UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT Jln. KH. Ahmad Dahlan, Ciputat Tangerang Selatan, Telp. (021) 7424950 & HP/WA. 0812-1102-0288 Website : E-mail : lppm@umj.ac.id & Nomor Lamp Hal : 222/LPPM-UMJ/X/2022 Jakarta, 14 Oktober 2022 : Rundown acara SEMNASKAT DAN SEMNASLIT UMJ : Undangan Invited Speaker Speaker SEMNASKAT & SEMNASLIT Tahun 2022 Kepada Yth. Dr. Ir. Adiyati Fathu Roshonah, M.Pd. Dosen Tetap Prodi PGPAUD Fakultas Ilmu Pendidikan UMJ Di tempat Assalamu'alaikum wr.wb. Teriring salam dan do'a semoga Ibu senantiasa mendapat perlindungan Allah SWT, diberikan kesehatan dan kekuatan dalam melakukan aktifitas sehari - hari. Aamiin ya Rabbal'alamin. Bersama ini kami sampaikan bahwa akan dilaksanakan SEMNASKAT (Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat) conjunction with SEMNASLIT (Seminar Nasional Penelitian) Universitas Muhammadiyah Jakarta Tahun 2022 secara daring, dan akan dilaksanakan yang Insya Allah akan dilaksanakan pada: Hari/Tanggal : Rabu, 26 Oktober 2022 Waktu : 08.00 - 16.00 Tempat : Meeting ID: 899 6568 8027 Passcode: semnasumj Agenda : SEMNASKAT & SEMNASLIT Tahun 2022 Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengundang Ibu sebagai Invited Speaker dengan tema "Edukasi Parenting Literasi Numerasi dan Gizi Seimbang untuk Orangtua AUD di TK Aisyiyah 104 Jakarta Selatan" dan kami lampirkan rundown acara. Untuk tindak lanjut dari surat ini maka komunikasi dapat dilakukan melalui Sekretaris panitia (Ibu Alvika Meta Sari) pada no WA/HP 083875589834. Demikian kami sampaikan, atas perkenan Bapak kami ucapkan terima kasih. Wabillahittaufik wal hidayah Wassalamu'alaikum wr. wb Ketua LPPM UMJ Prof. Dr. Ir. Tri Yuni Hendrawati, M.Si, IPM, ASEAN. Eng.
PENGABDIAN MASYARAKAT PENGABDIAN MASYARAKAT PARENTING LITERASI EDUKASI PARENTING LITERASI EDUKASI NUMERASI DAN GIZI SEIMBANG UNTUK NUMERASI DAN GIZI SEIMBANG UNTUK ORANGTUA AUD ORANGTUA AUD Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Jakarta "Peningkatan Kapasitas dan Kolaborasi Penelitian serta Pengabdian Kepada Masyarakat Berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Menuju World Class University Rabu, 26 Oktober 2022 Dr. Ir. Adiyati Fathu Roshonah, M.Pd.
Tim abdimasy Tim abdimasy Adiyati F. Roshonah, Tria Astika, Viarti Eminita, Ismiyatun Sa'diyah, Atikah Robbaniyah, Sidiq Nugroho
LATAR BELAKANG Literasi numerasi merupakan salah satu keterampilan Abad 21 yang perlu dilatihkan sejak anak berusia dini. Agar memiliki literasi numerasi yang tinggi, selain faktor stimulasi juga diperlukan gizi seimbang. FAKTA Masih banyak orangtua belum menyadari bahwa banyak sumber daya di dalam rumah yang bisa dimanfaatkan untuk pembelajaran literasi numerasi yang menyenangkan. FAKTA Masih banyak juga orangtua yang melakukan hal praktis dalam yang penyiapan dominan berupa makanan cepat saji dengan kandungan kalori tinggi dan sedikit kandungan gizi. makanan,
PERMASALAHAN INI BISA DIATASI SALAH SATUNYA, JIKA ORANGTUA TAHU BAGAIMANA MEMANFAATKAN SUMBER DAYA YANG TERSEDIA DI RUMAH UNTUK PEMBELAJARAN LITERASI NUMERASI DAN JUGA MEMILIKI PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG.
Literasi Numerasi Literasi Numerasi menjadi assesmen PISA yang mencakup keterampilan mengaplikasikan konsep dan kaidah matematika dalam situasi riil sehari- hari. Literasi Numerasi dapat membantu seseorang memahami penggunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Stimulasi Edukasi Gizi Seimbang Terdapat berbagai cara dalam menstimulasi tumbuh kembang anak, salah satunya adalah memperhatikan asupan gizi yang seimbang agar anak berkembang secara optimal. Dalam meningkatkan kualitas tumbuh kembang anak menjadi penting untuk diadakan kegiatan edukasi orang tua secara menyeluruh yang bekerja sama dengan mitra atau tenaga pendidik (Puspita et al., 2019).
EFEKTIVITAS PROGRAM PENDIDIKAN ORANGTUA BERBASIS BUKTI DALAM MENSEJAHTERAKAN ANAK TELAH DIBUKTIKAN DALAM BANYAK PENELITIAN SEPERTI MARCYNYSZYN, ET AL. (2011), SEABRA-SANTOS (2016), LETARTE (2010), HURLBURT (2013), MENTING (2013) DAN KILBURN (2017).
