LAMPIRAN 121
LAMPIRAN A SUBYEK I 122
PERTANYAAN 1. Latar belakang subyek Untuk urutan kelahiran sendiri ,F anak keberapa dari berapa bersaudara? Cewek atau cowok adiknya? Deket nggak sama adiknya? Terus masih komunikasi nggak sama adek sama ibu yang di Kendal itu? Komunikasinya dalam bentuk apa? Telepon, SMS? Pulang'e ada jadwal'e nggak, misalkan seminggu sekali apa gimana? Oke,,,terus tadi F dua bersaudara, paling deket sama ibu?sama adek deket nggak? VERBATIM SUBYEK I JAWABAN Aku anak pertama dari dua bersaudara, maksudnya aku punya adik satu Cowok Dibilang deket sih nggak ya, karena kita tinggalnya beda, aku di sini tinggal sama budhe sedangkan adekku tinggal sama ibuku di Kendal. O ya komunikasi jalan terus gitu . kita deket sih dalam komunikasi, Cuma tempat tinggal aja yang berbeda. Telepon, SMS, kadang ibu ke sini, kadang aku pulang. Kayak gitu sih. Sesempetnya. Hahahaha... Deket. Sama adek deket. Kalo aku ada apa-apa ngomong sama adek, adekpun juga kalo ada apa-apa sharing sama aku, Cuma memang ya dia kan masih remaja, masih awal remaja. Emang kalo yang masalah-masalah kayak pacar- KODING 1 KETERANGAN Subyek tetap menjalin komunikasi dengan ibu dan adiknya walaupun pisah kota 123
Kalo F sekarang kegiatannya selain kuliah apa? Hebat ya, kegiatannya banyak sekali. Oke terus kalo di luar rumah tu deketnya sama siapa, maksudnya di luar lingkup keluarga, di luar ibu, adek paling deket sama siapa? 2. Jangka waktu perceraian orangtua subyek Untuk orang tua F sendiri, sudah cerai pacaran kayak gitu dia nggak cerita gitu. Cuma kalo masalah sekolah, terus apa kayak dia pengen beli barang atau apa ya sama aku perginya. Kegiatannya selain kuliah aku lebih banyak kegiatan di luar. Yang pertama tu organisasi kepemudaan yang bergerak di bidang kemanusiaan jadi pengabdian masyarakat gitu, Rotarack. Yang kedua itu Satu Atap, jadi di sini aku ngajar anak- anak jalanan Cuma aku jadi tim edukasi jadi yang merancang pengajaran setiap minggunya seperti apa gitu. Terus yang ketiga tu Pilar PKBI. Itu jadi apa ya volunteer gitu volunteer profit gitu ada konseling juga untuk ee remaja Sama pacar Eee..sejak aku kelas empat SD 2 3 124 Subyek menempuh jenjang kuliah Subyek bercita-cita menjadi seorang psikolog, hal ini berusaha diraihnya dengan mengikuti berbagai kegiatan dan tergabung dalam kegiatan/lembaga psikologi
berapa lama? Jadi sekitar umur 9 tahun? Pokoknya tahun 2001 Berarti 10 tahunan ya? Iya, 10-11 tahun ya 3. Keadaan keluarga subyek sebelum perceraian Terus F inget nggak detik-detik menjelang orangtua itu bercerai? Apa yang terjadi waktu itu? F masih di Kendal atau sudah di Semarang? Aku waktu itu udah di Semarang. Udah ikut Budhe. Nah detik- detiknya itu aku nggak tahu..tahunya langsung cerai aja deh pokoknya. Gitu. Pokoknya nggak dilibatkan dalam proses mereka memutuskan untuk bercerai, gitu. Sampe kelas tiga SD semester pertama Kalo sebelum itu, F sempet tinggal sama orangtua ya? Sempet kan? Sampe umur berapa? Terus selama f tinggal dengan orangtua, F melihat orangtua F seperti apa? Hubungan mereka itu seperti apa? ee..hubungan mereka aku bilang nggak terlalu harmonis bahkan nggak harmonis karena bapak tu jarang pulang, jadi dia tu urusannya banyak di luar rumah, pulangnya kadang-kadang, terus habis itu ibu itu kan dia juga kerja. Nah itu memang pulang ke rumah sih memang. Tapi kalo lagi 125
F tau nggak biasanya itu terjadi karena apa? Emang bapak F kerjanya apa? ketemu di rumah tu sering berantemnya..gitu. berantem sampe yang bener-bener hebat pun pernah gitu. Aku pernah tu kan mau diajak pergi ibuku kan malem-malem sampe digendong sampe mau diajak apa sih pergi dari rumah gitu. Pernah juga berantem yang sampe ibuku tu pergi dari rumah dan eee apa ya sembunyi di rumah tetangga. Kayak gitu. Karena apa ya.. nggak tau karena apa, Cuma kalo dari cerita ibu sekarang, itu karena memang bapak itu ya nggak bertanggung jawab, terus bapak itu dia punya banyak wanita lain kayak gitu. Ya istri mana sih yang rela kayak gitu kan. Kayak gitu. Wiraswasta, tapi wiraswastanya itu ganti-ganti karena dia orangnya nggak mau, nggak mau di apa ya, nggak mau dikendaliin sama orang lain dan dia orangnya bosenan dan ketika jatuh dalam satu tu nggak berusaha untuk membangunkan lagi, tapi ganti 4 Subyek kecewa dengan sikap ayahnya 126
Terus kalo ibu F sendiri, masa itu bekerja sendiri atau masih ikut papa? Mmm..maksudnya ikut papa atau kerja sendiri? 4. Keadaan keluarga subyek setelah perceraian Terus..eee..keadaan keluarga F setelah bercerai? F ikut siapa berarti? Terus setelah perceraian itu terus gimana hubungannya dengan orangtua? Sama ibu gimana, sama bapak gimana? Tapi sekarang ini, waktu wawancara ini, masih hubungan sama ayah nggak? yang lain. Kayak gitu. Kerja sendiri di PDAM. Budhe..Ikut Budhe..Emang dari kecilnya udah ikut Budhe, kan sebelum bercerai juga udah ikut Budhe Kalo sama ibuku baik banget, maksudnya sampe sekarang pun masih baik. Masih yaaa masih deket. Walaupun tinggalnya beda tapi tu ya masih deket. Apa-apa cerita sama dia, Cuma kalo sama bapakku kadang deket, kadang nggak, kadang menghilang. Kayak gitu. Nggak. Udah hampir kebetulan banget ini udah hampir dua bulan, sejak puasa kemaren sih sebenernya udah nggak ada kontak, dan aku pun nggak berusaha gitu lho buat menghubungi dia. Ya maaf wae 5 Subyek masa bodoh dengan keberadaan ayahnya 127
gitu. Tapi sebenarnya kontaknya dalam bentuk ketemu, atau sekedar ya SMS aja, telepon aja atau gimana? SMS dan telepon dan ketemunya ketika ngasih sangu. Oo brati masih memberi ini, sangu sama anak-anak itu masih? Kalo saudara F sendiri, adek ya brarti, itu gimana dianya? Pernah ngomong nggak tentang perceraian itu atau F juga pernah ngomong juga nggak sama adeknya F? Oo sekarang ibu menikah lagi? Terus hubungan F dengan suami ibu yang sekarang? Kadang, kalo dia lagi ada duit dia ngasih, tapi kalo nggak ada ya dia nggak ngasih kabar. Kayak gini. Kalo adek sih aku rasa, waktu bercerai adek tu masih sekitar usianya dua tahunan. Nah tapi dia kan waktu itu nggak tahu, tapi kalo sekarang kan dia paham lah, dia udah kelas dua SMP, dia udah memahami kalo orangtuaku tu udah bercerai dan ibuku kan nikah lagi. Nah adek kan tahu, adek memahami itu dan biasa aja. Ya baik banget. Dia orangnya dia kan kebetulan juga bapak-bapak, maksudnya juga udah punya anak juga, ya dia mengasuh adekku yang di sana ya diperlakukan juga kayak anaknya sendiri. 5. Perubahan yang subyek rasakan setelah terjadi perceraian Terus dari perceraian itu tadi terus merasakan ada perubahan nggak di Nggak ada sih, kebetulan waktu dulu ibu sama bapakku cerai tu 128
hidupnya F misalkan kayak gimana rasanya, kecewa nggak atau ada perubahan apa sama temen-temen? temen-temenku nggak tau, karena aku di sini tinggal sama Budhe dari kecil, jadi temen-temenku nggak mengenal orangtuaku kan jadi nggak tau, terus kalo temen- temen yang sekarang itu tau ya dari cerita aku, dari cerita ibuku, kan kadang main ke rumah, terus ibuku yang terbukalah dia cerita. Temen-temen juga biasa aja, nggak ada apa-apa. 6. Pandangan subyek tentang perceraian dan pengaruh yang dirasakan Kalo F sendiri, pandangan mengenai perceraian secara umum. Pandangan F mengenai perceraian? Apa ya.. Perceraian itu sebenarnya kalo bisa itu jangan sampe terjadi karena kan pada awalnya waktu menikah itu kan harusnya udah saling mengenal pasangannya, sudah harus saling bisa menerima , udah saling bisa menghargai, tapi kalo emang terjadi perceraian ya mungkin pada dasarnya mereka sebenarnya nggak mengenal dengan baik gitu. Sudah enam tahun. Bulan ini enam tahun Efeknya ada banget. Justru dari awal pacaran itu cowokku sudah tau keadaan keluargaku kayak apa Sudah pacaran berapa lama sama pacarnya? Wuih lama banget. Terus ada yang dirasakan nggak dari perceraian itu ke hubungan yang sekarang? 129
Kalo menurut kamu sendiri, sebenernya keputusan bercerai itu memang harus diambil atau nggak? Keterangan : 1. Need of Affiliation Emosional 2. Need of Understanding 3. Need of Achievement 4. Need of Abasement Dejection 5. Need of Passivity gitu kan. Malah dengan adanya dia aku menemukan sosok bapak yang nggak pernah aku dapetin selama ini, walaupun dulu sebelum bercerai juga bapakku kan nggak pernah ada, karena dia selalu diluar gitu kan, nah Yah..yang namanya perceraian ya nggak ada yang pengen ya..tapi kalo buat kasus bapak ibu ini sih aku rasa keputusannya udah bener, karena aku liat juga sekarang ibu lebih bahagia kok. 130
VERBATIM TRIANGULASI SUBYEK I JAWABAN 1. Keadaan keluarga subyek sebelum dan sesudah perceraian Ibu cerainya kapan ya, bu? PERTANYAAN Kapan ya, mmm..F itu kelas empat SD. Jadi pas itu rasanya udah nggak tahan gitu ya. Kan terus apa ya, lebih parah lebih parah terus. Masalahnya itu...satu, tidak ada saling keterbukaan, jadi tidak bisa dipercaya. Terus kejujuran itu sangat sedikit sekali, kesalahannya diulang-ulang. Akhirnya finish, diakhiri saja. Itu 2001, F tamat SD..mmm..brati 2002. Dari tahun 98, jadi empat tahunnya ya 2002. Waktu itu F keadaannya terpisah, jadi berpisah rumah. Hanya terus F sudah di tempat budhenya dari kelas 3 oo..alasan yang sebenarnya..ya, waktu itu kan F kelas 6 SD, mau ujian itu. Waktu saya mau cerai sama bapaknya, itu belum saya kasih tau, soalnya waktu itu bisa dibilang masih anak-anak, saya takut, nanti sekolahnya gimana. Nanti dia belum tentu menerima kan. Lha nanti saya njagani F Kalo boleh tau, masalahnya apa ya, tante? Itu F usia berapa ya,bu? Setelah bapak sama ibunya cerai, terus Fnya sendiri gimana, tante? Lha F tau nggak alasan yang sebenarnya dari perceraian itu? KODING KETERANGAN 131
Jadi ibu menceritakan secara detail sebab-sebabnya kepada F? Suami tante yang sekarang orang mana, tante? biar gejolaknya nggak terlalu ini, biar nggak kepikiran, nanti ngganggu dia mau ujian. Jadi saya kasih tau sedikit-sedikit secara detail. O iya..waktu dia sudah agak besar sedikit. Ya memang masih anak-anak juga, tapi pikirannya dia kan sudah lebih bisa nrima. Sudah selesai ujian, sudah dapet sekolahan. Tapi terus F nggak begitu kaget. Soalnya sebelum tinggal sama budhenya, F kan sudah sering liat juga ibunya berantem, lagi cekcok masalah bapaknya. Menjelang F dewasa, sekitar SMA ibu cerita detail. Orang Kendal juga kok. Jadi tante nikah lagi setelah lima tahun dari perceraian dengan bapaknya F. Bapaknya yang sekarang baik, seperti bapaknya sendiri. Kalau saya bilang sih baik. Hahaha... tapi kan mereka nggak ketemu setiap hari. Dia wiraswasta kok, di rumah. Suami yang sekarang kerjanya apa, tante? 2. Sikap subyek sebelum dan sesudah perceraian Lalu sikap F ke bapaknya gimana? Awalnya masih baik kalo F itu. Melawan juga nggak, tidak berani, benci juga nggak. Dia ngikuti aja, bapaknya nyapa ya dia nyapa, bapaknya memberi ya dia oke, 132
Sekarang bapaknya di mana, tante? Itu bapaknya menikah lagi? Kalo ibu sendiri juga nikah lagi? Lha F ke suami tante yang sekarang gimana? Lalu sikapnya F ke bapaknya gimana lagi, tante? F memang deket sama budhenya atau gimana?kok bisa sampai ikut budhenya? nggak memberi juga nggak papa. Sampe sekarang pun dia kayak gitu. Nggak tau juga, tapi kalo menurut informasi katanya di daerah Demak sana. Udah nggak di Kendal. Masalahnya udah rumit sekali sih dia sih. Parah kok dia. Iya menikah lagi, tapi menikah yang kayak gimana tante juga nggak paham. Dipamiti ayahnya mau nikah juga nggak. Jadi F juga nggak tau gimana-gimana. Iya saya juga nikah lagi. Baik kok. Baik. Ya nyuwun sewu, namanya anak sama bapak ya pengennya diperhatiin gitu ya. Ya tapi bapaknya seperti itu, ya saya memberi arahan pada anak saya ya pokoknya jangan dibikin ati. Harus bisa memisahkan yang baik dan buruk. Yang baik ya ditiru, kalo yang buruk ya jangan gitu to. Ya itu, karena anak budhenya meninggal. Karena F punya adek, jadi F yang diajak. Ya Fnya mau-mau aja. Tapi tante yang jadi repot, karena bolak balik ke sini terus setiap minggu. Udah bapaknya pergi-pergi, 133
Bapaknya F ini dulu kerjanya apa, tante? Kalo tentang pacarnya F, tante? masa saya juga nggak dateng. Kan pasti perasaan anak kan ya gimana gitu ya. Tiap Sabtu Minggu saya ke sini, terus Senin saya pulang. Jadi ibu itu merasakan keluarga dua kali. Waktu dulu tidak tenteramnya keluarga dan waktu sekarang yang sudah cocok. Jadinya dulu betapa perihnya ya, anaknya masih kecil-kecil, masih suka berantem. Itu belum masalah ekonomi ya. Untung ibu itu kerja ya. Jadi kalo di desa itu ada perangkat desanya ya. Nah dia itu karena polah tingkahnya yang kayak gitu itu, akhirnya jadi besar pasak daripada tiang. Wah kalo waktu itu saya nggak kerja, saya udah pulang ke Pacitan. Pokoknya ngeri kalo inget jaman dulu itu. Masalah perasaan, masalah keluarga, masalah ekonomi ya. Ya seperti itulah. Sebenarnya orangtua itu tergantung yang menjalani ya, asalkan itu tidak melenceng. Orangtua itu kan hanya mendoakan. Sampe sekarang kan ya Cuma temen temen, pacaran aja. Kalo soal sifatnya ya kayak'e baik. Soalenya ibu kan juga nggak 134
liat setiap harinya. Tapi kalo liat dari kesimpulannya ya, temennya ini kan dari F SMP, ya terus F yang sifatnya keras, galak, ya mungkin anaknya sabar, bisa ngemong. Super gualak super. F dari kecil memang gitu. Saya seneng sekali F sekolah memilih psikologi. Seitidaknya tau kehidupan, tau orang lain, bagaimana membawa dirinya yang kayak gitu itu. Waktu masuk SD itu saya sempet mikir, wah sudah bapaknya kayak gitu, jangan-jangan nurun ke anaknya. Jadi dia itu dulunya sempet bohong gitu ya. Meh tak pondokke, tapi nggak mau. Terus saya cari sekolah mana yang bisa mendidik agamanya, sekolahnya juga bagus. Terus saya cari informasi, dan akhirnya budhenya ngasi tau di nasima. Dan alhamdullilahnya, dia benar-benar berubah, dan ketakutan saya nggak terjadi. Dan mudah-mudahan sekarang tetap lebih baik 3. Hal yang pernah dikatakan subyek mengenai perceraian tersebut F pernah mengatakan apa soal perceraian ini, tante? Ya itu, setelah SMA, dia tanya-tanya dan tante ceritakan dengan detail apa yang dia 1 Subyek berusaha mencari tahu mengenai perceraian 135
Waktu itu tanya apa? Keterangan : 1. Need of Cognizance belum tau dia tanya. Tanya bapaknya kenapa. Waktu itu kan saya sudah mencoba bertahan, tapi akhirnya saya kuatkan untuk cerai karena bapaknya waktu itu kena kasus di kerjaannya. Jadi bapaknya itu kerja juga, nyambi di penyaluran tenaga kerja itu. Terus pas kena kasus itu, sekalian aja akhirnya saya ambil keputusan untuk bercerai itu. orangtuanya 136
137 HASIL TAT SUBYEK I ANALISA KARTU KARTU I A. Uraian cerita mmm...oo ini menurutku dia kan habis, habis latihan biola ni, terus sekarang dia capek. Jadi dia duduk Cuma gini doang. Perasaannya lelah, kesel banget aku sinau kok rak iso-iso to ki. Setelah ini tapi dia bakal berusaha lagi.ee apa ya, maksudnya gini, sebelumnya dia latihan tapi dia merasa capek, udah nyoba terus kok nggak bisa-bisa gitu. Setelah itu dia bakal berusaha lagi sampai dia bisa. B. Analisis Hero Need : Dia Need of passivity Need of Counteraction Need of Achievement Konflik Akhir cerita : * ... capek.. * .... duduk... * .... lelah... * .... kesel... : *.... berusaha lagi... : *...dia latihan.. Press : - : - : dia bakal berusaha lagi sampai dia bisa Tema cerita : anak laki-laki yang capek latihan biola karena tidak bisa-bisa Waktu reaksi Waktu total Observasi : 0'1'' : 1'45'' : langsung bercerita sambil senyum-senyum KARTU 2 A. Uraian cerita Bentar..bentar..ini jadi critanya oo ini kayaknya keluarga kali ya. jadi ini dalam sebuah keluarga ini mungkin kakaknya (menunjuk laki-laki dalam gambar) lagi ngapain ya..pokoknya lagi beraktivitas. Mungkin hobinya berkuda atau memelihara kuda apa gimana. Terus ini ibunya, eee karena ibunya sudah tua dan anaknya sudah besar-besar, jadi dia tinggal menikmati, melihat anak-anaknya doang. Nah, dia (menunjuk gambar wanita muda yang memegang buku) ini masih kuliah mungkin.
