DAFTAR PUSTAKA Abarini, K, T, 2006. Persaingan antar Saudara Kandung. Jurnal Psikologi Insan Volume 8 no 2. Surabaya :Universitas Airlangga. Diakses pada tanggal 01 November 2014 Azikin, G, 2011. Faktor yang Mempengaruhi Terjadinya Kehamilan Kembar. Jurnal Kedokteran volume 6. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada. Diakses pada 02 November 2014 Aspuah, S. 2008. Sibling Rivalry di Desa Karang Wangkal Kecamatan Purwakerto Utara. Jurnal Psikologi vol 5. Yogyakarta: UII Bungin, B, 2005. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Budiman, Z, 2008. Perbedaan Kemandirian antara Anak Sulung, Anak Tengah, dan Anak Bungsu pada Siswa PMU Mulia Pratama Medan. Junal Ilmiah Psikologi vol 3. Medan :Universitas Medan Area Budiardjo, A, 1991. Kamus Psikologi. Semarang:Dahar Prize Chaplin, J. P ,2000. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT.Raja Grafindo Faturochman, 2001. Revitalisasi Peran Keluarga. Jurnal Psikologi Fakultas Psikologi UGM vol 2. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada Fernald, D. 1997. Psychology. New Jersy: Prentice Hall Gunarsa, S, 2007. Psikologi untuk Membimbing. Jakarta: Gunung Mulia Hamid, 2005. Mendidik Anak Kembar Diunduh pada 28 Oktober 2014 Haritz, U, 2008. Mengelola Persaingan Kakak-Adik. Solo: Indiva Media Kreasi Harmaini, 2013. Keberadaan Orangtua Bersama Anak. Jurnal Psikologi, vol 9. Medan: Universitas Medan Area Hurlock, E. B,1996. Psikologi Perkembangan. Jakarta : Erlangga Hurlock, E. B, 1980. Psikologi Perkembangan. Jakarta : Erlangga Jersild, A ,1995.Child Psychology. New York: Prentice Hall KapanLagi, 2009 .Mary Kate Olsen olsen/ Diakses pada 28 Oktober 2014 Kartono, G, 2000. Kamus Psikologi. Bandung: Pionir Jaya © UNIVERSITAS MEDAN AREA
Kimberly, dkk. 2005. Etiologi Masalah Perilaku pada Anak Kembar Berusia 7 Tahun: Pengaruh Genetik Dasar dan Pengaruh Pembagian Lingkungan yang Diabaikan Berdasarkan Penilaian Orangtua serta Penilaian dari Guru yang Sama dan Berbeda. Journal of Abnormal Child Psycology 12 Kodrati, Diakses pada 28 Oktober 2014 2008, Mary-Kate & Ashley Olsen Musuhan? Lestari, S. 2010. Trust to Parent Child Relation Among Undergraduate Students: Indigenous Psychological Analysis. Jurnal Psikologi Fakultas Psikologi UGM vol. 37. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada Lubis, R, 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Medan: Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Lusa, 2010. Sibling Rivalry. Diakses pada 28 Oktober 2014 Marianti, S, 2012. Persaingan antar Saudara. Jurnal Psikologi volume 10. Diakses pada tanggal 01 November 2014 Moordiningsih, A , 2010. Resiliensi pada Remaja dengan Orangtua yang Mengalami Konflik antar Keluarga dan Pekerjaan. Jurnal Ilmiah Psikologi vol 12. Surakarta Mulani, S, 2009. A statement a first-born child: "Born First and Wants to Stay First". Jurnal Psikologi Sosial vol 1. Depok: LPSP3 UI Nursalam, dkk, 2005. Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak. Jakarta: Salemba Medika Patton, 2007. Pendekatan Kualitatif. PT. Remaja Rosdakarya Offset: Kencana Prenada Media Group. Poerwandari, 2005. Pendekatan Kualitatif, Pendekatan Kualitatif Untuk Penelitian Perilaku Manusia. Depok : Lembaga Pengembangan Sarana Pengukuran Dan Pendidikan Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Indonesia Puspitasari, A, 2003. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Persaingan Pada Saudara Kembar. Skripsi. Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Priatna, dkk. 2006. Mengatasi Persaingan Saudara Kembar Pada Anak-Anak. Jakarta: PT.Elex Media Komputindo © UNIVERSITAS MEDAN AREA
Rahma, A. 2011. Pengaruh urutan kelahiran dalam pembentukan perilaku anak. Jurnal Psikologi Volume 5 diakses pada 28 Oktober 2014 Ranuh, 2005. Kesehatan Anak: Suarabaya : Fadil Cipta Riau Merdeka, 2013. Faktor Penyebab Kehamilan Kembar. kembar-.html Diakses pada 28 Oktober 2014 Rus, 2004. Jadi Anak Kembar Ngggak Harus Sama Diakses pada 28 Oktober 2014 Santrock, 2007. Psikologi Perkembanggan Anak Jilid I. Jakarta: Erlangga Santrock, 2007. Psikologi Perkembangan Anak Jilid II. Jakarta: Erlangga Setiawati, dkk. 2007. Sibling Rivalry pada Anak Sulung yang Diasuh oleh Single Father. Proseding Pesat Setiorini. 2004. Terjadinya Sibling Rivalry. Diunduh pada 28 Oktober 2014 Wahyuni, S, N, 2011, Diktat Metode Observasi. Medan: Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Waluyo, P, 2010. Fenomena Anak Kembar:Telaah Sibling Rivalry. Jurnal Ilmiah Psikologi Kognisi vol 12, Nopember 2010. Surakarta Wardani, I, 2009. Twibling Rivalry. Jurnal Psikologi vol: 3, Desember 2009.Yogyakarta : UII Wisconsin Twin Project, 2003. Wisconsin Twin Research Newsletter Volume XXII Woolfson, R, 2004. Persaingan Saudara Kandung. Jakarta: Erlangga diakses pada 28 Oktober 2014 diakses pada 02 November 2014 © UNIVERSITAS MEDAN AREA
© UNIVERSITAS MEDAN AREA
PEDOMAN WAWANCARA RESPONDEN 1. Bagaimana penghayatan masing-masing anak kembar terhadap identitas mereka sebagai anak kembar ? a. Bagaimana perasaan adik sebagai anak kembar? b. Di antara adik dan kembaran adik siapakah yang jadi pemimpin dan yang jadi pengikut dalam kehidupan sehari-hari? c. Adik bisa ceritakan perilaku apa yang mengundang masalah antara adik dan kembaran adik? d. Coba ceritakan perasaan suka dan duka adik sebagai anak kembar? 2. Bentuk sibling rivalry apa yang sering muncul pada anak kembar? Langsung a. Coba ceritakan kapan terakhir kali adik bertengkar dengan saudara kembar adik? b. Di antara adik dan kembaran adik siapa yang suka bertengkar dengan menggunakan kekuatan fisik? Bisa dijelaskan seperi apa saja? c. Selain bertengkar dengan fisik biasanya cara adik bertengkar dengan kembaran adik itu seperti apa? Tidak langsung a. Cara apa yang paling ampuh menurut adik agar bisa memenangkan pertengkaran yang terjadi? 3. Faktor-faktor apanyang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry pada anak kembar? Eksternal a. Menurut adik, Bagaimana Bapak dan Ibu kalian memperlakukan adik? b. Siapa diantara Bapak dan Ibu adik yang suka membanding-bandingkan adik dengan kembaran adik? Coba jelaskan sepeti apa ? c. Di antara adik dan kembaran adik di rumah siapa yang paling disayang dan diperhatikan oleh Bapak/Ibu adik? Coba jelaskan ! Internal © UNIVERSITAS MEDAN AREA
a. Coba ceritakan bagaimana sikap adik maupun sikap kembaran adik selama ini terhadap Bapak/ Ibu, siapa yang paling pandai mencari perhatian Bapak/Ibu? b. Menurut adik, siapa yang paling sering mencari gara-gara sehingga timbul pertengkaran? Coba jelaskan ! c. Coba adik sebutkan dengan jujur sifat baik dan buruk yang ada dalam diri adik? Dan bagaimana sifat baik dan buruk kembaran adik? d. Walaupun adik kembar, tentu diantara kalian ada yang menjadi kakak dan ada yang menjadi adik. Apakah posisi tersebut berpengaruh pada diri adik? Apakah ada perbedaan perlakuan orang tua terhadap posisi tersebut? Coba jelaskan seperti apa? e. Seandainya adik terlahir dan boleh memilih sebagai anak kembar lagi, adik lebih memilih punya saudara kembar sama jenis kelaminnya atau yang berbeda? Mengapa? 4. Bagaimana dampak yang ditimbulkan dari sibling rivalry pada anak kembar? a. Menurut adik, bagaimana sikap orang tua melihat adik dan kembaran adik bertengkar? b. Perasaan apa yang adik rasakan setelah bertengkar dengan kembaran adik? c. Menurut adik apa keuntungan yang adik peroleh dari pertengkaran itu? © UNIVERSITAS MEDAN AREA
PEDOMAN WAWANCARA INFORMAN 1. Identitas responden 2. Bentuk sibling rivalry seperti apa yang terjadi pada anak kembar? Langsung a. Selama yang Ibu/Bapak perhatikan ketika mereka bertengkar, biasanya mereka iitu bertengkar seperti apa? Bisa disebutkan secara fisik, verbal, maupun non-verbal? Tidak langsung a. Tindakan seperti apa yang dilakukan si kembar yang menbuat Bapak/Ibu lebih merasa kasihan pada salah satu dari mereka ketika mereka bertengkar? 3. Faktor apa saja yang mempengaruhi sibling rivalry pada anak kembar? Eksternal a. Di antara anak kembar Bapak/Ibu, siapa yang paling baik sifatnya? Mengapa? b. Siapa di antara anak kembar Bapak/Ibu yang Bapak/Ibu paling sayangi? Internal a. Menurut Bapak/Ibu sifat apa yang membuat Bapak/Ibu lebih menyukai salah satu dari anak kembar? b. Selama ini Bapak/Ibu melihat keseharian mereka, bisa disebutkan bagaimana sifat baik dan buruk masing-masing? c. Perbedaan apa yang diberikan kepada anak kembar Bapak/Ibu, secara mereka ada yang berperan sebagai kakak karena lebih dahulu lahir dan ada yang berperan sebagai adik karena lahir setelahnya? d. Bagaimana Bapak/Ibu mengahadapi anak kembar yang berjenis kelamin sama. Apakah mereka diperlakukan sama dalam segala hal? e. Menurut Bapak/Ibu apa yang membuat mereka sering bertengkar dengan saudara kembarnya? © UNIVERSITAS MEDAN AREA
4. Bagaimana dampak yang disebabkan oleh sibling rivalry pada anak kembar? a. Menurut Bapak/Ibu, bagaimana perasaan Bapak/Ibu melihat mereka bertengkar? b. Dampak apa yang ditimbulkan dari pertengkaran di antara mereka, bisa Bapak/Ibu sebutkan dampak positif dan negatif dari pertengkaran yang terjadi di antara mereka? © UNIVERSITAS MEDAN AREA
PEDOMAN OBSERVASI SELAMA WAWANCARA Nama responden : Hari/Tanggal : Waktu wawancara : Wawancara ke : Hal-hal yang diobservasi : 1. Penampilan fisik responden 2. Setting wawancara 3. Sikap responden kepada peneliti 4. Sikap peneliti kepada responden 5. Hal-hal yang mengganggu wawancara 6. Hal-hal yang sering dilakukan responden selama wawancara © UNIVERSITAS MEDAN AREA
INFORMEND CONSENT Adapun judul penelitian ini adalah "Anak Kembar". Responden penelitian yang dimaksud adalah anak kembar yang berusia 8-12 tahun (akhir masa kanak- kanak). Peneliti juga akan meminta bantuan orang-orang terdekat responden untuk dimintai penjelasan lebih lanjut, yang kemudian disebut sebagai informan. Penelitian ini dilakukan untuk memenuhi tugas akhir peneliti dalam menempuh gelar sarjana. Di bawah ini dipaparkan identitas dari peneliti, nama : Riza Fatmi Hasani Marpaung alamat : Jalan Letda Sudjono Gang Seri no 7 no hp : 0831-9780-7634 status : Mahasiswa Semseter VIII Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Responden memiliki hak dalam menentukan bersedia atau tidak untuk dijadikan sebagai responden. Selain itu responden juga memiliki hak untuk mengakhiri proses jalannya observasi dan wawancara jika responden merasa keberatan pada saat prosesi penelitian dan tidak akan dikenakan tuntutan atau sanksi apapun. Peneliti menjamin bahwa penelitian ini sepenuhnya hanya akan digunakan untuk tujuan pembelajaran dan identitas dari responden akan dirahasiakan. Oleh karena itu, responden diharapkan bersedia memberikan waktunya untuk diwawancara dan diobservasi sesuai kebutuhan. Selanjutnya setelah penelitian selesai, peneliti akan memberikan hasil penelitian kepada responden sebagai evaluasi baginya dan akan memberikan cenderamata sepantasnya. © UNIVERSITAS MEDAN AREA
INFORMED CONSENT PERNYATAAN PERSETUJUAN PENELITIAN Saya yang betanda tangan di bawah ini orangtua dari anak kembar (non-identik), secara suka rela dan tidak ada unsur paksaan dari siapapun, bersedia berperan serta dalam penelitian ini dan memberikan izin kepada peneliti untuk meneliti anak kembar saya yang bernama Anisa dan Alisa (bukan nama sebenarnya). Nama : T.Tamba Jenis Kelamin : Perempuan Usia : 47 tahun Hubungan dengan Responden : Ibu kandung responden Saya telah diminta dan telah menyetujui untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Peneliti telah menjelaskan tentang penelitian ini beserta dengan tujuan dan manfaatnya, dengan demikian saya menyatakan tidak keberatan memberikan informasi dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada saya serta memberikan izin kepada peneliti untuk meneliti anak kembar saya yang akan dijadikan responden dalam penelitian ini. Saya mengetahui bahwa identitas diri dan juga informasi yang saya dan anak kembar saya berikan akan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti dan digunakan untuk tujuan penelitian. Medan, 02 Maret 2014 Orangtua responden © UNIVERSITAS MEDAN AREA
INFORMED CONSENT PERNYATAAN PERSETUJUAN PENELITIAN Saya yang betanda tangan di bawah ini orangtua dari anak kembar (identik), secara suka rela dan tidak ada unsur paksaan dari siapapun, bersedia berperan serta dalam penelitian ini dan memberikan izin kepada peneliti untuk meneliti anak kembar saya yang bernama Yuni dan Yuli (bukan nama sebenarnya). Nama : D. Damanik Jenis Kelamin : Perempuan Usia : 37 tahun Hubungan dengan Responden : Ibu kandung Saya telah diminta dan telah menyetujui untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Peneliti telah menjelaskan tentang penelitian ini beserta dengan tujuan dan manfaatnya, dengan demikian saya menyatakan tidak keberatan memberikan informasi dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada saya serta memberikan izin kepada peneliti untuk meneliti anak kembar saya yang akan dijadikan responden dalam penelitian ini. Saya mengetahui bahwa identitas diri dan juga informasi yang saya dan anak kembar saya berikan akan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti dan digunakan untuk tujuan penelitian. Medan, 02 April 2014 Orangtua responden © UNIVERSITAS MEDAN AREA
VERBATIM
© UNIVERSITAS MEDAN AREA
RESPONDEN I Waktu Wawancara I Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting : Rabu / 04 Maret 2015 : 13.30 s/d 14.45 : Teras depan rumah responden :Peneliti datang ke rumah responden dan saat itu responden sedang duduk-duduk di Sedangkan depan kembarannya berada di dalam kamar rumah sendirian. Kode RI-0001 RI-0002 RI-0003 RI-0004 RI-0005 RI-0006 RI-0007 RI-0008 RI-0009 RI-0010 RI-0011 RI-0012 RI-0013 RI-0014 RI-0015 RI-0016 RI-0017 Iter/Itee Pernyataan Iter Itee Sore Anisa. Eh kakak. Sendiri Mamak lagi ngga ada kak. Iya. Ngga apa dek. Orang kakak juga mau ngomong-ngoomong sama Anisa kok. Ngomong apa kak? Di les aja nanti kak? Di sini aja la dek. Ntar kalo di les, teganggu nanti belajarnya. Boleh kan? Ngga papanya itu kak. Nanti permisi kita sama kak Sela. Tapi kakak maunya disini aja. Boleh la ya? Ooo. Iya kak. Boleh la kakak mulai nanyak- nanyak ini ya? Boleh kak. mau nanyak apa kakak? Anisa kan ni kembar sama Alisa, gimana perasaan Anisa jadi anak kembar? Gimana kayak mana kak? Gimana perasaannya la dek ku. Entah senang, entah sedih gitu kak? Ha. Iya dek. Ya kayak gitu la kak. Kayak gitu gimana dek? senang ato sedih ni? Atau biasa-biasa aja? senang. Kadang-kadang Kadang-kadang tidak juga kak. kakak? Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Koding RI-0018 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RI-0019 RI-0020-01 RI-0021 RI-0022 RI-0023 Iter Itee Iter Itee Iter Senangnya kenapa dek? Cerita la dulu ecek-eceknya sama kakak. Senang la kak. Bisa sama-sama. Ke sekolah bisa sama. Ke les. Ke gereja minggu sama mamak juga. oo.. jadi senangnya karena bisa kegiatan banyak melakukan sama-sama ya dek. (mengangguk) Terus kalo yang ngga senangnya kenapa dek? Cerita lagi la. Penghayatan responden sebagai anak kembar Kereta api lewat dari depan rumah responden dan menyebabkan wawancara berhenti beberapa saat Apa tadi kakak bilang? Tak dengar kakak bilang apa. Di dalam aja la kita moh kak. Nanti lewat lagi dia kak. Ngga usah dek. Udah pewe di sini kakak (sambil tertawa). Di sini aja kita ya. Tadi kakak tanya, kalo alasan ngga senang nya jadi anak kembar, itu kenapa dek? Cerita dulu la ke kakak. Kek gitu la kak. Tak enak aja. Yang seringan kami bekelahi kak. RI-0024 Itee RI-0025 Iter RI-0026-01 Itee Penghayatan responden sebagai anak kembar RI-0027 RI-0028 RI-0029 RI-0030 RI-0031 RI-0032 Iter Itee Iter Itee Iter Itee Oo ya? Berkelahi kenapa la tu dek? Banyak la kak. Sering pun. Oo gitu. Kira-kira apa la yang membuat adik sering berantem dengan Alisa? Piring kak. Maksudnya dek? Piring kak. rumah Aku kan ada menyuci piring pagi, dia malam. Jadi kadang-kadang tak ku cuci piring itu kak, tapi ku cuci juganya kak. Tapi nanti. tugas © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RI-0033 RI-0034 RI-0035 RI-0036 RI-0037 Iter Itee Iter Itee Iter Pagi ku cuci sore, jadi kan banyak la itu kak. Malas la aku mencucinya. Bekelahi la kami. Sampe malam tak ku cuci juga kak. Oo (sambil tertawa). Di antara Anisa dan Alisa, siapa ni yang jadi pemimpin dan siapa yang biasanya jadi pengikut? Apa kak? Masud kakak, antara Alisa dan Anisa, siapa yang sukak nyuruh- nyuruh. Entah kak. Entah gimana dek? Seorang ibu yang merupakan tetangga responden kemudian secara tiba-tiba menjawab pertanyaan dari peneliti dan mengatakan bahwa responden lah yang sering menyuruh-nyuruh kembarannya. Respondenpun menatap ke arah tetangganya dan awalnya mencoba menyangkal pernyataan tersebut. Kemudian si ibu kembali menjelaskan bahwa responden selalu menyuruh- nyuruh kembarannya, sedangkan kembarannya selalu mengikuti perintah dari responden. Haa.. itu gimana dek? Iya. Aku kak. Biasanya adek nyuruh-nyuruh apa ke Alisa? Banyak la kak. Ceritakan la dulu dek. Dikit aja pun ngga apa. (Sambil menoleh tetangganya). Macam gini la kak. kami kan ada speaker (sambil menunjuk speaker yang ada di dalam rumahnya). Kami kan sukak nyanyi-nyanyi di situ kak. Jadi aku yang sering milih lagunya. Abis ku pilih, itu