MEDIA MATRASAIN Volume 12, No.3, November 2015 ISSN 1858-1137 TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS Oleh : Cynthia E.V. Wuisang (Staf Pengajar Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Sam Ratulangi, Manado, Abstrak Tulisan ini mencoba menginterpretasi dan menjelaskan tentang perancangan dalam ilmu arsitektur dan proses olah rancangnya. Tulisan ini menggambarkan pemahaman perancangan , bagaimana memulai suatu proses perancangan dan apa produk akhir sebuah hasil karya arsitektur. Dasar pemikiran yang matang sebelum memulai suatu perancangan sangat penting, untuk kemudian dilanjutkan dengan proses olah rancang. Beberapa aspek penting yang akan mempengaruhi dasar pemikiran dan pekerjaan perancangan adalah ide, tema, konsep, permasalahan dan preseden. Paper ini juga mengkaji metoda perancangan menurut Nigel Cross yang dapat dipakai dalam mengeksplorasi proses perancangan. Kata Kunci: Kegiatan perancangan, teoritis, Mutu / kualitas ≠ Kuantitas, Nigel Cross PENDAHULUAN bagian-bagian dalam proses perancangan Dalam dunia arsitektur , kita sudah selanjutnya. Dalam disiplin ilmu arsitektur, banyak mendalami tentang apa itu kita mengerti bahwa merancang adalah perancangan dan perbedaannya dengan rangkaian kegiatan mempelajari arsitektur perencanaan. Dalam penulisan ini coba (dimensi berpikir) dan membuat arsitektur menjelaskan tentang bagaimana perancangan (dimensi aplikasi). Secara umum, merancang di dalam arsitektur, yang akan memperjelas dapat digambarkan sebagai: Gambar 1 Gambaran Pengertian Tentang Merancang - 1 Sedangkan pengertian khususnya, kegiatan merancang memiliki pokok pikiran [mengacu pada pemahaman bahwa arsitektur adalah bahasa] sebagai berikut : rancang itu menerjemahkan dari tulisan dan ucapan menjadi gambar merancang itu merangkai membangun rumah tembok. [mengacu pada pemahaman bahwa arsitektur gubahan artistik] dan merakit, bagaikan TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS - 35 -
MEDIA MATRASAIN Volume 12, No.3, November 2015 ISSN 1858-1137 MERANCANG: Lebih lanjut, merancang memiliki dua bagian pokok yang nantinya akan membuat Menerjemahkan ke dalam bahasa rupa (ruang - bentuk) Merangkai dan merakit unsur ruang - bentuk perbedaan pada hasil akhirnya. Perhatian perancangan tersebut adalah sebagai berikut : 1) Merancang itu bisa diartikan sebagai menyelesaikan masalah atau persoalan (solution). Tindakan ini dapat dipadankan Gambar 2 Gambaran Pengertian Tentang Merancang - 2 Dasar pikir ini melandasi kegiatan dengan matematika. 2) Merancang kegiatan menangani soal adalah mendapatkan merancang sebagai tiga komponen kegiatan kecocokan (fit) atau memenuhi kebutuhan belajar-mengajar yaitu : mempelajari (need) dan maksud (purpose). Tindakan pengetahuan arsitektur, praktek menggubah merancang dapat diandaikan dengan arsitektur, serta kegiatan mengkomunikasikan seorang ibu yang memasak untuk suguhan arsitektur. makan. Gambar 3 Ilustrasi Pengertian Merancang Sebagai Penyelesaian Masalah Gambar 4 Ilustrasi Pengertian Merancang Sebagai Pemenuhan Kebutuhan TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS - 36 -
