Faculty of Cognitive Science and Human Development KEPERLUAN PROGRAM PERSEDIAAN PERSARAAN TERHADAP BAKAL PESARA Edris Bin Aden HQ 1063.2 G7 E21 2003 UNIVERSITI MALAYSIA SARA W AK 2003
UNIVERSITI MALAYSIA SARA WAK BORANG PENGESAHAN TESIS JUDUL: /<I!PERLtlA-N Pf(OCj-RA-1"f7 pe I<SEDt A-l4N TEl'?-tfADAP f6A~JI!I'- Pe~4IZA SESI PENGAJIAN: ;}OOO ~ :;)OD+ ' Saya .EfJF<,' 0 R>'N 4 DEN (HURUF BESAR) mengaku membenarkan tesis * ini disimpan di Pusat Khidmat Maklumat Akedemik, Universiti Malaysia Sarawak dengan syarat-syarat kegunaan seperti berikut: I. Tesis adalah hakmilik Universiti Malaysia Sarawak 2. Pusat Khidmat Maklumat Akedemik, Universiti Malaysia Sarawak dibenarkan membuat salinan untuk tujuan pengajian sahaja. 3. Pusat Khidmat Maklumat Akedemik, Universiti Malaysia Sarawak dibenarkan membuat pendigitan untuk membangunkan Pangkalan Data Kandungan Tempatan 4. Pusat Khidmat Maklumat Akedemik, Universiti Malaysia Sarawak dibenarkan membuat salinan tesis ini dengan bahan pertukaran an tara institusi pengajian tinggi. ** sila tandakan (..J) 5. SULIT (mengandungi maklumat yang berdarjah keselamatan atau kepentingan seperti termaktub di dalam AKTA RAHSIA RASMI 1972) 3. Pusat Khidmat Maklumat Akedemik, Universiti Malaysia Sarawak dibenarkan membuat pendigitan untuk membangunkan Pangkalan Data Kandungan Tempatan 4. Pusat Khidmat Maklumat Akedemik, Universiti Malaysia Sarawak dibenarkan membuat salinan tesis ini dengan bahan pertukaran an tara institusi pengajian tinggi. ** sila tandakan (..J) 5. SULIT (mengandungi maklumat yang berdarjah keselamatan atau kepentingan seperti termaktub di dalam AKTA RAHSIA RASMI 1972) D TERHAD (Mengandungi maklumat Terhad yang organisasi Ibadan di mana penyelidikan ini dijalankan) telah ditentukan oIeh TIDAK TERHAD Alamat Tetap: ~ 't, I< Il mpc.J"'ti P'M (R Tarikh: S I /D 3 /0'; . Tarikh: S'Dfo 10 3 . I Catatan: * Tesis dimaksudkan sebagai tesis bagi Ijazah Doktor Falsafah. Satjana dan Satjana Muda Jika tcsis ini SULIT atau TERHAD, sila Iampirkan surat daripada pihak berkuasal organisasi berkenaan dengan menyatakan sekali sebab dan tempoh tesis ini perlu dikelaskan sebagai SULIT atau TERHAD
OIOS- q2~ 60 Pusat Khidmat Maklumat Akademft UNIV SITl MALAYSIA SARAWA}( 94~OO I<! Samaraban KEPERLUAN PROGRAM PERSEDIAAN PERSARAAN TERHADAP BAKAL PESARA P.KHIDMA TMAKLUMA TAKADEMIK UIlIMAS 111'1111111111111111111111 1000129653 Oleh EDRIS BIN ADEN Projek ini merupakan salah satu keperluan kursus untuk mendapat Ijazah Sarjana Muda Sains ( Kaunseling Organisasi) dengan Kepujian dari Fakulti Sains Kognitif dan Pembangunan Manusia, Universiti Malaysia Sarawak.
Projek bertajuk Keper/uan Program Persediaan Persaraan Terhadap Bakal Pesara telah disediakan oleh Edris bin Aden dan telah diserahkan kepada Fakulti Sains Kognitif dan Pembangunan Manusia sebagai memenuhi syarat untuk mendapat Ijazah Sarjana Muda Sains dengan Kepujian ( Kaunseling Organisasi). Diterima untuk diperiksa oleh: Tarikh: ... ~y.c:~...
PENGHARGAAN Bismillahhiralunannirahim. Alhamdulillah berbanyak kesukuran ke atas hadrat Allah S.W.T kerana dengan izin-Nya, projek tahun akhir ini dapat disempumakan dengan jayanya. Ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada penyelia Projek Tahun Akhir CPTA), Prof. Madya Hajjah Zuraidah bt Abdul Ralunan di atas sumbangan idea, tunjuk ajar, bimbingan dan nasihat yang berharga sepanjang tempoh saya menjalankan kajian ini. Tidak lupa juga jutaan terima kasih yang tidak terhingga diucapkan kepada Penyelaras Program Kaunseling Organisasi En. Mohd Razali bin Otlunan di atas bimbingan dan tunjuk ajar sepanjang saya mejalankan kajian ini. Hanya Allah sahaja yang dapat membalas jasa kalian. Kajian ini tidak akan berjaya sekiranya tidak mendapat persetujuan dan kerjasama daripada organisasi yang terlibat. lutaan terima kasih diucapkan kepada Pengarah labatan Pendidikan Negeri Sarawak kerana memberikan kebenaran dan kerjasama yang tidak berbelah bagi membantu saya menyempumakan kajian ini. Kepada Encik Poniman bin Bejok selaku Penolong Pengarah Sektor Pengurusan Perkhidmatan Pendidikan, jutaan terima kasih yang tidak terhingga diucapkan kepada beliau kerana memberikan bantuan dan kerjasama yang tidak berbelah bagi bagi membantu saya menyiapkan PTA ini dengan jayanya. Kepada Pengarah Baitulmal Sarawak, terima kasih yang tidak terhingga diucapkan kerana sudi memberikan bantuan sehingga kajian ini berjaya dijalankan denganjayanya. Kepada insan yang tersayang terutama Bonda Sharifah Mukah bt Wan Dan, Bonda Gadin bt Omar dan Arwah Ayahnda Aden bin Haji Zakaria berbanyak terima kasih diucapkan kepada kalian kerana memberikan sokongan moral dan meterial yang tidak berbelah bagi untuk memastikan kajian ini berjaya disempumakan. Kepada K.akak Dayang, Hamsiah, Faridah, Abang lulkaria, Yahya, Haider dan Sulairnan terirna kasih yang tidak terhingga diucapkan di atas sokongan dan semangat yang telah diberikan. Akhir sekali, ucapan terima kasih yang tidak terhingga buat sahabat-sahabat yang tersayang antaranya Muhd. Haikal bin Osman, Awang Mohd Najib bin Awang Chee dan Roslim bin Man kerana banyak membantu memberikan idea dan bimbingan dalam memastikan penyelidikan ini berjaya disempumakan. Tidak lupa juga terima kasih buat individu yang terlibat secara langsung mahupun tidak langsung sepanjang projek tahun akhir iui dijalankan. Semoga Allah membalas segalajasa baik kalian. Amin. Terima kasih semua.