la yang kami nyanyikan. Pilihan lagu dia tak enak kak. jadi malas aku. Mamak kan sering nyuruh kami latihan nyanyi untuk nyanyi di gereja hari Minggu. Abis itu kami boleh nyanyi bebas. Ku pilih la nyanyi yang ku sukak kak. RI-0038 RI-0039 RI-0040 Iter Itee Iter RI-0041 RI-0042 Itee Iter RI-0043-01 Itee ke arah Penghayatan sebagai anak kembar © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RI-0044 RI-0045-02 RI-0046 RI-0047 RI-0048 RI-0049 Iter Itee Iter Itee Iter Itee Oo (sambil tersenyum). Lagu yang sering Anisa pilih itu lagu apa? Casandra kak, cinta terbaik. Sikedeng (nama ejekan untuk saudara kembarnya) entah apa- apa pun lagu yang dipilihnya. Tak ada yang enak. Udah suaranya tak pala enak kak. Tak tinggi suaranya kak. Kalo di gereja lebih enakan lagi suara ku kak. Taunya kakak lagi cinta terbaik itu? Ngga dek. Tak tau kakak. Ah, payah. Tak gaul kakak. idupkn ya kak Ku berdiri rumah) (memegang tangan responden) ngga usah dek. Cerita-cerita aja kita dulu. Dengarkan lagunya nanti aja. (Kembali duduk). Tunggu yaa kak. mau ngambil es aku dulu. Mau kakak? Ngga usah dek. Anisa aja. (sambil hendak memasuki Bentuk sibling rivalry yang terjadi RI-0050 Iter Responden pun kemudian masuk ke dalam rumahnya. Tak berapa lama kemudian dia kembali keluar dengan membawa dua batang es kacang hijau dan kembali menawarkannya kepada responden. Itee Iter Itee RI-0051 RI-0052 RI-0053 Jual ini kami kak. Oo ya. Siapa yang buat dek? Mamak la kak. Tapi kami yang jual. Kalo ada orang yang yang membelik mengambilkan. Oo gitu dek. Kakak besok ngajar? Besok? Hari apa besok ya? Kamis ya? Kayaknya enggak dek. kami Iter Itee Iter RI-0054 RI-0055 RI-0056 Kembaran responden (Alisa) kemudi keluar dan menyapa peneliti dan sedikit berbincang-bincang dengan peneliti. Kembarannya juga sempat menegur responden karena tidak menghidangkan minuman kepada peneliti. Kemudian dia kembali masuk ke dalam rumah RI-0057 Itee Yah. Si Alisa kapan di © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RI-0058 RI-0059 RI-0060 RI-0061 RI-0062 RI-0063 RI-0064 RI-0065 RI-0066 Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter wawancara kak? Kapan ya. Abis Anisa, baru kakak wawancara Alisa. Kenapa aku yang diluan kak? Anisa kan yang kakak-an. Jadi Anisa la yang diluan. Karna aku yang paling cantik nya itu kan kak (sambil tertawa) tertawa) begitu pun (sambil boleh dek. Nanti wawancara Alisa? Mungkin di mungkin Bolehnya kakak datang kesini? Wiiis, kakak iya la. Dia di center, aku di rumah. Enakan dia la kak. Aku di center aja napa la kak. Nanti kakak permisi sama kak Sela. Dikasi kak Selanya itu. (sambil tertawa). Nanti la ya dek. Di center kita wawancara kalo rajin kakak. Kakak ni iya la. kakak juga kesini tapi center. lagi sini dek, di juga RI-0067 Saudara kembar responden kembali keluar dari rumah dan duduk di samping peneliti. Wawancara I pun dicukupkan sampai di situ. Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA
Waktu Wawancara II Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode RI-0068 Iter/Itee Itee RI-0069 RI-0070 Iter Itee RI-0071 Iter RI-0072 Itee RI-0073 Iter RI-0074-02 Itee RI-0075 Iter RI-0076 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA : Sabtu / 07 Maret 2015 : 16.00 s/d 17.15 :Rumah responden :Saat berkunjung ke rumah responden, peneliti disambut oleh Ibu responden. Ibu responden mengatakan bahwa responden sedang bermain sepeda. Peneliti meminta Ibu izin untuk menunggu responden mengizinkan dan mengajak responden untuk menunggu di dalam rumah responden. Pernyataan Koding Kakak. Wawancara kak? Iya dek. Dari mana Anisa dek? Main sepeda aku kak. Itu sepeda ku (sambil menunjuk ke arah sepedanya) oo.. enak la ya yang abis jalan- jalan. Alisa mana dek? Meneketehek. Aku kan main sepeda kak. Mana la nampak ku. juga main oo.. Alisa sering sepeda dek? Tidak kak.Itu sepeda dia di luar kak. Tapi jarang dipakeknya. Aku yang sering naik sepeda kak. Jalan-jalan aku dekat-dekat sini. Ke les pun kadang-kadang aku naik sepedanya kak. Kalo dia kan seringnya bejalan sama si Rose, Grace. Cemen dia naik sepeda kak. Tapi yang banyak - an makannya kak. kue yang kakak bawa semalam tu, dia yang menghabiskan. Yang rakusan kan kak. oo.. Wawancara lagi kita ya dek? Belum siap juga kak. Kak Sela kalo wawancara kami cuma sekali sebulannya kak. lagi aku Bentuk sibling rivalry yang terjadi
RI-0077 Iter RI-0078 Itee RI-0079 Iter RI-0080 RI-0081 RI-0082 Itee Iter Itee RI-0083 RI-0084 RI-0085 RI-0086-02 Iter Itee Iter Itee RI-0087 RI-0088 Iter Itee RI-0089 Iter RI-0090 RI-0091 Itee Iter RI-0092 Itee RI-0093 Iter RI-0094 Itee RI-0095 RI-0096 Iter Itee RI-0097 Iter RI-0098 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iya dek. Ini agak lain memang wawancaranya. Kita mulai ya dek? (mengangguk sambil meneguk tersedia di air minum yang meja) O, ya dek. Kapan terakhir kali Anisa dengan Alisa berantem? (diam sejenak) tiap hari kak Terakhir kalinya kapan dek? Tadi pun sebelum aku main sepeda bekelahi kami kak. Itu berantemnya kenapa dek? Piring kak. Coba dulu ceritakan ke kakak. Itu kan kak. Aku kan nyuci piring pagi tapi tak ku cuci sampe siang tak ku cuci juga. tunggu. Nanti ku Ku bilang cucinya. Marah dia, ku ejek la dia si kedeng nenek-nenek. Abis itu gimana la dek? Bekalahi la kami kak. Tak sur aku pulaknya menengok dia marah-marah kak. Kami kan ini tak les. Jadi kalo tak les kenapa dek? Bisa la berantem ya? (tersenyum). Selain karena tugas nyuci piring, biasanya adik sama Alisa sering berantemnya karena apa lagi? Apa ya kak. Tak ingat semua kak. Yang adik ingat aja la, ceritakan ke kakak. Apa ya kak (sambil tersenyum). Baju kak. Baju kenapa dek? Aku kan sukak makek baju dia kak. Kalo tahu dia, marah la dia kak. Bekelahi la kami. Kenapa Anisa makek baju nya Alisa? Iya la kak. Tak ada pulak baju Bentuk sibling rivalry Penyebab pertengkaran
RI-0099 Iter RI-0100-02 Itee RI-0101 Iter RI-0102-02 Itee RI-0103 Iter RI-0104 RI-0105 Itee Iter RI-0106-02 Itee RI-0107 RI-0108 RI-0109 Iter Itee Iter RI-0110 RI-0111 Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA ku. Kadang belum di cuci mamak, aku mau les. Ku pakek la baju dia. Baju dia banyak. Dikirim kakak ku dari Malaysia. Ukuran baju ku kan kecil kak, payah mencarinya kata kakak ku, la yang sering dikirim. Tak banyak la baju ku. oo.. jadi kakak Anisa yang ada di Malaysia sering ngirim baju untuk Alisa ya? Iya kak. dikirim dari sana. Banyak la bajunya kak. Aku tak banyak juga. Itu pun sepeda ku itu dikirim dari sana kak sama kakakku. Pas ulang tahun kami. Ulang taun kami kan sama kak. itu kadonya kata kakak ku. Tapi seringnya aku yang makek kak. Mau dipakeknya, tak ku kasi kak. Dibelikkan bapak la dia sepeda dari botot. Sepeda botot (sambil tertawa). Itu la yang dipakeknya kak. Kalo berantem biasanya gimana dek? Pukul-pukulan atau gimana? Sering ejek kak. Pukul mau juga. Tendang juga. jadi dia Yang paling sering pakai fisik siapa dek? Maksudnya apa kak? pas Maksud berantem yang paling sering mukul atau menendang itu siapa dek? Dua-duanya la kak. nanti ku pukul dia, dipukulnya aku. Begitu la kak. Kalo nendang siapa dek? Dua-duanya juga la kak. Yang mulai duluan siapa biasa nya dek? Siapa yang mau la kak. Bebas Kalo kalian berantem kan kakak, kalo tu Bentuk sibling rivalry Bentuk sibling rivalry
RI-0112-02 Itee RI-0113 Iter RI-0114 RI-0115 RI-0116-03 Itee Iter Itee RI-0117 RI-0118-03 Iter Itee RI-0119 RI-0120-03 Iter Itee RI-0121 Iter RI-0122 Itee RI-0123 Iter RI-0124-03 Itee RI-0125 RI-0126 Iter Itee RI-0127 Iter RI-0128 Itee RI-0129 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA biasanya ada yang menang ada yang kalah ni. Kalo Anisa mau menang, biasanya Anisa ngapai? Ku pukul la dia kuat-kuat kak. Menang la aku. Dia tak kuat kak. Kuatan aku. Eh, mamak sama bapak Anisa memperlakukan Anisa dan Alisa secara adil dek? Adil gek mana dek? Pilih kasih gitu dek. kadang-kadang oo.. Kadang-kadang tidak. Maksudnya gimana tu dek? Aku sering dimarah kak. Si Alisa mana pernah dimarah Bapak. Kenapa gitu dek? Mana tau aku kak. Kalo bekelahi kami, aku yang dimarahi Bapak. Ada ngga Bapak atau Ibu sukak membanding-bandingkan Anisa dengan Alisa? Membanding-bandingkan kak? Membanding-bandingkan Anisa dengan Alisa. Entah hebatan Anisa dari pada Alisa gitu dek. oo.. ngga kak. Abang ku yang begitu kak. Tak mirip kami katanya kak. Percuma kembar. Abang yang mana dek? Abang ku la kak. Abang ku kan tiga. Satu meninggal, satu di Malaysia, satu lagi di rumah. Yang di rumah ini la kak. Yang pas kakak wawancara aku sekali tu dia pulang ke rumah. Itu la abang ku kak. Terus kalo kek gitu, gimana la tanggapan Anisa? Ku tunjang la kak. Cantikkan aku nya kak Yang sukak mencari perhatian Ibu atau Bapak antara Anisa adil. apa Bentuk sibling rivalry Faktor penyebab sibling rivalry
RI-0130-03 Itee RI-0131 Iter RI-0132 Itee RI-0133 Iter RI-0134-03 Itee RI-0135 Iter RI-0136 -03 Itee RI-0137 Iter RI-0138 Itee RI-0139 RI-0140 RI-0141 RI-0142 RI-0143 RI-0144 RI-0145 Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter RI-0146 RI-0147 RI-0148-02 Itee Iter Itee RI-0149 RI-0150-03 Iter Itee RI-0151 RI-0152-02 Iter Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA atau Alisa siapa dek? Kalo Bapak si Alisa kak. dikusuk-kusuknya Bapak. Ntah mau apa nya itu. Biar dikasi Bapak duit mungkin kak. Kalo nyari perhatian mamak siapa dek? Dua-dua kak. Aku sering pulang dari les, ku bawa bubur untuk mamak kak. Kalo yang sukak nyari gara-gara itu supaya kalian bertengkar baisanya siapa dek? Aku kak. aku malas nyuci kak. yang banyakan piring ku kak. rumah siapa Kalo pekerjaan yang dapat jatah paling banyak dek? Aku la kak. si Alisa kan nyuci piring pagi, dikitnya itu kak makan pagi. Aku piring siang, banyakan itu la kak. Eh, apa aja sih sifat baik yang ada di diri Anisa? Aku menabung kak (sambil tertawa) Oalah.. yang betul-betul la dek. Tak tau aku kak. Kalo sifat buruknya dek? Aku malas kak. Yang lain dek? Udah. Itu aja kak. Kalo Alisa dek. Sifat baik dan buruknya dek? Dia pintar kak. Pintar gimana dek? Pintar tertawa). Tidak ah kak. Dia rangking itu di sekolah kami kak. Kalo Anisa gimana ? Aku tak rangking kak. Dianya yang rangking Terus sifat buruknya Alisa dek? Sok cantik kak. cantik, rajin baik, kak ngibul (sambil Faktor penyebab sibling rivalry Faktor penyebab sibling rivalry Bentuk sibling rivalry Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
RI-0153 Iter RI-0154 Itee RI-0155 Iter RI-01560-02 Itee RI-0157 Iter RI-0158 RI-0159 Itee Iter RI-0160-03 Itee RI-0161 Iter RI-0162 Itee RI-0163 Iter RI-0164 Itee RI-0165 RI-0166-01 Iter Itee RI-0167 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA Memang sok cantik dia itu kak. Nanti kawannya Rose sama Grace. Sama-sama sok cantik semuanya kak. Bukannya Alisa memang cantik dek? Mana kak. cantikan aku (sambil tertawa) (tertawa). Eh dek, semalam kata mamak yang diluan lahir itu kan Anisa. Jadi yang kakak-an ni la ya kan. Apa adik Anisa ngerasa kalo adik si-kakak-an gitu? Tapi besaran badan dia kak. pulak banyak-an yang makannya. Jadi pikir orang dia yang kakak-an. Senang nggak dek jadi kakak- an? Biasa aja kak. Kalo perlakuan Bapak atau Ibu ada ngga yang beda karena Anisa kakak-an dan Alisa adek- an. Bapak nya kak. Aku sering dimarah. Si Alisa nggak. Eh dek, kalo seandainya ni dek. Anisa boleh memilih punya saudara kembar laki-laki atau perempuan aja? Kakak ni. Mana bisa kak (sambil teratawa) Kan kakak bilang seandainya. Ecek-eceknya lo dek. Bilang la dari tadi kak. Kakak ni pun. Laki-laki la kak. Kenapa gitu dek? Bisa ku ajak main sepeda kak. Si Alisa tak enak kak. Cemen dia. Penakut kak. Kalo laki-laki kan enak, bisa main sepeda. (tertawa) memang la si Anisa ni. Eh dek, cukup la dulu cakap- cakap kita ya. Kapan la kita Bentuk sibling rivalry Bentuk sibling rivalry Faktor penyebab sibling rivalry Penghayatan responden sebagai anak kembar
RI-0168 RI-0169 Itee Iter RI-0170 Itee Waktu Wawancara III Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode RI-0171 RI-0172 RI-0173 Iter/Itee Iter Itee Iter RI-0174 Itee RI-0175 RI-0176 Iter Itee RI-0177 RI-0178 Iter Itee RI-0179 RI-0180 RI-0181 Iter Itee Iter RI-0182 RI-0183 Itee Iter RI-0184 RI-0185 RI-0186-04 Itee Iter Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA sambung lagi ini? Besok bisa dek? Besok aku gereja O iya. Lupa kakak dek. Jadi kapan la ya? Kalo Senin gimana dek? Bisa. Aku kan tak les kak. : Senin / 09 Maret 2015 : 14.00 s/d 15.15 : Ruang tamu rumah responden :Peneliti datang ke rumah responden dan saat tidur-tiduran sendiri di ruang tamu rumahnya itu responden sedang Pernyataan Koding oo.. Anisa Eh kakak. Masuk kak. Mana mamak dek? Alisa? Mamak ke pajak kak. Alisa tadi main ke rumah Rose. Wawancara lagi kita ya dek? (mengangguk) Si Alisa udah kak? Belum dek Nanti dengan punya ku? Rahasia la. Mau tau aja. Wih kakak ni la. Biar aja. Biar penasaran Anisa. aja Langsung Wawancara kita. (mengangguk) Ni kan kayak yang Anisa bilang, kalian sering berantem. Menurut Anisa, gimana perasann Ibu atau Bapak melihat kalian bertengkar dek? Mamak sama Bapak kak? Iya dek Marah la kak. biasanya merepet. Mamak Bapak pun marah. Kalo aku tak pertanyaannya sama ya dek.
RI-0187 RI-0188 Iter Itee RI-0189 RI-0190 Iter Itee RI-0191 Iter RI-0192 RI-0193 Itee Iter RI-0194 RI-0195 Itee Iter RI-0196-04 RI-0197 RI-0198-04 Itee Iter Itee RI-0199 RI-0200 RI-0201 Iter Itee Iter RI-0202-04 Itee RI-0203 Iter RI-0204 RI-0205 RI-0206-04 Itee Iter Itee RI-0207 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA pigi, nanti dipukul Bapak. Jadi pigi jalan-jalan naik sepeda kak. keliling-keliling aku. Terus, pulangnya itu kapan dek? Bapak kan kerja kak. Kalo sekiranya bapak udah pigi kerja pulang aku. Mamak dek? Mamak marah tadi. Abis berantem apa la yang Anisa rasakan? Rasakan apa kak? Abis kalian berkelahi, gimana perasaan Anisa? Kek gitu la kak Kek gitu gimana dek? Kemaren kan udah belajar emosi sama bang Agus. Jadi emosi apa la yang dirasakan dek? oo.. emosi negatif kak. Apa itu emosi negatif nya dek? Sedih la kak. Marah juga. Tapi kalo si Alisa yang menangis, puas la kak. Puas kenapa dek? Apanya kak? Tadi Anisa bilang kalo si Alisa yang menangis, Anisa puas. Kenapa gitu dek? Iya la kak. Dia pulak tak jago. la aku la dia. Puas Kalah menengoknya menagis Ooo.. begitu. Menurut Anisa, apa keuntungan dari pertengkaran kalian itu? Keuntungan apa kak? Manfaatnya dek? Mana la ada kak. Bekelahi, menangis, mana la ada kak. Kakak ni pun. (tertawa) mana tau entah ada dek. Hobi kali pulaknya kalian la aku, enggak kak. Udah Dampak sibling rivalry Dampak sibling rivalry
RI-0208-04 Itee berantem kakak liat. Entah ada pulak manfaatnya. Mana ada kak Wawancara pun diakhiri. Peneliti dan responden kemudian melanjutkan - bercerita tentang kegiatan-kegiatan responden di les. © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RESPONDEN II Waktu Wawancara I Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting : Kamis / 12 Maret 2015 : 13.30 s/d 14.15 : Teras depan rumah responden :Peneliti datang ke rumah responden dan saat itu responden sedang mengambilkan es kepada pembeli Kode RII-0001 Pernyataan Eh kakak. Tunggu bentar ya kak. Oke dek lanjutkan la. Setelah selesai melayani pembeli, responden menawarkan kepada peneliti pilihan wawancara di dalam rumah atau di teras. Peneliti memutuskan utntuk wawancara di teras saja. Giliran ku sekarang ya kak? Iya dek. Mau kan dek? (mengangguk) Anisa mana dek? Di dalam kamar kak. Tidur ada yang mungkin. Tadi manggil-manggil beli es, ngga mau juga dia keluar. Tadi aku di rumah Melia kak. oo.. mungkin tidur ya dek Pertanyaan nya sama dengan si Anisa kak? Rahasia la dek. Emangnya ada dikasi tau Anisa apa pertanyaannya dek? Payah katanya kak. Kayak dites di les. Iya kak? (tertawa) ngga dites ya dek. Kakak cuma nanya-nanya aja nya dek. Ngga la payah. Ecek- ecek si Anisa nya itu Tak dites kan kak? Ngga lo dek. Cuma nanyak- nanyak aja. Untuk apa kak? Wawancara ADRF? Ngga dek. Untuk tugas akhir kakak. Biar tamat kakak kuliah dek (tertawa) Iter/Itee Itee Konding Iter RII-0002 RII-0003 RII-0004 RII-0005 RII-0006 RII-0007 Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee RII-0008 RII-0009 RII-0010 Iter Itee RII-0011 Iter RII-0012 Itee Iter RII-0013 RII-0014 RII-0015 Itee RII-0016 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RII-0017 Itee RII-0018 Iter RII-0019 Itee RII-0020 Iter RII-0021 RII-0022 Itee Iter RII-0023 RII-0024 Itee Iter RII-0025 RII-0026 Itee Iter RII-0027-01 Itee RII-0028 Iter RII-0029 RII-0030 RII-0031-01 Itee Iter Itee RII-0032 Iter RII-0033 Itee RII-0034 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA Mau tamat kakak? Kapan? Iya dek. Doakan la ya, biar tamat bisa, kakak. Kalo secepatnya dek Jadi tak ngajar di les kakak lagi? Ngajar la dek. Eh, wawancara nya ya dek (mengangguk) Oya dek. Gimana perasaan Alisa jadi anak kembar? Enak. Enak gimana dek? Cerita la ke kakak Untuk apa kak? Kakak kan ngga anak kembar, jadi pengen tau kakak gimana rasanya jadi anak kembar. Ecek-eceknya Alisa ceritakan la. Enak kak. Ada kawan ke gereja, ke sekolah. Ada kawan main-main. Jadi tak sendiri aku. Ada kawan main-main kak Perasaan ngga enak jadi anak kembar ada ngga dek? (mengangguk) Apa tu dek? Tak enak juga ada kaka. Baju ku dipakek nya sering kak. katanya tak ada baju. Padahal adanya dibelikkan mamak juga. Aku kan ngga suka baju ku dipakek. Ooo... gitu dek. O ya dek, di antara kalian berdua, jadi pemimpin nya dan siapa yang jadi pengikut nya? Pemimpin yang sukak nyuruh- nyuruh ya kak? Iya dek langsung aja la kita siapa yang Penghayatan responden sebagai anak kembar