Apabila orangtua mengetahui, memahami, dan menjalankan peran pengasuhannya dengan baik, maka anak akan memiliki lebih banyak kesempatan mendapatkan stimulasi (Setiawati, 2014)
Sekolah ANAK
Masyarakat Rumah
Tri Sentra Pendidikan
T A H A PAN ABDIMASY Menentukan lokasi Abdimasy Mengidentifikasi kebutuhan peserta terkait Literasi Numerasi dan Gizi Seimbang Merancang RPP (Rencana Pelakasanaan Pelatihan) Peserta 11 (sebelas) orangtua AUD di TK Aisyiyah 104 Jaksel Pretest Pelaksanaan Edukasi Parenting dengan Metode Andragogy dan Simulasi (Praktek Langsung) dan Unjuk Kerja serta Presentasi/Diskusi Posttest Evaluasi
Dari hasil Pretest dan Posttest dapat diketahui bahwa ada peningkatan pengetahuan peserta sebesar rata-rata 32%. Diantara peserta ada yang sudah memiliki pengetahuan tentang nutrisi gizi seimbang serta literasi numerasi yang baik
Uji Normalitas Data Shapiro- Wilk menunjukkan bawa data prestest dan postest bersebaran normal P-value yakni 0,062 (pretest) dan 0,064 (posttest) Menunjukkan artinya P-value > 0,05.
Uji Hipotesis yakni : H0: Tidak terdapat perbedaan antara pretest dan postest H1: Terdapat perbedaan antara pretest dan postest Menunjukkan bahwa P-value sebesar 0,000052. Karena P-value < 0,05 maka cukup bukti untuk H0 ditolak, atau terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan edukasi parenting.
TESTIMONI PESERTA Testimoni Peserta (1) "Saya salah satu orang tua murid di TK Aisyiyah. Hari ini tadi kita ada kegiatan seminar terkait gizi ya, terutama tadi membahas tentang stunting, porsi gizi yang baik seperti apa untuk anak anak kita, termasuk ada diskusi dan tanya jawab tentang pengolahan makanan. Intinya apa yang saya dapatkan hari ini bermanfaaat banget buat saya pribadi, anak-anak dan keluarga. Dan inshaAllah apa yang saya dapatkan disini akan saya share, supaya makin banyak orang yang aware dan sadar bahwasanya kebiasaan-kebiasaan kita yang mungkin udah sejak kita kecil itu tidak baik. Saya seneng banget banyak dapat info yang bermanfaat, kegiatan seperti ini memang sebaiknya lebih sering diadakan"
TESTIMONI PESERTA Testimoni Peserta (3) "Intinya. yang saya dapetin perasaan saya tuh excited ya seneng banget dan mungkin beberapa ada yang sudah saya terapkan tapi ternyata banyak banget yang saya terlewat. Saya seneng dapet ilmu baru, pola pola pikir baru, ide ide baru untuk menerapkan konsep matematika itu ke anak - anak. Seperti misalnya tentang makan nasi, kita belajar dari narasumber tentang proses bagaimana mulai benih ditanam hingga panen, menjadi padi hingga menjadi beras dan sampai jadi nasi itu bagaimana. Intinya banyak banget hal - hal baru yang saya dapat dan sangat positif yang inshaAllah akan saya terapkan untuk saya di rumah dan mungkin akan saya sharing juga ke lingkungan terdekat dan teman - teman. Intinya diperbanyak lagi kegiatan seperti ini, positif banget lah"
TESTIMONI PESERTA Testimoni Peserta (5) "Saya mengucapkan banyak terima kasih kepada ibu ibu narasumber yang sudah berkenan memberikan ilmunya kepada kami ibu ibu dari TK Aisyiyah. Saya juga sangat berterima kasih jadi mendapatkan ilmu bahwa belajar matematika itu tidak semenakutkan yang orang orang pikirkan gitu bahwa bahan bahannya juga banyak dirumah bisa menggunakan bahan apa saja yang ada dirumah tidak perlu harus membeli banyak banyak. Apa saja bisa kita jadikan untuk belajar di rumah gitu, dan ternyata matematika itu menyenangkan dan tidak menakutkan gitu lah"
KESIMPULAN KESIMPULAN
Prevelensi masalah gizi anak masih tinggi, Salah satu penyebabnya adalah ketidaktahuan mengenai menu sehat dan kurangnya kesadaran akan gizi seimbang. Demikian pula cara pandang bahwa matematika itu sulit dan membosankan juga masih mendominasi. Dengan melalui kegiatan Edukasi Parenting Literasi Numerasi dan Gizi Seimbang untuk Orangtua AUD di TK Aisyiyah 104 Jakarta Selatan ini peserta memperoleh manfaat berupa tambahan informasi dan pengetahuan serta wawasan tambahan tentang pentingnya nutrisi dan gizi seimbang agar anak tumbuh sehat dan siap menerima berbagai stumulasi yang diberikan orangtua termasuk stimulasi literasi numerasi.
SERTIFIKAT Nomor: 238/LPPM-UMJ/X/2022 Diberikan kepada Dr. Ir. Adiyati Fathu Roshonah, M.Pd. Atas Partisipasi sebagai INVITED SPEAKER SEMNAS UMJ 2022 Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat | Seminar Nasional Penelitian UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA "Penguatan Kapasitas dan Kolaborasi Penelitian Serta Pengabdian Kepada Masyarakat Era New Normal Berbasis Merdeka Belajar Menuju World Class University" PROSIDING ONLINE | VIRTUAL SEMINAR | Rabu, 26 Oktober 2022 M | 30 Rabiul Awal 1444 H Rektor Ketua LPPM Ketua Universitas Muhammadiyah Jakarta Universitas Muhammadiyah Jakarta Seminar Nasional 2022 Dr. Ma'mun Murod, M.Si. Prof. Dr. Ir. Tri Yuni Hendrawati, M.Si., IPM. Assoc. Prof. Anwar Ilmar Ramadhan.