Sustainability Report 2023
Daftar Isi Pengantar Rencana Strategis (Strategic Plan) UI GM FIB 2021 -- 2025 01- Setting & Infrastructure ... 02- Energy & Climate Change ... 03- Waste ... 04- Water ... 05-Transportation ... 06-Education & Research ... Sustainability Report 2023
PENGANTAR terhadap Aktivitas operasional perguruan lingkungan, dimana perguruan tinggi merupakan industri dan tidak dipungkiri membuat kerusakan lingkungan dari konsumsi energi dan material. Dengan menyebarluaskan pembangunan intelektual yang sejalan dengan prinsip keberlanjutan, maka diharapkan akan terjadi perbaikan dalam pengelolaan sumberdaya alam dan manusia dan kegiatan ekonomi yang manfaatnya dapat dirasakan oleh generasi sekarang dan masa depan. tinggi memiliki pengaruh Laporan berkelanjutan (sustainability report) penting untuk mengevaluasi dan mendorong keterlibatan perguruan tinggi dalam pembangunan berkelanjutan. Laporan berkelanjutan digunakan sebagai alat untuk mengevaluasi dan mengomunikasikan keterlibatan perguruan tinggi dalam pembangunan berkelanjutan. Laporan berkelanjutan memiliki dua tujuan utama, yaitu: (1) untuk menilai perkembangan organisasi menuju keberlanjutan; dan (2) untuk mengomunikasikan perkembangan usaha organisasi dalam dimensi lingkungan dan sosial kepada pemangku kepentingan. Depok, Oktober 2023 Tim UI GreenMetric 2023
Jangka Pendek (2021-2022) 01 Identifikasi dan Koordinasi 65% alih lampu LED Kategorisasi dan inventarisasi aset Kebijakan Fakultas berbasis Lingkungan 15 KwPH alih energi Solar Panel Penambahan Jumlah StartUp >6 RENCANA STRATEGIS UI GREENMETRIC FIB UI Jangka Menengah (2021-2023) 02 Implementasi dan Pemutakhiran Efisiensi Penggunaan Energi 100% alih lampu LED 25 KwPH Alih Energi Solar Panel Pemilihan Duta Lingkungan FIB UI Peningkatan Pengajaran dan Riset bertema Lingkungan Situs web UI GreenMetric FIB UI terpusat dan terintegrasi Jangka Panjang (2021-2025) 03 Penguatan, Konsistensi, dan Modernisasi Manajemen Pengolahan Air, Limbah, dan Polusi yang Mutakhir Pusat Data Terintegrasi
01 Setting & Infrastructure
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia [1] Pengaturan dan Infrastruktur [1.3] Jumlah Gedung Fakultas Informasi lebih detail, periksa di sini
Gedung I Gedung II
Gedung III Gedung IV
Gedung V Gedung VI
Gedung VII Gedung VIII
Gedung IX Gedung X Deskripsi: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia memiliki 10 (sepuluh) gedung dengan rincian sebagai berikut. 1. Gedung I, memiliki 5 (lima) ruang kelas, 1 (satu) studio, dan 1 (satu) auditorium (R. 1103). 2. Gedung II, yang difungsikan sebagai pusat administrasi fakultas. 3. Gedung III, yang difungsikan sebagai ruang kerja 3 (tiga) departemen (linguistik, arkeologi, dan sejarah) dan 15 program studi (Arab, Arkeologi, Belanda, Cina, Bahasa dan Kebudayaan Korea, Indonesia, Inggris, Jawa, Jepang, Jerman, Prancis, Rusia, dan Sejarah). 4. Gedung IV, memiliki 33 ruang kelas dan 1 (satu) auditorium (R. 4101). 5. Gedung V, memiliki 6 (enam) ruang kelas, 1 (satu) laboratorium arkeologi, dan 5 (lima) laboratorium bahasa. 6. Gedung VI, memiliki 38 ruang kelas, dimana 17 ruang digunakan untuk BIPA.
7. Gedung VII, yang difungsikan sebagai ruang kerja 4 (empat) departemen (Ilmu Perpustakaan, Ilmu Filsafat, Susastra, dan Kewilayahan), 2 (dua) program studi (Filsafat dan Ilmu Perpustakaan), dan ruang guru besar. 8. Gedung VIII, memiliki 4 (empat) ruang kelas, 5 (lima) laboratorium komputer, laboratorium perpustakaan, PPKB (Pusat Penelitian Kemasyarakatan dan Budaya), LLL (Laboratorium Leksikologi dan Leksikografi), LRBI (Lembaga Riset Bahasa Isyarat), Manassa (Masyarakat Naskah Nusantara). 9. Gedung IX, memiliki 15 ruang kelas, 1 (satu) auditorium, ruang kesehatan, koperasi mahasiswa, ruang gamelan, ruang BEM dan Hima Prodi. 10. Gedung X, selain difungsikan sebagai pusat administrasi LBI, juga memiliki 1 (satu) auditorium dan 8 (delapan) ruang kelas.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [1] Pengaturan dan Infrastruktur [1.4] Letak Area Fakultas Peta FIB UI dapat diakses di sini Deskripsi: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia terletak di Kampus UI Depok, memiliki luas mencapai 80.300 m2 (8 hektar), dengan keliling 1.24 km, dengan batas wilayah sebagai berikut. 1. di sebelah utara, berbatasan dengan Pusat Studi Jepang. 2. di sebelah selatan, berbatasan dengan Fakultas Ilmu Komputer. 3. di sebelah barat, berbatasan dengan Danau Mahoni. 4. di sebelah timur, berbatasan dengan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dan Fakultas Ilmu Administrasi.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [1] Pengaturan dan Infrastruktur [1.5] Total area fakultas (meter2) total area kampus (FIB Universitas Indonesia) Peta total area FIB UI dapat diakses di sini Deskripsi: Total area: 80.300 m² Total jarak: 1.24 km = 1.240 m
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.7] Total Luas Bangunan Keseluruhan Lantai (m2) Description: No. Nama Gedung 1 Mushola 2 Kantin Budaya 3 Gedung I 4 Gedung II 5 Gedung III 6 Gedung IV 7 Gedung V 8 Gedung VI 9 Gedung VII 10 Gedung VIII 11 Gedung IX 12 Gedung X Keterangan Tempat Ibadah Kantin Tempat kuliah Administrasi Tempat kerja dosen Tempat kuliah Tempat kuliah Tempat kuliah Tempat kerja dosen Tempat kuliah Tempat kuliah Tempat kuliah Panjang (m) Lebar (m) 17 21 22 36 38 39 32 23 37 30 65 30 45 35 27 28 31 40 33 35 26 39 Lantai 1 1 1 4 3 3 3 3 3 2 3 4 Luas (m2) 357 851 990 5.040 3.078 3.276 2.976 2.760 3.663 2.100 5.070 4.680 34.841 JUMLAH Link tambahan
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.8] Perbandingan Antara Ruang Terbuka dengan Total Area Fakultas Description: Perbandingan Antara Ruang Terbuka dengan Total Area Fakultas: 80.299% No. Nama Gedung 1 Mushola 2 Kantin Budaya 3 Gedung I 4 Gedung II 5 Gedung III 6 Gedung IV 7 Gedung V 8 Gedung VI 9 Gedung VII 10 Gedung VIII 11 Gedung IX 12 Gedung X Keterangan Tempat Ibadah Kantin Tempat kuliah Administrasi Tempat kerja dosen Tempat kuliah Tempat kuliah Tempat kuliah Tempat kerja dosen Tempat kuliah Tempat kuliah Tempat kuliah Panjang (m) Lebar (m) Luas (m2) 357 851 990 1.260 1.026 1.092 992 920 1.221 1.050 1.690 1.170 12.619 21 17 22 36 38 39 32 23 37 30 65 30 45 35 27 28 31 40 33 35 26 39 JUMLAH 1.5 Total Area fakultas 1.6 Total luas dasar bangunan (koefisien dasar bangunan) 1.8 Perbandingan antara ruang terbuka dgn total area 80.300 12.619 80.299 Rumus ((1.5-1.6/1.5)*100%) Link tambahan
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.10] Presentase area Fakultas yang ditutupi dengan tanaman / taman (termasuk rumput, kebun, dan lain- lain) (%) Description: Keterangan Warna Oranye Hutan FIB Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 1 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 2 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 3 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 4 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 5 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 6 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 7 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 8 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 9 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 10 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 11 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 12 Total Luas (m2) 28.100 2.360 500 700 660 2.230 1.270 1.540 750 8.210 780 2.350 1.890 51.340 Link tambahan -7a2Jr2brkaQRrcZg&usp=sharing Warna Kuning Keterangan Luas FIB (m2 ) Luas (m2) 80.300 Presentase area Fakultas yang ditutupi dengan tanaman / taman (termasuk rumput, kebun, dan lain- lain) (%) 64%
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.11] Persentase area permukaan di lingkungan fakultas yang dapat menyerap air (termasuk tanah atau con-block) (%) Description: Keterangan Warna Oranye Hutan FIB Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 1 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 2 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 3 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 4 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 5 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 6 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 7 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 8 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 9 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 10 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 11 Abu-abu Ruang Terbuka Hijau 12 Total Luas (m2) 28.100 2.360 500 700 660 2.230 1.270 1.540 750 8.210 780 2.350 1.890 51.340 Warna Kuning Keterangan Luas FIB (m2 ) Area tanah dan coneblock Keterangan Warna Parkir mobil Gd. VII & IX Biru Biru Plaza FIB Total Persentase area permukaan di lingkungan fakultas yang dapat menyerap air (termasuk tanah atau con-block) (%) Link tambahan Luas (m2) 80.300 Luas (m2) 5.290 1.610 6.900 72,5%
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.18] Total Budget Fakultas Untuk Sustainability (dalam Rupiah) Year Budget Total Sustainability Budget 2022 47.681.385.664 57.077.993.737 53.372.842.714 61.251.093.885 54.845.829.000 25.738.053.820 25.664.874.206 23.637.216.502 29.756.317.032 26.199.115.390 48% 2020 2021 2023 Rata-rata 54% 44% 45% 49% Deskripsi Di tahun 2023, total anggaran untuk keberlanjutan(sustainability budget) naik menjadi 49% dibanding tahun 2022 yang hanya 44%. Adapun rata-rata budget keberlanjutan di fakultas dari 2020 - 2023 adalah 48%.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.19] Persentase Aktivitas Operasi dan Pemeliharaan Gedung Selama Periode Satu Tahun No. Nama Gedung 1 Mushola 2 Kantin Budaya 3 Gedung I 4 Gedung II 5 Gedung III 6 Gedung IV 7 Gedung V 8 Gedung VI 9 Gedung VII 10 Gedung VIII 11 Gedung IX 12 Gedung X Keterangan Tempat Ibadah Kantin Tempat kuliah Administrasi Tempat kerja dosen Tempat kuliah Tempat kuliah Tempat kuliah Tempat kerja dosen Tempat kuliah Tempat kuliah Tempat kuliah Panjang (m) Lebar (m) 17 21 22 36 38 39 32 23 37 30 65 30 45 35 27 28 31 40 33 35 26 39 Lantai JUMLAH 1 2 Luas total area gedung kampus Luas total gedung yang beroperasi Persentase aktivitas 34.841 m2 34.841 m2 100% Penggantian Kursi Ruang Rapat gedung II 1 1 1 4 3 3 3 3 3 2 3 4 Luas (m2) 357 851 990 5.040 3.078 3.276 2.976 2.760 3.663 2.100 5.070 4.680 34.841
Pemotongan pohon tumbang di sekitar Kantin Budaya Penggantian Perangkat Smart Class Room di gedung V Penggantian kursi ruang kuliah
Pengecatan sarana dan prasarana di sekitar lapangan 3-in-1 Perbaikan atap koridor penghubung gedung Perbaikan lantai di gedung IX
Renovasi atap gedung V dan VI Renovasi atap gedung X Renovasi ruang kerja LBI (gedung X) Perbaikan koridor gedung IX
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.21] Fasilitas Fakultas Untuk Disabilitas, Orang Berkebutuhan Khusus, dan/atau Fasilitas Penitipan Anak dan Ibu Menyusui 1. Ruang laktasi, berlokasi di Gedung V. Adapun fasilitas yang tersedia di ruangan tersebut adalah a. Meja b. Kursi c. Wastafel d. Kulkas e. Pendingin udara (air conditioner)
2. Ruang konseling, berlokasi di Gedung V. Adapun fasilitas yang tersedia di ruangan tersebut adalah a. Meja b. Kursi c. 1 set komputer d. Pendingin udara (air conditioner)
3. Fasilitas untuk Disabilitas dan orang berkebutuhan khusus Parkir kendaraan bermotor/mobil
Toilet 1 (satu) di gedung VI dan 2 (dua) di gedung III (1 untuk pria, 1 untuk wanita)
Jalur difabel
Fasilitas lainnya
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.21] Fasilitas Keamanan dan Keselamatan Fakultas 1. Fasilitas Keamanan CCTV FIB memiliki 121 titik CCTV yang tersebar di gedung-gedung dan fasilitas lainnya (taman, parkir mobil, parkir motor, kantin, mushola, lapangan olahraga, dan sebagainya). Di tahun 2023, terdapat penambahan 17 titik CCTV (14 titik di gedung II, 2 titik di gedung V, dan 1 titik di gedung VII).
2. Fasilitas Keselamatan FIB setiap tahun secara rutin mengadakan kegiatan pelatihan tanggap darurat dan mitigasi bencana (penanggulangan kebakaran, evakuasi, dan P3K). di tahun 2023, FIB menyelenggarakan kegiatan sosialisasi dan implementasi kondisi kedaruratan pada 17 Mei 2023.
Hidran beserta box
Tanda Jalur Evakuasi, APAR, smoke detector, alarm dan rambu-rambu
Inspeksi APAR Formulir Ceklis APAR Pendataan pengisian APAR APAR yang akan diisi ulang
Titik Kumpul (Assembly Point)
Panic Button
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.23] Fasilitas Kesehatan Untuk Kesejahteraan Mahasiswa, Akademisi, dan Staf Administrasi Peta lebih detil, klik di sini 1. Ruang keselamatan dan kesehatan kerja, berlokasi di Gedung IX. Adapun fasilitas yang tersedia di ruangan tersebut adalah: a. Ranjang periksa pasien b. Tabung oksigen c. Dispenser d. Pendingin udara (air conditioner) e. Kursi f. Kursi roda g. Tandu h. Lemari obat-obatan dan alat penunjang kesehatan lainnya i. Kotak P3K
FIB UI juga telah memiliki petugas P3K bersertifikat yaitu Bpk. Saifuloh dan Ibu Suwarni (sertifikat terlampir). Kotak P3K juga sudah tersedia di setiap gedung yang ada di lingkungan FIB UI. Gedung I Gedung II Gedung III Gedung IV Gedung V Gedung VI
Gedung VII Gedung X Gedung VIII Kantin Budaya Gedung IX
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia [1] [Pengaturan dan Infrastruktur] [1.24] Program Konservasi di Fakultas: tumbuhan, binatang, sumber daya genetika untuk makanan dan pertanian dalam fasilitas konservasi jangka tengah atau panjang 1. Pemetaan dan Identifikasi Flora Fauna di Lingkungan FIB UI Kegiatan ini bertujuan untuk memetakan keanekaragaman jenis hewan dan tumbuhan di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya dan menyediakan informasi bagi orang-orang di sekitar Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya terhadap keanekaragaman jenis hewan dan tumbuhan. 2. Jagat Asri Budaya Lestari, Program Penanaman 1000 Pohon Indonesia memiliki Fakultas komitmen yang tinggi di dalam mendukung kebijakan Kampus Hijau Universitas Indonesia (UI Green Campus Policy) untuk merealisasikan peningkatan Key Performance Indicator (KPI) di bidang keberlanjutan yang ada di dalam indikator UI GreenMetric. Kegiatan penanaman pohon ini selain bertujuan untuk menghijaukan lahan terbuka FIB UI yang luas, juga sebagai bagian dari usaha internalisasi nilai-nilai budaya yang erat berkaitan dengan kepedulian lingkungan hidup. Sebagai manusia yang berbudaya dan beradab, sudah selayaknya seluruh sivitas FIB UI menjaga tempat mereka beraktivitas dan menuntut ilmu untuk mewujudkan lingkungan kampus yang hijau, asri, dan nyaman. Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas
Link berita:
sustainable
development
goals
fib
ui
komunitas
pusaka
lakukan
penanaman
1000
pohon
kampus/
sustainable
development
goals
fib
ui
komunitas
pusaka
lakukan
penanaman
1000
pohon
kampus
3. Teman Penyu Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka memperingati Hari Penyu Sedunia yang jatuh pada tanggal 23 Mei 2022 dengan tujuan untuk melestarikan populasi penyu yang sudah terancam punah, menjaga ekosistem laut yang sehat, serta meningkatkan kpeedulian masyarakat khususnya mahasiswa FIB UI terkait pentingnya keberlanjutan lingkungan. Link berita: 1. Antaranews peran-pelestarian-penyu 2. Antaranews 3. JPNN konservasi-sukabumi 4. konservasi-sukabumi 5. 6. konservasi-sukabumi-27569979
4. "Sedekah Hutan Bakul Budaya 2023", Aksi Pelestarian Alam dan Budaya di Lingkungan Indonesia Dalam rangka memperingati Hari Lingkungan Hidup Sedunia atau World Environment Day, Komunitas Bareng- bareng Kumpul (Bakul) Budaya FIB UI bekerja sama dengan Makara Art Center UI mengadakan "Sedekah Hutan UI" yang berlangsung dari tanggal 3-8 Juni 2023. Selain Dekan Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya UI Dr. Bondan Kanumoyoso, S.S., M.Hum., kegiatan ini juga dihadiri oleh Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UI Prof. Dr. Semiarto Aji Purwanto, para dosen, dan sivitas akademika UI serta didukung oleh PT Pertamina Hulu Energi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, dan Kementerian Pertanian Republik Indonesia. Tidak tertinggal juga beberapa komunitas penggiat budaya dan pencinta alam seperti Komunitas Seniman Tradisi Sunda, Komunitas Eco-enzyme Indonesia, dan Lembaga Kebudayaan Depok turut datang memeriahkan aksi pelestarian alam serta budaya di lingkungan Universitas Indonesia. "Sedekah Hutan UI" adalah kegiatan yang bertujuan untuk mengajak sivitas akademika UI, pemerintah, dan masyarakat untuk bersama-sama melestarikan alam sekaligus merawat kebudayaan Nusantara. "Melalui kegiatan sedekah hutan, hakikat Ilmu Humaniora yang dikembangkan FIB UI menemukan relevansinya. Manusia, alam, dan budaya adalah satu-kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Penghargaan dan pemuliaan terhadap alam adalah juga penghargaan dan pemuliaan terhadap manusia dan budaya," ucap Dr. Bondan dalam sambutannya pada Senin lalu. Selain Dr. Bondan, Direktur Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Hilmar Farid, Ph.D. juga berkomentar bahwa kegiatan "Sedekah Hutan UI" ini merupakan gerakan kebudayaan untuk mengatasi krisis iklim. Sehingga, melalui pengetahuan dan praktek yang diwariskan dari generasi ke generasi, komunitas lokal memiliki pemahaman mendalam tentang ekosistem hingga pola cuaca. Kegiatan "Sedekah Hutan UI" diawali dengan kirab dan ritual sedekah hutan. Para peserta melakukan kirab diiringi irama pukulan gendang kulit serta angklung dari Pelataran FIB UI hingga area UI Wood. Setelah sampai di area tersebut, kegiatan sedekah hutan dilakukan oleh para peserta dengan penanaman 1.000 bibit pohon dari kontribusi Uni Eropa. Penanaman sebelumnya ditandai dengan menanam pohon beringin putih. Puluhan seniman tradisi Sunda dari Garut yang dipimpin oleh Abah Asep Santana ikut memeriahkan kegiatan tersebut beserta dua penari dari Bakul Budaya UI, yaitu Emma Wuryandi dan Sufiania Nayasubrata. Pelepasan 100 ekor burung pipit di area Hutan UI dan 1.000 bibit ikan nila di Danau Kenanga juga dilakukan dalam kegiatan ini. "Acara ritual sedekah hutan ini ibarat menyelam sambil minum air, karena aksi konservasi alam dilakukan sambil merawat kebudayaan Nusantara." ucap Kepala UPT Makara Art Center Dr. Dr. Ngatawi Al Zastrouw. Selain kegiatan konservasi alam, terdapat beberapa kegiatan lainnya seperti bincang-bincang seputar pelestarian lingkungan dan hutan, pameran fotografi, lomba cipta puisi tentang hutan dan lingkungan hidup, workshop eco-enzyme dan eco-print, serta panggung musik dari barang bekas. Kegiatan-kegiatan ini diharapkan oleh Ketua Umum Bakul Budaya UI Dewi Fajar Marheni dapat mengajarkan masyarakat untuk lebih mencintai alam dan budaya Indonesia yang luhur.
Link tambahan 1. laporan lengkap kegiatan 2. Dokumentasi kegiatan 5. Ruwat dan Rawat Danau Komunitas Bakul Budaya FIB UI bersama puluhan alumnus yang menjadi anggota komunitas menuangkan cairan ecoenzyme yang berfungsi sebagai nutrisi alami bagi ekosistem danau dan meningkatkan kualitas air danau. Acara Ruwat dan Rawat Bumi ini adalah sebuah ikhtiar menjaga bumi, merawat kebudayaan, dan merajut kebhinekaan. Danau FIB UI dipilih karena merupakan salah satu 'benteng' resapan air untuk mengurangi debit air ke ibu kota agar tidak terjadi banjir. Link Tambahan: merawat-alam
02 Energy & Climate Change
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [2] Energi dan Perubahan Iklim [2.1] Penggunaan peralatan yang hemat energi (misalnya penggunaan bola lampu dengan daya kecil, LED) menggantikan perangkat yang konvensional
Deskripsi KEBIJAKAN EFISIENSI ENERGI 1. Surat Edaran Nomor: SE-2772/UN2.F7.D/OTL.08/2022 Tentang Penghematan Energi Listrik (link) 2. Pemberitahuan No.: 9562/UN2.F7.D2.1/RTK.01.08/2017 tentang Penghematan Energi Listrik di Lingkungan FIB UI (link) 3. Tata Tertib Penggunaan Ruang Kelas FIB UI (link) SHARING PRINTER Printer di FIB UI telah berbagi pakai antarunit, dimana 1 unit kerja hanya disediakan 1 printer jenis PSC (Print, Scan, Copy). KOMPUTER DENGAN LAYAR LED Laboratorium di FIB UI telah seluruhnya (100%) menggunakan komputer All-in-One yang lebih hemat daya dibandingkan dengan komputer konvensional. Selain itu, seluruh komputer konvensional yang ada di lingkungan FIB UI telah menggunakan layar LED (100%). KAMPANYE HEMAT ENERGI 1. Surat Edaran No. 2750 /UN2.F7.D/OTL.08/2022 tentang Program Pengurangan Penggunaan Kertas (link) 2. Surat Edaran Nomor: SE-2772/UN2.F7.D/OTL.08/2022 Tentang Penghematan Energi Listrik (link) PENGGUNAAN LAMPU LED Penggunaan Lampu LED menggantikan lampu konvensional di beberapa ruang gedung dan ruang perkuliahan (gedung I, gedung IV, gedung V, gedung VI, gedung VIII, gedung IX, dan gedung X), gedung administrasi fakultas (gedung II), ruang dosen (gedung III dan gedung VII). Contoh: Tahun Peralatan Total Total peralatan hemat energi Persentase 2022 2023 Lampu LED Lampu LED 2029 2029 1328 1541 65.45% 75.94%
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [2] Energi dan Perubahan Iklim [2.3] Implementasi Program Smart Building Min. Mempunyai 5 kriteria untuk tiap gedung No. n o i t a m o t u a y t e f a s y g r e n e r e t a w r o o d n I t n e m n o r i v n e g n i t h g i l Building Area (m²) Name B1 B2 S1 S2 S3 S4 E1 E2 A1 A2 I1 I2 I3 I4 L1 L2 L3 L4 1 Gedung I x X X X X X 1180.26 2 Gedung II X X X X X 1387.50 3 Gedung III X X X X X X X 1168.70 4 Gedung VII X X X X X 1353.30 5 Gedung X X X X X X 1308.15 6 Kantin Budaya X X X X X 951.10 TOTAL 7349.01 ──────── Please compile one row for each building (or homogeneous part of it) by ticking with a "X" for each requirement ──────── Implementasi Smart building Total Area Gedung: 12.619 m2 𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒕𝒕𝒔𝒔𝒕𝒕 𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒕𝒕𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃 𝒕𝒕𝒔𝒔𝒂𝒂𝒕𝒕 𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕 𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒕𝒕𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃𝒃 𝒕𝒕𝒔𝒔𝒂𝒂𝒕𝒕 × 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏% 𝟐𝟐 𝟕𝟕, 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑. 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒔𝒔 𝟏𝟏𝟐𝟐, 𝟔𝟔𝟏𝟏𝟑𝟑 𝒔𝒔 𝟐𝟐 × 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏% = 𝟓𝟓𝟓𝟓% Note: Satu gedung yang termasuk smart building jika mempunyai minimal 5 fitur, tolong masukan total area gedung dari semua gedung yang termasuk sebagai smart building.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [2] Energi dan Perubahan Iklim [2.5] Produksi Energi Terbarukan di Dalam Kampus Dalam Satu Kampus (pilih satu atau lebih sumber energi yang diproduksi di kampus, serta cantumkan besarannya) Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya sampai tahun 2021 telah memiliki solar power berdaya 10 KWp yang terletak di Mushola, Gedung X (ruang genset), dan Kantin Budaya. Solar Panel Kantin Budaya FIB Solar Panel Mushola FIB Solar Panel gedung X (Ruang genset)
Di tahun 2022, FIB menambah daya solar power sebanyak 10 KWp yang terpasang di carport pimpinan FIB, sehingga total solar power yang dimiliki saat ini sebesar 20 KWp. Solar power carport parkir pimpinan FIB
Di tahun 2023, FIB menambah daya solar power sebanyak 5,45 KWp yang terpasang di koridor Gedung IX FIB, sehingga total daya solar power yang dimiliki sekarang 25,45 KWp. No. Tahun 1 2 3 2021 2022 2023 Lokasi Mushola, Gedung X (ruang genset), dan Kantin Budaya Carport parkir pimpinan FIB Koridor Gedung IX FIB TOTAL Daya (KWp) 10,00 10,00 5,45 25,45
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [2] Energi dan Perubahan Iklim [2.6] Penggunaan Listrik dalam Satu Tahun (Total KWH) Tahun Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agt Sep Okt Nov Des TOTAL 2019 152.801 170.361 182.395 186.351 180.503 162.652 125.824 162.652 212.701 232.171 217.187 184.390 2.169.988 2020 153.813 176.018 146.714 77.834 79.126 100.020 106.894 102.801 102.801 104.562 100.394 99.233 1.350.210 2021 91.863 87.161 81.055 98.531 95.927 89.175 91.141 70.772 82.825 96.676 100.291 101.312 1.086.729 2022 105.068 106.274 88.347 111.996 102.570 106.830 119.131 120.639 139.387 163.615 163.610 171.707 1.504.173 2023 154.750 132.232 142.893 165.665 123.947 187.231 147.851 148.247 1.202.817 DATA PENGGUNAAN ENERGI LISTRIK FIB 2019 - 2023 2.500.000 2.169.988 2.000.000 1.500.000 1.504.173 h W K 1.350.210 1.202.817 1.000.000 1.086.729 500.000 0 2019 2020 2021 2022 2023 TAHUN
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [2] Energi dan Perubahan Iklim [2.8] Rasio antara produksi energi terbarukan dengan total penggunaan energi pertahun Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya sampai tahun 2021 telah memiliki solar power berdaya 10 KWp yang terletak di Mushola, Gedung X (ruang genset), dan Kantin Budaya. Solar Panel Kantin Budaya FIB Solar Panel Mushola FIB Solar Panel gedung X (Ruang genset)
Di tahun 2022, FIB menambah daya solar power sebanyak 10 KWp yang terpasang di carport pimpinan FIB, sehingga total solar power yang dimiliki saat ini sebesar 20 KWp. Solar power carport parkir pimpinan FIB Di tahun 2023, FIB menambah daya solar power sebanyak 5,45 KWp yang terpasang di koridor Gedung IX FIB, sehingga total daya solar power yang dimiliki sekarang 25,45 KWp.
No. Tahun 1 2 3 2021 2022 2023 Lokasi Mushola, Gedung X (ruang genset), dan Kantin Budaya Carport parkir pimpinan FIB Koridor Gedung IX FIB TOTAL Rasio produksi terbarukan dengan total penggunaan energi/tahun Energi terbarukan di fakultas (KWp) Total penggunaan energi Rasio Daya (KWp) 10,00 10,00 5,45 25,45 Thn 2022 Thn 2023 20 25,45 1.086.729 1.504.173 0,0018% 0,0017%
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [2] Energi dan Perubahan Iklim [2.9] Green Building (unsur pelaksanaan green building yang tercermin dalam kebijakan pembangunan dan renovasi) (jawaban dapat lebih dari satu) Gedung X, Gedung III, ruang pimpinan (Dekan, Wakil Dekan I, Wakil dekan II), dan beberapa ruang kerja lainnya menggunakan pintu kaca dan jendela yang banyak guna memaksimalkan cahaya alami yang masuk untuk mengurangi penggunaan lampu di siang hari, sehingga lebih menghemat penggunaan lampu, serta mengurangi kelembaban (unsur green building yang terpenuhi: pencahayaan, ventilasi, dan sirkulasi udara alami) .
Kantin Budaya FIB UI
Kantin Budaya FIB UI menggunakan atap jenis membran yang memantulkan sinar matahari, tapi di saat bersamaan juga hanya menyerap sedikit sinar matahari. Hal ini akan mengurangi energi yang dibutuhkan sehingga lebih menghemat penggunaan lampu dan otomatis mengurangi beban biaya listrik. Selain itu, setiap tenant dilengkapi dengan grease trap yang berfungsi sebagai pengolahan air limbah (PAL) domestik. (unsur green building yang terpenuhi: pencahayaan, ventilasi, pengolahan air limbah domestik, dan sirkulasi udara alami).
P Logo Fakultas Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [2] Energi dan Perubahan Iklim [2.11] Berapa jumlah Jejak Karbon Fakultas anda selama 12 bulan terakhir (dalam metrik ton) Contoh Jejak Karbon Carbon Print FIB UI Thn 2022 Thn 2023 a. CO2 listrik penggunaan listrik pertahun (KWh) x0.84 pembagi 1000 912,85 1.086.729,00 0,84 1.000,00 1.010,37 1.202.817 0,84 1.000 b. CO2 mobil rata2 mobil/hari x2 rata2 jarak tempuh mobil dlm kampus x240 x0.02 pembagi 100 6,05 21,00 2,00 3,00 240,00 0,02 100,00 78,91 274,00 2,00 3,00 240,00 0,02 100,00 c. CO2 motor rata2 jml motor/hari x2 rata2 jarak tempuh motor dlm kampus x240 x0.01 pembagi 100 9,07 63,00 2,00 3,00 240,00 0,01 100,00 59,04 410,00 2,00 3,00 240,00 0,01 100,00 TOTAL (a + b + c) 927,97 1.148,32
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [2] Energi dan Perubahan Iklim [2.13] Jumlah Program Inovatif di Bidang Energi dan Perubahan Iklim Nama Program Deskripsi : Jagat Asri Budaya Lestari, Program Penanaman 1000 Pohon : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia memiliki komitmen yang tinggi di dalam mendukung kebijakan Kampus Hijau Universitas Indonesia (UI Green Campus Policy) untuk merealisasikan peningkatan Key Performance Indicator (KPI) di bidang keberlanjutan yang ada di dalam indikator UI GreenMetric. Kegiatan penanaman pohon ini selain bertujuan untuk menghijaukan lahan terbuka FIB UI yang luas, juga sebagai bagian dari usaha internalisasi nilai-nilai budaya yang erat berkaitan dengan kepedulian lingkungan hidup. Sebagai manusia yang berbudaya dan beradab, sudah selayaknya seluruh sivitas FIB UI menjaga tempat mereka beraktivitas dan menuntut ilmu untuk mewujudkan lingkungan kampus yang hijau, asri, dan nyaman.
Nama Program Deskripsi : Pelatihan Pengelolaan Sampah di Desa Olehsari, Banyuwangi, Jawa Timur : Pengelolaan sampah yang baik tentu merupakan salah satu elemen penting bagi desa Olehsari dalam menyambut gairah baru dalam sektor pariwisata yang sempat mati suri selama periode tahun 2020-2021. Tidak dapat dipungkiri bahwa kebersihan suatu tempat merupakan salah satu faktor penentu bagi para calon wisatawan - baik domestik, maupun mancanegara akan dikunjungi.Melalui pendampingan pengelolaan sampah ini, masyarakat desa Olehsari diharapkan dapat memiliki satu pemahaman tentang pengelolaan sampah yang berkelanjutan. Kegiatan ini akan dilakukan dengan kerjasama Kepala Desa Olehsari, Bapak Joko, sekretaris desa, kepala dusun, dan tokoh setempat, sehingga kelak pengelolaan sampah dapat disosialisasikan dan dilaksanakan secara berkelanjutan. -untuk menentukan destinasi wisata yang
Nama Program Deskripsi : Olimpiade Ilmiah Mahasiswa (OIM) FIB UI 2022 : Olimpiade Ilmiah Mahasiswa FIB UI merupakan sebuah acara kompetisi ilmiah yang di dalamnya terdapat perlombaan kepenulisan PKM, esai, kuis, debat, dan lain-lain. OIM FIB UI 2022 mengusung tema "Climate Breakdown: Create an Impact for the Better World". Tema ini diusung berdasarkan kecemasan masyarakat mengenai ancaman perubahan iklim yang terjadi secara signifikan, sehingga memperburuk kondisi iklim di seluruh dunia.
Nama Program Deskripsi : Sedekah Hutan UI 2023", Aksi Pelestarian Alam dan Budaya di Lingkungan Indonesia : Dalam rangka memperingati Hari Lingkungan Hidup Sedunia atau World Environment Day, Komunitas Bareng-bareng Kumpul (Bakul) Budaya FIB UI bekerja sama dengan Makara Art Center UI mengadakan "Sedekah Hutan UI" yang berlangsung dari tanggal 3- 8 Juni 2023. Selain Dekan Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya UI Dr. Bondan Kanumoyoso, S.S., M.Hum., kegiatan ini juga dihadiri oleh Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UI Prof. Dr. Semiarto Aji Purwanto, para dosen, dan sivitas akademika UI serta didukung oleh PT Pertamina Hulu Energi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, dan Kementerian Pertanian Republik Indonesia. Tidak tertinggal juga beberapa komunitas penggiat budaya dan pencinta alam seperti Komunitas Seniman Tradisi Sunda, Komunitas Eco-enzyme Indonesia, dan Lembaga Kebudayaan Depok turut datang memeriahkan aksi pelestarian alam serta budaya di lingkungan Universitas Indonesia. "Sedekah Hutan UI" adalah kegiatan yang bertujuan untuk mengajak sivitas akademika UI, pemerintah, dan masyarakat untuk bersama-sama melestarikan alam sekaligus merawat kebudayaan Nusantara. "Melalui kegiatan sedekah hutan, hakikat Ilmu Humaniora yang dikembangkan FIB UI menemukan relevansinya. Manusia, alam, dan budaya adalah satu-kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Penghargaan dan pemuliaan terhadap alam adalah juga penghargaan dan pemuliaan terhadap manusia dan budaya," ucap Dr. Bondan dalam sambutannya pada Senin lalu. Selain Dr. Bondan, Direktur Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Hilmar Farid, Ph.D. juga berkomentar bahwa kegiatan "Sedekah Hutan UI" ini merupakan gerakan kebudayaan untuk mengatasi krisis iklim. Sehingga, melalui pengetahuan dan praktek yang diwariskan dari generasi ke generasi, komunitas lokal memiliki pemahaman mendalam tentang ekosistem hingga pola cuaca. Link tambahan 1. laporan lengkap kegiatan 2. Dokumentasi kegiatan
Je7g?si=vjLg5KmEk5r_uH35
tinggi/d
6911698/rawat
ruwat
danau
ikhtiar
bakul
merawat
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [2] Energi dan Perubahan Iklim [2.14] Program Fakultas yang Berdampak Dalam Perubahan Iklim Nama Program Ruang Lingkup Deskripsi Singkat : Jagat Asri Budaya Lestari, Program Penanaman 1000 Pohon : Komunitas/Nasional : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia memiliki komitmen yang tinggi di dalam mendukung kebijakan Kampus Hijau Universitas Indonesia (UI Green Campus Policy) untuk merealisasikan peningkatan Key Performance Indicator (KPI) di bidang keberlanjutan yang ada di dalam indikator UI GreenMetric. Kegiatan penanaman pohon ini selain bertujuan untuk menghijaukan lahan terbuka FIB UI yang luas, juga sebagai bagian dari usaha internalisasi nilai- nilai budaya yang erat berkaitan dengan kepedulian lingkungan hidup. Sebagai manusia yang berbudaya dan beradab, sudah selayaknya seluruh sivitas FIB UI menjaga tempat mereka beraktivitas dan menuntut ilmu untuk mewujudkan lingkungan kampus yang hijau, asri, dan nyaman.
Nama Program Ruang Lingkup Deskripsi Singkat : Pelatihan Pengelolaan Sampah di Desa Olehsari, Banyuwangi, Jawa Timur : Komunitas/Nasional :
Nama Program Ruang Lingkup Deskripsi Singkat Nama Program Ruang Lingkup Deskripsi Singkat : Olimpiade Ilmiah Mahasiswa (OIM) FIB UI 2022 : Komunitas/Nasional : Olimpiade Ilmiah Mahasiswa FIB UI merupakan sebuah acara kompetisi ilmiah yang di dalamnya terdapat perlombaan kepenulisan PKM, esai, kuis, debat, dan lain-lain. OIM FIB UI 2022 mengusung tema "Climate Breakdown: Create an Impact for the Better World". Tema ini diusung berdasarkan kecemasan masyarakat mengenai ancaman perubahan iklim yang terjadi secara signifikan, sehingga memperburuk kondisi iklim di seluruh dunia. : Teman Penyu : Komunitas/Nasional : Program ini dilaksanakan dalam rangka memperingati Hari Penyu Sedunia yang jatuh pada tanggal 23 Mei dengan tujuan untuk melestarikan populasi penyu yang sudah terancam punah, menjaga ekosistem laut yang sehat, serta meningkatkan kepedulian masyarakat khususnya mahasiswa FIB UI terkait pentingnya keberlanjutan lingkungan.
Nama Program Ruang Lingkup Deskripsi Singkat : Thinkshop, "The Ukraina War" : Internasional : hingga-misi-perdamaian
Nama Program Ruang Lingkup Deskripsi Singkat : Critical Island Studies Publishing Forum : Internasional :
Nama Program Ruang Lingkup Deskripsi Singkat Hutan Indonesia adalah bagian dari hutan di dunia yang turut berperan penting dalam mengurangi pemanasan global. Universitas Indonesia merupakan satu-satunya perguruan tinggi di Jakarta yang masih menjaga keberadaan hutan di lingkungannya. Dari 320 hektar luas area kampus, 90 hektar merupakan hutan yang masih terjaga dan dihuni vegetasi pepohonan yang beragam. Luas dan vegetasi flora yang beragam menjadikan hutan kota UI mempunyai beberapa fungsi, di antaranya sebagai Kawasan resapan air kota depok, sebagai paru-paru kota, dan tentu saja sebagai kawasan hutan yang meminimalisir terbentuknya GRK (Gas Rumah Kaca). : Sedekah Hutan Bakul Budaya 2023 : Komunitas/Nasional : Sebagai wujud rasa syukur dan tanggung jawab akan keberadaan hutan kota di UI dan dalam rangka memperingati Hari Lingkungan Hidup Sedunia yang jatuh pada 5 Juni 2023, Komunitas Bakul Budaya FIB UI berkolaborasi dengan Makara Art Center UI berencana mengadakan Gelaran Sedekah Hutan selama satu pekan. Gelaran Sedekah Hutan ini akan dikemas dalam beberapa acara kebudayaan seperti kirab dan ritual sedekah hutan, diskusi, pameran, lomba, pelatihan, dan pertunjukan. Kegiatan: 1. Kirab Budaya dan Ritual Sedekah Hutan 2. Pameran Foto tentang Hutan dan Lingkungan 3. Bincang-bincang tentang Hutan, Bumi, dan Lingkungan 4. Pelatihan Ecoenzym dan Ecoprint 5. Dongeng Hutan di Mata Anak-anak: sebuah ekspresi kepedulian Link tambahan 1. laporan lengkap kegiatan 2. Dokumentasi kegiatan Nama Program Ruang Lingkup Deskripsi Singkat Komunitas Bakul Budaya FIB UI bersama puluhan alumnus yang menjadi anggota komunitas menuangkan cairan ecoenzyme yang berfungsi sebagai nutrisi alami bagi ekosistem danau dan meningkatkan kualitas air danau. Acara Ruwat dan Rawat Bumi ini adalah sebuah ikhtiar menjaga bumi, merawat kebudayaan, dan merajut kebhinekaan. Danau FIB UI dipilih karena merupakan salah satu 'benteng' resapan air untuk mengurangi debit air ke ibu kota agar tidak terjadi banjir. : Ruwat dan Rawat Danau : Komunitas/Nasional :
Link Tambahan:
Je7g?si=vjLg5KmEk5r_uH35
tinggi/d
6911698/rawat
ruwat
danau
ikhtiar
bakul
merawat
03 Waste
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [3] Limbah [3.1] Program daur ulang sampah di Fakultas TATA KELOLA SAMPAH FIB UI telah memiliki tata kelola sampah yang telah berjalan. Info lebih lanjut dapat dilhat pada tautan KAMPANYE ZERO PLASTIC FIB UI Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia menyelenggarakan kampanye zero plastic pada Jumat, 18 Agustus 2023, sebagai bagian dari acara kegiatan PSAF tahun 2023. Kegiatan ini juga merupakan bagian dari kampanye "Jagat Asri, Budaya Lestari", yaitu gerak serempak sivitas Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Indonesia dalam mengimplementasikan perilaku dan budaya yang ramah lingkungan hidup dan manifestasi komitmen FIB UI mendukung Keputusan Rektor Universitas Indonesia Nomor 2893/SK/R/UI/2018 tentang Kebijakan Kampus Hijau Universitas Indonesia (UI Green Campus Policy) untuk merealisasikan peningkatan Key Performance Indicator (KPI) di bidang keberlanjutan yang ada di dalam indikator UI GreenMetric. FIB UI diharapkan menjadi agen perubahan yang berperan dalam menciptakan lingkungan yang kondusif dan berkelanjutan yang nyaman, bersih, hijau, indah, dan sehat bagi semua orang yang beraktivitas di kampusnya. Kampanye Zero Plastic pada ini diharapkan dapat membangun awareness, pemahaman, kemudian diharapkan menjadi behavior kepada sivitas, khususnya mahasiswa baru. Selain itu, kampanye ini mendukung salah satu misi FIB UI yaitu sebagai lembaga pendidikan yang bertujuan menjadi pusat sumber daya manusia yang handal
dan terpercaya dalam mengembangkan tridharma perguruan tinggi di bidang ilmu budaya dalam rangka mengukuhkan jati diri bangsa. Acara dibuka oleh manajer umum FIB, Dr. Hendra Kaprisma, S. Hum, mewakili dekan FIB UI. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa FIB UI menyadari bahwa permasalahan sampah plastik sudah mengganggu lingkungan dan kehidupan masyarakat sehari-hari. Dampak sampah plastik sangat serius karena sampah plastik terbuat dari bahan yang tidak mudah terurai secara alami sampai ratusan tahun sehingga dapat mencemari dan merusak ekosistem tanah, air, dan udara. Dengan kondisi tersebut, maka perlu ada gerakan yang masif di dalam mengurangi penggunaan plastik dan diharapkan gerakan ini dapat membantu mengubah paradigma masyarakat mengenai pengelolaan sampah yang lebih baik, khususnya sampah plastik. Acara dilanjutkan dengan pembacaan deklarasi stop penggunaan plastik sekali pakai oleh kurang lebih 1200 orang mahasiswa baru, Setelah itu, mahasiswa baru melakukan operasi semut dengan mengumpulkan sampah plastik yang masih ada yang ada di sekitar teater daun, kantin budaya, dan kelas terbuka. Acara ditutup dengan quiz games berhadiah totebag, tumbler, dan stiker bagi yang berhasil menjawab pertanyaan dengan benar. Dokumentasi PROGRAM DAUR ULANG SAMPAH FIB UI telah memiliki mesin pencacah sampah organik yang merupakan salah satu mesin pengolah sampah yang berfungsi untuk mencacah berbagai jenis sampah organik. Sampah organik yang dapat dicacah antara lain: rumput, limbah sayur, daun, limbah buah, ranting kecil dan bahan organik lainnya. Kegunaan mesin penghancur kompos adalah untuk merajang sampah organik yang akan diolah menjadi pupuk kompos. Salah satu cara untuk mempercepat proses pengomposan, maka bahan baku pupuk organik harus dicacah terlebih dahulu menjadi ukuran kecil. Setelah proses pencacahan bahan baku sampah organik, selanjutnya bahan baku dicampur dan difermentasi. Langkah berikutnya pupuk disortasi dengan menggunakan mesin pengayak kompos agar ukuran kompos seragam. Selanjutnya pupuk organik dikemas sesuai kebutuhan. Adapun cara kerjanya sebagai berikut. 1. Menghidupkan penggerak mesin pencacah sampah organik. 2. Masukkan bahan baku sampah organik ke dalam hopper atau corong input mesin pencacah sampah organik. 3. Kemudian bahan baku sampah organik dicacah dengan pisau yang terdapat dalam tabung mesin pencacah sampah organik. 4. Hasil cacahan sampah organik diarahkan ke corong pengeluaran atau output mesin pencacah sampah organik. 5. Hasil cacahan sampah organik yang keluar dari corong pengeluaran mesin kemudian ditampung pada satu wadah agar hasil output mesin pencacah sampah organik mudah diambil.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [3] Limbah [3.2] Program Fakultas untuk mengurangi penggunaan kertas dan plastik di fakultas KEBIJAKAN FAKULTAS
KAMPANYE ZERO PLASTIC Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia menyelenggarakan kampanye zero plastic pada Jumat, 18 Agustus 2023, sebagai bagian dari acara kegiatan PSAF tahun 2023. Kegiatan ini juga merupakan bagian dari kampanye "Jagat Asri, Budaya Lestari", yaitu gerak serempak sivitas Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Indonesia dalam mengimplementasikan perilaku dan budaya yang ramah lingkungan hidup dan manifestasi komitmen FIB UI mendukung Keputusan Rektor Universitas Indonesia Nomor 2893/SK/R/UI/2018 tentang Kebijakan Kampus Hijau Universitas Indonesia (UI Green Campus Policy) untuk merealisasikan peningkatan Key Performance Indicator (KPI) di bidang keberlanjutan yang ada di dalam indikator UI GreenMetric. FIB UI diharapkan menjadi agen perubahan yang berperan dalam menciptakan lingkungan yang kondusif dan berkelanjutan yang nyaman, bersih, hijau, indah, dan sehat bagi semua orang yang beraktivitas di kampusnya. Kampanye Zero Plastic pada ini diharapkan dapat membangun awareness, pemahaman, kemudian diharapkan menjadi behavior kepada sivitas, khususnya mahasiswa baru. Selain itu, kampanye ini mendukung salah satu misi FIB UI yaitu sebagai lembaga pendidikan yang bertujuan menjadi pusat sumber daya manusia yang handal dan terpercaya dalam mengembangkan tridharma perguruan tinggi di bidang ilmu budaya dalam rangka mengukuhkan jati diri bangsa. Acara dibuka oleh manajer umum FIB, Dr. Hendra Kaprisma, S. Hum, mewakili dekan FIB UI. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa FIB UI menyadari bahwa permasalahan sampah plastik sudah mengganggu lingkungan dan kehidupan masyarakat sehari-hari. Dampak sampah plastik sangat serius karena sampah plastik terbuat dari bahan yang tidak mudah terurai secara alami sampai ratusan tahun sehingga dapat mencemari dan merusak ekosistem tanah, air, dan udara. Dengan kondisi tersebut, maka perlu ada gerakan yang masif di dalam mengurangi penggunaan plastik dan diharapkan gerakan ini dapat membantu mengubah paradigma masyarakat mengenai pengelolaan sampah yang lebih baik, khususnya sampah plastik. Acara dilanjutkan dengan pembacaan deklarasi stop penggunaan plastik sekali pakai oleh kurang lebih 1200 orang mahasiswa baru, Setelah itu, mahasiswa baru melakukan operasi semut dengan mengumpulkan sampah plastik yang masih ada yang ada di sekitar teater daun, kantin budaya, dan kelas terbuka. Acara ditutup dengan quiz games berhadiah totebag, tumbler, dan stiker bagi yang berhasil menjawab pertanyaan dengan benar. Dokumentasi
IMPLEMENTASI PROGRAM Penggunaan kertas bolak balik Penggunaan kertas bolak balik Berbagi pakai printer di jaringan lokal (local network) Berbagi pakai dokumen pada layanan awan (cloud services) Google Drive
Minggu ke- Bulan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Maret 2 Maret 3 Maret 4 Maret April 1 April 2 April 3 April 4 1 Mei 2 Mei 3 Mei 4 Mei Juni 1 Juni 2 Juni 3 Juni 4 Juli 1 Juli 2 Juli 3 Juli 4 Agustus 1 Agustus 2 Agustus 3 Agustus 4 September 1 September 2 September 3 Januari Januari Januari Januari Februari Februari Februari Februari Daun (Kg) 143,0 kg 149,0 kg 139,0 kg 125,0 kg 139,0 kg 154,0 kg 129,0 kg 165,0 kg 147,0 kg 146,0 kg 147,0 kg 147,0 kg 141,0 kg 141,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 117,0 kg 142,0 kg 106,0 kg 138,0 kg 76,0 kg 145,0 kg 155,0 kg 70,0 kg 127,0 kg 127,0 kg 145,0 kg 145,0 kg 147,0 kg 124,0 kg 154,0 kg 0,0 kg Organik Kantin (Kg) 180,0 kg 139,0 kg 123,0 kg 102,0 kg 141,0 kg 160,0 kg 139,0 kg 153,0 kg 157,0 kg 133,0 kg 153,0 kg 150,0 kg 146,0 kg 131,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 103,0 kg 148,0 kg 119,0 kg 119,0 kg 73,0 kg 156,0 kg 144,0 kg 71,0 kg 129,0 kg 129,0 kg 120,0 kg 106,0 kg 162,0 kg 131,0 kg 167,0 kg 0,0 kg Organik Gedung (Kg) 17,0 kg 18,0 kg 21,0 kg 13,0 kg 19,0 kg 23,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 14,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 22,0 kg 26,0 kg 32,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 17,0 kg 10,0 kg 16,0 kg 8,0 kg 27,0 kg 18,0 kg 8,0 kg 13,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 11,0 kg 26,0 kg 19,0 kg 27,0 kg 0,0 kg Kardus 2,5 kg 2,3 kg 3,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 4,0 kg 2,3 kg 5,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 3,5 kg 1,5 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 2,5 kg 3,5 kg 2,5 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,3 kg 0,0 kg 3,0 kg 3,0 kg 2,5 kg 1,0 kg 3,5 kg 12,0 kg 3,0 kg 0,0 kg FIB_3_3_2023.xlsx JENIS SAMPAH Kertas Duplek Daur Ulang (Kg) Gelas Botol Plastik Plastik 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 4,0 kg 1,5 kg 6,0 kg 8,0 kg 12,0 kg 12,0 kg 13,0 kg 4,0 kg 2,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,3 kg 3,5 kg 3,7 kg 3,5 kg 3,0 kg 2,5 kg 3,5 kg 0,0 kg 5,3 kg 5,3 kg 1,0 kg 2,0 kg 6,0 kg 4,0 kg 5,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 15,0 kg 13,0 kg 11,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 2,4 kg 2,5 kg 5,5 kg 3,5 kg 4,5 kg 8,0 kg 5,0 kg 5,0 kg 3,5 kg 5,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,5 kg 2,1 kg 2,5 kg 1,5 kg 2,5 kg 2,7 kg 6,2 kg 0,0 kg 1,5 kg 1,5 kg 3,1 kg 2,3 kg 5,0 kg 4,0 kg 3,0 kg 0,0 kg Page 1 of 2 Besi 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Alumunium Lainnya 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 79,0 kg 60,0 kg 27,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Residu (Kg) 58,0 kg 41,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 48,0 kg 57,0 kg 49,0 kg 43,0 kg 57,0 kg 42,0 kg 34,0 kg 50,0 kg 58,0 kg 61,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 44,0 kg 56,0 kg 21,0 kg 51,0 kg 19,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 67,0 kg 67,0 kg 64,0 kg 56,0 kg 61,0 kg 47,0 kg 60,0 kg 0,0 kg
September Oktober Oktober Oktober Oktober November November November November Desember Desember Desember Desember 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Total 1 tahum Organik Anorganik 3930,0 kg 8318,0 kg 514,3 kg 3884,0 kg 504,0 kg 74,9 kg FIB_3_3_2023.xlsx 0,0 kg 114,6 kg Page 2 of 2 53,0 kg 95,8 kg 0,0 kg 0,0 kg 176,0 kg 1255,0 kg
Minggu ke- Bulan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Maret 2 Maret 3 Maret 4 Maret April 1 April 2 April 3 April 4 1 Mei 2 Mei 3 Mei 4 Mei Juni 1 Juni 2 Juni 3 Juni 4 Juli 1 Juli 2 Juli 3 Juli 4 Agustus 1 Agustus 2 Agustus 3 Agustus 4 September 1 September 2 September 3 Januari Januari Januari Januari Februari Februari Februari Februari Daun (Kg) 143,0 kg 149,0 kg 139,0 kg 125,0 kg 139,0 kg 154,0 kg 129,0 kg 165,0 kg 147,0 kg 146,0 kg 147,0 kg 147,0 kg 141,0 kg 141,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 117,0 kg 142,0 kg 106,0 kg 138,0 kg 76,0 kg 145,0 kg 155,0 kg 70,0 kg 127,0 kg 127,0 kg 145,0 kg 145,0 kg 147,0 kg 124,0 kg 154,0 kg 0,0 kg Organik Kantin (Kg) 180,0 kg 139,0 kg 123,0 kg 102,0 kg 141,0 kg 160,0 kg 139,0 kg 153,0 kg 157,0 kg 133,0 kg 153,0 kg 150,0 kg 146,0 kg 131,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 103,0 kg 148,0 kg 119,0 kg 119,0 kg 73,0 kg 156,0 kg 144,0 kg 71,0 kg 129,0 kg 129,0 kg 120,0 kg 106,0 kg 162,0 kg 131,0 kg 167,0 kg 0,0 kg Organik Gedung (Kg) 17,0 kg 18,0 kg 21,0 kg 13,0 kg 19,0 kg 23,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 14,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 22,0 kg 26,0 kg 32,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 17,0 kg 10,0 kg 16,0 kg 8,0 kg 27,0 kg 18,0 kg 8,0 kg 13,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 11,0 kg 26,0 kg 19,0 kg 27,0 kg 0,0 kg Kardus 2,5 kg 2,3 kg 3,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 4,0 kg 2,3 kg 5,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 3,5 kg 1,5 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 2,5 kg 3,5 kg 2,5 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,3 kg 0,0 kg 3,0 kg 3,0 kg 2,5 kg 1,0 kg 3,5 kg 12,0 kg 3,0 kg 0,0 kg FIB_3_3_2023.xlsx JENIS SAMPAH Kertas Duplek Daur Ulang (Kg) Gelas Botol Plastik Plastik 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 4,0 kg 1,5 kg 6,0 kg 8,0 kg 12,0 kg 12,0 kg 13,0 kg 4,0 kg 2,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,3 kg 3,5 kg 3,7 kg 3,5 kg 3,0 kg 2,5 kg 3,5 kg 0,0 kg 5,3 kg 5,3 kg 1,0 kg 2,0 kg 6,0 kg 4,0 kg 5,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 15,0 kg 13,0 kg 11,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 2,4 kg 2,5 kg 5,5 kg 3,5 kg 4,5 kg 8,0 kg 5,0 kg 5,0 kg 3,5 kg 5,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,5 kg 2,1 kg 2,5 kg 1,5 kg 2,5 kg 2,7 kg 6,2 kg 0,0 kg 1,5 kg 1,5 kg 3,1 kg 2,3 kg 5,0 kg 4,0 kg 3,0 kg 0,0 kg Page 1 of 2 Besi 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Alumunium Lainnya 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 79,0 kg 60,0 kg 27,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Residu (Kg) 58,0 kg 41,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 48,0 kg 57,0 kg 49,0 kg 43,0 kg 57,0 kg 42,0 kg 34,0 kg 50,0 kg 58,0 kg 61,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 44,0 kg 56,0 kg 21,0 kg 51,0 kg 19,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 67,0 kg 67,0 kg 64,0 kg 56,0 kg 61,0 kg 47,0 kg 60,0 kg 0,0 kg
September Oktober Oktober Oktober Oktober November November November November Desember Desember Desember Desember 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Total 1 tahum Organik Anorganik 3930,0 kg 8318,0 kg 514,3 kg 3884,0 kg 504,0 kg 74,9 kg FIB_3_3_2023.xlsx 0,0 kg 114,6 kg Page 2 of 2 53,0 kg 95,8 kg 0,0 kg 0,0 kg 176,0 kg 1255,0 kg
Logo Fakultas Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [3] Limbah [3.5] Pengolahan Limbah Organik (sampah, limbah sayuran dan tumbuhan) (pilih opsi yang paling menggambarkan situasi Fakultas dalam pengolahan limbah organik) FIB UI telah memiliki mesin pencacah sampah organik yang merupakan salah satu mesin pengolah sampah yang berfungsi untuk mencacah berbagai jenis sampah organik. Sampah organik yang dapat dicacah antara lain: rumput, limbah sayur, daun, limbah buah, ranting kecil dan bahan organik lainnya. Kegunaan mesin penghancur kompos adalah untuk merajang sampah organik yang akan diolah menjadi pupuk kompos. Salah satu cara untuk mempercepat proses pengomposan, maka bahan baku pupuk organik harus dicacah terlebih dahulu menjadi ukuran kecil. Setelah proses pencacahan bahan baku sampah organik, selanjutnya bahan baku dicampur dan difermentasi. Langkah berikutnya pupuk disortasi dengan menggunakan mesin pengayak kompos agar ukuran kompos seragam. Selanjutnya pupuk organik dikemas sesuai kebutuhan. Adapun cara kerjanya sebagai berikut. 1. Menghidupkan penggerak mesin pencacah sampah organik. 2. Masukkan bahan baku sampah organik ke dalam hopper atau corong input mesin pencacah sampah organik. 3. Kemudian bahan baku sampah organik dicacah dengan pisau yang terdapat dalam tabung mesin pencacah sampah organik. 4. Hasil cacahan sampah organik diarahkan ke corong pengeluaran atau output mesin pencacah sampah organik. 5. Hasil cacahan sampah organik yang keluar dari corong pengeluaran mesin kemudian ditampung pada satu wadah agar hasil output mesin pencacah sampah organik mudah diambil.
