sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
கார்ப்புமழையினை உடைஉடைய பாண்டில் வாகைமரங்கள் கமழபூத்து மணக்கவும் புறவு எல்லாம்முல்லை நிலங்களின் எல்லாப் பாகங்களிலும் இனம் வண்டு வண்டுக் கூட்டங்கள் ஆர்ப்பு ஓடுஆரவாரிப்புடனே இமிர்ந்துஒலித்துக் கொண்டு ஆடதிரியவும் நீர்த்து இன்றிபெருந்தன்மை முதலிய நற்குணங்களில்லாமல் ஒன்றாதுபகைத்து அலைக்கும் என்னை வருத்தும் சிறுமாலைசிறு பொழுதாகிய மாலைக்காலம் மாறுஎனக்கு மாறாக உழந்துமுயன்று நின்று ஆகநிற்க அதனாலே நீர்கண்ணீரானது நின்றதுகண்களில் நிலையாகத் தங்கலாயிற்று.
தலைமகள் மாலையானது தனிமைப்பட்ட பெண்பாலாகிய தன்னை வருத்துகின்ற தென்பாள் நீர்த்தின்றி யொன்றாது அலைக்குஞ் சிறுமாலை எனலாயினள்.
ஆய் இழாய்ஆராய்ந்து செய்யப்பட்ட அணிகலன்களை யணிந்த தோழியே ஆயன்இடையன் குருந்தலைமிகச் சிறந்த வான் பெரிய படலைபூமாலையினை சூடிஅணிந்து சுரும்பு வண்டினங்கள் ஆர்ப்பசூழ்ந்து ஆரவாரிக்க புகுதரும்ஆனிரையோடு மனைக்கண்ணே சேருகின்ற போழ்து இன் ஆன் வேளையாகிய மாலைக்காலதிலே என் ஓடுஎன் பால் பட்டதோன்றிய வகைவருத்தமிக்க இப்போக்கானது பின் ஒடுஅவ்வாயன் பின்னாக நின்றுதோன்றி நிலைபெற்று பெயரும்ஊர்ந்து வரும்படியான படு மழை கொல்பெய்யும் மழையினாலே தோன்றியதோ?
பெரும் தகுபெருமையினையும் தகுதியினையுமுடைய தாளாண்மைக்குஊக்கத்திற்கு ஏற்கபொருத்தமாக அரும் பொருள்அருமையான பொருளாக ஆகும் அவர்விருப்ப மிகுதியால் மாறிடுந் தலைவரின்.
காதல் அவாமிக்க விருப்ப மானது எழுத்து உடைபெயர்கள் முதலிய குறிக்கப்பெற்ற கல்நடு கற்கள் நிரைக்கவரிசையாக நடுவதற்கு வாயில் காரணமாகிய விழு தொடைசிறப்பாக அம்பு தொடுக்குந் தொடையாலே அ மாறு பழைமையாகிய தம் பகைவர்களை அலைக்கும் மறவர்கள் வருத்தற்கு இடமாகிய சுரம் நிரைத்துபாலை நிலவழி யிலே ஒழுங்காகச் செல்லுதலையுடையது என்று தோழி தலைமகளிடங் கூறினாள்.
விற்போர் முதலியவற்றில் வல்ல வீரர்கட்கு மட்டுமே அக்காலத்துக் கல்நட்டுச் சிறப்புச் செய்தல் மரபாகலான் எழுத்துடைக்கன்னிரைக்க வாயில் விழுத்தொடை எனப்பட்டது.
மெல் இயல்மெல்லிய தன்மையாகிய கண்ணோட்டம்இரக்கமாகிய பண்பு இன்றிஇல்லாமல் பொருட்கு பொருள் தேடுதற்கண் இவர்ந்துவிருப்புற்று நில்லாதநம்மிடத்திலே நிலை பெறாத உள்ளத்தவர்நெஞ்சினைக்கொண்ட தலைவர் வில்வில்லினாலே உழுதுமுயன்று போர் புரிந்து உண்பார் அதனால் வரும் பொருளைக் கொண்டு உண்டு பிழைக்கும் மறவர்கள் கடுகிவிரைந்து அதர் அலைக்கும்வழிச் செல்வாரை வருத்திக் கொள்ளையடிக்கும்படியான கல் சூழ்கற்கள் சூழ்ந்துள்ள பதுக்கைசிறு தூறுகள் ஆர்நிறைந்த அத்தத்தின் பாலைநில வழியின் கொடுமையினை பாரார் கொல்நினைத்துப் பார்க்கமாட்டாரா?
உயிர் எனது ஆருயிரே பேழ்வாய் பிளந்த வாயினையுடைய இரும்புலி பெரிய புலியானது குஞ்சரம் யானையினை கோள் கொள்ளுதலினின்றும் பிழைத்து தவறிப்போய் பாழ் ஊர் மறவர்தம் கொள்ளையாற் பாழ்பட்ட ஊரினது பொதியில் மன்றத்தின்கண் புகா புகுந்து பார்க்கும் உணவினை நாடி நிற்கும்படியான ஆர் இடை அரிய பாலைநில வழியே சூழா நெருங்கி பொருள் நசை கண் பொருள் தேடவேண்டுதலினாலே சென்றோர் பிரிந்து சென்ற தலைவரது அருள் தண்ணளியினை நினைந்து இன்னும் எதிர் பார்த்து வாழ்த்தியோ மடியாது வாழ விரும்புகின்றனையோ?
ஆய் இழாய் ஆராய்ந்து செய்யப்பட்ட அணிகலன்களை யாணிந்த தோழியே நெஞ்சு என் மனமானது நாணினை வெட்கத்தினை நீக்கி துறந்து உயிரோடு சாதலில்லா உயிரினோடு உடன் சென்று கூடிப் போய் காண தலைவரினைப் பார்க்க புணர்ப்பது விரும்புவதாயுள்ளது அங்ஙனமிருக்க நீர் இல் உண்ணுதற்குத் நீர் கிடைக்காத அரும் சுரத்து அரிய பாலை நிலத்தின் கண்ணே ஆமான் காட்டுப் பசுக்களின் இனம் கூட்டமானது வழங்கும் நீரின்றித் தியங்கித் திரியும் ஆர் இடை அரிய இடத்தையுடைய அத்தம் வழியின்கண்ணே இறப்பர் கொல் கடந்து செல்வாரோ?