138 Mau berangkat kuliah, tapi kok ngliat kakaknya enak banget ya nggak kuliah gitu. Cuma..ya wes, biar kehidupannya lebih baik, dia kuliah. B. Analisis Hero Need : wanita muda Need of Sentience Epicurent : *...menikmati... Press Konflik Akhir cerita : : biar kehidupannya lebih baik, dia kuliah Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : aktivitas sebuah keluarga : 0'1'' : 3'33'' : bertanya-tanya soal gambar KARTU 3GF A. Uraian cerita Ni dia kayaknya lagi marah ni. Jadi dia lagi berantem sama pacarnya. Dia tu sebelumnya lagi berantem sama pacarnya. Terus dia, pacarnya itu berusaha untuk nenangin dia. Tapi dia nggak mau, pokoknya pacarnya dateng ke rumah dia "nggak mau, pokoknya nggak mau" pintunya ditutup ni sama dia. Akhirnya dia stress dewe kayak di sinetron-sinetron gitu. "Aduh, gimana, aku stress banget dibikin kayak gini. Cowokku emang kayak gitu" kayak gitu. Terus akhirnya nanti dia akan menenangkan diri terus baikan lagi deh. B. Analisis Hero Need : Dia Need of Aggresion Emosioinal Need of Aggresion Need of Abasement Dejection Need of Passivity : ...marah.. : ...berantem... : ...stress.. : ...menenangkan diri... Press Press of Aggresion Konflik Akhir cerita : ... berantem... : : Dia akan menenangkan diri terus baikan lagi deh Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : pasangan yang bertengkar : 0'2'' : 3' : bercerita sambil tertawa- tawa KARTU 4
139 A. Uraian cerita Ini mereka lagi foto prewed. Jadi sebelumnya mereka ini sedang merencanakan pernikahan terus ini lagi foto prewed untuk dipajang di pernikahannya. Perasaannya eeee mereka sih kayaknya sebenernya sama-sama seneng, tapi karena didramatisir biar fotonya kayak di telenovela itu, jadi mukanya sok di'cool-cool'in gitu. B. Analisis Hero Need : Pasangan Need of Sentience Epicurent : ...sama-sama seneng.. Press Konflik Akhir cerita : : mereka keluar bersama sambil dengan bahagia, berpegangan tangan Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : foto prewed : 0'1'' : 2'39'' : memandangi gambar agak lama KARTU 5 A. Uraian cerita Oo ini. Ini seorang ibu. Dia masuk ke ruangannya anaknya. Anaknya itu lagi belajar. Di sini nggak diliatin kan anaknya lagi belajar. Ibunya ini masuk ke kamar anaknya "makan dulu yuk" nah tapi ibunya lagi melongok itu. Tapi trus ibunya mikir "o lagi belajar ya ntar dulu aja. Makanannya disimpen dulu." Nggak ada perasaan apa-apa, ibunya berusaha memahami aja kalau anaknya lagi belajar, makannya nanti aja. B. Analisis Hero Need : Ibu Need of Cognizance : .. melongok... Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total : : ibunya berusaha memahami kalau anaknya lagi belajar, makannya nanti aja : perhatian seorang ibu : 0'1'' : 2'03''
140 Observasi : subyek langsung bercerita KARTU 6GF A. Uraian cerita Ini bapak sama anaknya jadi bapaknya itu, jadi anaknya lagi duduk terus bapaknya sesuatu atau tau-tau dateng mau ngomong mengingatkan sesuatu. Terus anaknya kaget, kok tau-tau ngomongin itu. Nanti mereka akan duduk bareng terus ngobrolin dengan enak. Perasaan anaknya kaget. B. Analisis Hero Need : Anak Need of Passivity : ...duduk... Press Konflik Akhir cerita : : mereka akan duduk bareng dengan ngobrolin terus enak Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : anak diingatkan ayahnya : 0'1'' : 3'09'' : subyek diam cukup lama sebelum bercerita KARTU 7GF A. Uraian cerita Oo ini..Ini ibu sama anaknya. Anaknya pulang sekolah, terus dia kayaknya di sekolah nilainya jelek kan terus dia bete. Terus ibunya tanya "Lho, nak. Kok bete muka'nya pulang sekolah? Ayo cerita dulu" terus ya udah duduk di sofa berdua. Akhirnya cerita, tapi masih bete gitu. Tapi habis itu ibunya merayu anaknya biar mau cerita, terus akhirnya anaknya mau cerita deh. Terus nggak bete lagi. B. Analisis Hero Need : anak Need of Abasement Dejection Need of Passivity : ..bete.. : ..duduk.. Press Press of Dominance Indecement Konflik : ...ibunya merayu anaknya... :
141 Akhir cerita : anaknya mau cerita, terus nggak bete lagi Tema cerita : anak yang mendapat nilai Waktu reaksi Waktu total Observasi jelek : 0'1'' : 3'18'' : subyek langsung bercerita KARTU 8GF A. Uraian cerita Ini cewek lagi liburan kuliah trus habis itu lagi nggak ada aktivitas. Sehari aja, jangan berhari-hari. Terus dia bete mau ngapain seharian. Akhirnya dia telpon temennya atau cowoknya, tapi kalo posisinya kayak aku nggak mungkin deh,jadi dia telpon temennya "eh yuk jalan yuk" terus temennya ya ada yang mau ada yang nggak. Tapi terus ya wes lah, siapa aja yang mau diajak jalan. Terus nggak murung lagi deh. B. Analisis Hero Need : Cewek Need of Passivity Need of Abasement Dejection Need of Dominance Need of Sentience Epicurent : ...liburan... : ...bete.. : ...diajak jalan... : ...nggak murung lagi deh... Press Konflik Akhir cerita : : akhirnya jalan-jalan dan tidak murung lagi Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : Kebosanan : 0'3'' : 2'57'' : subyek berkata bahwa ia bingung mau bercerita apa KARTU 9GF A. Uraian cerita Ini apa ya.. O ini, ini ibu sama anaknya lagi jalan habis shopping, habis dari mall. Jalan kaki. Terus tau-tau liat anak-anak pengemis, terus coba ngliati itu tu ngapain. Kok anak-anak pengemisnya jam segini nggak pulang malah minta-minta, gitu. Lha ya udah ini berusaha mau nyamperin tapi ibunya gini, "jangan, jangan disamperin.
142 Nanti kalo ada orangtua anaknya nanti malah kamu dimarahi sama orangtuanya si anaknya lho" "lha pie, nggak mungkin to ya kalo kita nggak nyamperin kan kasian dia, masak nggak sekolah, masak dibiarin aja. Paling nggak diajak ngobrol lah, biar kita tau keadaannya dia." B. Analisis Hero Need : Anak Need of Cognizance : ... ngliati itu tu ngapain... Press Konflik Akhir cerita : : sang ibu melarang anaknya menghampiri pengemis Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : Pengemis : 0'2'' : 3'31'' : subyek mengamat-amati gambar KARTU 10 A. Uraian cerita Ini ceritanya, ini orang lagi pacaran. Tapi ini kayaknya cowoknya lebih tua deh (tertawa). Ini ceweknya lagi sedih, terus dia ngasih pundaknya ke ceweknya. Terus ceweknya sambil cerita gitu kan, terus ceweknya dipeluk "udah tenang aja. Semua bakal baik-baik aja kok." B. Analisis Hero Need : Wanita Need of Affiliation Emotional Need of Abasement Dejection : ... pacaran... : ...ceweknya lagi sedih... Press Press of Nurturance dipeluk... : .... terus ceweknya Konflik Akhir cerita : : Terus ceweknya sambil cerita terus ceweknya dipeluk "udah tenang aja. Semua bakal baik-baik aja kok." gitu kan,
143 Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : Menghibur : 0'2'' : 3'38'' : subyek bercerita sambil senyum-senyum KARTU 11 A. Uraian cerita Bener-bener fantastik ini y. Ini ceritanya tu nggak tau tu ada hewan kecil. Misalnya itu aku. Itu di hutan sendirian ada air terjun juga, keren banget. Aku di hutan nggak ada siapa-siapa tapi ini aku lagi berpikir pie carane aku bisa survive dan menemukan jalan untuk keluar. Perasaannya lagi berpikir. Cemas sih nggak tapi lagi berpikir aja, lagi muter otak gimana caranya aku bisa keluar dengan selamat dan sebelum keluar aku bisa bertahan di sini. B. Analisis Hero Need : aku Need of Understanding : ...berpikir... ...lagi berpikir... ...menemukan jalan untuk keluar... Press Konflik Akhir cerita : : muter otak gimana caranya aku bisa keluar dengan selamat dan sebelum keluar aku bisa bertahan di sini. Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : terjebak : 0'2'' : 3'34'' : saat pertama kali menerima kartu, subyek mendekatkan kartu ke wajahnya KARTU 12F A. Uraian cerita
144 Ceritanya apa ya. Oo ini critanya ada perempuan. Ceritanya ini dia lagi merenung. Merenungi masa depannya kali ya. Dia ya dia udah mau lulus kuliah terus nanti mau kerja apa ya, mau kerja di mana dan sebagainyalah pokoknya memikirkan masa depan. Nah tapi dia keinget ibunya. Ni ibunya biarpun udah tua tapi masih kerja. B. Analisis Hero Need : Wanita Need of Passivity Need of Understanding : ... merenung... : ...memikirkan masa depan... Press Konflik Akhir cerita : : dia memikirkan ibu tirinya itu seperti nenek sihir yang hanya suka menyiksa dan membuat orang merasa tidak nyaman dan senang hidupnya Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : ibu tiri yang jahat : 0'3'' : 3'34'' : sebelum bercerita subyek bertanya tester mengenai dongeng yang ada nenek sihir dan apelnya pada KARTU 13MF A. Uraian cerita wah ini..apa ya..ini sama suaminya. Ini habis tidur sama suaminya, tapi ini nggak telanjang lho. Ini habis tidur sama suaminya, terus capek banget kan, mungkin sang istri sama suaminya sama-sama kerja. Terus dia tidur terus lelah, terus paginya kebetulan suaminya masuk pagi karena misalnya kayak cowokku, suamiku nih, suamiku nantinya dia harus kerja pagi. Terus ceweknya masuknya masih nanti agak siangan. Dia masih tidur tapi suaminya udah bangun, siap-siap mau kerja gitu. Tapi ya wes lah, aku kesel oq. B. Analisis Hero Need : istri Need of Passivity : *... capek...
145 ...tidur... *...lelah... Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : : sang istri tetap tidur : Kelelahan : 0'2'' : 3'47'' : subyek tertawa-tawa cerita sambil KARTU 14 A. Uraian cerita Ini..oo ini..ini laki-laki kebetulan dia lagi libur nggak kerja. Habis itu dia ini sore, dia duduk di jendela gitu. Dia memikirkan wah enak banget ya kalo lagi libur kayak gini, nggak ada aktivitas, menikmati masanya dia di rumah gitu. Dia lagi mengkhayalkan masa depan. Terus dia lupa kalo itu udah petang, udah sore sampai rumahnya gelap, nggak dinyalain lampunya gitu. Terus dia oh iya ya udah sore, terus dia nyalain lampu terus mandi. B. Analisis Hero Need : laki-laki Need of Passivity : *... duduk... *...nggak aktivitas, ada menikmati masanya dia di rumah... *...mengkhayalkan... Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi gambar : : ..dia nyalain lampu terus mandi : libur kerja : 0'2'' : 2'22'' : subyek cukup lama melihat KARTU 15 A. Uraian cerita
146 Ini apa ya..Orang'e jahat banget sumpah. Ini aku mikirnya dia itu manager atau direktur di sebuah perusahaan. Nah dia itu orangnya bossy banget. Pengennya ngatur-ngatur anak buahnya seenaknya sendiri. Terus tanpa memikirkan anak buahnya itu gimana, nah makanya dia tu pengen posisinya selalu di atas anak buahnya terus. Tapi ini tu dia lagi mbayangin dia lagi berdiri di atas gedung-gedung di mana itu anak buahnya dan dia lebih tinggi dari mereka. B. Analisis Hero Need : Manager Need of Dominance Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : ... ngatur-ngatur anak seenaknya buahnya sendiri... Press : - : - : Tapi lagi mbayangin dia lagi berdiri di atas gedung-gedung di mana itu anak buahnya dan dia lebih tinggi dari mereka. : Ambisi : 0'1'' : 2'53'' : subyek bercerita sambil menggeleng-gelengkan kepala dan berulang kali bilang bahwa lelaki dalam gambar sangat berwajah jahat ini tu dia KARTU 16 A. Uraian cerita Ini gambarnya pas suasana mudik lebaran. Nah ini ada sepasang suami istri lagi mau mudik, naik mobil dia. Kalo mudik itu kan jalannya rame banget, terus banyak orang yang mudik naik motor, sampe bawa anak, bawa tas-tas gedhe gitu ditaruh di motornya sampe dipasang kayu segala di belakang. Nah, terus habis itu suami istri ini Cuma berdua doang. Nah kan mobilnya masih sisa banyak nih, nah terus habis itu di rest area. Nah kebetulan ini gambarnya ada bapak ibu sama dua anaknya lagi di rest area nah mereka ini naik motor. Nah terus si suami istri ini mampir juga di rest area karena satu tujuan mereka ternyata setelah mereka ngobrol mereka satu tujuan. Terus akhirnya si istri dan kedua anaknya itu diajak naik mobil, dibarengin
147 sama suami istri yang naik mobil itu. Terus nanti bapaknya naik motor sendiri. Atau nggak bapak sama ibunya naik motor sendiri, tapi anaknya ikut mobil. Terus nanti ketemu lagi di tempat tujuan, terus dibalikin deh anak-anaknya. B. Analisis Hero Need Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : suami istri : Press : - : - : Terus akhirnya si istri dan itu diajak kedua anaknya naik mobil, dibarengin sama suami istri yang naik mobil itu. : memberi tumpangan : 0'3'' : 2'36'' : subyek langsung mengerti instruksi yang diberikan, namun subyek memandangi kartu agak lama dan berkata bahwa ia membutuhkan waktu untuk membayangkan gambar di situ KARTU 17GF A. Uraian cerita Ini ceritanya cewek lagi jembatan aja, lagi refreshing gitu niatnya. Ini kan di jembatan, ada sungainya gitu. Terus habis itu di sini ada orang- orang, di bawah sini tu ada orang-orang pekerja sungai lagi bawa- bawa batu mungkin mau dibenerin gitu, mau diperbaiki. Terus habis gitu dia berpikir wah hebat banget orang-orang itu. Mereka walaupun tidak bekerja dengan pikirannya, nggak hanya mengandalkan otaknya, tapi juga mengandalkan tenaganya. Dan ini ada mandornya, dan mandornya tu Cuma ngliati tok, Cuma ngliati pegawainya nyunggi watu, rak berperikemanusiaan banget pokoke. Terus cewek'e yang lagi disitu tu mikir gimana caranya biar orang-orang yang kerja sebagai kuli tu hidupnya bisa sejahtera, paling nggak , nggak disia- siain kan udah rekasa, kerja kesel-kesel, beresiko, diseneni mador'e. Lagi memikirkan bagaimana orang-orang seperti itu tu hidupnya bisa sejahtera. B. Analisis
148 Hero Need : Cewek Need of Understanding ... Lagi memikirkan : bagaimana orang-orang seperti itu tu hidupnya bisa sejahtera.... Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : - memikirkan Lagi : bagaimana orang-orang seperti itu tu hidupnya bisa sejahtera. : nasib pekerja : 0'2'' : 2'8'' : subyek bercerita dengan terburu-buru sambil melihat kartu terus menerus dan KARTU 18GF A. Uraian cerita Ini anak apa apa sih? (tertawa). Ini tu ceritanya, ini tu satu keluarga. Nah di rumahnya itu Cuma ada ibu sama anaknya doang,sama anak perempuannya satu, nah tau-tau anaknya tu sakit. Mboh nggak tau sakit apa gitu kan. Terus digendong, ya ampun kasian banget sih kamu, bentar ya tak bawa ke dokter yuk. Gitu, terus ya udah yuk berangkat. Jangan lemes ya, nanti ibu nggak kuat lho gendong kamu. Terus ke dokter mereka. B. Analisis Hero Press : Anak Need : - Press of Afliction Physical Press of Nurturance Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : ...anaknya tu sakit... : ...tak bawa ke dokter yuk... : - : berangkat ke dokter : anak yang sakit : 0'1'' : 2'4'' : subyek bertanya mengenai gambar pada kartu tersebut
149 KARTU 19 A. Uraian cerita Ini apa ya. Oo ini kayaknya rumah di pokoknya rumahnya tu ada di daerah yang ada musim saljunya, terus habis itu ini ada orang- orangnya di rumah. Ini ada sekeluarga di rumah. Terus saking lagi turun salju, lagi saljunya tebel-tebelnya dia mau keluar tapi kok ya atis banget gitu. Terus habis itu dia Cuma liat dulu dari jendela, kira-kira memungkinkan nggak ya aku misalnya keluar dalam keadaan kayak gini. Tapi ni penting banget, aku harus keluar. Aku harus pergi karena ada urusan. Akhirnya dia siasati pake baju yang tebel, sepatu yang tertutup. Terus sampe nggak keliatan badannya. Tapi akhirnya dia tetep pergi. B. Analisis Hero Need Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : Dia : : Akhirnya dia siasati pake baju yang tebel, sepatu yang tertutup. : beraktivitas saat musim salju : 0'2'' : 2'35'' : subyek bertanya itu gambar apa dan menghadap ke mana KARTU 20 A. Uraian cerita Ini malem-malem, ujan terus ada bapak-bapak yang lagi jalan. Jalan sendirian keujanan, mesaki banget pokoke. Terus dia bingung dia mau ke mana, nggak punya rumah dia. Kalo aku jalan terus gini, kehujanan terus gini, nanti aku bisa sakit. Tapi kalo aku berteduh, berteduh di mana kan aku nggak punya tempat tinggal. Terus akhirnya bapaknya memutuskan untuk istirahat sebentar, nunggu sampe nggak hujan. Kalo udah nggak ujan, dia jalan lagi tapi nggak tau ke mana. B. Analisis Hero : Bapak-bapak
