sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
வடக்கு மாகாண முதலமைச்சர் சிவி.விக்கினேஸ்வரனுக்கு எதிராக கொண்டு வரப்பட்ட நம்பிக்கையில்லா தீர்மானத்திற்கு எதிர்ப்புத் தெரிவித்தும் முதலமைச்சருக்கு தங்களின் ஆதரவை தெரிவித்தும் கிளிநொச்சி பொதுச் சந்தைக்கு முன்னாள் பொது மக்கள் மற்றும் இளைஞர்களால் ஆர்ப்பாட்டம் ஒன்று முன்னெடுக்கப்பட்டுள்ளது கிளிநொச்சி பொதுச் சந்தைக்கு முன்னாள் ஒன்று திரண்ட பொது மக்கள் முதலமைச்சருக்கு ஆதரவூ தெரிவித்தும் நம்பிக்கையில்லா தீர்மானத்திற்கு எதிர்ப்புத் தெரிவித்தும் இந்த ஆர்ப்பாட்டம் முன்னெடுக்கப்பட்டுள்ளது ஆர்ப்பாட்டத்தில் கலந்துகொண்டவர்கள் ஊழலுக்கு தண்டனை வழங்கு நீதியை ஆளவிடு மக்களுக்கான ஆளுநரை சந்திக்க மறுத்தவர்கள் பதவிக்காக ஆளுநரின் காலில் ஊழலுக்குத் துணை நின்றால்தான் பதவியில் நீடிக்கலாமா?
ஆனால் வலைச்சர விதிக்கு உட்படாத இடுகைகளை முன்னறிவிப்பின்றி நீக்க வலைச்சரக் குழுவினருக்கு உரிமை உள்ளது வலைச்சரத்தில் ஐந்தாம் நாளாக அனைவரையும் சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி.
இன்றைய இளம் கவிஞர்கள் பெரும்பாலும் உரைநடையை அப்படியே மூன்று நான்கு வார்த்தைகளுக்கு ஒரு வரியாக ஒன்றன் கீழ் ஒன்றாக எழுதி புதுக்கவிதை என்று சொல்லிவிடுகிறார்கள்.
மனிதர்களை எத்தனை விதத்தில் எப்படியெல்லாம் ஏமாற்றுவார்கள் என்பதை ஒவ்வொரு பதிவிலும் இவர் சொல்லி செல்வது அபாரம் ஏமாற்றுவதும் ஒரு கலைதான் என்ற இந்த தொடர் பதிவு முழுவதையும் படிப்பவர்கள் அத்தனை விரைவில் ஏமாறமாட்டார்கள் என்பது உறுதி தனது உள்ளத்து உணர்சிகளை அப்படியே பதிவில் கொண்டு வரக்கூடியவர்.
ஏழை எளியவர்களும் கிராமத்து மக்களும் கல்வி கற்க வேண்டும் என்பதற்காகத்தான் காமராஜர் ஒவ்வொரு மூன்று கி.மீ.க்கும் ஒரு பள்ளிக்கூடம் இருக்க வேண்டும் என்றார்.
இன்றைய அனைவருக்கும் சமமாக கிடைக்காத கல்வியைப் பற்றி அலசியிருக்கிறார் ஜிஎம்பி பருவத்து ஆண்கள் பலருக்கும் இருக்கும் பிரச்சனைதான் இது.
தொலைகாட்சித் தொடர் நம்மை எப்படியெல்லாம் தொல்லை செய்கிறது என்பதை தனது தோழியின் வீட்டுக்கு சென்ற அனுபவத்தோடு விவரிக்கிறார் கீதா.
பொறியியல் பட்டம் பெற்று பெரும் நிறுவனத்தில் பணியாற்றினாலும் இவர் கதை கவிதை கட்டுரை வலைப்பதிவு என்று எப்போதும் இலக்கியத்துடனே பயணித்துக் கொண்டிருப்பவர்.
மணிகண்டன் அவர்களுக்கு எமது வாழ்த்துகள் மதுரையில் பிறந்த மாமனிதர் அதுவும் சோதனைகளை சாதனைகளாக்கியவரிடமிருந்து எனக்கான அறிமுகம் கிடைத்ததில் எனக்கு என்ன சொல்வது என்றே தெரியவில்லை அவ்வளவு மகிழ்ச்சி.
எனது பதிவுகளையும் என்னையும் அறிமுகப்படுத்தியமைக்கு நன்றி திரு ..செந்தில் குமார் அவர்களே மேலும் உங்களின் பத்திரிக்கையில் எனது எழுத்தும் வர இருக்கிறது என அறிவித்தமைக்கும் நன்றி நீங்கள் இப்படிச் சொல்லும் அளவிற்கு நாங்கள் இருக்கின்றோமா என்று வியக்கின்றோம்.
ஏனென்றால் உங்களைச் சொல்லி நாங்கள் எவ்வளவு எழுதுகின்றார் அதுவும் அழகாக..பல தகவல்கள் பயணக் குறிப்புகள் பத்திரிகையாளர் அதனால் மிகத் திறம்பட எழுதுகின்றார்...என்று பல சொல்லி வியப்பதுண்டு.
மிக்க நன்றி எங்களையும் பல ஜாம்பவான்களுடன் அடையாளப்படுத்தியமைக்கு....நாங்கள் மகிழ்ந்தாலும் கூடவே பொறுப்புணர்வும் வருகின்றது.
மிக்க நன்றி இன்றைய சரத்தில் இடம் பெற்றவர் அனைவரும் என் மனம் கவர்ந்தவர்கள.நடன சபாபதி அவர்கள் தன் துறை சார்ந்த பதிவுகளை அற்புதமாக பதிவு செய்திருக்கிறார்.
வாழ்த்துக்கள் அன்புள்ள அய்யா துளசிதரன் சகோதரி கீதா நிசப்தம் அய்யா வா.மணிகண்டன் உட்பட அறிமுகப் படுத்திய வலைப்பதிவர்கள் அனைவருக்கும் வாழ்த்துகள்.
பொதுவாக வலைச்சரத்தில் அடையாளப்படுத்தும் பதிவுகளையே சிலர் படிக்காமல் அறிமுகப் படுத்துவது கண்டிருக்கிறேன் நீங்கள் எக்செப்ஷன் அதற்காக மீண்டும் நன்றி.
