RESILIENSI PADA PEREMPUAN YANG MENGALAMI TOXIC RELATIONSHIP SKRIPSI Diajukan untuk melengkapi persyaratan Mencapai Derajat Sarjana S-1 Psikologi Oleh: Rahmawati Mahardhika Hariaji F.131.18.0145 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SEMARANG SEMARANG 2022
HALAMAN PENGESAHAN RESILIENSI PADA PEREMPUAN YANG MENGALAMI TOXIC RELATIONSHIP RAHMAWATI MAHARDHIKA HARIAJI F.131.18.0145 Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Strata 1 Fakultas Psikologi Universitas Semarang dan diterima untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh derajat Sarjana Psikologi Pada tanggal ... Dosen Pembimbing Utama 1. Dr. MM Shinta Pratiwi, S.Psi., M.A., Psikolog (... ) NIS. 06557000699009 Dewan Penguji I 2. Sri Widyawati, S.Psi., M.Si., Psikolog NIS. 06557000699005 2. Sri Widyawati, S.Psi., M.Si., Psikolog NIS. 06557000699005 Dewan Penguji II 3. Agung Santoso Pribadi, S.Psi, M.Psi., Psikolog (... ) NIS. 06557000699026 Mengesahkan, Fakultas Psikologi Universitas Semarang Dekan, Dr. Lucia Rini Sugiarti, S.Psi, M.Si, Psikolog NIS. 06557000699013 ii
PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang telah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan orang lain, kecuali yang tertulis dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Semarang, Agustus 2022 Rahmawati Mahardhika Hariaji iii
HALAMAN PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk suami saya yang telah berjuang dalam pekerjaannya dari pagi hingga malam untuk mewujudkan keinginan istrinya menjadi Sarjana Psikologi, untuk orang tua yang telah mendoakan, untuk adik pertama yang memberikan motivasi saat berada dalam kondisi sulit, untuk adik terakhir saya yang sudah mendahului saya bertemu dengan Sang Khaliq, untuk teman-teman Factionless, dan teman-teman Fakultas Psikologi Universitas Semarang yang mendukung dan membantu saya saat perkuliahan. Untuk Dosen Pembimbing saya yang terbaik, Dr. MM Shinta Pratiwi, S.Psi, M.A, Psikolog yang dengan sabar membimbing dan mengarahkan saya di sela kesibukan beliau serta memberikan masukan sehingga membuat saya termotivasi untuk menjadi lebih baik lagi, dan semoga Bu Shinta menyukai hasil skripsi saya. iv
HALAMAN MOTTO "Keberhasilan bukan dinilai dari apa yang kita mulai, melainkan apa yang kita selesaikan" ~Raden Inten~ v
KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah swt, karena dengan anugerah dan karuniaNya, penulisan skripsi dengan judul "Resiliensi pada Perempuan yang Mengalami Toxic Relationship" dapat terselesaikan. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada Allah swt karena telah memberikan kelancaran selama proses penulisan skripsi dan tidak lupa penulis mengapresiasi atas dukungan, bantuan, petunjuk, saran, dan arahan dari: 1. Dr. Lucia Rini Sugiarti, S.Psi., M.Psi., Psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Semarang. 2. Bapak Yudi Kurniawan, S.Psi., M.Psi., Psikolog selaku Ketua Program Studi S1 Fakultas Psikologi Universitas Semarang 3. Ibu Dr. MM Shinta Pratiwi, S.Psi., M.A., Psikolog selaku dosen pembimbing yang telah membimbing dengan sabar dan memberikan motivasi bagi penulis. 4. Ibu Martha Kurnia Asih, S.Psi., M.Si selaku dosen wali yang selalu memberikan dukungan dan semangat bagi penulis. 5. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi yang dengan sabar memberikan ilmu dan bimbingan kepada penulis. 6. Staf Tata Usaha dan Staf Perpustakaan yang telah banyak memberikan bantuan kepada penulis. 7. Suami yang telah mendukung, dan memberikan semangat kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. vi
8. Orang tua penulis yang telah mendoakan kelancaran penulis dalam menyelesaikan skripsi. 9. Adik penulis yang telah memberikan motivasi dan mendukung penulis dalam menyelesaikan skripsi. 10. Teman-teman terbaik di Factionless: Ivoni Kusputriyan, Theresa Diantirta, Aldino Bayu Rachmat, Ilham Nasirudin, dan Meky Dwi Christyanto yang selalu memberikan dukungan penuh kepada penulis bahkan sebelum skripsi ini ada. 11. Teman-teman seperjuangan Fakultas Psikologi Universitas Semarang angkatan 2018 kelas A Sore terutama Mbak Lisa yang selalu memberi dukungan dan semangat. 12. Sahabat terbaik di SMK penulis: Desy Nurhayati dan Lita Andari Susanti yang menemani penulis berkeluh kesah dan selalu memberikan dukungan untuk kelancaran penulis dalam mengerjakan skripsi. 13. Ketiga Responden dan seluruh informan penelitian yang telah berkenan untuk membagikan pengalaman hidup yang luar biasa dan inspiratif. Dengan penuh kesadaran diri dan kerendahan hati, penulis menyadari bahwa laporan ini kurang dari sempurna. Oleh karena itu, penulis senantiasa mengharapkan kritik dan saran agar skripsi ini dapat lebih baik dan bermanfaat di kemudian hari. Semarang, 18 Agustus 2022 Penulis vii
ABSTRAK Dalam menjalin hubungan yang romantis, seseorang mengharapkan hubungan yang penuh dukungan, kasih sayang, dan rasa saling menjaga. Alih-alih mendapatkan hubungan yang sehat, beberapa orang mendapatkan perlakuan negatif. Hubungan tersebut diketahui sebagai Toxic Relationship. Toxic relationship membawa dampak psikologis yang negatif bagi korbannya baik saat menjalani hubungan tersebut dan setelahnya. Korban dari hubungan tidak sehat ini pada umumnya adalah perempuan. Beberapa perempuan yang mengalami toxic relationship mampu menyesuaikan diri dan bertahan dengan kondisi sulit yang dialaminya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari gambaran resiliensi yang ditunjukkan oleh perempuan yang mengalami toxic relationship. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomenologi dimana peneliti akan mengggunakan metode pengumpulan data secara wawancara dan observasi menggunakan sampel sumber data yang dipilih secara purposive. Responden pada penelitian ini perempuan berusia 21 sampai 30 tahun yang mengalami toxic relationship selama minimal 1 tahun. Metode analisis data pada penelitian ini menggunakan metode analisis data secara induktif. Keabsahan data penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Penelitian ini menemukan bahwa gambaran resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship berbeda-beda sebagai hasil interaksi dari beberapa aspek dan faktor yang memengaruhinya, adapun aspek yang ditemukan pada perempuan yang mengalami toxic relationship yaitu aspek pengendalian impuls dan aspek optimisme. Adapun faktor yang memengaruhi resiliensi perempuan yang mengalami toxic relationship yaitu faktor dukungan lingkungan, faktor risiko dan protektif internal, dan faktor risiko dan protektif eksternal. Kata Kunci: Resiliensi, Perempuan, Toxic relationship viii
ABSTRACT In a romantic relationship, someone expects a relationship that is full of support, affection, and mutual care. Instead of getting a healthy relationship, some people get negative treatment. This relationship is known as a Toxic Relationship. Toxic relationships have a negative psychological impact on their victims both during and after the relationship. Victims of this unhealthy relationship are generally women. Some women who experience toxic relationships are able to adjust and survive the difficult conditions they experience. The purpose of this research is to study the picture of resilience shown by women who experience toxic relationships. This study uses a qualitative phenomenological method where the researcher will use the method of collecting data by interview and observation using a purposively selected sample of data sources. Respondents in this study were women aged 21 to 30 years who experienced a toxic relationship for at least 1 year. The data analysis method in this study used inductive data analysis methods. The validity of this research data using triangulation technique. This study found that the picture of resilience in women who experience toxic relationships is different as a result of the interaction of several aspects and factors that influence it, while the aspects found in women who experience toxic relationships are aspects of impulse control and aspects of optimism. The factors that influence the resilience of women who experience toxic relationships are environmental support factors, internal risk and protective factors, and external risk and protective factors. Keywords: Resilience, Women, Toxic Relationship ix
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ... i HALAMAN PENGESAHAN ... ii HALAMAN PERNYATAAN ... iii HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv HALAMAN MOTTO ... v KATA PENGANTAR ... vi ABSTRAK ... viii DAFTAR ISI ... x DAFTAR TABEL ... xiii DAFTAR GAMBAR ... xvi DAFTAR LAMPIRAN ... xvii BAB I. PENDAHULUAN ... 1 A. Latar Belakang Masalah ... 1 B. Perumusan Masalah ... 8 C. Tujuan Penelitian ... 9 D. Manfaat Penelitian ... 10 BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ... 11 A. Resiliensi ... 11 1. Pengertian Resiliensi ... 11 2. Aspek-aspek Resiliensi ... 12 3. Faktor yang Memengaruhi Resiliensi ... 17 x
B. Perempuan yang Mengalami Toxic Relationship ... 20 1. Pengertian Toxic Relationship ... 20 2. Bentuk Toxic Relationship ... 23 C. Resiliensi pada Perempuan yang Mengalami Toxic Relationship ... 26 D. Kerangka Teori Penelitian... 27 BAB III. METODE PENELITIAN... 29 A. Metode Penelitian Kualitatif ... 29 B. Fokus Penelitian ... 30 C. Responden Penelitian ... 32 D. Metode Pengumpulan Data ... 33 E. Rancangan Penelitian ... 37 1. Persiapan Penelitian ... 37 2. Pelaksanaan Penelitian ... 38 F. Keabsahan Data ... 39 G. Metode Analisis Data ... 42 H. Pertanyaan Penelitian ... 44 BAB IV. PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN ... 49 A. Orientasi Kancah Penelitian ... 49 B. Pra Penelitian ... 51 C. Pelaksanaan Penelitian ... 54 D. Identitas dan Latar Belakang Responden ... 56 E. Hasil Temuan Penelitian ... 67 xi
a. Hasil Temuan Penelitian Berdasarkan Hasil Wawancara Responden Penelitian ... 68 b. Hasil Temuan Penelitian Berdasarkan Hasil Wawancara Informan Penelitian ... 125 c. Hasil Temuan Penelitian Berdasarkan Hasil Observasi ... 151 F. Rangkuman Hasil Wawancara ... 155 1. Rangkuman Hasil Wawancara Responden Penelitian ... 156 2. Rangkuman Uji Keabsahan Data ... 174 G. Pembahasan Umum ... 211 BAB V. PENUTUP ... 218 A. KESIMPULAN ... 218 B. SARAN ... 219 DAFTAR PUSTAKA ... 220 LAMPIRAN ... 222 xii
DAFTAR TABEL Tabel 1 Rincian Jadwal Pelaksanaan Penelitian ... 56 Tabel 2 Latar Belakang ... 68 Tabel 3 Gambaran Toxic Relationship ... 70 Tabel 4 Reaksi Responden dalam Toxic Relationship ... 75 Tabel 5 Reaksi Responden Setelah Putus ... 82 Tabel 6 Cara Responden Mengontrol Perilaku ... 83 Tabel 7 Cara Responden Mengontrol Perasaan ... 84 Tabel 8 Respon Emosi Saat Orang Lain Membahas Toxic Relationship yang Dialami ... 85 Tabel 9 Cara Responden Mengidentifikasi Emosi ... 86 Tabel 10 Cara Responden Membicarakan Perasaan Kesalnya dengan Tenang ... 87 Tabel 11 Hal yang Disadari Responden Saat Menghadapi Masalah ... 88 Tabel 12 Cara Responden Mengalihkan Perhatian dari Masalah ... 89 Tabel 13 Cara Responden Menghadapi Orang yang Kesal Padanya ... 90 Tabel 14 Cara Responden Mencegah Konflik ... 91 Tabel 15 Kepercayaan Diri Responden ... 92 Tabel 16 Pikiran Responden Saat Dianggap Berlebihan ... 93 Tabel 17 Harapan Responden ... 94 Tabel 18 Keyakinan Diri dan Rencana Masa Depan ... 95 Tabel 19 Kemampuan Responden Mengidentifikasi Masalah ... 96 Tabel 20 Cara Responden Memecahkan dan Menyelesaikan Masalah ... 97 Tabel 21 Responden Terburu-buru dalam Menyelesaikan Masalah ... 98 Tabel 22 Cara Responden Menafsirkan Langkah Penyelesaian Masalah ... 99 Tabel 23 Kesulitan Responden Memahami Orang Lain ... 100 Tabel 24 Kebingungan Responden Memahami Reaksi Orang Lain ... 101 Tabel 25 Penilaian Keluarga dan Teman terhadap Bagaimana Responden Memahami Mereka ... 102 xiii
Tabel 26 Kemampuan Responden dalam Mendengarkan Masalah Orang Lain ... 103 Tabel 27 Langkah Responden Jika Tidak Berhasil Memecahkan Masalah .... 104 Tabel 28 Respon Responden dalam Menghadapi Tantangan ... 105 Tabel 29 Rasa Kebergantungan Responden dengan Orang Lain ... 106 Tabel 30 Keyakinan Responden untuk Memecahkan Masalah ... 107 Tabel 31 Perasaan Responden Saat Bertemu dengan Orang Baru ... 108 Tabel 32 Perasaan Responden Saat Berada di Tempat yang Kurang Nyaman ... 109 Tabel 33 Perasaan Responden Saat Mendengar yang Dipikirkan Orang Lain ... 110 Tabel 34 Cara Responden Memandang Tantangan ... 111 Tabel 35 Dampak Setelah Mengalami Toxic Relationship ... 112 Tabel 36 Cara Responden Mengelola Stres ... 113 Tabel 37 Rencana dan Ambisi Responden Setelah Mengalami Toxic Relationship ... 114 Tabel 38 Dukungan Keluarga ... 115 Tabel 39 Dukungan Lingkungan ... 116 Tabel 40 Tekanan yang Didapat Responden ... 117 Tabel 41 Kondisi Religiulitas Responden ... 118 Tabel 42 Kemampuan Belajar dari Masalah ... 119 Tabel 43 Kesadaran Responden Tentang Dukungan Sosial yang Didapat ... 120 Tabel 44 Responden Menanggapi Identitas Diri ... 121 Tabel 45 Dukungan Sosial yang Didapatkan ... 122 Tabel 46 Cara Responden Mengubah Perilaku ... 123 Tabel 47 Sumber Iinspirasi Responden ... 124 Tabel 48 Latar Belakang Informan Penelitian ... 125 Tabel 49 Hubungan Informan Penelitian dengan Responden ... 127 Tabel 50 Pandangan Informan Penelitian Menenai Responden ... 128 xiv
Tabel 51 Pandangan Informan Penelitian Mengenai Toxic Relationship Responden ... 130 Tabel 52 Pandangan Infoman Penelitian Mengenai Mantan Pacar Responden ... 133 Tabel 53 Kondisi Responden Setelah Berpisah ... 135 Tabel 54 Aspek Regulasi Emosi Responden ... 137 Tabel 55 Aspek Pengendalian Impuls Responden ... 140 Tabel 56 Aspek Optimisme Responden ... 141 Tabel 57 Aspek Analisis Penyebab Masalah Responden ... 142 Tabel 58 Aspek Empati Responden ... 143 Tabel 59 Aspek Efikasi Diri Responden ... 145 Tabel 60 Aspek Pencapaian Aspek Positif Responden ... 146 Tabel 61 Dampak Toxic Relationship Responden ... 147 Tabel 62 Faktor Risiko dan Protektif Internal Responden ... 149 Tabel 63 Faktor Risiko dan Protektif Eksternal Responden ... 150 Tabel 64 Rangkuman Hasil Wawancara ... 156 Tabel 65 Rangkuman Uji Keabsahan Data Responden 1 ... 174 Tabel 66 Rangkuman Uji Keabsahan Data Responden 2 ... 183 Tabel 67 Rangkuman Uji Keabsahan Data Responden 3 ... 196 Tabel 68 Rangkuman Pelaksanaan Indikator Resiliensi Responden Penelitian ... 205 Tabel 69 Alur Toxic Relationship Responden ... 207 xv
DAFTAR GAMBAR Gambar Kerangka Teori Penelitian ... 28 Dokumentasi ... 452 xvi
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Pedoman Wawancara Responden ... 222 Lampiran 2 Verbatim Responden 1 ... 232 Lampiran 3 Analisis Verbatim Responden 1 ... 264 Lampiran 4 Verbatim Responden 2 ... 272 Lampiran 5 Analisis Verbatim Responden 2 ... 304 Lampiran 6 Verbatim Responden 3 ... 315 Lampiran 7 Analisis Verbatim Responden 3 ... 345 Lampiran 8 Observasi Responden 1 ... 354 Lampiran 9 Observasi Responden 2 ... 358 Lampiran 10 Observasi Responden 3 ... 363 Lampiran 11 Verbatim Informan 1 Responden 1 ... 367 Lampiran 12 Analisis Verbatim Informan 1 Responden 1 ... 376 Lampiran 13 Verbatim Informan 2 Responden 1 ... 379 Lampiran 14 Analisis Verbatim Informan 2 Responden 1 ... 387 Lampiran 15 Verbatim Informan 1 Responden 2 ... 390 Lampiran 16 Analisis Verbatim Informan 1 Responden 2 ... 401 Lampiran 17 Verbatim Informan 2 Responden 2 ... 406 Lampiran 18 Analisis Verbatim Informan 2 Responden 2 ... 413 Lampiran 19 Verbatim Informan 1 Responden 3 ... 417 Lampiran 20 Analisis Verbatim Informan 1 Responden 3 ... 424 Lampiran 21 Verbatim Informan 2 Responden 3 ... 427 xvii
Lampiran 22 Analisis Verbatim Informan 2 Responden 3 ... 433 Lampiran 23 Informed Consent ... 436 Lampiran 24 Buku Konsultasi Bimbingan Skripsi ... 446 Lampiran 25 Dokumentasi ... 452 xviii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia merupakan makhluk sosial yang membutuhkan satu sama lain. Manusia hidup secara berkelompok sehingga tidak terlepas dari interaksi dan komunikasi satu sama lain. Dengan adanya sebuah komunikasi, dapat mempermudah berinteraksi dengan sesama manusia sehingga maksud dan tujuannya yang ingin disampaikan bisa terwujud (Inah, 2013: 177 ). Interaksi dan komunikasi yang terus terjalin tersebut kemudian berubah menjadi sebuah pertemanan. Pertemanan dapat dibangun dengan sesama maupun lawan jenisnya. Diantara pertemanan dengan lawan jenis tersebut, pertemanan terus berkembang menjadi sebuah hubungan yang romantis. Memiliki pasangan pada masa dewasa umumnya berbeda dari tahap perkembangan sebelumnya, dimana pada usia dewasa awal adanya relationship tidak hanya berorientasi pada relasi romantis belaka, melainkan ada komitmen untuk menuju pernikahan dan membentuk keluarga (Putri, 2019) Dalam menjalin hubungan yang romantis, individu kemudian akan mengharapkan hubungan yang sehat, dimana hubungan berjalan langgeng dengan adanya dukungan, kepedulian, rasa kasih sayang, dan saling menjaga. Alih-alih mendapatkan hubungan yang sehat, beberapa orang mendapatkan perlakuan negatif saat sedang menjalin suatu hubungan. Perlakuan negatif tersebut membuat 1
2 hubungan menjadi sehat sehingga sering menjadi konflik dan pertengkaran. Pertengkaran itulah kemudian menjadikan salah satu pihak merasa tidak nyaman. Hubungan tidak sehat ini kemudian diketahui sebagai Toxic Relationship. Toxic relationship, atau hubungan yang beracun bila dilihat dari arti katanya. Toxic relationship merupakan hubungan yang memberikan dampak "racun" bagi fisik maupun mental individu yang mengalaminya. Racun tersebut sering tidak disadari oleh mereka yang terlibat. Toxic relationship yang marak terjadi pada hubungan pacaran ditandai dengan adanya keegoisan, kecemburuan yang berlebihan, sulit menjadi diri sendiri, dikendalikan oleh pasangan, terisolasi dari dunia luar,dan masih banyak perilaku dan sikap negatif yang terjadi pada hubungan yang toxic. Pada beberapa orang, diketahui bahwa hubungan toxic tersebut juga melibatkan ancaman dari salah satu pihak. Dari hal tersebut, dapat dilihat bahwa toxic relationship merupakan hubungan yang tidak menyenangkan bagi diri sendiri maupun orang lain dan akan menjadi beban bagi orang tersebut seiring berjalannya waktu. Jika racun dalam hubungan ini tidak disadari pada masa pacaran, dapat memberikan kemungkinan berlanjut ke jenjang pernikahan sehingga memungkinkan terjadinya Kekerasan Dalam Rumah Tangga atau KDRT (Ferdy dkk, 2020: 2) Salah satu gejala yang timbul dalam toxic relationship adalah perasaan ketidakpuasan terhadap diri sendiri dan orang lain. Hubungan seperti ini akan membuat individu merasa lebih buruk. Individu yang terjebak pada toxic relationship dapat menyebabkan konflik batin dalam dirinya sendiri. Konflik batin ini mengarah pada amarah, depresi, atau kecemasan yang berlebihan. Konflik batin
tersebut kemudian membuat individu merasa tidak aman, rasa kecemburuan yang tinggi, keegoisan, sikap merendahkan sehingga membuat individu tersebut kesulitan untuk hidup produktif (Alhidayah & Indrayuda, 2020: 3). Toxic relationship seperti kekerasan dalam pacaran diklasifikasikan sebagai kekerasan pribadi. Ada tiga tingkat kekerasan dalam pacaran, yang pertama adalah kekerasan verbal dan emosional. Pada tingkat pertama, korban tidak akan merasa mengalami kekerasan karena tidak ada bukti fisik yang membuktikan terjadinya hal tersebut. Bentuk kekerasan ini dapat berupa panggilan telepon yang buruk, menuduh-nuduh pasangan dengan perilaku yang tidak pantas, membuat tuduhan yang tidak berdasar, menghina di depan umum, merusak harta benda korban, berbicara kasar setiap kali marah, serta adanya ancaman dan intimidasi. Korban juga dikontrol dalam beraktivitas seperti dengan siapa bergaul, dengan siapa berbicara, dan juga membatasi keterlibatan korban dengan orang lain dengan menggunakan kecemburuan untuk membenarkan tindakan pelaku (Astari & Santosa, 2018: 3). Tingkat kedua yaitu kekerasan seksual. Level ini kekerasan yang dilakukan melibatkan segala sesuatu secara fisik, namun dibungkus dalam bujukan, pernyataan cinta, janji-janji manis, dan penyesuaian situasi dimana pelaku tidak menunjukkan keinginan untuk mengontrol pasangan. Kekerasan seksual yang paling jelas dalam hubungan adalah pemerkosaan (Murray, dalam Julianto dkk, 2020: 106). Tingkat inilah yang paling banyak dialami korban. Pelaku melakukan ancaman akan menyebarluaskan melalui media sosial seperti foto telanjang korban atau berbentuk video tidak senonoh, dan berulangkali memaksa korban untuk 3
melakukan hubungan seksual, atau bahkan pemaksaan aborsi(Astari & Santosa, 2018: 3). Tingkatan terakhir adalah kekerasan fisik. Tindakan ini bisa berupa memukul, mengepak, mendorong, dan menendang. Pelaku dan korban kekerasan dalam pacaran sebagian besar adalah orang-orang dengan latar belakang keluarga, konflik fisik, dan penyiksaan (Zuri dkk, 2019: 1). Perlakuan kasar yang didapatkan dari pasangan memberikan dampak yang mendalam bagi para korban. Perlakuan kasar ini memberikan dampak psikologis, fisik, seksual, dan dampak sosial (Moreno, dalamPrameswari & Nurchayati, 2021: 206). Korban sangat mungkin mengalami masalah psikologis. Secara psikologis, mental korban akan berangsur-angsur berubah dan memengaruhi berbaggai hal. Mulai dari cara berpikir tentang sesuatu, ketidakstabilan emosi, bahkan memungkinkan menjadi depresi. Dampak psikologis tersebut dapat dikategorikan sebagai salah satu jenis trauma pasca kejadian. Trauma ini cukup memengaruhi korban, seperti menyebabkan korban merasa ketakutan dan kecemasan berlebihan sebagai akibat dari otak yang tanpa sengaja flashback pada kejadian kekerasan yang pernah dialami (Anindya dkk, 2020: 138). Korban dalam toxic relationship ini pada umumnya adalah perempuan. Terdapat beberapa alasan korban dari hubungan ini adalah perempuan. Anggapan bahwa perempuan adalah objek seksual serta posisi antara perempuan dan laki-laki yang tidak sejajar membuat perempuan mudah menjadi sasaran pemerkosaan dan kekerasan. Adanya perbedaan kekuasaan antara laki-laki dan perempuan karena anggapan pada masyarakat bahwa perempuan lebih lemah daripada laki-laki, dan masih adanya konsep sosial yang menjelaskan bahwa perempuan adalah milik laki- 4
laki dan hanya bergantung pada laki-laki sebagai pelindungnya membuat perbedaan kekuasaan antara perempuan dan laki-laki menjadi lebih jelas. Disamping itu, budaya patriarki khususnya di Indonesia juga semakin memberatkan posisi perempuan dan menempatkan mereka dalam posisi rawan untuk menjadi korban (Coomaraswary, dalam Prameswari & Nurchayati, 2021: 205). Pada situasi inilah, penulis melakukan wawancara menggunakan pertanyaan terbuka kepada tiga partisipan perempuan. Diketahui bahwa partisipan mengalami hubungan tidak sehat bersama dengan masing-masing pasangannya. Ketiga partisipan telah menjalani toxic relationship selama kurang lebih 2,5 tahun hingga 6 tahun. Ketiga partisipan memiliki domisili yang berbeda dan latar belakang pendidikan yang juga berbeda. Wawancara yang dilakukan penulis kepada tiga partisipan tersebut dengan inisial "Cece", "Santi", dan "Putri" yang menjadi korban dalam toxic relationship. Berdasarkan wawancara yang dilakukan pada hari Sabtu, 9 Oktober 2021 di sebuah cafe di daerah Pedurungan, Semarang, diketahui bahwa "Cece" mengalami toxic relationship berupa tuntutan-tuntutan tanpa solusi dari suaminya, dan juga suami yang tidak menerima kekurangannya dan selalu merendahkannya dengan kalimat seperti tidak akan ada yang dapat menerima "Cece" selain suaminya. Pada kondisi ini, "Cece" mempercayai suaminya dan menganggap selama "Cece" masih mencintai suaminya, "Cece" tidak keberatan dianggap dan diperlakukan seperti itu. Pada awal hubungan, "Cece" sudah mengetahui sikap pasangannya, tetapi tetap bertahan karena sudah mempunyai keinginan untuk mencari pasangan hidup. "Cece" sebenarnya merasa sedih dan kesepian ketika berada pada kondisi seperti 5
itu, namun "Cece" memilih untuk menutupi kondisi hubungannya dengan suami di depan teman-temannya. "Cece" sempat ingin memperbaiki hubungan dengan suaminya, namun akhirnya merasa ragu hubungannya akan berhasil atau tidak. Dari hasil wawancara pada partisipan kedua pada hari Selasa, 12 Oktober 2021 di Boyolali dengan inisial "Santi". "Santi" memilih bertahan dengan pasangannya dalam toxic relationship karena cinta, dan sudah terbiasa dengan kehadiran pasangannya. Menurutnya, seseorang kadang tidak dapat membedakan antara toxic relationship dan perjuangan cinta. "Santi" memilih bertahan dan menutupi dari teman-temannya karena takut teman-temannya marah, menjauhi, atau bahkan menganggap "Santi" bodoh karena mau bertahan pada hubungan tersebut. Pada awal menjalin hubungan, "Santi" merasa bahagia. Tidak lama seetelah mengetahui sikap pasangannya, "Santi" terkadang merasa marah, takut, namun "Santi" tidak tau kemarahan dan ketakutan dalam dirinya ditujukan kepada siapa. Ketika "Santi" marah, pasangannya dapat membalikkan kembali perasaannya. Penulis kemudian melakukan wawancara dengan partisipan ketiga, "Putri". "Putri" memilih bertahan dalam hubungan tersebut adalah karena sayang. "Putri" mendapatkan kekerasan berupa pukulan dan ancaman saat berada dalam hubungan tersebut. "Putri" memilih untuk berpura-pura bahagia di depan teman-temannya karena berpikir bahwa hubungan tersebut akan berlanjut ke pernikahan, jadi sebaiknya "Putri" menutupi keburukan pasangannya. Saat akhirnya orang tua dan teman-temannya mengetahui keadaan "Putri", orang tua dan teman-teman "Putri" marah dan menangis ketika mengetahui kondisi "Putri". "Putri" sebenarnya merasa 6
lelah, marah, dan juga tertekan sehingga ingin segera memutuskan hubungan, namun dengan adanya ancaman dan janji pasangan untuk berubah, "Putri" akhirnya meneruskan hubungan dengan pasangannya dan melakukan selfharm untuk melampiaskan kemarahan dan perasaan tertekannya kepada pasangan. "Putri" berpendapat bahwa kesulitannya untuk keluar dari toxic relationship karena sikap manipulatif pasangan agar "Putri" tidak meninggalkannya. "Putri" pernah mencoba memperbaiki kualitas hubungan dengan pasangannya, tetapi pasangannya tidak mau bekerja sama untuk memperbaiki hubungan tersebut. Ada kalanya, perempuan yang mengalami toxic relationship ingin meminta bantuan tetapi terhalang dengan adanya ancaman dari pasangan sehingga membuatnya mengurungkan niat dan memilih untuk bertahan dengan pasangannya. Sebagian korban memilih mempertahankan hubungan karena menormalisasikan hubungan tidak sehat tersebut dengan dasar perasaan sayang kepada pasangan. Semakin lama, perilaku yang dinormalisasikan ini menjadi sebuah kebiasaan. Hasil penelitian literatur yang dilakukan Prameswari & Nurchayati, 2021: 214 mengungkapkan dinamika psikologis korban dalam menjalani hubungan yang penuh kekerasan menimbulkan keinginan dari korban untuk mempertahankan hubungannya dan melanjutkannya ke jenjang pernikahan. Beberapa penelitian pada jurnal menyebutkan ditemukan banyak penelitian tentang resiliensi pada individu yang mengalami toxic relationship. Resiliensi sendiri merupakan kemampuan untuk beradaptasi dan tetap teguh dalam situasi sulit (Reivich & Shatte, 2002: 11). Dengan menggabungkan data penelitian pada jurnal maupun data di lapangan, ditemukan bahwa individu yang mengalami toxic 7
relationship umumnya mampu menyesuaikan diri dan bertahan dengan kondisi sulit yang dialaminya. Keteguhan partisipan pada kondisi sulit ini merupakan bentuk resiliensi yang terjadi pada individu yang mengalami toxic relationship. Berangkat dari fenomena yang peneliti temukan, setelah melakukan wawancara dengan ketiga subjek, ditemukan keteguhan dan kegigihan atau resiliensi yang berbeda dari ketiganya dalam menjalani hubungan toxic relationship yang berlangsung selama bertahun-tahun. Peneliti tertarik secara menyeluruh untuk mengetahui gambaran lebih dalam pada aspek-aspek resiliensi yang dialami oleh perempuan-perempuan tersebut yang pernah menjalani toxic relationship. B. Perumusan Masalah Pertemanan seseorang dengan teman-teman sebayanya merupakan bagian dari dasar kebutuhan psikologisnya, baik itu pertemanan kepada sesama jenis maupun lawan jenis. Pertemanan yang dibangun bersama sejenis berbeda dengan pertemanan yang dibangun dengan lawan jenis. Pemilihan pertemanan dengan sesama jenis lebih mengarah pada kesamaan kepentingan, kemiripan minat, komitmen untuk saling memengaruhi. Sementara pemilihan pertemanan dengan beda lawan jenis lebih condong kepada peningkatan intimasi yang bermuara dari pengenalan diri, kepercayaan, eksplorasi perasaan, identitas gender, dan memvalidasi harga dirinya. Diantara pertemanan lawan jenis tersebut, tidak sedikit kemudian berkembang menjadi sebuah hubungan romantis berupa pacaran (Janiwarty & Pieter, 2013: 153). 8
Fenomena menjalin hubungan dengan lawan jenis di era sekarang sudah menjadi hal yang umum. Sebagian besar perempuan pernah menjalani suatu hubungan. Pada beberapa hubungan terkadang menunjukkan penyimpangan, salah satunya toxic relationship. Toxic relationship membawa dampak psikologis yang negatif kepada korbannya baik saat menjalani hubungan tersebut dan setelahnya. Perempuan yang menjalani toxic relationship membutuhkan resiliensi untuk dapat bangkit dari trauma yang dialaminya. Kemampuan resiliensi dalam toxic relationship inilah yang menentukan apakah perempuan tersebut mampu bangkit kembali setelah menjalani toxic relationship. Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dapat dirumuskan fokus kajian yang diteliti, yaitu: a. Bagaimana gambaran resiliensi yang ditunjukkan oleh perempuan yang mengalami toxic relationship? b. Bagaimana faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi yang ditunjukkan oleh perempuan yang mengalami toxic relationship? C. Tujuan Penelitian Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran resiliensi dan faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi yang ditunjukkan oleh perempuan yang mengalami toxic relationship. 9
D. Manfaat Penelitian 1. Manfaat Teoritis Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan, informasi, wacana, terutama bagi pengembangan teori Psikologi Perkembangan, Psikologi Kepribadian, Psikologi Sosial, dan juga sebagai referensi bagi penelitian selanjutnya mengenai toxic relationship dan psikologi positif. 2. Manfaat Praktis Hasil penelitian diharapkan dapat dipergunakan sebagai bahan masukan bagi perempuan pada khususnya, dan orang tua pada umumnya dalam rangka memahami toxic relationship. 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Resiliensi 1. Pengertian Resiliensi Berbagai perubahan yang dinamis pada hidup individu membuat pola kehidupannya menjadi penuh tantangan. Peristiwa traumatik pada individu meningkat dengan adanya kasus-kasus kekerasan, teror, hingga bencana alam yang silih berganti diinformasikan dan menjadi bagian dari keseharian. Resiliensi di tengah situasi kritis ini menjadi kemampuan psikologis yang sangat penting untuk dimiliki setiap individu di berbagai usia dalam menyikapi beratnya tantangan hidup. Keberhasilan dalam menjalani tantangan kehidupan ditentukan tidak hanya oleh kemampuan untuk berhasil atau meraih kebahagiaan, namun juga kemampuan untuk menghadapi dan merespon kegagalan atau persoalan. Resiliensi dalam berbagai kajian dan penelitian dipandang sebagai kekuatan dasar yang menjadi pondasi berbagai karakter positif dalam diri individu. Resiliensi adalah kemampuan individu untuk merespons kondisi trauma yang di hadapi dengan cara yang sehat dan produktif (Reivich & Shatte, 2002: 10). Resiliensi merupakan kemampuan untuk bertahan dan beradaptasi serta kapasitas manusia untuk menghadapi dan memecahkan masalah setelah mengalami kesengsaraan (Grotberg dalam Hendriani, 2019: 25). Resiliensi juga berupa kapasitas individu untuk tetap sehat saat berada di tengah-tengah kondisi yang dianggap sulit dan menekan secara kolektif (Ungar 11
dalam Hendriani, 2019: 25). Greene dkk dalam Hendriani, 2019: 25 menyatakan bahwa resiliensi merupakan kemampuan untuk mengatasi rasa sakit dan mentranformasikan diri, atau kapasitas untuk memelihara kondisi diri agar tetap berfungsi secara kompeten dalam menghadapi berbagai stresor dalam hidup. Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa resiliensi merupakan kemampuan individu dalam bertahan, beradaptasi, dan mengatasi rasa sakit dan trauma dalam kondisi sulit dan menekan, serta memelihara kondisi diri agar tetap dapat berfungsi secara kompeten dalam menghadapi berbagai stresor, kesulitan, perubahan, dan tantangan yang dapat berubah sejalan dengan perbedaan waktu dan lingkungan. 2. Aspek-aspek Resiliensi Reivich & Shatte (2002: 43) memaparkan tujuh aspek yang membentuk resiliensi, yaitu regulasi emosi, pengendalian impuls, optimisme, empati, analisis penyebab masalah, efikasi diri, dan reaching out. Hampir tidak ada satu pun individu yang secara keseluruhan memiliki tujuh kemampuan tersebut dengan baik. Berikut penjelasan aspek relisiensi: 1. Regulasi emosi (Emotion regulation) Regulasi emosi adalah kemampuan untuk tetap tenang di bawah kondisi yang menekan. Individu yang resilien mampu menggunakan kemampuannya dengan baik untuk membantu mengendalikan emosi, perhatian, dan perilakunya. Regulasi emosi berperan penting untuk membetuk hubungan baik dengan orang lain, kesuksesan dalam karir, dan mempertahankan kesehatan fisik. 12
Individu yang kesulitan meregulasi emosi sering bertindak emosional terhadap rekan kerja maupun teman temannya serta sulit untuk diajak kerjasama. Individu sulit untuk menjalin dan mempertahankan pertemanan karena individu tersebut mudah marah, jengkel, dan mudah cemas 2. Pengendalian impuls (Impulse Control) Pengendalian impuls adalah kemampuan individu untuk mengendalikan keinginan, dorongan, kesukaan, serta tekanan yang muncul dari dalam diri. Individu memiliki kemampuan pengendalian impuls yang rendah, cenderung berperilaku mudah marah, kehilangan kesabaran, impulsif, dan berperilaku agresif (Ifdil & Taufik, 2012: 116). 3. Optimisme (Optimism) Individu yang resilien adalah individu yang optimis. Individu tersebut percaya semua hal dapat berubah lebih baik. Individu memiliki harapan terhadap masa depan dan percaya dapat mengontrol arah hidupnya.. Dibandingkan dengan individu yang pesimistik, individu yang optimis memiliki kesehatan fisik yang lebih baik, tidak cenderung mengalami depresi, melakukan hal-hal baik disekolah, lebih produkti dalam bekerja, dan memiliki prestasi di bidang olahraga. Individu yang optimis menandakan individu percaya bahwa individu tersebut memiliki kemampuan untuk mengatasi kesulitan yang pasti datang di masa depan. 4. Analisis penyebab masalah (Causal Analysis) Analisis penyebab masalah merujuk pada kemampuan individu untuk mengidentifikasikan secara akurat penyebab dari permasalahan yang dihadapi. 13
Individu yang tidak mampu mengidentifikasikan penyebab dari permasalahan yang dihadapi secara akurat akan terus menerus berbuat kesalahan yang sama. 5. Empati (Empathy) Empati adalah kemampuan individu untuk dapat memahami perasaan dan membaca tanda-tanda kondisi emosional dan psikologis orang lain. Individu dapat memahami dan mengenali keadaan non-verbal seseorang, mulai dari ekspresi wajah, nada bicara, bahasa tubuh, mampu memastikan apa yang dipikirkan dan dirasakan orang lain. Individu yang punya kemampuan berempati mempunyai hubungan personal yang baik, individu mampu merasakan dan memahami apa yang dialami orang lain. Individu dengan empati yang rendah cenderung mengulang pola yang dilakukan oleh individu yang tidak resilien, yaitu menyamaratakan semua keinginan dan emosi orang lain. 6. Efikasi diri (Self-efficacy) Efikasi diri menunjukkan individu percaya bahwa individu tersebut dapat mengatasi permasalahan-permasalahan yang mungkin akan dialami dan mempercayai kemampuannya untuk sukses. Individu dengan efikasi diri tinggi memiliki komitmen dalam memecahkan masalahnya dan tidak akan menyerah ketika menemukan bahwa strategi yang sedang digunakan itu tidak berhasil. Individu tidak merasa ragu dalam menghadapi tantangan karena memiliki kepercayaan yang penuh dengan kemampuan dirinya. Individu ini akan cepat menghadapi masalah dan mampu bangkit dari kegagalan yang dialami. Berbeda dengan individu yang tidak memiliki kepercayaan bahwa individu 14
tersebut mampu mencapai kesuksesan, individu lebih pasif ketika dihadapkan pada suatu permasalahan. Individu dengan efikasi diri rendah juga menghindari pengalaman-pengalaman baru, berasumsi tidak mampu menghadapi tantangan dalam situasi yang baru. 7. Pencapaian aspek positif (Reaching out) Resiliensi merupakan kemampuan individu meraih aspek positif dari kehidupan setelah kemalangan yang menimpa. Individu yang reach out memberikan kepercayaan diri untuk mengambil tanggung jawab baru di tempat kerja, menghilangkan resiko malu ketika mendekati seseorang yang ingin dikenal, serta memberikan keberanian untuk mencari pengalaman yang menantang sebagai sarana untuk belajar lebih mengenal diri dan menjalin hubungan yang baik dengan orang lain serta mampu menilai atau mempertimbangkan resiko. Grotberg (dalam Hendriani, 2019: 44) menyebutkan bahwa komponen resiliensi dengan istilah sumber. Terdapat tiga sumber resiliensi individu (three sources of resilience), yaitu I have, I am, dan I can. Ketiganya saling berinteraksi dan menentukan bagaimana reseiliensi individu kemudian. 1. I have I have adalah sumber resiliensi yang berhubungan dengan besarnya dukungan sosial yang diperoleh dari sekitar, dan bagaimana persepsi individu terhadap dukungan tersebut. Individu yang memiliki kepercayaan rendah terhadap lingkungannya cenderung memiliki sedikit jaringan sosial dan beranggapan bahwa lingkungan sosial hanya sedikit memberikan dukungan kepadanya. 15
2. I am I am adalah sumber resiliensi yang berkaitan dengan kekuatan pribadi dalam diri individu. Sumber ini mencangkup perasaan, sikap, dan keyakinan pribadi. 3. I can I can adalah sumber resiliensi yang berkaitan dengan usaha yang dilakukan seseorang dalam memecahkan masalah menuju keberhasilan dengan kekuatan diri sendiri. I can berisi penilaian atas kemampuan diri yang mencangkup kemampuan menyelesaikan persoalan, keterampilan sosial, dan interpersonal. Martin dan Marsh (dalam Hendriani, 2019: 84) menemukan aspek resiliensi atau dimensi yang terdiri dari confidence, control, composure, dan commitment yang dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Confidence (self-belief) Confidence atau self-belief adalah keyakinan dan kepercayaan individu pada kemampuan mereka untuk memahami, menemukan tantangan yang harus dihadapi, dan melakukan yang terbaik dengan segala kemampuan. 2. Control (a sense of control) Control adalah kemampuan individu saat yakin pada cara mereka melakukan suatu pekerjaan dengan baik. Dimensi ini akan tampak dari seberapa baik kemampuan pengelolaan dan pengendalian masalah atau tantangan yang datang kepadanya. 3. Composure (anxiety) Composure mencangkup perasaan cemas dan khawatir. Perasaan cemas dialami individu ketika memikirkan suatu masalah, sedangkan perasaan 16
khawatir berupa rasa takut saat individu merasa tidak mampu menyelesaikan tugas dengan baik. 4. Commitment (persistence) Commitment adalah kemampuan individu untuk terus berusaha menyelesaikan masalah dan untuk memahami sebuah masalah meskipun masalah tersebut sangat sulit dan penuh tantangan. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa aspek yang membentuk resiliensi yaitu regulasi emosi, pengembalian impuls, optimisme, empati, analisis penyebab masalah, efikasi diri, dan reaching out. 3. Faktor-faktor yang Memengaruhi Resiliensi Pada penelitian yang dilakukan oleh Haase (dalam Hendriani, 2019: 152), terdapat dua kelompok faktor yang berperan dalam pencapaian resiliensi pada individu, yaitu: 1. Faktor risiko dan protektif internal Faktor risiko dan protektif internal meliputi rendah tingginya religiulitas; rendah tingginya kemampuan belajar; rendah tingginya kesadaran akan dukungan sosial; dan rendah tingginya kesadaran akan identitas diri. 2. Faktor risiko dan protektif eksternal Faktor risiko dan protektif eksternal terdiri dari lemah kuatnya dukungan sosial; terbatas atau optimalnya intervensi psikologis individu; dan ada tidaknya sumber inspirasi. 17
Menurut (Everall dkk, 2006: 462) faktor-faktor yang mempengaruhi resiliensi tersiri dari empat faktor, yakni faktor individu, keluarga, komunitas dan faktor resiko. 1. Faktor individu Yang dimaksud faktor individu adalah faktor-faktor yang berasal dari dalam diri yang mampu membuat sesorang menjadi resilien. Hal-hal yang termasuk dalam faktor individu ini antar lain : a. Fungsi kognitif atau intelegensi Individu dengan intelegensi yang baik memiliki kemampuan resiliensi yang lebih baik. Kecerdasan yang dimaksud tidak selalu IQ yang baik, namun bagaimana seseorang dapat mengaplikasikan kecerdasannya untuk dapat memahami orang lain maupun diri sendiri dalam banyak situasi. b. Strategi coping Penelitian mengindikasikan bahwa remaja yang resilien memiliki kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik dan menggunakan problem focused coping atau fokus terhadap permasalahan sebagai strategi mengatasi masalahnya. c. Locus of Control Locus of control yang membuat individu menjadi resilien adalah yang cenderung ke dalam diri yaitu internal locus of control, dimana dengan begitu individu memiliki keyakinan dan rasa percaya, cenderung memiliki tujuan, harapan, rencana pada masa depan dan ambisi bahwa dirinya memiliki kemampuan. 18
d. Konsep diri Beberapa penelitian juga menemukan bahwa konsep diri yang positif dan harga diri yang baik membuat individu menjadi resilien. 2. Faktor keluaga Beberapa penelitian serupa menjelaskan bahwa individu yang menerima secara langsung arahan dan dukungan dari orang tua dalam keadaan yang buruk akan lebih merasa termotivasi, optimis dan yakin bahwa individu tersebut mampu untuk menjadi sukses. 3. Faktor komunitas atau eksternal Pada situasi yang buruk, individu yang resilien lebih sering mencari dan menerima dukungan juga kepedulian dari orang dewasa selain orang tua, seperti guru, pelatih, konselor sekolah, kepala sekolah dan tetangga. Begitupula dengan memiliki hubungan yang positif dengan orang lain, juga lingkungan yang baik. 4. Faktor resiko Beberapa faktor yang ada dalam faktor resiko sebagai stressor atau tekanan. Faktor tersebut berupa keadaan kekurangan, kehilangan, peristiwa negatif dalam hidup, perperangan, bencana alam dan sebagainya. Penelitian yang sama juga menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi resilensi selain faktor yang telah disebut diatas, yaitu regulasi emosi, emosi positif, spiritualitas, harapan, optimisme, kemampuan beradaptasi, faktor demografis (usia, gender, jenis kelamin, ras dan etnik) ataupun faktor lain yang mampu 19
meningkatkan resiliensi seperti tahapan kehidupam yang telah dilalui sebagai fase perkembangan hidup. Berdasarkan uraian tersebut diatas, dapat disimpulkan bahwa faktor yang memengaruhi resiliensi yaitu faktor individu, faktor keluarga, faktor eksternal, dan faktor risiko. B. Perempuan yang Mengalami Toxic Relationship 1. Pengertian toxic relationship Toxic relationship adalah hubungan yang tidak sehat untuk diri sendiri dan orang lain. Orang yang pernah mengalami hubungan yang merugikan akan merasakan konflik internal. Konflik batin ini dapat menyebabkan kemarahan, depresi, atau kecemasan. Hubungan yang toksik membuat sulit untuk menjalani hidup yang produktif dan sehat. Hubungan beracun ini dapat berupa kekerasan fisik, kekerasan emosional, dan kekerasan seksual (Julianto dkk, 2020: 104). Toxic relationship atau hubungan yang toksik adalah hubungan yang membuat satu pihak merasa tidak dicintai, tidak mendapat dukungan, selalu di salah pahami, direndahkan, atau diserang secara emosional dan atau fisik (Savitri, 2021: 29). Hubungan yang toksik memiliki kekuatan untuk mengendalikan emosi dan membuat pasangan merasa sangat tinggi dan sangat rendah. Ini terjadi ketika salah satu atau kedua pihak menunjukkan tanda-tanda perilaku manipulatif, yang mungkin berasal dari pengalaman sebelumnya, hubungan masa lalu, atau trauma (Ibrahim, 2021: 2). 20
21 Toxic relationship ditandai dengan adanya keegoisan, kecemburuan yang berlebihan, sulit menjadi diri sendiri, dikendalikan oleh pasangan, terisolasi dari dunia luar,dan masih banyak perilaku dan sikap negatif yang terjadi pada hubungan yang toxic. Bahkan pada beberapa orang, diketahui bahwa hubungan toxic tersebut juga melibatkan ancaman dari salah satu pihak (Ferdy dkk, 2020: 2). Toxic relationship dapat menyebabkan rasa takut, marah, hingga kebencian pada diri korban. Toxic relationship mempunyai ciri-ciri sebagai berikut: hubungan satu atau dua orang menderita lebih banyak daripada kegembiraan dan kesenangan saat bersama; seseorang merasa lebih terbebani tetapi tetap berusaha mempertahankan hubungan; menyebabkan lebih banyak ketidakpuasan daripada kebahagiaan; merasa kebahagiaan sangat cepat berlalu; hubungan yang membungkam atau mengabaikan hal-hal yang naluriah; hubungan yang sangat menyakiti dan membuat salah satu pihak merasa sedih; menggunakan mekanisme rasa bersalah, sarkasme, dan ejekan untuk memanilupasi atau merusak; dan menghilangkan autentikasi diri sendiri (Ibrahim, 2021: 14). Suatu hubungan menjadi toksik jika kesejahteraan salah satu pihak terancam secara emosional, psikologis, bahkan fisik. Menjalin hubungan dengan individu yang secara konsisten mengancam kesejahteraan pasangan baik melalui kata-kata dan tindakan maka dapat dikategorikan dalam toxic relationship. Pada umumnya, toxic relationship dikategorikan sebagai pelecehan atau kekerasan fisik dan verbal, namun sebenarnya terdapat tanda-tanda lainnya, seperti: ketika salah satu pihak merasa lebih banyak memberi daripada menerima kasih sayang; merasa diremehkan; terus-menerus merasa tidak dihargai dan merasa kebutuhan emosional
tidak terpenuhi; merasa tidak didukung, disalahpahami, direndahkan atau bahkan diserang; merasa tertekan, marah, atau lelah setelah berbicara atau bersama pasangan; tidak bisa menejadi versi terbaik dari diri sendiri di sekitar pasangan; menghabiskan lebih banyak waktu dan energi bahkan emosional hanya untuk mencoba menghibur pasangan; dan merasa selalu disalahkan (Savitri, 2021: 32). Toxic relationship dapat terjadi oleh siapa saja, akan tetapi umumnya dialami oleh perempuan. Anggapan bahwa perempuan adalah objek seksual serta posisi antara perempuan dan laki-laki yang tidak sejajar membuat perempuan mudah menjadi sasaran pemerkosaan dan kekerasan. Adanya perbedaan kekuasaan antara laki-laki dan perempuan karena anggapan pada masyarakat bahwa perempuan lebih lemah daripada laki-laki, dan masih adanya konsep sosial yang menjelaskan bahwa perempuan adalah milik laki-laki dan hanya bergantung pada laki-laki sebagai pelindungnya membuat perbedaan kekuasaan antara perempuan dan laki-laki menjadi lebih jelas. Disamping itu, budaya patriarki khususnya di Indonesia juga semakin memberatkan posisi perempuan dan menempatkan mereka dalam posisi rawan untuk menjadi korban (Coomaraswary, dalam Prameswari & Nurchayati, 2021: 205). Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa toxic relationship merupakan hubungan dimana salah satu atau kedua pihak mendapatkan perlakuan yang negatif baik melalui ucapan maupun tindakan sehingga mengancam kesejahteraan pasangan secara fisik, psikis, maupun emosional dan membuat pasangan merasa takut, cemas, dan sedih. 22
2. Bentuk toxic relationship Toxic relationship seperti diklasifikasikan sebagai kekerasan pribadi. Terdapat tiga tingkat kekerasan dalam pacaran, yaitu: 1. Kekerasan verbal dan emosional. Pada tingkat pertama, korban tidak akan merasa mengalami kekerasan karena tidak ada bukti fisik yang membuktikan terjadinya hal tersebut. Bentuk kekerasan ini dapat berupa panggilan telepon yang buruk, menuduh-nuduh pasangan dengan perilaku yang tidak pantas, membuat tuduhan yang tidak berdasar, menghina di depan umum, merusak harta benda korban, berbicara kasar setiap kali marah, serta adanya ancaman dan intimidasi. Korban juga dikontrol dalam beraktivitas seperti dengan siapa bergaul, dengan siapa berbicara, dan juga membatasi keterlibatan korban dengan orang lain dengan menggunakan kecemburuan untuk membenarkan tindakan pelaku. 2. Kekerasan seksual Yaitu berupa kekerasan yang dilakukan melibatkan segala sesuatu secara fisik, namun dibungkus dalam bujukan, pernyataan cinta, janji-janji manis, dan penyesuaian situasi dimana pelaku tidak menunjukkan keinginan untuk mengontrol pasangan. Kekerasan seksual yang paling jelas dalam hubungan adalah pemerkosaan (Murray, dalam Julianto dkk, 2020: 106). Tingkat inilah yang paling banyak dialami korban. Pelaku melakukan ancaman akan menyebarluaskan melalui media sosial seperti foto telanjang korban atau berbentuk video tidak senonoh, dan berulangkali memaksa korban untuk 23
melakukan hubungan seksual, atau bahkan pemaksaan aborsi (Astari & Santosa, 2018: 5). 3. Kekerasan fisik. Tindakan ini bisa berupa memukul, mengepak, mendorong, dan menendang. Pelaku dan korban kekerasan dalam pacaran sebagian besar adalah orang-orang dengan latar belakang keluarga, konflik fisik, dan penyiksaan (Zuri dkk, 2019: 1). Toxic relationship bisa juga memiliki bentuk berbeda tidak berupa kekerasan seperti uraian diatas sehingga seringnya diabaikan dan dianggap sebagai sesuatu yang wajar. Berikut kecenderungan umum toxic relationship yang dianggap normal padahal sebenarnya merupakan hubungan yang toksik: 1. Persaingan tidak sehat. Persaingan tidak sehat dalam hubungan tidak hanya mengalihkan masalah saat ini dan berfokus pada kesalahan sebelumnya, tetapi juga memunculkan rasa bersalah dan kepahitan dari masa lalu untuk memanipulasi pasangan agar merasa tidak enak di masa sekarang 2. Sikap pasif agresif. Dalam hubungan toksik, pelaku tidak mengatakan dengan jelas masalahnya secara langsung dan terus terang, namun dengan mendiamkan dan terus- menerus menyindir. 24
3. Ancaman tipis. Ancaman tersebut biasanya tidak berupa ancaman kekerasan namun berupa ancaman untuk memanipulasi pasangan dengan tujuan memeras perasaan atau emosional pasangan 4. Menyalahkan pasangan atas emosinya sendiri. Setiap orang harus bertanggung jawab atas emosinya sendiri. Ketergantungan secara emosional semacam ini bisa secara perlahan-lahan menumbuhkan kebencian. 5. Cemburu atas nama cinta. Cemburu berlebihan dan menganggap pasangan tidak dapat dipercaya sehingga cenderung mengendalikan perilaku pasangan dan melarang pasangan bergaul dengan siapapun merupakan salah satu bentuk toxic relationship. 6. Membeli kebahagiaan. Memberi kado atau kejutan bagi pasangan merupakan hal yang normal, tetapi jika pemberian tersebut hanya untuk mengalihkan masalah dalam satu hubungan tidak akan menyelesaikan masalah tersebut dan hanya akan menutupi masalah tersebut dengan kebahagiaan sementara (Savitri, 2021: 74). Menurut (Pattiradjawane dkk, 2019:10), bentuk-bentuk toxic relationship yang muncul dalam sebuah hubungan berpacaran adalah: a. Kekerasan fisik Kekerasan fisik berwujud menyerang sepenggal atau sekujur anggota tubuh yang dapat mengakibatkan rasa sakit dari luka ringan ataupun luka berat. 25
b. Kekerasan psikis Perilaku ini mengakibatkan keresahan, adanya ancaman yang diberikan individu, hilangnya rasa percaya diri, adanya sikap yang dipermalukan atau dijelek-jelekkan, hilangnya kemampuan untuk berbicara atau menyuarakan pendapat, dan rasa tidak berdaya. Hal tersebut mengakibatkan individu mengalami penderitaan psikis. c. Kekerasan seksual Kekerasan ini berwujud paksaan melakukan hubungan seksual terhadap orang yang tinggal di dalam lingkup rumah tangga ataupun mempunyai hubungan khusus dengan tujuan menguntungkan. d. Kekerasan ekonomi Perilaku ini berakibat individu mengalami kerugian ekonomi maupun finansial berupa memeras dan memanfaatkan pasangan. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa bentuk-bentuk toxic relationship meliputi kekerasan verbal atau emosional, kekerasan fisik, kekerasan psikis, kekerasan seksual, dan kekerasan ekonomi. C. Resiliensi pada Perempuan yang Mengalami Toxic Relationship Salah satu hubungan yang terjalin ketika seseorang memasuki masa dewasa adalah hubungan romantis. Dalam menjalin hubungan yang romantis, individu kemudian akan mengharapkan hubungan yang sehat, dimana hubungan berjalan langgeng dengan adanya dukungan, kepedulian, rasa kasih sayang, dan saling menjaga. Bukannya mendapatkan hubungan yang sehat, beberapa orang justru 26
mendapatkan perlakuan negatif saat sedang menjalin suatu hubungan. Perlakuan negatif tersebut membuat hubungan menjadi sehat sehingga sering menjadi konflik dan pertengkaran, yang tanpa disadari akhirnya menjurus pada toxic relationship. Korban toxic relationship seringnya identik pada perempuan. Hal ini dikarenakan kaum perempuan dianggap sebagai kaum yang lemah dan dapat diperlakukan seenaknya. Perempuan yang melibatkan perasaan menjadi salah satu faktor penyebab bertahannya perempuan dalam toxic relationship. Rasa sayang dan cinta yang besar membuat perempuan tidak ingin kehilangan pasangannya sehingga mereka menerima begitu saja perlakuan dari pasangannya. Akibat yang muncul dari toxic relationship ini tidak hanya berupa kekerasan fisik yang diterima korban, namun juga dapat menyerang psikis korban sehingga mengakibatkan trauma pada korban. Adanya rasa terikat pada pasangan membuat korban dengan gigih mempertahankan hubungan dan menahan perasaannya sendirian. Perempuan dalam toxic relationship membutuhkan upaya resiliensi diri sehingga mampu menerima dan bertahan dengan kondisi sulit tersebut. D. Kerangka Teori Penelitian Penelitian yang peneliti lakukan merupakan salah satu penelitian dalam ruang lingkup konteks pengalaman seperti resiliensi perempuan yang mengalami toxic relationship. Pada perempuan tersebut terjadi perubahan yaitu perubahan antara fisik, psikis maupun sosialnya. tidak dengan remaja yang mengalami kekerasan dalam pacaran. Perempuan yang mengalami toxic relationship harus lebih sabar dan menerima terhadap apa yang dilakukan pasangannya, termasuk 27
Intimasi/ relasi 28 kekerasan dalam hubungan mereka. Pengalaman pada perempuan yang mengalami toxic relationship berdasarkan hasil interaksi yang lama dengan situasi kejadian. Faktor individu Faktor keluarga Faktor komunitas/ eksternal Faktor risiko Faktor yang memengaruhi Merasa tidak aman Dicemburui berlebihan Keegoisan pasangan Merasa direndahkan Toxic relationship Resiliensi Aspek-aspek resiliensi 1. Regulasi emosi 2. Pengendalian impuls 3. Optimisme 4. Analisis penyebab masalah 5. Empati 6. Efikasi diri 7. Pencapaian aspek positif Faktor risiko dan protektif internal Faktor risiko dan Faktor risiko dan protektif protektif eksternal Gambar 1- Kerangka Teori Penelitian
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Kualitatif Metode penelitian merupakan unsur penting dalam penelitian ilmiah. Penggunaan metode penelitian yang tepat dapat memberikan pengaruh yang cukup besar pada suatu permasalahan yang muncul dalam penelitian. Metode penelitian yang tepat dapat memberikan hasil penelitian yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Sehubungan dengan hal tersebut, maka penelitian mengenai resiliiensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif dimaksudkan sebagai jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya. Sebagai contoh, penelitian kualitatif dapat berupa penelitian tentang kehidupan, riwayat, perilaku seseorang, peranan organisasi, pergerakan sosial, atau hubungan timbal balik (Strauss & Corbin, 2003: 4). Penelitian kualitatif melibatkan pengumpulan data dalam bentuk laporan verbal berupa transkip wawancara atau pernyataan tertulis dan analisis yang bersifat tekstual. Metode ini merupakan interpretasi terhadap maksud dari suatu teks. Interpretasi tersebut kemudian dibuat dalam suatu laporan naratif terinci mengenai persepsi, pemahaman, atau pemaknaan para partisipan tentang suatu fenomena (Smith, 2009: 3). Dalam penelitian kualitatif, peneliti akan lebih mengandalkan prinsip-prinsip dari ilmu sosial yang kritis. Peneliti diharapkan berbicara dengan bahasa "kasus dan konteks" 29
30 serta makna budaya. Metode penelitian kualitatif menekankan pada pemeriksaan terperinci dari berbagai kasus yang muncul secara alamiah dalam kehidupan sosial (Neuman, 2015: 188). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah fenomenologis. Penelitian fenomenologi bertujuan untuk menangkap sedekat mungkin bagaimana fenomena tersebut dialami di dalam konteks terjadinya fenomena tersebut. Hal ini berarti bahwa ketika peneliti meneliti suatu fenomena, peneliti mengandaikan para partisipan menjadi pihak pertama dalam mendeskripsikan kehidupan partisipan, dan partisipan tersebut dapat mendeskripsikan sebagaimana partisipan mengambil tempat dalam kehidupan partisipan. Metode fenomenologi berusaha menemukan makna-makna psikologis yang terkandung dalam fenomena melalui penyelidikan dan analisis contoh-contoh hidup (Giorgi dalam Nurhayati, 2012). B. Fokus Penelitian Resiliensi merupakan kemampuan individu dalam merespon dan mengatasi rasa sakit dan trauma yang mencangkup adaptasi positif dalam konteks situasi yang sulit, serta memelihara kondisi diri agar tetap dapat berfungsi secara kompeten dalam menghadapi berbagai stresor, kesulitan, perubahan, dan tantangan yang dapat berubah sejalan dengan perbedaan waktu dan lingkungan. Aspek-aspek dalam resiliensi antara lain: regulasi emosi, pengendalian impuls, optimisme, analisis penyebab masalah, empati, efikasi diri, dan pencapaian aspek positif.
Faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi antara lain: faktor individu, faktor keluarga, faktor eksternal, dan faktor risiko. Perempuan pada umumnya dicitrakan sebagai makhluk yang emosional, mudah menyerah (submissive), pasif, subjektif, mudah terpengaruh, lemah fisik, dan dorongan seks yang rendah. Pandangan Freud bahwa perbedaan anatomi sebagai takdir berimplikasi pada pandangan bahwa kepribadian perempuan dan laki-laki sangat berbeda sesuai dengan takdir anatomisnya. Citra perempuan yang emosional, tidak stabil, dan mood yang berubah dipersepsikan disebabkan oleh ketidakstabilan hormonal yang kemudian menjadi sebuah stereotip yang dikembangkan masyarakat hingga saat ini bahwa perempuan lemah dan tidak stabil (Nurhayati, 2012: 25). Berdasarkan pemahaman masyarakat tentang perempuan inilah, toxic relationship lebih banyak dialami oleh perempuan. Anggapan bahwa perempuan adalah makhluk yang lemah sehingga mudah menjadi objek seksual serta posisi antara perempuan dan laki-laki yang tidak sejajar membuat perempuan mudah menjadi sasaran pemerkosaan dan kekerasan. Resiliensi tidak menjadikan individu imun, tahan, dan dapat terbebas sama sekali dari tekanan. Individu yang resilien bukan berarti selalu terbebas dari berbagai kesulitan, namun ketika menghadapi situasi yang menekan, individu resilien tetap merasakan berbagai emosi negatif atas kejadian trauma yang dialami. Individu tersebut tetap merasakan marah, sedih, kecewa, bahkan mungkin cemas, khawatir, dan takut sebagaimana orang lain pada umumnya. Individu resilien memiliki cara untuk segera memulihkan kondisi psikologisnya dan bangkit dari keterpurukan (Hendriani, 2019: 2). 31
Resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship yaitu seorang perempuan yang memiliki kemampuan, kegigihan, dan ketabahan untuk bangkit dan berjuang demi menghadapi permasalahan, tantangan, dan tekanan yang merugikan dirinya ketika menjalin sebuah hubungan yang toksik. Perempuan tersebut kemudian menjadikan permasalahan yang dialaminya sebagai kekuatan, sebuah pelajaran yang berharga, dan memotivasi dirinya untuk menjadi pribadi yang lebih baik dari sebelumnya. C. Responden Penelitian Dalam penelitian ini Responden penelitian digunakan untuk menggali informasi. Dalam penelitian kualitatif, sampel sumber data dipilih secara purposive, dimana Responden dipilih berdasarkan situasi sosial yang merujuk pada tujuan penelitian dilaksanakan. Karakteristik Responden penelitian yang digunakan yaitu: 1. Perempuan 2. Usia 21-30 tahun 3. Belum menikah atau tidak sedang berada dalam hubungan pernikahan 4. Pernah mengalami toxic relationship baik secara fisik, psikis, seksual, maupun ekonomi 5. Sudah keluar dari toxic relationship yang dialami 6. Lama hubungan yang dijalin minimal satu tahun 7. Menyatakan kesediaan secara tertulis untuk terlibat dalam penelitian ini Responden yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah tiga orang, dengan masing-masing terdapat dua orang informan penelitiian tiap Responden. 32
Peneliti juga menggunakan informan penelitian untuk mendapatkan informasi mengenai resiliensi diri pada perempuan yang mengalami toxic relationship. Informan disini merupakan teman dan keluarga Responden. Penggunaan informan penelitian dimaksudkan agar peneliti dapat memastikan bahwa data yang diberikan oleh Responden penelitian adalah data yang sesungguhnya. D. Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data yang akan digunakan pada penelitian kualitatif ini adalah secara wawancara, metode observasi, dan menggunakan dokumentasi dalam melakukan pengumpulan data. 1. Wawancara Wawancara adalah tanya jawab lisan antara dua orang atau lebih secara langsung atau percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu interviewer, yang mengajukan pertanyaan, dan interviewee yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu (Hardani dkk, 2020: 137). Wawancara adalah metode pengumpulan data yang paling banyak digunakan pada penelitian kualitatif dalam psikologi. Metode ini digunakan dengan alasan data yang didapatkan dapat dianalisis dalam berbagai cara, sehingga wawancara adalah metode yang kompatibel dengan beberapa metode analisis data, contohnya fenomenologi (Willig, 2008: 23). Saat melakukan interview, peneliti menanyakan secara langsung kepada subjek tentang pengalaman pribadinya yang berhubungan dengan topik penelitian, penilaian mereka, sikap, keyakinan, dan pengetahuan 33
mereka tentang topik tertentu, atau apa saja yang berhubungan dengan penelitian (Saldana & Omasta, 2018: 136). Wawancara pada subjek membutuhkan perencanaan dan persiapan yang matang. Peneliti harus memikirkan siapa yang akan diwawancarai dan alasan dilakukan wawancara para subjek tersebut, bagaimana cara mengajak subjek untuk berpartisipasi, bagaimana merekam dan menjalankan interview, style dalam melakukan interview, dan pertanyaan apa saja yang akan ditanyakan saat interview (Willig, 2008: 24). Saat mempersiapkan interview, peneliti harus membuat daftar pertanyaan yang lengkap dan mencangkup semua topik yang ingin didiskusikan dengan subjek. Pertanyaan yang disajikan harus dalam urutan yang koheren dan logis yang akan membuat subjek secara alami dapat berpindah dari satu pertanyaan ke pertanyaan berikutnya (Saldana & Omasta, 2018: 141). Pada sesi wawancara tersebut, dibutuhkan beberapa point yang harus dipikirkan, yaitu: karakteristik wawancara, agenda wawancara, dan rekaman serta transkipsi wawancara. Penting untuk mendengarkan dengan seksama makna dan pengalaman bagi peneliti maupun subjek, dan peneliti diharapkan tidak berasumsi atas hasil wawancara dari subjek karena kata-kata subjek merupakan refleksi langsung dari pikiran dan perasaan mereka (Willig, 2008: 24). Dalam penelitian ini, guna mempermudah dan memperlancar proses wawancara digunakan recorder yang berfungsi untuk merekam seluruh pembicaraan antara peneliti dan subjek selama proses wawancara berlangsung. Penggunaan recorder ini harus mendapat ijin dari subjek supaya dikemudian hari tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan. 34
Pada penelitian kualitatif, bentuk data berupa kalimat atau narasi dari subjek penelitian. Data tersebut diperoleh melalui suatu teknik pengumpulan data. Pengumpulan data dapat dilakukan dalam berbagai setting, berbagai sumber, dan berbagai cara. Bila dilihat dari segi cara atau teknik pengumpulan data, maka teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan observasi (pengamatan), interview (wawancara), dokumentasi, dan gabungan keempatnya atau triangulasi (Hardani dkk, 2020: 121). Wawancara merupakan proses interaksi antara interviewer dan interviewee, namun sukses tidaknya wawancara bergantung pada proses interaksi yang terjadi. Situasi wawancara dan isi pertanyaan yang ditanyakan merupakan faktor-faktor yang memengaruhi interaksi dan komunikasi dalam wawancara. Karakteristik sosial, baik dari interviewee maupun dari interviewer juga merupakan faktor penting dalam komunikasi wawancara. Ciri-ciri sosial, sikap, kesehatan, latar belakang dari interviewee merupakan sifat-sifat yang memengaruhi interaksi. Interviewer harus mempunyai motivasi yang tinggi serta merasa aman dalam melaksanakan wawancara. Keterampilan bertanya maupun gerak-gerik yang mengundang jawaban yang tepat dan lancar sangat diperlukan bagi interviewer (Nazir, 2017: 172). 2. Observasi Observasi adalah pengamatan dengan pencatatan yang sistematis terhadap gejala-gejala yang diteliti (Usman dan Purnomo dalam Hardani dkk, 2020: 123). Pengumpulan data dengan observasi langsung atau dengan pengamatan langsung adalah cara pengambilan data dengan menggunakan mata tanpa ada pertolongan 35
36 alat standar lain untuk keperluan tersebut (Nazir, 2017: 154). Observasi dalam penelitian ini dilakukan secara partisipan (participant observation), dimana peneliti diharuskan untuk terlibat dalam berbagai kegiatan termasuk partisipasi, dokumentasi, wawancara, dan refleksi dari subjek. Peneliti perlu menjaga keseimbangan antara partisipasi dan observasi pada subjek, atau dengan kata lain, peneliti perlu cukup terlibat untuk memahami apa yang terjadi, namun tetap cukup dapat memisahkan diri untuk dapat merefleksikan fenomena yang sedang diselidiki (Willig, 2008: 27). Pengambilan data juga dilakukan dengan metode observasi menggunakan alat bantu yaitu anecdotal record, yaitu cara pencatatan observasi yang berisi gambaran secara naratif kejadian atau peristiwa yang terjadi atau berupa perilaku yang tidak direncanakan, atau terjadi secara spontan (Kusdiyati & Fahmi, 2014: 107). Peneliti hanya membawa kertas kosong untuk mencatat perilaku khas, unik, dan yang dianggap penting yang dilakukan subjek penelitian. Peneliti mencatat tentang apa dan bagaimana kejadiannya, bukan bagaimana menurut pendapatnya (Hardani dkk., 2020: 133). Kelebihan menggunakan teknik pencatatan anecdotal record antara lain sebagai berikut: 1. Tidak membutuhkan format khusus 2. Memungkinkan pembaca untuk mengetahui fakta dan detail setiap kejadian sehingga dapat ditarik kesimpulan yang akurat 3. Memberikan gambaran singkat mengenai kejadian secara konstektual 4. Memberikan kepada pembaca "sense of being there"
5. Memungkinkan penilaian atau penarikan kesimpulan yang terpisah atau berbeda setelah mengetahui detail kejadian 6. Memudahkan bagi pembaca untuk menginterpretasikan sesuai dengan tujuan observasi (Kusdiyati & Fahmi, 2014: 109). E. Rancangan Penelitian 1. Persiapan Penelitian Tahap ini merupakan tahap yang dilakukan peneliti sebelum penelitian tersebut dilaksanakan. Hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam pra prenelitian yaitu: a. Menyusun rancangan penelitian Rancangan penelitian disusun sebelum penelitian dilaksanakan. Peneliti melakukan studi pustaka yang berkaitan dengan judul penelitian yaitu resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship sebelum melakukan penelitian. Selanjutnya, peneliti menentukan metode yang tepat untuk penelitian, yaitu menggunakan metode penelitian kualitatif. b. Menentukan Responden penelitian Responden penelitian dipilih menyesuaikan dengan permasalahan dan tujuan penelitian dilaksanakan, yaitu perempuan yang mengalami relationship. Sesuai dengan tujuan penelitian ini, peneliti ingin mengungkapkan gambaran psikologis pada toxic relationship dan gambaran resiliensi yang ditunjukkan oleh perempuan yang mengalami toxic relationship untuk dapat bangkit dan menghadapi masalah ini. 37 toxic
c. Melakukan pendekatan kepada Responden Peneliti melakukan pendekatan kepada Responden setelah menentukan Responden penelitian. Pendekatan ini dimaksudkan agar Responden merasa nyaman selama proses pengambilan data berupa wawancara sehingga wawancara tersebut tidak terkesan kaku dan terlalu formal. d. Memilih dan memanfaatkan informan Informan penelitian merupakan orang yang berada dalam latar belakang penelitian yang terdekat dengan Responden penelitian. Informan penelitian bermanfaat untuk memberikan informasi tambahan tentang situasi dan kondisi latar penelitian, e. Mempersiapkan perlengkapan penelitian Pelaksanaan penelitian membutuhkan perlengkapan penelitian sebagai penunjang pelaksanaan penelitian. Perlengkapan penelitian yang diperlukan adalah alat tulis untuk mencatat hasil wawancara dan observasi pada Responden, dan alat perekam berupa tape recorder untuk mempermudah penyimpanan informasi wawancara. f. Menyusun pedoman wawancara Pedoman wawancara disusun untuk memudahkan peneliti dalam melakukan tanya jawab. Penyusunan pedoman wawancara berdasarkan pada aspek yang akan diteliti. Dalam penelitian ini, aspek yang akan diteliti yaitu resiliensi. 2. Pelaksanaan Penelitian Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan wawancara dan observasi. Pelaksanaan penelitian ini diawali dengan perkenalan dan pendekatan 38
39 dengan Responden penelitian agar dapat terjalin kerjasama yang baik antara peneliti dengan Responden penelitian untuk mendapatkan data yang diinginkan saat mengumpulkan data melalui metode wawancara. Metode lain yang digunakan adalah metode observasi. Metode ini digunakan untuk mendapatkan data yang tidak dapat diperoleh dari metode sebelumnya. Observasi dilakukan secara anecdotal record karena tujuan penggunaan metode ini adalah mengungkapkan kebenaran dari pernyataan subjek selama proses wawancara berlangsung. Metode wawancara juga digunakan kepada orang terdekat Responden, yaitu teman dan keluarga Responden, sebagai informan pada penelitian ini. Wawancara yang dilakukan kepada informan penelitian bertujuan untuk mengecek ulang (cross check) data yang diperoleh dari Responden penelitian sehingga akan menghasilkan penggalian data dan informasi yang lebih dalam. F. Keabsahan Data Dalam penelitian kualitatif, data dapat dinyatakan valid jika tidak ada perbedaan antara laporan penelitian dengan apa yang sebenarnya terjadi di lapangan. Kebenaran realitas data pada penelitian kualitatif bersifat jamak dan tergantung pada tiap individu dengan berbagai latar belakang. Terdapat empat kriteria yang digunakan pada penelitian kualitatif, yaitu credibility, transfermability, dependability, dan dicipline inquiry. Uji keabsahan data pada penelitian ini menggunakan kriteria keabsahan data derajat kepercayaan (credibility). Uji kredibilitas data atau kepercayaan data sesuai dengan fakta di lapangan dengan memperpanjang proses pengumpulan data di
lapangan. Kriteria ini diharuskan mengumpulkan data dan informasi yang mengandung nilai kebenaran, yang berarti hasil penelitian ini harus dapat dipercaya oleh pembaca maupun Responden yang memberikan informasi pada penelitian ini (Hardani dkk., 2020: 198). Sedangkan teknik keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1. Triangulasi Alwasih (dalam Fitrah & Luthfiyah, 2017: 94) menyebutkan bahwa triangulasi merupakan teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu di luar data yang digunakan untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data tersebut. Triangulasi dalam pengujian kreadibilitas ini diartikan sebagai data dari berbagai sumber dengan berbagai cara dan berbagai waktu. Dengan demikian terdapat beberapa macam triangulasi, yaitu: a. Triangulasi dengan sumber Triangulasi ini dimaksudkan dengan mebandingkan dan mengecek derajat kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda dalam metode kualitatif, yang dapat dicapai dengan cara: membandingkan data hasil pengamatan dengan hasil wawancara; membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan apa yang dikatakan secara pribadi; membandingkan apa yang dikatakan orang-orang tentang situasi penelitian dengan apa yang dikatakan sepanjang waktu; membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai pendapat dan pandangan orang seperti rakyat biasa, orang yang 40
berpendidikan menengah atau tinggi, orang berada, dan pemerintah; dan membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang berkaitan. b. Triangulasi dengan metode Teknik ini melakukan perbandingan, pengecekan, kebenaran, dan kesesuaian data penelitian menggunakan metode yang berbeda. c. Triangulasi dengan penyidik Teknik ini dilakukan dengan memanfaatkan penelitian atau pengamatan lainnya untuk keperluan pengecekan kembali derajat kepercayaan data. Pemanfaatan pengamatan lainnya membantu mengurangi melencengnya pengumpulan data. 2. Pemeriksaan sejawat melalui diskusi Teknik ini menggunakan cara mengekspos hahsil sementara atau hasil akhir yang diperoleh dalam bentuk diskusi dengan rekan-rekan sejawat. Teknik ini mengandung beberapa maksud tertentu salah satunya sebagai teknik pemeriksaan keabsahan data. Dengan demikian, kriteria keabsahan data pada penelitian ini menggunakan pengecekan derajat kepercayaan (credibility). Penelitian ini menggunakan teknik triangulasi dengan cara membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai pendapat dan pandangan orang lain. Pemeriksaan keabsahan data yang serupa melalui teknik pemeriksaan sejawat melalui diskusi juga akan dilakukan, tetapi dalam hal ini pemeriksaan akan dilakukan oleh dosen pembimbing. 41
G. Metode Analisis Data Analisis data adalah mengubah data mentah dari bentuk awal menjadi suatu bentuk yang dapat dengan mudah memperlihatkan suatu fenomena. Data mentah tersebut dikelompokkan, dibuat suatu urutan, dan disimpulkan sehingga mudah untuk dibaca. Data mentah yang telah dikumpulkan kemudian dipecahkan dalam kelompok-kelompok, dikategorisasikan, serta digali sedemikian rupa sehingga data tersebut dapat menjawab suatu masalah atau fenomena (Nazir, 2017: 304). Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis kualitatif dengan analisis data secara induktif, yaitu pencarian data atau fakta yang bersifat open ended, yang harus disesuaikan dengan data atau informasi di lapangan, sehingga prosedur analisisnya sulit untuk dispesifikkan dari awal (Hardani dkk, 2020: 36). Metode induktif ini digunakan karena peneliti diharuskan meneliti terlebih dahulu fakta yang diperoleh dari pengalaman langsung. Fakta- fakta ini kemudian ditarik kesimpulan secara umum (Hardani dkk, 2020: 7). Tahapan analisis data kualitatif pada penelitian ini menggunakan teknik analisis data model Miles dan Huberman. Miles dan Huberman (dalam Hardani dkk, 2020: 163) menyebutkan analisis dibagi menjadi tiga teknik yang dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Reduksi data (Data Reduction) Reduksi data dapat diartikan sebagai proses pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan, dan transformasi data dalam penelitian kualitatif berupa narasi, tanpa statistik. Reduksi data berlangsung secarra terus- menerus selama pengumpulan data berlangsung. Pada saat pengumpulan data, 42
43 terjadi tahapan reduksi data selanjutnya yaitu membuat ringkasan, membuat kode, menelusuri tema, dan membuat catatan-catatan. Reduksi data ini berlangsung hingga akhir penulisan penelitian. Reduksi data berfungsi untuk menajamkan, menggolongkan, mengarahkan, membuang data yang tidak perlu, dan mengorganisasiikan data sedemikian rupa sehingga dapat diverifikasi dan ditarik kesimpulannya. Reduksi data ini menyederhanakan dan mentransformasikan data menjdi suatu ringkasan atau uraian singkat. Jawaban yang diperoleh dari wawancara pada informan penelitian dicek ulang dengan data dokumenter. Proses ini disebut triangulasi. Jika data belum menemui kesesuaian, maka perlu mengulangi wawancara, observasi, sehingga ditemukan kenyataan yang sesungguhnya. Proses pengumpulan dan analisis data dilakukan secara terus-menerus melalui proses check dan re-check, analisis dan re- analisis, sehingga ditemukan kenyataan sesungguhnya secara menyeluruh. Dalam proses analisis inilah dicari kesamaan dan perbedaan baik dalam presepsi, rencana, dan pelaksanaan pada seseorang dengan lainnya. 2. Penyajian data (Data display) Penyajian data merupakan rangkaian informasi secara terstruktur dimana memberikan probabilitas terhadap penarikan kesimpulan dan pengambilan keputusan. Dalam penelitian kualitatif, penyajian data dapat dilakukan dalam bentuk uraian, bagan, hubungan antar kategori, dan sejenisnya. Penyajian data memudahkan peneliti memahami, dan dapat merencanakan langkah-langkah selanjutnya berdasarkan apa yang telah dialami.
3. Penarikan kesimpulan dan verifikasi Kesimpulan adalah pokok dari penemuan pada penelitian yang menggambarkan keputusan yang diperoleh dari uraian-uraian yang dipaparkan. Kesimpulan harus relevan dengan fokus dan tujuan penelitian. Temuan penelitian tersebut kemudian diinterpretasikan dan dibahas lebih lanjut. Kesimpulan bukan ringkasan penelitian, namun berupa jawaban dari rumusan masalah yang dirumuskan sejak awal penelitian, atau bisa berbeda dari rumusan masalah karena peelitian kualitatif harus disesuaikan dengan data di lapangan. Dalam pembuatan kesimpulan, proses analisis data dilanjutkan dengan mencari hubungan antara apa yang dilakukan, bagaimana dilakukannya, mengapa hal tersebut dilakukan, dan bagaimana hasilnya. H. Pertanyaan Penelitian 1. Bagaimana latar belakang kehidupan Responden? 2. Bagaimana gambaran atau pandangan Responden mengenai toxic relationship? 3. Bagaimana reaksi Responden dalam menjalani toxic relationship? 4. Gambaran resiliensi Responden yang mengalami toxic relationship: a. Regulasi emosi 1) Reaksi apa saja yang dirasakan Responden setelah mengalami toxic relationship? 2) Bagaimana cara Responden mengontrol perilaku setelah mengalami toxic relationship? 44
45 3) Bagaimana cara Responden mengontrol perasaan setelah mengalami toxic relationship? 4) Saat teman atau keluarga membahas toxic relationship yang dialami, bagaimana respon atau emosi Responden? 5) Bagaimana cara Responden mengidentifikasi emosinya setelah mengalami toxic relationship dan bagaimana pengaruhnya terhadap suasana hatinya? 6) Ketika terdapat suatu hal yang membuat Responden kesal, bagaimana cara Responden membicarakannya dengan tenang? b. Pengendalian impuls 1) Ketika menghadapi masalah yang terjadi baik dalam hubungan maupun di luar hubungan percintaan, hal apa yang pertama kali muncul atau disadari oleh Responden? 2) Bagaimana cara Responden mengalihkan perhatian dari suatu masalah sejak mengalami toxic relationship? 3) Saat orang lain merasa kesal kepada Responden, bagaimana cara Responden menghadapinya? 4) Bagaimana cara Responden mencegah terjadinya konflik atau pertengkaran dengan orang lain? c. Optimisme 1) Setelah mengalami toxic relationship, bagaimana tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi suatu masalah?
