Representasi Nasionalisme di ... (Vixki Zenarta Eka Putri) REPRESENTASI NASIONALISME DI DAERAH PERBATASAN DALAM FILM "TANAH SURGA...KATANYA" REPRESENTATION OF NATIONALISM IN BORDER AREAS WITHIN "TANAH SURGA...KATANYA" MOVIE Oleh: Vixki Zenarta Eka Putri, Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana film "Tanah Surga...Katanya" dapat merepresentasikan nasionalisme di daerah perbatasan, mengetahui simbol atau tanda yang menunjukkan ketimpangan kesejahteraan yang dapat dijadikan indikator rasa nasionalisme dalam film "Tanah Surga...Katanya". Penelitian ini merupakan penelitian tekstual kualitatif menggunakan pendekatan semiotika Roland Barthes. Objek penelitian ini adalah adegan dalam film "Tanah surga Katanya" yang mewakili representasi nasionalisme di daerah perbatasan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nasionalisme di daerah perbatasan bagi warga daerah perbatasan adalah sebuah perjuangan dan loyalitas yang terepresentasi dari pengalaman, pendidikan, dan perhatian pemerintah. Nasionalisme tersebut dapat ditularkan melalui hubungan interpersonal. Simbol yang menunjukkan ketimpangan kesejahteraan di daerah perbatasan dalam film tersebut adalah sekolah, kesehatan, jalan, dan transportasi (infrastruktur fisik). Kata Kunci: Representasi, Nasionalisme, Daerah Perbatasan, Film "Tanah Surga...Katanya". ABSTRACT This research aims to know how the film "Tanah Surga ... Katanya "can represent nationalism in border areas, know the symbol or sign which indicates the welfare inequality can be indicators of a sense of Nnationalism in the film" Tanah Surga ... Katanya ". This research is a textual qualitative research with Roland Barthes' model of semiotics analysis approach. The object of this research is the scene of the film "Tanah Surga ... Katanya" that represents the representation of nationalism in the border area. Data collection techniques used in this research is the study of documentation. The results of this research revealed that nationalism a struggle as well as a sense of loyalty that was represented from experience, education, and Government attention. Nationalism can be socialized through a interpersonal relationship. Nationalism symbols that indicate the welfare inequality in the border areas were schools, healthcare, roads, and transportation (physical infrastructure). Keywords: Representation, Nationalism, Border Regions, Film "Tanah Surga ... Katanya " 14
PENDAHULUAN Manusia yang tinggal di dalam suatu negara melakukan hubungan antarsesama guna memenuhi kebutuhan, mewujudkan cita-cita bersama dalam suatu negara dan membentuk suatu hubungan yang seimbang. Hal-hal terhadap tersebut nantinya akan berkaitan keutuhan dan kesatuan negara dan bangsa. Oleh karena itu setiap warga negara harus memiliki paham kebangsaan atau nasionalisme untuk turut serta menjaga negara agar tidak mudah dipecah belah oleh apapun dan siapapun. Menurut 3), nasionalisme adalah manifestasi kesadaran bernegara atau semangat bernegara. Slamet Muljana (2008: Rasa nasionalisme ini muncul dalam diri seseorang berupa suatu kerelaan untuk berkorban demi kepentingan bangsa dan negara. Paham kebangsaan atau nasionalisme dari waktu ke waktu memerlukan dinamisasi sesuai dengan perkembangan zaman dan tantangan yang dihadapi. Menurut Musa (2011), apabila kebangsaan yang terdahulu muncul sebagai reaksi dan resistensi untuk menghalau musuh secara fisik, maka di zaman postkolonial sebagai perjuangan memerangi musuh kemerdekaan yang bernama kemiskinan, kebodohan, dan keterbelakangan. harus diletakkan sudah dari sewajarnya mendapatkan pemerintah dan mendapatkan haknya sebagai warga negara. Bentuk perhatian dari pemerintah sendiri adalah salah satunya dengan tersedianya fasilitas yang menunjang kehidupan dan menunjang kesejahteraan. Seperti yang tertuang dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2009 tentang kesejahteraan sosial. Pada Pasal 1 BAB I menyebutkan bahwa kesejahteraan sosial adalah kebutuhan material, spiritual, dan sosial warga negara agar dapat hidup layak dan mampu mengembangkan diri, sehingga dapat melaksanakan fungsi sosialnya. Sebagai warga negara, perhatian kondisi terpenuhinya Kondisi pembangunan yang terjadi di Indonesia dirasa belum maksimal dan belum menyeluruh. Seperti beberapa berita yang dilansir oleh peneliti, menyebutkan beberapa permasalahan yang dirasakan masyarakat di daerah perbatasan karena pembangunan yang kurang maksimal di daerah mereka. Dari data yang ada, terdapat sejumlah daerah yang berbatasan darat langsung dengan negara tetangga. Secara geografis, wilayah Representasi Nasionalisme di ... (Vixki Zenarta Eka Putri) darat Indonesia berbatasan langsung dengan negara Malaysia, Papua New Guinea (PNG), dan Timor Leste. Sedangkan untuk wilayah laut Indonesia berbatasan dengan sepuluh negara yaitu, Australia, India, Thailand, Malaysia, Singapura, Vietnam, Filipina, PNG, Palau dan Timor Leste (Agung, 2014: 8). Perbatasan negara mempunyai peranan penting dalam penentuan batas wilayah kedaulatan, pemanfaatan sumber daya alam, menjaga keamanan dan keutuhan wilayah; oleh karenanya pembangunan wilayah perbatasan pada hakikatnya merupakan bagian integral dari pembangunan nasional (Agung, 2014: 11). Peran Sentral ini sudah semestinya dibarengi dengan sarana prasarana yang memadai serta kualitas sumber daya manusia yang mumpuni dibidangnya. 2014 diakses pada Senin, 23 Apeil 2018, pukul 12.38 WIB), 10 desa di Kecamatan Long Apari, Kabupaten Mahakam Ulu, Provinsi Kalimantan Timur (Kaltim) mengancam akan memasang bendera Malaysia. Hal ini dikarenakan masyarakat di 10 desa juga mendapatkan perbaikan infrastruktur dari pemerintah. Tidak semua daerah di Pada tahun tersebut belum Indonesia mendapatkan sarana prasarana dan fasilitas umum yang layak di sektor pendidikan, kesehatan maupun sosial ekonomi. Padahal seperti yang tertuang di dalam UUD 1945 BAB XIV tentang perekonomian dan kesejahteraan pada Pasal 34 ayat 3 menyatakan bahwa, negara bertanggung jawab atas penyediaan fasilitas pelayanan kesehatan dan fasilitas pelayanan umum yang layak. Secara umum, ada tiga permasalahan akibat terabaikannya perhatian pemerintah terhadap pembangunan kawasan perbatasan darat khususnya Kalimantan dan Malaysia, yakni permasalahan yang bersifat lokal, permasalahan yang berdimensi nasional, dan permasalahan yang berdimensi internasional (Arifin, 2014: 6). di masyarakat tidak jarang direfleksikan dalam sebuah karya, baik karya visual maupun audio visual, baik foto, info grafis, tayangan televisi maupun film. Tidak sedikit kita jumpai jika naskah film berdasarkan riset di lapangan mengenai topik yang dipilih dengan kata lain berdasarkan realitas sosial yang terjadi di masyarakat. yang muncul Realitas sosial yang terjadi 15
Film umumnya dibangun dengan banyak termasuk tanda-tanda berbagai sistem tanda yang bekerja sama dengan baik dalam upaya mencapai efek yang diharapkan (Sobur, 2013: 128). Film memiliki teknik tata bahasanya sendiri pengambilan kemudian merepresentasikan kompleksnya visual sebuah film yang menyimpan makna. Oleh karena itu, ada film yang menggunakan banyak simbol atau tanda untuk menyampaikan maksud atau nilai dari film tersebut. tanda; itu termasuk yang gambar Untuk memahami simbol-simbol yang terdapat dalam film dapat dilakukan dengan cara analisis teks dengan pendekatan semiotika. untuk Pendekatan menggali makna yang lebih dalam dari sebuah film. Salah satunya adalah semiotika Roland Barthes. Barthes mengembangkan sistem penandaan di tingkat konotatif. Pendekatan Roland Barthes dalam menganalisis suatu teks melalui tahap denotasi, konotasi, dan mitos. semiotika digunakan Film "Tanah Surga... Katanya" garapan