IV. Wangsulana manut prentahe! Candi Borobudur minangka candhi Budha sing paling gedhe ing saindenging jagad, dununge ana ing Kabupaten Magelang, Jawa Tengah. Candi iki ing temboke ana ukiran relief lan akeh patung Buddha lan stupa, salah sawijining stupa paling gedhe dununge ana ing sisih ndhuwur candhi. Candi Borobudur uga misuwur dadi papan wisata turis Indonesia lan manca negara. 41. Paragrap dheskripsi ing dhuwur, idhe pokoke, yaiku .... 42. Tulisen paragrap dheskripsi gambar ing ngisor iki! ... 43. Manajemen sampah kudu ditindakake kanthi becik. Amarga, yen ora, sampah bakal nyebabake penyakit, ngrusak tampilan lan pengaruh negatif liyane. Iki jumbuh karo sing dicritakake Bahar. Miturut dheweke, sampah minangka bahan padhet sing nyebabake kerusakan nilai estetika lingkungan, nggawa penyakit, polusi, lan pengaruh negatif liyane. Tulisen kesimpulan saka paragrap argumentasi ing dhuwur! ... 44. "Dadi bocah kudu ngajeni marang wong tuwa" Ukara ing dhuwur dadekna krama inggil!... 45. Bulek Rosi Bulek Rosi : Rosi ! : iya bulek, ana apa? : kowe arep menyang ngendhi? : dikongkon ibu tuku gula nang Pasar Ukara pacelathon ing dhuwur, jawabane Rosi dhadhekna basa krama! ... 46. Gawea tuladha ukara kang mujudake panyandra! 47. Gawea tuladha ukara kang mujudake pepindhan! 48. Bayem erine,ketan pulukane.Rumangsa ayem atine, .... Jangkepana parikan ing dhuwur!.... 49. Bocah wadon kae ayune kaya widodari ,nanging embuh amarga apa gandane arum jamban.tembung kacitak miring iku kalebu basa rinengga jenis apa?, .... 50.Tulisen nganggo aksara jawa tembung "sekar pucung", .... PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR NEGERI JIMBARAN KULON Penilaian Tengah Semester II Tahun Pelajaran 2020/2021 Nama : ...... Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : V Lima) Hari/Tanggal : ...... Wacanen kang patitis! Wacan kanggo nomor 1-6 Omahku Omahku ana ing ndesa, senajan ora sepiro gedhe nanging resik. Kahanane nyenengake, adem lan asri. Hawane seger merga akeh tanduran sakiwa tengene. Ing latar ditanduri woh-wohan, rambutan, pelem, lan jeruk. Ing mburi omah ana wit jambu. Ing tritis ngarep omah ditanduri kembang mawar, lan melati. Saben sore aku lan adhiku ajeg siram-siram kembang. Yen wayan ngembang gandhane semribit wangi. I. Tantri Basa kelas 5 Wenehana tandha ping (x) kanggo wangsulan a, b, c utawa d kang bener! 1. Apa kang diceritakake wacan ing ndhuwur ... a. kembang c.sawah 2. Ing ngendhi dununge omahku, ing wacan ndhuwur ... b. omahku d.kebon a. Kutha b. gunung c. pesisir d. ndesa 3. Kepriye kahanane omahku ing wacan ndhuwur ... a. panas lan gersang b. hawane adhem njekut b. reged lan sesawangane elek c. nyenengake, adem lan asri 4. Perangan awak iki cacahe ana loro, panggone ana ing sakiwa tengene sirah, gunane kanggo ngrungoake, wujude kaya gondhong. Perangan awak sing dimaksud, yaiku ... a. mata c. sikil 5. Idhe pokok wacan "Omahku" kang mathuk, yaiku ... b. kuping d. tangan a. ing mburi omah ana wit jambu b. latarku ditanduri woh-wohan c. aku lan adhiku ajeg siram-siram kembang d. omahku clik nanging kahanane nyenengake 6. Tegese tembung resik ing wacan "Omahku", yaiku ... a. ora ana rereget b. akeh regete c. latare reget d. pating slengkrah
