sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
முற்றுக்கு முற்று வைக்க இன்னும் முற்றவில்லையே முற்றாமலிருப்போதும் முற்றுவேன் முற்றுப்பெறாமலேமுற்றாய் முற்றற்று.... எங்க வீட்டில் பிளாஸ்டிக் கப் டம்ப்ளர்களை வாங்காம பேப்பர்ல செஞ்ச கப் டம்ப்ளர்தான் பயன்படுத்துறது.
ஸ்வீட்டை எடுத்துக்கிட்டு டம்ப்ளரை என்ன செய்யலாம்ன்னு யோசிக்கும்போது சமையலறை மேடைல கத்தி ஸ்பூன்லாம் போட்டு வைக்க ஒரு ஆர்கனைசரை இந்த கப்ல செஞ்சதை யூட்யூப்ல பார்த்த நினைவு.
மூணு கலர் நூலுல ரெண்டு கலர் நூலை எடுத்துக்கிட்டு ஒவ்வொரு கலர்லயும் ரெண்டு இழைகளை கொண்டு முடி போட்டுக்கிட்டு.. பசை காய்ஞ்சு நூலு டம்ப்ளர்ல நல்லா ஒட்டிக்கிட்டதும் டம்ப்ளர் முழுக்க பின்னி வச்ச நூலை சுத்திக்கிட்டு வரனும்.
இந்த வாரத்திற்கான தலைவர் போட்டியில் யாஷிகா மற்றும் மஹத் மற்ற ஹவுஸ் மேட்ஸ்களிடம் கேன்வஸ் செய்து ஆதரவைப் பெற வேண்டும் என எழுத்தப் பட்டிருக்கிறது.
ஒவ்வொரு நாள் வீட்டில் நடக்கும் நிகழ்வுகளைப் பார்க்கும்போது ஐஸ்வர்யா யாஷிகாவிடம் பிக்பாஸ் வழிவது போலவே இருக்கிறது.
ஏற்கனவே இந்த வார எலிமினேஷனுக்கான நாமினேஷன்கள் முடிந்திருக்கும் நிலையில் அடுத்த வார நேரடி நாமினேஷனில் இருந்து தங்களைக் காப்பாற்றிக் கொள்ள இன்னொருவர் டாஸ்க் செய்ய வேண்டும் என அறிவித்திருக்கிறார் பிக்பாஸ்.
ரித்து எதுக்குப் பண்றீங்க என மும்தாஜ் கேட்க அவங்கள காப்பாத்தறேங்கறது ரெண்டாவது முதல்ல நா இதை ஃபேஸ் பண்ணனும் என்கிறார் ரித்விகா.
பிறகு ஜனனி பாலாஜி சென்ட்ராயனிடம் எனக்கு வாய் வரைக்கும் வந்துடுச்சி நான் எதுக்கு உங்களுக்குப் பண்ணுனேனோ அதுக்கு தான் பண்றாங்கன்னு என சொல்லிக் கொண்டிருக்கிறார் விஜி.
இறக்கைகள் இல்லாமல் கூட பல ரேஸ்களில் கார்களின் முன்பக்கம் தூக்கி சில வினாடிகள் வானில் இருந்து பின் கீழே விழும் சம்பவங்களும் நடந்துள்ளன.
ஒரு நாள் எதிர்பாராமல் அந்தச் சாடி விழுந்து உடைந்ததில் அதனுள் இருந்த காதல் கடிதத்தையும் திருமணச் சான்றிதழையும் லிஸ்ஸி டிக்ஸன்.
மாகாண சபை தேர்தல்கள் நடத்தப்படாமை குறித்து பிரித்தானியா கவலை ஆதவன் தமிழ் செய்திகள் ஆயுட்காலம் நிறைவடைந்துள்ள மாகாண சபைகளின் தேர்தல்கள் நடத்தப்படாமை குறித்து பிரித்தானியா கவலை வெளியிட்டுள்ளது.
இந்தநிலையில் மாகாணசபைத் தேர்தல்கள் நடத்தப்படாமை குறித்து இலங்கைக்கான பிரித்தானிய தூதுவர் ஜேம்ஸ் டொரிஸ் கவலை வெளியிட்டுள்ளார்.
ஒன்பது மாகாணசபைகளில் ஆறாவது மாகாண சபையின் பதவிக்காலமும் புதிய பிரதிநிதிகளைத் தெரிவு செய்வதற்கு வாக்கெடுப்பு நடத்தப்படாமல் முடிவுக்கு வருவதையிட்டு பலர் ஏமாற்றமடைவார்கள் எனவும் சரியான நேரத்தில் தேர்தல்கள் நடத்தப்படுவதை உறுதிப்படுத்துவது ஜனநாயகத்தின் பெறுமானங்களுக்கு முக்கியமானது எனவும் அவர் தனது டுவிட்டர் பக்கத்தில் குறிப்பிட்டுள்ளார்.
நிலைமை இதுவாயிருக்க இதற்கு எதிர்மாறாக இப் பாடல்கள் அமைந்து சுவை பயப்பதை என்னென்று சொல்வது பரதன் தவம் கூனி கைகேயிக்கு மேலும் கூறுகின்றாள் இராமன் இலக்குவனை உடன் வைத்துக் கொண்டு இந் நாட்டை ஆள்வானாயின் உன் மகன் பரதன் சத்துருக்கனனுடன் காட்டிற்குச் சென்று தவம் செய்ய ஏற்பாடு செய்தல் நன்று என்கிறாள்.
டிரம்ப் தங்குவதற்கு எந்தக் ஹோட்டேலிலும் இடம் கிடைக்கவில்லை வரவேற்பில்லை அதனால் அரச விருந்தினர் மாளிகையில் தங்க வைக்கப் பட்டுள்ளார்.
மகாநாட்டுக்கும் முதலாளித்துவத்திற்கும் எதிராக போராட்டம் நடத்துவதற்காக ஒரு இலட்சம் ஆர்வலர்கள் நகரத்தில் கூடி இருக்கலாம் என்றும் அதில் ஆயிரக் கணக்கானோர் வன்முறையில் ஈடுபடலாம் எனவும் காவல்துறை கணக்கிட்டுள்ளது.
