Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx Perbedaan Antara Bahasa Sunda Majalengka dan Bahasa Sunda Kuningan di Kampus IAIN Cirebon Pemila Apriyani Nurfadilah IAIN Syekh Nurjati, Cirebon, Indonesia Article info A B S T R A C T Article history: Received: Revised : Accepted: This research aims to find out the dialect differences between Majalengka Sundanese and Kuningan Sundanese. Both Sundanese have their characteristics or dialects that differentiate between regions. Just as some pronunciations are the same, but have different meanings, some meanings are the same but have different pronunciations. The theory used is Phonology. The methods used are qualitative descriptive methods, note-taking techniques, and continued listening. The data collection technique is through direct observation. The data source or subject of the article is IAIN Syekh Nurjati Cirebon campus students, while the object or data is spoken and written vocabulary. The research instrument used was a writing instrument, used to record data from the results of the analysis. Based on the research results, it can be concluded that there are 3 dialectal soy sauces: Sulur soy sauce, Pancen soy sauce, and Lulugu soy sauce. There are 27 vocabulary words: minute, earth, rompok, urang, etc. There is also a phonological system: Vowels, Consonants, Diphthongs, Semivowels, Phoneme Series, Phoneme Clusters, and Syllabus. Kata Kunci Bahasa Sunda_1 Dialek_2 Fonologi_3 Kampus_4 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai perbedaan dialek antara bahasa Sunda Majalengka dengan bahasa Sunda Kuningan. Kedua dialek dari bahasa Sunda tersebut memiliki ciri khas atau dialeknya masing-masing yang membedakan antar daerah. Seperti terdapat beberapa pengucapan yang sama, akan tetapi beda makna, terdapat juga makna yang sama tetapi memiliki pengucapan berbeda. Teori yang digunakan adalah Fonologi. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif, teknik catat dan lanjutan simak. Adapun tehnik pengumpulan data melalui observasi langsung. Sumber data atau subjek artikel tersebut yakni mahasiswa kampus IAIN Syekh Nurjati Cirebon, sedangkan objek atau data yaitu kosakata lisan dan tulisan. Instrumen penelitian yang digunakan berupa alat tulis, digunakan untuk mencatat data-data dari hasil analisisnya. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat 3 kecap dialek: kecap sulur,kecap pancen, kecap lulugu. Terdapat 27 kecap kosa kata: menit, bumi, rompok, urang, dll. Serta terdapat sistem fonologi: Vokal, Konsonan, Diftong, Semivokal, Deret Fonem, Gugus Fonem, dan Silabe. Copyright © 2019 Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia All rights reserved. 1 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx PENDAHULUAN Indonesia merupakan bangsa yang multikultural dan multilingual. Bangsa ini memiliki bahasa daerah yang berjumlah 726 berdasarkan hasil riset Summer Institute of Linguistic (SIL) dan Ethnologue (2016). Hal tersebut juga mengatakan bahwa bahasa merupakan alat komunikasi yang dimiliki manusia dalam mengemukakan percakapan tuturan antar sesama. Di setiap bahasa memiliki ciri atau dialek yang berbeda, tetapi bahasa juga memiliki banyak ciri atau dialek yang hampir mirip tetapi tidak sama (Wijaya & Kartika, 2019). Adapun juga pengertian dialektologi adalah cabang linguistik yang mempelajari variasi-variasi bahasa dengan memperlakukannya dengan struktur yang utuh (Dewi et dkk, 2017). Variasi atau ragam bahasa itu terjadi sebagai akibat dari adanya keragaman sosial dan keragaman fungsi bahasa (Winataputra, 2016; Panji Hermoyo, 2017). (Parnasari, 2021) mengutip Chaer dan Leonie, dialek adalah "varian bahasa dari sekumpulan penutur yang agak luas tergantung pada siapa bertanya". Dialek dapat berupa regional (diucapkan oleh orang-orang di daerah tertentu) atau sosial (diucapkan di antara orang- orang dengan latar belakang dan pengalaman yang sama) atau temporal (diucapkan oleh orang- orang yang telah tinggal di daerah yang sama untuk jangka waktu yang lama), seperti yang dikemukakan Kridalaksana yang dikutip dari (Fadilah & Mu'minin, 2020; Familia & Wahyu, 2017). Bahasa merupakan fungsi dan kaidah yang menggambarkan orang berpikir, apabila seseorang dapat menentukan bentuk bahasa dan memahami fungsinya, berarti pemahaman tersebut menuntunnya dalam memahami dan mengungkapkan bahasa. Jadi, itulah gambaran berpikirnya dalam pemahaman bentuk kata dan kaidah. Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan untuk berinteraksi, bekerja sama, dan mengidentifikasikan diri dalam suatu masyarakat bahasa. Hubungan anggota masyarakat dan bahasa ( speech comunity) biasanya terdiri atas berbagai status sosial dan latar belakang budaya yang berbeda. Namun, menurut (Panji, 2016) kesadaran tentang hubungan yang erat antara bahasa dan masyarakat baru muncul pada pertengahan abad ini. Masyarakat menggunakan bahasa ibu ( first languange) sebagai alat komunikasi dan bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua ( second language) yang digunakan dalam situasi resmi (Lestiyani Dewi & Anggraeni Dewi, 2021). Bahasa Sunda yang ada di Jawa Barat tidak semuanya sama. Di Jawa Barat banyak variasi bahasa yang digunakan dalam perbincangan sehari-hari. Di Jawa Barat 2 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx banyak bahasa dialek yang ditemukan seperti dialek Kuningan, dialek Majalengka, dialek Subang, dialek Garut, dialek Bekasi, dialek Cirebon dan lain-lain. Sunda adalah sebuah etnis yang mempunyai wilayah geografis di Jawa Barat yang menghayati dan mempergunakan norma- morma dan nilai-nilai sosial dan budaya Sunda dalam hidupnya, sekalipun leluhurnya bukan orang Sunda (Suryalaga, 2009). Senada dengan pendapat tersebut. Bahasa Sunda sebagai bahasa daerah kedua terbesar sesudah bahasa Jawa juga dapat terdesak oleh bahasa Indonesia (Wagiati, Wahya, 2017). Dalam bahasa Sunda itu sendiri memiliki banyak dialek disetiap daerahnya. Oleh karena itu, bahasa daerah bisa diartikan sebagai sistem ilmu pengetahuan yang di dalamnya terdapat nilai yang dimiliki oleh masyarakat yang memepengaruhi perilaku masyarakat itu sendiri (Sulaiman, 2016). Fonologi merupakan salah satu kajian ilmu linguistik yang mempelajari, membahas, membicarakan, dan menganalisis bunyi bahasa oleh alat ucap manusia. (Amrullah, 2016) Fonologi sebagai salah satu bidang atau tataran kajian dalam ilmu linguistik yang membahas terkait segala yang berhubungan dengan bunyi-bunyi bahasa. Dalam hal tersebut masyarakat berbahasa menggunakan alat komunikasi yang digunakan untuk berinteraksi, mengidentifikasi diri, serta bekerja sama satu sama lain. Terdapat status sosial dan latar belakang yang berbeda dalam anggota masyarakat disebut ( speech comunity). Objek kajian fonologi yang pertama adalah bunyi bahasa (fon) yang disebut tata bunyi (fonetik) dan yang kedua mengkaji fonem yang disebut tata fonem (fonemik) (Gani & Arsyad, 2019). Fonetik dan fonemik, yaitu bidang ranah bunyi bahasa dibedakan menjadi dua yaitu, bunyi-bunyi yang tidak membedakan makna yang disebut dengan fon dan dikenal dengan sebutan fonetik (Mubarak, n.d.), dan bunyi-bunyi yang membedakan makna yang disebut dengan fonem atau fonemik (Christianti, 2015). Memiliki bahasa yang banyak, salah satunya bahasa Sunda. Bahasa Sunda digunakan oleh sebagian besar masyarakat di daerah Jawa Barat, bahasa Sunda juga memiliki beberapa dialek atau ciri khas di setiap daerahnya. Bahasa dianggap berkerabat dengan sejumlah kosakata dari suatu kelompok bahasa tertentu, semakin dalam penelusuran sejarah bahasa-bahasa kerabat, semakin banyak didapat kesamaan antar pokok-pokok bahasa yang dibandingkan. Contohnya bahasa Sunda pada dua daerah yakni daerah Majalengka dan daerah Kuningan memiliki dialek berbeda. Perbedaan tersebut juga terjadi di dalam kampus IAIN Syekh Nurjati Cirebon. Adapun penelitian terdahulu dilakukan oleh Alif Pradana, Wahyu, dan Hera.M.L dengan judul Inovasi 3 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx Fonetis Bahasa Sunda di Perbatasan Majalengka dengan Kabupaten Cirebon dan Kuningan yang sama-sama menganalisis dalam ranah fonologi dan Bahasa Sunda, hanya saja berbeda tempat. Fokus artikel ini pada perbedaan dialek bahasa pada ranah fonologi, dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif, teknik catat dengan lanjutan simak, menggunakan teknik pengumpulan data observasi. Di dalam artikel ini akan mendeskripsikan dialek bahasa Sunda antara Majalengka dan Kuningan di Kampus. Sumber data dan data dalam artikel ini yakni mahasiswa kampus IAIN Syekh Nurjati Cirebon datanya berupa tutur kata atau bahasa (dialek) yang diucapkannya. Karena dialek bahasa Sunda dari kedua daerah tersebut cukup unik, terutama dalam intonasi (lentong atau logat) dari keduanya. Artikel ini dapat memuat dan mempelajari serta mengetahui tentang perbedaan dialek-dialek yang dipakai