KEFUNGSIAN KELUARGA Amalan Tingkahlaku Keprihatinan & Asuhan yang Stabil dalam Keluarga Cikgu. Ali Hardi Haji Mohamed Fakulti Pendidikan, Kolej Universiti Perguruan Ugama Seri Begawan
Surah Ar-Rum, ayat 20-21. ٰ َ َ َ ْ ٰ َ َ َ َ َ ُ ُ م ْم ْنِ ْو ٍم قِ َ َ ْ َ َ َ ا ْنِمَو ا ٖۤ هِتٰي ن ٢٠ حَْر َّو ًة ةَ ذ ْ نِا ًۗ ِفِ ل َق ك ل ل ٍتٰي ْ ُ م ْم ت ْنِ ا ٖۤ هِتٰي خ ك ق ل ن ل اًجاَوْز ك ْس ا ْم تِ ُ شََب ْمُت نْو ُ ت ٌ ت ِشَ ن كَنْيَب دَوَّم ْم نْوُر Tafsirnya: "Dan diantara tanda-tanda kekuasaan-Nya aialah Dia telah mencipta kamu daripada tanah, kemudian tiba-tiba kamu (menjadi) manusia yang berkembang biak. Dan diantara tanda-tanda kekuasaan Nya ialah Dia mencipta untuk mu isteri-isteri daripada jenis mu sendiri, supaya kamu cenderung dan berasa tenteram kepadanya, dan dijadikan-Nya di antara kamu rasa kasih dan sayang. Sesingguhnya pada yang demikian itu benar-benar, terdapat tanda-tanda bagi kaum yang berfikir." َ ْ ذِا َّم ا ٖۤا ن لَع َجَو اَهْ فَتَّي ك ا ْنِمَو ث ٍباَر لَِا اْوُن خ َ ٰ َ ُ َ َ َ ً ٰ َ َّ ْ ُ ْ َّ ُ َ َ ُ ا ن لَ كِل ف كِس َّ َ َ ٢١ Kualiti keluarga yang sihat Sihat: Dari segi istilah: keadaan yang tidak ada penyakit atau tidak berpatologi 2 ADD A FOOTER Keluarga yang sihat Smith dan Steven-Smith (1992) - sehingga kini masih sukar untuk mengatakan sesebuah keluarga itu ideal dan sihat Keluarga sihat - satu proses interaktif bagi individu untuk menjiwai perhubungan dan tindak tanduk yang positif dalam perhubungan kekeluargaan ( Wilcoxon, 1985) MM.DD.20XX
Kitaran Kehidupan Keluarga Peringkat 4 Keluarga dengan anak remaja (Carter and Mc Goldrick, 1999) Peringkat 1 Generasi muda yang belum berkahwin dan ingin meninggalkan rumah Peringkat 5 Peringkat 2 Pasangan yang baru berkahwin Pelepasan anak-anak = sarang kosong Peringkat 3 Peringkat 6 Keluarga dengan anak yang masih kecil Keluarga diperingkat tua 3 ADD A FOOTER MM.DD.20XX
Peringkat 1- Generasi muda yang belum berkahwin dan ingin meninggalkan rumah Ibu bapa menerima perpisahan diantara generasi. Anak- anak membina perhubungan dengan rakan sebya dan membentuk corak kerjaya Tugas Perkembangan Isu timbul Kerjaya atau sambung belajar - Mencari pasangan - Membeli kenderaan - Tanggungjawab kepada ibubapa - Meningkatkan taraf - Menimba pengalaman baru Penyesuaian diri - Pengurusan diri - Kejutan budaya - Komunikasi - Konflik - Ketahanan diri 4 ADD A FOOTER MM.DD.20XX
Peringkat 2 - Perkahwinan Percantuman Dua Keluarga Tugas Perkembangan Anak-anak mula melibatkan di dalam satu sistem keluarga baru melalui perkahwinan 1) Mengenali pasangan sebelum kahwin. 2) Perkongsian kehidupan. (status "baru berkahwin") Isu Timbul 1.Cinta sebelum dan selepas berkahwin. ▪ Konflik dalam keluarga baru. ▪ Pasangan tidak serasi. 2. Kehidupan berasingan selepas berkahwin. 5 ADD A FOOTER MM.DD.20XX
Peringkat 3 - Keluarga dengan anak-anak kecil Tugas Perkembangan Mempertingkatkan peranan tanggungjawab keibubapaannya dan penyesuaian perhubungan mereka suami isteri 1. Ubah sistem keluarga -ruang kepada anak-anak dan tingkat peranan 2. Penjagaan anak. 3. Menyesuaikan diri dengan kehadiran ahli keluarga baru. Isu Timbul 1. Suami tersisih. 2. Isteri tidak terurus. 3. Bebanan bertambah. 4. Campurtangan pihak ketiga (datuk&nenek- menyesuaikan diri dengan status ). 6 ADD A FOOTER MM.DD.20XX
