sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
நான் இந்திய அரசியலமைப்புச் சட்டத்தின் வாயிலாகவும் இந்தியாவில் பின்பற்றப்பட்டு செயல்படுத்தப்படுகிற பல்வேறு பன்னாட்டு உடன்படிக்கைகளின் வாயிலாகவும் பாதுகாக்கப்படுகிற அனைத்து மனித உரிமைகளின் பால் உண்மையான மற்றும் மாறாத பற்றுறுதி மிக்கவராக இருப்பேன்.
அந்த உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதற்கான என்னுடைய அலுவல்கள் அனைத்தையும் நான் நிறைவேற்றுவேன் நான் எவ்வித வேறுபாடுமின்றி மனித உரிமைகளையும் அனைவரின் சுயமரியாதையையும் மதித்து நடப்பேன் நான்என்னுடைய சொல் அல்லது செயல் அல்லது எண்ணங்கள் வாயிலாக பிறருடைய மனித உரிமைகளை நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ மீற மாட்டேன் மனித உரிமைகளின் மேம்பாட்டுக்காகவும் பாதுகாப்பிற்காகவும் நான் எப்போதும் கடைமைப் பற்றுறுதி மிக்கவராக இருப்பேன்.
இந்த நிகழ்வில் மாவட்ட வருவாய் அலுவலர் வ.முருகேசன் மாவட்ட ஆட்சியரின் நேர்முகஉதவியாளர்பொது சு.ராமன் மற்றும் அனைத்துஅலுவலர்கள் கலந்துகொண்டனர்.
அல்லாஹ்வின் கிருபையால் கடந்த கால் நூற்றாண்டுக்கும் மேலாக நடைபெற்று வரும் தவ்ஹீது மற்றும் நபி வழியின் முக்கியத்துவம் தொடர்பான பிரச்சாரத்தினால் சமுதாயத்தில் நல்ல மாற்றம் ஏற்ப்பட்டுள்ளது.
அல்ஹம்துலில்லாஹ் நாம் எதிர்பார்க்கும் முழுமையான மாற்றம் ஏற்படாவிட்டாலும் கூ தவ்ஹீதில் தெளிவும் நபிவழி நடப்பதில் உறுதியும் கொண்ட நல்ல மக்கள் அதிகம் இருகின்றனர்.ஆனாலும் இவ்வாறு நேர்வழி பெற்றபின் பலர் தடம் மாறி சென்று கொண்டிருக்கின்றனர்.இது கவலையுடன் நோக்கப் படவேண்டிய விஷயம்.
நாம் இங்கு குறிப்பிடுவது மார்கத்தை கற்பிக்கும் அறிஞர்கள் விசயத்தில் வெறித்தனத்துடன் நடந்து கொள்ளும் பெயர்தாங்கி சலபி களைத்தான்.
இவர்களிடம் அறிஞர்கள் நடத்தும் மார்க்க வகுப்புகளுக்கு வாருங்கள் என்று அழைப்பு விடுக்கப்பட்டால் மூத்த உலமாக்களிடம் பாடம் படித்த ஆலிம் பாடம் நடத்தினால் வருகிறோம்.
குர் ஆன் ஹதீஸ் வழிநடக்கும் அறிஞர்களிடம் இருந்து கல்வியைப் பெற்றுக் கொள்ள வேண்டும் இது தான் உண்மையாக அல்லாஹ்வின் மார்க்க கல்வியை தேடும் உண்மை முஸ்லிமின் நிலைப்பாடாக இருக்க வேண்டும்.
இதற்கு மாற்றமாக தடம் புரண்டு விட்ட இவர்களின் தவறான போக்குக்கு மறுப்பை இவர்களே மதிக்கும் மூத்த உலமாக்களின் நடை முறையிலிருந்தே கொடுக்கலாம்.
இத்தகைய கல்வியில் மிகச்சிறந்த ஆனால் பிரபலமாகாத ஆலிமிடம் பாடம் பயின்ற நல்ல அறிஞர் ஒருவர் பாடம் நடத்தினால் அவரிடம் பாடம் படிக்க மாட்டேன் என்று சொல்வதற்கு என்ன நியாயம் உள்ளது ?
அதே போல் மூத்த உலமாக்கள் என்று அறியப்படும் பலர் தாங்கள் கல்வி கற்கும் காலத்தில் சாதாரண ஆலிம்களிடம் கல்வி கற்றவர்களாக தான் இருக்கிறார்கள்.
ஒரு ஆலிமின் பயானிலோ பாடத்திலோ ஈர்ப்பு ஏற்ப்பட்டுவிட்டால் மார்க்க விசயத்தை தெரிந்து கொள்ள உதவிய அறிஞரை நேசிப்பது எனபதை தாண்டி அவர்மீது பித்து பிடித்தவர்களாக ஆகி விடுகின்றனர்.
பையத் செய்து முரீதாக இருப்பது கண்மூடித்தனமான தக்லீது போன்ற வழிகேடுகளை அந்த வார்த்தைகளை சொல்லாமல் நடைமுறைப் படுத்துபவர்களாக இவர்கள் இருக்கிறார்கள்.
இவர்களின் செயல் பாட்டைப் பாருங்கள் இவர்கள் ஒரு ஆலிமிடம் சில விசயங்களை தெரிந்து கொண்டுவிட்டால் அவர் மீது பித்து பிடித்து மற்ற எல்லா ஆலிம்களையும் அவரை விட தாழ்ந்தவர்களாக தான் பார்கிறார்கள்.
இவர்களின் நடவடிக்கைகளைப் பார்க்கும்போது மற்ற ஆலிம்களெல்லாம் மார்க்கத்தைப் போதிக்க அத்தனை தகுதியானவர்கள் அல்ல என்றோ அல்லது இன்ன ஆலிமிடம் நாம் பாடம் படித்ததால் மற்ற ஆலிம்களிடம் நாம் படிக்க செல்வது நமக்கு தகுதி குறைவு என்றோ இவர்கள் எண்ணுவதாக தோன்றுகிறது மலேசியாவில் இருக்கும் இவர்களின் இமாம் நாட்டு பெயர் ஒரு உதாரணத்திற்கு தான் இந்தியா வரும்போது தான் பாடம் படிப்பார்கள்.