Need Need of Harm Avoidance mana... Need of Passivity Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi 150 : ... dia bingung dia mau ke : ...istirahat sebentar.. Press : - : : kalo udah nggak ujan, dia jalan lagi tapi nggak tau ke mana : kehujanan : 0'1'' : 2'40'' : subyek berkata bahwa gambarnya tidak jelas, tapi setelah langsung itu dia bercerita
LAMPIRAN B SUBYEK II 151
VERBATIM SUBYEK II PERTANYAAN 1. Latar belakang subyek JAWABAN Kamu berapa bersaudara sih, D? Aku anak pertama dari tiga bersaudara. Adikku cewek sama cowok..semuanya adik-adikmu cewek apa cowok? masih sekolah.. Di Kalimantan semua sama mama.. Adik-adikmu itu tinggal di mana, D? Kamu di Semarang tinggalnya sama siapa? Aku di sini tinggal sama emak..emak sahabat aku sih sebenernya..tapi udah kayak emak aku sendiri.. Kalo itu sih lancar-lancar aja, apalagi dengan teknologi sekarang, jadi lebih gampang kalo mau ngapa-ngapain.. Nggak juga sih, kalo liburannya nggak panjang banget, aku biasanya nggak pulang.. selama kuliah aja nih aku baru pulang beberapa kali..hehehe.. Iya sih, tapi aku ada yaaa beberapa kerjaan gitu di sini sih, jadi nggak bisa tak tinggal- tinggal gitu, makanya aku jadi jarang pulang.. Kalo komunikasi sama mama dan adik-adik di Kalimantan gimana?lancar nggak? Kamu sering pulang Kalimantan juga atau nggak, D? Lho, lha kenapa?padahal kan lumayan banyak liburan yang panjang kan?misalnya kalo pas akhir tahun atau pas ganti tahun ajaran? Kamu kerja apa, D? Macem-macem..hehe..apa aja yang bisa dikerjain..tapi seringnya sih ambil yang freelance gitu..pernah dulu jadi tukang design, ya sampe sekarang juga masih KODING 1 KETERANGAN Subyek berusaha mencari pengalaman dan ilmu baru melalui pekerjaan yang ia tekuni 152
Kamu emang seneng banget kerja ya? Wow..berarti udah sama sekali nggak minta uang jajan sama orangtua donk? Terus kegiatan lainmu selain kuliah sama kerja apa, D? sih..dulu tapi pernah gabung dulu di perusahaan..terus kerja di agen property..ya pokoknya apa aja yang bisa dikerjain, dikerjain lah..hahaha Yah..dari dulu, dari kecil tu udah terbiasa kerja cari duit sendiri soalnya..dulu tu sempet ikut-ikutan balap motor segala buat dapet duit..jadi itu terbawa sampe sekarang..rasanya enak aja bisa menghasilkan duit sendiri, nggak melulu minta uang sama orangtua.. mmm..ya lumayanlah, dengan hasil kerja itu aku bisa biayain uang kuliahku sendiri...hehehe.. Ya kadang aja tapi jarang banget sih..hehehe.. Mmm..gini, pas pertama aku nyampe Semarang, aku nyari komunitas religius semacam PD gitu, dan akhirnya sampe sekarang aku gabung di situ.. Terus udah sih, paling itu aja.. 2. Jangka waktu perceraian orangtua Orangtuamu sudah bercerai berapa lama, D? Mama papaku cerai waktu aku SMP. Jadi sampai sekarang ini ya sekitar 9 tahunan lah.. 3. Keadaan keluarga subyek sebelum perceraian Emang keadaan keluargamu Ni panjang critane..hahaha..tak critain dari 2 Subyek mencari uang untuk memenuhi kebutuhan hidupnya 153
sebelum perceraian itu kayak gimana, D? Nakalnya tu yang kayak gimana maksudnya, D? Mama kerja apa, D? awal ya.. Jadi dari pertama mamapapaku nikah tu udah nggak direstui sama nenek kakekku. Nggak direstuinya tu karena mamaku bukan orang tionghoa asli, maksudnya udah campuran gitu. Tapi terus mereka berdua tetep nikah. Nah, terus mulai muncul masalah-masalah gitu, karena mama papa ku tu keduanya keras banget orangnya. Sering banget tengkar-tengkar gitu, dan papaku tu biasanya pake mukul gitu. Pas mudanya tu papaku terkenal nakal gitu orangnya. Dan kok iya malah terbawa sampe pas udah nikah juga. Ya judi, pokoknya suka taruhan-taruhan gitu lho. Yaaa kayak kalo orang tionghoa jaman dulu gitulah, taruhan, judi. Kayak gitu-gitu itu. Yang pasang-pasang nomer itu lho. Secara ekonomi emang kami tidak terlalu punya banget gitu, ya cukupan lah. Papa tu kerja sendiri, tapi suka'e pindah-pindah gitu lho. Jadi dari aku kecil emang yang cari uang tu mama. Mama tu kerja...mm..jadi dia itu ngehubungin antara investor gitu sama pengusaha. 154
mmm..terus yang soal simpanan papa itu, mama kamu gimana, D? Terus suatu saat akhirnya papa buka toko sendiri gitu. Papa buka toko elektronik, nah sejak itu keadaan keluarga jadi lumayan. Udah bisa punya mobil lagi juga. Tapi keadaan itu juga nggak bertahan lama. Papa tu kembali ke kebiasaan lamanya lagi. Papa mulai judi-judi lagi gitu. Tapi sekarang pake judi main kartu juga. Dah gitu masih ditambah lagi punya simpenan. Simpenannya itu ternyata kakaknya pegawai tokonya papa. Ya ampunn..anak'e itu masih kecil banget, seumuranlah sama aku. Mereka pergi bareng tiap siang dan tokonya ya ditinggalin sama pegawainya itu. Ternyata lagi..toko dan rumah itu udah dibuat jaminan sama papa buat judinya itu. Aku sempet ngalami itu preman-preman ndatengin rumah gitu nagih utang, atau rumahnya disita gitu lah. Akhirnya mama juga yang ngelunasin utangnya itu. Mama tau karena papa tu kalo pergi tu sama sopir. Akhirnya setelah dipaksa-paksa sama mama, sopirnya mau cerita. Terus mama pernah minta dianter ke tempat ceweknya, dan mama udah minta baik-baik sama ceweknya biar ngerti keadaan 155
Terus apa yang kamu inget menjelang mamapapa bercerai? keluargaku juga, toh dia masih muda. Tapi Cuma didiemin aja sama ceweknya. Bahkan terus aku sendiri juga nemuin ceweknya. Aku ngomong sama dia kalo kan ya kita seumuran. Dia malah kayak ngece aku gitu lho. Akhir'e dia tak tonjok. Wah, jaman-jaman itu aku seneng banget berkelahi sama orang. Aku sama adek-adekku dari kecil udah terbiasa cari uang sendiri. Dulu aku ikut balapan motor gitu buat dapetin uang. Aku paling kagum sama adekku yang cewek, yang anak kedua. Dia itu ya, bayangin aja, masih kelas 4 SD, tapi dia udah bisa cari uang sendiri, bahkan papaku minta uang juga sama dia. Di sekolahnya itu kan tingkat gitu kan bangunannya. Nah, kantinnya itu Cuma ada di lantai paling bawah. Dia nggunain kesempatan itu, dia naik ke lantai paling atas, terus dia jualan jajanan-jajanan gitu. Dia kulakan sendiri di pasar, habis gitu dia jual setiap jam istirahat gitu. Hebat banget. Wah waktu itu udah gila-gilaan. Mama sama papa tu kalo tengkar udah nggak Cuma pake mulut, udah pake tangan segala. Aku masih inget kok, suatu waktu tu mama ngajak aku sama adek-adekku 3 Subyek mendatangi wanita simpanan ayahnya. Awalnya subyek bertengkar mulut dengan wanita tersebut, dan akhirnya subyek memukul wanita tersebut. 156
Terus perginya ke mana? Lha kalo kebutuhanmu sendiri, D? kabur gitu, saking udah nggak kuatnya sama papa. Ke tempat ortunya mama. Terus tinggal di sana sampe urusan cerai selesai dan sampe sekarang ini. Kebutuhanku? Sejak kecil aku tu sebenernya butuh dikontrol. Ya aku terang- terangan aja bilang aku tu kayak anak anjing kamu lepas, jadi apa aja kusruduk gitu. Nggak tau mau ke mana, nggak tau apa. Nah aku tu perlu dikontrol sebenernya dari kecil. Itu aku tau pasti, dan pengontrolan itu aku harapkan dari orangtuaku sih. Tapi bukan pengontrolan yang kontrol berupa makian pukulan yang biasa aku dapet dari mamaku..nggak. tapi aku butuh kontrol yang lebih dari sekedar itu. Kontrol yang lebih bijaksana lah. Berupa ya sudahlah kamu boleh sruduk sana, sruduk sini tapi kamu harus belajar tanggungjawab gini lho gini lho. Nah itu salah satu kontrol yang seharusnya dilakukan orangtua terhadap anaknya, dan itu yang tidak aku dapet. Jadi aku jadi pribadi yang asal aja. Pokoknya aku nggak mikirin apapun, pokoknya yang aku mau lakukan, aku lakukan. Padahal aku punya orangtua kan. Kebutuhan materi itu jelas. 7 Subyek melakukan hal apapun yang ia mau, karena sebelumnya tidak ada kontrol 157
Tapi papamu nggak bisa memberi hadiah karena tidak mampu atau karena apa? Kebutuhan yang kamu maksud itu kebutuhan tambahan seperti handphone atau juga kebutuhan yang pokok seperti makan? Sejak kecil aku tu udah striving sendiri untuk apapun yang aku inginkan, sementara aku juga pengen dong kayak temen-temenku. Pah pengen ini dong yang baru, ngomong sama papanya. Ntar papanya bilang ya kamu juara dulu, juara berapa baru nanti dibeliin.aku tu pengen kayak gitu. Sementara aku dari aku SD sampe SMA tu aku selalu juara, tapi aku nggak pernah dapet apapun. Yah sedikit banyak karena tidak mampu. Kan papaku bangkrut sampe habis, dan mamaku bukan tipe yang kasih kasih kasih. Jadi aku ngrasa capek. Capeknya gini, aku merasa aku dituntut untuk dewasa lebih awal, sebelum usia yang sebenarnya. Di usia anak-anak SMP yang seneng-seneng itu aku kerja cari duit buat memenuhi kebutuhanku sendiri. kalo aku nggak kerja, aku nggak akan bisa memenuhi kebutuhanku sendiri. orang orangtuaku juga nggak peduli sama kebutuhanku. Jadi sebenarnya aku butuh itu. Kebutuhan kayak makan gitu memang dihandle sama mereka, tapi namanya anak itu kan kebutuhan nggak Cuma 3 itu kan. Jangankan kabutuhan sekedar barang mewah, buku, uang sekolah, uang les itu dari orangtua 158
semua udah aku bayar sendiri sejak aku SD kelas sekian lah, karena gejolak orangtuaku tu begitu besar di rumah, dan aku nggak mendapat pemenuhan di sana gitu lho. Padahal aku juga pengennya kayak temen- temen yang lain. Pengen ini pengen itu tinggal ngomong sama orangtua. Sedangkan aku nggak dapet itu sama sekali, sampe hari ini. Sampai aku kuliah sampe hari ini itu semua ya aku sendiri. aku bisa kuliah ya itu karena hasil jerih payahku sendiri. aku dari dulu memang nggak pernah dibebani sama orang lain, tapi aku membebani diriku sendiri. kalo aku nggak kayak gini, aku nggak akan dapet ini, jadi aku harus kerja. Kayak gitu. Jadi itu kebutuhannya. Kebutuhan yang lain lagi tu kayak gini. Seandainya orang bilang, there is no place like home, tidak ada tempat yang aman selain di rumah, menurutku nggak sama sekali, apalagi orangtuaku. Padahal harusnya mereka memberikan dukungan secara moril gitu. Misalnya aku pacaran nih, aku punya masalah sama pacarku, atau aku diginiin pacarku aku punya keinginan yang amat sangat besar untuk cerita sama orangtuaku. Paling nggak ke papaku lah, 159
karena dia laki-laki, harusnya dia tau memberikan suggest buat aku. Cewek tu harusnya gini. Tapi sama sekali nggak pernah aku dapetin. Karena mereka juga bukan tipe ekstrovert. Jadi fungsi sebagai ayah dan ibu tu bener-bener lumpuh lah, tidak berjalan dengan baik. Kecuali manggil mama, manggil papa itu Cuma titel aja. Sebenernya nggak ada mereka pun aku nggak masalah.kayak gitu. Jadi nggak dukungan lah padahal kan sebenernya aku butuh. Biar kayak gimanapun, biar mereka memandang aku tu anak sulung, kamu harus bisa mandiri. Apa sih aku sekarang, berapa sih umurku, aku tau apa sih. Aku tetap butuh bimbingan mereka, tapi mereka pikirannya udah oh dia udah bisa lah. Nah itu yang paling aku rasain. Mereka tidak menjalankan fungsi dengan baik, termasuk aku menggantikan posisi papaku dalam keluarga. Aku jadi yang protect ke mereka, aku yang kasih duit ke mereka, aku yang jadi tempat mereka tu curhat, begini begini. Jadi penenang buat mereka, sementara aku sendiri nggak dapet itu. Sejak mereka cerai itu terkadang aku menjadi dua-duanya. Aku jadi mamaku untuk adek-adekku, dan kebawanya sampe 5 6 & 8 Subyek kecewa karena tidak mendapatkan peran orangtua dari ayah dan ibunya Subyek menjadi tempat perlindungan bagi adik-adiknya 160
Kamu paling deket sama siapa? sekarang tu gini jadi mereka lebih percaya aku daripada mereka yang berdua itu. Mereka berdua menjalankan fungsi Cuma ngasi duit aja selesai gitu. Sama Cik Ika. Dulu..konsep orangtuaku mereka udah nggak terkontrol lagi, kemarahan mamaku udah nggak terkontrol lagi, judi papaku juga udah nggak terkontrol lagi, sampe di puncaknya itu, aku Cuma punya Cik Ika. Aku sekolah dari jam tujuh pagi sampai jam empat sore setelah itu aku pulang nggak pulang ke rumah, aku pulang ke rumah dia. Di rumah dia itu aku mulai dari jam empat sore sampe malem, kadang jam delapan sampe jam sembilan. Aku pulang mandi terus jam setengah sepuluh itu aku keluar lagi sama temen-temenku, ya temen ngetrek, ya temen skateboard atau sepatu roda. Ya temen apa namanya, kayak clubbing- clubbing gitu, atau sekedar ngobrol- ngobrol. Nanti aku pulangnya pagi, jam dua jam tiga. Pulang, tidur, terus jam tujuhnya sekolah lagi. Kayak gitu setiap hari. Aku bener-bener nggak ada kontak lah sama orang rumah. Jadi aku pulang Cuma mandi, sekali makan, kalo nggak makan ya langsung pergi lagi. 6 9 10 Subyek dekat dengan salah seorang sahabatnya. Sahabat inilah yang menjadi tempat pelarian subyek Subyek pergi bersama dengan teman-temannya setiap malam untuk bersenang-senang Subyek memilih menyibukkan diri di luar rumah untuk menghindari pertengkaran kedua orangtuanya 161
Lha adekmu gimana waktu kamu gitu? Kamu pernah kelepasan marah sama mamamu nggak? Karena waktu itu mereka tinggal di tempat Amaku, jadi mereka ada yang handle. Ada amaku, ada mbak juga yang udah ikut aku dari aku kecil. Cuma ketika kita udah pindah aja, itu baru aku nurunin frekuensi aku pergi-pergi, karena Cik Ika juga kan pindah untuk kuliah tahun 2006, sedangkan aku 2006 itu kan baru kelas 2 SMA, otomatis aku nggak bisa lagi ke rumah dia kan. Aku mulai menjalankan peranku, fungsiku untuk menghandle kerjaan rumah, kerjaanku sendiri juga. Mulai care sama adek-adekku juga. Sama mamaku? Jarang..Kalo sama papaku sering karena dulu aku sangat benci dia.dulu tu pernah aku kelas 6 SD sampe 3 SMP kan aku taekwondo, aku pernah sekali tu mereka lagi berantem sampe mamaku udah berencana buat kabur, udah packing- packing barang, tapi papaku tu, aku nggak tau apa yang ada di pikirannya dia saat itu tapi dia sama sekali nggak ngebolehin mamaku untuk keluar. Padahal dia tau kondisi nggak akan membaik kalo aku nggak keluar. Dia udah mau keluar udah bawa koper kan. Terus mamaku tu bilang gini, biar mama itu keluar dulu, kalo mama udah keluar kamu bawa kopernya keluar. 162
Waktu itu terus adek-adekmu Jangan dia ngeliat mama bawa kopernya karena kalo dia liat mama bawa kopernya, nanti berantem lagi. Mamaku turun, papaku tau mamaku turun mau cabut kan ditahankan sama dia, nggak boleh pergi, nggak boleh pergi. Aku di tangga kan, ngliat kayak gitu, koper yang nggak tau berapa kilo itu aku jatuhin ke papaku. Terus dia jatuh kan akhirnya, pas dia jatuh mamaku lari kan keluar sampe bener-bener bisa keluar. Sekarang tugasku tu ngambil koper itu lagi kan. Padahal aku tau papaku tuh pasti bakal marah karena lliat aku yang nglempar koper itu. Akhirnya kopernya aku tarik, dan papaku narik juga dari belakang koper itu, dia maki-maki aku sambil bilang ngapain sih kamu ikut-ikut mamamu. Kamu kira itu baik. Whuaaaaa....Aku jengkel terus ak tendang. Jatuh kan ya dia sampe beberapa meter ke belakang, karena aku belum puas, aku masih jengkel,aku pukullah papaku di rahang sebelah kanan. Terus dia jatuh, terus aku lari cepet-cepet bawa koper. Jam 12 malem, naik motor bawa koper sebegitu gede, nggak pake helm. Luar biasa itu. Escape. Dari dulu aku itu selalu berusaha jangan 11 12 Subyek menolak permintaan papanya untuk tidak ikut-ikutan ibunya Subyek berusaha melepaskan diri dari kungkungan sang ayah 163