wacanen kang setitis! Jam enem esuk aku wes dandan mlipis. Seragam abang putih, dhasi, lan topi wes ta anggo. Dina iki aku arep melu lomba eggrang ing stadion. Jam setengah wolu, rombongan wes tekan ing stadion. Ing kono wes rame, amarga para peserta wes padha teka. 7. Wacan ing dhuwur kalebu wacan jinis ... a.narasi b. dheskripsi 7. Wacan ing dhuwur kalebu wacan jinis ... a.narasi b. dheskripsi d. argumentasi a. anane tumindak ing sajroning crita b. anane tumindak ing sakjoboning crita c. wacanan nyritakake kedadean ora runtut d. obyek, panggonan diandharake kanthi umum 9. Ukara ing dhuwur, yen ditulis nganggo aksara latin, yaiku .... a. ayo padha ngrusak lingkungan b. aja ngrusak lingkungan c. lingkungan omahku asri d. ayo padha jaga lingkungan 10. "Tuku iwak ana pasar" Yen ditulis nganggo aksara jawa,yaiku... a. c. b. d. 11. Lambene...senajan ora bibiran wes katon abang. a. miji timun b. nanggal sepisan c. manggis karengat d. Pesek. 12. Pipine nduren sajuring. kalebu basa rinengga jenis.... a. panyendhu b. pepindhan c. panyandra d. parikan 13. Gandane arum jamban. kalebu basa rinengga jenis ..... b. panyendu c. pepindhan a. panyandra 13. Gandane arum jamban. kalebu basa rinengga jenis ..... b. panyendu c. pepindhan a. panyandra d. parikan Polahe wong ing kutho kaya gabah diinteri.Lakune wong ngalor, ngidul ngetan bali ngulon ,padha golek rejeki dhewe-dhewe.Ing antarane ana wong kemrubut nguber rejekine ,ana sawijine bocah cilik kang ugo golek urip.Ukara ing wacan sing kalebu tembung pepindhan yaiku .... a. lakune wong ngalor ngidul b. kemrubut nguber rejekine b. kaya gabah diinteri d. bocah cilik kang ugo golek urip. 15. Polahe kaya ....dikongkon lungguh sedela wae ora bisa.Tembung kang trep kanggo ngowai ceceg-ceceg ing dhuwur yaiku... a. banteng ketaton b. gabah diinteri c. mliwis baris d.sikatan nyamber II. 16. Timun sigarane......Ukara kang trep kanggo nglengkapi parikan kae yaiku.... a. ayo sregep sinau b. ayo mbangun negarane c. amarga pada nela d. nganti seprene ora ketemu 17. ....cekap semanten atur kula. 16. Timun sigarane......Ukara kang trep kanggo nglengkapi parikan kae yaiku.... a. ayo sregep sinau b. ayo mbangun negarane c. amarga pada nela d. nganti seprene ora ketemu 17. ....cekap semanten atur kula. Sampiran parikan ing dhuwur yaiku... a. ketan pulukane b. santen toya klapa c. bocah luru rejeki d. bocah kudu sregep. 18. Kanggo ngarani perangane awak sing apik -apik diarani .... a. parikan b. panyendhu c. papindan d. panyandra 19. Simbah wetenge lara. Ukara ing nduwur diubah nganggo basa karma inggil yaiku.... a. simbah padharane lara b. simbah padharanipun gerah c. simbah lara weteng d. simbah wetenge gerah 20. Pakdhe mirsani pameran ing lapangan Ukara ing dhuwur diubah nganggo basa ngoko yaiku .... a. pakdhe ningali pameran ing lapangan b. pakdhe nonton pameran ing lapangan. c. pakdhe nguasi pameran ing lapangan d. pakdhe nyawang pameran ing lapangan. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki nganggo tembung sing bener ! Ing wayah rendeng kudu ngati-ati, apa maneh yen akeh sampah sing nyumpeti dalane banyu, ana botol plastik, bungkus panganan, godong, lan sapanunggale. Yen udane deres banget kaline mampet, akhire banyune mbludag banjir, yen banjire asat akeh sampah sak nggon-nggon , mambune ora enak uga mbarai penyakit. 21. Objek sing dimaksud teks deskripsi ing ndhuwur, yaiku .. 22. Tulisen dheskripsine, gambar ing samping ... 23. Teks sing njlentrehake kedadeyan manut urutan wektune, kalebu teks .... 24. Manajemen sampah kudu ditindakake kanthi becik. Amarga, yen ora, sampah bakal nyebabake penyakit, ngrusak tampilan lan pengaruh negatif liyane. Iki jumbuh karo sing dicritakake Bahar. Miturut dheweke, sampah minangka bahan padhet sing nyebabake kerusakan nilai estetika lingkungan, nggawa penyakit, polusi, lan pengaruh negatif liyane. Isine paragrap ing dhuwur, yaiku ...
