Christin Agustina Purba1, Gidion Siagian2, Meilani Simanjuntak3 Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan UNSUR-UNSUR INTRINSIK DALAM NOVEL NUN PADA SEBUAH CERMIN KARYA AFIFA AFRA Christin Agustina Purba1, Gidion Siagian2, Meilani Simanjuntak3 Universitas Prima Indonesia1, Universitas Prima Indonesia2, Universitas Prima Indonesia3 Pos-el: christinpurba@unprimdn.ac.id1, ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis unsur-unsur intrinsik yang terdapat di dalam novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra dan untuk mengetahui pentingnya pendidikan formal dalam novel tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber dari penelitian ini yaitu novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra. Data yang diperoleh berupa kata-kata di dalam kalimat. Teknik yang digunakan adalah teknik trianggulasi. Hasil dari penelitian ini terdapat unsur-unsur intrinsik didalam novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra, yaitu: Tema perjuangan masyarakat yang hidup dalam kemiskinan. Terdapat 24 tokoh dalam novel, 13 tokoh berwatak protagonis dan 11 tokoh berwatak antagonis. Latar tempat pada novel ini terletak di kota surakarta yaitu Gedung Ketoprak Chandra Poernama¶, rumahdi sekitar bantaran Kali Anyar serta Taman Budaya Jawa Tengah. Latar waktu yang terdapat pada novel yaitu pagi dan malam hari. Latar sosial di dalam novel ini yaitu masyarakat kelas rendah, penduduk yang hidup sebagai pemulung, pekerja ketoprak dengan ekonomi yang sangat susah. Alur atau plot dalam novel ini menggunakan alur maju. Sudut pandang yang digunakan merupakan sudut pandang orang pertama. Gaya bahasa yang digunakan adalah metafora, personifikasi, anofora dan hiperbola. Amanat yang ditemukan dalam novel ini tifak pantang menyerah dalam menjalani kerasnya kehidupan, mengajarkan agar sedangkanpentingnya pendidikan formal yang terdapat pada novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra adalah sekolah dapat menjadi cara untuk mencapai cita-cita, sehingga putus sekolah bisa menjadi masalah bagi siapa saja yang ingin menggapai cita-cita. Kata Kunci: Intrinsik, Novel. ABSTRACT This research aims to analyze the intrinsic elements contained in the novel Nun Pada Cermin by Afifa Afra and to find out the importance of formal education in the novel. This research uses descriptive qualitative method. The source of this research is the novel Nun Pada Cermin by Afifa Afra. The data obtained are in the form of words in sentences. The technique used is the triangulation technique. The results of this research are intrinsic elements in the novel Nun Pada Cermin by Afifa Afra, namely: The theme of the struggle of people who live in poverty. There are 24 characters in the novel, 13 characters are protagonists and 11 characters are antagonists. The setting in this novel is located in the city of Surakarta, namely the Ketoprak Building "Chandra Poernama", a house around the banks of Kali Anyar and the Central Java Cultural Park. The time setting in the novel is morning and evening. The social setting in this novel is low-class society, residents who live as scavengers, ketoprak workers with a very difficult economy. The plot or plot in this novel uses a forward plot. The point of view used is the first person point of view. The style of language used is metaphor, personification, anophore and hyperbole. The mandate found in this novel teaches to never give up in living the rigors of life, while the importance of formal education contained in the novel Nun Pada Cermin by Afifa Afra is that school can be a way to achieve goals, so dropping out of school can be a problem for anyone. just want to reach their goals. Vol. 4, No. 1, Juni 2021 22
