Yayasan Tunku Abdul Rahman Laporan Tahunan 2022 2022
Maklumat YTAR Akta Penubuhan Akta Parlimen Bil 43 Tahun 1966 Juruaudit Jabatan Audit Negara, Aras 3, Lot 2G4, Presint 2, Pusat Pentadbiran Persekutuan, 62518 Putrajaya Peguambela dan Peguamcara Tetuan Nazri Yahya & Co, Block A, 16-4-1, Jalan 5/101C, Cheras Business Centre, Cheras, 56100 Kuala Lumpur Bank CIMB Bank Berhad, Menara CIMB, 21, Lorong Ara Kiri Satu, Lucky Garden, Bangsar, 59100 Kuala Lumpur Bank Islam Malaysia Berhad, Cawangan Putrajaya; Unit 10-14, Aras G, Block B Suasana PJH, 10, Jalan Tun Abdul Razak, Presint 2, 62100, Wilayah Persekutuan Putrajaya Pengurus Dana AHAM Asset Management Berhad Aras Bawah, Menara Boustead 69, Jln Raja Chulan 50200 Kuala Lumpur Pejabat Berdaftar Yayasan Tunku Abdul Rahman, A-10-10, Menara UOA Bangsar, 59000 Bangsar, Kuala Lumpur. Telefon 03-22836063 / 03-22836073 Faks 03-22836052 Emel admin@yayasantar.org.my Laman Web 0 1
Perutusan Pengerusi Salam Sejahtera dan Salam Perpaduan, Tahun 2022 merupakan tahun yang membawa sinar harapan untuk pemulihan dan pembinaan semula kehidupan pasca pandemik, terutamanya kepada golongan yang paling terkesan atas peristiwa ini terutamanya mereka daripada komuniti rentan. Yayasan Tunku Abdul Rahman (YTAR) ditubuhkan di bawah Akta Kumpulan Wang YTAR 1966 dengan objektif awal untuk menyokong pelajar Malaysia mel anjutkan pelajaran ke peringkat tinggi. Sejak tahun 2019, YTAR telah merombak objektifnya dan menekankan agenda pemerkasaan pelajar daripada isi rumah berpendapatan rendah dan daripada latar belakang yang pelbagai untuk mencapai potensi penuh mereka. Kementerian Perpaduan Negara (KPN) mempunyai agenda perpaduan yang selari dengan misi YTAR untuk menangani cabaran moden berkaitan dengan defisit sosial khususnya dalam ketidaksamaan kelas dan jurang pendidikan yang berlaku di Malaysia. Justeru, pemindahan YTAR daripada Kementerian Pengajian Tinggi ke Kementerian Perpaduan Negara merupakan langkah yang strategik dan dilakukan pada masa yang tepat bagi memastikan sokongan dan bantuan diberikan kepada masyarakat tanpa mengira latar belakang. Lantaran itu, YTAR menyokong matlamat ini dengan meningkatkan peluang pendidikan tinggi dan mengetengahkan pembangunan kepimpinan berasaskan nilai dalam kalangan belia, terutamanya belia daripada golongan berkeperluan tinggi. Ini bukan sahaja menjadi jalan untuk mereka mencapai mobiliti sosial, malah untuk memperkasa generasi baru pemimpin muda daripada pelbagai latar belakang yang berusaha untuk memelihara warisan Almarhum Tunku Abdul Rahman ke arah Malaysia yang progresif dan inklusif. Sejajar dengan matlamat ini, YTAR telah memberi biasiswa, bantuan dan program pembangunan belia sebanyak RM 10 juta dan berjaya memberi impak kepada 2,300 pelajar sejak 2019. Pada tahun 2022 sahaja, YTAR telah membelanjakan RM 2.5 juta dalam bentuk pemberian biasiswa dan program pembangunan sekaligus berjaya menyokong lebih 340 belia yang beraspirasi tinggi. Pada masa yang sama, YTAR juga giat membina asas yang kukuh dalam usaha pengumpulan dana dan berjaya mengumpulkan dana sebanyak RM 1.9 juta dalam bentuk tunai dan barangan (in-kind)*. Dana ini disalurkan untuk mengembangkan program YTAR seperti Biasiswa Tunku Abdul Rahman (BTAR), Closing The Gap (CTG), sebuah program mentoring, dan FutureReady, sebuah program kebolehpasaran belia. 4 0 2
Dengan itu, saya merakamkan penghargaan saya kepada semua penderma dan rakan kongsi YTAR yang memberi sokongan sepenuhnya kepada misi YTAR. Mewakili pihak YTAR, saya ingin menekankan komitmen kami untuk meningkatkan lagi usaha program dan perkongsian demi menyokong lebih ramai belia berpotensi tinggi bagi mencapai potensi diri dan negara. Melalui langkah proaktif ini, Malaysia yang progresif dan inklusif bukan lagi satu impian, tetapi boleh dijadikan sebuah realiti. Sekian, terima kasih. Yang Berhormat Datuk Aaron Ago anak Dagang Menteri Perpaduan Negara dan Pengerusi Lembaga Pemegang Amanah YTAR Nota: Perjanjian (Pledge) tersebut merentasi beberapa tahun dan termasuk derma dalam bentuk pengecualian yuran daripada penaja universiti swasta. Derma tunai sebenar yang diterima berbeza dari tahun ke tahun, tertakluk kepada bilangan penerima biasiswa dan peserta yang disahkan dan masa pengeluaran derma. Pengecualian yuran uang diterima menjadikan pengurangan dalam perbelanjaan YTAR. 4 0 3
Perutusan Ketua Eksekutif Salam Sejahtera dan Salam Perpaduan, Saya mula berkhidmat di Yayasan Tunku Abdul Rahman (YTAR) pada tahun 2019 dengan harapan yang tinggi. Pada ketika itu, saya telah giat dalam inisiatif memperkasakan pelajar daripada sosio- ekonomi yang rendah untuk mencapai kemahiran, ilmu dan pemikiran bagi melanjutkan pelajaran ke menara gading. Saya berhasrat untuk mengembangkan usaha tersebut di YTAR agar kami dapat meningkatkan mobiliti sosial dan pembangunan para pelajar Malaysia yang berkeperluan dan berpotensi tinggi. Walau bagaimanapun, 2020 merupakan tahun yang penuh dengan cabaran. Selama dua tahun seterusnya, Malaysia telah mengharungi krisis wabak COVID-19 yang baharu dan tidak pernah dihadapi sebelum ini. Fokus YTAR telah berubah untuk menyediakan bantuan segera kepada belia Malaysia yang berdepan dengan kegentingan ekonomi dan pembelajaran. Program YTAR turut perlu diubahsuaikan dan dijalankan atas talian dengan penekanan terhadap kesejahteraan Scholars dan peserta kami pada waktu tersebut. Perkara ini telah menyebabkan perancangan asal pasukan kami terpaksa ditangguhkan. Menjelang 2022, kami akhirnya berjaya melancarkan program