VOLUME 28 NOVEMBER 2022 BAHASA, SASTRA SEBAGAI KARAKTER BANGSA FOKUS Bahasaku Karakterku DID YOU KNOW Tabrani, Sosok yang Hampir Terlupakan Nomor ISSN : 2088-253X SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo , Jl. Mojopahit 666B Sidoarjo, Jawa Timur 61215 Telp. : 031-829159 / Fax: 031-8957099 EKSTRAKURIKULER Mengenal Budaya Negara Jepang Lebih Dekat
Susunan Redaksi SALAM REDAKSI Penanggung Jawab Wigatiningsih, M.Pd. Pengarah Siti Agustini, M.Pd. Moch Ernam, M.Pd. Pemimpin Umum Alfi Faridian, M.Pd. Dewan Penasihat R.P Fida' El Hijjr, S.Pd. Nisrin Adelyna Darayani, M.Pd. Siti Ayu Nurlaili, S.Pd. Wahyu Endra Wicaksana, M.Pd. Naily Zahrotul F., S.Pd. Purwita Chirnicalia, M.Pd. Mariza Hadul Al Aslamiyah, M.Pd. Pimpinan Redaksi Indira Fayza XI IPS 4 Bendahara Zahwa Putri XI IPS 3 Sekretaris Andhin Alfianti XI IPA 1 Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuhu. Hai, sahabat Al Qolam dan penulis yang baik! Salam Literasi! Segala puji bagi Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, kami segenap tim Redaksi Al Qolam hadir mewarnai khazanah literasi di Indonesia. Berbicara tentang bangsa yang cerdas dan maju, tingginya budaya membaca dan menulis merupakan salah satu indikatornya. Kemajuan suatu bangsa tidak hanya diperoleh dari satu faktor atau satu bidang saja. Pencapaian kesuksesan suatu bangsa adalah hasil sinergisitas dari berbagai bidang keilmuan. Menyoal budaya membaca dan menulis berarti akan bersinggungan erat dengan istilah literasi. Serta kegiatan literasi merupakan kemampuan membaca, menulis, dan berpikir kritis. Dalam fungsinya, literasi mampu memengaruhi pemikiran seseorang, menumbuhkan budaya kritis hingga melahirkan masyarakat yang cerdas dan memiliki daya saing. Maka dari itu, pada edisi kali ini kita akan mengulas tentang betapa pentingnya bahasa, sastra sebagai karakter bangsa. Kami berharap Al Qolam ini mampu menjadi ruang belajar bersama dan mendorong paradigma kritis di era revolusi 5.0. Al Qolam juga berusaha mengemas fenomena yang terjadi di tengah masyarakat ke dalam sebuah tulisan. Pengunjung juga dapat menyambung silaturahmi dengan kami melalui akun media sosial @alqolam.smamda. Tim redaksi tak lupa mengucapkan terima kasih pada semua pihak yang telah berkontribusi dalam majalah Al Qolam, semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Staf Redaksi Maisya Valentine XII IPS 2 Azizah Hanum A. XI IPS B Ghina Maulida N. XII IPS 2 Laura Bonita XII IPS 2 Wassalamualaikumussalam warahmatullahi wabarakatuhu. DAFTAR ISI Fotografer Aliya Safia X-1 Bagus Hendra A. X-4 M. Ghulam Zakiyan F. Layout Dian Arif Fajar Salam Redaksi Tajuk Gagasan Fokus Uswah Wawancara Optikel Sharing Caring Ekstrakurikuler Did You Know Al-Qolam Challenge Time Surat Pembaca Resensi Teknologi Komik Kita Me-Shin 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 Profil Guru Profil Siswa Journey Puisi Sport zone Pink Zone Fashion Continous Improvement Fotografi Cerpen Dinamika Salam Inbox Rumping Games Bidik Kelas 20 21 22 24 26 27 28 30 32 34 36 38 40 41 42 Kumpulkan karya kalian berupa cerpen, puisi, komik, salam, dan lain-lain melalui email . Ikuti juga kami di media sosial : @alqalam.smamda @kgm1918q 2 Volume 28, November 2022
TAJUK GAGASAN BAHASA, SASTRA, DAN KARAKTER BANGSA Moh. Ernam, M. Pd. "Banyak karya sastra yang ditulis para pujangga sastra Indonesia mengajarkan budi pekerti, akhlak, ilmu pengetahuan, dan nilai-nilai luhur yang diajarkan oleh leluhur bangsa." Tahun 2003 saya berkunjung ke Sulawesi Selatan, tepatnya di daerah Malino, Kabupaten Gowa. Saat itu berkumpul seluruh utusan pimpinan daerah Ikatan Remaja Muhammadiyah (IRM) dari seluruh Sulawesi Selatan. Ketika para kader itu bertemu, mereka berbincang menggunakan bahasa Indonesia. Bukan bahasa Bugis, Mandar, Bajo, Lemolang, Makassar, Toraja, Massenrengpulu, atau lainnya. Hal itu karena tiap daerah memiliki bahasa sendiri atau bahasa lokal. Bahasa- bahasa tersebut satu sama lain tentu tidak bisa dipahami, maka diperlukan satu bahasa yang bisa digunakan oleh mereka untuk mengantarkan perbincangan atau diskusi sehingga bisa saling memahami. Maka pilihannya adalah menggunakan bahasa Indonesia. Bahasa persatuan. Bahasa Sebagai Alat Pemersatu Bangsa tentang pentingnya menjadikan pengajaran sastra sebagai sarana pembentukan karakter bangsa. Tujuan utamanya adalah untuk mengapresiasi nilai-nilai yang terkandung dalam sastra, yaitu pengenalan, pemahaman, dan penghayatan yang tepat terhadap nilai-nilai yang terkandung di dalam sastra itu sendiri. Banyak karya sastra yang ditulis para pujangga sastra Indonesia mengajarkan budi pekerti, akhlak, ilmu pengetahuan, dan nilai-nilai luhur yang diajarkan oleh leluhur bangsa. Bisa kita saksikan pada karya sastra para pujangga Indonesia. Sastra yang sangat terkenal adalah Gurindam 12 karya Haji Ali. Gurindam 12 ini menunjukkan sastra bisa menuntun kehidupan betapa karya bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Sastra telah terbukti memainkan peran besar dalam pembentukan karakter bangsa. Seperti yang tercantum dalam Gurindam 12 pasal ke-4. ... . Hati kerajaan di dalam tubuh Jikalau zalim segala anggota pun rubuh Tahun 1995 Quebec melakukan referendum. Quebec merupakan sebuah provinsi yang berusaha memisahkan diri dari Kanada. Alasannya sederhana, mereka berbeda Bahasa. Quebec berbahasa Prancis, sementara Kanada berbahasa Inggris. Perbedaan itu mendorong Quebec untuk memisahkan diri, maka dilakukan referendum kedua tahun 1995. Pilihannya OUI or NON, artinya ya atau tidak. OUI berarti memilih berpisah, NON berarti memilih tetap dengan Kanada. Hanya karena perbedaan Bahasa, mereka berusaha memisahkan diri. Hasil referendum dimenangkan oleh mereka yang tidak ingin berpisah dari Kanada dengan suara 50,58% Tidak dan 49,42% Ya. Masalah bahasa bukan masalah sederhana, hanya sebagai alat komunikasi belaka. Bahasa juga menjadi alasan disintegrasi bangsa, seperti pengalaman Kanada. Kisah ini terlukis dengan baik dalam novel karya Ahmad Fuadi berjudul Ranah 3 Warna. Dari sini kita bisa melihat pencapaian luar biasa dari bahasa Indonesia yang mampu menyatukan 1300 pulau dan 718 bahasa daerah dan berbagai dialek. Indonesia dideklarasikan pada 28 Oktober 1928 dalam Kongres Pemuda II. Hanya dalam tempo kurang dari 25 tahun, bahasa Indonesia mampu menyatukan bangsa Indonesia. Proklamasi Indonesia tanggal 17 Agustus 1945 kemerdekaan bukti kehebatan bahasa Indonesia. Semua dokumen negara sudah menggunakan Bahasa Indonesia, dan mengantarkan Indonesia menjadi negara yang berdaulat dan disegani di dunia. Pembentukan Karakter Bangsa Bahasa Apabila dengki sudah bertanah Datanglah daripadanya beberapa anak panah Mengumpat dan memuji hendaklah pikir Di situlah banyak orang yang tergelincir ... . Selain Gurindam 12 yang sangat terkenal, Indonesia juga memiliki khazanah kebudayaan pantun yang luar biasa. Pantun nasihat, pantun muda-mudi, maupun pantun teka-teki. Termasuk dalam pantun nasihat misalnya: Berburu ke padang datar Dapat rusa belang kaki Berguru kepalang ajar Bagai bunga kembang tak jadi Pantun ini memiliki makna yang sangat luar biasa, bahwa dalam menuntut ilmu kita harus betul-betul memelihara tawaduk, rendah hati, dan memelihara kecintaan terhadap ilmu agar apa yang kita dapatkan dari guru betul-betul menjadi manfaat bagi kita. Selain itu sastra juga telah menempatkan Indonesia pada garis-garis persaudaraan, persatuan, bahkan mengukuhkan identitas sebagai bangsa Indonesia. Puisi-puisi karya Chairil Anwar, Asrul Sani, Rivai Apin, Usmar Ismail, Idrus, Ida Nasution, Utuy Thtang Sontani, Balfas, J.E. Tutengkeng, HB. Jassin ataupun yang lainnya bisa mempertahankan Indonesia menjadi negara merdeka dan berdaulat. ilmiah berjudul pengembangan melalui pembelajaran sastra yang bermakna menegaskan Prima Gustianti dalam orasi pendidikan karakter Aku suka pada mereka yang berani hidup (Chairil Anwar) Volume 28, November 2022 3
4 BAHASAKU KARAKTERKU Jika hendak mengenal orang berbangsa, Lihat kepada budi dan bahasa. (Gurindam 12 karya Raja Ali Haji) Orang yang mulia dan berbangsa dapat kita lihat dari perilaku dan tutur katanya. Gurindam tersebut merupakan sinyal bahwa, melalui bahasa kita dapat mengetahui budaya dan pola pikir suatu masyarakat. Melalui bahasa pula seseorang senantiasa menunjukkan pandang, pemahaman atas suatu hal, asal- usul bangsa dan negara, pendidikan, bahkan sifat seseorang. sudut terus melewati zaman ke zaman. Bahasa dipakai oleh penuturnya untuk dan mengekspresikan perasaan, pemikiran, mengomunikasikan hal-hal yang sifatnya terus itu sendiri. Manusia berkembang sesuai zaman sebagai salah satu pelaku aktif, kreatif, dan inovatif akan terus mengeluarkan gagasan baru. Hal tersebut disesuaikan dengan kemampuan berbahasa yang tak terbatas dalam dirinya. Bahasa akan Bahasa menjadi cerminan diri, baik sebagai bangsa maupun sebagai diri sendiri. Agar komunikasi yang dilakukan dengan baik, penerima dan pengirim bahasa harus menguasai bahasanya. Selain memiliki fungsi utama sebagai tempat berkomunikasi, bahasa juga memiliki peran sebagai alat ekspresi budaya yang mencerminkan bangsa penuturnya. Bahasa berperan penting dalam pembentukan karakter dan kepribadian masyarakat Indonesia. Dalam pembentukan karakter bahasa salah satu unsur penting yang perlu mendapat pertimbangan. itu pembelajaran bahasa perlu Oleh karena berkolaborasi lainnya. pembelajaran dengan Diharapkan fungsi pembelajaran bahasa sebagai alat kecerdasan, penalaran dan kebajikan dapat diwujudkan seutuhnya. Sehubungan dengan hal tersebut, Salah satu upaya pembentukan karakter generasi muda adalah pendidikan karakter dalam pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia. Nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam pembelajaran tersebut di antaranya bisa menghargai karya orang lain, kreatif, tanggung jawab, rasa ingin tahu terhadap hal-hal yang positif, kejujuran, keberanian, kreativitas, kerja Volume 28, November 2022 FOKUS keras, dan sopan santun. Bagaimana peran sastra dalam membangun pendidikan karakter bangsa? Berbicara sastra dan pendidikan karakter merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Sastra juga membahas berbagai nilai-nilai yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Bahkan hal-hal yang tidak dibahas dalam disiplin ilmu lain dikupas di dalam sastra. Siswa tak hanya terlatih untuk membaca karya sastra saja, namun mampu mencari makna dan nilai-nilai sebuah karya sastra. Diharapkan sejumlah nilai moral bisa dipahami dalam karya sastra serta diaplikasikan siswa baik di lingkungan sekolah, rumah, maupun masyarakat. Sastra memiliki peran yang sangat penting dalam pendidikan karakter. Hal ini disebabkan karena karya sastra membicarakan berbagai nilai- nilai kehidupan yang berkaitan langsung dengan pembentukan karakter bangsa. Hal itu dapat dicontohkan pada roman "Siti Nurbaya". Sang tokoh berkorban demi menyelamatkan orangtuanya. Tokoh utama relah berpisah dengan kekasihnya, dan menikah bersama orang yang mengancam jiwa sang ayah. Penulis menciptakan karakter tokoh yang apik, dan menginspirasi pembacanya. karakter terlaksana di dalam diri manusia melalui bahasa dan sastra. Bahasa dan sastra memiliki peranan sangat penting dalam pembentukan karakter. Implementasi penguatan karakter bangsa dapat dilakukan dalam pembelajaran berbasis teks. Terutama teks-teks sastra, baik itu puisi, prosa, maupun drama. dapat menyimpulkan bahwa peranan bahasa Indonesia dalam pembangunan yaitu bahasa Indonesia harus mampu mengembangkan peran sebagai media untuk membangun karakter bangsa demi meningkatkan martabat di kancah global. Penguasaan bahasa Indonesia berperan dalam mengembangkan berbagai kecerdasan, karakter, dan kepribadian. (Red) Dengan demikian, nilai-nilai karakter