sutradara Herwin Novianto ini menceritakan sebuah keluarga yang tinggal di daerah perbatasan di Kalimantan yang berbatasan langsung dengan Malaysia. Dalam film tersebut diceritakan dilema sang tokoh utama. Dilema yang dirasakan oleh tokoh utama adalah memilih mengikuti sang ayah pindah ke negara tetangga demi kesejahteraan hidup atau tetap tinggal di Indonesia, loyal terhadap negara dan mempertahankan nasionalisme mengikuti kakeknya. adalah menyisipkan pesan-pesan yang dirasa pesan kritik akan daerah perbatasan yang luput dari pembangunan. Film yang meraih beberapa pengahargaan di ajang Festival Film Indonesia 2012 ini dipilih menjadi objek penelitian karena didalam ini menceritakan dilema nasionalisme yang dirasakan seorang anak laki- laki ditengah keluarganya. Namun, dilema itu tidak disampaikan secara gamblang oleh penggarap film. Setting film yang dikemas menyerupai kondisi sesungguhnya dan terlihat sangat dramatis memungkinkan adanya simbol dan tanda yang memperkuat film ini menjadi lebih hidup. Penelitian ini menganalisis bagaimana representasi nasionalisme bagi masyarakat Indonesia yang tinggal di daerah perbatasan "Tanah Surga...Katanya". Karakteristik ini film film dalam film Representasi Nasionalisme di ... (Vixki Zenarta Eka Putri) METODE PENELITIAN Pendekatan Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan model analisis semiotika Roland Barthes. Model analisis teks menggunakan semiotika Roland Barthes ini akan bertujuan untuk menggali makna representasi nasionalisme di daerah perbatasan dalam film "Tanah Surga...Katanya". Selain itu analisis ini digunakan untuk menemukan simbol yang menunjukkan ketimpangan kesejahteraan yang dapat dijadikan indikator rasa Nasionalisme dalam "Tanah Surga...Katanya". Data yang diperoleh dari analisis adegan yang terdiri dari beberapa shot Iyang berkaitan dengan topik disajikan daitarik kesimpulan. film Sumber Data Sumber data diperoleh langsung dari analisis teks objek penelitian. Sumber data pada penelitian "Tanah adalah Surga...Katanya" yang didapatkan langsung dengan teknik dokumentasi dari film "Tanah Surga...Katanya", berupa dialog, audio maupun visual adegan. ini film Metode dan Instrumen Pengumpulan Data Adapun dilaksanakan dalam penelitiaan ini yaitu : teknik pengumpulan data yang Dokumentasi Pada penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi. Dokumentasi adalah instrumen pengumpulan data yang sering digunakan dalam berbagai metode pengumpulan data untuk menggali data-data masa lampau secara sistematis dan objektif, untuk tujuan informasi yang mendukung mendapatkan analisis dan interpretasi data (Kriyantono, 2010: 120). Proses dokumentasi yang dilakukan oleh peneliti dan mengamati film secara langsung dan kemudian didokumentasikan dengan melakukan capture adegan yang hendak dianalisis. Hasil capture adegan ini yang digunakan untuk menganalis simbol guna mencari representasi nasionalisme di daerah perbatasan dalam film "Tanah Surga...Katanya" dengan pendekatan semiotika Roland Barthes. serta lainnya adalah dengan menonton Keabsahan Data Teknik keabsahan data yang digunakan peneliti adalah ketekunan ini dalam penelitian 16
pengamatan. Ketekunan pengamatan berarti mencari secara konsisten interpretasi dengan berbagai cara dalam kaitan dengan proses analisis yang konstan atau tentative (Ghony & Almanshur, 2012: 321). Analisis Data Dalam penelitian ini data dianalisis menggunakan semiotika Roland Barthes. Denotasi dan konotasi menjadi kunci pokok dalam analisis menurut Barthes. Konotatif merupakan istilah yang digunakan oleh Roland Barthes untuk menunjukkan signifikansi kedua. Hal ini menggambarkan interaksi antara tanda dengan perasaan atau emosi dari audience serta nilai-nilai budayanya. Konotasi bekerja pada subjektif sehingga kemunculunnya lebih sering tidak disadari. Peneliti melakukan