ANALISIS IMPLIKATUR DALAM SERIAL ANIMASI ADIT SOPO JARWO Sri Auliawati, Ahmad Rabi'ul Muzammil, Agus Syahrani Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Untan Pontianak Abstract. This thesis is entitled "Implicature Analysis in Adit Sopo Jarwo animated series." This research is motivated so that the reader understands the additional meaning or implied meaning of a speech that is not directly expressed through the vocabulary used, so that the expressions expressed by the speaker are well conveyed to the speech partner. This study aims to describe conventional implicature, types of non-conventional implicature, and learning implementation plan. The method in this research is descriptive method. The form of research used is qualitative research. The source of data in this study is the video documentary series Adit Sopo Jarwo animation. The data in this study are words, phrases and sentences which are conventional and non-conventional implicatures in the Adit Sopo Jarwo animated series. Data collection techniques in this research are documentary studies. Data collection tool in this study is the author as a key instrument. The data analysis technique used in this research is descriptive qualitative. Based on data analysis, the results obtained are 7 conventional implicature data, 61 non- conventional implantature data which are divided into 37 general conversation implicature data, 11 scale implicator data, and 13 special conversation implicature data, and learning implementation plans in the form of Learning Implementation Plan (RPP) on even VIII semester grade review text material. Keywords: Implicature Analysis, Film Series, Animation Adit Sopo Jarwo PENDAHULUAN Pragmatik merupakan cabang linguistik yang mempelajari tentang hubungan antara makna atau maksud tuturan dan konteks yang melatarbelakangi tuturan tersebut. Analisis pragmatik digunakan sebagai ilmu dalam memecahkan masalah makna dalam tuturan. Dengan analisis pragmatik bahasa yang digunakan dalam komunikasi akan dipahami berdasarkan konteksnya. Percakapan dapat diartikan sebagai bahasa lisan yang melibatkan dua partisipan yaitu tutur. Percakapan penutur dan mitra bertujuan untuk menyampaikan informasi atau suatu pesan kepada mitra tutur. Biasanya informasi atau pesan tersebut disampaikan melalui bahasa yang tepat agar mitra tutur tuturan yang dengan mudah memaknai terjadi disampaikan, tidak bertujuan kesalahpahaman. sehingga menyampaikan informasi atau pesan, untuk beberapa situasi percakapan dilakukan dengan tujuan untuk memuji, menyindir, dan mengkritik mitra tutur. kepatuhan dalam terhadap penggunaan bahasa agar tuturan dapat dipahami oleh mitra tutur dan dimaknai sesuai maksud penutur. Namun, terkadang dalam suatu situasi penutur menggunakan bahasa yang sederhana dengan tujuan sekadar memperhalus bahasa yang digunakan. Selain itu penyalahan prinsip kerjasama dalam suatu tuturan juga digunakan untuk tujuan tertentu seperti menyindir atau mengkritik orang lain. tersebut mengakibatkan adanya Keadaan tersembunyi dibalik makna tuturan dapat ini Situasi memungkinkan penutur untuk memberikan Percakapan memerlukan prinsip kerjasama tersirat yang tersebut. Selain 1
informasi yang lebih banyak daripada apa yang dikatakannya, dengan kata lain tuturan yang diungkapkan penutur mengandung makna-makna yang lebih luas dari makna secara harfiah. Tuturan yang menyiratkan suatu makna yang berbeda dari apa yang diucapkan dikenal dengan istilah implikatur. Implikatur merupakan suatu makna dalam tuturan yang memiliki implikasi pada percakapan yang tuturan sebenarnya bukan bagian dari tersebut. Makna dalam suatu tuturan tidak secara langsung diungkapkan melalui makna dari kosakata yang digunakan dalam bertutur, sehingga kemungkinan akan menghadirkan makna yang luas dari tuturan tersebut. Makna akan diketahui ketika antara penutur dan mitra tutur memiliki pengetahuan yang sama atau dengan memahami konteks dalam tuturan itu sendiri. Memilih implikatur sebagai kajian utama penelitian dengan alasan. Pertama, analisis proses membantu akan implikatur penyampaian informasi dalam memaknai percakapan antara penutur dan mitra tutur agar terhindar dari kesalahpahaman dalam pemaknaan tuturan. Jika salah satu pihak memiliki pemahaman yang berbeda maka informasi dalam percakapan tersebut tidak akan diperoleh. Kedua, implikatur sering digunakan oleh masyarakat untuk beberapa tujuan, seperti memperhalus tuturan dalam itu penelitian percakapan. Oleh