sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
தன் ஒட்டார் பிறருட்கூடாமல் மாற்றி வைத்தல் எனினும் அமையும்.. பகைவராக உள்ளவரைப் பொருந்துமாறு சேர்த்துக் கொள்ளல் நண்பர்க்கு உதவியானவற்றைச் செய்தலை விட விரைந்து செய்யத்தக்கதாகும்.
நண்பருக்கு நல்லுதவி செய்வதைக் காட்டிலும் பகைவராயிருப்பவரைத் தம்முடன் பொருந்துமாறு சேர்த்துக் கொள்ளுதல் விரைந்து செய்யத் தக்கதாகும்.
உறை சிறியார் ஆளும் இடஞ் சிறியராய அமைச்சர் உள்நடுங்கல் அஞ்சி தம்மின் வலியரால் எதிர்ந்தவழித் தம்பகுதி நடுங்கலை அஞ்சி குறைபெறின் பெரியார்ப் பணிந்து கொள்வார் அந்நிலைக்கு வேண்டுவதாய சந்து கூடுமாயின் அவரைத் தாழ்ந்து அதனை ஏற்றுக் கொள்வர்.
அடியிலே மெலியாராயினார் தம் பகுதியும் அஞ்சி நீங்கின் முதலொடும் கெடுவராகலின் அது வாராமல் சிறிதுகொடுத்தும் சந்தியை ஏற்றுக்கொள்க என்பதாம்.
பணிதல் மானமுடையார்க்குக் கருத்து அன்மையின் கொள்வர் என உலகியலால் கூறினார் இவை மூன்று பாட்டானும் மெலியான் செய்யும் திறம் கூறப்பட்டது.. வலிமை குறைந்தவர் தம்மைச் சார்ந்துள்ளவர் நடுங்குவதற்காகத் தாம் அஞ்சி வேண்டியது கிடைக்குமானால் வலிமை மிக்கவரைப் பணிந்து ஏற்றுக் கொள்வார்.
தம்மைவிட வலிமையானவர்களை எதிர்ப்பதற்குத் தம்முடன் இருப்பவர்களே அஞ்சும்போது தாம் எதிர்பார்க்கும் பலன் கிட்டுமானால் அவர்கள் வலியோரை வணங்கி ஏற்றுக் கொள்வார்கள்.
சிறிய இடத்தில் வாழ்பவர் தம்மிலும் பெரியவர் எதிர்த்து வரும்போது அவரைக் கண்டு தம்மவர் நடுங்குவதற்கு அஞ்சி அப்பெரியவரைப் பணிந்து ஏற்றுக் கொள்வர்.
மொசியஸ் பிரதமர் டாக்டர் ராமகூலம் அளித்த விருந்தில் பேசிய வாஜ்பாய் ஜனநிாயக நிாடுகளுக்கு சர்வதேச பயங்கரவாதத்தால் ஏற்படும் பிரச்சினைகளை சமாளிக்க உலகளவில் திட்டம் வகுக்க வேண்டும்.
முழுவதும்உலகம்அமெரிக்காஆசியாஇதர நாடுகள்ஈழம்ஐரோப்பாமத்திய கிழக்குஊடகம்கட்சிகள்அ.தி.மு.கஇதர கட்சிகள்காங்கிரஸ்சி.பி.ஐ சி.பி.எம்தி.மு.கபா.ஜ.கமாவோயிஸ்டுகள்பார்ப்பனிய பாசிசம்காவி பயங்கரவாதம்சிறுபான்மையினர்பார்ப்பன இந்து மதம்நச்சுப் பிரச்சாரம்வரலாற்றுப் புரட்டுபோலி ஜனநாயகம்அதிகார வர்க்கம்இராணுவம்சட்டமன்றம்நாடாளுமன்றம்நீதிமன்றம்சட்டங்கள் தீர்ப்புகள்போலீசு முழுவதும்ஃபேஸ்புக் பார்வைஇணையக் கணிப்புகளக் கணிப்புகேள்விபதில்டிவிட்டர் பார்வைட்ரெண்டிங் வீடியோவினவு பார்வைவிருந்தினர் முழுவதும்அறிவியல்தொழில்நுட்பம்கலைஇசைஇலக்கிய விமரிசனங்கள்கதைதாய் நாவல்கவிதைசாதி மதம்சினிமாதொலைக்காட்சிநூல் அறிமுகம்வரலாறுநபர் வரலாறுநாடுகள் வரலாறுவாழ்க்கைஅனுபவம்காதல் பாலியல்குழந்தைகள்நுகர்வு கலாச்சாரம்பெண்மாணவர் இளைஞர்விளையாட்டு முழுவதும்இந்தியாகம்யூனிசக் கல்விதமிழகம்தலையங்கம்புதிய கலாச்சாரம்புதிய தொழிலாளிமுன்னோடிகள்மார்க்ஸ் பிறந்தார் முகப்பு அரசியல் பார்ப்பனிய பாசிசம் வரலாறு என்பது உண்மையைக் கண்டறியும் ஆயுதம் பேரா.
கருணானந்தன் உரை காணொளி இந்துத்துவக் கும்பலின் கட்டுக்கதைகளை வரலாற்றுத் திரிபுகளை உடைத்து பார்ப்பனியத்தின் சதிகளை அம்பலப்படுத்துகிறார் பேராசிரியர் கருணானந்தன் காணொளி.
அனைத்தும் ஜீவனும் கடவுளே என்று கூறிய வேதாந்தத்தை சதுர் வர்ண பாகுபாடு பேசும் பிராமணியமயப்படுத்த அவர் எழுதிய ஸ்லோகங்களின் தொகுப்புதான் அபசூத்ராதி கரணம்.
ஆனால் நடைமுறை வாழ்க்கையில் சூத்திரர்கள் மீது நிகழ்த்தப்படும் அனைத்து ஒடுக்குமுறைகள் அனைத்தும் சரியானவைதான் என்றார் ஆதிசங்கரர்.
இப்போது சங்க பரிவாரக் கும்பலோ வேதகாலத்திலேயே பிளாஸ்டிக் சர்ஜரி இருந்தது விமானம் இருந்தது என கதை விட்டுக் கொண்டிருக்கிறார்கள்.
