sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
பிறக்க இருக்கும்... முல்லைத்தீவு மாவட்டம் புதுக்குடியிருப்பு பிரதேசம் மற்றும் ஒட்டுசுட்டான் பிரதேசத்தினை சேர்ந்த உள்ளுர் உற்பத்தியாளர்களை ஊக்கிவிக்கும்... தமிழரொருவரின் திருமண வைபவத்தில் முன்னாள் ஜனாதிபதி மகிந்த ராசபக்ஸ கலந்து கொண்ட புகைப்படங்கள் வெளியாகியுள்ளன.
தம்பிக்காக சிறப்பு தோற்றத்தில் நடிக்கிறாரா சூர்யா தம்பிக்காக சிறப்பு தோற்றத்தில் நடிக்கிறாரா சூர்யா வெளிநாட்டவர் கண்டுப்பிடித்த இந்த ஒரு உணவை மட்டும் தமிழர்கள் யாரும் சாப்பிட வேண்டாம் உயிரை பறிக்கும் எச்சரிக்கை?
இயக்குனர் பாண்டிராஜ் இயக்கத்தில் கார்த்தி சத்யராஜ் ப்ரியா பவானி சங்கர் சாயிஷா சைகல் ஆகியோர் பலரது நடிப்பில் உருவாகி வரும் படம் கடைக்குட்டி சிங்கம்.
இந்த நிலையில் இப்படத்தின் டிரைலர் அறிமுக நிகழ்ச்சியில் கலந்து கொண்டு பேசிய கார்த்தி கூறுகையில் சூர்யா இப்படத்தில் சிறப்பு தோற்றத்தில் நடிக்க வாய்ப்பிருப்பதாக கூறியுள்ளார்.
எப்போது இருவரும் சேர்ந்து நடிக்கப் போகிறீர்கள் என்று ரசிகர்கள் கேட்கும் கேள்விகளுக்கு தற்போது பதில் கிடைத்துள்ளது என்று குறிப்பிட்டுள்ளார் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.
நகருக்கு அருகாமையில் இடம்பெற்ற இந்த விபத்தில் லத்தின் அமெரிக்க பிரஜைகளே அதிகளவில் உயிரிழந்துள்ளனர் சில தசாப்தங்களின் பின்னர் கலிபோர்னியாவில் இடம்பெற்ற மிக மோசமான வாகன விபத்து இதுவெனத் தெரிவிக்கப்படுகிறது.
பஸ்ஸின் சாரதியும் சம்பவத்தில் உயிரிழந்துள்ளதாகவும் வாகனத்தின் முன்பகுதியில் சென்றவர்களே உயிரிழந்துள்ளதாகவும் தெரிவிக்கப்படுகிறது.
பட வாய்ப்பு தருவதற்காக படுக்கைக்கு அழைக்கின்றனர் என்று தெலுங்கு நடிகை ஸ்ரீரெட்டி கூறிய குற்றச்சாட்டினால் தெலுங்கு பட உலகம் கலவரத்தில் காணப்படுகின்றது.
ஆனால் ஸ்ரீரெட்டிக்கு ஆதரவாக மனித உரிமை ஆணையம் மகளிர் சங்கங்கள் இறங்கியதால் அவர் மீதான தடையை நடிகர் சங்கம் நீக்கியது.
உலகக் கிண்ண கால்பந்தாட்ட முடிவைச் சரிவரச் சொல்லி எட்டுக்கால் சோதிடரான ஆக்டபஸ் உலகைக் கலக்கியதைத் தொடர்ந்து இன்னும் ஒரு மூட நம்பிக்கை வளர்க்கும் செய்தி ஜேர்மன் பல்கலைக் கழகத்தில் ஒரு பேராசிரியரிடம் இருந்து வந்துள்ளது.
என்னும் மனோதத்துவ நிபுணர் மனப்பயம் தன்னம்பிக்கையின்மை உடையவர்கள் அதிஷ்டம் தரும் என்று சொல்லப்படும் பொருட்களைத் தம்முடன் வைத்திருக்கும் போது பயம் நீங்கப் பெறுவர்.
எண்ணாயிரத்திற்கு மேற்பட்ட போர் டாங்கிகள் நாலாயிரத்திற்கு மேற்பட்ட போர் விமானங்கள் அறுபதிற்கு மேற்பட்ட நீர் மூழ்கிக் கப்பல்கள் அறுபதிற்கு மேற்பட்ட போர் கப்பல்கள் என்று கணக்கிடப் பட்டுள்ளது.
உலக படை வலிமையில் ஐக்கிய அமெரிக்கா முதலாம் இடத்தையும் சீனா இரண்டாம் இடத்தையும் இரசியா மூன்றாம் இடத்தையும் இந்தியா நான்காம் இடத்தையும் ஐக்கிய இராச்சியம் ஐந்தாம் இடத்தையும் வகிக்கின்றன.
அண்மையில் அவுஸ்த்திரேலியத் தமிழ் வானொலிக்குப் பேட்டியளித்த இந்திய உளவுத்துறையின் முன்னாள் அதிகாரி இலங்கையில் சீனாவின் அதிகரித்து வரும் ஆதிக்கத்தைப் பற்றியும் அதனால் இந்தியாவிற்கு உள்ள ஆபத்தைப்பற்றியும் குறிப்பிடுகையில் சீனக் கடற்படை இந்தியாவின் கடற்படையிலும் பார்க்க எண்ணிக்கையில் அதிகமாக இருந்தாலும் இந்தியக் கடற்படை சீனாவின் கடற்படையிலும் பார்க்க நவீனமானது என்றார்.
நான் சென்ற ஆண்டு வாங்கிய கணனி எனது நண்பன் மூன்று ஆண்டுகளுக்கு முன் வாங்கிய கணனியுடன் ஒப்பிடுகையில் நவீனமானதாகத்தான இருக்கும்.
இலங்கையில் சீன படைகள் எதுவும் இல்லாத நிலையில் இருப்பதிலும் பார்க்க இலங்கையில் அம்பாந்த்தோட்டையிலும் முல்லைத்தீவிலும் சீனப் படைகள் இருக்கையில் சீனாவின் இந்தியா மீதான தாக்குதல் திறன் அதிகமானதாகவே இருக்கும்.
