sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
ஆயுத மோதல்கள் முடிவிற்கு வந்த பின்னரும் கூட தமிழ் மக்களுடைய பிரதிநிதிகளையும் இந்தியாவையும் முரண்பட வைக்கும் விதத்தில் கொழும்பில் ஆட்சியாளர்கள் தொடர்ந்தும் தந்திரமாக காய்களை நகர்த்தி வருகிறார்கள்.
அப்படித்தான் இப்பொழுதும் தனிப்பட்ட நெருக்கங்களைப் பயன்படுத்தி கொள்கைத் தீர்மானங்களின் மீது செல்வாக்கைச் செலுத்த வேண்டும் என்று தயான் ஜெயதிலக போன்றவர்கள் ஆலோசனை கூறுகின்றார்கள்.
அரசாங்கத்தின் பங்காளிகளாக தங்களை அவர்கள் நினைத்துக் கொண்டால் அவர்களுக்கென்று வெளியுறவுக் கொள்கையோ வெளியுறவுக் கொமிற்றியோ தேவையில்லைத்தான்.
தங்களை ஒரு தனித் தரப்பாக சிந்திக்கும் பொழுதுதான் அல்லது ஒரு தேசமாக சிந்திக்கும் பொழுதுதான் அதற்குரிய அடிப்படைகளை கட்டியெழுப்ப வேண்டியிருக்கும்.
தமிழரசுக்கட்சித் தலைவர்கள் போர் போராட்டம் போன்ற வார்த்தைகளை ஒரு கவர்ச்சிக்காக பயன்படுத்தி வருகிறார்கள்.அவை மிகவும் அடர்த்தியான வார்த்தைகள்.தமிழ் மக்களின் இரத்தத்தினாலும் தியாகத்தினாலும் செதுக்கப்பட்ட வார்த்தைகள்.இந்த வார்த்தைகளை பயன்படுத்திவரும் தலைவர்கள் எந்தப் போரையும் நடத்தவில்லை எந்தப் போராட்டத்தையும் முன்னெடுக்கவில்லை.
உண்மையாகவே போராடிக்கொண்டிருப்பது பிலக்குடியிருப்பிலும் புதுக்குடியிருப்பிலும்பனியிலும் வெயிலிலும் மழையிலும் தரையில் படுத்துறங்கும் அந்த அப்பாவிச் சனங்கள்தான்.
மகளின் கேள்வியுடனும் கண்ணீருடனும் பாடசாலை பாடசாலையாக அலையும் தாய் தமிழ் முஸ்லீம் மக்களின் அடையாளங்களை நீக்கிய தேசிய கொடியை பயன்படுத்தியமை வெட்கக்கேடானது கிளிநொச்சி மாவட்டத்தின் தேசிய பாடசாலைகளில் ஒன்றான முழங்காவில் மகா வித்தியாலயத்தில் பதினைந்து வகுப்புகளுக்கு மேற்பட்ட வகுப்பறைகள் தேவையாக உள்ளதாக பெற்றோர்களினால் தெரிவிக்கப்படுகின்றது.
இப்பாடசாலையில் ஒன்று கூடல் மண்டபம் இல்லை எனவும் சிற்றூழியர்கள் ஒருவர் கூட பணியில்லை எனவும் சுட்டிக்காட்டியுள்ள அவர்கள் பெயரளவில் மட்டும் தேசியப் பாடசாலை என்று சொல்லிக் கொள்வதினால் மாணவர்களுக்கு நன்மை கிடைப்பதில்லை எனவும் தெரிவித்துள்ளனர்.
பாடசாலையின் வளங்களைப் பெருக்க வேண்டும் எனவும் அப்போதுதான் மாணவர்கள் சிறந்த கற்றலில் மகிழ்ச்சிகரமாக ஈடுபட முடியும் என்பதுடன் ஒரு தேசியப் பாடசாலைகளுக்குரிய எந்தவிதமான கட்டுமானங்களும் பாடசாலையில் இல்லாததன் காரணமாக மாணவர்கள் நகரங்களை நோக்கி செல்கின்ற நிலைமை காணப்படுகின்றது.
எனவே கிளிநொச்சி மாவட்டத்தின் மேற்கு எல்லையில் அமைந்துள்ள முக்கிய பாடசாலையான முழங்காவில் மகா வித்தியாலயத்தின் வளங்களைப் பெருக்குவதற்கு அதிகாரிகள் நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் எனவும் பெற்றோர்களினால் வேண்டுகோள் விடுக்கப்பட்டுள்ளன.
சரியான முறையில் விவரங்களை பதிவு செய்து உரிய விண்ணப்ப கட்டணம் மற்றும் தேர்வுக்கட்டணம் செலுத்திய விண்ணப்பதாரர்களுக்கு தேர்வுக்கூட நுழைவுச்சீட்டு ஹால்டிக்கெட் டி.என்.பி.எஸ்.சி.
எனவே விண்ணப்பதாரர்கள் தங்களது விண்ணப்ப எண் அல்லது பயனாளர் குறியீடு மற்றும் பிறந்த தேதி ஆகியவற்றை உள்ளடு செய்து நுழைவுச்சீட்டை பதிவிறக்கம் செய்துகொள்ளலாம்.
அர்ஜூன்ரெட்டி படத்தோட டைரடக்கரும் ரெட்டி சந்தீப் ரெட்டி வங்கா தயாரிப்பாளரும் ரெட்டி ப்ரனாய் ரெட்டி வங்கா சரிதான் அப்பாவும் மகனுமா இருப்பாங்க போல.
எப்டின்னா நம்ம ஏழாம் அறிவு படத்துல டாங்லீ பாத்த உடனேயே அவர் கண்களை பாக்கிறவங்க அத்தனை பேரும் அவர் நெனைக்கிறதை செய்வாங்களே சேம் சேம்.
கதாநாயகியோட அப்பாவும் குடும்பமும் இந்த செம யூத் லவ்வர்ஸை சாதிய காரணம் காட்டி பிரிச்சு விட்டுர்றாங்க அந்த புள்ளைய உருட்டி மெரட்டி வேற ஒருத்தனுக்கு.
இல்ல இல்ல.. வீட்டுக்குள்ளயே நாக்க தொங்க போட்டுக்கிட்டு திரியிற ஒரு சொந்தக்கார பயபுள்ளைக்கு அந்த பொண்ணை கட்டி வச்சிர்ர்ராங்க.
