sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
திப்பிலி மூச்சு உறுப்புகளின் நோய்கள் வயிற்றுப்போக்கு தோல் நோய்கள் பித்தநீர்ப்பை நோய்கள் ஆகியவற்றை போக்க பயன்படுத்தப்படுகிறது.
சளி திப்பிலி பொடியை எடுத்து தேனில் கலந்து இரு வேளை கொடுத்தால் குழந்தைகள் முதல் பெரியவர்கள் வரை உள்ள தொண்டை கட்டு கோழை குரல் கம்மல் உணவில் சுவையின்மை ஆகியவை தீரும்.
அதிலும் சோனி டிவியில் கடந்த அக்டோபர் முதல் ஒளிபரப்பாகி வரும் பேகாத் தொடருக்குப் பார்வையாளர்கள் மத்தியில் செம ரெஸ்பான்ஸ் என்பதால் மகிழ்ச்சி இந்திய அளவில் ஸ்வேதா அளவிற்கு அதிக விருதுகள் வாங்கிய டிவி நடிகையே இல்லை எனச் சொல்லலாம்.
ஈஸ்டரன் ஐ இதழ் கடந்த இரு மாதங்கள் முன்பு வெளியிட்ட பட்டியலில் இந்தியாவில் அதிகம் வருவாய் ஈட்டும் தொலைக்காட்சி நடிகை என த்ரஸ்டி தமியைக் குறிப்பிட்டது.
இந்நிகழ்வுக்கு பிரதம அதிதியாக சுகாதார போசாக்கு மற்றும் சுதேச மருத்துவ அமைச்சர் டொக்டர் ராஜித சேனாரத்ன மற்றும் சுகாதார போசாக்கு மற்றும் சுதேச மருத்துவ பிரதி அமைச்சர் பைசல் காசிம் பாராளுமன்ற உறுப்பினர் ஏ.எல்.எம்.
கொஞ்ச நேரம் சும்மா இருக்கியா.. எப்பப் பாரு பேசிட்டே இருக்க.. உனக்கு கால்சென்டர்தான் சரிப்பட்டு வரும் என அம்மா திட்டிக் கொண்டே இருப்பார்.
ஆறுமாத இடைவெளிக்குப் பிறகு தற்போது வானவில் தொலைக்காட்சியில் இணைந்து நல்வரவு திரைப்படம் உருவான கதை என இரண்டு நிகழ்ச்சிகளையும் தொகுத்து வழங்கிக் கொண்டிருக்கிறேன்.
இவ்வளவு நாட்கள் வேலை செய்துவிட்டு திடீரென ஆறு மாதம் வேலையில்லாமல் வீட்டுக்குள்ளேயே சுற்றிக் கொண்டிருந்தது தேவையில்லாத மன அழுத்தத்தைத் தந்தது.
ஊடகத்தில் முகம் காட்டிக் கொண்டிருந்தவர்கள் திடீரென விலகி நீண்ட இடைவெளி எடுத்துவிட்டால் மக்களுக்கு நம்முடைய முகம் மறந்துவிடும்.
பால் தருவதை நிறுத்திய பிறகு ஃப்ரூட்ஸ் ஃப்ரெஷ் ஜூஸ் என அதிகமாக இயற்கை பழங்கள் மற்றும் உணவுகளை எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும் என்பது அவசியம்.
முகம் மட்டுமல்ல மனதையும் எப்போதும் ஃப்ரெஷாக வைத்திருக்கப் பழகிக் கொண்டால் நீங்கள் எப்போதும் இளமையாகவே இருப்பீர்கள் என்று முடித்தார்.
திருச்சானூர் தேர்த்திருவிழா கோலாகலம்... ஸ்ரீபத்மாவதி தாயார் அவதரித்த கதை திருப்பதி வெங்கடேசப் பெருமாளின் அருளைப்பெற வேண்டுமென்றால் முதலில் தாயாரின் அன்பைப் பெற வேண்டும்.
ரிஷிபுங்கவரே குழந்தைப்பேறு இல்லாமல் நாங்கள் எவ்வளவு நாள்கள் தவிப்பது எவ்வளவோ நற்பணிகள் செய்தும் எனக்கு புத்திர பாக்கியம் கிடைக்கவில்லை.
முற்காலத்தில் தசரதச் சக்கரவர்த்தி முதுமைப் பருவம் அடைந்த பின்னரும் குழந்தைப்பேறு இல்லாமல் புத்திரகாமேஷ்டி யாகம் செய்த பின்னரே நான்கு புதல்வர்களைப் பெற்றெடுத்தார்.
ராஜகுருவின் வார்த்தைகளைக் கேட்டு யாகம்செய்யும் இடம் நேரம் ஆகியவற்றைத் தேர்வுசெய்து அதற்கு உரிய ஏற்பாடுகளில் இறங்கினான்.
அவர்கள் நன்கு யோசித்த பின்னர் பத்மத்தில் தாமரையில் கிடைக்கப் பெற்ற காரணத்தால் பத்மாவதி அலர்மேல் மங்கை எனப் பெயர் சூட்டினர்.
சுவாதி நட்சத்திரத்தில் பிறந்தவர்களின் குணநலன்கள் ஜோதிடப் பலன்கள் துலாம் ராசியில் இடம் பெறும் சுவாதி நட்சத்திரம் மிகவும் பிரகாசமான நட்சத்திரம்.
அரசியலில் எதையாவது வெட்டிமுறிக்க வேண்டும் என்ற எண்ணம் எழுவதும் அதை நடைமுறைப்படுத்த சில பல சம்முவ அக்கறை குத்துக்கரணங்களை அடிப்பதும் சகஜம்தான் அதற்கு உள்ளே உள்ள ஆசையினை உரிய இடத்தில் கொட்டி பெற வேண்டியதைப் பெற்று அமோக ஆதரவுடன் உள்ளூராட்சி தொடங்கி பாராளுமன்றம் வரை போய்க்கொண்டே இருக்கலாம் முடியுமென்றால் சனாதிபதியாகக் கூட முயற்சிக்கலாம் காசா பணமா?
