LAMPIRAN FOTO 1. FOTO BERSAMA SISWA "A" 2. FOTO BERSAMA GURU BK
3. FOTO BERSAMA WALI SISWA 4. FOTO BERSAMA TEMAN SISWA 1
LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA NAMA : YUNI HARTATI NIM : 06071281320008 Pembimbing 1 : Dra. Rahmi Sofah, M.Pd., Kons. Pembimbing 2 : Dr. Sri Sumarni M.Pd Pedoman wawancara siswa A NO Indikator Pertanyaan 1....Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu merasa minder dengan teman-teman ? 2.... Siapa teman yang paling dekat denganmu di sekolah ? 1. Keterasingan 3....Apakah pada jam istirahat kamu bergabung bersama teman - temanmu ? tugas 4....Apakah jika ada sekolah kamu menanyakan dengan temanmu ? 5....Apakah jika ada tugas di sekolah kamu menanyakan ke teman-temanmu ? 6....Apakah kamu di ikutsertakan dengan teman- temanmu dalam kegiatan kelompok ? 2. Penolakan Diri / Menolak Kenyataan 1....Apakah kamu bisa meneriman kenyataan atas permasalahan keluarga yang kamu alami sekarang ? 2....Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu merasa tidak ada yang memperhatikanmu ? 3....Apakah menyalahkan orangtuamu dengan keadaan kelurgamu yang seperti ini ? 4....Apakah kamu menyalahkan diri sendiri ? 5....Apakah permasalahan keluatga yang kamu alami membuat kamu sering menutup diri dengan lingkungan ? 6....Apakah kamu merasa malu dengan keadaan keluarga kamu seperti ini ? 3. Irasional / tidak objektif 1....Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu tidak bisa bersaing dan berprestasi dengan teman-temanmu ? 1
4. 5. Tidak Bertanggung Jawab Kurang Percaya Diri 2....Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami menjadi penghalang untuk kamu bercita-cita ? 3....Apakah ada terlintas di dalam diri kamu pemikiran yang negatif tentang kehidupanmu kedepan akan berhasil dengan keadaan keluargamu yang seperti ini ? 4....Apakah kamu sering membandingkan kehidupan keluargamu dengan kelurga orang-orang di sekitarmu ? 5....Apakah kamu sering beranggapan masa depanmu tidak sebaik temanmu ? 6....Apakah kamu tidak merasa tidsk dimiliki orang lain ? 1....Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu tidak bisa mengerjakan tugas sekolah tepat waktu ? 2....Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu tidak bisa mentaati peraturan di sekolah ? 3....Apakah yang kamu lakukan sebagai anak ? 4....Apakah yang kamu lakukan sebagai siswa ? 5....Apakah tugas-tugas sekolah sudah kamu kerjakan dengan baik ? 1....Apakah permasalahan keluaraga yang kamu alami membuat kamu tidak yakin akan kemampuanmu 2....Apakah permasalahan yang kamu miliki membuat kamu tidak bisa mengerjakan tugas yang menurutmu itu sulit ? 3....Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu tidak yakin dapat diterima sebagai teman di lingkunagn sekitarmu ? 4....Apakah setiap tugas sekolah dapat kamu kerjakan dengan baik ? 5....Apakah setiap kesulitan dapat kamu lewati ? 1
NO 1. 2. 3. Pedoman Wawancara Pada Guru BK Indikator Penolakan diri / Menolak Kenyataan Pertanyaan 1. Apakah A bisa menerima kenyataan atas permasalahan keluaraga yang ia alami ? 2. Apakah permasalahan keluarga yang dialami A membuat ia merasa tidak ada yang memperhatikan ? 3. Apakah siswa A ini sering menyalahkan orang tuanya karena permasalahan keluarga yang ia alami ? 4. Apakah A sering menyalahkan diri sendiri ? 5. Apakah permasalahan keluarga yang dialami dengan menutupi diri membuatnya lingkungan sekitarnya ? 6. Apakah A malu dengan keadaan keluarganya sekarang ? Irasional / Tidak objektif 1. Apakah permasalahan keluarga yang dialami A membuatnya tidak bisa bersaing dan berpestasi dengan teman-temannya ? 2. Apkah permasalahan keluarga yang dialami A menjadi penghalang untuk ia bercita-cita ? 