sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
நம்மைவிட வயதில் மூத்தவர்கள் தந்த அனுபவப் பாடம் புத்தகங்கள் தந்த மனப்பக்குவம்... இதெல்லாம் என் மனதில் பெரும் மாற்றங்களை ஏற்படுத்திச்சு.
வாழ்க்கையைப் புரட்டிப்போட்ட இரண்டு சம்பவங்கள்... அந்த இரண்டையுமே நான் ஈஸியா எடுத்துக்கிட்டு கடந்ததாலதான் அடுத்தடுத்த ஸ்டேஜுக்கு என்னால போக முடிஞ்சுது.
அதனால யாரையும் திட்டாம இருக்கணுமேங்கிற நினைப்பு என்கிட்ட இருந்துக்கிட்டே இருக்கும் எனச் சிரித்த முகமாகச் சொல்கிறார் பொன்வண்ணன்.
இனி தனிநபர் தாக்குதல்கள் பற்றிக் கவலை வேண்டாம்.. ட்விட்டரின் புது வசதி ஃபேஸ்புக் ட்விட்டர் உள்ளிட்ட சோஷியல் மீடியாக்களின் வளர்ச்சி கற்பனைக்கு எட்டாத அளவுக்கு அபரிமிதமாக பெருகிக் கொண்டே இருக்கிறது.
ஒரு சாதாரண மனிதனால் என்ன செய்துவிட முடியும் என்ற நிலை மாறி இன்று சோஷியல் மீடியாவின் தாக்கத்தால் அரசியல் மாற்றங்கள் நிகழ்ந்து கொண்டிருக்கின்றன.
இளைஞர்களின் போராட்டம் தமிழக சட்டமன்றத்தில் அவசரச் சட்டம் தாக்கல் செய்யப்பட்டு தமிழகம் முழுவதும் ஜல்லிக்கட்டு நடக்கும் அளவுக்கு வெற்றியும் கண்டது.
சோஷியல் மீடியாக்களின் வளர்ச்சி பலம் பெருகிக் கொண்டிருக்கும் அதே நேரத்தில் மறுபுறம் அவதூறுகளும் வன்மங்களும் கட்டுக்கடங்காமல் வளர்ந்துகொண்டு தான் இருக்கின்றன.
ஃபேஸ்புக்கில் உண்மைக்குப் புறம்பாக பரப்பப்படும் ஃபேக் நியூஸ் எனப்படும் போலிக்கதைகளால் மக்களிடையே தேவையற்ற பதற்றமும் நம்பகத்தன்மைக் குறைவும் ஏற்படுகிறது.
இன்னொரு மிகப்பெரிய சோசியல் மீடியாவான ட்விட்டர் அவதூறுகளையும் தனிமனிதத் தாக்குதல்களையும் தடுத்து நிறுத்துவதற்காக ஒரு முக்கியமான விஷயத்தைச் செய்துள்ளது.
இதன் மூலம் இனி உங்கள் மீது யாராவது தனிமனிதத் தாக்குதல்களில் ஈடுபட்டாலோ அவதூறாகப் பேசினாலோ அதன் மூலமாக ஏற்படும் மன உளைச்சலில் இருந்து உங்களைப் பாதுகாத்துக் கொள்ளமுடியும்.
ஒருகட்டத்தில் வெறுத்துப்போய் அவரை ப்ளாக் செய்தாலும் அவரது கடைசி மென்சன் உங்கள் நோட்டிஃபிகேஷன் டேப்பில் இருந்துகொண்டே இருக்கும்.
கருத்தொற்றுமை இல்லாத ஒருவரை நீங்கள் அன்ஃபாலோ செய்துவிடும் பட்சத்தில் மீண்டும் அவர் உங்களை மென்சன் செய்து வம்பிழுத்தாலோ அவதூறாகப் பேசினாலோ அவரை மியூட் செய்தால் போதுமானது.
திருச்சானூர் பத்மாவதி சேவாக்களுக்கும் ஆன்லைன் புக்கிங் திருப்பதி தேவஸ்தானம் புதிய வசதி திருப்பதி வேங்கடவனுக்கு நாள்தோறும் பல சேவைகள் நடைபெற்றுவருகின்றன.
ஒருநாளின் அதிகாலையில் சுப்ரபாத சேவை தொடங்கி தோமாலை சேவை கொலுவு தர்பார் சஹஸ்ரநாமார்ச்சனை நித்திய கல்யாணோற்சவம் டோலோற்சவம் ஆர்ஜித பிரம்மோற்சவம் ஆர்ஜித வசந்தோற்சவம் சஹஸ்ர தீபாலங்கார சேவை ஏகாந்த சேவை என தினமும் பல விதமான சேவைகள் பெருமாளுக்கு செய்யப்படுகின்றன.
இந்தச் சேவைகளில் பங்கேற்பதற்கு ஆன்லைனிலும் திருமலை திருப்பதி தேவஸ்தான கிளை அலுவலகங்களிலும் முன்பதிவு செய்துகொள்ள வேண்டும்.
ஏப்ரல் வரைக்கும் வெயிட் பண்ணுங்க கேம் ஆஃப் த்ரோன்ஸ் குறித்து அதிகாரபூர்வ அறிவிப்பு திருச்சானூரில் இருக்கும் பத்மாவதி தாயார் சந்நிதியிலும் சுப்ரபாத சேவை கல்யாணோற்சவ சேவை ஆகிய சேவைகள் ஏற்கெனவே நடைபெற்றுவந்தன.
தினகரன் விசாரணை.. தமிழக போலீஸுக்கு தண்ணி காட்டும் டெல்லி போலீஸ் ஸ்காட்லாந்து காவல்துறைக்கு இணையானது தமிழக போலீஸ் என்ற பெருமைக்கு ஒரே நாளில் உலை வைத்திருக்கிறார்கள் டெல்லி காவல்துறையினர்.
அவர்கள் எதிர்பார்த்தது போலவே இரட்டை இலைக்கு லஞ்சம்கொடுக்க முயன்று டெல்லி போலீஸ் வலையில் சுகேஷ் சந்திரசேகர் என்பவர் சிக்கினார்.
அவர் தினகரன் தான் பணம் கொடுக்க முன்வந்தார் என்று கூற அதை எதிர்பார்த்து காத்திருந்த டெல்லி போலீஸார் தினகரனை விசாரணைக்கு அழைக்கத் தயாரானார்கள்.
