Digital Repository Universitas Jember
Digital Repository Universitas Jember JURNAL ILMIAH SENI MEDIA REKAM LayaR ISSN 2407-7992 Volume 4 No. 2, Juni 2017, Hlm 1 - 146 LayaR merupakan jurnal ilmiah seni media rekam: film, televisi, fotografi, animasi. Terbit dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember. Edisi ini berisi sepuluh tulisan yang diangkat dari hasil kajian dan penelitian di bidang media (Film, Televisi, Fotografi dan Animasi). Penanggung Jawab Ketua Jurusan Film dan Televisi Pimpinan Redaksi Dr. Enok Wartika, S.Sos., M.Si. Dewan Redaksi Apip, S.Sn., M.Sn. Dara Bunga Rembulan, S.Sn., M.Sn. Dewan Reviewer Dr. Arthur S. Nalan, S.Sen., M.Hum. Dr. Deni Hermawan, M.A. Mitra Bestari Prof. Drs. Jakob Sumardjo Prof. Dr. Dharsono, S.Sen., M.Sn. Staf Redaksi Harris Sukristian, S.Sn. Iyan Sopyan, S.Sn. Desain Sampul R. Y. Adam Panji Purnama, S.Sn., M.Sn. Fotografi Tohari, S.Sn., M.Sn. R. Y. Adam Panji Purnama, S.Sn., M.Sn. Tata Letak Isi: Vicky Anggadwika Leovagustya, S.Kom. Alamat Redaksi: JURUSAN FILM DAN TELEVISI Fakultas Budaya dan Media ISBI Bandung Jalan Buahbatu No. 212 Bandung 40265 - Telepon 022-7304532, Faks. 022-7303021 Homepage: - Email: jurnallayar@isbi.ac.id Dewan Redaksi menerima sumbangan tulisan yang belum pernah diterbitkan di media lain. Naskah diketik di atas kertas A4, spasi 1,15 sepanjang lebih kurang 15 halaman, dengan format seperti tercantum pada halaman belakang (Petunjuk bagi Calon Penulis). Naskah yang masuk dievaluasi dan disunting untuk keseragaman format, istilah dan tata cara lainnya.
Digital Repository Universitas Jember Jurnal LayaR ISSN 2407-7992 Volume 4 No. 1, Juni 2017 Terbit Dua Kali Setahun DAFTAR ISI Daftar Isi ~ 1 - 2 MEDIA LOKAL KETAHANAN BUDAYA NASIONAL Herdi ~ 3 - 14 GAYA PENYUTRADARAAN HAYAO MIYAZAKI (Studi Kasus: Nausicaä of the Valley of the Wind, Spirited Away dan Princess Mononoke) Cici Caniah ~ 15 - 32 PESAN MORAL DALAM SERIAL KARTUN ANIMASI UPIN DAN IPIN EPISODE "ISTIMEWA HARI IBU" Gita Andini Bawono dan Dwi Haryanto ~ 33 - 46 TELEVISI KAMPUS (Siasat Kebudayaan Melalui Pendidikan Dalam Unit Kegiatan Mahasiswa) Hari Suryanto ~ 47 - 56 REGULASI DAN PERKEMBANGAN KEILMUAN TATA SUARA TELEVISI PADA TELEVISI DIGITAL DI INDONESIA Iwan Darmawan ~ 57 - 80 KOMPARASI ANTARA CERITA CINDERELLA DALAM FORMAT DONGENG DAN FILM Dinda Tamara W. ~ 81 - 96 1
Digital Repository Universitas Jember PROSES ADAPTASI (EKRANISASI) NOVEL "TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK" KARYA HAMKA Dwindica Rizki D. ~ 97 - 116 PRODUCT PLACEMENT DALAM FILM "SURGA YANG TAK DIRINDUKAN" Fikha Ilmadina Salsabela ~ 117 - 126 PENGARUH TOKOH SUPERVILLAIN DALAM FILM SUPERHERO Mekka Syed Nury MAA ~ 127 - 136 KETIMPANGAN KUASA DALAM FILM DOKUMENTER MILITER AMERIKA DI AFGANISTAN RESTREPO Widya Pujarama ~ 137 - 146 Sumber gambar foto sampul: R. Y. Adam Panji Purnama Toy, 2017 2
Digital Repository Universitas Jember PESAN MORAL DALAM SERIAL KARTUN ANIMASI UPIN DAN IPIN EPISODE "ISTIMEWA HARI IBU" Gita Andini Bawono Dwi Haryanto Mahasiswi dan Dosen Program Studi Televisi dan Film Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jember ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang pesan moral yang terkandung dalam serial kartun animasi Upin dan Ipin episode "Istimewa Hari Ibu" terhadap proses pembelajaran anak melalui media massa televisi sebagai media bantu pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media massa televisi dan sejauh mana media massa televisi mempengaruhi masyarakat khususnya anak-anak. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam serial animasi Upin dan Ipin episode "Istimewa Hari Ibu" terdapat banyak pesan moral diantaranya yaitu, kejujuran, pengungkapan perasaan sayang, cinta, penghargaan dan rasa syukur. Hasil lain menunjukkan bahwa media massa dapat dijadikan media bantu pembelajaran dan sangat mempengaruhi kehidupan masyarakat khususnya anak-anak. Kata Kunci: Upin Ipin, Kartun, Animasi, Pesan Moral ABSTRACT This research discusses the moral message contained in animated cartoon series of Upin and Ipin, episode "Mother Day Special" to the learning process of children through the mass media of television as a medium of learning aid. This study aims to find out how the use of mass media television and the extent to which the mass media affect the public, especially children. The results of this study indicate that in the animated series Upin and Ipin, episode "Mother Day Special", there are some moral messages such as honesty, expressions of affection, love, appreciation, and gratitude. Other results indicate that mass media can be used as a medium of learning aids and greatly affect people's lives, especially children. Keywords: Upin Ipin, Cartoon, Animation, Moral Messages 33
Digital Repository Universitas Jember Gita, Dwi, Pesan Moral Dalam Serial ... PENDAHULUAN Program acara kategori anak (A) Proses pembelajaran seorang inilah yang sampai saat ini menuai pro individu didapat tidak hanya melalui dan kontra. Salah satu program acara interaksi yang dilakukan secara langsung anak yang menuai banyak pro dan kontra melainkan juga didapat melalui media adalah keberadaan serial kartun, dimana bantu, dengan menggunakan media bantu serial kartun dianggap dapat seorang individu dapat melakukan proses memengaruhi cara berpikir anak sehingga pembelajaran terutama yang berkaitan kekerasan yang terdapat dalam sebuah dengan indera pendengaran dan serial kartun dapat memberikan memori penglihatan. Salah satu media bantu yang buruk terhadap daya serap dan pembelajaran adalah televisi, televisi perkembangan anak. Sebenarnya jika kita adalah media massa yang cara cermati dan pandai memilih ada beberapa penyampaian pesannya melalui suara dan serial kartun yang justru dapat membantu gambar. Karakteristik dari televisi inilah proses pembelajaran anak. Salah satu yang dapat dengan mudah menarik contohnya adalah serial kartun animasi perhatian seseorang untuk melihat, Upin dan Ipin yang diproduksi oleh Les' mendengar berbagai program acara yang Copaque, Malaysia. disuguhkan. Serial kartun animasi asal Program acara yang ada di stasiun Malaysia berkisah tentang anak kembar televisi dapat dikelompokkan menjadi bernama Upin dan Ipin yang lucu, polos, dua bagian besar yaitu: 1) program usil dan cerdas. Awalnya Upin dan Ipin, informasi (berita) dan 2) program hiburan toleransi beragama, belajar menabung, (entertaiment). Program acara memiliki persahabatan dan edukasi lainnya. Serial sasaran yang berbeda-beda hal itu dapat animasi Upin dan Ipin telah digandrungi kita lihat dari kategori tayangan yang oleh semua kalangan, hal tersebut terbukti biasanya muncul di pojok kanan/kiri dari banyaknya minat penonton, hanya tayangan. Kategori program acara terbagi dalam 4 tahun sudah terkenal dan atas semua umur (SU), yang artinya disiarkan di 17 negara tayangan ini aman ditonton semua umur. diakses 23 Kedua bimbingan orang tua (BO) yang Maret 2016). Upin dan Ipin juga digemari artinya orang tua bertugas mengawasi di Indonesia, stasiun Televisi Republik acara yang ditonton, ketiga kategori Indonesia untuk pertama kalinya dewasa (D) yaitu tayangan khusus orang- menayangkan serial animasi Upin dan orang dewasa yang biasanya diputar larut Ipin "Musim Pertama" pada september malam usia 18 tahun ke atas, kemudian 2007 bersamaan dengan Malaysia. tayangan khusus remaja (R) usia 13-17 Selanjutnya pada tahun 2008 MNC TV tahun, kategori anak (A) yaitu usia 7-12 menayangkan serial animasi Upin dan tahun (Morissan, 2008:207). Ipin pada bulan Ramadhan hingga saat ini. Serial animasi Upin dan Ipin tayang 34