3. Apakah ada terlintas dalam diri A tentang tentang keadaan yang pemikiran kedepan kehidupannya keluarganya seperti ini ? dengan negatif 4. Apakah A sering membanding- bandingkan keadaan dengan kehidupan keluarganya orang lain di sekitarnya ? 5. Apakah A sering beranggapan masa depannya tidak sebaik temannya ? 6. Apakah A merasa tidak dihargai oleh teman- temannya ? Tidak Bertanggung Jawab 7. Apakah A merasa tidak dimilki orang lain ? 1. Apakah permasalahan keluarga yang dialami A membuatnya tidak bisa mengerjakan tugas sekolah tepat waktu ? 2. Apakah permasalahan keluarga yang dialami A menjadikannya siswa yang tidak mentaati peraturan di sekolah ? 3. Apakah yang dilakukan A sebagai seorang anak ? 4. Apakah yang diperbuat A sebagai siswa ? tugas-tugas 5. Apakah sekolah sudah 1
4. NO 1. 2. 3. dikerjakan dengan baik oleh A ? 6. Apakah kewajiban sebagai anak sudah ia lakukan ? Kurang percaya diri 1. Apakah permasalahan keluarga yang di alami A membuat ia tidak yakin akan kemampuannya ? 2. Apakah permasalahan yang dialami A membuat ia merasa tidak bisa mengerjakan tugas yang menurutnya itu sulit ? 3. Apakah permasalahan keluarga yang dialami A membuat ia tidak yakin dapat diterima sebagai teman di lingkungan sekitanya ? 4. Apakah setiap tugas sekolah dapat ia kerjakan baik oleh A ? 5. Apakah setiap kesulitan dapat ia lewati ? Pedoman wawancara pada teman A Indikator Keterasingan Pertanyaan 1. Apakah kamu teman terdekat A ? 2. Apakah terdapat dari siswa A sifat mibser dengan kalian ? 3. Apakah pada jam istirahat A sering bergabung dengan kalian ? 4. Jika ada tugas sekolah apakah A menanyakan dengan kalian ? 5. Apakah A di ikutsertakan dalam kegiatan kelompok ? Tidak Bertanggung Jawab 1. Apakah A sering tidak mengerjakan tugas tepat waktu ? 2. Apakah A sering melanggar peraturan di sekolah ? 2. Apakah A sering melanggar peraturan di sekolah ? 3. Apakah tugas -tugas dengan baik oleh A ? sudah dikerjakan 4. Apakah A sering tidak memperhatikan pelajaran dalam kelas ? 1. Apakah A berani saat ditunujuk guru maju ke depan ? 2. Apakah A tidak merasa yakin dapat diterima oleh kalian sebagai teman ? 3. Apakah setiap tugas yang diberikan oleh guru A mampu mengerjakanya ? 1
NO 1. 2. 3. 4. 5. Pedoman wawancara pada keluarga Indikator Keterasingan Pertanyaan 1....Apakah A suka bercerita di rumah? 2....Siapakah yang sering diajak cerita oleh A dirumah? 3....Apakah A suka meminta tolong bantuan kepada orang dirumah mengenai tugas sekolahnya? Penolakan Diri / Menolak Kenyataan 1.....Apakah pernah A mengeluh tentang kondisi keluarga? 2.....Apakah keluarga selalu memperhatikan kebutuhan A? 3.....Apakah dirumah A sering berkomunikasi dengan tetangga? Irasional / tidak objektif 1.....Apakah keluarga tau cita-cita yang dimiliki A? 2.....Apakah keluarga mendukung A untuk mewujudkan cita-cita tersebut? 3.....Apakah A seorang pendiam di lingkungan rumah 4.....Apakah a suka malu dengan kondisi keluarga yang ia miliki Tidak Bertanggung Jawab 1.....Apa saja tugas A selama dirumah? 2.....Apakah A selalu mengerjakan tugas yang diberikan 3.....Apakah a dirumah suka mengerjakan tugas sekolah yang diberikan? 4.....Apakah A selalu mengerjakan tugas dengan baik Kurang Percaya Diri 1.....Apakah A suka meminta tolong mengenai tugas -tugasnya? 2.....Apakah A suka mengeluh mengenai prestasi belajarnya? 3.....Apakah A suka bercerita mengenai kebutuhan yang ia mau? 1