RII-0035 RII-0036 RII-0037-01 Itee Iter Itee RII-0038 Iter RII-0039-01 Itee RII-0040 RII-0041-01 Iter Itee RII-0042 Iter RII-0043-01 Itee RII-0044 Iter RII-0045-01 Itee RII-0046 Iter RII-0047 Itee RII-0048 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA Si Anisa la kak. Kenapa gitu dek? Iya la kak. Dia sukak nyuruh- nyuruh. Aku disuruh nya Biasanya apa tu yang disuruh sama Anisa dek? Banyak la kak. Nanti ada yang membeli es, aku disuruhnya. Padahal dia pun lagi tak ada kerjanya kak. Dipanggil nya juga itu aku, pas aku lagi di kamar pun begitu kak. Alisa mau disuruh Anisa dek? Kalo tak mau, dipanggil- panggilnya juga. Ribut la kak. Tepaksa juga. Dari pada nanti dengar mamak, marah mamak kak. Selain karena itu, biasa nya Anisa nyuruh apa lagi dek? Nyuruh lagu. Lagunya lagu kesukaan dia aja kak. Aku tak boleh milih. Asik lagu dia aja oo.. gitu. Jadi anak kembar ada enak nya ada ngga enak nya juga la ya dek? (mengangguk) Kadang kalo lagi main-main enak kak. Tapi kalo pas berantem, ngga enak kak. Makanya aku sukak main sama Rose dan Grace. Si Anisa sukak ngajak bekelahi kalo main-main kak. Bagusan aku main sama Rose, sama Grace. Kalo Anisa, sering nya main sama siapa dek? Sama Wilson kak. Adek-adek anak uwak samping. Yang semalam main sama kakak. Itu la kawan si Anisa sering Ooo.. Eh dek, kapan terakhir kalian bertengkar ha? putarkan Penghayatan responden sebagai anak kembar Penghayatan responden sebagai anak kembar
RII-0049 RII-0050 RII-0051 RII-0052 RII-0053 Itee Iter Itee Iter Itee RII-0054 RII-0055 Iter Itee RII-0056 RII-0057 Iter Itee RII-0058 Iter RII-0059 Itee RII-0060 Iter RII-0061 RII-0062 RII-0063-02 Itee Iter Itee RII-0064 Iter RII-0065-02 RII-0066 Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA Aku sama Anisa kak? Iya dek Tak ingat kak Kenapa dek? Hampir tiap hari pulak kak. Mana ingat aku kapan terakhirnya. Tadi ada berantem ngga dek? Tadi? Ada kak (sambil senyum). Pas sekolah. abis pulang Barusan la kak, sebelum aku ke rumah si Melia. Gara-gara apa dek? Tak mau disimpannya tasnya sekolah. abis Disuruhnya aku, mana la mau aku kak. Tak mau aku, ku bilang kak. Kau simpan sendiri la, tas mu kan. Disepaknya kaki ku kak, ku balas la. Tadi mamak itu belum pulang kak. Abis ganti baju, pigi la aku ke rumah Melia. Dia paling masuk kamar itu Ooo. Jadi kalian abis berantem la ini ya. (mengangguk) Sampe tadi ada yang mau beli es, tak mau diambilkannya kak. Padahal kedengarannya itu ke kamar kak. Aku aja kalo di kamar dengar ku itu suara- suara dari luar Eh dek, kalo lagi bekelahi yang suka main tangan siapa ha? Mukul, kek gitu kak? Iya dek. Dua-duanya sama. Dipukulnya aku, tak mungkin tak ku balas kak. Selain pukul-pukulan, apalagi dek? Yang pake fisik Tunjang-tunjangan. Cubit kak. Kalo yang lain dek? la pulang Sebab pertengkaran karena pekerjaan rumah Bentuk sibling rivalry
RII-0067-02 RII-0068 RII-0069 RII-0070 RII-0071 RII-0072 RII-0073-02 RII-0074 RII-0075 RII-0076 RII-0077 RII-0078 RII-0079 Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Kayak ejek-ejekan gitu? Iya juga kak. Yang seringan pun kak. Aku diejeknya si kedeng nenek-nenek. Ku ejek la dia pendek. Dia kan pendek kak. Padahal dia banyak makannya kak (tertawa) (tertawa). Eh kalo dek, berantem ni kan dek, biasanya ada yang kalah ada yang menang. Biasanya siapa yang kalah dan siapa yang menang itu dek? Mana ada kak. Sama aja. Ngga ada yang menang dek? Terus, ada yang nangis ngga itu dek? Kadang-kadang ada kak. Siapa la tu dek? Aku la kak. Dia pulak kalo menunjang, memukul yang sakitan kak. Kuat tenaga nya kak. Banyak makan pulak dia (tertawa) Kalo Alisa nangis, apa la kata si Anisa? Tak ada kak. Abis bekelahi biasanya dia itu pergi kak. Main sepeda la dia itu kak. Oo kek gitu. (mengangguk) Masi lama kak? Kenapa dek? Udah bosan ya? Engga kak. Tapi kan aku les kak. Mau siap-siap la aku kak. Mau mandi Oo iya ya dek. Yaudah la, hari ni cukup dulu. Nanti kapan- kapan kita lanjut lagi ya. (mengangguk) Bentuk sibling rivalry Bentuk sibling rivalry RII-0080 Iter RII-0081 Itee Responden kemudian masuk ke dalam rumah untuk bersiap-siap berangkat les. Peneliti menunggu responden di teras dan memutuskan untuk berangkat bersama responden. © UNIVERSITAS MEDAN AREA
Waktu Wawancara II Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode RII-0082 Iter/Itee Iter RII-0083 Itee RII-0084 RII-0085 RII-0086 RII-0087 RII-0088 Iter Itee Iter Itee Iter RII-0089 Itee RII-0090 Iter RII-0091 Itee RII-0092 Iter RII-0093 Itee RII-0094 Iter RII-0095 RII-0096 Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA : Jumat / 13 Maret 2015 : 14.30 s/d 15.25 : Di tempat les responden : Hari itu responden datang ke les lebih awal. Peneliti yang melihat responden pun menghampiri responden dan menanyakan kesediaannya di wawancara saat itu. Setelah responden menyetujui, wawancara pun dilakukan Pernyataan Kok cepat tadi datangnya dek? Kan masi lagi kalian lama masuknya dek. Iya kak. Tadi si Rose ngajak cepat. Biar bisa nengok-nengok di les. Si Anisa mana dek? Masih di rumah kak. Kok ngga pigi bareng kalian? Mana pernah kami pigi sama Kok gitu dek? Bukannya seru kalo pigi sama- sama dek Mana kak. Dia naik sepede. Aku sama orang Rose. Dia kakak la, selalu naik sepeda. Kok ngga diboncengnya aja adek? (sambil tertawa) Ah. Mana enak. Jatuh la kami nanti. Sepeda nya pun yang kecilan. Mana la muat (sambil tertawa) oo.. begitu. Eh dek, menurut Alisa, mamak dan Bapak adil nggak sama Anisa dan Alisa? Adil la kak. Uang jajan kami sama nya kak. Selain uang jajan, adilnya apa lagi dek? Semuanya la adil kak. Berarti ngga ada yang dibeda- beda kan ini? liat Koding
RII-0097 RII-0098 Itee Iter RII-0099 RII-0100 Itee Iter RII-0101 Itee RII-0102 Iter RII-0103 RII-0104-03 Itee Iter RII-0105 RII-0106 RII-0107 Itee Iter Itee RII-0108 Iter RII-0109 RII-0110 Itee Iter RII-0111-03 Itee RII-0112 Iter RII-0113-03 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Enggak la kak. Terus, di antara Bapak sama Ibu, ada ngga yang sukak membanding-bandingkan Alisa dan Anisa? Maksudnya kak? Kalian kan ni kembar, ada ngga Bapak atau mamak banding-bandingi kalian? Nggak la kak. Kami kan tak mirip. Banyak pun yang tak percaya kami kembar. Kakak waktu pertama kali ngajar di sini tau tidak kami kembar? Tidak dek. Kak Yani kemaren yang ngasi tau kakak. Kakak aja pun awalnya ngga yakin. Tak mirip pulak (sambil tertawa) Itu la kak. Eh dek, di antara kalian berdua, siapa yang paling disayang sama Bapak dan Ibu di rumah? Kalo Bapak, aku kak. Kenapa gitu dek? Memang begitu kak. Aku seringnya sama Bapak. Mamak sayang nya sama siapa dek? Semua. Dua-dua sayang kak. Ooo.. berarti Bapak dekat nya sama Alisa la ya? Iya kak. si Anisa kata Bapak payah disuruh. Makanya Bapak tak sukak. Sering dia itu dimarah Bapak di rumah kalo Bapak di rumah. O ya dek.? Gara-gara apa dia dimarahi Bapak dek? Malas. Kadang dia main sepede pun sampe sore tak pulang. Kalo tak les. Kalo les, kadang pun sering Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
RII-0114 Iter RII-0115 Itee RII-0116 RII-0117 RII-0118 Iter Itee Iter RII-0119 Itee RII-0200 Iter RII-0201 Itee RII-0202 Iter RII-0203 RII-0204 RII-0205 RII-0206 RII-0207 Itee Iter Itee Iter Itee RII-0208 Iter RII-0209 RII-0210 Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA lama dia pulang. Jadi teburu- buru la dia ke les Eh dek, ada ngga di antara Anisa dan Alisa yang sukak mencari perhataian Bapak dan Ibu? Cari perhatian Bapak sama Ibu? Iya dek. Ngga ada kak. Sama aja. Oo gitu. Kemaren kan Alisa bilang kalian sering berantem di rumah. Siapa la itu yang sukak cari gara-gara dek? Si Anisa la kak. tugas nya pun ganti- Dia gantian nyuci piring tak mau dicucinya kak. oo. kalian ada tugas gantian nyuci piring kan dek. Kalo tugas-tugas yang lain siapa yang paling banyak kerjaannya di rumah dek? Aku la kak. Dia menyuci piring aja nya. Aku mengangkat kain, melipat kain. Mengambilkan orang yang mau beli es. Dia kalo ada yang mau beli es, pura-pura tak dengar dia. Ada mamak, dipanggil mamak pun, pura-pura tidur dia (tertawa) Coba dulu kasi tau kakak apa sifat sifat baik dan buruknya Alisa. Aku kak? Iya. Alisa. Mana tau aku kak. Yang tau nya Alisa aja dek. Apa ya kak. Baiknya, aku rangking kak. O ya dek. Rangking berapa Alisa? Barusan ni rangking dua kak. Alisa selalu rangking ya dek? apa Hal yang menyebabkan pertengkaran biasanya pekerjaan rumah
RII-0211 Itee RII-0212 RII-0213 Iter Itee RII-0214 RII-0215 Iter Itee RII-0216 RII-0217 Iter Itee RII-0218 Iter RII-0219 Itee RII-0220 Iter RII-0221 RII-0222 RII-0223 Itee Iter Itee RII-0224 RII-0225 Iter Itee RII-0226 RII-0227 Iter Itee RII-0228 RII-0229 Iter Itee RII-0230 Iter RII-0231 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iya kak. SD dulu masuk 10 besar dulu. Tak pernah tak 10 besar Kalo sifat buruknya dek? Apa ya kak. Kakak la, apa menurut kakak? Ye, kakak kan nanyak ke Alisa Apa ya kak. Kalo payah bangun itu sifat buruk kak? Bisa jadi dek Payah bangun la kak. Aku kalo bangun harus dibangunkan mamak pagi kak. Kalo Anisa bangun sendiri dek? Ngga mamak juga kami Kalo sifat baiknya Anisa apa dek? Dia naik sepeda berani. Maksudnya pemberani dek? Iya kak. Aku kalo naik sepeda, tak berani kak. Dia berani. Jalan-jalan dia itu sore-sore. Ke les pun dia kan naik sepeda oo.. kalo sifat buruknya dek? Banyak kak. Dia malas, tak mau disuruh, sukak menyuruh, sering kenak marah Bapak. Yang lain dek? Itu la kak. Dia pokoknya malas. Tugas dia pun dibilang mau mamak, dikerjakannya. Dia pun sukak makek baju ku kak. Kok gitu dek? Iya kak.Tak ada baju nya katanya. Dipakeknya la baju ku Emang baju Anisa kemana dek? Ada kak. Tak mau dipakeknya. Katanya baju dikit. Memang dikit kak. Tapi ada. Ada dikirim kakak ku dari Malaysia la kak. Dibangunkan tak Faktor yang memicu pertengkaran lainnya adalah kepemilikan barang
sering baju. Tak ukuran dia. Pasnya di aku, untuk ku la jadinya. Banyak la baju ku Oo gitu dek. RII-0232 Wawancara pun dihentikan karena guru les responden telah memberi aba-aba kepada mereka untuk berbaris sebelum memasuki ruangan Iter Waktu Wawancara III Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting : Senin / 16 Maret 2015 : 13.20 s/d 14.25 : Di rumah responden : Saat peneliti datang ke rumah responden, responden sedang duduk di teras bersama saudara kembarnya. Responden kemudian mengajak peneliti masuk dan meninggalkan saudara kembarnya sendiri di teras Kode RII-0232 RII-0233 RII-0234 RII-0235 RII-0236 RII-0237-02 RII-0238 RII-0239 RII-0240 RII-0241-02 Iter/Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Pernyataan Enak la ya dek, engga les hari ni. Enakan kalo les la kak. Wawancara lagi kita ya dek? Iya kak. Kak, si Anisa ku kasi tau kita wawancara di les hari itu Jadi apa kata Anisa dek? kak. pecaya Tak Dibilangnya bongak. Kata ku kalo tidak, tanyak kakak. Ada ditanya nya kakak? Engga dek. Beh, tak jadi beraarti Eh dek, kata mamak si Anisa kan si kakak-an dan Alisa adek-an. Ada ngga pengaruh nya itu, Alisa adek-an dan Anisa kakak-an sama diri adek? Tidak kak. Tapi kan dia badannya kecil kak. ku. Besaran Tinggian aku. Dia kan pendek kak. Makanya ku ejek dia pendek (sambil tertawa) ngga berarti oo. pengaruhnya la ya dek. dia pun badan Koding Bentuk sibling rivalry Bentuk sibling rivalry RII-0242 Iter ada © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RII-0243 Itee RII-0244 Iter RII-0245 Itee RII-0246 Iter RII-0247 Itee RII-0248 Iter RII-0249 RII-0250 Itee Iter RII-0251 Itee RII-0252 RII-0253-01 Iter Itee RII-0254 Iter RII-0255-04 Itee RII-0226 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA kapan Iya. Kak, wawancaranya? Kapan terakhir kak? Sampe kapan ya dek. Nanti kalo udah terakhir kakak kasi tau ya. Bosan ya dek? Tidak. Tapi kenapa banyak. sekali Kak Sela biasanya sebulannya Kak Sela kan untuk laporan ADRF, kakak kan biar bisa tamat sekolah Sekolah? Masih kakak? (tertawa) Eh iya. Kuliah maksud kakak dek. O ya, kalo perlakuan Mamak dan Bapak ada ngga yang beda karena Alisa adek-an dan Anisa kakak-an? Tidak. Sama aja seandainya ni, Seandainya Alisa belum lahir terus boleh milih. Mau punya saudara kembar tau perempuan? Perempuan aja tertawa) Kenapa dek? Biar bisa sama-sama main. Laki-laki kan lain mainannya. sampe sekolah laki-laki la (sambil oo.. begitu. Eh dek, kalo kalian berantem gimana Mamak dan Bapak melihat orang adek? Sering nya mamak marah kak. Bapak kan jarang di rumah. Kerja. Kalo mamak, kami bekelahi, mamak marah. Kalo ada Bapak, mau Bapak mukul Anisa juga. Tapi Bapak kan agak jarang juga. Mamak la seringnya kak Alisa sendiri, abis berantem Penghayatan sebagai anak kembar Dampak sibling rivalry
RII-0227-04 RII-0228 RII-0229-04 RII-0230 RII-0231 RII-0232-04 RII-0233 RII-0234 RII-0235 RII-0236 RII-0237 RII-0238 RII-0239 RII-0240 Itee Iter Itee Iter Itee Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee apa la yang Alisa rasakan? Aku sedih la Sedih kenapa dek? Kami kan saudara. Kenapa pulak bekelahi kak. Iya ya dek. Ngga boleh bekelahi. Sama oang lain aja ngga boleh ya kan. Apa lagi sama saudara sendiri. Kalo keuntungan yaang Alisa peroleh dari bekelahi itu apa dek? Untungnya bekelahi kak? Mana ada kak (sambil tertawa). Bekelahi mana ada untungnya. oo.. iya kan dek. Eh dek, kemaren mamak ada cerita ke kakak tentang Alisa yang mau masuk ke sekolah Negeri itu, itu gima dek? oo. apa kata mamak kak? Kakak mau dengar dari Alisa nya. Itu kak, aku mau masuk ke Negeri. Mamak tak ngasi. Karena si Anisa tak cukup nilainya ke sekolah Negeri. Tak bisa la Jadi gimana dek? Tak jadi la aku sekolah sana. Sama Anisa juga la aku Gimana perasaan Alisa dek? Waktu itu sedih. Aku kan maunya sekolah Negeri tapi tak bisa. Sedih aku. Ini tidak lagi. Kenapa gitu dek? Di sini pun enaknya. Banyak kawan di sini pun Dampak sibling rivalry RII-0241 RII-0242 Iter Itee Wawancarapun diakhiri. Peneliti pun melanjutkan perbincangaan dengan responden tentang kegiatan-kegiatannya di sekolah dan di les © UNIVERSITAS MEDAN AREA
Waktu Wawancara I Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode IRI-II0001 Iter/Itee Iter IRI-II0002 Itee IRI-II0003 Iter IRI-II0004 IRI-II0005 Itee Iter IRI-II0006 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA INFORMAN I DAN II : Selasa / 03 Maret 2015 : 15.40 s/d 16.44 : Ruang tamu di rumah responden : Saat peneliti datang ke rumah responden, informan dengan tetangga-tetangga di teras depan rumahnya. Informan mempersilahkan peneliti untuk masuk ke ruang tamu dan wawancarapun dilakukan sedang berkumpul Pernyataan Siang bu. Riza ganggu ngga buk? Tidak ah. Tadi ku tunggu juga. Ku liat, belum datang juga. Ya sudah la, kumpul kami sama tetangga-tetangga depan tu dulu. Iya bu. Tadi riza ke center bentar sebelum kesini. Oo iya lah. Bu, makasi banyak ya bu udah dikasi waktunya ke Riza untuk nanyak-nanyak ke Ibu tentang Anisa dan Alisa. Sebelumnya kayak yang Riza bilang kemaren itu kan buk, wawancara yang ini nggak ada hubungannya dengan ADRF. Wawancara ini untuk penelitian tugas akhir Riza. Jadi banyak informasi yang ibu berikan ke Riza, itu sangat membantu buk. Oo, iya lah. Mungkin ini nya yang bisa ku bantu kalian. Kalian udah sayang, baik sama anak-anak ku. Yang sayangan ku liat kalian sama orang tu. Si Fiza dan si Iqbal tu lagi. Kalian ajari anak-anak ini, kalian perhatikan ku semakin Koding
IRI-II0007 IRI-II0008 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee pendidikannya, makanannya. Memang baik-baik la kalian. Ini ku bilang bukan karena ada kalian di tapi memang begitu la, memang baik-baik la kalian. Jadi kalo la ini yang bisa ku bantu, ku bantu. Nanti kalo sudah lupa sukses kalian kalian sama rel ini, sama si Anisa dan Alisa. Tengok- tengok kalian jugak la orang itu. (sambil tersenyum) makasi ya buk. Buk ceritakan la dulu tentang Anisa dan Alisa ini. Kapan ibu mengandung anak kembar? Sebenarnya aku sampe lahir tak tau aku mengandung anak kembar. Dulu kan lima anak ini ku bawa dari kampung, sebelum ada Anisa dan Alisa. Terus kan ada la yang bilang ke aku kalo dia bisa bikin aku ngga punya anak lagi. Jadi ku pikir udah la, cukup la nak ku yang ini. Udah 3 perempuan 2 laki-laki. Tapi memang mertuaku bilang jangan. Karena bapak orang ini, anak mertua ku ini cuma dua orangnya, jadi janganlah sedikit-sedikit katanya. Tapi ku pikir aku nya yang menjalani, aku nya yang membiayai, aku nya yang menyekolahkan. Tak pala la ku pikirkan cakap mertua ku ini. Jadi pigilah la aku ke orang yang membilang itu kan. Tapi tak berapa lama aku tak haid-haid. Ku pikir ini yang terlambat bulan la aku. Rupanya beturut la dua bulan bulannya. aku sini, jangan ibu tahu kalo lima terlambat Faktor yang mempengaruhi kelahiran kembar
