at l'Ol 15 No. l.julJ; ]0/4: 7J-IJ] Teknik Stimulasi daIam Pendidikan Karakter Anak Usia Dini melaIui Lirik Lagu Dolanan Ana Rosmiati I InsliHlt Seni Indonesia Surakana ABSTRAK Media musik melalui lirik lagu dolanan anak dapar membanru pcmbenrukan karakatcr pada anak usia dini. Anak-anak dapar merasakan kehadiran musik sebagai sarana umuk menemani akti viras dalam bermain. Teknik sdmulasi melalui media musik rernyata memiliki dampak positif dalam perkembangan pembemukan emosional anak. Anak-anak bisa lerkonrrol emosinya dari kebiasaan yang tidak baik. Penelitian ini memakai Icknik stimulasi melalui pemaknaan lirik lagu dolanan anak yang dapal membemuk karakler anak pada usia dini. Pcnelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitarif yang mendeskripsikan secara sistemaris, fakrual dan akurat mengenai fakta-fakra. sifar. sena hubungan amara fenomena yang diselidiki. Penelitian ini mengidenrifikasikan conroh pemaknaan lagu dolanan anak yang dapat membamu dalam pembemukan karakter pada anak-usia dini. Anak dapa[ menggali nilai-nilai kehidupan dari rnakna pada lirik Iagu dolanan berupa nilai pendidikan, pengetahllan, religius, sosial, dan blldaya. Kara kllnci: stimulasi, musik, lirik, dolanan, karakrer dan anak ABSTRACT The Stimulation Technique on the. Character Education ofEarly Age Children through the Lyria of Children's Song. 7h~ ",uri(" m~ditl t/Jrollgh th~ (hildlTnj song Iyrin mn ~Ip building t~ childrm characm oft~ ~arly ag~ childmJ. ChildITn Cl111f"lth~ pmmu ofth~ mwic f1J tbt meditlfor accompanying tb~ chiMITnl play aClivitia. 7h~ I1imulatiofl f~chl1iqu~ through t.he musit-"uditt;-ill jim, has tlu positiw impact in dewloping the chiM"" ~motiontll buiMillg. Th~ childITP flIT able to control their ffl1otion away from th~ bad habits. 7h~ aim oft/}r m~ar(h is 10 find th~ appropriau stimultltUm uchlliqll~ throllgh th~ understanding ofthe chiMrml song lyrics which (tin b~ IIstd 10 buiM chiMrm character in tilt etlrly ag~. 17Jis research us~s a qllalitativ~ d~scriptiv~ method drscribill$ sysumatic, factual, alld accurau information on the fiets, lIf1!lIre, and the relationship .between the phn/omena inVtstigatep., 17Je ~esull of Ih~ reuarclJ has been ide1llified by some ~xampl~s ofchtldrenl songs UJ feh can help child~llIIthe,r character building sinu Ih~ mrly age. ChiMren can explolY their lJalu~s oflift from the mrallings on the chiMren's song Iyrio which consist ofvalu~s on ~ducation, kflowkdg~. religious, social, and culwre. Keywords: stimulation. music. lyric, play. characur and kid Pendahuluan Kehadiran musik dalam kehidupan manusia merupakan dua hal yang saling bersinergi. Musik dapat digunakan sehagai media pembenrukan karakrer pada anak usia dini. Pembemukan karak rer dihutuhkan unruk menanamkan pendidikan, kepribadian, dan moral kepada anak usia dini. Sebagai conroh, lirik sebuah lagu dapat mempe ngaruhi kejiwaan anak-anak. Salah samnya dengan menciprakan lagu anak yang benema nilai-nilai kebaikan yang dapat membangun kepribadian arau karakrer pada anak. Pendidikan anak usia dini me miliki peran yang besar dalam membangun dan membemuk karakrer jangka panjang pada anak. Orangrua memegang keberhasilall dan kesuksesan mendidik pada masa kecil. Perharian dan kasih sayang menjadi kunci sukses keberhasilan dalam mer'nbentuk karakater pendidikan yang berkualitas pada anak. Alamat korespondensi: Prodi Disain Komunikasi Visual, 151 Surakarta. Jln. Ki Hajar Oewantara, Jebres. Surakarta. HP: 081393856800. E-mail: anarosmian@yahoo.co.id 71