அவரை விட சிறந்த கல்வியாளர்கள் அல்லது அவருக்கு நிகரானவர்கள் பலர் இங்கிருந்தாலும் இவர்களிடம் மார்கத்தை அறிந்து கொள்ள விரும்புவதில்லை.
இங்குள்ள ஆலிம்களிடம் கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய தேவையும் வாய்ப்பும் இருந்தும் கூட இவர்கள் அலட்சியம் செய்து புறக்கணிக்கிறார்கள் என்றால் இந்த அவலத்தை என்னவென்று சொல்வது ?
இவர்கள் ஒரு பிரச்சனைக்கு மார்க்க தீர்வு தெரிய வேண்டும் என்றால் மலேசியாவுக்கு போன் போட்டு தங்களுக்கு பித்து ஏற்ப்பட்டுள்ள ஆலிம்களிடம் கேட்பார்கள்.
ஆனால் தாங்கள் வசிக்கும் பகுதியிலேயே உள்ள அவரை விட பெரிய அறிஞர் இடமோ அல்லது அவருக்கு நிகரான அறிஞரிடமோ கேட்க மாட்டார்கள் .
இந்த போக்கு தான் கண்மூடித்தனமாக தக்லீது செய்யும் கூட்டங்களை உருவாக்கியது தவ்ஹீதின் எதார்தங்களை தெரிந்தவர்கள் தக்கிலீதின் எதார்த்தங்களை தெரியாமல் தடம் மாறலாமா.
ஆனால் அதே நேரத்தில் மற்ற ஆலிம்களெல்லாம் அவரை விட மட்டம் தான் என்ற மனோ நிலையில் இருப்பதும் அவருக்கு தவறே வராது என்பது போன்ற கருத்தை கொண்டிருப்பதும் தவறான போக்கு.
எந்த சிக்கலான கேள்விக்கும் பிரச்சனைக்கும் அவர் சொலவது தான் தீர்வு மற்றவர்கள் தீர்வு சொல்ல தகுதி அற்றவர்கள் என்ற எண்ணத்துடன் நடப்பது மார்கத்திற்கு முரணான வழிகேடு.
தங்களின் கல்வியினாலும் திறமையினாலும் ஏற்ப்பட்ட பெருமையில் வழி கெடுப்பவர்களாக மாறிய ஆலிம்கள் அப்படி மாறியதற்கு அவர்களின் தவறான போக்கு ஒரு காரணம் என்றால் அவர்களுக்கு அமைந்த இது போன்ற ரசிக குழுமங்கள் மற்றொரு காரணம்.
குர்ஆனையும் ஹதீசையும் நல்ல முன்னோரின் வழி நின்று பின்பற்றுவதாகக் தங்களை பற்றி கருதிக் கொண்டிருப்பவர்கள் இது போன்ற தவறான போக்குகளிலிருந்து தங்களைத் தற்காத்துக் கொள்ள வேண்டும்.
என்னால் இயன்ற அளவு சீர்திருத்தத்தை தவிர வேறு எதையும் நான் நாடவில்லை நான் உதவி பெறுவது அல்லாஹ்வைக் கொண்டு அல்லாது வேறு இல்லை அவனிடமே பொறுப்பு கொடுத்திருக்கிறேன்.
தாத்தா ஊரில் இல்லாததால் அங்கிருக்கும் வயல் வேலைகளை பார்ப்பது சம்பந்தமாக என்னுடைய பெரிய மாமாவிற்கு மாமாவிற்கு மட்டும் இல்லை ஊரில் உள்ள வேறு சில பெருசுகளுக்கும் தான் தாத்தா அடிக்கடி கடிதம் எழுதுவது உண்டு.
ரொம்ப பொறுக்கமுடியாமல் ஒரு முறை மாமாவுக்கு கடிதம் எழுதும் போது கடிதத்தின் கடைசியில் தாத்தாவிற்கு தெரியாமல் மாமாவிடம் எழுதிவிட்டேன்.
என்ன ஓன்று... தாத்தா என்னை சத்தம் போடுவது குறைந்திருந்தது....இல்லை என்றால் நான் நிறைய கடிதம் எழுதி எழுதி தமிழ் சற்று நன்றாக எழுத கற்றுக் கொண்டிருக்கவேண்டும்.
தமிழ் வகுப்பு என்றாலே கடைசி பெஞ்சுக்கு ஓடும் என்னை இழுத்து வந்து முதல் பெஞ்சில் உட்காரவைத்து தமிழ் வாசிக்க கற்றுக் கொடுத்தார்கள்.
அதன் பிறகுதான் ஆனந்த விகடன் கல்கி போன்ற இதழ்களில் வெளிவந்த கதைகளை சேர்த்து என் அம்மா பண்ணி வைத்திருந்த புத்தகங்கள் எல்லாம் என் கண்ணில் பட்டது.
அப்பாடா...ஆசிரியர் தினத்தை ஒட்டி என் ஆசிரியர் ஒருவரை நினைத்துவிட்டேன் இதை எல்லாம் வைத்து நான் தமிழில் பெரிய வித்வானாகிவிட்டதாக யாரும் நினைத்துவிட வேண்டாம்.
எனவே எதிர்வரும் ஆறு மாத காலத்திற்குள் தெர்தல் நடத்த வேண்டிய அவசியம் உள்ளதாக தமிழக தேர்தல்கள் ஆணையர் தெரிவித்துள்ளார்.
நடிகரும் இயக்குனருமான தனக்குள்ளும் அரசியல் மீதான ஆர்வம் ஏற்பட்டுள்ளதெனவும் விரைவில் நேரடி அரசியலில் பங்கேற்பது குறித்து அறிவிப்பேன் எனவும் தெரிவித்துள்ளார்.
அவரது பிறந்த நாள் விழா அவரது ரசிகர்கள் சார்பில் மதுரையில் நடைபெற்றுள்ள நிலையில் அதன் பின்னர் ஊடகவியலாளர்களிடம் கருத்து தெரிவிக்கும் போதே அவர் இவ்வாறு தெரிவித்துள்ளார்.