இதற்கிடையே அயல் நாடுகளில் இருந்து ஜேர்மனிக்கு செல்ல முயன்ற அரசியல் ஆர்வலர்கள் தடுத்து வைக்கப் பட்டு பாஸ்போர்ட் பறிமுதல் செய்யப் பட்டுள்ளதாக தெரிய வருகின்றது.
நாடோறும் புதிய புதிய அறிவிப்புகள் அரசாணைகள் செயல்முறைகள் என உயிர்ப்புடன் சுறுசுறுப்பாக இயங்கிவரும் ஒன்றாகக் காணப்படுகிறது.
தொன்றுதொட்டு வரும் தேர்வு முறைகளில் மாற்றம் கலைத்திட்டம் உருவாக்கம் புதிய பாடத்திட்டம் வடிவமைப்பதற்கான தொடக்க முன்முயற்சிகள் போட்டித் தேர்வுகளுக்கான கட்டகங்களை உருவாக்குதல் என்று அதன் செயற்பாடுகள் ஊடகங்கள் வாயிலாக விரிவடைந்து சென்றுகொண்டிருப்பது வியக்கத்தக்க ஒன்றாக இதனிடையே ஆசிரியர்களுக்குத் தகவல் தொழில்நுட்பங்கள் பயன்பாட்டுக் கல்வி முறை குறித்தும் செயல்விளக்கம் தரப்பட்டு பாடக் காணொளிகள் ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர்கள் மூலமாக உருவாக்கப்படுகின்றன.
பின்னர் அவை மாநில கல்வியியல் ஆராய்ச்சி மற்றும் பயிற்சி நிறுவனத்தினரால் தோற்றுவிக்கப்பட்டுள்ள காணொளிப் பாடத் தொகுப்புகளுக்கான வலைதளத்தில் பதிவேற்றம் செய்திட வழிகாட்டப்படுகின்றன.இதே காலகட்டத்தில் தமிழ் விக்கிப்பீடியாவில் தமிழ் மொழியின் மேம்பாட்டிற்கும் வளர்ச்சிக்கும் உலக மொழிகளுள் தமிழ் மொழியினை முதன்மையாக நிலைநிறுத்துவதற்கும் பல்வேறு கட்ட பயிற்சிகள் அனைத்துவகை ஆசிரியர் பெருமக்களுக்கும் வழங்கப்படும் நிகழ்வுகளும் நடந்தேறியுள்ளன.
மற்றொருபுறம் மாணவர்களுக்கான நலத்திட்டங்கள் மற்றும் உதவிகள் நேரிடையாகக் கிடைக்கப் பல்வேறு முன்னேற்பாடுகள் செய்துள்ளதும் வரவேற்கத்தக்கதாகும்.
பள்ளிக் கல்வித்துறையின் தொலைநோக்குச் செயல்திட்டங்களும் வழிமுறைகளும் அனைத்துப் பள்ளிகளிலுமுள்ள ஆசிரியர்களைக் கரும்பலகையிலிருந்து விசைப்பலகைக்குப் பரிணாம வளர்ச்சி அடையச் செய்வதைத் தலையாயக் குறிக்கோளாகக் கொண்டுள்ளது வெளிப்படை.
சராசரி வகுப்பறைகள் மெய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைகளாக உருமாற்றப்படுவது இருபத்தோறாம் நூற்றாண்டின் இன்றியமையாதத் தேவையாக இருக்கிறது.
காலம்கடந்த ஞானமாக இருப்பினும் இப்போதாவது தமிழகக் கல்விச் சூழலில் இதுகுறித்த சிந்தனைகள் மற்றும் செயற்பாடுகள் தோன்றியிருப்பது சிறந்ததொரு மாற்றமாகும்.
குழப்பம் மிகுந்த தமிழ்நாட்டு அரசியல் போக்கில் ஏனைய துறைகளின் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடுகளைக் காட்டிலும் பள்ளிக்கல்வித் துறை ஆசிரியர்கள் மாணவர்கள் பொதுமக்கள் கல்வியாளர்கள் அரசியல்வாதிகள் முதலானோரிடம் தாக்கமும் செல்வாக்கும் பெற்று பேசுபடு துறையாக வளர்ச்சி அடைந்துள்ளது குறிப்பிடத்தக்கது.
கல்வியில் தகவல் தொழில்நுட்பங்களின் தாக்கம் மற்றும் அவற்றின் உபயோகங்கள் காலமாற்றத்தில் தவிர்க்க முடியாதவை என்பதை உணரத் தலைப்பட்டதே இதற்குக் காரணமாக உள்ளது.
கடந்த காலங்களில் வழங்கப்பட்ட கணினிகளும் பட வீழ்த்திக் கருவிகளும் முறையாக உபயோகப்படுத்தப்படாமலேயே பழுதடைந்துக் கிடப்பது வேதனையளிக்கத்தக்க சேதியாகும்.
ஆசிரியர்களுக்கு அடிப்படைக் கணினிப் பயிற்சிகள் பத்து நாட்கள் மாவட்ட தலைநகரங்களில் கணினிக் கற்றல் மையங்கள் மூலமாக அளிக்கப்பட்டன.
கணினிப் பயன்பாட்டுக் கல்வியறிவு ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் வளர்த்துக்கொள்ள வேண்டிய அடிப்படைப் பண்பாக உள்ளதை உணர்தலும் உணர்த்துதலும் அவசியமாகக் காணப்படுகின்றது.
கடந்த ஒருசில ஆண்டுகளுக்கு முன்புவரை பதிவேடுகள் மற்றும் தாள்கள் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பணிபுரிந்து வந்த அத்தனை வங்கிப் பணியினை மேற்கொள்ளும் அனைவரும் இன்று கணினியை வெகுசாதாரணமாகக் கையாண்டு வருவது கண்கூடு.
இன்றைய சூழ்நிலையில் இப்போதும் வகுப்பறைக்குள் புகும் ஒவ்வோர் ஆசிரியரும் தமக்கென சொந்த பாடப் புத்தகம் இல்லாமல் அவதியுறும் நிலையுள்ளது.
பாடப்புத்தகக் கேட்புப் பட்டியலுடன் பாட அல்லது வகுப்பு ஆசிரியருக்குரியது என்ற ஒன்றையும் சேர்த்து வழங்கினால் இச்சிக்கல் தீரும்.