இடையில அந்தபுள்ள இவரைத்தேடி வரப்போ இவர் அவசரப்பட்டு அவருக்கும் அவங்க காதல் நிறைவேறாம போறதுக்கும் ஆப்பு வச்சிக்கிற உபகதையும் உண்டு.
இன்னொருத்தர் மனைவி கர்ப்பமா வேற இருக்காங்க அவங்கவிட்ட போய் எப்டி பேசுறதுன்னு கதாநாயகன் ரொம்ப ரொம்ப யோசிக்கிறார்.
ஸோ பழைய காதலர்கள் தாங்கள் திருமணத்திற்கு முன் கொண்ட அன்பினால் உருவாக்கிய குழந்தைக்கு அப்பா அம்மாவாக இனிய வாழ்வைத் தொடங்கினார்கள்.
என்ற காதலி நின்றே மனைவி ஆகலாம் பற்றே நின்றே மனைவி என்ற காதலியாக முடியாது சாரேன்னு பாக்யராஜ் கற்புக்கே கற்பூரம் காட்டுன அந்த ஏழு நாட்கள் படம் தான் என் ஞாபகத்துக்கு வந்தது.
அங்கே தெலுங்குல அர்ஜூன்ரெட்டின்னு பெயர் வச்சதுக்காக நீங்களும் தமிழ்ல அப்டியே என்ன சாதிப்பேரு போடலாம்னு யோசிச்சிராதீங்கப்பு.
அப்புறம் அந்த ஏழு நாட்கள் என்ற காதலி நின்ற மனைவி கற்பு சென்டிமீட்டர்மென்ட் பத்தி நல்லா யோசிச்சு க்ளைமாக்ஸ் வைங்க.
மத்தபடி ஒசத்தப்பட்ட சாதி பெரிய வீட்டுப்பிள்ளை காலேஜ்ல தலயா ராஜாங்கம் நடத்துறதை எல்லாம் மாத்த சொல்ல முடியாதே அது தப்பாவே இருந்தாலும்.
காணாமல் ஆக்கப்பட்டவர்களுக்கான வீதியோர போராட்டங்கள் ஓராண்டை பூர்த்தி செய்திருக்கும் ஒரு காலச் சூழலில் பேரவை கூடியிருக்கிறது.உள்ளுராட்சி மன்ற தேர்தலுக்கு முன் பேரவையில் பங்காளிகளாக காணப்பட்ட இரண்டு கட்சிகளையும் ஒருங்கிணைத்து அவற்றிற்கு தலைமை தாங்க கூடிய தகுதியும் பொறுப்பும் பேரவைக்கே இருந்தது.
இதனால் தமிழ் வாக்குகள் சிதறின.தனது பங்காளி கட்சிகளுக்கு உரிய நேரத்தில் உரிய வழிகாட்டலை செய்யத் தவறிய காரணத்தால் பேரவையானது ஒரு மக்கள் இயக்கமாக வெற்றி பெறத் தவறியது.
அதேசமயம் கட்சி அரசியலில் ஈடுபடுபவர்களை புதிதாக பேரவைக்குள் இணைத்துமிருக்கிறார்.ஒரு நீதிபதி தீர்ப்பை எழுதிக்கொண்டு வந்து வாசிப்பது போல ஏற்கனவே எடுக்கப்பட்ட முடிவுகளை அவர் பேரவைக்குள் கொண்டு வந்து வாசித்ததாக பேரவை உறுப்பினர் சிலர் கருத்துத் தெரிவித்தார்கள்.
கட்சி அரசியல் எனப்படுவது ஏதோ புனிதமற்றது என்ற ஒரு தொனியை விக்னேஸ்வரனின் விளக்கங்களில் காண கிடைக்கிறது.அது சரியா?கட்சி என்றால் என்ன?ஒரு கொள்கையை செயலுருப்படுத்தும் நிறுவனக் கட்டமைப்பே கட்சியாகும்.எனவே ஓர் அரசியல் கொள்கையை செயலாக்குவதற்கு கட்சி அவசியம்.
சகல தளங்களிலும் மக்களை அரசியலில் நேரடி பங்காளிகளாக்கும் ஓர் இயக்கமே மக்கள் இயக்கமாகும்.ஆனால் பேரவையானது அப்படிப்பட்ட ஓர் இயக்கமா?அதில் எத்தனை செயற்பாட்டாளர்கள் உண்டு?எத்தனை பிரமுகர்கள் உண்டு?
மேலும் பேரவை உறுப்பினர்களில் சிலர் மக்கள் முன்னணியைப் பகிரங்கமாக ஆதரித்தார்கள்.இதை சுரேஸ் பிரேமச்சந்திரன் அணி வெளிப்படையாகவே விமர்சித்தது.பேரவை ஒரு பக்கம் சாய்கிறது என அவர்கள் குற்றம் சாட்டினார்கள்.மக்கள் முன்னணி பேரவையின் பெயரை பாவித்ததில் விக்னேஸ்வரனுக்கு உடன்பாடில்லை என்று கூறப்படுகிறது.அதேசமயம் வவுனியாவில் வைத்து சிவசக்தி ஆனந்தன் அடுத்த மாகாண சபைத் தேர்தலில் விக்னேஸ்வரன் தங்களோடு நிற்பார் என்று கூறியதாக வெளிவந்த செய்திக்கு விக்னேஸ்வரன் உடனடியாக மறுப்பும் தெரிவித்திருந்தார்.
இவ்வாறானதோர் பின்னணியில் பேரவையையும்தன்னையும் கட்சிகள் உரிமை கோருவதை தவிர்ப்பதற்காக தமிழரசுக்கட்சி அதிருப்பதியாளர்களை பேரவைக்குள் உள்வாங்கி அதன் பொதுத் தன்மையை மேலும் பரவலாக்க அவர் முயற்சிக்கிறார் என்ற ஒரு விளக்கமும் உண்டு.இது இரண்டாவது மூன்றாவது விளக்கம் அவர் சம்பந்தருக்கு எதிராக செங்குத்தாக திரும்ப தயங்குகிறார்.