SENARAlKANDUNGAN Penghargaan Senarai Kandungan Senarai Jadual Senarai Gambar Rajah Abstrak Abstract BAB I: PENGENALAN 1.1 Pendahuluan 1.2 Latar Belakang Kajian 1.3 Penyataan Masalah 1.4 ObjektifKajian 1.4.1: ObjektifUrnurn 1.4.2: Objektif Khusus 1.5 Kerangka Konseptual 1.6 Hipotesis Kaj ian 1.7 Kepentingan Kajian 1.8 Defenisi Konsep 1.9 Lirnitasi Kajian BAB 2: KAJIAN SEMULA PENULISAN 2.1 Pendahuluan 2.2 Persaraan 2.3 Proses Persaraan 2.4 Konsep Persaraan 2.5 Teori Persaraan 2.6 Fasa-Fasa Persaraan 2.7 Kepentingan Perancangan Persaraan 2.8 Kaitan Persaraan Dengan Urnur 2.9 Kaitan Persaraan Dengan Jantina 2.10 Kaitan Persaraan Dengan Tahap Pendidikan 2.11 Masalah-Masalah Pesara 2.11.1 : Kewangan 2.11.2: Kesihatan 2.11.3: Kerjaya Barn 2.12 Kesirnpulan .~. ii Pusat Khidmat Makmmat Akademik. UNIVERSITI MALAYSIA SARAWAJ> 94100 KOla Samarahan ii v vii viii ix 8 8 9 10 12 13 14 16 22 23 25 25 26 27 29
BAB3:METODOLOGlKAJ~ 3.1 : Pendahuluan 3.2 : Lokasi Kajian 3.3 : Reka Bentuk Kajian 3.4 : Populasi Dan Sampel 3.5 : Instrumen Kajian 3.5.1: Bahagian A: Latar Belakang Responden 3.5.2: Bahagian B: Masalah Kewangan Bakal Pesara 3.5.3: Bahagian C: Masalah Kesihatan Bakal Pesara 3.5.4: Bahagian D: Masalah Kerjaya Baru Selepas Bersara 3.5.5: Bahagian E: Keperluan Program Persediaan Persaraan 3.6 : Pengumpulan Data 3.7 : Penganalisaan Data 3.7 .1: Julat Skor 3.7.2 : Statistik Deskriftif 3.7.3: Statistik Infrensi 3.8 : Kaedah AnaIisa Data 3.9 : Kesimpulan BAB 4: DAPATAN DAN PERBINCANGAN 4.1 :Pendahuluan 4.2 : Dapatan Kajian 4.2.1: Taburan Responden Mengikut Umur 4.2.2: Taburan Responden Mengikut Jantina 4.2.3: Taburan Responden Mengikut Tahap Pendidikan 4.2.4: Taburan Persetujuan Responden Terhadap Masalah Kewangan 4.2.5: Tahap Keperluan Program Persediaan Persaraan Berdasarkan Masalah Kewangan 4.2.6: Taburan Persetujuan Responden Terhadap Masalah Kesihatan 4.2.7: Tahap Keperluan Program Persediaan Persaraan Berdasarkan Masalah Kesihatan 4.2.8 : Taburan Persetujuan Responden Terhadap Masalah Kerjaya Barn 4.2.9: Tahap Keperluan Program Persediaan Persaraan Berdasarkan Masalah Kerjaya Barn 4.3 : Dapatan Kajian (Berdasarkan Pengujian Hipotesis Nul) 4.3.1 : Hol:Tiada Perkaitan Yang Signifikan Antara Umur Dengan Masalah Kewangan 4.3.2: Ho 2:Tiada Perkaitan Yang Signifikan Antara Umur Dengan Masalah Kesihatan 4.3.3: Ho3:Tiada Perkaitan Yang Signifikan Antara Umur Dengan Masalah Kerjaya Barn Selepas Bersara iii 30 30 30 30 31 31 31 31 32 32 32 32 33 34 34 36 36 37 37 37 38 38 39 41 42 45 45 47 48 48 48 49
4.3.4: Ho4 :Tiada Perbezaan Yang Signifikan Antara Jantina Dengan Masalah Kewangan 4.3 .5: Ho5:Tiada Perbezaan Yang Signifikan Antara Jantina Dengan Masalah Kesihatan 4.3.6: Ho6:Tiada Perbezaan Yang Signifikan Antara Jantina Dengan Masalah Kerjaya Baru Selepas Bersara 4.3.7: Ho7: Tiada	Perbezaan Yang Signifikan Antara Tahap Pendidikan Dengan Masalah Kewangan 4.3.8 : Ho8:Tiada Perbezaan Yang Signifikan Antara Tahap Pendidikan Dengan Masalah Kesihatan 4.3.9: Ho9:Tiada Perbezaan Yang Signifikan Antara Tahap Pendidikan Dengan Masalah Kerjaya Baru Selepas Bersara 4.4: Perkaitan Antara Masalah Kewangan, Kesihatan Dan Kerjaya Baru Selepas Bersara 4.5: Ringkasan Hipotesis Diterima	4.6: Ringkasan Hipotesis Ditolak	4.7: Pendapat Responden Tentang Keperluan Program Persediaan Persaraan 4.7.1: Alasan Responden Yang Memerlukan Program Persediaan Persaraan 4.7.2: Alasan	Responden Yang Tidak Memerlukan Program Persediaan Persaraan 4.8: Kesimpulan BAB 5: RUMUSAN, KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.1: Pendahuluan	5.2: Ringkasan Kajian	5.3: Rumusan Kajian	5.4: Cadangan Kajian 5.3.1: Cadangan Kepada Organisasi	5.3.2: Cadangan Kepada. P.enyelidik Yang Akan Datang 5.5 : Kesimpulan Bibliografi Lampiran iv 49 50 50 51 51 52 52 53 54 54 55 55 56 57 57 58 58 58 60 60
SENARAI JADUAL laduall: Teori Perkembangan Kerjaya Super ladual2: Hubungan Di Antara TarafPendidikan Dengan Persediaan Terhadap Persaraan ladual3 : TarafPendidikan Bekas Anggota Tentera ladual4: Peratusan Mengikut Kursus Peralihan Pertama ladual5:Pekerjaan Bekas Anggota Tentera ladual 6: lulat Skor Untuk Masalah Kewangan ladual 7: Julat Skor Untuk Masalah kesihatan ladual 8: Julat Skor Untuk Masalah Kerjaya Baru Selepas Bersara ladual 9: Interprestasi Nilai Koefisien ladual 10: Kaedah Analisa Data ladualll: Taburan Responden Mengikut Umur ladual12: Taburan Responden Mengikut Jantina ladual13: Taburan Responden Mengikut Tahap Pendidikan laduall4: Taburan Persetujuan Responden Terhadap Masalah Kewangan ladual15: Tahap KeperIuan Program Persediaan Persaraan Berdasarkan Masalah Kewangan ladual16: Taburan Persetujuan Responden Terhadap Masalah Kesihatan ladual17: Tahap Keperluan Program Persediaan Persaraan Berdasarkan Masalah Kesihatan ladual18: Taburan Persetujuan Responden Terhadap Masalah Kerjaya Baru Selepas Bersara . v 20 23 24 27 29 33 33 34 35 36 37 38 38 39 41 42 45 45