இந்தியா தமிழ்த்தேசிய போராட்டத்தை அழிக்கவும் தலையெடுக்காமல் இருக்கவும் இலங்கையில் சீனாவுடன் இணைந்தும் சீனாவிற்குப் பல விட்டுக் கொடுப்புகளைச் செய்தும் தன் பிராந்திய நலன்களைப் பலியிட்டு வருகிறது.
இந்தியா தனது எல்லை என்று சொல்லப் பட்ட பகுதிகளுக்குல் சீனப் படைகள் ஊடுருவி தமது தளங்களையும் முகாம்களையும் அமைத்ததாகக் கூறப்படுகிறது.
ஆனால் தமக்கு எதிர் காலத்தில் மிகப் பெரிய சவாலாக அமையப் போகும் இரு நாடுகள் ஒன்றோடு ஒன்று போரிட்டு பொருளாதார ரீதியில் சீரழிவதை அவை நிச்சயம் விரும்பும்.
இதை மட்டும் வைத்துக் கொண்டு சீனா தொழில் நுட்பத்தில் பிந்தங்கியது என்று சொல்லி இந்தியக் கொள்கை வகுப்பாளர்கள் தம்மைத் தாமே ஏமாற்றிக் கொள்கிறார்கள்.
தகவல் தொழில் நுட்பத்தில் சீனா இந்தியாவிலும் பார்க்கப் பின்தங்கி இருக்கலாம் ஆனால் பல தொழில்நுட்பங்களில் அது முன்னணியில் திகழ்கிறது.
அமெரிக்கா தனது படை வலிமைக்கு செய்மதிகளில் அதிகம் தங்கி இருக்கிறது என்று அறிந்தே சீனா அதைக் குறிவைத்து தனது தொழில் நுட்பத்தை வளர்க்கிறது.
இந்திய ஏவுகணைகள் ஐயாயிரம் தொடக்கம் ஆறாயிரம் கிலோ மீற்றர் வரை சென்று தாக்கும் வல்லமையுடையன என்பதை சீனா அறிந்துள்ளது.
யாராவது ஆண்மை மிக்கவன் உங்களில் இருந்தால் என் பெண்மையின் மேன்மையை அனுபவியுங்கள் என்று கூறி தனது ஆடைகளை களைந்தெறிந்து விட்டு நிர்வாணமாக நின்றாள்.
என்னுடன் வேலை செய்யும் ஆங்கிலேயர் தென் ஆபிரிக்காவில் நடந்த உலகக் கிண்ண கால்பாந்தாட்டத்தில் இங்கிலாந்து அணியின் மோசமானா விளையாட்டால் அதிருப்தியடந்திருந்தார்.
அவரைக் கிண்டல் செய்வதற்கு நான் அவரிடம் கூறினேன் இங்கிலாந்து இந்தியா இலங்கை பாக்கிஸ்தானுடன் கால்பந்தாட்டமும் ஐரோப்பிய தென் அமெரிக்க நாடுகளுடன் துடுப்பாட்டமும் கிரிக்கெட் ஆடினால் நிச்சயம் வெற்றி பெறும் என்று.
ஆனால் தென் ஆபிரிக்காவில் நடந்த உலகக் கிண்ணக் கால்பாந்தாட்டத்தை தென் ஆபிரிக்கா ஒழுங்கு செய்த விதத்தை வெகுவாகப் பாராட்டியுள்ளது.
ஆரம்பத்தில் ஆபிரிக்க கால் பந்தாட்ட இரசிகர்கள் என்னும் ஊதுகுழல் பலரது விமர்சனங்களுக்கு உள்ளானது நாளடைவில் அது பல நாட்டினராலும் பாவிக்கப்பட்டு உலகப் பிரசித்தி பெற்றது.
பலநாடுகளிலும் இருந்து வந்த பல தரப்பட்ட இரசிகர்கள் பல மொழி பேசிம் இரசிகர்கள் அவர்களின் குழறு படிகள் எல்லாவற்றையும் தென் ஆபிரிக்கா சாதுரியமாக சமாளித்தது.
தென் ஆபிரிக்காவின் சிறைகளில் இருந்த கறுப்பினத்தவர்கள் தங்களுக்குள் பல கால்பந்தாட்டக் குழுக்களை உருவாக்கி அவற்றுக்குள் போட்டிகளை ஏற்படுத்தி சிறந்த குழு நிலைப்போட்டிகளை ஒழுங்கு செய்தனர்.
சுதந்திரத்திற்காகப் போராடிய அப்போது தடை செய்யப் பட்டிருந்த ஆபிரிக்க தேசியக் காங்கிரசும் மக்களை ஒரு இடத்தில் திரட்டுவதற்கு கால்பந்தாட்டங்களை ஒழுங்கு செய்தது.
இன்று இன ஒதுக்கற் கொள்கையில் இருந்து தென் ஆபிரிக்கா மீண்டு வந்து எப்படி வீறு கொண்டு நிற்கிறது என்பதை இந்தக் கால் பந்தாட்டப் போட்டி பறை சாற்றி நிற்கிறது.
ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் பொதுச் செயலாளர் பான் கீ மூன் இலங்கையில் நடந்த போர் குற்றம் தொடர்பாக விசாரிக்க வேண்டும் என்று பல பன்னாட்டு மனித நேய அமைப்புக்கள் வலியுறுத்தியதைத் தொடர்ந்து இந்த ஆண்டு மார்ச் மாதத்தில் பான் கீ மூன் தான் இலங்கை தொடர்பாக தனக்கு ஆலோசனை கூற ஒரு நிபுணர் குழு அமைக்க இருப்பதாக அறிவித்தார்.
உச்சக் கட்டமாக இலங்கை அமைச்சர் விமல் வீரவன்ச கொழும்பில் உள்ள ஐநா பணிமனையை தனது அடியாட்கள் சகிதம் முற்றுக்கையிட்டு அங்குள்ளவர்களை பணயக் கைதிகளாக்கியதுடன் பணிமனை முன் ஒரு சாகும் வரையிலான உண்ணா விரதத்தையும் ஆரம்பித்தார்.
தமிழர்கள் என்ற சொல்லும் இடம் பெறவில்லை.பான் கீ மூன் தனக்கு ஆலோசனை வழங்க அமைத்த நிபுண்ர்கள் குழு தொடர்பான சரியான விளக்கத்தையோ அதன் அதிகாரங்களையோ இது வரை தெளிவு படுத்தவில்லை.
