PENILAIAN HARIAN KELAS III B TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020 BASA JAWA NAMA :... TTD WALI SANTRI TTD GURU NO. ABSEN Wulangan 1 : Welas Asih marang Kewan lan Tetuwuhan NO SOAL SOAL SKOR TOTA L SKOR I Pilihenjawaban sing mathuk ! Panggonan kanggo ngingu kucing diarani .... 1. A. kandhang B. kurungan C. krangkeng Ing ngisor iki sing klebu kewan galak yaiku.... 2. A. kucing B. macan C. kidang 3. Sing kalebu kewan ingon-ingon .... A. gajah B. macan C. kucing 4. Yen matur karo Bapak utawa Ibu Guru becike kudunganggo basa .... A. ngoko lugu B. ngoko alus C. krama alus Simbah durung teka. Tembung teka krama aluse .... 5. A. rawuh B. dhateng C. dugi 6. Astane adhik lara. Astane benere .... A. sikil B. tangan C. kuping 7. Adhik sare ing kamar. Ukara ing ngarep sing bener .... A. Adhik turu ing kamar. B. Adhik tilem ing kamar. C. Adhik tilem wonten kamar. Bapak numpak sepur. numpak benere .... 8. A. nitih B. munggah C. numpak Yen bocah-bocah ketemu karo bapak/ibu guru,wajibe.... 9. A. mblayu B. nyapa aruh C. meneng "Akeh cara kanggo ngramut tetuwuhan lan sato kewan"tembung ngramut tegese .... 10. A. ngopeni B. ngrusak C. nulung JUMLAH SKOR II. 11. 12. 13. Jangkepana ukara ing ngisor iki nganggotembung sing mathuk! Jinise kewan ingon-ingon sing ana sakiwa tengenmutuladhane yaiku ... Kang bisa koktindakake kanggo ngopeni kewan ingon-ingonumpamane .... Rongpuluhartibasa Indonesia yaiku... . 14. Ukaratumbasyen diowahinangbasangokodadi... . 15. Kewan sing uripeonok alas . JUMLAH SKOR III. Wangsulana pitakonan-pitakonan adhedhasar wacan ing ngisor ! Endahe Alas Mangrove Ing Surabaya Bocah-bocah apa wis ngerti yen ing Kutha Surabayaana objek wisata kang arupa alas? Wujude yaiku alasmangrove. Endah lo sesawangane! Objek wisata arupa alasmangrove mau ana loro cacahe, dumunung ing
16. 17. 18. 19. 20. desaWonorejo lan desa Gunung Anyar. (1) Mangrove Wonorejo Alas mangrove Wonorejo manggon ana pesisir wetan,utawa Pantai Timur Surabaya (Pamurbaya). Sakliyanenduweni fungsi minangka bendungan uga dimanfaatakeminangka wisata air lan ekowisata. Akeh fasilitas kang bisadinikmati ing kene, ing antarane yakuwi restoran apung,prau wisata, stand batik mangrove, menara pantau, sentrakuliner asil laut, lan sapanunggale. Saliyane kuwi uga ana taman rekreasi edukasi kebunbibit Wonorejo. Ing kene adhik-adhik bisa nyinaoni jenenglan wujude maneka warna tanduran, carane ngramut, lancarane nangkarake. (2) Mangrove Gunung Anyar Sauntara kuwi, objek wisata alas mangrove GunungAnyar dununge ora pati adoh saka wisata alas Wonorejomau. Nalika mlebu area iki, bocah-bocah bisa langsungndeleng kethele alas mangrove, segara, sarta flora faunakang apik lan nengsemake. Sadawane gladhag kang nuju alas mangrove mau,bocah-bocah uga bakal ketemu kethek buntut dawa lanmaneka spesies manuk. Ing kene bocah-bocah uga bisamelu nandur bibit mangrove lan ngrumat tanduranmangrove mau. Objek wisata alas mangrove ing Kutha Surabayamapan ana ngendi? Jawab: Apa kang diarani Pamurbaya? Jawab : Fasilitas apa kang ana ing wisata mangroveWonorejo? Jawab : Ing alas mangrove Gunung Anyar bocah-bocah ugabisa melu nindakake apa wae? Jawab : Apa wae sing bisa koktindakake kanggo njagakaresikan ing papan wisata? Jawab : JUMLAH SKOR