Peringkat 4- Keluarga dengan Anak-anak Remaja Peringkat "ribut" - pertembungan nilai dan autonomi Ibu bapa dan remaja Tugas Perkembangan Isu timbul o Meningkatkan perhubungan dan memahami perkembangan dan keperluan anak remaja o Remaja suka memberontak o Perbezaan antara keinginan keluarga, ibu o Bapa perlu berkomunikasi dengan remaja. bapa dan keperluan sendiri. o Tidak terlalu mengongkong/beri o Ibu bapa berhadapan dengan isu-isu kebebasan o Membentuk identiti remaja. kerjaya pertengahan umur dan menjaga ibu bapa yang berumur 7 ADD A FOOTER MM.DD.20XX
Peringkat 5- Pelepasan Anak-anak - "SARANG KOSONG" Tugas Perkembangan Pasangan membantu anak-anak meninggalkan keluarga untuk membina keluarga baru. Kini sistem dua orang tanpa anak-anak. Penyesuaian mempunyai menantu, besan, anak cucu, pada masa yang sama mempunyai ibu bapa yang kurang upaya dan kematian o Mendalami ilmu agama o Melibatkan diri dalam aktiviti o Melakukan aktiviti harian o Menjaga kesihatan fizikal o Menumpukan perhatian kepada Isu Timbul o Ibubapa kesunyian o Masalah kewangan o Bebanan kepada keluarga hubungan 8 ADD A FOOTER MM.DD.20XX
Peringkat 6- Keluarga diperingkat Tua Pasangan berhadapan dengan realiti penuruan tahap kesihatan dan kekuatan fizikal. Memberi sokongan kepada pembentukan keluarga anak-anaknya tanpa terlalu mengawal. Realti kehilangan dan kematian. Tugas Perkembangan Isu timbul menjadi penasihat - bertindak dalam mengukuhkan perhubungan Penyempurnaan kendiri 9 ADD A FOOTER ▪ penurunan kecergasan fizikal ▪ tahap pemikiran yang lemah ▪ kesihatan menurun ▪ bimbang tentang kewangan ▪ bimbang tentang kematian ▪ takut kehilangan pasangan ▪ sensitif ▪ dekatkan diri kepada Tuhan ▪ suka melakukan aktiviti MM.DD.20XX
Faktor-faktor mempengaruhi kitaran kehidupan keluarga Budaya/etnik • Bahasa • Penyakit • Kemiskinan • Tahap pendidikan • Emosi • Tanggungjawab ibubapa
CIRI-CIRI KELUARGA YANG SIHAT 1. Mempunyai sumber kuasa yang sah dalam keluarga, dihormati, dan diberi sokongan pada setiap masa 2.Mempunyai sistem peraturan keluarga yang stabil dan konsisten 3. Amalan tingkahlaku keprihatinan dan asuhan yang stabil dan konsisten 4. Cara gaya asuhan anak yang berkesan dan stabil Platform 5. Mengekalkan hubungan perkahwinan
CIRI-CIRI KELUARGA YANG SIHAT 6. Seisi keluarga mempunyai matlamat yang sama untuk kebaikan keluarga 7. Sentiasa fleksibel, menyesuaikan diri, dan menerima secara terbuka segala cabaran dan krisis yang tidak diduga. 8. Komitmen terhadap keluarga 9. Saling menghargai, hormat dan mempercayai satu sama Platform 10 .Kesediaan untuk bersama keluarga
CIRI-CIRI KELUARGA YANG SIHAT 11. Kesediaan untuk bersama keluarga 12. Corak komunikasi berkesan 13. Orentasi keagamaan, atau kerohanian keluarga 14. Kebolehan menangani krisis secara positif Platform 15. Memberi galakan dan Memberi peranan yang jelas