LAMPIRAN TRANSKIP WAWANCARA 1. Traskrip wawancara dengan A A : Assalamualaikum bu Y : Waalaikum salam. silahkan duduk nak A : Ado apo buk manggil aku buk? Y : : Begini nak ibu ingin melakukan penelitian disekolah kalian dan ibu akan mengajukan beberapa pertanyaan untuk nak A. dan ibu harap A menjawabnya sesuai dengan keadaan yang terjadi dengan A. Apakah A bersedia? A : iyo bu bersedia aku Y : Baiklah, ibu disini ingin menanyakan apakah benar nak A mengalami permasalahan keluarga (broken home) ? A : iyo buk, bener Y : Kalau boleh tau permasalahan keluarga apa yang kamu alami ? A : masalah keluargo yang aku alami ni bu iyolah wong tuo aku cerai, nah itu tu bikin aku sedih bu Y : Dengan siapa kamu tinggal sekarang? A : Dengan ibu, kakak, adik, kakek dan nenek Y : Lalu ayahmu sekarang tinggal dimana? Apakah kamu masi sering bertemu dengannya? A : aku dak tau ayah aku dimano bu, semenjak wong tuo aku bepisah, aku dak pernah lagi ketemu samo ayah 1
Y A Y A Y A Y A Y A Y A : Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu merasa minder dengan teman-teman ? : iyo bu, kadang aku merasa minder dengan kawan-kawan aku, kawan aku lengkpa galo keluargonyo sedangkan aku idak, teros kalo kawan aku butuh apo-apo mintak bae samo keluargonyo nah aku idak men mintak kadang dikasih kadang keno marah : Apakah kamu mempunyai teman dekat? : deket tu idak terlalu bu tapi paling maen bola samo-samo, namonyo Z (inisial) dio kawan sebangku aku di kelas : Apakah pada jam istirahat kamu sering berkumpul dengan teman- temanmu? : kadang bae bu, jam istirahat kebanyakan maen bola aku men dak tu ke kantin jajan dewekan cari makanan : Apakah jika ada tugas sekolah kamu menanyakan dengan temanmu ? : men tugas jarang aku nanyo samo kawan bu, yo men la di luar sekolah aku ni jarang komunikasi samo kawan kelas bu, aku keseringan maen samo kawan di deket ruma deket warnet, nah men aku la diluar tu buk aku jarang inget tugas sekolah : Owh, jadi sebab itu kamu tidak pernah mengerjakan tugas sekolah : Iyo bul, kadang jugo kawan aku dak ngasi tau aku tentang tugas, kadang jugo aku dak ngerti, kadang malas jugo buk : Apakah kamu diikutsertakan dengan teman-temanmu dalam kegiatan kelompok? : men kegiatan kelompok aku tu di ikut sertakan bu samo kawan-kawan tapi mereka kadang tepakso sekelompok samo aku bu, ole di suru samo guru bae 1
Y A Y A Y A Y A Y A Y A : Mengapa kamu berpendapat seperti itu? : yo soalnyo men mereka satu kelompok samo aku yo mereka tu galak kesel bu, soalny aku galak dak melok ngerjoke tugas : mengapa kamu tidak membantu mereka? : yo kareno aku dak ngerti samo tugasnyo bu, kawan-kawan aku ni la ngerti nah aku ketinggalan, nah dem malas aku bu men la ck itu, lemak aku diem bae. : Apakah kamu bisa menerima dengan lapang dada atas permasalahan yang terjadi dikeluargamu ? : Caknyo belum biso aku aku bu nerimo denga lapang dado masalah yang terjadi di keluargo aku. : : Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu merasa tidak ada yang memperhatikanmu ? : terkadang telintas di pikiran aku buk semenjak wong tuo aku bepisah, mereka tu katek yang merhatike aku : Kalau boleh tau apa yang kamu rasakan sehingga membuat kamu merasa tidak ada yang memperhatikan ? : semenjak ayah pegi dari rumah, aku ni katek yang memperhatike bu, ditambah lagi ibuk aku sebok begawe pagi sampe malem : Apakah kamu menyalahkan orangtuamu dengan keadaan keluargamu seperti ini ? : aku tu ngeraso kesel bu dengen ayah yang pegi teros dak balek lagi, idak pernah jingok kai, idak pernah ngasih uang jajan samo kami, aku tu kesel samo ayah bu kareno ayah ibu aku jadi begawe dari pagi sampe malah nah akibatnyo aku dak diperhatike ibu aku lagi 1
