sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
உண்மையான நண்பர்கள் எந்த சமயத்திலும் நம்மை விட்டுப் பிரிந்து செல்ல மாட்டார்கள் சொந்த தேவைகளுக்காக சுயநலமாக நம்மை விட்டு பிரிந்து செல்பவர்கள் உண்மை நண்பர்களாகவும் இருக்க மாட்டார்கள்.
சந்தோசங்களையும் துக்கங்களையும் பகிர்ந்து கொள்ள ரகசியங்களையும் முக்கியமானவற்றையும் அளவளாவிக் கொள்ள சோகத்தில் தோள் சாய்த்து அழ இடர் காலத்தில் கைபிடித்து எழ இரு வழிப்பாலமாவது நல்ல நட்பு ஒன்றே.
இவ்வுலகில் தாய் தந்தையரை சகோதர சகோதரிகளை ஏன் தமக்கு கிடைக்கப்போகும் குழந்தைகளையும் கூட தேர்ந்தெடுக்கும் உரிமையை யாருக்கும் இறைவன் தருவதில்லை வாழக்கைத்துணையாகப் போகும் அந்த ஒருவரையும் உயிர்த்துணையாக விளங்கப்போகும் நண்பர்களையும் தேர்ந்தெடுக்கும் உரிமையையும் மட்டுமே அவன் மாந்தர்க்கு விட்டு வைத்தான்.
உண்மை நட்பு ஒரு வரம் அதைப் பேணி காப்பது ஒரு தவம்... ஒளவையின் கூற்றுப்படி உண்மையான நண்பர்களாக நாம் விளங்கிட வேண்டும் பின்னர் நல்ல நண்பர்களோடு நம்மை இணைத்துக் கொள்ள வேண்டும்.
ஸ்மார்ட்போன் பயன்படுத்தாதவர்களே இல்லாத இந்த காலகட்டத்தில் ஸ்மார்ட்போன்களுக்கென வித்தியாசமாக பல கருவிகள் வெளியாகி வருகின்றன.
எங்கு சென்றாலும் கையில் ஸ்மார்ட்போன் இருக்கின்றதை நன்கு அறிந்து கொண்ட தயாரிப்பாளர்கள் தங்களது முழு கற்பனையையும் இது போன்ற கருவிகளை அக்சஸரீஸ் துணைக்கருவிகள் எனும் பெயரில் சந்தையில் வெளியிட இதன் விற்பனையும் அமோகமாக நடைபெற்று வருகின்றது என்றே கூற வேண்டும்.
தொடர்ந்து வரும் ஸ்லைடர்களில் வித்தியாசமாக வடிவமைக்கப்பட்டிருக்கும் சில வியப்பூட்டும் ஸ்மார்ட்போன் துணைக்கருவிகளின் புகைப்படங்களை பாருங்கள்..
குழந்தையின் தந்தை லண்டனில் இருப்பதாகவும் தந்தைக்கும் தாய்க்கும் இடையில் முரண்பாடு இருப்பதாகவும் இந்த முரண்பாடு காரணமாக தந்தையின் குழுவினரால் குழந்தை கடத்தப்பட்டிருக்கலாம் என்று குழந்தையின் தாய் கூறினார்.
அதன்படி ஆரம்பிக்கப்பட்ட தேடுதலில் குழந்தை மீட்கப்பட்டதாகவும் குழந்தையின் தந்தை விடுதலைப் புலிகள் இயக்கத்தில் புலனாய்வாளராக இருந்துள்ளதாகவும் பாதுகாப்பு தரப்பினர் தெரிவித்துள்ளனர்.
பிரதமர் ரணில் விக்கிரமசிங்கவிற்கு எதிராக கூட்டு எதிர்க்கட்சி பாராளுமன்றத்தில் சமர்ப்பிக்கவுள்ள நம்பிக்கையில்லாப் பிரேரணை... அரசாங்கம் இவ்வருடத்தில் எந்தவொரு தேர்தலையும் நடத்துவதற்கு தயார் இல்லை.
குர்ஆனின் கூறும் யூனுஸ் நபியின் வரலாற்றை மெய்பித்த அதிசய மனிதர் லுயிகி மார்கியூஸ்மூன்று தினங்கள் மீனின் வயற்றில் வாழ்ந்து மீண்டு வந்த அதிசய மனிதர் பல்சுவை தகவல் களஞ்சியம்.
அங்கிருந்த செறிக்காத உணவுகளின் துர்நாற்றம் இன்னும் என்னை விட்டு நீங்கவில்லை.மூன்று நாட்கள் குளித்தால்தான் இந்த நாற்றம் போகும் என கூறினார்.
இது உண்மையில் மிகவும் அதிசயமான விஷயம்தான் எனது வேண்டுதலை கடவுள் கேட்டு உள்ளார்.நான் நம்பிக்கையை கைவிடாமல் கடவுளை வேண்டிக்கொண்டே இருந்தேன்.இப்போது நான் மீண்டு உள்ளேன்.
சில தினங்கள் நபி அவர்கள் மீனின் வயிற்றில் வாழ்ந்த வரலாற்றை திருகுர்ஆன் குறிப்பிடுகிறது இனி யூனுஸ் நபியின் வரலாற்றை பற்றி குர்ஆன் கூறுவதை கேளுங்கள் அவர் நம்மை துதிக்காது இருந்திருந்தால் அவர்கள் உயிர்ப்பிக்கப்படும் நாள் வரை அதன் வயிற்றிலேயே தங்கியிருப்பார்.
அல்லாஹ்வின் அருளால் அவர்கள் மீண்டும் உயிருடன் இவ்வுலகிற்கு வந்தார்கள் என்ற நிகழ்ச்சியை திருமறைக் குர்ஆன் எடுத்துரைக்கிறது.
இறைவன் நாடினால் இது போன்ற அற்புதங்களை நிகழ்த்த முடியும் என்றாலும் மீன் வயிற்றில் யூனுஸ் நபியவர்கள் உயிருடன் இருந்ததற்கு அறிவியல் சாத்தியம் உள்ளது என்பதைக் கூடுதல் தகவலாகத் தருகிறோம்.
பெரும் கப்பலையே சாய்த்து விடும் வல்லமை உடையது இது என்றால் அதன் வயிற்றுப் பகுதி எவ்வளவு பிரம்மாண்டமாக இருக்கும் என்று நாம் ஊகம் செய்து கொள்ளலாம்.
