HASIL A. Hasil Penelitian 1. Latar Belakang Subjek Subjek pertama yang saya temui adalah seorang remaja yang berusia 14 tahun. Ia mengalami kejadian hamil di luar nikah dikarenakan berpacaran secara tidak sehat dan kurangnya pengawasan orang tua. Pada awal mula subjek berniat menggugurkan kandungannya dan sudah banyak cara yang dilakukan namun sang calon bayi masih bertahan hidup, sampai pada akhirnya subjek beserta suaminya memberitahu keluarga masing-masing atas kehamilannya yang pada waktu itu berusia sekitar 7 bulan. Pada saat sang bayi sudah dilahirkan semua kebutuhan bayi ditanggung oleh keluarga suami subjek. Subjek yang saat ini tidak merasa puas dengan keadaan fisiknya dan subjek yang tidak sepenuhnya diterima oleh lingkungan maupun keluarganya serta keluarga subjek mengalami masalah finansial. Subjek kedua selanjutnya seorang remaja yang berusia 15 tahun. Subjek merupakan siswa yang unggul dalam bidang akademiknya. Subjek menjadi anak perantauan semasa sekolahnya di bangku sekolah menengah pertama. Subjek mengalami kejadian hamil di luar nikah dikarenakan minimnya pengawasan dari orang tua dan dikarenakan subjek merantau maka subjek memiliki kebebasan bertemu sang kekasih. Subjek mengalami masa-masa kehamilan dengan masih bersekolah hingga umur kandungannya 9 bulan. Sampai subjek melahirkan hingga buah hatinya berumur 2 bulan keluarga subjek baru mengetahui semua permasalahan yang terjadi. Subjek akhirnya menikah dan melanjutkan sekolahnya serta menjalin hubungan jarak jauh dengan suaminya dikarenakan suaminya bekerja. Subjek merasa cukup puas dengan keadaan fisiknya dan menjadi pribadi yang mandiri dan percaya diri. 2. Aspek-aspek Konsep Diri Merujuk pemaparan yang dijelaskan Agustiani (2006) menjelaskan bahwa konsep diri ini diklasifikasikan ke dalam beberapa dimensi, yakni dimensi internal dan juga eksternal. Dimensi internal dapat didefinisikan sebagai penilaian yang dilaksanakan oleh seorang individu tersebut terhadap dirinya sendiri. Dimensi internal ini terdirikan atas tiga bentuk, diantaranya ialah diri penerimaan, diri identitas dan juga diri perilaku.
a. Diri identitas (Identity self) Dari hasil wawancara dari kedua subjek mampu menjelaskan gambaran tentang dirinya dan mampu melihat kelebihan dan kelemahan yang dipunyai , setiap subjek memberikan keterangan mengenai kelebihan serta kelemahan mereka,subjek 1 memiliki kelebihan seorang yang tidak memaksakan kehendak orang lain. "Kalau dalam semua hal ya lebihnya aku apa ya, aku orangnya yang gak terlalu memaksakan kehendak orang lain" (W2/SS,341-342). Subjek 1 memiliki kelemahan merupakan seseorang yang tidak memiliki pendirian. "Kekurangannya itu ga bisa ngasih pendapat atau masukan yang maskudnya menurut aku kayak ini tapi menurut orang lain gak boleh gitu jadi aku malah nurutin mereka,gak punya pendirian tetap gitu lho. Gak bisa konsisten apa yang aku pikirkan" (W2/SS,348-352). Berbeda dengan subjek 2, bahwa subjek 2 memiliki kelebihan merupakan seorang yang mandiri. "kalau dari orang lain misalnya temen-temen atau cerita aku kaya gimana, aku tegar , mandiri. Kalau bude keluarga bilang aku ini memang mandiri dari dulu terus kalau ibu aku bilang kalau aku punya mimpi, misal kalau punya mimpi bakal dikejar terus kan, mimpinya sebenarnya tinggi, walau