JURNAL KOMUNIKASI, MEDIA DAN INFORMATIKA Volume 6 Nomor 1 / April 2017 Peran KIM Daerah Tertinggal dalam Memanage Informasi untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Masyarakat Sekitar Trisnani Peneliti Balai Pengkajian dan Pengembangan Komunikasi dan Informatika (BPPKI) Surabaya Jln. Raya Ketajen No. 36, Gedangan, Sidoarjo tris010@kominfo.go.id Diterima : 21 Februari 2017 | Direvisi : 12 Maret 2017 | Disetujui : 15 Maret 2017 Abstrak Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa KIM belum berperan sebab dalam mencari, mengumpulkan dan mengelola informasi hasilnya masih rendah dibawah rata-rata. Dikatakan masih rendah karena petugas KIM dalam mencari informasi belum maksimal, kategori berperan apabila diatas rata-rata 50% dalam mencari informasi. Pencarian Informasi yang dominan, informasi pendidikan dan kebudayaan, menjadi informasi yang penting dan dibutuhkan untuk meningkatkan pengetahuan anak-anak di usia sekolah sebagai generasi penerus dan masa depan. Mengelola informasi untuk bahan diskusi dalam pertemuan KIM, Informasi yang penting dan perlu diketahui masyarakat, oleh petugas KIM dibagikan ke masyarakat, bisa melalui fasilitas yang ada seperti papan pengumuman, dan selebaran serta KIM sebagian besar belum memiliki usaha. Faktor yang menghambat untuk pengembangan KIM antaralain minimnya anggota KIM yang atif, sarana dan prasarana yang kurang memadai, anggota KIM kurang memahami penyebaran informasi melalui internet, pendidikan SDM KIM yang masih rendah. kurangnya komunikasi antar pengurus, dana tidak cukup untuk operasional pengembangan Kelompok Informasi Masyarakat. Kata kunci : KIM daerah tertinggal, memanage informasi, meningkatkan, pengetahuan dan keterampilan, masyarakat The Role of Rural Areas KIM in Managing Information to Develop Local People Knowledge and Creativity Abstract The research revealed that KIM has not played its vital role in gathering managing information since the quality of the community performance could still be regarded as below the average for several reasons as follows: the role of KIM participants, in gathering information, is labelled as less active since active category requires 50% involvement, dominant information involving education and culture is demanded to be valuable to develop young generation knowledge as they are the agent of change, The management of information is aimed to : be a discussion topic during KIM meetings, be delivered to society through information boards and pamphlets, the majority of KIM participants have not established any enterpreneurship yet. The obstacles that slower the development of KIM are as follows: the small numbers of active KIM participants that take part in every of its programmes, the lack of media numbers in supporting its programmes, the low quality of KIM participants' comprehensive on the information delivery through internet, the low educational level of KIM participants, the lack of communication among participants, and f) the inadequate amount of funds in developing KIM. Keywords: rural areas community information service (KIM), managing information, developing knowledge and creativity of local people 29
Peran KIM Daerah Tertinggal dalam Memanage Informasi untuk Meningkatkan Pengetahuan & ... PENDAHULUAN Pada masa departemen Penerangan masih jaya, dalam upaya menyebarluaskan informasi ke masyarakat pedesaan dan pengembangan media komunikasi yang dilakukan adalah perluasan jaringan media elektronik, penyebaran koran masuk desa (KMD) maupun pembentukan pusat penerangan masyarakat (puspenmas). tingkat juru penerang (jupen) merupakan ujung tombak dalam pembangunan. menyebarluaskan Kedudukan jupen hanya pada tingkat kecamatan dan jumlah mereka sangat terbatas, tidak sesuai dengan jumlah desa/kelurahan yang dibinanya, jupen untuk menunjang pekerjaan melakukan kerja sama dengan tokoh-tokoh masyarakat setempat yang berfungsi sebagai agen pembaruan. Pada desa/kelurahan, informasi tersebut Melalui agen pembaruan ini, jupen dapat dengan mudah masuk kedalam kelompok- kelompok pada tingkat desa, bahkan pedusunan atau RW. Jupen memiliki mitra yang bernama Kelompencapir (kelompok pendengar, pembaca lembaga swadaya dan pemirsa) merupakan desa/kelurahan, masyarakat Lembaga ini mempunyai peranan yang cukup penting dalam membantu menyebarluaskan informasi pembangunan kepada masyarakat., sesuai Keputusan Menteri Penerangan RI no: tentang Pedoman 110/KEP/MENPEN/1984, Umum Pedesaan Siaran Kelompencapir. pada tingkat Pembinaan surat tahun kemudian, keputusan tersebut disempurnakan dengan