Digital Repository Universitas Jember Jurnal Layar, Vol. 4 No. 1 Juni 2017 setiap hari senin sampai dengan hari kepada anak pentingnya rasa syukur, sabtu pada pukul 12.00 WIB dan 17.30 bagaimana menghargai, menyayangi dan WIB. menunjukkan perasaan sayang kepada Serial animasi Upin dan Ipin ini orang tua dengan cara yang sesederhana menceritakan kisah keseharian kakak mungkin. beradik kembar dan teman-temannya. Upin dan Ipin lahir pada tanggal 24 Mei PEMBAHASAN 2002 dan kakak perempuannya kak Ros lahir pada tanggal 27 Maret 1995. Mereka A. Pesan Moral Dalam Serial Kartun Animasi Upin Dan Ipin Episode sudah menjadi anak yatim piatu karena "Istimewa Hari Ibu" ibu dan ayahnya meninggal saat mereka Pesan moral dalam penelitian ini masih bayi. Kuburan ibu bapak mereka adalah pesan-pesan yang ingin ditunjukkan dalam sebuah episode disampaikan melalui media massa televisi bertajuk "Hari Raya" dan "Istimewa Hari khususnya yang terdapat dalam serial Ibu". Upin dan Ipin bersekolah di TK kartun animasi Upin dan Ipin episode Tadika Mesra yang terletak dikawasan "Istimewa Hari Ibu". Pesan moral tersebut kampung, mereka memiliki banyak teman adalah segala hal yang baik dan dianggap diantaranya Mail, Ehsan, Fizi, Mei Mei, benar di masyarakat walaupun tidak Jarjit, Susanti, Ijat. Serial animasi Upin dan terdapat dalam undang-undang. Pesan Ipin menyajikan cerita yang dikemas moral tersebut dikemas kedalam suatu dengan ringan, dan mengilhami dari bentuk cerita, narasi dan adegan yang kehidupan sehari-hari masyarakat diharapkan dapat memberikan hal yang khususnya dunia anak. positif dan mampu membawa anak ke Salah satu episode serial animasi arah yang lebih baik. Upin dan Ipin yang menarik perhatian Pembahasan mengenai pesan yaitu episode "Istimewa Hari Ibu". Pada moral dalam serial kartun animasi Upin episode tersebut terdapat salah satu poin dan Ipin episode "Istimewa Hari Ibu" yang sangat menarik, tokoh utama Upin meliputi pesan-pesan yang penulis dan Ipin adalah dua bocah kecil yang peroleh dari pemahaman kata-kata, tidak memiliki orang tua yaitu anak kalimat yang terdapat di dalam dialog yatim. Kedua orang tuanya dikisahkan dan sikap para tokoh dalam serial animasi meninggal dunia pada saat mereka masih Upin dan Ipin episode tersebut. Adapun bayi. Mereka berdua hidup bersama pesan-pesan moral dalam serial kartun kakak perempuan yaitu kak Ros dan animasi Upin dan Ipin pada episode dibesarkan oleh Opah, nenek Upin, Ipin "Istimewa Hari Ibu" diantaranya sebagai dan kak Ros di kampung Durian Runtuh. berikut: Pada episode tersebut terdapat banyak 1. Penjelasan Makna Hari Ibu pelajaran dan pengajaran. Selain itu pada Momen spesial/hari istimewa episode tersebut juga dapat mengajarkan adalah hari dimana kita memperingati 35
Digital Repository Universitas Jember Gita, Dwi, Pesan Moral Dalam Serial ... hal-hal yang spesial, hari-hari yang anak tentang hari ibu yang kurang tepat. memiliki makna berbeda dengan hari-hari Serta mencoba untuk menjelaskan yang lainnya. Pada episode ini mencoba pentingnya seorang anak memperingati untuk menjelaskan makna tentang arti hari ibu. Seperti pada adegan dan dialog dari peringatan hari Ibu yang sebenarnya, di menit 01:08 sampai menit ke 01:58. meluruskan pemahaman-pemahaman Gambar 1. Capture video; 01:30. Gambar 2. Capture video; 01:16. Cikgu : "haaah... murid murid tak lame lagi kita kan sambut satu hari istimewa, siape tau?" Ehsan : "hari ape ye Fizi" Upin : "tak tau Cikgu, hari ape?" Mail : "hari jadi aku laaah...!" Mei Mei : "saya tahu Cikgu, hari ibu" Cikgu : "heem... betul tu Mei Mei, tak lame lagi hari ibu" Ipin : "hari ibu tu ape cikgu?" Ehsan : "apelah kau ni, itupun tak tahu,kita pergi makan-makan dengan keluarga lah. Seronooook...!" Cikgu : "hem, hari ibu tu hari untuk mengenang jase ibu kite, kite tak boleh berdurhake kepade ibu kite. Sebab, surge dibawah telapak kaki ibu, dia yang melahirkan dan menjaga kite sampai besar" Dari kutipan dialog di atas terdapat melainkan hari dimana seorang anak suatu penjelasan tentang apa makna mengingat jasa-jasa orang tua supaya sebenarnya dari peringatan hari ibu, pada tidak menjadi seorang anak yang durhaka dialog tersebut mencoba untuk dikemudian hari. Dengan adanya memberikan pemahaman kepada anak peringatan hari ibu yang jatuh pada bahwasanya hari ibu bukanlah sekedar tanggal 22 Desember ini dapat kita hari berkumpul dengan keluarga manfaatkan sebagai momen untuk 36