HERRAKI KEPERLUAN MASLOW Personaliti manusia adalah unik ◼ Iaitu cara bagaimana manusia memenuhi keperluan itu adalah berbeza di antara seorang dengan seorang yang lain kerana tingkah laku ini dipelajari. Keadaan ini menyebabkan tingkahlaku manusia tidak sama. 14 ADD A FOOTER Kesempurnaan kendiri Keperluan Penghargaan Keperluan Kasih Sayang Keperluan Keselamatan Keperluan Fisiologi MM.DD.20XX
Identiti Berjaya Individu yang mempunyai indentiti berjaya ini telah memenuhi kesemua tuntutan psikologikal dan mempunyai persepsi diri yang positif FIZIKAL
keperluan asas seperti makan dan tidur. Keinginan untuk survival kelangsungan hidup. 15 ADD A FOOTER TEORI REALITI Identiti Gagal Identiti gagal berlaku apabila terdapat tuntutan psikologi yang tidak dipenuhi. Yang paling penting ialah rasa cinta dan dihargai. Kalau tidak ada rasa dicintai,akan alami kegagalan identiti, personaliti tidak seimbang,kurang keyakinan diri dan cepat putus asa. RASA DISAYANGI INGIN DIPUNYAI (Sens of Belonging). ▪ ▪ ▪ rasa dipunyai secara sosial. rasa dipunyai dalam alam perkerjaan rasa dipunyai oleh Keluarga
RASA BERKUASA Keinginan membuat keputusan dan pilihan Persaingan antara individu dengan kelompok sekitar.
Keinginan diiktiraf dan dihargai TIGA KEPERLUAN ASAS DALAM KEHIDUPAN Apabila tuntutan psikologikal ini dipenuhi akan terhasil identiti berjaya.
Indulgent Carta Gaya Asuhan Keibubapaan Baumrind DIMENSI 1 - Responsiveness 2 - Demandingness GAYA KEIBUBAPAAN Permissive Autoritatif Autoritarian Indifferent / Neglect
Pengenalan Model Keibubapaan Baumrind 2 Dimensi Gaya Asuhan Keibubapaan Baumrind Dimensi gaya asuhan keibubapaan yg bersifat terbuka, mudah bekerjasama. Ia melibatkan pendekatan keibubapaan yg bersifat tenang & menggalakkan rasa bebas di kalangan anak-anak utk melahirkan pendapat masing-masing.
Dimensi gaya asuhan yg bersifat banyak tuntutan dan mendesak. Mereka menetapkan set jangkaan yg tinggi & mengawasi segala aktiviti yg dilakukan oleh anak2. Responsiveness Demandingness ▪Autoritarian ▪Permissive 17 Baumrind mengklasifikasikan gaya asuhan keibubapaan kpd 3 iaitu: ▪Autoritatif MM.DD.20XX
▪ Merupakan gaya asuhan yang berbentuk mengarah, dan menghukum. ▪ Menetapkan suatu peraturan tanpa ada tolak ansur ▪ Lemah dalam komunikasi. Tidak membenarkan anak- anak bersuara dalam memberi pendapat ▪ Tiada kebebasan. Anak-anak terasa terkongkong kerana peraturan yang agak rigid. Kesan gaya autoritarian o Anak menjadi pasif o Mempunyai konsep kendiri yg rendah o Lemah dalam komunikasi o Tidak kreatif o Anak tidak gembira o Tidak peramah o Moody 18 ADD A FOOTER a) Authoritarian MM.DD.20XX
Permissive Indulgent Kawalan yg sedikit ke atas anak-anak @ tiada kawalan langsung Memberikan terlalu banyak autonomi kepada anak-anak. Percaya anak-anak perlu mempunyai banyak kebebasan & tidak boleh dikawal oleh org dewasa. Kesan gaya Permissive Indulgent ▪ Menentang/x patuh kepada orang yang lebih dewasa ▪ Kurang kawalan diri - Agresif ▪ Cepat marah tetapi mudah riang kembali ▪ Mempengaruhi pencapaian akademik 19 ADD A FOOTER b) Permissive Memberikan terlalu banyak kebebasan kepada anak-anak dengan harapan anak-anak boleh melakukan yang terbaik. MM.DD.20XX