கூட்டரசாங்கத்தைப் பாதுகாக்க விளையும் மேற்கு நாடுகளுக்கும்இந்தியாவிற்கும் தமிழ் தரப்பு பங்காளிகள் தேவை.அப்படிப்பட்ட ஒருவர் கூட்டமைப்பின் தலைவராக வருவதையே அவர்கள் விரும்புவார்கள்.எனவே இம் முதலாவது தெரிவை நோக்கி உழைப்பது என்று சொன்னால் விக்னேஸ்வரன் இப்போது இருப்பதை போல ஒரு மென்தண்டாக இருக்க முடியாது.
இந்த மூன்றாவது விளக்கத்தின்படி வரும் மாகாணசபை தேர்தலின்போது பேரவை ஒரு அரசியல் இயக்கமாகவே இருக்க அதிலிருக்கும் அரசியல்வாதிகள் விக்னேஸ்வரனுடன் இணைந்து ஒரு கட்சியை உருவாக்கக்கூடும்.பேரவை அக்கட்சியை பின்னிருந்து ஆதரிக்கும்.அப்பொழுது சில சமயம் பேரவைக்குள் ஏற்கனவே உள்ள கட்சிகளையும் அவர் தன்னோடு இணைக்க கூடும்.ஆனால் கடந்த வியாழக்கிழமை நடந்த கூட்டத்தில் கூரேஸ் வந்திருந்தார்.கஜேந்திரகுமார் வந்திருக்கவில்லை கஜேந்திரகுமார் தேர்தலில் பேரவையயின் பெயரை பாவித்திருந்தாலும் கூட அவரது கட்சி தேர்தற் பிரசாரங்களில் விக்னேஸ்வரனின் பெயரையோ படத்தையோ பாவித்திருக்கவில்லை.அவரது கட்சியானது தேர்தலுக்கு முன்னரே தன்னை ஒரு மாற்று அணியாக கருதி உழைக்க தொடங்கிவிட்டது.தேர்தல் வெற்றிகளின் பின் அக்கட்சி தன்னை மேலும் உறுதியாக ஒரு மாற்றுத் தரப்பாக நம்புகிறது.தேர்தலுக்கு பின் அக்கட்சியினர் விக்னேஸ்வரனை சந்தித்தார்கள்.அச்சந்திப்பின் பின்னரும் அவர்கள் தாங்களே மாற்று என்று நம்புவதாக தெரிகிறது.விக்னேஸ்வரன் மாற்று அணிக்கு தலைமை தாங்குவார் என்று அவர்கள் பெரியளவில் காத்திருப்பதாகவும் தெரியவில்லை.
இத்தகையதோர் பின்னணியில் எதிர்காலத்தில் விக்னேஸ்வரன் ஒரு கட்சியை ஒருங்கிணைத்தாலும் அதில் நிபந்தனையின்றி இணைவதற்கு கஜேந்திரகுமாரும் சுரேசும் முன்னரைப்போல தயாராக இருப்பார்களா என்ற கேள்வி இங்கு முக்கியம் மேற்கண்ட மூன்று விளக்கங்களையும் விக்னேஸ்வரன் நிராகரிக்க கூடும்.ஆயின் அவர் தலைமை தாங்கும் பேரவையின் இறுதி இலக்கு என்ன?
அதிகபட்சம் பிரமுகர் மைய இயக்கமாக காணப்படும் பேரைவயானது இனிமேற்தான் தன்னை ஒரு மக்கள் இயக்கமாக நிரூபிக்க வேண்டியிருக்கிறது.அவ்வாறு நிரூபிக்க தவறின் கூட்டமைப்பையும் பலவீனப்படுத்தி எதிரணியையும் பலவீனப்படுத்தியது மட்டுமல்ல ஒரு மக்கள் இயக்கம் தோன்றியிருக்க வேண்டிய ஒரு கால கட்டத்தில் ஒரு பிரமுகர் இயக்கத்தை தொடங்கி தமிழ் மக்களின் அரசியல் பயணத்தை தாமதப்படுத்தியதற்கான பொறுப்பையும் பேரவை ஏற்க வேண்டியிருக்கும.
அன்னார் காலஞ்சென்ற நடராஜா விவேகம்மாமணி தம்பதிகளின் இளைய மகனும் காலஞ்சென்ற நல்லதம்பி பர்வதம்இலங்கை தம்பதிகளின் அன்பு மருமகனும் ஞானகுமாரிஜெர்மனி திருநாவுக்கரசுஜெர்மனி கலாவதிபிரான்ஸ் தேன்மொழிஇந்தியா அருள்மொழிலண்டன் காலஞ்சென்ற மணிமொழி அண்ணாதுரைலண்டன்கிளிமொழிலண்டன் கருணாநிதிலண்டன் கனிமொழிலண்டன் கலியுகன்லண்டன் ஆகியோரின் அன்பு மைத்துனரும் ஆவார்.
இவர்கள் நேற்றைய தினம் விடுதலை செய்யப்பட்டுள்ளனர் என கடறப்படை ஊடகப்பேச்சாளர் அலுவலகம் வெளியிட்டுள்ள அறிக்கையில் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
விடுதலை செய்யப்பட்ட இந்திய மீனவர்கள் நேற்றைய தினம் காங்கேசன் துறை துறைமுகத்திலிருந்து படகு மூலம் இந்தியாவிற்கு அனுப்பிவைக்கப்பட்டுள்ளனர்.
இதெவேளை இந்திய கடற்பரப்பில் மீன்பிடி நடவடிக்கையில் ஈடுப்பட்டார்கள் என தெரிவித்து கைது செய்யப்பட்டிருந்த இலங்கை மீனவர்கள் அறுவரும் விடுதலை செய்யப்பட்டுள்ளனர் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.
நாட்டின் சில இடங்களில் காலை வேளைகளில் பனிமூட்டம்நிலவக்கூடும் என்று திணைக்களம் இன்று வெளியிட்டுள்ள அறிக்கையில் குறிப்பிட்டுள்ளது.
வீட்டில் வாழைக்காய் இருந்தால் அதனைக் கொண்டு சிப்ஸ் செய்து கொடுக்கலாம் இறாலை வறுவல் குழம்பு கிரேவி பிரியாணி என பலவகைகளில் சமையல் செய்து உண்ணுகிறார்கள்.