Y A Y A Y A Y A Y A Y A : : Apa yang kamu lakukan ketika kamu sedang merasa kesal dan pusing dengan masalah yang kamu hadapi? : paling aku pergi ke warnet, yo kalo idak aku ngerokok bu, apo bemotor nah men la dem ngelakuke itu agak lego dikit hati ini buk. Tapi pernah ketawan sih samo guru di sekolah alhasel aku dapet surat panggelan : Apakah kamu selalu menutupi permasalahan keluarga yang kamu alami dengan orang lingkungan sekitarmu : iyo buk, aku dak perah cerito samo kawan-kawan aku tentang masalah yang aku ado di keluargo aku bu : Kenapa kamu nggak pernah cerita dengan teman-temanmu? : Aku malu bu men nak cerito samo kawan-kawan aku : Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami mengahalangimu untuk berprestasi : iyo buk, permasalahan keluargo yang aku alami ni jadi penghalang untuk aku berprestasi : Bisa kamu gambarkan apa yang mengahalangimu untuk berprestasi? : kareno aku selalu kepekeran asami masalah keluargo yang aku alami ni bu, jadi aku dak fokus belajar nah akibatnyo nilai aku turun dan dak biso berprestasi di sekolah : Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami menjadi penghalang untuk kamu bercita-cita dan apakah kamu yakin bisa mewujudkan cita- cita kamu? : iyo buk, masalah keluargo yang aku alami ni jadi peghalang untuk aku bercita-cita , kareno aku bingung untuk wujudke cita cita aku cak mano, kareno utuk jadi apo yang aku pengen aku harus dapet nilai bagus kareno itu aku harus ngerjoke tugas dengan bagus nah sekarang aku bingung buk 1
Y A Y A Y A Y A Y A Y A Y nak nanyo dengen siapo men ado tugas yo kareno aku ngeraso katek yang pacak bantu aku ngerjoi tugas yang ado di sekolah tu AS : Kalau boleh tau apa cita-cita nak A? : Cita-cita saya menjadi tentara bu : : Apakah ada terlintas di dalam diri kamu pemikiran yang negatif tentang kehidupanmu kedepan akan berhasil dengan keadaan keluargamu yang seperti ini ? : saya tu bingung bu mengaapa ini terjadi dalam keluarga saya : Apakah kamu pernah berpikir bahwa keluarga orang lain lebih baik daripada keluargamu ? : iyo bu, sering mikir ngapola ini terjadi di keluargo aku, sedangke keluargo laen cak seneng-seneng bae samo bahagia pulok : Apakah kamu sering beranggapan masa depanmu tidak sebaik temanmu? : iyo bu, kadang tu telintas dipikiran aku tentang masa depan kawan- kawan aku lebih baik dari pada aku yo kareno mereka di dokong samo wong tuonyo, sedangkan aku dak pernah diperhatike teros di dokong wong tuo aku : Apakah kamu merasa tidak dihargai dengan temanmu ? : iyo buk, kadang aku tu ngeraso dak dihargoi samo kawan-kawan aku buk, kadang mereka galak gatoi aku nakal, usil, bodoh, : Lalu ketika kamu dikata-katain apa yang kamu lakukan? : kadang tu mereka tu bener sih buk, yo paleng men dikatoi aku usilin mereka, dak tu aku balek ngato men dak tu ku ajak belago : Apakah kamu merasa tidak dimiliki orang lain ? 1
A Y A Y A Y A Y A Y A Y A : Aku ngeraso dak katek kawan buk yang nak bekawan samo aku men lagi belajar dikelas, dan dirumah aku dak katek keluargo yang merhatike aku : Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu tidak bisa mengerjakan tugas yang diberikan oleh gurumu tepat waktu ? : Iyo buk, akibat masalah keluargo yang terjadi di keluargo aku, aku dak fokus belajar, katek tempat untuk nanyo tugas sekolah oleh kareno itu aku jarang ngumpul tugas. : Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat mentaati peraturan di sekolah? : Iyo bu, permasalahan keluargo yang aku alami membuata aku tertekan jadi aku lebih memilih bolos sekolah dibandingkan sekolah percuma aku idak mengerti apo yang dijelaskan oleh guru, : Apa yang kamu lakukan sebagai seorang anak ? : aku belum ngelakui apo-apo sebagai anak buk untuk wong tuo aku : Apa yang kamu lakukan sebagai siswa? : Belum ado bu, aku sering tidak memperhatikan pelajaran, sering bolos sekolah dan jugo sering mengabaikan tugas yang diberikan oleh guru saya bu : Apakah tugas-tugas sekolah telah kamu kerjakan dengan baik ? : Belum bu, aku sering mengabaikan tugas yang diberikan oleh guru : Apakah kewajiban sebagai anak sudah kamu lakukan : Belum bu, nilai raport aku selalu menurun, dan aku sering membuat masalah di sekolah orang tua aku pernah di panggil karena masalah yang aku buat dan intinyo aku belum bisa membanggakan keluarga aku tidak 1