karena tentang akan memberikan penjelasan mengenai bagaimana konteks tuturan yang yang dapat menghadirkan mengandung suatu dalam percakapan. implikatur implikatur Memilih animasi Adit Sopo Jarwo dengan alasan tema yang diangkat dalam animasi ini tersebut menarik untuk dikaji. Animasi nilai memberikan kehidupan dan mengandung pesan moral yang baik untuk anak. Serial animasi Adit Sopo Jarwo merupakan serial animasi yang kehidupan masyarakat menggambarkan Indonesia dengan lingkungan tempat tinggal yang terdiri dari beberapa suku namun tetap saling menghormati dan menghargai yang segi dapat dilihat pengajaran tentang salah satunya dari 2 kebahasaan yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Tokoh dalam Animasi ini menyampaikan tuturan dengan bahasa yang sopan. Meskipun dalam beberapa situasi tokoh harus menyampaikan kritikan, saran, masukan, atau penilaian terhadap tokoh lain, namun ia lebih memilih menggunakan bahasa yang lebih halus yaitu menggunakan kalimat pada tuturan yang mengandung implikatur. Implikatur dalam serial animasi Adit Sopo tontonan masyarakat, Jarwo menjadi terkhusus anak-anak memberikan manfaat yaitu implikatur pada tuturan tokoh dalam animasi ini memberikan pengajaran atau pesan yang dapat ditanamkan kepada anak- anak mulai usia dini, sebagai contoh dalam bersikap atau bertingkah laku, serta bertutur dengan sopan kepada orang yang lebih tua maupun kepada teman sebaya. Sifatnya yang masih polos dan lugu menjadi awal pembentukan sikap pada dirinya untuk menjaga kalimat dalam bertutur ketika berkomunikasi dengan orang lain. Implikatur dalam tuturan tokoh serial animasi Adit Sopo Jarwo dapat melatih kemampuan anak dalam memahami makna yang tersirat pada tuturan tokoh-tokoh yang ada dalam animasi tersebut sejak ia usia muda. Sehingga pemahamannya tersebut dapat dikembangkan lagi ketika ia telah dewasa dan melihat secara langsung bagaimana konteks yang memerlukan tuturan yang memiliki makna tersirat ketika bergaul dengan lingkungannya. Penelitian yang relevan sekaligus sebagai rujukan yaitu pada penelitian yang dilakukan sebelumnya. Pertama, oleh Khairunnisa, mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura, pada tahun 2017 dengan judul "Implikatur dalam Novel Pertanyaan Kepada Kenangan Karya Faisal Oddang". Penelitian ini membahas wujud implikatur, fungsi implikatur, dan tindak tutur ilokusi dan perlokusi dalam novel Pertanyaan Kepada Kenangan karya Faisa Oddang. Hasil penelitian tersebut menyatakan bahwa dalam novel Pertanyaan Kepada Kenangan karya Faisal Oddang, implikatur yang paling banyak wujud ditemukan adalah wujud sindiran dari implikatur konvensional dan nonkonvesional.
Dari banyak implikatur ditemukan dari data yang ada adalah fungsi tuturan menyatakan penjelasan. Selain itu, berdasarkan analisis tindak tutur ilokusi dan perlokusi paling banyak ditemukan data berupa tindak tutur perlokusi. Berdasarkan penelitian tersebut peneliti memberikan saran agar penelitian selanjutnya mengenai kajian implikatur tidak hanya dikaitkan dengan tindak tutur, tetapi juga dengan kajian bahasa lainnya agar dapat memperkaya khazanah pengetahuan pembaca dan penelitian selanjutnya. fungsi yang dengan bagian Kedua, oleh Najmaturrahmi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura pada tahun 2018 dengan judul "Pelanggaran Maksim Kerja Sama dan Implikatur dalam Tuturan Sinetron Komedi Ok-Jek Season 2 Episode 498-500". tentang bentuk Penelitian pelanggaran maksim kerja sama dan implikatur dalam tuturan sinetron komedi Ok-Jek season 2 episode 498-500. Dari penelitian yang dilakukan mendapatkan hasil yaitu pelanggaran maksim yang sering adalah pelanggaran maksim dilakukan implikatur dari kuantitas. Selain percakapan banyak ditemukan implikatur menginformasikan. Berdasarkan penelitian tersebut, peneliti memberikan saran untuk ini sebagai acuan menjadikan penelitian untuk mengembangkan objek penelitian yang lain yang berkaitan dengan kajian pragmatik seperti prinsip kesopanan ataupun tindak tutur. ini membahas itu Ketiga, oleh Anetty Herawati mahasiswa Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah pada tahun 2016 dengan judul "Analisis Isi Pesan Edukasi dalam Tayangan Kartun Animasi Adit dan Sopo Jarwo di MNC TV". Penelitian ini menghasilkan bahwa dalam tayangan kartun animasi Adit dan Sopo Jarwo pada 1 tahun penayangannya (Januari 2014-Januari nilai edukasi diantaranya religi, moral, dan sosial. Isi pesan yang diteliti dalam tayangan