dikeluarkannya Surat Keputusan Menteri Penerangan RI no : 193/ KEP/ MENPEN/ 1994, tentang pedoman Umum Pembinaan Kelompok Pemirsa Pendengar, (Kelompencapir). Menurut tersebut, pengertian kelompencapir adalah suatu kelompok masyarakat yang dibentuk atas kesadaran dan prakarsa sendiri untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat melalui pemanfaatan media elektronik, media cetak, penerangan umum dan saluran komunikasi lainnya. Selang 10 Pembaca dan SK kelurahan, sebagai penggerak dalam peningkatan taraf hidup masyarakat, maka dengan dibubarkan Departemen Penerangan, tidak ada instansi lain yang membina kegiatan kelompencapir, sehingga pelan tapi pasti, peran kelompencapir semakin surut didalam masyarakat dan akhirnya mati. Meskipun secara institusi, kelompencapir telah mati, Secara pribadi, keberadaan mereka masih dibutuhkan oleh masyarakat dan tetap menjadi yang menghadapi persoalan. Ini menjadi dilema bagi pengurus kelompencapir, sebab mereka masih dituntut oleh masyarakat sekitarnya untuk menyebarluaskan informasi seperti dulu disaat kelompencapir masih jaya. rujukan bagi masyarakat Keresahan yag dialami oleh tokoh-tokoh masyarakat terkait dengan penyebarluasan informasi tersebut diapresiasi oleh pemerintah dengan dikeluarkannya kebijakan berupa Permen Kominfo No. 17 Tahun 2009 tentang Diseminasi Informasi Nasional Oleh Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi dan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota terkait dengan pengembangan dan pemberdayaan komunikasi. Selanjutnya sebagai implementasi dari kebijakan tersebut dikeluarkannya, Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika No 08/Per/M.Kominfo/6/2010 Tentang Pengembangan dan Pemberdayaan Lembaga Komunikasi Sosial. Dalam ketentuan umum Pasal 1 ayat (1) Permen Kominfo No. 08 tahun 2010 tersebut dinyatakan bahwa lembaga Komunikasi Sosial adalah Lembaga Komunikasi Lembaga Media Tradisional, Lembaga pemantau Media dan Lembaga Komunikasi Organisasi Profesi. Selanjutnya pada pasal 2 dijelaskan bahwa lembaga komunikasi Perdesaan adalah Kelompok Informasi Masyarakat atau sejenis lainnya, selanjutnya disingkat (KIM) yang dibentuk oleh masyarakat, dari masyarakat untuk masyarakat secara mandiri dan kreatif yang aktivitasnya melakukan kegiatan pengelolaan informasi dan pemberdayaan masyarakat dalam rangka meningkatkan nilai tambah. Tujuan KIM antara lain: 1. Untuk memenuhi kebutuhan informasi yang Perdesaan, Dari berbagai penelitian, dapat ditarik benang merah keberhasilan kelompencapir dalam menciptakan tata informasi di tingkat desa/ memberikan manfaat bagi masyarakat 2. Meningkatkan kesejahteraan dan kecerdasan 30
3. Meningkatkan kemakmuran, kesejahteraan dan keadilan masyarakat 4. Meningkatkan kualitas SDM dalam mendukung keberhasilan pembangunan Selanjutnya peran KIM adalah memanage infomasi yaitu mencari, mengumpulkan dan mengelola informasi kepada masyarakat sesuai dengan : .kim.html) kebutuhanya. (sumber Peraturan Presiden Nomor 131 Tahun 2015 tentang Penetapan Daerah Tertinggal Tahun 2015 - 2019 yang ditandatangani oleh Presiden Joko widodo pada tanggal 4 November 2015 menyebutkan bahwa sebanyak 32 ribu desa yang tersebar pada 122 kabupaten di Indonesia masuk kategori desa tertinggal. tertinggal dilakukan dengan menggunakan pendekatan relatif berdasarkan pada perhitungan enam (6) kriteria dasar dan 27 indikator utama yaitu : 1. perekonomian masyarakat, dengan indikator utama persentase keluarga miskin dan konsumsi perkapita. Penetapan kriteria daerah 2. Sumber daya manusia, dengan indikator utama angka harapan hidup, rata - rata lama sekolah dan angka melek huruf. 3. Prasarana (infrastruktur) dengan indikator utama jumlah jalan dengan permukaan terluas aspal/beton, jalan diperkeras, jalan tanah, dan jalan lainnya, persentase pengguna listrik, telepon dan air bersih, jumlah desa dengan pasar tanpa bangunan permanen, jumlah prasarana kesehatan/1000 penduduk, jumlah dokter/1000 penduduk, jumlah SD-SMP/1000 penduduk. 4. Kemampuan keuangan dengan daerah indikator utama celah fiskal. 3. Prasarana (infrastruktur) dengan indikator utama jumlah jalan dengan permukaan terluas aspal/beton, jalan diperkeras, jalan tanah, dan jalan lainnya, persentase pengguna listrik, telepon dan air bersih, jumlah desa dengan pasar tanpa bangunan permanen, jumlah prasarana kesehatan/1000 penduduk, jumlah dokter/1000 penduduk, jumlah SD-SMP/1000 penduduk. 4. Kemampuan keuangan dengan daerah indikator utama celah fiskal. 