FOKUS Volume 28, November 2022 5
USWAH PENGARUH ILMU DALAM PERUBAHAN KARAKTER dampak karakter Qur'ani pula pada generasi yang akan datang. Karakter pendidikan yang berbasis agama akan memberikan warna terhadap karakter bangsa. Bahkan ketika Aisyah R.A ditanya mengenai akhlak Rasulullah ia menjawab: "Akhlaq beliau adalah Al-Qur'an "(Hadist diriwayatkan oleh An-Nasai). Perlu disadari, bahwa ilmu dan akhlak memiliki ikatan erat yang dapat menjaga sifat kesombongan dan kengkuhan diri manusia. Karena sejatinya akal seorang manusia dapat berfikir secara sempurna berdasar pada ilmu yang dimilikinya. Dimana di Al-qur'an telah dijelaskan dalan surah Al-Ankabut ayat 43: َّلِإ اَهُلِقْعَي اَم َو ِساَّنلِل اَهُب ِرْضَن ُلاَث ْمَلأا َكْلِت َو َن ْوُمِلاَعلا Ustazah Fajar Resfati, S.E. "Pendidikan karakter diri manusia juga sesuai dengan ilmu yang sudah di dapat dan diterapkan dengan kaedah-kaedah Al-Qur'an." Karakter adalah akhlak. Akhlak adalah sifat yang tertanam dalam diri manusia untuk menjaga hubungan baik antara sang Khalik dan makhluk-Nya. Dan ilmu adalah sebuah pengetahuan yang harus dipelajari untuk mengungkap berbagai macam hal. Bahkan dengan ilmu, seseorang akan sampai pada kebenaran haqiqi bilamana dalam mempelajarinya, Al-Qur'an dan hadist dijadikan sebagai landasan utama atau pelita yang akan menuntun pada pemahaman yang benar. Karena Al- Qur'an merupakan jalan keluar dan jawaban atas segala permasalahan yang terjadi. Bahkan Abu Bakar pernah berkata "kalau seandainya aku mencari tali kudaku, niscanya akan kutemukan dengan Al-Qur'an". Namun, banyak dari kita yang tidak menjadikan Al-Qur'an sebagai rujukan utama dalam mempelajari ilmu dan juga membentuk karakter manusia. Sedangkan ilmuan-ilmuan barat yang notabene tidak banyak beragama islam telah lebih dalam mengkaji Al-Qur'an, hingga diantaranya dapat menemukan alat pisau bedah kedokteran yang sudah tertulis di dalam Al-Qur'an. Orang- orang barat telah banyak melakukan penelitian guna menguasai keilmuan Al-Qur'an dan menerapkannya. Hal tersebut tidak lain mereka gunakan untuk memajukan negaranya sendiri dan mengalahkan umat islam dikemudian hari. Tentunya kita sebagai umat islam tidak boleh lengah untuk lebih mendalami dan mempelajari Al-Qur'an untuk menguatkan keimanan. Selain daripada itu, sangat perlu kiranya membangun karakter bangsa yang Qur'ani sehingga dapat memberikan "Dan Perumpamaan-perumpamaan ini kami buat untuk manusia, dan tiada memhaminya kecuali orang- orang yang berilmu" Dari ayat di atas kita mengetahui bawasannya segala ilmu bersumber dari Al-Qur'an. Pendidikan karakter diri manusia juga sesuai dengan ilmu yang sudah di dapat dan diterapkan dengan kaedah-kaedah Al-Qur'an. Maka, diperlukan juga adab dalam menimbah ilmu yang baik seperti hadist umar bin khatab mengatakan: 1. Mencari ilmu diawali dengan Niat yang ikhlas karena Allah SWT. 2. Tujuan utama mencari ilmu itu untuk diamalkan, karena ada seseorang yang hanya mencari ilmu untuk gelarnya. Karena amal yang tidak didasari ilmu tidak diterima Allah SWT. Ilmu yang sudah diperoleh diamalkan secara konsisten dan tidak terputus. 3. 4. Tidak merasa sombong akan masuk surga karena amal yang dikerjakan (ilmu yang sudah diamalkan). Dikarenakan kita masuk surga dikarenakan rahmat Allah. 5. Jika tidak tahu ilmunya bertanyalah. Bertanyalah menganai hal yang akan meningkatkan keimanan kamu dan amal mu, bukan mempertanyakan hal yang sudah wajib kita jalani sebagai seorang muslim. 6. Sesudah kita mempelajari ilmu baru, harus kita sampaikan. 7. Berdoa dengan teguh. Semoga kita semua dapat menerapkan adab-adab dalam mencari ilmu dengan baik. Dan menerapkannya sesuai dengan Al-Qur'an. Sehingga segitiga kontrol yang meliputi orang tua, guru, dan lingkungan dapat menghasilkan pendidikan yang berkarakter bagi bangsa dan umat di masa yang akan datang. 6 Volume 28, November 2022
WAWANCARA BAHASA DAN SASTRA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER "Jalan kebenaran itu ada empat. Nah, jalan kebenaran yang keempat adalah karya sastra." Dr. Umi Kulsum, M.Hum. yang akrab disapa Bu Umi lahir di Brebes, 16 Januari 1973. Beliau menamatkan belajarnya di Unpad Bandung dengan jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia. Kecintaan beliau akan Bahasa dan Sastra Indonesia ini muncul sejak beliau belajar di bangku SMP. Guru Bahasa Indonesia beliau sering kali mendongeng di kelas dan selalu mengajar dengan cara yang menyenangkan sehingga belajar Bahasa Indonesia tidak membosankan. Semenjak bergabung dengan Balai Bahasa Jawa Barat, bu Umi aktif meneliti berbagai bahasa daerah yang ada di Indonesia. Saat ini, beliau menjabat sebagai Kepala Balai Bahasa Provinsi Jawa Timur. Dalam kesehariannya, beliau disibukkan dengan berbagai kegiatan Balai Bahasa, pengembangan bahasa, perlindungan bahasa Indonesia, bahasa daerah, dan bahasa asing. Menurut Bu Umi, bagaimana peran karya sastra dalam pendidikan? Jalan kebenaran itu ada empat. Nah, jalan kebenaran yang keempat adalah karya sastra. Melalui cerita dalam karya sastra kita dapat memelajari berbagai aspek kehidupan. Sebagai contoh novel Sang Pemimpi, setelah membaca keseluruhan isinya kita bisa belajar untuk lebih semangat, tidak boleh malas dalam belajar. Sehingga karya sastra ini betul-betul menggambarkan kehidupan pengarangnya. Ketika diikuti oleh pembacanya, akan menjadi pembelajaran yang sangat berarti. Lalu, peran bahasa dan sastra dalam pembentukan karakter itu seperti apa sih bu Umi? Dalam kehidupan ini, tidak mungkin kita tidak berbahasa. Jadi, bahasa yang kita gunakan akan membentuk karakter seseorang. Jika orang tua suka marah-marah pada anaknya, secara tidak langsung akan menjadikan anaknya seorang penakut dan tidak bebas mengemukakan pendapat. Alangkah lebih bijak jika kita juga harus berhati-hati dalam berbahasa. Sastra juga demikian pentingnya dalam pembentukan karakter karena dalam sastra banyak nilai yang dapat kita ambil. Dari sebuah karya sastra kita bisa tahu bagaimana orang yang tidak beragama. Nah, dari sinilah kita dapat gambaran kehidupan. Seberapa penting sih apresiasi karya sastra terhadap karakter siswa? Penting bagi orang tua maupun guru untuk mengapresiasi hasil karya siswa. Jika tidak diberikan apresiasi, bakatnya akan tidak berkembang. Di sekolah, kita bisa mengapresiasi karya siswa dengan membukukannya, sehingga siswa juga bangga dengan karyanya. Bagaimana menumbuhkan kecintaan bahasa dan sastra pada siswa? Kita bisa menanamkan sejak lahir melalui perilaku orang tua ketika kita masi bayi. Di rumah maupun di sekolah kita bisa menyiapkan bahan bacaan yang menarik dan bermutu untuk. Selain itu, juga dengan mengadakan pelatihan-pelatihan kepenulisan. (Maisya / foto: Ghulam) Volume 28, November 2022 7
BAHASA DAN KARAKTER UMAT ISLAM Wigatiningsih, M.Pd. "Maka belajar bahasa sesungguhnya adalah belajar ilmu pengetahuan, membaca tanda-tanda alam, dan menuangkan dalam bentuk tulisan." Mengutip dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), bahasa memiliki makna sebagai sistem lambang bunyi yang arbitrer, yang digunakan oleh anggota suatu masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi, dan mengidentifikasikan diri. Bahasa, dipahami sebagai kumpulan norma- norma perkataan dari komunitas juga termasuk bagian dari kultur yang lebih besar dari komunitas yang menuturkannya. Bahasa tidak hanya berbeda dari segi pengucapan, kosakata, atau tata bahasa, tetapi juga berbeda dalam "kultur tertentu, 8 Volume 28, November 2022 OPTIKEL berbicara". Manusia menggunakan bahasa sebagai cara memberikan sinyal identitas antara grup kultur dan perbedaan dengan yang lainnya. Membahas bahasa berarti membahas empat unsur keterampilan berbahasa, yakni menyimak, membaca, menulis, dan berbicara. Dari ke empat unsur berbahasa itu yang paling menarik untuk dibahas adalah membaca. Mengapa membaca menarik untuk dibahas? Semua umat Islam sangat paham bahwa Nabi Muhammad memperoleh wahyu pertama di Gua Hira'. Ketika sedang berdiam diri meminta petunjuk, turunlah ayat yang mengandung perintah membaca. Mengapa bukan perintah yang lain, seperti kewajiban salat, berzakat, puasa, dan lain-lain? Hal yang membuat kita tidak bisa bernalar, bahwa perintah ini turun 14 abad yang lalu. Ketika belum ada satu pun buku yang ditulis. Nabi Muhammad pun saat itu tidak bisa membaca. Tentu ini menjadi kajian yang menarik, karena di balik itu pasti ada maksud Sang Pencipta yang luar biasa. umat Nabi Muhammad, kemampuan literasi umat Islam mencapai masa kejayaan. Literasi itu tidak hanya membaca, tetapi lebih dari itu. Ada menulis dan berbahasa dalam konteks lain yang maknanya lebih luas. Seiring dengan kehidupan Ternyata membaca dan keterampilan yang lain dari berbahasa itu adalah perintah Allah. Manusia tidak sekedar hidup, namun harus pandai memanfaatkan semua ciptaan Tuhan dengan cara membaca. Membaca tanda-tanda kekuasaan Tuhan, membaca tanda-tanda yang ada dalam kehidupan ini, dan menuliskannya dalam dokumen. Semua itu nantinya akan diwariskan kepada generasi selanjutnya. Mendengar apa yang bersuara di sekitar kita dan berbicara sesuai apa yang didengar dan dibaca. Maka belajar bahasa sesungguhnya adalah belajar ilmu pengetahuan, membaca tanda-tanda alam, dan menuangkan dalam bentuk tulisan. Tulisan itu bisa menjadi pola dalam berkehidupan. Oleh karenanya, tidak heran jika dunia pendidikan menekankan kepada murid dan guru untuk lebih mendalami literasi. Literasi sekarang bisa jadi berbeda dengan literasi pemahaman lama. Menurut Najelaa Shihab, literasi dalam arti belajar membaca adalah tujuan pendidikan sejak lama. Literasi masa kini, butuh didahului proses berpikir dan aksi nyata yang multidimensi. Dalam hal ini literasi adalah jembatan untuk beradaptasi dari informasi yang dipahami ke dalam berbagai situasi. Maka bisa dipastikan semua orang membutuhkan literasi itu. Tinggal bagaimana seseorang tersebut membiasakan diri melakukan aktivitas apapun dimulai dengan literasi. Jika hal ini dilakukan setiap orang, maka bisa dipastikan bahwa bahasa dan karakter umat Islam menjaga literasi melalui pembiasaan akan menjadi karakter bangsa. Bangsa yang baik adalah bangsa yang menjunjung tinggi bahasanya.