நியூஸிலாந்து மற்றும் இங்கிலாந்து அணிகளுக்கிடையிலான முதல் டெஸ்ட் போட்டியின் மூன்றாம் நாள் ஆட்டம் இன்று சனிக்கிழமை மழையால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளது.
நியூசிலாந்தின் அவுக்லேன்ட் நகரத்திலுள்ள வியடக்ட் துறைமுகத்தில் கூடியிருந்த ஆயிரக்கணக்கான மக்களை பிரி இங்கிலாந்திற்கு எதிரான நான்காவது டெஸ்ட் போட்டியின் முன்றாம் நாள் ஆட்டம் இன்று நடைபெறவுள்ளது நான்வாத கிரிக்கெட் இரசிகர்கள் மனதில் தற்போது பெரும் விறுவிறுப்பை ஏற்படுத்தியுள்ள கிரிக்கெட் தொடர் என்றால் அத
அமெரிக்க வலதுசாரிகளின் கூடாரமான இந்த வரலாற்று நிகழ்வை நிகழ்த்திய ஜனாதிபதி ஒபாமா ஒரு கறுப்பு இன வம்சாவழியினர் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.
இன்னொரு புறத்தில் கஸ்ட்ரோ அன்று எதிர்வு கூறியதுபோல வத்திக்கானில் இன்று லத்தின் அமெரிக்க நாடொன்றைச் சேர்ந்த ஆர்ஜன்ரினா பிரான்ஸிஸ் அவர்கள் பாப்பரசராக இருக்கிறார்.
அவர் சமீபத்தில் கியூபா சென்று கஸ்ட்ரோவுடன் சுமார் ஒரு நடைமுறைகளை விடுத்து தனது சொந்த வாழ்விலும் வத்திக்கான் நிர்வாகத்திலும் பல புரட்சிகரமான மாறுதல்களை பாப்பரசர் பிரான்ஸிஸ் மேற்கொண்டிருக்கிறார்.
அவரது நடவடிக்கைகள் சம்பந்தமாக வத்திக்கானுக்குள்ளும் வெளியிலும் பல விமர்சனங்கள் வந்தபோதிலும் அவர் அவற்றைப் பொருட்படுத்தாது தான் தேர்ந்தெடுத்த பாதையில் பயணிக்கிறார்.
ஒரு சந்தர்ப்பத்தில் தனமீதான விமர்சனங்கள் குறித்து அவர் கருத்துத் தெரிவிக்கையில் நான் மார்க்சியவாதி என்றால் ஜேசுநாதரும் மார்க்சியவாதிதான் எனக் கூறியதாக சில ஊடகங்கள் குறிப்பிட்டன.
எதுஎப்படியோ ஃபிடல் கஸ்ட்ரோ குறிப்பிட்டது போல அமெரிக்காவில் ஒரு கறுப்பு இனத்தவர் ஜனாதிபதியாகவும் வத்திக்கானில் ஒரு லத்தீன் அமெரிக்க நாட்டவர் தீர்க்கதரிசனமான வார்த்தைகளை வைத்து அவரைக் கடவுளின் அவதாரம் என ஆக்கியிருப்பார்கள்.
ஓட்டு எந்திரங்களில் சீல்களை அகற்றுவதில் இருந்து ஓட்டு எண்ணிக்கை முடியும் வரை அனைத்தையும் வீடியோ மூலம் படம் பிடிக்க வேண்டும் என்று கூறியுள்ளார்.
மூலத்துடன் ஒப்பிட்டு பார்க்கையில் மூலத்தின் உணர்வுகளெல்லாம் சிறப்பாககடத்தப்பட்டுள்ளது என்றாலும் வரிக்கு வரி மொழிபெயர்ப்பாக இல்லை.
தமிழ் வாசகனுக்குபல இடங்கள் முக்கியமற்றவை என்றாலும் சில முக்கியமானவையும் கூட கதைசொல்லி குரங்கை பற்றிச் சொல்லும் போது மூலத்தில் உள்ள ஒரு வரி இது அதன் பார்வை என்று வருகிறது.
இந்த வேறுபாடுகள் கதை விரிவதை கெடுக்கவில்லை என்றாலும் தமிழ்க்கதை ஆங்கிலக்கதையின் உணர்வுத்தளத்திலிருந்து வழுவவில்லை என்றாலும் தமிழ் வாசகர்களுக்கு அணுக்கமான மொழியில் தமிழில் எழுதப்பட்ட கதையை போலவே வாசிக்கக்கிடைக்கிறது என்றாலும் மற்றோரு மொழிக்கதையை ஆசிரியர் தன் மொழியில் மீள எழுதியது போலவே இந்த கதை உள்ளது.
உரைநடை மொழிபெயர்ப்பு என்பது எவ்வளவுக்கெவ்வளவு முடியுமோ மூலத்தை ஒட்டியே வழுவல்கள் இல்லாமல் செய்யப்படவேண்டும் என்ற கோட்பாடுகளுடன் சேர்த்து இதை எப்படி புரிந்துகொள்வது?
புனைவு மொழியாக்கம் புனைவுத்தன்மை குலையாமல் இருக்கவேண்டும் உண்மைதான் ஆனால் அதில் எந்தளவிற்கு மொழிபெயர்ப்பாளன் புனைக்கதையாடியாக ஆசிரியக்குரலில் ஊடுருவலாம்?
துளிக்கூட இந்த உலகில் தீமை என்று ஒன்றில்லை என்று ஒவ்வொரு கணமும் தன் உடல்வழியாக அதில் தான் செயலாற்றும் முறைமைகள் வழியாக தன்னை நம்பவைத்துக்கொண்டிருக்கிறான்.
வீங்கிய காலுடன் அவர் அந்தச் சுவடியறையில் வரலாற்றின் எடையை தலைக்குமேல் தொங்கிக்கொண்டு அமர்ந்திருக்கும் காட்சி டிம்பர்லேக் ஈரத்தை உலரவிடாமல் மகரந்தத்தில் புரண்டு பொன்னிறமாக எழும் காட்சியின் எழுச்சியை கொடுத்தது.