gimana? Umur berapa ya adekmu yang cowok itu? sampai mereka itu mendengar atau melihat pertengkaran orangtuaku karena itu menyaki pertengkaran orangtuaku karena itu menyakitkan. Tapi karena adekku yang kedua itu juga udah gede, dan menurutku dia juga dewasa terlalu awal jadi dia tau dan dia ngerti, kecuali adekku yang paling kecil yang cowok itu kan dia nggak tau apa-apa. Sekitar 4-5 tahun. Bayangin kalo dia sampe tau kayak gitu. Mau jadi apa dia nanti. Tapi ya tetep aja ada hal-hal yang nggak bisa aku kontrol dan aku lindungi dari dia,karena mamaku agresi verbal. Nggak Cuma verbal, dia juga agresi mukul dan apapun lah. Dia tu tipenya kalo nggak bisa melampiaskan kemarahannya itu kepada objeknya, dia akan membawa kemarahannya dia itu ke rumah. Kamu melakukan sedikit aja kesalahan, habis. Kayak dia tu keluar, pulang tu udah kesiram bensin, terus kita nyalain apinya. Habis pokoknya. Nggak bisa. Tapi mamaku tu nggak berani lagi mukul aku karena badanku jadi lebih besar daripada dia. Dia lebih kecil dari aku, pendek, tapi tenaganya ya gede banget. Badanku jadi lebih besar dari dia dan tenagaku dua kali 13 Subyek merasa dirinya lemah 164
Papamu itu bangkit dulu, baru punya nikah lagi, atau nikah dulu baru bangkit? Sama istrinya yang baru? Wah, malah beda pulau ya? lipat dari dia karena aku olahraga, taekwondo, apapun lah yang bisa membuat aku lebih kuat, karena itu defenseku. Aku lemah secara psikologis saat itu. Aku lemah secara emosional, jadi aku harus mencari sesuatu yang bikin aku keliatan kuat di luar. Aku paling nggak suka, aku nggak mau di bully orang dan perceraian kedua orangtuaku membuat mereka punya alasan kuat untuk membully aku. Jadi papaku nikah itu aku semester 4..4 atau 5 gitu. Waktu itu dia belum sepenuhnya bangkit. Faktor yang paling kuat untuk mendorong dia nikah lagi menurutku adalah faktor biologisnya. Itu jelas, karena dia laki-laki kan. Beda sama perempuan yang bisa merepres. Makanya dia memutuskan untuk nikah lagi. Juga mungkin dia butuh dukungan, karena dia nggak bisa dapet dukungan dari mamaku. Jadi itu yang membuat dia nikah lagi. Tapi sama aja habis itu mereka pisah. Jadi nikah tapi pisah gitu. Iya, jadi mereka itu tinggalnya beda kota gitu lho. Jadi papaku menetap di Samarinda, si istrinya di Makasar. Iya. Nah tapi kayak sekarang ini dia berangkat tujuh sepuluh hari. Terus pulang 14 13 dari sisi psikologis Subyek mencari berbagai cara untuk mengatasi kelemahannya tersebut Subyek merasa rendah diri 165
Kenapa nggak menetap di sana? Karena usahanya? Keluarga inti itu maksudnya orangtuanya? Tapi kan nggak serumah to? Lha kalo pas papamu dateng, terus mamamu gimana? lagi ke Samarinda. Ya pertama karena itu, kedua karena memang dia belum bisa lepas dari keluarga intinya. Dari mamaku. Dari mama dan adek- adekku. Nggak..Nggak serumah. Tapi dia setiap hari dateng, nganterin makanan. Jadi sedikit banyaknya dia nggak bisa lepas dari sini gitu. Ya kadang mereka masih berantem- berantem kecil. Apa aja, pokoknya ada aja. Misalnya adikku yang paling kecil kan masih SD, nanti kalo kebetulan nilainya dia jelek, itu aja bisa membuat mereka tengkar. Tapi aku rasa mereka tu ada gangguan. Serius deh, mereka kayaknya ada gangguan. Kalo nggak nggak mungkin kayak gitu. Katanya sih ini dia punya anak dari istrinya yang sekarang, tapi nggak tau anaknya gimana. Anaknya umur berapa juga nggak tau. Pernah ketemu juga nggak. Tapi hubungan akhir-akhir ini sedang baik karena ada suatu kerjaan yang kita sama- sama kerjain. Dia kan jadi lebih baik di situ, karena komunikasi lebih terjalin kan. Kalo apa aku harus tanya dia, kalo apa dia 6 Hubungan subyek dengan ayahnya perlahan mulai membaik 166
harus tanya aku.hubungan jadi lebih deket. Itu satu. Kedua itu dia sedikit banyak dia mau ikut ambil bagian dalam keputusan yang akan aku ambil setelah ini. Jadi juga berusaha membuka diri kan buat dia, supaya dia selama ini kan mungkin merasa nggak dihargai sebagai seorang papa. Aku berusaha membuka diri dengan aku cerita bahwa ini aku punya pilihan A B C D setelah ini, terus gimana menurut dia. Terus dia bantu kasi pandangan. Ini lho kayak gini, mendingan kamu kayak gini. Kesulitannya gimana nanti kamu kasi tau, jadi hubungannya jadi lebih baik. Sama mamaku jadi kurang, jadi agak jauh karena dia sibuk banget, kadang emosinya nggak terkontrol. Bikin aku males cerita sama dia. Yah gitu malah kebalik sekarang posisinya 4. Perubahan yang dirasakan subyek setelah terjadi perceraian Gimana pandanganmu soal perceraian? Sebenernya ada perbedaan pandangan antara perceraian ortuku dengan perceraian pada umumnya, soalnya kalo di keluargaku, di orangtuaku ini sudah lama. Efeknya cukup baik, meskipun pada awalnya aku nggak bisa terima sih. Dalam artian, itu sesuatu yang menurutku pilihan terakhir lah. Kenapa harus dipaksain jadi 167
pilihan yang pertama. Kalo melihat efeknya sekarang sih emang jadi lebih baik, karena menurutku kalo saat itu mereka nggak cerai, mungkin keadaan akan jadi lebih buruk. Buahnya sekarang kan baik. Mamaku bisa berkarya sendiri, papaku berkarya sendiri tanpa meninggalkan tugas dan tanggungjawab mereka sebagai orangtua ke anak-anaknya walaupun ada hal-hal yang tidak terpenuhi. Ada hal-hal yang mereka sendiri nggak terpenuhi. Tapi kalo aku liat efeknya baik, jadi aku menilai perceraian orangtuaku itu sedikit banyaknya baik aja gitu. Memang udah nggak ada jalan lain. Hal yang paling aku inget adalah perjuangannya mama buat bisa dapet ijin terima komuni. Kan kalo di gereja Katolik itu kan kalo cerai gitu nggak boleh terima komuni. Waktu itu sampe mbuat surat terus dikirim sampe ke Vatikan. Waktu itu kira- kira mama nunggu sampe sekitar setahun sebelum akhirnya bisa terima komuni lagi. 5. Pandangan subyek mengenai perceraian dan pengaruh yang subyek rasakan dalam hidup pribadi subyek Setelah mama dan papa cerai, keadaannya jadi gimana, D? Gimana pandanganmu soal perceraian? Sebenernya ada perbedaan pandangan antara perceraian ortuku dengan perceraian 168
Maksudnya hal-hal yang tidak terpenuhi? pada umumnya, soalnya kalo di keluargaku, di orangtuaku ini sudah lama. Efeknya cukup baik, meskipun pada awalnya aku nggak bisa terima sih. Dalam artian, itu sesuatu yang menurutku pilihan terakhir lah. Kenapa harus dipaksain jadi pilihan yang pertama. Kalo melihat efeknya sekarang sih emang jadi lebih baik, karena menurutku kalo saat itu mereka nggak cerai, mungkin keadaan akan jadi lebih buruk. Buahnya sekarang kan baik. Mamaku bisa berkarya sendiri, papaku berkarya sendiri tanpa meninggalkan tugas dan tanggungjawab mereka sebagai orangtua ke anak-anaknya walaupun ada hal-hal yang tidak terpenuhi. Ada hal-hal yang mereka sendiri nggak terpenuhi. Tapi kalo aku liat efeknya baik, jadi aku menilai perceraian orangtuaku itu sedikit banyaknya baik aja gitu. Memang udah nggak ada jalan lain. Ya kebutuhan sebagai seorang individu lah, kebutuhan sebagai seorang laki-laki dan perempuan. Kayak mamaku, sekuat apapun dia terlihat di luar sana tapi tetep aja dia seorang cewek kan. Nah kebutuhan psikologisnya tetep aja gede, gitu lho. 4 5 Setelah melalui permenungan, akhirnya subyek dapat menerima perceraian orangtuanya Subyek kecewa karena orangtuanya memilih perceraian sebagai pilihan pertama 169
Kebutuhan akan rasa aman, kebutuhan dicintai. Gitu. Itu jelas nggak terpenuhi kan, sejak dia cerai dari papaku. Gitu juga papaku. Namanya cowok kan pasti pengen didukung, pengen apa. Nah itu yang nggak bisa didapet dari mamaku, walaupun memang sekarang dia udah nikah lagi. Terus kebutuhan biologis jelas nggak terpenuhilah, mereka sendiri-sendiri kan, padahal sebagai orang dewasa itu suatu kebutuhan yang harus dipenuhi juga. Tapi sejauh ini mereka bertahan dengan keadaan seperti ini ya menurutku perjuangan juga. Kalo kebutuhan sosial dan materi nggaklah. Kalo aku memandang perceraian pada umumnya, aku tetap tidak bisa menerima karena itu mengorbankan begitu banyak hal, yang tadinya baik jadi rusak. Terus aku memandangnya lebih ke apa yang ditinggalkan setelah perceraian itu terjadi. Meskipun aku pada akhirnya bisa menerima perceraian kedua orangtuaku, kan tetep pada awalnya aku nggak bisa nerima. Tetep aku marah. Tetap aku merasa itu tu nggak adil. Nah, makanya aku bilang aku memandang perceraian pada umumnya itu aku tetep nggak bisa 170
Kamu kan dari psikologi juga ni D. Kalo kamu memandang dirimu sendiri, menilai dirimu sendiri, kira-kira kamu ada kebutuhan apa yang belum terpenuhi, yang masih kamu harapkan? terima karena aku tau rasanya gimana, apalagi kalo jadi anaknya gitu. Aku liatnya sekarang perceraian jadi kayak mainan sih. Nikah dulu, mau cocok mau nggak nanti. Artis kawin cerai-kawin cerai. Mungkin memang ada aturan yang membolehkan. Tapi psikologis anaknya gimana, dia sendiri gimana. Ada. Kalo itu jelas ada. Sejak hari di mana aku bisa menerima semua ini dengan baik dan benar sampai hari ini tu aku merasa enak kali ya kalo mereka tu nggak kayak dulu gitu. Enaknya kali ya kalo papaku tu nggak harus judi, atau mamaku nggak harus emosinya begitu. Banyak rasionalisasi yang aku lakukan. Ya defense supaya aku nggak semakin terlukan dan tersakiti ya dengan rasionalisasi. Tapi ya gini, tapi ya gitu. Dan akhirnya aku bisa menerima semuanya dengan baik padahal aku sendiri merasa, apalagi akhir-akhir ini aku melihat hubungan mereka tu jauh lebih baik. Mamaku sendiri pernah bilang, kalo misalnya dia nggak kayak gitu ya, misalnya papaku nggak nikah lagi, pasti adalah sedikit perasaan dari mamaku mau rujuk lagi. Soalnya perjuangan papaku memang luar biasa sih. Dari dia terpuruk dan 171
Ke adek-adekmu juga sikapnya seperti itu?Cuma ngasi uang aja? Ada pengaruh apa yang kamu rasakan dari dampak perceraian kedua orangtua kamu, D? Terus apa yang bisa membuat kamu akhirnya berkata iya? sekarang dia bisa bangkit lagi, itu dia luar biasa banget dan mamaku kan juga tidak menutup mata tentang hal itu, makanya dia bisa ngomong kayak gitu. Sebenernya mereka bisa, tapi kepentoknya sekarang papaku udah punya keluarga lagi kan. Iya iya..itulah, dalam sebuah perceraian itu pasti banyak banget yang miss, banyak banget yang miss, yang bolong-bolong. mmmm...sebenernya itu sedikit banyak berpengaruh sama cara aku memandang hubungan antara laki-laki dan perempuan. Seumur hidupku sampai saat ini, aku baru pacaran tiga kali, dan aku membuat dirikku sendiri susah mengatakan iya. Aku punya prinsip begini, aku susah mengatakan iya tapi sekali aku mengatakan iya, aku nggak akan berkata tidak. Jadi aku nggak akan berkata tidak, karena dari awal aku sudah berkata iya. Iya, mau dia ternyata seburuk apa, tapi sekali aku mengatakan iya, aku nggak akan pernah berkata tidak. Makanya orang-orang bilang aku gila kalo dalam hal- hal begitu, tapi itu membantuku untuk sehat mental lho sampe sekarang. Aku berkata iya itu setelah di PDKTin aku satu tahun. Makanya aku bilang aku nggak mudah bilang iya. Kalo cowok bilang, 15 Subyek mengalah pada pasangannya demi mempertahankan hubungan 172
cewek itu bisalah dengan kata-kata. Nah kalo aku tu pola pikirku tu sebenernya kayak cowok. Makanya aku nggak gampang gitu lho. Terakhir itu aku bilang iya karena aku liat dia itu emang konsisten, dia nggak berubah, dia menunjukkan rasa sayangnya dengan sedikit banyak aku suka dengan cara dia memperlakukan aku. Ternyata Cuma bertahan tiga bulan, setelah PDKT selama setahun. Meskipun aku tahu sedikit banyak karena kesalahanku, tapi akhirnya dia yang mutusin buat putus. Itu sampe sekarang membuat aku berpikir lagi untuk move on. Berpikir kembali untuk pacaran lagi, karena yang ditinggalkan itu terkadang nggak bisa aku handle. Aku nggak percaya sama cowok sampe sekarang, karena kalo orang bilang ada hal- hal yang hanya bisa dilakukan cowok dan hanya bisa dilakukan cewek, aku sudah membuktikan bahwa itu salah. Sejak aku kecil aku sudah melakukan kedua dengan baik. Jadi aku bisa tanpa cowok. Aku nggak butuh mereka. Ya aku strik dalam hal ini. Sebagian karena perceraian ini dan sebagian lagi karena pola asuh yang cuek, dingin, yang sama sekali nggak gimana. Jadi dampak langsung yang aku rasakan 16 Subyek menginginkan hubungan dengan lawan jenis 173
adalah pandanganku tentang laki-laki, pandanganku tentang hubungan antara perempuan dan laki-laki, dan perasaanku sendiri terhadap hubungan itu, dan menurutku itu susah diubah. Aku tau harus nggak boleh begini begitu. Kalo aku ikut kegiatan rohani dan mereka selalu yang kudus-kudus,kamu harus bisa memaafkan, orang pacaran nggak selalu kayak gitu kok. Gini gini gini.tapi aku nggak bisa, karena menurutku buat apa. Aku bisa melakukan segala sesuatunya dengan baik dan benar dari kedua tanganku dan kedua kakiku, dan aku nggak butuh orang lain. Aku nggak bilang aku nggak butuh oranglain secara keseluruhan nggak, tapi aku nggak butuh oranglain, seorang pendamping yang kata orang bisa melengkapi, karena aku sudah lengkap. Karena kalo aku jujur sama diriku sendiri aku takut. Aku takut kejadian yang sama di orangtuaku itu terjadi juga di aku gitu. Sebenarnya , sejujurnya, dan dengan menyakitkan aku harus berkata bahwa memang karena itu awalnya kenapa aku berpikir kayak gitu. Aku kan inferior kan, mungkin karena aku anak psikologi jadi aku dengan mudah ngomong aku inferior. 10 Subyek takut perceraian kedua orangtuanya akan terjadi juga padanya 174
Makanya aku membuat diriku terlihat superior supaya aku bisa diterima. Gila yah..kehidupanku yang luar biasa. Keterangan : 1. Need of Understanding 2. Need of Acquisition Social 3. Need of Aggression Emotional Verbal 4. Need of Passivity 5. Need of Abasement Dejection 6. Need of Affiliation Emosional 7. Need of Autonomy Resistance 8. Need of Nurturance 9. Need of Playminth 10. Need of Harmavoidance 11. Need of Rejection 12. Need of Autonomy Freedom 13. Need of Intragression 14. Need of Cognizance 15. Need of Abasement Submission 16. Need of Sex 175
VERBATIM TRIANGULASI SUBYEK II PERTANYAAN JAWABAN KODING 1. Keadaan keluarga subyek sebelum dan sesudah perceraian Cik, sebenernya sedeket apa kamu Sedeket apa..dari aku kelas satu sama D? SMA, dia brarti kelas dua SMP. Ya, kayaknya gitu. Jadi itu dulu aku pernah punya temen deket itu setingkatan sama dia. Jadi waktu aku kelas tiga SMP, jadi kan seangkatan dia kelas satu SMP. Eee..aku punya temen deket, sebut aja B gitu, cewek juga. Nah, aku kan terus ada konflik sama B itu, nah terus ceritanya dia itu jadi penengah gitu. Dia yang membantuku. Habis KETERANGAN 176