Digital Repository Universitas Jember Jurnal Layar, Vol. 4 No. 1 Juni 2017 membiasakan anak dan menyadarkan anak agar selalu menghormati orang yang 2. Kejujuran lebih tua. Walaupun sebenarnya hari ibu Semua anak pasti menginginkan itu alangkah lebih baiknya dirayakan kebahagiaan yang utuh di dalam sebuah setiap hari dan bukan setahun sekali, keluarga, memiliki ayah dan ibu, dan walau hanya dengan berbuat baik, tidak ada seorang anak pun yang ingin membuat ibu tersenyum atau melakukan menjadi seorang yatim piatu. Tetapi suatu hal yang mudah seperti takdir hidup manusia berbeda antara membawakan minuman atau makanan. yang satu dengan yang lainnya. Pada Peringatan hari ibu di Indonesia episode ini mencoba untuk menjelaskan sendiri jatuh pada tanggal 22 desember. bagaimana perasaan yang dirasakan oleh Perayaan hari ibu ini di Indonesia tidak seorang anak yatim piatu yang juga ingin hanya dilakukan oleh anak-anak, tetapi merayakan momen spesial yaitu hari ibu juga dilakukan oleh suami kepada istri seperti teman-temannya yang lain, untuk mereka dan bahkan orang dewasa pun mengungkapkan perasaan jujur tersebut ikut memperingati hari ibu ini kepada sangatlah tidak mudah, pasti sebagian orang tua mereka. Perayaan hari ibu di anak akan merasa takut, bingung dan Indonesia biasanya dilakukan dengan lebih memendam perasaannya. Kejujuran cara membebas tugaskan ibu dari akan memberikan kebahagian tersendiri, rutinitasnya sehari-hari seperti mengurus karena dengan sikap jujur seseorang tidak rumah dan aktifitas ibu rumah tangga mengalami konflik batin (Sulaiman, lainnya dan mengajaknya ke suatu tempat 2005:16). Kejujuran adalah melihat diri untuk berlibur atau sekedar makan sendiri pada cermin nilai dan keyakinan malam bersama. Pada serial kartun yang dipercayainya (Bambang, 2007:43), animasi Upin dan Ipin yang berasal dari seperti pada adegan di menit 03:25 hingga negara Malaysia ini peringatan hari ibu menit 04:39. jatuh pada hari minggu di pekan kedua bulan Mei. Gambar 3. Capture video; 03:30. Gambar 4. Capture video; 04:28. 37
Digital Repository Universitas Jember Gita, Dwi, Pesan Moral Dalam Serial ... Upin : "hei Ipin, kite tak de emmak, macam mana nak sambut hari ibu?" Ipin : "heem...entahlah!" Upin : "Opah, Opah...esok hari ibu kan" Opah : "haah... entah, kenape?" Upin : "semalam kak sekolah, semua sibuk pasal hari ibu" Ipin : "heem... betul, betul, betul" Opah : "biarlah, dia orang kan ada ibu" Upin : "halah, apelah Opah ini, kite orang nak sambut juga, macem mana?" Opah : "haah...tanyaklah kak Ros" Kak Ros : "haah...ape?" Upin : "iiss... garang akak ni, nanti cepat tua baru tau" Kak Ros : "iyelah... nak ape?" Upin : "akak, kita tak da emmak, bolehkah sambut hari ibu?" Kak Ros : "heem... boleh" Ipin : "haah... macem mana?" Kak Ros :"adelah caranye, esok bangun pagi-pagi ikut akak, daah pergi...!" Pada adegan tersebut dapat karakter dari anak tersebut, tetapi dengan memberikan suatu alternatif bagi anak- kesabaran, ketelatenan dan membiasakan anak yang sejak kecil sudah ditinggal oleh memberi contoh dengan perlahan dapat orang tuanya untuk berani jujur dan menanamkan sifat jujur pada anak. mengungkapkan pertanyaan-pertanyaan yang mungkin sebelumnya tidak bisa ia 3. Pengungkapan Rasa Sayang ungkapkan. Kejujuran merupakan salah Kasih sayang adalah ungkapan satu hal yang paling mendasar dari tulus tanpa pamrih yang dilakukan komunikasi yang efektif, dengan sebagai wujud pengorbanan tanpa batas menanamkan sifat jujur maka komunikasi (Sumartono, 2004:6). Pengungkapan antara anak dan orang tua akan terjalin perasaan sayang dapat dilakukan dengan sangat baik dan akan tercipta rasa berbagai cara dan berbagai ekpresi sesuai kepercayaan. Dengan rasa percaya pada dengan bagaimana kita mewujudkannya diri anak inilah yang akan memudahkan ke dalam bentuk kata maupun tindakan. dia untuk berkomunikasi karena ia akan Sama halnya pada serial kartun animasi merasa lebih tenang dan lebih Upin dan Ipin episode "Istimewa Hari memudahkannya untuk mengutarakan Ibu" yang menceritakan berbagai hal dan maksud hati dan dapat membuat anak berbagai cara pengungkapan perasaan lebih terbuka. Untuk menanamkan sifat sayang yang dilakukan oleh para tokoh jujur pada anak bukanlah hal yang dalam serial tersebut. mudah, karena orang tua harus mengerti 38