MEDIA MATRASAIN Volume 12, No.3, November 2015 ISSN 1858-1137 Dalam merancang, kita juga mengenal dari mendapatkan pengertian arsitektural dari beberapa perlengkapan yang akan kita suatu obyek rancangan, seperti yang gunakan sebagai media untuk menemukan diperlihatkan pada bagan berikut ini : penyelesaian yang tepat seperti digambarkan berikut ini : Gambar 5 Perlengkapan Pikiran GAGASAN, TEMA DAN KONSEP RANCANG Kegiatan merancang itu bisa diartikan sebagai menyelesaikan masalah atau persoalan (solution). Merancang terdiri dari Gambar 7 Sistematika Gagasan Dalam Perancangan Arsitektur proses kerja dan hasil kerja. Beberapa aspek 2. Tema di dalam proses kegiatan merancang ialah sebagai berikut : Kegiatan Merancang dimulai dengan menempatkan Tema. Tema merupakan gagasan yang sudah mendapatkan pemantapan dan pembenaran melalui jelajah preseden, yang sekarang mesti mengalami penerjemahan yang tertentu, yakni diterjemahkan ke dalam bahasa yang cenderung puitik. Dalam perancangan, tema tidak harus ditetapkan oleh si perancang, Gambar 6 Aspek-Aspek Proses Kegiatan Merancang sebab bisa saja sebuah tema sudah tercakup 1. Gagasan dalam suatu tugas / soal dari perancangan tersebut. Sedangkan bila temanya belum Gagasan merupakan hasil dari suatu ditetapkan, adalah tugas seorang perancang proses mempelajari program ruang + hasil untuk menetapkan tema tadi. TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS - 37 -
MEDIA MATRASAIN Volume 12, No.3, November 2015 ISSN 1858-1137 Perlu diingat bahwa Tema merupakan Konsep disajikan dalam dua format lingkup imajinasi di mana gagasan rancangan sajian yakni pertama format tulisan dan yang dapat dimunculkan. Tema adalah gagasan satunya lagi format sketsa ide. Dalam format yang sudah dikemukakan dengan sketsa ide, sepenuhnya dilarang untuk menggunakan perpektif / sudut tinjau menyajikan bagan, tabel dan pola. arsitektur yang tertentu. (PENDEKATAN Berbeda dari asas rancang yang proses ARSITEKTURAL). Gagasan dan tema adalah penyusunannya cenderung untuk pernyataan tentang gambaran ideal sebuah menggunakan tulisan, maka pencarian dan arsitektur menurut pribadi yang merancang penetapan konsep sebaik-baiknya dijalankan Selanjutnya apa yang dilakukan prosesnya dengan mengutamakan sajian dengan tema tersebut? Jawabannya sekaligus grafis, biasanya sketsa kasar atau sketsa awal. menunjuk pada gerakan paling awall di mana proses merancang yang sesungguhnya dilaksanakan. Proses ini sebut saja sebagai proses konseptualisasi. 3. Konsep Konsep adalah kata benda, adalah hasil dari usaha membuat konsep; Konseptualisasi adalah proses yang dilakukan untuk menghasilkan konsep. Jadi, konseptualisasi Gambar 8 Sistematika Hubungan Konsep dengan Gagasan dan Tema adalah prosesnya; dan konsep adalah hasilnya. 4. Masalah Proses Konseptualisasi adalah kegiatan untuk menghasilkan konsep dan asas merancang. Proses ini meliputi rangkaian kegiatan yang dirinci sebagai berikut : • Penetapan gagasan khas perancang, Sebuah kegiatan yang ilmiah perancangan seharusnya menjunjung tinggi obyektivitas, bukan subyektivitas. Di dalam ke-obyektivitas-an inilah sebutan (dan juga sebagai sebuah bentuk interpretasi perancang atas tema rancangan. Penentuan konsep rancang dan asas rancang dengan menggunakan gagasan sebagai acuannya. tindakan) yang muncul pertama kalinya adalah `masalah' (ingat saja pada pembuatan laporan tugas atau laporan penelitian, penyimpulan rumusan masalah kita kenal sebagai hipotesa); tidak jarang disebut dengan permasalahan, rumusan masalah atau Guna mendukung hasil yang akan perumusan masalah. diperoleh dalam tahapan ini, jelajah preseden yang berkenaan dengan konsep dan asas atau Rumusan masalah merupakan gagasan tema yang disampaikan dengan rancang dapat (bahkan sebaiknya: dianjurkan menggunakan tertib berpikir keilmiahan yang untuk) dilaksanakan. sangat ketat. TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS - 38 -
