Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian SYAFRIDA HAFNI SAHIR Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
PENERBIT KBM INDONESIA adalah penerbit dengan misi memudahkan proses penerbitan buku-buku penulis di tanah air Indonesia. Serta menjadi media sharing proses penerbitan buku. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian Copyright@2021 By Syafrida Hafni Sahir All right reserved Penulis: Syafrida Hafni Sahir Editor Naskah: Dr. Ir. Try Koryati, M.Si Desain Sampul: Papong Kreatif Layout: Ainur Rochmah Hak cipta dilindungi Undang-undang Cetakan I, Mei 2021 14 x 21 cm, viii + 83 halaman ISBN: 978-623-6155-06-6 Diterbitkan oleh: PENERBIT KBM INDONESIA Anggota IKAPI Banguntapan, Bantul-Jogjakarta (Kantor I) Balen, Bojonegoro-Jawa Timur, Indonesia (Kantor II) 081357517526 (Tlpn/WA) Website: Email: Youtube: Penerbit Sastrabook Instagram: @penerbit.sastrabook ------- ISI DILUAR TANGGUNGJAWAB PENERBIT ------- Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Alhamdulillah, penulis bisa menyelesaikan buku ini sesuai dengan rencana. Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena buku Metodologi Penelitian ini dapat diselesaikan dengan baik. Diharapkan buku ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa S1 dan S2 dalam menyelesaikan penelitian ataupun sebagai pegangan dalam mata kuliah Metodologi Penelitian. Dengan adanya buku ini penulis berharap pembaca dapat memahami penelitian dengan metode kualitatif dan penelitian dengan metode kuantitatif, sehingga dapat menjadi acuan awal jika ingin melakukan penelitian, dan menentukan metode yang lebih mudah dilakukan dan dikuasai. Semoga buku ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi sumbangan pemikiran kepada pembaca. Disadari masih bayak kekurangan dalam buku Metodologi Penelitian ini, oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran dari pembaca. Medan, Januari 2021 Syafrida Hafni Sahir Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 v
vi Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
KATA PENGANTAR PENULIS ... v DAFTAR ISI ... vii BAB I METODE PENELITIAN ... 1 A. Pengertian ... 1 B. Tujuan Penelitian ... 2 C. Kegunaan Penelitian ... 3 D. Aspek Penelitian ... 4 E. Metode Penelitian ... 5 F. Jenis Penelitian ... 6 G. Sifat Metode Penelitian ... 6 H. Perbedaan Metode Kualitatif dan Metode Kuantitatif ... 7 BAB II METODE PENELITIAN KUANTITATIF ... 13 A. Rumusan Masalah Penelitian ... 14 B. Variabel Penelitian ... 16 C. Paradigma Penelitian ... 21 D. Landasan Teori ... 25 E. Perumusan Hipotesis... 26 F. Pengumpulan Data ... 28 G. Pengembangan Instrumen Penelitian ... 30 H. Pengujian Instrumen Penelitian... 31 I. Populasi dan Sampel Penelitian ... 34 J. Analisis Data ... 37 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 vii
BAB III METODE PENELITIAN KUALITATIF ... 41 A. Rumusan Masalah ... 42 B. Teori Penelitian ... 43 C. Populasi dan Sampel ... 43 Instrumen Penelitian ... 44 D. E. Teknik Pengumpulan Data ... 45 F. Analisi Data ... 47 BAB IV ANALISIS REGRESI ... 51 A. Regresi Sederhana ... 51 B. Regresi Berganda ... 52 C. Uji Hipotesis ... 52 D. Koefisien Determinasi(R)2 ... 54 E. Contoh Soal Regresi Sederhana ... 55 F. Contoh Soal Regresi Berganda ... 59 G. Asumsi dalam Regresi ... 66 H. Uji Linearitas ... 66 I. Uji Normalitas ... 69 J. Uji Heterokedanstisitas ... 69 K. Uji Multikolonieritas ... 70 L. Uji Autokorelasi ... 71 BAB V ANALISIS JALUR ... 73 A. Tujuan Analisis Jalur ... 74 B. Tahapan Analisis Jalur ... 74 DAFTAR PUSTAKA ... 81 viii Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir BAB I METODE PENELITIAN A. Pengertian serangkaian etode kegiatan dalam mencari kebenaran suatu studi penelitian, yang diawali dengan suatu pemikiran yang membentuk rumusan masalah sehingga menimbulkan hipotesis awal, dengan dibantu dan persepsi penelitian terdahulu, sehingga penelitian bisa diolah dan dianalisis yang akhirnya membentuk suatu kesimpulan. Menurut pendapat dari Prof. Dr. Suryana (2012), metode penelitian langkah dalam mendapatkan atau pengetahuan (2012), Sugiyono menyatakan metode penelitian merupakan Langkah ilmiah agar memperoleh data dengan tujuan dan manfaat. Ada beberapa pendapat lain mengenai metode penelitian yaitu: ilmiah merupakan cara 1. Bagya M penelitian merupakan ilmiah merupakan ilmiah. Menurut (2017), Metode mendapatkan dan menyusun pengetahuan 2. Andi (2017), Metode Penelitian adalah suatu upaya untuk menemukan, mengembangkan serta menguji Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 1
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir kebenaran suatu pengetahuan dengan menggunakan cara-cara ilmiah 3. Gulo (2002), Metode pengetahuan terdiri dari teori itu kita dapat dalam bidang tertentu, sehingga mengetahui kenyataan empiris yang terjadi. 4. Ali (2015), Metode Penelitian merupakan suatu penyelidikan terstruktur dan kritis dalam mengungkap fakta. 5. Panjaitan & Ahmad suatu 5. Panjaitan & Ahmad suatu B. Tujuan Penelitian Melakukan penelitian pasti selalu ada tujuan akhir yang harus dicapai, selain penelitian harus bermanfaat, ada beberapa tujuan penelitian sebagai berikut: 1. Tujuan Umum Tujuan umum yaitu untuk membentuk penemuan baru dari pengembangan penelitan atau pengetahuan terdahulu. 2. Tujuan Teoritis Tujuan penelitian secara teoritis adalah usaha peneliti untuk menyimpulkan satu hal yang diperoleh dengan tujuan teoritis, akan tetapi penelitian ini tidak dapat dimanfaatkan secara praktis. 3. Tujuan Praktis Tujuan penelitian praktis adalah penelitian untuk menemukan suatu pengetahuan yang dengan praktis dapat dimanfaatkan dalam kehidupan, ada beberapa jenis tujuan praktis sebagai berikut: 2 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir a) Tujuan Eksploratif Tujuan eksploratif adalah suatu kegiatan dalam rangka menunjukkan pengetahuan baru dan belum pernah ada. Misalkan penelitian tentang suatu obat yang bisa menyembuhkan suatu penyakit, dan penelitian ini belum ditemukan di manapun dan oleh siapapun. b) Tujuan Verifikatif Tujuan.verifikatif adalah kegiatan untuk menguji kebenaran atau pengetahuan yang sudah pernah ada. Misalkan apakah benar "obat tersebut" dapat menyembuhkan dan sebelumnya penelitian sudah pernah dilakukan. penyakit A c) Tujuan Pengembangan kegiatan Tujuan tujuan mengembang-kan penelitian dengan suatu kebenaran yang sudah ada. Misalnya tentang Obat yang bisa menyembuhkan suatu penyakit, peneliti bisa mengembangkan kembali dengan meneliti seberapa efektif obat tersebut dalam menyembuhkan penyakit A dengan berbagai macam faktor-faktor penggangu keefektivitasan obat tersebut. pengembangan, adalah C. Kegunaan Penelitian Terdapat tujuan dalam melakukan penelitian agar penelitian dapat bermanfaat berdasarkan kegunaanya. Berikut jenis penelitian berdasarkan kegunaanya: 1. Penelitian Murni Penelitian murni adalah penelitian yang tidak bersifat praktis, karena penelitian ini adalah penelitian yang untuk menemukan pengetahuan baru yang belum pernah diteliti sebelumnya, penelitian ini murni hanya Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 3
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir mengembangkan teori yang bisa suatu pengetahuan baru. jadi membentuk 2. Penelitian Terapan Penelitian terapan berbeda dengan penelitian murni, penelitian terapan lebih praktis dilihat dari sifat kegunaanya, penelitian terapan bisa dimanfaatkan secara langsung. 3. Penelitian Aksi Penelitian aksi adalah penelitian yang dilakukan dengan sebuah aksi atau tindakan berdasarkan teori sebelumnya sehingga memberikan solusi terbaik dalam masalah penelitian. 4. Penelitian Kebijakan Penelitian kebijakan adalah penelitian yang dilakukan berdasarkan kenyataan yang berada di lapangan. 5. Penelitian Evaluasi Penelitian evaluasi adalah penelitian memberikan nilai atau persepsi pada suatu hal atau kegiatan tertentu yang dengan tujuan membentuk suatu persepsi dalam masyarakat. D. Aspek Penelitian Ada beberapa aspek penelitian dalam menyusun penelitian adalah sebagai berikut: 1. Aspek Ontologis Aspek Ontologis adalah aspek yang dilihat dari seorang peneliti, bagaimana peneliti, dapat melihat subyek yang diteliti secara nyata kemudian membuat asumsi tentang tentang hal tersebut tersebut sehingga bisa membuat perbandingan dan kemudian mengambil kesimpulan. 4 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 2. Aspek Epistimologis Aspek Epistimologis adalah aspek yang dilihat dari seorang peneliti, membuat langkah terbaik dalam mempelajari subyek yang diteliti dengan metode keilmuan atau metode ilmiah yang didukung oleh sarana berfikir ilmiah. 3. Aspek Aksiologis Aspek Aksiologis adalah aspek yang dilihat dari seorang peneliti, bagaimana mendeskripsikan dan memprediksi berbagai fenomena yang sesuai dengan subyek yang diteliti Secara garis besar penelitian adalah bagaimana peneliti melihat subyek yang diteliti dengan membuat asumsi-asumsi berdasarkan fenomena disertai dengan metode diabtrasikan menjadi merumuskan masalah, menyusun penelitian, merumuskan hipotesis sehingga dapat membentuk kesimpulan berupa deskripsi dan prediksi dari subyek yang diteliti. ilmiah kemudian E. Metode Penelitian Setelah mempejari bagaimana tujuan, manfaat serta aspek yang harus diperhatikan dalam penelitian, secara garis besar metode penelitian adalah langkah atau kegiatan dalam informasi sehingga memperoleh data agar bisa diolah dan dianalisis. Artinya metode penelitian adalah secara bagaimana komprehensif. peneliti membuat gambaran Ada berbagai pertanyaan yang akan muncul dalam metode penelitian seperti bagaimana data yang akan dipilih? Kapan dan di mana penelitian dilakukan? Kriteria dalam menentukan subyek penelitian, setelah subyek dan data telah didapat, bagaimana tahapan dalam mengolah data dalam menjawab pertanyaan. Dengan memahami Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 5