© UNIVERSITAS MEDAN AREA Periksa la aku. Rupanya yang udah berisinya. Ku datangi la lagi tukang kusuk yang tadi tu kan, katanya agak payah ini ya kan. Waktu itu kan aku sudah tua pas hamil orang itu berdua. Jadi ku bilang biarla ku teruskan saja yang hamil tu. Ditolong Tuhannya aku itu nanti kata ku. Jadi pas udah 7 la aku ke bulan periksa dokter puskesmas. Kata puskesmas ni la aku kalo aku sudah 9 bulan. Tidak kata ku. Aku masih 7 bulan. Orang akunya ingat la udah berapa bulan aku. Orang awak nya yang menghamilkannya. Ah, salah ibuk katanya. Tak mungkin kata ku. Masih ingat aku lagi, aku yang merasakan. Besar kali memang perut ku ini, jadi katanya la udah 9 bulan. Aku pun merasakan memang yang besar la perut ku ini. Tak tepikirkan aku punya anak kembar. Jadi sampe 9 bulan, mau melahirkan la istilahnya ya kan. Jadi pergilah kami ke puskesmas ini, lahir normal lah ini, si Anisa itu. Tapi rasa ku kok lain. Ku lihat pun susternya itu terus diambilnya popok satu lagi. Di situ lah aku ini yang kembar. Jadi berdoalaah aku aku "Ya Tuhan berilah kekutan". Udah lemah aku. Ya tau la, kan udah tua. Pas itu usia ku 36. Jadi sampe kaki ku ngga kuat lagi la. Dipanggil la Bapaknya. Masuk la Bapaknya. Dilap la kaki ku. Aku dari anak ku yang pertama tak pernah itu ingat nya itu tau mereka
IRI-II-0009 IRI-II-0010 IRI-II-0011 IRI-II-0012 IRI-II0013 IRI-II-0014 IRI-II-0015 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iteer Itee Iter Itee Iter Bapak nya mengawani aku melahirkan. Baru lah. Kayak malu aku. Abis itu pun dia tak dikawannya aku. Tapi malu juga aku. Ku bilang "pigi lah kau". Jadi disuntik la. Aku kan udah kehabisan tenaga la dia. kan. Jadi vacum Vacum la dia. Udah itu lah, lahir la dia. Satu malam dua terus harinya kami disitu, sehatnya aku. Kek gitulah. oo.. kemarin ibu ada cerita abang ibu atau adik ibu ada juga yang kembar. Itu gimana buk? Iya. Di Gaharu. Abang ku. Dia satu uri. Kalo Anisa- Alisa ini beda uri. ini pun keluarnya, Gimana ibu membedakan yang satu uri dengan yang dua uri ini? Kalo yang satu uri ini, lahir satu, lahir dua. Kalo yang beda uri ini, lahir satu dulu, abis itu ada waktunya agak lama, lahir dua. Beda satu orang Anisa-Alisa. jam Mukaknya pun kalian lihat la, beda nya orang itu. Kalo abang ku ini, mirip orang itu. susah pun Awak membedakannya. Orang yang miripan pulaknya. (sambil tersenyum). Antara Anisa dan Alisa ini mana yang pertama kali lahir buk? Anisa dulu. Beda satu jam orang itu. Udah satu jam baru la lahir Alisa. Si Anisa la si kakak-an. oo.. jadi ni buk, diantara mereka berdua ini ada ngga buk yang satu sukak nyuruh- Faktor yang menyebabkan kehamilan kembar Responden kembar identik
IRI-II-0016 IRI-II-0017 IRI-II-0018 IRI-II-0019 IRI-II-0020-03 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee Iter Itee nyuruh, dan yang satu lagi ngikut aja? (sambil tertawa). Yang sukak nyuruh-nyuruh itu Anisa. Yang ngikut itu Alisa. Anisa "Kau begitu dipanggil"- ajalah si Anisa ini. Alisa itu ngikut ajalah. Alisa itu selalu ini terbaik pemikirannya dewasa. Kalo si Anisa masih kayak anak- anak. Si Alisa ini kawan- kawan mainnya kan kawan- kawan sebaya dia. Si Anisa lain pulak, yang di ini yang dia bawahan dikawannya. Anak-anak umur 4 tahuh, 5 tahun itu la yang dikawannya. Mau nanti diajar-ajarinya itu yang kecil- kecil belajar- itu, main belajaran, nyanyi-nyanyi orang itu. Kalo sekolah, mereka itu di sekolahkan di tempat yang sama buk? Iya. Sama sekolah orang itu. Satu kelas tapi tak sebangku la. Itu memang sengaja disatu kan atau gimana buk? Sebetulnya begini, si Alisa ini kan otaknya dibanding dengan si Anisa. Tau lah kalian itu kan. Kalian sering nya mengajarnya. Istilahnya sebagai gurunya tahu la kalian kemampuan yang dua ini kan. Berbeda memang. Jadi sebenarnya si ini bisa masuk ke Alisa sekolah Negeri, tapi karena ku pikir kayak mana aku memisahkan orang ini. Apa la ku bilang sama si Anisa nanti kalo ditanyaknya. Padahal lah. Si Alisa lebih bisa Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
IRI-II-0021 IRI-II-0022 IRI-II-0023 IRI-II-0024 IRI-II-0025 IRI-II-0026 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee orang tu dulu SD nya sama. Jadi ku pikir-pikir, biarlah orang ini ku satu sekolah kan saja. Pas tau si Alisa, marah la dia. Dibilangnya mau sekolah Negeri saja lah dia. Tapi ku bilang tak usah la. Tetap juga dipaksa-paksanya aku, merengek dia. Ku bilang la sudah keputusan mamak". Kalo sudah begitu menurut la dia. Dia memang begitu, tak mau itu melawan. Si Alisa ini memang terbaik lah. Bagaimana punya anak kembar? Ya sebagai orang tua senang la aku. Udah lima anak ku, lah ku tapi senang bilang. Nama nya juga dari perut awak ya kan. Tapi orang ini enak, ku kasi tau la sama kalian ya. Karena yang beda uri ni jadi enak la. Ada juga anak kembar, tetangga kami ini. Orang itu satu uri. Jadi kalo sakit satu, sakit juga la yang satunya lagi itu. Dua- dua nya sakit la. Tapi kalo si Anisa dan Alisa ini, puji Tuhan la. Tak pala la repot awak jadinya. Abang-kakak orang ini pun sudah lajang, sudah gadis, jadi tak pala la repot aku kan. Biaya la yang dobel (sambil tertawa) Iya bu. Oh, ya buk. Si Anisa- Alisa ini sering bertengkar buk? Wah.. setiap hari. Itu saja la kerja orang itu. Kapan terakhir kali mereka bertengkar buk? Tadi pun betengkarnya orang sama dia "ini perasaan ibu juga jadi nya Perasaan Ibu responden memiliki anak kembar
IRI-II-0027 IRI-II-0028-02 IRI-II-0029 IRI-II-0030 IRI-II-0031 IRI-II-0032-03 IRI-II-0033 IRI-II-0034 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee itu. Si Alisa ini menyapu, tak mau si Anisa ni bangkit. Dipanggil si Alisa la aku. Ku amarahi la si Anisa ini. Tiap hari berkelahi. Tak senang hati orang tak berkelahi. Biasanya mereka berkelahinya seperti apa buk? Kalo tadi cuma main mulut aja nya. Biasnya pukul- pukulan, tendang-tendangan, mencubit juga. Awak sebagai orang tua ni pening la melihatnya. Biasanya ketika bertengkar siapa yang selalu mengalah? la. Dia memang Si Alisa udah lah. Kalo terbaik bertengkar tu, orang mengalah la si Alisa. Kecuali kalo ada Bapak orang tu, si itu. Anisa yang pergi dia Takut dimarahi dia Bapaknya. Kenapa begitu buk? Iya, Bapak nya itu sayang nya sama si Alisa ini. Si Alisa ini penurut Bapaknya dia. pulang, mau kadang dia itu dikusuk-kusuknya Bapaknya. Tapi kalo si Anisa ini tidak. Jadi agak beda la memang. Bukan nya awak membeda- beda kan. Tapi begitu lah. Memang beda. Buk, kalo mereka bertengkar biasa nya apa yang ibuk lakukan untuk meredakan pertengkaran antara mereka? Ya aku marah la aku. Ku marahi la orang itu berdua. Awak capek pulang kerja, orang tu bertengkar pulak. Marah la. Tapi kalo Bapak tu kalo la, diejek di Bentuk-bentuk sibling rivalry antara responden Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry Hal yang dilakukan Ibu
IRI-II-0035 IRI-II-0036 IRI-II-0037 IRI-II-0038-03 IRI-II-0039 IRI-II-0040-04 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee nya mau juga itu memukul. Makanya si Anisa sebelum dipukul dia, pigilah dia. Naik itu, entah kemana. sepeda sekiranya di Nanti kalo rasanya udah pigi Bapaknya kerja, baru pulang la itu. O ya bu, hal apa yang sering membuat mereka bertengkar? Banyak lah. Kerjaan rumah la, berebut bajulah, tugan- tugas, kalo dapat tuganan kiriman dari kakaknya yang di Malaysia lagi. Itu gimana buk? di Gadis Malaysia, lajang ku satu. Jadi orang itu sering la mengirim kesini, entah baju, sepeda juga pernah. Jadi sering yang banyak la. Berebut la itu orang tu. Badan si Anisa ni kan kecil, payah mencari bajunya. Si Alisa kan badannya udah lumayan besar la awak bilang. Banyak la model-model cantik yang pas ke dia. Itu la yang direbutkan. Sepeda juga begitu. Itukan hadiah ulang tahun orang tu satu kakaknya. Maksudnya kongsi la itu. Tak mau rupanya si Anisa ini. Tak ini dikasinya si Alisa memakek. Jadi dibelikkan Bapak orang ini la satu lagi untuk si Alisa, yang sekennya pulak. Begitu lah orang ini. Menurut ibu, yang ibu lihat apa manfaat mereka sering bertengkar ini? Tak ada la. Awak pun pusing dibuatnya. Merepet kan awak jadinya. Untuk orang itu pun tak ada juga la. Nanti si Anisa dimarahi, si Alisa menangis. ku dua kan si Alisa itu dikirim responden ketika anak kembar nya bertengkar Faktor yang menyebabkan sibling rivalry Dampak sibling rivalry
IRI-II-0041 IRI-II-0042 IRI-II-0043 IRI-II-0044 IRI-II-0045 IRI-II-0046-03 IRI-II-0047 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Jadi tak ada la manfaatnya. Apalagi kalo ada Bapaknya. Kenak pukul la nanti si Anisa itu. Makanya la dia pergi. Tak ada la manfaatnya. O ya buk. Di antara mereka berdua siapa yang lebih dekat dengan ibu? dekatnya. Dua-duanya Namanya sama-sama anak awak. Aku semenjak anak ku yang lajang itu meninggal, tak mau lagi aku mukul. Tak ada gunanya ku rasa. Teringat nanti dia kalo udah besar dulu sering dipukul. Tapi kalo Bapaknya masih mau. Si Anisa itu. Kalo aku, samanya ku rasa. Tapi anak ni yang kadang beda ke awak. Orang berdua maunya iu membawa kan bubur ke aku dari kamu sana. Tapi kalo si Anisa sampe sini dibantu nya untuk awak Tapi mamak", (sambil dibantunya tertawa). Kalo Bapak gimana bu? Lebih dekatnya ke siapa? Si Alisa la. Minum kalian dek. Iya bu (sambil meminum air Ibu dihidangkan yang responden) Bapak nya ke Alisa la. Kalo pun bertengkar kami, ya tau lah kalian kan yang sudah nikah ni. Ada saja nanti itu persoalan hidup. Bertengkarlah kami, kadang itu pualng ke mau dia kampung. Dari kampung ditelponnya kemari. Mencari Alisa. Gimana la lagi. "ini katanya. juga tanggapan Anisa Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
IRI-II-0048 Itee IRI-II-0049 Iter IRI-II-0050 Itee IRI-II-0051 IRI-II-0052 Iter Itee Waktu Wawancara II Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode IRI-II-0052 IRI-II-0053 Iter/Itee Itee Iter IRI-II-0054 Itee IRI-II-0055 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA melihat itu bu? Bapaknya menelepon mencari Alisa, mau becakap katanya. Si Anisa yang mengangkat. Dipanggilnya la itu si Alisa, "Bapak kau menelpon", katanya. Begitu lah dia. Pulaknya dulu pas lahir itu, cuma si Alisa yang aku dikawani Bapaknya. 5 anak ku yang ada tak pernah la begitu. Jadi agak pun rasanya. Pernah dimarahinya si Alisa ini, demam si Alisa. Tak mau la dia memarahi lagi. Ooo, begitu bu. Bu, wawancara hari ni cukup dulu la ya bu. Nanti boleh Riza nanya-nanya lagi bu? Boleh. Apa yang bisa ku bantu, ku bantu kalian. Tapi itu la, pagi aku kerja. Jam-jam kayak tadi la. Udah pulang kerja aku itu. Datang aja kalian kemari. Makasi ya bu. (mengangguk) lain : Rabu / 04 Maret 2015 : 14.50 s/d 15.55 : Ruang tamu di rumah responden : Saat peneliti datang ke rumah responden, informan sedang tidur-tiduran di ruang tamu rumahnya. Pernyataan Sudah pigi orang si Alisa ya? Iya bu. Ibu sibuk? Boleh kita cerita-cerita lagi hari ini bu? Boleh la. Kapan saja, asal aku di (sambil tertawa) Makasi la ya bu. rumah, boleh Koding
IRI-II-0056-03 IRI-II-0057 IRI-II-0058-03 IRI-II-0059 IRI-II-0060-03 IRI-II-0061 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee Iter Itee Iter Langsung aja la ya bu. Menurut Ibu, di antara Anisa ini siapa yang dan Alisa paling atau sayangi? Alisa la. Memang terbaik la itu. Bukan mengikuti dia Bapaknya, tapi memang begitu lah. Kalo yang sifatnya bu? la. Karena juga Alisa terbaiknya la makanya itu awak pun agak beda jadinya. Sebenarnya sama nya itu. Orang sama-sama dari perut awak, la yang tapi ada membedakannya. Apa membedakannya bu? Si Alisa ini baik anaknya. Dewasa dia. Kalo di suruh pun menurut. tugasnya yang dikasi ke dia, tetap itu dikerjakannya. Tapi si Anisa ni, asal dusuruh yang banyak la itu alasannya. Tak pernah mau. Kadang kalo disuruh Bapaknya la dia mengkusukkan, kan capek itu baru pulang kerja, yang banyak la alasannya. Nanti lengah dikit awak pigi la dia tak begitu, itu. Si Alisa penurut dia. Si Alisa ni pun dewasa dianya. Kalo si Anisa ini la, kawannya pun anak-anak. Anak-anak itu la yang dikawaninya. Alisa kawannya yang sebaya dia. yang itu Mungkin membuat dia lebih dewasa ya kan. Gini buk, si Anisa kan itu si kakak-an karena lahir lebih duluan dari si Alisa. Ada Ibu sukai paling baik la tu kira-kira yang Banyak la liat la Faktor yang menyebabkan sibling rivalry
IRI-II-0062 IRI-II-0063 IRI-II-0064 IRI-II-0065 IRI-II-0066-03 IRI-II-0067 IRI-II-0068 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Iter Iter Itee Iter Itee ngga bu perbedaan perlakuan yang sama mereka? la ya. Kalo Ngga sama nya. perlakuan Orang anak sama-sama awaknya ya kan. Anak ini yang terkadang beda sama awak. Satu penurut, yang satu agak banyak membantahnya kan (sambil tertawa) jenis kan mereka Ni kelaminnya sama dan seperti yang sering kita liat anak kembar selalu diperlakukan sama ya kan bu. Dikasi baju sama, mainan sama dan lain- lain la ya kan bu. Kalo bagaimana bu? Tidak sama la semuanya. Kadang modelnya sama tapi beda. Lagipula warnanya banyak nya orang yang tak yakin kalo yang dua ini kembar. Tak ada miripnya pulak. Kalo mainan ya kongsi la. Tak awak satu-satu, ya membelikan la mereka. kongsi berdua Artinya sesuai kesanggupan awak saja la. Apa la ya bu yang membuat mereka sering bertengkar? Banyak la. Nanti perkarakan kiriman kakaknya, perkarakan pekerjaan rumah. Katanya asik dia saja yang disuruh-suruh, si padahal Alisa nya yang banyak kerjaannya. Yang berlebih la kerjaannya. Itu saja la kerja orang itu. Pernah dibilangnya "mamak pilih kasih" Itu siapa yang bilang bu? Anisa la. Kalo si Alisa tak Ibu berikan ada itu, si Anisa-Alisa ini sanggup Faktor yang menyebabkan sibling rivalry
IRI-II-0069 IRI-II-0070-03 IRI-II-0071 IRI-II-0072-04 IRI-II-0073 IRI-II-0074-04 IRI-II-0075 IRI-II-0076 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee mau itu begitu. Itu gara-gara apa bu? Gara-gara ke pesta, aku ajak si Alisa. Ku bilang dia tinggal rumah. la Maksudku gantian la. Nanti kalo ada lagi pesta ku bawa la dia. Bagaimana melihat mereka bertengkar? Aku sedih la. Anak awak asik liat. bertengkar saja awak Marah pun iya. Capek awak pulang tu bekelahi di sini. Malu pun tetangga anak juga. Diliat awak bertengkar. Memang tak sampe keluar-keluarnya orang itu. Tapi ya kan rumah di sini padat, dengar orang pikir awak. Menurut Ibu, apa la dampak yang mereka dapatkan dari pertengkaran itu? Tak ada la. Capek saja la orang itu bekelahi, tak ada manfaatnya (sambil tertawa). (tertawa) begitu ya bu. Cukup dulu la ya bu wawancara nya. Iya, iya.. dulu jaga perasaan ibu kerja, orang Faktor yang menyebabkan sibling rivalry Dampak sibling rivalry Dampak sibling rivalry
Waktu Wawancara I Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode RIII-0001 RIII-0002 RIII-0003 Iter / Itee Iter Itee Iter RIII-0004 Itee RIII-0005 Iter RIII-0006 Itee RIII-0007 Iter RIII-0008 RIII-0009 Itee Iter RIII-0010 RIII-0011 Itee Iter RIII-0012 RIII-0013 Itee Iter RIII-0014 RIII-0015 RIII-0016 RIII-0017 Itee Iter Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA RESPONDEN III : Kamis / 02 April 2015 : 16.30 s/d 17.25 : Teras depan rumah responden :Peneliti datang ke rumah responden dan saat itu baru saja pulang dari lesnya. Pernyataan Koding Yun, capek dek? Mana capek aku. keringatan Itu Istirahat Bentar lagi wawancaranya. Sekarang aja. Tak capek aku kak. Oke la dek. Wawancara kita ya. Apa mau kakak tanya? Kayak bang Abdi juga? Bang Abdi itu-itu aja yang ditanyanya aku. Apa dek yang ditanya bg Abdi? "sehat kau Yuni" Oo, kalo yang ini agak beda dek. Ngga ada entar kakak tanya, "sehat kau Yuni". Tenang aja dek. Beda yang (sambil tertawa) Kakak ni iya la. Kenapa kakak dek? Apa salah kakak? Entah Ah, jawabannya pun kek gitu. Nanti pas wawancara jangan jawab "entah" ya dek. (tertawa) Wawancara la kita ya dek. (mengangguk) Oya dek. Gimana perasaan anak sebagai Yuni dek. la dulu dek. kita sering ini
RIII-0017 RIII-0018 RIII-0019 RIII-0020 Itee Iter Itee Iter RIII-0021 RIII-0022 Itee Iter RIII-0023-01 RIII-0024 Itee Iter RIII-0025 RIII-0026 Itee Iter RIII-0027 Itee RIII-0028 Iter RIII-0029-01 Itee RIII-0030 Iter RIII-0031-01 Itee RIII-0032 RIII-0033 Iter Itee RIII-0034 Iter RIII-0035 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA kembar? Apa? Iya. Jawab la dulu dek. Apanya dijawab? Gimana rasanya jadi anak kembar dek? Untuk apa kakak tau? Iya la. Kakak kan nggak anak kembar, jadi pengen tau la kakak gimana rasanya jadi anak kembar. Yuni kan kembaran sama Yuli, makanya la kakak tanyak. Jawab la dulu dek. Enak kak. Enak, maksudnya gimana dek? Apanya? Tadi kan Yuni bilang jadi anak kembar enak. Terus kakak tanyak la ya kan, kenapa enak dek? O gitu. Bilang (sambil tertawa) Ii, rasanya dari tadi kakak bilangnya kek gitu la dek. (tertawa). Enak bisa saling bekerja sama, saling membantu, sama-sama. saling Kerjanya ngga sendiri. Terus apa dek? Ada kawan main kak Abangku laki-laki, Tama juga laki-laki. Siapa si Tama dek? Adekku. (sambil adiknya bermain di luar rumah Terus kalo si Tama dan abangnya Yuni laki-laki, kenapa dek? Wis, iya la la kak lagi enaknya si Itu dia kak menunjuk) sedang yang Penghayatan responden sebagai anak kembar