ஆனால் தேர்தலில் வெற்றி பெறும் வகையில் மக்கள் அவர்களை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என அவர் தெரிவித்துள்ளார்.. புரட்சித் தலைவர் எம்.ஜி.ஆர்.
தொடர்ந்து நிகழும் கணக்கிலடங்கா மாற்றங்களில் ஒரு சில அதன் சுற்று சூழலுக்கு ஏற்றால் போல் இருந்தால் அவை பிழைத்து அடுத்த தலைமுறைக்கு செல்லும்.
அப்படி இயற்கைதேர்வுமுறையில் உருவான எந்திரங்கள் தான் பாக்டீரியா தாவரங்கள் மீன்கள் முதல் விலங்குகள் வரை மனிதன் உட்பட இந்த எந்திரங்களின் வடிவமைப்பு அவற்றின் ஜீன்களில் உள்ளது.
நம் உடலின் ஒவ்வொரு அங்கங்களும் மூளையின் ஒவ்வொரு எண்ணங்களும் வாழ்கையின் ஒவ்வொரு குறிகோள்களும் இந்த அடிப்படை நோக்கத்திலிருந்து உருவாக்கப் பட்டதே நாம் பிழைத்திருக்க உணவு வேண்டும் அதை தேட கால்கள் வேண்டும் பறித்து பிடித்து உண்ண கைகள் வேண்டும் உணவை கண்டுகொள்ள கண்களும் மூக்கும் வேண்டும் உண்பதற்கு வாய் வேண்டும்.
உடலுக்கு தேவையான நீர் முற்றிலும் குறைவதற்கு முன்பே மூளை நமக்கு தாகத்தை ஏற்படுத்தி எச்சரிக்க வேண்டும் இரத்ததில் ஊட்டச்சத்து குறையும் முன்பே பசியை ஏற்படுத்தி எச்சரிக்க வேண்டும்.
ஆனால் எதிரியை போராட முடிவெடுத்த பிறகு மூளை சீர்தூக்கி பார்த்தல் பகுதியை அணைத்து விட்டு மூளையின் ஆற்றலையும் உடலையும் போராட்டத்திற்கு ஒருமுகப்படுத்தி தாயார்படுத்த வேண்டும்.
ஆனால் நம் குழந்தைகளின் மேல் நம் கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்தி அதன் நல்லது கெட்டதை அறிந்து அதற்கேற்ப ஆற்றலை செலவிடவேண்டும் வேண்டும்.
மூளை அனுபவத்தில் ஏற்படும் புதிய நிகழ்வுகளை நினைவில் கொள்ள வேண்டும் புதிய விசயங்களை கற்று கொள்ள வேண்டும் புதிய திறமைகளை கற்று கொள்ள வேண்டும்.
மூளை இப்படி பலவற்றை செயல்படுத்துவதோடு அதன் நிலையையும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் தனக்கு என்ன தெரியும் தெரியாது தன் பலம் என்ன பலவீனம் என்ன என்பதையும் தெரிந்து தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் இதை நாம் சுயநினைவு என்கின்றோம்.
இதில் பல தொழிற்நுட்ப இடற்பாடுகள் இருந்தாலும் கை கால்கள் காது கண்கள் போன்றவற்றை ஓரளவு செயற்கையாக மாற்றி உள்ளோம் ஆமை மூளையின் செல்கள் தொடர்ந்து செயல்பட நல்ல இரத்தத்தை தொடர்ந்து அனுப்ப வேண்டும்.
இருதயம் நுரையீரல் என உன் உடலின் அனைத்து உருப்புகளையும் நீக்கிவிட்டு செயற்கையாக மூளை நல்ல இரத்தம் கிடைக்கும் படி செய்தால் அப்பொழுதும் அது நீயா?
ஒரு செல்லை அல்லது பல செல்களை மின்னனுசிப்பை கொண்டு மாற்றி அமைக்க முடியும் இதை எலி மற்றும் குரங்கின் மூளை செல்களுக்கு ஏற்கனவே நாம் செய்துள்ளோம்.
இப்படி உன்னுடைய ஒவ்வொரு செல்லையும் மின்னனுசிப்பை கொண்டு மாற்றி அமைத்தால் நீ எப்படி செயல்படுகின்றாயோ அதே போலவே செயல்படுவாய்.
இன்று செயற்கைஅறிவில் உருவாக்கப்பட்ட கணினிமென்நிரல்கள் செஸ் விளையாடுகின்றன பலவகையான கணித சிக்கலுக்கு தீர்வு கண்டுபிடிக்கின்றன பல துறைகளிலில் மண்ணியல் இருதயவியல்.. நிபுணர்களை போல் ஆலோசனை வழங்குகின்றன பங்கு சந்தையில் பங்குகளை வாங்குகின்றன.
இன்று வெற்றிகரமாக உருவாக்கப்பட்ட செயற்கைஅறிவுமென்நிரல்கள் ஒன்றுக்கொன்றுதொடர்புடைய ஆயிரக்கணக்கான செய்திகளை கொண்டவை.
அதை நேரடியாக உருவாக்குவதற்கு பதில் குழந்தைகள் உலகத் தொடர்பு மற்றும் அனுபவத்தின் மூலம் கற்பது போல் கற்கும்மென்நிரல்களை உருவாக்கலாம்.
குறைந்த பட்சம் அதற்கு அதனுடைய சக்தி மூலத்தை மின் சக்தி வழங்கும் பேட்டரி பற்றி ஒரளவாவது தெரிய வேண்டும் அதிக பட்ச சேமிக்கும் சக்தி எவ்வளவு?
மேலும் உலகத்தை பற்றியும் அதன் காரணகாரியங்களை பற்றியும் கற்று கொள்ள வேண்டும் அதற்கு அதன் கற்றும் திறனை பற்றி தெரிந்திருக்க வேண்டும்.
பல வழிகளிலிருந்து அதன் நன்மைதீமைகளை அறிந்து தன்னுடைய பலம்பலவீனம் அறிந்து ஒன்றை தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் தெரியாவற்றை பலவழிகளில் கற்று கொள்ள வேண்டும் ஒவ்வொரு துணைஇலக்குகள் வெற்றிதோழ்வி அடையும் போது அதை அறிந்து கற்று கொள்ளும் நிலை ஒருவகையில் சந்தோசம்விரக்தியை போன்றது தான்.
