sasicodes/solvari-1 huggingface dataset:
கேரளத்தின் கையூர் தியாகிகள் பற்றி நிரஞ்சனா எழுதிய கன்னட நாவலான சிரஸ்மரணா தமிழில் நினைவுகள் அழிவதில்லை என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டபோது அதற்கு அருமையான முன்னுரை எழுதியவர்.
மேரி செண்டன் எழுதிய என்ற பெங்க்வின் வெளியீடு பற்றிய கட்டுரையில் புத்தகத்தையும் கடந்து அதை எழுதிய மேரி செண்டனையும் சத்யஜித்ராயையும் பற்றி நிறைவாக எழுதியிருக்கிறார் பார்த்தோ தத்தா.
ஆண்ட்ரு ராபின்சன் என்ற இன்னொரு ஆங்கிலேய எழுத்தாளர் புதிதாக ஒரு வாழ்க்கை வரலாறு எழுத சத்யஜித்ராயை அணுகியபோது அவர் பொங்கி வெடித்தாராம் வங்காளி தெரியாத எந்த எழுத்தாளரோடும் இனிமேல் நான் ஒத்துழைக்கப் போவதில்லை .
இங்கே ஓமக்குச்சி நரசிம்மனை வரைந்தாலும் கிளாஸ்கோ பேபி போல் கொழு கொழு கன்னத்தோடு சித்தரிக்கும் அம்புலிமாமா ஓவியர்களையே பொதுவாகப் பத்திரிகையுலகம் அறியும்.
பூபேன் ஓரினப் புணர்ச்சியாளராக இல்லாமல் போயிருந்தால் அவருடைய மரணத்தைப் பற்றிப் பெரிதாக எழுதியிருப்பார்கள் என்றில்லை இதற்கு அர்த்தம்.
பிளாஸ்டிக் பூங்கொத்தோடு நிற்கிறவன் கெடியாரம் பழுது பார்க்கிறவன் கடை ஜிலேபி சாப்பிடுகிறவன் சின்னதாக நடராஜர் விக்கிரகம் வைத்த வீட்டு முன்னறை ஷோகேஸ் இத்யாதி.
அவர்கள் அசங்கியமான காரியத்தில் ஈடுபடுவதாகச் சொல்லி கவர்ன்மெண்ட் காலரிகளில் பூபேன் கக்கர் படம் வாங்க வேண்டும் என்று தடுத்து வைத்திருந்தார்கள் அரசாங்க அதிகாரிகள்.
எகனாமிக்ஸ் டைம்ஸ் பத்திரிகை அலுவலகத்தில் அவர் படம் மாட்டிய அறையில் படத்துக்கு முதுகைக் காட்டிக் கொண்டு சங்கடமாக உட்கார்ந்து மூணு தலைமுறை பத்திரிகை ஆசிரியர்கள் வந்து போனார்கள் என்று படித்தேன்.
படம் பல லட்ச ரூபாய் விலை பெறும் என்று தெரியவந்தபோது அவர்கள் உடனே அழுக்குப் பிளாஸ்டிக் உறைக்குள் படத்தை வைத்துவிட்டு திரும்ப பிருஷ்டத்தைக் காட்டியபடி உட்கார்ந்தார்கள்.
ஒரு பல குடியிருப்பு இடத்தில் திருச்சிப் பக்கம் ஸ்டோர் என்பார்கள் ஒருத்தன் பல பெண்களைக் கவர்ந்து இழுக்கிற கதை நினைவுக்கு வருகிறது.
பூபேன் ஒரு விமர்சகராக பூபேன் என்ற ஓவியரைப் பேட்டி காணுவதாக எழுதிய கட்டுரையின் பகுதியை இந்துப் பத்திரிகையில் சதாநந்த மேனோன் எடுத்துப் போட்டிருந்தார்.
கார்கில் யுத்தம் குஜராத்தில் வெங்காய உற்பத்தியை எவ்விதம் பாதித்தது அல்லது பிரதமர் வாஜ்பாய் மூட்டு அறுவை சிகிச்சை செய்து கொண்டது இந்தி சினிமா லகன் படப்பிடிப்பை எங்ஙனம் பாதித்தது என்பது போலவோ தான் இது.
மேலும் சுற்றுவது நின்று போனதால் தினசரி காலை சரியாக ஒன்பது மணிக்கு என் ஓவியக்கூடத்துக்குப் போய் கிருஷ்ண பகவானைத் தரிசித்துவிட்டு மகோன்னதப் படைப்புக்களை வரைந்து கொண்டிருக்கிறேன்.
ஒரு காலத்தில் உருதுக் கவிஞர்களுக்கு வட இந்தியாவில் கிடைத்த மேலதிகமான மரியாதை இவர்களுக்கும் கிடைக்கிறதாக இந்தக் கவிதைத் தொகுப்பிலிருந்து தெரிய வருகிறது.
எங்கேயாவது யாராவது டொம் என்று அதிர்வேட்டுப் போட்டு எதையாவது கொண்டாடினால் நான் நான் என்று முன்னால் வந்து நின்று அதைச் சிலாகிக்கிற சாக்கில் முடியுமட்டும் தங்கள் முதுகில் புறங்கையை வளைத்துத் தாங்களே தட்டிக் கொண்டு மகிழ்கிற பெரிய மனிதர்கள் சீனியர்கள் சூப்பர் சீனியர்கள் நிறையவே உண்டு.
வயதாகிக் குரல் வளம் போய் ஹொகனேக்கல் அருவிக்குக் குளிக்க டூரிஸ்ட் பஸ்ஸில் வந்தது போன்ற பெருங்கூட்டத்தோடு மேடையேறி கொஞ்சம் போல் பாடி அதுவும் முடியாத நிலையில் மேல் ஸ்தாயி பிரயோகத்தின் போது சும்மா கையை மட்டும் மேலே தூக்கிக் காட்டி சபா ரசிகரைக் கற்பனையில் அனுபவிக்க விடும் சீனியர்கள் பற்றி சுப்புடு எழுதியது நினைவு வந்து தொலைக்கிறது.