46 2) Apa yang dipikirkan oleh Responden saat dianggap bereaksi berlebihan oleh orang lain dalam menghadapi suatu masalah? 3) Bagaimana harapan Responden setelah menjalani toxic relationship? 4) Bagaimana keyakinan diri dan rencana masa depan Responden setelah menjalani toxic relationship? d. Analisis penyebab masalah 1) Apakah Responden mampu mengidentifikasi masalah yang sedang atau sudah dialami? 2) Bagaimana cara Responden memecahkan suatu masalah dan cara menyelesaikannya? 3) Dalam menyelesaikan suatu masalah, apakah Responden terburu-buru dalam mengambil langkah? 4) Bagaimana cara Responden menafsirkan langkah-langkah yang harus diambil saat mengalami suatu permasalahan? e. Empati 1) Apakah Responden merasa kesulitan dalam memahami apa yang dirasakan oleh orang lain? 2) Apakah Responden pernah merasa bingung memahami reaksi orang lain? 3) Apakah keluarga atau teman Responden merasa Responden dapat memahami mereka? 4) Apakah Responden mampu mendengarkan atau menanggapi permasalahan yang dialami orang lain?
f. Efikasi diri 1) Apa langkah yang diambil Responden jika tidak berhasil memecahkan suatu masalah? 2) Apakah Responden dapat merespon tantangan yang dihadapi dengan baik? 3) Apakah Responden pernah merasa bergantung kepada orang lain? 4) Apakah Responden merasa yakin mampu memecahkan masalah di tempat kerja atau di rumah? g. Pencapaian aspek positif 1) Bagaimana perasaan Responden ketika harus bertemu dengan orang lain yang tidak dikenal? 2) Bagaimana perasaan Responden saat berada pada tempat yang kurang nyaman? 3) Bagaimanna perasaan Responden ketika mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang diri Responden? 4) Bagaimana cara Responden memandang suatu tantangan? 5. Faktor yang memengaruhi resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship: a. Apa saja dampak yang terjadi pada Responden setelah mengalami toxic relationship? 1) Bagaimana cara Responden mengelola stres yang dialaminya? 2) Bagaimana rencana masa depan dan ambisi Responden setelah lepas dari toxic relationship? 47
b. Bagaimana dukungan keluarga pada perempuan yang mengalami toxic relationship? c. Bagaimana dukungan lingkungan atau komunitas pada perempuan yang mengalami toxic relationship? d. Bagaimana tekanan yang didapat perempuan yang mengalami toxic relationship? 6. Faktor risiko resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship: a. Faktor risiko dan protektif internal: 1) Bagaimana kondisi religiulitas pada Responden? 2) Bagaimana kemampuan belajar dari masalah pada Responden? 3) Apakah Responden menyadari bahwa Responden mendapatkan dukungan sosial dari lingkungannya? 4) Bagaimana Responden menanggapi identitas dirinya? b. Faktor risiko dan protektif eksternal: 1) Bagaimana dukungan sosial yang didapatkan Responden saat menjalani toxic relationship dan setelahnya? 2) Bagaimana cara Responden mengubah perilaku atau kondisi setelah mengalami toxic relationship? 3) Apakah ada sumber inspirasi bagi Responden dalam menghadapi masalahnya? 48
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN A. Orientasi Kancah Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris gambaran resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship, untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship, serta untuk mengetahui faktor risiko resiliensi dari perempuan yang mengalami toxic relationship. Karakteristik Responden dalam penelitian ini adalah perempuan dewasa awal berusia 21-30 tahun, tidak sedang dalam hubungan pernikahan, pernah mengalami toxic relationship baik secara fisik, psikis, seksual, maupun ekonomi yang terjalin minimal satu tahun, sudah keluar dari hubungan toxic relationship tersebut, dan menyatakan ketersediaannya secara tertulis untuk terlibat dalam penelitian ini. Penelitian ini juga menggunakan sumber data pendukung dari informan penelitian yang berasal dari teman maupun keluarga Responden untuk mendapatkan informasi mengenai resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship. Resiliensi merupakan kemampuan psikologis yang sangat penting untuk dimiliki setiap individu dalam menjalani beratnya tantangan kehidupan. Resiliensi dipandang sebagai kekuatan dasar yang menjadi pondasi berbagai karakter positif dalam diri individu. Gambaran mengenai resiliensi tersebut diungkap berdasarkan aspek-aspek dalam resiliensi, yaitu regulasi emosi dimana individu memiliki kemampuan untuk bersikap tenang meskipun berada di bawah tekanan, 49
pengendalian impuls atau kemampuan untuk menggendalikan keinginan, dorongan, maupun kesukaan yang muncul; optimisme dimana individu memiliki harapan terhadap masa depan dan memiliki kepercayaan untuk mengontrol arah hidupnya, analisis penyebab masalah yaitu individu mampu mengidentifikasi penyebab dari permasalahan yang dihadapi; empati yaitu individu dapat memahami perasaan orang lain; efikasi diri yaitu kepercayaan bahwa individu dapat mengatasi permasalahan yang mungkin dialami; dan pencapaian aspek positif dimana individu dapat berpikir positif setelah kemalangan yang menimpa. Faktor yang memengaruhi resiliensi dilihat dari faktor individu, faktor keluarga, faktor komunitas, serta faktor risiko. Adapun faktor risiko terbagi menjadi dua macam yaitu faktor risiko dan protektif internal, serta faktor risiko dan protektif eksternal. Seorang perempuan yang mengalami toxic relationship merupakan perempuan yang pernah mengalami keterpurukan dalam hidupnya karena trauma dalam menjalin hubungan yang tidak sehat. Tidak semua perempuan yang mengalami toxic relationship dapat menjadi individu yang resilien karena terdapat beberapa aspek yang harus dimiliki, faktor-faktor yang memengaruhi, dan faktor risiko pada hal tersebut. Perempuan yang mengalami toxic relationship yang resilien adalah perempuan yang mampu mengatasi rasa sakit dan trauma berupa emosi yang berlebihan, stres, cemas, dan ketakutan akan ancaman pasangan yang dialaminya saat menjalin toxic relationship dan mencangkup adaptasi yang positif dalam kondisi yang sulit maupun trauma sehingga perempuan tersebut mampu bangkit agar dapat kembali seperti semula dalam menghadapi berbagai kesulitan dan tantangan yang terjadi. Apabila perempuan yang mengalami toxic relationship 50
tidak menjadi individu yang resilien, maka akan sulit menghadapi tantangan dalam hidupnya dan akan terus terbayang-bayang atau flashback pada traumanya.Terdapat alasan dan faktor yang mendasari hubungan tersebut dan merupakan sebuah langkah yang besar ketika perempuan tersebut akhirnya memutuskan untuk meninggalkan toxic relationship yang dijalani. Seorang perempuan yang mengalami toxic relationship perlu untuk segera beresiliensi agar dapat mencapai hidup yang lebih baik dan tidak terpuruk dalam kesedihannya. B. Pra Penelitian Sebelum penelitian dilakukan, peneliti harus mempersiapkan instrumen wawancara dan dokumentasi yang akan digunakan dalam proses penelitian. Hal-hal yang harus dilakukan peneliti antara lain: peneliti harus menyusun pedoman wawancara agar dapat mengungkapkan gambaran resiliensi secara mendalam pada perempuan yang mengalami toxic relationship, yang disusun berdasarkan aspek- aspek resiliensi, faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi, dan faktor risiko resiliensi. Peneliti juga mempersiapkan peralatan yang dibutuhkan selama pelaksanaan penelitian, meliputi: alat tulis, aplikasi perekam pada handphone android, dan aplikasi kamera. Ketika semua peralatan yang dibutuhkan untuk pelaksanaan penelitian telah disiapkan, tindakan yang paling penting dilakukan pada pra penelitian yaitu pendekatan (rapport). Rapport dilakukan kepada tiga orang responden yang merupakan perempuan yang mengalami toxic relationship secara satu per satu di waktu yang berbeda. Peneliti menjalin rapport terlebih dahulu kepada masing- 51
masing responden sehingga ada keterbukaan, kenyamanan, dan kepercayaan responden kepada peneliti, sehingga peneliti memperoleh keterangan atau penjelasan informasi tentang resiliensi pada wanita yang mengalami toxic relationship. Peneliti mulai melakukan wawancara dimulai dengan penjelasan mengenai tata cara selama proses penelitian berlangsung. Peneliti juga menjelaskan bahwa selama proses pengambilan data, seluruh data akan direkam menggunakan alat perekam. Alat perekam tersebut berfungsi untuk mempermudah dan memperlancar proses wawancara. Setelah peneliti menjelaskan tata cara selama proses penelitian, Responden diminta mengisi lembar pernyataan kesediaan untuk menjadi Responden penelitian (informed consent). Peneliti kemudian menjelaskan kepada Responden tentang beberapa hal, diantaranya: a. Motivasi dan kepentingan dilakukannya penelitian Pada tahap ini, peneliti menjelaskan kembali motivasi dan kepentingan melakukan penelitian, yaitu dalam rangka penyelesaian tugas akhir atau skripsi untuk kepentingan akademis sehingga Responden terlepas dari pemikiran- pemikiran yang tidak benar. b. Anonimitas Sebelum memulai proses wawancara, peneliti menjelaskan mengenai tata cara selama proses penelitian berlangsung, diantaranya: peneliti menjamin kerahasiaan identitas Responden, yaitu tidak dicantumkannya identitas Responden pada laporan penelitian kecuali Responden bersedia. 52
c. Cross check Setelah dilakukan wawancara, peneliti menjelaskan bahwa Responden diperkenankan untuk membaca hasil wawancara, atau mengevaluasi ulang hasil wawancara yang sudah berlangsung. d. Honorarium Pada awal penelitian, peneliti memberitahukan kepada Responden bahwa penelitian ini tidak ada unsur imbalan atau pengharapan oleh Responden dalam memberikan data informasi. e. Perencanaan yang menyeluruh Sebelum memulai tahap pengambilan data, peneliti menjelaskan kepada Responden bagaimana pelaksanaan pengambilan data yang akan dilakukan dengan wawancara dan dilakukan satu persatu kepada Responden. Proses wawancara dilakukan sesuai dengan kebutuhan, sedangkan lama proses wawancara tidak dibatasi. Peneliti kemudian menginformasikan bahwa selama proses wawancara berlangsung akan dilakukan perekaman dengan aplikasi perekam pada handphone. Data yang direkam bertujuan untuk mempermudah dan memperlancar proses penelitian dan penyalinan data. f. Persiapan untuk memulai Setelah informasi diberikan, peneli akan menanyakan kembali kesediaan masing-masing Responden untuk diijadikan Responden penelitian. Responden yang menyatakan bersedia menjadi Responden penelitian diminta untuk menuliskan identitas mereka dan menandatangani pernyataan persetujuan (informed consent). Surat pernyataan tersebut akan disertakan dalam lampiran. 53
C. Pelaksanaan Penelitian Pengumpulan data pada masing-masing Responden dilakukan melalui wawancara langsung antara interviewer dan interviewee yang dilakukan secara pribadi sehingga dapat mengumpulkan informasi yang dipandang bersifat rahasia dari sudut pandang interviewee. Bentuk wawancara yang digunakan taitu wawancara bebas terpimpin. Wawancara semi terstruktur menjadi pilihan karena pelaksanaannya lebih bebas bila dibandinngkan dengan wawancara terstruktur. Di samping itu wawancara semi terstruktur dapat menemukan permasalahan secara lebih terbuka, dengan jalan meminta pendapat dari pihak yang diwawancarai dan ide-idenya. Penelitian dimulai tanggal 4 April 2022 hingga Juli 2022. Penelitian dilakukan dengan melakukan wawancara terhadap 3 orang perempuan yang mengalami toxic relationship selaku Responden penelitian, beserta 2 orang informan penelitian sebagai data pendukung dari masing-masing subjek penelitian yang berasal dari teman dan keluarga Responden yang mengetahui tentang kegiatan dan hal-hal yang berkaitan dengan perilaku yang ingin diungkap yang disukai oleh Responden. Selama proses wawancara, peneliti menggunakan alat bantu dengan menggunakan aplikasi perekam dari handphone yang berfungsi untuk memperlancar dan mempermudah jalannya proses wawancara. Pengumpulan data untuk mengetahui gambaran secara menyeluruh tentang resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship yang dilakukan dengan menggunakan metode wawancara langsung yaitu dengan adanya komunikasi secara langsung bertatap muka (face to face) antara interviewer dan 54
interviewee. Wawancara dilakukan secara pribadi sehingga dapat mengumpulkan informasi yang bersifat rahasia dari sudut pandang interviewee. Bentuk wawancara dalam penelitian ini adalah wawancara terbuka, sehingga Responden dan informan penelitian mengetahui bahwa mereka sedang diwawancarai dan mengetahui apa maksud dari wawancara tersebut. Wawancara terhadap Responden penelitian dilakukan dalam dua kali pertemuan. Selama wawancara peneliti menggunakan alat bantu aplikasi perekam pada handphone yang digunakan untuk merekap setiap jawaban Responden. Sebelum melakukan penelitian, peneliti terlebih dahulu meminta ijin kepada Responden untuk merekam proses wawancara dengan Responden. Pedoman wawancara yang telah disiapkan meliputi pertanyaan terkait latar belakang Responden, pengetahuan Responden tentang toxic relationship, aspek resiliensi, faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi, dan faktor risiko resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship. Dalam pelaksanaan penelitian, peneliti juga akan melakukan observasi terhadap Responden selama proses wawancara berlangsung dengan maksud untuk mendukung data penelitian melalui wawancara. Setelah semua perijinan dan kesediaan Responden untuk berpartisipasi dalam penelitian ini, peneliti kemudian melaksanakan pengambilan data wawancara. Adapun jadwal pelaksanaan wawancara dan observasi ditunjukkan dalam bentuk tabel di bawah ini. 55
Tabel 1 Rincian Jadwal Pelaksanaan Penelitian Respon den ke- Tempat Waktu Pk Tanggal R1 R2 Kos (Pedurungan) Kopi Kenangan Gelaterie Gelato Kopi Kenangan Awor Coffee 20.17 10.02 19.32 12.03 I II I II 04 April 2022 24 Juli 2022 11 Mei 2022 24 Juli 2022 R3 10.59 I 24 Mei 2022 Klaten 13.17 II 21 Juli 2022 IP1 R1 Kopi Susu Bu Lurah IP2 R2 Kopi Susu Bu Lurah IP1 R2 Starbucks Tugumuda IP2 R2 Starbucks Ngaliyan IP1 R3 Awor Coffee 13.35 18.33 19.44 18.37 18.43 I I I I 09 April 2022 09 April 2022 20 Mei 2022 21 Mei 2022 I 24 Mei 2022 IP2 R3 Pasta Banget 13.36 I 26 Mei 2022 Signature : Keterangan R IP Pk : Responden : Informan Penelitian : Pelaksanaan ke- D. Identitas dan Latar Belakang Responden 1. Responden Penelitian 1 a. Identitas Responden 1 Nama : Putri Jenis Kelamin : Perempuan Alamat : Ngaliyan, Semarang Metode Penelitian Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi Wawancara dan Observasi 56
57 Tempat, tanggal lahir : Denpasar, 14 Februari 1996 Pendidikan : S1 Pekerjaan : Asisten Psikolog b. Latar Belakang Responden 1 Responden merupakan anak pertama dari dua bersaudara. Responden memiliki seorang adik laki-laki. Responden bertempat tinggal di Ngaliyan, Semarang bersama dengan adik dan ibunya sedangkan sang ayah bekerja di luar kota (KB:W1/R1/B20-23). Responden saat ini sedang melanjutkan kuliah sambil bekerja di salah satu kantor psikologi di Kota Semarang (KB:W1/R1/B12-13). Responden mempunyai kepribadian yang ceria dan mudah berbaur dengan orang disekitarnya (KB:W1/IP2/R1/B14- 17). Responden juga merupakan orang yang baik dan tegas (KB:W1/IP1/R1/ B29-30). Responden mengalami toxic relationship selama 6 tahun dengan mantan pacarnya (KB:W1/R1/B54-56). Sebenarnya, mantan pacar Responden merupakan orang yang baik dengan lingkungannya (KB:W1/IP1/R1/B48-51) dan mempunyai sikap menyenangkan serta mampu berbaur dengan mudah dengan lingkungannya, tetapi berubah toxic dalam hubungan romantis (KB:W1/IP2/R1/B45-53). Responden mengalami verbal abuse dan sexual abuse selama Responden berpacaran dengan mantan pacarnya (KB:W1/R1/B58-64). Sebenarnya Responden ingin mengakhiri hubungan namun mantan pacar Responden mengancam
akan menyebarkan status keperawanan Responden jika Responden meminta untuk berpisah (KB:W1/R1/B91-94). Tidak hanya seksual abuse dan verbal abuse, Responden juga mengalami kekerasan ekonomi dimana mantan pacar Responden bergantung pada Responden secara ekonomi (KB:W1/IP2/R1/B36-39). Bahkan setelah berpisah dengan mantan pacarnya, Responden masih harus membayarkan tanggungan hutang mantan pacarnya (KB:W1/R1/B587, 592-597). Saat menjalani toxic relationship, responden sempat bermasalah dengan kuliahnya namun akhirnya responden mampu meneruskan studinya sambil bekerja setelah putus dari mantan pacarnya (KB:W1/IP2/R1/B175-181). 2. Responden Penelitian 2 a. Identitas Responden 2 Nama : Anindia Jenis Kelamin : Perempuan Alamat : Jl. Walisongo Raya km. 10, Semarang Tempat, tanggal lahir : Semarang, 23 Desember 1996 Pendidikan : SMK Pekerjaan : Staff Baker Leader b. Latar Belakang Responden 2 Responden merupakan anak pertama dari dua bersaudara yang tinggal bersama orang tuanya dan adik laki-lakinya (KB:W1/R2/ B16, 18- 58
19, 21, 23). Responden dan keluarganya baru saja pindah rumah ke Jl Walisongo Raya, Semarang (KB:W1/R2/B13-14). Responden berusia 26 tahun dan sedang menjalani kesibukannya bekerja sebagai staff bakery bagian pembuatan cake (KB:W1/R2/B9-10). Responden merupakan orang yang pendiam, cuek, namun cenderung judes dengan sekitarnya kecuali kepada teman yang akrab dengan Responden (KB:W1/IP1/R2/ B31-36). Pada saat berada pada tingkat SMP, Responden bersikap baik pada temannya, dimana Responden memilih untuk meminjamkan baju olahraganya kepada teman yang tidak membawa baju olahraga hingga Responden dihukum oleh guru olahraga (KB:W1/IP1/R2/ B38-41). Responden mengalami toxic relationship selama 10 tahun dengan mantan pacarnya (KB:W1/R2/B80). Responden mengalami verbal abuse berupa kata kasar dari mantan pacarnya sehingga Responden hanya bisa menangis dan tidak dapat melawan (KB:W1/IP1/R2/ B56-62) dan Responden dipaksa menuruti keinginan mantan pacarnya (KB:W1/R2/ B49-66). Responden diancam akan ditinggalkan oleh mantan pacarnya jika tidak menuruti kemauan mantan pacarnya (KB:W1/R2/ B68-74). Bukan hanya verbal abuse, Responden mengalami sexual abuse pada saat menjalani toxic relationship (KB:W1/IP1/R2/ B149-154) dan sempat ingin mengakhiri hidupnya karena menyesal melakukan hubungan seksual dengan mantan pacarnya (KB:W1/IP1/R2/ B156-160). Saat akhirnya memutuskan toxic reationship yang dialami, Responden mendapat teror dari mantan pacarnya hingga Responden 59
sempat takut untuk menyalakan handphonenya (KB:W1/IP1/R2/ B91-94). Responden juga sempat merasa tertekan karena merasa tidak memiliki siapapun namun akhirnya menjadi lebih bahagia setelah bertemu dengan pasangannya yang baru (KB:W1/R2/ B514-516). 3. Responden Penelitian 3 a. Identitas Responden 3 Nama : Nanda Jenis Kelamin : Perempuan Alamat : Klaten Tempat, tanggal lahir: Klaten, 1 Oktober 1997 Pendidikan : SMK Pekerjaan : Karyawan Swasta b. Latar Belakang Responden 3 Responden merupakan anak tunggal yang berusia 24 tahun. Responden bekerja sebagai barista di gerai kopi Starbucks (KB:W1/R3/ B10-11). Responden berasal dari Klaten, Jawa Tengah (KB:W1/R3/ B15) yang kemudian tinggal di rumah kos yang terletak di belakang Ambarukmo Plaza Mall, Yogyakarta (KB:W1/R3/ B13). Responden merupakan perempuan yang baik, cantik, pintar, dan menguasai percakapan menggunakan bahasa Inggris (KB:W1/IP2/R3/ B27-31). Responden merupakan orang yang perhatian kepada teman dekatnya, namun menjadi cuek kepada orang yang kurang akrab dengan Responden 60
(KB:W1/IP1/R3/ B26-28). Responden cenderung introvert sehingga merasa tertekan ketika bekerja di bidang pelayanan yang mengharuskannya bersikap ramah kepada customer (KB:W1/R3/ B343- 349) Responden mengalami toxic relationship selama dua (KB:W1/R3/ B51) dan selama responden berada dalam hubungan itu, responden mendapat tuntutan dari mantan pacarnya untuk berpenampilan sesuai dengan keinginan mantan pacarnya (KB:W1/R3/ B23-25). Responden pada akhirnya memilih berpenampilan sesuai keinginan mantan pacarnya tersebut, tetapi Responden mendapat ejekan dari mantan pacarnya hingga membuat Responden merasa tertekan (KB:W1/R3/ B433- 437). Responden merasa rendah diri sejak mengalami ejekan tersebut hingga Responden merasa malu melihat fotonya sendiri (KB:W1/IP2/R3/ B67-73). Mantan pacar Responden juga meminta Responden berhenti bekerja dari sebuah pabrik garment karena mantan pacar Responden merasa malu mempunyai pasangan yang hanya bekerja di pabrik (KB:W1/IP2/R3/ B34-40). 4. Informan Penelitian 1 Responden 1 a. Identitas Informan 1 Responden 1 Nama : Caca Jenis kelamin : Perempuan Alamat : Perum Bukit Manyaran Permai Blok B23B 61 tahun
Tempat, tanggal lahir: Semarang, 18 November 1995 Pekerjaan : Swasta Hubungan : Sahabat b. Latar Belakang Informan Informan merupakan seorang karyawan swasta berusia 26 tahun. Informan merupakan anak ke dua dari tiga bersaudara. Informan memiliki seorang kakak laki-laki dan seorang adik perempuan. Informan bertempat tinggal di Semarang Barat (KB:W1/IP1/R1/B9-13). Informan merupakan sahabat dari Responden, yang mulai mengenal Responden dari sekolah minggu di gereja kemudian menjadi teman satu gereja Responden (KB:W1/IP1/R1/ B18, 25-26). Informan mengenal mantan pacar Responden dan menganggap mantan pacar Responden bisa menjaga Responden dengan baik (KB:W1/IP1/R1/B48-51). Informan tidak menyangka sahabatnya berada dalam toxic relationship sedangkan informan tidak mengetahuinya dan hal tersebut membuat informan merasa sedih (KB:W1/IP1/R1/B57-64). 5. Informan Penelitian 2 Responden 1 a. Identitas Informan 2 Responden 1 Nama : Pintachristi Yulia Puspanesia Jenis kelamin : Perempuan Alamat : Candi Prambanan VI/ 1412, Kota Semarang Tempat, tanggal lahir: Semarang, 21 Juli 1991 62
63 Pekerjaan : Swasta Hubungan : Sepupu b. Latar Belakang Informan Informan merupakan seorang karyawan swasta berusia 30 tahun dan merupapkan saudara sepupu dari Responden (KB:W1/IP2/R1/B8-9). Informan mengenal mantan pacar Responden dan menganggap mantan pacar Responden merupakan orang yang menyenangkan dan memiliki jiwa sosialisasi yang tinggi (KB:W1/IP2/R1/B45-53). Informan mengetahui ketergantungan ekonomi mantan pacar Responden kepada Responden (KB:W1/IP2/R1/B36-39). Informan mengetahui reponden mengalami toxic relationship dan berusaha memberitahu Responden namun akhirnya memilih menghargai Responden yang memiliki hubungan dengan mantan pacarnya (KB:W1/IP2/R1/ B202-208). 6. Informan Penelitian 1 Responden 2 a. Identitas Informan 1 Responden 2 Nama : Nesya Jenis kelamin : Perempuan Alamat : Semarang Tempat, tanggal lahir: Semarang, 18 Februari 1995 Pekerjaan : Baker Hubungan : Sahabat
b. Latar Belakang Informan Informan merupakan seorang anak tunggal yang sedang sibuk mengelola bisnis bakernya secara online (KB:W1/IP1/R2/ B10-13). Informan bertempat tinggal di Jl Hasanudin, Kota Semarang (KB:W1/IP1/R2/ B15). Informan mengenal Responden sejak bangku SMP kemudian menjadi akrab (KB:W1/IP1/R2/ B21-25). Informan mengenal Responden selama kurang lebih 10 tahun (KB:W1/IP1/R2/ B27). Informan mengenal mantan pacar Responden dan pacar baru Responden karena menempuh pendidikan di SMP yang sama (KB:W1/IP1/R2/ B103). Informan merupakan satu-satunya teman yang Responden ceritakan tentang toxic relationship yang dialaminya (KB:W1/IP1/R2/ B97-98). Informan pernah melihat secara langsung mantan pacar Responden memaki Responden dengan kasar (KB:W1/IP1/R2/ B56-62). Informan merupakan teman yang terus mendukung Responden untuk menjalani hidupnya (KB:W1/IP1/R2/ B163-167). 7. Informan Penelitian 2 Responden 2 a. Identitas Informan 2 Responden 2 Nama : Dwi Jenis kelamin : Laki-laki Alamat : Jl Walisongo Raya, Semarang Tempat, tanggal lahir: Semarang, 13 Oktober 2000 Pekerjaan : Mekanik 64
65 Hubungan : Adik b. Latar Belakang Informan Informan berusia 22 tahun yang bertempat tinggal dengan keluarganya di Jl Walisongo Raya, Kota Semarang. Informan merupakan seorang mekanik dan sedang menempuh pendidikan kelas sore program studi Manajemen di salah satu Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi di daerah Pamularsih (KB:W1/IP2/R2/ B8-12). Informan merupakan anak kedua dari dua bersaudara. Informan adalah adik laki-laki dari Responden (KB:W1/IP2/R2/ B16-17). Responden jarang menceritakan masalahnya kepada informan (KB:W1/IP2/R2/ B20-21) dan Responden hanya menceritakan hubungannya sedikit dengan informan (KB:W1/IP1/R2/ B100-101). Informan tidak menyukai mantan pacar Responden karena dinilai tidak sopan kepada orang tuanya (KB:W1/IP2/R2/ B45-50). Informan awalnya merasa curiga dengan sikap Responden yang sering murung sepulangnya Responden pergi dengan mantannya kemudian mengetahui toxic relationship yang dialami Responden (KB:W1/IP2/R2/ B35-42). 8. Informan Penelitian 1 Responden 3 a. Identitas Informan 1 Responden 3 Nama : Saraswati Jenis kelamin : Perempuan Alamat : Klaten
Tempat, tanggal lahir: Klaten, 1 Februari1996 Pekerjaan : Mahasiswa Hubungan : Sepupu b. Latar Belakang Informan Informan berusia 26 tahun (KB:W1/IP1/R3/ B8-11). Informan merupakan seorang mahasiswi di salah satu Sekolah Tinggi di Yogyakarta. Perkuliahan informan sudah selesai dan informan hanya tinggal menunggu wisuda (KB:W1/IP1/R3/ B8-11). Informan bertempat tinggal di Klaten, Jawa Tengah. Informan adalah sepupu Responden (KB:W1/IP1/R3/B19) yang sering menjadi tempat bercerita Responden (KB:W1/IP1/R3/B23). Informan juga mendapat cerita tentang toxic relationship yang dialami Responden (KB:W1/IP1/R3/B33). Informan merupakan tipe pemikir (KB:W1/IP1/R3/ B92-93). Informan adalah salah satu orang yang mendukung Responden dengan memberikan kata penyemangat dan mengajak Responden jalan-jalan saat Responden merasa sedih (KB:W1/IP1/R3/ B116-118) 9. Informan Penelitian 2 Responden 3 a. Identitas Informan 2 Responden 3 Nama : Lintang O Jenis kelamin : Perempuan Alamat : Jl Damai, Sleman, Yogyakarta Tempat, tanggal lahir: Sleman, 2 Mei 1998 66
Pekerjaan : Karyawan Swasta Hubungan : Teman b. Latar Belakang Informan Informan berusia 24 tahun dan bekerja sebagai waiters di Pixxa Hut Sleman City Hall (KB:W1/IP2/R3/ B10-12). Responden berasal dari Daerah Istimewa Yogyakarta dan bertempat tinggal di Jl Damai, Sleman (KB:W1/IP2/R3/ B14). Informan berangkat kerja menggunakan motor karena tempat kerja informan dekat dari rumahnya (KB:W1/IP2/R3/ B16- 17). Informan merupakan teman dekat Responden (KB:W1/IP2/R3/ B19) yang bertemu sejak bekerja pada satu gerai Donut yang sama dan menjadi akrab karena sering berbincang dalam satu shift (KB:W1/IP2/R3/ B21-24). Informan merupakan teman Responden yang selalu memberikan dukungan dan meyakinkan Responden bahwa Responden pantas mendapatkan orang yang lebih baik dari mantan pacarnya (KB:W1/R3/ B457-460). E. Hasil Temuan Peneliti Temuan pada Responden penelitian adalah gambaran resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship dari hasil pengkategorisasian terhadap data penelitian dengan menggunakan metode wawancara terhadap tiga orang Responden perempuan yang mengalami toxic relationship, serta enam orang informan penelitian yang berasal dari teman dan keluarga dari subjek penelitian. Dalam hal ini temuan penelitian diharapkan dapat menjawab setiap pertanyaan 67
penelitian mengenai gambaran resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship, gambaran faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi perempuan yang mengalami toxic relationship, dan gambaran faktor risiko pada perempuan yang mengalami toxic relationship. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa singkatan antara lain: KB yaitu kode berkas yang merupakan identitas dari hasil pelaksanaan penelitian; R yaitu Responden penelitian yang merupakan perempuan yang mengalami toxic relationship; IP yaitu informan penelitian yang merupakan teman dan keluarga dari Responden penelitian; W yaitu wawancara yang dilakukan dengan Responden penelitian; dan B yaitu nomor pada baris yang termuat di dalam verbatim. Singkatan tersebut mengartikan bahwa data yang terdapat pada tabel hasil temuan penelitian menunjukkan kode berkas. a. Hasil Temuan Wawancara Berdasarkan Responden Penelitian 1. Bagaimana latar belakang kehidupan Responden? Tabel 2 Latar Belakang Respon den R1 R2 a. b. c. a. b. Analisis Responden bekerja di kantor psikologi dan sedang menjalani kuliah Responden adalah anak pertama dan tinggal di Ngaliyan, Semarang Responden merasa tidak sadar berada dalam hubungan toxic relationship Responden berusia 26 tahun dan sedang bekerja sebagai staff bakery di bagian cake. Responden baru saja pindah rumah ke Jl. Walisongo Raya, Ngaliyan, Semarang a. b. c. a. b. Keterangan KB:W1/R1/B12-13 KB:W1/R1/B20-23 KB:W1/R1/B83-87 KB:W1/R2/B9-10 KB:W1/R2/B13-14 68
69 R3 c. d. a. b. c. Responden merupakan anak pertama memiliki orang tua yang lengkap, dan memiliki adik laki-laki yang tinggal bersama Responden di rumahnya. Saat berada dalam toxic relationship, Responden menikmati hubungan seolah tidak terjadi apa-apa dalam hubungannya. tunggal Responden berusia 24 tahun dan sedang bekerja sebagai barista di Starbucks. Responden tinggal di rumah kos di belakang Ambarukmo Plaza Mall, Yogyakarta Responden berasal dari Kabupaten Klaten, Jawa Tengah Responden mengalami gangguan tidur. adalah anak c. d. a. b. c. KB:W1/R2/ B16, 18- 19, 21, 23 KB:W1/R2/ B43-46 b. KB:W1/R3/ B10-11 KB:W1/R3/ B13 KB:W1/R3/ B15 d. d. KB:W1/R3/ B239 Pada temuan dari tabel 2 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 sedang bekerja sebagai karyawan di salah satu kantor psikologi di Kota Semarang dan sedang menjalani pendidikan perkuliahan. Responden 1 merupakan anak pertama dari dua bersaudara dan memiliki seorang adik laki-laki. Responden 1 bertempat tinggal di Ngaliyan, Kota Semarang. Responden 1 tidak menyadari bahwa hubungan yang dijalani merupakan toxic relationship. Responden 2 merupakan perempuan berusia 26 tahun yang sedang bekerja sebagai staff bakery di sebuah toko kue di Kota Semarang. Responden 2 bertempat tinggal di Jl. Walisongo Raya, Kota Semarang bersama orang tua dan adik laki-lakinya. Responden merupakan anak pertama dari dua bersaudara. Responden 2 menjalani toxic relationship secara putus-nyambung selama sepuluh tahun dan Responden 2 menikmati jalannya hubungan tersebut seolah tidak terjadi apa-apa. Responden 3 adalah perempuan berusia 24 tahun yang mengalami gangguan tidur dan sedang bekerja sebagai barista di gerai kopi Starbucks di Yogyakarta. Responden merupakan anak tunggal
70 yang berasal dari Kabupaten Klaten namun berdomisili di sebuah rumah kos yang terletak di belakang Ambarukmo Plaza Mall, Yogyakarta. 2. Bagaimana gambaran atau pandangan Responden mengenai toxic relationship? Tabel 3 Gambaran Toxic Relationship Respon den R1 a. b. c. d. e. f. g. h. Analisis Toxic relationship menurut Responden yaitu hubungan yang tidak sehat karena adanya sexual abuse, verbal abuse, ego yang sama-sama tinggi, tidak mau saling mengalah, namun berakar dari ego masing-masing. Responden menjalin hubungan toxic relationship selama 6 tahun Responden mengalami pemaksaan, verbal abuse dan sexual abuse saat menjalani toxic relationship diterima abuse Verbal Responden berupa kata-kata ancaman dan kata-kata kasar. Responden menerima ancaman berupa bahwa penyebaran Responden sudah tidak perawan Responden mengalami perlakuan kasar dari mantan pacarnya berupa pemukulan di dahi dan ditampar Responden mendapat cacian dari mantan pacarnya saat mantan pacar Responden marah Mantan pacar Responden memiliki kebiasaan untuk memacu kendaraan yang dikendarainya dengan kencang hingga nyaris menabrakkan diri saat sedang marah Responden merasa sendirian karena tidak melihat bahwa ada orang yang sehingga memedulikan Responden yang informasi a. b. c. d. e. f. g. h. Keterangan KB:W1/R1/B33-45 KB:W1/R1/B54-56 KB:W1/R1/B58-64 KB:W1/R1/B67-73 KB:W1/R1/B91-94 KB:W2/R1/ B45-48 KB:W2/R1/ B49-52 KB:W2/R1/ B54-57 i. i. KB:W2/R1/ B99-104
R2 a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. Responden hanya bergantung pada mantan pacarnya Responden toxic relationship merupakan hubungan yang merusak pikiran, perasaan, hingga fisik. Responden menganggap seseorang yang mengalami toxic relationship tidak mengetahui hubungan yang dialaminya toxic relationship dan akan sadar ketika sudah keluar dari hubungan tersebut Responden dipaksa menurut kepada mantan pacarnya, hingga diperlakukan kasar meskipun bukan kesalahan Responden, dan verbal abuse berupa kata kasar. Mantan pacar Responden mengancam akan meninggalkan Responden jika Responden tidak menurut. Responden menjalani relationship selama 10 tahun Mantan pacar Responden sempat berubah menjadi lebih baik, namun akhirnya kembali lagi ke sikap awal. Responden menutup diri dari teman- pacar temannya Responden mengatur pertemanan Responden dengan teman-temannya sering Mantan pacar menghina Responden dan bersikap manipulatif agar Responden menuruti mantan pacarnya Mantan pacar Responden memaksa Responden berhubungan intim sering Mantan pacar Responden mengejek saat berhubungan intim sehingga membuat Responden mempertanyakan diri sendiri dan membutuhkan validasi dari orang lain Mantan pacar Responden memaksa Responden mengirimkan uang gajinya dengan dalih menabung bersama namun mantan pacar Responden tidak tabungan memberikan berpendapat merupakan toxic karena mantan responden Responden kejelasan a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. 71 KB:W1/R2/ B30-39 KB:W1/R2/ B30-39 KB:W1/R2/ B49-66 KB:W1/R2/ B68-74 KB:W1/R2/B80 KB:W1/R2/ 591 B584- KB:W2/R2/ B22-27 KB:W2/R2/ B47-51 KB:W2/R2/ B66-67 KB:W2/R2/ B67-74 KB:W2/R2/ B86-90
72 R3 l. a. b. c. d. e. f. tersebut dan selalu meminta untuk berhubungan intim saat Responden meminta uang tersebut Mantan Responden memperlakukan Responden dengan buruk sejak tahun kedua mereka berpacaran Menurut Responden, definisi relationship merupakan hubungan yang mneyakiti pasangan secara verbal. relationship yang dialami Toxic Responden berupa tuntutan dari mantan pacarnya agar berubah menjadi tipe disukai mantannya Responden menginginkan agar hubungan berakhir, namun mantannya menahan Responden. Responden menganggap bahwa alasan mantannya menahan agar Responden tidak pergi karena mantan Responden belum mendapatkan pengganti yang sesuai dengan keinginannya Responden menjalani relationship selama 2 tahun Responden Mantan merendahkan fisik Responden karena dianggap tidak sesuai dengan kriteria perempuan pada umumnya Mantan pacar Responden mulai merendahkan fisik Responden setelah berpacaran selama 1 tahun pacar toxic sebuah sehat dan tidak yang perempuan toxic pacar l. a. b. c. d. e. f. KB:W2/R2/ 118 B113- KB:W1/R3/ B35-41 KB:W1/R3/ B23-25 KB:W1/R3/ B46-48 KB:W1/R3/ B46-48 KB:W1/R3/ B51 KB:W2/R3/ B81-87 g. g. KB:W2/R3/ B96-98 Pada temuan dari tabel 3 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 berpendapat bahwa toxic relationship merupakan hubungan yang tidak sehat. Hubungan tidak sehat tersebut biasanya karena adanya beberapa hal, contohnya sexual abuse atau kekerasan seksual, verbal abuse atau kekerasan secara verbal, dan tingginya ego masing-masing sehingga tidak ada yang mau mengalah dalam suatu hubungan. Responden 1 menjalani toxic relationship selama enam tahun.
Mantan pacar Responden 1 memaksa Responden 1 untuk menuruti semua permintaannya dan jika Responden 1 tidak menuruti kemauannya, maka mantan pacar Responden 1 akan sangat marah. Responden 1 mengalami verbal abuse berupa kata-kata kasar yang dilontarkan oleh mantan pacarnya. Responden 1 juga mengalami sexual abuse dimana mereka melakukan hubungan intim dengan paksaan dan Responden 1 mendapat ancaman dari mantan pacarnya. Ancaman tersebut berupa penyebaran informasi tentang status Responden 1 yang sudah tidak perawan. Mantan pacar Responden 1 mengancam Responden 1 setiap kali Responden 1 meminta putus darinya sehingga membuat Responden 1 kesulitan keluar dari hubungan tersebut. Responden 1 mendapat perlakuan kasar berupa cacian, pemukulan pada dahinya sehingga membuat dahi Responden 1 terluka dan pemaksaan dari mantan pacarnya untuk melakukan hubungan seksual. Responden 2 menganggap bahwa toxic relationship adalah hubungan yang dapat merusak pikiran, perasaa, dan fisik seseorang. Menurut Responden 2, orang yang berada dalam toxic relationship tersebut biasanya tidak tahu bahwa hubungan yang dijalaninya merupakan toxic relationship dan baru menyadari setelah keluar dari hubungan tersebut. Seperti halnya Responden 1, Responden 2 mendapat paksaan dimana mantan pacar Responden 2 memaksa Responden 2 menuruti setiap kemauannya dan akan marah hingga berkata kasar jika kemauannya tidak dituruti. Saat Responden 2 tidak menuruti kemauan mantan pacarnya, maka mantan pacarnya mengancam akan meninggalkan Responden 2. Mantan pacar Responden 2 sempat berubah menjadi lebih baik seperti yang Responden 2 harapkan namun akhirnya kembali lagi ke awal. Mantan pacar Responden 2 memanipulasi hidup 73
Responden 2, dimana mantan pacar Responden 2 mengatur pertemanan dan keuangan Responden 2. Mantan pacar Responden 2 memaksanya melakukan hubungan seksual namun saat Responden 2 menuruti keinginannya, mantan pacar Responden 2 mengejek Responden 2 sehingga Responden 2 tidak memiliki kepercayaan diri dan terus menganggap diri sendiri tidak layak bagi orang lain. Responden 3 menganggap bahwa toxic relationship adalah suatu hubungan yang tidak sehat, dimana seseorang bisa mendapatkan pernyataan yang menyakitkan dari pasangannya dalam hubungan tersebut. Responden 3 menjalani toxic relationship selama dua tahun. Responden 3 mengalami tuntutan dari mantan pacarnya agar berpenampilan seperti apa yang diinginkan oleh mantan pacarnya, seperti berpenampilan lebih feminin, dan mengejek fisik Responden 3 yang dianggapnya sebagai kekurangan. Responden 3 merasa ingin mengakhiri hubungan namun mantan pacar Responden 3 selalu menahannya. Responden 3 berpendapat bahwa mantan pacar Responden 3 belum mau melepaskan Responden 3 karena belum mendapatkan pengganti yang sesuai dengan keinginannya. 74
75 3. Bagaimana reaksi Responden dalam menjalani toxic relationship? Tabel 4 Reaksi Responden dalam Toxic Relationship Respon den R1 a. b. c. d. e. f. g. h. Analisis Responden merasa tidak sadar berada dalam hubungan toxic relationship Responden menilai dirinya berubah menjadi negatif saat menjalani toxic relationship karena Responden merasa gampang tersulut emosi Responden menilai dirinya adalah pribadi sebelum yang menjalani toxic relationship Responden menghadapi perlakuan pasangan dan memendam sendirian karena diancam sehingga oleh mantan pacarnya Responden takut merasa menceritakannya kepada orang lain sembari menunggu waktu untuk bisa putus dari mantan pacarnya Mantan Responden memperlakukan Responden dengan buruk sejak berpacaran di tahun ke 3 Saat menjalin toxic relationship, Responden merasa dirinya kotor sehingga ragu apakah ada laki-laki yang bisa menerimanya selain mantan pacar Responden Responden untuk berkonsultasi dengan psikolog di tahun ke 5 pacaran karena merasa mengalami trauma dan mendapat diagnosa PTSD akibat kekerasan seksual dan verbal yang Responden dapat Responden merasa berat menjalani hari dan merasa sendirian sehingga memiliki pemikiran untuk bunuh diri setiap harinya setelah putus, Hingga 1 takut Responden sempat merasa memulai hubungan baru namun tenang diam dengan pacar memilih a. b. c. d. e. f. g. h. Keterangan KB:W1/R1/B83-87 KB:W2/R1/ B15-19 KB:W2/R1/ B32 KB:W2/R1/ B66-68, 70-75 KB:W2/R1/ B80 KB:W2/R1/ B84-85 KB:W2/R1/ B90-95 KB:W2/R1/ B109- 116, 118, 120 i. tahun i. KB:W2/R1/ B124- 128
R2 j. k. l. m. n. o. p. q. a. b. sekarang Responden mulai berani untuk membuka hati pada orang lain Responden merasa trauma dan terpuruk selama 3 tahun Responden menghadapi traumanya dengan cara meminta bantuan dari profesional atau psikolog Responden memiliki keinginan untuk traumanya berkat bangkit dari keinginannya untuk melepaskan beban dan dengan adanya dukungan dari orang di sekitarnya Responden memiliki ketakutan untuk menjalani hari, bertemu dengan mantan pacarnya maupun orang lain, dan menjalin hubungan Responden awalnya merasa berat untuk melepaskan diri dari traumanya namun akhirnya Responden mampu berdamai dengan diri sendiri dan tidak lagi menganggap diri sendiri tidak berharga sempat mengalami Responden kesulitan saat berusaha bangkit dari traumanya karena Responden teringat tentang mantan pacarnya memori dari dengan namun psikolognya, Responden mampu mengelola perasaan sedihnya Responden menghabiskan waktu 2-3 tahun untuk bangkit dari traumanya Responden awalnya tidak yakin memiliki kemampuan untuk bangkit dari traumanya namun dengan adanya dukungan dari sekitarnya Responden merasa mampu dari traumanya Sebenarnya Responden merasa sedih berada dalam toxic relationship, namun masih merasa membutuhkan mantan pacarnya Responden merasa marah, kesal, dan kecewa bisa meninggalkan mantan pacar sehingga setelah putus, Responden masih mencari mantan pacarnya, namun sendiri bantuan bangkit namun tidak j. k. l. m. n. o. p. q. a. b. 76 KB:W2/R1/ B132 KB:W2/R1/ B138- 144 KB:W2/R1/ B149- 159 KB:W2/R1/ B163- 165 KB:W2/R1/ B169- 178 KB:W2/R1/ B187- 193 KB:W2/R1/ B198- 199 KB:W2/R1/ B206- 208 KB:W1/R2/ B87-89 KB:W1/R2/ B91-96
c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. akhirnya dapat keluar dari hubungan tersebut Responden merupakan orang yang membuka diri hanya dengan teman dekatnya Responden kembali membuka diri dengan sejak teman-temannya bersama dengan pacarnya yang baru Responden menghadapi perlakuan buruk mantan pacarnya dengan diam, menangis, dan memohon mantan pacarnya agar tidak meninggalkan Responden Perlakuan buruk mantan pacar Responden membuat sempat Responden merasa takut dan cemas secara berlebihan Responden merasa takut melihat hp karena selalu diteror oleh mantan pacarnya Responden merasa takut saat melihat mobil yang serupa dengan mobil milik mantan pacarnya dan hal-hal yang berhubungan dengan mantan pacarnya Responden sempat merasa takut menjalin hubungan baru dengan orang lain karena takut tidak ada laki- laki lain yang bisa menerima keadaan Responden Responden mengalami trauma dan keterpurukan selama 9 tahun Responden merasa tidak mampu hidup tanpa mantan pacarnya dan memiliki keinginan menyakiti dirinya sendiri namun mengurungkan niat tersebut Responden mengingat Tuhan Responden menyikapi traumanya dengan cara mendengarkan ceramah dari pemuka agama dan orang lain yang dianggapnya memiliki lebih banyak pengalaman hidup Responden memilih mendekatkan diri kepada Tuhan dan mengikuti karena c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. 77 KB:W2/R2/ B13-19 KB:W2/R2/ B29-31, 34-36 KB:W2/R2/ B100- 102, 104-106, 108- 110 KB:W2/R2/ B119- 130 KB:W2/R2/ B132- 138 KB:W2/R2/ B138- 142 KB:W2/R2/ B147- 149 KB:W2/R2/ B151- 157 KB:W2/R2/ B167- 173 KB:W2/R2/ B176- 179 KB:W2/R2/ B183- 186
R3 n. o. p. q. a. b. c. d. e. f. g. takdir Tuhan tentang dirinya saat mengalami trauma Responden mendapatkan dukungan dari teman dekat dan pasangannya sehingga memiliki keinginan untuk bangkit dari traumanya Saat Responden memilih untuk bangkit dari traumanya, Responden mendapatkan kesulitan berupa teror dari mantan pacarnya dan sering mengalami kilas balik tentang mantan pacarnya sehingga Responden merasa berat dalam menjalani hidupnya Responden membutuhkan waktu 11 tahun untuk melepaskan diri dari traumanya Awalnya Responden tidak memiliki keyakinan diri untuk bangkit dari traumanya namun dengan dukungan teman dekat dan pasangan barunya, Responden merasa mampu bangkit dari traumanya Responden menginginkan hubungan mantannya menahan Responden. Responden awalnya tidak peduli pandangan orang lain tentang dirinya Setelah putuspun Responden belum bisa menerima kekurangan fisiknya Responden mulai merasa mampu mengacuhkan pandangan orang lain tentang dirinya karena merasa ada orang lain yang bisa menerima Responden apa adanya Responden berhenti berpikiran buruk tentang penampilan fisiknya sejak mendapat dukungan dari teman- teman kerjanya Saat berpacaran dengan mantan pacarnya, Responden menjadi terlalu mantan memikirkan pacarnya tentang dirinya dan butuh waktu untuk tidak memikirkan pendapat orang lain tentang dirinya Saat berada dalam toxic relationship, Responden tidak mampu menerima agar namun berakhir, pendapat n. o. p. q. a. b. c. d. e. f. g. 78 KB:W2/R2/ B190- 195 KB:W2/R2/ B199- 204 KB:W2/R2/ B218- 219 KB:W2/R2/ B223- 229 KB:W1/R3/ B46-48 KB:W2/R3/ B15-23 KB:W2/R3/ B63-65 KB:W2/R3/ B34-38 KB:W2/R3/ B68-74 KB:W2/R3/ B26-29 KB:W2/R3/ B55- 60
h. i. j. k. l. m. n. o. p. q. dirinya adanya komentar buruk dari mantan pacar Responden tentang penampilan fisik Responden Perlakuan mantan pacar Responden membuat responden merasa dirinya sendiri tidak berharga Perlakuan mantan pacar Responden membuat responden merasa tidak ingin memiliki hubungan baru dengan orang lain namun setelah 2 tahun mampu Responden akhirnya membuka hati untuk orang lain Responden memilih untuk fokus bekerja agar bisa melupakan rasa trauma dan keterpurukannya Responden lebih suka menyendiri dalam menghadapi traumanya atau dengan memikirkannya pada malam hari Responden pada saat itu memiliki keinginan dari traumanya namun memilih untuk tidak memaksakan prosesnya dan membuat proses bangkitnya mengalir dengan keadaan tergerak untuk Responden mulai traumanya karena bangkit dari dukungan kerja Responden yang menyemangatinya untuk bisa menerima diri sendiri Responden mendapatkan pujian dari laki-laki yang dekat dengannya tersebut membuat sehingga hal Responden merasa cukup berharga bagi orang lain Responden melakukan self talk dan perawatan diri untuk meningkatan kepercayaan dirinya Responden tidak memiliki kesulitan dengan proses bangkit dari traumanya karena mendapatkan dukungan dari teman-temannya Proses Responden bangkit dari traumanya membutuhkan waktu selama 2 tahun sendiri karena untuk bangkit dari teman h. i. j. k. l. m. n. o. p. q. 79 KB:W2/R3/ B108- 110 KB:W2/R3/ B115- 116 KB:W2/R3/ B131- 132 KB:W2/R3/ B143- 146 KB:W2/R3/ 153-154 KB:W2/R3/ B160- 176 KB:W2/R3/ B184- 191 KB:W2/R3/ B197-20 KB:W2/R3/ B204- 212 KB:W2/R3/B220
80 r. s. Awal putus dengan mantan pacarnya, tidak mampu Responden merasa bangkit dari trauma yang dimilikinya dan merasa dirinya kurang berharga bagi orang lain Responden mulai merasa memiliki mampu untuk bangkit dari traumanya 2 tahun setelah berpisah dengan mantan pacarnya dan sejak bertemu dengan laki-laki lain r. s. KB:W2/R3/ B254- 257, B261-263 KB:W2/R3/ B267- 271 Pada temuan dari tabel 4 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 tidak menyadari bahwa dia sedang berada dalam toxic relationhsip. Responden 1 menilai dirinya sebagai pribadi yang tenang sebelum berada dalam toxic relationship dan menganggap dirinya sendiri berubah menjadi negatif karena kurang mampu mengontrol emosinya saat berada dalam toxic relationship. Perlakuan buruk dari mantan pacar tersebut membuat Responden 1 mengalami keterpurukan dan trauma sehingga membuat Responden menganggap dirinya sendiri sebagai wanita kotor yang tidak layak sehingga membuatnya memiliki keinnginan untuk menghakhiri hidup. Trauma yang dimiliki Responden 1 membuatnya meminta bantuan dari psikolog dan mendapatkan diagnosa PTSD. Responden membutuhkan waktu 2-3 tahun untuk bangkit dari trauma yang dialaminya dengan dukungan orang sekitar dan psikolog yang mmebantunya. Responden 2 merasa sedih, kesal, marah dan kecewa saat berada dalam toxic relationship namun Responden 2 masih merasa membuutuhkan mantan pacarnya sehingga setelah sempat putus, Responden 2 masih mencari-cari mantan pacarnya namun akhirnya dia berhasil keluar dari hubungan tersebut. Responden 2 membuka dirinya kepada orang-orang terdekatnya namun saat berada dalam toxic relationship, Responden 2 menutup diri dari orang lain dan kembali berusaha
membuka diri kepada teman-temannya sejak berpisah dengan mantan pacarnya. Dalam hubungan tersebut, Responden 2 menghadapinya dengan diam dan memohon agar mantan pacarnya tidak meninggalkannya karena Responden 2 merasa tidak akan mampu hidup tanpa mantan pacarnya. Perlakuan buruk yang didapatkan Responden 2 tersebut membuatnya trauma berupa ketakutan yang berlebihan saat melihat hal-hal yang berhubungan dengan mantan pacarnya. Hal tersebut membuatnya ingin mengakhiri hidup namun saat ingin melakukannya, Responden 2 mengingat Tuhan dan mengurungkan niatnya. Responden 2 menghadapi traumanya dengan banyak mendengarkan ceramah-ceramah agama yang membuatnya tetap berada dekat dengan Tuhan. Responden 3 merasa tidak nyaman dengan toxic relationship yang dialaminya sehingga merasa ingin meninggalkan hubungan tersebut namun tidak bisa karena mantan pacar Responden 3 selalu menahannya agar tidak pergi. Awalnya Responden 3 tidak memerdulikan pendapat orang lain tentang dirinya namun sejak mendapatkan ejekan dari mantan pacarnya, Responden 3 tidak bisa menerima dirinya sendiri namun karena dukungan orang sekitarnya, Responden 3 kembali mencoba untuk tidak memerdulikan pendapat orang lain tentang dirinya. Perlakuan buruk mantan pacar Responden 3 membuat Responden 3 merasa rendah diri dan tidak layak untuk orang lain sehingga hal tersebut membuatnya takut untuk menjalin hubungan kembali. Responden 3 memilih untuk terus bekerja untuk mengalihkan rasa traumanya. Responden 3 tergerak untuk bangkit dari traumanya karena adanya dukungan teman kerjanya dan hal tersebut meningkatkan 81
82 kepercayaan diri Responden 3 sehingga Responden 3 mulai percaya bahwa dirinya layak untuk orang lain. 4. Gambaran resiliensi Responden yang mengalami toxic relationship 1.1. Regulasi emosi 1.1.1. Reaksi apa saja yang dirasakan Responden setelah mengalami toxic relationship? Tabel 5 Reaksi Responden Setelah Putus Respon den R1 a. b. c. Analisis Responden merasa lega telah berpisah dengan mantannya. Responden awalnya sempat merasa stress dan tidak mau makan hingga kurus dan jatuh sakit setelah putus Responden merasa dirinya yang sekarang menjadi lebih dewasa a. b. c. Keterangan KB:W1/R1/B33-45 KB:W1/R1/B106,108 KB:W2/R1/ B34-37 R2 a. Saat hubungan berakhir Responden merasa takut bertemu mantan pacarnya atau melihat hal-hal yang pernah dialaminya toxic relationship. ketika dalam a. KB:W1/R2/ 107 B102- R3 a. Responden merasa senang dan sedih dan tidak ketika berakhir, hubungan menganggap bahwa dirinya cukup baik bagi orang lain a. KB:W1/R3/ B55-59 Pada temuan dari tabel 5 di atas dapat dilihat bahwa pada awal perpisahan, Responden 1 sempat merasa stres dan tidak mau makan sehingga menjadi lebih kurus dan jatuh sakit namun akhirnya merasa lega karena pada akhirnya bisa berpisah dengan mantan pacarnya dan Responden 1 merasa sejak berpisah dengan mantan pacarnya, Responden 1 . Sedangkan Responden 2 merasa takut bertemu dengan mantan pacarnya setelah berpisah dan takut melihat hal-hal yang pernah
83 dialami atau hal-hal yang berhubungan dengan toxic relationship yang dialaminya. Responden 3 merasa perasaannya bercampur senang dan sedih ketika toxic relationship tersebut berakhir, namun Responden 3 setelah putus menganggap bahwa dirinya tidak cukup baik bagi orang lain. 1.1.2. Bagaimana cara Responden mengontrol perilaku setelah mengalami toxic relationship? Tabel 6 Cara Responden Mengontrol Perilaku Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Karena stres setelah putus, Responden curhat kepada teman dekat dan ibunya agar tidak stres perilaku Responden mengontrol dengan memperbaiki agamanya dan dibantu oleh teman-temannya. juga dibantu pasangan Responden barunya untuk mengontrol perilakunya a. Responden membutuhkan waktu hingga 4 tahun untuk mengontrol rendah dirinya. sempat mengalami a. b. Keterangan a. KB:W1/R1/B111-112 a. KB:W1/R2/ 115 B113- b. KB:W1/R2/ 119 B117- a. KB:W1/R3/ B64-68 Pada temuan dari tabel 6 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 sempat mengalami kesulitan hingga stres setelah hubungannya berakhir, namun Responden mengontrol perilakunya dengan cara mencurahkan perasaannya pada teman dan ibunya agar tidak stres. Sedangkan Responden 2 mengontrol perilakunya setelah berpisah dengan cara memperbaiki agamanya dan juga mendapat bantuan dari teman-temannya. Pasangan baru Responden 2 juga ikut serta membantu Responden 3 untuk mengontrol perilakunya. Responden 3 mengontrol perilakunya sendiri
84 setelah putus namun memerlukan waktu yang cukup lama hingga empat tahun agar mampu mengontrol perilakunya dengan baik. 1.1.3. Bagaimana cara Responden mengontrol perasaan setelah mengalami toxic relationship? Tabel 7 Cara Responden Mengontrol Perasaan Respon den R1 Analisis a. Responden membaca banyak postingan-postingan afirmasi di sosial media untuk mengontrol perasaan setelah putus. Keterangan a. KB:W1/R1/B116-122 R2 a. Responden mengontrol perasaan dengan cara mengungkapkan atau menceritakan kepada pasangan barunya masalah a. KB:W1/R2/ 134 B126- R3 a. Responden menganggap perubahan perasaan rendah dirinya menjadi lebih baik karena pengaruh lingkungannya yang positif a. KB:W1/R3/ B74-77 Pada temuan dari tabel 7 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 mengontrol perasaannya setelah menjalani toxic relationship dengan cara banyak membaca postingan-postingan penyemangat di sosial media sehingga perasaannya semakin membaik. Responden 2 memilih mengungkapkan perasaan atau masalah yang dialaminya kepada pasangan barunya untuk mengontrol perasaan Responden 2 setelah toxic relationship yang dialaminya berakhir. Sedangkan Responden 3 mengontrol perasaannya setelah putus dengan adanya pengaruh atau dukungan positif dari lingkungannya sehingga Responden tidak lagi merasa rendah diri.
85 1.1.4. Saat teman atau keluarga membahas toxic relationship yang dialami, bagaimana respon atau emosi Responden? Tabel 8 Respon Emosi Saat Orang Lain Membahas Toxic Relationship yang Dialami Respon den R1 Analisis Keterangan a. Responden merasa baik-baik saja saat toxic a. KB:W1/R1/B133 ada orang relationship yang dialaminya. lain membahas R2 R3 a. Responden memilih menghindar ketika ada yang membahas toxic relationship yang dialami karena terpikirkan Responden masalah mantan pacarnya. Responden awalnya merasa sedih saat ada orang lain yang membahas toxic relationship yang dialaminya, namun sekarang perasaannya biasa saja. Responden dapat membuka hati kembali setelah 3 tahun putus tidak ingin a. b. a. KB:W1/R2/ B151- 155 a. KB:W1/R3/ B88-89 b. KB:W1/R3/ B91-92 Pada temuan dari tabel 8 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 merasa perasaannya baik-baik saja ketika ada orang lain membahas toxic relationship yang dialami Responden 1. Responden 2 tidak ingin memikirkan masalah mantan pacarnya sehingga memutuskan menghindar ketika ada yang membahas toxic relationship yang dialaminya. Pada Responden 3 membutuhkan waktu tiga tahun setelah putus agar merasa baik-baik saja dan mampu membuka hati kembali, namun awalnya merasa sedih saat orang lain membahas toxic relationship yang dialaminya.
86 1.1.5. Bagaimana cara Responden mengidentifikasi emosinya setelah mengalami toxic relationship dan bagaimana pengaruhnya terhadap suasana hatinya? Tabel 9 Cara Responden Mengidentifikasi Emosi Respon den R1 Analisis a. Responden bersikap lebih baik sejak Keterangan a. KB:W1/R1/B148,150 R2 R3 a. b. a. berpisah dengan mantannya. Responden menata emosinya dengan cara mengungkapkan apapun yang dia rasakan memendamnya tanpa sedikitpun agar tidak terpikirkan. pengelolaan Responden merasa emosinya sudah tidak memengaruhi suasana hatinya karena sudah memiliki support system. Responden membuat Pekerjaan tekanan lupa dengan Responden Responden emosinya, mengidentifikasi secara rendah diri dan menganggap bahwa dirinya sendiri mengecewakan namun emosinya a. b. a. KB:W1/R2/ 167 B162- KB:W1/R2/ 172 B169- KB:W1/R3/ B97-102 Pada temuan dari tabel 9 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 mengidentifikasi emosinya dengan baik sejak berpisah dengan mantannya dan hal tersebut mempengaruhi suasana hatinya menjadi semakin baik. Responden 2 mengidentifikasi emosinya dengan cara menceritakan apapun yang dialaminya kepada pasangan barunya sehingga kontrol emosinya membaik dan tidak lagi memengaruhi suasana hatinya karena bantuan pasangannya yang baru sebagai support system. Pada Responden 3, pekerjaan membuatnya melupakan tekanan emosinya. Responden 3 kurang dapat mengidentifikasi emosinya dengan baik sehingga berakhir dengan perasaan rendah diri dan menganggap dirinya sendiri adalah orang yang mengecewakan.
87 1.1.6. Ketika terdapat suatu hal yang membuat Responden kesal, bagaimana cara Responden membicarakannya dengan tenang? Tabel 10 Cara Responden Membicarakan Perasaan Kesalnya dengan Tenang Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Saat terdapat hal yang membuat kesal, Responden memilih diam untuk kemudian meredam emosinya, yang membicarakannya bersangkutan. Responden memilih menghindari hal atau orang yang membuatnya kesal daripada harus menghadapi masalah atau orang yang membuat kesal. Jika ada orang yang membuatnya Responden kesal, Responden memilih tidak membicarakan kepada yang bersangkutan memendam dan perasaannya Jika ada orang yang membuat Responden kesal, Responden memilih untuk membicarakan dengan orang yang akrab dengan a. a. b. Keterangan a. KB:W1/R1/B170-181 a. KB:W1/R2/ 180, 183-185 B177- a. KB:W1/R3/ 108 B107- b. KB:W1/R3/ 115 B113- Pada temuan dari tabel 10 di atas dapat dilihat bahwa saat ada orang yang membuat Responden 1 kesal, Responden meredam emosinya dulu dengan cara berdiam diri kemudian setelah tenang, Responden 1 memilih membicarakan kekesalannya kepada orang yang bersangkutan. Sedangkan Responden 2 lebih suka menghindari orang atau hal-hal yang membuatnya kesal daripada harus menghadapinya, sehingga Responden 2 tidak akan membicarakan hal yang membuatnya kesal kepada orang yang bersangkutan. Responden 3 juga tidak membicarakan hal yang membuatnya kesal kepada orang yang bersangkutan dan
88 memilih memendam perasaannya atau membicarakan kepada orang yang akrab atau dekat dengannya. 1.2. Pengendalian impuls 1.2.1. Ketika menghadapi masalah yang terjadi baik dalam hubungan maupun di luar hubungan percintaan, hal apa yang pertama kali muncul atau disadari oleh Responden? Tabel 11 Hal yang Disadari Responden Saat Menghadapi Masalah Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Ketika memiliki masalah, Responden mampu mengendalikan reaksi dan tidak menelan perilaku mentah-mentah yang didapat a. Ketika dengan informasi suatu masalah, Responden akan fokus pada pokok permasalahan yang dihadapi dengan tenang kemudian mencari solusinya. Saat menyadari adanya permasalahan, Responden memikirkan dengan berlebihan di malam hari hingga berpengaruh pada berat badannya Saat belum bisa memecahkan masalah, Responden membutuhkan waktu lama untuk diam dan memikirkan terus masalahnya. terjadi a. b. Keterangan a. KB:W1/R1/B196-204 a. KB:W1/R2/ B190- 198 a. KB:W1/R3/ 128 B127- b. KB:W1/R3/ 132 B130- Pada temuan dari tabel 11 di atas dapat dilihat bahwa hal pertama yang muncul atau disadari oleh Responden 1 ketika terjadi masalah adalah dengan tidak menelan mentah-mentah informasi yang didapat sehingga Responden 1 mampu untuk mengendalikan reaksi dan perilakunya. Sedangkan hal yang disadari Responden 2 ketika terjadi masalah adalah bagaimana fokus pada pokok
89 permasalahan yang dihadapi sehingga dapat dengan tenang mencari solusi dari masalah tersebut. Saat Responden 3 terlibat suatu permasalahan, Responden 3 akan memikirkannya secara berlebihan pada malam hari hingga berpengaruh pada penurunan berat badannya. Ketika pemikiran pada malam hari tersebut tidak membuahkan solusi pemecahan masalah, Responden akan diam dalam waktu yang lama untuk terus memikirkan masalahnya. 1.2.2. Bagaimana cara Responden mengalihkan perhatian dari suatu masalah sejak mengalami toxic relationship? Tabel 12 Cara Responden Mengalihkan Perhatian dari Masalah Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden menghadapi masalahnya secara langsung dan tidak mengalihkan perhatian dari masalahnya. Responden akan pergi keluar rumah atau tidur untuk mengalihkan perhatian dari masalah yang dialami. berusaha juga Responden mendekatkan diri kepada Tuhan untuk mengalihkan perhatian dari masalah yang dialami Responden mengalihkan perhatian dari masalah yang dialami dengan cara tidur atau pergi bersama teman a. b. a. Keterangan a. KB:W1/R1/B217-218 a. KB:W1/R2/ 205 B203- b. KB:W1/R2/ 208 B207- a. KB:W1/R3/ 137-138 B135, Pada temuan dari tabel 12 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 memilih untuk menghadapi masalahnya secara langsung sehingga Responden 1 tidak akan mengalihkan perhatian dari suatu masalah yang dihadapinya. Ketika menghadapi suatu masalah, Responden 2 dan Responden 3 mengalihkan perhatian dari masalah
90 tersebut dengan tidur atau pergi keluar rumah. Responden 2 juga berusaha mendekatkan diri kepada Tuhan untuk mengalihkan perhatian dari masalahnya. 1.2.3. Saat orang lain merasa kesal kepada Responden, bagaimana cara Responden menghadapinya? Tabel 13 Cara Responden Menghadapi Orang yang Kesal Kepadanya Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden memilih memperjelas atau menanyakan masalah kepada yang bersangkutan ketika terjadi suatu masalah untuk Responden mengabaikan orang yang membuatnya kesal daripada harus menghadapinya. Jika ada orang yang membuat kesal, Responden memilih untuk diam dan tidak menghadapinya a. memilih a. Keterangan a. KB:W1/R1/B228-330 a. KB:W1/R2/ 2183 B212- a. KB:W1/R3/ B142 Pada temuan dari tabel 13 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 mengadapi orang yang kesal kepadanya dengan cara memperjelas atau menanyakan langsung masalah tersebut kepada orang yang bersangkutan. Sedangkan Responden 2 dan Responden 3 memilih untuk tidak menghadapi orang yang kesal kepadanya secara langsung. Responden 2 memilih mengabaikan orang yang bersangkutan sedangkan Responden 3 memilih untuk diam saja daripada menghadapi orang yang bersangkutan.
91 1.2.4. Bagaimana cara Responden mencegah terjadinya konflik atau pertengkaran dengan orang lain? Tabel 14 Cara Responden Mencegah Konflik Respon den R1 Analisis a. Responden mengontrol emosi dan nada bicara untuk mencegah konflik dengan orang lain Keterangan a. KB:W1/R1/B240- 242, 245 R2 a. Responden akan menyendiri dan mencegah kemudian menghindar terjadinya menyelesaikannya untuk konflik, a. KB:W1/R2/ 227 B224- R3 a. Responden berusaha menjelaskan masalah untuk mencegah terjadinya konflik dengan orang lain. a. KB:W1/R3/ 154 B150- Pada temuan dari tabel 14 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 mencegah terjadinya konflik dengan orang lain dengan cara mengontrol emosi dan nada bicara agar tidak terkesan membentak orang lain. Responden 2 mencegah adanya konflik dengan cara menyendiri atau menghindar dari orang lain hingga dirinya merasa tenang, kemudian membicarakannya dengan baik. Responden 3 memilih untuk menjelaskan apa yang sebenarnya terjadi untuk menghindari adanya konflik dengan orang lain.
92 1.3. Optimisme 1.3.1. Setelah mengalami toxic relationship, bagaimana tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi suatu masalah? Tabel 15 Kepercayaan Diri Responden Respon den R1 R2 R3 a. b. a. b. a. Analisis Responden merasa kepercayaan suatu dirinya dalam menghadapi masalah meningkat setelah putus karena menyadari adanya dukungan dan bantuan lingkungannya. Responden merasa tidak percaya diri ketika berada dalam toxic relationship Responden merasa dirinya memiliki kepercayaan diri yang tinggi namun harus memiliki persiapan saat akan menghadapi sesuatu di luar zona nyamannya. Responden optimis dapat memecahkan masalah yang dihadapinya Responden merasa sangat rendah diri saat berada dalam toxic relationship namun mulai bisa untuk menerima dirinya sendiri. Responden masih merasa rendah diri setelah keluar dari toxic relationship a. b. a. b. a. Keterangan KB:W1/R1/B257- 260 KB:W1/R1/B266 KB:W1/R2/ 239 B231- KB:W1/R2/ 246 KB:W1/R3/ B160-16 B244- b. b. KB:W1/R3/ 173 B168- Pada temuan dari tabel 15 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 awalnya merasa tidak percaya diri dalam menghadapi masalahnya saat berada dalam toxic relationship namun setelah memutuskan untuk keluar dari hubungan tersebut kepercayaan dirinya meningkat dalam menghadapi masalah karena menyadari adanya dukungan dari orang sekitarnya. Responden 2 merasa optimis dan memiliki kepercayaan diri yang cukup tinggi dalam menyelesaikan masalah tetapi Responden 2 harus memiliki persiapan yang cukup saat menghadapi suatu masalah
93 di luar zona nyamannya. Berbeda dengan kedua Responden awal, Responden 3 justru merasa tidak percaya diri menghadapi masalahnya dan cenderung rendah diri bahkan hingga toxic relationship tersebut berakhir, Responden 3 masih merasa tidak memiliki kepercayaan diri yang tinggi. 1.3.2. Apa yang dipikirkan oleh Responden saat dianggap bereaksi berlebihan oleh orang lain dalam menghadapi suatu masalah? Tabel 16 Pikiran Responden Saat Dianggap Berlebihan Respon den R1 Analisis a. Responden memilih jika dianggap bersikap berlebihan oleh orang lain. cuek Keterangan a. KB:W1/R1/B274- 276 R2 R3 a. Responden lebih suka menghindari menganggapnya orang berlebihan agar tidak terjadi pertikaian a. Responden memilih diam jika ada bereaksi menganggapnya yang berlebihan, namun Responden akan membicarakan hal tersebut dengan teman dekatnya yang a. KB:W1/R2/ 260 a. KB:W1/R3/ 186 B254- B185- Pada temuan dari tabel 16 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki respon berbeda saat dianggap berlebiihan oleh orang lain dalam menyelesaikan masalah. Responden 1 memilih untuk bersikap cuek dan saat dianggap bereaksi berlebihan dalam menyelesaikan masalah dengan tujuan agar tidak terjadi pertengkaran dengan orang lain. Responden 2 memilih menghindari orang yang menganggapnya bereaksi berlebihan dalam meyelesaikan masalah karena tidak ingin menambah beban pikirannya. Sedanhkan Responden 3 memilih
94 diam saja jika ada orang lain yang menganggapnya berlebihan, namun Responden 3 akan membicarakan hal tersebut dengan teman dekatnya. 1.3.3. Bagaimana harapan Responden setelah menjalani toxic relationship? Tabel 17 Harapan Responden Respon den R1 R2 Analisis a. Responden berharap sukses dan mendapatkan laki-laki yang jauh lebih baik Responden mempunyai harapan untuk menjalani hidupnya dengan baik setelah menjalani toxic relationship. Responden berharap agar tidak sampai ada keinginan untuk bunuh diri kedepannya. a. b. Keterangan a. KB:W1/R1/290-291 a. KB:W1/R2/ 265 B264- b. KB:W1/R2/ 268 B267- R3 a. Responden berharap dirinya bisa untuk lebih percaya diri dan tidak terlalu peduli dengan pendapat orang lain. a. KB:W1/R3/ 191, 193 B190- Pada temuan dari tabel 17 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki harapan yang berbeda setelah mereka sempat menjalani toxic relationship. Responden 1 berharap hidupnya ke depan akan sukses dan bisa mendapatkan laki-laki yang jauh lebih baik daripada mantan pacarnya. Responden 2 berharap untuk bisa menjalani hidup dengan baik dan tidak mempunyai keinginan untuk melakukan bunuh diri. Sedangkan Responden 3 berharap dirinya bisa mempunyai kepercayaan diri yang tinggi dan mampu untuk tidak memperdulikan pendapat orang lain tentang dirinya.
95 1.3.4. Bagaimana keyakinan diri dan rencana masa depan Responden setelah menjalani toxic relationship? Tabel 18 Keyakinan Diri dan Rencana Masa Depan Respon den R1 R2 Analisis a. Rencana masa depan Responden yaitu menikah, melanjutkan S2, dan bekerja di tempat yang lebih baik Responden tidak memiliki rencana yang spesifik tentang masa depannya dan memilih untuk ikut pada takdir yang ditetapkan oleh Tuhan. Responden merasa yakin dengan jalan Tuhan pada masa depannya. a. b. Keterangan a. KB:W1/R1/B299-303 a. KB:W1/R2/ 275 B272- b. KB:W1/R2/ 280 B278- R3 a. Responden merasa yakin dengan masa telah Responden depan rencanakan dengan matang. yang a. KB:W1/R3/ 201, 203-208 B199- Pada temuan dari tabel 18 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 dan Responden 3 merasa yakin dengan rencana masa depannya. Rencana Responden 1 berupa keinginannya untuk menikah, dapat melanjutkan pendidikan ke Strata-2, dan bekerja di tempat yang dia rasa lebih baik. Berbeda dengan Responden 1 dan Responden 3, Responden 2 tidak memiliki rencana yang spesifik untuk masa depannya. Responden memilih untuk mengikuti takdir yang Tuhan berikan padanya karena Responden 2 mempunyai keyakinan diri bahwa jalan yanng Tuhan tunjukkan padanya adalah jalan yang terbaik. Sedangkan Responden 3 memilih untuk merencanakan masa depannya dengan matang dan Responden 3 merasa yakin dengan rencana masa depan yang dia tentukan.
1.4. Analisis penyebab masalah 1.4.1. Apakah Responden mampu mengidentifikasi masalah yang sedang atau sudah dialami? Tabel 19 Kemampuan Responden Mengidentifikasi Masalah Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Kemampuan Responden dalam masalahnya yang mengidentifikasi tergantung dialaminya Responden merasa kurang mampu mengidentifikasi masalahnya dengan baik dan cenderung memiliki emosi yang berlebihan sehingga memilih menghindar jika terjadi suatu masalah. Responden mampu mengidentifikasi masalahnya dengan baik dan memikirkan dengan matang akan langkah-langkah diambilnya mampu Responden yang mengidentifikasi masalah dialaminya dan mampu berpikir jauh ke depan pada mood a. merasa a. yang b. merasa Keterangan a. KB:W1/R1/B317 a. KB:W1/R2/ 285, 287-292 a. KB:W1/R3/ 218 b. KB:W1/R3/ 227 Pada temuan dari tabel 19 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki kemampuan berbeda dalam mengidentifikasi masalah yang dialaminya. Kemampuan Responden 1 dalam mengidentifikasi masalah bergantung pada suasana hati atau mood yang sedang dialaminya, dimana jika Responden 1 memiliki suasana hati yang buruk, maka Responden 1 tidak dapat memikirkan masalahnya dengan pikiran yang jernih. Responden 2 merasa kurang mampu dalam mengidentifikasi masalah yang dialaminya. Responden 2 merasa dirinya cenderung memiliki reaksi emosi yang berlebihan, seperti mudah marah, saat menghadapi 96 B284- B211- B220-
97 suatu masalah sehingga kemudian Responden 2 memilih menghindar jika terjadi suatu masalah. Sedangkan Responden 3 merasa memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi masalah yang terjadi dan akan memikirkan rencana hingga jauh ke depan untuk mengatasi masalah tersebut dan memikirkan secara matang langkah-langkah yang akan diambilnya untuk menyelesaikan masalah tersebut. 1.4.2. Bagaimana cara Responden memecahkan suatu masalah dan cara menyelesaikannya? Tabel 20 Cara Responden Memecahkan dan Menyelesaikan Masalah Respon den R1 Analisis a. Responden menghadapi masalah Keterangan a. KB:W1/R1/B326-329 R2 R3 a. a. dengan hati yang kuat Responden akan mencari ketenangan agar dapat mengkomunikasikan masalah tanpa emosi jika berada dalam masalah yang tidak dapat dihindari Responden memecahkan masalah dengan cara memikirkan masalahnya di malam hari karena menurut Responden pikirannya menjadi jernih pada malam hari sehingga mampu merencanakan langkah yang akan diambil. a. a. KB:W1/R2/ 300 KB:W1/R3/ 234 B296- B232- Pada temuan dari tabel 20 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 menyelesaikan masalah didasari dengan hati yang kuat. Responden 1 akan tetap berusaha memecahkan dan menyelesaikan masalahnya, namun kekuatan hati merupakan hal yang pernting bagi Responden 1 karena apapun hasil dari penyelesaian masalah, baik sukses maupun gagal, Responden 1 akan menerimanya dengan baik. Untuk memecahkan dan menyelesaikan masalah yang tidak dapat
98 Respponden 2 hindari, Responden 2 memilih untuk mencari ketenangan terlebih dahulu agar dapat mengkomunikasikan masalah yang dialaminya tanpa melibatkna emosi yang berlebihan. Sedangkan Responden 3 akan memikirkan masalah yang dihadapinya pada malam hari karena menurut Responden 3, pikirannya menjadi lebih jernih pada malam hari sehingga Responden 3 mampu merencanakan langkah penyelesaian masalahnya. 1.4.3. Dalam menyelesaikan suatu masalah, apakah Responden terburu-buru dalam mengambil langkah? Tabel 21 Responden Terburu-buru dalam Menyelesaikan Masalah Respon den R1 Analisis a. Responden menyelesaikan masalah Keterangan a. KB:W1/R1/B337- R2 R3 a. b. a. dengan terencana Responden tidak terburu-buru dalam penyelesaian langkah mengambil masalah. Responden merasa terburu-buru dalam mengambil penyelesaian langkah masalah ketika masih berada dalam toxic relationship. Responden merasa dirinya berpikir dengan matang sebelum mengambil langkah hingga membutuhkan waktu 4 tahun untuk merencanakan masa depan dan menyiapkan diri dari resiko yang ada. a. b. a. 338 KB:W1/R2/ 306 B303- KB:W1/R2/B308 KB:W1/R3/ 246, 248-250 B243- Pada temuan dari tabel 21 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki kebiasaan yang sama dalam menyelesaikan masalah dimana ketiga Responden tidak terburu-buru dalam mengambil langkah penyelesaian masalah. Responden 1 menyelesaikan masalah dengan terencana sehingga Responden 1 akan
99 memikirkan langkah-langkah yang diambilnya sebelum melaksanakannya. Responden 2 mengaku sempat merasa terburu-buru mengambil langkah penyelesaikan masalah ketika berada dalam toxic relationship namun setelah hubungan tersebut berakhir, Responden 2 lebih terencana dalam menyelesaikan masalah. Sama dengan kedua Responden di tas, Responden 3 akan berpikir dan merencanakan langkah-langkah yang diambilnya dengan matang sebelum mengambil langkah penyelesaian masalah sehingga dibutuhkan waktu yang cukup lama untuk merencanakan masa depan dan menyiapkan diri dari resiko yang ada. 1.4.4. Bagaimana cara Responden menafsirkan langkah-langkah yang harus diambil saat mengalami suatu permasalahan? Tabel 22 Cara Responden Menafsirkan Langkah Penyelesaian Masalah Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden menafsirkan langkah yang harus diambil dengan pertimbangan orang terdekat Responden bertanya kepada orang yang lebih dianggapnya berpengalaman untuk menafsirkan langkah yang harus diambil untuk memecahkan masalahnya. Responden menafsirkan langkah- langkah yang akan diambil saat mengalami masalah biasanya pada malam hari secara berlebihan hingga merasa dan mengalami penurunan berat badan. a. a. stres Keterangan a. KB:W1/R1/B344- 346 a. KB:W1/R2/ 321 B316- a. KB:W1/R3/ 258 B256- Pada temuan dari tabel 22 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 menafsirkan langkah-langkah yang akan diambil dengan pertimbangan orang-orang
100 terdekat misalnya ke teman terdekatnya ataupun orang tua untuk memastikan baik dan tidaknya langkah yang diambil. Sedangkan Responden 2 menafsirkan langkah yang harus diambil dengan bertanya kepada orang-orang yang dianggapnya lebih berpengalaman. Berbeda dari kedua Responden sebelumnya, Responden 3 memilih untuk menafsirkan sendiri langkah-langkah yang akan diambil untuk menyelesaikan masalah dengan cara memikirkan masalah tersebut di malam hari secara berlebihan meskipun hal tersebut membuat Responden 3 merasa stres dan mengalami penurunan berat badan. 1.5. Empati 1.5.1. Apakah Responden merasa kesulitan dalam memahami apa yang dirasakan oleh orang lain? Tabel 23 Kesulitan Responden Memahami Orang Lain Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden tidak merasa kesulitan dalam memahami apa yang dirasakan oleh orang lain Responden memiliki simpati yang baik kepada orang lain, namun merasa kurang dalam memahami apa yang dirasakan oleh orang lain. Responden kesulitan merasa memahami apa yang dirasakan oleh orang lain karena sudah merasa pusing dengan memikirkan dirinya sendiri tanpa harus memikirkan orang lain a. a. Keterangan a. KB:W1/R1/B358 a. KB:W1/R2/ 335 a. c. KB:W1/R3/ 265 B329- B262- Pada temuan dari tabel 23 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 tidak merasa kesulitan untuk memahami apa yang dirasakan oleh orang lain. Sedangkan
101 Responden 2 dan Responden 3 merasa kesulitan memahami apa yang dirasakan oleh orang lain. Responden 2 merasa memiliki simpati yang baik kepada orang lain, namun Responden 2 merasa kurang dapat memahami apa yang dirasakan oleh orang lain. Responden 3 juga merasa kesulitan untuk bisa memahami apa yang dirasakan oleh orang lain karena Responden 3 sudah merasa pusing dengan memikirkan dirinya sendiri, sehingga sulit untuk memikirkan perasaan orang lain. 1.5.2. Apakah Responden pernah merasa bingung memahami reaksi orang lain? Tabel 24 Kebingungan Responden Memahami Reaksi Orang Lain Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden masih merasa takut memahami reaksi orang lain karena memiliki ekspektasi pada orang lain Responden terkadang merasa bingung memahami reaksi orang lain sehingga mengkomunikasikannya akhirnya dengan yang bersangkutan. Responden memahami reaksi orang memilih mengabaikannya a. a. merasa bingung lain dan Keterangan a. KB:W1/R1/B368- 370, 377 a. KB:W1/R2/ 358 B352- a. KB:W1/R3/ B273 Pada temuan dari tabel 24 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 tidak merasa bingung dalam memahami reaksi orang lain namun lebih merasa takut dengan reaksi orang lain karena Responden 1 terlalu memikirkan omongan orang lain sehingga memiliki ekspektasi terhadap reaksi orang lain. Responden 2 merasa bingung dalam memahami reaksi orang lain sehingga Responden 2 memilih untuk mengkomunikasikan hal yang membuatnya bingung dengan orang yang
102 bersangkutan. Responden 3 juga merasa bingung dalam memahami reaksi orang lain, namun Responden 3 memilih untuk mengabaikan reaksi orang lain. 1.5.3. Apakah keluarga atau teman Responden merasa Responden dapat memahami mereka? Tabel 25 Penilaian Keluarga dan Teman terhadap Bagaimana Responden Memahami Mereka Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Keluarga dan lingkungan Responden menganggap Responden mampu mendengarkan permasalahan orang lain Responden sering dianggap egois karena kurang bisa mendengarkan permasalahan yang dialami orang lain. teman merasa Keluarga Responden cuek dan tidak memahami mereka. a. a. dan Keterangan a. KB:W1/R1/B385, 389 a. KB:W1/R2/ 377 B373- a. KB:W1/R3/ 285 B283- Pada temuan dari tabel 25 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 dianggap mampu dalam mendengarkan masalah orang lain oleh keluarga dan teman- temannya. Keluarga dan teman Responden 2 menganggap Responden 2 tidak mampu mendengarkan masalah yang mereka alami sehingga menyebut Responden 2 sebagai orang yang egois. Sejalan dengan Responden 2, keluarga dan teman Responden 3 menganggap Responden 3 tidak mampu memahami masalah yang mereka alami sehingga merasa Responden 3 adalah orang yang terlalu cuek.
103 1.5.4. Apakah Responden mampu mendengarkan atau menanggapi permasalahan yang dialami orang lain? Tabel 26 Kemampuan Responden dalam Mendengarkan Masalah Orang Lain Respon den R1 Analisis a. Responden mampu mendengarkan dan Keterangan a. KB:W1/R1/B389 R2 R3 a. a. menanggapi masalah orang lain Responden memilih menghindar ketika orang lain sedang mengalami masalah hingga orang tersebut siap untuk bercerita. lebih mampu Responden merasa mendengarkan dan menanggapi masalah orang terdekatnya daripada orang yang tidak begitu dikenalnya a. a. KB:W1/R2/ B373-37 KB:W1/R3/ 289. 291-292 B288- Pada temuan dari tabel 26 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 merasa mampu dalam mendengarkan atau menanggapi masalah yang dialami orang lain. Responden 2 memilih untuk menghindar ketika orang lain mengalami masalah namun Responden 2 akan mendengarkan saat orang lain merasa sudah siap untuk bercerita tentang masalah yang dialami. Sedangkan Responden 3 merasa mampu mendengarkan dan menanggapi masalah yang dialami orang-orang terdekatnya, namun merasa kurang mampu mendengarkan dan menanggapi masalah orang yang kurang begitu dikenalnya.
104 1.6. Efikasi diri 1.6.1. Apa langkah yang diambil Responden jika tidak berhasil memecahkan suatu masalah? Tabel 27 Langkah Responden Jika Tidak Berhasil Memecahkan Masalah Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden meminta bantuan orang lain jika tidak berhasil memecahkan masalahnya sendiri Saat Responden kesulitan dengan masalah yang dialami, Responden meminta solusi kepada orang yang dipercaya. Saat tidak berhasil memecahkan masalah, Responden memilih untuk berdiam diri dan memikirkan kembali langkah-langkah diambil walaupun membutuhkan waktu yang cukup lama Responden merasa ragu jika harus mendengarkan pendapat orang lain a. a. yang b. Keterangan a. KB:W1/R1/B408- 412 a. KB:W1/R2/ 384 B382- a. KB:W1/R3/ B2296- 298 b. KB:W1/R3/ 309 B309- Pada temuan dari tabel 27 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 memilih meninta bantuan orang lain saat merasa dirinya tidak mampu atau tidak berhasil memecahkan masalahnya sendiri. Responden 2 mengambil langkah yang hampir serupa dengan Responden 2, yaitu Responden 2 meminta nasehat dan solusi kepada orang lain yang dipercaya saat merasa kesulitan menghadapi masalahnya. Berbeda dengan Responden 1 dan Responden 2, Responden 3 akan memilih berdiam diri dan memikirkan kembali langkah-langkah yang akan diambilnya walaupun akan membutuhkan waktu yang lama saat kesulitan memecahkan masalah karena Responden 3 merasa ragu jika harus mendengarkan pendapat orang lain dan memilih merencanakan sendiri langkah-langkah yang akan diambilnya.
105 1.6.2. Apakah Responden dapat merespon tantangan yang dihadapi dengan baik? Tabel 28 Respon Responden dalam Menghadapi Tantangan Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden menyukai tantangan sehingga tidak menghindarinya dan cenderung menghadapinya dengan baik Responden merasa takut dan gugup tetap saat ada berakhir dengan baik. tantangan Responden menyukai tersebut tantangan walaupun membuatnya stres karena tantangan membuat hidup Responden tidak membosankan a. tantangan, namun a. Keterangan a. KB:W1/R1/B421- 422, 426 a. KB:W1/R2/ 389 B387- a. KB:W1/R3/ 313, 315 B312- Pada temuan dari tabel 28 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki kemampuan untuk menyelesaikan tantangan dengan baik. Responden 1 menyukai tantangan baru sehingga tidak menghindari suatu tantangan dan cenderung mampu menghadapi tantangan tersebut dengan baik. Responden 2 awalnya merasa takut dan gugup ketika menghadapi tantangan baru, namun Responden 2 tetap bisa menghadapinya dengan baik. Responden 3 menyukai tantangan baru meskipun tantangan yang dihadapinya akan membuatnya stres. Responden 3 menyukai tantangan baru karena dengan adanya tantangan baru membuat hidup Responden tidak lagi membosankan.
106 1.6.3. Apakah Responden pernah merasa bergantung kepada orang lain? Tabel 29 Rasa Kebergantungan Responden dengan Orang Lain Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden sempat merasa ragu karena terbiasa bergantung kepada mantannya namun akhirnya dapat mandiri Responden merasa sangat bergantung pada mantannya saat menjalani toxic relationship. lagi sudah Responden bergantung kepada orang lain, dan hanya bergantung kepada Tuhan. Responden bergantung pada kehadiran mantannya saat masih berada dalam toxic relationship. Responden merasa bergantung dengan kehadiran setelah hubungannya berakhir dan merasa sedih bahwa ketika menyadari mantannya sudah bersama pasangan barunya. a. b. tidak c. a. mantannya Keterangan a. KB:W1/R1/B439- 444 a. KB:W1/R2/ 396 B395- b. KB:W1/R2/B398 c. KB:W1/R2/ 406 B401- a. KB:W1/R3/ 319, 322 B317- Pada temuan dari tabel 29 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden pernah merasa bergantung dengan mantannya. Responden 1 merasa bergantung dengan mantan pacarnya sehingga setelah berpisah dengan mantan pacarnya, Responden sempat merasa ragu namun pada akhirnya merasa bisa mandiri tanpa mantan pacarnya. Responden 2 sangat bergantung pada kehadiran mantannya saat berada dalam toxic relationship namun sekarang merasa sudah tidak lagi bergantung dengan orang lain dan memilih menggantungkan hidupnya hanya untuk Tuhan. Responden 3 juga merasa bergantung dengan mantan pacarnya sehingga
107 setelah hubungannya berakhir, Responden 3 tetap merasa sedih karena menyari mantan pacarnya sudah bersama dengan pasangan yang baru. 1.6.4. Apakah Responden merasa yakin mampu memecahkan masalah di tempat kerja atau di rumah? Tabel 30 Keyakinan Responden untuk Memecahkan Masalah Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden merasa cukup yakin dirinya mampu memecahkan masalah dengan bantuan afirmasi dari orang lain. Responden merasa yakin mampu memecahkan masalah yang dialami walaupun harus sampai mengulang langkah penyelesaiaannya beberapa kali. Responden merasa yakin mampu memecahkan masalah keluarganya dengan baik selama tidak menyangkut masalah keuangan Responden merasa yakin mampu memecahkan masalah pekerjaannya dengan baik a. a. b. Keterangan a. KB:W1/R1/B453-456 a. KB:W1/R2/ 413 B411- a. KB:W1/R3/ 335 B334- b. KB:W1/R3/ B337 Pada temuan dari tabel 30 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden merasa yakin memiliki kemampuan untuk memecahkan permasalahan yang dialami. Keyakinan Responden 1 mampu memecahkan masalahnya akan meningkat dengan bantuan afirmasi atau kata-kata penyemangat dari orang lain. Responden 2 merasa yakin memiliki kemampuan untuk memecahan masalah yang dialaminya walaupun dengan cara mengulang langkah-langkah penyelesaiannya beberapa kali sampai masalah tersebut terpecahkan. Responden 3 juga merasa yakin
108 mampu memecahkan masalah keluarganya dengan baik selama bukan merupakan masalah keuangan, sedangkan untuk masalah pekerjaannya, Responden 3 merasa yakin mampu memecahkan masalahnya dengan baik. 1.7. Pencapaian aspek positif 1.7.1. Bagaimana perasaan Responden ketika harus bertemu dengan orang lain yang tidak dikenal? Tabel 31 Perasaan Responden Saat Bertemu dengan Orang Baru Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden merasa jika bertemu dengan orang yang baru dikenalnya karena Responden suka bergaul dengan orang lain Responden tidak mau bertemu orang lain yang tidak dikenalnya, kecuali jika bersama teman yang dikenalnya. Responden merasa tertekan dengan pekerjaannya karena mengharuskan bertemu dan menyapa orang yang tidak dikenalnya atau orang yang tidak akrab dengannya Responden memilih pura-pura tidak tahu ketika harus bertemu dengan orang yang tidak dikenal atau tidak akrab dengannya senang a. a. b. Keterangan a. KB:W1/R1/B462, 464 a. KB:W1/R2/ 420, 423 B418- a. KB:W1/R3/ 349 B343- b. KB:W1/R3/ 355 B353- Pada temuan dari tabel 31 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki reaksi yang berbeda ketika harus bertemu dengan orang lain yang tidak dikenalnya. Responden 1 merasa justru senang jika harus bertemu orang lain yang tidak dikenalnya karena Responden 1 merupakan orang yang suka bergaul dengan orang lain. Responden 2 tidak mau bertemu orang lain yang tidak dikenalnya. Jika
memang harus bertemu dengan seseorang yang tidak dikenalnya, Responden 2 harus bersama teman yang sudah dikenal baik oleh Responden 2 atau Responden menolak pertemuan tersebut. Responden 3 memilih pura-pura tidak tahu ketika harus bertemuu dengan orang yang tidak dikenalnya dan bersikap sama jika harus bertemu orang lain yang dikenalnya, namun tidak akrab dengannya. Responden 3 sebenarnya merasa tertekan karena bidang pekerjaannya mengharuskan Responden 3 bertemu dan menyapa orang yang tidak dikenalnya namun Responden 3 tetap memnjalankan pekerjaannya dengan baik. 1.7.2. Bagaimana perasaan Responden saat berada pada tempat yang kurang nyaman? Tabel 32 Perasaan Responden Saat Berada di Tempat yang Kurang Nyaman Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden merasa tidak suka dan risih jika berada pada tempat yang membuatnya tidak nyaman sehingga Responden memilih diam lalu keluar dari tempat tersebut Responden memilih pergi jika harus berada di tempat yang tidak nyaman, menyangkut kecuali pekerjaannya. Responden memilih diam jika berada di tempat yang kurang nyaman. a. yang a. Keterangan a. KB:W1/R1/B470- 472, 475 a. KB:W1/R2/B426, 428-431, 435 a. KB:W1/R3/ B362 Pada temuan dari tabel 32 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 dan Respondden 2 memiliki reaksi yang sama saat berada pada tempat yang dianggapnya kurang nyaman. Responden 1 akan merasa tidak suka dan risih ketika berada pada tempat yang dianggapnya tidak nyaman sehingga Responden 1 akan 109
110 berdiam diri lalu memilih meninggalkan tempat tersebut. Responden 2 juga memilih untuk keluar dari tempat yang dianggapnya kurang nyaman namun Responden 2 akan tetap berada pada tempat tersebut meskipun kurang nyaman jika menyangkut pekerjaannya. Responden 3 memilih berdiam diri jika berada di tempat yang dianggap kurang nyaman dan tidak pergi dari tempat tersebut. 1.7.3. Bagaimanna perasaan Responden ketika mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang diri Responden? Tabel 33 Perasaan Responden Saat Mendengar yang Dipikirkan Orang Lain Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden dulu sangat mendengarkan omongan orang lain tentang dirinya terus berulang di pikirannya dan namun sekarang sudah lagi terlalu memikirkan omongan orang lain tentang dirinya Responden memendam perasaannya saat mendengar apa yang dipikirkan orang tentang Responden, kemudian memilih untuk intropeksi diri Responden merasa tidak tersinggung ketika mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang diri Responden karena Responden, Responden tidak dapat mengontrol penilaian orang lain tentang dirinya. tidak a. lain a. menurut Keterangan a. KB:W1/R1/B494- 496, 498-499 a. KB:W1/R2/ 444 B439- a. KB:W1/R3/ 370, 376-377 B369- Pada temuan dari tabel 33 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 dulu sangat mendengarkan apa yang orang lain pikirkan tentang dirinya dan perkataan tersebut terus berulang dalam pikirannya namun sekarang Responden 1 sudah tidak lagi terlalu memikirkan apa yang dipikirkan orang lain tentang dirinya. Responden
111 2 memilih untuk memendam perasaannya kemudian melakukan intropeksi diri saat mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang diri Responden 2. Responden 3 merasa dirinya tidak mampu mengontrol penilaian orang lain tentang dirinya sehingga merasa tidak tersinggung saat mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang diri Responden 3. 1.7.4. Bagaimana cara Responden memandang suatu tantangan? Tabel 34 Cara Responden Memandang Tantangan Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden memandang tantangan adalah hal yang menyenangkan karena dapat meningkatkan kemampuannya Responden memandang sebagai menakutkan, mengaku tantangan. Menurut Responden, tantangan harus dihadapi dengan banyak kesiapan. a. tantangan agak Responden terkadang membutuhkan yang sesuatu namun a. Keterangan a. KB:W1/R1/B505, 507-510 a. KB:W1/R2/ 453 B450- a. KB:W1/R3/ B383- 385 Pada temuan dari tabel 34 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki pandangan yang berbeda tentang suatu tantangan. Responden 1 memandang tantangan sebagai hal yang menyenangkan karena Responden merasa tantangan dapat meningkatkan kemampuannya ke hal yang lebih baik. Responden 2 memandang tantangan sebagai suatu hal yang menakutkan namun Responden merasa juga membutuhkan suatu tantangan. Responden 3 menganggap tantangan sebagai sesuatu yang harus dihadapi dengan banyak persiapan yang matang.