திமிங்கலத்தின் இந்த தனித்தன்மையைக் கவனத்தில் கொண்டால் அவை சுவாசித்து உள்ளே சேமித்துக் கொள்ளும் ஆக்ஸிஜன் அதன் வயிற்றுக்குள் இருந்த யூனுஸ் நபி சுவாசிக்க போதுமானதாகும்.
ஆக்ஸிஜன் முடியும் நேரத்தில் அவை நீருக்கு மேல் தலையை நீட்டி காற்றை உள் இழுத்துக் கொள்ளும் அவசியம் உள்ளதால் யூனுஸ் நபிக்கு ஆக்ஸிஜன் பற்றாக்குறை ஏற்பட வழியில்லை.
ஒரு கண்ணாடி அறையில் வெளிக்காற்று புகாமல் அடைத்து ஒருவரை உள்ளே வைத்தால் அந்த அறைக்குள் இருக்கும் காற்றே சில மணி நேரங்கள் அந்த மனிதன் சுவாசிக்கப் போதுமானதாகும்.
திமிங்கலம் உள்ளிழுக்கும் காற்றில் அதிக ஆக்ஸிஜன் இருப்பதால் யூனுஸ் நபி மீன் வயிற்றில் உயிருடன் இருந்தது அறிவியலுக்கு உடன்பாடானது தான்.
இன்னும் சொல்வதாக இருந்தால் கடலில் இது போன்ற தனித்தன்மை வாய்ந்த மீன்களும் உள்ளன என்ற அறிவியல் முன்னறிவிப்பாக இதை எடுத்துக் கொள்ளலாம்.
கேரளாவில் கனமழையால் மூணாறில் வெள்ளப்பெருக்கு சுற்றுலா பயணிகளுக்கு தடை திருவனந்தபுரம் கேரளாவில் பெய்து வரும் கனமழையால் மாட்டுப்பட்டி அணை திறக்கப்பட்டதையடுத்து மூணாறில் வெள்ளப்பெருக்கு ஏற்பட்டுள்ளது.
இந்நிலையில் நெல்லை மனோன்மணியம் சுந்தரனார் பல்கலைக்கழக பட்டமளிப்பு விழாவில் பங்கேற்க வருகை தந்த தமிழக ஆளுநர் பன்வாரிலால் பேருந்து நிலையத்தில் ஆய்வு மேற்கொண்டார்.
வெள்ள நீர் சூழ்ந்த இக்குகைக்குள் இச்சிறுவர்களுக்கு ஆக்ஸிஜன் சிலிண்டர்கள் கொண்டு சென்ற கடற் படை வீரர் ஒருவர் மாத்திரம் தான் குறுகலான பாதையில் சிக்கி ஆக்ஸிஜன் முடிவடைந்து பரிதாபமாக உயிரிழந்துள்ளார்.
இந்தக் காலத்திலும் கல்வியை எல்லோருக்கும் சாத்தியமாக்க முடியவில்லையே என்ற ஆதங்கத்தில் கொஞ்சம் விட்டால் அழுதேவிடுவார் மனிதர் என்று தோன்றியது.
தேர்தல் நேரமாக இருப்பதால் கல்வி குறித்த தங்களது கோரிக்கைகளின் மீது அரசியல் கட்சிகளின் கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காக படாதபாடு படுகிறார்.
நாம் திருப்திப்பட்டுக் கொள்ள வேண்டிய விஷயம் என்னவெனில் அனைவருக்கும் கல்வி கூடாது என்று யாராலும் பேசமுடியாத குறைந்தபட்சம் வெளிப்படையாக பேசமுடியாத ஒரு நிலை இப்போது வந்திருக்கிறது.
அனைவருக்கும் கல்வி என்பதை யாராலும் வெளிப்படையாக எதிர்க்க முடியாது என்பதே இன்றையத் தேதிக்கான சாதனை என்றால் இதற்கு முன்னால் அப்படி யாரேனும் அதை எதிர்க்க முடிந்ததா?
கள்போதையில் இருப்போன் தன்னைப் பற்றியே பெருமை பேசிக்கொண்டிருப்போன் காமுகன் நோயாளி ஏழை கோவக்காரன் பாவச் செயல்களுக்கு அஞ்சாதவன் ஆகியோருக்கு கல்வியைத் தரக்கூடாது என்கிறார்.
இதுபோன்ற அறம் என்று அவர் கொள்வதற்கு மாறாக நடந்து கொள்வோருக்கு கல்வியை வழங்கக் கூடாது என்று அவர் கூறுவதைப் பார்க்கும்போது இரண்டு வகையான ஐயப்பாடுகள் நமக்குள் இயல்பாகவே எழுகின்றன.
ஒருக்கால் அந்தப் பட்டியலில் இல்லாத அனைவருக்கும் கல்வியைத் தரலாம் என்று யாரும் கருதி விடுவார்களோ என்ற அச்சத்தில் யார் யாருக்கெல்லாம் கல்வியை வழங்க வேண்டும் என்றும் ஒரு பட்டியலைத் தருகிறார்.
அதாவது தன்னுடைய வாரிசு தனது ஆசானுடைய வாரிசு தன் மண்ணை ஆளக்கூடிய மன்னனுடைய வாரிசு ஆகியோரைத் தவிர பணம் அள்ளி இறைத்து கல்வியை கேட்பவனுக்கும் தன்னை வழிபடுவோனுக்கும் மட்டுமே கற்றுக் கொடுக்க வேண்டும் என்று நன்னூல் கூறுகிறது.
இன்னும் சரியாய் சொல்வதெனில் நாயும் பிழைக்கும் பிழைக்குமிந்தப் பிழைப்பு என்பானே பாரதி அந்த நாயொத்த பிழைப்புவாதிகள் என்றும் கொள்வதற்கு நமக்கு உரிமை உண்டு.
நன்னூல் உத்தரவிற்கு கட்டுப்படுகிற அல்லது ஏற்றுக்கொள்கிற அளவிலிருந்த சமூகம் பவணந்தி முனிவர் யார் யாருக்கெல்லாம் கல்வியைத் வழங்குமாறு சொன்னாரோ அவர்களுக்கு கல்வியை வழங்கியிருக்கும்.