தமிழ்நாட்டுப் பாரம்பரிய மங்கல இசைக் கருவியான நாதசுவரத்தைப் புறக்கணித்து விட்டு சாக்ஸஃபோனை மேடை ஏற்றும் இன்றைய இசைவிழா நேரங்களில் ஹிந்து ராம் நாமகிரிப்பேட்டை கிருஷ்ணனுக்கும் மதுரை பொன்னுத்தாய்க்கும் டிரங்க் கால் போட்டுக் கூப்பிடுகிறாரா என்று தெரியவில்லை.
சமீபத்தில் இந்தியா பாகிஸ்தான் பிரச்சினையை மையமாகக் கொண்டு எடுக்கப்பட்ட அந்தப் படம் குறித்து ஏலியன் கான் நடிகர் கருத்து சொல்லி கூடவே படத்தின் ஹீரோ கிக் கான் நடிகரை கொஞ்சம் சீண்டியுள்ளார்.
மும்பையின் பிரபல பார்ட்டி ஒன்றில் கலந்துகொண்ட இருவரும் ஒருவரை ஒருவர் தாக்கிப் பேசிக்கொள்ள இது சுற்றி இருந்தவர்களை அதிர்ச்சியாக்கியுள்ளது.
இதற்கு முதல் காரணம் கிக் நடிகரின் அடுத்த இஸ்லாமிய பெயர் கொண்ட படமும் ஏலியன் கான் நடிகரின் விளையாட்டு சார்ந்த படமும் கிட்டத் தட்ட ஒரே பாணியில் இருப்பதால் தான் என்கின்றனர்.
இந்நிலையில் பார்ட்டியில் இந்தியாபாக் படம் குறித்து ஏலியன் நல்ல படம் கிக் நடிகர் பின்னியுள்ளார் என சொன்னவர் கூடவே இனியாவது இது போன்ற படங்களில் நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.
இதனையடுத்து என்னதான் பக்குவமான நடிகர்கள் என்றாலும் சக நடிகர் குத்தினால் சும்மா இருப்பார்களா உடனே கிக் நடிகர் எனக்கு ஏலியன் போல் கடின உழைப்பு இல்லைதான்.
ஆனால் தனக்கு நல்ல வாய்ப்புக் கொடுத்த இயக்குநர்கள் தயாரிப்பாளர்களை கொஞ்சம் அவ்வப்போது பாராட்டி தக்க வெகுமதி செய்தால் நன்று அது ஏலியனுக்கு நல்லதாக அமையும் மேலும் ஃபேக் என கொஞ்சம் வேகமாக கத்தியதாகவும் கூட சொல்லப்படுகிறது.
ஆனால் சென்ற வருடம் அவருக்கு இரண்டு படங்கள் வெளியாகி இரண்டும் வரவேற்புகளை அடைந்த நிலையில் இந்த வருடமும் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு படங்கள் நடித்து இரண்டு மூன்று மாத இடைவெளிகளில் படங்கள் கொடுக்கும் முடிவுக்கு வந்துள்ளாராம்.
அப்போ ரசிகர்களுக்கு டபுள் விருந்தா தமிழ் சினிமாவைப் பொருத்தவரை உச்ச நடிகர் பன்ச் நடிகர் கோட் நடிகர் படங்களுக்கு மட்டுமே இணையவாசிகள் பெரும் வரவேற்புகள் கொடுப்பார்கள்.
இம்முறை கொஞ்சம் வித்யாசமாக விரல் நடிகரின் டிரெய்லருக்கு ஏகப்பட்ட லைக்குகளும் வியூஸ்களும் குவிந்துள்ளன காரணம் பாடல் செஞ்ச வேலைதான்.
எதிர்பார்ப்பில் ஆழ்த்திய அந்த இந்திப் படமும் சொதப்பியதால் எப்படியேனும் ஒரு நல்ல படம் கொடுத்தே ஆக வேண்டும் என்ற ரீதியில் யானை பட இயக்குநரின் படத்தைப் பார்த்து பார்த்து நடித்து வருகிறாராம்.
என்னம்மா நீங்க இப்படிப் பண்றீங்களேம்மா பாடல் செய்த வினையால் விரல் நடிகர் மன்னிப்புக் கேட்கும் படி ஒரு கடிதம் ரெடி செய்து அதில் கையெழுத்திடும்படி சங்கத்து பொறுப்பாளர்கள் கூற அதற்கு மூத்த முன்னாள் பொறுப்பாளி நடிகை அதெல்லாம் வேண்டாம் எல்லாம் சட்டப்படி பார்த்துக்கொள்ளலாம் எனக் கூறிவிட்டாராம்.
அப்போ இன்னும் உங்களுக்கு நேரம் சரியாகல ஏப்ரல் வரைக்கும் வெயிட் பண்ணுங்க கேம் ஆஃப் த்ரோன்ஸ் குறித்து அதிகாரபூர்வ வீடியோ
தயாரிப்பாளர் ஞானவேல் ராஜாமீது ஒழுங்கு நடவடிக்கை நிச்சயம் தயாரிப்பாளர் கதிரேசன் கியூப் பிரச்னையின் காரணமாகத் தமிழ் சினிமா தயாரிப்பாளர்கள் சங்கம் ஒருமனதாக ஸ்டிரைக் அறிவித்திருக்கிறது.
மேலும் படத்தின் ஷூட்டிங் புரொமோஷனுக்காக நடத்தப்படும் பத்திரிகையாளர் சந்திப்பு இசை வெளியீடு என எந்த நிகழ்ச்சிகளும் நடைபெறாது எனவும் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
ஸ்டிரைக் காரணமாகப் படங்களுக்கான புரொமோஷன் நிகழ்ச்சிகள் நடைபெறாது என்று அறிவிக்கப்பட்டிருந்த நிலையில் நோட்டா படத்தின் பத்திரிகையாளர் சந்திப்பு நடந்தது தயாரிப்பாளர்கள் சங்கத்துக்கு அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தியது.
இதனால் தயாரிப்பாளர் ஞானவேல் ராஜாவுக்கு ரெட் கார்டு போட்டப்பட்டதாகத் தகவல்கள் வர இதுகுறித்து தயாரிப்பாளர் சங்கச் செயலாளர் கதிரேசனிடம் பேசினேன்.