ladual 19:Tahap Keperluan Program Persediaan Pcrsaraan Berdasarkan Masalah Kerjaya Bam Selepas Bersara ladual 20: Analisis Korelasi: Perkaitan Antara Umur Dengan Masalah Kewangan ladual 21 : Analisis Kolerasi: Perkaitan Antara Umur Dengan Masalah Kesihatan ladual 22: Analisis Korelasi: Perkaitan Antara Umur Dengan Masalah Kerjaya Bam Selepas Bersara Jadual23: Analisis Ujian-t: Perbezaan Antara Jantina Dengan Masalah Kewangan ladual24: Analisis Ujian-t: Perbezaan Antara Jantina Dengan Masalah Kesihatan ladual25: Analisis Ujian -t: Perbezaan Antara Jantina Dengan Masalah Kerjaya Bam Selepas Bersara ladual26: Analisis ANaVA Sehala: Perbezaan Antara Tahap Pendidikan Dengan Masalah Kewangan ladual27: Analisis ANaVA Sehala: Perbezaan Antara Tahap Pendidikan Dengan Masalah Kesihatan ladual28: Analisis ANaVA Sehala: Perbezaan Antara Tahap Pendidikan Dengan Masalah Kerjaya Bam Selepas Bersara Jadual 29: Perkaitan Antara Masalah Kewangan, Kesihatan Dan Kerjaya Bam Selepas Bersara Jadual30: Ringkasan Hipotesis Yang Diterima Jadual 31 : Ringkasan Hipotesis Yang Ditolak Jadual32: Pendapat Responden Tentang Keperluan Program Persediaan Persaraan ladual33: Alasan Responden Untuk Mewujudkan ~rogram Persediaan Persaraan .~. Jadua134: Alasan Responden Yang Tidak Memerlukan Program Persediaan Persaraan vi 47 48 48 49 49 50 50 51 51 52 52 53 54 54 55 55
SENARAI RAJAH Rajah I: Kerangka Konseptual Rajah 2: Model Levinson vii 4 17
ABSTRAK KEPERLUAN PROGRAM PERSEDIAAN PERSARAAN TERHADAP BAKAL PESARA Edris bin Aden Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti Keperluan Program Persediaan Persaraan Terhadap Bakal Pesara. Kajian ini telah dijalankan di Sektor Pengurusan Perkhidmatan Pendidikan, labatan Pendidikan Negeri Sarawak, lalan Simpang Tiga,Sarawak. Borang soal-seIidik digunakan sebagai instrumen kajian untuk mendapat maklum balas daripada 53 orang responden yang terpilih. Data kajian dianaIisis dengan menggunakan Statistical Package for Social Sciences (Windows) (SPSS) versi 9.0. Kekerapan, peratusan dan purata digunakan untuk menerangkan demografi terhadap Program Persediaan Persaraan. Analisis Ujian-t dan ANOV A Sehala menunjukkan tiada perbezaan yang signifikan antara jantina dan tahap pendidikan. Bagi mengenal pasti perkaitan antara pembolehubah bebas dan pembolehubah bersandar ujian Kolerasi Pearson digunakan. Setiap hipotesis adalah diterima apabila nilai p melebihi aras signifikan 0.05 dan hipotesis akan ditolak apabila nilai p kurang daripada aras signifikan. Terdapat 7 hipotesis dalam kajian diterima dan sebanyak 2 hipotesis adalah ditolak. Dapatan kajian menunjukkan masalah kewangan, masalah kesihatan dan masalah kerjaya barn mempengarnhi keperluan Program Persediaan Persaraan di organisasi yang dikaji. Kajian menunjukkan majoriti responden iaitu 49 orang atau 92 % mengharapkan organisasi menyediakan Program Persediaan Persaraan kepada pekerja yang bakal bersara. Hal ini penting untuk membantu mereka menyesuaikan diri dalam alam persaraan dengan jayanya. responden dan tahap keperluan responden viii
ABSTRACT THE NEED FOR PRE-RETIREMENT PROGRAM PREPRA TION Edris bin Aden This study aims to identify the need for pre-retirement program prepration. The study has been conducted at Sektor Perkhidmatan, Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak Jalan Simpang Tiga, Kuching Sarawak. The researcher used questionnaire as the instrument to gain feedback from all the 53 selected respondents. The data was analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (Windows) version 9.0. Frequency, percentage and mean were /lsed to explain respondents demografy and level of needs for pre-retirement program prepration. T-test and One way ANOVA analysis show that no significant difference between gender and education. To identify the relationship between independent variables and dependent variables, coleration Pearson Test has been used. Every hypotesis will be accepted if the p value is at significant level of0.05. However, the hypothesis will be rejected if the p value is less than the significant level of0.05. 7 hyphotesis in this research were accepted while 2 hypotesis were rejected. The findings showed that financial problem, health problem and new career influenced the need to set-up pre-retirement program. Majority of the respondent, 49 persons or 92 %, hope that the organization should pay attention to this matter and provide a specific program for pre­ retirement. Thus, it can motivate them to adjust themselves in a new life. ~..;.­ i.x
