UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) TESIS Diajukeun pikeun nyumponan salah sahiji sarat nyangking gelar Magister Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda ku Rikeu Andriyanti NIM 1803070 PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA SUNDA SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2020 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu
LEMBAR HAK CIPTA UPACARA BUKU TAUN DI DESABOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATEN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Oleh Rikeu Andriyanti Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda Sekolah Pascasarjana ©Rikeu Andriyanti 2020 Universitas Pendidikan Indonesia Oktober 2020 Hak Cipta dilindungi Undang-Undang. Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa seizin dari penulis. Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN RIKEU ANDRIYANTI NIM 1803070 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALÉNGKA (Ulikan Sémiotika jeung Étnopédagogik) Disaluyuan jeung disahkeun ku: Pangaping 1, Dr. Hj. Ruhaliah, M. Hum. NIP. 19641110 198903 2 002 Pangaping II, Dr. H. Dede Kosasih, M. Si. NIP. 19630726 199001 1 001 Kauninga ku, Pupuhu Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia Dr. H. Dingding Haerudin, M. Pd. NIP. 196408221989031001 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul "Upacara Buku Taun Di Desa Borogojol Kecamatan Lemahsugih Kabupaten Majalengka (Ulikan Semiotika dan Etnopedagogik)" ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut saya siap menanggung resiko/sanksi apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini. Bandung, Oktober 2020 Rikeu Andriyanti NIM 1803070 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu i
PANGJAJAP Alhamdulilah puji sinareng sukur disanggakeun ka Allah SWT ku kersaning rahmat sinareng ridoNa, sim kuring tiasa ngaréngsékeun ieu tésis anu judulna "Upacara Buku Taun Désa Borogojol Kecamatan Lemahsugih Kabupatén Majaléngka (Ulikan Sémiotika jeung Étnopédagogik). Teu hilap sim kuring ogé nganuhunkeun kana ka sadaya pihak anu tos ngabantos sareng ngarojong dina nyusun tésis ieu. Tésis ieu disusun mangrupa salah sahiji sarat kanggo nyangking gelar magister pendidikan (S2) di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia. Eusi tina ieu tésis medar ngeunaan janggélékanna upacara Buku Taun, unsur sémiotik dina upacara Buku Taun, ajén-inajén étnopédagogi dina upacara Buku Taun, alternatif bahan ajar nulis artikel seni budaya Sunda di SMP. Tangtos eusi tésis ieu masih seueur kakiranganna, lantaran pangaweruh sareng kamampuh sim kuring masih kénéh heureut. Ku kituna, sim kuring miharep pisan saran atanapi pangdeudeul ti sadaya pihak supados tésis ieu langkung munel eusina sakumaha nu dipiharep ku sim kuring. Pamungkas mugia tésis ieu dipiharep tiasa masihan mangpaat sasieureun sabeunyeureun hususna kanggo sim kuring umumna kanggo sadayana. Bandung, Oktober 2020 Panyusun, Rikeu Andriyanti NIM 1803070 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu ii
