sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
ஒரு மாணவன் வகுப்பறையில் கற்றுக் கொள்ளும் நன்னெறிகளைக்காட்டிலும் நான்கு மடங்கு கூடுதலாக அவற்றை விளையாட்டு மைதானத்தில் இயல்பாகவே கற்றுக் கொள்கிறான் என்றார்.
குழந்தைகளைக் குழந்தைகளாகவே பார்த்து குழந்தைகளாகவே புரிந்து கொண்டு குழந்தைத் தன்மைகளைப் புறந்தள்ளாது ஏற்றுக் கற்றல் அனுபவங்களை வகுத்து வழங்க வேண்டும் என்றார்.
சொற்களைக் காட்டிலும் செயல்கள் வலுவாகக் கற்பிக்கின்றன என்பதை ஆசிரியர்கள் என்றென்றும் மனதில் கொள்ள வேண்டும் என்றும் ரூசோ வலியுறுத்தினார்.
எல்லாக் காலத்துக்கும் சூழலுக்கும் நல்லவை என்று ஒன்றும் கிடையாது ஒரு செயல் சரியான செயலா தவறான செயலா என்பதைச் சந்தர்ப்பங்களே தீர்மானிக்கின்றன.
சிந்திப்பது நல்லது ஆனால் வெற்றுச் சிந்தனைகளைவிட நடைமுறைப்பாடும் செயல்களுமே மேலானவை சொல்லும் செயலும் ஒன்றையொன்று தழுவி அமைய வேண்டும் உலகில் அனைத்துமே தற்காலிகமான வாய்ப்புகளே நிரந்தரம் என்று ஏதும் இல்லை எனத் தெளிவுபடுத்தினார்.
எல்லா சூழ்நிலைகளிலும் தன்னைத் தக அமைத்துக் கொண்டு வாழும் படிப்பை அணுகுமுறையை ஒருவருக்கு வழங்குவதாகக் கல்வி அமைய வேண்டும் என வலிந்துரைத்தார்.
தான் வழங்கிய பயிற்சிகளின் எடுபடும் தன்மையைச் சோதித்து உறுதி செய்து கொண்ட இவர் அவற்றின் அடிப்படையாகக் கொண்டே தனது கோட்பாடுகளை வடிவமைத்தார்.
குழந்தையின் முழுமையான மலர்ச்சிக்கு உதவியாக இருக்கக் கூடியவைகளை நுணுகி ஆய்ந்து அளித்து குழந்தைகளின் தனித்தன்மைகளை மங்காது விருத்தி செய்வதே ஏற்புடைய விளைவுமிக்க கல்வியாகும் என்றார்.
குழந்தைகளின் வேறுபாடுகளைக் கருதி வழிகாட்டி விரும்பத்தக்க அமைவுகளை விருத்தி செய்து தருவனவாக ஆசிரியரின் முயற்சிகள் அமைய வேண்டுமென அறிவுறுத்தினார்.
குழந்தைகள் முழுச் சுதந்திரத்துடன் இருக்க அனுமதிக்கப்படும் போது அதில் அவர்கள் பொருந்தியிருக்கையில் இயல்புக்கு ஒத்த தருணங்களில் குழந்தைகளின் உள்ளார்ந்த ஆற்றல்களை வெளிப்படுத்தி வளர்க்க முடியும் என நிரூபித்தார்.
சுதந்திரமான சுய வெளிப்பாட்டுச் சூழல்களில் குழந்தைகள் இயல்பாக இருக்கையில் அவர்களுக்குத் தெரியாமலேயே அவர்களை உற்றுநோக்கி அவர்தம் உண்மை இயல்புகளை அறிய வேண்டும்.
தனக்கே உரிய தான் விரும்பும் வழியில் தனக்கியன்ற வேகத்தில் கற்பதற்கு வாய்ப்பளித்தால் சுயக்கற்றல் முறை நிகரற்றதாய் அமையும் என்பார்.
எழுதுதல் நடத்தல் ஓடுதல் கைவினைகள் போன்ற தசைப்பயிற்சிகள் குழந்தைகளின் சுயச் சார்பை வளர்த்துச் சிறு பிராயத்திலேயே செயலாற்ற வழி கோலுகின்றன.
ஐம்புலன்களே அறிவின் நுழைவாயில்கள் குழந்தைகளின் மூன்று முதல் ஏழாவது வயது வரையிலான பிராயத்தில் அவர் தம் மெய் வாய் கண் மூக்கு செவி ஆகியன விறுவிறுப்பாகவும் விரைப்பாகவும் இருந்து வினைபடுகின்றன.
புலன் உணர்ச்சிகளை துல்லியமாகவும் வேறுபடுத்தியறியும் கூர்மையுடனும் பயன்படுத்துவதால் அறிவுக் கூர்மை தூண்டப்படுகிறது என எடுத்தியம்பினார்.
பொறிகளின் வழித் தூண்டல் தருவதன் வாயிலாக கவனத்தைத் திருப்பவும் கற்றலில் ஈடுபடுத்தவும் விரும்பத்தக்க துலங்கல்களைப் பெறவும் முடியும் என நிரூபித்தார்.
எடை நிறம் ஒலி ஒளி அழுத்தம் வெப்பம் போன்ற வித்தியாசங்களைப் பயன்படுத்தி பொறிகளை மேன்மேலும் பயிற்சியளித்துத் துல்லியமாக்கலாம் என்பதனைச் செயல் விளக்கங்கள் செய்து விளங்க வைத்தார்.
இதனை நன்கு புலப்படுத்தி பாலர் கல்வி அணுகுமுறையில் உளவியல் உடலியல் சார்ந்த பல விரும்பத்தக்க தீர்வுகளை அறிமுகப்படுத்திய பெருமை மாண்டிசோரி அம்மையாரையே சாரும்.
இவரது ஆய்வுக் கருத்துக்கள் எக்காலத்துக்கும் ஆசிரியர்களுக்குக் கற்றல் களத்தில் ஆலோசனைகளையும் பயன்மிக்க தீர்வுகளையும் வழங்க வல்லவையாக நிலைத்து நிற்கின்றன.
வகுப்பறையில் உளவியல் பூர்வமான நுட்ப அடிப்படைத் தீர்வுகளைக் காண மாண்டிசோரியின் கருத்துக்களைப் பயன்படுத்திக் கொள்வது ஆசிரியர்களின் திறமையை மிகுவிக்கும்.
