sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
விண்ணுளார் புகழ்தற்கு ஒத்த வானுலகத்தே வாழுகின்ற தேவர்களும் புகழ்ந்து பாராட்டுதற் கேற்ற விழுமியோன் சிறப்பினையுடையவனும் நெற்றிபோழ்ந்த கண் உளான் நெற்றியைப் பிளந்து தோன்றிய நெருப்புக் கண்ணை யுடையவனும் ஆகிய சிவபெருமானுடைய கண்டம் தன்மேல் கறையை மிடற்றின் கண்ணமைந்த களங்கத்தை யார் கறை அன்று என்பார் யார் தாம் களங்கம் அன்று என்று கூறுவார்?
அங்ஙனமே குற்றம் மண்ணுளார் தம்மைப் போல்வர் மாட்டதே அன்று குற்றம் என்பது இந்நிலவுலகத்தே வாழும் மக்கள் போல்வாரிடத்து மட்டும் உண்டாவதொன்றன்று குற்றம் வாய்மை நண்ணினார் திறத்தும் குற்றமானது மெய்யுணர்வு பெற்ற மேலோரிடத்துத் தோன்றினும் குற்றமே குற்றமாகவே கொள்ளப்படுவதன்றி நல்ல ஆகா அவர் மேலோர் என்பதற்காக நல்லனவாகி விடா ஆதலால் எத்தகையோரும் தம்பாற் குற்றம் நிகழாதபடி விழிப்புடனிருத்தல் வேண்டும் என்பதாம்.
கந்தருவர் அரக்கர் முதலியோரையும் கருதி மண்ணுளார் தம்மைப் போல்வர் என்றார் வாய்மை நண்ணினார் என்றது மெய்யுணர்வு கைவரப் பெற்ற மேலோரை இ ள்.
மறிப மறியும் அழியும் பொருளெல்லாம் அழிந்தே தீரும் அவற்றை யழியாமற் பாதுகாத்த லியலாது மலி்ர்ப மலிரும் அங்ஙனமே வளரும் ஊழுடையன வெல்லாம் வளர்ந்தே தீரும் அவற்றை வளராமற் றடுக்கவுமியலாது பெறுப பெறும் பயன் பெறுகின்ற ஆகூழுடையன பெற்றே தீரும் அப்பயனைப் பெறாவண்ணம் செய்தலு மியலாது பெற்று இழப்ப இழக்கும் அங்ஙனமே பெற்றபயனை இழக்கும் போகூழுடையன அவற்றை இழந்தே தீரும் இழவாதபடி செய்ய வியலாது அறிவது அறிவார் ஆதலால் அறிதற்குரிய பொருளியல்பினை அறிந்த மேலோர் அழுங்கார் தமக்குப் பொருளிழவு நேர்ந்துழி இது பொருளியல்பென் றுணர்ந்து அவ்விழவின்பொருட்டு வருந்துதலிலர்.
உவவார் அங்ஙனமே தாம் சிறந்த பேறுகளைப் பெற்ற வழியும் இஃது ஊழின் செயலென் றுணர்ந்து அப்பேறு கருதியும் பெரிதும் களிப்பதுமில ராவர் உறுவது உறுமென்று உரைப்பது நன்று ஆதலால் வருவது வந்தே தீரும் என்று உலகோர் கூறும் பழமொழி மிகவும் வாய்மையுடையதென்று கொண்மின் என்பதாம்.
வேரி கமழ் தார் அரசன் மணங்கமழ்கின்ற மலர் மாலையணிந்த மன்னவன் விடுக என்ற போழ்தும் சிறைவீடு செய்க என்று கட்டனையிட்ட காலத்தும் தாரித்தல் ஆகா வகையால் இவன்பால் எழுந்த சீற்றம் பொறுக்கலாகாமையாலே கொலை சூழ்ந்த பின்னும் கொலை செய்யும்படி கட்டளையிட்ட பின்னரும் பூரித்தல் வாடுதல் என்று இவற்றால் உவகையாலே தோன்றும் பூரிப்பாகிய மெய்ப்பாட்டினாலாதல் அல்லது துன்புற்று வாடுதல் என்னும் மெய்ப்பாட்டினாலாதல் பொலிவு இன்றி தன் உடம்பின்கண் யாதொரு தோற்றமும் காணப்படுதலின்றி நின்றான் அமைதியாக நின்றனன் அஃதெற்றாலெனின் பாரித்ததெல்லாம் தனக்கு நுகர்ச்சியாக விரிந்து வருகின்ற நிகழ்ச்சிகள் எல்லாம் வினையின் பயன் என்ன வல்லான் தான் முன் செய்த பழவினையின் பயன்களே யன்றிப் பிறவில்லை என்னும் மெய்யுணர்வினால் வன்மையுடையோன் ஆகலின் என்பதாம்.
இதனால் குறிக்கப் படுகின்ற மெய்யுணர்வாளன் யார் என்றும் அவன் சிறைப்படுதற்கும் சிறையீடு பெறுதற்கும் பின்னர்க் கொலை செய்க என்று மன்னன் கட்டளை யிடுதற்கும் உற்ற வரலாறு சிறிதும் அறிகின்றிலேம்.
இனி இச் செய்யுளால் ஒரு மன்னன் ஒருவனைச் சிறைப்பிடித்து ஒருகால் சிறைவீடு செய்க என்றும் பின்னும் அமைச்சர் முதலியோர் அறிவுரை கேட்டமையாற் போலும் கொன்று விடுக என்றும் கட்டளையிட்டான் என்றும் இதற்கு ஆளாகியவன் தன் மெய்யுணர்வு காரணமாகச் சிறைவீடு செய்க என்றபோது மகிழாமலும் கொலை செய்க என்றபோது வருந்தாமலும் அமைதியுடனிருந்தான் என்றுணருகின்றோம்.