மரபான ஆசிரியரை நவீனப்படுத்தித் தகவல் தொழில்நுட்ப ஆசிரியராக மாற்றமுறச் செய்யவேண்டுமானால் கற்றல் கற்பித்தலுக்குரிய வளங்கள் அனைத்தும் ஆசிரியருக்கு எளிதாகக் கிடைத்திடுதல் இன்றியமையாதது.
ஆகவே மெய்நிகர் வகுப்புகள் திறமுடையதாக அமைய தகவல் தொழில்நுட்பக் கருவிகளை எளிதில் கையாளும் திறன் மற்றும் பயன்படுத்தும் திறன் ஒவ்வொரு ஆசிரியருக்கும் இயல்பாக அமைந்திடுதல் உறுதி செய்யப்படுதல் அவசியமாகும்.
அதற்கு ஆண்டுதோறும் ஆசிரியர்கள் தத்தம் பாடப்பொருளுக்கேற்ற மெய்நிகர் வகுப்பறைப் பாடத்திட்டங்கள் மற்றும் காணொளிக் காட்சிகளைத் தாமே சொந்தமாக உருவாக்க தக்க வழிகாட்டுதலும் நெறிப்படுத்துதலும் முக்கியம்.
அதன் காரணமாக இத்தகைய இடர்ப்பாடுகளைப் போக்கிக் கொள்ளும் விதமாகத் திறன்மிகு கைப்பேசியின் வாயிலாகப் பாடப்புத்தகங்களைப் பதிவிறக்கிக்கொண்டு வகுப்பறைகளில் அவற்றைப் பயன்படுத்திக் கற்பிக்கத் தொடங்கலாம்.
இதன்மூலம் மாணவர்கள் தத்தம் பாடப்புத்தகத்தில் பாடங்களை வகுப்பறையில் சக மாணவரின் பாடநூல் துணையின்றி மகிழ்வோடு கையாளும் போக்குகள் அதிகரித்தன.
இதுதவிர உயர் தொடக்க நிலை வகுப்புகளில் குறிப்பாக ஆங்கில மொழிப் பாட வகுப்பில் அகராதியின் பயன்பாடுகள் தவிர்க்க இயலாதவையாக எப்போதும் காணப்படும்.
ஒரு புதிய அறிமுகம் இல்லாத சொல்லுக்கு நடைமுறையில் உள்ள தமிழ் ஆங்கில அகராதியில் தக்க பொருளைத் தேடிக் கண்டுபிடிக்க நேரம் அதிகம் விரயமாவது தவிர்க்க முடியாததாக இருந்தது.
இச்சூழ்நிலையில் நாம் பயன்படுத்தும் திறன்மிகு கைப்பேசியில் தமிழ் ஆங்கில அகராதிக்கான நல்லதொரு செயலியை நிறுவி அதன்மூலம் பல்வேறு புதிய சொற்களுக்குக் குறைந்த கால அளவில் சரியான பொருளையும் தக்க உச்சரிப்பு முறையையும் மாணவர்கள் தெளிவாக அறிந்து கொள்ள வாய்ப்புகளை உருவாக்கிக் கொள்ளவியலும்.
மேலும் கைக்கணிணி மூலமாக எதிர்வரும் ஆண்டுகளில் ஆறு ஏழு எட்டு வகுப்புகளில் பயிலும் மாணவர்கள் தாமே தமக்குத் தெரியாத புதிய சொற்கள் பலவற்றிற்கு தக்க பொருள் மற்றும் சரியான உச்சரிப்பு ஆகியவற்றை மிக எளிதாகவும் வேகமாகவும் கற்கும் சூழலை உருவாக்கித் தந்தது மனநிறைவை நிச்சயம் தரும்.
மேலும் மாணவர்கள் தம் வீடுகளில் உள்ள திறன்மிகு கைப்பேசியிலும் இச்செயலியினை பெற்றோர் அனுமதியுடன் நிறுவிக்கொண்டு உபயோகப்படுத்த அறிவுறுத்தியது நல்ல பலனை அளிக்கும்.
தவிர கைப்பேசியால் பிள்ளைகள் கெட்டுப் போகிறார்கள் என்கிற பெற்றோர்களிடையே புரையோடிக் கிடக்கும் தவறான நோக்கும் போக்கும் மாறத் தொடங்கும்.
கைப்பேசி மூலமாக நல்ல பயனுள்ள பாடம் சார்ந்த தகவல்களையும் பெற்று கற்க முடியும் என்பதை அறிந்துகொண்ட பெற்றோரும் மற்றோரும் வாயாரப் பிள்ளைகளின் முன்னேற்றம் குறித்துப் புகழ்வர்.
அதன்பின் தகவல் தொழில் நுட்பம் சார்ந்த கற்றல் மற்றும் கற்பித்தல் முறைகளில் அதிக நாட்டத்தை ஆசிரியர்கள் வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.
பள்ளியில் இருக்கும் கணிணியானது பழுதடைந்து காணப்படும் நிலையிலும் பிற ஆசிரியர்களின் உபயோகம் காரணமாகக் கிடைக்கவியலாத நிலையிலும் சொந்தமாக ஒரு மடிக்கணினி ஒன்றை வாங்கித் தம்மை வளப்படுத்திக் கொள்ளுதல் நலம்.
இதன்காரணமாக சாதாரண ஆசிரியர் நிலையிலிருந்து ஒருபடி முன்னேறி கற்பித்தலில் தொழில்நுட்ப பயன்பாட்டு ஆசிரியர் என்னும் புதிய நிலையை ஆசிரியர்கள் அடைய வழிகோலும்.
இம்மடிக் கணிணியின் வரவால் மாநில மாவட்ட ஒன்றிய அளவில் நடைபெற்ற தகவல் தொழில்நுட்பம் சார்ந்த பல்வேறு பயிற்சிப் பணிமனைகளில் கற்றும் பெற்றும் வந்த அறிவை வகுப்பறைகளில் துணிவோடும் துடிப்போடும் பயன்படுத்திக் கற்றலை எளிதாகவும் இனிதாகவும் புதிதாகவும் மாணவர்கள் பெற வழிவகுக்க இயலும்.ஆங்கிலம் மற்றும் தமிழ்ப் பாடங்கள் சார்ந்த காணொலிகளைப் பதிவிறக்கிக் கொண்டு இறுகி வறண்ட மொழிப் பாட வகுப்புகளை மகிழ்ச்சி வெள்ளம் பொங்க உயிரோட்டம் மிக்கதாக மாற்றிக் காட்டியது ஏனைய ஆசிரியர்களுக்கு மிகுந்த வியப்பாக அமைந்து அதனைப் பின்பற்றிட உந்துசக்தியாகக் காணப்படும்.