112 5. Faktor yang memengaruhi resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship 1.1. Apa saja dampak yang terjadi pada Responden setelah mengalami toxic relationship? Tabel 35 Dampak Setelah Mengalami Toxic Relationship Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Hubungan yang berakhir memberi kepada positif yang dampak Responden Setelah toxic relationship yang dialami, Responden menjadi lebih memikirkan sesuatu secara berlebihan, merasa sedih dan takut ketika mengingat hubungannya. Sampai sekarang Responden masih sering sedih, takut, dan memikirkan sesuatu secara berlebihan, namun memilih untuk belajar berkomunikasi dengan orang lain walaupun masih merasa tertekan. Responden menjadi rendah diri sejak mengalami toxic relationship a. awal keluar dari b. a. Keterangan a. KB:W1/R1/B521-523 a. KB:W1/R2/B458, 460-46 b. KB:W1/R2/ 470 B467- a. KB:W1/R3/ B391- 393 Pada temuan dari tabel 35 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 mendapat dampak yang positif pada dirinya setelah toxic relationship yang Responden 1 jalani berakhir. Responden 2 merasa toxic relationship yang dialami memberikan dampak yang besar pada dirinya. Pada saat hubungan tersebut berakhir, Responden 2 menjadi orang yang memikirkan segala sesuatu secara berlebihan hingga merasa sedih dan takut ketika teringat tentang hubungannya. Responden 2 sampai sekarang masih sering merasa sedih, takut, dan masih memikirkan segala sesuatu secara berlebihan namun Responden 2 sekarang
113 memilih untuk belajar berkomunikasi dengan orang lain dengan baik walaupun Responden 2 masih merasa tertekan karena toxic relationship yang dialaminya. Responden 3 merasa toxic relationship yang dialami memberikan dampak yang negatif kepada dirinya dimana Responden 3 menjadi rendah diri dan merasa dirinya kurang berharga bagi orang lain. 1.1.1. Bagaimana cara Responden mengelola stres yang dialaminya? Tabel 36 Cara Responden Mengelola Stres Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden mengelola stres dengan cara teman dan keluarga, dan dengan cara keluar rumah Responden mengelola stres dengan cara menghabiskan waktunya sendiri atau dengan bercerita ke pasangan yang baru. Responden mengelola stres yang dialami dengan cara tidur atau jalan- jalan lain yang mengajaknya. curhat kepada a. a. jika ada orang Keterangan a. KB:W1/R1/B532-537 a. KB:W1/R2/ 477 B473- a. KB:W1/R3/ 400-401 B398, Pada temuan dari tabel 36 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki cara yang hampir sama untuk mengelola stres yang dialaminya. Responden 1 mengelola stresnya dengan cara mencurahkan perasaannya pada teman dan keluarga, atau dengan berjalan-jalan atau main keluar rumah. Cara Responden 2 mengelola stres yang dialaminya yaitu dengan cara menghabiskan waktu sendiri atau dengan mencurahkan perasaannya kepada pasangan Responden
114 2 yang baru. Responden 3 mengelola stres dengan cara tidur seharian atau jika orang lain mengajaknya pergi jalan-jalan, Responden 3 akan pergi dengan temannya. 1.1.2. Bagaimana rencana masa depan dan ambisi Responden setelah lepas dari toxic relationship? Tabel 37 Rencana dan Ambisi Responden Setelah Mengalami Toxic Relationship Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Setelah lepas dari toxic relationship yang menyiksanya, Responden justru mempunyai rencana masa depan yang lebih baik tidak memiliki ambisi Responden untuk masa depannya dan memilih untuk mengikuti jalan takdir Tuhan. Responden berambisi untuk tidak lagi merasa rendah diri dan bisa menerima dirinya apa adanya. a. a. Keterangan a. KB:W1/R1/B299- 308-310, 313 a. KB:W1/R2/ 486 B481- a. KB:W1/R3/ B405- 406 Pada temuan dari tabel 37 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 mempunyai rencana masa depan yang baik setelah menjalani toxic relationship yang dianggapnya hubungan yang menyiksa. Responden 2 merasa tidak memiliki ambisi maupun rencana masa depan setelah keluar dari toxic relationship karena memilih untuk menyerahkan masa depannya kepada Tuhan dan mengikuti jalan takdir yang sudah Tuhan rencanakan. Responden 3 berambisi untuk tidak lagi merasa rendah diri atau merasa dirinya buruk sehingga Responden 3 bisa menerima dirinya apa adanya setelah keluar dari toxic relationship yang dialaminya.
115 1.2. Bagaimana dukungan keluarga pada perempuan yang mengalami toxic relationship? Tabel 38 Dukungan Keluarga Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Keluarga memberi Responden dukungan pada Responden setelah berpisah dari mantannya Keluarga Responden tidak mengetahui toxic yang dialami Responden Keluarga Responden tidak ikut campur dengan toxic relationshp yang dialami Responden Keluarga Responden mendukung Responden untuk bisa melupakan mantannya dan mendapatkan orang yang lebih baik a. relationship b. a. Keterangan a. KB:W1/R1/B547-554 a. KB:W1/R2/B141 b. KB:W1/R2/ 494 B492- a. KB:W1/R3/ 411, 413-414 B409- Pada temuan dari tabel 38 di atas dapat dilihat bahwa Responden mendapatkan dukungan dari keluarganya setelah berpisah dengan mantan pacarnya. Keluarga Responden 2 tidak melarang maupun mendukung Responden 2 dan tidak mengetahui toxic relationship yang dialami oleh Responden 2. Keluarga Responden 2 tidak ingin ikut campur dalam hubungan yang Responden 2 jalani. Responden 3 mendapatkan dukungan dari keluarganya untuk bisa melupakan mantan pacarnya dan mendapat ganti orang yang lebih baik dari mantan pacarnya.
116 1.3. Bagaimana dukungan lingkungan atau komunitas pada perempuan yang mengalami toxic relationship? Tabel 39 Dukungan Lingkungan Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Lingkungan komunitas atau Responden memberi dukungan pada Responden setelah berpisah dari mantannya Responden mendapatkan dukungan dari teman-teman yang senang saat mengetahui Responden dapat keluar dari yang dialaminya. Responden hubungannya kepada temannya Responden mendukung Teman Responden dengan menanggapi postingan yang diunggah Responden. a. toxic relationship b. bercerita tentang satu salah a. Keterangan a. KB:W1/R1/B562-564 a. KB:W1/R2/ 500 B497- b. KB:W1/R2/ 147 B143- a. KB:W1/R3/ B420- 421 Pada temuan dari tabel 39 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden mendapatkan dukungan dari lingkungan sekitarnya. Responden 1 mendapatkan dukungan dari teman-temannya untuk berpisah dengan mantan pacarnya dan teman Responden masih mendukungnya setelah keluar dari toxic relationship yang dialaminya. Responden 2 bercerita tentang hubungannya kepada salah satu temannya sehingga Responden 2 mendapatkan dukungan teman-temannya dan teman-teman Responden 2 senang saat mengetahui Responden 2 akhirnya bisa keluar dari toxic relationship. Responden 3 mendapat dukungan dari teman- temannya lewat tanggapan postingan yang diunggah oleh Responden 3.
117 1.4. Bagaimana tekanan yang didapat perempuan yang mengalami toxic relationship? Tabel 40 Tekanan yang Didapat Responden Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden merasa membayarkan mantannya Responden merasa tidak ada tekanan pada hidupnya yang sekarang karena sudah memiliki pasangan yang bisa memperlakukannya dengan baik. Responden merasa sangat tertekan saat berada dalam toxic relationship dan ketika putus dengan mantannya sebelum bertemu dengan pasangannya yang baru karena merasa tidak memiliki siapapun Responden mendapat tekanan untuk berpenampilan lebih feminin namun saat Responden berusaha memenuhi keinginan mantannya, Responden mengalami ejekan dari mantannya. tertekan harus tanggungan hutang a. b. a. Keterangan a. KB:W1/R1/B587, 592-597 a. KB:W1/R2/ 511 B508- b. KB:W1/R2/ 516 B514- a. KB:W1/R3/ B433- 437 Pada temuan dari tabel 40 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 masih merasa tertekan sampai sekarang setelah keluar dari toxic relationship karena harus membayarkan tanggungan hutan mantan pacarnya yang menggunakan namanya. Responden 2 merasa sangat tertekan saat berada dalam toxic relationship dan setelahnya karena Responden 2 merasa tidak memiliki siapapun. Responden 2 sudah tidak merasa tertekan ketika bertemu dengan pasangannya yang baru karena menurut Responden 2, pasangan barunya bisa memperlakukan Responden 2 dengan baik. Responden 3 mengalami tekanan dari mantan pacarnya untuk berpenampilan lebih feminin namun saat Responden 3 berusaha memenuhi keinginan mantan
118 pacarnya untuk berpenampilan feminin, mantan pacar Responden 3 mengejek penampilan Responden 3. 6. Faktor risiko resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship 1.1. Faktor risiko dan protektif internal 1.1.1. Bagaimana kondisi religiulitas pada Responden? Tabel 41 Kondisi Religiulitas Responden Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden merasa hubungannya dengan Tuhan semakin baik semenjak berpisah dari mantannya Responden sekarang lebih memilih bergantung pada Tuhan daripada harus bergantung lagi kepada manusia. toxic Pada lebih relationship, bergantung pada mantannya daripada bergantung kepada Tuhan. Responden saat mengalami toxic relationship karena mendapat pengaruh dari mantannya yang rajin dalam beribadah Responden ibadahnya menilai sekarang sama saja namun sering tidak melaksanakan sholat subuh. a. b. saat berada dalam Responden rajin beribadah a. b. Keterangan a. KB:W1/R1/B612-614 a. KB:W1/R2/ 523 B521- b. KB:W1/R2/ 530 B526- a. KB:W1/R3/ 442 B441- b. KB:W1/R3/ B446 Pada temuan dari tabel 41 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 merasa kondisi religiulitasnya semakin baik semenjak putus dengan mantan pacarnya. Responden 1 merasa jarang beribadah ketika masih berada dalam toxic relationship. Responden 2 menilai kondisi religiulitasnya tidak baik saat berada dalam toxic relationship karena Responden 2 lebih menggantungnya hidupnya kepada mantan
119 pacarnya dan bukan kepada Tuhan. Responden 2 sekarang lebih mennggantungkan hidupnya kepada Tuhan dan memilih untuk tidak lagi bergantung kepada manusia. Responden 3 memiliki kondisi religiulitas yang berbeda dengan Responden lainnya. Responden 3 merasa lebih tertib beribadah saat berada dalam toxic relationship karena mendapat pengaruh dari mantan pacar Responden 3 yang rajin beribadah. Responden 3 menilai dirinya yang sekarang masih beribadah dengan sama baik namun sering tidak melaksanakan sholat subuh. 1.1.2. Bagaimana kemampuan belajar dari masalah pada Responden? Tabel 42 Kemampuan Belajar dari Masalah Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden merasa dapat mengambil pelajaran dari toxic relationship yang dialaminya Responden merasa dirinya mampu belajar dari masalah. Responden memiliki merasa kemampuan untuk belajar dari suatu dengan masalah memetakan sebab akibat dari masalah tersebut a. a. yang dialami Keterangan a. KB:W1/R1/B645-657 a. KB:W1/R2/B538 a. KB:W1/R3/ 452 B450- Pada temuan dari tabel 42 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki kemampuan untuk belajar dari masalah. Responden 1 mengambil pelajaran dari setiap masalah yang dialaminya. Responden 2 memilih untuk mengambil pelajaran dari setiap pengalaman yang dia peroleh sehingga mampu belajar dari suatu masalah. Responden 3 memiliki kemampuan untuk belajar dari
120 masalah yang dialami dengan cara memetakan alasan dan konsekuensi dari suatu masalah yang sedang Responden 3 hadapi. 1.1.3. Apakah Responden menyadari bahwa Responden mendapatkan dukungan sosial dari lingkungannya? Tabel 43 Kesadaran Responden tentang Dukungan Sosial yang Didapat Respon den R1 Analisis a. Responden menyadari dukungan sosial Keterangan a. KB:W1/R1/B662, R2 R3 a. a. sejak berpisah dari mantannya Responden menyadari teman-temannya temannya merasa Responden putus dari mantannya Responden menyadari dukungan yang didapatkan dari teman Responden yang meyakinkan bahwa Responden pantas mendapatkan orang yang lebih baik. dukungan teman- saat karena senang a. a. 664-665 KB:W1/R2/ 542 KB:W1/R3/ 460 B541- B457- Pada temuan dari tabel 43 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden menyadari dukungan sosial dari lingkungan Responden. Responden 1 baru menyadari dukungan lingkungan yang didapatnya setelah keluar dari toxic relationship. Responden 2 mulai menyadari dukungan sosial yang didapat dari lingkungannya karena melihat teman-temannya merasa senang saat Responden 2 akhirnya bisa putus dari mantan pacarnya. Responden 3 menyadari dukungan sosial yang didapat dari lingkungannya karena teman Responden 3 menyakinkan Responden 3 bahwa Responden 3 pantas mendapatkan orang yang lebih baik.
1.1.4. Bagaimana Responden menanggapi identitas dirinya? Tabel 44 Responden Menanggapi Identitas Diri Respon den R1 Analisis a. Responden menganggap positif Keterangan a. KB:W1/R1/B683 R2 R3 a. a. dirinya Responden merasa dirinya yang dulu merupakan pribadi yang egois, judes dan suka mengkonfrontasi saat terjadi masalah, sedangkan sekarang berubah menjadi pribadi yang menjaga sikap dan ucapan. Responden memandang dirinya sendiri adalah orang yang cuek dan kurang peka terhadap sekitar dan menyadari hal tersebut bukanlah hal yang baik kesulitan Responden namun merubahnya. a. a. KB:W1/R2/ 554 KB:W1/R3/ 469, 471-472 Pada temuan dari tabel 44 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden berbeda cara untuk menanggapi identitas dirinya. Responden 1 menanggapi identitas dirinya secara positif dimana Responden 1 menganggap dirinya sudah lebih kuat dan lebih dewasa. Responden 2 menanggapi identitas dirinya yang dulu sebagai orang yang egois, judes, dan suka melakukan konfrontasi saat terjadi masalah namun sekarang Responden 2 mampu berubah menjadi lebih baik yang dapat menjaga sikap dan ucapan. Responden 3 menanggapi identitas dirinya yang dirasa kurang baik karena menilai bahwa dirinya orang yang cuek dan tidak peka terhadap keadaan sekitar. Responden 3 menyadari bahwa hal tersebut bukan hal baik namun Responden 3 merasa kesulitan untuk merubah sikapnya. 121 B549- B464-
122 1.2. Faktor risiko dan protektif eksternal 1.2.1. Bagaimana dukungan sosial yang didapatkan Responden saat menjalani toxic relationship dan setelahnya? Tabel 45 Dukungan Sosial yang Didapatkan Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden menyadari kurang dukungan sosial yang didapat saat berada dalam toxic relationship Responden mendapatkan tidak dukungan dari teman-temannya untuk melanjutkan hubungan dengan mantan pacarnya. Teman-teman Responden menentang namun hubungan Responden untuk mempertahankan dan yakin mantan pacarnya bisa berubah. Responden mendapat tanggapan yang baik saat berpisah dengan mantan pacarnya. Teman-teman Responden menilai pasangan baru Responden jauh lebih baik. Dukungan sosial yang Responden dapat berupa kata-kata penyemangat saat keluar dari toxic relationship. a. b. Responden, bersikeras c. teman-temannya dari a. Keterangan a. KB:W1/R1/B690 a. KB:W1/R2/B580 b. KB:W1/R2/B582 c. KB:W1/R2/ 599 B596- a. KB:W1/R3/ 481 B477- Pada temuan dari tabel 45 di atas dapat dilihat bahwa saat berada dalam toxic relationship, Responden 1 merasa mungkin mendapatkan dukungan dari keluarga atau teman hanya saja Responden 1 kurang menyadarinya. Responden 2 tidak mendapatkan dukungan dari teman-temannya untuk melanjutkan hubungannya namun Responden 2 bersikeras untuk mempertahankan hubungannya karena Responden 2 yakin mantan pacarnya akan berubah. Setelah Responden memutuskan keluar dari toxic relationship yang dijalaninya, Responden 2
123 mendapat dukungan dari teman-temannya karena teman-teman Responden 2 menganggap pasangan barunya jauh lebih baik daripapda mantan pacar Responden 2. Responden 3 mendapatkan dukungan dari teman-temannya berupa kata-kata penyemangat untuk melanjutkan hidup setelah keluar dari toxic relationship. 1.2.2. Bagaimana cara Responden mengubah perilaku atau kondisi setelah mengalami toxic relationship? Tabel 46 Cara Responden Mengubah Perilaku Respon den R1 R2 R3 Analisis a. Responden meminta masukan dari orang terdekat untuk merubah perilaku Saat berada dalam toxic relationship, pengelolaan Responden emosi mendapat pengaruh dari mantan pacarnya yang tidak dapat menjaga emosinya. tidak Responden merasa sekarang memikirkan sesuatu secara berlebihan dan lebih santai. Responden dapat mengubah perilaku yang kekanak-kanakan menjadi lebih dewasa dengan pengaruh pasangannya yang baru. Responden merubah perilaku menjadi lebih baik dengan cara menanamkan keyakinan bahwa Responden tidak bisa menyenangkan semua orang dan menerima bagian-bagian dirinya yang tidak bisa diubah a. b. c. a. Keterangan a. KB:W1/R1/B694-695 a. KB:W1/R2/ 567 B564- b. KB:W1/R2/ 575 B569- c. KB:W1/R2/ 609 B606- a. KB:W1/R3/ 490, 492 B487- Pada temuan dari tabel 46 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki cara yang berbeda untuk mengubah perilaku mereka menjadi lebih baik. Responden 1 mengubah perilakunya dengan cara untuk meminta masukan dari
124 orang terdekat agar bisa intropeksi diri menjadi orang yang lebih baik. Responden 2 merasa tidak dapat mengelola emosinya dengan baik karena pengaruh dari mantan pacarnya yang juga tidak bisa mengelola emoosinya dengan baik saat berada dalam toxic relationship namun Responden 2 merasa sekarang sudah lebih baik dan sudah tidak memikirkan segala sesuatu secara berlebihan lagi. Responden 2 mengubah perilaku yang dianggapnya kekanak-kanakan berkat pengaruh dari pasangannya yang baru. Responden 3 mengubah perilaku dan kondisi dengan cara menanamkan keyakinan dalam diri bahwa Responden 3 tidak bisa menyenangkan semua orang dan menerima dirinya sendiri yang memang sudah tidak bisa diubah. 1.2.3. Apakah ada sumber inspirasi bagi Responden dalam menghadapi masalahnya? Tabel 47 Sumber Inspirasi Responden Respon den R1 Analisis a. Responden memiliki sumber inspirasi Keterangan a. KB:W1/R1/B703, R2 R3 a. a. yaitu ibunya dan psikolog Sumber inspirasi hidup Responden berasal dari pemuka agama dan teman yang lebih tua dari Responden Sumber inspirasi Responden adalah perempuan-perempuan yang mandiri tanpa bergantung dengan orang lain a. a. 705-710 KB:W1/R2/ 627 KB:W1/R3/ 500 B619- B497- Pada temuan dari tabel 47 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki sumber inspirasi dalam menjalani hidup. Responden 1 memiliki sumber inspirasi yaitu sang ibu dan psikolog-psikolog yang mengunggah postingan penyemangat di sosial media sehingga membuat Responden 1 merasa lebih baik.
125 Responden 2 memiliki inspirasi hidup dari para pemuka agama dan teman-teman yang lebih tua sehingga dianggap lebih memiliki pengalaman hidup lebih banyak. Responden 3 memiliki sumber inspirasi yaitu perempuan yang mandiri sehingga tidak perlu bergantung pada orang lain. b. Hasil Temuan Penelitian Berdasarkan Hasil Wawancara Informan Penelitian 1. Bagaimana latar belakang Informan Penelitian? Tabel 48 Latar Belakang Informan Penelitian Respon den IP1R1 IP2R1 a. a. Analisis Informan merupakan anak ke 2 dari 3 bersaudara yang berusia 26 tahun dan bertempat tinggal di daerah Semarang Barat. Informan berusia 30 tahun Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B9- 13 a. KB:W1/IP2/R1/ B8-9 IP1R2 IP2R2 IP1R3 a. b. a. a. Informan merupakan anak tunggal, dan sedang sibuk mengelola sebuah bakery secara online Informan bertempat Hasanudin, Kota Semarang. Informan berusia 22 tahun dan bertempat tinggal di Jl Walisongo Informan Raya, Kota Semarang. bekerja sebagai mekanik dan sedang menempuh pendidikan kelas sore di sebuah STIE di Jl. Pamularsih dengan program studi Manajemen. Informan seorang merupakan mahasiswi di Yogyakarta yang sedang menunggu wisuda. Informan berusia 26 tahun. tinggal di Jl. a. KB:W1/IP1/R2/ B10- 13 b. KB:W1/IP1/R2/ B15 a. KB:W1/IP2/R2/ B8- 12 a. KB:W1/IP1/R3/ B8- 11 b. c. tinggal Informan Kabupaten Klaten, Jawa Tengah bertempat di b. c. KB:W1/IP1/R3/ B8- 11 KB:W1/IP1/R3/B16
126 IP2R3 a. b. c. Informan berusia 24 tahun dan bekerja sebagai waiters di Pizza Hut Sleman City Hall. Informan berasal dari Jogja dan bertempat tinggal di Jl Damai, Sleman. Informan kerja menggunakan motor karena tempat kerja informan dekat dari rumahnya. berangkat a. b. c. KB:W1/IP2/R3/ B10- 12 KB:W1/IP2/R3/ B14 KB:W1/IP2/R3/ B10- 12 Pada temuan dari tabel 48 di atas dapat dilihat bahwa Informan 1 Responden 1 berusia 26 tahun dan bertempat tinggal di Semarang Barat dan merupakan anak kedua dari tiga bersaudara. Informan 2 Responden 1 merupakan seorang wanita berusia 30 tahun. Informan 1 Responden 2 merupakan seorang anak tunggal yang bertempat tinggal di Jl. Hasanudin, Kota Semarang. Informan 1 Responden 2 sedang sibuk mengelola usaha bakery online di rumahnya. Informan 2 Responden 2 berusia 22 tahun yang bertempat tinggal di Jl. Walisongo Raya, Kota Semarang. Informan 2 Responden 2 merupakan seorang mekanik dan sedang menempuh pendidikan S1 kelas sore program studi Manajemen di salah satu STIE di jalan Pamularsih, Kota Semarang. Informan 1 Responden 3 berusia 26 tahun dan merupakan seorang mahasiswi di sebuah sekolah tinggi di Yogyakarta. Informan 1 Responden 2 berasal dari Klaten, Jawa Tengah. Informan 2 Responden 3 berusia 24 tahun dna sedang bekerja sebagai seorang waiters di gerai Pizza Hut yang terletak di sebuah Mall bernama Sleman City Hall di Yogyakarta. Informan 2 Responden 3 berasal dari Sleman, yogyakarta dan bertempat tinggal di Jl. Damai. Informan 2 Responden 3 berangkat kerja mengendarai motor.
127 2. Apa hubungan Informan Penelitian dengan Responden? Tabel 49 Hubungan Informan Penelitian dengan Responden Respon den IP1R1 IP2R1 IP1R2 IP2R2 IP1R3 IP2R3 a. a. a. b. c. d. a. b. a. b. a. Analisis Informan sahabat merupakan Responden dan mengenal Responden sejak kecil karena mengikuti sekolah minggu yang sama. Informan Responden Informan mengenal Responden sejak SMP kemudian menjadi semakin akrab. Informan berteman dengan Responden selama kurang lebih 10 tahun. Menurut informan, informan adalah satu-satunya teman yang diceritakan Responden tentang toxic relationship yang dialami Menurut Responden toxic bercerita relationship yang dialami kepada adik Responden. Informan adalah anak kedua dari dua bersaudara yang merupakan adik laki- laki dari Responden. Responden jarang bercerita tentang perasaannya kepada informan. Informan merupakan sepupu dari Responden. Responden masalahnya kepada informan Informan merupakan Responden. Informan mengenal Responden karena bekerja pada satu gerai yang sama dan mulai akrab karena sering berbincang merupakan sepupu informan, sedikit tentang sering menceritakan teman dekat Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B18 a. KB:W1/IP2/R1/ B8-9 a. KB:W1/IP1/R2/ B21- 25 b. KB:W1/IP1/R2/ B27 c. KB:W1/IP1/R2/ B97- 98 e. KB:W1/IP1/R2/ B100-101 a. KB:W1/IP2/R2/ B16- 17 b. a. KB:W1/IP2/R2/ B20- 21 KB:W1/IP1/R3/B19 b. KB:W1/IP1/R3/B23 a. KB:W1/IP2/R3/ B19 b. b. KB:W1/IP2/R3/ B21- 24 Pada temuan dari tabel 49 di atas dapat dilihat bahwa Informan 1 Responden 1 merupakan sahabat Responden 1 dan mengenal Responden 1 sejak kecil karena pernah mengikuti kelas minggu di Gereja yang sama. Informan 2 Responden 1
128 merupakan kakak sepupu dari Responden 1. Informan 1 Responden 2 merupakan teman dari Responden 2 dan mereka akrab sejak SMP. Informan 1 Responden 2 dan Responden 2 berteman kurang lebih 10 tahun. Informan 2 Responden 2 merupakan adik laki-laki dari Responden 2. Responden 2 jarang menceritakan masalahnya kepada Informan 2 Responden 2. Informan 1 Responden 3 merupakan kakak sepupu dari Responden 3 dan juga merupakan teman curhat Responden 3. Informan 2 Responden 3 merupakan teman dekat Responden 3 yang mengenal Responden 3 sejak bekerja pada gerai donat yang sama dan mulai akrab dengan Responden karena sering berbincang dengan Responden 3. 3. Bagaimana pandangan Informan Penelitian mengenai Responden? Tabel 50 Pandangan Informan Penelitian Mengenai Responden Respon den IP1R1 Analisis a. Menurut informan, Responden orang Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B29- yang baik dan tegas 30 IP2R1 IP1R2 IP2R2 a. Menurut informan, Responden orang yang ceria dan mudah bersosialisasi dengan orang lain Menurut Responden informan, merupakan orang pendiam, cuek dan agak judes dengan sekitarnya kecuali teman yang akrab dengan Responden. Informan menilai Responden orang yang baik karena Responden pernah karena dihukum meminjamkan olahraganya kepada informan Responden informan, Menurut awalnya adalah orang yang galak namun sekarang sudah berubah dan Responden lebih suka menghindari masalah daripada membicarakannya a. b. oleh guru baju a. a. KB:W1/IP2/R1/ B14- 17 a. KB:W1/IP1/R2/ B31- 36 b. KB:W1/IP1/R2/ B38- 41 a. KB:W1/IP2/R2/ B23- 26
129 IP1R3 IP2R3 a. a. Menurut Responden informan, merupakan orang yang perhatian kepada terdekatnya namun menjadi cuek kepada orang yang kurang akrab dengan Responden. Informan menilai Responden adalah orang yang cantik, baik, pintar, dan menguasai percakapan dalam bahasa inggris namun Responden memiliki tingkat kepercayaan diri yang rendah. orang-orang a. a. KB:W1/IP1/R3/ B26- 28 KB:W1/IP2/R3/ B27- 31 Pada temuan dari tabel 50 di atas dapat dilihat bahwa Informan Penelitian menilai Responden dengan cara yang berbeda. Informan 1 Responden 1 menganggap Responden 1 merupakan perempuan yang baik dan tegas. Informan 2 Responden 1 berpendapat bahwa Responden 1 merupakan anak yang ceria dan mudah bersosialisasi dengan orang lain. Responden 2 memiliki penilaian yang berbeda dari informannya. Informan 1 Responden 2 menganggap Responden merupakan anak yang baik karena Responden 2 pernah merelakan dirinya dihukum oleh guru olahraga karena meminjamkan seragam olahraga kepada Informan 1 Responden 2 yang saat itu tidak membawa seragam olahraga. Informan 1 Responden 2 menilai Responden 2 merupakan anak yang cuek dengan sekitarnya kecuali dengan orang-orang yang dekat dengan Responden 2. Selain itu Informan 1 Responden 2 menganggap Responden 2 merupakan anak yang pendiam. Informan 2 Responden 2 menganggap Responden 2 sebagai orang yang galak kepada orang lain namun sekarang berubah lebih ramah. Menurut Informan 2 Responden 2, Responden 2 adalah tipe orang yang lebih suka untuk menghindari masalah daripada harus menghadapinya. Informan 1 Responden 3 menilai Responden 3 merupakan orang yang perhatian kepada orang terdekat namun cenderung cuek dengan orang yang tidak akrab dengan Responden 3. Menurut Informan 2
130 Responden 3, Responden 3 merupakan orang yang cantik, baik, pintar, dan menguasai percakapan dalam bahasa inggris namun memiliki tingkat kepercayaan diri yang rendah. 4. Apakah Informan Penelitian mengetahui toxic relationship yang dialami Responden? Tabel 51 Pandangan Informan Penelitian Mengenai Toxic Relationship Responden Respon den IP1R1 Analisis Keterangan Informan mengetahui dengan jelas toxic yang dialami Responden Informan tidak menyangka Responden berada dalam toxic relationship dan merasa sedih Informan megetahui toxic relationship yang dialami Responden karena mantan pacar Responden mengekang tidak memberinya Responden dan dukungan emosional yang dibutuhkan Responden Menurut bergantung Responden ekonomi kepada Responden Informan merasa ketika sedih mengetahui Responden berada dalam toxic relationship. Informan toxic relationship yang dialami Responden saat hubungan berlalu sekitar tujuh atau delapan tahun. langsung Informan melihat secara toxic yang dialami relationship Responden dimana mantan pacar Responden marah dan memaki Responden sehingga Responden menangis dan tidak dapat melawan. a. a. KB:W1/IP1/R1/ B38 relationship b. KB:W1/IP1/R1/ B57- 64 b. IP2R1 a. a. KB:W1/IP2/R1/ B22- 25 b. informan, mantan pacar secara b. KB:W1/IP2/R1/ B36- 39 c. a. KB:W1/IP2/R1/ B57 KB:W1/IP1/R2/ B48- 49 c. a. IP1R2 mengetahui b. b. KB:W1/IP1/R2/ B56- 62
131 IP2R2 IP1R3 IP2R3 c. d. a. b. c. a. b. a. Informan awalnya kaget dan tidak menyangka Responden mengalami toxic relationship karena Responden selalu menyetujui ajakan mantan pacarnya untuk kembali berpacaran setiap putus. Menurut informan, Responden tidak hanya mengalami verbal abuse, namun juga sexual abuse. Informan toxic relationship yang dialami Responden dari sikap Responden yang murung dan sering menangis ketika di rumah namun memilih untuk diam. Informan merasa marah saat mengetahui Responden mengalami toxic bingung mengapa Responden tidak melawan atau meminta putus saat mendapat perlakuan kasar dari mantannya. Orang tidak mengetahui toxic relationship yang dialami Responden. Menurut Responden informan, menjalani toxic relationship selama kurang lebih dua tahun. toxic Responden relationship yang dialami kepada informan. Responden informan, Menurut mengalami toxic relationship dimana mantan pacarnya melarang Responden bekerja sebagai buruh pabrik karena malu dengan pekerjaan Responden. mengetahui relationship dan tua Responden menceritakan c. d. a. b. c. a. a. KB:W1/IP1/R2/ B134-140 KB:W1/IP1/R2/ B149-154 KB:W1/IP2/R2/ B35- 42 KB:W1/IP2/R2/ B66- 69 KB:W1/IP2/R2/ B71- 74 KB:W1/IP1/R3/B4 KB:W1/IP1/R3/B33 KB:W1/IP2/R3/ B34- 40 Pada temuan dari tabel 51 di atas dapat dilihat bahwa semua Informan Penelitian mengetahui toxic relationship yang dialami oleh Responden. Pada Responden 1, Informan 1 mengetahui kondisi hubungan Responden 1 dengan jelas dan tidak menyangka bahwa Responden 1 mengalami toxic relationship. Informan 2 mengetahui toxic relationship yang Responden 1 alami karena Responden 1 mendapat pengekangan dan tidak mendapatkan dukungan emosional dari mantan
pacarnya. Informan 2 mengetahui bahwa mantan pacar Responden 1 bergantung secara ekonomi ke Responden 1. Informan 2 merasa sedih mengetahui Responden 1 mengalami toxic relationship dengan mantan pacarnya. Pada Responden 2, Informan 1 baru mengetahui perlakuan toxic mantan pacar Responden 2 setelah tujuh atau delapan tahun hubungan Responden 2 berjalan. Informan 1 mengetahui dengan jelas toxic relationship yang dialami Responden 2 karena melihat langsung mantan pacar Responden 2 marah dan memaki Responden 2 sehingga Responden 2 menangis dan tidak bisa melawan mantan pacarnya. Informan kaget dan tidak menyangka Responden 2 mengalami perlakuan buruk dari mantan pacarnya karena selama menjalin hubungan, Responden 2 selalu menyetujui ajakan mantan pacarnya untuk kembali menjalin hubungan. Informan 2 mengetahui toxic relationship yang dialami Responden 2 karena sikap Responden 2 yang murung dan terus menangis ketika berada di rumah dan membuat Informan 2 marah saat mengetahui toxic relationship yang dialami Respodnen 2 sekaligus merasa bingungmengapa Responden 2 tidak memilih melawan mantan pacarnya namun akhirnya Informan 2 memilih untuk diam dan tidak ikut campur dengan masalah Responden 2. Orang tua Informan 2 dan Responden 2 tidak mengetahui bahwa hubungan yang dijalin Responden 2 merupakan toxic relationship. Pada Responden 3, kedua informan mengetahui toxic relationship yanng dialami Responden 3 dari cerita Responden 3. Responden 3 bercerita kepada Informan 1 bahwa mantan pacar Responden 3 melarang Responden 3 untuk bekerja sebagai buruh pabrik karena malu dengan pekerjaan Responden 3. 132
133 5. Bagaimana pandangan Informan Penelitian mengenai mantan pacar Responden? Tabel 52 Pandangan Informan Penelitian Mengenai Mantan Pacar Responden Respon den IP1R1 Analisis a. Menurut informan, mantan pacar Responden adalah orang yang baik dan mampu merawat Responden Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B48- 51 IP2R1 IP1R2 IP2R2 IP1R3 IP2R3 a. Menurut informan, mantan pacar yang mudah adalah Responden menyenangkan bersosialisasi dengan orang lain Menurut informan, mantan pacar Responden merupakan labil dimana mantan pacar Responden sering mengalami perubahan mood Mantan pacar Responden tidak pernah pamit kepada orang tua Responden saat mengajak Responden pergi. Informan menilai bahwa mantan pacar Responden bukan orang yang sopan karena tidak pernah pamit dengan orang tua Responden ketika akan mengajak pergi Responden, dan orang tua Responden tidak menyukai mantan pacar respopnden namun memilih dengan tidak membicarakannya Responden. Informan kurang menyukai mantan pacar Responden karena mempunyai sikap yang suka memaksa. Informan awalnya menilai mantan pacar Responden merupakan orang yang baik. Informan tidak menyangka bahwa mantan pacar Responden merupakan orang yang toxic. orang dan a. b. a. a. a. b. a. a. b. a. a. a. b. KB:W1/IP2/R1/ B45- 53 KB:W1/IP1/R2/ B65- 71 KB:W1/IP1/R2/ B80- 83 KB:W1/IP2/R2/ B45- 50 KB:W1/IP1/R3/ B36- 39 KB:W1/IP2/R3/ B49- 51 KB:W1/IP2/R3/ B42- 46 Pada temuan dari tabel 52 di atas dapat dilihat bahwa Informan dari Responden 1 dan Responden 2 mengenal dengan jelas mantan pacar masing-masing
Responden sedangkan Informan dari Responden 3 hanya mengenal dari cerita Respsonden 3 atau dari pertemuan yang singkat. Pada Responden 1, Informan 1 dan Informan 2 merupakan teman satu gereja dari mantan pacar Responden 1 sehingga kedua informan mengetahui sikap dari mantan pacar Responden 1 dan keduanya menilai positif kepribadian mantan pacar Responden 1. Informan 1 menilai bahwa mantan pacar Responden 1 merupakan orang yang baik dan cukup dewasa karena bisa merawat Responden 1. Informan 2 menganggap mantan pacar Responden 1 merupakan orang yang menyenangkan dan mudah bersosialisasi dengan orang lain. Pada Responden 2, kedua Informan memiliki pendapat yang hampir sama mengenai mantan pacar Responden 2. Informan 1 dan Informan 2 menilai bahwa mantan pacar Responden 2 tidak cukup sopan karena selama menjalin hubungan dengan Responden 2, mantan pacar Responden 2 tidak pernah berpamitan dengan keluarga Responden 2 sehingga orang tua Informan 2 tidak menyukai mantan pacar Responden 2. Informan 1 menilai bahwa mantan pacar Responden 2 memiliki perubahan emosi yang tidak stabil. Pada Responden 3, kedua informan memiliki pendapat yang berbeda mengenai mantan pacar Responden 3. Informan 1 menilai bahwa mantan pacar Responden 3 merupakan orang yang suka memaksakan keinginannya sehingga membuat Informan 1 kurang menyukai mantan pacar Responden 3. Informan 2 awalnya menganggap bahwa mantan pacar Responden 3 adalah orang yang baik sehingga tidak menyangka jika sebenarnya mantan pacar Responden 3 merupakan orang yang toxic. 134
135 6. Bagaimana kondisi Responden setelah berpisah dari mantan pacarnya? Tabel 53 Kondisi Responden Setelah Berpisah Respon den IP1R1 Analisis a. Responden murung, menjadi pendiam, sering menangis dan fisik Responden lebih kurus pada awal putus dengan mantannya Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B75- 82 IP2R1 IP1R2 a. Responden mudah emosi, menjadi pendiam, sering menangis namun beberapa saat mulai bahagia. Kondisi emosi Responden menjadi tidak stabil dimana Responden sering menangis dan merasa tidak tenang. Responden sempat ingin mengakhiri hidupnya karena sempat ketagihan melakukan hubungan seksual dan kemudian menyesal melakukan hal yang tersebut dengan mantannya Informan menilai kondisi Responden membaik dan bahagia. Menurut Responden informan, memutuskan hubungan dengan mantan pacarnya karena lelah dengan sikap buruk mantan pacarnya yang tidak berubah. Responden yakin mantannya bisa berubah namun akhirnya tidak berubah hingga akhir hubungan. Responden mengalami teror dari mantan pacar setelah putus hingga Responden sempat takut menyalakan handphonenya Menurut informan, Responden belum sembuh dari sakit hatinya karena toxic relationship yang dialami Responden Responden saat berpisah dari mantan pacarnya, namun sekarang sudah lebih tenang Menurut informan, kondisi emosi dan suasana hati Responden tidak stabil setelah berpisah dari mantan pacarnya a. b. c. emosi sudah d. e. f. g. h. terus menangis a. a. b. c. d. e. f. g. h. KB:W1/IP2/R1/ B90- 91 KB:W1/IP1/R2/ B143-147 KB:W1/IP1/R2/ B156-160 KB:W1/IP1/R2/ B169-171 KB:W1/IP1/R2/ B75- 80 KB:W1/IP1/R2/ B86- 88 KB:W1/IP1/R2/ B91- 94 KB:W1/IP1/R2/ B112-114 KB:W1/IP1/R2/ B117-120 IP2R2 a. a. KB:W1/IP2/R2/ B76- 79
136 IP1R3 IP2R3 b. c. d. a. b. a. Informan mengetahui Responden berpisah dengan mantan pacarnya karena melihat kondisi Responden yang murung dan terus menangis. Informan menilai sekarang Responden berada dalam kondisi yang baik Informan menganggap pacar baru Responden merupakan pribadi yang dewasa dan dapat menjaga Responden, dan Responden memperlihatkan emosi yang stabil setelah berpacaran dengan pacar barunya. Responden bersikap murung saat awal putus dengan mantannya dan informan kesulitan menyemangati Responden Informan menilai Responden sekarang sudah jauh lebih baik dan sudah memiliki semangat untuk mengejar cita-cita. Saat berpisah dengan mantannya, Responden terus murung namun dapat bekerja secara profesional melayani customer. untuk b. c. d. a. b. a. KB:W1/IP2/R2/ B59- 60 KB:W1/IP2/R2/ B62- 63 KB:W1/IP2/R2/ B53- 56 KB:W1/IP1/R3/ B46- 47 KB:W1/IP1/R3/ B49- 51 KB:W1/IP2/R3/ B54- 57 Pada temuan dari tabel 53 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden menjadi sedih dan murung setelah keluar dari toxic relationship yang dijalaninya. Pada Responden 1, Informan 1 dan Informan 2 menilai bahwa Responden 1 menjadi pendiam dan sering menangis sejak berpisah dengan mantan pacarnya. Informan 1 juga menyebutkan bahwa Responden 1 menjadi lebih kurus daripada sebelumnya. Menurut Informan 2, Responden 1 menjadi lebih mudah tersulut emosinya pada awal perpisahan namun sekarang sudah kembali bahagia. Pada kondisi Responden 2 setelah berpisah dari mantan pacarnya, Informan 1 mengatakan bahwa emosi Responden 1 menjadi tidak stabil, sering menangis, dan menjadi tidak tenang bahkan sempat ingin mengakhiri hidupnya. Responden 2 menjadi takut dan tidak tenang karena mendapatkan terror dari mantan pacarnya
sehingga Responden 2 memilih untuk tidak mengaktifkan handphone untuk beberapa bulan. Informan 2 menilai Responden 2 belum sembuh dari sakit hatinya namun sudah mulai bisa bahagia. Menurut Informan 2, Responden 2 memiliki emosi yang tidak stabil setelah berpisah dari mantan pacarnya. Informan 2 mengetahui bahwa Responden 2 berpisah dari mantan pacarnya karena Responden 2 sering menangis dan terlihat murung saat dirumah namun Informan 2 menilai sekarang Responden 2 mulai merasa bahagia sejak memiliki pacar kembali. Pada Responden 3, kedua informan memiliki pendapat yang sama tentang kondisi Responden 3. Informan 1 menilai Responden 3 menjadi murung sehingga Informan 1 merasa kesulitan untuk memberikan semangat kepada Responden 3 namun Informan 1 menilai Responden 3 sekarang baik-baik saja. Informan 2 juga menilai bahwa Responden 3 terlihat murung setelah berpisah dengan mantan pacarnya, namun Responden 3 tetap mampu bersikap profesional dan tetap melayani customer dengan baik. 7. Bagaimana aspek regulasi emosi Responden? Tabel 54 Aspek Regulasi Emosi Responden Respon den IP1R1 a. b. Analisis Responden awal putus menceritakan pengalamannya tidak mendetail ketika ada orang yang membahas toxic relationship yang dialaminya. Menurut Responden informan, sekarang merasa biasa saja ketika ada toxic lain yang membahas orang relationship yang dialaminya. dengan a. b. Keterangan KB:W1/IP1/R1/ B100-106 KB:W1/IP1/R1/ B111-112 137
IP2R1 IP1R2 IP2R2 IP1R3 IP2R3 c. a. b. c. a. b. c. a. b. a. a. Menurut informan, Responden sudah dapat mengelola emosi dan moodnya dengan baik Responden awalnya terdiam ketika ada toxic yang membahas orang relationship yang dialaminya namun akhirnya merasa biasa saja Menurut informan, Responden sudah dapat mengelola emosi dan moodnya dengan baik kurang mampu Responden reaksi dan emosi mengendalikan terhadap masalah saat masih berada dalam toxic relationship. Responden dapat mengelola emosinya berkat bantuan pacar barunya. Pada awal berpisah, Responden menghindar setiap kali ada yang membahas tentang toxic relationship yang dialaminya, namun sekarang Responden dapat membicarakannya dengan biasa saja. Menurut informan, Responden yang sekarang sudah dapat menyelesaikan dingin, kepala masalah sedangkan dulu Responden dengan menyelesaikan masalah marah-marah dan menangis. lagi Informan memilih toxic relationship yang membahas Responden alami setelah melihat Responden mengalihkan pembicaraan. Menurut informan, Responden dulu belum bisa mengendalikan diri dan marah seharian namun sekarang sudah dapat mengendalikan emosinya dengan lebih baik. Setelah berpisah dengan mantannya, masih merasa murung setiap teringat toxic relationship yang dialami namun sekarang sudah lebih cuek. Responden terlihat sedih saat informan membahas toxic relationship yang dialami sehingga membuat informan tidak tega sekaligus merasa jengkel. sudah dengan tidak c. ` a. b. c. a. b. c. a. b. a. a. 138 KB:W1/IP1/R1/ B122 KB:W1/IP2/R1/ B95- 96 KB:W1/IP2/R1/ B104-106 KB:W1/IP2/R1/ B121-122 KB:W1/IP1/R2/ B117-120 KB:W1/IP1/R2/ B177-181 KB:W1/IP1/R2/ B190-194 KB:W1/IP2/R2/ B82- 83, 85-86 KB:W1/IP2/R2/ B89- 91 KB:W1/IP1/R3/ B55- 57 KB:W1/IP2/R3/ B62- 64
Pada temuan dari tabel 54 di atas dapat dilihat bahwa menurut informan, ketiga Responden memiliki regulasi yang jauh lebih baik. Pada Responden 1, Informan 1 menilai bahwa Responden 1 terkesan menghindar karena tidak mau menceritakan hubungannya dengan detail pada awal putus dengan mantan pacarnya namun sekarang Responden 1 sudah dapat bercerita dengan jelas dan memiliki mood yang lebih baik daripada sebelumnya. Menurut Informan 2, Responden 1 lebih memilih diam ketika ada yang membahas toxic relationship yang dialaminya namun pada sekarang Responden sudah dapat 1 bersikap biasa saja. Informan menilai bahwa Responden 1 sudah bisa mengontrol emosi dan moodnya, berbeda pada saat berada di toxic relationship. Pada Responden 2, kedua Informan memiliki pendapat yang sama bahwa Responden 2 awalnya menghindar jika ada yang membahas tentang hubungannya. Kedua Informan juga berpendapat bahwa Responden 2 sudah bisa mengontrol emosi dan moodnya. Informan 1 menganggap pengelolaan emosi yang lebih baik dari Responden 2 merupakan bantuan dari pacar barunya karena sekarang Responden 2 mampu menyelesaikan masalah dengan tenang sedangkan pada saat Responden 2 masih berada dalam toxic relationship, Responden 2 menyelesaikan masalah dengan marah-marah dan menangis. Pada Responden 3, kedua Informan memiliki pendapat yang sama saat melihat sikap Responden 3 ada yang membahas tentang toxic relationship yang Responden 3 alami. Menurut Informan, Responden bersikap murung atau sedih saat ada yyang membahas tentang hubungannya sehingga hal tersebut membuat Informan 2 tidak tega dan jengkel kepada Responden 3. Informan 1 menilai 139
140 Responden 3 sudah bisa bersikap cuek jika ada yang membahas toxic relationship yang dialami Responden 3. 8. Bagaimana aspek pengendalian impuls Responden? Tabel 55 Aspek Pengendalian Impuls Responden Respon den IP1R1 Analisis a. Responden untuk memprioritaskan kebahagiaaan dirinya sendiri seperti membeli sesuatu yang dia inginkan setelah putus. memilih Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B199-208 IP2R1 a. Responden mengendalikan lebih kesedihannya dan menjadi mandiri dan bertanggung jawab dengan studinya setelah putus dari pacarnya. a. KB:W1/IP2/R1/ B175-181 IP1R2 a. Responden dapat menghadapi masalah a. KB:W1/IP1/R2/ B209 IP2R2 IP1R3 IP2R3 tanpa menghindar lagi. Informan menilai Responden memilih untuk menghindari masalah karena tidak mau repot memikirkannya. santai a. saat mendengar orang lain membicarakan tentang dirinya Saat lain membicarakan Responden, Responden memilih mengabaikan orang tersebut a. Responden bersikap a. mendengar orang a. KB:W1/IP2/R2/ B99 a. KB:W1/IP1/R3/B88 a. KB:W1/IP2/R3/ B96 Pada temuan dari tabel 55 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki pengendalian impuls yang berbeda. Pada Responden 1, Informan 1 menilai Responden 1 lebih memilih untuk membahagiakan dirinya sendiri dan Informan 2 menilai Responden 1 sudah bisa menghadapi kesedihan dan emosinya kemudian bertanggung jawab untuk menyelesaikan perkuliahannya. Pada Responden 2, kedua informan memiliki pendapat yang berbeda dari cara
141 Responden 2 menghadapi masalah. Informan 1 menganggap Responden 1 sudah tidak lagi menghindari dan mampu untuk menghadapi suatu masalah namun Informan 2 menilai bahwa Responden 2 masih memilih menghindaru masalah daripada harus menghadapinya. Pada Responden 3, Informan 1 menganggap Responden 3 sudah bisa bersikap santai saat mendengar orang lain membicarakan Responden 3 sedangkan Informan 2 menganggap Responden 3 memilih mengabaikan orang lain yang membicarakan Responden 3. 9. Bagaimana aspek optimisme Responden? Tabel 56 Aspek Optimisme Responden Respon den IP1R1 IP2R1 Analisis Menurut informan, Responden terlihat percaya diri setelah putus dengan mantannya. Responden bersikap tidak percaya diri saat menjalani toxic relationship. a. Menurut informan, Responden terlihat percaya diri setelah putus dengan mantannya. a. b. Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B134-137 b. KB:W1/IP1/R1/ B141-143 a. KB:W1/IP2/R1/ B111-112 IP1R2 IP2R2 IP1R3 a. Menurut Responden informan, memiliki rencana hidup namun tidak ambisius untuk mengejarnya dan memilih untuk tetap mengalir Informan tidak mengetahui rencana dan ambisi Responden kedepannya kebahagiaan namun mendukung Responden. Informan menilai Responden sekarang sudah memiliki kepercayaan diri yang tinggi Informan menilai Responden yang dulu memiliki tingkat kepercayaan diri yang rendah a. a. b. a. KB:W1/IP1/R2/ B296-297 a. KB:W1/IP2/R2/ B138-140 a. KB:W1/IP1/R3/B60 b. KB:W1/IP1/R3/B62
142 IP2R3 a. Menurut informan, saat awal berpisah dengan mantan, Responden terlihat rendah diri dan malu melihat fotonya sendiri namun sekarang mulai terlihat percaya diri. a. KB:W1/IP2/R3/ B67- 73 Pada temuan dari tabel 56 di atas dapat dilihat bahwa Responden 1 dan Responden 3 memiliki rasa optimisme terhadap dirinya sendiri sedangkan Responden 2 memilih untuk memasrahkan hidupnya. Pada Responden 1, kedua Informan memiliki pendapat yang sama terhadap Responden 1 yaitu Responden 1 terlihat lebiih percaya diri dalam menjalankann hidupnya. Pada Responden 2, Informan 1 menilai Responden 2 tidak memiliki ambisi untuk meraih rencana masa depannya dan memilih untuk pasrah dengan jalan hidupnya. Informan 2 tidak mengetahui rencana masa depan Responden 2 dan bagaimana ambisi Responden 2 namun memilih untuk mendukung semua keputusan Responden 2. Pada Responden 3, kedua Informan memiliki pendapat yang sama tentang Responden 3 yaitu Respsonden 3 mulai memperlihatkan kepercayaan diri daripada saat berada dalam toxic relationship. 10. Bagaimana aspek analisis penyebab masalah Responden? Tabel 57 Aspek Analisis Penyebab Masalah Responden Respon den IP1R1 IP2R1 Analisis Responden seringnya tidak tergesa- gesa dalam menyelesaikan masalah, namun terkadang juga tergesa-gesa. a. Responden tidak tergesa-gesa dalam dan a. menyelesaikan menyelesaikannya dengan terencana. masalah, Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B153-154 a. KB:W1/IP2/R1/ B129-131
143 IP1R2 a. Menurut informan, Responden tidak mengambil terburu-buru langkah penyelesaian masalah. untuk a. KB:W1/IP1/R2/ B204 IP2R2 IP1R3 a. Menurut informan, Responden tidak dalam mengambil terburu-buru langkah penyelesaian masalah dan memilih memikirkannya baik-baik atau memilih untuk menghindarinya. a. Menurut informan, Responden tidak dalam mengambil terburu-buru langkah penyelesaian masalah a. KB:W1/IP2/R2/ B95- 97 a. KB:W1/IP1/R3/ B69- 70 IP2R3 a. Menurut informan, bukanlah orang yang mengambil menyelesaikan masalah. Responden terburu-buru untuk keputusan a. KB:W1/IP2/R3/ B79- 80 Pada temuan dari tabel 57 di atas dapat dilihat bahwa berdasarkan pendapat informan, ketiga Responden tidak terburu-buru dalam mengambil langkah penyelesaian masalah namun menurut Informan 1 Responden 1, Responden 1 terkadang masih terburu-buru mengambil langkah. 11. Bagaimana aspek empati Responden? Tabel 58 Aspek Empati Responden Respon den IP1R1 a. Analisis Menurut informan, Responden mampu mendengarkan memahami masalah orang lain. dan a. Keterangan KB:W1/IP1/R1/ B158-159 IP2R1 a. Menurut informan, Responden mampu memahami mendengarkan masalah orang lain. dan a. KB:W1/IP2/R1/ B143 IP1R2 a. Menurut informan, Responden dapat mendengarkan masalah orang lain dengan baik namun belum bisa memahami masalah orang lain. a. KB:W1/IP1/R2/ B214-220 IP2R2 a. Menurut Responden informan, merupakan orang yang cuek sehingga kurang bisa memahami masalah orang a. KB:W1/IP2/R2/ B103-104
144 lain, mendengarkan masalah orang dengan baik. namun terkadang dapat lain IP1R3 a. Menurut informan, Responden mampu memahami masalah yang dialami lain yang dekat dengan orang Responden, cenderung namun bersikap cuek kepada orang yang tidak dekat dengan Responden. a. KB:W1/IP1/R3/ B75- 76 IP2R3 a. Menurut informan, Responden mampu memahami masalah informan dengan baik namun kurang mampu memahami masalah orang yang tidak akrab dengan Responden. a. KB:W1/IP2/R3/ B84- 87 Pada temuan dari tabel 58 di atas dapat dilihat bahwa menurut pendapat Informan 1 dan Informan 2, Responden 1 memiliki aspek empati yang bagus terhadap orang lain. Responden 1 mampu mendengarkan dan memahami permasalahan orang lain. Berbeda dengan Responden 1, Responden 2 dan Responden 3 dinilai kurang memiliki aspek empati terhadap orang lain. Pada Responden 2, Informan 1 berpendapat bahwa Responden 2 mampu mendengarkan masalah orang lain namun belum bisa untuk memahami masalah tersebut. Informan 2 berpendapat bahwa Responden 2 terlalu cuek untuk bisa memahami masalah orang lain namun terkadang mampu untuk mendengarkan masalah yang dialami orang lain. Menurut kedua Informan Responden 3, Responden 3 hanya mampu mendengarkan dan memahami masalah orang yang akrab dengan Responden 3 dan bersikap cuek dengan masalah orang yang tidak akrab dengan Responden 3.
145 12. Bagaimana aspek efikasi diri Responden? Tabel 59 Aspek Efikasi Diri Responden Respon den IP1R1 IP2R1 IP1R2 IP2R2 IP1R3 IP2R3 Analisis Responden mantannya saat menjalani hubungan. Responden dapat mandiri dan tidak bergantung lagi pada mantannya setelah putus Responden mantannya saat menjalani hubungan. Responden dapat mandiri dan tidak lagi pada mantannya bergantung setelah putus Responden sangat bergantung dengan mantan pacarnya saat berada dalam toxic relationship hingga menyerahkan banyak pada mantannya. Pacar hanya baru Responden memberikan pendapat namun tetap menyerahkan keputusan hidup kepada Responden. Informan menilai positif Responden setelah berpisah dari mantan pacarnya dimana Responden sudah dapat menentukan keputusannya sendiri dan memiliki emosi yang lebih stabil. a. Responden sangat bergantung kepada mantannya sehingga Responden selalu kemanapun bersama mantannya Responden pergi. Informan Responden menilai merupakan orang yang mandiri dan tidak bergantung dengan orang lain a. Responden sempat bergantung kepada mantannya namun informan menilai Responden merupakan orang yang mandiri. a. pada bergantung b. pada bergantung a. b. a. hidup keputusan b. c. a. Keterangan a. b. KB:W1/IP1/R1/ B165-167 KB:W1/IP1/R1/ B173 a. KB:W1/IP2/R1/ B150-155 KB:W1/IP2/R1/ B157 a. KB:W1/IP1/R2/ B226-232 b. KB:W1/IP1/R2/ B248-253 c. KB:W1/IP1/R2/ B256-258 a. KB:W1/IP2/R2/ B112-114 a. KB:W1/IP1/R3/B82 a. KB:W1/IP2/R3/ B90- 93 Pada temuan dari tabel 59 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden sudah memiliki efikasi diri yang tinggi dimana ketiga Responden mandiri dan
146 mampu menyelesaikan masalahnya sendiri tanpa bergantung lagi kepada mantan pacar ketiga Responden atau orang lain. 13. Bagaimana aspek pencapaian aspek positif Responden? Tabel 60 Aspek Pencapaian Aspek Positif Responden Respon den IP1R1 IP2R1 IP1R2 IP2R2 Analisis Menurut Responden informan, cenderung cuek saat ada orang lain yang membicarakan dirinya, namun terkadang juga memikirkan pendapat orang lain tentang dirinya. Menurut Responden informan, cenderung bisa menerima saat ada orang lain yang membicarakan dirinya, terkadang pada masalah namun tertentu Responden memikirkan pendapat orang lain tentang dirinya Informan menilai bahwa ibadah Responden masih tetap baik dari dulu hingga sekarang namun Responden sekarang berserah diri seutuhnya kepada Tuhan Informan menilai positif Responden setelah berpisah dari mantan pacarnya dimana Responden sudah dapat menentukan keputusannya sendiri dan memiliki emosi yang lebih stabil. a. Responden terus berubah ke arah yang lebih baik dimana kondisi emosinya lebih stabil dan ibadah yang lebih rajin dikerjakan. a. a. a. b. Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B186-19 a. KB:W1/IP2/R1/ B167-168 a. KB:W1/IP1/R2/ B248-253 b. KB:W1/IP1/R2/ B256-258 a. KB:W1/IP2/R2/ B121-122 IP1R3 a. Responden bersikap saat mendengar orang lain membicarakan tentang dirinya santai a. KB:W1/IP1/R3/B88 IP2R3 a. Saat lain membicarakan Responden, Responden memilih mengabaikan orang tersebut. mendengar orang a. KB:W1/IP2/R3/ B96
Pada temuan dari tabel 60 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki kemampuan untuk meraih aspek positif setelah toxic relationship yang ketiga Responden alami. Menurut kedua Informan Responden 1, Responden 1 bisa menerima tanpa memikirkan secara berlebihan ketika mendengar orang lain membicarakan dirinya meskipun terkadang Responden 1 memikirkan pendapat orang lain tentang dirinya. Pada Responden 2, kedua Informan menilai Responden 2 mampu mengubah pengelolaan emosinya menjadi lebih terkontrol dan memasrahkan hidupnya kepada Tuhan bukan lagi kepada manusia sehingga ibadahnya menjadi lebih rajin. Pada Responden 3, kedua informan berpendapat bahwa Responden 2 mampu bersikap cuek dan mengabaikan pandangan buruk orang lain tentang dirinya. 14. Bagaimana dengan dampak toxic relationship pada Responden? Tabel 61 Dampak Toxic Relationship Responden Respon den IP1R1 IP2R1 IP1R2 Analisis a. Responden untuk memprioritaskan kebahagiaaan dirinya sendiri seperti membeli sesuatu yang dia inginkan setelah putus. mengendalikan Responden lebih kesedihannya dan menjadi jawab mandiri dan bertanggung dengan studinya setelah putus dari pacarnya. Informan menilai positif Responden setelah berpisah dari mantan pacarnya dimana Responden sudah dapat menentukan keputusannya sendiri dan memiliki emosi yang lebih stabil. memilih a. a. Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B199-208 a. KB:W1/IP2/R1/ B175-181 a. KB:W1/IP1/R2/ B256-258 147
148 IP2R2 IP1R3 IP2R3 a. Responden lebih setelah berpisah dari mantannya. Responden banyak menghabiskan waktu sendiri agar tidak merasa stres Responden lebih suka menghabiskan waktu sendiri dengan tidur daripada pergi jalan-jalan dengan orang lain Responden informan, mengelola stres dengan cara berdiam diri di rumah dan susah untuk diajak pergi. rajin beribadah a. lebih b. a. Menurut a. KB:W1/IP2/R2/ B117-118 KB:W1/IP1/R3/B96 a. b. KB:W1/IP1/R3/ B99- 100 a. KB:W1/IP2/R3/ B100-102 Pada temuan dari tabel 61 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki dampak positif setelah toxic relationship yang dialami berakhir. Pada Responden 1, Informan 1 berpendapat bahwa Responden 1 memilih untuk memprioritaskan kebahagiaan dirinya sendiri setelah berpisah dari mantan pacarnya. Menurut Informan 2, Responden 1 mampu bertanggung jawab dengan menyelesaikan studinya. Pada Responden 2, kedua informan menilai bahwa Responden 2 menjadi lebih baik seperti mampu menentukan keputusannya sendiri tanpa bergantung dengan mantan pacarnya dan memiliki emosi yang lebih stabil. Menurut Informan 2, Responden 2 menjadi lebih rajin dalam beribadah. Pada Responden 3, kedua informan berpendapat bahwa Responden 3 mampu untuk mengelola stresnya dengan cara menghabiskan waktunya sendiri.
149 15. Bagaimana faktor risiko dan protektif internal pada Responden? Tabel 62 Faktor Risiko dan Protektif Internal Responden Respon den IP1R1 IP2R1 IP1R2 IP2R2 IP1R3 IP2R3 a. a. a. b. a. b. a. b. a. b. Analisis Informan menganggap Responden mempunyai citra diri yang positif. Informan menganggap Responden mempunyai citra diri yang positif. Informan menilai bahwa ibadah Responden masih tetap baik dari dulu hingga sekarang namun Responden sekarang berserah diri seutuhnya kepada Tuhan. Menurut informan, Responden sudah dapat menilai dirinya sendiri secara positif dan bisa menerima dirinya sendiri. Responden terus berubah ke arah yang lebih baik dimana kondisi emosinya lebih stabil dan ibadah yang lebih rajin dikerjakan. Informan menilai Responden sudah mampu memandang dirinya sendiri rajin secara positif dan semakin beribadah kepada Tuhan. Menurut informan, Responden sudah bisa menilai dirinya secara positif Responden informan, Menurut membutuhkan waktu untuk menyadari dukungan yang didapat Menurut informan, dulu Responden menilai dirinya sendiri dengan negatif dan penuh kerendahan diri, namun sekarang Responden dapat menilai dirinya sendiri secara positif. Responden menyadari dukungan yang di dapat dari sekitarnya karena teman- teman Responden selalu ada saat Responden membutuhkan Keterangan a. KB:W1/IP1/R1/ B254-255 a. KB:W1/IP2/R1/ B220-229 KB:W1/IP1/R2/ B248-253 a. b. KB:W1/IP1/R2/ B278-283 a. KB:W1/IP2/R2/ B121-122 b. KB:W1/IP2/R2/ B133-135 a. b. KB:W1/IP1/R3/ B105-108 KB:W1/IP1/R3/ B123 a. KB:W1/IP2/R3/ B109-111 b. KB:W1/IP2/R3/ B122-124 Pada temuan dari tabel 62 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki faktor internal yang berperan pada resiliensi ketiga Responden. Faktor
internal pada Responden 1 berasal dari dirinya yang sudah mampu memandang positif dirinya sendiri contohnya Responden 1 menganggap dirinya sendiri sebagai pribadi yang kuat dan meyakini bahwa hal tersebut benar. Hal yang sama terjadi pada Responden 2 dimana Responden 2 memiliki faktor internal yang berperan pada resiliensi Responden 2 berupa kemampuan untuk memandang positif dirinya sendiri, kondisi religiulitas Responden 2 yang membaik sehingga mampu berserah diri pada Tuhan dan mengerjakan ibadah dengan rajin, serta pengelolaan emosi Responden 2 yang berubah menjadi semakin stabil. Responden 3 juga memiliki faktor internal yang berperan pada resiliensi Responden 3 berupa kemampuan untuk memandang positif dirinya sendiri seperti kedua Responden sebelumnya, serta dengan kesadaran diri bahwa Responden 3 mendapatkan dukungan dari lingkungannya. 16. Bagaimana faktor risiko dan protektif eksternal pada Responden? Tabel 63 Faktor Risiko dan Protektif Eksternal Responden Respon den IP1R1 IP2R1 IP1R2 a. b. a. b. a. b. Analisis Menurut mendapat dukungan keluarganya. Responden mendapat teman-teman dan komunitas gereja. informan, Menurut mendapat dukungan keluarganya. Responden mendapat teman-teman dan komunitas gereja. dukungan Informan memberikan emosi kepada Responden, saran, serta waktu untuk menemani Responden. Informan terus memberikan semangat kepada Responden agar Responden informan, Responden dukungan Responden dukungan a. b. a. b. a. b. Keterangan KB:W1/IP1/R1/ 232-233 KB:W1/IP1/R1/ B243-244 KB:W1/IP2/R1/ B185-194 KB:W1/IP2/R1/ B212-217 KB:W1/IP1/R2/ B264-275 KB:W1/IP1/R2/ B163-167 150 B
IP2R2 IP1R3 IP2R3 a. a. a. memiliki kemauan untuk melanjutkan hidup Informan memberikan dukungan kepada Responden saat mengalami toxic relationship, sedangkan orangtua Responden tidak ikut campur pada hubungan yang dijalani anaknya dukungan Informan memberikan kata kepada Responden penyemangat meluangkan dan waktunya untuk mengajak Responden jalan-jalan Informan memberikan dukungan kepada Responden berupa kata-kata penyemangat meyakinkan dan Responden bahwa Responden pantas mendapatkan laki-laki yang lebih baik. berupa a. a. a. KB:W1/IP2/R2/ B125-128 KB:W1/IP1/R3/ B116-118 KB:W1/IP2/R3/ B115-118 Pada temuan dari tabel 63 di atas dapat dilihat bahwa ketiga Responden memiliki faktor eksternal yang berperan pada resiliensi. Faktor eksternal yang dimiliki ketiga Responden berupa dukungan dari keluarga dan teman ketiga Responden setelah menjalani toxic relationship sehingga hal tersebut membantu upaya ketiga Responden untuk berubah dan merasa menjadi lebih baik. c. Temuan Hasil Observasi Observasi menrupakan metode pengumpulan data utama selain wawancara mendalam. Observasi yang dilakukan oleh peneliti merupakan observasi dengan teknik anecdotal record yaitu mengamati dan mencatat perilaku unik yang ditemukan dari responden penelitian dalam kurun waktu tertentu. KB adalah kode berkas, lalu O adalah observasi, di dalam penjelasan dibawah terdapat O1 yaitu observasi pertama yang dilakukan, AR adalah teknik yang digunakan yaitu 151
anecdotal record, R merupakan kode untuk Responden dan angka yang berada di paling akhir merupakan baris. 1. Responden 1 Berdasarkan hasil observasi pada Responden 1, diketahui bahwa perilaku yang muncul selama wawancara antara lain mengernyitkan dahi, bibir menekuk ke bawah, memainkan jari, memainkan rambut, dan tersenyum. Responden terlihat beberapa kali flashback dengan masa lalunya dan terlihat sedih ketika mengingat ancaman yang didapat dari mantan pacarnya (KB:O1/AR/R1/B28-30) lalu Responden 1 merasa kesal dengan mengingat apa saja kata kasar dan ancaman mantan pacarnya kepada dirinya sehingga membuat Responden 1 mengernyitkan dahi dan menekuk bibirnya ke bawah (KB:O1/AR/R1/B21-26). Selain ancaman dan kata kasar, Responden 1 menunjukkan sikap kesal karena harus membayarkan hutang mantan pacar Responden 1 namun akhirnya Responden 1 tertawa kecil (KB:O1/AR/R1/B49-56). Saat peneliti menanyakan tentang kondisi emosi Responden 1, Responden 1 terlihat bahagia karena orang sekitarnya menganggap Responden 1 memiliki vibes yang positif sejak berpisah dengan mantan pacarnya. Responden 1 terlihat serius dan bersedih saat membahas perlakuan buruk mantan pacarnya (KB:O2/AR/R1/B11-14) dan terlihat berkaca-kaca seperti ingin menangis saat Responden 1 menceritakan trauma yang dialaminya (KB:O2/AR/R1/B21-23) 2. Responden 2 Berdasarkan hasil observasi pada Responden 2, diketahui bahwa perilaku yang muncul selama wawancara antara lain meremas lengan, bergidik, memainkan 152
153 jari dan tangan, mengangkat bahu, tertawa, tersenyum, mengerutkan kening, dan melipat tangannya. Responden 2 terlihat tidak nyaman ketika mengalami flashback tentang masa lalunya atau ketika Responden 2 membicarakan mantan pacarnya (KB:O1/AR/R2/B13-18). Ketika peneliti menanyakan reaksi Responden 2 saat ada orang yang membuatnya jengkel, Responden 2 menjawab dengan mengangkat bahu seolah Responden 2 tidak ingin meladeni orang tersebut (KB:O1/AR/R2/B28-30). Responden 2 terlihat sudah tidak terganggu dengan keinginan untuk bunuh diri dan lalu menceritakan keinginannya melanjutkan hidup sambil tersenyum kecil (KB:O1/AR/R2/B32-35). Responden 2 terlihat kesal saat menjawab pertanyaan peneliti tentang reaksi Responden 2 ketika ada orang yang membicarakan dirinya namun akhirnya Responden 2 terlihat cuek atau pasrah (KB:O1/AR/R2/B44-49). Responden 2 juga menunjukkan sikap tidak nyaman saat bercerita bahwa orang lain menilai Responden 2 egois karena tidak bisa memahami mereka (KB:O1/AR/R2/B32-35) namun Responden terlihat bahagia saat menceritakan hubungan Responden 2 dengan pasangan barunya (KB:O1/AR/R2/B55-57). Pada observasi kedua, Responden 2 masih terlihat sedih saat menceritakan tentang bagaimana mantan pacarnya menghinanya saat marah (KB:O2/AR/R2/B12-13). Responden 2 juga menunjukkan sikap malu dan tidak nyaman ketika membahas tentang hubungan seksual yang sudah dilakukannya dengan mantan pacar dan hal tersebut membuatnya terlihat tidak nyaman (KB:O1/AR/R2/B15-20) dan terlihat ketakutan saat membicaraan trauma yang didapat (KB:O1/AR/R2/B20-23).
154 3. Responden 3 Berdasarkan hasil observasi pada Responden 3, diketahui bahwa perilaku yang muncul selama wawancara antara lain menundukkan pandangan, menelengkan kepala, tersenyum, memainkan jari, menerawangkan pandangan, mengangkat bahu, dan memegang dahi. Responden 3 terlihat pernah merasa tidak nyaman dengan fisiknya karena Responden menunjuk dengan enggan kulitnya yang dianggap hitam (KB:O1/AR/R3/B20-24). Responden 3 juga menunjukkan sikap tidak nyaman ketika menceritakan bahwa pekerjaan Responden 3 mengharuskannya menyapa orang yang tidak dikenalnya (KB:O1/AR/R3/B44-48). Responden 3 terlihat tidak memikirkan lagi penilaian orang lain tentang dirinya (KB:O1/AR/R3/B40-42). Responden 3 menunjukkan sikap bahagia karena mendapatkan dukungan dari lingkungannya (KB:O1/AR/R3/B50-51), dan karena mendapatkan seseorang yang bisa menerima Responden 3 apa adanya (KB:O1/AR/R3/B24-28). Dengan rencana yang telah Responden 3 susun secara matang, Responden 3 terlihat yakin mampu menjalankan hidup sesuai dengan rencana masa depannya (KB:O1/AR/R3/B34-38) dan mampu menerima dirinya apa adanya (KB:O2/AR/R3/B10-11) namun terlihat kesal saat mengingat mantan pacarnya menyebut Responden jerawatan (KB:O2/AR/R3/B15-19).