ada masalah tetep di lanjutin. Terus kalau kelebihan aku bener-bener bisa ngatur waktu" (W3/DD,302-308). Dan subjek 2 memiliki kekurangan merupakan orang yang pemikir dan memiliki rasa khawatir yang berlebih. "Kurangnya mungkin itu, kalau menurut orang mungkin kurangnya itu ribet, ribet gitu apapun hal kecil hal yang belum terjadi, hal buruk yang belum terjadi sering dipikirkan yang bikin was-was sendiri, paling kan kalau di hadapi di jalani biasa aja, bisa gitu" (W3/DD,320-325). b. Diri perilaku (Behavioral self) Dimana subjek dapat membuat persepsi individu tentang tingkah lakunya atau dapat menilai dan menerima apa yang terjadi. Subjek 1 memberikan penilaian
pada saat sebelum mengalami kehamilan bahwa dirinya adalah pribadi yang baik pada lingkungan sekitarnya dan dirinya sendiri. "Ya baik-baik aja sih kaya gadis biasa aja, menurutku aku kan apa ya supel sama temen-temen, sama keluarga juga baik sama orang lain juga baik gak ada yang bermasalah dengan diriku sendiri" (W5/SS,3-6). Serta subjek 1 memberikan penilaian dalam masalah hamil pranikah bahwa ia seharusnya memikirkan segala perbuatan akan ada akibat yang harus ditanggungnya, jadi subjek mampu memikirkan perbuatan apa yang harus dilakukan. "iya resikonya semuanya kita harus lebih memikirkan dari awal agar kedepannya lebih pasti dan tau kalaupun ada akibatnya gitukan kita tahu harus gimananya. Jadi kita harus tanggung jawab terus kita harus menghormati bener-bener orang tua , menyayangi orang mendengarkan nasihat-nasihat orang tua karena orang tua itu kan mereka hidup lebih lama dari kita dan sudah melewati berbagai tahap kehidupan inikan otomatis dia lebih tau harusnya kita menghormati gitu" (W5/SS,88-96). Berbeda dengan subjek 2 yang menilai bahwa ia menjadi orang yang baik. "kalau dulu gimana ya, ya gitu aja sih. Aku menilai aku baik-baik saja, ya Alhamdulillah jadi orang yang bisa ini bisa itu" (W5/DD,3-5). Serta pada subjek 2 ini mengungkapkan bahwa dirinya dapat menerima dan menjalani kehidupan dikarenakan adanya penerimaan dari keluarganya. "enggak sih Alhamdulillah keluarga istilahnya ga sampai membuang. Sempet punya pikiran takut apa ga di anggap dulu pernah bilang kalau misalnya sama mau di buang ga papa. Tapi orang tua bilang gak mungkin. Kan kebetulan saya anak perempuan satu-satunya, ga mungkin lah, gak mungkin. Dulu tuh di ingin-inginkan banget. Hhmmmm... ga mungkin, ga mungkin di buang, dulu keberadaannya aja di ingin-inginkan. Ya sekarang sama aja, anaknya sayang banget, kadang misalnya nyuruh kesini, langsung mereka. Gak nunggu ya ya bentar besok, langsung" (W3/DD,193-202). c. Diri penerimaan atau penilai (Judging self) tua, lebih lahir
Pada fase ini dimana subjek menentukan tindakan apa yang akan ditampilkan. Bisa dari keinginan yang ingin dicapai serta menilai apa yang seharusnya dilakukan saat ini. Subjek 1 ini memberikan beberapa penilaiannya terhadap saudara subjek yaitu belom diterimanya kehadirannya lagi dan usaha yang sudah subjek lakukan untuk mencapai keinginan subjek untuk berhubungan baik kembali dengan kakaknya. "Mereka sih mengakui aku sebagai anaknya sebagai keluarga mereka tapi untuk kedua kakakku itu mungkin mereka udah gak mau tau dengan aku disini. Aku ngeliat mereka udah anggep aku gak ada lah mungkin ibaratnya" (W2/SS,123-127). "ya