நூறு விழுக்காடு இப்படித்தான் இருந்திருக்கும் என்று உறுதியாய் கூற இயலாது என்றாலும் தொண்ணூற்றி ஐந்து சதத்திற்கும் மேல் இப்படித்தான் இருந்திருக்கும்.
மிகவும் சாதுரியமாக ஆசிரியர்களுக்கு அதாவது அந்தக் காலத்து குருமார்களுக்கு யாருக்கெல்லாம் கற்றுத் தரக் கூடாது என்றும் யாருக்கெல்லாம் கற்றுக் கொடுக்க வேண்டும் என்றும் உத்தரவிடுகிறார்.
தனக்கு கற்றுக் கொடுத்த குருவின் வாரிசு கற்றுக் கொள்கிற வயதடைகிறபோது அவனுக்கு கற்றுக் கொடுக்கிற திடமற்றவனாகவோ அல்லது நோய்வாய்பட்டோ தனது குரு இருக்கலாம்.
மன்மகன் என்பதைக்கூட நாட்டாமை போன்ற தகுதியில் இருப்பவர்கள் வீட்டு வாரிசுகள் என்பதுவரைக்கும்கூட சற்று நீட்டிக் கொள்ள இயலும்.
மேற்சொன்ன மூன்றில் ஒன்று தன் வாரிசு இரண்டாவது தனக்கு சொல்லிக் கொடுத்தவன் வாரிசு தன்னை ஆள்கிறவன் வாரிசு என்கிற வகையில் தவிர்க்க முடியாதவர்கள் என்பதால் இதுவரைக்கும்கூட போகட்டும் என்று விட்டுவிடலாம்.
அவரே இப்படி ஏன் கூறுகிறார் அல்லது அப்படி கூறவேண்டிய நிர்ப்பந்தம் இருந்ததா என்பது குறித்தும் என்று காய்தல் உவத்தல் இன்றி ஆய்வது அவசியம்.
தன் மகன் ஆசான் மகன் மன்மகன் பொருள் அள்ளிக் கொடுக்க வசதியுள்ள பணக்காரன் வழிபடுவோன் ஆகிய யாவரும் ஆண்பாலாகவே இருப்பது சத்தியமாய் தற்செயலானது அல்ல.
ஆக கல்வி என்பது எல்லோருக்குமான உரிமை என்பதை நிலைநிறுத்த ஒவ்வொரு காலகட்டத்திலும் எதிர்ப்பியக்கங்கள் தொடர்ந்து நடந்தபடியேதான் இருந்திருக்க வேண்டும்.
கல்வி கட்டாயம் என்று பிரகடனப் படுத்தப்பட்ட பின்பும் கல்வியை ஒடுக்கப்பட்டவனிடம் இருந்தும் ஏழைகளிடம் இருந்தும் பறித்தெடுப்பதற்கான சதிகளை தேன் தடவி விநியோகம் செய்வதற்கு ஒரு கூட்டம் தயாராகிக் கொண்டிருக்கிறது.
ஆறு வயதிற்கு முன்னால் உள்ள குழந்தைகளின் கல்வி குறித்தும் பதினான்கு வயதிற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளின் கல்வி குறித்தும் கூட அது கவலைப்படுவதாகத் தெரியவில்லை.
அதை எப்படியேனும் குறைத்துவிட வேண்டும் என்று துடியாய் துடித்துக் கொண்டிருந்த கூட்டத்திற்கு பெருகிய சிறார் குற்றங்கள் பெருவாய்ப்பாய் போகவே அதை சாதித்து முடித்துக் கொண்டார்கள்.
ஆக எல்லோருக்கும் கல்வி என்ற கோஷத்தையோ அதற்கான இயக்கங்களையோ நாம் இன்னும் பேரதிக வெறியோடு கையெடுக்க வேண்டிய தேவை இருக்கிறது.
ஆங்கோர் ஏழைக்கு எழுத்தறிவிப்போம் என்று கல்வி யாருக்கானது என்று தெளிவாய் சொன்ன பாரதி எனும் காட்டுத் தீ நமக்கு வெளிச்சம் காட்டும் மேலும் செய்திகளை உடனுக்குடன் படிக்க தினமணி மொபைல் ஆப்ஐ இங்கே கிளிக் செய்து தரவிறக்கம் செய்துகொள்ளுங்கள்
இந்தியாவினால் கட்டி முடிக்கப்பட்டிருக்கும் கேந்திர முக்கியத்துவம் வாய்ந்த இரானின் ச்சாபஹார் துறைமுகத்தின் முதலாவது பகுதி இன்றைக்கு பயன்பாட்டிற்கு வருகிறது.
முன்னாள் பாரதப் பிரதமர் அவர்களால் வழிமொழியப்பட்டு பின்னால் வந்த காங்கிகிரஸ் அரசினால் மூலையில் தூக்கியடிக்கப்பட்டுக் கிடந்த ச்சாபஹார் துறைமுக புராஜெக்ட் இந்தியாவைப் பொறுத்தவரையில் மிக மிக முக்கியமான ஒன்று.
இதன்மூலம் ஆப்கானிஸ்தானும் பிற முன்னாள் சோவியத் பகுதிகளான உஸ்பெக்கிஸ்தான் தஜாகிஸ்தான் துர்க்மெனிஸ்தான் போன்ற மத்திய ஆசிய நாடுகளுடன் இந்தியர்கள் வியாபாரத் தொடர்பு கொள்வது எளிதாக்கப்பட்டிருக்கிறது.
மத்திய ஆசிய நாடுகளையும் தாண்டி ஐரோப்பிய நாடுகள் வரைக்கும் இந்தியா வியாபாரம் செய்வதும் இதன் மூலம் சாத்தியமாகியிருக்கிறது என்கிற வகையில் ச்சாபஹார் எதிர்காலத்தில் மிக முக்கியமானதொரு இடத்தினைப் பிடிக்கும் என்பதில் சந்தேகமில்லை.