MEDIA MATRASAIN Volume 12, No.3, November 2015 ISSN 1858-1137 5. Preseden Dalam kaitan dengan keseluruhan kegiatan Preseden adalah segenap kejadian yang telah pernah berlangsung yang dengan Merancang, Preseden dapat menjadi : menjadi acuan kasus bagi pembentukan varian dan variasi tertentu memunculkan kembali di kejadian saat sekarang maupun tema menjadi contoh kasus bagi penjabaran saat mendatang. Kejadian ini dapat saja diartikan sebagai hasil rancangan yang berupa tema menjadi bukti dan contoh kasus bagi lingkung-bina. Dalam acuan bahasa Indonesia, konsep rancang yang ditetapkan menjadi masukan yang benar (signifikan) preseden dapat di-similar-kan dengan kritik. dalam melakukan jelajah rancang (= Berupa peristiwa - peristiwa yang pernah analisa rancang) terjadi, yang dapat digunakan sebagai acuan, pedoman, studi kasus. Preseden juga dapat diartikan mempelajari sesuatu melalui kasus tertentu. Jadi, tidak selalu bersifat 'negatif' tetapi juga berperan sebagai sesuatu yang positif. Dalam merancang, studi kasus dapat disejajarkan dengan preseden, tetapi di dalam isinya studi kasus berada di bawah preseden. Gambar 9 Kedudukan & Hubungan Preseden dengan Tema / Gagasan Contoh kasusnya adalah berikut ini. Ada pandangan yang meyakini bahwa Dengan menjadikan percandian merancang itu dapat dipandang sebagai sebagai preseden, kita mengetahui bahwa sebuah kerja yang sejajar dengan penelitian arsitektur boleh menghadirkan persolekan ilmiah. Dalam lingkup pandangan seperti ini, berupa dekorasi dan ornamen pada wajah preseden memperoleh tempat yang tentunya candi sebagai penyelesaian komposisi dapat disejajarkan dengan sesuatu bagian estetiknya. Bila demikian, maka dalam kegiatan yang dilakukan dalam penelitian rancangan yang kita buat bisa kita munculkan ilmiah. juga olah dekorasi dan ornamentasi dalam Di sini, preseden disejajarkan dengan mengolah estetika rancangan kita ini. segenap kasus yang dipelajari dalam kegiatan Dalam kaitan dengan Rancang, penelitian, tak peduli dalam tahap kegiatan Preseden dapat menjadi : Contoh yang telah terbukti penggunaannya penelitian yang manakah penanganan atas kasus itu dijalankan. bagi penyusunan perancangan arsitektur Pembuka peluang bagi pembentukan Dalam gerak merancang yang bersumber pada pandangan rancangan produk Rancangan (alat bantu bagi pencarian desain, biasanya tidak kita temukan gagasan/ide bagi perancang) keterlibatan preseden ini dalam merancang. TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS - 39 -
MEDIA MATRASAIN Volume 12, No.3, November 2015 ISSN 1858-1137 6. Asas Rancang 1. Tuntutan bagi ilmiahnya perancangan Asas merupakan perangkat pikiran memerlukan adanya teori yang melandasi yang menunjuk teoretik/teori bagi pada dasar penggarapan landasan bagian kegiatan yang dilakukan 2. Menjamin tema dan gagasan dapat tertentu dari merancang. memperoleh kebenaran obyektif Dalam arsitektur tergelar demikian (mengubah gagasan/tema yang subyektif banyak teori, maka di dalam merancang menjadi gagasan/tema yang obyektif); landasan teoretik atau landasan teori tertentu memberi jaminan bahwa meskipun harus disampaikan oleh perancang. Keharusan merancang itu ilmiah, tetapi tetap memberi ini merupakan tuntutan agar penilaian ruang gerak bagi citarasa individual, terhadap rancangan yang