asal tersebut secara bersemuka lagi dan meningkatkan usaha untuk mengukuhkan hubungan silaturahim antara Scholars kami. Pemerkasaan golongan belia daripada latar belakang sosio- ekonomi rendah menekankan kepentingan pemupukan komuniti yang utuh dan sistem sokongan yang menyeluruh. Oleh itu, falsafah kami dalam membangunkan Scholars dan peserta kami bukan sahaja menitikberatkan akses kepada sumber, kemahiran dan rangkaian profesional, malah pembinaan daya pemikiran dan nilai murni yang perlu diterapkan untuk melahirkan individu yang holistik. Masih segar dalam ingatan saya apabila bersama 45 pelajar sekolah menengah di Kem Residensi Closing The Gap (CTG) di mana mereka telah membuat perkongsian aspirasi tinggi masing-masing untuk masa hadapan. Dan juga ketika Persidangan Kepimpinan Biasiswa Tunku Abdul Rahman (BTAR) di mana 21 Tunku Scholars telah membentangkan idea-idea projek yang berpotensi untuk menyelesaikan cabaran yang dihadapi oleh komuniti tersendiri. Projek-projek tersebut merangkumi idea seperti pemasangan panel solar serta lampu dan peningkatan akses kepada air untuk komuniti Kepulauan Sabah. Semangat yang ditunjukkan oleh pelajar memberi motivasi kepada kakitangan YTAR untuk terus berpegang teguh kepada kepercayaan bahawa jika kita merealisasikan potensi belia kita, kita turut akan merealisasikan potensi Malaysia kita. 4 0 4
Sesungguhnya, Scholars kami telah mencapai kejayaan yang luar biasa. CTG Scholars telah memperoleh biasiswa sebanyak RM 11 juta, termasuk 3 CTG Scholars yang telah memperoleh Biasiswa MyBrain dan Biasiswa Pendidikan PETRONAS untuk melanjutkan pelajarannya ke universiti luar negara seperti Universiti Melbourne. 3 Tunku Scholars turut dipilih untuk mengikuti YSEALI Academic Fellowship di Amerika Syarikat, sebuah program berprestij yang akan meluaskan horizon pengalaman mereka. Kisah pengalaman dan perjuangan Scholars kami dalam merealisasikan impian mereka turut ditampilkan dalam platform media awam seperti Astro Awani dan BERNAMA untuk dijadikan inspirasi kepada belia yang lain. Selaku Ketua Eksekutif baharu YTAR, tema saya untuk tahun 2023 ialah "kemajuan". Semoga kami tekad dalam komitmen untuk membangunkan golongan belia yang maju untuk Malaysia yang maju. Jika anda atau organisasi anda ingin memberi sokongan terhadap perjuangan kami, sila hubungi kami di partnerships@yayasantar.org.my atau lawat laman sesawang kami di Bersama, kita boleh memupuk generasi pemimpin belia baharu yang mampu membentuk masa depan yang lebih cerah kepada diri dan kita. Ida Thien Ketua Eksekutif YTAR 4 0 5
Isi Kandungan Pengenalan Program Kami Pemasaran dan Perkongsian Pentadbiran Laporan Kewangan Penuh 7 18 35 39 41 0 6
01 Pengenalan
0 7
Tentang Kami Yayasan Tunku Abdul Rahman (YTAR) telah ditubuhkan melalui Akta Parlimen pada tahun 1966 sebagai tanda penghormatan kepada Perdana Menteri pertama iaitu YTM Tunku Abdul Rahman - Bapa Kemerdekaan dan Bapa Malaysia. YTAR beroperasi sepenuhnya atas pembiayaan swasta dan memegang status pengecualian cukai. Seperti yang diamanatkan oleh akta, YTAR kini berada di bawah naungan Kementerian Perpaduan Negara. YTAR ditubuhkan dengan misi ringkas, iaitu untuk menyokong belia melanjutkan pelajaran tinggi. Mula-mulanya, YTAR memberi pinjaman bernilai sehingga RM 20 juta untuk menyokong misi tersebut. Pada tahun 2006, sebuah program biasiswa ijazah bagi belia berpotensi tinggi iaitu Biasiswa Tunku Abdul Rahman (BTAR) diperkenalkan. Mulai tahun 2019, YTAR telah merombak visinya untuk membina masyarakat Malaysia yang maju, saksama dan inklusif di mana setiap individu mempunyai peluang untuk mencapai potensi mereka dan menyumbang kepada negara. Untuk mencapai visi ini, YTAR fokus terhadap pemerkasaan golongan belia yang berpotensi tinggi tetapi kurang diwakili seperti golongan berpendapatan rendah untuk membentuk masa depan diri sendiri, masyarakat dan Malaysia. YTAR komited untuk menyokong golongan belia melalui 3 fasa kehidupan: Fasa 1: Peralihan ke pendidikan tinggi YTAR menyerap program Closing The Gap, sebuah program mentoring untuk membimbing pelajar sekolah menengah berpendapatan rendah dan berpotensi tinggi, digelar CTG Scholars, untuk mencapai aspirasi melanjutkan pelajaran tinggi di dalam dan luar negara. Fasa 2: Kejayaan dalam peringkat pendidikan tinggi YTAR telah merombak BTAR sebagai program biasiswa holistik yang menggunakan pendekatan penilaian menyeluruh di mana latar belakang, cabaran dan keadaan kehidupan calon turut diambil kira. Selain itu, program pembangunan kepimpinan berstruktur dua tahun diperkenalkan bagi melengkapkan penerima BTAR, digelar Tunku Scholars, dengan kemahiran, nilai dan penetapan minda yang diperlukan untuk menjadi pemimpin masa depan dan negara. Fasa 3: Kejayaan dalam alam pekerjaan dan masyarakat YTAR memperkenalkan inisiatif seperti program FutureReady, kolaborasi bersama Google Gemilang serta memberi penajaan pendidikan vokasional bagi meningkatkan kebolehpasaran dan keupayaan golongan belia untuk berjaya dalam masyarakat. 0 8
Visi Membina masyarakat Malaysia yang maju, saksama dan inklusif di mana setiap individu mampu mencapai potensi diri dan negara. Misi Memperkasakan golongan belia yang berpotensi tinggi, terutamanya golongan kurang diwakili, dengan kemahiran, sumber dan daya tahan untuk membentuk masa depan yang mampan bagi diri sendiri, masyarakat dan negara. 0 9