Y A Y A Y A Y A Y A Y A : Apakah permasalahan keluarga yang kamu alami membuat kamu tidak yakin akan kemampuan yang kamu miliki ? : Iyo bu, permasalahan keluarga yang aku alami membuat aku tidak yakin akan kemampuan aku apalagi dalam belajar aku sering tidak memahami pelajaran didalam kelas : Apakah permasalahan yang kamu alami membuat kamu tidak bisa mengerjakan tugas yang sulit ? : Iyo bu, permasalahan keluarga yang aku alami membuat aku tidak biso mengerjakan soal yang sulit dikarenakan saya tidak yakin bisa mengerjakanya : Apakah kamu pernah disuruh mengerjakan tugas di depan kelas? Dan apa yang kamu rasakan? : Pernah bu aku bahkan sering dipanggil untuk maju ke depan kelas, padahal aku tidak bisa mengerjakan tugas yang di berikan aku gemetaran bu, aku takut kena marah guru. : Apakah permasalahan yang kamu alami membuat kamu merasa tidak dapat diterima sebagai teman di lingkngan sekitarmu? : Iyo bu, permasalahan yang aku alami membuat aku menjadi malas belajar dan membuat aku merasa tidak diterima sebagai teman di lingkungan sekitar aku : Apakah setiap tugas sekolah dapat kamu kerjakan dengan baik? : Belum bu, aku sering mengabaikan tugas yang diberikan guru : Apakah setiap kesulitan dapat kamu lewati? : Aku belum mampu melewati kesulitan yang terjadi pada diri aku bu, tapi aku akan berusaha bu 1
Y : Mungkin itu saja pertanyaan dari ibu untuk penelitian hari ini, saya ucapkan terima kasih kepada nak A bersedia membantu ibu menyelesaikan penelitian ini dan ibu ucapkan terimah assalamuaikum wr.wb A : Iya bu waalaikum salam Wr.Wb 2. Transkrip wawancara dengan guru BK Y : Assalammualaikum H : Waalaikum salam Wr.Wb, ada apa yuni Y : Begini buk saya ingin melakukan penelitian kepada siswa A yang mengalami permasalahan keluarga (broken home) saya ingin mengajukan beberapa pertanyaan kepada ibu untuk menambah data dari penelitian bu, apakah ibu bersedia ? H : Iya ibu bersedia Y : Apakah A bisa menerima dengan lapang dada atas permasalahan yang terjadi di keluarganya? H : A belum bisa menerima dengan lapang dada atas permasalahan dikeluarganya bahkan permasalahan dikeluarganya membuat ia tertekan dan anak itu seringkali membuat masalah disekolah, seperti mengerjakan tugas dan tidak masuk sekolah maupun bolos Y : Apakah permasalahan keluarga yang dialami siswa A membuat merasa tidak ada yang memperhatikannya H : Iya, saat permasalahan keluarga itu terjadi dikeluarganya A menjadi orang yang suka menutup diri dengan lingkungannya bahkan tidak jarang A tidak masuk sekolah ia selalu kesepian karena ia merasa tidak ada yang memperhatikanya kasih tidak ia 1
Y H Y H Y H Y H Y H : Apakah siswa A ini sering menyalahkan orangtuanya atas permasalahan keluarga yang ia alami? : Siswa A ini pernah bercerita bahwa ia kesal karena ayahnya tidak pernah pulang kerumah, tidak peduli dengan keluarganya, oleh karena itu ibunya bekerja untuk membiayaai keluarganya : Apakah A sering menyalahkan dirinya sendiri ? : Iya dia pernah menyalahkan diri sendiri, karena ia sering membuat kesalahan dan masalah di sekolah sehingga orang tuanya dipanggil ke sekolah : Apakah permasalahan keluarga yang dialami siswa A ini membuatnya sering menutupi diri dengan lingkungan sekitarnya : Iya, permasalahan keluarga yang ia alami membuatnya mejadi orang yang selalu menutup diri karena ia malu untuk menceritakan permasalahanya kepada orang lain sehingga membuat ia tertekan akan masalahanya : Apakah permasalahan keluarga yang ia alami menjadi pengahalang untuknya berprestasi ? : Iya permasalahan keluarga yang A alami membuat dia jarang masuk sekolah sehingga membuat nilai raport menurun sehingga ia jauh tertinggal untuk mata pelajaran dengan teman-temannya : Apakah permasalahan keluarga yang ia alami menjadi penghalang bagi dia untuk bercita-cita : Iya, karena ia selalu berpikir tidak adanya dukungan dari orangtuanya bagaimana ia bisa mewujudkan cita-citanya 1