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir metode penelitian maka peneliti dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut. F. Jenis Penelitian Terdapat dua jenis metode dalam penelitian yaitu kualitatif dan kuantitatif. Metode kualitatif adalah metode dengan peroses penelitian berdasarkan persepsi pada suatu datanya menghasilkan analisis deskriptif berupa kalimat secara lisan dari objek penelitian. Penelitian kualitatif harus didukung oleh pengetahuan yang luas dari peneliti, karena peneliti mewawancarai secara langsung objek penelitian. fenomena dengan pendekatannya Sedangkan metode penelitian kuantitatif adalah metode penelitian dengan tingkat variasi yang lebih rumit, karena meneliti sampel yang lebih banyak, akan tetapi penelitian kuantitatif lebih sistematis dalam melakukan penelitian dari awal sampai akhir. G. Sifat Metode Penelitian Dalam penelitian pasti sifat metode penelitian yang perlu diperhatikan berdasarkan masalah yang diteliti yaitu: 1. Metode Penelitian Historis Metode penelitian histori adalah sifat penelitian ynag ingin kembali mengkontruksikan kejadian yang sudah lama secara terstruktur dan objektif 2. Metode Penelitian Deskriptif Metode penelitian deskriptif adalah sifat penelitian yang menggambarkan suatu fenomena dengan data yang akurat yang diteliti secara sistematis. 3. Metode Penelitian Perkembangan Metode penelitian perkembangan adalah sifat penelitian yang ingin mengetahui alur urutan dan perubahan sebagai fungsi waktu. 6 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 4. Metode Penelitian Kasus Metode penelitian kasus adalah penelitian dengan sifat mempelajari keadaan sekarang dan bagaimana objek penelitian berinteraksi dengan lingkungannya. 5. Metode Penelitian Korelasional Metode penelitian korelasional adalah penelitian dengan sifat meneliti tingkat hubungan variabel satu dengan variabel sedang diteliti lainnya yang berdasarkan koefisien korelasi. 6. Metode Penelitian Eksperimental Metode penelitian eksperimental adalah penelitian dengan sifat meneliti adanya hubungan sebab akibat dengan menambah variabel kontrol. 7. Metode Penelitian Quasi Eksperimental Metode penelitian adalah sifat penelitian tentang bagaimana hubungan sebab akibat tanpa adanya kontrol, tetapi bisa menggunakan cara lain untuk mengendalikan penelitian. 8. Metode Penelitian Komparatif adalah metode Metode penelitian komparatif penelitian dengan sifat meneliti hubungan dengan pengamatan langsung pada faktor yang diduga sebagai penyebab sebagai pembanding. 9. Metode Penelitian Tindakan Metode penelitian tindakan adalah metode penelitian dengan tindakan mengembangkan keterampilan baru dan dikaji hasilnya. sifat atau H. Perbedaan Metode Kualitatif dan Metode Kuantitatif Dari kedua jenis metode yaitu kuantitaif dan kualitatif yang sudah diuraikan dalam sub bab sebelumnya, tentu ada perbedaan dalam kedua metode tersebut, untuk lebih detailnya perbedaan antara keduanya, sebagai berikut: Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 7
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 1. Perspektif Teori Perbedaan antara penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif berdasarkan perspektif teori adalah sebagai berikut: a) Penelitian kuantitatif jika dilihat dari perspektif teori, peneliti yang menggunakan metode ini menganut aliran positivisme yaitu perhatiannya pada fakta penelitian tersebut. b) Penelitian kualitatif jika dilihat dari perspektif teori peneliti yang menggunakan metode ini menganut aliran fenomenalogis, yaitu kegiatan penelitian pada gejala sosial, persepsi tidak hanya dari apa yang dipikirkan peneliti tentang gejala dan fakta akan tetapi juga persepsi dari objek yang diteliti. 2. Pendekatan a) Pendekatan Penelitian Kuantitatif (1) Mengidentifikasi variabel (2) Mengontrol variabel (3) Subjek/objek ditentukan dengan acak; (4) Melakukan masukan atau treatment pada objek/subjek penelitian (5) Membanding hasil dari pengaruh setelah melakukan masukan atau treatment, tetapi menggunakan batasan. b) Peneliti kualitatif memulai kerjanya dengan mencoba mengerti tentang gejala yang menjadi perhatiannya, dengan pikiran yang sangat interpretasi. terbuka, sehingga membentuk Selanjutnya peneliti membandingkan satu sumber dengan sumber lain agar peneliti bisa 8 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir merasa didapatkanya itu sudah benar. yakin dengan informasi 3. Tujuan a) Penelitian kuantitatif mencari hubungan variabel lainnya, dengan tujuan lain dengan variabel menjawab rumusan masalah dari hipotesis awal dengan cara teknik statistik. b) Tujuan Penelitian kualitatif mencari suatu fenomena dalam suatu kategori, kemudian meneliti fenomena tersebut dengan cara data yang ditemukan di lapangan, kemudian peneliti mengklasifikasikan gejala yang mempunyai karakter yang sama sehingga mengelompok sampai membentuk sebuah teori. 4. Sikap a) Sikap peneliti dalam penelitian kuantitatif adalah reduski yaitu dilakukan sebelum melakukan penelitian di lapangan dengan melakukan batasan agar penelitian fokus pada suatu objek dan tidak melebar. Oleh sebab itu biasanya peneliti yang menggunakan metode ini sudah menyiapkan hipotesis serta kuesioner yang sudah ditetapkan. b) Sikap peneliti kualitatif bersifat ekspansionisme yaitu mengumpulkan data selangkap mugkin dan penelitian bisa menjadi sangat rumit karena harus memahami fenomena yang terjadi di lapangan secara utuh. 5. Realitas a) Sebagaimana paradigma yang dianut oleh peneliti kuantitatif, yaitu positivisme, yaitu realita penelitian bersifat tunggal sehingga Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 yang 9
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir variabel yang diteliti walaupun lebih dari satu tetapi bisa diteliti secara terpisah, sehingga variabel yang tidak diperlukan dapat dipisah dan dikontrol. b) Peneliti kualitatif sebagai penganut paradigma fenomenologisme, yaitu peneliti menganggap bahwa realita selalu berubah karena dipengaruhi oleh waktu dan situasi. Oleh sebab itu penelitian kualitatif bersifat ganda karena hanya diteliti secara menyeluruh. 6. Ruang Lingkup a) Ruang lingkup penelitian kuantitatif yaitu meneliti pada variabel yang hanya masuk pada model penelitian sudah dirancang yang sebelumnya. b) Ruang lingkup penelitian kualitaitif yaitu meneliti semua gejala yang ada yang dianggap relevan dengan penelitian dari proses seleksi terlebih dahulu tetapi cakupannya masih lebih luas dari penelitian kuantitatif. 7. Hubungan Antara Peneliti dengan Objek Penelitian a) Hubungan antara peneliti dengan objek penelitian pada penelitian kuantitatif adalah independen atau tidak saling mempengaruhi. b) Hubungan antara peneliti dengan objek penelitian pada penelitian kualitatif adalah saling berinteraksi atau saling mempengaruhi. 8. Metode a) Metode dalam penelitian kuantitatif lebih pada persepsi yang objektif yaitu menilai sesuatu berdasarkan beberapa ahli yang berkualitas. 10 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir b) Metode dalam penelitian kualitatif penelitian berdasarkan sumber informasi sebagai objek penelitian. Gambar 1.1 Perbedaan Metode Kuantitatif dan Kualitatif Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 11
12 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir BAB II METODE PENELITIAN KUANTITATIF D ari beberapa hal yang sudah dijelaskan pada bab sebelumnya tentang metode penelitian kuantitatif terstruktur dari awal yaitu penelitian dengan penelitian sampai penelitian berakhir. Menurut Hardani (2020), penelitian kuantitatif merupakan penelitian ilmiah yang terstruktur terhadap fenomena serta hubungannya. Ada beberapa definisi metode penelitian kuantitatif, di antaranya adalah: Menurut Priyono (2008), metode penelitian kuantitatif merupakan pemikiran ilmiah yang di dalamnya terdapat proses pembentukan ide dan gagasan diberlakukan secara ketat dengan memakai prinsip nomotetik dan menggunakan pola deduktif. Metode penelitian kuantitatif adalah penelitian dengan alat untuk olah data meggunakan statistik, oleh karena itu data yang diperoleh dan hasil yang didapatkan berupa angka. Penelitian kuantitatif sangat menekankan pada hasil yang objektif, melalui penyebaran kuesioner data bisa diperoleh dengan objektif dan di uji menggunakan proses validitas dan reliabilitas. Untuk dapat melakukan Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 13
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir penilaian terhadap masalah yang akan diteliti, penelitian kuantitatif membagi komponen masalah dalam beberapa variabel dan setiap variabel ditentukan dengan simbol yang berbeda sesuai dengan kebutuhan atau masalah yang akan diteliti oleh peneliti. Proses pengukuran penelitian kuantitatif. adalah bagian penting dalam menentukan kesimpulan akhir untuk melihat bagaimana hubungan antar variabel penelitian. Sampel yang digunakan pada penelitian kuantitatif dihitung berdasarkan rumus yang sudah ditetapkan yang biasanya menggunakan tingkat kepercayaan 95%. A. Rumusan Masalah Penelitian Rumusan masalah adalah pondasi dalam penelitian baik kuantitatif atau kualitatif. 1. Rumusan Masalah Deskriptif Rumusan masalah deskriptif adalah pertanyaan tentang tanpa menghubungkan variabel tersebut dengan variabel lain bersifat inedependen dengan contoh sebagai berikut: gambaran suatu variabel a) Bagaimana karyawan? kinerja dan kepuasan kerja b) Bagaimanakah pengetahuan siswa terhadap penanggulangan HIV/AIDS? c) Seberapa tinggi efektivitas menerapan aturan baru pada perusahaan X? 2. Rumusan Masalah Komparatif Rumusan adalah komparatif pertanyaan lebih dengan membandingkan variabel satu atau sampel yang berbeda. Dengan contoh sebagai berikut. a) Apakah ada perbedaan kinerja mesin A dan B pada Pabrik X? 14 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir b) Apakah ada persamaan cara belajar dengan metode A dan metode B? c) Adakah perbedaan sebelum dan sesudah pemberian obat A pada pasien TBC? d) Adakah perbedaan tingkat kesehatan pada masyarakat A dengan pemberian vitamin A? 3. Rumusan Masalah Asosiatif Rumusan masalah asosiatif adalah pertanyaan yang besifat hubungan antara dua atau lebih variabel secara simetris atau kausal. a) Hubungan simetris simetris adalah hubungan dua Hubungan variabel atau lebih yang muncul bersama secara kebetulan. Contoh rumusan masalahnya adalah sebagai berikut: (1) Apakah antara banyaknya aktris dan aktor dalam film dengan jumlah penonton yang menonton? tetapi aktris dan aktor bukan Akan penyebab utama dalam menonton film tersebut. terdapat hubungan (2) Apakah ada hubungan antara banyaknya gula dengan dengan banyaknya semut? (3) Apakah ada hubungan antara sikap dan perilaku dengan kemampuan memimpin? (4) Adakah ada hubungan antara Covid 19 dengan jumlah kejahatan? b) Hubungan Kausal Hubungan kausal adalah hubungan yang bersifat tidak secara kebetulan tetapi muncul karena adanya akibat pengaruh darai variabel X sebagai 15 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir variabel independen terhadap variabel Y sebagai variabel dependen. Contoh rumusan masalahnya adalah sebagai berikut: (1) Apakah terdapat pengaruh kompensasi terhadap produktivitas kerja? (2) Seberapa besar pengaruh kompensasi terhadap produktivitas kerja? (3) Apakah terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap stres kerja karyawan? (4) Seberapa besar pengaruh lingkungan kerja terhadap stres kerja karyawan? B. Variabel Penelitian Variabel penelitian adalah komponen yang sudah ditentukan oleh seorang peneliti untuk diteliti agar mendapatkan jawaban yang sudah dirumuskan yaitu berupa kesimpulan penelitian. Variabel adalah komponen utama dalam penelitian, oleh sebab itu penelitian tidak akan berjalan tanpa ada variabel yang diteliti. karena variabel merupakan objek utama dalam penelitian Untuk menentukan variabel tentu harus dengan dukungan teoritis yang diperjelas melalui hipotesis penelitian. Menurut Ali (2015), Variabel adalah objek yang menjadi pusat perhatian penelitian. 1. Jenis Variabel Ada beberapa kegunaannya, sebagai berikut: jenis variabel meurut jenis dan a) Variabel Bebas Variabel bebas adalah variabel independen atau variabel yang mempengaruhi variabel lain, variabel bebas merupakan penyebab perubahan 16 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir variabel lain. Dalam model struktural variabel bebas juga disebut variabel endogen. Contoh: "pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja kerja karyawan" maka variabel bebasnya adalah "motivasi kerja", disebut variabel bebas ini tidak bergantung pada karena variabel variabel lain. b) Variabel terikat adalah variabel dependen atau variabel yang dipengaruhi oleh variabel bebas, variabel terikat merupakan akibat dari variabel bebas. Contoh variabel "pengaruh lingkungan kerja terhadap stres kerja karyawan", dari pernyataan tersebut yang menjadi variabel terikat yaitu "stres kerja", variabel ini dinamakan variabel terikat karena tinggi rendahya stres lingkungan kerja itu diakibatkan oleh kerja sebagai variabel independen. terikat: c) Variabel Kontrol Variabel kontrol adalah variabel yang dibatasi pengaruhnya yaitu dampak dari pengaruh variabel bebas terikat. Variabel kontrol penting dalam penelitian untuk mengendalikan kerumitan dari permasalahan dalam penelitian. Biasanya digunakan dalam penelitian eksperimental atau penelitian yang bersifat membandingkan. Contohnya, pengaruh metode kerja terhadap prestasi kerja karyawan dengan pelatihan sebagai kontrol. Variabel bebas dalam variabel ini adalah metode kerja, sedangkan variabel terikatnya adalah prestasi kerja karyawan dan Variabel pelatihan. Dengan adanya penetapan tersebut maka dampak variabel kontrol terhadap variabel Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 17