analisis dengan menonton film secara berulang, mengamati simbol didalamnya, mengklasifikasikan, melakukan analisis untuk menentukan makna konotatif yang kemudian ditarik kesimpulan. analisis tingkat yang ada HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN dapat hasil diketahui representasi nasionalisme di daerah perbatasan dalam film "Tanah Surga...Katanya" dan yang menunjukkan ketimpangan kesejahteraan masyarakat di daerah perbatasan yang dapat menjadi faktor Berdasarkan penelitian, simbol apa Representasi Nasionalisme di ... (Vixki Zenarta Eka Putri) yang memengaruhi rasa nasionalisme mereka. Hasil penelitian tersebut didaptkan dari analisis shot yang mengandung simbol berkaitan dengan topik masalah penelitian. yang dilakukan dikelompokkan dalam 10 adegan maka didapatkan hasil dari analisis tersebut. Dalam film tersebut, representasi nasionalisme di Setelah analisis daerah perbatasan dapat dijabarkan kedalam beberapa poin, diantaranya adalah: 1. sebagai Nasionalisme perjuangan. sebuah sebuah perjuangan ini dirasa oleh warga yang ikut berjuang mempertahankan Indonesia di daerah disebutkan perbatasan. Nasionalisme sebagai Seperti yang Soepriyatno (2008: 11), nasionalisme Indonesia pada hakekatnya adalah ruh dan semangat yang menggerakan bangkit melawan penindasan ekonomi, politik, sosial-budaya dari dan serta cengkeraman penguasa kolonial. untuk pertahanan keamanan sebuah perjuangan ini tidak hanya tentang perjuangan di masa lalu, tetapi juga perjuangan di masa sekarang untuk melindungi dan menjaga negara kesatuan Republik Indonesia. 2. Nasionalisme sebagai Nasionalisme sebagai sebuah loyalitas. Loyalitas atau kesetiaan ini menjadi yang paling menonjol diantara simbol lain. Pesan- pesan yang disampaikan berupa tetap setia 17
kepada negara, bagaimanapun keadaanya. Meskipun infrastruktur yang didapatkan sebagai hak warga negara belum didapatkan secara layak. Loyalitas ini didasarkan pada pengalaman, secara interpersonal. Musa (2011: 2) membenarkan bahwa, kebangsaan merupakan pandangan, perasaan, wawasan, sikap, dan perilaku suatu bangsa yang terjalin karena persamaan sejarah, nasib dan sepenanggungan untuk hidup bersama-sama secara merdeka dan mandiri. Selain itu loyalitas juga ditularkan atau diajarkan melalui pendidikan di sekolah. Seperti yang diungkapkan Sunarso, et al (2013: 7), pendidikan memiliki peranan dan tanggung dalam jawab mempersiapkan warga negara yang memiliki komitmen untuk dan mempertahankan negara Kesatuan Republik Indonesia. Bakry (2015: 21) membenarkan bahwa, haruslah menumbuhkan jiwa patriotik, mempertebal rasa cinta semangat kebangsaaan, kesatuan dan persatuan bangsa, kesetiakawanan sosial, kesadaran pada sejarah bangsa, dan sikap menghargai jasa para pahlawan, dan berorientasi ke masa depan, serta mampu mawas diri dan berolah budi dalam menghadapi globalisasi. yang ditularkan paham sangat yang penting kuat konsisten pendidikan nasional tanah air, meningkatnya 3. Nasionalisme ada jika ada perhatian lebih dari pemerintah Karena berbagai faktor dan keterbatasan yang ada di daerah perbatasan berakibat pada berkurangnya rasa nasionalisme warga. Agung (2014, 11) menyatakan bahwa, perbatasan negara mempunyai peranan penting dalam penentuan kedaulatan, batas wilayah pemanfaatan sumber daya alam, menjaga keamanan dan keutuhan wilayah; oleh karenanya pembangunan wilayah perbatasan pada hakikatnya merupakan bagian integral dari pembangunan nasional. Keacuhan tersebut dibuktikan dengan, digunakannya mata uang ringgit bukan rupiah, lebih memilih berdagang ke Malaysia daripada di Indonesia, murid-murid kurang mengenal bendera Indonesia, lagu Kebangsaan Indonesia Raya, dan Mata Uang rupiah. Selain itu, disebutkan pada dialog, sejak operasi dwikora, bendera Merah Putih sudah tidak dipasang lagi di wilayah tersebut kecuali di penanda perbatasan. Faktor-faktor kesejahteraan yang belum tercapai ini, membuat sejumlah warga Representasi Nasionalisme di ... (Vixki Zenarta Eka Putri) dalam film tersebut memilih mengadu nasib ke Malaysia bahkan pindah ke negara tersebut. 