முயற்சிதானே ஆனால் நடப்பதோ வேறு நேரடியாக சொல்லவும் தயக்கம் குறிப்பால் சொல்வதிலும் ஒரு பயம் இருந்தும் அரசியல் பிரவேசம் அவசியம் சமூக வலைத் தளத்தில் கிடைக்கும் சிற்சில பூரணகும்ப மரியாதைகள் தரும் கிளுகிளுப்பு இன்னும் கொஞ்சம் உற்சாகத்தைக் கொடுக்க இன்னும் நான்கு உபதேசங்களும் அறச்சீற்றங்களும் வார்த்தைகளாக விழும் இதையும் தாண்டி எதுவும் அங்கில்லை இந்த வார்த்தை விளையாட்டு மற்றும் தேவதூத வேசம் எல்லாம் காணச் சகிக்கவில்லை எனது அடுத்த இலக்கு அரசியல்தான் எனப் போட்டுடைத்துவிட்டு அதற்கான வேலைகளை கவனியுங்கள் உங்கள் உபதேசங்கள் தொடங்கி அரசியல் சம்முவ சிந்தனைகளை கண்டு மெய்சிலிர்த்து பெரும் மக்கள் கூட்டம் ஒன்று கைபிடித்து அரசியலுக்கு இழுத்துவரும் என்று ஏதும் கனவிருந்தால் அழித்துவிடுங்கள் அது எல்லாம் சினிமாவில் மட்டும்தான் சாத்தியம் முடியுமென்றால் இறங்கிச் செய்வதைத் தவிர வேறு வழியில்லை ஏனெனில் இந்த சம்முவ அக்கறை வாந்திகள் தொடங்கி அறச்சீற்ற இழவுகள் என அனைத்துக்கும் வகைதொகையின்றி போராளிகள் இருக்கின்றனர்.
மழை பெய்தால் வீதியே வெள்ளக்காடாகும் பகுதி என்பதால் மாரி என்பது எப்போதும் எங்களுக்கு பிரச்சனைதான் ஏதாவது செய்யமுடியுமா என ஒரு மாரியில் தெரு பெரியவர்கள் சேர்ந்து ஆலோசித்து இறுதியில் அப்போது ஆட்சியில் இருந்த குறுநில மன்னரை சந்திக்கலாம் என முடிவெடுத்துப் பார்க்க சென்றிருந்தோம்.
ஏக கெடுபிடிகளுக்கு பிறகு மன்னரின் தரிசனம் கிடைத்தது சிம்மாசனத்தில் மன்னர் கம்பீரமாக ஒருக்களித்தவாறு உட்கார்ந்திருந்தார் வந்திருந்த குடிமக்களை கொஞ்சம் கூட சட்டை செய்யாமல் கருமமே கண்ணாக இருந்தார்.
சிகரட்டினை ஒரு இழுப்பு இழுத்து புகையினை குடி மக்களாகிய எங்களுக்கும் அவரது மேசைக்கும் இடையில் இட்டவாறு என்ன என பார்வையிலேயே வினவ கூட வந்திருந்த எங்களில் தலைமை ஏற்றிருந்த எங்கள் பகுதி ஓய்வு பெற்ற அதிபர் பவ்யமாக மன்னரிடம் பிரச்சனை பற்றிய மனுவினை நீட்ட ஏதோ அருவருக்கத்தக்க எதையோ அவர் கொடுத்தது போல இரு விரல்களால் கிள்ளியவாறு சிகரட்டினை இழுத்தவாறு மன்னர் மனுவினை ஆரயத் தொடங்கி இருந்தார் சிகரட் புகை மன்னரின் ராஜ சபையினை நிறைத்தவாறு இருக்க மன்னர் நிமிர்ந்து சிம்மாசனத்தில் இன்னும் சௌகரியமாக தன்னை நிலைப்படுத்திக் கொண்டார் இருக்கையில் அவர் இருக்கவும் இல்லை படுக்கவும் இல்லை.
அக்பர் சக்கரவர்த்தியைக் காக்காய் பிடிப்பதற்காக அவருடைய சில அதிகாரிகள் எப்போதும் அவரைச் சூழ்ந்து கொண்டு அவர் சொல்வதற்கெல்லாம் ஆமாம் போட்டுக் கொண்டிருந்தனர்.
பீர்பல் என்ன தைரியம் இருந்தால் எங்களை நாய்கள் என்று குறிப்பிடுவாய் நீ எங்களிடம் மன்னிப்புக் கேட்க வேண்டும் என்று கோபத்தில் எகிறிக் குதித்தனர்.
நாக்கை அடக்கிப் பேசு என்று அவர்கள் சீறி விழ நான் என்ன பிரமாதமாக சொல்லிவிட்டேன் என்று நீங்கள் இப்படி கோபத்தில் குதிக்கிறீர்கள்?
ஆமாம் சந்தேகம் இல்லாமல் என்று மார்தட்டிய பீர்பல் உங்களுக்கு என் தைரியத்தை நான் எந்த விதத்தில் நிரூபித்துக் காட்டவேண்டும் என்று என்னிடம் சொல்லுங்கள் என்றார்.
அக்பர் சபைக்கு வருமுன்னரே மற்றவர்கள் வந்துவிட வேண்டும் என்பது அக்பரின் கட்டளை அப்படி யாராவது குறித்த நேரத்தில் வர முடியவில்லையெனில் தாமதமாக வருவதற்கு முன்கூட்டியே தகவல் அனுப்ப வேண்டும்.
ஆயினும் முன் வைத்த காலைப் பின் வைக்க மனமின்றி சரி நாளைக்கு நான் முன் அனுமதிஇன்றி தாமதமாக சபைக்கு வந்துக் காட்டுகிறேன் என்று கூறினார்.
என்ன திமிர் இருந்தால் பீர்பல் இப்படி ஒரு பதிலை அனுப்புவான் மிகவும் கெட்டிக்காரனான பீர்பலுக்கு அழுகின்ற குழந்தையை சமாதானப்படுத்த முடியவில்லையா?
பிறகு கோபத்துடன் பீர்பல் உடனே இங்கு ஆஜராக வேண்டும் என்று என் கட்டளையைத் தெரிவியுங்கள் அப்படியும் ஏதாவது சமாதானம் கூறினால் அவரைக் கட்டியிழுத்து வாருங்கள் என்று என்று பணியாளரிடம் உத்தரவிட்டார்.
