sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
நீங்க எந்த அளவுக்கு வெக்கப் படணும்கிறதுக்குத்தான் சாட்சி சொல்லிண்டு அஞ்சு அவதாரங்கள் வந்து பொறந்திருக்கே இன்னும் ஆறாவதா வேற ஒண்ணு வரப்போறது .. வெக்கம்கிறதைப் பத்திப் பேசறதுக்கு உங்களுக்கு என்ன யோக்கியதை இருக்கு ?
இந்த ஆவணிக்குள்ள அக்கா கல்யாணம் நடந்தாகணும் ஆமா குதிர் குதிராப் பொண்ணுகளை வளத்து வெசுண்டு அவா சம்பாத்தியத்துல வயிறு வளத்துண்டிருக்கேள்னும் அதனாலதான் எங்க கல்யாணத்தைப்பத்தின பிரக்ஞையே உங்களுக்கு இல்லைன்னும் ஊர்ல நாலு பேர் பேசற பேச்சு காதில விழறச்சே உங்களுக்கு அவமானமா இல்லே ?
நானா யிருந்தா நாக்கைப் பிடுங்கிண்டு பிராணனை விட்டுடுவேன் ஜானகியின் ஒவ்வொரு சொல்லும் பச்சை மரத்தில் ஆணி அடித்தாற்போல் பளிச் பளிச்சென்று வந்து விழுந்தது.
இத்தனை அமர்க்களத்தையும் பார்த்துக்கொண்டு சித்தி ஓர் ஓரமாய்க் கூனிக் குறுகிப் போய் நின்றுகொண்டிருந்தாள் அப்பாவைக் காட்டிலும் சித்தியை ஜானகியின் சொற்கள் மிகுதியாய்ப் புண்படுத்தியிருக்கும் என்று தோன்றிற்று.
அவளது எரிச்சல் எவ்வளவு நியாயமானதாக இருப்பினும் கூட அப்பாவை அவள் அவ்வளவு அசிங்கமாய்ப் பேசித் தூக்கி எறிந்திருக்கவேஏண்டாமே என்று பட்டது.
இந்த வீடு இல்லே நம்ம பக்கம் எவ்வளவு நியாயம் இருந்தாலும் பொண்ணாப் பொறந்துட்டு இவ்வளவு வாய் இருக்கப் படாதுடா ஜானகி இது நல்லதில்லே.
அப்பா ரெண்டாங்கல்யாணம் பண்ணிண்டு வந்து என்னிக்கு நின்னாளோ அன்னிக்கே போயிடுத்து.. ஜானகி அப்படியெல்லாம் கொடுமையாப் பேசாதே.
இன்னிக்கு நம்ம அம்மாஅப்பாவுக்கு நாம என்ன மரியாதை காட்றோமோ அதே மாதிரியான மரியாதையைத்தான் நாளைக்கு நம்ம குழந்தைகள் நமக்குக் காட்டும் இப்படி நான் சொன்னதும் ஜானகி பகபகவென்று சத்தமாய்ச் சிரித்தாள்.
பெரிசா எனக்கு உபதேசம் பண்ண வந்துட்டா நூத்துக்கிழவியாட்டமா.. அக்கா நீ ஒரு சரியான மண்டுடி மண்டுதான்உன் இடத்துல நான் இருந்தா இந்த வீடு இப்படி அவலமா இருக்குறதுக்கு என்ன செஞ்சிருப்பேன் தெரியுமா ?
நான் கேட்ட இந்தக் கேள்விக்குக் கொஞ்சம் கூடத் தயக்கம் காட்டாமல் ஜானகி முகத்தில் அறைந்தாற்போல் பளிச்சென்று பதில் சொன்னாள் ஓடிப் போயிருப்பேண்டி ஓடிப்போயிருப்பேன் இருபத்தாறு வயசு வரைக்கும் தன் பொண்ணோட கல்யாணத்தைப் பத்தி யோசிக்காத தகப்பனுக்கு மரியாதை குடுக்கணுமாம் மரியாதை இப்படி ஒரு பேச்சைப் பேசிவிட்டு என்னை ஏறெடுத்தும் பார்க்காமல் ஜானகி தன் வேலையைக் கவனிக்கப் போய்விட்டாள்.
ஓடிப் போயிருப்பேண்டி ஓடிப்போயிருப்பேன் அடேயப்பாவாய் கூசாம எவ்வளவு பெரிய வார்த்தையை வீசிட்டுப் போறா இவதான் இவ ஜானகிதானா ?
கண்மண் தெரியாமல் தூக்கி எறிந்து பேசக்கூடியவள்தான்..ஆனால் இந்த அளவுக்குப் போவாள் என்பது அன்று வரையில் எனக்குத் தெரியாதுஅதுதான் ஏற்கெனவே சொன்னேனே இவள் ஒரு புது ஜானகி குப்பு சாஸ்திரிகளின் பெண் அன்னத்தைப் பற்றி அவள் பேச்சுவாக்கில் சொன்னதை நினைத்துப் பார்த்தேன்.
அப்படி ஒருவன் சொல்லுவதைச் சாவதற்குள் ஒரு தடவையாவது கேட்டுவிட வேண்டும் என்று இந்தப் பாழும் மனசு அடித்துக்கொண்டிருப்பதை நான் இல்லை என்று சொல்ல முடியுமா ?
அவன் புன்சிரிப்புடன் எங்கே கோவிச்சுக்கிட்டு வராம இருந்துடுவீங்களோன்னு பாத்தேன் கொஞ்சம் பயமாக் கூட இருந்திச்சு என்றவாறே தன் சட்டைப் பையிலிருந்து ஒரு கடிதத்தை எடுத்து என்னிடம் நீட்டினான்.
இயந்திர கதியில் அதை நான் பெற்றுக் சரி முடுக்கிவிடப்பட்ட இயந்திரம் மாதிரியே பதில் சொல்லிவிட்டு அவனுடன் என் வியாபாரத்தை முடித்துக் கொண்டதன் பிறகு விடைபெற்றுக் கொண்டேன்.
அச்சத்திலும் அவநம்பிக்கையிலும் தொடங்கும் காதல் அது திருமணத்தில் முடிந்தாலும் கூட ஆணுக்கும் பெண்ணுக்கும் மன நிறைவை அளிப்பதில்லை.
