதிர்ச்சியோடுதான் அதை எடுத்தார் ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டைன்.
பேசியவள் லாரா ஃபெர்மி தான் பேச்சில் நடுக்கமும் தடுமாற்றமும் கலக்கமும் எதிரொலித்தன ஆல்பர்ட் ஆய்வுக் கூடத்தில் ஆராய்ச்சியாளர் ஹாரி டக்லியானுக்குப் பெரிய விபத்தாம்.
அணுப்பிளவுச் சோதனையில் ஆய்வகத்தில் என்ரிகோ ஃபெர்மிக்கு உதவியாய் இருந்த பெளதிக விஞ்ஞானி ஹாரி டக்லியானுக்கு என்னதான் நேர்ந்திருக்க முடியும் ?
இந்தக் கோரச் சம்பவத்திற்கு மூல காரணமே உன் கணவர்தான் லாரா என்ரிக்கோ ஃபெர்மி முதன்முதல் அணுக்கருத் தொடரியக்கத்தைச் சிகாகோவில் வெற்றிகரமாக நடத்திக் காட்டாதிருந்தால் இந்த அணுசக்தி யுகமே விழித்து எழுந்திருக்காது அணுகுண்டே இன்று பிறந்திருக்காது ஹிரோஷிமாவும் நாகசாகியும் நாசமாகி யிருக்காது ஹாரிக்கும் இப்படி விபத்து நேர்ந்திருக்காது என்று வெடித்துப் பேசினார் ஜேம்ஸ் ஃபிராங்க்.
நம்ப முடிய வில்லையே விபரீதமான விஷப் பரீட்சை உலக சரித்திரத்தில் யாரும் உங்களை மன்னிக்க முடியாது மறக்கவும் முடியாது என்று முகத்தைத் திருப்பிக் கொண்டார் ஜேம்ஸ் ஃபிராங்க்.
உடனே சீறி எழுந்தது பூரணத் தொடரியக்கம் திடீரென நியூட்ரான்களின் எண்ணிக்கை பன்மடங்கு பெருகி புளுடோனிய அணுக்கருவைத் தாக்கி நீல ஒளிக் கோளம் சுடர்விட்டுப் பிரகாசித்தது அருகில் இருந்த எச்சரிக்கை அறிவிப்பு மணி அலறியது கதிர்வீச்சைக் காட்டும் கருவிகள் எல்லை மீறிய அளவைக் காட்டின பொங்கி எழுந்த கதிரியக்கம் உந்துகணை ஊசிகளாய் எல்லாத் திசைகளையும் எல்லாப் பொருட்களையும் தாக்கின.
அவர் மனம் அங்கில்லை பல்லாயிரம் மைல்களுக்கு அப்பால் ஹிரோஷிமாவிலும் நாகசாகியிலும் உயிரோடு போராடிக் கொண்டிருக்கும் ஆயிரமாயிரம் ஹாரி டக்லியான்களைப் பற்றி நொந்து அது அசைபோட்டுக் கொண்டிருந்தது மறுநாள் ஜேம்ஸ் ஃபிராங்க் லாஸ் அலமாஸ் ஆய்வுக் கூடத்தில் ஹாரியின் அறையில் நிகழ்ந்த விபத்தின் கதிரியக்க விளைவுகளையும் கருவிகளில் பதிவான குறிப்புக்களையும் எழுதிக் கொண்டு வாஷிங்டன் ராணுவ மருத்துவ மனைக்குப் போன் செய்தார்.
ஹாரி புத்த தேவன் போல் காட்சி அளித்தான் தலை மயிர் எல்லாம் உதிர்ந்து போயின முகம் வீங்கிக் கண்களை மூடிவிட்டது உடம்பெல்லாம் வீங்கி தோலுரிந்து மேனி யெல்லாம் சிவந்து விட்டது அவை யாவும் தீக்கதிர்கள் வரைந்த கோலங்கள் கோரங்கள் குஷ்ட ரோகி போல் காணப் பட்டான் ஹாரி தலை மயிர் யாவும் தாமாகவே உதிர்ந்து விட்டன என்றார் ஒரு கதிரியக்க நிபுணர்.