உடனே கோப்பையிலிருந்த கரும்புச் சாற்றைத் தரையில் கொட்டிவிட்டு தரையில் ஓடும் சாற்றை மீண்டும் கோப்பையில் எடுத்துத்தரச் சொல்லிப் பிடிவாதம் செய்தது.
ஒரு குழந்தையை சமாதானப் படுத்த சாமர்த்தியமற்ற உன்னைப் போய் பிரதம ஆலோசகனாக நியமித்துக் கொண்டேனே என்று அக்பர் விமரிசனம் செய்தார்.
தலையைப் பிடித்துக் கொண்ட அக்பர் ஐயோ உன்னை என்னால் சமாதானப் படுத்த முடியாது என்று கூவ இப்போதாவது புரிந்ததா பிரபு அடம் பிடித்து அழும் குழந்தையை சமாதானம் செய்வது மிகவும் கடினம் என்றார் பீர்பல்.
தமிழ்த்தாய் வாழ்த்துக்கு எழுந்து நிற்காத அவரது செயலுக்கு சமூக வலைத்தளங்களில் மட்டுமல்லாது அரசியல் தலைவர்கள் திரைப் பிரபலங்கள் மத்தியிலும் பலத்த எதிர்ப்பு கிளம்பியுள்ளது.
அப்போது தமிழ்த்தாய் வாழ்த்து சர்ச்சை குறித்துப் பேசுகையில் தமிழ்த்தாய் வாழ்த்து ஒலித்தபோது எழுந்து நின்று மரியாதை செய்யாத விஜயேந்திரருக்கு நாகரிகம் தெரியவில்லை என்று சாடினார்.
திருச்சி துப்பாக்கித் தொழிற்சாலையில் ஆயுத உற்பத்தி விசயத்தில் மத்திய அரசு பாராமுகமாக நடந்து கொள்கிறது என்றும் பாஜக மீது குற்றச்சாட்டு வைத்தார்.
அந்த வரிசையில் உத்தரப்பிரதேச மாநிலம் கோண்டா தொகுதி நாடாளு மன்ற உறுப்பினர் புது சர்ச் சையைகிளப்பியுள்ளார்.வட உத்தரப்பிரதேசம் கோண்டா நகரில் நடைபெற்ற கூட்டத்தில் பேசுகையில் நரேந்திர மோடி ஊழலே செய் யாதவர்.
மராட்டியருக்கும் ஹைதர் அலிக்கு மிடையே பகைமை இருந்தாலும் சிருங்கேரி சுவாமிகள் அங்கே பயணம் புறப்பட்ட .. திருமாலின் துணைவியரான ஸ்ரீதேவி பூமாதேவி நீலாதேவி ஆகிய மூன்று தேவியரிடையே யார் உயர்ந்தவர் என்ற பிரச்னை எழுந்தது.
ஸ்ரீதேவியாகிய லட்சுமியே செல்வத்திற்கு அதிபதி என்பதால் அவளே உயர்ந்தவள் என்றும் உலகத்தில் எல்லா ஜீவன்களும் வாழ்வதற்கு ஆதாரமே பூமியாகிய பூமாதேவியே என்பதால் அவளே உயர்ந்தவள் என்றும் எங்கள் தண்ணீர் தேவதையான நீலாதேவியே உயர்ந்தவள் என்றும் தண்ணீரைப் .. இதயமே... இதயமே... சமீபத்தில் என் நண்பரின் அப்பாவுக்கு உடல்நலக்குறைவு ஏற்பட்டு மருத்துவமனையில் அனுமதிக்கப்பட்டார் நானும் உடனிருந்தேன்.
டாக்டர் ஹார்ட் ப்ராப்ளம் இருப்பது போல் தெரிகிறது எதற்கும் ஒரு ஸ்கேன் எடுத்து விடுவது நல்லது... என்றதால் தி.நகரில் தலை மற்றும் இதயம் ஸ்கேன் எடுத்தனர்.
அங்கிருந்து கிளம்பி கொஞ்ச தூரம் .. மா.உத்தண்டராமன் சென்னை தனித்தமிழில் இனி பேச முடியுமா?முடியவே முடியாது... என்னை தமிழ் துரோகி என்று கூறினாலும் அதற்காக நான் வருந்தப் போவதில்லை... பிறமொழி சொற்கள் பலவும் தமிழில் இரண்டற கலந்து விட்டன... இதை பேச்சு வழக்கில் இருந்து அகற்றுவது யாராலும் முடியாத செயல்ஆ.விஜயபாலன் உடுமலைப்பேட்டை உலகின் பல மூலைகளில் வசிக்கும் தமிழர்களிடம் நெட் முலம் நட்பு வைத்துள்ளேன்.
.. முன்கதைச் சுருக்கம்காடு சம்பந்தமாக ஆவணப்படம் எடுக்க சத்தியமங்கலம் காட்டுக்குச் செல்லும்போது நேசிகாவின் தங்கைகளான செண்பாவும் நீலக்கடலும் தாங்களும் உடன் வருவதாக பிடிவாதம் பிடித்தனர்.
முதல்நாள் வீடியோகிராபரான அகராதி காட்டிலுள்ள புழு பூச்சி பூ பழம் .. ரொமான்டிக் ஹீரோவாக கமல்கே.எஸ்.ரவிக்குமார் இயக்கத்தில் தான் நடிக்கும் படத்திற்கு இறுதியாக மன்மதன் அம்பு என்று பெயர் சூட்டியுள்ளார் கமல்.
வள்ளியை அனுப்பி வைத்து ஆறு மாதமிருக்குமா... பாவம் வீட்டில் வளர .. அன்புள்ள அம்மா நான் கடந்த சில மாதங்களாக வாழ்க்கையில் ஒரு பிடிப்பும் விருப்பும் இல்லாமல் மனம் நிறைய பழிவாங்கும் நினைப்புடன் இருக்கிறேன்.
வேதங்களில் சொல்லப்படும் வகை யில் முழுமையாக வாழும் பிராமணன் எங்கு இருக் கிறார் என்று இத் தொடரின் முதல் பாகத்தில் தன் தேடலை நடத்தும் அசோக் என்ற அந்த இளைஞன் இரண்டாம் பாகத்தில் முழு பிராமணனாக தானே வாழ்ந்து காட்டினால் என்ன என்ற சவாலை .. திருநெல்வேலி ஜங்ஷன் ரயில் நிலையத்தில் வந்திறங்கியதுமே சுந்தருக்கு மனமகிழ்ச்சி உண்டாயிற்று.