itu..mmm..singkat cerita terus aku tidak bertemen lagi dengan si B itu. Terus pas lagi galau-galau gitu terus..aku kan kalo punya temen kan, aku bukan tipe orang difus yang banyak temen. Aku orang yang kayak dia gitu, jadi kalo punya satu temen gitu, jadi kalo kehilangan kan gimana gitu kan. Itu mulai masa- masa dia permasalahan keluarganya mulai muncul. Ceritanya itu, kita pergi bareng misa. Dia lagi galau, aku lagi galau kan. Dia atau aku gitu ngajakin misa harian. Ya jadi hari- hari gitu, sore jam 6 di Katedral. 177
Terus dari situ jadi deket, karena dia tahu masalahku kan, dan kemudian aku juga jadi tahu masalahnya dia. Gitu awalnya. Awal dia kenal aku itu, dia sosok anak yang manja. Pertama kenal sama aku tu dia manggil aku "Ce", terus lama kelamaan dia panggil aku "Mami", jadi tu kayak gimana gitu sih. Jadi tu ya manja, minta'e diperhatike gitu. Dari akunya sendiri juga orang bilang aku tu sosok kayak mami gitu kan. Jadi hari-hari itu mungkin karena mulai bermasalah, dia nggak nyaman 1 Subyek berusaha mencari keadaan yang membuatnya 178
Sampe nginep juga? Keadaan keluarganya waktu itu kayak gimana, cik? dengan keadaan rumah, dia ke rumahku. Tiap hari ke rumahku. Dari yang awalnya hampir setiap hari ke rumahku, lama-lama jadi bener-bener setiap hari ke rumahku. Hari sekolah itu dia pulang, langsung ke rumahku. Jadi dari pulang sekolah jam dua gitu dia ke rumahku, terus nanti jam enaman gitu dia baru pulang. Oh nggak..dia pulang..tapi kalo pulangnya nggak ke rumah, aku nggak tau lho ya.. Aku nggak begitu tau keadaan keluarganya dia waktu itu sih. Tapi nyaman 179
Kamu pernah dolan ke rumahnya nggak waktu itu? setelah aku kenal dia lama, dia itu kan orang yang tertutup, dia bukan tipe cewek yang suka curhat. Kalo aku kan kalo ada masalah sekarang, aku curhat. Tapi kalo dia nggak. Dia lebih kayak cowok. Jadi kalo dia punya masalah, dia pengennya solve dulu, baru habis tu kalo dia nggak mampu apa gimana,, baru dia cerita, itupun jarang. Jadi nggak begitu tau keadaan keluarganya. Paling dia Cuma cerita di rumahnya rame, papa mamanya bertengkar. Pernah..pernah.. tapi kan rumahnya sepi. Pas awal-awal aku bareng sama 180
dia itu kan rumahnya masih ada toko. Sampe terus tokonya tutup. Rumahnya kan ruko, jadi kan luas sekali gitu kan. Akhirnyaa disewa orang, jadi sebagian ruko itu disewa orang, terus kayak dibuat lorong gitu, nah di situ baru rumahnya. Ya bagian depannya aja yang disewain. 2. Sikap subyek sebelum dan sesudah perceraian Setelah mamapapanya cerai, ada mmm..aku nggak inget jelas, karena perubahan sikap pada D nggak?dia kejadian itu juga sudah sangat lama. cerita nggak sama cicik? Mmm...dia tidak begitu banyak cerita sih, paling pas awal-awal kenal. Dia bilang dia capek, karena orangtuanya bertengkar. Dia Cuma 3 Subyek merasa capek karena pertengkaran kedua 181
Kalo pas persis waktu orangtuanya cerai, D gimana? cerita begitu. Tidak terlalu banyak, justru di belakang-belakang. Jadi aku temenan sama dia sampe sekarang ini kan sekitar delapan tahun. Mungkin di tahun kesekian gitu, baru dia ceritain waktu itu kayak gimana. Awalnya sepotong- sepotong, karena dia sangat tertutup. Walaupun di luar dia terlihat open gitu ya, tapi sebenarnya dia sangat sangat tertutup. Ada satu cerita sih, waktu konflik- konflik sebelum cerai itu kan papanya sempet sama cewek. Terus dia cerita dia datengin cewek itu. orangtuanya 182
Terus aku Cuma denger dia, mamanya yang ngurus perceraian. Berhubung mereka nikahnya Katolik, karena mamanya kan Katolik, dia Cuma cerita bahwa udah proses. Dia nggak menceritakan secara rinci, dia Cuma cerita mereka udahh cerai secara agama dan memakan waktu yang lama. Tapi kemarin aku tanya sama mamanya sih katanya nggak lama, Cuma beberapa bulan. Mungkin yang dihitung dia tu proses full dari pertama cerai secara hukum sampe ke Roma dan segala macem. Tapi 183
Kamu merasakan perubahan sikap dari D nggak? kan kebetulan mamanya punya temen romo, dan temennya ini punya jabatanlah dalam hierarki, jadi bisa membantu dan memudahkan Perubahannya itu justru..jadi gini, antara dia dan aku itu kan ada satu orang lagi yang selalu bersama dengan kami. Kerabatnya dia yang waktu itu jadi kekasihku gitu. Nah jadi setelah aku ketemu sama orang ini, sebut saja dia D. D juga sih..hahaha..DN. jadi kalo kita ketemu, aku lebih sering ngobrol sama Dnnya daripada sama D. Nah 184
kayaknya sih dia jadi agak berubah, jadi nggak manja lagi. Entah karena dia mikir aku lebih perhatian ke DN atau gimana sih nggak tau juga. Tapi dia nggak manja lagi. Tapi mungkin juga karena sikapku ke dia juga berubah, jadi dia nggak manja lagi. Tapi dia memang maskulin gitu ya? Kamu melihat dia sekarang itu Cuma 50% dia yang dulu. Dulu dia itu sangat..sangat..ini tranformasi dia. Dulu waktu SMP, dia tomboy, tapi rambutnya panjang, karena mamanya yang nyuruh. Jadi rambutnya panjang dan smoothingan, pokoknya perawatan 185
gitulah ya. Cantik sebenernya, pake kacamata. Jadi agak ke arah cupu gitu. Terus dia masuk SMA, pernah rambutnya dipotong cepak. Kalo ke rumahku ya pake celana pendek sama kaos gombrong gitu dan pake warnanya busem-busem gitu. Item, coklat, khaki, pokoknya warna- warna gitu lah. Warna old banget, yang kalo aku bilang busem. Sekitar itulah, putih item, abu-abu, gradasi item. Terus waktu di SMA kelas dua atau tiga, itu kayaknya dia mulai jatuh cinta. Dia itu dulu playgirl. Waktu SMA tu aku mendapati dia 186
Kalo keadaannya dia setelah mamapapanya cerai, menurut ceritanya dia gimana? suka sama seorang cowok yang menurut aku tu nggak banget, tapi dia sayang banget. Terus dia mulai berubah agak feminin, tapi masih dengan rambutnya yang cepak. Terus berlanjut sampe kelas tiga, dengan orang yang berbeda. Terus kuliah, akhir-akhir ini sih. Setahun dua tahun inilah ya, dia mulai agak- agak cewek gitu. Merhatiin baju, rambut, badan gitu. Waktu masih tinggal di Samarinda itu, dia kan tinggal di rumah Amanya, jadi mama dari papanya. Nah tinggal di situ itu dia sangat 187
terjamin. Makanan ada, ada pembantu yang menyiapkan semuanya. Waktu mereka pindah ikut mamanya, karena kondisi cukup jauh, di rumah mamanya tidak ada pembantu, mereka harus cuci baju sendiri. jadi dia tinggal di situ juga dengan keluarga mamanya. Mereka juga cari makan sendiri. Cuma hubungan mamanya sama papanya baik. Jadi papanya juga masih ke rumah, nengokin anak-anaknya. Jadi walaupun udah cerai gitu, tapi hubungan masih baik. Bahkan lebih damai sih kayaknya. Soalnya juga 188
Kalo D itu kan kerjanya keras gitu ya, cik. Banyak yang dia kerjain. Nah itu dari dulu kayak gitu atau gimana? Padahal dia serumah sama kamu ya, cik? mungkin udah nggak ada hubungan apa-apa kan ya. Paling Cuma urusan anak-anak. Nah, itu aku kurang tau. Aku sih dulu Cuma tau dia itu suka nulis lagu, terus dijual. Kayaknya gitu. Tapi aku kurang tau jelas, dia itu bertransaksi dengan siapa, dia kenal dari mana dan sebagainya tu nggak tau. Di Semarang sini, dia kenal dari siapa, itu aku nggak tau. Iya, serumah sama aku. Dia dapet kerjaan itu kenal dari mana. Nah itu sih, aku bener-bener nggak tahu soal itu. Dia Cuma cerita dia punya 189
temen, dia ketemu dimana, terus temennya itu punya tim. Dia kan suka ngedesign. Aku juga nggak ngerti deh itu. Kalo dari SMA yang dikerjakan lucu, kalo ada temennya yang nggak mau ngerjain PR, dia kerjain, terus dibayar. Pokoknya dia memanfaatkan orang yang malas sih. Kalo yang banyak side jobnya tuh adiknya. Itu dia EO iya, pager ayu, jualan iya. Dia dididik dengan cara liberal, kayak orang luar gitu lho. You can what you want to do, tapi kamu harus sadari betul apa yang kamu 4 Subyek menyukai design. Hal ini menunjukkan subyek suka pada seni 190
Mamanya ke Semarang ga sih, atau dia yang pulang? lakukan, dan kalo sampe ada resiko- resiko, ya kamu harus tanggung sendiri resiko itu. Jadi dia diajarkan mandiri, jadi tidak terlalu banyak, jadi membentuk dia jadi tidak ingin tergantung. Kalo aku liat sih, dia lebih suka melakukan sesuatu dengan pilihannya sendiri. Mamanya Cuma dateng dua kali, yaitu pas dia pertama masuk kuliah, dan waktu dia wisuda. Didikan mamanya begitu. Dia biasanya pulang setahun sekali, biasanya bareng aku. Jadi walaupun aku sering sama dia, tapi secara kualitas, 191
Lha pas serumah sama kamu, sering ketemu apa pie, cik? aku akui kalo sangat kurang. Ketemu terus, ke mana-mana juga bareng terus, tapi tu jarang banget cerita tentang sesuatu yang mendalam gitu. Kayak kita curhat, kita bicara tentang perasaan kita gimana,itu jarang banget. Apalagi tentang dia, kalo tentang aku justru sering. Aku juga baru menyadari akhir-akhir ini bahwa aku terlalu banyak bercerita dan sedikit mendengar. Dari semua proses itu, dia yang paling syok adalah pas papanya nikah. Istrinya bukan yang dulu dia 5 Subyek kecewa dan kaget ketika mengetahui ayahnya akan menikah lagi 192
labrak. Sometimes dia tu jadi kayak bingung. Biasanya kalo orang sedih ya sedih aja gitu ya. Tapi kalo dia nggak. Dia sedih, tapi dia ketawa. Tapi aku tau bahwa ya dia kecewa. Tapi dia punya prinsip yang bagus. Dia punya adik. Kalo orangtuaku seperti itu, belum tentu aku menjadi seperti mereka juga. Maksudnya dia punya pilihan sendiri atas hidupnya. Jadi dia setau aku dia terhindar dari hal-hal yang aneh-aneh. Di satu sisi dia merasa punya tanggungjawab atas adik-adiknya, dan di sisi yang lain dia terbiasa 193
mandiri dan nggak mau tergantung dengan oranglain. Jadi dia tau perbuatannya dia tu resikonya apa. Sebenernya dengan gampangnya dia bisa lari ke narkoba, ke pergaulan- pergaulan yang begitu, tapi dia inget sama adiknya dan inget sama kata- katanya orangtuanya. Aku memang anak broken home, tapi bukan berarti aku juga sama rusaknya, aku juga bisa menjadi anak yang baik. Dia kan juga tipe petualang. Dia waktu itu tak ajakin retret,Seminar Hidup Baru Dalam Roh, dan aku pikir sih itu cukup membantu. 194
Dia punya banyak kesempatan untuk lari ke obat-obatan. Dia punya family yang memang jualan. Dengan gampangnya dia bisa lari ke sana. Aku nggak tau dia pernah nyoba atau nggak, tapi setau aku dan menurutku sih nggak. Abis retret kan jadi kenal Tuhan. Awalnya kan kita ketemu karena di gereja, tapi nggak yang sedalem itu. Biasanya orang-orang dengan permasalahannya datang kepada Tuhan, dan merasa dijamah Tuhan. Meskipun keluarganya gitu, tapi dia masih punya Tuhan yang sayang 195
sama dia. Dia selalu punya caranya sendiri untuk melakukan banyak hal, termasuk dia punya caranya sendiri untuk mengenal Tuhan. Untuk memiliki iman itu dia punya caranya sendir yang nggak umum. Soal pandangan, dia nggak pernah ngomong, tapi pasti kecewa lah ya.. Tapi papanya itu tetep sayang kok. Tapi memang papanya bukan tipe yang nanyain lagi ngapain. Paling ya Cuma nanyain ada duit nggak. Si Amanya juga begitu. Tapi kalo neneknya dari mamanya itu yang 196
D akrab nggak sama keluarga baru papanya? lebih ayo cu masuk. Kayak gitu. Jadi Amanya itu flat. Papanya juga. Mamanya juga perhatian sekali sih nggak. Sama sekali nggak. Jadi saat-saat yang paling berat adalah saat dia liat ada undangan pernikahan papanya. Dia kelihatan kecewa. Kesannya dia menampakkan kesan baik-baik saja, tapi pasti kan kita bisa menangkap kalo ada yang salah dari dia. Dia sedih, tapi dia menertawakannya. Kalo keadaan keluarganya cukup baik. Papanya deket sama anak yang terakhir. Kalo sama yang kedua 5 Subyek kecewa atas pernikahan ayahnya 197
papanya suka curhat. D paling deket dalam keluarga sama adeknya yang kedua. Mau kuliah di sini juga. Tapi D itu penindas, tapi dia sayang sama adeknya. Sama adeknya yang cowok juga sayang banget. 3. Hal yang pernah dikatakan subyek mengenai perceraian Dia pernah ngomong nggak tentang Kayaknya jarang deh. Kita emang perceraian? sering jarang ngobrol, tapi kebanyakan itu tentang aku. Satu hal, mungkin karena aku cerewet. Jadi dia itu tipenya dia itu terlalu care sama orang. Jadi misalnya kita sama-sama ada masalah, jadinya kita 6 2 198 Subyek dekat dengan adik keduanya Subyek mempunyai ketakutan akan digali oleh orang lain,
yang digali sama dia. sehingga ia lebih suka mendengarkan 199
200 HASIL TAT SUBYEK II ANALISA KARTU KARTU I A. Uraian cerita Ada anak laki-laki dia itu habis les biola terus disuruh belajar lagu yang susah banget. Waktu pulang dia ngliatin biolanya, bisa nggak ya bisa nggak ya. Sebenernya dia nggak suka sih main biola, tapi karena orangtuanya pemain biola, dia disuruh belajar main biola juga makanya dia agak-agak nggak niat gitulah. Perasaannya sedih. Sebenernya pengen main bola, malah disuruh main biola. Akhirnya dia tetep main biola walaupun nggak suka. B. Analisis Hero Need : Anak laki-laki Need of Abasement Dejection : ... perasaannya sedih.. Press Press of Dominance Coersion Press of Imposed Task, Duty biola... Konflik Akhir cerita : .. karena orangtuanya pemain biola, dia disuruh belajar main biola juga... : .. dia disuruh belajar main : : akhirnya dia tetap main biola walaupun nggak suka Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : dipaksa main biola : 0'1'' : 1' : subyek langsung bercerita KARTU 2 A. Uraian cerita Cewek dia itu tinggal di desa, tinggal sama orangtuanya. Dia dari keluarga yang kurang mampu. Terus kedua orangtuanya itu nggak berpendidikan tinggi sih, akhirnya dia merasa ingin mengubah keadaan keluarganya. Jadi dia itu berpikir untuk sekolah yang tinggi, jadi dokter, biar keluarganya itu bisa martabatnya lebih tinggi. Perasaan dia saat ini sih excited ya, mau sekolah, mau belajar, mau banggain kedua orangtuanya gitu. Akhirnya dia ke kota, belajar, dan akhirnya jadi dokter. B. Analisis Hero : Cewek
201 Need Need of Understanding Need of Cognizance : ... belajar... : ...excited... Press Press of Lack : ...dia dari keluarga yang kurang mampu... Konflik Akhir cerita : : Akhirnya dia ke kota, belajar, dan akhirnya jadi dokter Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : meraih cita-cita : 0'1'' : 53'' : subyek langsung bercerita KARTU 3GF A. Uraian cerita Ini tu cewek, dia baru keluar dari bukan bukan, dia masuk ke kamar. Di sini tu dia nangis sedih karena di luar tu dia liat orangtuanya bertengkar. Jadi dia masuk kamar, dia tutup pintu kamarnya, terus dia nangis karena dia sedih. Dia agak bingung karena dia nggak tahu apa yang harus dilakukan untuk melerai kedua orangtuanya. Kalau dia datang melerai dia pasti dimarahi juga. Akhirnya dia Cuma bisa nangis di kamar. Ketika sudah selesai pertengkarannya, ia keluar dan ceria kembali seperti tidak ada apa-apa. B. Analisis Hero Need : Cewek Need of Abasement Dejection Need of Harm Avoidance : *... nangis sedih.. *...nangis karena dia sedih... : ....bingung... Press Konflik Akhir cerita : : Ketika selesai sudah pertengkarannya, ia keluar dan ceria kembali seperti tidak ada apa-apa Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : pertengkaran orangtua : 0'2'' : 1'8'' : subyek bercerita sambil menunjuk-nunjuk gambar KARTU 4