பொறி கிளர் தலைச் சூட்டான் விளங்காநின்ற சேவல் காட்டுக் கோழியானது வரி வரிகளையுடைய மரல்மருள் செடியினை குத்த கொத்துதலினாலே நெறி வழியானது தூர் தூர்ந்து போகும்படியான அரும் சுரம் அரிய பாலைநில வழியின் கொடுமையினை நாம் உன்னி நாம் நினைத்து வருந்துதலால அறிவு இட்டு ஏதிலார் நம்களவினை அறிந்து கூறும்படியான அலர் மொழி பழிச்சொற்கள் மலை அகம் மலையினிடத்தே நாட்ட நாட்டப் பெற்ற அ கொடி அக்கொடிச்சீலையினைப் போன்று சென்று பரவி வலன் உயர்ந்து வலமாகச் சுழன்று எழுந்து தோன்றும் தோன்றாநிற்கும் என்று தலைமகள் தோழியிடங் கூறினாள்.
ஈரம் இல் நம்மீது இரக்கமென்பதைக் கொள்ளாத நெஞ்சினவர் மனத்தைக் கொண்டவராகிய நந்தலைவர் பீர் பீர்க்கங் கொடிகள் இவர் மேலேறிப்படர்ந்துள்ள கூரை மேற் பாகத்தினையுடைய மறு மனை பாழ் வீடுகளில் கூர் உகிர் கூர்மையான நகங்களையுடைய எண்கு இன் கரடியினது இரும் கிளை பெரிய கூட்டம் சேர்ந்து கூடி அல்கி ஒருங்கி கண்படுக்கும் உறங்கும்படியான நீர்இல் வறண்ட அரும் சுரம் அரிய பாலை நிலத்தின் கொடுமையினை உன்னி நினைத்துப்பார்த்து அறியார் கொல் தன் செலவு வேண்டா வொன்றென தெரியமாட்டாரா?
தெருள் இலார் பொருளினும் அருளே போற்றும் பண்பினது என்னுந் தெளிவினை மேற்கொண்டிராத நங்காதலர் சூரல் பிரப்பம்புதர்கள் மிகுந்த புறவின் காட்டினிடத்தே அணில் அணிற்பிள்ளைகள் பிளிற்றும் ஒலிக்கும்படியான படப்பை சூழ் கொல்லைகளாற் சூழப்பெற்ற ஊர் பாலைநிலத்தூர்களில் கெழு பொருந்தியுள்ள சேவல் ஆண் கோழியானது இதல் ஒடு காடைப்பறவையுடனே போர்திளைக்கும் சண்டை செய்யும்படியான கானம் பாலைநிலவழியே தேர் ஒடு தேரின்மீதே ஊர் இடு இவ்வூரில் நமக்கு இட்டுச் செய்யவேண்டிய கவ்வை காரியத்தை ஒழித்துவிட்டுவிட்டு செல்வார்கொல் நம்மைப் பிரிந்து போவாரோ?
காதலர் நந்தலைவரின் உள்ளம் மனமானது படர்ந்தபொருள் தேடுதலை மேற்கொண்டு சென்ற நெறிவழியானது முள் உடை முட்களையுடைய மூங்கில் மூங்கிற் புதர்கள் சூழ் சூழ்ந்து பிணங்கிய பின்னிக்கொண்டு கிடக்கும்படியான படப்பை தோட்டத்தினிடத்தே புள்ளி புள்ளிகளையுடைய வெருகு காட்டுப்பூனையானது தன்குட்டிக்கு தனது குட்டிக்கு இரை பார்க்கும் உணவினைத் தேடித் திரிதலோடு கள்ளர் ஆறலைப்போர் வழங்கும் சஞ்சரிக்கும் சுரம் என்பர் கொடிய பாலைவனம் என்று சொல்லுவர் பலர் என்று தலைமகள் தோழியிடங் கூறினள்.
விரி காதலர் உள்ளம் படர்ந்த நெறியானது வெருகு தன் குட்டிக் கிரை பார்க்கும் கள்ளர் வழங்குஞ் சுரமாதலின் அவர் செல்லாது மீள்வர் என்பது தலைவி கருத்து.
எம்பெருமானே பொரி பொரிந்த புறம் மேற் பாகத்தைக் கொண்ட ஓமை மாமரத்தினது புகர் படு அழகு பொருந்திய நீழல் நிழலினிடத்தே வரி நீளமான நுதல் நெற்றியினையுடைய யானை களிறானது பிடி ஓடு பெண்யானையுடனே உறங்கும் தூங்குதற்கு இடமாயதும் எரி காட்டுத் தீயானது மயங்கும் கலந்து காண்பதற்கு இடமாயதுமாகிய கானம் காட்டினிடத்தே செலவு நீர் பொருள்வயிற் பிரிந்து செல்லுதலை உரைப்ப தலைமகண்மாட்டு யான் சொல்லுதலான் வரி கரிய ரேகைகள் மயங்கு கலக்கப்பெற்று உண் கண் உள் மைதீட்டப்பெற்ற தலைமகளின் கண்களில் நீர் கண்ணீரானது நில்லா தங்காது வடியாநிற்கும் என்று தலைமகனிடத்தில் தோழி கூறினாள்.
கோள் வல் மான் முதலியவற்றைக் கொள்ளுதலில் வல்ல கொடு வரி வளைந்த வரிகளையும் நல் நல்ல வயம் வெற்றியினையுமுடைய மா விலங்காகிய புலிகள் குழுமும் கூடித் திரியும் வீ பூக்கள் நிறைந்த தாள் அடிப்பாகத்தினை யுடைய பதுக்கைய புதரினையுடைய கானம் காடாகிய பாலை நிலவழியின்கண்ணே மீளி கொள் வீரத்தினைக் கொண்ட மொய்ம்பினவர் வலிமை மிக்க காதலர் ஆள்வினையின் முயற்சி யினிடத்தே ஆற்ற மிகுதியுங் கொண்ட அவா விருப்பத்தினாலே நன்று உணரா இங்குத் தங்குதலாலேற்படும் நன்மையினை அறியாமல் அகன்று நம்மைப் பிரிந்து இறந்தார்கொல் சென்றனரோ?