ஆனால் நரேந்திரனைப் போல ஒரு புத்திக் கூர்மையும் ஞான நாட்டமும் துடிப்புமுள்ள மாணவரை ஜெர்மானியப் பல்கலைக் கழகங்களிலும் கண்டதில்லை என்று வியந்து பாராட்டிக் கூறியுள்ளார்.
பழம் நழுவிப் பாலில் விழுந்ததைப் போல் நரேந்திரர் அவரது ஆன்மீக வழிகாட்டி இராமகிருஷ்ண பரமஹம்சரைக் கண்டு அவர் வழியில் இணைந்தார்.
இந்தியர்கள் அனைவருக்கும் இந்நாட்டின் பண்பாட்டைப் பிரதிபலிக்கவும் தன்னம்பிக்கையூட்டவும் தேசிய உணர்வை கல்வியின் வாயிலாக ஊட்டிடவும் வலியுறுத்தினார்.
இந்தியர்களைத் தன்னம்பிக்கையூட்டி உருவாக்கும் கல்விக்குப் பதிலாகச் சுயசார்பைத் தள்ளிப்போடும் நிலையிழக்கச் செய்யும் எழுத்தறிவை மட்டும் வழங்கினர்.
தம் பெற்றோரை முட்டாள்கள் என்றும் மூதாதையரை பைத்தியக்காரர்கள் என்றும் இங்கிருந்த ஆசிரியர்களைக் கபட வேடதாரிகள் என்றும் இந்நாட்டின் புனிதநூல்களை பொய் மூட்டைகள் என்றும் இகழ்ந்துரைத்து அவற்றோடு ஒன்ற விடாது விகற்பப்படுத்தி இந்நாட்டின் இளைஞர்களைக் கலைத்து விடும் யுக்தியையே கல்வி என ராஜதந்திரமாக ஆங்கிலேயர் நம்பவைத்தனர்.
இன்னும் எத்தனை நூற்றாண்டுகள் இந்நாட்டில் ஆங்கிலேயர்கள் வழங்கும் கல்வியைப் பெற்றாலும் சுதேசி உணர்வும் நாட்டுப்பற்றும் ஆங்கிலேயரைக் குறைகண்டு வெளியேற்றும் தைரியமும் கொண்ட இளைஞர்களை உருவாக்கி இந்நாட்டை ஆங்கிலேயர் அவர்களிடமிருந்து விடுவிக்க உதவாது என விழிப்பூட்டினார்.
கல்வி மாணவர்களின் சுயமரியாதையை வளர்த்து சுய வெளிப்பாட்டுக்கு வகை செய்து அவர்தம் ஆர்வங்களை வடிகாலாக்கித் தற்சார்பை வளர்க்க வேண்டும் என வீரமுரசு என்னும் நூலில் முழங்கினார்.
என்னால் இயலும் நான் வல்லவன் எனக்கு வாய்ப்புகள் தான் உடனடித் தேவை என்ற செயலார்வத் துடிப்பைக் கல்வி வழங்கி ஊக்குவிக்க வேண்டும்.
மேலை நாட்டுக் கல்வித் தத்துவங்கள் சூழ்நிலையோடு முரண்படாது ஒதுங்கி நிற்கும் ஒத்துப்போகும் தன்மையை மாணவர்களிடம் வளர்த்தது.
எந்த வெளி ஆற்றலும் அதன் உள் வளர்ச்சியைத் தடுத்துவிட முடியாது அது போலவே எந்த வெளியாற்றலாலும் அதனை விரைந்து வளர்த்துவிடவும் முடியாது.
இன்பங்களும் துன்பங்களும் ஒரு ஆன்மாவின் இடையறாத அனுபவங்களாகிற போது அவற்றின் கூட்டு விளைவாக அவனிடம் படியும் பதிவுகளே அவரது நடத்தை எனப்படுகிறது.
எனவே மாணவர்களுக்கு அரிய பின்பற்றத்தக்க உன்னதமான நன்னடத்தையாளர்களை மட்டுமே சான்றாக்கவும் ஆசிரியர்கள் முன்வைக்கவும் வேண்டும்.
நல்ல குணவான்களும் சத்தியம் தவறாத சீலர்களும் பற்றற்று நடுநிலைமையோடு வாழ்வோரும் உழைக்கும் செந்நெறியாளர்களும் தியாகிகளும் தான் நன்னடத்தைக் கல்வியாளர்களாக முடியும் என்று அழுத்தம் திருத்தமாக முழங்கினார்.
கடின உழைப்பு நீதி ஆன்மீக நன்னெறிகள் ஆசிரியர் மாணவர் விசுவாச உறவு நல்ல பழக்க வழக்கங்கள் முயன்று தவறிக் கற்கும் பட்டறிவு முதலியன நன்னடத்தைக்கு ஏதுவாகும் காரணிகள் என்றார் சுவாமி விவேகானந்தர்.
மாணவர்கள்பால் காட்டும் அன்பு பரிவு கனிவு இவைகள் வலிமை மிக்க ஆசிரியர் மாணவர் பிணைப்பை ஏற்படுத்தி கற்றலை வலுப்படுத்தும் இருவர் முயற்சியும் வீணாகாது நீடித்த வலுவான கற்றலை வழங்கும்.
இத்தகு அணுகுமுறை ஆசிரியர்க்கு என்றும் குன்றாத தெம்பையும் மாணவர்க்கு விருப்பார்வமிக்க ஊக்கத்தையும் வழங்கும் இன்ப ஊற்றாய் அமையும் என்பதை நாம் மறத்தலாகாது.
உலகியல் வாழ்வில் ஏற்படக் கூடிய வேறெந்த உறவைக் காட்டிலும் ஐக்கியமானதாகவும் வலுவானதாகவும் நீடித்து நிலைத்திருப்பதாகவும் மிக்க பயனை வாழ்நாள் நெடுகிலும் வழங்குவதாகவும் ஆசிரியர் மாணவர் உறவு ஆழ்ந்த அன்பின் பலனாக அமைதல் இலக்கணம்.
கற்க வரும் மாணவரின் உள்ளே ஒளிந்து கிடக்கும் பல்வகை ஆற்றல்களையும் செய்திறன்களையும் வல்லமைகளையும் இனங்கண்டு வெளிப்படச் செய்ய மிகவும் உதவ வேண்டும்.