எல்லோருக்கும் என் பாராட்டுக்கள் பணிச்சுமைக்கிடையிலும் வலைச்சர ஆசிரியர் பணியைச் செம்மையாக நிறைவேற்றும் உங்களுக்கு வாழ்த்துக்கள் செந்தில் சசிகலாவின் எழுத நினைத்தகாதல் கடிதம் படித்தபோது நான் எழுதி போட்டிக்கு அனுப்பாத கடிதம் நினைவுக்கு வந்தது.
நான் விரும்பி படிக்கும் சிறப்பான பதிவர்களின் அறிமுகம் கண்டு மகிழ்ந்தேன் அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள் இனிய சுதந்திர தின நல்வாழ்த்துக்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட பதிவர்கள் அனைவர்க்கும் வாழ்த்துகள் அனேகமாக அறிமுகமான பதிவர்கள் புதிய பதிவு அறிமுகங்கள் உங்களுடைய வலைச்சர அறிமுகப்பாணி மிகவும் வித்தியாசமாகவும் முழு ஈடுபாட்டுடனும் உள்ளது.
தமிழரசுக்கட்சியின் வலி தெற்கு பிரதேசசபையின் உறுப்பினர் ஜி.பிரகாஷை கட்சி உறுப்புரிமையிலிருந்து நீக்கியதற்கு எதிராக யாழ் மாவட்ட நீதிமன்றம் இடைக்கால தடை விதித்துள்ளது.
தமிழரசுக்கட்சியில் இருந்து நீக்கப்பட்ட ஜி.பிரகாஷ் சார்பில் தமிழ் தேசிய மக்கள் முன்னணியை சேர்ந்த சட்டத்தரணி வி.மணிவண்ணன் முன்னிலையானார்.
தமிழரசுக்கட்சியின் தலைவர் மாவை சேனாதிராசா கட்சியின் செயலாளர் கி.துரைராசசிங்கம் பொருளாளர் பொ.கனகசபாபதி ஆகியோர் பிரதிவாதிகளாக குறிப்பிடப்பட்டிருந்தனர்.
உதவித் தேர்தல் ஆணையாளரால் பிரகாஷிற்கு அனுப்பப்பட்ட கடிதத்தில் திகதி குறிப்பிடப்படாமல் அனுப்பப்பட்டதையும் மன்றில் மணிவண்ணன் சுட்டிக்காட்டினார்.
இந்த நிலையை மாற்றிட அனைத்து தரப்பினரும் குறிப்பாக பள்ளி கல்லூரி மாணவர்கள் சைக்கிள் ஓட்டுவதை தங்களின் அன்றாட வழக்கமாக மாற்றிக் கொள்ள வேண்டும்.
இன்றைய கல்வி முறையில் பள்ளிக்கு செல்வதற்கு முன்னதாகவும் பள்ளி விட்டு வந்த பிறகும் சிறப்பு வகுப்புகளுக்கு மாணவர்கள் செல்ல வேண்டி உள்ளது.
எனவே மாணவர்கள் பள்ளிக்கூடம் சிறப்பு வகுப்பு நண்பர்களை சந்திக்க கடைக்கு செல்வது மற்றும் அருகில் உள்ள இடங்களுக்கு செல்வதற்கு முடிந்த வரை சைக்கிள்களையே பயன்படுத்துவது அவர்களின் உடலுக்கும் மனதுக்கும் நன்மை செய்வதாக இருக்கும்.
சைக்கிளை பயன்படுத்துவதன் மூலம் உடற்பயிற்சிக்கு தனியாக நேரம் ஒதுக்க வேண்டியதோ உடற்பயிற்சி மையத்துக்கு சென்று தனியாக செலவு செய்ய வேண்டிய அவசியமோ உருவாகாது.
மாணவ பருவத்தில் சைக்கிள் ஓட்ட தயங்குவது பல்வேறு உடல் உபாதைகளுக்கு காரணமாகி வயதான காலத்தில் நடைபயிற்சி செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்துக்கு ஆளாகி விடக்கூடாது.
ஒரு படத்தை பார்த்து பயப்படும் அளவுக்கா அரசு வீக்கா உள்ளது வரலட்சுமி பாப்பா பொளேர் ஒரு படத்தை பார்த்து பயப்படும் அளவுக்கா அரசு வீக்காக உள்ளது?
அதிர்ச்சி ரிப்போர்ட் கேட் வுமன் உடையில் ஏடாகூடமான போஸ் கொடுக்கும் ஏமி ஜாக்சனின் புதிய போட்டோ அடிஆத்தீ... லண்டனில் இருந்து தமிழ்நாட்டுக்கு வந்தவர் ஏமி ஜாக்சன்.
சமீபமாக கிளாமர் தூக்கலாக கனடா மெக்ஸிகோ போன்ற நகரங்களில் எடுத்த போட்டோக்களை இன்ஸ்டாகிராம் பக்கத்தில் அப்லோட் செய்தார் ஏமி.
ஓட்டுக்கு பணம் வாங்க கூடாது தேர்தல் நடத்தை விதிமுறைகளை மீறக்கூடாது போன்றவற்றை பொதுமக்களுக்கு தெரிவிக்கும் விழிப்புணர்வு குறும்படங்களையும் தேர்தல் கமிஷன் தயாராகிறது.
இந்த தேர்தல் விழிப்புணர்வு குறும்படங்களில் நடிக்க ரஜினி கமல் சூர்யா நயன்தாரா ஆகியோருக்கு தேர்தல் கமிஷன் அழைப்பு விடுத்து இருந்தது.
ட்ரெண்ட்பிரிட்ஜ் இந்திய இங்கிலாந்து அணிகளுக்கிடையேயான மூன்றாவது டெஸ்ட் போட்டி ட்ரெண்ட்பிரிட்ஜில் நடைபெற்றது.
டெஸ்ட் போட்டிகளில் அதிக வெற்றிகள் பெற்ற இந்திய கேப்டன்கள் வரிசையில் அவர் சவுரவ் கங்குலியை பின்னுக்கு தள்ளி இரண்டாமிடம் பிடித்துள்ளார்.
நாவலைப் புரட்சிகரமான மரபு மீறல்களோடு படைத்த டி.பி.ராஜலட்சுமியால் அதே துணிச்சலோடு திரைப்படத்திற்குத் திரைக்கதை அமைக்க இயலவில்லை என்பது ஒரு முக்கியப் பதிவு.