Christin Agustina Purba1, Gidion Siagian2, Meilani Simanjuntak3 Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan Keywords: Intrinsic, Novel. 1. PENDAHULUAN Sastra adalah karya seni yang dikarang menurut yang dimaksud adalah penggunaan kata-kata yang indah, gaya bahasa serta gaya cerita yang menarik. Sastra yang ditulis biasanya berdasarkan dari pada karya- telah ada pada karya lain yang langsung secara sebelumnya, baik maupun tidak langsung, baik dengan cara meneruskan maupun menyimpangi (menolak esensi) konvensi (Zainuddin 1992 : 99). standart Karya sastra diciptakan oleh pengarang untuk menunjukkan atau sesuatu yang dapat menyampaikan teladan dalam kehidupan dijadikan manusia atuapun masyarakat yang mendengar serta membacanya. Karya satra juga bisa tercipta berdasarkan kisah nyata yang dialami pengarang ataupun karya tercipta berdasarkan imajinasi sipengarang. Pada karya sastra terdapat hal-hal yang dapat membuat pembaca untuk terispirasi untuk menganalisis suatu karya sastra tersebut. sastra tersebut bisa Novel merupakan suatu karangan prosa fiksi yang menceritakan secara terperinci, mulai dari detail ataupun perwatakan, tokoh cerita, setting terdapat dari masalah-masalah yang sebuah ditampilkan, yang kebudayaan, serta alur dalam suatu cerita tersebut. Novel adalah suatu karya fiksi merupakan cerminan suatu kehidupan yang nyata dan ditulis melalui imajinasi novel pengarang tersebut. Karya sastra tersebut tercipta karena beberapa faktor yang dapat melatar belakangi pengarang seperti agama, suku, ras, dan budaya. Sehingga pengarang tertarik membuat suatu karya sastra tersebut dan pengarang melalui berbondong-bondong membuat karya sastra tersendiri. novel didalam sebuah Menurut Nurgiyanto (2010 : 11) Novel menemukan sesuatu secara bebas, disajikan lebih banyak, lebih rinci, lebih jelas, dan lebih banyak melibatkan sebagai permasalahan komplek, sebagai bentuk bebas novel membuat sebagai unsur karya sastra yang dapat dijabarkan dengan sebagai permasalahan dalam kehidupan. satunya ini bertujuan untuk mengetahui apa saja unsur-unsur dapat intrinsik ditemukan dalam sebuah novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra. Peneliti memili menganalisis sebuah novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra sebagai sumber penelitian. Karena novel ini memiliki daya tarik untuk dijadikan penelitian, dimana cerita yang terkandung didalam novel tersebut sangatlah bagus untuk dibaca dan dijadiakan pembelajaran di dalam hidup. ini menceritakan Dimana yang perjalanan perekonomiannya buruk, sehingga anak dari keluarga tersebut tidak dapat melanjutkan sekolahnya dikarenakan perekonomian yang tidak memungkinkan untuk melanjutkan sekolah. Penelitian salah yang kisah keluarga kecil sangatlah 2. METODE PENELITIAN Penelitian ini menggunakan merupakan penelitian kualitatif. Metode penelitian adalah suatu langkah-langkah yang harus dilakukan oleh peneliti dalam hal mengumpulkan data dan sumber data yang ada dalam sebuah novel tersebut. Metode penelitian mencerminkan rancangan yang harus dilakukan dalam pembuatan suatu penelitian yang mana metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Menurut Sugiyono (2008 : 15) bahwa penelitian kualitatif deskriptif yang adalah metode filsafat berlandaskan penelitian pada Vol. 4, No. 1, Juni 2021 23
