AsasiAsasi Kepimpinan Kepimpinan HakHak Manusia Manusia WanitaWanita dandan dalamdalam Kesatuan Kesatuan Sekerja Sekerja ChiamChiam Simposium Simposium HengHeng WanitaWanita KengKeng NUTPNUTP 7 Mac 2009 66--7 Mac 2009
HakHak AsasiAsasi WanitaWanita AdaAda Agong Agong berkenaan berkenaan Perisytiharan •• Perisytiharan Manusia Sejagat Manusia Sejagat iaitu CEDAW iaitu •• CEDAW Elimination of All Forms of Elimination of All Forms of Discrimination against Women. Discrimination against Women. duadua instrumen instrumen Antarabangsa Antarabangsa (UN): (UN): Perhimpunan Perhimpunan yang yang HakHak Asasi Asasi (UDHR). (UDHR). Convention on Convention on
Perisytiharan Perisytiharan HakHak Asasi Asasi (UDHR). (UDHR). Manusia Manusia Sejagat Sejagat untuk untuk dandan sama.. yang sama yang ini •• HakHak--hakhak ini •• HakHak •• WanitaWanita semua.. semua lelaki lelaki mempunyai mempunyai hakhak merupakan merupakan hakhak dandan yang asasasas.. kebebasan yang kebebasan keperluan Keperluan--keperluan •• Keperluan kesejahteraan kesejahteraan untuk untuk sesorang.. sesorang
Convention on Elimination Convention on Elimination of All Forms of Discrimination of All Forms of Discrimination against Women (CEDAW) against Women (CEDAW) Menghapuskan •• Menghapuskan bentuk bentuk terhadap terhadap membolehkan membolehkan menikmati menikmati tertentu.. tertentu semua semua diskriminasi diskriminasi wanita wanita untuk untuk mereka mereka hakhak--hakhak
HakHak AsasiAsasi termaktub termaktub dalamdalam berkaitan UDHR yang berkaitan UDHR yang kepiminan kepiminan dengan dengan wanita wanita Mengenal •• Mengenal perkara perkara relevan relevan ini.. ini Menjelaskan •• Menjelaskan perkara perkara--perkara perkara pasti pasti dalamdalam kepada kepada perkara-- perkara UDHR yang UDHR yang tajuk tajuk seminar seminar implikasi implikasi ituitu..
Perkara Perkara 1 1 dalamdalam UDHR UDHR Semua •• Semua dandan bebas bebas kemuliaan kemuliaan Mereka Mereka dandan hendaklah hendaklah sama satusatu sama semangat semangat manusia manusia dilahirkan dilahirkan daridari hakhak--hakhak. . samarata samarata dandan segi segi mempunyai mempunyai pemikiran pemikiran perasaan perasaan dandan hatihati bertindak bertindak dengan lain dengan lain persaudaraan.. persaudaraan antara antara
Perkara Perkara 2 2 dalamdalam UDHR UDHR Setiap •• Setiap orang orang kepada semua kepada semua termaktub yang termaktub yang Perisytiharan Perisytiharan juajua apaapa seperti berbezaan, , seperti berbezaan , JANITA, kulit, JANITA, warna bangsa, , warna kulit bangsa politik fahaman , agama, fahaman bahasa, agama, politik bahasa adalah adalah hakhak berhak berhak dandan dalamdalam tanpa ini, , tanpa ini kebebasan kebebasan sebarang sebarang ......