இந்தக் குழுவைப் பற்றி தேவையான நேரத்தில் தேவையான சந்தர்ப்பவாத வியாக்கியானங்களை கொடுத்து மனித நேய அமைப்புக்களை பான் கீ மூன் ஏமாற்றப் போகிறாரா?
இந்த அறிக்கை பான் கீ மூன் ஏற்கனவே இலங்கை தொடர்பாக தனக்கு ஆலோசனை கூற அமைத்த நிபுணர் குழு தொடர்பாக கூறப்பட்ட கருத்துக்களுடன் ஏன் முரண்படுகிறது?
இந்த அறிக்கை வெளியிடப்பட்ட பின்னர் விமல் வீரவன்ச உண்ணா விரதத்தை முடித்தது மஹிந்தவிற்கும் பான் கீ மூனிற்கும் இடையில் ஒரு உடன்பாடு ஏற்பட்டதா என்ற சந்தேகத்தை ஏற்படுத்துகிறது.
பின்னர் இந்தியாவின் சில மக்களிடையே இது தொடர்பான கரிசனை ஏற்படத் தொடங்கியதை அடுத்து இந்தியாவின் அரச மட்டத்தில் இருந்து கருத்து வெளியிடப்பட்டுள்ளது.
இந்தியாவில் செங்கம்பள வரவேற்புப் பெற்ற இலங்கை அரச அதிபர் மஹிந்த ராஜபக்ச இலங்கையில் ஒரு அப்பாவிப் பொது மகன் தன்னும் கொல்லப்படவில்லை படையின் போரில் ஈடுபடும் போது ஒரு கையில் ஆயுதமும் மறுகையில் மனித உரிமை பற்றிய புத்தகத்தையும் வைத்துக் கொண்டுதான் செயற்பட்டனர் என்கிறார்.
அது மட்டுமல்ல இலங்கையில் போர்க்குற்றம் நடக்கவுமில்லை அங்கு எந்த ஒரு படைவீரன் தன்னும் தண்டிக்கப் படமாட்டான் என்றும் சூளுரைத்துள்ளார்.
இலங்கையில் கடந்த காலங்களில் அமைக்கப்பட்ட விசாரணைக் குழுக்கள் எல்லாம் பயனற்றும் போனதை பல மனித உரிமை அமைப்புக்கள் பல முறை சுட்டிக்காட்டியதை இந்தியா அறியாதா?
இலங்கையில் இறந்த தமிழரின் கிரியை நடந்த இடத்தில் நாய்களைக் கொன்று போடுவதும் தேர்தலில் போட்டியிடும் வேட்பாளர்களின் வீட்டு வாசல்களில் நாய்களை கொன்று உடல் வேறு தலை வேறாகப் போடுவதும் தான் இலங்கையின் மக்களாட்சி.
பன்னாட்டு மட்டத்தில் ஒரு விசாரணை நடந்தால் இலங்கையின் இனக்கொலையில் இந்தியாவின் பங்களிப்பு வெளிவந்துவிடும் என்று இந்தியா பயப்படுகிறதா?
அமெரிக்க சிஐஏ உளவு நிறுவனம் பின் லாடன் தனது சகாக்களுடன் ஒரு தொடராபாளர் மூலம் தகவல்களையும் உத்தரவுகளையும் பரிமாறிக் கொள்கிறார் என்று குவாட்டமானோ சிறையில் தடுத்து வைக்கப்பட்டிருந்த அல் கெய்தா கைதிகளைச் சித்திரவதை செய்து அறிந்து கொண்டது.
பாக்கிஸ்த்தானில் இருந்து அனுப்பப்பட்ட மின்னஞ்சல்களில் இருந்து இந்த மர்ம தொடர்பாளர் குடும்பப் பெயரை சிஐஏ அறிந்து கொண்டது.
அந்த் இருப்பிடம் மூன்று மாடி மாளிகை வழமைக்கு மாறாக ஏழு அடிச்சுவரால் அந்த மாளிகை வளாகமும் ஒவ்வொரு மாடியும் மறைக்கப் பட்டிருந்தன.
அமெரிக்கா திட்டமிட்ட தாக்குதல் ஆபத்து நிறைந்தது அதனால் பின் லாடன் தான் அங்கு இருக்கிறார் என்பதை உறுதி செய்ய அமெரிக்கா ஒரு தடுப்பூசித் திட்டம் ஒன்றை அங்கு செயற்படுத்த விரும்பியது.
பின் லாடனின் மாளிகைக்குள் ஒரு தாதியை தடுப்பூசி போட அனுப்பி அங்குள்ளவர்களின் டி.என்.ஏ மாதிரிகளைச் சேகரிக்கும் முயற்ச்சியில் அமெரிக்கா ஈடுபட்டது.
மருத்துவர் சக்ரி அல்ஃபிடியை இதற்காக அமெரிக்கா வேலைக்கு அமர்த்தியது அபொட்டாபாத் நகர் முழுவதும் இற்கான விளம்பரங்கள் மருத்துவரால் செய்யப்பட்டது.
பின் லாடன் மாளிகைக்கு ஒரு தாதியை ஒளிப்பதிவுக் கருவிகள் பூட்டப்பட்ட கைப்பையுடன் அனுப்பி அங்குள்ள பிள்ளைகளின் டி.என்.ஏ மாதிரிகளையாவது சேகரித்தால் போதும் என்று அமெரிக்கா நம்பியது.
பிள்ளைகளின் டி.என்.ஏ மாதிரிகள் பின் லாடனின் மாதிரியுடன் ஒத்துப் போனால் அதிலிருந்து பின் லாடன் அங்கிருப்பதை உறுதி செய்யாலாம் என்பது சிஐஏயின் திட்டம்.
உள் சென்ற தாதி அங்கு நின்ற விலை உயர்ந்த வாகனங்கள் பற்றி விசாரித்தமை சந்தேகத்தை ஏற்படுத்தியதால் அவர் வெளியேற்றப்பட்டார்.