Y H Y H Y H Y H A H : Pernah nggak ia berbicara ke ibu bahwa ada terlintas pemikiran yang negatif tentang kehidupannya kedepan dengan permasalahan yang dialaminya sekarang ? : Iya pernah, A pernah berbicara ke ibuk bahwa ia ini takut tidak bisa bahagia hidup didalam keluarganya, apalagi untuk kedepanya ia sering berpikir negatif tentang keluarganya akan jadi apa hubungan keluarga kedepan kelak : Apakah siswa A sering membandingkan kehidupan keluarganya dengan kehidupan keluarga orang lain di sekitanya ? : Iya, A selalu membandingkan kehidupan keluarganya dengan kehidupan keluarga orang lain di sekitarnya yang menurutnya lebih bahagia dan menyenangkan di banding keluarganya sekarang : Apakah A sering beranggapan masa depannya tidak sebaik temannya? : A pernah mengatakan bahwa ia takut masa depannya tidak sebaik teman-temannya, menurutnya teman-temanya enak hidup dengan keluarga yang utuh dan selalu didukung oleh orang tuanya sedangkan ia merasa tidak ada yang mendukungnya apalagi ayahnya tidak pernah pulang dan ibunya selalu sibuk bekerja : Apakah permasalahan keluarga yang dialami membuatnya sering tidak bisa mengerjakan tugas sekolah tepat waktu? : Iya, permasalahan keluarga itu dialami oleh siswa A , ia sering tidak mengerjakan tugas bahkan pada kenaikan kelas hampir A tidak naik kelas karena nilainya tidak memasuki kreteria kenaikan kelas di sebabkan ia tidak pernah mengumpul tugas : Apakah permasalahan keluarga yang dialami siswa A menjadikanya siswa yang tidak mentaati peraturan sekolah : Iya yun 1
Y H Y H Y H Y H Y H : Kalau boleh tau peraturan sekolah yang mana yang tidak ditaatinya : Peraturan bahwa siswa harus masuk tepat waktu, tetapi A sering tidak masuk sekolah dan malah berdiam diri ke warnet untuk menenangkan diri katanya, terus kemaren merusak meja sama teman-temannya, nah pernah ketawan memalak teman kelas lain katanya untuk jajan sekolah, merokok, ribut di kelas ya begitulah : Apakah tugas-tugas sekolah telah dikerjakanya dengan baik? : A sering tidak membuat tugas karena guru-guru di yang mengajar dikelas A sering melapor ke ibu bahwa A tidak pernah mengerjakan tugas yang telah diberikan bahkan menurut guru-guru yang bercerita dengan saya dia suka ribut dikelas, dan kalau tidak ada guru suka mondar-mandir gangguin temennya : Apakah A pernah disuruh maju ke depan kelas dan bagaimana perilaku nya? : Oh pernah nak, dia kadang disuruh maju untuk mengerjakan tugas namun dia sering diam tidak dapat mengerjakan tugas tersebut, dan juga terlihat seperti gemetaran ketakutan : Apakah permasalahan keluarga yang ia alami membuat ia tidak bisa mengerjakan tugas yang sulit menurutnya ? : A pernah berkata ke ibuk bahwa ia tidak bisa mengerjakan tugas- tugas sekolahnya karena tidak ada tempat bertanya dirumahnya untuk menanyakan tugas yang menurutnya sulit : Mungkin itu saja yang ingin saya pertanyakan sebelumnya terimah kasih buk : Iya sama-sama 1
3. Transkrip wawancara pada teman A yang bernama Z Z : Assalamualaikum Y : Waalaikum salam Wr.Wb silahkan duduk nak Z : Iyo bu, ado apo bu manggil kesini Y : Ibu disini ingin melakukan penelitian pada siswa A tetapi untuk melengkapi data ibu harus mewawancarai temannya juga apakah kamu bersedia? Z : Iyo bu, aku bersedia Y : Apakah kamu teman terdekat A? Z : Iyo bu, aku kawan sebangkunyo A dikelas Y : Apakah A sering bercerita mengenai keluarganya di rumah? Z : Idak pernah bu, kami dak tau tentang keluarga A Y : Apakah A minder saat dengan kalian? Z : Mungkin iyo bu, kadang dio tu dijauhi