Logo Fakultas
Minggu ke- Bulan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Maret 2 Maret 3 Maret 4 Maret April 1 April 2 April 3 April 4 1 Mei 2 Mei 3 Mei 4 Mei Juni 1 Juni 2 Juni 3 Juni 4 Juli 1 Juli 2 Juli 3 Juli 4 Agustus 1 Agustus 2 Agustus 3 Agustus 4 September 1 September 2 September 3 Januari Januari Januari Januari Februari Februari Februari Februari Daun (Kg) 143,0 kg 149,0 kg 139,0 kg 125,0 kg 139,0 kg 154,0 kg 129,0 kg 165,0 kg 147,0 kg 146,0 kg 147,0 kg 147,0 kg 141,0 kg 141,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 117,0 kg 142,0 kg 106,0 kg 138,0 kg 76,0 kg 145,0 kg 155,0 kg 70,0 kg 127,0 kg 127,0 kg 145,0 kg 145,0 kg 147,0 kg 124,0 kg 154,0 kg 0,0 kg Organik Kantin (Kg) 180,0 kg 139,0 kg 123,0 kg 102,0 kg 141,0 kg 160,0 kg 139,0 kg 153,0 kg 157,0 kg 133,0 kg 153,0 kg 150,0 kg 146,0 kg 131,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 103,0 kg 148,0 kg 119,0 kg 119,0 kg 73,0 kg 156,0 kg 144,0 kg 71,0 kg 129,0 kg 129,0 kg 120,0 kg 106,0 kg 162,0 kg 131,0 kg 167,0 kg 0,0 kg Organik Gedung (Kg) 17,0 kg 18,0 kg 21,0 kg 13,0 kg 19,0 kg 23,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 14,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 22,0 kg 26,0 kg 32,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 17,0 kg 10,0 kg 16,0 kg 8,0 kg 27,0 kg 18,0 kg 8,0 kg 13,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 11,0 kg 26,0 kg 19,0 kg 27,0 kg 0,0 kg Kardus 2,5 kg 2,3 kg 3,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 4,0 kg 2,3 kg 5,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 3,5 kg 1,5 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 2,5 kg 3,5 kg 2,5 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,3 kg 0,0 kg 3,0 kg 3,0 kg 2,5 kg 1,0 kg 3,5 kg 12,0 kg 3,0 kg 0,0 kg FIB_3_3_2023.xlsx JENIS SAMPAH Kertas Duplek Daur Ulang (Kg) Gelas Botol Plastik Plastik 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 4,0 kg 1,5 kg 6,0 kg 8,0 kg 12,0 kg 12,0 kg 13,0 kg 4,0 kg 2,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,3 kg 3,5 kg 3,7 kg 3,5 kg 3,0 kg 2,5 kg 3,5 kg 0,0 kg 5,3 kg 5,3 kg 1,0 kg 2,0 kg 6,0 kg 4,0 kg 5,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 15,0 kg 13,0 kg 11,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 2,4 kg 2,5 kg 5,5 kg 3,5 kg 4,5 kg 8,0 kg 5,0 kg 5,0 kg 3,5 kg 5,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,5 kg 2,1 kg 2,5 kg 1,5 kg 2,5 kg 2,7 kg 6,2 kg 0,0 kg 1,5 kg 1,5 kg 3,1 kg 2,3 kg 5,0 kg 4,0 kg 3,0 kg 0,0 kg Page 1 of 2 Besi 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Alumunium Lainnya 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 79,0 kg 60,0 kg 27,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Residu (Kg) 58,0 kg 41,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 48,0 kg 57,0 kg 49,0 kg 43,0 kg 57,0 kg 42,0 kg 34,0 kg 50,0 kg 58,0 kg 61,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 44,0 kg 56,0 kg 21,0 kg 51,0 kg 19,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 67,0 kg 67,0 kg 64,0 kg 56,0 kg 61,0 kg 47,0 kg 60,0 kg 0,0 kg
September Oktober Oktober Oktober Oktober November November November November Desember Desember Desember Desember 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Total 1 tahum Organik Anorganik 3930,0 kg 8318,0 kg 514,3 kg 3884,0 kg 504,0 kg 74,9 kg FIB_3_3_2023.xlsx 0,0 kg 114,6 kg Page 2 of 2 53,0 kg 95,8 kg 0,0 kg 0,0 kg 176,0 kg 1255,0 kg
Minggu ke- Bulan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Maret 2 Maret 3 Maret 4 Maret April 1 April 2 April 3 April 4 1 Mei 2 Mei 3 Mei 4 Mei Juni 1 Juni 2 Juni 3 Juni 4 Juli 1 Juli 2 Juli 3 Juli 4 Agustus 1 Agustus 2 Agustus 3 Agustus 4 September 1 September 2 September 3 Januari Januari Januari Januari Februari Februari Februari Februari Daun (Kg) 143,0 kg 149,0 kg 139,0 kg 125,0 kg 139,0 kg 154,0 kg 129,0 kg 165,0 kg 147,0 kg 146,0 kg 147,0 kg 147,0 kg 141,0 kg 141,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 117,0 kg 142,0 kg 106,0 kg 138,0 kg 76,0 kg 145,0 kg 155,0 kg 70,0 kg 127,0 kg 127,0 kg 145,0 kg 145,0 kg 147,0 kg 124,0 kg 154,0 kg 0,0 kg Organik Kantin (Kg) 180,0 kg 139,0 kg 123,0 kg 102,0 kg 141,0 kg 160,0 kg 139,0 kg 153,0 kg 157,0 kg 133,0 kg 153,0 kg 150,0 kg 146,0 kg 131,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 103,0 kg 148,0 kg 119,0 kg 119,0 kg 73,0 kg 156,0 kg 144,0 kg 71,0 kg 129,0 kg 129,0 kg 120,0 kg 106,0 kg 162,0 kg 131,0 kg 167,0 kg 0,0 kg Organik Gedung (Kg) 17,0 kg 18,0 kg 21,0 kg 13,0 kg 19,0 kg 23,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 14,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 22,0 kg 26,0 kg 32,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 17,0 kg 10,0 kg 16,0 kg 8,0 kg 27,0 kg 18,0 kg 8,0 kg 13,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 11,0 kg 26,0 kg 19,0 kg 27,0 kg 0,0 kg Kardus 2,5 kg 2,3 kg 3,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 4,0 kg 2,3 kg 5,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 3,5 kg 1,5 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 2,5 kg 3,5 kg 2,5 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,3 kg 0,0 kg 3,0 kg 3,0 kg 2,5 kg 1,0 kg 3,5 kg 12,0 kg 3,0 kg 0,0 kg FIB_3_3_2023.xlsx JENIS SAMPAH Kertas Duplek Daur Ulang (Kg) Gelas Botol Plastik Plastik 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 4,0 kg 1,5 kg 6,0 kg 8,0 kg 12,0 kg 12,0 kg 13,0 kg 4,0 kg 2,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,3 kg 3,5 kg 3,7 kg 3,5 kg 3,0 kg 2,5 kg 3,5 kg 0,0 kg 5,3 kg 5,3 kg 1,0 kg 2,0 kg 6,0 kg 4,0 kg 5,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 15,0 kg 13,0 kg 11,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 2,4 kg 2,5 kg 5,5 kg 3,5 kg 4,5 kg 8,0 kg 5,0 kg 5,0 kg 3,5 kg 5,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,5 kg 2,1 kg 2,5 kg 1,5 kg 2,5 kg 2,7 kg 6,2 kg 0,0 kg 1,5 kg 1,5 kg 3,1 kg 2,3 kg 5,0 kg 4,0 kg 3,0 kg 0,0 kg Page 1 of 2 Besi 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Alumunium Lainnya 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 79,0 kg 60,0 kg 27,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Residu (Kg) 58,0 kg 41,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 48,0 kg 57,0 kg 49,0 kg 43,0 kg 57,0 kg 42,0 kg 34,0 kg 50,0 kg 58,0 kg 61,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 44,0 kg 56,0 kg 21,0 kg 51,0 kg 19,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 67,0 kg 67,0 kg 64,0 kg 56,0 kg 61,0 kg 47,0 kg 60,0 kg 0,0 kg
September Oktober Oktober Oktober Oktober November November November November Desember Desember Desember Desember 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Total 1 tahum Organik Anorganik 3930,0 kg 8318,0 kg 514,3 kg 3884,0 kg 504,0 kg 74,9 kg FIB_3_3_2023.xlsx 0,0 kg 114,6 kg Page 2 of 2 53,0 kg 95,8 kg 0,0 kg 0,0 kg 176,0 kg 1255,0 kg
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [3] Limbah [3.8] Pengolahan Limbah Anorganik (sampah, sampah kertas, plastik, logam, dll.) (Pilih opsi yang paling menggambarkan pengolahan limbah anorganik di Fakultas Anda) Proses pengolahan sampah anorganik: 1. Pewadahan sampah sesuai dengan jenis sampah anorganik. 2. Pemilahan dilakukan di TPS fakultas sesuai dengan jenisnya: kertas, plastik, kardus, logam dibungkus dengan kantong masing-masing. 3. Sampah jenis anorganik dipisah dengan kantong terpisah dan pendistribusiannya oleh vendor yang telah bekerja sama dengan UI. 4. Sampah Jenis anorganik diolah di luar UI oleh vendor yang ditunjuk.
Minggu ke- Bulan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Maret 2 Maret 3 Maret 4 Maret April 1 April 2 April 3 April 4 1 Mei 2 Mei 3 Mei 4 Mei Juni 1 Juni 2 Juni 3 Juni 4 Juli 1 Juli 2 Juli 3 Juli 4 Agustus 1 Agustus 2 Agustus 3 Agustus 4 September 1 September 2 September 3 Januari Januari Januari Januari Februari Februari Februari Februari Daun (Kg) 143,0 kg 149,0 kg 139,0 kg 125,0 kg 139,0 kg 154,0 kg 129,0 kg 165,0 kg 147,0 kg 146,0 kg 147,0 kg 147,0 kg 141,0 kg 141,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 117,0 kg 142,0 kg 106,0 kg 138,0 kg 76,0 kg 145,0 kg 155,0 kg 70,0 kg 127,0 kg 127,0 kg 145,0 kg 145,0 kg 147,0 kg 124,0 kg 154,0 kg 0,0 kg Organik Kantin (Kg) 180,0 kg 139,0 kg 123,0 kg 102,0 kg 141,0 kg 160,0 kg 139,0 kg 153,0 kg 157,0 kg 133,0 kg 153,0 kg 150,0 kg 146,0 kg 131,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 103,0 kg 148,0 kg 119,0 kg 119,0 kg 73,0 kg 156,0 kg 144,0 kg 71,0 kg 129,0 kg 129,0 kg 120,0 kg 106,0 kg 162,0 kg 131,0 kg 167,0 kg 0,0 kg Organik Gedung (Kg) 17,0 kg 18,0 kg 21,0 kg 13,0 kg 19,0 kg 23,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 14,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 22,0 kg 26,0 kg 32,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 17,0 kg 10,0 kg 16,0 kg 8,0 kg 27,0 kg 18,0 kg 8,0 kg 13,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 11,0 kg 26,0 kg 19,0 kg 27,0 kg 0,0 kg Kardus 2,5 kg 2,3 kg 3,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 4,0 kg 2,3 kg 5,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 3,5 kg 1,5 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 2,5 kg 3,5 kg 2,5 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,3 kg 0,0 kg 3,0 kg 3,0 kg 2,5 kg 1,0 kg 3,5 kg 12,0 kg 3,0 kg 0,0 kg JENIS SAMPAH Kertas Duplek Daur Ulang (Kg) Gelas Botol Plastik Plastik 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 4,0 kg 1,5 kg 6,0 kg 8,0 kg 12,0 kg 12,0 kg 13,0 kg 4,0 kg 2,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,3 kg 3,5 kg 3,7 kg 3,5 kg 3,0 kg 2,5 kg 3,5 kg 0,0 kg 5,3 kg 5,3 kg 1,0 kg 2,0 kg 6,0 kg 4,0 kg 5,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 15,0 kg 13,0 kg 11,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 2,4 kg 2,5 kg 5,5 kg 3,5 kg 4,5 kg 8,0 kg 5,0 kg 5,0 kg 3,5 kg 5,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,5 kg 2,1 kg 2,5 kg 1,5 kg 2,5 kg 2,7 kg 6,2 kg 0,0 kg 1,5 kg 1,5 kg 3,1 kg 2,3 kg 5,0 kg 4,0 kg 3,0 kg 0,0 kg Page 1 of 2 Besi 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Alumunium Lainnya 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 79,0 kg 60,0 kg 27,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Residu (Kg) 58,0 kg 41,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 48,0 kg 57,0 kg 49,0 kg 43,0 kg 57,0 kg 42,0 kg 34,0 kg 50,0 kg 58,0 kg 61,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 44,0 kg 56,0 kg 21,0 kg 51,0 kg 19,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 67,0 kg 67,0 kg 64,0 kg 56,0 kg 61,0 kg 47,0 kg 60,0 kg 0,0 kg
September Oktober Oktober Oktober Oktober November November November November Desember Desember Desember Desember 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Total 1 tahum Organik Anorganik 3930,0 kg 8318,0 kg 514,3 kg 3884,0 kg 504,0 kg 74,9 kg FIB_3_3_2023.xlsx 0,0 kg 114,6 kg Page 2 of 2 53,0 kg 95,8 kg 0,0 kg 0,0 kg 176,0 kg 1255,0 kg
Minggu ke- Bulan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Maret 2 Maret 3 Maret 4 Maret April 1 April 2 April 3 April 4 1 Mei 2 Mei 3 Mei 4 Mei Juni 1 Juni 2 Juni 3 Juni 4 Juli 1 Juli 2 Juli 3 Juli 4 Agustus 1 Agustus 2 Agustus 3 Agustus 4 September 1 September 2 September 3 Januari Januari Januari Januari Februari Februari Februari Februari Daun (Kg) 143,0 kg 149,0 kg 139,0 kg 125,0 kg 139,0 kg 154,0 kg 129,0 kg 165,0 kg 147,0 kg 146,0 kg 147,0 kg 147,0 kg 141,0 kg 141,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 117,0 kg 142,0 kg 106,0 kg 138,0 kg 76,0 kg 145,0 kg 155,0 kg 70,0 kg 127,0 kg 127,0 kg 145,0 kg 145,0 kg 147,0 kg 124,0 kg 154,0 kg 0,0 kg Organik Kantin (Kg) 180,0 kg 139,0 kg 123,0 kg 102,0 kg 141,0 kg 160,0 kg 139,0 kg 153,0 kg 157,0 kg 133,0 kg 153,0 kg 150,0 kg 146,0 kg 131,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 103,0 kg 148,0 kg 119,0 kg 119,0 kg 73,0 kg 156,0 kg 144,0 kg 71,0 kg 129,0 kg 129,0 kg 120,0 kg 106,0 kg 162,0 kg 131,0 kg 167,0 kg 0,0 kg Organik Gedung (Kg) 17,0 kg 18,0 kg 21,0 kg 13,0 kg 19,0 kg 23,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 14,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 22,0 kg 26,0 kg 32,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 17,0 kg 10,0 kg 16,0 kg 8,0 kg 27,0 kg 18,0 kg 8,0 kg 13,0 kg 13,0 kg 15,0 kg 11,0 kg 26,0 kg 19,0 kg 27,0 kg 0,0 kg Kardus 2,5 kg 2,3 kg 3,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 4,0 kg 2,3 kg 5,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 3,5 kg 1,5 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 2,5 kg 3,5 kg 2,5 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,3 kg 0,0 kg 3,0 kg 3,0 kg 2,5 kg 1,0 kg 3,5 kg 12,0 kg 3,0 kg 0,0 kg JENIS SAMPAH Kertas Duplek Daur Ulang (Kg) Gelas Botol Plastik Plastik 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 1,5 kg 4,0 kg 1,5 kg 6,0 kg 8,0 kg 12,0 kg 12,0 kg 13,0 kg 4,0 kg 2,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,3 kg 3,5 kg 3,7 kg 3,5 kg 3,0 kg 2,5 kg 3,5 kg 0,0 kg 5,3 kg 5,3 kg 1,0 kg 2,0 kg 6,0 kg 4,0 kg 5,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 15,0 kg 13,0 kg 11,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,0 kg 2,0 kg 3,5 kg 2,4 kg 2,5 kg 5,5 kg 3,5 kg 4,5 kg 8,0 kg 5,0 kg 5,0 kg 3,5 kg 5,0 kg 3,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 2,5 kg 2,1 kg 2,5 kg 1,5 kg 2,5 kg 2,7 kg 6,2 kg 0,0 kg 1,5 kg 1,5 kg 3,1 kg 2,3 kg 5,0 kg 4,0 kg 3,0 kg 0,0 kg Page 1 of 2 Besi 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Alumunium Lainnya 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 10,0 kg 79,0 kg 60,0 kg 27,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 0,0 kg Residu (Kg) 58,0 kg 41,0 kg 16,0 kg 17,0 kg 48,0 kg 57,0 kg 49,0 kg 43,0 kg 57,0 kg 42,0 kg 34,0 kg 50,0 kg 58,0 kg 61,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 44,0 kg 56,0 kg 21,0 kg 51,0 kg 19,0 kg 0,0 kg 0,0 kg 11,0 kg 67,0 kg 67,0 kg 64,0 kg 56,0 kg 61,0 kg 47,0 kg 60,0 kg 0,0 kg
September Oktober Oktober Oktober Oktober November November November November Desember Desember Desember Desember 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Total 1 tahum Organik Anorganik 3930,0 kg 8318,0 kg 514,3 kg 3884,0 kg 504,0 kg 74,9 kg FIB_3_3_2023.xlsx 0,0 kg 114,6 kg Page 2 of 2 53,0 kg 95,8 kg 0,0 kg 0,0 kg 176,0 kg 1255,0 kg
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : fib.ui.ac.id [3] Limbah [3.11] Penanganan limbah beracun di Fakultas (apakah limbah beracun ditangani secara terpisah, misalnya dengan mengelompokkan dan dikumpulkan) Proses Pemilahan limbah B3 di FIB UI Deskripsi: Proses penanganan limbah B3 1. Pewadahan sampah sesuai dengan jenis sampah (organik dan anorganik termasuk B3). Di tahun 2022, FIB UI telah memiliki dropbox e-waste yang khusus diperuntukkan untuk sampah elektronik. 2. TPS di fakultas untuk pemilahan sampah sesuai dengan jenisnya. Sampah yang termasuk B3 selama ini dari jenis CD, kaset rekaman, pecahan lampu yang mengandung merkuri, baterai, spidol, dan sebagainya yang langsung dipisahkan di TPS. 3. Sampah jenis B3 ditempatkan pada kantong yang terpisah.
4. Pendistribusian ke tempat pengolahan sampah oleh vendor yang bekerja sama dengan UI. 5. Limbah jenis B3 setelah dipilah dan dikelola oleh vendor yang ditunjuk di luar kampus UI.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [3] Limbah [3.12] Pembuangan limbah cair (metode utama dari pengolahan limbah) (pilih opsi yang paling menggambarkan cara pembuangan air limbah) Deskripsi: Proses Pembuangan Limbah Cair 1. Pemanenan air hujan (rainwater harvesting), pemasangan grease trap di setiap tenant kantin sebagai penyaringan limbah awal, sebelum ke penyaringan berikutnya. Grease trap merupakan wadah penangkap lemak dan minyak yang digunakan sebagai unit pre-treatment atau pengolahan awal dalam pengolahan limbah. Prinsip pemisahan grease trap memanfaatkan perbedaan massa jenis minyak dan air. 2. Mesin semi automatic untuk mengurai limbah cair dan semi cair agar bisa difilter sehingga terurai zat cairnya. 3. Limbah cair konsumsi rumah tangga terutama limbah cair kantin dipilah tersendiri dan dimasukkan ke kantong khusus untuk ditampung di TPS fakultas. 4. Pendistribusian limbah cair dari TPS fakultas ke tempat pengolahan daur ulang sampah organik sebagai bahan campuran sampah organik kering untuk mempercepat proses pembuatan pupuk organik. 5. Limbah cair dari saluran wudhu, wastafel cuci tangan, cuci piring dan gelas/peralatan dapur rumah tangga dialirkan ke tempat bak penampungan/resapan sebagai tempat penyaringan di setiap gedung, setelah terjadi penyaringan dan pengendapan limbah di bak penampungan sebelum dialirkan ke danau konservasi. Air yang dialirkan ke danau konservasi sudah dalam keadaan bersih melalui penyaringan sehingga tidak menyebabkan danau tercemar. 6. Biopori sebagai salah satu alternatif penyerapan langsung yang dibuat di sekitar saluran air sebelum menuju danau konservasi.
7. Proses Filterisasi Air Limbah a. Lubang 1: proses pemisahan zat cair ke lubang 2 melalui filter dengan menggunakan penyaring alami ijuk, arang dan batu kali. b. Lubang 2: hasil filterisasi zat cair melalui pipa disaring dengan menggunakan filter untuk ditampung ke lubang 3. c. Lubang 3: merupakan penampungan hasil penyaringan dari lubang 2 dan digabungkan saluran peralon air hujan dialirkan ke penampungan ini sebagai pemanfaatan air hujan (rain water harvesting) yang akan diteruskan ke lubang 4 dengan melalui filter penyaringan. d. Lubang 4: merupakan penampungan air hasil penyaringan akhir yang dapat dipergunakan untuk menyiram tanaman pada waktu musim kemarau dan pada saat musim penghujan ditampung pada bak penampungan air dan kelebihannya dihubungkan ke danau sebagai konservasi air agar dapat memberikan manfaat bagi lingkungan. Pemanfaatan air limbah untuk kegiatan menyiram tanaman
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [3] Limbah [3.12] Pembuangan limbah cair (metode utama dari pengolahan limbah) (pilih opsi yang paling menggambarkan cara pembuangan air limbah) Deskripsi: Proses Pembuangan Limbah Cair 1. Pemanenan air hujan (rainwater harvesting), pemasangan grease trap di setiap tenant kantin sebagai penyaringan limbah awal, sebelum ke penyaringan berikutnya. Grease trap merupakan wadah penangkap lemak dan minyak yang digunakan sebagai unit pre-treatment atau pengolahan awal dalam pengolahan limbah. Prinsip pemisahan grease trap memanfaatkan perbedaan massa jenis minyak dan air. 2. Mesin semi automatic untuk mengurai limbah cair dan semi cair agar bisa difilter sehingga terurai zat cairnya. 3. Limbah cair konsumsi rumah tangga terutama limbah cair kantin dipilah tersendiri dan dimasukkan ke kantong khusus untuk ditampung di TPS fakultas. 4. Pendistribusian limbah cair dari TPS fakultas ke tempat pengolahan daur ulang sampah organik sebagai bahan campuran sampah organik kering untuk mempercepat proses pembuatan pupuk organik. 5. Limbah cair dari saluran wudhu, wastafel cuci tangan, cuci piring dan gelas/peralatan dapur rumah tangga dialirkan ke tempat bak penampungan/resapan sebagai tempat penyaringan di setiap gedung, setelah terjadi penyaringan dan pengendapan limbah di bak penampungan sebelum dialirkan ke danau konservasi. Air yang dialirkan ke danau konservasi sudah dalam keadaan bersih melalui penyaringan sehingga tidak menyebabkan danau tercemar. 6. Biopori sebagai salah satu alternatif penyerapan langsung yang dibuat di sekitar saluran air sebelum menuju danau konservasi.
7. Proses Filterisasi Air Limbah a. Lubang 1: proses pemisahan zat cair ke lubang 2 melalui filter dengan menggunakan penyaring alami ijuk, arang dan batu kali. b. Lubang 2: hasil filterisasi zat cair melalui pipa disaring dengan menggunakan filter untuk ditampung ke lubang 3. c. Lubang 3: merupakan penampungan hasil penyaringan dari lubang 2 dan digabungkan saluran peralon air hujan dialirkan ke penampungan ini sebagai pemanfaatan air hujan (rain water harvesting) yang akan diteruskan ke lubang 4 dengan melalui filter penyaringan. d. Lubang 4: merupakan penampungan air hasil penyaringan akhir yang dapat dipergunakan untuk menyiram tanaman pada waktu musim kemarau dan pada saat musim penghujan ditampung pada bak penampungan air dan kelebihannya dihubungkan ke danau sebagai konservasi air agar dapat memberikan manfaat bagi lingkungan. Pemanfaatan air limbah untuk kegiatan menyiram tanaman
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [3] Limbah [3.7] jumlah pemakaian kertas di lingkungan fakultas setiap bulannya Deskripsi: Total penggunaan kertas selama setahun No. Nama Barang 1. 2. 3. 4. Kertas A4 70 gram Kertas A4 80 gram Kertas F4 70 gram Kertas F4 80 gram TOTAL Satuan Rim Rim Rim Rim Jumlah 216 175 4 6 401 Rata-rata penggunaan kertas di fakultas = 401/12 = 33,41 rim/bulan No. Nama Barang 1. Kertas cover A4 90 gram TOTAL Satuan Pak Jumlah 10 10 Rata-rata penggunaan kertas di fakultas = 10/12 = 0.83 pak/bulan
04 Water
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [4] Air [4.1] Implementasi program konservasi air di fakultas FIB telah memiliki kebijakan mengenai program konservasi air sebagai berikut. Pembangunan unit daur ulang air limbah. ● Pemanenan air hujan yang dapat menghemat penggunaan air tanah atau PAM. ● Pembuatan sumur resapan untuk menjaga keseimbangan hidrologi air tanah. ● Penghematan lain yang diperoleh dari kegiatan penggantian kran-kran dan peralatan sanitary lainnya yang hemat air.
IMPLEMENTASI PEMANFAATAN AIR DAUR ULANG FIB UI telah melakukan upaya pemanfaatan air daur ulang dengan menampung air AC dengan tong bekas cat 20 liter dan galon air 19 liter, dalam penggunaan normal satu hari air ac sudah penuh. Air kemudian dimanfaatkan untuk menyiram tanaman area gedung tak jauh dari penampungan, membersihkan kaca jendela, mengepel lantai atau membersihkan furnitur.
KAMPANYE HEMAT AIR FIB UI melakukan kampanye hemat air dengan membuat media promosi seperti poster dan stiker yang ditempel di lokasi penggunaan air seperti di toilet, kantin, mushola, dan lain-lain.
RUWAT DAN RAWAT DANAU
Komunitas Bakul Budaya FIB UI melakukan "Ruwat dan Rawat Danau" bersama alumnus Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia (FIB UI) yang menjadi anggota komunitas menuangkan cairan ecoenzyme yang berfungsi sebagai nutrisi alami bagi ekosistem danau dan meningkatkan kualitas air danau. Acara "Ruwat dan Rawat Danau" ini adalah sebuah ikhtiar menjaga bumi, merawat kebudayaan, dan merajut kebhinekaan. Danau FIB UI dipilih, dia melanjutkan, karena merupakan salah satu 'benteng' resapan air untuk mengurangi debit air ke ibu kota agar tidak terjadi banjir. Link Tambahan: merawat-alam
Logo Fakultas Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [4] Air [4.2] Implementasi Program Pemanfaatan Air Daur Ulang di Fakultas
Logo Fakultas Air Daur Ulang yang Digunakan 1. Filterisasi Air a. Lubang 1: proses pemisahan zat cair ke lubang 2 melalui filter dengan menggunakan penyaring alami ijuk, arang dan batu kali. b. Lubang 2: hasil filterisasi zat cair melalui pipa disaring dengan menggunakan filter untuk ditampung ke lubang 3. c. Lubang 3: merupakan penampungan hasil penyaringan dari lubang 2 dan digabungkan saluran peralon air hujan dialirkan ke penampungan ini sebagai pemanfaatan air hujan (rain water harvesting) yang akan diteruskan ke lubang 4 dengan melalui filter penyaringan. d. Lubang 4: merupakan penampungan air hasil penyaringan akhir yang dapat dipergunakan untuk menyiram tanaman pada waktu musim kemarau dan pada saat musim penghujan ditampung pada bak penampungan air dan kelebihannya dihubungkan ke danau sebagai konservasi air agar dapat memberikan manfaat bagi lingkungan.
Logo Fakultas PEMANFAATAN AIR DAUR ULANG FIB UI telah melakukan upaya pemanfaatan air daur ulang dengan menampung air AC dengan tong bekas cat 20 liter dan galon air 19 liter, dalam penggunaan normal satu hari air ac sudah penuh. Air kemudian dimanfaatkan untuk menyiram tanaman area gedung tak jauh dari penampungan, membersihkan kaca jendela, mengepel lantai atau membersihkan furnitur.
Logo Fakultas PEMANFAATAN AIR LIMBAH UNTUK KEGIATAN MENYIRAM TANAMAN
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [4] Air [4.3] Penggunaan Peralatan Hemat Air (misalnya keran sensor otomatis, autoflush toilet dll) Rata-rata urinal dan wastafel yang ada di lingkungan FIB UI telah menggunakan peralatan hemat air berupa kran air push (tekan) semi otomatis dimana setelah kran ditekan, beberapa saat kemudian kran akan tertutup secara otomatis, sehingga debit air menjadi hemat. Gedung II lantai 4 Wastafel Gedung 3 Peralatan Urinal Wastafel Closet Total 64 132 121 Total peralatan hemat air Persen 64 14 112 100% 11% 93%
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [4] Water (WR) [4.4] Rasio Antara Penggunaan Air Berbasis Pipa Gambar Deskripsi Jalur PAM dari UI (jalur lama) hanya dipakai di gedung I untuk kran luar saja. Jalur PDAM dari UI (jalur baru) ke ground tank Gedung III sebagai konservasi/perlindungan air tanah di lingkungan Gedung III. Jaringan ini sudah berfungsi dan dimanfaatkan sejak lama. Volume ground tank 12 m3/12000 Liter (L2P2T3). Jalur PDAM dari UI (jalur baru) ke ground tank di Kantin Budaya sebagai konservasi/perlindungan air tanah di lingkungan. sudah berfungsi dan ini dimanfaatkan sejak lama. Jaringan Volume ground tank 5000 Liter. Gedung V sudah menggunakan air yang berbasis pipa jaringan PDAM.
Gambar Deskripsi Jalur PDAM (lama) sudah tidak digunakan. FIB juga memiliki 2 (dua) drinking fountain yang masing-masing terletak di gedung IV dan gedung VI.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [4] Water (WR) [4.5] Pengendalian Pencemaran Air di Area Fakultas Pada tahun 2019, dalam rangka memperbaiki pelayanan sivitas akademika di Kantin Budaya FIB UI, salah satu yang harus diperhatikan adalah tersedianya air bersih. Kantin Budaya memiliki sumber air tiga titik dan satu saluran dari PDAM. Untuk itu, sumber air yang ada perlu dilakukan pengujian kandungan unsur kimia, fisika dan mikrobiologi ke laboratorium, sehingga hasilnya dapat diadikan referensi sumber air bersih agar memenuhi standar yang dipersyaratkan. Setelah sempat terhenti karena pandemi COVID-19, di tahun 2023 FIB UI kembali melakukan uji air bersih dan air minum di 5 (lima) titik di lingkungan kampus.
Link Tambahan: Kerangka Acuan Kerja (KAK) Uji Air Fisika, Kimia, dan Mikrobiologi 510610465710345998&rtpof=true&sd=true Hasil uji lab air PAM Hasil uji lab air minum Dokumentasi
05 Transportation
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [5] Transportasi [5.4] Total Jumlah Kendaraan dibagi dengan populasi fakultas Indikator Kendaraan 5.1 5.2 5.3 Jumlah Mobil Dinas yang Dimiliki oleh Fakultas Jumlah Rata-Rata Mobil yang Memasuki Kawasan Fakultas Per Hari Jumlah Rata-Rata Sepeda Motor yang Memasuki Kawasan Fakultas Per Hari Total Indikator Populasi 1.12 1.14 Jumlah mahasiswa (termasuk mahasiswa reguler, paralel, ekstensi, internasional) di Fakultas Jumlah staf akademik dan administrasi di Fakultas Total Formula: ((5.1+5.2+5.3)/(1.12+1.14)) 5.4 = (8+274+302) /(4194+328) = 584/4522 = 0.12 Total 8 274 302 584 Total 4194 328 4522
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [5] Transportasi [5.5] Tipe operasional shuttle Fakultas FIB UI memiliki 1 (satu) unit kendaraan operasional yang digunakan sebagai shuttle service bagi dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa dan tersedia gratis. Rute shuttle service yang tersedia adalah sebagai berikut. 1. Pagi : pukul 07.00 - 08.00 dengan pickup point di Stasiun UI Depok. 2. Sore: pukul 16.15 - 16.45 dengan pickup point di di lobi gedung II, lobi gedung X, dan lobi gedung IX.
Selain itu, FIB juga memiliki 15 unit sepeda yang dapat digunakan secara gratis bagi sivitasnya. Adapun prosedur peminjamannya sebagai berikut. 1. Menunjukkan kartu identitas KTM bagi mahasiswa atau kartu staf pegawai bagi karyawan/dosen. 2. Mengisi data di Google Form dengan melampirkan swafoto dan foto kartu identitas. 3. Peminjam mengambil sepeda di rak sepeda sesuai no. ID sepeda yang telah diberikan petugas dan peminjam menitipkan kartu identitasnya sebagai jaminan.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [5] Transportasi [5.9] Kebijakan mengenai kendaraan bebas emisi di fakultas
Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia telah memiliki kebijakan mengenai transportasi dan pengurangan emisi gas buang. Adapun inisiatif pembatasan jumlah kendaraan bermotor pribadi yang memasuki kawasan fakultas tercermin pada poin-poin yang ada pada kebijakan di atas, dan operasionalisasinya sebagai berikut. 1. Shuttle service fakultas (indikator UI GM 5.5). 2. Sharing mobil (indikator UI GM 5.5). 3. Peminjaman sepeda gratis untuk sivitas (indikator UI GM 5.9). 4. Berjalan (indikator UI GM 5.16). 5. Konversi lahan parkir menjadi taman/ruang terbuka hijau. FIB memiliki 15 unit sepeda yang dapat digunakan secara gratis bagi mahasiswa, tenaga kependidikan, dan dosen.
Selain itu, di lingkungan fakultas, telah terlihat beberapa dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa yang telah menggunakan kendaraan bebas emisi.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [5] Transportasi [5.13] Ratio total parkir area terhadap total area fakultas Rasio total area parkir kendaraan bermotor terhadap total area fakultas (Catatan: warna hanya penanda lokasi parkir saja) Uraian: Total area fakultas = 80300 m2 Total area parkir = 3147,5 m2 Parkir mobil (area Gedung II, III, dan X) = 837,5 m2 ● Parkir mobil (area Gedung VIII dan IX) = 1350 m2 ● Parkir motor = 960 m2 Ratio = 3,9%
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [5] Transportasi (TR) [5.14] Persentase Pengurangan Area Parkir Untuk Kendaraan Pribadi dalam 3 Tahun Terakhir Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia telah memiliki kebijakan mengenai transportasi dan pengurangan emisi gas buang. Adapun inisiatif pengurangan area parkir untuk kendaraan bermotor pribadi yang memasuki kawasan fakultas tercermin pada poin-poin yang ada pada kebijakan di atas, dan operasionalisasinya sebagai berikut. 1. Shuttle service fakultas (indikator UI GM 5.5). 2. Sharing mobil (indikator UI GM 5.5). 3. Peminjaman sepeda gratis untuk sivitas (indikator UI GM 5.9). 4. Berjalan (indikator UI GM 5.16). 5. Konversi lahan parkir menjadi taman/ruang terbuka hijau. PETA LOKASI KONVERSI LAHAN PARKIR MENJADI TAMAN/RUANG TERBUKA HIJAU Link
Di tahun 2021, FIB berencana melakukan konversi lahan parkir di area ini (periksa peta) seluas 33 m2, namun terkendala dengan adanya mobil dinas fakultas yang rusak dan terparkir di situ.
Di tahun 2022, FIB telah melakukan konversi area parkir menjadi taman seluas 28 m2 (periksa peta). Sebelum Sesudah
Di tahun 2023, FIB berencana melakukan konversi area parkir menjadi lahan hijau seluas 37,5 m2 (7,5 x 5 m) di area ini (periksa peta).