Permissive Indifferent / Neglect Melepaskan tangan dan mendakwa 'saya x peduli dengan apa yang kamu lakukan'. Dipanggil juga sebagai 'uninvolved' atau tidak terlibat. Meluangkan masa yg minima dalam memberikan perhatian & bersosialisasi dengan anak2. Kesan gaya Permissive Indifferent/Neglect ▪ Ikut kata hati ▪ Tanpa tujuan@ kurang aktiviti berasaskan matlamat ▪ Risiko terlibat dgn delinkuen 20 ADD A FOOTER b) Permissive Memberikan terlalu banyak kebebasan kepada anak-anak dengan harapan anak-anak boleh melakukan yang terbaik. MM.DD.20XX
Bentuk gaya asuhan di mana anak-anak bebas untuk melakukan sesuatu tindakan tetapi masih dalam pengawalan dan pengawasan daripada ibu bapa. Kesan gaya autoritarian o Menekankan kepada aspek perbincangan serta memberi dan menerima pandangn yang diutarakan oleh ahli keluarga. o Keputusan yang dibuat adalah berdasarkan persetujuan Bersama o Memberi galakan serta menghormati kepentingan anak-anak. o Tidak terlalu bergantung kepada peraturan. o Mesra dan tegas. 21 ADD A FOOTER c) AUTORITATIF MM.DD.20XX
1. Kecekapan Sosial ▪ Mempunyai ketinggian & kecekapan dlm p'hubungan sosial. ▪ Anak2 boleh b'dikari & menyesuaikan diri dgp'kitaran. ▪ Contoh: Peramah, mudah mesra. 2. Pembangunan Psikososial ▪ Kehidupan yg sentiasa bahagia & gembira ▪ M'nyai kestabilan emosi yg baik & keyakinan diri yg tinggi. ▪ Sedar batasan tingkahlaku yg perlu dipatuhi 22 ADD A FOOTER Kesan Gaya Autoritatif 3. Akedemik ▪ Memperolehi kecemerlangan dlm bidang akedemik. ▪ Berinisiatif untuk melakukan sesuatu. 4. Masalah Tingkahlaku ▪ Kecenderungan utk melibatkan diri dlm aktiviti delinkuen adalah kurang. 5. Motivasi ▪ Mempunyai gaya motivasi yg tinggi kerana ibu bapa sentiasa memberi dorongan & sokongan samada berbentuk implisit dan ekstrisik. ▪ Wujud perkembangan intelektual dalam diri anak-anak. MM.DD.20XX
o ceria tetapi tahap kawalan dan kebolehan diri yang rendah. o Autoritatif - penggunaan pengukuhan positif dan kurang penggunaan dendaan o Diberi kesedaran tentang perasaan, keupayaan, autonomi diri, komunikasi anak-anak - ibu bapa terbuka. Sokongan ibu bapa - hormat menghormati. Tiada dendaan. o Anak - boleh menghadapi tekanan hidup dengan konstruktif (membina), berdaya tahan dan kawalan diri yang tinggi, ceria, mesra. 23 ADD A FOOTER Ciri-ciri keluarga sihat MM.DD.20XX
Ciri-ciri keluarga sihat ceria tetapi tahap kawalan dan kebolehan diri yang rendah. • Autoritatif - penggunaan pengukuhan positif dan kurang penggunaan dendaan. Diberi kesedaran tentang perasaan, keupayaan, autonomi diri, komunikasi anak-anak -ibu bapa terbuka. Sokongan ibu bapa - hormat menghormati. Tiada dendaan. Anak - boleh menghadapi tekanan hidup dengan konstruktif, daya tahan dan kawalan diri yang tinggi, ceria, mesra.
TERIMA KASIH! Phone: +6737259001 Email: Rumusan Keluarga yang berfungsi adalah keluarga yang
seimbang dalam banyak perkara. tidak keterlaluan dalm menghadapi masalah , tidak terlalu emosi. menyelesaikan maslah secara positif dengan mengambilkan kira kepentingan seluruh ahli keluarga .