NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL CATATAN JUANG KARYA FIERSA BESARI Halimah, Sesilia Seli, Agus Wartiningsih Program Studi Pendidikan Bahasan dan Sastra Indonesia FKIP Untan Pontianak Email: Abstract The study aims to describe the value of character education reflected in the combat notebook by Fiersa Besari, and learn how the value of character education in the high school Indonesian learning process. The research method used was a descriptive method with a qualitative form of research. The approach used was the literary sociology approach. The source of this research is the authentic footage novel by Fiersa Besari. The data collection techniques and tools used in the study consisted of the study of documentaries and researchers themselves. Data validity testing techniques use surveillance persistence, triangulation, and a sufficient reference. The results of this study about the value of character education contained in fiersa besari's jugraphic novel about religious values, honest values, discipline values, creative values, educational value, educational value, socialized value, socialized value, and socialized values, and implementation of character education in the novel from curriculum, the purpose of learning, the selection of teaching materials, And the level of reading is worth the study material for xii high school students. Keywords: values, character education, novels. PENDAHULUAN Sastra merupakan hasil karya manusia yang menggunakan bahasa sebagai pencurahan baik lisan maupun tulisan yang dapat menimbulkan rasa jiwa indah pembacanya. Dalam sastra tentunya harus mampu menghasilkan banyak karya yang memiliki kualitas dengan dukungan pencapaian, pengetahuan, pengalaman, dan daya imajinasi dari pengarang. Karya sastra yang baik juga harus memiliki nilai-nilai yang berfungsi kehidupan manusia mempengaruhi menjadi lebih baik lagi. serta mengetarkan Karya sastra satu diantara yang paling digemari oleh masyarakat saat ini adalah novel. Novel merupakan kreatifitas karangan pengarang dalam menggambarkan para tokoh serta memiliki alur dan sudut pandang yang luas, sehingga pembaca imajinasi dan dapat menggunakan memicu untuk mengetahui isi dari cerita tersebut. yang berisi rasa ketagihan Alasan peneliti memilih novel untuk diteliti adalah pertama, karena novel adalah satu diantara karya sastra populer diminati masyarakat dari berbagai kalangan. Kedua, bentuk sastra novel merupakan kepentingan diri dan kelompoknya. Subnilai nasionalis antara lain apresiasi budaya sendiri, menjaga kekayaan budaya bangsa, rela karya yang banyak bangsa 1
sastra yang paling banyak beredar dikalangan masyarakat karena daya komunikasinya pada yang masyarakat sehingga novel mudah dijangkau. Ketiga, novel merupakan bentuk karya sastra yang di dalamnya banyak terkandung nilai-nilai agama, budaya, sosial, moral, dan pendidikan karakter. luas Novel ini berkisah tentang seorang perempuan yang menjadi tokoh utama bernama Suar. Suar menaiki mobil angkutan umum untuk pergi bekerja. Suar duduk dibagian paling belakang mobil, dengan mengangkat kepala dan menengok ke arah depan. Sewaktu Suar hendak kakinya sesuatu. Sebuah buku menyenggol lantai mobil, bersampul terletak di merah buku tampak bersampul merah yang bertulisan Juang. relevan Sebuah buku yang begitu dengan kehidupan suar. Suar bahkan tidak mengetahui pemiliknya. Hanya nama juang itu yang ia ketahui sebagai nama pemiliknya. Setelah suar membaca buku bersampul merah Suar seperti menemukan jati dirinya di dalam buku bersampul merah tersebut. Buku dapat yang kata-kata menuliskan memberikan motivasi bagi pembacanya termaksud Suar. Berdasarkan berjalan keluar, dan lusuh, yang diambil, menggunakan pendekatan sosiologi satra. Sosiologi sastra adalah pandangan pengarang tentang karya sastra yang berkaitan dengan cerminan mengenai kehidupan manusia dalam masyarakat, antara masyarakat dengan individu, antara manusia dengan manusia, dan antara peristiwa dengan peristiwa yang terjadi dalam batin seseorang. penelitian peneliti dalam menganalisis nilai pendidikan karakter dalam penelitian teori Listyarti nilai pendidikan karakter dapat berguna dan bermanfaat dalam proses perubahan sifat dan perilaku seseorang ke arah yang lrbih baik dan bijaksana Teori yang digunakan ini adalah 2 yang bernilai positif baik hubungan dengan Tuhan, diri