மேலும் படத்தின் பத்திரிகையாளர் சந்திப்பு இசை வெளியீடு எதுவும் நடைபெறாது என்றும் அறிவிக்கப்பட்டிருந்தபோது நோட்டா படத்தின் அறிமுக விழா நடந்தது.
இதனால் அவருக்கு ரெட் கார்டு எனப் பேசப்பட்ட நிலையில் ஞானவேல்ராஜா தரப்பிலிருந்து எங்களுக்கு விளக்கக் கடிதம் கொடுக்கப்பட்டிருந்தது.
அதில் அவர் பத்திரிகையாளர் சந்திப்பு நடத்தக் கூடாது என்பது குறித்த விபரம் எனக்குத் தெரியாத காரணத்தினால் நிகழ்ந்த தவறு இது எனக் கடிதத்தில் சொல்லியிருக்கிறார்.
ஸ்டிரைக் காரணமாக பத்திரிகையாளர் சந்திப்பு எதையும் நடத்தக் கூடாது என்ற விஷயத்தை அந்த அந்த அமைப்புகளுக்கு நாங்கள் முன்கூட்டியே தெரிவித்தோம்.
ஆனால் நோட்டா படம் சம்பந்தமான விழாவுக்கு நடிகர்கள் இயக்குநர்கள் சென்னைக்கு வந்துவிட்டார்கள் அவர்களுக்கான அறைகளை புக் செய்துவிட்டோம்.
உதாரணத்துக்குச் சொல்லணும்னா ஒருவர் கார் வைத்திருந்தால் அதைப் பயன்படுத்தும்போது காருடைய பராமரிப்புக்குத் தேவையான பணத்தைக் கொடுக்கலாம்.
சிறுபட்ஜெட் படங்களின் தயாரிப்பாளர்களெல்லாம் அவங்க பட ரிலீஸுக்காகப் பொண்டாட்டி தாலியைக்கூட அடகு வைக்கிற நிலை இருக்கு.
நாங்க கேட்டக்கூடிய ஒரே கேள்வி நீங்க வெச்சிருக்கிற எக்யூப்மெண்ட்ஸூக்கு வி.பி.எஃப்ங்கிற பெயர்ல எங்ககிட்ட ஏன் பணம் வாங்குறீங்க?
அம்மா கடைக்கு சென்றிருக்கையில் எதையாவது சாப்பிட நினைக்கும் பதின்ம வயது மகள் அந்த நூடுல்ஸ் பாக்கெட்டை எடுத்து நூடுல்ஸ் உணவைத் தயாரித்து விடுகிறாள்.கடையிலிருந்த வந்த அம்மா அதை ஆச்சரியத்துடனும் மகிழ்ச்சியுடனும் பார்க்கிறாள்.
அப்புறம் அந்த விளம்பரத்தை அம்மா பசிக்குது என்று மகள் கேட்பது போலவும் இரண்டே நிமிடத்தில் அம்மா நூடுல்ஸைத் தயாரித்துக் கொடுப்பது போலவும் மாற்றியதும் விற்பனை படு ஜோராக உயர்ந்தது.
இப்போதும் நிறைய அம்மாக்கள் தனது பள்ளி கல்லூரி செல்லும் மகள் மகன்களுக்கு காலை உணவை ஊட்டுவதிலிருந்து ஷீ சாக்ஸ் எடுத்து வைப்பது வரை எல்லாமே செய்கிறார்கள்.
ஆனால் நம் குழந்தைகளை சுயசார்புடையவர்களாக மாற்றுவதுவெற்றிகரமான குழந்தை வளர்ப்பில் ஒரு முக்கியமான இலக்காகும்பச்சிளம் குழந்தைகளாக இருக்கையில் போஷாக்கு சுத்தம் நகர்தல் போன்ற எல்லாவற்றிற்கும் பெற்றோரையே சார்ந்திருக்கின்றனர்.ஆனால் வளர வளர குழந்தைகள் வாழ்வின் அடிப்படை விஷயங்களான உணவு உண்ணுதல் போன்றவற்றைத் தாமே செய்யப் பழகினாலும் அன்பு அரவணைப்பு வழிகாட்டுதல் ஒத்துழைப்பு போன்றவைகளுக்கு பெற்றோரையே சார்ந்து இருக்கின்றனர்.
குழந்தைகளை எல்லா முடிவுகளையும் எடுக்க வைத்துஅவர்களுக்கு அளவுக்கு அதிகமாக சுதந்திரம் கொடுப்பது அவர்களை குழப்பத்தில் ஆழ்த்துவதுடன் சிலசமயம் தவறான முடிவுகளுக்கு வழிகோடலாம்.அதே சமயம் பெற்றோர்களாகிய நாம் நமது அனுபவத்தை மட்டுமே முன்னிறுத்தி அவர்கள் எல்லா விஷய்ங்களுக்கும் நம்மையே சார்ந்திருக்குமாறு செய்வதுஅவர்களுக்காக நாமே எல்லா விஷய்ங்களையும் செய்வது அவர்களது முடிவெடுக்கும் திறனையும் சுயசார்புத் திறனையும் வளர விடாது நசுக்கி விடும்.
இந்த இரண்டுக்கும் நடுவே ஒரு சமநிலைத் தன்மையைக் கடைப்பிடிப்பது அந்தந்த வயதுக்கேற்ற சுயசார்புத் தன்மையைப் பயிற்றுவிப்பது உங்கள் குழந்தையை ஒரு சுயசார்புள்ள வெற்றியாளராக உருவாக்க உதவும்.
உங்கள் குழந்தைகளுக்கு செய்யும் எந்த ஒரு விஷயத்தையும் நீங்கள் மெதுவாக குழந்தை அதை நன்கு கவனித்துக் கற்றுக் கொள்ளும் வகையில் நிதானமாக செய்யவும்.
உதாரணத்திற்கு சாக்ஸ் அணிவிக்கிறீர்கள் எனில் நீங்கள் அதை எப்படி செய்கிறீர்கள் என்பதை உங்கள் குழந்தை கவனிக்க ஊக்குவியுங்கள்.
ஷீ லேஸை உங்கள் குழந்தை கட்டுகையில் அவனருகில் நின்று கவனிக்கவும்.மெதுவாக பொறுமையாக அவன் கட்டி முடிக்கும் வரை அமைதி காக்கவும்.