F. Rangkuman Hasil Wawancara Rangkuman wawancara disusun berdasarkan temuan hasil wawancara, yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan resiliensi yang dilakukan Responden dalam mengatasi traumanya atas toxic relationship yang dialaminya. Oleh karena itu peneliti merangkum hasil temuan wawancara sebagai berikut: 155
1. Rangkuman Hasil Wawancara Responden Gambaran Resiliensi pada Perempuan yang Mengalami Toxic Relationship Tabel 64 Rangkuman Hasil Wawancara Aspek/Indikator Responden 1 Responden 2 Toxic Relationship yang Dialami Responden Responden menjalin hubungan toxic relationship selama 6 tahun. Dalam hubungan tersebut, Responden mengalami pemaksaan, verbal abuse berupa ancaman penyebaran informasi bahwa Responden sudah tidak perawan, kata-kata kasar dan sexual abuse saat menjalani toxic relationship. Responden merasa tidak sadar hubungan yang dijalani termasuk toxic relationship saat berada dalam hubungan tersebut. Mantan pacar Responden memiliki kebiasaan untuk memacu kendaraan yang dikendarainya dengan kencang hingga nyaris menabrakkan diri saat sedang marah Responden menjalani toxic relationship selama 10 tahun. Dalam hubungan tersebut, Responden dipaksa menuruti kemauan mantan pacarnya, mendapat perlakuan kasar dari mantan pacarnya meskipun bukan kesalahan Responden, verbal abuse berupa kata kasar dan ancaman dimana mantan pacar Responden mengancam akan meninggalkan Responden jika Responden tidak menuruti kemauannya. Mantan pacar Responden sempat berubah menjadi lebih baik, namun akhirnya kembali lagi ke sikap awal. Mantan pacar Responden mengatur pertemanan Responden dan memaksa Responden Responden 3 Responden menjalani toxic relationship selama 2 tahun. Dalam hubungan tersebut, Responden mengalami tuntutan dari mantan pacarnya agar berubah menjadi tipe perempuan yang feminim sesuai dengan kemauan mantannya. Responden menginginkan hubungan tersebut berakhir, namun mantan pacar Responden selalu menahan Responden. Hal tersebut membuat Responden mengalami gangguan tidur. Responden menganggap bahwa alasan mantannya menahan agar Responden tidak pergi karena mantan Responden belum mendapatkan pengganti yang sesuai dengan keinginannya. 1 5 6
(KB:W1/R1/B12-13) (KB:W1/R1/B20-23) (KB:W1/R1/B54-56) (KB:W1/R1/B58-64) (KB:W1/R1/B67-73) (KB:W1/R1/B83-87) (KB:W1/R1/B91-94) (KB:W2/R1/ B54-57) berhubungan intim. Mantan pacar Responden memaksa Responden mengirimkan uang gajinya dengan dalih menabung bersama namun mantan pacar Responden tidak memberikan kejelasan tabungan tersebut. Hubungan tersebut berjalan secara putus-nyambung namun setiap putus, Responden merasa masih membutuhkan mantan pacarnya sehingga Responden akhirnya selalu mencari mantan pacarnya kembali. Responden merasa marah, kesal, dan kecewa ketika berada dalam toxic relationship namun tidak bisa meninggalkan mantan pacarnya. (KB:W1/R2/ B49-66) (KB:W1/R2/ B68-74) (KB:W1/R2/B80) (KB:W1/R2/ B584-591) (KB:W1/R2/ B87-89) (KB:W1/R2/ B91-96) (KB:W2/R2/ B22-27) (KB:W2/R2/ B66-67) (KB:W2/R2/ B86-90) (KB:W1/R3/ B23-25) (KB:W1/R3/ B46-48) (KB:W1/R3/ B51) (KB:W1/R3/ B239) 1 5 7
Aspek Resiliensi Aspek Regulasi Emosi Responden sempat merasa stress dari mantan setelah tidak mau pacarnya hingga Responden Tubuh makan. menjadi lebih kurus jatuh sakit. kemudian Responden mencurahkan perasaannya kepada teman dekat dan ibunya agar tidak terus-menerus stres. Kemudian Responden banyak membaca postingan-postingan afirmasi di sosial media untuk mengontrol perasaannya setelah putus. Akhirnya setelah beberapa lama, Responden merasa lega telah berpisah dengan mantannya. Responden merasa bersikap lebih sejak berpisah dengan baik saat contohnya mantannya, terdapat hal yang membuat kesal, Responden memilih diam untuk meredam emosinya, kemudian membicarakannya dengan yang bersangkutan harus berkonflik dengan orang lain. Keadaan Responden baik-baik lain ada saja putus daripada saat orang Saat toxic relationship yang dialami Responden berakhir, Responden merasa takut bertemu mantan pacarnya atau melihat hal-hal yang pernah dialaminya ketika dalam toxic relationship. Bahkan Responden memilih menghindar ketika ada yang membahas toxic relationship yang dialami karena Responden tidak ingin terpikirkan kembali tentang mantan pacarnya. Sekarang Responden merasa jauh lebih baik karena Responden merasa sudah mampu menata emosinya sehingga tidak lagi memengaruhi suasana hatinya. Responden menata emosinya dengan cara mengungkapkan apapun baik apa yang Responden rasakan maupun masalah yang Responden alami kepada pasangan barunya. Responden juga mampu mengontrol perilakunya dengan cara memperbaiki agamanya. Perubahan tersebut diperoleh Responden merasa senang dan sedih ketika hubungan berakhir, dan menganggap bahwa dirinya tidak cukup baik bagi orang lain Responden membutuhkan waktu hingga 4 tahun untuk mengontrol rendah dirinya. Responden menganggap perubahan perasaan rendah dirinya menjadi lebih baik karena pengaruh lingkungannya yang positif. Responden awalnya merasa sedih saat ada orang lain yang membahas toxic relationship yang dialaminya, namun sekarang perasaannya biasa saja. Responden dapat membuka hati kembali setelah 3 tahun putus. Pekerjaan Responden membuat Responden lupa dengan tekanan emosinya, namun Responden mengidentifikasi emosinya secara rendah diri dan menganggap bahwa dirinya sendiri mengecewakan 1 5 8
Aspek Impuls Pengendalian membahas yang dialaminya. toxic relationship (KB:W1/R1/B33-45) (KB:W1/R1/B106,108) (KB:W1/R1/B111-112) (KB:W1/R1/B116-122) (KB:W1/R1/B133) (KB:W1/R1/B148,150) (KB:W1/R1/B170-181) Ketika memiliki masalah, Responden mampu mengendalikan reaksi dan perilaku sehingga dapat menghadapi masalahnya secara langsung tanpa mengalihkan perhatian dari masalah tersebut dengan cara memperjelas atau menanyakan masalah kepada dengan bantuan pasangan baru dan teman-teman Responden. Responden lebih bisa mengontrol perilaku dan emosinya sehingga saat ada masalah atau orang yang membuat Responden kesal, Responden memilih menghindari hal tersebut daripada menghadapinya dan membuat Responden tersulut emosi. (KB:W1/R2/ B102-107) (KB:W1/R2/ B113-115) (KB:W1/R2/ B117-119) (KB:W1/R2/ B126-134) (KB:W1/R2/ B151-155) (KB:W1/R2/ B162-167) (KB:W1/R2/ B169-172) (KB:W1/R2/ B177-180,183-185) Ketika terjadi suatu masalah, Responden lebih suka menyendiri dan menghindar untuk mencegah terjadinya konflik namun setelah Responden merasa tenang, Responden akan menyelesaikan masalah tersebut. Responden akan mendekatkan diri pada Jika ada orang yang membuatnya Responden kesal, Responden memilih tidak membicarakan kepada yang bersangkutan dan memendam perasaannya Jika ada orang yang membuat Responden kesal, Responden memilih untuk membicarakan dengan orang yang akrab KB:W1/R3/ B55-59 KB:W1/R3/ B64-68 KB:W1/R3/ B74-77 KB:W1/R3/ B88-89 KB:W1/R3/ B91-92 KB:W1/R3/ B97-102 KB:W1/R3/ B107-108 KB:W1/R3/ B113-115 Saat menyadari adanya suatu masalah, Responden memikirkan masalah tersebut dengan berlebihan di malam hari namun jika dalam waktu tersebut Responden belum bisa memecahkan masalah, Responden membutuhkan waktu untuk berdiam diri dan 1 5 9
Aspek Optimisme orang yang bersangkutan. Responden tidak menelan mentah-mentah informasi yang didapat dari orang lain dan memilih membuktikan sendiri masalah tersebut kepada orang yang bersangkutan dengan mengontrol emosi dan nada bicara untuk mencegah konflik dengan orang lain. (KB:W1/R1/B196-204) (KB:W1/R1/B217-218) (KB:W1/R1/B228-330) (KB:W1/R1/B240- 242, 245) Ketika masih berada dalam toxic relationship, Responden merasa tidak percaya diri dengan Tuhan, pergi keluar rumah atau tidur untuk mengalihkan perhatian dan menenangkan diri dari masalah yang dialami. Cara Responden menyelesaikan masalah dengan cara fokus pada pokok permasalahan dengan tenang kemudian mencari solusinya. Jika masalah tersebut berasal dari orang lain yang membuat Responden kesal, Responden memilih untuk mengabaikan orang yang membuatnya kesal daripada harus menghadapinya (KB:W1/R2/ B190-198) (KB:W1/R2/ B203-205) (KB:W1/R2/ B207-208) (KB:W1/R2/ B212-2183) (KB:W1/R2/ B224-227) Responden merasa dirinya memiliki kepercayaan diri yang tinggi terhadap kemampuannya memikirkan masalahnya tersebut lebih lama hingga hal tersebut membuat Responden mengalami gangguan tidur dan penurunan berat badan. Saat Responden membutuhkan pengalihan dari masalah yang dihadapi, Responden tidur atau pergi bersama teman Responden. Jika ada orang yang membuat Responden kesal, Responden memilih untuk diam dan tidak menghadapinya namun jika masalah tersebut mengarah kepada konflik, Responden akan berusaha menjelaskan masalah tersebut dari sudut pandangnya untuk mencegah terjadinya konflik dengan orang lain (KB:W1/R3/ B127-128) (KB:W1/R3/ B130-132) (KB:W1/R3/ B135, 137-138) (KB:W1/R3/ B142) (KB:W1/R3/ B150-154) Responden merasa sangat rendah diri saat berada dalam toxic relationship dan masih 1 6 0
kemampuannya memecahkan masalah namun Responden merasa kepercayaan dirinya dalam menghadapi suatu masalah meningkat setelah putus dengan mantan pacarnya karena Responden mulai menyadari adanya dukungan dan bantuan dari lingkungannya. Responden merasa mampu menghadapi masalah, misalnya dengan memilih cuek jika ada orang lain yang menganggapnya berlebihan dan tidak memikirkan hal tersebut secara berlebihan. Responden yakin dapat meraih rencana masa depannya yaitu menikah dengan laki-laki yang jauh lebih baik daripada mantan pacarnya, melanjutkan S2, dan bekerja di tempat yang lebih baik. (KB:W1/R1/B257- 260) (KB:W1/R1/B266) (KB:W1/R1/B274- 276) (KB:W1/R1/290-291) (KB:W1/R1/B299-303) menghadapi masalah namun Responden harus mempersiapkan diri saat akan menghadapi suatu masalah di luar perkiraannya namun dengan persiapan tersebut Responden yakin mampu memecahkan masalah yang dihadapi. Responden merasa yakin dengan kemampuannya dalam menghadapi masalah namun ketika berhadapan dengan orang lain yang menganggap Responden bereaksi berlebihan, Responden memilih untuk menghindari orang tersebut agar tidak terjadi sebuah pertikaian. Responden tidak memiliki rencana yang spesifik tentang masa depannya namun Responden ingin menjalani hidupnya dengan baik dengan cara mengikuti takdir yang ditetapkan oleh Tuhan dan berharap tidak lagi memiliki keinginan untuk bunuh diri karena Responden yakin dengan jalan yang akan Tuhan berikan padanya. merasakan hal yang sama setelah berpisah dengan mantan pacarnya namun kini mulai bisa untuk menerima dirinya sendiri. Responden yakin memiliki kemampuan dalam memecahkan dan menyelesaikan masalahnya sendiri dengan memilih diam, seperti jika ada yang menganggap Responden bereaksi berlebihan dalam menghadapi masalah, Responden akan memilih diam daripada menghadapi orang tersebut namun Responden akan membicarakan hal tersebut dengan teman dekatnya. Responden merasa yakin dengan perencanaan masa depannya yang telah Responden susun dengan matang dan Responden berharap dirinya bisa lebih percaya diri dalam menghadapi permasalahan hidupnya dan Responden ingin untuk tidak lagi memperdulikan pendapat orang lain tentang dirinya. 1 6 1
Aspek Penyebab Masalah Analisis Kemampuan Responden dalam mengidentifikasi masalahnya tergantung pada mood yang dialaminya namun Responden selalu berusaha menghadapi masalah dengan hati yang kuat dan merencanakan dengan baik penyelesaian masalah tersebut. Responden menafsirkan langkah yang harus diambil dengan pertimbangan pendapat dari orang terdekat Responden. (KB:W1/R1/B317) (KB:W1/R1/B326-329) (KB:W1/R1/B337- 338) (KB:W1/R1/B344- 346) (KB:W1/R2/ B231-239) (KB:W1/R2/ B244-246) (KB:W1/R2/ B254-260) (KB:W1/R2/ B264-265) (KB:W1/R2/ B267-268) (KB:W1/R2/ B272-275) (KB:W1/R2/ B278-280) Responden merasa kurang mampu mengidentifikasi masalahnya dengan baik dan cenderung memiliki emosi yang berlebihan sehingga memilih menghindar jika terjadi suatu masalah. Responden menghindari masalah tersebut dengan cara mencari ketenangan agar dapat mengambil langkah penyelesaian masalah dengan terencana kemudian mengkomunikasikan masalah tersebut tanpa emosi yang berlebihan, tidak seperti saat berada dalam toxic relationship dimana Responden merasa terburu-buru dan tidak terencana dalam mengambil langkah penyelesaian masalah. (KB:W1/R3/ B160-16) (KB:W1/R3/ B168-173) (KB:W1/R3/ B185-186) (KB:W1/R3/ B190-191, 193) (KB:W1/R3/ B199-201, 203- 208) Responden merasa mampu mengidentifikasi masalahnya dengan baik dan memikirkan jauh ke depan dengan matang langkah- langkah yang akan diambilnya Setelah Responden mengidentifikasi masalah tersebut dengan baik, Responden memecahkan masalah dengan cara memikirkan masalahnya lalu menafsirkan langkah-langkah yang akan diambil pada malam hari karena menurut Responden pikirannya menjadi jernih pada malam hari sehingga mampu merencanakan dengan baik langkah yang akan diambil. Sehingga terkadang Responden merasa stres dan mengalami penurunan berat badan. 1 6 2
Aspek Empati Responden merasa mampu memahami apa yang dirasakan oleh orang lain serta mampu mendengarkan dan menanggapi masalah yang dihadapi orang lain namun Responden masih merasa takut untuk memahami reaksi dari orang lain karena Responden memiliki ekspektasi pada orang lain sehingga hal tersebut terkadang membuat Responden kecewa. Kemampuan Responden dalam memahami orang lain juga dirasakan oleh Keluarga dan lingkungan Responden dimana Responden menafsirkan langkah yang harus diambil untuk memecahkan masalahnya dengan cara bertanya kepada orang yang dianggapnya lebih berpengalaman. (KB:W1/R2/ B284-285, 287- 292) (KB:W1/R2/ B296-300) (KB:W1/R2/ B303-306) (KB:W1/R2/B308) (KB:W1/R2/ B316-321) Ketika terdapat orang lain di sekitar Responden yang sedang mengalami masalah, Responden memilih menghindarinya sampai orang tersebut merasa siap untuk membagikan ceritanya kepada Responden. Responden merasa memiliki simpati yang baik kepada orang lain, namun kurang bisa memahami apa yang dirasakan oleh orang lain sehingga terkadang Responden merasa bingung untuk memahami reaksi orang lain. Responden akhirnya memilih Dengan cara itu Responden mampu merencanakan masa depannya dan menyiapkan diri dari resiko yang ada meskipun proses tersebut memakan waktu 4 tahun. (KB:W1/R3/ B211-218) (KB:W1/R3/ B220-227) (KB:W1/R3/ B232-234) (KB:W1/R3/ B243-246, 248- 250) (KB:W1/R3/ B256-258) Responden merasa kesulitan memahami apa yang dirasakan oleh orang lain dan merasa bingung dalam memahami reaksi mereka karena Responden sudah merasa kesulitan dengan masalahnya sendiri sehingga tidak mampu memikirkan masalah orang lain sehingga Responden memilih untuk mengabaikannya. Keluarga dan teman Responden merasa Responden cuek dan tidak bisa memahami mereka. Responden merasa mampu mendengarkan 1 6 3
Aspek Efikasi Diri keluarga dan teman-teman Responden menganggap Responden mampu mendengarkan permasalahan yang mereka hadapi. (KB:W1/R1/B358) (KB:W1/R1/B368-370, 377) (KB:W1/R1/B385, 389) (KB:W1/R1/B389) Responden merasa cukup yakin dirinya mampu memecahkan masalah yang dihadapinya sendiri dengan bantuan afirmasi dari orang lain namun saat Responden tidak berhasil memecahkan masalahnya sendiri, Responden tidka merasa segan untuk meminta bantuan orang lain. Responden menyukai tantangan dan cenderung menghadapinya dengan baik sehingga tidak menghindari tantangan tersebut. Responden sempat merasa ragu dapat menjalani hidupnya sendiri untuk mengkomunikasikan hal tersebut dengan orang yang bersangkutan. Responden sering dianggap egois oleh orang lain karena Responden kurang bisa mendengarkan permasalahan yang mereka. (KB:W1/R2/ B329-335) (KB:W1/R2/ B352-358) (KB:W1/R2/ B373-377) (KB:W1/R2/ B373-37) Responden merasa yakin mampu memecahkan masalah yang dihadapinya sendiri walaupun harus sampai mengulang langkah penyelesaiaannya beberapa kali namun saat Responden merasa kesulitan dengan masalah yang dialami, Responden tidak ragu untuk meminta solusi kepada orang yang Responden percaya. Responden merasa takut dan gugup jika dihadapkan dengan tantangan baru, namun Responden tetap bisa menyelesaikannya dengan baik. dan menanggapi masalah orang terdekatnya daripada orang yang tidak begitu dikenalnya (KB:W1/R3/ B262-265) (KB:W1/R3/ B273) (KB:W1/R3/ B283-285) (KB:W1/R3/ B288-289. 291- 292) Responden merasa yakin mampu memecahkan masalahnya sendiri baik masalah pekerjaan dan masalah keluarganya dengan baik asalkan tidak melibatkan masalah keuangan namun saat Responden tidak berhasil memecahkan masalah tersebut, Responden memilih untuk berdiam diri dan memikirkan kembali langkah-langkah yang diambil walaupun dengan cara tersebut, Responden membutuhkan waktu yang cukup lama untuk memecahkan masalah. Responden tetap 1 6 4
Aspek Aspek Positif Pencapaian karena terbiasa bergantung kepada mantan pacarnya namun akhirnya Responden merasa mampu mandiri. (KB:W1/R1/B408- 412) (KB:W1/R1/B421- 422, 426) (KB:W1/R1/B439- 444) (KB:W1/R1/B453-456) Responden merasa senang saat bertemu dengan orang yang baru Responden merasa sangat bergantung pada mantan pacarnya saat menjalani toxic relationship namun sekarang sudah tidak lagi menggantungkan hidupnya kepada orang lain, dan hanya bergantung kepada Tuhan. (KB:W1/R2/ B382-384) (KB:W1/R2/ B387-389) (KB:W1/R2/ B395-396) (KB:W1/R2/B398) (KB:W1/R2/ B401-406) KB:W1/R2/ B411-413 Responden tidak mau bertemu orang lain yang tidak dikenalnya, memikirkan masalahnya sendiri tanpa meminta pendapat atau nasehat dari prang lain karena Responden merasa ragu jika harus mendengarkan pendapat orang lain. Responden menyukai tantangan walaupun tantangan tersebut membuat Responden merasa stres karena bagi Responden, tantangan membuat hidup Responden tidak membosankan. Responden merasa bergantung dengan kehadiran mantan pacarnya setelah hubungannya berakhir dan merasa sedih ketika menyadari bahwa mantannya sudah bersama pasangan barunya. (KB:W1/R3/ B296-298) (KB:W1/R3/ B309-309) (KB:W1/R3/ B312-313, 315) (KB:W1/R3/ B317-319, 322) (KB:W1/R3/ B334-335) (KB:W1/R3/ B337) Responden merasa tidak nyaman bertemu dengan orang baru 1 6 5
dikenalnya karena Responden suka bergaul dengan orang lain namun Responden tidak suka dan risih jika berada pada tempat yang membuatnya tidak nyaman sehingga Responden memilih untuk diam lalu keluar dari tempat tersebut. Responden dulu sangat mendengarkan pendapat orang lain tentang dirinya dan hal tersebut terus berulang di pikirannya namun sekarang Responden sudah mampu untuk tidak terlalu memikirkan lagi pendapat orang lain tentang dirinya. Responden memandang tantangan adalah hal yang menyenangkan karena menurut Responden dengan adanya tantangan dapat meningkatkan kemampuannya. (KB:W1/R1/B462, 464) (KB:W1/R1/B470-472, 475) (KB:W1/R1/B494-496, 498-499) (KB:W1/R1/B505, 507-510) kecuali jika orang tersebut datang bersama teman yang dikenal Responden. Responden juga merasa tidak suka berada di tempat yang membuatnya tidak nyaman dan memilih pergi kecuali tempat tersebut menyangkut pekerjaannya. Responden memilih memendam perasaan saat mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang Responden, setelah itu Responden memilih untuk intropeksi diri. Responden memandang tantangan sebagai sesuatu yang agak menakutkan, namun Responden mengaku terkadang tetap membutuhkan suatu tantangan. (KB:W1/R2/ B418-420, 423) (KB:W1/R2/B426, 428-431, 435) (KB:W1/R2/ B439-444) (KB:W1/R2/ B450-453) sehingga Responden merasa tertekan dengan pekerjaannya karena mengharuskan bertemu dan menyapa orang yang tidak dikenalnya atau orang yang tidak akrab sehingga terkadang Responden memilih pura-pura tidak tahu saat bertemu dengan orang yang tidak dikenal atau tidak akrab dengannya. Responden memilih diam jika berada di tempat yang kurang Responden. nyaman Responden tidak tersinggung ketika mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang diri Responden karena menurut Responden, Responden tidak dapat mengontrol penilaian tentang dirinya. orang Responden tidak merasa tertekan dengan adanya tantangan karena bagi Responden, tantangan harus banyak dengan dihadapi kesiapan. dengannya bagi merasa lain (KB:W1/R3/ B343-349) (KB:W1/R3/ B353-355) 1 6 6
Faktor Pengaruh Resiliensi Faktor Individu Pengaruh Berakhirnya toxic relationship yang Responden jalani memberi dampak yang positif kepada Responden karena setelah hubungan berakhir, Responden justru mempunyai rencana masa depan yang lebih baik dan memiliki kemampuan untuk mengelola stres dengan baik. Responden mengelola stresnya dengan cara curhat kepada teman dan keluarga, dan dengan cara berjalan-jalan keluar rumah. (KB:W1/R1/B521-523) (KB:W1/R1/B532-537) (KB:W1/R1/B299- 308-310, 313) Setelah keluar dari toxic relationship yang dialami, Responden menjadi lebih memikirkan sesuatu secara berlebihan, merasa sedih dan takut ketika mengingat hubungannya hingga sekarang Responden masih sering sedih, takut, dan memikirkan sesuatu secara berlebihan, namun memilih untuk belajar berkomunikasi dengan orang lain walaupun masih merasa tertekan. Responden mengelola stres dengan cara menghabiskan waktunya sendiri atau dengan bercerita tentang masalah dan perasaannya ke pasangan yang baru. Responden tidak memiliki ambisi atau rencana yang spesifik untuk masa depannya dan memilih untuk mengikuti jalan takdir Tuhan. (KB:W1/R3/ B362) (KB:W1/R3/ B369-370, 376-377) (KB:W1/R3/ B383-385) Responden menjadi rendah diri sejak mengalami toxic relationship sehingga Responden memiliki ambisi untuk tidak lagi merasa rendah diri dan bisa menerima dirinya apa adanya. Responden mengelola stres yang dialami dengan cara tidur atau jalan-jalan jika ada orang lain yang mengajaknya. . (KB:W1/R3/ B391-393) (KB:W1/R3/ B398, 400-401) (KB:W1/R3/ B405-406) 1 6 7
Dukungan Keluarga Keluarga Responden memberi dukungan pada Responden setelah Responden berpisah dari mantan pacarnya. (KB:W1/R1/B547-554) Dukungan Lingkungan Lingkungan komunitas atau Responden memberi dukungan pada Responden setelah berpisah dari mantannya. (KB:W1/R1/B562-564) Tekanan yang Didapat Responden merasa tertekan harus membayarkan tanggungan hutang mantan pacarnya yang menggunakan nama Responden. (KB:W1/R1/B587, 592-597) (KB:W1/R2/B458, 460-46) (KB:W1/R2/ B467-470) (KB:W1/R2/ B473-477) (KB:W1/R2/ B481-486) tidak Responden Keluarga mengetahui dan tidak ikut campur dengan toxic relationship yang dialami Responden. (KB:W1/R2/B141) (KB:W1/R2/ B492-494) Responden bercerita tentang hubungannya kepada salah satu temannya sehingga Responden mendapatkan dukungan dari teman yang senang saat mengetahui Responden dapat keluar dari toxic relationship. (KB:W1/R2/ B497-500) (KB:W1/R2/ B143-147) Responden merasa sangat tertekan saat berada dalam toxic relationship dan setelahnya karena merasa tidak memiliki siapapun yang ada untuk Responden namun sekaranng Responden merasa tidak ada Keluarga Responden mendukung Responden untuk bisa melupakan mantan pacarnya dan mendapatkan orang yang lebih baik dari mantan pacarnya. (KB:W1/R3/ B409-411,413-414) Teman Responden mendukung Responden dengan cara menanggapi postingan-postingan yang diunggah Responden. (KB:W1/R3/ B420-421) Saat berada dalam toxic relationship, Responden mendapat tekanan untuk berpenampilan lebih feminin namun saat Responden berusaha memenuhi keinginan tersebut, 1 6 8
Faktor Risiko Resiliensi dan Faktor Risiko Protektif Internal Responden merasa dapat mengambil pelajaran dari toxic relationship yang dialaminya yaitu Responden mampu menganggap positif dirinya sendiri, hubungan dengan Tuhan semakin baik, dan mampu menyadari adanya dukungan sosial dari sekitarnya. (KB:W1/R1/B612-614) (KB:W1/R1/B645-657) (KB:W1/R1/B662, 664-665) (KB:W1/R1/B683) tekanan dalam hidupnya karena sudah memiliki pasangan yang bisa memperlakukannya dengan baik. (KB:W1/R2/ B508-511) (KB:W1/R2/ B514-516) Responden merasa dirinya mampu belajar dari masalah. Contohnya dari toxic relationship yang dialaminya, Responden mampu menjadi pribadi yang lebih baik. Responden merasa dirinya yang dulu merupakan pribadi yang egois, judes dan suka mengkonfrontasi saat terjadi masalah, sedangkan sekarang berubah menjadi orang yang mampu menjaga sikap dan ucapan. Selain itu, Responden yang sekarang memilih menggantungkan hidup pada Tuhan dan tidak lagi bergantung kepada manusia seperti sebelumnya dimana Responden lebih bergantung pada mantannya daripada bergantung Responden mendapat ejekan dari mantan pacarnya. (KB:W1/R3/ B433-437) Responden merasa tidak ada perbedaan dalam hubungannya dengan Tuhan saat berada dalam toxic relationship maupun setelahnya karena Responden rajin beribadah saat berada dalam toxic relationship berkat pengaruh dari mantan pacarnya yang juga rajin dalam beribadah. Responden menilai ibadahnya sekarang sama saja namun sering tidak melaksanakan sholat subuh. Responden memandang dirinya sendiri adalah orang yang cuek dan kurang peka terhadap sekitar dan menyadari hal tersebut bukanlah hal yang baik namun Responden kesulitan merubahnya namun Responden merasa memiliki kemampuan 1 6 9
Faktor Risiko Protektif Eksternal dan Responden kurang menyadari adanya dukungan sosial yang didapat saat berada dalam toxic relationship. Setelah keluar dari hubungan tersebut, Responden meminta masukan dari orang terdekat untuk merubah perilaku Responden agar menjadi lebih baik bahkan Responden memiliki sumber inspirasi di hidupnya untuk memotivasinya menjadi orang yang lebih baik yaitu kepada Tuhan. Responden juga bisa menyadari adanya dukungan dari teman-temannya karena saat Responden putus dari mantan pacarnya, teman-teman Responden merasa ikut senang. (KB:W1/R2/ B521-523) (KB:W1/R2/ B526-530) (KB:W1/R2/B538) (KB:W1/R2/ B541-542) (KB:W1/R2/ B549-554) Saat menjalani toxic relationship Responden tidak mendapatkan dukungan dari teman-temannya untuk melanjutkan hubungan dengan mantan pacarnya dan teman-teman Responden menentang hubungan tersebut namun Responden bersikeras untuk mempertahankan hubungan dan yakin mantan pacarnya bisa berubah namun hingga akhir mantan pacar Responden tidak berubah untuk belajar dari suatu masalah yang dialami dengan memetakan sebab akibat dari masalah tersebut. Responden menyadari bahwa Responden mendapat dukungan dari teman Responden yang meyakinkan bahwa Responden pantas mendapatkan orang yang lebih baik. . (KB:W1/R3/ B441-442) (KB:W1/R3/ B446) (KB:W1/R3/ B450-452) (KB:W1/R3/ B457-460) (KB:W1/R3/ B464-469, 471-472) Responden merasa mampu mengubah perilaku menjadi lebih baik sejak keluar dari toxic relationship. Responden mengubah perilaku menjadi lebih baik dengan cara menanamkan keyakinan bahwa Responden tidak bisa menyenangkan semua orang dan menerima bagian- bagian dirinya yang tidak bisa diubah. Responden mendapat dukungan dari lingkungannya berupa kata-kata penyemangat 1 7 0
ibunya dan psikolog-psikolog di media sosial. (KB:W1/R1/B690) (KB:W1/R1/B694-695) (KB:W1/R1/B703, 705-710) sehingga Responden memutuskan untuk berpisah. Bahkan Responden terpengaruh mantan pacarnya yang tidak bisa menjaga emosi dengan baik sehingga Responden juga kurang bisa mengelola emosinya dengan baik. Setelah berpisah Responden merasa tidak lagi memikirkan sesuatu secara berlebihan dan bersikap lebih santai. Responden dapat mengubah perilaku yang kekanak-kanakan menjadi lebih dewasa dengan pengaruh pasangannya yang baru. Perubahan tersebut membuat Responden mendapat tanggapan yang baik dari teman-temannya sehingga teman-teman Responden menilai pasangan baru Responden jauh lebih baik. Responden memiliki sumber inspirasi hidup yang berasal dari pemuka agama dan teman yang lebih tua dari Responden. (KB:W1/R2/B580) saat keluar dari toxic relationship. Responden juga memiliki sumber inspirasi dalam hidup yaitu perempuan- perempuan yang mandiri yang tidak perlu bergantung dengan orang lain. (KB:W1/R3/ B477-48) (KB:W1/R3/ B487-490, 492) (KB:W1/R3/ B497-500) 1 7 1
(KB:W1/R2/B582) (KB:W1/R2/ B596
599) (KB:W1/R2/ B564
567) (KB:W1/R2/ B569
575) (KB:W1/R2/ B606
609) (KB:W1/R2/ B619
627)
1 7 2
Berdasarkan tabel di atas, ditemukan hasil pada ketiga Responden penelitian bahwa mereka mengalami toxic relationship yang beragam mulai dari psikis, verbal, seksual, bahkan mengalami kekerasan ekonomi, dan mereka merasakan dampak psikis seperti stres, sedih, emosi yang tidak stabil, rasa rendah diri, hingga menyakiti diri sendiri. Ketika ketiga Responden mengalami toxic relationship, muncul dampak psikologis yang kemudian menimbulkan dampak fisik. Pada dua dari tiga Responden mengalami dampak fisik seperti sakit hingga adanya penurunan berat badan. Kemudian proses ketiga Responden hingga akhirnya dapat bangkit kembali ke keadaan semula sangat panjang, Responden harus memiliki ketenangan dalam menghadapi masalah, kemampuan memecahkan dan menyelesaikan masalah, harapan akan rencana masa depan, selain itu juga didukung oleh faktor yang memengaruhi ketiga Responden dapat menjadi perempuan yang resilien diantaranya cara Responden mengelola stres, dukungan keluarga dan lingkungan Responden, kondisi religiulitas, dan sumber inspirasi pada Responden. 173
2. Rangkuman Uji Keabsahan Data Tabel 65 Rangkuman Uji Keabsahan Data Responden 1 Indikator Responden 1 IP1 R1 IP2 R1 Toxic Relationship yang Dialami Responden Toxic relationship yang dialami: Toxic relationship yang dialami: Toxic relationship yang dialami: Responden mengalami pemaksaan, kekerasan ekonomi, verbal abuse berupa kata-kata kasar dan ancaman penyebaran informasi bahwa Responden sudah tidak perawan, dan sexual abuse saat menjalani toxic relationship. Responden merasa tertekan harus membayarkan tanggungan hutang mantannya Informan mengetahui dengan jelas toxic relationship yang dialami Responden dan Informan tidak menyangka Responden berada dalam toxic relationship. KB:W1/IP1/R1/ B38 KB:W1/IP1/R1/ B57-64 Informan megetahui toxic relationship yang dialami Responden berupa pengekangan mantan pacar Responden terhadap Responden dan tidak memberi dukungan emosional yang dibutuhkan Responden. Mantan pacar Responden juga bergantung secara ekonomi kepada Responden. KB:W1/R1/B58-64 KB:W1/R1/B67-73 KB:W1/R1/B91-94 KB:W1/R1/B587, 592-597 KB:W1/IP2/R1/ B22-25 KB:W1/IP2/R1/ B36-39 Keterangan Terkonfirmasi 1 7 4
Kondisi Responden setelah mengalami toxic relationship: Responden sempat merasa stress dan tidak mau makan hingga kurus dan jatuh sakit setelah putus dari mantan pacarnya namun setelah itu Responden merasa lega telah berpisah dengan mantannya. KB:W1/R1/B33-45 KB:W1/R1/B106,108 Aspek Regulasi Emosi Kemampuan Responden mengelola emosi dan reaksi ketika ada yang membahas masalah yang dialami: Responden mengelola emosinya dengan cara mencurahkan perasaannya kepada teman dekat dan ibunya. Responden merasa bersikap lebih baik sejak berpisah dengan Kondisi Responden setelah mengalami toxic relationship: Responden murung, menjadi pendiam, sering menangis dan fisik Responden lebih kurus pada awal putus dengan mantannya. KB:W1/IP1/R1/ B75-82 Kemampuan Responden mengelola emosi dan reaksi ketika ada yang membahas masalah yang dialami: Pada awal setelah putus, Responden menceritakan pengalamannya dengan tidak spesifik ketika ada orang yang membahas toxic relationship yang dialaminya namun Kondisi Responden setelah mengalami toxic relationship: Responden mudah emosi, menjadi pendiam, sering menangis namun beberapa saat mulai bahagia. KB:W1/IP2/R1/ B90-91 Kemampuan Responden mengelola emosi dan reaksi ketika ada yang membahas masalah yang dialami: Responden awalnya banyak diam ketika ada orang yang membahas toxic relationship yang dialaminya namun akhirnya Responden bersikap biasa saja. Terkonfirmasi Terkonfirmasi 1 7 5
Aspek Impuls Pengendalian mantannya, contohnya saat terdapat hal yang membuat kesal, Responden memilih diam untuk meredam emosinya, kemudian membicarakannya dengan yang bersangkutan daripada harus berkonflik dengan orang lain. Keadaan Responden baik- baik saja saat ada orang lain membahas toxic relationship yang dialaminya. KB:W1/R1/B111-112 KB:W1/R1/B133 KB:W1/R1/B148,150 KB:W1/R1/B170-181 Reaksi Responden dalam menghadapi masalah: Ketika memiliki masalah, Responden mampu mengendalikan reaksi dan perilaku sehingga dapat menghadapi masalahnya secara langsung kepada Responden sekarang bersikap biasa saja ketika ada orang lain yang membahas toxic relationship yang dialaminya karena menurut informan, Responden sudah bisa mengelola emosi dan moodnya dengan baik. KB:W1/IP1/R1/ B100-106 KB:W1/IP1/R1/ B111-112 KB:W1/IP1/R1/ B122 Reaksi Responden dalam menghadapi masalah: Responden memilih untuk memprioritaskan kebahagiaaan dirinya sendiri seperti membeli sesuatu yang dia inginkan setelah putus. Menurut Menurut Informan, Responden kurang mampu mengendalikan reaksi dan emosi terhadap masalah saat masih berada dalam toxic relationship namun sekarang Responden sudah bisa mengelola emosi dan moodnya dengan baik. KB:W1/IP2/R1/ B95-96 KB:W1/IP2/R1/ B104-106 KB:W1/IP2/R1/ B121-122 Reaksi Responden dalam menghadapi masalah: Responden mengendalikan kesedihannya dan menjadi lebih mandiri dan bertanggung jawab dengan studinya setelah putus dari pacarnya. Terkonfirmasi 1 7 6
Aspek Optimisme orang yang bersangkutan dengan mengontrol emosi dan nada bicara untuk mencegah konflik dengan orang lain. KB:W1/R1/B217-218 KB:W1/R1/B228-330 KB:W1/R1/B240- 242, 245 Tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah: Ketika masih berada dalam toxic relationship, Responden merasa tidak percaya diri dengan kemampuannya memecahkan masalah namun Responden merasa kepercayaan dirinya dalam menghadapi suatu masalah meningkat setelah putus dengan mantan pacarnya karena Responden mulai menyadari adanya dukungan dan bantuan dari lingkungannya. Responden informan, Responden sudah dapat mengelola emosi dan moodnya dengan baik KB:W1/IP1/R1/ B199-208 KB:W1/IP1/R1/ B122 Tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah: Menurut informan, Responden bersikap tidak percaya diri saat menjalani toxic relationship namun setelah putus, Responden terlihat percaya diri dalam menghadapi hidupnya. KB:W1/IP1/R1/ B134-137 KB:W1/IP1/R1/ B141-143 KB:W1/IP2/R1/ B175-181 Tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah: Menurut informan, Responden terlihat percaya diri menjalani hidup setelah putus dengan mantannya KB:W1/IP2/R1/ B111-112 Terkonfirmasi 1 7 7
Aspek Penyebab Masalah Analisis merasa mampu menghadapi masalah. (KB:W1/R1/B257- 260) (KB:W1/R1/B266) Kemampuan Responden menyelesaikan masalah tanpa terburu-buru: Kemampuan Responden dalam mengidentifikasi masalahnya tergantung pada mood yang dialaminya namun Responden selalu berusaha menghadapi masalah dengan hati yang kuat dan merencanakan dengan baik penyelesaian masalah tersebut. Responden menafsirkan langkah yang harus diambil dengan pertimbangan pendapat dari orang terdekat Responden. KB:W1/R1/B317 KB:W1/R1/B326-329 Kemampuan Responden menyelesaikan masalah tanpa terburu-buru: Responden seringnya tidak tergesa-gesa dalam menyelesaikan masalah, namun terkadang juga tergesa-gesa dalam menyelesaikan masalah. KB:W1/IP1/R1/ B153-154 Kemampuan Responden menyelesaikan masalah tanpa terburu-buru: Responden tidak tergesa- gesa dalam menyelesaikan masalah, dan menyelesaikannya dengan terencana. KB:W1/IP2/R1/ B129-131 Terkonfirmasi 1 7 8
Aspek Empati KB:W1/R1/B337- 338 KB:W1/R1/B344- 346 Kemampuan Responden mendengarkan dan memahami masalah yang dialami orang lain: Responden merasa mampu memahami apa yang dirasakan oleh orang lain serta mampu mendengarkan dan menanggapi masalah yang dihadapi orang lain namun Kemampuan Responden dalam memahami orang lain juga dirasakan oleh Keluarga dan lingkungan Responden dimana keluarga dan teman-teman Responden menganggap Responden mampu mendengarkan permasalahan yang mereka hadapi. KB:W1/R1/B358 KB:W1/R1/B385 Kemampuan Responden mendengarkan dan memahami masalah yang dialami orang lain: Menurut informan, Responden mampu mendengarkan dan memahami masalah orang lain. KB:W1/IP1/R1/ B158-159 Kemampuan Responden mendengarkan dan memahami masalah yang dialami orang lain: Menurut informan, Responden mampu mendengarkan dan memahami masalah orang lain. KB:W1/IP2/R1/ B143 Terkonfirmasi 1 7 9
Aspek Efikasi Diri Aspek Aspek Positif Pencapaian KB:W1/R1/B389 Kemampuan Responden untuk tidak bergantung dengan orang lain: Responden sempat merasa ragu dapat menjalani hidupnya sendiri karena terbiasa bergantung kepada mantan pacarnya namun akhirnya Responden merasa mampu mandiri. (KB:W1/R1/B439- 444) Kemampuan Responden menghadapi pandangan orang lain: Responden dulu sangat mendengarkan pendapat orang lain tentang dirinya dan hal tersebut terus berulang di pikirannya namun sekarang Responden sudah mampu untuk tidak terlalu Kemampuan Responden untuk tidak bergantung dengan orang lain: Responden bergantung pada mantannya saat menjalani hubungan. Responden dapat mandiri dan tidak bergantung lagi pada mantannya setelah putus KB:W1/IP1/R1/ B165-167 KB:W1/IP1/R1/ B173 Kemampuan Responden menghadapi pandangan orang lain: Menurut informan, Responden cenderung cuek saat ada orang lain yang membicarakan dirinya, namun terkadang juga memikirkan pendapat orang lain tentang dirinya. KB:W1/IP1/R1/ B186-19 Kemampuan Responden untuk tidak bergantung dengan orang lain: Responden bergantung pada mantannya saat menjalani hubungan. Responden dapat mandiri dan tidak bergantung lagi pada mantannya setelah putus KB:W1/IP2/R1/ B150-155 KB:W1/IP2/R1/ B157 Kemampuan Responden menghadapi pandangan orang lain: Menurut informan, Responden cenderung bisa menerima saat ada orang lain yang membicarakan dirinya, namun terkadang pada masalah tertentu Responden memikirkan pendapat orang lain tentang dirinya Terkonfirmasi Terkonfirmasi 1 8 0
Faktor Individu Pengaruh Faktor Risiko Protektif Internal dan memikirkan lagi pendapat orang lain tentang dirinya. KB:W1/R1/B494-496, 498-499 Dampak berakhirnya hubungan Responden: Berakhirnya toxic relationship yang Responden jalani memberi dampak yang positif kepada Responden karena setelah hubungan berakhir, Responden justru mempunyai rencana masa depan yang lebih baik dan memiliki kemampuan untuk mengelola stres dengan baik. KB:W1/R1/B299, 308-310, 313 Bagaimana diri Responden setelah menjalani toxic relationship: Dampak berakhirnya hubungan Responden: Responden memilih untuk memprioritaskan kebahagiaaan dirinya sendiri seperti membeli sesuatu yang dia inginkan setelah putus. KB:W1/IP1/R1/ B199-208 Bagaimana diri Responden setelah menjalani toxic relationship: KB:W1/IP2/R1/ B167-168 Dampak berakhirnya hubungan Responden: Responden mengendalikan kesedihannya dan menjadi lebih mandiri dan bertanggung jawab dengan studinya setelah putus dari pacarnya. KB:W1/IP2/R1/ B175-181 Bagaimana diri Responden setelah menjalani toxic relationship: Terkonfirmasi Terkonfirmasi 1 8 1
Faktor Risiko Protektif Eksternal dan Responden merasa dapat mengambil pelajaran dari toxic relationship yang dialaminya yaitu Responden mampu menganggap positif dirinya sendiri, hubungan dengan Tuhan semakin baik, dan mampu menyadari adanya dukungan sosial dari sekitarnya. KB:W1/R1/B612-614 KB:W1/R1/B645-657 KB:W1/R1/B662, 664-665 KB:W1/R1/B683 Dukungan lingkungan kepada Responden: Responden kurang menyadari adanya dukungan sosial yang didapat saat berada dalam toxic relationship. KB:W1/R1/B690 Informan menganggap Responden mempunyai citra diri yang positif. KB:W1/IP1/R1/ B254-255 Dukungan lingkungan kepada Responden: Menurut informan, Responden mendapat dukungan keluarganya. Responden mendapat dukungan teman-teman dan komunitas gereja. KB:W1/IP1/R1/ B 232-233 KB:W1/IP1/R1/ B243-244 Informan menganggap Responden mempunyai citra diri yang positif. KB:W1/IP2/R1/ B220-229 Dukungan lingkungan kepada Responden: Menurut informan, Responden mendapat dukungan keluarganya. Responden mendapat dukungan teman-teman dan komunitas gereja KB:W1/IP2/R1/ B185-194 KB:W1/IP2/R1/ B212-217 Tidak Terkonfirmasi 1 8 2
Indikator Toxic Relationship yang Dialami Responden Tabel 66 Rangkuman Uji Keabsahan Data Responden 2 Responden 2 IP1 R2 IP2 R2 Toxic relationship yang dialami: Toxic relationship yang dialami: Toxic relationship yang dialami: Responden menjalani toxic relationship selama 10 tahun. Dalam hubungan tersebut, Responden dipaksa menuruti kemauan mantan pacarnya, mendapat perlakuan kasar dari mantan pacarnya meskipun bukan kesalahan Responden, verbal abuse berupa kata kasar dan ancaman dimana mantan pacar Responden mengancam akan meninggalkan Responden jika Responden tidak menuruti kemauannya. Mantan pacar Responden sempat berubah menjadi lebih baik, namun akhirnya kembali lagi ke sikap awal. Hubungan tersebut berjalan Informan mengetahui toxic relationship yang dialami Responden saat hubungan berlalu sekitar tujuh atau delapan tahun. Informan melihat secara langsung toxic relationship yang dialami Responden dimana mantan pacar Responden marah dan memaki Responden sehingga Responden menangis dan tidak dapat melawan. Informan awalnya kaget dan tidak menyangka Responden mengalami toxic relationship karena Responden selalu menyetujui ajakan mantan pacarnya untuk kembali berpacaran setiap putus. Menurut informan, Informan mengetahui toxic relationship yang dialami Responden dari sikap Responden yang murung dan sering menangis ketika di rumah namun memilih untuk diam. Informan merasa marah saat mengetahui Responden mengalami toxic relationship dan bingung mengapa Responden tidak melawan atau meminta putus saat mendapat perlakuan kasar dari mantannya. Orang tua Responden tidak mengetahui toxic relationship yang dialami Responden. KB:W1/IP2/R2/ B35-42 Keterangan Terkonfirmasi 1 8 3
secara putus-nyambung namun setiap putus, Responden merasa masih membutuhkan mantan pacarnya sehingga Responden akhirnya selalu mencari mantan pacarnya kembali. Responden merasa marah, kesal, dan kecewa ketika berada dalam toxic relationship namun tidak bisa meninggalkan mantan pacarnya. KB:W1/R2/ B49-66 KB:W1/R2/ B68-74 KB:W1/R2/B80 KB:W1/R2/ B584-591 KB:W1/R2/ B87-89 KB:W1/R2/ B91-96 Kondisi Responden setelah mengalami toxic relationship: Setelah keluar dari toxic relationship yang dialami, Responden menjadi lebih Responden tidak hanya mengalami verbal abuse, namun juga sexual abuse. KB:W1/IP1/R2/ B48-49 KB:W1/IP1/R2/ B56-62 KB:W1/IP1/R2/ B134-140 KB:W1/IP1/R2/ B149-154 Kondisi Responden setelah mengalami toxic relationship: Kondisi emosi Responden menjadi tidak stabil dimana Responden sering KB:W1/IP2/R2/ B66-69 KB:W1/IP2/R2/ B71-74 Kondisi Responden setelah mengalami toxic relationship: Menurut informan, kondisi emosi dan suasana hati Responden tidak stabil Terkonfirmasi 1 8 4
memikirkan sesuatu secara berlebihan, merasa sedih dan takut ketika mengingat hubungannya hingga sekarang Responden masih sering sedih, takut, dan memikirkan sesuatu secara berlebihan, namun memilih untuk belajar berkomunikasi dengan orang lain walaupun masih merasa tertekan. KB:W1/R2/B458, 460-463 KB:W1/R2/ B467-470 menangis dan merasa tidak tenang. Responden sempat ingin mengakhiri hidupnya karena sempat ketagihan melakukan hubungan seksual dan kemudian menyesal melakukan hal yang tersebut dengan mantannya. Informan menilai kondisi emosi Responden membaik dan sudah bahagia. Responden mengalami teror dari mantan pacar setelah putus hingga Responden sempat takut menyalakan handphonenya. Menurut informan, Responden belum sembuh dari sakit hatinya karena toxic relationship yang dialami Responden Responden terus menangis saat berpisah dari mantan pacarnya, namun sekarang sudah lebih tenang. KB:W1/IP1/R2/ B143-147 setelah berpisah dari mantan pacarnya. Informan mengetahui Responden berpisah dengan mantan pacarnya karena melihat kondisi Responden yang murung dan terus menangis. Informan menilai sekarang Responden berada dalam kondisi yang baik KB:W1/IP2/R2/ B76-79 KB:W1/IP2/R2/ B59-60 KB:W1/IP2/R2/ B62-63 1 8 5
Aspek Regulasi Emosi Kemampuan Responden mengelola emosi dan reaksi ketika ada yang membahas masalah yang dialami: Saat toxic relationship yang dialami Responden berakhir, Responden merasa takut bertemu mantan pacarnya atau melihat hal-hal yang pernah dialaminya ketika dalam toxic relationship. Bahkan Responden memilih menghindar ketika ada yang membahas toxic relationship yang dialami karena Responden tidak ingin terpikirkan kembali tentang mantan pacarnya. Sekarang Responden merasa jauh lebih baik KB:W1/IP1/R2/ B156-160 KB:W1/IP1/R2/ B169-171 KB:W1/IP1/R2/ B91-94 KB:W1/IP1/R2/ B112-114 KB:W1/IP1/R2/ B117-120 Kemampuan Responden mengelola emosi dan reaksi ketika ada yang membahas masalah yang dialami: Responden dapat mengelola emosinya berkat bantuan pacar barunya. Pada awal berpisah, Responden menghindar setiap kali ada yang membahas tentang toxic relationship yang dialaminya, namun sekarang Responden sudah dapat membicarakannya dengan biasa saja. Menurut informan, Responden yang sekarang sudah dapat menyelesaikan masalah dengan kepala dingin, sedangkan Responden dulu Kemampuan Responden mengelola emosi dan reaksi ketika ada yang membahas masalah yang dialami: Informan memilih tidak lagi membahas toxic relationship yang Responden alami setelah melihat Responden mengalihkan pembicaraan. Menurut informan, Responden dulu belum bisa mengendalikan diri dan marah seharian namun sekarang sudah dapat mengendalikan emosinya dengan lebih baik. KB:W1/IP2/R2/ B82-83, 85-86 KB:W1/IP2/R2/ B89-91 Terkonfirmasi 1 8 6
karena Responden merasa sudah mampu menata emosinya sehingga tidak lagi memengaruhi suasana hatinya. Responden menata emosinya dengan cara mengungkapkan apapun baik apa yang Responden rasakan maupun masalah yang Responden alami kepada pasangan barunya. Responden lebih bisa mengontrol perilaku dan emosinya sehingga saat ada masalah atau orang yang membuat Responden kesal, Responden memilih menghindari hal tersebut daripada menghadapinya dan membuat Responden tersulut emosi. KB:W1/R2/ B102-107 KB:W1/R2/ B126-134 KB:W1/R2/ B151-155 KB:W1/R2/ B162-167 KB:W1/R2/ B169-172 menyelesaikan masalah dengan marah-marah dan menangis. KB:W1/IP1/R2/ B117-120 KB:W1/IP1/R2/ B177-181 KB:W1/IP1/R2/ B190-194 1 8 7
Aspek Impuls Pengendalian KB:W1/R2/ B177- 180,183-185 Reaksi Responden dalam menghadapi masalah: Ketika terjadi suatu masalah, Responden lebih suka menyendiri dan menghindar untuk mencegah terjadinya konflik namun setelah Responden merasa tenang, Responden akan menyelesaikan masalah tersebut. Jika masalah tersebut berasal dari orang lain yang membuat Responden kesal, Responden memilih untuk mengabaikan orang yang membuatnya kesal daripada harus menghadapinya KB:W1/R2/ B190-198 KB:W1/R2/ B212-213 KB:W1/R2/ B224-227 Reaksi Responden dalam menghadapi masalah: Responden dapat menghadapi masalah tanpa menghindar lagi. KB:W1/IP1/R2/ B209 Reaksi Responden dalam menghadapi masalah: Informan menilai Responden memilih untuk menghindari masalah karena tidak mau repot memikirkannya. KB:W1/IP2/R2/ B99 Tidak terkonfirmasi 1 8 8
Aspek Optimisme Tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah: Responden merasa dirinya memiliki kepercayaan diri yang tinggi terhadap kemampuannya menghadapi masalah. Responden tidak memiliki rencana yang spesifik tentang masa depannya namun Responden ingin menjalani hidupnya dengan baik dengan cara mengikuti takdir yang ditetapkan oleh Tuhan dan berharap tidak lagi memiliki keinginan untuk bunuh diri karena Responden yakin dengan jalan yang akan Tuhan berikan padanya. KB:W1/R2/ B244-246 KB:W1/R2/ B264-265 KB:W1/R2/ B267-268 KB:W1/R2/ B272-275 KB:W1/R2/ B278-280 Tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah: Menurut informan, Responden memiliki rencana hidup namun tidak ambisius untuk mengejarnya dan memilih untuk tetap mengalir KB:W1/IP1/R2/ B296-297 Tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah: Informan tidak mengetahui rencana dan ambisi Responden kedepannya namun mendukung kebahagiaan Responden. KB:W1/IP2/R2/ B138-140 Terkonfirmasi 1 8 9
Aspek Penyebab Masalah Analisis Kemampuan Responden menyelesaikan masalah tanpa terburu-buru: Responden merasa kurang mampu mengidentifikasi masalahnya dengan baik dan cenderung memiliki emosi yang berlebihan sehingga memilih menghindar jika terjadi suatu masalah. Responden menghindari masalah tersebut dengan cara mencari ketenangan agar dapat mengambil langkah penyelesaian masalah dengan terencana kemudian mengkomunikasikan masalah tersebut tanpa emosi yang berlebihan, tidak seperti saat berada dalam toxic relationship dimana Responden merasa terburu-buru dan tidak terencana dalam Kemampuan Responden menyelesaikan masalah tanpa terburu-buru: Menurut informan, Responden tidak terburu- buru untuk mengambil langkah penyelesaian masalah. KB:W1/IP1/R2/ B204 Kemampuan Responden menyelesaikan masalah tanpa terburu-buru: Menurut informan, Responden tidak terburu- buru dalam mengambil langkah penyelesaian masalah dan memilih memikirkannya baik-baik atau memilih untuk menghindarinya. KB:W1/IP2/R2/ B95-97 Terkonfirmasi 1 9 0
Aspek Empati mengambil langkah penyelesaian masalah. KB:W1/R2/ B284-285, 287-292 KB:W1/R2/ B296-300 KB:W1/R2/ B303-306 KB:W1/R2/B308 KB:W1/R2/ B316-321 Kemampuan Responden mendengarkan dan memahami masalah yang dialami orang lain: Responden merasa memiliki simpati yang baik kepada orang lain, namun kurang bisa memahami apa yang dirasakan oleh orang lain sehingga terkadang Responden merasa bingung untuk memahami reaksi orang lain. Responden sering dianggap egois oleh orang lain karena Responden kurang bisa mendengarkan Kemampuan Responden mendengarkan dan memahami masalah yang dialami orang lain: Menurut informan, Responden dapat mendengarkan masalah orang lain dengan baik namun belum bisa memahami masalah orang lain. KB:W1/IP1/R2/ B214-220 Kemampuan Responden mendengarkan dan memahami masalah yang dialami orang lain: Menurut informan, Responden merupakan orang yang cuek sehingga kurang bisa memahami masalah orang lain, namun terkadang dapat mendengarkan masalah orang lain dengan baik. KB:W1/IP2/R2/ B103-104 Terkonfirmasi 1 9 1
Aspek Efikasi Diri permasalahan yang mereka. KB:W1/R2/ B329-335 KB:W1/R2/ B362-369 Kemampuan Responden untuk tidak bergantung dengan orang lain: Responden merasa sangat bergantung pada mantan pacarnya saat menjalani toxic relationship namun sekarang sudah tidak lagi menggantungkan hidupnya kepada orang lain, dan hanya bergantung kepada Tuhan. KB:W1/R2/ B395-396 KB:W1/R2/B398 KB:W1/R2/ B401-406 Kemampuan Responden untuk tidak bergantung dengan orang lain: Responden sangat bergantung dengan mantan pacarnya saat berada dalam toxic relationship hingga menyerahkan banyak keputusan hidup pada mantannya. Pacar baru Responden hanya memberikan pendapat namun tetap menyerahkan keputusan hidup kepada Responden. Informan menilai positif Responden setelah berpisah dari mantan pacarnya dimana Responden sudah dapat menentukan keputusannya sendiri dan memiliki emosi yang lebih stabil. Kemampuan Responden untuk tidak bergantung dengan orang lain: Responden sangat bergantung kepada mantannya sehingga Responden selalu bersama mantannya kemanapun Responden pergi. KB:W1/IP2/R2/ B112-114 Terkonfirmasi 1 9 2
Aspek Aspek Positif Faktor Individu Pencapaian Pengaruh Kemampuan Responden menghadapi pandangan orang lain: Responden memilih memendam perasaan saat mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang Responden, setelah itu Responden memilih untuk intropeksi diri. KB:W1/R2/ B439-444 Dampak berakhirnya hubungan Responden: Responden merasa dirinya yang dulu merupakan pribadi yang egois, judes dan suka mengkonfrontasi saat terjadi masalah, sedangkan sekarang berubah menjadi pribadi KB:W1/IP1/R2/ B226-232 KB:W1/IP1/R2/ B248-253 KB:W1/IP1/R2/ B256-258 Kemampuan Responden menghadapi pandangan orang lain: Informan menilai positif Responden setelah berpisah dari mantan pacarnya dimana Responden sudah dapat menentukan keputusannya sendiri dan memiliki emosi yang lebih stabil. KB:W1/IP1/R2/ B256-258 Dampak berakhirnya hubungan Responden: Informan menilai positif responden setelah berpisah dari mantan pacarnya dimana responden sudah dapat menentukan keputusannya sendiri dan Kemampuan Responden menghadapi pandangan orang lain: Responden terus berubah ke arah yang lebih baik dimana kondisi emosinya lebih stabil dan ibadah yang lebih rajin dikerjakan. KB:W1/IP2/R2/ B121-122 Dampak berakhirnya hubungan Responden: Responden lebih rajin beribadah setelah berpisah dari mantannya. KB:W1/IP2/R2/ B117-118 Tidak terkonfrimasi Tidak terkonfirmasi 1 9 3
Faktor Risiko Protektif Internal dan yang menjaga sikap dan ucapan. KB:W1/R2/ B549-554 Bagaimana diri Responden setelah menjalani toxic relationship: Responden merasa dirinya yang dulu merupakan pribadi yang egois, judes dan suka mengkonfrontasi saat terjadi masalah, sedangkan sekarang berubah menjadi orang yang mampu menjaga sikap dan ucapan. Selain itu, Responden yang sekarang memilih menggantungkan hidup pada Tuhan dan tidak lagi bergantung kepada manusia seperti sebelumnya dimana Responden lebih bergantung pada memiliki emosi yang lebih stabil KB:W1/IP1/R2/ B256-258 Bagaimana diri Responden setelah menjalani toxic relationship: Informan menilai bahwa ibadah responden masih tetap baik dari dulu hingga sekarang namun responden sekarang berserah diri seutuhnya kepada Tuhan. Menurut informan, responden sudah dapat menilai dirinya sendiri secara positif dan bisa menerima dirinya sendiri. KB:W1/IP1/R2/ B248-253 KB:W1/IP1/R2/ B278-283 Bagaimana diri Responden setelah menjalani toxic relationship: Responden terus berubah ke arah yang lebih baik dimana kondisi emosinya lebih stabil dan ibadah yang lebih rajin dikerjakan. Informan menilai responden sudah mampu memandang dirinya sendiri secara positif dan semakin rajin beribadah kepada Tuhan. KB:W1/IP2/R2/ B121-122 KB:W1/IP2/R2/ B133-135 Terkonfirmasi 1 9 4
Faktor Risiko Protektif Eksternal dan mantannya daripada bergantung kepada Tuhan. KB:W1/R2/ B521-523 KB:W1/R2/ B526-530 KB:W1/R2/ B549-554 Dukungan lingkungan kepada Responden: Saat menjalani toxic relationship Responden tidak mendapatkan dukungan dari teman- temannya untuk melanjutkan hubungan dengan mantan pacarnya dan teman-teman Responden menentang hubungan tersebut namun responden bersikeras untuk mempertahankan hubungan dan yakin mantan pacarnya bisa berubah. Responden mendapat tanggapan yang baik dari teman-temannya saat berpisah dengan mantan pacarnya. Teman- teman responden menilai Dukungan lingkungan kepada Responden: Informan memberikan dukungan emosi kepada responden, saran, serta waktu untuk menemani responden. Informan terus memberikan semangat kepada responden agar responden memiliki kemauan untuk melanjutkan hidup KB:W1/IP1/R2/ B264-275 KB:W1/IP1/R2/ B163-167 Dukungan lingkungan kepada Responden: Informan memberikan dukungan kepada responden saat mengalami toxic relationship, sedangkan orangtua responden tidak ikut campur pada hubungan yang dijalani anaknya KB:W1/IP2/R2/ B125-128 1 9 5
Indikator Toxic Relationship yang Dialami Responden pasangan baru responden jauh lebih baik. KB:W1/R2/B580 KB:W1/R2/B582 KB:W1/R2/ B596-599 Tabel 67 Rangkuman Uji Keabsahan Data Responden 3 Responden 3 IP1 R3 IP2 R3 Toxic relationship yang dialami: Toxic relationship yang dialami: Toxic relationship yang dialami: Responden menjalani toxic relationship selama 2 tahun. Dalam hubungan tersebut, Responden mengalami tuntutan dari mantan pacarnya agar berubah menjadi tipe perempuan yang feminim sesuai dengan kemauan mantannya. Menurut informan, responden menjalani toxic relationship selama kurang lebih dua tahun. Responden menceritakan toxic relationship yang dialami kepada informan. KB:W1/IP1/R3/B4 KB:W1/IP1/R3/B33 Menurut informan, responden mengalami toxic relationship dimana mantan pacarnya melarang responden bekerja sebagai buruh pabrik karena malu dengan pekerjaan responden. KB:W1/IP2/R3/ B34-40 KB:W1/R3/ B23-25 KB:W1/R3/ B51 Keterangan Terkonfirmasi 1 9 6
Kondisi Responden setelah mengalami toxic relationship: Responden merasa senang dan sedih ketika hubungan berakhir, dan menganggap bahwa dirinya tidak cukup baik bagi orang lain namun sekarang perasaannya biasa saja. Responden menganggap perubahan perasaan rendah dirinya menjadi lebih baik karena pengaruh lingkungannya yang positif. KB:W1/R3/ B55-59 KB:W1/R3/ B74-77 KB:W1/R3/ B88-89 Aspek Regulasi Emosi Kemampuan Responden mengelola emosi dan reaksi ketika ada yang membahas masalah yang dialami: Responden awalnya merasa sedih saat ada orang lain Kondisi Responden setelah mengalami toxic relationship: Responden bersikap murung saat awal putus dengan mantannya dan informan kesulitan untuk menyemangati responden Informan menilai. Responden sekarang sudah jauh lebih baik dan sudah memiliki semangat untuk mengejar cita-cita. KB:W1/IP1/R3/ B46-47 KB:W1/IP1/R3/ B49-51 Kemampuan Responden mengelola emosi dan reaksi ketika ada yang membahas masalah yang dialami: Setelah berpisah dengan mantannya, masih merasa Kondisi Responden setelah mengalami toxic relationship: Saat berpisah dengan mantannya, responden terus murung namun dapat bekerja secara profesional melayani customer. KB:W1/IP2/R3/ B54-57 Kemampuan Responden mengelola emosi dan reaksi ketika ada yang membahas masalah yang dialami: Responden terlihat sedih saat informan membahas Terkonfirmasi Terkonfirmasi 1 9 7
Aspek Impuls Pengendalian yang membahas toxic relationship yang dialaminya, namun sekarang perasaannya biasa saja. KB:W1/R3/ B88-89 Reaksi Responden dalam menghadapi masalah: Saat menyadari adanya suatu masalah, responden memikirkan masalah tersebut dengan berlebihan di malam hari namun jika dalam waktu tersebut Responden belum bisa memecahkan masalah, Responden membutuhkan waktu untuk berdiam diri dan memikirkan masalahnya tersebut lebih lama hingga hal tersebut membuat Responden mengalami gangguan tidur dan penurunan berat badan. Jika ada orang yang membuat Responden kesal, murung setiap teringat toxic relationship yang dialami namun sekarang sudah lebih cuek. KB:W1/IP1/R3/ B55-57 Reaksi Responden dalam menghadapi masalah: Responden bersikap santai saat mendengar orang lain membicarakan tentang dirinya KB:W1/IP1/R3/B88 toxic relationship yang dialami sehingga membuat informan tidak tega sekaligus merasa jengkel. KB:W1/IP2/R3/ B62-64 Reaksi Responden dalam menghadapi masalah: Saat mendengar orang lain membicarakan responden, responden memilih mengabaikan orang tersebut KB:W1/IP2/R3/ B96 Tidak terkonfirmasi 1 9 8
Aspek Optimisme Responden memilih untuk diam dan tidak menghadapinya namun jika masalah tersebut mengarah kepada konflik, Responden akan berusaha menjelaskan masalah tersebut dari sudut pandangnya untuk mencegah terjadinya konflik dengan orang lain KB:W1/R3/ B127-128 KB:W1/R3/ B130-132 KB:W1/R3/ B142 KB:W1/R3/ B150-154 Tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah: Responden merasa sangat rendah diri saat berada dalam toxic relationship dan masih merasakan hal yang sama setelah berpisah dengan mantan pacarnya namun kini mulai bisa untuk menerima dirinya sendiri. Tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah: Informan menilai Responden sekarang sudah memiliki kepercayaan diri yang tinggi. Informan menilai Responden yang dulu memiliki tingkat kepercayaan diri yang rendah Tingkat kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah: Menurut informan, saat awal berpisah dengan mantan, responden terlihat rendah diri dan malu melihat fotonya sendiri namun sekarang mulai terlihat percaya diri. KB:W1/IP2/R3/ B67-73 Terkonfirmasi 1 9 9
Aspek Penyebab Masalah Analisis Aspek Empati (KB:W1/R3/ B160-16) (KB:W1/R3/ B168-173) Kemampuan Responden menyelesaikan masalah tanpa terburu-buru: Responden merasa mampu mengidentifikasi masalahnya dengan baik dan memikirkan jauh ke depan dengan matang langkah-langkah yang akan diambilnya KB:W1/R3/ B211-218 KB:W1/R3/ B220-227 Kemampuan Responden mendengarkan dan memahami masalah yang dialami orang lain: Responden merasa kesulitan memahami apa yang dirasakan oleh orang lain dan merasa bingung dalam memahami reaksi mereka. Keluarga dan KB:W1/IP1/R3/B60 KB:W1/IP1/R3/B62 Kemampuan Responden menyelesaikan masalah tanpa terburu-buru: Menurut informan, responden tidak terburu- buru dalam mengambil langkah penyelesaian masalah KB:W1/IP1/R3/ B69-70 Kemampuan Responden mendengarkan dan memahami masalah yang dialami orang lain: Menurut informan, responden mampu memahami masalah yang dialami orang lain yang dekat dengan responden, namun cenderung bersikap Kemampuan Responden menyelesaikan masalah tanpa terburu-buru: Menurut informan, responden bukanlah orang yang terburu-buru mengambil keputusan untuk menyelesaikan masalah. KB:W1/IP2/R3/ B79-80 Kemampuan Responden mendengarkan dan memahami masalah yang dialami orang lain: Menurut informan, responden mampu memahami masalah informan dengan baik namun kurang mampu memahami masalah orang Terkonfirmasi Terkonfirmasi 2 0 0
Aspek Efikasi Diri teman Responden merasa Responden cuek dan tidak bisa memahami mereka. Responden merasa mampu mendengarkan dan menanggapi masalah orang terdekatnya daripada orang yang tidak begitu dikenalnya KB:W1/R3/ B262-265 KB:W1/R3/ B273 KB:W1/R3/ B283-285 KB:W1/R3/ B288-289, 291-292 Kemampuan Responden untuk tidak bergantung dengan orang lain: Responden merasa bergantung dengan kehadiran mantan pacarnya setelah hubungannya berakhir dan merasa sedih ketika menyadari bahwa mantannya sudah bersama pasangan barunya. KB:W1/R3/ B317-319, 322 cuek kepada orang yang tidak dekat dengan responden. KB:W1/IP1/R3/ B75-76 Kemampuan Responden untuk tidak bergantung dengan orang lain: Informan menilai responden merupakan orang yang mandiri dan tidak bergantung dengan orang lain KB:W1/IP1/R3/B82 yang tidak akrab dengan responden. KB:W1/IP2/R3/ B84-87 Kemampuan Responden untuk tidak bergantung dengan orang lain: Responden sempat bergantung kepada mantannya namun informan menilai responden merupakan orang yang mandiri. KB:W1/IP2/R3/ B90-93 Tidak terkonfirmasi 2 0 1
Aspek Aspek Positif Faktor Individu Pencapaian Pengaruh Kemampuan Responden menghadapi pandangan orang lain: Responden merasa tidak tersinggung ketika mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang diri Responden karena menurut Responden, Responden tidak dapat mengontrol penilaian orang lain tentang dirinya. KB:W1/R3/ B369-370, 376-377 Dampak berakhirnya hubungan Responden: Responden menjadi rendah diri sejak mengalami toxic relationship sehingga Responden memiliki ambisi untuk tidak lagi merasa rendah diri dan bisa menerima dirinya apa adanya. Responden Kemampuan Responden menghadapi pandangan orang lain: Responden bersikap santai saat mendengar orang lain membicarakan tentang dirinya KB:W1/IP1/R3/B88 Dampak berakhirnya hubungan Responden: Responden lebih banyak menghabiskan waktu sendiri agar tidak merasa stres. Responden lebih suka menghabiskan waktu sendiri dengan tidur daripada pergi jalan-jalan dengan orang lain Kemampuan Responden menghadapi pandangan orang lain: Saat mendengar orang lain membicarakan responden, responden memilih mengabaikan orang tersebut KB:W1/IP2/R3/ B96 Dampak berakhirnya hubungan Responden: Menurut informan, responden mengelola stres dengan cara berdiam diri di rumah dan susah untuk diajak pergi KB:W1/IP2/R3/ B100-102 Terkonfirmasi Terkonfirmasi 2 0 2
Faktor Risiko Protektif Internal dan mengelola stres yang dialami dengan cara tidur atau jalan-jalan jika ada orang lain yang mengajaknya. . KB:W1/R3/ B391-393 KB:W1/R3/ B398, 400-401 KB:W1/R3/ B405-406 Bagaimana diri Responden setelah menjalani toxic relationship: Responden memandang dirinya sendiri adalah orang yang cuek dan kurang peka terhadap sekitar dan menyadari hal tersebut bukanlah hal yang baik namun responden kesulitan merubahnya namun Responden menyadari bahwa Responden mendapat dukungan dari teman responden yang meyakinkan bahwa KB:W1/IP1/R3/B96 KB:W1/IP1/R3/ B99-100 Bagaimana diri Responden setelah menjalani toxic relationship: Menurut informan, responden sudah bisa menilai dirinya secara positif. Menurut informan, responden membutuhkan waktu untuk menyadari dukungan yang didapat KB:W1/IP1/R3/ B105-108 KB:W1/IP1/R3/ B123 Bagaimana diri Responden setelah menjalani toxic relationship: Menurut informan, dulu responden menilai dirinya sendiri dengan negatif dan penuh kerendahan diri, namun sekarang responden dapat menilai dirinya sendiri secara positif. Responden menyadari dukungan yang di dapat dari sekitarnya karena teman-teman responden selalu ada saat responden membutuhkan Terkonfirmasi 2 0 3
Faktor Risiko Protektif Eksternal dan responden pantas mendapatkan orang yang lebih baik. KB:W1/R3/ B457-460 KB:W1/R3/ B464-469, 471-472 Dukungan lingkungan kepada Responden: Responden mengubah perilaku menjadi lebih baik dengan cara menanamkan keyakinan bahwa Responden tidak bisa menyenangkan semua orang dan menerima bagian-bagian dirinya yang tidak bisa diubah. Responden mendapat dukungan dari lingkungannya berupa kata-kata penyemangat saat keluar dari toxic relationship. KB:W1/R3/ B477-48 KB:W1/R3/ B487-490, 492 Dukungan lingkungan kepada Responden: Informan memberikan dukungan kepada responden berupa kata penyemangat dan meluangkan waktunya untuk mengajak responden jalan-jalan KB:W1/IP1/R3/ B116-118 KB:W1/IP2/R3/ B109-111 KB:W1/IP2/R3/ B122-124 Dukungan lingkungan kepada Responden: Informan memberikan dukungan kepada responden berupa kata-kata penyemangat dan meyakinkan responden bahwa responden pantas mendapatkan laki-laki yang lebih baik. KB:W1/IP2/R3/ B115-118 Terkonfirmasi 2 0 4
Tabel 68 Rangkuman Pelaksanaan Indikator Resiliensi Responden Penelitian Aspek Indikator R1 R2 Aspek Regulasi Emosi Aspek Pengendalian Impuls Aspek Optimisme Aspek Analisis Penyebab Masalah Reaksi Responden setelah mengalami toxic relationship Kemampuan Responden mengendalian perilaku Kemampuan Responden mengendalian perasaan Kemampuan Responden merespon pembahasan yang tidak disukai Kemampuan identifikasi emosi Responden Kemampuan Responden membahas masalah dengan tenang Kemampuan Responden dalam menyadari masalah Kemampuan Responden mengalihkan perhatian dari masalah Kemampuan Responden menghadapi orang lain yang tidak menyukainya Kemampuan Responden dalam mencegah terjadinya konflik Kepercayaan diri Responden dalam menghadapi masalah Kemampuan Responden berpikir jernih saat dianggap berlebihan Harapan Responden setelah menjalani toxic relationship Keyakinan diri Responden dalam merencanakan masa depan Kemampuan Responden mengidentifikasi masalah yang dialami Kemampuan Responden memecahkan dan menyelesaikan masalah Kemampuan Responden menyusun rencana penyelesaian masalah Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya/ Tidak Ya Tidak Ya Ya Tidak Ya Tidak Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Tidak Tidak Ya Ya Ya 205 R3 Ya/ Tidak Ya Ya Ya Tidak Tidak Tidak Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Tidak Ya
Aspek Empati Aspek Efikasi Diri Aspek Pencapaian Aspek Positif Faktor yang Memengaruhi Resiliensi Faktor Risiko Resiliensi Kemampuan Responden dalam menafsirkan langkah-langkah yang harus diambil untuk menyelesaikan masalah Kemampuan Responden memahami perasaan orang lain Kemampuan Responden memahami reaksi orang lain Kemampuan Responden memahami orang lain di sekitarnya Kemampuan Responden mendengarkan dan menanggapi masalah orang lain Langkah Responden saat tidak bisa menyelesaikan masalahnya sendirian Kemampuan Responden merespon tantangan Kemampuan Responden mengandalkan dirinya sendiri Keyakinan diri Responden saat menyelesaikan masalah Kemampuan Responden beradaptasi dengan orang baru Kemampuan Responden beradaptasi dengan tempat baru Kemampuan Responden menghadapi situasi tidak nyaman Kemampuan Responden memandang suatu tantangan baru Faktor individu Dukungan keluarga Dukungan lingkungan Tekanan yang didapat Faktor risiko dan protektif internal Faktor risiko dan protektif eksternal Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Tidak Ya Ya Ya Ya Ya Tidak Ya Ya Ya Ya/ Tidak Tidak Tidak Tidak Ya Ya Ya Ya Tidak Tidak Ya Ya/ Tidak Tidak Tidak Ya Ya Ya Ya 206 Tidak Tidak Tidak Tidak Ya/ Tidak Tidak Ya Ya/ Tidak Ya Tidak Tidak Ya Ya Tidak Ya Ya Tidak Ya Ya
Definisi Bentuk Peristiwa traumatis Tabel 69 Alur toxic relationship Responden Responden 1 Responden 2 Hubungan yang tidak sehat karena terdapat sexual abuse, verbal abuse, egosentrisme yang sama- sama tinggi dan tidak ada pihak yang mau mengalah. KB:W1/R1/B33-45 Verbal abuse berupa kata-kata kasar dan cacian; ancaman penyebaran informasi status keperawanan Responden 1; sexual abuse; dan physical abuse berupa pemukulan di dahi dan tamparan KB:W1/R1/B58-64 KB:W1/R1/B67-73 KB:W1/R1/B91-94 KB:W2/R1/B45-48 KB:W2/R1/B49-52 Responden 1 merasa trauma dan terpuruk selama 3 tahun dan menganggap bahwa dirinya merupakan perempuan kotor sehingga tidak yakin ada laki-laki Hubungan yang merusak pikiran, perasaan, dan fisik satu pihak dan pihak tersebut biasanya tidak menyadari hubungan yang dijalani merupakan toxic relationship. KB:W1/R2/B30-39 Verbal abuse berupa kata-kata kasar, ejekan, dan ancaman; sikap manipulatif pasangan agar Responden 2 menuruti kemauan pasangannya; mengontrol pertemanan; sexual abuse berupa pemaksaan melakukan hubungan seksual; dan kekerasan ekonomi. KB:W1/R2/B49-66 KB:W1/R2/B68-74 KB:W2/R2/22-27 KB:W2/R2/47-51 KB:W2/R2/66-67 KB:W2/R2/86-90 Responden 2 mengalami trauma dan keterpurukan selama 9 tahun dan merasa takut melihat hal-hal yang mengingatkan tentang mantan pacarnya, seperti mobil Responden 3 Hubungan yang tidak sehat sehingga menyakiti pasangan secara verbal KB:W1/R3/B35-41 Verbal abuse berupa sikap pasangan yang merendahkan fisik Responden 3 dan menuntut Responden untuk berubah menjadi perempuan yang sesuai dengan kriteria pasangannya KB:W1/R3/B35-41 KB:W2/R3/B81-87 Responden 3 merasa tidak mampu menerima kekurangan fisiknya dan merasa bahwa dirinya sendiri tidak cukup berharga untuk orang lain sehingga Responden 3 tidak ingin 2 0 7
Proses bangkit lain yang bisa menerimanya dan hal tersebut membuat Responden 1 merasa berat menjalani hari karena merasa takut bertemu dengan mantan pacarnya dan orang lain sehingga memiliki keinginan bunuh diri. Responden 1 juga merasa takut untuk memulai hubungan baru selama 1 tahun. KB:W2/R1/B84-85 KB:W2/R1/B109-116,118,120 KB:W2/R1/B124-128 KB:W2/R1/B132 KB:W2/R1/B163-165 Responden 1 membutuhkan waktu 2-3 tahun untuk bangkit dari traumanya dan sempat mengalami kesulitan dalam menghadapi traumanya sehingga Responden 1 mengatasi hal tersebut dengan cara berkonsultasi dengan psikolog sehingga Responden 1 merasa mampu mengelola perasaan yang serupa dengan milik mantan pacarnya, dan Responden 2 merasa ketakutan melihat handphone karena mendapat teror dari mantan pacarnya dan hal tersebut membuat Responden 2 sering merasa cemas, takut berlebihan, dan memiliki keinginan untuk menyakiti dirinya sendiri. Responden 2 memiliki ketakutan untuk menjalin hubungan dengan orang lain karena Responden 2 takut tidak ada laki-laki lain yang bisa menerima keadaan Responden 2. KB:W2/R2/119-130 KB:W2/R2/132-138 KB:W2/R2/147-149 KB:W2/R2/151-157 KB:W2/R2/167-173 Responden 2 membutuhkan waktu 11 tahun untuk melepaskan diri dari trauma yang dialaminya dan sempat mengalami kesulitan untuk bangkit dari traumanya karena mendapat teror dari mantan pacarnya namun dengan mendengarkan ceramah dari pemuka agama dan mendekatkan memiliki hubungan baru selama 2 tahun KB:W2/R3/B63-65 KB:W2/R3/B55-60 KB:W2/R3/B108-110 KB:W2/R3/B115-116 Responden 3 membutuhkan waktu 2 tahun untuk bangkit dari trauma yang dialaminya. Responden 3 tidak memaksakan diri untuk bangkit dengan cepat dan memilih untuk menghadapi traumanya dengan cara menyibukkan diri dengan pekerjaan. Responden 3 melakukan perawatan diri dan 2 0 8
Aspek resiliensi sedihnya dan mampu berdamai dengan dirinya sendiri sehingga tidak lagi menganggap dirinya sendiri tidak berharga. KB:W2/R1/B138-144 KB:W2/R1/B169-178 KB:W2/R1/B187-193 KB:W2/R1/B198-199 Responden 1 memiliki ketujuh aspek yang membentuk Responden 1 menjadi perempuan yang resilien, namun terdapat beberapa kekurangan, yaitu pada aspek analisis penyebab masalah, Responden 1 kurang memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi masalah yang dialami dengan baik karena kemampuan Responden 1 dalam mengidentifikasi masalah masih tergantung pada suasana hati yang dialaminya. Pada aspek pencapaian aspek positif, Responden 1 kurang memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan tempat yang baru dikenalnya. diri kepada Tuhan, Responden 2 mampu menghadapi traumanya sehingga mampu membuka diri pada orang-orang disekitarnya KB:W2/R2/29-31, 34-36 KB:W2/R2/167-173 KB:W2/R2/176-179 KB:W2/R2/183-386 KB:W2/R2/199-204 KB:W2/R2/218-219 Responden 2 memiliki 4 aspek yang membentuk Responden 2 menjadi perempuan yang resilien yaitu aspek pengendalian impuls, optimisme, analisis penyebab masalah dan efikasi diri. Terdapat kekurangan dalam beberapa aspek yang membentuk resiliensi Responden 2 yaitu pada aspek optimisme, Responden 2 tidak memiliki keyakinan diri untuk merencanakan sendiri masa depannya dan memilih untuk mengikuti jalan takdir Tuhan sepenuhnya. Pada aspek analisis penyebab masalah, Responden 2 kurang mampu mengidentifikasi masalah yang dialami dengan baik menanamkan afirmasi positif untuk meningkatkan kepercayaan dirinya. KB:W2/R3/B131-132 KB:W2/R3/B143-146 KB:W2/R3/B153-154 KB:W2/R3/B197-200 KB:W2/R3/B220 Responden 3 memiliki 2 aspek yang membentuk Responden 3 menjadi perempuan yang resilien yaitu aspek pengendalian impuls dan aspek optimisme. Pada aspek pengendalian impulsterdapat kekurangan dalam kemampuan Responden 3 untuk menyadari adanya masalah karena Responden 3 membutuhkan waktu lama untuk diam dam memikirkan masalah yang dialaminya. KB:W1/R3/ B130-132 2 0 9
Faktor memengaruhi yang Faktor resiliensi risiko KB:W1/R1/B317 KB:W1/R1/B470-472, 475 Terdapat 3 faktor yang memengaruhi resiliensi Responden 1 yaitu faktor individu berupa keyakinan diri responden dalam mengelola stres yang dialami , dukungan sosial keluarga, dan dukungan sosial teman-temannya. Pada faktor risiko dan protektif internal serta faktor risiko dan protektif eksternal, Responden 1 mendapatkan kedua faktor tersebut yang membentuk Responden 1 menjadi perempuan yang resilien baik dari religiulitas, keyakinan diri dalam menyelesaikan masalah, dan sumber inspirasi untuk menjadi perempuan yang resilien. karena memiliki emosi yang berlebihan dalam menghadapi masalah dan akhirnya memilih untuk menghindari adanya masalah. KB:W1/R2/ B272-275 KB:W1/R2/ B284-285, 287-292 Terdapat 2 faktor yang memengaruhi resiliensi Responden 2 yaitu faktor dukungan sosial teman dan dari tekanan yang didapat Responden 2. Pada faktor risiko dan protektif internal serta faktor risiko dan protektif eksternal, Responden 2 mendapatkan kedua faktor tersebut yang membentuk Responden 2 menjadi perempuan yang resilien baik dari religiulitas, keyakinan diri dalam menyelesaikan masalah, dan sumber inspirasi untuk menjadi perempuan yang resilien. Terdapat 2 faktor yang memengaruhi resiliensi Responden 3 yaitu faktor dukungan sosial keluarga dan dukungan sosial teman. Pada faktor risiko dan protektif internal serta faktor risiko dan protektif eksternal, Responden 3 mendapatkan kedua faktor tersebut yang membentuk Responden 3 menjadi perempuan yang resilien baik dari keyakinan diri dalam menyelesaikan masalah, dan sumber inspirasi untuk menjadi perempuan yang resilien. 2 1 0
Penelitian ini menggunakan bentuk uji kredibilitas yang berfungsi melaksanakan pemeriksaan terhadap data-data, sehingga tingkat kepercayaan penemuan peneliti dapat tercapai. Peneliti memilih teknik triangulasi dengan sumber melalui informan penelitian. Selain itu, peneliti menggunakan triangulasi dengan metode dimana pengecekan derajat kepercayaan penemuan hasil penelitian dengan menggunakan teknik pengumpulan data wawancara dan observasi. Peneliti merangkum hasil uji keabsahan data sebagai berikut: Berdasarkan analisis uji keabsahan data dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penelitian resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship dapat dipercaya keakuratan datanya berdasarkan apa yang telah disimpulkan peneliti. G. Pembahasan Toxic relationship menurut Savitri (2021:29) adalah hubungan yang membuat satu atau dua pihak merasa tidak dicintai, tidak mendapatkan dukungan dari pasangan, selalu disalahpahami bahkan direndahkan, atau diserang baik dari segi fisik maupun emosional. Serupa dengan pemahaman di atas, masing-masing responden memiliki pandangan atau definisi dari toxic relationship yang berbeda. Responden 1 menganggap toxic relationship merupakan hubungan yang tidak sehat karena terdapat sexual abuse, verbal abuse, egosentrisme yang sama-sama tinggi dan tidak ada pihak yang mau mengalah (KB:W1/R1/B33-45). Menurut Responden 2, toxic relationship adalah hubungan yang merusak pikiran, perasaan, dan fisik satu pihak dan pihak tersebut biasanya tidak menyadari hubungan yang dijalani merupakan toxic relationship (KB:W1/R2/B30-39). Responden 3 memiliki 211
212 pandangan yang lebih sederhana, yaitu toxic relationship hubungan yang tidak sehat sehingga menyakiti pasangan secara verbal (KB:W1/R3/B35-41). Ketiga responden mengalami bentuk toxic relationship yang berbeda namun ketiganya sama-sama mengalami verbal abuse dari pasangannya masing-masing. Responden 1 mengalami verbal abuse berupa kata-kata kasar dan cacian; ancaman penyebaran informasi status keperawanan Responden 1. Selain itu Responden 1 juga mendapatkan sexual abuse dan physical abuse berupa pemukulan di dahi dan tamparan. Responden 2 mendapatkan verbal abuse berupa kata-kata kasar, ejekan, dan ancaman, dan mendapatkan sikap manipulatif dari pasangan agar Responden 2 menuruti kemauan pasangannya. Pasangan Responden 2 juga membatasi pertemanan Responden 2, dan juga melakukan sexual abuse berupa pemaksaan melakukan hubungan seksual dan kekerasan ekonomi dimana Responden 2 dipaksa untuk mengirimkan sejumlah uang setiap bulan kepada pasangannya. Responden 3 mendapatkan verbal abuse berupa sikap pasangan yang merendahkan fisik Responden 3 dan menuntut Responden untuk berubah menjadi perempuan yang sesuai dengan kriteria pasangannya. Perlakuan buruk dari mantan pacar ketiga responden tersebut mengakibatkan trauma yang mendalam bagi ketiga responden. Responden 1 merasa trauma dan terpuruk selama 3 tahun dimana Responden 1 menganggap bahwa dirinya merupakan perempuan yang kotor sehingga tidak yakin ada laki-laki lain yang bisa menerimanya dan hal tersebut membuat Responden 1 merasa berat menjalani hari karena merasa takut bertemu dengan mantan pacarnya dan orang lain sehingga memiliki keinginan bunuh diri. Responden 1 juga merasa takut untuk
memulai hubungan baru selama 1 tahun. Trauma yang dialami Responden 2 berlangsung selama 9 tahun sejak masih dalam hubungan pacaran. Trauma tersebut berupa rasa takut melihat hal-hal yang mengingatkan tentang mantan pacarnya, seperti mobil yang serupa dengan milik mantan pacarnya. Responden 2 merasa ketakutan melihat handphone karena mendapat teror dari mantan pacarnya dan hal tersebut membuat Responden 2 sering merasa cemas, takut berlebihan, dan memiliki keinginan untuk menyakiti dirinya sendiri. Responden 2 memiliki ketakutan untuk menjalin hubungan dengan orang lain karena Responden 2 takut tidak ada laki-laki lain yang bisa menerima keadaan Responden 2. Responden 3 mengalami trauma hingga tidak mampu menerima kekurangan fisiknya dan merasa bahwa dirinya sendiri tidak cukup berharga untuk orang lain sehingga Responden 3 tidak ingin memiliki hubungan baru selama 2 tahun. Menurut (Reivich & Shatte, 2002:10) resiliensi adalah kemampuan individu untuk merespons kondisi trauma yang di hadapi dengan cara yang sehat dan produktif. Keberhasilan dalam menjalani tantangan kehidupan ditentukan tidak hanya oleh kemampuan untuk berhasil atau meraih kebahagiaan, namun juga kemampuan untuk menghadapi dan merespon suatu trauma. Seperti yang terdapat dalam penelitian ini, ketiga Responden mengalami kondisi sulit dan keterpurukan karena menjalani toxic relationship yang kemudian mengakibatkan Responden menjadi trauma, merasa rendah diri dan merasa tidak cukup baik bagi orang lain. Ketiga responden kemudian memiliki keinginan untuk bangkit dari traumanya dengan cara dan proses yang berbeda. 213
214 Responden 1 membutuhkan waktu 2 sampai 3 tahun untuk bangkit dari traumanya dan sempat mengalami kesulitan dalam menghadapi trauma tersebut sehingga Responden 1 mengatasi trauma yang dialaminya dengan cara berkonsultasi dengan psikolog. Setelah melakukan konsultasi dengan psikolog, Responden 1 merasa terbantu sehingga mampu mengelola perasaan sedihnya dan mampu berdamai dengan dirinya sendiri sehingga tidak lagi menganggap dirinya sendiri tidak berharga. Responden 2 membutuhkan waktu 11 tahun untuk melepaskan diri dari trauma yang dialaminya dan sempat mengalami kesulitan untuk bangkit dari traumanya karena mendapat teror berupa telepon dan sms bertubi-tubi dari mantan pacarnya namun dengan mendengarkan ceramah dari pemuka agama dan mendekatkan diri kepada Tuhan, Responden 2 mampu menghadapi traumanya sehingga mampu membuka diri pada orang-orang disekitarnya. Responden 3 membutuhkan waktu 2 tahun untuk bangkit dari trauma yang dialaminya. Responden 3 tidak memaksakan diri untuk bangkit dengan cepat dan memilih untuk menghadapi traumanya dengan cara menyibukkan diri dengan pekerjaan. Responden 3 melakukan perawatan diri dan menanamkan afirmasi positif untuk meningkatkan kepercayaan dirinya. Hasil dari proses bangkit tersebut dapat diukur dengan 7 aspek yang membentuk suatu individu menjadi individu yang resilien. Aspek tersebut berupa regulasi emosi, pengendalian impuls, optimisme, analisis penyebab masalah, empati, efikasi diri, dan pencapaian aspek positif. Ketiga responden memiliki aspek yang berbeda-beda dalam prosesnya menjadi individu yang resilien. Responden 1 memiliki ketujuh aspek yang membentuk Responden 1 menjadi perempuan yang
resilien, namun terdapat beberapa kekurangan, yaitu pada aspek analisis penyebab masalah, Responden 1 kurang memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi masalah yang dialami dengan baik karena kemampuan Responden 1 dalam mengidentifikasi masalah masih tergantung pada suasana hati yang dialaminya (KB:W1/R1/B317). Pada aspek pencapaian aspek positif, Responden 1 kurang memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan tempat yang baru dikenalnya (KB:W1/R1/B470-472,475). Responden 2 memiliki 4 aspek yang membentuk Responden 2 menjadi perempuan yang resilien yaitu aspek pengendalian impuls, optimisme, analisis penyebab masalah dan efikasi diri. Terdapat kekurangan dalam beberapa aspek yang membentuk resiliensi Responden 2 yaitu pada aspek optimisme, Responden 2 tidak memiliki keyakinan diri untuk merencanakan sendiri masa depannya dan memilih untuk mengikuti jalan takdir Tuhan sepenuhnya (KB:W1/R2/ B272-275). Pada aspek analisis penyebab masalah, Responden 2 kurang mampu mengidentifikasi masalah yang dialami dengan baik karena memiliki emosi yang berlebihan dalam menghadapi masalah dan akhirnya memilih untuk menghindari adanya masalah (KB:W1/R2/ B284-285, 287-292). Pada Responden 3, Responden 3 memiliki 2 aspek yang membentuk Responden 3 menjadi perempuan yang resilien yaitu aspek pengendalian impuls dan aspek optimisme. Pada aspek pengendalian impuls terdapat kekurangan dalam kemampuan Responden 3 untuk menyadari adanya masalah karena Responden 3 membutuhkan waktu lama untuk diam dam memikirkan masalah yang dialaminya (KB:W1/R3/ B130-132). Dari uraian di atas dapat disimpulkan ketiga responden memiliki aspek pengendalian 215
impuls yang menjadi aspek pembentuk ketiga responden menjadi individu yang resilien. Selain aspek-aspek resiliensi yang membentuk individu menjadi individu yang resilien, terdapat berbagai faktor yang memengaruhi seorang individu menjadi individu yang resilien. Faktor tersebut berperan penting dalam pencapaian resiliensi pada individu. Faktor-faktor tersebut berupa faktor individu, faktor dukungan keluarga, faktor dukungan lingkungan, dan faktor risiko berupa faktor risiko dan protektif internal serta faktor risiko dan protektif eksternal. Ketiga responden memiliki faktor yang berbeda-beda dalam mencapai resiliensi. Responden 1 memiliki 3 faktor yang memengaruhi resiliensi yaitu faktor individu berupa keyakinan diri responden dalam mengelola stres yang dialami, dukungan sosial keluarga, dukungan sosial teman-temannya, dan faktor risiko dan protektif internal serta faktor risiko dan protektif eksternal berupa religiulitas, keyakinan diri dalam menyelesaikan masalah, dan sumber inspirasi untuk menjadi perempuan yang resilien. Pada Responden 2, terdapat 2 faktor yang memengaruhi resiliensi Responden 2 yaitu faktor dukungan sosial teman dan dari tekanan yang didapat. Responden 2 mendapatkan kedua faktor risiko tersebut yang membentuk Responden 2 menjadi perempuan yang resilien baik dari religiulitas, keyakinan diri dalam menyelesaikan masalah, dan sumber inspirasi untuk menjadi perempuan yang resilien. Pada Responden 3 terdapat 2 faktor yang memengaruhi resiliensi Responden 3 yaitu faktor dukungan sosial keluarga dan dukungan sosial teman. Selain itu Responden 3 mendapatkan kedua faktor risiko yang membentuk 216
Responden 3 menjadi perempuan yang resilien berupa keyakinan diri dalam menyelesaikan masalah, dan sumber inspirasi untuk menjadi perempuan yang resilien. Dari hasil analisa di atas didapat kesimpulan bahwa ketiga responden mendapatkan dukungan sosial dari lingkungan atau teman-temannya, keyakinan diri dalam penyelesaian masalah, dan adanya sumber inspirasi hidup sehingga faktor tersebut memengaruhi ketiga responden menjadi individu yang resilien. Penelitian ini mempunyai beberapa kelemahan dan keterbatasan. Kelemahan dalam penelitian ini yaitu pemilihan informan penelitian hanya dari keluarga dan teman tanpa menggali data atau kebenaran dari sisi mantan pacar responden sehingga penelitian ini tidak memiliki sudut pandang yang berbeda atau kurangnya triangulasi data; dan kurangnya kepekaan peneliti dalam proses penggalian data. Penelitian ini juga memiliki keterbatasan berupa kurangnya kemampuan peneliti dalam melakukan probing sehingga terdapat beberapa kekosongan data. 217
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan hasil temuan penelitian serta analisis dan pembahasan dari penelitian gambaran resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship dapat disimpulkan bahwa ketiga responden memiliki latar belakang hubungan toxic relationship berbeda yang menyebabkan trauma pada setiap responden, dimana ketiga responden mengalami toxic relationship berupa sexual abuse, verbal abuse, atau kekerasan ekonomi sehingga membuat ketiga responden sempat mengalami keterpurukan dan trauma namun dengan dukungan dari linkungannya, ketiga responden memiliki keinginan untuk bangkit dari keterpurukan dan traumanya. Proses bangkit ketiga responden tersebut membutuhkan waktu yang berbeda, dari 2 tahun hingga 9 tahun. Kemampuan untuk bangkit dari trauma ketiga responden dapat dilihat dari aspek-aspek yang membentuk responden dan faktor-faktor yang memengaruhi responden menjadi individu yang resilien. Baik aspek dan faktor- faktor tersebut berperan penting dalam pembentukan responden menjadi perempuan yang resilien. Ketiga responden memiliki kemampuan dalam mengendalikan keinginan, dorongan, dan tekanan dari dalam dirinya dan memiliki optimisme dimana ketiga responden memiliki harapan terhadap masa depannya sendiri sehingga aspek-aspek tersebut membentuk ketiga responden menjadi perempuan yang resilien. Dukungan lingkungan atau dukungan teman-temannya, faktor risiko dan protektif internal berupa religiulitas, kesadaran diri akan dukungan 218
yang dipeoleh, faktor risiko dan protektif eksternal berupa adanya sumber inspirasi hidup memengaruhi ketiga responden menjadi perempuan resilien. B. Saran Saran yang dapat diberikan berdasarkan hasil penelitian, pembahasan, dan kesimpulan mengenai resiliensi perempuan yang mengalami toxic relationship, antara lain sebagai berikut: 1. Bagi perempuan yang mengalami toxic relationship Berdasarkan hasil penelitian disarankan perempuan yang mengalami toxic relationship selalu berpikir positif untuk melanjutkan hidupnya dan jangan merasa ragu untuk menceritakan apa yang dirasakannya atau meminta pertolongan atau dukungan kepada teman-teman dekatnya sehingga dengan dukungan dari lingkungannya dapat tercipta kekuatan untuk bangkit dari apa yang sudah dialaminya. 2. Bagi penelitian selanjutnya Peneliti selanjutnya yang ingin melakukan penelitian tentang toxic relationship diharapkan dapat menentukan pemilihan informan penelitian yang mendukung triangulasi data, dan juga mengasah kepekaan dalam proses penelitian sehingga penelitian yang dilakukan mampu memberikan informasi mendalam tentang toxic relationship dan mampu memberikan motivasi untuk bangkit dari trauma dan keterpurukan pada seseorang yang mengalami hal yang sama. 219
DAFTAR PUSTAKA Alhidayah, V. S., & Indrayuda. (2020). Toxic. E-Journal Sendratasik, 19. Anindya, A., Dewi, Y. I. S., & Oentari, Z. D. (2020). Dampak Psikologis dan Upaya Penanggulangan Kekerasan Seksual terhadap Perempuan. Jurnal Terapan Informatika Nusantara, 1, 137-140. Astari, C., & Santosa, H. P. (2018). Hubungan antara Kualitas Komunikasi Keluarga dan Persepsi tentang Abusive Relationship dengan Perilaku Kekerasan dalam Pacaran Kelompok Usia Dewasa Muda. Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro. Everall, R. D., Altrows, K. J., & Paulson, B. L. (2006). Creating a Future: A Study of Resilience in Suicidal Female Adolescents. Journal of Counseling & Development, 84(4), 461-471. Ferdy, Agnes, T., Dendi, V., Christanti, A., & Bala, B. Y. (2020). Persepsi Generasi Milenial terhadap Toxic Relationship dari Pandangan Transactional Analysis. Jurnal Jurusan Bimbingan Dan Konseling Fakultas Pendidikan Dan Bahasa Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Jakarta. Fitrah, M., & Luthfiyah. (2017). Metodologi Penelitian: Penelitian Kualitatif, Tindakan Kelas, & Studi Kasus. CV Jejak. Hardani, Aullya, N. H., Andriani, H., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Penerbit Pustaka Ilmu. Hendriani, W. (2019). Resiliensi Psikologis: Sebuah Pengantar. Prenadamedia Group. Ibrahim, T. (2021). Book of Toxic Relationship. Bright Publisher. Ifdil, & Taufik. (2012). Urgensi Peningkatan dan Pengembangan Resiliensi Siswa di Sumatera Barat. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 12, 115-121. Inah, E. N. (2013). Peranan Komunikasi dalam Pendidikan. Jurnal Al-Ta'dib, 6, 176- 188. Janiwarty, B., & Pieter, H. Z. (2013). Pendidikan Psikologi untuk Bidan: Suatu Teori dan Terapannya (D. Hardjono, Ed.). Rapha Publishing. Julianto, V., Cahayani, R. A., Sukmawati, S., & Aji, E. S. R. (2020). Hubungan antara Harapan dan Harga Diri terhadap Kebahagiaan pada Orang yang Mengalami 220
Toxic Relationship dengan Kesehatan Psikologis. Jurnal Psikologi Integratif, 8, 103-115. Kusdiyati, S., & Fahmi, I. (2014). Psikologi Diagnostik: Observasi Psikologi. CV Insan Cita Utama. Nazir, Moh. (2017). Metode Penelitian (R. F. Sikumbang, Ed.; 11th ed.). Penerbit Ghalia Indonesia. Neuman, W. L. (2015). Metodologi Penelitian Sosial: Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Pearsoon Education, Inc. Nurhayati, E. (2012). Psikologi Perempuan dalam Berbagai Perspektif. Pustaka Pelajar. Pattiradjawane, C., Wijono, S., & Engel, J. D. (2019). Uncovering Violence Occuring in Dating Relationship: an Early Study of Forgiveness Approach. Jurnal PSIKODIMENSIA, 18, 9-18. Prameswari, F. H., & Nurchayati. (2021). Dinamina Psikologis Remaja Perempuan Korban Kekerasan dalam Pacaran yang Memilih Mempertahankan Hubungan Pacarannya. Jurnal Jurusan Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, UNESA, 204- 217. Reivich, K., & Shatte, A. (2002). The Resilience Factor. Crown Publishing Group. Saldana, J., & Omasta, M. (2018). Qualitative Research. SAGE Publications, Inc. Savitri, A. (2021). A Handbook for Toxic Relationship. Penerbit Brilliant. Smith, J. A. (2009). Psikologi Kualitatif: Panduan Praktis Metode Riset. Pustaka Pelajar. Strauss, A., & Corbin, J. (2003). Dasar-dasar Penelitian Kualitatif. Pustaka Pelajar. Willig, C. (2008). Introducing Qualitative Research in Psychology. Open University Press. Zuri, Zakso, A., & Supriadi. (2019). Penanganan Pelecehan Seksual Anak di Bawah Umur di Kota Pontianak. Jurnal Program Magister Pendidikan Sosiologi FKIP Untan. 221
LAMPIRAN 1 PEDOMAN WAWANCARA RESPONDEN 222
223 PERTANYAAN PENELITIAN 1. Bagaimana latar belakang kehidupan responden? 2. Bagaimana gambaran atau pandangan responden mengenai toxic relationship? 3. Bagaimana reaksi responden dalam menjalani toxic relationship? 4. Gambaran resiliensi responden yang mengalami toxic relationship: a. Regulasi emosi 7) Reaksi apa saja yang dirasakan responden setelah mengalami toxic relationship? 8) Bagaimana cara responden mengontrol perilaku setelah mengalami toxic relationship? 9) Bagaimana cara responden mengontrol perasaan setelah mengalami toxic relationship? 10) Saat teman atau keluarga membahas toxic relationship yang dialami, bagaimana respon atau emosi responden? 11) Bagaimana cara responden mengidentifikasi emosinya setelah mengalami toxic relationship dan bagaimana pengaruhnya terhadap suasana hatinya? 12) Ketika terdapat suatu hal yang membuat responden kesal, bagaimana cara responden membicarakannya dengan tenang? b. Pengendalian impuls 5) Ketika menghadapi masalah yang terjadi baik dalam hubungan maupun di luar hubungan percintaan, hal apa yang pertama kali muncul atau disadari oleh responden? 6) Bagaimana cara responden mengalihkan perhatian dari suatu masalah sejak mengalami toxic relationship? 7) Saat orang lain merasa kesal kepada responden, bagaimana cara responden menghadapinya? 8) Bagaimana cara responden mencegah terjadinya konflik atau pertengkaran dengan orang lain?
224 c. Optimisme 5) Setelah mengalami toxic relationship, bagaimana tingkat kepercayaan diri responden dalam menghadapi suatu masalah? 6) Apa yang dipikirkan oleh responden saat dianggap bereaksi berlebihan oleh orang lain dalam menghadapi suatu masalah? 7) Bagaimana harapan responden setelah menjalani toxic relationship? 8) Bagaimana keyakinan diri dan rencana masa depan responden setelah menjalani toxic relationship? d. Analisis penyebab masalah 5) Apakah responden mampu mengidentifikasi masalah yang sedang atau sudah dialami? 6) Bagaimana cara responden memecahkan suatu masalah dan cara menyelesaikannya? 7) Dalam menyelesaikan suatu masalah, apakah responden terburu-buru dalam mengambil langkah? 8) Bagaimana cara responden menafsirkan langkah-langkah yang harus diambil saat mengalami suatu permasalahan? e. Empati 5) Apakah responden merasa kesulitan dalam memahami apa yang dirasakan oleh orang lain? 6) Apakah responden pernah merasa bingung memahami reaksi orang lain? 7) Apakah keluarga atau teman responden merasa responden dapat memahami mereka? 8) Apakah responden mampu mendengarkan atau menanggapi permasalahan yang dialami orang lain? f. Efikasi diri 5) Apa langkah yang diambil responden jika tidak berhasil memecahkan suatu masalah? 6) Apakah responden dapat merespon tantangan yang dihadapi dengan baik? 7) Apakah responden pernah merasa bergantung kepada orang lain?
