IIUBT]NGAhT AFTTARA KREATIVTTAS BELAJAR DENGAIT IIASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAI\I LOKAL KEWIRAUSAHAAII DI SMA NEGERI 4 JAKARTA DIAH RTYAMTASARI 8125087865 Skripsi Ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Unfuk Memperoleh Gelar Sariana Pendidikan PROGRAM STTJDI PEI\DIDIKAI\i EKONOMI KONSENTRASI PENDIDIKAIY EKONOMI DAI\I KOPERASI JT]RUS$[ EKONOMI DAIY ADMIMSTRASI FAKT]LTAS EKONOMI T]MVERSITAS I\IEGERI JAKARTA 2013
TIIE CORRELATION BETWEEN CREATTWTY LEAR}IING WITH STUDENT LEARJ\ING RESULT IN ENTREPREI\TEURSHIP LOCAL CONTENT ST]BJECT AT SENIOR HIGH SCHOOL 4 JAKARTA DIAII RTYANITASARI 812508786s Skripsi is Written as Part Of Bachelor Degree in Educatiom Accomplishment STUDY PROGRAM OF ECONOMICS EDUCATION CONCENTRATION IN ECONOMICS EDUCATION COOPERATIVS DEPARTMENT OF ECONOMICS AI\D ADMI1VSTRATION FACT]LTY OF ECONOMICS STATE T]NTVERSITY OF JAKARTA 2013
ABSTRAK DIAH RIYAIITASARI. Hubungan Arrtara Kreativitas Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Maatan Lokal Kewirausahaan Di SMA N 4 Jaknrta. Skripsi. Jakarta : Konsentrasi pendidikan Ekonomi Koperasi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri I akxtu 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data dengan mengetahui keeratan hubungan Hasil Belajar Siswa dapat diprediksi dari hubungannya dengan Kreativitas Belajar Siswa pada mata pelajaran muatan lokal Kewirausahaan di SMA Negeri 4 lakartq yang dilakukan dari bulan Desember 2AI2 sampai Mei 20t3. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel acak sederhana. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh siswa SMA Negeri 4 Jakarta yang berjumlah 510 siswa. Populasi terjangkau adalah siswa kelas )il IPS yang berjumlah 80 siswa. Jumlah sampel dengan tingkat kesalahan 5Yo pada populasi terjangkau 80 siswa adalah 65 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk non tes yang berupa kuisioner pada masing-masing terdiri dari pemyataan untuk variabel X (Kreativitas Belajar), sedangkan data untuk variabel Y (Hasil Belajar) diperoleh langsung dari tempat penelitian. Sebelum instrumen tersebut dipergunakan telah diuji cobakan kepada 30 siswa di SMA Negeri 4 Jakarta. Kedua instrumen tersebut dihitung validitasnya. Dari perhitungan validitas instrumen, untuk variabel X (Kreativitas Belajar) 26 pemyataan dinyatakan valid dan 4 pernyataan dinyatakan tidak valid. Dari hasil uji coba diperoleh reliabilitasnya untuk variabel X: 0,965. Dengan demikian instrumen ini valid dan reliabel untuk dipergunakan. Hasil pengujian atau analisis data sebagai berikut: Persamaan regresi yang diperoleh adalah t : 65,49+0 JAZ X. Dari hasil uji persyaratan analisis diperoleh galat taksiran regresi Y atas X berdistribusi normal (Lo: 0,093 < I4: 0,109). Uji keberartian dan kelinieran regresi dengan menggunakan tabel Analisis varians (ANAVA) diperoleh yaitu F hitung :33,28 > F table : 4,00. Hal ini rnenunjukkan regresi signifikan. Dan uji kelinieran regresi menghasilkan Fnitune : 0,59 < F*u"r : 1,94. Hal ini menunjukkan regresi linier. lll
r--.- Uji hipotesis dilakukan dengan uji keberartian koefisien korelasi Product Moment dengan ro,: 0,588 dan thitung sebesar5,77 dan ttabel sebesar 1,67. Karena t16n'* > taumaka Ho ditolak, Hi diterimq ymg artinya terdapat positif antara Kreativitas Belajar dengnn Hasil Belajar Siswa IIasil penelitian ini menyimpulkan bhwa terdapat pengaruh positif antara kreativitas belajar siswa dengan hasil betajar siswa. Dengan pertrihngan koefisien determinasi atau penenhr diperoletr hasil 0,3456. Ini hrarti kedivitas belajar memberikan kontibusi atau sumhngan sebesar 34,560/o tedladfip hasit belajar siswa. Katr Kunci : Kreativitas Belajar, I{asit Belajar lv