TAWIS NUHUN Alhamdulillahirabbil'alamin, puji sinareng sukur disanggakeun ka Alloh SWT anu parantos maparin rohmat sareng kani'matan dugi ka tiasa ngaréngsékeun tésis nu judulna " Upacara Buku Taun di Désa Borogojol Kecamatan lemahsugih kabupatén Majaléngka (Ulikan Sémiotika jeung Étnpédagogik)". Ku kituna, nu nulis seja ngahaturkeun réwu nuhun laksa keti kabingahan ka nu parantos ngarojong sareng ngabantosan kana réngséna ieu tésis, utamina ka kersana ieu di handap: 1. Pangaping I kersana Dr. Hj. Ruhaliah M. Hum., hatur nuhun parantos ngaping sim kuring, sareng ngadeudeul kalayan sabar salami ngaréngsékeun ieu tésis. Mugia kasaéanna diganjar ku Alloh nu langkung-langkung. Amiin. 2. Pangaping II kersana Dr. H. Dede Kosasih, M.Si., hatur nuhun parantos ngaping sareng ngalelempeng simkuring dugi ka tésis ieu réngsé. Mugia kasaéanna diganjar ku Alloh nu langkung-langkung. 3. Kersana Bapa Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd. salaku pupuhu Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda sareng réngréngan dosén Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda, nyaéta Prof. H. Yus Rusyana, M.Hum., Prof. Dr. H .Iskandarwassid, M.Pd., Prof. Dr. Cece Rachmat, M.Pd., Prof. Dr. H. Rahman, M.Pd., Prof. Dr. H. Yayat Sudaryat, M.Hum., Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd., Dr. Hj. Ruhaliah, M.Hum., Dr. Dedi Koswara, M.Hum., Alm. Dr. Ruswendi Permana, M. Hum., sareng Dr. Retty Isnenedes, M.Hum., anu parantos ngatik sareng ngadididk sim kuring dugi ka tiasa ngaréngsékeun ieu tésis. 4. Tenaga Kependidikan Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda, Bu Wulan Sari, S.T., nu parantos diririweuh tur ngabantosan sim kuring dina perkawis anu aya patalina sareng administrasi akademik dugi ka tiasa réngséna tésis. Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu iii
5. Pun lanceuk, Dali Nurwahyudina nu teu weléh nyumangetan sareng ngarojong dina ngaréngsékeun tésis ieu. Hatur nuhun kanyaah sareng bélana. 6. Anaking jimat awaking, Kakang Aksa sareng Dédé Abi, nu dikantun- kantunkeun waé, hatur nuhun Kasép, tos balageur pisan ngartos kana kaayaan Bunda. 7. Sepuh nu teu aya kendatna ngado'akeun simkuring teu aya sanés, Mamah Bantarujeg, Mamah Bandung, sareng Bapa Bandung. Hatur nuhun kana rojongan sareng do'a nu teu aya kendatna salami ieu. 8. Réréncangan kelas Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda entragan 2018 , anu salami dua taun ieu sasarengan nyuprih élmu di SPs UPI. Hatur nuhun kanggo sagala rupina. 9. Kepala Sekolah, para Guru, ogé staff SMPN 1 Lemahsugih anu parantos ngarojong simkuring dina ngaréngsékeun ieu tésis. 10. Pa Kuwu Borogojol, Aki Kuncén, Aki Endéy, hatur nuhun sagala rupi bantosanna. Mugi digentos kasaéanna ku Alloh nu langkung-langkung. Hatur nuhun anu saageung-ageungna ka sakumna pihak anu teu tiasa disebatkeun sadayana, nu parantos masihan pangrojong ngaréngsékeun ieu tésis. Mugia sadaya amal kasaéanna aya dina karidhoan Alloh SWT. Bandung, Oktober 2020 Panyusun, Rikeu Andriyanti NIM 1803070 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu iv dina
UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA ( Ulikan Sémiotika jeung Étnopédagogik)1 Rikeu Andriyanti2 ABSTRAK Kasang tukang panalungtikan ieu nyaéta kurang pahamna masarakat kana ma'na sarta ajén-inajén nu aya dina upacara Buku Taun. Ku kituna, tujuan ieu panalungtikan pikeun ngadéskripsikeun: 1) prosési upacara Buku Taun, 2) unsur sémiotika nu aya dina upacara Buku Taun, 3) ajén-inajén dina upacara Buku Taun dipatalikeun jeung étnopédagogik, 4) alternatif bahan pangajaran nulis artikel di SMP. Métode nu dipaké dina ieu panalungtikan nyaéta métode déskriptif kualitatif ngagunakeun téhnik observasi, wawancara, jeung dokuméntasi. Hasil panalungtikan nunjukkeun: Kahiji, ngadéskripsikeun prak-prakanna upacara Buku Taun nu aya 28 runtuyan kagiatan, Kadua, unsur sémiotik Charles Sanders Peirce nyaéta ikon aya 5 unsur, indéks aya 38 unsur, simbol aya 74 unsur. Katilu, ajén-inajén étnopédagogik nu nyampak dina upacara Buku Taun nyaéta moral manusa ka Pangéran aya salapan unsur, moral manusa ka dirina aya lima unsur, moral manusa ka papada jalma aya dua unsur, moral manusa ka alam aya dua unsur, moral manusa ka waktu genep unsur, jeung moral manusa kana ngahontal kasugemaan lahir batin aya dua unsur. Kaopat, hasil panalungtikan bisa dipaké pikeun bahan ajar artikel seni budaya Sunda di SMP. Manfaat tina panalungtikan bisa nambahan pangaweruh siswa kana budaya nu aya di sabudeureunna. Kecap galeuh: Buku Taun, Étnopédagogik, Sémiotika. 1Tesis diaping ku Dr. Hj. Ruhaliah, M.Hum., jeung Dr. H. Dede Kosasih, M.Si. 2Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia v
UPACARA BUKU TAUN DI DESA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATEN MAJALENGKA ( Kajian Semiotika dan Etnopedagogik)1 Rikeu Andriyanti2 ABSTRAK Latar belakang penelitian ini yaitu kurangnya pemahaman masyarakat terhadap makna dan nilai-nilai kearifan lokal dalam upacara Buku Taun. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: 1) rangkaian kegatan yang terdapat dalam upacara BukuTaun, 2) unsur semiotika yang terdapat dalam upacara Buku Taun, 3) nilai-nilai yang terdapat dalam upacara Buku Taun dikaitkan dengan entopedagogik 4) alternatif bahan ajar menulis artikel di SMP. Metode yang dipakai dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dukumentasi. Hasil penelitian menunjukan: Kesatu, mendeskripsikan kegiatan upacara Buku Taun yang ada 28 tahapan kegiatan. Kedua, unsur semiotika Charles Sanders Pierce terdiri dari ikon 5 unsur, indeks 38 unsur, dan simbol 74 unsur. Ketiga, nilai-nilai etnopedagogik yang terdapat dalam upacara Buku Taun yaitu moral manusia terhadap Tuhan terdiri dari sembilan unsur, moral manusia terhadap dirinya pribadi terdiri dari lima unsur, moral manusia terhadap manusia lainnya terdiri dua unsur, moral manusia terhadap alam ada dua unsur, moral manusia terhadap waktu ada enam unsur, dan moral manusia dalam mencapai kepuasaan lahir bathinnya ada dua unsur. Keempat, Hasil penelitian ini bisa dipakai untuk bahan ajar artikel seni budaya Sunda di SMP. Manfaat dari penelitian ini bisa menambah pengetahuan siswa terhadap budaya yang ada di sekitarnya. Kata kunci: Buku Taun, Etnopedagogik, Semiotika 1Dibimbing oleh Dr. Hj. Ruhaliah, M.Hum., dan Dr. H. Dede Kosasih, M.Si. 2Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia vi