Digital Repository Universitas Jember Jurnal Layar, Vol. 4 No. 1 Juni 2017 Gambar 5. Capture video. 08:06. Gambar 6. Capture Video. 08:13. Upin: "Jarjit kau buat ape tu" Jarjit : "haaah... saya tengah tulis pantun 5 kerak untuk mami saya yang tercinta. Hahaha... dengar ya, dengar" Upin : "cabuuut..." Pada adegan dan dialog di atas, penting untuk dilakukan, karna dapat menceritakan tentang Jarjit yang membiasakan anak untuk berani memberikan hadiah berupa pantun untuk mengungkapkan perasaan sayang yang dipersembahkan kepada ibunya. Hal ini ada di dalam dirinya, karena pada dapat mengajarkan anak bahwa untuk umumnya seiring berjalannya waktu merayakan hari ibu atau merayakan kedekatan seorang anak dengan orang tua hari/momen spesial apapun, tidak harus lambat laun akan semakin renggang dan melakukan sesuatu yang susah dan rumit. seakan-akan semakin menjauh. Tetapi dapat dilakukan dengan hal-hal Pengungkapan perasaan sayang yang sangat sederhana asalkan didasari merupakan salah satu tindakan yang niat tulus dan ikhlas. Dengan modal enggan untuk dilakukan karena adanya ketulusan dan keikhlasan tersebut sudah perasaan malu, sungkan untuk dilakukan dapat membuat orang tua tersenyum, terlebih terhadap sosok orang tua baik ibu karena orang tua sebenarnya tidak maupun ayah. Sebenarnya dengan mengharap segala sesuatu yang rumit dan keberanian kita untuk mengungkapkan mahal. perasaan sayang sebagai salah satu Uraian penjelasan tersebut bentuk ekpresi dapat merekatkan kembali merupakan cara mengekpresikan hubungan dalam suatu lingkungan perasaan sayang dalam memperingati keluarga dan juga dapat meningkatkan hari ibu yang dilakukan oleh para tokoh perasaan berharga dan dukungan dalam serial animasi Upin dan Ipin. terhadap orang tua. Dengan demikian Pengungkapan rasa sayang itu sendiri penanaman dan kebiasaan mengajarkan merupakan suatu tindakan yang sangat anak untuk berani mengungkapkan 39
Digital Repository Universitas Jember Gita, Dwi, Pesan Moral Dalam Serial ... perasaan sayang ini merupakan suatu hal daripada yang selainnya, ketaatan yang yang tak kalah penting dalam proses total, ingat terus-menerus dan tidak pembelajaran moral anak. pernah bosan (Riyadh, 2011:48). Momen spesial seperti hari ibu adalah saat-saat 4. Cinta dimana kita meluapkan perasaan cinta, Cinta adalah kecenderungan yang lebih memperdalam kecintaan kita abadi pada hati yang sedang bingung, terhadap sosok ibu. Terlebih sosok ibu mengutamakan yang dicintai atas semua yang sudah meninggal dunia seperti pada teman, selalu bersama yang dicintai saat adegan di menit 11:14 hingga menit ke hadir maupun tidak, lebih mengutamakan 12:22. apa yang diinginkan oleh sang kekasih Gambar 7. Capture video; 11:23. Gambar 8. Capture video; 12:20. Upin :"lihatkan akak maen-maen nak bawak kita orang datang kak sini" Kak Ros : "kate nak sambut hari ibu, kite sambut disini lah" Ipin : "oh... jadi, macam ni lah orang yang tak de emmak sambut hari ibu ye kak" Kak Ros : "hem..iye, selagi kite ingat kan emmak, tiap-tiap taun boleh sambut hari ibu" Upin & Ipin : "ouh..." Kak Ros : "sekarang kite bersihkan kubur,cabut rumput-rumput tu" Upin : "eheem..." Upin : "hah... dah cantik dah kubur emmak" Ipin : "cantik, cantik,cantik, haah.... apelagi kak?" Kak Ros : "eeh... tak kan nak bagi hadiah pada emak" Upin : "hah... hadiah?" Kak Ros : "hem... kite hadiahkan lah al-fatihah, doakan emmak supaye ditempatkan diantare orang-orang yang beriman" Upin & Ipin : "oouh..." Ipin : "betul, betul, betul, pandai akak" 40