selama ini kan udah mencoba buat hubungin mereka.Gak ada respon, kalau dari kakak ipar masih mau mengontrol gitu masih nanyain gimana kabarku tapi kedua kakak cowok itu gak mau tau bahkan istrinya pada berusaha untuk ngasih tau, aku sekarang kayak gini, anakku udah bisa apa aja pokoknya ini itu tapi gak mau tau gak ada respon ataupun iya atau apa gimana , jadi aku menyimpulkan mereka udah bener-bener masa bodoh sama aku" (W2/SS,129-137). Subjek 1 memberikan penilaian yang lainnya yaitu penilaian tentang pencapaian subjek sebagai anak, istri dan ibu, beserta usaha subjek untuk memberikan yang terbaik kepada keluarganya. "Kalau untuk keluarga besar itu aku ngerasa belum bisa memberikan apa-apa baik itu yang tidak berwujud atau yang berwujud belum. Soalnya aku rasa aku belum berhasil untuk bisa dibilang memberikan sesuatu yang membahagiakan, tapi untuk suami aku memberikan hasil yang menurutku paling baik,sebagai istri dan haknya suami diberikan suaminya, gak ada batasan apa-apa lah. Ya kita sih berusha jadi istri yang bener-bener yang baik untuk suami dan anak" (W2/SS,168-172). "dengan cara kita jadi istri yang baik, ibu yang baik, anak yang nantinya bisa membahagiakan orang tua dengan memenuhi keinginan orang tua untuk melihat anaknya sekolah sampai s1, jadi punya pekerjaan dan paling utama sekarang karena kita udah jadi orang tua mendidik anak menjadi anak yang lebih baik dari orang tuanya
besarnya nanti, sehingga kejadian kayak gini tuh tidak terulang lagi" (W2/SS,238-244). Begitu juga yang terjadi kepada subjek 2, subjek 2 memberikan penilaian tentang pencapaian subjek kepada keluarganya, dengan subjek tidak ingin menyusahkan keluarga lagi. "Ga mau menyusahkan, udah cukup menyakiti yang dulu, sekarang gak usah lagi" (W3/DD,164-165). "Kalau sekarang Alhamdulillah udah ngasih apa, barang-barang, misalnya ngebantu orang tua, ngebantu saudara, sekarang sering saya bantu finansialnya, mau pinjam apa, misalnya pinjam uang, kan mereka yang lebih tua yang lebih lama berumah tangga malah pinjem saya. Terus orang tua ga pernah minta apa minta apa, cuma sekarang lebih dekat, lebih kerasa sayangnya soalnya ngerasa punya anakkan, sekarang jog-jogan ngasih apa lah, kalau bisa ngebahagiain dari sekarang" (W3/DD,170-178). Kemudian, dimensi eksternal ini dapat didefinisikan sebagai penilaian diri mengenai dirinya sendiri tersebut berlandaskan pada aktivitas dan hubungan dengan sesamanya, nilai-nilai yang diterima serta berbagai kisah lain di luar dari dirinya sendiri. Dimensi eksternal ini sendiri diperbedakan dengan lima bentuk, diantaranya ialah diri sosial, diri keluarga, diri pribadi, diri etik moral dan juga diri fisik. a. Diri fisik (Physical self) Pandangan individu dengan menilai penampilan diri dan kondisi diri sendiri. Dimana subjek 1 memberikan beberapa penilaiannya tentang penampilan fisik yang dimilikinya. "ya ada mbak, jadi gendut tapi perut tu untung gak kelihatan besar dan aku bongsor, paling kelihatan cuma jumbling gitu, sampek aku udah 7 bulan aja gak ada yang tau" (W1/SS,165-168). "wajah sedikit lumayanlah, kalau dahulukan jerawatan banyak banget mungkin karena sekarang hormonnya. Kan kalau jerawat termasuk hormone. Jadi setelah melahirkan jerawat gak kayak dulu Cuma kelihatan rada kusam gitulah" (W2/SS,43-47).