BUKU TAUN CEREMONY AT BOROGOJOL VILLAGE LEMAHSUGIH DISTRICT MAJALENGKA (Semiotica and Etnopedagogic Research)1 Rikeu Andriyanti2 ABSTRACT The background of this research is the lack of understanding of peoples to the meaning and local wisdom of Buku Taun ceremony. Based on the this problem, this research aimed to describe: 1) A series of activities within the Buku Taun Ceremony, 2) Semiotic elements within Buku Taun Tradition, 3) Seek the values contained Buku Taun Ceremony related to Etnopedagogic. 4) As alternatives source of learning material at Junior High School. Method used on the research is qualitative descriptive method which is using observation, interview, and documentation. Result of the research show: First, describe activity of Buku Taun Ceremony which has 28 sequences of activity. Second, The semiotict elements of Charles Sanders Peirce consists of 5 elments icon, 38 element indexs and 74 elements syumbol. Third, values of Etnopedagogic within Buku Taun Ceremony are, human moralite towards God consists of nine elements, human morale towards humans consists of two elements, human morale towards nature consists of 2 elements, human moral time consists of six elements and human more in achieving satisfaction inner and outer consists of two elements. Fourth, this research can be used as alternatives learning source material of Seni Budaya Subject at Junior High School. Benefits of this research can increase students knowledge of the culture around them. Key words: Buku Taun ceremony, Etnopedagogic, Semiotica. 1Guided by Dr. Hj. Ruhaliah, M.Hum., dan Dr. H. Dede Kosasih, M.Si. 2Student of Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia vii
DAPTAR EUSI PERNYATAAN ... i PANGJAJAP ... ii TAWIS NUHUN ... iii ABSTRAK ... v ABSTRAK ... vi ABSTRACT ... vii DAPTAR EUSI ... viii DAPTAR TABEL ... xi DAPTAR BAGAN... xii DAPTAR SINGGETAN ... xiii DAPTAR GAMBAR ... xiv DAPTAR LAMPIRAN ... xvi BAB I BUBUKA ... 1 1.1 Kasang Tukang Masalah ... 1 1.2 Rumusan Masalah ... 6 Tujuan Panalungtikan ... 6 1.3 1.3.1 Tujuan Umum ... 6 1.3.2 Tujuan Husus ... 6 1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 7 1.4.1 Mangpaat Tioritis ... 7 1.4.2 Mangpaat Kawijakan ... 7 1.4.3 Mangpaat Praktis ... 7 1.4.4 Mangpaat Isu Sosial ... 8 1.5 Raraga Tulisan ... 8 BAB II ULIKAN PUSTAKA, PANALUNGTIKAN SAMÉMÉHNA, JEUNG RARAGA MIKIR ... 9 2.1 Ulikan Pustaka ... 9 2.1.1 Hakékat Kabudayaan ... 9 2.1.2 Upacara Adat ... 11 2.1.2.1 Wangenan Upacara Adat ... 11 2.1.2.2 Aspék-Aspék Upacara Adat ... 12 2.1.2.3 Unsur-Unsur Upacara Adat ... 13 2.1.3 Sémiotika ... 13 2.1.3.1 Wangenan Sémiotika ... 13 2.1.3.2 Kamekaran Sémiotika ... 16 2.1.3.3 Sémiotika jeung Budaya ... 18 2.1.3.4 Sémiotika Charles Sanders Pierce ... 19 2.1.4 Étnopédagogik Sunda ... 22 2.1.4.1 Wangenan Étnopédagogik ... 22 2.1.4.2 Kearifan Lokal Salaku Landasan Étnopédagogik ... 24 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu viii