Fokus YTAR Pemberian Biasiswa dan Bantuan Kewangan Membantu pelajar melanjutkan pelajaran ke peringkat tinggi dan menyediakan mereka dengan kemahiran, penetapan minda, nilai dan sumber untuk mencapai potensi mereka. Pembangunan Bakat dan Kepimpinan Menyediakan pelajar dengan pengetahuan, kemahiran dan penetapan minda untuk berjaya dalam pelajaran tinggi dan membangun diri sebagai pemimpin muda komuniti sendiri. Pembinaan Komuniti Penyayang Bernilai Murni Membina komuniti peserta dan alumni YTAR yang pelbagai, penyayang dan berpegang teguh kepada nilai-nilai yang diilhamkan oleh Almarhum Tunku Abdul Rahman. Dengan itu, komuniti tersebut turut bersedia untuk berkhidmat bukan sahaja kepada komuniti YTAR, tetapi untuk masyarakat awam. 1 0
Logo Kami Logo Yayasan Tunku Abdul Rahman diinspirasikan daripada logo peribadi Almarhum Y.T.M. Tunku Abdul Rahman. Logo tersebut telah diubahsuai untuk kegunaan YTAR, atas perkenan Almarhum. Penerangan Kubah Masjid Sphinx Kubah masjid melambangkan nilai- nilai murni yang didokong oleh agama Islam seperti kesucian, keikhlasan, kejujuran dan sebagainya. Bunga Raya Bunga raya merupakan bunga kebangsaan Malaysia. Justeru, ia melambangkan bahawa YTAR adalah satu pertubuhan bersifat nasional dan bukan kenegerian mahupun berasaskan etnik. Sumbangan YTAR harus meliputi semua warganegara Malaysia tanpa mengira latar belakang, kaum atau agama. Pada satu ketika Tunku pernah menjadi juara dalam sebuah peraduan kekeluargaan dan memenangi hadiah berupa hasil seni yang mempunyai gambar 'sphinx' yang diilhamkan oleh ayahanda Tunku, Sultan Abdul Hamid ketika menghadiri Pertabalan King George ke-V pada tahun 1911 di England. Sphinx ini juga diletakkan pada logo sesetengah universiti di Britain. Ia melambangkan aspirasi kepada YTAR untuk menjadi sebuah pertubuhan yang berkualiti dan terkenal. Warna Emas Obor Obor melambangkan penyuluh ke arah pencarian ilmu pengetahuan yang membolehkan seseorang itu menjadi insan yang berilmu, berketerampilan, berfikiran terbuka dan berakhlak tinggi. Ini sejajar dengan fungsi YTAR memberi bantuan untuk pengajian tinggi. Warna emas melambangkan unsur diraja yang berkaitan dengan asal- usul Tunku sebagai putera raja. 1 1
Lembaga Pemegang Amanah Lembaga Pemegang Amanah (LPA) YTAR diterajui oleh seorang Pengerusi yang dilantik oleh Yang Di-Pertuan Agong dan 8 orang Ahli LPA. LPA YTAR bertanggungjawab untuk memantau dan menyokong kakitangan pengurusan dalam menetapkan strategi organisasi, memastikan tadbir urus yang kukuh dan menjana impak positif dalam merealisasikan misi YTAR. LPA turut disokong oleh 3 Jawatankuasa yang memantau aspek pelaburan, pentadbiran dan pemberian YTAR. Pengerusi YB Datuk Seri Dr. Noraini Ahmad Menteri Pendidikan Tinggi [1 Ogos 2020 - 2 Disember 2022] Pengerusi YB Datuk Aaron Ago Dagang Menteri Perpaduan Negara [Dilantik pada 3 Disember 2022] Jawatankuasa Pelaburan Mengurus dana wakaf & aset Jawatankuasa Pentadbiran Mengurus kewangan, sumber manusia dan pentadibiran Jawatankuasa Pemberian Mengurus pemberian biasiswa dan program Ahli Lembaga Pemegang Amanah Pengerusi Jawatankuasa Dato' Seri Kalimullah Hassan ECM Libra Group Pengerusi Jawatankua sa Prof. Emeritus Datuk Dr. Hj. Shad Saleem Faruqi Universiti Malaya Pengerusi Jawatankua sa Datin Sri Sharifah Menyalara Hussein M&C Saatchi Pn. Mastura Marsam Wakil dari Kementerian Kewangan En. Johan Rozali-Wathooth Bintang Capital Partners Dato' Dr. Munirah Looi Brandt International Pn. Vimala Menon CelcomDigi Pn.Mazlina Mokhtar *Wakil dari Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) [11 Jun 2020 - 2 Disember 2022] Ahli Jawatankuasa Tn. Hj Kamaruzaman Mahmood *Jabatan Perakaunan & Kewangan, KPT [17 Nov 2020 - 2 Disember 2022] Dato' Megat Iskandar Shah Ernst & Young En. Sufyan Abdul Jabbar Bank of America En. Ahmad Rizal Adnan *Pengarah Bahagian Governan IPTA, KPT [30 Julai 2021 - 2 Disember 2022] Nota: *Mulai 3 Disember 2022, penjagaan YTAR telah dipindahkan daripada Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) kepada Kementerian Perpaduan Negara (KPN) selaras dengan Perintah Menteri-Menteri Kerajaan Persekutuan 2023 (P.U. (A) 27). 1 2
Lembaga Pemegang Amanah Kehadiran Mesyuarat Lembaga Pemegang Amanah (LPA) YTAR yang diadakan pada 27 April 2022 adalah berikut: Kehadiran Lembaga Pemegang Amanah 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. YB Datuk Seri Dr. Noraini binti Ahmad, Pengerusi YTAR YBhg. Prof. Emeritus Datuk Dr. Mr. Shad Saleem Faruqi YBhg. Dato' Seri Kalimullah bin Masheerul Hassan YBhg. Datin Sri Sharifah Menyalara binti Syed Hussein Pn. Mazlina binti Mokhtar Pn. Mastura binti Marsam En. Johan Ariffin bin Rozali Wathooth En. Dzameer bin Dzulkifli David, Setiausaha Lembaga dan Ketua Eksekutif Turut Hadir 1. 2. 3. Cik Ida Thien, Timbalan Ketua Eksekutif YTAR En. Kularetnam Vijayakumar, Pengurus Program YTAR En Muhammad Harun, Pengurus Pejabat Mesyuarat Jawatankuasa 1. 2. 3. Mesyuarat Jawatankuasa Pentadbiran telah diadakan 4 kali iaitu pada 17 Februari, 14 April, 28 Julai dan 16 Disember 2022. Mesyuarat Jawatankuasa Anugerah telah diadakan 2 kali iaitu pada 24 Mac dan 19 Ogos 2022. Mesyuarat Jawatankuasa Pelaburan telah diadakan 4 kali iaitu pada 24 Januari, 25 April, 25 Julai dan 7 Disember 2022. 1 3
Kakitangan YTAR Pasukan YTAR terdiri daripada individu dari pelbagai latar belakang yang melaksanakan strategi YTAR, menjalankan program serta mengusahakan pengumpulan dana dan pemasaran demi membentuk generasi pemimpin Malaysia yang baru. Dzameer Dzulkifli Ida Thien Kularetnam Vijayakumar Ketua Eksekutif (Hingga 15hb September 2022) Ketua Eksekutif (Memangku mulai 16hb Sept 2022, disahkan dalam 2023) Pengurus Program Muhammad Harun Zainab Afiqah Hong Jinghann Pengurus Pejabat Eksekutif Kanan Pentadbiran dan Hubungan Kerajaan Eksekutif Kanan Program Raenuga Indran Celine Looi Jit Lee Eksekutif Pemasaran dan Perkongsian Eksekutif Program Penyelaras Program FutureReady 1 4
