View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by UMS Digital Library - Selamat datang di UMS Digital Library MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 GIRIMARTO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi Oleh : FITRI WULANDARI A210090196 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013
PERSETUJUAN MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 GIRIMARTO TAHUN AJARAN 2012/2013 Disusun oleh : FITRI WULANDARI A 210 090 196 Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Pembimbing, Prof. Dr. H. Yetty Sarjono, M.Si Tanggal: Juni 2013 ii
PENGESAHAN MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 GIRIMARTO TAHUN AJARAN 2012/2013 Yang dipersiapkan dan disusun oleh FITRI WULANDARI A210090196 Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal, 26 Juni 2013 dan dinyatakan telah memenuhi syarat 1. Prof. Dr. H. Yetty Sarjono, M.Si (... ..) 2. Drs. H. Djalal Fuadi, M.M (... ..) 3. Drs. Sriyono, M.Pd (... ..) Surakarta, 26 Juni 2013 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan Dra. N. Setyaningsih, M.Si NIK 403 iii
HALAMAN PERNYATAAN Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain. Kecuali yang secara tertulis di acu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyatan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, Juni 2013 FITRI WULANDARI A 210090196 iv
MOTTO Jadikan sabar dan sholat sebagai penolongmu. Dan sesungguhnya yang demikian itu sangat berat bagi orang-orang yang khusuk (Qs. Al-Baqarah:45) "Pengalaman adalah segalanya yang aku miliki, aku pernah jatuh kemudian bangkit lagi dan aku yakin pengalaman yang membuatku kuat berdiri" (Carl Chairul) Bagiku ada dua hal yang berpengaruh dalam hidupku. Aku tanpa keluargaku takkan mampu menjadi "Aku". Seperti sekarang ini kepercayaan, pengertian, serta restunya adalah cambuk masa depanku sekaligus cermin dalam tingkah lakuku (Khalil Gibran) Sahabat bukanlah orang yang selalu memebenarkan kita tetapi sahabat adalah orang yang selalu membuat kita benar (Fitri Wulandari) v
PERSEMBAHAN Teriring rasa syukur atas KaruniaNya, atas doa yang tulus serta perjuangan sepenuh hati ku persembahkan karya sederhana ini untuk: Bapak dan Ibu Tercinta yang selalu merengkuh dan mengukir raga dengan mengalirkan doa restu. Adikku Rehan A.S yang senantiasa memberikan semangat dan doa. Eyang kakung dan eyang putriku yang selalu memberikan doa, semangat dan cinta yang tulus sampai saat ini. Saudara-saudaraku tercinta dan keluarga besarku, terimakasih buat semuanya. Sahabat sahabatku Ayu, Ari, Ani, Anis, Asih, Rini dan Tiya yang senantiasa menemaniku, membantuku dalam segala hal serta memberikan semangat. Saudara-saudara kostku Devi, Eka, dan Lunik, terimakasih atas motivasinya. Teman-teman seangkatanku 2009 yang merubah hidupku menjadi lebih berarti. Almamaterku. vi
KATA PENGANTAR Assalamu'alaikum Wr. Wb Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala nikmat dan karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan judul: "MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 GIRIMARTO TAHUN AJARAN 2012/2013". Adapun tujuan dari penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi persyaratan guna mencapai gelar sarjana pendidikan Akuntansi pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa terwujudnya skripsi ini karena adanya bantuan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini perkenankanlah penulis menyampaikan terima kasih dengan setulus hati kepada: 1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan kesempatan untuk menuntut ilmu yang bermanfaat di Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Ibu Dra. Setyaningsih, M.Si. Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin penyusunan skripsi ini. vii
3. Bapak Drs. H. Djalal Fuadi, MM. Selaku ketua program studi pendidikan takuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu terwujudnya skripsi ini. 4. Prof. Dr. H. Yetty Sarjono, M.Si., Selaku pembimbing akademik dan pembimbing I yang telah sabar memberikan bimbingannya, nasehat dan masukan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Segenap dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, khususnya dosen yang telah membekali ilmu pengetahuan pada penulis. 6. Seluruh rekan-rekan yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini. Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari sempurna, dengan tangan terbuka, penulis menerima segala kritik dan saran yang membangun. Akhirnya semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat, baik bagi penulis sendiri maupun pada pembaca pada umumnya. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. Surakarta, Juni 2013 Penulis viii