பாக்கிஸ்த்தானின் படைத்துறைக்கும் அங்குள்ள தீவிரவாத அமைப்புக்களுக்கும் தொடர்பு உண்டு என்று எழுதிய ஊடகர் சலீம் சஹ்ஜாட் கொல்லப்பட்டமை தொடர்பாக அமெரிக்கப் படைத்துறை அதிகாரி சலீம் சஹ்ஜாட்டின் கொலைக்கும் பாக்கிஸ்த்தானிய உளவுத் துறைக்கு சம்பந்தம் உண்டு என்று தெரிவித்த கருத்து அமெரிக்கபாக் உறவை மோசமான நிலைக்கு இட்டுச் சென்றுள்ளது.
சலீம் சஹ்ஜாட் இல் பாக் உளவுத்துறையினருக்கும் தீவிர வாத அமைப்புக்களுக்கும் இடையினால தொடர்புகள் அம்பலப்படுத்தப்பட்டதைத் தொடர்ந்து அவர் கடத்தப்பட்டு கொடூரமாக் கொல்லப்பட்டார்.
அமெரிக்க கடற்படையின் பாக்கிஸ்தானின் எனப்படும் மீது வெளிப்படையாகவும் பகிரங்கமாகவும் நாடுகளுக்கிடையிலான வரம்புகளை மீறி குற்றம் சுமத்தியது பாக் அரசை ஆத்திரமடையச் செய்துள்ளது.
ஏற்கனவே ஒரு அமெரிக்க உளவுத்துறையான சிஐஏயின் முகவர் பாக்கிஸ்த்தானிய மண்ணில் வைத்து ஒரு பாக்கிஸ்தானியரை சுட்டுக் கொன்றமை அமெரிக்க கடற்படையின் சீல் பிரிவினர் பாக்கிஸ்தானிற்குள் அத்து மீறிப் பிரவேசித்து பின்லாடனைக் கொன்றமை அமெரிக்க ஆளில்லா விமானங்கள் அடிக்கடி பாக்கிஸ்த்தானிற்குள் புகுந்து அடிக்கடி தாக்குதல் செய்பவை போன்றவற்றால் பாக்கிஸ்தானிய அரசு தனது மக்கள் முன் தலை குனிந்து நிற்கிறது.
சிஐஏயின் முகவர் பாக்கிஸ்த்தானிய மண்ணில் வைத்து ஒரு பாக்கிஸ்தானியரை சுட்டுக் கொன்றதைத் தொடர்ந்து பாக்கிஸ்த்தான் தனது நாட்டில் தனது படையினருக்குப் பயிற்ச்சி வழங்கிக் கொண்டிருந்த பல அமெரிக்கப் படையினரை வெளியேற்றியது.
அவற்றின் அடிப்படையில் பாக்கிஸ்தான் அரசு தீவிரவாதிகளுடன் தொடர்புடையவர்கள் மீது நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் என்று அமெரிக்கா வற்புறுத்தி வருகிறது.
அமெரிக்காவின் பாக்கிஸ்த்தானுக்கான இரண்டு பில்லியன் டொலர் உதவி இந்த ஒத்துழைப்புடன் சம்பந்தப்பட்டதாக இருக்கும் என்றும் அப்போது கருதப்பட்டது அந்த உதவி இப்போது இடை நிறுத்தப் பட்டுள்ளது.
ஆப்கானிஸ்தானுடனான பாக்கிஸ்த்தானின் எல்லைக்குள் ஒரு இலட்சம் அமெரிக்கப் படையினர் இசுலாமியத் தீவிரவாதிகளுக்கு எதிராக தாக்குதல் நடத்துவதற்கு பாக்கிஸ்த்தனிற்கு அமெரிக்கா கொடுக்கும் கைக்கூலியே பலமில்லியன் டாலர்கள் உதவி.
அமெரிக்காவின் புதிய பாதுகாப்புச் செயலரும் முன்னாள் சிஐஏ இயக்குனருமான லியோன் பானெற்றா அமெரிக்க பாக்கிஸ்த்தான் உறவு ஒரு மோசமான சவால்.
அது கட்டி முடிக்கப்பட்டபின்னர் அப்பிரதேசம் அடுத்த துபாயாக மாறும் என்று அப்போதைய பாக்கிஸ்த்தனிய அதிபர் பார்வஸ் முஸரஃப் தெரிவித்தார்.
குவாடரில் ஒரு கடற்படையை அமைக்கும் படி பாக்கிஸ்தான் சீனாவை வேண்டியது சீனா அதை மறுத்துவிட்டது.சீனாவிற்கு இப்போது குவாடர் துறைமுகம் வர்த்தக நோக்கங்களுக்காக மட்டும் பயன்படுத்தும் எண்ணம் மட்டும்தான் உண்டு.
குவாடர் துறைமுகத்தை தனது ஹரக்ஹோரம் நெடுஞ்சாலையுடன் இணைத்த திட்டம் சீனாவிற்கு எதிர்பார்த வர்தக இலாபத்தைக் கொடுக்கவில்லை.
பாக்கிஸ்த்தான் அமெரிகாவிற்கு ஆதரவாகச் செயற்படுகிறது அது இசுலாமிய மார்கத்திற்கு எதிரானது என்ற உணர்வு பாக்கிஸ்தானில் வளர்வதைப் பாக் அரசு விரும்பவில்லை.
அமெரிக்கா விரும்புவது போல் தனது படைத்துறையிலும் உளவுத்துறையிலும் உள்ள இசுலாமியத் தீவிரவாத இயக்க ஆதரவாளர்களைக் களையெடுத்தால் பாக்கிஸ்த்தானிய இசுலாமியத் தீவிரவாதம் பாக் அரசுக்கும் ஆட்சியாளர்களுக்கும் பெரும் அச்சுறுத்தாலாக அமையும்.
எகிப்தில் கிளர்ச்சியாளர்கள் அரசுக்கு எதிராக முகவெடு சமூக வலைத்தளத்தைப் பாவிக்க இஸ்ரேல் அதையே கிளர்ச்சியாளர்களுக்கு எதிராகப் பாவித்தது.
இஸ்ரேலுக்கு எதிராக ஆர்ப்பாட்டம் செய்ய உலகெங்கிலும் இருந்து பாலஸ்த்தீனிய விடுதலை ஆதரவாளர்கள் இஸ்ரேல் செல்வதற்கான விமானப் பயணச் சீட்டுக்களைப் பெற்றிருந்தனர்.