விசாரணைக்காக எங்கெங்கு போகிறோம் என்கிற தகவல்களை வண்டி எடுக்கும் வரை தமிழக போலீசாரிடம் சொல்லுவதில்லையாம் வண்டி கிளம்பியபின்தான் போகும் இடத்தை சொல்லியுள்ளார்கள்.
மோகன் வீடு ஆதம்பாக்கத்தில் திருவள்ளுவர் தெருவில் உள்ளது ஆனால் டெல்லி போலீசார் திருவள்ளுவர் நகருக்கு சென்று ஒவ்வொரு வீடாகச் சென்று கதவை தட்டி விசாரித்துள்ளனர்.
அதே போல் சௌகார் பேட்டையில் நரேந்திரகுமார் வீட்டுக்கு டெல்லி போலீசார் வந்து விசாரணை நடத்திய தகவலே அரை மணி நேரம் கழித்து தான் அந்த பகுதி காவல்துறையினருக்கே தெரிந்துள்ளது.
தினகரன் ஆளுங்கட்சியின் முக்கிய பிரமுகர் என்பதால் தமிழக போலீசார் எதாவது உதவிகள் செய்துவிடுவார்கள் என்ற அச்சம் டெல்லி போலீசாரின் ஒவ்வொரு நடவடிக்கையிலும் தெரிகிறது.
ஆக்ஸிஜன் சப்ளைக்கான நிலுவைத் தொகையைச் செலுத்தாத உத்தரப்பிரதேச அரசே குழந்தைகளின் மரணத்துக்குப் பொறுப்பேற்க வேண்டும் என எதிர்க்கட்சிகள் குரல் எழுப்பிவந்தன.
குறிப்பாக கிழக்கு உத்தரப் பிரதேசப் பகுதிகளில் ஜப்பானிய மூளைக்காய்ச்சல் நோய் வேகமாகப் பரவிவருவதாகவும் இந்த நோயைக் கட்டுப்படுத்த உரிய தடுப்பூசியை நோய் பாதித்த குழந்தைகளுக்குப் போடுவதிலும் அரசு தவறிவிட்டது என எதிர்க்கட்சிகள் குற்றம் சாட்டின.
இந்நிலையில் உத்தரப்பிரதேச மாநில முதல்வர் யோகி ஆதித்யநாத்தின் மக்களவைத் தொகுதியான கோரக்பூரிலுள்ள பாபா ராகவ் தாஸ் அரசு மருத்துவக் கல்லூரி மருத்துவமனையில் நாள்தோறும் மூளைக்காய்ச்சலால் பாதிக்கப்பட்ட நூற்றுக்கணக்கான பச்சிளம் குழந்தைகள் அனுமதிக்கப்பட்டுவருகின்றனர்.
கட்டலோனியா மக்களின் பிரமாண்ட பேரணியால் அதிர்ந்த பார்சிலோனா ஸ்பெயின் நாட்டின் வளம்மிக்க பகுதியான கட்டலோனியா தனிநாடு கோரிக்கையை தொடர்ந்து முன்வைத்து வருகிறது.
உலகம் முழுவதும் பெண்களுக்கும் பெண் குழந்தைகளுக்கும் நடக்கும் பாலியல் கொடுமைகளும் வன்முறைகளும் விசித்திரமாகவும் மிகவும் கொடூரமாகவும் இருக்கின்றன.
ஆஸ்திரேலியாவைச் சேர்ந்த மீகன் ஸ்டெவன்சன் தன் வாழ்க்கையில் நடந்த பாலியல் வன்முறையையும் அதிலிருந்து தான் மீண்ட அனுபவத்தையும் ஓர் ஆஸ்திரேலிய செய்தி வலைதளத்தில் மிகவும் உருக்கமாக எழுதியிருந்தார்.
ஏப்ரல் வரைக்கும் வெயிட் பண்ணுங்க கேம் ஆஃப் த்ரோன்ஸ் குறித்து அதிகாரபூர்வ அறிவிப்பு இரண்டு வருடங்கள் கழித்து என் அம்மா மற்றும் கிறிஸ் திருமணத்தின் தலைமைப் பெண் தோழியாக இருந்தேன்.
இனி நாம் மட்டும்தான் இங்கு மெக்கி என்றார் கிறிஸ் இரண்டு வாரங்கள் கழித்து நாங்கள் வீட்டில் இருந்தபோது அவர் எனக்கு கோலா குளிர்பானத்தைக் குடிக்கக் கொடுத்தார்.
இதற்கு ஆலோசனைகளும் உதவியும் செய்த எமது வெப்தள மென்பொருள் நண்பர்களுக்கு மிக்க நன்றி ஒவ்வொரு முறையும் சூத்திரங்களை எழுதி வைத்தோ அல்லது எக்செல் பக்கத்தில் கணக்கு பார்ப்பதும் அவ்வளவு எளிதல்ல.
பள்ளிகளில் வீடுகளில் அலுவலகங்களில் பேருந்துகளில் என்று பல இடங்களிலும் தெரிந்தும் தெரியாமலும் பாலியல் தொந்தரவுகள் நடைபெற்றுக் கொண்டுதான் இருக்கின்றன.
குறிப்பாக பள்ளி மாணவியிடம் ஆசிரியர் அத்துமீறல் வேன் டிரைவர் சில்மிஷம் என்பன போன்ற செய்திகளை படிக்கும்போதெல்லாம் மனம் பதைக்கத்தான் செய்கிறது.
அரசு பள்ளிகளில் படிக்கும் பெண் குழந்தைகளுக்கு பாலியல் தொல்லை பற்றிய விழிப்புணர்வுப் பயிற்சிகூட அனைவருக்கும் கல்வி இயக்கத்தின் மூலம் அளிக்கப் பட்டது .
இது போன்ற தகாத செயல்களில் ஈடுபடுவோர் மீது சட்டப்படி கடுமையான நடவடிக்கை எடுக்கப் பட்டு கடுமையான தண்டனை கிடைக்க செய்யவேண்டும் என்பதே பெரும்பாலோர் விருப்பம் இக்குற்றங்களுக்கு அதிக பட்ச தண்டனை என்ன?