Begitu juga dengan subjek 2 memberikan penilaian tentang penampilan fisiknya yang kurus, namun ia memiliki kepuasan terhadap penampilan fisik yang dimilikinya. "memang dari kecil udah kurus sih, tetap kurus cuma ya gak kurus- kurus banget lah" (W5/DD,14-15). "dibilang puas ya puas aja sih, maksudnya ya Alhamdulillah punya fisik yang sempurna" (W5/DD,18-19). Tidak hanya subjek 2 memberikan penilaian terhadap fisiknya namun juga menceritakan tentang kondisi fisik subjek setelah hamil . "kalau fisik tambah kurus hehehe... enggak sih dari dulu emang kurus, ya segitu-segitu aja. Dulu waktu hamil pasti berat badan 70an lah 60- 70an. Kan berat aslinya 42-45 ya gak sampek gak lebih dari 45. Hamil 60an dari cairan juga anak juga. Untuk fisik sama sih, walau gak pernah diet atau apa ga pola-pola kayak gitu gak. Terus habis melahirkan masih cek up ke bidan, berat badan balik lagi sih, gak pake apa-apa, makan ya makan biasa buat pake asi juga, makan juga gak ada pantangan" (W3/DD,57-64). b. Diri etik-moral (Moral-ethical self) Dalam diri etik moral ini tentang pandangan individu mengenai hubungan dengan Tuhan, yaitu menilai hubungan dengan Tuhan ataupun kesalahan yang pernah dilakukan. Subjek 1 memberikan pendapat dan penilaian tentang spiritualitasnya dimana menurut subjek 1 spiritualnya lumayan bagus. "kalau menurut aku spiritualitas itu antara hubungan kita dengan tuhan, menurut aku sih dengan kepercayaan yang kita anut itu kita harus ngikutin ajaran-ajarannya tapi e kadang kan" (W5/SS,30-33). "ya menurutku spiritualku lumayan bagus, adalah merasa terikat dengan Tuhan dengan Allah, tapi mungkin dari kepribadian aku masih kurang jadi belum bener-bener merasa sempurna untuk spiritualnya kita karena masih bolong-bolong gitu tapi bagus" (W5/SS,35-39). Ada Pula tindakan subjek 1 untuk memperbaiki kesalahan karena hamil di luar nikah yaitu dengan menjadi ibu serta anak yang baik.
"dengan cara kita jadi istri yang baik, ibu yang baik, anak yang nantinya bisa membahagiakan orang tua dengan memenuhi keinginan orang tua untuk melihat anaknya sekolah sampai s1, jadi punya pekerjaan dan paling utama sekarang karena kita udah jadi orang tua mendidik anak menjadi anak yang lebih baik dari orang tuanya besarnya nanti, sehingga kejadian kayak gini tuh tidak terulang lagi" (W2/SS,238-244). Sama halnya dengan subjek 2 yang memberikan pandangan tentang spiritual dimana spiritual itu hubungan manusia dengan Allah yang sudah terkoneksi erat. "spiritual setau aku lebih ke hubungan manusia sama Allah tapi tidak hanya sekedar hubungan tapi kaya hati kita itu udah deket banget gitu, apa ya udah konek lah sama yang di atas"(W5/DD,22-25). Subjek 2 ini juga mengungkapkan hubungan subjek dengan Tuhan sebelum mengalami kehamilan dengan menjalani ibadah pada umumnya uman Islam serta menjauhi larangan-larangannya dan cara subjek menerapkan nilai norma yang ada di lingkungan dengan ambil yang baik-baiknya saja jika tidak baik maka ditinggalkan. "aku sih gak mau bilang sudah baik, ya umumnya orang islam aja, menjalankan ibadah dengan perintahnya, berusaha menjauhi larangannya. Ya intinya aku sholat 5 waktu tapi ya kadang lalai juga sih" (W5/DD,29-32). "kalau misalnya lebih ke normanya baik gitu kan sesuai itu di ikuti kalau tidak sesuai itu ditinggalkan kalau misalnya sopan santunnya kan orang Jogja sopan santunnya di ikuti, kalau di jogjakan ada bahasa- bahasa tatakrama yang meningkat , meningkat ke orang tua gimana ke orang muda gimana kan sebenarnya harus diikuti" (W4/DD,253-258). c. Diri pribadi (Personal self) Pada hal ini membahas tentang perasaan individu tentang keadaan pribadinya diantara tentang kepuasan terhadap dirinya sendiri dan bagaimana menjadi