கொடுவரி புலியானது பாய பாய்தலினாலே துணை இழந்து தனது துணையாகிய பிடியினைப் பறிகொடுத்து அஞ்சி அச்சமிகுந்து அப்பாற் சென்று கடு மாவிலங்கு மரம் உணங்கு வாடி நிற்கும் பாறை பாறைகளுக்கு இடையேயுள்ள கடவு வழியினிடத்தே தெவுட்டுநிறைத்து நிற்கும்படியான கோண்மா களிறானது படு பகை தனது துணையினைப் படுத்த புலியாகிய புகையின் வரவினை பார்க்கும் எதிர்பார்த்திருக்கும்படியான சுரம் பாலை நிலத்தின்கண்ணுள்ள நெடு வரை நீண்ட மலைத் தொடர்களையுடைய அத்தம் அருநெறிக்கண்ணே இறப்பர் கொல் காதலர் கடந்து செல்வாரோ?
குன்று அகம் மலையிடத்தினை நண்ணி நெருங்கிச் சென்று குறும்பு இறந்து பாலைநிலத்தூர் பலவற்றைக் கடந்து சென்றவர்பொருள்வயிற் பிரிந்த நந்தலைவர் மன்ற மன்றின் கண்ணுள்ள முதுமரத்து ஆலமரத்தில் வாழும் ஆந்தை ஆந்தையானது குரல் இயம்ப ஒலிக்க அடுத்து அடுத்து அடிக்கடி ஒள்ளிய நலமிகுந்த தும்மல் தும்மலானது வரும் நம்மிடத்துத் தோன்றாநின்றதாதலின் கள்ளிய தன்மையர் போலும் களவின் கண் நம்மாட்டு அவர் கொண்ட கடுங்காதல் போன்று இஞ்ஞான்றுங் கொண்டு மீள்வர்போற் காண்கின்றது என்ற தோழி தலைமகளிடங் கூறினாள்.
ஓங்கிய வானாளாவிய குன்றம் குன்றுகளாகிய பாலை நில வழியே இறந்தாரை கடந்து சென்ற நங்காதலரை யாம் நினைப்ப நாம் நினைத்த வளவிலே பூம் கண் நம் அழகிய கண்களிலே இடம் ஆடும் இடக்கண்ணானது துடித்தாடாநின்றது கனவும் நாம் காண்கின்ற கனவுகளும் திருந்தின நற்பொரு ளுடையனவாயுள்ளன வீங்கிய அவற்றால் பூரித்த மெல் தோள் நம் மெல்லிய தோள்கள் கவினி அழகுற்று பிணிதீர நோய் நீங்கும் வண்ணம் பல்லி பல்லியானது பாங்கு இணக்கமாக படும்.
என் பேதை என்மகள் கொல்களிறு அன்னான் கொல்கின்ற ஆண்யானையை யொத்தவனாகிய தலைமகனின் பின் பின்னாக அரி சிறுகற்கள் பெய் பெய்யப் பெற்றுள்ள சிலம்பு காற்சிலம்புகள் ஒலிப்ப ஓசையிடவும் மெல்விரல் மெல்லிய கால்விரல்கள் சேப்ப சிவக்கும்படியாகவும் கல் கற்கள் இவர் மேலெழுந்து நிற்கும்படியான அத்தம் பாலை நிலவழியே நடந்து நடத்தலைச் செய்து செல்லும் கொல் செல்வாளோ?
அன்றி ஒல்லோம் என்று இப்பாலை நிலவழியே செல்லுதல் நம்மால் முடியாத காரியமென்று நினைத்து ஏங்கி வருந்தி உயங்கி வாடி இருப்பாளோ துன்புற்றுத் தாங்குவளோ?
ஆற்றல் போர்வன்மையினை உடையன் கொண்ட வனாகிய அரும் பொறி அரிய செல்வத்தினையுடைய நல் ஊரன் நல்ல மருதநிலத்தூர்த் தலைவன்மேற்று மேற்பாகத்தினிடத்தே சிறு காய் சிறிய காயானது தாய பொருந்தியுள்ள வஞ்சிபோல் வஞ்சிச் செடியினைப் போன்று கண் தக கணுக்கள் சிதறுதலால் தோன்றும்படியான முத்தின் முத்தினைப் போன்ற புதல்வனை தன் மகனை மார்பின் மேல் மார்பின்மீதே துருவி நெருக்கித் தழுவிப் பிடித்து பட்டம் மேலாடை சிதைப்ப சிதையும்படியாக வரும் செய்பெருஞ் சிறப்பின்கண்ணே காணப்பெறுகின்றனன் என்று தோழி கூறி மகிழ்ந்தாள்.
தலைமகள் பெற்றெடுத்த மகற்கு ஐம்படைபூட்டிப் பெயரிடுதலாகிய சிறப்பின்கண் தலைமகன் புதல்வனை மேற்கொண்டு வந்தமையினைக் கண்டு மகிழ்ந்த தோழி கூறியதாகு மிச்செய்யுள்.
அகன் பணை பரந்த மருதநிலத்துள்ள ஊரனை ஊர்க்குத் தலைவனான என் காதலனை தாமம் மலர்மாலையினாலே பிணித்தது பரத்தையர் கட்டிக் கொண்டு போயதனால் இகன்மை அவர் மாட்டு மாறுபாட்டினை கருதிஎண்ணி இருப்பன் இருத்தலைச் செய்கின்றனன் பேதமை அறியாமையினை கண்டு ஒழுகுவார் செய்து நடப்பவராகிய ஏதில் மகளிரை பிறமகளிராகிய பரத்தையரை முகன் அமரா மனம் பொருந்தி நோவது தலைமகன் பிரிவுக்காக நொந்து கொள்வது எவன் எற்றுக்கு?
பரத்தையர் தலைமகனைப் பொழிலாட்டு முதலியவற்றுட் படுத்தி அழைத்துச் சென்றமையினைத் தெரிந்த தலைமகள் முதற்கண் அப்பரத்தையரை வெறுத்துப் பின்னர் பிறராகிய அவரை வெறுத்தல் நெறியன்று எனத் தெளிந்து தலைமகனைக் பத.