பாதியில் உங்களைக் கைவிட்டு விட்டு ஓடிவிடுவேனோ என்று என் மேல் நீங்கள் சந்தேகப் படுவீர்களானால் அதையே உங்கள் பெண்மையின் சிறப்புக்கு அடையாளமாய்க் கருதுவேனே ஒழிய வருத்தப்பட மாட்டேன்.
உங்கள் வீட்டில் உங்கள் திருமணத்துக்கு எந்த விதமான முயற்சியும் எடுக்கவில்லை என்பதை ஒரு நண்பன் மூலமாய்க் கேள்விப்பட்டு வருந்தினேன்.
இந்நிலையில் இப்படி ஒரு கடிதத்தைக் கொடுக்க இவனுக்கு எப்படித் துணிச்சல் வந்தது என்றெண்ணி என் மேல் கோபப்பட மாட்டார்கள் என்று நம்புகிறேன்.
எனக்கும் ஒருவன் காதல் கடிதம் எழுதிவிட்டானே எனும் விம்மிதமும் இது கனவில் கூட நினைத்துப் பார்க்க முடியாத ஒரு காதல் எனும் நினைப்பால் ஏற்பட்ட வேதனையும் மாறி மாறி என்னை அலைக் கழித்ததில் சிரிப்பும் அழுகையுமாக அதை மறுபடியும் மறுபடியும் வாசித்துக்கொண்டே இருந்தேன்.
மூடிய கதவுக்கு அப்பால்தான் நான் இருந்தேன் என்பதை அறவே மறந்தவளாய் நான் அவசர அவசரமாய் நடேசனின் கடிதத்தை மடித்து ஒளித்துவைத்துக்கொண்டேன்.
கண்கொத்திப் பாம்புகள் மாதிரி எல்லாரும் பார்த்துக்கொண்டிருக்க தனிமை யான இடமோ வசதியோ இல்லாத வீட்டில் எப்படி அவனுக்குக் கடிதம் எழுதுவது ?
எனவே ஜானகியின் கழுகுக் கண்களில் படாமல் தப்புவதற்குக் குளியலறைதான் தோதான இடம் குளித்ததாய்ப் பேர் பண்ணிவிட்டு வந்த என்னை ஜானகி கூர்ந்து பார்த்தாள்.
கண்ணைக்கொட்ட வேண்டுமே ஒடிப் போயிருப்பேண்டி ஒடிப்போயிருப்பேன் அன்று காலையில் ஜானகி பச்சையாய்ப் பேசிய பேச்சும் அவள் வாரி இறைத்த வார்த்தைகளும் என் மண்டையைக் குடையத் தொடங்கின.
உனக்காகப் பரிஞ்சு அப்பாகிட்ட கன்னா பின்னான்னு பேசின ஜானகியோட வாழ்க்கையை உன்னோட காரியம் எந்த அளவுக்குப் பாதிக்கும்கிறதைப் பத்தித் துளிக்கூட யோசிக்காம ஓடிப்போனா என்ன ன்னு நீ நினைக் கிறது சுயநலமில்லையா ?
அம்மா செத்துப்போயிட்ட நெலமையில அம்மா ஸ்தானத்துல உன் தங்கையைப் பொறுப்பா கவனிச்சுக்க வேண்டிய நீயே இந்த மாதிரிப் பண்ணலாமா ?
ஆனா அதில நீ எடுத்துக்குற சுதந்திரம் நியாயமாவே இருந்தாலும் அது பிறத்தியாருக்கு அநியாயம் பண்ணும்கிறப்ப உன் முடிவு சரிதா னான்னு நீ யோசிக்கணும்.
ஒரு ஆம்பளை என்ன தப்புப் பண்ணினாலும் அவனோட தங்கைக்குக் கல்யாணமாயிடும் ஆனா ஒரு பொண்ணோட நடத்தை அந்தக் குடும்பத்தையே பாதிக்கும்.
வேர்த்துக் கொட்டியது நா வறண்டு போயிற்று.. ஒரு பெண் தன் வாழ்க்கையைச் செம்மைப்படுத்திக்கொள்ள வேறு வழியற்ற நிலையில் செய்கிற நியாயமான தப்புகள் கூட அவளுடைய தங்கைகளின் வாழ்க்கையைப் பாதிக்கின்றன.
முடிவில் திடாரென்று என்னுள் தோன்றிய துணிச்சல் ஜானகிக்கு ஊறு விளையுமே என்னும் அச்சத்தால் உருவிழந்து போனது .எனவே மிகச் சில நிமிடங்களிலேயே கோழைத்தனமும் மனச்சாட்சியும் நிறைந்த பழைய பரிமளாவாக நான் ஆகிப்போனேன்.
எல்லையற்ற ஏமாற்றம் என்னைச் சூழ்ந்துகொண்ட போதிலும் அந்த ஏமாற்றத்தினூடே ஓர் அமைதியும் என்னை ஆட்கொண்டதை உணர்ந்து பெருமூச்செறிந்தேன்.
இரவின் பெரும் பகுதியை நடேசனுக்கு எப்படி என்ன எழுத வேண்டும் என்று யோசிப்பதிலேயே தூங்காமல் கழித்துவிட்டு விடிகாலைப் பொழுதில் என்னையும் மறந்து கண்ணயர்ந்தேன்.
உங்களிடம் என் மனம் முழுமை யாக ஈடுபடுகிற போதிலும் நான் செய்கிற காரியம் என் தங்கையின் திருமணத்தைப் பாதிக்கும் எனும் நிலையில் உங்களை நான் மணந்து கொள்ளுவதற்கில்லை.
என் திருமணத்திற்கே எங்கள் வீட்டில் முயற்சி மேற்கொள்ளப்படாத நிலையில் என்னை விட ஐந்து வயது சிறியவளான என் தங்கையின் நிலை என்ன என்பதைப் பற்றி நான் உங்களுக்கு எடுத்துச் சொல்லத் தேவை இல்லை.
கண் கொட்டாமல் ஆவலுடனும் நம்பிக்கையோடும் என்னையே பார்த்துக்கொண்டிருந்த அவன் விழிகளைச் சந்தித்ததும் என் மனசு சுக்கல் சுக்கலாய்ச் சிதறிப் போவது போல் இருந்தது.