தமிழின் முக்கிய எழுத்தாளரான ஜெயகாந்தனின் மறைவு காரணமாக கடந்த சில நாட்களாக ஜெயகாந்தனைப் பற்றிய செய்திகளை அதிக அளவில் இணையத்தில் இடப் பெற்றிருந்தது.
தன் சகோதரர்களோடு சென்னைக்கு வந்ததும் முதன் முதலில் சென்றது ஜெயகாந்தனின் வீட்டுக்குத்தானாம் நாங்கள் உங்களை நம்பித்தான் வந்திருக்கிறோம் என்று ராஜா சொன்னபோது என்னை நம்பி எப்படி வரலாம் என்றுகேட்டு நம்பிக்கையை விதைத்தவர்.ஜெயகாந்தன் என்று கூறி இருக்கிறார் மேலும் ஜெயகாந்தனைப் புகழ்ந்த இளையராஜா திருவண்ணாமலையில் அவருக்காக மோட்ச தீபம் ஏற்ற இருப்பதாக தெரிவித்துள்ளார்.
அந்தக் கேள்வி ஜெயகாந்தன் தன்மகனின் திருமணத்தை வைரமுத்துவின் திருமண மண்டபத்தில் வைத்திருந்தார்.மகனின் திருமணத்திற்கு தன் நண்பரான இளையாராஜாவிற்கு அழைப்பிதழ் கொடுக்க அவரது வீட்டிற்கு சென்று அழைப்பிழைக் கொடுத்து திருமணத்திற்கு அழைத்திருக்கிறார்.
கோபத்துடன் வாசல்வரை சென்ற ஜெயகாந்தன் சட்டென்று திரும்பி வந்து நீதான் திருமணத்திற்கு வரப் போவதில்லையே உனக்கு எதற்கு அழைப்பிதழ் என்று கொடுத்ததை பிடுங்கிச் சென்று விட்டாராம் .
இந்த சம்பவத்தை நண்பரின் வாயிலாக தெரிந்து கொண்டேன் என்று கூறிய வைரமுத்து சிங்கத்தின் கால்கள் பழுதுபட்டாலும் சீற்றம் குறைவதுண்டோ என்ற கண்ணதாசனின் வரிகள் நினைவுக்கு வந்ததாக கூறி மகிழ்ந்துள்ளார் .
ஜெயகாந்தனைப் பற்றி அறிந்தவர்களின் கருத்துகளை வைத்துப் பார்க்கும்போது அவர் இப்படிக் கூறி இருந்தாலும் இருக்கலாம் என்று தோன்றுகிறது.
அறிவுச்செருக்கு இலக்கிய வாதிகளின் சொத்து என்பதை நாம் அறிந்திருந்தாலும் அது ஜெயகாந்தனுக்கு சற்று கூடுதலாக இருப்பதாகவே படுகிறது.. பிரபல பதிவர் எழுத்தாளர்பத்திரிக்கை அனுபவம் உள்ள அமுதவன் அவர்கள் கலை இலக்கியம் திரைப்படம் என்று அரிய செய்திகளைத் தருபவர்.
அமுதவன் அவர்கள் மூலம் அறிந்த செய்தி இதுதான் ஜெயகாந்தன் ஞான பீடப் பரிசு பெற்ற போது அப்போதைய முதல்வர் கலைஞர் அவரை சந்திக்க் விரும்பியதும் அதற்கு அவரது முகவரி கேட்ட போது ஒரு முதலவருக்கு இது கூட தெரியாதா?
சிறந்த படைப்பாளியாக இருந்தாலும் இவ்வளவு அகங்காரம் உடையவரா என்று எண்ணும் அளவுக்கு நிறைய சம்பவங்கள் உதாரணமாக சொல்லப் படுகின்றன .
எனக்கு மணமான போது நான் உயர்நிலைப் பள்ளியில் படித்துக் கொண்டிருந்தேன் நாங்கள் அண்ணன் தம்பிமார்மூன்று பேரும் ஒரே பள்ளிக்கூடத்தில் படித்துக் கொண்டிருந்தோம்.
அவர் படிப்பையே முற்றும் விட்டு விட்டார்.அவரைப் போல எத்தனை இளைஞர்கள் இதே கதிக்கு ஆளாகி யிருக்கிறார்கள் என்பதைக் கடவுளே அறிவார்.
ஏனெனில் இந்த உபகாரச் சம்பளம் எல்லோருக்கும் உரியதன்று.கத்தியவாரில் சோராத் பகுதியிலிருந்து வரும் சிறந்த மாணவர்களுக்கு மாத்திரமேஅது உண்டு.அந்த நாட்களில் நாற்பது முதல் ஐம்பது பேர் வரையில் கொண்ட ஒரு வகுப்பில் சோராத்திலிருந்து வரும் மாணவர்கள் பலர் இருப்பதில்லை.
இதில் ஒரு சிறிது குறை ஏற்பட்டாலும் கண்ணீர் விட்டு அழுது விடுவேன்.கண்டிக்கப்பட்டாலோ கண்டிக்கபட வேண்டியவன் நான் என்று உபாத்தியாயர் கருதினாலோ என்னால் சகிக்க முடியாது.
அதே சமயத்தில் கட்டுத் திட்டங்களில மிகக் கண்டிப்பானவர் குறிப்பிட்ட முறைப்படி காரியங்களைச் செய்பவர் நன்றாகப் போதிப்பவருங்கூட அவர் மேல் வகுப்புப் பையன்களுக்குத் தேகாப்பியாசத்தையும் கிரிக்கெட்டையும் கட்டாயமாக்கி விட்டார்.
ஆனால் இன்று பாடத் திட்டத்தில் மனப்பயிற்சிக்கு எவ்வளவு இடம் அளிக்கப்படுகிறதோ அவ்வளவு உடற்பயிற்சிக்கும் அளிக்கப்பட வேண்டும் என்பதை அறிவேன்.
என்றாலும் தேகப் பயிற்சியில் கலந்து கொள்ளாமல் இருந்து விட்டதனால் எனக்கு அதிகத் தீமை எதுவும் ஏற்பட்டு விடவில்லை என்றும் கூறுவேன்.
தேகாப்பியாச வகுப்புக்குப் போக நான் விரும்பாததற்குக் காரணம் என் தந்தைக்குப் பணிவிடை செய்யவேண்டும் என்று எனக்கு இருந்த ஆர்வமேயாகும்.