முகவெடு மூலம் இவர்களின் பெயர்களை இஸ்ரேல் திரட்டி ஆர்ப்பாட்டம் செய்யவிருந்தவர்கள் பயணம் செய்ய இருந்த விமானச் சேவையினருக்கு அவர்களின் பெயர்களைக் கொடுத்து இவர்கள் வந்தால் இஸ்ரேலுக்குள் அனுமதிக்கப்படமாட்டார்கள் என்று அறிவுறுத்தியது.
போன்ற தரமான பத்திரிகைகள் தங்களது விற்பனைக்குத் தடுமாறிக் கொண்டிருக்கும் வேளையில் தரக்குறைவான அரை நிர்வாணப் படங்களையும் பிரபலமானவர்களின் அந்தரங்க செயற்பாடுகள் தொடர்பான தகவல்களைத் திருடிப் பிரசுரிப்பது என்ற பத்திரிகை முதலாளிமுதலையின் இன் வெற்றியின் பின்னணி.
அதிலும் அரச குடும்பத்தினர் அரசியல்வாதிகள் கலைத் துறையில் உள்ளோர் விளையாட்டுத் துறையில் உள்ளோர் சம்பந்தப்பட்ட அந்தரங்கச் செய்திக்கு பெரும் வரவேற்பு.
ஆப்கானிஸ்தானில் இறந்த பிரித்தானியப் படை வீரர்களின் குடும்பத்தினரின் தொலைபேசி உரையாடல்கள் தீவிரவாதிளின் குண்டுத்தாக்குதல்களால் இறந்தவர்களின் குடும்பத்தினரின் உரையாடல்கள் வெறியனால் கொல்லப்பட்ட குழந்தையின் குடும்பத்தினர்களின் உரையாடல்கள்.... எதையும் விட்டுவைக்கவில்லை .
இற்கு எதிராக பல குற்றச்சாட்டுக்கள் அம்பலமான நிலையில் வர்த்தக நிறுவனங்கள் அதற்கு கொடுக்கும் விளம்பரங்களை நிறுத்துவதாக அறிவித்தன.
யுமான நா.பாலகங்கா முன்னாள் எம்.எல்.ஏ.க்கள் ஜே.சி.டி.பிரபாகர் கே.குப்பன் வி.என்.பி.வெங்கட்ராமன் கே.பி.கந்தன் ஆகியோர் வேட்பாளர்களாக அறிவிக்கப்பட்டு உள்ளனர்.எனவே பெருநகர சென்னை மாநகராட்சி தேர்தலில் அ.தி.
ஆனால் தற்போது மேயராக இருப்பவர்களில் சைதை துரைசாமி சென்னை புவனேசுவரி நெல்லை அந்தோணி கிரேஸ் தூத்துக்குடி மருதராஜ் திண்டுக்கல் விசாலாட்சி திருப்பூர் மல்லிகா பரமசிவம் ஈரோடு கணபதி ராஜ்குமார் கோவை கார்த்தியாயினி வேலூர் ஆகியோருக்கு மாநகராட்சி தேர்தலில் போட்டியிட மீண்டும் வாய்ப்பு வழங்கப்படவில்லை.திண்டுக்கல் மாநகராட்சியில் தற்போதைய மேயர் மருதராஜுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கவில்லை என்றபோதிலும் அவருடைய மகன் வீரமார்பன் மகள் பொன்முத்து ஆகியோருக்கு தேர்தலில் போட்டியிட வாய்ப்பு அளிக்கப்பட்டு உள்ளது.
தஞ்சை மாநகராட்சி மேயர் சாவித்திரி கோபால் திருச்சி மாநகராட்சி மேயர் ஜெயா சேலம் மாநகராட்சி மேயர் எஸ்.சவுண்டப்பன் மதுரை பொறுப்பு மேயர் திரவியம் ஆகியோருக்கு தேர்தலில் போட்டியிட மீண்டும் வாய்ப்பு கிடைத்து இருக்கிறது.
திருப்பூர் மாநகராட்சி தேர்தலில் போட்டியிட முன்னாள் அமைச்சர் எம்.எஸ்.எம்.ஆனந்தனுக்கு வாய்ப்பு அளிக்கப்பட்டு உள்ளது.த.மா.கா.வில் இருந்து விலகி முதல்அமைச்சர் ஜெயலலிதா முன்னிலையில் அ.தி.
தில்லிக்கு திப்பு சுல்தான் என்றால் உங்கள் வீட்டுக்கு உங்களுடைய மகன்மகள்பேரன்பேத்தி தான் ராஜாராணி என்பதில் மாற்று கருத்து ஏது.
குழந்தைகளின் சின்ன சின்ன விஷயங்களை கூட பெற்றோர்கள் ரசித்தாலும் ஓர் குறிப்பிட்ட வயதை தாண்டிவிட்டால் போதும்... உடனே இங்க போகக்கூடாது... அங்க போகக்கூடாது... இப்படி பண்ணக்கூடாது...அப்படி பண்ணக்கூடாது... என ஆயிரத்து எட்டு அட்வைஸ் மழை பொழிவார்கள்.
அதவிட பெரிய விஷயம் என்னென்னா மண்ணுல விழுந்து அம்மா மருந்து போட்டுவிடுவாங்கன்னு போனா... அன்பு தொல்லையால நாலு அடி வைப்பாங்க பாருங்க.
அட ஆமாம் குத்து சண்டை பார்த்துட்டு குடுப்போம் பாருங்க குத்து அப்பா அம்மாவுக்கு... அந்த நிமிஷம் ஜான் சீனாவா மாறி போட்டு புரட்டி எடுப்போம்னா பார்த்துங்களேன்.
பெரியவங்க சொன்ன அந்த வார்த்தை பிளஸ்டூ வரைக்கும் நல்லா படி...காலேஜ் என்ஜாய் பண்ணலாம்... இது இனிமேல் தான் நம்ம வாழ்க்கையில ஆரம்பிக்க போற பீலோட காலேஜ் கட்டிடத்த அன்னாந்து பார்ப்போம்.
அவ்வளவு தான் எஞ்சினியரிங்... முதல் நாளு இன்ட்ரோ கொடுக்குறதுல்ல ஓடுனாலும் அதுக்கப்புறம் ராக்கிங்கு பர்ஸ்ட் டெஸ்டு செகண்ட் டெஸ்டு செமஸ்டர்னு போட்டு புளிஞ்சு எடுப்பாங்க.