RIII-0036 RIII-0037 Iter Itee RIII-0038 Iter RIII-0039 RIII-0040 Itee Iter RIII-0041 Itee RIII-0042 Iter RIII-0043 RIII-0044 Itee Iter RIII-0045 Itee RIII-0046 RIII-0047 Iter Itee RIII-0048 Iter RIII-0048-01 RIII-0049 Itee Iter RIII-0050-01 Itee RIII-0051 Iter RIII-0052-01 Itee RIII-0053 RIII-0054-01 Iter Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iya apa maksudnya dek? Iya la. Mana la bisa aku ajak dia main-main. Bedanya mainan kami. Dia sukaknya main di luar, di rel, aku mana sukak kak. Yuni sukaknya main apa dek? Aku main guru-guruan Kenapa sukak main guru- guruan? Aku kan mau jadi guru. Tak nampak rupanya cita-citaku yang ditempel di les itu. Aku kan mau jadi guru. O, karena mau jadi guru, makanya sukak main guru- guruan ya dek. (mengangguk) Biasanya sama siapa tu mainnya? Sama Yuli, sama Clara. Ingat kakak si Clara kan? Anak les juga dia Ingat la dek Sama dia la aku main- main Oo, itu kan enaknya jadi anak kembar. Kalo engga enaknya jadi anak kembar? Bekelai. Ha, bekelahi, maksudnya dek? Iya, bekelai. Mana la enak jadinya. O gitu. O ya dek, di antara kalian siapa sukak ni nyuruh-nyuruh? Aku la. Aku yang nyuruh-nyuruh dia. Kenapa gitu dek? Iya la. Aku si kakak-an. kakak yang Penghayatan responden sebagai anak kembar
RIII-0055 Iter RIII-0056 RIII-0057 Itee Iter RIII-0058 RIII-0059 RIII-0060 Itee Iter Itee RIII-0061 Iter RIII-0062 RIII-0063 RIII-0064 RIII-0065 RIII-0066-02 Itee Iter Itee Iter Itee RIII-0067 RIII-0068 Iter Itee RIII-0069 Iter RIII-0070 Itee RIII-0071 Iter RIII-0072 RIII-0073 Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA lahir. Aku yang diluan Aku la yang paling besar. Ku suruh la dia. Jadi yang paling sering nyuruh itu Yuni dan yang paling sering disuruh itu Yuli, gitu ya dek ? (mengangguk) Biasanya apa la itu yang Yuni suruh ke Yuli? Ayok main-main. Maksudnya dek? Ku ajak dia main-main. "tunggu", katanya. "ayok la, cepat", ku bilang. Mau la dia itu. Selain ngajak main-main, apa lagi yang sering Yuni suruh? Bagi duit. Maksudnya dek? Ku mintak jajannya Dikasi si Yuli itu dek? Mana mau dia. Dia pun pelit. Padahal bukan yang jajannya. dijajankannya Bakso dia tak sukak, es tak dikasi mamak, taiso, tau kakak? Itupun dia tak suka Kenapa gitu dek? kak. aku Mana makanya abis la jajannya. Ku mintak tak dikasinya juga. Emangnya ngga ada dek? Ada la. 2.000 jajan SD ku dikasi mamak. Nanti kalo mau les dikasi mamak lagi itu nanti 1.000 Kalo si Yuli berapa itu dikasi mamak? Sama. SD 2.000 Les 1000 Samanya dek. Kok masi Yuni mintak juga uangnya tau tak jajan Yuni Bentuk sibling rivalry
RIII-0074 Itee RIII-0075 Iter RIII-0076 Itee RIII-0077 Iter RIII-0078 RIII-0079 Itee Iter RIII-0080 RIII-0081 Itee Iter RIII-0082 Itee RIII-0083 RIII-0084 Iter Itee RIII-0085 RIII-0086 Iter Itee RIII-0087 Iter RIII-0088 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA si Yuli? Dia kan tak jajan. Untuk apanya la. Ku mintak tak dikasinya. tau Mana ditabungnya dek Dia nabung memang di les. Tau kakak banyak uang tabungannya sekali tu di les. Tau kakak kan? Tau kalian la. Yang kemaren pigi berenang itu kan? Kakak kenapa tak ikut itu? Iya dek, waktu itu kakak masih di kampung. Pulang kampung kakak. Yuni juga ngga ikut itu kan? Tak ikut Kenapa ngga ikut? Tabungan kan kalian kemaren udah cukup dek. Tak dikasi mamak kak. Tak dikasi kami berenang. Padahal aku mau, si Yuli pun mau dia. Tak dikasi mamak. Uang tabunganku pun udah cukup itu. Aku kan rajin menabung. Banyakan itu tabunganku dari si Yuli pas dihitung itu. Berapa tabunganmu dek? Aku 106 ribu. Si Yuli 102 ribu. Beda 4 ribu ya dek Banyakan aku kan kak. 4 ribu udah banyak juga aku dari pada dia itu. Iya dulu dek. Coba ceritakan perasaan senang dan sedih Yuni sebagai anak kembar. Perasaan senang dulu la. Apa? entah mau Sifat responden yang suka membanggakan dan menganggap dirinya lebih dari saudara kembarnya
RIII-0089 Iter RIII-0090-01 Itee RIII-0091 Iter RIII-0092-01 Itee RIII-0093 Iter RIII-0094 Itee RIII-0095 RIII-0096 Iter Itee RIII-0097 Iter RIII-0098 Itee RIII-0099 Iter RIII-0100 RIII-0101 Itee Iter RIII-0102-01 Itee RIII-0103 Iter RIII-0104-01 Itee RIII-0105 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA Yuni ceritain dulu ke kakak perasaan seang Yuni sebagai anak kembar? Senang kak, ada kawan main. Tak sendirian. Kalo sama si Tama, tak enak mainnya. Nanti diajaknya la aku main di rel O jadi enak ada teman main ya dek ? (mengangguk) Ada kawan pigi sekolah sama, pigi les sama. Kalian pigi sekolah dan lesnya bareng ya dek? Iya la. Disuruh mamak kek gitu. Apa kata mamak dek? "sama kalian pigi", kata mamak. Kalo ngga pigi sama apa la kata mamak dek? "Tunggu si Yuli", kata mamak. Sama pun sekolah kamu kenapa tak pigi sama. oo. jadi harus pigi sama la ya dek. (mengangguk) Kalo perasaan sedihnya atau nggak enaknya jadi anak kembar apa dek? Itu sering kak. Aku dipanggil si Yuli. Aku kan Yuli beda pun kami. Aku ada poniku, rambutku pun lebih panjang. Oo, berarti Yuni ngga sukak la ya kalau ada yang salah manggil atau ngga bisa bedain kalian ya dek Iya la. Aku kan Yuni, bukan Yuli. Bedapun aku sama Yuli. Apa bedanya dek? Penghayatan responden sebagai anak kembar Penghayatan sebagai anak kembar (keinginan untuk berbeda dari saudara kembarnya)
RIII-0106-01 Itee RIII-0107 Iter RIII-0108 Itee RIII-0109 RIII-0110 Iter Iter RIII-0111-01 Itee RIII-0112 RIII-0113-01 Iter Itee RIII-0114 Iter RIII-0115 RIII-0116 Itee Iter RIII-0117 RIII-0118 RIII-0119 RIII-0200 Itee Iter Itee Iter RIII-0201-02 Itee RIII-0202 Iter RIII-0203 RIII-0204 RIII-0205 Itee Iter Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Beda la kak Aku ada taik lalatku di pipi, dia tidak. tidak. Poniku ada, dia Rambutku lebih pun panjang. Aku pun lebih cantik. Mana pulak Yuni lebih cantik. Samanya kakak liat cantiknya kalian. Sama- sama cantik dek. Cantik la aku tertawa) (sambil Iya, begitu pun boleh dek. Kalo salah ada yang manggil gitu, apa la yang Yuni bilang dek? Ku bilang, "aku bukan Yuli". Kalo volunteer yang bilang begitu, tak ku jawab apa yang ditanyaknya. Diam aja aku. Kenapa gitu dek? Aku kan bukanYuli. Beda kami. O gitu. Eh dek, kapan terakhir kali kalian bertengkar dek? Kami? Iya. Kalian dek. Yuni dan Yuli. Tiap hari. Terakhirnya kapan dek? Tadi pun iya. Tadi kek mana kalian bertengkarnya dek? tinggalkan dia. Tak Ku mau aku pulang dengan dia. Ku marahi dia. Ada ngga ya dek yang pukul- bekelai sukak pukulan? Ada la. Siapa tu dek? Dua-dua. Keinginan untuk lebih dari saudara kembarnya Penghayatan responden sebagai anak kembar Bentuk sibling rivalry
RIII-0206 Iter RIII-0207-02 Itee RIII-0208 Iter RIII-0209 RIII-0210 Itee Iter RIII-0211 RIII-0212 Itee Iter RIII-0213-02 RIII-0214 Itee Iter RIII-0215-02 Itee RIII-0216 Iter RIII-0217 Itee RIII-0218 Iter RIII-0219 Itee RIII-0220 Iter RIII-0221 RIII-0222 Itee Iter RIII-0223 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Selain pukul-pukulan apa lagi dek? Jambak (sambil tertawa). Ejek pun. Siapa jambak dek? Dua-dua Kalo yang sukak ngejek dek? Dua-dua juga. Apa la ejek-ejekan yang sering kalian sebut dek? Aku Yayot, dia Yanot Siapa tu yang ngasi nama ejekan itu dek? Aku yang menemukannya kak. Ku ejek dia Yanot. Dia kan sukak ngikut- ngikut. Udah ku ejek dia Yanot, baru la dibilangnya aku Yayot. Oo, berarti Yuni la yang menciptakan ejekan itu ya dek? Aku la. Aku kan yang (sambil hebat paling tertawa) tu yang sukak Oo gitu ya dek. Eh dek, capek? Capek la. Masih banyak lagi? Lumayan la dek. Atau besok aja kita sambung dek. (mengangguk) la kita Oke, besok aja sambung lagi ya dek. Abis pulang juga, kayak gini. Oke? (mengangguk) les Wawancara I pun berakhir Bentuk sibling rivalry Keinginan untuk terlihat lebih dari saudara kembarnya
Waktu Wawancara II Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting : Jumat / 03 April 2015 : 16.02 s/d 17.15 : Ruang tamu rumah responden :Peneliti datang ke rumah responden dan disambut oleh itu responden belum pulang dari lesnya. Peneliti meminta izin kepada ibu responden untuk menunggu responden. Setelah memperoleh izin, peneliti pun menunggu responden di ruang tamu. ibu responden. Saat Kode RIII-0224 RIII-0225 RIII-0226 RIII-0227 RIII-0228 RIII-0229 RIII-0230 Iter / Itee Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Pernyataan Udah di sini kakak. Kok cepat kali. Iya dek. Tadi habis kelas, langsung kemari kakak. lama kali Yuni yang nyampe rumahnya. Kemana lagi kalian tadi? Iya kak. Si Yuli tadi yang lamaan jalannya. Kayak keong kak. Wawancara lagi kita ya dek. Sekarang atau bentar lagi aja? Sekarang aja kak. Ngga Yuni dek? Ngga. Sekarang aja ya kak. Tunggu, ku simpan dulu tas ku. capek emangnya Koding Responden pun masuk ke dalam kamarnya untuk menyimpan tas yang disandangnya. Tidak berapa lama kemudian, responden keluar dan kembali duduk di samping peneliti RIII-0231 RIII-0232 RIII-0234 RIII-0235 RIII-0236 Iter Itee Iter Itee Iter Oke, wawancara kita ya (mengangguk) O ya dek. Kemaren kan Yuni bilang kalian sering bertengkar, hampir setiap hari pun. (mengangguk) Biasanya apa yang Yuni lakukan untuk menghindari pertengkaran kalian? © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RIII-0237 RIII-0238 Itee Iter RIII-0239-02 Itee RIII-0240 Iter RIII-0241-02 Itee RIII-0242 Iter RIII-0243-02 Itee RIII-0244 Iter RIII-0245 RIII-0246 Itee Iter RIII-0247 RIII-0248 Itee Iter RIII-0249 RIII-0250 RIII-0251 Itee Iter Itee RIII-0252 RIII-0253 RIII-0254 Iter Itee Iter RIII-0255 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Supaya tak jadi? Iya dek. Supaya nggak jadi berantemnya. Mana ada. Kalo bekelai, bekelai. Ku pukul dia, ku cubit, ku jambak. Bekelai la itu Terus kalo udah kek gitu, gimana la dek? Begitu la. Ku pukul, dipukulnya aku. Mana la mau aku kalah. Ku pukul lagi Kalo kuat-kuat. dijambaknya, ku jambak balik rambutnya. Dicubitnya, ku cubit balek kuat-kuat. Oo, gitu ya dek. Terus dek, apa la yang Yuni untuk lakukan memenangkan pertengkaran di kalian? Ku pukul dia kuat-kuat, menang aku. Dia menangis la itu. Ngadu mamak. Kalo udah ngadu mamak kek mana la itu dek? Dimarah mamak Siapa mamak dek? Dua-dua. Jadi kalo ada yang ngadu, dua-dua dimarah mamak ya dek? (mengangguk) Kalo bapak gimana dek? Kalo ada bapak nggak bekelai kami kak. Jarang. Kok gitu dek? Kenak tali pinggang la Siapa yang kenak pinggang dek? Dua-dua kenak. Mana la antara la yang dimarah tali Bentuk sibling rivalry
RIII-0256 Iter RIII-0257 Iter RIII-0258 RIII-0259 Itee Iter RIII-0260 RIII-0261 Itee Iter RIII-0262 Itee RIII-0263 Iter RIII-0263 RIII-0264 RIII-0265 Itee Iter Itee RIII-0266 Iter RIII-0267 Itee RIII-0268 Iter RIII-0269 RIII-0270 Itee Iter RIII-0271 RIII-0272 Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA ada yang berani Bapak. Menurut Yuni, bapak sama ibu memperlakukan kalian secara adil? Adil maksudnya gimana dek? Sama. Tak ada yang beda. Apa aja itu yang sama dek? Semua kak. Apa itu dek? Cerita la dulu ke kakak. Kakak kan ngga tau dek. Jajan sama. Baju kalo dibelikkan mamak sama. Mainan pun sama juga Itu kan barang-barang, kalo dari perlakuan sama ngga dek? Sama Itu gimana dek? Kalo bekelai, dua-duanya kenak marah mamak. Kalo bapak, dua-duanya kenak marah bapak. Kalo kerjaan rumah kalian ada pembagian tugasnya dek? Enggak. Banyakan mamak yang kerja. O gitu dek. Berarti mamak sama bapak kalian memperlakukan secara adil la ya, ngga ada beda. (mengangguk) Kalo di antara mamak sama ayah ada ngga yang membanding- suka dan bandingkan Yuni Yuli? Membandingkan apa kak? Membandingkan apa aja dek. Entah mamak atau ada
RIII-0273 Itee RIII-0274 RIII-0275 Iter Itee RIII-0276 Iter RIII-0277 RIII-0278 Itee Iter RIII-0279 RIII-0280 RIII-0281 Itee Iter Itee RIII-0282 Iter RIII-0283 RIII-0284 Itee Iter RIII-0285 RIII-0286 RIII-0287 Itee Iter Itee RIII-0288 Iter RIII-0289 Itee RIII-0290 Iter RIII-0291 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA bapak bilang Yuli lebih hebat, lebih baik dari Yuni, gitu dek. Enggak menggeleng) Engga apa dek? Ngga ada kak. Ngga ada yang lebih hebat aku, lebih hebat dia, kata mamak- bapak. Oo, berarti mamak sama pernah ngga bapak membanding-bandingkan kalian ya dek? (mengangguk) O gitu. Di antara Yuni dan Yuli siapa yang paling disayang mamak dan bapak? Dua-dua Maksudnya dek Dua-dua disayang mamak- bapak. Kalo bekelai dua- dua kenak marah mamak, dua-dua kenak marah bapak. O, dua-dua disayang ya dek. Ngga ada yang ini lebih disayang dari yang ini ya. (mengangguk) Enak la ya dek, jadi anak mamak-bapak? Tapi kalo bekelai dipukul Siapa yang mukul dek? Mukul mamak. Siapa la itu yang dipukul dan dimarah dek? Siapa yang bekelai. Aku bekelai sama Yuli, kenak la dua-dua Biasanya bapak marah gimana dek? Pukul (sambil berarti bapak. Marah kalo tali pinggang
RIII-0292 RIII-0293 RIII-0294 RIII-0295 Iter Itee Iter Itee (sambil tertawa) Sering Yuni dipukul bapak pake tali pinggang? Bapak kan jarang di rumah. Kalo bapak di rumah, aku bekelai. Di pukul la aku. Takut aku bekelai kalo ada bapak di rumah Kenapa gitu dek? Iya la. Dari pada kenak tali pinggang. Kalo mamak marah aja, tak pukul. Tak pala (sambil tertawa) takut aku Kembaran responden datang dan duduk di sebelah peneliti. Sempat terjadi saling ejek antara responden III dengan kembarannya. Wawancara II diakhiri. Perbincangan peneliti dan responden pun dilanjutkan dengan cerita mereka di sekolah dan di tempat les. Waktu Wawancara III Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting : Sabtu / 04 April 2015 : 13.05 s/d 14.03 : Ruang tamu rumah responden :Peneliti datang ke rumah responden dan saat itu pintu rumah responden sedang tertutup. Saat peneliti mengetuk pintu, responden pun membukakan pintu dan mengatakan telah menunggu peneliti dari tadi bahwa responden Kode RIII-0296 RIII-0297 RIII-0298 RIII-0299 RIII-0300 RIII-0301 RIII-0302 Iter/Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Pernyataan Udah lama nunggu kakak dek? Udah. Dari pulang sekolah tadi ku tunggu. Mana mamak dek? Ke pajak Sendiri? Sama si Yanot Eh, ngga boleh gitu dek ku. Udah bagus-bagus pun dikasi nama kalian la mamak-bapak. Masak nama manggil Koding pakek © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RIII-0303 Itee RIII-0304 Iter RIII-0305 RIII-0306 Itee Iter RIII-0307-03 Itee RIII-0308 Iter RIII-0309-03 Itee RIII-0310 Iter RIII-0311-03 Itee RIII-0312 Iter RIII-0313 Itee RIII-0314 Iter RIII-0315 Itee RIII-0316 Iter RIII-0317 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA ejekan itu. Tak apa kak. Aku pun adanya nama ejekan ku dikasinya. Oalah dek dek. Yaudah la, wawancara kita ya (mengangguk) Eh dek, coba dulu Yuni ceritakan sifat Yuni dan Yuli sama bapak dan mamak, siapa yang sukak nyari perhatian dek? Oo, itu. Yang sukak nyari perhatian Yuli. Nyari perhatiannya gimana dek? Nanti pura-pura baik dia. "sini aku yang nyapu mak", katanya (sambil mencibirkan mulut). Oo gitu ya dek. Entah memang benaran baiknya dia dek. Mana pulak. Masak baiknya cuma satu hari aja. Ada maunya dia itu. Cari perhatian mamak dia. Muak aku liatnya. Menurut Yuni, apa la itu kira-kira maunya Yuli sampe dia cari perhatian mamak? Mana aku tau. Mau mintak duit mungkin dia (sambil tertawa) Oo, gitu dek. Biasanya Yuli sukak cari perhatiannya ke siapa dek? Mamak atau bapak? Mamak. Bapak malas la mungkin. Ngga mungkin gimana maksudnya dek? Tak ada yang berani sama selama ini Faktor yang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry
RIII-0318 RIII-0319 Iter Itee RIII-0320 Iter RIII-0321-03 RIII-0322 RIII-0323-03 Itee Iter Itee RIII-0324 Iter RIII-0325 RIII-0326 RIII-0327-03 Itee Iter Itee RIII-0328 Iter RIII-0329-03 Itee RIII-0330 Iter RIII-0331-03 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA bapak Kenapa gitu dek? Iya kak. memang begitu. Tak ada yang berani sama bapak. Mau tali pinggang (sambil tertawa) Eh dek, di antara Yuni dan Yuli siapa yang paling gara-gara sering sampe kalian bisa bekelai? Aku. Kenapa gitu dek? Dia yang pulaknya payahan diurus. Ku bilang begini, tak mau dia, palak la aku. Aku kan ku bilang sama dia, ayok kita main ini, tak mau dia, malas la la. Ku katanya, capek pukul la dia. Ayok ku bilang tak mau dia, udah la ku pukul la. O, jadi yang sering buat kalian berantem itu kalo Yuli ngga mau ikut apa yang Yuni mau. Gitu dek? (mengangguk) Selain itu apa lagi? Udah itu, nanti kalo ku pukul dia tak mau ikut yang bilang, ku dipukulnya balek. Ku pukul la lagi kuat-kuat. Nanti dia tak tahan. Sok- sok melawan aku. Tapi tak tahan. Menangis dia. Berarti ngga ada yang mau ngalah la ni ya di antara kalian? Dia kakak-an, ngalah. Bukannya kakakan yang harusnya mengalah sama adeknya dek? Mana pulak itu (sambil nyari itu kak. Aku kan tak mau dia Faktor yang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry
RIII-0332 Iter RIII-0333 RIII-0334 Itee Iter RIII-0335 RIII-0336 RIII-0337 RIII-0338 Itee Iter Itee Iter RIII-0339 Itee RIII-0340 Iter RIII-0341 RIII-0342 Itee Iter RIII-0343 RIII-0344 Itee Iter RIII-0345 Itee RIII-0346 Iter RIII-0347 Itee RIII-0348 Iter RIII-0349 RIII-0350 Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA tertawa) Dia mengalah Oalah, Yuni Yuni. Emang lah si Yuni ini la. (tertawa) Eh dulu sebutkan sifat baik Yuni dan Yuli? Aku kak? Iya Yuni dan Yuli Aku atau Yuli? Dua-duanya lo dek. Tapi yaudah, Yuni dulu. Sifat baiknya Yuni. Aku rajin nabung. Kakak liat tabungan ku di center. Banyakan tabungan ku dari si Yuli. Aku banyakan kak. Oo, yang lain dek? Sifat baiknya Yuni Tak tau aku Yah, kok gitu. Ya udah, yang Yuni tau aja la kasi tau ke kakak. Tak ada. Itu aja kak. Okelah, kalau itu aja. Si Yuli sifat baiknya? Dia pun rajin nabung. Tapi rajinan aku. Banyakan tabungan ku kan kak. aku 106 ribu, dia 102 ribu. Aku la menang Oo, yang beda 4 ribu itu ya dek (sambil tertawa) Iih, iya kakak Banyakan aku kan. Iya lo Banyakan Yuni. Kalo sifat buruk Yuni apa dek? Aku? Iya. Yuni dek la yang aturannya dek, coba la dek, apa la. iya dek ku. Keinginan untuk terlihat lebih baik dari saudara kembarnya Keinginan untuk terlihat lebih baik dari saudara kembarnya