போதி கதை முடிவில் சொற்பமான ஒரு பதவிக்காகத்தான் தன் காலை துண்டிக்காமல் பெறுவலியுடன் வாழ்கிறார் அவர் என்று தெரியும்போது ஒரு நிராசை இருந்தாலும் அந்த வலியை தேர்ந்தெடுத்து அதனூடேயே வாழ்வதும் ஒரு மாசறுத்தல் இல்லையா?
முறையான மொழியாக்கம் உருவாக்கும் பண்பாட்டுத்தடை சூழல்மாறுபாட்டின் தடை நிகழாமல் ஒருவரை இன்னொரு சூழலுக்கு கொண்டுசென்று பொதுவாசகர்களுக்கு அறிமுகம் செய்வது மட்டுமே நோக்கமாக இருக்கவேண்டும்.
ஆனால் பின்னர் அம்முயற்சி நின்றுவிட்டது அஞ்சலி அனுபவம் அரசியல் அறிக்கை அறிமுகம் அறிவிப்பு அறிவியல் அழைப்பிதழ் ஆன்மீகம் ஆய்வு ஆளுமை ஆவணப்படம் இசை இணையம் இதழ் இயற்கை இலக்கிய அமைப்பு உரை உரையாடல் ஊடகம் எதிர்வினை எழுத்து ஒலிப்பதிவு ஓவியம் கடிதம் கட்டுரை கருத்துரிமை கலாச்சாரம் கலை கல்வி கவிதை காணொளிகள் காந்தி காவியம் கீதை குறுங்கதை குறுநாவல் குழுமவிவாதம் கேள்வி பதில் சங்கம் சந்திப்பு சமூகம் சிறப்பு பதிவுகள் சிறுகதை சுட்டிகள் சுற்றுச்சூழல் செய்தி செய்திகள் தத்துவம் தமிழகம் தளம் திரைப்படம் தொடர் நகைச்சுவை நட்பு நாடகம் நாட்டார் கலை நாவல் நிகழ்ச்சி நீதி நூலகம் நூலறிமுகம் நூல் நூல் வெளியீட்டு விழா நேர்காணல் பண்பாடு பதிப்பகம் பயணம் புகைப்படம் புனைவிலக்கியம் புனைவு பொது பொருளியல் மகாபாரதம் மதம் மதிப்பீடு மருத்துவம் முன்னுரை மொழி மொழிபெயர்ப்பு வரலாறு வர்த்தகம் வாசகர் கடிதம் வாசிப்பு வாழ்த்து விமரிசகனின் பரிந்துரை விமர்சனம் விருது குமரகுருபரன் விருது விளக்கம் விழா விவாதம் வெண்முரசு இந்திரநீலம் இமைக்கணம் எழுதழல் காண்டீபம் கிராதம் குருதிச்சாரல் செந்நா வேங்கை சொல்வளர்காடு திசைதேர் வெள்ளம் நீர்க்கோலம் நீலம் பன்னிரு படைக்களம் பிரயாகை மழைப்பாடல் மாமலர் முதற்கனல் வண்ணக்கடல் வெண்முகில் நகரம் வெய்யோன் வெண்முரசு தொடர்பானவை வேளாண்மை
ஒரு படிவத்தில் உள்ள உரைபெட்டியின் இக்கு நாம் விரும்பும் வண்ணத்தை சேர்க்கலாம் அவ்வாறு புதிய வண்ணத்தை அந்த இற்கு சேர்த்திடும்போது அதனை விட்டுவிட்டு ஒளிறும்படி செய்யமுடியும் அதன்மூலம் பார்வையாளரின் கவணத்தை குறிப்பிட்ட உரைபெட்டியின் மீது திரும்பும்படி செய்யலாம்.
மிகசிக்கலான தரவுகளின்மீது உள்ளீடுசெய்பவரின் கவணத்தை ஈர்ப்பதற்கு இந்த வழிமுறை பேருதவியாக அமைகின்றது.. இதற்காக படிவத்தினுடைய என்ற நிகழ்வு பயன்படுகின்றது.இதனை எவ்வாறு செயல்படுத்துவது என பின்வரும்வழிமுறைகள் கூறுகின்றன.
அதன் பின்னர்இந்த உரைபெட்டியின் லெபிள் என்ற தலைப்பு பகுதியில் சுட்டியை வைத்து இருமுறை சொடுக்குக.உடன் விரியும் இந்த உரைபெட்டியினுடைய இன் பண்பியல்பு பெட்டியில் உள்ள என்ற தாவிபட்டியின்கீழ்இருக்கும் என்றபகுதியில் என்றும் என்றபகுதியில் இந்த இற்கு என்றவாறும் ஒருபெயரை தட்டச்சு செய்து இந்த பண்பியல்பு பெட்டியை மூடிவிடுக.
ஒரு இணைய பக்கத்திற்கு ஏராளமான அளவில் கோரிக்கைகளும் அதனை நிறைவேற்றவேண்டிய செயல்களும் உருவாகும்போது அல்லது பணிச்சுமை அதிகமாக அந்த இணையபக்கத்திற்கு ஏற்படும்போது அந்த இணைய பக்கத்தின் செயல்வேகம் முயல்போன்று வேகமாக இருந்தது நத்தைபோன்று மெதுவாக நகரும் நிலைக்கு தள்ளபடுவதை காணலாம் இதனை தவிர்க்க ஆகும் உருவாகும் இணைய பக்கங்கள் இணையபக்கங்களினஅ உருவங்கள் ஆகியவை இணையத்திற்கான தற்காலிக நினைவக்தில் வைத்திடவேண்டும் அதற்காக அதிக செலவாகும் ஆனால் அலைகற்றையின் அளவை கட்டுபடுத்தபடும் ஆயினும் இணைய சேவையாளரின் பணிச்சுமை குறைந்துவிடும்.
நினைவகத்தினை அடிப்படையாக கொண்ட தற்காலிக நினைவகத்தின் ரேமில் குறிப்பிட்ட அளவு நினைவகத்தை இந்த ஆனது ஒதுக்கீடு செய்து கொள்கின்றது இதுவே மிகத்திறனுடைய தற்காகலிக நினைவகமாக உடன் இணைந்து செயல்படுகின்றது.