202 A. Uraian cerita Ini tu jadi sepasang kekasih. Dia tu lagi bulan madu, menikah lalu bulan madu. Ketika dia tu di sebuah kamar hotel, tiba-tiba ada yang ngajak si cowoknya berantem. Jadi kata orang yang ngajakin berantem tu "Kalo kamu laki, sini keluar" gitu. Ternyata itu musuh lamanya gitu. Tapi si istri menenangkan "Udah jangan ikut emosi, jangan ikut emosi". Akhirnya si cowok nggak jadi berantem dan mereka bermesra- mesra selamanya. B. Analisis Hero Need : cowok Need of Affiliation Emosional : *.. menikah.. *...mereka bermesra-mesra selamanya Press Press of Agression Emosional berantem... Press of Affiliation Emosional Press of Nurturance : ... ngajak si cowoknya : ...menikah.. : ...tapi si istri menenangkan.. Konflik Akhir cerita : : Akhirnya si cowok nggak jadi berantem dan mereka bermesra-mesra selamanya Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : bulan madu : 0'1'' : 1'8'' : subyek bercerita sambil tertawa KARTU 5 A. Uraian cerita Ini tu seorang istri yang masuk ke dalam ruang kerja suaminya. Jadi si istri sudah menyiapkan makanan di luar dan dia itu mau memanggil suaminya untuk makan. Dia masuk ke dalam ruangannya manggil suaminya. Waktu itu suaminya lagi kerja banyak banget, berat banget. Terus si suaminya keluar, makan dengan lahap dan istrinya senang karena makanannya habis. B. Analisis Hero Need : Istri
203 Need of Nurturance : .. si istri sudah menyiapkan makanan... Need of Sentience Eppicurrent : ... istrinya senang karena makanannya habis... Press Konflik Akhir cerita : - : - : Terus si suaminya keluar, makan dengan lahap dan karena senang istrinya makanannya habis Tema cerita suami : menyiapkan makanan untuk Waktu reaksi Waktu total Observasi : 0'1'' : 41'' : subyek langsung bercerita KARTU 6GF A. Uraian cerita Itu tu seorang wanita yang lagi terkejut, kaget karena ada seseorang di belakangnya yang lagi ngliatin dia sedang apa. Sebenernya, si ceweknya ini nggak sedang apa-apa sih, Cuma memperhatikan ikan yang ada di aquarium, tapi sambil melamun. Makanya tiba-tiba ada si pria, ini tu papanya ceritanya, tanya "Kamu lagi ngapain?" dia bilang "hah.." gitu kan..kaget..Habis itu karena dia kaget gitu kan, ekspresinya jadi kayak apa ya, agak-agak takut gitu karena kaget. Ternyata si papanya ini mau ngajak dia pergi jalan-jalan ke taman. Habis itu dia pergi sama papanya. Perasaannya bahagia. B. Analisis Hero Need : Wanita Need of Sentience Epicurrent Need of Passivity Need of Harm Avoidance : ...perasaannya bahagia.. : ...melamun.. : ...agak-agak takut.. Press Konflik Akhir cerita : : Habis itu dia pergi sama papanya Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : diajak jalan-jalan : 0'1'' : 1'05'' : subyek langsung bercerita
204 KARTU 7GF A. Uraian cerita Seorang anak, jadi anaknya ini anak orang kaya. Rumahnya gedeeee banget. Di situ ada seorang pengasuh gitu. Nah ni, si anak disuruh belajar. Belajar geografi ceritanya dia mau ujian geografi. Tapi si anaknya ini nggak mau, karena anaknya tu maunya pergi jalan sama temen-temennya. Nah, si anak ini marah sama pengasuhnya. Marah sama pengasuhnya " Ngapain sih kamu ganggu-ganggu aku? Aku nggak mau belajar, pokoknya aku maunya main-main." Gitu kan, tapi pengasuhnya ini masih aja "Ayolah, ayo belajar. Nanti kamu dapet nilai jelek." Akhirnya si anaknya ini marah sama pengasuhnya lalu kabur dari rumah. B. Analisis Hero Need : Anak Need of Autonomy Need of Passivity : ... lalu kabur dari rumah... : ...maunya pergi jalan sama temen-temennya... Need of Aggrression Emosional Need of Autonomy Resistance Need of Playminth Need of Rejection : ... Marah... : ...aku nggak mau belajar... : ...aku maunya main-main.. : ... si anaknya ini nggak mau... Need of Aggression Verbal : ... Ngapain sih kamu ganggu-ganggu aku... Press Press of Imposed Duty Konflik : ...si anak disuruh belajar... : Press of Imposed Duty >< Need of Rejection Akhir cerita : Akhirnya si anaknya ini marah sama pengasuhnya lalu kabur dari rumah Tema cerita : anak yang disuruh belajar untuk ujian Waktu reaksi Waktu total Observasi : 0'1'' : 48'' : subyek bercerita sambil terus memandangi gambar KARTU 8GF A. Uraian cerita
205 Ni seorang cewek. Dia lagi membayangkan masa depannya. Jadi ceritanya dia itu baru aja dipecat dari pekerjaannya. Dia pulang ke rumah, duduk termenung. Dia meratapi nasibnya. Berpikir setelah ini dia mau mengerjakan apa. Dia mau kerja jadi apa. Perasaannya dia sedih, bingung, bimbang, tapi setelah itu dia merasa dia nggak perlu berlama-lama sedih. Akhirnya dia pergi ke luar mencari hal-hal yang menarik dan dia mendapat pekerjaan baru yang lebih bagus. B. Analisis Hero Need : Ia Need of Understanding Need of Abasement Dejection Need of Passivity Need of Harm Avoidance : ...berpikir setelah ini... : ...sedih.. : ... duduk termenung... : ... bingung, bimbang... Press Press of Loss pekerjaannya... : ... baru aja dipecat dari Konflik Akhir cerita : - : Akhirnya dia pergi ke luar mencari yang menarik dan dia mendapat pekerjaan baru yang lebih bagus. hal-hal Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : kehilangan pekerjaan : 0'3'' : 49'' : subyek memandangi kartu cukup lama KARTU 9GF A. Uraian cerita Ini ada seorang, eh dua orang wanita. Ceritanya ini kakak adik. Mereka itu barusan cuci baju di sungai. Abis itu tiba-tiba ada orang yang datang dan mengabarkan kalau ada seorang keluarga yang meninggal. Terus mereka kaget banget denger cerita itu, cerita dari seseorang itu. Terus mereka bergegas pulang dengan perasaan yang sedih banget. B. Analisis Hero Need : Gadis
206 Need of Abasement Dejection : ... perasaan yang sedih banget... Press Press of Loss : ... seorang keluarga yang meninggal... Press of Exposition Konflik Akhir cerita : ...mengabarkan... : : Terus mereka bergegas pulang dengan perasaan yang sedih banget Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : kematian seorang keluarga : 0'2'' : 51'' : subyek memulai cerita agak lama KARTU 10 A. Uraian cerita Seorang ayah sama anaknya. Ni anaknya cewek atau cowok sih? Anggep aja cewek. Jadi si anak ini tu minta ijin. Ini tu critanya lagi di bandara gitu kan. Si anak ini mau pergi sekolah jauh ke luar negeri. Ayahnya ini setelah memberikan banyak nasihat, terus dia itu mencium dan memeluk anaknya, dengan perasaan yang agak-agak nggak rela tapi bangga. Si anaknya ini sendiri juga sedih karena meninggalkan papanya, tapi dia tetap harus berangkat. Pada akhirnya mereka berdua tetap senang dan merasa bangga pada si anak. B. Analisis Hero Need : Anak Need of Abasement Dejection : ... anaknya ini sendiri juga sedih... Need of Sentience Epicurrent : ... tetap senang... Press Press of Affiliation Emosional : ... dia itu mencium dan memeluk anaknya... Konflik Akhir cerita : - : Pada akhirnya mereka berdua tetap senang dan merasa bangga pada si anak.
207 Tema cerita : Anak yang mau sekolah ke luar negeri Waktu reaksi Waktu total Observasi : 0'2'' : 54'' : subyek langsung bercerita KARTU 11 A. Uraian cerita Jadi ceritanya ini pegunungan. Di pegunungan yang berbatu-batu dengan tebing yang sangat tinggi ya kan. Muncullah seekor naga dari sebuah gua. Naga itu mengeluarkan kepala sampai lehernya gitu kan karena dia melihat ada serigala yang terjebak. Serigala itu nggak bisa lagi kembali ke tempat darimana dia datang, karena beberapa tebing runtuh dan memutuskan jalan keluarnya. Naga hemdak menjadikan serigala sebagai makan malamnya, tapi si serigala tidak pasrah, tapi dia berusaha melawan si naga juga. Pada akhirnya si naga mengeluarkan jurus ampuh dari mulutnya api gitu kan, sehingga si serigala tidak bisa melawan lagi dan menjadi santapan si naga. B. Analisis Hero Need Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : hutan : : : hutan : 0'2'' : 1'08'' : gambar diangkat oleh subyek KARTU 12F A. Uraian cerita Ini seorang wanita yang memiliki dua kepribadian. Kepribadian yang pertama itu tu dia tu wanita yang anggun, wanita yang sopan, lemah lembut. Tapi di sisi lain, dia punya kepribadian lain yang jahat, mirip penyihir gitu lah, punya misi yang nggak masuk akal, banyak membuat formula apa. Terus perasaannya kalo jadi si yang si anggun ini sih senang ya karena disanjung banyak orang, tapi ketika
208 kepribadian yang satunya muncul, dia dibenci sama orang karena dia jahat. Ujung-ujungnya dia pergi ke psikolog, habis itu kepribadian yang jahat dimusnahkan jadi dia Cuma punya satu kepribadian yang anggun itu. B. Analisis Hero Need : Wanita Need of Sentience Epicurrent : ... senang... Press Press of Agression Emosional Press of Afliction Mental Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : ... dia dibenci sama orang... : ... dua kepribadian... : : kepribadian yang jahat dimusnahkan jadi dia Cuma punya satu kepribadian yang anggun itu : dua kepribadian : 0'3'' : 1'18'' : subyek bercerita sambil tersenyum-senyum KARTU 13MF A. Uraian cerita Ini tu ceritanya dia pekerja muda, bapaknya ini. Dia itu waktu malamnya sebelum ini tu dia mabuk karena dia stress karena terlalu banyak kerjaan. Dia mabuk terus dia ngajak sekretarisnya pulang ke rumahnya. Awalnya mereka nggak ngapa-ngapain sih, Cuma ngobrol bersama. Tapi karena sangat mabuk dan sekretarisnya juga sangat mabuk, akhirnya mereka melakukan hubungan seks di kamar sang bapak-bapak ini. Paginya ketika dia bangun, sang bapak-bapak kaget "Hah, kenapa ada dia?" gitu kan. Tapi dia nggak menyesali perbuatannya sih, dia asyik-asyik aja. Tapi kemudian kan dia bangun duluan kan, terus dia siap-siap diri berangkat ke kantor dan dia tidak membangunkan sekretarisnya, karena keliatannya dia tidurnya sangat nyenyak sekali. Perasaan dia sangat bahagia karena sudah melewati malam yang luar biasa. B. Analisis Hero : Bapak
209 Need Need of Abasement Dejection : ... stress karena terlalu banyak kerjaan... Need of Sentience Epicurrent Need of Sex : ... dia sangat bahagia... : ... melakukan hubungan seks di kamar.. Press Konflik Akhir cerita : : dia siap-siap diri berangkat ke kantor dan dia tidak membangunkan sekretarisnya Tema cerita : pekerja muda dan sekretarisnya Waktu reaksi Waktu total Observasi : 0'2'' : 1'07'' : subyek bercerita sambil tertawa KARTU 14 A. Uraian cerita Ini tu ceritanya seorang pria dia itu lagi..rumahnya lagi mati lampu. Dia nggak menemukan satu pun lilin. Dia nggak menemukan satupun benda yang terang, terus dia berjalan pelan-pelan, agak merangkak gitu pergi ke jendela. Terus dia membuka jendelanya, barulah di sana ada cahaya yang sangat terang, dia bisa merasakan angin yang semilir menerpa dirinya.dia merasakan kebebasan yang hanya dia yang punya. Dia sangat bahagia dan mensyukuri perasannya yang saat itu dia rasakan, sehingga dia tu tidak peduli dengan kegelapan di belakangnya, tapi dia lebih menikmati apa yang dia rasakan. B. Analisis Hero Need : Pria Need of Sentience Epicurent Need of Sentience Aesthethic : *... dia sangat bahagia... *... perasannya... : ... merasakan angin yang semilir menerpa dirinya... mensyukuri Need of Passivity Need of Autonomy Freedom : .. lebih menikmati... : ... merasakan kebebasan... Press
210 Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi gambar : : dia lebih menikmati apa yang dia rasakan : orang bersyukur : 0'2'' : 1'6'' : subyek cukup lama melihat yang sedang KARTU 15 A. Uraian cerita Ini tu seorang kakek tua. Dia tu udah ditinggal mati istrinya udah lama banget. Udah sepuluh tahunan kali ya. Terus karena dia sangat sedih dan terpukul karena istrinya pergi itu, karena istrinya mati, akhirnya dia pergi ke tempat yang jauhhhhh sekali selama sepuluh tahun. Terus dia balik lagi nih, dia balik ke kota ini, dia kangen sama istrinya. Dia mau pergi ke makam istrinya. Sampai makam, dia itu bingung, mana ya yang nisan istri saya? Dia udah lupa. Selain karena dia lupa namanya, karena istrinya selama sepuluh tahun itu nggak ada yang ngerawat. Namanya di papan itu pun udah luntur-luntur gitu. Jadi bingung dan merasa menyesal, kenapa ya dari dulu aku nggak merawat makam istriku. Gitu.. B. Analisis Hero Need : Kakek tua Need of Abasement Dejection Need of Harm Avoidance : * ... sedih dan terpukul... * ...menyesal.. : ... Jadi bingung... Press Press of Loss istrinya... : ... udah ditinggal mati Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : : kakek menyesal kenapa tidak merawat makam istrinya : seorang kakek di kuburan istrinya : 0'1'' : 1'1'' : gerakkan bercerita subyek menggerak- sebelum kartu
211 KARTU 16 A. Uraian cerita Ini tu ada dua orang anak kecil perempuan lagi bermain sepeda. Mereka tu kliatan sangat senang karena hari itu tu cerah, anginnya sepoi-sepoi, mereka bercerita tentang cita-cita mereka masing-masing. Kebetulan mereka berdua itu adalah saudara. Salah satu dari mereka itu jatuh dari sepeda dan menangis. Itu yang jatuh adiknya. Terus si kakak mendatangi adiknya, menggendongnya, membawanya kembali ke rumah. Sampai di rumah, kakaknya itu mengobati luka adiknya. Adiknya juga sudah tidak menangis lagi dan mereka bersama-sama sepakat kalau tidak akan bilang sama mamanya. Perasaannya senang. B. Analisis Hero Need Need of Sentience Epicurent Need of Playminth Need of Nurturance : Kakak : : ... sangat senang... : ... lagi bermain sepeda... : ... mengobati luka adiknya.. Press Konflik Akhir cerita : : Adiknya juga sudah tidak menangis lagi dan mereka sepakat bersama-sama kalau tidak akan bilang sama mamanya Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : bersepeda : 0'3'' : 1'26'' : subyek langsung mengerti instruksi yang diberikan. Subyek sambil bercerita senyum-senyum KARTU 17GF A. Uraian cerita Seorang wanita di sebuah jembatan, di hari yang sangat cerah. Dia itu sebelumnya mendapat berita kalau dia mendapatkan pekerjaan di luar negeri, pekerjaan yang sangat baik dan sangat dia inginkan. Kemudian dia memutuskan untuk berjalan-jalan mengitari kotanya sebelum dia pergi. Dia sampai ke jembatan yang merupakan ciri khas kotanya. Dia di sana menghirup udara yang sangat segar dengan perasaan yang
212 bahagia dan senang karena berita itu. Kemudian setelah ia berjalan- jalan ke kotanya, dia pergi berangkat ke stasiun kereta, dan pergi ke tempat pekerjaanya yang jauh meninggalkan kotanya. B. Analisis Hero Need : Wanita Need of Sentience Epicurent : *... perasaan yang bahagia dan senang... ... berjalan-jalan mengitari kotanya... Need of Sentience Aesthetic : ... menghirup udara yang sangat segar... Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : : dia pergi berangkat ke stasiun kereta, dan pergi ke tempat pekerjaanya yang jauh meninggalkan kotanya : bekerja di tempat yang jauh : 0'2'' : 1'16'' : subyek bercerita sambil menunjuk-nunjuk gambar KARTU 18GF A. Uraian cerita Ini cewek, seorang cewek yang awalnya sedang berjalan-jalan di bawah tangga karena di lagi ngepel. Tiba-tiba dari arah atas tu..eee..temen kosnya jatuh gitu kan dari tangga karena awalnya sempat..sebelum menuruni tangga terus temannya ini jatuh. Dia yang kaget, kemudian merangkul temannya ini kemudian memeriksa denyut nadi di sekitar leher. Dia sangat sedih karena ternyata temannya ini telah meninggal dunia. Ketika dibawa ke rumah sakit untuk diperiksa, dokter bilang dia itu meninggal karena kena serangan jantung ketika dia mau turun tangga. Jadi langsung jatuh dari tangga dan meninggal dunia. Si cewek ini merasa sedih sekali karena dia yang pertama kali menemukan temannya ini. B. Analisis Hero Need : Cewek Need of Abasement Dejection : *... merasa sedih sekali...