அப்புறம் பார்த்திங்கன்னா யம்மா யம்மா காதல் பொன்னம்மா...ன்னு ஒரே லவ் பெய்லியர் சாங்கா கேட்டு இருப்பாங்க... நாலாவது வருஷம் பிராஜெக்டுனு அலைஞ்சு திரிஞ்சு செஞ்சு வச்சு இன்டெர்னல் மார்க் வாங்குனா கேம்பஸ்ன்னு ஒரு கொடிய மிருகம் உள்ள நுழையும்.
அதையும் தாண்டி புனிதமான ஆப் கேம்பஸ்லாம் அட்டென்ட் பண்ணி பட்டதாரியா வெளில போனா... வேலை கிடைச்சுட்டான்னு பார்க்குறவங்க பூறா கேட்பாங்க.
அதுலயும் நாம வேல தேடுற நாள் அதிகமாக...அதிகமாக...ரோட்டுல போறவங்க கேட்குற கேள்விக்கு வீட்டுல உள்ளவங்க பதில் சொல்ல முடியாம நம்மள வறுத்து எடுப்பாங்க.
எஞ்சினியரிங்க் உங்க பிள்ளையை படிக்க வைக்கிறவங்களுக்கு சின்ன டிப்ஸ்... அவன்அவள் காலேஜ் படிக்கும்போதே ஒரு கோர்ஸ் படிக்க வைங்க.
அது கூர்மையான கத்தியாக போரின் வாளாக வெறி கொண்டு குத்த வரும் ஈட்டியாக நொடியில் உயிர் மாய்க்கும் துப்பாக்கியாக என ஆசிரியர் கையிலிருக்கும் ..விடைத்தாள்கள் பாட நோட்டுகள் திருத்தும் சிவப்புப் பேனா நமக்கு பல ஆயிரம் கதைகளை நொடியில் தந்துவிட சமரசம் செய்யாமல் பக்கங்களைப் புரட்டச் சொல்கிறது மனது.மொத்தக் கட்டுரைகளும் ஆசிரியர் தனது அனுபவக் குறிப்புகளிலிருந்தே தொகுத்துள்ளார்.
பள்ளிக்குள் நுழைந்தவுடனேயே வகுப்பறையில் கோலோச்சும் முதலாளித்துவம் அதிகார துஷ்பிரயோகம் இந்த ஆயுதம் வழியே தானே ஆரம்பமாகிறது என்று வரிக்கு வரி தனது அனுபவத்தைத் தோய்த்து வார்த்தெடுத்துள்ளார் பேரா ச .மா .
தர மதிப்பீட்டு அட்டையில் ஒரு மதிப்பெண் இரு மதிப்பெண்கள் வேறுபாட்டால் தர நிலைப் பின்னடைவு ஏற்பட்ட காலங்களும் அதனால் வீட்டில் திட்டும் அடியும் வாங்கிய கதைகளும் உண்டு .. ஆனால் நான் ஆசிரியரான பிறகு எந்தக் குழந்தையும் எனது சிவப்புப் பேனாவினால் வருத்தப்படாமல் இருப்பதற்கு மிகுந்த கவனம் எடுத்தேன்.
கணக்குப் பரீட்சை விடைத்தாள்களில் அவர்களது முகம் பிரகாசமாகவே மலர எப்போதும் எனது சிவப்பு மை பேனாக்கள் துணை செய்தன தவறான கணக்குகளை அந்தப் பேனாக்கள் சரியாகப் போட்டுக் காண்பிக்க அவர்களது கண்களின் எதிரிலேயே அதே தாள்களிலேயே சரியான வழிமுறையைக் காட்ட என அவர்களது குழப்பங்கள் நீங்கியே கண்களும் மனமும் ஒளி பெற்றத் தருணங்களை டீச்சர் எனக்கு போடுங்க என இயல்பாக என்னிடம் மாணவர் கேட்க அல்லது எனது பேனா எழுதிய நேர்மறை கருத்துகளை சக தோழமைகளுக்குள் பகிர்ந்து மகிழ்ச்சியால் துள்ளவே என் சிவப்புப் பால் பாயிண்ட் பேனாக்கள் உதவி வருகின்றன எனப் பதிவு செய்கிறேன் .
என்ற அழகான கருத்தை எல்லோரும் .குறிப்பாக ஆசிரியராகப் பாவிக்கும் என்னைப் போன்ற தோழமைகள் ஆழமாகப் புரிந்து கொள்ள வேண்டியிருக்கிறது என்பதே தேவையானதாகப் படுகிறது .
ஒவ்வோர் அவமதிப்பும் ஒரு மரணம் பேரா ச.மா அவர்கள் பயன்படுத்தியுள்ள வார்த்தைகளின் கூர்மை கத்தியே வேண்டாம் தற்கொலை செய்து கொள்ளத் தோன்றும் அளவிற்கு நம்மை சிதைக்கும் உண்மைகள் .
இன்றைய தமிழகப் பள்ளிக் குழந்தைகள் அதே போன்று வகுப்பறைக்குள் தனித் திறமைகளை வெளிப்படுத்த இயலாத சூழல் மதிப்பீட்டு முறையை நாசம் செய்து சமாதி கட்டும் அறியாமை ஆசிரியர்கள் அவற்றை வழி நடத்தாத தலைமையாசிரியர்கள் இதன் விளைவுகளைப் பதிவு செய்யாத ஆசிரியப் பயிற்றுநர்கள் பேராசிரிய வழிகாட்டிப் பெருமக்கள் எதையுமே கண்டுகொள்ளாத கல்வித்துறை பாதிக்கும் அப்பாவி அறியாமைப் பெற்றோர்கள் என இந்த ஒட்டு மொத்த சமூகத்தின் அவலம் எனக்குள் விரிவதைக் கட்டுப்படுத்த இயலவில்லை .