மைக்ரோசாப்ட்டின் ஸ்வே தொழில்நுட்பத்தில் பாடங்களை எளிதில் புரிந்து கொள்ளத்தக்க வகையில் ஆடியோ வீடியோ படங்கள் போன்றவற்றை உள்ளீடு செய்து கண்கவரும் அழகிய காணொலிகளாக வழங்கும்போது கற்றலானது மாணவர்களிடையே நீடித்து நிலைத்து விளங்குவதை நன்கு உணர முடியும்.
மேலும் வகுப்பறைகளில் தகவல் தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்திக் கற்றல் கற்பித்தல் நிகழ்வைச் செம்மைப்படுத்தும்போது ஒவ்வொரு ஆசிரியருக்கும் தம் கற்பித்தல் அணுகுமுறைமீது நம்பிக்கையும் பெருமிதமும் உண்டாவதைத் தவிர்க்க முடியாது.
திராவிடர் கழகத்தில் இருந்து பிரிந்து வந்து திராவிட முன்னேற்றக் கழகம் தொடங்கியபோது திராவிடர் கழகத்தையோ பெரியாரையோ அவர் தாக்கி பேசியதில்லை.
பெரியாரை அண்ணா தாக்கி பேசாத நிலையிலும் பெரியார் அண்ணாவைப் பற்றியும் திராவிட முன்னேற்றக் கழகத்தையும் மோசமாகத் திட்டி பேசி வந்தார்.
பல முயற்சிகளுக்குப் பிறகு டெல்லியில் அப்போது பணியாற்றிக்கொண்டிருந்த சம்பத் என்னும் நாகை மாவட்டம் வாழக்கரையைச் சேர்ந்த சம்பத் என்பவரிடம் தொடர்பு கொண்டு கேட்டார் ஈ.வி.கே.சம்பத்.
இவர்களுக்கான காலை உணவாக நூடில்ஸ் வழங்கப்பட்டுள்ளதுடன் பகல் உணவாக சோறு பருப்பு மற்றும் மாங்காய் வழங்கப்பட்டதாக தெரிவிக்கப்படுகின்றது.
முன்பு தியேட்டர்களில் திரைப்படம் முடிந்த உடன் திரையில் தேசிய கொடி பறக்கும் காட்சி திரையிடப்பட்டு தேசிய கீதம் இசைக்கப்படும் ரசிகர்கள் எழுந்து நின்று மரியாதை செய்து விட்டுப் போவார்கள்.
இந்த நிலையில் மும்பை ஹர்ஷா நகரைச் சேர்ந்த பட்டதாரி ஹர்ஷ் நாகர் என்பவர் டில்லி ஐகோர்ட்டில் ஒரு வழக்கு தொடர்ந்துள்ளார்.
இன்னும் பெயரிடப்படாத இந்த ஆக்சன் படத்தில் அஜீத் ஜோடியாக நயன்தாராவும் முக்கியமான வேடம் ஒன்றில் ஆர்யாவும் நடிக்கிறார்கள்.
பாக்கி யரோ ஒரு பாராசூட் வீரர் விமானம் பறந்துகிட்டு இருந்தப்ப குறுக்க நின்னு லிஃப்ட் கேட்டாராம் .. .. கோச் அவ்வளவு ஊக்க மருந்து எடுத்துக்கிட்டும் எப்படி உன்னால ஓட்டப்பந்தயத்துல பதக்கம் எடுக்க முடியாம போச்சுன்னு தெரில்ல.
வீரர் அங்கதான் என்னோட புத்திசாலித்தனம் இருக்கு முதல்ல வந்திருந்தா நான் மருந்து எடுத்துக்கிட்டது தெரிஞ்சுருக்கும் அதனால கடைசியா வந்தா சந்தேகம் வராது பாருங்க.
பாடிஸ்பிரே டியோடரன்ட் ஆன்டிபெர்ஸ்பிரன்ட் சென்ட் பெர்ஃபியூம் என ஏகப்பட்ட வாசனைப் பொருள்கள் வந்து விட்டன.
நம் உடலில் உள்ள தேவையற்ற உப்பு மற்றும் கழிவுகளை அகற்றவும் உடல் வெப்பநிலையைச் சமநிலையில் வைக்கவும் உடலில் தாமாகச் சுரக்கும் ஒரு திரவமே வியர்வை.
இந்தக் கேள்வியை நம்மில் சிலரிடம் கேட்டுப் பார்த்ததில் வந்த பதில்கள்... கீமோதெரபி சிகிச்சை ரேடியோதெரபி சிகிச்சை செய்வாங்க புற்றுநோய்க்கான சிகிச்சைகள் ரொம்பக் கஷ்டமானதா இருக்கும் சிலர் பிழைக்கறதும் உண்டு பலர் பிழைக்கிறதில்லை... புற்றுநோய்க்கான அறிகுறிகள்னா ரத்த வாந்தி எடுப்பாங்க ரொம்ப மோசமா இருமுவாங்க வயிற்றுப் பகுதியில வலி அதிகமா இருக்கும்... இப்படி எல்லாமே மேலோட்டமான பதில்கள் திரைப்படங்களும் புற்றுநோய் குறித்து இதுபோன்ற பிம்பத்தைதான் சித்திரித்துவருகின்றன.
அதோடு மகளிர் நல மருத்துவர் சுஜாதா ரஜினிகாந்த் கதிரியக்க நிபுணர் சரோஜினி பிரஹலாத் கீதா மோகன் எனப் புற்றுநோய் குறித்த விழிப்புஉணர்வை தொடர்ந்து ஏற்படுத்திவரும் பல நல்லவர்களும் அவருக்கு அறிமுகமானார்கள்.