tersebut adalah berbentuk percakapan atau dialog. Dari kategori edukasi yang telah terdapat subkategori disebutkan 2015) mengandung tersebut 3 diantaranya; religi meliputi aqidah, akhlak, dan syariah. Moral meliputi berani, jujur, percaya diri, kreati, sabar, dan tanggung jawab. Sosial meliputi kepedulian dan kerjasama. Namun, setelah melaksanakan penelitian pada sub kategori religi, hanya ditemukan aqidah dan akhlak. Dari kategori yang terdapat dalam tayangan kartun animasi Adit dan Sopo Jarwo maka dapat diketahui pesan edukasi yang paling dominan dalam kategori yang diteliti. Untuk persentase religi sebesar 29,17%, moral sebesar 37,5%, dan sosial sebesar 33,33%. Persentase moral adalah kategori yang paling dominan diantara religi dan sosial. Perbedaan penelitian sebelumnya dengan penelitian yang dilakukan peneliti terdapat pada objek kajian dalam penelitian dan implementasi pembelajaran di rencana sekolah. Objek penelitian yang telah dilakukan sebelumnya oleh Khairunnisa terdapat pada novel Pertanyaan kepada Kenangan Karya Faisal Oddang. Pada penelitian tersebut peneliti memfokuskan penelitiannya pada wujud implikatur, fungsi implikatur dan ilokusi dan tindak yang perlokusi. Kemudian dilakukan oleh Najmaturrahmi yaitu pada tuturan sinetron komedi Ok-Jek season 2 episode 498-500. Oleh sebab itu akan yang mengandung tuturan ditemukan implikatur berbeda dari penelitian yang akan dilakukan karena menyesuaikan dengan konteks tuturan yang berada dalam objek kajian. Penelitian yang dilakukan oleh Anetty Herawati mengkaji kartun animasi Adit dan Sopo Jarwo dari segi isi pesan edukasi, ini peneliti sedangkan pada penelitian mengkaji dari segi pragmatik yaitu implikatur yang terdapat dalam tuturan percakapan atau dialog antartokoh. oleh Penelitian Khairunnisa rencana implementasi pembelajaran di sekolah pada mata pelajaran Bahasa Indonesia jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) kelas XII semester 3.1 Menginterpretasi makna teks cerita sejarah, berita, iklan, editorial/opini, dan cerita fiksi dalam novel baik secara lisan maupun tulis. tutur penelitian dilakukan yang menghasilkan dengan genap KD
Pada penelitian yang dilakukan oleh Najmaturrahmi implementasi rencana pembelajaran di sekolah pada mata pelajaran Bahasa Indonesia jenjang Sekolah Menengah Atas kelas X semester ganjil pada KD 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks anekdot baik melalui lisan maupun tulisan, dan KD 4.1 Memproduksi teks anekdot baik secara lisan maupun tulisan. Sedangkan pada penelitian ini akan dideskripsikan mengenai implementasi pembelajaran di rencana sekolah dengan KD yang berbeda dari penelitian sebelumnya, yaitu pada pelajaran bahasa Indonesia jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) dengan KD 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca serta KD 4.12 Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan. Oleh sebab itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul "Analisis Implikatur dalam Serial Animasi Adit sopo Jarwo" rencana sebagai kajian implementasi pembelajaran di sekolah. implikatur dan Penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran kurikulum 2013 pada mata pelajaran Bahasa Indonesia jenjang Sekolah Menengah pertama (SMP) yaitu kelas VIII. Adapun implementasinya dapat digunakan pada silabus dengan KD 3.12 teks Menelaah struktur dan kebahasaan ulasan (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca serta tentang KD 4.12 Menyajikan kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan tulis dengan lisan dan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, ini akan atau aspek memperoleh tuturan mengandung makna tambahan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam membentuk sikap yang baik bagi pendidik dan peserta didik ketika menyampaikan tanggapan, pendapat, atau bertutur. Video dokumenter berupa film Serial Animasi Adit Sopo Jarwo tanggapan secara lisan. Penelitian berupa data 4 dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam menelaah teks ulasan mengenai struktur dan itu, data yang kebahasaannya. Selain diperoleh dari penelitian akan digunakan sebagai untuk menyampaikan tanggapan dengan bahasa yang lebih sopan terhadap ketika menyajikan kualitas karya berupa film animasi Adit Sopo Jarwo dalam bentuk teks ulasan. acuan tanggapan Analisis implikatur yang terdapat pada tuturan antara penutur dan mitra tutur dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo menggunakan