என் தந்தைக்கு நான் பணிவிடை செய்ய வேண்டும் ஆகையால் தேகப்பயிற்சி வகுப்புக்குப் போகாதிருக்க அனுமதிக்குமாறு திரு ஜிமியிடம் கோரினேன்.
பள்ளிக்கூடம் விட்டதும் நேரே வீட்டுக்கு நான் வந்துவிட வேண்டும் என்று தாம் விரும்புவதாகத் தலைமையாசிரியருக்கு என் தந்தையே சொன்னதன் பேரில் தேகாப்பியாசத்திற்குப் போகவேண்டும் என்பதில் இருந்து விலக்குப் பெற்றேன்............................... மார்ச்சும் ஏப்ரலும் தேர்வுகள் மாதம்.
ஒவ்வொரு ஆண்டும் தேர்வு நேரங்களில் மாணவர் ஆசிரியர் பெற்றோர் அரசு என ஒரு பரபரப்பு காணமுடியும்.இந்த ஆண்டு தேர்வுகள் கூடுதல் பரபரப்பை ஏற்படுத்தி இருக்கின்றன.
பீகாரில் ஒரு பள்ளியில் மாணவர்கள் காப்பி அடிக்க உதவ பெற்றோர் பட்டபாடு காணக்கிடைக்காத காட்சியாக பத்திரிகைகளில் வெளியாகி சிரிப்பாய் சிரித்துக் கொண்டிருந்தது அனைவரும் அறிந்ததே.
நடந்திருக்கும் விவகாரத்தை பார்த்தால் ஏதோ புதிதாக இந்த ஆண்டு மட்டும் நடந்தாகத் தெரியவில்லை.ஒவ்வோர் ஆண்டும் இப்படித் தான் நடக்கும் போல் இருக்கிறது .
இந்த விவகாரத்தில் லாலு பிரசாத் யாதவ் சொன்னது நாங்களாக இருந்தால் காப்பி அடிக்க மாணவர்களுக்கு புத்தகத்தையே கொடுத்திருப்போம் என்று தேர்வு எப்போதும் ஒரு வித பதட்டத்தை மாணவர்க்கும் பெற்றோர்க்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் ஏற்படுத்தி விடுகிறது.
பத்திரிகைகள் தங்கள் பங்குக்கு ஜெயித்துக் காட்டுவோம்வெற்றி நமதே என்று அதிக மதிப்பெண்கள் பெற ஆலோசனை என்று நிகழ்ச்சிகளை நடத்தி தங்களுக்கு விளம்பரம் தேடிக் கொள்கின்றன.
இவை அனைத்தும் படியுங்கள் எழுதிப் பாருங்கள் பயிற்சி செய்யுங்கள் என்று வலியுறுத்துகின்றனவே அன்றி சிந்தனைத் திறனை வளர்ப்பதற்கு ஆலோசனை கூறுவதில்லை தற்போதைய கல்வி முறை முழுக்க முழுக்க மனப்பாடம் செய்யும் திறமையை பொறுத்தே மதிப்பெண்கள் பெறக் கூடிய வகையில் உள்ளது.. கணிதம் கூட மனப்பாடம் செய்து எழுதி விட முடியும்.
மனப்பாடத் திறன் முழுமையாக தேவையே இல்லை என்று சொல்லி விட முடியாது என்றாலும் நினைவாற்றல் கல்வியின் ஒரு பகுதியே தவிர நினைவாற்றலும் தகவல்கள் தெரிந்து வைத்துக் கொள்ளுதல் மட்டுமே கல்வியாகி விட முடியாது அது ஒரு குறிப்பிட்ட அளவுக்கு இருந்தால் போதுமானது.
சில விலங்குகள் மனிதனைவிட நினைவாற்றல் மிக்கவை அது அதற்கு அத்தியாவசியமானது குழந்தைகளுக்கு ஞாபக சக்தி குறைவா இருக்கிறது என்று நினைத்து அதை அதிகரிக்க மருந்துகள் கிடைக்குமா என்று தேடும் பெற்றோரும் உண்டு.
பள்ளியைப் போலவே கல்லூரிகளும் இப்போது கோச்சிங் முறையையே கையாள்கின்றன.உண்மையில் அதிக மதிப்பெண் பெற்றவர்கள் கூட முழு தகுதி பெற்றவர்களாக இருப்பதில்லை என வளாகத் தேர்வுக்கு வரும் நிறுவனங்கள் தெரிவிக்கின்றன தேர்வு முறையில் மாற்றம் வேண்டும் என்ற பலரும் சொல்லிக் கொண்டுதான் இருக்கிறார்கள்.
இருந்தாலும் அதுவும் மதிப்பெண் அடிப்படையில் அமைந்ததுதானே எப்படி சொன்னாரோ தெரியாது தேர்வு எழுத புத்தகம் கொடுப்பேன் என்று லாலு சொன்ன மாற்றத்தையும் ஒதுக்கித் தள்ளிவிட முடியாது .
அதனை பரிசீலிக்க வேண்டிய காலம் வெகு தூரத்தில் இல்லை என்றே கருதுகிறேன் அரசு துறைத் தேர்வுகளில் பெரும்பாலான தேர்வுகள் புத்தகம் பார்த்து எழுத அனுமதி உண்டு.
அது போல மாணவர்களுக்கும் பாடப் புத்தகம் கொடுத்து அதிலிருந்து நேரடியாக எழுத முடியாமல் சிந்தித்து எழுதும் வண்ணம் கேள்விகளை உருவாக்க வேண்டும்.
தமிழ்நாட்டிலும் தேர்வு தொடங்கிய நாளில் இருந்து தினந்தோறும் காப்பி அடித்தல் தொடர்பான செய்திகள் நாளிதழ்களில் வந்து கொண்டுதான் இருக்கின்றன.
காப்பி அடிப்பது எனபது புதிதல்ல எப்போது தேர்வு என்று உருவானதோ அப்போதே காப்பியும் உருவாகி விட்டது.மாணவர்களாக குறுக்கு வழியில் மதிப்பெண் பெற காப்பி அடிப்பது காலங் காலமாக நடந்து கொண்டு வருகிறது.
இதற்கு அங்கொன்று இங்கொன்றுமாய் ஆசிரியர்கள் உதவி வந்த நிலை மாறி பள்ளிகளே திட்டமிட்டு உதவும் அளவுக்கு நிலை மோசமாகி விட்டது.