sendiri, keluarga, masyarakat dan bangsa Masalah umum dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana nilai pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari? Nilai pendidikan karakter yang muncul dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari yaitu karakter nilai tentang jujur, disiplin, kerja keras, religius, tahu, kreatif, gemar bersahabat/komunikatif, (2) membaca, dan peduli Bagaimana implementasi rencana pembelajaran antara nilai pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang dengan karya pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah kelas XII? pendidikan rasa ingin sosial. Fiersa Besari Tujuan umum dalam penelitian ini dan (1) Menganalisis adalah menginterpretasi pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, (2) Merancang rencana pembelajaran hasil penelitian tentang nilai pendidikan karakter dalam novel terhadap Pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah. nilai Catatan Juang Penelitian nilai pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari dibatasi pada ruang lingkup, yaitu analisis novel dengan menggunakan pendekatan untuk menginterpretasikan nilai-nilai karakter. Dalam penelitian ini batasannya nilai pendidikan karakter jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cintah tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab. sosiologi sastra religius, Nilai pendidikan karakter adalah sesuatu yang berguna atau bermanfaat dalam proses perubahan sifat dan perilaku seseorang ke arah yang lebih baik dan bijaksana yang bernilai positif
baik hubungannya dengan Tuhan, diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan bangsa. METODE PENELITIAN Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Alasan menggunakan metode deskriptif karena data yang dikumpulkan berupa kata-kata atau kalimat yang merupakan nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Metode deskriptif digunakan untuk memberikan gambaran mengenai hasil analisis data, dengan demikian laporan penelitian akan berisi kutipan- kutipan untuk memberikan gambaran laporan penyajian tersebut. tersebut sejalan dengan dengan Hal pendapat Moleong yang mengatakan bahwa "metode deskriptif data yang dikumpulkan bisa berasal dari naskah wawaancara, catatan-catatan, foto, video, tape, dokumen pribadi catatan atau memo, dan dokumen resmi lainnya". data (2015) Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Menurut Moleong (2015), penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian, misalnya perilaku persepsi, tindakan, motivasi, secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa. Merujuk tersebut penelitian ini dirancang dalam bentuk penelitian kualitatif karena penelitian ini akan menghasilkan data berupa kutipan kalimat-kalimat, bukan angka-angka. Pada akhirnya penelitian dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari akan menghasilkan data deskriptif berupa kalimat-kalimat yang berkaitan dengan nilai pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. pada pendapat Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah sosiologi sastra. satra peneliti Pendekatan gunakan khusus untuk meneliti sosiologi 3 hubungan antara sastra dan masyarakat yaitu nilai pendidikan karakter yang ada dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Sumber data dalam penelitian ini judul Catatan Juang novel dengan Karya Fiersa Besari. Setebal 303 halaman Cetakan pertama, terbitan 2017 oleh Mediakita, sedangkan Data adalah nilai dalam penelitian pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Catatan Juang Karya Fiersa Besari. Data adalah bahan keterangan sumber yang diperoleh dari tertentu. Data yang diambil dalam penelitian ini berkaitan dengan kutipan kata, frasa, dan kalimat mengenai nilai pendidikan karakter. ini suatu Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi dokumenter. Studi dokumenter adalah teknik pengumpulan data yang mempergunakan sebagai sumber data penelitian baik itu dokumen pribadi maupun dokumen resmi. dokumen Alat pengumpulan data merupakan alat-alat yang digunakan pada saat mengumpulkan yang digunakan instrumen kunci data. dilengkapi Kedudukan penelitian sebagai instrumen kunci dalam penelitian ini yaitu sebagai perencanaan, pelaksanaa, pengumpulan data, analisis, penafsiran data, dan akhir menjadi pelapor hasil penelitian. data, alat adalah dengan kartu Pengecekan keabsahan data perlu dilakukan agar data yang diperoleh benar-benar objektif, sehingga hasil penelitian dapat dipertanggungjawabkan. Teknik yang digunakan oleh peneliti yaitu studi dokumenter. dokumenter Studi dilakukan dengan cara menelaah sumber data dalam penelitian ini yaitu novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Langkah-langkah yang digunakan untuk menganalisis sebagai berikut. (1) Membaca kembali data yang sudah divalidasi, (2) Menganalisis dan menginterpretasi nilai pendidikan data adalah