விதவிதமான சிகிச்சைகள் அவை ஏற்படுத்திய வலிகள் அந்தச் சமயத்திலும் அன்பையும் பரிவையும் வாரி வழங்கிய அன்பு உள்ளங்கள் மருத்துவ ஆலோசனைகள்.. எனக் காலம் உருண்டோடியது.
எந்தப் பெண்ணும் புற்றுநோய் குறித்த விழிப்புஉணர்வில்லாமல் இருக்கக் கூடாது என்று களத்தில் இறங்கியவர் இதுவரை இரண்டு லட்சம் பெண்களைச் சந்தித்திருக்கிறார்.
மார்பகப்புற்றுநோய் மற்றும் கர்ப்பப்பைவாய் புற்றுநோயால் ஆண்டுக்கு ஒன்றரை லட்சம் பெண்கள் பாதிக்கப்படுகிறார்கள் என்கிறது ஓர் ஆய்வு.
அதோடு இலவச ஆரம்பக்கட்ட கண்டறிவு பரிசோதனைகள் மேமோகிராம் பாப் ஸ்மியர் கால்போஸ்கோபி போன்ற பரிசோதனைகளை குறைந்த கட்டணத்தில் செய்துவருகிறோம்.
புற்றுநோய் பாதிப்பு உறுதியாகிவிட்டால் அதற்கான சிகிச்சையை குறைந்த கட்டணத்தில் அளிக்கிறோம் புற்றுநோய் சிகிச்சையின்போது கவுன்சலிங்கும் தருவோம் என்கிற ராதிகாவிடம் உங்களால் மறக்க முடியாத அல்லது நெகிழ்வான சம்பவம் ஏதாவது இருந்தால் சொல்லுங்களேன்... என்று கேட்டோம்.
எங்க நிகழ்ச்சி முடிஞ்ச பிறகு ஒரு எட்டாம் வகுப்புப் படிக்கிற பொண்ணு அவங்க அம்மாவை எங்ககிட்ட கூட்டிட்டு வந்தா.
பல ஆண்களின் வெற்றிக் கதைகளுக்குப் பின்னாலிருந்த பெண்கள் தங்களுடைய சொந்தக் கதையில் இரண்டாம் கட்ட கதாபாத்திரமாகவே வாழ்கிறார்கள்.
பிரச்னை என்றால் மட்டும் மருத்துவமனையைத் தேடி ஓடாமல் அவ்வப்போது அவர்களை மருத்துவப் பரிசோதனைக்கு உட்படுத்தவேண்டியதும் அவசியம்.
உங்கள் கரத்தை பற்றிக்கொள்ள இங்கு ஏராளமான நல் உள்ளங்கள் இருக்கின்றன என்பதே ராதிகா சந்தானகிருஷ்ணன் நமக்கு உணர்த்தும் செய்தி அவுட்ஸ்டாண்டிங் வாங்கிய விகடன் மாணவ நிருபர்.
இந்த தேர்வுகான நுழைவுச் சீட்டை அஞ்சல் துறை அனைத்து தகுதியுள்ள விண்ணப்பதாரர்களுக்கும் துரித அஞ்சல் மூலம் அனுப்பி உள்ளது.
தகுதியுள்ள விண்ணப்பங்கள் நிராகரிக்கப்பட்ட விண்ணப்பங்கள் ஆகியவற்றின் நிலை குறித்த தகவல்கள் தமிழ்நாடு அஞ்சல் துறையின் இணையதளத்தில் .... வெளியிடப்பட்டுள்ளன.
விண்ணப்பதாரர்கள் இந்த வசதியை பயன்படுத்தி விண்ணப்பத்தின் தற்போதைய நிலை குறித்து தெரிந்து கொள்ளலாம் என்று தமிழ்நாடு வட்டார தலைமைப் பொது அஞ்சல் அலுவலகம் தெரிவித்துள்ளது.
தகுதியுள்ள விண்ணப்பங்கள் நிராகரிக்கப்பட்ட விண்ணப்பங்கள் ஆகியவற்றின் நிலை குறித்த தகவல்களை தங்களது முகவரிக்கு அனுப்பி வைத்துள்ளேன்.
அன்புடையீர்.தாங்கள் கேட்டிருந்தபடிக்கு தகுதியுள்ள விண்ணப்பங்கள் நிராகரிக்கப்பட்ட விண்ணப்பங்கள் ஆகியவற்றின் நிலை குறித்த தகவல்களை தங்களது முகவரிக்கு அனுப்பி வைத்துள்ளேன்.
சகோதரர் தஞ்சையம்பதி துரை செல்வராஜூ அவர்களின் அன்புக்கு நன்றி நானும் ஏற்கனவே நீங்கள் சொல்லியபடி முயற்சி செய்து பார்த்து விட்டுத்தான் இந்த பதிவினை எழுதினேன்.
நாளை திருச்சி தலைமை தபால் நிலையம் சென்று விசாரிக்க வேண்டும் அன்புள்ள சகோதரர் தஞ்சையம்பதி துரை செல்வராஜூ அவர்களுக்கு நீங்கள் அனுப்பிய கும்பகோணம் டிவிஷன் பட்டியல் நன்றாக தெரிகிறது.
வாழ்க நலம்.. உதவ வேண்டும் என நல்லெண்ணத்தில் உடனுக்குடன் கருத்துரையும் பட்டியல்கள் விவரத்தினையும் தந்த அன்புள்ள சகோதரர் தஞ்சையம்பதி துரை செல்வராஜூ அவர்களுக்கு நன்றி அஞ்சல் துறையினர் எளிமையான ஒரே முறையை விடுத்து ஒவ்வொரு டிவிஷனையும் வெவ்வேறு பைல்களில் தந்து இருக்கின்றனர்.
முதல்யுகத்து சாபமெய்திய சண்டன் பிரசண்டன் என்னும் கழுகுகளும் இரண்டாம் யுகத்து சம்பாதி ஜடாயு என்னும் கழுகுகளும் மூன்றாம் யுகத்து சம்புகுத்தன் மாகுத்தன் என்னும் கழுகுகளும் நான்காம் யுகத்து சம்பு ஆதி என்னும் கழுகுகளும் பூசித்து முறையே பேறுபெற்றன.