BAB 1 PENGENALAN l.l Pendahuluan kajian yang dijalankan oleh penyelidik, latar belakang kajian, penyataan masalah, objektif kajian, kerangka kerja konseptual, hipotesis kajian, kepentingan kajian, definisi konsep dan limitasi kajian. Semua aspek ini akan dibincangkan dalam bab ini dengan lebih mendalam. Bab ini akan membincangkan ten tang pendahuluan 1.2 Latar Belakang Kajian Persaraan merupakan peristiwa yang perlu dialami oleh seseorang pekerja. Kebanyakan pekerja akan menamatkan alam pekerjaan mereka dengan persaraan. lusteru semua aktiviti yang dijalankan semasa bekeIja akan terhenti sekiranya individu bersara. Sesuatu pekerjaan acapkali menjadi kayu ukur kepada keupayaannya, status ekonomi, tingkah laku dan tingkat kerjayaan individu dalam masyarakat. Semasa melangkah ke alam persaraan individu akan merasakan bahawa mereka kurang atau hilang peluang untuk berinteraksi dengan bekas rakan sekerja, status sosial, identiti diri, penghormatan dan penghargaan kendiri. (Noran Fauziah Yaakub & Wan Rafiaie Abd. Ralunan 1993). Setiap individu akan mentakrifkan persaraan dalam pelbagai perspektif yang berbeza. Ada di antara mereka akan menyatakan bahawa persaraan merupakan masa yang ditunggu­ tunggukan oleh mereka kerana mereka bebas melakukan aktiviti tanpa terikat dengan mana­ mana aktiviti yang berkaitan dengan pekerjaan. Sesetengah individu berpendapat bahawa persaraan merupakan masa yang paling ditakutkan oleh mereka. Hal ini menunjukkan bahawa usia mereka sernakin meningkat dan mereka akan kehilangan sesuatu yang bermakna dalam bidup mereka. Individu ini sukar menerima hakikat bahawa mereka akan mengalami perubahan sikap dan peranan dalam masyarakat (Noran Fauziah, 1993) kebimbangan dan kerisauan ini akan dapat dikurangkan jika bakal persara merancang persaraan mereka terlebih dahulu sebelum melangkah ke alam persaraan. Oi Malaysia beribu pekerja akan mena~;tkan pekerjaan mereka dengan bersara setiap tabun. Umur persaraan wajib di Malaysia bagi sektor awam ialah 55 atau 56 tahun. Walaubagaimanapun, umur persaraan pilihan bagi sektor awam ialah 50 tahun bagi pekeIja lelaki dan 45 tahun bagi pekerja wanita. Statistik daripada labatan Perkhidmatan Awam Sahagian Pencen Cawangan Sarawak, pada tahun 2002 dari bulan lanuari hingga Disember seramai 1249 pekerja di sektor awam akan bersara. Umur persaraan di Malaysia dan Indonesia
adalah jauh lebih rendah jika dibandingkan dengan umur persaraan di Thailand dan Singapura iaitu 60 tahun sementara Filipina 65 tahun.( Chen dan Joues, 1989). Sebaliknya di negara barat, kaunselor memainkan peranan yang penting dalam memastikan para pekerja yang bakal bersara mampu merancang aktiviti ataupun keIjaya yang bakal mereka lakukan semasa bersara kelak. Namun keadaan ini tidak terdapat di Malaysia, pekeIja yang bakal menamatkan alam pekerjaan kurang mendapat perhatian daripada masyarakat mahupun majikan tempat mereka berkhidmat. Keadaan ini sedikit sebanyak mempengaruhi individu dalam membuat persediaan untuk menghadapi persaraan. Atas kesedaran inilah maka organisasi perlu mewujudkan program persediaan persaraan kepada para pekarja mereka bagi memastikan pekerja mereka lebili berkeyakinan dan bersedia apabila melangkah ke alam persaraan. (Noran Fauziah Yaakub & Wan Rafiaie Abd. Rahman 1993) 1.3	Penyataan Masalah Ramai berpendapat masa bersara merupakan masa yang terbaik untuk mereka melakukan pelbagai program tanpa terikat dengan mana -mana komitmen yang berkaitan dengan pekerjaan. Kebanyakan organisasi turut berpendapat masa bersara merupakan masa yang terbaik kerana mereka tidak akan menghadapi masalah yang berkaitan dengan pekerja. Kehidupan sebagai pesara tidak indah dan ceria sekiranya mereka gagal membuat perancangan yang terbaik sebelum melangkah ke alam pesaraan. Seharusnya seseorang pekerja periu merancang aktiviti yang mereka lakukan semasa bersara sebelum memulakan perkhidmatan mereka di dalam organisasi. Tindakan untuk menetapkan matlamat dan membuat perancangan setelah bersara menyebabkan mereka menghadapi banyak masalah kerana pada peringkat persaraan persara akan mengalami pelbagai perubahan seperti kekurangan pendapatan, masalah kesihatan dan masalah berhubung kerjaya baru mereka semasa bersara. Kajian lepas menunjukkan bahawa persaraan akan membawa telah dinyatakan banyak kesan yang kecil ke atas persara, namun perubahan yang mempengaruhi kehidupan persara, sarna ada ke arah hidup yang lebili baik ataupun sebaliknya (George, Fillenbaum & Palmore, 1984). Maka daripada kenyataan masalah ini, pengkaji ingin mengkaji adakah periu diadakan program persediaan persaraan terhadap bakal persara di organisasi kajian bagi membantu bakal pesara menghadapi cabaran -cabaran semasa melangkah ke alam persaraan kelak. 1.4 Objektif Kajian 1.4.1 Objektif Umum Mengenal pasti keperluan Pn terpilih. 1.4.2 Objektif Khursus I.	Mengenal pasti perka 2.	Mengenal pasti perka 3.	Mengenal pasti perka 4.	Mengenal pasti perbt 5.	Mengenal pasti perbe 6.	Mengenal pasti perbe 7.	Mengenal pasti perbe 8.	Mengenal pasti perbe: 9.	Mengenal pasti perc selepas bersara