களையான அவன் முகத்தை ஆசை தீர ஒரு தரம் ஆழமாய்ப் பார்த்துவிட்டு நான் என் கடிதத்தை எடுத்து அவனுக்கு முன்பாக வைத்த பிறகு சட்டென்று நகர்ந்து விரைவாக நடக்கலானேன்.
என் தலையில் நானே மண்ணை வாரிப் போட்டுக்கொண்டதாய்த் தோன்றினாலும் ஜானகியின் வாழ்க்கையை முன்னிட்டுத்தான் என் வாழ்க்கையை நான் கெடுத்துக்கொண்டேன் எனும் நினைப்பில் ஆறுதல் காண முயன்றேன்.
இந்த ஆவணிக்குள்ளே பரிமளா கல்யாணம் நடந்தாகணும் என்று ஜானகி அப்பா விடல் சத்தம் போட்டதற்குப் பிறகு வந்த ஆவணி போய் இன்னோர் ஆவணி கூட வரப்போகிறது.
நடேசனை எட்ட இருந்து பார்க்கும் வாய்ப்பைக் கூட நான் இழந்து விட்டது தெரிந்ததும் எனது நெஞ்சுக்கூட்டினுள் ஒரு நரம்பு படாரென்று அறுந்தாற்போல் இருந்தது.
இது நடந்து ஒரு வாரங் கழித்து ஒரு நாள்என் வியாபாரத்தை முடித்துக்கொண்டு முன்னதாக வீட்டுக்குத் திரும்பிவிட்ட நான் ஜானகி வருகிறாளா என்று பார்ப்பதற்காக வீட்டு வாசலில் நின்றுகொண்டிருந்தேன்.
ரெண்டு வருஷமா எங்களுக்குள்ளே இது உனக்குக் கல்யாணம் ஆனதுக்கு அப்புறந்தான் பண்ணிக்கணும்னு இருந்தேன் ஆனா அவா வீட்டுல அவசரப் படுத்தறா அதான்..அவா இங்கே இருக்கிற கடையை மூடிட்டு கேரளத்துக்கே போயிடப் போறாளாம் நானும் அவாளோட போயிடலாம்னு இருக்கேன் நீ கல்யாணம் பண்ணிக்கிறதுன்னு தீர்மானிச்சிருக்கிறதைப் பத்தி ரொம்ப சந்தோஷம் ஜானகி ஆனா ரெண்டு வருஷமா இந்த விஷயத்தை எங்கிட்டேர்ந்து மூடி மறைச்சிருந்திருக்கியே நியாயாமா ?
என்று கேட்க முடியாமல் அப்படிக் கேட்பதால் எவ்விதப் பயனும் இல்லை என்பதால் மட்டுமில்லாமல் என் தலையில் நானே மண்ணை வாரிப் போட்டுக் கொண்டதை நினைத்தும் மனசுக்குள் பொருமினேன்.
இரண்டு பேருடைய பிரச்சினையும் தீர்ந்து போயிருக்குமே பிறகு திடாரென்று அக்கா என்னை ஆசீர்வாதம் பண்ணுடா என்றவாறு அவள் உணர்ச்சிவசப்பட்டுப் பாய்ந்து வந்து என்னைக் கட்டிக் கொண்டபோது என்ன சொல்லுவது என்றே தோன்றாமல் அவள் முதுகைத் தடவிக்கொடுத்தேன்.
அவ்வாறு இணைப்பதற்கு நாம் மின்கடத்திக்கம்பிகளையோ அல்லது நுன்னதிர்வலைகளையோ அல்லது வேறு ஏதேனும் ஊடகங்களையோ பயன்படுத்தலாம் எவ்வூடகத்தை பயன்படுத்தி இணைத்தாலும் அஃது வலையமைப்பே ஆகும்.
இவ்வாறு கணினிகளை ஒன்றாக இணைப்பதனால் ஒரு கணினியில் இருந்து மற்றொரு கணினிக்கு தகவல்களை அந்த இணைப்புகள் மூலமாக எளிதில் அனுப்பமுடியும்.
அவைகளில் வெவ்வேறு இடங்களில் உள்ள கணினிகளை இணைக்கும் பொழுது அவற்றிற்கிடையே உள்ள தூரத்தை கொண்டு மூன்று வகைகளாக நாம் பிரிக்கலாம்.
மும்பையில் உள்ள அனைத்து கல்லூரிகளும் கணினிக்கள் மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளன சென்னையில் உள்ள அனைத்து அரசு மருத்துவமனைகளும் கணினிக்கள் மூலம் இனைக்கப்பட்டுள்ளன.
இவ்வாறு தகவல்களை ஒரிடத்தில் சேமித்து வைப்பதால் அவ்வலையமைப்பில் உள்ள எவரும் எப்பொழுது வேண்டுமானலும் அத்தகவல்களை பெற முடியும்.
எடுத்துக்காட்டாகஇரயில் போக்குவரத்துக்கு இருக்கை முன்பதிவு செய்கிறோம்நான் மதுரையிலிருந்து பெங்களூர் போய் அங்கிருந்து தில்லி செல்லவேண்டும் அதற்காக மதுரை இரயில்வே சந்திப்பிலிருந்து பெங்களூர் தில்லி ஒரு இருக்கை முன்பதிவு செய்கிறேன்.
அதேவேலையில் திரு என்பவர் திருவனந்தபுரத்திலிருந்து அதே வண்டிக்கு அதே நேரத்தில் முன்பதிவு செய்கிறார் மும்பையில் இருந்து ஒருவரும் நாகபுரியில் இருந்து ஒருவரும் அவ்வாறே பெங்களூர்தில்லி இரயிலுக்கு முன்பதிவு செய்கின்றனர்.
நான் முன்பே கூறியவாறு ஒரு மைய இடத்தில் ஒரு கணினி நிறுவப்படுகிறது அந்த கணினியானது இந்தியாவில் உள்ள அனைத்து இரயில்வே சந்திப்புகளில் உள்ள கணினிகளுடன் இணைக்கப்படுகிறது நான் செய்த முன்பதிவும் திரு அவர்கள் செய்ததும் நாகபுரியில் செய்ததும் எல்லாம் அந்த மையக் கணினியிலேயே சேமிக்கப்படுகின்றன.
