PENGARUH KOMPETENSI GURU DINA HASIL BELAJAR SISWA di SMA SWASTA SEKECAMATAN CICENDO BANDUNG (Survey pada Mata Pelajaran Ekonomi di Kelas X Tahun Ajaran 2018/2019) Ku MELA ARYASARI 155020067 ABSTRAK Udagan tina ieu panalungtikan nyaéta pikeun nangtukeun: (i) kumaha penerapan kompeténsi pedagogik dina mata pelajaran ékonomi di SMA Swasta Cicendo Bandung, (ii) kompeténsi kumaha penerapan kompeténsi kapribadian dina mata pelajaran ékonomi di SMA Swasta Cicendo Bandung, (iii) kumaha penerapan kompeténsi profesional dina mata pelajaran ékonomi di SMA Swasta Cicendo Bandung, (iv) kumaha penerapan kompeténsi sosial dina mata pelajaran ékonomi di SMA Swasta Cicendo Bandung, sareng (v) sabaraha pangaruh kompeténsi guru dina hasil diajar murid ngeunaan mata pelajaran ékonomi di SMA Swasta Cicendo Bandung. Métode nu digunakeun dina panalungtikan ieu nyaéta survey ku subjék anu jumlahna aya 134 murid. Analisis data anu digunakeun nyaéta vérifikatif data ngaliwatan itungan skor rata-rata ngagunakeun IBM SPSS Statistics Version 25.0 for Windows. Hasilna panalungtikan nunjukkeun: (i) kompeténsi guru pedagogik di SMA Swasta Cicendo Bandung Swasta dina 3.38 dina kategori " saé", (ii) kompeténsi kapribadian guru di SMA Swasta Cicendo Bandung Swasta dina di 3.31 dina kategori " saé", (iii) Kompetensi guru profesional di SMA Swasta Cicendo Bandung nyaéta 3.29 dina kategori " saé", (iv) kompeténsi guru sosial di SMA Swasta Cicendo Bandung aya 2,66 dina kategori "cukup saé", sareng (v) aya pangaruh antara Kompetensi guru dina hasil belajar siswa nyaéta 0.256 atanapi 25,6% sareng sésana 74,4% dipangaruhan ku faktor sanés. Panulis miboga pamadegan kanggo pihak-pihak nu pakait, nyaéta: (i) kanggo sakola, diperkirakeun ngayakeun pendidikan anu saé pikeun ningkatkeun kualitas pendidikan, (ii) kanggo guru, diperkirakeun tiasa ningkatkeun kompeténsi guru, (iii) kanggo siswa, dipiharep pikeun motivasi diri ku kituna henteu. gumantung kana guru, sareng (iv) kanggo panalungtik anu salajengna, diharepkeun ieu panalungtikan tiasa janten bahan rujukan pikeun bahan panalitian anu sami tapi ku faktor- faktor sanés, ideu sareng sudut pandang anu sanés supados tiasa nyumbang kana pamikiran anu hadé anu aya hubunganana sareng kompetensi guru sareng hasil pembelajaran. Kosa Kecap: Kompeténsi guru, hasil belajar, mata pelajaran ékonomi.