1.4 Objektif Kajian 1.4.1 Objektif Umum Mengenal pasti keperluan Program Persediaan Persaraan terhadap bakal persara di organisasi lerpilih. 1.4.2 Objektif Khursus I. Mengenal pasti perkaitan antara umur dengan masalah kewangan 2. Mengenal pasti perkailan antara umur dengan masalah kesihatan 3. Mengenal pasti perkaitan antara umur dengan masalah kerjaya bam selepas bersara 4. Mengenal pasti perbezaan an tara jantina dengan masalah kewangan 5. Mengenal pasti perbezaan antara jantina dengan masalah kesihatan . 6. Mengenal pasti perbezaan an tara jantina dengan masalah kerjaya bam selepas bersara 7. Mengenal pasti perbezaan antara tahap pendidikan dengan masalah kewangan 8. Mengenal pasti perbezaan antara tahap pendidikan dengan masalah kesihatan 9. Mengenal pasti perbezaan antara tahap pendidikan dengan masalah kerjaya bam selepas bersara 3
1.5 Kerangka Kerja Konsepsual Pembolehubah Tidak Bersandar; Ciri --ciri Demografi 1.	Umur 2. Jantina 3.	Tahap Pendidikan Rajah I: Kerangka Konseptual 4 Pembolehubah Bersandar Keperluan Program Persediaan Persaraan Berdasarkan Masalah-masalah 1. Kewangan 2. Kesihatan 3. Ketjaya Barn Seleoas 1.6 Hipotesis Kajian Ho I :Tiada perkaitan yang s H02: Tiada perkaitan yang ~ H03 :Tiada perkaitan yang si H04:Tiada perbezaan yang s H05:Tiada perbezaan yang s H06:Tiada perbezaan yang si , bersara H07: Tiada perbezaan yang ~ H08 :Tiada perbezaan yang s H09:Tiada perbezaan yang s ! selepas bersara. 1.7 Kepentingan Kajian Kajian berhubung pasti keperluan program yang diperoleh akan sedikit tentang perlunya melangkah ke jayanya. alam n ..'''''..·.., Selain itu, dapatan pasti bentuk program yang bakal bersara. Kajian yang akan tetapi ia sedikit sebanyak pentingnya membuat per'sedllS dan tepat akan dapat memb;a~ jayanya. ,
1.6 Hipotesis Kajian Hol :Tiada perkaitan yang signifikan antara umur dengan masalah kewangan H02: Tiada perkaitan yang signifikan antara umur dengan masalah kesihatan H03:Tiada perkaitan yang signifikan antara umur dengan masalah kerjaya baru selepas bersara H04:Tiada perbezaan yang signifikan antara jantina dengan masalah kewangan Ho5:Tiada perbezaan yang signifikan antara jantina dengan masalah kesihatan H06:Tiada perbezaan yang signifikan antara jantina dengan masalah kerjaya baru selepas bersara H07: Tiada perbezaan yang signifikan antara tahap pendidikan dengan masalah kewangan Ho8:Tiada perbezaan yang signifikan antara tahap pendidikan dengan masalah kesihatan Ho9:Tiada perbezaan yang signiftkan antara tahap peodidikan dengan masalah kei"jaya baru se\epas bersara. 1.7 Kepentingan Kajian Kajian berhubung keperluan program persediaan persaraan bertujuan untuk mengenal pasti keperluan program persediaan persaraan terhadap bakal persara. Selain itu, dapatan kajian yang diperoleh akan sedikit sebanyak memberi kesedaran kepada pihak pengurusan organisasi tentang perlunya mewujudkan program persediaan persaraan kepada para pekerja yang bakal melangkah ke alam persaraan agar mereka mampu melangkah ke alam persaraan dengan jayanya. Selain itu, dapatan kajian yang diperoleh akan membantu pihak pengurusan mengenal pasti bentuk program yang boleh dijalankan berdasarkan kehendak dan keperluan pekerja yang bakal bersara. Kajian yang akan dijalankan ini bukan sahaja memberi kelebihan kepada organisasi tetapi ia sedikit sebanyak akan memberi kesedaran kepada pekerja yang bakal bersara tentang pentingnya membuat persediaan sebelum melangkah ke alam persaraan. Persediaan yang baik dan tepat akan dapat membantu bakal persara melangkah ke alam persaraan dengan yakin dan jayanya. 5
1.8 Defenisi Konsep a) Persaraan Konseptual Operasional b) Kewangan Konseptual Operasional c) Kesihatan Konseptual Operasional d) Kerjaya Konseptual Operasional : Atchley (1977) menyatakan bahawa persaraan perlu mengandungi dua keadaan iaitu seeorang yang bekeIja tidak sepenuh masa dan individu yang telah menerima wang pencen : Merujuk kepada pekerja di labatan Pendidikan Negeri Sarawak yang akan bersara. :Tikal, ringgit, rupiah, dukat, duit, alat penukaran yang mempunyai harga, nilai yang tertentu yang diakui sah, alat pembayaran yang sah, fulus, pitis ( Kamus Besar, Bahasa Melayu Utusan 1995) :Merujuk kepada masalah kewangan yang dialami oleh bakal persaran di organisasi yang dikaji. :Ahmed, Kolker dan Coelho (1970) menyatakan bahawa kesihatan perlu dilihat sebagai satu keadaan atau tahap yang diperlukan untuk memenuhi keperluan sesuatu tugasan. : Merujuk kepada masalah kesihatan yang dialami oleh bakal persara di organisasi yang dikaji. : KeIjaya merupakan semua jenis pekerjaan yang diceburi oleh seseorang individu sepanjang tempoh hayatnya ( Breach, 1985) : Merujuk kepada kerjaya baru yang bakal diceburi oleh bakal persara di organisasi yang dikaji setelah mereka bersara. 6 1.9 Limitasi Kajian Kajian berhubung kt organisasi awam iaitu di Se lalan Simpang Tiga, Kud yang berusia 40 tahun ke Pendidikan Negeri Sarawak Memandangkan salT Perkhidmatan Pendidikan, persediaan persaraan tidak mengupas isu persaraan persediaan persaraan terha< labatan Pendidikan Negeri mampu membincangkan kOT I