ஒருவர் முன்பதிவு செய்ய இருக்கை காலியாக இருக்கிறதா என்ற வினா எழுப்பும் போதும்கூட அந்த மையக்கணினியுடன் தொடர்புகொண்டு மொத்த இருக்கைகளில் எத்தனை இருக்கைகள் பதிவு செய்யப்பட்டுளளன என்ற தகவல் பெறப்பட்டு உடனுக்குடன் தெரிவிக்கப்படுகிறது.
இங்கு உள்ள மக்களின் கணினிகள் ஒரிடத்தில் நிறுவப்பட்டுள்ள பெரிய கணினி ஒன்றுடன் தொலைபேசி கம்பிகளின் வழியாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன.
அதனால் எனக்கு எப்பொழுது அமீரகத்தைப்பற்றிய எத்தகைய தகவல்கள் வேண்டுமானாலும் நான் இந்த இணைப்பைப்பயன்படுத்தி அந்த பெரிய கணினியில் இருந்து பெற்றுக்கொள்ள முடியும்.
சிவா அண்ணன் கணினி அங்கு நிறுவப்பட்டுள்ள ஒரு பெரிய கணினியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது அதிலிருந்து தான் அவர் சீன பற்றிய தகவல்களைப்பெறுகிறார்சுலைமான் அண்ணன் கணினியும் தோகா நகரித்தில் உள்ள ஒரு பெரிய கணினியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது இதுபோல உலக நாடுகள் முழுவதிலும் அந்நெந்நாடுகளில் உள்ள கணினிவலையமைப்பில் பொது மக்களின் கணினிகள் இனைக்கப் பட்டுள்ளதால் அவர்கள் அந்த அந்த நாடு பற்றிய தகவல்கள அந்நாடுகளில் உள்ள பெரிய கணினிகளில் இருந்து பெற முடிகிறது.
ஆனால் நான் சீனா போக வேண்டும் அந்த நாட்டில் தொழில் தொடங்கவேண்டும் அதற்காக எனக்கு சில தகவல்கள் வேண்டி இருக்கிறது அதை நான் எப்படிப்பெற முடியும் ?
அமீரகத்தில் உள்ள பெரிய கணினி தோகா வில் உள்ள பெரிய கணினி போல் உலகநாடுகளில் உள்ள அனைத்து பெரிய கணினி களையும் ஒன்றாக ஒரு இணத்தனர்.
இப்பொழுது என்னுடைய கணினி இங்குள்ள பெரிய கணினி யுடன் இணைக்கப்பட்டு அது சீனா மற்று மறற தேசத்துடைய கணினிகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளதால் எந்த தகவலையும் எந்த நாட்டிலிருதும் உடனுக்குடன் பெற முடிகிறது ?
இணையம் கணினி வலையமைப்புகளை ஒன்றாக இணைக்கும் ஒரு பெரிய வலையமைப்பு இது ஆங்கிலத்தில் என்று அழைக்கப்படுகிறது ஆனால் நமது அலுவலகக் கணினி வலையமைப்பு வெறும் கணினிகளை மட்டும் ஒன்றாக இணைக்கிறது.
உலகின் பெரும்நிறுவனங்களில் ஒருவரான மைக்ரோசாப்ட் நிறுவனத்தின் மீது சுமத்தப்பட்ட ஏகபோக உரிமை வழக்கைப் பற்றியும் கேள்விப்பட்டிருப்பீர்கள்.
இது நாள் வரை மைக்ரோசாப்டுக்குப் போட்டி என்று சொல்லிக்கொள்ளும் அளவில் எந்த நிறுவனமும் இல்லை அது தனிக்காட்டு இராஜாவாக இருந்தது.
அது எந்த வணிக நிர்ப்பந்தங்களும் இல்லாமல் தன்னிச்சையாக முன்னேறிவரும் லினக்ஸ் இயக்குதளத்தால் அதன் வணிக ஆட்சி தடைபட்டிருக்கின்றது.
இப்படியெல்லாம் சொல்லி உங்களை உடனடியாக இங்கிருந்து துரத்தும் எண்ணம் எனக்கு இல்லை ஏனென்றால் நீங்களும் விரைவில் இந்த குட்டிப் பெங்குவினுக்குத் தமிழ் சொல்லிக் கொடுக்கப் போகின்றீர்கள்.
பல்பயனர் என்பது பலர் ஒரே சமயத்தில் ஒரே கணினியைப் பயன்படுத்துவது நீங்கள் இரயில் பயணத்திற்கு முன்பதிவு செய்ய வரிசையில் நிற்கும் பொழுது பார்த்திருப்பீர்கள் எல்லா பதிவாளர்கள் முன்னும் ஒரு திரையும் ஒரு விசைப்பலகையும்தான் இருக்கும்.
எல்லோருக்குமான பொதுவான ஒற்றை மாபெரும் கணினி அடுத்த அறையில் ஒரு பெரிய அலமாரியைப்போல உட்கார்ந்து கொண்டிருக்கும் இவர்கள் எல்லோரும் ஒரே சமயத்தில் அந்தக் கணினியைப் பயன்படுத்திக்கொண்டு இருப்பார்கள்.
இது மிகவும் முக்கியம் ஏனென்றால் உங்களுக்குக் கொடுக்கப்படும் இருக்கையை வேறொருவருக்கு கொடுக்காமல் இருக்க அனைத்துத் தகவல்களும் பதிவுகளும் ஒரே கணினியில் இருப்பது நல்லது.
பல்செயலாக்கம் என்பது நீங்கள் இணையத்தை வலையும் அதே நேரத்தில் குறுவட்டில் இடப்பட்ட பாடலைப் பாடிக்கொண்டு உங்களுக்கு வரும் மின்னஞ்சல்களையும் சேகரித்தல் எனக் கொள்ளலாம்.
முற்றிலுமாக இயலாதது இல்லை ஆனால் சில கட்டளைகளை அதனால் சரிவர நேரப்பங்கீடு செய்து முடிக்க இயலாது உதாரணமாக உங்கள் நெகிழ் வட்டில் எழுதும் அதே நேரத்தில் பிற செயல்களைச் செய்ய அது தினறுவதைக் காணலாம்.