சூப்பர் ஸ்டார் ரஜினிகாந்த் நடித்த கபாலி மற்றும் காலா படங்களை இயக்கிய இயக்குனர் ரஞ்சித் அடுத்ததாக இந்தி படம் ஒன்றை இயக்கவிருப்பதாக தகவல்கள் வெளிவந்துள்ளது ஈரானிய இயக்குநர் மஜித் மஜிதி இயக்கத்தில் உருவான பேயாண்ட் தி க்ளவுட்ஸ் என்ற படத்தை ஷரீன் மத்ரி மற்றும் கிஷோர் அரோரா ஆகியோர் தயாரித்திருந்தனர்.
தஞ்சை நாகை திருவாரூரில் சூறாவளி காற்றுடன் பலத்த மழை டெல்டா பகுதியில் கஜா புயல் ஏற்படுத்திய கோர தாண்டவம் கோவையில் எலிக்காய்ச்சலுக்கு கேரள லாரி டிரைவர் பலி கோவையில் தங்கி இருந்த கேரள லாரி டிரைவர் எலிக்காய்ச்சல் பாதிப்பால் பரிதாபமாக பலியானார்.
அங்கு கேரளாவில் இருந்து தமிழகத்துக்குள் நுழையும் வாகனங்கள் மீது தடுப்பு மருந்துகள் தெளிக்கும் பணியில் சுகாதார துறையினர் ஈடுபட்டு வருகிறார்கள்.இந்த நிலையில் கோவையில் ஒருவர் எலிக்காய்ச்சலுக்கு பலியாகி உள்ளார்.
அப்போது அங்கு நடைபெறும் களேபரம் எது குறித்தும் கவலைப்படாமல் ஒரேயொரு பெண் மட்டும் பெண்கள் பகுதியில் சுற்றிச் சுற்றி வந்து எதையோ தேடிக்கொண்டிருந்தாள்.
கொலை செய்யப்பட்ட மக்கள் குறித்தோ கைது செய்யப்பட்டு கொண்டுவரப்பட்டிருப்பது பற்றியோ அல்லது போர் குறித்த கவலையோ எதுவுமின்றி எதையோ உன்னிப்பாகத் தேடிக்கொண்டிருந்தாள்.
உலகமே ஒன்று திரண்டு அவளிடமிருந்து அந்தக் குழந்தையைப் பறிக்க முயன்றாலும் முடியாது என்று சொல்லும் அளவுக்கு அந்தப் பெண்ணுடைய அணைப்பு இருந்தது.
நபி ஸல் அவர்கள் கூறினார்கள் எனது உயிர் யார் கைவசம் இருக்கிறதோ அந்த இறைவன் மீது ஆணை இந்தக் குழந்தைமீது இவளுக்குள்ள அன்பைவிட இறைவன் தன் அடியார்கள் மீது மிகவும் அன்பும் கருணையும் கொண்டவனாக இருக்கின்றான் புகாரி தோழர்களுக்கு பாடம் புகட்டுவதற்கான சந்தர்ப்பம் எப்போதெல்லாம் கிடைக்கிறதோ அப்போதெல்லாம் மிக அழகிய முறையில் இறைத்தூதர் ஸல் அவர்கள் அதனைப் பயன்படுத்துவார்கள்.
அடியார்கள் மீது இறைவன் கொண்டிருக்கும் பேரன்பை என்னவென்று சொல்வது.. ஆகவேதான் அலி ரலி அவர்கள் கூறினார்கள் மறுமை விசாரணையை யார் விசாரிக்கவேண்டும் இறைவனா எனது தாயாரா.. என்று தெரிவு செய்யும் உரிமையை மறுமையில் என் இறைவன் எனக்குத் தந்தால் இறைவனிடம் நான் கூறுவேன் இல்லை.
இறைவன் குறித்து அச்சம்கொள்ளத் தேவையில்லை நமது பெற்றோர் நம்மீது வைத்திருக்கும் அன்பைவிட அவன் பெரும் கருணையாளன் எனும் கருத்தை பெருமானார் ஸல் அவர்களின் அந்தக் கேள்வி சுட்டிக்காட்டுகிறது.
கடமையான தொழுகையை பின்னர் தொழுதுகொள்ளலாம் என்றோ மக்களின் உரிமையில் கை வைக்கலாம் என்றோ அடுத்தவர் பொருளை அபகரிக்கலாம் என்றோ நீதி அநீதி சத்தியம் அசத்தியம் எதுவும் பார்க்க வேண்டியதில்லை எப்படி வேண்டுமென்றாலும் வாழலாம் என்ற எண்ணம் ஒருபோதும் தோன்றிவிடக் கூடாது.
இறைவன் எப்படி மன்னிப்பாளனாகவும் கருணையாளனாகவும் இருக்கின்றானோ அப்படியே கடுமையாக தண்டிக்கக்கூடியவனாகவும் இருக்கின்றான் என்ற உண்மையை உணர்ந்துகொள்ள வேண்டும்.
ஆகவேதான் அறிஞர்கள் இவ்வாறு கூறியுள்ளனர் இறைவன் மாபெரும் கருணையாளன் என்ற நம்பிக்கை இருப்பதைப் போன்றே தவறு செய்தால் தண்டிப்பான் என்ற அச்சமும் இருக்க வேண்டும்.
பெரும் தவறுகளைக் குறித்து மட்டுமல்ல மாறாக சிறிய தவறுகளைக் குறித்துகூட இறைவன் தண்டிப்பான் என்று அச்சம்கொண்டவனாகவே மனிதன் இருக்க வேண்டும் என்பது குறித்து நபி ஸல் அவர்கள் எச்சரித்துள்ளார்கள்.
இறைத்தூதர் ஸல் அவர்களின் ஒட்டகத்தை அந்த அடிமை இறக்கிக்கொண்டிருந்தபோது எங்கிருந்தோ வந்த ஓர் அம்பு அவர்மீது பாய்ந்தது.
அப்போது நபிகளார் கூறினார்கள் இல்லை எனது உயிர் யார் கைவசம் உள்ளதோ அவன்மீது சத்தியமாக போர்ச் செல்வங்கள் பங்கிடப்படுமுன் அவர் எடுத்துக்கொண்ட போர்வையே அவருக்கு நரக நெருப்பாகி எரிந்துகொண்டிருக்கிறது.