சீனாவின் மேற்குப் பகுதியிலிருந்து பொருட்களை பாகிஸ்தானின் க்வாதர் துறைமுகத்திற்குக் கொண்டு வந்து பின்னர் அங்கிருந்து ஏற்றுமதி செய்வது வளைகுடாவில் வாங்கும் எண்ணெயை பைப்லைன்கள் மூலம் சீனாவுக்குக் கொண்டு செல்வது அங்கிருந்து மத்திய ஆசியாவிற்கும் ஐரோப்பாவிற்கும் ஆப்கானிஸ்தான் வழியாக பொருட்களை ஏற்றுமதி செய்வது.என ஏராளமான சீனபாகிஸ்தானிய திட்டங்கள் குறைந்தபட்சம் தற்காலிக பின்னடைவை எட்டியிருக்கின்றன.
ஆப்கானிஸ்தானில் புதிய சாலைகள் ரயில் பாதைகள் அமைத்து பாகிஸ்தானின் குவாதரிலிருந்து மத்திய ஆசியாவிற்கு வியாபாரம் செய்ய நினைக்கும் சீனாவின் எண்ணம் அத்தனை எளிதில் நிறைவேறியிருக்க வாய்ப்பில்லை.
இருந்தாலும் சீனபாகிஸ்தானிய நாடுகள் இந்தியாவை ராணுவ ரீதியாக மிரட்டுவதற்கு க்வாதர் துறைமுகத்தை உபயோகித்துக் கொள்வார்கள் என்பதில் சந்தேகமில்லை.
அதன்படி ச்சாபஹாரிலிருந்து ரயில் மூலம் கொண்டு செல்லப்படும் பொருட்கள் சூயஸ் கால்வாயின் வழியாக கப்பலில் கொண்டு செல்லும் பொருட்களை விடவும் பதினான்கு நாட்கள் முன்னதாகவே சென்றடைந்திருக்கின்றன.
ஒப்புதல் அளித்து பல ஆண்டுகளான பிறகும் அமெரிக்காவிற்குப் பயந்து எந்த முடிவும் எடுக்காமல் தூங்கிக் கொண்டிருந்த காங்கிரஸ் அரசாங்கத்தின் செயலற்ற தன்மை காரணமாக இரானியர்களுக்கு இந்தியர்களின் மீதான நம்பிக்கை சிறிது தளர்ந்தே இருக்கிறது.
அமெரிக்கா சொன்னால் அதற்கேற்றபடி ஆடக்கூடியவர்கள் என்கிற எண்ணமும் அவர்களுக்கு இருப்பதால் இந்தியாவை சிறிது சந்தேகத்துடனேயே நோக்குகிறார்கள்.
சீன பாகிஸ்தானிய ஐரோப்பிய ரஷ்ய முதலீடுகளை ச்சாபஹாரில் வரவேற்றிருக்கிறார்கள் ச்சாபஹாரை இன்னொரு துபாயாக மாற்றும் எண்ணம் இரானியர்களுக்கு இருக்கிறது.
அதையும்விட பாகிஸ்தானின் க்வாதர் துறைமுகத்திற்கும் ச்சாபஹார் துறைமுகத்திற்கும் ரயில்பாதை அமைக்கவும் பேச்சுவார்த்தைகள் நடந்து வருகின்றன.
தமிழ் இந்தியா போன்ற பல விவசாயத்தை தமது அடிப்படை வாழ்வியலாகவும் பொருளாதார வழிமுறையாகவும் கொண்டிருக்கும் பல நாடுகளில் வறுமைக்கு ஒரு முக்கிய காரணம் சிறு விவசாயிகளுக்கு அல்லது ஏழைகளுக்கு நில உரிமை இல்லாதாகும்.
நாட்டு நிலங்களை தகுந்த பொறுப்பான முறையில் ஏழை நாடற்ற விவசாயிகளுக்கு பங்கீட்டு வழங்குவதன் மூலம் ஏழைகளின் வாழ்க்கைத் தரத்தையும் பொருளாதாரத்தையும் உயர்த்தலாம் என்று நடைமுறையில் பிரேசில் பொலிவியா ஆகிய நாடுகளிலும் கேரளம் மேற்கு வங்காளம் ஆகிய இந்திய மாநிலங்களிலும் அறியப்பட்டுள்ளது.
பருவம் மாறுகிறது... திடீரென மழை பனி என மாறிமாறி சீசன் ஆரம்பிக்கிறது... மழைக்காலத்தில் வரும் நோய்களில் இருந்து நம்மைப் பாதுகாக்க கபசுரக் குடிநீர் என்ற கஷாயம் வழங்கப்படுகிறது.
பட்டாம்பூச்சியின் சந்தோசம் அவர்கள் முகத்தில்...இருந்தன.இவர்களில் எத்தனைப்பேர் உறவினர் அகதியாய் வருகின்றவர்கள் எத்தனைப் பேர்...எல்லாக் கலாச்சாரமும் யாவரும் கேளிர் என கலக்கிற இடமாகவும் இருக்கிறதே.
ஜனநாயக அரசியலில் வரட்டுத்தனமான வர்த்தகத்திற்காக வகை தொகையில்லாமல் மக்களை கொன்றொழிக்கிறதால் திமிங்கிலங்களும்சுறாக்களும்சிறு மீன்களாகவும் நாடுகள் அல்லாடுகின்றன மனிதநேயம் கைகோர்ப்புகள் சிதைந்துப் போய் இப்ப பல்லு குத்துற குச்சியையும் உள்ளே கொண்டு செல்ல முடியாதளவிற்கு பயத்தை வளர்த்து விட்டு...அதையும் விஞ்ஞானத்தால் வெல்லுவோம் என இறுமார்ப்பில் இருக்கிறார்கள்.
சோவியத் யூனியன் உடைந்து போய்யிருந்தாலும் கூடஅந்த கொள்கைகள் என்றோ ஒருநாள் முதலாளித்துவத்தை விழுங்கி விடும் என்ற அடிப்படைப்பயம் தான் எல்லா குளறுபடிகளிற்கும் காரணம்.
இன்னமும் பனிப்போர் ஒய்ந்து போய் பிடவில்லை.அதற்கிடையில் பிடுங்கிறதை பிடுங்கி விடுற வர்த்தகப் பதற்றம்போட்டி...அதனால்எழும் பயங்கரவாதம்...மனிதர்களில் தேவர்கள் என்று தான் பிறந்தார்கள்?.