பாண பாணனே கழுத்தில் தலைமகன் முன்பு தழுவியமைந்த எமது கழுத்தினிடத்தே போத்து இல் இனித் தழுவுதற்கு நேரமின்றி புதல்வன் என் மகன் உண முலையுண்ணும்படி சான்றான் அமைந்துள்ளான் இனி மேலும் யாம் நாம் மூத்தேம் தலைமகற்குத் தகுதியின்றி மூப்பினையடைந்தோம் ஆகலின் நீ நீத்து நீ இவ்விடத்தினின்று நீங்கி வரு முலையார் முன்னோக்கி வளருகின்ற முலைகளையுடைய பரத்தையரது சேரியுள் சேரியினிடத்தே போய் சென்று மொழி அங்குள்ள தலைமகனுக்கு எமது மூப்பு முதலிய செய்திகளை இயம்புவாயாக அன்றி நீர் கள் முதலிய குடிநீர் வகைகளையும் ஊன் இறைச்சிகளையும் அவாய் விரும்பி கூத்து ஆடி பரத்தையர் முன்பாக நாடக முதலியனவற்றை நடத்தி உண்ணினும் உண்ணுதலைச் செய்யினும் உண் செய் என்று தலைமகள் பாணனிடங் கூறினாள்.
பாண பாணனே உழலை உழலை மரத்தினை முருக்கிய நாசப்படுத்திய செந்நோக்கு சிவந்த கண்களையுடைய எருமை எருமையானது பழனம் படிந்து மருத நிலத் தூடே தவழ்ந்து சென்று செய் கழனியிலே மாந்தி மேய்ந்து நிழல் மருதமர நிழலின் கண்ணே வதியும் தங்கியிருக்கும்படியான தண் குளிர்ந்த துறை இடத்தினையுடைய ஊரன் ஊர்க்குத் தலைவனாகிய தலைமகனது மலர் அன்ன வண்டுகள் பல படியும் வண்ணம் மலர்ந்து கிடக்கும் மலர்போன்ற மால் காதலினை உய்த்து கொண்டு சேர்த்து.
தேம் கமழ் நறுமண மிக்க பொய்கை மலர்த் தடங்களையுடைய அகம் மருத நிலத்தே யுள்ள வயல் ஊரனை கழனி சூழ்ந்த ஊர்க்குத் தலைவனாகிய தலைமகனை பூம் கண் அழகிய கண்களையுடைய புதல்வன் மகன் மிதித்து கால்களால் துவைத்து உழக்க சிதைத்துக் கொண்டிருக்க தலைமகனார் ஈங்கு இந் நிலையிலே என்னுடைய பாவை என் பாவை போல்பவளாகிய தலைமகளின் தளர்முலை மகப் பெற்றமையால் நெகிழ்ந்துள்ள முலைகளை பாராட்டி விரும்பி வளர் முலை கண் முன்னோக்கி வளர்ந்து காணும்படியான அம் முலைகளின் நுனியினை ஞமுக்குவர் கைகளால் நெருடி மகிழ்ச்சி யுறுவார் என்று செவிலி நற்றாயிடங் கூறினாள் விரி அகம் மருதம்.
பத பாண பாணனே ஓதை பல்வகை யொலிகள் மலிமிகுந்த மகிழ்நற்கு மருதநிலத் தலைவனாகிய தலைமகனுக்கு புதல்வன் மகனையே துணை சான்றோன் பிரிவின் கண் துணைவனாகிய சான்றோனெனும் புகல் அடைக்கலமாகக் கொண்ட பேதை பெண்பாலாகிய யாம் நாம் எவன் செய்தும் என் செய்து பயன்படப் போகின்றோம்?
அவற்கு எம்மால் ஆவது யாதுமின்று பூ ஆர் பூக்கள் நிறைந்த குழல் கூந்தல் சுருட்டி முடித்த மயிரினையுடைய பொன் அன்னார் திருமகளை யொத்தவராகிய அவற்கு வேண்டிய பரத்தையரின் சேரியுள் சேரியினிடத்தே ஓவாது ஒழியாது நீ செல் நீ போவாயாக என்று தலைமகள் பாணனிடங் கூறினாள் விரி.
என்னுடைய பாணஎன்னருமைப் பாணனே இருக்கஇவ்விடத்தே இருப்பாயாக யாணர்புது வருவாயினையுடைய நல் ஊரன்நல்ல மருதநிலத்தூர்த் தலைவனது திறம் மேன்மையினை கிளப்பல்பலபடியாக எடுத்துச் சொல்லுதலாகிய அதுஅப்போக்கினை களைஒழித்து விடுவாயாக இரும் பாண பெருமைமிக்க பாணனே நாண் உடையான்பிற பெண்டிரைக் காணுதலில் வெட்கமுற்றுப் பின்வாங்கும் பெருமையினையுடைய தலைமகனுக்கு உற்ற எல்லாம்நேர்ந்த குறைகளெல்லாம் இருக்க இருக்கட்டும் நி்ன்உனது வாழ்க்கையில் உற்றதுபொருந்திய குறை யாதேனும் உண்டேல்உளதாயின் உரைஎடுத்துச் சொல்வாயாக என்று தலைமகள் பாணனிடங் கூறினாள்.
ஒள் இழாய் ஒளியினையுடைய அணிகயணிந்த தோழியே மேல் நாள் களவுப் புணர்ச்சி நிகழ்ந்த அக்காலத்திலே கூறிய உறுதி மொழிகள் ஓர் பொய் சூள் பலரும் நினைவிலிருத்தக் கூடிய வஞ்சக மொழிகள் எனஎன்று அறியாதேன்.
தெரிந்து கொள்ள முடியாத யான் பணிமொழி அக்காலத்தே தலைமகன் பணிவுடன் கூறிய அவ்வுறுதி மொழிகளை அச்சு எழுத்து வடிவமாக உண்டேனோ எழுதித்தரப் பெற்றுக் கொண்டேனுமில்லை அங்ஙனமிருக்க இப்பொழுது ஒள் இதழ் நிறமிக்க இதழ்களையுடைய தாமரை போது தாமரைப்பூக்கள் உறழும் இடையிட்டுக் கிடக்கும் ஊரனை ஊர்க்குத் தலைவனாகிய தலைமகனைப்பற்றி உள்ளங் கொண்டு மனமுழுவதையு மொன்று சேர்த்து உள்ளான் என்னை எண்ணுவதில்லை என்று என்பதாக யார்க்கு எவரிடத்தில் உரைக்கோ குறை கூறிக்கொள்ளட்டும் என்று தலைமகள் தோழியை வினவினள்.