வாழ்வென்னும் போராட்டத்தில் மாணவன் தன்னையும் தன் பாரம்பரியப் பண்பாட்டுச் சிறப்புகளையும் இழந்து வீணாகாதவாறு மாணவர்க்குச் சீலக் கண் திறக்க வேண்டும் என்றார்.
ஆசிரியரின் உளவியல் அறிவும் நீண்ட பட்டறிவும் தொடர் கண்காணிப்பும் மாணவர்களுக்கு ஏற்படக்கூடிய மன உளைச்சல்களையும் சுவை தோன்றாச் சுமைகளையும் இறுக்கங்களையும் எளிதாக்கி வழிகாட்டுவனவாய் அமைதல் வேண்டும் என விவேகானந்தர் ஆசிரியர்களின் அறத்தொண்டு அமையப் பல ஆலோசனைகளைப் பகர்ந்துள்ளார்.
ஒன்றன் மீது நாம் செலுத்தும் ஒருமுகப்படுத்தப்பட்ட கூர்ந்த கவனம் நம்மை ஆராய்ச்சியாளர்களாக்கி உலகுக்குப் புரியாத பல கண்டுபிடிப்புக்களை புலனாக்கித் தர வல்லதாகும்.
மாணவர்களின் வல்லமைக்கேற்ப போதுமான பொறுமையுடன் ஆசிரியர்கள் பயிற்சி அளித்து தொடர் கண்காணிப்புச் செய்து மாணவர்களின் தியான ஆற்றலை வளர்க்க வேண்டும்.
ஒவ்வொரு மாணவர் மீதும் தனிக்கவனம் செலுத்தி வழிகாட்டி இடைவிடாது முயன்று பல நன்மைகள் தரும் கவனக் குவிவு ஒருவரிடம் மேலோங்க ஆசிரியர்கள் துணையாக இருத்தல் அவசியம்.
ஒத்தக்கருத்து மாற்றுக் கருத்து உடையோர்களுடன் விவாதிப்பதன் வாயிலாக பன்முகச் சிந்தனை ஆற்றல் வளரும் சிந்தனை மன ஆற்றல் அலைகளை நாம் விரும்பும் பொருள் மாட்டு ஈடுபடுத்தும்.
கேள்வி வாசிப்பு தகவலுடன் நிறுத்திவிடாமல் விவாதம் சிந்தனை கருத்தாய்வு ஆகியவற்றை மேற்கொள்வதன் வாயிலாக மாணவன் தன் அறிவைத் தானே கட்டமைத்துக் கொள்ள முடியும் என்று விவேகானந்தர் அறிவுறுத்தியுள்ளார்.
வகுப்பில் குழந்தைகளின் கற்றல் பணிகளில் ஆசிரியர்கள் இடைவினைபுரிகையில் இவைகளை மனதில் கொண்டு பேரளவிலான கற்றலுக்குத் துணை செய்து மாணவர்களுக்குத் தன்னம்பிக்கையூட்டி வழிகாட்ட வேண்டுவது மிக அவசியம்.
உடலோம்பல் உடல் நலம் உடல் வலிமை இவைகளைப் பற்றிய போதுமான விழிப்புணர்வு அக்கறை கல்வி பயிற்சி ஆகியவற்றைக் கல்வி நிறுவனங்கள் அளிக்க வேண்டுமென வலியுறுத்தினார்.
உன்னதமான இலட்சியங்கள் தைரியம் தன்னம்பிக்கை தொண்டு அர்ப்பணிப்பு உண்மையறிவு பின்பற்றும் வேட்கை அடிமைத் தனமற்ற சுதந்திர வேட்கை நாட்டுப்பற்று புனித நூல்களை நேரடியாக ஆழப் படித்துணர்ந்த ஆன்மீகப் புலமை ஆகியவற்றைக் கல்வி மாணவர்களுக்குத் தவறாது வழங்க வேண்டும் என்றார்.
பெண் கல்வி எளியோரின் சமத்துவக் கல்வி ஆகியவற்றையும் விவேகானந்தர் தனது நாட்டு நலநோக்குக் கல்விக் கருத்துக்களில் பரவலாக வலியுறுத்தியுள்ளார்.
எதையும் நுணுகி அறியும் உரிமை தீர்வுகாணல் ச் சேகரித்தல் நினைப்பனவற்றைச் செய்தறியும் இதயபூர்வமான உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துதல் விரும்பும் தகவல்களைஉரிமை கட்டுப்பாடற்ற தாவழியிலான தொழுகை ஆகிய உரிமைகள் மாணவர்களுக்கு இருத்தல் வேண்டும்.
இவற்றை அடைய மாணவர்கள் பற்றற்ற தன்மையையும் இயற்கையுடனான ஒத்திசைவையும் மனக்கட்டுப்பாட்டு நிலையையும் வகுத்து உன்னதமான நன்னடத்தையாளர்களைச் சான்றாக்கி ஆசிரியர்கள் முன்வைக்க வேண்டும் எனத் தாகூர் வலியுறுத்தினார்.
தேர்வு நோக்கில் சிலவற்றைப் படித்துத் தேர்வில் வெற்றி பெற்று பட்டங்கள் பெற்று சான்றுகள் பெற்று அவற்றைப் பதிந்து காட்டி வேலைகள் வாங்கி ஊதியம் பெற்று பொருளாதாரத் தன்னிறைவைப் பெறுவதே கல்வியின் தலையாய நோக்கம் ஆவதில்லை.
மாணவரின் ஆளுமைக் கூறுகள் யாவும் என்றும் புறக்கணிக்கப்படாமல் பயிற்றப் பெற்று முறையான வளர்ச்சியடைந்து திரண்ட ஆளுமை வளர்ச்சியுடன் மனப்பரிபாகப் பூரித நிலையை அடையப் பெறுதலே கல்வியின் இன்றியமையாத நோக்கம் என்றார் தாகூர்.
எல்லாம் அது அதுவும் பிறவும் ஒன்றே அதுவும் பிறவும் அதுவே இயற்கை வேறல்ல எனவே அதுவே யாமும் அதுவே எல்லாமும் என்பதையும் அது வரைவிலாது எங்கும் உள்ளமையை மாணவர் அனைவரும் ஓர்ந்திட உணர்ந்திட தேர்ந்திட தெளிந்திட கல்வி வழிவகை செய்திட வேண்டும்.