தேர்ச்சி சதவீதம் அதிகரிக்க சராசரிக்கும் கீழ் உள்ள மாணவர்களை ஒன்பதாம் வகுப்பில் வெளியேற்றும் சம்பவங்கள் பள்ளிகளில் நடந்து கொண்டுதான் இருக்கின்றன.
சமீபத்தில் கூட ஏதோ ஒரு பள்ளியில் தேர்ச்சி சதவீதத்தை அதிகரிக்க சில மாணவர்களை தேர்வு எழுத அனுமதிக்க வில்லை என்ற செய்தியை தொலைக் காட்சியில் பார்த்தேன்.
காரணம் தனியார் பள்ளிகளின் தேர்ச்சி வீதத்தை ஒப்பிட்டு ஆய்வுக் கூட்டங்களில் தேர்ச்சி வீதம் குறைந்ததற்காக காரணம் கேட்கப் பட்டும் நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டும் அரசு பள்ளிகளுக்கும் நெருக்கடி கொடுக்கப் படுகிறது.
பெரும்பாலும் இச் சிறப்பு வகுப்புகளில் புரியாத பாடம் விளக்கப் படுவதோ மாணவர்களின் ஐயங்கள் தீர்க்கப் படுவதிலோ அதிக அக்கறை காட்டுவதில்லை.
ப்ளூ பிரிண்ட்டின் படி கேள்விகளின் விடைகளை படிக்க வைத்து குறைந்த பட்ச தேர்ச்சி மதிப்பெண்கள் பெறுவதற்கு பயிற்சி அளிக்கிறார்கள்.
அப்படியும் இயலாத நிலையில் உள்ளவர்களை ஒன்று தேர்வு எழுத அனுமதிக்காமல் தவிர்க்க செய்வது அல்லது காப்பி அடிக்க உதவுவது என்று ஏதோதோ செய்ய முயற்சிக்கிறார்கள் இது இப்படி என்றால் முன்பெல்லாம் தேர்வு முடிந்து விடைத்தாள்கள் திருத்தும் பணி நிதானமாக நடைபெறும்.
இந்தப் பணிகளுக்கான போதுமான ஆட்கள் தேவை அல்லவா அதற்கும் பள்ளியில் பணி புரியும் மற்ற வகுப்பு ஆசிரியர்கள் ஈடுபடுத்தப் படுகிறார்கள்.
ஒரே நாளில் அதிக விடைத்தாள்கள் திருத்த கட்டாயப் படுத்தப் படுதல் எந்தப் பாட ஆசிரியராக பணி செய்கிறாரோ அந்தப் பாடத்தின் விடைத்தாள்களை கொடுக்காமல் வேறு பாடத்தின் வினாத்தாள்களை கொடுத்து திருத்தத் செய்தல் நிதானமாக கவனத்துடன் செய்யவேண்டிய பணியை வேகமாக முடிக்க வேண்டும் என்று நிர்ப்பந்தப்படுத்தப்படுவதும் வழக்கமாக உள்ளதாக கூறப்படுகிறது.. உயர் அலுவலர்கள் எப்போதும் மற்றவர்களின் நடை முறை இடர்பாடுகளை சிறிதும் அறிய விரும்புவதில்லை.
தவறான கேள்விகள் கேட்கப் படுவது ஒருபக்கம் இருந்தாலும் சற்று மாற்றிக் கேட்டு விட்டாலும் கடினம் என்றும் புத்தகத்தில் இல்லாததை கேட்டு விட்டார்கள் என்று ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் பெற்றோரும் புலம்பத் தொடங்கி விடுவார்கள்.
அவற்றிற்கும் இந்த அவசர போக்கே காரணம் லாலு சொன்ன புத்தகம் கொடுப்பேன் என்ற தேர்வு முறை மாற்றத்தை முதலில் செயல் முறைத் தேர்வுகளில் இருந்து தொடங்கலாம் என்பது என் கருத்து ஏனெனில் அறிவியல் பாட செயல் முறைத் தேர்வுகள் கூட மனப்பாட முறையையே நம்பி இருக்கின்றன.
அப்படி இருக்கையில் செய்முறை விளக்கங்கள பார்த்தே குறிப்பிட்ட நேரத்திற்குள் செய்முறைத் தேர்வை எழுத அனுமதிப்பதில் தவறு ஏதும் இல்லையென்றே கருதுகிறேன்.
ன்னு எழுதிட்டுப் போய்ட்டான்.அதை அப்புறமா சரிபண்ணிக்கலாம்னு விட்டுட்டதால எல்லோரும் கிண்டலா ஏடாகூடம்னே பேரு வச்சுட்டாங்க.
அவங்களுக்கு பதில் சொல்லாம அத்தனை பேரும் ஒண்ணா சேந்து ஒருத்தரை ஒருத்தர் கை காட்டி நீதான் காரணம்னு சொல்லி திட்டி சண்டை போட்டுக்குவாங்க.
அவங்க வாயிலிருந்து வர்ற வார்த்தைய விட சாக்கடை எவ்வளவோ பரவாயில்லன்னு ஒடுவாங்க பாருங்க கையில வாட்ச் இல்லாத வாட்ச் மேனா இருந்தாலும் பல நேரங்கள்ல காட்ச் மேனா இருப்பேன்.
அப்படியே காட்ச் புடிக்கணும் இல்ல சாமார்த்தியமா நகந்துக்கணும் மறந்துட்டேன் பாருங்க.இங்க யாரெல்லாம் இருக்காங்கன்னு சொல்லலியே .
உன்ன என்ன பண்றேன் பார் என்று கருவிக்கொண்டே சமயம் வாய்த்தபோது அர்ச்சனை கணக்கெல்லாம் சரியாய் காட்றது இல்லேன்னு ட்ரஸ்ட்டீகிட்ட நைசா போட்டு குடுத்துட்டார்.
உன் வீட்டுக்காரனை இன்னைக்கு தாம்பரம் டாஸ்மாக் கடைகிட்ட பாத்தேனே மெரூன் கலர் சட்டையும் ப்ளூ பேன்டும்தானே அது அவர் வேலை செய்யும் கம்பனி யூனிஃபார்ம் போட்டிருந்தான்.