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir besarnya pengaruh metode kerja terhadap prestasi kerja karyawan bisa diketahui lebih pasti. 2. Sifat Variabel Berdasarkan sifatnya variabel mempunyai sifat yang dinamis dan statis, sebagai berikut: a) Dinamis Variabel mempunyai sifat yang dinamis yaitu sifat yang bisa diganti secara karakter, sehingga dapat dimanipulasi atau diganti sesuai dengan arah tujuan penelitian. Misalnya seperti prestasi kerja, lingkungan kerja, produktivitas, dan lain sebagainya b) Statis Variabel mempunyai sifat yang statis yaitu sifat yang tidak dapat diubah. Misalnya seperti jenis kelamin, usia, pendidikan dan lain sebagainya. 3. Bentuk Variabel Selain berdasarkan sifatnya variabel juga dilihat dari bentuknya yaitu sebagai berikut: a) Variabel Konseptual Variabel konseptual adalah bentuk variabel yang hanya bisa dilihat dari tampak. Misalkan variabel kinerja karyawan, kompensasi, kompetensi dan lain lain. indikator b) Variabel Faktual Variabel faktual adalah bentuk variabel yang ada berdasarkan fakta. Misalkan jenis kelamin, usia, tempat tinggal dan lain sebagainya. 18 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 4. Skala Pengukuran Variabel Untuk mengukur variabel diukur berdasarkan skala yang sudah ditentukan sebelumnya yang diperkuat dengan teori. a) Skala Nominal Skala nominal adalah skala dengan bentuk kategori atau juga disebut dengan variabel diskrit. Skala nominal biasanya ditentukan oleh simbol untuk membedakan dengan variabel lainnya. Contoh: "1" = Normal "2" = Perempuan "1"+"1" = "2" ------------------------ > Persamaan Matematika "Laki-Laki + "Laki-Laki" = "Perempuan" ----- > ??? Dari contoh di atas telah terbukti bahwa angka hanya sebuah simbol saja Laki-Laki tidak lebih tinggi dari Perempuan namun setara yaitu sama- sama tergolong dalam kategori Gender. b) Skala Ordinal Skala ordinal adalah skala dengan hampir sama dengan nominal. Angka sebagai simbol, tetapi yang membedakan angka tersebut, yaitu memiliki tingkatan dan tidak dapat dimasukan ke dalam bentuk persamaan matematika. Contoh: "1" = S1 "2" = S2 "3" = S3 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 19
20 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir "1"+"2" = "3" ----- > Persamaan Matematika "S1" + "S2" = "S3" ------------------------- > ??? Dari pengertian contoh di atas telah terbukti bahwa angka hanya sebuah simbol saja. Dari terlihat adalah S1 tingkatan atau menduduki sebagai tingkatan tertinggi (S3>S2>S1) jenjang tingkat terendah, S3 Contoh lain yang mengarah kepada penelitian tampak pada pengukuran skala likert. Misalnya: "5" = Sangat baik "4" = Baik "3" = Ragu-ragu "2" = Tidak baik "1" = Sangat tidak baik c) Skala Interval interval merupakan skala yang dapat Skala dimasukan persamaan matematika. Angka nol yang digunakan tidak memiliki arti sesungguhnya, memiliki jarak data yang sama Contoh: Temperatur Suhu: 0o C. Bukan berarti 0 di sini tidak memiliki arti, 0 di sini memiliki arti suhu dingin (membeku). Namun pada jenis temperatur lain tidak sama pengertian membeku atau suhu dingin terjadi pada suhu 32o F dalam bentuk 0o C > 32o F d) Skala Rasio Skala rasio adalah skala pengukuran paling tinggi. Secara umum memiliki ciri hampir sama Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir dengan Interval. Hanya perbedaannya adalah angka nol di sini memiliki arti yang sebenarnya. Contoh: berat badan, gaji karyawan atau pada data keuangan perusahaan. Pemasukan / bulan = Rp 2 juta. Pengeluaran / bulan = Rp 2 juta (Tabungan / Simpanan) = Rp 0 (Hasil selisih Pemasukan dengan Pengeluaran). 5. Waktu Pengukuran Variabel juga bisa dilihat berdasarkan waktu pengukuran yaitu variabel dengan waktu pengukuran maksimalis dan waktu pengukuran tipikalis. a) Variabel Maksimalis Variabel maksimalis adalah variabel dengan waktu pengukuran data yang ditujukkan terhadap subjek penelitian agar menunjukkan penampilan yang maksimal. b) Variabel Tipikalis Variabel tipikalis adlah variabel dengan waktu pengukuran data berdasarkan alat ukur yang telah ditentukan. C. Paradigma Penelitian Paradigma penelitian merupakan serangkaian ilmiah dalam membuat persepsi untuk memecahkan masalah penelitian sedangkan kesimpulan berupa kebenaran ilmiah. Kebenaran ilmiah merupakan kebenaran yang sifatnya terbatas pada kemampuan daya pikir rasional manusia. Oleh sebab itu, kebenaran ilmiah sifatnya tidak tetap dan peneliti dapat melakukan uji ulang terhadap penelitian terdahulu. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 21
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Jadi paradigma penelitian merupakan hubungan antara variabel yang akan diteliti berdasarkan rumusan masalah yang kemudian dicari jawabannya melalui hipotesis, teori dan teknik analisis statistik yang digunakan. Ada beberapa bentuk paradigm penelitian berdasarkan metode kuantitatif yaitu sebagai berikut: 1. Penelitian Sederhana Pada penelitian dengan paradigm sederhana, yang hanya terdiri dari satu variabel bebas dan variabel terikat dengan contoh sebagai berikut: X Y Keterangan: X = Motivasi Y = Kinerja Dari model penelitian di atas dapat disimpulkan dengan cara deskriptif dan asosiatif 2. Penelitian Sederhana Berurutan Penelitian paradigma sederhana berurutan yang terdiri dari lebih dari dua variabel. Teknik olah data statistik bisa dengan cara teknik korelasi atau regresi. X1 X2 X3 Penelitian dengan model sederhana berurutan seperti di atas dengan tujuan mencari hubungan atau pengaruh antara variabel. 22 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 Y
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 3. Penelitian Berganda dengan Dua Variabel Independen Model dalam penelitian berganda ini terdiri dari dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Teknik olah data yang bisa digunakan yaitu teknik korelasi dan regresi berganda. X1 r1 3. Penelitian Berganda dengan Dua Variabel Independen Model dalam penelitian berganda ini terdiri dari dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Teknik olah data yang bisa digunakan yaitu teknik korelasi dan regresi berganda. X1 r1 3. Penelitian Berganda dengan Dua Variabel Independen Model dalam penelitian berganda ini terdiri dari dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Teknik olah data yang bisa digunakan yaitu teknik korelasi dan regresi berganda. X1 r1 Y X2 r2 4. Penelitian Berganda dengan Tiga Variabel Independen Sama halnya dengan penelitian berganda dengan dua variabel independen, yang membedakan hanya jumlah variabel independennya saja. Teknik olah data statistiknya juga yang digunakan yaitu teknik korelasi dan regresi berganda. X1 r4 r1 r6 X2 R r2 Y r5 r3 X3 5. Penelitian Berganda dengan Dua Variabel Dependen Penelitian dengan model ini membentuk variabel dengan satu variabel bebas dan dua variabel terikat. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 23
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Teknik olah data statistik yang digunakan yaitu teknik korelasi dan regresi sederhana. r1 Y1 X1 r2 Y2 6. Paradigma Ganda dengan Dua Variabel Independen dan Dua Dependen Model penelitian ini mungkin lebih rumit dibandingkan dengan model sebelumnya, karena variabel yang diteliti terdri dari dua variabel bebas dan dua variabel terikat. Teknik olah data statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik korelasi dan regresi berganda. X1 r1 Y1 r2 r5 r3 X2 r4 Y2 24 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 r6
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 7. Penelitian Jalur X1 X3 X1 X2 Penelitian jalur seperti model di atas yang terdiri dari 3 variabel bebas dan satu variabel terikat, penelitian ini membentuk empat rumusan masalah deskriptif dan enam rumusan masalah hubungan. Teknik olah data statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis jalur. Bentuk paradigma penelitian yang di bahas di atas merupakan sebagian contoh terkait dengan teknik statistik yang digunakan D. Landasan Teori Teori merupakan landasan penelitian ilmiah, penelitian tanpa teori sebagai landasan konsep tidak bisa dipercaya kebenarannya. Landasan teori yang terdiri dari definisi dan konsep variabel yang dibentuk secara terstruktur dalam sebuah penelitian. Landasan teori merupakan pondasi dalam sebuah penelitian. Dengan adanya landasan teori maka sebuah penelitian bisa dikatakan relevan, landasan teoripun digunakan sebagai jawaban sementara penelitian Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 25
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir yang dituangkan dalam hipotesis penelitian. Teori yang digunakan tidak boleh sembarangan tetapi sudah teruji secara benar. 1. Kegunaan Teori dalam Penelitian a) Kegunaan teori adalah sebagai pengelompokan variabel yang sedang diteliti. b) Teori juga bisa memprediksi kebenaran dengan merumuskan hipotesis penelitian. c) Teori juga sebagai kontrol dalam penelitian dalam pemecahan masalah penelitian. E. Perumusan Hipotesis Hipotesis merupakan prediksi awal sebuah hipotesis awal penelitian awal yang bisa berupa hubungan variabel bebas dengan variabel terikat. 1. Kriteria Hipotesis a) Berbentuk pernyataan hubungan antara dua variabel atau lebih b) Dasar yang variabel. jelas untuk menguji hubungan 2. Kegunaan Hipotesis a) Memiliki kekuatan penjelas. b) Pernyataan hubungan antara variabel c) Dapat diuji. d) Sejalan dengan pengetahuan e) Dideskripsikan secara sederhana dan seringkas mungkin 3. Tujuan Hipotesis a) Memberikan gambaran tentang fenomena objek penelitian b) Pernyataan yang bisa diuji langsung c) Petunjuk sebuah penelitian. 26 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir d) Sebagai konsep penelitian dalam membentuk kesimpulan. e) Diuji dan terbukti untuk diterima atau ditolak dalam sebuah penelitian. 4. Menguji Hipotesis Untuk menguji hipotesis penelitian ada berbagai teknik penelitian yang sesuai dengan tujuan awal penelitian. Dalam penelitian kuantitatif penelitian yang berupa angka bisa diuji terlebih dahulu dengan uji validitas dan reliabilitas. Untuk menguji hipotesis diperlukan: a) Data dan fakta yang dikumpulkan di lapangan b) Pengetahuan yang luas tentang kerangka teori, logis, penguasaan penggunaan teori secara statistik dan teknik-teknik pengujian. 5. Ciri Hipotesis a) Hipotesis merupakan jawaban sementara yang dibentuk dari sebuah teori b) Hipotesis terdiri darai variabel yang akan diteliti c) Hipotesis dekriptif mengandung pernyataan gambaran fenomena d) Hipotesis bukan berdasarkan persepsi yang subjektivitas e) Hipotesis diuji dengan metode yang sesuai dengan tujuan yang sudah ditetapkan f) Hipotesis harus spesifik antara hubungan variabel yang bisa positif atau negative sesuai dengan teori. g) Hipotesis merupakan pernyataan hubungan atau perbandingan antara variabel yang diteliti. 6. Pembentukan Hipotesis a) Dengan membetuk hipotesis dari rumusan masalah. b) Hipotesis awal Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 27