ABSTRACT DIAH RfYANITASARI. The Corelation Between Creativity Learning With Student Learning Result In Entrepreneurship l-ocal Content Subject At Senior High Scfuol 4 Jaksrts. Skripsi. Jakarta: Concentration In Economics Education Cooperative, Study Program Of Economics Education, Departrnent Of Economics And Administration, Faculty Of Economic, State University Of Jakarta 2013. The aim of this research was to get the data with a method in the connection between the students' leaming result which could be predicted from its connection with students' creativity in study in the entrepreneurship local content subject at SMA N 4 lakartathat has been done from December 2012 to May 2013. This research used survey as the method with correlational approach. The technique to get the sample that has been used was simple random sample. The population of the sample in this research was all student in SMA N 4 Jakarta that is 510 students. Achievable population in class XI IPS was 80 students. Total sample with 5% failure level in 80 students achievable population was 65 students. Insturment that was used in this research was non-test that was questionnaire that consist of X variable statement (creativity in study), meanwhile the data for Y variable (result of study) was gotten directly from the place of the research. Before those instruments was used, they had been experimented to 30 students in SMA N 4 Jakarta. Those two instruments had been counted for its' validity. From the instrument validity, in X variable (creativity in study) 26 statements were stated valid and 4 statements were not valid. From the experiment the reliability for X: 0,965 has been founded. In result, this instrument was valid and reliable to be used. Results of testing or analysis of the data as follows: The regression equation obtained was Y : 65.49 +0.102 X. From the test results obtained by analysis of the error terms of estimated regression Y on X is normally distributed (Lo : 0.093 <Lt : 0.109). Significance and linearity regression testing using analysis of variance table (ANOVA) obtained the calculated F: 33.28> F table :4.00. This shows a significant regression. Linearity and regression test produces F value count : 0.59 <F table : 1.94. This shows a linear regression. Hypothesis testing is done to test the significance of the product moment correlation coefficient r xy : 0.588 and t count equal to 5.77 and t tables of 1.67.
Because P t table then Ho is rejected Hi is accepced, which means that there is a positive comelation betrreen Creativity Leaming with Stdent Lemning Result The result of this research coqrcluded that there was a positive influence betrresn students' creativity in study with the result of the study. By calculcing the coefficient of determination or the rcsults obtained &telxrinant 0.3456. This means lerning crativity confibute or a contihrticr of 34.567o of tlre student learning resutL Keywords: Creativity fearning" Studefit learning Result vl
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI Penanggung Jawab Dekan Fakultas Ekonomi NrP. 19671207 1992A3 I A0l Nama Jabatan l. Dr. Saparuddin SE. M.Si Ketua Penguji NIP. 19770115 200501 I 001 2. Karuniana Dianta AS.. S.Ip. M.E NIP. 198009242008t2 t 002 Sekretaris 3. Dr. I KehrtR. Sudiarditha M.Si NrP. 19560207 198602 I 001 Penglrji Ahli 4. Dr.Siti Nurjanah" SE. M.Si NIP. 197201t4 199802 2 001 Pembimbing I 5. Ari Saptono. SE. M.Pd NrP. 19720715 200112 I 001 Pembimbing Tanggal Lulus : 12 Juli 2013 vlt Tanggal !g.Jr!..*org l.{.Xr!...10e la luti eog JL.},Jr..sor3
LEMBAR ORISINALITAS Dengan ini saya menyatakan bahwa : 1. Skripsi ini merupakan karya asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar akademik sarjana" baik di Universitas Negeri Jakarta rnaupun di Ferguruan Tinggi lain. 2. Skripsi ini belum dipublikasikara kecuali secara tertulis dengan jelas dicantumkan sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkan nama p€ngarang dan dicantumkan dalarn daftar pustaka. 3. Peryataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila dikemudian hari terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran, maka saya bersedia menerima sanksi akadernik berupa pencabutan gelar yang telah diprol€h, s€rta sanksi lainnya sesuai dengan noilna yang berlaku di Univeritas Negeri Jalorta Jakart4 Juli 2013 Diah RiYanitasari No. Reg: 8125087865 vtll