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [5] Transportasi [5.15] Inisiatif pembatasan jumlah kendaraan bermotor pribadi yang memasuki kawasan Fakultas
Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia telah memiliki kebijakan mengenai transportasi dan pengurangan emisi gas buang. Adapun inisiatif pembatasan jumlah kendaraan bermotor pribadi yang memasuki kawasan fakultas tercermin pada poin-poin yang ada pada kebijakan di atas, dan operasionalisasinya sebagai berikut. 1. Shuttle service fakultas (indikator UI GM 5.5). 2. Sharing mobil (indikator UI GM 5.5). 3. Peminjaman sepeda gratis untuk sivitas (indikator UI GM 5.9). 4. Berjalan (indikator UI GM 5.16). 5. Konversi lahan parkir menjadi taman/ruang terbuka hijau. Sebelum Sesudah
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [5] Transportasi [5.16] Dukungan terhadap pejalan kaki Jalur Difabel
Jalur Pejalan Kaki
Koridor dengan atap
Penunjuk Arah Area parkir dosen (pos 1 satpam) Penerangan Jalan Area Gedung VI dan Kelas Terbuka Area parkir mahasiswa (Gedung IX) Area Gedung VI dan Kelas Terbuka Area Selasar Gedung V Area Gedung VI dan Kelas Terbuka
Area parkir mahasiswa Area depan Gedung I Area depan pos 1 satpam
06 Education & Research
No 1 2 3 4 5 6 7 8 Jumlah Mata Kuliah yang ditawarkan terkait dengan lingkungan dan keberlanjutan pada 2021/2022 = 251 mata kuliah Program/Strata Sarjana Program Studi Sastra Arab Mata Kuliah Dinamika Kebudayaan Arab Deskripsi Mata Kuliah ini membahas tentang dinamika sejarah dan kebudayaan bangsa Arab mulai masa Islam lahir pada abad ke‐7 hingga abad ke‐20. Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat menelaah dinamika yang terjadi di dunia Arab hingga memengaruhi berbagai kebijakan politik, aspek sosial budaya, dan tatanan negara Arab yang berbeda beda. Sarjana Sastra Arab Sejarah Masyarakat Arab Pra Islam Mata kuliah ini membahas asal‐usul rumpun masyarakat Arab Pra‐Islam dan perkembangan hingga masa kedatangan Islam. Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengidentifikasi sejarah dan karakteristik bangsa‐bangsa di Timur Tengah sebelum kedatangan Islam. Ruang lingkup yang dibahas meliputi kaum Ad, Kaum Tsamud, Kaum Hyksos, Kaum Kanaan, Kaum Madyan, Kaum Nabat, Kaum Tadmur, Kaum Main, Kaum Saba, Kaum Hirah, Kaum Gassan, masyarakat Madinah sebelum Islam, masyarakat Makkah sebelum Islam, dan kontak masyarakat Arab dengan Romawi dan Persia. Sarjana Sastra Arab Pranata Arab Mata kuliah ini membahas tentang pranata sosial‐budaya, keagamaan, dan politik serta tradisi‐tradisi yang berlaku di negara‐negara Arab. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menyampaikan gagasan dan pengetahuan tentang dunia Arab secara komprehensif, bertanggung jawab, beretika, serta menghormati keragaman latar belakang sosial dan budaya. Perkuliahan menerapkan aktivitas belajar aktif, dengan metode cooperative learning . Ruang lingkup yang dibahas yaitu: konsep pranata, Dunia Arab, dan bentuk‐bentuk pranata sosial‐budaya, keagamaan, politik, ekonomi, pendidikan, yang berlaku di negara‐negara Arab. Sarjana Sastra Arab Kapita Selekta Dunia Arab Mata kuliah ini membahas isu‐isu kontemporer dunia Arab. Ruang lingkup yang dibahas meliputi aspek ideologi, politik, sosial, dan budaya Arab. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menganalisis fenomena kontemporer yang terjadi di beberapa negara Arab dari sudut pandang tertentu. Sarjana Sarjana Sastra Arab Sastra Arab Gerakan Pemikiran Islam Islamologi Matakuliah ini membahas sejarah perkembangan gerakan dan pemikiran Islam. Ruang lingkup yang dibahas meliputi tokoh, pemikiran, organisasi serta latar belakang munculnya gerakan dan pemikiran tersebut seperti Gerakan Muwahidin, Gerakan Sanusiyah, Gerakan Feminisme, Muhammadiyah, NU, Al‐Irsyad, dan gerakan‐ gerakan transnasional. Mata kuliah ini membahas dasar‐dasar dan pilar Islam, tasawuf dan tarikat dalam Islam. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pengantar studi Islam, hak‐hak perempuan dalam Islam, mazhab‐mazhab di bidang jurisprudensi Islam (Hanafi, Syafi'i, Hambali, Maliki), mazhab teologi (Khawarij, Muktazilah, Asy'ariyah, dan Maturidiyah), masyarakat Islam (Sunni‐Syi'ah), mazhab tasawuf (tasawuf Sunni‐tasawuf Syi'i), dan tarikat serta isu‐ isu Islam kontemporer. Dengan menerapkan metode pembelajaran berbasis riset, mahasiswa diharapkan dapat menyusun suatu riset Islamologi. Sarjana Sastra Arab Kewirausahaan dalam Alquran dan Hadits Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang kosa kata bertema kewirausahaan serta karakter usahawan (entrepreneur ) di dalam Al‐Quran dan Hadits. Dengan menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek (project‐based learning ), dibangun untuk menjadi seorang Muslim enterpreuner. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu merancang suatu proyek kewirausahaan berbasis Al‐Quran dan Hadist Sastra Arab Korespondensi Arab SDG's Pendidikan bermutu. Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Mengatasi ketimpangan. Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Mengatasi ketimpangan. Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Mengatasi ketimpangan. Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Mengatasi ketimpangan. Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Kesetaraan gender. Mengatasi ketimpangan. Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Pendidikan bermutu. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan bermutu
No 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Program/Strata Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Program Studi Sastra Arab Sastra Arab Sastra Arab Sastra Arab Sastra Arab Sastra Arab Sastra Arab Arkeologi Arkeologi Arkeologi Mata Kuliah Bahasa Arab Bisnis dan Teknologi Informasi Sejarah Turki Modern Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk dapat menjelaskan sejarah dan latar belakang proses transisi dari Dinasti Ottoman menjadi Republik Turki Modern, isu‐isu kontemporer di Turki dan perkembangan sejarah masyarakat Turki dari abad ke‐19 sampai sekarang. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Tanzimat, Revolusi Konstitusi, Young Turk dan PD 1, Perjanjian Versailles, Perjanjian Sèvres, Perjanjian Lausanne, Perang Balkan, Perang Turki‐Yunani dan Pertukaran Penduduk, Revolusi Kebudayaan Ataturk, Perang Turki‐Rusia, Turki dan NATO, Kudeta 1960, 1971, 1980, 2016, hubungan agama dan negara, Sekularisme, Masyarakat Sipil, isu‐isu Kurdi dan Gülen, AKP dan fenomena Erdogan. Sejarah Peradaban dan Kebudayaan Turki Mata Kuliah ini mengajarkan konteks sejarah peradaban Turki dan sejarah dinasti‐dinasti Turki sejak Dinasti Seljuk Raya sampai Dinasti Ottoman, dari asal mula pada akhir abad ke‐13 di Anatolia sampai keruntuhan pasca PD 1. Ruang lingkup yang dibahas meliputi penelusuran kehidupan bangsa Turki di Stepa Asia Tengah, sejarah Dinasti‐dinasti Turki sebelum Islam (Huns, Gökturs, Uyghur dan Oghuz), negara‐negara Islam Turki pertama (Qarakhanids, Tulunids, Ikhshidids, dan Ghaznavids), kehidupan sosial, ekonomi, dan politik Dinasti Ottoman Periode Klasik, Periode II, dan III untuk memahami perubahan evolusi sebagai dinasti yang menghubungkan Timur dan Barat, sejarah Turki di luar Turki (Dinasti Safevids dan Dinasti Mughal), Negara‐negara regional (Khwarazm Shah, Timurids, Kara Koyunlu, Ak Koyunlu). Bahasa Arab Pariwisata Bisnis di Timur Tengah Mata kuliah ini memberikan materi‐materi kecakapan berbicara dalam ranah pariwisata, istilah‐istilah yang digunakan dalm konteks pariwisata dan budaya pariwisata Arab Mata kuliah ini akan memberikan pengetahuan tentang peluang melakukan bisnis di timur tengan, bagaimana cara untuk melakukan negosiasi di negara tersebut, mempelajari prinsip ekonomi islam, serta memberikan pemahaman mengenai perjanjian ekonomi kawasan dan lembaga perdagangan dunia (Bank Pembangunan Islam, Liga Arab, dan lainl‐lain). Sastra Islam Mata kuliah ini membahas sastra yang mengandung nilai‐ nilai islam, tokoh‐tokoh islam, dan karakteristiknya Filologi Arab Pengantar Teori Arkeologi Mata kuliah ini membahas tentang sejarah perkembangan filologi, aksara, bahan, klarifikasi, bahasa, dan lembaga pengoleksi naskah. Mempelajari tentang metode penelitian naskah, metode kritik naskah, dan transliterasi naskah Arab. Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menjelaskan konsep dan teori dasar arkeologi. Dengan metode belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Dengan pokok bahasan, berupa (1) Arkeologi Sejarah Kebudayaan; (2) Arkeologi Prosesual; (3) Arkeologi Pasca Prosesual; serta (4) Isu‐isu dalam arkeologi pasca prosesual Proposal Penelitian Arkeologi Matakuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa menerapkan konsep, teori, dan metode arkeologi dalam bentuk proposal penelitian arkeologi dengan menggunakan aktivitas belajar interaktif. Ruang lingkup yang dibahas tentang (1) pengertian dan format proposal, (2) Penyiapan proposal, (3) Penyusunan batang tubuh proposal, dan (4) Penyajian proposal berupa naskah proposal dan presentasi proposal Arkeologi Prasejarah Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan data arkeologi berupa tinggalan arkeologi prasejarah. Ruang lingkup yang dibahas tentang (1) keadaan geologis masa prasejarah, (2) data arkeologi prasejarah dari masa berburu dan meramu makanan tingkat sederhana, masa berburu dan meramu makanan tingkat lanjut, masa bercocoktanam, dan masa perundagian, dan (3) tradisi prasejarah yang masih berlanjut SDG's Pendidikan bermutu Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Pendidikan bermutu. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan bermutu. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu kota dan komunitas yang berkelanjutan
No 19 20 21 22 23 24 25 26 Program/Strata Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Program Studi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Mata Kuliah Arkeologi Ekologi Arkeologi Hindu Buddha Arkeologi Industri Arkeologi Islam Arkeologi Kolonial Arkeologi Maritim Arkeologi Publik Arkeologi Sosial Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menerapkan pengetahuan arkeologi ekologi pada penelitian arkeologi melalui metode pembelajaran kuliah interaktif dan small group discussion . Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Konsep Arkeologi Ekologi; (2) Adaptasi Manusia Terhadap Lingkungan; (3) Aspek‐aspek dalam Pendekatan Arkeologi Ekologi; dan (4) Ekologi Manusia dalam Tinggalan Arkeologi di Indonesia Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan arkeologi Hindu Buddha dan kepurbakalannya dengan metode belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Dengan pokok bahasan (1) Konsep dan pengertian; (2) Latar Belakang agama; (3) Arsitektur bangunan; serta (4) Hiasan Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep dan teori arkeologi industri di Indonesia. Selain itu, di akhir perkuliahan, mahasiswa juga mampu mengomunikasikan pengetahuan tentang Arkeologi Industrinya kepada masyarakat melalui berbagai media. Cakupan mata kuliah meliputi pokok bahasan tentang (1) Ruang lingkup arkeologi industri; (2) Teori‐teori dalam kajian Arkeologi Industri; (3) Data Arkeologi Industri di Indonesia; (4) Penerapan konsep dan teori pada kajian Arkeologi Industri di Indonesia; dan (5) Pelestarian dan pemanfaatan situs Arkeologi Industri di Indonesia Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk dapat menjelaskan data arkeologi tidak bertulis dari masa masuknya Islam di Indonesia. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) benda‐benda, dari masa Islam berupa artefak dan ekofak, (2) bangunan, berupa bangunan hunian (rumah, istana, benteng) dan bangunan non‐hunian (mesjid, makam, taman) (3) situs, berisi tentang situs‐situs pemukiman kuno Islam,dll. dan (4) ornament islam Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan sumber data arkeologi berupa tinggalan arkeologi dari masa kolonial. Ruang lingkup yang dibahas mencakup tinggalan‐tinggalan masa colonial dan Cina berupa (a) benteng dan monumen, (b) bangunan pemerintahan, bangunan public, bangunan private (c) gereja, dan klenteng (d) makam (e) tinggalan artefak dan ornament Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan pengetahuan arkeologi maritime dengan metode belajar kuliah interaktif dan small group discussion . Dengan pokok bahasan, berupa (1) Perkembangan arkeologi maritime (Indonesia dan Dunia); (2) Wilayah maritim dan perkembangan tradisi maritim Indonesia; (3) Sumberdata Arkeologi Maritim Indonesia dan sekitarnya; (4) Analisis dan Interpretasi kebudayaan maritime; serta (5) Manajemen warisan budaya maritime. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menerapkan dan mengomunikasikan hasil penelitian arkeologi dalam bentuk media lainnya melalu metode pembelajaran kuliah interaktif, small group discussion dan project based. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Edukasi dalam Arkeologi; (2) Pengelolaan Sumberdaya Arkeologi Berbasis Masyarakat; (3) Sumberdaya Arkeologi dan Identitas Masyarakat; dan (4) Komunikasi dalam Arkeologi Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan arkeologi sosial dalam penelitian dan mengomunikasikannya dalam berbagai media dengan metode belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Dengan pokok bahasan 1. Konsep‐ konsep dasar Arkeologi Sosial; 2. Memori kolektif; 3. Identitas; 4. Tempat (place}. SDG's kota dan komunitas yang berkelanjutan. Menjaga ekosistem darat Pendidikan bermutu Infrastruktur, industri dan inovasi. kota dan komunitas yang berkelanjutan, Ekosistem daratan Infrastruktur, industri dan inovasi. Kota dan komunitas yang berkelanjutan Menjaga ekosistem laut Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu
No 27 28 29 30 31 32 33 34 Program/Strata Sarjana Sarjana Program Studi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Mata Kuliah Dinamika Manusia Purba Indonesia Fotogrametri dan Visualisasi Data Digital Arkeologi Ikonografi Hindu Buddha Kerajaan‐Kerajaan Kuno Indonesia Komodifikasi Budaya Metode Arkeologi 1 Metode Arkeologi 2 Metode Arkeologi 3 Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan data arkeologi berupa dinamika manusia purba Indonesia dengan menggunakan aktivitas belajar interaktif. Ruang lingkup yang dibahas tentang (1) Lingkungan alam Jaman Kuarter di Indonesia, (2) Riwayat penemuan manusia purba di Indonesia, (3) Karakteristik fisik primata dan manusia, dan (4) Homo erectus dan Homo Sapiens Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan teknologi digital dalam berbagai kajian arkeologi, khususnya bidang dokumentasi data digital (fotogrametri) dan visualisasi data. Aktivitas belajar yang dilakukan melalui kuliah interaktif, e‐learning, small group discussion, dan project‐based learning. Cakupan mata kuliah meliputi pokok bahasan tentang (1) Konsep dasar dan prinsip dokumentasi data digital arkeologi; (2) Teknik akuisisi data; (3) Teknik pengolahan data digital; dan (4) Visualisasi data digital secara baik Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan data arkeologi berupa arca dan latar belakang agamanya dengan metode belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Dengan pokok bahasan, berupa (1) Pengertian dan konsep; (2) Arca Dewa Dewa Hindu; (3) Pantheon Buddha; serta (4) Ikonometri dan interpretasi. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan sejarah kuno Indonesia, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pokok bahasan tentang (1) sejarah kerajaan kuno masa Hindu‐Budha, berisi tentang kerajaan‐kerajaan kuno di Jawa, kerajaan‐kerajaan kuno di Bali, kerajaan‐kerajaan kuno di Sumatra, kerajaan‐kerajaan kuno di Kalimantan dan lainnya, (2) sejarah kerajaan Islam di Jawa, di Sumatra, Kalimantan, dan di Indonesia Timur. Serta (3) Tinggalan artefak dan monument sebagai bukti kehadiran kerajaan kerajaan kuno di masa lalu Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan informasi mengenai komodifikasi budaya untuk kewirausahaan, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, small group discussion , project base learning . Ruang lingkup yang dibahas meliputi pokok bahasan (1) pengertian dan teori komodifikasi budaya, (2) ragam komodifikasi budaya dan material, (3) produk dan branding komodifikasi budaya, (4) strategi pengembangan produk komodifikasi budaya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menjelaskan metode arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) bentuk data, berisi tentang artefak, ekofak, fitur, situs, dan kawasan, (2) penentu data, berisi tentang matriks, provenience, asosiasi, konteks, assemblage. (3) observasi (pengumpulan data) berisi tentang penjajakan, survey, ekskavasi, dan (4) perekaman data, berisi tentang perekaman artefak, ekofak, fitur, dan situs, serta kegiatan survei dan ekskavasi Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan metode arkeologi (pengolahan data) dengan metode belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Dengan pokok bahasan 1. Konsep‐konsep dasar analisi; Dimensi analisis; 3. Sintesis Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan metode arkeologi (penafsiran data) dengan metode belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Dengan pokok bahasan 1. Sintesis dan interpretasi; 2.Kerangka penalaran arkeologis; 3. Kasus‐ kasus penafsiran arkeologi SDG's kota dan komunitas yang berkelanjutan Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Infrastruktur, industri dan inovasi Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu
No 35 36 37 38 39 40 41 42 Program/Strata Sarjana Program Studi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Mata Kuliah Metode Penelitian Epigrafi Deskripsi Matakuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk dapat menjelaskan dan menerapkan tahapan penelitian sumber tertulis arkeologi. Metode belajar yang diterapkan adalah pelatihan di lapangan, small group discussion. Pokok bahasan adalah (1) Heuristik (metode pengumpulan data di lapangan dan perpustakaan); (2) Kritik (ekstern dan intern); (3) Interpretasi; serta (4) Historiografi (sinkronik dan diakronik). Pengantar Arkeologi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan perkembangan arkeologi sebagai ilmu, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) definisi arkeologi, (2) riwayat perkembangan disiplin ilmu arkeologi beserta tokoh‐ tokohnya, (3) perkembangan lembaga lembaga arkeologi di Indonesia (4) sekilas tentang konsep data arkeologi dan metode arkeologi, (5) peranan disiplin ilmu ilmu lain dalam penelitian arkeologi, dan (6) Prospek dan Retrospek penelitian penelitian Arkeologi di Indonesia Pengantar Epigrafi Matakuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan perkembangan epigrafi sebagai bagian dari arkeologi dengan menerapkan metode belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Pokok bahasan adalah 1.konsep dasar epigrafi,2. Riwayat penelitian epigrafi di Indonesia.3. ilmu‐ilmu bantu epigrafi.4.Cara kerja epigrafi dan bibliografi epigrafi. Bahasa yang digunakan, Pengantar Manajemen Sumber Daya Budaya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan konsep dan prosedur manajemen sumber daya budaya, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pokok bahasan (1) pengertian manajemen sumber daya budaya, (2) perkembangan manajemen sumber daya budaya di dalam dan luar Indonesia, (3) produk perundang‐undangan dan konvensi international, (4) manajemen situs dan kawasan cagar budaya Pengantar Museologi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan perkembangan museum sebagai ilmu, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Sejarah perkembangan museum, dan (2) manajemen museum, berisi tentang manajemen pelayanan pengunjung, manajemen koleksi museum, manajemen bangunan museum, dan manajemen SDM museum Permasalahan Pelestarian Cagar Budaya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan pelestarian cagar budaya dalam menangani kasus pelestarian situs dan kawasan cagar budaya, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion . Ruang lingkup yang dibahas meliputi pokok bahasan (1) isu‐isu utama dalam permasalahan pelestarian, (2) permasalahan registrasi dan pelindungan, (3) permasalahan pengembangan dan pemanfaatan, (4) kasus‐kasus masalah pelestarian cagar budaya Praktikum Arkeologi Laboratorium Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu mampu menerapkan konsep dan teori arkeologi, serta menerapkan metode arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, praktik laboratorium, dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Latar belakang, maksud dan tujuan, serta metode pengolahan data arkeologi di laboratorium, (2) Praktik identifikasi dan rekonstruksi artefak (3) Praktik analisis Jejak buat dan jejak pakai artefak, dan (4) pelaporan lisan dan tulis kegiatan laboratorium Praktikum Arkeologi Lapangan Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu mampu menerapkan konsep dan teori arkeologi, serta menerapkan metode arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, praktik lapangan, dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Latar belakang, maksud dan tujuan, serta metode dan strategi ekskavasi arkeologi, (2) Survei situs dan penentuan area ekskavasi (3) Praktik ekskavasi, (4) Praktik pengolahan data awal ekskavasi, , dan (4) Praktik pelaporan lisan dan tulis kegiatan ekskavasi SDG's Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Menjaga ekosistem darat. Kota dan komunitas yang berkelanjutan Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu
No 43 44 45 46 47 48 49 Program/Strata Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Program Studi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Mata Kuliah Arkeologi Religi Benda Budaya dan Produk Dinamika Kebudayaan Indonesia Etnoarkeologi Interpretasi dan Narasi Cagar Budaya Isu‐Isu Epigrafi di Indonesia Isu‐Isu Postmodern dalam Museologi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk dapat menganalisis perkembangan agama Hindu‐Buddha, Islam, dan Kristen‐Katholik berdasarkan tinggalan arkeologinya. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dengan diskusi dan tanya‐jawab dengan kuliah interaktif. Ruang lingkup pokok bahasan tentang (a) teori‐teori terbentuknya religi, (b) perkembangan religi di Indonesia, (c) data arkeologi religi (d) agama dan masyarakat Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan tentang budaya materi (material culture) dan budaya konsumsi menjadi produk, baik berupa visual merchandising maupun produk berbasis software. Aktivitas belajar yang dilakukan melalui kuliah interaktif, e‐learning, small group discussion, dan project‐based learning. Cakupan mata kuliah meliputi pokok bahasan tentang (1) Pengertian Budaya Materi; (2) Budaya Konsumsi; (3) Budaya Materi sebagai produk; dan (4) Praktik Budaya Materi untuk produk. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menerapkan pengetahuan arkeologi dalam penelitian dan pelestarian kebudayaan serta mengomunikasikannya dalam karya ilmiah dan media lainnya dengan metode belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Dengan pokok bahasan, berupa (1) Pengertian, Ruang Lingkup dan Pendekatan pembelajaran; (2) Sistem Kekerabatan dan Hubungan Antar manusia; (3) Bangunan dan Pola Pemukiman; (4) Fashion dan Kesenian; serta (5) Ekonomi subsistensi dan Pertukaran Barang. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu mampu menerapkan konsep dan teori arkeologi, serta menerapkan metode arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, praktik studi kasus, dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Konsep teoretis, tujuan dan manfaat etnoarkeologi, (2) Telaah studi etnoarkeologi (3) Metode Penelitian etnoarkeologi, dan (4) Penerapan studi etnoarkeologi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan tentang prinsip, teori, dan strategi interpretasi dalam menyusun narasi cagar budaya, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, small group discussion, dan project base learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pokok bahasan, berupa (1) interpretasi dan pelestarian cagar budaya; (2) heritage dissonance and massage dissonance; (3) kerangka interpretasi cagar budaya; serta (4) praktek penyusunan narasi cagar budaya. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Matakuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan teori dan metode pada gejala yang terjadi pada masyarakat masa lalu yang tergambar dari isi prasasti, dengan menerapkan metode belajar problem based learning dan small group discussion. Pokok bahasan adalah fenomena terkait kehidupan sosial politik (relasi kuasa, hegemoni dll), sosial ekonomi (jalur rempah, perdagangan internasional), sosial budaya, religi, seni (seni keratin dan luar keraton), lingkungan (politik ekologi, pengelolaan lingkungan dll). Bahasa pengantar yang digunakan adalah Bahasa Indonesia. Mata kuliah ini mahasiswa mampu mendiskusikan mengenai isu‐isu postkolonial di museum dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, praktik dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Teori Postmodern dalam Museologi; (2) Isu kolonialisme di museum dan isu representasi identitas sosial; serta (3) Museum, Memori dan Isu Contested History SDG's Pendidikan bermutu Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Infrastruktur, industri dan inovasi Pendidikan berkualitas. Industri, inovasi dan infrastruktur. Ekosistem daratan Pendidikan bermutu Pendidikan berkualitas, Kota dan komunitas berkelanjutan, Ekosistem daratan Mengurangi ketimpangan. Kota dan komunitas yang berkelanjutan. Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Pendidikan bermutu
No 50 51 52 53 54 55 56 Program/Strata Sarjana Sarjana Sarjana Program Studi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Mata Kuliah Kajian Koleksi & Tata Pamer Museum Komunikasi dan Promosi Museum dan Sumberdaya Budaya Museum dan Publik Paleografi Indonesia Pemukiman Kuno Indonesia Prasejarah Dunia Seni Kuno Indonesia Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menerapkan pengetahuan arkeologi dan mengomunikasikan dalam media lainnya dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif melalui small group discussion, project‐based learning, dan contextual learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) kajian koleksi, berisi tentang a) Riset Koleksi, b) Pengadaan dan pemilihan koleksi yang akan dipamerkan, (2) pembuatan alur cerita (story line), (3) pembuatan desain pameran, dan (4) pembuatan program publik Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk membangun komunikasi dan jejaring kerja di dunia kerja, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pokok bahasan tentang (1) konsep media komunikasi pemasaran, (2) humas museum: fungsi, ruang lingkup kerja, dan khalayaknya. (3) menganalisis pengunjung, brand museum, dan membuat rancangan kampanye sosial museum dan sumberdaya budaya (sejak analisis situasi hingga media monitoring). Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah Bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menerapkan dan mengomunikasikan hasil penelitian arkeologi dalam bentuk media lainnya melalu metode pembelajaran kuliah interaktif, small group discussion dan project based. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Publik Museum; (2) Peran Sosial Museum bagi Publik; dan (3) Persepsi Publik tentang Museum Matakuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengenali, membaca dan mengalihaksarakan isi prasasti‐prasasti Indonesia, khususnya prasasti beraksara "turunan aksara Pallawa/Brahmi akhir (aksara Sumatra Kuno, Jawa Kuno dll) dan prasasti beraksara "turunan aksara Arab" (Jawi, Pegon) dengan menerapkan metode kuliah interaktif dan small group discussion. Pokok bahasan adalah: 1.aksara Pallawa/Brahmi akhir, aksara Sumatra Kuno, aksara Jawa Kuno, aksara Bali kuno dan aksara Sunda kuno yang dijumpai dalam prasasti di Indonesia. Serta aksara Jawi dan Pegon yang dijumpai pada prasasti di Indonesia Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menerapkan pengetahuan tentang pemukiman kuno dalam penelitian arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Pengertian dan konsep teoretis pemukiman arkeologi, (2) Perkembangan studi pemukiman, (3) Kajian pemukiman kuno di Indonesia, dan (4) Penerapan Kajian Pemukiman dalam berbagai kasus. Bahasa pengantar yang digunakan dalam mata kuliah ini Bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu mampu menjelaskan data arkeologi prasejarah dunia, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Pengertian dan lingkup kajian Prasejarah Dunia, (2) Kajian Prasejarah di berbagai wilayah dunia, (3) Manusia Pendukung budaya Prasejarah dunia, dan (4) Pengelolaan warisan budaya prasejarah dunia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan seni kuno di Indonesia dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pokok bahasan tentang (1) Konsep‐ konsep seni dalam arkeologi; (2) Data seni kuno di Indonesia; (3) Penerapan Penelitian Arkeologi Seni SDG's Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan berkualitas, Kota dan komunitas berkelanjutan, Ekosistem daratan Infrastruktur, industri dan inovasi. kota dan komunitas yang berkelanjutan. Pendidikan bermutu
No 57 58 59 60 61 62 Program/Strata Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Program Studi Arkeologi Sastra Belanda Sastra Belanda Sastra Belanda Sastra Belanda Sastra Cina Mata Kuliah Deskripsi Strategi Pemasaran Museum dan Sumber Daya Budaya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan strategi pemasaran museum dan sumber daya budaya dalam kewirausahaan, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, small group discussion, dan project base learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pokok bahasan (1) pemanfaatan dan peran pemasaran museum dan sumber daya budaya, (2) pemasaran strategis museum dan sumber daya budaya, (3) tantangan dan peluang museum dan sumber daya budaya, (4) Pemasaran taktis museum dan sumber daya budaya. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Pranata Masyarakat Belanda Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasi perkembangan masyarakat Belanda. Metode pembelajaran yang digunakan berbasis e‐learning dengan aktivitas belajar discovery learning , small group discussion , dan collaborative learning . Ruang lingkup yang dibahas meliputi letak geografis, bahasa Belanda ABN (Algemeen Beschaafd Nederlands ), kepercayaan/agama, sistem politik dan pemerintahan, media massa, sosial ekonomi, planologi, sistem peradilan dan politik luar negeri, demografi dan masalah etnis, sistem pendidikan, sosial ekonomi dan budaya tahun 1950‐an sampai dengan 1980‐ an, peranan wanita, kesehatan, karya seni budaya, pemanfaatan waktu senggang dan olah raga Sejarah Sosial Budaya Belanda Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengilustrasikan perkembangan sejarah sosial dan budaya Belanda dari masa prasejarah hingga modern. Metode pembelajaran yang digunakan berbasis e‐ learning dengan aktivitas belajar discovery learning, small group discussion, dan collaborative learning . Ruang lingkup yang dibahas meliputi latar belakang budaya Belanda, asal‐usul bangsa Belanda, stratifikasi sosial, humanisme, reformasi, perang 80 tahun, kehidupan dalam abad keemasan Belanda, perekonomian abad ke‐17, tokoh‐ tokoh, kekacauan politik abad ke‐18, pergolakan Belgia‐ Belanda di akhir abad ke‐19, Hindia‐Belanda, situasi Belanda awal abad ke‐20 hingga tahun 1970‐an, dan Belanda di dalam Uni Eropa Kapita Selekta Budaya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis gejala budaya dalam berbagai aspek masyarakat di Belanda yang memiliki pengaruh secara nasional dan internasional. Metode pembelajaran yang digunakan berbasis e‐learning dengan aktivitas small group discussion, discovery learning, collaborative learning, dan project‐based learning . Ruang lingkup yang dibahas meliputi aspek sosial, hukum, kesehatan, kebijakan migran, tradisi, musik, media, kuliner, pariwisata, serta olahraga Pranata Masyarakat Negara Tanah Rendah Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan dan mengidentifikasi perkembangan masyarakat Negara Tanah Rendah. Dengan menerapkan aktivitas belajar seperti small group discussion dan discovery learning, ruang lingkup yang dibahas meliputi letak geografis, bahasa Belanda ABN (Algemeen Beschaafd Nederlands), kepercayaan/agama, sistem politik dan pemerintahan, media massa, sosial ekonomi, planologi, sistem peradilan dan politik luar negeri, demografi dan masalah etnis, sistem pendidikan, sosial ekonomi dan budaya tahun 1950‐an sampai dengan 1980‐an, peranan wanita, kesehatan, karya seni budaya, pemanfaatan waktu senggang dan olah raga. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Dinamika Sosial‐Politik‐ Ekonomi RRT Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mendeskripsikan kondisi dinamika sosial, politik, ekonomi RRT SDG's Pendidikan bermutu. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Perdamaian, keadilan dan kelembagaan yang kuat Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Berkurangnya kesenjangan. Kota dan komunitas berkelanjutan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh
No 63 64 65 66 67 Program/Strata Sarjana Program Studi Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Mata Kuliah Eksistensialisme Epistemologi Estetika Etika Etika Terapan Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa menganalisis teks/fenomena sosial‐budaya dengan sudut pandang eksistensial. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi sejarah eksistensialisme, pemikiran eksistensialisme, pengaruh eksistensialisme pada budaya populer. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) memahami teori pengetahuan yang akan berguna untuk mengenali struktur penelitian filsafat, b) menguraikan pengertian epistemologi dan kluster permasalahannya, c) menguraikan kedudukan epistemologi dalam sistematika filsafat, d) Menganalisis persoalan filosofis melalui perspektif epistemologi, e) menganalisis isu, problem, dan peralihan epistemologi tradisional ke epistemologi sosial, f) menguraikan pengertian epistemologi sosial. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi hakikat pengetahuan, sumber, struktur, justifikasi, batas, dan implikasinya terhadap sejumlah bidang penting filsafat lainnya, terutama pada bidang ilmu pengetahuan dan kebudayaan Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa mendeskripsikan dan menganalisis, serta mengkritisi pengetahuan inderawi sebagai sense cognition dalam pengalaman individual dan melalui teks estetika, dalam konteks fenomena sosial‐budaya secara ilmiah akademik dan bertanggung jawab. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐based learning, latihan bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi konsep‐konsep estetika secara kontekstual historis dan tematis berkaitan dengan aspek kesetaraan human cognition antara rational cognition dan sense cognition (aesthethic) yang menyertai fenomena sosial budaya kekinian Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) mempraktikkan teori dan pendekatan etika, b) mampu menganalisis sejumlah problem penting etika, c) mampu memahami dan mendiskusikan permasalahan etika secara filosofis. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐based learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi konsep tentang yang‐baik dan yang‐ buruk secara filosofis, teori‐teori etika dari perspektif para filsuf (Utilitarianisme, Etika Kewajiban, Etika Keutamaan, dan lain‐lain) serta masalah‐masalah etika Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) menjelaskan aplikasi teori‐teori etika ke dalam studi kasus tertentu, b) menerapkan teori‐teori etika dalam menghasilkan solusi kreatif atas permasalahan etis. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐based learning, tugas yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi aplikasi teori‐ teori etika pada studi kasus, dillema moral dan keputusan etis serta persoalan tanggung jawab moral dan subjek moral. SDG's Pendidikan bermutu Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu
No 68 69 70 71 72 73 Program/Strata Sarjana Sarjana Sarjana Program Studi Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Mata Kuliah Feminisme Fenomenologi Filsafat Akal Budi Filsafat Budaya Filsafat dan HAM Filsafat dan Ideologi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa menganalisis teks/fenomena sosial‐budaya melalui ragam teori feminisme secara filosofis, serta mampu mengubah pola pikir dalam tataran praktis sebagai bentuk aplikasi teori. Aktivitas belajar meliputi permainan, menonton video pendek, Women's March , diskusi mingguan, pameran karya. Metode belajar meliputi transformative learning, discovery learning, self‐directed learning, small group discussion, collaborative learning, contextual instruction, simulasi dan problem‐based learning. Pokok bahasan meliputi definisi feminisme, sejarah feminisme, ragam teori feminisme, sistematika filsafat feminisme, pemetaan gelombang feminisme, dan pemahaman teks/fenomena isu perempuan Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) menjelaskan tradisi filsuf‐filsuf fenomenologis dan pemikirannya, b) menerapkan fenomenologi dalam melakukan penelitian filosofis. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐based learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi karakteristik penyelidikan fenomenologis dan praktik penelitiannya. Isu‐isu pokok dalam fenomenologi dan implikasinya pada disiplin fisafat dan disiplin ilmu lainnya. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa memahami konsep mind, dan dengan demikian terbentuklah cara berpikir yang radikal mengenai suatu masalah dengan mengacu pada permasalahan yang menampak di indera. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi permasalahan di sekitar mind, yang berasal‐usul dari dikotomi yang dibuat oleh Descartes antara mind dan body. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa menganalisis teks/fenomena sosialbudaya secara filosofis dan bertanggung jawab. Pokok bahasan meliputi hakikat budaya, budaya sebagai modus kesadaran manusia dan interpretasireinterpretasi pemikiran filsuf terkait budaya dan teks‐teks kebudayaan itu sendiri. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa menganalisis teks/fenomena isu Hak Asasi Manusia (HAM) melalui ragam teori HAM secara filosofis, serta mampu mengubah pola pikir dalam tataran praktis sebagai bentuk aplikasi teori. Aktifitas pembelajaran meliputi diskusi mingguan, permainan, turun lapangan (Kamisan dan kunjungan ke Lembaga HAM), esai, dan pameran karya. Metode belajar meliputi transformative learning, discovery learning, self‐directed learning, small group discussion, collaborative learning, contextual instruction, simulasi dan problem‐based learning. Pokok bahasan meliputi definisi HAM, sejarah deklarasi HAM, ragam teori hak alamiah manusia, dan pemahaman teks/fenomena isu HAM (internasional dan di Indonesia). Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa melakukan kajian kritis‐filosofis terkait dengan idelogi dengan menggunakan pendekatan pemikiran para filsuf. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐based learning, tugas yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi definisi ideologi, pemikiran‐pemikiran filsuf terkait dengan ideologi SDG's Pendidikan bermutu. Kesetaraan gender Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan berkualitas. Ekosistem daratan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh Pendidikan bermutu
No 74 75 76 77 78 79 Program/Strata Sarjana Sarjana Sarjana Sarjana Program Studi Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Mata Kuliah Filsafat Ketuhanan Filsafat Lingkungan Filsafat Manusia Filsafat Sosial Filsafat Teknologi Filsafat Timur Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa menganalisis argumentasi percaya dan tidak percaya kepada Tuhan beserta dampaknya bagi kehidupan manusia sebagai mahluk social‐budaya yang mulitdimensional secara ilmiah dan bertanggung jawab. analitik. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi argumentasi adanya Tuhan, argumentasi tidak adanya Tuhan, dan dampaknya terhadap berbagai dimensi kehidupan manusia sebagai mahkluk sosial‐budaya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) membahas isu‐isu lingkungan dengan sudut pandang filosofis, b) merumuskan solusi kreatif‐filosofis terkait dengan permasalahan‐permasalahan lingkungan dan interkasinya dengan manusia. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐based learning, tugas yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi makna lingkungan, krisis lingkungan, pemikiran‐pemikiran filsuf yang terkait dengan isu lingkungan dan interkasinya dengan manusia Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) menjelaskan pengertian teori sifat dasar manusia termasuk di relasinya dengan manusia lain dalam masyarakat, b) mengkategorikan isu sentral dalam filsafat manusia, c) menguraikan teori dari pemikir‐pemikir lingkup filsafat manusia, d) menguraikan pemaknaan dalam hidup manusia, e) menganalisis persoalan pada teks/fenomena terkait isu klasik hingga kontemporer dalam filsafat manusia. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi definisi manusia sebagai makhluk hidup yang berangkat dari pemahaman teori sifat manusia, manusia dan ruang hidupnya, kecemasan manusia, makna hidup manusia, dan bagaimana manusia memahami konsep di luar dirinya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) menjelaskan bagaimana terbentuknya sosial, unsur sosial dan konflik sosial secara filosofis dengan tujuan memahami tujuan makna kebersamaan manusia, b) Melakukan analisis terkait dengan teori‐teori sosial yang digagas oleh para filsuf dan kondisi masyarakat kekinian secara filosofis. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, tugas yang bersifat individual dan kelompok. Pokok bahasan meliputi definisi sosial, unsur‐ unsur pembentuk sosial, teoriteori sosial, bentuk‐bentuk masyarakat kontemporer. Bahasa pengantar yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah bahasa Indonesia Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa menganalisis fenomena teknologi serta implikasinya terhadap dunia dan manusia secara filosofis. Pokok bahasan meliputi definisi teknologi, pemikiranpemikiran para filsuf yang terkait dengan teknologi dan hubungan serta implikasi teknologi terhadap dunia dan manusia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa memperbandingkan perbedaan pendekatan antara tradisi Timur dan Barat yang dikaji secara kritis serta kolaborasi pemikiran tengah terjadi dalam fenomena Filsafat Kontemporer. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐based learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi Filsafat India yang dibedah secara ekstensif tradisi pemikiran Astika dan Nastika, bersamaan juga penelusuran tokoh‐tokoh juga teks‐teks terjemahaan yang berguna sebagai penguatan fondasi argumentasi Filsafat India. Filsafat Tiongkok dibahas dasar‐dasarnya seperti Konfusianisme dan Taoisme SDG's Pendidikan bermutu Pendidikan berkualitas. Ekosistem daratan Berkurangnya kesenjangan. Kota dan komunitas berkelanjutan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh Kota dan komunitas berkelanjutan Infrastruktur, industri dan inovasi Pendidikan bermutu
No 80 81 82 83 Program/Strata Sarjana Program Studi Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Mata Kuliah Gender dan Pemikiran Islam Hermeneutika Logika Metafisika Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) menganalisis teks/fenomena sosialbudaya dengan pendekatan gender dan pemikiran Islam secara ilmiah dan bertanggung jawab, b) menjelaskan isu‐isu gender pada masyarakat Islam klasik, modern, dan kontemporer, c) bersikap kritis dalam kehidupan sehari‐ hari terhadap problem gender dan pemikiran Islam. Pokok bahasan meliputi pengertian seks, gender, dan feminisme dalam perspektif filsafat serta hubungannya dengan pemikiran Islam secara khusus. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) menjelaskan konsep‐konsep kunci dalam konteks sejarah filsafat analitik, b) mengidentifikasi fitur‐ fitur analisis filosofis, c) Menguraikan gagasan‐gagasan pokok dalam sejumlah teks kunci tradisi analitik, d) mengevaluasi argumentasi filosofis dalam berbagai jenis teori analitik, e) mengaplikasikan konsep‐konsep yang dipelajari ke dalam sejumlah problem filosofis, f) Menyintesakan aspek sentral dari perdebatan dalam filsafat analitik, g) menguraikan urgensi dan tantangan yang dihadapi tradisi filsafat analitik, h) menganalisis perkembangan ide dalam tradisi analitik, i) menganalisis problem‐problem filosofis dengan perangkat filsafat analitik, j) menganalisis problem sosial‐budaya kontemporer melalui perangkat filsafat analitik. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐ based learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi Filsafat analitik sejak abad 20 dengan penekanan pada upaya rigorisitas konseptual melalui fasilitas eksaminasi logis (dan matematis). Sejarah filsafat analitik mulai Plato, Descartes dan berkembang secara sistematis di abad 20 Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa menganalisis teks/fenomena sosial‐budaya dengan dalil‐dalil logika secara ilmiah dan bertanggung jawab. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi dalil‐dalil logika, bentuk‐bentuk kekeliruan berpikir formal dan nonformal Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa memahami dan menganalisis teori dalam metafisika sebagai bagian dari sistematika filsafat terutama dalam memahami kategorisasi realitas di dalam teks/fenomena sosial budaya. Aktivitas belajar mencakup tugas mingguan individual, presentasi individual dan kelompok, diskusi kelas. Metode belajar mencakup Small group discussion, home‐group discussion, collaborative learning, contextual instruction, dan problem‐based learning. Pokok bahasan meliputi persoalan ontologi dan metafisika dalam melihat realitas, di mana di dalamnya terkandung problem substansi identitas, ruang‐waktu, persistensi, universalisme realitas, sifat dasar partikularitas, indeterminasi, modalitas, kausalitas, determinasi, dan teks/fenomena sosial metafisika kontemporer SDG's Pendidikan bermutu. Kesetaraan gender Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu
No 84 85 86 87 Program/Strata Program Studi Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Mata Kuliah Metode Penelitian Filsafat Pengantar Filsafat Ilmu Pengetahuan Pengatar Ilmu Filsafat Pragmatisme Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) mengemukakan sejumlah perkakas metodis filsafat serta mampu menerapkan dan melakukan analisis terhadap korpus penelitian filsafat tertentu yang dipilih secara tepat, b) mengemukakan pengertian umum metode dalam penelitian akademik pada umumnya, c) mengemukakan pengertian dan sistematika filsafat serta mampu menggambarkan perbedaan khas filsafat dengan ilmu pengetahuan, d) mengemukakan pengertian dan kedudukan metode dalam penalaran, penyelidikan, dan penelitian filsafat, serta mampu mengemukakan fitur‐fitur umum yang khas dari penyelidikan filsafat. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, project‐based learning, problem‐based learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi karakteristik penyelidikan filsafat dan praktik penelitian filsafat. Beberapa representasi metode dipilih berdasarkan kategorisasi jenis metodenya untuk dijadikan perkakas dan prosedur dalam melakukan analisis filosofis. Penekanan diberikan pada praktik metode penelitian filsafat dengan tetap memerhatikan sejumlah metode filsafat utama yang dipraktikkan oleh para filsuf Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa menjelaskan secara deskriptif hakikat, sejarah, dan cara kerja ilmu pengetahuan serta menganalisisnya secara kritis dalam perdebatan epistemologi, metodologi, dan aksiologi. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐based learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi hakikat, sejarah, dan cara kerja ilmu pengetahuan, isu penting seputar ilmu pengetahuan, di antaranya mengenai metode ilmiah, induktivisme, verifikasi, positivisme, demarkasi ilmiah, falsifikasi, paradigma, status ilmu pengetahuan, dan subjek penahu dalam ilmu pengetahuan. Selain itu, konstruksi, situasi, dan problem sosial, serta aksiologis dari ilmu pengetahuan Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) mempraktikkan cara berpikir filosofis yang berbeda dengan cara berpikir lainnya, b) menganalisis sejumlah problem penting filsafat. c) memahami dan mendiskusikan permasalahan filosofis penting dalam periode sejarah filsafat secara umum dan garis besar, d) menerapkan berpikir filosofis dalam mendiskusikan permasalahan filsafat yang terus berulang muncul di dalam sejarah dan juga sistematika filsafat, d) menerapkan argumentasi filosofis dalam bentuk tertulis‐akademik. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi cara berpikir filosofis, problem‐ problem penting filsafat, argumentasi filosofis Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) menjelaskan tradisi pragmatisme klasik dan neo‐pragmatisme, b) melakukan kajian kritis terkait dengan pemikiran filsuf‐filsuf pragmatis dan isu‐isu pokok yang terkait, c) melakukan analisis pragmatis terkait dengan masalah‐masalah sosial‐budaya untuk mencari solusi kreatif. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, problem‐based learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi Pragmatisme klasik, neopragmatisme, pengaruh pragmatisme pada dimensi kehidupan kontemporer dan disiplin‐disiplin ilmu SDG's Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu
No 88 89 90 91 92 93 Program/Strata Sarjana Program Studi Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Sastra Indonesia Mata Kuliah Sejarah Filsafat Abad Pertengahan Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa memahami pemikiran yang terdapat di Barat pada tahun 800‐1400‐an, dalam hubungannya dengan situasi umum, para filsuf serta pemikiran yang berkembang pada masa itu. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi gagasan Platonisme dan Aristotelianisme di Abad Pertengahan, serta kemunculan pemikiran modern di akhir Abad Sejarah Filsafat Kontemporer Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa memahami pemikiran yang terdapat di Barat pada tahun 1900‐an, dalam hubungannya dengan situasi umum, para filsuf serta pemikiran yang berkembang pada masa itu. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi pembentukan pemikiran ilmu pengetahuan, seni dan filsafat di abad ke‐ 20, perbedaan filsafat analitik dan filsafat kontinental, hubungan antara ilmu pengetahuan dan filsafat, serta hubungan antara budaya populer dan filsafat di abad ke‐20 Sejarah Filsafat Modern Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) menerangkan konstruksi sejarah kemunculan dan perkembangan filsafat modern, b) Mampu menguraikan sejarah filsafat modern berdasarkan periodisasi dan karakter umum problem filosofis di dalamnya, c) menguraikan perdebatan problem‐problem filosofis yang ditemui pada sejumlah gagasan filsuf modern, d) menerangkan sejumlah tesis umum filsafat modern dan mampu menganalisis tesis‐tesis umum tersebut, e) secara aktif dan kritis, mampu mengakses langsung sumber‐sumber primer teks para filsuf modern. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi konstruksi problem‐problem umum yang diperdebatkan, tesis utama beberapa filsuf modern, dan implikasi gaya filsafat modern terhadap perkembangan problem filosofis pada periode berikutnya. Seluruhnya dikaji melalui model sejarah dengan menitikberatkan pada sejarah tokoh dan problemnya Sejarah Filsafat Yunani Kuno Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa memahami awal mula pembentukan pemikiran filsafat dan ilmu pengetahuan di dalam sejarah peradaban Yunani Kuno. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, latihan kuis yang bersifat individual dan tugas kelompok. Pokok bahasan meliputi cara berpikir dan pemikiran filsafat yang akan terus‐menerus diolah sehingga berpuncak pada pemikiran Plato dan Aristoteles Seminar Filsafat Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa a) menyusun artikel ilmiah penelitian filsafat yang baik dan memenuhi prinsip akademik, b) mempertahankan suatu tesis penelitian filsafat. Aktivitas belajar dan metode belajar meliputi discovery learning, small group discussion, collaborative learning, project‐ based learning, research‐based learning. Pokok bahasan meliputi rancangan artikel ilmiah penelitian filsafat yang baik, merumuskan masalah, menyusun pertanyaan penelitian, mengulas penelitian terdahulu, menentukan dan mengulas kerangka teori, menentukan metode, merumuskan tujuan penelitian, menyusun sistematika penelitian, dan menentukan rujukan yang digunakan dalam penelitian Bahasa dan Masyarakat Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu menelaah variasi bahasa di Indonesia baik secara spasial maupun sosial. Pokok bahasan dalam perkuliahan meliputi konsep dan metode dialektologi, topik‐topik. dan metodologi penelitian sosiolinguistik. Pembelajaran diadakan dengan metode pembelajaran diskusi kelompok kecil dan pemelajaran kooperatif SDG's Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu Pendidikan berkualitas. Berkurangnya kesenjangan. Kota dan komunitas berkelanjutan
No 94 Program/Strata Sarjana 95 Sarjana 96 Sarjana 97 Sarjana 98 Sarjana 99 Sarjana 100 Sarjana 101 Sarjana Program Studi Sastra Indonesia Sastra Indonesia Sastra Indonesia Sastra Indonesia Sastra Indonesia Sastra Indonesia Sastra Indonesia Sastra Indonesia Mata Kuliah Sastra dan Masyarakat Seni Pertunjukan Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Keterampilan Bahasa Isyarat Penulisan Populer Metode Pengajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing Pengelolaan dan Komodifikasi Budaya Naskah dan Industri Kreatif Deskripsi Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan dan menelaah karya sastra dalam kaitannya dengan dinamika masyarakat di Indonesia, dan mengaplikasikan dalam tulisan ilmiah. Ruang lingkup yang dibahas meliputi konsep pendekatan sosiologi sastra, gender, pembahasan diarahkan pada khazanah sastra populer, sastra Melayu‐Tionghoa, dan sastra kanon Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu menyiapkan secara manajerial dan kreatif sebuah pertunjukan seni yang dilandaskan pada teks puisi, teks drama, teks prosa (cerita pendek atau novel) untuk dipertunjukan dalam bentuk musikalisasi puisi, pembacaan dan dramatisasi puisi atau prosa, pembacaan drama, dan pertunjukan drama. Metode pembelajaran yang diterapkan dalam kuliah ini adalah diskusi kelompok kecil, pemelajaran kooperatif, dan latihan terstruktur. Ruang lingkup yang dibahas meliputi dasar‐dasar seni pertunjukan, adaptasi dan saduran, alih wahana, dan manajemen seni pertunjukan yang meliputi praproduksi, produksi, dan pascaproduksi Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu memberikan keterampilan dan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengajarkan materi bahasa dan sastra Indonesia untuk berbagai kepentingan pengajaran di tingkat sekolah menengah. Metode pembelajaran yang diterapkan dalam kuliah ini adalah diskusi kelompok kecil, pemelajaran kooperatif, dan menciptakan modul pengajaran bahasa dan sastra. Ruang lingkup yang dibahas meliputi metode pengajaran bahasa dan sastra, membangun materi bahan ajar, praktik mengajar Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mempraktikkan kemahiran bahasa isyarat Indonesia. Pokok bahasan dalam perkuliahan meliputi Kemahiran bahasa isyarat dalam kegiatan sehari‐hari dan pemakaian bahasa isyarat dalam kehidupan sehari‐hari. Pembelajaran diadakan dengan metode bermain peran (role play ). Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu menghasilkan tulisan ragam populer untuk media massa. Pokok bahasan dalam perkuliahan meliputi konsep tulisan popular, menulis feature , dan menulis berita. Pembelajaran diadakan dengan diskusi kelompok kecil, ekskursi ke lapangan, dan pemelajaran kooperatif. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu merancang dan menyajikan materi pengajaran bahasa Indonesia untuk penutur asing berlandaskan metode yang sesuai bagi pemelajar asing. Pokok bahasan dalam perkuliahan meliputi perkembangan BIPA dari masa ke masa di dunia dan Indonesia, konteks pemelajar BIPA: kelas homogen dan heterogen, pendekatan dan metode pengajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing, faktor‐ faktor kegagalan dan keberhasilan dalam pemelajaran BIPA, perencanaan silabus dan kegiatan kelas BIPA, perancangan dan penyusunan materi pemelajaran BIPA, penerapan teknik pengajaran BIPA, dan evaluasi. Pembelajaran diadakan dengan metode diskusi kelompok kecil, pembelajaran kooperatif, dan simulasi (micro teaching ). Mata kuliah ini memberikan keterampilan dan kemampuan kepada mahasiswa untuk memposisikan kegiatan budaya yang ada di masyarakat sebagai modal budaya yang perlu dikelola sehingga bernilai ekonomi. Metode pembelajaran yang diterapkan dalam kuliah ini adalah diskusi kelompok kecil dan pemelajaran kooperatif. Ruang lingkup yang dibahas meliputi produksi budaya, prinsip‐prinsip pengelolaan aset budaya, konsep komodifikasi budaya. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengidentifikasi teks sastra (klasik dan modern) dan pemanfaatannya untuk industri kreatif sebagai peluang di dunia usaha. Pokok bahasan dalam kuliah ini meliputi naskah dan karakter industri kreatif, peluang konten naskah dalam industri kreatif, proposal bisnis, dan model‐ model industri budaya. Pembelajaran diadakan dengan metode pembelajaran diskusi kelompok kecil, pemelajaran kooperatif, dan pembelajaran eksperimental. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kota dan komunitas berkelanjutan Pendidikan bermutu. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan bermutu Mengurangi ketimpangan Pendidikan bermutu. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan bermutu Pendidikan bermutu. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan bermutu. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi
No 102 Sarjana Program/Strata 103 Sarjana 104 Sarjana 105 Sarjana 106 Sarjana Program Studi Sastra Inggris Sastra Inggris Sastra Inggris Sastra Inggris Sastra Inggris Mata Kuliah Deskripsi Bahasa Inggris dan Globalisasi Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai persebaran bahasa Inggris di dunia global dan berbagai friksi dan ketegangan yang muncul karenanya. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan membaca kritis sejumlah teks (artikel media, cerpen, puisi, memoar, dan artikel ilmiah singkat) yang membahas perkembangan bahasa Inggris sebagai bahasa global berdasarkan konteks sejarah dan budaya, serta melihat peranan globalisasi dan kolonisasi dalam proses persebaran tersebut. Mahasiswa juga diajak untuk mengenali beragam bentuk bahasa Inggris di dunia (world Englilsh‐es ), seperti Singlish (Singaporean‐English) dan Japlish (Japan‐English ) dan mencermatinya sebagai ekspresi percampuran budaya global‐lokal yang memperkaya pengetahuan mereka saat berkomunikasi dengan berbagai macam kelompok pembicara bahasa Inggris saat memasuki dunia kerja. Melalui kuliah interaktif, diskusi kelompok kecil, collaborative learning, dan e‐learning di kelas ini, mahasiswa diharapkan akan mampu mencermati bahasa Inggris sebagai bahasa global dengan latar belakang dan implikasi budaya yang kompleks, serta memiliki kesadaran budaya tersebut saat belajar dan mempraktikkan bahasa Inggris sepanjang kuliahnya di Program Studi Sastra Inggris UI. Sastra Berbahasa Inggris dan Masyarakatnya Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis dan kontekstual melalui pemahaman terhadap teks sastra dari negara‐negara berbahasa Inggris, seperti Amerika, Inggris, Australia, Singapura, India, dan negara‐negara lain dengan mendalami konteks sosial, budaya, dan politik masyarakatnya. Mahasiswa akan diajarkan untuk mengeksplorasi keterkaitan antara teks sastra dengan keadaan, cara pandang, dan budaya masyarakatnya. Melalui metode pembelajaran discovery learning dan collaborative learning , mahasiswa akan dilatih untuk mengembangkan rasa ingin tahu dan kemampuan belajar secara mandiri sekaligus memiliki kemampuan bekerjasama dalam kelompok. Pengantar Penulisan Kreatif Media dalam Bahasa Inggris Mata kuliah ini bertujuan untuk melatih mahasiswa memproduksi sejumlah tulisan kreatif dalam Bahasa Inggris di media seperti artikel media dan konten kehumasan misalnya dalam bentuk iklan cetak, press release, dan materi untuk branding di website maupun media sosial. Di dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan dibimbing untuk mengidentifikasi berbagai model tulisan kreatif dalam media seperti artikel fitur dan laporan berita, serta melalui tahapan yang diperlukan untuk menghasilkan teks kreatif dalam ruang lingkup jurnalistik, copywriting dan kehumasan Kritik Sastra dan Budaya Inggris Mata Kuliah ini bertujuan untuk mengajarkan berbagai pendekatan dan teori kritis dalam Kritik Sastra dan menerapkannya untuk mengkaji sastra dan budaya dalam konteks budaya di negara‐negara berbahasa Inggris. Di dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari dan menerapkan sejumlah pendekatan, yakni pendekatan formal‐struktural, feminisme, psikoanalisa, multikultralisme dan postkolonial. Mahasiswa akan dilatih untuk berpikir kritis dan mengembangkan kemampuan kerjasama dan mengatur waktu dalam mengerjakan tugas Pengantar Penulisan Kreatif Fiksi dalam Bahasa Inggris Mata kuliah ini bertujuan untuk melatih mahasiswa mampu menciptakan karya kreatif dalam Bahasa Inggris dalam bentuk prosa, drama dan puisi untuk meningkatkan kemampuan berekspresi dalam Bahasa Inggris. Dalam mata kuliah ini mahasiswa aka dibimbing untuk mengenali dan menciptakan berbagai ragam penulisan naratif dalam bentuk prosa seperti cerpen, memoir pendek dengan berbagai gaya, berbagai ragam puisi, serta menulis naskah drama dan skenario dalam Bahasa Inggris. Mahasiswa berlatih untuk menguasai piranti sastra dalam menciptakan cerpen (tokoh dan penokohan, latar dan atmosfir, sudut pandang dan nada, alur dan penceritaan), dan puisi (rima, irama, majas, permainan bentuk) SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi
No 107 Sarjana Program/Strata 108 Sarjana 109 Sarjana 110 Sarjana 111 Sarjana Program Studi Sastra Inggris Sastra Inggris Sastra Inggris Sastra Inggris Sastra Inggris Mata Kuliah Praktikum Pertunjukan Budaya dalam Bahasa Inggris Bahasa Inggris untuk Komunikasi Bisnis Pembelajaran Bahasa Inggris Tematis Film Hollywood dan Industri Kreatif di Amerika Gender, Seksualitas, dan Relasi Sosial Deskripsi Mata kuliah ini bertujuan untuk melatih mahasiswa menjalani proses memproduksi pertunjukan, mulai dari mempersiapkan teks pertunjukan, menyusun konsep pertunjukan, melaksanakan tata usaha pertunjukan, hingga menyelenggarakan pertunjukan. Di dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan dibimbing dan dilatih untuk mempersiapkan dan melaksanakan pertunjukan, sesuai dengan bidang kerja yang diminati, serta melalui tahapan yang diperlukan untuk memproduksi sebuah pertunjukan yang disaksikan oleh penonton Mata kuliah ini bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berlatih melaksanakan presentasi, rapat bisnis,dan negosiasi bisnis dan menulis surat pengantar lamaran kerja dan CV dalam Bahasa Inggris. Di dalam mata kuliah ini mahasiswa akan melaksanakan presentasi, rapat bisnis,dan negosiasi bisnis dan menulis surat pengantar lamaran kerja dan CV dalam Bahasa Inggris dengan pendampingan dari seorang mentor dan mereka akan melakukan kegiatan‐kegiatan ini dalam kelompok kecil dengan bermain peran yang mensimulasikan dunia bisnis yang nyata. Diskusi juga berdasarkan rekaman video dan dokumen otentik di dunia kerja. Setelah melaksanakan kegiatan mereka akan diminta untuk membuat refleksi kritis tentang proses yang sudah dilaksanakan. Di dalam mata kuliah ini mereka juga akan menerima balikan dari mentor mereka agar dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi mereka Materi dalam mata kuliah ini adalahpemelajaran dan pembelajaran bahasa Inggris untuk pemelajar spesifik, seperti anak‐anak dan remaja, dan siswa berkebutuhan khusus. Perkuliahan membahas latar belakang pemelajar yang berkaitan dengan proses pemelajaran, dan strategi pembelajaran berdasarkan beragam teori. Bahasa pengantar yang digunakan adalah bahasa Inggris. Materi dalam mata kuliah ini meliputi sejarah perkembangan perfilman Hollywood sebagai sebuah industri budaya dan industri kreatif lainnya di Amerika yang erat kaitannya dengan industri film Hollywood. Sebagai contoh, diskusi mengenai Hollywood tidak bisa terlepas dari industri pertelevisian mengingat perusahaan global yang memproduksi film Hollywood seperti Walt Disney Studios, Warner Bros., Universal Pictures, Columbia Pictures, and Paramount Pictures juga melakukan sinergi dengan jenis industri kreatif lainnya. Di mata kuliah ini, mahasiswa memahami perkembangan industri film Hollywood mulai abad ke‐20 dengan teater nickelodeon hingga berkembang menjadi industri perfilman raksasa yang menguasai pangsa pasar perfilman dunia. Materi mata kuliah ini juga akan membicarakan trend film Hollywood baik di masa lalu maupun masa sekarang yang merupakan momentum penting atau tonggak dalam perjalanan perkembangan film Hollywood. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu memosisikan film Hollywood dalam konteks budaya di Amerika Serikat serta mengkaji film sebagai sarana pertarungan ideologi. Aktivitas belajar mencakupi kuliah interaktif, diskusi, cooperative learning, e‐learning dan problem‐based learning. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Inggris. Mata kuliah ini bertujuan untuk mengajarkan kerangka konseptual untuk menganalisis berbagai isu gender. Mahasiswa akan mencermati kelindan isu gender dengan ras dan kelas dalam teks budaya populer seperti film, iklan, dan lagu serta fenomena sosial dengan menggunakan perspektif feminis, dari feminis gelombang pertama hingga ketiga, serta diperkenalkan pada sejumlah strategi aktivisme yang ada di masyarakat. Mahasiswa akan dilatih berpikir kritis, menanggapi permasalahan gender yang dekat dengan mereka dan menawarkan solusi mereka terhadap masalah yg ada. Mereka juga akan mengembangkan kemampuan kerjasama dan mengatur waktu dalam mengerjakan tugas. Aktivitas pembelajaran terdiri dari kuliah interaktif, pembelajaran kolaboratif, dan pembelajaran daring. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah Bahasa Inggris. SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Berkurangnya kesenjangan Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan
No 112 Sarjana Program/Strata 113 Sarjana 114 Sarjana Program Studi Sastra Inggris Sastra Inggris Sastra Inggris Mata Kuliah Sastra Anak Global Multikulturalisme dan Ras dalam Masyarakat Berbahasa Inggris Bahasa Inggris dalam Konteks Global Deskripsi Sastra Anak Global membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang perkembangan sastra anak dalam berbagai tingkatan usia, dari cerita dongeng tradisional sampai kisah fantasi anak kontemporer dalam berbagai macam media. Dengan perspektif global, mata kuliah ini tidak hanya mencakup cerita anak dari negara Inggris dan Amerika, tetapi juga cerita anak dunia yang menggunakan bahasa Inggris. Pendekatan yang dipakai dalam mendekati sastra anak adalah pendekatan kritis yang lebih menekankan isu‐isu yang bersifat ideologis. Cakupan mata kuliah ini meliputi pendefinisian sastra anak dan masa kanak‐kanak (childhood ), perkembangan sastra anak, membaca narasi verbal dan narasi visual dalam cerita anak bergambar, fantasi dalam dongeng klasik dan dongeng kontemporer, cerita anak dengan perspektif multikultural, cerita anak dengan perspektif rasial dan gender, transmedialitas dalam cerita anak. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah metode pembelajaran interaktif yang berfokus pada pembelajar, diskusi kelompok, dan collaborative learning . Bahasa Pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Mata kuliah ini mengenalkan mahasiswa kepada konsep ras sebagai sebuah konstruksi sosial yang memiliki konteks kesejarahan di masa kolonial. Dengan menggunakan teks‐ teks budaya seperti film, iklan, artikel media, dan sastra, mahasiswa akan membahas isu keberagaman di negara‐ negara berbahasa Inggris, seperti Inggris, Amerika, Australia, Singapura, dan Malaysia, serta mengidentifikasi kondisi keberagaman yang unik sejarahnya di tiap negara. Mahasiswa akan diperkenalkan pada pergerakan sosial melawan diskriminasi di negara‐negara tersebut. Dengan metode discovery learning dan active learning , mahasiswa juga akan membahas berbagai kebijakan multikulturalisme yang diciptakan pemerintah untuk menanggapi kondisi keberagaman serta konflik antar ras yang muncul di berbagai konteks jaman. Mahasiswa berlatih untuk memberikan tanggapan kritis untuk kebijakan‐kebijakan tersebut dan menawarkan solusi untuk berbagai konflik yang ada. Di akhir semester, mahasiswa akan mengerjakan tugas akhir, yakni mengidentifikasi isu ras dan multikulturalisme dalam berbagai teks budaya seperti film, iklan, teks sastra, atau narasi media. Bahasa Pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah Bahasa Inggris. Mata kuliah ini membahas dan mempermasalahkan dominasi bahasa Inggris dan memperkenalkan kerangka kerja konseptual bagi siswa untuk secara kritis menganalisis fenomena tersebut. Mahasiswa dihadapkan pada ketegangan dan gesekan lokal yang timbul dari ekspansi global bahasa Inggris di negara‐negara di mana bahasa Inggris adalah bukan bahasa asli terutama melalui kekuatan kolonial dan neo‐kolonial. Mahasiswa menganalisis ketegangan dan gesekan ini tidak hanya dari literatur akademis yang relevan, tetapi juga dari outlet kreatif, seperti sastra dan budaya populer. Mahasiswa juga diperkenalkan dengan beragam bentuk "bahasa Inggris dunia" yang lahir dari ketegangan dan gesekan lokal ini dengan contoh‐contoh penting dari Japlish (bahasa Jepang‐Inggris) dan Singlish (bahasa Singapura‐Inggris) dan memeriksanya sebagai bentuk "globalisasi". Perkuliahan pembelajaran yang berpusat pada siswa yang meliputi diskusi kelompok kecil / kelas, presentasi kelompok, pembelajaran berbasis proyek, dan SCELE. Bahasa pengantar pada kuliah ini adalah bahasa Inggris. SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 115 Sarjana Program/Strata 116 Sarjana 117 Sarjana 118 Sarjana 119 Sarjana Program Studi Sastra Inggris Sastra Daerah Untuk Sastra Jawa Sastra Daerah Untuk Sastra Jawa Sastra Daerah Untuk Sastra Jawa Sastra Jepang Mata Kuliah Deskripsi Identitas dan Budaya Populer Mata kuliah ini memberikan landasan konseptual yang diperlukan agar mahasiswa mampu memberikan pertimbangan kritis dan menganalisis permasalahan yang terkait dengan konstruksi identitas dalam produksi, distribusi dan konsumsi budaya populer. Mahasiswa akan diberi bekal konsep‐konsep dasar dalam kajian budaya (teks, representasi, ideologi, ruang dan konsumsi) untuk mengkaji macam‐macam bentuk budaya populer. Isu utama yang akan dibahas adalah bagaimana identitas ras, etnisitas, agama, gender dan kelas sosial dinegosiasikan dengan proses self positioning dan being positioned dalam ranah budaya populer di Indonesia. Mahasiswa akan dilatih mengkritik berbagai macam produk budaya populer seperti film, serial televisi, musik, iklan dan media sosial melalui metode analisis tekstual dan etnografis (observasi lapangan, wawancara dengan narasumber, kuisioner, dan sebagainya). Dengan mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu memahami konsep‐ konsep dasar dalam Cultural Studies untuk menganalisis teks dan praktik budaya populer serta menganalisis teks dan praktik budaya populer secara kritis dalam proses pembentukan identitas yang tidak tunggal, cair dan selalu berubah. Metode pembelajaran terdiri dari kuliah interaktif, diskusi, presentasi , e‐learning , discovery learning dan problem‐ based learning . Bahasa Pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah Bahasa Inggris. Pranata Jawa Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan norma‐norma dalam kebudayaan Jawa yang mengatur pola perilaku, hubungan sosial, adat‐istiadat, serta berbagai perlengkapan dalam kehidupan bermasyarakat. Ruang lingkup pokok bahasan: norma‐norma ritual dalam siklus kehidupan manusia, hubungan kekerabatan, sistem pendidikan karakter, sistem religi, dan adat‐istiadat Batik Jawa Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan batik sebagai wastra tradisional Jawa dan menganalisis batik sebagai produk budaya yang bernilai ekonomi. Ruang lingkup bahasan: pengertian batik sebagai wastra tradisional Jawa dan proses pembatikkannya; filosofi batik sebagai bagian dari busana tradisional Jawa; penyebaran batik Jawa di mancanegara (Eropa, Australia, Afrika); perkembangan motif batik dan teknik pembatikannya berdasarkan permintaan pasar dan fungsinya (batik sudagaran yang tradisional versus batik modern). Kuliner Jawa Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan beragam makanan (kuliner) Jawa, serta makna/filosofinya dan mampu menganalisis perkembangan kuliner Jawa. Ruang lingkup bahasan: pengertian kuliner Jawa dan daerah persebarannya; bahan, jenis makanan dan proses memasak dalam kuliner Jawa; makna filosofi dari makanan‐makanan Jawa; dan perkembangan kuliner Jawa (dari tradisional sebagai kelengkapan upacara hingga modern sebagai produk kreatif bernilai ekonomi). Masyarakat Jepang Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan dan menganalisis berbagai aspek masyarakat Jepang dewasa ini (abad ke‐21), termasuk dinamika dan perubahan‐perubahan sosial yang sedang terjadi. Ruang lingkup yang dibahas meliputi gambaran umum masyarakat Jepang dewasa ini yang mencakup: multikulturalisme, variasi geografi dan demografi, sistem keluarga, sistem pendidikan, struktur kerja dan manajemen, stratifikasi gender, kelompok minoritas etnik, dan budaya pop. Capaian pembelajaran mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu mengenal dan memahami berbagai aspek masyarakat Jepang dewasa ini (abad ke‐21), termasuk dinamika dan perubahan‐ perubahan sosial yang sedang terjadi, sehingga mampu berpikir kritis dan analitis, serta mengaplikasikan ilmu pengetahuan terkait masyarakat Jepang dan mampu menawarkan solusi atas permasalahan budaya melalui hasil penelitian tentang masyarakat Jepang. Juga mampu memiliki integritas dan mampu berkomunikasi, berkolaborasi, mengelola waktu, memecahkan masalah, dan mengevaluasi diri dalam berbagai situasi secara bertanggung jawab SDG's Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan. Ekosistem daratan Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggungjawab Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 120 Sarjana Program/Strata 121 Sarjana 122 Sarjana 123 Sarjana Program Studi Sastra Jepang Sastra Jepang Sastra Jepang Sastra Jepang Mata Kuliah Strategi dan Diplomasi Budaya Jepang Geografi Pariwisata Jepang Globalisasi Jepang Pemanfaatan dan Pelestarian Warisan Budaya Jepang Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasikan dan menelaah Soft Power, Cool Japan , dan Gastrodiplomacy Jepang. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Soft Power Jepang yang diwakili oleh Akiba Bunka (Kebudayaan Akihabara), yang menyebar ke seluruh dunia; (2) Cool Japan sebagai kebijakan Jepang untuk memperkenalkan kebudayaannya melalui animasi, manga, J‐pop, dsb; (3) Diplomasi Kuliner atau Gastrodiplomacy Jepang, yang dapat dilihat dari merebaknya resto‐resto Jepang di seluruh dunia, termasuk Indonesia, yang menyajikan washoku dan bento, sajian kuliner yang disediakan di setiap stasiun di Jepang untuk memperkenalkan kuliner khas masing‐masing daerah di Jepang yang dapat pula dijadikan sebagai omiyage Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasi dan menjelaskan karakteristik pariwisata Jepang, menjelaskan perkembangan pariwisata Jepang, dan menganalisis kebijakan pemerintah Jepang terhadap pariwisata. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pengertian geografi pariwisata, pengertian pariwisata, motivasi wisatawan, geografi Jepang, sejarah pariwisata Jepang, peran budaya populer dan pariwisata Jepang, warisan budaya dunia di Jepang, serta kebijakan pemerintah Jepang terhadap pariwisata. Capaian pembelajaran mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu mengomunikasikan gagasan pariwisata berdasarkan kondisi geografi Jepang, berpikir kritis dan analitis mengenai peran budaya populer Jepang dalam pariwisata Jepang, memiliki integritas dan mampu berkomunikasi serta berkolaborasi memecahkan masalah warisan budaya Jepang, dan mampu menawarkan solusi atas berbagai permasalahan dan kebijakan pariwisata di Jepang Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengenal dan memahami Globalisasi Jepang sebagai suatu proses dua arah, yaitu menyebarnya pengaruh Jepang ke seluruh dunia serta terserapnya pengaruh‐pengaruh dari luar ke dalam Jepang ("Jepang yang Mendunia dan Dunia yang Men‐Jepang"). Ruang lingkup mata kuliah ini meliputi proses globalisasi di berbagai aspek kehidupan masyarakat Jepang seperti bahasa (linguistik), kesusastraan, sejarah (politik, ekonomi) serta budaya dan masyarakat yang mencakup: teori‐teori globalisasi, budaya populer/cool Japan, migrasi global (diaspora), multikulturalisme, dan transnational corporations. Capaian pembelajaran mata kuliah ini adalah kemampuan untuk memahami proses globalisasi dua arah yang sedang terjadi dalam masyarakat Jepang dan dunia dewasa ini. Mata kuliah ini menerapkan metode pemelajaran berupa ceramah, diskusi dan tanya jawab, pemelajaran kolaboratif (collaborative learning ), pemelajaran elektronik (e‐learning ), dan presentasi kelompok. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah Bahasa Indonesia Setelah Mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa memiliki kemampuan untuk menjelaskan konsep‐konsep dasar cagar budaya, mampu mengidentifikasi potensi nilai cagar budaya, dan mampu menjelaskan prinsip‐prinsip pelestarian dan pemanfaatan warisan budaya di Jepang. Mata kuliah ini memuat khasanah pengetahuan tentang dua aspek pokok dari cagar budaya yang saling berhubungan, yaitu pelestarian dan pemanfaatan. pokok bahasan yang dibahas meliputi (1) pengetahuan tentang konsep‐konsep dasar cagar budaya, (2) prinsi‐prinsip pelestarian dan pemanfaatan sebagaimana termuat dalam dokumen perundang‐undangan Jepang dan konvensi‐ konvensi Internasional, di samping itu dibahas permasalahan dampak pemanfaatan cagar budaya untuk tujuan‐tujuan ilmu pengetahuan, pendidikan, agama, pariwisata, dan kebudayaan, baik yang bersifat positif maupun negatif SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan. Ekosistem daratan
No 124 Sarjana Program/Strata 125 Sarjana 126 Sarjana 127 Sarjana 128 Sarjana 129 Sarjana Program Studi Sastra Jepang Sastra Jerman Sastra Jerman Sastra Jerman Sastra Jerman Sastra Jerman Mata Kuliah Perempuan dan Gender dalam Masyarakat Jepang Pembentukan Identitas Jerman: Ras, Kelas dan Gender Sastra & Media dalam Masyarakat Jerman Multikulturalisme dalam Sinema Jerman Minoritas dalam Kesusastraan dan Media Jerman Migrasi dan Identitas Transnasional di Eropa Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengenal dan memahami ciri‐ciri dan karakteristik perempuan di berbagai aspek kehidupan masyarakat Jepang dan mengurai persoalan perempuan dalam isu‐isu terkini tentang gender di Jepang. Ruang lingkup mata kuliah ini meliputi gambaran umum perempuan Jepang di berbagai aspek kehidupan seperti demografi, keluarga, pendidikan, kerja dan ekonomi, politik, sejarah, dan sastra, dan persoalan perempuan Jepang dalam wacana‐wacana terkini tentang kesetaraan gender, tubuh dan seksualitas, media dan seni, hak dan kesehatan reproduksi, budaya populer, dan LGBTIQ. Capaian pembelajaran mata kuliah ini adalah kemampuan untuk 1). Menguasai konsep‐konsep gender dan feminisme di Jepang, 2)Mengidentifikasi dan mengartikulasikan ciri‐ ciri dan karakteristik perempuan Jepang dalam kehidupan masyarakat 3)Mengurai persoalan perempuan Jepang dalam isu‐isu gender terkini 4)Mempelajari, menganalisa, mempertanyakan dan mengkritisi kajian perempuan dalam bidang studi masing‐masing dengan bercermin pada pengalaman perempuan Jepang. Mata kuliah ini menerapkan metode pemelajaran berupa ceramah, diskusi dan tanya‐jawab, pemelajaran kolaboratif (collaborative learning), pemelajaran elektronik (e‐learning), dan presentasi kelompok. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah Bahasa Indonesia Mata kuliah ini berfokus pada representasi kelas, ras, etnisitas dan gender dalam masyarakat Jerman, Austria dan Swiss, yang dibahas melalui contoh kasus atau teks berupa karya sastra, film, atau produk media lainnya. Studi kasus dan analisis teks akan membantu mahasiswa memahami dinamika dan perubahan kelas dalam masyarakat Jerman, Austria dan Swiss, dan bagaimana persepsi mengenai ras, etnisitas dan gender berkembang dan mempengaruhi identitas Jerman dari masa ke masa Mata kuliah ini membahas berbagai konsep dan ideologi yang disampaikan melalui berbagai media. Tema yang didiskusikan dalam kuliah ini mencakup feminisme, rasisme, nasionalisme, migrasi dan Jerman dalam konteks global. Selain membekali mahasiswa dengan pengetahuan teoretis, mata kuliah ini juga bertujuan untuk melatih mahasiswa membaca konteks historis, psikologis, sosial dan filosofis dalam sebuah teks yang membahas topik tertentu terkait masyarakat Jerman, Austria, dan Swiss, baik di masa lalu maupun masa kini. Dalam kuliah ini mahasiswa dilatih untuk menganalisis berbagai jenis karya sastra, film dan teks audio‐visual lainnya, serta berbagai artefak budaya Mata kuliah ini melatih mahasiswa untuk membaca secara kritis gagasan multikulturalisme dalam masyarakat Jerman. Mata kuliah ini membahas persoalan‐persoalan yang berkaitan dengan ras dan etnis dalam masyarakat Jerman, yang ditelaah melalui analisis film dan perkembangan sinema Jerman. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan mengenai isu‐isu yang berkaitan dengan kehidupan kelompok minoritas di Jerman, Austria dan Swiss. Dalam kuliah ini, mahasiswa mengeksplorasi berbagai persoalan dalam keseharian kelompok minoritas yang disuarakan melalui karya sastra atau produk budaya lain. Dengan mendiskusikan teks, lagu, film, dll, mahasiswa dilatih untuk menganalisis topik‐topik yang berkaitan dengan keadaan sosial historis, ekonomi, dan berbagai tantangan yang dihadapi oleh kelompok minoritas. Mata kuliah ini mendiskusikan migrasi dan berbagai implikasinya di negara‐negara Eropa. Dalam kuliah ini, mahasiswa dilatih untuk mengeksplorasi representasi imigran dan migrasi di berbagai media, seperti film, karya sastra dan berbagai teks lainnya. Mata kuliah ini bertujuan untuk melatih mahasiswa membaca secara kritis dan menginterpretasi berbagai teks dengan menggunakan teori mengenai migrasi, diaspora dan identitas. Dengan demikian, mahasiswa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan yang membantu mereka memahami representasi dalam teks dan menempatkannya dalam perspektif historis. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan Berkurangnya kesenjangan Pendidikan berkualitas. Berkurangnya kesenjangan
No 130 Sarjana Program/Strata 131 Sarjana 132 Sarjana 133 Sarjana 134 Sarjana 135 Sarjana Program Studi Sastra Jerman Bahasa Dan Kebudayaan Korea Bahasa Dan Kebudayaan Korea Bahasa Dan Kebudayaan Korea Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Komunikasi Interkultural dalam Dunia Korporasi Deskripsi Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan yang penting untuk bekerja sama dalam dunia korporasi. Untuk memperoleh kompetensi yang diperlukan untuk mampu berkomunikasi dalam dunia korporasi yang interkultural, mahasiswa mempelajari teori‐ teori mengenai kontak interkultural, stereotipe kebudayaan dan cara‐cara menghadapi konflik yang berpotensi muncul dalam interaksi interkultural. Mahasiswa dilatih untuk lebih sensitif pada perbedaan interkultural, mampu menghadapi ambiguitas dan mempelajari ujaran yang bisa digunakan dalam berbagai konteks komunikasi interkultural. Selain itu, mahasiswa mempelajari bagaimana perbedaan latar belakang budaya memiliki kaitan besar dalam pelaksanaan aktivitas korporasi dan marketing sebuah perusahaan. Dengan mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengembangkan diri dan bekerja mandiri atau dalam tim di sebuah perusahaan/institusi multinasional. Masyarakat dan Budaya Korea Mata kuliah wajib ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan dinamika masyarakat dan budaya Korea. Ruang lingkup bahan kajian meliputi masyarakat tradisional dan modern Korea, fenomena sosial dan budaya, dinamika budaya Korea Budaya Perusahaan Korea Mata kuliah pilihan ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan perkembangan perusahaan‐ perusahan besar, menengah dan kecil di Korea. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pengaruh nilai‐nilai Konfusianisme dan adaptasi nilai‐nilai modern dalam budaya perusahaan Korea Peranan Wanita di Korea Administrasi Arsip Statis Mata kuliah pilihan ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan sejarah kehidupan perempuan di Korea. Ruang lingkup yang dibahas meliputi kehidupan dan peran perempuan Korea pada masa klasik hingga modern. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan fungsi, program dan kegiatan kearsipan di lembaga dalam rangka menyajikan informasi sebagai sarana untuk memberikan layanan kepada pengguna arsip statis dan menjelaskan pentingnya sistem kearsipan dalam unit kearsipan dan depo arsip. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas, observasi, praktik dan melaporkannya dalam bentuk finding aids sederhana. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Penyelenggaraan Arsip Statis; Undang‐ undang dan peraturan dalam kearsipan; Fungsi dan sistem kearsipan; Tata kerja teknis mulai dari Seleksi, penerimaan dan penilaian arsip statis; penggunaan JRA; Deskripsi dan penataan arsip statis serta akses dan layanan arsip statis Aplikasi Teknologi Pengelolaan Informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan sistem otomasi perpustakaan terintegrasi untuk lembaga informasi, menjelaskan konsep‐konsep dasar pengembangan sistem informasi untuk lembaga informasi, dan menerapkan sistem informasi kearsipan secara sederhana. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, diskusi kelompok, presentasi hasil diskusi dan tugas, praktikum, dan proyek pengembangan sistem informasi beserta laporannya. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Konsep Sistem Informasi di Lembaga Informasi; Desain Sistem Informasi Perpustakaan; Desain Sistem Informasi Kearsipan; Sistem Otomasi Perpustakaan Terintegrasi; dan Sistem Informasi Kearsipan. SDG's Pendidikan berkualitas. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur
No 136 Sarjana Program/Strata 137 Sarjana 138 Sarjana 139 Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Deskripsi Audit Aset Informasi Organisasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis data yang dikumpulkan melalui audit aset informasi dengan mengacu pada kebutuhan dan perilaku informasi anggota, dan budaya organisasi dengan pendekatan kualitas konten yaitu relevansi, keakuratan dan kebaruan. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti ceramah terkait bahan ajar, berdiskusi secara interaktif, presentasi dan Collaborative Learning serta Project based Learning . Ruang lingkup yang dibahas definisi dan konsep keragaman audit, nilai dan jenis aset, peran, fungsi dan struktur organisasi, manajemen informasi, prosedur dan proses audit aset informasi, presentasi hasil audit aset informasi dan penerapan model manajemen aset informasi berbasis audit paripurna di sebuah organisasi Dasar Teknologi Pengelolaan Informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan konsep‐konsep dasar teknologi informasi seperti piranti lunak, perangkat keras dan brainware serta membuat berbagai jenis dokumen elektronik, utamanya dokumen web dengan menggunakan HTML dan CSS. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion ), presentasi hasil diskusi dan tugas, praktikum, observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Konsep Dasar dan Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi; Jaringan Komputer dan Internet; Pengantar Sistem Operasi; Perangkat Lunak dan Perangkat Keras; Penggunaan dokumen spreadsheet; World Wide Web (web); HTML; CSS dan Javascript Dasar‐dasar Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan teori, dan konsep pendekatan serta isu‐isu mutakhir dalam pengetahuan dan keilmuan serta praktik di bidang informasi, perpustakaan dan kearsipan. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas. Ruang lingkup yang dibahas meliputi teori dan pendekatan ilmu informasi, perpustakaan dan kearsipan; organisasi lembaga informasi, penerapan dan dampak TIK; isu‐isu mutakhir pada lembaga informasi; kontekstual arsip, sistem kearsipan dan isu‐isu mutakhir bidang kearsipan (termasuk arsip elektronik). Dasar‐Dasar Organisasi Informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan pentingnya pengelolaan (organisasi) informasi dalam konteks revolusi informasi dan proses pengolahan informasi rekam, standar dan alat kerja yang digunakan beserta tahapannya. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas. Ruang lingkup yang dibahas meliputi teori dan pendekatan dalam mengelola informasi, pengawasan bibliografi, sarana temu kembali informasi, pengatalogan deskriptif, standar metadata, framework RDA (Resource Description and Access), pengindeksan subyek, ontologi dan taksonomi informasi, authority list, dan isu TIK dalam organisasi informasi SDG's Pendidikan berkualitas. Industri, inovasi dan infrastruktur
No 140 Sarjana Program/Strata 141 Sarjana 142 Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Informasi dalam Konteks Sosial Budaya Inklusi Sosial di Lembaga Informasi Kesiagaan Menghadapi Bencana di Lembaga Informasi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami definisi dan konsep Informasi sebagai sumber daya, komoditi, persepsi pola, agent, seperangkat kemungkinan kebutuhan informasi dan perilaku informasi dan mengevaluasi kapitalisasi dan ideologi Informasi dalam kaitannya dengan bisnis dan Hegemoni. Fokus metode aktifitas belajar adalah ceramah bahan ajar, berdiskusi secara interaktif, Collaborative Learning dan Problem Based Learning, presentasi hasil observasi dan wawancara lapangan sebagai dasar penyusunan laporan kelompok serta tugas terstruktur lainnya. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pelarangan, pembakaran buku, bibliotherapy, UU.Hak Cipta, UU. Keterbukaan Informasi Publik, UU. Informasi dan Transaksi Elektronik, UU. Pelayanan Publik, UU. Perlindungan Data, dampak Internet pada budaya, ekonomi dan sosial, propaganda, ragam media sosial, hoaks, berita palsu, deep fake, Exposure Theory Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menganalisis keadaan Lembaga Informasi khususnya perpustakaan yang ada di masyarakat menjadi pusat kegiatan sehingga dapat memperbesar kesempatan belajar sepanjang hayat (lifelong learning ) sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup masyarakat pengguna. Mahasiswa diharapkan mampu memahami penerapan program budaya untuk menjangkau masyarkat di perpustakaan yang dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat serta mampu untuk menjelaskan inklusi sosial dengan proses pemerataan kesejahteraan tersebut. Mata kuliah ini akan banyak melakukan studi kasus dengan melihat penerapan program pemberdayaan masyarakat dalam menunjang kegiatan belajar sepanjang hayat yang dimiliki perpustakaan baik yang ada di Indonesia, maupun di luar negeri. Mahasiswa juga melakukan observasi terhadap perpustakaan dan program kegiatan perpustakaan yang mendukung pemberdayaan masyarakat. Mahasiswa juga diharapkan dapat mengevaluasi kegiatan perpustakaan dan memberikan terobosan yang inovatif serta kreatif untuk memperpanjang masa hidup program budaya di perpustakaan. Aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar; ceramah dan berdiskusi secara interaktif serta observasi lapangan. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah Bahasa Indonesia, namun tidak menutup kemungkinan juga akan diberikan dalam Bahasa Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis potensi bencana, mulai dari tahap pencegahan, tanggapan, reaksi serta pemulihan serta membuat kebijakan kesiagaan menghadapi bencana di lembaga informasi di lembaga informasi Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), serta presentasi hasil diskusi dan tugas, serta observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi potensi dan jenis bencana; tahap pencegahan, tanggapan, reaksi dan pemulihan; manajemen risiko dan krisis; survei potensi bencana; kebijakan kesiagaan menghadapi bencana; sosio‐cultural menghadapi bencana. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur. Ekosistem daratan
No 143 Sarjana Program/Strata 144 Sarjana 145 Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Layanan disabilitas di lembaga informasi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan perkembangan historis, pengertian dan peran, jenis, karakteristik layanan disabilitas yang terdiri dari layanan bagi tuna netra (blind) atau sebagian tuna netra, layanan bagi tuna grahita (mentally disabled) atau sebagian tuna grahita, layanan bagi penderita ketidakmampuan belajar (dyslexia) atau sebagian, layanan bagi penderita yang terganggu secara emosional (emotionally disturbed) atau sebagian, layanan bagi tuna rungu (deaf) atau sebagian (hearing‐impaired) baik anak‐anak maupun dewasa di lembaga informasi seperti perpustakaan, kearsipan, pusat dokumentasi, pusat informasi, museum, dengan menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi, tugas, observasi lapangan dan melaporkannya dalam bentuk makalah. Ruang lingkup yang dibahas meliputi hakikat perkembangan historis, peran, jenis, karakteristik layanan disabilitas bagi tuna netra (blind) atau sebagian tuna netra, layanan bagi tuna grahita (mentally disabled) atau sebagian tuna grahita, layanan bagi penderita ketidakmampuan belajar (dyslexia) atau sebagian, layanan bagi penderita yang terganggu secara emosional (emotionally disturbed) atau sebagian, layanan bagi tuna rungu (deaf) atau sebagian (hearing‐impaired) baik anak‐ anak maupun dewasa di lembaga informasi seperti Literasi Informasi k k d k Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep literasi informasi di lembaga informasi dengan menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, diskusi kelompok dalam bentuk Collaborative Learning (CL), presentasi hasil diskusi dan tugas, serta melakukan observasi dan menyusunnya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi definisi dan perkembangan literasi informasi, standar dan model literasi informasi, kemampuan mengidentifikasi dan menemukan sumber informasi sesuai kebutuhan informasi dengan efektif dan efisien, mampu mengelola data riset, dan mampu mengevaluasi sumber informasi dan menilai informasi yang diperoleh untuk dapat digunakan secara etis dan legal. Manajemen Lembaga Informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep manajemen Lembaga Informasi dalam pengelolaan lembaga informasi, yaitu Perpustakaan Umum, Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan Perguruan Tinggi, Perpustakaan Khusus, dan Unit Kearsipan. Konsep manajemen tersebut juga mencakup konsep organisasi pembelajar dan pembelajaran sepanjang hayat, serta kepemimpinan dalam manajemen Lembaga informasi. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, dan berdiskusi secara interaktif, diskusi kelompok (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas, serta melakukan observasi dan menyusun laporan observasi dalam bentuk makalah. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pengertian, peran dan fungsi, serta jenis lembaga informasi yang berupa perpustakaan umum dan perpustakaan sekolah, serta perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan khusus, dan unit kearsipan; karakteristik pengguna di lembaga informasi; program kegiatan perpustakaan berbasis inklusi sosial; hubungan perpustakaan dan kurikulum; layanan khusus; layanan arsip; konsep SDM dan kompetensinya; dinamika pengelolaan dan isu‐isu terkini (current isssues) yang dihadapi oleh lembaga informasi SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan
No 146 Sarjana Program/Strata 147 Sarjana 148 Sarjana 149 Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Deskripsi Manajemen Arsip Dinamis Matakuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis konsep, teori dan praktik manajemen arsip dinamis menggunakan pendekatan daur hidup dan continuum arsip berdasarkan standar ISO 15489 dan ISO 30301, serta membangun NSPK dalam pengelolaan arsip dinamis. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), serta presentasi hasil diskusi dan tugas, serta observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi teori dan praktik program manajemen arsip dinamis; perencanan dan survei arsip dinamis; ISO 15489 dan ISO 30301; Aspek hukum; dampak TIK dalam arsip dinamis; dan lingkungan budaya organisasi; kebijakan atas norma, standar, prosedur dan kriteria; peran manajer arsip dan arsiparis Manajemen Arsip Elektronik Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan teori, dan konsep pendekatan serta isu‐isu mutakhir dalam pengetahuan dan keilmuan serta praktik di bidang informasi, perpustakaan dan kearsipan. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas. Ruang lingkup yang dibahas meliputi teori dan pendekatan ilmu informasi, perpustakaan dan kearsipan; organisasi lembaga informasi, penerapan dan dampak TIK; isu‐isu mutakhir pada lembaga informasi; kontekstual arsip, sistem kearsipan dan isu‐isu mutakhir bidang kearsipan (termasuk arsip elektronik). Manajemen Koleksi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menganalisis teori dan praktek manajemen koleksi di lembaga informasi sejak tahap penyusunan kebijakan pengembangan koleksi sampai evaluasi sehingga menghasilkan koleksi yang berkualitas untuk memenuhi kebutuhan pengguna sesuai dengan standar pengelolaan koleksi. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), serta presentasi hasil diskusi dan tugas, serta observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi konsep manajemen koleksi berdasarkan tujuan, tugas dan fungsi perpustakaan serta pengembangan koleksi sesuai dengan jenis perpustakaan; faktor eksternal dan internal yang mempengaruhi manajemen koleksi; metode penyusunan anggaran; hak cipta dan sensor; konsep dan berbagai jenis kerjasama pengadaan bahan perpustakaan; kebijakan pengembangan koleksi; manajemen Local content; manajemen koleksi anak; survai kebutuhan pengguna; serta evaluasi koleksi Manajemen Lembaga Informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep manajemen Lembaga Informasi dalam pengelolaan lembaga informasi, yaitu Perpustakaan Umum, Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan Perguruan Tinggi, Perpustakaan Khusus, dan Unit Kearsipan. Konsep manajemen tersebut juga mencakup konsep organisasi pembelajar dan pembelajaran sepanjang hayat, serta kepemimpinan dalam manajemen Lembaga informasi. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, dan berdiskusi secara interaktif, diskusi kelompok (small group discussion ), presentasi hasil diskusi dan tugas, serta melakukan observasi dan menyusun laporan observasi dalam bentuk makalah. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pengertian, peran dan fungsi, serta jenis lembaga informasi yang berupa perpustakaan umum dan perpustakaan sekolah, serta perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan khusus, dan unit kearsipan; karakteristik pengguna di lembaga informasi; program kegiatan perpustakaan berbasis inklusi sosial; hubungan perpustakaan dan kurikulum; layanan khusus; layanan arsip; konsep SDM dan kompetensinya; dinamika pengelolaan dan isu‐isu terkini (current isssues ) yang dihadapi oleh lembaga informasi SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi
No 150 Sarjana Program/Strata 151 Sarjana 152 Sarjana 153 Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Manajemen Pengetahuan Lembaga Informasi Manajemen Pengetahuan Lembaga Informasi Metadata untuk Temu Kembali Informasi Metode Penelitian Dasar Ilmu Informasi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami definisi dan konsep pengetahuan dan menerapkan suatu model manajemen pengetahuan di Lembaga Informasi. Fokus metode aktifitas belajar adalah ceramah bahan ajar, berdiskusi secara interaktif, Collaborative Learning dan Problem Based Learning, presentasi hasil observasi dan wawancara lapangan sebagai dasar penyusunan laporan kelompok serta tugas terstruktur lainnya. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pengertian dan konsep manajemen pengetahuan, penerapan manajemen pengetahuan di lembaga Informasi, fungsi manajemen pengetahuan meliputi akuisisi, akses, dan penyebaran pengetahuan pada repositori pengetahuan institusi, kompetensi sumber daya manusia serta deskripsi dan spesifikasi pekerjaannya, dan pengaplikasian teknologi informasi dalam mendukung operasi manajemen pengetahuan di Lembaga Informasi secara berkelanjutan Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami definisi dan konsep pengetahuan dan menerapkan suatu model manajemen pengetahuan di Lembaga Informasi. Fokus metode aktifitas belajar adalah ceramah bahan ajar, berdiskusi secara interaktif, Collaborative Learning dan Problem Based Learning, presentasi hasil observasi dan wawancara lapangan sebagai dasar penyusunan laporan kelompok serta tugas terstruktur lainnya. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pengertian dan konsep manajemen pengetahuan, penerapan manajemen pengetahuan di lembaga Informasi, fungsi manajemen pengetahuan meliputi akuisisi, akses, dan penyebaran pengetahuan pada repositori pengetahuan institusi, kompetensi sumber daya manusia serta deskripsi dan spesifikasi pekerjaannya, dan pengaplikasian teknologi informasi dalam mendukung operasi manajemen pengetahuan di Lembaga Informasi secara berkelanjutan Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk melakukan pengatalogan deskriptif dari berbagai jenis media informasi. Aktivitas belajar yangditerapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas, observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Peran cantuman bibliografi (metadata) dalam pengawasan bibliografi dan temu balik informasi; Organisasi dan aturan umum untuk deskripsi; Aturan deskripsi untuk berbagai jenis media informasi: Kontrol akses dan otoritas; MARC, RDA, dan standar‐standar metadata lainnya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk merancang desain penelitian, mengumpulkan dan menyajikan data di bidang ilmu informasi dengan berbasis ilmu pengetahuan budaya. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas, observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Pendekatan kualitatif dan penelitian kuantitatif menggunakan uji statistik memanfaatkan SPSS, di bidang ilmu perpustakaan, informasi dan kearsipan dan isu/fenomena mutakhir di lapangan; (2) Berbagai metode penelitian kuantitatif dan kualitatif di bidang ilmu informasi; (3) Berbagai metode pengumpulan data di lapangan; (4) Metode analisis kuantitatif dan kualitatif; dan (5) Penyajian laporan SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur
No 154 Sarjana Program/Strata 155 Sarjana 156 Sarjana 157 Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Pangkalan Data untuk Lembaga Informasi Pemasaran Jasa Informasi Pengindeksan Subjek Perilaku Informasi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk membuat pangkalan data dengan menggunakan berbagai DBMS untuk keperluan lembaga informasi dan mampu menjelaskan konsep‐konsep dasar pangkalan data. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi kelompok secara interaktif, presentasi hasil diskusi dan tugas, praktikum, dan proyek pembuatan pangkalan data dan sistem informasi. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Konsep Pangkalan Data; Konsep Pangkalan data Relasional dan model ER (Entity Relationship ); Normalisasi Rancangan pangkalan data data; Sistem basis data pusdokinfo; Pengantar RDBMS; Tabel & Hubungan antartabel (relationship ); Pengantar MySQL; Manajemen Pangkalan Data MySQL, dan Penerapan Pangkalan Data dalam Sistem Informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis strategi pemasaran dan membuat produk jasa informasi sesuai dengan kebutuhan informasi pengguna maupun lembaga informasi. Kegiatan belajar menerapkan aktivitas seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, dan Collaborative Learning dan Project based Learning. Ruang lingkup yang dibahas konsep Bauran Pemasaran; konsep produk jasa informasi; konsep Circular Information; faktor eksternal dan internal yang mempengaruhi pemasaran dan Circular Information; nilai‐nilai pelanggan, kenyamanan, biaya dan komunikasi; SWOT analisisis; strategi pemasaran yang relevan untuk lembaga informasi; kegiatan dalam pembuatan kemasan informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis subjek dan membuat kebijakan pengindeksan subjek dalam sistem temu kembali informasi dengan menerapkan teknologi untuk kepentingan perpustakaan. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), serta presentasi hasil diskusi dan tugas, serta observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi pengertian, tujuan, prinsip, lingkup dan produk kegiatan pengindeksan subyek; bahasa alamiah dan bahasa indeks; kebijakan pengindeksan, derivative indexing dan assignment indexing; analisis subjek; jenis subjek dokumen; penggunaan dan perencanaan serta desain konstruksi bahasa indeks verbal sesuai kebutuhan pengguna; penggunaan Daftar Tajuk Subjek dan Tesaurus; klasifikasi Dewey Decimal Classification (DDC) Bagan, Indeks Relatif, Tabel; Webdewey dan bagan klasifikasi lainnya; penerapan teknologi dalam pengindeksan subyek verbal dan non verbal sesuai dengan kebutuhan pengguna Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan kajian perilaku informasi dalam membentuk dasar teoritis dan professional, serta memberikan solusi yang relevan untuk layanan perpustakaan, informasi, dan kearsipan. Mata kuliah ini juga akan memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam mengidentifikasi perilaku informasi orang dalam konteks yang beragam; proses perilaku pencarian, penemu kembali, penggunaan, dan penilaian. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas, observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi perspektif dan teori; perilaku manusia dalam konteks pribadi/social, konteks kolaboratif/grup, pendidikan, perilaku konsumen, konteks medis/kesehatan, lingkungan organisasi/pekerjaan, dan media social SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur
No 158 Sarjana Program/Strata 159 Sarjana 160 Sarjana 161 Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Deskripsi Perpustakaan digital Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan konsep‐konsep perpustakaan digital seperti desain, standar, aplikasi dan teknologi yang digunakan. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion ), presentasi hasil diskusi dan tugas, observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Konsep dasar sistem automasi dan integrated library system; Kebutuhan dasar integrated library system ; Pembuatan Request for proposals; Rencana strategis (strategic plan ) dan rencana teknologi (technology plan ) pada perpustakaan; Konsep dasar perpustakaan digital; Teknis Interoperabilitas; Isu Sosio‐teknis di dalam manajemen perpustakaan digital dalam Perpustakaan Digital; dan Evaluasi Perpustakaan Digital Preservasi dan Konservasi Informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami prinsip kegiatan pelestarian informasi secara fisik maupun isi intelektual. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion ), presentasi hasil diskusi, tugas, observasi lapangan dan melaporkannya dalam bentuk makalah. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Pengantar preservasi dan konservasi informasi; Sejarah perkembangan media informasi; Faktor penyebab kerusakan; Kontrol Lingkungan; Pemeliharaan dan Perawatan Koleksi; Kesiapan Menghadapi Bencana; Metode Kearifan Lokal dan metode preservasi digital; Pelestarian Aktif Restorasi Media Berbahan Kertas, Berbahan Audio Visual (Fisik Media); Pelestarian Pasif Isi Intelektual (Alih Media); Pelatihan, Pendidikan, Promosi Kesadaran Preservasi di Lembaga Informasi; Strategi Pengembangan Program Pelestarian di Perpustakaan, Arsip, Pusat Dokumentasi, Museum Preservasi dan konservasi warisan dokumen foto, peta, film di Masyarakat Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami definisi preservasi dan konservasi warisan dokumen foto, peta, film, perkembangan historisnya, peran kurator, jenis, karakteristik warisan dokumen foto, peta, film, memahami prinsip kegiatan preservasi dan konservasi warisan dokumen foto, peta, film analog maupun digital dengan menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi, tugas, observasi lapangan dan menulisakan dalam bentuk artikel. Ruang lingkup yang dibahas meliputi hakikat preservasi dan konservasi foto, peta, film sebagai warisan dokumen, sejarah perkembangannya, faktor penyebab kerusakan, peran kurator warisan dokumen foto, peta, film di era digital; hakikat duplikasi warisan dokumen foto, peta, film di masyarakat; kondisi ruang penyimpanan dan penggunaan katalog pada warisan dokumen foto, peta, film di masyarakat; perubahan pengguna warisan dokumen foto, peta, film di masyarakat, pada organisasi kolektor warisan dokumen foto, peta, film di masyarakat; perubahan teknologi di ruang penyimpanan; peran teknologi dalam metode penggunaan warisan dokumen foto, peta (GIS), film di masyarakat serta penggunaan metadata dan standarnya; akses dan Hak Kekayaan Intelektual warisan dokumen foto, peta dan data spasial, film di masyarakat; perpektif penggunaan dan d l Preservasi Konservasi Informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada h d mahasiswa untuk memahami prinsip kegiatan pelestarian informasi secara fisik maupun isi intelektual. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion ), presentasi hasil diskusi, tugas, observasi lapangan dan melaporkannya dalam bentuk makalah. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Pengantar preservasi dan konservasi informasi; Sejarah perkembangan media informasi; Faktor penyebab kerusakan; Kontrol Lingkungan; Pemeliharaan dan Perawatan Koleksi; Kesiapan Menghadapi Bencana; Metode Kearifan Lokal dan metode preservasi digital; Pelestarian Aktif Restorasi Media Berbahan Kertas, Berbahan Audio Visual (Fisik Media); Pelestarian Pasif Isi Intelektual (Alih Media); Pelatihan, Pendidikan, Promosi Kesadaran Preservasi di Lembaga Informasi; Strategi Pengembangan Program Pelestarian di Perpustakaan, Arsip, Pusat Dokumentasi, Museum. SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur. Ekosistem daratan
No 162 Sarjana Program/Strata 163 Sarjana 164 Sarjana 165 Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Profesi Informasi Seminar Laporan Praktik Kerja Lapangan Sistem Pemberkasan Sumber dan Jasa Informasi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan konsep profesi informasi dilihat dari segi lingkup permasalahan dan pemecahannya pada saat ini dengan menekankan peran kritis dan etis dari seorang profesional informasi dan mengidentifikasi dan memecahkan permasalahan profesi informasi serta menyumbangkan pemikiran dan tindakan praxis secara kritis dengan mempertimbangkan dasar‐dasar etika yang dipelajarinya. Aktivitas belajar yang diterapkan seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas, observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Pengertian etika; Peran etika dalam dunia modern; Prinsip dasar etika mencakup kebebasan dan tanggungjawab, nilai dan norma; Etika Terapan; mampu menyelesaikan permasalahan etis berdasarkan kode etik profesi yang berlaku; kepemimpinan, komunikasi, kerjasama dan negosiasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menerapkan ilmu dan pengetahuan dalam perkuliahan di tempat praktik berdasarkan kaidah etik. Mahasiswa mampu mengaplikasikan ilmu dan pengetahuan yang dikuasai di perpustakaan dan arsip secara bertanggungjawab. Metode pembelajaran kolaboratif dilaksanakan dengan Diskusi kelompok mengenai pelaksanaan praktik dan tempat praktik; presentasi kelompok atas hasil dari praktik dan diskusi (mencakup hardskill dan softskill); permainan peran mahasiswa sebagai layaknya professional selama praktik di lapangan; Menyusun makalah berupa laporan kelompok atas hasil praktik dan permainan peran, dan makalah mandiri atas temuan isu atau kasus yang menarik perhatian individu di tempat praktik perpustakaan atau arsip Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan fungsi dan analisis sistem bisnis rekod untuk praktik perancangan sistem klasifikasi untuk memberkaskan dokumen dan penyimpanan arsip, yang bertanggungjawab dan aman serta terbentuk sebuah sarana temu kembali arsip organisasi. Dengan menggunakan metode pembelajaran kolaboratif diskusi aktif dalam kelompok, praktik dan berbagi pengetahuan serta saling menanyakan kerangka acuan; saling berbagi pengalaman; bertanggungjawab bersama sama sepenuhnya atas proses pembelajaran. Ruang lingkup pembelajaran adalah, EDRMS, fungsi rekod dalam daur hidupnya, analisis sistem bisnis, records and information creation/capture, classification and file plan development; TIK dalam praktik Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan konsep‐konsep dasar layanan informasi dan rujukan; melakukan evaluasi terhadap sumber rujukan baik tercetak maupun online (internet); menerapkan strategi penelusuran informasi efektif dan efisien. Aktivitas belajar dilakukan dengan cara presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi dan tugas, observasi dan melaporkannya dalam bentuk laporan. Ruang lingkup yang dibahas meliputi Pengantar Layanan Rujukan, Jenis sumber daya informasi rujukan termasuk sumber arsip; Evaluasi Sumber Daya Informasi Rujukan; Jenis bibliografi; Kompetensi profesional informasi dalam layanan; Praktik penyusunan bibliografi; Praktik penyusunan wakil dokumen (abstrak, anotasi dsb); Strategi Wawancara rujukan; Etika dalam layanan rujukan dan perkembangan layanan rujukan SDG's
No 166 Sarjana Program/Strata 167 Sarjana 168 Sarjana 169 Sarjana 170 Sarjana 171 Sarjana Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Sastra Prancis Sastra Prancis Sastra Prancis Sastra Rusia Mata Kuliah Teknologi Multimedia Teknologi multimedia bagi penyandang disabilitas dan dewasa lanjut usia Dekolonisasi dan Masyarakat Frankofon Multikulturalisme di Prancis Feminisme Prancis Dinamika Gender di Rusia Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan perkembangan historis, pengertian dan peranan, jenis, karakteristik media audio visual analog dan digital, mampu menjelaskan peran pustakawan dan arsiparis sebagai Library/Archives Media Specialist di Lembaga informasi; mengidentifikasi peran digital culture program yang menggunakan teknologi multimedia di Lembaga informasi; mengidentifikasi dan menseleksi literatur bacaan dengan menceritakan kembali (storytelling ) menggunakan perangkat teknologi multimedia; mampu menjelaskan mengenai desain grafis; fotografi; rekaman suara, rekaman video yang dapat digunakan untuk program budaya dan story telling di di Lembaga Informasi; mampu menggunakan aplikasi atau peranti lunak desain grafis. Aktivitas belajar seperti Presentasi terkait bahan ajar; Ceramah dan berdiskusi secara interaktif, praktik menggunakan aplikasi multimedia dan membuat produk multimedia seperti video dan rekaman suara; Ruang lingkup yang dibahas meliputi Perkembangan, jenis dan karakteristik media audio visual analog dan digital, peran pustakawan dan arsiparis sebagai Library / Archives Media Specialist, Digital Culture Program serta storytelling di Lembaga Informasi dengan teknologi multimedia, Desain grafis, Fotografi, Rekaman suara / audio, Teks editing , Bentuk Video, Tehnik pembuatan Naskah / storyboard Mata kuliah ini memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk mampu menganalisis teknologi multimedia bagi penyandang disabilitas dan dewasa lanjut usia yang ada di masyarakat. Mahasiswa berkesempatan mengenali perkembangan historis, pengertian dan peran, jenis, karakteristik teknologi multimedia bagi penyandang disabilitas yang terdiri dari penyandang tuna netra (blind) atau sebagian tuna netra, penyandang tuna grahita (mentally disabled) atau sebagian tuna grahita, penderita ketidakmampuan belajar (dyslexia) atau sebagian, penderita yang terganggu secara emosional (emotionally disturbed) atau sebagian, penyandang tuna rungu (deaf) atau sebagian (hearing‐impaired) baik anak‐anak maupun dewasa lanjut usia. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti presentasi terkait bahan ajar, ceramah dan berdiskusi secara interaktif, kelompok diskusi (small group discussion), presentasi hasil diskusi, tugas, observasi lapangan dan menulisakan dalam bentuk artikel. Ruang lingkup yang dibahas meliputi perkembangan historis, pengertian dan peran, jenis, karakteristik teknologi multimedia bagi penyandang disabilitas yang terdiri dari penyandang tuna netra (blind) atau sebagian tuna netra, penyandang tuna grahita (mentally disabled) atau sebagian tuna grahita, penderita ketidakmampuan belajar (dyslexia) atau sebagian, penderita yang terganggu secara emosional (emotionally disturbed) atau sebagian, penyandang tuna rungu (deaf) atau sebagian (hearing‐impaired) baik anak‐ l Dalam mata kuliah ini, mahasiswa memperoleh pengetahuan berkaitan dengan sejarah dekolonisasi Prancis dalam aspek politik, sosial, budaya, serta hubungan Prancis masa kini dengan negara‐negara frankofon dalam Organisasi Frankofon Internasional k d l k l d Dalam mata kuliah ini, mahasiswa memperoleh pengetahuan untuk menjelaskan keragaman etnis dan budaya masyarakat Prancis serta berbagai masalah yang ditimbulkannya. Ruang lingkup pembahasan mencakup sejarah kedatangan kaum imigran di Prancis dan konsep‐ konsep kunci dalam kajian budaya untuk menganalisis teks faktual dan nonfaktual yang digunakan sebagai korpus. Aktivitas belajar berupa small group discussion, collaborative learning, presentasi dan diskusi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis dinamika gender di Rusia. Ruang lingkup yang dibahas meliputi seksualitas, relasi gender dan power dalam keluarga dan masyarakat, serta keterlibatan negara dalam persoalan kesetaraan gender, dan famili di Rusia SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan Pendidikan berkualitas. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh Kesetaraan gender Kesetaraan gender
No 172 Sarjana Program/Strata 173 Sarjana 174 Sarjana 175 Sarjana 176 Magister 177 Magister 178 Magister 179 Magister 180 Magister 181 Magister Program Studi Sastra Rusia Ilmu Sejarah Ilmu Sejarah Ilmu Sejarah Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Mata Kuliah Etnis dan Nasionalisme Rusia di Rusia Sains, Negara dan Kesehatan Publik di Indonesia Sejarah Lingkungan Makanan dan Praktik Kuliner di Nusantara (Sejarah Kuliner) Lingkungan dan Masyarakat Prasejarah Manajemen Sumber Daya Arkeologi Komunikasi dan Promosi Cagar Budaya Aspek Sosial dalam Pelestarian Cagar Budaya Arkeologi pemukiman Konservasi Situs Dan Kawasan Cagar Budaya Deskripsi Pembahasan mata kuliah ini menggunakan konsep‐konsep etnis, bangsa, etnonasionalisme dan nasionalisme dalam menganalisis kasus diskriminasi etnis minoritas dan kebijakan nasionalisasi yang terjadi di Uni Soviet dan Federasi Rusia. Mata kuliah ini menggunakan metode collaborative learning dan problem based learning . Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa semester 6 mampu menganalisis permasalahan etnisitas dan kebijakan nasionalisasi dalam membentuk nasionalisme Soviet dan Federasi Rusia. Mata Kuliah ini mengkaji keterkaitan antara ilmu pengetahuan di bidang kesehatan, intervensi negara dan mobilisasi publik untuk meningkatkan pemahaman tentang kesehatan. Terutama mendiskusikan perkembangan kesehatan di Indonesia sejak abad ke‐19 sampai akhir abad ke‐20. Mencakup masalah kesehatan rakyat pada awal Hindia Belanda, upaya‐upaya pemerintah Hindia Belanda meningkatkan derajat kesehatan rakyat, serta kebijakan negara Indonesia dalam mengatasi persoalan kesehatan Mata kuliah ini mengkaji hubungan antara manusia dengan alam di Indonesia yang berubah seiring perjalanan waktu. Perubahan yang tak luput dari kecenderungan global di berbagai periode waktu. Melalui mata kuliah ini mahasiswa mengeksplorasi bagaimana alam membentuk budaya serta bagaimana manusia mengubah alam untuk kepentingan ekonomi ekstraksi dan pembangunan. "We Are What We Eat" mengacu bagaimana masyarakat dibentuk oleh interaksinya dengan makanan. Mata kuliah ini mengkaji keterhubungan antara perubahan sosial, politik dan budaya yang berkelindan dengan perkembangan kuliner di Nusantara. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk (1) menganalisis permasalahan teknologi dan lingkungan prasejarah, (2) menganalisis permasalahan sosial dan ekonomi prasejarah, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion . Ruang lingkup yang dibahas meliputi subsistensi, pemukiman, organisasi sosial Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis permasalahan kajian manajemen sumber daya arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, small group discussion dan problem based learning . Ruang lingkup yang dibahas meliputi teori dan konsep manajemen bangunan, situs, dan kawasan cagar budaya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis permasalahan komunikasi dan pemasaran sumber daya arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, small group discussion dan problem based learning . Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) komunikasi publik untuk pemberdayaan masyarakat dan (2) pemasaran sumber daya arkeologi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis permasalahan kajian manajemen sumber daya arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, small group discussion dan problem based learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi permasalahan konflik dalam pengelolaan Situs dan kawasan cagar budaya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis permasalahan arkeologi pemukiman, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan problem based learning . Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) pemukiman dalam masa sejarah dan (2) seni bangunan Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis permasalahan konservasi cagar budaya, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif, small group discussion dan problem based learning . Ruang lingkup yang dibahas meliputi konservasi cagar budaya SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh Kehidupan sehat dan sejahtera. Pendidikan berkualitas Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur. Ekosistem daratan Tanpa kelaparan. Kehidupan sehat dan sejahtera Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Kota dan komunitas berkelanjutan Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan. Ekosistem daratan Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur. Kota dan komunitas berkelanjutan Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan. Ekosistem daratan
No 182 Magister Program/Strata 183 Magister 184 Magister 185 Magister Program Studi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Mata Kuliah Museologi Metode Penelitian Arkeologi Manusia dan Kebudayaan Austronesia Eksibisi Museum Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa pemahaman tentang perkembangan museologi menjadi sebuah bidang ilmu, serta kemudian untuk akhirnya menjadi "new museology". Untuk ini diberikan pula teori dan metodologinya sehingga mahasiswa mamahami latar belakang keilmuan dari manajemen museum. Mata kuliah ini menerapkan aktivitas belajar seperti kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) perkembangan museologi, (2) teori dan metodologi. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjabarkan metode penelitian arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) pendekatan kualitatif dan (2) metode penelitian arkeologi. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk (1) menganalisis permasalahan teknologi dan lingkungan prasejarah, (2) menganalisis permasalahan difusi dan akulturasi pada masa prasejarah, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi transportasi, manusia, dan kebudayaan Austronesia. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis permasalahan eksibisi museum, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif melalui project base learning dan sebagai tugas mata kuliah mahasiswa akan membuat analisis tentang pameran museum. Ruang lingkup yang dibahas meliputi tata pamer museum. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan. Ekosistem daratan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan.