2022: Kemuncak YTAR Pada tahun 2022, YTAR telah mencapai kemajuan yang mengagumkan dan memberi impak kepada lebih ramai pelajar berpotensi tinggi daripada golongan kurang diwakili dan berpendapatan rendah. Berikut merupakan kemuncak utama kami: RM 11 Juta Biasiswa Berjaya Diperolehi CTG Scholars telah memperoleh lebih RM 11 juta biasiswa luar, termasuk seorang Scholar yang menerima biasiswa penuh MyBrain daripada Kementerian Pengajian Tinggi untuk melanjutkan pelajaran ke Australia. RM 2.34 Juta Biasiswa Baharu Dianugerahkan 30 pelajar baharu Kohort 2022 dianugerahkan BTAR untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat sarjana muda. YTAR juga menyokong 76 Tunku Scholars sedia ada melalui program pembangunan kepimpinan dan bimbingan peribadi. RM 1.9 Juta Perjanjian Diterima Laluan Latihan TVET Diterokai Sebanyak RM 1.2 juta tajaan tunai dan ~RM 700,000 tajaan berbentuk barangan (in-kind) diperoleh bagi menyokong program Closing The Gap, Biasiswa Tunku Abdul Rahman dan FutureReady. Penderma baharu dalam 2022 termasuk Asia Philanthropy Circle, University of Nottingham Malaysia dan Heriot-Watt University Malaysia. Pihak YTAR telah bekerjasama dengan Dreamcatcher Asia Sdn Bhd untuk memberi peluang pensijilan profesional kepada 35 pelajar berkeperluan tinggi sebagai laluan alternatif untuk pelajar yang berminat dalam program latihan vokasional ataupun TVET. 1 5
2022: Kemuncak YTAR Pada tahun 2022, YTAR telah mencapai kemajuan yang mengagumkan dan memberi impak kepada lebih ramai pelajar berpotensi tinggi daripada golongan kurang diwakili dan berpendapatan rendah. Berikut merupakan kemuncak utama kami: Program Kebolehpasaran yang Bermutu Program FutureReady, program kebolehpasaran bersama Accenture Malaysia telah menerima Anugerah Accenture V360 untuk Kategori Kemasyarakatan di tahap Asia Tenggara dan akan diperbaharui untuk kohort ketiga bagi tahun 2023. 150 Sijil Kerjaya Dianugerahkan Bersama Google YTAR bekerjasama dengan Google Gemilang untuk mengagihkan Sijil Kerjaya Google yang membekalkan peluang latihan digital kepada 150 pelajar di Malaysia. Inisiatif digital yang disediakan itu membabitkan 6 bidang iaitu kemahiran analisis data, sokongan dan automasi teknologi maklumat, pengurusan projek, reka bentuk UX serta pemasaran digital dan e-dagang. Membina Asas yang Teguh YTAR telah menambah baik dasar dan proses untuk mengukuhkan tadbir urus kami seperti penambahbaikan Dasar Perlindungan Kanak-kanak untuk program CTG. YTAR turut merombak strategi bakat untuk menarik dan mengekalkan bakat individu berkualiti tinggi dalam pasukan yang akan menyampaikan dan mengembangkan impak YTAR. 1 6
Pemberian YTAR Pada tahun 2022, YTAR telah mengeluarkan sejumlah RM 2,548,483 untuk pemberian biasiswa dan menjalankan program-program pengkayaan dan pembangunan. Lain-Lain RM 94,568 (3.7%) FutureReady RM 122,508 (4.8%) Closing The Gap (CTG) RM 95,034 (3.7%) Biasiswa Tunku Abdul Rahman RM 2,013,173 (79%) TVET RM 223,200 (8.8%) Nota: BTAR: 106 pelajar ditaja FutureReady: 63 pelajar disokong TVET: 35 pelajar ditaja CTG: 137 pelajar disokong 1 7
02 Program Kami 1 8
Dari Scholar Ke Mentor Mayuren Kanabathey merupakan Yayasan Multimedia-Tunku Scholar Kohort 2020. Beliau turut melibatkan diri sebagai Mentor untuk program Closing The Gap (CTG) dan telah digandingkan dengan Thaniges Kumar, CTG Scholar Kohort 2021. Ini ialah refleksi beliau: Peranan saya sebagai Mentor kepada Thaniges, 2021 CTG Scholar telah memberikan saya peluang untuk memberi inspirasi kepada individu daripada komuniti sosio-ekonomi rendah seperti saya. Sebagai Mentor, saya mendapat peluang untuk menjadi seseorang pembimbing dalam perancangan pengajian tinggi yang saya impikan untuk diri saya ketika berumur 17 tahun. Perjalanan saya untuk ke pengajian tinggi bukan mudah. Saya telah bertukar kursus, mengambil gap year dan bekerja sambilan sebagai seorang jurujual kereta sebelum mendapat biasiswa untuk menyambung pengajian dalam bidang Undang-Undang di Multimedia Universiti. Pengalaman saya dalam menghadapi landskap rumit pasca-SPM telah memberi motivasi untuk memberi bantuan kepada Mentee saya. Apabila saya bertemu dengan Thaniges, saya mengimbau kembali diri saya ketika berumur 17 tahun. Versi 17 tahun saya memiliki impian besar dan komitmen yang tinggi untuk memutuskan kitaran kemiskinan dan bertekad untuk mengubah nasib masa hadapan keluarga saya. Walaupun bimbingan di dalam program ini hanya memerlukan 12 mesyuarat dalam tempoh dua tahun, Thaniges dan saya telah melepasi tahap minimum melalui penglibatan aktif ketika mengendalikan sesi dalam talian secara mingguan. Saya bukan sahaja telah membimbing Thaniges melalui perancangan pasca- SPM, malah juga memupuk perkembangan sahsiah dan kesejahteraan beliau. Sepanjang program bimbingan, saya telah menyaksikan perkembangan luar biasa yang telah ditonjolkan oleh Thaniges. Hasil daripada dedikasi Thaniges telah menyumbang kepada kejayaan beliau untuk dapat bukan satu tetapi tiga tawaran biasiswa. Kini, beliau sedang mengikuti program Kejuruteraan Elektronik di Multimedia Universiti dengan biasiswa daripada Yayasan Telekom Malaysia. Sebagai seorang Tunku Scholar, saya bertanggungjawab untuk menyokong belia seperti Thaniges dalam mengatasi sebarang cabaran dan membina masa hadapan yang lebih baik. Matlamat saya adalah untuk terus memberi ilham kepada belia seperti Thaniges melalui program bimbingan dan inisiatif pendidikan, dengan harapan agar mereka juga akan menjadi pembimbing pada masa hadapan. Kita boleh bersama- sama mencipta impak positif dan memperkasakan generasi akan datang dalam mencapai potensi penuh mereka. 1 9