அணுகுண்டை விட ஆயிரம் மடங்கு அழிவுசக்தி கொண்ட தல்லவா ஹைடிரஜன் குண்டு எந்தவித உணர்ச்சியும் இல்லாமல் பதில் அளித்தார் ஓப்பன்ஹைமர் அவர்தான் அணுகுண்டின் பிதா இருபதாம் நூற்றாண்டில் இரண்டாம் உலகப் போர் சமயத்தில் பல நாட்டு விஞ்ஞான நிபுணர்களைத் தன்கீழ் இணைத்து ஆணை யிட்டு ஆட்டிப் படைத்து முதன் முதல் அணு யுதங்களை ஆக்கிய தலைமை அதிபதி ஒப்பற்ற விஞ்ஞான மேதை ஓப்பி இந்த இரகசியப் பேச்சை ஒட்டுக் கேட்ட ஜேம்ஸ் ஃபிராங்க் சீறினார்.
டாம் ஓப்பி லிட்டில்பாய் ஓப்பி டாம் குருவ்ஸ் ஃபாட்மான் குருவ்ஸ் யு போத் கெட் அவுட் கெட் அவுட் என்று ஆர்ப்பாட்டமுடன் கத்தினான் ஹாரி லிட்டில்பாய் என்பது ஹிரோஷிமாவில் போட்ட அணுகுண்டு ஃபாட்மான் என்பது நாகசாகியில் போட்ட அணுகுண்டு இரண்டும் மன்ஹாட்டன் அணு ஆயுதத் திட்டத்தின் ராணுவ ரகசியக் குறிச்சொற்கள் என்று லாராவின் காதுக்குள் குசுகுசுத்தார் ஜேம்ஸ்.
ஐரோப்பிய ஆசிய நாடுகளும் கூட இனி அணு ஆயுதம் ஆக்க முற்படலாம் அதற்கு விஞ்ஞானிகள் இனிமேல் ஒத்துழைக்கக் கூடாது அணு ஆயுத முடிவை நோக்கிப் போராடுங்கள் அணுசக்தியை மனித இனத்தின் ஆக்க வழிகளுக்குப் பயன்பட உழைப்பீர்களா ?
ராபர்ட் ஓப்பன்ஹைமர் என்ரிகோ ஃபெர்மி ஜேம்ஸ் ஃபிராங்க் எட்வேர்டு டெல்லர் ஆகியோர் லாஸ் அலமாஸ் அணுவியல் ஆய்வு விஞ்ஞானிகள்.
ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டைன் லாஸ் அலமாஸ் இரகசிய தளத்துக்கு விஜயம் செய்ததாகக் காட்டியது புனைக்கதை பள்ளிக்கூடத்திலிருந்து வந்த இந்துவுக்குத் தாகம் பொறுக்க முடியவில்லை.
பகலில் தாயிடம் வாங்கிய அடிகளை எல்லாம் எப்போதே மறந்து விட்டாள் இந்துக்குட்டி சுட்டும் விழிச் சுடர்களைக் சுழற்றிக் கொண்டு அம்மா இன்னைக்கு அஞ்சாம் கிளாஸ் மஞ்சு என்னைப் பார்த்து நீ என்ன சாப்பிடுவே?
மறுநாள் பொழுது புலர்ந்தது புள்ளினம் ஆர்த்தன பார்வதிக்கு டீ தரும் நேரமும் வந்தது ஒரு கிளாஸ் தம்ளரில் டீயை ஊற்றிக் கொண்டு வந்தாள் ஜானகி இதைப் பார்த்த இந்து ஓடிப்போய் ரவியிடம் சொல்லவில்லை முக்கோணத்தில் ஒன்றுதான் நேர்கோணமாக இருக்க முடியும் என்று சிவாவின் கணக்காசிரியர் பத்தாம் வகுப்பிலே நிரூபித்துக் காட்டினார் அந்த மெய்யுரை அவனுக்குப் பச்சை மரத்தில் அடித்த ஆணிபோல் இன்னும் நினைவில் இருக்கிறது.