மிஸ்.கமலா திரைப்படத்தின் முன்பாதிக் கதை சற்றொப்ப நாவலை ஒட்டி அமைக்கப்பட்டிருந்தாலும் பின்பாதிக் கதை திரைக்கதையில் மாறுபடுகின்றது.
திரைப்படத்தில் கதைத்தலைவி கமலி கண்ணப்பன் காதல் கமலி டாக்டர் கட்டாயமணம் முதலிரவில் கமலி டாக்டரிடம் தன்காதலை வெளிப்படுத்தல் டாக்டர் காதலர்களைச் சேர்த்துவைப்பதாக உறுதியளித்தல் என்று தொடரும் கதை பின்னர் மாற்றமடைகிறது.
கமலா திரைப்படக் கதைச்சுருக்கத்தின் பின்பாதி வருமாறு கமலி கண்ணப்பனிடம் சென்று தன்னை ஏற்றுக்கொள்ளும்படிக் கேட்டுக் கொள்கிறாள்.
ஜிப்சி வேஷத்தில் இருந்த கமலி மிக சாமார்த்தியமாக தன்னை அவன் மணந்துகொள்வதாக ஓர் உறுதிமொழி வாங்கிக்கொண்டு வீட்டில் அனைவரும் இருக்கும்போது அதை எடுத்துக் காட்டுகிறாள்.
கமலவல்லி நாவலில் தன் அக்காள் பத்மாசனி பாரிஸ்டர் இவர்களின் வற்புறுத்தலுக்கு ஒருவாறு உடன்பட்டுக் கமலவல்லியை மணந்துகொள்கிறான் கண்ணப்பன்.
நாவல் என்ற படைப்பிலக்கியத்தில் பேசப்படும் மரபுமீறல்களும் சீர்திருத்தங்களும் வெகுசன ஊடகமாம் திரைப்படத்திற்கு என்று வருகிறபோது வழுக்குகிறது.
இருபதாம் நூற்றாண்டின் முப்பதுகளில்தான் இந்நிலை என்றில்லை எண்பதுகளில் சற்றேறக்குறைய இதே கமலவல்லி நாவலின் கதையை தம் சொந்தப் படைப்புபோல் இயக்குநர் கே.பாக்யராஜ் அந்த ஏழு நாட்கள் என்ற பெயரில் திரைப்படமாக எடுத்தபோது தன்மனைவியைக் காதலித்தவனுக்கு மீண்டும் அவளையே திருமணம் செய்துவைக்கக் கணவன் தயாராக இருந்தாலும் திருமணம் மற்றும் தாலி பற்றிய புனிதங்களிலிருந்து விடுபட இயக்குநர் கே.பாக்யராஜ் தயாராயில்லை.
எண்பதுகளில் கூடப் படைப்பாளிகள் செய்யத் தயங்கிய மரபுமீறல்களை முப்பதுகளிலேயே செய்துகாட்டிய நாவலாசிரியர் டி.பி.ராஜலட்சுமியின் துணிச்சல் உண்மையிலேயே பாராட்டத்தக்கது.
தமிழ்த் திரைப்பட வரலாற்றில் முதல் சகலகலாவல்லி என்ற பெருமைக்குரிய டி.பி.ராஜலட்சுமியின் படைப்பிலக்கியப் பங்களிப்பும் நாவல் இலக்கிய வரலாற்றில் அவருக்குரிய தனியிடம் குறித்த பதிவுகள் கால ஓட்டத்தில் மறக்கப்பட்டும் மறைக்கப்பட்டும் சுவடுகளற்றுப் போகாமல் உரிய கவனம் பெறுதல்வேண்டும்.
சமூகக் கட்டமைப்பு ரீதியான இனப்படுகொலை எங்கு நிகழ்கின்றதோ அங்கு இனப்பிரச்சனைகளுக்கான அரசியற் தீர்வை இலகுவில் காணமுடியாது.
பதிலாக மனித குலத்தில் ஏற்படும் அழிவுகளுக்கு சமூக பொருளாதார கட்டமைப்பு எப்படி காரணமாக இருக்கிறது என்பதிலிருந்து இதற்கான பதம் பிரயோகிக்கப்படும் நிலை உருவானது.
ஆட்கொல்லி நோய்கள் பஞ்சம் யுத்தம் என்பவற்றால் ஏற்படும் அழிவுகள் வெளிப்பார்வைக்கு இயல்பானவை போல் தோன்றினாலும் நடைமுறையில் அவை சமூக அரசியல் பொருளாதார அமைப்புக்களின் தவறுகளால் உருவாகின்றன என்பது அடையாளங் காணப்பட்டு அந்த வகையில் ஏற்படக்கூடிய மனித அழிவை என்ற பதத்தால் அழைக்கும் நிலை உருவானது.
வர்த்தக நோக்கில் அதிகரித்திருக்கும் மருந்தின் விலை சத்துள்ள உணவின்மையால் தோன்றும் நோய்கள் இவற்றிற்கான வர்த்தகக் காரணங்கள் அரசியல் நோக்குநிலையிலான யுத்தங்கள் சமூக அமைப்பின் இயலாமையால் தோன்றும் யுத்தங்கள் வர்த்த நோக்கின் வெளிப்பாடாய் தோன்றும் யுத்தங்கள் சமூக பொருளாதார குறைபாடுகளால் ஏற்படும் சமூக மோதல்கள் மற்றும் உள்நாட்டு வெளிநாட்டு யுத்தங்கள் என்பனவற்றிற்கு எல்லாம் ஏதுவான அரசியற் பொருளாதார சமூக அமைப்பின் குறைபாடுகள் என்பனவற்றின் அடிப்படையில் உருவாகும் மனித அழிவை என்ற பதத்தால் அழைக்கும் நிலை உருவானது.
ஒரு நாட்டில் காணப்படும் அரசியற் பொருளாதார சமூக அமைப்பின் கட்டமைப்பு ரீதியான தவறால் ஏற்படக்கூடிய அரசியற் பொருளாதார பிரச்சனைகளை ஆட்சியாளர்கள் இலகுவாக இனப்பிரச்சனைகளின் பக்கம் திசைதிருப்பிவிடுவது வழக்கம்.