•• •• •• Implikasi Implikasi Perkara Perkara 1& 21& 2 pemimpin Para pemimpin Para sama yang sama hakhak yang lelaki.. lelaki Pemimpin Pemimpin dipandang dipandang rendah diridiri rendah berbanding berbanding mempunyai mempunyai kebolehan kebolehan Mempunyai Mempunyai kemuliaan.. kemuliaan wanita wanita dengan dengan mempunyai mempunyai pemimpin pemimpin wanita tidak boleh wanita tidak boleh sebagai pemimpin sebagai pemimpin (inferior) dalamdalam (inferior) dgndgn kebolehan kebolehan ygyg yang yang status status pemimpin pemimpin lelaki lelaki atauatau dandan intelek intelek rendah.. rendah segi segi menaakul menaakul samarata samarata daridari
Pandangan Pandangan DiriDiri Penting Penting •• ApaApa pandangan pandangan anda anda sendiri, , sendiri kebolehan kebolehan tentang tentang terutama terutama anda?? anda Apakah •• Apakah •• Adakah Adakah sebagai sebagai kurang kurang dengan dengan harga harga anda anda seorang seorang berbolehan berbolehan pemimpin pemimpin diridiri menganggap menganggap pemimpin pemimpin anda?? anda diridiri yang yang dibandingkan dibandingkan lelaki?? lelaki
Kebudayaan Kebudayaan AndaAnda Apakah •• Apakah kesatuan kesatuan Apakah •• Apakah kaumkaum wanita? ? wanita Adakah •• Adakah menentang menentang atauatau anda? ? anda budaya budaya anda?? anda kepimpinan kepimpinan didi agama/ agama/ kepimpinan kepimpinan kebudayaan kebudayaan tentang tentang anda anda wanita wanita sanggup sanggup kebudayaan kebudayaan kesatuan kesatuan kebudayaan kebudayaan agama/kaumkaum agama/
Persaingan Persaingan untuk untuk berdasarkan berdasarkan Perjawatan Perjawatan samarata samarata , agama dandan kaumkaum, agama politik.. politik Kebolehan •• Kebolehan untuk untuk Ehsan •• Ehsan boleh boleh •• HakHak daridari segi segi fahaman fahaman jantina, , jantina seperti seperti memimpin.. memimpin berdasarkan berdasarkan diterima.. diterima kebolehan kebolehan jantina jantina tidak tidak
Persaingan Persaingan yang adiladil yang Pendekatan •• Pendekatan berdasarkan berdasarkan terhadap terhadap pemimpin.. pemimpin •• Jangan Jangan untuk untuk dikehendaki.. dikehendaki Bersifat •• Bersifat agresif.. agresif terhadap terhadap penghormatan penghormatan persaingan persaingan anda anda seorang seorang sebagai sebagai gunakan gunakan sifat sifat kewanitaan kewanitaan yang yang apaapa mendapatkan mendapatkan asertif asertif dandan bukan bukan
Membina Membina Menghormati Menghormati Budaya Budaya HakHak yang yang WanitaWanita Mengingkatkan •• Mengingkatkan hakhak--hakhak tentang tentang hakhak terutama terutama pendidikan. . pendidikan Menghormati •• Menghormati •• Saling hormat Saling hormat satusatu antara antara kesedaran kesedaran asasi asasi wanita wanita manusia, , manusia melalui melalui lelaki.. hakhak lelaki menghormati menghormati sama sama lain. lain.
Membina Membina Menghormati Menghormati Budaya Budaya HakHak yang yang WanitaWanita Jangan •• Jangan orang orang Jadikan •• Jadikan menghormati menghormati orang orang merendahkan merendahkan lain. lain. teladan teladan dalamdalam dandan hakhak lain. lain. kebolehan kebolehan kebolehan kebolehan
Perkara Perkara 66 Setiap •• Setiap kepada kepada juajua sisisisi orang orang pengiktirafan pengiktirafan seorang sebagai seorang sebagai undang.. undang--undang undang adalah adalah berhak berhak didi insan insan manamana didi
Perkara Perkara Implikasi 6: 6: Implikasi •• JikaJika wanita wanita memegang jawatan memegang jawatan tidak kesatuan, , tidak kesatuan hakhak mempunyai mempunyai diadia menghalang menghalang dalamdalam bertanding bertanding tidak diadia kecuali tidak kecuali perlembagaan perlembagaan seorang seorang ingin ingin dalamdalam yang yang siapa siapa untuk untuk daripada daripada pemilihan pemilihan ituitu mengikut mengikut layak layak kesatuan kesatuan ituitu..