5. Aksesibilitas dengan indikator utama rata-rata jarak dari desa ke kota kabupaten, jarak ke pelayanan pendidikan, jumlah desa dengan akses pelayanan kesehatan lebih besar dari 5 km dan 6. Karakteristik daerah dengan indikator utama persentase desa rawan gempa bumi, tanah longsor, banjir, dan bencana lainnya, persentase desa di kawasan lindung, desa JURNAL KOMUNIKASI, MEDIA DAN INFORMATIKA Volume 6 Nomor 1 / April 2017 berlahan kritis, dan desa rawan konflik satu tahun terakhir. Pembangunan daerah tertinggal ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, pemerataan pembangunan dan mengurangi kesenjangan daerah tertinggal dengan daerah maju. Salah satu upaya yang dilakukan oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika adalah pemberdayaan KIM , sebab melalui KIM partisipasi masyarakat dapat ditingkatkan dalam mempercepat kepentingan tersebut. pembangunan antara tertinggal dalam mengakses informasi masih banyak kendala karena disamping sebagian besar masyarakatnya berpendidikan rendah, belum bisa memahami dalam mengakses informasi melalui internet juga sarana dan prasarana masih minim serta jauh dari lokasi akses internet. Sebab di daerah Keberadaan KIM di daerah maju memang tidak ada kendala atau kalau ada hanya masalah kecil saja, sebab sarana dan prasarana serta fasilitas dalam mengakses informasi tersedia sebaliknya untuk daerah terpencil, banyak kendala yang harus dihadapi para pengurus KIM untuk menghidupkan dan menggerakkan KIM sesuai dan harapan masyarakat. dengan pemerintah Sesuai dengan latar belakang masalah yang menekankan pada kesenjangan informasi di Indonesia terpencil dan tertinggal maka dalam penelitian ini dirumuskan masalah penelitian sebagai berikut : 1. Bagaimana peran Kelompok terutama di daerah Masyarakat Daerah Tertinggal Informasi, Memanage mengumpulkan, mengelola informasi? 2. Faktor apa saja yang mempengaruhi peran KIM dalam pembangunan masyarakat daerah tertinggal di Jawa Timur? Tujuan penelitian adalah ingin mengetahui peran KIM daerah tertinggal dalam memanage informasi, yaitu mencari, mengumpulkan dan dengan mengelola kebutuhannya. dan penghambat yang mempengaruhi peran KIM daerah pembangunan masyarakat dalam Tertinggal di Jawa Timur informasi Faktor sesuai pendukung 31
Peran KIM Daerah Tertinggal dalam Memanage Informasi untuk Meningkatkan Pengetahuan & ... Manfaat praktis penelitian ini diharapkan memberikan sumbangan pemikiran praktis tentang pemanfaatan KIM bagi kelompok masyarakat daerah tertinggal untuk memenuhi peningkatan kebutuhan informasi kesejahteraan masyarakat daerah tertinggal. Manfaat teoritis secara akademis hasil penelitian untuk ini tentang pengembangan informasi tentang pembangunan Kelompok Informasi Masyarakat (KIM) daerah tertinggal dalam pemanfaatan teknologi informasi sebagai media tata kelola informasi masyarakat daerah tertinggal dan pengembangan KIM daerah tertinggal. guna dapat diharapkan bermanfaat ilmu pengetahuan khususnya publik, 2. Peranan merupakan suatu konsep tentang apa individu dalam yang dapat dilakukan oleh masyarakat sebagai organisasi. 3. Peranan juga dapat dikatakan sebagai prilaku individu yang penting bagi struktur sosial masyarakat. Sedangkan menurut Ahmadi (2007: 105) peranan adalah suatu kompleks pengharapan manusia terhadap caranya individu harus bersikap dan berbuat dalam situasi tertentu berdasarkan status dan fungsi sosialnya. Misalnya: dalam lapangan perusahaan, peranan soaial dan pemimpin perusahaan ditentukan oleh pengharapan-pengharapan yang diminta orang lain padanya sebagai seorang pemimpin perusahaan. Di dalam masalah peranan, sering dibedakan Landasan Teori Setiap peran sosial adalah seperangkat hak kewajiban, harapan, norma dan prilaku seseorang untuk menghadapi dan memenuhi. Pola ini didasarkan pada pengamatan bahwa orang berperilaku dengan cara yang dapat diprediksi, dan bahwa perilaku seseorang adalah konteks tertentu, berdasarkan posisi sosial dan faktor lainnya. Peran menurut Soekanto (2009. 