இங்ஙனம் சில காலம் நாம் ஒற்றுமையாக இருப்போமாயின் தலைமகன் முன்போல் நம்மாட்டுக் காதல் கொண்டு ஒழுகுவன் என்று தலைமகன் தன் மாட்டு வந்து தலைமகனின் அன்பின்மையினை எடுத்துச் சொன்ன பரத்தையரிடத்தும் ஏனைத் தலைவியரிடத்தும் கூறினாள் விரி தம்முறு விழுமம் தாமுற்ற துன்பம்.
தலைமகன் தன் வினைமிகுதியாற் சிற்றின்பங் கருதானாக அக்காலத்துப் பரத்தையர் முதலோர் தலைமகள்மாட்டு முறையிட்டுக் கொள்ளத் தலைமகள் கூறியதாகுமிச் செய்யுள்.
சிறுவன் என் புதல்வனாகிய சிறுவனை துணை பாது காவலாக உடையேன் கொண்டுளேன் ஆகலின் பொய்கை நல்ல நீர் நிலைகளையுடைய நல் ஊரன் நல்ல மருத நிலத் தலைவனாகிய தலைமகனின் திறம் ஒழுக்க முறைகளை கிளத்தல் எடுத்தியம்ப வேண்டா என்னுடைய எவ்வம் எனினும் தலைமகன் பிரிய நேரிட்டது எனது தவறேயாயினும் ஆகட்டும் எழுந்தீக இவ் விடத்தை விட்டு எழுந்து நடப்பாயாக என்று தலைமகள் பாணனிடங் கூறினாள்.
எம்பெருமாட்டீ வளம் வயல் பல்விதவளத்தாற் சிறந்த வயல்களாற் சூழப்பட்ட ஊரன் மருத நிலத்தூர்த் தலைவனாகிய தலைமகன் மருள் உரைக்கும் மாயமொழிகளைக் கூறி மயக்கும் மாதர் பரத்தையரது வளைஇயவளைந்த சக்கரத்து ஆழி சக்கரம் போன்ற மோதிரமணிந்த கைகளால் கொளை கொள்ளப்படுதலினின்றும்.
பிழையா தப்பி என்று என்றைக்காவது இடை இட்டு நடுவிலே தோன்றி வருமேல் நம்மிடத்து வருவானாயின் நின் உன்னுடைய வாழ் நாட்கள் வாழுங் காலத்திலே ஒன்றி அவனைச் சாருவித்து அனைத்தும் வேண்டிய வெல்லாம் உளேன் பெற்றவள்போல மகிழ்வேன் என்று தோழி தலைமகளிடங் கூறினாள்.
தோழியே ஒழுகு ஏறிவந்து பாய்ந்து இறங்கிச் செல்லும்படியான திரை அலைகளையுடைய கரை கடற்கரையினிடத்தே வாழும்படியான வான் பெரிய குருகின் கடற்பறவைகளின் தூவி இறகுகளினின்றும் உழிதரும் சுழன்று வெளிப்படும் ஊதை காற்றானது எடுக்கம் எடுப்பாக வீசும்படியான துறைவனை துறைமுகத்துக்குரிய தலைவனாகிய தலைமகனை பேதையான் வஞ்சகமின்றி அறியாமை யொன்றனையே யுடையான் என்று என உணரும் தெரியும்படியான நெஞ்சும் மனத்தையும் இனிது உண்மை நன்றாக நாம் கொண்டிருத்தல் உயிர்க்கு நம் வாழ்க்கைக்கு ஊதியம் அன்றோ நன்மை யுண்டாக்கும் நற்போக் கன்றோ?
பகற்குறிக்கண் பன்முறை வரைவு கடாவிச் சென்ற தோழி ஒரு நாள் தம்மைச் சிறைப்புறமாக நின்று நோக்கும் தலைவனுக்குக் கேட்கும்படியாகத் தலைமகளிடத்து தலைமகன் பெரிதும் பேதமையுடையான் என இயற்பழித்தனள்.
வரையா தொழுகுந் தலைமகன் ஒருஞான்று தோழியைக்கதுமென எதிர்ப்படத் தலைமகள் தன்னிலையினைத் தலைமகற்குக் கூறெனத் தோழிக்குச் சொல்லியது.
அவர்கண்ணும் நம்தலைமகனார் மாட்டும் நன்கு இல்லை விரைந்து வரைதலை மேற்கொள்ளுமாறு காணப்பட்டிலது அன்னை முகனும் செவிலி நம்மாட்டு நடந்துகொள்ளும் மனப்போக்கும் களவு வெளிப் பட்டமையினாலே அதுவாகும் அம்முறையிற் கொடுமையினைக் கொண்டுள்ளது பொன் அலர் அழகிய மலர்களையுடைய புன்னை புன்னை மரங்கள் நிரம்பிய பூம் கானல் அழகிய கடற்கரைச் சோலைகளையுடைய சேர்ப்பனை துறைமுகத்துக்குரிய தலைவனாகிய தலை மகனுக்கு தக்கதோ இம்முறையாக வரைவு நீட்டித்தல் பொருத்தமாகுமோ?
பொருந்தாது ஆகலின் நின் அல்லது நின்னை யல்லாமல் வேறு துணை எனக்கு இல் என்று இல்லையென்று உரை தலைமகனுக்குச் சொல்வாயாக என்று தலைமகள் தோழியிடங் கூறினாள்.