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ... HALAMAN PERSETUJUAN ... HALAMAN PENGESAHAN ... HALAMAN PERNYATAAN ... MOTTO ... HALAMAN PERSEMBAHAN ... KATA PENGANTAR ... DAFTAR ISI ... DAFTAR TABEL ... DAFTAR GAMBAR ... DAFTAR LAMPIRAN ... ABSTRAK ... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... B. Pembatasan masalah ... C. Perumusan Masalah ... D. Tujuan Masalah ... E. Manfaat Penelitian ... F. Sistematika Penelitian ... BAB II LANDASAN TEORI A. Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ... 1. Pengertian Minat ... 12 ix i ii iii iv v vi vii ix xiii xiv xv xvii 1 7 8 8 9 10 12
2. Pengertian Perguruan Tinggi ... 13 3. Faktor-faktor Mempengaruhi Minat ... 14 4. Indikator Minat Melanjutkan Studi ... 15 B. Status Sosial Ekonomi Orang Tua ... 1. Pengertian Status Sosial ... 16 2. Pengertian Ekonomi ... 17 3. Pengertian Satus Sosial Ekonomi ... 18 4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Status Ekonomi ... 18 C. Prestasi Belajar ... 1. Pengertian Prestasi ... 19 2. Pengertian Belajar ... 20 3. Pengertian Prestasi Belajar ... 21 4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ... 22 D. Kerangka Pemikiran ... E. Hipotesis ... BAB III METODE PENELITIAN A. Pengertian Metode Penelitian ... B. Jenis Penelitian ... C. Tempat dan Waktu penelitian ... 31 D. Populasi, Sampel, dan Sampling ... 1. Populasi ... 32 2. Sampel ... 32 3. Sampling ... 32 E. Jenis dan Sumber Data ... x 16 19 23 28 30 30 32 33
F. Teknik Pengumpulan Data ... 1. Metode Angket ... 34 2. Metode Dokumentasi ... 36 G. Uji Instrumen Penelitian ... 1. Uji Validitas ... 36 2. Uji Reliabilitas ... 37 3. Uji Prasyarat Analisis ... 38 a. Uji Normalitas ... b. Uji Linearitas ... H. Teknik Analisis Data ... 1. Analisis Regresi Ganda ... 39 2. Uji Parsial (Uji T) ... 40 3. Uji Serempak ( Uji F) ... 41 4. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE) ... 43 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian ... 1. Profil SMA Negeri 1 Girimarto... ... 45 2. Keadaan Guru ... ... 48 3. Struktur Organisasi ... 49 B. Pelaksanaan Uji Coba / Tryout Angket ... 1. Uji Validitas Angket ... 51 2. Uji Reliabilitas Angket ... 53 C. Uji Prasyarat Analisis ... 1. Uji Normalitas Data ... 54 xi 34 36 38 39 39 45 51 54
2. Uji Linearitas ... 54 D. Analisis Data ... E. Analisis Pengujian Hipotesis ... 1. Uji t ... 57 2. Uji F ... 60 3. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ... 62 F. Pembahasan ... BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... B. Saran ... DAFTAR PUSTAKA ... LAMPIRAN-LAMPIRAN xii 56 57 63 66 67 69
ABSTRAK MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 GIRIMARTO TAHUN AJARAN 2012/2013 Fitri Wulandari A210090196, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap minat siswa melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi, 2) pengaruh prestasi belajar terhadap minat siswa melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi, 3) pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan prestasi belajar terhadap minat siswa melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 1 Girimarto Tahun Ajaran 2012/2013 berjumlah 137 siswa dengan sampel sebanyak 100 siswa yang diambil dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan metode angket yang telah diujicobakan dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier ganda, uji t, uji F, sumbangan efektif dan sumbangan relatif. Berdasar hasil analisis data diperoleh persamaan regresi linier ganda sebagai berikut Y = 20.545 + 0,232X1 + 0,214X2, artinya minat siswa melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi dipengaruhi oleh status sosial ekonomi orang tua dan prestasi belajar. Berdasar analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa: (1) status sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap minat siswa melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. Hal ini terbukti berdasarkan hasil perhitungan thitung untuk variabel status sosial ekonomi orang tua sebesar 2,844 sehingga thitung > ttabel atau 2,844 > 1.980 (α = 0,05). (2) prestasi belajar berpengaruh terhadap minat siswa melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. Hal ini terbukti berdasarkan hasil perhitungan thitung untuk variabel prestasi belajar sebesar 2,210 sehingga thitung > ttabel atau 2,210 > 1.980 (α = 0,05). (3) status sosial ekonomi orang tua dan prestasi belajar secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Girimarto Tahun Ajaran 2012/2013. Hal ini terbukti dari hasil uji F yang memperoleh Fhitung sebesar 9,902 lebih besar dari Ftabel (3,09) pada taraf signifikansi 5%. (4) Hasil perhitungan untuk nilai R2 sebesar 0,170, berarti 17,0% minat siswa melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi dipengaruhi oleh status sosial ekonomi orang tua dan prestasi belajar siswa, sisanya sebesar 83,0% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak ikut dalam penelitian ini. Kata Kunci: status sosial ekonomi, prestasi, minat xvi