212- 213) adalah proses dinamis kedudukan (status). dalam peranan sosial dan peranan individual. sosial pengharapan- pengharapan kemasyarakatan (sosial) tentang tingkah laku dan sikap yang dihubungkan dengan status tertentu tanpa menghiraukan kekhususan orang yang mendukung status itu. Peranan adalah serta dapat pula dikenali dari keterlibatan, bentuk kontribusi, organisasi kerja, (dalam penetapan Soehendy, 1997:28) mengemukakan bahwa peran serta mempunyai ciri-ciri : 1. Keterlibatan dalam keputusan: mengambil dan Peran tujuan, dan peran. Parwoto setiap orang sebuah organisasi memiliki berbagai macam karakteristik dalam melaksanakan tugas kewajiban atau tanggungjawab yang telah diberikan oleh masing-masing organisasi atau lembaga. Tugas - tugas tersebut merupakan batasan seseorang untuk melaksanakan pekerjaan yang telah diberikan berdasarkan peraturan-peraturan dari organisasi atau lembaga tersebut agar segala dapat tertata pekerjaan dipertanggungjawabkan oleh setiap pegawainya. Dalam dapat rapi dan Peran memang tidak dapat di pisahkan dengan peranan karena jika seseorang pejabat atau kelompok bahkan individu sudah melakukan perannya maka seorang pejabat/pemimpin sudah berperanan dalam kelompok tersebut Levinson dalam Soekanto (2009:213) yang dikutip Trisnani (2014: 35) mengatakan peranan mencakup tiga hal, antara lain 1. Peranan meliputi norma-norma yang dihubungkan dengan posisi atau tempat seseorang dalam masyarakat, Peranan dalam arti ini merupakan rangkaian peraturan-peraturan yang membimbing seseorang dalam kehidupan bermasyarakat. menjalankan keputusan. 2. Bentuk kontribusi : seperti gagasan, tenaga, materi dan lain-lain. 3. Organisasi kerja: bersama setara (berbagi peran). 4. Penetapan tujuan: ditetapkan kelompok bersama pihak lain. 5. Peran masyarakat sebagai subyek. Menurut Abdulsyani (2007: 94) Peranan adalah suatu perbuatan seseorang atau sekelompok orang dengan cara tertentu dalam usaha menjalankan hak dan kewajiannya sesuai dengan status yang dimilikinya. Pelaku peranan dikatakan berperan jika telah melaksanakan hak dan kewajibannya sesuai dengan status mempunyai status tertentu dalam kehidupan masyarakat, maka selanjutnya akan ada kecenderungan akan timbul suatu harapan-harapan baru. Berbicara masalah peran KIM disini ada beberapa tugas yang dibebankan pada peran masing- masing pengurus karena KIM adalah kelompok informasi masyarakat yang sebetulnya mengemban tugas sosial namun demikian memiliki peran sendiri- sendiri seperti peran KIM didalam penelitian ini ada tiga bagian yakni mencari informasi, mengumpulkan sesuai dengan informasi, mengelola kebutuhannya. informasi 32
Pengurus KIM yakni ketua, sekretaris, bendahara, ada petugas pencari/mengumpulkan informasi di bidang pengelola dan penyebaran tersebut mempunyai peran informasi, pengurus masing- masing. Peran memang tidak dapat di pisahkan dengan peranan karena jika seseorang pejabat atau kelompok bahkan individu sudah melakukan perannya sesuai norma-norma yang sudah disepakati maka seorang pejabat/pemimpin sudah dinyatakan berperanan dalam kelompok tersebut. Seperti KIM bisa dikatakan berperan dalam memanage informasi berarti KIM didalam bertugas mencari, mengumpulkan, mengelola dan mendesiminasikan informasi, bila berjalan dan berhasil sesuai dengan peran dan kebutuhannya maka KIM sudah berperan dalam menjalankan tugasnya. penelitian Ansori Mudzakir dalam thesisnya yang berjudul Tingkat Partisipasi Anggota KIM terhadap Pengetahuan dan Inovasi di bidang usaha kecil (Home Industry) menyebutkan bahwa KIM yang berkembang dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat, mempunyai jaringan kerja sama dengan institusi terkait, memiliki kegiatan usaha yang lebih luas, mempunyai lebih banyak dan memiliki kemampuan serta mempunyai akses yang mudah terhadap informasi dari berbagai sumber. Memiliki informasi, kemampuan mendiskusikan dan mengimplementasikannya dalam berbagai macam kegaitan usaha Hasil Agus pelaksanaan program, untuk mengakses dapat dengan meningkatkan kesejahteraan masyarakat, mempunyai jaringan kerja sama dengan institusi terkait, memiliki kegiatan usaha yang lebih luas, mempunyai lebih banyak dan memiliki kemampuan untuk memecahkan persoalannya secara mandiri. Sehingga demikian pelaskanaan program, Peran KIM sebagai media forum, kelompok informasi masyarakat yang memiliki aktivitas mengikuti informasi dari berbagai sumber, kemudian mendiskusikan hasil monitoring, dan menyalurkan informasi kepada masyarakat sekitarnya dan lebih lanjut mengimplementasikan dalam kehidupan sehari- hari. setelah ada akses infrastruktur TI, maka KIM diarahkan untuk mendayagunakan TI meliputi diantaranya: Fasilitator informasi bagi masyarakat b. Mitra pemerintah dalam menyebarluaskan informasi c. Penyerap dan penyalur aspirasi masyarakat d. Pelancaran arus informasi e. Faktor Pendukung Kelompok Informasi Masyarkat. ( Alfando 2013 : 115) Berdasarkan penjelasan hasil penelitian tersebut adalah KIM yang sudah berkembang namun JURNAL KOMUNIKASI, MEDIA DAN INFORMATIKA Volume 6 Nomor 1 / April 2017 bagaimana untuk KIM didaerah tertinggal? Apakah juga mengalami hal yang sama atau sebaliknya dengan demikian maka dalam penelitian ini peneliti mencoba melihat peran KIM di daerah