அப்படிப்பட்ட எந்திரங்கள் நாளை நம்முடன் வலம்வரலாம் அவை புற்றுநோய் போன்ற நோய்களுக்கு மருந்து கண்டறியலாம் நாட்டின் உலகத்தின் பொருளாதார பிரச்சனைகளுக்கு உலகவெப்பமயமாதலுக்கு நல்ல தீர்வு காணலாம்.
அப்படிப்பட்ட எந்திரம் அதைவிட மேம்பட்ட எந்திரத்தை உருவாக்கலாம் யார் கண்டார் நாம் நம் சந்ததிகளை ஜீன்கள் மூலமாக அனுப்பவதற்கு பதிலாக நாமே நம் மூளையை அடுத்த தலைமுறைக்கு கொண்டு செல்லலாம் தலையங்கம் உறுப்பினர் அறிமுகம் அறிவிப்புகள் வாழ்த்துகள் ஐயங்கள் கூடல் மொழியியல் தமிழ் பிறமொழிகள் இது உங்கள் பகுதி உங்களை பற்றி இடங்கள் செய்திகள் அரசியல் பொது வணிகம் பொருளாதாரம் கல்வி மற்றும் வேலைவாய்ப்பு வேளாண்மை அறிவியல் மருத்துவம் விளையாட்டுகள் இலக்கியம் மரபுக்கவிதைகள் சொந்தக்கவிதைகள் இரசித்த கவிதைகள் சிறுகதைகள் புதினங்கள் கட்டுரைகள் நுட்பவியல் கணினி செல்லிடை பொறியியல் மிடையம் பதிவிறக்கம் நிழம்புகள் அடுகு விழியம் தரவிறக்க பிணியம் தரவிறக்க விண்ணப்பம் மங்கையர் புவனம் பொது சமையல் அழகு மற்றும் நாகரிகம் தாய்மை கேளிக்கைகள் பொழுதுப்போக்கு வாழ்வியல் சோதிடம் இறைவழிபாடுகள் பண்பாடு தலைப்புக்கள் உறுப்பினர் அறிமுகம் அறிவிப்புகள் வாழ்த்துகள் ஐயங்கள் கூடல் தமிழ் பிறமொழிகள் உங்களை பற்றி இடங்கள் அரசியல் பொது வணிகம் பொருளாதாரம் கல்வி மற்றும் வேலைவாய்ப்பு வேளாண்மை அறிவியல் மருத்துவம் விளையாட்டுகள் மரபுக்கவிதைகள் சொந்தக்கவிதைகள் இரசித்த கவிதைகள் சிறுகதைகள் புதினங்கள் கட்டுரைகள் கணினி செல்லிடை பொறியியல் நிழம்புகள் அடுகு விழியம் தரவிறக்க பிணியம் தரவிறக்க விண்ணப்பம் பொது சமையல் அழகு மற்றும் நாகரிகம் தாய்மை பொழுதுப்போக்கு சோதிடம் இறைவழிபாடுகள் பண்பாடு இந்த புறவத்தில் பதியப்படும் கருத்துக்கள் கட்டுரைகள் கவிதைகள் தொடுப்புகள் போன்றவை பூச்சரம் உறுப்பினர்களால் பதியப்படுபவை இதற்கும் பூச்சரத்திற்கும் எவ்வித தொடர்பும் கிடையாது.
இந்திய அணித் தேர்வை சாடிய கவாஸ்கர் இங்கிலாந்தில் நடந்து வரும் டெஸ்ட் தொடருக்கான இந்திய அணியில் இடம்பிடித்திருந்தார் கருண் நாயர்.
அதனடிப்படையில் குடகு பகுதிக்கு சென்ற முதலமைச்சர் குமாரசாமி பாதிக்கப்பட்ட இடங்களை பார்வையிட்டதோடு அந்த மாணவரையும் சந்தித்தார்.
இதற்கு முன் இருந்த முதலமைச்சர்கள் எல்லோரும் குடகு பகுதிக்கு வர மறந்துவிட்டதாகவும் நீங்கள் வந்ததற்கு நன்றி என்றும் முதலமைச்சர் குமாரசாமியிடம் அம்மாணவர் கூறினார்.
நீீலகிரி மாவட்டத்தில் பந்த்துக்கு முழு ஆதரவு அளிக்கப்பட்டது.கடைகள் முழுமையாக அடைக்கப்பட்டு இருந்தது..கூடலூர் பந்தலூரில் கடைகள் முழுமையாக அடைப்பு நடத்தப்படுகிறது.
தமிழ் நடிகர்கள் மீது பாலியல் குற்றச்சாட்டு சுமத்தி வரும் தெலுங்கு நடிகை ஸ்ரீ ரெட்டியைப் பார்த்தால் உண்மையில் பாவமாக உள்ளதாக நடிகரும் இயக்குநருமான ராகவா லாரன்ஸ் தெரிவித்துள்ளார்.
தெலுங்கு சினிமாவையே கதிகலங்க வைத்த இந்த சம்பவத்தைத் தொடர்ந்து தற்போது தமிழ் நடிகர்களை குறிவைத்து நடிகை ஸ்ரீ ரெட்டி தொடர் குற்றச்சாட்டுகளை வைத்து வருகிறார்.
கடந்த சில தினங்களுக்கு முன் ஏ.ஆர்.முருகதாஸ் ஸ்ரீ காந்த் ராகவா லாரான்ஸ் உள்ளிட்டோர் தனக்கு வாய்ப்பு வழங்குவதாக கூறி பாலியல் வன்கொடுமை செய்ததாக சென்னை கமிஷ்னர் அலுவலகத்தில் நடிகை ஸ்ரீ ரெட்டி புகார் ஒன்றை அளித்தார்.
இந்நிலையில் நடிகை ஸ்ரீ ரெட்டி தன் மீது சுமத்தியுள்ள குற்றச்சாட்டுக்கு நடிகர் ராகவா லாரான்ஸ் மறுப்புத் தெரிவித்து பதிவு ஒன்றை தனது ட்விட்டர் பக்கத்தில் வெளியிட்டுள்ளார்.