Program Kami Peralihan ke Pengajian Tinggi Pelajar-pelajar daripada golongan yang kurang diwakili menghadapi cabaran untuk mengakses pendidikan tinggi. Sebagai program bebas pada mulanya, Closing The Gap (CTG) diserapkan ke dalam YTAR pada tahun 2019 untuk merapatkan jurang akses ke pendidikan tinggi. Program CTG menyokong pelajar-pelajar sekolah menengah berpendapatan rendah melalui bimbingan berstruktur, bengkel dan pendedahan yang melengkapkan mereka dengan pemikiran, kemahiran dan pengetahuan untuk mencapai aspirasi pendidikan tinggi. Kejayaan di Pendidikan Tinggi Biasiswa Tunku Abdul Rahman (BTAR) merupakan biasiswa holistik Ijazah Sarjana Muda yang terbuka kepada semua warganegara Malaysia - terutamanya belia dari komuniti yang kurang diwakili dan komited untuk menyumbang kepada Malaysia. Melalui pemilihan holistik yang mengutamakan kepelbagaian dan cabaran kehidupan pelajar, program pembangunan kepimpinan dan pakej elaun yang komprehensif, BTAR memperkasa Tunku Scholars untuk berjaya di universiti dan merealisasi masa depan yang diimpikan untuk sendiri dan negara Malaysia. Kejayaan di Masyarakat Program FutureReady memperkasa golongan belia daripada komuniti yang kurang diwakili untuk berjaya dalam alam pekerjaan yang kompetitif. Dengan kerjasama Accenture Malaysia, FutureReady meningkatkan kemahiran pelajar supaya dapat menjamin kerjaya yang unggul dalam industri perkhidmatan profesional. Program FutureReady direka bentuk untuk menyokong pelajar dalam mengasah kemahiran profesional melalui bengkel, bimbingan mentor dan membentangkan pelan penyelesaian. 2 0
Rumusan Impak Program 361 CTG Scholars disokong sejak 2017 145 menyambung pengajian Ijazah Sarjana Muda/ Diploma ~ RM 11 JUTA 94% 37 tawaran biasiswa dan bantuan kewangan diterima oleh CTG Scholars pada Disember 2022 Kadar Pengekalan dalam program di 200 Universiti Terbaik di Dunia berdasarkan Senarai University Dunia QS 2022 418 106 ditaja sejak tahun 2007 21 Universiti awam dan swasta di Malaysia aktif ditaja YTAR sepanjang tahun 2022 100% menerima tawaran pekerjaan ataupun melanjutkan pelajaran dalam masa 6 bulan selepas tamat pengajian ijazah sarjana muda ~ RM 50 JUTA nilai biasiswa telah diberikan sejak tahun 2007 Nota: 115 bekas penerima biasiswa terdiri daripada biasiswa YTAR lama yang bernilai lebih rendah berbanding BTAR - semua biasiswa selain BTAR telah dimansuhkan secara berperingkat sejak tahun 2019 103 36 RM 170,500 Peserta disokong sejak tahun 2021 Universiti awam dan swasta yang mempunyai peserta dalam program Jumlah geran pendidikan diberikan kepada semua peserta program FutureReady 2 1
02 Program Kami: Closing The Gap 2 2
Closing The Gap (CTG) CTG merupakan program yang menyokong pelajar berpotensi tinggi daripada keluarga berpendapatan rendah untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat tinggi. Objektif program ini dicapai melalui fokus terhadap mempersiapkan pemikiran, kemahiran dan pengetahuan pelajar untuk membuat perancangan pendidikan mereka. CTG mengandungi 3 komponen berikut: Bimbingan Berstruktur Bengkel dan Kem Kem Residensi CTG Setiap CTG Scholar mempunyai seorang Mentor yang membimbing mereka sepanjang program dan memberi sokongan peribadi tentang perancangan pendidikan tinggi Setiap CTG Scholar akan melalui siri bengkel yang direka bentuk untuk meningkatkan kemahiran dan ilmu pengetahuan bagi mencapai matlamat pendidikan tinggi Setiap CTG Scholar menyertai Kem Residensi selama 5 hari, iaitu simulasi pengalaman universiti disertai modul akademik untuk memberikan pendedahan kehidupan universiti Penilaian Impak Program Untuk menilai keberkesanan program tersebut, kami memantau dan mentaksir pembangunan CTG Scholars melalui 3 dimensi berimpak tinggi berikut: Destinasi Scholar Sikap Peribadi Scholar Kompetensi Scholar Kami memantau bilangan CTG Scholars yang berjaya melanjutkan pelajaran ke peringkat tinggi dan kebolehan mereka untuk memperoleh biasiswa untuk melanjutkan pelajaran. Kami mengukur pengembangan keyakinan CTG Scholars terhadap keupayaan diri untuk mencapai matlamat selepas program. Kami mengukur pembangunan keupayaan CTG Scholars menerusi penilaian diri dalam 7 kompetensi teras penting untuk merancang masa hadapan sepanjang program. Scholar Destinations 2 3
Closing The Gap (CTG) Pada tahun 2022, program Closing The Gap (CTG) dilancarkan semula sebagai program bersemuka. 90% CTG Scholars Kohort 2021 berjaya melanjutkan pelajaran ke pengajian tinggi walaupun berhadapan dengan pelbagai cabaran semasa tempoh pandemik. Kami terus komited untuk memberi sokongan kepada CTG Scholars selebihnya dalam perancangan pasca-SPM mereka. 23% CTG Scholars berjaya memperoleh biasiswa untuk ke pengajian tinggi dan 3 orang berjaya mendapat biasiswa penuh untuk melanjutkan pelajaran di luar negara. Kem Residensi CTG Kem Residensi telah dianjurkan bersama Universiti Heriot-Watt. Kem Residensi adalah program 5 hari dengan objektif untuk menyediakan CTG Scholars dengan pengalaman kehidupan di universiti. Kem ini juga termasuk modul akademik yang mendedahkan pelajar kepada kursus pengajian yang berbeza seperti asas Sains Komputer dan Psikologi. CTG Harvard Prize Book Kami telah bekerjasama dengan Kelab Harvard Malaysia untuk menganugerahkan Harvard Prize Book kepada 1 CTG Scholar. Anugerah ini diberikan setiap tahun untuk mengiktiraf CTG Scholars yang menunjukkan prestasi yang cemerlang dan holistik dalam bidang akademik dan kokurikulum. Saya berasal daripada latar belakang di mana setiap orang di sekeliling saya mempunyai peluang untuk mengakses pendidikan tinggi. Oleh itu, pengalaman menjadi Mentor CTG telah mengubah persepsi saya: saya mendapat tahu dengan lebih mendalam tentang bagaimana latar belakang seseorang mampu menjadi halangan kepada masa depan mereka, dan betapa pentingnya peranan pendidikan tinggi dalam memutuskan kitaran kemiskinan. Choong Ee Lyne, Mentor CTG2020 2 4