வாழ்க்கை வாழ்வதற்கே படிப்பும் வாழ்வதற்கே வாழ்தலும் இயற்கையானதே எனில் வாழுமிடமும் படிக்கும் சூழலும் இயல்பாகவும் இயற்கையாகவுமே இருத்தல் அவசியம் என வலிந்துரைத்தார்.
சுற்றுச்சூழல் நலக்காப்பும் நம் உறைவிடச் சுகாதாரமும் நம் உடலை நாம் ஓம்புவதும் எல்லாம் ஒன்றே ஒரே செயலின் விரிநிலையே ஒன்றை ஒன்று பிண்ணியதே என மாணவர் பேசுமாறோ கேட்குமாறோ செய்தால் போதாது மாணவர்கள் இதனை ஓர்ந்து எண்ணிப்பார்த்து ஏற்றொழுகிட ஆவன செய்யுமானால் அதுவே கல்வி எனப்படும்.
வல்லார்க்கும் மாட்டார்க்கும் வாழ்வுக்கு வகை செய்வதாகவும் எல்லார்க்கும் எல்லாமும் ஆக்கியும் பகிர்ந்தும் அளிக்கும் கல்வியாக அமைதல் மிகச் சிறப்பு.
அது கண்டு தானும் இன்புறும் தகைசால் கல்வியாக மனித அறம் வளர்த்து இயற்கையறம் பேணும் இன்னுலகை நோக்கி உலகை அழைத்துச் செல்லும் கல்வியாகவும் அமைய வேண்டியதன் அவசியத்தை ஆசிரியர்கள் கருத்துக்கு வைத்துள்ளார்.
குழந்தைகளின் மனிதர்களின் உடல் மனம் ஆன்மா ஆகியவற்றின் ஒத்திசைந்த திரண்ட வளர்ச்சியை உண்டாக்குவதையே கல்வி என்றார் மகாத்மா.
நல்ல எண்ணம் இன்சொல் நற்செயல் அஹிம்சை சத்தியம் புலனடக்கம் ஆகியவற்றைப் பின்பற்றுவதன் வாயிலாகவே நன்னடத்தை உருவாகிறது.
தனித்தனியான தொடர்பற்ற துண்டுத் தகவல்களை உதிரிச் செய்திகளை வழங்கி மனதிலிறுத்தாமல் ஒவ்வொரு தகவலையும் தேவையறிந்து ஏற்று நேர்வுறப் பின்னி வலையாக்க வேண்டும்.
பல நோக்குப் பூரிதக் கல்வியை மாணவர்க்கு வழங்கி ஆக்கபூர்வமான பணிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தி இளைஞர்களை உடலுழைப்பு படைப்பு பற்றிய மகிழ்ச்சிக்குள்ளாக்கிச் சரியான மனப்பான்மையை அவர்களுக்கு வழங்குவது அவசியம் என்றார்.
வரைமுறைகளை அறிமுகமாக்கி கடைமையும் உரிமையும் பற்றிய சரியான கருத்துகளுடன் பொறுப்புள்ள எதிர்காலக் குடிமக்களாக அவர்கள் திகழ ஆவன செய்ய வேண்டும்.
வன்முறையற்ற கல்வி அகிம்சையை நிலைநாட்டும் கல்வி புலனடக்கம் பயிற்றும் கல்வி உழைப்பை விரும்பும் கல்வி என காந்தியின் கல்விக் கோட்பாடுகளைப் பலவாறாக விவரிக்கலாம்.
ஒவ்வொரு செயல்முறையையும் ஏன் செய்ய வேண்டும் எந்தக் காரணங்களுக்காக இதனைச் செய்ய வேண்டும் என்ற காரண காரியங்களைத் தொடர்புபடுத்திச் சொல்லித்தர வேண்டும்.
எல்லா மாணவர்களும் பொது அறிவு உலக வரலாறு உலகப் புவியியல் தாவரவியல் வான சாத்திரம் எண்கணக்கறிவு வடிவ கணிதம் முதலியவற்றின் அடிப்படைகளையும் கற்க வேண்டும்.
நாட்டின் மனிதவள் பொருளாதார சமுதாய சமூகப் பண்பாடு அரசியல் பாரம்பரிய சமத்துவ மக்களாட்சித் தேவைகளை நிறைவேற்றுவதாகக் கல்வி முறை அமைய வேண்டும்.
நாட்டின் அனைத்துத் தேவைகளையும் தெளிவுப்படுத்தி நிறைவேற்றித் தரவல்ல பல படிநிலை முன்னேற்றங்களை உடையதாகக் கலைத்திட்டம் காலங்கள் தோறும் மாறி அமைய வேண்டும் தேசிய நோக்கங்களை கலைத்திட்டம் பிரதிபலிக்க வேண்டும் என்றார்.
அன்றளவில் நிலவிய அனைத்துக் கல்வியாளர்களின் சிறப்புக் கூறுகளையும் உள்வாங்கிய ஏற்புடையதொன்றாக ஆதாரக் கல்வித்திட்டம் அமைந்தமை குறிப்பிடத்தக்கதாகும்.
நீங்கள் எங்கள் படிக்கவும் முடியும் விமர்சனங்களை ஆன்லைன் காசினோ தளங்களில் சிறந்த ஆன்லைன் விளம்பரங்கள் போனஸ்கள் மற்றும் வீரர்களுக்கு கிடைக்கும் கட்டண விருப்பங்களைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள வேண்டும் போர்ச்சுகல்.
பாரம்பரியமாக நாட்டின் சூதாட்டத் துறை ஆய்வு மாநிலத்திற்கும் அதன் கட்டமைப்புக்கும் அம்சங்களுக்கும் ஒரு அறிமுகத்துடன் தொடங்கும்.
ஸ்பானிஷ் மாவட்டம் தனி மாநிலம் படிகப்படுத்தப்பட்டது போர்ச்சுகல்இன்று ஐரோப்பிய ஒன்றியத்திலும் ஷேங்கன் மண்டலத்திலும் உறுப்பினராக உள்ளார்.