No 186 Magister Program/Strata 187 Magister 188 Magister 189 Magister 190 Magister 191 Magister 192 Magister 193 Magister Program Studi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Asia Tenggara Asia Tenggara Asia Tenggara Asia Tenggara Mata Kuliah Deskripsi Religi Prasejarah Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis permasalahan seni dan religi prasejarah, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion . Ruang lingkup yang dibahas meliputi Penguburan dan Tradisi Megalitik. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Kajian Sosial dalam Arkeologi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis permasalahan dalam kajian arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan problem based learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi arkeologi sosial. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Teori Kebudayaan Materi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjabarkan metode dan teori Kebudayaan Materi, dengan menerapkan aktivitas belajar kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) perjalanan nilai benda, (2) budaya materi sebagai simbol, (3) budaya materi sebagai komoditi, (4) materi budaya dalam ilmu pengetahuan, (5) tubuh sebagai budaya materi, (6) budaya materi dan memori, (7) budaya materi dan otentisitas, (8) metode interpretasi kebudayaan materi. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Seni Cadas Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis permasalahan seni dan religi prasejarah, dengan menerapkan aktivitas belajar seperti kuliah interaktif dan small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi gambarcadas (rock art). Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Arus Budaya Transnasional di Asia Tenggara Nasionalisme dan Multikulturalisme di Asia Tenggara Dinamika Gender di Asia Tenggara Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis arus budaya transnasional di Asia Tenggara yang memunculkan fenomena hibrida, reproduksi, dan rekonstruksi budaya, sirkulasi budaya, dan gerakan transnasional Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis perkembangan nasionalisme dan multikulturalisme kehidupan masyarakat di Asia Tenggara yang terkait dengan persoalan gender, seni, ras, silang budaya, diaspora budaya, dan ideologi budaya Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis persoalan dinamika gender, kesetaraan laki‐laki dan perempuan serta relasinya dengan kehidupan masyarakat di Asia Tenggara Ekologi dan Warisan Budaya di Asia Tenggara Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis kaitan antara ekologi dan warisan budaya di Asia Tengara SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Pendidikan berkualitas. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender Pendidikan berkualitas. Kota dan komunitas berkelanjutan. Ekosistem daratan
No 194 Magister Program/Strata 195 Magister 196 Magister Program Studi Asia Tenggara Asia Tenggara Asia Tenggara Mata Kuliah Teori dan Metode Antarkawasan Tradisi Lisan dan Seni di Asia Tenggara Sejarah Peradaban di Asia Tenggara Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menyusun sintesa teori dan metode kajian antarkawasan dengan mendiskusikan masalah‐ masalah dalam kajian Asia Tenggara dengan pendekatan antarkawasan dan menerapkannya dalam makalah rancangan penelitian tentang isu‐isu sosial‐budaya Asia Tenggara. Dalam mata kuliah ini mahasiswa dibimbing untuk menganalisis kawasan Asia Tenggara dengan cara mengaitkannya dengan kawasan lain, seperti Asia Timur, Eropa, Asia Selatan. Mahasiswa berlatih untuk menerapkan beberapa model pedekatan inter‐Asia, pendekatan arus lintas‐budaya, dan migrasi, melalui kajian teks, produk budaya, etnografi, dengan menguraikan konteks kesejarahan yang tepat. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah in adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasi beragam tradisi lisan yang terkait dengan budaya lokal, simbol, dan keragaman seni di wilayah Asia Tenggara. Bahasa yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis relasi masyarakat dengan sejarah peradaban, dinamika, keragaman budaya yang terkait dengan kehidupan mayarakat di wilayah Asia Tenggara. Bahasa yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 197 Magister Program/Strata 198 Magister 199 Magister Program Studi Asia Tenggara Asia Tenggara Asia Tenggara Mata Kuliah Diaspora Asia Tenggara Dinamika Antar Kawasan Pasca Perang Dunia II di Asia Tenggara Dinamika Kebudayaan Islam di Asia Tenggara Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasi sejarah perkembangan bangsa‐bangsa dan kesinambungan dari masa lalu, kolonial, dan pascakolonial serta kaitannya dengan kehidupan masa kini. Bahasa yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis pengaruh hubungan antarkawasan bagi perkembangan sosio‐politik dan kebudayaan masyarakat dan negara‐negara di Asian Tenggara. Tema‐tema yang dibahas antara lain: Persepsi Asia Tenggara dariperspektif kawasan lain, Asia Tenggara di era Perang Dingin: ideologi dan disintegrasi, Pengaruh Prancis di bekas Indochina, Pengaruh Rusia di Indonesia, Vietnam dan Thailand. Dinamika Hubungan bangsa‐bangsa Eropa dan Asia Tenggara, Pasca‐Perang Dingin Asia Tenggara: reintegrasi dan kerjasama. Mata kuliah ini menggunakan metode pembelajaran: project‐based learning, flip class, cooperative learning dan kuliah interaktif. Bahasa yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis dinamika pertautan Islam dengan kebudayaan lokal dan karakteristik masyarakat Islam di wilayah Asia Tenggara. Bahasa yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 200 Magister Program/Strata 201 Magister 202 Magister 203 Magister Program Studi Asia Tenggara Asia Timur Asia Timur Asia Timur Mata Kuliah Deskripsi Budaya Literasi di Asia Tenggara Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis proses adopsi dan adaptasi budaya literasi dari luar kawasan (Sanskrit, Arab, Latin) yang melahirkan berbagai tradisi rekacipta aksara daerah dalam budaya literasi di Asia Tenggara serta perkembangannya saat ini. Bahasa yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Budaya Kreatif dan Kewirausahaan di Asia Timur Memberi kemampuan untuk mengkreasikan dan mengembangkan daya jual dan budaya kreatif seperti industri kreatif musik dan film, kemasan, waserba (warung serba ada), layanan pesan antar makanan, utilitas kebutuhan sehari‐hari, mesin penjualan otomatis dan sebagainya yang terkait dengan kebudayaan masyarakat di Cina/Jepang/Korea Budaya Inovasi Teknologi di Asia Timur Mata Kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk mengkreasikan dan mengembangkan berbagai aspek inovasi teknologi di Asia Timur yang ditinjau dari sudut pandang budaya dan pola pikir masyarakat (Cina/Jepang/Korea). Dengan pemahaman tersebut mahasiswa dapat menggunakan penerapan budaya yang mendasarinya untuk menganalisis keterkaitan antara inovasi teknologi dengan kemajuan negara‐negara Asia Timur. Inovasi teknologi yang dibahas adalah di bidang telekomunikasi (produk smartphone), elektronik (robot), transportasi (mobil, kereta listrik), ekonomi (bisnis perbankan digital), dan teknologi informasi (aplikasi‐ aplikasi TI yang sesuai dengan falsafah hidup masyarakat yang akan menciptakan harmoni dan kesejahteraan hidup, sesuai dengan nilai‐nilai dan falsafah hidup yang tercermin dalam kearifan lokal). Nilai‐nilai budaya yang dibahas seperti semangat makoto Jepang, ethos penuh semangat gaige kaifang dengan dasar shinyung Cina, dan semangat ethos kerja Korea Metode Penelitian Studi Wilayah dan Humaniora Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjabarkan metode kajian wilayah dan humaniora serta menerapkannya dalam usulan rancangan penelitian tentang berbagai dinamika budaya Asia Timur seperti budaya kontemporer, inovasi teknologi, kreativitas dan kewirausahaan, korporasi, etika bisnis, diplomasi budaya yang berfokus pada kawasan Asia Timur. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan.
No 204 Magister Program/Strata 205 Magister 206 Magister Program Studi Asia Timur Asia Timur Asia Timur Mata Kuliah Dinamika Budaya dan Sejarah Asia Timur Budaya Kontemporer Asia Timur dan Globalisasi Budaya Korporasi dan Etika Bisnis Asia Timur Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk menganalisis, membandingkan, dan menyimpulkan dinamika budaya dan sejarah Asia Timur ditinjau dari reformasi dan modernisasi di Cina, Korea, Jepang. Pembahasan mencakup tradisi budaya, ideologi dan konteks intelektual. Memberi kemampuan untuk memperjelas berbagai aspek dan permasalahan budaya mutakhir di Cina, Jepang dan Korea melalui diskusi bacaan‐bacaan terpilih. Fokus perhatian diarahkan pada produk sastra dan seni, media & teknologi informasi, perfilman, budaya populer, dan ranah hiburan. Analisis dan pembahasan ditujukan pada masalah orientasi serta kecenderungan budaya mutakhir, mencakup fenomena perubahan dan pergeseran strategi dan kebijakan budaya, maupun kondisi dan perubahan‐perubahan fungsi serta peranan institusi‐ institusi budaya. Memberi kemampuan merumuskan logika dan etika bisnis Asia Timur melalui pembahasan tentang nilai‐nilai, norma‐ norma, kode budaya, dan standar perilaku dalam tindak bisnis. Pembahasan diarahkan pada konsepsi, gaya dan praktik, serta sistem manajemen dalam konteks kegiatan bisnis maupun mekanisme keterkaitannya dengan kebijakan administratif dan praktik‐praktik organisasi perusahaan SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 207 Magister Program/Strata 208 Magister 209 Magister 210 Magister Program Studi Asia Timur Asia Timur Asia Timur Asia Timur Mata Kuliah Deskripsi Budaya Diplomasi Asia Timur Memberi kemampuan mengembangkan praktik dan sifat‐ sifat diplomasi negara‐ negara Asia Timur melalui analisis atas latarbelakang budaya yang mengarahkan perilaku politik mereka dalam hubungannya dengan negara‐negara lain, termasuk analisis atas langkah‐langkah dan teknik yang ditempuh negara‐negara Asia Timur dalam menyusun kebijakan, mengambil keputusan, dan melaksanakan negosiasi dengan negara‐negara lain guna memecahkan konflik‐konflik dan meningkatkan hubungan kerja sama internasional. Budaya Ekonomi Politik Asia Timur Memberi kemampuan mengembangkan berbagai teori dan paradigma pembangunan di Asia Timur dengan menganalisis pola umum yang menonjol dan membentuk kerangka utuh dari strategi pembangunan yang diterapkan di Cina, Jepang dan Korea. Pembahasan diarahkan pada parameter‐parameter teori, basis ideologi, doktrin dan kerangka dasar pemikiran pembangunan yang mewujudkan suatu model pembangunan dengan visi, tujuan, cara dan sasaran‐sasarannya maupun prinsip‐ prinsip dan sistem perencanaan, serta praktik kebijakan & prasarana‐prasarana kelembagaannya Komunikasi Lintas Budaya di Asia Timur Memberi kemampuan untuk mengidentifikasi serta membandingkan interaksi dan komunikasi budaya Cina, Jepang, Korea dalam masyarakat global. Transformasi Budaya Asia Timur Memberi kemampuan analisis proses transformasi budaya Asia Timur dan pelaksanaan program reformasi yang melibatkan sektor‐sektor budaya, ekonomi dan politik. Pembahasan mencakup latar belakang gagasan dan alasan‐ alasan di balik program, termasuk muatan dan implikasi‐ implikasinya. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 211 Magister Program/Strata 212 Magister 213 Magister 214 Magister 215 Magister 216 Magister Program Studi Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Mata Kuliah Kapita Selekta Filsafat Sejarah Barat Deskripsi Dalam Mata Kuliah ini, mahasiswa memahami, menganalisis perkembangan pemikiran di dalam sejarah filsafat pada era Modern dan Kontemporer. Selain itu, mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis permasalahan dasar di dalam Filsafat Modern. Pokok bahasan yang akan dieksplorasi adalah Permasalahan umum filsafat Barat, pemikiran rene Descartes, Rasionalisme, Empirisme, Kant, Idealisme Jerman, Hegel, Antara Filsafat Analitik dan Filsafat Kontinental, Fenomenologi, Strukturalisme, Pascastrukturalisme, dan Pascamodernisme. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Filsafat dan Multikulturalisme Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjabarkan perbedaan konsep keragaman budaya dengan konsep multikultural, melalui aktivitas belajar seperti small group discussion . Ruang lingkup yang dibahas adalah multikulturalisme sehingga mahasiswa dapat menjabarkan pentingnya konstruksi identitas dalam kewarganegaraan multikultural, serta menerapkan konsep multikulturalisme dalam semangat nasionalisme dalam dunia yang mengglobal. Epistemologi Sosial Dalam mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan pengertian epistemologi dan kluster permasalahannya. Mahasiswa juga diharapkan mampu menguraikan kedudukan epistemologi sosial dalam sejarah dan sistematika filsafat. Pokok bahasan yang akan ditelaah adalah Hakikat pengetahuan, sumber, struktur, justifikasi, batas, dan implikasinya terhadap sejumlah bidang penting filsafat lainnya, sejarah dan perdebatan epistemologi sosial yang melihat bahwa semua pengetahuan 'terkonstruksi', kontingen, terkait dengan konvensi, persepsi dan pengalaman sosial, realitas yang terkonstruksi. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Antropologi Metafisika Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjabarkan konsep‐konsep metafisika, pentingnya dimensi transendensi dan imanensi manusia, serta mampu menerapkan konsep antropologi metafisika dalam relasi sosial budaya. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Filsafat Ilmu Pengetahuan Mahasiswa akan mampu menganalisis dan mengargumentasikan hakikat, sejarah, dan cara kerja ilmu pengetahuan serta menganalisisnya secara kritis dalam perdebatan epistemologi, metodologi, dan aksiologi. Beberapa pokok bahasan mencakup Isu penting seputar ilmu pengetahuan, metode ilmiah, induktivisme, verifikasi, positivisme, demarkasi ilmiah, falsifikasi, paradigma, status ilmu pengetahuan, dan subjek penahu dalam ilmu pengetahuan, problem sosial ilmu pengetahuan, aksiologis dari ilmu pengetahuan. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Filsafat Nilai Mata kuliah ini memberikan pembekalan bagi mahasiswa agar mampu menjelaskan teori dan pendekatan etika. Selain itu, mahasiswa mampu menganalisis sejumlah problem penting etika. Pokok bahasan yang akan dieksplorasi adalah Konsep tentang yang‐baik dan yang‐ buruk.Teori‐Teori Etika dari Perspektif Filsuf‐Filsuf (Utilitarianisme, Etika Kewajiban, Egoisme, Keutamaan, dll), problem‐problem etika, Rational cognition dan sense cognition (aesthethic) dalam fenomena sosial budaya kekinian. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 217 Magister Program/Strata 218 Magister 219 Magister 220 Magister 221 Magister Program Studi Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Ilmu Filsafat Mata Kuliah Metodologi Filsafat Filsafat dan Psikoanalisis Filsafat Pemikiran Ekonomi Filsafat Politik Kontemporer Filsafat Religi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjabarkan metode filsafat, dengan aktivitas seperti small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi meteode‐metode filsafat seperti (1) Metode Hermeneutika; (2) Metode Fenomenologi; (3) Metode Dekonstruksi; (4) Metode Genealogi Bahasa pengantar yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis pemikiran tokoh‐tokoh filsafat psikoanalisis, mengidentifikasi permasalahan psikoanalisis dalam kaitannya dengan persoalan ketidakadilan gender. Bahasa pengantar yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Prasyarat: Telah mengikuti matrikulasi bagi mereka yang wajib mengikutinya. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis asumsi‐asumsi teori ekonomi, problem metodologi dalam ilmu ekonomi, kontroversi etik di dalam ilmu ekonomi, serta mampu mengaitkan komitmen etis filosofis dengan kebijakan ekonomi publik. Bahasa pengantar yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Prasyarat: Telah mengikuti matrikulasi bagi mereka yang wajib mengikutinya. Dalam mata kuliah, mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai perbedaan dan konsekuensi filosofis maupun implikasi praksis‐metodis dari pelbagai teori keadilan distributive. Mahasiswa mampu memahami, dan memetakan pelbagai perubahan teori mengenai praksis‐ metodis penyelenggaraan politik. Mahasiswa pahami konsekuensi filosofis dari perubahan kebutuhan praksis‐ metodis penyelenggaran politik menuju demokrasi pluralistis yang lebih radikal. Bahasa Pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami dan mengevalusai asumsi‐ asumsi ontologi, epistemologi dan aksiologi yang ada dalam paradigma ilmiah. Materi kuliah difokuskan pada problem filsafat ilmu dan metodologi yang berkembang sebagai pengaruh teori Kritis (Mazhab Frankfurt) dan teori postmodern dan pengaruhnya pada kajian budaya kontemporer (cultural studies dan cyberculture). Perkuliahan dilakukan dengan aktivitas belajar seperti dialog, diskusi/seminrar kelompok, dan perancangan dan perumusan proposal penelitian. Ruang lingkup metodologi yang dibahas: perbedaan metode kuantitatif dan kualitatif serta varian metodenya. Pembahasan lebih difokuskan pada metode‐penelitian kualitatif yang digunakan pada peneltian ilmu sosial‐budaya (hermeneutika, fenomenologi, semiotika, strukturasi, dekonstruksi, metode genealogi). Bahasa pengantar dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kesetaraan gender. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh.
No 222 Magister Program/Strata 223 Magister 224 Magister Program Studi Linguistik Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Deskripsi Sosiolinguistik dan Dialektologi Mata kuliah ini diberikan untuk mencapai kompetensi mampu menganalisis gejala budaya dengan paradigma ilmu pengetahuan, konsep, dan kerangka teori linguistik, dengan sub‐kompetensi (1) mampu menganalisis variasi bahasa berdasarkan kajian sosiolinguistik, dan (2) mampu menganalisis variasi bahasa berdasarkan kajian dialektologi. Matakuliah ini berisi pokok bahasan tentang ruang lingkup kajian sosiolinguistik dan ruang lingkup kajian dialektologi, dengan sub‐pokok bahasan (1) variasi bahasa dapat muncul berdasarkan strata sosial dalam masyarakat, (2) Ciri demografis seperti usia, gender, agama,pendidikan, profesi, dan suku bangsa dapat memunculkan variasi bahasa, (3) variasi bahasa dapat muncul berdasarkan lokasi geografis seperti wilayah pantai, pegunungan, pedalaman, dan pencilan, dan (4) Wilayah pedesaan dan perkotaan serta wilayah pusat kekuasaan dapat memunculkan variasi bahasa Manajemen dan Preservasi Pengetahuan Mata kuliah ini diberikan kepada mahasiswa untuk mencapai kemampuan mengabstraksikan teori dan metode ilmu perpustakaan dan informasi, yang mencakup kemampuan mengembangkan konsep dan kebijakan kegiatan manajemen dan preservasi pengetahuan diantaranya dengan proses memaknai informasi, menggunakan, mengolah, hingga mendiseminasikan informasi. Mata kuliah ini berisi pokok bahasan tentang manajemen dan preservasi pengetahuan dengan sub pokok bahasan: Hakikat, prinsip preservasi pengetahuan serta resiko hilangnya pengetahuan individu dan kolektif di pusat informasi; Preservasi pengetahuan dalam organisasi, Preservasi Pengetahuan di komunitas praktis; Preservasi pengetahuan melalui komunitas praktik; Bukti empiris preservasi pengetahuan di komunitas atau masyarakat; Penelitian Literature Review preservasi Pengetahuan Kearifan Lokal; Preservasi Pengetahuan Sejarah Lisan; Manajemen dan budaya; Konsep sosial; Struktur industri dan manajemen produksi; Manajemen pengetahuan sumber daya manusia pada beberapa studi kasus; Manajemen formulasi strategi; Gaya Negosiasi; Perubahan struktural. Aktivitas dan metode belajar bersifat kuliah interaksi, melalui small group discussion, presentasi dan observasi. Bahasa pengantar yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Tata Kelola Teknologi di Lembaga Informasi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengembangkan kerangka kerja tata kelola teknologi di lembaga informasi. Dengan kemampuan ini, mahasiswa dapat mengidentifikasi teknologi yang muncul sebagai tren yang berdampak signifikan terhadap lembaga informasi; menganalisis, mendesain dan mengevaluasi sistem terintegrasi yang sesuai dengan kebutuhan lembaga informasi; serta mengelola perpustakaan digital. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini mencakup: Konsep dasar, sejarah dan perkembangan teknologi di lembaga informasi; Seleksi, Penilaian, Desain, Perencanaan dan anggaran implementasi Sistem Terintegrasi; serta Manajemen Perpustakaan Digital. Aktivitas dan metode belajar bersifat kuliah interaksi, melalui small group discussion, presentasi dan observasi partisipatif. Bahasa pengantar yang digunakan adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kota dan komunitas berkelanjutan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 225 Magister Program/Strata 226 Magister 227 Magister Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Manajemen dan Budaya Perpustakaan Organisasi Informasi Manajemen Dokumen Informasi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kepada mahasiswa kemampuan untuk menganalisis permasalahan manajemen dan budaya informasi yang berkaitan dengan perpustakaan, dengan cakupan kemampuan menjelaskan manajemen dan fungsi di dalam pengelolaan perpustakaan dengan berlandaskan pada etika, mengidentifikasi isu‐isu manajemen di dalam perpustakaan secara bertanggungjawab, dan mengidentifikasi isu‐isu budaya dalam pengelolaan perpustakaan dan pustakawan, secara bertanggungjawab. Mata kuliah ini berisi pokok bahasan tentang manajemen dan budaya perpustakaan; dengan sub pokok bahasan adalah (1) konsep dan mazhab manajemen; (2) manajemen perpustakaan berdasarkan konsep budaya (mencakup nilai, norma, keyakinan, dan simbol) dan perpustakaan sebagai organisasi pembelajar, serta konsep pemasaran dalam perspektif budaya; (3) Fungsi manajemen perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan; (4) Pengelolaan sumber daya manusia, termasuk deskripsi kerja, konsep komunikasi, motivasi, konsep kepemimpinan dan proses pengambilan keputusan, serta isu kekuasaan dalam perspektif budaya; (5) Konflik di dalam organisasi: manfaat, sebab dan akibat, menjelaskan konflik dalam perspektif budaya, serta investasi dan budaya. Aktivitas dan metode belajar bersifat kuliah interaktif, melalui small group discussion, presentasi, dan observasi. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam menganalisis proses organisasi informasi dalam konteks siklus informasi (penciptaan pengetahuan/epistemologi) di bidang ilmu perpustakaan dan informasi. Dengan kemampuan ini, mahasiswa dapat mengembangkan suatu cara bernalar yang memandang fenomena informasi sebagai permasalahan yang kompleks dan rumit dalam konteks revolusi informasi dan TIK. Kemampuan ini secara epistemis dapat membentuk cara berpikir bahwa informasi tidak hanya dilihat sebagai persoalan formal dan/atau material, tetapi juga berurusan dengan soal esensi dan/atau substansi (ontologis). Dalam mata kuliah ini, mahasiswa diberikan kemampuan menganalisis prinsip, konsep, pendekatan dan standar dalam organisasi informasi dalam konteks Revolusi Informasi dan TIK. Mata kuliah ini berisi pokok bahasan tentang proses organisasi informasi, dengan sub pokok bahasan (1) Kerangka konseptual organisasi informasi dalam lingkup ilmu perpustakaan dan informasi; (2) Sistem temu kembali informasi. Aktifitas dan metode belajar bersifat interactive learning melalui small group discussion, presentasi, dan observasi. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis penerapan manajemen dokumen organisasi, fungsi manajemen, pengawasan kualitas isi data dan informasi, pengawasan administrasi, kapasitas dan keamanan penyimpanan, hasil data audit dokumen, mengevaluasi kebijakan dan strategi dokumen organisasi: Kegiatan belajar menerapkan berbagai aktivitas seperti ceramah terkait bahan ajar, diskusi secara interaktif, presentasi dan Collaborative Learning serta research ‐based Learning. Ruang lingkup yang dibahas adalah dokumen sebagai aset organisasi, ragam penggunaannya, pengindeksan kata kunci, pengawasan administrasi, legal dan finansial, perencanaan, pengumpulan dan analisa data, Pelindungan Data, UU. Layanan Publik dan Peraturan organisasi, pengadaan internal dan eksternal, operasional, staf TIK, dan keberlangsungan, kebutuhan dan perilaku, budaya organisasi, gaya kepemimpinan, model komunikasi, misi, tujuan, operasi dan daya saing organisasi. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 228 Magister Program/Strata 229 Magister 230 Magister Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Deskripsi Manajemen Arsip Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengembangkan program manajemen arsip di organisasi yang mencakup kemampuan mengkorelasikan konsep dasar dan isu‐isu penting terkait manajemen arsip organisasi di era masyarakat digital, mendesain program manajemen arsip, serta menganalisis dan merancang jadwal retensi arsip. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini meliputi: Konsep dasar dan terminologi dalam manajemen arsip; Komponen program arsip organisasi; Teori penilaian arsip; Manajemen retensi arsip. Aktivitas dan metode belajar bersifat kuliah interaksi melalui small group discussion, presentasi dan observasi. Bahasa pengantar yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Layanan Sumber Daya Informasi Mata kuliah ini diberikan kepada mahasiswa untuk mencapai kemampuan mengabstraksi teori dan metode ilmu perpustakaan dan informasi, dengan cakupan kemampuan mengembangkan konsep dan kebijakan layanan sumber daya informasi di perpustakaan, arsip dan pusat informasi lainnya dari konteks budaya. Mata kuliah ini berisi pokok bahasan tentang Layanan sumber daya informasi; dengan sub pokok bahasan adalah 1. Konsep yang fundamental dalam layanan rujukan dan informasi; 2. Proses wawancara dalam layanan rujukan dan informasi; 3. Identifikasi pertanyaan dan memahami teknik penelusuran; 4. Berbagai tugas dalam layanan rujukan dan informasi; 5. Manajemen dan pengembangan koleksi dan layanan rujukan, perubahan dalam layanan rujukan dan informasi serta isu global yang terjadi dalam layanan informasi; 6. Layanan Sumber Daya Indonesiana di Pusat Informasi; 7. Isu layanan sumber daya Indonesiana di Pusat Informasi; 8. Konsep Layanan Rujukan Arsip di Lembaga Informasi Akses dan Layanan Arsip Rujukan konvensional dan digital/virtual; 9. Ide pemasaran arsip di lembaga informasi; 10. Program Hubungan Masyarakat pada layanan rujukan arsip konvensional dan digital/virtual di lembaga informasi; 11.Perencanaan program layanan rujukan arsip konvensional dan digital/virtual bagi publik; 12. Budaya Pengembangan sumber daya rujukan arsip melalui kerja sama di lembaga informasi; 13. Budaya komunikasi layanan rujukan arsip konvensional dan digital/ Metode Penelitian Informasi l b k d d l Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk merancang riset di bidang ilmu perpustakaan, kearsipan, dan informasi melalui pendekatan interdisipliner dan/atau multidisipliner. Dengan kemampuan ini, mahasiswa dapat mengembangkan suatu cara bernalar yang memandang fenomena informasi sebagai permasalahan yang kompleks, rumit dan tidak dapat diselesaikan hanya dengan satu pendekatan saja. Kemampuan ini akan mampu secara epistemis mengembangkan keilmuan perpustakaan, kearsipan dan informasi, dan secara aksiologis membawa manfaat besar bagi masyarakat serta mendapat pengakuan nasional dan internasional. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa diberikan kemampuan menerapkan paradigma, konsep dan kerangka teori Ilmu Perpustakaan dan Informasi dalam konteks Ilmu Pengetahuan Budaya. Mata kuliah ini berisi pokok bahasan tentang pendekatan kuantitatif dan kualitatif, dengan sub pokok bahasan (1) Paradigma positivisme dan konstruktivisme dalam lingkup ilmu perpustakaan, kearsipan, dan informasi; (2) Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif dalam bidang ilmu perpustakaan, kearsipan, dan informasi; (3) Penelitian pada isu budaya informasi. Aktivitas dan metode belajar bersifat interactive learning melalui small group discussion, presentasi, dan observasi. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 231 Magister Program/Strata 232 Magister 233 Magister Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Isu Kontemporer Bidang Informasi di Indonesia Masyarakat Pengetahuan Era Digital Manajemen Sumber Daya Informasi Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan pada mahasiswa untuk dapat memahami, menganalisis, dan memecahkan isu‐isu dalam bidang informasi di Indonesia, baik yang sudah lampau, yang terkini, dan yang akan dihadapi. Kemampuan yang diberikan bertujuan agar mahasiswa mempunyai cara berpikir logis, sistematis, dan kritis dalam memandang fenomena informasi. Isu‐isu dalam bidang informasi di era digital semakin komprehensif, kompleks, dan menantang untuk dikaji. Melalui mata 88 BUKU PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM MAGISTER TAHUN 2022/2023 kuliah ini mahasiswa distimulasi agar mampu menemukan, membongkar, dan memberikan solusi atas isu‐isu informasi yang berkaitan dengan perpustakaan, kearsipan, dokumentasi, dan lainnya. Aktivitas dan metode belajar bersifat interactive learning melalui observasi, small group discussion, dan presentasi. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan pergeseran masyarakat informasi menjadi masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge‐based society); perilaku masyarakat dalam perspektif budaya informasi dan cyber culture, termasuk konsep pembelajaran sepanjang hayat; dan proses kontruksi sosial masyarakat berbasis pengetahuan. Kegiatan belajar menerapkan berbagai aktivitas seperti ceramah terkait bahan ajar, diskusi secara interaktif, presentasi dan Collaborative Learning serta research‐based Learning. Ruang lingkup yang dibahas adalah pengertian masyarakat informasi; pergeseran masyarakat informasi menjadi masyarakat berbasis pengetahuan; karakteristik masyakarat berbasis pengetahuan; perilaku informasi, mencakup: gaya hidup dan kemiskinan informasi; kepemilikan pengetahuan; masyarakat berjejaring mencakup media sosial, identitas sosial; produksi budaya informasi dan cyber culture; konsep agen pengubah dalam masyarakat berbasis pengetahuan; strategi membangun masyarakat berbasis pengetahuan di era digital, baik jalur pemerintah maupun kelompok/individual. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep manajemen sumber daya informasi, dengan cakupan kemampuan menganalisis komunitas yang dilayani dalam konteks masyarakat informasi serta kemampuan mengidentifikasi aplikasi sistem manajemen informasi. Mata kuliah ini berisi pokok bahasan tentang manajemen sumber daya informasi, dengan sub pokok bahasan adalah (1) Konsepsi manajemen sumber daya informasi; (2) Asesmen terhadap komunitas yang dilayani dalam konteks masyarakat informasi; (3) Grand desain manajemen sumber daya informasi; (4) Kebijakan pengelolaan sumber daya informasi; (5) Seleksi aplikasi sistem manajemen informasi; (6) Evaluasi manajemen sumber daya informasi. Aktivitas dan metode belajar bersifat kuliah interaksi, melalui small group discussion, presentasi, dan observasi. Bahasa pengantar yang digunakan adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 234 Magister Program/Strata 235 Magister 236 Magister Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Ilmu Perpustakaan Mata Kuliah Kebijakan Informasi Manajemen dan Preservasi Arsip Digital Representasi Arsip Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis nilai dan peran informasi, kebijakan informasi, tata pamong informasi, optimasi sumber daya ketiga, mengevaluasi Undang‐Undang yang berkaitan informasi, Akses dan Pengembangan Koleksi, penerapan teknologi informasi dan komunikasi dan membuat model usulan kebijakan dan strategi informasi organisasi. Kegiatan belajar menerapkan berbagai aktivitas seperti ceramah terkait bahan ajar, diskusi secara interaktif, presentasi dan Collaborative Learning serta research‐ based Learning. Ruang lingkup yang dibahas adalah peran informasi di Era Ekonomi Digital, isi dan strategi kebijakan, kerahasian dan keamanan informasi, Circular Information, dampak undang‐undang, diversifikasi koleksi dan strategi keseimbangan format koleksi, keberlangsungan operasi teknologi informasi dan komunikasi dan rancangan penerapan kebijakan dan strategi informasi organisasi beserta aliansi strateginya. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengabstraksi lingkungan bisnis dan dampak teknologi pada institusi serta pengaruhnya pada teori dan praktik kearsipan. Dengan kemampuan tersebut, mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi Sistem Manajemen Arsip Elektronik (ERMS), menjabarkan aspek manajemen preservasi arsip digital, serta menerapkan konsep dasar riset preservasi arsip digital. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini mencakup: Lingkungan bisnis dan dampak teknologi pada institusi: pengaruhnya pada teori dan praktik kearsipan; Konsep dasar dan perkembangan arsip digital; Sistem Manajemen Arsip Elektronik (ERMS); Standar dan pedoman terkait arsip digital; Aspek manajemen preservasi arsip digital; Strategi preservasi dan asesmen untuk arsip digital di berbagai lingkungan; Digital curation lifecycle in practice; Konsep dasar riset preservasi arsip digital. Aktivitas dan metode belajar bersifat kuliah interaksi, melalui small group discussion, presentasi, dan observasi. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis teori dan praktik representasi arsip yang diperlukan dalam menetapkan kontrol fisik dan intelektual terhadap khasanah arsip, khususnya untuk kepentingan temu kembali informasi. Dengan kemampuan ini, mahasiswa dapat menerapkan metode deskripsi dan penataan arsip sesuai dengan standar yang berlaku di Indonesia dan internasional saat ini. Mahasiswa juga dibekali kemampuan untuk mengeksplorasi penerapan International Standard for Archival Description (General) dan Encoded Archival Description pada representasi arsip born digital. Pokok bahasan mata kuliah ini mencakup konsep‐konsep penting dalam teori representasi arsip; metode deskripsi dan penataan arsip; peraturan dan standar terkait representasi arsip: ISAD (G), EAD, dll; pengindeksan dan otoritas terkait sistem temu kembali arsip. Aktivitas dan metode belajar bersifat kuliah interaktif, melalui small group discussion, presentasi, dan observasi. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan
No 237 Magister Program/Strata 238 Magister 239 Magister 240 Magister 241 Magister 242 Program Studi Ilmu Perpustakaan Ilmu Sejarah Ilmu Sejarah Ilmu Susastra Ilmu Susastra Arkeologi; Mata Kuliah Masyarakat Pengetahuan Era Digital Silang Budaya di Asia Isu‐Isu Global dalam Sejarah Amerika, Australia dan Eropa Sastra Dunia dan Interaksi Lintas Budaya Ekokritisisme dalam Sastra Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan pergeseran masyarakat informasi menjadi masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge‐based society ); perilaku masyarakat dalam perspektif budaya informasi dan cyber culture , termasuk konsep pembelajaran sepanjang hayat; dan proses kontruksi sosial masyarakat berbasis pengetahuan. Kegiatan belajar menerapkan berbagai aktivitas seperti ceramah terkait bahan ajar, diskusi secara interaktif, presentasi dan Collaborative Learning serta research‐ based Learning . Ruang lingkup yang dibahas adalah pengertian masyarakat informasi; pergeseran masyarakat informasi menjadi masyarakat berbasis pengetahuan; karakteristik masyakarat berbasis pengetahuan; perilaku informasi, mencakup: gaya hidup dan kemiskinan informasi; kepemilikan pengetahuan; masyarakat berjejaring mencakup media sosial, identitas sosial; produksi budaya informasi dan cyber culture ; konsep agen pengubah dalam masyarakat berbasis pengetahuan; strategi membangun masyarakat berbasis pengetahuan di era digital, baik jalur pemerintah maupun kelompok/individual Mata kuliah ini diberikan untuk mencapai kompetensi mampu menganalisi peran laut dalam membentuk sejarah Asia yang berlanjut kepada terbentuknya kemaritiman Asia dalam jangka Panjang (longue duree). Kajian ini berupaya melihat sejarah dari perspektif laut. Focus ruang kajiannya meliputi Kawasan Samudera Hindia, pesisir dan kepulauan Asia Tenggara, Asia Timur dan Samudera Pasifik sebagai satu kesatuan analisis. Selain itu kajian ini juga mengkaji dampak hubungan ekonomi‐sosial, budaya dan teknologi antar bangsa dalam kegiatan pelayaran dan perdagangan yang mengakibatkan adanya pertukaran silang budaya diantara masyarakat Asia yang terlibat didalamnya, termasuk adanya pengaruh kedatangan para pedagang Eropa dan upayanya menguasai perdagangan dan wilayah di Kawasan tersebut. Kajian ini meliputi kurun Pra‐Modern abad ke ‐15 hingga abad ke‐18 M. Mata kuliah ini diberikan untuk mencapai kompetensi mampu menganalsis Isu Isu Global yang mewarnai dinamika politik, social‐ekonomi dunia Barat (Eropa, Amerika Serikat dan Australia) sejak berakhirnya Perang Dingin 1991 hingga 2010‐an. Dengan runtuhnya komunisme di Uni Soviet, Amerika menjadi kekuatan super power dunia yang tidak tertandingi saat itu. Fukuyama menyebutnya sebagai the End of History, namun Samuel Hutington mengisyaratkan akan muncul konflik peradaban antara dunia Barat dengan Dunia Islam, mata kuliah ini juga melihat peran negara‐negara Barat dalam berbagai Kerjasama ekonomi, politik dan pertahanan dengan berbagai Kawasan dan juga munculnya konflik akibat intervensi Barat di berbagai Kawasan dunia Mata kuliah ini memberikan kemampuan menganalisis isu‐ isu identitas, keragaman dan permasalahan lintas budaya dalam teks sastra dunia. Dengan aktivitas belajar seperti kuliah interaktif dengan memakai metode pembelajaran Focus Group Discussion (FGD), ruang lingkup yang dibahas meliputi pemahaman tentang isu lintas‐budaya dalam sastra; konsep identitas budaya, diaspora, migrasi; konsep kosmopolitanisme; konsep gender dan multikulturalisme; diskusi teks sastra untuk mengangkat isu‐isu lintas budaya Mata kuliah ini memperlengkapi mahasiswa dengan kemampuan untuk menganalisis isu tentang alam dan lingkungan; hubungan manusia dengan yang bukan manusia, seperti tempat, wilayah, urban, rural, alam, dan lingkungan; serta permasalahan lingkungan hidup secara global pada teks sastra dengan menggunakan pendekatan ekokritisisme yang bersifat interdisiplin. Cakupan pembahasannya meliputi perkembangan awal teori ekokritisisme, yaitu bagaimana alam direpresentasikan dalam teks sastra dan stereotip yang seringkali dipergunakan; ekologi kultural, ekofeminisme, dan poskolonial ekokritisisme serta penerapannya dalam menganalisis teks sastra SDG's Pendidikan berkualitas. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi dan infrastruktur Kota dan komunitas berkelanjutan. Ekosistem laut. Kemitraan untuk mencapai tujuan Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Kota dan komunitas berkelanjutan. Kemitraan untuk mencapai tujuan Kesetaraan gender. Berkurangnya kesenjangan. Ekosistem daratan. Kemitraan untuk mencapai tujuan Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender.
No 243 244 245 Program/Strata Doktor Doktor Doktor Doktor Program Studi Ilmu Filsafat; Ilmu Linguistik; Ilmu Sejarah; Ilmu Susastra; Arkeologi; Ilmu Filsafat; Ilmu Linguistik; Ilmu Sejarah; Ilmu Susastra Arkeologi Arkeologi; Ilmu Filsafat; Ilmu Linguistik; Ilmu Sejarah; Ilmu Susastra Mata Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan Teori dan Metodologi Ilmu Pengetahuan Budaya Teori dan Metodologi Arkeologi Ujian Proposal Riset Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menentukan logika dan metode yang tepat untuk digunakan pada penulisan dan penelitian. Dengan aktivitas belajar seperti dialog dan diskusi kelompok, perancangan dan perumusan penelitian, ruang lingkup yang dibahas meliputi perkembangan filsafat ilmu pengetahuan: rasionalisme, empirisme, kritisisme, paradigma positivisme, intrepretatif, metode hermeneutika dan fenomenologi, serta paradigma konstruktif (postmodern) metode dekonstruksi dan genealogi. Bahasa pengantar dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata Kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengabstrak‐ sikan masalah dan gejala budaya secara kritis; membangun kerangka teori yang bersifat interdisipliner, multidisipliner, atau transdisipliner; dan mengembangkan metodologi penelitian yang sesuai dengan permasalahan dan kerangka teori terkait. Dengan aktivitas belajar collaborative, cooperative, dan discovery learning, mata kuliah ini mencakupi ruang lingkup isu‐isu budaya mutakhir dalam konstruksi peng‐ etahuan budaya, teori‐teori budaya dalam paradigme struktural dan post‐ struktural, agensi dalam teori budaya, serta metodologi interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner yang terkait. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah adalah bahasa Indonesia, dengan bacaan sumber dalam bahasa Inggris dan Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengategori‐kan teori arkeologi mutakhir dan permasalahan epistemologi, metodologi dan on‐ tologi, serta mampu menyusun metodologi arkeologi. Dengan menerapkan aktivitas belajar collaborative learning lewat small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) arkeologi sebagai science dan arkeologi sebagai ilmu interpre‐ tive, (2) metodologi Arkeologi science dan arkeologi interpretive , dan (3) ontologi arkeologi science dan arkeologi interpretive . Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu meran‐ cang ide kreatif dan original dalam penelitian melalui pendekatan penelitian yang interdisipliner, transdisipliner, dan multidisipliner, dengan menerapkan aktivitas be‐ lajar aktif dengan metode pembelajaran pembimbingan aktif individual. Ruang ling‐ kup yang dibahas meliputi (1) latar belakang; (2) perumusan masalah; (3) kerangka teori dan pendekatan; (4) tinjauan pustaka/ penelitian terdahulu; dan (5) metode penelitian. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi. Industri, inovasi, dan infrastruktur. Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang Tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan.
No 246 247 248 249 250 Program/Strata Doktor Doktor Doktor Doktor Doktor Program Studi Arkeologi; Ilmu Filsafat; Ilmu Linguistik; Ilmu Sejarah; Ilmu Susastra Arkeologi; Ilmu Filsafat; Ilmu Linguistik; Ilmu Sejarah; Ilmu Susastra Arkeologi; Ilmu Filsafat; Ilmu Linguistik; Ilmu Sejarah; Ilmu Susastra Arkeologi; Ilmu Filsafat; Ilmu Linguistik; Ilmu Sejarah; Ilmu Susastra Ilmu Filsafat Mata Kuliah Bacaan Penunjang Disertasi Ujian Hasil Riset Publikasi Promosi Teori dan Metodologi Filsafat Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menyusun ren‐ cana pengembangan riset arkeologi, dengan menerapkan aktivitas belajar self‐ di‐ rected learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi bacaan penunjang disertasi. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu me‐ nyusun implikasi teoretis dan praktis penelitian yang kreatif dan original melalui pendekatan penelitian yang interdisipliner, transdisipliner, dan multidisipliner, den‐ gan menerapkan aktivitas belajar contextual direction . Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) Pendahuluan (latar belakang, perumusan masalah, kerangka teori dan pendekatan, serta metode penelitian); (2) tinjauan pustaka/penelitian terdahulu; (3) hasil riset; dan (4) analisis sementara. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Publikasi makalah ilmiah terkait bidang risetnya sebagai penulis utama yang didampingi Promotor dan Kopromotor dan telah diterima untuk dipublikasikan pada jurnal internasional terindeks bereputasi. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu mengembangkan teori dan metode riset yang kreatif, original, dan teruji dengan pendekatan interdisipliner, multidisipliner dan transdisipliner. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) pendahuluan; (2) kerangka konseptual; (3) tinjauan pustaka; (4) metode penelitian; dan (5) pembahasan (analisis dan sintesis); serta (6) kes‐ impulan dan saran. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengategorikan teori‐teori khas bidang filsafat dan mengategorikan permasalahan episte‐ mologi, metodologi, aksiologi, dan ontologi. Kuliah ini menerapkan aktivitas belajar collaborative learning lewat small group discussion. Ruang lingkup yang dibahas meliputi (1) paradigma filsafat, (2) beberapa model metode interpretatif filsafat, (4) hermeneutika kritis, hermeneutika teks dan tradisi (Gadamer) dan (4) dekonstruksi kreatif (Derrida). Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah ba‐ hasa Indonesia. SDG's Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh.