mahasiswa kampus dalam penggunaan Bahasa Sunda. Majalengka merupakan salah satu kabupaten di provinsi Jawa Barat yang menggunakan bahasa Sunda sebagai bahasa tuturan sehari-hari sebagian besar masyarakatnya dan sebagiannya lagi menggunakan bahasa Jawa (Asteka, 2019). Selain itu Kabupaten Kuningan juga menggunakan bahasa Sunda sebagai bahasa tuturan sehari-harinya, dan terletak di ujung timur provinsi Jawa Barat. Maka dari itu sangat banyak kosa kata Bahasa Sunda di Kabupaten Kuningan yang mengalami perubahan fonem dari bentuk dasar yang pada mulanya sama dengan bahasa sunda lulugu. METODE PENELITIAN Penelitian ini merupakan bentuk kajian analisis, hal tersebut artikel menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan desain deskriptif, jadi penelitian analisis deskriptif kualitatif karena dengan cara mendeskrpsikan hasil dan pembahasan. Artinya jenis penelitian ini yakni menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari sumber yang akan diamatinya (Adlini et al., 2022). Adapun waktu dan tempat penelitian dilakukan dengan sangat efektif, karena bertempat di kampus penelitian ini dilakukan selama kurang lebih tiga hari. Sumber data atau subjek artikel tersebut yakni mahasiswa kampus IAIN Syekh Nurjati Cirebon, sedangkan objek atau data yaitu kosakata lisan dan tulisan. Lisan untuk mengetahui dua dialek dari Bahasa Sunda yang berbeda, sedangkan tulisan data bahasanya. 4 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx Instrumen penelitian yang digunakan berupa alat tulis, digunakan untuk mencatat data- data dari hasil analisisnya. Teknik pengumpulan data, menggunakan teknik catat lanjutan simak, dengan tahap pengumpulan data mengacu pada konsep (Cohen, 2004), tentang langkah-langkah pengumpulan data, yakni sebagai berikut: Observasi peneliti melakukan pengamatan terhadap bahasa-bahasa atau dialek, dan sistem fonologi yang terdapat pada Kabupaten Majalengka dan Kuningan, sementara teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif, pendeskripsian hasil temuan peneliti yang dilakukan dengan menggunakan kartu data, secara metode komparatif- sinkronis. Data yang diperoleh di lapangan dibandingkan dengan Bahasa Sunda di daerah lain (Gani & Arsyad, 2019). HASIL DAN PEMBAHASAN Pemetaan bahasa oleh Badan Bahasa (2016) menyatakan bahwa bahasa Sunda yang berada di Provinsi Jawa barat dituturkan di Desa Majasari, Kecamatan Ligung, Kabupaten Majalengka dan di Desa Karangsari, Kecamatan Darma, Kabupaten Kuningan. Berdasarkan hasil penelitian, dialek Sunda yang dituturkan di Provinsi Jawa Barat tepatnya di Kabupaten Majalengka dan Kuningan merupakan sebuah bahasa dengan persentase perbedaan bahasa Sunda di Kuningan lebih halus dibandingkan di Majalengka. Perbedaan dialek dalam satu periode dari suatu bahasa semakin besar. Hal ini mengakibatkan terjadinya ragam bahasa tetapi bahasa-bahasa tersebut masih berkerabat atau mempunyai satu bahasa proto (cognat). Sebuah bahasa dikelompokkan dalam satu kesatuan karena bahasa tersebut mirip satu sama lain. Dalam analisis ini, unsur yang paling penting dalam membandingkan dua bahasa adalah mengumpulkan daftar kosakata dasar dari bahasa Sunda Majalengka dan bahasa Sunda kuningan (Indrariani, 2017). Data yang dikumpulkan menggunakan beberapa patokan di dalam istilah bahasa lulugu, diantaranya yaitu; istilah kahirupan desa jeung (diberi keterangan bahasa Indonesia di dalam kurung) masyarakat, istilah kadaharan jeung inuman, istilah pagawean, istilah panyakit, istilah kecap gaganti jeung sesebutan. Dari hasil observasi yang dilakukan, peneliti mendapatkan beberapa analisis diantaranya: 3 Kecap-kecap, 27 Kecap Kosa-Kata, serta Sistem Fonologi. 5 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx Hasil analisis data, ditemukan 3 kecap-kecap diantaranya yaitu: Kecap Majalengka Kuningan Kecap Sulur (gaganti) Maneh, ente, sia, aing, uing, Kami, sayah, nyaneh, ente, kami, si eta. sia, si eta. Kecap Pancen (partikel) Kajeun, jung, njung, naha Jeun, jung, njung, los, naha, ,timana, kamana, atuh, timendi, geuningan, geuningan, sabaraha, kamangkara, baraha, sakumaha, mending, teu apal. sakumaha, tumben, geurahan. Kecap Lulugu Ditempokeun, diawaskeun, Diawaskeun, ngored,
Kecap Pagawean
ngacakan,
ngajabur,
ditenjokeun,
paktorojol,
(verba)
ditenjokeun, ngored, macul,
ngeureunan,
kagele,
ngadorong,
ngebak,
katindihan,
ngundang,
katurunan, kadeuleu, katenjo,
gugurusuh,
ngacakan,
enggeus, anjog, datang.
