Magandang hapon mga kawani at pamilya ng ASD, Katulad ng aming ibinabahagi sa inyo, nahaharap tayo ng isang matinding $68M na kakulangan sa badyet. Ang aking mga koponan ay nagsaliksik ng ilang mga opsyon na isaalang-alang ng lupon ng paaralan habang tayo'y papalapit sa pagpapasa ng balanseng badyet sa Pebrero, ayon sa hinihiling ng batas ng estado. Ang mga resulta ng survey ay nagpapakita ng isang malakas na pakiramdam upang mabawasan ang labis na mga kapasidad ng gusali sa pamamagitan pagsasama-sama ng mga paaralan at programa. Sinusuportahan ng komunidad ang mga pagsasara ng paaralan sa pagtaas ng laki ng silid-aralan at pag-aalis ng programa. Bago ako magpatuloy, gusto kong pasalamatan ang mga kawani, mag-aaral, at pamilya sa pagbibigay ng tapat at positibong puna kung paano tayo magpapatuloy. Ang inyong patuloy na pagpupuna ay kritikal at mahalaga. Salamat! Habang nagpapatuloy ang aming pananaliksik, ngayon ang una namin sa maraming pag-uusap sa mga rekomendasyon sa lupon ng paaralan. Ang aming pokus ay kung paano pagbutihin ang karanasan sa silid-aralan para sa ating mga mag-aaral sa kabila ng ating malungkot na katotohanan sa badyet. Sa sesyon ng trabaho ngayon kasama ang lupon, tututukan natin ang mga iminungkahing pagsasara at pagsasama- sama ng kampus. Ito ay isang madamdamin at masakit na paksang marinig, lalo na pagkatapos ng matinding hirap sa ating komunidad dahil sa pandemya. Bago ko ibahagi ang aming mga rekomendasyon, mahalagang marinig niyo nang direkta mula sa akin ang tungkol sa kung paano tayo nakarating dito. Ang unang katotohanan ay ang ating pagpapatala ay nasa isang estado ng pagbaba sa loob ng maraming taon, na naglilingkod sa mas kaunting mga mag-aaral kaysa sa 10 taon na ang nakalipas. Hayaan akong ilagay ito sa pananaw mula sa lente ng kindergarten. Limang taon na ang nakararaan, nakapagturo tayo ng mahigit 3,700 na mga kindergarten. Ngayon, halos 20% na mas kaunti ang ating tinuturuan. Ang ganitong uri ng trend ay makakaapekto sa ating pagpapatala sa loob ng mga dekada. Ang isa pang nakababahalang istatistika na direktang nakakaapekto sa ating pagpapatala sa kindergarten ay ang Anchorage ay nakakita ng 4500 na bagong silang noong 2016. Mabilis na patuloy hanggang sa ngayon, tulad ng pagpapatala, ito ay isa pang 20% na pagbaba at lumalaki. Nangangahulugan ito, sa mahabang panahon, ang ating mga numero ng pagpapatala ng mga mag-aaral ay magpapatuloy sa kanyang matarik at tuluy-tuloy na pagbaba. Kapag bumaba ang pagpapatala ng mag-aaral, may direktang epekto iyon sa pagpopondo mula sa State of Alaska (SOA), at sa karanasan ng mag-aaral. Dahil ang ilan sa ating mga gusali ay kulang sa kapasidad, nagiging napakahirap na mag-alok ng mga elective at serbisyo na aasahan ng isang pamilya mula sa kanilang paaralan sa kapitbahayan, lalo na habang ang antas ng pangangailangan para sa mga espesyal na serbisyo ay patuloy na lumalaki. Ang pagsasara ng paaralan ay hindi ko basta-basta binabale wala - ang mga paaralan ay pintig ng puso ng ating mga komunidad. Ngunit naniniwala ako na sa pamamagitan ng tamang pagsasa-ayos sa ating mga paaralan, mayroong isang landas upang mapabuti ang kalidad ng edukasyon para sa ating mga mag-aaral. Ang pangalawang katotohanan ay ang ating Distrito ay nabigyan ng hindi sapat at hindi matatag na pondo mula sa SOA sa loob ng maraming taon, at ito ay nakakasama sa ating mga paaralan. Kahit na hindi bumaba ang ating pagpapatala, ang isang dolyar ay hindi umaabot hanggang 2022 gaya ng nangyari noong 2017. Isipin mo ito ng ganito. Gaano pa kamahal ang isang tangke ng gas ngayon? Paano naman ang halaga ng pabahay? Paano ang isang galon ng gatas? Gayunpaman, sa loob ng higit sa limang taon, ang SOA ay nakatuon lamang sa pamumuhunan ng
dagdag na $30 bawat estudyante. Isipin ang tumataas na halaga ng gasolina ng bus, pag-aayos ng bubong, at pagpapanatili ngayon. Ang pinakamahalagang bagay na isaalang-alang ay kapag ang ating pamahalaang estado ay hindi nagdaragdag ng pagpopondo sa edukasyon, pinuputol nito ang pondong pang-edukasyon. Ang pagdagsa ng pederal na COVID-19 relief dollars ay nagbigay ng maling pakiramdam ng seguridad. Ang katotohanan ay ang ating mga paaralan ay kulang sa pondo at hindi ito kailanman natugunan ng ating pamahalaan ng estado. At ayun nakarating kami sa puntong ito. Ang mga pagsasara at pagsasama-sama ng kampus ay isang maliit na bahagi ng malagim na landas pasulong - mga karagdagang mahihirap na desisyon ay nasa abot-tanaw hanggang Disyembre, upang maipasa ang balanseng badyet sa Pebrero. Ang mga kampus na inirerekomenda para sa pagsasara ay: Abbott Loop Elementary ● Birchwood Elementary ● Klatt Elementary ● Nunaka Valley Elementary ● Northwood Elementary ● Wonder Park Elementary Ang panghuling desisyon sa pagsasara ng paaralan ay hindi matatapos ng lupon ng paaralan hanggang Disyembre. Sa pagitan ng ngayon at pagkatapos, patuloy kaming magbibigay ng maraming pagkakataong direktang makarinig mula sa iyo. Kasama sa mga halimbawa ang mas maraming survey at mga town hall meeting simula sa susunod na buwan. Hinihikayat ko kayong sumali sa talakayan at maging bahagi ng mga solusyon. Mayroon kaming napakaraming impormasyon sa ating FY24 Budget Solutions webpage kasama ang bagong FAQ pageupang makatulong sa pagsagot sa inyong mga tanong. Sa pagsasalita ng mga katanungan, hilingin sa inyong mga mambabatas at sa mga kasalukuyang kandidato na ibahagi ang kanilang mga pananaw sa pagpopondo sa edukasyon. Ano ang kanilang mga priyoridad? Sama-sama, maaari tayong magsulong para sa makatwirang reporma na magtitiyak ng sapat na edukasyon para sa ating mga mag-aaral. Best, Jharrett Bryant, Ed. D. Superintendente