No 251 Program/Strata Doktor Program Studi Ilmu Susastra Mata Kuliah Teori dan Metodologi Kesusastraan Deskripsi Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengategorikan teori dan metodologi yang dikembangkan dalam bidang kesusastraan. Dengan aktivitas belajar seperti kuliah interaktif dan Focus Group Discussion , ruang lingkup yang dibahas meliputi teori dan metodologi kesusastraan; bibliografi beranotasi; dan rancangan pengembangan riset kesusastraan. Bahasa pengantar yang digunakan dalam kuliah ini adalah bahasa Indonesia. SDG's Kemitraan untuk mencapai tujuan. Pendidikan berkualitas. Kesetaraan gender. Kehidupan sehat dan sejahtera. Kota dan permukiman yang berkelanjutan. Berkurangnya kesenjangan. Perdamaian, keadilan, kelembagaan yang tangguh. Kemitraan untuk mencapai tujuan.
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [6.2] Jumlah Keseluruhan Mata Kuliah yang Ditawarkan di Fakultas No Program Studi Jumlah Mata Kuliah Program Sarjana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Sastra Arab Arkeologi Sastra Belanda Sastra Cina Ilmu Filsafat Sastra Indonesia Sastra Inggris Sastra Daerah Untu Sastra Jawa Sastra Jepang Sastra Jerman Bahasa dan Kebudayan Korea Ilmu Perpustakaan Sastra Prancis Sastra Rusia Ilmu Sejarah 47 49 44 40 48 48 45 46 45 43 50 46 47 47 48 Program Magister 16 17 18 19 20 21 22 23 Arkeologi Asia Tenggara Asia Timur Ilmu Filsafat Ilmu Perpustakaan Linguistik Ilmu Sejarah Ilmu Susastra 22 15 14 15 18 44 16 35 Program Doktor 24 25 26 27 28 Arkeologi Ilmu Filsafat Linguistik Ilmu Sejarah Ilmu Susastra Jumlah Seluruh Mata Kuliah 9 9 9 9 9 917
Deskripsi: Jumlah keseluruhan mata kuliah yang ditawarkan di Fakultas Pada 2021/2022 = 917 Mata Kuliah
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [6.4] Jumlah dana riset yang didedikasikan untuk penelitian keberlanjutan lingkungan (dalam IDR, rata-rata per tahun selama 3 tahun terakhir) Deskripsi: Total dana penelitian pada tahun 2021 = Rp. 1.541.800.000 Total dana penelitian tahun 2022 = Rp. 2.550.880.000 Total dana penelitian tahun 2023 = Rp. 971.924.000 Total dana penelitian dari 2021-2023 = Rp5.064.604.000 Rata-rata setahun terakhir 3 tahun dana penelitian = Rp1.688.201.133 LAPORAN DANA PENELITIAN TAHUN 2021 NO JUDUL PENELITIAN TOPIK/PAYUNG PENELITIAN THN PENDANAAN JML. DANA 1 Institusionalisasi Identitas Budaya Masyarakat di Wilayah Penerima Investasi Asing: Studi Kasus Morowali dan Mandalika PDUPT 2021 148.500.000 2 Modifikasi Perilaku dan Perubahan Budaya Masyarakat Kota-Kota Besar Pulau Jawa pada Masa dan Pasca-Pandemi COVID-19 PDUPT 2021 132.000.000 3 Ketahanan Budaya terhadap Pandemi Berbasis Kampung PDUPT 2021 195.800.000 4 Tradisi Lisan dan Pengaruhnya pada Dinamika Politik dan Penguasaan Sumberdaya Alam di Kepulauan Kei PDUPT 2021 132.000.000 5 INDUSTRI BUDAYA KREATIF DI INDONESIA: STUDI KOMPARATIF ATAS MODEL KOMUNITAS PENGGERAK INDUSTRI BUDAYA KREATIF DI BANDUNG DAN YOGJAKARTA PDUPT 2021 148.500.000 6 PRESERVASI DAN KONSERVASI GAMBAR CADAS INDONESIA Studi Kasus Gua Prasejarah di Kawasan Karst Maros-Pangkep Sulawesi Selatan PTUPT 2021 143.000.000
NO 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 JUDUL PENELITIAN Menelisik Bahasa-Bahasa di Ternate Tidore melalui Interaksi dan Sikap Antargenerasi Investigating Academic Libraries Use of Instagram during Pandemic: a Content Analysis The Integration of Record, electronic Communication, and Networks Challenging Post-Islamism: Articulation of Muslim Identity in Indonesian Children's Series Ketahanan Budaya Masyarakat di Wilayah Penerima Investasi Tiongkok dalam Skema One Belt One Road (OBOR) A (re)new(ed) Parameter for Education in Multilingual Classrooms: A Comparative Study in Indonesian and American Contexts Perspektif Sosial-Humaniora dalam Pengembangan Resiliensi Masyarakat Mengadapi Pandemi COVID- 19 di Indonesia Kebijakan Pelestarian dan Pengembangan Industri Seni Kriya Logam Desa Tumang, Boyolali Ekologi Bahasa dan Revitalisasi Bahasa Woirata yang Terancam Punah Peran Pelatihan Media Sosial Warga Desa Tenganan Pegringsingan, Bali dalam Rangka Pembangunan Sumber Daya Manusia Menuju Desa Wisata Budaya Mandiri, Lestari, dan Sejahtera TOPIK/PAYUNG PENELITIAN PTUPT Pendampingan Publikasi Internasional (PPI) Q1 Pendampingan Publikasi Internasional (PPI) Q2 Pendampingan Publikasi Internasional (PPI) Q2 Pendampingan Publikasi Internasional (PPI) Q2 Hibah Kolaborasi Internasional Hibah Klaster Hibah Kebijakan Berbasis Riset Publikasi Kolaborasi Internasional Kebijakan Berbasis Riset THN PENDANAAN 2021 2021 2021 2021 2021 2021 2021 2021 2021 2021 JML. DANA 132.000.000 50.000.000 40.000.000 40.000.000 40.000.000 125.000.000 100.000.000 30.000.000 50.000.000 35.000.000 1.541.800.000
LAPORAN DANA RISET TAHUN 2022 NO JUDUL PENELITIAN 1 Lanskap Kebahasaan untuk Panduan Wisatawan ke Geosite Kaldera Toba sebagai Destinasi Wisata di Kawasan Danau Toba 2 Dunia Pasca-Pandemi dalam Tinjauan Filosofis 3 The Dynamics of Open Access Health Research Data Repository in Universities: A Comparison between Indonesia and the United States 4 Implementasi Virtual Reality dan Augmented Reality di Perpustakaan Perguruan Tinggi di Indonesia 5 Multimodality in Buying and Selling Fruits at Wonogiri Traditional Market 6 Praktik informasi mahasiswa Asia Timur sebagai upaya mengatasi kelentingan menuju pembelajaran sepanjang hayat 7 Ideologi dan Lansekap di Ibu Kota Kesultanan Banten Abad XVI-XIX 8 Persepsi Valensi dalam Konsep-konsep Emosi Remaja Bilingual: Studi Kasus Siswa SMA Berbahasa Indonesia dan Inggris 9 Kesiapan Arsiparis dalam Mengelola Arsip Digital NFT (Non-Fungible Token) di Teknologi Blockchain TOPIK/PAYUNG PENELITIAN Riset Kolaborasi Indonesia (RKI) Tahun Anggaran 2022 PUTI Q1 Tahun Anggaran 2022 - 2023 PUTI Q1 Tahun Anggaran 2022 - 2023 PUTI Q2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 PUTI Pascasarjana Tahun Anggaran 2022 - 2023 PUTI Pascasarjana Tahun Anggaran 2022 - 2023 PUTI Pascasarjana Tahun Anggaran 2022 - 2023 PUTI Pascasarjana Tahun Anggaran 2022 - 2023 PUTI Pascasarjana Tahun Anggaran 2022 - 2023 THN PENDANAAN 2022 2022 2022 2022 2022 2022 2022 2022 2022 JML. DANA 50.000.000 120.000.000 120.000.000 99.750.000 50.000.000 36.150.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000
NO JUDUL PENELITIAN 10 Transformasi Digital dan Demokrasi: Pengaruh Internet dalam Aksi Kolektif Jurnalis di Indonesia Era Orde Baru 11 Peningkatan Keamanan Ekonomi Digital dan Keamanan Daring 12 Pemberdayaan Perempuan di Wilayah Perdesaan, Strategi Adaptasi Masa Tatanan Baru 13 Model Berkelanjutan Program Pelestarian di Perpustakaan: Adaptasi terhadap Perubahan Iklim Global 14 Konstruksi Identitas Kekuasaan Kesultanan Islam di Jawa (Studi Arkeologi Keruangan pada Kesultanan Cirebon dan Kesultanan Banten Abad XVI-XIX M) 15 Ruh Persatuan yang Tak Tersatukan: ldeologi dan Agama dalam pandangan Soekarno 16 Dampak COVID-19 terhadap Perpustakaan Akademik di Indonesia dan Malaysia: Rancangan Layanan Berkelanjutan TOPIK/PAYUNG PENELITIAN PUTI Pascasarjana Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Kebijakan Berbasis Riset (Research Based Policy) G20 Tahun Anggaran 2022 Hibah Kebijakan Berbasis Riset (Research Based Policy) G20 Tahun Anggaran 2022 Penelitian Dasar Unggulan Perguruan Tinggi KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI TA 2022 Penelitian Disertasi Doktor KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI TA 2022 Program Penelitian Penugasan Kemendikbud Riset dan Teknologi TA 2022 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran THN PENDANAAN 2022 2022 2022 2022 2022 2022 2022 JML. DANA 50.000.000 25.000.000 25.000.000 220.000.000 50.000.000 60.000.000 100.000.000
NO JUDUL PENELITIAN 17 Kebutuhan dan Perilaku Pencarian Informasi Mahasiswa di masa COVID-19: Pola, Tranformasi Digital dan Layanan 18 Interlingual reinstantiation and multimodality: Examining visual and verbal elements in translated works 19 Manajemen Kurasi Data Humaniora Digital pada Repositori Kelembagaan di Negara Asia Tenggara (ASEAN) 20 Transformasi Persepsi Nelayan Rote dalam Kegiatan Penangkapan Ikan Lintas Batas Perairan Indonesia-Australia 21 Pasar, Bahasa, dan Perbatasan di Indonesia Timur 22 Perbandingan Technostress Digital Scholarship pada Dosen dan Mahasiswa menggunakan Analisis Eye-tracking dan Ekspresi Wajah TOPIK/PAYUNG PENELITIAN 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 THN PENDANAAN 2022 2022 2022 2022 2022 2022 JML. DANA 100.000.000 100.000.000 100.000.000 100.000.000 100.000.000 100.000.000
NO JUDUL PENELITIAN 23 User Experience Terhadap Arsitektur Informasi Situs Web Perpustakaan Universitas Indonesia menggunakan Analisis Eye-tracking dan Ekspresi Wajah 24 Pengajaran Sastra di Masa Pandemi: Studi Kasus pada Universitas di Indonesia dan Jepang 25 Indonesian Married Women's Everyday Health Information Literacy Related COVID-19 26 KAJIAN CIRCUIT OF CULTURE PADA INDUSTRI MUSIK KREATIF DI BANDUNG PASCA COVID 19 27 Penerapan Sistem Pengetahuan Lokal dan Ketahanan Pangan sebagai Strategi Budaya untuk Beradaptasi dengan Perubahan Iklim 28 Resiliensi Nilai Budaya Lokal dan Kewirausahaan Komunitas Perajin Bordir Kabupaten Tasikmalaya dalam Masa Pandemi Covid-19 29 Strategi Kebertahanan Jaringan Ekosistem Penerbitan Buku di Yogyakarta dalam Menghadapi Pandemi Covid-19 Tahun 2020-2022 TOPIK/PAYUNG PENELITIAN Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 2 Tahun Anggaran 2022 - 2023 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 3 Tahun Anggaran 2022 - 2024 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 3 Tahun Anggaran 2022 - 2025 Hibah Publikasi Terindeks Internasional (PUTI) Q2 Batch 3 Tahun Anggaran 2022 - 2026 THN PENDANAAN 2022 2022 2022 2022 2022 2022 2022 JML. DANA 100.000.000 100.000.000 100.000.000 100.000.000 99.980.000 100.000.000 100.000.000
NO JUDUL PENELITIAN 30 Identitas, Bahasa, dan Budaya: Studi Linguistik Kuliner atas Ketupat 31 Pemetaan trend penelitian di bidang Library dan information Science di Indonesia: sebuah Kajian Bibliometrika LAPORAN DANA RISET TAHUN 2023 NO JUDUL PENELITIAN 1 Sektor Swasta dan Pengelolaan Warisan Budaya di Indonesia: Studi Kasus Google Arts and Culture 2 "Perilaku Informasi Kesehatan Selama Pandemi Covid-19: Perspektif Sensemaking". "Diplomasi Beras Indonesia-Korea 1977-1980: Upaya Orde Baru Menuju Ketahanan Pangan". "Climate Adaptation and Mitigation through transdisciplinary approach: A comparative study of cultural landscape in Bali, Indonesia and Japan". "Oral Tradition on Toponyms in Pada Eweta Village, North-West Sumba as Valuable Information on Peoples and Territories". "Makanan dan Identitas Kebangsaan: Klaim Kepemilikan, Diplomasi Kultural, dan Representasi Negara-Bangsa di Asia Tenggara". TOPIK/PAYUNG PENELITIAN Hibah Riset Keilmuan Hibah Riset Keilmuan TOPIK/PAYUNG PENELITIAN PUTI Pascasarjana Tahun Anggaran 2023 PUTI Pascasarjana Tahun Anggaran 2023 PUTI Pascasarjana Tahun Anggaran 2023 PUTI Q1 TA 2023-2024 PUTI Q2 TA 2023-2024 PUTI Q2 TA 2023-2024 THN PENDANAAN 2022 2022 THN PENDANAAN 2023 2023 2023 2023 2023 2023 JML. DANA 50.000.000 45.000.000 2.550.880.000 JML. DANA 50.000.000 50.000.000 50.000.000 150.000.000 100.000.000 100.000.000
NO JUDUL PENELITIAN "Pemetaan Penggunaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Daerah di Kalangan Generasi Muda di Wilayah Kampung Adat di Jawa Bagian Barat: Upaya Strategis Dalam Rangka Penguatan Bahasa Nasional dan Pemertahanan Bahasa Daerah". Model Berkelanjutan Program Pelestarian di Perpustakaan: Adaptasi terhadap Perubahan Iklim Global "Strategi Pengelola dan Perilaku Wisatawan Dalam Pemanfaatan Situs Cagar Budaya Liyangan, Temanggung Jawa Tengah Sebagai Destinasi Wisata Lanskap Budaya Berkelanjutan"; TOPIK/PAYUNG PENELITIAN Riset Kolaborasi Indonesia (RKI) PDUPT Pengembangan Kelimuan Departemen TOTAL THN PENDANAAN 2023 2023 2023 JML. DANA 75.000.000 296.924.000 50.000.000 971.924.000
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [6.5] Jumlah Dana Riset di Fakultas (dalam IDR, rata-rata pertahun selama 3 tahun terakhir) Deskripsi: Total dana penelitian pada tahun 2021 Total dana penelitian pada tahun 2022 Total dana penelitian pada tahun 2023 = Rp. 115.000.000 = Rp. 315.000.000 = Rp. 200.000.000 Total dana penelitian dari 2021-2023 Rata-rata pertahun selama 3 tahun terakhir = Rp. 630.000.000 = Rp. 210.000.000 LAPORAN DANA RISET FAKULTAS TAHUN 2021 1 Kebijakan Pelestarian dan Pengembangan Industri Seni Kriya Logam Desa Tumang, Boyolali Hibah Kebijakan Berbasis Riset 2021 2 Ekologi Bahasa dan Revitalisasi Bahasa Woirata yang Terancam Punah Publikasi Kolaborasi Internasional 2021 3 Peran Pelatihan Media Sosial Warga Desa Tenganan Pegringsingan, Bali dalam Rangka Pembangunan Sumber Daya Manusia Menuju Desa Wisata Budaya Mandiri, Lestari, dan Sejahtera Kebijakan Berbasis Riset 2021 TOTAL LAPORAN DANA RISET FAKULTAS TAHUN 2022 1 Identitas, Bahasa, dan Budaya: Studi Linguistik Kuliner atas Ketupat Hibah Riset Pengembangan Kelimuan 2022 2 Pemetaan trend penelitian di bidang Library dan information Science di Indonesia: sebuah Kajian Bibliometrika Hibah Riset Pengembangan Kelimuan 2022 30.000.000 50.000.000 35.000.000 115.000.000 50.000.000 45.000.000
3 Pengalaman budaya tenaga kerja perempuan Indonesia di Korea Selatan: Upaya pemberdayaan diri dan daerah asal 4 Telaah Kritis atas Pragmatisme Stoik sebagai Etika Baru dalam Konsumsi 5 Identitas Raja-Raja Majapahit: Kajian Arkeologi Sosial 6 Perempuan dan Politik: Upaya Perhimpoenan Kaoem Betawi Mendorong Perempuan Berpartisipasi Dalam Pergerakan Kebangsaan Indonesia 1923-1942 7 Penelusuran Perkembangan Penelitian Tradisi Lisan Di Indonesia LAPORAN DANA RISET FAKULTAS TAHUN 2023 1 "Bahasa Anak Jaksel sebagai Bentuk Vernakular Urban Kontemporer"; 2 "Strategi Pengelola dan Perilaku Wisatawan Dalam Pemanfaatan Situs Cagar Budaya Liyangan, Temanggung Jawa Tengah Sebagai Destinasi Wisata Lanskap Budaya Berkelanjutan"; 3 "Analisis Kritis-Pragmatis atas Dampak Pembelajaran Daring Pasca Pandemi Covid 19 melalui Filsafat Pendidikan John Dewey"; 4 Peningkatan Kualitas Produk Budaya Kabupaten Tegal, Jawa Tengah Berbasis Komodofikasi Budaya Hibah Riset Pengembangan Kelimuan Hibah Riset Pengembangan Kelimuan Hibah Riset Pengembangan Kelimuan Hibah Riset Pengembangan Kelimuan Hibah Riset Pengembangan Kelimuan TOTAL Hibah Riset Pengembangan Kelimuan Hibah Riset Pengembangan Kelimuan Hibah Riset Pengembangan Kelimuan Hibah Inovasi TOTAL 2022 2022 2022 2022 2022 2023 2023 2023 2023 50.000.000 35.000.000 50.000.000 45.000.000 40.000.000 315.000.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000 200.000.000
[6] Education & Research [6.7] PUBLIKASI SDGs dan Keberlanjutan Lingkungan FIB UI 2021 (Non-Scopus) Nama Penulis Jenis Judul Artikel/Buku Julia Wulandari, Setiawati Darmojuwono Artikel Jurnal ADJECTIVES PERTAINING TO GOOD AND EVIL IN THE TALES OF THE BROTHERS GRIMM AND THEIR UNIVERSAL VALUES Totok Suhardijanto, Rahmad Mahendra, Zahroh Nuriah, Adi Budiwiyanto Artikel Prosiding The Framework of Multiword Expression in Indonesian Language Totok Suhardijanto, Renny Pradina Kusumawardani Artikel Prosiding KAJIAN AWAL DENSITAS LEKSIKAL UNTUK PENGEMBANGAN PELABELAN OTOMATIS KELAS KATA BAHASA JAWA Tiago Pimentel, Maria Ryskina, Sabrina J Mielke, Shijie Wu, Eleanor Chodroff, Brian Leonard, Garrett Nicolai, Yustinus Ghanggo Ate, Salam Khalifa, Nizar Habash, Charbel El-Khaissi, Omer Goldman, Michael Gasser, William Lane, Matt Coler, Arturo Oncevay, Jaime Rafael Montoya Samame, Gema Celeste Silva Villegas, Adam Ek, Jean-Philippe Bernardy, Andrey Shcherbakov, Aziyana Bayyr-ool, Karina Sheifer, Sofya Ganieva, Matvey Plugaryov, Elena Klyachko, Ali Salehi, Andrew Krizhanovsky, Natalia Krizhanovsky, Clara Vania, Sardana Ivanova, Aelita Salchak, Christopher Artikel Prosiding Sigmorphon 2021 shared task on morphological reinflection: Generalization across languages Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding International Review of Humanities Studies Pacific Asia Conference on Language, Information and Computation Kongres Internasional Masyarakat Linguistik Indonesia Proceedings of the 18th SIGMORPHON Workshop on Computational Research in Phonetics, Phonology, and Morphology Vol/Issue Vol. 6, No. 1 Vol. 34, ACL Link /irhs.v6i1.305 /2020.paclic-1.67.pdf 7/kimli.vi.87 53/v1/2021.sigmorphon -1.25 SDGs 4, 10 4 4 4
Nama Penulis Straughn, Zoey Liu, Jonathan Washington, Duygu Ataman, Witold Kieraś, Marcin Woliński, Totok Suhardijanto, Niklas Stoehr, Zahroh Nuriah, Shyam Ratan, Francis Tyers, Edoardo M Ponti, Grant Aiton, Richard J Hatcher, Emily Prud'hommeaux, Ritesh Kumar, Mans Hulden, Botond Barta, Dorina Lakatos, Gábor Szolnok, Judit Ács, Mohit Raj, David Yarowsky, Ryan Cotterell, Ben Ambridge, Ekaterina Vylomova Nur Rosyidah Syahbaniyah, Totok Suhardijanto Dewi Puspita, Hermina Sutami Hermina Sutami Hermina Sutami Netiasa Adab, Frans Asisi Datang Jenis Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding TRANSLATION OF KOREAN- INDONESIAN SHORT STORIES: AN ANALYSIS OF CLASS AND SEMANTIC SHIFTS OF ADVERBS OF MODALITY LiNGUA LEXICAL CHANGES IN BAHASA MELAYU NUSANTARA AT SYNTACTIC LEVEL: A DIACHRONIC STUDY Journal of Cultura and Lingua HAPPINESS IN THE CELEBRATION OF CHINESE NEW YEAR Journal of Cultura and Lingua BAHASA MANDARIN DALAM ERA INDUSTRI 4.0 DAN ERA MASYARAKAT 5.0: IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR Jurnal Cakrawala Mandarin The Origin of Beach Names in Tanjungsari: Toponymy Studies International Review of Humanities Studies Vol/Issue Vol. 16, No. 2 Vol. 2, No. 2 Vol. 2, No. 1 Vol. 5, No. 1 Vol. 6, No. 1 Link org/work/dsmnlen36ve 6nifxaqtighee2e/access/ l.uin- malang.ac.id/index.php/ humbud/article/downlo ad/13139/pdf 1/culingua.v2i2.74 1/culingua.v2i1.13 apsmi.org/index.php/C M/article/download/11 5/64 /irhs.v6i1.324 SDGs 4 4, 11 11 4 4
Nama Penulis Jenis Fajar Erikha, Multamia RMT Lauder, Frans Asisi Datang Artikel Jurnal Alfi Syahriyani, Untung Yuwono, Afdol Tharik Wastono Artikel Jurnal Febri Taufiqurrahman, FX Rahyono, Untung Yuwono Artikel Prosiding Anwari Anwari, Untung Yuwono Artikel Prosiding Ziyaul Haq, FX Rahyono, Untung Yuwono Artikel Jurnal NFN Nazarudin Artikel Jurnal Nabillah Djindan, Multamia RMT Lauder Artikel Jurnal Sonya Ayu Kumala, Multamia RMT Lauder Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding PENGEMBANGAN SOSIO- ONOMASTIKA DI INDONESIA: TINJAUAN KINI DAN POTENSI DI MASA DEPAN Kelasa Discursive Strategy of the Relationship Between Islam and Democracy on Room for Debate Rubric of nytimes. com Buletin Al-Turas KONSEP TOLERANSI KH. A. HASYIM MUZADI DALAM PERSPEKTIF ISLAM RAHMATAN LIL ALAMIN PROSIDING MUKTAMAR PEMIKIRAN DOSEN PMII PEMAKNAAN RELASI MODA VERBAL DAN MODA VISUAL PADA TEKS YANG DIANGGAP MENGANDUNG TINDAK PENCEMARAN NAMA BAIK DAN PENGUJARAN KEBENCIAN Prosiding Konferensi Linguistik Tahunan Atma Jaya (KOLITA) Jejaring Graduasi pada Teks Evaluatif di Media Sosial Facebook: Analisis Graduasi-Force Intensifikasi Deiksis The Routledge Handbook of Language Revitalization Linguistik Indonesia PENELUSURAN TOPONIMI PEGUNUNGAN DI KAWASAN TAMAN NASIONAL BROMO TENGGER SEMERU JURNAL PESONA Makna Toponim di Tangerang sebagai Representasi Keberadaan Etnis Cina Benteng: Sebuah Kajian Linguistik Historis Komparatif Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Vol/Issue Vol. 16, No. 2 Vol. 27, No. 1 Vol. 1, No. 1 Vol.13, No. 3 Vol. 39, No. 1 Vol. 7, No. 1 Vol. 10, No. 2 Link 9/kelasa.v16i2.213 holar.org/4204/bc2d00d ae544960d423e5d4be7 3d38959d4c.pdf ex.php/mpdpmii/article /download/54/46 a.ac.id/index.php/kolita /article/view/3244 98/deiksis.v13i3.9927 7/jp.v7i1.1377 9/rnh.v10i2.4048 SDGs 11 16 16 16 4, 11 4, 11 11 11
Nama Penulis Haru Deliana Dewi Haru Deliana Dewi, Andika Wijaya Harwintha Yuhria Anjarningsih Wuri Prihantini, Bernadette Kushartanti Wira Kurniawati, Suhandano Suhandano, Bernadette Kushartanti Bernadette Kushartanti, Hans Van de Velde, Martin Everaert Bernadette Kushartanti, Zakiyah, Nazarudin Ajeng Ayu Arainikasih Rofika Tiara Avisteva, Sisilia Setiawati Halimi Jenis Artikel Jurnal Buku Buku Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel dalam Buku Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel Prosiding Judul Artikel/Buku Translation strategies for official letter translation from Indonesian to English Dasar-Dasar Penerjemahan Umum (Edisi Kedua atau Revisi) Disleksia-Perkembangan di Indonesia: Perspektif Siswa dan Guru The Meaning of takut 'fear'by Indonesian-speaking School-age Children LANGUAGE SOCIALIZATION IN FAMILY ENVIRONMENTS THROUGH TERMS OF ADDRESS TO CHILDREN Acquiring social and linguistic competence Students' Attitudes Towards Indonesian Varieties and Other Languages: A Case Study in Tangerang Heritage Politics and Museums During Japanese Occupatiion Period, 1942-1945 The Use of Quizlet as a Vocabulary Acquisition Learning Media for Eleventh Grade Students Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Jurnal Penerjemahan Setkab Yayasan Pustaka Obor Indonesia International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press LITERA Sociolinguistic Variation and Language Acquisition across the Lifespan International Congress of Indonesian Linguistics Society (KIMLI 2021); Atlantis Press International Review of Humanities Studies International University Symposium on Humanities and Vol/Issue Vol. 8, No. 2 Vol. 20, No. 2 Vol. 26 Vol. 6, No. 1 Link om/scholar?oi=bibs&clu ster=729228650796189 9249&btnI=1&hl=en /assehr.k.211110.049 1/ltr.v20i2.39455 /assehr.k.211226.009 /irhs.v6i1.304 /assehr.k.211110.038 SDGs 4, 16 4 4, 11 4 4 4 4 11 4
Nama Penulis Dian Sulistyowati, Dicky Caesario, Hafiyyan Dinan Ardiansyah Rifa Andhini, Sisilia Setiawati Halimi Muhamad Alnoza, Dian Sulistyowati Fitria Azifah Dewi, Sisilia Setiawati Halimi Dian Sulistyowati, Aldo W Foe Supriadi Supriadi, Isman Pratama Nasution, Wanny Rahardjo Wahyudi Puspitorini Dwi Spratikno Rahardjo Jenis Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Prosiding Judul Artikel/Buku Interpretasi Fungsi Tembikar dari Sektor ABH Kawasan Percandian Muarajambi Berdasarkan Analisis Residu dengan Menggunakan Metode Gas Chromatography Mass Spectrometry (GC/MS) USING PORTFOLIO AS A SOURCE OF INFORMATION ABOUT LEARNING PROCESS Konstruksi Masyarakat Jawa Kuno terhadap Transgender Perempuan pada Abad ke 9-14 M Pedagogic Interaction in an Online EFL Class at a Junior High School in Depok INDONESIA'S OWN 'PYRAMID': THE IMAGINED PAST AND NATIONALISM OF GUNUNG PADANG WOLIO FORTRESS, BUTON : BETWEEN ITS DEFENSE AND SYMBOLIC FUNCTIONS Meninjau Ulang Bahasa Jawa Pertengahan MENGELOLA CAGAR BUDAYA DI WILAYAH RAWAN BENCANA APAKAH INDONESIA SUDAH SIAP? Managing Heritage Sites in Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press Amerta International Review of Humanities Studies Amerta Lingua Cultura International Review of Humanities Studies International Review of Humanities Studies 外国語教育のフロン ティア Prosiding Balai Arkeologi Jawa Barat Vol/Issue Vol. 39, No. 1 Vol. 6, No. 1 Vol. 39, No. 1 Vol. 16, No. 1 Vol. 6, No. 1 Vol. 6, No. 2 Vol. 4 Link 2/amt.v39i1.35-50 /irhs.v6i1.333 2/amt.v39i1.51-64 2/lc.v16i1.7764 /irhs.v6i1.303 /irhs.v6i2.357 0/79357 4/prosiding.v4i1.26 SDGs 11 4 16 4 11 11 4 4, 11
Nama Penulis Jenis Yesi Syafira Amalia, Irmawati Marwoto Artikel Jurnal Widhyasmaramurti Widhyasmaramurti, Khanifah Khanifah, Yuni Krisyuningsih Krisnandi Artikel Jurnal Asri Saraswati Artikel Jurnal Poetrena Oneal, Widhyasmaramurti Widhyasmaramurti, Alfan Rahadi Artikel Jurnal Dewi Anggraeni Artikel Jurnal Rianti Manullang, Christina Turut Suprihatin Artikel Prosiding Jascha Dewangga, Lea Santiar Artikel Jurnal Farhan P Putra, Prima Dewi Purnamasari, Anak Agung Putri Ratna, Lea Santiar Artikel Prosiding Judul Artikel/Buku Disaster-Prone Zone Is Indonesia Ready? GENDERED SPACE IN THE JAVANESE NOBLE HOUSE OF PANGERAN MERTADIREJA III Penggunaan Teknologi dalam Pelatihan Pembuatan Sabun sebagai Upaya Pemberdayaan Santri Pesantren Darussalam- Sumenep di Masa Pandemi Covid- 19 Understanding migration in a globalized era: How postcolonialism views diaspora Indonesia's Dispute Resolution in All England 2021 Hidden Facts and The Representation of Indonesia within Mamiya Mosuke's "Kichi no Seikatsu" Framing of Humanitarian Mission of Zending and Freemasonry in Sumatra in De Sumatra Post and Het Nieuwsblad voor Sumatra (1940-1949) The Usage of 'Otsukare' among Japanese Students Comparison of MLP-BPNN and MLP-PSO for Automatic Essay Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding International Review of Humanities Studies Jurnal Abdidas Satwika: Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosia INJECT Interdiciplinary Journal of Communication IZUMI International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press Chi'e: Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang 2021 17th International Conference on Quality Vol/Issue Vol. 6, No. 1 Vol. 2, No. 1 Vol. 5, No. 2 Vol. 6, No. 1 Vol. 10, No. 2 Vol. 9, No. 2 Link /irhs.v6i1.300 4/abdidas.v2i1.232 6/inject.v6i1.1-24 0/izumi.10.2.278-291 /assehr.k.211110.036 /QIR54354.2021.971616 3 SDGs 5 3, 8, 11 11, 16 16 10 16 4 4
Nama Penulis Amanda Nur Oktaviani, Marwah Zulfanny Alief, Lea Santiar, Prima Dewi Purnamasari, Anak Agung Putri Ratna Lea Santiar Kadek Wiweka, Ramang H Demolingo, Subur Karyatun, Putu Pramania Adnyana, Iffatunnisa Nurfikriyani Subur Karyatun, Kadek Wiweka, Ramang H Demolingo, Putu Pramania Adnyana, Iffatunnisa Nurfikriyani Andhika Prasetya, Putu Pramania Adnyana, Kadek Wiweka, Subur Karyatun, Liliana Dewi, Ramang H Demolingo Jenis Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Grading System for Japanese Language Exam Automatic Essay Grading System for Japanese Language Exam using CNN-LSTM Evaluasi Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Jepang Pemelajar Pemula Tourist Village Rejuvenation and Overtourism Management: The Desa Wisata Nglanggeran Lifecycle Experience, Yogyakarta, Indonesia Tourist Village Multiplier Effect Studies: Small Scale Approach Best Practice of Desa Wisata Nglanggeran, Yogyakarta, Indonesia Millennials' travel behavior in small island destination: The overview of gili trawangan, Indonesia Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding in Research (QIR): International Symposium on Electrical and Computer Engineering; IEEE 2021 17th International Conference on Quality in Research (QIR): International Symposium on Electrical and Computer Engineering Kagami: Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jepang International Journal of Tourism & Hospitality Review International Journal of Management, Innovation & Entrepreneurial Research Asian Journal of Advanced Research and Reports Vol/Issue Vol. 12, No. 2 Vol. 8, No. 1 Vol. 6, No. 2 Link /QIR54354.2021.971616 5 unj/index.php/kagami/a rticle/view/23784 0/ijthr.2021.811 0/ijmier.2020.6213 /ajarr%2F2021%2Fv15i1 230442 SDGs 4 4 11, 12, 15 11, 12, 15 12, 15
Nama Penulis Jenis Gabriella Ananta Pratama, Irmawati Marwoto Artikel Prosiding R Cecep Eka Permana Artikel Jurnal Myrna Laksman-Huntley, Ismirani Mardalena, Ria Rizkya Artikel Prosiding Astrid Vionisa Casondra, Airin Miranda Artikel Jurnal Myrna Laksman-Huntley, Ilham Saiful Mubin Artikel Jurnal Airin Miranda, Diah Kartini Lasman, Assyifa Indira Gunawan Putri Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Hybridity and the Meaning of Space in the Catholic Church Santa Maria De Fatima in Jakarta International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020) The fungus Paecilomyces from Leang Pettae in Maros karst area and the suggestions for rock art preservation Berkala Arkeologi Distance Teaching of French Language for Special Purpose in an Islamic High School ICOPE 2020: Proceedings of the 2nd International Conference on Progressive Education, ICOPE 2020, 16-17 October 2020, Universitas Lampung, Bandar Lampung, Indonesia UNDANG-UNDANG MARIAGE POUR TOUSDAN HOMOFOBIA DI PRANCIS Jurnal Ilmu Budaya Intonasi Tuturan Deklaratif dan Interogatif Bahasa Indonesia oleh Pemelajar Korea Jurnal Ilmu Budaya Political Language of Young People on the Demonstration of September 24, 2019 European Alliance for Innovation Vol/Issue Vol. 41, No. 1 Vol. 9, No. 1 Vol. 9, No. 2 Link /assehr.k.211110.018 3/jba.v41i1.602 uk/books?hl=en&lr=&id =6Hg6EAAAQBAJ&oi=fn d&pg=PA323&ots=- dtgkZuRsz&sig=xnyfkwN LKXJpzSVQFg7YtmK6RT0 &redir_esc=y#v=onepag e&q&f=false 0/jib.v9i1.12890 0/jib.v9i2.14391 m/books?hl=en&lr=&id =cf9cEAAAQBAJ&oi=fnd &pg=PA249&dq=info:Gj EEBQkIVj0J:scholar.goog Y&sig=- SDGs 11 11 4 12, 16 4 16
Nama Penulis Siti Aisyah, Airin Miranda Nyi Raden Hasbya Putri Paradhina, Myrna Laksman-Huntley Adrianus Laurens Gerung Waworuntu Anthea Rinata, Adrianus Laurens Gerung Waworuntu Njaju Jenny Malik Astri Setyarini, Christina Turut Suprihatin Luh Putu Restu Adi Utami, Ni Komang Arie Suwastini, Gede Rasben Dantes, Christina Turut Suprihatin, Kadek Eva Krishna Adnyan Jenis Artikel Jurnal Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku POLITICAL RHETORIC RELATED TO IMMIGRATION IN THE 2017 FRENCH PRESIDENTIAL CAMPAIGN The Efficacy of Memrise as a Supplementary Study Material in Understanding French as a Foreign Language KI HAJAR DEWANTARA'S ACTIONS AND THOUGHTS: THE NORMS AND VALUES OF MODERN INDONESIAN EDUCATION The Lǐ yì 禮義 (Rites and Morality) Aspects in Wángzhì王制 (The Rules of a True King) by Xun Zi 荀子 A Contemporary Interpretation in Xi Jinping's Policy Pembelajaran Daring pada Pembelajaran Bahasa dalam Implementasi MBKM SHAMANISM AS RESISTANCE OF COLONIAL COMMUNITIES IN LEJAK (1935) AND BONTOTAN (1937) VIRTUAL REALITY FOR SUPPORTING AUTHENTIC LEARNING IN 21ST CENTURY LANGUAGE CLASSROOM Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding International Review of Humanities Studies International Seminar on Language, Education, and Culture (ISoLEC 2021); Atlantis Press International Review of Humanities Studies International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020) Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara III International Review of Humanities Studies Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol/Issue Vol. 6, No. 1 Vol. 6, No. 2 Vol. 6, No. 1 Vol. 18, No. 1 Link Uz8v0AGmQMdaTAc8M u1Z2STqyY /irhs.v6i1.337 /assehr.k.211212.046 /irhs.v6i2.363 91/assehr.k.211110.005 anegara.ac.id/index.php /semnara2020/article/vi ew/1219 /irhs.v6i1.312 7/jptk- undiksha.v18i1.32376 SDGs 10, 16 4 4 16 4 10 4
Nama Penulis Siti Aliyah, Dewaki Kramadibrata Dhita Hapsarani, Devi Nurhayati Wanda Rifani Astuti Nst, Dhita Hapsarani Wikan Satriati, Dhita Hapsarani Nella Putri Giriani, Dhita Hapsarani Dhita Hapsarani Audreylia Lesmana, Hendra Kaprisma Jenis Artikel Jurnal Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel Prosiding Judul Artikel/Buku Diplomasi Politik Belanda terhadap Kerajaan Banggai dalam Naskah Perjanjian 113 8/21 Human Disconnectedness in a Posthuman Science Fiction film, Zoe Black Children's Resistance Against Discrimination in Renee Watson's Piecing Me Together (2017) Social Criticism in Okky Madasari's Children Novel A Discourse on Sexuality and Power in Two Indonesian Contemporary Movies THE IMPACT OF BLACK FEMALE INFLUENCERS ON TRANSNATIONAL KOREAN BEAUTY: A CASE STUDY OF TWO BLACK BEAUTY VLOGGERS Sustainability of Russian Tourism Industry During the COVID-19 Pandemic Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Manuskripta International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International Review of Humanities Studies International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press Vol/Issue Vol. 11, No. 1 Vol. 6, No. 1 Link 6/manuskripta.v11i1.16 2 /assehr.k.211110.012 /assehr.k.211110.047 /assehr.k.211110.048 /assehr.k.211110.029 /irhs.v6i2.367 /assehr.k.211110.007 SDGs 16 4 10, 16 10, 16 10 10, 16 8, 11
Nama Penulis Jenis Riska Ristiasari, Hendra Kaprisma Artikel Jurnal Jasmine Disca Haryadi, Hendra Kaprisma Artikel Jurnal Putri Ayienda Dinanti, Joesana Tjahjani Artikel Jurnal Nahla Faizah, Joesana Tjahjani Artikel Jurnal Lailatus Sholihah, M Yoesoef Artikel Prosiding Susia Kartika Imanuella, M Yoesoef Artikel Prosiding Mamlahatun Buduroh Artikel dalam Buku Mu'jizah, Dewaki Kramadibrata, Munawar Holil, Mamlahatun Buduroh Buku Mamlahatun Buduroh Artikel dalam Buku Judul Artikel/Buku Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding SOCIAL CRITICISM IN THE MISTER FRIMEN ANIMATED SERIES Capture: Jurnal Seni Media Rekam ACTANTIAL MODEL IN THE NELYUBOV MOVIE Capture: Jurnal Seni Media Rekam SEKSUALITAS PEREMPUAN DAN WACANA DOMINAN PATRIARKI DALAM BEAUTIFUL YOU (2014) LITERA Resistensi Pribumi Terhadap Pandangan Orientalis Kolonial dalam Film Bumi Manusia (2019) Metahumaniora The Paradoxicality of Urban Society in Wahyu Menulis Puisi International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press Ceremony, Tongkonan and the Memories of Toraja People (Consecration Ceremony for Traditional House in Toraja, South Sulawesi) 2nd Southeast Asian Academic Forum on Sustainable Development (SEA- AFSID 2018); Atlantis Press Konvensi, Kreativitas, dan Hibriditas dalam Puisi Namaku Sita Karya Sapardi Djoko Damono Meneroka Sapardi: Buku Rekomendasi untuk Mata Kuliah Pengkajian Puisi dan Kritik Sastra Identitas, Tradisi, dan Keberagaman Penelitian Naskah Nusantara Masyarakat Pernaskahan Nusantara (MANASSA) Representasi Kekuatan Laut dalam Cerita Wayang: Suatu Pendekatan Sosiokultural Identitas, Tradisi, dan Keberagaman Penelitian Naskah Vol/Issue Vol. 12, No. 2 Vol. 12, No. 2 Vol. 20, No. 2 Vol. 11, No. 3 Link 3/capture.v12i2.3255 3/capture.v12i2.3252 1/ltr.v20i2.30707 8/metahumaniora.v11i3 .35771 /assehr.k.211110.024 /aebmr.k.210305.011 SDGs 10 5, 10 10, 16 10, 16 10, 11 11 4 4, 11 11, 14
Nama Penulis Jenis Chika Amelia Pektra, Mamlahatun Buduroh Artikel Jurnal Mira Setya Wati, Mamlahatun Buduroh Artikel Jurnal Munawar Holil Buku Arif Rochman Hakim, Suma Riella Rusdiarti Artikel Jurnal Farah Dibaj, Suma Riella Rusdiarti Artikel Jurnal S Wasono, SR Rusdiarti, FS Nariswari Artikel Prosiding Mas' ud Muhammadiah, Nugraheni Eko Wardani, Bani Sudardi, Taufik Dermawan, Asep Yudha Wirajaya, Asri Sundari, Thera Widyastuti, Sance A Lamusu, Heru SP Saputra, Titik Buku Judul Artikel/Buku Perempuan, Mahar, dan Stratifikasi Sosial dalam Naskah Peraturan Bimbang dalam Negeri Bangkahulu Pola Integrasi antara Jawa dan Melayu-Bangka Belitung dalam Naskah Hikayat Raja Berekor Alih Aksara Kamus Sunda-Melayu (Schoemann IV.2) Virtualitas Tubuh dalam film Her (2013) SOLASTALGIA DAN PARADOKSAL UPAYA PENYELAMATAN LINGKUNGAN PADA TIGA CERPEN MERAYU LANGIT (2017) Madura Cultural Identity Construction in Contemporary Indonesian Literature Teori Kajian Sastra Kritis: Perspektif Tokoh Sastra di Indonesia Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Nusantara; Penerbit Manassa-Dreamsea Jumantara: Jurnal Manuskrip Nusantara Jumantara: Jurnal Manuskrip Nusantara Koleksi Staatsbibliothek zu Berlin PARAFRASE: Jurnal Kajian Kebahasaan & Kesastraan JURNAL KONFIKS BASA 2020: Proceedings of the 4th BASA: International Seminar on Recent Language, Literature and Local Culture Studies, BASA, November 4th 2020, Solok, Indonesia Textium Vol/Issue Vol. 12, No. 1 Vol. 12, No. 1 Vol. 21, No. 2 Vol. 8, No. 1 Link 4/jumantara.v12i1.1096 4/jumantara.v12i1.1124 6/parafrase.v21i2.5398 8/konfiks.v8i1.6437 uk/books?hl=en&lr=&id =RklgEAAAQBAJ&oi=fnd &pg=PA124&ots=LjIGep DqgN&sig=YUQLw_yUB a5cX64hzEejEBqCsOk&r edir_esc=y#v=onepage& q&f=false SDGs 10, 16 11 4 10 11, 15 11 4, 10, 11
Nama Penulis Maslikanti, Edy Haryadi, Rianna Wati, Syukrina Rahmawati, Nurul Ludfia Rochmah, Suwardi Endraswara, Umi Salamah, Ulyati Retno Sari, Derri Ris Riana, Dwi Sulistyorini Thera Widyastuti Thera Widyastuti Fahrizki Dwo Ramadhan, Turita Indah Setyani Muhammad Fadly, Turita Indah Setyani Hanan Haura, Turita Indah Setyani Meilisa Arismaya Wanti, Turita Indah Setyani Jenis Artikel Jurnal Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Prosiding Judul Artikel/Buku Gambaran Konflik Sosial dalam Novel Pasar Karya Kuntowijoyo GENDER PERSPECTIVE IN THE ESSAY COLLECTION MEN COBLONG BY OKA RUSMINI Laku Concepts in The Prau Gethek Nyabrang Jaladri Novel by Soekirman Critics Against Arranged Marriage Destiny in Kumandhanging Katresnan Novel by Any Asmara Self-acceptance in Udan ing Wanci Ketiga Novel by Tulus Setiyadi Memayu hayuning bawana in Serat Cemporet as Javanese Natural Unity Principle Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Arif: Jurnal Sastra Dan Kearifan Lokal Prosiding Seminar Nasional dan Internasional HISKI International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press Vol/Issue Vol. 1, No. 1 Link unj/index.php/arif/articl e/view/21300 /assehr.k.211110.017 /assehr.k.211110.028 /assehr.k.211110.019 /assehr.k.211110.026 SDGs 10 5, 10 16 5, 10 15
Nama Penulis Halimah Ratna Rusyidah, Turita Indah Setyani Deny Yudo Wahyudi, Agus Aris Munandar, Turita Indah Setyani Nadira Istirahmah, Lovelyta Panggabean, Eva Latifah Panji Pramono Aji, Lisda Liyanti Yang Zafirah Yuliani, Lisda Liyanti Mochamad Aviandy, Shuri Mariasih Gietty Tambunan, Silva Tenrisara Pertiwi Ism Ahmad Pradipta Budhihatma Adikara, Muhammad Luthfi Zuhdi, Wawan Hari Purwanto Ekawati Tyas Wahyuningsih, Nurni Wahyu Wuryandari Dudy Syafruddin, Lilawati Kurnia Jenis Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Prosiding Judul Artikel/Buku THE ASPECTS OF KASAMPURNANING URIP IN LYRICS OF INGSUN SONG BY SUJIWO TEJO THE ŚHIVA-BUDDHIST CONCEPT IN THE TEMPLE OF SINGHASARI- MAJAPAHIT PERIODS SCHIZOPHRENIC AUDITORY AND VISUAL HALLUCINATIONS IN THE POEM "DU PYEON-EUI JUGEUM" On-Screen Inclusivity: Analyzing the Concepts of Family in Three German Advertisements Acquiring the Identity of a Third Culture Kid Indonesian Media Framing of Reportage on the Crimean Peninsula Crisis Analisis Metode Penggalangan Intelijen Dalam Penerapan Program Deradikalisasi oleh BNPT RURAL POVERTY AND ITS IMPACT IN SHEN CONGWEN'S SHORT STORY THE HUSBAND Transculturality, Cultural Broker, and Colonial Space in Jürgen Leskien's Einsam in Südwest (1991) Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding International Review of Humanities Studies International Review of Humanities Studies International Review of Humanities Studies International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press SOSHUM: Jurnal Sosial dan Humaniora SOCIA: Jurnal Ilmu- Ilmu Sosial International Review of Humanities Studies International University Symposium on Humanities and Vol/Issue Vol. 6, No. 1 Vol. 6, No. 1 Vol. 6, No. 1 Vol. 11, No. 3 Vol. 18, No. 1 Vol. 6, No. 1 Link /irhs.v6i1.328 /irhs.v6i2.360 /irhs.v6i1.332 /assehr.k.211110.031 /assehr.k.211110.050 0/soshum.v11i3.267- 278 /irhs.v6i1.323 /assehr.k.211110.015 SDGs 11, 16 3 10 10 16 4, 16 1, 4 11
Nama Penulis Ade Ariyani Sari Fajarwati, Lilawati Kurnia Anwar B Arifin, Manneke Budiman Mina Elfira, Bambang Wibawarta, Rouli Esther, Fandra Febriand Ariel SALLEH, Tsui SIT, Melani BUDIANTA Aurora Nurhidayah Rifani, Shuri Mariasih Gietty Tambunan Amira Jati Sari, Shuri Mariasih Gietty Tambunan Shuri Mariasih Gietty Tambunan, Gertrud Nimas Cemara Tunggal Jenis Artikel Jurnal Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Transculturality through Industrial Space: Cembengan at the Colomadu Sugar Factory Violence as a Response for Illness: Exploring Chuck Palahniuk's Fight Club and Eka Kurniawan's Seperti Dendam Rindu Harus Dibayar Tuntas Working from home: Women between public and domestic spheres after the outbreak of covid-19 Cultural granaries for a liveable kampung : negotiation and resilience in Indonesia Media Activism: Reinterpretation Digital Sisterhood by@ mubadalah. id,@ muslimahfeminis,@ cherbonfeminist on Social Media Instagram in Indonesia Revealing the Horror of Capitalism Through Monstrous Narratives in Jordan Peele's Us (2019) Being Black and Queer in Pariah (2011) and Moonlight (2016) Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press Humaniora International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International Review of Humanities Studies 2021 The Eighth South South Forum on Sustainability International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press CaLLs (Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics) Vol/Issue Vol. 12, No. 1 Vol. 6, No. 1 Vol. 7, No. 1 Link 2/humaniora.v12i1.691 8 /assehr.k.211110.006 /irhs.v6i1.326 /assehr.k.211110.008 /assehr.k.211110.003 72/calls.v7i1.4542 SDGs 9, 11 10 5, 8, 10 8, 11 5, 10 10 10
Nama Penulis Vita Pasaribu, Tommy Christomy Prita Setya Maharani, Tommy Christomy Farah Lumongga Harahap, Tommy Christomy Rahmatia Rahmatia, Tommy Christomy Masnia Rahayu, Rouli Esther Pasaribu, Tommy Christomy Jenis Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Gondang Hybridization and Identity Politics of Toba Batak Society Negotiating Space in Kampung Urug Cultural Hegemony in Best Works of Jakarta Art Council Novel Award 2018 Sufism On the Buginese Kutika Manuscripts: Tracing the Influence Of Sufi Order In South Sulawesi XIX Century STEREOTIP GENDER DAN RESISTENSI PEREMPUAN DALAM NOVEL GADIS KRETEK KARYA RATIH KUMALA Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press International University Symposium on Humanities and Arts 2020 (INUSHARTS 2020); Atlantis Press BASA 2020: Proceedings of the 4th BASA: International Seminar on Recent Language, Literature and Local Culture Studies, BASA, November 4th 2020, Solok, Indonesia BASA 2020: Proceedings of the 4th BASA: International Seminar on Recent Language, Literature and Local Culture Studies, BASA, November 4th 2020, Solok, Indonesia Kelasa Vol/Issue Vol. 16, No. 2 Link /assehr.k.211110.046 /assehr.k.211110.033 uk/books?hl=en&lr=&id =RklgEAAAQBAJ&oi=fnd &pg=PA53&dq=info:sVo xuwHpjBMJ:scholar.goo U&sig=zm26Z7iKrjeLk7V 0JPDHdgh_cBg&redir_e sc=y#v=onepage&q&f=f alse 8/eai.4-11- 2020.2314152 9/kelasa.v16i2.226 SDGs 11 11, 15 11 11 5