RIII-0351 RIII-0352 Itee Iter RIII-0353 Itee RIII-0354 Iter RIII-0355 RIII-0356 Itee Iter RIII-0357-03 Itee RIII-0358 Iter RIII-0359 Itee RIII-0360 Iter RIII-0361 Itee RIII-0362 Iter RIII-0363 RIII-0364 RIII-0365 Itee Iter Itee RIII-0366 RIII-0367 Iter Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Ngga tau aku. Yang Yuni sayang. Aku ngga dapat rangking di sekolah. Si Yuli pun iya nya kak. Mana ada dia dapat rangking. Bukan aku aja tak dapat rangking. Oo, iya dek. Selain rangking, apa lagi dek? Itu aja Oke. Kalo si Yuli dek sifat buruknya selain nggak dapat rangking juga, apa lagi dek? Ngga dapat rangking, dia pun tak mau diikutinya yang ku suruh. Aku kan si kakak-an. Tak mau dia. Oo, yang lain apa lagi dek? Tabungannya dari punyaku. Sifat buruk Yuli yang lain dek? Udah itu aja. Banyakan dia sifat buruknya dari aku. ini Yuni Eh dek, kan kakak-an si Yuli adek-an. Ada ngga perbedaan yang dikasi mamak dan bapak karena Yuni kakak-an dan Yuli adekan? Mamak-bapak kak? Iya dek. Mamak-bapak sama aja. Tapi aku, aku kan kakak- an, aku la yang menang. Menang gimana dek? Iya la kak. lahir, Aku kan pertama aku la yang menang dari tau aja lo la yang dapat ngga lebih dikit sedangkan Keinginan untuk terlihat lebih baik dari saudara kembarnya Faktor yang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry Keinginan untuk terlihat lebih baik dari saudara kembarnya Keinginan untuk terlihat lebih baik dari saudara kembarnya
RIII-0368 Iter RIII-0369 RIII-0370 Itee Iter RIII-0371 RIII-0372 Itee Iter RIII-0373 Itee RIII-0374 Iter RIII-0375 RIII-0376 Itee Iter RIII-0377-04 Itee RIII-0378 Iter RIII-0379 RIII-0380 Itee Iter RIII-0381-04 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA dia. Oo gitu. Tapi mamak-bapak perlakuannya ke kalian sama aja ya dek? (mengangguk) O ya dek, ini ecek-eceknya ya. Kalo Yuni belum lahir terus boleh milih. Yuni maunya kembaran yang perempuan atau yang laki- laki? Perempuan Kenapa dek? Kasi dulu kakak alasannya Iya kak biar bisa main sama, tidur sama. Laki-laki lain kan mainannya. Tidur sama pun mana boleh. Tak enak. Macam tak ada kawan juga. Tak ada kami yang perempuan kalo itu. Abang laki-laki, si Tama laki-laki. Semua laki-laki. Mana la enak. Sendiri la aku perempuan. No. Jadi maunya kembarannya perempuan juga ya dek? (mengangguk) Menurut Yuni, kek mana sikap mamak sama bapak liat Yuni an Yuli bekelai? Marah. Mamak marah, merepet. Bapak mukul la. Oo, biasanya apa itu yang direpetkan mamak? Semua. Terus, merepet Yuni gimana? Sedih, diam aja aku. Tapi sering merepet. mamak Udah biasa aku. Bapaknya kalo mukul takut kami. tetap kalo mamak Dampak sibling rivalry
RIII-0382 RIII-0383 Iter Itee RIII-0384 Iter RIII-0385-04 RIII-0386 Itee Iter RIII-0387-04 Itee RIII-0387 Iter RIII-0388-04 RIII-0389 RIII-0390-04 Itee Iter Itee RIII-0391 Iter RIII-0392 RIII-0393 RIII-0394-04 Itee Iter Itee RIII-0395 RIII-0396-04 RIII-0397 Iter Itee Iter RIII-0398 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Siapa yang takut dek? Semua. Tak ada yang berani. Terus gimana perasaan Yuni abis bekelai sama Yuli? Diam-diaman Sampe berapa lama diam-diamannya dek? Bentar cakapan. Mau juga satu hari baru cakapan. Selain jadi diam-diaman ini apa la lagi yang Yuni rasakan dek? Sunyi Kenapa dek? Tak ada kawan. Sama si Tama mana la enak main. Tak main guru-guruan. Di rel aja mainnya. Oo, gitu dek. Menurut Yuni apa apa la keuntungan Yuni bekelai ini? Untungnya kak? Iya sayang. Untungnya. (terdiam kemudian menggeleng) Maksudnya dek? Tak ada Ngga ada manfaatnya, gitu dek? (mengangguk). itu sejenak dan Wawancara III pun diakhiri Dampak sibling rivalry
Waktu Wawancara I Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode RIV-0001 Iter/Itee Iter RIV-0002 RIV-0003 Itee Iter RIV-0004 RIV-0005 RIV-0006 RIV-0007 Itee Iter Itee Iter RIV-0008 Itee RIV-0009 RIV-0010 RIV-0011 Iter Itee Iter RIV-0012 RIV-0013 Itee Iter RIV-0014 RIV-0015 Itee Iter RIV-0016 Itee RIV-0017 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA RESPONDEN IV : Senin / 06 April 2015 : 16.05 s/d 17.02 : Ruang volunteer YMGI : Saat itu responden baru selesai dari lesnya. dan Peneliti memanggil untuk menanyakan diwawancara saat itu. Setelah responden menyetujui, wawancara pun dilakukan. responden kesediaannya Pernyataan apa Ngga wawancaranya di sini aja? (mengangguk) Langsung aja ya sayang. Eh dek, gimana perasaan Yuli jadi anak kembar dek? Kurnak (sambil tertawa) Apaan itu kurnak dek? Kurnak la kak. Iya sayang. Apa artinya? Kakak ngga tau la. Kurang enak (membisikkannya ke telinga peneliti) Oalah. Dek ku. Itu nya artinya. Kakak ini payah. Maklum (sambil tertawa). Bahasa apa itu ha? Kok ngga tau kakak ya. Bahasa aku la Oke deh sayang. Kurnak ya. Kurnaknya gimana dek? Enak ngga enak Ha. Apa lagi tu maksudnya dek? Ngga ngerti kakak la. Jelaskan la dulu ecek-eceknya. Kadang-kadang enak, kadang- kadang tidak (sambil tertawa) Oo, gitu toh. Ini baru la kakak ngerti. Eh dek, cerita la dulu ke kakak enggak kenapa, enaknya enaknya kenapa? ya dek, kita la dek Koding
RIV-0018 Itee RIV-0019 Iter RIV-0020-01 RIV-0021 RIV-0022-01 Itee Iter Itee RIV-0023-01 Iter RIV-0024 RIV-0025 Itee Iter RIV-0026-01 RIV-0027 Itee Iter RIV-0027-01 Itee RIV-0028 RIV-0029-01 Iter Itee RIV-0030-01 Iter RIV-0031 RIV-0032 Itee Iter RIV-0033-01 Itee RIV-0034 RIV-0035 RIV-0036 RIV-0037 RIV-0038 Iter Itee Iter Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA Enaknya atau nggak enaknya kak? Dua-duanya sayang. Tapi yang enaknya aja la dulu ceritain ke kakak. Enaknya lucu. Apanya yang lucu sayang? Bisa pulaknya kami mirip. yang Kembar. Ada kembar, tapi kenapa tak mirip. Kami mirip dua-duanya. Oo, gitu. Lucunya kenapa bisa ada dua orang yang mirip banget gitu ya. (mengangguk) Selain itu senangnya kenapa lagi? Ada kawan bisa kerja sama Kerja sama gimana maksudnya dek? Kalo ada nggak ngerti bisa tanyak Nyontek maksudnya dek? (menggeleng sambil tertawa). Kan tolong- menolong. Ngga nyontek kak. Tanyak ini macam mana. Oo gitu dek. Bisa saling tolong menolong la ya sayang. (mengangguk) Oo, itu kan yang enaknya jadi anak kembar. Kalo yang ngga enaknya jadi anak kembar itu apa dek? Dia sukak kali mintak uangku kak. Adapun uangnya dikasi mamak. Sama. Dimintaknya juga uangku. Siapa dek? Yayot la kak. Yayot itu Yuni ya dek? (tertawa) Oo, begitu sayang. Selain itu apa lagi ni engga juga tugas MM yang bisa saling Penghayatan responden sebagai anak kembar
RIV-0039-01 RIV-0040 RIV-0041-01 Itee Iter Itee RIV-0042-01 Iter RIV-0043-01 Itee RIV-0044 Iter RIV-0045 RIV-0046 RIV-0047-01 Itee Iter Itee RIV-0048 Iter RIV-0049 RIV-0050 RIV-0051-01 RIV-0052 Itee Iter Itee Iter RIV-0053 RIV-0054 Itee Iter RIV-0055 Itee RIV-0056 RIV-0057 Iter Itee RIV-0058 Iter RIV-0059 RIV-0060 Itee Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA enaknya jadi anak kembar? Mainannya kongsi Maksudnya dek? Nanti kan mamak beli mainan la dikasi itu ke kami. Kongsi kata mamak. Baju kami pun sama pulak itu kak. Warnanya aja yang beda. Ooo, Yuli ngga suka ya dikasi barang-barang sama dengan Yuni dek? (mengangguk). Baju kami banyak yang sama. Warnanya memang beda. Tapi kok kakak ngga pernah liat kalian pakek baju yang sama ke les ya dek? Ngapai sama. Kok gitu sayang? Ngga sama pun kami nanti ada yang nanyak, ini Yuni ya ke aku. Kalo ada yang nanyak gitu emang kenapa dek? Malas aku Malas kenapa dek? Aku kan bukan Yuni. Oo, jadi Yuli ngga sukak ya kalo ada yang salah manggil Yuli? (mengangguk) Jadi kalo ada yang salah manggil gitu, Yuli gimana la? Diam aja aku. Nanti kalo ditanyaknya aku Yuli apa Yuni, ku jawab aja kek gitu. Apa Yuli jawabnya sayang? Yuli muka tidak senang) Oo, berarti Yuli ngga sukak la ya kalo ada yang salah-salah manggil gitu. (mengangguk) O ya dek, di antara Yuli dan Yuni siapa ni yang sukak jadi yang (sambil menunjukkan Penghayatan responden sebagai anak kembar
RIV-0061 RIV-0062 Itee Iter RIV-0063-01 Itee RIV-0064 Iter RIV-0065-01 RIV-0066 RIV-0067-01 RIV-0068 Itee Iter Itee Iter RIV-0069 Itee RIV-0070 Iter RIV-0071-01 Itee RIV-0072 RIV-0073-01 Iter Itee RIV-0074 Iter RIV-0075 RIV-0076 Itee Iter RIV-0077-01 Itee RIV-0078 RIV-0079 Iter Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA bos? Yang sok bos? Iya sukak memerintah, nyuruh, gitu la dek Siapa lagi, Yuni la. Sok bos dia kak. Yang sukakan nyuru-nyuruh. Oo, gitu. Apa la itu yang sering disuruhnya ke Yuli? Suruh ini, suruh itu. Contohnya gimana dek? "Simpan dulu tas ku", katanya. Oo, Yuli nyimpankannya itu dek? Hee. Untuk apa. Tas dianya itu. Mamak pun bilang, punya dia itu. Biar Jangan mau. disimpannya sendiri. Gitu ya dek. Selain itu ada ngga sifatnya Yuni yang sok bos? Ada. Sukak dia mintak duitku. Duit jajanku dimntainya. Yuli kasi dek? Kenapa pulak ku kasi kak. Dia pun adanya duitnya dikasi mamak, jajan kami. Samanya. Dia aja dijajankannya, habis la duitnya cepat. Oo ya dek. Apa la yang sering membuat kalian bekelai? Banyak. Apa tu yang banyak itu sayang. Kasi tau la kakak dulu. Pena ku sukak diambilnya kak. padahal ada penanya dikasi juga kami mamak. Sama dibelikkannya. Diambilnya penaku. Yuli kasi tu dek? Kan penanya ada. Ngapai ku diilang- kasi. ilangkannya. Nanti udah ilang, sayang. Yang terus mau entah beli apa Penanya Penghayatan responden sebagai anak kembar Penghayatan responden sebagai anak kembar
RIV-0080 RIV-0081-01 Iter Itee RIV-0082 Iter RIV-0082 Itee RIV-0083 Iter RIV-0084 RIV-0065 RIV-0066 Itee Iter Itee RIV-0067 Iter RIV-0068 RIV-0069 Itee Iter RIV-0070 RIV-0071 Itee Iter RIV-0072-01 Itee RIV-0073 RIV-0074-01 Iter Itee RIV-0075 RIV-0076 Iter Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA diambilnya penaku. Marah la aku. Selain itu, ada yang lain dek? Tas dia malas nyimpan. Pas pigi les, dipaksanya aku itu. "cepat kau", katanya. Aku yang udah siap ku suruh dia cepat, tak mau dia. "pigilah kau sendiri", katanya. Terus kok ngga pergi duluan aja Yuli dek? Kek mana pigi sendiri. Tau mamak, dimarah mamak Oo, kalian ngga boleh ya dek pigi sendiri-sendiri. (mengangguk) Kenapa gitu? Ngga dikasi mamak. Kata mamak, sama-sama piginya. O, jadi itu la yang sering buat kalian berantem ya dek. (mengangguk) Eh dek, suka-dukanya anak kembar gimana? Apa? Ceritain dulu ke kakak sukanya atau senangnya punya saudara kembar? Ada kawan main. Aku sama bedua Yuni perempuan. Adikku laki-laki, abangku laki-laki. Tak enak main sama laki-laki kak. Kenapa gitu dek? Entah apa mainnya. Adekku seringnya main di rel. Entah apa pun yang dimainkannya. Abangku asik mencari batu aja sama kawan-kawannya. Batu apa dek? Entah. Batu dari mana-mana aja pun dikumpul orang itu. iya Batu rel pun mungkin (sambil tertawa) jadi kan cuma Penghayatan responden sebagai anak kembar Penghayatan responden sebagai anak kembar
RIV-0077 RIV-0078 RIV-0079-01 RIV-0080 RIV-0081-01 RIV-0082 RIV-0083-01 Iter Itee Itee Iter Itee Iter Itee Oo, berarti enakan main sama perempuan la ya dek. tadi (mengangguk). Itu kan enaknya saudara punya kembar. Kalo ngga enaknya apa ya dek? Dia sukak kali nyuruh-nyuruh. Katanya dia diluan lahir. Dia kakak-an. Yuli sendiri ngerasa ngga kalo Yuni itu kakak-an? Kata mamak dia duluan lahir. Cuma belas menit. Bentarnya itu kan kak. Hampir sama juga la kami lahirnya. Ngga sampepun sehari. Dia udah sok kakak-an. Jadi Yuli ngga nganggap la kalo Yuni itu kakak-an? Kami kan kembar. Sama la itu dalam perut. Bedanyapun cuma lima belas menit. Bentarnya itu kan kan. Gitu ya dek. (mengangguk) lima Penghayatan responden sebagai anak kembar RIV-0084 RIV-0085 Wawancara I diakhiri karena saudara kembar responden mengajak responden untuk pulang ke rumah. Iter Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA
Waktu Wawancara II Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode RIV-0086 RIV-0087 RIV-0088 Iter / Itee Iter Itee Iter RIV-0089 Itee RIV-0090 Iter RIV-0091 RIV-0092 Itee Iter RIV-0093 RIV-0094 Itee Iter RIV-0095 Itee RIV-0096 Iter RIV-0097 RIV-0098 Itee Iter RIV-0099 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA : Selasa / 07 April 2015 : 16.03 s/d 17.15 : Di rel kereta api depan rumah responden : Saat itu responden baru saja pulang dari les. Peneliti menawarkan untuk melakukan wawancara di rel depan rumah responden agar suasana wawancara lebih santai Pernyataan Wawancara lagi kita ya dek? (mengangguk) kita sini Kalo wawancaranya ngga apa kan dek? Tak takut kakak kereta api lewat (sambil tertawa) Ntar kan kalo bilang-bilang dek. Ye, kek mana dia bilangnya. Maksud kakak kan kalo dia lewat kedengaran suaranya (sambil tertawa). Di sini aja kita ya (mengangguk) O ya dek. Coba ceritakan kapan terakhir kali Yuli bertengkar dengan Yuni? Aku sama Yuni? Tadi tidak kak Si Yuni sama Tama yang tadi bekelai. Diambil si Tama makanan Yuni. Oo, gitu dek. Jadi kalian berdua Yuni dan Yuli kapan terakhir kali bekelahinya dek? Aku sama dia tadi malam. Itu kenapa bisa bekelai dek? Apa sebabnya? Tadi malam aku kan kerjakan PR. Diambilnya penaku. Penaku nya itu entah apa diambilnya. di aja lewat dia Koding Faktor yang mempengaruhi perkelahian
RIV-0100 Iter RIV-0101 Itee RIV-0102 RIV-0103 Iter Itee RIV-0104 RIV-0105 Iter Itee RIV-0106 Iter RIV-0107-02 RIV-0108 Itee Iter RIV-0109 RIV-0110 RIV-0111-02 Itee Iter Itee RIV-0112 Iter RIV-0113-02 Itee RIV-0114 Iter RIV-0115-02 Itee RIV-0116 Iter RIV-0117-02 Itee RIV-0118 RIV-0199 Iter Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Emang penanya Yuni mana dek? Habis katanya. Kata mamak besok dibelik. Udah malam, tak ada jualan yang bukak malam-malam. Terus apa katanya dek? Ngga mau dia. Diambilnya penaku. Mana la ku kasi. Terus berantem la kalian ya? Iya la. Mana diambilnya pena ku. Kalian biasanya berantemnya gimana dek? Pukul, cubit. Itu gimana dek, yang pukul, cubit itu? Dia sukak mukul diluan Itu gimana dek? Diambilnya pena ku, tak ku kasi. Nanti dipukulnya aku itu kak. Ntar kalo dipukul si Yuni apa la yang Yuli buat? Ku pukul lagi la dia. Mana mau aku dia aja yang mukul. Sama-sama mukul la Oo, itu kan mukul dek. Kalo yang cubit-cubitan gimana? Kek gitu juga kak. Ku balas la kalau dicubitnya aku. Ooo, jadi cubit-cubitan kalian ya (sambil tertawa) Iya (mengangguk) Yang kuatan pukulan dia itu kak. Pernah aku dicubitnya di sini kak (sambil menunjukkan lengannya) sampe bebekas kak. Ku bilang la dia sama mamak kak. Terus apa kata mamak dek? Kata mamak sama ajanya kami la ku kasi la Bentuk sibling rivalry
RIV-0200 RIV-0201-02 Iter Itee RIV-0202 Iter RIV-0203 RIV-0204 Itee Iter RIV-0205 RIV-0206 RIV-0207-02 Itee Iter Itee RIV-0208 Iter RIV-0209 RIV-0209 Itee Iter RIV-0210-02 RIV-0211 RIV-0212 Itee Iter Itee RIV-0213 Iter RIV-0214 RIV-0215-02 Itee Iter RIV-0216 RIV-0217 Itee Iter RIV-0218-02 Itee RIV-0219 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA Sama aja gimana dek? Aku pun ada ku pukul dia tapi aku tak bebekas la. Oo, makanya kata mamak sama aja ya dek. O ya dek, di antara kalian siapa yang sukak bekelai pake fisik? Maksudnya apa? Di antara Yuli dan Yuli siapa yang sukak bekelainya pake memukul, fisik, mencubit, menendang, gitu lo sayang? Oo, dua-dua Maksudnya dek? Dua-duanya sukak pukul- pukulan, tendang, cubit. Aku, dia pun kek gitu. Ooo, berarti sama aja la dua- duanya ya. (senyum) Selain yang pakek fisik tadi dek, menendang, cubit, pukul. ada nggak cara lain kalian bekelai? Jambak. Oo, jambak pun iya juga ya Rambut kami kan panjang dek. Jadi kalo panjang kenapa dek? Enak dijambak, gitu (sambil tertawa) (tertawa dan mengangguk) Jambak itu kan main fisik juga dek. Ada ngga yang lain, selain main fisik tadi. Ejek- ejekan ada ngga? Tiap hari kak Ha, tiap hari? Gimana itu dek? Aku sama dia ada nama ejekan Apa tu nama ejekannya dek? kayak Bentuk sibling rivalry
RIV-0220-02 RIV-0221 Itee Iter RIV-0222 Itee RIV-0223 Iter RIV-0224 RIV-0225 Itee Iter RIV-0226 Itee RIV-0227 Iter RIV-0228 RIV-0229 Itee Iter RIV-0230 RIV-0231 RIV-0232 RIV-0233 RIV-0234 Itee Iter Itee Iter Itee RIV-0235 Iter RIV-0236 RIV-0237 RIV-0238 Itee Iter Itee RIV-0239 Iter RIV-0240-02 Itee RIV-0241 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA Aku Yanot, dia Yayot. Siapa tu dek yang buat ejekan itu? Yayot aku. Yanot dia. Dia itu. duluan Diejeknya aku. Ku buat la ejekan dia (sambil tertawa). Oo, gitu dek. Berarti ada puku-pukulan, cubit-cubitan, jambak- jambakan, sama ejek-ejekan. Lengkap ya dek. (tersenyum dan menunduk) Eh ngga bertengkar apa la yang Yuli lakukan? Disuruhnya aku kadang mau aku. Kok aku tak mau baru la kami berantem. Oo, jadi biar ngga berantem, Yuli ngikuti apa yang Yuni mau. Gitu dek? (mengangguk) Kalo cara atau tindakan Yuni agar dari bisa menang perkelahian kalian gimana dek? Kalo ada bapak kami jarang Kenapa gitu dek? Takut Takut kenapa dek? Ada bapak, nanti dimarah. Tak bekelahi la kami kak. itu, cara yang Jadi selain menurut Yuli ampuh untuk menang dari Yuni? Dia yang sering menang kak. Kenapa gitu dek? Dia mukul sakit. Sampe biru dipukulnya. Jadi kalo gitu apa la yang Yuli lakukan dek? Ku bilang la dia sama mamak Bentuk sibling yang bikin dek, supaya rivalry Apa la itu kata mamak?