213 ... Dia sangat sedih... Press Press of Loss : ... temannya ini telah meninggal dunia... Konflik Akhir cerita : : dokter bilang temannya meninggal karena kena serangan jantung ketika dia mau turun tangga Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : kematian seorang teman : 0'1'' : 1'36'' : subyek diam dan berpikir agak lama di awal cerita KARTU 19 A. Uraian cerita Ini ya..(tertawa)..Ini tu jadi ceritanya rumahnya si Santa Klaus (menunjuk gambar). Nah Santa Klaus ini lagi ngomong sama kurcacinya "Kamu udah siapin belum kado-kadonya ini semua? Saya sudah mau berangkat nih." Kurcacinya bilang, "beneran ni mau berangkat ni, soalnya lagi badai salju di luar." Santanya bilang, "Iya, saya tetap berangkat." Kurcaci, "Kan rusanya nggak bisa kalau lagi badai salju.." Santa Klaus, "Siapa bilang saya mau naik rusa? Saya mau naik pesawat jet." Terus si Santanya senang karena dia mau ngasi hadiah ke anak-anak di kotanya. Terus menumpangi pesawat jet barunya, terus dia keliling-keliling kota membagikan hadiah meskipun saat itu badai salju. B. Analisis Hero Need : Santa Klaus Need of Sentience Epicurent : ... senang... Press Konflik Akhir cerita : : dia keliling-keliling kota hadiah itu badai membagikan meskipun saat salju Tema cerita Waktu reaksi Waktu total : Santa Klaus membagi-bagi hadiah : 0'2'' : 1'23''
214 Observasi : subyek bercerita sambil tertawa KARTU 20 A. Uraian cerita Ini seorang pria yang sedang menikmati malam sendiri di musim salju di bawah lampu kota. Dia menikmati suasana itu karena dia barusan pulang dari luar negeri tempat dia kerja. Dia pulang ke kampung halamannya ke sudut kota yang memang sering ia kunjungi kalau dia di kota itu. Dia memikirkan tentang masa depannya, kemudia dia juga merefleksikan cerita-cerita masa lalunya dan dia merasa sangat bersyukur bisa menikmati perasaan itu lagi di kota kelahirannya. B. Analisis Hero Need : Pria Need of Sentience Epicurent itu.. : *... Dia menikmati suasana ... merasa sangat bersyukur... Need of Understanding : ... memikirkan masa depannya... tentang Press Konflik Akhir cerita : : sangat bersyukur bisa menikmati perasaan itu lagi di kota kelahirannya dia merasa Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : kembali ke kampung halaman : 0'1'' : 53'' : subyek langsung bercerita
LAMPIRAN C SUBYEK III 215
Pertanyaan 1. Latar belakang subyek Kamu berapa bersaudara, C? Kamu anak ke berapa, C? Lha kamu sendiri sekarang sekolah di mana? Terus di situ kamu ambil jurusan apa? Magang gimana maksudnya, C? Lha terus ini kamu magang di VERBATIM SUBYEK III Jawaban 3, mbak.. Aku anak pertama, mbak..adekku cewek semua, yang adekku yang pertama tu sekarang SMP, yang satunya lagi TK. Aku sekolah di SMK di jalan Dr. Cipto tu lho, mbak. Aku ambil administrasi gitu, mbak. Terus sekarang ini lagi kayak ada magang gitu. Jadi kalo kelas 2 kayak aku sekarang ini, itu tu di semester genapnya ada magang gitu, masuk perusahaan atau gimana. Kebetulan ni aku dapetnya di Koding Keterangan 216
mana? Wah, ya lumayan donk kalo gitu. Lha kamu sendiri nanti pengen nglanjutin kuliah nggak? Lha syaratnya apa aja tu? Lha nilai-nilai kamu gimana? Cukup nggak buat syaratnya itu? Wah..ya bagus deh kalo gitu..hehehe.. UNDIP. Di Puraya itu. Iya sih, mbak. Aku pengennya nglanjutin kuliah. Kemaren udah sempet ditawari sama orangnya yang di tempat aku magang ini buat daftar di UNDIP pake beasiswa BIDIKMISI. Jadi kalo pake beasiswanya itu, aku bebas uang kuliahnya dan masih dapet uang saku juga. Ya antara lain sih warga tidak mampu, jadi minta surat kelurahan gitu. Tapi ya selain itu yang pasti ya nilainya, mbak. Cukup kok, mbak..hehehehe.. Aku naik bis, mbak. Ini selama magang juga naik bis kalo ke 1 2 Subyek berkeinginan untuk melanjutkan sekolahnya hingga perguruan tinggi Subyek berusaha menggapai cita-citanya walaupun dengan ekonomi terbatas, salah satunya dengan ikut beasiswa 217
O ya, sekolahmu kan jauh tu dari sekolah, terus kamu kalo berangkat sekolah gimana? UNDIPnya. Kamu kalo di rumah sama siapa, C? Aku sama si mbah, sama adek-adek. 2. Jangka waktu perceraian orangtua subyek Lha bapak sama ibu cerai sejak kapan, C? Bapak sama ibu cerai waktu aku kelas 5 SD, mbak. Sejak itu aku tinggal di rumah si mbah. 3. Keadaan keluarga subyek sebelum perceraian Sebelum bapak sama ibu cerai, keluarga kamu keadaannya gimana, C? Wah, mbak. Dulunya waktu aku kecil itu, keluargaku tu enak banget. Aku minta apa-apa aja bisa. Ke mana-mana naik motor. Udah gitu punya rumah juga. Daripada sekarang, semuanya serba susah. Tinggal juga numpang di rumah mbah. 3 Subyek merasakan perubahan dalam hidupnya, terutama dalam hal materi. 218
Lha bapak kerja apa, C? Siapa yang ikut arisan motornya, C? Lha terus kok bapak sama ibu bisa cerai karena apa tau nggak? Lho, emangnya kenapa kalo cewek semua? Dulu itu bapak kerja di luar kota. Aku sendiri nggak begitu tau bapak kerja apa, nggak mudeng. Tapi kalo pas di rumah sini itu bapak ngurusi arisan motor gitu. Ya orang-orang di kampung itu, mbak. Jadi nanti kalo ada yang narik gitu, itu dapetnya motor. Nggak tau sih, mbak. Tapi kalo ibu cerita itu karena anaknya cewek semua. Jadi menurut bapak, anak cewek itu nggak akan bisa sukses. Ya nggak bisa sesukses kalo anak laki-laki gitu lho, mbak. Makanya ibu nyuruh aku sekolahnya administrasi, biar bisa jadi orang sukses. 4 Subyek tunduk pada keinginan ibunya agar ia bekerja dalam bidang administrasi 219
Ada kejadian yang kamu inget nggak waktu perceraian orangtua kamu waktu itu? Inget, mbak. Wong pas itu tu ibu, aku , sama adek-adekku diusir dari rumah. Jadi tu bapak sama ibu tu rebutan rumah itu. Akhirnya tapi bapak yang menang, ibu pergi dari rumah. Terus kan kita nggak tau mau ke mana, akhirnya kita ke tempat si mbah. Jadi kita bawa lemari sama barang-barang kami semua gitu. Semua barang-barangnya itu terus ditaruh di halaman si mbah tadi itu lho, mbak. Dulu kan si mbah buka kos-kosan, jadi kami juga nggak bisa dapet tempat tidur gitu. Akhirnya kamu tidur empet-empetan gitu, mbak sama barang-barang kami di luar semua gitu. Waktu itu ibu kerja apa, C? Ibu nggak kerja, mbak. Cuma bapak yang kerja. 4. Keadaan keluarga subyek setelah perceraian Terus setelah perceraian itu, Aku sempet tinggal bareng bapak 220
kamu masih berhubungan sama bapak? Lha sekarang masih berhubungan nggak sama bapak? Bapak nikah lagi atau gimana sekarang ini? Lha kalo ibu gimana, C? Lha kamu kok nggak tinggal kok, mbak. Waktu kelas 6 semester satu, aku pindah ke Salatiga, ikut bapak. Tapi terus semester duanya aku pindah lagi ke Semarang, soalnya di Salatiga ditinggal-tinggal terus sama bapak, jadi aku nggak betah. Udah nggak, mbak. Bapak udah nggak ada kabarnya kok sekarang. Iya, bapak udah nikah lagi sekarang. Katanya juga punya anak satu. Aku kenal sih sama istrinya bapak sekarang, tapi emang nggak pernah berhubungan Ibu juga udah nikah lagi kok. Tinggalnya deket kok sama rumah mbah. Ibu juga punya anak lagi sama suaminya yang sekarang. Soalnya aku takut sama suaminya ibu 221
sama ibu aja kenapa, C? sekarang. Sebenernya sih orangnya emang nggak apa-apa, Cuma aku merasa nggak nyaman aja, soalnya kan bukan bapak kandung aku sendiri. Terus suami ibu yang sekarang kerja apa? Aku nggak mudeng si bapak kerja apa, tapi dia kerjanya di Bengkulu, jadi seringnya pergi, paling di rumah Cuma berapa lama, habis gitu pergi lagi. Lha berarti sama aja ibu sendirian dong?lha sekarang ibu kerja nggak? Iya. Ya sama anaknya itu,mbak. Kalo sekarang ibu kerja, mbak. Ikut orang jualan di warung makan gitu di pasar. Untuk biaya hidup, yang menanggung biaya hidup kamu sama adek-adek siapa, C? Si mbah, mbak. Lha si mbah kerjanya apa, C? Si mbah yang tadi itu di rumah kan, mbak. Buka warungan gitu. Ibu ngasih uang jajan nggak, C? Nggak,mbak. Aku uang jajan juga 222
Mbah itu jualan belanjaan kayak pasar gitu ya?terus kalo kulakan di mana? Lha si mbah naik apa? Ooo..iya iya. Lha kamu bantuin si mbah jualan juga? Kamu paling deket sama siapa, C? dari si mbah. Adek-adek juga gitu, mbak. Tapi uang sekolah itu dari ibu, mbak. Iya, mbak. Belanjan gitu. Kulakannya di Pasar Peterongan. Jadi mbah itu tiap jam 4 pagi udah berangkat ke pasar, kulakan, terus habis itu jualan. Kalo kesiangan ya keburu orang-orangnya belanja di Pasar Jatingaleh, mbak. Si mbah punya ojek langganan, mbak. Jadi tiap hari dijemput sama ojeknya itu. Hehehe..nggak, mbak. Soalnya kalo udah sampe rumah itu udah capek banget rasanya kok. Sama si mbah, mbak. Soalnya kan tinggal bareng. 5 223
Deketnya kayak gimana? Kalo selain mbah, kamu deketnya sama siapa lagi? Terus selain itu?kamu punya pacar nggak? O ya? Lha kenapa? Ooo...Kamu udah pacaran berapa lama emangnya? Ya suka cerita-cerita gitu sama mbah. Hehehe.. Aku tu nggak begitu deket sama temen-temen, soalnya aku nggak cocok. Apalagi kalo sama temenku yang SMK ini. Mereka tu sukanya nggosip, mbak. Aku nggak suka. Tapi kalo sama temen-temen SMP aku lumayan deket. Sampe sekarang juga masih suka kumpul-kumpul, jalan bareng gitu tapi ya jarang juga. Hehehe..Punya sih, mbak. Tapi aku malah nggak begitu deket sama dia. Ya nggak tau juga, mbak. Aku ya setiap hari ketemu sama dia, tapi aku nggak deket sama dia. Ini udah sekitar dua tahunan, mbak. 6 7 224 Subyek takut bila teman- temannya mengetahui masalah keluarganya Subyek menjalin persahabatan dengan teman-teman SMPnya.
Kamu sama pacarmu itu terpaut berapa tahun, C? Terpaut lima tahun, mbak. Dia udah kerja apa kuliah atau gimana? Kerja sih, mbak. Di Kebab itu lho. Dia jadi penyalur bahan-bahannya ke penjualnya gitu. Dia setiap hari ke rumah ya, C? Iya..Jadi setiap pagi itu dia ke rumah sebelum berangkat kerja. Tapi kalo malem gitu malah jarang. Lha sama keluarganya, kamu udah kenal belum? Udah. Justru aku malah lebih deket sama kakak-kakaknya. Kalo sama ayahnya nggak, karena udahh tua gitu. Kalo ibunya udah lama nggak ada. Ooo..Keluargamu sendiri menerima pacarmu itu? Nerima-nerima aja sih, mbak. Mereka deket juga kok sama pacarku. 5. Perubahan apa saja yang subyek rasakan setelah terjadi perceraian C, perubahan apa yang kamu rasakan sebelum dan sesudah Ya dulu secara ekonomi cukup, mbak. Punya motor, punya rumah 225
perceraian ? sendiri. Sekarang nggak. Sekarang ke mana-mana naik angkot, rumah juga numpang si mbah. Temen-temen masih pada punya orangtua. Nanti kalo pas rapotan, mereka rapotnya diambil orangtua, lha aku ngambil sendiri. Lha ibu nggak ngambilin rapotmu? Nggak, mbak. Ibu itu udah sibuk banget sama kerjaannya itu. Lagian kan juga ikut orang gitu kan ya, mbak. 6. Pandangan subyek mengenai perceraian dan pengaruh yang subyek rasakan dalam hidup pribadi subyek Aku ada takutnya. Takut kalo itu juga kejadian sama aku atau adekku. Kan katane kalo kayak gitu mesti ada karma tu lho, mbak. Lha aku takut kayak gitu juga. 6 Subyek takut pada karma atas perceraian kedua orangtuanya akan terjadi pula padanya kelak. 6. Pandangan subyek mengenai perceraian dan pengaruh yang subyek rasakan dalam hidup pribadi subyek Aku ada takutnya. Takut kalo itu juga kejadian sama aku atau adekku. Kan katane kalo kayak gitu mesti ada karma tu lho, mbak. Lha aku takut kayak gitu juga. 6 Subyek takut pada karma atas perceraian kedua orangtuanya akan terjadi pula padanya kelak. Keterangan : 226
1. Need of Understanding 2. Need of Achievement 3. Need of Abasement Dejection 4. Need of Deference Compliance 5. Need of Passivity 6. Need of Harm Avoidance 7. Need of Affiliation Assosiatif 227
VERBATIM TRIANGULASI SUBYEK III PERTANYAAN JAWABAN KODING 1. Keadaan keluarga subyek sebelum dan sesudah perceraian 1 O iya. Mereka ikut mbah dari kecil. Jadi ya terutama enam tahun ini, sampe mbah sudah habis-habisan . diitung aja kecil-kecilan. Ya sekolah juga, si mbah biayain dari dulu itu. Jadi dia dari kecil sampe SMP, itu semua Mbah Tuk. Kalo SMA agak lumayan, ada yang bantu. Makane mbah sampe dedel- dedel, mbak. Dulu kan aku lumayan, mbak. Rumah dua ya. Terus ditinggal bapak mawut. Ya terus itu to, kebrukan anak tiga itu. Iya. Jadi itu dulu itu ya lumayan bapaknya kerjanya, tapi swasta. Nah waktu itu kan mikir ekonomi sendiri-sendiri to mbak. Nah terus bapaknya itu rewel sama cewek lain, gitu. 1. Keadaan keluarga subyek sebelum dan sesudah perceraian 1 O iya. Mereka ikut mbah dari kecil. Jadi ya terutama enam tahun ini, sampe mbah sudah habis-habisan . diitung aja kecil-kecilan. Ya sekolah juga, si mbah biayain dari dulu itu. Jadi dia dari kecil sampe SMP, itu semua Mbah Tuk. Kalo SMA agak lumayan, ada yang bantu. Makane mbah sampe dedel- dedel, mbak. Dulu kan aku lumayan, mbak. Rumah dua ya. Terus ditinggal bapak mawut. Ya terus itu to, kebrukan anak tiga itu. Iya. Jadi itu dulu itu ya lumayan bapaknya kerjanya, tapi swasta. Nah waktu itu kan mikir ekonomi sendiri-sendiri to mbak. Nah terus bapaknya itu rewel sama cewek lain, gitu. 1. Keadaan keluarga subyek sebelum dan sesudah perceraian 1 O iya. Mereka ikut mbah dari kecil. Jadi ya terutama enam tahun ini, sampe mbah sudah habis-habisan . diitung aja kecil-kecilan. Ya sekolah juga, si mbah biayain dari dulu itu. Jadi dia dari kecil sampe SMP, itu semua Mbah Tuk. Kalo SMA agak lumayan, ada yang bantu. Makane mbah sampe dedel- dedel, mbak. Dulu kan aku lumayan, mbak. Rumah dua ya. Terus ditinggal bapak mawut. Ya terus itu to, kebrukan anak tiga itu. Iya. Jadi itu dulu itu ya lumayan bapaknya kerjanya, tapi swasta. Nah waktu itu kan mikir ekonomi sendiri-sendiri to mbak. Nah terus bapaknya itu rewel sama cewek lain, gitu. Jadi cucu-cucu ini semua juga ikut mbah dari kecil? Terus keadaan keluarga C sebelum cerai itu gimana, bu? KETERANGAN Subyek menggantungkan hidup pada neneknya
Terus si ibunya malah orak nrimo malah ngimbangi, cari juga. Tapi nggak sesuai sama yang diimbangi gitu lho, mbak. Maksudnya itu lha malah laki- lakinya yang sana karepmu, malah karepmu meh apa. Lha sekarang malah laki'e nggak kerja. Jadi suami yang sekarang nggak kerja, terus mereka punya anak satu. Jadi ya ngopeni keluarga yang sana. Terus mbah ngopeni yang tiga ini. Cerainya waktu itu sampe sekarang ya sudah ada enam tahun. Nggak tau..nggak ada kabarnya. Jadi mumpet-mumpet. Iya, katanya gitu. Anaknya juga satu. 2. Sikap subyek sebelum dan sesudah perceraian orangtuanya terjadi Maksudnya nggak sesuai sama yang diimbangi, mbah? Cerainya waktu itu tahun berapa, bu? Kalo bapaknya ini sekarang di mana, bu? Katanya udah menikah juga,bu? Waktu perceraian itu, C sendiri gimana,bu? Ya waktu itu ketoke sedih ya. Kan tapi kan Mbah Tuk yang nguati. 229
Tapi kalo kayak misalnya sekolahnya gitu, pengaruh nggak? C itu pinter ya, bu? Alhamdullilah nggak. Iya, pinter. Hehehe.. dia itu kalo di rumah emang nggak mau bantu Mbah Tuk. Tapi mbah ya diem aja. Mbok ya asah-asah. Lha nanti kalo pas Mbah Tuk kecapekan, lha baru Mbah Tuk marah. Tapi nanti kalo udah marah, lalu hilang. Aku inget anak-anak. Ya wes lah, wong memang dia harusnya Cuma belajar gitu ok. Lha kalo misalnya cuci piring itu memang a nggak mau. Lha nggak maunya kenapa, Mbah? Lha ya itu, mbak. Belajar. Hehehe.. Kalo orang-orang itu bilang Mbah Tuk tu punya cucu do kesed-kesed. Tapi kan dia nggak tau. Mereka kan bilangnya Mbah Tuk tu punya cucu kesed-kesed, nggak mau bantuin Mbah Tuk. Tapi ya nggak papa, soalnya Mbah Tuk inget, dia itu belajar. Kalo 2 3 Subyek tidak mau membantu neneknya mengerjakan pekerjaan rumah Jika neneknya marah, subyek baru mau membantu 230
Kan C mengatakan kalo dia paking deket sama ibu, lha memang sedeket apa, bu? Si C itu punya pacar ya, bu? orang-orang bilang gini-gini aku cuek. Dia belajar kok. Aku gitu. Paling aku bilangnya, ya biarin aja wong cucuku orangnya belajar. Aku nggak bilang sama orang itu, Cuma diem aja. Sedeket ati. Hahaha.. Nek ngarani aku tu kayak, ya kalo cerita-cerita nggak, tapi nek aku ada kerjaan ya kadang bantuin. Iya. Lha itu kalo dibilangi, mbok ya kamu nggak usah punya pacar dulu. Mbah Tuk kalo merjuangke kamu biar sekolah. Sekolah yang tekun. Kalo keterima kerja ya kerja. Kalo mau meh kayak kanca- kancane ya kerja sama kuliah, tapi ya kalo isa. Dia bilang gini, lha Mbah Tuk nanti aku nggak ada yang nganter sekolah, wong jauh. Transport'e juga nggak ada. Gitu ya aku kalah to njuk'an. 4 Subyek mencari kemudahan dalam diri pacarnya 231