கொடும் குழை வளைந்த காதணிகளையுடைய தலை மகன் புள் அரவம் பறவைகளின் ஒலிகளை கேட்டு அறிந்து இடு அலைகளாலும் காற்றினாலும் இடப்பட்ட மணல் எக்கர் மணல் மேடுகளையுடைய அகன் கானல் இருப்பிடமாகிய கடற்கரைச் சோலைகளையுடைய சேர்ப்பன் துறைமுகத்திற்குரிய தலை மகனது கடு மான் விரைந்து செல்லுங் குதிரையின் கழுத்தி லணியப்பெற்ற மணி மணிகளின் அரவம் என்று ஒலி யென்று நினைத்து சிறுகுடியர் தன் சுற்றத்தாராகிய பரதவர்கள் உள்ள தனது மனத்தினிடத்தே உண்டாகின்ற அரவம் மனக் கலக்கத்திற்கு இவ்வொலி காரணமாகுமோ என நாணுவர் மதித்தறிவர் என்று என நினைத்து பெயர்ந்தாள் இரவுக்குறி யிடம்வரைசென்று தலைமகனாகிய நின்னைக் காணாது திரும்பினாள் என்று தோழி தலைமகற்குக் கூறினாள்.
எம் போல் தலைமகனை இரவுக்குறிக்கண் சார்ந்து திரும்பிவந்து உறக்கங் கொள்ளாத எம்மைப்போல திணி செறிந்த மணல் எக்கர் மணல்மேடுகளின் மேல் மீது ஓதம் அலைகள் பெயர மோதி நடக்கும்படி துணி பெரியோர்களால் துணிந்து வரையறுக்கப்பட்ட முந்நீர் மூன்று தன்மைகளையுடைய கடல் துஞ்சாதது உறங்காமையை மேற்கொண்டது மணிநிற நெய்தல் நீலமணிபோன்ற நிறத்தையுடைய நெய்தற்பூக்கள் மலர்ந்த இரும் கழி பெரிய உப்பங்கழிகளையுடைய சேர்ப்பன் கடற்கரைத்தலைவன் அணி நலம் தனது அழகிய நலமாகிய இன்பத்தை உண்ணு மேற்கொண்டு அகன்றான் நீங்கிவிட்டான் என்று கொல் என்று நினைத்துத்தானோ?
கண் கண்களிலுள்ள விழிகளைப்போல் திரள் திரட்சியுற்றிருக்கும்டியான முத்தம் முத்துக்களை பயக்கும் கொடுக்கும்படியான இரு பெரிய முந்நீர் கடலினிடத்தே பண்டம் கொள் பொருள்களை ஏற்றுமதி செய்யும்படியான நாவாய் மரக்கலங்கள் வழங்கும் வந்து போகும்படியான துறைவனை துறைமுகத் தலைவனை முண்டம் கானலுள் தாழைகள் சூழ்ந்த கடற்கரைச் சோலையினிடத்தே கண்டேன் இன்று அரிதாகக் காணப்பெற்றேன் ஆயினும் நின்ற இவனைக் காணுதல் முன்பு இன்பந்தருமென உணர்ந்து நிலைபெற்றிருந்த உணர்வு உணர்ச்சியானது இலாதேன் இப்பொழுது இல்லாத யான் என புணர்ச்சி துன்பம் தரும் என்ற தெளிந்தேன் தெரியலானேன் என்று தலைமகள் கூறினாள்.
ஆய் இழாய் ஆராய்ந்து செய்யப்பட்ட அணிகலன்களை யணிந்த தலைவியே கண் உறு கண்களின் தன்மையினைக் கொண்ட நெய்தல் நெய்தற்பூக்கள் கமழும் மணக்கும்படியான கொடும் வளைந்து செல்லும்படியான கழி கடற் கால்வாய்களையுடைய தண் குளிர்ந்த அம் அழகிய துறைவனோ துறை முகத்துக்குரிய தலைமகனோ தன் இலன் தனது பழைய போக்கினை மேற்கொண்டிராதவனாய் வண்ணம் அழகினையுடைய கைபட்டதனை அவன் கைகளில் நாம் அகப்பட்டுக் கொண்டதனை ஆண்மை என தனது ஆண்மையின்பாற்பட்ட செய்தி என்று கருதி எண்ணி இறுமாப்புற்று பண் அமை ஒழுங்காக அமைக்கப்பட்ட தேர் மேல் தேரின்கண்ணே அமர்ந்து வரும் வரைதலை எண்ணாது வாராநின்றனன் என்று தோழி தலைமகளிடங் கூறினாள்.
இரவுக்குறியினை வேண்டிவந்த தலைமகன் தலைமகளின் வீட்டு வேலிப்புறமாக நிற்பதைக் கண்ட தோழி தலைமகனுக்குக் கேட்கும்படியாக தலைமகளை நோக்கிக் கூறியதாகு மிது.
தெள் நீர் தெளிந்த நீரினைக் கொண்ட இரும் பெரிய கழி கடற்கால்வா யிடத்திலே வேண்டும் விரும்பிய வளவு இரை மீன் முதலிய உணவுகளை மாந்தி உண்டு பெண்ணைமேல் அருகிலுள்ள பனைமரத்தின் மீதே சேக்கும் தங்கும்படியான வணர் வாய் வளைந்த வாயினையுடைய புணர் இணை பிரியாத அன்றில் அன்றிற் பறவையே மடமொழி இளமையான மழலைச்சொற்களையுடைய தலைமகளின் வண்ணம் களவுப் புணர்ச்சியிற் கைக்கொண்ட கன்னித் தன்மையாகிய அழகினை தா என்று திருப்பிக்கொடுத்துவிடுவாய் என்று தொடு்த்து வேண்டிய மொழிகளை யடக்கி தண் குளிர்ந்த அம் அழகிய துறைவற்கு துறைமுகத்திற்குரிய தலைமகற்கு உரையாய் சென்று சொல்வாயாக என்று தோழி அன்றிற்பறவையிடம் கூறினாள்.
வரைதற்கு வேண்டிப் பொருள் தேடச்சென்ற தலை மகன் கால நீட்டிக்க தலைமகள் பொறாது வருந்த அதனைக் கண்ட தோழி மனமுடைந்து கூறியதாகுமிது.