KATA PENGAhITAR Alhamdulillahi Robbil 'alamin. Puji syukur kita paqiatkan kehadirat Allah SWT karena atas limpalran nikma! rahmat dan karunia-Nya serta memberikan kemudahan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan baik. . Penulisan skripsi merupakan salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Negeri Jakarta. Dalam penyu$rnan skripsi ini penulis banyak mendapat bantuan dari berbagai pihalq maka pada kesempatan ini sepantasnyalah penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang setingi-tingginya kepada: 1. Yang tercinta Ayahanda Turmudi, S.Ag, Ibunda Nuryani, S.Pd, adiku Ulfah Larasati Zabro' dan Muhammad Miftahul Qulub serta seluruh keluargakrq yang selalu memberikan dorongan baik berupa moril maupun materil sehingga tercapainya cita-cita ini. 2. Yang terhormat Ibu Dr. Siti Nurjanah, SE, M.Si., selaku Ketua Konsentrasi Pendidikan Ekonomi Koperasi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta dan dosen pembimbing I membimbing peneliti sejak awal penyusunan proposal hingga skripsi ini selesai serta selalu memberikan dukungan kepada peneliti untuk terus hrusaha menghasilkan skripsi yang berkualitas. 3. Yang terhormat Bapak Ari Saptono, SE, M.Pd., selaku dosen pembimbing II yang telah membin4 menyarankan dan membantu penulis menyelesaikan dengan penuh kesabaran dan perhatian. lx
4. Yang terhormat Drs. Dedi Purwana ES, M.Bus., selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. 5. Yang terhormat Bapak Drs. Nurdin Hidaya! MM, M.Si., selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Adminishasi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta 6. Yang terhormat Bapak Dr. Saparuddin, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta 7. Seluruh dosen-dosen Konsentrasi Pendidikan Ekonomi Koperasi yang telah memberikan pengajaran kepada penulis. 8. Ibu Dra. Dwiyani Ganewati, M.Pd., selaku guru Muatan Lokal Kewirausahaan SMAN 4 Jaka*a yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini. 9. Mas Syaiful Arief Budiman Alchazin, ST., yang selalu setia menemani, membimbingo dan memotivasiku untuk mencapai cita-citaku. 10. Sahabat Ekop yaitu Rachmatr, Han4 Umi, dan Uci yang selalu menjadi teman seperjuangan menuntut ilmu dan selalu memotivasi dalam setiap gerak langkah pendewasaan masa perkuliahan. 11. Sahabatku yang sholehah yaitu Ummi Ainul Wardah, Amd.Farm. dan Selvy Anggiasari Rustiawati, Amd., yang selalu menjadi sahabat setia berbagi rasa zuka maupun duka. 12. Sahabat RB yaitu Acih, BunnS Butty, Kiki, Mumun, Nis4 dan Sofi, kalian adalah sahabat setia Muslimah'45 yang selalu berbagi cerita suka maupun duk4 mengajariku arti berbagi dan selalu menyemangati.
13. Sedulur Perhimak UNJ yang telah menjadi kelurga di perantauan. 14. Sahabat Kabinet Bersama HIVIJ EA dan BEM UNJ Solid, Akrab dan Bermanfaat sebagai revolusioner tangguh. 15. Teman-teman Ekop Non Reguler 2008 yang telah sama-satna berjuang menimba ilmu di Pendidikan Ekonomi Koperasi. 16. Kepada semua pihak lainnya yang tidak dapat disebutkan satu-persatu. Kepada pihak-pihak tersebut di atas, penulis hanya bisa rnengucapkan terima kasih dan berdo'a semoga amal baik dan keihklasan Bapak/ Ibu dan teman-teman mendapatkan balasan yang terbaik dari Allah SWT. Amin Ya Rabbal'alamin. Semoga hasil penelitian ini bermanfaat untuk semua pihak yang memerlukan bahan referensi. Namun demikiaru peneliti masih banyak kekurangan yang terdapat dalam skripsi ini sehingga tidak menutup kemungkinan untuk melakukan penelitian laniutan bagi peneliti selanjutnya yang ingin melahrkan pnelitian yang sama. Jakarta Juli 2013 Penulis xl
LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN Dan seanfain)a pafran-po{nn di 6umi ma{adi peno {, fautan (*orjofr tinta) dit4n6a6Lan {epadarya tujufr k*an (kgi) s enda6 (6e*g}ry q dsco} o toLoL* frahis- 6a6imya (dttu$sfgn) &g&nat Attafl Sesutggufrrya 1[Iafi %.afra aer{asa kqi *4.arta Eiiafrgana (qs.LuLnnt:27) Sesmggufirya fuersama fgsu{itan d[a LnnufafratL %.afo apahik W&gutefafi sehsai (dari senrntuuntsan) tetnpkfr fieforja Fgras (untufrurusanlanB kin) [an hnrya &gpafatufian- nukfimg{au fierfiarap (qS.At-Inqirah 6-s) 6ltripsi ini ltupersernbahltan trtcpada : tfudua orangtualtc dan aditt-adiku gang aku sagangi ltarsna dl'b1.Itl SWT Subhanallah...s{atu anugrah di donia ini hidup bgruama kalian, dan srnoga lrgbsrsamaan ini tidalt hanga di dunia, tdapi juga bisa bcrsama diJannah- Hga. dmin 9a Rabbal'alamin Tsrirna kasih atas cinta dan ltasih sagang kalian Tsrirna ltasih atas do'a gang tsrus berputar laksana taabih Tsrima ltasih atas rnotivasi gang diberikan sehinglgla bisa mcngclssailtan sttripsi ini.- Strtripsi ini merupakan wujud baktiku... Mas Sgaifu I f.'irist Oudiman fl lehazin,6T 6kripsi ini mprupaltan hadiah kgeil dariku Tgrima ltasih atas pgngorbanan, ssrnangat dan motivasi gan$ ltau bgrikan Tgrirna kasih alas ltsbsrsamaan ini Srmoga ltita mgneapai apa gang ldta eita-eital'lan Man iadda \l0aJada Man Ehabara Zhafira xll