சிறப்பு பிரமிப்பு கொண்ட சூதாட்ட மக்கள் சேர்ந்தவை போர்ச்சுகல் ஏனெனில் அங்கு சூதாட்ட அவர்கள் நிறைய அவர்கள் புத்திசாலித்தனமாக அலங்கரிக்க மற்றும் வேடிக்கையாக வாய்ப்புகளை நிறைய வழங்குகின்றன.
வெறும் தேவர் ஜாதி ஓட்டுக்களை மட்டுமே நம்பி தேர்தல் களத்தில் நிற்கிறார் ஜெயலலிதா என்ற வாதமும் இதன் மூலம் தோற்றுப்போயுள்ளது.
ஆண்டிப்பட்டியின் இரண்டாவது பெரிய ஜாதியான நாயுடு மக்களின் வாக்குகளும் அதற்கு அடுத்த பெரிய ஜாதியானதாழ்த்தப்பட்டோரின் வாக்குகளும் கூட ஜெயலலிதாவுக்கே விழுந்துள்ளது.
காரணம் இந்த இரு ஜாதிக்காரர்களின் ஓட்டுக்களை நம்பி நின்றமதிமுக வேட்பாளரும் புதிய தமிழகம் வேட்பாளரும் டெபாசிட் தொகையை இழந்துள்ளனர்.
புதன்கிழமையன்று இந்த கோயில் விநாயகர் சதுர்த்தி விழாவில் வெடிகுண்டு வைக்கத் திட்டம் தீட்டினோம் இந்துத்துவா பயங்கரவாதிகள் ஒப்புதல் வாக்குமூலம் புதுதில்லி விநாயகர் சதுர்த்தி விழாவில் தாங்களே குண்டுகளை வெடிக்கச் செய்து பழியை இஸ்லாமியர்கள் மீது போடுவதற்குத் திட்டம் தீட்டியதாக மகாராஷ்டிராவில் மும்பை இந்திய ரூபாய் மதிப்பு வரலாறு அளவில் வீழ்ச்சியைச் சந்தித்து வருகிறது.
அத்துடன் வடக்கில் தமிழ் சிவிலியன்கள் கொல்லப்பட்டதற்குக் காரணம் இராணுவத் தாக்குதல்கள் அன்றி அந்த மக்களை மனிதக் கேடயங்களாக விடுதலைப் புலிகள் அமைப்பு பயன்படுத்தியமையே ஆகும்.
நிபுணர் குழுவின் அறிக்கை மூலம் இலங்கை அரசாங்கம் மீது முன்வைக்கப்பட்டுள்ள அனைத்துக் குற்றச்சாட்டுகளும் அடிப்படையற்ற பிதற்றல்கள் என்றும் அவர் குறிப்பிட்டுள்ளார்.
சொந்த நாட்டு குடிமக்களை கொன்று குவிப்பதில் சிங்கள இனவெறி அரசும் இந்தியாவும் ஒரு ஒருக்கொருவர் சளைத்தவர்கள் இல்லை என்பது உலகறிந்த உண்மை.
கடந்த தேசிய ஜனநாயகக் கூட்டணி ஆட்சியின் போது தொலைத் தொடர்புத்துறை கடைப்பிடித்த மைக்ரேஷன் கொள்கை குறித்தும் அதனால் ஏற்பட்ட இழப்புகள் குறித்தும் விளக்குமாறு தொலைத் தொடர்புத்துறைக்கு நாடாளுமன்றக் கூட்டுக் குழு உத்தரவிட்டிருந்தது.
அதில் பாஜக தலைமையிலான தேசிய ஜனநாயகக் கூட்டணி ஆட்சியின்போது கடைப்பிடிக்கப்பட்ட மைக்ரேஷன் கொள்கையால் நாட்டுக்கு ரூ.
இந்நிலையில் வெள்ளிக்கிழமை இது குறித்து பேட்டியளித்த பி.சி.சாக்கோ மத்தியில் பாரதிய ஜனதா கட்சி ஆட்சியில் இருந்த போது செய்யப்பட்ட கூடுதல் அலைக்கற்றை ஒதுக்கீட்டுக்கு அப்போதைய அமைச்சரவை ஒப்புதல் வழங்கியதா என்பது குறித்து விசாரணை நடத்தப்பட உள்ளது என்றார்.
மழை வெள்ளத்தால் பாதிக்கப்பட்ட பகுதிகளில் உள்ள இளைஞர்களுக்கான வேலைவாய்ப்பு உருவாக்கும் திட்டத்தின் கீழ் கடனுதவி அரசு மானியம் வழங்கும் விழா சென்னையில் திங்கள்கிழமை நடைபெற்றது.
இதில் உதவிகளை வழங்கி மோகன் பேசியதாவது சிறு குறு நடுத்தரத் தொழில் நிறுவனங்களுக்கு பல்வேறு நலத் திட்டங்களை தமிழக அரசு செயல்படுத்தி வருகிறது.
அரசு மானியத்துடன் கூடிய கடனுதவி பெறும் இளைஞர்கள் எந்த நோக்கத்துக்காக கடனுதவி பெறுகிறார்களோ அந்தத் தொழில்களில் முதலீடு செய்து பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு உந்துதலாக இருக்க வேண்டும் என்றார் அவர்.
விழாவில் சமூக நலம் சத்துணவு துறை அமைச்சர் பா.வளர்மதி சிறு குறு நடுத்தரத் தொழில் நிறுவனங்கள் துறை கூடுதல் தலைமை செயலர் ஜக்மோகன் சிங் ராஜு கூடுதல் தலைமை செயலாளர் அம்புஜ் சர்மா சென்னை மாவட்ட ஆட்சியர் ஜி.கோவிந்தராஜ் உள்ளிட்டோர் பங்கேற்றனர்.
எனதருமை நேயர்களே இந்த தேவையானவர்களுக்கு உன்னால் முடிந்த உதவிகளை செய் சிறுவர் நீதி கதை பதிவு உங்களுக்கு பிடித்திருந்தது என நம்புகிறோம்.
ஹவ்தி கிளர்ச்சியாளர்களுக்கு ஆலோசனை வழங்குகின்ற ஈரானின் இரண்டு இராணுவ அதிகாாிகள் வெள்ளிக்கிழமை மாலை எமனின் தெற்குப் பகுதியான அதன் நகரத்தில் இடம்பெற்ற மோதலின் போது சிறைப்பிடிக்கப்பட்டுள்ளதாக அங்குள்ள மக்கள் படையின் தகவல்களை ஆதாரம் காட்டி அல் அரேபிய செய்திச் சேவை செய்தி வெளியிட்டுள்ளது.