8) Apakah responden merasa yakin mampu memecahkan masalah di tempat kerja atau di rumah? g. Pencapaian aspek positif 5) Bagaimana perasaan responden ketika harus bertemu dengan orang lain yang tidak dikenal? 6) Bagaimana perasaan responden saat berada pada tempat yang kurang nyaman? 7) Bagaimana perasaan responden ketika mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang diri responden? 8) Bagaimana cara responden memandang suatu tantangan? 5. Faktor yang memengaruhi resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship: e. Apa saja dampak yang terjadi pada responden setelah mengalami toxic relationship? 3) Bagaimana cara responden mengelola stres yang dialaminya? 4) Bagaimana rencana masa depan dan ambisi responden setelah lepas dari toxic relationship? f. Bagaimana dukungan keluarga pada perempuan yang mengalami toxic relationship? g. Bagaimana dukungan lingkungan atau komunitas pada perempuan yang mengalami toxic relationship? h. Bagaimana tekanan yang didapat perempuan yang mengalami toxic relationship? 6. Faktor risiko resiliensi pada perempuan yang mengalami toxic relationship: c. Faktor risiko dan protektif internal: 5) Bagaimana kondisi religiulitas pada responden? 6) Bagaimana kemampuan belajar dari masalah pada responden? 7) Apakah responden menyadari bahwa responden mendapatkan dukungan sosial dari lingkungannya? 8) Bagaimana responden menanggapi identitas dirinya? d. Faktor risiko dan protektif eksternal: 225
4) Bagaimana dukungan sosial yang didapatkan responden saat menjalani toxic relationship dan setelahnya? 5) Bagaimana cara responden mengubah perilaku atau kondisi setelah mengalami toxic relationship? 6) Apakah ada sumber inspirasi bagi responden dalam menghadapi masalahnya? 226
PERTANYAAN INFORMAN PENELITIAN (R1) 1. Latar Belakang informan penelitian? 2. Hubungan informan penelitian dengan responden? 3. Bagaimana responden di mata informan? 4. Apakah informan mengetahui toxic relationship yang dialami responden? 5. Bagaimana pandangan informan tentang mantan pacar responden? 6. Bagaimana perasaan informan setelah tahu responden mengalami toxic relationship? 7. Bagaimana kondisi responden setelah berpisah dengan mantannya? 8. Bagaimana keadaan emosi dan suasana hati responden setelah berpisah dengan mantannya? (regulasi emosi) 9. Bagaimana reaksi responden saat ada yang membahas toxic relationship yang dialaminya? (regulasi emosi) 10. Apakah responden mampu mengendalikan reaksi dan perilaku saat terjadi masalah dan bagaimana hubungannya dengan moodnya? (regulasi emosi) 11. Bagaimana tingkat kepercayaan diri responden dalam menghadapi masalah? (optimisme) 12. Bagaimana cara responden menyelesaikan masalah, dan apakah responden terburu-buru dalam mengambil langkah? (analisis penyebab masalah) 13. Apakah responden mampu mendengarkan dan memahami permasalahan orang lain? (empati) 14. Apakah responden pernah bergantung pada orang lain? (efikasi diri) 15. Bagaimana reaksi responden saat mendengar orang lain berbicara tentang dirinya? (pencapaian aspek positif) 16. Bagaimana dampak yang terjadi pada responden berpisah dengan mantannya? (faktor yang memengaruhi resiliensi) 17. Bagaimana dukungan keluarga dan lingkungan kepada responden? (faktor risiko dan protektif eksternal) 18. Menurut informan, bagaimana responden memandang dirinya sendiri? (faktor risiko dan protektif internal) 227
PERTANYAAN INFORMAN PENELITIAN (R2) 1. Bagaimana latar belakang informan? 2. Hubungan informan penelitian dengan responden? 3. Bagaimana responden di mata informan? 4. Apakah informan mengetahui toxic relationship yang dialami responden? 5. Bagaimana pandangan informan tentang mantan pacar responden? 6. Bagaimana pandangan informan tentang pacar responden yang sekarang? 7. Bagaimana perasaan informan setelah tahu responden mengalami toxic relationship? 8. Bagaimana kondisi responden setelah berpisah dengan mantannya? 9. Bagaimana keadaan emosi dan suasana hati responden setelah berpisah dengan mantannya? (regulasi emosi) 10. Bagaimana reaksi responden saat ada yang membahas toxic relationship yang dialaminya? (regulasi emosi) 11. Bagaimana pengendalian diri dan perilaku responden saat terjadi masalah dan bagaimana hubungannya dengan moodnya? (regulasi emosi) 12. Bagaimana cara responden menyelesaikan masalah, dan apakah responden terburu-buru dalam mengambil langkah? (analisis penyebab masalah) 13. Apakah responden sering menghindar dari masalah yang dialaminya? (pengendalian impuls) 14. Apakah responden mampu mendengarkan dan memahami permasalahan orang lain? (empati) 15. Apakah responden pernah bergantung pada orang lain? (efikasi diri) 16. Menurut informan sebagai teman/keluarga responden, bagaimana religiulitas responden sebeluum dan setelah mengalami toxic relationship? (faktor risiko dan protektif internal) 17. Adakah perubahan yang terjadi pada responden setelah berpisah dengan mantannya? (faktor yang memengaruhi resiliensi) 18. Sebagai teman/keluarga responden, dukungan dalam bentuk apa yang dilakukan informan kepada responden? (faktor risiko dan protektif eksternal) 228
19. Menurut informan, bagaimana responden memandang dirinya sendiri? (faktor risiko dan protektif internal) 20. Menurut informan, bagaimana ambisi responden dalam menjalani hidup dan rencana kedepannya? (optimisme) 229
PERTANYAAN INFORMAN PENELITIAN (R3) 1. Bagaimana latar belakang informan? 2. Hubungan informan penelitian dengan responden? 3. Bagaimana responden di mata informan? 4. Apakah informan mengetahui toxic relationship yang dialami responden? 5. Bagaimana pandangan informan tentang mantan pacar responden? 6. Bagaimana kondisi responden setelah berpisah dengan mantannya dan kondisi responden yang sekarang? 7. Bagaimana reaksi responden saat ada yang membahas toxic relationship yang dialaminya? (regulasi emosi) 8. Bagaimana tingkat kepercayaan diri responden dalam menghadapi masalah? (optimisme) 9. Bagaimana cara responden menyelesaikan masalah, dan apakah responden terburu-buru dalam mengambil langkah? (analisis penyebab masalah) 10. Apakah responden mampu mendengarkan dan memahami permasalahan orang lain? (empati) 11. Apakah responden pernah bergantung pada orang lain? (efikasi diri) 12. Bagaimana reaksi responden saat mendengar orang lain berbicara tentang dirinya? (pencapaian aspek positif) 13. Menurut informan, bagaimana cara responden mengelola stres yang dialaminya? (faktor yang memengaruhi resiliensi) 14. Menurut informan, bagaimana responden memandang dirinya sendiri? (faktor risiko dan protektif internal) 15. Sebagai teman/keluarga responden, dukungan dalam bentuk apa yang dilakukan informan kepada responden? (faktor risiko dan protektif eksternal) 16. Apakah responden menyadari bahwa responden mendapatkan dukungan sosial dari lingkunganya? (faktor risiko dan protektif internal) 230
PERTANYAAN WAWANCARA 2 RESPONDEN 1. Bagaimana responden menilai dirinya sendiri sebelum dan setelah menjalani toxic relationship? 2. Bagaimana sikap dan sifat responden sebelum menjalani toxic relationship? 3. Berapa lama responden mengalami toxic relationship? 4. Apa saja perlakuan buruk pasangan kepada responden? 5. Bagaimana cara responden menghadapi perlakuan buruk pasangan? 6. Apakah pasangan responden sudah memperlakukan responden dengan buruk sejak awal menjalin hubungan? 7. Apakah hal tersebut membuat responden merasa terpuruk? 8. Apakah perlakuan pasangan kepada responden membuat responden trauma? 9. Bagaimana bentuk trauma atau keterpurukan yang dialami responden? 10. Berapa lama trauma atau keterpurukan responden berlangsung? 11. Bagaimana reaksi dan emosi responden saat berada dalam tiitk tersebut? 12. Bagaimana cara responden menghadapi trauma atau keterpurukan tersebut? 13. Langkah apa yang diambil responden saat mengalami trauma dan keterpurukan tersebut? 14. Hal apa yang membuat responden tergerak untuk bangkit dari trauma dan keterpurukan tersebut? 15. Hal apa saja yang dialami responden saat memilih bangkit dari struggle atau keterpurukannya? 16. Bagaimana proses responden bangkit dari keterpurukannya? 17. Apakah responden mengalami kesulitan saat ingin bangkit dari traumanya? 18. Berapa lama proses tersebut berlangsung? 19. Apakah responden merasa mampu bangkit dari trauma dan keterpurukan yang dialami? 231
LAMPIRAN 2 VERBATIM RESPONDEN 1 232
Verbatim Hasil Wawancara (Responden 1) Nama/Inisial : Putri Jenis kelamin : Perempuan Usia : 25 tahun Tingkat Pendidikan : S1 Waktu wawancara : Malam Hari Hari, tanggal : Senin, 04 April 2022 Pukul : 20.17-21.03 Lokasi : Pedurungan, Semarang (kos responden) Jenis Wawancara : Terrstruktur dan bebas Wawancara : 1 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Aspek yang diteliti : Gambaran resiliensi 1. Regulasi Emosi 2. Pengendalian Impuls 3. Optimisme 4. Analisis Penyebab Masalah 5. Empati 6. Efikasi Diri 7. Pencapaian Aspek Positif Faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi 1. Faktor individu 2. Faktor keluarga 3. Faktor komunitas 4. Faktor risiko 233
Faktor risiko 1. Faktor risiko dan protektif internal 2. Faktor risiko dan protektif eksternal Bari s 1 2 R: Malam.. 3 4 5 R: 6 7 R: Eee.. Silahkan mbak.. 8 9 10 R: Latar belakang maksudnya saya yang sekarang? 11 P: 12 13 Verbatim Selamat malam Mbak Putri.. P: P: Terimakasih sudah menyempatkan waktunya untuk bergabung menjadi partisipan ya mbak.. Iya.. P: Eee.. Boleh saya mulai? P: Bisa ceritakan nggak mbak gimana latar belakang kehidupannya Mbak Putri? Iya.. R: Saya.. kerja, dan kuliah. Eee.. saya kerja di salah satu kantor psikologi. Kuliah juga. Mau wisuda ini besok. 14 15 16 R: Oh.. anak ke.. 17 P: Ceritain tentang dirinya Mbak Putri aja.. 18 R: Aku anak ke.. pake aku aja nggakpapa ya? 19 P: 20 21 22 23 24 P: 25 R: Eee.. ada clue nggak mbak? Apalagi gitu? 26 P: Apapun yang mau diceritakan. 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 P: Oh gitu ya mbak.. Ada yang lain mungkin? Eee.. anak keberapa gitu misalnya.. Iya.. R: Aku anak pertama, punya adik cowok. Ee.. terus rumahku di daerah Ngaliyan. Ee.. terus yaa orang tua Puji Tuhan masih lengkap. Kalau ayah kerja di luar kota. Kalau ibu di Semarang. Maksudnya ibu rumah tangga gitu. Iya, terus? Ada yang lain? R: Hobinya nyanyi. Kesibukannya ya kuliah kerja itu. Sama kadang ya.. biasalah anak-anak muda, main, nongkrong, gitu-gitu. Gitu sih. P: Kalau menurut Mbak Putri sendiri ini, kalau toxic sih mbak gambarannya? relationship Gambaran Mbak Putri tentang toxic relationship? itu gimana R: Toxic relationship itu menurutku ee.. ketika seseorang menjalin hubungan dengan orang yang dicintai gitu ya.. Dan hubungan itu tuh ee.. kayak contoh, ada sexual abuse, verbal abuse, terus ada kayak misalkan kan banyak nih yang jaman sekarang orang kalau marahan itu egonya 234 Keterangan Kesibukan responden (KB:W1/R1/B1 2-13) Latar belakang responden (KB:W1/R1/B2 0-23) Gambaran toxic relationship menurut responden
38 39 40 41 42 P: Nggak papa.. 43 44 45 46 P: Ego ya mbak ya.. 47 R: 48 P: Menurut Mbak Putri gitu ya mbak. Iya menurutku gitu sih.. 49 R: 50 51 52 R: Heem.. 53 P: Bisa diceritain mbak dulu gimana? 54 55 56 sama-sama tinggi, gitu terus kayak jadinya menang, apa, gamau kalah satu sama lain. Menang-menangan itu juga termasuk toxic relations, toxic relationship. Sorry mbak, mbeleber. Hahahaha Jadi ya toxic relationship itu menurut saya ya hubungan yang nggak sehat, tapi tu akarnya ya karena ego sih menurut saya. R: Iya.. Tapi ya nggak tau juga sih.. P: Kalau Mbak Putri ini kan pernah ya mbak menjalani toxic relationship ya mbak ya. R: Pacaran tuh dari 2015 sampai 2020, 2021, bulan.. masih baru sih. Yo nggak baru sih, hampir setahun putus sih udahan. Itu tuh mulai toxic di tahun kedua ketiga mbak. 57 P: 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 Toxic-nya gimana itu mbak? R: Waktu itu toxic-nya itu sih.. lebih ke arah dianya mau menang sendiri. Jadi kayak kalau aku nggak nurutin apa kemauan dia, dia marah. Tapi kalau aku, dia nggak nurutin kemauanku, ya aku harus merasa biasa aja, gitu.. Terus lama-lama yaa, tambah parah tambah parah tambah parah. Terus pernah kena, apa, verbal abuse juga pernah. Terus sexual abuse juga pernah. P: Kalau yang verbal abuse-nya contohnya gimana mbak? Diancamkah atau bagaimana? R: Karena sexual abuse itu makanya ada verbal abuse itu sih. Lebih ke diancam gitu. Terus ngata-ngatain juga. Waktu putus kan saya juga dikata-katain. 70 P: Kata-katain gimana mbak? 71 72 73 R: Yaa.. kata-kata kasar keluar semua lah. Mau dibayangin apa aja tuh keluar. Ya kayak apa kek, ya kayak asu ya kayak bangsat, ya kayak apa. Pokoknya semuanya sih keluar. 74 75 76 77 78 R: Nggak sadar. Masalahnya itu. P: Waktu Mbak Putri menjalani, dalam menjalani toxic relationship itu sendiri, gimana sih mbak reaksinya dalam menghadapi pasangan waktu itu? Waktu masih dalam hubungan. 235 (KB:W1/R1/B3 3-45) Latar belakang hubungan (KB:W1/R1/B5 4-56) Toxic relationship yang responden (KB:W1/R1/B5 8-64) dialami Verbal abuse yang diterimma responden (KB:W1/R1/B6 7-73)
79 P: Nggak sadar kalau itu toxic? 80 81 R: Enggak. Nggak sadar. Jadi ya orang-orang udah pada ngingetin cuma akunya yang ngerasa halah, masih bisa di.... 82 P: Handle? 83 84 85 86 87 R: Iya masih bisa di handle. Cuman aku masih, masih bisa nerima gitu. Tapi nggak yang karena nggak sadar itu, jadinya reaksinya ya malah setelah putus. Jadi ngerasa ya ampun itu toxic ya, kayak merasa waktunya terbuang sia- sia. Gitu sih. 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 P: Oh berarti setelah ee.. putus malah reaksinya kayak gitu baru sadar? R: Heeh.. baru sadar. Kayak ya ampun selama ini toxic gitu. Cuman kan mau lepas juga susah karena kan waktu seksual abuse itu kan dia kan ngancemnya mau nyebarin ke orang- orang kalau udah, kalau aku tuh udah nggak perawan, gitu katanya.. Setelah putus nih, gitu, Mbak Putri sendiri gimana? Yang dirasai, reaksinya gitu, oh setelah itu oohh apakah ancaman itu berlanjut, atau bagaimana? P: R: Ancamannya nggak berlanjut. Jadi waktu ngancem itu waktu pas proses putus itu. Jadi setelah putus ya malah lega. Terus semua sosmednya juga tak hapus sih. Nggak tak blokir tapi tak hapus pertemanan aja. 102 P: 103 R: P: 104 105 106 R: Hm.. waktu itu aku itu sih sebulan nggak makan sih. Semuanya? Iya.. Setelah putus nih, mbak. Cara ngontrol perilaku gitu biar nggak stress misalnya? 107 P: Nggak makan mbak? 108 109 110 P: Heem.. 111 112 R: Nggak og sampai maagnya kumat og. Apa ya ngontrol stress ya, yaa.. pergi sih. Pergi sama temen-temen. R: Terus curhat ke temennya yang deket, gitu. Ya terus curhat ke mamah. Mamah kan deket sama aku. Gitu sih. 236 Reaksi responden berada toxic relationship (KB:W1/R1/B8 3-87) dalam Responden diancam (KB:W1/R1/B9 1-94) Perasaan responden setelah putus (KB:W1/R1/B9 9) Kesehatan/fisik responden setelah putus. (KB:W1/R1/B1 06, 108) Cara responden mengontrol stress putus (KB:W1/R1/B1 11-112) setelah
113 114 115 116 117 P: Kalau buat ngontrol perasaannya sendiri? Itu kan tadi tindakan nih. Kalau yang buat perasaannya? Sedihnya.. atau gimananya.. R: Kalau buat ngontrol perasaan ya banyakin baca-baca afirmasi sih. 118 P: Baca buku gitu mbak? 119 R: Nggak. Di instragram. 120 P: Oh di instagram.. 121 122 123 P: Heem.. 124 125 126 127 128 129 130 131 R: Pas udah putus berarti? 132 P: 133 R: Biasa aja sih. R: Heem. Jadi kayak kan aku kan ngikutin beberapa akun penyemangat gitu kata-kata. Ya mbacanya kayak gitu.. R: Terus yang relate tak, tak, apa tak simpen maksudnya tak ya tak simpen di hati gitu. Intine gitu. P: Hmm gitu ya, mbak.. Terus kalau misal nih pas ada temen atau keluarga yang bahas toxic relationship yang Mbak Putri alamin sama mantan itu, responnya gimana, respon emosinya Mbak Putri? Waktu tau gitu, waktu denger gitu ada yang bahas-bahas lagi. Iya.. 134 P: Udah nggak ada rasa apa-apa? 135 136 137 138 139 P: Heem.. 140 141 142 P: Oh.. berarti udah nggak ada masalah lagi ya. 143 R: Enggak. Nggak ada. 144 145 R: Nggak. Kan emang jujur sebenarnya perasaannya emang udah hilang tuh udah dari tahun kelima. Keempat atau kelima lah. Udah nggak ada. Jadi kayak mau lepasnya karena diancem itu to. R: Itu jadi waktu udah pada, udah putus itu pada mbahas itu lagi ya biasa aja kan. Emang udah nggak sayang. P: Berarti kalau setelah ee.. setelah putus itu udah, apa, nggak bermasalah sama emosinya lagi mbak? Maksudnya udah 237 Cara responden mengontrol perasaan setelah putus (KB:W1/R1/B1 16-122) Reaksi saat responden ada orang lain yang membahas toxic relationship yang dialami (KB:W1/R1/B1 33)
146 147 148 R: Kalau kata mamah malah langsung berubah sih sikapku. 149 P: Langsung berubah? 150 151 bisa mengidentifikasi, ooh ini saya udah nggak marah lagi nih, apa udah nggak sebel lagi nih.. R: Heem. Jadi lebih positive vibes. Temen-temen juga bilange gitu sih. 152 P: 153 R: Waktu toxic itu kan aku sering marah-marah. 154 155 156 Perasaannya. 157 158 P: Akhirnya gitu ya mbak. 159 R: Iya.. 160 P: Lega gitu rasanya? 161 162 163 164 165 R: Hmm.. ngontrolnya ya? 166 P: Heem.. 167 168 169 170 171 172 173 R: Kalau aku diem dulu sih. 174 P: Diem dulu? 175 R: Diem dulu. Terus baru ngobrol ke yang bersangkutan. 176 P: Tapi diomongin? 177 178 179 180 181 182 Jadi lebih positif? Jadi berpengaruh banget ya mbak sama suasana hati setelah putus? P: R: Banget sih. Kayak lepas dari kerangkeng gitu. P: Terus kalau misal nih, tadi kan ada sesuatu nih yang bikin Mbak Putrinya sendiri itu kesel. Sebel gitu. Gimana sih cara Mbak Putri tuh bisa ngomonginnya? Bicaraiinnya dengan tenang aja, dengan baik-baik aja gitu? P: Cara membicarakannya sih mbak maksudnya. Ada yang bikin kesel nih, misalnya siapaa, gitu mantannya lagi gitu bikin kesel nih. Nah cara Mbak Putri sendiri biar membicarakannya dengan tenang gitu? Mungkin ke temennya, ngobrolinnya dengan nggak berapi-api kayak gitu. R: Diomongin. Aku bukan tipikal orang yang kayak, misalnya jengkel sama si A gitu, nggak terus diem gitu nggak. Ya diem awalnya biar emosiku, soalnya kan aku kalau marah kan ceplas ceplos gitu kan. Jadi dengan aku meredam amarahku dulu baru aku ngomong gitu kayaknya lebih berakal dingin sih menurutku. Aku biasanya gitu. 183 184 P: Kalau misal nih pas ada masalah gitu. Ee.. misal dalam hubungan percintaan, di luar hubungan percintaan gitu, ee 238 Sikap responden setelah putus dengan mantannya (KB:W1/R1/B1 48, 150) Cara responden mengelola emosinya menyelesaikan masalah dengan tenang (KB:W1/R1/B1 79- 181) dan
185 186 187 R: Berkaitan dengan? yang pertama kali muncul atau pertama kali yang disadarin sama Mbak Putrri itu apa? Kalau pas lagi ada masalah? 188 189 P: Hubungan atau di luar hubungan. Boleh cinta, boleh sama temen.. setelah itu, setelah mengalami toxic relationship itu. 190 191 192 193 194 R: Berarti itu berkaitan dengan sistem coping? Bukan? 195 P: Yaa.. anggep aja seperti itu. 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 R: Heem.. gitu gitu. Biasanya gitu. Bingung aku kata-katanya. P: Terus sejak ini mbak, sejak putus nih, sejak menjalani toxic 209 relationship itu sama mantan itu, gimana sih mbak caranya 210 211 mbak putri mengalihkan perhatian gitu dari suatu masalah? R: Masalahnya aku nggak pernah mengalihkan perhatian sih 212 213 214 P: Malah nggak pernah ya mbak? 215 R: Enggak. 216 P: Langsung dihadapi? 217 218 R: Lebih ke.. lebih itu sih ee.. kalau ada masalah kan? Maksudnya handle to problem gitu? P: Heem.. terus nyadarinnya gimana gitu. Ooh aku harus seperti ini, harus seperti itu. R: Hmm.. nggak tahu sih. Apa ya, aku kalo misalnya ada masalah gitu lihatnya nggak itu sih, maksudnya, nggak cuma satu sisi gitu lho. Gimana ya bilangnya, ee.. nggak melulu aku misalnya ada masalah sama hal A gitu ya, lha aku tuh nggak melulu menelan mentah-mentah masalah ke dalam hatiku. Gitu lho. Jadi kayak kadang tuh ada masalah yang aku santai, kadang ada yang emang langsung, kalau langsung kayak apa ya bahasanya, meledak gitu tuh ya karena mungkin mood ku yang lagi jelek aja sih. P: Gitu ya mbak. Berarti yang disadarin itu lebih baik untuk, yang pertama Mbak Putri sadarin itu sebisa mungkin tenang dulu gitu ya mbak? mbak. R: Langsung dihadapin. Soalnya pernah nyoba buat gitu tuh malah kebawa terus kayak stres gitu. 219 P: Berarti bukan tipe yang kayak gitu ya mbak. 220 221 222 223 P: Berarti milih untuk menghadapi? 224 R: R: Bukan. Bukan. Jadi kayak dihadapin. Pernah menghindar tuh malah kebawa mimpi. Nggak bisa tidur, sampai kayak gitu soale. Jadine kalau ada masalah ya dihadapin gitu. Iya. 239 Kemampuan responden mengendalikan dan reaksi perilaku saat adanya masalah (KB:W1/R1/B1 96- 204) Langkah responden dalam menyelesaikan masalahnya (KB:W1/R1/B2 17- 218)
225 226 227 228 229 230 P: Lha kalau misal nih ada orang lain yang kesel sama Mbak Putri, yang sebel sama Mbak Putri, jengkel mungkin ya. Gimana sih cara Mbak Putri menghadapinya itu? R: Ya aku tanya baik-baik sih kenapa kok jengkel. Mungkin ada kata atau tindakan yang menyakiti. Jadi yang pertama aku lakuin ya tak tanya. 231 P: Ke yang bersangkutan langsung? 232 R: 233 234 235 236 237 238 239 P: Gitu ya mbak. 240 241 242 Iya. Langsung. P: Kalau cara Mbak Putri sendiri untuk mencegah adanya konflik gitu? Bisa sama temen atau sama siapapun gitu. Sejak itu, sejak putus? R: Kalau aku kan dulu kayak gampang marah-marah ya. Jadi ya lebih ngontrol emosi buat, dalam, blah blah lebih ngontrol emosi dalam berbicara sih. R: Gitu. Soalnya kan aku kalau ngomong kan juga nadanya tinggi. Terus kadang kayak nyentak gitu padahal nggak maksud nyentak, gitu. Lebih dikontrol, lebih terkontrol aja. 243 244 245 R: Heem. Dan mengontrol nada bicara juga sih. 246 247 248 249 250 R: Setelah putus? 251 P: 252 R: Mengingkat jauh, jelas. 253 P: Meningkat jauhnya gimana? Bisa diceritain nggak? 254 255 256 257 258 259 260 P: Ohh berarti mengontrol emosi ya mbak biar nggak terjadi konflik gitu ya? P: Oh ngontrol nada bicara juga. Ee.. kalau, Mbak Putri kan udah putus nih sama mantan, yang toxic itu, kalau gimana sih mbak tingkat kepercayaan diri Mbak Putri ini kalau misal untuk menghadapi suatu masalah gitu? Iya setelah putus. R: Karena dulu waktu pacaran itu kan kayak ngerasanya kan, mungkin karena bahasa cintaku afirmasi ya, jadi ya waktu pacaran tuh nggak dapat kata-kata penyemangat gitu lho. Jadi aku ngerasa kayak aku tuh kurang terus, tapi setelah putus kan banyak yang nyemangatin, banyak yang support, macem-macem, banyak yang.. intinya bantu lah. Bantu kondisi kayak emosionalku kan. Jadi ya.. gitu. 240 Reaksi responden ketika ada orang yang jengkel kepada responden (KB:W1/R1/B2 28- 230) Cara responden mengontrol emosi mencegah konflik dengan orang lain (KB:W1/R1/B2 40- 242, 245) untuk Peningkatan kepercayaan diri responden setelah putus (KB:W1/R1/B2 57- 260)
261 P: Membaik? 262 R: Membaik. 263 P: Terus malah jadi membaik? 264 R: 265 P: Berati dulu saat masih dalam hubungan? 266 R: Iya.. Insecure-an sih. Isecure-an. Parah. 267 268 269 270 271 272 R: Mereka kan nggak ngerasain apa yang aku rasain. 273 P: Heem.. jadi berusaha untuk cuek? 274 275 276 277 278 279 P: Hmm.. okay. Kalau misal nih. Kalau insecure itu kan berhubungan ya, misalnya Mbak Putri ini dianggap berlebihan nih, dianggap overreacting nih sama orang lain misalnya gitu, ee.. menurut, ee.. apa sih yang dipikirin Mbak Putri kalau diomongin kayak gitu? R: Heem. Mikirnya gitu sih. Ya karena kan ini hidupku. Ya tapi dilihat dulu juga sih. Maksudnya, maksudnya kan apa ya, bisa aja pas mood ku jelek, kan aku kan ngerasanya apa. Ya tapi ya itu. Makanya menurutku penting banget sih buat belajar coping, coping stress. Biar nggak nganu, apa, biar nggak apa namanya.. 280 P: Nggak stres? 281 R: 282 283 284 R: Harapan apa? 285 286 287 288 289 P: Hahha.. apa mungkin ada harapan cinta gitu mbak? 290 291 292 Iya nggak stress. P: Kalau harapannya Mbak Putri sendiri setelah menjalani toxic relationship itu? P: Harapan apapun. Ooh aku udah putus nih, berharap kedepannya kayak gini.. R: Ooh ya lebih sukses to mbak. Kan membuktikan ke mantan dong. R: Ya jelas dapat yang lebih baik sih. Pokoknya janganlah. Jauhkan dari laki-laki jahanam seperti itu. Mau ngomong kata kasar nanti itu, direkam soalnya. Ehehhe 241 Kepercayaan diri saat dalam relationship (KB:W1/R1/B2 66) responden berada toxic Reaksi responden dianggap bersikap berlebihan oleh orang lain (KB:W1/R1/B2 74- 276) saat Harapan responden setelah dari relationship (KB:W1/R1/290 -291) keluar toxic
293 294 295 296 297 R: Kalau setelah putus ada. 298 P: Gimana? Bisa diceritakan? 299 300 301 302 303 304 305 P: Tapi yakin ya mbak sama diri sendiri? 306 R: Yakin. 307 P: Nggak insecure lagi ya? 308 309 310 P: Oh ya mbak. Bener bener. Lanjut ya mbak. Gimana sih mbak keyakinan diri sama rencana masa depan Mbak Putri nantinya, kalau udah, setelah menjalin toxic relationship? Ada rencana masa depankah? R: Rencana masa depan ya.. sesuai itu sih. Aku kan pingin nikah usia 28. Minimal 27-28 lah. Ya semoga aja dapat laki-laki di umur segitu. Terus ya pingin S2, pingin kerja di tempat yang lebih baik juga. Yang jelas juga pingin jadi orang yang lebih baik sih dari sebelumnya. Soalnya dulu parah. R: Nggak. Dulu tuh waktu toxic tuh sumpah gampang banget kayak marah-marah gitu to. Even ke hal yang nggak penting. Jadi kayak hubungan toxic itu nyiksa gitu lho. 311 312 313 R: Heem.. 314 315 316 317 R: P: Berarti kalau sekarang sudah lepas, justru malah sudah punya rencana masa depan lebih baik gitu ya mbak? P: ee.. lanjut. Ee Mbak Putri sendiri kalau ada masalah mampu nggak sih mbak mengidentifikasi masalahnya. Oh ini masalahnya disini nih, solusinya seperti ini nih, gitu.. Iya tapi kadang nggak bisa juga. Kalau mood nya jelek. 318 P: R: 319 320 321 322 323 324 R: Kalau ada masalah? 325 P: Heem.. Jadi tergantung sama mood ya.. Iya.. hehe. Karena kalau moodnya jelek tuh kadang mikirnya tuh nggak bisa jernih gitu lho. P: Ya bener bener. Kalau cara mbak Putri menyelesaikan, memecahkan masalah gitu? Atau menyelesaikannya? Caranya gimana kalau ada masalah? 242 Rencana masa depan responden (KB:W1/R1/B2 99- 303) Rencana masa depan responden keluar setelah toxic dari relationship yang dialami (KB:W1/R1/B2 99- 313) 308-310, Kemampuan responden dalam mengidentifikasi masalahnya (KB:W1/R1/B3 17)
326 327 328 329 R: Rilex, habis itu mindfullness, habis itu.. ee.. ya dihadapi dengan hati yang kuat. Mau apapun hasilnya, maksudnya apakah masalah itu diselesaikan dengan baik atau nggak itu urusan terakhir. Yang penting usaha dulu, gitu. 330 331 332 333 R: Nggak sih. 334 P: Nggak? Berarti terpikirkan banget gitu mbak? 335 R: 336 P: R: 337 338 P: Kalau misal nih, yang waktu nyelesaiin masalah tadi itu, apa Mbak Putri tergesa-gesa apa terburu-buru dalam mengambil langkah? Impulsive misal, atau gimana? Iya.. Saya harus seperti ini, seperti ini, harus sudah terencana? Iya. Tapi kadang ya langsung juga. Cuman lebih banyak terencana sih. Kayak takut salah langkah aja gitu lho. P: Kalau misalnya, terus caranya Mbak Putri menafsirkan 339 langkah-langkahnya yang bener, yang harus dihadapin tuh 340 341 caranya gimana? 342 R: Tanya-tanya sih. 343 P: Tanya-tanya ke? 344 345 346 R: Tanya ke temen deket, ke sahabat, terus ke orang tua. Kayak apakah langkah yang tak ambil ini tuh bagus nggak gitu. Pokoknya butuh pertimbangan orang-orang sih aku. 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 R: Empati? 357 P: Heem. 358 R: Oh, nggak sih. Nggak. P: Ketika berada dalam hubungan yang toxic dulu itu, juga gitu mbak? R: Nggak.. kan nggak tahu. Kan nggak pada tahu. Yang tahu cuma sedikit. Dan aku juga akhirnya baru cerita tu kan menjelang mau putus. Jadi waktu selama pacaran itu nggak ada yang tahu. P: Nah kalau waktu itu tuh, waktu belum putus sama udah putus, Mbak Putri tuh pernah merasa kesulitan untuk memahami apa yang dirasain sama orang lain nggak? 243 Cara responden menghadapi masalah KB:W1/R1/B32 6-329 Langkah responden dalam menyelesaikan (KB:W1/R1/B3 37- 338) Cara responden menafsirkan langkah harus (KB:W1/R1/B3 44- 346) yang diambil Responden tidak merasa kesulitan dalam memahami apa yang dirasakan oleh orang lain
359 P: 360 R: Sama. Sama. Sama berarti sebelum putus sama setelah? 361 362 P: Atau mungkin Mbak Putri ini pernah bingung kok nih orang lain kok reaksinya kayak gini nih ke saya nih, atau gimana? 363 R: Reaksi dalam hal? 364 365 366 R: Oh.. kalau dulu takut sih. 367 P: Kenapa takut? 368 369 370 P: Reaksi apapun. Misalnya kok Mbak Putri ngomong apa. Terus ternyata kok ni orang kok reaksinya seperti ini. R: Soalnya kan aku kan mikirin omongan orang ya. Jadi ya takut reaksinya bakalan seperti apa. Jadi kayak terlalu berekspektasi sama reaksi orang. 371 P: 372 R: Dulu.. iya. 373 P: Kalau setelah itu mbak? 374 R: Udah nggak sih. 375 376 377 R: Berkurang. Belum hilang tapi berkurang. 378 379 380 R: Puji Tuhan. 381 382 383 384 385 R: Katanya gitu sih. Kata mereka aku pendengar yang baik Itu dulu, waktu dalam hubungan itu? P: Udah nggak? Udah jauh berkurang berarti? Atau malah udah nggak sama sekali? P: Kalau temen, Mbak Putri ini punya banyak temen ya mbak ya. P: Temen sama keluarga ini. Nah temen atau keluarganya Mbak Putri itu pernah ngerasa gimana sih soal Mbak Putri. Apakah dapat, apakah Mbak Putri ini orang yang dapat memahami mereka kah? Atau bagaimana? sih. 386 387 388 P: Berarti Mbak Putri ini tipe yang mampu mendengarkan dan menanggapi permasalahan gitu ya mbak kata temen sama keluarga gitu? 244 (KB:W1/R1/B3 58) Reaksi emosional responden memahami reaksi orang lain (KB:W1/R1/B3 68-370, 377) saat Menurut dan responden mampu memahami mereka (KB:W1/R1/B3 85) teman keluarga,
389 390 391 392 R: Iya.. terus katanya juga pinter jaga rahasia gitu. Karena aku orangnya pelupa aja sih hehehe. Kadang lupa tapi tergantung sih. Iya emang orangnya memahami. Empatiku tinggi sih termasuknya. 393 394 395 R: Heem.. 396 397 398 399 400 401 402 403 R: Minta tolong orang.. 404 P: Minta tolong orang? 405 R: 406 407 408 409 410 411 412 P: Tapi temen sama keluarga berarti ini ya, apa, ee.. nyaman gitu ya untuk cerita atau menanggapi? P: Nah misal nih mbak ya. Mbak Putri itu ee.. tidak berhasil memecahkan suatu masalah yang dihadapi, itu langkah apa yang Mbak Putri ambil? R: Gimana mbak, ulangi, ada kucing mbak. Hehehe kaget aku. Gimana-gimana. P: Misal nih Mbak Putri tidak berhasil memecahkan masalah gitu, langkah apa sih yang Mbak Putri ambil? Iya minta tolong orang, langsung. P: Berarti nggak ada rasa ee.. segan mungkin? Atau mungkin sudahlah, aku nggak bisa, gitu? R: Kan aku nyoba dulu, jadi aku tipikal yang nyoba dulu. Kalau misalkan masalahnya itu nggak selesai dengan caraku ya aku minta tolong orang. Yaa minta tolong ke yang deket sama aku sih tapi, bukan sembarang orang sih. Sembarang orang tuh kalau kepepet. 413 P: Berarti nggak ragu lah ya mbak? 414 R: Nggak. Nggak. 415 416 417 418 419 R: Pertama deg-degan dulu sih. Hehehe. 420 P: Terus? 421 422 P: Terus cara Mbak Putri itu untuk merespon tantangan baru nih, biasanya kan pasti ada dong tantangan baru yang dihadapi. Apakah Mbak Putri itu bisa merespon dengan baik? R: Terus ya.. cukup bagus sih kalau sama tantangan. Kayak nggak yang menghindar gitu. Merasa seru aja. 423 P: Jadi nggak masalah sama tantangan baru gitu ya mbak? 245 Kemampuan responden dalam mendengarkan permasalahan orang lain (KB:W1/R1/ B389) Langkah responden tidak memecahkan sendiri masalahnya (KB:W1/R1/B4 08- 412) jika berhasil Reaksi responden terhadapi tantangan (KB:W1/R1/B4 21- 422, 426)
424 R: Nggak apa-apa. Nggak apa-apa. 425 P: Bisa dihadapin dengan baik ya? 426 R: Heem. 427 428 429 R: Pernah. Jelas. 430 P: Contohnya nih? 431 R: Ya sama mantan. Mantan dulu. 432 P: Oh sama mantan. 433 R: Yang toxic itu. 434 P: Kalau setelah itu? 435 R: Nggak sih. Lebih ke mandiri. Udah bisa mandiri. 436 437 438 439 440 441 442 P: Tapi setelah putus udah nggak? Udah mampu? 443 444 P: Kalau.. Mbak Putri sendiri pernah merasa bergantung sama orang lain nggak? P: Berarti ketika sama mantan yang toxic itu bergantung ya mbak? Keputusannya masih di mantan gitu atau gimana bergantungnya? Secara ekonomi, atau? R: Secara kehadiran sih. Kayak dia tuh kalau dimintain tolong tuh mau dan pasti bisa. Malah jatuhe lama-lama njagakke gitu lho. R: Nggak. Tapi awalnya ya struggle dulu sih kayak ya ampun aku sendirian ik. Bisa nggak ya. Tapi ya bisa-bisa aja. 445 446 447 R: P: Kalau lagi ada masalah di tempat kerja, atau di rumah gitu, 448 Mbak Putri bisa yakin sama diri sendiri untuk mampu 449 450 memecahkan masalah tersebut? 451 R: Yakin tapi nggak yakin 100%. 452 P: Lho gimana itu mbak? Bisa diceritain nggak? 453 454 455 456 P: Akhirnya bisa ya mbak. Kalau.. ini Mbak Putri lagi kerja ya mbak ya. Iya.. R: Yakinnya kayak.. yakinnya belum full aja gitu lho. Kayak butuh afirmasi. Kayak bisa. Itu kayak langsung nambah gitu keyakinannya. Cuman bisa sih. Maksudnya yakin sama kemampuan diri sendiri sih. 457 P: Tapi yakin berarti ya? 458 R: Yakin, yakin. 246 Rasa ketergatungan responden kepada mantannya sebelum sesudah putus (KB:W1/R1/B4 39- 444) dan Keyakinan responden mampu memecahkan masalah (KB:W1/R1/B4 53-456)
P: Kalau.. Mbak Putri sendiri ketika harus ketemu sama orang 459 lain atau orang baru yang nggak Mbak Putri kenal gitu, 460 461 perasaannya Mbak Putri gimana? 462 R: Seneng kalo ketemu orang baru. 463 P: 464 R: 465 P: Berarti nggak masalah ya ketemu orang baru? 466 R: Nggak. Nggak apa-apa. 467 468 469 470 471 472 Seneng punya temen baru gitu mbak? Iya. Aku social butterfly jadi suka bergaul. P: Kalau berada di.. kalau Mbak Putri berada di lokasi atau tempat yang Mbak Putri kurang nyaman, gimana perasaannya? R: Ga enak sih, risih sih. Terus lebih banyak diem. Kan aku cerewet, jadi kalau di tempat yang nggak nyaman ya diem. Mukanya langsung bete gitu katanya sih. Hehe 473 474 475 R: Ya keluar dari situ. 476 P: Mending keluar aja? 477 R: 478 479 480 481 482 R: Aku denger omongan orang tentang aku? 483 P: Heem. 484 R: Kalau omongannya bagus ya nggak apa-apa. 485 P: Kalau omongannya buruk? 486 487 488 orang lain? 489 490 R: Tapi udah berkurang sih. 491 P: Kalau dulu, waktu masih pacaran? 492 R: Wah, pol. 493 P: Dengerin banget? Jadi acuan? P: Terus caranya ngadepinnya mbak? Kalau pas ada di lokasi yang ihh aku nggak nyaman nih. Iya. Keluar aja. P: Okay.. kalau misal nih, misal nih Mbak Putri ini mendengar gitu kan, denger-denger temen Mbak Putri ngomong nih yang mereka pikirkan tentang Mbak Putri, perasaannya gimana? R: Hmm. Nggak kuat. Eh bukan nggak kuat, apa ya namanya, sedih. Lebih ke sedih sih. P: Berarti mikir banget tentang orang lain ya mba, omongan 247 Perasaan responden ketika bertemu dengan orang yang baru dikenalnya (KB:W1/R1/B4 62, 464) Perasaan responden berada tempat kurang nyaman (KB:W1/R1/B4 70-472, 475) saat pada yang
494 495 496 R: Iya. Jadi kayak apa ya, kayak pengulangan dalam hatiku gitu lho. Ah aku orangnya kayak gitu. Padahal itu kan bukan aku. 497 P: 498 499 500 P: 501 502 503 504 505 R: Tantangan itu merupakan hal yang menyenangkan. 506 P: Menyenangkan? 507 508 509 510 Jadi malah tertanam gitu ya mbak? R: Heem. Tapi kalau sekarang enggak sih. Tapi berkurang. Berkurangnya tuh signifikan og. Jauh og. Setelah putus itu ya berati? R: Heem. Apalagi udah sekarang di titik sekarang sih berkurang. P: Kalau cara Mbak Putri sendiri untuk memandang suatu tantangan gitu mbak? R: Heem. Dan ya membuat diri kita pasti bisa improve ke hal yang lebih baik sih, kalau menyikapi tantangan itu dengan baik juga. Kan kadang ada orang yang menyikapi tantangan ya dia jadi makin mlokro gitu gitu. 511 P: Malah menyambut tantangannya gitu? 512 513 514 515 516 517 P: Cerita-cerita lagi mbak soal toxic relationship nya itu. 518 R: P: 519 520 521 522 523 R: Iya.. tapi ya tergantung juga sih. Soalnya kan tiap orang pasti ada kelemahan kelebihan ya. Tinggal tantangan itu tuh gimana di hidup dia. Gitu sih. Cuman menurutku sih menyenangkan. Tapi kalau maksudnya kalau hal baru gitu ya. oh balik lagi mbak.. Itu gimana sih mbak dampak yang terjadi setelah Mbak Putri ini udah putus? Dampak pada diri sendiri. R: Dampak positif dong. Nggak ada negatifnya. Dampak negatif itu pas putus, eh pas sebelum putus dampak negatif. Habis putus dampak positif. 524 525 526 R: Nggak. P: Nggak ada sama sekali ya berarti kayak rasa kesepian misalnya, gitu? 248 Reaksi responden menanggapi omongan orang tentang lain dirinya. (KB:W1/R1/B4 94-496, 498- 499) Cara responden terhadap tantangan (KB:W1/R1/B5 05, 507-510) pandang Dampak terjadi responden setelah putus (KB:W1/R1/B5 21-523) yang pada
527 528 529 530 R: 531 P: Nah cara mengelola stresnya setelah putus? 532 533 534 535 536 537 538 P: R: 539 540 541 542 543 544 545 R: 546 P: Bisa diceritain nggak mbak? 547 548 549 550 551 552 553 554 555 P: 556 557 558 559 560 561 562 563 564 P: Kalau cara Mbak Putri untuk mengelola stres yang dialami setelah putus itu? Kan awal-awal putus pasti stres ya, Mbak Putri kayak gitu juga? Ngerasain gitu juga? Iya R: Setelah putus? Ee.. curhat ke temen tuh pertama. Kan itu, bagitu itu kayak ngurangin rasa stres karena aku mengeluarkan beban gitu lho. Terus cerita ke keluarga juga yang deket sama aku. Terus gitu pergi.. ya pergi keluar. Pokoknya keluar rumah aja lah, gitu. Ke temen-temen ketemu, apa, kayak ngafe apa ngemall gitu kek. Jalan-jalan? Iya, heem. Kadang juga jalan-jalan naik motor sendiri. Naik mobil sendiri gitu. Muter-muter nggak jelas, gitu. Ya gitu sih. P: Kalau dukungan keluarganya Mbak Putri sendiri itu, apakah ada dukungannya? Keluarga mendukung setelah putus? Iya.. R: Ya seneng sih, kayak kenapa nggak dari dulu, pada bilang gitu. Terus yaudah lah. Karena kan keluarga waktu aku pacaran kan nggak, mereka kan nggak negur atau nggak gimana-gimana kan karena mereka menghargai aku mungkin, kayaknya gitu sih. Karena mereka ewuh gitu lho. Ya kan anak ini suka sama cowok itu. Masa kita menggak, gitu. Kan kalau njalanin sesuatu nggak pakai hati kan juga rasanya tersiksa gitu lho. Iya bener. R: Makanya waktu putus itu yaa, waktu putus pada berani bilang gitu. Jane tuh udah pada mau bilang dari dulu cuman ya ewuh. Tapi ya dukungannya banyak og. Pada mendukung. Itu kan kalau dari keluarga, kalau dari lingkungan apa komunitas mungkin, komunitas gereja atau.. Iya dukung semua. Nggak ada yang tidak mendukung. Semua mendukung. Mau tanya dari mana aja mendukung. Haha. P: R: 565 566 P: Gitu ya mbak ya. Justru malah mendukung setelah putus gitu ya? 249 Cara responden mengelola stres (KB:W1/R1/B5 32-537) dukungan keluarga responden setelah (KB:W1/R1/B5 47-554) pada putus Dukungan lingkungan/ komunitas responden setelah (KB:W1/R1/B5 62-564) putus
567 568 569 570 571 572 R: Nggak. Nggak pada tahu. 573 P: Nggak pada tahu pun mereka berpikir seperti itu? 574 R: 575 P: 576 577 578 579 580 P: 581 R: Tapi aku nggak nangis. Yang nangis mereka. 582 583 584 585 586 587 R: Lebih ke tekanan ekonomi sih. Karena dia ninggal utang. 588 P: Ninggal utang? 589 R: Heeh. Jadi aku kayak mbayari utange deen. 590 591 592 593 594 595 596 597 R: Iya, karena yang tahu laki-laki ini tuh tahu kalau aku tuh nggak, apa ya, eman-eman kalau sama dia gitu lho. Pada bilang gitu. P: Apa mereka sudah tahu Mbak Putri nih ngalamin toxic relationship sama dia? Iya. Setelah tahu mbak? R: Yang tahu kan dikit ya, jadi setelah tahu tambah pada heran juga sih. Kan aku kan nggak pernah cerita ke siapa-siapa. Jadi biasanya kalau orang yang tak kasih tahu itu pada nangis. Ikut nangis juga mbak? P: Berarti malah mendukung lah ya, mendukung keputusannya Mbak Putri penuh ya. Sejak putus, ada tekanan yang didapat Mbak Putri nggak? Setelah putus nih, misal diomong gimana terus itu menjadi sebuah tekanan, atau.. P: Bisa diceritain mbak, tentang apa itu kok sampai Mbak Putri yang bayarin? R: Ya waktu itu kan dia mau beli velg, terus dia pinjem duitku. Terus katanya perbulan mau bayar katanya waktu pacaran. Waktu pacaran di bayar sih cuma kan waktu putus masih ada sisa tanggungan sampai berapa kali gitu. Lha itu aku yang bayar. Tanggungannya lebih ke tanggungan ekonomi sih. 598 P: Bikin stres nggak mbak? 599 600 601 602 603 604 605 606 607 R: Setelah putus atau sebelum putus? 608 P: Yaa.. diceritakan dua-duanya. 609 610 R: Iya lah. Ngurangin gajiku tau. Ibarate uang segitu bisa buat apa gitu. P: Tapi Mbak Putri beneran mbayarin gitu? Mbayarin sampai akhir? Iya to. Lha nek nggak dibayarin ngko debt collector teko neng omahku. Aku sing nanggung. Aduh mengsedih aku. P: Emm. Lanjut ya mbak ya. Religiusnya Mbak Putri sendiri R: itu gimana sama Tuhan? R: Sebelum putus ya biasa aja. Malah cenderung kurang sih. Tapi ke gereja. Cuman biasa aja. 250 Tekanan ekonomi dialami responden setelah putus (KB:W1/R1/B5 87, 592-597) yang
611 P: Kurang deket sama Tuhan berati mbak? 612 613 614 R: Ya deket cuman nggak yang.. soale kalo sekarang tuh lebih deket gitu lho. Kayak dulu tuh deket, cuman komunikasi ke Tuhannya biasa aja gitu lho. 615 P: Kenapa bisa gitu mbak? 616 617 618 619 620 P: R: Karena kalo doa kan harus khusu gitu kan kalo di agamaku. Lha dulu tuh kalau doa ya matane melek, terus kayak mainan hp gitu ke gereja. Jadi kayak hubungannya ya biasa gitu. Itu ketika masih pacaran sama mantan? 621 R: Heem. Soalnya mantan kan kalau ke gereja malah ngegame. 622 P: Oalah.. jadi malah ngikut ya mbak. 623 624 625 626 627 628 629 630 mbak? 631 Iya. 632 R: ee.. kalau kemampuannya mbak putri untuk belajar dari P: 633 masalah mbak? Yang sudah dihadapi, apakah ohh aku baik 634 635 nih aku bisa belajar nih. 636 R: Belajar dari masalah-masalah apa? 637 P: Masalah apapun.. 638 639 640 641 642 643 644 P: Gimana gimana. Santai aja mbak. 645 646 647 648 649 650 651 652 R: Heem, kan emang toxic relationship itu emang membawa pengaruh buruk sih menurutku. Parah sih. Tapi setelah putus ya jauh lebih baik. Karena kan keluargaku kan itu to, maksude agamanya juga kebanyakan bagus semua jadi kan keikut yang baik juga. Ya lebih deket, ya bisia diibilang lebih deket sama Tuhan cuman bukan yang deket banget gitu cuman ya lebih baik. P: Lebih baik daripada waktu masih sama mantan itu gitu ya R: Kalau dari masalah toxic relationship sih menurutku aku belajar banyak tentang kedewasaan. Kedewasaan seseorang tuh nggak berpatokan sama umur sih. Jadi kalau, apa ya, cara sikap, pola pikir, itu kan menurutku kan juga terbentuk dari keluarga ya. Kalau aslinya seperti apa. Jadine, ya, apa ya mbasakene aku bingung ik. R: Sek sek. Ya intine ya kayak pokoke kalo dari toxic relationship itu ya emang kalau mau pacaran atau mau menjalin hubungan tuh ya walaupun iki cuman mungkin bagi orang-orang cuman omong tok, kayak nggampangke, tapi ya menurutku emosional itu penting sih. Kamu tuh bisa nggak menyikapi sikapmu sama orang lain. Kan kalau kamu pacaran nggak mikir tentang kamu tok gitu lho. Kamu mikir tentang pasanganmu juga. Terus kalo mau 251 Hubungan responden dengan Tuhan setelah putus. (KB:W1/R1/B6 12-614) Responden belajar masalah relationship yang dialami (KB:W1/R1/B6 45-657) dari toxic
252 653 654 655 656 657 658 P: 659 R: 660 661 662 R: Setelah putus. 663 P: Kalau sebelum putus ngerasa sendiri berarti? 664 665 langkah ke nikah kan juga mikirin hal-hal lain gitu lho. Kamu bisa nggak empati, bisa nggak ini, bisa nggak itu, gitu lho. Terus kalau menyikapi masalahnya pakai kekerasan juga kan kayak nggak banget gitu lho. Jadine ya kalau dari yang toxic relationship ya itu. Justru malah bisa belajar dari pengalaman itu ya mbak. Iya. Iya sih. P: Kapan Mbak Putri menyadari ooh ini aku dapet dukungan penuh dari keluarga, atau dari lingkungan, seperti itu? R: Ya ngerasa cuman sama dia aja dunianya. Jadi cuman sama mantan aja. Responden menyadari dukungan sosial sejak berpisah dari mantannya (KB:W1/R1/B6 62, 664-665) 666 P: Berarti sadar dukungan itu ada setelah kalian putus ya mbak 667 668 669 670 671 R: Kasih contoh mbak. Aku nggak tahu. Nggak mudeng. 672 673 674 675 676 R: Kuat sih. 677 P: Mbak Putri orang yang kuat seperti itu? 678 R: Kuat dan apa ya. Nggak cuman kuat sih. Dewasa juga. 679 680 681 R: 682 P: 683 R: Apa ya, kuat, dewasa, handle to problem-nya lumayan sih. Responden menanggapi identitas dirinya (KB:W1/R1/B6 83) P: Kalau.. gimana sih caranya Mbak Putri sendiri menanggapi identitas dirinya gitu? Identitas dirinya sendiri misalnya aku seperti ini, aku seperti itu. Gimana tanggepannya soal identitas dirinya? P: Oh maaf-maaf. Misalnya gimana cara Mbak Putri menanggapi identitas diri. Aku Putri. Aku sekarang seperti ini, aku sudah mengalami seperti ini, nah itu tanggapannya tentang diri sendiri gitu, tentang diri Mbak Putri sendiri? P: Cukup dewasa untuk mengalami itu, untuk bisa belajar gitu mbak? Iya.. Selain itu mbak? 684 P: 685 R: Heem. Menurutku ya. 686 687 Itu yang tentang Mbak Putri sendiri ya yang dipikirkan? P: Kalau tadi sudah diceritain ya mbak soal dukungan sosialnya waktu menjalani toxic relationship. Sebelum
688 689 690 R: Mungkin ada. Tapi akunya nggak sadar kali ya. putus dukungan sosialnya malah kurang ya mbak. Tapi setelahnya? 691 692 693 694 695 P: Mbak Putri cara ngubah perilaku sendiri setelah menjalani toxic relationship? Ngubah perilaku yang mungkin buruk jadi baik, misalnya? R: Belajar dari masa lalu sih kalau aku. Sama kayak meminta banyak masukan dari orang-orang terdekat sih. 696 697 698 R: P: 699 700 701 702 703 R: Mamah sih. 704 P: 705 706 707 708 709 710 711 712 713 R: Maaf kalau misalkan jawabannya nganu.. 714 P: Oh nggak apa-apa mbak. 715 716 717 718 P: Berarti ini ya mbak, belajar dari masa lalu biar kondisinya berubah gitu ya mbak ya. Iya kan nggak mau mengulang kesalahan yang sama. Pertanyaan terakhir ya mbak. Ee.. dalam menjalani dan setelah menjalani atau dalam menghadapi suatu masalah, itu tuh Mbak Putri punya sumber inspirasi nggak sih mbak yang jadi panutan gitu? toxic relationship Selain itu mbak? Terus kenapa mamah? R: Ya karena dia kuat aja. Dia pribadi yang kuat gitu lho. Apa ya. Panutannya juga psikolog-psikolog itu yang suka buat di tiktok itu lho. Siapa tuh namanya doktor siapa itu lupa aku. Pokoknya itu. Sama psikolog itu. Itu kan dia kalau ngasih wejangan itu keren-keren. Jadi kayak terus nonton istagram sama tiktok gitu. P: Okay.. terimakasih banyak ya Mbak Putri ya sudah mau menyempatkan diri. R: Mbingungin soalnya aku kadang nggak tahu milih kata- katanya apa. P: Nggak apa - apa mbak. Santai saja. Makasih ya Mbak Putri ya. Semoga sukses selalu. 253 Responden kurang menyadari dukungan sosial didapat yang berada saat toxic dalam relationship (KB:W1/R1/B6 90) Cara responden untuk merubah perilaku (KB:W1?R1/B6 94-695) Sumber inspirasi responden (KB:W1/R1/B7 03, 705-710)
Verbatim Hasil Wawancara (Responden 1) Nama/Inisial : Putri Jenis kelamin : Perempuan Usia : 25 tahun Tingkat Pendidikan : S1 Waktu wawancara : Siang hari Hari, tanggal : Minggu, 24 Juli 2022 Pukul : 10.02 - 10.39 Lokasi : Kopi Kenangan, Ngaliyan Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 2 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Aspek yang diteliti : Gambaran resiliensi 1. Regulasi Emosi 2. Pengendalian Impuls 3. Optimisme 4. Analisis Penyebab Masalah 5. Empati 6. Efikasi Diri 7. Pencapaian Aspek Positif Faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi 1. Faktor individu 2. Faktor keluarga 3. Faktor komunitas 4. Faktor risiko 254
Faktor risiko 1. Faktor risiko dan protektif internal 2. Faktor risiko dan protektif eksternal Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 P: R: Pagi P: Terima kasih ya mbak, sudah datang wawancara ke 2 hari ini. Kita sudah bisa mulai wawancaranya ya mbak? Iya Selamat pagi mbak Putri.. R: P: Gimana sih mbak, mbak putri itu dalam menilai dirinya toxic sendiri, baik sebelum dan setelah menjalani relationship? R: Saya? Kalau sebelum menjalani toxic relationship ya? Sebelum menjalani toxic relationship ya saya merasa apa ya, kan dulu kan nggak paham ya kayak gitu gitu ya. Jadinya ya belum tau apa apa sih, jadi kayak masih awang- awang gitu lho... Bagi saya ya pacaran, pacaran aja, nggak tau ada pacaran yang sehat apa yang.. maksudnya ada yang sehat atau enggak tu saya enggak tau dulu, tapi setelah menjalani toxic relationship ya kalau secara pribadi saya menjadi orang yang, apa ya, bisa dibilang berubah ke arah negatif juga sih, karena kan bisa marah-marah juga segala macem gitu mbak. Kayak gampang emosi lah. 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 P: Itu setelahnya ya? Setelah menjalaninya ya? Berarti waktu sebelum berada dalam toxic relationship sebelum tau kalau toxic relationship itu ada gitu, sikap dan sifatnya mbak putri sendiri ini gimana? R: Baik sih. Karena kan masih apa ya, kalau dikatakan belum apa-apa masih baik masih polos lah ibaratnya, gitu. P: Gitu ya mbak ya. Tapi setelahnya berarti jadi... agak R: Agak berubah jadi itu sih, lebih kearah itu sih, apa, kayak gampang marah gitu-gitu, emosian terus mudah tersulut juga, ada apa-apa dikit gampang marah, gitu-gitu sih. Padahal awal sebelum toxic relationship itu nggak kayak gitu ya mbak ya? P: R: Enggak, tenang og. 255 Keterangan Responden menilai dirinya berubah menjadi setelah negatif toxic menjalani relationship karena Responden merasa gampang tersulut emosi (KB:W2/R1/ B15-19) Responden menilai dirinya pribadi adalah yang tenang sebelum menjalani relationship toxic
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 P: Tipe yang tenang gitu. Kalau sekarang mbak? R: Kalau sekarang ya udah tenang juga, maksudnya sudah lebih bisa kontrol karena kan udah lepas juga sih, jadinya lebih, saya merasa lebih dewasa sih dalam melihat sesuatu dan menjalani hubungan yang baru gitu. P: Oke... Itu dulu menjalani hubungan yang itu tu 6 tahun ya R: P: R: mbak ya? Iya Itu boleh diceritain nggak sih mbak secara mendetail perlakuan buruk pasangan mbak Putri ke mbak Putri dulu ketika masih dalam toxic relationship? Itu sih, apa, kan saya ngalaminnya 2, fisik sama verbal, kalau yang fisik pernah dipukul sampe dahinya berdarah, pernah, terus pernah ditampar juga, tapi ditampar sekali doang sih, cuman itu enggak yang bekas sampe ungu gitu, enggak, cuman kan sakit ati banget ya waktu itu. Terus kalau verbal ya dikata-katain lah, pokoknya kata- kata kasar itu keluar semua, apalagi kalau dia marah itu kayak apa ya, kayak orang yang aneh gitu mbak, marahnya itu yang meledak-ledak gitu lho. Terus pernah juga waktu itu dulu, saya nggak tau sih ini masuknya kekerasan apa tapi kalau dia lagi marah posisi lagi bawa kendaraan gitu kayak motor atau mobilnya itu dikebutin jadi kayak saya mau ditabrakin sih. Itu enggak tau kekerasan apa kalau kayak gitu. 256 (KB:W2/R1/ B32) Responden merasa dirinya sekarang yang menjadi lebih dewasa (KB:W2/R1/ B34-37) Responden mengalami perlakuan kasar dari mantan pacarnya berupa di pemukulan dan dahi ditampar (KB:W2/R1/ B45-48) Responden mendapat cacian mantan dari saat pacarnya mantan pacar Responden marah (KB:W2/R1/ B49-52) Mantan Responden memiliki kebiasaan untuk memacu kendaraan yang dikendarainya dengan kencang nyaris hingga pacar
58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 P: Oke.. kayak gitu ya mbak. Selain itu mbak? R: Udah sih itu aja sih, sama diancem juga kan dulu. Karena kan ya begitulah yang dulu pernah saya ceritain ke mbak. P: Oke.. Dulu gimana sih mbak cara mbak Putri itu menghadapi perlakuan buruk pasangan mbak Putri pada saat itu? R: Diem. P: Memilih diam gitu ya mbak? R: Diam. Mau cerita takut. Gitu sih mbak. Menghadapinya ya, dulu meh keluar cuman karena diancem jadinya ya nggak tau meh ngapain gitu. Jadi memilih diam menerima gitu ya mbak? P: R: Diem tapi ya nggak menerima yo diem kayak nunggu waktu gitu lho biar bisa lepas gitu lho, tapi ya nahan sendirian sih. Karena kan semuanya nggak tau saya jalanin toxic relationship itu, maksudnya setaunya akhir-akhir setelah mendekati putus sama akhirnya putus baru saya cerita semua gitu. P: Oke.. Itu memang pasangan mbak Putri itu sudah memperlakukan buruk itu dari awal mbak? R: Enggak sih, mulai pertengahan sih. P: Mulai pertengahan, berarti tahun ke-3 atau gimana? R: 3 ke 4 gitu baru 257 menabrakkan diri saat sedang marah (KB:W2/R1/ B54-57) Responden menghadapi perlakuan pasangan dengan diam dan memendam sendirian karena diancam oleh mantan pacarnya sehingga Responden merasa menceritakanny a kepada orang lain sembari menunggu waktu untuk bisa putus dari mantan pacarnya (KB:W2/R1/ B66-68, 70-75) takut Mantan Responden memperlakukan Responden pacar
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 P: R: Sampe akhir masih kayak gitu ya? Perlakuan pasangan mbak Putri itu sempat membuat mbak Putri merasa terpuruk nggak sih mbak? Iya, kayak saya mikir apa ada yang mau menerima cowok selain dia gitu lho, saya merasa kayak kotor gitu sih mbak. P: Gitu ya mbak, sampai bikin trauma gitu juga mbak? R: Iya trauma. Saya kan pernah ke psikolog juga mbak karena itu. P: Bisa diceritain mbak lebih lanjut kalau berkenan? R: Kalau ke psikolog itu, dulu kan, tahun ke-5 tahun ke-6 pokoknya tahun terakhir itu, karena kan saya udah kayak ga kuat itu saya ke psikolog sendiri. Terus waktu itu katanya psikolognya saya PTSD, karena kekerasan, apa, seksual yang saya dapatkan waktu itu gitu mbak, sama verbal. 258 dengan buruk sejak berpacaran di tahun ke 3 (KB:W2/R1/ B80) Saat menjalin toxic relationship, Responden merasa dirinya kotor sehingga ragu apakah ada yang laki-laki bisa menerimanya selain mantan pacar Responden (KB:W2/R1/ B84-85) Responden memilih untuk berkonsultasi dengan psikolog di tahun ke 5 pacaran karena merasa mengalami trauma mendapat diagnosa PTSD akibat kekerasan dan seksual yang verbal Responden dapat (KB:W2/R1/ B90-95) dan
96 97 98 99 100 101 102 103 104 P: Oh gitu mbak, oh iya. Berarti bentuk traumanya sama keterpurukan yang dialami mbak Putri dulu itu, gimana ya mbak? R: Berat banget sih mbak. Kalau diibaratin apa ya, kayak dunia itu hitam gitu lho, kayak saya nggak bisa melihat ada orang yang sayang sama saya gitu lho, saya merasa sendirian gitu. Karena saya cuman mikirnya saya cuman bersandar sama pasangan saya waktu itu, karena kan dia yang memperlakukan kayak gitu, jadinya gitu deh. 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 P: Oh berarti saat itu mbak Putri merasa kalau nggak ada orang lain selain pasangan gitu ya mbak ya? Lalu gimana mbak reaksi dan emosi mbak Putri saat berada dalam titik tersebut? R: Titik terbawah tu reaksinya ya nggak bisa ngapa-ngapain cuma bisa down kadang stress mikir sendiri juga, emm merasa apa ya, merasa sendirian, kayak nggak kuat aja gitu, tapi harus menjalani hari-hari dengan biasa kan rasanya kalau mau tidur itu kepalanya kayak mau pecah og, kalau mau bangun tidur juga, eh abis bangun tidur juga rasanya berat gitu buat jalanin hari kayak gitu-gitu sih, itu berlaku tiap hari waktu itu. 117 P: 118 R: 119 P: 120 R: Sering mbak, setiap hari. 121 122 123 124 125 126 127 128 Sampai ada keinginan eh apa bukan keinginan ya, Iya Suicide thought ada, Suicide attempt juga ada sih. Itu berapa kali mbak kayak gitu? P: Karena trauma itu ya mbak ya? Sampai pernah ngerasa takut untuk ini nggak mbak, takut untuk memulai hubungan baru lagi? R: Takut, sampai sekarang juga, enggak sih, sekarang udah enggak sih. Cuman sampe.. ya mungkin setelah 6 bulan putus gitu masih takut. 1 tahun putus deng masih takut cuman sekarang sudah mulai berani sih membuka apa namanya, membuka hati lah ibaratnya gitu. 259 Responden merasa sendirian karena tidak melihat bahwa ada orang yang memedulikan Responden sehingga Responden hanya bergantung pada mantan pacarnya (KB:W2/R1/ B99-104) Responden merasa menjalani dan sendirian sehingga memiliki pemikiran untuk bunuh diri setiap harinya (KB:W2/R1/ B109-116, 118, 120) berat hari merasa Hingga 1 tahun setelah putus, Responden sempat merasa takut memulai
129 130 131 132 R: Kalau terhitung dari pacaran sih berarti 3 tahun. P: Itu berapa lama itu mbak episode, eh episode, merasa trauma atau terpuruknya waktu itu sampai berapa lama sih mbak? 133 P: 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 3 tahun ya, berarti pacaran tahun ke-4 gitu ya? R: Ke-4 eh ke-5 terus kan ke-6 terus kan putus terus kan setahun yang single itu, lha itu 3 tahun berarti. 3 tahun ya, oke.. Terus waktu itu gimana sih mbak cara mbak Putri menghadapi trauma dan keterpurukan tersebut? R: Ke psikolog sih, tapi pertamanya kan ngadepin sendiri, ngadepin sendiri berusaha, ya.. nggak tau ya, kayak soalnya waktu itu saya mau ibadahpun juga rasanya aneh gitu lho jadi kayak nggak bisa memandang Tuhan itu dengan baik waktu itu gitu, jadi ya merasanya berat terus minta bantuan ke psikolog sih, itu juga akhirnya bisa terbantu pelan-pelan. P: 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 P: Akhirnya ke psikolog itu ya mbak ya. Waktu itu apa sih mbak yang membuat mbak Putri merasa tergerak untuk bangkit dari trauma atau keterpurukannya? R: Karena saya nggak mau jadi orang yang, apa ya, berbeban berat gitu lho mbak, kayak apa ya? Kan kalau orang rasanya ada trauma gitu kan kayak takut kan jadi capek gitu to, saya ngerasanya capek banget sih soalnya, kayak ngerasa pusing takut sendiri yang nggak jelas gitu mbak kayak kepala tu mau pecah gitu lho, makanya rasa pengen bangkit juga karena pengen, ya pengen jadi diri lebih baik terus kan karena pada akhirnya saya cerita ke teman dan keluarga saya jadinya mereka mendukung juga gitu, jadi saya punya support systemnya banyak sih waktu itu, ada 260 hubungan baru namun sekarang Responden mulai berani untuk membuka hati pada orang lain (KB:W2/R1/ B124-128) Responden merasa dan selama 3 tahun (KB:W2/R1/ B132) trauma terpuruk Responden menghadapi traumanya dengan meminta bantuan dari profesional atau psikolog (KB:W2/R1/ B138-144) cara Responden memiliki keinginan untuk bangkit dari traumanya berkat keinginannya sendiri melepaskan beban untuk dan
158 159 psikolog, ada keluarga, ada teman dekat ya, teman dekat, sodara juga ada kan jadi ya gitu. 160 P: 161 R: Heem 162 P: Ketakutan memulai hari atau ketakutan gimana mbak? 163 164 165 Itu sampai dulu punya ketakutan sendiri ya mbak ya? R: Semuanya mbak. Ketakutan memulai hari, ketakutan menjalani hubungan, ketakutan ketemu orang pun, ketakutan ketemu dia juga, maksudnya mantan ya. 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 P: Berarti sampai di titik itu ya mbak. Terus hal apa aja sih mbak yang dialami mbak Putri saat akhirnya memilih untuk bangkit dari struggle nya waktu itu? R: Hal yang dialami saat bangkit dari struggle? Ya rasanya pertamanya berat ya karena berusaha melepaskan apa ya, kayak rantai gitu lho, terus pada akhirnya bisa menerima- menerima, bukan menerima ya, kayak berusaha untuk healing kayak berdamai sama diri sendiri itu kan yang susah ya, karena kan saya selalu merasa diri saya tu nggak berharga, saya tu nggak oke, saya tu apa bisa dapet cowok yang bisa menerima saya gitu kan mbak, terus akhirnya lha saat menjalani proses itu sih ya berat tapi ya bisa terlalui karena dukungan dari orang-orang terdekat saya sih. 179 180 181 182 183 P: Gitu ya mbak. Jadi proses mbak Putri bangkit dari keterpurukannya panjang banget ya mbak ya? R: Panjang, panjang. Pajang, lama. Tapi karena dibantu oleh orang-orang sekitar jadinya ya semangat buat sembuh sih, gitu. 261 dengan adanya dari dukungan orang di sekitarnya (KB:W2/R1/ B149-159) Responden memiliki ketakutan untuk menjalani hari, bertemu dengan mantan pacarnya orang maupun lain, dan menjalin hubungan (KB:W2/R1/ B163-165) Responden awalnya merasa untuk berat melepaskan diri dari traumanya namun akhirnya Responden mampi berdamai dengan diri sendiri dan tidak lagi menganggap diri sendiri tidak berharga (KB:W2/R1/ B169-178)
184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 P: Oke gitu. Pernah mengalami kesulitan ga mbak, saat ingin bangkit dari struggle dari trumanya, dari keterpurukannya seperti itu? R: Pernah. Karena kan, memori itu kan ga pernah ilang ya mbak ya. Kalau kata psikolog saya itu sih, memori tu nggak bisa ilang, tapi bagaimana kita adjust dengan situasi kita saat sekarang gitu. Kan kita sudah ga hidup di masa lalu jadi jadikan masa lalu itu pengalaman kita. Ya memori yang buruk biarkan ada disitu tapi kita nggak usah mengaktivasi perasaan sedih dan kecewa kita gitu sih. P: Oh gitu ya mbak. Waktu itu proses bangkitnya, proses bisa move on nya itu terus bangkit dari prosesnya dari awal sampai ketika mbak Putri sudah bangkit itu, prosesnya berapa lama sih mbak? 2 tahun, 2 setengah, 3 tahun itu toh, 3 tahun, 3 tahun 2 setengah itu sih. R: P: Sampai akhirnya bisa move on gitu ya, untuk bangkit lagi gitu ya. Waktu di titik tersebut baik waktu trauma itu terus mulai ada keinginan untuk bangkit itu, mbak Putri merasa mampu nggak sih mbak kalau "aku tuh mampu nih bangkit dari sini, dari masa lalu ini", gitu, yakin? Punya keyakinan? Untuk mampu bangkit dari... R: Pada akhirnya punya, tapi awalnya kan nggak yakin tapi setelah menjalani, setelah dikuatkan juga akhirnya merasa yakin dan merasa mampu, gitu. 262 Responden sempat mengalami kesulitan saat berusaha bangkit traumanya dari karena Responden teringat memori tentang mantan pacarnya namun dengan bantuan dari psikolognya, Responden mampu mengelola perasaan sedihnya (KB:W2/R1/ B187-193) Responden menghabiskan waktu 2-3 tahun untuk bangkit dari traumanya (KB:W2/R1/ B198-199) Responden awalnya tidak yakin memiliki kemampuan untuk bangkit
209 210 211 212 213 214 215 P: 216 R: Waktu habis putus. 217 218 219 R: Ke psikolognya kan waktu udah di tahun ke-6 awal gitu. 220 P: Oh, berarti sebelum putus udah mulai ke psikolog ya. 221 R: Iya, karena saya merasa aneh dengan diri saya. 222 P: Tapi membakntu sekali ya mbak ya, untuk proses bangkit. 223 R: Membakntu. Kan dulu mantan ga tau saya ke psikolog. 224 225 226 R: P: Berarti merasa mampunya ketika sudah mulai ada keinginan untuk bangkit ya, gitu, sama ada dukungan juga gitu ya mbak ya, berarti sebelumnya sempet merasa tidak mampu bangkit gitu? Iya sempet merasa gitu, kayak lebih mikirnya merasa "apakah aku ga bisa sembuh", gitu lho mbak. Itu kapan itu mbak, berpikiran seperti itu? R: P: Pas habis putus langsung itu ya? Kemudian baru akhirnya ke psikolog itu? Atau ke psikolognya? P: Berarti sekarang sudah bener-bener bangkit ya mbak ya dari traumanya. Oke, terimakasih ya mbak Putri. Iya, sama-sama. 263 dari traumanya namun dengan adanya dukungan sekitarnya Responden merasa mampu bangkit dari traumanya (KB:W2/R1/ B206-208) dari
LAMPIRAN 3 ANALISIS VERBATIM RESPONDEN 1 264
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 1 Responden 1 Subjek Analisis R1 1. Responden bekerja di kantor psikologi dan sedang menjalani kuliah. 2. Responden adalah anak pertama dan tinggal di Ngaliyan, Semarang 3. Toxic relationship menurut responden yaitu hubungan yang tidak sehat karena adanya sexual abuse, verbal abuse, ego yang sama-sama tinggi, tidak mau saling mengalah, namun berakar dari ego masing-masing. 4. Responden menjalin hubungan toxic relationship selama 6 tahun 5. Responden mengalami pemaksaan, verbal abuse dan sexual abuse saat menjalani toxic relationship 6. Verbal abuse yang diterima responden berupa kata-kata ancaman dan kata-kata kasar. 7. Responden merasa tidak sadar berada dalam hubungan toxic relationship. 8. Responden menerima ancaman berupa penyebaran informasi bahwa responden sudah tidak perawan. 9. Responden merasa lega telah berpisah dengan mantannya. 10.Responden merasa stress dan tidak mau makan hingga kurus dan jatuh sakit setelah putus 11.Responden curhat kepada teman dekat dan ibunya agar tidak stres. 12.Responden banyak membaca postingan- postingan afirmasi di sosial media untuk mengontrol perasaan setelah putus. 13.Responden merasa baik-baik saja saat toxic ada orang relationship yang dialaminya. lain membahas 14.Responden bersikap lebih baik sejak berpisah dengan mantannya. 15.Saat terdapat hal yang membuat kesal, untuk responden memilih diam 265 Keterangan 1. KB:W1/R1/B12-13 2. KB:W1/R1/B20-23 3. KB:W1/R1/B33-45 4. KB:W1/R1/B54-56 5. KB:W1/R1/B58-64 6. KB:W1/R1/B67-73 7. KB:W1/R1/B83-87 8. KB:W1/R1/B91-94 9. KB:W1/R1/B99 10. KB:W1/R1/B106,108 11. KB:W1/R1/B111-112 12. KB:W1/R1/B116-122 13. KB:W1/R1/B133 14. KB:W1/R1/B148,150 15. KB:W1/R1/B170-181
meredam membicarakannya bersangkutan. emosinya, dengan kemudian yang 16.Ketika memiliki masalah, responden reaksi dan mampu mengendalikan perilaku dengan tidak menelan mentah- mentah informasi yang didapat. 16. 17.Responden menghadapi masalahnya secara langsung dan tidak mengalihkan perhatian dari masalahnya. 17. 18.Responden memilih memperjelas atau menanyakan masalah kepada yang bersangkutan ketika suatu masalah. terjadi 18. 19.Responden mengontrol emosi dan nada bicara untuk mencegah konflik dengan orang lain. 19. 20.Responden merasa kepercayaan dirinya dalam menghadapi suatu masalah karena putus setelah meningkat menyadari adanya dukungan dan bantuan lingkungannya. 20. 21.Responden merasa tidak percaya diri ketika berada dalam toxic relationship 22.Responden memilih cuek jika dianggap bersikap berlebihan oleh orang lain. dan berharap mendapatkan laki-laki yang jauh lebih baik 23.Responden sukses 21. 22. 23. 24.Rencana masa depan responden yaitu menikah, melanjutkan S2, dan bekerja di tempat yang lebih baik 24. 25. Setelah lepas dari toxic relationship yang menyiksanya, responden justru mempunyai rencana masa depan yang lebih baik 26.Kemampuan dalam mengidentifikasi masalahnya tergantung pada mood yang dialaminya responden 25. 313 26. 25. Setelah lepas dari toxic relationship yang menyiksanya, responden justru mempunyai rencana masa depan yang lebih baik 26.Kemampuan dalam mengidentifikasi masalahnya tergantung pada mood yang dialaminya responden 25. 313 26. 27.Responden menghadapi masalah dengan 27. hati yang kuat 28.Responden menyelesaikan masalah 28. dengan terencana 29.Responden menafsirkan langkah yang harus diambil dengan pertimbangan orang terdekat 29. 266 KB:W1/R1/B196-204 KB:W1/R1/B217-218 KB:W1/R1/B228-330 KB:W1/R1/B240- 242, 245 KB:W1/R1/B257- 260 KB:W1/R1/B266 KB:W1/R1/B274- 276 KB:W1/R1/290-291 KB:W1/R1/B299-303 KB:W1/R1/B317 KB:W1/R1/B326-329 KB:W1/R1/B337- 338 KB:W1/R1/B344- 346
30.Responden tidak merasa kesulitan dalam memahami apa yang dirasakan oleh orang lain 30. 31.Responden masih merasa takut memahami reaksi orang lain karena memiliki ekspektasi pada orang lain 32.Keluarga dan lingkungan responden menganggap mampu mendengarkan permasalahan orang lain 33. Responden mampu mendengarkan dan responden 31. 32. 33. menanggapi masalah orang lain 34.Responden meminta bantuan orang lain berhasil memecahkan jika tidak masalahnya sendiri 34. tantangan 35.Responden tidak menghindarinya dan sehingga cenderung menghadapinya dengan baik. 36.Responden sempat merasa ragu karena terbiasa bergantung kepada mantannya namun akhirnya dapat mandiri menyukai 35. 36. 37.Responden merasa cukup yakin dirinya mampu memecahkan masalah dengan bantuan afirmasi dari orang lain 37. 38. Responden merasa senang jika bertemu dengan orang yang baru dikenalnya karena responden suka bergaul dengan orang lain. berada 38. 39. Responden merasa tidak suka dan risih jika yang pada membuatnya tidak nyaman sehingga responden memilih diam lalu keluar dari tempat tersebut. tempat 40.Responden dulu sangat mendengarkan omongan orang lain tentang dirinya dan terus berulang di pikirannya namun sekarang terlalu memikirkan omongan orang lain tentang dirinya 39. 40. 499 39. Responden merasa tidak suka dan risih jika yang pada membuatnya tidak nyaman sehingga responden memilih diam lalu keluar dari tempat tersebut. tempat 40.Responden dulu sangat mendengarkan omongan orang lain tentang dirinya dan terus berulang di pikirannya namun sekarang terlalu memikirkan omongan orang lain tentang dirinya 39. 40. 499 39. Responden merasa tidak suka dan risih jika yang pada membuatnya tidak nyaman sehingga responden memilih diam lalu keluar dari tempat tersebut. tempat 40.Responden dulu sangat mendengarkan omongan orang lain tentang dirinya dan terus berulang di pikirannya namun sekarang terlalu memikirkan omongan orang lain tentang dirinya 39. 40. 499 39. Responden merasa tidak suka dan risih jika yang pada membuatnya tidak nyaman sehingga responden memilih diam lalu keluar dari tempat tersebut. tempat 40.Responden dulu sangat mendengarkan omongan orang lain tentang dirinya dan terus berulang di pikirannya namun sekarang terlalu memikirkan omongan orang lain tentang dirinya 39. 40. 499 tidak sudah lagi tantangan adalah hal yang menyenangkan karena dapat meningkatkan kemampuannya 42.Hubungan yang berakhir memberi dampak yang positif kepada responden 43.Responden mengelola stres dengan cara curhat kepada teman dan keluarga, dan dengan cara keluar rumah 41.Responden memandang 41. 42. 43. 267 KB:W1/R1/B358 KB:W1/R1/B368-370, 377 KB:W1/R1/B385 KB:W1/R1/B389 KB:W1/R1/B408- 412 KB:W1/R1/B421- 422, 426 KB:W1/R1/B439- 444 KB:W1/R1/B453-456 KB:W1/R1/B505, 507-510 KB:W1/R1/B521-523 KB:W1/R1/B532-537
44.Keluarga responden memberi dukungan pada responden setelah berpisah dari mantannya 45.Lingkungan atau komunitas responden memberi dukungan pada responden setelah berpisah dari mantannya 46.Responden merasa tertekan harus hutang membayarkan mantannya tanggungan 47.Responden merasa hubungannya dengan Tuhan semakin baik semenjak berpisah dari mantannya 48.Responden merasa dapat mengambil pelajaran dari toxic relationship yang dialaminya 49.Responden menyadari dukungan sosial sejak berpisah dari mantannya 50.Responden menganggap positif dirinya 51.Responden kurang menyadari dukungan sosial yang didapat saat berada dalam toxic relationship 52.Responden meminta masukan dari orang terdekat untuk merubah perilaku 53.Responden memiliki sumber inspirasi yaitu ibunya dan psikolog 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 268 KB:W1/R1/B547-554 KB:W1/R1/B562-564 KB:W1/R1/B587, 592-597 KB:W1/R1/B612-614 KB:W1/R1/B645-657 KB:W1/R1/B662, 664-665 KB:W1/R1/B683 KB:W1/R1/B690 KB:W1/R1/B694-695 KB:W1/R1/B703, 705-710
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 2 Responden 1 Subjek Analisis R1 1. Responden menilai dirinya berubah menjadi negatif saat menjalani toxic relationship karena Responden merasa gampang tersulut emosi 2. Responden menilai dirinya adalah pribadi yang tenang sebelum menjalani toxic relationship 3. Responden merasa dirinya sekarang menjadi lebih dewasa yang 4. Responden mengalami perlakuan kasar dari mantan pacarnya berupa pemukulan di dahi dan ditampar 5. Responden mendapat cacian dari mantan pacarnya saat mantan pacar Responden marah 6. Mantan pacar Responden memiliki kebiasaan untuk memacu kendaraan yang dikendarainya dengan kencang hingga nyaris menabrakkan diri saat sedang marah 7. Responden menghadapi perlakuan pasangan dengan diam dan memendam sendirian karena diancam oleh mantan pacarnya sehingga Responden merasa takut menceritakannya kepada orang lain sembari menunggu waktu untuk bisa putus dari mantan pacarnya 8. Mantan Responden memperlakukan Responden dengan buruk sejak berpacaran di tahun ke 3 pacar 9. Saat menjalin relationship, Responden merasa kotor sehingga ragu apakah ada laki-laki yang bisa menerimanya selain mantan pacar Responden toxic dirinya 10.Responden memilih untuk berkonsultasi dengan psikolog di tahun ke 5 pacaran karena merasa mengalami trauma dan akibat mendapat diagnosa PTSD 269 Keterangan 1. KB:W2/R1/ B15-19 2. KB:W2/R1/ B32 3. KB:W2/R1/ B34-37 4. KB:W2/R1/ B45-48 5. KB:W2/R1/ B49-52 6. KB:W2/R1/ B54-57 7. KB:W2/R1/ B66-68, 70-75 8. KB:W2/R1/ B80 9. KB:W2/R1/ B84-85 10. KB:W2/R1/ B90-95
kekerasan seksual dan verbal yang Responden dapat 11.Responden merasa sendirian karena tidak melihat bahwa ada orang yang sehingga memedulikan Responden Responden hanya bergantung pada mantan pacarnya 12.Responden merasa berat menjalani hari dan merasa sendirian sehingga memiliki pemikiran untuk bunuh diri setiap harinya 13.Hingga putus, 1 takut Responden memulai namun sekarang Responden mulai berani untuk membuka hati pada orang lain setelah tahun sempat merasa hubungan baru 14.Responden merasa trauma dan terpuruk selama 3 tahun 15.Responden menghadapi traumanya dengan cara meminta bantuan dari profesional atau psikolog 16.Responden memiliki keinginan untuk berkat bangkit keinginannya sendiri untuk melepaskan beban dan dengan adanya dukungan dari orang di sekitarnya dari traumanya 17.Responden memiliki ketakutan untuk menjalani hari, bertemu dengan mantan pacarnya maupun orang lain, dan menjalin hubungan 18.Responden awalnya merasa berat untuk melepaskan diri dari traumanya namun akhirnya Responden mampi berdamai lagi dengan diri sendiri dan menganggap diri sendiri tidak berharga 19.Responden sempat mengalami kesulitan saat berusaha bangkit dari traumanya teringat memori karena Responden tentang mantan pacarnya namun dengan bantuan dari psikolognya, Responden mampu mengelola perasaan sedihnya 20.Responden menghabiskan waktu 2-3 tahun untuk bangkit dari traumanya awalnya tidak 21.Responden yakin memiliki kemampuan untuk bangkit dari adanya traumanya namun dengan tidak 270 11. KB:W2/R1/ B99-104 12. KB:W2/R1/ B109-116, 118, 120 13. KB:W2/R1/ B124-128 14. KB:W2/R1/ B132 15. KB:W2/R1/ B138-144 16. KB:W2/R1/ B149-159 17. KB:W2/R1/ B163-165 18. KB:W2/R1/ B169-178 19. KB:W2/R1/ B187-193 20. KB:W2/R1/ B198-199 21. KB:W2/R1/ B206-208
dukungan dari sekitarnya Responden merasa mampu bangkit dari traumanya 271
LAMPIRAN 4 VERBATIM RESPONDEN 2 272
Verbatim Hasil Wawancara (Responden 2) Nama/Inisial : Anindia Jenis kelamin : Perempuan Usia : 26 tahun Tingkat Pendidikan : SMK Waktu wawancara : Malam Hari Hari, tanggal : Rabu, 11 Mei 2022 Pukul : 19.32 - 20.43 Lokasi : Gelaterie Gelato, Semarang Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 1 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Aspek yang diteliti : Gambaran resiliensi 1. Regulasi Emosi 2. Pengendalian Impuls 3. Optimisme 4. Analisis Penyebab Masalah 5. Empati 6. Efikasi Diri 7. Pencapaian Aspek Positif Faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi 1. Faktor individu 2. Faktor keluarga 3. Faktor komunitas 4. Faktor risiko 273
Faktor risiko 1. Faktor risiko dan protektif internal 2. Faktor risiko dan protektif eksternal Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 P: Selamat malam Mbak Anindia.. R: P: Terimakasih ya mbak sudah datang membantu saya melakukan penelitian ini. Bisa diceritain soal Mbak Anindia ini nggak? Iya.. tentang? Iya.. R: P: Tentang hidupnya Mbak Anindia, misalnya latar belakangnya.. R: Saya umur 26 tahun. Ee.. sekarang saya kerja di bagian ee.. cake gitu, terus sebelumnya hmm.. ya seperti pada umumnya. Menjalani hidup gitu. 12 13 14 P: Rumahnya dimana mbak? R: Ah rumahnya kebetulan ini baru pindah di walisongo, jalan walisongo raya, barusan pindah. Di Semarang. 15 16 R: Orang tua masih satu rumah. 17 18 19 P: Di Semarang ya.. kalau orang tua mbak? Atau saudara? P: Kalau saudara? R: Saudara masih satu rumah juga. Masih.. saudara cuma satu, adik.. 20 21 R: 22 23 R: 24 25 26 R: 27 28 29 30 31 P: Ooh berati Mbak Anindia ini anak pertama ya? Iya.. anak pertama. P: Kalau adiknya cowok? Iya adiknya cowok. P: Berarti Mbak Anindia sekarang kerja sebagai staff bakery gitu ya mbak ya? Iya, heem. P: Saya lanjut ya mbak ya.. menurut Mbak Anindia, pandangan Mbak Anindia soal toxic relationship itu gimana sih mbak gitu? R: Toxic relationship? Aaahh. Hubungan yang menurut aku hubungan yang ee.. bisa ngerusak semuanya sih. Dari 274 Keterangan Latar belakang responden (KB:W1/R2/B9- 10) Latar belakang responden (KB:W1/R2/B1 3-14) Latar belakang responden (KB:W1/R2/ B16, 18-19, 21, 23) Pandangan responden
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 pikiran, perasaan, fisik, sampai semua. Mungkin kalau yang ngerasain toxic itu nggak bakal bilang "aku lagi kena toxic relationship" nih. Pasti menjalaninya biasa-biasa aja. Tapi pas ketemu orang lain terus kita baru ngerasa kayak "oh ternyata, harusnya nggak gini nih. Harusnya tu begini. Ternyata yang kemarin itu nggak bener, salah. Nggak sehat". Itu baru sadarnya setelah kita cerita. Kalau nggak cerita, nggak mungkin tau kalau itu toxic sih. P: Berarti hubungan nggak baik yang ini ya mbak ya, diketahui setelah setelah selesai gitu ya mbak ya. R: Heem. Kalau masih berhubungan nggak mungkin ngerasain toxic sih. Karena saat itu aku yo ee.. masih, masih menikmati aja. Menikmati hubungan kayak nggak ada apa-apa, kayak diapa-apain, dibentak-bentak, disuruh ini itu yo masih fine- fine aja. P: Kalau dulu boleh diceritain nggak mbak dulu gimana toxic relationshipnya? Gambaran besarnya aja. R: ee.. toxic relationshipnya ee.. aku lebih ngerasa.. aku dulu nggak pernah ngerasa gimana-gimana. Tapi sekarang ngerasanya kayak dulu waktu pacaran sama dia, dia nyuruh aku nurut. Padahal itu kan ee.. ya kan bukan siapa-siapa. Ya harusnya nggak harus nurut dong. Nurut dalam artian kalau hal baik oke. Nurut untuk hal kayak, misal keluar malem, keluar malemnya tuh yang kayak bener-bener malem padahal kan aku anak perempuan. Harusnya kan nggak boleh ya. Terus misal, ngebentak-bentak, kayak misal nih belanja online, belanja online tuh misal yang salah kan kurirnya, pengirimannya, ini yang kena bentak-bentak tuh aku, yang orderin, bukan pihak ekspedisinya. Itu yang disalahin malah aku padahal ya harusnya seller atau pengirimnya kan. Itu yang kena aku. Misal lagi, kalau dia lagi butuh pengen ditemenin, ya dia bisa ngomong kasar. Sekasar-kasar itu. Serusak-rusak itu gitu. Dia lebih ke verbal sih. Kalau misalkan dari fisik nggak. Lebih ke verbal aja sih. Sama lebih ke kayak nekan. P: Nekan gimana? R: Nekan dalam arti kayak misal aku, aku sukanya kan apa-apa ya mau sendiri. Pokoknya aku agak keras kepala. Lha ini kalau misalkan nggak nurut sama dia, yaudah nanti aku bakal ditinggalin. Padahal tuh pas itu aku lagi sayang- sayangnya kan. Nah dia ngancem ninggalin. Jadi nekannya tuh di itu, ninggalin. Nekannya ya ninggalin. Kalau nggak nurut, ninggalin. Gitu sih. Itu bertahan berapa lama mbak hubungannya? P: 275 tentang relationship (KB:W1/R2/ B30-39) toxic Perasaan responden berada toxic relationship (KB:W1/R2/ B43-46) saat dalam Bentuk relationship yang responden (KB:W1/R2/ B49-66) toxic dialami Tekanan dialami responden menjalani relationship (KB:W1/R2/ B68-74) yang saat toxic