ஆட்சியில் இருப்பவர்கள் அவர்களை அறிவாளிகள் என கவனத்தில் எடுக்காததால்... நம் எழுத்தாளர்கள் இலக்கியத்தில் காதல் கதைகளை அதிகமாக எழுதி எழுதி தேவதாசாகப் போய் விடுகிறார்கள் .
பொருளாதாரத்தை வளர்த்து வேலை வாய்ப்புக்களையும் அதிகரிக்கச் செய்வதோடு வாழ்க்கைச் செலவையும் குறைக்கிற புத்திசாலியாக அரசிருந்தாலும் கூட ஒரு தனிமனிதனுக்கு அச்சேற்றுற செலவு கூடியது தான்.
வெளியீட்டு நிகழ்வுநூலகங்களிற்கு வழங்குவதுதவிர விற்பனையும் சரிவர நடைபெறுகிறதா என கவனிப்பது என ஒரு தொகை வேலைக ளே இருக்கின்றன.
அரசிடம் கட்டிடங்கள் இருக்கின்றன.தகுதியான ஆசிரியர்கள் இருக்கிறார்கள்.செலவே இல்லாமல் நடைமுறைப் படுத்தி விடுவார்கள்.தனி மனிதன் முயல்றதுக்கு அவனுடைய சம்பளப் பணமே போதாது.
ஜனநாயகத்திற்கு கறியில் உப்பு புளி..போல ஒரளவிற்கு சர்வாதிகாரமும் வேண்டி தான் இருக்கின்றது..இப்படி வெளியாகிற போது மனைவியும் அவ்வளவாக வெறுக்க மாட்டாள்.
இதற்கு உற்சாகப்படுத்தல் வேண்டும்.பெற்றோர்கள் தம் பிள்ளை களை கல்வியில் சிறக்க வேண்டும் என கண்ணை மூடிக் கொண்டு உற்சாகப் படுத்துகிறா ர்கள்.மனைவியிடம் அவ்வளவில்லாமல்.. ஒரு அளவிற்கு தார்மீக ஆதரவு இருந்தாலே போதுமானது.
மனைவியின் ஆதரவு பலபேர்களின் ஆதரவிற்குச் சம னானது.ஈழத்தமிழனுக்கு விடுதலைக்காக கடந்தவைகளை பதிவு செய்ய வேண்டிய கட்டாயமும் இருக்கிறது.
புலம் பெயர்ந்தவர்களின் வாரிசுகளிற்கு தமிழ் பேச வருகிறது.ஆனால் எழுதவாசிக்கத் தெரிவதில்லை.ஒலி அலைகளில் வார போது அவதானிப்பார்கள்.
.பள்ளிக்கூடங்களில் சிறு கோயில்கள் கட்டுவது சேர்ச்சுகள் இருக்கிறது போல இலக்கியப் பாடத்திற்காக ஒரு ஸ்டுடியோ அறையை ஏற்படுத்துவது ஒன்றும் முடியாத காரியமில்லை.
அதிலே ரேடியோ ரெக்கோடிங் கருவிகளைகணனிகளை வைத்துக் கொள்ளலாம்.அவற்றை இயக்கக் கூடிய ஒரு கூட்டத்தையும் பழக்கி எடுக்கலாம்.ஆசிரியர் குழு ஒன்று நல்ல நாவல்களை கதைகளை தெரிந்து வகுப்புகளிற்கு போர்ட்டபிள் யூனிட்டுகளைக் கொண்டுச் சென்று அப்பாட வேளைகளில் ஒவ்வொரு மாணவர்களையும் ஒவ்வொரு அத்தியாமாக வாசிக்கவாசிக்க வைத்து பதிவு செய்ய ஒரு நாவல் முழுதையுமே ஒலி வடிவில் பதிவு செய்திட முடியும்.
இங்கே அனைத்து மாணவர்களையுமேஆண்பெண்..என வாசனைப் பகுதிக்கு இழுத்துச் செல்லும்.கல்வியை மட்டுமில்லை இப்படி பலதையும் கற்கிற சமூகமே விவேகமானதாக மெல்ல மெல்ல மாறி விடும்.
வாசித்திருக்க வேண்டும்.ஆனந்தன் படித்த சில பள்ளிகூடத்திலே தமிழ் வாத்தியைத் தவிர வேற ஆசிரியப் பெருந்தகைகளுக்கு வாசிக்கிற பழக்கமே இருக்கவில்லை.
செய்ய முடியும்.ராஜம் கிருஸ்ணனின் அல்வாய்க் கரையில்நாவல் மீனவ மக்களின் பேச்சு மொழியிலே திறம் பட எழுதப்பட்ட நாவல்.அதிலே நிறைய சமூக நீதிகள் சொல்லப்பட்டிருக்கின்றன.அவரின் பல நாவல்கள் ...மாணவர்கள் மட்டுமில்லை பெற்றோரும் அறியப்பட வேண்டியவையே.
மாணவர்களே அவர்களுக்கே தெரியாமல் புத்தகங்களை வாசிக்க பழகி விடுவார்கள் அவற்றை ...சினிமாப் பாட்டுக்களைப் கேட்பதைப் போல பொது இடங்களில் போட்டு கேட்க வைக்க... ஆரோக்கியமான சூழலும் கவிந்து விடும்.
பிரச்சனைகளை இதை விட இப்படிக் கையாண்டால் திறமாக இருந்திருக்கும்இன்ன முடிவை எடுத்திருக்க வேண்டும்..என்ற பயிற்சிகள் ஆழ்மனப் பதிவுடன் பதிகிற போது...அவர்கள் நிச்சியமாக ஒரு இந்திரா காந்தியாக அப்துல் கலாமாகவும் கூட மாறி விடலாம்.
அது மட்டுமில்லை.பெற்றோர்களும் பொது இடங்களில் தம் பிள்ளைகளின் வாய்மொழியால் கதைக்களை கேட்கிற போது ஈன்ற போது பெறும் சந்தோசத்தை விட சான்றோன் எனக் கேட்கிற உவகையைப் பெறுவார்கள்.
இந்த மாஜாயாலத்தோடு மாகாணவரசுகளால் ஒவ்வொரு நகரத்திலும் மீள் பாவிப்பு தொழிற்சாலைகளை நிறுவதன் மூலம் கூட வேலை வாய்ப்புக்களை கட்டி எழுப்பி விட முடியும்.கோழி மேய்த்தாலும் அரச உத்தியோகமாக இருக்க வேண்டும் என்ற மாயையிலிருந்து வெளிய வந்திறதே நல்லது.