கானல் உள் யாங் களவுப் புணர்சியிற் கண்டு கூடிய கடற்கரைச் சோலையினிடத்தே வாழும் தங்கியிருக்கும் குருகு நாரைகள் ஏறி துள்ளி விளையாடும் சுறா குப்பை சுறாமீன் தொகுதியாகிய இனம் கூட்டமானது கலக்க கலந்து சிதறும் படியாக தாக்கும் மோதும்படியான எறி வீசுகின்ற திரை அலைகளையுடைய சேர்ப்பன் கடற்கரைத் தலைமகனின் கொடுமை பிரியேன் என்று கூறிப் பிரிந்த தீமையினை கானகம் காட்டு வழியிடத்தே நண்ணி பொருள் வேண்டிச் சென்று அருள் என் மேலுள்ள மிகுந்த அன்பானது அற்றிட இல்லாமல் காலநீட்டித்திட கண்டும் தெரிந்தும் அறியா கொல் தெரிந்துகொள்ளமாட்டாவோ?
என் தோழி என்னுடைய தோழியாகிய தலைமகளே நுண் நுட்பமாகிய ஞாண் கயிறுகளாலே பின்னப்பட்ட வலையில் வலையினாலே பரதவர் நெய்தல்நில மக்கள் போ தந்த பிடித்துக் கொண்டுவந்த பல் மீன் பலவித மீன்களாகிய உணங் கல் கருவாட்டினை கவரும் புட்கள் சென்று பற்றிச்செல்லுதற் கிடமாகிய துறைவனை கடற்றுரைமுகத்துக் குரிய தலைமகனை கண்ணினால் நம் கண்களால் காண காணும்படியாக அமையும் கொல் நீருமோ?
அங்ஙனங் காண நேருமாயின் தொடுத்து அவனை விடாது பின்தொடர்ந்து வண்ணம் களவுப் புணர்ச்சியிற் கைக்கொண்ட கன்னித் தன்மையாகிய அழகினை தா கொடுப்பாய் என்கம் என்று நாம் கேட்போம் என்று தோழி தலைமகனிடங் கூறினாள்.
இவர் கரைமே லேறி வருகின்ற திரை அலைகளினாலே நீக்கி இட்ட கடலினின்றுங் கொண்டுவந்து போடப்பட்ட எக்கர் மேடகிய மணர் மேல் மணலிடத்தே கவர் இரு பிரிவாக அமைந்துள்ள கால் கால்களையுடைய அலவன் ஆண் நண்டானது தன தன்னுடைய பெடை பெட்டை நண்டுகளுடனே ஓடும் ஓடி விளையாடும்படியான நிகர் இல் ஒப்பற்ற இரும் பெரிய கழி கடற்கால்வாய்களையுடைய சேர்ப்ப கடற்கரைத் தலைவனே என் தோழி தோள் என் தோழியாகிய தலைமகளின் தோள் நின் பிரிவாலே படர் படரப்பெற்ற பசலையாயின்று பசலை பூக்கப்பெற்று வருந்தாநின்றது.
சிறு மீன் சிறிய மீன்களை கவுள் அலகிடையே கொண்ட வைத்துள்ள செம் தூவி சிவந்த இறகுகளையுடைய நாராய் நாரையே இறும் வருந்துதலையுடைய மெல் லிய குரல ஒலியினையுடைய நின் உன்னுடைய பிள்ளை கட்கு ஏ குஞ்சுகளையே ஆகி கருதி மீன் தபு மீன்களைக் கொல்கின்ற நீ களவுக்காலத்திலிருந்து எம்மைக் கண்டு கொண்டுள்ள நீ நெறி நீர் அலைந்து செல்லும் நீரினையுடைய இரும் பெரிய கழி கடற்கால்வாய்களையுடைய சேர்ப்பன் கடற்கரைத்தலைவன் அகன்ற என்னைவிட்டுப் பிரிந்த நெறி முறையினை அறிதி நன்கு தெரிவாய்.
தலைமகன் சிறைப்புறத்தானாக பாங்கியிற் கூட்டத்தினின்றும் பிரிந்த தலைமகன் தினைப்புனஞ் செல்லுந் தோழியினையும் தலைவியையும் சோலையின் வேலிப்புறமாக நின்று நோக்கினனாக.
இலங்கை அணியின் வேகப்பந்து வீச்சாளர் லசித் மாலிங்க ஊடகங்களை அணுகிய முறை தொடர்பில் விசாரணைகளை மேற்கொள்ள இலங்கை கிரிக்கெட் சபையின் நிர்வாக குழு பணிப்புரை விடுத்துள்ளது.
இதனால்தான் வடக்கு கிழக்கு பகுதிகளில் கைது செய்யப்பட்டுக் காணாமல் போன உறவுகளை மீட்டுத் தரக் கோரி வடக்கு மாகாணத்தில் காணாமல் போனோரின் உறவுகளால் வவுனியா மாவட்ட செயலகத்துக்கு முன்பாக பாரிய ஆர்ப்பாட்டமொன்று முன்னெடுக்கப்பட்டது.
காணாமல் போனவர்களின் உறவுகள் ஒன்றுகூடி தமது சோகங்களை வெளிப்படுத்தவிருந்த ஜனநாயக ரீதியிலான போராட்ட நிகழ்வை அரசாங்கம் தடுத்து நிறுத்தியுள்ளது என ஜனநாயக மக்கள் முன்னணியின் தலைவர் மனோ கணேசன் தெரிவித்தார்.
சுதந்திரத்திற்கான அரங்கு மற்றும் ஜனநாயக மக்கள் முன்னணியின் தலைமையில் காணாமல் போன உறவுகளை தேடும் குடும்பங்களின் சங்கங்கள் ஒன்றிணைந்து இன்று புதன்கிழமை இது தொடர்பில் பொலிஸாரிடம் தகவல் தெரிவித்ததையடுத்து பொலிஸார் குறித்த சடலத்தை இன்று புதன்கிழமை காலை பொலிஸார் மீட்டுள்ளனர்.
பாலச்சந்திரன் படுகொலையினை கண்டித்தும் சிங்களப் படையின் இன அழிப்பு பாலியல் வல்லுறவு ஆகியவற்றை கண்டித்து மகிந்த ராஜபக்சவை குற்றவாளிக் கூண்டில் நிறுத்தக்கோரி கடந்த திங்களன்று கனடா ரொறன்ரோவில் உள்ள இலங்கைத் தூதரகம் நோக்கிய கண்டனப் பேரணி நடைபெற்றது.