2.1.4.3 Orientasi Étnopédagogik Sunda ... 25 2.1.5 Pangajaran Nulis Artikel ... 27 2.1.5.1 Bahan ajar ... 27 2.1.5.2 Tujuan Pangajaran Basa Sunda ... 27 2.1.5.3 Kriteria Milih Bahan Ajar ... 28 2.1.5.4 Métode Pangajaran ... 29 2.1.5.5 Nyusun Bahan Ajar ... 29 2.1.5.6 Nulis ... 30 2.1.5.7 Artikel ... 32 2.1.5.8 Bahan Pangajaran Budaya Sunda ... 34 2.2 Panalungtikan Saméméhna ... 35 2.3 Raraga Mikir ... 36 BAB III METODE PANALUNGTIKAN ... 37 3.1 Désain Panalungtikan ... 39 Lokasi jeung Sumber Data Panalungtikan ... 40 3.2 3.2.1 Lokasi Tempat Panalungtikan ... 40 3.2.2 Kondisi Sosial Budaya Masarakat Borogojol ... 43 3.2.3 Sumber Data Panalungtikan ... 45 3.3 Ngumpulkeun Data ... 46 3.3.1 Téhnik Ngumpulkeun Data ... 46 Instrumén Panalungtikan ... 49 Téhnik Ngolah Data ... 55 Téhnik Analisis Data ... 55 BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN... 56 4.1 Hasil Panalungtikan ... 56 4.1.1 Prak-prakan Upacara Buku Taun ... 56 4.1.1.1 Sejarah Buku Taun ... 56 4.1.1.2 Waktu Upacara Buku Taun ... 60 4.1.1.3 Tempat Kagiatan Upacara Buku Taun ... 60 4.1.1.4 Pihak-pihak anu Ulubiung dina Upacara Buku 3.4 3.5 3.6 Taun... 61 4.1.1.5 Tujuan Upacara Buku Taun ... 62 4.1.1.6 Pakakas nu Digunakeun dina Kagiatan Buku Taun ... 62 4.1.1.7 Prak-prakan Upacara Buku Taun ... 63 4.1.1.7.1 Prak-prakan Saméméh Upacara Buku Taun ... 65 4.1.1.7.2 Kagiatan dina Lumangsungna Upacara Buku 4.2 Taun... 73 4.1.1.7.3 Kagiatan Sabada Upacara Buku Taun ... 81 Pedaran Unsur Sémiotika Upacara Buku Taun ... 81 4.2.1 Ikon ... 82 4.2.1.1 Ikon dina Tempat Kagiatan ... 82 4.2.1.2 Ikon dina Palaku Kagiatan Upacara Buku Taun ... 83 4.2.1.3 Ikon dina Kalengkapan Upacara Buku Taun ... 83 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu ix
4.2.2 Indeks ... 84 4.2.2.1 Indéks dina Tempat Kagiatan ... 84 4.4.2.2 Indéks dina Palaku Kagiatan ... 84 4.2.2.3 Indéks dina Runtuyan Kaguatan Upacara Buku Taun... 85 4.2.2.4 Indéks dina Kalengkapan/Pakakas Upacara Buku Taun... 86 4.2.3 Simbol ... 90 4.2.3.1 Simbol dina Tempat Kagiatan ... 90 4.2.3.2 Simbol dina Palaku Kagiatan Upacara Buku Taun ... 91 4.2.3.3 Simbol dina Runtuyan Kagiatan ... 91 4.2.3.4 Simbol dina Kalengkapan/Pakakas Upacara Buku Taun... 95 4.2.4 Ajén-inajén dina Upacara Buku Taun ... 141 4.2.5 Larapna Hasil Panalungtikan Upacara Buku Taun dina Matéri Artikel Seni Budaya Sunda di SMP Kelas VIII ... 153 4.2.5.1 Ambahan Bahan Pangajaran ... 153 4.2.5.2 Bahan Pangajaran Nulis Artikel ... 153 4.2.6 Matéri Pangajaran Artikel Seni Budaya Sunda ... 155 4.2.7 Evaluasi ... 160 4.2.7.1 Latihan Soal ... 160 BAB V KACINDEKAN JEUNG RÉKOMÉNDASI ... 174 5.1 Kacindekan ... 174 5.2 Rékoméndasi ... 179 DAFTAR PUSTAKA ... 180 LAMPIRAN ... 183 RIWAYAT HIDUP ... 185 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu x
DAPTAR TABÉL Tabél 3.1 Lega tanah ... 41 Tabél 3.2 Jumlah penduduk... 43 Tabél 3.3 Jumlah penduduk dumasar atikan ... 43 Tabél 3.4 Jumlah penduduk dumasar pakasaban ... 44 Tabél 3.5 Pedoman wawancara ka palaku upacara Buku Taun ... 52 Tabél 4.1 Unsur Sémiotika Tempat Kagiatan Upacara Buku Taun ... 113 Tabél 4.2 Unsur Sémiotika Palaku Kagiatan Upacara Buku Taun ... 115 Tabél 4.3 Unsur Sémiotika Runtuyan Kagiatan Upacara Buku Taun ... 118 Tabél 4.4 Unsur Sémiotika Kalengkepan/ Pakakas Kagiatan Upacara Buku Taun... 126 Tabél 4.5 Kompetensi dasar/indikator pencapaian kompetensi ... 154 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu xi
DAPTAR BAGAN 2.1 Raraga mikir ... 36 3.1 Desain panalungtikan ... 40 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu xii