என்ற கட்டளையின் வாயிலாக தேவையெனில் மாறுதல்கள் செய்துகொள்ளலாம் இந்த என்பது ஒருநிறுவனத்திற்கு தேவையான முழுமையான உள்இணைய வலைபின்னலிற்கான உள்கட்டமைப்புகளை வழங்கும் திறன்கொண்ட மென்பொருள் கட்டாகும் இது பழங்காலத்தில் இருந்த பல்வேறு மென்பொருட்களின் கட்டுகளை ஒழித்து ஒரேகட்டிற்குள் அனைத்து தேவைகளும் ஒருங்கிணைத்து பூர்த்திசெய்யக்கூடிய தீர்வை வழங்கும் திறன்வாய்ந்ததாகஉள்ளது.
இது முதலில் மின்னஞ்சலையும் பின்னர் பதிலாள் பணியகத்தையும் அதன்பின் நாளடைவில் பயனாளரின் விமரிசனத்தின் அடிப்படையில் உள்இணையமாகவும் வளர்ந்து மேலோங்கிவருகின்றது.
இது திறமூல மென்பொருள் மட்டுமல்லாது எதனையும் தாங்கும் திறன்கொண்டதாகவும் கைக்கு அடக்கமானதாகவும் நம்மபகதன்மையுனும் உற்பத்தி நிறுவனத்திற்கு பொருத்தமானதாகவும் விளங்குகின்றது.
இதன் ஒற்றையான நிருவாகியே இதனுடைய அனைத்து சேவையாளர்களையும் பயன்பாடுகளையும் கட்டமைவுசெய்து நிறுவிடும் செயலை கட்டுபடுத்தி நிருவகிக்கின்றது.
மின்னஞ்சல் சேவையாளர் இந்த மின்னஞ்சல் சேவையாளரானது எனும் திறமூல சேவையாளரின் அடிப்படையில் செயல்படுகின்றது குறைந்தது பத்துநபர்மூதல் அதிகபட்சம் ஒருமில்லியன் நபர்வரை இதனுடைய மின்னஞ்சல் சேவையை பயன்படுத்திகொள்ள அனுமதிக்கின்றது மேலும் இது போன்ற மின்னஞ்சல் சேவையை ஆதரிப்பதுடன் வழக்கமான மின்னஞ்சல் சேவையாளரின் அனைத்து பணிகளையும் செய்கின்றது பதிலாள் பணியகம் இணைய சேவையை மிகத்திறனுடன் கையாளுவதற்கு இந்த பதிலாள் பணியகம் இணைய உலாவலின்போது இணைய பக்ககட்டுபாடு இணையமுகவரிகட்டுபாடு பயனாளர் கட்டுபாடு நேரக்கட்டுபாடு போன்ற செயல்களை வழங்குகின்றது.
இணையசேவையாளர் இந்த ஆனது என்பதை உள்ளடங்கியதாக உள்ளதாலும் ஆகியவற்றை இயக்கநேரத்தில் ஆதரிப்பதாலும் மிகசிக்கலான உள்இணையத்தையும் இணையத்தின் அடிப்படையிலான பயன்பாடுகளையும் மிகஎளிதாக கட்டமைவுசெய்திட அனுமதிக்கின்றது கோப்பு சேவையாளர் இது அடிப்படையாக கொண்ட செயல்களுடன் கோப்புகளை பின்காப்பு செய்திடவும் மீட்டாக்கம் செய்திடவும் பயன்படுகின்றது.
நாடுமுழுவதும் வெவ்வேறு இடங்களில் பரந்துபட்டஅளவில் ஏராளமான கிளைகளுடன் கூடிய ஒரு நிறுவனமானது தம்முடைய ஊழியர்களை அவரவர்கள் இருக்கும் இடத்திலிருந்தவாறே ஒலிஒளியின்வாயிலாக நேரடி கூட்ட உரையாடல்வசதியை இது வழங்குகின்றது இதற்காக அடோப் ஃப்ளாஸ் ப்ளேயர் ஸ்பீக்கர் வெப்கேம்மைக்ரோஃபோன் போன்றகருவிகள் மட்டும் கூடுதலாக இருந்தால் போதுமானதாகும்.
எதிர்நச்சுநிரல் பாதுகாப்பு மட்டுமல்லாது நெருப்புசுவர் பாதுகாப்பும் இது வழங்குகின்றது அலைகற்றையின் அளவை கட்டுபடுத்துதிறன்மிக்கதாக விளங்குகின்றது இதனைபற்றி மேலும் விவரம் அறிந்துகொள்ள .. எனும் இணையதளத்திற்கு செல்க .
ஒருவடிவமைப்புமாதிரியானது நெகிழ்வுதன்மையுடன்கூடிய திறன்மிகுந்த நிரல்தொடர் குறிமுறைகளை எழுதுவதற்கு உதவுவதாக இருக்கின்றது.எவ்வளவு சிக்கலான பிரச்சினையென்றாலும் விரைவாக தீர்வுசெய்திடஉதவுவதுதான் இந்த மாதிரி கட்ளைநிரல்தொடர்குறிமுறை என எண்ணிடகூடும் ஆயினும் இவைகளில் என்பனபோன்ற ஏராளமான வடிவமைப்பு வகைகள் உள்ளன அவைகளுள் என்பது மிகமுக்கியமானதாகும் இந்த ஆனது தரவுகளுக்கான பயனாளர் இடைமுகத்திற்கான தருக்கத்திற்கான பொதுவாக இது வியாபார தருக்கமுறையாகும் ஆகிய மூன்றுபகுதிகளா வடிவமைப்பை பிரித்துவைத்துள்ளது இவைகளுள் பயனாளர் ஒருவர் பயனாளர் இடைமுகத்திற்கான எனும் பகுதியை மட்டுமே அனுகமுடியும்.