இச் செய்யுள் இராமகாதையுள் தயரதன் இராமனை அழைத்து இனி நீ இவ்வரசாட்சியை ஏற்றுக் கொள்க என்று வேண்டிய பொழுது எனவரும் கம்பநாடர் மொழியும் யசோதர காவியத்துள் மாரிதத்தன் என்னும் மன்னவன் மாரி என்னுந் தெய்வத்திற்குப் பலியிடுதற்குப் பிடித்து வந்த அபயருசி அபயமதி என்னும் அண்ணனும் தங்கையும் தம்மைப் பலியிடப் போதலறிந்தும் அமைதியுடனிருத்தல் கண்டு அவ்விளந் துறவியை நோக்கி அவ்வேந்தன் குண்டலகேசி என்னும் பெருங்காப்பியத்தின்கண் பெரும்பாலும் அழிந்தனபோக எஞ்சி நின்று இற்றைநாள் கிடைத்துள்ள செய்யுள் பத்தொன்பதிற்கும் பெருமழைப்புலவர் பொ.
கேடில் விழுச்செல்வம் கல்வி ஒருவற்குமாடல்ல மற்றை யவை கல்விச் செல்வத்தைக் காட்டிலும் பெரியதொரு செல்வம் இந்த உலகத்தில் இல்லை என்று வள்ளுவர் வியந்துரைக்கிறார்.
கிழக்கிந்தியக் கும்பலிடமிருந்து விடுதலை பெற்ற இந்தியா கல்வியின் அருமையை உணர்ந்ததால்தான் கல்வி என்பது அடிப்படை உரிமை எனும் சிந்தனைக்கு அடித்தளமிட்டது.
இதன் பொருட்டே முதலாவது ஐந்தாண்டுத் திட்டத்தில் தொழில் உருவாக்கம் அடிப்படைக் கட்டமைப்பு வசதி ஆகியவற்றோடு கல்விக்கும் முதன்மையளித்து செயல்திட்டங்கள் வகுக்கப்பட்டன.தமிழகத்தைப் பொறுத்தவரை மாபெரும் கல்விப் புரட்சிக்கு கால்கோளிட்டவர் காமராஜரே.
கல்வியைக் கற்று அறிவாளியாய் சமூகத்திற்கு கிடைக்க வேண்டிய மாணவன் கடனாளியாய்த் திரும்புகிறானென்றால் நம் கல்வி முறை எதை நோக்கி பயணம் செய்கிறது என்பதுதான் இன்றைய கேள்வி.
நிர்வாகம் பொறியியல் மருத்துவம் போன்ற படிப்புகளை செல்வந்தர் குழந்தைகள் மட்டுமே கற்க முடியும் என்ற நிலையிருந்ததை மாற்றி ஏழைக் குழந்தைகளும் கற்கும் விதமாக கல்விக்கடன் வழங்கி மத்திய அரசு மாற்றத்தை தொடங்கி வைத்தது.
விளைவு உலகக் கடனாளியாக நிற்கும் இந்தியாவின் பிரதிபலிப்பாக ஒவ்வொரு மாணவனும் மாணவக் கடனாளியாக கூனிக்குறுகி நிற்கின்றான்.கல்வி வழங்குவது அரசின் கடமை என்ற நிலையிலிருந்து விலகி அது ஒரு விற்பனைப் பண்டம் என மாற்றம் பெற்ற உலகமய சிந்தனையை ஒட்டி இந்திய அரசு நடைபயிலத் தொடங்கி இருபது ஆண்டுகளைக் கடந்து விட்டது.
இன்றைய தலைமுறையினருக்கு வழங்கப்படும் கல்வி என்பது எதிர்கால இந்தியாவின் வளர்ச்சியைத் தீர்மானிக்கும் காரணி என்பதை ஏனோ அரசுகள் உணரவில்லை.
மாணவர்கள் இந்த தேசத்தின் வளர்ச்சியைத் தீர்மானிக்கும் எதிர்காலச் சிற்பிகள் என்ற மனநிலையிலிருந்து அரசும் வங்கிகளும் மாணவர்களை அணுகத் தவறி நிற்கின்றன.
கல்விக்கடன் நிலுவை எனச் சொல்லி மாணவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் நிழற்படத்தை ஒரு வங்கி வெளியிட்டு அசிங்கப்படுத்தியது மனிதமாண்புக்கு எதிரான செயலன்றோ?
நல்ல கல்வியைப் பெற வேண்டும் என்பதற்காகவே சொத்துக்களை பிணையாகக் கொடுத்த ஏழைக் குடும்பங்கள் நடுத்தெருவிற்கு வந்த கதைகளும் நிறைந்துதான் கிடக்கின்றன.
வங்கிகளையும் அரசுகளையும் ஏமாற்ற வேண்டும் என்ற நோக்கத்திலேயே இயங்கும் அவர்களையல்லவா வங்கிகள் சந்திக்குக் கொண்டு வந்து நிறுத்த வேண்டும்?
வழங்குகின்ற கடனை அரசின் விதிமுறைகளுக்கு உட்பட்டு நேர்மையாக உரிய தவணைக்கெடுவில் திரும்பத் தருவதற்கே விருப்பம் கொண்டுள்ளனர் எனும்போது வங்கிகளின் நிர்ப்பந்தங்கள் எதற்காக?
லோக் அதாலத் கல்விக்கடன் தீர்வு முகாம் என்ற பெயரில் மாணவர்களுக்கும் பெற்றோர்களுக்கும் தொடர்ந்து கொடுக்கப்படும் நெருக்கடி எதற்கு?
இந்த தேசத்திற்குத் தேவை அறிவாளி மாணவனே தவிர கடனாளி மாணவன் அல்ல என்பதை உணர்ந்து வங்கிகளும் செயல்பட வேண்டும்.இரா.சிவக்குமார்எழுத்தாளர்.
என் பெர்சனல் கம்ப்யூட்டரிலிருந்து இணைய இணைப்பை நீக்கிவிட்டு அதனை போட்டோ டாகுமெண்ட் தயாரிப்பு மியூசிக் பைல்கள் ஆகியவற்றிற்குப் பயன்படுத்தலாமா?
உங்களுடைய வாய்ஸ் பைல் ஏற்கனவே தயாரிக்கப்பட்டு டைரக்டரியில் உள்ள போல்டரில் இருந்தால் இங்கு கிடைக்கும் பிரவுஸ் பட்டனைப் பயன்படுத்தி அந்த பைல் இருக்கும் இடம் சென்று அதனைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.
இதில் ஏதேனும் ஒரு செல்லில் சொற்களை அமைக்கையில் வேகமாக முழுவதுமாக அமைத்த பின்னரே முழுவதும் பெரிய கேபிடல் எழுத்துக்களில் அமைந்து விட்டதனைப் பார்க்க முடிகிறது.