4. Nasionalisme dapat ditularkan melalui hubungan interpersonal. analisis Pada teknik pengambilan gambar yang mendominasi adalah medium shot dan close up. Menurut Berger (2015), teknik pengambilan gambar medium shot memberi makna sebagai sebuah hubungan pribadi interpersonal. hubungan Sedangkan teknik pengambilan gambar close up, memberikan makna sebuah keintiman. Pada film setelah dilakukan analisis terhadap shot yang telah dipilih dan diklasifikan nasionalisme ditularkan melalui dapat Hubungan interpersonal. hubungan interpersonal ini tidak hanya terjadi diantara tokoh dalam film tersebut, tetapi juga antar tokoh dengan penonton. Hal ini karena teknik medium shot mengarah kearah kamera, seakan- akan berbicara kepada penonton. Menurut Slamet Muljana (2008: 3), nasionalisme adalah manifestasi kesadaran bernegara atau semangat atau kesadaran bernegara. Nasionalisme bernegara tersebut dapat ditularkan melalui hubungan lingkup keluarga, sekolah, maupun masyarakat atau lingkungan sekitar. tersebut atau tersebut, interpersonal, dalam belum terpenuhinya unsur kesejahteraan lain adalah di sektor pendidikan, kesehatan, dan infrastruktur fisik. Sebagian besar kawasan perbatasan di Indonesia merupakan kawasan tertinggal dengan sarana dan prasarana sosial dan ekonomi yang sangat terbatas (Muta'ali dkk, 2014: 2). Menurut Sudiar (2015: 490), corak ketertinggalan wilayah perbatasan dapat dilihat dari berbagai macam segi, antara lain: infrastruktur dasar yang tersedia masih sangat tingkat kesejahteraan minim, masyarakatnya, kurang baiknya kualitas pendidikan, dan pelayanan kesehatan. Faktor-faktor lain yang rendahnya Infrastruktur pendidikan yang jauh dari kata layak tentu menghambat pendidikan di wilayah tersebut. Padahal pendidikan di wilayah tersebut harus lebih ditekankan pada wawasan kebangsaan. Dalam Undang-Undang tentang Sistem Nomor 20 Tahun 2003 Pendidikan yang tertuang pada Pasal 5 ayat (1) bahwa, setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu. Pada sektor kesehatan tidak beda jauh dengan sektor pendidikan, tenaga kesehatannya 18
sangatlah terbatas. Pun demikian dengan peralatan dan obat-obatan yang sangat terbatas. Sehingga bagi warga yang memiliki penyakit cukup serius mengalami kendala pengobatan. Jika dirujuk ke rumah sakit jarak yang ditempuh cukup jauh, ditempuh dengan perahu yang dilanjutkan jalur darat. Nurman (2015: 17), diantaranya ada 10 hak dasar yang perlu mendapatkan pemerintah, perhatian diantaranya adalah hak atas pemenuhan pangan, pemenuhan hak atas kesehatan, pemenuhan hak atas layanan pendidikan, pemenuhan hak atas pekerjaan, pemenuhan hak atas perumahan, pemenuhan hak atas air bersih, pemenuhan hak atas tanah, pemenuhan hak atas sumber daya alam dan lingkungan hidup, pemenuhan hak atas rasa aman, dan pemenuhan hak atas berprestasi. Infrastruktur fisik berupa jalan yang layak dan infrastruktur penunjang yang lain juga sangat dibutuhkan di daerah perbatasan. Seperti yang tertera di portal berita diatas jika ada sejumlah desa di daerah perbatasan yang mengancam memasang bendera Malaysia di wilayah ini dikarenakan keterbatasan infrastruktur dan belum ada tindak lanjut pembangunan yang layak di wilayah tersebut. Nurman (2015: 18) menyebutkan bahwa, bagi pemerintahan, pelayanan adalah proses kebutuhan masyarakat berkenaan dengan hak-hak dasar yang menjadi kewajiban bagi pemerintah, yang wujudnya dapat berupa jasa layanan dan fisik (infrastruktur). Pada tersebut. Hal kegiatan memenuhi penutup, menekankan kembali pada representasi nasionalisme dari adegan sebelumnya. Hal paling menonjol pada film ini adalah menekankan pada loyalitas