உடன் தருக்கத்திற்கான ஆனது தரவுகளுக்கான என்பதற்கும் பயனாளர் இடைமுகத்திற்கான என்பதற்கும் இடைநிலையாக இடைத்தரகராக செயல்படுகின்றது இது எனும் பகுதியில் சேமித்துவைக்கபட்டுள்ள தரவுகளை எடுத்து செயற்படுத்திடவும் அல்லது கொடுக்கபட்ட தரவுகளை எனும் பகுதியில் சேமித்திடவும் செய்கின்றது.
அதற்காக இந்த தளத்திலுள்ள ஏதனுமொரு பொத்தானை அப்பயனாளர் தெரிவுசெய்து சொடுக்கியவுடன் இந்த தளத்தில் பதிவுசெய்துள்ள அனைத்து பயனாளர்களையும் திரையில் பட்டியலிடவேண்டும் அதற்காக இதனை எனும் மாதிரியை கொண்டு எளிதாக உருவாக்கலாம்.இங்கு என்பதை பயன்படுத்தி கொள்ளபடுகின்றது ஏனெனில் இந்த ஆனது தனது சொந்த ஐ கொண்டுள்ளது.
இதற்கான கட்டளைநிரல் தொடர் பின்வருமாறு மேற்கண்ட கட்டளைவரிநிரல்தொடர்மூலம் உருவாக்கபட்ட எனும் பொத்தானை தெரிவுசெய்து சொடுக்குதல் செய்தவுடன் இந்த தரவுதளத்தில் பதிவுசெய்துள்ளஅனைத்து பயனாளர்களின் பெயரும் பட்டியலாக திரையில் காட்சியளித்திடும்.
கணினி பற்றிய தகவல் தமிழில் கருவிகள் திற மூலமென்பொருள் பயன்பாடுகள் ஏற்கனவே வெக்டார் வரைபட பயன்பாட்டினை பற்றி நன்கு தெரிந்திருக்கும் தொழில்முறை ஒவியம் வரைபவர்களுக்கும் அல்லது பொழுது போக்காக வரைபவர்களுக்கும் இந்த வழிகாட்டியானது இங்க்ஸ்பேஸ் எனும் திறமூல மென்பொருளை பயன்படுத்துவதற்கேற்றதாக இருக்கும் என நம்புகின்றோம் மேலும் புதியவர்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ள வழிகாட்டியாக இது இருக்கும் என நம்புகின்றோம் படத்தில் உள்ளவாறு இந்த இங்க்ஸ்பேஸ் எனும் பயன்பாட்டின் முகப்பு சாளர தோற்றம் அமைந்திருக்கும் இதில் நாம் தெரிவுசெய்திடும் கருவிகளுக்கு ஏற்ப அந்தந்த குறிப்பிட்ட கருவியிருக்கும் கட்டுபாட்டு பட்டையையும் அதிலிருக்கும் கருவிகளின் உருவபொத்தான்களையும் திரையில் பிரதிபலிக்கசெய்யும் அடோப் இல்லெஸ்ட்ரேட்டரை பற்றி நன்கு அறிமுகமானவர்கள் அதற்கு சமமான இங்க்ஸ்பேஸில் உள்ள கருவிகளின் பெயர்கள் பட்டியலில் கொடுக்கபட்டுள்ளன வரைகலை படத்திற்கென கிராபிக் டேப்ளெட் குறிப்பிடப்படாதவரை இரண்டு புள்ளிகளை இணைப்பதற்கான கோட்டினை பெஸ்ஸியர் எனும் கருவி அல்லது கைகளால் வரையும் கருவி ஆகிய இரண்டில் பெஸ்ஸியர்எனும் கருவியையே பொதுவாக பயன்படுத்தி கொள்ளுமாறு அறிவுரை வழங்கபடுகின்றது இந்த பெஸ்ஸியர் எனும் கருவியை பயன்படுத்தி இருபுள்ளிகளுக்கு இடையேயான கோடு அல்லது பாதையை வரைவதற்கு ஒவ்வொருபுள்ளியிலும் இடம்சுட்டியை வைத்து சுட்டியின் பொத்தானை சொடுக்கினால் போதும் அவை ஒவ்வொன்றும் ஒருமுனைமமாக மாறிவிடும்.
அவ்வாறு அந்தபுள்ளிகளில் ஒற்றையாக சொடுக்குதல் செய்தால் கூர்மையான முனைமும் அப்படியே இடம்சுட்டியை இழுத்து சென்றால் பிறை போன்ற முனைமும் உருவாகும் ஒருபுள்ளியிலிருந்து வரையபடும் வளைவு கோடானது மற்றொரு கோட்டுடன் இணைந்திருந்தால் அந்தபகுதிவரை வளைந்த பச்சை வண்ணத்திலும் எதிலும் மற்றொருமுனை இணைக்கபடாமலிருந்தால் அந்த வளைவுகோடானது சிவப்பு வண்ணத்திலும் தோன்றிடும் விசைபலகையில் உள்ளீட்டு விசையை அழுத்துதல் அல்லது சுட்டியின் வலதுபுற பொத்தானை சொடுக்குதல் செய்வதன்மூலமும் வளைவுகோட்டினை வரைந்து முடித்துவிடலாம் சிவப்பு வண்ணத்திலுள்ள முடிவுபெறாத வளைவுகோட்டின் முனையில் இடம் சுட்டியை வைத்து இருமுறை சொடுக்குதல் செய்வதன் மூலம் வளைவுகோட்டினை வரைந்து முடித்துவிடலாம் அதற்கு பதிலாக விசைபலகையில் உள்ளீட்டு விசையை அழுத்துதல் அல்லது சுட்டியின் வலதுபுற பொத்தானை சொடுக்குதல் செய்வதன்மூலமும் வளைவுகோட்டினை வரைந்து முடித்துவிடலாம் தொடக்க முனைமத்தில் இடம்சுட்டியை வைத்து சொடுக்குதல் செய்து இடம்சுட்டியை இழுத்து செல்வது ஒரு மூடபட்ட கோட்டினை உருவாக்கமுடியும் ஏதேனும் கோடு ஒன்றினை வரைந்து கொண்டிருக்கும்போது அந்த கோடு தேவையில்லை என எண்ணினால் உடன் விசைப்பலகையிலுள்ள எனும் ஒரு விசையை அல்லது ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் வரைந்த கோட்டினை நீக்கிவிடலாம்.