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Hipotesis awal yaitu dugaan awal penelitian sebelum mencapai kesimpulan akhir dari hasil olah data penelitian. c) Pengumpulan fakta Dalam membentuk hipotesis tentu harus berdasarkan dengan fakta dan teori relevan bisa juga didukung oleh penelitian terdahulu. d) Pembentukan hipotesis Hipotesis dibentuk ketika didukung oleh fakta, teori serta penelitian terdahulu. e) Pengujian hipotesis Uji hipotesis adalah untuk menemukan jawaban akhir penelitian dengan metode yang sesuai, apabila hipotesis cocok dengan fakta maka disebut dengan konfirmasi. f) Penerapan Hipotesis Penetapan sebuah hipotesis awal harus sesuai dengan fakta, teori dan penelitian terdahulu yang sudah terbukti. F. Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data merupakan proses dalam sebuah penelitian dan merupakan bagian yang penting. Teknik pengambilan data harus benar dan sesuai dengan metode agar hasil yang diraih sesuai dengan tujuan penelitian awal atau hipotesis awal yang sudah ditentukan. Kesalahan dalam mengumpulkan data akan berakibat pada kesimpulan akhir, penelitian menjadi tidak relevan dan tentu waktu dan tenaga yang dikeluarkan ketika pengumpulkan data akan sia-sia. 1. Interview (Wawancara) Wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang sejumlah dengan memberi pertanyaan 28 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir berhubungan dengan penelitian kepada narasumber yang sudah ditentukan. Oleh karena itu ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam wawancara yaitu sebagai berikut: a) Subjek atau responden penelitian yang berhubungan dengan penelitian. b) Pernyataan responden harus benar dan dapat dipercaya c) Responden harus mengerti dengan topik yang dibicarakan oleh peneliti Ada beberapa cara wawancara yang dilakukan dalam penelitian yaitu sebagai berikut: a) Wawancara Terstruktur merupakan Wawancara wawancara peneliti terhadap subjek penelitian dan peneliti sudah infromasi yang akan didapatkan dari subjek penelitian. Peneliti harus menyiapkan sejumlah pertanyaan dengan alternatif telah disiapkan. terstruktur yang dilakukan tau pasti jawaban yang b) Wawancara Tidak Terstruktur Wawancara tidak terstruktur merupakan wawancara peneliti terhadap subjek penelitian secara bebas tidak terstruktur, hanya memakai pedoman berupa garis besar masalah penelitian yang sedang diteliti. yang dilakukan 2. Kuesioner Kuesioner adalah serangkaian instrumen pertanyaan yang disusun berdasarkan alat ukur variabel penelitian, pengumpulan data dengan menggunakan 29 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir kuesioner sangat efisien, responden hanya memilih jawaban yang sudah disediakan oleh peneliti. Dalam menyusun kuesioner pertanyaan, ada prisnsip yang perlu diperhatikan yaitu sebagai berikut: Isi dan tujuan dari pertanyaan penelitian a) b) Harus ada skala pengukuran atau c) Bahasa kalimat dalam menyusun pertanyaan dimengerti oleh responden d) Bentuk pertanyaan tertutup bisa dilengkapi dengan pertanyaan terbuka sebagai pelengkap e) Jenis pertanyaan bisa positif atau negatif f) Tidak ada pertanyaan yang ambigu g) Pertanyaan tidak boleh mengarah pada satu persepsi yang baik atau yang tidak baik. h) Pertanyaan tidak boleh terlalu panjang 3. Observasi Observasi yaitu teknik pengumpulan data dengan lapangan, kemudian peneliti turun mengamati gejala yang sedang diteliti setelah itu peneliti bisa menggambarkan masalah yang terjadi yang bisa dihubungkan dengan teknik pengumpulan data yang lain seperti kuesioner atau wawancara dan hasil yang diperoleh dihubungkan dengan teori dan penelitian terdahulu. langsung ke G. Pengembangan Instrumen Penelitian a) Menyusun indikator variabel dengan alat ukur sesuai dengan teori b) Menyusun pertanyaan penelitian c) Mencoba menelaah kembali pertanyaan d) Uji coba terhadap pertanyaan (Validitas dan Reliabilitas) 30 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir e) Menganalisis pertanyaan f) Membuat pertanyaan penelitian H. Pengujian Instrumen Penelitian Untuk menguji intrumen penelitian diperlukan dua macam pengujian yaitu uji validitas dan uji reliabilitas. 1. Validitas Validitas adalah uji coba pertanyaan penelitian dengan tujuan untuk melihat sejauh mana responden mengerti akan pertanyaan yang dajukan peneliti. Jika hasil tidak valid ada kemungkinan responden tidak mengerti dengan pertanyaan yang kita ajukan. a) Jenis-Jenis Validitas (1) Validitas Isi merupakan uji validitas mengenai sejauh mana tersebut dapat mewakili keseluruhan dari perilaku sampel (2) Validitas Konstruk adalah validitas uji sejauh mana definisi validitas pertanyaan konseptual yang sudah ditentukan peneliti. (3) Validitas kriteria adalah yang berdasarkan kriteria dan diuji kepada responden yang responden yang akan diteliti kemudian (4) Validitas muka adalah validitas yang berdasarkan pada penilaian selintas, karena bisa dikatakan valid dengan hanya ketika tampak alat ukur sudah terpenuhi. Oleh sebab itu validitas muka disebut juga dengan uji validitas yang paling rendah yang menilai bisa mengukur b) Cara Menghitung Validitas Untuk menguji validitas setiap pertanyaan yaitu nilai pada pertanyaan dikorelasikan dengan Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 31
32 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir nilaictotalnya. Nilai tiap pertanyaan dinyatakan nilai X dan nilai total dinyatakan sebagai skor Y. (1) Pearson Product Moment validitas Pengujian dengan menggunakan Pearson Product Moment dengan rumus: data Keterangan: rxy = koefisien korelasi antara x dan y N = jumlah subjek ∑ xy = jumlah perkalian antara skor x dan skor y ∑x = jumlah total skor x ∑y = ∑x2 = ∑y2 = jumlah total skor y jumlah dari kuadrat x jumlah dari kuadrat y (2) Rank Spearman Pengujian menggunakan Rank rumus: validitas dengan Spearman dengan data Keterangan: = koefisien korelasi antara x dan y = jumlah kuadrat antar ranking = jumlah subjek Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 2. Reliabilitas Reliabilitas adalah menguji kekonsistenan jawaban responden. Reliabilitas dinyatakan dalam bentuk angka, biasanya sebagai koefisien, semakin tinggi koefisien maka reliabilitas atau konsitensi jawaban responden tinggi. a) Cronbach's Alpha Untuk mengukur reliabilitas data penelitian yaitu dengan cara uji Cronbach Alpha. Adapun rumus Cronbach Alpha yang dimaksud adalah sebagai berikut: r11 = Keterangan: r11 = nilai reliabilitas k = jumlah item ∑Si = jumlah varian skor tiap-tiap item St = varian total b) Spearman Brown Untuk mengukur reliabilitas data penelitian yaitu dengan menggunakan Spearman Brown. Adapun rumus Spearman Brown yang dimaksud adalah sebagai berikut: r = Keterangan: r = nilai reliabilitas rb = korelasi product moment antara belahan pertama (ganjil) dan belahan kedua (genap). Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 33
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir I. Populasi dan Sampel Penelitian Populasi adalah seluruh subjek yang diteliti dan sampel adalah sebagian dari populasi yang akan diteliti. Menurut Djarwanto (1994: 420) dalam Iskandar (2020), Populasi merupakan yang satuan-satuan karakteristiknya hendak diteliti dan tersebut dinamakan unit analisis, dan dapat berupa orang- orang, institusi-institusi, benda-benda. Menurut Howel (2011: 7) dalam Iskandar (2020), Populasi merupakan peristiwa di mana anda tertarik dengan peristiwa tersebut. skor keseluruhan dari individu 1. Teknik sampling Teknik sampling dapat dikelompokkan menjadi dua probability. yaitu Probability random, proportionate stratified random, disproportionate stratifed random, dan area random. Non probability sampling meliputi: sampling sampling kuota, sampling aksidental, purposive sampling, sampling jenuh, dan snowball sampling". probability sampling dan non Sampling meliputi: simple sistematis, a) Probability Sampling Probability cara pengambilan sampel dengan memberi peluang yang sama pada anggota populasi. (1) Simple Random Sampling sampling merupakan Simple adalah pengambilan anggota sampel dari populasi dengan tanpa memperhatikan strata. random sampling secara mengacak (2) Proportionate Stratified Random Sampling Cara ini dilakukan jika anggota populasi tidak homogen yang proporsional. atau berstrata 34 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir (3) Disproportionate Stratified Random Sampling Cara ini dilakukan diambil proporsional (4) Cluster Sampling jika data yang akan tidak tetapi tidak berstrata Cara ini dilakukan jika sumber yang akan diteliti sangat besar dan luas, misalnya suatu kota dengan banyak kecamatan, maka pengambilan sampelnya perlu menggunakan stratified random sampling, karena jumlah penduduk stiap kecamatan tidak sama. Teknik sampling ini melalui dua tahap, yaitu tahap sampel pertama menentukan kecamatan, berikutnya menentukan orang-orang yang ada pada daerah itu secara sampling juga. dan tahap b) Nonprobability Sampling Cara pengambilan teknik ini yaitu pengambilan sampel dengan tidak memberi peluang sama. c) Sampling Sistematis Cara ini dilakukan dengan terstruktur. Misalnya hanya mengambil sampel dengan nomor urut genap saja atau kelipatan tertentu. d) Sampling Kuota Cara pengambilan sampel ini dilakukan dengan cara sudah menentukan kuota awal. Misalkan akan mengambil sampel tentang pengetahuan masyarakat terhadap cara menyoblos dalam yang pemilihan ditentukan adalah 100 orang, jika 100 orang belum menemukan hasil penelitian maka 100 umum. Jumlah sampel 35 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir responden tersbut belum memenuhi kuota yang ditetapkan. e) Sampling Insidental Cara pengambilan dengan Sampling insidental berdasarkan adalah sudah kebetulan, bila memenuhi kriteria yang sedang diteliti. pengambilan sampel sampel dipandang f) Sampling Purposive Cara ini dilakukan atas dasar pertimbangan tertentu. Misalnya akan melakukan penelitian tentang kualitas obat A, maka sampel sumber datanya adalah sorang ahli dalam pengobatan. Cara ini biasanya digunakan pada penelitian kualitatif. g) Sampling Jenuh Sampling jenuh dilakukan jika anggota populasi terlalu sedikit, oleh sebab itu semua anggota populasi dijadikan sampel penelitian. h) Snowball Sampling Cara ini dilakukan secara bertahap dari jumlah kecil hingga jumlah besar. Misalkan sampel ditentukan 10, tetapi jika sampel memenuhi akan kriteria menambah sampel dan seterusnya. penelitian, maka peneliti 2. Menentukan Ukuran Sampel a) Ukuran sempel yang biasa diambil dalam penelitian di antara 30 sampai dengan 500. b) Bila sampel terbagi-bagi dalam kategori, maka minimal sampel yang harus diambil adalah 30 c) Bila ingin menggunakan metode multivariate, maka jumlah sampel harus 5 kali indikator atau 10 kali indikator. 36 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir d) Bila penelitian berupa eksperimen maka jumlah sampel di antara 10 sampai 20 sampel. J. Analisis Data Analisis data adalah data yang sudah diolah sehingga hasil yang diperoleh mudah dimengerti oleh pembaca penelitian. Analisis data berupa infromasi hasil olah data, mengelompokan hasil dari pengolahan data, meringkas hasil olah data sehingga membentuk suatu kesimpulan penelitian. 1. Tahapan Analisis Data Tahapan analisis data yaitu berupa pengumpulan data, kemudian pemberian skor, pembuatan coding agar data mudah untuk diolah, tabulasi data setelah itu data bisa diolah dan kemudian dianalisis deskriptif, dan inferensial. Proses analisis data, data yang diperoleh oleh peneliti haraus benar dan bisa dipercaya. Analisis data kuantitatif adalah penyederhanaan data. Jika kamu akan menganalisis data, maka berikut tahapannya: a. Persiapan Data yang sudah terkumpul disiapkan kemudian dicek kembali b. Tabulasi Tabulasi data jika penelitian dilakukan dengan cara kuesioner. Dengan mengumpulkan data yang sudah terkumpul bisa dengan disimpan dalam komputer pada aplikasi Excel, agar memudahkan dalam tabulasi data. 2. Teknik Analisis Data Dalam teknik analisis data kuantitatif, biasanya menggunakan 2 cara statistik yaitu: Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 37