Impak Closing The Gap Destinasi Scholar Untuk menilai keberkesanan program CTG, kami menganalisa bilangan Scholars yang berjaya melanjutkan pelajaran ke peringkat tinggi dan bilangan Scholars yang menerima tawaran penajaan biasiswa. 97.2% 94% ~RM 11 Juta CTG Scholars sedang melanjutkan pelajaran di institut pengajian tinggi* Kadar pengekalan pelajar dalam program Tawaran biasiswa dan bantuan kewangan yang berjaya diperolehi oleh CTG Scholars Nota: Kebanyakan pelajar yang belum melanjutkan pelajaran ke institut pengajian tinggi masih dalam program pra-universiti. Selepas SPM dan Matrikulasi, saya keliru dengan masa depan pendidikan tinggi saya. Program CTG mendedahkan saya kepada pelbagai laluan berbeza dan melengkapkan saya dengan kemahiran untuk memohon biasiswa dan Institusi Pengajian Tinggi. Melalui program ini saya dapat menghadiri bengkel, Kem Residensi dan digandingkan dengan Mentor yang memberikan sokongan peribadi sehingga saya mendapat biasiswa MyBrain untuk melanjutkan pengajian ke Universiti Melbourne. Adam Suffi, 2021 CTG Scholar Sikap Peribadi Scholar Antara bahagian penting untuk merapatkan jurang pendidikan tinggi yang dititikberatkan adalah untuk meningkatkan keyakinan dan sikap positif CTG Scholars terhadap pembangunan diri - sepanjang program ini, kami menilai dan menyaksikan peningkatan peribadi Scholars dalam 3 dimensi berikut: 8.8% 2.5% 4.5% Efikasi Kendiri Mobiliti Sosial Ketabahan Peningkatan dalam keyakinan CTG Scholars terhadap keupayaan mereka untuk mencapai matlamat yang ditetapkan. Peningkatan dalam keyakinan CTG Scholars terhadap keupayaan mereka untuk menaiktarafkan sosioekonomi keluarga. Peningkatan dalam keyakinan CTG Scholars terhadap keupayaan mereka menghadapi cabaran dengan tabah. 2 5
Impak Closing The Gap Kompetensi Scholar Untuk membangunkan CTG Scholars untuk berjaya di tahap pendidikan tinggi, kami menetapkan dan menjejak 7 kompetensi teras yang akan membolehkan CTG Scholars untuk membangunkan kepimpinan diri dan secara langsung berjaya dalam peringkat pendidikan tinggi. Kompetensi ini dinilai sendiri oleh CTG Scholars dan disemak oleh Mentor mereka setiap enam bulan sepanjang tempoh program. Kompentensi Scholar CTG: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Bertindak secara profesional Mempunyai cita-cita tinggi dan ketabahan Bertanggungjawab terhadap diri sendiri Bercakap dan membuat pembentangan dengan yakin Mengembangkan kemahiran intelek diri Mampu menyelidik dan membuat perancangan Membuat refleksi dan penilaian diri secara konsisten Perbandingan Perubahan Kompetensi antara Kohort Nota lain: 1. 2. 3. Tiada skor purata yang kurang daripada 6 dilaporkan oleh CTG Scholars. Oleh itu, skor 6 digunakan sebagai nilai minimum untuk paksi-Y. Skor purata keseluruhan telah digunakan untuk perbandingan 4 kohort lama (2017 - 2020) Kohort 2022 hanya akan memulakan program tahun kedua dalam tahun 2023. Kohort 2022 kami menunjukkan peningkatan yang baik dalam setiap kompetensi, dengan peningkatan purata sebanyak 26%. Peningkatan yang paling tinggi boleh dilihat di dalam dua kompetensi yang berkait rapat dengan penyambungan semula program secara bersemuka, iaitu: Bercakap dan membuat pembentangan dengan yakin (+36.3%) Mengembangkan kemahiran intelek diri (+28.3%) 1. 2. 2 6
02 Program Kami: Biasiswa Tunku Abdul Rahman 2 7
Biasiswa Tunku Abdul Rahman Biasiswa Tunku Abdul Rahman (BTAR) dianugerahkan sejak tahun 2007 bagi tujuan membangunkan pemimpin negara Malaysia. BTAR merupakan biasiswa penuh yang merangkumi elaun sara hidup bulanan dan program pembangunan kepimpinan. Biasiswa Komprehensif Setiap Tunku Scholar menerima penajaan penuh untuk yuran universiti, elaun sara hidup sepanjang tempoh pelajaran, dan elaun tambahan yang komprehensif, termasuklah elaun buku teks, elaun komputer riba, elaun pakaian formal, elaun tesis, elaun tiket penerbangan serta elaun pembangunan profesional. Program Pembangunan Kepimpinan Sejak tahun 2020, kami telah melaksanakan program pembangunan kepimpinan bagi Tunku Scholars berpaksikan tiga tunjang berikut: Kebolehpasaran Etika dan Nilai Kepimpinan Masyarakat Memupuk bakat dan kemahiran Tunku Scholars supaya berjaya di alam pekerjaan. Menyemai nilai-nilai yang diilhamkan oleh Tunku Abdul Rahman supaya dapat menzahirkan pemimpin yang mulia dan penyayang. Penerapan mentaliti yang mementingkan perkhidmatan untuk menyumbang balik kepada komuniti secara berimpak. Program kami terdiri daripada komponen-komponen berikut: Persidangan & Bengkel Bimbingan Projek Kemasyarakatan Setiap Tunku Scholar akan menghadiri sekurang- kurangnya 5 persidangan sepanjang program 2 tahun untuk memupuk nilai, kemahiran dan set minda seorang Tunku Scholars. Setiap Tunku Scholar akan diberikan seorang mentor Tunku Scholar dari kohort sebelumnya sebagai pembimbing rakan sebaya untuk menyokong pembangunan peribadi dan akademik mereka. Setiap Tunku Scholars diberikan RM5,000 setahun untuk mengembangkan diri dan melaksanakan projek kemasyarakatan yang dapat memanfaatkan komuniti yang terpilih. 2 8