இந்நிலையில் இலங்கைத் தீவில் ஏற்படக்கூடிய அனைத்து அரசியற் பொருளாதார பிரச்சனைகளையும் ஆட்சி அதிகாரத்தில் இருக்கும் பெரும்பான்மையினத் தலைவர்கள் அளவுரீதியில் பலத்தாற் குறைந்த தமிழ்முஸ்லிம் இனங்கள் மீது இலகுவாகத் திசைதிருப்பி தமது அரசியல் நலன்களை அடைந்து கொள்கின்றனர்.
அந்த வகையில் இலங்கையில் உள்ள இனப்பிரச்சனையானது ஒருவகையில் இலங்கையில் காணப்படும் அரசியற் பொருளாதார சமூக அமைப்பின் வெளிப்பாடாக உருத்திரண்டு அது ஈழத் தமிழர்களையும் முஸ்லிம்களையும் மலையகத் தமிழர்களையும் காவு கொள்ளக்கூடிய அடிப்படையைக் கொண்டுள்ளது என்பது என்ற இக்கோட்பாட்டுக்குரிய முதற் பொருளாகும்.
ஆனால் இது இவற்றையும் உள்ளடக்கி அதேவேளை இதையும் தாண்டிய ஒரு இனவாத சமூக கட்டமைப்பு இலங்கை அரசியலில் வலுவாக ஸ்தாபிதம் பெற்றுள்ள நிலையில் அதனுடன் மேற்கூறப்பட்டதும் இணைந்து தமிழ்முஸ்லிம்மலையக மக்களை இலகுவாக பலியெடுக்கக் கூடியதாக அமைகிறது.
எனவே பொருளாதார ரீதியான சமூக அமைப்புடன் இலங்கைக்கேயுரிய தனித்துவமான புவிசார் அரசியல் வரலாற்றுப் பின்னணியுடன் இணைந்து கட்டமைப்புச் செய்யப்பட்டுள்ள பெரும்பான்மையினவாத அரசியல் நிர்மாணிப்பானது எப்போதும் தமிழ்முஸ்லிம்மலையக மக்களுக்கு எதிரான அடித்தளத்தைக் கொண்டதாய் உள்ளது.
இதில் அரச இயந்திரத்தைக் கொண்டுள்ள ஆட்சியாளரின் எதிர்ப்பானது முனைப்பான இனமாக உள்ள ஈழத் தமிழர் மீது முதலில் மையம் கொள்கிறது.
அதற்கேற்ற கருத்தாக்கமும் மக்களை ஒன்றுதிரட்டும் முறையும் கூடவே இணைக்கப்பட்டு அதற்கேற்ற அரச இயந்திர கட்டமைப்பு உருவாக்கப்படும் போதுதான் அதனை செயற்படுத்த முடியும்.
இந்த வகையில் ஈழத் தமிழருக்கு எதிரான எதிர்ப்பு உணர்வை மகாவம்ச கலாச்சாரத்திலிருந்து கருத்து ரீதியாக கட்டமைப்புச் செய்கின்றனர்.
இந்த செயலின் காரணமாக நீ சொர்க்கத்திற்குப் போகும் பாதையில் எவ்விதத் தடையும் ஏற்படாது என்று பௌத்தத் துறவிகள் மன்னனிடம் எடுத்துக் கூறியதுடன் அவ்வாறு கொல்லப்பட்ட இலட்சக்கணக்கானோர் பற்றி மேலும் கூறுகையில் நமது மார்க்கத்தை நம்பாதவர்கள் தீய வாழ்வை மேற்கொண்டவர்கள் மிருகங்களை விட உயர்வாக மதிக்கப்படக் கூடாதவர்கள் என்று பலவாறாகக் கூறி அவரை ஆற்றுப்படுத்தியதாக உரையாடல் தொடர்கிறது.
இதில் உள்ள உண்மைகள் பொய்கள் என்பவற்றிற்கு அப்பால் ஈழத் தமிழர்களுக்கு எதிரான கருத்துருவத்தை இதன் அடிப்படையில் வடிவமைத்து சிங்கள மக்களின் மனங்களில் விதைக்கப்பட்டுள்ள நடைமுறையை நூற்றாண்டுக் கணக்கான நவீன வரலாற்றில் காணமுடிகிறது.
இவ்வாறு ஈழத் தமிழர்களுக்கு எதிரான ஒரு கருத்துருவத்தை இந்த மகாவம்சத்தின் அடிப்படையில் கட்டமைப்புச் செய்து அதன் அடிப்படையிலான அரசியல் முன்னெடுப்புக்கள் செய்யப்படும் ஒரு அரசியல் சமூக கட்டமைப்பை இலங்கை அரசியல் கொண்டுள்ளது.
இந்த வகையில் உருவாக்கப்பட்ட கருத்தாக்கமும் மனப்பாங்கும் பௌத்த சிங்கள மக்கள் மத்தியில் ஆழமாகவும் விரிவாகவும் ஸ்தாபிதம் அடைந்திருக்கும் பின்னணியில் தமிழர்கள் மிருகத்தைவிட கீழானவர்கள் என்ற உணர்வுடன் படுகொலை கலாச்சாரத்திற்கு உட்படுத்தப்படுவது இலகுவாக உள்ளது.
அதாவது முள்ளிவாய்க்காலில் வகைதொகை இன்றி தமிழ் மக்களை சிங்கள இராணுவம் கொன்று குவிக்கும் போது மேற்படி கருத்துருவத்தின் கீழ் அவர்கள் மனிதர்களைக் கொல்வதாக நினைப்பதைவிட மிருகத்தைவிடவும் கீழான ஏதோ ஒருவகை பிராணிகளைக் கொல்வதாகவே நினைத்து அந்த படுகொலையை அரங்கேற்றி உள்ளார்கள் எனத் தெரிகிறது.
எனவே இதனை கருத்துரீதியாக மதரீதியாக வரலாற்று உணர்வுடன் கட்டமைப்புச் செய்யப்பட்ட ஓர் இனப்படுகொலை சமூக அமைப்பின் வெளிப்பாடு என கொள்ளும் போது இது எவ்வளவு பாரதூரமான என்பதை புரிந்து கொள்ள முடியும்.