அதோடு நம் பள்ளிகளில் வீடுகளில் காணப்படும் வன் புனைபெயர் அழைப்பையும் இந்நூலின் வழியே இக்கட்டுரையில் விளக்குகிறார் ச .மா ஏய் செவிடு இரட்டை ஜடைப் பொண்ணு கருப்பா ஒரு பையன் பூனைக்கண்ணன் கருப்பா காரைப் பல்லு பொண்ணு இப்படி ஏராளமாய் டீச்சர் ஸார் எனக் கூப்பிடும் குழந்தைகளை ஏய் சும்மாயிரு என்ற ஒற்றை அதட்டலில் ஆரம்பிக்கிறது இந்த அவமதிப்பு .அவரவர் சொந்த வாழ்க்கையை சற்றே திரும்பிப் பார்த்தால் ஒவ்வொருவருக்கும் லட்சம் மரணங்கள் நிகழ்ந்திருக்கலாம் நிகழ்ந்து கொண்டுமிருக்கலாம் சந்தேகங்களை நிவர்த்தி செய்ய வழியில்லாத வகுப்பறைகள் அனைத்துக் குழந்தைகளுக்கும் வாய்ப்புகளை சமமாக வழங்காத பள்ளிகள் வேலைக்காகத் தயாரிக்கும் எந்திரங்களாய் குழந்தைகளைப் பயிற்றுவிக்க ஆசிரியர்களை நிர்ப்பந்திக்கும் பள்ளிகள் அதே எண்ணம் வலுப்பெற்ற பெற்றோர்கள் வாழும் வீடுகள் என எல்லாமே கல்லறைகளைக் கட்டிக் கொண்டிருக்கும் மரணங்களை வரவேற்கும் இடுகாடுகளே .
ஆர்வமிருந்தும் வாய்ப்பு தராத விளையாட்டு ஆசிரியரை சந்தித்து இருக்கிறேன் நான் பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கு அறிமுகமான ஆசிரியப் பெற்றோரின் மகளுக்காக பேச்சுப் போட்டியில் இரண்டாம் இடம் தள்ளப்பட்ட நாட்களை நான் சந்தித்த போது சக வகுப்பு மாணவிகளும் அதைத் தங்களுக்கான அநீதியாகப் பார்த்த சூழல்களைக் கடந்து வந்திருக்கின்றேன் நான் நிற வேறுபாட்டால் புற அழகின் ஈர்ப் பால் அறிவியல் பாட ஆசிரியர் வெள்ளையாய் இருந்த மாணவிக்கு மட்டும் விளக்கம் கொடுத்து மற்றவரை அழ வைத்த வகுப்பறைகளைக் கடந்த அனுபவம் உண்டு .
தந்தை வங்கி உயர் அலுவலராக இருந்ததால் ஒட்டு மொத்த ஆசிரியர்களால் கொண்டாடப்படும் ஒரு மாணவியால் அவரே வகுப்புத் தலைவியாக நியமிக்கப்பட்டு வகுப்பு முழுவதும் அச்சுறுத்தி ஒரு வருடம் முழுவதுமே மற்ற மாணவிகளை பயமுறுத்தி ஏய்த்து மன உளைச்சலைத் தந்த சூழலைத் தந்த ஆசிரியர்களது வகுப்பறைகளைக் கடந்து வந்திருக்கின்றேன்.
இங்கே எல்லாம் நடந்த அவமதிப்புகள் மரணங்கள் இவற்றுடன் பேரா.ச .மா அவர்களின் இந்தக் கட்டுரையின் பக்கங்களுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கிறேன் .. எப்போதும் இவை போன்ற வேறுபாடுகளால் ஏற்படும் மரண வலிகள் எனது மாணவர்களைத் தாக்கா வண்ணம் பாதுகாப்பதே எனது முதலும் முக்கியமான கடமைகளாகப் பயின்றும் பயன்படுத்தியும் வருகிறேன் என்பதில் சற்றே திருப்தி .. கட்டுரையின் இறுதி வரிகளில் பேரா .ச.
மிக இயல்பாக மாணவர் பற்றியும் வகுப்பறைகள் பற்றியும் ஆசிரியர்களது பார்வையில் உள்ளன எனவ எனவும் எப்போதும் ஆசிரியர்களாகிய நாம் நம்மை சுய பரிசோதனை செய்து கொள்ளவும் விவாதங்களில் வகுப்பறை சூழலை விவாதப் பொருளாக எடுத்தால் பல பள்ளிகள் மாணவரது நலன் நோக்கி செயல்பட ஆரம்பிக்கத் தொடங்கி விடும் என்பதையும் மறைமுகமாக உணர்த்துகிறது இக்கட்டுரை .
மாணவர்கள் ஆர்வமாக வகுப்பறைகளை அணுக வேண்டுமெனில் உள்ளூர் வளங்களை பள்ளிக்கு அருகிலிருக்கும் அ பள்ளியிலிருக்கும் வளங்களை மிக அதிகமாகப் பயன்படுத்தக் கற்றுத் தருகிறது இக்கட்டுரை .
நாற்காலிக்கு பேர் வச்ச கதையை மாணவி எப்படி மெக்கானிக்ஸ் கான்செப்டாகப் பார்க்கிறார் என ஒரு ஆசிரியர் வியந்து பேசியது பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது அருமை.
ஒரு விவாதமும் ஒரு வாக்குவாதமும் ஒரு சமாதானமும் ஒரு அழைப்பும் தொடக்கமும் இணைந்ததாக அமைந்து நம்மை சிந்திக்க வைக்கின்றது இந்த.
எவ்வளவு பெரிய உண்மையை வெறும் நான்கு பக்கங்களில் கொடுத்துள்ளார் வடிவமைக்கப்படாமல் எது தப்பித்ததோ அதுவே தப்பித்த குரங்குகளாகப் பார்க்கப்படுகின்றன.
பள்ளிக் கூடங்களே உலகத்தின் மிகப் பெரிய நிறுவனம் அசல் முகத்தைத் திட்டமிட்டுக் கரைக்கிற இடம் ஆசிரியர்களால் புடமிட்ட முகம் பாடத்திட்டத்தால் சிதைந்து போன முகம் வேலை வாய்ப்புகளால் விற்கப்பட்ட முகம் இப்படி எல்லா முகங்களும் இருக்க ஒரிஜினல் முகம் எங்கே ?
அந்த முகங்களே தப்பித்த குரங்குகளின் முகங்களாய் .. கல்வி உரிமைச் சட்டங்கள் போன்றன அதட்டல் அதிகாரங்கள் மீது கேள்விகள் எழுப்பினாலும் நுட்பமான அதிகாரங்கள் என்பவற்றைப் பல வடிவங்களில் இருப்பதைக் குறித்து நாம் யோசித்துப் பார்ப்பதேயில்லை.