RIV-0242 RIV-0243 RIV-0244 Itee Iter Itee RIV-0245 Iter RIV-0246 Itee RIV-0247 Iter RIV-0248 RIV-0249 RIV-0250 Itee Iter Itee RIV-0251 Iter RIV-0252 RIV-0253 Itee Iter RIV-0254 Itee RIV-0255 Iter RIV-0256 Itee RIV-0257 RIV-0258 RIV-0259 Iter Itee Iter RIV-0260 RIV-0261 Itee Iter RIV-0262 Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA Dimarahi Siapa yang dimarahi dek? Dua-dua. Aku, dia, dua-dua dimarahi mamak. Si Tama juga dimarahi ikut-ikutan mamak. Tama ikut-ikutan gimana itu dek? Iya. Nanti kami bekelahi dia pun ikut. Dimarah mamak juga dia Oya dek, mamak dan bapak memperlakukan kalian secara adil? Adil Adilnya gimana dek? Ngga ada kami yang dibeda- bedakan bapak sama mamak. Kalo dia salah dia la yang dimarah. Sama aja kak. Oo, gitu dek. Kalo pekerjaan rumah, siapa yang bagian tugasnya paling banyak? Mamak Maksud kakak antara Yuni dan Yuli dek. Sama aja. Ngga ada yang banyak kak. mamak yang banyak. Kami ngga ada kerja pun. Dikit-dikit ajanya. Dikit-dikit maksudnya dek? Mamak lagi kerja ini, kadang aku disuruh kerja ini. Yuni disuruh juga dek? Iya, sama. Disuruh juga la Kalo yang sukak banding- bandingkan Yuni dan Yuli siapa dek? Ngga ada. Berarti ngga ada ni yang banding-bandingkan Yuli dan Yuni? (mengangguk). Kami kan gimana
RIV-0263 RIV-0264 RIV-0265 RIV-0266 RIV-0267 RIV-0268 RIV-0267 RIV-0268 Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee hampir sama kak. Mana bisa dibandingkan, hampir sama. Oo, gitu ya dek. Kalo yang lebih disayang bapak dan mamak di rumah, siapa ya dek? Antara aku sama Yuni? Iya dek Dua-dua sayang. Maksudnya dek? Iya. Dua-dua kami disayang mamak-bapak. Kalo salah aja baru dimarah mamak, dipukul bapak. Oo, gitu ya dek. (tersenyum) Wawancara II pun berakhir Waktu Wawancara III Hari / Tanggal : Rabu / 08 April 2015 Pukul : 16.08 s/d 16.55 Lokasi : Ruang tamu rumah responden Setting : Saat itu responden baru saja pulang dari les dengan kembarnya. Ketika wawancara akan dimulai saudara kembar responden memilih untuk bermain di luar rumah saudara Kode RIV-0269 RIV-0270 RIV-0271 RIV-0271 RIV-0272 Iter / Itee Iter Itee Iter Itee Iter Pernyataan Capek dek? Tidak kak Wawancara sekarang atau bentar lagi dek? Lima menit lagi ya kak (sambil menunjukkan ke lima jarinya) Oke sayang Koding Peneliti dan responden pun hanya duduk berdiaman. Setelah lima menit, responden mengingatkan bahwa waktu lima menit yang dimintanya sudah berakhir. Wawancara III pun dimulai Lanjut wawancaranya ya dek? RIV-0273 Iter © UNIVERSITAS MEDAN AREA
RIV-0274 RIV-0275 RIV-0276 RIV-0277 RIV-0278-03 RIV-0279 RIV-0280-03 RIV-0281 RIV-0282 RIV-0283 RIV-0284 RIV-0285 RIV-0286 RIV-0287 RIV-0288 RIV-0289 RIV-0290 RIV-0291 RIV-0292 RIV-0293 RIV-0294 RIV-0295 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter (mengangguk) Eh dek, di antara Yuli dan Yuni siapa ya dek yang paling nyari sering perhatian? Cari perhatian mamak atau bapak kak? Dua-dua dek. Mamak sama bapak Kalo mamak aku. Bapak ngga ada. Yuli Gimana perhatian mamak dek? Nanti mamak duduk, ku kususk-kusuk. Kadang ku tanyak mamak, "rumah ku sapu ya mak", ku bilang. Kenapa Yuli sukak nyari perhatian mamak dek? Biar sayang mamak sama aku kak. Emang sekarang mamak ngga sayang sama Yuli? Sayang la. Jadi maksudnya gimana dek? Tambah sayang Oo, maksudnya Yuli cari biar perhatian mamak, mamak sayang sama Yuli ya dek? (mengangguk) Yuni sukak ngga nyari perhatian mamak? (menggeleng) Kenapa gitu dek? Dia tidak kak. Tak nyari perhatian mamak Jadi gimana Yuni biasanya ke mamak dek? Biasa aja. Disuruh mamak baru dikerjakannya. Macam gitu aja Oo, gitu ya dek. nyari tambah Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
RIV-0296 RIV-0297 RIV-0298 RIV-0299 RIV-0300 RIV-0301 RIV-0302 RIV-0303 RIV-0304 RIV-0305 RIV-0306 RIV-0307 RIV-0308-03 RIV-0309 RIV-0310-03 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Kalo Yuli kan sukak cari perhatiannya ke mamak. Terus yang sukak nyari perhatian ke bapak siapa dek? Tak ada (sambil tertawa) Kok gitu dek? Mana ada yang berani sama bapak kak. Pukul tali pinggang la Kan Yuli dan Yuni ngga jadi kenapa buat salah, dipukul tali pinggang? Iya. Sama bapak mana ada kami yang berani. Bapak ada jarang kami bekelahi. Kok gitu dek? Nanti dipukul bapak O, gitu ya dek. Eh dek, di antara Yuli dan Yuni siapa yang sukak nyari gara-gara? Yuni la kak. Dia yang sering itu. Biasanya apa yang dibuat Yuni dek sampe kalian betengkar? Banyak la Ceritain la dulu ke kakak yang banyak itu dek Barang ku sukak dia ambil. Padahal kan punya dia kan ada dibelikkan mamak. Dia sukak kali nyuruh-nyuruh aku. Ini la, itu la. Aku kan tak sukak disuruh dia. "tak mau aku", ku bilang. Marah dia. Bekelahi la kami. Oo gitu ya dek. Selain itu, ada ngga yang lain yang membuat kalian bekelai? Diajaknya aku main-main, ngga mau aku main itu, harus katanya. Dipaksanya. juga Faktor yang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry
RIV-0311 RIV-0312 RIV-0313 RIV-0314 RIV-0315 RIV-0316 RIV-0317 RIV-0318-02 RIV-0319 RIV-0320 RIV-0321 RIV-0322 RIV-0323 RIV-0324 RIV-0325 RIV-0326 RIV-0327 RIV-0328 RIV-0329 RIV-0330 RIV-0331 RIV-0332 RIV-0333 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Oo, berarti Yuni sering menyuruh Yuli melakukan sesuatu Yuli sebenarnya tidak sukak ya dek. (mengangguk) Kalo gitu, Yuli mau ngga bilang ke Yuni kalo Yuli ngga mau? Iya. Iya apa dek? Ku bilang aku tak mau ngikuti dia. Terus apa la kata Yuni dek? Marah la dia yang Oo, itu la yang membuat kalian jadinya bertengkar ya dek? (mengangguk) Eh dek, ni jujur ya. Sifat baiknya Yuli dan Yuni itu apa? Yuli diluan la. Apa sifat baiknya Yuli dek? Apa ya. Tak tau aku. Yang Yuli tau aja sayang. Apa sifat baik Yuli? Aku mau bantu mamak, tak mamak suruh. Ku bantu. Bantu apa tu biasanya dek? disuruh Nyapu. Ngga mamak, mau aku bantu. Yang lain dek? Udah, itu aja. Oke dek. Kalo Yuni apa sifat baiknya dek? Tabungannya banyak dari aku Oo, berarti Yuni nabung ya dek? (mengangguk) Yang lain dek? rajin Bentuk sibling rivalry
RIV-0334 RIV-0335 RIV-0336 RIV-0337 RIV-0338-03 RIV-0339 RIV-0340 RIV-0341 RIV-0342 RIV-0343 RIV-0344 RIV-0345 RIV-0346 RIV-0347 RIV-0348 RIV-0349 RIV-0350 RIV-0351 RIV-0352 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Apa ya kak. Itu aja. Oh gitu. Kalo sifat buruk Yuli dan Yuni apa dek? Dari Yulu dulu pun boleh. Apa sifat buruk Yuli? Aku kak? Iya dek. Yuli Aku kalo bekelahi sama dia, aku ngadu ke mamak. Itu sifat buruk kan kak? Bisa jadi dek. Jadi sifat buruknya Yuni ini sukak ngadu ke mamak ya? (mengangguk) Selain buruk Yuli dek? Tabungan ku Yuni. Banyak. Emang berapa dek? 102 ribu kak Kalo tabungannya dek? Dia 106 ribu. Oo, ngga banyak kok selisihnya. Ngga apa dek. Berikutnya lebih rajin lagi ya sayang nabungnya. Ini masih nabung lagi kan? (mengangguk) Bagus la dek. Biar ntar tabungannya bisa dipakek kalo ada keperluan atau yang mendesak mungkin Yuli pengen beli sesuatu yang bermanfaat buat Yuli. (mengangguk) Eh dek, sifat buruknya Yuli kan udah. Kalo sifat buruknya Yuni apa dek? Tanya dia aja kak itu, apalai sifat tak kayak tabungan Yuli Yuni berapa Faktor yang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry Sifat responden yang membandingkan dirinya dengan kembarannya
RIV-0353 RIV-0354 RIV-0355 RIV-0356-03 RIV-0357 RIV-0358 RIV-0359 RIV-0360 RIV-0361 RIV-0362 RIV-0363 RIV-0364 RIV-0365 RIV-0366 RIV-0367 RIV-0368-03 RIV-0369 RIV-0370 RIV-0371 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Kakak mau Yuli yang jawab dek. Apa ya. Nanti kakak bilang ke dia. Engga lo sayang. Tau kakak ini rahasia. Kalo enggak bisikkan aja sama kakak (sambil tertawa) Dia sukak menceritakan orang. Aku ngga sukak liat dia yang kek gitu kak Menceritakan gimana dek? Si Aseng Kenapa si Aseng dek? Sering diceritakannya. Apa la itu yang sering diceritakannya tentang si Aseng? Bencong katanya. Oo, si Yuni sering bilangi Aseng bencong, gitu ya dek? Iya. Padahal mana boleh kan kak. Iya dek. Mana la boleh mengejek lain, apalagi dia itu kawan kita sendiri. itu si Yuni kak Selain buruknya Yuli dek? Dia sukak nyuruh-nuruh. Aku kan ngga sukak disuruh-suruh sama dia. Mana la aku mau ngikuti mau dia. Entah apa-apa aja disuruhinya aku Oo, jadi sifat buruk Yuni yang sukak lain, nyuruhi Yuli ya dek. (mengangguk) Eh dek, kata mamak kan orang orang itu, apalagi sifat dia Faktor yang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry Faktor yang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry
RIV-0372 RIV-0373 RIV-0374 RIV-0375 RIV-0376 RIV-0377 RIV-0378 RIV-0379 RIV-0380 RIV-0381 RIV-0382 RIV-0383 RIV-0384 RIV-0385 RIV-0386 RIV-0387 RIV-0388-04 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee itu yang pertama kanYuni baru kemudian Yuli. Ada ngga perbedaan perlakuan dari orang tua urutan karena kalian kelahiran itu? Mamak-bapak kak? Iya sayang Nggak. Sama aja. Mamak-bapak sama aja. Pun kami pun bedanya lima belas menit kata mamak. Mana lama itu. Tak ada beda la. Hampir sama pun. ada jadi Oo, pebedaan perlakuan la ya dek? (mengangguk) Seandainya ni ya dek, Yuli belum terus boleh milih ke Tuhan, Yuli pengennya punya saudara kembar atau perempuan? Perempuan Kenapa gitu dek? Ada kawan main. Main sama Emang kalo laki-laki ngga bisa main sama dek? Lain mainnya Emang laki-laki mainnya apa dek? Main gambar, gasing, guli, cari batu. tetap pengen jadi Oo, saudara yang perempuan biar bisa tetap main sama ya dek Iya (sambil mengangguk) Menurut adik gimana sikap orang tua melihat kalian bertengkar? Marah lahir ngga lahir laki-laki kembar Menunjukkan sifat responden yang tidak mau kalah dengan saudara kembarnya
RIV-0389 RIV-0390-04 RIV-0391 RIV-0392 RIV-0393 RIV-0394 RIV-0395 RIV-0396-04 RIV-0397 RIV-0398 RIV-0399 RIV-0340 RIV-0341 RIV-0342 RIV-0343 RIV-0344 RIV-0345 RIV-0346 RIV-0347 RIV-0348-04 RIV-0349 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Siapa tu yang marah dek? Mamak-bapak. Tapi kalo bapak tak marah aja, pukul juga iya Siapa tu yang dimarahi dan dipukul dek? Dua-duanya. Jadi berantem kenak ya dek. Ngga peduli siapa yang salah, siapa yang benar. Gitu dek? (mengangguk) Kalo perasaan Yuli setelah kalian bertengkar gimana dek? Sedih kalo ada yang dua-duanya Sedihnya kenapa sayang? Kok bertengkar. Emang seharusnya gimana dek? Nggan bertengkar. Kenapa dek? Aku kan sama dia saudara. Mana boleh kan kak. Iya Sesama sayang. saudara mana boleh kita bertengkar ya kan. Sama orang lain aja kita ngga boleh bertengkar, apalagi sama saudara sendiri. (mengangguk) dek, kalo Eh ya keuntungan yang Yuli dapat setelah bertengkar apa dek? Manfaatnya? Iya sayang Nggak menggeleng) Jadi ngga ada la manfaat dari bekelahi kalian ini ya dek? ada (sambil Dampak sibling rivalry Dampak sibling rivalry Dampak sibling rivalry
RIV-0350 (menggeleng) Wawancara III diakhiri. Peneliti dan responden melanjutkan perbincangan dengan hal-hal yang dilalui responden tadi di sekolahnya Itee © UNIVERSITAS MEDAN AREA
Waktu Wawancara I Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode IRIII-IV-0001 IRIII-IV-0002 IRIII-IV-0003 IRIII-IV-0004 IRIII-IV-0005 IRIII-IV-0006 IRIII-IV-0007 © UNIVERSITAS MEDAN AREA INFORMAN III DAN IV : Minggu / 05 April 2015 : 13.05 s/d 14.07 : Ruang tamu di rumah responden : Saat peneliti datang ke rumah responden, informan sedang tidur di sebelah ruang tamu rumah responden bersama dengan responden III Iter / Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Pernyataan Siang bu. Eh, senyum) Maaf ya bu, ganggu waktunya. Ah, nggak apa la. Tapi aku bisanya jam segina la. Kalo pagi kan aku belum pulang kerja. Jam segini la aku di rumah. Pulang ke rumah, tidur la aku dulu. Jualan dimana ibu? Itu ha, di pajak Brayan. jualannya. Pagi Siang jam dua belasan udah pulang la aku. Kerjakan kerjaan rumah dulu. Mamak-mamak ni tau la ya kan, masak, nyuci, nyapu aku dulu. Lepas itu tidur la aku. Ini baru bangun la aku. la aku hampir Begini setiap hari. Kecuali Minggu kayak hari ni, kami kan ke gereja, agak cepat la aku pulangnya. Jam sepuluh tadi aku sudah di rumah. Oo begitu bu. Yang hari senin kemaren lagi kami kemari, kemana itu? siang (sambil aku setengah Koding ibu
IRIII-IV-0008 IRIII-IV-0009 IRIII-IV-0010 IRIII-IV-0011 IRIII-IV-0012 IRIII-IV-0013 IRIII-IV-0014 IRIII-IV-0015 IRIII-IV-0016 IRIII-IV-0017 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Iter Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itu aku ke Brastagi. Belanja aku. Setiap Senin belanjanya? Tidak ah. Pas pulak pas kalian datang tu aku lagi belanja. Kalo habis barang aja baru la aku dua kesana. Kadang minggu sekali. Tak tentu la. Tergantung keadaan. Kalo laku, ya cepat aku bisa belanja kesana. Kalo kurang tunggu laku, dihabiskan dulu la barang yang sudah ada ini. oo. kek gitu bu. Oya bu, langsung aja la ya bu. Kayak yang Riza bilang kemaren itu sama ibu. Riza lagi nyelesaian tugas akhir. Penelitian ini tidak ada hubungannya dengan ADRF. Jadi banyak semakin informasi ibu berikan ke Riza, itu akan sangat membantu Riza bu. (tersenyum) O ya bu. Coba la dulu ibu ceritakan tentang Yuni- Yuli ini bu. Apa la yang ku ceritakan. itu nanti Panjang la ceritanya (sambil tertawa) Kapan ibu tahu kalo ibu mengandung anak kembar? Pas mengandung? Sama sekali tak tahu aku kalo pas itu. Aku hamil, tak tau aku kalo hamil anak kembar. Tak tau dua aku itu ibu yang kalo ada
IRIII-IV-0018 IRIII-IV-0019 IRIII-IV-0020 IRIII-IV-0021 IRIII-IV-0022 IRIII-IV-0023 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee anaknya yang di perutku ini. aku Waktu melahirkan itu, umurku 26 tahun la. oo. jadi kapan la ibu taunya? Aku taunya pas udah melahirkan la aku. Ku tak lihat dibersihkan bidannya ni juga aku. Aku sekali tu di melahirkannya puskesmas dekat sini kan. Sama bidan la itu. Bidan perempuan. Udah la aku. Si melahirkan Yuni la itu. Ku tunggu- tunggu kok tak dibersih- bersihkan juga aku ni. Tapi aku diam aja. Ku pikir yang entah banyaknya pasien ibu ini. juga Namanya kan, puskesamas bukannya aja pasiennya. Banyak la itu yang lain ku pikir. Bukan aku aja yang melahirkan. Jadi diam saja la aku. Tak ada ku tanya-tanya. Lima belas menit la ku rasa habis melahirkan si Yuni ini, melahirkan la aku lagi. Itu la keluar si Yuli. Si Yuli ini tak pala aku. Tak mengerang sakit ku rasa. Yang rasanya udah cepatan keluar la dia. Di situ la aku tau ternyata dua anak ku sekali lahir. Yang pertama lahir di antara mereka bu? Si Yuni baru si Yuli Jaraknya bu? Hampir lima belas menit kenapa la ya aku
IRIII-IV-0024 IRIII-IV-0025 IRIII-IV-0026 IRIII-IV-0027 IRIII-IV-0028 IRIII-IV-0029 IRIII-IV-0030 IRIII-IV-0031 IRIII-IV-0032 IRIII-IV-0033 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee juga la. Mereka satu uri atau dua uri ya bu? Orang ini satu uri. Apa bedanya ya bu ya, satu uri sama dua uri ini? Pas lahir itu uri orang ini satunya cuma. Dia yang satu uri ni kata orang mirip orang itu. Susah awak membedakannya. Ibu sendiri susah ngga di awal-awal kelahiran membedakan Yuni dan Yuli? Kalo dibilang susah, ya susah juga. Tapi si Yuni ini ada tanda lahir di lehernya. Jadi itu la dulu yang membedakannya. Orang ini dulu pas lahir di puskesmas itu ditandai kakinya, biar tak lupa yang mana Yuni, yang mana Yuli. Tandanya itu lama juga la ilangnya. Sampe la dua minggu. Kalo lupa awak mana yang ini, mana yang ini, liat aja la tanda itu, tau la aku. O kek gitu bu. O ya bu, gimana ya bu perasaan ibu memiliki anak kembar ini? Gimana la ku bilang ya. Lucu juganya ku rasa. Lucunya gimana bu? Kan bisa pulaknya di perut ku ini dua orang isinya. Pun berat orang ini pas lahir masing-masing 2,8 kg. Kayak anak normal la. Anak yang satu pun Responden kembar identik Perasaan informan memiliki anak kembar
IRIII-IV-0034 IRIII-IV-0035 IRIII-IV-0036 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter dalam perut segitu-gitu juganya beratnya. Lucu la ku rasa. Aku pun tak punya pernah juga kembar. saudara Biasanya kan cuma liat anak orang yang kembar. Tak terjadi sama ku kan. ini pun Bapak orang begitu, tak ada juganya saudaranya yang kembar. Pas ini kejadian pulak la sama ku. Selain lucu, gimana lagi la perasaan ibu punya anak kembar? Awal melahirkan aku, ku liat anak ku dua. Sempat juga ku bilang, kenapa la begini. Bagaimana la aku membesarkan yang dua ini. Sedih juga la ku rasa. senang, aku Pertama karena kan pertama lahir ku liat anak perempuan. Senang la aku. Anak ku yang pertama kan udah lahir laki-laki. perempuan. Ada la boruku, ku pikir. Lahir pulak lagi. satu Bagaimana la ini pikirku. Perempuan juganya. Tapi dua jadinya. Susah kali la membesarkan yang dua ini. Harusya satu yang awak jaga, ini jadi dua. Abangnya pas itu pun dua masih umur tahunannya. aku kayak membesarkan tiga anak sekalian. Menagis aku. Bayangkan la, susu harganya bukan yang murah. O, jadi kemaren mereka Ini Jadi Perasaan informan memiliki anak kembar
IRIII-IV-0037 IRIII-IV-0038 IRIII-IV-0039 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee minum susu formula ya bu? Iya la la. ASI mana cukup. Orang tu sekali dua. Dua-duanya kuat menetek. Tak cukup la. Tepaksa beli susu yang dijual-jual juga. Harganya bukan yang murah. Sehari satu kotak yang 300 gram itu habis orang itu. Bepikir la aku, la kek mana ini. Penghasilan bapaknya pun tak banyak. Kerjanya bisa pun dikerjakannya. Sedih aku kalo mengingat itu. Sempat juga mau ku kasi satu orang ini ke saudara la ya kan. Udah begitu la niat. Ku liat mata orang itu, yang mana la yang nanti ku kasi kan. Tak aku. juganya tega nanti aku, Tebayang sama tak anakku mamaknya, masih adanya mamaknya tapi tak mau mengasuhnya. Begitu ya kan. Pas itu ku bilang sama la saudaraku, jangan sampe la orang tu juga punya anak Payah kembar. mengurusnya. Bayangkan la, sakit satu, tinggal yang satu menunggu sakitnya la aku itu. Begitu la. kalo bu, Maksudnya yang satu sakit yang satunya lagi juga akan sakit ya bu? la si Iya. Nanti sakit Yuni, sehat. Nunggu satu tu yang apa lagi Perasaan informan memiliki anak kembar
IRIII-IV-0040 IRIII-IV-0041 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter dua hari, sakit la itu si Yuli. Si Yuli pun begitu juga itu. Sakit, habis sehat, sakit la itu si Yuni. Orang ini pun tak kayak abang, adeknya. Tak tahan orang ini makan supermie. Satu kali, dua tiga kali makan kali, supermie sakit itu. Kalo sama abang adeknya tidak. Tiap hari pun makan supermie tak sakit. Orang ini tak bisa. Jeruk pun begitu. Sering orang itu kan kalian kasi jeruk di sana. Tak boleh itu lebih dari tiga yang dimakan. Nanti belari la itu ku liat di rel itu, sakit perut sampe rumah. Ku tanya kenapa, rupanya makan jeruk di les. Ah, yang payahan la ku rasa. Makan supermie tak bisa, makan yang jeruk, sehatnya ku pikir, buah- buahan itu pun tak bisa banyak. Itu kan dukanya punya anak kembar ya bu ya. Kalo atau sukanya senangnya punya anak kembar bu? Sekarang la, baru ini terasa senangnya. Udah besar-besar orang itu. Sudah bisa la dipakek tenaganya. Disuruh menyapu, nyuci piring sudah bisa. Menyesal juga aku dulu sempat berpikir mau mengasi orang ini ke orang lain. Kalo dulu ku kasi, tak nampak ku la orang ini la Perasaan informan memiliki anak kembar
IRIII-IV-0042 IRIII-IV-0043 IRIII-IV-0044 IRIII-IV-0045 IRIII-IV-0046 IRIII-IV-0047 IRIII-IV-0048 IRIII-IV-0049 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee lagi satunya. Untung juga la tak jadi. Bu, waktu orang ini kecil dulu, perkembangannya gimana bu? Perkembangan apa? Maksudnya umur pas bisa jalan, bisa bicara gitu bu? Satu tahun dua bulan orang ini udah bisa jalan. begitu. pun Becakap Cepatnya orang ini. Berarti kayak anak-anak pada umumnya juga ya bu ya? Iya. Tak ada bedanya. Orang ini sore ku ajak itu jalan di rel ini. Ku latih la biar bisa cepat jalan. Nanti ada tetangga yang menengok, sini katanya bantu. Ya biar aku. dibantunya Bekurang la pekerejaanku, tinggal la yang ku ajari satu jalan. Begini la tetangga di rel ini. Sukak orang itu ini. liat anak kembar Lucu tu rasa orang mungkin, kenapa la bisa mirip begini. Ada juga tak anak kembar, miripkan. Ini mirip betul Susahpun pulaknya. (sambil dibedakan tertawa). Kalo prestasi di sekolah mereka gimana ya bu? itu. Begitunya Katanya sekarang kan tak ada pakek rangking lagi kayak aku dulu sekolah, tak ada katanya. Begitu la, tak pala bagus nilai ku tapi orang