பாவம் அவன் துரதிர்ஷ்டம் அன்னைக்குன்னு பாத்து ட்ரையின்ல வரும்போது எவனோ குடிகாரன் இவன்மேல வாந்தி எடுத்து வைக்க அதை ஸ்டேஷன்லயே சுத்தப் படுத்தியும் அந்த நாத்தம் போகல.
வீட்டுக்குள்ள நுழையும்போதே நாத்தம் லேசா வர அ.வே.சா சொன்னது உண்மைதான்னு நினச்சு எவ்வளோ சொல்லியும் வீட்டுக்காரன நம்பாம சண்டை போட்டு கோவிச்சுகிட்டு அம்மா வீட்டுக்கு போயிட்டாங்க.
சுசீலா வீட்டுக்காரன் ஆவேசத்துடன் அ.வே.சா விடம் சண்டைக்கு கிளம்பினபோது அங்க இருந்தவங்க வேண்டாம் அப்புறம் அந்த ஆள் இன்னும் மோசமா கலகம் மூட்டிடுவான்னு சொல்லி தடுத்து விட்டனர்.
அப்புறம் சாரதாம்மா இன்னொரு கலக சிரோன்மணி அந்த ஏரியா வீடுகள்ல மாமியாரைப் பற்றி மருமகளிடமும் மருமகள் பற்றி மாமியாரிடமும் வாயைக் கிளறி கேட்டு அவங்க மனக்குறைய அவங்க வாயாலேயே சொல்ல வச்சு அதை மறக்காம உங்க மருமக இப்படி உங்க மாமியார் இப்படி சொன்னா என்று சொல்லி குழப்பம் விளைவிப்பதில் சாரதாம்மா ஒரு நவீன நாரதாம்மா.
உதாரணத்துக்கு உங்க மருமக ஆபீஸ்ல இருந்து நுங்கம்பாக்கம் ஸ்டேஷன் வரை ஆபீஸ்ல வேல செய்யறவரோட வண்டியிலதான் தினமும் வராளாமே என்று சொல்ல அப்புறம் என்ன நடந்ததுன்னு சொல்லணுமா என்ன?
இவங்க டான்ஸ் கத்துக் கொடுக்கறத விட கத்துக்க வர்ற பசங்க கிட்ட அவங்க வீட்டு சண்டை சச்சரவுகளை விசாரிச்சு தெரிஞ்சுக்கத்தான் அதிக நேரம் செலவு பண்ணுவாங்க.
இந்தப் பசங்களை டான்ஸ் கிளாஸ் முடிச்சு கூட்டிட்டு போறதுக்காக வர்ற அண்ணன் அக்காவெல்லாம் காத்திருக்கிற நேரத்தில போன்ல பேசும்போது ஒட்டுக் கேட்டு லவ் பண்ற விஷயம் செமஸ்டர்ல அரியர் வச்சுருக்கிற ரகசியம் காலேஜ் கட் அடிச்சிட்டு சினிமா பாத்தது இதையெல்லாம் பசங்க வழியே அவங்க வீட்டுக்கு பாஸ் பண்றது ஒரு இனிமையான பொழுதுபோக்கு.
ஒரு பெட்டிஷன் எழுதினதில்லன்னாலும் கையில ஒருகொயர் பேப்பர் பேனாவோடுதான் சுற்றிக் கொண்டிருப்பார் தான் பெட்டிஷன் எழுதித்தான் ரோடு வந்தது தண்ணி வந்தது லைட்டு போட்டாங்க மேல போற கரண்டு கம்பிய மாத்தினாங்க என்று ரீல் விடுவார் அவரோட திருவிளையாடலும் மத்தவங்களுக்கு சளச்சது இல்ல.
அங்கு மாவட்ட செயலாளருடன் பேசிக் கொண்டிருந்த கவுன்சிலரிடம் குறுக்கிட்டு அண்ணே ஊர் முழுக்க அடிச்சு இருக்கிற போஸ்டர் எல்லாம் சூப்பர்.
வருங்கால மேயரே ன்னு அடிச்சிருக்கிற போஸ்டர்ல உங்க போஸ் அட்டகாசமா இருக்குண்ணே என்று அப்பாவி போல் சொல்லிவிட்டுப் போக மாவட்டம் ஒரு மாதிரியாகப் பார்க்க அடுத்த முறை சீட்டு கிடைக்குமோ கிடைக்காதோன்னு துக்கத்தில் ஆழ்ந்தார் கவுன்சிலர்.
அன்னைக்கு ஏடாகூடம் பிளாட்ஸ்ல இருந்து யாரும் வரக்கூடாதுன்னு அந்த ஏரியா மக்கள் கோவில்ல விரதம் இருந்து வேண்டிக்கிட்டிருக்காங்க.
இந்த நாலு பேர்ல யாருக்கு கலகக் கோப்பை கொடுக்கலாம்னு நீங்கதான் சொல்லணும் .அதன் பின்விளைவுகளை நீங்கள் அனுபவிக்க வேண்டி இருக்கும் பரவாயில்லையா?
கழுதைகளுக்கு மழையில் நனைவது பிடிக்காது.இயற்கையில் அதன்தோல் பிற விலங்குகளைப் போல் வாட்டர் ப்ரூஃப் ஆக அமையவில்லை பெட்டிக் கடை பகுதி நீண்ட நாட்களுக்குப் பிறகு திறக்கப் படுகிறது கடந்த வாரங்களில் தோசையில் சாதி பற்றிய செய்தி ப்ரதான இடத்தைப் ப... கற்றுக் குட்டியின் கணினிக் குறிப்புகள் நீங்கள் எக்சல்லில் பணிபுரிவதில் ஆர்வம் உள்ளவரா?
பொலிஸ் விசேட அதிரடிப் படையினருக்கு கிடைத்த முறைப்பாட்டின் அடிப்படையில் மேற்கொண்ட திடீர் வீதித் தடை சோதனையின் போது நான்கு சந்தேக நபர்களும் கைது செய்யப்பட்டுள்ளனர்.
இந்தியாவில் பல்வேறு மாநிலங்களில் இருந்து பலர் கலந்து கொண்டு ... குடியிருப்பு ஒன்றில் இருந்த பெண் ஒருவர் அவசரமாக காவல்துறையினரை அழைக்குமாறு பேப்பர் ஒன்றில் எழுதி ஜன்னலால் வெளியே எறிந்துள்ளார்.