இப்படியாக குழந்தையை பல்விளக்குவது உடைகள் அணிவது சாப்பிடுவது என்று ஒவ்வொரு விஷயமாக செய்யச் சொல்லி ஊக்குவித்து அவன் அதை செய்கையில் கவனித்து வரவும்.
தவறாக செய்கையில் அதைத் திருத்துவதை விட முதலிலேயே அதை எப்படி சரியாக செய்வது என்று நீங்கள் ஒரு முறை பொறுமையாக சொல்லிக் கொடுத்தால் குழந்தை அதை சுலபத்தில் கற்றுக் கொள்ள ஏதுவாக இருக்கும்.
முதல் பனிரெண்டு மாதங்களில் குழந்தை பொம்மையைப் பிடிக்கையில் புரண்டு படுக்கையில்கிலுகிலுப்பையை அசைக்கையில் சப்தம் எழுப்ப முயற்சிக்கையில் உட்கார முயல்கையில் பிடித்துக் கொண்டு எழுகையில் உண்மையான உற்சாகத்துடன் அதைப் பெருமிதமாக ஊக்குவிக்கவும்.
இரண்டு வயதுக்கு மேலான குழந்தைகளை செருப்புஷீ அணியச் சொல்வது தானாக உணவு உட்கொள்வது சிறிய பிளாஸ்டிக் பாத்திரங்களை அதனிடத்தில் வைக்கக் கற்றுக் கொடுப்பது உடைகளை அணியச் செய்தல் போன்ற செயல்களை நம்முடைய கண்காணிப்பில் செய்யச் சொல்லலாம்.
மூன்று நான்கு வயதிற்கு மேல் ஆன குழந்தைகள் தினசரி செயல்களான பல் விளக்குதல் உடைகளை அணிதல் பொம்மைகளை எடுத்து வைத்தல் பழங்களைக் கழுவுதல் துணிகளை எடுத்துப் போடுதல் போன்ற சின்னச் சின்ன வேலைகளை எளிதில் செய்வர்.இதை வேலையாக செய்யச் சொல்லாமல் அவர்களது செயல்திறனை வளர்க்கும் பயிற்சியாக நாம் எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும்.
ஒவ்வொரு வெற்றிகரமான செயலுக்குப் பின்னரும் அவர்களைப் பாராட்டி உற்சாகப் படுத்துங்கள் உங்கள் குழந்தை ஏதேனும் உதவிக்கு உங்களை அழைக்கையில் அதைச் செய்வதற்கு முன் என் உதவி இல்லாமல் இதை அவன் வேறு ஏதும் முறையில் செய்ய முடியுமா?
எந்த விளையாட்டு விளையாடலாம் எந்த நர்சரி பாடல் பாடலாம் மிருகக் காட்சிச் சாலைக்குப் போனால் அவனுக்கு இஷ்டமான எந்த விலங்கை முதலில் பார்க்கலாம் பெட் டைம் ஸ்டோரியாக எந்தக் கதைப் புத்தகத்தைப் படிக்கலாம் என்று இப்போதிருந்தே பல சாய்ஸ்கள் கொடுத்து தேர்ந்தெடுக்கச் சொல்லவும்.
குழந்தையிடம் நடத்தும் உரையாடல்கள் மூலம் அவனது சிந்தனையைத் தூண்டி விட்டு சின்னச் சின்ன விஷய்ங்களில் முடிவெடுக்கும் திறனை மெல்ல மெல்ல வளர்க்கவும்.முக்கியமாக.
பள்ளிக்குச் செல்ல ஆரம்பித்த குழந்தைகளை அவர்கள் செய்ய இருக்கும் பல்வேறு செயல்களை ஒரு லிஸ்ட் போடச் சொல்லி ஒவ்வொன்றாக அவர்கள் அதை செய்து முடிக்கையில் அதை டிக் பண்ணச் சொல்லுங்கள்.
உதாரணத்திற்கு சாலையைக் கடக்கையில் என் கையை கண்டிப்பாகப் பிடித்துக் கொள்ளவும்.இந்த ரூல்ஸ்களில் எந்த மாற்றத்தையும் எதிர் பார்க்க முடியாது என்று உங்கள் குழந்தைக்கு தெளிவாக உணர்த்தி விடவும் சுயசார்புத் தன்மையை வளர்க்க குழந்தைகளின் மொழித் திறனை நன்கு வளர்க்க வேண்டும்.
பள்ளியிலோ நண்பர்களுடன் விளையாடுகையிலோ தனக்கு வேண்டிய உதவியை ஆசிரியர்களிடமோ நண்பர்களிடமோ கேட்பதற்கு சொல்லிக் கொடுக்க வேண்டும் இது எல்லா நேரங்களிலும் அம்மாவையே எதிர்பார்க்கும் சார்புத் தன்மையைக் குறைக்க உதவும் இந்த செயலை செய்தால் உனக்கு இதைத் தருகிறேன் என்று எல்லா விஷயங்களுக்கும் திருமங்கலம் ஃபார்முலா டீல்களை குழந்தைகளிடம் போடாதீர்கள்.
நல்ல விஷயங்களைச் செய்து முடிப்பதால் வரும் நேர்மறை உணர்வும் வெற்றிகரமான மனநிலையுமே எப்போதும் சிறந்த ஊக்குவிப்பாக இருப்பது நல்லது.
சுயசார்புத் தன்மையுள்ள குழந்தைகள் பின்னாளில் தங்களுடைய பிரச்சனைகளை தாங்களே தீர்க்கவும் தாங்கள் மேற்கொள்ளும் விருப்பத் தெரிவின் பின் விளைவுகளை அறிந்து நல்ல தீர்மானங்களை எடுப்பவர்களாகவும் வளர்கின்றன.
தமிழ் நாட்டில் வயசான குழந்தைகள் இன்று கூட எல்லாத்துக்கும் அம்மாவையே எதிர்பார்த்துக் கொண்டு இருக்கின்றனர் மதிப்பெண்களை தாண்டி வேறு எதைப்பற்றியும் இன்றைய பள்ளிகள் சிந்தித்துக்கூடப் பார்ப்பதில்லை.