சுற்றும் முற்றும் பார்த்தான் எவ் வளவு பழகிய இடம்திருநெல்வேலியை பார்த்ததும் தன் அம்மா வையே அருகில் பார்ப் பது போலிருந்தது சுந் தருக்கு.
திருநெல்வேலியில் தாமிரபரணி நதிக்கு மரியாதை செலுத்தும் விதமாக தமிழக மக்கள் முன்னேற்ற கழகம் நிறுவனர் ஜான் பாண்டியன் இன்று தாமிரபரணி புஷ்கர விழா கொண்டாடினார்.
ஆர்யா அனுஷ்கா நடித்த இரண்டாம் உலகம் படத்திற்குப் பிறகு கடந்த ஒன்றரை வருடங்களாக வேறு எந்தப் படத்தையும் இயக்காமலிருந்தார் செல்வராகவன்.
ஒரு வேலையை செய்ய சம்மதித்தால் அதில் நேர்மை இருக்க வேண்டும் எனக்கு என் மீது நம்பிக்கை இருக்கிறது சேர்ந்து செய்யலாம் என்று சொன்னவர்கள் ஓடி ஒளிந்து கொண்டார்கள்என்றும் கூறியிருக்கிறார்.
சீமராஜா டிரைலர் வெளியீட்டு விழா புகைப்பட தொகுப்பு மாலத்தீவு அதிபர் பதவியேற்பு விழாவில் பங்கேற்க மாலேவுக்கு சென்ற இந்திய பிரதமர் மோடிக்கு உற்சாக வரவேற்பு முன்னெச்சரிக்கை நடவடிக்கையாக லட்சத்தீவுகள் கடல் பகுதிக்கு மீன்பிடிக்க மீனவர்கள் செல்ல வேண்டாம் கஜா புயலை தொடர்ந்து அரபிக் கடலில் புதிதாக புயல் உருவாவதால் அவசர கட்டுப்பாட்டு மையம் அறிவுறுத்தல்
இப்போது வரை ரஷ்யா உருகுவே ஸ்பெயின் போர்ச்சுகல் பிரான்ஸ் டென்மார்க் குரேஷியா அர்ஜென்டினா பிரேசில் சுவிட்சர்லாந்து ஸ்வீடன் மெக்சிகோ பெல்ஜியம் இங்கிலாந்து கொலம்பியா ஜப்பான் ஆகியவை நாக் அவுட் சுற்று முன்னேறியுள்ளன.
எச் பிரிவில் இடம்பெற்றிருந்த ஜப்பான் தலா ஒரு வெற்றி ஒரு தோல்வி ஒரு டிரா செய்து நாக் அவுட் சுற்றுக்கு தகுதிப்பெற்றது.
இந்தப் போட்டியில் ஆரம்பத்தில் கெத்தாக விளையாடிய ஜப்பான் கடைசியில் வெற்றி வாய்ப்பை நழுவவிட்டது ரசிகர்களுக்கு சோகத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது.
கடந்த உலக பாட்மிண்டன் வாகையர் பட்டத் தொடரிலும் இறுதிப் போட்டி வரை முன் னேறிய சிந்து இறுதிப்போட்டி யில் தோல்வியடைந்து வெள் ளிப்பதக்கத்தை வென்றார்.
அவர் கண்டுபிடித்த பல்வேறு பௌதீக விஷயங்கள் இன்றைய விஞ்ஞானத்தை பாய்ச்சல் நிலைக்குத் தள்ளியபோது மனிதனின் வாழ்வு அவனது கற்பனைகள் சார்ந்த விஷயங்களை விளக்கிட முனைந்தது அவரது காலம்பற்றிய கருதுகோள்தான்.
நீளம் அகலம் உயரம் ஆகிய முப்பரிமாணங்களுடன் காலத்தையும் ஒரு பரிமாணமாகக் கொண்டு அதை நான்காவது பரிமாணமாக ஆதாரபூர்வமாய் நிறுவியவர் அவர்.
காலம்பற்றிய பிரக்ஞை ஒருவருக்கு தன் கடமைகளின் பாரம் அதிகமாகிற ஒரு தருணத்திலோ தன் கடமைகளை நிறைவேற்ற முடியாது போய்விடலாம் என்ற அச்சநிலை ஏற்படும் வேளையிலோ தோன்றத்தான் செய்கிறது.
எனது வாசிப்புகள் பக்கத்து வீட்டு மலரக்கா வாசிக்கும் அம்புலிமாமா கல்கி ஆனந்தவிகடன் கல்கண்டு பேசும்படம் போன்றவையாக இருந்தது இயல்பானது.
நாளுக்கு இரண்டு மூன்று நூல்கள் வாசிக்கும் பழக்கம் இருந்த நிலையில் என் பள்ளிக்கூட பாடங்களின் படித்தலுக்கும் காலம் அப்போது நிறையவே இருக்கச் செய்தது.
அங்கிருந்துதான் கல்கி கிருஷ்ணமூர்த்திக்கும் அகிலனுக்கும் நா.பார்த்தசாரதிக்கும் சாண்டில்யனுக்கும் அரு.ராமநாதனுக்கும் என் வாசிப்பு நகர்ந்தது.
ஏறக்குறைய இரவு இரண்டு மணி வரைக்கும் மண்ணெண்ணை விளக்கைத் தலைமாட்டில் கொளுத்தி வைத்துக்கொண்டு மடித்து உயரமாக்கிய தலையணையின் உதவியுடன் வாசித்துக்கொண்டு கிடந்திருக்கிறேன்.
இந்தநேரத்தில் பள்ளிப் பாடங்களை நான் படிக்கவில்லையெனத் தெரிந்திருந்தும் என் வாசிப்புக்கு ஓர் இடையூறும் செய்யாது நான் வாசிப்பை முடித்து விளக்கை நூர்த்து தள்ளிவைத்துவிட்டு நித்திரை போகும்வரை வாசித்துக்கொண்டு கிடக்கையில் அப்படியே நித்திரையாகி எரிந்துகொண்டிருக்கும் விளக்கைத் தட்டி நான் ஆபத்து எதையும் அடைந்துவிடக்கூடாதேயென்று தானும் விழித்திருந்த என் அம்மாவை நினைத்துக் கொள்கிறேன்.