38 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir a) Statistik Deskriptif Teknik analisis deskriptif menurut Sugiyono (2012) merupakan salah satu metode dalam menganalisis data dengan menggambarkan data yang sudah dikumpulkan tanpa membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum. Dalam teknik ini akan diketahui nilai variabel bebas dan terikatnya Teknik analisis ini akan memberi gambaran awal pada setiap variabel dalam penelitian. Di mana pada gambaran data tersebut, setiap variabelnya bisa dilihat dari nilai mean, maksimum - minumum dan standar deviasi. Biasanya, metode analisis ini akan dipaparkan dalam bentuk: Diagram Tabel, frekuensi, tabulasi silang. Rata-rata, nilai tengah, nilai paling banyak Kuartil, desil, persentil. Standar deviasi, mean deviasi, deviasi kuartil, varian, range dan lainnya. b) Statistik Inferensial Teknik analisis inferensial yaitu analisis yang lebih luas dari deskriptif, analisis inferensial melihat kerertan hubungan antara variabel. Analisis inferensial lebih melihat pada proses luas, sehingga dapat generalisasi yang lebih membentuk kesimpulan berdasarkan hasil penelitian, pada sejumlah sampel terhadap populasi yang lebih besar. Analisis inferensial dibagi menjadi 2 yaitu untuk penelitian korelasional dan komparasi. Analisis korelasional lebih menekankan pada adanya pengaruh atau hubungan antara 2 variabel atau lebih. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Misalnya, penelitian yang dilakukan untuk mengetahui hubungan jumlah pelatihan kerja dengan kompetensi karyawan. Sedangkan analisis komparasi lebih kepada membandingkan kondisi 2 kelompok atau lebih. Misalnya, perbedaan kinerja karyawan baru dan karyawan lama pada perusahaan. ANALISIS DATA KUANTITAIF 1. TAHAPAN ANALISIS DATA 2. TEKNIK ANALISIS DATA Gambar 2.1 Analisis Data Kuantitatif Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 39
40 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir BAB III METODE PENELITIAN KUALITATIF P yang enelitian fenomena yang diteliti dengan mendalam pada mengkaji fenomena dengan lebih detail pada kasus per kasus sifat masalah yang diteliti bisa berbeda-beda. Agar penelitian yang menggunakan metode kualitatif bisa dikatakan baik, maka data yang dikumpulkan harus akurat, lengkap berupa data primer dan data sekunder. Menurut Bennet & Elman (Bennett & Elman, 2006), metode kualitatif memiliki keunggulan komparatif dalam pengembangan internal langkah-langkah dengan konsep yang valid. kualitatif merupakan persepsi Ada beberapa definisi metode penelitian kualitatif, di antaranya adalah: 1. Pradoko (2017), Penelitian kualitatif metode yang dilakukan oleh seseorang yang mampu mengambil data yang pada prinsipnya sebagai peneliti tunggal dalam segala aspeknya, walaupun di lapangan dapat dibantu oleh tim atau kelompoknya. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 41
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 2. Somantri (2005), Metode kualitatif merupakan pembangunan teori ilmu sosial serta metodologi dalam konteks ke-Indonesiaan. 3. Basrowi & Suwandi (2014), Metode kualitatif dapat mengungkap dan memahami sesuatu di balik kejadian yang belum diketahui. A. Rumusan masalah Rumusan masalah metode kualitatif tidak berbeda jauh dengan kuantitatif 1. Rumusan masalah deskriptif merupakan yang membimbing peneliti untuk menggali lebih dalam subyek yang akan diteliti. 2. Rumusan masalah komparatif adalah yang memandu peneliti untuk membandingkan fenomena yang sedang diteliti dibandingkan dengan yang lain. 3. Rumusan masalah assosiatif atau hubungan adalah yang menghubungkan antara situasi sosial satu dengan yang lainnya. Rumusan masalah assosiatif dibagi menjadi tiga yaitu, a) Hubungan simetris merupakan gejala yang munculnya secara bersamaan yang bukan dari hubungan sebab akibat atau interaktif. b) Hubungan kausal adalah yang muncul dari hubungan sebab akibat. Hubungan reciprocal adalah hubungan yang saling mempengaruhi Ketiga rumusan permasalahan pada riset kuantitatif terpaut dengan variabel yang diteliti, sehingga rumusan masalah penelitian sangat spesifik, untuk dijadikan acuan peneliti. c) 42 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir B. Teori Penelitian Teori dalam penelitian kualitatif merupakan teori perspektif yang berguna untuk membuat bermacam- macam pertanyaaan. Dalam riset penelitian kualitatif teori berfungsi untuk mengarahkan peneliti dalam bertanya mengumpulkan informasi dan analisis informasi tersebut. Teori dalam penelitian kualitatif yang berbentuk holistik, jumlah teori yang wajib dimiliki oleh peneliti lebih banyak dibandingkan kuantitatif, kualitatif karena sesuai dengan fenomena yang berkembang di lapangan. Peneliti kualitatif harus menguasai semua teori sehingga wawasannya akan menjadi lebih luas dan akan menjadi penelitian yang baik. Peneliti kualitatif dituntut sanggup memahami seluruh teori yang dipelajari. jauh C. Populasi dan Sampel Sampel dalam penelitian kualitatif merupakan seluruh orang, dokumen dan peristiwa yang dicermati, diobservasi atau diwawancarai sebagai sumber informasi yang ada hubungannya dengan permasalahan dianggap penelitian. 1. Sampling Kualitatif a) Tidak berdasarkan rumus b) Bisa ditetapkan langsung ketika peneliti berada di lapangan c) Dengan cara memilih informan yang bisa memberikan tepat untuk informasi yang penelitian, jika informan tersebut dirasa belum cukup, peneliti bisa mencari lain sebagai sampel agar bisa melengkapi data penelitian. informan Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 43
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir d) Sampel penelitian kualitatif disebut dengan narasumber atau partisipan, informan, teman dalam penelitian. Narasumber dalam penelitian kualitatif sebaiknya yang memenuhi kriteria sebagai berikut: a) Menguasai atau memahami masalah yang akan diteliti b) Mereka selalu berada dalam kegiatan yang sedang diteliti c) Narasumber mempunyai waktu ketika dimintai informasi d) Narasumber tidak boleh memberikan informasi dari pemikiran mereka sendiri. 2. Ukuran Sampel Ukuran sampel kualitatif jauh lebih sedikit daripada kuantitatif. Logika ukuran sampel yang dibutuhkan sesuai dengan riset dan permasalahan penelitian. Pengetahuan dari penelitian kualitatif tergantung pada wawasan dan kemampuan analisis peneliti dibandingkan ukuran sampel jadi walau jumlah sampel kualitatif sedikit tetapi jika kaya akan informasi maka sampelnya lebih bermanfaat. tujuan 3. Teknik Pengambilan Sampel Kualitatif Teknik sampling yang sering digunakan dalam penelitian probability yaitu sampling dan snowball sampling. kualitatif teknik Instrumen Penelitian Tidak hanya penelitian kuantitatif dalam penelitian kualitatif juga terdapat instrument penelitian. Sama halnya penelitian kuantitatif, instrument penelitian dalam penelitian kualitatif juga alat-alat yang diperlukan atau D. 44 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir dipergunakan untuk mengumpulkan informasi. Dalam penelitian kualitatif, peneliti sendiri yang mengumpulkan informasi dengan cara datang ke lapangan bertanya langsung pada narasumber, atau bisa meminta bantuan orang dalam mengumpulkan data dengan prosedur yang sama. Untuk mengumpulkan informasi dari narasumber, diperlukan alat sebagai berikut: 1. Pedoman wawancara mendalam berupa daftar informasi yang harus dikumpulkan. 2. Perekam suara Ada beberpa manfaat dari instrumen penelitian yaitu sebagai berikut: a) Sebagai informasi yang didapat oleh peneliti dalam melengkapi penelitian b) Sebagai alat dalam mewawancarai narasumber E. Teknik Pengumpulan Data Pengumpulan data Instrumen merupakan alat untuk memperoleh data di lapangan. 1. Bentuk Instrumen Tes Berupa pertanyaan-pertanyaan pada lembar kerja. Lembar ini berisi beberpa pertanyaan. Setiap pertanyaan mewakili satu jenis variabel yang diukur. Berdasarkan sasaran dan objek yang diteliti, terdapat beberapa macam tes, yaitu: instrumen berupa tes a) Psikotes yaitu tes kepribadian b) Tes untuk mengetahui bakat seseorang c) Tes untuk mengetahui tingkat intelektual seseorang d) Tes untuk mengetahui minat seseorang e) Tes untuk mengetahui pencapai prestasi seseorang 45 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 2. Bentuk Instrumen Interview Bentuk instrumen interview merupakan serangkaian jawab antara peneliti dengan data berupa tanya narasumber berupa tentang masalah penelitian yang sedang diteliti. Dalam kegiatan interview dilakukan dengan terstruktur dan tidak terstruktur. Dalam sesi wawancara peneliti bebas menanyakan apa saja pertanyaan kepada narasumber yang berhubungan dengan penelitian. Berikut bentuk wancara dalam penelitian kualitatif: informasi terstruktur, wawancara dengan pertanyaan yang tidak ditetapkan pada awal penelitian, oleh sebab itu wawancara ini juga tidak mempunyai standar yang formal. b) Wawancara semi terstuktur, wawancara yang dimulai dari isu penelitian. Setiap pertanyaan tidaklah sama ada tiap narasumber sesuai dengan jawaban dari narasumber tersebut. a) Wawancara tidak c) Wawancara terstruktur atau berstandard. Wawancara yang sudah terstruktur dengan sejumlah pertanyaan yang sudah disiapkan sebelum melakukan sesi wawancara, setiap narasumber diberi pertanyaan yang sama. d) Wawancara kelompok. merupakan instrumen yang dilakukan berdasarkan pada seputar fenomena yang diteliti pada suatu normalitas kelompok. 3. Bentuk Instrumen Observasi Observasi dilakukan dengan objek penelitian, langsung mengamati a) Observasi narasumber merupakan pengumpulan data dengan cara menghimpun data melalui 46 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir pengamatan langsung dengan kegiatan sehari- hari dari narasumber. b) Observasi terstruktur merupakan pengamatan dengan cara pengamatan tanpa menggunakan pedoman penelitian, peneliti hanya mengembangkan berdasarkan peristiwa yang terjadi di lapangan. tidak c) Observasi kelompok merupakan pengamatan cara melakukan yang dilakukan dengan observasi oleh kelompok peneliti tentang sebuah fenomena yang menjadi objek penelitian. 4. Bentuk Instrumen Dokumentasi Terdapat dua macam bentuk instrument dokumentasi yaitu membuat pengelompokan data yang hendak dicari yang hendak serta membuat dikumpulkan informasinya variabel F. Analisi Data Analisis data kualitatif memang lebih rumit dari pada kuantitatif, peneliti benar-benar wajib menguasai teori agar persepsi yang tercipta tidak subjektif tapi berdasarkan pengetahuan ilmiah. Penelitian kualitatif bisa sangat rumit dan tumpang tindih, karena informasi yang diambil tidak hanya berpusat pada masalah yang telah ditentukan akan tetapi bisa menjadi mejadi berkembang tergantung kondisi lapangan. Oleh karena itu ada beberapa hal yang dilakukan agar peneltian kualitatif tidak terlalu melebar. 1. Reduksi Data informasi Reduksi bersumber pada hal -hal yang penting untuk dibahas atau diambil satu kesimpulan. Reduksi data bisa dilakukan dengan cara melakukan abstraksi atau ataupun merangkum data Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 47