Christin Agustina Purba1, Gidion Siagian2, Meilani Simanjuntak3 Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan biasanya postpositivisme digunakan untuk meneliti pada kondisi objektif yang alamiah dimana peneliti berperan sebagai intrumen kunci. yang Metode ini dipilih karena sesuai dengan tujuan dari peneliti untuk dapat menganalisis dengan baik unsur-unsur intrinsik apa yang terdapat dalam sebuah novel Nun Pada Sebuah Cermin Karya Afifah Afra. dan menggambarkan perwatakan yang diutarakan setiap cerita yang berupa dialog dari setiap tokoh yang ada pada novel tersebut, adapun tersebut latar yang ada pada novel untukmelukiskan waktu, tempat dan suasana serta tidak lain juga dengan sudut padang dan gaya bahasa yang ada pada novel tersebut. setiap tokoh 3. HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian Unsur Intrinsik dalam Novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra mengatakan (2012:23) unsur intrinsik adalah unsur yang membangun karya sastra itu sediri. Sedangkan menurut Sehandi mengatakan (2016:76) bahwa eksistensi karya sastra terletak pada unsur instrinsiknya tanpa mengabaikan unsur ekstrinsiknya. Jadi unsur intrinsik adalah dasar dari suatu karya sastra dan tidak dapat dipisahkan dari unsur ekstrinsiknya. NurgL\DQWRUR ‡3DGD novel unsur intrinsik ini berupa, tema, plot, perwatakan, latar, sudut pandang, JD\D EDKDVD GDQ DPDQDW· 8QVXU inilah yang membuat karya sastra hadir sebagai karya yang terbaik, baik itu karya sastra fiksi ataupun karya non fiksi. Unsur intrinsik di dalam novel Nun Pada Sebuah Cermin Karya Afifa Afra. Nurgiantoro unsur-unsur umumnya yang terdapat pada sebuah novel terbagi menjadi dua yakni : unsur Intrinsik dan unsur ekstrinsik. Unsur intrinsik adalah unsur dalam, berada sedangkan ekstrinsik berada dari luar peneliti artikel novel. menjelaskan unsur intrinsik pada novel ‡1XQPada Sebuah Cermin· Pada yang dari Pada ini Setelah peneliti membaca novel ‡1XQPada Sebuah Cermin·PDNDXQVXU temajelas terbukti pada setiap paragraf, kemudian novel jelas membuktikan setiap alur yang ada pada novel tersebut apakah alur maju, mundur juga ataupun campuran, novel Nun tersebut juga Pembahasan Tema Tema merupakan gagasan utama atau ide pikiran pada sebuah novel. Nurgiyantoro (2009:70) mengatakan tema dapat juga disebut dengan tujuan novel. Nurgiyantoro utama dalam (2009:77) mengatakan tema dapat digolongkan menjadi dua, yaitu: Tema tradisional dan nontradisional. Tema tradsional adalah tema yang biasa atau yang sudah diketahui secara menyeluruh ini banyak oleh masyrakat. Tema digunakan berbagai dalam kebenaran,kebaikan,dan keadilan yang mengalahkan segala kejahatan. Tema juga bersifat universal dan novel yang kualitasnya tinggi sering menggunakan tema tradisional dalam menyajikan kisah-kisanya. Sedangkan tema nontradsional adalah lawan dari tema tradisional yang berarti tema yang tidak sesuai dengan harapan masyarakat atau pembaca yang melawan pada arus karna pembaca menggemari hal-hal yang baik dan positif. pada dasarnya Tema dalam novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra perjuangan masyarakat yang hidup tersebut kemiskinan.Hal dalam dibuktikan dengan kutipan di bawah ini. ‡7HWDSL ELDUSXQ VHGLNLW KDUWD WHWDSODK harta, apalagi mereka kumpulkan dengan susah payah. Rumah-rumah petak sempit kumuh yang berjajar di tepi Kali Anyar, utara Terminal Tirtonadi, bukan lokasi aman. Maling, jambret, dan perampok berkeliaran (Afra, 2015 : 73). Vol. 4, No. 1, Juni 2021 24