ஒரு வளைவுகோட்டில் இடம்சுட்டியை வைத்து சுட்டியின் பொத்தானை இருமுறை சொடுக்குதல் செய்வது அல்லது விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகிய விசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் அந்த வளைவுகோட்டில் ஒரு முனைமத்தை ஒருகுறிப்பிட்ட புள்ளியில் உருவாக்கிடமுடியும் வளைவுகோட்டில் இடையில் உள்ள முனைமத்தில் இடம்சுட்டியை வைத்து விசைப்பலகையிலுள்ள எனும் ஒரு விசையை அழுத்துவதன்மூலம் அந்த முனைம புள்ளியை நீக்கம் செய்துவிடலாம் ஆனால் அந்த கோட்டின் வளைவு உரு அப்படியே பாதுகாத்து தக்கவைத்துகொள்ளமுடியும் அதற்கு பதிலாக அதே வளைவுகோட்டில் இடையில் உள்ள முனைமத்தில் இடம்சுட்டியை வைத்து விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் அந்த முனைம புள்ளியை நீக்கம் செய்துவிடலாம் ஆனால் அந்த கோட்டின் வளைவுஉரு மாறிவிடும்.
வேறுவகையில் விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகிய விசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம்அந்த முனைம புள்ளியை நீக்கம் செய்துவிடலாம் அல்லது அதே வளைவுகோட்டில் இடையில் உள்ள முனைமத்தில் இடம்சுட்டியை வைத்து விசைப்பலகையிலுள்ள .ஆகிய விசைகளில் ஒன்றினை அழுத்துவதன் மூலம் நீக்கம் செய்துவிடலாம் .
இவைகளில் எந்த வாய்ப்பினை நாம் பயன்படுத்தினாலும் இங்க்ஸ்பேஸானது மிகுதியாக இருக்கும்முனைமத்திற்கேற்ப வளைவை சரிசெய்து தக்கவைத்துகொள்ளும் .
வளைவு எப்படியானாலும் பரவாயில்லை என நினைப்பவர்கள் விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகிய இருவிசைகளை அல்லது ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் அந்த முனைம புள்ளியை நீக்கம் செய்துவிடலாம் ஆனால் அந்த கோட்டின் வளைவு உரு மாறிவிடும் .
முனைமத்தை இரண்டு தனித்தனி முனைமமாக பிரித்திட தேவையான முனைமத்தை தெரிவுசெய்துகொண்டு விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் முனைம புள்ளிகளை தனித்தனியாக பிரிந்தோ அல்லது உடைந்தோ செல்லுமாறு உருவாகிவிடும் இரண்டு அருகருகேயுள்ள முடிவுபுள்ளிகளாக இருக்கும் இரு முனைமங்களை முதலில் தெரிவுசெய்து கொண்டுவிசைப்பலகையிலுள்ள ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் அந்த முனைம புள்ளிகளை இணைத்துவிடலாம் எனும் கருவியை கொண்டு தேவையான கோட்டின் முடிவு முனைமத்திலிருந்து கோடுவரைய ஆரம்பித்தால் அந்த வளைவு கோட்டினை தொடர்ச்சியாக வரைந்து செல்லலாம் ஏதேனுமொரு வளைவு கோட்டினை தெரிவுசெய்து கொள்க அல்லது வளைவுகோடுகளுக்கு இடையேயுள்ள ஏதனும் ஒரு முனைத்தை தெரிவுசெய்து கொண்டு கருவிபட்டையிலுள்ள என்ற கீழ்நோக்கு அம்புக்குறியை தெரிவுசெய்து சொடுக்குதல் செய்தால் அந்த இணைப்பு அல்லது வளைவு நீக்கபட்டுவிடும் இரண்டு அருகருகே இருக்கும் இரு முடிவு முனைமங்களை முதலில் தெரிவுசெய்து கொண்டு என்ற கீழ்நோக்கு அம்புக்குறியை தெரிவுசெய்து சொடுக்குதல் செய்தால் அந்த முனைமங்களை இணைத்துவிடலாம் .
ஒரு பிறைவடிவ வளைவு முனைமகோடானது ஒரு சதுரத்தையும் வளைந்துநெளிந்து உள்ள முனைம கோடானது வைரத்தையும் குறிப்பதற்கும் பயன்படும் விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் வளைந்துநெளிந்து உள்ள முனைம கோட்டினையும் விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் பிறைவடிவ வளைவு முனைம கோட்டினையும் உருவாக்கலாம்.
ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் பிறைவடிவ வளைவு முனைம கோட்டினை செஞ்சீரான கைப்பிடியுடன் உருவாக்கமுடியும் அதற்கு பதிலாக விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் பிறைவடிவ வளைவு முனைம கோட்டினை எந்த முனைமத்திற்கும் சென்றிடுமாறு உருவாக்கலாம் பொதுவாக எந்தவொரு உருவபடத்திலும் உரையை எழுதுதல் கோட்டினை வரைதல் ஆகிய செயல்களை செய்திடமுடியும் .