karakter dalam novel Catatan Juang (3) Menyusun karya Fiersa Besari rencana pembelajaran antara nilai pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari dengan pembelajaran bahasa Indonesia (4)Mendiskusikan hasil di analisis (5) pembimbing, Menyimpulkan hasil analisis data sesuai dengan masalah penelitian. implementasi sekolah, dengan ANALISI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL CATATAN JUANG KARYA FIERSA BESARI Hasil penelitian dan pembahasan merupakan bab keempat yang peneliti sajikan sebagai bab yang menjelaskan analisis pengarang menggambarkan nilai pendidikan novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Pada ini peneliti menjelaskan dan bab menampilkan yang kutipan-kutipan menggambarkan pendidikan karakter pada tokoh utama dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari serta dilengkapi perencanaan dengan implementasi. Hasil Pembahasan dan Penelitian karakter dalam nilai Nilai pendidikan karakter yang muncul dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari yaitu memaparkan tentang nilai religius, nilai jujur, nilai disiplin, nilai kerja keras, nilai kreatif, nilai nilai ingin bersahabat/komunikatif, nilai gemar membaca dan nilai peduli sosial. (a) Religius rasa tahu, Religius yang dimaksud dalam penelitian ini adalah sifat dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya. Orang yang religius merupakan perbuatan yang seperti dekat dalam menjalankan kepercayaan masing-masing yang dianutnya. dengan Tuhan, kewajiban Religius yang dimaksud juga terdapat dalam sifat tokoh utama yang terdapat dalam novel Catatan Juang 4 karya Fiersa Besari. Pada novel tersebut yang menggambarkan sifat dan perilaku dilihat dari tindakan tokoh utama dalam menjalani kehidupannya. Berikut adalah pemaparan religius didalam dirinya. Suar takut bermain di lapangan saat Azan Magrib terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, yang menggambarkan sikap religius dalam tokoh Suar pada masa kecilnya dalu. Shalat Magrib adalah salah satu salat dari salat lima waktu yang dilakukan saat matahari terbenam, dimana pada saat itu terjadi pergantian cuaca pada siang hari ke malam. Dikhawatirkan jin- jin berkeliaran, karena jin dan syetan suka di tempat kegelapan, kotor, dan jorok. Sehingga pada saat azan magrib tubuh kita harus bersih dan anak-anak dilarang bermain lagi di luar rumah. Hal ini terdapat pada kutipan berikut. "Suar sempat menjadi anak yang penakut, yang selalu berpikir bahwa yang hantu-hantu menyermkan untuk memangsa anak kecil. Ia takut ketiduran tidak mau karena di disembunyikan di dalam beduk. Ia takut bermain di lapangan melewati azan Magrib, karena takut diculik hantu". (halaman 58). Berdasarkan data yang ditemukan kutipan serupa makhluk tercipta yang surau, Berdasarkan kutipan tersebut sifat atau karakter yang menandakan sifat religius adalah "Ia takut bermain di lapangan melewati azan Magrib". Sifat religius yang tercermin pada tokoh Suar yaitu memiliki azan sifat Magrib. Azan merupakan panggilan ibadah untuk umat menunaikan salat fardu. Shalat ialah salah satu sarana komunikasi antara hamba dengan Tuhannya sebagai bentuk ibadah yang di dalamnya merupakan amalan yang tersusun dari beberapa perkataan dan perbuatan. Salah satu shalat fardu, yaitu shalat Magrib. Shalat Magrib dilakukan saat matahari religius bagi Islam