மாணவர்களை வெறும் மனப்பாட இந்திரங்களாக உருவாக்குதலில் தனியார் பள்ளிகளிடையே ஒரு பெரும் போட்டியே நடைபெற்று வரும் சூழலில் புதுச்சேரியில் இயங்கிவரும் தனியார் பள்ளியான ஆச்சாரியா சிக்ஷா மந்திர் ஒரு புதிய சாதனைகளை படைத்து இருக்கிறது.
பத்தாம் வகுப்பு படிக்கும் எனது நண்பரின் மகன் கே.பிரித்வியின் பதினாறு வயதிற்க்கு உட்பட்டவருக்கான சாதனைகளை மட்டும் இங்கே குறிப்பிடுகிறேன்.
எதற்காக இவ்வாறு விலாவரியாக எழுதினேன் என்றால் இதை பார்த்தாவது மற்றப்பள்ளிகள் படிப்பு படிப்பு என்று மாணவர்களை எந்திரங்களாக்காமல் அவர்களின் விளையாட்டுகலை போன்ற திறமைகளுக்கு ஊக்கம் அளிக்கவேண்டும் என்பதற்க்காகத்தான்.
மாணவர்கள் கல்வி கற்கும் முறையில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் சத்தமில்லாமல் நிகழ்ந்து வருவதாக பின்வரும் தனது கட்டுரையில் குறிப்பிடுகிறார் திரு.பொன்.குமார்.
காலந் தோறும் கல்விமுறை என்பது மாணவர்கள் வகுப்பறைகளில் ஆசிரியர்களின் முன்பாகக் கைகட்டி வாய் பொத்தி அவர்கள் சொல்லக்கூடியவற்றை மனப்பாடம் செய்து ஒப்புவிப்பது தேர்வுகளில் முறைபிறழாமல் எழுதுவது என்பதாகத்தான் இருந்து வந்திருக்கிறது.
வசீலி கெம்லன்ஸ்கியின் இதயம் தருவோம் குழந்தைகளுக்கு என்னும் ரஷ்யப் புத்தகம் குறிப்பிடுவதைப் போல் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலைத் தூண்டும் ஒரு கல்விமுறையாகக் கல்விச் செயல்பாடுகள் புதிய வடிவம் பெறத் தொடங்கியிருக்கின்றன.
பள்ளிக்கு வந்தவுடன் வானவில் செயல்பாடு என அழைக்கப்படும் ஓர் அட்டையை எடுத்துவந்து ஒன்றாகக் கூடி அதிலுள்ள பாடல்களைப் பாடத் தொடங்குகின்றனர் மாணவர்கள்.
கற்றல் திறன் குறைவாக உள்ள குழந்தைகள் அந்தப் பாடத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்குத் திணறிக்கொண்டிருக்கும்போது ஆசிரியரும் மேம்பட்ட கற்றல் திறன் கொண்ட குழந்தைகளும் அடுத்த பாடத்துக்கு நகர்ந்து சென்றிருப்பர்.
இப்போது கற்பிக்கும் முறை கற்றல் திறனில் குழந்தைகளுக்கிடையே காணப்படும் வேறுபாடுகளைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு அதைச் சமன்படுத்தும் விதத்தில் மாற்றப்பட்டிருக்கிறது.
மாணவர்களின் கலைத்திறன்களை வளர்க்க வில்லுப் பாட்டு பொம்மலாட்டம் முதலான கலைச் செயல்பாடுகள் பாட அட்டையிலேயே இடம்பெற்றுள்ளது.
குறுந்தகடுகள் மூலம் ஆங்கிலப் பேச்சுப் பயிற்சி அளிக்கும் நடைமுறை பல பள்ளிகளில் இருப்பதும் குறிப்பிடப்பட வேண்டிய விஷயம்.
ஆங்கிலக் கல்வியைப் போதிப்பதில் பல அரசுப் பள்ளிகள் பின்பற்றி வரும் நவீன அணுகுமுறை அந்த மொழியின் பயன்பாடுகளை விரிந்த அளவில் மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தும் ஒன்றாக வளர்ந்துள்ளதையும் பார்க்க முடியும்.
ஐந்தாம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு எளிமைப்படுத்தப்பட்ட படைப்பாற்றல் கல்வி அறிமுகப்படுத்தப்பட்டு அது ஆறு முதல் எட்டாம் வகுப்புவரையிலும் ஒன்பதாம் வகுப்பில் என்றும் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.
மாணவர்கள் ஒரு பாடத்தைப் படிக்கும்போது அதிலுள்ள கடினமான வார்த்தைகளை இனங்கண்டு உரிய அர்த்தத்துடன் முதலில் ஒரு பக்கத்தில் எழுதுகின்றனர்.
இதனால் அவர்கள் மனத்தில் சிறப்பான கருத்துகளும் கடின வார்த்தைகளும் மீண்டும் மீண்டும் பதிவதுடன் இது பின்னாளில் அவர்களுக்கு நினைவாற்றலை வளர்த்துக்கொள்ளவும் பயன்படுகிறது.
மாறி வரும் சூழலுக்கேற்பத் தற்போது தொடக்க நடுநிலைப்பள்ளி மாணவர்களுக்காகப் பள்ளிகளுக்குக் கணிப்பொறிகளும் மடிக் கணினிகளும் அனைவருக்கும் கல்வி இயக்கத்தின் மூலமாகவும் தொடக்கக் கல்வித் துறை மூலமாகவும் வழங்கப்பட்டுப் பயிற்றுவிக்கப்படுகிறது.
தொலைதூர மலைப் பகுதியில் உள்ள மாணவர்களையும்உதாரணமாக ஈரோடு மாவட்டத்திலுள்ள கடம்பூர் தாளவாடி பர்கூர் மலைப்பகுதியில் உள்ள மாணவர்களையும் கணிப்பொறிக் கல்வி எட்டியுள்ளது.
அனைவருக்கும் கல்வி இயக்கத்தின் மூலம் விளையாட்டுப் பொருட்கள் அறிவியல் உபகரணங்கள் தளவாடச் சாமான்கள் தேவையான பள்ளிகளுக்கு வழங்கப்பட்டு வருகிறது.
தற்போது ஆர்வம் மிகுந்த குழந்தைகளும் செயலாற்றத் துடிக்கும் ஆசிரியர்களும் சமூக நலமிக்க அலுவலர்களும் நவீன ஆலோசனை தரும் வட்டார வளமையர்களும் அதிகரித்துள்ளனர்.