kajian pragmatik, dengan mengkaji tuturan yang memiliki makna dan untuk memerlukan mendapatkan makna tersebut berdasarkan maksud dari penutur. Penelitian dengan judul "Analisis Implikatur dalam Serial Animasi Adit Sopo Jarwo". tersirat suatu pemahaman tuturan METODOLOGI PENELITIAN Metode yang akan digunakan dalam ini adalah penelitian metode deskriptif. Metode deskriptif akan menyajikan data dalam bentuk kata-kata, kalimat dan gambar bukan angka. Alasan peneliti menggunakan metode ini karena penelitian yang akan dilakukan berupa implikatur pendeskripsian konvensional dan implikatur nonkonvensional dalam serial animasi Adit Sopo yang berupa diungkapkan oleh setiap tokoh dan rencana implementasi serial pembelajaran animasi Adit Sopo Jarwo sebagai subjek dalam penelitian. tentang implikatur tentang jenis-jenis Jarwo tuturan dari Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Alasan memilih penelitian kualitatif karena dalam penelitian ini menganalisis mengenai data-data yang telah diperoleh berupa tuturan, sehingga akan dihasilkan data deskriptif berupa kata-kata, kalimat, dan tulisan. Dengan penelitian kualitatif, akan dijelaskan secara rinci data yang diperoleh hasil analisis tentang implikatur konvensional dan jenis-jenis implikatur nonkonvensional dari serial animasi Adit Sopo Jarwo. Sumber data dalam penelitian ini berupa video dokumenter serial animasi Adit Sopo
Jarwo. Sumber data tersebut berupa tuturan yang terdapat dalam serial animasi Adit Sopo implikatur Jarwo yakni adanya bentuk konvensional implikatur nonkonvensional yang akan dimasukkan sebagai data dalam penelitian. Animasi Adit Sopo Jarwo dijadikan sebagai sumber data terdiri dari 27 episode pada musim pertama, dengan durasi 7-10 menit pada setiap episodenya. dan Data dalam penelitian ini adalah kata- kata, frasa, dan kalimat berupa tuturan yang mengandung implikatur dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo. Data tersebut diperoleh dengan menonton serial animasi Adit Sopo Jarwo. Dari kegiatan tersebut akan dicatat tuturan dari setiap tokoh, kemudian akan diidentifikasi dengan memberikan penanda pada tuturan yang akan digunakan. tuturan tersebut Teknik pengumpulan data merupakan langkah dalam mengumpulkan data-data yang diperlukan dalam penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam studi penelitian dengan dokumentasi. Bentuk studi dokumentasi dalam penelitian ini berupa transkripsi tuturan yang merupakan bagian dari implikatur konvensional dan implikatur nonkonvensional dalam percakapan atau dialog antartokoh yang terdapat dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara sebagai berikut.(1) Menonton serial animasi Adit Sopo Jarwo dengan mengamati secara keseluruhan setiap tuturan yang berupa kata- kata, frasa, dan kalimat yang terdapat pada dialog antartokoh. (2) Mentranskripsi data berupa tuturan dari serial animasi Adit Sopo Jarwo secara lisan berdasarkan video film tersebut. Lalu data tersebut ditranskripsi, sehingga data akan berbentuk tulisan. (3) Mengidentifikasi data dengan menentukan implikatur jenis-jenis konvensional dan implikatur nonkonvensional yang terdapat pada serial animasi (4) Sopo Pengelompokkan data sesuai dengan jenis- jenis data yang telah ditentukan berdasarkan rumusan masalah penelitian, yaitu implikatur ini teknik penelitian implikatur yaitu jenis-jenis Adit Jarwo. 5 konvensional dan implikatur nonkonvensional dalam serial animasi Adit dikelompokkan Data Sopo berdasarkan rumusan masalah penelitian dengan memerhatikan penanda dari setiap jenis implikatur yang ada pada tuturan. (5) Penulis menguji keabsahan data dengan melakukan diskusi dan triangulasi bersama teman sejawat agar data lebih objektif. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam sebagai penelitian instrumen kunci. Penulis sebagai instrumen kunci berkedudukan sebagai perencana, pelaksana, pengumpul data, penganalisis data, penafsiran data, dan penulis menjadi pelapor hasil penelitian. Selain itu penulis juga akan menggunakan instrumen bantu berupa laptop sebagai alat untuk menonton tayangan serial animasi Adit Sopo Jarwo. Selain laptop, juga akan digunakan kartu pencatat data sebagai alat yang digunakan untuk mencatat data dalam penelitian. jenis-jenis Jarwo. ini adalah penulis Teknik pengujian keabsahan data dalam penelitian ini sebagai berikut. (1) Ketekunan pengamatan untuk mendapatkan data dengan memfokuskan diri dengan ciri-ciri dan unsur-unsur yang relevan dengan masalah