ngajabur, anjog, datang.
Mamah,
ibu, ema,
rubiah,
Enceung, emih,embu, rubiah.
emih, pamajikan.
(nomina)
Kecap Barang
pameget, buyut, aki, karang,
pawon,
goah,
cangkir,
pameget,
kacung,
hajatan,
sekretaris, ulis, kemit, karang,
gentong, bak, dpapais cau,
pawon,
tatanjakan,
pian,
ladeuh,
erbis,
emes,
gudang pare, gentong, dll.
tatanjakan, dll.
Kasep, lecet, nodon, paregel,
Geulis,
kasep,
kesel,
cararangkeul, memet.
paregel,nyeuri cangkeng,
gampangan, daekan,
rajin,
Kecap Sipat cararangkeul. belet, pinter, delitan, isinan. (adjektiva) pinter, delitan, eraan, isinan, teu eling, edan, teu keyeng, keyengan iseng, usil, ludes, beakeun, dll. 6 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx Dari hasil di atas, mendapatkan tiga jenis kecap yang sering kali dipakai oleh masyarakat daerah Sunda Majalengka dengan Sunda Kuningan. Ketiga jenis kecap atau kata tersebut memiliki perbedaan kata yang berbeda. Kecap yang didapat yaitu terdapat Kecap Sulur (gaganti) atau dalam Bahasa Indonesianya kata ganti, Kecap Pancen (partikel), serta Kecap Lulugu yang memiliki tiga komponen seperti Kecap Pagawean (verba) Kecap Barang (nomina) Kecap Sipat (adjektiva). Ketiga kecap tersebut memiliki perbedaan dialek antara daerah. Yaitu: 1. Kecap sulur (gaganti) atau kata ganti seperti dalam Bahasa Indonesia (Aku, kamu, Anda, kau dan lainnya), dialek Bahasa Sunda memakai kata: Maneh, ente, sia, aing, uing, kami, si eta. Sedangkan Bahasa Kuningan menggunakan kata: Kami, sayah, nyaneh, ente, sia, si eta. 2. Kecap pancen (partikel) atau dalam Bahasa Indonesia terdapat kata (pun, lah, tah). Dalam Bahasa Sunda Majalengka menggunakan kata : Kajeun, jung, njung, naha, dan lainnya. Sementara dari Sunda Kuningan memakai kata : Jeun, jung, njung, los, naha, dan lainnya. 3. Kecap lulug, memiliki tiga komponen yaitu : a. Kecap pagawean (verba) atau kata kerja dalam Bahasa Indonesia, kata yang digunakan Bahasa Sunda Majalengka yaitu : Ditempokeun, diawaskeun, ngacakan, ngajabur, ditenjokeun, ngored dan lainnya. Lalu untuk penggunaan kata Bahasa Kuningan diantaranya : Diawaskeun, ngored, ditenjokeun, paktorojol, ngeureunan, kagele, dan lainnya. b. Kecap barang (nomina) atau kata benda, kata yang digunakan Sunda Majalengka adalah : ibu, ema, rubiah, emih, pamajikan, pameget, buyut, aki, karang, pawon, goah, dan lainnya. Untuk Bahasa Sunda Kuningan memakai kata : Enceung, emih,embu, rubiah, pameget, kacung, hajatan, dan lainnya. c. Kecap sipat (adjektiva), Sunda Majalengka menggunakan kata : Geulis, kasep, kesel, paregel, pinter, delitan, eraan, isinan dan lainnya. Untuk Sunda Kuningan yaitu memakai kata : Kasep, lecet, nodon, paregel, cararangkeul, memet, gampangan, daekan, rajin, belet, pinter, delitan, isinan. 7 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx Dari penjelasan di atas, kedua daerah tersebut memiliki kecap atau kata yang berbeda ada juga kata yang sama dan artinya pun memiliki arti sama. Setiap jenis kecap pasti memiliki kecap yang sama seperti yang atas kata si eta, jeung, naha, ditenjokeun, datang, pameget, gentong, kasep, paregel, isinan. Sedangkan kata yang berbeda memiliki jumlah cukup banyak seperti Majalengka sia", Kuningan "nyaneh", "timana" >< "timendi", "katurunan" >< "katindihan", "keyengan" >< "daekan" dan lainnya. Hasil analisis data, ditemukan 27 Kecap Kosa-Kata: Bahasa Indonesia Bahasa sunda Majalengka Bahasa sunda Kuningan 1. Pusing Lieur Menit 2.Bercanda