Christin Agustina Purba1, Gidion Siagian2, Meilani Simanjuntak3 Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan Alur dan Plot Alur dalam sebuah novel yang berupa karya sastra merupakan suatu rangkaian kata yang membentuk suatu cerita sehingga menghadiri suatu tokoh- tokoh dalam cerita tersebut. Menurut Stanto dalam (Nurgiyantoro, 2007 : 113) PH\DQWDNDQ EDKZD ‡$OXU SDGD SORW adalah cerita yang berisi urutan kejadian, kejadian namun hanya tiap akibat, secara dihubungkan peristiwa yang satu disebabkan atau menyebabkan pHULVWLZD\DQJODLQ· itu sebab Jadi, peristiwa tidak juga dimulai dari awal, melainkan bisa juga terjadi di peristiwa juga akhir tengah bahkan cerita. terdapat di dalam novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra adalah alur maju. Berikut data yang dapat dipaparkan peneliti. Alur yang 1. Tahap pertama merupakan tahap perkenalan tokoh utama yaitu 1XQ :DOTRODPL ‡OHQJNDpnya $IIUD :DOTRODPL· Nun 2015:30). tersebut, dapat disimpulkan bahwa alur merupakan suatu rangkaian kata yang membentuk suatu cerita dan dihubungkan melalui sebab akibat akan terjadinya peristiwa atau menyebabkan peristiwa yang lain. Dari pendapat jenis diantaranya alur maju, alur mundur dan juga alur campuran yaitu maju mundur. Alur maju merupakan alur yang menceritakan tentang peristiwa masa lalu dan mengarah kemasa kini sesuai dengan urutan cerita tersebut mulai dari awal hingga akhir cerita. Menurut Alur memiliki tiga Nurgiyantoro (2007: ‡DOXU PDMX SURJUHVL: yaitu apabila pengarang dalam mengurutkan peristiwa-peristiwa itu menggunakan urutan waktu maju dan lurus. Jadi peristiwa yang menampilakan sebuah cara masalah bagaimana menyelesaikan sebuah masalah tersebut dengan cara teratur. dan menampilkan Alur mundur merupakan alur yang menceritakan kejadian peristiwa masa lalu dari cerita tersebut, dan urutan cerita tersebut dirangkai secara tidak teratur dari suatu kejadian awal hingga kejadian akhir. Menurut Nurgiyantoro SHQJDUDQJ (2007: mengurutkan itu tidak dimulai dari peristiwa awal, melainkan mungkin dari peristiwa WHQJDKDWDXDNKLU· ‡$SDELOD peristiwa-peristiwa 2. Tahap kedua merupakan tahap dimana konflik mulai terjadi, di mana konflik tersebut akan di tokoh-tokoh hadapi terutama Nun sebagai tokoh utama yang ada di dalam novel Nun Pada Sebuah Cermin karya $ILID $IUD ‡6HEDULV GXND LWX sedikit sirna. Sayang hanya sesaat, karena Nun kemudian teringat, bahwa Mas Wiranto sudah menikah beberapa bulan telah lalu. mematahkan bunga-bunga rasa yanng tumbuh bermekaran di hati 1XQ UHPDMD ‡,EX PHQ\XUXK DNX seperti pemulung menjadi dia,ujar Nun dengan mulut mengerucut. Dukanya kembali menguar, lebih terekpresikaQ GDUL VHEHOXPQ\D· (Afra 2015:50). ketiga oleh Peristiwa itu bahkan 3. Tahap tahap konflik menjadi peningkatan OHELK VHULXV ‡7HWDSL EHULWD GL sini belum kasep. Ini dibuka kelas baru kejar paket C di SMA Cahaya. Katanya gratis untuk 25 pendaftaran yang nilai rata-rata ujian SMP-nya delapan ke atas. Ayo, Mbak, kamu daftarkan. Nanti aku antarkan pakai motor Mas Wir, diambil kesempatan ini. Kamu untung, Mbak sudah lulus SMP dan dapat ijazah, ndak kayak aku nang adalah ayo Vol. 4, No. 1, Juni 2021 25
Christin Agustina Purba1, Gidion Siagian2, Meilani Simanjuntak3 Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan Cuma sampDL NHODV GXD 603· (Afra 2015:140-141). 4. Tahap keempat adalah tahap di mana puncak dari sebuah konflik WHUVHEXW ‡+P begini, dik. Kami mendapatkan laporan dari beberapa pemulung di Kawasan TPA Putri empo, bahwa mereka melihat sosok jenazah tertimbun, atau mungkin sengaja ditimbun, dengan sampah di sana. Tak ada identitas apa pun di sana. Tetapi beberapa pemulung mengenalinya sebagai · $IUD 2015:209). 