dihasilkan dapat stilistik dan estetik. lebih 'terbuka', yakni dinilai dari teori yang Perlu untuk diingat bahwa sedikit dipakai oleh perancang, bukan teori yang ataupun banyaknya asas yang dianut oleh dipakai oleh yang menilai. seorang perancang hanya digunakan semata- Ada beberapa hal yang menyebabkan mata untuk menghadapi tingkat kompleksitas asas mutlak harus dimunculkan dalam suatu atau kerumitan yang harus ditangani oleh proses perancangan, antara lain sebagai seorang perancang dalam proses berikut : perancangannya tersebut, hal ini tidak berpengaruh pada mutu atau tingkat pencapaian suatu rancangan. Gambar 10 Skema Kedudukan Asas Dalam Merancang ASAS PERANCANGAN MENURUT NIGEL CROSS berdasarkan hasil pengamatannya pada dunia perancangan. Nigel cross adalah seorang ahli Sebuah rancangan bukan hanya hasil perancangan Produk Desain yang juga dari sebuah kegiatan merancang. Di balik sekaligus pengajar di The Open University - kegiatan merancang maupun hasilnya, ada Inggris. Dalam tulisan ini akan dikaji tentang sekurangnya ada empat hal tentang apa yang penggambaran-penggambaran mengenai ada di balik proses perancangan yang perancangan, yang dilakukan oleh Nigel Cross TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS - 40 -
MEDIA MATRASAIN Volume 12, No.3, November 2015 ISSN 1858-1137 terkandung di dalam setiap rancangan, yang tingkat kepastian penyelesaiannya rendah dijelaskan sebagai berikut : (relatif tanpa alternatif). 2) ill-defined problem = masalah yang membutuhkan tindakan pemikiran dan penanganan yang cukup rumit dan pelik, tingkat kepastian penyelesaiannya rendah. Terhadap sebuah penyelesaian kita harus berhadapan dengan demikian banyak alternatif yang memungkinkan dan masing-masing alternatif itu sama baiknya. Terhadap masing-masing corak masalah, perancang tetap dituntut untuk bersungguh- sungguh dalam mendapatkan penyelesaian dengan menjalankan proses penyelesaian masalah yang cukup seksama dan penuh tanggung jawab. Gambar 11 Empat Hal di Balik Proses Perancangan Menurut Nigel Cross, hakekat dari perancangan terdiri dari tiga hal yakni : • kegiatan rancang • masalah rancang • kemampuan rancang. Gambar 12 Dua Karakteristik Problem Perancangan Bila ketiga hal itu disatukan menjadi sebuah kalimat, maka kurang lebih akan berbunyi: "merancang adalah kegiatan yang dilakukan dengan mendaya-gunakan segenap Gambar 13 Skema Pengembangan Kemampuan Perancang kemampuan yang dimiliki untuk mendapatkan penyelesaian atas masalah yang dihadapi." Nigel Cross juga memisahkan masalah rancang ke dalam dua bagian kasifikasi yaitu : 1) Well-defined problem = semi masalah Gambar 14 Korelasi Merancang & rancangAN yang sudah cukup tinggi tingkat kepastian Meski setiap orang itu pada dasarnya penyelesaiannya, sudah barang tentu adalah perancang, namun ada orang-orang masih memerlukan pemikiran dan yang dengan sungguh-sungguh menekuni penanganan untuk penyelesaiannya, akan ihwal perancangan sebagai profesi dan tetapi tindakan pemikiran dan penanganan keahliannya. Hasil dari segenap kerja itu tidak serumit dan sepelik masalah yang penyelesaian masalah juga sungguh penting untuk diberi perhatian dan kepedulian. Jadi, di TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS - 41 -