penelitian. (2) Kecukupan referensi dengan peneliti membaca buku- buku rujukan yang berkaitan dengan itu peneliti menelaah implikatur. Selain sumber-sumber data serta pustaka yang relevan dengan implikatur sebagai masalah penelitian. dilakukan peneliti Teknik analisis data merupakan cara yang dilakukan peneliti dalam menganalisis dari keseluruhan data hingga menentukan dan mengelompokkan data yang akan digunakan dalam berdasarkan masalah penelitian. Langkah-langkah analisis data implikatur dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo yang digunakan sebagai berikut. (1) Menyajikan data implikatur konvensional dan jenis-jenis implikatur nonkonvensional yang terdapat dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo. (2) Mendeskripsikan data dan menulis kembali kutipan kata dan kalimat dari serial animasi Adit Sopo Jarwo berdasarkan masalah penelitian. (3) Menganalisis tuturan yang telah disajikan berdasarkan rumusan penelitian
masalah yaitu implikatur konvensional dan jenis-jenis implikatur nonkonvensional dalam (4) serial animasi Adit Sopo Jarwo. Pengecekkan dan berdiskusi dengan dosen pembimbing tentang hasil penelitian. (5) Menyimpulkan hasil penelitian sesuai dengan rumusan masalah. HASIL PEMBAHASAN Hasil Penelitian PENELITIAN DAN Analisis implikatur dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo menggunakan teori Yule. Berdasarkan teori tersebut implikatur dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo akan di jenisnya yaitu kelompokkan berdasarkan implikatur implikatur konvensional dan percakapan. implikatur Kemudian percakapan akan dikelompokkan menjadi tiga jenis yaitu implikatur percakapan umum, implikatur implikatur percakapan khusus. berskala, dan Implikatur yang terdapat dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo terdiri dari episode Domper Ayah Ketinggalan ditemukan 1 data berupa implikatur konvensional, 1 data berupa implikatur percakapan umum, dan 1 data berupa impliaktur berskala. Episode Ketinggalan Dompet ditemukan implikatur percakapan umum. Episode Tahu Sumedang Bikin Jarwo Meradang ditemukan 2 data berupa implikatur konvensional, dan 2 data berupa umum. implikatur percakapan Ilang Kang Ujang Episode Gerobak Bimbang ditemukan 1 data berupa implikatur percakapan umum. Pada episode Jarwo Curang, Adit Menang ditemukan 1 data berupa implikatur konvensional, 1 data berup implikatur percakapan umum, dan 1 data berupa implikatur berskala. Episode Ada Madun Jarwo Manyun ditemukan 1 data berupa umum. Episode Ojek Payung Bikin Bingung implikatur ditemukan berupa implikatur konvensional, 2 data berupa percakapan umum, dan 1 data berupa implikatur berskala. Pada episode Adit Flu Jarwo Yang Pilu ditemukan 2 data berupa implikatur percakapan umum dan 2 data Ayah 1 (Masih) data berupa percakapan implikatur 1 data 6 berupa khusus. Episode Delivery Order Bikin Keder implikatur ditemukan percakapan umum. Episode Servise Antena Bikin Terlena ditemukan 2 data berupa implikatur percakapan umum dan 1 data berupa implikatur percakapan khusus. Pada episode Sahabat Sejati Takkan Pernah Mati ditemukan implikatur percakapan umum. Episode Lomba Layangan Bikin Semua Melayang ditemukan 1 data berupa umum. Episode Kejutan Buat Jarwo ditemukan 1 data berupa implikatur konvensional dan 1 data berupa implikatur percakapan khusus. Episode Adel Dimana ditemukan 3 data berupa implikatur percakapan umum dan 2 data berupa implikatur percakapan khusus. Episode Mati Lampu Bergilir ditemukan 2 implikatur berskala. Pada data berupa episode Motor Baru Bikin Haru tidak ditemukan data implikatur. Episode Kursus Masak Bikin Sesak ditemukan 2 data berupa implikatur percakapan umum dan 2 data berupa khusus. Episode Tugas Patroli Kayak Uji Nyali implikatur ditemukan percakapan umum, 1 data berupa implikatur berskala, dan 1 data berupa implikatur percakapan khusus. Pada episode Tugas Ngasuh Bikin Rusuh tidak ditemukan data. Pada episode Bunda Ngidang Bikin Geram implikatur ditemukan berupa konvensional, 2 data berupa implikatur percakapan umum, dan 2 data berupa implikatur percakapan khusus. Episode Syukuran Dapet Kerjaan ditemukan 2 data berupa implikatur percakapan umum dan 1 data berupa implikatur berskala. Episode Kabar Burung Bikin Bingung ditemukan 1 data berupa implikatur percakapan umum dan 2 data berupa implikatur berskala. Episode Saudara Berkunjung Semua Tersanjung ditemukan implikatur percakapan umum dan 1 data berupa implikatur percakapan khusus. Episode Sunatan Massal Jangan Asal ditemukan 2 data berupa implikatur percakapan umum, 2 data berupa implikatur berskala, dan 1 data khusus. berupa implikatur percakapan 1 data berupa 2 data berupa percakapan implikatur implikatur percakapan berupa data 3 data 1 data 2 berupa implikatur percakapan