அதாவது கமலுடன் வெளியில் செல்லும் போது அவரைப் பார்க்கும் ரசிகர்கள் ஏதோ காணாததைக் கணட மாதிரி நடந்து கொள்ளாமல் இயல்பாக முகமன் கூறிச செல்வார்கள் என்றிருக்கிறார்.
தற்போது பணம் தந்துவிட்டார்கள் என்று நினைக்கிறேன் சமீபத்தில் பாஸ்டன் மராத்தன் ஓட்டப்பந்தயத்தில் நடந்த குண்டு வெடிப்பிலிருந்து சில முக்கியப் பாடங்களை இந்தியா கற்றுக்கொள்ள வேண்டியுள்ளது.
கற்றுக் கொள்ளும் என்று நம்பிக்கை இல்லாவிட்டாலும் சிலவற்றை குறிப்பிடுகிறேன் கூட்டம் கூடி உதவி செய்ய வருபவருக்கு இடைஞ்சல் பண்ணாமல் இருந்தது.
மிக மிக துரிதமாக குண்டு வெடிப்பு நிகழ்ந்த இடத்துக்கு வந்து தேவையான நடவடிக்கைகளை மேற்கொண்டு அவர்கள் நடந்து கொண்ட விதம் ஆச்சரித்தை அளித்தது.
காங்கிரஸ் பிஜேபி இன்னபிற கட்சி சார் அரசியல்வாதிகள் போல ஒருவரை ஒருவர் வசை பாடாமல் அரசியல் செய்யாமல் ஜனநாயக குடியரசுக் கட்சித் தலைவர்கள் நடந்து கொண்ட விதம் நாம் ஏன் இப்படி இருக்கிறோம் அமெரிக்கா ஏன் அப்படி இருக்கிறது என்று புரிய வைத்தது.
பொதுவாக குண்டு வெடிப்பை வைத்து மலிவு அரசியல் செய்யாமல் அதற்குக் காரணமானவர்களை கண்டு பிடிப்பது மீண்டும் நிகழாமல் தடுப்பது ஆகியவையே முக்கியம் என்று புரிந்து நடந்து கொண்டதற்குக் காரணம் பொது நன்மை மேல் அவர்களுக்கிருந்த அக்கறை.
பேனல் டிஸ்கஷன் என்ற பெயரில் அவர்களை ஏற்றி விடுவது ஒருவரை ஒருவர் தாக்கிக் கொள்வதை ஒளிபரப்பி தங்கள் டிவி சேனலின் யை ஏற்றிக் கொள்ள முயற்சிப்பது எதையும் செய்து வெளியிடுவது என்று அலம்பல் செய்யாமல் இந்திய டிவி நியூஸ் மீடியா நடந்து கொண்டால் புண்ணியமாகப் போகும்.
இவர்கள் எந்த பாடத்தையும் கற்றுக் கொள்வார்கள் என்று நம்பிக்கையில்லை நீங்களும் வெல்லலாம் ஒரு கோடி சிறப்பு நிகழ்ச்சியில் கமல்கவுதமி சகிதம் வந்திருந்தார்.
சிக்னலில் ஒருவன் வண்டி ஆஃப் ஆகும் போது பல நூறு எதிரிகளை சம்பாதிக்க நேரிடுவது மாதிரி கமல் செய்த இந்த கட்டிப்பிடி டிவி பார்த்த பல ஆண்கள் பலருக்கு எரிச்சலை தந்தது.
இந்தியன் எக்ஸ்பிரஸ் ஸ்ரீநிவாஸ் அஞ்சலியில் ஏர்டெல் சூப்பர் சிங்கர் நடுவர் புகழ் ஸ்ரீநிவாஸ் பற்றி எழுதியது காமெடி.
நேற்று சென்னை லேடி வெலிங்டன் கல்லூரியில் துவங்கிய புத்தக கண்காட்சியின் முதல் நாள் மிகக் குறைந்த தொகைக்கான விற்பனையில் உயிர்மை சாதனை படைத்தது.
இங்கேயும் வந்துவிட்டாரா என்று குமுதம் ஆபிஸுக்கு போன் செய்த போது அவர்கள் அது மனுஷ்யபுத்திரன் இல்லை கடிதம் எழுதியவர் அமானுஷ்ய புத்திரன் என்றார்கள்.
பிறக்கப் போகும் புத்தாண்டில் செல்வங்கள் சேரவும் சிறப்புடன் வாழ்ந்து மகிழ்ச்சியான தருணங்களை எதிர்கொள்ளவும் இயற்கை அன்னை சீற்றம் எதுவும் கொள்ளாமல் இருக்கவும் நலமும் வளமும் நாட்டில் மேலோங்கவும் புத்தாண்டின் தொடக்க நாளில் ஆலயங்களுக்குச் சென்று இறைவழிபாட்டை மேற்கொள்வது அவசியமாகும்.
மற்றவர்களின் உணர்வுகளுக்கு மதிப்பளிக்கும் மரியாதை கொடுக்கும் மேஷ இராசி வாசகர்களே நீங்கள் எதிலும் அறிவார்ந்து செயல்படுபவர்.
சொன்ன நேரத்தில் சொன்ன இடத்திற்கு வந்து சேர்ந்து பொறுப்புடன் நடந்து கொள்ளும் ரிஷப ராசி வாசகர்களே நீங்கள் இராப்பகல் பாராமல் உழைப்பதில் வல்லவர்.
எதிலும் பொறுமையுடனும் தைரியத்துடனும் ஈடுபடும் கடக ராசி வாசகர்களே நீங்கள் மனசாட்சிக்கி விரோதமான காரியத்தை செய்யமாட்டீர்கள் நீங்கள் எதிலும் ஈடுபடுவதற்குமுன் யோசிப்பீர்கள்.
தெய்வ சிந்தனை உடையவர்கள் பெற்றோர்களை மதித்து நடப்பீர்கள் எதிலும் தங்களது தனித்தன்மையை வெளிப்படுத்தும் சிம்ம ராசி வாசகர்களே நீங்கள் தர்ம சிந்தனை உடையவர்கள்.