இந்த இரண்டு அதிகாாிகளும் ஈரான் குடியரசின் புரட்சிப் படையினைச் சேர்ந்தவர்கள் என ரொய்ட்டர்ஸ் செய்திச் சேவையும் உறுதிப்படுத்தி செய்தி வெளியிட்டுள்ளது.
ஆரம்பக்கட்ட விசாரணைகளில் இருந்து இவர்கள் இருவரும் குத்ஸ் படையணியைச் சேர்ந்தவர்கள் எனவும் ஹவ்தி கிளர்ச்சியாளர்களுக்கான ஆலோசகர்களாக செயற்படுவதாகவும் மக்கள் படைக் குழு ஒன்று ரொய்ட்டர்ஸ் செய்திச் சேவைக்கு தொிவித்துள்ளது.
இவர்கள் இருவரும் உக்கிரமான தாக்குதல் நடக்கின்ற இரு வேறு மாவட்டங்களில் இருந்து கைது செய்யப்பட்டதாக ரொய்ட்டர்ஸ் செய்தி வெளியிட்டுள்ளது.
இந்த இரண்டு ஈரானியர்களின் கைது உறுதிப்ப படுத்தப்பட்டால் அது தெஹ்ரானுக்கும் சஊதி அரேபியாவுக்குமிடையே மிகப் பெரும் தலையிடியாக இருக்கும்.
இதில் பல்வேறு புதிய வசதி வாய்ப்புகள் பொதுமக்களின் பயன்பாட்டிற்காக அவ்வப்போது வெளியிடப்பட்டுகொண்டேயிருந்தாலும் நம்மில் பெரும்பாலானோர் பின்வரும் வசதிவாய்ப்புகள் பற்றிய விவரஙகளை தெரியாததால் பயன்படுத்தாமலேயே இருந்துவருகின்றன.
அஜித்துடன் காஜல் அகர்வால் விவேக் ஒபராய் அக்ஷரா ஹாசன் உள்ளிட்ட பலர் நடித்து வரும் இப்படத்தை சத்யஜோதி நிறுவனம் தயாரித்து வருகிறது.
கூகிள் செமால்ட்டில் முக்கிய சொற்களின் பட்டியலை ஏற்றுமதி செய்ய நான் பல பயிற்சிகளைப் பின்பற்றினேன் ஆனால் ஏதோ தவறாகப் போகிறது.
பேரிக்காய் கிடைக்கும் காலத்தில் அடிக்கடி சாப்பிட்டு வந்தால் உடலுக்கு நல்ல சுண்ணாம்புச்சத்தும் இரும்புச்சத்தும் கிடைக்கும்.
மனதில் அச்சம் தோன்றும் வியர்வை ஏற்படும் கை கால் உதறும் இப்படிப்பட்டவர்கள் பேரிக்காயைத் தொடர்ந்து சாப்பிட்டால் இந்தப் பலவீனங்கள் நீங்கும்.
பேரிக்காய் தோலில் அதிக அளவு உள்ள ஊட்டச் சத்துகள் புற்றுநோய் மற்றும் இதய நோயை குணப்படுத்துகின்றன என்று புதிய மருத்துவ ஆராய்ச்சி தெரிவிக்கிறது.
இதயம் பலவீனமாக உள்ளவர்களும் அதிக படபடப்பு உள்ளவர்களும் தினமும் இரு வேளை ஒரு பேரிக்காய் வீதம் சாப்பிட்டு வந்தால் இதயப் பட படப்பு நீங்கும் என டாக்டர்கள் தெரிவிக்கின்றனர்.
ஏற்கனவே இரண்டு படங்களில் ஜேம்ஸ் பான்ட்டாக நடித்திருந்தாலும்.. சீன் கேனரி ரோஜர் மூர் பியார்ஸ் பிராஸ்னன் என முந்தைய ஜேம்ஸ் பான்ட்கள் மக்கள் மனதில் பெற்ற இடத்தைப் பெற முடியவில்லை.
ஆனால் ஸ்கைஃபால் மூலம் டேனியல் க்ரெய்க் தான் ஜேம்ஸ் பான்ட் பாத்திரத்திற்கு மிகப் பொருத்தமானவர் என்பதை நிருபித்துள்ளார்.
தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியின் அபாயத்தைத் தொட்டும் தொடாமல் சொல்லும் இயக்குநர் மென்டீஸ் தொழில்நுட்பத்திற்கு எதிராக ஜேம்ஸ் பான்ட்டின் சாகசத்தை களம் இறக்குகிறார்.
ஜேம்ஸ் பான்ட்டின் கடந்த காலம் எம் எடுக்கும் முடிவுகள் என வசனங்கள் மூலம் காட்சிகளைச் செம்மையாகச் சுவாரசியப்படுத்தியுள்ளார்.
படத்தின் முடிவுக் காட்சிகளில் உலகின் ஏதோ ஒரு மூலையில் யாரோ அழகி ஒருத்தியுடன் சல்லாபித்துக் கொண்டிருக்க வேண்டிய ஜேம்ஸ் பான்ட்.. புதிய டீம் புதிய தலைவர் எம் என அடுத்த சாகசத்திற்கு உடனடியாகத் தயாராகி விடுகிறார்.
அழகான கன்னடத்தில் சிகந்தூர் சௌடேஸ்வரி அம்மன் பாடல்களை நமக்காக பதிவேற்றிய கரூர் திரு ராஜரத்தினம் அவர்களுக்கு நன்றிகள் நம்குல மக்களுக்காக இலவச திருமண இணையதள சேவை புதிதாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது.
பல்லாண்டுகளாக தேவாங்க பெருமக்கள் அதிகமாக வாழ்ந்து வரும் கல்லன்சேரி கிராமத்தில் மிகப் பழமையான ஸ்ரீ ராமலிங்க சவுடேஸ்வரி அம்மன் திருக்கோவில் அமைந்துள்ளது.