Episode Cherrybelle Datang Jarwo Senang ditemukan implikatur percakapan umum. Episode Cinta Merekah Di Kampung Berkah ditemukan 1 data berupa umum. Episode Jarwo Geer Kampung Geger implikatur ditemukan percakapan umum. 1 berupa data percakapan implikatur 1 data berupa ini diimplementasikan pada pembelajaran Bahasa jenjang Indonesia Sekolah Menengah Pertama kelas VIII semester ini diimplementasikan melalui bahan ajar dan media pembelajaran dari video dokumenter serial animasi Adit Sopo Jarwo. Kompetensi dasar dalam implementasi pembelajaran yaitu KD 3.12 menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca. Serta KD 4.12 menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll) dalam bentuk teks ulasan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan. Penelitian genap. Penelitian digunakan dapat yang secara lisan dan Pembahasan Penelitian dilakukan pada serial animasi Adit Sopo Jarwo. Adapun data yang diteliti yaitu implikatur konvensional dan jenis-jenis (percakapan). implikatur nonkonvensional Analisis untuk data memaparkan implikatur yang terdapat pada tuturan dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo sebagai berikut. (1) Implikatur konvensional ini bertujuan (IK) adalah implikatur yang tidak harus terjadi dalam percakapan. Implikatur ini merupakan jenis implikatur dengan makna tuturan yang diperoleh langsung dari makna kata yang digunakan pada tuturan tersebut. Tuturan yang menunjukkan implikatur konvensional dalam penelitian ini dapat dilihat pada data berikut. : Eh eh eh, jangan pergi dulu Kang Ujang atuh. Ini nih bagaimana mangkok-mangkok sama gelas-gelasnya? Jarwo : Iya tenang aja (saja), yang penting sekarang saya tak (mau) nyari (mencari) Implikatur konvensional 7 mangga muda dulu (dahulu). Bunda itu kan lagi ngidam (mengidam), ini penting kang supaya nanti kalau lahir anaknya nggak (tidak) ileran. Ayo Sopo kita lets go (pergi)! (Bunda Ngidam Bikin Geram pada menit 02.01-02.13) Konteks pada data tersebut terjadi ketika Adit meminta bantuan kepada kang Ujang untuk mencarikan mangga muda untuk bunda, namun Jarwo menawarkan diri untuk membantu Adit. Saat Jarwo (penutur) hendak pergi mencari mangga muda dan mencuci meninggalkan mangkok, tutur) menghalanginya karena cucian mangkoknya belum selesai dikerjakan oleh Sopo dan Jarwo. Jarwo berjanji akan menyelesaikan cucian mangkok dan gelas kotor, namun setelah ia mendapatkan mangga muda untuk bunda yang dipikirnya sedang mengidam. pekerjaannya kang Ujang (mitra tersebut ditemukan implikatur pada tuturan "Iya tenang aja (saja), yang penting sekarang saya tak (mau) nyari (mencari) mangga muda dulu (dahulu). Bunda itu kan lagi ngidam (mengidam), ini penting kang supaya nanti kalau lahir anaknya nggak (tidak) ileran. Ayo Sopo kita lets go (pergi)!" Tuturan tersebut termasuk IK adanya kesepakatan atau konvensi bahwa masyarakat Indonesia memiliki kebiasaan saat ibu-ibu mengidam harus dipenuhi keinginannya, karena jika tidak dipenuhi, saat anaknya lahir ia akan ileran yang disebabkan di dalam kandungan keinginan anak tersebut tidak terpenuhi. Maka implikasi yang muncul adalah ketika keinginan mengidam tidak terpenuhi, maka saat anak dalam kandungan telah lahir, ia akan ileran. (2) Implikatur nonkonvensional (percakapan) Implikatur nonkonvensional atau dikenal (IP) dengan merupakan implikatur yang mengandung makna tersirat dalam tuturan yang memiliki pemaknaan yang berbeda dari makna kata secara harfiah. Makna dari tuturan yang mengandung IP akan diketahui berdasarkan konteks percakapan. Implikatur percakapan dalam diklasifikasikan berdasarkan teori Yule (2006: 70-74) yang Dari percakapan yang dinyatakan dengan implikatur percakapan penelitian ini