இனி எக்ஸெல் ஒர்க்ஷீட் செல் ஒன்றில் ஏதேனும் டைப் செய்கையில் முதல் எழுத்து சிறிய எழுத்தாகவும் அடுத்து வருபவை அனைத்தும் கேப்பிடல் எழுத்துக்களாகவும் இருந்தால் உடனே எக்ஸெல் கேப்ஸ் லாக் கீயை அணைத்து டெக்ஸ்ட்டையும் சரி படுத்தும்.
மைம் பழக்கத்திற்கு வரும் முன்னர் இமெயிலுடன் டெக்ஸ்ட் அல்லாத ஒன்றை இணைக்க அதனை பைனரியிலிருந்து மாற்றி மாற்றியதை இமெயில் டெக்ஸ்ட்டுடன் இணைத்து அனுப்ப வேண்டும்.
பதில் ஹைபர்னேஷன் நிலை என்பது மின்சக்தி கிட்டத்தட்ட எதுவுமின்றி உயிரற்ற நிலையில் கம்ப்யூட்டரை வைப்பதற்குச் சமம் ஆகும்.
ஆனால் ஹைபர்னேஷன் நிலையில் சிஸ்டம் பவர் இன்றி இருந்தாலும் அதுவரை நாம் மேற்கொள்ளப்பட்ட வேலை தயார் நிலையில் மீட்டுப் பெறும் வகையில் இருக்கும்.
ஏறத்தாழ கம்ப்யூட்டர் பயன்படுத்துபவர் அதற்கு வரும் மின்சக்தியை நிறுத்திவிட்டால் என்ன நிலைக்குச் செல்லுமோ அந்த நிலைக்குச் சென்றுவிடுகிறது.
மீண்டும் பவர் செலுத்தப்படுகையில் உடனே ராம் டிஸ்க்கிலிருந்து சேவ் செய்த அனைத்து தகவல்களும் ஹார்ட் டிஸ்க்கிலிருந்து மாற்றப்பட்டு பயனாளர் எந்த நிலையில் கம்ப்யூட்டரில் செயல்பட்டுக் கொண்டிருந்தாரோ அந்த நிலைக்கு மீண்டும் வந்துவிடும்.
எடுத்துக் காட்டாக வேலை பார்த்துக் கொண்டிருக்கையில் வெளியே சென்று உணவு சாப்பிட்டுப் பிறகு வந்து பணியைத் தொடர்வதாக இருந்தால் ஹைபர்னேஷன் நிலைக்குக் கம்ப்யூட்டரை அமைத்துச் செல்லலாம்.
கல்யாண மண்டபங்களில் போல் தரைதளத்தில் நடைபெறுவதை முதல் தளத்திலிருந்தும் பாற்கும் படியாய் ஒரு ப வடிவ பால்கனி அமைப்பும் அந்த வீட்டின் முதல் தளத்தில் இருக்கிறது.
சல்மான்கான் சாண்ட்லியர பிடிச்சு தொங்குவாரேஅந்த போல இடம்னு யோசிச்சுகோங்க மக்களே இன்று இவளது அக்கா ஷீபாவின் மகள் அபிகயல் அபிக்குட்டியின் பிறந்தநாள்.
ஆனால் வில் பணி புரியும் ஷீபாவுக்கு சில மாத காலம் ஒரு ஆராய்ச்சிக்காக அமெரிக்க ஐக்கிய நாடுகளின் ஒரு ஆராய்ச்சிக் கூடத்தில் தங்கி இருக்கும் சூழ்நிலை.
ஷீபாவின் கணவர் செல்வினும் பகல் நேரங்களில் தன் அலுவலகத்திற்கு சென்றாக வேண்டுமே ஆக நான்கு வயது அபி இப்பொழுது கிருபாவின் வீட்டில்தான் இருக்கிறாள்.
இரவில் அத்தான் செல்வினுமே குழந்தையுடன் தங்க இங்கு வந்துவிடுவார் என்பதால் அபியின் பிறந்த நாளை இங்கேயே கிருபாவின் வீட்டில் கொண்டாடுவது என முடிவாகி இருக்கிறது.
ஷீபா இல்லாத குறையை குழந்தை உணர்ந்துவிடக் கூடாதென்பதற்காகவும் இய்றகையிலேயே இப்படி விழாக்கள் ஏற்பாடு செய்வதில் வெகு ஈடுபாடு உண்டு என்பதாலும் கிருபா படு மும்முரமாக இந்த விழா ஏற்பாட்டை கவனித்துக் கொண்டிருக்கிறாள்.
உச்சி ரூஃபில் தொங்கும் சாண்ட்லியரை ஒரு ஒட்டடைக் குச்சியின் மூலம் இவள் துடைக்க முயன்று கொண்டிருக்க அப்பொழுதுதான் சிணுங்குகிறது இவளது மொபைல்.
குழந்தையோடு பேசுவதென்பது எப்போதுமே இவளுக்கு பிடித்த விஷயம் என்பதால் படு உற்சாகமாகவே அந்த உரையாடல்களை தொடர்ந்து கொண்டிருக்கிறாள் கிருபாவும்.
குழந்தையோ நான் உங்க வீட்டு கேட்ல நிக்றேன் ஆன்டி செக்யூரிடி அங்கிள உள்ளவிடச் சொல்லுங்க ஆன்டி உங்களுக்கும் ப்ரியாணிக்கும் நான் காமிக்கனும் என்றாள்.
இருந்தாலும் அதையெல்லாம் யோசிப்பதைவிட வாசலில் காத்துக் கொண்டிருக்கும் குழந்தையை உள்ளேவிடச் சொல்வது இப்போது முக்கியமானதாகப் பட செக்யூரிட்டி அங்கிள்ட்ட நான் பேசுறேன் புஜ்ஜீஸ் என இணைப்பை துண்டித்தவள் அடுத்து செக்யூரிட்டியை இன்டர்காமில் அழைத்தாள்.
அதே நேரம் மனதில் அப்பாவின் அலார்ம்ம ஆஃப் செய்ய அப்பா அலவ் செய்ய மாட்டேன் மனதிலாட குழந்தையை உள்ளே அனுமதிக்கும் படி செக்யூரிட்டிக்கு சொன்னவள் உடன் வரும் நபரை முழு பரிசோதனைக்கு பிறகே அனுமதிக்க வேண்டும் என்றும் சொல்லி வைத்தாள்.