SHARING CARING BERBENAH DIRI MENJADI PRIBADI YANG LEBIH BAIK Fahrudiana Erma, S.Psi. "Perilaku kita mencerminkan apa yang terjadi disekitar kita. Bila kita melakukan hal baik, maka kebaikan akan terus mengikuti." 2. Apakah menurut Bu pekerti Erma pelajaran lagi? dihadirkan Pelajaran budi pekerti sudah tidak ada di kurikulum yang saat ini. Akan tetapi, pelajaran budi pekerti bisa disampaikan langsung oleh guru dalam praktik sehari-hari. Di era pembelajaran baru seperti ini kita tetap harus mempelajari budi pekerti mulai dari bagaimana kita menghormati orang tua, menjaga sopan santun kepada sesama. budi harus fenomena permasalahan krisis karakter bermunculan dikalangan siswa. Dari permasalahan disiplin hingga beretika kepada guru. Kali ini kita akan berbincang dengan bu Erma selaku guru Bimbingan Konseling di SMAMDA Sidoarjo, kira-kira apa saja yang kita bahas? Yuk, kita simak selengkapnya! Akhir-akhir ini 1. Bagaimana mengenai yang 1. Bagaimana mengenai yang Erma karakter terjadi? Persoalan karakter pada siswa ini sangat kompleks. Sebagai contoh masalah kedisiplinan siswa. Akhir-akhir ini banyak sekali siswa yang terlambat melaksanakan salat berjemaah. Ketika diajak untuk salat, masih banyak siswa yang menghindar, bersembunyi, bahkan sampai berkejar-kejaran dengan bapak/ibu guru. Ini menandakan siswa-siswi SMAMDA ini masih kurang disiplin, juga kurang kesadaran dalam dirinya bahwa beribadah adalah suatu kewajiban. Tak hanya itu, kami juga sering menemukan siswa yang kurang sopan terhadap guru. Kebanyakan siswa tidak mengucapkan salam ketika masuk kelas, nyelonong begitu saja. Belum lagi ketika di dalam kelas, banyak siswa yang suka berkata kasar. Bu krisis ini marak fenomena sekarang 3. Dengan adanya fenomena tersebut, apa yang bisa kita lakukan agar tidak ikut-ikutan? Menurut bu Erma untuk anak zaman sekarang lebih baik menyibukkan diri dengan hal yang positif. Sebagai contoh dengan mengikuti sebuah organisasi, berolahraga, dan memikirkan perihal kewirausahaan. Apapun bila dilakukan bernilai positif, maka patut dilaksanakan. Kita sebagai generasi milenial harus menjunjung tinggi adab dan etika dimanapun kita berada demi mewujudkan pemuda yang berkarakter. 4. Apa pesan Bu Erma untuk para siswa SMAMDA? Siswa-siswi SMAMDA Sidoarjo adalah generasi cemerlang, sekolahnya memiliki predikat dan fasilitas yang baik. Hendaknya siwa-siswi bisa menjadi pribadi yang lebih baik dengan memahami visi misi SMAMDA Sidoarjo serta mengerti apa tujuan orang tua dan tujuan kalian belajar di sini. Dengan demikian, ketika sudah lulus dari SMAMDA Sidoarjo siswa-siswi bisa meraih kesuksesan dan tidak melupakan jasa Bapak dan Ibu guru yang mendidik selama ini.(Ghina / foto: Ghulam) Volume 28, November 2022 9
10 EKSTRAKURIKULER MENGENAL BUDAYA JEPANG LEBIH DEKAT "Mulai dari tata bahasa, huruf-huruf, sejarah, hingga ke kebudayaan Jepang." Jepang merupakan salah satu ekstrakurikuler pilihan yang ada di SMAMDA Sidoarjo. Banyak hal yang dipelajari diekstrakurikuler ini. Mulai dari tata bahasa, huruf-huruf, sejarah, hingga ke kebudayaan Jepang. Bagi siswa yang tidak mempelajari bahasa Jepang di kelas tak perlu khawatir. Seluruh siswa akan dibantu dan diarahkan mulai dari nol dan tetap masih akan mengulang dasar-dasar belajar bahasa Jepang ini. Ekstrakurikuler Bahasa tidak hanya mempelajari teori saja, tapi juga belajar memasak makanan khas Jepang. Saat ini, ekstrakurikuler bahasa Jepang dilaksanakan 1x pertemuan dalam seminggu di bawah bimbingan Naily Sensei. Media belajarnya juga asyik, Saat ini ekstra bahasa Jepang kedatangan tamu seorang asisten guru berkewarganegaraan Jepang yang baru saja datang di SMAMDA Sidoarjo bulan September ini! Ia bernama Takatsuka Raku Sensei. Beliau biasa dipanggil dengan Raku Sensei. Bersama Raku Sensei teman-teman ekstrakurikuler bahasa Jepang belajar bahasa Jepang dengan enjoy. Berbicara tentang ekstrakurikuler ini juga punya prestasi luar biasa. Ini dia prestasi yang diraih: juara 3 lomba presentasi dalam bahasa Jepang se-kabupaten, juara 2 Shodou atau menulis kaligrafi Jepang tingkat kabupaten, dan juara 1 lomba karaoke. Tak hanya itu, Dua siswa ekstrakurikuler Jepang SMAMDA juga lolos di Japanese Camp tingkat provinsi. Keren banget kan? (Zahwa / fotografer: Bagus) Volume 28, November 2022
DID YOU KNOW TABRANI, SOSOK YANG HAMPIR TERLUPAKAN "Tabrani pada saat itu mengatakan jika sudah mempunyai Tanah Air Indonesia, Bangsa Indonesia, maka bahasa juga Bahasa Indonesia." jika Bahasa Indonesia yang kita gunakan saat ini sebagai Bahasa Nasional hadir dari sejarah yang panjang? Sejarah mencatat lahirnya Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu bangsa tak lepas dari sosok Mohammad Tabrani. Saat itu, kongres pemuda pertama, Tabrani berani menentang Mohammad Yamin yang ingin menggunakan Bahasa Melayu. Tabrani pada saat itu mengatakan jika sudah mempunyai Tanah Air juga Indonesia, Bangsa Bahasa Indonesia Indonesia. Sejak ditetapkan sebagai Bahasa Persatuan. Tahukah Sahabat Al Qolam, Indonesia, maka bahasa itu, Bahasa Dari berbagai sumber, Al Qolam merangkum sosok penggagas Bahasa Indonesia. Siapa Mohammad Tabrani? Soerjowitjitro merupakan tokoh kunci dalam Kongres Pemuda pertama yang berlangsung pada 1926. Ia menjadi penggagas sekaligus ketua panitia kongres. Tabrani juga menentang dijadikannya bahasa Melayu sebagai bahasa persatuan dalam poin ketiga Sumpah Pemuda. Tabrani lahir di Pamekasan, Madura, pada 10 Oktober 1904. Setelah menamatkan pendidikan di MULO di Surabaya. MULO adalah singkatan dari bahasa Belanda: Meer Uitgebreid Lager Onderwijs, yang merupakan Sekolah Menengah Pertama pada zaman kolonial Belanda di Indonesia. Tabrani kemudian melanjutkan sekolah di Algemeen Metddlebare School (AMS) atau setingkat Sekolah Menengah Atas di Bandung. Kemudian dia melanjutkan studi ke Opleiding School Voor Inlandsche Ambtenaren (OSVIA), juga di Bandung. Sejak di MULO, Tabrani aktif di Jong Java. Mohammad Tabrani Meski menuntut ilmu di sekolah calon pamong jurnalistik. lebih berminat pada praja, Tabrani Pada 1926 ia sudah memimpin harian Hindia Baroe bersama Haji Agus Salim. Selepas Kongres Pemuda pertama, ia berkeliling Eropa, hingga 1931, mencari pengalaman jurnalistik. Tabrani, antara lain, mengunjungi London, Berlin, Koln, dan Wina. Sembari membantu koran-koran Belanda, seperti Het Volk dan De Teleraaf. Karier Tabrani sebagai wartawan langsung meroket. Tabrani menjadi pemimpin majalah Reveu Politik di Jakarta dari tahun 1930 hingga 1932, pemimpin surat kabar Sekolah Kita di Pamekasan dari tahun 1932-1936. Sosok sederhana ini, kembali menjadi pemimpin redaksi pada surat kabar Pemandangan. Tabrani menjabat selama dua periode yaitu Juli 1936 hingga Oktober 1940 dan Juli 1951 hingga April 1952. Melalui surat kabar Pemandangan, Tabrani memperjuangakan Petisi Sutardjo yang berisi tuntutan kepada pemerintah Hindia Belanda agar Indonesia diberi kesempatan membentuk parlemen sendiri pada tahun 1936. Pada tahun 1940, Tabrani bergabung dengan Dinas Penerangan Pemerintah bagian jurnalistik dan selanjutnya pindah ke bagian dokumentasi. Demikian sosok yang patut dikenal. Sebagai penggagas Bahasa Indonesia, melalui Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan Kementerian Pendidikan (Kemendikbud) mengusulkan Tabrani sebagai pahlawan nasional. (AFD) dan Kebudayaan Volume 28, November 2022 11
12 Volume 28, November 2022 AL-QOLAM CHALLENGE TIME act edisi 28.exe Bersama-sama mewujudkan dan mengharumkan nama sekolah dengan mengikuti lomba, yang juga merupakan karakter bangsa sebagai murid yang teladan. Bangsa Indonesia memiliki semangat dan kerjakeras yang tinggi dalam hal apapun yang mereka lakukan. Sifat kerja keras ditunjukkan dengan selalu serius dan bersungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan serta rintangan
Aliya Safia - X-1 Semoga untuk majalah Al Qolam ke depannya semakin sukses dan semua warga SMAMDA Sidoarjo dilancarkan urusannya. Inas Nabilah - X-1 Sukses selalu untuk Al Qolam. Semoga semua pengurus diberi keberkahan, sehat selalu agar tetap bisa menuliskan informasi yang keren- keren! Tetap semangat untuk dewan guru, staff, dan murid-murid khususnya kakak kelas 12. Have a good day! Ghina Maulida Najmi - XII-IPS 2 Majalah Al Qolam sangat menginspirasi siswa- siswi SMAMDA untuk terus berkarya, semoga majalah Al Qolam kedepannya isinya lebih menarik dan lebih kreatif untuk menuangkan ide-ide. SURAT PEMBACA surat pembaca edisi 28.exe Nabila Alya - XI-12 Al Qolam asik banget, kita jadi tahu hal-hal baru yang tidak kita tahu sebelumnya, maju terus buat Al Qolam. Arief Hanafi, S. Pd., M. Si. - Guru Sosiologi Al Qolam kualitas kertas dan desainnya sudah sangat memukau, bagus, elegan, dan kekinian banget. Isinya juga sangat kontekstual dan berbobot, semoga konsisten dalam memberi informasi yang bermanfaat bagi warga SMAMDA dan masyarakat luas. Sukses terus untuk Al Qolam. Nanang Sugianto - Staf Security SMAMDA Semoga informasi yang diberikan lebih update terkait sekolah, siswa, dan guru. Mungkin bisa ditambahkan rubrik yang mengenai visi misi SMAMDA dan rubrik berbau kajian diperbanyak. Volume 28, November 2022 13