அங்கிருந்து எஸ்.பொ.விற்கும் ஜெயகாந்தனுக்கும் பின்னால் நூலகங்களினூடாக புதுமைப்பித்தனுக்கும் கு.ப.ரா.விற்கும் அழகிரிசாமிக்கும் நான் வந்தேன்.
ஊர்சுற்று விளையாட்டு படிப்பு பின்னர் இவ்வளவு வாசிப்புக்களுக்கும்கூட எனக்கு அப்போது காலம் இருந்ததை நினைக்க இப்போது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது.
நான் வாசிக்க விரும்பியும் கிடைக்காமலிருந்த நூல்களையும் பார்க்க விரும்பி வாய்ப்பற்று இருந்த உலக இந்திய சினிமாக்களையும் தமிழகத்தில் ஒரு நிர்ப்பந்த வாழுகை ஏற்பட்டு நான் தங்கியிருந்த சுமார் பதினைந்து ஆண்டுக் காலத்தில் வாசித்தும் பார்த்தும் முடித்தேன்.
புதிய புதிய நூல்கள் தரும் செய்திகளையும் அவற்றின் உணர்வு எறிகைகளையும் கட்டுமானப் பரவசங்களையும் அனுபவிக்காமல் தூங்கமுடியாதென்ற ஒரு வியாதியாக அது இருந்தது.
அவரது மானுடம் வெல்லும் நாவல் தொடராக வந்த காலத்தில் புதுச்சேரியில் பிரெஞ்சுக்காரரின் ஆட்சியை அக்காலப்பகுதியில் துவிபாஷியாக இருந்த ஆனந்தரங்கம்பிள்ளையின் நாட்குறிப்பை முக்கிய ஆதாரமாகக்கொண்டு புனையப்பெற்ற அந்த நவீனத்தை வாசித்து நான் கொண்ட பரவசம் என்னை அவர்பால் ஈர்த்தது.
ஆனால் கனடா ஸ்கார்பரோவில் நிகழ்ந்த சந்திப்பில் நான் அவரிடமில்லாதிருந்த ஆனாலும் அவர் கொண்டிருந்த வாசிப்பின் பரப்பளவைக் கண்டபோது பிரமிப்படைந்தேன்.
ஆனால் நாவல்களில் சிறுகதைகளில் கவிதைகளில் புதியதலைமுறையின் படைப்புக்கள்பற்றிச் சொன்னபோது என்னால் பிரமிக்காமல் இருக்க முடியவில்லை.
ஊட்டியில் மு.தளையசிங்கம் படைப்புகள்பற்றிய கருத்தரங்குக்கு நானும் வெங்கட் சாமிநாதனும் சென்னையிலிருந்து ஒன்றாகச் சென்றிருந்தோம்.
அமர்வு தொடங்குவதற்கு முன்னாக நாம் சென்று சேர்ந்த முதல்நாள் இரவில் எங்கள் வசதிகளைக் கேட்கவந்த ஜெயமோகன் சுமார் நான்கு மணிநேரம் பல்வேறு விஷயங்களைப்பற்றி உரையாடிக்கொண்டிருந்தார்.
கல்வியின் நோக்கம் நடத்தை மாற்றத்தை ஏற்படுத்துவது ஒரு குழந்தை சில ஆண்டுகள் கல்வி கற்கிறது என்றால் தொடர்ந்து அக்குழந்தையின் நடத்தையில் மாற்றம் இருக்க வேண்டும்.
முற்காலத்தில் பள்ளிக்கூடம் எனும் அமைப்பு ஏற்படாத நிலையில் மனிதன் அன்றாட வாழ்விலிருந்து பிற மனிதர்களுடன் எப்படிப் பழக வேண்டும்.
முன்பு அவரவர் சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப இயற்கையாகவே வெவ்வேறு செய்திகளைக் கற்றுக் கொள்வதற்கு மாறாகப் பொதுக் கல்வியில் எல்லாரும் ஒரே மாதிரியானவற்றைக் கற்றுக் கொள்ளத் தொடங்கினர்.
ஒரு வேளாண் கிராமத்து மாணவன் கல்வி கற்ற பிறகு மூளை உழைப்புத் தரும் வேலை கிடைக்கவில்லையானால் வேளாண் பணிகளில் ஈடுபட்டுத் தன்னையும் தன்னைச் சார்ந்தவர்களைவும் காப்பாற்றிக் கொள்ளும் மனவலிமை பெற வேண்டும்.
மாணவர்கள் தேர்ச்சி பெற வேண்டும் அதிக மதிப்பெண்களும் எடுக்க வேண்டும் அதே நேரத்தில் அவர்கள் நல்வாழ்வு வாழ்வதோடு அவர்கள் வாழும் உலகம் வாழவும் உதவ வேண்டும்.
அதாவது ஒரு மாணவனுக்குக் கல்வி அவன் வாழ்வுக்குத் தேவையான பொருளை நேர்மையான முறையில் ஈட்ட உதவுவதோடு பிறரும் நல்வாழ்வு வாழ உதவவும் தொடர்ந்து மனிதகுலம் வாழ உலக வளங்களை அழிக்காமல் விட்டு வைக்க உதவவும் வேண்டும்.
மிகச் சிறந்த பள்ளி என்று பலரும் நினைக்கிற பள்ளியிலிருந்து வரும் மாணவர்கள்தான் கல்லூரியில் மிக ஒழுங்கீனமாக நடந்து கொள்கிறார்கள் எனப் பேராசிரியர்கள் பலரும் சொல்வதைக் கேட்க முடிகிறது.
எனவே மாணவர்கள் அதிக மதிப்பெண் பெறும் வாய்ப்பை மட்டும் கொண்டு பெற்றோர்கள் பள்ளியைத் தேர்ந்தெடுக்காமல் இருப்பது அவர்களுக்கும் இந்தச் சமுதாயத்திற்கு நல்லது.
நல்ல கல்வி என்பது எது எனத் தெரிந்திருந்தால் பள்ளியைத் தேர்ந்தெடுக உதவியாக இருக்கும் சுருக்கமாகச் சொன்னால் குழந்தை பள்ளிகுச் செல்லும் முன்பு எவ்வாறு இயற்கையாகக் கற்றுக் கொள்கிறதோ அதன் தொடர்ச்சியாகப் பள்ளிக் கல்வியும் அமைய வேண்டும்.