அடோப் இல்லெஸ்ட்ரேட் போன்ற மற்ற வரைகலை பயன்பாடு போன்று இந்த இங்க்ஸ்பேஸில் நாம் வரையும் உருவபடம் காட்சியாக வரிசைபடுத்தி அடுக்கபட்டு தோன்றாது அதனால் நாம் பார்வையிட விரும்புவதை நாமாகவே எனும் பகுதிக்குள் மட்டும் எனும் தெரிவுசெய்திட்ட கருவியுடன் பார்வையிடலாம் சிலநேரங்களில் இந்த உருவப்படங்கள் ஒன்றன்மீது ஒன்றாக அடுக்கியிருக்கும்போது கீழேஇருக்கும் உருவப்படத்தை நேரடியாக நாம் பணிபுரிவதற்காக தெரிவுசெய்வதற்கு தாவி பொத்தானை அழுத்துக அல்லது ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் மேலிருப்பது கீழேயும் கீழே இருப்பது மேலேயும் என மேலேயும் கீழேயும என மாறி தோன்றிடசெய்து பின்னர் மேலேதோன்றிடும் தேவையானஉருவை தெரிவுசெய்துகொள்க ஏதனுமொரு வரைபட உருவை தெரிவுசெய்து சொடுக்கியவுடன் எனும் கைப்பிடிகள் அந்த உருவுடன் சேர்ந்து தோன்றிடும் பின்னர் மீண்டும் இடம் சுட்டியை சொடுக்கியவுடன் எனும் கைப்பிடிகள் நாம் விரும்பிய வண்ணம் சுழற்றி அமைப்பதற்கு ஏதுவாக தோன்றிடும் அடுக்கி வைத்திருக்கும் வரைபொருட்களை விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகியவற்றில் ஒன்றினை அழுத்துவதன்மூலம் மேலிருப்பது கீழேயும் கீழே இருப்பது மேலேயும் மாறியைந்திடுமாறு செய்திடமுடியும் மிக கீழாகவோ அல்லது மேலாகவோ சென்றிட விசைப்பலகையிலுள்ள ஆகியவற்றில் ஒன்றினை அழுத்துக.
ஒரு வரைபட உருவின் நகல் உருவை உருவாக்கிட ஆகிய இரு விசைகளைசேர்த்து அழுத்துக இது அலுவலக பயன்பாடுகளில் நகலெடுத்து ஒட்டுவதை போன்ற செயலாகும் உண்மையான உருவத்துடன் நகலெடுத்து ஒட்டிய நகல்உருவும் இணைக்கபட்டிருந்தால் அது அசலுரு எனப்படும் அவ்வாறு உருவாக்கிட ஆகிய இரு விசைகளைசேர்த்து அழுத்துக.இந்நிலையில் உண்மை நகலில் திருத்தம் ஏதேனும் செய்தால் நகலிலும் உடன் பிரதிபலிக்கும் ஆகிய இரு விசைகளைசேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் இரண்டினையும் தோன்றிடுமாறு செய்யலாம் நகலினை தெரிவுசெய்து இருக்கும்போது ஆகிய விசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்மூலம் இந்த இணைப்பை நீக்கிவிடலாம் .
தேவையான குழுவான வரைபொருட்களை தெரிவுசெய்துகொண்டு ஆகிய இரு விசைகளைசேர்த்து அழுத்துவதன் மூலம் குழுவினை விட்டு நீக்க முடியும் குழுவிற்குள் உள்ள ஏதேனுமொரு வரைபொருளை தெரிவுசெய்திட ஆகிய இரு விசைகளைசேர்த்து அழுத்துக அதற்குபதிலாக என்றவாறும் விசைகளை சேர்த்து அழுத்தி தெரிவுசெய்யலாம் இந்த செயல் ஆகியவற்றிற்கும் பொருந்தும் இதற்கு மாற்றாக ஒரு குழுவிற்குள் ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவது அல்லது சுட்டியின் விசையை இருமுறை சொடுக்குதல் செய்தபின் வழக்கமாக தெரிவுசெய்வதை போன்று தேவையான வரைபொருளை தெரிவுசெய்து கொள்க.
ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவது அல்லது குழுவிற்கு வெளியே அந்த வரைபொருளை தெரிவுசெய்வது ஆகியஇருவழிகளில் ஒரு குழுவினை நீக்கம் செய்திடமுடியும் ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவது அல்லது சுட்டியின் விசையை இருமுறை சொடுக்குதல் செய்தபின் குழுவிற்குள் புதிய வரைபொருளை வரைவது அல்லது நகலெடுத்து வந்தும் ஒட்டிகொள்ளலாம் கிளிப் அல்லது மாஸ்க் என்பது ஒருவரை பொருள் எந்தெந்த பகுதி பார்வைக்கு தோன்றவேண்டும் என கட்டுபடுத்துவதாகும் எந்த பகுதி மறைந்திருக்க வேண்டும்எந்தபகுதி தோன்றவேண்டும் என வரையறுப்பது கிளிப் ஆகும் அவ்வாறு மறைய செய்வது போன்றிருந்தாலும் ஒளியூடுவி செல்வது போன்று அந்த பகுதியும் பார்வையில் படுமாறு வரையறுப்பது மாஸ்க் ஆகும் எனும் பட்டியலில் எனும் வாய்ப்பை பயன்படுத்தி குறிப்பிட்ட பகுதி மறைந்தும் எனும் வாய்ப்பை பயன்படுத்தி குறிப்பிட்ட பகுதி அவ்வாறு மறைக்கபட்டாலும் பார்வையில் படுமாறு செய்திடுக ஒரு கிளிப் அல்லது மாஸ்க்கை இடம்சுட்டியால் இருமுறை தெரிவுசெய்து சொடுக்கியபின் தனிப்பட்ட வரைபொருளை இவைகளின் வயிலாக மாற்றியமைத்திடமுடியும் குழுவான பொருள் எனில் ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன் வாயிலாக இந்த கிளிப் அல்லது மாஸ்க்கை கொண்டு மாறுதல்கள் செய்துகொள்ளமுடியும் ஆகிய இருவிசைகளை அல்லது ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன் வாயிலாக முதலில் ஒருகுழுவிற்குள் சென்றபின் புதிய வரைபொருளை வரையலாம் அல்லது வேறு எந்த வரைபொருளிலிருந்தாவது வெட்டிகொண்டுவந்து ஒட்டுதல் செய்யலாம் .