25. Gathekna ukara ing ngisor iki! 1. Sanajan wes ditegur lan diwenehi pangerten karo pihak seng kawenang 2. Cacahe panandhang Covid 19, akhir-akhir iki sansaya mundhak akeh 3. Tetep wae ora nggubris, ora nggawe masker, lan ora njaga jarak 4. Amarga akeh wong sing nglanggar protokol kesehatan Urutna ukara ing dhuwur supaya dadi paragraf eksposisi sing bener ... 26. Dina jam lima esuk wes tangi, setengah jam sakwise dina wis siap karo seragam abang putih, dasi sak topine, lanjut sarapan jam enem, sakwise sarapan sakdurunge budhal sekolah, .... Ukara sing pas kanggo ngrampungake paragrap ing dhuwur, yaiku .... 27. Wit-witan iki akeh faedahe, godhonge mlirip dowo iso digawe bungkus kupat, bongkotane wit iso di enggo gawe omah, woh-wohane iso diombe lan digawe santen. Apa arane wit-witan iki .... 28. Kembang iki biasane ditandur ing ngarep omah utawa taman, amarga wujude endah lan mambune wangi, wernane macem-macem ana sing abang, putih, kuning, lan liyane, gagange ono erine Kembang iki arane .... 29. Kewan iki biasane urip ana ing kebon kewan lan alas, amarga awake gedhe, wernane kulite abu-abu, irunge dowo, kupinge amba kaya kipas. Arane anake kewan kang dimaksud yaiku .... 30. Woh-wohan iki minangka primadona kanggo masyrakat, kulit njabane sing nyocok landhep lan atos, nanging rasane legi ana pait-paite lan ambune nyegrak irung, ananging regane larang. Woh-wohan apa kang dimaksud teks ing dhuwur .... 31. Untune....dhasar rupane putih,yen mesem katon manis 32. Mira tangane......mula yen njoged bisa luwes. 33. Senajan irunge...kancaku sing aran Iwan kuwi isih katon manis 34. Swarane kaya......Tembung sing bener kanggo nglengkapi pepindhan iku supaya mathuk yaiku.... 35. Anggone tandang gawe ora nguciwani, cukat trengginas kaya sikatan nyamber walang.Mula ora salah menawa dhweke kepilih dadi ketua kelas. Tegese tembung pepindhan ing paragraph dhuwur yaiku... 36. Dhondong apa salak,numpak andhong apa becak.maksud isi parikan yaiku... 37. Godhong klaras godhong kemangi,bocah memelas luru rejeki.Batine Sinta karo ngulungake dhuwit sanguine marang bocah cilik kuwi.Matur nuwun mbak ,kandane si bocah karo nampani dhuwite.Ukara kacithak miring kalebu basa rinengga jenis .... 38. Simbah saben isuk ngrungoake radio lan maca Koran. Yen diubah nganggo basa karma inggil yaiku, .... 39. Basa krama inggile tangan yaiku, .... 40. Bu Mila mboten rawuh dhateng pawiyatan yen diubah nganggo basa ngoko yaiku, ....