அமெரிக்காவில் குழந்தைகள் கல்வி வல்லுநர் ஒருவரிடமும் ஒரு பெண்மணி எந்த வயதில் குழந்தைக்குக் கற்பிக்கத் தொடங்கலாம் என்று கேட்டார்.
மற்றொரு நிகழ்ச்சி நீங்கள் முன்பு தொலைக்காட்சியில் அடிக்கடி பார்த்த நிகழ்ச்சி ஒருவர் தன் குழந்தையை மருத்துவரிடம் அழைத்து வருகிறார்.
மருத்துவர் சோதித்துப் பார்த்துவிட்டுக் குழந்தை பள்ளிடில் ஒரே இடத்தில் இருந்து பாடம் படிப்பதால் வந்த சிக்கல் இது இதற்கு மருந்து ஏதும் இல்லை.
இந்த இரண்டில் முதல் நிகழ்ச்சியில் எவ்வளவு விரைவாகக் கல்வியைத் தொடங்க வேண்டுமோ அவ்வளவு விரைவாகத் தொடங்க வேண்டும் என்கிறார்கள்.
அதை எவ்வளவு விரைவாகத் தொடங்க முடியுமோ அவ்வளவு விரைவாகத் தொடங்க வேண்டும் என்கிறார் அவர் அந்த வயதில் எழுத வைப்பதல்ல நோக்கம்.
எனவே நாம் குழந்தைகளின் கல்வி பற்றி அடிப்படையில் புரிந்து கொள்ளும்படியான கல்வியைக் கொடுக்க முடிந்தால் விரைவாகக் குழந்தைகளுக்குக் கல்வியைக் கொடுக்க முடியாதபோது மிக இளவயதில் கல்வி கற்பிக்கத் தொடங்காமல் இருப்பதே நல்லது.
நமது சூழ்நிலையில் சொல்ல வேண்டுமானால் எல்.கே.ஜி யு.கே.ஜி என்று சொல்லப்படுகிற மழலையர் வகுப்புகளிலும் முன் மழலையர் வகுப்பு என்றும் அதற்கு முன்பும் இரண்டு மூன்று வயதில் இன்று குழந்தைகள் பள்ளியில் சேர்க்கப்படுகிறார்கள்.
குழந்தைகள் அதிக அறிவு பெற வேண்டும் என எதிர்பார்த்து நாம் மிக இளவயதில் சேர்க்கப் போய் கல்வியில் வெறுப்பு ஏற்பட்டு மனமும் உடலும் கெட்டுப் போகும்படி ஆவதைவிடச் சில ஆண்டுகள் கழித்துப் பள்ளியில் சேர்ப்பதால் தீமை ஒன்றும் ஏற்படாது.
ஒரு பள்ளியில் குழந்தைகளுக்கு ஏற்ற முறையில் கற்பிக்கப்படுகிறது என்பதைத் தெரிந்து கொள்ள எளிதான வழி அந்தப் பள்ளியில் படிக்கும் குழந்தைகள் நாள்தோறும் பள்ளிக்குப் போக வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்களா அல்லது விடுமுறைகளை ஆவலாக எதிர்பார்க்கிறார்களா என்பதைக் கொண்டு கண்டுபிடிப்பதுதான்.
இன்று உனக்கு உடல்நலம் சரியில்லை பள்ளிக்குப் போக வேண்டாம் என அம்மா சொன்னால் இல்லை நான் பள்ளிக்குப் போவேன் என்று குழந்தை சொல்ல வேண்டும்.
குழந்தைகள் பிற குழந்தைகளுடன் இணைந்து செயல்படவும் பள்ளிச்சூழலுக்கு ஏற்பத் தங்களை மாற்றிக் கொள்ளவும் ஆயத்தப் படுத்துகிறார்கள்.
எனக் கேள்விகள் எழுப்பப்பட்டதாகவும் சோவியத் நாட்டு ஆசிரியரியல் அறிவியல் பேரவை உறுப்பினர் அ.வி.பெத்ரோவ்ஸ்கி குழந்தைகள் வாழ்க நூலுக்கு எழுதிய அணிந்துரையில் தெரிவிக்கிறார்.
ஆறு வயதுக் குழந்தையைப் பள்ளி மாணவராக மட்டும் பார்க்காமல் பன்முக வாழ்வைக் கொண்ட சுற்றியுள்ளவர்களுடன் சிக்கலான பரஸ்பர உறவுகளையுடைய ஒரு வளரும் மனிதனாகப் பார்ப்பது இதற்கேற்றபடி ஒவ்வொரு குழந்தையின் உண்மையான வாழ்க்கை மகிழ்ச்சி அதிருப்தி தேவைகள் நாட்டங்கள் திறமைகள் நம்பிக்கைகள் ஆகியவற்றைக் கவனத்தில் கொள்வதன் மூலமாக மட்டுமே அவர்களைப் புரிந்து கொண்டு வளர்க்க முடியும் என்று காட்டுவது முதல் வகுப்புக் குழந்தைகளுக்கு ஏற்ற அதே முறையை இயந்திர கதியாக இவர்களுக்கும் பயன்படுத்தக்கூடாது என்று தெள்ளத் தெளிவாக நிரூபிப்பது என் முன் இருந்த கடமைகளாகும் என்கிறார்.
வளர்ந்த நாட்டு மக்கள் நம்மைப் போன்று குழந்தைகளை விரைவாகப் பள்ளிக்கு அனுப்ப ஆர்வம் காட்டாததோடு அதற்கு எதிர்ப்பும் தெரிவிக்கிறார்கள்.
இளம் வயதில் பள்ளிக்கு அனுப்பப்பட்ட குழந்தைகளுக்கும் நம்மைப்போல் எல்லாவற்றையும் திணித்துவிட வேண்டும் என்று எண்ணி அவர்கள் செயல்படவில்லை.
அவ்வாறில்லாமல் நம்மிடம் உள்ள தவறான பழக்கங்களை விட்டுவிட்டு அவர்களிடமுள்ள நல்ல பழக்கங்களைப் பின்பற்றினால் நாம் அவர்களைவிடச் சிறந்து விளங்க முடியும்.