இவள் பேசி முடித்து முதல் தளத்திலிருந்து படி இறங்கிக் கொண்டிருக்கும் போதே பார்வையில் படுகிறான் குழந்தை கை பிடித்தபடி உள்ளே நுழையும் மீரட்.
ஹாய் என்றபடி உள்ளே நுழைந்தவன் முதல் முதலாக வீட்டுக்கு வருபவர்களின் வழக்கம் போல் வெகு சாதாரணமாக வீட்டை சுற்றி பார்வையை சுழற்றினான்.
இவளைக் காணவும் மீரட்டின் கையை விட்டுவிட்டு இவளை நோக்கி உற்சாகமாக ஓடி வந்த மிஷாவை சென்று தூக்கிக் கொண்டே வாங்க என ஒற்றை வார்த்தையால் அவனை வரவேற்றாள் கிருபா.
இவள் ஃபோன் பேசப் போகவும் ஒரு உயர ஸ்டூலை பால்கனி கைப்பிடி ஓரமாக தூக்கி வந்து போட்டு அதன் மீது ஏறி நின்று வாணி இப்போது துடைக்க முயல அத்தனை உயரத்தில் நிற்கவும் வாணிக்கு நடுங்கிவிட்டது போலும் சற்றாய் தடுமாறி கண்ணோடு நெற்றி மீது கை வைத்து தன்னை சமாளிக்க முயன்று கொண்டிருந்தாள் அவள்.
அலரக் கூட வரவில்லை கிருபாவுக்கு இங்கிருந்து ஓடிச் சென்றெல்லாம் யாரும் ஆடிக் கொண்டிருக்கும் ஸ்டூல் சரியும் முன்னம் வாணியை பிடித்துவிட முடியாது என்பதால் மொத்தமாய் இவள் ஸ்தம்பித்துப் போய் நிற்க அதற்குள் அந்த வாணியோ ஒருவாறு சுதாரித்து கண்களை இறுக மூடியபடியே ஸ்டூல் மீதே ஒருவிதமாய் உட்கார்ந்து கொண்டாள்.
இதற்குள் அவளருகில் ஓடி இருந்த மீரட்டோ அக்கா முதல்ல கீழ இறங்குங்க நீங்க என்றபடி வாணியின் கைபற்றி பத்திரமாக இறங்கவும் உதவினான்.
கிருபா அவன் மீது மரியாதையையும் தாண்டிய அபிமானத்தையும் அபிமானத்தையும் மீறிய மரியாதையையும் இவை எல்லாத்தையும் விஞ்சி மிஞ்சிய எதோ ஒன்றையும் கண்டாடவும் கொண்டாடவும் துவங்கிய முதற் புள்ளி இதுவாயிருக்குமாயிருக்கும்.
வேலைக்காரிகளை நீங்க போங்க என மரியாதையுடன் பேசுபவர்களை பார்ப்பதே ஒருவகையில் அரிது என்றால் இவளைப் போல அக்கா முறையெல்லாம் வைத்து மீரட்டும் பேசுவது எதோ வகையில் இவளை வெகுவாகவே ஈர்த்தது.
இதற்குள் முதல்ல உட்காருங்க நீங்க என அருகிலிருந்த சேர் ஒன்றை வாணி அமர வாகாக இழுத்துப் போட்ட மீரட்டோ சுற்று முற்றும் பார்த்துவிட்டு அங்கிருந்த ஒரு ஜக்கிலிருந்து தண்ணீரும் எடுத்து வந்து நீட்டி இருந்தான்.
சற்றாய் வாணி இயல்புக்கு வரவும் நீங்க போய் கொஞ்சம் ரெஸ்ட் எடுத்துக்கோங்கக்கா என வாணியை அனுப்பி வைத்த கிருபா மிஷா புஜ்லீஸ் ஃபர்ஸ்ட் டைம் வந்துருக்கீங்க என்ன சாப்டுறீங்க எங்க வீட்ல?
என கேட்டபடி மீண்டுமாய் தரைத் தளத்தை நோக்கி நடக்கத் துவங்க வீடிருந்த கோலத்தை கண்டபடி பின் வந்த மீரட்டோ எதுவும் ஃபங்க்ஷனா வீட்ல?
நோ நோ ப்ராப்ளம் வீட்ல ஒரு பார்ட்டி எனிவே அது ஈவ்னிங்தான்இன்னும் டைம் இருக்கே அதுக்குள்ள அரேஞ்ச்மென்ட் செய்து முடிச்சுடலாம் இப்ப மிஷா பேபிய பார்த்ததில் ரொம்ப சந்தோஷம்தான் எனத்தான் பதில் சொல்ல வருகிறது இவளுக்கு.
என்னதான் மிஷாவை கிருபாவுக்கு பிடித்திருந்தாலும் இந்த சந்திப்புகளை இனியும் தொடரும் வண்ணம் ஊக்கப் படுத்திவிடக் கூடாது என எண்ணி இருந்த கிருபாவால் அதை வார்த்தையில் சொல்ல முடியவில்லை.
என்ன இருந்தாலும் வீட்டுக்கு வந்திருக்கும் விருந்தாளி அவன் விருந்தோம்பலுக்கான கண்ணியத்தை இவள் காட்டியே ஆக வேண்டும் அதனால்தான் இப்படி போலும் என என்னவோ சமாதானம் கண்டுபிடித்து தன்னை சமாளித்தாள்.
இதற்குள் பேசியபடியே மாடியிலிருந்து தரை தள வரவேற்பறைக்கு வந்திருந்ததால் சோஃபாவைக் காட்டி ப்ளீஸ் உட்காருங்க என மீரட்டை உபசரித்துவிட்டு மிஷாவை அவனது கண்பார்வையை தாண்டி இவள் கொண்டு செல்வதில் அவனுக்கு உடன்பாடு இல்லை என்பது சட்டென புரிகின்றது இவளுக்கு.
நானும் வாணிக்காவும்தான் எல்லாம் செய்யனும் பார்த்தீங்கல்ல அவங்க ரெஸ்ட் எடுக்கப் போனதஅதனால நான் போய் மிஷாக் குட்டிக்கும் உங்களுக்கும் வெல்லப்பால் கலந்து எடுத்துட்டு வரலாம்னு நினச்சேன் உங்க வீட்டுக்கு கெஸ்ட் வந்தா கூட கொடுப்பீங்கதான?