எங்கோ பெய்த மழையின் நீரையெல்லாம் தன்னகத்தே ஏந்திக்கொண்டு யாரும் தன்னைப் பிடித்து தன் ஓட்டத்திற்கு அணை கட்டிவிடுவார்களோ என்ற பயத்துடன் வேகவேகமாக ஓடி வருகிறாள் அந்த நதியென்னும் பெண்ணாள்.
அவள் பாய்ந்து வருகின்ற அழகை ரசிக்காத மானிடரும் உண்டோ இவ்வையகத்தில் அப்படிப் பாய்ந்து வருகின்ற அவள் அதோ அந்த அழகிய மலையிலிருந்து அருவியாகத் தரையிறங்கி வருகின்றாள்.
அந்த அழகையும் தோற்கடிக்கும் அழகுடைய என் காதலியோ தன் தோழிகளுடன் அருவியிலே நீராடிக் கொண்டிருக்கின்ற காட்சி என்னை கற்பனையின் உச்சிக்கே அழைத்து செல்கிறது.
அவள் நீராடி முடித்துவிட்டு வீடு திரும்பும் முன் அந்த சிவந்த கண்களினால் ஓர் உள்நோக்கத்தோடு அவள் என்னைப் பார்த்த பார்வையையும் சிந்திய புன்னகையையும் அவை என்னை மயக்கியதையும் அப்பப்பா எப்படி நான் விவரிப்பேன்.
இப்படியெல்லாம் அவளை மீண்டும் சந்தித்து மகிழ்வுறலாம் என்று வந்த காதலனின் மனதில் எண்ண அலைகள் ஓடிக்கொண்டிருந்த வேளையில் அவன் கண்ட காட்சியோ....... அவன் காதலியை அவள் வீட்டார் வீட்டில் மிகுந்த காவலுடன் வைத்திருக்கிறார்கள்.
அவர்களுடைய கொல்லையிலே நீண்ட இலைகளை உடைய முற்றிய கதிர்களைத் தாங்க முடியாமல் பருவம் அடைந்தபெண் போல் தலைசாய்த்து நிற்கின்ற தினைக்கதிர்களைப் பல குன்றவர்கள் அறுவடை செய்து எடுத்துவந்து அவர்கள் வீட்டு முற்றத்திலே வைத்துக்கொண்டு இருந்தார்கள்.
அந்த ஒளியிலே வானில் அசைந்து செல்லுகின்ற மழைமேகங்களின் ஓட்டத்தைக்கொண்டு அக்குன்றவர்கள் மழை பெய்யும் அறிகுறியை வரவேற்றுக்கொண்டும் அதைப் பற்றி மகிழ்வுடன் உரையாடிக்கொண்டும் இருக்கிறார்கள்.
அந்த அழகான மாளிகை என்னும் சிறையிலே அடைபட்டிருக்கும் என் காதலியும் அந்த மின்மினிப் பூச்சிகளின் அழகையும் மேகத்திரள்களின் ஓட்டத்தையும் ரசித்துக்கொண்டுதான் இருப்பாள்.
மேகத்தின் மூலம் தூது விட்டுக்கொண்டு இருக்கிறாளோ இவ்வளவு பாதுகாப்புகள் நிறைந்த இடத்திலிருந்து வெளியேறி அவள் உன்னை வந்து சந்திப்பாளென்றா நினைக்கிறாய்?
அடுத்த நிலையான கற்பு ஒழுக்கம் என்னும் திருமண வாழ்வுக்குள் நுழைவது பற்றி முடிவு செய்யாமல் தலைவன் காலம் தள்ளிக்கொண்டே இருந்தான்.
அவளுடைய மனதில் தன் தலைவியின் மனக்கவலையை தலைவனுக்கு உறைக்குமாறு கூறி அவனைத் திருமணத்திற்கு வேண்டிய ஏற்பாடுகளைச் செய்யத் தூண்டவேண்டுமென்று முடிவுசொய்தாள்.
வெண்ணிற அலைகளை உடைய கடல் நீரினால் விளைகின்ற உப்பு மழை நீரினாலேயே கரைந்து கெடுவதுபோல நீ ஏன் உள்ளம் உருகி நிலைகுலைந்து போயிருக்கின்றாய்?
தலைவனுடைய ஊரில் எல்லா இடங்களிலும் பழவகைகள் கனிந்து உதிர்ந்துள்ள சோலைகளைக் கொண்ட குன்று கூட தலைவன் உனக்குச் செய்த கொடுமையைக் கண்டு தலைவன் தனக்கே செய்த கொடுமையைப் போல எண்ணி வருத்தத்தைத் தாங்க முடியாமல் தங்கள் கண்ணீரை அருவியாகக் கொட்டுகின்ற காட்சியை நாம் அங்கு பார்க்கலாம்.
தொல்வினை ஊழ்வினை எழுமதி எழுந்துவா கடல் விளை அமுதம் உப்பு உகுதல் நிலைகுலைதல் உதுக்காண் அதோ பார் நம்வயின் ஏற்றி தமக்கு செய்ததாக ஏற்று உயங்கல் வருத்தம்.
அயோத்தி மன்னனின் சிற்பைப்பற்றிக் கூறிய கம்பரிடம் ஐயா அயோத்தி நகரைப் பற்றியும் மக்களைப் பற்றியும் மன்னனைப் பற்றியும் கூறினீர்கள்.
கருமையான நீலமேகத்தினில் செந்தாமரை மலர்க்கூட்டம் மலர்ந்துள்ளது போன்ற தோற்றத்துடன் நீண்ட இரு சுடர்களை தன் இரண்டு பக்கங்களிலும் ஏந்திக்கொண்டு தாமரை மலரால் தாங்கப்பட்டுள்ள இலக்குமி அம்மையுடன் திருமால் ஒரு செம்பொன் மலைமீது ஏறி வருவதுபோல கருடாழ்வாரின்மேல் ஏறிக்கொண்டுவந்து காட்சி அளித்தார்.