புராதனப் பொது உடைமைச் சமூகமும் அடிமைச் சமூகமும் மனிதகுல வரலாற்றின் நாகரீக வளர்ச்சி கட்டம் வரை பல ஆயிரக் கணக்கான நூற்றாண்டுகள் நிலவி வந்துள்ளன.
முதலாளித்துவ சமூக அமைப்பின் பிரவேசம் என்ற அன்றைய புரட்சிகரமான மாற்றம் தொழிற்புரட்சி பிரெஞ்சுப் புரட்சிகளோடு நிகழ்த்தப்பட்டு கடந்த நான்கைந்து நூற்றாண்டுகளாகத்தான் பிரதான சமூக அமைப்பு முறையாக அது நிலவி வருகிறது.
இதை அடுத்த கட்டமான சோசலிச சமூக அமைப்பு முறைக்கு மாற்றுகிற முயற்சியை உலகத் தொழிலாளி வர்க்கம் துவங்கி சுமார் ஒன்றரை நூற்றாண்டுகளாகிறது.
அதன் அனைத்து அம்சங்களையும் இன்று அலச முடியாது என்றபோதிலும் அதன் தத்துவார்த்த நடைமுறைப் போராட்டங்களின் தொடர்ச்சியை நாம் உற்று நோக்கலாம்.
மார்க்ஸ் வெறும் சித்தாந்த நூல்களைப் படைப்பவராக மட்டும் அல்லாமல் தொழிலாளி வர்க்கத்தின் நேரடி நடவடிக்கை களிலும் ஈடுபாட்டுடன் இருந்தார்.
உலகத் தொழிலாளர்களே ஒன்று சேருங்கள் என்ற கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் அறிக்கையையும் அதன் நோக்கங்களையும் செயல்வடிவத்துக்குக் கொண்டுவர இந்த சர்வதேச அமைப்பு முனைந்தது.
கம்யூனிஸ்ட் அறிக்கையில் விளக்கி யுள்ளது போல் போருக்கு எதிரான நிலையை அந்தந்த நாடுகளில் உள்ள சோசலிஸ்ட் கட்சிகள் எடுக்க வேண்டும் எனத் தீர்மானிக்கப்பட்டது.
ஆனால் முதல் உலகப் போர் துவங்கிய உடனேயே ஒரு சில நாடுகளில் தவிர அந்தந்த நாட்டு சோசலிஸ்டுகள் அந்தந்த நாட்டு அரசை யும் முதலாளிகளையும் ஆதரிக்கத்துவங்கி விட்டனர்.
இந்தச் சூழலில் லெனின் தலையிட்டு கூறியது இந்த உலக மகாயுத்தம் ஒரு ஏகாதி பத்திய யுத்தம் ஏகாதிபத்திய நாடுகள் தங்க ளுக்குள் காலனிகளை மறு பங்கீடு செய்வதற் கான போர் இதை நாம் ஆதரிப்பதற்கில்லை.
எனவே அந்தந்த நாடுகளில் மக்கள் எழுச்சிகளைத் துவங்கி சோசலிசத்துக்கு மாறிச் செல்கிற வாய்ப்பாக இந்தப் போரைப் பயன் படுத்த வேண்டும் என தெரிவித்தார்.
ஜிம்மர் வால்ட் லெஃப்ட் என அழைக்கப்பட்ட இவர்கள் ஒரு புதிய கம்யூனிஸ்ட் அகிலத்தை சர்வதேச இயக்கத்தை அமைக்க முனைந்தனர்.
ஐரோப்பிய நாடுகளிலும் ஆசியா ஆப் பிரிக்கா கண்டங்களில் அடிமை நாடுகளாக இருந்த நாடுகளிலும் உள்ள கம்யூனிஸ்ட் கட்சிகள் ரஷ்யப் புரட்சியின் ஊக்கத்தால் தங்கள் தங்கள் நாடுகளிலும் ஒட்டுமொத்தமான உலக ளாவிய அளவிலும் சோசலிசத்தை நிர் மாணிக்கத் துடித்தனர்.
அது முதலாளித்துவ வளர்ச்சியின் அன்றைய கட்டம் உள்நாட்டுக்குள்ளும் தேசங்களுக்கிடையேயும் உள்ள வர்க்க சக்திகளின் பலாபலன் தொழி லாளி வர்க்க சர்வதேசீயம் காலனிகளின் தேச விடுதலை ஆகியவை பற்றி விளக்கியது.
வெகுகாலத்துக்கு கட்சித் திட்டம் இல்லாதிருந்த இந்தியக் கம்யூனிஸ்ட் இயக்கத் துக்கு லெனினுடைய இந்தத் திட்டமே வழி காட்டும் திட்டமாக இருந்தது.
ஒரு பெரிய ஆட்சியில் இருக்கும் கட்சி என்ற முறையில் கம்யூனிஸ்ட் அகிலத்துக் குள்ளும் அதன் முடிவுகளுக்குள்ளும் சோவியத் ரஷ்யாவின் கருத்துத் தாக்கம் இருந்தது.
கிட்டத்தட்ட முதல் உலக யுத்தத்தைப் போன்றே இதுவும் வளர்ந்த ஏகாதிபத்தியங்களுக்கிடையே யான போர்தான் எனவே கம்யூனிஸ்ட் அகிலம் எந்தப் பக்கமும் சேராத ஒரு நிலைபாட்டைத் தான் எடுக்க வேண்டும் எனப் பெரும் பகுதியினர் வற்புறுத்தினர்.
ஆகவே முதலில் ஜினாயவேவ் வெகுகாலத் துக்கு பின்னர் புக்காரின் இறுதியாக ஜார்ஜ் டிமிட்ரோவ் தலைமையில் செயல்பட்ட கம்யூ னிஸ்ட் அகிலம் முடிவுக்கு வந்தது.
இந்த சகாப்தத்தின் முக்கிய உள்ளடக்கம் என்பது முதலாளித்துவத்திலிருந்து சோசலிசத் துக்கு மாறிச் செல்வதுதான் எனத் துவங்கும் அறிக்கை கீழ்க்கண்ட கருத்துக்களையும் தெரி விக்கிறது.