சிறிலங்காவில் எப்பவும் மத்திய அரசேஅரசாக இருக்கிறது.ஆனந்தன் எப்பவும் சட்டக்கல்லூரியில் படித்தவர்களே அதிகமாக அரசியல்வாதிகளாக வாரதாலே...நாடு இப்படி தேய்ந்து குட்டிச் சுவாராகிக் கொண்டிருக்கிறது என்று நினைப்பவன்.
இப்படியெல்லாம் தற்போது ஆனந்தனுக்கு கண்ணா பிண்ணாவென சிந்தனை பறக்கடிப்பதற்கு .. அவன் இயக்கத்தில் இருந்த போது அவனை இலக்கியப் பொறுப்பாளராக நியமித்ததும் ஒரு காரணம் தான்.
அதில் நாட்டுப்பாடல்களை கூத்து போன்றவற்றை எழுத்தில் சேகரிப்பதும்ஏலும்மென்றால் கசெட்டுகளில் பதியிறதும்...அவன் வேலைகளாக இருந்தன.அதில் என்ன பிரச்சனை என்றால் அவனுக்கு அவற்றைப் பற்றி ஒரு அச்சரமும் தெரியாதது தான்.அவன் கதைப் புத்தகங்கள் வாசிக்கிறவன் என்பதால் அவனை பொறுப்பாளராக்கி விட்டிருந்தார்கள்ர்.
பெண்கள் நேரத்தைப் பற்றி கவலைப்படாமல் ...கதைத்துக் கொண்டிருந்தார்கள்.அவர்களிற்கு தம் பிள்ளைகள் பற்றிக் சொல்லுறதுக்கே நேரம் போதாமல் இருக்கிறது.
தன்னம்பிக்கையைத் தான் எந்த நிலைமையிலும் இழக்கக் கூடாது.பெருமூச்சு விட்டான்.இந்த விமான நிலையத்திற்கு அவனைப் போல வந்திருக்கிற மற்ற ஈழத்தமிழர் களாலும் விட்ட பெருமூச்சுகளால் மேலே மேகமூட்டம் ஏற்பட்டிருக்கிறதா?
சந்திராவதனாவின் அக்கா விஜயாவின் மகள் ரூபியை பற்றி விசாரிக்கிறாள்.ரூபிற்கு அவளின் மூத்தவள் பவானியின் வயசு தான்.தங்கச்சி சித்தரா மகள் செல்வியுடனேயே வந்திருந்தாள்.
பெரியண்ணர் கிருபா மனைவி ராணிரதிகெளரி...இரண்டு பெண் பிள்ளைகளுடன் வந்திருந்தார்.அடுத்த அண்ணர் அடியேன் ஆனந்தன் தனிய வந்திருந்தான்.சந்திராவின் பிள்ளைகளிற்கு வர நேரம் இருக்கவில்லை.
பவானிக்கு ரீச்சர் வேலை கிடைத்து பயிற்சி வகுப்புகளிற்குப் போய்க் கொண்டிருக்கிறாள்.என்ற சந்திராரதி இப்ப எத்தனையாவது வருசம்?என பாசத்தோடு கேட்கிறாள்.அவள் பல்கலைக்கழத்தில்கடைசி வருசம் என்கிறாள்.
வாரவர்களிற்கு பசிக்கும் என சந்திரா எச்சரித்ததால்..வடைபற்றீஸ்சன்விச்கள்..என பெண்கள் தரப்பு கொண்டு வந்திருந்தார்கள் துயரங்களை காலம் நீறுபூக்கவே வைக்கின்றன.யாராவது கிளறினாலே அந்த காட்சிகள் மீள திரும்புகின்றன..எனவே கூடுமானவரையில் ...அதைப் பற்றி கதையாமல் விலத்தி சென்று விடுவதே நல்லது.
அவர்களும் மந்தையைப் போல ஒரு வழியையே பார்த்துக் கொண்டு நின்று கொண்டிருந்திருக்கிறார்கள்.இதைப் பற்றி துப்பரவாகவே நினைக்கவில்லை.அடிக்கடி வாரவர்களிற்கு தெரிந்திருக்கும்.
அங்கால எங்கையும் கதிரைகள் இருக்கிற இடமாகப் பார்த்து ஆறுதலாக இருந்து கதைப்போம்என்று தில்லை கூட்டிப் போகிறார்.அவர்கள் பின் தொடர்கிறார்கள்.பயணிகள் ஏறுற பகுதிக்கு மீள படிகள் ஏறி போகிறார்கள்.அதிகமாக கோடுகள் போட்ட மாதிரி கயிறுகள் கட்டிய பகுதிகள் அதிகமான இடத்தை பிடித்துக் கொண்டதால் கதிரைகள் அதிகமாக இருக்கவில்லை.
இருந்தவற்றையும் மற்றவர்கள் பிடித்திருந்தார்கள்.அவர்ககளில் ஓரிருவர் எழ அக்கதிரைகளை பிடிக்க .பக்கத்தில் இருந்தவர்ககளும் எழுந்து மற்ற கதிரைகளிற்கு மாறி சின்னங்களை எடுத்து மடியில் வைத்துக் கொண்டு உற்கார்கிறார்கள்.
அண்ணரும்தில்லையும்மகேஸும் பேசிக் கொண்டிருக்கஆனந்தனின் சிந்தனை பழையபடி எங்கெங்கையோவெல்லாம் ஓடுகின்றது சிறிலங்காவிலிருக்கிறவர்களிடம் இல்லாத மனிதாபிமானம் இனம்மதம் மொழியைக் .கடந்து இங்கை இருக்கிறவர்களிடம் பிரகாசிக்கின்றனவே இங்கையிருக்கிற ஆங்கிலேயரிடமிருக்கிற மனிதாபிமானம் கூட நம்மவரிடம் இல்லை என்பது தான் துர்ப்பாக்கியம்.
ஒரு காலத்தில் கனடாஅமெரிக்காஅவுஸ்ரேலியா..முதலான நாடுகளை எல்லாம் இவர்களை விட பின் தங்கிய தேச மக்களை கொன்றொழித்தே அவர்களுடைய நாடுகளாக்கி இருக்கிறார்கள்.