kareno dio tu galak ganggu be men lagi belajar, mungkin dio minderjugo kalo dak biso ngerjoke sedangkan kami biso Y : Apakah pada jam istirahat A sering kumpul dengan kalian ? Z : Kadang gabung samo aku kalau main bola bu pada jam istirahat Y : Jika ada tugas sekolah apakah A sering menanyakan pada kalian ? Z : A jarang nian nanoa dengan kami men ado tugas bu Y : Apakah A dikelas diikutsertakan dalam kegiatan kelompok ? Z : Kita tu kadang kepakso bu sekelompok samo dio tu, soalnyo dio tu dak pernah ngerjoke bu, terus kadang ganggu bae, ribut cak itu, gawenyo 1
bejalan-jalan bae entah ke wc ntah ganggui kelompok laen, jadi malas kami sekelompok dengen dio tu Y : Apakah A sering tidak mengerjakan tugas tepat waktu ? Z : Iyo bu, A tu nemen nian dak ngerjoke tugas tepat waktu Y : Apakah A sering melanggar peraturan sekolah ? Z : Selaen dak ikut gaweke tugas kelompok, A sering dak masuk sekolah bu, dak buat pr, kemaren bae ngerusak meja samo kawan-kawan laen dipakek gendang-gendang cak itu Y : Apakah A sering tidak memperhatikan pelajaran dalam kelas ? Z : Iyo bu, A sering dak memperhatike pelajaran dalam kelas, dio tu galak melamun samo galak maen dewek di banding perhatike pelajaran Y : Apakah A berani ditunjuk oleh guru maju kedepan? Z : A galak gemeteran tiap kali disuru maju kedepan bu, cak takut itu Y : Apakah tugas yang diberikan oleh guru ia mampu untuk mengerjakanya Z : A sering dak buat tugas bu kareno katonyo tu sulit untuk dio kerjoke Y : Mungkin ini saja yang ingin ibu tanyakan. sebelumnya ibu, mintak maaf telah mengganggu waktunya terima kasih nak Z : iyo bu, samo-samo aku balek ke kelas dulu bu. Assalamuaikum Y :Waalaikum salam wr.wb 4.Traskrip wawancara dengan keluarga A Y : Assalammualaikum wr wb Z : Iyo , waalaikumsalam 1
Y S Y S Y S Y S Y S Y S Y S Y : Pak saya Yuni, mahasiswa bk yang sedang melakukan kegiatan praktek mengajar di sekolahnya A, dan saya ingin menyelesaikan tugas akhir saya dan A adalah anak yang menjadi subjek penelitian saya. : Oh iyo nak : Aku kesini izin ingin mewawancarai bapak dari siswa A untuk melengkapi data yang saya punya, apakah bapak bersedia dan berkenan untuk saya wawancarai? : Oh iyo nak boleh boleh, yo men pacak di jawab insyaalloh di jawab. : Apakah A suka bercerita tentang apasaja bersama dirumah? : A jarang nak becerito men dirumah ni, paling kalo nak duit jajan be dio baru ngomong, dio lumayan diem anaknyo, gawenyo maen tula : Kalau bercerita, siapakah yang paling dia ajak ngomong sama A ? : Paling ibuny bae, waktu nak berangkat ke sekolah : Apakah A suka meminta tolong bantuan kepada orang rumah mengenai tugas sekolahnya? : dak pernah nak, malah kadang aku bingung dio itu idak adoa pr atau gimana. Soalnya jarang belajar dirumah : Dirumah ini A tinggal dengan siapa saja pak? : Disini kami tinggal samo A, kakak dan adek A, ibunya A, nenek dan saya sendiri kakeknya : Maaf kalau boleh tau Ayahnya A kemana ya pak? : Ayah dan ibu A sudah berpisah, semenjak berpisah ayah A dak pernah pulang ke rumah lagi, dan kami dak tau dia tinggal dimana sekarang : Apakah A suka mengeluh tentang kondisi keluarganya pak? 1
S Y S Y S Y S Y S Y S Y S Y : cak yang ku omong tadi dio jarang bercerito dirumah, jadi kami tidak tau kalau dio mengeluh atau tidak : Apakah selama ini, keluarga memenuhi kebutuhan A? : Yo selamo keluarga sanggup, yo kita penuhi. Kami ni dari keluarga yang dak berado bu, jadi sudah biso makan saja sudah cukup. Yang gawe cuma ibunya A, sedangkan aku hanya sebagai tukang sapu kantor saja. : Di lingkungan rumah apakah A suka berkomunikasi dengan tetangga? : Wah jarang nian, dio kalau pulang sekolah gaweny main nanti pulang nya sore. Paling dia suka nya maen ke warnet sama anak tetangga yang diseberang itu, kawan