இக்கோயிலின் ஜீர்ணோத்தராண திருப்பணி மற்றும் மிகச் சிறப்பான முறையில் செய்து சேலம் பிரதிஷ்டா ரத்னம் சிவஸ்ரீ எஸ்.பி.சிவமணிகண்ட சாஸ்திரிகள் சர்வசாதகத்தில் ஸ்ரீ ஹம்பி ஹேம கூட ஸ்ரீ காயத்திரி பீடம் தேவாங்க குல ஜகத்குரு ஸ்ரீஸ்ரீஸ்ரீதயானந்தபுரி சுவாமிகளின் ஆசீர்வாதத்துடன் நடைபெற்றது.
மஹா கும்பாபிஷேகத்திற்கு அனைத்திந்திய தேவாங்க ஸ்ரீ சவுடேஸ்வரி நற்பணி மன்றத்தின் தலைவர் திரு எஸ்.எஸ்.எம்.பி இளங்கோ மற்றும் தலைமை மன்ற நிர்வாகிகள் வருகை தந்து அம்மன் அருள் பெற்றனர்.
மேலும் பக்கத்து ஊர்களான குத்தாம்புள்ளி கரும்புழா சிற்றூர் நென்மாறா கொல்லன்கோடு வண்ணமடை ஆகிய ஊர்களிலிருந்து செட்டுமை மற்றும் எஜமானர்கள் வருகை தந்து அம்மன் அருள் பெற்றனர்.
மஹா கும்பாபஷேகத்திற்கு நற்பணி மன்றத்தின் பாலக்காடு வட்டார நிர்வாகிகளும் மகளிர் அணியும் மிகச்சிறப்பான முறையில் சேவைகள் செய்தும் பொருளாதார உதவிகளும் செய்தும் விழாவை சிற்ப்பித்தனர்.
மகளிர் அணியின் சார்பில் நடத்தப்பட்ட அம்மனுக்கு சீர்வரிசை கொண்டு வருதல் நூற்றுக்கணக்கான பெண்மக்கள் பங்குபெற்று குத்துவிளக்கு பூஜை மற்றும் அம்மன் பிரசாதம் வழங்குதல் ஆகியவை மிகச் சிறப்பாக நடத்தினர்.
மீனாட்சி ஆட்சி செய்யும் மதுரை மாநகரில் நமது சௌடேஸ்வரி அன்னையின் திருக்கோவில் மஹா கும்பாபிஷேகம் மிகவும் சிறப்பாக நடை பெற்றது .
தேவாங்க குல ஜகத்குரு ஸ்ரீ ஸ்ரீ ஸ்ரீ தயனந்தபுரி சுவாமிகள் திருக்கரத்தால் கும்பாபிஷேகம் நடத்திவைத்தார்.
நம் அன்னையை தேவாங்க குல முறைப்படி சக்தி யாக கரகத்தில் எழுந்தருளச்செய்து கையில் சாமுண்டி ஜம்தாடு கத்தி ஏந்தி வைகை கரையில் இருந்து கோவிலுக்கு அலகுசேவை செய்தபடி அழைத்து வரும் நம் குல அலகுவீரர்கள் திருவிழாவை மிகவும் சிறப்பாக நடத்தி படங்களை நம்முடன் பகிர்ந்த மதுரை மாநகர் ஸ்ரீ சௌடேஸ்வரி தேவாங்கர் மகாஜன அறக்கட்டளை மற்றும் நம் நண்பர்களுக்கும் நன்றிகள் .......
முப்பத்து ஏழு வருடங்களுக்கு முன்னால் நான் வேதாகமக் கல்லூரியில் கடைசி ஆண்டு படித்துக் கொண்டிருந்தபோது ஒருநாள் எல்லா மாணவர்களும் ஆசிரியர்களும் கூடியிருந்த சபையில் அவர்கள் முன்பாக ஒரு பிரசங்கம் பண்ணிக் காட்ட வேண்டியதிருந்தது.
இன்றையிலிருந்து சில நாட்கள் நாம் அன்னாள் தேவனுடைய சமுகத்தில் ஏறெடுத்த ஜெபத்தைப் பற்றிப் பார்க்கலாம் அன்னாள் பல நாட்கள் வண்டியில் பிரயாணம் பண்ணி கர்த்தருடைய ஆலயம் இருந்த சீலோவுக்கு வந்த பொழுது இவ்வாறுதான் கலங்கியிருந்தாள்.
எல்க்கானாவின் மறுமனைவி அவளுக்கு பிள்ளையில்லாததை சுட்டிகாட்டி அவள் ஜெபத்துக்கு கூட பதில் கிடைக்கவில்லை என்று கேலி பண்ணி அவளை மிகவும் கலங்கப் பண்ணினாள்.
அப்படித்தான் நீங்களும் நினைப்பீர்கள் அதனால் நான் எப்பொழுதும் போல எழுந்திருந்தாள் என்ற வார்த்தைக்கு எபிரேய மொழி அர்த்தத்தைத் தேடினேன்.
திடீரென்று உங்களில் ஒருவர் வேலையை பறி கொடுத்திருக்கலாம் உங்களுக்கோ உங்கள் கணவருக்கோ அல்லது மனைவிக்கோ புற்று நோய் என்று தெரிந்திருக்கலாம் திடீரென்று மீள முடியாத வட்டிக் கடனில் ஆழ்ந்து கொண்டிருக்கலாம் உங்கள் திருமண வாழ்க்கை ஒருவேளை உடைந்து போகும் நிலையில் இருக்கலாம் இதைவிட வேதனையானது என்னவெனில் உங்களை சுற்றியுள்ளவர்கள் உங்கள் ஜெபத்துக்கு உங்கள் கதறுதலுக்கு கர்த்தர் செவிசாய்க்கவில்லை என்று கைக்கொட்டி சிரித்துக் கொண்டிருப்பதுதான் இந்த நிலமையில் தான் அன்னாள் இருந்தாள்.
தன்னைப் பார்த்து நகைத்தவர்களை அவள் பதிலுக்குத் தாக்காமல் அவள் தன்னைத் திடப்படுத்த வல்லவரான தன்னுடைய மன வேண்டுதலை நிறைவேற்ற வல்லவரான தன்னுடைய நொறுங்கிக் கொண்டிருக்கிற வாழ்க்கையை ஸ்திரப்படுத்த வல்லவரான தன்னுடைய பிதாவாகிய தேவனுடைய சமுகத்துக்கு செல்லும்படியாக எழுந்திருந்தாள் என்று பார்க்கிறோம்.