அவர் ஆங்கிலேயர்களின் குணத்தை நன்கறிந்திருந்தவர்..அந்த பிரச்சனையை எழுப்பிய போது உடனேயே ஏற்றுக் கொண்டு விட்டார்.மறுத்தால்... எங்கே இழுத்தடித்து இந்தியாவிற்கு சுதந்திரம் கொடாமலே விட்டு விடுவார்களோ?எனப் பயந்தார்.
அந்த சமயம் எழுந்த பாலஸ்தீனப் பிரச்சனையை இழுத்தடித்துஇழுத்தடித்து இன்னமும்அமெரிக்காவும் சேர்ந்து இழுக்கிறதேஅரைவாசிற்கு மேற்பட்ட பாலஸ்தீனர்களை மிலேச்சத் தனமாக இஸ்ரேல் சிறைகளில் அடைத்தும்கொலை செய்தும் விட்டார்களே.
அதற்கு இந்தியா கொடுத்த விலைஇந்து முஸ்லீம் கலவரம்.காந்தி தான் இந்த நிலைமையை ஏற்படுத்தினார் என பின்னர் கொலையும் செய்யப்பட்டு விட்டார்.
சிறிலங்கா ஓரளவு மேம்பட்ட ஈழமக்களை சீண்டியதால் அது விடுதலைப் போராட்டமாக வெடித்து சிறு வீதத்திலாவது பழி தீர்க்கப்பட்டு .அழிவை சந்தித்துக் கொண்டிருக்கிறது.
பல உலகநாடுகள் இனப்படுகொலை தான் ஈழமக்களிற்கு நேர்ந்தது என்பதை தற்போது உத்தியோக பற்றற்ற முறையிலாவது ஏற்றுக் கொண்டு விட்டிருக்கின்றன.
தில்லைநினைவுகளை துலாவிக் கொண்டிருக்கிற போது மற்ற இருவரும் சாடையாக சந்திராவையும் பார்க்கிறார்கள்.அவள் இப்ப வதனாவின் பிள்ளைகளின் தமிழைக் கேட்டு ரசித்துக் கொண்டிருக்கிறாள்.பெண்ணின் தாய்மையில் அவர்களால் துயர அலைகள் தற்காலிகமாவது மறந்து விட முடிகிறது.
எந்த பிரச்சனைக்கும் தீர்வு கிடைக்கிற வரையில் அவன் அதை தலையிலே வைத்து ...பந்தாட்டம் ஆடிக் கொண்டே இருக்கிறான்.கல்யாணம் கட்டி பிள்ளைகள் பெருகினால் என்ன மனிசியால் பொறுப்பில்லை என பேசி ஏசினால் என்ன அவனால் மறக்க முடிவதில்லை.இப்படி கண்ட சரக்குகளையும்குப்பைகளையும்தலையிலே வைத்திருப்பதால்... அவர்களிற்கு ம் அதிகமாக பையித்தியமும் பிடித்து விடுகின்றன கல்வியில் தரப்படுத்தல் வந்த போது அதிகமாக குழம்பி ஆயுதங்களைத் தூக்கியவர்கள் சிவக்குமாரன் போன்ற மாணவர்கள் தான்.
இயக்கங்கள் பொலிஸ்காரர்கள் பலரை மண்டையில் போட்டதால் அவர்களிற்கு ராணுவ பாதுகாப்பு தேவையாக இருந்ததால் கோட்டைக்கு போய்யிருந்தவயள்.தமிழ் பொலிஸும் அதில் இருந்தனர்.சிங்கள நண்பர்கள் இருப்பார்களில்லையா அவர்கள் சுளிபுரத்தை பெரியளவில் செக் பண்ணப் போறார்கள் என்ற செய்தியை ரகசியமாக தெரியப் படுத்த வீணாக.பெருமளவு பெடியள்களை பூசா முகாமிற்கு அள்ளிக் கொண்டு செல்லப் போறார்களே என்ற கவலையில் கேட்டவர்கள் ஊருக்குத் தெரியப்படுத்தி விட்டிருந்தார்கள்.
போற போது தடிக்குச்சிகளைப் போல ஒல்லியாக இருந்தவர்கள் சிலர் இப்ப கமலைப் போல விக்ரம் போல உடம்பு வைத்து வயசுக்கு மீறிய தோற்றத்தில் இயக்கப் பெடியள்கள் என்பதை இலகுவாக கண்டு பிடி க்க கூடிய தோற்றத்தில் இருந்தார்கள்..மற்ற இயக்கத்தைப் போல இவர்களிடம் போதியளவு ஆயுதங்கள் இருந்திருந்தால் இந்தளவிற்குப் பயந்திருக்க மாட்டார்கள்.எதிர்ப்பட்டால் அடிப்பட்டுதப்பிப் பிழைத்து விடுவார்கள் என தைரியப்பட்டிருப்பார்கள்.இது ஏ.கே..க்குப் பதிலாக மரக்கட்டையை சாக்கால் சுற்றிக் கொண்டு திரியிற இயக்கம்.பதற்றம் தான் அதிகமாக பற்றிக் கொண்டு விட்டது அவர்களிற்கு மூளையே வேலை செய்யவில்லை மச்சான் .
பெடியள்கள் இவ்வியக்கத்திற்குச் சென்றிருந்தாலும் இவர்களுடைய பெற்றோரில் வேற இயக்கங்களை நம்புறவர்களும் இருந்ததால் தீடீரென ஒரு அமைப்பை உருவாக்கி அதில் இருவரை அவர்களுடைய இயக்க அமைப்பிடம் உடனடியாக அனுப்பி.இவர்களைக் காப்பாற்ற ஏதாவது உதவி செய்யுங்கள் எனக் கேட்டார்கள் .
காம்பில் இருக்கிற பேப்பர் குப்பையில் எதை எறியிறது எதை வைத்திருப்பது..என தெரியாதிருந்ததால் எல்லாவற்றை உரப்பையில் கட்டி நிலத்திற்கு கீழே மறைக்க வேண்டியிருந்தது.