tertinggal dengan menggunakan konsep dan teori peran sebagai berikut Gambar 1. Diagram Alur Pikir Peran KIM di Daerah Tertinggal dalam Memanage Informasi Apabila personal pengurus KIM baik dibidang informasi, memanage mengedukasi insan informasi, melaksanakan hak dan kewajibannya sesuai dengan kedudukannya, maka pengurus KIM sudah menjalankan suatu perannya. Perbedaan antara kedudukan dengan peran adalah untuk kepentingan ilmu pengetahuan terkait bidang informasi. Keduanya tidak dapat dipisah-pisahkan karena yang satu tergantung pada yang lain dan sebaliknya informasi, mediasi Memanage Informasi ada 3 kategori KIM bidang/seksi dikatakan 3 berperan melaksanakan tugasnya dengan baik. 1). Seksi mencari informasi melaksanakan tugasnya dengan apabila untuk mencari kebutuhan informasi sesuai 2). Seksi pengumpulan inforsai melaksanakan tugasnya untuk mengumpulkan informasi sesuai kebutuhan. 3). Seksi Pengelolaan informasi melaksanakan tugasnya dengan mengelola informasi sesuai kebutuhan 4). Faktor yang menjadi hambatan. Jadi di sini petugas mencari faktor apa saja yang menjadi hambatan . Adapun indikator penentuan kategori tesebut dalam penelitian ini yaitu kategori berperan adalah apabila jumlah rata-rata responden melaksanakan tugasnya untuk mencari informasi sesuai dengan kebutuhan yaitu lebih dari 50%. 33
Peran KIM Daerah Tertinggal dalam Memanage Informasi untuk Meningkatkan Pengetahuan & ... a. Kategori cukup berperan yaitu apabila jumlah tugasnya dengan rata-rata untuk mencari kebutuhan sama dengan 45 s/d 50%. responden melaksanakan informasi sesuai b. Kategori tidak perperan yaitu apabila jumlah tugasnya dengan rata-rata untuk mencari kebutuhan kurang dari 45 %. responden melaksanakan informasi sesuai METODOLOGI PENELITIAN Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif, yakni berusaha menggambarkan realitas yang ada di lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Untuk mengetahui lebih jauh fenomena yang terjadi, perlu dilakukan wawancara lebih dalam pada tokoh-tokoh yang dijadikan sebagai narasumber. secara rinci Lokasi penelitian Berdasarkan Perpres No 131 Th 2015 Daerah Tertinggal Tahun 2015 - 2019. Untuk propinsi Jawa Timur sebagai berikut (setkab.go.id/122-daerah.ini- 2015-2019) : 1. Kabupaten. Bondowoso; 2. Kabupaten Situbondo; 3. Kabupaten Bangkalan; 4. Kabupaten Sampang. Populasi dan Sampel Penelitian Populasi penelitian ini adalah wilayah Jawa Timur semua kabupaten, penentuan sampel dilakukan secara purposive artinya ditentukan berdasarkan KIM yang ada di desa tertinggal, maka langkah pertama adalah mendatangi dan bertanya langsung kepada pejabat yang membawahi KIM pada Dinas Perhubungan dan Informatika atau dinas lain yang mengurusi pada masing-masing kabupaten. Setelah ditunjukkan KIM aktif di desa tertinggal, langkah selanjutnya adalah memilih tiga KIM dari beberapa KIM yang ada di desa tertinggal untuk dijadikan sampel dalam penelitian ini, dengan ketentukan satu kecamatan diwakili satu desa yang ada KIM aktif. Dengan demikian terpilih sebanyak 30 KIM di desa tertinggal. informatika 3. Bidang pengumpulan informasi : 1orang 4. Bidang pengelolaan informas : 1 orang 5. Bidang penyebaran informasi : 1 orang 6. Bidang usaha atau lainnya : 1 orang 7. Anggota KIM : 4 orang Berdasar uraian tersebut di atas, maka jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 120 responden dengan rincian jumlah kabupaten yang menjadi sampel adalah 4 kabupaten dan masing-masing kabupaten dipilih tiga KIM yang berada di desa tertinggal dan dari masing-masing KIM tersebut dipilih 10 orang responden. Teknik pengumpulan dan analisis data Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini dibagi menjadi dua kelompok, yakni data primer dan data sekunder. Data primer dikumpulkan dengan cara melakukan wawancara berstruktur kepada responden melalui daftar pertanyaan berupa kuesioner guna mendapatkan data lebih valid dan rinci. sekunder didapat dari pengumpulan literatur, baik buku, jurnal maupun surat keputusan atau yang lain terkait dengan permasalahan yang akan dijawab dalam penelitian ini. Data Teknik analisa data digunakan secara diskriptif kuantitatif. Data diolah dengan program SPSS 18 dan setelah diolah dikategorisasikan, kemudian disimpulkan. Untuk mendapatkan validitas dan reabilitas intrumen yang digunakan terlebih dahulu dilakukan uji coba (pre-test). Untuk memastikan apakah intrumen merupakan alat ukur teknik pengumpulan data. HASIL DAN PEMBAHASAN Identitas Responden ini mensurvei 120 responden dengan berjenis kelamin laki-laki sebesar, 52,0 %. Berjenis kelamin perempuan sebesar 43,3 % . Total sebesar 100,0 %. Penelitian 80 60 68 52 56.7 43.3 1 Laki-laki 2 Perempuan Setelah mendapatkan KIM yang dimaksud, langkah berikutnya adalah memilih 10 orang sebagai responden dari masing-masing KIM. Berdasarkan struktur organisasi KIM, yang terdapat pada susunan pengurus. Berdasar struktur organisasi tersebut, maka ke-sepuluh responden terdiri dari: : 1 orang : 1 orang 1. Ketua KIM 2. Sekretaris/ bendahara 40 20 0 Frequency Percent Gambar 2. Diagram Jenis Kelamin 34