terbenam, dimana pada saat itu terjadi pergantian cuaca pada siang hari ke malam hari. Untuk menjalankan ibadah shalat, misalnya shalat Magrib, seseorang haruslah dalam keadaan bersih dan rapi. Selain karena akan menghadap pada dasarnya seseorang yang dalam keadaan bersih dan rapi akan terhindar dari godaan syetan. Hal ini dikarenaka syetan menyukai hal-hal yang kotor, jorok, dan tidak rapi. (b) Jujur Jujur yang pencipta, dalam penelitian ini adalah sikap dan perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat tindakan, dipercaya dalam perkataan, dan pekerjaan, baik terhadap diri sendiri maupun terhadap orang lain. Jujur yang dimaksud juga terdapat dalam kutipan- kutipan dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Sifat dan perilaku jujur ini merujuk pada suatu perbuatan tokoh utama yang mempunyai sifat tidak bohong, curang bahkan bersikap dewasa dalam kebenaran. Dalam novel tersebut menggambarkan sikap dan perilaku jujur dilihat dari tokoh dalam tindakan menjalani kehidupannya. Tokoh utama dalam cerita mempunyai nilai yang diterapkan dalam dirinya,. Berikut jujur di dalam adalah pemaparan dirinya. Suar Menyatakan apa adanya yang dimaksud Berdasarkan data yang terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, yang menggambarkan sifat dan perilaku jujur dalam diri Suar. Jujur adalah kata apa adanya, benar, dan tidak bohong. Jujur yang dimaksud adalah jujur dalam ucapan seseorang yang menyatakan sesuatu yang bersifat fakta kepada orang lain tanpa ditambahi atau dikurangi. Hal ini terdapat pada kutipan berikut. "Begini, Bu ... saya mau berterima kasih atas pelajaran dan kesempatan yang diberikan selama ini. Sekaligus saya meminta izin untuk mengundurkan diri. ditemukan kutipan 5 Surat pengunduran diri saya akan lampirkan." Kalimat segera tersebut meluncur begitu saja. Tatapan Bu Ida sejenak membeku pada wajah Suar. Butuh beberapa menit sebelum akhirnya ia menangkap maksud dari Suar. kata-kata mencopot kacamatanya lalu memijit pelipisnya yang berdenyut. "Kalau ini tentang saya yang terlalu keras, saya minta maaf. Kamu termaksud dalam sales terbaik yang pernah dimiliki bank ini. Saya cuman sedih melihat kinerja kamu yang menurun akhir-akhir ini." "Terima kasih, Bu. Tapi, ini bukan tentang itu." "Kamu diterima di perusahaan lain?" "Engga, Bu" "Jadi, kenapa?' "Saya ingin mengejar impian saya. Saya mau kembali menjadi sineas." (halaman 80) saya Ia Berdasarkan kutipan tersebut sifat atau karakter yang menandakan sifat jujur adalah "saya meminta izin untuk mengundurkan diri, saya ingin mengejar impian saya. Saya mau kembali menjadi sineas." Melalui tersebut tergambar bahwa sikap dan perbuatan dalam diri Suar adalah jujur dengan ditandai satu diantara sifat jujur yaitu menyatakan Suar menyatakan apa adanya kepada Bu Ida bahwa Ia ingin mengundurkan diri menjadi sales, Bu Ida adalah pimpinan di perusahaan di mana Suar bekerja selama ini. Suar mengakui bahwa Ia mengundurkan diri untuk mengejar cita- citanya menjadi sineas, Ia tidak ingin berlarut menjadi sales kutipan apa adanya. Suar merupakan sikap menyatakan adanya kesamaan antara yang dikatakan hatinya dengan apa yang dilakukannya. Sikap dan perbuatan yang menyatakan adanya keinginan untuk menginginkan sesuatu perlu ditumbuhkan dalam diri sendiri untuk menjalankan kehidupan yang lebih baik dalam tindakan maupun tekad yang akan dicapai. Dengan demikian Jujur yang dilakukan
dapat dimaknai bahwa Suar memiliki karakter jujur yaitu menyatakan apa adanya keinginan, keinginan tersebut ditimbuhkan dalam diri Suar untuk menjalankan kehidupan yang lebih baik dalam tindakan maupun tekad yang akan dicapai. (c) Disiplin yang memiliki Disiplin yang dimaksud dalam tindakan yang penelitian menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan atau tata tertib karena didorong oleh adanya kesadaran yang ada pada kata hatinya tanpa adanya paksaan dari pihak luar. ini adalah juga terdapat dalam kutipan-kutipan dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Sikap dan perilaku disiplin ini merujuk pada suatu perbuatan tokoh utama yang mempunyai sikap patuh dan taat terhadap peraturan-peraturan yang berlaku. tersebut menggambarkan sikap dan perilaku tokoh disiplin dilihat dari dalam menjalani kehidupannya. Tokoh utama dalam cerita mempunyai nilai yang diterapkan dalam dirinya,. Berikut adalah pemaparan disiplin di dalam dirinya. Suar menjadi pegawai teladan Disiplin yang dimaksud Dalam novel tindakan terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, yang menggambarkan sikap dan perilaku disiplin dalam diri Suar. Disiplin adalah sikap dan perilaku yang taat dan patuh terhadap aturan, hukum, dan pemeritah. Disiplin yang dimaksud adalah disiplin dalam tindakan. Tindakan yang patuh dan taat terhadap aturan, seperti pada kutipan berikut. "Kemacetan merupakan kondisi khas kota besar yang tidak lagi valid untuk