MAHAKARYA RADEN SALEH "Banyak plot twist dan plot hole tersaji pada film ini, sehingga membuat penonton penasaran!" Indonesia telah memproduksi film lokal terbaru karya Angga Dwimas Sangsoko yang bergenre heist atau pencurian. Jarang sekali Indonesia menampilkan film dengan genre tersebut. Hingga pada bulan Agustus film yang berjudul Mencuri Raden Saleh akan tayang di bioskop kesayangan kita di Indonesia. Film Mencuri Raden Saleh ini menceritakan tentang sekumpulan mahasiswa yang memiliki misi membantu teman mereka bernama Piko untuk membuka kembali kasus ayahnya yang sedang di penjara, dalam membuka kembali kasus tersebut di persidangan, membutuhkan dana sebesar dua miliar rupiah. Kisah berawal dari Piko yang berbakat melukis memanfaatkan bakat nya tersebut untuk meniru karya seniman besar, dan berencana akan menjualnya dengan harga yang tinggi. Lukisan Piko sangat menyerupai lukisan asli dari seniman tersebut, nyaris tidak bisa dibedakan, para pembeli pun dengan senang hati membeli lukisan tersebut karena berhasil mereplika sama persis dengan lukisan karya seniman asli nya. Hingga masuk ke kisah hidup Piko, dia memiliki seorang ayah yang sedang di penjara karena kasus pembobolan dan kasus tersebut sudah ditutup paksa, itu selalu mengunjungi setiap minggunya pemuda ayahnya di dalam penjara. Saat itu sang ayah memberi tahu Piko jika masih ada kesempatan untuk bebas dari penjara dengan cara, ada orang yang bersedia membantu membuka kembali kasusnya di persidangan syaratnya menyerahkan uang sebesar dua miliar rupiah kepada orang tersebut. Piko pun berfikir cepat untuk membantu sang ayah membuka kasusnya kembali di persidangan, dia dan teman-temanya membentuk sebuah tim dengan tujuannya untuk mencari uang sebesar dua milyar rupiah. 14 Volume 28, November 2022 RESENSI Dengan cara membuat replika lukisan penangkapan pangeran Diponegoro karya seniman era kolonial yaitu Raden Saleh, yang rencananya akan dibeli oleh seorang mantan pejabat untuk ditampilkan saat pameran di istana negara, sedangkan lukisan yang asli, akan di tempatkan di kediaman mantan pejabat tersebut. Mungkin kalau hanya sekedar mereplika lukisan tersebut mudah bagi Piko, tetapi tidak hanya itu, dia dan teman-temannya juga diberi tugas untuk mencuri lukisan yang asli di istana negara pastinya memiliki penjagaan sangat ketat. Tentu saja itu bukan hal mudah bagi mereka, apalagi mereka hanyalah sekumpulan mahasiswa biasa bukan seorang pencuri handal. Mereka mencoba membuat tim yang solit dan kompak satu tim terdiri dari enam orang dan saling mendukung antara satu dan yang lainya, tapi sayang, dalam menjalankan misinya tersebut ada saja gangguan yang datang. Terlebih lagi, mereka tidak sadar bahwa akan ada ancaman besar yang mengintai mereka dibalik aksi pencurian lukisan tersebut yaitu di penjara. Banyak plot twist dan plot hole tersaji pada film ini, sehingga membuat penonton penasaran! Untuk yang suka dengan adegan pertarungan film ini juga menampilkan adegan tersebut dengan koreografi yang pastinya akan membuat puas. Selingan soundtrack yang pas membuat momen dalam film ini semakin terasa dramatis dan menyenangkan. Tapi ada juga sedikit kekurangan dalam film ini, mulai dari Rama sebagai anak mantan pejabat yang menjadi tokoh antagonis utama dirasa kurang karena kenakalan dan kejahatan Rama yang ditunjukkan tidak terlihat menonjol dan Reza seorang pemuda yang membantu Sarah di pertengahan misi di akhir film, tidak dijelaskan sosok yang sesungguhnya, serta maksudnya membantu teman Piko. Meskipun ada sedikit kekurangan, tetapi banyak juga kelebihan tersaji di film ini, yang berhasil membuat para penonton puas menonton hingga akhir film dan mampu menyeret masyarakat untuk tetap mendukung film produksi dalam negeri. (Zahwa)
CARA AMANKAN DATA PRIBADI AGAR TIDAK BOCOR Sahabat Al Qolam, kini banyak terjadi kebocoran data di sekitar kita. Apalagi sekarang hampir semua data penting yang kita miliki internet. Keamanan data terhubung dengan menjadi hal paling penting untuk saat ini. Maka dari itu yuk, kita amankan data pribadi kita! Berikut beberapa langkah yang bisa Sahabat Al Qolam coba untuk menghindari kebocoran data: TEKNOLOGI 1. Rutin Ganti Password Sahabat Al Qolam punya banyak sosial media, kan? Nah untuk menjaga data data kita, kita perlu rutin mengganti password sebulan atau 3 bulan sekali dan jangan lupa gunakan beragam password yang sulit ditebak di setiap akun sosial media kalian. 2. Jangan Pakai WiFi Publik WiFi publik yang disediakan secara gratis ternyata belum tentu aman. Jadi sebaiknya kita menggunakan data internet pribadi demi keamanan data kita. 3. Jangan Asal Klik Tautan Jangan asal asalan dalam mengunjungi situs yang ada di internet. Biasanya situs yang memiliki keamanan enkripsi data bisa diketahui dengan alamat situs yang diawali dengan Selain itu, keamanan juga bisa dilihat dengan adanya logo gembok di kiri atas sebelah tautan situs. 4. Jaga kode One Time Password (OTP) Jika Sahabat Al Qolam pernah mendapatkan pesan atau email berupa kode OTP, jangan berikan kode tersebut kesiapapun. 5. Gunakan Verifikasi Dua Langkah Kini banyak platform media sosial yang menawarkan fitur ini. Dengan menggunakan fitur ini, meskipun kita mengetahui kata sandi akun, setelah itu kita juga harus memasukkan PIN sebelum diberikan akses. 6. Update Aplikasi terbaru bisa saja menawarkan keamanan data yang lebih baik dari versi sebelumnya, maka jika ada notifikasi untuk update aplikasi, segera update ya Sahabat Al Qolam! Versi aplikasi yang 7. Berhati Hati dalam Menggunakan Pihak Ketiga Sahabat Al Qolam pernah nggak melihat "Masuk dengan Facebook" atau "Masuk dengan Google" saat membuat akun baru? Meskipun fitur tersebut membuat lebih mudah dan nyaman, namun Sahabat Al Qolam perlu mengetahui apakah platform tersebut aman atau tidak. (Hanum) Volume 28, November 2022 15
16 Volume 28, November 2022 KOMIK KITA
KOMIK KITA Volume 28, November 2022 17
18 Volume 28, November 2022 lihat buku seperti lihat masa depan ya ME-SHIN waduh lupa bekal dari mama tak dibawa
ME-SHIN salting dilihat si doi Volume 28, November 2022 19
LIKA-LIKU MENJADI KETERTIBAN Drs. Rochman Hadi Ekoprajitno 20 Volume 28, November 2022 PROFIL GURU "...jangan pernah meremehkan seorang guru karena mereka adalah tempat kalian menimba ilmu." Pasti kalian sudah tidak asing lagi dengan Drs. Rochman Hadi Ekoprajitno atau yang biasa disapa Pak Eko. Beliau lahir di Pasuruan, 29 Juli 1956. Para siswa tentu mengenalnya sebagai koordinator ketertiban. Awal karier menjadi guru di SMAMDA beliau tidak pernah berhenti untuk belajar mengenal karakter dan sifat setiap siswa. Awal mula meniti karier menjadi seorang guru dimulai di SMA Muhammadiyah Pandaan dan SMA Muhammadiyah Porong menjadi koordinator ketertiban. Setelah itu beliau baru mengajar di SMAMDA sebagai guru Kimia mulai tahun 1991 hingga saat ini, menurut beliau menjadi guru adalah sebuah panggilan untuk mengabdi dan mendedikasikan separuh hidupnya di dunia pendidikan, guru itu menjadi ladang ibadah. Sejak awal beliau sudah memilih untuk menjadi guru dan mengambil kuliah di IKIP Malang. Selama mengajar di SMAMDA selain menjadi guru Kimia beliau juga ditugaskan menjadi koordinator ketertiban hingga saat ini. Kalian pasti sudah tidak asing lagi karena setiap ada pelanggaran tata-tertib sekolah akan berhadapan langsung dengan beliau. Pembawaan yang tegas dan berwibawa menjadikan beliau disegani oleh para siswa. Lika-liku menjadi koordinator ketertiban menghadapi karakter setiap siswa yang sangat beragam, mulai dari pelanggaran ringan hingga berat. Pelanggaran yang sering dilanggar oleh setiap siswa yaitu kelengkapan nama dada dan identitas kelas. Namun ada sedikit perbedaan tingkat pelanggaran dan sopan santun dari siswa zaman dulu hingga saat ini sangat berbeda. Zaman dulu ketika siswa melakukan pelanggaran akan merasa takut dan mengakui kesalahan dengan merubah sikap mereka menjadi lebih baik. Namun saat ini siswa cenderung lebih acuh dan kurang menanamkan nilai sopan santun dalam dirinya. Menjadi guru Kimia menjadi tantangan tersendiri, namun beliau juga menyadari bahwasanya kemampuan setiap siswa berbeda-beda dan tidak bisa disamakan. Jadi tidak harus menguasai dan pandai dalam mata pelajaran Kimia. Karena setiap siswa mempunyai kelebihan dan kekurangan. Suka dan duka menjadi seorang guru harus dinikmati dan disyukuri. Pesan yang ingin disampaikan kepada siswa-siswi SMAMDA harus mempunyai adab dan sopan santun yang harus ditingkatkan, rasa hormat dan menghargai terhadap jangan pernah meremehkan sesama dan terakhir seorang guru karena mereka adalah tempat kalian menimba ilmu. (Laura/Fotografer Ghulam)
PROFIL SISWA DARI KEBIASAAN MENJADI PRESTASI "Ikhlaskan apabila keinginan kita belum terkabul, karena Allah pasti punya rencaya yang lebih baik". Zahwa Amalia Rabbani yang akrab dipanggil Zahwa ini merupakan siswi SMAMDA Sidoarjo. Zahwa tumbuh di lingkungan religius dan terbiasa mendengarkan lantunan ayat suci Al-Qur'an. Beranjak SMP, Zahwa tertarik melanjutkan hafalannya dengan bergabung dalam yang mengantarkannya meraih juara 3 Lomba MHQ tingkat kabupaten. Hingga mengikuti lomba tingkat provinsi dan meraih juara Harapan 1. Dari sinilah Zahwa mulai mengukir prestasi. ekstrakurikuler tahfiz Tak hanya di bidang baca Al-Qur'an, Zahwa juga mengukir banyak prestasi di bidang kepenulisan. Hal ini dibuktikan dengan kejuaraan yang telah ia dapatkan, di antaranya juara Harapan 2 lomba Menulis Cerpen dan juara 3 lomba Antologi Puisi. Ketertarikan Zahwa di bidang kepenulisan ini berlanjut hingga kini. Ia masih aktif menulis cerpen dan puisi. Sebagai pelajar SMAMDA Sidoarjo, Zahwa juga turut aktif sebagai anggota IPM. Kesibukan Zahwa di IPM tak pernah menghalanginya berprestasi. Dalam hal pembagian waktu, ia memiliki kemampuan manajemen waktu yang cukup baik. Zahwa dapat membagi waktu antara kewajibannya sebagai pelajar dan menyisihkan waktu untuk mengasah kemampuan menulis dan tilawatil Qur'an. Semasa SMA, Zahwa meraih juara 3 lomba MTQ Musabaqoh Tartil Quran Nasional. Zahwa Amalia Rabbani Menulis dan tahfiz adalah dua hal yang sangat melekat pada diri Zahwa. Menurutnya, tahfiz erat kaitannya dengan ketuhanan dan menulis adalah bagian dari hidupnya. Kedepan, Zahwa ingin menerbitkan dan mempublikasikan karyanya dalam sebuah buku. Tak lupa Zahwa menitipkan pesan untuk kita semua, "ikhlaskan apabila keinginan kita belum terkabul, karena Allah pasti punya rencaya yang lebih baik". (Maisya/ fotografer: Ghulam) Volume 28, November 2022 21