Nama Penulis Jenis Judul Artikel/Buku Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Sunu Wasono Buku Lebah-lebah Madu PT. Teras Budaya 2021 (HKI) Judul Penulis Punakawan Z Dr. Ike Iswary Lawanda, Dr. Ade Azurat, Nurrochmah Febrianti Pembelajaran Jarak Jauh during Covid-19 Pandemic in Indonesia and Development Sustainable Dr. Ike Iswary Lawanda Kemas Ulang Informasi Cerita Gareng Petruk menjadi Game Permainan Peran sebagai Pembentukan Watak Anak Dr. Ike Iswary Lawanda BINGKAI (Aplikasi Kunjungan Museum Virtual Terintegrasi) Dr. Supratikno Rahardjo, Firman Faturohman, Burhanuddin Transformasi Sastra: Analisis Atas Cerita Rakyat Lutung Kasarung Pudentia MPSS Mengangkat Batang Terendam Seni Mak Yong Pudentia MPSS Seni Tradisi Mak Yong: Raja Megat Muda Pudentia MPSS Teaching in English Sisilia Setiawati Halimi, Ph.D., Chysanti Arumsari, Paul Mahesa Bakti UI: Desa Tunggaljaya Penguatan Pembelajaran Sekolah Dasar dan Pencegahan COVID-19 R. Cecep Eka Permana Barong Landong Tradisi Boneka Besar Suku Lembak Bengkulu R. Cecep Eka Permana, Jajang Gunawijaya, Syahrial, Diyah Tri Sasmita, R. Muhammad Hafiz Video Animasi Cegah Covid-19 Bahasa Melayu Ternate Filia, Kushartanti, Dien Rovita, Didit Dwi Subagio Video Animasi Cegah Covid-19 Bahasa Tidore Filia, Kushartanti, Dien Rovita, Didit Dwi Subagio Vol/Issue Link Jenis No Sertifikat Permainan Video EC00202147285 Artikel EC00202147288 Makalah EC00202147287 Aplikasi EC00202113902 Buku EC00202127919 Film Dokumenter EC00202127926 Film Dokumenter EC00202127925 Karya Rekaman EC00202127927 Karya Rekaman EC00202135566 Buku EC00202135563 Karya Rekaman EC00202170112 Karya Rekaman EC00202170114 SDGs 15 SDGs 4 3, 4, 11 4 4, 11 4 4, 11 11 4 4, 10, 11 11 3, 4 3, 4
Judul Online Teacher Training for Volunteers: Teaching English to Young Learners Kopi Hutan Cisadon: Lezat Tak Bertepi (Episode 1) Kopi Hutan Cisadon: Lezat Tak Bertepi (Episode 2) Kopi Hutan Cisadon: Lezat Tak Bertepi (Episode 3) FOS Pariwisata MAN 2 Kota Bogor Lokakarya Pengajaran Bahasa Prancis dengan FOS untuk Sekolah Menengah Atas Temple Hok Tek Bio -FOS Pariwisata Pengmas UI di MAN 2 Kota Bogor Kebun Raya Bogor-FOS Pengmas UI di MAN 2 Kota Bogor Jalan Surya Kencana - FOS Pariwisata Pengmas UI di MAN 2 Kota Bogor Museum Zoologi Bogor - FOS Pariwisata Pengmas UI di MAN 2 Kota Bogor Kajian Linguistik Bahasa Prancis 2018 Mon premier dictionnaire : Français-Indonesien Kamus anak bergambar Prancis- Indonesia Kamus Boga Prancis- Indonesia Penulis Sisilia Setiawati Halimi, Harumi Manik Ayu Yamin, Chysanti Arumsari Tommy Christomy, Sunu Wasono, Frans Asisi Datang, Fabianus Hiapianto K., Ragil Putra Hadi Y., Syahrun Ramadhan Tommy Christomy, Sunu Wasono, Frans Asisi Datang, Fabianus Hiapianto K., Ragil Putra Hadi Y., Syahrun Ramadhan Tommy Christomy, Sunu Wasono, Frans Asisi Datang, Fabianus Hiapianto K., Ragil Putra Hadi Y., Syahrun Ramadhan Myrna Laksman Huntley, Ismirani Mardalena, Ria Rizkya Myrna Laksman Huntley, Ismirani Mardalena Myrna Laksman Huntley, Ismirani Mardalena, Ria Rizkya Myrna Laksman Huntley, Ismirani Mardalena, Ria Rizkya Myrna Laksman Huntley, Ismirani Mardalena, Ria Rizkya Myrna Laksman Huntley, Ismirani Mardalena, Ria Rizkya Myrna Laksman- Huntley, Ismirani Mardalena Arif Budiman Arif Budiman Arif Budiman Jenis No Sertifikat Karya Rekaman EC00202147284 Film Dokumenter EC00202125186 Film Dokumenter EC00202125187 Film Dokumenter EC00202125189 Karya Rekaman EC00202126846 Karya Rekaman EC00202126849 Karya Rekaman EC00202126851 Karya Rekaman EC00202126848 Karya Rekaman EC00202126847 Karya Rekaman EC00202126850 Laporan Penelitian EC00202151238 Kamus EC00202151235 Kamus EC00202151252 Kamus EC00202151249 SDGs 4 8, 11 8, 11 8, 11 11 4 4, 11 4, 11 4, 11 4, 11 4 4 4 4
Judul Kamus Mode Prancis- Indonesia Kamus Patiseri Prancis- Indonesia Pemberdayaan Kemampuan Berbahasa Jawa Laras Pranatacara Pada Masyarakat Desa Borongan, Kecamatan Polanharjo, Kabupaten Klaten, Propinsi Jawa Tengah Je Parle Français SMK 6 Yogyakarta Colonial Law as a Form of Unification of Law in the Manuscript of Surat Perjanjian Sultan Ternate Penyalinan Naskah Melayu di Betawi sebagai bentuk Literasi Masyarakat Betawi pada Masa Lalu Je Parle Français SMK 6 Yogyakarta kelas Senin dan Kamis Je Parle Français SMK 6 Yogyakarta kelas Selasa dan Jumat Je Parle Français SMK 6 Yogyakarta kelas Rabu dan Sabtu Je Parle Français SMK 6 Yogyakarta Sesi Pengajaran 2021 (Scopus) Paper Title Author(s) Filmmakers' aesthetic strategy against the politics of taste of european film festivals Rista Ihwanny, Manneke Budiman Penulis Arif Budiman Arif Budiman Dr. Darmoko, M.Hum, Dwi Rahmawanto, M.Hum., Brilliansari, Desty Wulandari Myrna Laksman Priscilla Limbong Priscilla Limbong Myrna Laksman, Rezqya Ramadhinda Myrna Laksman, Rezqya Ramadhinda Myrna Laksman, Rezqya Ramadhinda Myrna Laksman, Rezqya Ramadhinda Article Type Journal/Ed Vol/Proceeding Vol/Ed SDGs Journal Kasetsart Journal of Social Sciences Volume 42, Issue 1, p. 141 - 146 8, 10 Jenis No Sertifikat SDGs Kamus EC00202151250 4 Kamus EC00202151236 4 Karya Rekaman EC00202160662 11 E-book EC00202169352 4 Artikel EC00202170148 16 Artikel EC00202170146 4, 11 Karya Rekaman EC00202169355 4 Karya Rekaman EC00202169353 4 Karya Rekaman EC00202169356 4 Karya Rekaman EC00202169357 4 Tautan 5
Dluwang Manuscripts from Royal Surakarta, Indonesia: Deterioration Phenomena and Care Practices INTERMODALITY AND MULTILINGUAL RE-INSTANTIATION: JOINT CONSTRUCTION IN BILINGUAL GENRE PEDAGOGY Trend of Library and Information Science Research on Library and Information Science Journals in Indonesia (2013-2019) Multicultural Perspective in Public Library Services Personal Impact of Media Publicity During Covid-19 Pandemic and Awareness Among Generation Z in Jakarta, Indonesia Counter-claiming for a crime narrative: An evaluation of the defendant's plea at the corruption criminal court Teaching French language through films: The cultural contents in French and Francophone films The Effect of Information-Seeking Behavior on Gen-Z Political Preference: Study on 2020 District Heads Election in Depok and South Tangerang Yeni B. Rachman, Tamara A. Salim, Margaretha A. Rachman, W. Ratnasari Harni Kartika Ningsih, David Rose N. Hasanah, Margareta A. Rachman Sutan Aulia Akbar, Taufik Asmiyanto Elsa Roselina, Taufik Asmiyanto Ripan Hermawan, F.X. Rahyono, Ruswan Dallyono Joesana Tjahjani, Damar Jinanto Taufik Asmiyanto, D. V. Ferezagia, M. Hanif Inamullah, Z. Journal Journal Journal Journal Journal Journal Journal Journal Studies in Conservation Ikala Webology Library Philosophy and Practice Library Philosophy and Practice Indonesian Journal of Applied Linguistics Indonesian Journal of Applied Linguistics Library Philosophy and Practice Volume 66, Issue Volume 26, Issue 1, p. 185 - 205 Volume 18, Issue 1, Pages 233 - 246 Volume 2021, Pages 1 - 1 Volume 2021, Pages 1 - 7 Vol. 11, No. 1 Vol. 11, No. 2 Volume 2021, Pages 1-17 2, 11 4 4, 11 11 3 16 4, 11 16 284 07 086 291/ 665/ 318/
National patriotic day parade: the politics of historical memory and reconstruction of the russian identity during putin era The Practice of Hibah in Marcel Mauss'View at The National Library of The Republic of Indonesia Knowledge Sharing Among Staffs For Elderly And People With Disabilities Service At National Library Of The Republic Of Indonesia Preserving Javanese identity and cultural heritage in Malaysia TURKISH LAICISM IN INDONESIA'S NEWSPAPERS (1920-1940) AND ITS INFLUENCE ON INDONESIAN SECULARISTS AND MUSLIMS THOUGHTS Kepangeranan Banyumas Dluwang Manuscripts Collection: An Initial Assessment Feminist Knowledge, Self- Empowerment and Sisterhood, and Safe Space: How the "Perempuan Berkisah" Community Group Empowers Indonesian Women in the Pandemic Era Agricultural terms in rice production: a dialectological study Abdurrahman, Elsa Roselina Zeffry Alkatiri, Reynaldo de Archellie M. Idris Marbawi, Taufik Asmiyanto Nisrina F. Widiasmara, Kiki Fauziah Linda Sunarti, Teuku Reza Fadeli Yon Machmudi, F.R. Supratman, M. Ozay Tamara A. Salim, Yeni B. Rahman, S. M. Shuhidan Rouli Esther Pasaribu R.A. Disyacitta Nariswar, Multamia RMT Lauder Journal Journal Journal Journal Journal Journal Journal Journal Cogent Arts and Humanities Library Philosophy and Practice Library Philosophy and Practice Cogent Arts and Humanities Journal of Indonesian Islam Library Philosophy and Practice Journal of International Women's Studies Dialectologia Vol. 8, No. 1 Volume 2021, 1-17 Volume 2021 Vol. 8, No. 1 Vol. 15, No. 1 Vol. 2021 Vol. 22, No. 12 Vol. 26 11, 16 4, 11 11 10 11 5, 10 081 858/ 137/ 068 20 722/ a/article/view/384905
Factors influencing intent to adopt big data analytics in Malaysian government agencies Half-hearted consensus: The journey of religious courts toward a one-roof system (1999-2004) The racist views of prime minister john howard and the one nation party in australian immigration policy and its impact on Australia-Indonesia relations Establishment of trade and shipping networks in the gulf of tomini from 1870 to 1930 The misunderstood villains: Aboriginal residents, native police, and white settlers in queensland's society (1848- 1905) The golden age of cinema as entertainment in padang (west sumatra) 1970s-1990s Mad Khir Johari Abdullah Sani, Muhamad Khairulnizam Zaini, Noor Zaidi Sahid, Norshila Shaifuddin, Tamara Adriani Salim, Noorazah Md. Noor Dian Kurnia Hayati, Abdurakhman Riski Amalia, Dwi Mulyatari, Didik Pradjoko Abd. Karim, Linda Sunarti Ima Karimha, Dwi Mulyatari, Didik Pradjoko Meri Erawati, Linda Sunarti Journal Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume International Journal of Business and Society Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Vol. 22, No. 3 2021 2021 2021 2021 2021 17 16 10 8 10 8 indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/
Aisyiyah and the marriage issue during the 1928 Indonesian women's congress Dualistic/integral: The transformation of the madrasa into a national education system (1975-1989) Tracing mass riots in east timor after the referendum: Why did they happen? Construction of tangerang-merak toll road and its impact on society and economic development in the tangerang regency (1990-2005) Improvement in availability of clean water for the urban community: The privatization policy of the jakarta public water company (PAM jaya) 1992-2000 River trading: Emergence and the rivalry of the middleman trader in jambi, centra sumatra, 1906-1942 Sports, nationalism, and achievement: Indonesian badminton in the 1992 barcelona olympics Syahidah Sumayyah Rahman, Abdurakhman Anisa Karisma, Abdurakhman Agil Kurniadi, Yuda B. Tangkilisan Muhammad Iqbal, Didik Pradjoko Silviana Kulsum, Bondan Kanumoyoso Ega Barus, Didik Pradjoko Mochamad Dani Sudaryono, Didik Pradjoko Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia 2021 5 2021 4 2021 10, 16 2021 8, 10 2021 6, 10 2021 8 2021 16 indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/
Bedol desa for the sake of gajah mungkur: The initial notes of migrants of sitiung I and II west sumatra Influence of foreign oil companies on local economics in riau, 1967-2004 Conflict on private land: The role of "yellow journalism" in the turmoil of batu ceper, tangerang 1934 Disrupting diplomacy at its finest: "megaphone diplomacy" between Australia and Indonesia C. 2000 Pramuka and pengakap: The harmony of Indonesia and Malaysia Zuama's role in the peace process during the lebanese civil war (1983- 1987) Ethnomedicine in the malay community in the manuscript ramalan tentang gempa, obat, doa, azimat Purwanto Putra, Susanto Zuhdi Agus Setiawan Muhamad Mulki Mulyadi Noor, Susanto Zuhdi Noor Fatia Lastika Sari, Susanto Zuhdi Sitti Utami Haryanti, Agus Setiawan Mohammad Riza Widyarsa, Susanto Zuhdi Karimatus Sahrozat, Priscila F. Limbong Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia 2021 8, 10 2021 8 2021 8, 10 2021 16 2021 16 2021 10, 16 2021 11 indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/ indonesia/
The literacy movement in copying and renting malay manuscripts in the 19th century Sociological jurisprudence: An alternative to seeking justice and certainty of law through roscoe pound's thinking Freedom of judgment: The relationship between court decisions and legal realism Revitalizing the liberal finance system: Cryptocurrency affirmation through the concept of the spontaneous order by F. A Hayek The well-being of disabled people according to non-monetary indicators and amartya sen's capability approach Ecolinguistics as an alternative explanation for ecological problems: The non-balanced relationship of human beings and nature Philosophical analysis of manual technology urgency in the automation era and its relevance to human abilities Sufism movement in rifa'iyah batik art in pekalongan-batang during 1960- 1980 Portrait of Korean adolescent: Verbal signs in IU's song lyrics Siti Deviyanti, Priscila F. Limbong Puri Rahayu Arinta, James F. Mendrofa, Fristian Hadinata Isti Hanifah, James F. Mendrofa, Fristian Hadinata Verdy Septian Nugraha, Fristian Hadinata Fitrianingsih, Herdito Sandi Pratama Unaqa Nur Az-zahra, James F. Mendrofa, Fristian Hadinata Ahmad Haekal, Fristian Hadinata Adlien Fadila, Zeffry Alkatiri Dina Amalia Ikramina, Putu Pramania Adnyana, Nazarudin Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Dissecting History and Problematizing the Past in Indonesia Philosophy and the Everyday Lives Philosophy and the Everyday Lives Philosophy and the Everyday Lives Philosophy and the Everyday Lives Philosophy and the Everyday Lives Philosophy and the Everyday Lives Philosophy and the Everyday Lives On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- 2021 11 2021 16 2021 10, 16 2021 8, 10 2021 8, 10 2021 10, 11, 16 2021 10, 11 2021 11 2021 3 indonesia/ -and-the-everyday-lives/ -and-the-everyday-lives/ -and-the-everyday-lives/ -and-the-everyday-lives/ -and-the-everyday-lives/ -and-the-everyday-lives/ -and-the-everyday-lives/ cross-linguistics-perspective/
Being multicultural: Representations of diversity in a Dutch language textbook Seeing happiness through narratives as written by school-aged children Examining Indonesian school-aged children's written narratives on sad experiences Vocabulary for the transportation domain among children aged 10-11 years in Indonesia Language ability in Indonesian children: Sentence production Stella Estee Samantha, Fajar Muhammad Nugraha, Achmad Sunjayadi Fitria Rahma Dewi, B. Kushartanti Raina Dellani Johanna, B. Kushartanti Fatima Azzahrah, Niken Pramanik Frista Nanda Pratiwi, Niken Pramanik Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A 2021 2021 2021 2021 2021 10 4 4 4 4 cross-linguistics-perspective/ cross-linguistics-perspective/ cross-linguistics-perspective/ cross-linguistics-perspective/ cross-linguistics-perspective/
The production of affixes in the writings of Indonesian children aged 10-11 years The ability of Indonesian children aged 10 to 11 years to write compound, complex, and compound-complex sentences BIPA Learner's strategies for learning Indonesian vocabulary in implicit learning Dutch language in education in post sovereignty Indonesia: 1949-1950s The Russian language policy: Posly Russkogo Yazyka V Mirye in Kyrgyzstan Ina Triana Dewi, Niken Pramanik, Felicia N. Utorodewo Ina Triana Dewi, Niken Pramanik, Felicia N. Utorodewo Ilmatus Sa'diyah, Dwi Puspitorini Natasia Nadia, Achmad Sunjayadi Athifah Mukminah, Mina Elfira Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A 2021 2021 2021 2021 2021 4 4 4 16 cross-linguistics-perspective/ cross-linguistics-perspective/ cross-linguistics-perspective/ cross-linguistics-perspective/ cross-linguistics-perspective/
Persuasive strategies in Michelle Obama's speech at the "Hillary for America" campaign event in Manchester, New Hampshire Hedging in Japanese Prime Minister Shinzo Abe's political speech The impact of tourism on the banyuwangi dialect in East Java Family as a crucial factor in language maintenance: A case study of banten javanese Family as a supporting factor for language maintenance in Indonesian young adults from Leuwinanggung village Isolation and characterization of fungi from deteriorated old manuscripts Riza Annisa Putri, Yasmine A. Panjaitan Lely Demiyati, M. Umar Muslim, Uti Aryanti Satwiko Budiono, Multamia R. M. T. Lauder Siti Suharsih, Afdol Tharik Wastono, Sonya Puspasari Suganda Tia Isni Setianingsih, Totok Suhardijanto W. Lintang, Tamara Adriani Salim, A. Oetari, W. Sjamsuridzal Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Edited Volume Proceeding Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective On Language, Education, Politics, and Identity: A Cross- Linguistics Perspective Sociolinguistics and Dialectological Studies in Indonesia Sociolinguistics and Dialectological Studies in Indonesia Sociolinguistics and Dialectological Studies in Indonesia IOP Conference Series: Earth and 2021 5 2021 16 2021 8, 12 2021 3, 5 2021 11 948 11 cross-linguistics-perspective/ cross-linguistics-perspective/ 55-1315/948/1/012031
from Banyumas, collection of Library of Universitas Indonesia Environmental Science Health Information-Seeking Behavior on the COVID-19 Pandemic: Social Media Usage by Gen Z in Jakarta, Indonesia Good Governance Role for a Sustainable Solid Waste Management in Rural Community Elsa Roselina, Taufik Asmiyanto, Megah Andriany A. Naldi, Herdis Herdiansyah, L. G. Saraswati Putri Journal Proceeding Library Philosophy and Practice IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 2021 819 3 11, 12, 16 An Ecofeminism Perspective: A Gendered Approach in Reducing Poverty by Implementing Sustainable Development Practices in Indonesia Sabarina Husein, Herdis Herdiansyah, L. G. Saraswati Putri Journal Journal of International Women's Studies Vol. 22, No. 5 1, 5, 8, 9, 10, 15, 16, 17 2022 (Non Scopus) Nama Penulis Jenis Judul Artikel/Buku Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Eric Pradana Putra, Karina Arifin Artikel Jurnal GAMBAR CADAS MOTIF MANUSIA DI SITUS BUKIT BULAN, SAROLANGUN, JAMBI WALENNAE: Jurnal Arkeologi Sulawesi Selatan dan Tenggara So Tju Shinta Lee, Agus Aris Munandar Artikel Jurnal Pemaknaan ajaran paramita pada relief Jatakamala di Candi Borobudur: Perspektif semiotika Berkala Arkeologi Ade Solihat, Dwi Woro Retno Mastuti, Ari Anggari Harapan Artikel Jurnal REVITALISASI BERBASIS TRANSLOKAL: MENGHIDUPKAN KEMBALI PUTA DINO, TENUN TIDORE YANG TELAH PUNAH JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) 52f9ad83ecb3f18f241f5c5a62a/1?pq- origsite=gscholar&cbl=54903 DOI: 10.1088/1755-1315/819/1/012033 Vol/Issue Link SDGs Vol. 20, No. 1 wln.v20i1.525 11 Vol. 42, No. 1 ba.v42i2.963 4, 11 Vol. 6, No. 1 5/jppm.v6i1.5908 8, 11
Nama Penulis Lisnada Kusumawati, Nina Mayesti Asma Rakha Dinazzah, Indira Irawati Nur Sanny Rahmawati, Laksmi Laksmi Wira Sakinatun Najahah, Laksmi Laksmi Muhammad Fadli Suhendra, Laksmi Laksmi Jalinur Jalinur, Laksmi Laksmi Mutia Rahmi, Nur Sanny Rahmawati, Laksmi Laksmi Achmad Fachmi, Nina Mayesti Jenis Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku PRINSIP ETIKA DAN TATA KELOLA PENGEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI (TI) The User Experience in Efforts to Create a Digital Library during a Pandemic COVID-19: Systematic Literature Review Kajian Fenomenologi Pada Pengalaman Auditor Internal di Kementerian X Dalam Melaksanakan Audit THE PHENOMENON OF BOOK PIRACY IN THE NOVEL "SELAMAT TINGGAL" BY TERE LIYE: FENOMENA PEMBAJAKAN BUKU DALAM NOVEL "SELAMAT TINGGAL" KARYA TERE LIYE Increased utilization of electronic collections during the covid-19 pandemic: A literature review Tiktok Sebagai Wadah Penyimpanan Memori Kolektif Dan Penyebaran Informasi Duta Baca Dalam Perspektif Pemasaran Perpustakaan Menggunakan Analisis Swot (Studi Kasus Duta Baca Provinsi Jabar) Tinjauan literatur argumentatif tentang kepemilikan data arsip digital non-fungible token (NFT) pada teknologi blockchain Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Record and Library Journal JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) Jurnal Kata: Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra Record and Library Journal Al Maktabah: Jurnal Kajian Ilmu dan Perpustakaan Al Maktabah: Jurnal Kajian Ilmu dan Perpustakaan Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol/Issue Vol. 6, No. 1 Vol. 8, No. 1 Vol. 7, No. 1 Vol. 6, No. 1 Vol. 8, No. 1 Vol. 7, No. 1 Vol. 7, No. 1 Vol. 18, No. 1 Link ib.v6i1.183 rlj.V8-I1.2022.122-132 9/jipi.v7i1.9611 /index.php/kata/article/vi ew/513 rlj.V8-I1.2022.81-98 0/mkt.v7i1.5718 0/mkt.v7i1.6210 bip.v18i1.3989 SDGs 11 4, 11 11 8, 11 11 4, 11 4, 11 11
Nama Penulis Jenis Tri Yekti Mufidati, Nina Mayesti Artikel Jurnal Izhatullaili Izhatullaili, Dewi Puspita, Hermina Sutami Artikel Jurnal Evina Wenly, Hermina Sutami Artikel Jurnal Hermina Sutami, Assa Rahmawati Kabul Artikel Prosiding Ayesa Ayesa, Hermina Sutami Artikel Jurnal Chintya Hanindhitakirana Wirawan, Hermina Sutami Artikel Jurnal Hermina Sutami, Su Xinchun, Fransiska Wiratikusuma Artikel Jurnal Tommy Christomy, Fabianus Hiapianto Koesoemadinata, Rahmatia Ayu, Sunu Wasono, Frans Asisi Datang Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Transformasi Pengelolaan Arsip Statis Pada Lembaga Kearsipan Melalui Penerapan RIC: Menuju Interoperabilitas dan Open Data Kearsipan MEMAAFKAN (TO FORGIVE) IN THE NOVEL HUJAN DAN TEDUH Pelestarian Sembahyang Ceng Beng di Indonesia Tehpai as an Expression of Filial Piety CHINESE IDIOMS: SYNTACTIC FORMS AND CULTURAL VALUE Kebaya Encim Betawi: Ikon Busana Perempuan Betawi New entry proposal in a dictionary: A case study for the entry lotus CISADON FOREST COFFEE ECOTOURISM MARKETING MODEL: FIELDS NOTES Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) Journal of Cultura and Lingua Fenghuang: Journal of Chinese Language Education KnE Social Sciences; The Second Economics, Law, Education and Humanities International Conference (ELEHIC- 2021) Journal of Cultura and Lingua Fenghuang: Journal of Chinese Language Education Bahasa dan Seni: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Pengajarannya Journal of Environmental Science and Sustainable Development Vol/Issue Vol. 7, No. 1 Vol. 3, No. 1 Vol. 1, No. 1 Vol. 3, No. 2 Vol. 1, No. 2 Vol. 50, No. 2 Vol. 5, No. 1 Link 9/jipi.v7i1.11009 culingua.v3i1.101 j/index.php/fenghuang/ar ticle/view/23612 /index.php/KnE- Social/article/view/10617 ghatta.ac.id/index.php/cul ingua/article/download/1 11/34 j/index.php/fenghuang/ar ticle/view/26807 ndex.php/jbs/article/view /26943 ssd.v5i1.1149 SDGs 11 11 11 8, 11, 15
Nama Penulis Frans Asisi Datang, Sri Munawarah, Wiwin Triwinarti, Multamia RMT Lauder Nirmala Khairunnisa Budi, Lily Tjahjandari, Asri Saraswati Haru Deliana Dewi Cessara Alfetty, Haru Deliana Dewi Harwintha Yuhria Anjarningsih, Fifi Puryanti Sri Ekawati Anwar, Harwintha Yuhria Anjarningsih Sri Ekawati Anwar, Harwintha Y Anjarningsih Daud Yusuf, Sisilia Setiawati Halimi Jenis Artikel Jurnal Artikel Jurnal Buku Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Signage in Public Spaces: Impact of Tourism on the Linguistic Landscape of Labuan Bajo REPRESENTATION OF HULI JING (FEMALE FOX SPIRIT) IN CHINESE LITERARY TEXTS Praktik Penerjemahan Dasar: Penerjemahan Beberapa Jenis Teks Attitude dan graduation pada cuplikan novel Rich People Problem dan novel terjemahan Masalah Orang Kaya: Analisis berbasis korpus A Preliminary Study: Word and Non-Word Repetition Tasks in Children with Speech Delay Identifikasi Kesiapan dan Kebutuhan Pelatihan Profesional Guru Bahasa Inggris di Gorontalo dalam Mengajar Siswa Disleksia Pembelajaran Bahasa Inggris Hybrid pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Menengah Pertama Inklusi di Kota Depok: Pengalaman dan Perspektif Peserta Didik Fairness dalam Pengujian Kemahiran Reseptif Tes Evaluasi Belajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Tingkat I: Tinjauan berbasis Etik Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding International Review of Humanities Studies International Review of Humanities Studies Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra International Review of Humanities Studies Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya Jurnal Pendidikan Tambusai Vol/Issue Vol. 7, No. 1 Vol. 7, No. 1 Vol. 23, No. 1 Vol. 7, No. 1 Vol. 6, No. 1 Vol. 8, No. 2 Vol. 6, No. 2 Link hs.v7i1.394 hs.v7i1.406 d/index.php/aksara/articl e/view/24363 hs.v7i1.397 pkk.v6i1.630 ing.co.id/index.php/ideas/ article/view/743 ptam.v6i2.4364 SDGs 11 5, 10 4 10 4 4 4, 10 4, 10
Nama Penulis Fitria Azifah Dewi, Sisilia Setiawati Halimi Denda Rinjaya, Sisilia Setiawati Halimi Sisilia Setiawati Halimi, Teresa Angelina Kaluge Widhyasmaramurti Widhyasmaramurti, Dwi Kristianto Widhyasmaramurti Widhyasmaramurti, Ari Prasetiyo, Dwi Kristianto Greace Xaveria, Irmawati Marwoto Adrianus Laurens Gerung Waworuntu Nuril Rinahayu, Bayu Kristianto Khopipah Indah Lestari, Dewaki Kramadibrata Jenis Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Buku Artikel Jurnal Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Pedagogic Interaction in an Online EFL Class at a Junior High School in Depok An Evaluation of Indonesian Textbooks Using Revised Bloom's Taxonomy The Applicability of a Scale on Self-Regulated Writing Strategies in English for High School Students PENDAMPINGAN PENGEMASAN ATRAKSI WISATA BERBASIS BUDAYA DI DESA KOMODO, KABUPATEN MANGGARAI BARAT The Metal Art Industry in Tumang, Cepogo, Boyolali: Preservation and Development Recommendation Polic SPACE IN CHRISTIAN LIFE COURSE ON CATHOLIC CHURCH SANTA PERAWAN MARIA (CATHEDRAL OF BOGOR) Pemberontakan Muslim Cina pada Akhir Abad XIX: Kajian Historis dan Sosiologis Konstruksi Hubungan Alam dan Manusia melalui Kerangka Maskulinitas Ekologis dalam Film Jungle (2017): Ekokritik Sastra Dinamika Hubungan Pemerintah Kolonial Belanda dengan Raja- Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Lingua Cultura OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Multidisciplinary Science International Review of Humanities Studies Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Manuskripta Vol/Issue Vol. 16, No. 1 Vol. 16, No. 1 Vol. 7, No. 7 Vol. 3, No. 1 Vol. 1, No. 4 Vol. 7, No. 2 Vol. 5, No. 1 Vol. 12, No. 1 Link c.v16i1.7764 ojbs.v16i1.5813 rjpkm.v3i1.1647 joms.v1i4.84 hs.v7i2.455 diglosia.v5i1.349 manuskripta.v12i1.188 SDGs 4 4 4 11 11 11 10, 15 16
Nama Penulis Jenis Hilyatun Nishlah, Dhita Hapsarani Artikel Jurnal Hendra Kaprisma Artikel Jurnal Sonya Indriati Sondakh, M Yoesoef Artikel Jurnal Sonya Indriati Sondakh, M Yoesoef Artikel Jurnal Mamlahatun Buduroh, Dina Susamto Artikel Prosiding Azkiya Nisa, Maria Regina Widhiasti, Euis Puspita Dewi Artikel Jurnal Azkiya Nisa, Maria Regina Widhiasti, Euis Puspita Dewi Artikel Jurnal Amalia Tussyahada, Priscila Fitriasih Limbong Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku raja Badung-Bali Berdasarkan Naskah Surat Perjanjian ML. 487 Pengaruh Profesi Tukang Cukur dalam Transformasi Kampung Peundeuy, Banyuresmi, Garut Empowerment of Tidung Island Coastal Communities through Language: Toward Tourism Resilience THANKSGIVING TABLE, A CULINARY PERFORMANCE Tradisi Pengucapan Syukur Minahasa dan Pemertahanan Kuliner Tradisional Spices Trade and Social-Political Conflict at Molucca in the Literature Commodification of the Urban Community Image: An Instagram Case Study of Motivational Quotes and Skyscraper Photo Indoor to outdoor: Transformation of Coffee Shops in Jakarta NOVEL RAHASIA SALINEM KARYA BRILLIANT YOTENEGA DAN WISNU SURYANING ADJI: PERSPEKTIF GASTROCRITICISM Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Makara Human Behavior Studies in Asia International Review of Humanities Studies Arif: Jurnal Sastra dan Kearifan Lokal 9th Asbam International Conference (Archeology, History, & Culture In The Nature of Malay)(ASBAM 2021); Atlantis Press International Journal of Management, Entrepreneurship, Social Science and Humanities International Journal of Built Environment and Scientific Research SEMIOTIKA: Jurnal Ilmu Sastra dan Linguistik Vol/Issue Vol. 11, No. 3 Vol. 26, No. 1 Vol. 7, No. 2 Vol. 2, No. 1 Vol. 5, No. 1 Vol. 6, No. 1 Vol. 23, No. 2 Link paradigma.v11i3.494 ubs.asia.1090322 hs.v7i2.463 j/index.php/arif/article/vi ew/26948 ssehr.k.220408.105 jmesh.v5i1.963 jbesr.6.1.17-32 semiotika.v23i2.32514 SDGs 8, 11 8, 11 11 8, 11 16 11 8, 11 10. 11
Nama Penulis Jenis Muhammad Hilman Rasyid Yudistira, Sumariella Rusdiarti, FIB Departemen Susastra Artikel Prosiding Heri Samtani, Suma Riella Rusdiarti Artikel Jurnal Sunu Wasono Artikel Jurnal Paulus Aditya Christianto, Turita Indah Setyani Artikel Jurnal Maman Soetarman Mahayana Artikel Jurnal Alma Almira, Mochamad Aviandy Artikel Jurnal Mochamad Aviandy, Mikke Ayoe Damayanti Artikel Jurnal Wawat Rahwati, Lilawati Kurnia Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Self-Healing Efforts of Posttraumatic Stress Disorder (PTSD) in the Woman in Cabin 10 Isu Lingkungan dan Perempuan dalam Serial Animasi Avatar: The Last Airbender Menyimak Kandungan Damai Dalam Sentuhan Karya Shukri Zain CULTURAL IDENTITY CRISIS IN THE NOVEL KADANG SURINAME SANAK MERAPI BY FUJI RIANG PRASTOWO Dunia Melayu: Tantangan dan Prospeknya di Masa Depan REPRESENTASI DIFABEL DI RUSIA DALAM FILM CORRECTIONS CLASS (KLASS KORREKTSII) KARYA IVAN TVERDOVSKY Representasi Stereotipe Gender Pada Beauty Influencer Pria di Rusia THE ARTICULATION OF AINU IDENTITY THROUGH WOMEN'S Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding KIBAR 2020: Proceedings of the 1st Konferensi Internasional Berbahasa Indonesia Universitas Indraprasta PGRI, KIBAR 2020, 28 October 2020, Jakarta, Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling Urban: Jurnal Seni Urban International Review of Humanities Studies Nura: Jurnal Nusantara Raya Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial Representasi: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, Desain dan Media International Review of Humanities Studies Vol/Issue Vol. 4, No. 5 Vol. 5, No. 1 Vol. 7, No. 1 Vol. 1, No. 1 Vol. 6, No. 1 Vol. 1, No. 2 Vol. 7, No. 1 Link k/books?hl=en&lr=&id=V9 FjEAAAQBAJ&oi=fnd&pg= PA252&ots=lN8r445osx&s ig=zQIWhXdsgIjZ- ZeIyi3obJzUr54&redir_esc =y#v=onepage&q&f=false pdk.v4i5.6820 arjanaikj.ac.id/index.php/j urnalurban/article/view/4 6 hs.v7i1.399 c.id/index.php/numera/ar ticle/view/6599 ids.v6i1.3397 hs.v7i1.408 SDGs 3 5, 10 10, 16 11 11 10, 11 5, 10 5, 10
Nama Penulis Jenis Dudy Syafruddin, Lilawati Kurnia Artikel Prosiding Rio Armandaru, Lilawati Kurnia Artikel Jurnal Harfiyah Widiawati, Melani Budianta, Manneke Budiman Artikel Jurnal Marusya Nainggolan, Melani Budianta, Nyak Ina Raseuki, Harsawibawa Artikel Jurnal Ella Nazerinatul Fauziyah, Shuri Mariasih Gietty Tambunan, Rias Antho Suharjo Artikel Jurnal Puri Kurniasih, Bambang Sunarto, Tommy Christomy Artikel Prosiding Judul Artikel/Buku ACTIVITIES IN MENOKO MOSMOS ASSOCIATION German Colonialism, Mnemonic Devices, and Transcultural Memory in Jürgen Leskien's Einsam in Südwest (1991) RE-IMMIGRATION OF EX- LAOTIAN REFUGEES IN INDONESIA: THE MEANING OF IDENTITY THROUGH NOSTALGIA FOR THE NEXT GENERATION Membaca Kepengaturan Ruang, Memahami Mentalitas Kekerasan dalam Novel Lampuki, Puya ke Puya, dan Dawuk Trisutji Kamal's Loro Jonggrang: A Cross-Cultural Dissonance Konstruksi Peran Gender dalam Produksi dan Konsumsi Makna Gugon Tuhon Interpretant in the Film of Kucumbu Tubuh Indahku by Garin Nugroho Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding ICOLLEC 2021: Proceedings of the 1st International Conference on Language, Literature, Education and Culture, ICOLLEC 2021, 9-10 October 2021, Malang, Indonesia International Review of Humanities Studies MOZAIK HUMANIORA Wacana Seni Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya Proceedings of the 1st Konferensi Internasional Berbahasa Indonesia Universitas Indraprasta PGRI, KIBAR 2020, 28 Vol/Issue Vol. 7, No. 2 Vol. 22, No. 1 Vol. 21 Vol. 8, No. 2 Link k/books?hl=en&lr=&id=55 GAEAAAQBAJ&oi=fnd&pg =PA216&dq=info:Kgk1Fl- &ots=poTPjY2zRy&sig=M3 DQ2wZmj-MLq0ML- lkCaDSMub4&redir_esc=y #v=onepage&q&f=false hs.v7i2.457 mozaik.v22i1.34019 wacanaseni/article/view/ ws_vol21-2022_2 k/books?hl=en&lr=&id=V9 FjEAAAQBAJ&oi=fnd&pg= PA148&ots=lN8r545svA&s ig=kbXhBpNUmxXKv40LM C- SDGs 11 10, 16 10 11 5 5
Nama Penulis Tommy Christomy, Sunu Wasono, Frans Asisi Datang, Ahmad Sulton Ghozali, Rahmatia Ayu, Ragil Putra Hadi Y. (Eds.) Syahrial Hendra Kaprisma Jenis Buku Artikel Jurnal Artikel Jurnal Judul Artikel/Buku Sajak-Sajak Kopi Diversifikasi budaya Tuping sebagai Identitas Masyarakat Lampung Peminggir Empowerment of Tidung Island Coastal Communities through Language: Toward Tourism Resilience Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding October 2020, Jakarta, Indonesia PT. Teras Budaya Jakarta Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora (JKBH) Makara Human Behavior Studies in Asia Vol/Issue Vol. 4, No. 2 Vol. 26, No. 1 Link lX4JtAeg&redir_esc=y#v=o nepage&q&f=false ayanusantara.net/index.p hp/jkbh/issue/view/2 .asia.1090322 SDGs 15 11 11, 15
2022 (HKI) Judul Dokumenter Depok Kita UI 2021 Depok Kita UI 2021 at A Glance Depok Kita UI 2021: Selayang Pandang Rumah Belajar BEM UI: Satukan Langkah Menggapai Asa High Quality Education with Technology Adaptation Potret Seni Tradisi Kabupaten Sumedang Asistensi Pembelajaran Berbasis Teknologi Daring SMPN 2 Kosambi Tangerang Asistensi Pembelajaran Berbasis Teknologi Daring SMPN 2 Kosambi Tangerang Asistensi Pembelajaran Berbasis Teknologi Daring SMPN 2 Kosambi Tangerang Belajar Bahasa Mandarin Dengan Membaca Cerita Keindahan Seni Tradisi Kabupaten Sumedang Penulis Ferinthania A. R. Ferinthania A. R. Ferinthania A. R. Dr. Ganang Dwi Kartika, S.S., M.Hum., Tsaabita Nabila Rifqia, Nanda Salsabila, Firda Salsabila Putri Dr. Ganang Dwi Kartika, S.S., M.Hum., Tsaabita Nabila Rifqia, Nanda Salsabila, Firda Salsabila Putri Prof. Dr. R. Eka Cecep Permana, Dr. Syahrial, M.Hum., Zahra Nur Anzani, Diyah Tri Sasmita, Rizka Alifa Rahmadhani, Hani Nastiti, Rizal Pramudya Arifsyah, Moch. Ghifari Agustama, Danu Dwi Reinaldi Dr. Rahadjeng Pulungsari Hadi, Albert Roring, Minah Febriani Budianto, Saskia Trifidita, Dinda Hamidah, Jean Ovinary, Michelle Ladykia Naftali, Nadine Azahra Prasetyo, Rachmaudina Hidyanissa Dr. Rahadjeng Pulungsari Hadi, Albert Roring, Minah Febriani Budianto, Saskia Trifidita, Dinda Hamidah, Jean Ovinary, Michelle Ladykia Naftali, Nadine Azahra Prasetyo, Rachmaudina Hidyanissa Dr. Rahadjeng Pulungsari Hadi, Albert Roring, Minah Febriani Budianto, Saskia Trifidita, Dinda Hamidah, Jean Ovinary, Michelle Ladykia Naftali, Nadine Azahra Prasetyo, Rachmaudina Hidyanissa Hermina Sutami Prof. Dr. R. Eka Cecep Permana, Dr. Syahrial, M.Hum., Zahra Nur Anzani, Diyah Tri Sasmita, Rizka Alifa Rahmadhani, Hani Nastiti, Rizal Pramudya Arifsyah, Moch. Ghifari Agustama, Danu Dwi Reinaldi Jenis Karya Rekaman/Video Infografis Infografis Karya Rekaman/Video Infografis Video Video Infografis (Indonesia) Infografis (Inggris) Buku Infografis (Poster) SDGs 11 11 11 4, 11 4 11 4 4 4 4 11 No Sertifikat EC00202216614 EC00202216615 EC00202216616 EC00202232789 EC00202232790 EC00202210308 EC00202227010 EC00202227011 EC00202227012 EC00202219472 EC00202231879
Judul Penulis The Beauty of Traditional Art in Sumedang District Prof. Dr. R. Eka Cecep Permana, Dr. Syahrial, M.Hum., Zahra Nur Anzani, Diyah Tri Sasmita, Rizka Alifa Rahmadhani, Hani Nastiti, Rizal Pramudya Arifsyah, Moch. Ghifari Agustama, Danu Dwi Reinaldi Laporan Pengajaran SMK PGRI Rangkasbitung Dr. Myrna Laksman-Huntley, Rezqya Ramadhinda, S.Hum. Laporan Pengajaran SMAN 3 Bogor Dr. Myrna Laksman-Huntley, Dany Muhammad Ridwan Laporan Pengajaran SMAN 113 Jakarta Dr. Myrna Laksman-Huntley, Erick Indra, S.Hum. Buku Panduan Museum Multatuli: Museumgids voor Nederlandstaligen Fajar M. Nugraha, M.Si., Dr. R. Achmad Sunjayadi, Eliza Gustinelly, M.A., Rianti Demerista Manullang, M.A., Riska Risdiani, M.A Modul Pengajaran Dasar-dasar Ilmu Pengetahuan Budaya S. M. Gietty Tambunan, Ph.D., Ghilman Assilmi, M.Hum., Dr. Rias A. Suharjo, Dr. Hendra Kaprisma, Dian Sulistyowati, M.Hum, Citra Rindu Parameswari, M.Hum, Mochamad Aviandy, M.Hum., James Farlow Mendrofa, M.Hum. Modul Pengajaran Penulisan Ilmiah S. M. Gietty Tambunan, Ph.D., Dr. Dhita Hapsarani, Dr. Syahrial, M.Hum., Nazarudin, M.A., Yeni B. Rachman, M.Hum., Harni Kartika Ningsih, Ph.D., Dr. Rias A. Suharjo Multikulturalisme dalam Bacaan Anak Indonesia Ratna Djumala, S.Sos., M.Hum. 2022 (Scopus) Paper Title Author(s) Journal Research Support Services in Indonesian Academic Digital Libraries: A Proposed Business Model and Prototype Design Ira Maryati, Betty Purwandari, Harry Budi Santoso, Indra Budi, Iis Solichah, Fuad Gani DESIDOC Journal of Library & Information Technology The bugis diaspora in Malaysia: A quest for cultural identity on collective memories through social media Linda Sunarti, Raisye S. Haghia, Noor F. L. S. Cogent Arts and Humanities Jenis SDGs No Sertifikat 11 Infografis (Poster) EC00202249722 Buku 4 EC00202241329 Buku 4 EC00202241313 Buku 4 EC00202241314 Buku 4, 11 EC00202249719 4 Buku EC00202258932 4 Buku EC00202258933 Artikel Prosiding 11 EC00202257675 Vol/Ed SDGs Alamat URL/DOI Vol. 42, No. 1 8, 11 1.17108 Vol. 9, No. 1 11 3.2022.2066765
Paper Title Creative "lifeworld" in Geriana Kauh Village; Intertwining of culture and nature during the pandemics in Bali Profiling physiotherapy students' interactions patterns in history taking Don't Leave Indonesian Manuscripts in Danger: An Analysis of Digitalization and Preservation Through the Lens of Instagram: Library Preservation and Conservation Issues Critical Literature Study on Habaib Identity in the constellation of Islamic studies in Indonesia from the colonial period to the present Dialita: Collective memories of former women political prisoners during the New Order era in Java, 2000-2011 Recent Rock Art Sites from West Sumatra, Indonesia Animal motifs on rock art in Papua and West Papua Language distribution and variation in urban area; A case study in Depok, a socio- dialectological perspective Gendered Digital Citizenship: How Indonesian Female Journalists Participate in Gender Activism Academic Libraries' Sustainable Preservation and Conservation Practices Author(s) Journal L. G. Saraswati Putri Wacana Harni Kartika-Ningsih, Faizah Abdullah Djawas Indonesian Journal of Applied Linguistics Fakhriati Fakhriati, Mu'jizah Mu'jizah, Munawar Holil and Tedi Permadi Preservation, Digital Technology & Culture Yeni B. Rachman Preservation, Digital Technology & Culture Zeffry Alkatiri, Nabiel A. Karim Hayaze Cogent Arts and Humanities Amurwani Dwi Lestariningsih, Linda Sunarti Memory Studies Karina Arifin, R. Cecep Eka Permana Asian Perspectives R. Cecep Eka Permana, Zubair Mas'ud Wacana Sri Munawarah Wacana Monika Winarnita, Nasya Bahfen, Adriana Rahajeng Mintarsih, Gavin Height, Joanne Byrne Journalism Practice Yeni Budi Rachman, Wiwit Ratnasari Preservation, Digital Technology & Culture Vol/Ed Vol. 22, No. 2 Vol. 12, No. 1 Vol. 51, No. 1 Vol. 51, No. 1 Vol. 9, No. 1 August 2022 Vol. 61, No. 2 Vol. 23, No. 1 Vol. 23, No. 1 Vol. 16, No. 4 Vol. 51, No. 3 SDGs 3, 11, 15 3 11 11 16 5, 10 11 11 4, 11 5 7, 12, 13, 17 Alamat URL/DOI na.v23i2.1113 p/IJAL/article/view/46540/19299 2021-0017 2021-0016 3.2022.2096286 980221114075 915/summary na.v23i1.1130 wjhi/article/view/1273/pdf_196 6.2020.1808856 2022-0024
Paper Title Relocation, Climate Change and Finding a Place of Belonging for Rohingya Refugees 2023 Publikasi Non Scopus Nama Penulis Jenis Aswin Hadisumarto, Agi Ginanjar Buku Prita Permatadinata, Isman Pratama Nasution Hana Kamila Fauziyah, Ali Akbar, Kresno Yulianto Soekardi, Wanny Rahardjo Wahyudi, Lutfi Yondri, Taat Setiawan, Satrio Artikel Prosiding Artikel Jurnal Irfan Maulana, Ghilman Assilmi Artikel Prosiding Author(s) Journal Tengku Shahpur, Abellia Anggi Wardani Journal of Peacebuilding and Development Judul Artikel/Buku Nama Penerbit/Nama Jurnal/Nama Prosiding Strategi Pemandu Wisata Budaya Desa Tenganan Pegringsingan UI Publishing Finding Meaning Through Semiotic Study on Nineteenth Century Mosques in Agam, Sumatra Barat The fourth Asia-Pacific Research in Social Sciences and Humanities, Arts and Humanities Stream (AHS-APRISH 2019); Atlantis Press Distribution Pattern and Geological Factor Review in the Construction of Office Buildings in the City of Bandung During Dutch East Indies Colonial Era The Representation of Wetu Telu's Islamic Identity in Ancient Mosques in Lombok International Journal of Archaeology The fourth Asia-Pacific Research in Social Sciences and Humanities, Arts and Humanities Stream (AHS-APRISH 2019); Atlantis Press Vol/Ed SDGs Alamat URL/DOI Vol. 17, No. 3 15, 16 DOI: 10.1177/15423166221129487 Vol/Issue Link ISBN: 9789794568583 2023 DOI: 10.2991/978-2-38476-058-9_37 Vol. 11, No. 1 DOI: 10.11648/j.ija.20231101.12 2023 9_46 SDGs 15, 11