dijadikan sebagai alasan keterlambatan. Maka dari ia harus bergegas berangkat dan membuktikan dirinya teladan, mampu menjadi pegawai seolah-olah ia membenarkan bahwa Berdasarkan data yang ditemukan kutipan itu, 6 manusia yang bekerja lebih pagi, pasti mendapatkan rezeki yang lebih banyak" (halaman 11-12). Berdasarkan kutipan tersebut sifat atau karakter yang menandakan sifat disiplin "ia harus bergegas berangkat dan membuktikan dirinya mampu menjadi pegawai teladan". Sifat disiplin yang tercermin pada tokoh Suar yaitu memiliki sifat disiplin menjadi pegawai teladan. Teladan merupakan sesuatu yang patut ditiru atau baik untuk dicontoh seperti perbuatan, kelakuan, dan sikap yang baik. Seperti kelakuan Suar yang selalu pergi bekerja lebih pagi daripada yang lain. Sikap dan perbuatan yang menyatakan bahwa seseorang yang berangkat lebih pagi, pasti mendapatkan rezeki yang lebih banyak, dan Suar pun mempercayai itu. Sehingga membuat dirinya selalu berangkat kerja lebih pagi. (d) Kerja Keras Kerja keras yang dimaksud dalam penelitian ini adalah perilaku yang menunjukan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi segala sesuatu untuk menyelesaikan tugas dan dan pekerjaan dengan sebaik-baiknya. Perilaku kerja keras mampu yang sumber menggunakan dimiliki untuk menyelesaikan tugas dan tanggung jawabnya. Orang yang kerja tersebut keras menggunakan tenaga, pikiran, dan waktunya untuk mengerjakan sesuatu tanpa putus asa. tersebut harus daya orang berarti Kerja keras yang dimaksud juga terdapat pada sikap dan perilaku tokoh utama dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Sikap dan perilaku kerja tersebut merujuk pada suatu keras perbuatan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Tokoh utama dalam cerita mempunyai sikap yang menggambakan kerja keras di dalam dirinya. Berikut adalah beberapa pemaparan kerja keras dalam dirinya. Suar menawarkan produk asuransi Berdasarkan data yang terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa
Besari, yang menggambarkan sikap dan perilaku kerja keras yang menunjukan upaya sungguh-sungguh dalam pengorbanan diri Suar. Pengorbanan adalah perbuatan yang menunjukan segala kemampuan tenaga, pikiran, dan waktu dipertaruhkan untuk memenuhi sesuatu keputusan yang dicapai. Perilaku kerja keras pada pengorbanan Suar, seperti pada kutipan berikut. "Gara-gara itu, Suar semakin lahap membaca buku bersampul merah. Walau sempat terhenti karena dirinya lagi-lagi harus menawarkan produk asuransi pada para nasabah, begitu ada waktu, ia lanjut membaca lagi hingga beberapa belas halaman." (halaman 23). ditemukan kutipan Berdasarkan kutipan tersebut sifat atau karakter yang menandakan sifat kerja keras adalah "harus menawarkan prouk asuransi pada para nasabah". Sifat kerja keras yang tercermin pada tokoh Suar yaitu memiliki sifat kerja keras harus menawarkan produk asuransi. Kerja keras tersebut yaitu sikap dan perbuatan Suar yang mengorbankan tenaga, pikiran, waktunya agar bisa membantu ekonomi keluarganya. Suar yang tiap hari membagikan brosur di jalan dengan teriknya matahari dan banyaknya debu dan polusi. Sebagai tua Suar harus harus anak paling dalam mengatasi sungguh-sungguh segala bisa untuk membantu ekonomi keluarga (e) Kreatif hambatananya Kreatif yang dimaksud dalam penelitian ini adalah suatu sikap dan perilaku untuk menghasilkancara atau hasil baru dari sesuatu telah dimilikinya. Sikap dan perilaku kreatif yang ini merupakan atau menunjukkan berfikir melakukan sesuatu. Hal ini tergambar dalam tokoh utama cerita novel tersebut. Pada yang berpikir kemampuan yang perbuatan ide-ide kreatif novel tersebut yang menggambarkan sikap dan perilaku 7 kreatif terlihat dari tindakan tokoh utama dalam menjalani kehidupannya. Berikut adalah pemaparan kreatif di dalam dirinya. Suar merancang desain pamflet Berdasarkan data yang terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, kutipan ditemukan menggambarkan sikap dan perilaku kreatif yang menunjukkan sikap berfikir secara kreatif dalam membuat suatu pekerjaan. Sikap Suar yang berfikir untuk merancang desain pamfletnya, seperti pada kutipan berikut. "Suar mengambil jurusan DKV, dan tidak pernah berminat kerja kantoran. Ia pertama kali jatuh cinta dengan tatkala dunia desain semasa SMA, angkatannya membuat sebuah acara, dan untuk merancang desain pamfletnya. Satu kerjanya. angkatan