JOURNEY JANALOKA LITERASI Berkunjung ke kota Pahlawan yang penuh dengan bangunan bersejarah peninggalan Belanda maupun gedung-gedung tinggi nan megah, serta banyak destinasi wisata di kota metropolitan. Surabaya yang berada di peringkat ke-2 padat penduduk di Jawa Timur. Yuk, ikuti journey kami kali ini setelah mengunjungi beberapa tempat literasi yang menarik! Perpustakaan Balai Pemuda Surabaya jam sepuluh pagi, kami tiba di Perpustakaan Balai Pemuda Surabaya. Setelah itu kami diarahkan untuk scan barcode terlebih dahulu, guna mendaftarkan diri sebagai pengunjung perpustakaan. Seperti namanya, perpustakaan ini terletak di Balai Pemuda, Jl. Gubernur Suryo No. 15, Surabaya. Perpustakaan ini berdiri sejak tahun 1984 bedasarkan Surat Keputusan Walikotamadya Kepala Daerah Tingkat II Surabaya Nomor 605 tahun 1984. Perpustakaan yang dikelolah oleh pemerintah ini setiap hari terbuka untuk umum mulai pukul 08.00 sampai 19.00 WIB dan tutup di hari-hari besar nasional. Tepat pada perpustakaan ini juga dilengkapi dengan LCD pemutar video serta akses internet. Selain fasilitas dan juga keunggulan yang bisa dinikmati oleh banyak orang, ada banyak acara menarik yang diselenggarakan oleh pihak perpustakaan mulai dari acara bedah buku, wisata buku, kelas literasi, kelas ibu dan anak (sharing seputar dunia parenting), dan bimbel komputer. Soto Lamongan Cak Har Tempat makan yang satu ini tidak pernah sepi pengunjung sebut saja "Soto Lamongan Cak Har" yang berada di Jl. Dr. H. Soekarno Surabaya. Soto ayam yang menyajikan kuah penuh dengan kaldu ayam gurih dan bisa dibuat lebih kental dengan tambahan koya. Awalnya Soto Lamongan Cak Har ini hanya Soto Lamongan biasa yang ada di gerobak dorong dan berlokasi di kantin Dinas Perindustrian dan Perdagangan Kota Surabaya. Namun karena sangat laris dan banyak penggemarnya, akhirnya Soto Lamongan Cak Har mampu membuka kedai besar yang menampung banyak orang. 1 PERPUSTAKAAN BALAI PEMUDA SURABAYA 2 SOTO LAMONGAN CAK HAR ini memiliki konsep yang unik. Perpustakaan yang ramah untuk dikunjungi oleh semua kalangan sehingga bisa dijadikan sebagai tempat produktif baik mahasiswa, pelajar, dan anak-anak untuk mengerjakan tugas, kunjungan, dan bermain. Karena di tempat ini pemerintah tidak hanya menyediakan rentetan buku, tetapi juga beberapa ruang baca serta meja belajar, buku fiksi yang melimpah, Korean corner, English corner, komputer untuk umum, kidsmart corner. bahkan Perpustakaan Harganya yang murah membuat Soto Lamongan ini digemari oleh banyak kalangan. Bayangkan saja dengan harga 20.000 kita sudah kenyang dengan semangkuk soto dan segelas jumbo teh. Dan yang unik dari Soto Lamongan ini adalah kita bisa meminta tulang atau balungan free. Untuk koyanya sendiri kita bisa mengambil sesuka hati, karena disediakan di setiap meja. Selain itu para pengunjung juga bisa menikmati berbagai macam makanan ringan yang terletak di sekitar 22 Volume 28, November 2022
kedai mulai dari bola-bola ubi, lumpia, dan manisan. Perpustakaan UNAIR Kampus B Tepat pada jam tiga sore kami tiba di perpustakaan kampus B, setibanya di perpustakaan mata kami disuguhkan oleh ruangan megah yang terdiri dari 3 (tiga) lantai. Perpustakaan ini telah digunakan sejak tahun 1986. Perpustakaan yang apik ini sebagai salah satu usaha meningkatkan minat mahasiswa dan masyarakat secara umum untuk membaca. Sebagai kampus unggulan, perpustakaan Unair ternyata sudah tersedia sejak awal berdirinya. Selain mahasiswa dan mahasiswi Unair, masyarakat umum dan mahasiswa dari kampus lain juga diperbolehkan untuk mengunjungi perpustakaan Unair. Fasilitas yang ditawarkan perpustakaan Unair terbukti mampu menarik banyak pengunjung untuk mencari sumber. Perpustakaan Kampus B menyediakan koleksi sumber-sumber informasi yang dibutuhkan oleh pengguna dari Fakultas Hukum, Fakultas Ekonomi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Psikologi, dan Fakultas Sastra dan Program Pasca Sarjana (koleksi non eksakta). 3 PERPUSTAKAAN UNAIR KAMPUS B Fasilitas yang dapat digunakan oleh pengunjung perpustakaan adalah E-library yang mencakup layanan internet, layanan koleksi khusus, layanan koleksi umum, layanan referensi, layanan majalah, e-journal, e-books, dan layanan corner (American, FISIP, psyco, nation building, corner). Selain itu perpustakaan UNAIR menyajikan program pemutaran film untuk pengguna perpustakaan secara gratis, film yang diputar mengikuti tema pada setiap bulannya. Omah Tua Coffe & Library Surabaya Setelah perjalanan panjang menelusuri ruang literasi, tepat pada pukul empat sore kita disuguhi oleh pemandangan kampung yang dikelilingi dengan tanaman hidroponik, kampung yang penduduknya sangat ramah, JOURNEY sebut saja Kampung Lawas Maspati V Bubutan Surabaya. Sehingga jangan heran apabila ketika masuk ke Gang Maspati V diwajibkan untuk turun dari kendaraan dan mendorongnya hingga sampai ke lokasi Omah Tua Coffee and Library. 4 OMAH TUA COFFE & LIBRARY SURABAYA Lewat tangan Bintang Rahadian, cucu dari M. Sumargono, rumah lawas yang awalnya dikelola oleh warga sebagai ikonik di Kampung Lawas Maspati itu, diubah menjadi tempat nongkrong yang nyaman dan tenang dengan mengambil konsep rumah baca. Uniknya, untuk mengambil keautentikan arsitektur klasik, Omah Tua Coffee and Library tetap mempertahankan desain asli rumah lawas khas zaman Belanda dengan ciri khas dominasi warna coklat, jendela dan pintu dari material kayu, dan corak lantai yang identik dengan zaman kolonial. Selain nuansa tempo dulu yang ditawarkan di Omah Tua Coffee and Library dengan banyaknya barang antik seperti meja dan kursi dari material kayu jati, foto keluarga M. Sumargono, radio, kamera analog, dan properti pendukung lainnya. Serta memiliki puluhan buku yang terpajang rapi di rak kayu dan bertuliskan S.I.V.B (Soerabajasche Indische Voetbal Bond) atau klub sepak bola di Surabaya yang didirikan pada 1927. Kedai kopi yang juga sering digunakan sebagai agenda diskusi rutinan dari berbagai komunitas tersebut juga menawarkan menu yang sangat affordable yakni mulai 5000 hingga 20.000 saja. Dengan harga yang murah meriah pengunjung bisa merasakan menu minuman yang enak dan bervariatif seperti, es kopi susu original atau aren, mochaccino, latte, americano, salted caramel latte, dan biji kopi yang menjadi andalan di Omah Tua Coffee and Library adalah varietas Arabica, selain itu juga tersedia minuman non kopi antara lain tisane/tea blend, matcha fresh milk, milk tea, chocolate, dan milkshake. (Ghina/foto: Ghulam) Volume 28, November 2022 23
24 ADALAH BUNGSU Karya : Farah Aulia - X4 Adalah harimu, Bungsu Segala rupa dari saku tersisa Berlabuhnya ambisi masa tua Arkais yang dengan segera mengudara Adalah harimu, Bungsu Jadi seperti arti penghabisan Bersorak tanpa kapasitas Mimpi-mimpi sendiri, milik kita Meski diharap-harap jadi, untuk mereka Tibalah harimu, Bungsu Melepas seribu lagi pinta Atau segala yang kata mereka Mungkin kau bakal terupa selamanya Adalah Bungsu dan tak ada beda Semua maya bakal digenggam Juga bakal dilepaskan Entah tiba pada siapa CERMIN Karya: Andhin Alfianti Yunida - XI1 Ia menatap cermin, tersenyum Gaun merah muda yang ia kenakan berpadu lihai dengan perona bibirnya Tatapan sayunya terlontar pada cermin menatap dalam pada manik nayanikanya sendiri Entah mengapa Pantulan pada cermin itu membuatnya marah Sekeras apapun ia berusaha, Aa tetap saja kalah Proporsi Volume 28, November 2022 PUISI JAM RAWAN Karya : Zidhan Ramadhan S - XI 4 Desir pada malam yang sunyi Bisikan halus tuk berdiam diri Denyut jantung berdebar kencang Diantara lonceng lusuh yang berdentang Sukma berbaring tak berdaya Kidung hitam pijar pada dendam Kulihat nirwana berbelasungkawa Bertudung duka pada durjana malam Sosok muram penuh kelam, Hadir diantara bukan yang temaram Ia menepis pundak dengan masam Tersenyum walau hanya terdiam Tubuh ini terbujur kaku Mulut pun sejenak membisu Dosa silam yang durhaka Jam rawan ingatkanku padanya
SUKA HATI Karya : Venus Ayudinda - X8 Runyam tuk dapat suka hati bertenggang dapatkannya Hujan dera tak henti-henti, Di khatulistiwa atma silam berjerih payah Yang kini hanya sia-sia belaka Penguasa menari-nari bagai dumung tak berakal Kaum bawahan merana mala Apa kadar buana ini Jika makhluknya tak mengawalnya Dasar tidak tahu diri, Pitarah bertuah darah Pemutakhir? Mati kutu Patut berhajat tak melanda kenistaan Moga-moga lantas insaf Insan berpuak-puak Apa guna bila tak menggarap kemaslahatan Tetap piara kedaulatan Raih gelora kemujuran beriringan parasnya tak pernah anindya Sungguh, bukan itu maksud dunia Tak perlu menjadi jelita untuk sempurna Tatap cerminmu dengan lekat Bersenandika sebentar saja Dekap dirimu erat Rapalkan dalam dekapmu Bahwa dirimu tetap nirmala dalam sudut Pandang yang berbeda PUISI LAMBANG PEMERSATU Karya : Aldi Farhan Razaki - XII IPS 2 Tumpah darah pahlawanku Takkan terbayar dengan lelah belajarku Satu demi satu nyawa terenggut pada saat itu Membuatku tergerak untuk melakukan sesuatu Memfikirkan perubahan Memfikirkan masa depan Berjuang meraih asa Mengharumkan Indonesiaku Merah dan putih warna bendera kebanggaanku Sebuah lambang pemersatu Seluruh cinta dan dedikasiku Hanya untuk tanah airku Volume 28, November 2022 25
SPORT ZONE TIMNAS INDONESIA DI PIALA DUNIA AMPUTASI "Timnas sepak bola amputasi Indonesia akan bertanding di Piala Dunia Amputasi yang akan digelar di Turkiye Futbol Federasyonu." Sobat SMAMDA, kamu tahu nggak sih apa itu pertandingan Sepak Bola Amputasi? Bener banget, sepak bola amputasi adalah olahraga sepak bola yang pemainnya merupakan penyandang disabilitas. Para pemain sepak bola amputasi adalah pemain yang kehilangan salah satu anggota badan, seperti tangan maupun kaki. Nah, lalu bagaimana cara mereka bermain? Terdapat beberapa perbedaan antara sepak bola amputasi dengan aturan permainan sepak bola pada umumnya. Para pemain akan menggunakan kruk loftsrand atau kruk yang menumpu pada lengan bawah, jumlah kruk loftstrand maksimal satu pasang untuk satu orang pemain. Pemain juga dilarang menggunakan kaki palsu dan diwajibkan menggunakan kruk atau alat bantu tongkat kaki tersebut. Bagaimana, keren kan sobat? Indonesia juga memiliki klub sepak bola amputasi yang dinamai Garuda Indonesia Amputee Football atau Garuda INAF yang dibentuk sejak tanggal 2 Maret 2018. Timnas Amputasi Indonesia ini juga sukses mengharumkan nama bangsa dan negara seusai memenangkan dua pertandingan dan sukses lolos dari fase kualifikasi Piala Dunia Amputasi pada bulan Maret 2022 lalu. Yang artinya, Timnas Amputasi Indonesia akan melaju pada putaran final Amputee Football World Cup yang akan berlangsung pada bulan Oktober nanti. Kira-kira kamu nonton nggak nih, Sahabat Al Qolam? Yuk, simak dan catat jadwalnya di bawah ini ya! Pada Oktober mendatang, Timnas sepak bola amputasi Indonesia akan bertanding di Piala Dunia Amputasi yang akan digelar di Turkiye Futbol Federasyonu. Timnas Indonesia disebut masuk dalam grup neraka dengan tiga negara yang kuat seperti Inggris, Argentina, dan Amerika Serikat. Pada pertandingan pertama Grup C nanti, timnas amputasi Indonesia akan menghadapi Argentina di hari Sabtu, 1 Oktober 2022 pukul 18.00 mendatang. Disusul oleh pertandingan kedua, timnas amputasi Indonesia akan melawan Inggris pada tanggal 2 Oktober 2022 pukul 18.30 pada tempat dan lokasi yang sama. Setelah itu, pertandingan selanjutnya, yaitu pertandingan pamungkas Indonesia akan berganti melawan Amerika Serikat di Grup C pada tanggal 3 Oktober 2022 pukul 20.30 WIB. Kamu udah siap nonton tim Garuda INAF belum sobat? (Andhin A) 26 Volume 28, November 2022