நெருங்கி ஒட்டிக் கொள்ளத் துடிக்கும் சித்ராவை வெட்டி விட முடியாமல் தன்னைக் கட்டுப்படுத்த சிவா மிகவும் சிரமப் பட்டான் காந்தக் கனல் வீசும் அவளது வாலிப மேனியைப் பற்றிக் கொள்ள எழும் இச்சையைக் கட்டுப் படுத்த சிவாவின் மனம் படாத பாடு பட்டது என்னதான் கற்றாலும் எதற்குத்தான் கட்டுப் பட்டாலும் ஐம்புலன்கள் ஆட்சி செய்யும் தோல் போர்த்திய உடம்பு வேறு அகத்தே உறங்கிக் கிடக்கும் உள்ளம் வேறுதான் உடற்பசி வேறு உள்ளப்பசி வேறு உடல் வேண்டுவதை உள்ளம் தடுக்கும் உள்ளம் வேண்டியதை உடல் தடுக்கும் உடலும் உள்ளமும் ஒன்றுக்கொன்று பகையாளி கண்ணிருந்தும் உடல் குருடானது கண்ணில்லா உள்ளம் ஒளி கொண்டது சித்ராவை அணைத்துக் கொள்ள உடல் விரைந்தது ஆனால் சிவாவுக்கு உள்ளம் தடை உத்தரவு போட்டது அன்று சித்ராவுக்குப் புரியாத பிஸிக்ஸ் கணக்குளைச் சொல்லிக் கொடுக்க தியரியை விளக்கப் போய் இரவு பத்து மணி ஆகிவிட்டது சாப்பிடும் ஹோட்டலில் இரவு ஒன்பது மணிக்கு மேல் உணவு கிடைக்காது சித்ரா மட்டும் சாப்பிட உட்கார்ந்தவள் அம்மாவைக் கெஞ்சினாள் அம்மா என்னால் இன்றைக்கு அவரது இரவுச் சாப்பாடு போச்சு நம் வீட்டில் சாப்பிட அழைக்கலாமா என்று கேட்டாள் சித்ரா.
என் கணவர் காஷ்மீர் கலவரத்தில் இறந்த போது சித்ராவுக்கு வயது ஆறு போன அப்பா திரும்பாமல் போகவே அவள் மனதில் எழுந்த துடிப்பு இன்னும் இருக்கு தந்தையை இழந்து போனதால் அவளுக்கு ஆடவர் மீது வாஞ்சை அதிகம் சித்ரா தனியாகச் சினிமாவுக்குப் போய் விட்டாள்.
என்று கேட்டாள் புனிதா தமிழில் பாரதியாரின் பாக்கள் டாக்டர் மு.வரதராசனார் அகிலன் பார்த்தசாரதி காண்டேகர் நாவல்கள் என்னைக் கவர்ந்தவை.
ஆங்கிலத்தில் ஷேக்ஸ்பியர் பெர்னாட்ஸாவின் நாடகங்கள் ஸோமர்செட் மாகம் பேர்ல் எஸ் பெக் டால்ஸ்டாய் நாவல்கள் எமிலி டிக்கின்ஸன் கவிதைகள் எனக்குப் பிடிக்கும்.
கல்யாணக் கூட்டத்தில் பால் போன்ற மராட்டிய பளிங்குச் சிலைகள் இரண்டும் அத்தனை பேர் கண்களையும் கவனத்தையும் கவர்ந்தன சித்ராவையும் புனிதாவையும் சிவா தனது தாய் தந்தையார் மற்றும் திருமணத் தம்பதிகள் இருவருக்கும் அறிமுகம் செய்து வைத்தான்.
