DAFTAR PUSTAKA �ingsih, Y.S. 2008. Jurnal Pemikiran Alternatif: Peranan Keluarga Dalam Pendidikan Emosional Anak. IAIN Ar-Raniry Banda Aceh. Van Tien. J.M. 2010. Peranan Orang Tua Dengan Anak Berkebutuhan Khusus. Jakarta: Ikatan Psikologi Klinis. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disoeder, Fourth Edition. Text Revision. Washington, DC. American Psychiatric Associaton. 2000 Poerwandari, K. 2007. Pendekatan Kualitatif Untuk Penelitian Perilaku Manusia. Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia Anas Suwarsiyah, 1999. Menumbuhkan kemandirian anak, kreativitas dan konsep diri yang sehat anak usia dini; Sebuah Tinjauan, VII Y ogyakarta McCandless, J. 2003. Children With Starving Brain. Jakarta: PT.Grall\edia Widiasarana Indonesia. Hurlock, E.B., 1990. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga. Hurlock, E.B., 1993. Psikologi Perkembangan. &iisi Ke-5. Jakarta: Erlangga. Havighurst, 10/04/ 14/peran­ Diakses tanggal 24 Juni 20 1 1. 1972, dalam Kartawijaya dan Kuswanto, 1996, dalam skripsipsikologie. Wordpress. -kemandirian-anak­ Com dalam-memilih-program-studil). Diakses tanggal 24 Juni 20 1 1. Bimbingan bagi orang tua dalam penerapan po/a asuh untuk meningkatkan kematangan sosial anak. Dalam Pustaka diakses tanggal 24 Juni 20 1 1. jumal kemandirian anak prasekolah.pdf. diakses tanggal 24 Juni 20 1 1 Hardiono, dalam Diakses tanggal 4 Maret 20 1 1. Sayekti Pujosuwamo. 1994. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga, Gelora Aksa Pratama. Puspita. 2008. Pengasuhan Anak dan Memahami Pengasuhan Anak 157
staff uii. ac. Pola-Pola Pengasuhan Yang Keliru. Fazriyati. Usia . Beda.Model.Pengasuhan.Anak. ANTARA diakses tanggal 12 Juli 2011. Jafar.20 l l Tua+ Yang+Baik+ Sehatkan +Pikiran+Anak&id=3 l 7172. Fazriyati hileudnews?title= . Anak Autis Butuh Empati Orangtua. 201 l Natalia. 6 Pilar Pengasuhan Positif pada Anak. 2011. +pada+ Anak&id=5794 l 9 l 9 Info Kesehatan. 2010. diakses tanggal 12 Juli 2011. +Anak&id=324728 Paudpn. 2010. Pengasuhan : Teori, Prinsip dan Aplikasinya. 2009. Pola Asuh Orang Tua dalam Mengarahkan Perilaku Anak. /26/pola-asuh-orang-tua-dalam­ mengarahkan-perilaku-anak/ 2011. Jumal Peran Serta Orangtua Anak Autistik Dalam Pendidikan. UPI King, A.L. 2010. Psikologi Umum: Sebuah Pandangan Apresiatif. Jakarta: Salemba Humanika. diakses tanggal 8 September 2011. terbukti-sembuhkan-autis. diakses tanggal 8 September 2011. Hadi, samsul. Peranan Keluarga dalam Pendidikan Karakter Anak. Jakarta. 17 Oktober 2010. Internet Tanggal 8 Septermber 2011. 158
Nuraeni. Pengaruh Pola Asuh Orangtua terhadap Pembentukan Kepribadian Taman Kanak-kanak. Semarang. 2006. Internet Tanggal 8 Septermber 2011. UNIVERSITAS MEDAN AREA 159
INFORMED CONSENT Kami yang bertandatangan dibawah ini, secara sukarela dan tidak ada unsur paksaan dari siapapun, bersedia berperan dalam penelitian ini. Nama : B ( ayah) Usia : 40 tahun dan Nama : E ( ibu) Usia : 34 tahun Kami sebagai orangtua anak asperger telah diminta dan telah menyetujui untuk berpartisipasi sebagai responden penelitian ini. Peneliti telah menjelaskan penelitian ini beserta dengan tujuan dan manfaatnya, dengan demikian kami menyatakan tidak berkeberatan memberikan informasi dan menjawab pertanyaan- pertanyaan yang diajukan. Kami mengetahui bahwa identitas dan informasi yang kami berikan akan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti dan digunakan untuk tujuan penelitian. Medan, 15 Agustus 2011 Responden Peneliti � Ayah (B) Ibu (E) Verasini Laurensyah 160