KUNCI JAWABAN 1. B 2. B 3. C 4. C 5. A 6. B 7. A 8. A 9. B 10. A 11. Kucing / kelinci/ iwak/ manuk / pitik / bebek 12. Wenehipakan, ngombe, obat 13. Duapuluh 14. Tuku 15. Ulo 16. Pesisirwetan Surabaya 17. Pantaitimur Surabaya 18. Akeh fasilitas kang bisadinikmati ing kene, ing antarane yakuwi restoran apung,prau wisata, stand batik mangrove, menara pantau, sentrakuliner asil laut, lan sapanunggale. 19. Bocah-bocah uga bisamelu nandur bibit mangrove lan ngrumat tanduranmangrove mau. 20. Bocah-bocah bisa nyinaoni jenenglan wujude maneka warna tanduran, carane ngramut, lancarane nangkarake. TOTAL NILAI SKOR 1 3 5 50 X 2 = 100
JENENG : TANDA TANGAN GURU WALI SANTRI NILAI WULANGAN : 2 ( Pengalamankangnyenengake ) HARI / TGL : Kawah Ijen Rikalaliburan akhir taun kapungkur, Rini lan Bimadiajak bapake plesiran. Ndilalah sing dipilih yaiku objek wisata alam Kawah Ijen. Kawah Ijen iku manggon ingdataran tinggi Ijen, mlebu tlatah Kabupaten Banyuwangi lan Kabupaten Bondowoso, Jawa Timur. Kawah ijen mujudakeobyek wisata kawah sing wis dadi tlaga (danau) ing tengahe gunung sing amba banget. Banyune werna ijo,endah dinulu. Kanggone Rini lan Bima, plesiran menyang objekwisata Kawah Ijen iki mujudake pengalaman kangnyenengake lan ora bisa dilalekake. Sadalan-dalan bocahloro bisa nyawang kaendahaning alam. Ijone tetuwuhan langunungan kang endah. Sawise tekan kawah ijen, Rini lanBima kaget. Jebule sing plesiran ing kono ora mung wisatawan dhomestik. Wisatawan saka manca negara ugaakeh sing mrana. Pancen kawah Ijen mujudake salah sijineobjek wisata unggulan ing Jawa Timur. I. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kanthi milihsalah siji wangsulan sing bener! 1. Manut wacan kasebut, sing diajak plesiran yaiku.... A. Rini lan Bima B. Ririn lan Bima C. Rini lan Rudi 2. Olehe plesiran menyang .... A. Tlaga Sarangan B. Tlaga Ngebel C. Kawah Ijen 3. Kawah Ijen manggon ing tlatah .... A. Magetan B. Banyuwangi lan Bondowoso C. Ponorogo 4. Kaendahaning Kawah Ijen ing antarane nduweni banyuwerna .... A. abang B. biru C. ijo 5. Saliyane wisatawan domestik, kawah ijen uga ditekaniwisatawan saka.... A. luar negeri B. manca negara C. turis 6. Rini lan Bima diajak bapake plesiran. Tembung plesirantegese .... A. dolan B. rekreasi C. preian 7. Kepriye pangrasane Rini lan Bima diajak plesiran bapake? A. seneng banget B. susah C. trenyuh 8. Pengalaman sing dialami Rini lan Bima klebu pengalamansing .... A. nrenyuhake B. nyenengake C. nyusahke 9. Nalika nyusun laporan observasi kudu ..... A. objektif/ apa anane kaya sing dialami B. asal-asalan wae C. ora nggatekake wektu