நம்பிக்கையின் ஒளிக்கற்றைகள் வானிலிருந்து மேகத்தில் பட்டு தெறித்து விழும் நடுநிசியின் குளிர்ந்த காற்று வீசுகின்ற இருண்ட பாலைவனத்தின் ஒரு இடத்தில் சசியின் வீடு இருப்பதாக எனக்குப் பட்டது.
கத்தாித் தோட்டம் ட்ரக்டர் கராஜ் நெல் அடுக்கி வைக்கும் ஸ்டோர் ர் மாமரங்கள் தென்னை மரங்கள் பாக்குமரங்கள் நாய்களுக்கு கட்டிய சிறிய வீடு பூந்தோட்டம்.
இந்த வெள்ளை மணல் மொடர்ன் ஆர்ட் முற்றத்தில் இன்னும் என் பார்வை ஆழமாகிக் கொண்டே இருக்க வாழ்க்கையின் ஒரு கோணம் புாிபட ஆரம்பிக்கின்றது.
நடுநிசியின் அந்தகாரத்தை கிழித்து நாிகள் கூவும் ஏதாவது டிராகுலா இரவுகளில்தான் இந்தக் கறுப்பு மேகமாய் முழுமதியை மூடத் தொடங்கி நடுநிசி இரவு பற்றிய பயத்தை தோற்றுவிக்கத் தொடங்கும்.
அந்தப் பெளர்ணமிதான் இந்தப் பொளர்ணமியோ என்று நினைத்து கடற் பெண் மார்பிலும் வயிற்றிலும் அடித்து ஒப்பாாி வைப்பதுதான் கொந்தளிப்பு என்று எனக்குள்ளேயே யோசித்துவிட்டு சசியைப் பார்த்தேன்.
அப்போது சசி சசி என்று பக்கத்து வீட்டு பையன் அவர்கள் வளவுக்கும் இவர்கள் வளவுக்கும் பொதுவாயுள்ள வழியால் ஓடி வந்து கொண்டிருந்தான்.
உடனே அம்மாட மகனைக் கூப்பிட்டு அம்மாவ அடுத்த அறைக்கு கூட்டிச் செல்லுமாறு பணித்துவிட்டு அம்மாட மற்ற மகனிடம் அம்மாக்கு பாம்பு கடிச்சிட்டுதுபோல.
நாங்க அம்மாவ ெஉறாஸ்பிட்டலுக்கு கொண்டு போக ஓட்டோ கொண்டு வாறம் என்று சொல்லிவிட்டு அடுத்த சந்தியிலிருந்த கோவிந்தன் அண்ணனின் வீட்டை நோக்கி சசியுடன் ஓடினேன்.
கடந்த மாதம் பக்கத்து கிராமத்தில் மிருகத் தனமான செல் வீச்சால் மூளை வெளிவந்து கை கால் பறந்த பன்னிரண்டு பேரையும் அந்த நடுச் சாமநேரத்தில் தன்ர உயிரைப் பணயம் வைத்து மூன்று ட்ாிப்பில் நான்கு நான்கு பேரா ெஉறாஸ்பிட்டலுக்கு ஒரு சதக் காசும் வாங்காம கொண்டு போய அதில் பத்து போின் உயிரைக் காப்பாற்றினாரே அதான் கோவிந்தன் அண்ணன்.
போன கிழமை கணேஸ் பாிசாாியாாிடம் வைத்தியம் பார்க்க வந்த அந்த முஸ்லிம்பெண் ஆஸ்த்மா வந்து உயிருக்கு போராடின போது மண்மூடை முள்கம்பிவேலி பயம் எல்லாவற்றையும் மறந்து ெஉறாஸ்பிட்டலுக்கு கொண்டு சேர்த்தது மட்டுமில்லாமிலாமல் அந்தப் பெண்ணுக்கு சாப்பாட்டுக்கும் ஒழுங்கு பண்ணிவிட்டு ஒரு சதக் காசும் வாங்காம வந்தவர் கோவிந்தன் அண்ணன்.
ஓரு நாள் இரவு பன்னிரண்டு மணிக்கு தலைப் பிரசவத்திற்கும உயிருக்கும் போராடின பெண்ணை மற்றவர்கள் மண் மூடை முட்கம்பி வேலிப் பயத்திற்கு கைவிட்ட நிலையிலும் காசு எதுவும் வாங்காமல் ெஉறாஸ்பிட்டலில் சேர்த்து அசமந்தமா இருந்த நர்ஸ்களுக்கு உங்களப் பத்தி பேப்பர்ல எழுதிப்போடுவேன் என்று பயமுறுத்தி தாயினதும் சேயினதும் உயிரைக் காப்பாற்றி வைத்தவர்தானே கோவிந்தன் அண்ணன்.
அம்மா தலை வைத்து படுத்த இடத்திற்கு கீழ் அம்மாவைக் கொழுவிக் கொத்திக் குத்திய அந்த அழகிய கறுத்த பாம்பு சுருண்டு நீண்டு படுத்திருந்தது.
கிருஸ்ணன் கோயில் தாண்டி வெள்ளைமணல் முச்சந்தி கடந்து கெம்பஸ் தாண்ட பாம்புப் புற்றொன்று மண்மூடைகளுக்கும் முட்கம்பி வேலிகளுக்கும் நடுவே தோன்ற ஆரம்பித்தது.
சிறுக சிறுக பிற்சொண்டால் மண்பொறுக்கி சொட்டு சொட்டாய் உமிழ்நீர் கக்கி புரட்டி தங்கள் ராஜ்ஜியங்களை நடாத்த புற்றுக்கள் கட்டும்.
தங்கள் ராஜ்யபாிபாலனங்களை மனைவிகளோடும் பிள்ளைகளோடும் இன்பமாய் நடாத்திக் கொண்டிருக்கையில் புற்றுக்கள் பாம்புகளால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டு கறையான்கள் துரத்தப்படும்.
நுாறு மீற்றர் துாரத்திற்கு முன்னால் புற்றுக்கள் கட்டி நேரான வீதியில் வைத்திருக்கிறதால் குண்டும் குழியும் பள்ளமும் மேடும் கல்லும் கரடுமாயிருக்கிற இந்த கிளைக்கப்பட்ட பை ரூட்டால நுாறுமீற்றருக்கு பதிலா ஒன்றரை கிலோ மீற்றர் ஓட வேண்டும்.