இந்தப் பாடலில் நீலமேகமானது திருமாலுக்கும் தாமரை மலர்க் கூட்டமானது கை கால் கண் வாய் போன்ற திருமாலின் அங்கங்களுக்கும் இரு சுடர்கள் சங்கு சக்கரங்களுக்கும் செம்பொன் குன்று கருடனுக்கும் உவமையாகச் சித்தரிக்கின்றார் கம்பர்.
கொடியேற்றம் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருத்தேர் இழுத்தல் திருவீதி உலா திருவீதி உலா திருவீதி உலா திருவீதி உலா திருவீதி உலா ஆதிகேசவபெருமாள் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் அர்த்தநாரீஸ்வரர் ரத விநாயகர் ஆதிகேசவபெருமாள் செங்கோட்டுவேலவர் செங்கோட்டுவேலவர் செங்கோட்டுவேலவர் செங்கோட்டுவேலவர் செங்கோட்டுவேலவர் செங்கோட்டுவேலவர் ஆதிகேசவபெருமாள் அர்த்தநாரீஸ்வரர் பொழுதுபோக்கு பொழுதுபோக்கு
தான் செல் உலகத்து அறம் என்னும் நான்மணிக்கடிகை விளம்பி நாகனார் பாடலுக்கு அமையத் தான் செல் உலகத்து அறமாகத் திருநீற்றைப் போற்றுதலை ஏனாதிநாதர் கொண்டு வாழ்ந்தார்.
இவரை அறிமுகம் செய்கையிலேயே சேக்கிழார் பெருமான் வானாளும் தேவர் போற்றும் மன்றுளார் நீறு போற்றும் ஏனாதி நாதர் செய்த திருப்பணி இயம்பல் உற்றேன் என அழகுதமிழில் இவர் வாட்போர் பயிற்றிப் பிழைத்த அதிசூரன் என்னும் மற்றொரு வர்மக்கலை ஆசிரியன் தன் வருமானம் குறைவது கண்டு வாள் கொண்ட தாயம் வலியாரே கொள்ளுதல் மரபு என்று அதாவது வாட்போர்ப்பயிற்சி அளிக்கும் உரிமை வாட்போரில் மற்றெவரையும் வெல்ல வல்லானுக்கே என்று ஏனாதிநாதரைத் தன்னோடு போருக்கு வரும்படி தன் மாணவர்கள் சூழ அழைத்தான்.
விளைவு ஏனாதிநாதர் வாள் முன் நிற்க முடியாத அதிசூரன் மாணவர்கள் மெய்ஞ்ஞானத்தை உணரத் தொடங்கியவர் முன் சித்தமலம் என மாணிக்கவாசக சுவாமிகள் கூறிய ஆசை கோபம் காமம் என்கிற எதிர்த்தன்மையைத் தூண்டுகிற ஆர்வங்கள் மறைய அதன் வழி விளையும் குற்றங்களும் இல்லாது போவது போல் திருநீற்றுடன் இலங்கு மெய்ஞ்ஞான வடிவினரான ஏனாதிநாதரைக் கண்ட மாத்திரத்தே போரிட்டவர்கள் செத்து மடிந்தார்கள் மற்றவர்கள் புறமுதுகிட்டு ஓடி மறைந்தனர்.
திருநீறு அணிந்தமையால் சிவனடியாராக மாறிவிட்டான் அதிசூரன் என்று துணிந்த ஏனாதிநாதர் அவன் விரும்பிய வாட்தாயத்து உரிமையை அவனுக்கே அளித்தல் சிவனடியார் விரும்பியதை அளிக்கும் பெரும்புண்ணியமாகும் என்று இவர் தம் கொள்கைக் குறி வழி நிற்பேன் என்று முடிவு செய்தார்.
கூடவே சிவனடியாராக நிற்கும் அதிசூரன் தான் நிராயுதபாணியாகினால் நிராயுதபாணியாக நின்றவனைக் கொன்றான் என்ற அவப்பெயரைச் சுமப்பான் அது சிவனடியாராக மாறிவிட்ட அவன் இன்றையத் தன்மைக்கு பாதகம் கைவாளுடன் பலகை நீக்கக் கருதி அது செய்யார் நிராயுதரைக் கொன்றார் எனும் தீமை எய்தாமை வேண்டும் இவர்க்கென்று இரும்பலகை நெய்வாளுடன் அடர்ந்து நேர்வார் போல் நேர்நின்றார்.
அந்நின்ற தொண்டர் திருவுள்ளம் ஆர் அறிவார் முன்நின்ற பாதகனும் தன்கருத்தே முற்றுவித்தான் இந்நின்ற தன்மை அறிவார் அவர்க்கருள மின்நின்ற செஞ்சடையார் தாமே வெளிநின்றார் உள்ளத்துள் உண்மையொளிர பகைவனின் கைவாளால் பாசத்தை நீக்கிய ஏனாதிநாதர் எக்காலத்திலும் தம்மோடு பிரியா அன்போடு இருக்க அருளிச் செய்த உமைபங்காளன் உடன் பொன்னம்பலம் அடைந்து சச்சித்தானந்தப் பேரின்பம் உற்றார்.
இதனை விட வேறு எந்தப் பெருமை ஏனாதிநாதருக்கு கிடைக்கலாம் என்று எம்மால் போற்றிக் கூறமுடியும் என்பது சேக்கிழார் பெருமான் எழுப்பும் கேள்வியாகிறது.
மற்றினிநாம் போற்றுவதென் வானோர் பிரான் அருளைப் பற்றலர் கைவாளால் பாசம் அறுத்தருளி உற்றவரை என்றும் உடன்பிரியா அன்பருளிப் பொற்றொடியாள் பாகனார் பொன்னம்பலம் அடைந்தார்.இறுதியாக கண்ணப்பநாயானாரின் வரலாறு உரைக்கும் கவிக்கூற்றிலும் சேக்கிழார் பெருமான் தம் பெருமான் சாத்தும் திருநீற்றுச் சார்புடைய எம்பெருமான் ஏனாதிநாதர் கழல் இறைஞ்சி என வணங்கி இரண்டல்ல ஒன்றுமல்ல என்ற சுத்தாத்துவித நிலையில் தாடலையாக சிவத்துடன் ஏனாதிநாதரும் பொருந்தி இன்புறு தன்மையினைப் போற்றுகின்றார்.