இதைக் கேட்டபோது ஒரு மனிதர் இரு செருப்பு வார்களைக் கொண்டுவந்து இது போர்ச் செல்வம் பங்கிடப்படுமுன் நான் எடுத்துக்கொண்ட பொருள் என்று கூறினார்.
புகாரி இறைவனின் விசாலமான கருணை அவன் மீது நம்பிக்கை கொள்ளுமாறு கற்றுத் தரும் அதேவேளை அவனது தண்டனை அச்சம் கொள்ளவும் செய்ய வேண்டும்.
இதை நேற்று வெளியான ஷாருக்கானின் ஃபேன் பட டிரைலர் முறியடித்துவிடும் என பாலிவுட் ரசிகர்களால் அதிகம் எதிர்பார்க்கப்பட்டு வந்தது.
அந்த வில்லி வேறு யாரும் அல்ல பாலிவுட்டின் முன்னணி நடிகையான கஜோல் தேவ்கன் தான்.சவுந்தர்யாவும் தனுஷும் மும்பைக்கு சென்று கஜோலுடன் போட்டோஷூட் நடத்தி புகைப்படங்களை வெளியிட்டனர்.
கஜோலும் அந்த புகைப்படங்களை சமூக வலைதளங்களில் வெளியிட்டு பல ஆண்டுகள் கழித்து தமிழில் நடிப்பதாக அறிவித்தார்.படத்தின் ஃபர்ஸ்ட் லுக் போஸ்டரில் தனுஷும் கஜோலும் ஒருவரையொருவர் பார்த்து முறைத்தபடியே லேசாக சிரிப்பது போன்று இருந்தார்கள்.
அதிலும் கஜோல் தான் உள்ளாரே தவிர ஹீரோயினை காணோம்.அமலா பால் தனுஷை சேர்த்து வைத்து வதந்தி ஒன்று தீயாக பரவி பலரின் கவனத்தையும் ஈர்த்தது.
இந்திய கிரிக்கெட் அணியில் இடம்பெறும் இளம் வீரா்கள் எதிரணியினரை தங்கள் திறமையால் கலங்கடிப்பதாக தென் ஆப்பிரிகா அணியின் முன்னாள் கேப்டன் கிரேம் ஸ்மித் தொிவித்துள்ளாா்.
காஞ்சீபுரம் நடராசன் அண்ணாதுரை என்ற முழுப்பெயரின் சுருக்கமாக சி.என்.அண்ணாதுரை என்று அறியப்பட்ட அவர் ஆரம்ப கல்வியை சென்னை பச்சையப்பன் உயர்நிலைப் பள்ளியிலும் பட்டப்படிப்பை பச்சையப்பன் கல்லூரியிலும் பயின்றார்.
கொஞ்சம் படித்துவிட்டால் ஆங்கிலத்தில்தான் பேசவேண்டும் அதிலும் கல்லூரியில் படித்துவிட்டால் ஆங்கிலத்தை தவிர்த்து பிறமொழிகளில் பேசக்கூடாது என்ற ஆங்கில மோக மனப்பான்மை அன்றைய காலகட்டத்திலும் அதிகம் இருந்தது.
ஆங்கிலத்தில் பேசுவதே கவுரவம் என்று எண்ணம் மேலோங்கியிருந்த அந்த காலகட்டத்தில் சென்னை பச்சையப்பன் கல்லூரியில் படித்துக்கொண்டிருந்த அண்ணா ஒரு விடுமுறையின்போது அவரது பாட்டியின் வீட்டுக்கு வந்தார்.
பிரியமான பேரனை அருகில் அழைத்து உச்சி முகர்ந்த பாட்டியார் காலேஜ் படிப்பெல்லாம் படிக்கிறியே துரை.. பாட்டிக்கு கொஞசம் இங்கிலீஷ்லே பேசிக் காட்டேன்?
பாட்டியின் அன்புக் கட்டளையாக இருந்தபோதிலும் போலித்தனமான கவுரவத்துக்காக தேவையில்லாமல் ஆங்கிலத்தில் பேசுவதில் அண்ணாவிற்கு உடன்பாடில்லை.
ஒருமுறை அண்ணாவின் ஆங்கிலப் புலமையை பரிசோதிக்க நினைத்த சில இங்கிலாந்து மாணவர்கள் ஏனெனில் என்ற வார்த்தை தொடர்ந்து மூன்று முறை வருவது போன்றதொரு ஆங்கில சொற்றொடரை கூற முடியுமா?
பட்டப்படிப்புகளை சென்னை பச்சையப்பன் கல்லூரியில் பயின்று தான் ஆரம்பக் கல்வி பயின்ற அதே பச்சைப்பன் உயர்நிலைப்பள்ளியில் ஆங்கில ஆசிரியராக பணியாற்றினார்.
பகுத்தறிவுத் தந்தை ஈ.வெ.ரா.பெரியாரின் கொள்கைகளால் ஈர்க்கப்பட்ட அண்ணா ஜஸ்டிஸ் பார்ட்டி என்றும் அழைக்கப்பட்ட நீதிக் கட்சியில் சேர்ந்தார்.
பின்னர் பெரியார் தோற்றுவித்த திராவிடர் கழகத்தில் இணைந்து மூட நம்பிக்கைகளுக்கு எதிரான பகுத்தறிவுக் கருத்துக்களையும் சமூக சீர்திருத்தக் கருத்துக்களையும் பரப்புவதில் முன்னின்று பாடுபட்டார்.
தமிழ் இந்தி ஆங்கிலம் போன்ற மொழிகளில் சரளமாக உரையாற்றூம் மிகச்சிறந்த பேச்சாளரும் எழுத்தாளருமான அண்ணா பல முற்போக்கு சீர்திருத்த கருத்துக்களை கொண்ட நாடகங்களை எழுதி இயக்கி அவற்றில் நடித்தும் உள்ளார்.
நீதிக்கட்சியின் தலைவராக பெரியார் பொறுப்பேற்றிருந்தபோது அக்கட்சி பத்திரிகையின் உதவி ஆசிரியராக பொறுப்பேற்றிருந்த அண்ணா பின்னர் விடுதலை மற்றும் அதன் துணைப் பத்திரிகையான குடியரசு பத்திரிகையின் ஆசிரியராக உயர்ந்தார்.