சர்வர் சுந்தரம் படத்தில் வரும் நாகேஷ் மாதிரி மேசையைத் துடைத்துக்கொண்டு சிரித்துப் பேசிக்கொண்டு வாடிக்கையாளர்களுக்குப் பரிமாற அதனால் இயலாது.
பொதுவில் போஸிக்ஸ் என்று சொல்லப்படும் இயக்குதளங்களுக்கான நெறிமுறைகளின் படி அமைக்கப்பட்ட எல்லா இயக்குதளங்களாலும் இவை முடியும்.
அதுவரை பல்பயனர் பல்செயலாக்கம் கொண்ட ஒரே இயக்குதளமான யுனிக்ஸ் ஆமாம் இந்த க்ஸ் என்று முடியும் எல்லாம் ஒரே பரம்பரை இரத்தம்தான் போஸிக்ஸின் நேரடி வாரிசுகள் மாபெரும் செயல்திறன் கொண்ட நுண்செயலிகளில்தான் இயக்கமுடியும் என்று இருந்தது.
முதலில் யாரும் பெரிதாகக் கண்டுகொள்ளவில்லை சில மாதங்களுக்குப் பின் அவர் இந்த மினிக்ஸ் மாற்று இதற்கு இன்னும் பெயரிடப்படவில்லை இப்பொழுது இன்னும் சில காரியங்களைச் செய்யவல்லது என அறிவித்தார்.
இதற்கான முக்கிய காரணம் டோர்வால்ட் அதன் அடிப்படை ஆணைக்குறியீடுகளைத் தனக்குள்ளே இரகசியமாக வைத்துக்கொள்ளாமல் அல்லது அதற்குக் காப்புரிமை பெறாமல் இலவசமாக எல்லோருக்கும் கிடைக்கும்படி வெளியிட்டார்.
அதனால் கணினி ஈடுபாடு உள்ளவர்கள் எல்லோருக்கும் இது ஒரு திறந்த புத்தகமாக தங்கள் அறிவைப் பெருக்கிக் கொள்ள தங்கள் திறனை நிருபிக்க இதில் எந்தவிதமான சோதனைகளும் செய்யமுடியும் எனும் நம்பிக்கை உண்டானது.
இப்பொழுது பல முன்னேற்றங்களுக்குப் பின் கணினிகள் எல்லோராலும் எளிதில் பயன்படுத்த ஏற்றனவாக மாறிவருகின்றன இதில் மொழிக்கட்டுப்பாட்டை நீக்குவது என்பது அடுத்த கட்டம்.
தமிழில் இலவச இயக்குதளமும் செயலிகளும் கிடைத்தால் பயன்படுத்துவோர் அதிகரிப்பர் தொடர்பாக வணிகம் கல்வி தகவல் பரிமாற்றம் இவை பெருகத் தொடங்கும்.
நான் முன்னமே கூறியது போல இணையத்தின் உலவி மென்பொருள்களை இயக்கத்தெரிந்திருந்தால் மட்டும் போதும் நாம் உலகின் பல அறிவுக்களஞ்சியங்களைத்திறந்து பார்க்கும் வாய்ப்பை பெற்றுவிடுகிறோம் இத்தகைய கணினியின் பயன்பாடு ஒரு எல்லைக்குள் சுருங்கிவிடாமல் பல்வேறு துறைகளில் பல்வேறு பணிகளுக்காக பரந்துவிரிந்துபட்டதாலும் நாம் அதுபற்றி அவ்வெவ்வேலைகளுக்காக அறிந்தவைகளைமட்டும் பயன்படுத்திக்கொண்டு அத்தோடு நிறுத்திக்கொண்டுவிடுவதாலும் கணினியைப் பயன்படுத்துபவர்கள் கூட அதுபற்றி அதிகம் அறிந்திராதவர்களாக இருக்கிறார்கள்.
நாம் என்.ஐ.ஐ.டி மற்றும் ஆப்டெக் மற்றும் பல தனியார் கணினிப்பள்ளிகளை ஒப்பிட்டுப்பார்க்கும் போது இதில் குறைந்த காலம் பயிலும் மாணவர்கள் அரசுகல்லூரிகளின் பாடத்திட்டத்தைப்பயிலும் மாணவர்களைவிட கணினிபற்றிய நூனுக்க அறிவில் விஞ்சிநிற்பதைப்பார்க்க இயலும்.
எடுத்துக்காட்டாக ஒவ்வொரு புதிய மென்பொருள் பயன்பாட்டுக்கு வரும்பொழுது பழைய மென்பொருள் கழித்துவிடப்படுகிறது காரணம் அந்த பழைய மென்பொருளின் உதவியால் பல மணிநேரங்களில் செய்யக்கூடிய வேலையை புதிய மென்பொருளால் சில மணித்துளிகளில் செய்துமுடித்துவிட முடிகிறது.
அதிலும் இந்த கணினி மென்பொருள் துறையானது அடிக்கட தனது அறிவை விருத்தி செய்துகொண்டே இருக்கவேண்டிய ஒன்று அப்படி இருக்கும் பொழுது இதனை பயிற்றுவிக்கும் ஆசிரியர்களுக்கு அதிகமாக பயிற்சிவகுப்புகளை நடத்தி புதிய வரவுகளையும் அதுபற்றிய அறிவையும் ஊட்டுவது மிக அவசியம் அவை அரசு பாடத்திட்டத்தில் நடப்பது இல்லை.
அதிலும் சிலர் கணினிப்பொறியியல் படிக்கும் போது இணையாக தனியார் பயிற்சி பள்ளிகளிலும் படித்து தனது தரத்தையும் புதிய மென்பொருள்களி பற்றிய அறிவையும் வளர்த்துக் கொள்கின்றனர்.
அப்படி இருக்கும்பொழுதும் அவர் பயன்படுத்தும் துறையில் புதிய மென்பொருள் வரவுகள் இருக்கும்பொழுது அதனைப்பற்றி அவர் அறிந்துகொண்டு அதைப்பயன்படுத்த முனைவது சாலச்சிறந்ததும் கணினியை முழுமையாகப்பயன்படுத்தியதும் ஆகும்.