இலங்கை இராணுவத்தினுடைய அடிமன உணர்வு தமிழின எதிர்ப்பைக் கருப்பொருளாகக் கொண்டு வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு நவீன இராணுவமாக கட்டியெழுப்பப்பட்டுள்ளது.
லலித் அதுலத் முதலி தேசிய பாதுகாப்பு அமைச்சராக பொறுப்பேற்கும் போது இத்தொகையுடன் பொறுப்பேற்று அதனை ஒரு நவீன இராணுவமாக கட்டமைப்புச் செய்யும் பணியில் ஈடுபட்டார்.
எனவே இலங்கையின் இராணுவக் கட்டமைப்பு தமிழின எதிர்ப்புத் தன்மையைக் கொண்டது என்ற வகையில் இலங்கை இராணுவத்தை க்குரிய ஒரு முக்கிய கருவியாக கருத்தில் கொள்ளவேண்டும்.
மேலும் தமிழ் மக்களுக்கு எதிரான உணர்வுடன் விவசாய மற்றும் மீன்பிடி குடியேற்றங்கள் என்பதன் பேரில் சிங்களக் குடியேற்றங்கள் கட்டமைப்பு செய்யப்பட்டு தமிழினத்திற்கான தேசிய அடித்தளம் அழிக்கப்படுகிறது.
அரசியல் ரீதியாக இணைக்கப்பட்ட வடக்குகிழக்கு மாகாண சபைகளை வெறும் சட்டநுணுக்க காரணங்களினால் நீதித்துறை பிரித்தமை அரசியல் வளர்ச்சிக்கு எதிரானது.
இப்பின்னணியில் இலங்கையின் அரசியலானது தமிழ் மக்களுக்கு எதிரான கருத்துருவாக்க கட்டமைப்பைக் கொண்டு வடிவமைக்கப்பட்டதோடு அரசியல் யாப்புக்கள் சட்டங்கள் நிர்வாக ஏற்பாடுகள் என்பனவும் அத்தகைய கட்டமைப்பிற்குரியவையாக காணப்படுகின்றன.
தமிழ் மக்களை ஆயுத ரீதியாகவும் சட்ட ரீதியாகவும் ஒடுக்குவதற்கு அப்பால் சமூக ரீதியாக சிங்களக் குடியேற்றங்களை தமிழ் மண்ணில் ஏற்படுத்துவதன் மூலம் தமிழர்களின் தேசியத் தளம் குறுக்கப்பட்டும் அவர்கள் உதிரிச் சிறுபான்மையினராக ஆக்கப்படும் அரசியல் கட்டமைப்பு காணப்படுகிறது.
ஆதலால் இரத்தம் தோய்ந்த இனப்படுகொலை என்பது இன் ஓர் அங்கமாகும் அதேவேளை அவற்றுடன் கூடவே மேற்படி அங்கங்கள் அனைத்தும் இணைந்து முழுவடிவம் பெறுகின்றன.
இந்த வகையில் தமிழ் மக்களின் மரணத்திற்கும் பசிபட்டினி வேலையின்மை பொருளாதார வளர்ச்சியின்மை இராணுவபொலீஸ்புலனாய்வு ஆட்சிக்கு உட்பட்டு இருக்கின்றமை உள்ளும் புறமும் புலம் பெயர்கின்றமை ஆக்க சக்திக்கான வாய்ப்புக்கள் இல்லாமல் போகின்றமை இராணுவ முற்றுமைச் சூழலில் மனம் சுருண்டு ஆக்க சக்தி அழிந்து போகின்றமை அரசியல் தீர்வுவின்மை என இன் கூட்டுமொத்த பகுதிகளாகும்.
ஆனால் ஓர் இனம் அழிந்து போவதற்கு ஏதுவான வகையில் அரசியல் பொருளாதாரம் பண்பாடு நிர்வாகம் இராணுவம் அறிவியல் ஊடகவியல் என்பன வடிவமைக்கப்பட்டிருந்தால் அங்கு இன ஐக்கியம் என்பது ஒருபோதும் சாத்தியப்படமாட்டாது என்பதுடன் ஒரு நாடு என்ற கட்டமைப்பிற்குள் அரசியல் தீர்வும் சாத்தியப்படாது.
சூடானில் அல்நிமேரி ஜனாதிபதியாக இருக்கும் போது முதற் கட்டத்தில் அவர் ஒடுக்குமுறையைப் புரிந்திருந்தாலும் இரண்டாவது கட்டத்தில் அவர் பிரச்சனையைத் தீர்ப்பதற்கு தானாக முன்வந்து தென் சூடானுடன் சமாதானபூர்வமான அரசியலுக்கு தயாரானார்.
ஆனால் சூடானிய அரசியலானது என்ற அடிப்படையைக் கொண்டிருந்ததால் தனிமனிதனின் மனமாற்றத்தால் எதுவும் செய்ய முடியாது போய் மீண்டும் பாரீய இனஅழிப்பு இரத்தம் தோய்ந்த வகையில் வடிவெடுத்த போது பிரிந்து செல்லல் தவிர்க்க முடியாது நிகழ நேர்ந்தது.
இலங்கையில் அனைத்து வகையிலும் தமிழின எதிர்ப்பு என்ற அடிப்படையைக் கொண்டிருப்பதால் இவற்றிற்கு இலகுவான அரசியல் தீர்வு காண்பது என்பது சாத்தியமாகத் தெரியவில்லை.
ஆதலாற்தான் பெரும் எதிர்ப்பார்கைகளின் மத்தியில் பெரும் வாக்குறுதிகளுடன் பதவிக்கு வந்த நல்லாட்சி அரசாங்கத்தால் இனப்பிரச்சனைக்கான சுமுகமான தீர்வு நோக்கி ஓர் அங்குலம்தானும் முன்னேற முடியவில்லை.
ஆனால் கடந்த மே தினக் கூட்டத்தை நல்லாட்சி அரசாங்கத்தினரும் ராஜபக்ஷ அணியினரும் தனித் தனியாக நடாத்திய போது ராஜபக்ச அணியினருக்குத் திரண்ட மக்கள் திரளானது நல்லாட்சி அரசாங்கத்தின் கூட்டத்தில் கூடிய மக்கள் தொகையைவிட மிகவும் பெரிதாக இருந்தது.