மூடநம்பிக்கை மற்றும் சமயச் சுரண்டல்களை பலமாகச் சாடிய அண்ணா அவற்றின் சமூக தத்துவார்த்தங்களில் என்றுமே தலையிட்டதோ எதிர்த்ததோ கிடையாது.
பொதுவாழ்வில் ஈடுபடும் ஒவ்வொருவரும் தனது தனிப்பட்ட வாழ்முறையில் கடமை கண்ணியம் கட்டுப்பாடு ஆகிய தாரக மந்திரங்களை தீவிரமாக கடைப்பிடிக்கவேண்டும் என்று வற்புறுத்திய அண்ணா மாற்றுக் கருத்து கொண்டவர்களையும் மதித்துப் போற்றும் அரசியல் நாகரிகத்துக்கான புத்தகராதியாக விளங்கினார்.
அண்ணாவின் நாவன்மை வாதத் திறமை பேச்சாற்றல் ஆகியவற்றுக்கு ஆதாரமாக ஏராளமான சான்றுகள் பல நூல்களில் பரவலாக சிதறிக் கிடக்கின்றன.
குறிப்பாக தமிழ் மொழி தமிழ்நாடு தமிழக மக்கள் தொடர்பான உரிமைகள் முடக்கப்பட்டபோது பாராளுமன்ற உறுப்பினராக அவர் ஆற்றிய பேருரைகளும் முன்வைத்த வாதங்களும் மேலை நாட்டு அறிஞர்களால் இன்றளவும் வெகுவாக போற்றி சிலாகிக்கப்படுகிறது.
இதற்கு எடுத்துக்காட்டாக இந்தியுடன் இணைந்த மும்மொழி கொள்கையை சட்டமாக்க மத்திய அரசு முனைப்பு காட்டியபோது பாராளுமன்றத்தில் அண்ணா ஆற்றிய அற்புத உரையை அவர்கள் சுட்டிக் காட்டுகின்றனர்.
அந்தப் பேருரையின் சிறு சுருக்கம் இதோ இந்தியாவில் வாழ்ந்து பல்வேறு மொழிகளை பேசிவரும் மக்களின் தாய்மொழியுடன் பிற மக்களின் தொடர்பு மொழியாக ஏற்கனவே ஆங்கிலம் இருந்து வருகிறது.
உலக நாடுகளில் உள்ள மக்களுடன் எல்லாம் ஆங்கிலம் என்ற ஒரு மொழியின் மூலமாகவே தொடர்பு கொள்ள முடியும் என்பது பல நூற்றாண்டு காலமாக நிரூபணம் ஆகியுள்ளது.
இந்த நிலையில் ஏற்றுக்கொள்ள விரும்பாத மக்களின் தலையில் இந்தி மொழியை திணிக்கும் மத்திய அரசின் முயற்சியானது பூனையின் தலை நுழையும் அளவுக்கு பெரிய ஓட்டை கொண்ட ஒரு சுவரில் வால் நுழைவதற்கென்று சிறிய துவாரம் போடும் மடமையான உவமைக்கு ஒப்பானதாகும் என்று முழங்கியதன் மூலம் வட இந்திய அரசியல் ஜாம்பவன்களின் கவனத்தை அண்ணா ஈர்த்தார்.
கண்ணியம் தவறாத அவரது பேச்சுத்திறன் எதிர்த்து கேள்வி கேட்டவர்களை சிந்திக்கவும் கோபக்கணைகளுடன் வார்த்தைகளை தொடுத்தவர்கள் வெட்கித் தலைக்குனியவும் வைத்தது.
ஒரு சமயம் சட்டமன்றத்தில் நடைபெற்ற விவாதத்தின் போது அண்ணாவால் நல்ல எதிர்க்கட்சி தலைவராக இயங்கத் தெரியவில்லை என்று ஆளுங்கட்சியினர் கேலியுடன் தெரிவித்த குற்றசாட்டை மறுத்து பதிலுரைத்த அண்ணா நீங்கள் எதிர்கட்சி சரியில்லை என்று அடிக்கடி சொல்லிக் கொண்டிருப்பதைப் பார்த்தால் விரைவில் நீங்களே எதிர்க்கட்சி வரிசையில் அமர்ந்து அந்தக் குறையைப் போக்கி விடுவீர்கள் என்று எண்ணுகிறேன்.
நீங்கள் இப்போது உள்ள இடத்தில் நாங்கள் ஒரு காலத்தில் அமர வேண்டியவர்கள் என்பதால் பொறுப்புணர்ந்து அடக்கத்துடன் இதை தெரிவித்துக் கொள்கிறேன் என்று தீர்க்கதரிசனத்துடன் அவர் குறிப்பிட்டார்.
இந்தியாவில் பேசப்பட்டு வந்த மாநில மொழிகளுக்கு முக்கியத்துவம் தரும் வகையில் கன்னடம் தெலுங்கு மற்றும் மலையாளம் என சென்னை இராசதானியிலிருந்து மெட்ராஸ் இராஜதானி அந்தந்த மொழிவாரியான மாநிலங்கள் பிரிக்கப்பட்டு தமிழர்கள் வாழும் பகுதி மதராஸ் மாநிலமாக உருவாக்கப்பட்டது.
இதன் உள்ளார்ந்த உண்மையை அறிந்த அண்ணா திராவிட நாடு திராவிடர்களுக்கே என்ற கோரிக்கையை கைவிட்டு தமிழ்நாடு தமிழர்களுக்கே என்ற கொள்கையில் பிடிவாதமாக நின்றார்.
மத்திய அரசின் இணக்கமான ஆதரவை தென்னிந்திய மாநிலங்கள் பெறும் விதமாக தன்னுடைய மாநில சுயாட்சி கொள்கையினை வலியுறுத்த ஆரம்பித்தார்.
இந்தி எதிர்ப்பு போராட்டங்களில் தன்னை முழுமையாக ஈடுபடுத்திக் கொண்டதன் விளைவாக தமிழக மக்களின் குறிப்பாக மாணவ சமுதாயத்தின் பேராதரவு தி.மு.க.வுக்கு கிடைத்தது.
ஏழையின் சிரிப்பில் இறைவனை காண்போம் என்ற லட்சிய முழக்கத்துடன் அவரது தலைமையில் அமைந்த அமைச்சரவை இளைஞர்களை கொண்ட அமைச்சரவையாக விளங்கியது.