DAPTAR SINGGETAN jrrd = Jeung réa-réa deui jsb kc K13 = Kurikulum 2013 KIKD = Kompéténsi Inti Kompéténsi Dasar LBSS = Lembaga Basa jeung Sastra Sunda = méter dasar permukaan laut Mdpl No = Nomer SMP = Sekolah Menengah Pertama spk = saparakanca Swt = Subhanahu wa ta'ala = Jeung sajabana = Kaca Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu xiii
DAPTAR GAMBAR Gambar 4.1 Gobyagan ... 65 Gambar 4.2 Badami ... 66 Gambar 4.3 Ngala daun congkok, kajar-kajar jeung pucuk kawung ... 67 Gambar 4.4 Ngala cinyusu ka Cipangdedean jeung Cipangrapihan ... 67 Gambar 4.5 Nyieun sawén ... 68 Gambar 4.6 Nyieun sawén pangrajah ... 68 Gambar 4.7 Uar ... 69 Gambar 4.8 Hajat nutu ... 70 Gambar 4.9 Mitembeuyan meuseul ... 70 Gambar 4.10 Mérésan tempat pikeun upacara Buku Taun ... 71 Gambar 4.11 Nginebkeun Nyai... 71 Gambar 4.12 Meuseul geulis... 72 Gambar 4.13 Nyieun baliung ... 72 Gambar 4.14 Numbuk cikal ... 73 Gambar 4.15 Ngadonan Nyai ... 73 Gambar 4.16 Indit ka makam Eyang Brogogati... 74 Gambar 4.17 Aki kuncen ngadu'a ... 75 Gambar 4.18 Pamapag ti Pa Camat... 76 Gambar 4.19 Pamapag ti Kepala Desa ... 76 Gambar 4.20 Hadoroh ... 77 Gambar 4.21 Nyepitan Nyai ... 77 Gambar 4.22 Éma Goah ngasupkeun orok-orok ... 78 Gambar 4.23 Ngasupkeun orok-orok ka kemplung ... 78 Gambar 4.24 Ngagencet orok-orok ... 79 Gambar 4.25 Orok-orok kaluar tina kemplung ... 79 Gambar 4.26 Laksa ... 80 Gambar 4.27 Hajat Buku Taun ... 80 Gambar 4.28 Cacadan ... 87 Gambar 4.29 Kili-kili ... 87 Gambar 4.30 Jeruk nipis ... 88 Gambar 4.31 Jambé ... 88 Gambar 4.32 Combrang ... 89 Gambar 4.33 Daun kajar-kajar ... 90 Gambar 4.34 Daun cariang ... 90 Gambar 4.35 Orok-orok ... 93 Gambar 4.36 Jambangan ... 95 Gambar 4.37 Kemplung ... 95 Gambar 4.38 Alu-alu ... 96 Gambar 4.39 Takir ... 97 Gambar 4.40 Leupeut ... 97 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu xiv
Gambar 4.41 Dupi ... 98 Gambar 4.42 Rangginang... 98 Gambar 4.43 Goréngan ... 98 Gambar 4.44 Opak tumpi ... 98 Gambar 4.45 Puncak manik ... 99 Gambar 4.46 Tangkué ... 99 Gambar 4.47 Bakakak ... 100 Gambar 4.48 Angeun lompong ... 101 Gambar 4.49 Bubuy sampeu ... 101 Gambar 4.50 Lauk beureum dibeuleum ... 102 Gambar 4.51 Beuleum oncom... 102 Gambar 4.52 Pais piritan, pais lauk cai, pais peda, pais beunyeur ... 103 Gambar 4.53 Ketan hideung jeung ketan beureum ... 104 Gambar 4.54 Congcot ... 104 Gambar 4.55 Cai herang ... 105 Gambar 4.56 Rujak tujuh rupa ... 106 Gambar 4.57 Cai entéh pait ... 106 Gambar 4.58 Cikopi pait ... 107 Gambar 4.59 Cai entéh amis ... 107 Gambar 4.60 Cikopi amis ... 108 Gambar 4.61 Seupaheun ... 108 Gambar 4.62 Parupuyan ... 109 Gambar 4.63 Bako tampang, bako hideung ... 110 Gambar 4.64 Daun kawung atawa kolobot ... 110 Gambar 4.65 Rampé... 111 Gambar 4.66 Duwegan ditancepan dupa ... 112 Gambar 4.67 Lawon bodas, sisir, eunteung, pupur ... 112 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu xv
DAPTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Keputusan ... 183 Lampiran 2 Surat izin penelitian ... 184 Rikeu Andriyanti, 2020 UPACARA BUKU TAUN DI DÉSA BOROGOJOL KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATÉN MAJALENGKA (ULIKAN SÉMIOTIKA JEUNG ÉTNOPÉDAGOGIK) Universitas Pendidikan Indonesia ǀ repository.upi.edu ǀ perpustakaan.upi.edu xvi