இருபத்தியோர் வயதிலே கல்யாணமாகி கணவருடன் ஒன்பது வருசங்கள் வாழ்ந்தாலும் பாதிக் காலம் பாதுகாப்பு ராணுவ அதிகாரியாய்க் காஷ்மீருக்கு பயணம் போய்விடுவார்.
தனிமையில் தவிக்கும் அவள் சிவாவோடு எதிர்காலத்தில் வாழப் போவதாய்க் காணும் காட்சி மெய்யாக நிகழுமா அல்லது கனவாய்ப் பழங் கதையாய்ப் போகுமா என்பது இன்னும் நிச்சயமில்லை அன்று மாலை நிர்மலாக் கல்லூரில் வருடாந்திர விழாவில் பங்கு கொள்ள புனிதா சென்று விட்டாள்.
சோபாவின் முனைக்குப் போகவே சிவா எழுந்து நின்றான் உடனே சித்ரா அவன் கையைப் பற்றி இழுத்து சோபாவில் உட்கார வைத்து உரசிக் கொண்டு அமர்ந்தாள்.
அவன் முகத்தை அவளது மலர்க் கரங்களால் தடவினாள் இந்த முகத்தை இப்படித் தடவ வேண்டுமென நான் எத்தனை நாள் காத்திருக்கேன் சித்ராவின் மொட்டு விழிகள் சிவாவின் மூடும் விழிகளை விழுங்கிவிட விரிந்து மலர்ந்தன சிவாவுக்கு தர்ம சங்கட மானது.
அறுபது வயது முதியவனாய் நான் முடங்கும் போது நீ நாற்பது வயது வாலிப மங்கையாய் தாம்பத்ய உறவை நாடுவாய் அப்போ என் எலும்பு கூட்டைப் பார்த்து வேதனைப் படுவாய்.
மராட்டியன் தமிழனை விட உயர்ந்தவனும் இல்லே தமிழன் மராட்டியனை விட எந்த விதத்தில் தாழ்ந்தவனும் இல்லே இரண்டு பேரும் சமமாய் ஒரு தாய் தந்தைக்குப் பிறந்தவரே.
நீ அழகிதான் அறிவாளிதான் நல்ல குடும்பத்தில் பிறந்தவள்தான் ஆனால் இதயத்தில் கள்ளும் முள்ளும் உள்ளன நெஞ்சி இருக்கு ஆனால் உள்ளம் இல்லை மூளை இருக்கு ஆனால் முதிர்ச்சி யில்லை மணக்கப் போகும் பெண்ணை நான் ஏற்கனவே முடிவு செய்துவிட்டேன் யார் அந்த அதிர்ஷ்டக்காரி?
வாலிபக் குமரி நான் காத்திருக்கும் போது வயதான விதவையை நீங்க நாடுவது முட்டாள்தனம் பெற்ற தாயானாலும் விதவை விதவைதான் என் அப்பா இறந்து போனதை எப்படி மறைக்க முடியும்?
விதவை என்று நான் சொல்லா விட்டாலும் உங்க அப்பா சொல்வார் உங்க அம்மா சொல்வாள் உங்க தங்கை சொல்வாள் உங்க ஊரார் உற்றார் எல்லாரும் சொல்வார் அப்படிப் பழிப்பதை உங்களால் தாங்கிக் கொள்ள முடியுமா?
ஆனால் நீங்க அம்மாவுக்குச் சொந்தம் இல்லே எனக்குத்தான் சொந்தம் முதலில் உங்களைக் கண்டு பிடித்தவளே நான்தான் தாயிடம் சண்டை போட்டு நீங்க இருக்க இடம் பிடித்தவளே நான்தான்.