. oleh 1985) mereka 1.9 Limitasi Kajian Kajian berhubung keperluan program persediaan persaraan akan dijalankan di sebuah organisasi awam iaitu di Sektor Perkhidmatan Pendidikan Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak, lalan Simpang Tiga, Kuching Sarawak. Sampel yang dipilih dalam kajian ini adalah pekerja yang berusia 40 tahun ke atas di Sektor Pengurusan Perkhidmatan Pendidikan di Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak Memandangkan sampel kajian hanya melibatkan pekerja di Sektor Pengurusan Perkhidmatan Pendidikan, rnaka maklumat yang diperoleh berhubung keperluan program persediaan persaraan tidak dapat mewakili keseluruhan pekerja di organisasi dan tidak mampu mengupas isu tepa!. Selain itu, kajian berhubung keperIuan program persediaan persaraan terhadap bakal persara melibatkan sebuah organisasi awam sahaja iaitu labatan Pendidikan Negeri Sarawak Jalan Simpang Tiga. Jadi maklumat yang diperoleh tidak mampu membincangkan konsep persaraan dengan tepat dan jelas. persaraan dengan 7
BAB2 KAJIAN SEMULA PENULISAN 2.1 Pendahuluan Bab ini akan menjeJaskan berhubung kajian-kajian lepas yang berkaitan dengan isu yang dibincangkan iaitu keperluan program persediaan persaraan terhadap bakal pesara. Dalam bab ini, penyelidik turut membincangkan tentang pendahuluan, persaraan, proses persaraan, konsep persaraan, teori persaraan, fasa-fasa persaraan, kepentingan perancangan persaraan, kaitan persaraan dengan umur, kaitan persaraan dengan jantina, kaitan persaraan dengan tahap pendidikan, masalah-masalah pesara dan kesimpulan. 2.2 Persaraan Persaraan yang bakal dihadapi oleh individu akan membawa ban yak perubahan, di antaranya ialah kekurangan pendapatan, kehilangan struktur dan amalan harian, kehilangan interaksi dengan rakan sekerja, kehilangan status sosial, penghonnatan, identiti dan rasa kejayaan. Kajian lepas menunjukkan bahawa persaraan itu sendiri mempunyai kesan yang kecil ke atas pesara tetapi sebaliknya perubahan seperti yang dinyatakan di atas banyak mempengaruhi kehidupan pesara, sarna ada ke arah kehidupan yang lebih baik atau sebaliknya (George, Fillenbaum & Palmore, 1984). Terdapat beberapa defenisi persaraan antaranya ialah; l.	Menurut Atchky (1997), defenisi persaraan mengandungi dua keadaan 1a1tu seseorang yang bekerja tidak sepenuh masa dan juga individu yang menerima wang pencen untuk persaraan mereka. Atchley (1977), menyatakan bahawa " persaraan adalah situasi apabila individu atau pekerja dibenarkan atau dipaksa untuk meninggalkan kerjaya hidupnya dan layak menerima wang pencen". 2.	Asmith (1984), menyatakan persaraan menyebabkan individu bebas melakukan aktiviti tanpa terikat dengan sebarang ikatan pekeIjaan. Mereka akan mencari minat baru untuk mengisi kekosongan ini. Sebaliknya Tibbits (Loethul 1975) pula berpendapat bahawa persaraan adalah satu fenomena dan cabaran baru dalam kehidupan individu. Ia merupakan tahap kehidupan yang mesti dilalui oleh setiap individu, terutama sekali bagi mereka yang bekerja. 8
3.	Carp dan Pratt (1986), telah mengemukakan 3 fenomena perbandingan yang menjelaskan mengenai persaraan. Persaraan sebagai satu peristiwa, tahap persaraan dan proses penyesuaian. Persaraan sebagai satu peristiwa yang bennakna jika individu berjaya mencari peluang dan ruang yang terbaik semasa mereka bersara, iaitu setelah tamat dalam satu-satu pekerjaan. Tahap persaraan bererti dalam kehidupannya . Akhir sekali proses penyesuaian persaraan bererti individu akan mencuba cara baru untuk menyesuaikan diri dalam alam persaraan ( Asrnith, 1974) 4.	Osgood, Suci dan Tanenbaum (1957), menyatakan persaraan meliputi konsep-konsep yang mengandungi empat dimensi yang terpisah iaitu aktiviti, penilaian moral, penilaian prestasi dan kebolehan fizikal. Dari segi masa, pekerja bebas memilih apabila dia hendak bersara. Pad a masa bersara inilah individu tersebut boleh meneroka satu cara hidup yang baru. Alam baru selepas bersara berhenti daripada jawatan asal , seharusnya dipenuhi dengan aktiviti-aktiviti yang menyeronokkan. Namun, tidak semua pesara yang melangkah ke alam persaan dapat menyesuaikan diri dengan aktiviti yang menyeronokkan itu (Mc Gee & Hall, 1979). 