10. Nalika arep mlebu papan wisata kudu tuku .... A. kwitansi B. nota II. WANGSULANA TITIK-TITIK ING NGISOR IKI! 11. nrenyuhake 12. Pengalaman sing nyenengake, salahsijine... . 13. Pengalaman sing nrenyuhake, salahsijine... . 14. Tembung "Tlatah" ikuartine... . 15. Kramaaluseabangyaiku.... III. Wangsulana pitakon ing ngisor iki! 16. Sebutna papan wisata sing nate koparani! 17. Sebutna perangan sing kudu ana ing laporan observasi! 18. Yen nulis/nyusun laporan observasi kudu kepriye? 19. Owahanadadi basa krama alusIbu nganggo klambi abang! 20. Owahana dadi basa ngokoAdhik dereng wangsul! C. karciii
JENENG : TANDA TANGAN GURU WALI SANTRI WULANGAN/ SEM : 1 ( HEMAT ENERGI ) / II HARI / TGL : I. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kanthi milih salah siji wangsulan sing bener! A. Ublik, senthir, teplok B. Senthir, ublik, macul C. Nulis, macul, ngombe 1. Tekan 3 pilihan jawaban ing dhuwur, sing kalebu tembung aran ( kata benda ) yaiku... . a. C b. A c. B 2. Tekan 3 pilihan jawaban ing dhuwur, sing kalebu tembung kriya ( kata kerja ) yaiku... . a. C b. A c. B 3. Saiki Brahma lan Irsyad sregep sinau. Ukara andharan ing dhuwur sing kalebu tembung kriya ( kata kerja ), yaiku... . a. saiki b. sregep c. sinau 4. Irit listrik kuwi penting banget. Ukara ing dhuwur kalebu ukara... . a. andharan b. pakon c. pitakon 5. Sampeyan tuku apa?. Ukara sing dikarepeke yaiku ukara... . a. andharan b. pakon c. pitakon 6. Nulisa sing apik!. Jenis ukara ing samping yaiku... . a. pakon b. pitakon c. andharan 7. Sasa nggarap PR. Jejere ukara yaiku... . a. Sasa b. nggarap c. PR 8. Bendungan Karangkates sejatine jenenge Bendungan... . a. Ir. Sutami b. Ir. Juanda c. Ir. Sukarno 9. Bendungan Karangkates saka kutaha Malang arah ngidul ngulon udakara ... km. b. 30 a. 25 c. 35 10. Bendungan Karangkates sumber banyune saka kali... . a. Brantas b. Amprong c. Bango II. 11. Adhiku ngetung bebek ing kali. Lesane ukara iki... . ISENANA CECEG-CECEG ING NGISOR IKI KANTHI LERES! 12. Haqi mangan roti. Wasesane ukara iki... . 13. Wingi Aga sangu wedhang the. Katrangane ukara iki... . NILAI
14. Sesok ustadz Faizal arepe ngadakake ulangan. Ukara iki kagolong ukara... . 15. Pira nilai bahasa inggrismu? Ukara iki kagolong ukara... . III. WANGSULANA PITAKON ING NGISORIKI KANTHI GAMBLANG! 16. Tulisa 2 tembung kang kalebu tembung aran lan 2 tembung kriya!... ... .. 17. Gawea 1 ukara pitakon !... ... . 18. Gawea 1 ukara kang nganggo pola jejer - wasesa - lesan ! ... .. Jejer :... Wasesa :... Lesan :... WACAN Wektu iku bu guru nerangake ngenani energi. Bu guru ndangu marang bocah-bocah ngenani papan wisata kang tau ditekani. Bocah-bocah wangsulane werna-werna, ing antarane : Kenjeran, Watudodol, Tlaga Sarangan, Jatim Park. WBL, Pantai Papuma, Pulau Merah, Bendungan Karangkates, lan sapanunggalane. 19. Apa sing diterangno bu guru?... ... .... 20. Sebutna 3 papan wisata kang tau ditekani miturut wacan ing dhuwur !... ... ....