INFORMED CONSENT Kami yang bertandatangan dibawah ini, secara sukarela dan tidak ada unsur paksaan dari siapapun, bersedia berperan dalam penelitian ini. Nama : L (ayah) Usia : 42 tahun dan Nama : A ( ibu) Usia : 38 tahun Kami sebagai orangtua anak asperger telah diminta dan telah menyetujui untuk berpartisipasi sebagai responden penelitian ini. Peneliti telah menjelaskan penelitian ini beserta dengan tujuan dan manfaatnya, dengan demikian kami menyatakan tidak berkeberatan mernberikan informasi dan menjawab pertanyaan- pertanyaan yang diajukan. Kami mengetahui bahwa identitas dan informasi yang kami berikan akan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti dan digunakan untuk tujuan penelitian. Medan, 15 Agustus 2011 Responden Peneliti �- Ayah (L) 161
�,,;:., ... ...-;:�:,:;-..,t,.,.,,. .. ,.;:.�-:.. ..,J., :; :�z.:i;. ... � . ....,_---- -�-- --- . RESPONDEN I (AYAH) �- - -- .:�:....:::;;�;i_.�_ -:'.:.{��-Zi;;;.,. --�:::::··:::�:::� � .. �-.0�;,;..�·�..:,.-� ... :�4,,:;;: .. � .. �?�.:.i;i!�·�-:�0:-:'i�.;�·;_,,:�g;g��;,... .. ..... �. ---� ::::- KODE INISIAL PERNYATAAN ANALISIS 1000 p Sekarang bapak bekerja dimana ? 1001 B Ooo saya bekerja di RAPP sebagai R.l.A.1001 Manager HRD .. Pekerjaan manager HRDRAPP 1002 p Bapak bekerja di RAPP ya, jam berapa bapak pulang kerumah ya ? 1003 B Kebetulan saya bekerja di kantor yang R.I.A.1003 ada di kerinci, Pekanbaru, jadi saya Ayah pulang dalam satu bulan cuma satu minggu kerumah selama aja pulang kerumah. satu minggu dalam sebulan 1004 p Berarti cuma satu minggu bapak ada dirumah selama satu bulan ya, apa aja kegiatan bapak bersama Rio? 1005 B Setiap sore saya ngajak jalan-jalan ato R.l.A.1005 main ke rumah omanya yang di Royal Jalan-jalan dan Sumatera .. disana kan luas ya jadi bermain sepeda biasanya disana dia main sepeda sama dengan pengasuh pengasuhnya, lalu sebelum · tidur setiap sore. malam saya ajak dia main didalam Bermain didalam kamar nan ti kalo mau tidur saya kamar, membacakan bacakan buku cerita dan berdoa buku cerita, berdoa bersama sebelum tidur, kadang-kadang sebelum tidur. say a temeni dia terapi bersama terapisnya dirumah ... ya begitulah mbak .. 1005 p Oh begitu ya, apa saja yang bapak lakukan ketika terapi ? 1006 B Say a hanya melihat terapinya aJa R.l.A.1006 mbak, itu aJa sih, karena saya Menyerahkan menyerahkan semuanya pada terapis sepenuhnya pada saat Rio terapi .. kan mereka jauh lebih terapis. tau dari saya ... 1007 p Berarti bapak hanya melihat aja ya, terus bagaimana cara bapak mengontrol perkembangannya Rio ? 1008 B Saya hanya menanyakan pada R.l.A.1008 pengasuh dan terapis Rio aja dan pada Han ya menanyakan istri saya juga la mbak .. pada terapis dan pengasuh, ibu tentang Rio. 1009 p Se lama satu minggu bapak ada dirumah hanya bertanya pada istri, pengasuh dan melihat terapi aja ya ? 1010 B ya gakjuga lah mbak ... saya kan sering R.l.A.1010 UNIVERSITAS MEDAN AREA _��;.i..;,;..:.:.,._ 164