தனில் மொழியிலும் கணத்திலும் சிறந்த தகுதியைப் பெற்ற இந்த திருமகன் ஊரதீவு இலம்தமிழர் மன்றத்தை எஸ்.கே.மகேந்திரன் அவர்கள் அராம்பித்த பொது அவரோடு வலது கையாக நின்று வளர்த்தெடுத்து வர அறிய பணிகளை மேற்கொண்டவர்.
உயர்கல்வியை முடித்த பின்னர் தொழில் தேடி நீண்ட காலம் காத்திருந்த இயற் அந்த காலப்பகுதியில் தனது கிராம இளைஞர்களின் கல்வி வளர்ச்சியில் அக்கறை கொண்டு இலவசமாகவும் பின்னர் மிக குறைந்த கட்டணத்திலும் மாலி இரவு நேரா வகுப்புகளை நடத்தி பேருதவி புரிந்தவர் .
வயது வித்தியாசம் பார்க்காது இனிமையாக எளிமையாக எல்லோருடனும் பழகி நகைச்சுவையாக ஒன்றுகூடி பேசி எல்லோர் மனதிலும் இலகுவாக இடம்பிடித்த ஒரு அற்புத மனிதர் .
அந்த ஆலயத்தின் பரிபாலன சபையில் பல்வேறு பதவிகளை அலங்கரித்து ஆலயத்தின் மேம்பாடுக்கு உழைத்தவர் நீண்ட கால முயற்சியின் பின்னர் இவருக்கு கிடைத்த ஆசிரிய தொழிலை கூட திறம்பட புரிந்து இறுதி காலங்களில் அதிபராக உயர்ந்து ஒய்வு பெற்றார் .ஆசிரியராக முரசுமோட்டை மகா வித்தியாலயத்தில் பணி ஆற்றிய பின்னர் புங்குடுதீவு மடத்துவெளி கமலாம்பிகை வித்தியாலயத்துக்கு மாற்றாலாகி வந்தமை இவரது ஊருக்கான சேவைக்கு வித்திட்டது .ஆசிரியாராக பொறுப்பேற்ற இவர் பின்னர் இவரது சேவைக்கேற்ப உப அதிபராகி அதிபராகி உயர்ந்து கொண்டார் .
இவர் அதிபராக இருந்த காலத்தில் கமலாம்பிகை மகா வித்தியாலயம் பாரி முன்னேற்றம் கண்டது .கல்வி தராதரம் விளை யாட்டு விழாக்கள் பாடசாலை அபிவிருத்தி பழைய மாணவர்சங்கம் வெளிநாட்டு மக்களின் உதவி பெறல் என பல்வேறு வகையில் இவர் ஊக்கம் அளித்தார் போர்க்களத்தின் பின்னர் இந்த பாடசாலை இப்போதிருக்கும் உயர்ந்த நிலைக்கு இவரது முயற்சியும் பங்களித்து முடியாது .
இவர் கலை துறையில் ஆற்றிய ஈடுபாடும் ஊக்குவித்தலும் புங்குடு தீவு மக்களின் மனதில் என்றும் அழியாது .ஊரதீவு இளம்தமிழர் மன்றம் எழுபதுகளில் சிவராத்திரி விழாக்கள் அரசியல் நிகழ்வுகள் விளையாட்டு விழாக்கள்கலை நிகழ்ச்சிகள் என பலவற்றை நிகழ்த்தி சாதித்தது .அந்த வேளையில் எல்லாம் கிராம இளைஞர்களை திரட்டி ஏராளமான நாடகங்களை எழுதி தானே இயக்கி அற்புதமாக மேடையேற்றி புகழ் பெற்று இருந்தார் நல்ல தலை சிறந்த நடிகர்கள் எழுத்தாளர்கள் பேச்சாளர்களை உருவாக்க வித்திட்ட தமிழ் பற்றாளன் .இவரது கையால் குட்டுப்பட்டு உருவானவர்கள் வரிசை சிவானந்தன் கருணா நிதித.குணரத்தினம் க.ஸ்ரீ ஸ்கந்தராசா சித்ரா மணாளன் .காந்திகுலேந்திரன் ஜெயபாலன் சசிகாந்தன்ஆனந்தன் மோகனதாஸ் நிமலன்தி.ஸ்ரீஸ்கந்தராசா ஆ.கைலாயநாதன்எகைலாசநாதன்சோ.கைலைவாசன் க.செல்வானந்தன் என நீண்டு செல்லும் .
எனக்காக இரு விழிகள் என்ரை ஆத்தே ஆகிய நாடகங்கள் இவரது படைப்பில் என்னை இளமைக் காலத்தில் கவர்ந்திருந்தன .வயது போன மூதாட்டியாக ஒரு பாத்திரத்தில் நடித்து கூட மெருகேற்றி இருந்தார் இவரது ஒரு கரம் சற்றே பலவீனமானதாக இருந்தமையை கூச்ச படாமல் குறித்து காட்டும் வகையில் பொன் கை வேந்தன் என்னும் புனை பெயரிலேயே இவர் நாடகங்களை எழுதி இயக்கி வந்தமை என்னால் மறக்க முடியாதது .நெஞ்சை விட்டு அகலவில்லை .எனக்கு கூட இவர் ஒரு உந்து சக்தியாக இருந்திருக்கிறார் என்றே கூறலாம் எனது பதின்ம வயதில் ஐவரும் இவரோடு சேர்ந்திருந்தவர்களின் செயல்பாடுகள் டுகள் என்னை பூரிக்க வைத்தன .
இவரது ஆயுள் குறுகியதாக அமைந்து விட்டாலும் இவரது சமய ஆன்மீக சமூக சேவை அரசியல் கல்வி துறைகள் சார்பில் செய்த சேவைகளை புங்குடுதீவு மண்ணே என்றும் நினைவில் வைத்திருக்கும் .நாங்களும் கூட.
ஜெயலலிதாவின் பிறந்த நாளையொட்டி அதிமுக அமைச்சர்கள் எம்எல்ஏக்கள் மாநகராட்சி கவுன்சிலர்கள் கட்சி நிர்வாகிகள் மற்றும் தொண்டர்கள் என பலர் சென்னை முழுவதும் பல்வேறு பகுதிகளில் சாலை ஓரங்களில் ஜெயலலிதாவை வாழ்த்தி டிஜிட்டல் பேனர்களை வைத்திருந்தனர்.