2.3 Proses persaraan Proses persaraan dapat dibahagikan kepada dua peringkat iaitu peringkat prapersaraan dan peringkat persaraan itu sendiri. Peringkat prapersaraan (preretirement) mengandungi dua tahap iatu tahap jauh. Pada peringkat ini individu melihat persaraan secara positifbahawa akan datang pada suatu masa nanti dan tahap dekat iaitu apabila individu mengingatkan dirinya ten tang hari persaraannya akan datang tidak lama lagi (Atchley 1976). Menurut (Atchley 1976), dua perkara penting berlaku semasa tahap dekat. Pertama, individu mula melatih dirinya untuk berpisah dengan pekerjaan dan situasi sosial mereka. Menurut (Atchley 1976) lagi, sekiranya kbayalan mereka munasabah, ia banyak membantu individu tersebut mengetahui isu dan masalah yang akan berlaku dan dengan itu mereka yang sewajamya bagi menghadapi pennasalahan ini.Dengan demikian merangka strategi khayalan dengan berkenaan melalui masa mudah.Sebaliknya jika kbayalan tersebut tidak munasabah, ia mungkin akan menimbulkan masalah kerana ia akan memberikan individu harapan yang palsu. Oleh itu, masa prapersaraan adalah masa yang paling penting, kerana harapan dan jangkaan yang dibuat pada peringkat ini akan mempengaruhi proses penyesuaiaan semasa persaraannya nanti. dapat membantu individu peralihan Sebaliknya Richardson (1989), menyatakan peringkat prapersaraan atau apa yang dipanggil sebagai peringkat masa yang ditunggu-tunggu berlawanan dengan masa yang dielakkan.Ini merupakan satu daripada tiga tahap dalam proses persaraan yang boleh menjadi masalah kepada individu.Dalam tahap kedua, keputusan untuk bersara adalah merupakan peringkat genting dan tahap terakbir adalah peringkat penyesuaian persaraan. Richardson (1989) menyatakan bahawa penyesuaian kepada persaraan adalah berkaitan dengan penglibatan dan persediaan untuk menghadapi persaraan. Hanya sebahagian bakal persara merancang masa persaraan mereka. Kurangnya sikap merancang ada kaitan dengan pekerjaan terutama di kalangan profasional dan pekerja yang berpendapatan rendah kurang merancang dan bersedia untuk menghadapi mas a persaraan. Pendapat ini telah disokong oleh Jud ( 1981) dengan menyatakan bahawa " ramai yang tidak memikirkan persaraan. Keadaan ini menunjukkan berakhimya kehidupan proaktif mereka. Oleh ,itu, mereka tidak akan berusaha untuk mendapatkan maklumat berhubung persaraan". 9 Sebaliknya kurangnya dengan kebimbangan dan ke disokong oleh Fretzet ai., berhubung persaraan akibat kecekapan dan kebolehan me lcawalan kendiri (Cherry et a dalam penyesuaiaan proses pc 2.4 Konsep persaraan Bagi menambah perna} jenis-jenis persaraan yang te Pihak Berkuasa Tempatan (AJ a. Persaraan Paksa i) Persaraan wajib kerana n I.	Seseorang hendakla Berkuasa Berkanun ~ 2.	Penetapan tarikb lah : perkbidma tan. Jika seseorang peke~ atau tindakan mahka dibuang kerja belu dilanjutkan melampa 3. Ii) Persaraan atas sebab kesi I.	Bagi individu yang te 2.	Ketua Pengarah, Set ! berpuas hati dengan bahawa pekerja te jawatannya kerana di iii) Persaraan atas sebab peJl I I.	Apabila berlaku penghapuskan j awata 2.	Tidak ada jawatan ya baik iaitu 1/500. Iv) Persaraan atas sebab pen I.	Apabila berlaku pen) -mana jawatan terten 2.	Pencen dihitung atas . v) Persaraan atas sebab pekt I.	Persaraan berikutan Pegawai Awam (Kali 2.	Disebabkan kekurang kemahkamah
peringkat prapersaraan mengandungi dua positif bahawa akan mengingatkan dirinya tahap dekat. Pertama, situasi sosial mereka. ia banyak membantu dan dengan itu mereka ini.Dengan demikian peralihan dengan akan menimbulkan atau apa yang dengan masa yang yang boleh menjadi adalah merupakan adalah berkaitan Hanya sebahagian bakal ada kaitan dengan ~lual}aL<Ul rendah kurang ini telah disokong oleh persaraan. Keadaan ini tidak akan berusaha Sebaliknya kurangnya memikirkan persaraan adalah satu cara untuk menyesuaikan diri dengan kebimbangan dan ketakutan berkaitan dengan prospektif pekerjaan.Pendapat ini telah disokong oleh Fretzet aI., (1989) dengan menyatakan bahawa ketakutan dan kebimbangan berhubung persaraan akibat daripada kurangnya perancangan yang baik serta kurangnya kecekapan dan kebolehan menyesuaikan diri dalam alam persaraan. Sebagai contoh penerimaan lcawalan kendiri (Cherry et aI., dalam Fretgzet ) didapati mempunyai sumbangan yang penting dalam penyesuaiaan proses persaraan. 2.4 Konsep persaraan Bagi menambah pemahaman terhadap konsep persaraan,berikut disenaraikan definisikan jenis-jenis persaraan yang telah ditetapkan dalam Skim Perkhidmatan Awam (Aleta 227) dan Pihak Berkuasa Tempatan (Akta 239). a. Persaraan Paksa i) Persaraan wajib kerana mencapai umur 55 tabun; I.	Seseorang hendaklah bersara daripada Perkhidmatan Awam atau Perkhidmatan Berkuasa Berkanun atau Tempatan apabila telah mencapai umur 55 tahun. 2.	Penetapan tarikh lahir bagi umur 55 tahun adalah berdasarkan tarikh lahir dalam rekod perkhidmatan. Jika seseorang pekerja telah mencapi umur 55 tahun dan suatu perbicaraan mahkamah atau tindakan mahkamah tatatertif yang mung kin berkeputusan dengan ia disabitkan dibuang kerja belum lagi selesai, maka perkhidmatannya hendaklah disifatkan dilanjutkan melampaui umur 55 tahun tetapi dikira sebagai cuti tanpa berkeputusan. 