இந்த உலகத்தில் இன்பம் என்ற வார்த்தை மாத்திரம் இருக்குமானால் நமக்கு பொறுமை தைரியம் என்ற வார்த்தைகளுக்கு அர்த்தமே தெரியாமல் போய்விடும் என்று பார்வையற்ற ஹெலென் கெல்லர் கூறியுள்ளார்.
இந்நிலையில் சமீபத்தில் தனது பின்னழகு அப்பட்டமாக தெரியும்படியான புகைப்படத்தை இணையத்தில் வெளியிட்டு ரசியக்ர்களின் தூக்கத்தை கெடுத்துள்ளார் நடிகை ராய் லக்ஷ்மி.
இலங்கை தமிழரசுக் கட்சியின் மத்திய குழுக் கூட்டம் நேற்று முன்தினம் கொழும்பிலுள்ள எதிர்க்கட்சித்தலைவரலின் அலுவலகத்தில் நடைபெற்றது.
இந்தக் கூட்டத்தில் உள்ளூராட்சித் தேர்தலில் தமிழரசுக் கட்சிக்கு ஏற்பட்ட பின்னடைவு குறித்தும் அதற்கான காரணங்கள் தொடர்பிலும் விரிவாக ஆராயப்பட்டுள்ளது.
பேரவையின் கூட்டத்தொடரில் தமிழ் தேசியக் கூட்டமைப்பின் சார்பில் குழுவொன்று அனுப்பப்படவேண்ஙடியதன் அவசியமும் இங்கு சுட்டிக்காட்டப்பட்டது.
சம்பந்தன் இறுதி யுத்தத்தின்போது இடம்பெற்ற மனித உரிமை மீறல்கள் மற்றும் யுத்தக் குற்றங்கள் தொடர்பிலான குற்றத்தை சர்வதேச குற்றவியல் நீதிமன்றத்துக்கு கொண்டுசெல்லவேண்டுமென்று சிலர் வலியுறுத்தி வருகின்றனர்.
புகையிரத பாதைகளில் விபத்து ஏற்படும் இடங்களை அடையாளம் கண்டு அவ்வாறான விபத்துக்களைத் தடுப்பதற்காக குறுகிய கால மற்றும் நீண்டகாலத் திட்டங்களை நடைமுறைப்படுத்தப்படும் என்று புகையிரத திணைக்களத்தின் மேலதிக பொது முகாமையாளர் விஜய சமரசிங்ஹ தெரிவித்துள்ளார்.
குறுகிய கால பாதுகாப்பு நடைமுறையாக புகையிரதங்கள் நிறுத்தப்படும் இடங்களை குறைத்தல் புகையிரத நேர அட்டவணையில் மாற்றங்களை செய்தல் ஆகியன தற்போது மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளன.
இதேபோன்று புகையிரத பயணிகளை தெளிவூட்டுவதற்கான ஒலிபரப்பு இயந்திரங்களைப் பயன்படுத்தவும் நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளன.
வீதிகள் அமைக்கப்படும்பொழுது புகையிரத பாதைகளுக்கு அருகாமையில் அவை இடம்பெறாதவாறு நடவடிக்கை மேற்கொள்ள வேண்டுமென்றும் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது.
நிபுணர் பங்குகள் வீடியோ மார்க்கெட்டிங் குறிப்புகள் ஒவ்வொரு எஸ்சிஓ சாம்பியன் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் நிபுணர் பங்குகள் வீடியோ மார்க்கெட்டிங் குறிப்புகள் ஒவ்வொரு எஸ்சிஓ சாம்பியன் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் ஆன்லைன் மார்க்கெட்டிங் தேடல் பொறி உகப்பாக்கம் எஸ்சிஓ பெரும்பாலான மக்கள் முக்கியம்தங்கள் வியாபாரத்தை நீண்ட காலமாக செய்ய விரும்புகிறேன்.
எனினும் சில டிஜிட்டல் மார்க்கெட்டிங்முகவர் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று தெரியாது குறிப்பாக போது இந்த செயல்முறை பரபரப்பான கண்டுபிடிக்க.
ஆண்ட்ரூ டயன் வாடிக்கையாளர் வெற்றியாளர் மேலாளர் டிஜிட்டல் சேவைகள் பல மதிப்புமிக்க குறிப்புகள் வரையறுக்கின்றன அவை வீடியோக்களை உங்களுக்கு அதிக தரவரிசை அளிக்கின்றன உங்கள் செய்தியின் கதை வாரியத்தில் முக்கிய வார்த்தைகளை உள்ளடக்கியது முக்கியம்.
வீடியோக்கள் உலகளாவிய பாதுகாப்பு அதிகரிக்கின்றனஉங்கள் உள்ளடக்கம் மற்றும் சம்பந்தப்பட்ட உள்ளடக்கத்தை கிளிக் செய்து கண்டுபிடிக்க உங்கள் செயலில் வாடிக்கையாளர்களுக்கு ஒரு தகவல் தளம் வழங்கும்..வீடியோக்கள் கிடைக்கும் போன்ற தளங்களில் பங்குகள்.
போட்களை பெரும்பாலான பகிரப்பட்ட இணைப்புகள் அழைத்து பின்னர் பெரும்பான்மை தரவரிசைப்படுத்தலின் அடிப்படைகளாக மாறும்வலைத்தளங்களின்.
உதாரணமாக பிராண்டிங் வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு வீடியோ தகவல் மற்றும் உள்ளடக்கம் ஆகியவையாக இருக்கலாம் வாங்க இப்போது நடைமுறைகள்.
எனினும் கல்வி நிறுவனங்களுக்கு ஒரு காப்பீட்டு நிறுவன வீடியோ அவர்களுக்கு இல்லை.அதற்கு பதிலாக அவர்கள் முக்கிய வேலை வாய்ப்புகளில் முக்கியம்.
தடங்கள் அல்லது பகிர்வை தூண்டக்கூடிய வீடியோக்களைக் கொண்டு வீடியோக்கள் ஒரு நிலையான ஓட்டம் காட்சிகளைப் பெறுவதற்கான மிகவும் பயனுள்ள முறைகளில் ஒன்றாகும்.பல நுட்பங்கள் பின்வருமாறு இந்த வீடியோவை அடையலாம்.