எதிலும் தங்களது உழைப்பையும் தன்னார்வத்தையும் வெளிப்படுத்தும் கன்னி ராசி வாசகர்களே குடும்பத்தின் மீது அதிக அக்கறை கொண்டவர்கள் நீங்கள்.
எதிலும் எந்த இடத்திலும் நியாயத்தையும் நீதியையும் நிலைநாட்டுவதற்காக போராடும் துலா ராசி வாசகர்களே நீங்கள் அனைவராலும் விரும்பப்படுவீர்கள்.
எதிலும் நெஞ்சுரத்துடன் போராடி வெற்றிகளைக் குவிக்கும் விருச்சிக ராசி வாசகர்ளே நீங்கள் எடுத்த முடிவை யாருக்காகவும் மாற்றிக் கொள்ள தயங்குவீர்கள்.
எதிலும் நேர்மையுடனும் விடாமுயற்சியுடனும் செயல்பட்டு முன்னுதாரணமாக வாழும் தனுசு ராசி அன்பர்களே நீங்கள் அனைத்து பிரச்சனைகளையும் உங்கள் வாக்கு சாதுர்யத்தால் சமாளீப்பீர்கள்.
கடுமையான சூழ்நிலைகளைக் கூட சமயோசிதமாக கையாண்டு மற்றவர்களை ஆச்சர்யத்துடன் பார்க்க வைக்கும் கும்ப ராசி வாசகர்களே நீங்கள் புது தொழில்நுட்பங்களை கற்பதில் ஆர்வம் உடையவர்கள்.
கடும்சொற்களால் உங்களை காயப்படுத்துபவர்களைக் கூட அரவனைக்கும் மீன ராசி அன்பர்களே எப்பேர்ப்பட்ட சூழ்நிலையிலும் உங்கள் பொறுப்புகளை நீங்கள் தட்டிக் கழிக்க மாட்டீர்கள்.
செய்தி தி.மு.க.வின் அதிகாரப்பூர்வ நாளிதழான முரசொலி அ.தி.மு.க.வின் அதிகாரப்பூர்வ நாளிதழான நமது எம்.ஜி.ஆர் ஆகிய இரண்டுக்கும் நிழல் யுத்தம் நடக்கிறது.
சட்டசபை வளாகத்துக்கு வரும் ஸ்டாலினை அவரது கட்சியினர் வரிசையில் நின்று வரவேற்கும் ஒரு புகைப்படத்தை நாளிதழ் ஒன்று வெளியிட்டது.
அதைப் பார்த்து கோபப்பட்ட முரசொலி ஜெயலலிதா வரும்போது மந்திரிகள் எப்படி வணங்குவார்கள் என்பதற்கு ஆதாரமாக ஒரு புகைப்படத்தை வெளியிட்டு தலைநிமிர்ந்து வணக்கம் சொல்வது இங்கே.
கருணாநிதியை குஷ்பு குனிந்து வணங்கும் படத்தையும் மாற்றுத்திறனாளி ஒருவர் கருணாநிதியின் காலடியில் உட்கார்ந்து கோரிக்கை வைக்கும் காட்சியை வெளியிட்டு எத்தர்களை வணங்கும் இது எந்த வகை வணக்கம்???
நான் குழந்தையாய் இருந்த போது பாட்டி எனக்குச் சொன்ன கதைகளுடனேயே பெரும்பாலும் எனது இரவு உறக்கம் துவங்கும்.அரக்கர் கதை ராஜாக்கள் கதை விலங்குகள் பறவைகள் பற்றின கதை என்று வற்றாத அமுதசுரபியைப் போல பாட்டியிடம் இருந்து கதைகள் வந்து கொண்டே இருக்கும்.
குழந்தைகளுக்குக் கதைகள் சொல்லும் பழக்கமே இப்போதெல்லாம் அருகி வருகிறது.வேலைக்குப் போகும் பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்குக் கதை சொல்ல நேரம் இல்லாததால் குழந்தைகளுக்கான கார்ட்டூன் சேனல்களைப் போட்டு அவர்களை உட்கார வைத்து விடுகின்றனர்.ஆயிரம் தொலைக்காட்சிச் சேனல்கள் ஒரு கதை சொல்லும் தாய்க்கு ஈடாகா.
நாம் சொல்லும் கதைகள் குழந்தைகளின் மூளையை முடுக்கி விட்டு சிந்திக்கும் திறன் யூகிக்கும் திறன் கேள்வி கேட்கும் திறன்படைப்பூக்கம் ஆகியவைகளை வளர்க்கும்.
தொலைக்காட்சி வீடியோ கேம் போன்றவைகளை அதிக பட்சம் ஒரு நாளைக்கு அரை மணி நேரத்திற்கு மேல் பார்க்க அனுமதிக்க வேண்டாம்.தீராத பட்சத்தில் அம்மா அல்லது அப்பா கூடவே இருந்து அவர்கள் தொலைக்காட்சியில் பார்க்கும் காட்சிகள் பற்றி விளக்கவும் கேள்விகள் கேட்கவும் அதனுடன் தொடர்புடைய விஷயங்களைப் பற்றிக் கூறவும் வேண்டும்.
கதை சொல்வதென்பது குழந்தைகளுக்கான கதைப் புத்தகங்களை அவர்களுக்கு வாசித்துக் காட்டுவது தம் நினைவில் இருந்து கதைகளை சொல்வது பொம்மைகளைக் கொண்டு கதைகள் சொல்வது என்று இவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றாக இருக்கலாம்.
குரங்கு குல்லா எடுத்த கதை காக்காயிடம் இருந்து நரி வடை பறித்த கதை சிங்கத்தை முயல் ஏமாற்றிய கதை இவையெல்லாம் என் குழந்தைக்கு மிகவும் பிடித்த கதைகள்.
பல பெற்றோர்கள் நினைப்பதைப் போல கதை சொல்வதொன்றும் அவ்வளவு கடினமான வேலை இல்லை.குழந்தை சிறியதாக இருக்கும் போதே சிறிய மிக எளிய கதைகளை சொல்லத் தொடங்கலாம்.