IRIII-IV-0050 IRIII-IV-0051 IRIII-IV-0052 IRIII-IV-0053 IRIII-IV-0054 Iter Itee Iter Itee Iter orang tu. Di antara mereka berdua yang lebih bagus nilainya itu siapa ya bu? Ah, sama sajanya orang ini. Sama-sama tak ada awak yang terlalu puas sama nilainya. Sama. Nanti yang ini dapat nilai ujian jelek, yang ini pun jelek juga. Jadi sama saja. Waktu dulu pun pas masih ada rangking, tak ada satupun juganya itu yang bagus orang rangkingnya. Sama saja ku la liat. Tak ada satupun yang memuaskan kalo dari nilainya ku liat. Sama saja. o. gitu ya bu. Iya. Kalo di les, gimana orang ini? Kayak yang ibu bilang itu juga bu. Seringnya sama orang itu nilainya bu. Ha, betulkan. Begitu la memang orang itu. IRIII-IV-0055 Itee Wawancara hari itu pun dikahiri. Peneliti dan informan kemudian berbincang-bincang tentang bagaimana Yuni dan Yuli di les mereka. © UNIVERSITAS MEDAN AREA
Waktu Wawancara II Hari / Tanggal Pukul Lokasi Setting Kode IRIII-IV-0056 IRIII-IV-0057 IRIII-IV-0058 IRIII-IV-0059 IRIII-IV-0060 IRIII-IV-0061 IRIII-IV-0062 IRIII-IV-0063 IRIII-IV-0064 IRIII-IV-0065-02 IRIII-IV-0066 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter/Itee Iter Iter Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter : Kamis / 09 April 2015 : 13.11 s/d 14.25 : Ruang tamu di rumah responden : Saat peneliti datang ke rumah responden, peneliti disambut oleh informan Pernyataan Siang bu. Lagi ngapai ibu? Tak ada. Tadi ku liat agak beserak dapur itu, ku bersihkan la dulu. Ganggu la Riza ini ya bu ya. Tidak ah. Tadi karena tak adanya kerja ku. Udah bangun aku tidur. Ke dapur aku, beserak kali ku tengok, ku beresi. Mana Yuni dan Yuli bu? Les orang itu. O iya ya bu. Lupa Riza. Jam segini ya di les la orang itu ya bu. Tadi Riza ngga kesana bu. Dari kampus, langsung kemari. Bu, boleh kita lanjut cakap-cakapnya bu? (mengangguk tersenyum) Bu, Yuni dan Yuli sering bertengkar bu? Jangan ditanya lagi. Tiap hariny itu. Tak ada la bertengkar. kalo aku Pingin menengok ini sehari aja tak bekelai. O, gitu bu. Tiap hari bekelai la ya bu ya. Yang ibu liat orang itu biasanya bekelai kayak mana bu? sambil tak rasanya orang Koding Bentuk sibling rivalry
IRIII-IV-0067-02 IRIII-IV-0068 IRIII-IV-0069-03 IRIII-IV-0070 IRIII-IV-0071-02 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee Iter Itee itu bekelainya Orang ejek-ejekan. Diejek yang satu, yang tak terima, diejek lagi. Ejek- ejek. Abis itu tak tau apa mulanya udah bekelai ku liat. Awalnya ejek- ejekannya itu. Bisa la itu nanti dipukul yang satu, yang lagipun membalas. Ejek, pukul, jambak, itu la kerja orang ini tiap hari. Berarti pukul-pukulan, jambak-jambakan orang itu ya bu? Iya. Sama aja yang dua ini memang. Tak ada si belaan, tak ada yang mau mengalah. Kalo dipukul la ya kan, mengalah la yang satu ini, tak la itu jadi bekelai. Ini karena yang mau tak ada mengalah, bisa itu la nanti panjang jadinya. Itu la orang ini. Apa la itu yang sering jadi bahan ejekan orang itu bu? Semua itu. Nanti pulang la itu entah dari mana, dari sekolah, dari les, atau dari main-main orang itu, sampe rumah sini udah ada la itu yang ini besiejekan. Yang dibilang Yayot, yang ini Bagus-bagus Yanot. bisa nama dikasi pulaknya itu yang jadi panggilan itu. Marah juga la aku. Ku bilang, tak pernah ku kasi kamu nama kayak gitu, satu satu ejek-ejekan, sama la la orang Bentuk sibling rivalry Faktor yang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry Bentuk sibling rivalry
IRIII-IV-0072 IRIII-IV-0073-03 IRIII-IV-0074 IRIII-IV-0075-02 IRIII-IV-0076 IRIII-IV-0077 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee kasi bagus-bagus nama, la pulaknya yang kalian sebut. Tak suka aku, ku bilang. Tapi kadang juga, tetap atau dimukak Bapaknya tak dibilang orangtu, tapi tau aku di la belakang kami ini. ejek-ejekan orang Bagus-bagus kasi nama orang itu, entah dari mana pulak la dapat orang itu nama itu. Apa la bu tindakan yang dilakukan si sering yang kembar bisa membuat rasanya ibu kasihan sama salah satu ini mereka pas orang bertengkar? Tak ada. Sama sajanya ku liat. Kalo ada satu yang bagus, tak mungkin bisa bekelai orang itu. Ini karena sama saja, tak ada yang mau mengalah. Tak ada yang bisa dibela. Mengadu juganya orang ku itu pedulikan. Sama ajanya itu kamu, ku bilang. Siapa seringnya ngadu? Yuli. Dibilangnya si Yuni begini la, apa la, dibilangnya ke aku. Ku jawab, sama ajanya kamu itu. Kalo tak sama, ada yang beda, tak ada yang bekelai di rumah ini. Yuli sering ngadunya ke siapa ya bu? Ke aku la. Ke Bapaknya mana la berani dia. Main la tali pinggang. Kenak ku itu ku itu ku tak kadang, tu ya bu yang Faktor yang mempengaruhi terjadinya sibling rivalry Bentuk sibling rivalry
IRIII-IV-0078 IRIII-IV-0079 IRIII-IV-0080 IRIII-IV-0081 IRIII-IV-0082 IRIII-IV-0083 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee ada dua-duanya. Tak beda-beda. Aku sama Bapaknya begitu, ada yang ribut kalo aku yan paling ku biarkan saja, tak ku peduli, kadang ku marahi Kalo juga. bapaknya kenak orang itu. Kenak apa maksudnya ya bu? Kenak tali pinggang la. Kenak pukul. Makanya tak berani orang ini sama bapaknya. Bapaknya tak ada itu pilih-pilih. Ribut, kenak dua-duanya. Mana la ada itu yang berani mengadu. Diam semua. dua- Timbang duanya pulak. O ya bu, di antara Yuni siapa yang dan Yuli paling baik sifatnya bu? Sama saja keduanya. Tak ada yang lebih baik ini, yang lebih baik itu. Sama saja. Kadang hari ini si Yuni baik, si Yuli malas. Besoknya si Yuli pulak baik, si yuni malas. Sama aja orang itu. Tak ada la yang ini lebih dari ini. Begitu orang ini. oo. mereka sering malas ya bu? suruh Iya. Nanti ku kerjakan ini, yang satu bilang tunggu la mak. Yang lagi pun begitu. Tapi nanti kalo kumat baik orang itu, tak disuruh pun dikerjakan itu. Sama aja orang kumat- ada begitu, kumatannya. kenak satu
IRIII-IV-00084 IRIII-IV-0085 IRIII-IV-0086 IRIII-IV-0087 IRIII-IV-0088 IRIII-IV-0089 IRIII-IV-0090 IRIII-IV-0091 IRIII-IV-0092 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Kumaat-kumatan maksudnya bu? Iya. Kadang baik, kadang tidak. Sama aja. Tak ada terus- satu pun yang terusan baik itu. Kadang mudah disuruh, kadang payah. Dua-duanya begitu. O, gitu bu. Di antara keduanya yang lebih ibu sayangi? Sama saja. Dua-duanya anak ku. Lahir dari perutku. Tak ada yang beda. Lima orang ini kan, sama saja itu ku rasa. Salah ya ku marahi. Tak ada itu ku bela yang ini, yang ini tak ku bela. Sama itu pulaknya. Kalo Bapak bu, yang lebih Bapak sayangi? Bapaknya pun begitu. Sama kami. Tak ada itu dibeda-bedakan yang anak. Salah, kenak la tali pinggang itu. Makanya tak ada itu yang berani mengulah ada Bapaknya di rumah. Jadi sama aja la ya bu sayangnya Bapak dan Ibu ke Yuni dan Yuli ini? Iya. Tak ada yang bisa awak bedakan. Samanya itu. Lima orang ini, tak ada itu yang beda. Kalo sayangnya Bapak sama Ibu sama ya bu, sama ke dua-duanya. Tapi kalo lebih menyukai yang ini dari yang itu gitu bu? ajanya pas
IRIII-IV-0093 IRIII-IV-0094 IRIII-IV-0095 IRIII-IV-0096 IRIII-IV-0097-03 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee Iter Itee Orang ini hampir sama. Anak kembar ya kan, kata oraang itu banyak samanya. Orang ini pun begitu, banyak samanya. Aku kek mana la bisa suka sama yang ini, sama yang ini tidak, padahal tak ada beda orang itu. Hampir sama semuanya. Gimana la bisa aku sukak sama yang ini, sama yang ini tidak. Sama saja la. Sama-sama sukak aku. Namanya anak. Kami orang batak ini anaknya kebun Kalo kami. ditanya orang berapa hektar kebun kami, ini la kebun kami, anak-anak ini. Ini lah harta kami. Iya ya bu. Riza pun orang bataknya bu. Boru Marpaung. Mamak Riza Panjaitan. oo. boru Marpaungnya kau. Aku boru Manik. Orang si Yuni-Yuli ini boru Simamora. Bapak orang ini Simamora (tersenyum) Iya bu. Selama ini ya bu, apa la sifat baik Yuni dan Yuli ini bu? Apa la ku bilang ya. Kalo ku bilang rajin, kadang tidak juga. Malasnya kadang. Tapi pas kumat baik orang itu, ya rajin. Payah la aku bilang sifat baiknya. Kalo si Yuli ini anaknya agak diam, tak banyak tingkah, tak pala si Yuni yang kayak Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
IRIII-IV-0098 IRIII-IV-0099-03 IRIII-IV-0100 IRIII-IV-0101 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee ributan mulutnya. Itu la paling. Kalo mengalah, sama-sama tak ada yang mau mengalah. Bekelai kalahnya itu si Yuli, tapi tak mau itu mengalah. Mengadu nanti dia ke aku. Tak ada yang ku bela. Sama saja ku bilang. Kalo sifat buruk Yuni dan Yuli bu? Sama orang ini. Malas kadang kalo disuruh. Si Yuni ribut mulutnya. Kawannya entah siapa- siapa saja. Kadang ku bilang, kalo tak penting- penting kali jangan asik becakap saja. Itu la dia. Si Yuli tak pala kek gitu, diam dia. Sama orang baru pun tak pala sok-sok akrab. Tak pala ribut la anaknya. Itu la. O gitu bu. Oya bu, ini kan walopun mereka kan tetap ada yang pertama lahir dan ada yang lahir sesudahnya. Perbedaan apa yang ibu berikan kepada mereka sebagai si kakak dan si adek? Orang ini berdua tak ada. saja ku buat. Sama Kembar itu, umurnya kan sama. Tapi kalo lajang ku yang nomor satu itu iya. Beda dia, dia kan lajang ku. Di batak ini lajang penerus marga ya kan. Jadi sama lajang ku itu la ku bilang, bapaknya pun bilang "kau si abangan, lajang juga kembar, orang Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
IRIII-IV-0102 IRIII-IV-0103-03 IRIII-IV-0104 IRIII-IV-0105-03 IRIII-IV-0106 IRIII-IV-0107-03 IRIII-IV-0108 IRIII-IV-0109 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee kami, kau jaga la adik- adik kau ini". O, berarti perbedaannya ke si abang la ya bu. bisa Supaya menjaga adik-adiknya ya bu. Iya. Kalo yang dua ini (Yuni-Yuli) tak ada. Karena umur orang ini pun sama nya ya kan. belas lima Beda menitnya. Sama aku, bapaknya, tak ada beda. Tapi kalo si Yuni iya, beda katanya. Maksudnya bu? Si Yuni diluan lahir. Aku si kakak-an katanya. Kau ikuti la kata-kataku. Aku nya yang diluan lahir. Begitu katanya ke si Yuli. Tak ada, ku bilang, samanya kamu. Beda lima belas menitnya. Tak pala la itu dihitung, ku bilang. Tidak, katanya aku si kakakan. Diikutinya la aku. oo.. berarti bosnya gitu la ya bu? Iya. Dia itu yang nyuruh- nyuruh. Si Yuli yang ngikut. Biasanya apa la itu yang disuruh si Yuni bu? Semaunya la. Apa yang dia mau. Berangkat les, kalo berangkat katanya, berangkat la itu. Kalo belum siap dia, ditunggu la itu. Pigi sekolah pun begitu. itu penentunya itu. Kalo dia siap, sudah yang lebih si Yuni Dialah Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
IRIII-IV-0110 IRIII-IV-0111 IRIII-IV-0112 IRIII-IV-0113-03 IRIII-IV-0114 IRIII-IV-0115-03 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee didesaknya itu yang si ini, si Yuli. Cepat kau, itu la katanya. Selain itu, apa lagi ya bu? Apa la ya. Itu la seringnya. Kalo pas main lagi, ayok itu. katanya, ayok Pulang katanya, pulang la itu. Begitula yang ku liat orang ini. O ya bu. Ni kan si Yuni dan Yuli kan sama-sama Apakah perempuan. diperlakukan mereka sama dalam segala hal? semuanya ku Hampir kan. Bajunya, sama mainannya. Cantik ku liat. Orang ni kan sama mukaknya, dikasi baju rasa. lucu ku sama Kadang warnanya aja yang ku lain kan. Payah juga nyari baju di pajak itu yang modelnya sama, sama. warnanya Modelnya sama, warnanya yang beda, itu yang banyak di pajak itu. Dulu kecil-kecil sukak aku membelikkan yang sama. Sekarang pun kalo ke pajak aku, ada duit ku, ku belikkan juga itu yang sama. Ukuran orang ini pun samanya. Tapi ke les jarang orang itu pakek baju sama kan? Iya bu. Kok gitu ya bu? Itu la. Padahal banyak itu baju orang itu yang sama. Ku suruh, pakek la baju itu kamu yang sama sama-sama, ku bilang. la juga pas Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
IRIII-IV-0116 IRIII-IV-0117 IRIII-IV-0118 IRIII-IV-0119 IRIII-IV-0120 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Tak mau orang itu. Nanti yang satu makek baju yang ini hari ini, yang satunya lagi tiga hari lagi itu baru dipakeknya. Tak mau itu sama lagi. Dulu pas kecil bisa la ku pakekkan, udah besar pakek sendiri orang itu yang orang itu mau. Mana la bisa ku samakan lagi yang mau orang tu pakek. Kadang aku ke pajak, ku beli baju yang ditanya sama, orang itu. Anaknya pajak kembar ya bu. Iya, ku bilang. Senang juga aku. Aku punya anak kembar. Bisa sama-sama ku buat. Selain baju apa lagi tu yang sama bu? Mainannya sama. Tapi kadang kongsi juga ku bilang. Pas kecil-kecil dulu kan anak-anak kan itu mainannya. banyak Kalo ada duitku, duit bapaknya, ku belikkan sama. satu-satu Kalo tak ada, kongsi ku bilang. Mau tu bu mereka kongsi mainan? Masih kecil-kecil dulu mau. Mana la tau orang itu. Dikasi, dimainkan orang itu. Kalo sekarang tak ku bisa. Nanti itu pena belikkan ada itu, yang cantik-cantik ada harus hiasannya, dua-duanya itu. Tak mau kongsi, berebut itu nanti. Oo, kek gitu bu. yang la Faktor yang mempengaruhi pertengkaran (kepemilikan barang)
IRIII-IV-0121 IRIII-IV-0122 IRIII-IV-0123 IRIII-IV-0124 IRIII-IV-0125-03 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Itee Iter Itee Iter Itee Kalo sama bu? Iya sama. Di SD Negeri 43 orang ini. Bisa pulaknya orang ini masuk negeri. Tebantu juga uang awak sekolahnya. Jadi agak ringan juga la ya bu biaya sekolahnya. Iya (sambil mengangguk) O ya bu. Menurut ibu apa yang membuat mereka sering bertengkar dengan saudaranya? la. Hampir Banyak dikelaikan semuanya Nanti orang jajan pekarakan uang bekelai. bisa Paadahal udah sama- samanya dikasi orang itu. Tak banyak pulak, 2.000 nya jajan orang ini ke sekolah. Segitunya mampu awak ya kan. Tapi sama itu dikasi, tak ada dibeda- bedakan. Udah sama pun dikasi, masi ribut juga orang itu. Udah ada pun jatah masing-masing, ribut juga. Si Yuni ini sukak mintak duit si dikasi Yuli. Tak dipakasanya, dikasi si la. Nanti juga Yuli pulang, diadukannya ke aku. Kenapa kau kasi, ku adanya bilang. Udah jajan masing-masing. Bekelai la itu. Nanti pun entah apa masalahnya, tak tau aku, pulang udah diam-diaman aja orang sekolah mereka itu ini. pulak yang Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
IRIIII-IV-0126 IRIII-IV-0127 IRIII-IV-0128 IRIII-IV-0129 IRIII-IV-0130 IRIII-IV-0131-03 IRIII-IV-0132 IRIII-IV-0133 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee itu. Oo, abis berantem biasanya diam- diaman ya bu? Iya. Diam-diaman itu. Berapa lama la diam- diamannya itu bu? Ah, kalo itu cepatnya itu. Abis bekelai ku tengok, tak berapa lama lagi udah bekawan lagi orang itu, bekelai lagi. Itu saja la kerja. Mau berapa kali bekelai orang itu sehari. Selain jajan, karena biasanya apa lagi ya bu penyebab mereka bekelai? Itu lagi, ada yang lucu. Memang tak ada aja la alasan orang ini bekelai. Bisa nanti entah karena orang lainnya. Orang luar begitu la, yang tak kenal la sama orang ini, payah itu membedakan yang mana Yuni, yang mana Yuli, jadi salah panggil la, si Yuli dipanggilnya si Yuni Yuli. Nanti "aku dibilangnya bukan Yuli. Cantikkannya aku dari la Yuli". Dengar dibilangnya. yang lagi, satu dijawab pulak la, bekelai itu. Kadang kalo la diingat-ingat lucu juganya aku. (Tertawa). Kalo masalah kerjaan rumah mereka mau tu bekelai bu? Mau juga. Tapi jarang. Sama-samanya orang itu itu, Begitu ini Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
IRIII-IV-0134 IRIII-IV-0135-03 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee ada pemalasnya. Tak yang bisa diharapkan. Jadi dari pada capek aku menyuruhnya, bagusla ku kerjakan sendir. Jam dua belas sudah pulangnya aku dari pajak. Memasak aku, menyuci. Nanti pulang orang itu, udah bisa makan. Pulang sekolah kan capek itu. Itu ku yang juganya pikirkan. Nanti udah beres, tidur aku bentar. Kayak tadi. Capek juga ku rasa, tidur la aku dulu. Pulang orang itu sekolah, makan, istirahat la orang itu dulu, ada yang nonton TV, abis itu pergi la les ke tempat kamu. Aku pun abis bangun baru la rumah, ku menyapu siapla. Orang tu tak ada la pala kerjaan orang itu. Cuma diri orang itu aja la yang orang itu urus. Kalo mengurusi diri orang itu Pulang itu. sendiri sekolah, harus bisa itu barangnya menyimpan masing-masing. Tapi gara-gara itu pun mau itu bekelai juga. Padahal tinggal mengurus diri orang itu sendirikan. Itu gimana bu? Itu nanti pulang, si Yuni tak disimpannya tasnya. Disuruhnya si Yuli, mana la mau dia pulak. "Tas itu, simpanla kau nya sendiri", katanya. Bekelai la itu. Disepaknya beresi aku, si Yuli, Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry
IRIII-IV-0136 IRIII-IV-0137-03 IRIII-IV-0138 IRIII-IV-0139 IRIII-IV-0140 IRIII-IV-0141-04 IRIII-IV-0142 IRIII-IV-0143-04 © UNIVERSITAS MEDAN AREA Iter Itee Iter Itee Iter Itee Iter Itee itu nanti. bebalas Sepak-sepakan (sambil tertawa). Lucunya awak jadinya. Masalah pena pun mau. Tak boleh tetukar punya orang itu. Apapun tak pena itu, saja. Tak boleh la itu pinjam-pinjaman. Jadi ngga bisa pinjam- pinjaman barang la orang itu ya bu? Tak bisa. Maksudku, kan tak bisa beli satu-satu. Tak sanggup juga kadang la awak. maksudku. Tapi orang ini tak bisa. Kalo punya dia, ya punya dia. Tak bisa pinjam-pinjaman. Begitu la orang ini. O ya bu, bagaimana persaan ibu melihat Yuni dan Yuli bertengkar? Aku sedih aku. Kira-kira kenapa ya bu? Iya la. Saudaranya orang itu, adik-kakak. Kenapa pulak bekelai. Kalo akur orang itu kan senang aku Istilahnya melihatnya. berhasil aku mendidiknya. Biarpun aku kerja di luar, panas- panas, di pajak ini tau la ya kan, tapi menengok anak ku akur, senang hatiku. Ini tidak. Hampir tiap itu hari bekelahi. Sedih aku. Akur anak awak, senang la awak. Kalo Bapak gimana ya bu? Sama juganya itu. Kalo itu. dia marah la Kongsi orang la dia Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry Dampak sibling rivalry
IRIII-IV-0144 IRIII-IV-0145-04 IRIII-IV-0146 IRIII-IV-0147-04 Iter Itee Iter Itee Dipukulnya la anaknya itu. Kadang kasian juga aku meliat anakku itu yang dipukul. Tapi kek mana la, orang tu nya yang cari masalah. Udah ku bilang, kalo ada Bapak jangan kalian buat masalah kalo tak mau tak dipukul, didengarkan orang itu juga cakapku. Bekelai orang la dibuat Bapaknya. O ya bu. Apa la ya bu dari dampak pekelaian mereka ini? Banyak la. Nanti ada la itu yang menangis. Kalo dipukul Bapaknya kasian juga awak melihatnya. Orang ini pun nanti abis diam-diaman, bekelai, tak enak juga ku liat anak yang tak becakapan ini. Itu la. Awak pun capek pening meliat kerja, orang ini bekelai. Oo gitu ya bu. Kalo dari manfaat pertengkaran mereka apa ya bu? Istilahnya bekelahi la ini tak ada gunanya. ya, Capek saja orang itu dibuatnya. Rumahpun ribut jadinya. Oo, iya la ya bu. tapi itu. Kenak negatif Dampak sibling rivalry IRIII-IV-0148 Iter Wawancara II pun diakhiri. Perbincangan peneliti dan ibu responden dilanjutkan dengan kegiatan sehari-hari yang dilakukan oleh ibu responden dan bagaimana perilaku anak-anaknya di les © UNIVERSITAS MEDAN AREA
Keterangan Wawancara Cara membaca koding : RI-0007-03 Keterangan : RI : Responden I 0007 : Percakapan ketujuh 03 :Memenuhi identifikasi masalah ketiga (Faktor mempengaruhi terjadinya sibling rivalry pada anak kembar) IRI-II-0001-02 Keterangan : IRI-II : Informan responden I dan II 0002 : Percakapan pertama 02 : Memenuhi identifikasi masalah kedua (bentuk sibling rivalry) Keterangan identifikasi masalah : 01 : Penghayatan responden sebagai anak kembar 02 : Bentuk-bentuk sibling rivalry 03 : Faktor yang mempengaruhi sibling rivalry 04 : Dampak sibling rivalry © UNIVERSITAS MEDAN AREA yang