MEDIA MATRASAIN Volume 12, No.3, November 2015 ISSN 1858-1137 satu sisi MErancang sebagai kerja Cross juga membedakan adanya menyelesaikan masalah, dan di sisi lain Rancang cara Tradisional dan Rancang cara rancangAN sebagai hasil penyelesaian Modern. Seperti yang akan dijelaskan pada masalah di sisi lain. bagan berikut ini : Gambar 15 Metoda Rancang Menurut Nigel Cross Secara garis besar metoda rancang rancang kegiatan-kegiatan itu dapat dikatakan menurut Nigel Cross memuat empat pokok sebagai sebuah tahapan pra-rancangan, uraian, yaitu: • Clarifying Objective
tahapan perumusan ketentuan-ketentuan kerja rancang obyek. menyatakan rampatan titik akhir dan Perlu disampaikan agar tidak dianggap sarana pencapaiannya • Establishing Function
bahwa kegiatan ini menjadi kegiatan yang mendominasi keseluruhan kerja merancang. menyatakan kinerja dari obyek rancang Dengan demikian, penyediaan waktu untuk Setting Requirements
menggarap kegiatan ini sebaiknya adalah menyatakan tampilan obyek rancang maksimal sama banyaknya dengan jumlah Determining Characteristics
waktu yang disediakan untuk generating menyatakan kekhasan kualitatif obyek alternatives, evaluating alternatives dan rancang improving details. Masing-masing kegiatan dari proses rancang Jadi, model Nigel Cross tidak boleh itu harus diakui dan dikatakan sebagai bagian diartikan sebagai model yang sekaligus kegiatan yang mengawali proses rancang, menggambarkan alokasi waktu kegiatan yang yang menjadi sebuah penggambaran bagi setara. Keempat karakteristik model rancang medan dan kancah gerak dari proses yang dilakukan oleh Nigel Cross ini dapat di pemroduksian obyek rancang. lihat sebagai rangkuman proses Kegiatan-kegiatan itu masih belum konseptualisasi yang di dalamnya terdapat merupakan kegiatan membuat obyek rancang, konsep dan asas sebagai komponen perakitan jadi tidak boleh dikatakan sebagai kegiatan tema rancangan rancang fisik obyek. Terhadap obyek fisik TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS - 42 -
MEDIA MATRASAIN Volume 12, No.3, November 2015 ISSN 1858-1137 Gambar 16 Model Proses Rancang Preskriptif seturut Nigel Cross. PENUTUP (KESIMPULAN) kita untuk selalu berpikir dengan kedua sudut Dalam proses perancangan, secara pandang tersebut. Hal ini yang membuat garis besar kita selalu melakukan interpretasi arsitektur memunculkan image tersendiri. dalam menghasilkan suatu karya rancang. DAFTAR PUSTAKA Entah itu dimulai dari pembentukan tema sampai kepada akhir dari proses perancangan. Broadbent, Geoffrey. Design In Architecture. John Wiley and Sons. Chichester : 1973. Hal inilah yang membuat hasil rancangan tiap Ching , Francis D K. Architecture Form, - tiap individu berbeda meskipun rancangan yang diberikan adalah satu. tugas Space and Order. Van Nostrand Reinhold Company Inc. USA :1979. Proses konseptualisasi akan membawa kita kepada gambaran hasil akhir suatu Edwards, Brian. Understanding Architecture Through Drawing. E & FN Spon. Oxford : 1994. perancangan, karena itu penemuan proses Lasseau, Paul. Berpikir Gambar bagi Arsitek konseptualisasi hendaknya memperhitungkan dan Perancang. ITB. Bandung apa yang akan kita munculkan pada tampilan Porter, Tom. The Architect's Eye. E& FN Spon. UK : 1997. akhir perancangan. Prijotomo, Josef. Mozaik - mozaik Arsitektur. Perancangan merupakan ITS. Surabaya : 1989. penggabungan dari sisi teori / ilmu dan seni karena itu, berbeda dengan disiplin ilmu Schirmbeck, Egon. Gagasan, Bentuk dan Arsitektur. Intermatra. Bandung : 1988. lainnya. Penggabungan ini akan menuntut TINJAUAN ARSITEKTUR: BAGAIMANA MERANCANG ARSITEKTUR DAN MENKAJI METODE RANCANG ARSITEK NIGEL CROSS - 43 -