76 R: Duh lama banget. 77 78 R: ee.. dari 2011. 10 tahun. 10 tahun berarti. 79 80 R: 10 tahun tapi putus nyambung. P: Kalau di estimasiin? P: Itu pacarannya 10 tahun? 81 P: 82 R: 83 84 R: 85 86 87 88 89 Itu dari awal memang sudah toxic gitu mbak? Atau gimana? Iya dari awal. P: Dari awal pacaran? Iya dari awal pacaran. P: Terus waktu masih 10 tahun itu, reaksinya Mbak Anindia sendiri dalam hubungan gimana? R: Reaksinya? Ya sedih. Tapi masih pengen lanjut. Pengen keluar nggak bisa, tapi masih butuh dia. Pengen pisah, tapi nggak bisa keluar. Pokoknya gitu intinya. 90 91 92 93 94 95 96 P: Campur-campur gitu ya mbak. R: Campur-campur. Ya seneng, tapi senengnya tuh kayak satu hari, besoknya nangis lagi. Kayak marah, kayak kesel, kecewa, tapi ninggalin nggak bisa. Kalau udah sampai ninggalin, terus pengennya tiba-tiba balik lagi, nyariin lagi. Terus putus lagi, nyariin lagi. Sampai akhirnya ya sekarang udah keluar sih. 97 98 R: 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 P: Berarti dulu juga mengalami perselingkuhan itu ya mbak? 109 R: P: Berarti waktu itu perasaannya bergantung gitu ya mbak? Iya sangat-sangat bergantung saat itu. P: Lanjut ya mbak, setelah ngelewatin masa itu, masa hubungan itu tuh, apa aja sih mbak yang dirasain setelah selesai hubungannya? R: Setelah selesai? Ee.. ngerasa takut kalau ketemu dia. Terus kalau ngeliat sesuatu yang sama kayak kejadian yang dulu itu masih kayak sakit, kecewa, terus aku nggak berani, sekarang aku nggak berani buat nonton atau dengerin sesuatu cerita yang hubungannya dengan perselingkuhan, dengan hal-hal negatif yang dulu pernah dia lakuin sih. Iya.. selalu. 276 Lama hubungan yang dijalani responden (KB:W1/R2/B8 0) Reaksi responden berada toxic relationship (KB:W1/R2/ B87-89) saat dalam Reaksi responden berada toxic relationship (KB:W1/R2/ B91-96) saat dalam Reaksi responden hubungan berakhir (KB:W1/R2/ B102-107) saat
110 111 112 113 114 115 P: Terus setelah putus gitu kan, Mbak Anindia ini gimana sih mbak cara ngontrol perilakunya untuki tetap istilahnya "tetap waras"? R: ee.. saya lebih ke agama sih. Sama ya tetep harus ada temen yang bantu keluar. Karena kalau kita sendiri nggak bisa. Gitu aja sih. 116 P: Dibanttu orang sekitar juga gitu ya mbak? Temen? 117 118 119 R: Temen, satu biji. Satu orang doang. Terus ee.. kebetulan aku juga sekarang udah punya pasangan baru, itu juga sedikit membantu juga sih. 120 P: 121 R: P: 122 123 124 R: Perasaan, maksudnya perasaan apa? 125 P: Ngontrol perasaan biar nggak sedih, biar nggak stress? 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 P: 136 R: Harus dicecritain unek-uneknya. 137 P: 138 R: 139 140 141 R: Nggak. Nggak tahu. Jadi support system? Iya heem. Itu kan tadi kan kalau perilaku ya, kalau misal perasaannya sendiri? R: ee.. kalau ngontrol gitu aku lebih ke diceritain sih. Semua diceritain ke pasangan yang baru. Jadi apa-apa aku cerita walaupun hal itu nggak penting. Sekecil apapun pasti aku ceritain. Jadi nggak boleh sampai aku masukin ke hati, ke pikiran, pokoknya nggak boleh. Harus bener-bener dikeluarin. Karena yang aku alami tiap hari itu kalau misalkan nggak aku keluarin, nggak aku ungkapin, itu malah kayak nimbun di kepala, jadinya malah stress. Itu yang bikin stress. Harus dikeluarin. Jadi memang harus diceritain gitu ya? Jadi memilih untuk nggak memendam lagi? Iya nggak mendam. P: Misal mbak ada temen atau keluarga, keluarga tau nggak sih mbak kalau pernah toxic? 142 P: Kalau temennya, tau? 277 Cara responden mengontrol perilaku (KB:W1/R2/ B113-115) Cara responden mengontrol perilaku (KB:W1/R2/ B117-119) Cara responden mengontrol perasaan (KB:W1/R2/ B126-134) Keluarga responden tidak mengetahui toxic relationship yang responden (KB:W1/R2/B1 41) dialami
143 144 145 146 147 R: Temennya satu aja sih yang tau. Karena aku nggak berani cerita ke siapapun karena aku nggak mau membebani orang soal masalahku. Jadi semuanya dipendem sendiri. Ya cerita sama satu orang karena kayaknya udah cukup deh aku di titik itu. Aku harus keluar. 148 149 150 151 152 153 154 155 P: Kalau misal temennya yang tahu itu bahas soal hubungan yang toxic itu, gimana mbak responnya kalau ada yang bahas? R: Menghindar sih. Lebih ke menghindar. Karena pasti overthinking setelah itu. Kayak bakal flashback lagi ke masa lalu, terus mikirin yang dulu-dulu. Terus jadi murung lagi, jadi kayak kepikiran lagi, terus sedih lagi. Jadi harus dihindari sih. Nggak bisa dengerin lagi. 156 P: Berarti bener-bener milih untuk ngehindar? 157 R: 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 Iya menghindar. P: Oke, lanjut ya mbak. Mbak Anindia gimana sih caranya biar bisa menata emosinya setelah ngalamin toxic relationship? Terus kalau flashback lagi ngaruh nggak sih mbak ke suasana hatinya? R: Aku lebih.. balik lagi aku apa-apa nggak mau dipikirin, pokoknya aku nggak ada yang mau tak pikirin sedikitpun. Jadi nggak boleh ada yang aku pikirin. Bener-bener di kepalaku tuh harus kosong, nggak ada yang dipikirin. Semua tuh harus dikeluarin. Harus diungkapin, harus diceritain. Pokoknya jangan dipendem. Udah itu aja sih. 168 P: Berarti udah nggak memengaruhi lagi ya? 169 170 171 172 R: Enggak. Soalnya aku udah punya support system yang bener nih. Jadi nggak, ya harus diceritaiin. Semua harus diceritain. Jdi bener-bener nggak punya beban di diri sendiri tuh nggak punya. 173 174 175 176 P: Baik, lanjut ya mbak. Kalau misal ada sesuatu yang membuat Mbak Anindia ini sebel, kesel gitu kan, gimana sih mbak cara Mbak Anindia ini buat ngomong tenang? Biar ngomongnya itu baik-baik nggak pakai marah-marah. 278 Pihak mengetahui toxic relationship yang responden (KB:W1/R2/ B143-147) yang dialami Reaksi responden ada membahas tentang relationship yang dialami (KB:W1/R2/ B151-155) saat yang toxic Cara responden mengelola emosi setelah mengalami toxic relationship (KB:W1/R2/ B162-167) Pengaruh pengelolaan emosi responden dengan suasana hatinya (KB:W1/R2/ B169-172)
177 178 179 180 181 182 183 184 185 R: Biasanya aku menghindar dulu, menghindari orang itu, terus ketika emosiku udah tenang baru aku bilang aku nggak suka ya, aku maunya gini, aku maunya gini. Tetep komunikasi sih, yang utama komunikasi. P: Memilih untuk menghindar dulu ya mbak? Nggak langsung R: dihadapi? Iya menghindar dulu. Nggak langsung dihadapi, karena harus, nggak mungkin kalau disuruh kasih tau pasti yang ada ribut. Karena aku tipikal yang agak keras anaknya. 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 P: Misal nih Mbak Anindia mengalami masalah, misalnya apapun masalahnya mau percintaan atau di luar itu, hal apa sih mbak yang pertama kali Mbak Anindia sadarin dari masalah itu? Sebabnya kah? Atau gimana gitu.. R: Aku cari pokok permasalahannya apa dulu. Semua masalah harus diselesein dengan tenang. Karena kalau pikirannya kemrungsung, pokoknya nggak bener, pasti endingnya malah makin nggak bener. Jadi harus dalam keadaan tenang, harus cari masalahnya apa sih? Terus nyari solusinya. Kalau kita nggak nemu solusinya mungkin bisa share ke temen, enaknya gimana ya. Gitu sih aku. jadi nggak mau, bener- bener nggak mau punya beban sedikitpun dalam masalah hidup. P: Tadi kan Mbak Anindia sempat ngomong ya mbak, untuk sekarang mengalihkan, nggak ngadepin masalah. Nah cara Mbak Anindia untuk mengalihkan apa ya, perhatian gitu, dan biar nggak mikir masalah itu gimana caranya? R: Caranya? Hmm.. keluar, keluar sama orang yang bikin kita happy, makan, paling gitu-gitu aja sih. Tidur, udah. Sesimple itu sih. 206 P: Berarti nggak membebani banget lah ya mbak. 207 208 R: Nggak beban. Terus juga selalu harus deket-deket sama Tuhan sih. Itu yang paling utama. 279 Cara responden membicarakan yang masalah dialami saat ada yang membuat kesal (KB:W1/R2/ B177-180, 183- 185) Hal disadari responden mengalami masalah (KB:W1/R2/ B190-198) yang saat Cara responden mengalihkan perhatian dari suatu masalah yang dialami (KB:W1/R2/ B203-205) Cara responden mengalihkan perhatian dari suatu masalah yang dialami
209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 R: Mencegah masalah? Contohnya gimana? 222 223 224 225 226 227 P: Kalau misal ada orang lain yang sebel, yang mungkin jengkel sama Mbak Anindia gitu, gimana cara Mbak Anindia buat ngadepin orang itu? R: ee.. berusaha nggak ngeladenin. Diabaiin aja, atau dihindari. Kalau misal kita butuh orang itu tuh, yaudah kita sabar aja diadepin. Kalau nggak butuh-butuh amat ya udah tinggalin. Karena kan kita butuh, yaudah. Take it or leave it. Mau atau nggak mau? Kalau nggak mau yaudah. Kalau nggak suka sama orangnya ya tinggalin. Kalau masih mau yaudah, temenin. Udah gitu aja sih. P: Caranya Mbak Anindia buat mnecegah terjadinya masalah atau konflik gitu mbak sama orang sekitar? P: Misalnya biar nggak ribut sama temennya, atau sama keluarganya? R: Aku masih sama sih. Tetep menyendiri, menghindari. Aku lebih tipe menghindar itu baru ketika tenang baru berani untuk ungkapin itu semua sih. Kayak ngelarin. Pokoknya posisi harus tenang. 228 P: Berarti milih misah dulu aja ya daripada ribut? 229 R: 230 P: Mbak Anindia tingkat kepercayaan dirinya gimana mbak? R: Kepercayaan diri, sebenernya aku tipe yang percaya diri. 231 Cuman karena aku punya kepribadian yang ee.. aku bilang 232 introvert ya, karena aku pede, tapi aku butuh energi sendiri 233 gitu lho.kalau mau dateng ke suatu acara aku butuh 234 persiapan dulu, jadi nggak bisa dadakan. Jadi kalau 235 ditanyain pede atau nggak, sebenernya pede, cuma kalau 236 dadakan gitu suka kayak nggak bisa deh, nggak bisa se pede 237 itu. Tapi kalau dipersiapin, bisa tampil sendiri, pede sendiri. 238 239 Pede sih. 240 241 242 243 244 245 246 Iya misah. P: Kalau sama diri sendiri pede ya? Kalau kepercayaan dirinya untuk menyelesaikan masalah? Misal oh kayaknya aku bisa nih menyelesaikan masalah ini nih, atau kok kayaknya aku nggak bisa ya, gitu? Iya pede juga kok. Aku lebih kalau hal-hal yang pemecahan masalah aku optimis. Yang penting coba aja dulu. Soal nggak bisa atau gagalnya itu kita coba lagi. R: 280 (KB:W1/R2/ B207-208) Cara responden menghadapi orang lain yang kesal merasa kepadanya (KB:W1/R2/ B212-218) Cara responden mencegah terjadinya konflik (KB:W1/R2/ B224-227) Tingkat keperccayaan diri responden (KB:W1/R2/ B231-239) Kepercayaan diri dalam menghadapi masalah (KB:W1/R2/ B244-246) responden
247 P: Pokoknya coba aja dulu gitu ya? 248 R: 249 250 251 R: Sering. 252 253 254 255 256 257 258 259 260 Iya coba aja dullu gitu. P: Pernah nggak mbak dianggap berlebihan gitu sama orang lain waktu nyelesein masalah? P: Terus apa yang Mbak Anindia pikirkan kalau ada yang nganggep kayak gitu? R: ee.. yaudah ditinggalin. Karena percuma sih kita ngejelasin ke orang yang kayak gitu. Malah yang ada perdebatan. Perdebatan terus malah jadi pertikaian yang lebih-lebih. Jadi lebih baik ya hindarin orang-orang yang kayak gitu. Hindarin, terus kita cari orang yang lebih enak aja, yang sefrekuensi daripada berhadapan dengan orang-orang yang kayak gitu. Aku gitu sih. 261 262 263 264 265 P: Setelah menjalani toxic relationship itu mbak, harapannya untuk kedepannya apa sih mbak? Masihkah ada harapan diri yang ingin dicapai? R: Menjalani hidup aja sih. Menjalani hidup jangan sampai pulang duluan. 266 P: Maksudnya pulang duluan mbak? 267 268 R: Haha yaa jangan sampai make yaaa yang menghilangkan nyawa. 269 270 271 272 273 274 275 P: Menghargai hidup gitu maksudnya ya? Kalau Mbak Anindia ini gimana mbak rencana masa depannya? Terus yakin nggak kalau bisa melewati itu? R: ee.. itu tergantung, yaa.. aku ngikut aturannya Tuhan aja sih. Nggak mau neko-neko yang penting manut aja. Soalnya kan itu kan juga udah takdir gitu lho.yang penting nggak aneh- aneh, udah. 276 277 P: Tapi mampu ya mbak untuk menyikapi diri biar nggak aneh- aneh gitu? 281 Yang dipikirkan saat responden dianggap bereaksi berlebihan oleh orang lain (KB:W1/R2/ B254-260) Harapan responden setelah menjalani relationship (KB:W1/R2/ B264-265) toxic Harapan responden agar tidak ada keinginan bunuh diri (KB:W1/R2/ B267-268) Rencana masa depan responden setelah mengalami toxic relationship (KB:W1/R2/ B272-275)
278 279 280 R: Ya kan punya Tuhan. Jadi apa-apa ya ngikut Tuhan aja. Pokoke percaya kalau setiap masalah, Tuhan pasti akan bantu kok. Santai aja. 281 282 283 284 285 286 P: Meledak gimana maksudnya mbak? 287 288 289 290 291 292 P: Misalnya nih mbak ada masalah yang lagi dialami atau pernah dialami, bisa nggak sih mbak mengidentifikasi masalahnya dengan baik? R: ee.. aku kurang mampu kayak gitu sih. Pasti meledak-ledak kalau aku. R: Meledak-ledak pasti emosinya pasti gampang naik. Emosiku sedikit berlebihan sih kalau menyikapi masalah-masalah gitu. Jadi ya itu aku lebih sering menghindari daripada nanti endingnya malah jadi pertikaian tuh lebih baik aku menghindari semua masalah. Semua masalah apapun. Lebih baik menghindari kalau aku. 293 294 295 296 297 298 299 300 P: Nah misalnya itu kan kalo bisa dihindari ya, kalau misalnya nggak bisa dihindari terus ada masalah itu tuh, cara memecahkan suatu masalahnya itu gimana mbak? R: Kalau nggak bisa dihindari? Ya berarti kita harus cari posisi tenang, terus komunikasiin. Semua harus dikomunikasiin. Tapi ya itu nggak boleh dalam posisi emosi. Pasti nggak ada jalan keluarnya kalau emosi. terus kita ajak ngobrol lawan kita, 301 302 303 304 305 306 P: Berarti termasuknya bukan yang buru-buru untuk ngambil langkah gitu ya mbak? R: Nggak. Untuk sekarang. Kalau dulu ya terburu-buru dalam mengambil langkah. Karena mungkin kalau dulu kan masih belum dewasa ya. Kalau sekarang kan udah dewasa, jadi ya, yaudah. 307 P: Itu dulunya ketika masih dalam hubungan itu? 282 Keyakinan diri responden tentang rencana masa depan responden setelah mengalami toxic relationship (KB:W1/R2/ B278-280) Kemampuan responden dalam mengidentifikasi masalah yang dialami (KB:W1/R2/ B284-285, 287- 292) Cara responden memecahkan masalah menyelesaikann ya (KB:W1/R2/ B296-300) dan Responden tidak tergesa-gesa dalam mengambil langkah penyelesaian masalah (KB:W1/R2/ B303-306)
308 R: Iya. Dulu. Heem. 309 310 311 R: 312 313 314 R: Caranya? 315 P: 316 317 318 319 320 321 P: Kalau sekarang setelah hubungan itu selesai sudah lebih dewasa jadi nggak terburu-buru gitu ya. Iya. Karena pengalamannya juga yaa.. lebih mengerti lah. P: Terus cara Mbak Anindia untuk bisa menafsirkan langkah, aku harus ambil langkah kedepannya, itu caranya gimana? Iya penyelesaian masalahnya. R: ee.. mungkin aku lebih sering tanya ke temen yang lebih dewasa, yang lebih kayak banyak persoalan hidupnya. Lebih banyak makan asam garam, nah itu biasanya aku wawancara, survey gimana, terus nanti kalau udah tenang dirumah nanti dipikirin. Kayak gitu sih. Lebih suka dengerin orang sharing. 322 323 324 R: Yang dirasain sama orang lain? 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 P: Mbak Anindia pernah merasa sulit atau susah nggak sih mbak dalam memahami apa yang dirasain sama orang lain? P: Iya. Bisa ngerti nggak. Kalau misal orang lain sedih, terus Mbak Anindia ini bisa ikut kayak "ooh. Ini orang sedihnya kayak gini, aku bisa ngerti", tipe yang kayak gitu atau nggak? Iya tipe yang kayak gitu juga sih. Cuma aku tidak bisa menunjukkan reaksi empati. Misal ada orang sedih, harusnya kan kalau orang normal kan ya ikutan kayak mimik mukanya, wajahnya entah itu bereaksi ikutan kayak sedih atau apa, ya aku tetep. Karena aku nggak punya masalah ya aku tetep biasa-biasa aja. Nggak punya sisi empati, mimik empati tuh nggak punya. R: P: Oh berarti dari fisik atau ekspresi itu kurang bisa mengeluarkan ya? 283 Responden tergesa-gesa dalam mengambil langkah penyelesaian masalah berada toxic relationship (KB:W1/R2/B3 08) saat dalam Cara responden menafsirkan langkah harus dalam memecahkan masalah (KB:W1/R2/ B316-321) yang diambil Kemampuan responden dalam memahami apa yang dirasakan oleh orang lain (KB:W1/R2/ B329-335)
338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 R: Iyaa. Cuma perasaannya ya tetep kayak "oh ternyata dia lagi ini ya, oh ternyata dia lagi marah, dia lagi sedih" itu ngerti. Sensitif. Cuma untuk ekspresi nggak sih. P: Berarti ngerti kalau orang lain lagi sedih, marah, cuma bisa memahami alasannya nggak? R: Memahami alasannya bisa ngerti soalnya pasti aku langsung kayak flashback "aku tadi abis ngapain ya sama dia" atau "dia tuh tadi abis ngapain kok sampe kayak gitu" pasti memikirkan sedalem itu. Cuma tidak menunjukkannya ke orang itu. P: Berarti nggak ada ekspresinya tapi perasaannya tetep bisa ngerasain ya. Mbak Anindia perrnah ngerasa bingung nggak sama reaksi orang lain kok bisa kayak gitu, kok bisa kayak gini, kok bisa marah kok bisa sedih? R: Kadang suka bingung. Tapi kalau bingung biasanya aku langsung nanya, "kamu kenapa?" gitu. Jadi bener-bener aku sekarang udah nggak mau kayak nyimpen pertanyaan yang gitu-gitu. Pasti aku komunikasiin. "kamu kenapa? Kok kamu sedih? Kok kamu marah? Kenapa? Aku punya salah? Kalau aku punya salah, yaudah aku minta maaf", gitu aku sering kayak gitu sih sekarang. P: Kalau dari temen-temennya, temen-temen atau keluarga menilai Mbak Anindia ini tipe yang bisa memahami mereka nggak sih mbak? R: Hmm.. kadang aku kayak terlihat egois sih. Tapi setelah itu aku mencoba mengerti sih. Mereka mikirnya aku egois. Padahal tuh aku kepingin juga dingertiin gitu lho kalau harusnya nggak gitu, harusnya tuh begini. Aku juga nggak mau kayak tiba-tiba, ujug-ujug dimarahin kan ya paling enak kan dikomunikasiin. Kalau temenku malah menghindar, itu malah yang ada bikin aku makin emosi. Kalau aku sih ya gitu. P: Tadi Mbak Anindia bilang kurang bisa menanggapi dari ekspresi soal masalah orang lain ya? Tapi kalau temen ada masalah tetap ditanya-tanya? R: Kalau temen punya masalah, aku lebih baik menghindari dia sih. Biarin dia yang cerita, nggak perlu dikorek-korek. Karena beberapa orang kan ada yang karakternya nggak mau dikorek-korek. Jadi biar dia cerita, biar dia tenang dulu, baru bisa sharing-sharing gitu sih. P: Nunggu orang lain untuk cerita gitu ya. Misal yang punya tapi nggak berhasil gitu masalah Mbak Anindia, 284 Kadang responden merasa bingung memahami reaksi orang lain (KB:W1/R2/ B352-358) Kemampuan responden mendengarkan permasalahan yang orang lain (KB:W1/R2/ B362-369) dialami Kemampuan responden menanggapi permasalahan yang orang lain (KB:W1/R2/ B373-377) dialami
380 381 382 383 384 memecahkan atau menyelesaikan masalah, langkah yang Mbak Anindia ambil gimana? R: Konsultasiin ke orang yang terdekat. Jadi cerita ke orang yang bener-bener kita percaya, enaknya itu harus gimana. Minta solusinya, paling kayak gitu. 385 386 387 388 389 P: Kalau ada tantangan baru, Mbak Anindia gimana? Bisa ngadepin dengan baik nggak? R: Sejauh ini bisa, tapi sebelum menghadapi itu pasti udah kayak parno, gugup, takut. Padahal ya waktu ngejalaninnya ya biasa-biasa aja dan bisa lancar mulus. 390 P: Berarti awalnya takut dulu? 391 R: Iya takut dulu. 392 393 395 396 P: Tapi tetep bisa ya. Pernah ngerasa bergantung sama orang lain nggak mbak? R: Pernah. Waktu dulu masih pacaran toxic itu. Pertama kali ngegrasain sebergantung itu sama orang. 397 P: Tapi kalau sekarang? 398 R: Sekarang udah nggak mau lagi berharap sama manusia. 399 400 401 402 403 404 P: Itu dulu bergantungnya dari sisi apa sih mbak? Ekonomi kah atau mungkin pilihan, atau gimana? R: Bergantungnya dari semua sih. Semua aspek, seperti butuh sosoknya dia, terus juga yaa karena dia kan juga agak sering keluar, terus keluar jajan, jadi kan kayak lumayan juga suka jajanin, suka beliin ini itu. Terus, paling ya itu-itu aja sih, 285 Langkah diambil responden kesulitan memecahkan masalah (KB:W1/R2/ B382-384) yang saat Keyakinan diri responden dalam merespon tantangan dengan baik (KB:W1/R2/ B387-389) Rasa kebergantungan responden orang dengan lain saat berada dalam toxic relationship (KB:W1/R2/ B395-396) Rasa kebergantungan responden dengan lain saat ini (KB:W1/R2/B3 98) orang Rasa kebergantungan responden dengan orang
405 406 cuma sisi, sosoknya dia, lebih ke sosoknya dia sih bergantungnya, ke sosoknya dia. 407 408 409 410 411 412 413 P: Bergantung pada kehadiran orangnya gitu ya. Misal nih Mbak Anindia punya masalah, merasa yakin bisa mecahin masalah itu apa nggak? Bisa di rumah atau di tempat kerja gitu mungkin, Mbak Anindia ini kerja kan ya. R: Bisa. Karena aku anaknya optimis, jalanin dulu aja, pasti ngerasa kayak yaudah jalanin bisa, kalau nggak bisa kita ulangi lagi sampai bisa. 414 415 416 417 418 419 420 P: Merasa bisa ya mbak, mampu gitu ya. Tadi kan Mbak Anindia cerita kan kalau introvert ya mbak orangnya ya. Kalau misal harus ketemu sama orang yang nggak dikenal gitu mbak? R: Nggak mau. Kecuali ada satu orang yang, temen deket. Pokoknya harus deket banget. Bener-bener deket bisa bikin aku nyaman, baru aku mau ketemu orang baru. 421 422 423 R: Mending nggak ketemu gitu. 424 425 426 R: Keluar, pergi. Nggak ditempat itu, pulang. 427 P: Pulang aja? Kalau memang diharuskan ada di tempat itu? 428 429 430 431 P: Berarti butuh orang yang dikenal untuk menjembatani gitu ya mbak. Kalau nggak ada orang gitu? P: Kalau misalnya berada di tempat yang nggak nyaman buat Mbak Anindia gitu, Mbak Anindia gimana? R: Kalau dalam kondisi harus bekerja ya, ya mau nggak mau ya harus. Ya mungkin fokusnya yang harus dialihkan ke yang lain daripada ngelihat situasi sekitar. Karena semakin banyak orang tuh kayak semakin pusing gitu lho. 432 P: 433 R: 434 P: Kalau untuk yang buat sosial aja? 435 R: Kalau buat sosial nggak. Itu kalau kerja ya. Iya karena mau nggak mau ya harus. 286 lain saat berada toxic dalam relationship (KB:W1/R2/ B401-406) Keyakinan responden dalam memecahkan masalah (KB:W1/R2/ B411-413) Perasaan responden ketika harus bertemu orang lain yang tidak dikenal (KB:W1/R2/ B418-420, 423) Perasaan responden ketika berada di tempat kurang yang nyaman (KB:W1/R2/B4 26, 435) 428-431,
436 437 438 439 440 441 442 443 444 P: Misalnya ada orang lain nih mbak yang ngomongin apa yang mereka pikirin tentang Mbak Anindia, perasaan Mbak Anindia gimana sih mbak denger itu? R: Kalau perasaannya sebenernya kesel, marah, kayak kok kenapa sih mikirnya kayak gitu, padahal kan aku nggak kayak gitu.tapi itu cuma dipendem aja, nggak akan diungkapin. Sambil nanti waktu sendiri, waktu me time diintropeksi lagi, oh ternyata aku kayak gini. Oh berarti harus diperbaiki ya, ya gitu sih. 445 446 447 448 R: Tantangan? 449 P: 450 451 452 453 P: Itu jadi suatu acuan yang positif ya mbak. Menurut Mbak Anindia, tantangan itu kayak gimana sih mbak? Tantangan atau hal baru itu kayak gimana? Iya, apakah menakutkan, atau menyenangkan? R: Sebenernya kalau dapet tantangan itu rada takut, tapi kadang juga butuh tantangan juga, jadi setengah-setengah. Kadang takut kadang pengen ditantang juga, setengah-setengah. 454 P: 455 R: Heem. 456 P: Setelah mengalami toxic relationship itu mbak, apa aja sih mbak dampak yang terjadi pada diri Mbak Anindia? 457 458 R: Sering overthinking, overthinkingnya tuh yang parah. 459 P: Parahnya gimana mbak? 460 461 462 463 Jadi antara takut sama pengenn nyoba gitu ya mbak. R: Kayak misal ngelihat sesuatu yang inget itu langsung moodnya langsung drop, badmood, terus bisa tiba-tiba kayak nangis, terus malas berkomunikasi, gitu sih. tiba-tiba kayak sedih, takut, 464 P: 465 R: 466 P: Sampai sekarang? Sekarang juga masih kayak gitu? 467 468 469 470 Itu sampai males komunikasi sama orang gitu ya mbak. Iya kadang. R: Sekarang kadang masih, tapi tetep berusaha untuk nggak boleh kayak gitu. Tetep berubah yang nggak boleh egois. Ya kita kan makhluk sosial, kita harus mau nggak mau belajar komunikasi walaupun dalam tekanan, gitu sih. 287 Perasaan responden ketika mendengar apa yang dipikirkan lain orang diri tentang responden (KB:W1/R2/ B439-444) Pandangan responden terhadap tantangan (KB:W1/R2/ B450-453) suatu Dampak terjadi responden setelah mengalami toxic relationship (KB:W1/R2/B4 58, 460-463) yang pada Dampak relationship pada diri responden yang sekarang toxic
471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 P: Berencana untuk tetap sehat mental gitu ya mbak. 488 R: 489 490 491 492 493 494 P: Misal lagi ada stres gitu kan, gimana sih caranya Mbak Anindia mengelola stresnya biar nggak stres banget gitu? R: Biar nggak stres ya me time. Me time nya ya bisa mungkin ngobrol-ngobrol sendiri di depan kaca, atau dengerin musik yang keras, terus makan yang pedes-pedes, gitu aja sih. Atau cerita-cerita ke pasangan baru kita gitu kan yang bisa dipercaya. Sharing-sharing, gitu sih kalau stres. P: Gitu ya mbak caranya biar bisa mengelola stres biar nggak makin parah. Mbak Anindia ini punya ambisi nggak mbak kedepannya harus gini gitu, targetnya harus gimana gitu? R: Sekarang udah nggak punya terlalu ambisi sih, kayak yaudah jalanin aja, ikut takdir aja udah. Yang penting tetep waras, tetep bisa sehat mental, itu udah cukup sih. Nggak usah aneh-aneh, nggak usah terlalu ambisi aku pengen kayak gini, aku pengen kayak gitu, nggak usah ambis sih yang penting tenang. Iya biar sehat mental aja sih mbak. P: Kalau dari keluarga setelah tau Mbak Anindia putus ya, keluarga nggak ada yang tau ya kalau toxic gitu? Tapi tau ya kalau pacaran aja? R: Tau sih, cuma orang tua nggak begitu mau ikut campur soal urusan percintaan gitu, kayak ngerti sih itu privasinya anaknya jadi nggak begitu ikut campur. 495 496 497 498 499 500 P: Tapi setelah keluarga tau kalau Mbak Anindia putus sama pacarnya, ngedukung gitu? R: ee.. karena aku kan seringnya cerita sama temen-temen aku, sahabat-sahabat aku, tau responnya tuh lebih ke sahabat-sahabat aku ya, mereka happy sih kayak akhirnya bisa keluar. jadi responnya yang lebih 501 502 503 504 505 P: Tapi dari temen, lingkungan atau komunitas gitu tau?/ 506 R: 507 P: Setelah putus ada tekanan yang dialami nggak sih mbak? P: Berarti mendukung sepenuhnya ya mbak. Kalau keluarga milih untuk... R: Kalau keluarga kan nggak sering untuk aku cerita soal percintaan jadi nggak tau. Iya dukung banget. 288 (KB:W1/R2/ B467-470) Cara responden mengelola stres yang dialami (KB:W1/R2/ B473-477) Ambisi masa depan resnponden (KB:W1/R2/ B481-486) Keluarga ikut dengan relationship yang responden (KB:W1/R2/ B492-494) tidak campur toxic dialami Dukungan teman lingkungan responden (KB:W1/R2/ B497-500) dan
508 509 510 511 R: Tekanan.. kalau sekarang sih tekanan udah nggak ada. Karena lagi-lagi balik ke aku udah punya pasangan yang bisa nge handle emosiku. Ngetreat aku, ngetreat mentalnya aku, jadi kayak aman aja.nggak ada tekanan. 512 513 514 515 516 P: R: Jadi kalau tekanannya waktu masih berada dalam toxic relationship itu ya. Iya sama waktu sebelum ketemu pasanganku yang sekarang. Itu bener-bener ngerasa tertekan soalnya kayak ngerasa sendiri, nggak punya siapa-siapa gitu sih. 517 518 519 R: Ya ibadah. 520 P: Baik? Makin baik? Atau gimana? 521 522 523 P: Itu ketika udah putus tapi belum ketemu pacar yag baru ya. Kalau hubungannya sama Tuhan mbak sekarang? R: Yaa dibilang baik ya kayaknya terlalu suci banget. Tapi ya apa-apa tetep bergantung sama Tuhan, daripada bergantung sama manusia, gitu sih sekarang. 524 525 526 527 528 529 530 P: Hubungannya jadi lebiih mendingan gitu ya mbak ya. Kalau dulu? R: Dulu sama, cuma lebih bergantung sama manusia. Lebih sering berharap kepada manusia. Padahal kan manusia itu kan sering membuat kecewa. Sedangkan tu kan Tuhan itu ngasih semuanya. Ngapain berharap sama manusia. Lebih berharap ke Tuhan aja udah. 531 532 533 534 535 536 537 538 R: P: Berarti mulai lebih berharap ke Tuhan setelah putus ya mbak? R: Yaaa nggak tepat setelah putus. Sebelumnya juga belajar untuk gitu sih karena buat keluar dari hubungan itu dengan bantuan Tuhan juga, dengan skenarionya Tuhan juga gitu. P: Mbak Anindia ini tipe yang bisa belajar dari masalah nggak sih mbak? Iya, belajar dari pengalaman. 289 Tidak tekanan dialami responden sekarang (KB:W1/R2/ B508-511) ada yang Tekanan dialami responden setelah dari relationship (KB:W1/R2/ B514-516) yang putus toxic Kondisi religiulitas responden setelah putus (KB:W1/R2/ B521-523) Kondisi religiulitas responden berada toxic relationship (KB:W1/R2/ B526-530) saat dalam Kemampuan responden
539 540 541 542 P: Mbak Anindia sendiri menyadari nggak sih mbak kalau dapat dukungan dari temen-temennya gitu? R: Sadar banget soalnya mereka langsung bilang, ikut seneng jadi ya tahu. 543 P: Berarti menyadari ya kalau temen-temennya ada terus. 544 R: 545 546 547 R: Dulu atau sekarang? 548 P: Dulu dan sekarang. 549 550 551 552 553 554 555 556 557 R: Dulu lebih, apa ya, kekanak-kanakan mungkin. 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 Iya dong. P: Kalau menurut Mbak Anindia, Mbak Anindia sendiri ini gimana sih orangnya? R: Kalau dulu mungkin lebih pemarah, judes, kayak mau menang sendiri, ego nya lebih tinggi kalau orang salah ya langsung ditembak salahnya gini nih, langsung nyakitin nyentil perasaan orang, kalau sekarang kayak lebih tenang, nggak usah aneh-aneh, yang penting orang nggak sakit hati, jaga mulut, jaga sikap, kayak gitu aja sih kalau sekarang. P: Kalau tanggapan Mbak Anindia tentang Mbak Anindia yang dulu dan sekarang itu gimana? P: Ketika dalam hubungan itu, atau sebelum berada dalam hubungan, atau setelahnya? R: Sebelum. Bukan kekanak-kanakan sih. Kayak lebih nggak bisa kontrol emosi aja. P: Dulu waktu dalam hubungan itu juga nggak bisa kontrol emosi? R: Nggak. Karena kita sering lihat pasangan kita, pasangan kita tuh kalau emosi langsung keluar gitu emosinya. Jadi kita ikutan reflek ngikutin cara dia, kontrol emosinya dia gitu lho. Jadi ngikutin pasangan yang dulu. 568 P: Kalau tanggapan soal diri Mbak Anindia yang sekarang? 569 570 571 572 573 R: Kalau sekarang lebih yaudah kayak apa-apa ya nggak terlalu dipikirin. Lebih kalem, kalemnya tuh yaudah kayak nggak terlalu memikirkan. Misal ada orang semau-maunya gitu kayak bikin masalah, ya tinggal di yaudah in. It's okay nggak apa-apa. Emang itu karakternya. Kalau masih mau ya 290 belajar masalah (KB:W1/R2/B5 38) dari Responden menyadari dukungan yang didapat (KB:W1/R2/ B541-542) Responden menanggapi identitas dirinya yang dulu (KB:W1/R2/ B549-554) Pengaruh pacar mantan dalam kontrol emosi responden (KB:W1/R2/ B564-567) Responden menanggapi identitas dirinya yang sekarang
574 575 576 577 578 R: Setelah putus itu? 579 P: Sebelumnya juga. Didukung temen? 580 R: Nggak. Nggak sih. monggo temenan sama dia. Kalau nggak mau ya tinggalin orang itu. P: Waktu menjalani toxic relationship dan setelahnya itu dapet dukungan dari temen-temennya nggak mbak? 581 P: Temen tetep ada yang tau kan mbak? 582 R: Tahu. Tapi tetep ngeyel, dia tuh bisa berubah. 583 P: Oh berarti temen itu sebenernya udah ngasih tau? 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 R: 595 P: Gimana tuh mbak tanggepannya temen-temennya? 596 597 598 599 R: Iya udah ngasih tau, tapi pikirannya kayak yaudah sih temenin aja dulu, pasti bakal berubah kok. Ya memang sih pada kenyataannya memang berubah. Tapi ada satu waktu yang dia balik lagi ke sifat aslinya gitu. Pernah dia sempat berubah baik, normal kayak sayang sama kita, kayak peduli, care sama kita. Terus mungkin karena udah kelamaan jadi bosen berpura-pura menjadii baik kali ya, dia balik lagi ke sifat asalnya. P: Kalau setelah putusnya itu berarti itu tadi ikut seneng gitu ya. Iya seneng banget. R: Aah tanggapannya ya akhirnya bisa keluar kan setelah bertahun-tahun sama dia. Terus ternyata juga sama yang ini, yang pasangan baru juga lebih cocok, lebih adem ayem. Yaudah mereka ya dukung-dukung aja sih. 291 (KB:W1/R2/ B569-575) Responden tidak mendapat dukungan sosial saat menjalani toxic relationship (KB:W1/R2/B5 80) Teman menentang hubungan, namun responden bertahan karena yakin mantan akan berubah (KB:W1/R2/B5 82) Mantan responden sempat berubah namun kembali lagi ke sikap awal (KB:W1/R2/ B584-591) Tanggapan teman hubungan responden dengan yang sekarang (KB:W1/R2/ B596-599) tentang pacar
600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 P: Tadi kan Mbak Anindia bisa membedakan Mbak Anindia yang dulu dan yang sekarang. Kalau yang dulu merasa kekanak-kanakan, yang sekarang lebih dewasa gitu. Nah itu- itu kok bisa sih mbak ngubah perilaku tadinya kekanak- kanakan bisa jadi kayak gitu setelah menjalani toxic relationship? R: Karena pasanganku yang ini lebih dewasa, ngayomi, jadi ngikutin, ada role model nya harus dewasa, kayak kita tuh umur segini tuh harus kayak gini lho cara berfikirnya itu seperti ini lho. Nggak yang grusa grusu. 610 P: Karena dapat dukungan dari pacar ya. 611 612 613 614 615 616 617 R: Sumber inspirasi? Dalam hal? 618 P: Memecahkan masalah, dalam menjalani hidup kedepannya. R: Aku lebih sering kayak dengerin nasehat-nasehat gitu. 619 Nasehat-nasehat dari pemuka agama gitu kan. Terus kayak 620 dengerin nasehat kayak lingkungan kerjaku kan banyak yang 621 lebih tua dari aku, jadi aku juga dengerin mereka kalau 622 sharing-sharing soal kehidupan. Lebih kalau temen itu lebih 623 ke kehidupan percintaan rumah tangga. Kalau kayak ustadz- 624 ustadz gitu lebih kayak gimana kita memaknai hidup di 625 dunia gitu, jadi yang penting hidup itu yang penting nerimo, 626 sabar, udah sih gitu aja sih. 627 Itu yang jadi inspirasi ya mbak. 628 P: 629 R: Iya.. 630 P: Oke. Makasih ya Mbak Anindia ya sudah bantu ya. 631 R: Sama-sama. 632 P: Semoga sukses selalu mbak. R: Dapet contoh gitu. Sosoknya dia tuh yang seperti itu jadi kita kan perempuan jadi kayak ngikut oh harusnya kayak gini nih. Oh cara menggelola emosinya harus kayak gini nih. Nggak yang sembrono kayak dulu. P: Yang terakhir ya mbak ya. Punya sumber inspirasi atau sumber teladan nggak sih mbak? 292 Cara responden mengubah perilaku kondisi (KB:W1/R2/ B606-609) dan Sumber inspirasi responden (KB:W1/R2/ B619-627)
Verbatim Hasil Wawancara (Responden 2) Nama/Inisial : Anindia Jenis kelamin : Perempuan Usia : 26 tahun Tingkat Pendidikan : SMK Waktu wawancara : Siang hari Hari, tanggal : Minggu, 24 Juli 2022 Pukul : 12.03 - 12.32 Lokasi : Kopi Kenangan Ngaliyan Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 2 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Aspek yang diteliti : Gambaran resiliensi 1. Regulasi Emosi 2. Pengendalian Impuls 3. Optimisme 4. Analisis Penyebab Masalah 5. Empati 6. Efikasi Diri 7. Pencapaian Aspek Positif Faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi 1. Faktor individu 2. Faktor keluarga 3. Faktor komunitas 4. Faktor risiko 293
Faktor risiko 1. Faktor risiko dan protektif internal 2. Faktor risiko dan protektif eksternal Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 R: Sebelum pacaran ya mbak? 12 13 14 15 16 17 18 19 P: Selamat siang Mbak Anindia gimana kabarnya? R: Siang mbak, alhamdulillah baik.. P: Terimakasih ya mbak sudah datang untung wawancara ke dua pada hari ini. Bisa kita mulai mbak? Iya mbak.. R: P: Dulu Mbak Anin ini menjalani toxic relationship dari jaman SMP ya mbak. iya.. R: P: Bagaimana sih mbak cara Mbak Anin menilai dirinya sendiri sebelum berada dalam toxic relationship dan setelahnya? P: R: Hmm. Sebelum pacaran sama si mantanku itu sih apa ya, aku itu, apa ya, emang introvert sih mbak dari awal. Aku ngobrol sama orang ya yang aku nyaman aja gitu. Terus apa ya, aku ngerasa diriku cerewet kalo sama orang yang deket, trus ya ceria ceria aja sih orangnya. Cuma emang aku nggak begitu suka ngobrol sama orang yang nggak deket mbak. Enakan juga sama temen sendiri gitu. Iya mbak.. 20 21 22 23 24 25 26 27 P: Itu sebelum pacaran sama mantan ya mbak? Kalau setelahnya? R: Apa ya, aku tuh diatur pertemanannya sama mantan aku yang itu jadi aku emang nggak banyak main sama temen- temenku lebih sering sama dia aja sih mbak. Karena ya dia nggak suka aku deket sama temenku meskipun itu cewek juga jadinya aku jarang main jarang deket sama temen- temenku ya sama dia aja, sama lebih nutup diri. 294 Keterangan Responden merupakan yang orang membuka diri hanya dengan teman dekatnya (KB:W2/R2/ B13-19) Responden menutup dari temannya karena mantan pacar Responden mengatur pertemanan Responden dengan teman- temannya (KB:W2/R2/ B22-27) diri teman-
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 P: Sampai sekarang? R: Nggak sih kalau sekarang pasanganku yang baru support aja aku main sama temen-temenku jadi aku ya membuka diri lagi ke teman-temanku. P: Jadi kayak dulu lagi sebelum kenal mantannya Mbak Anin itu ya? R: Ya nggak se positif itu sih mbak, nggak yang kayak dulu hawanya positif tapi aku ngerasa pasanganku yang baru bisa bawa aku ke arah sana sih. P: Oke. lalu dulu menjalani toxic relationship itu berapa lama ya mbak? 10 tahun ya? Eh apa 11 tahun? R: 11 tahun mbak. Dari 2011 sih mbak sampe 2021. Eh 10 ya berarti. P: Boleh cerita mbak apa aja perlakuan buruknya mantan pacar Mbak Anin dulu? R: Hmm kalau sama si Akbar itu, eh malah sebut nama mbak maaf. Haha. Kalau sama mantanku itu dulu bener-bener parahnya secara verbal sih mbak. P: Gimana itu mbak? R: Apa ya, even dia nggak lagi marah atau nggak dalam keadaan yang ee.. emosi gitu, dia suka tiba-tiba ngunekke aku asu apa goblok gitu mbak. Terus ya manipulatif banget pokoknya aku dibikin nurut sama dia lah entah gimana caranya. P: Berarti bentuk verbal gitu ya mbak? R: Yaa ada sih fisik kayak misal njenggungke aku gitu tapi nggak sek bikin sakit gitu mbak. P: Njenggungke? 295 Responden kembali membuka diri dengan teman- temannya sejak bersama dengan pacarnya yang baru (KB:W2/R2/ B29-31, 34-36) Mantan pacar responden sering menghina Responden dan bersikap manipulatif agar Responden menuruti mantan pacarnya (KB:W2/R2/ B47-51)
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 R: Eh apa ya? Itu sek kepalanya di tunyul itu mbak, noyor. Iya noyor gitu. P: Oalaah iya iya mbak. R: Sama ya sebenere ada sih tapi aku malu asline mbak mau cerita takut dianggep sek cewek nggak baik banget. P: Heee gimana mbak? Saya nggak nganggep Mbak Anin nggak baik kok. R: Apa ya mbak, aku tuh udah ngelakuin kayak gitu sama dia asline. P: Hubungan gitu ya mbak? R: Iya aku dulu ngeseks sama dia karena dia minta dan maksa untuk terus-terusan berhubungan kayak gitu. Tapi tiap abis kayak gitu dia sukanya bilang kalau aku tuh nggak enak gitu lho. Ngeseks sama aku nggak enak sampe itu jadi tertanam di pikiranku banget mbak. Kayak apa aku tuh emang nggak bisa muasin dia ya, apa emang aku apa ya, bener bener nggak enak gitu. Sampai akhirnya aku pernah berhubungan kayak gitu sama orang lain juga aku selalu nanya gitu ke mereka apa aku tuh nggak enak to kayak gitu lah mbak. 75 76 77 R: 78 P: 79 R: Heem mbak. 80 81 82 83 84 P: Berarti Mbak Anin jadi butuh validasi dari orang lain gitu ya mbak ya? Iya mbak. Aku jadi takut, aku jadi mikir banget gitu lah. Jadi mempertanyakan diri sendiri gitu ya mbak ya? P: Berarti ini mantan pacar Mbak Anin ini menyakiti Mbak Aninnya itu secara verbal, fisik dan seksual ya mbak? R: Yaaa ada lagi mbak, ya itu apa ya, dia tuh nyuruh aku nabung tiap bulan kalau aku gajian apa megang uang gitu kan. Nah dia minta aku nabung di dia gitu. 296 Mantan pacar Responden memaksa Responden berhubungan intim (KB:W2/R2/ B66-67) Mantan pacar Responden sering mengejek Responden saat berhubungan intim sehingga membuat Responden mempertanyak an diri sendiri dan membutuhkan validasi dari orang lain (KB:W2/R2/ B67-74)
85 86 87 88 89 90 P: Transfer dia buat nabung bareng gitu ya mbak? R: Iya tapi sampai sekarang aku tuh nggak tau mbak, nggak tau itu uangnya kemana. Tiap aku minta apa nanya uang tabungan itu, dia nggak pernah mau ngasih tau mbak. Kalaupun aku butuh banget ya, aku minta ke dia, aku tuh haus ngelayanin dia dulu, padahal ya itu kan uang aku juga. 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 P: Berarti milih diem ngindarin dia marah gitu ya mbak? 104 105 106 107 P: Oh iya dulu putus nyambung og ya mbak. P: Ngelayanin? R: Iya check in gitu lah mbak. Dia minta aku ketemu apa, minta ketemuan sama aku di hotel. Tapi dari rumah dia nggak mau jemput aku, jadi aku pergi sendiri. P: Motoran sendiri gitu mbak? R: Nggak, aku naik gojek apa grab gitu dia nggak mau jemput. Ya kayak gitu lah mbak susah diceritainnya. P: Kayak gitu ya mbak. Terus gimana caranya Mbak Anin bisa ngadepin itu semua mbak? R: Yaa... aku dulu diem sih. Ya nangis juga sih. Karena kan kalau ngelawan dia makin-makin buat ngunek-ngunekke aku mbak. R: Ya kadang kalo dia marah-marah ya aku begging dia, aku mohon-mohon dia buat tetep sama aku, aku waktu itu mikirnya aku bener-bener nggak bisa tanpa dia mbak. 297 Mantan pacar Responden memaksa Responden mengirimkan uang dengan menabung bersama namun mantan pacar Responden tidak memberikan kejelasan tabungan tersebut dan selalu meminta untuk berhubungan intim Responden meminta uang tersebut (KB:W2/R2/ B86-90) gajinya dalih saat
108 109 110 R: Iya terus aku mesti mohon-mohon gitu lah biar dia mau balik sama aku. Kalau dipikir asline ya bodoh banget aku mbak, tapi di titik itu aku nggak bisa kalau nggak sama dia. 111 112 113 114 115 116 117 118 P: Itu memperlakukan Mbak Anin buruk kayak gitu itu udah dari awal pacaran mbak? R: Nggak mbak. Awalnya tuh ya biasa aja, baik gitu. Sejak pacaran setaun apa dua taun itu ya dia minta buat seks gitu dan kayak ketagihan mungkin ya. Terus sejak itu dia berubah suka ngunek-ngunekke atau ya mulai ngatur-ngatur pertemananku juga. Aku aja sama Nesya nggak dibolehin temenan. 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 P: Sama bikin trauma gitu juga mbak? 129 130 P: Oh Mbak Nesya temennya Mbak Anin itu ya? Yang sahabat deketnya itu ya? Iya mbak dia. Dia dulu kan temen SMP ku sama mantanku itu juga. R: P: Oh iya mbak.. lanjut ya mbak. Apakah perlakuan pasangan Mbak Anin yang buruk itu membuat Mbak Anin sempat merasa terpuruk gitu mbak? R: Hmm terpuruk ya. Yang sedih kepikiran terus, ya waktu itu ngerasa terpuruk banget aslinya mbak. R: Iya aku sering takut berlebihan gitu sih mbak. Cemas deg- degan gitu. 298 Responden menghadapi perlakuan buruk mantan pacarnya dengan diam, menangis, dan memohon mantan pacarnya agar tidak meninggalkan Responden (KB:W2/R2/ B100-102, 104-106, 108- 110) Mantan pacar Responden memperlakuka n Responden dengan buruk sejak tahun kedua mereka berpacaran (KB:W2/R2/ B113-118) Perlakuan buruk mantan pacar Responden sempat membuat Responden
131 P: Takut sama cemas dengan hal apa ya mbak? 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 R: Takut lihat hp sih mbak dulu. Mantanku dulu itu bener-bener sampai sering neror aku dengan nomor yang beda-beda. Misal aku blok nomor satu, nanti ada nomor lain sms aku nanya kamu dimana. Dan nomor itu nomor yang nggak aku kenal gitu lho mbak. Aku takut kalau ada nomor yang nggak dikenal juga nelpon aku, pokoknya hp itu jadi hal yang menakutkan buat aku. Terus mobil dia itu kan honda civic ya mbak, warna hitam gitu. Nah tiap aku lihat civic hitam aku ngerasa mak tratag mbak, takut kalau itu mobil dia, sampai aku sampai harus lihat plat nomernya gitu rasane takut banget ketemu dia. 143 144 145 R: 146 P: 147 148 149 P: Takut dengan semua, eh segala hal yang berhubungan dengan mantan ya mbak? Iya mbak bener. Itu berlangsung sampai berapa lama mbak? R: Hmm ya lama banget mbak. Aku aja sampe takut punya hubungan baru awalnya. Takut nggak ada laki-laki yang bisa nerima aku apa adanya. 299 merasa dan secara berlebihan (KB:W2/R2/ B119-130) takut cemas Responden merasa melihat karena diteror mantan pacarnya (KB:W2/R2/ B132-138) takut hp selalu oleh Responden merasa takut saat melihat mobil yang serupa dengan mobil milik mantan pacarnya dan hal-hal yang berhubungan dengan mantan pacarnya (KB:W2/R2/ B138-142) Responden sempat merasa takut menjalin hubungan baru dengan orang karena lain takut tidak ada lain laki-laki yang bisa menerima
150 P: Kurang lebihnya berapa lama ya mbak? 151 152 153 154 155 156 157 158 P: Kalau boleh tau soal apa ya mbak? 159 R: Ya gitu lah mbak, aku nggak nyaman ngomongnya. 160 161 162 R: 163 164 165 R: Pas terpuruknya itu ya? 166 P: 167 168 169 170 171 R: Dari sejak setaun pacaran mbak. 2012 an gitu tapi parahnya sih dari 2013 an mbak. Sama di tahun 2015. Tahun 2013 dan 2015 itu bener-bener jadi tahun yang bikin aku bener-bener ngerasa bersalah karena kelakuanku nggak bisa termaafkan menurutku sampai yaaa akhir 2021 kali ya, itu pas aku abis putus itu, masih ngerasa takut juga, masih sering flashback soal mantanku itu. Masih yaaa kemimpi-mimpi mbak. P: Oh oke. Maaf ya mbak bikin nggak nyaman. Bisa kita lanjut lagi mbak? Iya mbak, maaf ya. P: Waktu itu kalau boleh tau, gimana reaksi dan emosinya Mbak Anin waktu itu mbak? Iya mbak. Waktu itu kondisinya Mbak Anin gimana mbak? R: Ya kalut mbak, sedih, nangis-nangis, pengen lepas dari dia tapi aku juga nggak bisa tanpa dia. Sampe ya aku sensitif banget kalau di rumah. Ya gitu lah. Rasanya pingin mati aja, pingin ngiris-ngiris tangan tapi alhamdulillah ya mbak, nggak tau ini alhamdulillah apa nggak, aku masih inget sama Tuhan. Aku nggak mau mati dulu, aku malu sama Tuhan mbak. 172 173 174 175 176 177 178 179 P: Oh gitu ya mbak. Terus cara nggadepin traumanya waktu itu gimana mbak? R: Dengerin ceramah ustadz gitu mbak, pokoknya ya yang lebih tau soal agama, atau dengerin nasehat orang yang lebih punya pengalaman, udah pernah ngadepin asam garam kehidupan gitu lah mbak. 300 keadaan Responden (KB:W2/R2/ B147-149) Responden mengalami trauma keterpurukan selama 9 tahun (KB:W2/R2/ B151-157) dan Responden tidak merasa mampu hidup tanpa mantan pacarnya dan memiliki keinginan menyakiti dirinya sendiri namun mengurungkan niat tersebut karena Responden mengingat Tuhan (KB:W2/R2/ B167-173) Responden menyikapii traumanya cara dengan mendengarkan
180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 P: Oh gitu ya mbak. Lalu gimana, eh langkah apa yang diambil, langkah yang Mbak Anin ambil saat mengalami trauma itu sih mbak? Langkah apa gitu? R: Ya ngikut Tuhan aja mbak. Jalani apa yang Tuhan takdirin buat kita. Ikut jalan Tuhan gitu mbak. Tuhan nggak akan pernah ngasih jalan yang salah buat kita, jadi aku ngikut maunya Tuhan aja. P: Baik.. terus ada hal apa yang membuat Mbak Anin ini merasa tergerak untuk bangkit, tergerak untuk move on gitu dari keterppurukan yang dialami? R: Ya karena dari dukungan pasanganku yang baru, dia bener- bener bisa nerima aku apa adanya sih, itu yang bikin aku ngerasa aku pasti bisa move on gitu. Sama dari temenku si Nesya itu dia yang nemenin terus sama yang apa ya, nyeramahin suruh bangkit gitu. Dari pasanganku sama dari temen-temenku gitu dukungannya. P: Terus saat proses itu, proses bangkit itu, hal apa aja sih mbak yang dialami Mbak Anin saat akhirnya memilih untuk bangkit dari struggle nya? 301 ceramah dari pemuka agama dan orang lain yang dianggapnya memiliki lebih banyak pengalaman hidup (KB:W2/R2/ B176-179) Responden memilih mendekatkan diri Tuhan mengikuti takdir Tuhan tentang dirinya saat mengalami trauma (KB:W2/R2/ B183-186) kepada dan Responden mendapatkan dukungan dari teman dekat dan pasangannya sehingga memiliki keinginan untuk bangkit dari traumanya (KB:W2/R2/ B190-195)
199 200 201 202 203 204 R: Ini sih mbak, sering flashback gitu. Dan flashbacknya itu random lah, kadang tiba-tiba keinget mantan keinget kalo aku nggak bisa tanpa dia terus pingin balikan lagi sama dia, ngerasa aku butuh dia gitu lah mbak. Terus karena ada teror dari mantan, sms sms telpon apa wa jadi ngerasa takut tadi itu. Jadi berat banget lah mbak kalau diceritain. 205 P: Berat banget gitu ya mbak prosesnya? 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 R: Iya berat banget lah menurutku. Cuma aku akhirnyya dengerin ceramah-ceramah pemuka agama itu kan jadi yaa memang sadar aku harus berserah diri sama Tuhan, biar Tuhan nanti yang tunjukin jalan P: Berarti mengalami kesulitan gitu ya mbak ya saat ingin bangkit dari traumanya? Iya soalnya kadang keinget terus soal dia gitu. Sama ya sering sms telpon itu pakai nomer baru itu yg bikin aku takut terus ngerasa berat lah jalanin hari demi hari. Itu berlangsung berapa lama mbak dari masa terpuruknya smapai akhirnya ada keinginan untuk bangkit, terus mulai bisa move on gitu? R: P: R: Yaaah diitung dari 2012 an sampai awal 2022 an apa ya, berati 11 tahun, eh 10 tahun mungkin. Lama ya ternyata. 302 Saat Responden memilih untuk bangkit dari traumanya, Responden mendapatkan kesulitan teror berupa dari mantan pacarnya dan sering mengalami kilas balik tentang mantan pacarnya sehingga Responden merasa dalam menjalani hidupnya (KB:W2/R2/ B199-204) berat Responden membutuhkan waktu 11 tahun untuk melepaskan diri traumanya (KB:W2/R2/ B218-219) dari
220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 P: Selama 10 tahun itu memiliki keyakinan diri gitu nggak mbak kalo aku tuh mampu untuk bangkit, mampu move on gitu? R: Nggak sih mbak, aku menjalani hari ya wes seadanya. Baru aku ada keyakinan aku mampu bangkit ya sejak si Neysa itu ngoceh ngoceh, haha. Sama sejak sama pacar baruku karena aku ngerasa ada yang bisa menerima aku padahal aku udah jujur ke dia gimana bobroknya aku dulu. Itu yang bikin aku dikit-dikit aku ngerasa baik-baik aja kalaupun nggak sama mantanku. Gitu. 230 231 232 R: P: Baik Mbak Anin terimakasih. untuk wawancaranya kali ini ya mbak. Iya mbak. 303 Awalnya Responden tidak memiliki keyakinan diri untuk bangkit dari traumanya namun dengan dukungan dekat teman dan pasangan barunya, Responden merasa mampu bangkit dari traumanya (KB:W2/R2/ B223-229)
LAMPIRAN 5 ANALISIS HASIL VERBATIM RESPONDEN 2 304
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 1 Responden 2 Subjek Analisis R2 1. Responden berusia 26 tahun dan sedang bekerja sebagai staff bakery di bagian cake. 2. Responden baru saja pindah rumah ke Jl. Walisongo Raya, Ngaliyan, Semarang 3. Responden merupakan anak pertama memiliki orang tua yang lengkap, dan memiliki adik laki-laki yang tinggal bersama responden di rumahnya. berpendapat toxic relationship merupakan hubungan yang merusak pikiran, perasaan, hingga fisik. 5. Responden menganggap seseorang yang mengalami tidak mengetahui hubungan yang dialaminya merupakan toxic relationship dan akan sadar ketika sudah keluar dari hubungan tersebut. 4. Responden toxic relationship 6. Saat berada dalam toxic relationship, responden menikmati hubungan seolah dalam tidak hubungannya. apa-apa terjadi 7. Responden dipaksa menurut kepada mantan pacarnya, hingga diperlakukan kasar meskipun bukan kesalahan responden, dan verbal abuse berupa kata kasar. 8. Mantan pacar responden mengancam jika responden akan meninggalkan responden tidak menurut. 9. Responden menjalani toxic relationship selama 10 tahun 10. 10.Sebenarnya responden merasa sedih berada dalam toxic relationship, namun masih merasa membutuhkan mantan pacarnya. 11.Responden merasa marah, kesal, dan kecewa namun tidak bisa meninggalkan mantan pacar sehingga setelah putus, responden masih mencari mantan 305 Keterangan 1. KB:W1/R2/B9-10 2. KB:W1/R2/B13-14 3. KB:W1/R2/ B16, 18-19, 21, 23 4. KB:W1/R2/ B30-39 5. KB:W1/R2/ B30-39 6. KB:W1/R2/ B43-46 7. KB:W1/R2/ B49-66 8. KB:W1/R2/ B68-74 9. KB:W1/R2/B80 KB:W1/R2/ B87-89 11. KB:W1/R2/ B91-96
pacarnya, namun akhirnya dapat keluar dari hubungan tersebut. 12.Saat hubungan berakhir responden merasa takut bertemu mantan pacarnya atau melihat hal-hal yang pernah dialaminya toxic relationship. ketika dalam 13.Responden mengontrol perilaku dengan memperbaiki agamanya dan dibantu oleh teman-temannya. juga dibantu pasangan barunya untuk mengontrol perilakunya. 15.Responden mengontrol perasaan dengan cara mengungkapkan atau menceritakan masalah kepada pasangan barunya. 16.Keluarga responden tidak mengetahui dialami 14.Responden toxic responden. 17.Responden relationship yang bercerita kepada tentang satu hubungannya temannya salah 18.Responden memilih menghindar ketika ada yang membahas toxic relationship yang dialami karena responden tidak ingin terpikirkan masalah mantan pacarnya. 19. Responden menata emosinya dengan cara mengungkapkan apapun yang dia rasakan tanpa memendamnya sedikitpun agar tidak terpikirkan. 20. Responden pengelolaan emosinya sudah tidak memengaruhi suasana hatinya karena sudah memiliki support system. merasa 21. Responden memilih menghindari hal atau orang yang membuatnya kesal daripada harus menghadapi masalah atau orang yang membuat kesal. terjadi suatu masalah, responden akan fokus pada pokok permasalahan yang dihadapi dengan tenang kemudian mencari solusinya. 23. Responden akan pergi keluar rumah atau tidur untuk mengalihkan perhatian dari masalah yang dialami. 21. 22. 21. Responden memilih menghindari hal atau orang yang membuatnya kesal daripada harus menghadapi masalah atau orang yang membuat kesal. terjadi suatu masalah, responden akan fokus pada pokok permasalahan yang dihadapi dengan tenang kemudian mencari solusinya. 23. Responden akan pergi keluar rumah atau tidur untuk mengalihkan perhatian dari masalah yang dialami. 21. 22. 21. Responden memilih menghindari hal atau orang yang membuatnya kesal daripada harus menghadapi masalah atau orang yang membuat kesal. terjadi suatu masalah, responden akan fokus pada pokok permasalahan yang dihadapi dengan tenang kemudian mencari solusinya. 23. Responden akan pergi keluar rumah atau tidur untuk mengalihkan perhatian dari masalah yang dialami. 21. 22. 22. Ketika 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 23. 306 KB:W1/R2/ B102-107 KB:W1/R2/ B113-115 KB:W1/R2/ B117-119 KB:W1/R2/ B126-134 KB:W1/R2/B141 KB:W1/R2/ B143-147 KB:W1/R2/ B151-155 KB:W1/R2/ B162-167 KB:W1/R2/ B177-180, KB:W1/R2/ B190-198 KB:W1/R2/ B203-205
24. Responden juga berusaha mendekatkan diri kepada Tuhan untuk mengalihkan perhatian dari masalah yang dialami 25. Responden untuk mengabaikan orang yang membuatnya kesal daripada harus menghadapinya. memilih akan menyendiri dan menghindar untuk mencegah terjadinya konflik, kemudian menyelesaikannya. 27. Responden merasa dirinya memiliki kepercayaan diri yang tinggi namun harus memiliki persiapan saat akan menghadapi sesuatu di luar zona nyamannya. 26. Responden 28. Responden optimis dapat memecahkan 28. masalah yang dihadapinya. 28. Responden optimis dapat memecahkan 28. masalah yang dihadapinya. 29. Responden lebih suka menghindari orang yang menganggapnya berlebihan agar tidak terjadi pertikaian. 30. Responden mempunyai harapan untuk menjalani hidupnya dengan baik setelah menjalani toxic relationship. 31. Responden berharap agar tidak sampai ada keinginan untuk bunuh diri kedepannya. 32. Responden tidak memiliki rencana yang spesifik tentang masa depannya dan memilih untuk ikut pada takdir yang ditetapkan oleh Tuhan. 32. 32. Responden tidak memiliki rencana yang spesifik tentang masa depannya dan memilih untuk ikut pada takdir yang ditetapkan oleh Tuhan. 32. 33. Responden merasa yakin dengan jalan 33. Tuhan pada masa depannya. 33. Responden merasa yakin dengan jalan 33. Tuhan pada masa depannya. 34. Responden merasa kurang mampu mengidentifikasi masalahnya dengan baik dan cenderung memiliki emosi yang berlebihan sehingga memilih menghindar jika terjadi suatu masalah. 35. Responden akan mencari ketenangan agar dapat mengkomunikasikan masalah tanpa emosi jika berada dalam masalah yang tidak dapat dihindari. 36. Responden tidak terburu-buru dalam penyelesaian langkah mengambil masalah. 36. 36. Responden tidak terburu-buru dalam penyelesaian langkah mengambil masalah. 36. 37.Responden merasa terburu-buru dalam penyelesaian langkah mengambil 307 24. KB:W1/R2/ B207-208 25. KB:W1/R2/ B212-213 26. KB:W1/R2/ B224-227 27. KB:W1/R2/ B231-239 29. KB:W1/R2/ B254-260 30. KB:W1/R2/ B264-265 31. KB:W1/R2/ B272-275 34. KB:W1/R2/ B284-285, 287-292 35. KB:W1/R2/ B303-306 37. KB:W1/R2/B308
masalah ketika masih berada dalam toxic relationship. 38. Responden bertanya kepada orang yang dianggapnya lebih berpengalaman untuk menafsirkan langkah yang harus diambil untuk memecahkan masalahnya. 39. Responden memiliki simpati yang baik kepada orang lain, namun merasa kurang dalam memahami apa yang dirasakan oleh orang lain. 40. Responden terkadang merasa bingung memahami reaksi orang lain sehingga akhirnya mengkomunikasikannya dengan yang bersangkutan. 41. Responden sering dianggap egois karena kurang bisa mendengarkan permasalahan yang dialami orang lain. 42. Responden memilih menghindari ketika orang lain sedang mengalami masalah tersebut siap untuk hingga orang bercerita. 43. Saat responden kesulitan dengan responden masalah yang dialami, meminta solusi kepada orang yang dipercaya. 44. Responden merasa takut dan gugup saat ada tantangan, namun tetap berakhir dengan baik. 45. Responden merasa sangat bergantung pada mantannya saat menjalani toxic relationship. 46. Responden sudah tidak lagi bergantung kepada orang lain, dan hanya bergantung kepada Tuhan. 47. Responden bergantung pada kehadiran mantannya saat masih berada dalam toxic relationship. 48. Responden merasa yakin mampu memecahkan masalah yang dialami walaupun harus sampai mengulang langkah penyelesaiaannya beberapa kali. 49. Responden tidak mau bertemu orang lain yang tidak dikenalnya, kecuali jika bersama teman yang dikenalnya. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 308 KB:W1/R2/ B316-321 KB:W1/R2/ B329-335 KB:W1/R2/ B352-358 KB:W1/R2/ B362-369 KB:W1/R2/ B373-377 KB:W1/R2/ B382-384 KB:W1/R2/ B387-389 KB:W1/R2/ B395-396 KB:W1/R2/B398 KB:W1/R2/ B401-406 KB:W1/R2/ B411-413 KB:W1/R2/ B418-420, 423
50. Responden memilih pergi jika harus berada di tempat yang tidak nyaman, kecuali yang menyangkut pekerjaannya. 51. Responden memendam perasaannya saat mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang responden, kemudian memilih untuk intropeksi diri. 50. 435 51. 50. Responden memilih pergi jika harus berada di tempat yang tidak nyaman, kecuali yang menyangkut pekerjaannya. 51. Responden memendam perasaannya saat mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang responden, kemudian memilih untuk intropeksi diri. 50. 435 51. 52. Responden memandang tantangan sebagai sesuatu yang agak menakutkan, namun responden mengaku terkadang membutuhkan tantangan. keluar awal 53. Setelah toxic relationship yang dialami, responden menjadi sesuatu lebih memikirkan secara berlebihan, merasa sedih dan takut ketika mengingat hubungannya. dari 52. 53. 54. Sampai sekarang responden masih sering sedih, takut, dan memikirkan sesuatu secara berlebihan, namun memilih untuk belajar berkomunikasi dengan orang lain walaupun masih merasa tertekan. 54. 55. Responden mengelola stres dengan cara menghabiskan waktunya sendiri atauu dengan bercerita ke pasangan yang baru. 56. Responden tidak memiliki ambisi untuk masa depannya dan memilih untuk mengikuti jalan takdir Tuhan. 57.Keluarga responden tidak ikut campur dengan toxic relationshp yang dialami responden. 55. 56. 57. 58. Responden mendapatkan dukungan dari teman-teman saat yang mengetahui responden dapat keluar dari toxic relationship yang dialaminya. 59. Responden merasa tidak ada tekanan pada hidupnya yang sekarang karena sudah memiliki pasangan yang bisa memperlakukannya dengan baik. senang 58. 59. 60. Responden merasa sangat tertekan saat berada dalam toxic relationship dan ketika putus dengan mantannya sebelum bertemu dengan pasangannya yang baru karena merasa tidak memiliki siapapun. 60. 60. Responden merasa sangat tertekan saat berada dalam toxic relationship dan ketika putus dengan mantannya sebelum bertemu dengan pasangannya yang baru karena merasa tidak memiliki siapapun. 60. 309 KB:W1/R2/ B439-444 KB:W1/R2/ B450-453 KB:W1/R2/B458, 460-463 KB:W1/R2/ B467-470 KB:W1/R2/ B473-477 KB:W1/R2/ B481-486 KB:W1/R2/ B492-494 KB:W1/R2/ B497-500 KB:W1/R2/ B514-516
61. Responden sekarang lebih memilih bergantung pada Tuhan daripada harus bergantung lagi kepada manusia. dalam 62. Pada toxic saat lebih relationship, bergantung pada mantannya daripada bergantung kepada Tuhan. berada responden 63. Responden merasa dirinya mampu 63. belajar dari masalah. 63. Responden merasa dirinya mampu 63. belajar dari masalah. 64. Responden menyadari karena 64. Responden menyadari karena 65. Responden merasa dirinya yang dulu merupakan pribadi yang egois, judes dan terjadi suka mengkonfrontasi masalah, sedangkan sekarang berubah menjadi pribadi yang menjaga sikap dan ucapan. saat 66. Saat berada dalam toxic relationship, pengelolaan emosi responden mendapat pengaruh dari mantan pacarnya yang tidak dapat menjaga emosinya. 67. Responden merasa sekarang tidak memikirkan sesuatu secara berlebihan dan lebih santai. 68. Responden mendapatkan tidak dukungan dari teman-temannya untuk melanjutkan hubungan dengan mantan pacarnya. 69. Teman-teman responden menentang hubungan responden, namun responden berkeras untuk mempertahankan dan yakin mantan pacarnya bisa berubah. responden sempat berubah menjadi lebih baik, namun akhirnya kembali lagi ke sikap awal. 71. Responden mendapat tanggapan yang baik dari teman-temannya saat berpisah dengan mantan pacarnya. Teman-teman responden menilai pasangan baru responden jauh lebih baik. 70. Mantan pacar 72. Responden dapat mengubah perilaku yang kekanak-kanakan menjadi lebih dewasa dengan pengaruh pasangannya yang baru. 72. 61. 62. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 310 KB:W1/R2/ B521-523 KB:W1/R2/ B526-530 KB:W1/R2/ B541-542 KB:W1/R2/ B549-554 KB:W1/R2/ B564-567 KB:W1/R2/ B569-575 KB:W1/R2/B580 KB:W1/R2/B582 KB:W1/R2/ B584-591 KB:W1/R2/ B596-599 KB:W1/R2/ B606-609
73. Sumber responden inspirasi hidup berasal dari pemuka agama dan teman yang lebih tua dari responden. 73. 311 KB:W1/R2/ B619-627
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 2 Responden 2 Subjek Analisis R2 1. Responden merupakan orang yang membuka diri hanya dengan teman dekatnya 2. Responden menutup diri dari teman- pacar pertemanan temannya Responden mengatur Responden dengan teman-temannya 3. Responden kembali membuka diri dengan teman-temannya sejak bersama dengan pacarnya yang baru pacar karena mantan 4. Mantan sering menghina Responden dan bersikap manipulatif agar Responden menuruti mantan pacarnya responden 5. Mantan pacar Responden memaksa Responden berhubungan intim sering pacar Responden mengejek Responden saat berhubungan intim sehingga membuat Responden mempertanyakan diri sendiri dan membutuhkan validasi dari orang lain 7. Mantan pacar Responden memaksa Responden mengirimkan uang gajinya dengan dalih menabung bersama namun mantan tidak pacar Responden memberikan kejelasan tabungan tersebut dan selalu meminta untuk berhubungan intim saat Responden meminta uang tersebut 6. Mantan 8. Responden menghadapi perlakuan buruk mantan pacarnya dengan diam, menangis, dan memohon mantan pacarnya agar tidak meninggalkan Responden 9. Mantan Responden memperlakukan Responden dengan buruk tahun kedua mereka berpacaran 10.Perlakuan pacar sejak pacar Responden sempat membuat Responden buruk mantan 312 Keterangan 1. KB:W2/R2/ B13-19 2. KB:W2/R2/ B22-27 3. KB:W2/R2/ B29-31, 34-36 4. KB:W2/R2/ B47-51 5. KB:W2/R2/ B66-67 6. KB:W2/R2/ B67-74 7. KB:W2/R2/ B86-90 8. KB:W2/R2/ B100-102, 104- 106, 108-110 9. KB:W2/R2/ B113-118 10. KB:W2/R2/ B119-130
merasa berlebihan takut dan cemas secara 11.Responden merasa takut melihat hp karena selalu diteror oleh mantan pacarnya 12.Responden merasa takut saat melihat mobil yang serupa dengan mobil milik mantan pacarnya dan hal-hal yang berhubungan dengan mantan pacarnya 13.Responden takut menjalin hubungan baru dengan orang lain karena takut tidak ada laki-laki lain yang bisa menerima keadaan Responden trauma dan sempat merasa 14.Responden mengalami keterpurukan selama 9 tahun 15.Responden merasa tidak mampu hidup tanpa mantan pacarnya dan memiliki keinginan menyakiti dirinya sendiri namun mengurungkan niat tersebut karena Responden mengingat Tuhan 16.Responden menyikapi traumanya dengan cara mendengarkan ceramah dari pemuka agama dan orang lain yang dianggapnya memiliki lebih banyak pengalaman hidup 17.Responden memilih mendekatkan diri kepada Tuhan dan mengikuti takdir Tuhan tentang dirinya saat mengalami trauma 18.Responden mendapatkan dukungan dari teman dekat dan pasangannya sehingga memiliki keinginan untuk bangkit dari traumanya 19.Saat Responden memilih untuk bangkit dari Responden mendapatkan kesulitan berupa teror dari mantan pacarnya dan sering mengalami kilas balik tentang mantan pacarnya sehingga Responden merasa berat dalam menjalani hidupnya traumanya, 20.Responden membutuhkan waktu 11 tahun untuk melepaskan diri dari traumanya 21.Awalnya Responden tidak memiliki keyakinan diri untuk bangkit dari traumanya namun dengan dukungan 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 313 KB:W2/R2/ B132-138 KB:W2/R2/ B138-142 KB:W2/R2/ B147-149 KB:W2/R2/ B151-157 KB:W2/R2/ B167-173 KB:W2/R2/ B176-179 KB:W2/R2/ B183-186 KB:W2/R2/ B190-195 KB:W2/R2/ B199-204 KB:W2/R2/ B218-219 KB:W2/R2/ B223-229
teman dekat dan pasangan barunya, Responden merasa mampu bangkit dari traumanya 314
LAMPIRAN 6 VERBATIM RESPONDEN 3 315
Verbatim Hasil Wawancara (Responden 3) Nama/Inisial : Nanda Jenis kelamin : Perempuan Usia : 24 tahun Tingkat Pendidikan : SMK Waktu wawancara : Siang hari Hari, tanggal : Selasa, 24 Mei 2022 Pukul : 10.59 - 12.01 Lokasi : Awor Coffee, Jogjakarta. Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 1 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Aspek yang diteliti : Gambaran resiliensi 1. Regulasi Emosi 2. Pengendalian Impuls 3. Optimisme 4. Analisis Penyebab Masalah 5. Empati 6. Efikasi Diri 7. Pencapaian Aspek Positif Faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi 1. Faktor individu 2. Faktor keluarga 3. Faktor komunitas 4. Faktor risiko 316
Faktor risiko 1. Faktor risiko dan protektif internal 2. Faktor risiko dan protektif eksternal Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 P: Selamat pagi Mbak Nanda. R: P: Perkenalkan mbak, saya Rahmawati dari fakultas psikologi Universitas Semarang. Saya mau melakukan penelitian untuk skripsi saya. Terimakasih ya Mbak Nanda sudah mau bergabung dalam penelitian saya. Iya sama-sama Iya pagi.. R: P: Boleh diceritain nggak ini latar belakang kehidupan Mbak Nanda? R: Aku Nanda, umur 24, terus sekarang kerja di Starbucks as a barista udah 3 tahun. Ee.. aku anak tunggal. 12 13 R: Sekarang ngekos di daerah belakang Ambarukmo Plaza. P: Tinggalnya dimana Mbak Nanda? 14 15 R: Asli klaten mbak. P: Kalau aslinya? Asli Jogja juga? 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 P: Klaten ya mbak. Kalau menurut Mbak Nanda, gimana sih mbak gambaran atau pandangan Mbak Nanda mengenai toxic relationship? R: Kalau menurut aku, kalau menurut pengalamanku, kan dulu juga toxic relationship, jadi dia tuh pengen aku em.. menggambarkan seperti apa yang dia inginkan gitu lho. P: Maksudnya mbak? Bisa dijelaskan? R: Misal nih dia ingin aku seperti ini, misal kulit putih,yang berisi, padahal kan kalau kulit putih gitu kan nggak bisa diubah. Gitu kan harus ngubah seingin dia gitu lho. 26 P: Menuntut Mbak Nanda berubah jadi yang dia mau gitu ya? 317 Keterangan Latar belakang responden (KB:W1/R3/ B10-11) Domisili responden (KB:W1/R3/ B13) Asal responden (KB:W1/R3/ B15) Toxic relationship yang responden (KB:W1/R3/ B23-25) dialami
27 28 29 30 R: Paling kayak apa ya, itu ya kayak gitu sih. toxic Itu pengalamannya Mbak Nanda ya 31 relationship yang dialami, kalau pandangan Mbak Nanda 32 tentang toxic relationship itu hubungan yang kayak gimana 33 34 sih mbak? 35 36 37 38 39 40 41 42 43 R: 44 45 46 47 48 R: Nah iya betul. Padahal kan ada part-part yang nggak bisa diubah. P: Selain itu mbak? tentang P: R: Yang nggak sehat gitu. Kayak misal, kayak temenku ada juga to yang toxic relationship itu. Jadi cowoknya tuh suka marah-marah gitu lho. Suka marah-marah yang kayak menurutku kayak misalkan waktu itu kita kan pernah nih kayak main bareng berempat, cuman karena disitu tuh ada cowok, terus si pacarnya tuh marah-marah banget kayak kata-katanya kasar gitu. P: Berarti menyakiti secara verbal gitu ya? Iya.. bener-bener. P: Waktu itu.. gimana sih mbak reaksi Mbak Nanda waktu menjalani toxic relationship? R: Sebenernya kayak pengen lepas gitu sih. Cuma kayak dia nahan-nahan gitu kan. Mungkin karena belum dapat yang dia inginkan, jadi dia belum berani melepaskan aku. 49 50 51 R: 2 tahun mbak. P: Tapi sebenernya dulu emang udah pengen lepas ya, itu udah menjalani berapa tahun mbak? 52 53 54 55 56 57 58 59 P: 2 tahun? Oke. Kalau setelah putus mbak, reaksi apa aja yang dirasakan Mbak Nanda setelah Mbak Nanda putus sama mantannya itu? R: Sebenernya sedih dih, cuman ya ada sedih sama senengnya. Sedihnya tuh kayak ee.. apa aku tuh nggak, not good enough for other people ya, kayak gitu. Apa aku tuh emang sekurang itu, gitu kayak misal kok kulitku item nih kayak emang cewek tuh harus putih ya, gitu. 60 61 R: Nah iyaa,. P: Malah insecure jadi insecure gitu ya mbak? 318 Gambaran responden mengenai relationship (KB:W1/R3/ B35-41) toxic Reaksi responden dalam menjalani toxic relationship (KB:W1/R3/ B46-48) Lama hubungan toxic yang dialami responden (KB:W1/R3/ B51) Reaksi responden setelah dari relationship (KB:W1/R3/ B55-59) keluar toxic
62 63 64 65 66 67 68 P: Terus cara Mbak Nanda untuk ngontrol perilaku sendiri, R: untuk jadi lebih baik gitu setelah putus? Itu takes time sih pasti. Kan aku udah lepas dari 2018. 2019, 2020, 2021, 2022, 4 tahun tuh aku emm ya kayak lama sih pasti kan ee mikir kayak apa aku not good enough tapi semakin kesini kayak yaudah, termyata ada orang yang bakal nerima aku apa adanya. 69 70 71 72 73 74 75 76 77 P: Oh gitu ya, jadi kekuatan pikiran gitu ya mbak. Kalo itu kan tadi perilaku ya, kalau perasaan biar nggak sedih lagi atau gimana? Itu menurutku juga tergantung lingkungan juga sih. Kalau lingkunganku positif kan orangnya, kayak nggak lihat yang apa, ah kamu tuh cantik, walaupun aku kayak lagi ngepel, apa kayak lepek gitu tapi ternyata kayak 'nggakpapa, cantik' kayak ternyata ada orang yang ngelihat aku 'ya kamu tuh tetep cantik' gitu. R: 78 79 R: 80 81 82 83 R: 84 85 86 87 88 89 P: Diyakinkan oleh orang lain ya mbak? Iya diyakinkan sama orang gitu. P: Kalau pas ada temen atau keluarga yang, temen atau keluarganya ada yang tau kan mbak kalau Mbak Nanda ngalamin toxic relationship? Iya ada. P: Kalau temen atau keluarga itu membahas toxic relationship yang Mbak Nanda alami, gimana sih mbak reaksi atau emosinya Mbak Nanda waktu itu kalau ada yang bahas- bahas lagi? R: Bahas-bahas lagi ya, sebenernya kalau dulu kayak ya sedih gitu tapi sekarang udah berlalu jadi kayak yaudah. 90 91 92 P: Berarti awal-awal masih sedih gitu ya? R: Iya kayak sedih gitu lah. Tapi itu lama. Aku baru bisa membuka hubungan lagi tuh setelah 3 tahunan. 319 Cara responden mengontrol perilaku setelah mengalami toxic relationship (KB:W1/R3/ B64-68) Cara responden mengontrol perasaan setelah mengalami toxic relationship (KB:W1/R3/ B74-77) Respon saat responden ada yang membahas toxic relationship yang dialami (KB:W1/R3/ B88-89) Responden dapat membuka kembali hati setelah 3 tahun (KB:W1/R3/ B91-92)
93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 P: Gimana untuk mengidentifikasi emosi yang dirasakan waktu menjalani toxic dan setelahnya, terus kira-kira itu pengaruh nggak sih mbak sama suasana hati Mbak Nanda saat itu? Iya cuma kan aku sibuk kerja jadi agak lupa, soalnya kan aku kerjanya sampe malem, jadi kayak banyak main sama temen-temen jadi agak lupa. Tapi misalkan ada orang yang ngajak kayak pdkt trus kayak aduh kalau misal dia, kalau misal aku kayak gini nggak secantik yang dipikirin apa yang nggak se gimana-gimana, dia kecewa nggak ya? sih mbak cara Mbak Nanda R: 103 104 105 106 107 108 P: Ee lanjut ya mbak. Kalau misal ada yang membuat Mbak Nanda sebel atau jengkel sama sesuatu, gimana sih mbak cara Mbak Nanda bisa membicarakan masalah tersebut dengan tenang? R: Nek kalau aku biasane diem sih kayak aku males ngomong jadi kayak diem, mendem-mendem gitu. 109 110 111 R: Nggak, aku mendem. 112 P: Lebih milih mendem gitu aja ya? 113 114 115 P: Dipendem malah, nggak dibicarakan dengan yang bersangkutan gitu? R: Soalnya aku tuh ngomong sama yang deket, kayak temen deketku itu kayak 'ih aku sebel banget sama ini masa gini- gini' gitu. 116 P: Hanya untuk meluapkan? 117 118 119 120 121 122 123 124 125 R: Yang aku lakuin? 126 P: Yang disadarin dan dilakuin pertama kali? R: Iya hanya untuk meluapkan tok. Malah aku nggak pernah ngomong ke orangnya. Tergantung sih kalau misal aku deket sama dia ya aku ngomong, kalau nggak ya nggak. P: Kalau misal Mbak Nanda ini menghadapi masalah, baik masalah tersebut dalam hubungan percintaan atau di luarnya, apa sih mbak hal pertama yang Mbak Nanda sadari atau Mbak Nanda yang baru sadari pertama kali dalam masalah tersebut? 320 Responden mengidentifikasi emosinya dan caranya mengelola suasana hatinya (KB:W1/R3/ B97-102) Reaksi responden ada membuatnya kesal. (KB:W1/R3/ B107-108) saat yang Reaksi responden ada membuatnya kesal. (KB:W1/R3/ B113-115) saat yang
127 128 R: Masalah ya. Ya biasanya aku malah overthinking biasanya, kayak mikir-mikir, nanti berat badanku turun. 129 P: Karena dipendem itu ya? 130 131 132 R: Iya soale aku kalau belum nemu solusi tuh aku diem dulu kayak gimana ya sampe mikir banget. Dan itu mesti takes time. 133 134 135 R: Tidur sih paling. 136 P: Tidur? 137 138 P: Kalau cara Mbak Nanda untuk mengalihkan perhatian dari masalah gitu? R: Tergantung kalau misal ada temen yang ngajak main ya main, kalau nggak ya nggak. 139 140 141 142 R: Emm bikin kesel ya? Diem sih gitu aja. P: Me time kayak tidur gitu berarti ya. Kalau ada orang yang kesel, sebel atau jengkel sama Mbak Nanda, cara Mbak Nanda buat ngadepin orang tersebut gimana? 143 P: Diem dipendem lagi gitu ya? 144 R: Heem. 145 146 147 148 R: Tapi biasane aku tuh ini, apa debat gitu sih sama orang. 149 P: Debat gimana mbak? 150 151 152 P: Itu kan kalau diem dipendem, gitu kalau cara Mbak Nanda untuk mencegah konflik biar nggak jadi masalah mbak gitu? R: Ya debat kalau misal dibilang nih kayak nih misal kerjaan kayak apa ya, misal tentang kerjaan nih, tentang apa ya aku ngomong misal 'ini kok nggak ditaruh kembali' apa 321 Hal dilakukan responden menyadari adanya masalah (KB:W1/R3/ B127-128) yang saat Reaksi responden ketika belum bisa memecahkan masalah (KB:W1/R3/ B130-132) Cara responden mengalihkan perhatian masalah dialami (KB:W1/R3/ B135, 137-138) dari yang Cara responden menghadapi orang membuatnya kesal (KB:W1/R3/ B142) yang Cara responden mencegah
153 154 gimana gitu 'tadi ditaruh dipinjem ini' gitu. Jadi kayak debat gitu lah. 155 P: Tetap berusaha menjelaskan gitu ya mbak? 156 R: Iya berusaha menjelaskan gitu. 157 158 159 160 161 162 163 164 165 P: Setelah menjalani toxic relationship itu kan mbak yang 2 tahun itu, gimana sih mbak tingkat kepercayaan diri Mbak Nanda? Itu.. emm.. dulu tuh insecure banget sih. Cuman waktu itu kan udah putus nih dua tahun. Dua tahun, tiga tahun kan aku deket lagi sama orang, dan ternyata dia itu menerima aku apa adanya gitu. Ternyata kayak ternyata tuh aku juga worth it gitu kayak nggak seburuk itu gitu lho maksudnya. Terus sekarang ya percaya diri lagi, sedikit demi sedikit. R: 166 167 168 169 170 171 172 173 P: Udah mulai percaya diri ya mbak. Tapi kalau awal-awal R: putus itu masih.. Iya masih insecure. Tapi kalau misal ada yang pdkt lagi tuh aku agak kayak nggak PD dikit sih.tapi dikit, kayak nanti gimana ya kalau misal nih aku foto nih, foto di hp ne orang lain, misal gitu di upload gitu di story, kayak aku tuh 'ih aku jelek, hapus-hapus' kayak nanti kalau dia kayak gini gimana ya, gitu. Masih ngerasa insecure sih. 174 P: Sampai segitu insecure nya gitu ya mbak. 175 176 177 P: Tutupin sticker gitu? 178 R: Haha iya gitu. 179 180 181 R: Nggak sih, nggak pernah. 182 183 184 185 186 R: Iya tapi kadang kayak apa sih orang nggakpapa, tapi aku repost kadang tak tutupi. P: Pernah dianggep bereaksi berlebihan nggak sih mbak sama orang lain kalau menghadapi masalah gitu? P: Kalau misal ada yang nganggep kayak gitu, yang dipikirin Mbak Nanda gimana? Kalau ada yang nganggep dih nih orang kok lebay, gitu? R: Nggak sih, soale biasanya aku diem, ngomonge sama orang lain, temenku yang deket.. 322 terjadinya konflik (KB:W1/R3/ B150-154) Kepercayaan diri responden saat menjalani toxic relationship dan setelah berpisah (KB:W1/R3/ B160-165) Responden masih merasa rendah diri setelah berpisah dengan mantannya (KB:W1/R3/ B168-173) Yang dipikirkan responden jika ada orang lain yang menganggap responden bereaksi berlebihan
187 188 189 190 191 P: Setelah menjalani toxic relationship itu ya mbak ya, harapan apa sih mbak yang Mbak Nanda inginkan, yang diharapkan untuk kedepannya? R: Lebih kayak nggak usah peduli dengan omongan orang lain sih soalnya. Jadi diri sendiri? 192 P: 193 R: Iya jadi diri sendiri. Lebih percaya diri. 194 P: Ada rencana masa depan nggak mbak? 195 R: Ya.. masa depan tentang? 196 P: Tentang hubungan, atau sesuatu yang ingin diraih. 197 R: Ada sih. 198 P: Boleh diceritain? R: Habis resign, aku resign dulu dari pekerjaan karena kan 199 pulang malem terus dan nggak sehat hidupnya ya. Terus 200 201 pengen nyoba.. ada sih planning gitu. 202 P: Berkenan untuk menceritakan mbak? 203 204 205 206 207 208 R: Kalau planning itu kayaknya, kalau planning sih ada, salah satunya tuh kayak ke Jepang. Cuman kalau misal nggak keterima, nggak aku mengubah pikiran tuh aku masih punya planning lain gitu, kerja di Indonesia. Ya tetep kerja di Klaten juga yang nggak usah ngekos gitu. Deket sama keluarga. 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 P: Berarti udah bisa ya mengidentifikasi? 220 221 222 223 P: Mbak Nanda ini mampu nggak sih mbak mengidentifikasi masalah yang mungkin lagi dialami atau sudah dialami? R: Oh iya heeh, ee.. ya bisa sih. Kayak misal ee, misal nih sebab aku di Starbucks tiga tahun kan aku kayak nggak tau punya tujuan, tujuanku tuh apa. Karena dulu kan punya planning satu, tapi aku kan nggak mikir resiko kalau misal aku gagal kemana, jadi aku kayak di Starbucks aja tiga tahun. Tapi aku nggak dapat apa-apa disitu. Kayak aku cuma kerja aja dulu, kayak gitu. Sekarang aku udah, aku udah yakin mengambil resiko itu. R: Yah udah bisa, walaupun itu lama. Soalnya kan dulu aku tuh sekarang mikir kayak besok kalau aku misal kerja di, misal nih kayak pabrik terus aku ada orang yang suka nggak ya. Soalnya dulu kan dia kan waktu aku di Dunkin 323 (KB:W1/R3/ B185-186) Harapan responden setelah menjalani relationship (KB:W1/R3/ B190-191, 193) toxic Keyakinan diri responden dengan rencana masa depannya (KB:W1/R3/ B199-201, 203- 208) Kemampuan responden mengidentifikasi masalah (KB:W1/R3/ B211-218) Identifikasi masalah responden dan langkah-langkah