sdnya dulu : Apakah keluarga tau cita-cita yang dimiliki A? : Wah kurang tau nak saya, nak jadi apo anak itu nanti. Cuma apapun yang dia cita-citakan semoga terwujud amin : Apakah keluarga mendukung A untuk mewujudkan cita-cita tersebut? : Yo selamo kita mampu yo kami dokong, cak sekarang ni meski keluargo kami pas-pasan dio tu tetep disuruh untuk pegi sekolah : Apakah A seorang pendiam di lingkungan rumah? : Pacak diomong cak itulah kiro-kiro, dio dak banyak ngomong dirumah gawenyo kalo gak main keluar yo nonton tv, kalau dak yo tedok : Apa saja tugas A selama dirumah? : Yo paling ngerjoke tugas sekolah itu pun jarang, men dirumah tugas dio tu u membuang sampah bae : Apakah A selalu mengerjakan tugas yang diberikan? 1
S Y S Y S Y S Y S Y S : Dio tu kalau disuruh buang sampah kaya kucing-kucingan. Tugas ny cuma sikok tapi yo itu nak disuruh-suruh terus dulu baru dio buang : Apakah a dirumah suka mengerjakan tugas sekolah yang diberikan? : Jarang nian aky liat dio itu buat PR, mungkin memang idak ado tugas dari sekolah : Apakah A suka meminta tolong mengenai tugas -tugasnya? : Pernah waktu itu sekali duo kali, tapi wong rumah idak mengerti dengan tugasnyo dan dirumah jugo kalau sudah malam bae baru biso nanyo, kan kito apolagi ibunyo itu sibuk dan capek jugo pastinyo. : Apakah A suka mengeluh mengenai prestasi belajarnya? : Dio tidak pernah mengeluh, tapi aku jingok nilai rapotnyo menurun dibanding semester kemaren : Apakah A suka bercerita mengenai kebutuhan yang ia mau? : Pernah, baru kemaren minta belikan hp tapi yo berhubung ibuny tidak ada uang yosudah, kalau kebutuhan sekolah seperti jajan sedikit-sedikit ibunyo bisa kasih : Baiklah pak terimakasih atas jawabannya, mungkin ini saja yang saya tanyakan maaf sebelunya mengganggu waktu bapak. Saya pamit assalammualaikum : Waalaikumsalam nak sama-sama 1
LAMPIRAN SURAT 1
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jalan Raya Palembang-Prabumulih, Inderalaya Ogan Ilir 30662 Telp. (0711) 580085, Fax. (0711) 580058 Laman: E-mail: support@fkip.unsri.ac.id PERSETUJUAN MENGIKUTI UJIAN SKRIPSI Judul Nama NIM Pembimbing : Identifikasi Karakteristik Perilaku Bermasalah Pada Siswa "A" Yang Mengalami Broken Home Ditinjau Dari Teori Konseling Realitas Di Smp Negeri 33 Palembang : Yuni Hartati : 06071281320008 : 1. Dra. Rahmi Sofah, M.Pd., Kons 2. Dr. Sri Sumarni M.Pd Disetujui untuk disampaikan pada Ujian Skripsi yang akan dilaksanakan pada: Hari, Tanggal Tempat Waktu : : : Pembimbing 1 Pembimbing 2 Dra. Rahmi Sofah, M.Pd., Kons NIP 195902201986112001 Dr. Sri Sumarni M.Pd NIP 195901011986032001 Mengetahui, Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling Dra. Harlina, M.Sc NIP 195905261984032001 1
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jalan Raya Palembang-Prabumulih, Inderalaya Ogan Ilir 30662 Telp. (0711) 580085, Fax. (0711) 580058 Laman: E-mail: support@fkip.unsri.ac.id BUKTI PERBAIKAN SKRIPSI Kami yang bertanda tangan di bawah ini menerangkan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa berikut. Nama NIM Program Studi Jurusan Judul Skripsi : Yuni Hartati 06071281320008 : Bimbingan dan Konseling : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan : Identifikasi Karakteristik Perilaku Bermasalah Pada Siswa "A" Yang Mengalami Broken Home Ditinjau Dari Teori Konseling Realita Di SMP N 33 Palembang Telah melakukan perbaikan skripsi sesuai dengan saran-saran yang disampaikan pada saat ujian akhir dan diizinkan untuk menjilid skripsi. Tim Penguji No 1 Dra. RahmiSofah, M. Pd., NamaPenguji Kons Jabatan Ketua/ Pembimbing 1 1. TandaTangan 2 Dr. Sri Sumarni, M. Pd. Sekretaris/ Pembimbing 2 2. Indralaya, Agustus 2020 Koordinator Program Studi Dra. Harlina, M.Sc. NIP. 195904251987032001 1