Digital Repository Universitas Jember Jurnal Layar, Vol. 4 No. 1 Juni 2017 Nilai-nilai pendidikan cinta yang lain. Dengan perasaan cinta yang ia miliki, terdapat dalam adegan dan dialog sifat-sifat yang kurang baik seperti tersebut adalah bagaimana seorang kakak amarah, benci, iri dapat terbendung menjelaskan kepada adik-adiknya cara dengan perasaan cinta yang dimiliki. merayakan hari ibu walaupun ibunya sudah meninggal dunia. Hal tersebut 5. Penghargaan menggambarkan bahwasanya cinta itu Penghargaan adalah tanda bahwa adalah sesuatu yang abadi, yang tetap hasil kerja dan dedikasi terhadap sesuatu dapat dilakukan walaupun tidak sedang mendapat respon positif dari orang lain bersama, karena perasaan cinta tidak (Sujanto, 2009:58). Penghargaan biasanya terhalang jarak dan waktu. diberikan karena adanya beberapa hal Selain itu penanaman perasaan perbuatan baik, penghargaan tersebut cinta terhadap anak alangkah baiknya diberikan supaya dapat mendorong orang dilakukan sejak anak-anak masih dini, yang bersangkutan untuk dengan penanaman rasa cinta maka anak mempertahankan atau bahkan membuat akan dapat dengan mudah mengerti dirinya lebih baik lagi. Pada serial kartun betapa berharganya seseorang. Anak yang animasi Upin dan Ipin terdapat satu sudah ditanamkan perasaan cinta sejak ia contoh pemberian penghargaan di menit dini akan membuat anak tersebut ke 12:29 hingga menit ke 13:05. mengaplikasikan cintanya kepada orang Gambar 9. Capture video; 12:56. Gambar 10. Capture video; 13:00. Upin : "opah, opah" Opah : "hah, dah balik seronok sambut hari ibu?" Ipin : " seronok, seronok, seronok" Upin : "he'eh Opah, tapi kite orang tak bersambut lagi nih" Opah : "ape lagi, tadi kate dah seronok" Ipin : "hah...kite ada benda nak bagi Opah" Opah : "apenye?" Upin : "nah... hari ni hari ibu, tapi..." 41
Digital Repository Universitas Jember Gita, Dwi, Pesan Moral Dalam Serial ... Ipin : "kite orang kan ada Opah, jadi..." Upin& Ipin : "selamat hari Opah, Opah" Opah : "ooh... cantiknye, pandai cucu Opah buat. Terimaksih, sayang cucu Opah" Penghargaan yang terdapat pada meningkatkan belajarnya jika apa yang adegan tersebut adalah bagaimana Upin telah ia perbuat/lakukan mendapatkan dan Ipin memberikan kejutan kepada apresiasi yang baik. Opah yaitu memberikan kartu ucapan sebagai wujud penghargaan karena telah 6. Bersyukur menjaga dan menyangi mereka selama ini. Syukur artinya berterima kasih atas Penghargaan lainnya adalah pujian yang segala anugerah/karunia Allah Swt yang dilontarkan oleh Opah untuk kedua dilimpahkan kepada kita (Yusmansyah, cucunya yaitu Upin dan Ipin yang telah 2008:32), bersyukur menurut bahasa Arab memberikannya sebuah kartu ucapan (Syakara) artinya "mengakui kebajikan" yang mereka buat sendiri. (Rusdin, 2008:67). Bersyukur adalah suatu Pemberian penghargaan terhadap kemampuan untuk dapat menerima anak dalam hal pendidikan seperti pujian segala hal yang diperoleh manusia. sangatlah penting dalam proses Sebahagia apapun, sekecewa apapun jika pembelajaran anak, karena dengan kita pandai untuk mencari hal positif dan pemberian pujian sebagai bentuk dari pandai bersyukur maka ketenangan dan penghargaan atas pencapaian dirinya kedamaian jiwa yang akan kita miliki. dapat membuat anak termotivasi untuk Pada serial kartun Upin dan Ipin terdapat mempertahankan dan berusaha untuk satu pelajaran bagaiman kita harus belajar lebih baik lagi. Anak akan bersyukur dengan keadaan yaitu pada lebih bersemangat dan berusaha untuk menit ke 13:06 sampai menit ke 13.36. Gambar 11. Capture video; 13:08. Gambar 12. Capture video; 13:27. 42
Digital Repository Universitas Jember Jurnal Layar, Vol. 4 No. 1 Juni 2017 Kak Ros : "dengar tu, Opah sayang kite, jadi dengar cakap Opah, jangan nakal-nakal. Orang yang sayang emmaknye tuhan sayang, kite kan ada Opah, kite kena sayang dan hargai Opah" Upin : "ooh... jadi tuhan sayang kite lah" Upin & Ipin : "sebab kite sayang Opah" Opah : "betul, betul, betul" Rasa syukur pada adegan tersebut menayangkan serial animasi tersebut di yaitu terdapat dalam dialog "Orang yang Indonesia pasti memiliki tujuan tersendiri sayang emmaknye tuhan sayang, kite kan ada salah satunya adalah untuk memberikan Opah, kite kena sayang dan hargai Opah". pengajaran