50 40 30 20 10 0 9 7.5 38 31.7 46 38.3 4 3.3 Frequency Percent 21 17.5 2 1.7 Gambar 3. Pekerjaan KIM Pekerjaan Kelompok Informasi Masyarakat yakni sebagai petani/nelayan sebesar, 7,5 %. Pegawai/suwasta 31,7 %. Wirasuwasta sebesar, 38,3 %. Pegawai Negeri Sipil/Militer sebesar, 3,3 %. Sebagai pelajar/mahasiswa hanya 1,7 %. Tidak bekerja 17,5 %. Total sebesar 100,0%. Bila mengacu pada pekerjaan Kelompok Informasi Masyarakat yang paling banyak adalah Wiraswasta. 60 50 40 30 20 10 0 1 12 10 0.8 16 13.3 54 45 1 0.8 Frequency 33 27.5 3 2.5 Gambar 4. Pendidikan KIM Pendidikan Kelompok Informasi Masyarakat yakni; Tidak lulus SD hanya 0,8 %. Lulus SD sebesar, 10,0 %. SLTP sebesar, 13,3 %. SLTA sebesar, 45,0%. Diploma hanya 0,8 %. S1 sebesar, 27, 5 %. S2 dan S3 hanya 2,5 %. Total 100,0 %. Jika melihat pendidikan kelompok informasi Masyarakat yang paling dominan adalah Pendiddikan tingkat SLTA JURNAL KOMUNIKASI, MEDIA DAN INFORMATIKA Volume 6 Nomor 1 / April 2017 40 35 30 25 20 15 10 5 0 38 31.7 27 22.5 25 20.8 Frequen... Percent 24 20 6 5 Gambar 5. Peran KIM dalam Mencari Informasi Gambar 5 menunjukkan bahwa peran KIM di Daerah Tertinggal dalam mengumpulkan informasi sebesar, 31,7 %. Petugas KIM yang berperan mengelola infoemasi sebesar 22,5 %. Petugas KIM yang berperan mencari informasi sebesar, 20,8 %. Petugas KIM yang berperan penyebaran informasi 20,0 %. Yang menyatakan tidak berperan hanya 5,0 %. Total 100,0 %. Peran KIM yang paling dominan adalah mengumpulkan informasi. 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 40 33.4 37 30.8 22 18.3 Frequency Percent 21 17.5 u k u B n a d n a r o k n r e t n I t e o d a R i n a d V T p a t a T a k u m Gambar 6. Media yang digunakan untuk mencari informasi Media yang digunakan untuk mencari informasi yakni; melalui Buku dan koran sebesar, 33,4 %. Melalui Internet sebesar, 30,8 %. Melalui radio dan Televisi sebesar, 18,3 %. Face to face sebesar, 17,5 %. Total sebesar 100,0 %. Mengacu pada media yang digunakan untuk mencari informasi oleh KIM , ternyata kelompok informasi masyarakat masih banyak yang membaca buku dan koran untuk mencari informasi yang dibutuhkan. 35
Peran KIM Daerah Tertinggal dalam Memanage Informasi untuk Meningkatkan Pengetahuan & ... Peran KIM dalam Memanage Informasi di Daerah Tertinggal a. KIM dalam Mencari Informasi 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 24 20 41 34.2 31 25.8 14 11.7 Frequency Percent 10 8.3 Manfaat Kelompok Informasi Masyarakat Dalam Mengumpulkan Informasi yakni; yang menyatakan sebagai bahan diskusi sebesar 39,2 %. Yang menyatakan untuk dokumentasi sebesar 23,3 %. Yang menyatakan mencari informasi yang dibutuhkan sebesar 27,5 %. Yang menyatakan sebagai editor sebesar 10,0 %. Total sebesar 100,0 %. Jika mengacu pada grafik 7 yang dominan dalam mengumpulkan informasi sebagai bahan diskusi maksudnya informsi yang telah diperoleh dibahas dan informasi yang kiranya perlu diketahui masyarakat langsung disebarkan ke masyarakat, bisa melalui selebaran atau papan pengumuman yang ada di desa tersebut. c. KIM dalam Mengelola Informasi Gambar 7. Informasi Yang Dicari Informasi yang dicari oleh Kelompok informasi Masyarakat yakni; Berita pembangunan desa sebesar 20,0 %. Informasi Pendidikan dan Kebudayaan sebesar, 34,2 %. Informasi ekonomi perdagangan sebesar, 25,8 %. Infomasi kesehatan sebesar, 11,7 %. Informasi pertanian dan peternakan sebesar, 8,3 %. Total 100,0 %. Melihat pada gambar 7, informasi pendidikan dan kebudayaan masih menjadi informasi yang sangat penting dan dibutuhkan. Menurut ketua KIM Makmur Jaya, Moh Ridlai, bahwa informasi pendidikan untuk perkembangan anak-anak dan masa depannya sebagai generasi penerus bangsa. b. ternyata sangat karena penting KIM dalam Mengumpulkan Informasi 80 70 60 50 40 30 20 10 0 71 59.2 43 35.8 Freque ncy 6 5 Informasi akurat dipilah sesuai dengan kebutuhan informasi penting disampaikan ke masyarakat Informasi sebagai dokumentasi Gambar 9.. Peran KIM dalam Mengelola Informasi Kelompok Informasi Masyarakat dalam mengelola informasi yakni; yang menyatakan