pribadi yang baik. Disini terdapat perasaan yang dirasakan subjek 1 selama kehamilan, ia merasa bingung serta takut menghadapi masalah ini. "ku bingung banget waktu itu, yang jelas takut ,kalo pacar udah SMA,sedangkan aku masih SMP, ya aku gak nanggepi apa-apa mbak" (W5/SS,145-147). Subjek 1 juga berkata bahwa rasa dalam diri yang dirasa sejak hamil berpengaruh terhadap perilakunya dimana dengan perasaan campur aduk itu membuat dirinya bisa mengontrol perasaan apapun yang akan muncul dalam dirinya. "ya mempengaruhi tapi karena ada perasaan campur aduk dengan perasaan yang ini itu malah bisa ngontrol jadi gak marah, nangis atau gimanalah. Berusaha biar tetep kuat lagi dengan perasaan kayak gitu" (W2/SS,106-109). Perasaan yang dirasakan subjek 2 selama kehamilan yaitu memiliki emosi yang masih labil. "sifat... kadang mood-moodan.. aslinya aku ngambekan, tapi ga sama semua orang, temen enggak, korbannya ya suamiku sendiri kadang marah kadang manja, kadang jalan kemana ah pasti ngomel,cuma sekarang lagi belajar di kurangi ngomelnya, terus mengeluhnya harusnya kan gini, kadang ngomelnya gitu gara-gara situ sih jadinya kaya gini. Yang jadi korban suami sendiri" (W4/DD,91-97). d. Diri keluarga (Family self) Aspek ini mencerminkan perasaan dan harga diri individu dalam kapasitasnya sebagai anggota keluarga. Diantaranya menilai hubungannya dengan keluarga dan menilai tentang kehidupan rumah tangganya. Pada subjek 1 dalam keluarganya tidak terlalu dekat dan terkesan kaku namun masih dalam taraf peduli dan perhatian kepada subjek. "kalo dibilang dekat sih deket, Cuma kalau dalam keluargaku gak pernah bercanda-canda gitu jadi radak kaku"(W1/SS,40-42). "ya kalau dulu mereka peduli bangetlah sangat sangat peduli banget dengan anaknya. Kalau gak ada kabar pasti mereka panic, khawatir,
nanyain kenapa gak ngabarin, kalau untuk masalah juga mereka iseng nanyain gimana, uangnya masih gak?. Terus nanyain gimana sekolahnya lancar gak? Ya peduli banget lah. Tapi setelah menikah karena udah ada suami ya rada gak segitunya lagi. Paling nanyain kabar gimana, sama nak gimana, udah" (W2/SS,179-186). Subjek 1 juga mengungkapkan bahwa bagaimana dirinya menjadi sosok istri dan ibu yang baik. "ya seperti istri lainnya kita harus menyadari walaupun keadaannya serba kekurangan, peran istri tetap dijalani ya menyiapkan kebutuhan suami, ngurusin rumah, ngurusin apa ajalah terus ya sekarang udah punya suami. Kalau pergi juga harus pamit kayak gitu. Selayaknya istri- istri yang lain" (W2/SS,139-144). Tidak lain dari subjek 2 juga memberikan penilaian hubungannnya dengan keluarga dimana hubungannya terkadang berbeda pendapat namun jarang berdebat. "oh kalau hubungan sama orang tua, sering gimana sih kaya orang biasa aja. Kadang debat kadang beda pendapat,debat sih jarang. Misalnya kalau ada masalah diem aja di marahin biasa istilahnya. Kalau sekarang misalnya ada masalah keluarga, kalau nggak seenggaknya orangtua gak usah tau lah, kecuali kalau berita baik baru di kasih tau, kalau