அதன்பின்னர் கிளிப் அல்லது மாஸ்க்கில் மாறுதல்கள் செய்யலாம் மேலே கட்டளைபட்டையிலுள்ள என்றவாறு கட்டளைகளை செயற்படுத்துவதன் வாயிலாக இந்த கிளிப் அல்லது மாஸ்க்கில் இருந்து ஒரு வரை பொருளை விடுவிக்கலாம் ஆகிய இரு வாய்ப்புகளை பயன்படத்தி வரைபடத்தினை குறிப்பிட்ட தளத்தில் பூட்டிவைக்கலாம் அல்லது அந்த தளத்திற்கு இடையே மாறிசென்று பணிபுரியலாம் அழ்வஆறு தளத்திற்கிடையே மாறி சென்றிட அல்லது என்றவாறு விசைகளை சேர்த்து அழுத்துக வரைபடத்தின் படித்தரத்தை வரையறுப்பது இந்த கிரேடியன்ட்ஆகும் ஒருவரைபொருளை தெரிவுசெய்துகொண்டு எனும் கருவியை நேரடியாக தெரிவுசெய்து சொடுக்கி புதியதை உருவாக்கியபின் எனும் பட்டையிலுள்ள என்பதை பயன்படுத்தி மாறுதல்கள் செய்துகொள்க இங்க்ஸ்பேஸில் ஒன்றிற்குமேற்பட்ட வரைபொருளில் ஒரேவைகயான கிரேடியன்ட்ஸை பயன்படுத்தி கொள்ளமுடியும் வேறு ஒருவரைபொருளில் பயன்படுத்தபட்டதை மற்றொன்றில் பயன்படுத்தி கொள்வதற்கு தேவையான வரைபொருளையும் பின்னர் கிரேடியன்ட் எனும் கருவியையும் தெரிவுசெய்துகொண்டு எனும் பட்டையிலுள்ள என்பதை பயன்படுத்தி மாறுதல்கள் செய்துகொள்க அதற்கு பதிலாக ஆகிய விசைகளை அழுத்தி நகலெடுத்துவந்த பின்னர் தேவையானவரைபொருளில் ஆகிய விசைகளை அழுத்தி கிரேடியன்ட்ஸை ஒட்டிகொள்க ஆகிய இரு கருவிகளில் ஒன்றினை கொண்டு வரைபொருளின் அமைவை கோடு சுழலும் அமைப்பை பிடித்து இழுத்து சென்று சரிசெய்து கொள்க ஆயினும் இந்த இங்க்ஸ்பேஸின் கேன்வாஸ் பகுதியில் கைப்பிடியை தெரிவுசெய்தும் வரைபொருளின் அமைவை சரிசெய்து கொள்ளமுடியும் ஆகிய இருவிசைகளை சேர்த்து அழுத்துவதன்வாயிலாக கிரேடியன்ட்டின் பிந்தைய நிலையிலிருந்து முந்தைய நிலைக்கு கொண்டு செல்லமுடியம்.
இதற்காக முதலில் ஒரு மெய்நிகர் பெட்டியை கணினியில் நிறுவிடவேண்டும் முதலில் .. என்ற வலைதளத்திற்கு சென்று இதற்கான கோப்பினை பதிவிறக்கம் செய்துகொள்க.
அனைத்து வாய்ப்புகளும் தெரிவுசெய்யப் பட்டுள்ளதாவென உறுதிசெய்துகொண்டு இந்த மெய்நிகர் பெட்டியை உங்களுடைய கணினியில் நிறுவிடுக.
பின்னர் ஐ பயன்படுத்துவதாக இருந்தால் என்பதன் கீழுள்ள என்பதை தெரிவுசெய்து கொண்டு இற்கு கீழுள்ள கீழிறங்கு பட்டியின் வாயிலாக தேடிப்பிடித்து என்ற பொத்தானை தெரிவுசெய்து சொடுக்குக.
இந்த திரையிலுள்ள என்ற பொத்தானை சொடுக்குதல்செய்தால் முந்தைய பகுதிக்கும் என்ற பொத்தானை சொடுக்குதல்செய்தால் அடுத்த பகுதிக்கும் என்ற பொத்தானை சொடுக்குதல்செய்தால் உதவிகுறிப்பு அட்டவணை யிருக்கும் முதல் பக்கத்திற்கும் நம்மை அழைத்து செல்லும்.
விண்டோவின் மேல்பகுதியிலுள்ள என்ற தாவியின்பொத்தானை தெரிவுசெய்து சொடுக்குக உடன் விரியும் என்ற திரையில் என்ற கட்டளையை தெரிவுசெய்து சொடுக்குக.
பின்னர் விரியும் திரையில் எந்த வகை கோப்பு அல்லது கைவசமிருக்கும் மாதிரிபடிமங்களில் ஒன்றை அல்லது என்பதை தெரிவுசெய்து கொண்டு என்ற பொத்தானை தெரிவுசெய்து சொடுக்குக.
விண்டோவின் மேல்பகுதியிலுள்ள என்ற தாவியின் பொத்தானை தெரிவுசெய்து சொடுக்குக உடன் விரியும் என்ற திரையில் என்ற கட்டளையை தெரிவுசெய்து சொடுக்குக.
அதற்கு பதிலாக என்றவாறு விசைகளை சேர்த்து அழுத்துக.உடன்இப்போதுதான் முதன் முதலில் சேமிப்ப தாயின் என்ற உரையாடல் பெட்டி திரையில் தோன்றிடும்.
அதில் இதனை எந்த கோப்பகத்தில் சேமிக்க போகின்றோம் என குறிப்பிட்டும் என்பதில் இந்த ஆவணத்திற்கொரு பெயரிட்டும் என்பதில் உள்ள கீழிறங்கு பட்டியலிலிருந்து இது எந்தவகையை சேர்ந்தது எனத்தெரிவு செய்தும் என்ற பொத்தானை தெரிவுசெய்து சொடுக்குக உடன் இந்த கோப்பு ஆனது சேமிக்கப்பட்டுவிடும்.
விண்டோவின் மேல்பகுதியிலுள்ள என்ற தாவியின் பொத்தானை தெரிவுசெய்து சொடுக்குக உடன் விரியும் என்ற திரையில் என்பதன் கீழ் சமீபத்தில் பணிபுரிந்த கோப்புகளினுடைய பெயர்களின் பட்டியல் தோன்றும் அதிலிருந்து தேவையானதை மட்டும் தெரிவு செய்து கொள்க அல்லது என்ற கட்டளையை தெரிவுசெய்து சொடுக்குகஅதற்கு பதிலாக என்றவாறு விசைகளை சேர்த்து அழுத்துக.