Hereuy, sisiwo Heurey 3.Menampar Ngagampleng, Nyabok Ngagaplok 4.Dilempar Dialungkeun, dibabetkeun Dialungkeun 5.Makan Mam, tuang, madang, dahar Tuang 6.Tidur He'es Bobo 7.Jalan Leumpang Mapah 8.Lari Lumpat Lumpat 9.Kamu Maneh Anjeun 10.Saya Urang Uing 11.Beli Meuli Meser 12.Kalo mau Mun hayang Lamun hayang 13.Nunggu Dagoan Antosan 14.Bersama Babarengan Sasarengan 15.Ribut Ribut Riweuh 16.Selesai Anggeus Atos 17.Pengen Hayang Palai 18.Cepat Tereh Enggal 19.Beritahu Merenyaho Masih terang 20. Kelereng Kaleci Pinci 8 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx 21.Iya Muhun, Enya, Heeuh Muhun 22.Sehat Waras, Damang Damang 23.Makam Astana, Kuburan, Makam Kuburan, Makan 24.Pegel Kesel, Paregel Cangkeul 25.Sungai Lebak, Walungan Walungan 26.Kuali Kancah Kekenceng 27.Rumah Bumi, Imah Rompok Dari table di atas, hasil analisis mendapatkan 27 kecap atau kosa kata lengkap dengan arti dalam Bahasa Indonesia. Dari 27 tersebut, terdapat beberapa kecap yang sama dari daerah Sunda Majalengka dengan Sunda Kuningan. Contoh kecap yang sama dengan arti yang sama pula seperti : "heureui", "dialungkeun", "tuang", "lumpat", "muhun", dan "damang". Akan tetapi dari seluruhnya yang dianalisis, lebih banyak kecap dengan perbedaan arti contohnya seperti kata "lieur" >< "menit", "bumi >< "rompok, "urang" >< "uing" dan lainnya. Jadi, tabel di atas dapat dijelaskan bahwa persentase bahasa Sunda Majalengka dan kuningan mempunyai perbedaan presentase kekerabatan. Kekerabatan tersebut didasarkan pada analisis data kebahasaan dari masing-masing bahasa etnis yang diperbandingkan. Dua tabel tersebut memiliki arti atau maksud yang berbeda, dalam tabel pertama merupakan tabel yang berisikan tentang kecap berdasarkan penggunaan kategori seperti terdapat kategori ganti (pengganti), partikel (tanda penghubung), verba (kata kerja), nomina (kata benda) serta adjektiva (kata sipat). Sedangkan tabel kedua menjelaskan tentang kata atau kecap sehari-hari yang digunakan oleh masyarakat Daerah Majalengka dan Daerah Kuningan (Azizah, 2015). Berikut juga akan dibahas mengenai sistem fonologi bahasa Sunda di masyarakat daerah Majalengka dan daerah Kuningan, diantaranya yaitu vokal, konsonan, diftong, semivokal, deret Fonem, gugus fonem, dan silabe. Data 1 " Vokal" Vokal merupakan bunyi bahasa yang pengucapannya tidak mengalami hambatan oleh organ wicara. Bahasa Sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan memiliki delapan belas bunyi vokal. Tujuh vokal tinggi yang ditemukan pada silabe terbuka, yaitu: i, u, e, ə, ɤ, o, dan a. Empat 9 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx vokal rendah yang dtemukan pada silabe tertutup, yaitu: I, U, ɛ, dan ɔ. Tujuh vokal nasal yang ditemukan baik pada silabe terbuka maupun tertutup yang diikuti oleh konsonanan nasal, yaitu: ĩ, ũ, ə̃, ɤ̃, õ, ẽ, dan ã. Berdasakan analisis penelitian, bahasa Sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan hanya memiliki tujuh fonem vokal diantaranya yaitu: a, i, u, e, o, ə, dan ɤ. Sementara itu, bunyi vokal yang lain merupakan alofon dari bunyi vokal, berikut analisis fonem vokal dalam bahasa Sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan: Fonem a dan i : {asĩn}; asin
{ isĩn }; malu Fonem u dan e : {bədUg}; bedug
{ letak}; jilat Fonem o dan ɤ : { bədɔg}; bedog
{ lɤtak}; lumpur Fonem e dan ə : { teunggel}; beradu
{kətrɔk}; mengetuk-ngetuk Fonem ɤ dan ə: { ãŋɤ̃n}; sayur Fonem i dan u: {siki}; biji