அதைவிடுத்து எனக்கு கடிதம் எழுதவேண்டும் அதற்கு வேர்டுஸ்டார் என்னும் மென்பொருள் தெரியும் அதை மட்டும் தான் பயன்படுத்துவேன் நமக்கு எதுக்கு புதுப்புது விசயங்கள் நான் என்ன கணினிசம்பந்தப்பட்ட துறையிலா வேலைசெய்கிறேன் அதைப்பற்றி அதிகம் தெரிந்துகொள்ள ?
ஆகவே கணினி அறிவு பெற்றவர்களும் அதனைப்பயன்படுத்துபவர்களும் கணினியின் மிக முக்கிய மென்பொருளான விணைக்கலன்கள் பற்றித் தெளிவாகஅறிந்துகொள்ள வேண்டியது மிக அவசியம்.
அவைகளுக்கு எடுத்துக்காட்டுகளாக வினைகலன்களையும் அதுமட்டுமல்லாது கணினியில் இணைக்கப்பட்டுள்ள அச்சு எந்திரம்விசைப் பலகைஒலிபெருக்கி மின்நகலி போன்றவை இயங்குவதற்கு தேவையான இயக்கி மென்பொருள்களையும் கூறலாம்.
ஆனால் சில மென்பொருள்கள் வெவ்வேறு இடங்களில் வெவ்வேறு வேலைகளைச் செய்யப் பயன்படுபவைகளாகும் எடுத்துக்காட்டாக நாம் கணினிகளை அச்சகங்களில் பயனபடுத்தும் போது அங்கு எழுத்துவடிவங்களை கோர்க்கும் மென்பொருள்களையும் அதே கணினி அலுவலகங்களில் பயன்படும்பொழுது கடிதம் எழுத கணக்கியல் பணிகளுக்கும் அறிக்கைகள் தயாரிப்பதற்கான மென்பொருள்களையும் கட்டிடம்கட்டும் நிறுவணத்தில் கட்டிட வடிவங்களை வரையப்ப்யன்படும் மென்பொருள்களையும் பயன்படுத்துவது உண்டு.
இத்தகைய மென்பொருள்கள் அவை அவை தேவைப்படும் இடங்களில் மட்டும் பயன்படுபவை மற்ற இடங்களில் அவைகளை நாம் நமது கணினியில் ஏற்றவேண்டும் என்ற தேவையில்லை.
ஆக இங்கு கணினிகள் விணைக்கலன்களின் உதவியில்லாமல் இயங்க முடியாது என்பது வெளிப்படையான உண்மை இவையே கணினியின் அனைத்துவேலைகளையும் கண்கானித்து செய்துமுடிக்கின்றன.
ஒரு ஆங்கிலமொழி மட்டும் அறிந்தவரும் ஒரு தமிழ் மொழி மட்டும் அறிந்தவரும் சந்தித்துக் கொள்கின்றனர் அவர்களுக்குள் எப்படிப் பேசிக்கொள்வார்கள் ?
அவர்களுக்கு எவ்வாறு தகவல்களைப் பரிமாறிக்கொள்வார்கள் அல்லது ஆங்கில மொழிமட்டுமே தெரிந்த வேலைக்காரன் தமிழ்மொழி மட்டும் அறிந்த முதலாளியின் கட்டளையை எப்படிப் புரிந்துகொள்ள முடியும் ?
இந்த நிலையைப்போக்கவேண்டும் எனில் நீங்கள் நினைப்பதுபோல வேறொருவர் இடையில் தேவைப்படுகிறார் அவர் இந்த இருமொழிகளையும் அறிந்தவராக இருக்கவேண்டும் அவரால்தான் ஆங்கிலத்தில் பேசுவதைத் தமிழிலும் தமிழில் பேசுவதை ஆங்கிலத்திலும் மொழிபெயர்த்துச்சொல்லமுடியும்.
அதுமட்டுமல்லாது கணினியும் தனது வேலைகளின் வெளியீடுகளாகத் தரும் பதில்களும் இத்தகைய எந்திர மொழியாகவே இருக்கும் அதை மனிதர்கள் நாம் எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது ?
அதனால் நாம் ஒரு மொழிபெயர்ப்பாளரை நாடவேண்டிய கட்டாயத்திற்கு உள்ளாகின்றோம் அவர் இவ்விரண்டு மொழிகளையும் அறிந்தவராக இருக்கவேண்டும்.
அதனால் கணினியை இயக்குவதற்கு படித்தவர்களாலும் ஆங்கில் மொழியிலே மட்டும் தான் கட்டளைகளை அமைத்திருந்ததால் ஆங்கில அறிபெற்றவர்களாலும் மட்டுமே முடிந்தது.
ஆனால் பிற்காலத்தில் எனப்படும் வடிவக்குறிகளின் மூலம் கட்டளையிடும் முறையிலான விணைக்கலன்கள் வெளியிடப்பட்டன இவற்றில் நாம் கட்டளைகளை திரையில் காட்டும் வடிவங்களில் மவுசை அழுத்துவதன் மூலம் கணினிக்கு கொடுக்கமுடியும் இதனால் ஒருவர் கட்டளைகளை மனனம் செய்துவைத்திருக்கவேண்டிய அவசியம் இல்லாது போய்விட்டது அவர் தேவையான கட்டளைகளை அதிலிருந்தே பெற்றுக்கொள்ளலாம் எந்த மொழியினரும் எளிதில் இதனை பயன்படுத்தியும் கொள்ளலாம் என்ற நிலை வந்தது.
ஆனாலும் கூட நாம் பயன்படுத்தும் பிற மென்பொருள்கள் எடுத்துக்காட்டாக வேர்டு எக்சல் மற்றும் மொழிகளான பேசிக் சி மற்றும் பல கணினியை இயக்குகின்றன ஆனால் அவைகளும் விணைக்கலனின் உதவியோடு மட்டும் தான் கணினியை இயக்கமுடியும்.
நீங்கள் கணினித்திரையில் ஒரு வட்டம் வரை என்று பேசிக் என்னும் மொழியில் கணினிக்கு கட்டளையிட்டால் அது முதலில் அந்த கட்டளை அது அந்த கட்டளையை விணைக்கலனின் பார்வைக்கு எடுத்துச்செல்கிறது அதன்பின அதன் அனுமதியோடு மொழிபெயர்க்கப்பட்டு கணினியின் எந்திரபாகங்களுக்கு எந்திரமொழியில் சொல்லப்பட்டு பின்னர் அது அந்த வட்டவடிவத்தை வரைகிறது.