Informasi yang akurat dipilah sesuai dengan kebutuhan sebesar, 59,2 %. Yang menyatakan informasi penting disampaikan kemasyarakat sebesar 35, 8 %. Yang menyatakan informasi sebagai dokumentasi sebesar 5, 0 %. Total sebesar 100,0 %. Peran 50 40 30 20 10 0 47 39.2 28 23.3 Bahan diskusi Dokumentasi 33 27.5 untuk masyarakat Frequency 12 10 informasi sbg penghubung Jika melihat pada grafik 8, peran KIM yang lebih dominan dalam mengelola informasi adalah klasifikasi kebutuhan informasi. Informasi yang penting segera disampaikan ke masyarakat, Hal ini sesuai dengan pendapat Moh Jafar sekretaris KIM Makmur Jaya desa Jaddih, Kecamatan Socah, Kab. Bangkalan."informasi yang sekiranya penting untuk masyarakat segera di sampaikan" seperti informasi pajak, informasi kebersihan, informasi kesehatan dll. Gambar 8. Mengumpulkan Informasi 36
70 60 50 40 30 20 10 0 60 50 30 25 Frequency Percent 30 25 Memiliki Belum memiliki Dalam proses Gambar 10. Kepemilikan Bidang Usaha Bidang usaha yang dimiliki KIM yaitu yang sebesar 50,0 %. Yang menyatakan memiliki menyatakan Belum memiliki sebesar 25,0 %. Yang menyatakan masih dalam proses sebesar 25 %. Sedangkan usaha yang dimiliki dan dikembangkan bisa melihat grafrik dibawah ini. 60 50 40 30 20 10 0 51 42.5 19 15.8 9 7.5 Frequency Percent 6 5 5 4.2 Gambar 11. Usaha yang dikembangkan dan dikembangkan yakni; yang menyatakan usaha makanan sebesar 42,5 %. Yang menyatakan usaha ketrampilan sebesar 15,8 %. Yang menyatakan usaha jasa service sebesar 7,5 %. Yang menyatakan usaha dibidang kesenian dan budaya sebesar 5,0 %. Yang menyatakan usaha koperasi sebesar 4,2 %. Bidang Usaha yang dimiliki Sedangkan dukungan dan bantuan dari pemerintah lain: KIM Sosialisasi/pelatihan pekan KIM pernah dilakukan oleh pemerintah sebanyak 30 kali atau 25,0 %. Pelatiha membuat kue kering sebanyak 16 kali atau 13, 3 %. Bantuannya adalah peralatan masak sebanyak 10 barang atau 8,3 %. perangkat komputer sebanyak 10 buah atau 8,3 %. Warmasif sebanyak 10 atau 8,3 %. untuk antara JURNAL KOMUNIKASI, MEDIA DAN INFORMATIKA Volume 6 Nomor 1 / April 2017 Faktor yang mempengaruhi peran KIM dalam pembangunan masyarakat daerah tertinggal di Jawa Timur bisa dilihat pada grafik dibawah ini. Percent Frequency Modal 9.2 11 Kurangnya komunikasi 10 12 Pendidikan SDM 11.6 14 Penyebaran info melalui internet 17.5 21 Sarana dan prasarana 19.2 23 Minimnya anggota KIM 32.5 39 0 10 20 30 40 50 Gambar 12. Faktor yang menjadi hambatan Faktor yang menjadi hambatan peran KIM daerah tertinggal adalah; Minimnya anggota KIM yang aktif sebesar 32, 5%. Sarana dan prasana sebesar 19,2 %. Anggota KIM kurang memahami penyebaran informasi melalui internet mencapai sebesar 17,5 %. Pendidikan SDM yang masih rendah sebesar 11,6 %. Kurangnya komunikasi antar anggota sebesar 10,0 %. Kurangnya modal sebesar 9,2 %. Mengacu gambar 7 faktor yang dominan menjadi hambatan peran kelompok informasi masyarakat adalah minimnya anggota KIM yang aktif dalam kegiatan, faktor sarana dan prasarana yang kurang memadai, anggota KIM kurang memahami tentang penyebaran informasi melalui internet. 60 50 40 30 20 10 0 51 42.5 42 35 Frequency 12 10 15 12.5 KIM maju bekembang Dukungan pemerintah Informasi akurat Dana cukup Gambar 13. Harapan KIM kedepan 37
Peran KIM Daerah Tertinggal dalam Memanage Informasi untuk Meningkatkan Pengetahuan & ... Harapan Kelompok Informasi Kedepan yakni; KIM bisa maju, berkembang dan bermanfaat untuk masyarakat sebesar 42, 5 %. Dukungan moril maupun materiil dari pihak pemerintah sebesar 35,0 %. Bisa menyebarkan informasi cepat dan akurat untuk masyarakat sebesar10,0 %. Mengharapkan dana yang cukup untuk operasional KIM sebesar 12,5 %. Melihat harapan yang di inginkan oleh kelompok informasi masyarakat kedepan sangat optimis sekali, karena kebutuhan informasi untuk kepentingan masyarakat namun Kim juga mengharapkan dari bantuan dan dukungan dari pemerintah daerah supaya kIM bisa eksis dan maju dan berkembang untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan sehingga masyarakat bisa menambah wawasan dan bisa mandiri. PEMBAHASAN Informasi Masyarakat dalam Memanage Informasi di Daerah tertinggal, ada empat aspek yang akan dibahas yakni; 1. KIM dalam mencari informasi, ternyata informasi pendidikan dan kebudayaan masih menjadi informasi yang sangat penting dan dibutuhkan. Untuk perkembangan ilmu pengetahuan. Menurut ketua KIM Makmur Jaya, Moh Ridlai, 'bahwa informasi pendidikan sangat penting karena untuk perkembangan anak-anak usia sekolah dan masa depannya sebagai generasi penerus bangsa. Penelitian