224 225 226 227 nih, terus dia tuh kayak nggak suka gitu lho. Di garment juga kan di pabrik juga, terus ada orang nggak ya yang bakal suka aku kerja disini, kayak di pabrik, kayak gitu. Sampe mikir kayak gitu sih. 228 P: Mikirnya udah jauh ya mbak ya.. 229 R: Heem. 230 231 232 233 234 P: Kalau untuk cara Mbak Nanda sendiri memecahkan masalah gitu atau menyelesaikannya? R: Biasanya kayak overthinking malem-malem, terus aku ngerencanain. Soalnya kalau malem-malem tuh pikiranku malah jalan. 235 236 237 R: Jadi aku apa, apa itu namanya yang tidur malem terus? 238 P: Insomnia? 239 R: Nah iya insomnia parah. P: Malah dipikir malemnya gitu ya? Ketika ada suatu masalah dipikir malemnya? 240 241 242 243 244 245 246 P: Nah dalam menghadapi suatu masalah, Mbak Nanda termasuk yang terburu-buru mengambil langkah atau nggak mbak? R: Nggak. Soale aku itu ya itu, di Starbucks kan tiga tahun. Sebelumnya kan di Dunkin satu tahun, jadi empat tahun buat aku berani ambil keputusan masalah habis ini aku mau ngapain. 247 P: Berarti rencananya harus bener-bener mateng ya mbak? 248 249 250 251 252 253 R: Kalau ada masalah ya. 254 255 R: Ya, harus bener-bener mateng kayak misal planning A nggak bisa, aku harus ke B, ke C, gitu. Aku harus apa, siap dengan resiko itu lho. Dengan resiko yang ada. P: Kalau cara Mbak Nanda menafsirkan langkah-langkah yang harus diambil mbak kalau ada masalah? P: Iya, cara menafsirkan langkahnya. Oh misal ini harus kayak gini, aku harusnya tuh kayak gini, itu caranya gimana? 324 responden menghadapi masalah (KB:W1/R3/ B220-227) Cara responden memecahkan masalah (KB:W1/R3/ B232-234) Responden mengalami gangguan tidur (KB:W1/R3/ B239) Responden tidak terburu-buru dalam mengambil langkah penyelesaian masalah (KB:W1/R3/ B243-246, 248- 250)
256 257 258 R: Biasanya ya tu, ya itu tetep pas malem-malem, kayak aku mikir banget sampai kalau kayak gitu aku stres banget berat badanku langsung turun. 259 260 261 262 263 264 265 P: Berarti tipe yang kayak gitu ya mbak ya. Kalau Mbak Nanda ini tipe yang ngerasa kesulitan nggak sih mbak dalam memahami yang dirasakan orang lain? Iya bener. Kalau kata managerku itu, 'kamu orangnya tuh cuek banget, terlalu nutup mata', soale kayak ya males gitu. Karena lek mikir aku sendiri itu pusing gitu, apalagi aku mikir orang lain. Sebenarnya tuh gitu sih. R: 266 P: Cuek gitu ya mbak. Iya cuek. 267 R: 268 269 270 R: Kadang sih pernah. 271 272 273 R: Heem. Cuma kadang kayak ya wes paling yo apain lah. P: Pernah ngerasa bingung nggak mbak buat memahami reaksi orang lain? P: Bingung gitu ya kayak misal 'ini orang kenapa marah' kayak gitu itu? 274 P: Cuekin aja gitu ya? 275 R: Heem. Ntar juga dia bakalan marah, kayak gitu itu. P: Kalau keluarga sama temen pernah nggak sih mbak 276 ngerasa Mbak Nanda ini susah untuk memahami apa yang 277 mereka rasakan? 278 279 R: Ya, nek kata ibukku ndableg. 280 P: Hahaha.. kalau temen mbak? 281 R: Kalau temen iya. Cuek. 282 P: Oh ini orang cuek nih, gitu? 283 284 285 R: Iya. Kayak yang nggak peduli sama orang gitu. Soale aku tuh cocok-cocokan gitu lho mbak. Kalo ngerasa nggak cocok yaudah. 325 Cara responden menafsirkan langkah penyelesaian masalah (KB:W1/R3/ B256-258) Responden merasa kesulitan memahami apa yang dirasakan orang lain (KB:W1/R3/ B262-265) Responden merasa bingung memahami reaksi orang lain dan memilih mengabaikannya (KB:W1/R3/ B273) Keluarga dan teman merasa responden cuek tidak dan
286 287 288 289 P: Mbak Nanda termasuk yang mampu mendengarkan dan menanggapi masalah yang dialami orang lain nggak mbak? R: Bisa. Cuma kadang kayak tergantung lagi, kayak deket apa nggak. Kalau nggak ya aku dengerin aja. 290 P: Kalau ada temen deket yang curhat gitu? 291 292 293 294 295 296 297 298 R: Ya itu aku ya tak tanggepin. Kalau misal yang nggak terlalu deket ya tak dengerin aja, kayak aku iyain gitu tok. P: Lanjut ya mbak ya, apa langkah yang diambil Mbak Nanda kalau misal Mbak Nanda itu nggak berhasil memecahkan suatu masalah? R: Yang aku hadapin ya kayak diem dulu sih. Paling kayak 'duh gimana ya?' tapi tetep mikir, tetep mikir, cuma kan kayak itu masih ya itu tadi, takes time, banget. 299 300 301 302 303 304 305 P: Berarti tetap berusaha sendiri untuk memecahkan ya? 306 R: 307 P: Nggak minta bantuan orang lain mbak? 308 309 P: Itu kan tadi cara diri sendiri untuk memecahkan ya mbak? Kalau nggak berhasil memecahkan sendiri juga masih tetep mikir sendiri? Iya tetep mikir. Makanya itu aku kayak lama banget, setelah planningku gagal kan aku sampai 4 tahun ini mau ngapain gitu. R: Iya berusaha sendiri. R: Nggak soale kalau kayak gitu aku malah ragu dengerin kata-kata orang gitu. 326 memahami mereka. (KB:W1/R3/ B283-285) Kemampuan responden dalam mendengarkan dan menanggapi masalah orang lain (KB:W1/R3/ B288-289. 291- 292) Langkah diambil responden tidak memecahkan masalah (KB:W1/R3/ B2296-298) yang jika berhasil Responden merasa ragu jika mendengarkan pendapat orang lain (KB:W1/R3/ B309-309)
310 311 312 313 P: Yang penting dari diri sendiri gitu ya? Mbak Nanda ini mampu nggak merespon tantangan yang dihadapi? R: Tantangan ya? Sebenere suka sih. Soale kalau misal lihat hidup kayak kerjanya itu flat, kayak aku tuh bosen. 314 P: 315 R: 316 P: Pernah ngerasa bergantung sama orang lain nggak mbak? R: Dulu sih sama si mantan yang dulu ini. Terus abis itu kan 317 kita deket kan kayak pagi sering chat-an terus dia udah 318 sama yang lain tuh kayak aku galau banget. 319 Jadi lebih suka tantangan? Iya. Walaupun kadang stres. 320 321 322 R: Kehadiran doang sih. 323 P: Kehadiran doang ya. Kalau sekarang? 324 R: Udah nggak. 325 326 327 328 329 330 331 332 R: Tentang keluarga? 333 P: 334 335 P: Dulu itu bergantungnya sama kehadiran, sosok kehadiran, atau mungkin ekonomi atau gimana? P: Udah mampu mandiri ya. Mbak Nanda merasa yakin mampu untuk memecahkan masalah di rumah atau di tempat kerja? R: Baisanya kalau di rumah nggak sih, paling di kosan. Soalnya sendiri gitu kan. P: Oke. Kalau misal ada masalah sama orang rumah, yakin nggak kalau mampu memecahkan masalah itu? Iya. R: Tergantung sih. Kalau misal tentang uang, kalau sekarang sih belum soale kayak ngepas gitu lho. 336 P: Kalau misal ada masalahnya di tempat kerja? 327 Respon baik responden dalam menghadapi tantangan (KB:W1/R3/ B312-313, 315) Responden pernah merasa bergantung pada orang lain (KB:W1/R3/ B317-319, 322) Responden merasa mampu memecahkan masalah keluarganya dengan selama menyangkut masalah keuangan (KB:W1/R3/ B334-335) yakin baik tidak
337 R: Bisa, mampu sih. 338 339 340 341 342 P: Cenderung iintrovert gitu ya? 343 344 345 346 347 348 349 P: Lanjut ya mbak. Gimana perasaan Mbak Nanda ketika harus bertemu orang lain yang nggak dikenal? R: Kayak nggak suka sih sebenernya kalau nggak kenal. Kan introvert gitu. R: Iya. Apalagi aku kan kerja di Starbucks ya misalkan di Starbucks kan customer connection-nya kan emang kuat kayak kayak treat gitu cuman kan aku lelah banget tentang itu. Harus basa basi 'halo kak gimana kabarnya? Lama nggak kesini' kayak itu tuh males banget. Kayak aku tuh udah capek tapi harus di-push terus gitu selama tiga tahun itu kayak nggak banget. 350 351 352 353 354 355 P: Sebenernya emang nggak terlalu suka sama orang lain R: nggak dikenal ya? Iya nggak suka. Kayak kalau nggak kenal ya udahlah gitu. Kadang aku tuh misal nih, misal ada customer yang lama nggak kesitu, terus kita kan harus nyapa gitu, jadi kayak 'ah pura-pura nggak tau aja deh' hehe. 356 P: Tapi harus profesional gitu ya mbak. 357 358 359 360 361 362 363 364 R: Heem. Kan aku kayak mending kemana gitu, nunggu dia manggil aja. Kalau nggak ya nggak. Itu kan tadi kalau orang yang nggak dikenal, kalau perasaan Mbak Nanda kalau berada di tempat nggak nyaman atau nggak dikenal gitu? P: R: Diem sih biasane. Biasane tuh kalau nggak nyaman tuh kalau banyak orang, rame, sebenernya kita kenal cuman agak nggak deket gitu nah itu nggak nyaman banget. 328 Responden merasa mampu memecahkan masalah pekerjaannya dengan baik (KB:W1/R3/ B337) yakin Perasaan responden ketika bertemu harus orang dengan tidak yang dikenalnya atau orang yang tidak akrab dengannya (KB:W1/R3/ B343-349) Tanggapan responden ketika bertemu harus orang dengan tidak yang dikenal atau tidak akrab dengannya (KB:W1/R3/ B353-355) Reaksi responden saat berada di tempat
365 366 367 368 369 370 371 P: Berarti nggak apa-apa ya? Nggak jengkel? 372 373 374 P: Berarti nggak sampai bikin tersinggung? 375 376 377 378 P: Kalau Mbak Nanda ada yang ngomongin atau apa ya, ada orang lain yang ngomongin Mbak Nanda gitu, terus Mbak Nanda jadi denger apa yang dipikirin orang lain soal Mbak Nanda, perasaan Mbak Nanda gimana? R: Ya nggak apa-apa sih. Soalnya itu kan mereka kan menilai aku kayak gitu kan yaudah. Aku kan nggak bisa ngontrol. R: Nggak. Biasa aja. Kalau bener yaudah aku orangnya kayak gitu, gitu. R: Nggak. Mereka kan kadang ngomonng sih ke aku kayak 'kamu tuh gini' terus aku ya, ya kayak gitu. Tapi aku ya nggak tuh kayak berani ngomong langsung. tersinggung makanya aku 379 380 381 R: Eh itu aku harus kayak hatiku yang teteg banget. 382 P: Teteg? R: 383 384 385 P: Kalau Mbak Nanda memandang suatu tantangan gitu gimana mbak? Iya teteg itu siap banget gitu lho mbak. Kayak aku ambil ini ah, aku harus siap banget kalau misal aku gagal, kalau nggak mencapai itu. 386 P: Persiapan diri gitu mbak? 387 R: 388 389 390 391 392 393 Iya persiapan diri. P: Lanjut ya mbak. Waktu habis putus dari hubungan yang toxic itu, dampak apa aja sih mbak yang terjadi pada diri Mbak Nanda? Insecure sih pasti. Kayak misal aku nanti kayak gini, ada yang nggak suka gimana ya. Kalau misal tentang kerjaan kayak mikirin, kalau aku kerja disini nanti ya itu tadi. R: 329 yang nyaman (KB:W1/R3/ B362) kurang Perasaan responden ketika mendengar apa yang dipikirkan lain orang tentang diri responden (KB:W1/R3/ B369-370, 376- 377) Cara responden memandang suatu tantangan (KB:W1/R3/ B383-385) Dampak terjadi responden setelah mengalami toxic relationship (KB:W1/R3/ B391-393) yang pada
394 P: Takut nggak diterima gitu ya? 395 R: Iya kayak gitu. 396 397 398 R: Biasanya ya ditidurin gitu mbak. Tidur gitu. 399 P: Nggak dengan jalan-jalan? 400 401 P: Kalau cara Mbak Nanda untuk mengelola stres yang dialami caranya gimana? R: Nggak. Kalau jalan-jalan biasanya nunggu ada yang ngajak. Kalau pas males banget ya nggak keluar. 402 403 404 405 406 P: Lebih enak tidur aja gitu ya mbak. Kalau rencana masa depan dan ambisi Mbak Nanda setelah lepas dari toxic relationship? R: Rencanaku ya, aku tidak insecure lagi please. Jadi kayak yaudah gitu. 407 408 409 410 411 P: Oke. kalau dukungan keluarga Mbak Nanda ke Mbak Nanda setelah mengalami toxic relationship itu? R: Paling ee.. orang tua cuma bilang kayak yaudah gitu sih. Yaudah nek nggak sama dia nggak apa-apa. Besok bakal ada lagi. 412 P: 413 414 415 416 417 R: Kan mereka nggak tau. 418 419 420 421 Itu kalo dari keluarga ya mbak? Misal kalau dari sepupu? R: Sama sihi kayak 'ngapain sih kamu iniin dia? Dia aja kayak gitu'. P: Tapi dulu mendukung nggak mbak waktu masih dalam toxic relationship itu? P: Oh nggak tau. Itu kan tadi dukungan keluarga ya mbak. Kalau dukungan dari temen gitu? R: Temen sih paling nanggepin dari story doang. Tapi kan story terlihatnya indah doang. 422 423 424 425 426 P: Jadi yang tau toxic relationship ini tuh yang sepupunya Mbak Nanda itu? Kalau dari temen? R: Aku pas dulu nggak cerita sama temen soale dulu di garment itu. Pas di garment itu nggak ada temen yang deket. Jadi aku nggak pernah ngomong. 330 Cara responden mengelola stres yang dialami (KB:W1/R3/ B398, 400-401) Rencana ambisi responden (KB:W1/R3/ B405-406) dan Dukungan keluarga responden (KB:W1/R3/ B409-411, 413- 414) Dukungan teman responden (KB:W1/R3/ B420-421) Responden tidak menceritakan hubungannya kepada teman
427 428 429 430 431 432 P: Feminin gitu? 433 434 435 436 437 P: Ada tekanan yang di dapat nggak sih mbak dalam menjalani toxic relationship itu dan setelahnya? R: Ada sih mesti kayak misal nih kan dia tuh dulu pernah bilang kayak 'apa sih cewek tuh mustinya pakai baju yang kayak cewek' gitu. R: Iya feminim. Aku udah sampe berusaha beli kayak blouse, apa gimana, terus dia bilang 'ih kayak mbokde mbokde' ya gitu tekanannya kayak lha kok aku tuh udah berusaha baik buat kamu, kenapa kamu tuh selalu ngomong terus gitu lho. Kayak ada celah untuk selalu ngejudge gitu. 438 439 440 441 442 P: Ohh okee. Ini aku lanjut tanya personal gitu nggak apa-apa ya mbak ya. Kalau kondisi religius Mbak Nanda, misalnya hubungan Mbak Nanda dengan Tuhan itu gimana mbak? R: Pas toxic relationship itu soale dia rajin sholat gitu aku juga ikut rajin sholat. Dia juga rajin puasa juga sih. 443 P: Kalau sekarang kondisi hubungan sama Tuhan? 444 R: Biasa. 445 P: Menjadi lebih baik atau lebih buruk? 446 R: Sama sih. Bolong-bolong kadang kalau subuh. 447 448 449 450 451 452 P: Lanjut ya mbak, menurut Mbak Nanda, gimana sih mbak kemampuan belajar Mbak Nanda belajar dari pengalaman atau dari masalah? R: Dari masalah ya. Tapi aku kadang cari sebab akibate dulu. Misal kalau masalahe dari ini, sebabe dari ini, gitu. Aku harus seperti ini. 331 kerjanya saat bekerja di pabrik garment (KB:W1/R3/ B424-426) Tekanan didapat responden dalam menjalani toxic relationship (KB:W1/R3/ B433-437) yang Kondisi religiulitas responden berada toxic relationship (KB:W1/R3/ B441-442) saat dalam Kondisi religiulitas responden setelah berpisah dari mantannya (KB:W1/R3/ B446) Kemampuan responden belajar dari suatu masalah
453 454 P: Mbak Nanda ini sadar nggak mbak kalau orang lain atau mungkin keluarga, temen itu tuh mendukung Mbak Nanda? Iya dong. 455 R: 456 P: Sadar ya. Hal apa sih yang membuat Mbak Nanda sadar? R: Kayak misal temenku yang deket banget, dia bilang 'kamu 457 tuh bisa' kayak dia tuh meyakinkan kalau aku tuh deserves 458 better gitu. 'Kamu tuh nggak seperti apa yang kamu 459 pikirin', gitu. 460 461 462 463 464 465 467 468 469 Jadi bentuk afirmasi gitu ya. Terus gimana Mbak Nanda dalam menghadapi, menanggapi identitas diri? Aku nih anaknya kayak gini, aku tuh merasa diriku seperti ini. R: Oh. Aku tuh sebenernya terlalu cuek, aku tuh harusnya nggak boleh gitu sih. Aku tau itu. Terus aku tuh kurang peka. Sebenernya peka, cuma aku tuh kadang 'udahlah, aku yakin dia bisa nyelesain masalahnya sendiri tanpa aku ngomong' gitu sih biasane. P: 470 P: Sadar berati kelemahan diri mbak? 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 R: Iya sadar haruse aku nggak boleh kayak gitu cuma ya gimana, aku udah pusing sama diriku. P: Dalam menjalani toxic relationship itu, gimana sih mbak dukungan sosial yang didapat? Dukungan temen atau keluarga gitu, misal mendukung 'sabar ya..' atau malah nyuruh putus? R: Hmm iya sih biasane. Kalau temenku tuh dia bilang 'ngapain sih kayak gitu, kamu ini' kayak yang ngasih tau sih 'ngapain kamu galauin wong orangnya kayak gitu. Bakalan ada kok orang yang mau nerima kamu' gitu. Kayak gitu. 482 483 484 485 486 487 488 P: Ee lanjut ya mbak. Gimana sih mbak cara Mbak Nanda untuk mengubah perilaku atau kondisi setelah menjalani toxic relationship itu, yang misal tadinya insecure itu jadi lebih PD? Kan sekarang katanya udah nggak terlalu, caranya? R: Caranya kayak yaudah sih kayak aku tuh nggak bisa nyenengin semua orang. Terus aku ya kan misal ada 332 (KB:W1/R3/ B450-452) Hal membuat responden menyadari dukungan yang didapatnya (KB:W1/R3/ B457-460) yang Cara responden menanggapi identitas dirinya (KB:W1/R3/ B464-469, 471- 472) Dukungan sosial yang didapat responden dalam menjalani toxic relationship (KB:W1/R3/ B477-481) Cara responden mengubah perilaku setelah
489 490 beberapa part yang nggak bisa aku ubah, jadi aku menerima. 491 P: 492 R: 493 494 495 R: 496 P: Ya semuanya, tentang hidup. 497 498 499 500 Jadi merubah pola pikir ya mbak? Iya kayak aku ya menerima itu, terus menerima diri. P: Terakhir ya mbak. Ada nggak sih mbak sunber inspirasi buat Mbak Nanda? Inspirasi tentang percintaan atau? R: Inspirasiku adalah, ada sih. Pokoknya kalau kamu sudah menerima dirimu sendiri, bakal ada orang yang menerima kamu juga apa adanya. Jadi wanita mandiri. Tidak bergantung pada orang lain. 501 P: 502 R: Heem. 503 P: Okee, makasih ya Mbak Nanda sudah membantu ya.. Inspirasinya pada wanita yang mandiri gitu ya. 333 mengalami toxic relationship (KB:W1/R3/ B487-490, 492) Sumber indpirasi responden (KB:W1/R3/ B497-500)
Verbatim Hasil Wawancara (Responden 3) Nama/Inisial : Nanda Jenis kelamin : Perempuan Usia : 24 tahun Tingkat Pendidikan : SMK Waktu wawancara : Siang hari Hari, tanggal : Kamis, 21 Juli 2022 Pukul : 13.17-14.00 Lokasi : Klaten. Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 2 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Aspek yang diteliti : Gambaran resiliensi 1. Regulasi Emosi 2. Pengendalian Impuls 3. Optimisme 4. Analisis Penyebab Masalah 5. Empati 6. Efikasi Diri 7. Pencapaian Aspek Positif Faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi 1. Faktor individu 2. Faktor keluarga 3. Faktor komunitas 4. Faktor risiko 334
Faktor risiko 1. Faktor risiko dan protektif internal 2. Faktor risiko dan protektif eksternal Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 R: Yang sebelumnya? 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 R: Heeh, iya. 26 27 28 29 P: Selamat siang Mbak Nanda.. R: Siang Mbak Rahma.. P: Terimakasih ya Mbak Nanda mau membantu saya lagi. Wawancara yang kedua ini bisa saya mulai ya mbak? R: Bisa.. P: Mbak Nanda ini kan mengalami toxic relationship ya mbak ya waktu itu ya mbak. R: Heem. P: Pada wawancara sebelumnya ya mbak. Nah bagaimana Mbak Nanda itu menilai dirinya sendiri ketika sebelum berada dalam toxic relationship itu, saat berada dalam toxic relationship dan setelah putus mbak? P: Heem.. R: Sebelumnya juga mbak? Sebelumnya biasa aja sih maksudnya kayak biasa aja sih mbak. Terus abis itu kayak nggak gimana-gimana gitu lho. Abis itu pas udah sama dia, terus kayak mikir ee.. tentang aduh kalau misal aku kerja disini, dia bakal nerima nggak ya. Terus misal kalau aku jerawatan apa kayak gimana nanti dia bakal ini nggak ya, kayak gitu-gitu. Kayak misal aku item dia nanti gitu nggak ya. Kayak gitu. Kalau sesudahnya butuh waktu sih mbak. Butuh waktu untuk tidak memikirkan itu semua. P: Berarti awalnya itu yang cuek ya sama pandangan orang. P: Waktu pacaran sama mantan itu jadi malah memikirkan semuanya gimana menurut pendapat dia. Lalu setelah itu butuh waktu lagi ya mbak untuk bisa balik lagi untuk cuek sama pandangan orang gitu ya mbak. 335 Keterangan Responden awalnya tidak peduli pandangan orang lain tentang dirinya (KB:W2/R3/ B15- 23) Saat berpacaran dengan mantan pacarnya, Responden menjadi memikirkan pendapat mantan tentang pacarnya dirinya dan butuh waktu untuk tidak memikirkan pendapat terlalu orang
30 R: 31 32 33 34 35 36 37 38 Iya. Betul P: Kan butuh waktu ya. Nah yang sekarang udah bisa untuk cuek sama pandangan orang atau masih memikirkan banget? R: Udah nggak sih mbak karena kan udah lama to udah 3 tahunan. Udah habis putus itu kan 3 tahunan kan abis itu kan deket sama orang, terus ternyata ya apa ya, ada orang yang menerima gitu lho. Bakal nggak mikirin apa yang kupikirin gitu lho. 39 40 41 42 R: Sifatnya pas sebelum? 43 44 R: Siapa? Aku apa? 45 P: Mbak Nandanya.. 46 R: Aku ke aku sendiri apa? 47 48 49 50 R: Oh kayak gitu. Ya sih heeh gitu. 51 52 R: Heem. 53 54 55 56 57 58 59 60 P: Heem. Oke. lanjut ya mbak ya. Terus gimana siih sifatnya sama sikapnya Mbak Nanda ketika saat itu belum menjalani toxic relationship? Sifatnya kayak gimana. P: Heem. P: Sifatnya Mbak Nanda sendiri apakah Mbak Nanda ini tipe yang aku orangnya ceria kok, apa gimana gitu, seperti itu misalnya. P: Ceria gitu ya. P: Terus ketika sudah, ketika mengalami toxic relationship itu jadi pemikir gitu ya mbak ya. R: Heem. Mikir karena kan dia sukanya bilang kayak misal jerawat satu nih. Terus dia tu suka ih ya njijiki kayak njijikin banget sih jerawaten kayak gitu. Sana facial apa gimana. Terus kalau misal kayak kamu tuh cewek kok ya item, mbok ya putih kayak gini-gini. Dia bilang sukanya gitu sih. 336 lain dirinya (KB:W2/R3/ B26- 29) tentang Responden mulai merasa mampu mengacuhkan pandangan orang tentang lain dirinya karena merasa ada orang lain yang bisa menerima Responden adanya (KB:W2/R3/ B34- 38) apa Saat berada dalam toxic relationship, Responden tidak mampu menerima dirinya sendiri karena adanya komentar buruk dari mantan pacar Responden
61 62 63 64 65 P: Lalu setelah putus itu Mbak Nanda gimana sikapnya masih kayak berpikiran kayak duh ini aku ada jerawat lagi? Iya iya. Masih kayak gitu. Aduh kalau misal apa ya, kayak aku item, bakal ada yang suka nggak ya sama aku kayak gitu itu. R: 66 67 68 69 70 71 72 73 74 Jadi berubah gitu ya mbak ya setelah putus ya. Tapi sekarang udah nggak atau masih berpikiran seperti itu? R: Udah nggak sih soale kan apa ya, kayak banyak yang, kan aku punya temen cowok gitu nah yang lain bilang intinya aku tuh yang bikin ke trigger adalah apapun kekuranganku kalau orang suka tuh ya lama-lama tuh bkalan nggak terlihat gitu lho. Apa kekuranganmu, mereka tuh bakalan lihat kelebihanmu. Jadi nggak usah insecure lagi dia bilang gitu terus aku mikir kayak oh ya kayak bener juga. P: 75 76 77 R: 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 P: Dulu Mbak Nanda ini toxic relationship nya 2 tahun ya mbak ya? Iya. Hampir 2 tahun kurang sebulan. P: Bisa dijelasin apa aja sih mbak perlakuannya selama, perlakuan buruknya mantan pacarnya Mbak Nanda ke Mbak Nanda ini apa aja sih secara detail gitu? R: Ngomongin tentang fisik, kayak misalkan penggambaran cewek tuh harus putih, cewek tuh harus yang kayak berisi, kayak gitu badannya terus cewek tuh nggak boleh jerawaten walaupun cuma satu kayak gitu ngomongin tentang fisik lah kalau misal kita ubah tuh susah gitu lho mbak. Kalau misal kulit, warna kulit itu kan susah kan diubah, kayak gitu. Hal-hal yang susah kita ubah. 337 tentang penampilan Responden (KB:W2/R3/ B55- 60) fisik Setelah putuspun Responden belum bisa menerima kekurangan fisiknya (KB:W2/R3/ B63- 65) Responden berhenti bebrpikiran buruk tentang penampilan fisiknya mendapat dukungan teman-teman kerjanya (KB:W2/R3/ B68- 74) sejak dari Mantan Responden merendahkan fisik Responden karena dianggap tidak sesuai dengan kriteria perempuan pada umumnya (KB:W2/R3/ B81- 87) pacar
88 89 90 R: 91 92 R: Heeh gitu. 93 94 95 96 97 98 P: Jadi kayak memandang rendah gitu ya mbak fisik Mbak Nanda? Iya. P: Karena nggak sesuai selera mantan gitu ya mbak ya. P: Mantan pacarnya Mbak Nanda memang sudah gitu memperlakukan Mbak Nanda kayak gitu dari awal pacaran atau setelah berapa lama pacara sih mbak? R: Nggak sih dulu kayak pas pertengahan paling. Pas awal- awal ndak lihat sih dia pas awal-awal biasa pas mulai pertengahan. 99 100 101 R: 102 103 104 105 R: Heeh. Iya. Insecure, apa-apa dipikir. 106 107 108 109 110 P: Berarti mungkin sudah 1 tahun pacaran baru mulai seperti itu ya mbak. Iya heeh kayaknya sih gitu. P: Oke. Terus apakah hal tersebut, perlakuan mantan pacar Mbak Nanda ini tuh membuat mbak Nanda itu sempat terpuruk gitu mbak? P: Selain itu mbak? Atau mungkin sedih berkepanjangan atau merasa seperti apa gitu? R: Hmm paling merasa kayak apa ya, tidak berharga apa kayak aduh aku kan nggak cantik, ngggak kayak gini, nggak kayak gini. 111 112 113 114 115 116 P: Gitu ya mbak ya. Terus apakah perlakuan mantan pacar Mbak Nanda itu tuh membuat Mbak Nanda trauma mungkin trauma untuk memiliki hubungan baru atau seperti apa. Iya dulu. Karena kan lama habis putus terus aku sendiri itu dari 2018, aku punya lagi itu baru 2020 apa ya. 2020. R: 338 pacar Mantan Responden mulai merendahkan fisik Responden setelah berpacaran selama 1 tahun (KB:W2/R3/ B96- 98) Perlakuan mantan pacar Responden membuat responden merasa sendiri dirinya tidak berharga (KB:W2/R3/ B108-110) Perlakuan mantan pacar Responden membuat responden merasa tidak ingin memiliki hubungan baru dengan orang lain namun setelah 2
117 118 119 R: 120 P: 2 tahun ya. 121 R: 122 123 124 125 126 127 R: 128 129 130 131 132 P: Berarti cukup lama ya mbak masalah traumanya itu ya mbak ya. Iya. Iya 2 tahunan. P: Berarti bentuk trauma dan keterpurukan Mbak Nanda itu berupa insecure, menganggap diri sendiri tidak layak seperti itu ya mbak ya jadi merasa trauma untuk memiliki hubungan baru gitu ya mbak ya. Itu berlangsung 2 tahun berarti ya mbak ya? Iya betul. P: Oke lalu gimana sih mbak reaksinya Mbak Nanda dan emosinya Mbak Nanda saat berada dalam keterpurukan atau trauma tersebut? R: Hmm. Paling apa ya, ya sendiri terus apa ya mbak, paling tak sibukin sama kerja sih jadi tak bawa kerja biar lupa gitu. 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 P: R: P: R: Itu berarti pas awal-awal di starbucks itu mbak yang merasa terpuruknya? Iya heeh dari, kan di starbucks aku dari 2019, sampai 2022 ini. Iya berarti cara Mbak Nanda untuk menghadapi traumanya dengan menyibukkan diri bekerja gitu ya mbak ya. Iya heeh kerja terus kalau misal kalau tentang cinta-cintaan kayak belum percaya gitu sih kayak ah apa sih kayak gitu. langkah apa yang Mbak Nanda ambil saat P: Terus mengalami trauma atau keterpurukan itu sih mbak? R: Hmm apa ya waktu itu paling kayak menyendiri kalau misal, pokoke aku kerja terus sih mbak, kerja. Jadi kalau tentang mikirin itu yo pernah tapi tak bawa diem pas malem gitu sih paling. 339 tahun Responden mampu membuka hati untuk orang lain (KB:W2/R3/ B115-116) akhirnya Responden untuk memilih fokus bekerja agar bisa melupakan rasa trauma dan keterpurukannya (KB:W2/R3/ B131-132) Responden lebih suka menyendiri dalam menghadapi traumanya dengan atau
147 P: Kayak gitu ya masih mikirin di malem hari gitu ya mbak? 148 R: 149 150 151 R: Bangkit ya? 152 P: Heeh move on gitu. 153 154 Iya malem heeh. P: Oke lanjut ya mbak terus waktu itu ada keinginan untuk bangkit nggak sih mbak? R: Dulu yang aku, iya sih move on tapi nggak tak paksain gitu lho mbak jadi ya udah kayak let it slow gitu yaudah. 155 P: Ngikutin alur gitu ya? 156 R: Heeh. Iya iya betul betul. 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 P: Terus hal apa sih mbak yang membuat Mbak Nanda bisa tergerak untuk bangkit dari struggle nya atau dari keterpurukan sama traumanya itu? Itu karena kan aku di starbucks kan punya temen-temen yang cowok juga itu ada temen kayak temen deket gitu jadi aku sukanya ngomong kalau dia kan ini, ee.. apa ya, cowok tapi kecewek-cewekan jadi kayak dia bilang kalau misalkan aku cerita kan aku kan manggilnya dia itu bundo gitu kan. Jadi bund kalau misal aku kan item, nanti ada cowok yang suka nggak ya, gitu. Terus dia bilang kayak ya kamu tuh kalau orang udah suka itu kamu bakalan ketutup gitu lho mbak. Ya itu tadi kayak ketutup mereka nggak bakalan mikirin apa yang kamu takutkan gitu. Kekuranganmu tuh bakal ini sendiri kayak ketutupan jadi kalau mereka nyaman yaudah mereka tuh bakal suka walaupun gimanapun kamu terus itu kata yang aku inget sih terus kayak aku kan mikir juga kalau aku suka sama orang, walaupun dia lagi gimana-gimana nek namane suka R: 340 memikirkannya pada malam hari (KB:W2/R3/ B143-146) Responden pada saat itu memiliki keinginan untuk bangkit dari traumanya namun untuk memilih tidak memaksakan dan prosesnya membuat proses bangkitnya mengalir dengan keadaan (KB:W2/R3/ 153- 154) Responden mulai untuk tergerak bangkit dari traumanya karena dari dukungan teman kerja Responden yang menyemangatinya bisa untuk menerima diri sendiri (KB:W2/R3/ B160-176)
175 176 177 178 179 R: 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 ya tetep suka gitu. Jadi aku kayak oh ya berarti aku di mata orang lain ya paling kayak gitu. P: Berarti waktu itu support system dari temennya ya yang nyemangati. Iya betul. P: Terus itu hal apa aja sih mbak yang Mbak Nanda alami saat memilih untuk bisa bangkit dari struggle nya Mbak Nanda waktu itu? Hal yang jadi perdebatan atau pergumulan dalam diri gitu? Ini sih pas dulu aku deket juga sama cowok, hmm temenku yang sama-sama di kerjaan akunya sukanya bilang eh ndak deng tadinya tuh aku sukanya ngepel nih pas closingan ngepel nyapu lagi kucel tapi dia tetep bilang kayak kok cantik kayak gitu, jadi kayak oh ternyata pas aku jelek banget, kucel, tetapi dia tetep bilang kayak cantik kok kayak gini gini itu yang buat aku kayak ternyata aku walaupun kayak gini di mata dia tetep cantik gitu. R: 192 P: Membuat semangat ya mbak ya. 193 R: Iya jadi nggak insecure lagi gitu. 194 195 196 197 198 199 200 P: Terus bisa diceritain nggak mbak gimana prosesnya ketika Mbak Nanda dari tadi yang terpuruk terus akhirnya bisa bangkit, itu tuh bagaimana sih mbak prosesnya? R: Eh masih tapi tetep kayak merawat diri kayak aku tuh bilang sama diriku sendiri 'kamu tuh berharga' kan kayak aku kan sukanya bilang semua cewek tuh cantik, jadi kalau misal dia kayak gitu berarti dia nggak deserve me gitu. 201 202 203 204 205 206 207 208 209 P: Terus apakah Mbak Nanda ini tuh pernah mengalami trauma atau saat pingin bangkit dari kesulitan keterpurukannya waktu itu? R: Nggak sih mbak soale di kerjaan kan banyak kerjaannya jadi lupa. Walaupun inget kadang-kadang aja gitu. Berarti ya memang nggak ada kesulitan yang berarti ya. Temen- temennya banyak yang mendukung ya mbak ya. Temen- temennya ya kan cuma haha hihi terus nggak ngomongin tentang cinta juga tapi kadang misal ada temenku juga yang 341 Resoponden mendapatkan pujian dari laki- laki yang dekat dengannya sehingga hal tersebut membuat Responden merasa berharga orang lain (KB:W2/R3/ B184-191) cukup bagi Responden melakukan talk perawatan untuk meningkatan kepercayaan dirinya (KB:W2/R3/ B197-200) self dan diri Responden memiliki kesulitan dengan bangkit proses traumanya dari karena tidak
210 211 212 pacaran terus apa ya, ya mikir kalau aku mikir kalau apa ya, intinya manusia itu nggak ada yang sempurna, dia kayak gitu. Itu tetep ada yang suka gitu lho. 213 214 215 216 217 218 219 P: Berarti setelah berapa tahun dari putus mbak? 1 tahun ya? 220 R: 2 tahun. Putuse kan 2018. 2 tahun. P: Itu proses bangkitnya berapa lama sih mbak kira-kira dari akhirnya bisa bangkit butuh waktu dari yang terpuruk sampai yang aku bisa bangkit, sampai yang bisa move on gitu? Itu sih pas udah deket sama temenku yang itu tadi, ya itu 2020 itu. R: 221 P: Mulai bener bener bisa move on itu? 222 mau apa udah tunangan jadi yaudah. 223 224 P: Oh mantannya sudah tunangan sama orang lain ya. 225 226 227 P: Sesuai kriteria gitu ya? 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 P: Nggak jealous gitu? 239 240 241 242 P: 243 244 R: Sekarang udah move on sih. 2 tahun. Terus dia juga udah R: Udah. Heeh. Terus apa ya, yang, apa yang dibilang sama dia itu ada di calonnya dia gitu lho. R: Nggak sih kan kayak, dia kan bilang kalau cewek tuh harus putih, lah calonnya juga yang nggak putih juga gitu. Jadi ya dia kayak memakan ludahnya sendiri ya. hahaha P: Perasaannya gimana itu mbak watu tahu ah mantanku udha tunangan gitu? R: Hmm sebenernya sedih sih cuma aku mikirnya kayak ya ceweknya walaupun kekurangannya ada di fisik tapi dia punya kelebihan ya mungkin calonnya itu pinter, pendidikannya bagus, orang tuanya juga pendidikannya bagus jadi kayak oh yaudah dia kayak pas gitu. R: Nggak sih. Soalnya kayaknya emang apa ya, uduah porsinya gitu kayake emang dia cocok karena dia kan pinter, si ceweknya juga pinter jadi ya udah. Itu kabar tunangannya kapan mbak? R: Kemarin kapan ya mbak, tahun ini sih, tapi aku lupa bulannya. Juni kemarin apa ya. 342 mendapatkan dukungan teman-temannya (KB:W2/R3/ B204-212) dari Proses Responden bangkit dari traumanya membutuhkan waktu selama 2 tahun (KB:W2/R3/B220 )
245 246 247 248 249 R: Ya? 250 251 252 R: 253 P: Awal-awal putus itu ya? 254 255 256 257 P: Oh tahun 2022 berati ya mbak, keadaan Mbak Nanda sudah move on gitu ya mbak. Tapi saat terpuruk itu, saat trauma itu merasa mampu bangkit dari trauma atau keterpurukan yang dialami ndak saat itu? P: Apakah waktu itu merasa mampu bangkit nih aku pasti bisa bangkit dari trauma ini, merasa seperti itu? Iya sih pas awal-awal pasti. R: Awal-awal putus ngerasanya pasti aku nggak cocok buat siapa-siapa kayaknya kok aku kayak gini ya, kayaknya nggak bakal ada yang suka deh sama aku soalnya aku kerjanya kayak gini, gitu. 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 P: Tapi setelah itu waktu itu merasa mampu bangkit nggak oh aku pasti bisa dapet yang lebih baik, misalnya mikir gitu nggak?? R: Nggak sih dulu awal-awal sedih sih jadi aku masih ya teentang cinta lebih ke kayaknya aku nggak cocok buat siapa-siapa gitu deh. Itu saat-saat terpuruk ya mbak ya. Terus saat ketemu temen yang waktu di starbucks itu baru ada kepikiran buat bangkit gitu ya mbak ya? Iya soale temenku ada lagi yang bilang nggak apa-apa kita tuh butuh temen buat cerita, gitu. Butuh orang buat dengerin keluhan kita tentang kerjaan kita hari ini, nggak apa-apa coba aja dia bilang gitu terus aku kayak yaudah deh coba aja. P: R: 343 Awal putus dengan mantan pacarnya, Responden tidak merasa mampu bangkit dari trauma yang dimilikinya dan merasa dirinya kurang berharga bagi orang lain (KB:W2/R3/ B254-257, B261- 263) Responden mulai merasa memiliki untuk mampu bangkit dari traumanya 2 tahun setelah berpisah dengan mantan pacarnya dan bertemu sejak dengan laki-laki lain (KB:W2/R3/ B267-271)
272 273 274 R: 275 276 277 R: P: Berarti mulai merasa mampu bangkit itu tuh dua tahun setelah putus gitu ya mbak. Iya. P: Oke, makasih ya Mbak Nanda ya untuk bantuannya hari ini.. Iya mbak sama-sama. 344
LAMPIRAN 7 ANALISIS VERBATIM RESPONDEN 3 345
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 1 Responden 3 Subjek Analisis R3 1. Responden adalah anak tunggal berusia 24 tahun dan sedang bekerja sebagai barista di Starbucks. 2. Responden tinggal di rumah kos di belakang Ambarukmo Plaza Mall, Yogyakarta 3. Responden berasal dari Kabupaten Klaten, Jawa Tengah. relationship 4. Toxic dialami responden berupa tuntutan dari mantan pacarnya agar berubah menjadi tipe perempuan yang disukai mantannya. yang 5. Menurut responden, definisi merupakan tidak toxic sebuah sehat dan relationship hubungan yang mneyakiti pasangan secara verbal. 6. Responden agar hubungan berakhir, namun mantannya menahan responden. menginginkan 7. Responden menganggap bahwa alasan mantannya menahan agar responden tidak pergi karena mantan responden belum mendapatkan pengganti yang sesuai dengan keinginannya. 8. Responden menjalani toxic relationship selama 2 tahun 9. Responden merasa senang dan sedih dan ketika menganggap bahwa dirinya tidak cukup baik bagi orang lain. hubungan berakhir, 10. Responden membutuhkan waktu hingga 4 tahun untuk mengontrol rendah dirinya. 11. Responden menganggap perubahan perasaan rendah dirinya menjadi lebih baik karena pengaruh lingkungannya yang positif. 12. Responden awalnya merasa sedih saat ada orang lain yang membahas toxic 12. 12. Responden awalnya merasa sedih saat ada orang lain yang membahas toxic 12. Keterangan 1. KB:W1/R3/ B10-11 2. KB:W1/R3/ B13 3. KB:W1/R3/ B15 4. KB:W1/R3/ B23-25 5. KB:W1/R3/ B35-41 6. KB:W1/R3/ B46-48 7. KB:W1/R3/ B46-48 8. KB:W1/R3/ B51 9. KB:W1/R3/ B55-59 10. KB:W1/R3/ B64-68 11. KB:W1/R3/ B88-89 346
relationship yang dialaminya, namun sekarang perasaannya biasa saja. dapat membuka 13. Responden hati kembali setelah 3 tahun putus. membuat 14. Pekerjaan tekanan responden responden emosinya, mengidentifikasi secara rendah diri dan menganggap bahwa dirinya sendiri mengecewakan. responden lupa dengan namun emosinya 15. Jika ada orang yang membuatnya responden kesal, responden memilih tidak membicarakan kepada yang bersangkutan memendam dan perasaannya 16. Jika ada orang yang membuat responden kesal, responden memilih untuk membicarakan dengan orang yang akrab 17. Saat menyadari adanya permasalahan, responden dengan berlebihan di malam hari hingga berpengaruh pada berat badannya. memikirkan 18. Saat belum bisa memecahkan masalah, responden membutuhkan waktu lama untuk diam dan memikirkan terus masalahnya. 19. Responden mengalihkan perhatian dari masalah yang dialami dengan cara tidur atau pergi bersama teman. 20. Jika ada orang yang membuat kesal, responden memilih untuk diam dan tidak menghadapinya. 21. Responden berusaha menjelaskan terjadinya masalah untuk mencegah konflik dengan orang lain. 22. Responden merasa sangat rendah diri saat berada dalam toxic relationship namun mulai bisa untuk menerima dirinya sendiri. 23. Responden masih merasa rendah diri setelah keluar dari toxic relationship. 24. Responden memilih diam jika ada yang menganggapnya bereaksi berlebihan, namun responden akan membicarakan hal tersebut dengan teman dekatnya. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 347 KB:W1/R3/ B91-92 KB:W1/R3/ B97-102 KB:W1/R3/ B107-108 KB:W1/R3/ B113-115 KB:W1/R3/ B127-128 KB:W1/R3/ B130-132 KB:W1/R3/ B135, 137-138 KB:W1/R3/ B142 KB:W1/R3/ B150-154 KB:W1/R3/ B160-16 KB:W1/R3/ B168-173 KB:W1/R3/ B185-186
25.Responden berharap dirinya bisa untuk lebih percaya diri dan tidak terlalu peduli dengan pendapat orang lain. 26. Responden merasa yakin dengan masa depan yang telah responden rencanakan dengan matang. 27. Responden mampu mengidentifikasi masalahnya dengan baik dan memikirkan dengan matang langkah-langkah yang akan diambilnya. mampu yang mengidentifikasi dialaminya dan mampu berpikir jauh ke depan. merasa 28.Responden merasa masalah 29. Responden memecahkan masalah dengan cara memikirkan masalahnya di malam hari karena menurut responden pikirannya menjadi jernih pada malam hari sehingga mampu merencanakan langkah yang akan diambil. 30.Responden mengalami gangguan tidur. 31. Responden merasa dirinya berpikir dengan matang sebelum mengambil langkah hingga membutuhkan waktu 4 tahun untuk merencanakan masa depan dan menyiapkan diri dari resiko yang ada. 32. Responden menafsirkan langkah- langkah yang akan diambil saat mengalami masalah biasanya pada malam hari secara berlebihan hingga merasa stres dan mengalami penurunan berat badan. 33. Responden kesulitan memahami apa yang dirasakan oleh orang lain karena sudah merasa pusing dengan memikirkan dirinya sendiri tanpa harus memikirkan orang lain. 34. Responden merasa bingung memahami dan memilih merasa reaksi mengabaikannya orang lain 35. Keluarga dan teman merasa responden cuek dan tidak memahami mereka. 36. Responden merasa lebih mampu mendengarkan dan menanggapi masalah 348 25. KB:W1/R3/ B190-191, 193 26. KB:W1/R3/ B199-201, 203-208 27. KB:W1/R3/ B211-218 28. KB:W1/R3/ B220-227 29. KB:W1/R3/ B232-234 30. 31. KB:W1/R3/ B239 KB:W1/R3/ B243-246, 248-250 32. KB:W1/R3/ B256-258 33. KB:W1/R3/ B262-265 34. KB:W1/R3/ B273 35. KB:W1/R3/ B283-285 36. KB:W1/R3/ B288-289. 291-292
orang terdekatnya daripada orang yang tidak begitu dikenalnya tidak berhasil memecahkan masalah, responden memilih untuk berdiam diri dan memikirkan kembali langkah-langkah yang diambil walaupun membutuhkan waktu yang cukup lama 38. Responden merasa ragu jika harus mendengarkan pendapat orang lain 37. Saat 39. Responden menyukai tantangan walaupun membuatnya stres karena membuat membosankan tantangan tersebut tantangan tidak hidup responden 40. Responden merasa bergantung dengan setelah kehadiran hubungannya berakhir dan merasa sedih ketika menyadari bahwa mantannya sudah bersama pasangan barunya. mantannya 41. Responden merasa yakin mampu memecahkan masalah keluarganya dengan baik selama tidak menyangkut masalah keuangan 42. Responden merasa yakin mampu memecahkan masalah pekerjaannya dengan baik 43. Responden merasa tertekan dengan pekerjaannya karena mengharuskan bertemu dan menyapa orang yang tidak dikenalnya atau orang yang tidak akrab dengannya 44. Responden memilih pura-pura tidak tahu ketika harus bertemu dengan orang yang tidak dikenal atau tidak akrab dengannya 45. Responden memilih diam jika berada di 45. tempat yang kurang nyaman. 45. Responden memilih diam jika berada di 45. tempat yang kurang nyaman. 46. Responden merasa tidak tersinggung ketika mendengar apa yang dipikirkan orang lain tentang diri responden karena menurut responden, responden tidak dapat mengontrol penilaian orang lain tentang dirinya. 46. 47. Menurut responden, tantangan harus 47. dihadapi dengan banyak kesiapan. 47. Menurut responden, tantangan harus 47. dihadapi dengan banyak kesiapan. 349 37. KB:W1/R3/ B296-298 38. KB:W1/R3/ B309-309 39. KB:W1/R3/ B312-313, 315 40. KB:W1/R3/ B317-319, 322 41. KB:W1/R3/ B334-335 42. KB:W1/R3/ B337 43. KB:W1/R3/ B343-349 44. KB:W1/R3/ B353-355 KB:W1/R3/ B369-370, 376-377
48. Responden menjadi rendah diri sejak 48. mengalami toxic relationship 48. Responden menjadi rendah diri sejak 48. mengalami toxic relationship 49. Responden mengelola stres yang dialami dengan cara tidur atau jalan- lain yang jalan mengajaknya. jika ada orang 50. Responden berambisi untuk tidak lagi merasa rendah diri dan bisa menerima dirinya apa adanya. 51. Keluarga responden mendukung responden untuk bisa melupakan mantannya dan mendapatkan orang yang lebih baik. 52. Teman responden responden dengan postingan yang diunggah responden. 53. Responden tidak menceritakan toxic relationship yang dialaminya kepada teman kerjanya saat bekerja di pabrik garment. mendukung menanggapi 54.Responden mendapat tekanan untuk berpenampilan lebih feminin namun saat memenuhi berusaha responden keinginan mantannya, responden mengalami ejekan dari mantannya. rajin 55. Responden saat mengalami toxic relationship karena mendapat pengaruh dari mantannya yang rajin dalam beribadah. beribadah 56. Responden menilai ibadahnya sekarang tidak namun sama melaksanakan sholat subuh. sering saja 57. Responden memiliki kemampuan untuk belajar dari suatu masalah dengan memetakan sebab akibat dari masalah tersebut merasa yang dialami 58. Responden menyadari dukungan yang didapatkan dari teman responden yang meyakinkan bahwa responden pantas mendapatkan orang yang lebih baik. 59.Responden memandang dirinya sendiri adalah orang yang cuek dan kurang peka terhadap sekitar dan menyadari hal tersebut bukanlah hal yang baik namun responden kesulitan merubahnya. 58. 59. 58. Responden menyadari dukungan yang didapatkan dari teman responden yang meyakinkan bahwa responden pantas mendapatkan orang yang lebih baik. 59.Responden memandang dirinya sendiri adalah orang yang cuek dan kurang peka terhadap sekitar dan menyadari hal tersebut bukanlah hal yang baik namun responden kesulitan merubahnya. 58. 59. 350 49. KB:W1/R3/ B398, 400-401 50. KB:W1/R3/ B405-406 51. KB:W1/R3/ B409-411, 413-414 52. KB:W1/R3/ B420-421 53. KB:W1/R3/ B424-426 54. KB:W1/R3/ B433-437 55. KB:W1/R3/ B441-442 56. KB:W1/R3/ B446 57. KB:W1/R3/ B450-452 KB:W1/R3/ B464-469, 471-472
60.Dukungan sosial yang responden dapat berupa kata-kata penyemangat saat keluar dari toxic relationship. 61. Responden merubah perilaku menjadi lebih baik dengan cara menanamkan keyakinan bahwa responden tidak bisa menyenangkan dan menerima bagian-bagian dirinya yang tidak bisa diubah. semua orang 61. 62. Sumber inspirasi responden adalah perempuan-perempuan yang mandiri tanpa bergantung dengan orang lain. 60. 62. 351 KB:W1/R3/ B477-481 KB:W1/R3/ B487-490, 492 KB:W1/R3/ B497-500
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 2 Responden 3 Subjek Analisis R3 1. Responden awalnya pandangan orang lain tentang dirinya tidak peduli 2. Saat dengan mantan pacarnya, Responden menjadi terlalu memikirkan pendapat mantan pacarnya tentang dirinya dan butuh waktu untuk tidak memikirkan pendapat orang lain tentang dirinya berpacaran 3. Responden mulai merasa mampu lain mengacuhkan pandangan orang tentang dirinya karena merasa ada orang lain yang bisa menerima Responden apa adanya 4. Saat berada dalam toxic relationship, Responden tidak mampu menerima dirinya sendiri karena adanya komentar buruk dari mantan pacar Responden tentang penampilan fisik Responden 5. Setelah putuspun Responden belum bisa menerima kekurangan fisiknya 6. Responden berhenti berpikiran buruk tentang penampilan sejak mendapat dukungan dari teman-teman kerjanya fisiknya 7. Mantan pacar Responden merendahkan fisik Responden karena dianggap tidak sesuai dengan kriteria perempuan pada umumnya 8. Mantan pacar Responden mulai merendahkan fisik Responden setelah berpacaran selama 1 tahun 9. Perlakuan mantan pacar Responden membuat responden merasa dirinya sendiri tidak berharga 10.Perlakuan mantan pacar Responden membuat responden merasa tidak ingin memiliki hubungan baru dengan orang lain namun setelah 2 tahun akhirnya Responden mampu membuka hati untuk orang lain 352 Keterangan 1. KB:W2/R3/ B15-23 2. KB:W2/R3/ B26-29 3. KB:W2/R3/ B34-38 4. KB:W2/R3/ B55- 60 5. KB:W2/R3/ B63-65 6. KB:W2/R3/ B68-74 7. KB:W2/R3/ B81-87 8. KB:W2/R3/ B96-98 9. KB:W2/R3/ B108-110 10. KB:W2/R3/ B115-116
11.Responden memilih untuk fokus bekerja agar bisa melupakan rasa trauma dan keterpurukannya 12.Responden lebih suka menyendiri dalam traumanya atau dengan menghadapi memikirkannya pada malam hari 13.Responden pada saat itu memiliki keinginan untuk bangkit dari traumanya tidak namun memaksakan prosesnya dan membuat proses bangkitnya mengalir dengan keadaan memilih untuk 14.Responden mulai tergerak untuk bangkit dari traumanya karena dukungan dari teman yang menyemangatinya untuk bisa menerima diri sendiri kerja Responden 15.Responden mendapatkan pujian dari laki-laki yang dekat dengannya sehingga tersebut membuat Responden hal merasa cukup berharga bagi orang lain 16.Responden melakukan self talk dan perawatan diri untuk meningkatan kepercayaan dirinya 17.Responden tidak memiliki kesulitan dengan proses bangkit dari traumanya karena mendapatkan dukungan dari teman-temannya 18.Proses Responden dari traumanya membutuhkan waktu selama 2 tahun bangkit 19.Awal putus dengan mantan pacarnya, Responden merasa tidak mampu bangkit dari trauma yang dimilikinya dan merasa dirinya kurang berharga bagi orang lain 20.Responden mulai merasa memiliki mampu untuk bangkit dari traumanya 2 tahun setelah berpisah dengan mantan pacarnya dan sejak bertemu dengan laki- laki lain 353 11. KB:W2/R3/ B131-132 12. KB:W2/R3/ B143-146 13. KB:W2/R3/ 153-154 14. KB:W2/R3/ B160-176 15. KB:W2/R3/ B184-191 16. KB:W2/R3/ B197-200 17. KB:W2/R3/ B204-212 18. KB:W2/R3/B220 19. KB:W2/R3/ B254-257, B261-263 20. KB:W2/R3/ B267-271
LAMPIRAN 8 OBSERVASI RESPONDEN 1 354
Hasil Observasi Responden 1 Nama/Inisial : Putri Tanggal Observasi : Senin, 04 April 2022 Waktu : 46 menit Lokasi : Pedurungan, Semarang (kos responden) Observer : Rahmawati Mahardhika Hariaji Observasi : 1 Deskripsi Khusus Pada hari Senin, 04 April 2022, peneliti mengunjungi sebuah rumah yang dikenal sebagai rumah kos di daerah Pedurungan, Kota Semarang untuk melakukan wawancara dan observasi pada Responden 1 (Putri), dan kegiatan tersebut pada malam hari pukul 19.03 WIB. Responden 1 (Putri) memiliki karakteristik dengan tinggi badan sekitar 170 cm, dan berat badan sekitar 70 kg, kulit berwarna sawo matang, menggunakan kacamata berwarna cokelat, memiliki rambut hitam sepanjang bahu dan sedang penggunakan piyama berwarna merah muda dengan gambar kelinci di sakunya. Responden tersenyum saat membuka pintu kamarnya dan mempersilakan peneliti masuk ke dalam kamarnya kemudian menyalakan kipas angin. Responden membawakan peneliti satu botol air mineral kemudian duduk bersama-sama dengan peneliti di atas kasur di kamar Responden. Pada pertanyaan pertama peneliti, Responden mengeryitkan dahi dan meminta peneliti untuk mengulang pertanyaan. Responden menceritakan dirinya dengan beberapa kali melihat keatas sambil berusaha mengingat- ingat jawaban pertanyaan peneliti. Responden beberapa kali tertawa kecil saat salah mengucapkan kata dengan baik. Saat menceritakan toxic relationship yang dialami, Responden mengernyitkan dari dan bercerita dengan bibir menekuk ke bawah. Responden menceritakan ancaman dan makian mantan pacarnya sambil memainkan jarinya menghitung jenis makian mantan pacarnya. Responden beberapa kali berhenti menjawab untuk mencari kata atau jawaban yang cocok. Mata Responden terlihat sayu saat menceritakan tentang ancaman mantan pacarnya sambil jari tangan peneliti Responden memainkan rambutnya. Saat Baris 1 5 10 15 20 25 30 355 Keterangan Responden menunjukkan perasaan kesal sekaligus sedih (KB:O1/AR/R1/B21- 26) Responden menunjukkan rasa sedih mengingat ancaman yang didapat (KB:O1/AR/R1/B28- 30)
menanyakan tentang masalah emosi Responden, Responden menjawab dengan tersenyum bahwa ibu dan teman- temannya menganggap Responden memiliki vibes yang positif. Pada pertanyaan-pertanyaan berikutnya, Responden beberapa kali menjawab dan mengulang pertanyaan. Saat peneliti menanyakan harapan Responden kedepannya, responden menjawab dengan tawa sehingga membuat peneliti ikut tertawa kecil. Responden menceritakan bahwa awalnya teman-teman responden tidak mengetahui toxic relationship yang responden alami dengan kepala yang menunduk namun saat Responden membahas empatinya sendiri, responden tersenyum sambil meletakkan telapak tangannya ke atas dada. Pada pertanyaan berikutnya Responden terkaget ketika ada kucing yang tiba-tiba masuk ke dalam kamarnya sehingga Responden mengeluarkan kucing tersebut dan menutup pintu kamarnya. Saat peneliti didapat Responden, menanyakan Responden menjawab bahwa ibu Responden selalu mendukung, lalu tertawa. Responden menjawab dengan saat menceritakan bahwa mantan pacar cemberut Responden menggunakan namanya untuk berhutang sehingga Responden mau tidak mau membayarkan hutangnya. Responden menjawab dengan dahi yang mengkerut dan melepas kacamatanya saat bercerita tentang gajinya yang berkurang untuk membayarkan hutang mantannya namun akhirnya tertawa kecil. Responden mengangguk-angguk kecil saat menceritakan bagaimana Responden memandang dirinya sendiri. Wawancara berakhir dengan Responden yang meminta maaf karena beberapa kali menjawab pertanyaan dengan bahasa yang membingungkan. dukungan yang 35 40 45 50 55 60 61 356 Responden terlihat senang karena orang terdekat Responden menganggap Responden memiliki vibes yang positif. (KB:O1/AR/R1/B30- 34) Responden terlihat marah karena harus membayar hutang mantan pacarnya (KB:O1/AR/R1/B49- 56)
Hasil Observasi Responden 1 Nama/Inisial : Putri Tanggal Observasi : Minggu, 24 Juli 2022 Waktu : 37 menit Lokasi : Kopi Kenangan Ngaliyan Observer : Rahmawati Mahardhika Hariaji Observasi : 2 Deskripsi Khusus Pada hari Minggu, 24 Juli 2022 peneliti mengunjungi sebuah kedai kopi di daerah Ngaliyan, Kota Semarang untuk melakukan wawancara dan observasi tahap ke-2 pada Responden 1 (Putri), dan kegiatan tersebut pada siang hari pukul 10.02 WIB. Responden 1 (Putri) menggunakan pakaian berwarna abu-abu dan mengenakan jaket berbahan jeans. Responden 1 tersenyum menyapa dan menyalami peneliti kemudian duduk di depan peneliti. Responden menceritakan dirinya dengan beberapa kali melihat keatas sambil berusaha mengingat-ingat jawaban pertanyaan peneliti. Saat menceritakan toxic relationship yang dialami, Responden mengernyitkan dari dan bercerita sambil menggosok matanya. Responden menceritakan ancaman dengan serius tentang perlakuan buruk mantan pacarnya. Responden beberapa kali berhenti menjawab untuk mencari kata atau jawaban yang cocok. Jari tangan Responden beberapa kali memainkan rambut dan kacamatanya. Responden beberapa kali bercerita dengan menggerakkan jari menghitung. Pada pertanyaan-pertanyaan berikutnya, Responden beberapa kali menjawab mengingat ke atas. Saat peneliti menanyakan trauma Responden, Responden menjawab dengan mata menerawang sambil sesekali memainkan jari tangan. Wawancara berakhir dengan Responden yang meminta ijin untuk pulang karena sudah ada janji dengan adik laki-lakinya. Baris 1 5 10 15 20 25 357 Keterangan Responden menunjukkan perasaan sedih mengingat pengalaman buruknya (KB:O2/AR/R1/B11- 14) Responden menunjukkan rasa sedih dan gugup mengingat trauma yang didapat (KB:O2/AR/R1/B21- 23)
LAMPIRAN 9 OBSERVASI RESPONDEN 2 358
Hasil Observasi Responden 2 Nama/Inisial : Anindia Tanggal Observasi : Rabu, 11 Mei 2022 Waktu : 71 menit Lokasi : Gelaterie Gelato, Semarang Observer : Rahmawati Mahardhika Hariaji Observasi : 1 Deskripsi Khusus Pada hari Rabu, 11 Mei 2022, peneliti mengunjungi sebuah kedai gelato di daerah Ngaliyan, Kota Semarang untuk melakukan wawancara dan observasi pada Responden 2 (Anindia), dan kegiatan tersebut pada malam hari pukul 19.29 WIB. Responden 2 (Anindia) datang menemui peneliti pada pukul 19.25 WIB. Responden memiliki karakteristik dengan tinggi badan sekitar 158 cm, dan berat badan sekitar 50 kg, kulit berwarna terang, menggunakan kaos bergaris, dan memiliki rambut hitam sepanjang dagu. Responden tersenyum dan menyalami peneliti lalu duduk di depan peneliti sambil membawa ice cream pesanannya. Pada pertanyaan pertama peneliti, Responden menjawab sambil mengangguk. Responden menjelaskan toxic relationship yang dialaminya dengan tangan kiri meremas lengan kanan dan bergidik seolah sedang kedinginan. Responden menjelaskan ancaman yang didapatkan dari mantan pacarnya dengan mata yang sayu dan tatapan mata ke arah meja. Responden menunjukkan gestur menghitung dengan jari saat peneliti bertanya lama hubungan yang dijalani kemudian mengangguk mengkonfirmasi jawaban. Tatapan Responden menerawang jauh saat mengingat kondisinya setelah berpisah dengan mantan pacarnya namun mata Responden berbinar saat membicarakan pasangannya yang baru. Responden menggeleng dengan mantap saat menjawab bahwa orang tua Responden tidak mengetahui toxic relationship yang Responden alami. Responden beberapa kali memainkan tangan dan jari saat sedang menjelaskan jawabannya. Responden mengangkat bahu saat menjelaskan dirinya menjawab berusaha tidak meladeni orang lain yang membuatnya jengkel. Responden beberapa Baris 1 5 10 15 20 25 30 359 Keterangan Responden merasa tidak nyaman membicarakan tentang pacarnya (KB:O1/AR/R2/B13- 18) mantan Responden menunjukkan reaksi cuek terhadap orang lain yang membuat jengkel
kali menaikkan alis saat kurang mengerti pertanyaan dari tertawa kecil saat menceritakan peneliti. Responden harapannya agar tidak lagi mempunyai keinginan bunuh diri dan tersenyum sambil menunjuk ke atas saat menjelaskan dirinya mengikuti takdir yang Tuhan berikan dan percaya jalan pada bahwa Tuhan akan selalu memberikan Responden. Responden mengerutkan saat teman dan keluarga Responden menceritakan bahwa kali menganggapnya mengangguk untuk memberikan konfirmasi jawaban. Ketika Responden menjawab pertanyaan peneliti tentang rasa bergantung Responden kepada mantan pacarnya, pandangan Responden menerawang seolah sedang flashback dengan masa lalunya. Responden memberikan respon cemberut seperti melipat tangannya, mengerutkan dahi dan bibir yang melengkung ke bawah saat menjawab bahwa sebenarnya Responden terkadang merasa kesal dengan orang lain yang membicarakan dirinya namun akhirnya mengangkat bahu dan mengangkat tangannya. Responden menggeleng dan tersenyum saat peneliti menanyakan ambisi atau rencana masa depan Responden dan saat peneliti menanyakan tentang hubungan Responden dengan Tuhan. Responden melihat kanan dan kiri saat menceritakan sikap buruknya yang dulu. Responden memainkan jari tangan di atas meja beberapa kali. Responden tersenyum membanggakan pasangan barunya yang memiliki sifat dewasa dan mampu mengayomi Responden. Wawancara selesai dan Responden pamit untuk pulang duluan karena hampir hujan. kening egois. Responden atau menggelengkan beberapa kepala 35 40 45 50 55 59 360 (KB:O1/AR/R2/B28- 30) terlihat Responden tidak sudah dengan terganggu keinginan bunuh diri dan melanjutkan hidup (KB:O1/AR/R2/B32- 35) terlihat Responden tidak nyaman dianggap egois oleh orang sekitarnya (KB:O1/AR/R2/B36- 38) terlihat Responden kesal dengan orang lain yang membicarakan dirinya namun akhirnya terlihat cuek atau pasrah (KB:O1/AR/R2/B44- 49) Responden bahagia hubungannya sekarang pasangan barunya (KB:O1/AR/R2/B55- 57) terlihat dengan dengan
Hasil Observasi Responden 2 Nama/Inisial : Anindia Tanggal Observasi : Minggu, 24 Juli 2022 Waktu : 29 menit Lokasi : Kopi Kenangan Ngaliyan Observer : Rahmawati Mahardhika Hariaji Observasi : 2 Deskripsi Khusus Pada hari Minggu, 24 Juli 2022, peneliti Responden 2 di sebuah kedai kopi di daerah Ngaliyan, Kota Semarang untuk melakukan wawancara dan observasi ke-2 pada Responden 2 (Anindia), dan kegiatan tersebut pada siang hari pukul 12.02 WIB. Responden 2 (Anindia) datang menemui peneliti pada pukul 12.02 WIB. Responden menggunakan kemeja biru dan celana berwarna hitam. Responden tersenyum kecil dan meminta maaf karena sudah terlambat 30 menit.. Pada pertanyaan pertama peneliti, Responden menjawab sambil mengangguk. Responden sempat tertawa saat tidak sengaja menyebutkan nama mantan pacarnya. Responden menjelaskan makian yang didapatkan dari mantan pacarnya dengan mata yang berkaca-kaca. Responden terlihat tidak nyaman saat peneliti menanyakan tentang perlakuan buruk mantan pacarnya. Saat menceritakan bahwa Responden pernah berhubungan seksual dengan mantan pacarnya, pipinya memerah dan volume suara Responden mengecil. Tatapan Responden menatap ke arah meja. Responden kemudian bercerita sambil memainkan sedotan pada minumannya. Saat menceritakan trauma dan ketakutannya dengan hal yang berhubungan dengan mantan pacarnya, Responden 2 bergidik sambil kedua lengan mendekap dada. Responden memainkan jari seakan menghitung jumlah tahun yang dilalui dengan trauma dan kesedihan dengan jarinya. Responden tersenyum saat menceritakan pasangan barunya dan tentang dukungan sahabatnya. Responden tersenyum membanggakan pasangan barunya dan sahabat baiknya yang selalu mendukung Responden 2. Saat wawancara selesai, tertawa saat menceritakan Baris 1 5 10 15 20 25 30 361 Keterangan Responden sedih membicarakan tentang mantan pacarnya (KB:O2/AR/R2/B12- 13) terlihat saat cacian Responden menunjukkan reaksi malu tidak dan nyaman karena menceritakan hubungan yang dengan pacarnya (KB:O1/AR/R2/B15- 20) seksual dilakukan mantan Responden masih terlihat ketakutan saat membicarakan traumanya (KB:O1/AR/R2/B20- 23)
Responden pamit untuk pulang karena jemputannya sudah datang. 32 362
LAMPIRAN 10 OBSERVASI RESPONDEN 3 363
Hasil Observasi Responden 3 Nama/Inisial : Nanda Tanggal Observasi : Selasa, 24 Mei 2022 Waktu : 62 menit Lokasi : Awor Coffee, Jogjakarta Observer : Rahmawati Mahardhika Hariaji Observasi : 1 Deskripsi Khusus Pada hari Selasa, 24 Mei 2022, peneliti mengunjungi sebuah kedai kopi di daerah Caturtunggal, Kabupaten Sleman, Yogyakarya untuk melakukan wawancara dan observasi pada Responden 3 (Nanda), dan kegiatan tersebut pada siang hari pukul 10.59 WIB. Peneliti tiba di kedai kopi tersebut pada pukul 10.45 WIB sedangkan Responden 3 (Nanda) datang menemui peneliti pada pukul 10.50 WIB. Responden memiliki karakteristik dengan tinggi badan sekitar 160 cm, dan berat badan sekitar 50 kg, kulit berwarna sawo matang, menggunakan kemeja pendek bercorak kotak-kotak, dan memiliki rambut hitam sepanjang dagu yang diberi jepit rambut berwarna biru di sebelah kanan. Responden tersenyum dan menyalami peneliti lalu pergi memesan es kopi dan duduk di depan peneliti sambil membawa pesanannya. Responden menceritakan latar belakang dirinya dengan lancar sambil sesekali meletakkan rambutnya ke belakang telinga. Responden menjawab pertanyaan tentang toxic relationship yang dialaminya sambil memainkan tangan dan melirik ke atas seolah berusaha mengingat apa yang sudah dijalaninya. Responden agak menunduk saat menceritakan perasaan rendah dirinya sejak berada dalam toxic relationship telunjuk tangan kanannya menunjuk lengan saat Responden merasa memiliki kulit berwarna hitam. Responden terlihat berpikir sejenak kemudian menelengkan kepalanya saat bercerita bahwa awalnya Responden merasa tidak cukup baik bagi orang lain namun mengakhirinya dengan senyuman saat membicarakan ada orang lain yang bisa menerima Responden apa adanya. Saat Responden peneliti emosinya, Responden menggaruk mengidentifikasi menanyakan kemampuan Baris 1 5 10 15 20 25 30 364 Keterangan Responden terlihat pernah merasa tidak nyaman dengan fisiknya (KB:O1/AR/R3/B20- 24) Responden menunjukkan bahagianya mendapatkan seseorang yang bisa rasa karena
dagunya. Responden menanyakan ulang pertanyaan yang tidka dimengertinya kepada peneliti. Responden tersenyum saat mengingat rasa rendah dirinya hingga selalu merasa hasil fotonya selalu buruk. Saat menjelaskan tentang rencana masa depannya, responden memainkan jari dan pandangannya menerawang. Responden menjelaskan rencananya dengan gestur tangan berputar ke depan sambil tersenyum seolah yakin dengan rencananya. Saat peneliti menanyakan kemampuannya memahami masalah atau perasaan orang lain, Responden menjawab dengan mengangkat bahu bahwa orang lain biasanya menganggap dirinya cuek. Responden mengangguk kecil dan meletakkan peneliti menanyakan saat telunjuknya pendangannya tantangan. Responden suatu menceritakan perasaan tertekannya dengan tangan yang memegang dahi karena bidang pekerjaannya mengharuskan Responden bertemu dan menyapa orang baru sedangkan Responden tidak nyaman harus bertemu dengan orang baru. Responden menangkupkan tangannya saat menjawab harapannya ke depan bahwa Responden tidak ingin lagi merasa rendah diri. Responden tersenyum saat menceritakan bahwa selalu mendukung Responden untuk bisa melupakan mantan pacarnya. Wawancara berakhir pukul 12.01 WIB dan Responden menghabiskan minumannya lalu pamit untuk pulang. di dagu tentang akhirnya menyadari teman-temannya 35 40 45 50 55 56 365 menerimanya adanya (KB:O1/AR/R3/B24- 28) apa Responden terlihat yakin dengan rencana masa depan yang telah disusunnya (KB:O1/AR/R3/B34- 38) terlihat Responden tidak terlalu memikirkan penilaian orang tentang lain dirinya (KB:O1/AR/R3/B40- 42) Responden rasa menunjukkan tidak nyaman harus dengan bertemu orang tidak dikenalnya (KB:O1/AR/R3/B44- 48) yang terlihat Responden bahagia dengan adanya dukungan dari lingkungannya (KB:O1/AR/R3/B51- 53)
Hasil Observasi Responden 3 Nama/Inisial : Nanda Tanggal Observasi : Kamis, 21 Juli 2022 Waktu : 43 menit Lokasi : Klaten Observer : Rahmawati Mahardhika Hariaji Observasi : 2 Deskripsi Khusus Pada hari Selasa, 24 Mei 2022, peneliti mengunjungi Rumah Responden 3 (Nanda) di daerah Klaten, Jawa Tengah untuk melakukan wawancara dan observasi dan kegiatan tersebut dilakukan pada siang hari pukul 13.17 WIB. Responden 3 berada di rumah bersama dengan neneknya. Responden menggunakan kaos berwarna cokelat, dan rambut hitam yang digerai. Responden tersenyum dan mempersilahkan peneliti untuk duduk. Responden menjawab pertanyaan tentang sambil tersenyum. Responden juga tersenyum saat mengingat rasa rendah dirinya. Responden bercerita dengan memainkan tangan dan terkadang meremasnya. Beberapa kali Responden berhenti bercerita karena nenek Responden mengajak bicara dan Responden menjawab dengan lembut lalu kembali menjawab pertanyaan peneliti. Responden mengerutkan kening saat berbicara tentang rasa insecurenya dan beberapa kali menunjukkan bekas jerawatnya saat menceritakan bagaimana mantan pacarnya mengejek Responden karena mempunyai jerawat di dahi. Wawancara berakhir pukul 14.00 WIB. toxic relationship yang dialaminya Baris 1 5 10 15 20 366 Keterangan Responden sudah mampu terlihat menerima diri nya apa adanya (KB:O2/AR/R3/B10- 11) masih Responden terlihat kesal saat mengingat bagaimana mantan pacar Responden mengejeknya jerawatan (KB:O2/AR/R3/B15- 19)
LAMPIRAN 11 VERBATIM INFORMAN 1 RESPONDEN 1 367
Verbatim Hasil Wawancara (Informan Penelitian 1 Responden 1) Nama/Inisial : Caca Jenis kelamin : Perempuan Hari, tanggal : Sabtu, 09 April 2022 Pukul : 18.33-19.15 Lokasi : Kopi Susu Bu Lurah, Gajahmungkur Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 1 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 P: Selamat malam Mbak Caca.. Iya selamat malam mbak.. R: P: Terimakasih ya mbak sudah menyempatkan diri dan membantu saya untuk penelitian ini. Iya mbak.. R: P: Bisa saya mulai ya mbak. R: P: Boleh perkenalkan diri Mbak Caca dulu? R: Nama saya Caca. Terus saya umurnya masih 26 mbak. P: Oh iya.. terus, ada lagi? R: Udah. Oh saya punya kakak sama adik. Kakak saya cowok, adik saya cewek. Saya anak tengah-tengah. Rumah saya itu di daerah semarang atas. Iya silahkan. 14 15 R: 16 17 ya mbak? 18 R: Saya itu sahabatnya. P: Oh semarang atas. Iya semarang atas, barat lah. P: Oh iya.. terus hubungannya sama Mbak Putri itu, siapanya 19 P: Sahabatnya dari? 368 Keterangan Latar informan (KB:W1/IP1/R1/ B9-13) belakang Hubungan informan dengan responden (KB:W1/IP1/R1/ B18, 25-26)
20 R: Dari ya hampir dari kecil mbak. 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 P: Oh dari kecil. R: Heem. Dari kecil banget ya mungkin udah dari gereja ketemunya. P: Satu gereja gitu ya? R: Iya satu gereja. Dulu temen sekolah minggu terus sampai sekarang berlanjut. P: Mbak Putri sendiri itu gimana sih mbak ee.. di mata Mbak Caca ini? Orangnya gimana? R: Orangnya itu baik mbak. Orangnya baik. Terus dia itu tipe orang yang tegas. 31 32 33 34 35 R: 36 37 38 R: P: Tegasnya gimana mbak? R: Tegasnya itu kalau ngomong A ya harus A. kalau B ya B. gitu lho P: Oh tetap pada pendirian ya mbak. Iya tetap sama pendiriannya dia. P: Terus Mbak Caca ini tahu nggak mbak kalau Mbak Putri ini pernah mengalami toxic relationship? Iya. Saya tau persis. Ya nggak, ya banyak tahu lah. 39 40 R: Kenal. Karena temen deket juga. 41 42 R: 43 44 45 46 47 48 49 50 51 P: Oh gitu. Tapi kenal sama mantan pacar Mbak Putri ini ya? P: Oh temen deket juga. Iya mbak jadi saya di tengah-tengahnya mereka gitu mbak. P: Kalau menurut Mbak Caca ini, gimana sih ee... orangnya ini, mantannya Mbak Putri ini? R: Kalau menurut saya itu ya, ya itu kan itungannya temen saya ya mbak ya.. Iya.. Itu tuh dua tuh orangnya ya baik. Baiknya baik. Maksudnya dee itu bukan tipe orang yang kayak, piye ya, ngggak kayak orang yang romantis gitu itu nggak. Cuma, yaa dia itu bisa, gimana istilahnya ya, ngemong. Gitu lah. P: R: 52 53 R: P: Ngemong Mbak Putri ini ya? Iya ngemong Mbak Putrinya. 369 Responden menurut informan (KB:W1/IP1/R1/ B29-30) Informan mengetahui dengan jelas toxic relationship yang dialami Responden (KB:W1/IP1/R1/ B38) Mantan pasangan responden menurut informan (KB:W1/IP1/R1/ B48-51)
54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 R: Heem 70 71 72 R: Sudah tahu. 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 R: Heem. 85 86 87 R: Dia lebih cenderung ke pendiem. 88 89 90 91 92 93 94 95 R: 96 97 P: Terus setelah tahu nih mbak, ee.. apa, Mbak Putri ini mengalami toxic relationship sama mantannya itu, gimana sih perasaannya Mbak Caca waktu tahu? R: Kalau pertamanya tahu itu langsung kayak kaget. Hah. Nggak percaya gitu lho. Orang kalau misalkan saya ketemu sama si cowonya itu kan juga yaudah biasa aja sama Mbak Putrinya juga kalau ketemu bertiga yaudah gitu biasa aja. Tapi pas tahu kok, hah. Kok bisa ya? Langsung bertanya- tanya gitu, kayak kok bisa ya? Kok bisa ya? Ternyata emang orangnya setelah tahu persisnya ya memang kayak gitu. Yo kayak merasa sedih juga ya. P: Sedih gitu ya. Nah mulai taunya itu kapan sih mbak? R: Yaa.. hampir setelah nganu sih, setelah mereka jalan berapa tahun ya, mungkin setelah lima tahun. P: Oh baru tahu itu setelah lima tahun Mbak Putri itu ya.. P: Berati sekarang, Mbak Caca ini tahu ya kalau Mbak Putri sudah pisah sama mantannya ya? P: Waktu Mbak Putri pisah sama mantannya, kondisi Mbak Putri gimana ya? R: Wah kondisinya itu ya jadi, ya mungkin dia itu lagi ya agak pendiem. Awal-awal itu pendiem. Pendiem terus kayak ya tahu lah kalau orang putus biasanya kan pendiem terus kayak murung, kayak gitu-gitu. Ya masih, mungkin labil gitu lah. Istilahnya kan masih bergejolak nggak mood makan juga. Katanya waktu itu ya kalau ketemu aku tuh mesti nangis. Kalau cerita nangis. Terus emang kan badannya agak kurus. P: Jadi kurusan gitu ya mbak ya. P: Kalau itu kan tadi mungkin fisiknya, lha kalau yang emosi sama suasana hatinya mbak putri setelah putus itu gimana? P: Pendiem gitu ya. R: Iya orangnya diem kalau misalnya ditanyain, yowes, jawabnya seperlunya aja. Nggak sing biasane ditanyain terus jadi panjang lebar, membuat topik lain gitu nggak. Yaudah kalau ditanyain gimana, mau kemana? Ya kesini. Gitu tok. P: Seperlunya aja berarti. Iya seperlunya aja orangnya.. P: ee.. terus kalau Mbak Putri sendiri ini kalau misalnya lagi ada yang bahas toxic relationship yang dialami sama 370 Reaksi setelah mengetahui toxic relationship yang dialami responden (KB:W1/IP1/R1/ B57-64) informan Kondisi psikis dan kesehatan responden putus mantan (KB:W1/IP1/R1/ B75-82) awal dengan
98 99 100 101 102 103 104 105 106 mantannya itu, di depan dia bahas itu, terus reaksinya Mbak Putri sendiri gimana ya waktu itu? R: Yaa.. ya mungkin dia langsung kayak keinget gitu ya. Langsung oh saya pernah ngalamin, ya kadang masih ngasih, apa, ngasih masukan-masukan, ya gitu itu ya yang dia rasakan dulu kayak gimana-gimananya, dia kayak melontarkan juga tapi nggak sedetail banyak-banyak gitu nggak, cuma yowes, cuma yo iku ya dia tau, dia pernah merasakan, cuma nggak sedetail itu di jabarkan sama dia. 107 P: Berarti dia cerita gitu ya? 108 R: Heem. Dia cerita. 109 110 111 112 P: Itu dulu, kalau sekarang kalau ada yang bahas lagi soal mantannya yang toxic itu? R: Ya mungkin dia lebih ke biaisa aja orangnya. Udah nggak terlalu yang galau-galau gitu udah nggak. 113 114 115 116 R: Sudah. 117 118 119 120 121 P: Kalau sekarang? Sudah baik? 122 R: Sudah bisa manage, lebih baik. P: Oke. Kalau menurut Mbak Caca sendiri, apa Mbak Putri itu udah mampu ngendaliin reaksinya sih mbak kalau misalnya ada masalah gitu? P: Sudah bisa? Terus gimana hubungannya sama moodnya? Berhubungan nggak sama moodnya? R: Moodnya ya lebih baik lah. Lebih baik dari yang waktu awal-awal putus itu. 123 124 125 R: 126 P: Berarti kalau moodnya bagus dia bisa.. 127 128 129 130 131 P: Itu reaksi atau suasana hati ya mbak berpengaruh sama moodnya gitu ya mbak, cara dia nyelesaiin masalah. Iya. R: Iya bisa. Bisa menyelesaikan. Dia tuh anaknya lebih positive vibes gitu lho. Kalau bahasanya sekarang itu lebih positif anaknya. P: Kalau menurut Mbak Caca ini, Mbak Putri itu tingkat kepercayaan dirinya itu gimana sih sekarang? 371 Reaksi responden di awal putus saat yang ada membahas toxic relationship yang dialaminya (KB:W1/IP1/R1/ B100-106) Reaksi responden ada yang saat membahas toxic relationship yang dialaminya (KB:W1/IP1/R1/ B111-112) Pengendalian reaksi dan emosi responden terhadap masalah (KB:W1/IP1/R1/ B122)
132 R: Kalau sekarang lebih bagus. 133 P: Daripada yang dulu ya? 134 135 136 137 R: Iya. Pokoknya ya mungkin kan itu dari kemarin kan itu dia mungkin pedenya itu agak kurang gitu ya. Terus sekarang seiring berjalannya waktu dia sudah bisa kembali percaya diri lagi seperti awal. 138 P: Awal? 139 R: Awal sebelum pacaran. 140 P: Tapi kalau waktu pacaran? 141 142 143 R: Ya waktu pacaran ada kayak gimana ya, ada masanya dia agak insecure, terus dia ada kadang yang nggak banget, gitu lho. 144 145 146 147 148 R: Kebanyakan.. kadang-kadang iya. 149 P: Tapi seringnya? 150 151 152 P: Berarti terencana semua? 153 154 P: Menurut Mbak Caca ini, kalau Mbak Putri itu lagi mau nyelesaiin masalah, ada masalah terus dia mau nyelesaiin masalah itu, itu dia termasuk yang buru-buru dalam mengambil langkah nggak? R: Seringnya ya itu, oh lebih kemananya? Kalau dia itu lebih ke ndak buru-buru. R: Yaa.. direncana. Tapi ya itu masih ada kadangnya dia itu terburu-buru. Gitu ya mbak. 155 156 157 158 159 P: Kalau Mbak Putri, kiranya ee.. tipe yang mampu atau mendengarkan permasalahan orang lain nggak? Iya. Dia bisa mendengarkan dan memberikan masukan pada orang lain, kayak .. atau memahami perasaan R: 160 P: Pendengar yang baik gitu? 372 Tingkat kepercayaan diri responden setelah putus (KB:W1/IP1/R1/ B134-137) Tingkat kepercayaan diri responden ketika menjalani hubungan (KB:W1/IP1/R1/ B141-143) Ketergesaan responden dalam menyelesaikan masalah (KB:W1/IP1/R1/ B153-154) Kemampuan responden mendengarkan dan memahami orang masalah lain (KB:W1/IP1/R1/ B158-159)
161 R: 162 163 164 165 166 167 Iya. Betul. P: Kalau menurut Mbak Caca, Mbak Putri ini pernah bergantung sama orang lain nggak? Bisa mungkin dari perasaan atau ee.. ekonomi atau segala macam? R: Ooh waktu itu tuh pernah. Ya dia kadang sih. Kadang dia bisa sendiri, tapi emang kadang ya tengah-tengah lah mbak. Dia itu kadang minta antar jemput, apa gimana. 168 P: Ke mantannya? 169 170 171 172 P: Kalau sekarang berarti? 173 R: Sekarang dia bisa mandiri. R: Iya. Ke mantannya, kadang ya dia bisa sendiri. Sebenernya dia bisa sendiri, cuma ya itu mbalik lagi kadang kan mungkin sama mantannya minta diantar jemput gitu kan. 174 P: Udah bisa mandiri ya mbak ya. 175 R: Heem. 176 177 178 179 R: Oh kalau dia tipenya bodo amat. 180 P: Bodo amat? 181 R: 182 P: Cuek gitu berarti ya mbak? 183 184 185 P: Ya, bener.. 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 P: Mbak Caca ini kan udah temenan lama ya, berarti tahu dong mbak kalau gimana reaksinya Mbak Putri kalau ada orang lain yang ngomongin dirinya, gitu? Iya. R: Heem. Dia tipe orang yang bodo amat. Cuma kadang ya namanya manusia itu kan kepikiran gitu lho mbak. R: Kadang dia denger orang lain ngomongin dia, dari orang lain, terus kayak oh aku kok diginiin ya, kok aku gini ya, cuma ya dia lebih bisa me-manage sih. Orang yang bisa me-manage kadang ndak memikirkan itu, kadang yo kepikiran. Nek kepikiran ki ya sampe ceritanya ya gitu. Kok aku diginiin ya, kok aku digituin. Tapi lebih ke bodo amat sih menurutku orangnya gitu. P: Nah kalau setelah apa namanya, setelah berpisah sama mantannya yang itu itu, dampaknya yang terjadi sama Mbak Putri ini apa sih menurutnya Mbak Caca? 373 Ketergantungan responden orang menjalin relationship (KB:W1/IP1/R1/ B165-167) pada lain saat toxic Rasa ketergantungan pada responden orang lain setelah putus (KB:W1/IP1/R1/ B173) Reaksi responden saat ada yang membicarakannya (KB:W1/IP1/R1/ B186-192)
196 197 198 P: Eksplor dirinya sendiri gimana ya mbak? Bisa dijelaskan? R: Kayak mengeksplor dirinya sendiri itu misalkan dia 199 pengen, pengen apa gitu ya, misalkan aku pengen beli ini 200 nih, gitu, nah dia itu langsung gitu lho. Kan dia kan 201 istilahnya oh aku sendiri berarti aku bisa menyenangkan 202 diriku sendiri kalau pas sama mantannya itu kan yaa, 203 orangnya itu kayak lebih mikir gitu lho. Mikir aku pengen 204 ini nih, tapi kok nganu ya, kok kayaknya nggak dulu ya, 205 gitu lho. Jadi kalau sekarang kan mungkin dia tuh setelah 206 putus tuh langsung, oh aku harus bisa nyenengin diriku 207 208 sendiri dulu. 209 210 211 R: 212 213 214 R: 215 P: Berarti tahu keluarganya juga ya mbak ya. 216 R: 217 218 219 220 221 222 P: Kalau dulu waktu masih pacaran sama mantannya? 223 224 225 226 227 228 229 230 231 P: Menghargai pilihan Mbak Putri gitu ya? 232 233 R: Dampaknya, dia lebih gimana ya, dia lebih bisa mengeksplor dirinya sendiri. P: Jadi sekarang prioritasnya membahagiaan dirinya sendiri gitu ya? Iya, betul. P: Kan satu gereja sama Mbak Putri ya berarti ya Mbak caca ya? Iya.. Iya tahu. P: Kalau menurut Mbak Caca, keluargamya ini mendukung Mbak Putri yang sekarang? R: Mendukung sekali apalagi ibunya. Ibunya itu sangat mendukung Mbak Putri. Ya keluarganya semuanya mendukung. R: Nggak. Ya cuma kan sebenernya sih kelihatannya tuh nggak, dari keluarganya. Cuma kan namanya Mbak Putrinya dulu pengen pacaran, pengen menjalani hubungan sama mantannya itu kan cuma yowes keluargane kayak yowes biar dia merasakan dulu apa yang dia inginkan, terus ya setelah putus ya itu keluarganya baru ngomong sebenernya itu dulu memang kita agak kurang setuju. Yaudah biar kamu menjalani dulu aja. R: Iya betul. Keluarganya itu mendukung apa saja pilihannya Mbak Putri. 234 235 236 237 P: Itu kan kalau dari keluarga, kalau dari lingkungan kayak temen, atau dari komunitas gereja mungkin? R: Sama. Samanya itu ya itu yaudah kita yang temen-temen gerejanya itu kan tahu nih dari sisi si cowok dan si Mbak 374 Dampak perilaku responden setelah putus (KB:W1/IP1/R1/ B199-208) Dukungan keluarga responden (KB:W1/IP1/R1/ B 232-233) Dukungan lingkungan/
238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 R: Heem. 251 252 253 254 255 256 257 258 Putrinya kan tahu orangnya kayak gimana-gimana. Ya itu setelah, setelah mereka putus tu ya temen-temen tu pada ngomong ya udah berarti kan kamu sudah merasakan nih pacaran sama dia. Ya kalau misalkan kamu sudah putus berarti ya ini yang mbok rasakan dulu kan tidak, piye ya kata-katane, pokokmen tu temen-temen gereja itu ya mendukung, mendukung apa aja pilihannya si Mbak Putri ini. Cuma ya pemikirannya sama. Ya kamu berarti kan sudah merasakan dulu kamu pacaran sama si mantanmu ini kayak gimana. Berarti nanti kamu buat pembelajaran aja. P: Berarti dari dua-duanya mendukung ya baik keluarga sama lingkungan ya mbak ya. P: Terakhir nih mbak pertanyaannya, kalau menurut Mbak Caca, gimana sih Mbak Putri itu memandang dirinya sendiri? R: Memandang dirinya sendiri itu dia orang yang, ya memang dia itu orang yang kuat hatinya. Ya mungkin di-diluar kita yang melihat itu dia kuat tegar. Tapi kita nggak tahu kalau dia misalkan kalau di rumah gimana kan kita nggak tahu. Tapi yang saya tahu dia tipe orangnya kuat dan tegas. 259 260 261 R: Aminn... P: Oke. Terimakasih ya Mbak Caca ya sudah membantu saya dalam penelitian ini. Semoga sukses selalu Mbak Caca.. 375 komunitas responden (KB:W1/IP1/R1/ B243-244) Anggapan informan tentang responden cara memandang dirinya sendiri (KB:W1/IP1/R1/ B254-255)
LAMPIRAN 12 ANALISIS VERBATIM INFORMAN 1 RESPONDEN 1 376
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 1 Informan Penelitian 1 Responden 1 Subjek Analisis IP1 R1 1. Informan merupakan anak ke 2 dari 3 bersaudara yang berusia 26 tahun dan bertempat tinggal di daerah Semarang Barat. 2. Informan merupakan sahabat responden dan mengenal responden sejak kecil karena mengikuti sekolah minggu yang sama. 3. Menurut informan, responden orang yang baik dan tegas 4. Informan mengetahui dengan jelas toxic relationship yang dialami Responden 5. Menurut informan, mantan pacar responden adalah orang yang baik dan mampu merawat responden 6. Informan tidak menyangka responden berada dalam toxic relationship dan merasa sedih 7. Responden murung, menjadi pendiam, sering menangis dan fisik responden lebih kurus pada awal putus dengan mantannya. 8. Responden awal putus menceritakan pengalamannya dengan tidak mendetail ketika ada orang yang membahas toxic relationship yang dialaminya. 9. Menurut informan, responden sekarang merasa biasa saja ketika ada orang lain yang membahas toxic relationship yang dialaminya. 10.Menurut informan, responden sudah dapat mengelola emosi dan moodnya dengan baik 11.Menurut informan, responden terlihat percaya diri setelah putus dengan mantannya. 12.Responden bersikap tidak percaya diri saat menjalani toxic relationship. 377 Keterangan 1. KB:W1/IP1/R1/ B9-13 2. KB:W1/IP1/R1/ B18 3. KB:W1/IP1/R1/ B29-30 4. KB:W1/IP1/R1/ B38 5. KB:W1/IP1/R1/ B48-51 6. KB:W1/IP1/R1/ B57-64 7. KB:W1/IP1/R1/ B75-82 8. KB:W1/IP1/R1/ B100-106 9. KB:W1/IP1/R1/ B111-112 10. KB:W1/IP1/R1/ B122 11. KB:W1/IP1/R1/ B134-137 12. KB:W1/IP1/R1/ B141-143