ஏனாதிநாதர் கதையின் படிப்பினையாக நாம் கருத்திற்கொள்ள முடிவது திருநீறு அணிகையில் உள்ளத்தில் அது இறைவனுக்கு என்ற எண்ணம் இல்லையேல் அது அணிபவரை அதிசூரன் போல் பாதகன் ஆக்கிவிடும்.
ஏனாதிநாதர் செய்தமை தற்கொலையாகாதா என்ற கேள்வி எழாமல் இருப்பதற்கே அண்டர் பிரான் சீர் அடியார் ஆயினார் என்று மனம் கொண்டு இவர் தம் கொள்கைக் குறிவழி நிற்பேன் என்கிற ஏனாதிநாதரின் வாக்கைப் பதிவாக்கினார்.
பிரித்தானியாவில் வன்முறைச் சம்பவங்கள் மற்றும் பாலியல் துஷ்பிரயோகச் சம்பவங்களில் ஈடுபட்ட குற்றச்சாட்டின் பேரில் தடுத்து வைக்கப்பட்டிருந்த ஆயிரம் சந்தேக நபர்களை பொலிஸார் விடுவித்துள்ளனர்.
பொலிஸாரின் பிணை நடவடிக்கை தொடர்பாக புதிய மாற்றம் நடைமுறைக்கு வந்த நிலையில் எந்தவித நிபந்தனையுமின்றி இச்சந்தேக நபர்களை பொலிஸார் விடுவித்ததாக ஊடகமொன்று இன்று வெள்ளிக்கிழமை தெரிவித்துள்ளது.
பிரெக்சிற் ஒப்பந்த வரைவிற்கான ஒப்புதலானது ஐரோப்பிய ஒன்றியத்திலிருந்து பிரித்தானியா முறையாக வெளியேறு காசா எல்லையில் தொடரும் வன்முறைகளின் எதிரொலியாக இஸ்ரேல் பாதுகாப்பு அமைச்சர் அவிக்டோர் லிபர்மன் தனது ப பிரித்தானிய வீதிகளில் அதிகரித்துவரும் வன்முறை சம்பவங்களை கட்டுப்பாட்டுக்குள் கொண்டுவருவதற்கு மேலதிக ஏழு இலட்சத்திற்கும் அதிகமான ரோஹிங்கிய முஸ்லிம்கள் நாட்டைவிட்டு வெளியேறும் அளவிற்கு கட்டவிழ்த்து விடப ஐரோப்பிய ஒன்றியத்திலிருந்து பிரித்தானியா வெளியேறுவது தொடர்பில் உண்மையான அர்த்தமுள்ள நாடாளுமன்ற வாக்க
அப்போது பேசிய சிவசேனா எம்.பி அரவிந்த் சவந்த் பா.ஜ.க.வின் ஊழல் ஒழிப்பு கொள்கைக்கும் நடைமுறைக்கும் நிறைய வித்தியாசங்கள் இருப்பதாக தெரிவித்தார்.
தொடர்ந்து பேசிய எம்.பி தேர்தல் ஆணையம் அனுமதித்த அளவு தொகையினை மட்டும் பயன்படுத்தி தேர்தலில் வென்றோம் என தங்கள் மனதை தொட்டு எம்.பிக்கள் கூற முடியுமா?
மேலும் தேர்தலின்போது எம்.பிக்கள் மாநில அரசு விருந்தினர் மாளிகையில் அனுமதிக்கப்படாமல் இருப்பதுபோல் அனைத்து பிரதமர்களும் தேர்தலின்போது தங்கள் பதவியை ராஜினாமா செய்துவிட்டு ஒரு எம்.பியாக தேர்தலை சந்திக்க வேண்டும் எனவும் சிவசேனா எம்.பி அரவிந்த் சவந்த் தெரிவித்துள்ளார்.
குறித்த பாடசாலை காணிப்பிரச்சினை தொடர்பாக நீதவான் நீதிமன்றத்தில் வழக்கு இடம்பெற்றுக் கொண்டிருப்பதனால் தற்போதைக்கு இரு தரப்பினரும் தீர்ப்புக்கிடைக்கும் வரை காணிக்குள் செல்லக்கூடாதென்ற தீர்மானத்திற்கு வந்ததுடன் தீர்வு பாடசாலைக்குச் சாதகமாக கிடைக்கும் பட்சத்தில் காணி உரிமை கோருபவர்கள் உடனடியாக குறித்த இடத்தினை விட்டு வெளியேற வேண்டுமென்ற முடிவும் எடுக்கப்பட்டது.
அத்தோடு காணி உரிமையாளருக்குச் சாதகமாக தீர்ப்புக்கிடைக்கும் பட்சத்தில் பாடசாலையின் நலனைக்கருத்திற் கொண்டு அக்காணியை விட்டுக்கொடுப்பதென்றும் அக்காணிக்கு மாற்றுக்காணி வழங்கப்படுவதற்கு நடவடிக்கையெடுக்கப்படுமென்றும் கூட்டத்தில் தீர்மானம் மேற்கொள்ளப்பட்டதோடு அத்தீர்மானம் எல்லோராலும் வரவேற்கப்பட்டதாகவும் அமைந்திருந்தது.
குறித்த முக்கியத்துவம் வாய்ந்தாக கருத்தப்பட்ட கலந்துறையாடலில் கோறளைப்பற்று பிரதேச செயலாளர் வி.வாசுதேவன் கல்குடா வலயக் கல்விப்பணிப்பாளர் தி.ரவி ஐக்கிய தேசியக்கட்சியின் கல்குடாத்தொகுதி அமைப்பாளர் ஆறுமுகம் ஜெகன் வாழைச்சேனை பொலிஸ் நிலையப்பொறுப்பதிகாரி டி.எஸ்.பெரமுன மீராவோடை சக்தி வித்தியாலய அதிபர் எஸ்.சுதாகரன் மற்றும் தமிழ் முஸ்லிம் தரப்புக்களைப் பிரதி நிதித்துவப்படுத்தி பிரதேச முக்கியஸ்தர்களும் கலந்து கொண்டனர்.