இதுவும் நாம் கூறுவதுபோல ஆங்கிலத்தில் பல நூல்கள் இருக்கின்றன அதனைப் பயன்படுத்தினால் கணினி பற்றிய அறிவை வளர்த்துக்கொள்ளலாம் தமிழில் படிப்பதால் இத்தகை அறிவை வளர்த்துக்கொள்ள முடியாது தமிழிலே கணினி சம்பந்தப்பட்ட பல ஆங்கில வார்த்தைகளுக்கு சமமான தமிழ் கிடையாது என்று சிலர் கூறுவது போல சில மொழிகளில் வார்த்தைகள் மிகக்குறைவு அதனைப்பயன்படுத்தி கணினிக்கு சிலவேலைகளுக்கு கட்டளையிட முடிவதில்லை அதனால் புதிய பல வார்த்தைகள் கொண்ட மொழிகூளை உருவாக்கி அவற்றைப் பயன்படுத்தி நாம் கட்டளைகளைக் கொடுத்துவருகிறோம்.
இந்த மொழிகளில் நாம் ஆங்கிலத்தில் அல்லது மற்ற மனித மொழிகளில் எழுதுவதை எந்திரமொழியாக மாற்றி கணினிக்கு விணைக் கலனின் உதவியோடு அளித்து கேட்டுக் கொண்ட வேலையை செய்து முடிக்கின்றன.
கடந்த இருபது ஆண்டுகளுக்கு மேலாக புகலிடத்திரைப்பட முயற்சிகள் பற்றி அக்கறை கொண்டு எழுதி வருபவர் லண்டனில் வாழும் யமுனாராஜேந்திரன்.
விடுதலை என்பது பற்றி வேறுவேறு விதங்களில் ஒடுக்கப்பட்டவர்கள் புரிந்து கொள்கிறார்கள்.யமுனா ராஜேந்திரன் பொதுவுடமை இயக்கச் சார்பில் விடுதலை நோக்கங்களைப் புரிந்து கொண்டும் அர்த்தப்படுத்தியும் திரைப்பட உருவாக்கங்களைப்பற்றி எடுத்துரைக்கிறார்.
புத்தனின் பெயரால் திரைப்பட சாட்சியம் என்ற அவரின் சமீபத்திய நூலில் ஈழப்போராட்டம் தீவிரம் பெற்ற பின்பு வெளிவந்த படங்கள் பற்றிய விரிவானப் பார்வை இடம் பெற்றிருக்கிறது.
முப்பதாண்டு கால ஈழப்போராட்டத்தின் விளைவாகவும் முள்ளிவாய்க்கால் பேரழிவுக்குப் பின்னும் கம்பி வேலிகளுக்குள் அடைபட்டுக் கிடக்கிற மனிதர்களின் உளவியல் சிக்கலை இக்கட்டுரைகள் முன் நிறுத்துகின்றன.
முடிந்து போய் விட்ட விடுதலைப்போராட்டத்தின் ஆன்மாவை முன்னிறுத்தும் இந்நூல் புனைவுப்படங்கள் குறும்படங்கள் விவரணப்படங்கள் ஆகியப் பிரிவுகளில் வடிவமைக்கப்பட்டிருக்கிறது.
முப்பதாண்டு கால உக்கிரமான போரில் பாதிக்கப்பட்ட கிராமப்புற சிங்கள் ஆண் பெண்களின் வாழ்வில் ஏற்பட்டுருக்கும் சிக்கல்களைப்பற்றி விரிவாக எடுத்துரைப்பதிலிருந்து மனித அவலத்தை எவ்வித இன் பாகுபாடுமின்றி முன் வைத்திருப்பதில் ராஜேந்திரனின் அக்கறையை நேர்மையாகக் கொள்ளலாம்.
சுதந்திர வர்த்தக வலையங்களில் பணிபிரிவதற்காக இளம் பெண்கள் நகர்ப்புறத்திற்கு இடம் பெயர்வது போலவே வளைகுடா நாட்டுவீட்டு வேலைகளுக்குச் செல்கிறார்கள்.
இந்த இடம் பெயர்வில் அவர்கள் எதிகொள்ளும் உளவியல் சிக்கல்களைப் பற்றி சொல்லும் படங்களை ராஜேந்திரன் விரிவாக எடுத்துரைக்கிறார்.
விடுதலைபுலிகளுக்கும் இலங்கைப்படையினருக்குமான மோதல் குறித்த படங்களை முன் வைத்து தமிழரது கோரிக்கை நியாயங்களை ஒட்டி விடுதலைப்புலிகளின் மனித உரிமை மீறல்களைப் பற்றிப் பேசும் சிங்கள இயக்குனர்களின் பார்வையும் வெளிப்படுகிறது.
விடுதலைப்புலிகளால் தொழில்முறையில் உருவாக்கப்பட்ட முழு நீளப் படங்கள் பெரும்பாலும் ஹாலிவுட் பாணியை மையமாகக் கொண்ட சாகசப்படங்களாக இருந்ததைச் சுட்டிக் காட்டுகிறார்.
ஹாலிவுட் போர்ப்படங்கள் தமிழ்த்துணைத்தலைப்புகளுடன் போராளிகளுக்கு திரையிட்டுக் காட்டுதலும் தொடர்ந்து நிகழ்ந்திருக்கிறது.
ஈழமக்களின் வாழ்க்கை அவலம் குறித்த ஆணிவேர் போன்ற படங்கள் உலகத்திரைப்பட விழாக்களில் பங்கு பெற்று ஈழத்திரைப்படங்களின் பின்னுள்ள அரசியல் செய்தியை அழுத்தமாக முன் வைத்திருக்கிறது.
ஈழப்போராட்டம் தமிழ்த்திரைப்பட சூழலிலும் தென்னிந்தியத் திரைப்படங்களிலும் பாதிப்பை ஏற்படுத்தியிருப்பதை பல படங்களை முன்நிறுத்திப் பேசுகிறார்.