இப்படித்தானே அந்த தென்னை ஆய்வு நிலையம் இருக்கின்ற ஊாில் நள்ளிரவில் பாம்பு கடித்தவரை மாட்டு வண்டியில் ஏற்றி லாந்தர் விளக்குடன் வந்த போது பாம்பு கடிபட்டவருடன் அவரை ஏற்றி வந்தவர்கள் எல்லோரும் சேர்ந்தல்லவா புற்றுக்குள்ளிருந்து சத்தமாய் நெருப்பாய் சீறிவந்த விசத்தால் கொத்துப்பட்டு செத்தார்கள்.
இன்னொரு முறை இதே மாதிாித்தானே அந்த புற்றுக்கு முன்னால் நள்ளிரவில் பிரசவ வேதனையால் மாட்டு வண்டியில் துடித்துக் கொண்டிருந்த தாயை பாம்புகள் கொத்தி தாயும் சேயும் பரலோகம் போக சுகப் பிரசவம் நடந்தது.
இப்படித்தானே எனது கெம்பஸின் தெற்குப்புறமாக பதினேழு கிலோமீற்றர் தொலைவிலுள்ள அந்த ஆதார வைத்தியசாலையின் மேற்கு புறமாகவுள்ள படுவான்கரையிலுள்ள கிராமங்களிருந்து இரவு நேரத்தில் பாம்புகள் தீண்டி மாட்டு வண்டி கட்டி ெஉறாஸ்பிட்டலுக்கு விரைபவர்கள் இடையிலுள்ள ஒரு பாம்பு புற்றுக்கு முன்னால் இரண்டு மணித்தியாலங்கள் காக்க வைத்து புடையன் கடித்தால் இதயம் பாதிக்கப்பட வைத்தும் வளலை நாகமானால் நரம்பு தொகுதி பாதிக்கப்பட வைக்கப்பட்டும் விசம் பரவச் செய்யப்பட்டும் கொல்லப்படுகிறார்களே.
பாம்புகள் ராஜ்ஜியத்தில் பாம்புகள் சிறு குழுக்களாக ராஜாங்கம் அமைத்து இரவு வேளைகளில் உத்தியோகப்பற்றற்ற ஊரடங்கை அவைகளாகவே உருவாக்கிக் கொள்ளும்.
இப்போது புற்றுக்கு நுாறு மீற்றர் முன்னால் முதலாவது களிமண்மூடை கும்பத்திற்கு முன்னால் ஓட்டோ நிற்க நான் லாந்தருடன் இறங்கி முன்னால் நடக்கிறேன்.
இந்த நாட்டில் விசப் பாம்புகள் நான்கு குடும்பங்கள்தான் என்று படித்திருக்கிறேன் அவைகளை எனது டிப்பார்ட்மென்ட மியுசியத்திற்காக சேகாித்தும் இருக்கிறேன்.
ஓரு நாள் அம்மாவை கொத்திய சாதிப் பாம்பின் தலையை வெட்டி அதனை பொட்டாசியம் ஐதரொட்சைட்டில் போட்டு அவித்து அதன் விசப் பல்லை எடுத்திருக்கிறேன்.
முக்கோணத் தலையுடன் நீண்டு கட்டையாகி ஒடுங்கும் மஞ்சள் தோலில் ஒழுங்கற்ற சதுரங்களை பக்கவாட்டில் கறுப்பும் வெள்ளையும் கொண்டு ாின்ற் பண்ணி ஒரு பாம்பு.
மரத்திலேயிருந்தால் இலையா கிளையா பாம்பா எனப் பிாித்தறியமுடியா பச்சை நிறத்தில் இளமஞ்சள் கலந்து மூக்கிலே குழி கொண்டு ஒரு பாம்பு.
ஸ்..ஸ்.. எனச் சீறி நெருப்புக் கண்பார்வை வீசி அங்குமிங்குமாய் பார்த்து ரெட்டை நாக்கு வெளி எறிந்து ரொட்டிக் கல்லில் வைத்து போத்தலால் நசிபடத் தொடங்கிய பிசைந்த கோதுமை மாதிாி தலை விாியவைத்து படமெடுத்தாடும்.
கண்ணாடிப் பாம்புக்கே கண்ணாடி இல்லாத போதும் எல்லோரும் கண்ணாடியை முன்னால் போட இது வளைந்து சுருண்டு எழுந்து வளைந்த கறுப்புக் கண்ணாடியை பின்னால் போடும்.
படத்தின் மையப் பகுதி தட்டையுமில்லாமல் உருண்டையுமில்லாமல் நீழமாய் சின்ன கறுத்த பெல்ட்டினால் மேலிருந்து கீழாக தைக்கப்பட்டிருக்கும்.
படத்தின் விழிம்பிலிருந்து மையம் வரை மூன்று நிரலில் நான்கு ஓரங்களிலும் கடும் கறுப்பும் சிவப்பும் நடுவில் இளம் சிவப்பும் கொண்ட சாிந்த செவ்வகத்திலான செதிலால் இழைக்கப்பட்டிருக்கும்.
இரு கண்களுக்கிடையே மேற் சொண்டின் மூக்கின் மேல் முதலைத் தோலில் செதிலால் செய்த பொிய செதில்கள் மூட இரட்டை நாக்கை நீட்டி சொண்டைத் திறந்து வாயை ஆவென்று சிவத்த உதடுள்ள சின்னக் குழந்தையின் வாயை நினைவுபடுத்தும்.
பாம்புகள்தானே கேடு செய்யும் பூச்சிகளையும் கிழங்குகளையும் அகழந்து விவசாயத்தை கெடுக்கும் எலிகளையும் அகிழான்களையம் அழித்து சூழல் சமநிலையைப் பேணுகின்றன.
இப்போது மண்மூடைப் பொந்துக்குள்ளிருந்து ஊர்ந்து தலையில் தொப்பியால் படமெடுத்து கை கால் முளைத்து பச்சையாய் எங்களை நோக்கி ஒரு பாம்பு வருகிறது.