எளிதான பயிற்சிகள் மூலம் சிறந்த கதை சொல்லியாக உங்களை வளர்த்துக் கொண்டு உங்கள் குழந்தையின் அறிவுத்திறனையும் வளர்க்கலாம்.கதை சொல்லும் முன் அந்தக் கதையை நன்கு தெரிந்து கொள்ளவும்.தேவையான புத்தகம் பொம்மைகள் அல்லது படக்கதையை எடுத்து வைத்துக் கொள்ளவும்.
கதையைஆரம்பிக்கையிலேயே ஒரு சஸ்பென்சோடு அல்லது எஃபெக்டோடு துவக்கவும்.உங்கள் குரலை சற்று சத்தமாக ஏற்றத் தாழ்வுடன் ட்யூன் செய்து கொள்ளவும்.
குழந்தையை உங்கள் அருகிலே அமரபடுக்கச் சொல்லி கதை சொல்லவும்.நீங்கள் படித்த பார்த்த கதையை மட்டுமல்ல உங்களது வாழ்வில் நிகழ்ந்த சுவையான விஷயங்களையும் நீங்கள் கதைகளாகச் சொல்லலாம்.
கதை கேட்கும் குழந்தைகளின் கற்பனா சக்தி பெருகுகிறது.கவனிக்கும் திறன் வளர்கிறது.கதைகள் பெற்றோரையும் குழந்தைகளையும் இன்னமும் நெருக்கமாக்குகின்றன.
எப்போதும் ஓடித் துள்ளித் திரிந்து கொண்டிருக்கும் குழந்தைகள் ஒரு இடத்தில் அமர்ந்து கதை கேட்கையில்கவனிப்பதற்கும் அமைதியாக மனதை கதையில் ஈடுபடுத்தவும் பழகுகின்றனர்.
கதை கேட்பதுகற்றலுக்கு ஒரு சிறந்த அடித்தளத்தை அமைக்கிறது.புத்தகத்தில் பார்க்கும் படங்களையும் நாம் சொல்லும் கதையையும் தொடர்புப் படுத்த குழந்தைகள் கற்கின்றனர்.இந்த விஷீவலைஸேசன் திறன் குழந்தைகளின் சிந்திக்கும் திறனை வளர்ப்பதோடு அவர்களை மகிழ்விக்கவும் ஏமாற்றம் கோபம் போன்ற எதிர்மறை உணர்ச்சிகளைக் குறைக்கவும் உதவுகிறது.
கதைகள் கேட்பது கதைகளில் இன்னமும் ஆர்வத்தை அதிகப்படுத்தி பின்பு புத்தக வாசிப்புப் பழக்கத்திற்கும் அடிப்படைத் தளம் அமைக்கிறது.
கதை சொல்கையிலேயே அவர்களைக் கேள்விகள் கேட்டு முந்தின நாள் பாதியில் அந்தக் கதையை எங்கே நிறுத்தினீர்கள் என்றெல்லாம் கேட்பது அவர்களது ஞாபக சக்தியை அதிகரிக்கும்.கதையில் அடுத்து என்ன நிகழும் எவ்விதமாக முடியும்?
புதிய இடங்கள் புதிய கதாபாத்திரங்கள் செயல்கள் என்று கதைகள் குழந்தைகளுக்குப் புதிய விஷயங்களை அறிமுகப் படுத்தி அறிவை விரிவாக்குகின்றன.பெரும்பாலான கதைகளில் நல்லது மற்றும் தீயவை இடம் பெறுவதால் கடைப் பிடிக்க வேண்டிய மற்றும் விலக்க வேண்டியவைகளைப் பற்றி அறிகின்றனர்.நம் தலைமுறையிலிருந்து நமது அடுத்த தலைமுறையினருக்கு நம் பண்பாடு கலாச்சாரம் போன்றவைகளைக் கடத்தும் சங்கிலியின் கண்ணிகளாகக் கதைகள் உள்ளன.புதிய வார்த்தைகள் உணர்ச்சிகளைக் கதைகளில் இருந்து பெறும் குழந்தை அவைகளைப் பயன்படுத்த முற்படுவதால் மொழித் திறன் வளர்கிறது கற்கும் நேரம் விளையாடும் நேரம் என்றெல்லாம் வேறுபடுத்திப் பார்ப்பது நாம் தான்.
இரவு படுக்கைக்கு முன் என்பது சரியாக இருக்கலாம்.தினமும் அந்த நேரத்தில் கதை சொல்வதென்பது ஒரு பழக்கத்தையும் ஒழுங்கையும் கொண்டு வரும்.
நாளெல்லாம் ஓடி விளையாடிக் களைத்த குழந்தைக்கு அது ஒரு நல்ல புத்துணர்வூட்டும் நிகழ்வாக இருக்கும்.கதையில் ஒருமுகப் பட்டு அமைதியான குழந்தையை ஒன்றிரண்டு தாலாட்டுப் பாடல்களால் உறங்க வைப்பதும் சுலபம் குரலை வெவ்வேறு அளவுகளில் வேறுபடுத்தி உயிர்ப்புடன் மாடுலேஷன் செய்யுங்கள்.ஒரே விதமான குரல் ஒலி சலிப்பையூட்டி கதையை போரடிக்கச் செய்து விடும்.கதையில் வரும் மிருகம் பறவை மனிதரகள் போல உங்கள் குரலை மிமிக்ரி செய்ய முயற்சிக்கவும்.
ஒரு பெரிய திருப்பத்திற்கு முன் கொஞ்சம் நிறுத்தவும் .இது குழந்தைகளின் எதிர்பார்ப்பைத் தூண்டி கதையின் மேலிருக்கும் ஆவலை அதிகரிக்கும்.
கதைகளில் வரும் உணர்ச்சிகளான கோபம் பயம் அமைதி மகிழ்ச்சி ஏமாற்றம் போன்றவைகளை உங்கள் முகத்தில் காண்பிக்கவும்.உங்கள் குரலும் முக பாவனைகளுமே குழந்தைகளை கதை உலகத்திற்கு அழைத்துச் சென்று கதையை உயிர்ப்பிக்கின்றன.
காக்கா வடையை எடுக்கப் பறந்து வந்தது என்று என் கைகளை சிறகுகளாகப் பறக்க வைக்கையில் என் குழந்தையின் கைகளும் சிறகைப் போல ஆடுவதைப் பார்த்திருக்கிறேன்.