Tapi pacarnya C menurut Mbah nggak papa? Nggak. Ya aku bilang gini, Nji kamu sama C main ya main tapi kalo waktunya pulang ya pulang. Pokoknya C sekolah dulu, jangan deket-deket bener. Pokoknya biar sekolah dulu. Kamu kalo belum kerja jangan sama C. 3. Hal yang pernah dikatakan subyek mengenai perceraian tersebut Ya itu paling kalo sama mama'e, sok marah. Ya dia bilang, mama tu marai jadi semuanya jadi kayak gini. Nyusahke anak-anak. Ya pas tukaran, minta uang nggak dikasi. Kadang pas apa gitu, minta apa nggak dikasi. Ya kadang nek dia minta nggak dikasi ya akhirnya Mbah yang ngasih. Ya walaupun dengan pinjam uang lagi. Kemarin pas piknik di Jakarta ya gitu. Orangtuanya nggak bisa nyangoni, ya Mbah Tuk yang ngasih, ya walaupun pinjem lagi..hahahaha... 3. Hal yang pernah dikatakan subyek mengenai perceraian tersebut Ya itu paling kalo sama mama'e, sok marah. Ya dia bilang, mama tu marai jadi semuanya jadi kayak gini. Nyusahke anak-anak. Ya pas tukaran, minta uang nggak dikasi. Kadang pas apa gitu, minta apa nggak dikasi. Ya kadang nek dia minta nggak dikasi ya akhirnya Mbah yang ngasih. Ya walaupun dengan pinjam uang lagi. Kemarin pas piknik di Jakarta ya gitu. Orangtuanya nggak bisa nyangoni, ya Mbah Tuk yang ngasih, ya walaupun pinjem lagi..hahahaha... C pernah ngomong sesuatu nggak tentang perceraian orangtuanya? Kenapa kok marah, bu? 232
Kalo C itu sering nggak marahnya? Nggak, dia itu diem. Paling kalo minta. Kalo misalnya minta, ya Mbah kasi tau dulu. Paling ngomong dulu, butuhnya kapan, nanti Mbah pikir-pikir dulu. Ya nanti Mbah cariin pinjeman. Ya Mbah tanya dulu sama orangnya, bisa pinjem apa nggak?kalo bisa ya aku bilang sama C.a Oh, nggak sih, mbak. Tapi pernah marah nggak karena permintaannya nggak terpenuhi? Bu, yang itu tadi ibunya C ya? Iya. Itu dia barusan pulang. Dari tadi pagi jam setengah 6, ya baru pulang jam seginian. Itu kalo dia ngrawat anak, tak kiira anaknya meninggal. Anaknya bisa kelaparan. Lha anaknya yang sana siapa yang merawat C itu dari kecilnya diem? Iya dia diem. Mukanya nggak bisa cerah apa gimana. Ketoke pikirannya Cuma belajar. Nek sama temen-temen mungkin bisa ya, Mbak. Tapi nek sama keluarga sini nggak pernah. 233
Kalo sekedar cerita-cerita gitu? Lha ni ibunya ke sini itu ngapain biasanya, mbah? Mungkin dia inget kalo makan sama Mbah Tuk, kasian mbah nggak ada yang bantu. Nggak pernah. Mungkin dia inget keluarganya dulu. Kan lumayan ya, mbak. Ke mana- mana bisa naik motor, mau minta apa aja bisa. Lha sekarang baju itu kalo C minta, ni ada tetangga yang kreditan. Ya tak suruh minta dulu. Mbah tu seneng, nanti ya tak bayar tenan. Kemarin pinjem 115, tak cicil 10ribu sek, sekarang sudah lunas. Misalnya pengen sama temen- temen, kalo Cuma pake baju sekolah kan ya kasian, mbak. Kayak BH, celana dalem, ya itu semuanya mbah yang ngurusi. Lha itu dia kerja di warung, kalo pulang kan dibawain lauk. Tapi ya nggak cukup to buat anak tiga. Tapi ya lumayan lah buat tambah-tambah. Mbah itu kalo jam 3 bangun tu 234
Keterangan : 1. Need of Succorance 2. Need of Passivity 3. Need of Abasement Submission 4. Need of Sentience Epicurent liat anak-anak, Cuma isa sembayang biar anak diparingi kesehatan. Cuma aku inget'e, mbah tu dulu sebelum ada anak-anak tu nggak pernah pinjem. Nah sekarang pinjem banyak banget. Padahal kan belum tentu semuanya kejual to, mbak. Mbah jadi pinjem buat nutup pinjeman yang tadi itu. Kadang meh marah mbek anakku ya gimana, wong dia dapetnya sebulan juga Cuma segitu. Ya mudah-mudahan nanti kalo ada yang mbantu Mbah Tuk ya.. hehehehe... 235
236 HASIL TAT SUBYEK III ANALISA KARTU KARTU I A. Uraian cerita Bingung ik..seorang anak yang awalnya pengen bisa main biola, terus dia usaha main terus menerus. Tapi dia putus asa dan merasa dia tidak bisa. Akhirnya murung dan merasa berbeda karena tidak bisa. Perasaannya sedih karena tidak bisa. B. Analisis Hero Need : Seorang anak Need of Achievement menerus... Need of Abasement Dejection Press Konflik Akhir cerita : ... dia usaha main terus : ... dia putus asa.. ... akhirnya murung... ... perasaannya sedih... : - : - : dia putus asa dan merasa tidak bisa Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : ingin bisa bermain biola : 0'1'' : 1'15'' : subyek bingung dan terus memandangi gambar KARTU 2 A. Uraian cerita Gambarnya sulit dicerna, mbak..apa ya ini? Sek..sek.. Perempuan yang diusir ibunya gara-gara tidak bisa menyenangkan hati ibunya. Lalu dia pergi dan berusaha membahagiakan ibunya. Dia pergi menuntut ilmu atau cari kerja untuk membahagiakan ibunya. Tapi ketika dia pergi, ayah dan ibunya tidak mempedulikannya. Dia merasa sedih karena tidak bisa membahagiakan kedua orangtuanya. B. Analisis Hero Need : Perempuan Need of Understanding Need of Abasement Dejection : ... pergi menuntut ilmu... : ... Dia merasa sedih... Press
237 Press of Rejection : ... Perempuan yang diusir ibunya... Press of Alien Objects : ... ayah dan ibunya tidak mempedulikannya... Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : - : dia pergi menuntut ilmu untuk atau membahagiakan ibunya : membahagiakan orangtua : 0'1'' : 2'39'' lama : gambar. memandangi Subyek berkata bahwa ia tidak mengerti maksud dari gambar kartu ini. Menurut subyek, gambar pada kartu ini berdiri sendiri-sendiri cari kerja subyek cukup KARTU 3GF A. Uraian cerita Apa, mbak..Ni mungkin orang yang terpuruk, sedih, gagal, tidak berguna karena tidak bisa melakukan apapun. Dia melakukan sesuatu tapi gagal tapi nggak mau usaha. Akhirnya tetep nggak mau usaha, buktinya dia nangis, putus asa. B. Analisis Hero Need : Orang Need of Abasement Dejection Press Konflik Akhir cerita : ... sedih.. ...putus asa... : - : : akhirnya tetep nggak mau usaha, buktinya dia nangis, putus asa. Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : orang yang putus asa : 0'2'' : 1'42'' : subyek diam agak lama sebelum bercerita KARTU 4 A. Uraian cerita
238 Ini laki-lakinya lagi marah, yang perempuan coba meredam emosi tapi terjadi pertengkaran yang nggak bisa. Sebelumnya mungkin melibatkan orang lain. Akhirnya pisah, tapi kalau laki-lakinya bisa meredam emosinya ya nggak gini. Akhirnya laki-lakinya marah, yang perempuan khawatir, takut terjadi apa-apa karena kemarahannya. B. Analisis Hero Need : perempuan Need of Harm Avoidance khawatir... : ...yang perempuan Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi ...takut karena kemarahannya... : - : - : Akhirnya pisah : pertengkaran : 0'1'' : 2'4'' : subyek langsung bercerita terjadi apa-apa KARTU 5 A. Uraian cerita Ibu yang khawatir akan anaknya, lalu coba memeriksa anaknya ke kamar untuk memastikan tidak terjadi apapun dengan anaknya. Akhirnya setelah ibu membuka kamar, anaknya sedang tidur dan tidak terjadi apa-apa. B. Analisis Hero Need : ibu Need of Harm Avoidance Press Konflik Akhir cerita : ...khawatir akan anaknya.. : - : - : anaknya sedang tidur dan tidak terjadi apa-apa Tema cerita anaknya Waktu reaksi Waktu total Observasi : ibu yang khawatir pada : 0'1'' : 1'15'' : subyek langsung bercerita KARTU 6GF
239 A. Uraian cerita Seorang lelaki mencoba mengagetkan wanita yang duduk di sofa. Wanitanya terkaget dengan kedatangan lelaki itu. Akhirnya mereka memulai pembicaraan. B. Analisis Hero Need Press Konflik Akhir cerita : Wanita : - : - : - : Mereka pembicaraan memulai Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : didatangi seseorang : 0'1'' : 1'9'' : subyek diam lama sebelum bercerita KARTU 7GF A. Uraian cerita Anaknya lagi marah karena bonekanya rusak. Ibu membujuk agar anaknya tidak marah.akhirnya si anak mau mendengarkan ibunya karena masih bisa dipakai. B. Analisis Hero Need : Anak Need of Deference Compliance mendengarkan ibunya... : ... si anak mau Press Press of Dominance Indecement Konflik Akhir cerita : ... Ibu membujuk... : : si anak masu ibunya mendengarkan karena masih bisa dipakai Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : boneka yang rusak : 0'1'' : 1'15'' : subyek menunjuk gambar itu boneka dan bertanya gambar apa
240 KARTU 8GF A. Uraian cerita Seorang wanita yang membayangkan, melamunkan, dan khawatir sesuatu. Sebelumnya terjadi masalah. Pikirannya tertekan dan tidak pernah menemukan jalan keluarnya. Akhirnya dia tidak pernah menemukan jalan keluarnya karena dia hanya memikirkan dan tidak pernah berusaha. B. Analisis Hero Need : Wanita Need of Abasement Dejection Need of Passivity melamunkan... Need of Abasement Submission Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : ...khawatir.. ... : membayangkan, : *... Pikirannya tertekan... *... tidak pernah berusaha... : - : - : Akhirnya dia tidak pernah jalan menemukan keluarnya : melamun : 0'3'' : 1'29'' : subyek sempat berhenti lama di tengah cerita KARTU 9GF A. Uraian cerita Seorang anak perempuan yang berusaha mengejar sesuatu tapi salah seorang temannya iri dan diam-diam menguntit untuk melihat apa yang dilakukan perempuan itu. Akhirnya wanita yang mengintip itu tahu dan berniat jahat tanpa sepengetahuan wanita yang satunya. B. Analisis Hero Need : Anak perempuan Need of Achievement : ... berusaha mengejar sesuatu... Press Press of Cognizance Konflik : ... diam-diam menguntit... : -
241 Akhir cerita : Akhirnya wanita yang tahu dan itu mengintip berniat tanpa jahat sepengetahuan wanita yang satunya Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : iri : 0'2'' : 1'41'' : subyek memulai cerita agak lama KARTU 10 A. Uraian cerita Seorang wanita yang mengalami masalah dan mencoba cerita sama kekasihnya. Kekasihnya mengerti akan masalahnya dan bisa menerimanya. Perasaannya saat cerita, dia kacau dan sedih. Setelah mendengar perkataan kekasihnya dia agak tenang. B. Analisis Hero Need : wanita Need of Abasement Dejection : ... kacau dan sedih... Press Press of Nurturance Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : ... perkataan kekasihnya... : - : mendengar perkataan kekasihnya dia agak tenang : berbagi cerita : 0'2'' : 1'20'' : subyek bercerita berhenti- setelah berhenti KARTU 11 A. Uraian cerita Kumbang yang bersahabat dengan ular yang tinggal di hutan dekat air terjun. Mereka sangat akrab dan tidak pernah salah paham. Perasaannya bahagia karena bisa menerima satu sama lain. B. Analisis
242 Hero Need : Kumbang dan ular Need of Sentience Epicurent Need of Affiliation Assosiatif : ...perasaannya bahagia.. ... Kumbang : yang bersahabat dengan ular... Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : : : persahabatan : 0'2'' : 1'43'' : subyek berkata bahwa ia tidak mengerti gambar pada kartu karena gambarnya tidak jelas. KARTU 12F A. Uraian cerita Ini laki-laki yang sedang memiliki konflik dan dia bingung menyelesaikannya. Lalu ada seorang yang jahat membisiki dan mempengaruhi dia berbuat itu masih bingung mendengarkan kata hatinya atau orang yang mempengaruhinya. jahat. Lelaki B. Analisis Hero Need : Laki-laki Need of Harm Avoidance : ... dia bingung menyelesaikannya... *... masih bingung... Press Press of Dominance Indecement mempengaruhi dia... : ... membisiki dan Konflik Akhir cerita : - : Lelaki itu masih bingung mendengarkan kata hatinya atau yang orang mempengaruhinya. Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : kebingungan : 0'3'' : 1'22'' : subyek bercerita sambil tersenyum-senyum KARTU 13MF
243 A. Uraian cerita Perempuan yang meninggal dan kekasihnya datang. Saat melihat kejadian itu, kekasihnya kaget, sedih, kehilangan, dan tidak tahu harus berbuat apa lagi. Akhirnya dia tidak melakukan apapun. B. Analisis Hero Need : Kekasih Need of Abasement Dejection : ... sedih... Press Press of Loss : *...kehilangan... *... Perempuan yang meninggal... Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : : dia tidak melakukan apapun : kehilangan kekasih : 0'2'' : 1'7'' : subyek bercerita sambil tertawa KARTU 14 A. Uraian cerita Laki-laki yang mencoba mencari inspirasi. Lalu dia membuka jendela untuk membayangkan apa yang jadi jalan keluar dan inspirasi. Perasaannya bingung, karena dia sedang mencari inspirasi. Akhirnya dia tetap di depan jendela sampai dia mendapat inspirasi. B. Analisis Hero Need : Laki-laki Need of Harm Avoidance Need of Understanding : ...perasaannya bingung... : *... mencoba mencari inspirasi... ... membayangkan apa yang jadi jalan keluar dan inspirasi... ... sedang mencari inspirasi... Press Konflik :
244 Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : dia tetap di depan jendela mendapat sampai inspirasi : mencari inspirasi : 0'2'' : 1'38'' : subyek langsung bercerita dia KARTU 15 A. Uraian cerita Orang yang sedang menangisi kepergian salah satu keluarga yang sangat ia sayangi. Ia terus meratapi di depan kuburan orang itu. Perasaannya sedih dan sangat kehilangan. Akhirnya dia tetap mencoba menerima kepergian itu walaupun berat. B. Analisis Hero Need : orang Need of Abasement Dejection : ... perasaannya sedih... Press Press of lost : *... menangisi kepergian Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi salah satu keluarga.. *... sangat kehilangan... : dia : menerima walaupun berat : seorang kakek di kuburan istrinya : 0'1'' : 1'23'' subyek : pertanyaan dulu melanjutkan cerita tetap mencoba itu kepergian dipancing sebelum KARTU 16 A. Uraian cerita Seorang anak yang tertekan dan ingin sama seperti teman-temannya. Dia tahu apa yang harus dilakukan untuk membahagiakan orang di sekitarnya. Dengan adanya masalah itu dia tidak pernah
245 berusaha untuk menjadi Perasaannya bingung, tertekan, dan sedih. lebih baik dan menerima semuanya. B. Analisis Hero Need : Seorang anak Need of Abasement Dejection Need of Harm Avoidance Need of Counteraction lebih baik... : ... tertekan... ... sedih... : ... bingung... : ... berusaha untuk menjadi Press Konflik Akhir cerita : - : - : dia berusaha untuk menjadi lebih baik dan menerima semuanya Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : anak yang tertekan : 0'3'' : 2' : subyek langsung mengerti instruksi yang diberikan KARTU 17GF A. Uraian cerita Di siang yang terik, orang-orang bekerja dengan keras tidak peduli apa yang jembatan terjadi di sekitarnya. Ada orang di atas memperhatikan itu dengan prihatin. Perempuan itu tidak bisa berbuat apapun untuk membantu orang-orang yang sedang bekerja. B. Analisis Hero Need : orang-orang yang bekerja Need of Achievement : ... bekerja dengan keras... Press Press of Cognizance Konflik Akhir cerita Tema cerita : ... orang di atas jembatan memperhatikan itu... : : perempuan itu tidak bisa berbuat untuk apapun membantu orang-orang yang sedang bekerja : orang-orang yang sedang bekerja keras
246 Waktu reaksi Waktu total Observasi : 0'2'' : 1'45'' : subyek menunjuk-nunjuk gambar bertanya dan kejelasan gambar KARTU 18GF A. Uraian cerita Anak yang terjatuh dari tangga, lalu si ibu melihat dan merasa khawatir lalu langsung menggendong. Ibu tersebut panik dan bingung membawa anaknya ke mana. Dia mencari bantuan pada orang-orang untuk menolong anaknya. B. Analisis Hero Need : Ibu Need of Harm Avoidance Need of Succorance : *... merasa khawatir... ...panik dan bingung * membawa anaknya ke mana.. : ... Dia mencari bantuan pada orang-orang... Press Konflik Akhir cerita : - : dia mencari bantuan pada untuk orang-orang menolong anaknya Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : anak yang jatuh dari tangga : 0'1'' : 1'25'' : subyek diam cukup lama sebelum bercerita KARTU 19 A. Uraian cerita Rumah yang terpencil tapi terdapat keluarga yang bahagia di dalamnya. Banyak kasih sayang dan tidak pernah terjadi masalah apapun. Perasaan orang-orang di dalamnya senang dan bahagia. B. Analisis Hero rumah Need : orang-orang di dalam
247 Need of Sentience Epicurent Need of Affiliation Assosiatif : ... Perasaan orang-orang di dan dalamnya bahagia... : ... keluarga yang bahagia... senang Press Konflik Akhir cerita Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : - : - : keluarga yang bahagia : 0'2'' : 1'52'' : subyek kejelasan gambar menanyakan KARTU 20 A. Uraian cerita Orang yang terpuruk dan menyerah dengan segala usaha yang dilakukannya dan akhirnya ia mendapat titik terang dari semua masalah. Sebelumnya dia ada masalah yang mengganggu pikiran. Perasaannya bingung dan putus asa. B. Analisis Hero Need : orang Need of Harm Avoidance :... bingung... ...putus asa... Press Konflik Akhir cerita : - : dia mendapat titik terang dari semua masalah Tema cerita Waktu reaksi Waktu total Observasi : kembali ke kampung halaman : 0'1'' : 1'9'' : gambar bercerita subyek memandangi langsung lalu
LAMPIRAN D INFORMED CONSENT 248