memuji Ternyata, di sanalah bakat Suar terlihat. Ia pun berujung mengerjakan desain panggung, sekaligus desain baliho raksasa untuk diletakkan di depan sekolah." (halaman 45). Suar yang ditunjuk hasil Berdasarkan kutipan tersebut sifat atau karakter yang menandakan sifat desain kreatif pamfletnya". yang tercermin pada tokoh Suar yaitu memiliki sifat kreatif dalam merancang desain. Desain merupakan kegiatan kreatif yang menyusun rencana atau rancangan untuk suatu benda, gambar atau objek lainnya yang terdiri dari beberapa unsur untuk mewujudkan suatu hasil yang nyata. Pamflet merupakan sebuah media promosi yang dipakai untuk dapat memasarkan suatu produk tersebut kepada masyarakat, pamflet tersebut merupakan tulisan yang adapat atau bisa disertai gambar. Suar yang masih SMA sudah memiliki pikiran kreatif, sehingga ia dipercayai untuk membuat rancangan desain pamflet, desain panggung, dan baliho raksasa. Desain yang dibuat Suar pun membuat satu angkatan memuji hasil kerjanya. adalah "merancang kreatif Sifat
Hal dapat inilah menghasilkan sesuatu yang baru dan bermanfaat bagi kehidupannya dan orang lain. (f) Rasa Ingin Tahu kreatif yang Rasa ingin tahu yang dimaksud dalam penelitian ini adalah suatu sikap dan tindakan yang selalu berupaya ingin mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar. Sikap dan tindakan rasa ingin tahu merespon suatu perilaku yang menunjukan emosi ingin tahu. Emosi ini mewakili kehendak untuk mengetahui hal-hal baru dan rasa keingin tahuan. Rasa ingin tahu yang dimaksud juga terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Rasa ingin tahu merujuk pada sifat, perilaku dan tindakan yang terdapat dalam pemeran tokoh utama novel tersebut. Sifat, perilaku, dan tindakan yang terdapat dalam tersebut merupaya mengetahui sesuatu yang dilihat dan didengar secara mendalam. Pada novel tersebut yang menggambarkan sifat, perilaku, dan tokoh dalam tindakan menjalani kehidupan. Berikut adalah pemaparan rasa ingin tahu di dalam dirinya. Suar berharap menemukan nama dan alamat sang pemilik buku tokoh terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, kutipan ditemukan menggambarkan sifat, perilaku, dan tindakan rasa ingin tahu dalam diri Suar. Sifat rasa ingin tahu ini Suar berupaya mengetahui nama dan alamat sang pemilik buku, seperti pada kutipan berikut. "Ia kemudia beralih ke buku bersampul merah yang tergeletak di sampingnya. Ragu-ragu buku tersebut, berharap menemukan nama dan alamat sang pemilik buku. Mungkin ia bisa mengembalikan buku tersebut di kala minimal sempat, lewat pos. Dengan mengirimkannya cepat Suar membuka halaman demi Berdasarkan data yang Suar membuka atau 8 halaman, Rupanya, harian." (halaman 6). selintas. itu adalah sebuah buku membacanya Berdasarkan kutipan tersebut sifat atau karakter yang menandakan sifat "berharap tahu adalah rasa menemukan nama dan alamat sang pemilik buku". Sifat rasa ingin tahu yang tercermin pada tokoh Suar yaitu berharap. Berharap merupakan suatu keinginan yang dapat terjadi, Suar ragu- ragu untuk membaca buku yang ditemuinya, tetapi berbuatannya tersebut untuk dapat menemukan nama dan alamat sang pemilik buku bersampul merah yang ia temukan di angkutan tersebut untuk dikembalikan. umum tergambar tersebut Melalui kutipan bahwa sikap dan tindakan Suar dalam pencarian identitas tersebut merupakan tindakan yang menggambarkan Rasa ingin tahu. Hal rasa ingin tahu inilah yang dapat menghasilkan sesuatu keingin tahuan dalam diri Suar (g) Bersahabat/Komunikatif Bersahabat/komunikatif dimaksud dalam penelitian ini adalah tindakan yang memperlihatkan rasa senang berbicara, bergaul, dan bekerjasama dengan orang lain. Sikap dan menjalin dan memelihara persahabatan melalui saling percaya dan saling peduli. Bersahabat/komunikatif yang dimaksud juga terdapat dalam novel Catatan Juang Bersahabat/komunikatif merujuk pada sikap dan perilaku yang terdapat dalam pemeran tokoh utama dalam cerita tersebut. Sikap dan perilaku dalam tokoh tersebut bekerja sama dalam pembuatan film dokumenter. Pada novel tersebut menggambarkan sikap dan perilaku tokoh dalam menjalani kehidupannya. adalah Berikut Bersahabat/komunikatif dalam dirinya. Suar menemui Elipsis sahabat karib semasa kuliah untuk bekerja sama Berdasarkan data yang terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa ingin yang tindakan persahabatan adalah karya Fiersa Besari. pemaparan