HakHak untuk untuk Perlindungan Perlindungan seorang •• JikaJika seorang untuk hakhak untuk pemilihan pemilihan 7 7 dandan Perkara Perkara hakhak memberi memberi membetulkan membetulkan wanita wanita bertanding bertanding jawatan jawatan dinafikan dinafikan dalamdalam kesatuannya, , kesatuannya 10 10 Perkara Perkara untuk untuk ketidakadilan.. ketidakadilan
Perkara Perkara 7 7 dalamdalam UDHR UDHR •• Semua Semua sisisisi apaapa--apaapa tanpa tanpa perlindungan perlindungan daripada daripada melanggar melanggar daripada daripada terhadap terhadap adalah adalah undang undang--undang undang orang orang sama sama rata didi rata berhak berhak dandan diskriminasi diskriminasi rata sama yang sama rata yang perbezaan sebarang perbezaan sebarang kepada kepada yang yang Perisytiharan Perisytiharan ini ini hasutan hasutan dandan sebarang sebarang pembezaan pembezaan sedemikian. . sedemikian
Perkara Perkara 10 10 dalamdalam UDHR UDHR •• Setiap Setiap dengan dengan kepada kepada terbuka terbuka dandan hakhak--hakhak sebarang sebarang terhadapnya.. terhadapnya orang orang sama sama pembicaraan pembicaraan oleholeh saksama, , dalamdalam saksama dandan tuduhan tuduhan adalah berhak adalah berhak sepenuhnya rata sepenuhnya rata and adiladil and bebas tribunal bebas tribunal penetapan penetapan jawab jawab suatu suatu tanggung tanggung dandan jenayah jenayah
Perkara Perkara 23(2) dalamdalam 23(2) UDHR UDHR •• JikaJika sebagai jawatankuasa/ / sebagai jawatankuasa seseorang lembaga/majlis, , seseorang lembaga/majlis diberi dibayar diberi dibayar Perkara istimewa, , makamaka Perkara istimewa adalah adalah ahliahli elaun elaun faedah faedah 23(2) 23(2) atauatau berkaitan.. berkaitan
Perkara Perkara 23(2) dalamdalam 23(2) UDHR UDHR Setiap •• Setiap perbezaan perbezaan penggajian penggajian ahliahli Semua •• Semua samada lembaga, , samada atauatau lembaga berhak perempuan, , berhak perempuan dan/atau dan/atau sepatutnya.. sepatutnya tanpa orang, , tanpa orang sebarang sebarang adalah adalah sama.. yang sama yang jawatankuasa/majlis jawatankuasa/majlis atauatau elaun elaun yang yang berhak berhak kepada kepada lelaki lelaki diberi diberi istimewa istimewa faedah faedah
CEDAW CEDAW AdaAda •• States Parties shall take in all fields, in States Parties shall take in all fields, in beberapa beberapa berkenaan:: yang berkenaan yang perkara perkara 33 Perkara Perkara particular in the political, social, particular in the political, social, economic and cultural fields, all economic and cultural fields, all appropriate measures, including appropriate measures, including legislation, to ensure the full legislation, to ensure the full development and advancement of development and advancement of women. women.
Perkara Perkara 5(a) dalamdalam 5(a) CEDAW CEDAW •• States Parties shall take all States Parties shall take all appropriate measures to modify the appropriate measures to modify the social and cultural patterns of social and cultural patterns of conduct of men and women, with a conduct of men and women, with a view to achieving the elimination of view to achieving the elimination of prejudices and customary and all prejudices and customary and all other practices which are based on the other practices which are based on the idea of the inferiority or the idea of the inferiority or the superiority of either of the sexes or on superiority of either of the sexes or on stereotyped roles for men and women. stereotyped roles for men and women.