2.	Penetapan tarikh lahir bagi umur 55 tahun adalah berdasarkan tarikh lahir dalam rekod perkhidmatan. Jika seseorang pekerja telah mencapi umur 55 tahun dan suatu perbicaraan mahkamah atau tindakan mahkamah tatatertif yang mung kin berkeputusan dengan ia disabitkan dibuang kerja belum lagi selesai, maka perkhidmatannya hendaklah disifatkan dilanjutkan melampaui umur 55 tahun tetapi dikira sebagai cuti tanpa berkeputusan. ii) Persaraan atas sebab kesibatan I.	Bagi individu yang telah disahkan dalam jawatan 2.	Ketua Pengarah, Setiausaha Kerajaan Negeri atau Pihak Berkuasa Pencen hendaklah berpuas hati dengan keterangan daripada doktor berhubung lapOIan yang menyatakan bahawa pekerja tidak berkemampuan untuk menjalankan kewajipan jawatannya kerana disahkan lemah akal dan fizikal yang mungkin kekal. tersebut iii) Persaraan atas sebab pengbapusan jawatan I.	Apabila berlaku pembubaran atau pencatuman organisasi yang melibatkan penghapuskan jawatan 2.	Tidak ada jawatan yang setarafbagi penyandang pencen dihitung atas faktor yang lebih baik iaitu 11500. Iv) Persaraan atas sebab penyusunan semula organisasi I.	Apabila berlaku penyusunan semula organisasi bagi menghasilkan kecekapan di mana mana jawatan tertentu dimansuhkan 2.	Pencen dihitung atas faktor yang lebih baik iaitu 1/500 v) Persaraan atas sebab pekerjaan anggota telab ditamatkan demi kepentingan organisasi I.	Persaraan berikutan tindakan tatatertib di bawah Peraturan 49 Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kalakuan dan Tatatertib )1993. 2.	Disebabkan kekurangan fakta dan bukti yang cukup, kes yang tidak dapat dihadapkan ke mahkamah 10
3. Jika dihadapkan ke mahkamah menyebabkan imej dan nama baik kerajaan akan tercemar. 4.	Pesara menerima pencen dan ganjaran yang disusut mengikut kuantum yang telah dibenarkan oleh Yang di-Pertuan Agong atau Menteri di mana berkenaan. vi) Persaraan atas alasan memperoieh kewarganegaraan asing ( berkuatkuasa pada atau selepas 16 Mei 1986); I.	Anggota telah memperolehi kewarganegaraan asing secara sukarela perkahwinan). 2.	Telah menggunakan hak-hak kewarganegaraan asing. 3.	Telah mengistiharkan kesetiaan kepada negara lain selain Malaysia 4.	Telah dilucutkan kewarganegaraan Malaysia. vii) Persaraan atas sebab memeberi maklumat palsu perlantikan angkatan perkhidmatan kerajaan 1.	Bagi perlantikan Perkhidmatan Awam atau Perkhidmatan Pihak Berkanun atau Tempatan, anggota telah memberi penyataan atau maklumat bertulis, bersumpah atau selainnya atau dokumen; i)Yang palsu, silap, tidak tepat, tidak lengkap dan mengelirukan. ii)Perlantikan ke Perkhidmatan Awam atau Perkhidmatan pihak Berkanun atau Tempatan bersandarkan sarna ada separuh atau keseluruhan. b. Persaraan di atas kehendak Kerajaan atau Menteri dengan persetujuan anggota 1. Persaraan atas kepentingan negara i). Bagi anggota berpeneen yang dikehendaki oleh kerajaan atau Menteri untuk bidang lain di mana perkhidmatannya amat diperlukan oleh kerajaan ii). Mendapat persetujuaan anggota berkenaan 2. Persaraan demi kepentingan Perkhidmatan Awam atau Perkhidmatan Pihak Berkanun atau Pihak Berkuasa Tempatan i). Anggota didapati tidak dapat menjalankan tugas dan tanggullgjawab dengan berkesan akibat perkara di luar kawalan diri. ii). Prestasi kerja merosot iii).Mendapat persetujuaan anggota c. Persaraan pilihan 1. Persaraan atas pilihan sendiri i).Anggota berpeneen boleh memohon untuk bersara apabila memenuhi syarat-syarat seperti yang berikut; (a)	Berumur tidak kurang daripada 40 tahun pada tarikh persaraan (b)	Berkhidmat tidak kurang 10 tahun (e) Ganjaran dan GCR dibayar sebaik sahaja bersara (d) Peneen dibayar apabiJa meneapai umur 45 tahun anggota perampuan dan 55 tahun bagi lalaki. 11 (selama 2.5 Teori Persaraan Teori persaraan d l Berdasarkan teori persara oleh individu. Keadaan ir sosialnya daripada masy masyarakat menyebabkan tidak akan berlaku sekiral serta pengiktirafan sosial ( Berdasarkan teori I Elaine Cumiming dan W apabiJa seseorang menjad beberapa peranan sosiaIr golongan tua daripada tal : pengurangan dari segi merupakan proses yang melepaskan peranan dan menerima peranan dan tan Semua individu aka tidak ketinggalan untuk n umur. Misalnya kanak-Ie golongan yang dewasa. tanggungjawab bagi kul : mengurangkan konflik te misalnya peluang pekeIjaal Dengan ini hanya in4 dalam masyarakat. Seear memegang tanggungjawab yang meneukupi dan men: pengetahuan mereka diangl Proses penarikan yang bert 1.	Penarikan So sial Penarikan sosial me sosial seeara fizikal. 2.	Penarikan Psikol Penarikan psikologi hubungan sosial dan peristii Masa dan proses p penarikkan dimulakan ole· masyarakat dan individu maka penarikan yang penentangan akan berlaku masyarakat menerima pen