RESPONDEN I (AYAH) --�"i---.:......:i..,.�- -- '.�-:·- �,:.iU�-. ...;;..;.;.::;,._._ .... ��"!:".:...; ;..�-��=--..., .;. ,. . �7_ -��� �..:,,. .;.,,, . ....:;.;;.;;.��::;.:-.;::..;,J--;-·::-�.:��:-·.;,;:-;. "?.;.� ;:.�:� �� :;.':·�._ � .�-�:.� :i.-�; :.·�-1(-;�:-�� - ...._.:,;�_ ;·_·.-�: :; _ ... ,,;.,;;.:.,,__:_ juga bermain dengan Rio jadi saya Melihat ----... .. .. .. .. juga ngeliat perkembangannya dia.. perkembangan Rio dengan bermain. 1011 p Perkembangan Rio seperti bagaimana pak ? 1012 B ya mbak R.l.A. l 012 Ya hmmm seperti misalnya m . ... sebelum saya pulang ke Sebelumnya dia Medan setahu saya dia belum bisa belum bisa mengambil minum sendiri .. ya mengambil arr sekarang begitu saya pulang dia sudah minum sendiri. bisa mengambil cangkimya di lemari Sekarang sudah bisa lalu mengambil air di dispenser. mengambil cangkir dilemari dan di dispenser. 1013 p Berarti begitu bapak pulang bapak sudah melihat Rio mampu melakukan itu ya, lalu apa lagi yang bapak liat selain mengambil minum ? 1014 B Ya banyak sih mbak ... kayak dia bisa R.I.A.1014 masang dvd dan nonton sendiri lalu Sudah mampu siap nonton dimatikannya sendiri, pake memasang DVD sepatu tapi kalo yang bertali dia belum dan nonton sendiri bisa, lalu mengambil sandal ato sepatu di dalam rak terns dipake dan kalo uda kemudian dimatikan sendiri, mengambil selesai di pake ya di simpan balik di dalam rak .. terus kalo mau gosok gigi dia da bisa nyiapin rur kumur­ kumurnya .. diambilnya dari dispenser sandal atau sepatu dari dalam rak dan mengembalikannya, arr menyiapkan terus dibawa ke dalam kamar mandi kumur-kumur untuk air kumurnya, terns pipis sendiri dia terns di suruh ambil ini ambil itu uda oke .. dan mau nyusun uda bisa, gosok g1g1, buang arr kecil sendiri, sudah bisa barangnya sendiri tapi kalo yang satu mengambil sesuatu ini tergantung sama moodnya pula jika disuruh, mampu itu . . . makanya susah juga kalo pas menyusun moodnya jelek.. barangnya sendiri walau masih tergantung mood. 1015 p Ooo begitu ya pak . . . bagaimana perasaan bapak melihat Rio seperti itu ? 1016 B Ya senangnya minta ampun R.I.A.1016 mbak . .. saya kayak menemukan air di padang pasir ... ya seolah-olah seperti Mengalihkan stiming suara itulah mbak kesenangan saya .. soalnya termasuk anak asperger Rio kan dengan mengajak bicara dan hal itu 165
�·�:�-�l.:;�'; .. � �.l�,.i,.:;."'.;:.:(:�� RESPONDEN I (AYAH) �:�-:.,::�:';:_�i_:.....!-:.:::..Z::=....� .. � .:..,,.;����--��� .:4:.i,��i�� � ��� �'.�� J:�;�� :����.;..;:.:.:.: _:;.�-���".',.,.� .,.::..: ya ... melakukan hal seperti itu layaknya dilakukan anak normal ya membuat saya senang refleks, jika secara tidak kali lah bahkan kalo saya bandingkan maka ayah akan sama sepupunya yang normal saja dia menggendongnya. uda lumayan lah . .. jadi orang kan gak nganggap saya memanjakan dia walaupun dia asperger .. ya harus kayak anak normal lah kalo bisa lebih bagus dari anak normal mbak . .itu keinginan saya sih .. tapi mudah-mudahan aja terkabul .. amin .. . tetapi memang perilaku yang saya gak negerti sering diulang-ulang dia, kayak suara entah apa-apa ... kalau saya dengar gitu kadang langsung reflek saya ajak bicara dia, tapi kadang saya gak ngerti juga jadi saya gending-gending aJa dia ... 