சிறு வயதிலிருந்தே ஆங்கிலம் படித்தால் ஆங்கிலத்தில் சிறந்து விளங்க முடியும் என்றும் ஆங்கிலம் வழியாகப் பிற பாடங்களைப் படிப்பதால் உயர் கல்வியில் சிறந்து விளங்க முடியும் என்றும் கற்பனைக செய்து கொள்கிறோம்.
ஆங்கில வழியில் பாடங்களைப் படிப்பதால் நன்கு புரிந்து கொள்ளாமல் அரைகுறையாகப் புரிந்து கொண்டு மனப்பாடம் செய்து கற்பதால் உயர்கல்வியில் பெரும்பாலோரால் தாக்குப் பிடிக்க இயலாமல் போகிறது.
நன்கு படித்தவர்கள் தாமாகவும் மேல்தட்டுக் குடும்பத்தினர் பிறர் வழியாகவும் பள்ளியில் தங்கள் குழந்தைகள் ஆங்கில வழியில் படித்தாலும் வீட்டில் அவர்கள் பாடங்களைப் புரிந்துகொண்டு படிக்கப் பல்வேறு வகையில் உதவுகிறார்கள்.
இதில் அதிகச் செய்திகளை நினைவில் வைத்திருப்பவர் திறமையானவராகவும் குறைந்த செய்திகளை நினைவில் வைத்திருப்பவர் திறமையற்றவராகவும் நம்பப்படுகிறார்.
குழந்தைகளிடம் நாம் எதையாவது எதிர்பார்க்கிறோம் என்றால் அவர்கள் நிறைய கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் என்றால் நாம் முதலில் செய்ய வேண்டியது அவர்களை நம்மைப் போன்ற மனிதர்களாக மட்டுமே பார்ப்பதாகும்.
ஆனால் பெரும்பாலும் அது அதிகக் கட்டணம் வாங்கும் பள்ளியாக மாணவர்களை அடித்துத் துன்புறுத்தி மனப்பாடம் செய்ய வைக்கும் பள்ளியாக குழந்தைகளின் பெற்றோர் இருவரும் நன்றாகப் படித்தவர்களாக இருக்க வேண்டும் என எதிர்பார்க்கிற பள்ளியாக நமது சூழ்நிலைக்குப் பொருந்தாத வகையில் சீருடை கொண்ட பள்ளியாக குறைந்த இடத்தில் நிறைய மாணவர்களை அடைத்து வைக்கும் பள்ளியாக ஏராளமான வீட்டுப்பாடம் கொடுத்து மாணவர்களோடு பெற்றோரும் சேர்ந்து அவற்றைச் செய்யச் செய்யும் பள்ளியாக தேர்ச்சி விகிதத்தை மட்டுமே குறிக்கோளாகக் கொண்டு மாணவர்கள் பலரைப் பொதுத் தேர்வுக்குப் பள்ளியின் சார்பாக அனுப்ப மறுக்கும் பள்ளியாக பிஞ்சுக் குழந்தைகளுக்குக் கடுமையாக நேர்முகத் தேர்வு நடத்தித் தேர்ந்தெடுக்கும் பள்ளியாக மேல் வகுப்புகளில் முதல் ஆண்டிலேயே அடுத்த ஆண்டுப் பாடத்தையே நடத்தாமல் விட்டுவிடும் பள்ளியாக செய்முறைத் தேர்வுகளில் எல்லாருக்கும் முழு மதிப்பெண் தர மதிப்பீட்டாளரைக் கவனிக்கும் பள்ளியாக பொதுத் தேர்வுகளில் மாணவர்களைப் பார்த்து எழுத அனுமதிக்கும் பள்ளியாக மொழிப் பாடங்களைச் சிறப்பாகப் படிக்க நேரம் பள்ளியாக மதிப்பீடு செய்யாமலேயே அக மதிப்பீட்டிற்கு எல்லாருக்கும் முழு மதிப்பெண்கள் வழங்கும் பள்ளியாக இருக்கிறது.
கடித்து வைக்க போகிறது மோடி பிரதமராக வருவது பிடிக்காதவர்களால் பரப்பப்படும் விஷமம்.நான் அவர்களை ஒன்று கேட்கிறேன் அவர் ஆட்சி செய்யும் குஜராத்தில் முஸ்லிம்கள் எல்லோரையும் கொன்றுவிட்டாரா?
இந்த சட்டவிரோத ஆட்கடத்தல் நடவடிக்கையுடன் தொடர்புபட்டதாக சந்தேகிக்கப்படும் கியூப பிரஜையிடம் விசாரணைகள் ஆரம்பிக்கப்பட்டுள்ளன.
மீண்டும் ஒரு மணிக்கு சபை கூடிய போது பெரும் அமளி துமளியுடன் ஆளும்கட்சி உறுப்பினர்களின் ஆதரவுடன் குறித்த சட்ட மூலம் சபையில் நிறைவேறியதும் சபை நடவடிக்கை முடிவுக்கு கொண்டுவரப்பட்டன.
மதுரை மாவட்டத்தில் பள்ளிகள் மூலம் மாணவ மாணவியருக்கு செயல்படுத்தப்பட்டுள்ள மூவகைச் சான்று பெறும் திட்டத்தில் உள்ள நடைமுறைச்சிக்கலால் சான்றுகள் பெறுவதில் தாமதம் ஏற்பட்டு வருகிறது.
எனவே அந்தந்த பள்ளிகளே மாணவ மாணவியருக்கு மூவகைச் சான்று என அழைக்கப்படும் சாதி வருவாய் இருப்பிடச் சான்றுகளைப் பெற்றுத் தர வேண்டும் என கல்வித் துறை உத்தரவிட்டுள்ளது.
பள்ளிக் குழந்தைகளிடம் தந்தையின் சாதிச் சான்று குடும்ப அட்டை வருவாய்ச் சான்று ஆகியவற்றின் நகல்களைப் பெற்று அதை ஸ்கேன் செய்து சம்பந்தப்பட்ட வட்டாட்சியருக்கு ஆன்லைனில் பள்ளிகளே அனுப்ப வேண்டியுள்ளது.