இதில் இனப்பிரச்சனையை சுமூகமாக தீர்க்கப்போவதாகக் கூறி பதவிக்கு வந்த நல்லாட்சி அரசாங்கத்தின் கட்டமைப்பு வடிவங்கூட க்கு உரியதாகவே காணப்படுகிறது.
எனவே நல்லாட்சி அரசாங்கத்தின் கட்டமைப்பே க்கு பொருத்தமாக கட்டமைக்கப்பட்டிருக்கும் போது அங்கிருந்து இனப்பிரச்சனைக்கான சுமூகமான தீர்வை எதிர்பார்ப்பது சாத்தியமில்லை.
அதாவது இன்னொரு வகையில் கூறுவதானால் தமிழின அழிப்பை முன்னெடுப்பதற்கு ஏதுவான இன்னொரு வடிவமாக நல்லாட்சி அரசாங்கம் என்ற கட்டமைப்பு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது என்று கூறலாம்.
இதை இன்னும் ஆழமாகக் கூறுவதென்றால் இலங்கையில் கெட்டியாக வடிவம் பெற்றுள்ள தமிழின எதிர்ப்பு அரசியற் சமூக கட்டமைப்பின் இன்னொரு வகையில் கடைந்தெடுக்கப்பட்ட வார்ப்பாக நல்லாட்சி அரசாங்கம் வடிவம் பெற்றுள்ளது.
ஆதலால் ஈழத் தமிழர் பிரச்சனையை ஒரு முழுநீளமான என்ற வடிவத்திற்குள்ளால் பார்க்கத் தவறினால் அவற்றிற்கான தீர்வுகளைப் பற்றி சிந்திக்க முடியாது.
இந்த வகையில் குறிப்பாக சுதந்திரக் காலத்திலிருந்து ஈழத் தமிழர்களுக்கு எதிரான அரசியல் சமூக கட்டமைப்பு என்ற வடிவில் தோன்றி வளர்ந்திருக்கிறது.
இதில் டி.எஸ்.செனநாயக்கவின் ஆட்சிக் காலத்தில் அனைத்து வகையிலும் தமிழின அழிப்பிற்கான தெளிவாக கட்டமைப்பு செய்யப்பட்டுவிட்டது.
யுத்தம் முடிவிற்கு வந்துள்ளது என்பதன் பொருள் ஒடுக்குமுறைக்கான வாய்ப்புகள் இராணுவ பலத்தால் திறக்கப்பட்டுவிட்டன என்பதேயாகும்.
சமாதானத்திற்கான யுத்தம் என்று கூறிய சந்திரிகா பண்டாரநாயக்க உட்பட்ட சிங்கள ஆட்சியாளர்கள் சமாதானத்திற்கான தீர்வு என்பதை முன்வைக்கத் தவறினர்.
என்னதான் இன்றைய இணைய தலைமுறையில் நாம் வாழ்ந்து கொண்டிருந்தாலும் சில நகைச்சுவையான செயல்களை இணையத்தில் காணொளியாக பார்ப்பதை விட நேரடியாக பார்ப்பதில் தான் இன்பமாக உணர்வோம்.
நினைத்துக்கூடப் பார்க்க இயலாத தியாகங்களைக் கல்கி போன்றோர் தம் நாட்டுக்காக ஆற்றியுள்ளார்கள் என்பதை இக்காலத்தவர் தெரிந்து கொள்ளவாவது வேண்டும்.
நாடாளுமன்றத்தின் கதை அருணகிரி குமுதம் பதிப்பகம் இந்திய நாடாளுமன்றத்தின் செயல்பாடுகளும் அங்கே நிகழ்ந்த கருத்துப் பரிமாற்றங்களும் இயற்றப்பட்ட சட்டங்களுமே மக்கள் ஆட்சியின் மேன்மைக்கு அடித்தளமாகத் திகழ்கின்றது.
காலத்தால் முற்பட்ட மறையின் முடிவாக இருந்து அதன் விளைவாக பழுத்த பழமாகவும் அடியவர்களுக்கு அருளை வழங்கும் அருட்பழமாகவும் முதிர்ச்சி உடைய பக்தர்கள் நெஞ்சில் படர்ந்த பழமாகவும் புதுமையாக சூடப்பட்ட முடி மேல் என்றும் கனிந்திருக்கும் மேன்மை பொருந்திய பழமாகவும் இமைத்தலை செய்யா தேவர்கள் தேடித் தேடியும் காண இயலாமல் அவர்களுக்கு எட்டாத பழமாகவும் தன்னைத் தானே உணர்ந்தவர்கள் கண்டு புசிக்கும் பழமாகவும் பக்தர்களுக்கு வேண்டியதை அருளுவதால் கருணைப் பழமாகவும் சிவ சக்தி ரூபமாக் இருப்பதால் சிவப் பழமாகவும் கயிலாயத்தில் வீற்றிருக்கும் சிவன் முடிமேல் இருக்கும் கனிந்த பழமாகவும் அருளை வாரி வழங்கி நல் கதிக்கு அழைத்துச் செல்வதால் கதிப்பழமாகவும் சிதம்பரத்துள் உள்ள கனகசபை தனில் மணம்வீசிக் கொண்டிருக்கும் அடியவர்களுக்கும் மாபெரும் யோகியர்களுக்கும் உதவி நிற்கக் கூடிய அருள் பொழியும் மயிலாபுரி எனும் மயிலாடுதுறை திருத்தலத்தில் வீற்றிருக்கும் ஈசனின் வாழ்வானவள் எனப்படும் அபயாம்பிகை தாயானவள் ஆகிறாய்.
அபயாம்பிகை சதகம் சதகமரபிற்கு ஏற்றவாறு மயிலாபுரியில் வளரீசன் வாழ்வே அபயாம்பிகைத் தாயே என்று அந்தமாக முடியும் பாசுர அமைப்பு கொண்ட பாடல்கள் அர்த்தஜாம வழிபாட்டை வழிபாடாகக் கொண்ட இந்த சாக்தருக்கு கல் தடுக்கி கீழே விழ களைப்பாற்றி அருள் கொடுத்து பாதாம் புயத்திற் சிறுசதங்கை என்று முதலடி எடுத்துக் கொடுத்த அன்னையாள் அருளப் பெற்றது பண்டாய நான்மறையும் பாலணுகா மாலயனுங் கண்டாரு மில்லை எனும் மாணிக்கவாசகரின் திருவாசக வரிகள் ஒப்பு நோக்கி சிந்திக்கத் தக்கது.