சோசலிசத்தின் முன்னேற்றம் தேசீய விடு தலை இயக்கங்களின் வெற்றி ஆகியவை ஏகாதி பத்தியத்தின் சிதைவு வேகத்தை பெருமளவுக்கு அதிகப்படுத்துகிறது.
மனிதகுலத்தின் மீது ஒரு காலத்தில் இருந்த ஏகாதிபத்திய ஆதிக்கம் இன்று வெகுவாக இழக்கப்பட்டுள்ளது என்று மதிப்பீடு செய்யப்பட்டுள்ளது.
சோசலிசக் கருத்துக்கள் உழைக்கும் வர்க்கத் தையும் விவசாயிகளையும் அறிவு ஜீவிகளையும் வெகுவாகக் கவர்ந்திழுத்து ஒரு பெரிய சக்தி உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.
லெனின் முன்மொழிந்த சமாதான சகவாழ்வு கொள்கையை பொரு ளிலும் சூழ்நிலையிலிருந்தும் பிரித்து சிதைத்து அன்றைய சூழலுக்கு அது பொறுத்தப்பட்டது.
இது ஏகாதி பத்திய சக்திகளின் கையில் கிடைக்கப்பெற்று ஸ்டாலினுக்கு எதிராக மட்டுமல்ல சோசலிச சமூக அமைப்பு முறைக்கு எதிரான பிரச்சாரத் துக்கு அது பயன்பட்டது.
சோவியத் கட்சி அதை அதிகாரப்பூர்வமற்ற ஆவணம் எனக் கூறிக் கொண்டே அதன் உள்ளடக்கத்தைப் பகுதி பகுதி யாக தனது பிரசுரங்கங்களில் வெளியிட்டது.
யூகோஸ்லோவியாவின் நவீன திருத்தல்வாதம் உச்சகட்டத்துக்குப் போன நிலையில் அவர்களின் சந்தர்ப்பவாதத்தை அந்த மாநாடு தனது பிரகடனத்தில் கண்டித்தது.
வியட்னாம் மீது அமெரிக்கத் தாக்குதலைக் கண்டித்து ஒருங்கிணைந்த நட வடிக்கைக்கு மறுப்பு சீனக் கட்சி மீது குருஷ்சேவ் தெரிவித்த வெளிப்படையான கண்டனம் அணு ஆயுத ஒத்துழைப்பு ஒப்பந்தம் சீனாவுடன் போட மறுப்பு ஆனால் அமெரிக்கா பிரிட்டனுடன் அணுஆயுதப் பரவல் தடைச் சட்டத்தில் கையெழுத்திட்டது மார்க்சிய லெனினியக் கோட்பாடுகளையே சிதைத்து திருத்தி சகோதரக் கம்யூனிஸ்ட் கட்சிகள் மீது திணித்தது ஆகிய நடவடிக்கைகளில் சோவியத் கட்சி இறங்கியது.
இவ்வாறாக உலக சோசலிசத்துக்கான பாதை யில் சர்வதேசக் கம்யூனிஸ்ட் கட்சிகளும் தொழி லாளர் கட்சிகளும் பல பாராட்டத்தக்க தீரம் மிக்க நடவடிக்கைகளில் இறங்கி இருந்தபோதும் காலப்போக்கில் வரலாற்று நிகழ்ச்சிகளைச் சீர்தூக்கிப் பார்ப்பதிலும் அதிலிருந்து உரிய பாடங்களைப் பெற்றுக்கொண்டு சோசலிச சமூக மாற்றத்தைக் கொண்டுவரவுமான முயற்சியில் பல தவறுகளைச் செய்துள்ளதை வரலாறு பதிவு செய்துள்ளது.
சர்வதேச கம்யூனிஸ்ட் இயக்கத்தின் ஏற்ற இறக்கங்கள் தவறான மதிப் பீடுகள் ஆகியவற்றின் தாக்கம் இந்தியக் கம்யூ னிஸ்ட் இயக்கத்தில் மிகவும் ஆழமாக இருந்தது.
முதலாளித்துவப் பொது நெருக்கடியின் தன்மை தேச சுதந்திரம் இந்திய ஆளும் வர்க்கத்தின் வர்க்கத் தன்மை இந்தியப் புரட்சியின் தன்மை கட்டம் வர்க்க அணி சேர்க்கை உட்பட மிக அடிப்படைப் பிரச்சனைகளில் நேரெதிர் நிலை பாடு எடுக்கக் கூடியவர்களின் கூட்டாக ஆறு கட்சிக் காங்கிரசுகள் நடந்தேறின.
தேச விடுதலைக்குப்பின்பு ஆங்காங்கே நடை பெற்றுக்கொண்டிருந்த தொழிலாளர் விவசாயி களின் எழுச்சிகள் உலக நிலைமையின் பின்னணி யில் மிக விரைவான சமூக மாற்றத்தை இந்தி யாவில் கொண்டுவரும் என இந்தியக் கம்யூ னிஸ்ட் இயக்கத்தின் முன்னோடிகள் கருதினர்.
ஆனால் இந்தியப் புரட்சியின் தன்மை இந்திய ஆளும் வர்க்கத்தின் வர்க்கத்தன்மை நமது அணியில் திரள வேண்டிய நேச சக்திகள் யார் என்பன குறித்து ஆழமான கருத்துவேறுபாடுகள் நீடித்துக்கொண்டே இருந்தன.
ஒரு கட்டத்தில் இந்தியப் புரட்சி என்பது ஜனநாயகப் புரட்சியா சோசலிசப் புரட்சியா அல்லது மக்கள் ஜன நாயகப் புரட்சியா என்பன போன்ற குழப்பங்கள் கட்சித் தலைமையிலும் அணிகளிடமும் நில வியது.
எனவே ஸ்டாலினுக்குப் பிந்தைய சோவியத் நவீன திருத்தல்வாதக் கண்ணோட்டத்துடனும் இசைவான மதிப்பீடுடனும் இருந்தவர்களுடன் இனியும் இணைந்து செயல்பட முடியாது என்ற நிலைபாட்டை ஒரு பகுதித் தலைமை எடுத்தது.
அன்று இந்தியக் கம்யூனிஸ்ட் இயக்கம் அதன் போராட்டப் பாரம்பரியத்துடன் இந்திய கம்யூனிஸ்ட் கட்சி மார்க்சிஸ்ட்ஆக உருவெடுத் தது.