5. Tahap kelima ini merupakan tahap penyelesaian suatu masalah WHUVHEXW ‡/HODNL VHMDWL KDUXV kematian berani menentang untuk sebuah kemuliaan, Nun. Kemulian dirinya, kemuliaan keluarganya terpenting, dan DJDPDQ\D·$IUD merupakan membantu tokoh antagonis. yang tokoh protagonis ataupun tokoh tambahan Tokoh yang terdapat di dalam novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra adalah 24 tokoh, satu diantaranya tokoh utama yaitu Nun Walqolami yang berwatak protagonis. dapat data GLSDSDUNDQ‡7HULPDNDVLK0EDN1XQ Kamu baik sekali. Ayo, naik ke PRELONX· $IUD :36). Dalam novel juga terdapat ajakan dari tokoh tambahan untuk menawari pekerjaan yang menurut agama itu sangat tidak diperbolehkan yang untuk ditawarkan tersebut berupa pekerjaan sebagai lonte. Namun, Nun menolak SHNHUMDDQ WHUVHEXW ‡1GDN PDX 0EDN Pernikahan bagiku itu bukan pekerjaan main-main. Akad nikah itu, kata Mas Wir, adalah perjanjian yang sangat kuat. Bobotnya seperti perjanjian Nabi Musa GHQJDQ$OODK·$IUD:139). Berikut yang dilakukan. Pekerjaan Tokoh dan Penokohan Tokoh adalah orang atau suatu karakter didalam suatu cerita maupun suatu karya sastra yang dimana mereka memiliki suatu standar moral yang berbeda. Berikut jenis tokoh-tokoh yang diantaranya sebagai berikut: 1) Tokoh utama/Pemeran utama suatu cerita tersebut. 2) Tokoh pembantu/tokoh yang tambahan merupakan membantu peranan tokoh utama dalam suatu cerita. tokoh Sedangkan penokohan adalah suatu watak ataupun karakter yang dimana menggambarkan suatu tindakan yang diperankan oleh tokoh melalui suatu sikap yang dia perankan dari setiap pemain yang ada memiliki berbagai macam jeni-jenis tokoh. Berikut penokohan yang diantaranya sebagai berikut: 1) Tokoh protagonis merupakan watak yang baik dan digemari oleh pembaca yang membacanya. 2) Tokoh antagonis merupakan watak yang jahat dan wataknya tersebut sangat dibenci tritagonis oleh pembaca. 3) Tokoh Latar keterangan adalah mengenai ruang, waktu serta suasana terjadinya peristiwa-peristiwa didalam suatu karya sastra. Atau definisi latar yang lainnya adalah unsur intrinsik pada karya sastra yang meliputi ruang, waktu serta suasana yang terjadi pada suatu peristiwa didalam karya sastra. Latar Beberapa menurut para ahli yaitu, Siswandarti mengenai latar (2009:44) menegaskan bahwa adalah pelukisan tempat, waktu dan situasi serta suasana terjadinya peristiwa tersebut. Jadi dapat disimpulkan bahwa latar merupakan suatu gambaran dari tempat, waktu suasana yang serta terjadinya peristiwa tersebut. latar 1. Latar Tempat Latar tempat adalah di mana tempat tokoh atau si pelaku atau mengalami cerita. peristiwa Contohnya bisa berupa gedung, kejadian didalam Vol. 4, No. 1, Juni 2021 26
Christin Agustina Purba1, Gidion Siagian2, Meilani Simanjuntak3 Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan nama ataupun Medan, Jakarta ataupun Jawa. kota seperti 2. Latar Waktu Latar waktu adalah saat di mana tokoh ataupun si pelaku melakukan sesuatu pada saat kejadian peristiwa dalam cerita telah yang terjadi. Seperti misalnya: pagi hari, siang hari, sore hari, malam hari, dizaman dulu, dimasa depan lain sebagainya. Adapun dan pendapat menurut dari (2009: ‡latar Nurgiantoro waktu merupakan unsur waktu yang mengarah pada kapan terjadinya peristiwa- suatu peristiwa didalam sebuah cerita ILNVL· sedang ataupun 3. Latar suasana Latar adalah situasi apa saja yang terjadi ketika saat si tokoh atau si pelaku melakukan Seperti misalnya: saat galau, gembira, lelah dan lain sebagainya. Latar tempat yang terdapat pada novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra bertempat di Gedung KetopraN ‡&KDQGUD 3RHUQDPD· (Afra, 2015: ‡ .DOL $Q\DU Utara Terminal Tirtanadi (Afra, 2015:73) ‡7DPDQ %XGD\D -DWHQJ TBJT (Afra, 2015:246). Latar ZDNWXPDODPKDUL‡VXGDKPDODP nih, ndak pantes kita berdua GLVLQL·$IUD2015:329) dan pagi KDUL ‡SDJL LWX GLD EHUEHODQMD GL tradisional yang berada pasar sekitar lima ratus meter dari $IUD 2015:259). UXPDKQ\D· /DWDUVXDVDQD‡1XQEHUEDOLNODUL Napasnya tersengal. Dadanya perih. Dia berjalan cepat menuju belakang