Pemilihan Penerima Sejak tahun 2007, kami telah menyokong lebih daripada 400 Tunku Scholars melalui biasiswa ini dengan pemberian elaun yang komprehensif. Berikut merupakan demografik bagi kohort BTAR yang terkini. 73% Penerima biasiswa berasal dari luar Lembah Klang 30% Penerima biasiswa berasal dari Sabah & Sarawak Kedah: 2 Penang: 3 Kelantan: 1 Sabah: 6 Perak: 3 Kuala Lumpur dan Selangor: 8 Pahang: 1 Sarawak: 3 Johor: 3 Keutamaan kepada Pelajar Golongan B40 BTAR mensasarkan sekurang-kurangnya 80% penerima biasiswa terdiri daripada golongan B40. Walau bagaimanapun, kami juga menerima pelajar bukan B40 sebagai inisiatif untuk menambahbaik kepelbagaian kohort serta mengamalkan penilaian holistik terhadap faktor-faktor kemiskinan lain yang digariskan dalam Indeks Kemiskinan Multidimensi seperti saiz keluarga dan tahap pendidikan ibu bapa. B40 88% M40 9% T20 3% Aspek Penambahbaikan Salah satu kelemahan yang telah dikenalpasti adalah kekurangan permohonan daripada pelajar yang berasal dari kawasan Pantai Timur, Semenanjung Malaysia seperti negeri Kelantan dan Terengganu. Oleh itu, pihak YTAR telah merancang untuk meningkatkan kerjasama dengan Jabatan Pendidikan Negeri, universiti awam dan organisasi tempatan untuk meningkatkan permohonan pelajar kawasan Pantai Timur. Selain itu, YTAR bertekad untuk meningkatkan lagi permohonan pelajar Orang Asli. Pada tahun 2022, seorang pelajar Orang Asli berjaya dianugerahkan Biasiswa Tunku Abdul Rahman dan pihak YTAR akan terus berusaha untuk meningkatan permohonan daripada pelajar Orang Asli pada tahun hadapan. 2 9
Alumni Kami Pada tahun 2022, kami telah bekerjasama rapat bersama dan menyokong Alumni kami dalam 3 aspek utama: Menyokong Tunku Scholars untuk Beralih ke Fasa Alumni Sebagai sebahagian daripada program kami yang telah direka semula, YTAR telah menambah komponen Induksi Alumni dalam program kami untuk mencapai dua objektif utama: Menyokong Tunku Scholars kami untuk beralih selepas penamatan program sebagai Alumni komuniti YTAR baru Membangunkan dan mengukuhkan komuniti Alumni Tunku Scholar supaya bersedia menyumbang balik kepada YTAR, komuniti YTAR dan masyarakat awam. Bekerjasama Bersama Alumni: Tunku Scholar Association Malaysia Sejak tahun 2020, YTAR berganding bahu dengan komuniti Alumni YTAR, Tunku Scholars Association Malaysia (TSAM) untuk memperjuangkan pembangunan belia dan menjadi suara progresif yang mencerminkan nilai-nilai Almarhum Tunku di Malaysia. TSAM dipimpin oleh Maisarah Kamil dan pilihan raya TSAM seterusnya akan berlaku pada Mac 2023. Pada tahun 2023, YTAR akan bekerjasama dengan TSAM untuk mengembangkan aktiviti sosial serta kandungan Induksi Alumni untuk mempereratkan hubungan Alumni dan mencapai objektif perjuangan TSAM. Kedutaan Alumni: Mewakili Imej dan Misi YTAR Razman Durhan, AHAM - Tunku Scholar Kohort 2020 (ditaja AHAM Capital) berkelulusan Ijazah Sarjana Muda Sains dengan Kepujian (Matematik Dengan Ekonomi) Fakulti Sains dan Sumber Alam dari Universiti Malaysia Sabah telah dianugerahkan sebagai Valedictorian untuk kelas graduasi beliau. Ucapan Razman telah dipaparkan di pelbagai platform media atas ketabahan beliau dalam menghadapi cabaran dan komitmen untuk berkhidmat kepada masyarakatnya di Sabah. 3 0
02 Program Kami: FutureReady 3 1
Membina Belia FutureReady Pada tahun 2022, pihak YTAR melancarkan kohort kedua program FutureReady yang melibatkan 63 pelajar melalui kerjasama dengan Accenture Malaysia. Dalam tahun 2022, program ini telah dilakukan secara bersemuka. 8 daripada 16 pasukan telah disenaraipendek untuk bertanding dalam acara Final Pitch dan membentang penyelesaiaan mereka kepada panel penilai yang terdiri daripada Ketua Pegawai Eksekutif YTAR dan Pengarah Urusan dari Accenture Malaysia. Pasukan tempat pertama berjaya membawa pulang hadiah berjumlah RM12,000 dan semua peserta ditawarkan peluang untuk menjalankan latihan amali (internship) di Accenture Malaysia. 95% Peserta berasa lebih bersedia untuk memasuki alam pekerjaan selepas FutureReady 98% Peserta berasa mereka mendapat manfaat yang signifikan daripada program ini Saya telah menamatkan pengajian saya dan mula memohon peluang pekerjaan, tetapi saya kurang kemahiran teknikal dan kurang berpengalaman. Pasaran pekerjaan semasa wabak Covid-19 juga kurang memberangsangkan dan mengakibatkan saya berdepan dengan kesusahan dalam pencarian pekerjaan selama 6 bulan. Saya telah disyorkan untuk menyertai FutureReady yang telah membangunkan kemahiran peribadi dan profesional saya terutamanya dalam sektor perundingan. Pengalaman FutureReady saya juga membantu saya untuk mendapatkan peluang pekerjaan sebagai Eksekutif (Analytics dan Insights) di NielsenIQ Malaysia dan Singapura. Blake Tan, Peserta FutureReady bagi Tahun 2021 3 2
02 Program Kami: Anugerah Pingat Tunku 3 3