keterbatasan ditengah infrastruktur yang notabene adalah hak dari warga negara. Terlihat dari penutup film dengan kalimat "apapun yang terjadi, jangan sampai kehilangan cinta pada negeri ini", jika loyalitas sangatah dibutuhkan. Jangan hanya menunggu tapi mulailah tindakan dari pemerintah, merubahnya dengan baik lebih memanfaatkan sumber daya manusia dan alam dengan sebaik-baiknya, bertindak sebagai warga negara yang baik dan sesuai aturan. adegan kekurangan dan agar SIMPULAN Berdasarkan penelitian mengenai representasi nasionalisme di pembahasan Representasi Nasionalisme di ... (Vixki Zenarta Eka Putri) daerah perbatasan dalam film "Tanah Surga...Katanya", maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Representasi nasionalisme di daerah perbatasan dalam film "Tanah Surga...Katanya" ditampilkan penggambaran nasionalisme sebagai sebuah perjuangan dan loyalitas yang terepresentasi dari pengalaman, pendidikan, dan perhatian pemerintah. Acuh terhadap nasionalisme dikarenakan kurangnya perhatian pemerintah terepresentasikan dari kurang mata yang mengenalnya bendera merah putih, lagu kebangsaan dan mata uang rupiah. melalui uang digunakan, Simbol ketimpangan kesejahteraan yang menjadi faktor yang memengaruhi sikap nasionalisme adalah sekolah, kesehatan, jalan, fisik). Kurang transportasi perhatian dari pemerintah berupa minimnya pembangunan di bidang pendidikan, kesehatan dan infrastruktur fisik yag menjadi fasilitas umum warga. (infrastruktur Nasionalisme dapat ditularkan melalui hubungan ini interpersonal. Dalam nasionalisme ditularkan melalui hubungan interpersonal. Nasionalisme atau kesadaran bernegara tersebut dapat ditularkan melalui hubungan lingkup keluarga, sekolah, maupun masyarakat atau lingkungan sekitar. film interpersonal, dalam DAFTAR PUSTAKA Buku: Agung, (2014). Pendidikan Wawasan Kebangsaan di Daerah Perbatasan. Jakarta: Bee Media Indonesia. I. Arifin, S. (2014). Hukum Perbatasan Darat Antarnegara. Jakarta Timur: Sinar Grafika. Bakry, N.Ms. (2015). Kewarganegaraan. Pustaka Pelajar. Pendidikan Yogyakarta: Berger, Arthur A. (2005). Media Analysis Techniques. Beverly Hills: Sage Publications. 19
Kriyantono, R. (2010). Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana. Muljana, S. (2008). Kesadaran Nasional dari Kolonialisme Sampai Kemerdekaan. Yogyakarta: LkiS. Musa, A.M. (2011). Nasionalisme Persimpangan. Jakarta: Erlangga. di Muta'ali, L dkk. (2014). Pengelolaan Wilayah Perbatasan NKRI. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Nurman. (2015). Strategi Pembangunan Daerah. Depok: PT. Rajagrafindo Persada. Sobur, A. (2013). Semiotika Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya. Sugiyono. Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. (2015). Metode Sunarso, Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Yogyakarta: UNY Press. et al. (2013). PKN Soepriyatno. dan (2008). Nasionalisme Kebangkitan Ekonomi. Jakarta Selatan: INSIDe Press. Tilaar. H.A.R. (2007). Mengindonesia Etnisitas Indonesia. Identitas Bangsa dan Jakarta: Rineka Cipta. Jurnal: Sudiar, S. (2015). Pembangunan Wilayah Perbatasan Negara: Gambaran Tentang Kawasan Pengelolaan Strategi Provinsi Perbatasan Darat Jurnal Kalimantan Administrative Reform Vol. 3 No. 4. di Utara. Undang-Undang Pemerintah: Undang-Undang Dasar 1945 BAB XIV Pasal 34 ayat (3) tentang Perekonomian dan Kesejahteraan. dan Peraturan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 tentang Kesejahteraan tahun 2009 Sosial. Representasi Nasionalisme di ... (Vixki Zenarta Eka Putri) Depdikbud. (2003). Undang-Undang RI Nomor 20, Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Internet: 10 Desa di Perbatasan Ancam Pasang Bendera Malaysia, diakses dari malaysia-1413960774 pada Senin, 23 April 2018, pukul 12.38 WIB. 20
Representasi Nasionalisme di ... (Vixki Zenarta Eka Putri) 21