rumah, pinggir Kali $Q\DU·$IUD2015:49). suasana sesuatu. adalah cara menyajian suatu cerita, peristiwa-peristiwa, tindakan- tindakan pada karya fiksi berdasarkan posisi cerita. di Siswandarti (2009:44) juga sependapat bahwa sudut pandang adalah posisi pengarang dalam cerita fiksi. dan peneliti dalam menurut Sudut dapat Nurgiyantoro dibedakan menjadi tiga, yaitu sudut pandang persona ketiga adalah dia, dan sudut pandang persona pertama adalah aku dan sudut pandang campuran. pandang (2009:256) 1. Sudut Pandang Persona Ketiga Dia orang ketiga merupakan sudut pandang yang pencerita meletakkan posisi pengarang sebagai orang yang mencerita dan menyebutkan nama dari para tokoh serta menggunakan kata ganti ia, dia, dan juga mereka. 2. Sudut Pandang Pesona Pertama Sudut pandang dimana Aku Nurgiantoro (2009 : 262 ‡6XGXW SDQGDQJ RUDQJ SHUWDPD ‡DNX· PHUXSDNDQ VXGXW SDQGDQJ yang menempatkan pengarang VHEDJDL ‡DNX· \DQJ LNXW GDODP FHULWD .DWD JDQWL ‡GLD· SDGD VXGXW SDQGDQJ LQL DGDODK ‡DNX· sang pengarang. Pada sudut kemahatahuan ini pandang pengarangterbatas. 3HQJDUDQJ VHEDJDL ‡DNX· hanya dapat mengetahui sebatas apa yang bisa dia lihat, dengar, dan berdasarkan rangsangan peristiwa maupun WRNRKODLQ· rasakan Nurgiyantoro (2009:263) ‡$NX GDSDW GLEHGDNDQ PHQMDGL GXD DQWDUD ODLQ ‡DNX·Vebagai tokoh utama serta sudut pandang ‡DNX· WRNRK PHUXSDNDQ tambahan. Sudut Pandang Nurgiyantoro berpendapat bahwa 3. Sudut Pandang Campuran Nurgiantoro, 3. Sudut Pandang Campuran Nurgiantoro, (2009:267) ‡6XGXWSDQGDQJFDPSXUDQDGDODK Vol. 4, No. 1, Juni 2021 27
Christin Agustina Purba1, Gidion Siagian2, Meilani Simanjuntak3 Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan yang sudut menggabungkan sudut pDQGDQJ RUDQJ NHWLJD ‡GLD· GDQ VXGXW SDQGDQJ RUDQJ SHUWDPD ‡ DNX· pandang antara Dalam style juga terdapat beberapa unsur seperti, kalimat, retorika, dan penggunaan kohesi. Berikut penjabaran tentang unsur-unsur tersebut menurut Nurgiyantoro (2009:90-309). leksikal, struktur melakukan kreativitas dalam penceritaan sudut dengan mencampurkan tersebut. Penggunaan pandang sudut tentu ini pandang berdasarkan kebutuhan. Tidak semua penceritaan menggunakan sudut namun tergantung dengan efek yang GLLQJLQNDQROHKSHQJDUDQJVDMD· Pengarang pandang ini, kesimpulannya adalah sudut pandang campuran merupakan gabungan dari sudut SDQGDQJ RUDQJ NHWLJD ‡GLD· GDQ sudut pandang orang pertama \DLWX‡DNX· Sudut Jadi yang terdapat pada novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra adalah sudut pandang pesona pertama aku dapat di lihat dari data berikut. pandang WDKX· ‡$NX QGDN PDX (Afra 2015: ‡Aku ndak mau main ketoprak. Pokoknya ndak mau! Aku mau sekolah. Aku mau jadi guru. Aku mau jadi orang pintar · GDQ ‡$NX QGDN ELVD main ketoprak. Dari pada main jadi ketoprak, mending aku pemulung saja jadi ... atau pengemis, ngemis di Terminal Tirtonadi (Afra 2015:56). Gaya Bahasa Gaya Bahasa merupakan cara pemakaian bahasa yang berbeda dari bahasa sehari-hari oleh sipengarang dalam mengungkapkan gagasan yang ada dalam pikiran dan perasaannya. 1. Metafora yaitu gaya bahasa yang bersifat membandingkan dua hal yang secara tetapi perbandingan tersebut sangatlah VLQJNDW ‡0RELO 'HQPDV 'DUXQR sebagian ada beberapa, dan sepertinya lebih mahal dari PRELOH1D\D·$IUD2015:39). 2. Personafikasi yaitu gaya bahasa yang merupakan gambaran benda, barang mati ataupun tidak bernyawa yang bersifat seolah memiliki sifat atau tingkahlaku VHSHUWL PDQXVLD ‡5HIOHNV 1XQ mengangkat tangan kanannya. Terlihat di permukaan cermin itu, si bayangan maya mengangkat WDQJDQNLULQ\D·Afra, 2015:306). 