KANDUNGAN DALAM SKINCARE Hai, Sahabat Al Qolam kamu sudah tahu belum tata cara menggunakan skincare agar produk yang kamu gunakan tidak sia-sia. Salah satu langkah yang sering terlewat oleh kalangan remaja saat layering. Apakah menggunakan skincare adalah kalian tahu layering skincare yang baik dan benar itu bagaimana? Yuk, simak penjelasan di bawah ini. Layering skincare sendiri adalah kegiatan jenis produk kecantikan menggunakan beragam secara berlapis-lapis dengan yang kegunaan berbeda. Langkah yang paling mudah hanya perlu mendahulukan jenis skincare yang cair hingga yang paling berat konsistensinya. Pagi dimulai dengan sabun cuci muka, toner, serum, pelembab, sunscreen. Malam dimulai dengan double cleansing (cleansing balm / oil / micellar water, lalu dilanjut dengan sabun cuci muka), toner, serum, essence, pelembab, masker wajah (dua sampai tiga kali seminggu). Selain konsistensi dari kandungan produk, ada beberapa hal yang perlu kamu perhatikan terkait layering ini. Salah satunya adalah tentang kandungan untuk setiap permasalahan kulit yang kamu alami. Berikut, adalah beberapa kandungan dalam skincare yang sesuai dengan permasalahan kulit kamu. Kandungan skincare untuk kulit berjerawat: 1. Centella Asiatica 2. Tea Tree Oil 3. Ceramide 4. Niacinamide 5. Retinol Kandungan skincare untuk kulit kusam: 1. Hyaluronic Acid 2. Vitamin C 3. Glycolic Acid 4. Alpha Arbutin 5. BHA/Salicyid Acid Kandungan skincare untuk kulit kering : 1. Aloevera 2. Glycerin 3. Peptide 4. Vitamin E 5. Kandungan alami seperti madu, ekstrak mawar, ekstrak semangka PINK ZONE tentang kandungan skincare di atas, kamu bisa membeli produk sesuai kebutuhan kulit kamu. Yang perlu diperhatikan dalam layering skincare tidak dapat dilakukan dengan kandungan, ada beberapa kandungan yang kalau kamu gabungkan bukannya akan lebih bagus, malah membuat kulit kamu breakout. Kandungan yang tidak boleh dicampur dalam skincare : Setelah mengetahui sekilas Kandungan yang tidak boleh : 1. Retinol dengan Vitamin C, AHA/BHA, Benzoyl Peroxide, Asam Salisilat, SPF 2. Vitamin C dengan Niacinamide, Benzoil Peroxide, AHA/BHA, Retinol 3. Retin-A dengan Scrub 4. Water Based dengan Oil Based 5. Glycolic Acid dan Azelaic Acid Jangan lupa untuk memakai skincare sesuai kebutuhan, agar kandungan dalam skincare kamu bisa teresap oleh lapisan kulit. (Andhin A) Volume 28, November 2022 27
28 Vincent Aurelius Sereno - XI11 Outer: Details Kaos: Uniqlo Celana: Zara Jam: Apple Watch Kalung: Cham Sepatu: Nike Blazer Mid'77 Volume 28, November 2022 FASHION
Neivaluna Zahra - XI11 Jilbab: Umama Outer: Ace Rok: Ritz Ladies Tas: Charles & Keith Sepatu: Payless Jam Tangan: Coach Cincin: Pandora Gelang: Pandora FASHION Volume 28, November 2022 29
30 CONTINOUS IMPROVEMENTS SMAMDA Berjaya di ajang M-ICO Festival 2022 1 DIKDASMEN PWM Jatim Ibu Arba'iyah Yusuf. Kegiatan ini juga akan menjadi agenda tahunan untuk menjalin silaturahmi antar sekolah yang tergabung dalam M-ICO untuk meningkatkan kompetensi siswa, khususnya dalam berbahasa Inggris. Selasa, 13 September 2022, SMAMDA memberangkatkan siswa kelas X 1 menuju Surabaya mengikuti kegiatan "Special Event: M-ICO Festival 2022" yang diselenggarakan oleh Majelis DIKDASMEN PWM Jawa Timur yang merupakan bagian dari program kerja DIKDASMEN PWM. Pada jenjang SMA terdapat 3 jenis lomba, di antaranya Essay, Speech, dan Business Plan. SMAMDA berhasil menorehkan banyak prestasi. Pada lomba Speech juara 1 diraih oleh Hareldiaz Aiden dan juara 2 diraih oleh Sulthan Hilmi. Special award Speech 1-5 diraih oleh Salsabila Marsya, Sheva Aulia, Shafira Ramadhan, Syakila Moreen dan Amadea Kalila. Pada lomba Essay, Juara 3 diraih oleh Faiqah Tirta. Special Award 3-5 diraih oleh Raffandi Kurniawan, Nafisah Shalihah, dan Zaydan Ibrahim. Kategori lomba Business Plan, Juara 2 diraih oleh tim Tsabita Rahma, Salma Fitriani, Eileen Aisya, Aurora Rahmaramadhan. Special Award 2 diraih oleh Aliya Safia, Aulia Zakiya, Nayla Kanza, Syafa Aulia. International Class Orientation (M-ICO), dilaksanakan selama satu hari penuh mulai dari pukul 08.00 hingga 17.00 WIB. Bertempat di Universitas Muhammadiyah Surabaya (UMS). Acara diawali dengan pembukaan oleh ketua Event Muhammadiyah Dengan banyaknya prestasi yang diraih oleh SMAMDA ini mudah-mudahan dapat menginspirasi seluruh siswa untuk mengembangkan kemampuan dan menggapai mimpi-mimpi mereka, karena SMAMDA adalah sekolah para juara.(WE) Membanggakan, Zahwa Juara 1 Literasi Tingkat Kabupaten 2 juara I tingkat kabupaten. Dikarenakan, awal dia mengikuti lomba tersebut hanya ditunjuk oleh guru untuk mengikuti seleksi tingkat sekolah. "Awalnya saya ditunjuk sama Bu Risha untuk mengikuti seleksi tingkat sekolah. Waktu itu masih kelas XI semester 2. Setelah dinyatakan layak, akhirnya karya saya diikutkan lomba ke jenjang kabupaten," ungkapnya. Karena jarak pengumpulan hingga pengumuman pemenang cukup lama durasinya. Kemudian dia diundang ke Sun Hotel Bersama beberapa guru untuk menerima penghargaan. Dalam penganugerahan itu, diumumkan juga bahwa cerpen yang dia menangkan akan mewakili Kabupaten Sidoarjo dalam ajang yang sama tetapi ditingkat nasional. Zahwa Amalia Rabbani, siswa kelas XII IPS 4 SMAMDA meraih juara pertama menulis cerpen tingkat Kabupaten Sidoarjo, dalam ajang Festival Literasi Sidoarjo 2022. Mengambil tema kesehatan mental, siswa yang memang suka menulis cerpen sejak SD mengalahkan ratusan peserta pada ajang ini, hingga akhirnya menjadi finalis. Nantinya dia akan mewakili Sidoarjo ke tingkat Nasional. Skizofrenia yang judul merupakan penyakit gangguan mental yang dapat memengaruhi tingkah laku, emosi, dan komunikasi, Zahwa sendiri juga kaget ketika karyanya menjadi Mengangkat Zahwa, mengatakan menulis cerpen adalah kebutuhan dengan konsisten menulis dia akan banyak memberi inspirasi pada banyak orang. Karena menulis cerpen itu pasti ada pesan yang akan disampaikan kepada pembaca. Dia juga mengoleksi puluhan tulisan yang sudah dibuatnya, ada yang sudah terbit di majalah, untuk tugas atau hanya menyalurkan hobi. Zahwa menuturkan, semua tulisannya tersimpan dengan rapi, tidak menutup kemungkinan kelak akan dibukukan.(WE) Volume 28, November 2022
CONTINOUS IMPROVEMENTS HW SMAMDA Juara 1 Lomba Kreasi Tari Nusantara 3 ini. Yang jelas adalah dengan latihan rutin. Tapi sebelum latihan kita juga harus mencari lagu yang mau digunakan, gerakan-gerakan yang sesuai dengan lagu, lalu mencari sewaan kostum adat yang sesuai dengan tema tarian kita," ungkapnya. Filzah mengaku jika jalan meraih juara penuh lika-liku. Ada beberapa kesulitan saat latihan. Mulai dari kekompakan, pengambilan video di depan monumen Jayandaru, dan pesaing tim lain yang kreatif. Dukungan pembina bunda Daviqa dan anggota hw lainnya, membuat kita menjadi yakin mengikuti lomba ini," tandas siswi yang hobi menyanyi ini. Sabtu, 12 Februari 2022 SMAMDA kembali tari Nusantara, yang menjuarai diselenggarakan secara beregu pada 24 Juli-13 Agustus 2022. Acara yang diselenggarakan oleh Pramuka Sedati ini diikuti oleh puluhan gerakan (Gresik, kepanduan Bangkalan, Sidoarjo, Lamongan). lomba kreasi se-Gerbangkertasusila Surabaya, Mojokerto, Filzah Nadhifa Salsabila, siswa kelas XI 3 ini mengaku bangga atas hasil capaian timnya ini. "Alhamdulillah lega rasanya menjadi juara 1, semua jerih payah dalam Latihan terbayar dengan kemengan ini,"katanya. "Banyak yang disiapkan untuk lomba juga diungkapkan oleh Daviqa Sukmawati, S.Psi. Pembina HW ini mengaku anak didiknya sangat semangat dalam mengikuti lomba ini. "Anak-anak ini pada dasarnya kreatif dan sangat antusias. Ya, kami berusaha untuk mengarahkan dan memfasilitasi. Karena sinergi antara siswa dan pembina, Alhamdulillah juara 1," katanya sumringah. Ibu dua anak ini melakukan pendampingan sampai pelaksanaan lomba. "Ada yang minder itu pasti. Karena juga banyak yang ikut. Tapi saya yakinkan kepada anak-anak ini bahwa berjuang sampai akhir, kita gak boleh minder dan menyerah," katanya mantap. "Tujuannya tidak lain agar mereka terjaga semangatnya dan fokus dengan perlombaan ini," pungkasnya.(WE) Hal senada Juara Umum Kembali ke Pangkuan SMAMDA 4 semudah yang di bayangkan, karena peserta dari sekolah-sekolah lain juga memiliki semangat dan kemampuan yang tidak kalah hebatnya. Alhamdulillah SMAMDA mampu meraih dan menempati posisi yang paling di idam-idamkan pada ajang tersebut yaitu juara umum. juara umum pada gelaran Muhammadiyah Education Awards (MEA) yang diselenggarakan Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Pimpinan Wilayah (PWM) Jawa Timur pelaksaan Muhammadiyah tersebut dilaksanakan di Universitas kegiatan (UMSIDA). Keberhasilan Muhammadiyah Sidoarjo ini tidak jajaran yang terlibat mulai dari peserta, pembina dan juga dukungan pimpinan sekolah. SMAMDA kembali menyabet lepas dari kerja keras seluruh Perjalanan dalam meraih juara umum kembali yang tidak mudah. Sebenarnya target juara umum sudah dibidik sejak awal pembentukan peserta dan pembina. Namun dalam usaha meraihnya tidak Pada gelaran ini peserta SMAMDA, yang lolos 10 besar dan mendapatkan medali kemenangan di antaranya kategori podcast ada dua tim, atas nama Ghina Maulida Najmi-Azizah Hanum Azzahra dan Novalia Ayu Kusumananda-Beatric Elmanora Annas Yudanto. Sementara untuk lomba Pidato bahasa Inggris ada dua siswa, atas nama Almayda Latisha Mustario dan Muhammad Rizki Syahputra. Sedangkan untuk kategori tenaga pendidikan berprestasi ada empat orang yang lolos, yakni atas nama Burhan Rahmad Auladi, Muhammad Mauludy Falaakhy, M Zainal Arifin, dan Teguh Santoso. Lalu untuk kategori guru berprestasi satu orang, yakni Ifta Zuroidah. Kemudian kategori inovasi perangkat pembelajaran ada Risha Iffatur Rahma dan Suwidiyanti. Untuk kategori seni baca Al-Qur'an atas nama Muhammad Abduh. Semoga semangat juara tersebut tetap terjaga sampai pada gelaran MEA di tahun berikutnya, sehingga SMAMDA mampu meraih juara umum kembali. (WE) Volume 28, November 2022 31
32 Volume 28, November 2022 FOTOGRAFI Sang Merah Putih By Arif Camera: Sony A6000 // f/5.6 // 1/320 // ISO 200 Pucuk Merapi By Arif Camera: Sony A6000 // f/5.6 // 1/500 // ISO 100
