ANOTASI BIBLIOGRAFI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE SMARTPHONE DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH Oleh Dina Islami Email: 1910111220010@mhs.ulm.ac.id Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin Susanto, H., & Akmal , H. (2019). Media Pembelajaran Sejarah Era Teknologi Informasi (Konsep Dasar, Prinsip Aplikatif, dan Perancangannya). Buku ini dirancang untuk mendukung pembelajaran, di dalamnya menjelaskan konsep media pembelajaran sejarah dan sumber belajar yang cocok untuk digunakan dalam proses pembelajaran, mengklasifikasikan bagaimana media pembelajaran yang diperlukan agar dapat mempermudah pengelompokan media yang mudah digunakan dalam proses belajar. Di dalamnya juga menjelaskan bagaimana langkah- langkah untuk melakukan analisis kebutuhan media, dan multimedia pembelajaran yang cocok untuk pembelajaran sejarah di SMA, bagaimana penggunaan media pembelajaran yang telah tersedia secara online dan merancang media pembelajaran berbasis mobile smartphone, serta menjelaskan panduan menggunakan dan merancang media pembelajaran, Susanto, H. (2020). Profesi Keguruan. Buku ini menjelaskan tentang hakikat profesi keguruan yang didalamnya terdiri dari definisi profesi guru, syarat untuk profesi guru, kode etik guru serta organisasi profesi guru. Buku ini juga menjelaskan bagaimana sikap profesional yang harus dimiliki seorang guru dan kompetensi guru yang mencakup kompetensi profesional,
kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, serta kompetensi kepribadian. Tidak tercapainya kompetensi guru maka akan berpengaruh terhadap kualitas pendidikan. Di dalamnya juga memuat aspek-aspek pengembangan profesi guru. Susanto, H., & Akmal, H. (2018). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Berbasis Mobile Smartphone Sebagai Media Pengenalan Sejarah Lokal Masa Revolusi Fisik Di Kalimantan Selatan Pada Siswa Sekolah Menengah Atas. HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah, 6(2), 197-206. Jurnal ini menjelaskan mengenai efektivitas penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis mobile smartphone. Aplikasi digunakan sebagai media pembelajaran yang digunakan untuk mempermudah penyampaian materi pembelajaran. Aplikasi pembelajaran adalah salah satu media pembelajaran yang bisa digunakan dengan mudah dan dapat diakses dimana saja oleh guru dan peserta didik. Dalam jurnal ini dijelaskan bahwa penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis mobile smartphone efektif untuk digunakan peserta didik dan guru. Simpulan Anotasi Bibliografi Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang bisa digunakan untuk menunjang terlaksananya proses belajar. Seorang guru harus bisa mempersiapkan dan mengatur kegiatan pembelajaran agar peserta didik dapat mengikuti proses pembelajaran dengan baik. Tercapainya tujuan pembelajaran tergantung pada bagaimana media pembelajaran yang digunakan. Profesi guru merupakan profesi yang berperan penting dalam memajukan suatu bangsa. Seorang harus bisa merancang media pembelajaran dengan baik agar terlaksananya proses pembelajaran dan tercapainya tujuan pembelajaran. Seorang guru dapat menggunakan aplikasi pembelajaran berbasis mobile smartphone seperti aplikasi BSE (Buku Sekolah Elektronik), Sejarah Indonesia dan Sejarah SMA agar dapat mempermudah para peserta didik dalam mengakses materi pembelajaran.