3. Anafora yaitu perulangan kata SDGD VXDWX NDOLPDW ‡ $Nu piye? $NX SL\H"· $IUD, 2015:22) dan ‡0HPDQJ NHQDSD NDODX DNX OHODNL"· SHUXODQJDQ JDWUD GHQJDQ VDQJDW NHUDV ‡0HPDQJ NHQDSD NDODX $IUD, 2015:23). OHODNL"· DNX langsung, 4. Hiperbola yaitu gaya bahasa yang bersifat melebih-lebihkan bahasa WHUVHEXW ‡NDWD-kata yang bisa WHUEDQJ·$IUD2015:40). Gaya bahasa adalah susunan perkataan yang terjadi karena perasaan timbul atau hidup dalam hati yang penulis, suatu perasaan tertentu dalam hati pembaca. Gaya bahasa disebut pula dengan Majas. juga berpendapat bahwa bahasa merupakan sarana pengungkapan yang komunikatif dalam sastra. Nurgiyantoro, (2009:276) yang menimbulkan Nurgiyantoro (2009:272) Amanat Amanat adalah gagasan atau ide pokok yang menjadi dasar karya sastra yang membentuk sebuah kalimat dan didalam kalimat tersebut menyampaikan suatu pesan moral kepada pembaca ataupun pendengar. Amanat mengajarkan dalam novel ini pantang agar tidak Vol. 4, No. 1, Juni 2021 28
Christin Agustina Purba1, Gidion Siagian2, Meilani Simanjuntak3 Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan menyerah dalam menjalankan kerasnya kehidupan, sedangkan dalam pendidikan formal yang terdapat pada novel Nun Pada Sebuah Cermin karya Afifa Afra ialah sekolah dapat menjadi cara untuk mencapai sehingga putus sekolah bisa menjadi masalah bagi siapa saja yang ingin menggapai cita-cita. cita-cita 4. SIMPULAN Dari hasil paparan data yang telah dilakukan peneliti terhadap unsur intrinsik pada novel Nun pada sebuah cermin karya Afifa Afra terdapat beberapa kesimpulan yaitu: memiliki tentang kehidupan masyarakat tema yang pada umumnya hidup miskin. Alur atau plot di dalam novel \DQJ ‡QXQ·PHPSXQ\DL sebuah masalah dan menampilakan menampilkan bagaimana menyelesaikan sebuah masalah tersebut dengan cara teratur. DOXU PDMX cara Tokoh ataupun penokohan yang terdapaW SDGD QRYHO ‡QXQ· PHPSXQ\DL tokoh, 1 diantaranya memiliki 24 memiliki tokoh utama, 23 lainnya adalah tokoh dan memiliki perwatakan 13 diantaranya memiliki watak protagonis dan 11 diantaranya berwatak antagonis. pembantu, Latar atau setting pada novel ini bertempat di *HGXQJ.HWRSUDN· Chandra WHUOHWDN GL Poernama· UXPDK \DQJ sekitaran bantaran kali anyar serta taman budaya tengah, waktu yang terdapat dalam novel ini pagi dan malam hari serta latar sosial bertempatan di sekumpulan penduduk yang hidup sebagai pemulung, diantara pekerja ketoprak dan ekonomi yang sangat susah. jawa mengajarkan menyerah. untuk tidak pantang 5. DAFTAR PUSTAKA Afra, Afifa. 2015. Nun Pada Sebuah Cermin. Jakarta: Republika. Aminuddin. 2010. Pengantar Apresiasi sastra. Bandung: Sinar Baru Algendindo. Nurgiyantoro, B 2010. Sastra Anak: Pengantar Pemahaman Dunia Anak. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Nurgiyantoro, B 2009. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Santoso, dan Wahyuningtyas, 2010. Pengantar Apresiasi, Prosa. Surakarta: Yuma Pustaka. Siswandarti 2009. Panduan Belajar Bahasa Indonesia untuk SMA kelas XI. Yogyakarta: Dinas Pendidikan menengah dan Nonformal Kabupaten Bantul. Wijaya Heru Sri Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sugiyono 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D Bandung: Alfabeta, CV. Wellek, Rane dan Austin Warren. 1990. Jakarta: Teori Kesusastraan. Gramedia Pustaka Utama. Zainuddin.1992. Materi Pokok Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. Sudut pandang merupakan bagian dari karya sastra yang memiliki unsur intrinsik. Sudut pandang yangg terdapat didalam novel ini adalah sudut pandang orng ketiga. Gaya bahasa yang terdapat dalam novel Nun adalah gaya bahasa metafora, personifikasi, anafora dan hiperbola. Amanat di GDODPQRYHO‡QXQ· Vol. 4, No. 1, Juni 2021 29