CEDAW 11(d) dalamdalam Perkara CEDAW 11(d) Perkara •• The right to equal remuneration, The right to equal remuneration, including benefits, and to equal including benefits, and to equal treatment in respect of work of treatment in respect of work of equal value, as well as equality of equal value, as well as equality of treatment in the evaluation of the treatment in the evaluation of the quality of work. quality of work. Pemimpin •• Pemimpin semua semua tidak tidak sebagai sebagai sahaja. . sahaja wanita buat perlu wanita buat perlu dandan berkenaan yang berkenaan yang dianggap yang dianggap apaapa yang wanita untuk wanita untuk kerja kerja memilih memilih sesuai sesuai
Tanggung Tanggung Jawab Jawab Pemimpin •• Pemimpin tidak tidak jawab jawab dalamdalam Perkara •• Perkara HakHak Mengenai Mengenai berkenaan (CRC) yang berkenaan (CRC) yang 7, 18. 7, 18. kesatuan kesatuan mengabaikan mengabaikan mereka mereka mestilah mestilah tanggung tanggung ibuibu sebagai sebagai bapa.. bapa Konvensyen Konvensyen kanak KanakKanak--kanak ialah ialah 5,5,
Perkara Perkara 5 5 dalamdalam CRCCRC Bimbingan •• Bimbingan keupayaan keupayaan kanak.. kanak negara Negara--negara •• Negara menghormati menghormati tanggungjawab tanggungjawab keluarga keluarga bimbingan bimbingan sesuai yang sesuai yang berkembangan.. berkembangan dandan bapa ibuibu bapa berkembang berkembang kanak-- kanak PihakPihak dandan hendaklah hendaklah hakhak ibuibu untuk untuk atauatau memberi memberi kanak kanak--kanak kanak keupayaan keupayaan bapa bapa luas luas kepada kepada dengan dengan
Perkara Perkara untuk untuk kerakyatan.. kerakyatan •• KanakKanak--kanak kanak didaftarkan didaftarkan dilahirkan dilahirkan mempunyai mempunyai mempunyai mempunyai untuk hakhak untuk kerakyatan kerakyatan untuk hakhak untuk ibuibu oleholeh 7 7 dalamdalam mendapatkan mendapatkan CRCCRC •• HakHak dandan nama nama hendaklah hendaklah sebaik sebaik selepas selepas hendaklah hendaklah sejak sejak terhadap terhadap dandan hakhak hakhak lahir, , lahir nama, , nama memperoleh memperoleh bolehnya seboleh--bolehnya dandan seboleh dijaga dandan mengetahui dijaga mengetahui bapanya.. bapanya
Perkara Perkara 7 7 dalamdalam CRCCRC •• JikaJika ibuibu mendaftar mendaftar dalamdalam mereka mereka yang sepatutnya sepatutnya, , makamaka yang dapat tidak mereka dapat tidak mereka bapa bapa tidak tidak kelahiran kelahiran tempoh tempoh anak anak bersekolah bersekolah kerakyatan.. kerakyatan anak anak dandan tidak tidak mempunyai mempunyai •• AnakAnak •• NamaNama teliti teliti boleh boleh mereka mereka anak anak kerana kerana menyebabkan menyebabkan tidak tidak adaada identiti.. identiti dipilih dengan dipilih dengan yang ganjil ganjil yang kesulitan.. kesulitan perlu perlu nama nama
Perkara Perkara 18 18 dalamdalam CRCCRC Tanggungjawab •• Tanggungjawab •• IbuIbu bapa bapa tanggungjawab tanggungjawab membesarkan membesarkan negara negara mereka mereka memberi memberi sewajarnya sewajarnya dalamdalam ibuibu bapa bapa mempunyai mempunyai untuk untuk kanak kanak--kanak kanak menyokong menyokong dengan ini ini dengan yang yang ibuibu anak.. anak hendaklah hendaklah halhal dalamdalam bantuan bantuan kepada kepada pembesaran pembesaran bapa bapa dandan
HakHak dandan Tanggungjawab Tanggungjawab asasi asasi kesejahteraan kesejahteraan lelaki, , wanita lelaki warga warga Tetapi •• Tetapi tanggungjawab.. tanggungjawab Walaupun •• Walaupun orang seperti orang seperti mereka hakhak, , mereka tanggungjawab.. tanggungjawab •• HakHak manusia manusia adalah adalah untuk untuk manusia semua manusia semua kanak, , kanak--kanak wanita, , kanak dandan sebagainya.. emas sebagainya emas diiringi adalah hakhak diiringi adalah -- dengan dengan pemimpin wanita pemimpin wanita mempunyai lain, mempunyai lain, adaada juga juga