FOTOGRAFI Tenun Lombok By Ghulam Camera: Sony A6000 // f/3.2 // 1/160 // ISO 800 Torean Lombok By Ghulam Iphone 7 // f/1.6 // 1/100 // ISO 25 Volume 28, November 2022 33
CERPEN ELEGI SENJA DAN CANDRA Oleh Zahwa XI IPS 4 "Maaf, Bun. Candra sayang Bunda, tapi sepertinya Allah juga lebih sayang Candra." Arunika baru saja bertahta, merebut singgasana rembulan dengan apiknya. Sementara Candra kini membuka mata. Tersipu begitu tahu bahwa mentari lebih dulu menyelusup ke celah kamarnya. Laki-laki itu segera bangkit, kali ini tidak ada waktu untuk menyapa pagi karena jarum jam yang hampir mencapai pukul 06.30. Usai mengganti pakaian seragam dan mengambil tasnya, Candra bergeming sejenak. Menatap pantulan dirinya yang begitu hampa di depan kaca. Rasanya meski setelah ribuan purnama, dia masih tetap menjadi sosok monoton yang tak pernah menemukan alasannya tertawa. Dia masih sama pecundangnya, karena hidup di antara jutaan manusia tapi tak pernah bisa memiliki haknya sendiri. "Tuhan, kumohon ... semoga tak ada lagi asa yang akan terbuang hari ini. Aku masih punya janji dengan Bunda" batinnya melayangkan pengharapan. Candra segera melenggang pergi dari kamarnya. Sepersekian detik kemudian, dia tertawa tanpa suara. Ada Bunda di depan sana, menunggunya dengan senyum yang selalu ia harapkan abadi hadirnya. "Ayo, sarapan dulu sama Bunda." Wanita yang itu menatap putra lima hampir menginjak kepala tunggalnya sembari menyiapkan sarapan. Candra mendekat, sedikit berjongkok untuk menyamai posisi ibunya yang duduk di kursi roda. Lalu mengecup singkat pipi sang Bunda yang hampir mengeriput termakan usia. Sementara Bunda hanya bisa tersenyum, wanita itu menghentikan kegiatannya. Berganti menatap Candra yang masih berdiri di sampingnya dan tertawa. Tapi selayaknya perasaan seorang ibu, maka dia pun sama. Diam-diam ada perih yang menjalar di hatinya. tangannya dengan mulut yang terbuka tanpa suara, matanya kembali berkaca-kaca. Hampir saja air matanya lolos sebelum Tepat saat Candra menggerakkan Candra dengan cekatan mengusap pipinya. Anak itu berjongkok di hadapannya sembari melakukan gerakan tangan menyilang, seolah mengatakan, "tidak! Jangan menangis!" Bunda tahu, pernah sekali Candra mengatakan bahwa ia benci dengan tetesan bening yang keluar dari matanya. Candra benci saat Bunda menatapnya penuh rasa bersalah. "Bunda, Candra nakal, ya? Bikin Bunda nangis lagi." "Kata siapa, hm? Nak, kamu itu harta berharganya Bunda. Seandainya ada yang menanyakan alasan Bunda hidup bahagia, kamu jawabannya. Kamu bukan kegagalan, kamu itu bentuk istimewa, anugerah terbaik yang Tuhan kirim buat Bunda," ujar Bunda menahan getar dalam suaranya. Candra terdiam, berat untuk mengiyakan. Rasanya dia terlalu munafik jika percaya ucapan Bunda, padahal jauh di dalam hatinya yang paling dominan adalah ragu. "Bun, kalau suatu saat Bunda merasa lelah dengan kekuranganku, tolong bilang, ya?" "Nggak, Can! Kamu itu malaikat buat Bunda, kamu nggak pernah sedikit pun merepotkan Bunda! Kamu itu dunianya Bunda " Candra mengurai rengkuhannya saat dirasa Bunda kembali tenang. Namun, di matanya yang teduh itu bisa Candra lihat ribuan luka yang nampaknya masih terbuka lebar. "Bun, jangan nangis lagi, ya? Candra jadi ngerasa durhaka sama Bunda." tangannya mengelap kasar sisa lelehan air matanya. "Kamu nggak makan, Nak?" tanya Bunda yang hanya dijawab gelengan kecil dari Candra. Bunda mengangguk, punggung kedua tangannya. "Candra langsung berangkat, Bunda jangan lupa makan! Nanti tunggu Candra pulang, dan jangan Laki-laki itu kembali menggerakkan 34 Volume 28, November 2022
capek-capek, ya." Sejujurnya, dapat Candra tangkap raut kecewa di wajah wanita paruh baya itu. Mungkin karena dirinya yang menolak memakan masakan buatannya. "Bun, Candra pergi dulu. Jangan lupa sholat! Assalamu'alaikum." Tepat setelah menyalami tangan Bunda. Candra buru-buru berlari. Dia masih punya perjalanan panjang untuk ke sekolahnya yang berjarak dua kilometer itu. Memangnya siapa Candra Wirahatma? Sepeda saja tidak punya. Lalu untuk alasan yang tadi, Candra cukup tahu bahwa porsi sarapan itu tak akan cukup untuk berdua. Jadi, ia lebih memilih untuk mengalah. Sesakit apapun dirinya, lebih sakit lagi melihat Bunda menderita. Bunda itu semesta, juga kumpulan alasan mengapa ia selalu terlihat baik-baik saja. *** yang meninggalkan Bunda karena telah melahirkan kesialan sepertinya, Candra menjadi paham banyak hal. Terutama bahwa orang-orang sepertinya tak akan pernah mendapat kedudukan yang layak di dunia ini. Dia bukan seperti sosok pangeran yang selalu disanjung karena segala kesempurnaannya. Justru dialah yang selalu dipandang sebelah mata. Para manusia itu menutup mata dari fakta bahwa sebenarnya Candra juga punya hati yang akan hancur saat orang-orang mengatainya 'sampah'. Mereka terlalu sibuk mencerca, tanpa tahu seberapa lama Candra membangun pertahanan di hatinya yang kemudian mereka runtuhkan dalam sekejap mata. Semenjak kejadian perginya Ayah Matahari hampir tenggelam, senja di ujung sana seolah melambai agar tak seorang pun melewatkan keindahannya. Namun, Candra masih berada di tempatnya, merasakan nyeri mengujam tubuhnya seorang diri. "Arghh, ya ampun sakit banget!" Laki-laki itu tergeletak tak berdaya dengan beberapa luka di sekitar wajah dan tubuhnya setelah beberapa angkatan kelas 12 menghajarnya tanpa ampun. Candra sendiri tak tahu apa alasan mereka melakukan hal keji seperti ini. Mungkin bagi mereka, tubuh ringkihnya adalah simbol fantasi dari kepuasan nafsu dan amarah. Netra kecoklatannya mengedar, lalu berhenti pada gerobak siomay di ujung jalan sana. Candra tersenyum pedih, uangnya tinggal sepuluh ribu. Seharusnnya dia bisa membelikan Bunda makanan enak, tapi setidaknya dia pulang membawa makan malam ini. Masalah dirinya nanti, tinggal berbohong lagi bahwa dia sudah makan di perjalanan. lintas, menunggu warnanya berubah merah agar bisa segera menyebrang ke sana. Hingga pada detik selanjutnya, lampu itu telah berganti warna. Namun, Candra malah terdiam di tempatnya, melupakan tujuan awal dan memilih untuk berdiri mengawasi gadis kecil yang berdiri tak jauh darinya. Lantas siapa sangka semua yang ia harapkan baik-baik saja malah berjalan sebaliknya. Mata Candra membola saat menangkap sedan kencang tengah melaju dari arah berlawanan, sementara gadis kecil yang dia amati tadi masih abai dan berlarian di sekitar zebra cross. "Hei, awas!" teriak Candra tanpa suara. Laki-laki itu Candra berjalan ke dekat lampu lalu CERPEN sungguh menyesalkan kekurangannya disaat seperti ini. "Dek, minggir!" Maka dia memutuskan berlari sekuat yang dia bisa. Suasana di sana mulai ricuh, sebagian orang yang berhasil menyadari kini berteriak memeringati. Tapi tetap saja, tidak ada yang bertindak. Gadis itu mengerjap polos di tempatnya. Hingga pada detik ketiga, ia merasakan tubuhnya terlempar jauh setelah terdengar bunyi debuman keras dan decitan mesin sedan yang oleng tersebut. Brakk!! Teriakan histeris warga mulai mengisi hening jalanan sore itu. Beberapa sudah berlari mendekat mengerumuni korban kecelakaan yang kini berlumuran darah setelah menghantam badan mobil dan berakhir menabrak tepian trotoar. "Ya Allah, itu ada anak kecilnya." "Astaga, kasian banget, itu darahnya " "Tolongin yang satunya, kayaknya lebih parah, buruan!" Candra masih ada di antara mereka. Tapi dia sedang mati rasa, saking sakitnya. Dia sampai tidak bisa merasakan dingin di sekitarnya. Anak itu tersenyum dalam kedipan matanya yang kian melemah. Sungguh, dia bersyukur bisa menjadi penyelamat gadis itu. Meski harus merelakan tubuh ringkihnya menjadi tameng saat besi itu menghantam keras keduanya. Samar-samar di ambang kesadarannya, terdengar suara Bunda yang tengah memanggil namanya mengalun lembut seakan menjadi lagu penghantar tidur. Candra ingin bangun dan kembali ke rumahnya. Dia punya janji dengan Bunda, dia tidak bisa pergi tanpa pamit. Bagaimana dengan Bunda jika dia pergi? Bagaimana jika setelah ini dia akan menjadi alasan wanita itu menangis? "Tuhan, sakit ... tapi aku belum bahagiakan Bunda." Candra tidak bisa lagi mendeskripsikan rasa sakit yang kini seolah memaksanya untuk pergi. Membuka mata saja terasa begitu menyiksa. Ia hanya bisa menatap nanar pada gadis yang juga terbaring di sebelahnya bersama dengan sang Ibu yang tengah merangkul tubuh mungilnya. Tapi laki-laki itu bisa apa selain menggumamkan ayat-ayat suci. Sementara dingin menyakitkan itu perlahan merayap dari ujung kakinya. Yang ternyata juga merupakan pertanda bahwa sebentar lagi ia akan segera berjumpa Sang Pencipta. Setelahnya, dalam hitungan mundur mata itu mulai terpejam tenang. Bersamaan dengan riuh yang perlahan menjauhi pendengarannya. Dia tak lagi merasakan apapun selain damai. "Maaf, Bun. Candra sayang Bunda, tapi sepertinya Allah juga lebih sayang Candra. Aku pulang lebih dulu. Selamat tinggal, Bunda." Tidak ada yang menyangka jika jalanan sore itu menjadi alasan Candra mengingkari janjinya kepada Bunda. Juga menjadi alasan mengapa tubuh itu terbujur kaku tanpa kehidupan di dalamnya. Kini, Candra telah pergi menemui keabadiannya, meninggalkan lara dunia yang tak berkesudahan. Sementara Bunda, wanita itu masih menunggu kepulangannya ke rumah. Tanpa tahu bahwa ada rumah lain yang menjadi tempat Candra berpulang. Tanpa tahu bahwa kata pamit yang putranya ucapkan pagi itu adalah perpisahan yang sebenarnya. Volume 28, November 2022 35