கடுமையான நிதி நெருக்கடிக்கு இடையிலும் ஆட்சி பொறுப்பை ஏற்றவுடன் இந்தியாவிலேயே முதல் முறையாக ஒரு ரூபாய்க்கு ஒரு படி அரிசி என்ற உன்னத திட்டத்தை நிறைவேற்றி ஏழை எளிய மக்களின் பசியை போக்கினார்.
இரு மொழி சட்டங்களை தமிழ் மற்றும் ஆங்கிலம் உருவாக்கி முந்தைய காங்கிரஸ் அரசின் மும்மொழித் திட்டத்தினை தமிழ் இந்தி ஆங்கிலம் முடக்கினார் மேலும் மதராஸ் மாநிலம் என்றிருந்த சென்னை மாகாணத்தின் பெயரை மாற்றி தமிழ்நாடு என்ற புதிய பெயரினை சூட்டிய அண்ணா தமிழக வரலாற்றில் இருந்து என்றென்றும் நீங்காத வகையில் சிறப்பிடம் பெற்றார்.
தமிழகத்தின் காங்கிரஸ் அல்லாத முதல் அமைச்சராக முதன்முறை அரியாசனம் ஏறிய அண்ணாவால் இரண்டு ஆண்டுகள் மட்டுமே அந்த பதவியை வகிக்க முடிந்தது.
கின்னஸ் உலக சாதனையில் இடம்பெறுகின்ற அளவில் அவரின் இறுதி ஊர்வலத்தில் பெருந்திரளாக கலந்து கொண்டு தமிழக மக்கள் மரியாதை செலுத்தினர்.
ஒரு மாநிலத்தின் முன்னாள் முதலமைச்சர் என்ற முறையில் மட்டுமன்றி ஒரு அறிஞராகவும் சமூக சீர்திருத்தவாதியாகவும் சிறந்த அரசியல்வாதியாகவும் மிகச் சிறந்த பேச்சாளராகவும் மக்கள் தலைவராகவும் தமிழக மக்களால் அவர் இன்றும் நினைவு கூரப்படுகிறார்.
ஒருசமயம் சென்னை ஒற்றை வாடைத் தியேட்டரில் சென்ட்ரல் ரெயில் நிலையம் அருகே நடந்த நாடகத்தில் என்னால் நடிக்க முடியாமல் போய் விட்டது.
வழக்கம்போல் நாடகத்தைப் பாராட்டிப் பேசிய அண்ணா வீட்டுக்குப் போகும்போது சொர்ணத்திடம் நாளைக்கு என்னை வீட்டில் வந்துபார் என்று சொல்லிவிட்டுப் போனார்.
ஆனால் நேற்று நாடகம் பார்த்த பிறகு நடிகர் நடிகைகளினால் தான் நாடகத்திற்குப் பெருமை என்பது புரிந்தது இனிமேல் மனோரமா இந்த நாடகத்தில் நடிக்காவிட்டால் நாடகத்தை நிறுத்திவிடு.
செவ்வாழை சிலந்தியும் சிவனும் நமது நாடு கல்வி நீரோடை வண்டிக்காரன் மகன் சிவாஜி கண்ட இந்து சாம்ராஜ்ஜியம் திராவிடர் நிலை தமிழரின் தனிப் பன்பு ஏ தாழ்ந்த தமிழகமே தீ பரவட்டும் உள்ளிட்ட சில நாவல்களையும் ஏராளமான சிறுகதைகளையும் எழுதியுள்ள அண்ணாவின் பல உரைகள் தம்பிக்கு.. என்ற தலைப்பில் அவர் தொடர்ந்து எழுதிய கடிதங்கள் போன்றவற்றையும் பல்வேறு பதிப்பகங்கள் புத்தகங்களாக வெளியிட்டுள்ளன.
பிரசார கூட்டத்தில் பேசிய மோடி கூறியதாவது கர்நாடக மாநிலத்தில் நடக்கும் காங்கிரஸ் ஆட்சி ஊழலில் மூழ்கிப்போய் கிடக்கிறது.
அமைச்சரவை சீர்திருத்தம் தொடர்பான விடயங்கள் மற்றும் புதிய அமைச்சரவை சத்தியப்பிரமாணம் தொடர்பில் இதன்போது கலந்துரையாடப்படவுள்ளதாக அவர் மேலும் தெரிவித்துள்ளார்.
இலங்கையுடனான சீனாவின் ஒத்துழைப்பு எவையும் சீனாவின் இராணுவ ஆதிக்கத்தினை இலங்கையில் நிலைநாட்டும் நோக்கத்துடனானது அல்ல என இலங்கைக்கான சீனத்தூதுவர் எச்.ஈ.
அம்பாந்தோட்டை துறைமுகம் சீன இராணுவ நடவடிக்கைகளுக்கு பயன்படுத்தப்படுவதாக வெளிவரும் வதந்திகள் தொடர்பில் இருதரப்பு கலந்துரையாடல் பிரதமர் ரணில் விக்ரமசிங்க மற்றும் சீன தூதுவருக்கும் இடையில் வெள்ளிக்கிழமை இடம்பெற்றது.
பிரதமர் ரணில் விக்ரமசிங்க மற்றும் ஜனாதிபதி மைத்திரிபால சிறிசேன தேசிய அரசாங்கத்தை வலுப்படுத்திக்கொண்டு ஆட்சி தொடர் தீர்மானித்துள்ள நிலையில் அரசாங்கத்திற்கு நெருக்கடியினை கொடுத்து பொது தேர்தல் ஒன்றுக்கான வியூகத்தை கூட்டு எதிர்கட்சி வகுக்க உள்ளது.
இதனை மையப்படுத்திய விஷேட கலந்துரையாடல் நாளை மஹிந்த ராஜபக்ஷ தலைமையில் இடம்பெறவுள்ளதாக பேராசிரியர் திஸ்ஸ விதாரண தெரிவித்தார்.
கற்றலுக்கு சிறப்புத் தேவை வேண்டியவர்கள் மெதுவாகக் கற்பவர்கள் மற்றும் குறை சாதனையாளர்களை கண்டறிந்து பயிற்சிகள் கொடுத்து எதிர்காலத்தில் அவர்களை தொழில் வாய்ப்புகளுக்கு ஏற்றவர்களாக உருவாக்க முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்படும்.