எனினும் பெண்களை வைத்து போகோ ஹராம் தீவிரவாதிகளே தற்கொலைத் தாக்குதல் நடத்துவதால் இதுவும் அவர்கள் சதி வேலையாக இருக்கலாம் எனக் கூறப்படுகிறது.
அதற்கு முக்கிய காரணம் நீட் தேர்வு ஏழை எளிய மாணவர்களின் மருத்துவக் கனவை பறிக்கிறது என்று சட்டப் போராட்டத்தை நடத்திய அரியலூர் மாணவி அனிதா என்பதை யாரும் மறந்துவிட முடியாது.
இந்த சூழலில் நீட் வேண்டாம் என வலுவாக குரல் கொடுத்த தமிழ்நாட்டு மக்கள் தமிழ்நாட்டில் ஏன் நீட் தேர்வு மையத்தை அமைக்கவில்லை என்ற கேள்வியை நோக்கி நகர்த்தியிருக்கிறது மத்திய அரசு.
இந்திய அரசியலமைப்புச் சட்டம் கொடுத்திருக்கும் கூட்டாட்சி தத்துவத்தின் அடிப்படையில் மாநில அரசு இரண்டு சட்ட மசோதாக்களை நிறைவேற்றி அனுப்பியுள்ளது.அந்த இரண்டு சட்ட மசோதாக்களை இது வரை குடியரசுத் தலைவரின் ஒப்புதலுக்கு அனுப்பாமல் நிலுவையில் வைத்துள்ளனர்.
அதே நேரத்தில் ஜிப்மர் எய்ம்ஸ் போன்ற மருத்துவமனைகளில் அவர்களுக்கான மாணவர் சேர்க்கையை தன்னாட்சி கொண்டு அவர்களே நடத்திக்கொள்கிறார்கள்.
ஜிப்மர் மற்றும் எய்ம்ஸ் மருத்துவமனையும் இந்த விதியின் கீழ் அடங்கும்.ஆனால் இந்த இரண்டு நிறுவனங்களும் தங்களுக்கான மருத்துவச் சேர்க்கையை தாங்களே செய்துகொள்ள அவர்களுக்கு அதிகாரம் கொடுத்தது யார்?எந்த சட்டத்தின்அடிப்படையில் மருத்துவ சேர்க்கை நடத்தினார்கள் என்று இந்த அரசு ஏன் வாய் திறக்க மறுக்கிறது?
தமிழ்நாடு அரசு சட்டம் கொடுத்திருக்கின்ற அதிகாரத்தின் அடிப் படையில் நிறைவேற்றிய சட்ட மசோதாக்களை குடியரசுத் தலைவர் ஒப்புதலுக்கு நீங்கள் அனுப்பவில்லை என்றால் மக்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சட்டப் பேரவையை நீங்கள் சிறுமைபடுத்துகிறீர்கள் என்பதுதான் உண்மை.
ஒரு வாரம் ஆளுநர் உரையின் மீது நம்பிக்கை தெரிவிக்கும் தீர்மானம் நடந்தது அந்த தீர்மானத்தில் தமிழ்நாடு சட்டமன்றத்தில் ஆளுநர் ஏன் நீட் குறித்து தன்னுடைய உரையில் பேசவில்லை என்று யாரேனும் கேள்வி எழுப்பினார்களா?
தரமான மருத்துவர்கள் வேண்டும் என்றால் தமிழ்நாடு அரசு பின்பற்றக்கூடிய நடைமுறையின் மூலமாகதான் மருத்துவர்களை உத்தரவாதப்படுத்த முடியும்.
குறிப்பிட்ட மாநிலத்தில் இருந்து இன்னொரு மாநிலத்திற்கு மாணவர்களை தேர்வு எழுத அனுப்புகிறார்கள் என்றால் எந்த மாநிலத்தில் இருந்து மாணவர்கள் செல்கிறார்களோ அந்த மாநில அரசிற்கு அறிவித்திருக்க வேண்டும்.
இப்படிப்பட்ட மாணவர்கள் வேறு மாநிலங்களுக்கு போகிறார்கள் என்றால் அவர்களுக்கான போக்குவரத்துச் செலவை செய்வதற்கு அரசிற்கு இந்த தகவல் முன்கூட்டியே தெரிந்திருக்க வேண்டும்.
மாநிலத்தில் ஒரு அரசு இயங்குகிறது என்பது குறித்த எந்தபுரிதலும் இல்லாமல் மத்திய இடைநிலை கல்வி வாரியம் நடந்துகொள்ள முடியும் என்பதை காட்டுகிறது.
ஏன் செய்யவில்லை?.ஒரு கூட்டாட்சி தத்துவத்தின் அடிப்படையில் மாநிலஅரசிற்கு முன்கூட்டியே இதைப் பற்றி சொல்ல வேண்டும் என்கின்ற கடமையை உணராமல் சி.பி.எஸ்.இ நடந்துகொண்டிருக்கிறது.
மாநில மக்களின் தேவையை உணர்வுகளை உரிமைகளை சி.பி.எஸ்.இ மதிக்க வில்லை என்பதன் வெளிப்பாடாகத்தான் நடந்து முடிந்த தேர்வு இருக்கிறது.
அதில் உங்கள் இருப்பிடத்திற்கு அருகாமையில் இருக்கக்கூடிய தேர்வு மையங்களுக்கு சென்று உங்கள் ஹால் டிக்கெட்டை காட்டினால் உங்களுக்கான தேர்வு மையத்தை அவர்கள் குறித்து கொடுப்பார்கள்.
இது குறித்து சி.பி.எஸ்.இ உயர் அதிகாரிகள் பத்திரிகையாளர்களிடம் பேசும் போது எங்களுக்கு ஆர்டர் காபி இன்னும் கைக்கு வரவில்லை என்று வெற்று பதிலை கூறினார்கள்.
அல்லதுஅந்த தீர்ப்பை எதிர்த்து அவர்கள் அப்படி மாணவர்கள் குடியிருக்கும் பகுதியில் தேர்வு மையம் அமைக்க முடியாது என்று மேல்முறையீடு செய்திருக்கலாம்.