என் தாய் என்னிடமிருந்து உங்களைக் களவாடி விட்டாள் இல்லை பார்த்த முதல் நாளே நான்தான் புனிதாவை நாடியவன் போகப் போக புனிதாவுக்கும் என்னைப் பிடித்து விட்டது ஒரு பெரிய கைம்மாறை எதிர்பார்த்துத்தான் உங்க தங்கை திருமணத்துக்கு என் தாய் முன்வந்து பண முடிப்பைக் கொடுத்தது கூட உங்களுக்குத் தெரியவில்லையா?
பண முடிப்பைத் தராமல் போயிருந்தாலும் புனிதாவை மணக்க நான் தயாராக இருந்தேன் பாருங்க நான் உங்கள் கலியாணம் நடக்காமல் முன்னின்று தடுப்பேன் என்று தடாலென்று அருகிலிருந்த கண்ணாடி ஜக்கை தூக்கி உடைத்தாள் சித்ரா அப்போது கதவு திறக்கும் சத்தம் கேட்டு சித்ரா வாயடங்கிப் போனாள்.
படுக்கைக் கீழே ஓடிக் கொண்டிருந்த டேப் ரெக்காடரை நிறுத்தி ரிவைண்டு செய்து மாடியில் நடந்த உரையாடல்களை எல்லாம் துடிப்போடு கேட்டாள்.
தாயும் மகளும் என் பொருட்டு சண்டை யிடுவதை என்னால் தாங்க முடியாது வேறொரு இடத்துக்கு போவதாக நான் முடிவு செய்து விட்டேன் நீங்க எதற்காக வேறிடம் பார்க்கணும்?
முற்றிலும் அன்னியன் நீங்கள் சித்ரா பருவ மொட்டு விடும் புதிய பறவை போன ஒரு சமயம் நடந்த சினிமா சண்டையில் உங்க உத்தம குணத்தைக் கண்டேன்.
நேற்றைய உரையாடல்களைக் கேட்ட பின்பு பெண்களிடம் ஒழுக்கமுள்ள இப்படிப்பட்ட ஓர் ஆடவனைக் கணவனாக ஏற்கப் போகிறோம் எனப் பேரானந்தம் அடைந்தேன்.
இல்லா விட்டால் சித்ரா குற்றச் சாட்டை நம்பி ஒரு அப்பாவி மனிதனை வீட்டை விட்டுத் துரத்தி இருப்பேன் மாடியில் நீங்க பெட்டி படுக்கைகளை மூட்டை கட்டுவது கீழே என் காதில் விழுந்தது.
நீங்க எனக்குப் போட்டியாக வருவது சரியா கல்லூரியில் அவரை முதலில் சந்தித்த போதே நான் செய்த முடிவு அது சித்ரா நீ ஒரு மராட்டிய வாலிபனை மணம் புரிவதையே நான் விரும்புறேன்.
நாற்பது வயதுவரைப் பொறுத்து நாங்கள் கொண்டு வந்த நல்ல பெண்களை எல்லாம் உதறித் தள்ளி போயும் போயும் வாலிப பெண்ணிருக்கும் ஒரு விதவைத் தாயை நீ விவாகம் செய்ய விரும்புவது கேலிக் கூத்தாக தெரிகிறது.
புனிதாவின் கனிவான அன்பும் மேலான பண்பும் முதல் சந்திப்பிலே என்னைக் கவர்ந்து விட்டது உண்மைதான் பண முடிப்பு தருவதற்கு முன்பே நாளுக்கு நாள் புனிதாவின் மேல் பற்றும் நாட்டமும் எனக்கு மிகுந்தது.
இப்படிப் பட்ட மாதர் குல மாணிக்கம் எனக்கு இனி கிடைக்குமா என்பது சந்தேகமே எங்கள் இருவரது விவாகத்தை நீங்கள் ஏற்றுக் கொள்ள வேண்டுமென்பதே எங்கள் மனமார்ந்த ஆசை.
இந்த வரவேற்பை நான் எதிர்பார்த்ததுதான் வருத்தமாகத்தான் இருக்கிறது யாரும் பின்பற்றாத புதுப் பாதையில் போகும் போது முள்ளும் கல்லும் குத்தும்.