அப்போது வேகமாக காற்றடித்து லாந்தாின் சுடர் அணையப் போகும் கடைசி நேர ஜோதியின் வெளிச்சத்தில் அம்மா தனது நெஞ்சை நிமிர்த்தி வாயில் நுரை தள்ள கண்கள் மேலே சொருக உடம்பு நீலம் பாாிக்க தனது கடைசி மூச்சை விட்டார்.
தாந்திாீக பெளத்தத்தின் இத்தகைய முறையானது சூபி ஞூானிகள் அணிந்திருந்த பாது காப்பு கவசங்களோடு ஒத்து போகிறது வஜ்ராயனம் சித்த மரபினாிடயே மிகுந்த தாக்கம் செலுத்தியது.
மறுநாள் மடத்தில் திரும்பிய போது அவருடைய சீடர்கள் நீல உடை உடுத்ததற்கான காரணத்தை கேட்ட போது அவர் தான் மேற்கொண்ட பாலியல் நடவடிக்கை பற்றி விாிவாக எடுத்துரைத்தார்.
குஹய சமாஜத்பிரஜ்னோபாய் வினிச்சய சித்தி ஞூானசித்தி என்னும் வஜ்ராயன நூல்கள் வஜ்ராயன பிாிவினாின் பஞ்ச மகரங்களை எடுத்துரைக்கின்றனர்.
சரகர் நாகர்ஜுநர் சபரவர் லூயிபர் தர்ஜபா வஜ்ரகண்டபர் கூர்மபர் ஜலந்தரப்பர் கன்னபர் காாியபர் குகையபர் விஜயபர் தெலோபர் நரோபர் இவர்களிலிருந்து பல் வேறுபட்டவர்கள் கிளைகளாக பிாிந்தனர்.
உடலின் இயக்கத்தை கட்டுப்படுத்துவதன் மூலமாக பாி நிர்வாணத்தை அடைய முடியும் என்ற வஜ்ராயனத்தின் நிலைபாடு சித்த மரபில் இன்றும் தொடர்ந்து வருகிறது.
இப்போதே கேள் தருகிறேன் என்றானேஆனால் உடனே தரக்கூடிய வரமாக அவள் கேட்க வில்லையே உடனே தயரதன் ஒத்துக் கொள்ள வில்லையே வண்மைக் கேகயன் மான் இராமனைக் காட்டிற்கு அனுப்ப வேண்டா எனத் தயரதன் கைகேயியிடம் கெஞ்சுகிறான்.
மனைவி பாடசாலை உதவியாளர் மூன்று பிள்ளைகள்.. மகன் வஸந்த் டென்மார்க் ஒல்போ பல்கலைக்கழக விரிவுரையாளர் இசையமைப்பாளர் திரைப்பட நடிகர் மகள் அர்ச்சனா பைலட் பின்னணிப் பாடகி மகள் மிதிலா உயர்நிலைக்கல்வி மாணவி.
இந்த மௌனம்தான் நம்பிக்கை.. உன்னை நானும் என்னை நீயும் தள்ளிவிடமாட்டம் என்ற நம்பிக்கையிலதான் இந்தளவு உயரத்திற்கு வந்திருக்கிறம்.. உனது காதலி பத்மகலா.. இந்த நாட்டு அகதி வாழ்வு.. தாயகம் என்று ஆங்கங்கு சிதறிக்கிடக்கும் சிக்கல்களை வெற்றிகொள்ள உனக்கும் இப்படியொரு நம்பிக்கைதான் அவசியம்.. உன்னைப்போலத்தான் அவனும் ஒரு புலம் பெயர்ந்த மனிதன்.. அமெரிக்க யூதன்.. உலகப்புகழ் பெற்ற வேதியல் விஞ்ஞானி.. பல கண்டுபிடிப்புக்களுக்கு சொந்தக்காரன்.. நோபல் பரிசு பெற்றவன்.. இப்பிடி அவன் புகழை அடுக்கிக்கொண்டே போகலாம்... நல்லவேளை ஆரோ ஒருதன் உன்னைக் காட்டிக்கொடுத்து பூஸா முகாமுக்கு அனுப்பினது.. இல்லாவிட்டால்.. போலிக் கௌரவத்திற்கான ஒரு தப்பான டாக்டர் இந்த சமுதாயத்திற்கு வந்திருப்பான்.. ஒப்புக் கொள்கிறாயா..?
உண்மை... மகிழ்ச்சி தருது... தாங்ஸ்... நீ டாக்டரா வாறதைவிட வேறு ஏதோவா வரப்போகிறாய்.. காலம் அதுக்குத்தான் வழி காட்டுது... சிறையில் இருந்தபோதாவது சிந்தித்துப் பார்த்தியா..?
எல்லாரும் சொல்கிறார்கள்... இது அவலமான வாழ்வென்று.. அடிமை வாழ்வென்று... எங்களுடைய அழகான தேசத்தை இழந்துவிட்டோம்.. அங்கை இருந்தா நாம் எவ்வளவு சந்தோஷமா இருந்திருப்பம்... இதுதான் இதுவரை நான் கேட்ட புலம் பெயர் ஒலி.. இந்த வாழ்வை நம்பிக்கையுள்ள வாழ்வாக மாற்றலாம் என்ற இரகசியத்தை கண்டு பிடித்து ஒரு புது விளக்கை ஏற்றும் மானிடன் தேவை.. அவனுக்கான வெற்றிடம் காலியாக இருக்குது.. ஏன் நீ அவனாக இருக்கக்கூடாது..?
சீலன் திடுக்கிட்டான்... தொங்கும் வண்டியொன்று புதிதாக வந்து நிற்க யாரோ இரண்டுபேர் இறங்கினார்கள்... அவர்கள் தமிழர்கள் அல்ல.. உனக்கு ஆர்வம் இருந்தால் கேட்பாய்... அதுதான் வெயிட்பண்ணி நடந்தனான்.. உனக்கு ஏதோ ஒரு பிரகாசமான வாழ்விருக்கு அதுதான் அதை அறிய ஏதோ ஆவல் வந்திருக்கு.. பலபேருக்கு வாறதில்லை.. சீலன் ஒரு சுவீங்கத்தை வாயில் போட்டுக்கொண்டான்... அல்ப்ஸ் காற்றோடு சுவீங்கத்தை குழைத்து சப்ப இனம்புரியாத புதிய சுகமாக இருந்தது.. கதை கேட்க தயாரானான்.