முழுக்க முழுக்க மாணவர்களின் உணர்வுகள் சமூக பொருளாதாரச் சூழல் எதையும் கருத்தில் எடுத்துக்கொள்ளாமல் தன்னிச்சையாக தேர்வு ஆணையம் செயல்படுகிறது என்பதை நடந்து முடிந்த தேர்வு நடவடிக்கைகள் காட்டுகிறது.
பல்வேறு நிலப்பரப்பு பல்வேறு கலாச்சாரப் பின்னணி கொண்ட பொருளாதார வளர்ச்சியில் சமத்துவம் இல்லாத வேறுபாடுகளைக் கொண்ட இந்திய நாட்டில் ஒரே தேர்வு என்பது எப்பொழுதும் சாத்தியம் கிடையாது.
தமிழக மாணவர்கள் வெளி மாநிலங்களுக்கு சென்று தேர்வு எழுதிய கொடுமை ஒருபுறம் இருக்க தமிழகத்திலே தேர்வு எழுதிய மாணவர்கள் அலைக்கழிக்கப்பட்டது அதைவிடக் கொடுமையாக இருந்தது என்கிறார் பிரின்ஸ் கஜேந்திரபாபு .
மதுரை மாவட்டம்கொட்டாம்பட்டி கிராமத்தில் இருந்து நீட் தேர்வு எழுதிய மாணவி மணிமேகலையிடம் பேசினேன்.நான் இருக்கும் மாவட்டம் மதுரை.
சிறிய இடைவெளிவிட்டு இன்னொரு இடத்தில் மூன்று பேர் கொண்ட குழுவின் சோதனைக்கு பிறகுதான் தேர்வு அறைக்கு நாங்கள் அனுமதிக்கப்பட்டோம்.
வேறு வழி இல்லாமல் நாங்கள் நீட் தேர்வுக்கு எங்களால் முடிந்தவரை தயார்படுத்திக் கொண்டோம்.நீட் தேர்வுக்கு தயார் படுத்தும்படியாக பள்ளிகளில் பாடங்கள் நடத்தப்பட்டிருக்க வேண்டும்.
பல்வேறு சூழ்நிலையை கடந்து வெவ்வேறு மாவட்டம் மாநிலம் சென்று தேர்வு எழுதும் மாணவர்களிடம் இது போன்ற கெடுபிடி சோதனைகளால் என்னவிதமான பாதிப்புகளை மாணவர்கள் சந்திப்பார்கள் என்று சொல்கிறார் மனநல மருத்துவர் சித்ரா அரவிந்த்.
இந்தத் தேர்வுக்கு இது போன்ற சோதனைகள் இருக்கும் என்று மாணவர்கள் முன்கூட்டியே தயார் நிலையில் இருந்தார்கள் என்றால் பெரிய அளவில் அவர்கள் பாதிக்கப்பட வாய்ப்பிருக்காது.
மாறாக இப்படிதான் சோதனைகள் இருக்கும் என்று நம் மாணவர்கள் அறிந்திருக்க வாய்ப்பில்லாதபோது இது போன்ற சம்பவங்கள் அவர்களுக்கு அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தும்.
வேறு எந்த தேர்வு முறையிலும் இல்லாத கெடுபிடி இந்த தேர்வுக்கு இருக்கிறது என்றால் சரியான முறையில் மாணவர் சேர்க்கையை இவர்கள் நடத்துவார்களா என்கிற சந்தேகமும் எழுகிறது.
தேர்வுக்காக தங்களை நன்றாக தயார்படுத்திக்கொண்டு வந்த மாணவர் இந்த பிரச்சனையால் தேர்வை சரியாக எழுத முடியாமல் போகும்போது மன அழுத்தம் ஏற்பட்டு தற்கொலை முயற்சியிலும் ஈடுபட வாய்ப்புண்டு.
கலக்கத்தில் ஆசிரியர்கள் பாடசாலை.நெட் உபரி ஆசிரியர் பணியிடம் அதிகரிப்பால் நடப்பாண்டில் கலந்தாய்வு நடக்குமா என்ற கலக்கத்தில் ஆசிரியர்கள் உள்ளனர்.
ஆசிரியர் ஒருவர் கூறும்போதுஎமிஸ் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட பிறகு அரசு மற்றும் உதவி பெறும் பள்ளிகளில் உள்ள மாணவர் எண்ணிக்கை துல்லியமாக கணக்கிடப்பட்டுள்ளது.
இதனால் உபரி ஆசிரியர் எண்ணிக்கை வெளிப்படையாக தெரிய தொடங்கியுள்ளது.நடப்பாண்டில் உபரி ஆசிரியர் பணியிடங்கள் எண்ணிக்கை அதிகரிப்பால் ஆசிரியர் பொது மாறுதல் கலந்தாய்வு கானல் நீராகத்தான் இருக்க வாய்ப்புள்ளது.
உபரி பணியிடங்களில் பணிபுரியும் ஆசிரியர்கள் நிலை என்னவென்று தெரியாமல் உள்ளது.பதவி உயர்வை அளித்துஅதனால் ஏற்படும் காலி பணியிடங்களில் ஆசிரியர்களை நியமிக்க அரசு முடிவு செய்தாலும் உபரி பணியிடங்கள் முழுவதையும் நிரப்ப முடியாத நிலையே ஏற்படும் என்றார்.
சமூகத்தின் வளர்ச்சியை நீதியை முன்னிறுத்தும் ஒரு வலைக் களம் சுழன்றும் ஏர் பின்னது உலகம் அதனால் உழந்தும் உழவே தலை ஆம் ஆத்மி கட்சியினால் நேரடியான பாதிப்பு எந்த கட்சிக்கு நேற்றைய தினம் அனைத்து இந்தி செய்தி தொலைக்காட்சிகளில் டில்லி அரசின் நம்பிக்கை வாக்கெடுப்பை பற்றிய விவதங்கள்தான் வந்து கொண்டிருந்தன.
இதுவரை எந்த அரசியல் கட்சிகளும் வகைப்படுத்தி வைக்காத அனைத்து பாமர மக்களுக்கான அடிப்படை தேவைகள் சந்திக்கும் பிரச்சினைகள் பற்றி இவைகளை முதலில் தீர்க்கவேண்டும் என்று முதல்வர் அர்விந்த் பேசினார்.