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir merangkum hal yang penting agar tetap berada dalam penelitian. Dengan kata lain proses reduksi data ini dilakukan oleh peneliti secara terus menerus saat melakukan penelitian untuk menghasilkan catatan inti dari data yang diperoleh dari hasil penggalian data. Reduksi adalah mempermudah informasi yang didapat dari lapangan. Informasi yang didapat di lapangan tentu merupakan data yang sangat rumit dan juga sering dijumpai informasi yang tidak ada kaitannya dengan tersebut bercampur dengan data penelitian. tema penelitian tetapi data 2. Penyajian data Penyajian data adalah sekumpulan informasi tertata yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan. Tahap ini dilakukan dengan menyajikan sekumpulan informasi yang tertata sehingga adanya penarikan kesimpulan, hal ini dilakukan dengan alasan data-data yang diperoleh selama proses penelitian kualitatif biasanya berbentuk naratif, sehingga tanpa mengurangi memerlukan penyederhanaan isinya. Penyajian data dilakukan untuk dapat melihat ini peneliti gambaran keseluruhan. Pada berupaya mengklasifikasikan dan menyajikan data sesuai dengan pokok permasalahan yang diawali dengan pengelompokan pada setiap pokok masalah. tahap 3. Kesimpulan atau verifikasi Kesimpulan atau verifikasi merupakan langkah akhir dalam proses analisa data penelitian kuantitatif. Penarikan kesimpulan dapat dilakukan dengan cara membandingkan kesesuaian pernyataan dari objek penelitian dengan makna yang terkandung dengan konsep-konsep dasar dalam penelitian tersebut. 48 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 4. Macam-Macam Analisis Data Kualitatif Pada dasarnya tata cara analisis data kualitatif meliputi reduksi, display data dan kesimpulan atau verifikasi data, namun karena informasi yang diperoleh pada penelitian kualitatif sangat banyak sekali, maka model analisis data juga beragam sesuai dengan objek penelitian. Secara umum, bentuk analisis data terbagi menjadi 3 kelompok yaitu: pertama, kelompok metode analisis teks dan bahasa; kedua, kelompok metode analisis tema-tema budaya; ketiga, kelompok analisis kinerja, perilaku seseorang dan perilaku institusi. REDUKSI DATA PENYAJIAN DATA ANALISIS DATA KUALITATIF KESIMPULAN/VERIFIKASI MACAM DATA KUALITATIF Gambar 3.1 Analisis Data Kualitatif Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 49
50 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir BAB IV ANALISIS REGRESI R egresi merupakan metode mencari pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Variabel bebas atau independen atau sering disebut variabel X merupakan variabel penyebab. Variabel terikat atau dependen atau varibel Y merupakan variabel akibat. Kedua variabel ini dapat merupakan variabel acak, namun variabel yang dipengaruhi harus selalu variabel acak. Analisis regresi dipakai untuk memprediksi, bagaimana suatu variabel mempengaruhi variabel lain dan untuk mengetahui bentuk-bentuk hubungan tersebut. A. Regresi Sederhana Regresi Sederhana merupakan analisis yang terdiri hanya dua variabel saja yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Regresi Sederhana dapat dijabarkan sebagai berikut: 51 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Y = a + bX Keterangan: Y = variabel dependen X = variabel independen a = konstanta (apabila nilai x sebesar 0, maka Y akan sebesar a atau konstanta) b = koefesien regresi (nilai peningkatan atau penurunan) B. Regresi Berganda Regresi Berganda adalah metode analisis yang terdiri lebih dari dua variabel yaitu dua/lebih variabel independen dan satu variabel dependen. Rumus persamaan Regresi Berganda dapat dijabarkan sebagai berikut: Y = a + b1X1 + b2X2 + ....+ bnXn Keterangan: Y = variabel dependen X1, X2 = variabel independen a = konstanta (apabila nilai x sebesar 0, maka Y akan sebesar a atau konstanta) b1, b2 = koefesien regresi (nilai peningkatan atau penurunan) C. Uji Hipotesis Sugiyono (2012), mengungkapkan bahwa hipotesis sementara untuk mengetahui merupakan dugaan kebenaran maka diperlukan pengujian terhadap hipotesis yang ada, hipotesis terdiri dari hipotesis nol dan hipotesis alternatif. Hipotesis umumnya diuji secara simultan atau 52 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir keseluruhan dan dengan cara parsial atau satu persatu, dengan hipotesis sebagai berikut: 1. Uji Hipotesis Secara Simultan (Uji F) Percobaan F ini dipakai buat mengenali terdapat tidaknya pengaruh dengan cara bersama-sama (simultan) variabel bebas terhadap variabel terikat. Pembuktian dicoba dengan metode menyamakan angka Fhitung dengan Fhitung dengan Ftabel pada tingkat kepercayaan 5% dan derajat kebebasan df = (n-k-1) di mana n adalah jumlah responden dan k adalah jumlah variabel. Hipotesis yang digunakan dalam pengujian ini adalah: Ho : Variabel-variabel bebas tidak mempunyai pengaruh yang signifikan secara bersama-sama terhadap variabel terikatnya. Ha : Variabel-variabel bebas mempunyai pengaruh yang signifikan secara Bersama-sama terhadap variabel terikatnya. Menurut Sugiyono rumus untuk Uji F: F = Keterangan: R = koefisien korelasi ganda k = jumlah variabel independen n = jumlah anggota sampel Jika fhitung< ftabel maka H0 diterima (Ha ditolak) dan jika fhitung> ftabel maka H0 ditolak (Ha diterima). 2. Uji Hipotesis Secara Parsial (Uji T) Uji parsial atau uji t merupakan pengujian kepada koefisien regresi secara parsial, untuk mengetahui signifikansi secara parsial atau masing-masing variabel Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 53
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir bebas terhadap variabel terikat. Hipotesis yang digunakan dalam pengujian ini adalah: H0 : t hitung ≤ t tabel maka tidak terdapat pengaruh terhadap antara variabelindependent. variabel dependent H1 : t hitung > t tabel maka terdapat pengaruh antara variabel variabel independent. dependent terhadap D. Koefisien Determinasi (R)2 Koefisien determinasi yang sering disimbolkan dengan pada prinsipnya melihat besar pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Bila angka koefisien determinasi dalam model regresi terus menjadi kecil atau semakin dekat dengan nol berarti semakin kecil pengaruh semua variabel bebas terhadap variabel terikat atau nilai semakin mendekati 100% berarti semakin besar pengaruh semua variabel bebas terhadap variabel terikat. Adapun rumus Koefisien determinasi sebagai berikut: KP = x 100 % Keterangan: KP = nilai koefisien determinasi = nilai koefisien korelasi 54 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir E. Contoh Soal Regresi Sederhana ingin mengetahui apakah ada pengaruh antara kompensasi terhadap kinerja karyawan. Maka dari itu, ia menguji penelitian ini terhadap 15 orang terpilih secara acak. Analisislah kasus di atas dengan model pengerjaan SPSS pada α = 5% dan jelaskan artinya ! Seorang pimpinan perusahaan Konveksi X Tabel 5.1 Tabel Data Kompensasi dan Kinerja Karyawan No Kompensasi Kinerja Karyawan 1 58 69 2 61 73 3 52 62 4 65 84 5 63 77 6 65 83 7 64 80 8 62 74 9 70 84 10 34 41 11 61 73 12 80 98 13 56 68 14 54 64 15 63 79 Sumber: Data HRD Perusahaan X (Fiktif) Langkah Program SPSS 1. Copy data tabel 5.1 dari nomor satu sampai bawah 2. Buka program SPSS, klik klik data view, kemudian paste Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 55
56 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Paste 3. Klik variabel view, pada bagian name (tidak bisa menggunakan spasi) atau label, tulis variabel 4. Klik Analyse - Regression - Linear, lalu akan muncul kotak Linear Regression, klik panah dibagian tengah untuk memindahkan variabel X ke kolom Independent dan variabel Y ke kolom Dependent, lalu klik ok. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 5. Dengan hasil sebagai berikut Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 3.589 3.445 1.042 .316 Kompensasi 1.281 .056 .988 22.782 .000 a. Dependent Variable: Kinerja Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .988a .976 .974 2.08952 a. Predictors: (Constant), Kompensasi 57 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Hasil Analisis Regresi Sederhana 1. Menentukan Hipotesis: Hipotesis Penelitian Terdapat pengaruh secara signifikan kompensasi terhadap kinerja karyawan Hipótesis Statistik Ho = 0 (tidak terdapat pengaruh secara signifikan kompensasi terhadap kinerja karyawan) H1 ≠ 0 kompensasi terhadap kinerja karyawan) (terdapat pengaruh secara signifikan 2. Menentukan tingkat signifikansi dan daerah penerimaan / penolakan α = 5% Terima Ho jika nilai sig.> 0,05 Tolak Ho nilai sig < 0,05 3. Hasil perhitungan sederhana menghasilkan a) Persamaan Pada hasil perhitungan menunjukkan nilai - 3,589 dan beta 1,281. Dengan demikian persamaan regresi Ŷ=a+bX atau -3,589 + 1,281X. Ini berarti variabel X mempunyai pengaruh dengan variabel Y dengan arah perubahan positif. Artinya bahwa apabila kompensasi mengalami kenaikan sebesar 1 poin, maka kinerja karyawan akan mengalami kenaikan sebesar 1,281 poin. Dengan kata lain, apabila variabel kompensasi semakin tinggi, maka nilai variabel kinerja karyawan akan semakin tinggi. 58 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir b) Uji Signifikasi telah ketentuan Berdasarkan dikemukakan sebelumnya, di mana diperoleh t- hitung sebesar 22,782 dan derajat bebas (n-k- 1) atau 15-1-1 = 13 diperoleh angka t tabel ±2,160, sehingga t-hitung > t-tabel dan nilai sig (0,000)<0,05. Artinya H0 ditolak dan Ha diterima, maka terdapat pengaruh signifikan karyawan. kompensasi Dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa kompensasi terhadap kinerja karyawan dapat diterima. yang kinerja terhadap pengaruh terdapat c) Koefisien Determinasi Berdasarkan hasil perhitungan dapat diketahui bahwa nilai koefisien korelasi adalah sebesar 0,988 artinya korelasi antara kompensasi dengan kinerja berada pada kategori sangat kuat. Nilai koefisien determinasi (R2) diperoleh nilai sebesar 0,976. Artinya ada pengaruh antara variabel kompensasi terhadap kinerja sebesar 97,6% sisanya 2,4% sedangkan dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak peneliti libatkan dalam penelitian ini. F. Contoh Soal Regresi Berganda Seorang pimpinan perusahaan Konveksi pakaian X ingin mengetahui apakah ada pengaruh antara kompensasi dan motivasi dengan kinerja karyawan. Maka dari itu, ia menguji penelitian ini terhadap 15 orang terpilih secara acak. Analisislah kasus di atas dengan model pengerjaan SPSS pada α = 5% dan jelaskan artinya ! Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 59