36 DINAMIKA Nihongho Patner Kembali ke SMAMDA 1 acara Jepang menjadi penyambutan tersebut. Dengan mengenakan busana Kimono Alif Khan, pembawa acara fasih mertutur bahasa Jepang. Acara makin semarak, murid-murid yang mengikuti ekskul Bahasa Jepang menyambut dengan tarian Bunga Sakura. Raku Sensei tampak sumringah menyaksikan tampilan mereka. Berasa kembali ke negerinya sendiri. Hal yang menarik, ketika Takatsuka Raku juga disuguhi makanan khas Jawa, seperti Gethuk Lindri dan Onde-onde. Selain itu, turut memeriahkan acara adalah penampilan HW Semaphore serta bernyanyi bersama-sama. Nuansa tema Yang dinanti-nanti telah tiba. Dengan suka cita murid-murid SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo menyambut kehadiran guru tamu dari Jepang. Takatsuka Raku yang akrab dipanggil Raku Sensei akan mengajar bahasa dan budaya Jepang selama setahun kedepan. Prosesi penyambutan digelar di Auditorium A R Fachrudin, Kamis, 15 September 2022. Usai penyambutan, Takatsura Raku mengaku senang berada di Smamda karena sekolahnya ternyata sangat besar, dan muridnya banyak. "Lebih besar sekolah ini, dari pada sekolahku di Jepang," ungkap Alumni Universitas Konchi, Ehime Fukuoda Jepang. "Sensei Jepang ini akan berbagi pengetahuan tentang budaya-budaya Jepang di antaranya baju Kimono hingga diajarkan bagaimana cara minum teh, menulis huruf kanji, belajar tari. Dengan cara-cara seperti itu, maka para murid akan lebih mudah untuk belajar, dan berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Jepang," tutur Muhammad Ernam. (AFD) Campus Expo 2022 digelar di SMAMDA 2 Selain menggelar pameran kampus, MGBK Kabupaten Sidoarjo juga menggelar seminar kampus. Antusias peserta membuat acara makin semarak. Banyak informasi yang didapat oleh peserta. Selain macam-macam jurusan yang ditawarkan, juga biaya perkuliahan masing-masing kampus. Hal tersebut membuat semangat murid-murid untuk melanjutkan pendidikan di jenjang berikutnya. Senin, 26 September 2022, banyak tamu berdatangan di Smamda. Tepatnya di auditorium AR Fakhrudin. Campus Expo 2022 digelar oleh MGBK Kabupaten Sidoarjo. Acara ini diselenggarakan kebutuhan murid-murid untuk memenuhi tentang kampus impian. Murid-murid kelas XII menyambut dengan gembira. Beberapa kampus telah bergabung pada acara tersebut. Ketika kami berkunjung di area tersebut, terlihat beberapa kampus keren-keren. Ada Universitas Pertamina, Umsida, ITT Telkom Surabaya, Taruna Cendekia, Universitas Ciputra, dan masih banyak lainnya. "Bagus-bagus kampusnya, apalagi studi yang ditawarkan, jadi segera ingin kuliah," ujar Marvin salah satu pengunjung. "Tapi saya mencoba kampus negeri dulu," imbuhnya. Hal tersebut juga didukung oleh teman sebelahnya. Banyak informasi yang kami dapatkan, jadi ada wawasan untuk memilih kampus yang sesuai dengan keinginan, ujar peserta lain. Kegiatan ini diharapkan rutin diselenggarakan. Bisa konsultasi langsung dengan pihak kampus, jadi ada komunikasi dua arah. Saling memberi dan saling menerima. Pastinya, untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi diperlukan kecermatan dalam memilih kampus impian, tidak asal-asalan. (AFD) Volume 28, November 2022
DINAMIKA HEY Antar Murid Smamda Belajar ke Jerman 3 diselenggarakan di auditorium Nyai Walidah, 19 September 2022. Sekitar 40 murid yang berminat mengikuti ini. Mereka dari peminatan Mipa, IPS, program maupun IBB. "Terbayang kuliah di negeri orang, sambil bekerja," ujar Amalina murid kelas XII IPS 1. Memang beberapa murid yang sudah mendaftarkan diri mengikuti program ini memiliki tekad berkuliah di negeri orang. Orang tuanya juga mendukung. Nah, tinggal mengikuti prosedur saja. Ada beberapa tahapan, ketika akan berangkat belajar ke Jerman. Masing-masing harus lulus SMA. itu juga wajib menyelesaikan studi yang Selain diagendakan HEY, terutama kebahasaan Jerman. Maka, mereka harus belajar dalam durasi 4 jam sehari selama sepekan. Wah, keren banget! lanjut ke Jerman SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo bekerja sama dengan Habibie Education Youth ini disambut gembira oleh murid-murid Smamda, khususnya kelas XII. Program ini diawali dengan sosialisasi mengundang wali murid. Kegiatan itu Beasiswa studi (HEY). Program Belajar dan bekerja di Jerman yang ditawarkan oleh HEY merupakan angin segar bagi Smamda. Wigatiningsih mengatakan bahwa Smamda terus melakukan peningkatan dalam melayani murid- murid, tak terkecuali program ini. Diharapkan tiam tahun tetap ada yang mendaftarkan diri, hingga nantinya akan menjadi brand sekolah para juara ini. (AFD) LDKK Cetak Pemimpin Bangsa 4 kompetensi yang berbeda-beda. Hal ini yang ditumbuhkan oleh panitia, agar lebih memiliki jiwa kepemimpinan dalam berorganisasi. Selain itu diharapkan supaya mereka bisa menjalankan program kerja masing-masing ekstrakurikulernya dengan baik. Dampak kegiatan tersebut adalah ketiga organisasi tersebut mencapai tujuan yang pasti. Selain mendapatkan materi kepemimpinan, peserta LDKK mendapatkan materi manajemen administrasi dan keuangan. Hal tersebut, bertujuan bahwa peserta mendapatkan ilmu mengelola dan mengatur administrasi serta keuangan pribadi maupun dalam organisasi. Kader (LDKK), dilaksanakan di Permata Biru Trawas. Suatu kegiatan untuk menyiapkan kader menjadi pemimpin. Latihan ini diikuti oleh murid-murid yang terdaftar sebagai anggota IPM, HW, dan Tapak Suci di SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo. Kegiatan itu diselenggarakan dua hari tepatnya pada 24-25 September 2022. Para Latihan Kepemimpinan Dasar tiga ini, masing-masing memiliki kader yang tergabung di ekstrakurikuler Agar tidak membosankan peserta, panitia menyisipkan outbound di sela-sela penyampaian materi. "Hal yang sangat berkesan, ketika saya dan teman-teman bergotong royong mendirikan tenda", demikian ungkap peserta. Jika Ekstrakurikuler HW mempraktikkan Teknik kepanduan semisal pioneering semaphore, yang mengikuti Tapak Suci mempraktikkan Teknik-teknik pencak silat dengan berbagai jurus. Wah, keren sekali kegiatan ini. Pastinya peserta LDKK mendapatkan pengalaman yang luar biasa, dan makin siap menjadi pemimpin. (AFD) baris-berbaris, murid-murid Volume 28, November 2022 37
38 Volume 28, November 2022 SALAM INBOX Salma Fitriani SMAMDA ini sekolah yang perfect banget buat semuanya,SMAMDA jaya ! Tsabita Rahma Saya mengetahui bagaimana belajar dengan cara yang menyenangkan di sini. SMAMDA DO THE BEST Naufal Dwiangga Bersekolah di SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo. Sebagai seorang muslim, kita harus menuntut ilmu dan juga mengamalkannya untuk kebaikan. Sultan Himi Arrayan They have free water for everyone and they will pay for every competition. Salsabylla Marsya Di SMAMDA sekolah jadi seru banget! Aulia Zakiya Perpustakaan SMAMDA paling nyaman. Asha Yusinta - X-1 Semoga kedepannya semakin banyak acara seru. Raihan Akbar Selain kegiatannya yang seru - seru, teman-temannya juga asik & fasilitasnya lengkap. X1 X1 X1 X1 X1 X1 X1 X3
SALAM INBOX Rifdah Nizar X4 Kegiatan di SMAMDA seru seru banget, semoga makin lama makin seru. Najwa El Jacky X8 Sekolah di SMAMDA seru, guru sama muridnya asik, fasilitasnya lengkap kurang lift. Ninit Ramadhani X8 Sekolah SMAMDA bagus banget jadi bikin lebih semangat sekolah. Mohammad Robi Haidar X10 Kelasnya dingin, jadinya kalau bosen ya tinggal tidur aja, dan semua siswa ke depannya sukses. Marva Alzena XI12 Guru kelas XI asyik dan menegangkan. Azizah Hanum XI12 Kelas 11-12 sangat nyaman seperti ruang tidur. Laura Bonita XII IPS2 SMAMDA selalu di hati. Mahaning Jagad K. A. XII IPS2 Bersyukur banget bisa di SMAMDA soalnya tidak dikekang dan belajarnya santai. Volume 28, November 2022 39
40 Volume 28, November 2022 RUMPING PARAMASASTRA Siti Ayu Nurlaili, S.Pd Paramasastra yaiku ngelmu kang nyinau babagan penulisan, aksara, wanda sarta tataning tembung lan ukara ing basa Jawa. Ana ing kene kita bakal nyinaoni babagan ukara. Ukara yaiku rangkaian/reroncene tembung sawetara kang dadi wedharing gagasan/pikiraning manungsa awujud katrangan, pitakon, panjaluk utawa maksut liyane. Tata ukara bisa diprinci utawa dipilah miturut tindakan jejer lan wasesa, miturut wangun ukara lan miturut wedharing gagasan. Perangan ukara miturut langsung orane: 1. Ukara kandha (kalimat langsung), yaiku ukara sing diujarake dening wong kapisan, langsung dening wong sing ngomong. Tuladha : Panjenengan diaturi dhateng pendapa benjing enjing •	Sumber kang asale saking petilasan Prabu Airlangga dadi destinasi wisata 2. Ukara carita (kalimat tak langsung/berita), yaiku ujare wong sing ngomong/wong kapisan. Tuladha : Ngedhikane ibu menawi badhe kondur dikengken
mampir dhateng peken Aldi ora sida budhal menyang bioskop amarga udan deres Perangan ukara miturut tindakan jejer (subyek) marang wasesa (predikat) iku ana: 1. Ukara tanduk (kalimat aktif), yaiku ukara sing jejere nindakake pagawean utawa kahanane kaya kang kasebut ing wasesane. Tuladha : Pamarentah mutusake ora usah impor beras ngelingi yen sasi Maret iki panen raya wis wiwit Ing tradhisi sogugan, wong sing nyumbang buwuh utawa mbecek iku maneka warna. Ana sing buwuh nganggo bahan mentah, uga ana sing nggawa dhuwit. 2. Ukara tanggap (kalimat pasif), yaiku ukara sing
jejere nandhang apa sing kasebut dening wasesana. Tuladha : Para tamu/pangumbang kenong lan pesindhen kang swarane empuk Klambine sampun ditumbas kaliyan kanca kula
GAMES Pemenang games edisi 27 Husain Ichsanuddin X-11 Buatlah 15 kata dari susunan huruf-huruf dibawah ini! A R I M K N T E G Kirim jawaban kalian ke surel: dan menangkan hadiah menarik! Pengumuman pemenang akan diumumkan di Al Qolam edisi berikutnya. Volume 28, November 2022 41
A L - Q O L A M E D I S I 2 8 42 Volume 28, November 2022 BIDIK KELAS X2 (expontentwo) 33 siswa siswi, 17 siswa dan 16 siswi. Wali Kelas: Silwana Mumtaza, M.Pd Ketua Kelas: Mi'am Firdaus Pesan: Semoga kelas bisa bertambah banyak prestasi sehingga bisa menjadi kelas terbaik Kesan: Tetap semangat walaupun tidak berarti bagi kehidupan X3 (tenthree) 33 siswa siswi, 17 siswa dan 16 siswi. Wali Kelas: Lailil Ma'rufah, S.E. Ketua Kelas: Muhammad Hafizh Pesan: Semoga lebih solid jangan terpecah belah Kesan: Kelasnya asik X4 (xfour) 33 siswa siswi, 17 siswa dan 16 siswi Wali Kelas: Wany Norma Z., M.Pd. Ketua Kelas: Lifya Rama Safira Pesan: Semoga ke depannya lebih disiplin dan lebih menjaga kebersihan Kesan: Semoga ke depannya lebih disiplin dan lebih menjaga kebersihan X5 (cosema) 33 siswa siswi, 17 siswa dan 16 siswi Wali Kelas: Mirna Ristanti, S.Pd. Ketua Kelas: Zidan Nazar Riffandi Pesan:Semangat dan terus tabah Kesan: Wali kelas nya asik
BIDIK KELAS X7 (xtra7os) 33 siswa siswi, 17 siswa dan 16 siswi. Wali Kelas: Inka Valentine Haris, S.Pd Ketua Kelas: Albin Putra Pesan: Semoga semakin erat hubungan pertemanan Kesan: Anak-anaknya seru dan unik X10 (xcepuluh) 33 siswa siswi, 17 siswa dan 16 siswi. Wali Kelas: Pratiwi Syamsugiarni S.Pd. Ketua Kelas: Ibrahim Zulkifar Pesan: Semoga bisa lebih kompak, lebih bisa berkerja sama Kesan: Anaknya seru dan aktif X11 (xeleven) 34 siswa siswi, 17 siswa dan 18 siswi. Wali Kelas: Tikno, S.Pd.I Ketua Kelas: Alva Caesario Pesan: Semoga anak yg di kelas X11 menjadi anak yang soleh/ solehah Kesan: Kelas nya ramai tapi otak nya juga ramai 43 A L - Q O L A M E D I S I 2 8 Volume 28, November 2022