membagi implikatur percakapan menjadi tiga jenis antara lain implikatur percakapan umum (IBS), dan (IPU), implikatur percakapan khusus (IPK). a. Implikatur percakapan umum implikatur berskala Implikatur percakapan umum merupakan implikatur yang tidak memerlukan konteks khusus untuk mempertimbangkan kehadiran makna tambahan dari tuturan. Implikatur percakapan umum dapat dilihat pada data berikut. : Bos, Sopo capek bos. Sopo Jarwo : Iya, aku juga ngerti (mengerti). Ok, kita istirahat di sini dulu (dahulu) aja (saja), sambil ngadem. (Adel Dimana pada menit 05.02-05.03) Konteks tuturan pada data tersebut terjadi ketika Sopo (penutur) dan Jarwo (mitra tutur) sedang berusaha mencari Adel yang hilang. Namun karena motor Jarwo mogok, Sopo harus mendorongnya. Hingga akhirnya ia merasa kelelahan dan wajahnya terlihat sangat letih karena mendorong motor dengan jarak yang sudah cukup jauh dengan cuaca yang cukup panas. Ditambah lagi Jarwo duduk di atas motor tersebut yang membuat lebih Sopo perlu mengeluarkan banyak. tenaga terdapat pada tuturan "Bos, Sopo capek bos." Tuturan tersebut termasuk pelanggaran prinsip kerja relevansi. Penutur sama yaitu maksim mengharapkan mitra tutur memahami implikasi dari tuturannya bahwa ia ingin beristirahat. Tuturan tersebut termasuk IPU yang dinyatakan dengan adanya konteks umum yaitu cuaca yang panas dan Sopo telah mendorong motor Jarwo yang mogok dengan jarak cukup jauh. Dengan wajah lelah Sopo mendorong motor dengan pelan. Secara pengetahuan umum dengan adanya kata "capek" pada tuturan selain bermakna penat, letih, tidak bertenaga, juga memiliki makna tambahan. Berdasarkan konteks diketahui bahwa kata "capek" memiliki makna bahwa penutur berkeinginan untuk beristirahat atau mengajak mitra tutur beristirahat. Maka implikasi dari data IPU18 bahwa Sopo (penutur) merasa lelah dan berkeinginan Implikatur percakapan 8 untuk beristirahat atau mengajak Jarwo (mitra tutur) untuk beristirahat. b. Implikatur berskala Implikatur berskala merupakan implikatur yang dinyatakan berdasarkan penggunaan kata yang menunjukkan keberadaan suatu nilai dari tingkatan nilai tertentu. Implikatur berskala dapat dilihat pada data berikut. Jarwo Sopo Jarwo cuma kedinginan dikit. Sopo Jarwo tadi itu lho. (Tugas Patroli Kayak Uji Nyali pada menit 05.47-05.49) : Aduh, Allah Gusti. : Ha, kenapa bos? : Ndak (tidak), ndak (tidak) apa-apa, : Bos, kita kemana sekarang bos? : Lho, cari Adit sama rombongannya Konteks percakapan pada data tersebut terjadi ketika Sopo dan Jarwo mengikuti Adit dan kawan-kawan agar tidak takut berpatroli. Namun mereka kehilangan jejak Adit dan kawan-kawannya, sehingga ia tinggal berdua. Udara semakin dingin dan kampung semakin gelap dan sangat sunyi. Tiba-tiba Jarwo berhenti berjalan, ia mulai gemetar, lalu menutup wajah dan mengintip lewat celah jarinya. Tanpa sengaja Sopo menambaknya dan bertanya Jarwo kenapa. Namun dengan santai ia hanya sedikit kedinginan namun dengan wajah was-was. ia mengatakan terdapat pada tuturan "Ndak (tidak), ndak (tidak) apa-apa, cuma kedinginan dikit." Tuturan tersebut termasuk pelanggaran prinsip kerja sama tidak yaitu maksim kualitas. Penutur mengatakan sesuatu bukti yang memadai ketika mengungkapkan tersebut itu ekspesi wajahnya karena pada saat ketakutan. Tuturan tersebut termasuk IBS yang dinyatakan dengan adanya skala nilai pada kata "dikit". Penggunaan kata "dikit" menunjukkan bahwa skala nilai dari sedikit, beberapa, sebagian besar, atau banyak dari rasa dingin yang dirasakan oleh Jarwo. Adapun implikasi yang terdapat pada tuturan adalah dari mimik wajah Jarwo (penutur) yang was-was menjelaskan bahwa kata "kedinginan" bukanlah bermakna merasa dingin, melainkan makna sebenarnya ialah Implikatur percakapan tuturan
Jarwo merasa takut atau merinding dengan suasana kampung yang gelap dan sunyi. c. Implikatur percakapan khusus Implikatur percakapan khusus merupakan implikatur yang hadir dalam percakapan dengan konteks yang sangat khusus, dimana tutur sebelumnya harus memiliki mitra pengalaman atau pengetahuan yang sama dengan penutur. Implikatur percakapan umum dapat dilihat pada data berikut. Haji Udin : Kire-kire (kira-kira) gitu (begitu) juga tuh rasenye (rasanya) Sopo kalau seharian harus nyuci mangkok (mangkuk), nyuci (mencuci) gelas ye (ya). Jarwo Haji Udin : Satu lagi nih wo, ente (kamu) harusnye (seharusnya) kalau tambah umur, harus juga tambah sadar ye (ya). Jarwo (membicarakan) apa nih bang? (Kejutan Buat Jarwo pada menit 06.51- 06.59) : Ehe aduh... : Weh, maksudnya ngomongin Konteks percakapan pada data tersebut terjadi ketika haji Udin menghampiri Jarwo yang sedang mencuci mangkuk kotor kang Ujang. Ia juga menasihati Jarwo karena Sopo mencuci biasanya membiarkan mangkuk sendirian. Wajah Jarwo tersipu malu mendengar haji Udin. Kemudian haji Udin menambahkan bahwa karena umur Jarwo bertambah seharusnya ia lebih sadar. Jarwo tidak memahami maksud dari tuturan haji Udin tersebut, ia