நடைமுறைச் சிக்கலைத் தீர்க்க ஆதார் அட்டை சிறப்பு முகாமைப் போல மூவகைச் சான்றுக்கு தனி பிரிவை உருவாக்கி கல்வி மாவட்டம் வாரியாக சான்றுகளை ஸ்கேன் செய்து ஆன்லைன் மூலம் வட்டாட்சியர் அலுவலகத்திலிருந்து சான்றுகளைப் பெறலாம் என்று ஆசிரியர்கள் கருத்து தெரிவித்துள்ளனர் அன்புள்ள நண்பர்களே உங்கள் படைப்புகள் பயனுள்ள தகவல்கள் அரசாணைகள் கல்வித்துறை இயக்குனர்களின் செயல்முறைகள் பயனுள்ள படிவங்கள் கட்டுரைகள் மற்றும் கருத்துக்களை அனுப்பவேண்டிய மின் அஞ்சல் .. .
இதில் ஆண்களும் பெண்களும் ஆர்வத்துடம் அவர்களது ஒட்டை பதிவு செய்தனர்.பலத்த போலிஸ் பாதுகாப்புடன் நடந்த இத்தேர்தலில் அனைத்து தரப்பினரும் அமைதிகாத்தனர்.வேட்பாளர்கள் கொடுத்த வக்குறுதிகளை நிரைவேற்றுவார்கள் என்ற எண்ணத்துடன் மக்கள் தகுதியான ஆட்களுக்கு ஆதரவு அளித்தனர்.வெற்றி யாருக்கு என்பதை பொருத்து இருந்து பார்ப்போம்.
அத்தகைய குழந்தைகள் இயல்பு வாழ்க்கை வாழ உதவும் அறிவியலின் அனைத்து வசதிகளும் அவர்களுக்கு கிடைக்க முனைந்து வேலை செய்தது அப்பள்ளி.
அவனில் வேர் விட்டிருந்த வேரி மரம் விழுதுகள் வரை ஜெயம் ஜெயமாய் வேரி கவினுக்கு மஹிபன் என்ற ஆண்குழந்தையும் வியன் மிர்னாவுக்கு நீல் நிவந்திகா என்று இரட்டை குழந்தைகளும் பிறந்தனர்.
கமென்டேடர் ஸ்டரைக்கிங் எண்டில் இருக்கிறார் நீல் இந்த மனிதனின் நரம்புகள் எக்கிரும்பால் ஆனவைகூட்டத்தின் மொத்த கவனமும் இங்குதான்.
ஹார்வியை நோக்கி செல்கிறது பந்துஓ இது ஒரு சிக்ஸர்இந்தியா இந்த உலக கோப்பையை ஜெயித்துவிட்டதுபெருத்த கொண்டாட்டம் இந்திய ரசிகர்களுக்கு மத்தியில்நீல் எங்கே செல்கிறார்?
போட்டியை காணவந்திருந்த ஒஃபிலியா ஆன்ட்ரூவின் மகள் அதன்யாவின் முன் முழங்காலிட்ட நீல் கேட்டுக்கொண்டிருந்தான் என் அம்மா அப்பா ஒருத்தரை ஒருத்தர் நேசிக்கிற மாதிரி நான் உன்னை நேசிக்க ஆசைப்படுறேன்.
விளையாடுறதுல மட்டும் தான் என்னை மாதிரி மிச்ச எல்லாம் உங்க பிள்ளைங்க உங்கள மாதிரியேதான் வியனிடம் சொல்லிய மிர்னாவின் குரலில் பெருமிதம் பூரிப்பு முன்பு என்னைத் தந்தேன் வேரோடு என்றவனில் ஒன்றானாள் மிர்னா.
அதே நேரத்தில் இப்படியொரு குறுக்கு வழியில் கார் வாங்கினால் பல லட்ச ரூபாய் லாபம் என்று ஐடியா கொடுத்த புரோக்கருக்கு அதிர அதிர திட்டு விழுந்ததாம்.
மேற்குத் தொடர்ச்சி மலை லெனின் பாரதி விஜய் சேதுபதி இளையராஜா ஆண்டனி லெனின் பாரதி இயக்கத்தில் வெளியாகி நல்ல விமர்சனங்களை பெற்று வரும் மேற்குத் தொடர்ச்சி மலை படத்திற்கு நீங்கள் அளித்த விமர்சனம் எனக்கு செருப்படி மாதிரி இருப்பதாக விஜய் சேதுபதி பேசினார்.
தொழில்நுட்பம் விளையாட்டு உலக செய்திகள் கனடா பிரித்தானியா சுவிஸ் பிரான்ஸ் ஜேர்மனி இந்தியா சினிமா வீடியோஓடியோ கட்டுரைகள் மனிதன் லங்காசிறி நோயற்ற வாழ்வே குறைவற்ற செல்வம் என்பது பழமொழியாகும் ஆனால் இக்காலக்கட்டத்திலே நோய்கள் இன்றி எவரும் இல்லை.
நமது முன்னோர்கள் அக்காலக்கட்டத்தில் சித்த மருத்துவங்களையே கடைப்பிடித்து நோயின்றி வாழ்ந்ததற்காக பல மருத்துவகுறிப்புக்கள் சான்றுகளாக இருந்தன.
நாழும் இயன்றளவு நோயின்றி வாழ பழகுவோம்.. நார்த்தங்காய் இலைகளை நன்றாக வேக வைத்து அந்நீரைக் கசாயம் செய்து குடித்து வந்தால் காய்ச்சல் சரியாகும்.
நெல்லி வற்றல் நெல்லிக்காய் ஊறுகாய் நெல்லிக்காய் இவைகளை இளமையில் நரை உள்ளவர்கள் சாப்பிட்டு வந்தால் விரைவில் இளநரை மறையும் கருமுடி வளரும்.
தினமும் ஒரு மாதுளம்பழத்தை சாப்பிட்டோ அல்லது மூன்று வேளை உணவுகளிலும் கொஞ்சம் மாதுளம்பழம் சாப்பிட்டு வந்தால் ஞாபக சக்தி பெருகும் எலும்பு உறுதிப்படும் பற்கள் உறுதிப்படும்.
மணத்தக்காளிக்கீரை அகத்திக்கீரை என்ற இவ்விரு கீரைகளையும் நன்கு சமைத்து சாப்பிட்டு வந்தால் இரண்டு நாளில் வாய்ப்புண் தீரும்.