அடுத்தவங்கள நாம எப்படி நடத்துறமோ அப்படித்தான் கடவுளும் நம்ம நடத்துவார் வாரம் ஒருநாளாவது வேலை செய்றவங்களுக்கு ரெஸ்ட் கொடுத்தா தான் நமக்கும் ரெஸ்ட் கிடைக்கும் இன்னும் சிடுசிடுப்பு குறையாமலே இவள் பேச ஆனால் அது இந்த ரோட்டோர ரோமியோ வகை ரசனை இல்லை பெண்மையை சுணங்கச் செய்யும் பார்வையும் இல்லை அது.
என அதற்கும் இவளுக்குள் முறுக்கிக் கொண்டாலும் அடி மனதில் சந்தோஷத் திரவம் ஒன்று சதுர் வீச்சாய் சுரந்து சாயம் தோய்க்கிறதே உயிரின் ஒவ்வொரு புறமும் மென்மையின் வர்ணம் பெண்மையின் உள்ளே மிஷாவ அவன் என்ன சொல்ல வந்தானோ அதற்குள் இரண்டு கோப்பைகளில் வெல்லப் பால் எடுத்துக் கொண்டு வாணியே வந்துவிட்டாள்.
உங்கள ரெஸ்ட் எடுக்கச் சொன்னேன்கா என கண்டனம் சொன்னாலும் வாணி கொண்டு வந்திருந்த பால் கோப்பைகளை எடுத்து மிஷாவுக்கும் மீரட்டுக்கும் கொடுத்தாள் கிருபா.
முதலில் தான் பருகி முடித்த மீரட் அடுத்து குழந்தையிடம் கோல்ட் காஃபி போல இது ஹாட் ஐஸ்க்ரீம் மன்ச்கின் என பாலுக்கான ப்ரோமைவை ஆரம்பித்தான்.
அதே நேரம் அதுவரையும் தூங்கிக் கொண்டிருந்த அபிக் குட்டி இப்போது விழித்து எழுந்து வந்தவள் கிருபாவின் கைகளில் ஏறிக் கொண்டு அவளது தோளில் தலை சாய்த்துக் கொண்டு அங்கிருந்தபடியே வந்திருக்கும் விருந்தாளிகளை நோட்டமிட வெல்லத்தையும் பாலையும் இரண்டு ஊராக்கி அதிலிருக்கும் புரோட்டீனையும் சுகரையும் ஃப்ரெண்ட்ஸாக்கி அடுத்து மீரட் கதை சொல்லி முடிக்கும் போது மிஷாவும் அபியும் அவர்களுக்கான பாலை குடித்து முடித்து அவனது மடியில் அமர்ந்து கதை பார்த்துக் கொண்டிருந்தார்கள்.
ஆமாம் அவன்தான் கையில் கிடைத்த குட்டி குட்டி ஜாமான்கள் மூலம் ஆக்க்ஷன் மூவி ரேஞ்சில் கதை சொல்லிக் கொண்டிருந்தானே உண்மையில் கிருபாவும் கூட எதிரில் அமர்ந்து அந்த கதையில்தான் காணாமல் போயிருந்தாள்.
குழந்தைகளிடம் அவன் பழகும் பாங்கை பார்க்கவும் மிஷாக் குட்டி ஆசைப்பட்டதுக்காக மட்டும்தான் மிஷாவை இங்கு கூட்டி வந்திருப்பான் என இவளுக்கு தோன்றத் தொடங்கியது காரணமாக இருக்கலாம் என நினைத்துக் கொண்டாள்.
இந்த ஆர்வமூட்டும் சரடை மையமாகக் கொண்ட இடாலோ கால்வினோ படைப்பான நூலகத்தில் ஒரு தளபதி என்னும் கதையை சொல்வனத்தில் மாது மொழி பெயர்ப்பாகத் தருகிறார்.
ராணுவ ஆட்சியிலிருக்கும் பாண்டூரியாவின் ராணுவத் தலைமைக்கு தமது அதிகாரத்துக்கு எதிரான கருத்துக்கள் புத்தகங்கள் வழி பரவுகின்றனவோ என்னும் ஐயம் எழுகிறது.
எனவே அவர்கள் அந்த நாட்டின் மிகப் பெரிய நூலகத்தில் உள்ள புத்தகங்களை வாசித்து ஆராய்ந்து அவற்றை ஆபத்தானவை மற்றவை என இரு பிரிவுகளாகப் பிரித்து ஒரு அறிக்கை தருவதற்கு ஒரு சிறிய படையையே அனுப்புகிறது.
ஆரம்ப நிலை வாசகர் யாருமே மனதைக் கிளர்ச்சியுடன் வைத்து நீண்ட நேரம் வாசிக்கத் தக்க ஒரு பொழுது போக்கான கதையை மட்டுமே வாசிப்பார்.
ஆனால் அதற்கு அடுத்த நிலை வாசிப்பு நமக்கு அனேகமாக விமர்சகர்கள் பரிந்துரைத்தவை என்னும் அடிப்படையில் அல்லது தற்செயலாக ஒரு நண்பர் வியந்து வாசித்து நமக்கு இரவலும் கொடுத்தது என்னும அடிப்படையிலேயே அமைகிறது.
சமகாலத் தமிழ்ச் சூழலில் ஒரு வாசகர் அவர் எழுத்தாளர் இல்லை என்றால் அதிக பட்சம் சிறு பத்திரிக்கைகள் மற்றும் இலக்கிய இணைய தளங்களின் வழி அவர்கள் கவனப்படுத்தும் பத்துப் பதினைந்து ஆளுமைகள் அல்லது முப்பது நாற்பது நூல்களைத் தாண்டி வாசிக்க வாய்ப்பு இருக்காது.
இஸம் சார்ந்த சிந்தனை உள்ளவர்கள் அந்த இஸத்தின் நிறுவப்பட்ட கோட்பாடுகள் காயப்படாத வகையில் எழுதப்பட்டிருக்கும் அரைத்த மாவை அரைக்கும் வரிசை நூல்களையே வாசிப்பதை நாம் காண்கிறோம்.