13.Responden seringnya tidak tergesa-gesa dalam menyelesaikan masalah, namun terkadang juga tergesa-gesa. 14.Menurut informan, responden mampu mendengarkan dan memahami masalah orang lain. 15.Responden bergantung pada mantannya saat menjalani hubungan. 16.Responden dapat mandiri dan tidak bergantung lagi pada mantannya setelah putus. 17.Menurut responden informan, cenderung cuek saat ada orang lain yang membicarakan namun terkadang juga memikirkan pendapat orang lain tentang dirinya. memilih dirinya, 18.Responden untuk memprioritaskan kebahagiaaan dirinya sendiri seperti membeli sesuatu yang dia inginkan setelah putus. 19.Menurut informan, responden mendapat dukungan keluarganya. 20.Responden mendapat dukungan teman- teman dan komunitas gereja. 21.Informan menganggap responden mempunyai citra diri yang positif. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 378 KB:W1/IP1/R1/ B153-154 KB:W1/IP1/R1/ B158-159 KB:W1/IP1/R1/ B165-167 KB:W1/IP1/R1/ B173 KB:W1/IP1/R1/ B186-192 KB:W1/IP1/R1/ B199-208 KB:W1/IP1/R1/ B 232-233 KB:W1/IP1/R1/ B243-244 KB:W1/IP1/R1/ B254-255
LAMPIRAN 13 VERBATIM INFORMAN 2 RESPONDEN 1 379
Verbatim Hasil Wawancara (Informan Penelitian 2 Responden 1) Nama/Inisial : Pinta Jenis kelamin : Perempuan Hari, tanggal : Sabtu, 09 April 2022 Pukul : 19.44-20.58 Lokasi : Kopi Susu Bu Lurah, Gajahmungkur Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 1 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 P: Selamat malam Mbak Pinta.. R: Selamat malam. P: Terimakasih ya mbak sudah datang dan membantu penelitian saya. R: Sama-sama.. P: Boleh perkenalkan diri dulu mbak? R: Nama saya Pintachristi Yulia Puspanesia, umur saya 30 tahun, saya merupakan saudara sepupu dari saudara, eh saudari Putri. 10 11 R: 12 13 14 15 16 17 P: Berarti Mbak Putri ini sepupunya Mbak Pinta ya mbak. Iya bener. P: Kalau Mbak Putri ini di mata Mbak Pinta itu kayak gimana sih orangnya? R: Dia itu secara pribadi anaknya sebenarnya ceria, terus seneng cerita, abis itu anake juga bisa berbaur dengan banyak orang. Maksude sosialisasinya tinggi, dia juga, yaitulah, ceria itu tadi. 18 19 20 R: Tahu tahu. 21 P: ee.. Mbak Pinta ini tahu nggak sih mbak kalau Mbak Putri mengalami toxic relationship? P: Tahu? Taunya apa aja mbak? Darimana gitu? 380 Keterangan Hubungan dengan responden (KB:W1/IP2/R1/ B8-9) Pandangan informan tentang responden (KB:W1/IP2/R1/ B14-17)
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 R: Tahunya adalah ee.. kayak pengekangan gitu lho. Terus tidak ada dukungan secara emosional, tidak ada dukungan juga secara, ee.. apa ya, secara kayak misal contoh ini menyelesaikan pendidikan. Biasanya kan dalam hubungan itu sama-sama saling mendukung ee yang cowok dukung yang cewek, yang cewek dukung yang cowok, nah ini timpang gitu. Yang cewek, yang Mbak Putri nya hanya dukung si mantan pacarnya ini, sedangkan si mantan pacarnya ini nggak ada dukungan secara langsungnya ke Mbak Putri ini. 32 33 34 35 36 37 38 39 P: Kalau selain itu mbak? R: Selain itu mungkin, apa ya, ooh oke, mungkin ketergantungan secara ekonomi ya. P: Ekonomi gitu ya mbak. Bisa diceritain mbak? R: Jadi mungkin si mantannya ada kendala keuangan, si mantan ini minta tolong ke Mbak Putri. Terus kalau misalnya juga apa, mas mantannya ini butuh apa-apa, pasti Mbak Putri yang effort keluarin uang, kayak gitu. 40 41 R: Mbak putri ke mantan? Nggak sih. 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 P: Atau mungkin juga sebaliknya mbak? P: Oh nggak. Kalau pandangan, kalau menurut Mbak Pinta ini kalau soal mantan pacarnya Mbak Putri ini orangnya kayak gimana sih? R: Sejujurnya karena saya juga kenal, anaknya ini juga menyenangkan. Anaknya menyenangkan, anaknya juga sosialisasinya tinggi, tapi mungkin dalam berhubungan secara relationship yang berbeda, maksudnya kayak pacaran gitu, mungkin dia lebih ke ya itu tadi, ke toxic itu tadi. Karena kalau secara umum secara sosial dia baik sih. Cuma kalau dalam hubungan berpacaran ini ternyata, ternyata eh ternyata ini dia mempunyai hubungan yang nggak baik gitu. P: Gitu ya mbak. Waktu Mbak Pinta tau nih Mbak Putri ini mengalami toxic relationship, perasaan Mbak pinta gimana sih sebagai saudara? R: Perasaannya itu sedih ya pasti. Karena yang namanya toxic relationship itu kan tidak membuat hubungan menjadi lebih baik malah memburuk, malah stuck disitu-situ aja. Nggak ada kemajuan kayak gitu. Sedih. Mau ngasih tahu 381 Informan toxic megetahui relationship yang dialami Responden karena mantan pacar responden mengekang dan responden tidak memberinya dukungan emosional dibutuhkan responden (KB:W1/IP2/R1/ B22-25) yang Ketergantungan ekonomi mantan ke responden (KB:W1/IP2/R1/ B36-39) Mantan responden menurut informan (KB:W1/IP2/R1/ B45-53) pacar Reaksi setelah mengetahui toxic informan
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 R: Happy. Hahaha. 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 juga waktu itu mau ngasih tahu juga kayaknya kalau masih dalam hubungan itu nggak bisa dimasukin gitu lho mbak sama orang lain, kayak gitu. Jadi yasudah biar suatu saat nanti kalau ada sesuatu dan Mbak Putri ini mau cerita, saya akan kasih tahu dulu kayak gitu dulu awalnya seperti itu. Terus ternyata dari cerita itu saya bisa masukin sesuatu, bisa kasih tahu untuk langkah-langkah selanjutnya. Ini kan Mbak Putri sudah putus sama mantannya itu ya. Boleh tahu nggak mbak gimana kondisinya Mbak Putri setelah putus sama mantannya itu? P: P: Malah happy ya mbak.. R: Iya tapi awalnya sih sedih dulu, sedih dulu kayak, karena putusnya nggak baik-baik. Putusnya nggak baik-baik, dia merasa tidak terima karena diputusin, karena rasanya Mbak Putri ini mengalami ketidakadilan. P: Gimana itu mbak? Bisa diceritain? R: ee.. maksudnya kalau dalam hubungan pacaran itu kan ada masalah diselesaikan. Ada sesuatu hal yang salah diperbaiki. Tapi Mbak Putri ini ingin memperbaiki sesuatu, mas mantan ini malah menyalahkan Mbak Putri gitu. Jadinya lho ini hubungan tu sebenernya kok timpang. Kok Mbak Putri aja yang kena, kena dampak buruknya. Terus akhirnya putus. Sedihnya itu bukan karena sedih berpisah menurut saya, tapi karena si mantan ini tidak mengerti pengorbanan, banyak pengrobanan yang dikeluarkan Mbak Putri. P: Gitu ya mbak. Itu waktu putus ya. Pas kondisi apa itu, emosi, atau suasana hati gitu? R: Ooh ya ya, nangis sih. Nangis, emosi, diem, tidak jelas, tapi beberapa saat kemudian happy, hehehe. 92 93 94 95 96 P: Oke, lanjut ya mbak. Misal nih di depannya Mbak Putri ada yang bahas toxic relationship yang pernah diihadapin itu, reaksinya Mbak Putri sendiri itu gimana mbak? R: Ya awalnya mungkin diem ya. Maksudnya kayak nggak terima gitu. Cuma lama-lama ya sudah itu masa lalu gitu. 382 relationship yang dialami responden (KB:W1/IP2/R1/ B57) psikis Kondisi awal responden dengan putus mantan dan setelah beberapa waktu (KB:W1/IP2/R1/ B90-91) Reaksi responden di awal putus saat yang ada membahas toxic relationship yang dan dialaminya
P: 97 98 R: 99 100 101 R: Saat itu? 102 103 104 105 106 107 P: Tapi mampu mengendalikan itu ya mbak? 108 R: Jadi udah yasudah biasa aja gitu ya. Iyaa. P: ee. kalau menurut Mbak Pinta, Mbak Putri bisa mengendalikan reaksinya nggak sih mbak? Iya. Terus berhubungan nggak sama moodnya? Apakah moodnya jadi turun atau gimana? P: R: Saat berdekatan iya. Maksudnya dalam waktu dekat itu iya. Dalam waktu itu iya. Biasanya reaksinya itu nangis, emosinya meluap, tapi lama-lama biasa. Iya iya. 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 P: Nah kalau tingkat kepercayaan dirinya Mbak Putri itu setelah.. R: Setelah putus? Makin percaya diri. Makin makin, makin PD untuk melanjutkan kehidupan. Maksudnya karena, karena beberapa waktu itu, waktu yang lalu mengalami, mengalami penekanan, maksudnya pressure gitu ya, mengalami pressure tapi setelah putus itu dia bisa lebih, lebih bisa apa ya, menghargai dirinya terus bisa lebih maju, terus bisa lebih bisa lebih baik lah. P: Kalau dulu mbak waktu masih pacaran? Tahu nggak gimana Mbak Putri kepercayaan dirinya? R: Sebenernya orangnya memang percaya diri, tapi kalau di luar sih percaya diri, percaya diri, cuma ya itu, kalau ada masalah mungkin moodnya kelihatan banget. 123 P: Pengaruh banget ke moodnya gitu ya mbak? 124 R: Yaya betul. 125 126 127 128 P: Mbak Pinta ini kan sepupunya Mbak Putri ya, jadi tahu nih kalau Mbak Putri punya masalah, kalau dia mau menyelesaikan masalah, dia tipe yang terburu-buru gitu ngambil langkah, atau yang nggak? 383 setelah beberapa saat (KB:W1/IP2/R1/ B95-96) Pengendalian reaksi dan emosi responden terhadap masalah (KB:W1/IP2/R1/ B104-106) Tingkat kepercayaan diri responden setelah putus (KB:W1/IP2/R1/ B111-112) Pengendalian reaksi dan emosi responden terhadap masalah saat berada dalam hubungan (KB:W1/IP2/R1/ B121-122)
129 130 131 R: Noo.. nggak nggak. Nggak. Dia memikirkan. Lebih ke memikirkan ini, ini, ini dibawa kemana, terus, pokoknya segala sesuatu dipikirkan, nggak buru-buru. 132 P: Direncanakan dulu gitu ya mbak. 133 134 135 136 137 138 P: Mencoba menyelesaikan sendiri gitu ya. 139 R: Heem heem. 140 141 142 143 R: Oh bisa, mampu. R: Iya. Dan dicoba-coba sih. Maksudnya ee.. nggak kalau misal ada masalah gitu, nggak nggak nggak, kayak ee.. mencoba untuk menyelesaikan dulu nggak langsung misal minta putus atau apa, gitu. Jadi coba dulu setelah itu bisa apa nggak gitu. P: Kalau menurut Mbak Pinta, Mbak Putri ini mampu nggak sih mbak mendengarkan atau memahami permasalahan yang dialami orang lain? 144 P: Berarti pendengar yanng baik ya mbak? 145 R: 146 147 bergantung sama orang lain nggak? 148 R: ee.. dulu sih bergantungnya sama pacarnya ya. 149 P: Sama mantannya yang itu mbak? 150 151 152 153 154 155 Iya. P: Kalau yang dilihat Mbak Pinta nih, Mbak Putri pernah R: Eh eh iya sama mantan pacarmya. Karena setahu saya memang setiap kemana pasti ada mantannya itu. Pergi kemana ada mantannya. Entah acara gereja atau acara pribadi atau acara kampus apa acara apa dulu, pasti sama mantannya. gitu Jadi ketergantungannya. kayak antar jemput 156 P: Terus kalau sekarang? 157 R: Sekarang sih nggak ya. Lebih mandiri ya. 384 Ketergesaan responden dalam menyelesaikan masalah (KB:W1/IP2/R1/ B129-131) Kemampuan responden mendengarkan dan memahami masalah orang lain (KB:W1/IP2/R1/ B143) Ketergantungan responden orang menjalin relationship (KB:W1/IP2/R1/ B150-155) pada lain saat toxic Rasa ketergantungan responden pada orang lain setelah putus (KB:W1/IP2/R1/ B157)
158 P: Udah mandiri ya sekarang berarti ya. 159 R: Heem. 160 161 162 163 164 165 166 167 168 P: Kalau Mbak Putri ini ee.. mendengar orang lain berbicara tentang dirinya sendiri, reaksinya Mbak Putri gimana ya mbak? R: Kalau saat ini sih nggak papa sih. Lebih bisa terbuka lebih bisa menerima. P: Kalau ada yang ngomong, ngomong tentang dia berarti dianya udah bisa menerima, gitu? R: Ooh. Bisa. Bisa menerima. Tapi terkadang untuk masalah ee.. untuk satu masalah tertentu dipikirkan. 169 P: Dipikirkan banget? 170 R: 171 P: Berarti memikirkan banget gitu ya. 172 R: 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 Iya. Iya iya. P: Setelah putus nih, dampaknya yang terjadi pada Mbak Putri ini apa ya mbak? R: Dampaknya bisa lebih mandiri pasti, terus bisa ke arah menyelesaikan bsia mengembangkan diri lebih lagi. Kan sekarang udah kerja ya sambil kuliah. Padahal yang dulu aku tahu, kuliahnya itu bermasalah. Kayak gitu. Dan sekarang pun setelah, setelah pisah, putus sama mantannya itu jadi lebih independen lah ya. Bisa lebih mandiri. Bisa lebih baik gitu. P: Dari sisi keluarganya, Mbak Pinta ini kan keluarganya ya bisa dibilang ya. Dukungan keluarganya ke Mbak Putri itu gimana sih mbak waktu putus dan setelah putus? Terus sekolah. abis itu R: ee.. untuk dukungan keluarganya sih baik. Ya maksudnya keluarga itu mendukung dengan cara ee.. keputusan Mbak Putri ini dihormati gitu. Jadi apapun masalahnya, misal ini Mbak Putri mendukung dengan kamu mau seperti apa, tapi kami memberi saran, memberi ee apa memberi tahu bahwa kalau, kalau menyelesaikan masalah itu, pokoknya intinya kami keluarga mendukung apapun keputusan Mbak Putri sehingga ee pas Mbak Putri punya masaah pengen cerita kami menerima, kami mendukung, juga memberitahu bahwa dalam setiap hubungan itu ada masalah. Tapi kami juga nggak menyalahkan kalau memang dia akhirnya pisah gitu. Karena yang kami lihat juga mantannya itu nggak maju, nggak ada kemajuan, jadi yasudahlah, mending yang terbaik terus ya putus. ini punya masalah, terus keluarga tapi kami 385 Reaksi responden saat ada yang membicarakannya (KB:W1/IP2/R1/ B167-168) Dampak perilaku responden setelah putus (KB:W1/IP2/R1/ B175-181) Dukungan keluarga responden (KB:W1/IP2/R1/ B185-194)
200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 P: Gitu ya mbak. Makasih ya Mbak Pinta sudah dibantu. 231 R: 232 P: Sukses selalu ya mbak. P: Berarti sebelum putuspun sudah berusaha mengerti gitu ya mbak, berusaha mnghargai? R: Sebelum putus itu sebenarnya karena kami tahu hubungannya itu toxic, kami berusaha memberi tahu. Cuma kan kembali lagi ya sama Mbak Putri sama mantan yang memiliki hubungan jadi kami juga menghargai itu. Tapi kami kalau memang suatu ketika akhirnya dia putus memang kami juga lebih seneng karena mungkin itu yang terbaik. Kayak gitu. Itu kan kalau dari keluarga ya mbak. Kalau dari lingkungan, mungkin temennya, Mbak Pinta tahu nggak? Temen ataupun temen gerejanya gitu, Mbak Pinta tahu? Iya mendukung sih. Mendukung. Mendukung untuk yang terbaik lah pokoknya. Kalau memang Mbak Putri ini merasa harus berpisah ya temen-temennya mendukung. juga kenal sama temen-temennya Karena memang mantannya, eh sama mantannya Mbak Putri ini. Jadi ya mendukung, mendukung banget. P: R: P: Terakhir ya mbak, kalau menurut Mbak Pinta, gimana sih Mbak Putri memandang dirinya sendiri? R: Dia memandang dirinya sendiri itu baik, cantik. Hahaha. Memandang dirinya sendiri itu mampu. Yang paling penting menurut saya itu dia percaya diri. Dia percaya diri, dia menganggap dirinya sendiri mampu menyelesaikan masalah, dia mampu untuk maju. Dia mampu untuk berusaha sendiri. Maksudnya ee.. berusaha dengan kekuatan dirinya sendiri, gitu. Jadi sekarang saya lihat nggak berhantung sama orang lain. Terus dia bisa menyelesaikan sekolah, menurut saya juga poin positif untuk Mbak Putri ini. Iya sama-sama 386 Latar dukungan keluarga (KB:W1/IP2/R1/ B202-208) belakang Dukungan lingkungan/ komunitas responden (KB:W1/IP2/R1/ B212-217) Anggapan informan tentang cara responden memandang dirinya sendiri (KB:W1/IP2/R1/ B220-229)
LAMPIRAN 14 ANALISIS VERBATIM INFORMAN 2 RESPONDEN 1 387
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 1 Informan Penelitian 2 Responden 1 Subjek Analisis IP2 R1 1. Informan berusia 30 tahun. 2. Informan merupakan sepupu responden. 3. Menurut informan, responden orang yang ceria dan mudah bersosialisasi dengan orang lain 4. Informan megetahui toxic relationship yang dialami Responden karena mantan pacar responden mengekang responden dan tidak memberinya dukungan emosional yang dibutuhkan responden 5. Menurut informan, mantan pacar responden bergantung secara ekonomi kepada responden. 6. Menurut informan, mantan pacar responden yang menyenangkan dan mudah bersosialisasi dengan orang lain 7. Informan merasa adalah orang ketika mengetahui responden berada dalam toxic relationship. sedih 8. Responden mudah emosi, menjadi sering menangis namun pendiam, beberapa saat mulai bahagia. 9. Responden awalnya terdiam ketika ada orang yang membahas toxic relationship yang dialaminya namun akhirnya merasa biasa saja 10.Menurut informan, responden sudah dapat mengelola emosi dan moodnya dengan baik 11.Menurut informan, responden terlihat percaya diri setelah putus dengan mantannya. 12.Responden mampu emosi mengendalikan terhadap masalah saat masih berada dalam toxic relationship. kurang reaksi dan 13.Responden tidak tergesa-gesa dalam dan menyelesaikan menyelesaikannya dengan terencana. masalah, 388 Keterangan 1. KB:W1/IP2/R1/ B8-9 2. KB:W1/IP2/R1/ B8-9 3. KB:W1/IP2/R1/ B14-17 4. KB:W1/IP2/R1/ B22-25 5. KB:W1/IP2/R1/ B36-39 6. KB:W1/IP2/R1/ B45-53 7. KB:W1/IP2/R1/ B57 8. KB:W1/IP2/R1/ B90-91 9. KB:W1/IP2/R1/ B95-96 10. KB:W1/IP2/R1/ B104-106 11. KB:W1/IP2/R1/ B111-112 12. KB:W1/IP2/R1/ B121-122 13. KB:W1/IP2/R1/ B129-131
14.Menurut informan, responden mampu mendengarkan dan memahami masalah orang lain. 15.Responden bergantung pada mantannya saat menjalani hubungan. 16.Responden dapat mandiri dan tidak bergantung lagi pada mantannya setelah putus. 17.Menurut responden informan, cenderung bisa menerima saat ada orang lain yang membicarakan dirinya, namun tertentu pada masalah terkadang responden memikirkan pendapat orang lain tentang dirinya. 18.Responden mengendalikan kesedihannya dan menjadi lebih mandiri dan bertanggung jawab dengan studinya setelah putus dari pacarnya. 19.Menurut informan, responden mendapat dukungan keluarganya. 20.Responden mendapat dukungan teman- teman dan komunitas gereja. 21.Informan menganggap responden mempunyai citra diri yang positif. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 389 KB:W1/IP2/R1/ B143 KB:W1/IP2/R1/ B150-155 KB:W1/IP2/R1/ B157 KB:W1/IP2/R1/ B167-168 KB:W1/IP2/R1/ B175-181 KB:W1/IP2/R1/ B185-194 KB:W1/IP2/R1/ B212-217 KB:W1/IP2/R1/ B220-229
LAMPIRAN 15 VERBATIM INFORMAN 1 RESPONDEN 2 390
Verbatim Hasil Wawancara (Informan Penelitian 1 Responden 2) Nama/Inisial : Nesya Jenis kelamin : Perempuan Hari, tanggal : Jumat, 20 Mei 2022 Pukul : 18.37-19.25 Lokasi : Starbucks Tugu Muda, Semarang Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 1 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 P: Selamat malam Mbak Nesya.. R: Malam.. P: Gimana kabarnya mbak? R: So far so good mbak. P: Makasih ya mbak udah mau bantu saya untuk penelitian ini. Bisa diceritain nggak mbak, Mbak Nesya latar belakangnya gimana? R: Latar belakang pribadi? P: R: ee.. aku anak tunggal. Sekarang kerjanya punya bisnis bakery tapi online sih. Itu aja sih. Terus aku kesibukannya yaa, di rumah ya ngurusi orderan buat roti segala macem, gitu-gitu sih mbak. Iya, latar belakangnya Mbak Nesya. 14 15 R: Di daerah Hasanudin. P: Oh gitu ya mbak ya. Rumahnya Mbak Nesya? 16 17 R: 18 19 R: Kenal. Kenal baik. 20 P: Di Semarang ya? Iya Semarang. P: Mbak Nesya kenal berarti ya sama Mbak Anindia? P: Bisa diceritain mbak hubungannya? 391 Keterangan Latar belakang dan kesibukan informan (KB:W1/IP1/R2/ B10-13) Tempat informan (KB:W1/IP1/R2/ B15) tinggal
21 22 23 24 25 26 27 28 R: Aku sama Anin itu temen SMP. Kita pertama kali ketemu di kelas 7 waktu itu. Dulu kan satu kelas, habis itu naik kelas ke kelas 8 ndilalah satu kelas lagi. Terus kita makin deket karena yaa duduk sebangku, sering main bareng, sering nugas bareng, terus sahabatan sampai sekarang gitu. P: Udah kenal lama banget berarti ya mbak ya. R: Udah. Udah mau 10 tahun. 10 tahun lebih berarti ya. Dari SMP. 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 P: Menurut Mbak Nesya, Mbak Anindia itu kayak gimana orangnya? R: Anin itu orangnya sebenernya cuek, pendiam. Tapi kalau udah ketemu yang sefrekuensi sama dia, dia orangnya cerewet banget sih. Cuma dia agak sengak gitu orangnya karena nggak tau sih aku apa karena dia sering disakiti cowok, aku juga nggak tau. Pokoknya dia gitu. Tapi baik kok orangnya. P: Oke.. kalau sifatnya gitu mbak? R: Ya dia orangnya aku akuin rela berkorban banget buat orang lain sih. Aku inget banget waktu SMP dia pernah minjemin baju olahraga ke aku gara-gara aku nggak bawa baju olahraga dan dia dihukum karena itu. 42 43 R: 44 45 R: Oh sangat kenal. Temen SMP juga soalnya. 46 47 48 49 P: Baik berarti ya mbak orangnya ya. Iya baik P: Kenal juga sama mantan pacarnya mbak Anindia? P: Berarti tau ya mbak kalau Mbak Anindia itu pernah mengalami toxic relationship sama mantannya itu? R: Tau tapi taunya setelah beberapa tahun mereka pacaran. Dari mungkin tahun ke 7 atau ke 8 gitu. 50 51 52 53 54 55 P: Berarti selama mereka masih pacaran ini, Mbak Nesya tau ya? R: Tau. Tapi kalau bobroknya gimana baru tau ya 2-3 tahun terakhir sebelum putus sih. P: Tau nggak mbak yang dialamin Mbak Anindia gimana aja di toxic relationshipnya? 392 Hubungan informan responden (KB:W1/IP1/R2/ B21-25) dan Lama pertemanan informan responden (KB:W1/IP1/R2/ B27) dan Pendapat informan mengenai responden (KB:W1/IP1/R2/ B31-36) Kebaikan responden pada informan (KB:W1/IP1/R2/ B38-41) Informan mengetahui toxic relationship yang responden (KB:W1/IP1/R2/ B48-49) dialami
56 57 58 59 60 61 62 R: Tau, dia sering dikasarin secara verbal sih. Kalau non verbal seingetku nggak pernah. Cuma lebih ke verbal. Kata-katanya kasar gitu. Kalau marah juga tempramennya mengerikan sih. Soalnya aku pernah lihat sekali waktu mantannya itu marah, ngata-ngatainnya sampai kata-kata kasar keluar semua. Sampai si Anin nangis. Dan dia nggak bisa berbuat apa-apa waktu mantannya itu marah. 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 R: Udah. Itu atas rekomendasi aku sebenernya. P: Wah gimana itu mbak kok bisa gitu? 74 R: Waktu dia putus, kan tahun lalu, tahun 2021, putus tahun 75 2021. Waktu itu dia cerita kalau dia tuh ngerasa capek 76 banget. Dia kan pengen si mantannya berubah. Tapi ya aku 77 bilang kalau udah jadi karakter kan susah. Apalagi si 78 mantannya itu nggak tau hubungan mereka mau dibawa 79 kemana gitu lho. Dan si mantannya juga pernah, even 80 waktu jemput Anin di rumah nggak pernah pamit ke orang 81 tuanya. Jadi cuma di depan gang, atau cuma di mobil, dia 82 nunggu Anin keluar gitu. Terus juga ya gitu deh pokoknya 83 aku nggak setuju sih sebenernya sama si mantannya itu tapi 84 karena kasar itu. Tapi temenku kayak 'aku percaya dia 85 bakal berubah' gini gini. Tapi kan nggak. Sampe terakhir 86 pacaran juga nggak berubah. Waktu putuspun juga yaa 87 maish diteror sih sebenernya. Tapi untungnya awal tahun 88 ini udah nggak. 89 P: Tau dong berarti sifatnya mantan pacarnya Mbak Anin itu gimana? R: Tau. Kayak bunglon sih kalau aku boleh bilang. Soalnya jahat. Maksudnya kadang dia kadang baik kadang moodnya baik kadang moodnya nggak tapi tuh berubah kasarnya itu cepet gitu loh. Nggak tau juga sih aku juga heran kenapa ada orang yang kayak gitu. Soalnya kasarnya tuh ngata-ngatainnya tuh aku aja nggak habis pikir gitu loh digituin. Kasihan sih. P: Tapi tau kan mbak kalau Mbak Anin ini udah putus kan ya. 90 91 92 P: Diteror gimana ya mbak? R: Ditelpon. Jadi si Anin itu udah ngeblokir nomornya, si mantannya beli nomor baru lagi, ngehubungin lagi, gitu 393 Toxic relationship yang responden menurut informan (KB:W1/IP1/R2/ B56-62) dialami Mantan responden menurut informan (KB:W1/IP1/R2/ B65-71) pacar Alasan responden putus dengan mantannya menurut informan (KB:W1/IP1/R2/ B75-80) Sikap tidak baik mantan responden menurut informan (KB:W1/IP1/R2/ B80-83) Responden yakin mantannya bisa berubah lebih baik (KB:W1/IP1/R2/ B86-88) Teror didapat yang
93 94 terus. Tiap hari. Sampai si Anin takut buka hp sampai off berapa bulan dari hp. 95 96 97 98 P: Mbak Nesya ini salah satu temen yang dukung Mbak Anin R: ya. Iya karena setauku sih Anin cuma cerita ke aku. maksudnya temennya cuma ke aku. 99 100 101 P: Berarti nggak bilang ke keluarganya mbak? R: Kalau itu aku kurang tau sih. Kayaknya nggak. Cuma kalau sama adiknya kayaknya cerita dikit-dikit. 102 P: Kalau pacar barunya mbak Anin, Mbak Nesya tau? 103 R: Oh tau. Itu temenku SMP juga mbak, tapi beda kelas. 104 P: Kenal mbak? 105 R: 106 107 108 109 110 111 112 Iya kenal. P: Kalau menurut Mbak Nesya, pacarnya yang sekarang ini gimana orangnya? R: Jauh lebih baik daripada yang sebelumnya sih. Lebih gentlemen, lebih baik dan dia bisa nerima Anin secara apa adanya sih. Itu yang aku amaze dari pacarnya yang sekarang. Dan dia membantu Anin buat sembuh juga. Karena menurutku sih si Anin sekarang belum sembuh 394 responden dari setelah mantan berpisah (KB:W1/IP1/R2/ B91-94) Menurut informan, informan adalah satu-satunya teman diceritakan responden tentang relationship yang dialami (KB:W1/IP1/R2/ B97-98) yang toxic Menurut informan, responden bercerita sedikit tentang toxic relationship yang kepada adik (KB:W1/IP1/R2/ B100-101) dialami Informan mengenal pacar baru responden (KB:W1/IP1/R2/ B103) Pacar responden menurut informan (KB:W1/IP1/R2/ B108-111) baru
113 114 gitu, ya proses sembuh, cuma kan butuh waktu ya setelah 10 tahun dapat perlakuan kasar verbal. 115 116 117 118 119 120 P: Menurut Mbak Nesya berarti pacarnya yang sekarang bisa nge handle emosinya Mbak Anin gitu? R: Bisa. Bisa kok. Dia itu, Anin itu udah bisa handle emosinya sendiri juga berkat pacarnya sih. Jadi dua-duanya saling membutuhkan sekarang, tapi ke arah yang lebih baik sih maksudnya. 121 P: Nggak kayak dulu yang bergantung gitu ya? 122 R: Nggak, nggak. 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 P: Dulu gimana mbak kondisinya Mbak Anin setelah keluar dari toxic relationshipnya? R: Wah gila sih dia, nangis terus. Terus kayak ngerasa nggak mau hidup. Kan 10 tahun itu kan masa yang sangat lama pacarannya ya, kayak kredit motor kredit mobil gitu lho. Dan terus juga waktu putus pun masih diterror gitu lho jadi saat putus pun belum tenang. Sampai akhirnya dia dapat pacar yang sekarang baru dia tenang, gitu. P: Pas Mbak Nesya tau, di tahun ke 7 atau 8 itu, perasaannya Mbak Nesya waktu tau ternyata Mbak Anin mengalami toxic relationship, perasaan Mbak Nesya itu gimana? R: Kaget sih, karena nggak nyangka kalau bakal digituin. Dan mereka kan putus nyambung ya, si Aninnya juga kayak, ya mungkin karena dia percaya mantannya bisa berubah makanya bertahan terus tiap diajak balikan mau, diajak balikan mau. Walaupun yang ngajak putus mantannya, terus mantannya ngajak balikan lagi dia mau gitu lho. Jadi ya kaget sih. 141 142 P: Lanjut ya mbak. Kalau kondisi emosinya Mbak Anin waktu putus itu gimana mbak? 395 Menurut informan, responden belum dari sembuh hatinya sakit karena toxic relationship yang responden (KB:W1/IP1/R2/ B112-114) dialami Alasan pengelolaan emosi responden yang membaik menurut informan (KB:W1/IP1/R2/ B117-120) Kondisi responden setelah berpisah dari mantannya (KB:W1/IP1/R2/ B125-130) Perasaan informan setelah mengetahui toxic relationship yang responden (KB:W1/IP1/R2/ B134-140) dialami
143 144 145 146 147 R: Kondisi emosi setelah putus? Nggak stabil sih. Dia sering nangis, lebih sering nangis dan sering mau menyerah sama hidupnya. Karena dia kan bergantung sama mantannya banget ya. Apalagi setelah putus dia masih nggak tenang, masih diteror jadi nggak stabil gitu. 148 P: Menyerah sama hidupnya gimana ya mbak maaf? 149 150 151 152 153 154 R: Karena dia dapat perlakuan kasar dari mantannya, sebenernya nggak cuma verbal sih mbak. Ada beberapa hal lain yang dia alami, tapi aku nggak tau sih mbak si Anin kemarin bilang atau nggak. Cuma kan dia pernah diperlakukan secara ee.. apa ya, dia juga korban abussive sexual gitu lho mbak. 155 P: Gimana mbak itu? 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 R: Ya jadinya ya dia itu sempet juga kayak ketagihan hal-hal seperti itu, nah waktu putus itu dia ngerasa malu sama dirinya sendiri jadi kayak mau nyerah gitu, kok mau ya dulu aku digituin, kenapa aku nggak bisa keluar dari dulu ya, jadi kayak banyak penyesalan gitu lho di hidupnya, cuma kan aku bilang ke dia, ya hidup itu kan harus berjalan terus, kalau kamu stuck disitu kan nggak bakal bisa bahagia, makanya aku semangatin dia juga buat nggak nyerah sama hidupnya. Karena kalau misal dia nggak ada kan yang sedih kan nggak cuma, maksudnya mungkin dia pingin buat mantannya nyesel, tapi kan yang sedih ada keluarganya, temen-temennya, termasuk aku gitu lho. Gitu 168 P: 169 170 171 Itu dulu ya mbak waktu awal putus? Kalau sekarang? R: Kondisi emosinya? Udah baik banget sih, better sih, daripada yang dulu sih. Dia udah bisa apa ya, ngerasain bahagia lagi menurutku setelah 10 tahun tertekan. 172 P: Kalau pas temennya mbak Anin bahas soal mantannya atau 173 toxic relationship yang dialami gitu reaksinya Mbak Anin gimana mbak kalau boleh tau? 174 175 R: Yang sekarang apa yang dulu? 396 Kondisi responden setelah berpisah dari mantannya (KB:W1/IP1/R2/ B143-147) emosi Responden mengalami verbal abuse dan seksual abuse dari mantannya (KB:W1/IP1/R2/ B149-154) Responden sempat mengakhiri hidupnya karena menyesal melakukan hal yang tidak baik dengan mantannya (KB:W1/IP1/R2/ B156-160) ingin Informan memberikan semangat kepada responden agar terus melanjutkan hidup (KB:W1/IP1/R2/ B163-167) Kondisi responden sekarang (KB:W1/IP1/R2/ B169-171)
176 P: Yang awal-awal putus sama sekarang. 177 178 179 180 181 R: Kalau awal putus dia menghindar sih, nggak mau bahas. Dia kayak kalau ada yang bilang gitu, dia menjauh, kayak dia nyelimurin pembicaraan, kalau sekarang dia bisa speak up. Maksudnya bisia membahas obrolan itu dengan biasa aja. 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 P: Berarti dulu lebih ke meledak-ledak gitu ya emosinya? 196 197 198 199 200 201 202 203 204 R: Nggak sih, dia orangnya mikir sih. P: Udah biasa aja berarti ya mbak? Udah nggak dipikirin gitu ya? R: Kalau dipikirin aku nggak tahu sih, tapi menurutku udah nggak, tapi kan kita nggak tau gimana pikirannya dia ya. Ya semoga aja nggak sih mbak, kayaknya nggak. P: Pengendalian diri Mbak Anin dan pengendalian perilakunya Mbak Anin kalau ada masalah gimana mbak? Bisa ngendaliin diri mbak orangnya? R: Kalau sekarang bisa, bisa sih kalau ada masalah. Dia kan hidupnya santai banget ya, kalau ada masalah ngalir aja hiduupnya. Jadinya ya cuek dan santai sih dia, tapi tetep masalah itu dihadapi dengan kepala dingin kalau sekarang. Kalau dulu kan nggak bisa, apa-apa nangis apa-apa marah. R: Heem.. meledak-ledak tapi bukan yang marah-marah. Meledak-ledaknya tuh kayak dia nangis gitu lho. Nangis sendiri gitu lho. Mungkin karena dulu ngerasa frustrrasi ya, aku juga nggak ngerti sih. Ya iya juga sih 10 tahun pacaran tertekan. P: Saya lanjutin ya mbak. Mbak Anin ini kalau ada masalah termasuk yang buru-buru dalam ambil langkah nyelesein masalah nggak sih mbak? 205 P: Berarti yang mikir gitu ya mbak nggak asal ambil? 206 R: Nggak, nggak. Dipikir sih. 207 208 209 R: Nggak, dia menghadapi kok, cuman ya dibuat santai. P: Kalau Mbak Anin ini sampai sekarang sering hindarin masalah nggak sih mbak? 397 Reaksi saat responden ada yang membahas toxic relationship yang dialami (KB:W1/IP1/R2/ B177-181) Pengendalian responden diri saat ada masalah (KB:W1/IP1/R2/ B190-194) Responden menyelesaikan masalah dengan tidak terburu- buru (KB:W1/IP1/R2/ B204) Responden sudah tidak lagi menghindari masalah
210 P: Udah nggak ngehindarin lagi? 211 R: Nggak, nggak. 212 213 214 215 216 217 218 219 220 P: Kalau menurut Mbak Nesya, Mbak Anin itu tipe yang mampu mendengarkan masalah orang lain sih mbak? R: Hahha, kalau dengerin sih iya, tapi kalau empati nggak sih. Karena dia cuma dengerin aja, cuma, kayak aku misal aku curhat aku putus sama mantanku dulu nih, terus aku cerita dia tuh dengerin tapi memposisikan diri menurutku belum bisa sih. Tapi dia menurutku empatinya masih kurang. Cuma dia simpatinya tinggi sih, eh bukan tinggi, simpatinya bagus. 221 222 223 R: Belum, belum bisa. 224 225 P: Oh berarti dia emang bisa dengerin tapi untuk memahami belum bisa ya? P: Lanjut ya mbak, kalau sepengetahuannya Mbak Nesya, Mbak Anin pernah bergantung sama orang lain ngak mbak? 226 227 228 229 230 231 232 233 234 R: Nah heeh.. misalnya dia ada masalah di kantor, dia bingung 235 dia tuh nanya mantannya. Jadi tu dia nggak bisa nentuin 236 237 sendiri dia harus apa. Sebergantung itu. 238 P: Sama mantannya ya.. kalau sama yang sekarang? 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 R: Pernah, pernah sama mantannya dulu bergantung banget og, kemana-mana dijemput, kemana-mana kayak minta tolong beli barang di shopee pun kadang minta tolong mantannya. Padahal kan kalau beli di shopee kan tinggal pakai hp sendiri ya, nah itu dia minta tolong mantannya. Gitu-gitu sih. Terus keputusan hidup juga yang ambil mantannya, ya maksudnya bukan semua sih, kebanyakan. P: Langkah yang mau diambil gitu mbak? Harus nurut mantannya gitu? R: Nggak. Kalau sekarang lebih diajak berpikir kritis sih menurutku sama pacarnya yang sekarang. Jadi kayak kalau dia bingung, pacarnya bilang 'lha kamu mau gimana?' nah pacarnya nanti ngasih kayak, kalau si Anin udah jawab, pacarnya kayak ngasih masukan-masukan lha dia bisa mutusin sendiri kalau sekarang. P: Sebagai temen nih mbak, sebagai sahabatnya, kalau menurut Mbak Nesya, hubungan Mbak Anin sama Tuhan itu gimana mbak sekarang sama sebelumnya? R: Sebenernya dulu sama sekarang sama aja sih. Cuma kalau sekarang dia lebih berserah aja menurutku, lebih ke Tuhan mau bawa hidupnya kemana sih. Dulu juga dia seinget aku tetep sholat 5 waktu, tetep puasa, maksudku tetep jalanin 398 (KB:W1/IP1/R2/ B209) Kemampuan responden dalam mendengarkan dan memahami masalah orang lain (KB:W1/IP1/R2/ B214-220) Kebergantungan responden kepada mantan pacarnya (KB:W1/IP1/R2/ B226-232) Sikap pacar responden yang baru (KB:W1/IP1/R2/ B239-244) Kondisi religiulitas responden
252 253 ibadahnya, cuma kalau yang sekarang dia lebih kayak bahasanya, tawakal, nah dia lebih gitu. 254 255 256 257 258 P: Ada perubahan nggak mbak waktu setelah berpisah dari mantannya itu sama yang sekarang? R: Lebih bisa ngambil keputusan sih dia yang kelihatan jelas. Selama aku jadi temennya ya, itu sih yang paling jelas. Sama pengendalian emosinya jauh lebih baik. 259 P: Sebagian berkat pacarnya yang baru ini ya? 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 R: Pacarnya dan dirinya sendiri sih yang ada keinginan untuk berubah. P: Sebagai teman, dukungan apa aja yang pernah Mbak Nesya kasih ke Mbak Anin waktu ada di masalah? R: Yang pertama dukungan emosi ya, karena kan dia kan dulu kan eee.. maksudnya apa ya, struggle susah kayak ngerasa berat gitu lho dia tuh sebenernya pengen keluar dari dulu cuma kayak banyak hal yang dia pertimbangkan dan dia itu menyayangkan masa waktu dia pacaran itu lama gitu lho, kan kalau cewek pacaran lama pengennya nikah. Dia berharapnya itu sebenernya, cuma pacarnya, eh mantannya yang dulu kan nggak bisa ngasih, jadi ya setiap dia sedih, aku ngasih dia dukungan emosi sih terus dukungan saran- saran gitu aku juga ngasih ke dia, kalau dia butuh temen juga aku temenin dia, gitu sih. Aku selalu berusaha ada buat dia. P: Oke, lanjut ya mbak. Menurut Mbak Nesya gimana sih mbak Mbak Anin ini memandang dirinya sendiri? R: Yang sekarang? Dia memandang dirinya sendiri itu pribadi yang kuat sih kalau sekarang. Dia tuh sadar kalau sekarang kan udah bisa lepas dari hubungan toxic yang dulu. Dia tuh sadar dia itu nggak seburuk yang mantannya bilang. Jadi dia udah bisa sadar kekuatannya dia di apa, kekurangannya dia tuh di apa, dia udah bisa nerima diri sendiri sih, itu. 284 P: Terakhir ya mbak ya, 285 R: Oh ya, cepet ya mbak ya. Hehe. Nggak kerasa. 286 287 288 289 R: Nggak sih, dia terlalu ngalir orangnya, plegmatis banget. 290 P: Emang ngalir gitu ya mbak orangnya? P: Iya mbak.. menurut Mbak Nesya, Mbak Anin tipe yang punya ambisi dalam menjalani hidup atau rencana kedepannya nggak sih mbak? 399 menurut informan (KB:W1/IP1/R2/ B248-253) Perubahan diri responden setelah berpisah dari mantan pacarnya (KB:W1/IP1/R2/ B256-258) Dukungan yang diberikan informan kepada responden (KB:W1/IP1/R2/ B264-275) Cara responden memandang dirinya menurut informan (KB:W1/IP1/R2/ B278-283) sendiri
291 R: Sengalir itu. 292 P: Berserah diri ke Tuhan gitu ya mbak? 293 R: 294 295 296 297 Iya berserah pada Tuhan dan pada lingkungan gitu, ngalir. P: Tipe yang ngalir gitu ya mbak, nggak yang ambisius berarti ya? R: Nggak, tapi dia punya tujuan, tapi dia nggak ambisius. Jadi tetep santai gitu lho. 298 P: Oke, terimakasih ya Mbak Nesya ya.. 299 R: Iya sama-sama. 300 P: Selamat malam. 400 Ambisi responden menurut informan (KB:W1/IP1/R2/ B296-297) hidup
LAMPIRAN 16 ANALISIS VERBATIM INFORMAN 1 RESPONDEN 2 401
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 1 Informan Penelitian 1 Responden 2 Subjek Analisis IP1 R2 1. Informan merupakan anak tunggal, dan sedang sibuk mengelola sebuah bakery secara online. 2. Informan bertempat tinggal di Jl. Hasanudin, Kota Semarang. 3. Informan menenal responden sejak SMP kemudian menjadi semakin akrab. 4. Informan berteman dengan responden selama kurang lebih 10 tahun. responden informan, merupakan orang pendiam, cuek dan agak judes dengan sekitarnya kecuali teman yang akrab dengan responden. 6. Informan menilai responden orang yang baik karena responden pernah dihukum oleh guru karena meminjamkan baju olahraganya kepada informan. 5. Menurut 7. Informan mengetahui toxic relationship yang dialami responden saat hubungan berlalu sekitar tujuh atau delapan tahun. 8. Informan melihat secara langsung toxic relationship yang dialami responden dimana mantan pacar responden marah sehingga dan memaki responden menangis dan tidak dapat melawan. 9. Menurut informan, mantan pacar labil dimana sering responden merupakan mantan pacar mengalami perubahan mood. responden responden 10. Menurut responden informan, memutuskan hubungan dengan mantan pacarnya karena lelah dengan sikap buruk mantan pacarnya yang tidak berubah. 11. Mantan pacar responden tidak pernah pamit kepada orang tua responden saat mengajak responden pergi. 402 Keterangan 1. KB:W1/IP1/R2/ B10-13 2. KB:W1/IP1/R2/ B15 3. KB:W1/IP1/R2/ B21-25 4. KB:W1/IP1/R2/ B27 5. KB:W1/IP1/R2/ B31-36 6. KB:W1/IP1/R2/ B38-41 7. KB:W1/IP1/R2/ B48-49 8. KB:W1/IP1/R2/ B56-62 9. KB:W1/IP1/R2/ B65-71 10. KB:W1/IP1/R2/ B75-80 11. KB:W1/IP1/R2/ B80-83
12. Responden yakin mantannya bisa berubah namun akhirnya tidak berubah hingga akhir hubungan. 13. Responden mengalami teror dari mantan pacar setelah putus hingga responden sempat takut menyalakan handphonenya. 14. Menurut informan, informan adalah satu-satunya teman yang diceritakan responden tentang toxic relationship yang dialami 14. 14. Menurut informan, informan adalah satu-satunya teman yang diceritakan responden tentang toxic relationship yang dialami 14. 15. Menurut informan, responden bercerita sedikit tentang toxic relationship yang dialami kepada adik responden. pacar baru responden yang merupakan teman SMP nya. 16. Informan mengenal 17. Informan menilai pacar baru responden merupakan orang baik dan bisa menerima responden apa adanya. 18. Menurut informan, responden belum sembuh dari sakit hatinya karena toxic relationship yang dialami responden 19. Responden dapat mengelola emosinya berkat bantuan pacar barunya. 20. Responden saat berpisah dari mantan pacarnya, namun sekarang sudah lebih tenang. terus menangis 21. Informan awalnya kaget dan tidak menyangka responden mengalami toxic relationship karena responden selalu menyetujui ajakan mantan pacarnya untuk kembali berpacaran setiap putus. 22. Kondisi emosi responden menjadi tidak sering stabil menangis dan merasa tidak tenang. 23. Menurut informan, responden tidak hanya mengalami verbal abuse, namun juga sexual abuse. responden dimana 24. Responden sempat ingin mengakhiri hidupnya karena sempat ketagihan melakukan hubungan seksual dan kemudian menyesal melakukan hal yang tersebut dengan mantannya. 25. Informan terus memberikan semangat responden responden agar kepada 25. 25. Informan terus memberikan semangat responden responden agar kepada 25. 12. 13. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 403 KB:W1/IP1/R2/ B86-88 KB:W1/IP1/R2/ B97-98 KB:W1/IP1/R2/ B100-101 KB:W1/IP1/R2/ B103 KB:W1/IP1/R2/ B108-111 KB:W1/IP1/R2/ B112-114 KB:W1/IP1/R2/ B117-120 KB:W1/IP1/R2/ B117-120 KB:W1/IP1/R2/ B134-140 KB:W1/IP1/R2/ B143-147 KB:W1/IP1/R2/ B149-154 KB:W1/IP1/R2/ B163-167
memiliki kemauan untuk melanjutkan hidup 26. Informan menilai emosi responden membaik dan sudah bahagia. responden menghindar setiap kali ada yang membahas tentang toxic relationship sekarang yang dialaminya, namun dapat responden membicarakannya dengan biasa saja. kondisi 27. Pada awal berpisah, sudah 28. Menurut informan, responden yang sekarang sudah dapat menyelesaikan dingin, masalah sedangkan dulu menyelesaikan masalah dengan marah- marah dan menangis. dengan kepala responden 29. Menurut informan, responden tidak terburu-buru untuk mengambil langkah penyelesaian masalah. 29. 30. Responden dapat menghadapi masalah 30. tanpa menghindar lagi. 30. Responden dapat menghadapi masalah 30. tanpa menghindar lagi. 31. Menurut informan, responden dapat lain mendengarkan masalah orang dengan baik namun belum bisa memahami masalah orang lain. 32. Responden sangat bergantung dengan mantan pacarnya saat berada dalam toxic hingga menyerahkan relationship banyak pada hidup mantannya. keputusan 33. Pacar hanya memberikan pendapat namun tetap menyerahkan keputusan hidup kepada responden. baru responden 34. Informan menilai ibadah responden masih tetap baik dari dulu hingga sekarang namun responden sekarang berserah diri seutuhnya kepada Tuhan. bahwa 35. Informan menilai positif responden setelah berpisah dari mantan pacarnya dimana dapat menentukan keputusannya sendiri dan memiliki emosi yang lebih stabil. responden sudah 35. 35. Informan menilai positif responden setelah berpisah dari mantan pacarnya dimana dapat menentukan keputusannya sendiri dan memiliki emosi yang lebih stabil. responden sudah 35. 26. 27. 28. 31. 32. 33. 34. 404 KB:W1/IP1/R2/ B169-171 KB:W1/IP1/R2/ B177-181 KB:W1/IP1/R2/ B190-194 KB:W1/IP1/R2/ B204 KB:W1/IP1/R2/ B214-220 KB:W1/IP1/R2/ B226-232 KB:W1/IP1/R2/ B239-244 KB:W1/IP1/R2/ B256-258
36.Informan memberikan dukungan emosi kepada responden, saran, serta waktu untuk menemani responden. 37. Menurut informan, responden sudah dapat menilai dirinya sendiri secara positif dan bisa menerima dirinya sendiri. 38. Menurut informan, responden memiliki rencana hidup namun tidak ambisius untuk mengejarnya dan memilih untuk tetap mengalir. 38. 38. Menurut informan, responden memiliki rencana hidup namun tidak ambisius untuk mengejarnya dan memilih untuk tetap mengalir. 38. 36. 37. 405 KB:W1/IP1/R2/ B264-275 KB:W1/IP1/R2/ B296-297
LAMPIRAN 17 VERBATIM INFORMAN 2 RESPONDEN 2 406
Verbatim Hasil Wawancara (Informan Penelitian 2 Responden 2) Nama/Inisial : Dwi Jenis kelamin : Laki-laki Hari, tanggal : Sabtu, 21 Mei 2022 Pukul : 18.43-19.15 Lokasi : Starbucks Ngaliyan, Semarang Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 1 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 R: 15 16 17 P: Malam Mas Dwi.. R: Malam mbak. P: Saya Rahmawati Mahardhika dari Fakultas Psikologi Universitas Semarang. Terimakasih ya mas sudah mau bantu untuk penelitian skripsi saya. R: Sama-sama mbak. P: Bisa diceritakan mas latar belakangnya Mas Dwi? R: Latar belakangku ya mbak? Aku Dwi, umurku bentar lagi mau 22 tahun, rumahku di Jl Walisongo Raya. Sekarang lagi kerja jadi mekanik di daerah Pamularsih, tapi sorenya nyambi kuliah di STIE di Pamularsih juga, masih online tapi, ambil manajemen. P: Kerja sambil kuliah gitu ya mas? Iya mbak ben kerjaku nggak gitu-gitu wae. P: Mas Dwi ini siapanya Mbak Anin ya mas? R: Aku adiknya mbak. Mbak Anin tu mbakku. Aku anak terakhir, anak ke dua dari dua bersaudara. 18 19 20 21 P: Sering dicurhatin sama Mbak Anin nggak? R: Nek sering sih nggak mbak. Paling malu orange ke aku. Cuma dikit-dikit sih ngerti nek pas Mbak Anin ada masalah terus nangis di kamar ya mau nggak mau tak tanyain. 407 Keterangan Latar dan informan (KB:W1/IP2/R2/ B8-12) belakang kesibukan Hubungan informan dengan responden (KB:W1/IP2/R2/ B16-17) Responden jarang tentang bercerita
22 23 24 25 26 P: Menurut Mas Dwi, Mbak Anin orangnya gimana sih? R: Mikiran banget mbak orange. Apa-apa dipikirin. Terus nek aku ada salah sering dimarahin, galak gitu. Cuma sekarang yo nggak sek separah dulu. Nek ada masalah juga sukanya menghindar, nek nggak dipaksa cerita nggak mau cerita. 27 28 R: Yo nggak separah dulu sih mbak, dulu emosian banget. 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 P: Udah nggak sering marah-marah gitu ya? P: Mas dwi tau hubungannya Mbak Anin sama mantannya yang dulu itu? Iya tau mbak. Pacarane udah lama itu. Terus putus. Sekarang udah punya pacar lagi. R: P: Mas Dwi tau kalau hubungannya Mbak Anin sama mantannya itu toxic? R: Awale ya nggak mbak. Cuma tuh sering nangis di kamar nek abis balik jalan sama mantannya itu. Tak kira ribut biasa, biasa kan orang pacaran ada ribute. Tapi lama-lama yo curiga kok sampai stres gitu. Terus sering putus nyambung. Kadang denger suara dia telpon sama mantannya ngajak balikan terus minta maaf gitu mohon-mohon. Cuma aku diem wae pura-pura nggak tau. Kayaknya pacare suka marah-marah, kasar. P: Menurut Mas Dwi, mantannya Mbak Anin gimana orangnya? R: Piye ya mbak, kayak nggak sopan gitu lho wonge ki. Nek mau pergi terus jemput mbakku kan ya haruse turun ijin mbek ibu sama bapak, nek ini nggak. Senengane nunggu di depan gang kayak gitu, kan nggak sopan. Asline bapak ibuku juga nggak suka sama orange mbak, tapi Mbak Anin seneng, yawes jarke wae kan sek njalani mereka, gitu. P: Kalau pacarnya Mbak Anin yang sekarang, orangnya gimana menurut mas Dwi? R: Kalau yang sekarang kayake lebih dewasa sih mbak. Terus sopan orange. Kayak bisa momong mbakku, soale sekarang mbakku nggak emosian lagi, nggak kayak pas masih sama mantannya, marah-marah terus, tertekan paling. 57 58 59 60 P: Pas abis putus sama mantannya itu, Mbak Anin kondisinya gimana ya mas kalau di rumah gitu? R: Awal putus nangis-nangis terus mbak, makane aku sampe tau nek mereka putus, galaunan. 408 perasaannya informan (KB:W1/IP2/R2/ B20-21) ke Pendapat informan tentang responden (KB:W1/IP2/R2/ B23-26) Informan mengetahui toxic relationship yang dialami responden (KB:W1/IP2/R2/ B35-42) Pandangan informan tentang mantan pacar responden (KB:W1/IP2/R2/ B45-50) Pandangan informan tentang pacar baru responden (KB:W1/IP2/R2/ B53-56) Kondisi responden setelah
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 P: Kalau sekarang? R: Sekarang sih udah nggak nangisan mbak, udah seneng kayaknya. P: Kalau ini mas, gimana perasaannya Mas Dwi pas tau kalau Mbak Anin pernah berada dalam toxic relationship? R: Yo jengkel mbak, kok ya nggak mau ngelawan mantane apa diputusin wae gitu. Gitu yo awale nggak jujur sama aku nek mantane itu kasar. Cuma kan mereka sek ngejalani ya, jadi yo meh tak omongi mental mbak. P: Tapi orang tua tau? R: Nggak lah mbak. Nek tau ya pikiran. Taunya orang tuaku, mantane Mbak Anin nggak sopan, gitu tok, nggak nyampe sek kasar gitu. Tapi nggak nyuruh Mbak Anin putus sih. Ngejarke kan itu privasi mereka. P: Terus gimana mas emosinya Mbak Anin pas abis putus itu? R: Nggak stabil kayake sih mbak pas itu. Sedih nangis-nangis terus. Nek sekarang sih udah nggak. Sama sering marah- marah gitu dulu. Pas sama pacare sek ini udah nggak gitu sih. P: Terus kalo pas misal Mas Dwi bahas-bahas mantannya lagi, reaksinya mbak Anin gimana mas? R: Menghindar terus mbak nek diajak bahas itu, jadi ngalihin pembicaraan lah istilahe. Nggak mau mbahas katane. P: Sampai sekarang masih gitu mas? 409 putus mantannya (KB:W1/IP2/R2/ B59-60) dari Kondisi responden sekarang (KB:W1/IP2/R2/ B62-63) Perasaan saat informan mengetahai toxic relationship yang dialami responden (KB:W1/IP2/R2/ B66-69) tua Orang responden tidak mengetahui toxic relationship yang dialami responden (KB:W1/IP2/R2/ B71-74) Kondisi emosi dan suasana hati saat responden berpisah dari mantannya (KB:W1/IP2/R2/ B76-79) Reaksi responden informan saat membahas toxic relationship yang dialami (KB:W1/IP2/R2/ B82-83, 85-86)
85 86 87 88 89 90 91 R: Nggak tau mbak, aku pas terakhir mbahas terus mbakku ngehindar gitu ya nggak pernah tak bahas lagi mbak. P: Kalau Mbak Anin ada masalah bisa ngendaliin diri nggak mas? Apa terus ngaruh ke moodnya gitu? R: Nek dulu sih nek ada masalah suka blak-blakan terus jengkel seharian mbak di rumah. Nek sekarang kayake udah bodo amat sih mbak, wes nggak tertekan paling. 92 93 94 95 96 97 P: Kalau Mbak Anin pas ada masalah, dia tipe yang mengambil langkah penyelesaiannya buru-buru nggak mas? Tergesa- gesa gitu? R: Hmm, kayake nggak mbak. Dipikir sek dia mesti. Nek nggak sek dipikir banget, ya paling ya dia ngehindar nek ada masalah. 98 99 R: Mbakku sih kayak gitu mbak. Gah mikir jeru katane. P: Jadi sering menghindar gitu dari masalah ya mas? 100 101 102 103 104 P: Oh gitu ya mas. Lanjut ya mas. Menurut Mas Dwi, Mbak Anin tipe yang mampu mendengarkan dan memahami masalah orang lain nggak mas? R: Mbak Anin ki cuek banget mbak. Cuek sama masalah orang lain. Kadang yo tetep dengerin, tapi jarang. 105 P: Kalau pas Mas Dwi cerita juga ditanggapin gitu? 106 107 108 109 110 R: Bergantung piye ik mbak? 111 P: Yaa bergantung bisa dalam ekonomi, kehadiran gitu-gitu? R: Aku jarang cerita mbek mbakku sih mbak. Tapi nek cerita ya didengerke tok, nggak nanggapi apa-apa. P: Sepengetahuannya Mas Dwi nih mas, Mbak Anin pernah bergantung ke orang lain nggak? 410 Pengendalian diri responden saat terjadi masalah (KB:W1/IP2/R2/ B89-91) Responden terburu-buru mengambil langkah penyelesaian masalah (KB:W1/IP2/R2/ B95-97) tidak Responden memilih menghindari masalah (KB:W1/IP2/R2/ B99) Kemampuan responden untuk mendengarkan dan memahami masalah orang lain (KB:W1/IP2/R2/ B103-104)
112 113 114 R: Sakngertiku sih dulu apa-apa harus sama mantane mbak kemana-mana. Tapi nek ekonomi nggak tau, nggak pernh cerita. 115 116 117 118 P: Menurut Mas Dwi, tingkat keimanan Mbak Anin gimana sih mas sebelum sama sesudah putus? R: Nek dulu biasa wae mbak. Sering bolong-bolong sholate, kalau sekarang lebih rajin, alhamdulillah.. 119 120 121 122 P: Terus ada perubahan pada diri Mbak Anin setelah putus dari mantannya mas? R: Jadi lebih slow mbak, nggak nesu-nesu terus. Sama lebih rajin sholat, berserah diri ngono, tobat istilahe, hehe. 123 124 125 126 127 128 129 130 131 R: Menilai dirinya sendiri ngono mbak? 132 P: 133 134 135 P: Sebagai keluarga, bentuk dukungan Mas Dwi yang dikasih ke Mbak Anin itu gimana mas? R: Ya nek dia cerita tak dengerin, tapi kan jarang banget cerita. Nek keluargaku karena nggak tau ya biasa wae sih nggak gimana-gimana soal hubungannya mereka lha wong mereka yang njalanin kan. P: Oke.. terus menurut mas Dwi, gimana sih Mbak Anin dalam memandang dirinya sendiri? Iya, gitu. R: Kayake dia sadar kalau pribadinya udah semakin baik, makin rajin sholatnya, nggak perlu diingetke udah sholat sendiri. Yo tambah apik sih mbak. 136 137 138 139 140 P: Terakhir ya mas, gimana menurut Mas Dwi soal ambisi atau rencana masa depan Mbak Anin? R: Wah nek itu aku nggak tau mbak, yo sebahagiane dee wae meh piye. Aku yo nggak pernah nanya-nanya orange soal itu. 411 Responden bergantung pada saat mantannya menjalani toxic relationship (KB:W1/IP2/R2/ B112-114) Kondisi religiulitas responden menurut informan (KB:W1/IP2/R2/ B117-118) Perubahan responden menurut informan (KB:W1/IP2/R2/ B121-122) diri Bentuk dukungan informan (KB:W1/IP2/R2/ B125-128) Cara memandang dirinya sendiri (KB:W1/IP2/R2/ B133-135) responden Informan mengetahui rencana masa depan dan ambisi responden (KB:W1/IP2/R2/ B138-140) tidak
141 berbagi.. 142 143 R: Sama-sama mbak.. P: Oalah gitu ya mas. Oke mas, makasih banyak ya mau 412
LAMPIRAN 18 ANALISIS VERBATIM INFORMAN 2 RESPONDEN 2 413
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 1 Informan Penelitian 2 Responden 2 Subjek Analisis IP2 R2 1. Informan berusia 22 tahun dan bertempat tinggal di Jl Walisongo Raya, Informan bekerja Kota Semarang. sebagai mekanik sedang menempuh pendidikan kelas sore di sebuah STIE di Jl. Pamularsih dengan program studi Manajemen. dan 2. Informan adalah anak kedua dari dua bersaudara yang merupakan adik laki- laki dari responden. 3. Responden jarang bercerita perasaannya kepada informan. tentang 4. Menurut informan, responden awalnya adalah orang yang galak namun sekarang sudah berubah dan responden lebih suka menghindari masalah daripada membicarakannya. 5. Informan mengetahui toxic relationship yang dialami responden dari sikap responden yang murung dan sering rumah namun menangis ketika di memilih untuk diam. 6. Informan menilai bahwa mantan pacar responden bukan orang yang sopan karena tidak pernah pamit dengan orang tua responden ketika akan mengajak pergi tua responden, dan orang responden tidak menyukai mantan pacar respopnden namun memilih tidak membicarakannya dengan responden. 7. Informan menganggap pacar baru responden merupakan pribadi yang dewasa dan dapat menjaga responden, dan responden memperlihatkan emosi yang stabil setelah berpacaran dengan pacar barunya. 8. Informan responden mengetahui berpisah dengan mantan pacarnya karena melihat kondisi responden yang murung dan terus menangis. Keterangan 1. KB:W1/IP2/R2/ B8-12 2. KB:W1/IP2/R2/ B16-17 3. KB:W1/IP2/R2/ B20-21 4. KB:W1/IP2/R2/ B23-26 5. KB:W1/IP2/R2/ B35-42 6. KB:W1/IP2/R2/ B45-50 7. KB:W1/IP2/R2/ B53-56 8. KB:W1/IP2/R2/ B59-60 414
9. Informan menilai sekarang responden berada dalam kondisi yang baik. 10. Informan merasa marah saat mengetahui responden mengalami toxic relationship dan bingung mengapa responden tidak melawan atau meminta putus saat mendapat perlakuan kasar dari mantannya. 11. Orang tua responden tidak mengetahui dialami relationship yang toxic responden. 12. Menurut informan, kondisi emosi dan tidak stabil suasana hati responden setelah berpisah dari mantan pacarnya. 13. Informan memilih tidak lagi membahas toxic relationship yang responden alami setelah melihat responden mengalihkan pembicaraan. 14. Menurut informan, responden dulu belum bisa mengendalikan diri dan marah seharian namun sekarang sudah dapat mengendalikan emosinya dengan lebih baik. 15. Menurut informan, responden tidak terburu-buru dalam mengambil langkah penyelesaian masalah dan memilih memikirkannya baik-baik atau memilih untuk menghindarinya. 16. Informan menilai responden memilih untuk menghindari masalah karena tidak mau repot memikirkannya. 17. Menurut responden informan, merupakan orang yang cuek sehingga kurang bisa memahami masalah orang dapat lain, mendengarkan masalah orang lain dengan baik. namun terkadang 18. Responden sangat bergantung kepada mantannya sehingga responden selalu bersama kemanapun responden pergi. mantannya 19. Responden lebih rajin beribadah setelah berpisah dari mantannya. 20. Responden terus berubah ke arah yang lebih baik dimana kondisi emosinya 20. 20. Responden terus berubah ke arah yang lebih baik dimana kondisi emosinya 20. 415 9. KB:W1/IP2/R2/ B62-63 10. KB:W1/IP2/R2/ B66-69 11. KB:W1/IP2/R2/ B71-74 12. KB:W1/IP2/R2/ B76-79 13. KB:W1/IP2/R2/ B82-83, 85-86 14. KB:W1/IP2/R2/ B89-91 15. KB:W1/IP2/R2/ B95-97 16. KB:W1/IP2/R2/ B99 17. KB:W1/IP2/R2/ B103-104 18. KB:W1/IP2/R2/ B112-114 19. KB:W1/IP2/R2/ B121-122
lebih stabil dan ibadah yang lebih rajin dikerjakan. 21. Informan memberikan dukungan kepada responden saat mengalami toxic orangtua relationship, responden ikut campur pada hubungan yang dijalani anaknya. sedangkan tidak 22. Informan menilai responden sudah mampu memandang dirinya sendiri secara positif dan rajin beribadah kepada Tuhan. semakin 23. Informan tidak mengetahui rencana dan ambisi responden kedepannya namun mendukung kebahagiaan responden. 23. 23. Informan tidak mengetahui rencana dan ambisi responden kedepannya namun mendukung kebahagiaan responden. 23. 21. 22. 416 KB:W1/IP2/R2/ B125-128 KB:W1/IP2/R2/ B138-140
LAMPIRAN 19 VERBATIM INFORMAN 1 RESPONDEN 3 417
Verbatim Hasil Wawancara (Informan Penelitian 1 Responden 3) Nama/Inisial : Saras Jenis kelamin : Perempuan Hari, tanggal : Selasa, 24 Mei 2022 Pukul : 13.35-14.03 Lokasi : Awor Coffee, Yogyakarta Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 1 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 R: Klaten mbak. P: Selamat siang Mbak Saras.. R: P: Perkenalkan nama saya Rahmawati Mahardhika dari Fakultas Psikologi Universitas Semarang. Terimakasih ya mbak, Mbak Saras mau membantu saya dalam penelitian skripsi saya. Kita mulai ya mbak. Bisa diceritakan gimana latar belakang Mbak Saras? Iya selamat siang.. R: Oh iya perkenalkan saya Saraswati. Saya mahasiswi di Yogyakarta dan ini sudah lulus cuman masih nunggu wisuda cuman ini masih bolak balik ke kampus. Saya berumur 26 tahun. P: Oke.. ini di Jogja bolak balik dari mana ya mbak? R: Dari rumah, saya sudah nggak ngekos lagi karena tinggal nunggu wisuda aja. P: Rumahnya dimana ya mbak? 17 18 19 R: P: Oh di Klaten. Lanjut ya mbak. Mbak Saras ini punya hubungan sama Mbak Nanda itu saudara atau gimana? Iya saya sepupunya. 418 Keterangan Latar belakang informan (KB:W1/IP1/R3/ B8-11) Tempat informan (KB:W1/IP1/R3/ B16) tinggal Hubungan informan dengan responden
20 21 R: 22 23 R: P: Sepupunya ya. Tapi deket ya sama Mbak Nanda? Iya. P: Mbak Nanda sering cerita-cerita sama Mbak Saras? Iya sering banget. 24 25 26 27 28 P: Kalau menurut Mbak Saras, Mbak Nanda ini orangnya gimana sih? R: Orangnya kalau sama orang deket gitu pasti kayak care banget gitu. Kalau seandainya sama orang lain ya mungkin dia sendiri kurang nyaman atau apa ya pasti cuek. 29 30 R: 31 32 33 R: P: Cuek gitu ya berarti ya? Iya. P: Mbak Nanda dulu cerita soal toxic relationship yang dialami nggak mbak ke Mbak Saras? Iya cerita. 34 35 36 37 38 39 P: Gimana sih mbak menurut Mbak Saras ini tentang mantan pacarnya Mbak Nanda? R: Kalau tentang mantan pacarnya itu, saya sendiri kurang suka ya karena dari ceritanya aja saya ini cuma diceritain ya mbak, nggak lihat langsung gimana prosesnya terus dia itu terlalu memaksa harus kayak gini harus kayak gini, gitu. 40 41 R: 42 P: Harus sesuai kemauannya gitu ya? Iya. P: Tau nggak sih mbak berapa lama itu berlangsung? 419 (KB:W1/IP1/R3/ B19) Responden sering menceritakan masalahnya kepada informan (KB:W1/IP1/R3/ B23) Pandangan informan mengenai responden (KB:W1/IP1/R3/ B26-28) Responden menceritakan toxic relationship yang dialami kepada informan (KB:W1/IP1/R3/ B33) Pandangan informan mengenai mantan responden (KB:W1/IP1/R3/ B36-39) pacar
43 R: ee.. dua tahunan kali ya mbak ya. 44 45 46 47 P: Terus sikapnya Mbak Nanda setelah putus gimana mbak, di awal-awal putus? R: Awal-awal putus dia galau gitu sih mbak. Galau sedih susah gitu kayak mau disemangatin juga susah. 48 49 50 51 P: Kalau sekarang menurut Mbak Saras? R: Kalau sekarang udah jauh lebih baik, udah apa ya, udah PD lagi, udah semangat lagi buat ngejar cita-citanya. Buat apa ya mbak, pokoknya udah lebih baik dari kemarin gitu. 52 53 54 P: Kalau ada temen atau keluarga, atau mungkin Mbak Saras sendiri bahas toxic relationship yang dialami, gimana sih mbak sikapnya Mbak Nanda, atau responnya Mbak Nanda? 55 56 57 R: Ee kalau dulu-dulu sih pasti keinget ya. Ya galau aja gitu galau lagi., keinget lagi, sedih lagi. Cuman kalau sekarang lebih biasa aja kayak udah cuek gitu. 58 59 60 R: Hhmm, sekarang udah PD banget sih mbak. P: Mbak Nanda ini tingkat kepercayaan dirinya menurut Mbak Saras gimana? 61 62 R: Dulu tuh masih kurang. P: Kalau dulu? 420 Lama relationship yang responden (KB:W1/IP1/R3/ B43) toxic dialami Sikap responden setelah berpisah dengan mantannya (KB:W1/IP1/R3/ B46-47) Sikap responden sekarang (KB:W1/IP1/R3/ B49-51) Reaksi saat responden ada yang membahas toxic relationship yang dialami (KB:W1/IP1/R3/ B55-57) Tingkat kepercayaan diri responden setelah dari relationship (KB:W1/IP1/R3/ B60) keluar toxic Tingkat kepercayaan diri saat responden
63 64 R: 65 66 67 68 69 70 P: Kayak insecure gitu ya? Iya. P: Kalau menurut Mbak Saras, Mbak Nanda ini tipe yang ambil langkah buru-buru nggak sih mbak untuk menyelesaikan masalah atau untuk merencanakan masa depan, dia tipe yang terburu-buru atau yang memikirkan? R: Oh kalau dia itu lebih nggak buru-buru mbak. Dia lebih mikir gitu. 71 72 R: 73 74 75 76 P: Terencana? Iya terencana. P: Menurut Mbak Saras soal Mbak Nanda, Mbak Nanda ini bisa memahami orang lain nggak sih mbak? R: Kalau sama orang deket bisa sih mbak, kalau sama orang lain ya gitu cuek gitu. 77 78 79 R: 80 81 82 R: Nggak pernah. Dia sangat mandiri. P: Jadi agak kesulitan untuk memahami orang yang nggak deket gitu ya? Iya. P: Mbak Saras tau nggak kalau Mbak Nanda itu pernah bergantung sama orang lain? 421 menjalani relationship (KB:W1/IP1/R3/ B62) toxic Responden tidak terburu-buru dalam mengambil langkah penyelesaian masalah (KB:W1/IP1/R3/ B69-70) Kemampuan responden dalam memahami masalah lain (KB:W1/IP1/R3/ B75-76) orang Informan menilai responden merupakan orang yang dan mandiri tidak bergantung dengan orang lain (KB:W1/IP1/R3/ B82)
83 84 R: 85 86 87 88 R: Hmm, santai sih kayak ya kayak yaudah gitu. P: Dari dulu sampai sekarang? Iya dari dulu sampai sekarang. P: Kalau Mbak Saras lihat sendiri misal ada orang yang ngomonngin Mbak Nanda di depannya gitu, Mbak Nanda gimana reaksinya? 89 90 R: 91 92 93 P: Cuek? Iya. P: Nggak dipikir banget gitu? R: Iya nggak dipikir banget. Pokoknya kebalikannya saya mbak, haha. 94 untuk mengelola stres itu gimana? 95 96 R: Tidur, terus banyak me time nya. P: Oh gitu ya mbak ya. Tau nggak sih mbak cara Mbak Nanda 97 98 99 100 P: Me time yang biasa dilakuin Mbak Nanda apa ya emangnya mbak? R: Kayak nonton film seharian, tidur seharian gitu. Gimana ya, kayak susah gitu diajak main kadang. 101 P: Lebih seneng sendiri gitu ya? 102 R: Iya. 422 Reaksi responden mendengar orang membicarakan tentang dirinya (KB:W1/IP1/R3/ B88) saat lain Informan merupakan orang pemikir (KB:W1/IP1/R3/ B92-93) Responden lebih banyak menghabiskan waktu agar merasa stres (KB:W1/IP1/R3/ B96) sendiri tidak Responden lebih suka menghabiskan waktu dengan daripada jalan-jalan dengan lain (KB:W1/IP1/R3/ B99-100) sendiri tidur pergi orang
103 104 105 106 107 108 P: Menurut Mbak Saras, gimana sih Mbak Nanda menilai dirinya sendiri? R: Hmm.. giamana ya. Menurutku udah, udah bisa menilai dirinya sendiri jadi kayak aku tuh pantes gitu kalau kerja disini atau aku tuh pinter kok, aku cantik, aku bisa gitu. Lebih optimis mbak. 109 110 111 R: 112 113 114 115 P: Udah bisa lebih optimis gitu ya mbak. Lebih bisa menerima gitu ya mbak ya. Iya. P: Sebagai keluarga ya mbak, sebagai sepupunya Mbak Nanda, ini Mbak Saras ini gimana sih mbak bentuk dukungan yang dikasih ke Mbak Nanda setelah menghadapi itu toxic relationship yang dua tahun itu yang dialami? 116 117 118 R: Selain nyemangatin, apa ya mbak ya, ya menyemangati dari kata-kata, selain itu saya kan juga sering ngajak main biar ee.. mengurangi stresnya. 119 120 121 122 123 R: P: Biar nggak memikirkan gitu ya. Yang terakhir ya mbak, kira-kira dukungan yang Mbak Saras berikan, Mbak Nanda bisa sadar nggak sih mbak dukungan yang Mbak Saras kasih gitu? Iya bisa. Walaupun pasti butuh waktu ya mbak. 124 P: Baik, makasih ya Mbak Saras ya sudah dibantu ya. 125 R: Iya sama-sama.. 423 Menurut informan, responden sudah menilai bisa dirinya secara positif (KB:W1/IP1/R3/ B105-108) Bentuk dukungan yang diberikan informan kepada saat responden responden merasa stres (KB:W1/IP1/R3/ B116-118) Menurut informan, responden membutuhkan waktu menyadari dukungan yang didapat (KB:W1/IP1/R3/ B123) untuk
LAMPIRAN 20 ANALISIS VERBATIM INFORMAN 1 RESPONDEN 3 424
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 1 Informan Penelitian 1 Responden 3 Subjek Analisis IP1 R3 1. Informan seorang merupakan mahasiswi di Yogyakarta yang sedang menunggu wisuda. 2. Informan berusia 26 tahun. 3. Informan bertempat tinggal di Kabupaten Klaten, Jawa Tengah 4. Informan merupakan sepupu dari responden. 5. Responden sering menceritakan masalahnya kepada informan 6. Menurut responden informan, merupakan orang yang perhatian kepada orang-orang terdekatnya namun menjadi cuek kepada orang yang kurang akrab dengan responden. 7. Responden toxic relationship yang dialami kepada informan menceritakan 8. Informan kurang menyukai mantan pacar responden karena mempunyai sikap yang suka memaksa. 9. Menurut informan, responden menjalani toxic relationship selama kurang lebih dua tahun. 10. Responden bersikap murung saat awal putus dengan mantannya dan informan kesulitan menyemangati responden untuk 11. Informan menilai responden sekarang sudah lebih baik dan sudah memiliki semangat untuk mengejar cita- cita. jauh 12. Setelah berpisah dengan mantannya, masih merasa murung setiap teringat toxic relationship yang dialami namun sekarang sudah lebih cuek. 13. Informan menilai responden sekarang sudah memiliki kepercayaan diri yang tinggi 425 Keterangan 1. KB:W1/IP1/R3/ B8-11 2. KB:W1/IP1/R3/ B8-11 3. KB:W1/IP1/R3/B16 4. KB:W1/IP1/R3/B19 5. KB:W1/IP1/R3/B23 6. KB:W1/IP1/R3/ B26-28 7. KB:W1/IP1/R3/B33 8. KB:W1/IP1/R3/ B36-39 9. KB:W1/IP1/R3/B43 10. KB:W1/IP1/R3/ B46-47 11. KB:W1/IP1/R3/ B49-51 12. KB:W1/IP1/R3/ B55-57 13. KB:W1/IP1/R3/B60
14. Informan menilai responden yang dulu memiliki tingkat kepercayaan diri yang rendah 15. Menurut informan, responden tidak terburu-buru dalam mengambil langkah penyelesaian masalah 16. Menurut informan, responden mampu memahami masalah yang dialami orang lain yang dekat dengan responden, namun cenderung bersikap cuek kepada orang yang tidak dekat dengan responden. 17. Informan menilai responden merupakan tidak orang bergantung dengan orang lain yang mandiri dan 18. Responden saat bersikap mendengar orang lain membicarakan tentang dirinya santai 19. Informan merupakan orang yang 19. pemikir 19. Informan merupakan orang yang 19. pemikir 20. Responden lebih banyak menghabiskan waktu sendiri agar tidak merasa stres 21.Responden lebih suka menghabiskan waktu sendiri dengan tidur daripada pergi jalan-jalan dengan orang lain 22. Menurut informan, responden sudah bisa menilai dirinya secara positif 23. Informan memberikan berupa responden dukungan kepada kata penyemangat dan meluangkan waktunya untuk mengajak responden jalan-jalan responden informan, membutuhkan waktu untuk menyadari dukungan yang didapat 24. Menurut 14. 15. 16. 17. 18. 20. 21. 22. 23. 24. 426 KB:W1/IP1/R3/B62 KB:W1/IP1/R3/ B69-70 KB:W1/IP1/R3/ B75-76 KB:W1/IP1/R3/B82 KB:W1/IP1/R3/B88 KB:W1/IP1/R3/B96 KB:W1/IP1/R3/ B99-100 KB:W1/IP1/R3/ B105-108 KB:W1/IP1/R3/ B116-118 KB:W1/IP1/R3/ B123
LAMPIRAN 21 VERBATIM INFORMAN 2 RESPONDEN 3 427
Verbatim Hasil Wawancara (Informan Penelitian 2 Responden 3) Nama/Inisial : Lintang Jenis kelamin : Perempuan Hari, tanggal : Kamis, 26 Mei 2022 Pukul : 13.36 - 14.09 Lokasi : Pasta Banget Signature, Jogjakarta Jenis Wawancara : Terstruktur dan bebas Wawancara : 1 Keterangan : P (Peneliti) R (Responden) Baris Verbatim 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 P: Selamat siang Mbak Lintang. R: Siang mbak. P: Sebelumnya saya Rahmawati Mahardhika dari Fakultas Psikologi Universitas Semarang yang sedang melakukan penelitian untuk skripsi saya. Terimakasih ya Mbak Lintang sudah mau hadir dan membantu saya dalam penelitian ini. Iya mbak, nggak apa-apa. perkenalkan mbak, R: P: Bisa cerita-cerita nggak mbak tentang Mbak Lintang ini? R: Bisa mbak. Aku Lintang Oktaviani 25 tahun. Aku sekarang kerja jadi Waiters di Pizza Hut Sleman City Hall mbak. Ini juga aku lagi pas libur sih, hehe. 13 14 R: Aku asli jogja mbak, rumahku di Jalan Damai di Sleman itu. Tempat P: Asli Jogja atau dari luar Jogja mbak? 15 16 17 P: Wah deket ya mbak. R: Iya mbak enak jadi bolak balik rumah-SCH bisa motoran aja deket, berangkatnya bisa mepet. 428 Keterangan Latar informan (KB:W1/IP2/R3/ B10-12) belakang tinggal informan (KB:W1/IP2/R3/ B14) Informan berangkat kerja menggunakan motor tempat karena kerja
18 19 R: Aku temennya sih mbak, temen deketnya. P: Mbak Lintang ini siapanya Mbak Nanda ya mbak? 20 21 22 23 24 P: Kenal darimana mbak? R: Dulu satu tempat kerja di Dunkin Donut mbak. Sering shift bareng, terus sering ngobrol nyambung gitu. Suka main bareng jadinya jadi deket gitu. Akhirnya jadi sering curhat- curhatan mbak. 25 26 27 28 29 30 31 P: Menurut Mbak Lintang, Mbak Nanda orangnya gimana sih mbak? R: Apa ya, dia itu insecure-an banget. Kayak ngerasa nggak pantes ini itu padahal dia cantik lho, baik orangnya, pinter juga, ya emang agak cuek sih cuma ya tetep aja baik. Bahasa inggrisnya juga cas cus gitu. Tapi sekarang kayaknya udah sembuh sih nggak PD an nya mbak. Tapi nggak tau juga. 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 P: Mbak Lintang tau soal toxic relationship yang dialami Mbak Nanda? R: Tau dari ceritanya Nanda aja sih mbak sama liet story-story gitu. Soalnya nggak berapa lama dia masuk Dunkin itu kayak terus putus. Sebelume kan dia sempet kerja di pabrik, garment gitu. Pernah cerita kalau pacare, eh mantane itu malu Nanda kerja di garment, terus Nanda jadi insecure gitu trus nggak dilanjutin lagi di garment nya itu terus kerja di Dunkin sama aku. Jadi taunya pas mendekati putus gitu ya mbak? Iya. Aku liet sih fotonya orange itu, mantane Nanda itu. Ya biasa aja sih kayake, nggak keliatan kalau nggak bener gitu. Sama berapa kali liet kalau pas jemput Nanda. Tapi orange jarang antar jemput juga, Nanda ne sering berangkat sendiri motoran. P: R: 47 48 49 50 51 P: Belum pernah main sama mantannya itu ya mbak berarti? Orangnya gimana ya mbak menurut Mbak Lintang? R: Apa ya, kayake baik ya, tapi kayak gitu ternyata, sampe bikin Nanda nggak PD banget, padahal opo ya, orang kayak gitu kok sampe digalauin, wong nggak jelas gitu. 429 informan dari rumahnya (KB:W1/IP2/R3/ B16-17) dekat Hubungan informan dengan responden (KB:W1/IP2/R3/ B19) Awal kedekatan informan dengan responden (KB:W1/IP2/R3/ B21-24) Pandangan informan mengenai responden (KB:W1/IP2/R3/ B27-31) Bentuk relationship responden yang diketahui informan (KB:W1/IP2/R3/ B34-40) toxic Pandangan informan tentang pacar mantan responden (KB:W1/IP2/R3/ B42-46) Pandangan informan tentang pacar mantan responden
52 53 54 55 56 57 58 59 P: Waktu habis putus itu, Mbak Nanda gimana mbak reaksinya? Pas di Dunkin itu kan ya? R: Nangis-nangis sih mbak, terus galau gitu. Cuma kan kalau kerja di Dunkin ngelayanin customer kan harus senyum to mbak, nah itu dia tetep senyum aja sih paling pas istirahat apa pas pulang nangis gitu. Ya gitu lah mbak. Tapi kayaknya kalau sekarang udah bahagia ya keliatannya. Ya bagus nek gitu sih. 60 61 62 63 64 P: Dulu misal pas Mbak Lintang bahas soal mantannya Mbak nanda gitu, reaksinya gimana mbak? R: Apa ya, sedih gitu, sampe akhire aku nggak tega mbahas orange, cuma ya jengkel juga mbak, orang kayak gitu kok digalauin. Padahal banyak yang lebih baik. 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 R: 76 77 78 79 80 P: Gitu ya mbak. Kalau tingkat kepercayaan diri Mbak Nanda gimana mbak waktu itu? R: Dulu nggak PD banget mbak, apalagi misal nih kita main bareng kemana, kan mesti foto-foto gitu ya mbak. Mesti minta dihapus gitu sek ada diane, kayak nggak PD padahal foto dia bagus. Sampe kalo aku ngestory IG trus dia repost tuh muka dia di stikerin mbak saking nggak PD ne. tapi akhir-akhir ini sih nek main bareng terus foto di story in dia udah nggak nutup stiker lagi di repost-annya. P: Udah mulai percaya diri gitu ya mbak Iya kayaknya mbak. P: Lanjut ya mbak. Menurut Mbak Lintang, Mbak Nanda ini tipe yang terburu-buru dalam mengambil langkah nggak sih mbak kalau ada masalah gitu? R: Hmm nggak sih mbak, dia mending diem sih kalau ada masalah. Nggak langsung ambil keputusan gitu. 430 (KB:W1/IP2/R3/ B49-51) Kondisi responden setelah hubungannya berakhir (KB:W1/IP2/R3/ B54-57) Informan senang keadaan responden yang terlihat bahagia sekarang (KB:W1/IP2/R3/ B57-59) ikut dengan Reaksi responden saat ada yang membahas toxic relationship yang dialami (KB:W1/IP2/R3/ B62-64) Tingkat kepercayaan diri responden (KB:W1/IP2/R3/ B67-73) Menurut informan, responden bukanlah orang
81 82 83 84 85 86 87 P: Gitu ya mbak. Menurut Mbak Lintang nih, Mbak Nanda ini bisa memahami masalah orang lain nggak mbak, atau malah ngerasa kesulitan mahamin orang lain gitu mbak? R: Kalau sama aku sih dia ngertiin aku ya mbak, nggak tau nek sama orang lain. Soale Nanda tuh introvert banget mbak jadi kalau sama orang nggak dikenal gitu cuek nggak mau tau urusan orang lain gitu. 88 89 90 91 92 93 P: Mbak Nanda ini pernah bergantung sama orang lain nggak sih mbak? R: Nggak sih mandiri orangnya. Eh ya pas sama mantane itu sih kayak apa-apa pengennya terus sama dia, padahal ya dibikin insecure gitu lho. Tapi asline orange mandiri mbak Nanda itu. 94 95 96 R: Cuek sih mbak, dibiarin aja paling. P: Oke.. terus misal kalau misal Mbak Nanda tau ada yang ngomongin dia gitu, reaksinya gimana mbak? 97 98 99 100 101 102 P: Terus nih, dari sepengelihatannya Mbak Lintang, gimana sih mbak caranya Mbak Nanda bisa mengelola stresnya? Terus ngaruh nggak? R: Paling sendirian dia mbak, nggak tau tidur atau ndekem di rumah kalau pas libur. Susah diajak keluar-keluar kalau stres. 431 yang terburu- buru mengambil keputusan untuk menyelesaikan masalah (KB:W1/IP2/R3/ B79-80) Kemampuan responden memahami masalah lain (KB:W1/IP2/R3/ B84-87) orang Responden sempat bergantung kepada mantannya namun informan menilai responden merupakan orang yang mandiri (KB:W1/IP2/R3/ B90-93) Reaksi responden saat mendengar orang lain membicarakan dirinya (KB:W1/IP2/R3/ B96) Cara mengelola responden stres
103 P: Tapi bisa memperbaiki strenya gitu ya mbak? 104 105 106 107 108 109 110 111 R: Kayaknya bisa sih mbak, buktinya besoknya nggak kenapa- kenapa. Tapi kita kan nggak tau ya mbak isi hati orang sebenernya gimana. P: Menurut Mbak Lintang, gimana sih penilaian Mbak Nanda tentang dirinya sendiri? R: Kalau dulu sih ya insecure banget, kayak nggak worth it dia tuh buat orang lain. Kalau sekarang kayaknya udah positif gitu orangnya alhamdulillah. 112 113 114 115 116 117 118 P: Sebagai teman nih mbak, dukungan dalam bentuk apa yang Mbak Lintang kasih ke Mbak Nanda pas Mbak Nanda nya putus dari mantannya? R: Tak semangatin sih mbak. Tak ajak main, tapi susah kan diajak main. Paling pas kerja ya tak semangatin, sama tak ingetin kalau dia tuh apa ya, pantes dapet yang lebih baik. Malah mantannya itu yang nggak pantes dapet dia, gitu. 119 120 121 122 123 124 P: Terakhir ya mbak, menurut Mbak Lintang, Mbak Nanda ini sadar nggak sih mbak kalau dia itu dapat dukungan dari sekitarnya? R: Awal-awal kayake nggak mbak, tapi ya lama-lama dia sadar kok kalau kita selalu ada buat dia. Dia pantes dapet yang lebih baik dan akhhirnya dia sadar soal itu. 125 126 127 R: P: Baik Mbak Lintang terimakasih sudah mau membantu saya ya mbak, selamat siang.. Iya mbak sama-sama. 432 menurut informan (KB:W1/IP2/R3/ B100-102) Penilaian responden kepada dirinya sendiri menurut informan (KB:W1/IP2/R3/ B109-111) Bentuk dukungan yang diberikan informan kepada responden (KB:W1/IP2/R3/ B115-118) Responden mulai menyadari dukungan yang di dapat dari sekitarnya (KB:W1/IP2/R3/ B122-124)
LAMPIRAN 22 ANALISIS VERBATIM INFORMAN 2 RESPONDEN 3 433
Analisis Hasil Wawancara Wawancara 1 Informan Penelitian 2 Responden 3 Subjek Analisis IP2 R3 1. Informan berusia 24 tahun dan bekerja sebagai waiters di Pizza Hut Sleman City Hall. 2. Informan berasal dari Jogja dan bertempat tinggal di Jl Damai, Sleman. 3. Informan berangkat kerja menggunakan motor karena tempat kerja informan dekat dari rumahnya. 4. Informan merupakan teman dekat responden. 5. Informan mengenal responden karena bekerja pada satu gerai yang sama dan mulai akrab karena sering berbincang. 6. Informan menilai responden adalah orang yang cantik, baik, pintar, dan menguasai percakapan dalam bahasa responden memiliki inggris namun tingkat kepercayaan diri yang rendah. responden informan, mengalami toxic relationship dimana mantan pacarnya melarang responden bekerja sebagai buruh pabrik karena malu dengan pekerjaan responden. 7. Menurut 8. Informan tidak menyangka bahwa mantan pacar responden merupakan orang yang toxic. 9. Informan awalnya menilai mantan pacar responden merupakan orang yang baik. 10. Saat berpisah dengan mantannya, responden terus murung namun dapat bekerja secara profesional melayani customer. 11. Informan mengaku senang dengan keadaan responden yang terlihat bahagia sekarang. 12. Responden terlihat sedih saat informan membahas relationship yang dialami sehingga membuat informan tidak tega sekaligus merasa jengkel. toxic 434 Keterangan 1. KB:W1/IP2/R3/ B10-12 2. KB:W1/IP2/R3/ B14 3. KB:W1/IP2/R3/ B16-17 4. KB:W1/IP2/R3/ B19 5. KB:W1/IP2/R3/ B21-24 6. KB:W1/IP2/R3/ B27-31 7. KB:W1/IP2/R3/ B34-40 8. KB:W1/IP2/R3/ B42-46 9. KB:W1/IP2/R3/ B49-51 10. KB:W1/IP2/R3/ B54-57 11. KB:W1/IP2/R3/ B57-59 12. KB:W1/IP2/R3/ B62-64
13. Menurut informan, saat awal berpisah terlihat dengan mantan, rendah diri dan malu melihat fotonya sendiri namun sekarang mulai terlihat percaya diri. responden 14. Menurut informan, responden bukanlah orang yang terburu-buru mengambil keputusan menyelesaikan masalah. untuk 15. Menurut informan, responden mampu memahami masalah informan dengan baik namun kurang mampu memahami masalah orang yang tidak akrab dengan responden. 16. Responden sempat bergantung kepada mantannya namun informan menilai responden merupakan orang yang mandiri. orang lain membicarakan responden, responden memilih mengabaikan orang tersebut. responden informan, mengelola stres dengan cara berdiam diri di rumah dan susah untuk diajak pergi. 19. Menurut 17. Saat mendengar 18. Menurut informan, dulu responden menilai dirinya sendiri dengan negatif dan penuh kerendahan diri, namun sekarang responden dapat menilai dirinya sendiri secara positif. 20. Informan memberikan dukungan responden berupa kata-kata meyakinkan responden pantas kepada penyemangat responden bahwa mendapatkan laki-laki yang lebih baik. 21. Responden menyadari dukungan yang di dapat dari sekitarnya karena teman- saat teman responden membutuhkan dan responden selalu ada 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 435 KB:W1/IP2/R3/ B67-73 KB:W1/IP2/R3/ B79-80 KB:W1/IP2/R3/ B84-87 KB:W1/IP2/R3/ B90-93 KB:W1/IP2/R3/ B96 KB:W1/IP2/R3/ B100-102 KB:W1/IP2/R3/ B109-111 KB:W1/IP2/R3/ B115-118 KB:W1/IP2/R3/ B122-124
LAMPIRAN 23 INFORMED CONSENT 436
437
438
439
440
441
442
443
444
445