இந்நிலையில் இரு சமூகங்களுக்கிடையில் ஏற்பட்டுள்ள குறித்த காணிப்பிரச்சனையினைப் பேசித்தீர்த்துக் கொள்ள வேண்டுமே தவிர மூன்றாம் தரப்பினர் ஒருவரையோ அல்லது மாவட்டத்தில் கடந்த காலங்களில் மிகவும் மோசமாக நடந்து கொள்ளக்கூடிய மதகுருவினை க் கொண்டு வந்து நியாயம் கேட்பதால் எதிர்காலத்தில் இரண்டு சமூகங்களின் இன ஒற்றுமைக்கு பாதகமாகவும் குந்தகமாகவும் அமையுமென பிரதியமைச்சர் எம்.எஸ்.எஸ்.அமீர் அலி மற்றும் பாராளுமன்ற உறுப்பினர் சீ.யோகேஸ்வரன் ஆகியோர் தெரிவித்தனர்.
நியூயார்க் குண்டுவெடிப்பு சம்பவம் அமெரிக்க குடியேற்ற சட்டத்தில் சீர்திருத்தங்கள் கொண்டுவர வேண்டும் என்பதை சுட்டிக்காட்டுவதாக அதிபர் டிரம்ப் தெரிவித்துள்ளார்.
போர்ட் அத்தாரிட்டி பஸ் டெர்மினஸ் பஸ் முனையத்தை ஒட்டியுள்ள நடைபாதையில் உள்ளூர் நேரப்படி நேற்று காலை திடீரென்று மர்மப் பொருள் வெடித்து சிதறியது.
சாதாரனமாக மூன்று செல்போன்கள் ஒரு கார்ட்லெஸ் போன் சாதா மண்டை டெலிபோன் வாஷிங்மெஷின் ஹால் கடிகாரம் காலிங் பெல் எனப் பல விஷயங்கள் அதனதன் உச்சஸ்தாயியில் கத்திக்கொண்டிருப்பது வழக்கம்.
பெர்சு... பீரோ சாவி எங்க இருக்கு.. மரியாதையா சொல்லிடு.. உனக்கும் ப்ரச்சனை வேணாம் எனக்கும் வேணாம்.. கொஞ்சம் யோசித்தார் ராஜகோபால்.
சிறு குழந்தைகள் புஸ்தகத்தில் வருவதுபோல் எப்படியாவது ஏதாவது புத்திசாலித்தனமாக செய்து போலீசுக்கோ அல்லது பக்கத்து வீட்டுக்காரர்களுக்கோ சொல்ல முடியுமா... என்று யோசித்தார்.
மன்னிச்சுக்கோ பெர்சு.. பாரு.. நீ கோப்ரேட் பன்னேன்னா வேலை சுலுவா முஞ்சுடும்... என்று ஆறுதலாக கத்தியை உள்ளே சொருகிக்கொண்டான்.. இந்த வீடு அவர் கட்டியது தான்.
காரணம் சொன்னதாக நினைத்துக்கொண்டு அடப்பாவமே என்று சொல்லிவிடுங்களேன்.. .. ஆ என்று அலறினார்.அடிபட்ட இடத்தை தடவிக்கொடுக்க கைகள் முயன்று கயிரிடத்தில் தோற்றன.. .. ..
சமூக வலைத்தளங்களை தொடர்ந்து ஏனைய வலைத்தளங்கள் மற்றும் மின்னஞ்சல்களையும் கட்டுப்படுத்துவதற்கும் ஒழுங்கு முறைகளை நடைமுறைப்படுத்தவும் அரசாங்கம் தீர்மானித்துள்ளது.
பிரதமர் ரணில் விக்ரமசிங்க தலைமையில் அலரி மாளிகையில் நடைபெற்ற பாதுகாப்பு அதிகாரிகளுடனான சந்திப்பின்போதே இத்தீர்மானம் எட்டப்பட்டுள்ளது.
சமூக வலைத்தளங்களை கட்டுப்படுத்தியதன் மூலம் நாட்டில் நிலவிய இனங்களுக்கிடையிலான மோதலை பாரிய அளவில் கட்டுப்படுத்த முடிந்ததாக குறித்த சந்திப்பில் கருத்து தெரிவித்த பொலிஸ் மா அதிபர் பூஜித ஜயசுந்தர தெரிவித்தார்.
கண்டி மாவட்டத்தில் கடந்த காலங்களில் அசாதாரண சூழ்நிலை நிலவிவந்த நிலையில் குழப்பங்களை தோற்றுவிக்கும் வகையிலான போலிப் பிரசாரங்களை தடுக்கும் வகையில் ஃபேஸ்புக் உள்ளிட்ட சமூக வலைத்தளங்கள் முடக்கப்பட்டமை குறிப்பிடத்தக்கது.
சமூகம் மற்றும் சமூக வலைத்தளங்களில் பெண்கள் இழிவுப்படுத்தப்படுவதை கண்டித்து இன்று வியாழக்கிழமை வவுன தீவிரவாத செயற்பாடுகளைத் தடுப்பதற்காக சமூக வலைத்தள நிறுவனங்களினுடைய விதிமுறைகளை மேலும் வலுப்படுத்த த சமூக வலைத்தளங்களை தீவிரமாக கண்காணிப்பதற்குரிய நடவடிக்கைகள் முன்னெடுக்கப்பட்டுள்ளதாக இராணுவம் அறிவித் சமூக வலைதளங்கள் உள்ளிட்ட பொதுவெளியில் ஆதார் எண்ணை பகிர வேண்டாம் என பொதுமக்களிடம் ஆதார் முகமை கோரிக்க பெண்களை தன்னுடைய சகோதரியாக தன் குடும்பத்திலுள்ள ஒருத்தியாக நினைக்கும் எண்ணம் சமூகத்திலுள்ள அனைவருக்
ஆடுகளம் மற்றும் விசாரணை ஆகிய தேசிய விருது படங்களைத் தொடர்ந்து மீண்டும் வடசென்னை படத்திற்காக தனுஷ்வெற்றிமாறன் இணைகின்றனர்.