merasa bingung. nasihat terdapat pada tuturan "Satu lagi nih wo, ente (kamu) harusnye (seharusnya) kalau tambah umur, harus juga tambah sadar ye (ya)." Tuturan tersebut termasuk pelanggaran prinsip kersa sama yaitu maksim cara. Tuturan tersebut membuat mitra tutur bingung karena tidak jelas maksud dari tuturan tersebut. Tuturan tersebut termasuk IPK yang dinyatakan dengan konteks khusus yaitu ketiak haji Udin menasihati Jarwo yang sedang mencuci oleh Sopo. mangkuk Bertepatan pada hari itu merupakan ulang tahun Jarwo. Untuk memahami makna yang tersirat pada tersebut diperlukan pengetahuan khusus bahwa karakter Jarwo Implikatur percakapan tanpa dibantu tuturan 9 dalam animasi ASJ merupakan seseorang yang suka membuat onar di lingkungan sering menyusahkan warga kampung, kampung, teledor, suka menyuruh Sopo, dan sering berdebat dengan Adit dan kawan- kawannya. Maka tuturan tersebut bahwa mengingat bertambahnya umur Jarwo, haji Udin (penutur) meminta Jarwo (mitra tutur) untuk merubah sikap buruknya agar menjadi pribadi yang lebih baik dari sebelumnya. implikasi dari ini diimplementasikan pada pembelajaran Bahasa jenjang Indonesia Sekolah Menengah Pertama kelas VIII. ini diimplementasikan melalui Penelitian bahan ajar dan media pembelajaran dari video dokumenter serial animasi Adit Sopo Jarwo. Selain itu data yang diperoleh dari penelitian dapat dijadikan acuan bagi siswa ketika memberikan tanggapan terhadap suatu karya dan menyajikannya dengan bahasa yang sopan seperti menggunakan implikatur ketika menyampaikannya. Kompetensi dasar yang dapat digunakan dalam implementasi pembelajaran yaitu KD 3.12 menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca. Serta KD 4.12 menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan. Penelitian SIMPULAN DAN SARAN Simpulan dapat analisis disimpulkan bahwa implikatur yang terdapat dalam serial animasi Adit Sopo Jarwo yaitu implikatur konvensional terdiri dari tujuh data, sedangkan implikatur nonkonvensional terdiri dari 61 data yang terbagi menjadi 37 data implikatur percakapan umum, sebelas data implikatur berskala, dan tiga belas data implikatur percakapan khusus. Penelitian ini akan diimplementasikan pada pembelajaran di sekolah berupa penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Penelitian implikatur dalam serial animasi Adit Sopo pada mata Jarwo Berdasarkan data diimplementasikan
pelajaran Bahasa Indonesia. Implementasi dilaksanakan Sekolah Menengah Pertama kelas VIII semester genap pada materi teks ulasan dengan KD 3.12 dan 4.12. pada jenjang Saran yang dilakukan mengenai implikatur pada serial animasi Adit Sopo Jarwo, maka penulis perlu memberikan saran sebagai berikut. (1) Hasil penelitian ini bisa digunakan oleh pembaca untuk memahami maksud dan tujuan tuturan dalam percakapan sesuai dengan maksud dapat penutur. dikembangkan lagi oleh peneliti selanjutnya dengan melakukan penelitian dalam bidang pragmatik menggunakan dan pendekatan yang berbeda agar permasalahan tuturan dengan dalam pemaknaan suatu konteks yang melatarbelakangi tuturan tersebut dapat dipecahkan. (3) Penelitian ini Pelaksanaan Rencana menghasilkan Pembelajaran (RPP) yang bisa diterapkan oleh guru pada pembelajaran tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP), kelas VIII semester genap, pada materi teks ulasan dengan KD 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, yang seni diperdengarkan dan dibaca. Serta KD 4.12 Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, Berkaitan penelitian dengan Penelitian (2) ini kajian daerah) karya 10 dll) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan. DAFTAR RUJUKAN Abdul, Rani Dkk. (2006). Analisis Wacana dalam Sebuah Kajian Pemakaian. Malang: Bayu Media Publishing. Bahasa Darma, Yoce Aliah. (2014). Analisis Wacana Kritis dalam Multiperspektif. Bandung: PT Refiks Aditama. (2014). Juarsih, Cicih. Pengembangan Kurikulum. Jakarta: PT Rineka Cipta. Lubis, Hamid Hasan. Dirman., dan (2015). Analisis Wacana Pragmatik. Bandung: CV Angkasa. Nadar, F.X. dan Penelitian Pragmatik. Yogyakarta: Graha Ilmu. (2013). Pragmatik Suheri, Agus. (2006). Animasi Multimedia Animasi Jurnal Pembelajaran. Multimedia pembelajaran. Wijana, I Dewa Putu., dan Muhammad Rohmadi. (2011). Analisis Wacana Pragmatik Kajian Teori dan Analisis. Surakarta: Yuma Pustaka. Yule, George. (2006). Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Yule, George. (2014). Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.