விளம்பரங்களை நம்பும் மூளைகளைத் தானே வடிவமைத்து இருக்கின்றன இப்படியான கேள்விகள் நம் முன் குழப்பத்தையும் சிந்தனையையும் மாறி மாறி விதைக்கின்றன எனில் .
ஒரு வகுப்பறையில் பயப்படும் தோரணையில் இருந்தாலும் ஆசிரியர் மதிப்பீடு அவரது வாழ்வின் பிரச்சனைகளை மிக தைரியமாக எதிர் கொள்ளும் மன உறுதி படைத்தவராகவே வளருகிறார்கள் .அனிதா போன்றோர் விதிவிலக்கு அரசுப் பள்ளிகளில் சுதந்திரப் பொதுவெளி இருப்பதைப் பதிவு செய்கிறார் பேரா .ச .மா .உண்மையும் அதுவே அங்கும் தாய்மொழி வழிக் கல்வியில் தான் அந்த சுதந்திர வெளியும் இயல்பாய் நசுக்கப்படாமல் பாதுகாக்கப் படுகிறது என்பது என்னுடைய தனிப்பட்டக் கருத்து .
தாய் மொழி அல்லாமல் ஆங்கில வழி வகுப்புகள் வற்புறுத்தப்பட்டு நாடெங்கிலும் அரசுப் பள்ளிகளும் வர்த்தக நிர்ப்பந்தங்களுக்கு தனது சுதந்திர வெளியைப் பறிகொடுத்துப் புலம்பும் ஆசிரியர்களைப் பரவலாக சந்திக்கலாம்.
இப்படியான நிர்ப்பந்தத்தின் மொத்த உருவங்களாக கல்விக் கொள்கைகள் பயிற்சிகள் பாடங்கள் என இருக்கும் சூழலில் உள்ளபடியே தப்பித்த குரங்குகள் முக்கியமானவைதான்.
இந்தக் கட்டுரையில் பேரா.ச.மா ஆசிரியர்களது வாசிப்பையும் வகுப்பறைகளில் தினந்தோறும் நாம் எடுத்துச் செல்ல வேண்டிய கற்பித்தல் முறைகளையே பரிசோதனை முறையாகவும் வலியுறுத்துகிறார்.
இரண்டுமே ஆசிரியரோடு சேர்ந்து கல்வித் துறை அதிகாரிகளும் அதோடு பெற்றோரும் சேர்ந்து படிக்க வேண்டிய புத்தகங்கள் என்றால் மிகையாகாது.
சொல்லுங்க நாங்க அங்க போய் படிக்கறோம் என்று கூச்சலாகக் கத்தி தங்கள் விருப்பத்தையும் நமது இன்றைய பள்ளிகளின் கல்வியின் மீது எதிர்ப்பையும் பதிவு செய்தனர் என்றால் பாருங்களேன்.
எனக் கேட்க அவர்களுக்குப் புரியாமல் விழிக்க நானும் குழந்தைகளும் நமட்டுச் சிரிப்பு சிரிக்க அந்த ஆசிரியைக்கு ஒரு மாணவி டோட்டோ சானின் இந்த முடிச்சை அவிழ்த்தாள்.
நண்பர்களே இவ்விடத்தில் மிக முக்கிய செய்தியைப் பதிவு செய்ய ஆசைப்படுகிறேன் மிகச் சிறந்த புத்தகங்களான இவ்விரண்டிலும் எல்லாக் குழந்தைகளும் மிக மகிழ்ச்சியாகக் கற்றுக் கொண்டு சுதந்திரமான சூழலில் தங்கள் பள்ளிகளை நேசிக்கின்றனர் காரணம் ஆசிரியர்களே ஓரிடத்தில் கூட தொழில் நுட்ப வகுப்பறைகளைக் கோடிடவில்லை நாம் தான் வகுப்பறையும் ஆங்கிலப் புலமையும் தான் தலை சிறந்த கற்பித்தலாய் பறை சாற்றி பழி வாங்கிக் கொண்டிருக்கிறோம் குழந்தைகளை என்பதை நினைவு கூறுங்கள்.
மா என்ற நூலை அறிமுகம் செய்து அடுத்த புரிதலுக்கு அழைத்துச் செல்லும் பாங்கு ஆசிரியர் மாணவர் உறவு முறைக்கு மிக முக்கியத்துவம் தருகிறது.
பள்ளிகளில் மொழி இடைவெளி எவற்றை உருவாக்கும் ஆசிரியருக்கும் மாணவருக்கும் அதனால் எவ்வளவு பிரச்சனை வேடிக்கையாகத் தெரிந்தாலும் அதன் விளைவுகள் என்னென்ன என நாம் உணர்ந்து கொள்ள அழைக்கிறது இக்கட்டுரை .
அது சேலம் மாவட்டத்தில் ஒரு கிராமப் பகுதி பள்ளி வந்திருந்த ஆசிரியரோ நாகர்கோவில் ..அவர் செல்லும் வகுப்பிலுள்ள மாணவர்கள் எனது வகுப்பு மாணவர்களிடம் மனம் திறந்து பேசியிருக்கின்றனர் அது என்னிடம் வந்தது இது தான் செய்தி அந்த டீச்சரின் பெயர் சொல்லி அவங்க பேசறதே புடிக்கலடா இந்த க்ளாஸ்க்கு வந்துட்டா பரவாயில்ல இங்க டீச்சர் கண்ணு தங்கம் எனக் கூப்பிடறாங்க அந்த டீச்சர் எலே ன்னு கூப்பிடறாங்க சனியன்னு திட்டறாங்க நிறைய வார்த்தைப் புரியல பாடம் நடத்தினா புரியல.
இந்த ஊரில் எலே என்பது திட்டும் வார்த்தை ஆனால் அந்த ஆசிரியரோ சாதாரணமாகத் தான் இதைப் பயன்படுத்த மாணவர்கள் மன உளைச்சலுக்கு ஆளாகி துன்பப்பட்ட கதைகளும் உண்டு.
ஆசிரியரின் இயல்பான முகமும் போராட்ட முகமும் எவ்வாறு இருக்கும் எனவும் வகுப்பறையின் உள் நிகழும் உள் வகுப்பறையை அவர் உணர்ந்த சந்தர்ப்பங்களையும் பதிவு செய்திருக்கிறார்.