Anugerah Pingat Tunku Sejak 1979, Anugerah Pingat Tunku (APT) telah dianugerahkan setiap tahun kepada graduan universiti awam yang cemerlang dan yang menampilkan ciri-ciri kepimpinan serta nilai-nilai murni Bapa Kemerdekaan kita, Almarhu,Tunku Abdul Rahman. Tahun ini, pihak YTAR menganjurkan majlis APT yang turut dihadiri oleh ahli Lembaga Pemegang Amanah, ahli keluarga penerima anugerah dan wakil-wakil dari universiti. Penerima APT bagi tahun 2021 adalah seperti berikut: Emas, Shashivarmaan Thevaraj (Perhubungan Antarabangsa, Universiti Utara Malaysia), Perak: Sharifah Huda Syed Ibrahim (Sains Aktuari, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)); Gangsa: Thenesh Anbalagan (Undang-undang, UKM) dan Siti Nursyarnisa (Sumber Manusia, Universiti Putra Malaysia). Empat penerima cemerlang APT bagi tahun 2021. Penerima APT bersama Lembaga Pemegang Amanah YTAR dan wakil Universiti. Memperkasakan Masa Depan, Menginspirasikan Perubahan Shashivarmaan Thevaraj dari Universiti Utara Malaysia merupakan penerima Anugerah Pingat Tunku Emas bagi tahun 2021. Beliau mempunyai kepimpinan luar biasa yang ditunjukkan melalui komitmennya dalam memastikan peningkatan celik huruf dalam komuniti rentan. Mendapat inspirasi daripada latar belakang beliau yang mencabar, Shashivarmaan berhasrat untuk membantu belia yang melalui nasib yang sama di bawah inisiatifnya, "Inisiatif Maatram". Inisiatif ini dimulakan dengan objektif menyokong golongan remaja India yang berisiko tinggi melalui program pembangunan diri yang berstruktur. Cita-cita utama Shashivarmaan adalah untuk menubuhkan keusahawanan sosial, menerajui dasar dan program pembangunan yang memperkasakan golongan minoriti India Malaysia. 3 4
03 Pemasaran dan Perkongsian 3 5
Perkongsian YTAR Kami menerima tajaan bernilai RM 1.9 juta untuk tiga (3) program kami: Program Closing The Gap menerima dana sebanyak RM 5,000 daripada Fresh Beauty Malaysia dan RM 500 daripada Puan Nadiah Wan, Presiden Kelab Harvard Malaysia. World Bank juga telah menganjurkan inisiatif pengumpulan dana, dan inisiatif tersebut akan dimaktubkan dalam tahun 2023. Asia Philanthrophy Circle menaja 8 pelajar di bawah Biasiswa Towards Inclusion and Equity (TIE) Fund - YTAR bernilai ~RM 750,000 manakala AHAM Capital telah memperbaharui penajaan bagi 2 pelajar bernilai RM 240,000 melalui Biasiswa AHAM - YTAR. Universiti Nottingham Malaysia dan Universiti Heriot-Watt Malaysia turut berjanji untuk menaja 4 pelajar berjumlah ~RM 700,000. RM 213,000 ditaja oleh Accenture Malaysia untuk menyokong 63 pelajar dalam program FutureReady. Biasiswa TIE Fund - YTAR telah membolehkan seorang pelajar Orang Asli seperti saya untuk menjadi orang pertama di kampung saya untuk melanjutkan pelajaran ke menara gading. Biasiswa yang komprehensif ini akan menyediakan saya untuk berkhidmat kepada masyarakat Orang Asli melalui pendidikan. Afiza Eliana, Penerima Biasiswa TIE Fund-YTAR Penaja dan Rakan Kongsi YTAR Yayasan OSK Asia Philanthropy Circle Accenture Malaysia Fresh Beauty AHAM Capital Puan Nadiah Wan Yayasan Universiti Teknologi PETRONAS Yayasan Multimedia Universiti Nottingham Malaysia Heriot-Watt University Malaysia 3 6
YTAR dalam Media Pada 2022, YTAR mendapat peluang media bernilai sebanyak RM 160,000. Ini termasuk peluang media radio, televisyen, akhbar dan platform media digital. Beberapa sorotan media kami termasuk: Pelancaran Biasiswa rakan kongsi Heriot-Watt Universiti Malaysia dan YTAR telah dipaparkan di surat khabar The Star dan News Strait Times. Shashivarmaan Thevaraj (Tunku Scholar Kohort 2019) dan Natrah Laili Abdul Aziz (Tunku Scholar Kohort 2020) dijemput untuk berkongsi tentang BTAR di Berita BERNAMA. Sarniezah binti Sagi, Tunku Scholar Kohort 2021, telah ditampilkan dalam artikel Harian Metro mengenai projek komunitinya untuk membina sistem pam telaga yang menyalurkan air kepada 120 keluarga di Semporna, Sabah. Penampilan Umum Ketua Pegawai Eksekutif kami, Ida Thien telah dijemput untuk menyampaikan ucapan tentang misi YTAR di Forum Khazanah Megatrends (KMF) 2022. Forum ini mengetengahkan tokoh pemikir terkemuka dari seluruh dunia. Tonton video penuh di sini. CTG Scholar Kohort 2017, Shelly Tee, dan dan pelatih YTAR, Divya Suraindiran telah dijemput untuk berucap di Sidang Tuanku Bainun Young Changemakers yang dianjurkan oleh WOMEN:girls. 3 7
Hubungi Kami Pihak YTAR kini sedang mencari individu, syarikat dan institusi yang memiliki visi sama untuk berganding bahu bagi memperkasakan generasi pemimpin akan datang melalui pemberian bantuan pendidikan tinggi. Sekiranya anda berminat untuk bersama-sama merealisasikan impian ini, sila hubungi kami melalui: @yayasantar partnership@yayasantar.org.my @yayasanTAR Yayasan Tunku Abdul Rahman Yayasan TAR Tunku Abdul Rahman Foundation 3 8
04 Pentadbiran
3 9
Pentadbiran YTAR Pada tahun 2022, YTAR terus memperkukuh tadbir urus yang baik : 01 Pengukuhan tadbir urus 02 Mengoptimumkan aset melalui penambahbaikan untuk mencapai visi YTAR dasar dan proses Penambahbaikan strategi dan dasar sumber manusia organisasi untuk mengekal dan menarik bakat unggul untuk berkhidmat dalam pasukan YTAR. Proses penggubalan dasar dan prosedur secara berterusan untuk mengukuhkan ketelusan tadbir urus YTAR. Sebagai contoh, penggubalan Dasar Anti-Rasuah, Dasar Data dan Peranti dan Dasar Anti-Gangguan. Memantau pelaburan dan bekerjasama dengan pihak pengurusan aset untuk memelihara dan menjana pulangan dana wakaf YTAR. Memantau dan meneroka strategi penjualan ladang getah YTAR kerana pengurusan ladang getah bukan skop utama YTAR. Hasil jualan tersebut akan dilaburkan semula ke dalam dana wakaf untuk meningkatkan pulangan pelaburan pada masa yang akan datang. 03 Pemindaan Akta Proses pengkajian pemindaan Akta YTAR sedang giat dijalankan dengan sokongan Kementerian Pengajian Tinggi dan Kementerian Perpaduan Negara untuk menambahbaik peraturan dan tadbir urus organisasi. 4 0
05 Laporan Kewangan Halaman seterusnya adalah Penyata Kewangan YTAR penuh (versi BM) yang telah diaudit bagi tahun 2022. 4 1
Memupuk Pemimpin Untuk Negaraku