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Tabel 5.1 Tabel Data Kompensasi, Motivasi dan Kinerja Karyawan No Kompensasi Motivasi Kinerja Karyawan 1 58 57 69 2 61 62 73 3 52 82 62 4 65 65 84 5 63 80 77 6 65 77 83 7 64 74 80 8 62 77 74 9 70 54 84 10 34 80 41 11 61 85 73 12 80 74 98 13 56 65 68 14 54 58 64 15 63 62 79 Sumber: Data HRD Perusahaan X (Fiktif) Langkah Program SPSS 1. Copy data tabel 5.1 dari no satu sampai bawah 2. Buka program SPSS, klik klik data view, kemudian paste 60 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 3. Klik variabel view, pada bagian name (tidak bisa menggunakan spasi) atau label, tulis variabel 4. Klik Analyse - Regression - Linear, lalu akan muncul kotak Linear Regression, klik panah dibagian tengah untuk memindahkan variabel X ke kolom Independent dan variabel Y ke kolom Dependent, lalu klik ok. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 61
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 6. Dengan hasil sebagai berikut ANOVAa Model Sum of Squares df Mean Square F Regression 2267.203 2 1133.601 244.089 1 Residual 55.731 12 4.644 Total 2322.933 14 a. Dependent Variable: Kinerja b. Predictors: (Constant), Motivasi, Kompensasi 62 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 Sig. .000b
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta (Constant) 5.811 5.908 .984 .345 1 Kompensasi 1.286 .059 .992 21.783 .000 Motivasi .027 .058 .021 .471 .646 a. Dependent Variable: Kinerja Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .988a .976 .972 2.15504 a. Predictors: (Constant), Motivasi, Kompensasi Hasil Analisis Regresi Berganda 1. Menentukan Hipotesis: Hipotesis Penelitian Terdapat pengaruh secara signifikan kompensasi dan motivasi terhadap kinerja karyawan Hipótesis Statistik Ho = 0 (Tidak Terdapat pengaruh secara signifikan kompensasi dan motivasi kinerja karyawan) terhadap H1 ≠ 0 (Terdapat pengaruh secara signifikan kompensasi dan motivasi kinerja karyawan) terhadap 2. Menentukan tingkat signifikansi dan daerah penerimaan / penolakan α = 5% 63 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
64 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Terima Ho jika nilai sig.> 0,05 Tolak Ho nilai sig < 0,05 3. Hasil perhitungan sederhana menghasilkan a) Persamaan Pada hasil perhitungan menunjukkan nilai - 5,811 dan beta 1,286 (kompensasi) dan 0,027 (motivasi). Dengan demikian persamaan regresi Ŷ=a+b1X1+b2X2 atau -5,811 + 1,286X1+ 0,027X2. Ini berarti variabel kompensasi dan motivasi mempunyai pengaruh dengan variabel kinerja dengan arah perubahan positif. Artinya bahwa apabila kompensasi dan motivasi mengalami kenaikan sebesar 1 poin, maka kinerja karyawan akan mengalami kenaikan sebesar 1,286 poin (kompensasi) dan 0,027 (motivasi). Dengan kata lain, apabila variabel kompensasi dan motivasi semakin tinggi, maka nilai variabel kinerja karyawan akan semakin tinggi. b) Uji Signifikasi 1) Diperoleh t-hitung untuk variabel X1 sebesar 21,793 dan derajat bebas (n-k-1) atau 15-2-1 = 12 diperoleh angka t tabel ±2,179, sehingga t-hitung > t-tabel dan nilai sig (0,000)<0,05. Artinya H0 ditolak dan Ha diterima, maka terdapat pengaruh signifikan kompensasi terhadap kinerja karyawan. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh kompensasi terhadap kinerja karyawan dapat diterima. 2) Diperoleh t-hitung untuk variable X2 sebesar 0,471 dan derajat bebas (n-k-1) Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir atau 15-2-1 = 12 diperoleh angka t tabel ±2,179, sehingga t-hitung < t-tabel dan nilai sig (0,646)>0,05. Artinya H0 diterima dan Ha ditolak, maka tidak terdapat pengaruh signifikan motivasi terhadap kinerja karyawan. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh motivasi terhadap kinerja karyawan ditolak. 3) Diperoleh F-hitung sebesar 244,089 dan derajat bebas (n-k-1) atau 15-2-1 = 12 diperoleh angka t tabel ±3,885, sehingga sig F-hitung > F-tabel dan nilai (0,000)>0,05. Artinya H0 ditolak dan Ha diterima, maka terdapat pengaruh signifikan kompensasi dan motivasi terhadap kinerja karyawan. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh kompensasi dan motivasi terhadap kinerja karyawan bisa diterima. c) Koefisien Determinasi Berdasarkan hasil perhitungan dapat diketahui bahwa nilai koefisien korelasi adalah sebesar 0,988 artinya korelasi antara kompensai dengan kinerja berada pada kategori sangat kuat. Nilai koefisien determinasi (R2) diperoleh nilai sebesar 0,976. Artinya ada pengaruh antara variabel kompensasi dan motivasi terhadap kinerja sebesar 97,6% sedangkan sisanya 2,4% dipengaruhi oleh variabel- variabel lain yang tidak dilibatkan dalam penelitian ini. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 65
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir G. Asumsi Dalam Regresi Asumsi merupakan syarat yang harus dipenuhi pada model regresi. Terdapat 2 macam regresi, yaitu, regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Uji prasyarat analisis merupakan pengujian yang diperlukan untuk mengetahui bagaimana kelanjutan analisis data yang digunakan sebelum dilanjutkan ke pengujian hipotesis. H. Uji Linearitas Pengujian linieritas bertujuan untuk memperlihatkan bahwa rata-rata yang diperoleh dari kelompok data sampel terletak dalam garis-garis lurus. 1. Menentukan jumlah kuadrat regresi dengan rumus: 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑔 (𝑎) = 2. Menentukan jumlah kuadrat regresi dengan rumus: 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑔 (𝑏|𝑎) = 𝑏 nilai b dari persamaan regresi sederhana Y=a+bX: 𝑏 = 𝑎 = 3. Menentukan jumlah kuadrat residu dengan rumus: − 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑔 𝑏 𝑎 − 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑔 (𝑎) 4. Menentukan rata-rata jumlah kuadrat residu dengan 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑠 = rumus: 𝑅𝐽𝐾𝑟𝑒𝑠 = 5. Menentukan jumlah kuadrat error dengan rumus: 𝐽𝐾𝐸 = 6. Menentukan kuadrat tuna cocok dengan rumus: 66 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 𝐽𝐾𝑇𝐶 = 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑠 − 𝐽𝐾𝐸 7. Menentukan rata-rata jumlah kuadrat tuna cocok dengan menggunakan rumus: 𝑅𝐽𝐾𝑇𝐶 =s 8. Menentukan rata-rata jumlah kuadrat error dengan menggunakan rumus: 𝑅𝐽𝐾𝐸 = 9. Menentukan nilai F hitung dengan menggunakan rumus: 𝐹hitung = 10. Menetapkan taraf signifikansi uji 0,05 Kriteria pengujiannya adalah kelinieran dipenuhi oleh data jika Fhitung< Ftabel, atau jika nilai probabilitas 0,05 lebih kecil dari nilai Sig (0,05<Sig), berarti model regresi linier dan jika nilai probabilitas 0,05 lebih besar dari nilai Sig (0,05>Sig), berarti model regresi tidak linier. Langkah Program SPSS a) Copy data yang akan di uji linearitas Copy data yang sudah di total/dirata-rata ke dlalam spss Data yang sudah dirubah jadi interval lalu tota/rata setiap variabel b) Buka program SPSS, klik klik data view, kemudian paste, klik variabel view, pada bagian name (tidak bisa menggunakan spasi) atau label, tulis variabel 67 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
68 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir c) Klik Analyse - Compare Means - Means, lalu akan muncul kotak Means, klik panah dibagian tengah untuk memindahkan variabel X ke kolom independent List dan variabel Y ke kolom dependent List, klik option lalu akan muncul kotak Means: Options, klik tes for linearity, klik continue lalu klik ok. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir d) Hasilnya sebagai berikut Berdasarkan hasil perhitungan, diperoleh nilai Sig sebesar 0,232, maka hasil nilai lebih besar dari nilai Sig (0,232 > 0,05) yang berarti model regresi linier. I. Uji Normalitas Uji normalitas adalah untuk menguji apakah variabel independen dan variabel dependen berdistribusi normal atau tidak. Model regresi yang baik seharusnya memiliki analisi grafik dan uji statistik, dengan ketentuan", sebagai berikut: 1. Apabila nilai signifikansi atau nilai probabilitas > 0,05 tersebut maka, hipotesis diterima karena data terdistribusi secara normal. 2. Apabila nilai signfikansi atau nilai probabilitas < 0,05 maka, hipotesis ditolak karena data tidak terdistribusi secara normal. J. Uji Heterokedastisitas Uji Heterokedanstisitas adalah untuk melihat apakah residual satu terdapat ketidaksamaan varians dari pengamatan Penyimpangan lain. Heterokedanstisitas menurut Sugiyono (2012), pengertian Heterokedanstisitas adalah varians variabel dalam model (konstan). Pengujian Heterokedanstisitas tidak dilakukan dengan menggunakan korelasi Spearmen, dengan langkah yang harus dilakukan dengan menguji ada tidaknya masalah Heterokedanstisitas dalam hasil regresi dengan ke pengamatan sama Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 69
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir menggunakan korelasi Spearmen adalah dengan formula sebagai berikut: 2)(12rsnrst Dasar yang digunakan dalam pengambilan keputusan yaitu untuk melihat dari angka probabilitas dengan ketentuan", sebagai berikut: 1. Apabila nilai signifikansi atau nilai probabilitas > 0,05 maka, hipotesis diterima karena data tersebut tidak ada Heterokedanstisitas. 2. Apabila nilai signfikansi atau nilai probabilitas < 0,05 ada ditolak karena data hipotesis maka, Heterokedanstisitas. K. Uji Multikolonieritas Uji Multikolonieritas merupakan untuk melihat ada atau tidaknya hubungan yang tinggi antara variabel bebas. Untuk mendeteksi Multikolonieritas menggunakan metode Variance (TOL), Inflation Factor Multikolonieritas dapat dirumuskan: (VIF) dan Tolerance )1(1)^(2jRbiVIF R2 = Koefisien Determinasi 2 mendekati satu atau dengan kata lain ada kolinearitas 2 = 1, variabel independen maka VIF akan naik dan Jika Rj maka nilai tidak terhingga. Jika nilai VIF semakin membesar, maka diduga ada Multikolonieritas antar varibabel independen atau jika VIF melebihi angka 10 maka bisa ada Multikolonieritas. Masalah Multikolonieritas juga bisa dideteksi dengan melihat nilai VIF merupakan variance inflation faktor. Ketika Rj disimpulkan 70 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir tolerance. Nilai tolerance (TOL) bisa dihitung dengan menggunakan rumus sebagai berikut: tjVIFRTOL1)1(2 2= 0, berarti tidak ada Multikolonieritas antara variabel independen maka nilai TOL = 1 dan sebaliknya jika 2 = 1, berarti ada kolinearitas variabel independen maka Rj nilai TOL = 0. Dengan demikian TOL semakin mendekati 0 maka diduga ada Multikolonieritas dan sebaliknya nilai TOL semakin mendekati 1 maka diduga tidak ada Multikolonieritas. Jika Rj L. Uji Autokorelasi Uji autokorelasi digunakan untuk mengetahui ada atau tidaknya penyimpangan korelasi yang terjadi antara residual pada satu pengamatan dengan pengamatan lain pada model regresi. Uji autokorelasi biasanya untuk data time series (data runtun waktu) sehingga data ordinal atau interval tidak wajib menggunakan uji autokorelasi. 1. Kriteria pengambilan kesimpulan:
Jika DW < dL atau DW > 4 - dL, maka terdapat autokorelasi.