ஈழத்தமிழர்களின் நிச்சயமற்ற வாழ்க்கையூடே சிங்கள தேசியம் தன்னை வளர்த்துக் கொண்ட்தையும் ஈழத் தமிழ் மக்களின் கலாச்சார ஒடுக்குமுறை சிக்கலுக்கு மத்தியில் சிங்களவர்களின் உணர்ச்சி குறிப்பிட்த்தக்கது என்கிறார்.
சிங்கள அரசின் ஒடுக்குமுறை ஈழத்தமிழர்களின் தனித்தப் பண்புடனான ஆதார திரைப்பட உருவாக்கத்தை தடுத்திருக்கிறது என்பதும் இந்நூலில் கவனிக்கத்தக்கதாய் குறிப்பிடப்பட்டிருக்கிறது.
இதற்கு விதிவிலக்கான உதாரணமாக நம்பிக்கை விதைகளைக் கொண்டு நார்வே நாட்டு சுபாஷின் சமீபத்திய வன்னி எலிகள் குறும்படம் பற்றிக் குறிப்பிடுகிறார்.
மனிதர்கள் இங்கு எலிகளாகவும் எலிகள் இங்கு மனிதர்களாகவும் ஆகிறார்கள் எலிகளைப் போலவே மனிதர்களும் வேட்டையாடி அழிக்கப்படுகிறார்கள்.
நாடு மட்டுமன்றி உலகமே இலங்கைப் பாராளுமன்றத்தை திரும்பிப் பார்க்கும் வகையில் பாராளுமன்ற... தேர்தலுக்கு செல்வதுதான் ஒரே தீர்வுசபாநாயகர் தொடர்ந்தும் அரசியலமைப்பையும் பாராளுமன்ற நிலையியற் கட்டளைகளையும் மீறி தான்தோன்றித்... டுவிட்டரில் ஜனாதிபதிஎந்தவொரு காரணத்திற்காகவும் பாராளுமன்றத்தின் அமர்வை நிறைவு செய்ய நடவடிக்கை எடுக்கப்போவதில்லையென ஜனாதிபதி மைத்திரிபால சிறிசேன... மக்கள் ஆணையே உன்னதமானதுபுத்திஜீவிகள் கல்விமான்கள் மதகுருக்கள் அரசியல்வாதிகள் கருத்துநாட்டின் தற்போதைய மோசமான அரசியல் நிலைமைக்கு பொதுத் தேர்தல்... தமிழகத்தைத் தாக்கிய கஜா புயல் யாழ்ப்பாண மாவட்டத்திலும் சிறு பாதிப்பை ஏற்படுத்தியிருக்கிறது.
இங்கு நெல் சணல் கோதுமை எண்ணெய் வித்துக்கள் பருப்பு வகைகள் நிலக்கடலை கரும்பு விளாச்சி உருளைக்கிழங்கு முதலியன பயிரிடப்படுகிறது.
இம்மாவட்டத்தில் ஜவகுருல் இசுலாம் மருத்துவக் கல்லூரி மற்றும் மருத்துவ மனை சாகித் சையத் நஸ்ரூல் இசுலாம் மருத்துவக் கல்லூரி அப்துல் ஹமிது மருத்துவக் கல்லூரி பஜித்பூர் பட்டப் படிப்பு கல்லூரி அரசு குருதயாள் கல்லூரி வாலிநெவாஸ் கான் கல்லூரி மித்தாமைன் கல்லூரி பௌரா மகளிர் கல்லூரி கொச்சிஹதா கல்லூரி பகுன்டியா கல்லூரி கதியாதி கல்லூரி அப்துல் மன்னன் மகளிர் கல்லூரி முதலிய கல்வி நிலையங்கள் உள்ளது.
மேலும் ஏப்ரல் மாதத்தில் தமிழ் புத்தாண்டிற்கு பண்டிகை வருவதால் அன்றைய தினம் தான் இந்த இரண்டு படங்களும் வரும் என எதிர்ப்பார்க்கப்படுகின்றது.
திண்டுக்கலில் இருந்து மதுரை செல்லும் வழியில் பாதியிலேயே இறங்கி அந்த மலையடிவாரக் கிராமத்தைப் பார்த்துவிட்டு ஆரப்பாளையம் ஆயிரம் கால் மண்டபம் மீனாட்சி அம்மன் கோவில் திருமலை நாயக்கர் மஹால் இன்னொரு கிராமத்தையும் பார்த்துவிட்டு பெரியார் பேருந்து நிலையம்.
தந்தி அலுவலகத்திற்கு அருகிலுள்ள பேருந்து நிறுத்தத்தில் இறங்கி மாநகராட்சி பெயர்பலகை சொன்ன திசையில் நடந்து அந்த வெள்ளை மாளிகையை அடைந்தேன்.
காந்தியின் தோற்றத்தையே மாற்றிய மதுரை பாரிஸ்டரை அரைநிர்வாணப் பக்கிரியாக மாற்றிய மதுரை தாழ்த்தப்பட்டவர்கள் அனுமதிக்கப்படாத மீனாட்சி அம்மன் கோவிலுக்குள் நுழையாமல் காந்தி திரும்பிப்போன அதே மதுரை அரிஜன ஆலயப் பிரவேசம் நடந்தபோது அதே கோவிலுக்குள் காந்தியையும் நுழையவைத்த மாமதுரை.
இப்படி காந்தியின் வாழ்வில் முக்கியபங்கு வகித்த மதுரைநகரில் பரிசீலிக்கப்பட்ட ஏழு இடங்களில் முதலாவதாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டு காந்திக்கான முதல் மியூஸியம் அமைக்கப்பட்டது.
மஹாராஸ்ட்ராவின் மேற்குத் தொடச்சி மலையில் உயரமான இடமான மஹாபலேஸ்வரில் இயற்கையிலேயே இக்குரங்குகளின் தோற்றத்தில் அமைந்த மூன்று பாறைகள் ஒரு பள்ளத்தாக்கில் உள்ளன.
ஹிட்லருக்குக் காந்தி எழுதிய கடிதத்தின் நகல் வட்டமேசை மாநாட்டில் காந்தி உடுத்தியிருந்த சால்வை காந்தியின் அஸ்தி அவர் படித்த புத்தகங்கள் போன்ற காந்திய அம்சங்கள் ஏராளம்.