{ ãŋə̃n}; ulu hati {sikut}; siku Data 2 " Konsonan" Konsonan merupakan bunyi bahasa yang pengucapannya mengalami hambatan oleh organ wicara, dalam bahasa Sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan, ditemukan tujuh belas bunyi konsonan. Akan tetapi, berdasarkan analisis hanya ada enam belas fonem konsonan, yaitu: b, p, d, t, g, k, j, c, r, s, h, l, m, n, ŋ, dan ñ. Satu bunyi lainnya merupakan variasi dari fonem yang ada, berikut analisis tabel konsonan dalam bahasa Sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan: Fonem b dan p: {benghar}; kaya Fonem d dan t: { kudu}; harus
{ pɤ̃ŋhar}; aroma cabai goreng {kutu}; kutu Fonem r dan l: {beurit}; tikus
{belit}; lilit Fonem ñ dan s: {ñiɤ̃n}; membuat Fonem ŋ dan k: {gagãŋ}; tangkai
{siɤ̃n}; takut {gagak}; gagak Fonem h dan b: {hulu}; kepala
{bulu}; bulu Fonem m dan n: {nəlɤ̃m}; menyelam Fonem k dan g: {mãŋku}; memangku
{məlɤ̃m}; membakar {mãŋgu}; manggis Fonem c dan j: {cəblɛh}; hilang pengaruh
{jəblɛh}; bibir bawah besar 10 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx Data 3 "Diftong" Diftong merupakan bunyi yang berkaitan dengan dua buah vokoid yang proses pengucapannya berada di dalam satu suku kata. Dalam bahasa Sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan ditemukan tujuh diftong. Berikut bunyi diftong yang terdapat dalam bahasa Sunda di daerah Majalengka dan Daerah Kuningan: Diftong {Uy}: {saturUy}; setandan Diftong { əy}: { arəy}; berduyun-duyun Diftong {ay}: { kiray}; nipah Diftong { ɤy}: { arɤy}; benir Diftong { əI}: { ləIt}; lumbung padi Diftong {ia}: {kiai}; ulama Diftong { iə}: {diə}; kesini Berdasarkan analisis ditemukan ada enam diftong dalam bahasa Sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan. Fonem diftong /əy/ dan /ɤy/. Fonem diftong /əy/ dalam bahasa Sunda di Majalengka dan Kuningan memiliki dua alofon, yaitu [əy] dan [əI]. Selain itu, terdapat pula bunyi-bunyi selebihnya yang digolongkan sebagai fonem yang berbeda, yaitu: /ai/, /uy/, /ia/, dan /iə/. Secara umum, fonem diftong banyak berdistribusi di akhir kata. Akan tetapi fonem diftong /iə/ dapat berdistribusi di awal dan di akhir kata. Fonem diftong /ia/ dan alofon [əI] hanya dapat berdistribusi di tengah kata. Data 4: "Semivokal" Semivokal merupakan bunyi yang mulanya diucapkan sebagai bunyi vokoid lalu diakhiri sebanyak bunyi kontoid, berikut merupakan bunyi semivokal yang terdapat dalam bahasa Sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan: Berdasarkan analisis terdapat bunyi semivokal [w] dan [y] adalah dua buah fonem yang berbeda. Fonem w dan r: {iwũŋ}; rebung {irũŋ}; hidung Fonem y dan d: {kuya}; kura-kura {kuda}; kuda Fonem w dapat berdistribusi secara penuh, baik di awal, tengah, maupun akhir kata. Sementara itu, fonem /y/ tidak dapat berdistribusi di awal kata. 11 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx Data 5 : "Deret Fonem" Deret fonem merupakan dua buah fonem vokal atau konsonan yang posisinya saling berderet. Berikut deret vokal yang terdapat dalam bahasa Sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan: Deret Vokal a,a: {ca'ang}; terang Deret Vokal u,u: {hu'ut}; dedak Deret Vokal i,i: {ki'ih}; kencing Deret Vokal a,i: {ca'i}; air Deret Vokal e,e: {se'ep}; habis Deret Vokal o, e: {mo'e}; menjemur Deret konsonan yang terdapat dalam bahasa Sunda di daerah Majalengka dan Daerah Kuningan: Deret konsonan ŋ.g: {jaŋ.got}; jenggot Deret