1017 p Bapak senang melihat hal itu ya, apakah ada hal khusus-- yang bapak lakukan untuk membuat Rio lebih mandiri lagi ? 1018 B Ya cuma dengan terapi dan R.l.A. l 018 mengajarinya hal-hal yang sewajarnya Rio hanya diterapi yang dilakukan mbak . . . itu aia sih.. anak lain lah dan diajari hal yang sewajarnya. 1019 p Oh .. bapak mengajari Rio juga ya? Apa 102 0 B saja yang bapak ajarkan pada Rio ? Ya kayak misalnya berbagi dengan R.l.A. l 020 adiknya, mengucapkan salam kalo Rio diajarkan ketemu orang lain, membuang sampah berbagi dengan di tong sampah dan banyak lagi adiknya, sih ... pokonya jangan anggap dia anak mengucapkan asperger aja mbak .. tapi anggap dia salam, membuang kayak anak normal. .. dan saya yakin sampah apa yang saya a.iarm mau yang ditempatnya. gampang ato susah pasti dia sanggup mbak . . . 102 1 p Yang gampang dan susah yang bagaimana ya pak ? 1022 B Kalo yang gampang tu ya kayak R.l.A. l 022 ngambil minum, beresin mainan kalo Hal mudah yang uda siap main, ngambil sesuatu, buang dilakukan Rio sudah sampah di tong sampah terns ngasi mampu mengambil salam sama orang lain .. tapi kalo yang minum, satu ini agak susah ngajarinya membereskan 166
IJNI\TJ�llSI'I11lS !ll�l)1lN lllll�ll FAKULTAS PSIKOLOGI JALAN KOLAM NO. 1 MEDAN ESTATE TELP. (061) 7366878, 7364348, FAX. 7366998 MEDAN 20223 Email:uma001@indosat.net.id Website:uma.ac.id Norn or : &!Ott /FO/PK/2011 lJ Agustus 2 011 Lampiran Hal : Pengambilan Data Kepada Yth Bapak/lbu/Sdr/i ... di Tempat Dengan hormat, Bersama ini kami mohon kesediaan Bapak/Ibu/Sdr/i untuk memberikan 1zm dan kesempatan kepada mahasiswa kami: Nama NPM Fakultas : Verasani Laurensyah : 07. 860. 0180 : Psikologi Untuk melaksanakan pengambilan data pada Bapak/lbu/Sdr/i guna penyusunan skripsi yang berj udul "Peran Orangtua dalam Pengasuh Anak Asperger" Perlu kami jelaskan bahwa penelitian dimaksud adalah semata-mata untuk tulisan ilmiah dan penyusunan skripsi yang merupakan salah satu syarat bagi mahasiswa tersebut untuk: mengikuti ujian Sarjana Psikologi pada Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. Sehubungan dengan hal tersebut kami mohon kiranya Bapak/lbu/Sdr/i memberikan kemudahan dalam_pengambilan data yang diberikan. Demikian kami sampaikan, atas perhatian dan bantuan yang Bapak/lbu/Sdr/i berikan kami ucapkan terima kasih. Tembusan : 1. Mahasiswa Ybs. 2. Pertinggal
UNIVERSITASMEDAN AREA FAKUL TAS PSIKOLOGI Jalan Kolam Nomor 1 Medan Estate Medan 20223 SURAT KETERANGAN SELESAI MELAKSANAKAN PENGAMBILAN DATA (Menggunakan Metode Penelitian Kualitatif) Yang bertanda tangan dibawah ini, Dosen Pembimbing I Posen Pembimbing II : Drs. Mulia Siregar, : Azhar Aziz, S.Psi, MA. M.Psi .. Dengan ini menerangkan Nama NPM : Verasani Laurensyah : 07.860.0180 Fakultas Judul Skrpsi . : "Peran Orangtua dalam Pengasuh Anak Asperger." : Psikologi I pengambilan data (Kualitatif) kepada benar telah melaksanakan penelitian respondennya sesuai dengan kebutuhan penelitian. Demikian surat keterangan dapat dipergunakan selesai penelitian/pengambilan data ini diperbuat untuk seperlunya. Medan, September 2011 bing II ( Drs. Mulia Siregar, M.Psi. Azhar Aziz, S.Psi,