அங்கே மரவள்ளிவெங்காயம்மிளகாய் செய்கிறவர்கள் கணிசமாக இருந்ததால் காம்பாக பாவித்தது தெரியாமல் வெறும் வீடாக்கிவெங்காயக்கட்டுக்களை கட்டி காய்யிறதுக்கு தொங்க விட்டு வீட்டுக்காரர் பாவனையில் வைத்திருக்கிறார் போலாக்க வேண்டி இருந்தது..விதைப்பதற்காக விதை வெங்காயம் வாங்கி வைத்திருப்பதாக சொல்லலாம்.வைத்திருக்கிற ஓரிரு ஆயுதங்களையும் வேறு காப்பாற்றியாக வேண்டும்.இவர்கள் எல்லாவற்றையும் நிலத்திற்கு கீழே மறைத்து வைத்து விட்டு எடுத்து பாவிக்கிற இயக்கம்என்ற நிலைப்பாடு மற்ற இயக்கங்களிற்கு இருக்கின்றன.
அதையும் இழந்து விட்டால் இன்னும் கேவலமாகி விடும்.தவிர காம்பிலே இருந்த வெளி மாவட்டப் பெடியள் சிலரை இங்கேயிருப்பவர்களின் தீடீர் மச்சான் மருமகனாக்கி விட வும் வேண்டியுமிருந்தது.ஆமிக்காரர் அடையாள அட்டைகளையே கேட்பார்கள்.அதிலுள்ள பேர்களை புதிய தாய்தந்தையர் பேர்களைவீட்டு விலாசத்தை எல்லாம் மனப்பாடமாக்கி றது மட்டுமல்ல...வீட்டிலே இருக்கிற உறவுகளையும் கூட தெரிந்து வைத்திருக்க வேண்டும்.அதற்கு மேலே கடவுள் விட்ட வழி.
பொதுவாக பிரபல பாடசாலைகளில் படிக்கிற பெடியள்களிற்கு எனக்கு உனக்கு அவர்களிற்கு கிராமம் நகரம் பள்ளிக்குப் போற வழிபள்ளிக்கூடம்...இவை மட்டுமே தெரியுமே.அந்த பையன்களும் அதைப் போல கிணற்றுத் தவளைகளாகவே இருந்தார்கள்.
கொஞ்ச நாள் அமைப்பிலே இருந்து வேலை செய்யாமல் ப்ரஸ்ஸாக பள்ளிக்கூடத்திலே இருந்து அப்படியே போனவர்கள் அவர்களிற்கு சுளிபுர குச்சொழுங்கைகள்மற்ற கிராமப்பகுதிகள் எல்லாம் துப்பரவாகத் தெரிந்திருக்கவில்லை ஓடுங்கடாஎன்றால் நேரே ஆமிக்காரர்ரயே ஓடிப் போய் மாட்டிக் கொண்டு விடுகிற .நிலமை அப்படி என்றால் இவர்களை திரும்பி இந்தியாவிற்கே அனுப்பி எல்லாம் முடிய திருப்பி எடுத்தால் ..என்ன?என அவர்களே யோசனை கூற... பொருப்பாளர் சந்திரன் பரவாய்யில்லையே ஆனால் இப்பஎங்களால் அங்கே உள்ளவரை தொடர்பு கொள்ள முடியாதுவேணுமானால் எங்கட ஓட்டிகளை உங்களிற்கு அறிமுகப் படுத்தி வைக்கிறோம்.
ஓட்டிகளும் நியாயமான விலைக்கு உடன்பட்ட போது வசதியான பெற்றோர் தம் மகனின் வேண்டுதலால் மற்றவர்களையும் ஒன்றாய் ஏற்றிக் கொண்டு போக சம்மதித்து விட்டார்கள்.
சந்திரன் அங்கால பக்கமும் செய்தியை எப்படியோ அனுப்பி இருந்தான்.இரண்டொருபேர்கள் இவர்களை ஏற்பதற்காக கரையில் காத்து நின்றார்கள்.அதில் விமலனும் ஒருவர்.விமலண்ணையை பெடியளிற்கு நல்லாய் தெரியும்.
ஓட்டிகளும் தம் அலுவல்களையும் செய்து கொண்டு திரும்பி வந்து சேர்ந்தார்கள்.பிரச்சனைகளே இல்லாமல் செல்வது என்றால் பின்னாலே பிறகு என்னவோ நடைபெறப் போகிறது என்பதற்கு சமிக்ஞை அல்லவா.
வட்டுக்கோட்டை தேர்த்தல் தொகுதியின் இதில் சுளிபுரம்மாதகல்சில்லாலைசங்கானை உப அரசாங்கப் பிரிவு ...எல்லாமுமே அடக்கம் அமைதியை குலைக்க ஆமி க்காரர்களும் பல வழிகளால் வந்து பல்வேறு இடங்களில் சிறுகாம் அடித்து தரித்து நின்றார்கள்.ஊரடங்கு உத்தரவுகளை வானொலிகள் மூலம் பிறப்பித்து விட்டு.
அங்கொன்றும் இங்கொன்றுமாக அப்பாவி இளைஞர்கள் சிலர் காது செவிடான கிழவர் ஒருவர் ... என சுடப்பட்டு இறந்து போக.சுளிபுரப் பகுதியில் தாச்சி விளையாட்டு நடைப் பெற்றது.
எதிர்ப்பட்ட இடத்தில் இரண்டு பகுதியும் சுடுபட்டு காயப்பட அதில் ஒரிரு பெடியள் சாக ஆயுதமில்லாத பெரும் தோழர் சிலரும் பிடிபட்டும் போனார்கள்.அமைப்பின் பொருப்பாளர் சந்திரனும் ஒருவர்.
சிறிலங்கா தமிழர்களின் வேலை வாய்ப்புகளை மட்டும் பறிக்கவில்லை.இப்படி கொண்டு செல்கிறவர்களையும் வெளிய விட அங்கஇங்க இருக்கிற சிங்கள அதிகாரிகளிற்கும் லஞ்சம் பணத்தைக் கொடுத்து பெறும் பண வாய்ப்ப்பையும் ஏற்படுத்தி வைத்து இருக்கிறார்கள் மச்சான்.
அரசுக்கு அடிக்கடி மைன்ட் மாறும்.அதற்கு முதலே காசைப் பிரட்டி ஏஜென்சிகளைப் பிடித்து அவர்களை உடனடியாகவும் நம்மவர்கள் வெளிநாடுகளிற்கும் அனுப்பியும் விடச் செய்தார்கள்.