Peran Kelompok Pendidikan SDM KIM yang masih rendah. Kurangnya komunikasi antar pengurus. dana tidak cukup untuk operasional pengembangan KIM KESIMPULAN 1. Peran kelompok informasi masyarakat dalam memanage tertinggal informasi di daerah dikatakan belum berperan karena baik dalam mencari informasi, mengumpulkan informasi dan mengelola informasi belum memenuhi sesuai dengan kategori berperan, karena dikatakan berperan apabila sesuai dengan parameternya yakni; rata-rata KIM melaksanakan tugasnya untuk mencari informasi sesuai dengan kebutuhan yaitu lebih dari 50 %. Jadi Peran kelompok informasi masyarakat dalam memanage informasi di daerah tertinggal dikatakan belum sebab dalam mencari berperan informasi, mengumpulkan dan mengelola informasi informasi, hasilnya masih rendah dibawah rata- rata yang ditentukan. (1) dikatakan masih rendah karena Petugas KIM dalam mencari informasi belum maksimal, kategori berperan apabila diatas rata-rata 50 % dalam mencari informasi. (2) Informasi yang terkumpul diolah, oleh Pengurus KIM dengan cara informasi yang diperoleh dipilah dan dipilih sesuai dengan kebutuhan. (3) Informasi yang penting dan perlu di ketahui kemasyarakat apalagi informasi tersebut dibutuhkan oleh masyarakat segera disampaikan, jumlah 2. KIM dalam mengumpulkan informasi yang dominan sebagai bahan diskusi untuk nenambah wawasan, informsi yang telah diperoleh dibahas informasi yang kiranya perlu diketahui dan masyarakat langsung disebarkan ke masyarakat, bisa melalui selebaran atau papan pengumuman yang ada di desa tersebut. 3. Kelompok Informasi Masyarakat Dalam Mengelola Informasi yang lebih dominan adalah klasifikasi kebutuhan informasi. Informasi yang penting segera disampaikan ke masyarakat, Hal ini sesuai dengan pendapat Moh Jafar sekretaris KIM Makmur Jaya desa Jaddih, Kecamatan Socah, Kab. Bangkalan."informasi yang sekiranya penting untuk masyarakat segera di sampaikan" seperti informasi pajak, informasi kebersihan lingkungan, informasi kesehatan dll. Sekitar 50,0 % KIM tidak memiliki bidang usaha. Usaha yang paling banyak dikelola sebesar 42,5 %, usaha makanan dan ketrampilan 2. Informasi yang dicari yakni; informasi pendidikan dan kebudayaan, menjadi informasi yang penting dan dibutuhkan untuk menambah pengetahuan anak- anak usia sekolah sebagai generasi/penerus bangsa di masyarakat daerah informasi tertinggal. Dalam mengumpulkan sebagai bahan diskusi dan informsi diperoleh dibahas dan kiranya perlu diketahui masyarakat langsung disebarkan ke masyarakat, melalui selebaran atau papan pengumuman yang ada di desa tersebut. Dalam pengelolaan informasi sekiranya informasi penting untuk masyarakat segera disampaikan ke masyarakat seperti informasi pajak, informasi kebersihan lingkungan, informasi kesehatan dll. Sekitar 50,0 % KIM belum memiliki usaha, selama ini usaha yang paling banyak dikelola usaha makanan dan ketrampilan 4. Faktor yang menjadi hambatan peran KIM daerah tertinggal adalah minimnya anggota KIM yang aktif dalam kegiatan. Faktor sarana dan prasarana yang kurang memadai. Anggota KIM kurang memahami penyebaran informasi melalui internet. 3. Faktor yang menjadi hambatan adalah minimnya anggota KIM yang aktif dalam kegiatan. Faktor sarana dan prasarana yang kurang memadai. Anggota KIM kurang 38
memahami penyebaran informasi melalui internet. Pendidikan SDM KIM yang masih rendah. Kurangnya antar pengurus. Dana tidak cukup untuk operasional pengembangan KIM. komunikasi DAFTAR PUSTAKA Ahmadi Abu. 2007. Psikologi Sosial, Edisi revisi PT. Rineka Cipta. Jakarta. Abdulsyani. 2007. Sosiologi Skematika, Teori dan Terapan. PT Bumi Aksara. Jakarta. Alfando W.S Ilmu Johantan. 2013 eJournal Komunikasi, Volume 1, Nomor 2, 2013: halaman 115. Castells, Manuel. 2002. The Network Society: A Cross-cultural Holden. Dijk, Jan A.G.M. van (2006). The Network Society: Social Aspects of New Media. Sage Publications. Soerjono Soekanto. 2009, Sosiologi Suatu Pengantar, Edisi Baru : Rajawali Pers. Jakarta Rancangan Awal Rencana Strategis Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi Tahun 2015 - 2019 Sugiyono, 2010 Metode penelitian kuantitatif Kualitatif dan R&D. Trisnani. 2014. JURNAL KOMUNIKA , Jurnal Komunikasi, Media Dan Informatika Vol 3, No. 1 April 2014 halaman 35 Van Deursen, Alexander., Van Dijk, Jan. 2010. Internet Skills and Digital Divide. Journal New Media and Society. sebagai-daerah-tertinggal-2015-2019 JURNAL KOMUNIKASI, MEDIA DAN INFORMATIKA Volume 6 Nomor 1 / April 2017 39
Peran KIM Daerah Tertinggal dalam Memanage Informasi untuk Meningkatkan Pengetahuan & ... 40