கால்வினோ ஆயுதம் ஏந்துபவர்கள் கருத்துச் சுதந்திரத்தைக் கண்டாலே நடுங்குபவர்கள் சுதந்திரமாக வாசிக்கும் ஒரு சூழலை முன் வைக்கிறார்.
அவருடைய பேச்சுத் தோற்றம் முதல் இன்று வரையான மனித வரலாற்றின் களஞ்சியம் போல் தோன்றியது விவாதத்திற்கு அப்பாற்பட்ட கருத்துக்கள் எனப் பாண்டூரியரிப் பெருமக்களால் கருதப்பட்ட கருத்துக்களைத் தாக்கும் களஞ்சியம் நாட்டைப் பிடித்த பிணிகளுக்கு ஆளும் வர்க்கமே காரணம் என்று கூறும் களஞ்சியம் தவறான கொள்கைகளுக்கும் தேவையற்ற போர்களுக்கும் வீரக் காவுகளாக மக்களைத் தூக்கிப் பிடிக்கும் களஞ்சியம்.
அண்மையில் புதிய கருத்துக்களைத் தழுவியோர் கொள்ளும் குழப்பம் போல் அவ்வுரை மிகவும் குழப்பமிக்கதாக எளிமையான ஒன்றோறொன்று முரணான தீர்மானங்கள் நிரம்பியதாக இருந்தது.
தளபதிகள் ஸ்தம்பித்தார்கள் அவர்கள் கண்கள் அகல விரிந்தன தங்களுக்குக் குரல் இருக்கிறது என்று அப்போதுதான் கண்டுபிடித்தவர்கள் போல் கூச்சலிட ஆரம்பித்தார்கள்.
ஆனால் இதற்குப் பின்னால் ஒரு பயங்கரச் சதி இருக்குக் கூடும் என்று பயந்து பெடீனாவும் அவர் கீழிலிருந்த நான்கு துணையதிகாரிகளும் கட்டாய ஓய்வில் விடுவிக்கப்பட்டார்கள்.
பனியில் உறைந்து போகாமல் இருக்கக் கனமான மேலங்கிகளையும் ஸ்வெட்டர்களையும் அணிந்து கொண்டு அவர்கள் அந்தப் பழைய நூலத்திற்கு அடிக்கடி செல்வதைக் காண முடிகின்றது.
அனேகமாக ஒரு படைப்பாளி அல்லது சிந்தனையாளருக்குத் தனது ஆளுமையைத் தூக்கிப்பிடித்துப் பிரம்மாண்டமாகக் காட்டிக் கொள்வதில் உள்ள ஆர்வம் சுதந்திர சிந்தனையின் அடிப்படையில் ஆன ஒரு தேடலில் நாமெல்லாம் ஒன்று படுவோம் என்று புதிய தடங்களில் வாசகனோடு மேற்செல்வதில் உண்டா?
விடுதலைப் புலிகளுக்கு எதிராக மட்டுமே யுத்தம் நடத்தினோம் டெல்லி மாநாட்டில் மகிந்த கருத்து இலங்கையில் போரை வெற்றிகொண்ட இராணுவத்தின் மீது சர்வதேச விமர்சகர்கள் முன்வைக்கும் மனித உரிமைக் குற்றச்சாட்டுகள் போலியானவை என முன்னாள் ஜனாதிபதி மகிந்த ராஜபக்ச தெரிவித்துள்ளார்.
படத்தில் நடித்த சசிகுமார் தான்யா கோவை சரளா சங்கிலி முருகன் ரோகினி படத்தின் இயக்குநர் சோலை பிரகாஷ் மற்றும் பலர் கலந்து கொண்ட பத்திரிகையாளர் சந்திப்பில் அவர்கள் பேசியது இதோ... பலே வெள்ளையத் தேவானு சொல்றதை விட பலே சசிகுமார்னு தான் சொல்லணும்.
கிராமத்துல எந்த அளவுக்கு டெக்னாலஜி வளர்ந்திருக்கு என்பதையும் ஜெயிக்கிற ஒருத்தனை தட்டிக்கொடுத்தால் அவன் இன்னும் பல உயரத்துக்கு போவான் என்பதையும் சொல்கிற படம் தான் பலே வெள்ளையத் தேவா.
எவ்ளோ நெருக்கடியான நேரங்களில் கூட பதட்டப்படாம சிரிச்ச முகத்தோட பயணிகள் கிட்ட நடந்துக்கிற உங்கள மாதிரி கண்டக்டரை பார்த்ததே இல்லை தொழில்ல எவ்வளவு டென்ஷன் இருந்தாலும் மனசை லேசா வச்சிக்கணும் சார்.
மனுஷன் புன்னகைக்கும் போது சிரிக்கும் போது மகிழ்ச்சிகரமா இருக்கும் போது உடம்புல ஒருவித அலைகளை உண்டாக்கி நியூரோ பெப்டைடுகளை உண்டாக்குமாம்.
உயிர் போற நேரத்துல கூட பதட்டப்படக் கூடாது சார் அடேங்கப்பாஇவ்ளோ தெரிஞ்சி வச்சிருக்கறதால தான் நீங்க எப்பவும் பதட்டப்படாம சிரிச்ச முகத்தோட வேலை செய்யிறீங்க போல இப்ப இந்த பஸ் எப்படி போய்க்கிட்டு இருக்குன்னு பாருங்களேன்.
நீங்களாவது முன் பக்கம் போய் பிரேக்கிரேக் கழண்டு விழுந்துடுச்சான்னு பாத்துட்டு வாங்களேன் ப்ளீஸ் கொஞ்ச நேரத்துக்கு முன்னாடி அங்கே போய் பாத்துட்டு வந்து தான் உங்ககிட்ட பேசிக்கிட்டிருக்கேன்.
கொள்ளிடத்தில் கரைபுரண்டு ஓடும் வெள்ளம் ஆபத்தை உணராமல் செல்ஃபி எடுக்கும் பொதுமக்கள் கர்நாடக மாநிலத்தில் தொடர்ந்து பெய்து வரும் கன மழைக்காரணமாக மேட்டூர் அணை இந்த ஆண்டில் இரண்டாவது முறையாக முழு கொள்ளவை எட்டியுள்ளது.