Nabilla Destiana, Airin Miranda Elyse Darby, Airin Miranda Zahirah Karamatullah, Bastian Zulyeno Faiza Kintan Maharani, Ade Solihat Huang Shasha, Darmoko Darmoko Aprina Luzti Lubis, Mina Elfira Eva Hudaeva, Herdito Sandi Pratama Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Prosiding Discrimination in Blood Donation Policy for Homosexuals in France Feminism and The Development of Contraception Use in France Citra Pengungsi dan Masalah Sosial dalam film Capernaum Karya Nadine Labaki NEGOSIASI BUDAYA DALAM OLAHRAGA (Studi Kasus Atlet Berhijab Figure skating Pertama Uni Emirat Arab) THE POLITICAL PARTICIPATION OF CHINESE OVERSEAS IN INDONESIA AND MALAYSIA TRADISI PENCULIKAN PENGANTIN PEREMPUAN DALAM FILM ALAA KACHUU: REPRESENTASI KETIDAKSETARAAN GENDER DI KIRGIZSTAN The Identity Project of Young Candidates in The Indonesia 2019 Election Proceedings of the 3rd International Conference Entitled Language, Literary, And Cultural Studies, ICON LATERALS 2022; EUDL Proceedings of the 3rd International Conference Entitled Language, Literary, And Cultural Studies, ICON LATERALS 2022; EUDL Jurnalika: Jurnal Ilmu Komunikasi Akrab Juara: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial International Review of Humanities Studies Paradigma: Jurnal Kajian Budaya The fourth Asia-Pacific Research in Social Sciences and Humanities, Arts and Humanities Stream (AHS-APRISH 2019); Atlantis Press 2023 2023 Vo. 7, No. 1 Vol. 8, No. 3 Vol. 7, No. 2 Vol. 13, No. 2 2023 2022.2329476 2022.2329471 3 89 9_14 10 5, 10 10 5, 10 16 5, 10 16
Satya Anggara, Herdito Sandi Pratama Muhammad Hajid, Herdito Sandi Pratama Wanda Roxanne Ratu Pricillia, LG Saraswati Putri IGNGA Pradipta, Herdis Herdiansyah, LG Saraswati Putri Azza Zahra Rafiqah, Bastian Zulyeno, Siti Rohmah Soekarba Achmad Fachmi, Tamara A Salim Artikel Prosiding Artikel Prosiding Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Artikel Jurnal Network Society, Bubble Economy, and Market Crash: Necessity or Choice? Social Media, Politics and Islam: Digital Indonesia in Electoral Years PEREMPUAN VOLUNTARY CHILDFREE: MELAWAN STIGMA DAN MENYOAL FEMININITAS DALAM MASYARAKAT PRONATALIS Balinese Way of Governing Water: A Social Survey on Water Governance REPRESENTATIONS OF FEMINISM IN THE DRAMA SERIES QALB AL ADALA BY WALTER PARKES AND WILLIAM FINKELSTEIN Upaya Potensi SAR Bandung dalam Preservasi Arsip Personal Sebagai Bentuk Mitigasi Gempa Sesar Lembang The fourth Asia-Pacific Research in Social Sciences and Humanities, Arts and Humanities Stream (AHS-APRISH 2019); Atlantis Press The fourth Asia-Pacific Research in Social Sciences and Humanities, Arts and Humanities Stream (AHS-APRISH 2019); Atlantis Press Dharmasmrti: Jurnal Ilmu Agama dan Kebudayaan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Indonesian Journal of Arabic Studies Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan 2023 2023 Vol. 23, No. 1 Vol. 9, No. 7 Vol. 5, No. 1 Vol. 9, No. 1 9_17 9_15 smrti/article/view/4080 DOI: 10.14710/lenpust.v9i1.47829 8 16 5, 10 6, 11 5 15
HKI Judul Pelestarian dan Pemanfaatan Seni Tradisi Barong Landong Bengkulu Digital Storytelling Project for Improving Japanese Language Conversation Skill During Corona Virus Disease (Covid) 19. (2021). International Conference of Japanese Studies and Language Education 2021 Program Tutor Sebaya guna Meningkatkan Kompetensi Baca-Tulis-Hitung di MIS Mansya'ul Huda Kecamatan Muara Gembong Pemanfaatan Potensi Budaya Melayu yang Berkepribadian Menuju Kesejahteraan Potret Tradisi Lisan Kuliner Seruit - Kabupaten Lampung Selatan Penulis Prof. Dr. R. Cecep Eka Permana, Dr. Jajang Gunawijaya, M.A., Dr. Syahrial, M.Hum. Ilma Sawindra Janti, Ph.D. 1. Regita Hakim 2. Raisye Soleh Haghia, S. Hum., M. Hum. 3. Muhammad Ghifari Shafa 4. Muhammad Dafa Syariq 5. Syuja Davala Rahman Yusuf 6. Annisa Amantha Davia 7. Yarinail Muhammad Zaki 8. Humairah Nur Ramadilah Kurnia Dr. Agi Ginanjar, S.S., M.Si. 1. Regita Hakim 2. Raisye Soleh Haghia, S. Hum., M. Hum. 3. Muhammad Ghifari Shafa 4. Muhammad Dafa Syariq 5. Syuja Davala Rahman Yusuf 6. Annisa Amantha Davia 7. Yarinail Muhammad Zaki 8. Humairah Nur Ramadilah Kurnia Dr. Agi Ginanjar, S.S., M.Si. Dr. Agi Ginanjar, S.S., M.Si. 1. Daniel Hariman Jacob, M.Hum 2. Zen Wisa Sartre 3. Alifia Putri Yudanti 4. Marqwano Rizal Xaverius Turnip 5. Nika Halida Hashina 6. Putri Melina Febrianti 7. Nadhila Izzati Husna 8. Neva Mayendi Hasibuan 9. Mohammad Fajar Al Walidayn 10. Luthfia As-Shafa 11. Ondeng Sani Jenis Video Karya Tulis Video Karya Tulis Karya Tulis Video No Sertifikat EC00202311290 EC00202312377 EC00202321884 EC00202322448 EC00202322449 EC00202340033 SDGs 11 4 4 4, 11 11 11
Makna Tradisi Lisan Kuliner Seruit Kompilasi Pengkajian Bahasa Prancis 2022 Multikulturalisme di Prancis: Tinjauan kritis isu agama dan gender Kajian budaya : Masyarakat Prancis Multikultural Menjadi Minoritas: Pengalaman Studi di Prancis Perempuan dan Dunia Kerja Kelas Pekerja dan Dunia Kerja Masa Depan Penerjemahan Indonesia Perempuan, Feminisme, dan Kesetaraan Gender: Belajar Menjadi Feminis dari Indonesia dan Dunia Arab Mengendalikan Pandemi di Klaster Wisata Banyuwangi 1. Daniel Hariman Jacob, M.Hum 2. Zen Wisa Sartre 3. Alifia Putri Yudanti 4. Marqwano Rizal Xaverius Turnip 5. Nika Halida Hashina 6. Putri Melina Febrianti 7. Nadhila Izzati Husna 8. Neva Mayendi Hasibuan 9. Mohammad Fajar Al Walidayn 10. Luthfia As-Shafa 11. Ondeng Sani Dr. Myrna Laksman-Huntley, Ismirani Mardalena, M.Hum. Airin Miranda, Damar Jinanto Danusastro Airin Miranda, Damar Jinanto Danusastro Damar Jinanto, M.Hum. Diah Kartini Lasman, M.Hum. Airin Miranda, M.Hum. Ismirani Mardalena, M.Hum. Siti Rohmah Soekarba, S.S., S.Pd., M.Hum. Prof. Dr. dr. Ratna Djuwita MPH., Prof. Melani Budianta, S.S., M.A., Ph.D., Eric Gunawan, S.Sn., M.Sci., Prof. Dra. M. A. Yunita Triwardani Winarto, M.S., M.Sc., Ph.D., Prof. dr. Hadi Pratomo, MPH, Dr.PH, Prof. Dr. dr. L. Meily Kurniawidjaja, M.S., Sp.Ok., Prof. dr. Menaldi Rasmin, Sp.P(K), dr. Yoslien Sopamena, MKM., Islamey Triesa Vashti Poster Infografis EC00202340035 Buku EC00202340022 Buku EC00202340036 Buku Video Video Video Video EC00202340017 EC00202343933 EC00202343934 EC00202343935 EC00202343937 Buku EC00202366956 Video EC00202332208 11 4 10, 16 10, 16 10, 16 5, 10, 16 8, 10 8 5 3, 11
Kopi Tuang Dr. Ari Prasetiyo, S.S., M.Si., Dwi Kristianto, M.Kesos, Widhyasmaramurti, M.A., Albertus Donny Kurniawan, Vitalis Salung, Modul Pembelajaran Berbasis Proyek-Bauran (Blended Project-Based Learning-Bpjb) Rifelly Dewi Astuti, Kartika Citra Dewi Permata Sari, Debora Eflina Purba, Ade Solihat, F.A Triatmoko, Hanna Huzaima Bachtiar-Iskandar, Abdul Kadir, Dipo Aldila Scopus Paper Title Author(s) Article Type Journal/Ed Vol Title/Proceedin g Vol/Ed Reassessing China's Soft Power in Indonesia: A Critical Overview on China's Cultural Soft Power Travelling songs: Heritage and popular culture in contemporary ASEAN The impact of the COVID-19 pandemic on elementary school education in Japan Bukit Kasih Kanonang as a Religious Tourism Site Based on Local Wisdom of North Sulawesi, Indonesia Minangkabau mothers and daughters in contemporary "rantau" society; Regaining power with modified matrilineal principles and patriarchal "rantau" norms R. Tuty Nur Mutia, Reynaldo de Archellie Linda Sunarti, Ninny Susanti Tedjowasono, Hanafi Husin, Azhar Ibrahim, Noor Fatia Lastika Sari Salsabila Isha, Bambang Wibawarta Joesana Tjahjani, Sonya Indriati Sondakh Mina Elfira Journal Journal Journal Journal Journal Cogent Arts & Humanities Cogent Arts & Humanities International Journal of Educational Research International Journal of Religious Tourism and Pilgrimage Wacana Vol. 10, No. 1 Vol. 10, No. 1 Vol. 4, January 2023 Vol. 11, No. 1 Vol. 24, No. 2 8 Merk 4 Modul EC00202332634 SDGs Alamat URL/DOI 9, 17 585 11 313 3, 4 DOI: 10.1016/j.ijedro.2023.100239 11, 15 5
"R.A. Kartini" (1982) and "Kartini" (2017); Anguish and silent struggles in the narratives of Indonesian women's empowerment role model Between the traditional and modern: Ashmore Reef in the collective memories of Rotenese fishermen in Papela The Tiny Path: A Representation of the Tragedy of Timor Leste in Indonesian Novels The influence of non-rational factors on managerial decision- making and their impact on organizational performance in Indonesian Information Institutions Building Knowledge about Language for Teaching IELTS Writing Tasks: A Genre-based Approach Reclaiming women's space Implementing a reading-to-learn programme in EFL bilingual teaching Chinese war in Southeast Asia's Frontier: contesting Kokang's Chinese identity on Myanmar- China Border conflict Indah S. Pratidina, Rouli E. Pasaribu Noor Fatia Lastika Sari, Linda Sunarti, Hanafi Hussin Maria Matildis Banda, Sukarjo Waluyo, Fakhriati Fakhriati, Sri Musdikawati, Thera Widyastuti Laksmi, Nurdin Laugu, Kiki Fauziah, Tom Hoogervorst Ika Lestari Damayanti, Fuad Abdul Hamied, Harni Kartika-Ningsih, Nindya Soraya Dharma Manneke Budiman, Melani Budianta Harni Kartika-Ningsih Danny Widiatmo, Abellia Anggi Wardani Journal Journal Journal Journal Journal Journal Journal Journal Wacana Australian Journal of Maritime and Ocean Affairs Journal of Namibian Studies Journal of Decision Systems Studies in English Language and Education Wacana ELT Journal Small Wars and Insurgencies Vol. 24, No. 1 5 2023 11, 14 865 Vol. 34, Special Issue 1 16 2023 17 DOI: 10.1080/12460125.2023.2215082 Vol. 10, No. 2 4 DOI: 10.24815/siele.v10i2.26957 Vol. 24, No. 1 5 DOI: 10.17510/wacana.v24i1.1670 2023 4 Vol. 34, No. 7 16 DOI: 10.1080/09592318.2023.2247518
Sumba megalithic tradition: A sustainability perspective Academic librarian perceptions of facilities and services for persons with visual impairments Retno Handini, Jajang Gunawijaya, I. Made Geria, Daud Aris Tanudirjo, Qonitah Basalamah, Harry O. Sofian, M. Ruly Fauzi, Marlon Ririmasse, Cecep Eka Permana Syahrani Nur Azizah, Rahmi Journal Journal L'Anthropologie The Journal of Academic Librarianship In press Vol. 49, No. 6 15 4 10
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [6.8] Jumlah kegiatan fakultas/acara yang berkaitan dengan keberlanjutan lingkungan (konferensi dll) (rata-rata pertahun selama 3 tahun terakhir)
TABEL KEGIATAN No Nama Kegiatan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Falasido 11. KulturFest 12. Arkeologi Bawah Air 13. Showcase Mataya Dharma 14. Petang Puisi 15. Aksi Lingkungan Nettoyage de la plage 16. Bakul Budaya 17. Jagat Asri Budaya Lestari 18. Cemerlang (Cerita Mereka Pahlawan Lingkungan) IMSI Charity "Tebar Kepedulian, Wujudkan 19. Kelestarian" Seminar Zero Plastic Seminar Online Hari Bumi: Ada Apa dengan Bumi? BEM IKABA Berkebun Cakrawala Budaya Warung Budaya Peduli Sesama Cruelty Free Sahabat Budaya Peduli Lingkungan 20. Teman Penyu "Lestarikan Populasi Penyu untuk BEM Harmonisasi Alam" 20. Teman Penyu "Lestarikan Populasi Penyu untuk BEM Harmonisasi Alam" 21. Warung Budaya Penyelenggara PSA FIB IKABA BEM BEM BEM BEM BEM IKABA IKSI ISJ KAMA Nartana Buddhaya Teater Sastra IKABSIS Iluni FIB FIB SKS IMSI BEM Waktu Kegiatan 21 Agustus 2019 22 April 2020 27 Agustus 2020 8-13 Oktober 2021 Juli 2021-selesai 27 Sept-25 Okt. 2021 30 Oktober 2021 Mei 2021 3 Juli 2021 Oktober 2021 23-24 Oktober 2021 13 November 2021 25 September 2021 13 November 2021 17 September 2022 Setiap sabtu Agenda tahunan 03 Juni 2022 03 September 2022 1 September-1 November 2023 Bukti dukung Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link
No Nama Kegiatan 22. Cakrawala Budaya 23. Sahabat Budaya 24. Sekarloka 25. Etnografics 26. Falasido XVII 27. Sedekah Hutan UI 2023 28. Kampanye Zero Plastic FIB UI 29. Pekan Budaya Jawa 30. Aswadhyaya 31. Kulturfest 2023 32. Korean Culture Day 2023 Penyelenggara BEM BEM IKSI IKSI IKSI Bakul Budaya FIB UI K3L KMSJ KMSJ ISJ HWARANG Waktu Kegiatan 9 oktober-11 November 2023 16 September- 18 November 2023 11 Februari 2023 10-19 Maret 2023 24 - 26 Januari 2023 3-8 Juni 2023 18 Agustus 2023 1 September - 7 November 2023 30 Oktober 2023 26-27 Oktober 2023 20 Mei 2023 Bukti dukung Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [6.9] Jumlah kegiatan yang diselenggarakan oleh organisasi mahasiswa terkait keberlanjutan lingkungan setiap tahunnya
TABEL KEGIATAN No Nama Kegiatan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Falasido 11. KulturFest 12. Arkeologi Bawah Air 13. Showcase Mataya Dharma 14. Petang Puisi 15. Aksi Lingkungan Nettoyage de la plage 16. Bakul Budaya 17. Jagat Asri Budaya Lestari 18. Cemerlang (Cerita Mereka Pahlawan Lingkungan) IMSI Charity "Tebar Kepedulian, Wujudkan 19. Kelestarian" Seminar Zero Plastic Seminar Online Hari Bumi: Ada Apa dengan Bumi? IKABA Berkebun Cakrawala Budaya Warung Budaya Peduli Sesama Cruelty Free Sahabat Budaya Peduli Lingkungan 20. Teman Penyu "Lestarikan Populasi Penyu untuk Harmonisasi Alam" 20. Teman Penyu "Lestarikan Populasi Penyu untuk Harmonisasi Alam" 21. Warung Budaya 22. Cakrawala Budaya 23. Sahabat Budaya 24. Sekarloka 25. Etnografics 26. Falasido XVII 27. Pekan Budaya Jawa 28. Aswadhyaya 29. Kulturfest 2023 30. Korean Culture Day 2023 Penyelenggara PSA FIB BEM IKABA BEM BEM BEM BEM BEM IKABA IKSI ISJ KAMA Nartana Buddhaya Teater Sastra IKABSIS Iluni FIB FIB SKS IMSI BEM BEM BEM BEM IKSI IKSI IKSI KMSJ KMSJ ISJ HWARANG Waktu Kegiatan 21 Agustus 2019 22 April 2020 27 Agustus 2020 8-13 Oktober 2021 Juli 2021-selesai 27 Sept-25 Okt. 2021 30 Oktober 2021 Mei 2021 3 Juli 2021 Oktober 2021 23-24 Oktober 2021 13 November 2021 25 September 2021 13 November 2021 17 September 2022 Setiap sabtu Agenda tahunan 03 Juni 2022 03 September 2022 1 September-1 November 2023 9 oktober-11 November 2023 16 September- 18 November 2023 11 Februari 2023 10-19 Maret 2023 24 - 26 Januari 2023 1 September - 7 November 2023 30 Oktober 2023 26-27 Oktober 2023 20 Mei 2023 Bukti dukung Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link Link
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [6.12] Ketersediaan laporan mengenai keberlanjutan lingkungan Link:
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [6.13] Jumlah Acara Kebudayaan di Fakultas
Link tambahan:
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [6.14] Jumlah Acara Kebudayaan di Fakultas
Link tambahan:
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [6.15] Jumlah Program Keberlanjutan Fakultas dengan kolaborasi international No Program Studi Jenjang Mitra Judul Naskah Kerja Sama 1 2 3 4 5 Jepang Arkeologi / Susastra Indonesia / Inggris Jepang Linguistik Sarjana Japan International Cooperation Agency - JICA Indonesia Office Pasca sarjana Michigan State University Sarjana University of South Australia (UniSA) Sarjana Asia to Japan Pasca sarjana Osaka University MEMORANDUM OF AGREEMENT ON JICA PROGRAM FOR JAPANESE STUDIES BETWEEN UNIVERSITAS INDONESIA, REPUBLIC OF INDONESIA AND JAPAN INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY INDONESIA OFFICE REGARDING EDUCATIONAL COLLABORATION AGREEMENT OF IMPLEMENTATION BETWEEN UNIVERSITAS INDONESIA, REPUBLIC OF INDONESIA AND MICHIGAN STATE UNIVERSITY EAST LANSING, MICHIGAN, U.S.A. REGARDING JOINT RESEARCH Agreement of Implementatio between Universitas Indonesia, Republic of Indonesia and the University of South Australia regarding Study Tour Program Internship Program Agreement between Universitas Indonesia and Asia to Japan Agreement of Implementation between Universitas Indonesia, Republic of Indonesia and Osaka University, Japan, regarding Joint Supervision Nomor Perjanjian 13/AOI/FIB /UI/2023 16/AOI/FIB /UI/2023 12/AOI/FIB /UI/2023 28/AOI/FIB /UI/2023 10/AOI/FIB /UI/2023 Periode Kerja Sama 20 Februari 2023 - 19 Februari 2024 28 Februari 2023 - 27 Februari 2025 1 Januari 2023 - 31 Januari 2023 25 Januari 2023 - 24 Januari 2026 10 April 2023 - 9 April 2024
No Program Studi 6 Jepang/ Indonesia / Inggris 7 Inggris 8 Prancis 9 Rusia 10 Jepang/ Indonesia /Inggris 11 Korea 12 Sejarah Jenjang Mitra Sarjana Chiba University Sarjana SDL Mitra Lingual Solution - RWS Sarjana Institut Français d'Indonésie (IFI) - Magang MBKM Sarjana Halal Trip - Singapore Sarjana Nanzan University Sarjana the Korea Foundation Pasca sarjana The Chancellor, Masters, and Scholars of the University of Cambridge, UK Judul Naskah Kerja Sama Agreement of Implementation short english program between Chiba University, Japan and Universitas Indonesia, Republic of Indonesia AGREEMENT OF IMPLEMENTATION BETWEEN UNIVERSITAS INDONESIA, REPUBLIC OF INDONESIA AND SDL MULTI-LINGUAL SOLUTION (SINGAPORE) PTE LTD (A PART OF RWS HOLDINGS PLC GROUP OF COMPANIES) REGARDING ONLINE ACADEMIC SEMINAR AND INTERNSHIP PROGRAM CONVENTION | SURAT PERJANJIAN KERJA SAMA , Sur Le Stage " Mbkm " Étudiant Département De Français Entre Institut Français Indonesia (Ifi) Et Faculté Des Sciences Humaines UI Cooperation Agreement between Halaltrip PTE LTD, Singapore and Universitas Indonesia, Republic of Indonesia for Certified Internship Program in Accordance with MBKM Program Agreement of Implementation the Indonesian and English Language Study Program between Nanzan University, Japan, and Universitas Indonesia, the Republic of Indonesia Agreenent of Implementation between the Korea Foundation, Republic of Korea and Universitas Indonesia, Republic of Indonesia regarding Visiting Professor Program Agreement of Implementation between The Chancellor, Masters, and Scholars of the University of Cambridge, UK and Nomor Perjanjian 29/FIB/UI/ 2023 31/AoI/FIB /UI/2023 54/AOI/FIB /UI/2023 50/AOI/FIB /UI/2023 44/FIB/UI/ 2023 70/AOI/R/ UI/2023 32/AOI/FIB /UI/2023 Periode Kerja Sama 24 Februari 2023 - 23 Februari 2026 16 Maret 2023 - 15 Maret 2026 1 Februari 2023 - 31 Januari 2025 20 Maret 2023 - 19 Maret 2024 20 April 2023 - 19 April 2028 15 Agustus 2023 - 14 Agustus 2025 16 Maret 2023 - 15 Maret 2024
No Program Studi Jenjang Mitra Judul Naskah Kerja Sama Universitas Indonesia, Republic of Indonesia regarding Research Partnership Nomor Perjanjian Periode Kerja Sama
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya : [6] Pendidikan [6.16] Jumlah Proyek Pengabdian Masyarakat yang Diselenggarakan dan/atau Melibatkan Mahasiswa 2021 No. Nama Project Partisipan Durasi Project 1. 2. Pengembangan Museum Virtual Sang Hyang Dedari Preservasi Memori Kolektif Keraton Sumedang Larang melalui Media Digital: Advokasi dan Penjangkauan Komunitas Masyarakat Maya 4 8 bulan 8 bulan 5 3. 4. Pemberdayaan Kemampuan Menafsirkan Tahapan Upacara Perkawinan Adat Jawa Pada Desa Borongan, Kecamatan Polanharjo, Kabupaten Klaten, Propinsi Jawa Tengah Penerjemahan Konten dan Pengembangan Narasi Virtual Museum Multatuli, Lebak 3 7 8 bulan 8 bulan 5. Resiliensi Masyarakat terhadap Covid-19 melalui 8 bulan Pendekatan Budaya Kesehatan dan Kearifan Lokal di Maluku Utara 6 6. Edukasi Pengembangan Produk Kripik Talas Pascaproduk di 8 bulan Kampung Ranggawatu, Desa Golodesat, Kabupaten Manggarai Barat 4 7. Pelatihan Mengajar dalam Bahasa Inggris untuk Pengajar Perguruan Tinggi 5 8 bulan 8. Edukasi Masyarakat dalam Mengkritisi Informasi Covid-19: Lansia Kelurahan Mekarjaya Depok 3 8 bulan 9. Pengembangan Media Edukasi Baru Berbasis Riset: Studi Kasus Situs Barus, Sumatera Utara 4 8 bulan 10. Pemberdayaan Masyarakat Desa Binaan: Pemasaran Kacang Unting Berbasis Kearifan Budaya Lokal di Desa Olehsari Banyuwangi 5 8 bulan 11. Pelatihan Pemasaran Online Kacang Unting di Desa Olehsari Banyuwangi 5 8 bulan 12. Produksi dan Promosi Kacang Unting di Desa Olehsari Banyuwangi 5 8 bulan 13. Pembentukan dan Training on Trainer Relawan Berkisah Cerita Anak Sebagai Sarana Untuk Meningkatkan Kesadaran Anak Dalam Mencegah Penularan Covid-19 di Kota Depok 3 8 bulan 14. Pelatihan Mengetik Arab dan Pembuatan Materi Ajar Bahasa Arab Berbasis Digital Untuk Guru Bahasa Arab di Sekolah Islam Kota Depok 3 8 bulan Area Project SI, ED SI, ED ED ED ED ED, SI ED ED ED, SI ED ED ED ED ED
No. Nama Project 15. Pendampingan Pendokumentasian Situs Tampir Salah Satu Penemuan Situs Baru di Kabupaten Boyolali 16. Pelatihan Literasi Digital untuk Organisasi Pekerja Seni Budaya Jawa (Pambiwara) di Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah 2022 No. Nama Project 1. Pengembangan Homestay di Likupang Sulawesi Utara dengan Pendekatan Kearifan Lokal dan Budaya Kesehatan di Tengah Pandemi Covid-19 2. Pemberdayaan Masyarakat Lokal untuk Menjadi Pemandu Wisata di Likupang Sulawesi Utara 3. Pemberdayaan Masyarakat Likupang untuk Melakukan Promosi Pariwisata Likupang di Sulawesi Utara secara Online 4. Peningkatan Literasi Anak Sembalun Lombok Timur terhadap Sains, Teknologi dan Budaya dengan Pembentukan Taman Baca Eksploratif Berbasis Kearifan Lokal 5. Penerapan Taman Baca Eksploratif sebagai Upaya Peningkatan Literasi Sains, Teknologi, dan Budaya pada Anak Usia Dini Sembalun, Lombok Timur 6. Pembentukan Taman Baca Eksploratif Berbasis Kearifan Lokal sebagai Upaya Peningkatan Literasi Sains, Budaya, dan Teknologi pada Masyarakat Sembalun, Lombok Timur 7. Penyelamatan dan Pengembangan Seni Tradisi yang Terancam Punah untuk Meningkatan Kepariwisataan di Kabupaten Sumedang, Jawa Barat 8. SIKAP GEMAS MARITIM: SISWA KEPULAUAN GEMAR BERLITERASI MARITIM 9. Pendampingan Pembuatan Bahan Ajar untuk Guru Matapelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa Tingkat Sekolah Dasar di Kabupaten Boyolali 10. Tingkatkan Minat Literasi dan Daya Imajinasi Siswa Sekolah Dasar dengan Metode Read Aloud di Kabupaten Buleleng 11. Bangun Inspirasi Siswa Sekolah Dasar dengan Rumah Inspirasi di Kabupaten Buleleng 12. Pengembangan Desa Wisata Banyu Biru, Labuan, Banten sebagai Upaya Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat di Banyu Biru 13. Pendampingan Pemasaran Bagi Industri Mikro Ramah Lingkungan Desa Bari, Labuan Bajo-NTT 14. Pembentukan Kader Masyarakat Sadar Wisata: Pengembangan Desa Wisata Komodo di Kabupaten Manggarai Barat Partisipan Durasi Project 2 8 bulan 8 bulan 2 Partisipan Durasi Project 4 8 bulan 4 8 bulan 8 bulan 4 8 bulan 7 8 bulan 7 8 bulan 7 8 bulan 3 5 8 bulan 8 bulan 2 12 8 bulan 12 8 bulan 8 bulan 3 3 8 bulan 8 bulan 4 Area Project ED, SI ED Area Project SI, ED SI, ED SI, ED ED ED ED ED ED ED, SI ED ED ED, SI ED, SI ED, SI
No. Nama Project 15. Pendampingan Penyelenggaraan Komodo Culture Festival: Pengembangan Desa Wisata Komodo di Kabupaten Manggarai Barat 16. Pembuatan Buku Saku Komodo Culture Festival: Pengembangan Desa Wisata Komodo di Kabupaten Manggarai Barat 17. Pembuatan Situs Web Komodo Culture Festival: Upaya Pengembangan Desa Wisata Komodo di Kabupaten Manggarai Barat Implementasi Pemasaran Digital dan Manajemen Berbasis Teknologi Informasi di UMKM Sultan (Sumedang Selatan) Indeks Kematangan Tata Kelola Universitas Indonesia 19. 20. Penerapan Museum Berbasis Digital di Museum Prabu 17. Pembuatan Situs Web Komodo Culture Festival: Upaya Pengembangan Desa Wisata Komodo di Kabupaten Manggarai Barat Implementasi Pemasaran Digital dan Manajemen Berbasis Teknologi Informasi di UMKM Sultan (Sumedang Selatan) Indeks Kematangan Tata Kelola Universitas Indonesia 19. 20. Penerapan Museum Berbasis Digital di Museum Prabu Geusan Ulun, Sumedang 21. Mitigasi Budaya pada Masyarakat Banten Sebagai Upaya Peningkatan Sadar Bencana Alam di Indonesia 22. Pembekalan Pengetahuan Dasar Bahasa Jerman dan Sejarah Budaya Lokal sebagai Upaya Pemberdayaan Remaja di Yayasan Cahaya Anak Negeri, Bekasi. 23. Pengembangan Pasar Tradisional Terpadu di Desa Olehsari Banyuwangi 24. Pelatihan Pengelolaan Sampah di Desa Olehsari 25. Peningkatan Kualitas Informasi Museum Buleleng melalui Katalogisasi koleksi INVENTARISASI DAN DOKUMENTASI KOLEKSI MUSEUM BULELENG: PELESTARIAN WARISAN BUDAYA DAN IDENTITAS MASYARAKAT BALI 24. Pelatihan Pengelolaan Sampah di Desa Olehsari 25. Peningkatan Kualitas Informasi Museum Buleleng melalui Katalogisasi koleksi INVENTARISASI DAN DOKUMENTASI KOLEKSI MUSEUM BULELENG: PELESTARIAN WARISAN BUDAYA DAN IDENTITAS MASYARAKAT BALI 27. Kolaborasi Perpustakaan Keraton Sumedang Larang dan Museum Prabu Geusan Ulun Sumedang dalam Digitalisasi Koleksi sebagai Upaya Konservasi Warisan Budaya 28. Penerapan Rapidtyping sebagai Inovasi Pembelajaran Menulis Bahasa Arab Kelas 2 SMP di Pesantren Daar El Qolam Tangerang Banten 29. Pemberdayaan Kemampuan Pembacaan dan Penulisan Aksara Jawa Pada Masyarakat Desa Sumbermulyo, Kecamatan Pesanggaran, Kabupaten Banyuwangi, Propinsi Jawa Timur 30. Pemberdayaan Kemampuan Menafsirkan Simbol-Simbol Kesenian Jaranan Buto Pada Sanggar Tari Sayuwiwit di Desa Tegalarum, Kecamatan Sempu, Kabupaten Banyuwangi, Propinsi Jawa Timur 31. Memberdayakan Masyarakat dalam Menarasikan Potensi Wisata Lanskap Budaya Desa Patas, Buleleng, Bali 32. PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT TENTANG HUTAN KOTA UI 33. Hutan UI dalam Narasi: Dulu, Kini, dan Nanti 34. Pendampingan Pembuatan Konten Digital bagi Industri Mikro Ramah Lingkungan Desa Bari-Labuan Bajo, NTT Partisipan Durasi Project 8 bulan 4 8 bulan 4 8 bulan 4 3 8 bulan 7 8 bulan 8 bulan 5 3 8 bulan 8 bulan 9 4 8 bulan 4 8 bulan 8 bulan 7 8 bulan 7 8 bulan 6 8 bulan 3 8 bulan 3 8 bulan 3 4 8 bulan 4 8 bulan 5 8 bulan 8 bulan 3 Area Project ED, SI ED, SI ED, SI ED, SI ED ED ED, SI ED ED, SI ED, SI, WS ED ED ED ED ED ED ED ED, SI ED, SI ED, EC, SI
No. Nama Project Partisipan Durasi Project 35. Pelatihan Pemasaran Digital Bagi Industri Mikro Ramah Lingkungan Desa Bari-Labuan Bajo,NTT 3 8 bulan 36. Pemanfaatan Seni Tradisi Barong Landong Kota Bengkulu untuk Edukasi dan Ekonomi Kreatif 7 8 bulan 37. Pengembangan dan Perbaikan Perpustakaan Pondok Pustaka Padepokan Pencak Silat berbasis TI dan Digital Literasi 4 8 bulan 38. Pembuatan Film Materi Iklan Wisata Desa Liang Ndara sebagai Upaya Pendampingan Promosi Wisata Desa Liang Ndara,Kecamatan Mbeliling, Kabupaten Manggarai Barat, Nusa Tenggara Timur. 3 8 bulan 39. Pengembangan Seni Tradisi Gamelan Sari Oneng yang Terancam Punah di Keraton Sumedang Larang untuk Meningkatan Kepariwisataan di Kabupaten Sumedang, Jawa Barat 3 8 bulan 40. Penerapan Etika Islam dalam Pelestarian Lingkungan Melalui "Aksi Hemat Wudhu" di Pesantren Daar El-Qolam Banten". 5 8 bulan 41. Pemberdayaan Kemampuan Menafsirkan Sasmitaning Gendhing dalam Bahasa Pranatacara pada Sanggar Marsudi Budaya di Desa Borongan, Kecamatan Polanharjo, Kabupaten Klaten, Provinsi Jawa Tengah 6 4 bulan 42. REVITALISI SILAT BUHUN MENUJU PENGUATAN DESA WISATA PAMEUNGPEUK DI GARUT, JAWA BARAT 5 4 bulan 43. FIB UI Mengabdi dan Memberdayakan Masyarakat: MOOCs sebagai Medium Pembelajaran Sepanjang Hayat 6 4 bulan 44. Penguatan Lumbung Budaya untuk Kemajuan Desa 45. Pengembangan Pariwisata Perkotaan Berwawasan Lingkungan di Kota Depok Melalui UDT (Urban Depok Track) 7 4 bulan 4 bulan 4 Tahun 2023 Judul Kegiatan Penerapan Taman Baca Eksploratif sebagai Upaya Peningkatan Literasi Sejarah dan Budaya pada Anak Usia Dini Kemirimuka, Depok Literasi Finansial Dewan Kemakmuran Masjid dalam Upaya Meningkatkan Peran Serta Masyarakat dalam Pengelolaan Masjid di Depok Video Dokumenter Sejarah: Baduy Luar Tidak Tersentuh Covid-19 Edukasi Kesetaraan Gender melalui Permainan Ular Tangga Raksasa Terintegrasi di Kecamatan Pancoran Mas, Depok, Jawa Barat Pelestarian Rumah Si Pitung sebagai Rumah Khas Betawi di Daerah Pesisir Penerapan Etika Islam dalam Pelestarian Lingkungan melalui "Aksi Hemat Air Wudhu" di Jumlah Mahasiswa - 3 6 6 4 6 SI, ED SI, ED SI, ED, WS SI, ED SI, ED SI, ED, WR Bidang Area Project ED, EC, SI ED, SI ED ED, SI ED ED, WR ED ED ED ED, SI ED, SI
Judul Kegiatan Pesantren Sekitar Universitas Indonesia Menuju Pesantren Go Green Literasi Keberagaman Agama untuk Meningkatkan Toleransi Pertanian Kota Berkelanjutan sebagai Gaya Hidup Urban Penguatan Nilai Penting Cagar Budaya kepada Siswa dan Guru Sekolah Dasar di Kawasan Depok Lama Optimalisasi Produksi UMKM Ecoprint di Bogor Pengembangan dan Perbaikan Rimba Baca Berbasis TI dan Digital Literasi Klinik Budaya sebagai Kelentingan Pembelajaran Sepanjang Hayat: Pedoman Tata Laksana Peningkatan Pengetahuan Budaya Silat Sabeni di Sekolah Dasar sebagai Usaha Pelestarian Kampung Betawi Tanah Abang Pembekalan Nilai-nilai Toleransi Beragama kepada Siswa Madrasah Aliyah Negeri 10 Jakarta Barat Pengembangan Pengetahuan Cagar Budaya melalui media di Galeri Kampung Kunir bagi Warga Rumah Susun Pengembangan Kemasan dan Pemasaran Makanan Khas Betawi Al- Magfiroh untuk Meningkatkan Wisata Budaya Kampung Condet Pelestarian Budaya di Perkampungan Betawi Setu Babakan Jakarta Permainan Tradisional Sebagai Sarana Meningkatkan Interaksi Sosial dan Menumbuhkan Kecerdasan Emosional bagi Anak-anak Usia Sekolah Dasar di Lingkungan RT 05 Kalibaru, Cilodong, Depok Pelatihan Penulisan Artikel untuk Siswa SMA Bina Spora Mandiri Guna Mempromosikan Objek-Objek Wisata di Kabupaten Bogor Penerapan Rapidtyping sebagai Inovasi Pembelajaran Menulis Bahasa Arab Menyenangkan Tingkat SD-SMP di Pesantren Alhamidiyah - Depok Pengembangan Seni Bela Diri Silat Kelabang Liar di Klender dalam Mendukung Pelestarian Kampung Betawi "Gerobak Baca" sebagai Upaya Peningkatan Minat Baca Anak Sejak Dini di Sekolah Matahari Kota Depok Pendampingan Pembangunan Rumah Adat Suku Modo dan Pengadaan Alat Musik Jumlah Mahasiswa 1
3 3 2 5
Bidang SI, ED SI, ED, EC, WS SI, ED SI, ED, EC, WS SI, ED ED SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED, EC SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED
Judul Kegiatan Tradisional di Desa Wisata Komodo di Kabupaten Manggarai Barat Festival Sumba: Konservasi Budaya Masyarakat Sumba Barat sebagai Realisasi Komunitas dan Kota Berkelanjutan Festival Program Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat UI 2023 Pemberdayaan Masyarakat Melalui Budaya Lokal untuk Pengentasan Stunting pada Masyarakat Baduy Pengembangan Program Wisata Desa Komodo sebagai Upaya Mendukung Penyelenggaraan Komodo Culture Festival Pendampingan Penyelenggaraan Festival Kopi di Kabupaten Manggarai Timur Nusa Tenggara Timur Jelajah Sumba: Mempertahankan Kearifan Lokal dan Mewujudkan Komunitas Berkelanjutan di Sumba Barat Komodifikasi Budaya pada Motif dan Ornamen Warisan Budaya di Tegal: Sebuah Upaya Meningkatkan Nilai Kekayaan Budaya - Intelektual Kabupaten Tegal, Jawa Tengah Kreasi Budaya: Membangun Kesadaran Masyarakat terhadap Hasil Budaya Indonesia Pagelaran Budaya Jawa dalam Pelaksanaan Festival Program Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Implementasi Produk Prototype Rumpun Soshum untuk Pameran Program Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Program Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat berfokus pada Budaya Pelatihan Interpretasi dan Promosi dalam Bentuk Digital Situs Budaya Cagar Budaya Liyangan sebagai Destinasi Wisata Lanskap Budaya bagi Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS) "Liyangan" Desa Purbosari, Temanggung, Jawa Tengah Digitalisasi Narasi Budaya Kampung Adat Sumba Barat sebagai Bentuk Pariwisata Berkelanjutan Identifikasi dan Pelestarian Naskah Kuno sebagai Warisan Budaya di Wilayah Bogor Revitalisasi Topeng Pemanggil Arwah dalam Arak-arakan Perkawinan Orang Peminggir sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan dan Penguatan Kepariwisataan di Kabupaten Lampung Selatan Upaya Memperkenalkan Potensi Wisata Sejarah dan Penyelamatan Warisan Sejarah dan Budaya Jumlah Mahasiswa 1 2
3 3 2 2 3 SI, ED SI, ED SI, ED, WS SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED, EC SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED SI, ED Bidang
Judul Kegiatan Jumlah Mahasiswa Bidang Kerajaan Sungai Lemau di Bengkulu Bekerjasama dengan Zuriat Bangkahulu Tinggi LUARAN Tahun 2021 Berita di media nasional adat-jawa-di-klaten/p38753 kearifan-lokal/ bahasa-inggris/ 2-timur produk produk-kacang nasional/ pelestarian boyolali#.Yc6Kj987IXE.whatsapp Produk Potret Seni Tradisi Kabupaten Sumedang (HKI: EC00202210308) Keindahan Seni Tradisi Kabupaten Sumedang (HKI: EC00202231879) The Beauty of Traditional Art in Sumedang District (HKI: EC00202249722) Buku Panduan Museum Multatuli: Museumgids voor Nederlandstaligen (HKI: EC00202249719) English as Medium of Instruction (EMI) (ISBN: 978-602-9054-79-8) Barus Kota Peradaban Islam di Nusantara (ISBN: 978-602-9054-80-4) Tahun 2022 Berita di media nasional likupang/
kearifan-lokal/ kepercayaan-diri-siswa fib-ui sampah untuk-menguatkan-budaya-sunda ibad-ar-rahman-banten buto/ kesenian.html media-digital patas-buleleng lewat-media-digital/ ende Bengkulu Ekspress (29 Mei 2022) "Barong Landong Nyaris Musnah"
sumedang hemat-air-wudhu-pengmas-ui track Produk Buku Modul Panduan Taman Baca Eksploratif - Penerapan Taman Baca Eksploratif Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Sains, Teknologi, Dan Budaya Pada Anak Usia Dini Sembalun, Lombok Timur (HKI: EC002022109065) Buku ber-ISBN "BASA JAWI Suplemen Bahan Ajar Muatan Lokal Wajib Jawa Tengah Kanggo Kelas III" Tingkatkan Minat Literasi dan Daya Imajinasi Siswa Sekolah Dasar dengan Metode Read Aloud di Kabupaten Buleleng (Video) - HKI: EC002022103936 Read Aloud untuk Kembangkan Literasi Siswa Sekolah Dasar di Desa Patas, Buleleng (Infografis)-HKI: EC002022103937 Buku Panduan "Mini Guidelines Museum Digital Prabu Geusan Ulun Sumedang" (HKI: EC002022105831) Modul Mitigasi Budaya - Kabupaten Pandeglang (HKI: EC002022113815) Buku Saku: Pelatihan Pengelolaan Sampah di Desa Olehsari - HKI: EC002022106233 Infografis Poster Pengelolaan Sampah di Desa Olehsari - HKI EC002022106225 Buku Barong Landong Tradisi Boneka Besar Suku Lembak Bengkulu (ISBN: 978-602-273-046-0) Buku PENGABDIAN MASYARAKAT - AKSI HEMAT AIR WUDHU MENUJU PESANTREN GO GREEN (HKI: EC002022113824) Video AKSI HEMAT AIR WUDHU MENUJU PESANTREN GO GREEN (HKI: EC002022113823) Aplikasi Rihlaat: Wisata Labuan Kabupaten Pandeglang (HKI: EC002022114914) Tahun 2023 berbasis-narasi-digital Link Bukti Tambahan: adat-jawa-di-klaten/p38753 kearifan-lokal/ bahasa-inggris/ 2-timur
produk produk-kacang nasional/ pelestarian boyolali#.Yc6Kj987IXE.whatsapp likupang/ untuk-menguatkan-budaya-sunda ibad-ar-rahman-banten buto/ kesenian.html Bengkulu Ekspress (29 Mei 2022) "Barong Landong Nyaris Musnah" sumedang hemat-air-wudhu-pengmas-ui
Bukti Kuesioner UI GreenMetric Fakultas Web Address : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia : [6] Pendidikan [17] Jumlah Startup yang Berkaitan dengan Keberlanjutan Lingkungan Total startup = 9 Parenthing.id merupakan startup edukasi di bidang perkembangan anak usia dini. Jenis usaha yang dilakukan Parenthing.id berupa pemberian layanan konsultasi dan penyedia kebutuhan anak usia dini dengan harga murah. Model bisnis yang dilakukan dalam penyediaan kebutuhan anak usia dini menggunakan konsep C2C -customer to customer- agar memudahkan pengguna aplikasi memecahkan masalah yang dihadapinya, yakni menjual barang layak pakai (preloved) kepada user lainnya. Parenthing.id memiliki visi untuk mewujudkan Indonesia Emas dengan membentuk generasi muda Indonesia yang sehat melalui pemberian informasi mengenai tumbuh kembang anak. Dengan semangat membangun dan memberdayakan untuk kemajuan bersama, Parenthing.id meyakini nilai kekeluargaan harus menjadi penopang dalam membangun bisnis. Hal ini juga sesuai dengan budaya orang Indonesia yang sangat mengedepankan budaya gotong royong. Link tambahan: 510610465710345998&rtpof=true&sd=true merupakan usaha rintisan (startup) yang menawarkan solusi dan inovasi atas masalah arsip dan dokumen dengan memanfaatkan teknologi blockchain dan berbasis InterPlanetary File System (IPFS). Link tambahan: 0610465710345998&rtpof=true&sd=true Storia - Karacitra merupakan startup yang dibuat untuk memenuhi adanya kebutuhan akan narasi yang informatif, interaktif, dan inklusif dalam pariwisata. Media yang digunakan pun tidak menuntut biaya yang Storia Karacitra mahal dan rumit dalam pengaplikasiannya. Link tambahan: 510610465710345998&rtpof=true&sd=true
Adalah startup yang memanfaatkan platform digital untuk menawarkan kemudahan dalam pengaturan jadwal calon pengunjung, edukasi pembelajaran menarik, yang berimplikasi pada pengalaman menarik pengunjung. Digikara (BINGKAI) Ide mengenai platform aplikasi "BINGKAI" Aplikasi Kunjungan Museum Virtual Terintegrasi, ini dapat membantu menjawab tantangan yang dihadapi museum memudahkan para pengunjung karena ada integrasi antar museum yang kami tawarkan serta dapat memberikan kesan pengalaman berbeda, menarik dan unik, sehingga museum dapat lebih baik menjadi pilihan masyarakat dalam berkunjung, mempermudah masyarakat dalam mendapatkan informasi, mendapat kepuasan serta mencerdaskan masyarakat. Link tambahan: Cisadon Forest Coffe merupakan startup hasil kolaborasi tim Pengmas FIB UI 2021 dengan masyarakat Kampung Cisadon. Cisadon merupakan salah satu desa yang menjadikan kopi sebagai salah satu sumber pendapatan Cisadon Forest Coffee utama masyarakat setempat. Kegiatan ini mengembangkan pemasaran Kopi Hutan Cisadon melalui sektor ekowisata. Kegiatan ini juga membuktikan bahwa sinergi antara Kampung Atas dan Kampung Bawah dapat meningkatkan kualitas produksi kopi di Kampung Cisadon. Produksi Kopi Cisadon dikembangkan dengan melakukan kegiatan sport tourism dalam bentuk virtual race dengan fokus Kopi Cisadon sebagai ikon pemasaran. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan masyarakat dan pemasaran Kopi Hutan Cisadon. Dengan melibatkan masyarakat adat Cisadon, secara tidak langsung juga mengedukasi masyarakat untuk memahami bahwa tanaman kopi yang tumbuh di daerah mereka merupakan sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk kesejahteraan mereka. Dengan demikian, diharapkan pemahaman mengenai kopi dan teknik pemasarannya dapat tersebar secara luas dan merata untuk mewujudkan desa wisata Cisadon. Link tambahan: 10610465710345998&rtpof=true&sd=true Ambivers.id merupakan startup yang memanfaatkan teknologi informasi dengan menyediakan berbagai produk untuk membantu para pelajar mempersiapkan diri menghadapi UTBK/SBMPTN, seperti bimbingan belajar Ambivers.id daring (online). Bimbingan belajar online yang disediakan oleh Ambivers.id merupakan bimbingan belajar intensif dengan konsep ruang belajar yang santai. Pengajar yang ada merupakan tutor sebaya yang masih duduk dibangku kuliah namun berkualitas. Bimbingan belajar ini secara penuh dilakukan online dengan aplikasi Whatsapp dan website Ambivers.id. Soal dan materi dirumuskan sesuai dengan kisi-kisi UTBK 2022 dan penyesuaian soal-soal tahun sebelumnya. Sehingga, siswa dapat mempersiapkan diri secara maksimal hingga hari ujian nanti. Link tambahan:
Fact Checker Universitas Indonesia (FCUI) merupakan startup yang bergerak pada bidang periksa fakta dan literasi digital. Fact Checker UI merupakan wadah untuk memeriksa fakta informasi, mengedukasi masyarakat Fact Checker UI umum perihal literasi digital, dan ikut berusaha menekan persebaran hoaks yang tersebar, baik di lingkungan UI maupun masyarakat luas. Berdirinya FCUI diinisiasi oleh Ari Prasetiyo (Pengajar Prodi Jawa) dan Muhammad Khairil (Alumni Prodi Jawa, pada tahun 2019). Kegiatan yang dilakukan pada awal berdirinya FCUI adalah dengan mengajak beberapa mahasiswa Prodi Jawa untuk dilatih bagaimana memeriksa fakta dan menyikapi berita- berita yang ada. Narasumbernya adalah Muhammad Khairil, yang aktif di Mafindo/Masyarakat Anti Fitnah Indonesia. Link tambahan: BAKUL BUDAYA (Bareng Kumpul di Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya) adalah startup/komunitas yang digagas oleh alumnus FIB UI yang peduli dengan pelestarian pemajuan kebudayaan dan juga pengembangan tujuan Bakul Budaya keberlanjutan. Aktivitas utama Bakul Budaya adalah berolahraga dan mengolah rasa dengan cara menari. Namun tidak hanya itu, Bakul Budaya juga peduli dengan isu-isu lingkungan di antaranya dengan mengadakan beberapa event terkait lingkungan, seperti "Sedekah Hutan", "Ruwat dan Rawat Danau", "Pelatihan Ecoprint dan Ecoenzyme", "Pameran Foto tentang Hutan dan Lingkungan", "Bincang-Bincang tentang Hutan, Bumi, dan Lingkungan", "Hutan di Mata Anak-anak: sebuah ekspresi kepedulian", dan sebagainya. Link tambahan: Arsip Elektronik Terintegrasi (ARTERI) merupakan salah satu sistem informasi kearsipan (sistem Arteri-arsip.id otomasi arsip) untuk keperluan pengolahan arsip dinamis (rekod). ARTERI dikembangkan oleh Taufik Asmiyanto, Arie Nugraha, Sauqi Fuadi, Prabu Wibowo, Hanif Inamullah, dan Dimas Septyanto dengan tujuan untuk mempermudah kegiatan manajemen kearsipan. Sistem informasi kearsipan ARTERI dirilis pertama kali dan dikenalkan kepada publik pada tanggal 11 November 2017 dengan dihadiri oleh Pihak Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) dan beberapa anggota komunitas pengembang sistem otomasi perpustakaan Senayan Library Management System (SLiMS). Dalam pengembangannya ARTERI dibangun dengan berbasis web dan mengusung konsep open source. melalui laman Sehingga dapat digunakan dan diunduh secara gratis Versi rilis terakhir arteri saat ini adalah 1.23 (Pre Release) dengan menambahkan beberapa perbaikan dan penambahan fitur baru. Meskipun masih dalam tahap pengembangan dan terbilang baru, namun dukungan terhadap keberlanjutan sistem kearsipan tersebut dapat dipastikan sesuai dengan standarisasi kearsipan di
Indonesia karena Description (ISAD). telah mengadopsi standar metadata International Standard Archival