tambahan untuk anak-anak Dialog tersebut dapat mengajarkan anak melalui media massa televisi. bahwa kita harus pandai bersyukur atas apa yang sudah tuhan berikan, harus menyayangi dan menghargai orang tua B. Pengaruh Media Massa Televisi, Khususnya Serial Animasi Upin dan yang ada di sekitar kita walaupun Ipin Terhadap Perubahan Tingkah mungkin bukan orang tua kandung kita, Laku Anak agar anak dapat menyadari bahwa Media massa televisi merupakan mereka adalah anak yang beruntung dan media massa elektronik yang sangat patut untuk bersyukur atas apa yang digemari di kalangan masyarakat baik sudah dimiliki. Rasa syukur ini anak-anak hingga orang dewasa. Hal merupakan salah satu sifat yang sangat tersebut dikarenakan hadirnya berberapa penting untuk diajarkan kepada anak- stasiun televisi yang menawarkan anak karena rasa bersyukur semacam ini berbagai program acara yang beragam, tidak dapat tumbuh secara alami dalam sehingga masyarakat dapat memilih diri anak-anak. program acara apapun yang memang ia Penanaman rasa syukur kepada suka dan memang ia butuhkan. anak memerlukan proses yang panjang Penerapan kebiasaan berperilaku dan dilakukan dengan cara tertentu, salah baik dan benar pada anak-anak satunya dengan memberikan contoh memanglah sangat penting, anak-anak secara langsung kepada anak, misalnya merupakan fase paling dasar dengan penjelasan langsung dengan pembentukan sifat dan pembentukan media tayangan Upin dan Ipin. Potongan- kepribadian seseorang. Serial kartun potongan gambar dan dialog tersebut animasi Upin dan Ipin merupakan salah merupakan serial kartun animasi Upin satu contoh program acara yang cocok dan Ipin episode "Istimewa Hari Ibu" digunakan sebagai media pembelajaran yang telah tayang di televisi. Les'Copaque tersebut. Hal tersebut dapat dibuktikan dan MNC TV yang memproduksi dan dengan melihat isi cerita dalam serial 43
Digital Repository Universitas Jember Gita, Dwi, Pesan Moral Dalam Serial ... kartun animasi Upin dan Ipin yang perbedaan tersebut dapat menambah mengandung nilai pendidikan yang pengetahuan tentang beragam bahasa tinggi. kepada anak, namun jika kita melihat dari Secara sederhana anak-anak belajar segi negatifnya mungkin akan membuat dari media dengan cara melihat dan anak merasa bingung, untuk menghindari mendengar, kemudian sang anak segala sesuatu yang mungkin kurang menirukan apa saja yang bisa ia tiru, baik, maka dalam hal ini peran orang tua seperti pada saat berbicara, kebiasaan- sangat dibutuhkan dalam mendampingi kebiasaan yang dilakukan tokoh, anak saat menonton program acara mencontoh apa yang dilakukan oleh televisi. Orang tua diharapkan mampu tokoh, dengan demikian anak-anak dapat memberikan arahan-arahan tertentu dikatakan sebagai peniru apapun yang ia apabila terdapat sesuatu yang mungkin lihat melalui media massa televisi. kurang baik atau sangat baik jika dicontoh Kebiasaan semacam ini menjadi kebiasaan dan dilakukan oleh anak-anak. yang umum karena hampir semua anak yang sering dan suka menonton serial SIMPULAN animasi Upin dan Ipin pasti menirukan Media audio visual seperti televisi beberapa kata atau kebiasaan. tidak dapat menggantikan metode Penggunaan bahasa Malaysia yang ceramah serta tanya jawab dalam proses digunakan pada serial animasi Upin dan pembelajaran, tetapi media audio visual Ipin. Bahasa Malaysia yang digunakan seperti program acara serial kartun oleh para tokoh dalam serial kartun animasi Upin dan Ipin dapat dijadikan animasi Upin dan Ipin tidak menjadi sebagai media bantu pembelajaran yang suatu kesulitan dalam memahami isi efektif bagi anak-anak, karena proses cerita, meskipun berdialek Melayu tetapi pembelajaran anak akan lebih mudah kita orang Indonesia masih dapat dengan dilakukan saat anak tersebut merasa mudah menyerap dan mengerti maksud santai, tidak tertekan dan monoton. dan cerita dalam serial kartun animasi Pembelajaran moral yang terdapat Upin dan Ipin yang biasanya juga disertai dalam serial animasi kartun Upin dan Ipin subtitle. episode "Istimewa Hari Ibu" diantaranya Penggunaan bahasa Malaysia yang yaitu pengungkapan perasaan sayang, berdialek Melayu bukanlah masalah yang kejujuran, cinta, penghargaan dan rasa besar karena bahasanya mirip dengan syukur. Proses pembelajaran moral bahasa Indonesia, dalam hal ini tersebut perlu dipupuk sejak dini dalam perbedaan bahasa yang digunakan dalam diri anak-anak, karena proses serial animasi Upin dan Ipin tergantung pembelajaran moral bukanlah dari bagaimana kita menyikapi dan pembelajaran yang mudah dan melihat dari segi positif atau negatifnya. membutuhkan waktu yang panjang. Jika kita melihat dari segi positif Proses pembelajaran moral tersebut dapat 44
Digital Repository Universitas Jember Jurnal Layar, Vol. 4 No. 1 Juni 2017 diajarkan dengan berbagai cara dan salah Fachruddin, Andi, 2015, Cara Kreatif satunya menggunakan media bantu Memproduksi Program Televisi, dengan memanfaatkan program acara Yogyakarta: CV. Andi Offset. televisi, tentunya peran orang tua sangat Gunarsa, Singgih dan Gunarsa, Yulia, dibutuhkan guna mengawasi dan 2008, Psikologi Perkembangan Anak memberikan pembelajaran langsung dan Remaja, Jakarta: PT. BPK dengan berceramah. Adapun kontribusi Gunung Mulia. dari serial kartun animasi Upin dan Ipin Ibung, D, 2009, Mengembangkan Nilai ini dapat mengajarkan anak untuk pandai Moral pada Anak, Jakarta: PT. Elex bersyukur, selalu tolong menolong Media Komputindo. dengan cara bekerjasama serta nilai-nilai Irwanto, Ph.D, 2006, Focused Group moral lain yang terdapat di dalam episode Discussion (FGD), Jakarta: Yayasan tersebut. Obor Indonesia. Serial animasi Upin dan Ipin Morissan, M.A, 2008, Managemen Media merupakan salah satu program yang Penyiaran (Strategi mengelola Radio & menjadi favorit dan banyak ditonton Televisi), Jakarta: Kencana Prenada anak-anak. Penayangan serial kartun Media Grup. animasi Upin dan Ipin yang di ulang- Rahmat, Jalaluddin, 2004, Psikologi ulang memberikan pemahaman yang Komunikasi, Bandung: PT. Remaja efektif bagi anak-anak, hal tersebut Rosdakarya. dikarenakan proses pembelajaran moral Rivest, William, 2008, Media Massa dan anak akan lebih efektif dan efisien ketika Masyarakat Modern, Jakarta: dilakukan secara berulang-ulang. Anak- Kencana Prenada Media Grup. anak yang sudah sering menonton serial Solso, Robert. Lottoh, H., dan M, kartun animasi Upin dan Ipin tersebut Kimberly, 2007, Psikologi Kognitif secara perlahan menirukan berbagai edisi kedelapan, Jakarta: Erlangga. pesan yang mereka cerna baik menirukan Sujanto, Bedjo, 2009, Cara Efektif menuju kata-kata yang sering diucapkan hingga sertifikasi Guru, Jakarta: Raih Asa tindakan/perbuatan yang dilakukan oleh Sukses. para tokoh dalam serial kartun animasi Sumartono, 2004, Komunikasi Kasih Sayang, Upin dan Ipin. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo. DAFTAR REFERENSI Suprapto, Tommy, 2009, Pengantar Teori & Canggara, Hafied, 1998, Pengantar Ilmu Manajemen Komunikasi, Yogyakarta: Komunikasi, Jakarta: PT. MedPress. RajaGrafindo Persada. Universitas Jember, 2012, Pedoman Darwanto, S.S, 2007, Televisi Sebagai Media Penulisan Karya Ilmiah, Jember: Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Jember University Press. Pelajar,. 45
Digital Repository Universitas Jember Gita, Dwi, Pesan Moral Dalam Serial ... Yusmansyah, Taufik, 2006, Akidah dan Program Studi Televisi dan Film Fakultas Akhlak, Bandung: Grafindo Media Ilmu Budaya Universitas Jember. Lulusan Pratama. S2 Pascasarjana Institut Indonesia REFERENSI FILM Surakarta Tahun 2010 minat Pengkajian Kartun animasi Upin dan Ipin episode Seni dengan Judul Tesis "Analisis "Istimewa Hari Ibu". Tekstual Pada Film Laskar Pelangi Karya Riri Riza". Karya Tulis "Komodifikasi BIOGRAFI PENULIS Agama Pada Media Sinema Sebagai Dwi Haryanto, Strategi Jualan Industri Perfilman S.Sn., M.Sn. Lahir Indonesia" (2016), "Analisis Semiotika di Boyolali, Jawa Film Laskar Pelangi Karya Riri Riza" Tengah tanggal 03 (2017). Februari 1985. Saat ini bekerja sebagai Staf Pengajar di 46