சிதம்பரம் அருகே நாகை மாவட்டம் கடலூர் மாவட்டத்தை இணைக்கும் வகையில் கொள்ளிடம் ஆற்றின் குறுக்கே வாகன போக்குவரத்து பாலம் மற்றும் ரயில்வே பாலங்களின் மேல் பகுதி கட்டைகளை தொடும் அளவிற்கு வெள்ள நீர் செல்கிறது.
சிதம்பரம் மற்றும் சுற்றியுள்ள பகுதியில் உள்ள மக்கள் தங்கள் குடும்பத்துடன் வந்து கும்பல் கும்பலாக கொள்ளிடம் பாலத்தில் இருந்து கரைபுரண்டு ஓடும் வெள்ள நீரை பார்த்தும் குடும்பத்துடன் செல்பி எடுத்து செல்கின்றனர்.
சிதம்பரம் அருகே அக்கரை ஜெங்கொண்டபட்டினம் திருகாட்டூர் கீழ்குண்டலபாடி ஆகிய கிராமங்கள் தண்ணீர் சூழ்ந்து தீவுகள் போல் காட்சியளிக்கிறது.
மாவட்ட நிர்வாகம் இந்த கிராம மக்களை பாதுகாப்பான பகுதிக்கு செல்ல வேண்டும் என அறிவுருத்தியும் இந்த கிராம மக்கள் கிராமத்தை விட்டு வெளி வர மறுத்து கிராமத்தில் உள்ள புயல் பாதுகாப்பு மையம் மற்றும் வீட்டின் மாடியில் தங்கி உள்ளனர்.
ஆஸ்திரேலியாவில் அலைச்சறுக்கு வீரரை சுறா தாக்கிய விவகாரம் சர்வதேச போட்டிகள் ஒத்திவைப்பு.. ஆஸ்திரேலியாவில் உலக அலைச்சறுக்கு லீக் போட்டிகள் நடைபெற இருந்தன.
இந்நிலையில் பாதுகாப்பு காரணங்களுக்காக அலைச்சறுக்கு போட்டிகள் தற்காலிகமாக நிறுத்தி வைக்கப்பட்டுள்ளதாக உலக அலைச்சறுக்கு லீக் அதிகாரிகள் தெரிவித்துள்ளனர்.
இதன் காரணமாக உரிய முறையில் உரிய மந்திரங்களால் கலசத்தில் நீரினை நிரப்பி பூஜித்து தீர்த்தமாக்கி தூய்மை பெற செய்வது புண்ணியாக வாசனம் ஆகும்.
போலியை அறியவியலாத புரையோடிய கண்களும் காணக்கிடைக்காத கடாரம் கிடைத்தாற் போல தொடு கைபேசியில் அரைகுறையாக படித்துவிட்டு ஒரு நாட்டில் ஒரு மன்னன் இருந்தான்.
தினந்தோறும் அதை மேற்கொள்பவன் ஒரு ஊரில் பிச்சைக்காரன் ஒருவன் இருந்தான்.அவன் இளமையாகவும் திடகாத்திரமாகவும் இருந்தான்.இருந்தாலும் பிச்சை எடுத்தே வாழ்ந்து வந்தான்.அப்போது அந்த ஊருக்கு புதிதாக ஒருவர் வந்திருந்தார்.அவரிடம் தான் வைத்திருந்த பிச்சைப் பாத்திரத்தை நீட்டி யாசகம் கேட்டான்.அவர் அவனைப் பார்த்து உழைத்து சாப்பிடக் கூடாதா எனக் உளியின் யுத்தம் லிமரைக்கூ கவிதைகள் நூல் ஆசிரியர் கவிஞர் பல்லவி குமார் நூல் விமர்சனம் கவிஞர் இரா இரவி பிறவித் துன்பங்களாவன தன்னைப் பற்றி வருவனவும் பிற உயிர்களைப் பற்றி வருவனவும் தெய்வத்தைப் பற்றி வருவனவும் என மூவகையான் வரும் துன்பங்கள்.
பெரும்பாலான பொதுக் கழிப்பிடங்கள் குறிப்பாக பேருந்து நிலையங்களில் உள்ள கழிப்பிடங்கள் மிகவும் அசுத்தமாகவும் துர்நாற்றம் வீசும் நிலையில் தான் உள்ளன.
ஆண்களுக்கே அந்த நிலையெனில் பெண்களின் நிலைபற்றி சொல்லத் த பல இடங்களில் குடிநீருக்காக அல்லல்படும் வேளையில் கிடைக்கும் இடங்களில் அதன் தேவை போக வீணாக்காமல் அதனை சரிவர பராமரிப்பு செய்தால் நன்றாக இருக்கும்.
என்கவுண்டர்களையும் போலி என்கவுண்டர்களையும் இவற்றின் பின்னால் ஒளிந்துள்ள சுயநல அரசியலையும் தோலுரித்து காட்டும் படம் தான் தற்காப்பு.. சக்திவேல் வாசு உள்ளிட்ட மூன்று நண்பர்கள் போலீசில் என்கவுண்டர் ஸ்பெஷலிஸ்ட்டுகள்.. மேலதிகாரியின் உத்தரவு கிடைத்ததும் பெற்றோர் பார்த்து சேர்த்து வைத்த ஜோடி பிரபு மனோஜா ஜோடி இருவரும் குறட்டை கோட்டை உள்ளிட்ட சிறு சிறு விஷயங்களால் உடலால் ஒன்று சேராமல் இரண்டு வருடங்கள் ஒன்றாக வாழ்கின்றனர்.
ஒரு குடி இரவில் புருஷன் பொண்டாட்டி பர்மிஷன் இல்லாமல் ரேப் அட்டம்ப்டில் இறங்க என்னுடைய எழுத்துகளுகுக்கு வடிவம் தந்து கவிதைகளை அனைவருக்கும் கொண்டு சேர்த்த எழுத்து.காம்ற்கு என்னுடைய நன்றி.
அப்படியே அவள் கீழ் பகுதியை அவள் ஆடைக்கு மேலே வைத்து தடவ பின் அவள் நைட்டிக்குள் விட்டு ஜட்டிக்கு மேலே மசாஜ் செய்யவும் ஆரம்பித்தேன்.
அவளை பக்கத்து ரூமில் சென்று படுத்துக்கொள்ள சொன்னேன் ஆனால் அவள் என் கையை பிடித்துகொண்டு எனக்கு தூக்கம் வரல ஏதாவது படம் பாக்கலாம் உன் லேப்டாப் ல என்றால்.