Besari, kutipan ditemukan menggambarkan sifat, perilaku, dan tindakan bersahabat/komunikatif dalam diri Suar. Elipsis Kalendestin adalah sahabat Suar, mereka bekerja sama film dokumenternya, dalam proyek seperti pada kutipan berikut. "Elipsis Klandestin adalah sahabat karib Suar semasa berkuliah dulu, jarang ujungnya mereka walau berbincang sebab kesibukan satu sama lain. Ia merupakan seorang musisi, pemain kibor dalam sebuah band yang cukup terkenal, juga pengaransemen musik untuk beberapa film independen. Tujuan Suar menemuinya hari ini adalah untuk bekerja sama dalam film dokumenter yang akan proyek digarapnya." (halaman 125). Berdasarkan kutipan tersebut sifat atau yang menandakan bersahabat/komunikatif adalah "Elipsis Klandestin adalah sahabat karib Suar semasa berkuliah dulu, walau ujungnya mereka sebab kesibukan satu sama lain". Sahabat karib adalah sahabat yang selalu ada bersama- sama, saling saling menghargai, mendukung, dan saling membantu saat sedih. maupun senang Bersahabat/komunikatif yang dimaksud dalam kutipan tersebut yaitu, sikap dan perilaku dalam diri Suar yang selalu mementingkan masyarakat dengan membuat film dokumenter tentang Desa Utara dan berharap gunung di desa tersebut tidak dijadikan pembangunan semen. Suar menceritakan pabrik dengan baik kepada sahabatnya itu untuk membela rakyat kecil. Kerja sama dapat inilah persahabatan menghasilkan sesuatu yang luar biasa untuk membantu masyarat kecil di Desa Utara. (h) Gemar Membaca karakter jarang berbincang yang Gemar membaca yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kebiasaan menyediakan untuk membaca berbagi bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya. Gemar membaca merupakan 9 pola untuk melakukan aktivitas membaca dari berbagai bacaan dan tidak hanya dari satu sumber saja yang bertujuan untuk memperoleh informasi secara luas dan satu cara untuk salah merupakan memperoleh ilmu. kebiasaan seseorang Gemar membaca yang dimaksud juga terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Gemar membaca merujuk pada sikap dan perilaku yang terdapat dalam pemeran tokoh utama dalam cerita tersebut. Sikap tersebut dan perilaku dalam melakukan aktivitas membaca dari buku tersebut untuk mendapatkan informasi secara luas. Berikut adalah pemaran gemar membaca dalam dirinya. Hati Suar berkata bahwa ia harus terus membaca tokoh terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, kutipan ditemukan menggambarkan sifat, perilaku, dan tindakan gemar membaca dalam diri Suar. Suar berkata bahwa membaca buku milik orang lain itu sangatlah tidak sopan dan terkesan tidak menghargai ia harus menemukan privasi informsi tentang buku tersebut, seperti pada kutipan berikut. "Sementara, hatinya berkata bahwa ia jaga-jaga di harus ia akan mendapati tengah buku informasi Sebuah pembelaan yang cukup masuk akal, pikirannya. Lagipula, itu jauh lebih baik daripada membuang buku tersebut atau menaruhnya lantai kembali sembarangan mobil angkutan umum." (halaman 12). Berdasarkan data yang tetapi terus membaca, perihal Juang. di Berdasarkan kutipan tersebut sifat atau karakter yang menandakan sifat gemar membaca adalah "hatinya berkata bahwa ia harus terus membaca". Sifat gemar membaca yang tercermin pada tokoh Suar yaitu memiliki sifat gemar membaca harus terus membaca. Suar terus membaca buku yang ia temukan untuk mendapatkan informasi tentang
nama atau alamat sang pemilik buku tersebut. Buku tersebut bertulisan Juang dan bersampul merah. Suar terus membuka dan membaca buku tersebut untuk mencari informasi tentang Juang. Ia sangat ingin mengembalikan buku tersebut kepada pemiliknya dengan membaca bukunya. Melalui kutipan tersebut tergambar bahwa sikap dan tindakan Suar dalam mencari informasi tersebut merupakan tindakan yang menggambarkan gemar membaca. Hal gemar membaca inilah yang dapat menghasilkan informasi terbaru yang kita ingin tahu. (i) Peduli Sosial Peduli sosial yang dimaksud dalam ini adalah perilaku yang penelitian menunjukan sebuah tindakan, bukan hanya sebatas pemikiran atau perasaan, tindakan peduli tidak hanya tahu tentang sesuatu yang salah atau benar, tapi ada kemauan melakukan gerakan sekecil apapun. Perilaku peduli sosial tersebut merupakan sebuah sikap keterhubungan dengan kemanusiaan pada umumnya, sebuah empati setiap anggota komunitas manusia. Sikap dan perilaku