அறிவியல் கணிதம் ஆங்கிலம் என மூன்று பாடங்களுக்கு தேசிய அளவில் பொதுவான பாடத் திட்டமும் சமூக அறிவியல் போன்ற இதர பாடங்களுக்கு தேசிய மற்றும் மாநில அளவிலான இரு பகுதிகள் இருக்கும் வகையில் பாடத் திட்டங்கள் பின்பற்றப்படும்.
பத்தாம் வகுப்பில் கணிதம் அறிவியல் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் தேர்வுத் தோல்விகளை குறைக்க இந்தப் பாடங்களில் உயர் தகுதி நிலை மற்றும் குறைந்த தகுதி நிலை என இரு தேர்வுகள் நடத்தப்படும்.
பாடநுாலில் உள்ளதை மட்டுமின்றி விரிந்த விழிப்புணர்வு புரிதல் கற்றதன் முழுமைத் தெளிவு மற்றும் உயர்வகை சிக்கல்களுக்கு விடைதேடும் திறன் போன்றவற்றை கணிப்பிடும் வகையில் தேர்வுமுறைகள் மாற்றப்படும்.
அனைத்து விதமான பள்ளிகளிலும் குறைந்தபட்சம் இருக்க வேண்டிய வசதிகளும் மாணவர்கள் பெற வேண்டிய கற்றறி அளவுகளும் உறுதி செய்யப்படும்.
போதிய மாணவர்களும் உட்கட்டமைப்பு வசதியும் இல்லாத பள்ளிகள் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு தொகுப்பு பள்ளிகளாக மாற்றும் பணி மேற்கொள்ளப்படும்.
பள்ளிகளின் தரம் தலைமை நிர்வாகம் ஆசிரியர் திறன் தன்மதிப்பீடு போன்றவற்றின் அடிப்படையில் நாடு தழுவிய தரவரிசை தயாரிக்கப்படும்.
ஆங்காங்கு இருக்கும் சூழ்நிலைகள் மற்றும் முறைகளுக்கு ஏற்ப இப்போதைய கல்வி உரிமைச் சட்ட அணுகுமுறையில் சில மாற்றங்கள் பரிந்துரைக்கப்படும்.
தேவையெனில் மிகவும் ஒதுக்கப்பட்ட மற்றும் புலம்பெயர்ந்த மற்றும் கடினமான சூழ்நிலைகளில் இருக்கும் குழந்தைகளுக்கென மாற்றுப் பள்ளிகளை உருவாக்க பரிந்துரைக்கப்படும்.
வகுப்பில் உள்ள அனைவரும் தேர்வு பெற வேண்டும் என்பதும் உயர் மதிப்பெண்களுடன் பலர் தங்களின் முழுத்திறமையை வெளிப்படுத்தி வெற்றி பெற வேண்டும் என்பதும் இயல்பான எதிர்பார்ப்புகளே.
பெற்றோரிடம் உதவி பெற முடியாத பெரும்பாலான இத்தகைய குழந்தைகளின் நிலை கருதி எட்டாம் வகுப்பு வரை வகுப்பு நிறுத்தம் இல்லை என்ற கொள்கை சில ஆண்டுகளாக செயலில் இருப்பதன் பயனாக எந்த குறிப்பிடத்தக்க நன்மையையும் அவர்கள் பெற்றுவிடவில்லை.
ஒவ்வொரு ஆண்டிறுதி தேர்விலும் தோல்வி பெற்றவர்களுக்கு என எடுக்க வேண்டிய தனி முயற்சிகள் சடங்காகி அவர்களை தேர்வுக் கோட்டுக்கு ஒவ்வொரு முறையும் துாக்கி விட்டு விடும் உண்மைக்கு சான்றுகள் தேவையில்லை.
இப்போது கல்வியறிவு இருந்தாலும் இல்லையென்றாலும் குழந்தைகளைப் பள்ளி நேரத்துக்கு முன்னும் பின்னும் தனிப்பயிற்சிக்கு அனுப்புவதே சிறந்த வழி என பெற்றோர் நம்பத் தொடங்கி விட்டனர்.
பள்ளியில் ஒருவகை பயிற்சி வீட்டுவேலை தேர்வுகள் தனிப்பயிற்சியில் வேறொருவகை பயிற்சி வீட்டுப்பாடம் தொடர் தேர்வுகள் என குழந்தைகள் தவிக்கின்றனர்.
தேர்வு மதிப்பீட்டின் நோக்கமும் தொடர்ந்து பின்தங்கும் மாணவர்களுக்கான சிறப்புப் பயிற்சிகளை எப்படிக் கொடுப்பது என்பதை நோக்கியே இருக்க வேண்டும்.
மாணவர்களுக்கு ஒரு பாடத்தில் விருப்பமில்லாமல் போவதற்கு அதுவரை அந்தப் பாடத்தைக் கற்பித்த ஆசிரியரே பெரும் காரணம் அடுத்து வரும் வகுப்புகளில் அவர்கள் விருப்பம் மாறும்.
மேலும் இளம்வயதில் மாணவர்கள் ஒரே பாடத்தில் சிறந்து விளங்குவதை விட ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட பாடங்களின் அறிவை குறிப்பிட்ட அளவுக்கு பெற்றிருப்பதே அவர்களின் எதிர்காலத்துக்கு உதவியாயிருக்கும்.
அறிவியல் கணிதம் ஆங்கிலம் மூன்றுக்கும் நாடு தழுவிய பாடத்திட்டம் என்ற கொள்கையும் தேர்வு முறையில் மாற்றம் கொண்டு வரும் கொள்கையும் நன்மை தரும்.நாடு தழுவிய அளவில் பள்ளிகளின் தரவரிசை காண்பதும் ஒவ்வொரு நிலையிலும் வெளிவரும் மாணவர்களின் கற்றறி நிலைகளை ஒப்பீட்டில் அறிவதும் வரவேற்கத்தக்க முயற்சிகளே.
உண்மையில் கல்வி உரிமைச் சட்டத்தின் தோல்வியை மூடி மறைக்கும் முயற்சியையும் அதன் மீது அக்கறை கொள்ளாத போக்கையுமே புதிய கல்விக்கொள்கை வடிவம் நமக்குக் காட்டுகிறது.