aku kaya gitu. Ga mau menyusahkan, udah cukup menyakiti yang dulu, sekarang gak usah lagi" (W3/DD, 158-165). Serta memberikan penilaian subjek tentang kedidupan rumah tangganya yang baik-baik saja. "iya Alhamdulillah baik-baik aja, ga ada orang ketiga, ga ada apa gitu kan, kita juga pasti banyak cobaannya kan kayak aku disini sendiri disana juga sendiri pikiran nanti jangan-jangan dia sama orang lain gitu kan, selingkuh kah , tapi Alhamdulillah sih enggak" (W4/DD,348- 352). e. Diri sosial (Social self) Aspek diri sosial ini merefleksikan penialain individu akan hubungan interaksi dengan sosial terhadap individu yang lain ataupun terhadap lingkungan
sekitarnya tersebut. Subjek 1 mengungkapkan bahwa dirinya susah interaksi pada awalannya, susah untuk memulai terlebih dahulu. "ya susah itu dari awal waktu memulai nyapa gitu, untuk menyapa duluan emang susah gak kenal, tapi setelah kenal sekali dua kali aku bagus, maksudnya gak enjoy aja gitu untuk memulai sedikit-dikit udah bisa lah kecuali sama orang yang gak kenal itu belum bisa gitu untuk memulai" (W5/SS,17-22). Subjek 1 juga menjelaskan bagaimana subjek memberikan umpan balik terhadap orang lain. "selama ini kalau denger tentang informasi buruk tentang aku orang- orang yang hal jelek aku sih masa bodoh dengan hal itu ga pernah ambil pusing. Terserah mereka mau bilang aku apa gitu aku gak pernah sakit hati mikirin apa harus ngelakuin , jadi selama ini aku masa bodoh, maksudnya gak mau mikirin. Hubungan dengan orang itu pun aku baik- baik saja aku merasa mereka pun nggak sesempurna. Terserah mereka ngomong apa kalau aku masih ya hubungan tetap baik ga marah atau menjauhi mereka" (W5/SS,61-70). Berbeda dengan subjek 1 , subjek 2 ini merasa bahwa dari dulu tidak bermasalah dengan interaksinya. "kalau sama orang lain sama aja sih ga ada yang berubah, aku memang orangnya ya gini ga punya masalah dengan pertemanan atau apa" (W5/DD,61-63). "kalau adaptasi lingkungan baru kalau dulu agak lama kalau adaptasi, kalau sekarang untuk punya temen ya sih banyak, gak pernah sampai punya musuh sih. Kalau yang temen deket sampai ngegeng banget ga pernah. Gak terlalu suka yang ngegeng banget kalau pergi harus sama itu sama itu, kalau aku kalau ada temen yang mau temen ini ya mau gak ngegeng gitu, kalau pengen sendiri ya sendiri" (W3/DD,115-121). Subjek 2 ini tidak mempermasalahkan tanggapan orang lain terhadap dirinya. "kalau misalnya awal-awal kan ga tinggal di kampung, langsung pergi gitu kan, jauh. Mungkin yang gak nyaman keluarga. Ya keluarga sendiri
yang tidak terlalu nyaman karena mereka dilingkungan yang kalau misalnya ada berita buruk langsung menyebar keseluruhan penjuru, mungkin karena ada juga sih sekarang lebih terbuka pemikirannya, kalau orang dulu ga terbuka pemikirannya. Kalau sekarang anak-anak seumuran aku udah terbuka pemikirannya rata-rata mereka udah temen lama ngechat lagi malah mereka bangga malah seneng gitu. Malah gak jelekin, tapi mungkin di depan saku ya, di belakang mungkin ada tapi ga sampai di depan mata banget jelekin. Ada yang jelekin dan aku dengar dari orang lain ya sempet sih cuma ya udah biarin aja, kalau punya mulut kan mulut orang lain kan ga bisa di apa di kita tahan, orang kan banyak mulutnya,ga mungkin kita tahan satu-satu, ya udah biarin aja gitu kan, toh yang jalanin kita sendiri bukan mereka" ( W3/DD,126- 147).