peduli sosial tersebut merujuk pada suatu perbuatan untuk melakukan tindakan. Tokoh utama dalam cerita mempunyai sikap yang menggambakan peduli sosial di dalam dirinya. Berikut adalah beberapa pemaparan kerja keras dalam dirinya. Suar bertekad untuk menjadi salah satu yang mewariskan kebaikan. sebuah orang terdapat dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, yang menggambarkan sikap dan perilaku yang menunjukan peduli masyarakat. dalam kepedulian Kepedulian adalah sikap keberpihakan kita untuk melibatkaj diri dalam persoalan, keadaan atau kondisi yang terjadi di sekitar kita. Perilaku peduli Berdasarkan data yang ditemukan kutipan sosial 10 sosial pada diri Suar, seperti pada kutipan berikut. "Mereka pun melesat melintas desa. bertembus Sejuknya melewati Suar memeluk tubuhnya sendiri dengan erat. Hari ini, mereka akan mengunjungi orang-orang terhadap penambangan gunung karst." (halaman 142). angin jendela membuat yang yang pro tersebut mencerminkan bahwa dalam diri Suar memiliki sikap dan perbuatan peduli sosial. Peduli sosial yang dimaksud dalam kutipan tersebut yaitu sikap dan perbuatan Suar yang mengorbankan tenaga, pikiran, waktunya agar bisa tentang mendapatkan penambangan karts. Berdasarkan kutipan tersebut sikap dan perbuatan yang menandakan peduli sosial adalah "Hari ini, mereka akan mengunjungi orang-orang yang pro terhadap penambangan gunung karst". Melalui kutipan tergambar tersebut sikap dan perbuatan Suar bahwa merupakan sikap peduli sosial. Peduli sosial dalam diri Suar adalah sikap terpuji yang perlu dimiliki oleh setiap orang yang mempunyai empati pada masyarakatnya. Berdasarkan kutipan informasi gunung SIMPULAN DAN SARAN Simpulan penelitian terdapat beberapa nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Adapun nilai tersebut adalah nilai pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang karya Fiersa implementasi rencana dan Besari pembelajaran. (1) Nilai pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari tersebut adalah nilai religius, nilai jujur, nilai disiplin, nilai kerja keras, nilai kreatif, nilai rasa ingin tahu, nilai bersahabat/komunikatif, nilai gemar membaca, nilai peduli sosial. (2) ini dapat dijadikan Hasil penelitian bahan ajar di sekolah khususnya dalam Berdasarkan hasil
pembelajaran sastra. Hasil penelitian ini dapat diimplementasikan dalam jenjang satuan pendidikan Sekolah Menengah Atas. Hal ini sesuai dengan kurikulum 2013 dalam Kompetensi Dasar 3.3 lisan menganalisis maupun tulisan dan 3.4 Menyunting teks novel sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik lisan maupun tulisan. Saran Berdasarkan yang dilakukan dalam penelitian ini, maka penelitian menyarankan sebagai berikut. (1) Pembaca karya sastra diharapkan dapat mengambil nilai-nilai positif yang terkandung dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, sehingga selain hanya memperoleh kesenangan dalam juga memperoleh karya sastra, sastra pengetahuan melalui terutama lainya diharapkan dapat memberi masukan untuk peneliti selanjutnya menggunakan novel Catatan Juang karya Fiersa Besari. Peneliti dapat menganalisis dari segi lainnya yang dianalisis Peneliti selanjutnya dapat menganalisis dari segi unsur intrinsik yang lain maupun nilai- nilai yang terdapat dalam novel. (3)Guru diharapkan dapat memanfaatkan teks novel baik hasil analisis karya (2)Peneliti novel. selanjutnya oleh peneliti. 11 penggunaan bahasa pembelajaran sastra dengan baik, sehingga kontribusi yang terkandung di dalam sebuah bahan ajar dapat diterima siswa, khusunya novel novel Catatan Juang karya Fiersa Besari yang begitu banyak mengandung nilai pendidikan karakter. Melalui hal ini, nilai-nilai dijadikan tersebut dapat contoh bagi siswa dalam menjalankan aktivitas dalam kehidupan sehari-hari. (4) Nilai pendidikan karakter dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari sebaiknya dijadikan sebagai bahan renungan bagi guru maupun siswa dalam menjalankan dan aktivitas kehidupan sehari-hari. belajar DAFTAR RUJUKAN Besari, F. (2017). Catatan Juang. Jakarta: Mediakita. Moleong, L.J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: University Gajah Mada Press. Priyadi, A.T. (2008). Novel Indonesia Periode 1930-1940. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Indonesia. Pendidikan Bahasa Dikunjungi tanggal 1 Januari 2020. Nurgiyantoro, B. (2015).