Jika dU < DW < 4 - dU, maka tidak terdapat autokorelasi.
Jika dL ≤ DW ≤ dU atau 4 - dU ≤ DW ≤ 4 - dL, uji Durbin Watson tidak menghasilkan kesimpulan yang pasti (inconclusive) Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 71
72 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir BAB V ANALISIS JALUR A nalisis jalur merupakan metode analisa statistik yang kuantitatif. Analisis riset dipakai di dalam langsung jalur umumnya memakai sebutan akibat serta akibat tidak langsung, disebabkan variabel perantara/ interverning /variabel mediasi Analisis Jalur dipakai buat menganalisa pola ikatan antar variabel dengan tujuan buat mengenali langsung langsung seperangkat variabel bebas terhadap variabel terikat. akibat serta tidak jalur ditujukan mengkombinasikan data kuantitatif dari hasil analisa hubungan dengan data kualitatif bagaikan ikatan kausalitas yang bisa jadi sudah terdapat pemahaman kuantitatif. Analisis jalur bisa dibilang kelanjutan dari analisis regresi berganda, walaupun pada dasarnya ada perbedaan dasar antara analisa jalur yang bersifat bebas kepada metode statistik dalam memastikan ikatan sebab akibat sebaliknya regresi linear memanglah metode statistik yang dipakai buat menganalisa ikatan sebab akibat variabel yang dikaji. Analisis tadinya buat membagikan 73 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir A. Tujuan Analisis Jalur Path analysis membolehkan seorang melaksanakan analisa model- model yang lebih rumit yang tidak dapat dicoba oleh regresi linier berganda. Path analysis pula bisa dipakai buat mengenali ikatan langsung ataupun tidak langsung, salah satunya lewat variabel intervening. Analisa jalur mengemukakan ikatan kausal antar variabel dalam wujud gambar supaya gampang untuk dibaca. Tujuan analisis jalur antara lain adalah: 1. Melihat korelasi antar variabel dengan didasarkan pada bentuk apriori 2. Menjelaskan dengan menggunakan bentuk yang berurutan dengan cara temporer variabel berhubungan 3. Mengambarkan sesuatu bentuk matematis dengan memakai pertemuan yang mendasarinya. 4. Mengenali jalur pemicu sesuatu variabel kepada variabel lain yang dipengaruhinya. 5. Membagi besarnya pengaruh satu variabel bebas terikat terhadap variabel lebih exogenous atau endogenous lainnya. B. Tahapan Analisis Jalur Tahapan dalam analisis jalur antara lain adalah sebagai berikut: 1. Merancang model Merancang model harus berdasarkan teori, contohnya untuk melihat pengaruh tingkat pendidikan, disiplin kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan, kemudian membuat model yang dihipotesiskan. 74 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Tingkat Pendidikan Disiplin Kerja Kinerja Karyawan Kepuasan Gambar 5.3. Model didasarkan Teori 2. Membuat Hipotesis Model yang dihipotesiskan, misalkan sebagai berikut: H0 : Variabel tingkat pendidikan, disiplin kerja dan kepuasan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan baik secara bersama mapun secara masing-masing. H1 : Variabel tingkat pendidikan, disiplin kerja dan kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan baik secara bersama mapun secara masing-masing. 3. Menentukan model diagram Menentukan model diagram jalur berdasarkan pada variabel-variabel yang dikaji. 75 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Tingkat Pendidikan e1 Disiplin Kerja Kinerja Karyawan Kepuasan Gambar 5.4. Model diagram Jalur 4. Membuat Diagram Jalur Setelah menentukan model diagram jalur kemudian membuat diagram jalur, seperti di bawah in Tingkat Pendidikan e1 rX1X2 PYX1 rX1X3 Disiplin Kerja PYX2 Kinerja Karyawan rX2X3 PYX3 Kepuasan Gambar 5.5. Diagram Jalur Di mana: a. X1 sebagai variabel exogen tingkat pendidikan b. X2 sebagai variabel exogen disiplin kerja c. X3 sebagai variabel exogen kepuasan d. Y sebagai variabel endogen kinerja karyawan 76 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir 5. Persamaan Struktural Dari diagram jalur di atas persamaan strukturalnya yaitu: Y=PYX1+ PYX2+ PYX3+ e1 6. Melakukan prosedur analisis jalur dengan langkah sebagai berikut: a. Menghitung matriks korelasi antar variabel dengan rumus sebagai berikut: b. Menghitung matriks invers, sebagai berikut X1 X2 ... Xk CR = kkkkCCCCCC... 22211211 c. Menghitung koefisien jalur ρyxi = d. Menghitung koefisien determinasi, dengan menggunakan rumus: e. Hitung koefisien jalur di luar variabel X1 sampai dengan X3 terhadap Y, yaitu: ρyƐ = Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 77
78 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir f. Menguji signifikansi koefisien jalur dengan cara sebagai berikut: 1) Uji Simultan (Uji F), dengan langkah sebagai berikut: Hipotesis H0: PYXi=... . PYXk= 0 H1: Sekurang-kurangnya ada satu PYXi 0, i=1,2,3 Pengujian Uji F menurut Sugiyono (2012) dapat menggunakan signifikan rumus korelasi ganda sebagai berikut:
kkXXYXXXYXRkRknF... 212111 Berikut dasar analisis yang digunakan pada uji F: a) Perbandingan Fhitung dengan Ftabel i. Jika Fhitung ≤ Ftabel, maka H0 diterima dan Hα ditolak. ii. Jika Fhitung> Ftabel, maka H0 ditolak dan Hα diterima. b) Perbandingan nilai signifikansi dengan taraf nyata i. Jika nilai signifikansi ≥ taraf nyata (0,05), maka H0 diterima dan Hα ditolak. ii. Jika nilai signifikansi < taraf nyata (0,05), maka H0 ditolak dan Hα diterima. Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Gambar 5.6 Daerah Penolakan Hipotesis Uji F Menurut Purnomo (2016), Uji statistik F untuk menguji signifikansi pengaruh beberapa variabel independen terhadap variabel dependen. Menentukan tingkat signifikan (α), yaitu sebesar 5%. Artinya kemungkinan besarnya hasil penarikan kesimpulan memiliki profitabilitas 95% atau toleransi 5%. 2) Uji Parsial (Uji T), dengan langkah sebagai berikut: Hipotesis H0: PYXi= 0 H1: PYXi 0 Uji ini menunjukkan seberapa jauh pengaruh variabel independen secara parsial terhadap variabel dependen. Menurut Sugiyono (2018) rumus untuk menguji uji t sebagai berikut: 211rknrt Keterangan: t : Nilai Uji t r r2 : Koefisien korelasi : Koefisien korelasi di kuadratkan Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 79
80 Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Berikut dasar analisis yang digunakan pada uji t: a) Perbandingan thitung dengan ttabel i. Jika |thitung| ≤ ttabel, maka H0 diterima dan Hα ditolak. ii. Jika |thitung| > ttabel, maka H0 ditolak dan Hα diterima. b) Perbandingan thitung dengan ttabel i. Jika nilai signifikansi ≥ taraf nyata (0,05), maka H0 diterima dan Hα ditolak. ii. Jika nilai signifikansi < taraf nyata (0,05), maka H0 ditolak dan Hα diterima. Gambar 5.7 Daerah Penerimaan dan Penolakan Hipotesis Uji t Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Ali, S. dan. (2015). DASAR METODOLOGI PENELIIAN. In Literasi Media Publishing (Vol. 7, Issue 2). Andi, E. dan. (2017). METODE PENELITIAN BISNIS. Bagya, S. dan. (2017). METODE PENELITIAN DAN STATISTIK. Basrowi & Suwandi. (2014). dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. 信阳师范学院, 1(1), 32. Bennett, A., & Elman, C. (2006). Q UALITATIVE R ESEARCH : Recent Developments in Case Study Methods. 2001. .104918 Gulo. (2002). METODE PENELITIAN. Hardani, Andriani, H., Auliya, N. H., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2020). Buku Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (Issue March). Iskandar. (2020). Pengantar Statisika. In Widina (Vol. 66). Pandjaitan, D. R. H., & Ahmad, A. (2017). Buku Ajar Metodologi Penelitian Untuk Bisnis. 230. Pradoko, S. (2017). PARADIGMA METODE PENELITIAN kUALITATIF:Keilmuan, Seni dan Budaya. Priyono. (2008). METODE PENELITIAN KUANTITATIF. Prof. Dr. Suryana, Ms. (2012). Metodologi Penelitian : Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 81
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Metodologi Penelitian Model Prakatis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Universitas Pendidikan Indonesia, 1-243. -014-0173-7.2 Purnomo, R. A. (2016). Analisis Statistik Ekonomi dan Bisnis Dengan SPSS. In Cv. Wade Group. Somantri, G. R. (2005). Gumilar Rusliwa Somantri. Makara, Sosial Humaniora, 9(2), 57-65. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D (2nd ed.). CV Alfabeta. 82 Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022
Metodologi Penelitian --- Syafrida Hafni Sahir Buku ini di tulis oleh Dosen Universitas Medan Area Hak Cipta di Lindungi oleh Undang-Undang Telah di Deposit ke Repository UMA pada tanggal 27 Januari 2022 83