அப்படியே அவள் முலைகளை பிடித்து பிசைந்து எடுத்தேன் அவள் ஹ்ம்ம் ஆஆஆ ஹ்ம்ம்ம் ம்ம்ம்ம் ம்ம்ம்ம் ஆஆஅ என்று முனங்கினாள்.
ஆஅஹ் மாமி நீங்க எனக்கு சொர்கத்தை காட்டுறிங்க என்று சொல்லி அவள் என் சுன்னியை சப்பும்போதே நான் அவள் புண்டையை என் வாயில் எடுத்து வந்து நக்க ஆரம்பித்தேன்.
அஹ பாஸ்ட் பாஸ்ட் பாஸ்ட் பாஸ்ட் பாஸ்ட் பாஸ்ட் ராஜ் பாஸ்ட் ராஜ் என்று அவள் சத்தம் போடா நான் மின்னல் வேகத்தில் அவள் புண்டையை அடித்துக்கொண்டு இருந்தேன்.
உடனே அவளை கீழ் பக்கமாக நானும் நன்றாக குத்த அவள் ஆஆஆ ஆஆஅ ஆஆ ஹ்ம்ம் ம்ம்ம்ம் என்று முனங்கியபடி என்னை இருக்க கட்டிகொண்டாள்.
ஐயோ சாரி என்று சொல்லிவிட்டு எங்க வீட்டுக்கு ஒரு வேலைக்காரி தேவைப்பட்டது அது தான் கேட்டுட்டு போகலாம் என்று வந்தேன் என்றேன்.
அவளும் ஹ்ம்ம் ஹ்ம்ம் ஹ்ம்ம் ஹ்ம்ம் ம் ம் ம் ம் ம் ம் ம் ம் ம் ம் ஹ்ம்ம் என்று சத்தம் போட்டால்.
பத்து நிமிடம் அவளை நல்லா ஓத்தபின்பு அவள் என்னை படுக்க போட்டு என் மீது அமர்ந்து அவள் புண்டைக்குள் என் சுன்னியை வைத்து சொருகிக்கொண்டாள்.
இந்தச் சந்திப்பின்போது இரு நாடுகளுக்கு இடையே வர்த்தகம் எரிசக்தி ராணுவம் உள்நாட்டுப் பாதுகாப்பு ஆகிய துறைகளில் உறவுகளை வலுப்படுத்துவது குறித்து இரு தலைவர்களும் விவாதித்தனர்.
சீனா அமெரிக்கா ஐக்கிய அரபு அமீரகம் ஆகியவற்றுக்கு அடுத்தப்படியாக இந்தியாவின் நான்காவது மிகப்பெரிய வர்த்தகக் கூட்டாளியாக சவூதி அரேபியா விளங்குகிறது.
தகவலறிக்கை அரசுக்கு நாம் வரி செலுத்த வேண்டியதன் அவசியத்தை விளக்கி மும்பை உயர்நீதிமன்ற நீதிபதி பொதுமக்களுக்குச் சொன்ன அறிவுரைத் தகவல்களை உள்ளடக்கி காயல்பட்டினம் மக்கள் உரிமை நிலைநாட்டல் மற்றும் வழிகாட்டு அமைப்பு மெகா நடப்பது என்ன?
இச்சிறு நகராட்சியில் ஆளும் கட்சி எதிர் கட்சி என்ற எந்த பாகுபாடும் இல்லாமல் அரசு அதிகாரிகள் ஒப்பந்ததார்களுடனான கூட்டணியில் எவ்வாறெல்லாம் மக்கள் வரிப்பணம் சூறையாடப்பட்டது சூறையாடப்படுகிறது என்பதற்கு நாம் அனைவரும் சாட்சி.
ஊழலை கண்காணிக்க வேண்டிய கட்டுப்படுத்த வேண்டிய அனைத்து அமைப்புகளையும் வழு இழக்க செய்த அரசாங்கம் உள்ளாட்சி மன்றங்களில் மக்கள் பிரதிநிதிகள் இல்லாத சூழலை பயன்படுத்தி புதிய வரிகளை அமல்படுத்துகிறது ஏற்கனவே செலுத்தப்படும் வரிகளை கடுமையான அளவுக்கு உயர்த்துகிறது.
அடுத்தடுத்த பாகங்களில் காயல்பட்டினம் நகராட்சியை உதாரணமாக எடுத்துக்கொண்டு எவ்வாறு மக்கள் வரிப்பணம் வீண் விரையம் செய்யப்படுகிறது அதனை தடுத்தாலே புதிதாக எந்த வரியும் அறிமுகம் செய்ய அவசியமில்லை வரிகளை உயர்த்த வேண்டிய தேவையில்லை என்பதை விரிவாக இறைவன் நாடினால் காண்போம்.
இனவாதத்தை முன்னிறுத்தி பாதயாத்திரை முன்னெடுக்கப்படுகின்றது என்பதற்காக அரசியல் தீர்வு காணும் செயற்பாட்டில் தடைகளோ முட்டுக்கட்டைகளோ ஏற்பட்டுவிடும் என்று தமிழ் பேசும் மக்கள் அச்சம் கொள்ள வேண்டியதில்லை.
புதிய அரசியலமைப்பை உருவாக்கி அதனூடாக தீர்வுத்திட்டத்தை முன்வைக்கவே தேசிய அரசாங்கம் முயற்சிக்கின்றது என்று சுதந்திரக் கட்சியின் பேச்சாளரும் அமைச்சருமான டிலான் பெரெரா தெரிவித்தார்.
அடுத்த ஜனாதிபதி தேர்தலில் முன்னாள் ஜனாதிபதிகளான சந்திரிகா குமாரதுங்க மற்றும் மஹிந்த ராஜபக்ஷ ஆகியோர் போட்டியிடவும் முடியாது.
அதாவது இனவாதத்தை முன்னிறுத்தி பாதயாத்திரை முன்னெடுக்கப்படுகின்றது என்பதற்காக அரசியல் தீர்வு காணும் செயற்பாட்டில் தடைகளோ முட்டுக்கட்டைகளோ ஏற்பட்டுவிடும் என்று தமிழ் பேசும் மக்கள் அச்சம்கொள்ளவேண்டியதில்லை.