konsonan ŋ.j :{jaŋ.jaŋ} ;sayap Deret konsonan ŋ.s: {aŋsa}; bebek Deret konsonan ŋ.l :{laŋ.layaŋan};layang-layang Deret konsonan ŋ.h: {paŋ.hapus} ;penghapus Deret konsonan ŋ.r: {haŋ.ru} ;anyir Data 6 " Gugus Fonem" Gugus fonem merupakan dua buah deret fonem yang posisinya saling berderet. Akan tetapi, ketika proses pengucapannya dua fonem tersebut berada dalam suku kata yang sama atau proses pegucapannya tidak dibatasi oleh jeda. Berikut gugus fonem yang terdapat dalam bahasa sunda di daerah Majalengka dan Daerah Kuningan: Gugus fonem kr: {kle .pon}; kelepon Gugus fonem pl: {tam.plok} ; tumpah Data 7 " Silabe" Silabe atau suku kata merupakan urutan fonem yang paling sedikit hanya terdiri atas vokal. Selain itu, suku kata juga dapat didahului oleh satu hingga tiga konsonan, dan dapat diikuti oleh 12 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx satu konsonan. Berikut Silabe yang terdapat dalam bahasa sunda di daerah Majalengka dan daerah Kuningan: Satu suku kata {iə ;'ini'}, {kusabab; 'karena'} Dua suku kata {a.ci; 'tepung'}, {a.təl; 'gatal'} Tiga suku kata {i.su.kan; 'besok'},{am.bə.an; 'membaui'} Empat suku kata {u.waŋ.u.waŋ; 'rahang'}, {pa.ra.ro.wek; 'gelap'} Jadi, tabel di atas dapat dijelaskan bahwa terdapat sistem fonologi bahasa Sunda di masyarakat daerah Majalengka dan daerah Kuningan, mempunyai perbedaan persamaan presentase kekerabatan. Data tersebut hampir sama dengan (Ramadhanti et al., 2021), namun juga memiliki perbedaan teretentu. SIMPULAN Hasil analisis yang membandingkan perbedaan antar bahasa Sunda Majalengka dan Kuningan, terdapat dialek-dialek dengan menggunakan beberapa patokan di dalam istilah bahasa lulugu, diantaranya yaitu; istilah kahirupan desa jeung masyarakat, istilah kadaharan jeung inuman, istilah pagawean, istilah panyakit, istilah kecap gaganti jeung sesebutan. Terdapat 3 kecap-kecap, diantaranya yaitu : Kecap Sulur (gaganti). Kecap Pancen (partikel). Kecap Lulug, memiliki tiga komponen yaitu : Kecap Pagawean (verba) atau kata kerja, Kecap Barang (nomina) atau kata benda, Kecap Sipat (adjektiva). Terdapat juga 27 Kecap Kosa-Kata, diantaranya yaitu: seluruhnya yang dianalisis, lebih banyak kecap dengan perbedaan arti contohnya seperti kata "lieur" >< "menit", "bumi >< "rompok, "urang" >< "uing" dan lainnya. Serta sistem fonologi diantaranya yaitu: Vokal, Konsonan, Diftong, Semivokal, Deret Fonem, Gugus Fonem, dan Silabe. Maka dari itu sangat banyak kosa kata Bahasa Sunda di Kabupaten Majalengka dan Kuningan yang mengalami perbedaan bahasa sunda. Berdasarkan penelitian dan pembahasan tersebut dapat di simpulkan bahwa ragam dialek di Kabupaten Majalengka dibedakan atas letak geografis wilayah tersebut, sedangkan ragam dialek Kuningan secara umum sama. Namun, ada beberapa kata yang berbeda, meskipun secara umum sama-sama bahasa sunda. Oleh karena itu, bahasa daerah bisa diartikan sebagai sistem ilmu pengetahuan yang di dalamnya terdapat nilai yang dimiliki oleh masyarakat yang memepengaruhi perilaku masyarakat itu sendiri (Sulaiman, 2016). 13 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx DAFTAR PUSTAKA Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974-980. Amrullah, M. A. (2016). FONOLOGI BAHASA ARAB (Tinjauan Deskriptif Fonem Bahasa Arab) Oleh : Muhammad Afif Amrulloh,M.Pd.I. Jurnal Al Bayan, 4. Asteka, P. (2019). Ragam dialek sunda Majalengka dalam interaksi komunikasi pada mahasiswa Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Majalengka. Konferensi Nasional Bahasa Dan Sastra V, 5(1), 209-215. Azizah, A. N. (2015). Perbandingan bahasa Sunda Kuningan dengan bahasa Sunda Cirebon: Dilihat dari proses morfologis. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Daerah, 2(1), 82-88. Christianti, M. (2015). Kajian Literatur Perkembangan Pengetahuan Fonetik Pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 4(1), 530-537. Cohen, S. (2004). Social relationships and health. American Psychologist, 59(8), 676-684. Dewi, F., Widayati, W., & Sucipto, S. (2017). Kajian Dialektologi Bahasa Madura Dialek Bangkalan. Jurnal Fonema, 4(2), 60-77. Fadilah, L. N., & Mu'minin, M. (2020). Kajian Antropolinguistik Permainan Tradisional Cip Bala Ka Cip Di Kalangan Anak Usia Sd/Mi. SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(3), 186. Familia, R., & Wahyu, I. (2017). Deiksis Sosial Dan Deiksis Persona Slogan. 10(1), 1-10. Gani, S., & Arsyad, B. (2019). KAJIAN TEORITIS STRUKTUR INTERNAL BAHASA 14 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx (Fonologi, Morfologi, Sintaksis, dan Semantik). `A Jamiy : Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 7(1), 1. Indrariani, E. A. (2017). Leksikostastik Bahasa Jawa dan Bahasa Sunda. Pibsi, 3(9), 1-10. Lestiyani Dewi, S., & Anggraeni Dewi, D. (2021). Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora Fenomena Pancasilais Penggunaan Bahasa Jawa di Tengah Masyarakat Berbahasa Sunda. Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora, 1(3), 83-89. Mubarak, H. (n.d.). ANALISIS ASPEK FONETIK DAN FONEMIK BAHASA DAYAK DUSUN TUMBANG DESA MAGALAU HULU KECAMATAN KELUMPANG BARAT KABUPATEN KOTABARU. Jurnal . Veteran, 55-84. Panji Hermoyo, R. (2017). ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar PERANAN BUDAYA LOKAL DALAM MATERI AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA). 1(1916), 120-126. Panji, R. H. (2016). Register Pekerja Terminal Petikemas Surabaya. Jurnal Online Universitas Muhammadiyah Surabaya, 8(2), 48-67. Parnasari, A. D. (2021). Karakteristik Laras Bahasa Media Sosial Facebook. Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1), 79. Ramadhanti, A., Nadra, N., & Wahyuni, S. (2021). Sistem Fonologi Bahasa Sunda di Desa Sukaraja, Kecamatan Malingping, Kabupaten Lebak, Banten. Jurnal . Puitika, 17(2), 70. Sulaiman, R. (2016). Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa Menuju Stabilitas Nkri. TARBAWY: Jurnal Pendidikan Islam, 40-58. 15 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI:
Jurnal Dummy: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia e-ISSN: xxxx-xxxx I p-ISSN: xxxx-xxxx Vol. 3, No. 3, Desember 2023, xx - xx Suryalaga, H. (2009). Perubahan Fonologis Kata-kata Serapan Bahasa Sunda dari Bahasa Arab: Studi Kasus pada Masyarakat Sunda di Jawa Barat, Indonesia. Sosiohumanika, 5(1), 73. Wagiati, Wahya, dan S. R. (2017). VITALITAS BAHASA SUNDA DI KABUPATEN BANDUNG. Jurnal Litera 1-9. Wijaya, K., & Kartika, P. C. (2019). Analisis Bahasa Gaul dalam Novel Ayat Amat Cinta Karya Asma Nadia, Boim Lebon, Fahri Asizah, Birulaut-Taufan E. Prast, LIan Kagura, Rex-Ratno Fadillah. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 11(2), 97. Winataputra, U. S. (2016). Jurnal moral kemasyarakatan vol. 1, no.1, juni 2016. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 1(1), 15-36. 16 Pemila Apriyani Nurfadilah (Perbedaan Antara Bahasa Sunda) DOI: