LAMPIRAN 1 PEDOMAN WAWANCARA INFORMAN 112
113 1. Pedoman Wawancara Informan a. Identitas Informan Penelitian 1) Nama 2) Jenis Kelamin 3) Usia 4) Agama 5) Jumlah Saudara Anak ke : 6) Pendidikan Terakhir 7) Pekerjaan 8) Kesibukan lain di luar pekerjaan b. Latar Belakang Keluarga 1) Pendidikan orang tua 2) Pekerjaan orang tua 3) Penghasilan Orang tua c. Sejarah awal bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content (Track Record) 1) Alasan kenapa bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content 2) Sejak kapan bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content 3) Bagaimana cara mendaftar sebagai freelance online marketer of pornography content
114 4) Bagaimana perasaan yang dialami saat pertama kali bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content. 5) Bagaimana tanggapan orang tua, keluarga, guru, dan tetangga saat pertama kali bekerja sebagai freelancee online marketer pornography content d. Standar Moral 1) Apa pendapat Anda tentang pornografi? 2) Apa pendapat Anda tentang pekerjaan freelance online marketer of pornography content? 3) Apakah pekerjaan tersebut melanggar moral? 4) Jika pekerjaan freelance online marketer of pornography content tidak melanggar moral, maka uraikan alasan tersebut! 5) Bagaimana pengetahuan Anda tentang hukum agama yang menjelaskan pekerjaan yang dianjurkan dan dilarang agama? 6) Bagaimana pengetahuan Anda tentang peraturan pemerintah? e. Mekanisme moral disengagement 1) Justifikasi Moral (Moral Justification) a) Tujuan yang ingin dilakukan dengan bekerja sebagai freelance onlinee marketer pornography content b) Gambaran diri sendiri yang bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content
c) Bagaimana pandangan pekerjaan freelance online marketer of pornography content ditinjau dari sudut pandang agama d) Sikap saat menerima tanggapan tentang pekerjaan freelance online marketer of pornography content dari orang tua, keluarga, guru, atau tetangga 2) Pelabelan Eufemistis (Euphemistic Labeling) a) Sebutan atau nama lain dari pekerjaan freelance online marketer of pornography content b) Alasan atau tujuan memberikan sebutan pekerjaan freelance online marketer of pornography content 3) Perbandingan yang Menguntungkan (Advategeous Comparison) a) Keinginan untuk keluar dari pekerjaan freelance online marketer of pornography content b) Tindakan yang dilakukan supaya pekerjaan sebagai freelance online marketer of pornography content baik di mata lingkungan sekitar c) Alasan memilih pekerjaan sebagai freelance online marketer of pornography content 4) Pengalihan Tanggung Jawab (Displacement of Responsibility) a) Pemegang kendali dari pekerjaan sebagai freelance online marketer of pornography content b) Motif atau dorongan bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content selain untuk mendapatkan uang 115
116 5) Difusi tanggung jawab (difusion of responsibility) a) Jumlah yang bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content b) Jumlah teman dekat dalam satu angkatan yang bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content c) Perasaan bersalah yang muncul dalam kelompok 6) Pengabaian atau Distorsi Konsekuensi (Disregard or Distortion of Consequences) a) Pengetahuan tentang efek dari pekerjaan freelance online marketer of pornography content untuk orang lain b) Dampak negatif yang dirasakan untuk diri sendiri dengan bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content c) Bagaimana tindakan yang akan dilakukan terhadap efek yang ditimbulkan dari pekerjaan freelance online marketer of pornography content 7) Dehumanisasi (Dehumanization) a) Pandangan terhadap penikmat konten pornografi b) Pandangan terhadap sasaran konten pornografi 8) Kesalahan Atribusi (Attribution of Blame) a) Adakah orang yang disalahkan ketika menjadi freelance online marketer of pornography content
LAMPIRAN 2 TRANSKIP WAWANCARA DAN VERBATIM INFORMAN 1 116
TRANSKRIP WAWANCARA DAN VERBATIM INFORMAN 1 Informan Jenis kelamin Lokasi Interviewer : IW (17 tahun) : Laki-laki : Rumah Interviewer : MR Kondisi Lokasi Wawancara Kondisi Umum Informan Saat Wawancara Sikap dan Perilaku Informan selama Proses Wawancara Kode Subjek 1 Kode Interviewer Tgl Interview : I1 (Informan 1) : P : 03 Agustus 2017 Wawancara dilakukan di rumah interviewer, sesuai dengan permintaan informan. Hal ini dikarenakan rumah informan merupakan kawasan yang sangat ramai dan sering di lalui oleh sepeda motor sehingga tidak memungkinkan untuk wawancara. Rumah interviewer terletak di salah satu kawasan perkampungan. Wawancara dilakukan di ruang tamu di rumah interviewer, terdapat kursi tamu, kipas angin, dan suasana yang tenang. Hal ini dikarenakan ruang tamu interviewer yang sepi, hanya saja wawancara terpotong karena ada adzan isya'. Posisi duduk informan bersebrangan dengan saja dipisahkan oleh meja tamu. Wawancara dilakukan setelah sholat maghrib. Informan dalam keadaan sehat dan sedang tidak melakukan aktifitas lain sehingga bisa fokus dengan wawancara yang berjalan. Informan adalah laki-laki muslim, pelajar di salah satu Madrasah Aliyah di Kabupaten Gresik, berusia 17 tahun memiliki tinggi badan sekita 165cm dan berat badan sekitar 60kg. Pada saat pelaksanaan wawancara, informan memakai kaos hitam dan sarung hijau. Informan cukup antusias dengan proses wawancara yang interviewer, hanya 117
Kode Baris P 1 I1 P I1 P I1 2 3 4 5 6 P I1 7 8 P I1 P 9 10 11 I1 12 berjalan. Namun, informan malu-malu untuk menjawab dan menundukkan kepala. Sesekali informan sambil minum dan merokok di sela pertanyaan yang diberikan. terkadang Hasil Wawancara Bisa dimulai sekarang ya? Bener ya sampean kerja ngeblog (istilahnya) Iya mbak. . . Yang di share itu apa? Link mbak tapi ada gambar-gambarnya Gambarnya berupa gambar apa? Gambar-gambar (sambil menundukkan kepala), opo yo gak iso ngomonge (apa ya nggak bisa menjelaskan) . . . heheh. . . kan itu yang banyak menghasilkan uang, itu yang bikin rame. Emangnya gambar apa? Gambar seng rodo buka-bukaan (gambar telanjang) mbak. heheh. . wis pokoke gambar ngono kule (pokoknya gambar begitu lah) mbak. . . terserah mbak, Kata Kunci Gambar porno itu yang banyak menghasilkan uang dan yang bikin rame Gambar telanjang Tema Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Wis pokoke gambar ngono kule Gambar-gambar itu sampean dapatkan dari mana? Heheh situs-situs ngonoku. Kalau kayak gitu, apakah ada yang gambar- gambarnya ndak buka-bukaan? Ya ada mbak terserah wonge (orangnya), kan nek kepengen rame yo make Faktor-faktor eksternal 118
P I1 P I1 P I1 13 14 15 16 17 18 tergantung wonge (orangnya) masing-masing yang ngerjakan nek kepengen rame yo make gambar- gambar gitu-gitu. Kan habis itu ditaruh di Link generatornya itu mbak. Semakin banyak yang login di Link itu ya semakin banyak yang didapat. Sampean pertama kali melihat gambar-gambar itu ndak kaget? Yowis gak yo kan wis tanggung jawab, sak durunge wis dikandan-kandani seng tek share gambar ngene gambar ngene (sebelumnya sudah dikasih tau kalau yang di share gambar begini gambar begitu) Bagaimana cara membuatnya? Gae facebook, masang foto profile seng fotone sensual, ngajak teman sak akeh-akehe. (Membuat facebook, masang foto profil yang fotonya sensual, ngajak teman sebanyak-banyaknya) Itu bagaimana cara pertama kali daftarnya? Ya tinggal datang ke admin yang megang di daerahnya masing-masing mbak.. tinggal ngomong saja, habis itu aku dapat ID nya mbak. Kan ada nomer nya masing-masing ada yang satu ada yang dua nomer. Kebetulan aku megang semuanya sendiri mbak, mulai dari membuat facebooknya, mencari teman, ngedit gambar pokoknya semua sendiri mbak. . . gambar-gambar gitu-gitu Yowis gak yo kan wis tanggung jawab Sebelumnya sudh dikasih tau gambar-gambar yang akan di share. Memasang foto profile seng fotone sensual Aku megang semuanya sendiri mbak, mulai dari membuat facebooknya, mencari teman, ngedit gambar pokoknya semua sendiri mbak regulasi diri berupa materi 119
P I1 P I1 P I1 P I1 P I1 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Berarti kamu punya laptop sendiri? Iyo mbak, itu dulu awalnya gadein sepeda mbak, suratnya digadein. Oh iya?? Terus gimana? Niatnya ya buat beli laptop itu mbak biar bisa ikut dolanan (istilah freelance marketer online content pornography). Kalau dapat bayaran banyak ya bantu bayarin gadainya, tapi kalau misalkan lagi sepi penghasilannya ya orang tua yang bayari mbak. Lha sekarang sudah bisa diambil sepedanya? wis, tapi saiki tek perpanjang meneh, lali di gae opo iko?soale "dolanan" yo pas sepi. Terus respon dari guru-guru gimana?? Sering ditunjukin dalil-dalinya mbak, dalil opo yoo ngonoku. Gak iso ngomonge. . . hukum-hukum opo yo ngonoku. Pokoke muni hukum memperoleh uang dari hasil kerjo ngono. Aslinya sampean kerja kayak gitu itu kenapa? Yawis polahe pengen dolanan supoyo entuk duwit Memulai pekerjaan dengan mengadaikan sepeda, untuk beli laptop. Biar bisa ikut dolanan Penghasilan kadang-kadang digunakan untuk membantu bayar gadai dolanan Gadai lagi Sering ditunjukan dalil-dalil hukum memperoleh uang dari hasil kerja freelance online marketer of pornography content Bekerja bertujuan untuk Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Pelabelan eufemistis Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Bersenang-senang baru 120
P I1 P I1 P I1 P I1 P I1 mbak, gae jajan, rokok iso ngerewangi wong tuo (bantu orang tua). 29 30 Apa ya namanya?? . . . sound, masang sound system punya orang mbak. Kerjoe gak mesti bapakku, serabutan, kadang jadi kuli, kadang nambal ban. Pekerjaan orang tua sampean sendiri apa? 31 Ooh sampean meringankan beban orang tua gitu ta? Iya mbak, biar kalau ada apa-apa itu ndak minta orang tua. jadi itu bantu-bantu pengen 32 33 Memangnya berapa penghasilan yang didapat? 34 Gak mesti. 35 Mingguan opo bulanan? 36 Mingguan mbak, penghasilanku bisa mencapai 2jt keatas, itu perminggu tapi gak tentu nek sepi sekitar 700 sampai 800rb perminggu. 37 38 Berarti memang yang di share itu content-content gitu- gituan ya?? Yo tergantung gambarnya, kan yang lebih rame kan memang gambar-gambar gitu-gitu, tergantung yang mendapatkan uang supaya bisa dipakai buat jajan, rokok, dan bisa membantu orang tua. Pekerjan orang tua meliputi memasang sound system, terkadang jadi kuli, terkadang bekerja nambal ban. Jika ada apa-apa tidak minta orang tua Penghasilan yang di dapat bisa menjapai 2 juta keatas perminggu dan ketika sepi bisa mencapai 700 atau 800rb perminggu Jika menginginkan mendapatkan hasil banyak membantu orang tua Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar 121
P I1 P I1 P I1 garap mbak. Nek minta rame yaa gambar-gambar gitu. Cuma nanti ditaruh di link. link generatornya itu. Di login terus itu apa dapatnya. Semakin banyak yang login ya semakin banyak penghasilannya. Terkadang di post all. Post all iku opo? 39 40 Di post kan di dinding teman-temannya semua. Kalau di post all itu rame, gaji selalu akeh. Kalau kena post all orang-orang bisa sampe 7jt seminggu. Kan seminggu bisa mencapai seribu orang yang kena post all. Semenjak kelas berapa sampean kerja seperti ini? 41 42 Kelas berapa yo? mboh kaet kelas piro yoo. . . Anyar- anyarane (masih baru-barunya) kelas 1 Aliyah. Pokoke awal Aliyah. Awale bantu-bantu temen mbak. Terus kok enaaak. . . Akhire pengen melu pengen melu. Dulu ya rame, sekarang gampang kena logged. 43 Gampang kena logged gimana maksudnya? 44 Facebooknya, kena blog dari polisinya facebook. Iso tampil di facebook lima jam saja itu sudah bagus. Cara gini gak bisa nyari cara lain, sampe sekarang itu bosnya nyari cara terus supaya bisa awet tampil di facebook dan nggak kena logged. Pokoke nek gak kena logged ya rame, seminggu bisa sampe jutaan, nek sepi bisa sampe enam ratus, tujuh ratus, delapan ratus. Tapi yo ngono (tapi, ya begitu), duwit (uang) hasil ngono iku kan cepet entek.e (cepet habise) nek gak diwujudkan apa-apa. maka menggunakan gambar pornografi Menjelaskan tentang salah satu cara supaya penghasilan meningkat Awal bantu-bantu temen, terus kok enak, akhirnya ingin ikut Terdapat pemahaman informan uang hasil kerja yang dilakukan informan itu cepat habis jika tidak diwujudkan apa-apa Justifikasi moral Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan 122
P I1 P I1 P I1 P I1 P I1 45 Memangnya sudah diwujudkan apa saja? 46 Cuma wujud hp saja mbak sama buat jajan-jajan. Namanya juga anak muda. 47 48 49 Pernah ngasih orang tua? Iya ngasih Bagaimana pendapat -guru tentang pekerjaan yang sampean lakukan ini? 50 Ya banyak yang berpendapat mbak jenenge (naman saja) guru, tapi nggak pernah sampe nyuruh berhenti kerja. thok (mengingatkan). Biasanya ya gitu nyinder-nyinder (menyinggung-nyinggung). Terus respon sampean bagaimana? Yawis ngunu ikulah . . . (ya begitu lah) Terkadang ngileng-ngilengno 51 52 53 54 Ibumu ndak marahin ta?? Yawis ngunu iku. . . Kabeh bocah-bocah yo dolanan pisan. melbu kuping tengen metu teko kuping kiwo (masuk telinga kanan keluar telinga kiri). Nek misal besok aku lulus ya pengen kerjo nek pabrik tapi tetep tak sambi dolanan iki. Penghasilannya hanya diwujudkan hp sama jajan- jajan Respon guru terhadap pekerjaan yang dijalankan yaitu mengingatkan, menyinggung Mengabaikan respon dari luar Teman-temannya ikut bekerja sebagai freelance online marketer pornography content juga Nasihat ibunya diabaikan dengan mengistilahkan melbu kuping tengen metu teko Untuk bersenang-senang Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Mengabaikan sumber-sumber moral Justifikasi moral Mengabaikan sumber-sumber moral 123
P I1 P I1 P I1 P I1 P I1 55 Ndak capek? Kan kerjanya malam? Yowis kudu pinter bagi waktu 56 57 Orang tua sampean ndak nuntut untuk nggolek duwit 58 59 60 kan? Yo gak, arane ae isek sekolah (namanya saja masih sekolah), isek tanggungane (masih tanggungan orang tua), tapi kan gae kebutuhan liyane (tapi kan untuk kebutuhan lainnya), rokok, jajane, kopine, nek tek gae lungo (jalan-jalan) barang kan butuh duwit. Lungo nandi ? Yo dolan-dolan (jalan-jalan) ngono iku. 61 Kalau misalkan pekerjaan seng sampean (jalani) iki sepi, orang tua pernah marah ndak? 62 Heheheh. . . . . mboh mbak. Ya ndak, yaopo maneh lakoni wong pancine wis sepi. 63 Oh berarti memang wong tuo gak onok tuntutan, cuma 64 sampean dewe seng kepengen. Iya ce'e gak nganuni wong tuo terus (supaya tidak merepotkan orang tua terus), nek wis kadung metu kuping kiwo lulus ya pengen kerjo nek pabrik tapi tetep tak sambi dolanan iki. tujuan bekerja yaitu untuk membeli rokok, jajan, kopi,dan jalan-jalan. tujuan bekerja yaitu supaya bisa jalan-jalan Informan menjelaskan bahwa tujuan bekerja supaya tidak Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Untuk bersenang-senang Untuk bersenang-senang Justifikasi moral 124
P I1 P I1 P I1 65 66 dolan kule (kalau sudah terlanjur keluar main itu lho), ce'e gak njaluk wong tuo terus sakno (Biar tidak minta orang tua terus kasihan). tapi SPP ditanggung wong tuo kan? Ya awale tak tanggung dewe, pas gek rame-ramene dolanan iku. Nek aku kerjo kan sak enak-enake (santai). Gak ngoyo-ngoyo (santai). Nek dilokno (diejek tetangga) tonggo yo gak ngurusi, jenenge Mbok W (nama samaran tetangga) katek ngelokno "kerjo kok ngeshare-ngeshare gambar-gambar ngono. Saiki anake melu-melu kerjo ngono pisan. Malah saiki bangga-banggakno polahe gajine iku, gajine sak dukurku. Lha gak turu-turu, nek aku kan sak enak- enak'e, sak enake awakku. Gak mekso, nek ngantuk yo turu. Berarti sampean kerjo iki gak ngoyo yo? 67 68 Gak, sampe tek lokno koncoku males barang wis gak ngurusi. Aku asline pengen tuku sepeda (sepeda motor). 69 70 Terus? Nyicile seng gak iso, nabunge. Lha gaji sedino rong dino enthek (gaji sehari dua hari habis), kadang sedino entek. heheh. . . .Duwit panas (uang panas). merepotkan orang tua secara terus menerus tetangga mengejek dikarenakan pekerjaan mengeshare gambar porno setelah itu tetangganya bangga dengan anaknya yang bekerja sebagai freelance online marketing Tidak menghiraukan ketika diejek tetangga Mengabaikan ejekannya teman karena kerja santai. Terdapat pemahaman informan uang hasil kerja yang dilakukan informan itu cepat habis kalau tidak diwujudkan apa-apa Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Mengabaikan sumber-sumber moral Mengabaikan sumber moral Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan 125
P I1 P I1 P I1 P I1 71 72 73 Kok iso ngarani iku duwit panas kepiye? Heheheh. . . yo mboh, onok seng ngomong duwit panas, polahe cepet entek'e (cepet habis), gaji telat rokok njaluk nek warung (hutang rokok), ngebon sek (totalan belakang), wis ngerti warunge, engko nek kapan wis mari gajian gemruduk (datang semuanya). Onok seng sak sauran enam ratus sak wong, lima ngatus (sekali bayar hutang enam ratus satu orang ada juga yang lima ratus). Lha seng duwit panas itu lho, kok yo sampean mau dikatakan kalau itu duwit panas? 74 Hehehheh. . . yakopo ngono iku ngomonge (bingung), gak iso ngomonge. . . heheheheh. . . onok seng muni teko corone (ada yang bilang dari caranya), polahe ngepost gambar ngunu. 75 Menurut sampean iku duwit panas ta ga lhoo? 76 Heheheh. . . .Mboh mbak, gak ngerti akuku. . . . heheh. . (bingung) 77 78 Nang pelajarane piye lhooo?(dalam pelajarannya bagaimana) Yo onok dalile jare Pak guru - Pak guru ku. Nek pas diomongi yo ndiluk ae mbak. (menunduk saja). Terdapat pemahaman informan uang hasil kerja yang dilakukan informan itu cepat habis kalau tidak diwujudkan apa-apa Hutang rokok Informan bingung Ada yang berpendapat dari cara mendapatkan uang yaitu mengepost gambar porno Kesulitan mengungkapkan pendapat sendiri Nasihat guru pernah menjelaskan dalil-dalil tentang pekerjaan yang dijalaninya Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Untuk Bersenang-senang Mengalami Confused terhadap standar moral Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Mengalami confused terhadap standar moral Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan 126
P I1 P I1 79 Menurutmu iku duwit panas opo emang awakmu seng gak iso ngubengno?(menurutmu itu uang panas atau memang kamu sendiri yang tidak bisa memenej uangnya?) Asline yo aku gak iso ngubengno duwit barang, tek jak konco lungo yo melu metu,(nurut sama temen, diajak kemana-mana mau). kapan wayahe gajian yo ndisikno paketane sek (beli paketan kuota terlebih dahulu). Paketane entek opo gak ku wis onok jagane (sudah persedian jika paketan kuotanya habis). . . ben pas gak gajian terus entek ce'e gak atek gilek'i, (buat jaga-jaga pas tidak pakai mencari), kadang yo tak bagi mbi mae,(dibagi sama orang tuanya), mari tek saur-saurno rokok iku kadang tek bagi mbi mae. (habis bayar hutang baru dibagi sama orang tua). Kapan oleh 800 yo tak nai 200. (Jika penghasilannya mendapatkan delapan ratus, ibunya dikasih dua ratus). 200 gae belonjo dilut ae ws entek mbak. (dua ratus dipakai buat belanja itu cepet habis). Yo tak jawab tek gae ngene-ngene, abot mbi konco aku ku.(ya dijawab dipakai gini diapakai gitu, aku mudah kasihan sama teman). Tapi melu iki gak gara-gara abot mbi konco kan? (ikut kerja seperti ini bukan karena teman kan?) Kan nggolek gajine, akuku nek dijak dolan yo ayo lungo gak akeh bahasan. Dijak budal yo langsung 80 tidak dapat penghasilan supaya 81 82 Mengabaikan nasihat guru Informan royal dengan teman ketika temannya mengajak bermain, maka informan langsung mengiyakan. Informan terkadang membagi penghasilannya dengan kedua orang tuanya. Informan kalau diajak pergi temannya main langusng Mengabaikan sumber moral Untuk bersenang-senang Bersenang-senang baru membagi dengan orang tua Untuk bersenang-senang 127
P I1 P I1 P I1 83 84 85 86 87 88 budal. Aku melu iki yo polahe gajine mbak, yo iku mau kok opo sakno wong tuo. . (kan nyari gajine, aku kalau diajak main ya ayo berangkat ndak pakai banyak alasan. Aku ikutkerja ini ya karena gajinya mbak, ya itu tadi, karena kasihan orang tua. . . .) Sampean pernah ngeroso ta nek itu semua berkat Gusti Allah? (sampean pernah merasa tidak, kalau semua itu berkat Allah?) Yo asline iku kabeh teko Gusti Allah, cuma lewat bocah-bocah iku opo, ngenei coro-ngenei coro. Seng nentokno kabeh kan Gusti Allah. (aslinya itu semua dari Allah, Cuma lewat teman- teman itu, ngasih cara-ngasih cara, yang nentukan semua kan Allah). Berarti sampean nganggep iki kabeh teko Gusti Allah yo? (berarti sampean nganggep ini semua dari Allah ya?) Iyo, usaha yo tetep tapi kan mbalek meneh seng nentokno yo Gusti Allah, ( Iya, usaha ya tetap tapi kan kembali lagi yang menentukan itu Allah) Sampean dulu sekolahnya Madrasah terus yo? (sampean dulu sekolahnya Madrasah terus ya?) Iyo kaet SD, wis 11 tahun. Soale ben gak adoh-adoh teko omah, mbolos yo enak kari muleh, mlaku, turu tek berangkat informan bekerja mencari gaji supaya bisa membantu meringankan beban orang tua. Semuanya berkat dari Allah tetapi lewat teman-teman yang memberi cara ini dan itu tetapi setelahnya kembali kepada Allah Sebesar apapun usaha yang menentukan itu semua adalah Allah. Informan sekolah di Yayasan Bersenang-senang dahulu baru membagi dengan orang tua Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Peran faktor-faktor eksternal 128
P I1 P I1 amben wis. (Iya semenjak SD, sudah 12 tahun. soalnya biar ndak jauh-jauh dari rumah, mau bolos ya enak tinggal pulang, jalan, tidur di kasur sudah.) 89 90 Lha kok seng dipikiri mbolose? (lha kok yang dipikr malah bolos?) Yo nek wayahe guru-guru gak enak ngono iku, wis males. (ya kalau waktunya guru-guru yang nggak enak itu, sudah malas.) 91 Gak eman-eman ta? kan wis bayar? 92 (gak eman ta? kan sudah bayar?) Asline yo eman sakno wong tuo, opo meneh saiki tek bayari wong tuo, sampek tau tek omangi bapakku barang. Tek omongi gak enak, polahe gak gelem syukur, "wis tek sekolahno, biyen bapakmu gak sekolah, sekolah gak tutuk padahal kepengen sekolah, wis pok tek omah ae" Polahe bapak biyen iku dikongkon mergawe terus, (asline yo eman, kasihan orang tua, apa lagi sekarang dibayari orang tua, sampai pernah di omongi bapakku juga. Dikasih omongan tidak enak, karena ndak mau bersyukur, "sudah disekolahin, dulu bapakmu gak sekolah, sekolah gak sampai selesai padahal kepengen sekolah, sudah di rumah saja," soalnya bapak dulu itu yang sama semenjak sekolah MI/SD. Informan sering membolos, menurutnya tinggal berjalan kaki setelah itu tidur di kasur. Informan membolos ketika diajar oleh guru-guru yang tidak enak. Informan merasa kasihan terhadap orang tua informan dikarenakan sekolahnya sekarang dibayar oleh orang tua informan. Orang tua informan pernah menasehati informan karena informan tidak mau bersyukur. regulasi diri berupa lingkungan 129
P I1 P I1 P I1 P I1 93 94 di suruh kerja terus). Nek wis diomongi ngono, terus respon sampean piye? (kalau diomongi kayak begitu, terus respon sampean gimana?) Yo wis gak piye-piye mbak, wis liwat ngono ae, wayahe guru gak enak yo tetep bolos. (ya sudah ndak gimana-gimana mbak, sudah berlalu begitu saja, waktunya guru ndak enak ya tetep bolos) 95 96 Jadi gak ngereken ngono yo? (jadi ndak peduli gitu ya?) Iyo (iya) 97 Oh yo, kerjoan seng sampean lakoni iku menurutmu oleh gak sih nek (kerjaan yang kamu tekuni sekarang itu menurutmu diperbolehkan ndak sih?) di aplikasikan dengan pelajaran agama seng sampean dapatkan? Onok seng muni oleh onok seng muni gak oleh. (ada yang bilang boleh dan ada yang bilang ndak boleh). Nek menurut sampean dewe piye? (kalau menurut sampean sendiri gimana?) Yo mboh mbak, heheheh. . . . Kan intine ngene iki kan podo mbi mbek menipu, onok seng muni gak oleh mbak polahe situs seng tek share kan polahe foto-foto porno. (ya ndak tau mbak, hehehh. . . kan intinya seperti ini kan sama kayak menipu, ada yang bilang mbak 98 99 100 Subyek mengabaikan nasihat orang tua dan tetap membolos di jam mengajar guru yang tidak enak. Menguatkan lagi Ada yang membolehkan dan ada yang tidak membolehkan Menurut informan pekerjaan yang digeluti sekarang adalah pekerjaan yang sama halnya dengan menipu Mengabaikan sumber moral Mengabaikan sumber moral Mengalami confused terhadap standar moral Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan 130
P I1 soalnya situs yang di share kan foto-foto porno). 101 Itu kan masih menurut orang lain?? menurut sampean dewe? (menurut sampean sendiri?) 102 Menurutku yo oleh gak oleh, gak oleh polahe situs e ku porno, seng tek share ku gambar-gambar wong wadok udo-udo. Nek oleh kan polahe menguntungkan, kan hasil teko kerja keras dewe. oleh gae tuku rokok, ce'e gae jajan, gae mangan, memenuhi kebutuhan sehari-hari, wong kadung kepepet yowis, kok iso ngono lapo ae dilakoni seng penting gak maling barang jipuk barang. (Menurutku ya boleh gak boleh, kalau gak boleh karena situsnya itu porno, yang di share itu gambar- gambar perempuan telanjang. Kalau boleh itu karena menguntungkan, kan hasil dari kerja keras sendiri, bisa dibuat beli rokok, supaya bisa beli jajan, buat makan, memenuhi kebutuhan sehari-hari, terlanjur kepepet ya sudah, kalau bisa ya ngapain saja dilakukan yang penting ndak jadi maling barang). tuku Ada yang mengatakan bahwa pekerjaan tersebut tidak diperbolehkan dikarenakan yang disebarkan adalah situs yang mengandung unsur porno. Pendapat informan boleh dan tidak boleh Tidak boleh karena situs porno yang di share perempuan telanjang Kalau boleh itu karena menguntungkan, kan hasil dari kerja keras sendiri, bisa dibuat beli rokok, supaya bisa beli jajan, buat makan, memenuhi kebutuhan sehari-hari, Terlanjur kepepet ya sudah, Mengalami confused terhadap standar moral Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Untuk bersenang-senang Melakukan perbandingan 131
P I1 P I1 103 Nah perbandingannya kok maling njipuk barang? 104 Yo maksude iku dolanan ngene iki kan ben ojok sampe maling ngono mbak. Mencegah, kan imbas e langsung keroso. Engko nek konangan di gepuki. Nek iki kan gak, paling nek ngerti wong yo mek dilokno thok. Maringunu wis gak ngurusi. (ya maksudnya itu kerja seperti ini kan jangan sampai maling gitu mbak, mencegah, kan imbasnya langsung berasa, nanti kalau ketahuan di pukuli, kalau ini kan ndak, paling kalau ketahuan orang ya cuma di ejek saja. setelah itu ya sudah ndak gurusi) 105 Kan wis ngerti nek ngono asline gak oleh (Kan sudah lha mengerti begitu kalau aslinya pendidikan agama yang selama ini sampean dapat itu buat apa? Yo tek gae panutan, tek gae kewajiban mbak. Kapan ngerti yo ngerti, Cuma ya yakopo wong mergawe, golek duwit, yo wis ngerti agomo, Cuma tetep ngelekani, wong ancine kepepet, kebutuhan. (ya dibuat panutan, dipakai buat kewajiban mbak. Kalau ngerti ya ngerti, Cuma bagaimana lagi orang kerja, nyari uang, ya ngerti agama, Cuma tetap menjalankan, orang terdesak, kebutuhan) tidak boleh), 106 kalau bisa ya ngapain saja dilakukan yang penting ndak jadi maling barang Pekerjaan yang dikerjakan sekarang bentuk pencegahan dari tindakan mencuri Paling kalau ketahuan orang ya cuma di ejek saja. setelah itu ya sudah ndak gurusi Digunakan sebagai panutan, kewajiban. Paham agama Cuma ya bagaimana lagi, wong kejro, yakopo wong mergawe, golek duwit, yang meguntungkan Justifikasi moral Mengabaikan sumber moral Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Justifikasi moral 132
P I1 P I1 P I1 107 Nggak wedi ta? (ndak takut ta?) 108 Wedi mbak, tapi yakopo meneh. kepepet. (takut mbak, tapi bagaiman lagi, terdesak) 109 Kepepet ya??. . . Terus menurut sampean hidup iku seperti opo? 110 Urip yo urip ngono iku, mangan, turu, jajan, dolan, rokok, wis ngono ikulah mbak. Ngerti dewe lho. Kehidupan. Urip yo podo kabeh, podo menungso, podo mangan sego. (Hidup ya hidup seperti itu, makan, tidur, jajan, main, rokok, ya begitu lah mbak, tau sendiri lho. Kehidupan. Hidup ya sama semua, sama-sama manusia, sama - sama makan nasi). Lha kewajiban neng Gusti Allah piye? maghdhoh tetep kelakon kan? (lha kewajiban kepada Allah bagaimana? ibadah maghdhoh masih tetap dijalankan kan?) Yo tetep tak lakoni, sholat barang. (Ya tetap dijalankan, sholat juga) 111 ibadah 112 Cuma tetep ngelekani, wong ancine kepepet, kebutuhan. Takut dengan peraturan- peraturan atau hukum-hukum yang ada. Kepepet Hidup adalah makan, tidur, jajan, main. Hidup semuanya sama, sama- sama makan nasi, sama-sama manusia, dan sama-sama hidup Menjalankan ibadah sholat Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Justifikasi moral Untuk bersenang-senang Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan 133
P I1 P I1 P I1 P I1 P 113 114 Mengajarkan hidup agar lebih baik dan menjauhkan Terus nek moral menurut sampean iku opo? dari akhlaq yang tercela atau jelek. 115 Nek ngerti koyok ngono, dalam prakteknya piye? 116 (Kalau ngerti kayak gitu, dalam prakteknya bagaimana?) Yo tek gae mbak, ada yang dilanggar. . .tapi yo jarang. . . 117 Bisa ngasih contoh yang dilanggar itu apa? 118 yo iki mbak, dolanan iki. . . (ya ini mbak, kerja ini. . . .) 119 Kan sudah tau seperti itu, kenapa masih dilanggar? 120 Yo karena untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari, agar tidak bergantung sama orang tua. 121 Ok. wis cukup sampe kene wawancarae, matursuwun yo (Ok. Sudah cukup sampai sini saja wawancaranya, Moral untuk mengajarkan hidup agar lebih baik dan menjauhkan dari akhlaq yang tercela Praktek moral yang dijalankan dalam kehidupan sehari-hari terkadang dipakai dan terkadang tidak dipakai. Menurut informan moral yang dilanggar adalah bekerja sebagai freelance online marketer of pornografi content Untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari dan tidak bergantung kepada orang tua. Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Rendahnya internalisasi Rendahnya internalisasi Bersenang-senang dulu baru membantu orang tua 134
P I1 TI1 I1 TI1 P TI1 terimakasih banyak ya? 122 123 124 125 Lha kewajiban neng Gusti Allah piye? maghdhoh tetep kelakon kan? Yo tetep tak lakoni, sholat barang. Jok ngandel gak tau poso, 126 Wayahe poso yo poso Iyo tapi bolong kabeh. . . 127 128 Heheheheh. . . . tapi nyaur kan? 129 Hemmmm. . . . udan deres langsung rong dino. . . . ibadah Jangan percaya tidak pernah puasa Sering tidak puasa Rendahnya internalisasi Rendahnya internalisasi 135
LAMPIRAN 3 TRANSKIP WAWANCARA DAN VERBATIM INFORMAN 2 136
TRANSKRIP WAWANCARA DAN VERBATIM INFORMAN 2 Informan Jenis kelamin Lokasi Interviewer : FAA (17 tahun) : Laki-laki : Rumah Informan : MR Kondisi Lokasi Wawancara Kondisi Umum Informan Saat Wawancara Kode Subjek 2 Kode Interviewer Tgl Interview : I2 (Informan 2) : P : 05 Agustus 2017 Wawancara dilakukan di rumah Informan, sesuai dengan permintaan informan. Hal ini dikarenakan informan malu jika harus bertemu di rumah interviewer. Selain itu, kondisi rumah informan juga mendukung untuk melakukan wawancara dikarenakan rumah informan terletak di perkampungan yang rumahnya masih jarang sehingga tidak sering dilalui sepeda motor atau kendaraan yang lain. Wawancara dilakukan di ruang tamu di rumah informan yang luasnya kurang lebih 4x4 m. Terdapat kursi tamu yang terbuat dari kayu yang diukir, jam dinding, kalender, dan suasana yang tenang. Posisi duduk informan bersebrangan dengan interviewer dan dipisahkan oleh meja tamu. Wawancara dilakukan setelah sholat asyar sekitar pukul 17.30. Informan dalam keadaan sehat dan sedang tidak melakukan aktifitas yang lain. Hanya saja, saat wawancara berlangsung, rokok di depan infroman sering menyulut interviewer namun, wawancara dapat berjalan dengan fokus. Informan adalah laki-laki muslim, pelajar di salah satu Madrasah Aliyah di Kabupaten Gresik, berusia 17 tahun memiliki tinggi badan sekita 167cm dan berat badan sekitar 50kg. Pada saat pelaksanaan wawancara, informan memakai kaos hitam dan 137
celana kain warna hitam. Sikap dan Perilaku Informan selama Proses Wawancara Informan cukup antusias dengan proses wawancara yang berjalan. Informan sering menyulut rokok di sela pertanyaan yang diberikan. Kode Baris Hasil Wawancara Kata Kunci Tema P 1 Bisa dimulai ya? I2 2 Iya mbak. . . P 3 Sampean itu kerja apa namanya? I2 4 Itu mbak spamer, . . bisa dibilang spamer begitu. Disebut spamer P 5 Lho bukan CPA itu? I2 6 Oh iya pekerjaanku CPA tapi ya jadi spamernya. P 7 Oooh. . . berarti saya sebut sebagai spamer ya? I2 8 Iya mbak. P 9 Sejak kapan sampean bekerja sebagai spamer itu? I2 10 Kurang lebih dua tahun. Kurang lebih dua tahun. P 11 Dua tahun ya? alasan kerja sebagai spamer itu apa? I2 12 Alasannya sih pendapatnnya lebih mudah. . . terus . daripada kerja omsetnya juga lebih besar. nyatanya. . Pendapatannya mudah dan besar Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi 138
P I2 P I2 P I2 P I2 P I2 P 13 Maksudnya kerja nyatanya itu apa? 14 15 16 17 Ya kerja yang menggunakan otot, lebih gampangan tinggal duduk di depan komputer, lima sampai delapan jam sudah dapat lima dollar, sepuluh dollar. Dengar-dengar, spamer yang disebar itu banyak mengandung unsur pornografi. Bener apa ndak? Ooh kalau itu sih tergantung masing-masing, ada yang pakai cara seperti itu ada yang tidak. Kalau yang sampean kerjakan ini bagaimana? 18 19 20 Kalau saya semiiiii(dengan menggunakan nada yang dipanjangkan). . . . semi- semi adaaa. . . ada unsur-unsurnya pornografi. heheh . . . Yang sampean kerjakan kan ada semi-seminya seperti itu, kenapa memilih kerja ini? Kan sudah saya bilang tadi, omsetnya itu lebih besar dan tidak mengeluarkan banyak tenaga, tinggal kita begadang lima sampai enam jam dapat uang, tidak perlu mengeluarkan banyak tenaga laah. . sih relatif semi, 21 22 Lima dollar, sepuluh dollar seminggu atau bagaimana? Dalam hitungan tergantung rezeki kita masing-masing. itu dalam waktu jam, dalam hitungan jam. 23 Perasaan yang dialami sampean pertama kali pas kerja jadi spamer itu bagaimana? Gampang, banyak, dan mudah pendapatannya Ada yang pakai cara seperti itu ada yang tidak Relatif semi, semi. . . . semi-semi ada. . . ada unsur-unsurnya pornografi Omsetnya itu lebih besar dan tidak mengeluarkan banyak tenaga Tidak perlu mengeluarkan banyak tenaga laah. . Dalam hitungan jam sudah menghasilkan uang 5-10 dollar Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi 139
I2 P I2 P I2 P I2 24 25 26 27 28 29 30 Perasaan ya??. . . kalau bicara soal perasaan sih sebenarnya sih ndak mau tapi yaa apa boleh buat. Boleh buat kenapa? Kan kerja juga susah kalau mau mencari kerja itu, terus mumpung ada peluang jadi ya kita masukin aja dulu, kalau udah ada modal kita bisa ngembangin yang lain lah. Kalau sewaktu-waktu dunia maya ini ada habisnya kita bisa punya tabungan. Eeemmm. . . Sampean kan tadi bilang kalau nyari peluang, lha apakah sampean ndak takut, kan yang sampean spam kan mengandung gambar-gambar semi pornografi? Emm tapiii. . . maaf ya sebelumnya content kita ini kita serangnya itu bukan di dalam negeri yaa. tapi di luar negeri, jadi kalau bisa sih, , , jangan sampai merusak negara kita sendiri laah.. yang sudah terlanjur rusak, rusak saja sekalian gitu loh. Kan orang Barat. Jadi sampean menganggap bahwa negara yang sampean sasar itu merupakan negara yang sudah rusak begitu ya? Tidak begitu juga sih. . . tapi kurs dollarnya lebih mahal dari Indonesia. Point yang paling penting itu krus nya. Jadi kalau kita bisa dapat yang lebih besar kenapa tidak, kalau sudah terpaksa tidak ada, pasti negara Asia yang akan mendapatkan dampaknya gitu lho. Bicara soal perasaan sih sebenarnya sih ndak mau tapi yaa apa boleh buat Kerja juga susah kalau mau mencari kerja itu, terus mumpung ada peluang jadi ya kita masukin aja dulu Tidak tanggung jawab Point yang paling penting itu krus nya. Jadi kalau kita bisa dapat yang lebih besar kenapa tidak Justifikasi moral Demoral Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi 140
P I2 P I2 P I2 P I2 31 32 33 34 35 36 37 38 Kalau sudah tau seperti itu, sampean ndak takut kena polisi atau bagaimana? Kalau spamer sih menurut saya tidak ada unsur pidananya. Kalau hacker terus cyber crime. itu mungkin bisa dipidanakan, kalau unsur spamer sih tergantung content nya saja sih. Bagaimana dengan UU pornografi? Heheheh. . . saya tidak tau. heheheh. . . Kalau pelajaran agama bagaimana? Kan sampean sekolah Madrasah Aliyah? Ya saya dapat pelajaran agama. Kalau pelajaran sih kita fokus di pelajaran. Kalau untuk waktu malamnya kita apa ya. . . kalau dibilang cari nafkah ya belum waktunya tapi buat jajanlah istilahnya. Nah bagaimana praktek agama yang di dapatkan di sekolah? Kalau praktek agama sih menurut saya sih sudah saya dapatkan. Apa yaa. . . emmm. . . Kalau spamer sih menurut saya tidak ada unsur pidananya Informan mengatakan tidak tau Hehheh. . (ada rasa malu) Dapat pelajaran agama di Sekolah Tidak memaknai cari nafkah Kalau praktek agama sih menurut saya sih sudah saya dapatkan Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Rendahnya internalisasi Untuk senang-senang Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Rendahnya internalisasi 141
P I2 P I2 P I2 P I2 P 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Prakteknya maksud saya. Ooh prakteknya, prakteknya sih. . . manusiawi saja ya? jadi . . . emm apa ya? setengah-setengah lah. Kalau waktunya muslim ya muslim banget. Kalau waktunya nggak bener ya, bisa dibilang begitu lah, setengah-setangah. Gak bener itu yang seperti apa? Yaa content-content nya itu tadi, kita kan cuma masukin gambar semi-semi pornografi terus kita kasih link, link nya itu yang menghasilkan omset. Pernah ada pearasaan bersalah ndak yang muncul dalam diri sampean? Kalau perasaan bersalah sih tidak. Eeeeeh. . sampai saat ini belum, belum ada. aja, gambarnya Belum ada sama sekali? Belum, belum, belum ada. Kan tergantung masing- masing orangnya. ada yang memajang foto biasa, kayak kulit hitam, tapi ya biasa, kalau dibilang pornografi ya tidak pornografi, cuma tidak memakai kerudung terus lengan pendek itu aja, tapi itu juga menghasilkan omset. Kalau yang sampean jalani sekarang? Menjalankan dengan setengah- setengah gambarnya semi-semi pornografi terus kita kasih link Tidak mempunyai perasaan bersalah Belum mempunyai rasa bersalah Kalau dibilang pornografi ya tidak pornografi, cuma tidak memakai kerudung terus lengan pendek itu aja, tapi itu juga menghasilkan omset. Rendahnya internalisasi Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar pengabaian atau distorsi konsekuensi 142
I2 P I2 P I2 P I2 P I2 48 49 50 51 52 53 54 55 56 Kalau saya semi tapi juga ada yang buka-bukaan. Apakah pernah ada omongan orang lain, misalkan tetangga, warga, atau orang tua ketika sampean bekerja seperti itu? Ooh kalau itu sih sudah pasti ada, tidak mungkin semuanya itu tidak menghujat orang-orang spamer ini. Pasti semuanya akan bilang dosa laaah, yaa haram laah begitu loh. Kita sih santai-santai, dibuat santai saja. Itu pendapat dari tetangga atau orang tua? Semuanya, orang tua, tetangga, teman, guru, Kalau gurunya sampean pendapatnya bagaimana? Kalau guru saya sih bilangnya yaa eemmm. . . di suruh berhenti, fokus dulu ke pelajarannya. Kalau sudah bisa emm lulus, jangan sampailah terjun ke dunia itu lagi. Kalau bisa yang lainnya. Kayak facebook, facebook apa itu namanya, ADS kayak membuat-membuat artikel gitu lho. Cari yang baik- baik itu. Nanti kalau lulus mengikuti saran guru atau tidak? Oooh kalau itu sih, masih belum terfikirkan ya. Jadi kalau saya sendiri sih inginnya mengembangkan bakat saya sendiri, seperti desain, kan ada konteks- konteks desain gitu lho. Kalau bisa sih terjun kesana Semi pornografi Bilang dosa laaah, yaa haram laah Kita sih santai-santai, dibuat santai saja. Semuanya, orang tua, tetangga, teman, guru, Di suruh berhenti, fokus dulu ke pelajarannya. Kalau sudah bisa emm lulus, jangan sampailah terjun ke dunia itu lagi. Cari yang baik-baik Keinginan setelah lulus Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Mengabaikan sumber moral Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan 143
P I2 P I2 P I2 P I2 P 57 58 59 60 61 62 63 64 65 saja. Terus emm. . . orang tua atau keluarga bagaimana pendapatnya? Kalau orang tua sih, awal-awalnya tidak setuju tapi lama-lama sih didiemin saja, tidak ada omongan gak boleh atau gimananya. Pernah ndak, membagikan hasil yang sampean dapatkan ketika sampean bekerja terus sampean bagikan ke orang tua? Ooh nggak, kan sudah saya bilang, buat jajan tadi, kan bisa buat gaya-gayaan, buat beli hape baru lah, terus buat ngopi, nraktir temen-temen di sekolah gitu lah. Kenapa ndak dibagi dengan orang tua? Ya ndak kenapa-kenapa, kan memang saya bekerja ini kan untuk beli jajan, rokok tadi. Kan duwit jajan dari orang tua kan sedikit, ndak cukup kalau dibuat jajan. Di Aliyah sampean pernah dapat pendidikan agama akidah akhlak itu kan? iya dapat Bagaimana peneran dalam kehidupan sampean Awal-awalnya tidak setuju tapi lama- lama sih didiemin saja Hasilnya digunakan untuk gaya- gayaan Saya bekerja ini kan untuk beli jajan, rokok tadi. Kan duwit jajan dari orang tua kan sedikit, ndak cukup kalau dibuat jajan. Mendapat pendidikan agama aqidah akhlaq Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Untuk bersenang-senang Untuk bersenang-senang Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan 144
I2 P I2 P I2 P I2 P I2 P 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 untuk penerapannya sih gimana ya? yaa manusiawi sajalah kalau kadang-kadang ya digunakan kadang enggaklah tergantung situasi dan kondisi. Ketika sampean bekerja seperti sampean itu gimana? maksudnya gimana ya? ini menurut ketika sampean bekerja sebagai spamer, kan mengandung unsur pornografinya sedangkan di dalam pelajaran aqidah akhlaq atau agama islam kan pornografi itu dilarang? emm.. Bagaimana pendapat sampean mengenai hal itu? ya sebenarnya sih ya agak menyesal sedikitlah ya, tapi ya mau gimana lagi? kan di sananya itu ee orang - orang di sana itu kan tertariknya sama gambar - gambar seperti itu, jadi apa boleh buat lah. Soalnya kita sudah disipain sama kita sudah apa itu namanya ee punya pasarnya gitu. jadi pasarnya itu orang amerika? iya amerika, iya eropa lah Nah menurut sampean orang-orang amerika, orang- orang eropa itu kenapa kok harus meraka, maksudnya gini. Dalam artian mereka kok menerima seperti itu? kenapa kok gak dikirim aja ke Indonesia sendiri? Kadang-kadang menerapkan kadang- kadang tidak, tergantung situasi ya sebenarnya sih ya agak menyesal sedikitlah ya, tapi ya mau gimana lagi? jadi apa boleh buat lah Rendahnya internalisasi Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Justifikasi moral 145
I2 P I2 P I2 P I2 P I2 P I2 76 oh kalau untuk orang amerika sih saya kurang tau kenapa sukanya gambar-gambar yang seperti itu. Tapi kalau untuk linknya tadi itu kalau dikirim ke indonesianya kursnya itu lebih murah dari pada amerika jadi kita cari yang lebih mahal. Emm.. makna pekerjaan ini menurut sampean gimana? 78 Maknanya ya? 77 79 He.em 80 Yaa nggak ada maknanya sih. cuma.. kita sih cuma bekerja, dapat uang, buat jajan gitu aja. 81 Gitu? 82 Iyaa 83 84 Jadi apakah sampean punya rasa bersalah atau menyesal gitu? Kalau rasa bersalah sih ya ada sedikit tapi ya kita kan juga masih pelajar jadi gak bisa bekerja semaksimal mungkin. Jadi ya kalau buat jajan sih terpaksalah. 85 Gimana cara menutupi rasa bersalahnya itu? 86 Oh cara menutupinya ya? kalau saya sih saya sendiri dibuat santai aja tidak usah mendengarkan kata orang lain gitu. Yang penting tidak merusak Kursnya itu lebih murah dari pada amerika jadi kita cari yang lebih mahal. Cuma bekerja, dapat uang, buat jajan gitu aja. rasa bersalah sih ya ada sedikit tapi ya kita kan juga masih pelajar Jadi ya kalau buat jajan sih terpaksalah. Dibuat santai aja tidak usah mendengarkan kata orang lain gitu. Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Untuk bersenang-senang Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Mengabaikan sumber moral Perbandingan yang 146
P I2 P I2 P I2 P I2 87 88 89 90 91 92 93 94 lingkungan sekitar, tidak mabuk - mabukan, tidak mencuri gitulah. Em tidak mabuk - mabukan tidak mencuri gitu ya? Ada ndak sebutan nama? sebutan lain dari pekerjaan ini ketika ditanya orang? Sebutan lain? He em.. opo yo? Kalau itu sih tidak. Ee menurut pemikiran orangnya masing-masing, . . . tapi kita itu ya cuma bilang kita itu diumpamakan seperti makelar gitu ajalah. Ohh nama lainnya mekelar gitu? ohh oke Kita mencari orang, kalau dia bersedia untuk mendaftarkan diri, . . . kita dapat komisi gitu. apa alasannya membuat sebutan lain "makelar" seperti itu? Kan kita ini punya link, link website orang luar negeri, dia (perusahaan) itu baru punya website, mau diperkenalkan ke orang banyak, jalan satu- satunya ya itu menggunakan affiliasi. Jadi kita mendaftarkan diri untuk mempromosikan link website tersebut. Jadi di situ ada pasarnya masing- masing, untuk negara Amerika berapa dollar, untuk negara ini berapa rupiah gitu. Yang penting tidak merusak lingkungan sekitar, tidak mabuk - mabukan, tidak mencuri gitulah. Diumpamakan seperti makelar Cara kerja freelance online marketerof pornography content menguntungkan 147
P I2 P I2 P I2 P I2 95 Kembali lagi ke pernyataane sampean ya? sampean kan udah bilang kalau sampean tadi seng penting nggak nyuri seng penting nggak apa namanya tadi? 96 Mabuk - mabukan? 97 98 Iya, kalau misal sampean urutkan, baik mana yang mabuk - mabukan, nyuri atau bekerja seperti ini? Ya kalau menurut saya pribadi sih lebih baik seperti ini lah. . .dari pada nongkrong nggak jelas. Kalau udah nongkrong kan pasti jurusannya diajak teman pasti ada yang bisa mencuri, ada yang mabuk- mabukan, kalau begini kan kita fokus di satu tempat. . . eem. . duduk di depan komputer sampai pagi, terus sudah itu aja. 99 Nah, kalau sampean kerja sampai pagi apakah ndak ganggu kegiatan belajar karena sampean kan seorang pelajar yang punya kewajiban untuk belajar? 100 Ooh itu sudah diatasi. Sudah mempunyai 101 strateginya. Cara mengatasinya gimana? 102 Jadi kita pergi ke sekolah kan setengah tujuh pulang kan mesti jam satu, . Nah itu kita tidur dulu, nanti habis maghrib atau habis isya' kita baru bekerjanya. Jadi tidak terlalu menggangu, apa jam pelajaran. Kalau ada tugas-tugas sekolah itu beda lagi kita kerjakan dulu tugasnya. Informan merasa lebih baik bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content daripada nongkrong tidak jelas Kalau sudah nongkrong jurusannya diajak teman pasti mencuri, mabuk- mabukan Sudah mempunyai strateginya. Cara mengatasinya dengan mengatur waktu, mengerjakan tugas terlebih dahulu. Justifikasi moral Meminimalisir efek tindakan Meminimalisir efek tindakan 148
P I2 P I2 P I2 P I2 P I2 103 Kalau sampean ditanya orang-orang "sampean kerja apa sih?" Nah jawabane sampean apa? 104 Ya berhubung kita masih pelajar jadi kita bilangnya ya ndak kerja. Ikut nongkrong gitu aja. 105 Ooh ndak ngomong langsung yaa? 106 Ndak, kalau bilang langsung ya terlalu mencolok lah. . . Jadi dipandangnya di masyarakat itu masih bagus begitu. Kalau sudah blak-blakan kita ini spamer itu kan gak enak sama keluarga sendiri begitu. Kan kasihan otang tua kalau gitu. 107 Kenapa nggak enaknya? 108 Ya nanti kan pasti orang-orang itu kan mencela kan bukan ke kitanya, tapi ke keluarga-keluarganya gitu lho, dirembet-rembetkan (disangkut pautkan). 109 Gimana itu maksudnya? 110 Yaa. . .jadi yang di cela itu, bukan kitanya. Bukan pekerjanya tapi keluarga pekerjanya. 111 Kenapa kok begitu? 112 Yaa. . . manusiawi ajalah. . semua itu kan pasti mencari kesalahan orang lain gitu. Ikut nongkrong gitu aja. Kalau bilang langsung ya terlalu mencolok lah Kalau sudah blak-blakan gak enak dengan keluarga sendiri Kan kasihan otang tua kalau gitu. Orang-orang itu kan mencela kan bukan ke kitanya, tapi ke keluarga- keluarganya gitu lho, dirembet- rembetkan Keluarga informan yang dicela Mengetahui respon negatif yang akan di dapat dari lingkungan sekitar Pelabelan eufemistis Justifikasi moral Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan 149
P I2 P I2 P I2 P I2 P I2 P 113 Bagaimana cara sampean merespon? 114 Kalau meresponnya sih saya biarin saja, saya diemin saja, sekiranya itu tidak terlalu parah lah, kalau sudah menyinggung keluarga baru kita bilang, kalau kita ini bekerjanya itu gak macem-macem gitu lho. 115 Kalau misalkan ada orang yang cerita ke orang tua, "owalaah yang disebar itu ternyata ada unsur gambar-gambar begininya" itu bagaimana? 116 Ooh. . . kalau untuk laporan sih kita kan masih pelajar jadi kita serahkan ke atasannya saja, kita kan sendiri punya atasan. 117 Atasannya dimana? 118 Ya ikuti. Nanti yang bertanggung jawab ya atasan itu, jadi kita sudah ada backup nya gitu lho. Jadi sampean merasa sudah ada yang bertanggung jawab gitu ya? Iiiyaa. . . tergantung yang kita 119 120 121 Berapa sih jumlah teman-teman yang bekerja sebagai spamer? 122 Kalau di sekolah sih hampir 60-70% dari teman- teman sendiri untuk yang laki-laki yaa. . . kalau untuk yang perempuan saya kurang tau. 123 Berarti kebanyakan laki-laki memang yaa? Meresponnya dengan membiarkan saja, didiemin saja Kalau kita ini bekerjanya itu gak macem-macem gitu lho Menyerahkan ke atasannya Nanti yang bertanggung jawab ya atasan itu , jadi kita sudah ada backup nya gitu lho. Penegasan ucapan Jumlah teman-teman yang bekerja 60-70% dari teman-teman laki Mengabaikan sumber moral Pengalihan tanggung jawab Pengalihan tanggung jawab Pengalihan tanggung jawab 150
I2 P I2 P I2 P I2 P I2 124 Iya. Soalnya kan dituntut untuk begadang. 125 Sampean berarti kan berbanyak, ketika sampean bersama temen-temen sampean. Sampean pernah ndak mempunyai perasaan bersalah? 126 Ooh ndak kita itu cuek aja kayaknya. . . kalau sudah di satu tempat kumpul, ya kita omongin, gimana enaknya gitu, maksudnya gimana enaknya itu, pekerjaan kita ini kadang naik kadang turun, kita fokusnya itu bagaimana kalau omsetnya itu bisa stabil. Jadi kalau tujuh ratus ya tujuh ratus terus nggak naik nggak turun. Jadi malah membahas omset ya? 127 128 Iya betul, bukan malah membahas rasa bersalah gitu ndak. 129 Terus apakah sampean pernah merasakan dampak atau merasa gak enak dalam diri sampean? Dampak apa sih kalau bekerja seperti itu? 130 Dampaknya untuk saat ini sih belum, belum bisa saya rasakan. Jadi, saya itu cuma . . . . apa yaa. . . 131 Ada rasa ketagihan ndak untuk melihat gambar- gambar seperti itu lagi? 132 Kalau untuk ketagihan sih nggak, kalau untuk gambar-gambar seperti itu kan sudah biasa, untuk pertama-pertamnya sih memang, tapi lama kelamaan sudah terbiasa jadi, ya nggak ada rasa ketagihan sih. Cuek, tidak mempunyai perasaan bersalah Bukan malah membahas rasa bersalah Dampak dalam diri informan belum bisa dirasakan Sudah biasa dengan gambar-gambar porno Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan 151
P I2 P I2 P I2 P I2 P I2 133 Mungkin di sekolah ngantuk, atau di sekolah nilainya merosot atau gimana? 134 Kalau untuk nilai sih pasti merosot. Kalau untuk waktu pelajaran sendiri, ngantuk ya pasti soalnya kan begadang, tapi itu semaunya sih masih bisa dikendalikan. Sampean tahu ndak efek yang akan diterima oleh orang-orang yang melihat gambar itu? 135 136 Kalau efeknya saya kurang tau sih, jadi kita fokus ke bekerjanya. Pernah ndak kalian berfikir bersama teman-teman tentang efek yang diterima oleh orang-orang yang melihat gambar-gambar yang kalian sebar? 138 Eeemm. . . jarang-jarang. Kita sudah terlanjur 137 mengenal uang itu tadi. 139 Pernah ndak terfikir untuk berhenti? 140 Kalau untuk terfikir berhenti sih sampai saat ini belum. . . tapi ya kemungkinan ada. Soalnya kan nanti kalau sudah lulus kan pasti orang tua sendiri menuntut untuk bekerja yang nyata, kalau untuk dunia maya sendiri kan terkadang rame terkadang sepi, tidak bisa dipastikan sebagai suatu pekerjaan. 141 Berarti nyari yang pasti? 142 Iya. . Bisa mengendalikan nilai yang merosot, ngantuk saat jam pelajaran Kalau efeknya saya kurang tau sih, Informan fokus ke bekerjanya Sudah terlanjur mengenal uang Saat ini belum terfikir untuk berhenti Meminimalisir efek tindakan Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi 152
P I2 P I2 P I2 P I2 P I2 P I2 143 Meninggalkan berarti? 144 Nantinya pasti, ntah kapannya itu saya kurang tau. 145 Misalkan sampean kerja, terus waktunya masih lumayan banyak, pada saat yang sama, kerja jadi merketer ini omsetnya lagi banyak-banyaknya. Nah sampean akan kerja double atau bagaimana? 146 Kalau untuk nanti, kalau sudah lulus, sudah bekerja, kita lihat pekerjaannya dulu, kalau pekerjaannya itu terlalu fokus kemungkinan dipekerjaannya saja, kalau pekerjaannya itu masih bisa di kontrol, kontrol dalam artian eeh jaraknya tidak terlalu jauh jadi masih ngontrol ngantuknya itu jadi kemungkinan bisa bisa double. Sampean kerja kayak gini sudah berapa tahun? berat saya 147 148 Saya sebagai marketer ini sudah dua tahun. 149 Sekarang kelas? 150 Saya kelas tiga awal 151 Berarti dari mulai kelas satu ya? 152 Iya 153 Dulu awalnya bagaimana saat pertama kali ikut? 154 ikut temen atau bagaimana? Pertama kali sih diminta sama temen biar bisa ikut, saya cuma diajak, ya bukan diajak sih, cuma minta Belum jelas kapan berhenti Pandangan ke depan tentang pilihan pekerjaan yang dijalani Sudah dua tahun. Mulai kelas satu Ikut-ikutan teman, minta diajak teman, soalnya enak Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Justifikasi Moral 153
P agar bisa diajak. Soale kok enak. 155 Oke sepertinya cukup ya wawancaranya? terimakasih atas waktunya.. 154
LAMPIRAN 4 TRANSKIP WAWANCARA DAN VERBATIM INFORMAN 3 155
TRANSKRIP WAWANCARA DAN VERBATIM INFORMAN 3 Informan Jenis kelamin Lokasi Interviewer : F (18 tahun) : Laki-laki : Rumah Informan : MR Kondisi Lokasi Wawancara Kondisi Umum Informan Saat Wawancara Sikap dan Perilaku Informan selama Proses Wawancara Kode Subjek 3 Kode Interviewer Tgl Interview : I3 (Informan 3) : P : 07 Agustus 2017 Wawancara dilakukan di rumah Informan, sesuai kesepakatan dengan informan. Wawancara dilakukan pukul 20.04. Hal ini dikarenakan menunggu informan pulang dari bermain futsal. Di dukung dengan kondisi rumah yang sepi karena sudah malam. Wawancara dilakukan di ruang tamu yang luasnya sekitar 4x2m. Terdapat kursi tamu dan meja, diatas meja terdapat toples-toples yang isinya kue-kue kering, serta di pojok ruang tamu terdapat keranjang bayi, samping keranjang bayi terdapat meja kerja yang di atasnya terdapat laptop dan buku-buku yang tertata. Posisi duduk interviewer dan dipisahkan oleh meja tamu. Wawancara dapat berjalan dengan baik, sesekali informan menyulut rokoknya di tengah-tengah berjalannya wawancara. informan bersebarangan dengan Informan adalah laki-laki muslim, pelajar di salah satu Madrasah Aliyah di Kabupaten Gresik, berusia 18 tahun memiliki tinggi badan sekita 150 cm dan berat badan sekitar 43kg. Pada saat pelaksanaan wawancara, informan memakai kaos warna hijau tua dan memakai sarung kotak-kotak. Informan cukup antusias dengan proses wawancara yang berjalan. Sangat terbuka dengan informasi yang diberikan. 156
Kode P I3 P I3 P I3 P I3 P I3 Baris 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Namun, di awal wawancara, informan sedikit agak kaku. Selama proses wawancara informan sering menyulut rokok di sela pertanyaan yang diberikan. Hasil Wawancara Tema Wis ya mulai ya?? He.em Tolong dideskripsikan mengenai pekerjaan yang selama ini sampean kerjakan? garape kepiye? yang sampean share itu apa?? Menaruh iklan di facebook ngono ae, terus? Nah iklane iku berupa opo? Berupa sembarang kaler, tergantung permintaan AM (Adevator Mesengger) dari luar. Emmm. . . berarti sampean kerja sama mbi AM iku? He.em orang luar dadi semacam iklan, . . tergantung kita ngambil, kalau kita ambil game, pasang game. Nah katanya ada gambar-gambarnya? Lha iku kan tergantung iklan yang diambil setiap orang kan beda-beda mengambil iklannya, jadi seng koyok ngono kan malu Malang (ikut bos yang dari kota Malang), kan onok bos.e dewe-dewe, sedangkan aku kan ngadek dewe, cuma tetep melu Malang. Informan ikut Bos yang ada di Malang 157
P I3 P I3 P I3 P I3 P 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Terus yang saya ambil itu ada game, terus ada sebangsa komputer, service, kan onok ngonoe kan, akehan iklane, jadi semua iklan di dunia online itu banyak, gak mesti harus video porno, ndak. . . . Tapi sampean ada unsur pornonya ndak? Iya dulu, tapi sekarang ndak. Yang dulu itu kapan? Baru-baru ini saja Kenapa sih kok harus menggunakan itu? (porno) Yo kebanyakan kalau kita membuat iklan tanpa ada gambar kan gak menarik, hanya sebatas kata, jadi ya terpaksa gae gambar, itu mengeklik gambarnya. Penghasilannya ya tergantung kerja kita, kalau kita semakin rajin ya semakin banyak hasil. Kalau kita ndak sebegitu rajin ya hasilnya menurun. Terus niate sampean kerjo koyok ngono iku gae opo? ( terus niat sampean kerja kayak gitu itu buat apa?) Kebutuhan. . . kebutuhan buat jajan sama bayar sekolah. sehingga publisher Pertama kali saat sampean kerjakno kan ada gambar- gambar buka-buka'an (telanjang), nah itu respon pertama kali gimana? Dulu menggunakan unsur porno Baru beralih tidak meenggunakan gambar Pemilihan iklan tanpa gambar tidak menarik publisher Hasilnya digunakan untuk kebutuhan, beli jajan, bayar sekolah Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Bersenang-senang 158
I3 P I3 P 20 21 22 23 Pertama itu gak semacam gambar yang kita lihat berupa video. . .ndak, gambar itu semacam kayak bikini, jadi ya ndak byur (telanjang bulat) ndak, bikini. . . jadi pake itu. . . cuma nggak full. Jadi ya semacam. . . . Ya ndak ada rasa apa-apa. . .wis biasa. masalah penyesalan ya tidak ada rasa penyesalan, wong nggak merugikan orang lain. Orang-orang yang di luar sana kan pasti merasa dirugikan? Kalau merasa dirugikan nggak koyoke, soalnya dari luar sendiri kan masalah kayak lihat video itu kan sudah biasa kayaknya, yang di serang kan bukan negara luar, yo gak onok penyesalan, konsumen e kan dari negara yang memang bener-bener membutuhkan itu, kebanyakan non islam. Tapi sebenere dari atasan yang di Malang itu ndak ada suruan untuk memakai gambar-gambar gitu full itu ndak ada, cuma anak-anak sendiri yang kreatif, karena lihat pendapatannya. aslinya begitu. Jadi dari pihak Malang iku nggak onok, "gudu gambar koyok ngene" iku nggak onok. (gak ada, "harus gambar seperti ini" itu gak ada). Indonesia, negara Oooh ngono. . . Tidak ada rasa apa-apa Tidak ada rasa penyesalan karena tidak merugikan orang lain soalnya dari luar sendiri kan masalah kayak lihat video itu kan sudah biasa Konsumen berasal dari negara luar yang membutuhkan Tapi sebenere dari atasan yang di Malang itu ndak ada suruan untuk memakai gambar-gambar gitu full itu ndak ada, Cuma anak-anak sendiri yang kreatif, karena lihat pendapatannya Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Demoral Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar 159
I3 P I3 P I3 P I3 24 25 26 27 28 29 30 Iso ngono seng sopan, tapi. . . berhubung pemikiran kita beda-beda, nah kita mengeshare gambar yang tadi itu (mengandung unsur porno) seng penting kita dapat hasil, tapi dari atasan Malang nggak onok sing ngongkon. Ooh berarti ndak mewajibkan untuk ngeshare gambar gitu tadi? ndak, ndak. . . jadi seng salah itu bukan dari atasan, dari kita sendiri, polahe opo kita kok harus kayak gitu? karena kalau nggak gitu, kita nggak dapat untung, nggak dapat hasil. Ooh. . . Iyaa. . . Soale gambar seng koyok ngono-ngono iku seng rame yo? He.em. . .dari Malang itu nggak ada, wajib gambar kayak gitu itu ndak ada, . . Iso ngono seng sopan, Ngeshare gambar porno yang penting dapat hasil ndak, ndak. . . jadi seng salah itu bukan dari atasan karena kalau tidak begitu, tidak dapat untung atau hasil Soalnya gambar yang berunsur porno banyak diminati Atasannya tidak mewajibkan untuk memakai gambar-gambar porno Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan 160
P I3 P I3 P I3 P I3 P 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Nah yang hasil wawancara kemarin kan ndak ada keterangan ngene-ngene? Nah itu kan bedanya kan dia kan awalnya belajar dari sini, kalau saya dari Malang langsung, jadi kan seng kene (orang daerah sini) kan nggak ngerti masalah dari awal berdirinya nggak ngerti. Sampean ikut mas R (bos yang ada di Malang) ta? Iya ikut mas R Ooh. . . mas R langsung? Iya Seng awale sampean jare pernah ngeshare gambar ngono-ngono. . . .? (Yang awalnya sampean katanya pernah ngeshare gambar gitu-gitu. . .? He.em tapi pertama nggak ngeshare-ngeshare gambar kayak gitu, dari awalnya gambarnya cuma make bikini saja. Nggak full byur (telanjang) ndak, awale gambar bikini, cuma nggak menyolok, biasalah. . . kayak diluaran kan biasa pake bikini-bikinian gitu, naah kayak gitu. . . cuma dari bulan ke bulan agak beda penghasilan, nah jadi itu imajinasi dari pemain sendiri-sendiri di kasih gambar-gambar gitu. Orang-orang selama ini kan tau nya kan jelek kan? terus wong tua atau siapa gitu pernah nanggepi elek Informan belajar langsung dari Malang sehingga mengetahui masalah awal berdiri usaha Kayak diluaran kan biasa pake bikini-bikinian gitu Dari bulan ke bulan penghasilanna berbeda sehingga dikasih gambar-gambar yang full porno Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Demoral Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi 161
I3 40 nggak? Nek nanggepi elek yo siji mau, polahe opo wong tuo ko ngono? Polahe kerungune gambar ngono. Sebenere asline Indonesia iki kepengen di jajah wong luar, dadi Indonesia iki apek tek hajar. . . opo ngonoku arane. . dunia online situs porno semua. Akhire tek rendem (dibendung) akhire tek balekno lungo luar, dadi sementara Indonesia iki isek aman, kok pancine Malang iki gak ndue siasat gae wong luar, otomatis Indonesia iki kebanyakan. . . . wis opo-opo. . . ikile. . morale wis amburadul. (kalau menanggapi jelek ya satu itu tadi, apa sebabnya orang tau seperti itu? karena dengernya gambar kayak gitu, sebenarnya Indonesia ini mau di jajah oleh orang luar, jadi Indonesia ini mau dihajar oleh situs-situs porno di dunia online, Akhirnya ditampung akhirnya dikembalikan lagi ke luar, jadi sementara Indonesia ini masih aman, kalau memang Malang ini ndak buat siasat untuk orang luar, otomatis Indonesia ini kebanyakan apa ya. . moralnya sudah amburadul) tek tampung teko Malang, di Malang, dibendung, Lha ketika mas R tau, akhire tek balekno maneh, dadi wong luar kenek imbase, amit yo. . . pek ngirim taek, tek tadahi tek balekno meneh. Jadi itu asline ku. . . tapi wong tuo-tuo gak ngerti, masalah seng koyok ngono gak ngerti. Dadi ngertine "ngeshare gambar Sebenarnya Indonesia ingin dijajah oleh orang luar, jadi Indonesia ini mau dihajar oleh dunia online situs porno. Ditampung di Malang dan dikembalikan ke luar negeri. Kalau tidak dikembalikan otomatis Indonesia sudah memiliki moral amburadul. Jadi orang luar yang terkena imbasnya Istilah perbuatan yang dijalani sekarang yaitu "ngirim kotoran, kotorannya dikembalikan lagi" Orang tua ngertinyacuma ngeshare gambar ngene Justifikasi moral Justifikasi moral Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan 162
P 41 ngene" nah ngerti ne kan mek ngono tok ae. . .tapi gak ngerti asal sebenere mas R ku mencegah. Ce'e wong-wong khususnya orang sini iku ojok sampe kabeh dadi opo? . . .penikmat. Dadi tek balekno, akhire wong saiki seng cilik-cilik ngeshare kan wis gak mikir ngono-ngono, soale kan wis terbiasa buang gambar ngono ku lungo luar, . . . Tapi kok misalkan gak tek cegah mbi mas R akhire merajalela, keracunan maksude. Jadi sebenere wong tuo gak sepiro ngerti masalah ngonoku mau. (Lha ketika mas R tau, akhirnya dikembalikan lagi, jadi orang luar dapat imbasnya, permisi ya? "mau itu mengirim kotoran, di bendung dikembalikan lagi". Jadi itu aslinya. . . tapi orang- orang tua itu tidak paham dengan masalah seperti ini, ngertinya cuma "ngeshare gambar begitu" nah pahamnya kan Cuma begitu saja, tapi nggak paham kalau sebenernya mas R itu mencegah. Supaya orang-orang khusunya yang berada di daerah sini Jadi semuanya dikembalikan, akhirnya anak kecil-kecil yang ikut ngeshare itu kan sudah terbiasa ndak mikir kayak begitu, soalnya kan sudah terbiasa mebuang gambar- gambar seperti itu ke luar) Jadi nek misalkan enek ngomong ngonoku sampean kepiye? (Jadi kalau misalkan ada tetangga-tetangga yang membicarakan sampean gimana?) setelah penikmat. tidak menjadi tonggo-tonggo seng Supaya orang-orang tidak sampai ikut jadi penikmat Sudah tidak mikir negatif karena sudah terbiasa kalau tidak dikembalikan ke luar negeri Indoensia sudah keracunan Justifikasi moral Justifikasi moral 163
I3 42 Yowis meneng ae, selagine dekne (tonggo atau orang lain) ngelokno mas R langsung tak omongi sejujur- jujure, sebenere, tapi nek ngomong biasa ya tak anggep gak ngerti ngono ae. Kalau tak jelaskan mungkin malah engko jelase tek omongi "koen ngerti opoe" biasae kan ngono wong tuo ku, sedangkan wong tuo kan pendidikan e paling mek SD, kan gak ngerti. . . . (Yasudah diam saja, selagi tetangga atau orang lain mengejek mas R langsung tak kasih tau sejujur- jujurnya, sebenarnya,tapi kalau bicara biasa ya tak anggap gak ngerti gitu aja. Kalau tak jelaskan mungkin malah nanti diomongi "kamu tahu apa?" biasanya gitu orang tua itu, sedangkan orang tua itu kan pendidikannya paling Cuma SD, kan gak paham) Sebenere mas R iku mencegah lungo Indonesia tapi khusunya daerah sini, saiki ngene ae mbak, sampean buka facebook utowo buka situs, nah jelaskan onok iklan kan?, kan onok iklan seng gambare ngono- ngono. Sebenere iku asline apek dikirim ngo Indonesia. Berhubung Indonesia mau kedisikan weroe makane tek balekno meneh, kene dapet untung duwit thok. (Sebenarnya mas R Indonesia tapikhususnya daerah sini, sekarang gini mbak, sampean buka facebook atau buka situs, pasti di sana ada iklan kan? kan ada iklan yang gambarnya gitu- itu mencegah Tidak peduli dengan respon tetangga tapi nek ngomong biasa ya tak anggep gak ngerti ngono ae. Pendidikan orang tua hanya SD jadi tidak paham Sebenarnya pekerjaan yang dilakukan adalah usaha mencegah jajahan situs porno Berhubung Indonesia mendahului dengan mengirim gambar porno terlebih dahulu Mendapatkan upah uang Mengabaikan sumber moral Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Justifikasi moral Justifikasi moral Justifikasi moral 164
P I3 43 44 gitu. Sebenarnya itu aslinya mau dikrim ke Indoensia.Berhubung Indonesia tahu terlebih dahulu makanya dikembalikan lagi, orang sini dapat untung uang saja.) Istilahe ngene lho. . . mangan taek kan haram, tapi kapan tek gae pupuk kan halal ta? Lha kita asline oleh upahe, buang taek iku mau upah kerjoe mau lho. Iku istilahe ngono. (Istilahe negini lho.. makan kotoran kan haram, tapi kalau dipakai pupuk kan halal? lha kita aslinya dapat upahnya, buang kotoran itu tadi. itu isilahnya) Jare onok seng muni oleh duwik ngono ku haram, lha iku kan seng gak ngerti ta? (katanya ada yang bilang kalau dapat uang begitu itu haram, lha itu kan untuk orang yang gak paham kan?) Iyo enek seng muni ngono. . . ono seng ngeroso duwike cepet entek. (iya ada yang bilang begitu, ada yang merasa uangnya itu cepet habis.) Kapan masalah entek gak entek pancine tak akoni duwit kapan tek gunakno iku akeh panase, soale mudah di dapat mudah dikeluarkan, opo ae, ce'e ADS, domain iku tetep panas, soale mudah di dapatkan, "ce'e kesok onok jagane" wis ngono thok intine ku. Perumpamaanya makan kotoran itu halal, tapi kalau dipakai buat pupuk kan halal. Dapat upah karena telah membuang kotoran Ada yang mengatakan bahwa uang hasil kerja share gambar porno adalah haram. Lha iku kan seng gak ngerti ta Terdapat pemahaman informan uang hasil kerja yang dilakukan informan itu cepat habis karena mudah dicari mudah didapatkan Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan 165
P I3 45 46 (kalau masalah habis nggak habis itu memang tak akui kalau uang nya digunakan banyak panasnya, soalnya mudah di dapat, mudah dikeluarkan, apa saja, meskipun Ads, domain, itu tetep panas, soalnya kan mudah didapatkan, "biarin kan besok ada persediannya" sudah itu intinya) Sampean pernah ndak selama ini nerangno nang wong tuo? kan selama iki memang wis ngerti tapi nek misal kenek omongane tonggo kan iso ae gak terimo? (sampean pernah gak selama ini menerangkan ke orang tua? kan selama ini memang sudah paham tapi kalau misal kena omongan tetangga kan bisa saja gak terima?) Selama iki gak pernah, mungkin wong tuo seng tak weroi "sampean kerjo opo?" "kerjo online" eeeh. . . yowis. (selama ini gak pernah, mungkin orang tua yang tak ketahui "sampean kerja apa?" "kerjo online" eeeh.. . yasudah.) Mungkin wong tuo ku ngeroso, "eeh iyo kan aku biyen lulus SD mungkin anakku lebih pinter dari pada aku" yo sementara iki gak onok larangan, meskipun krungu tonggo-tonggo omongan ngono, yowis percoyo anake, wong anake seng ngelakoni, wong liyo gak ngerti. (mungkin orang tua itu sudah merasa, "eeh iya kan teko Respon orang tua tidak mempermasalahkan anaknya bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content Sementara ini tidak ada larangan. Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan 166
P I3 P I3 P 47 48 49 50 51 aku dulu lulus SD mungkin anakku lebih pintaar daripada aku" ya sementara ini gak ada larangan, meskipun dengar dari pembicaraan tetangga, ya percaya anaknya, kan anaknya yang menjalankan, orang lain gak ngerti) Tapi kebanyakan saiki sisteme main kata gak gambar. (tapi kebanyakan sekarang sistemnya itu main dikata bukan gambar) Oh kata? Seng di share iku kata? kata-kata kepiye? (oh kata? yang di share bagaimana?) He.em kata, katae berhubungan tentang rayuan, sehingga publisher link utowo sponsor iku mau. Jadi gambar wis gak onok. (he.em kata, katae berhubungan tentang rayuan, sehingga publisher terpikat dengan link atau sponsor ini tadi. Jadi gambar wis ndak ada.) Terus rayuan iku isine kepiye? (terus rayuan itu isinya gimana?) Nek dalam bahasa inggrise iku (kalau dalam bahasa inggrisnya itu)"jika anda ingin berhubungan dengan saya, tolong kunjungi situs saya". Jadi wis ndak pake gambar meneh? (jadi wis ndak pake gambar lagi?) itu kata? kata-kata terpikat dengan Gambar sudah tidak digunakan Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Isi kata-kata 167
I3 P I3 52 53 54 Wis ndak, soale pihak facebook iku ws ngeblock bagian gambare, dadi ganti kata-kata. menurutku mas R iku yo ngayomi ce'e wong kene ku gak kabeh- kabeh kerjo tek laut, gak kabeh kerjo tek pabrik. Wis kerjo nek omah ae enak, wero wong tuo. Dadi sisteme mas R iku ngayomi, ben gak terlalu akeh seng nganggur terus siji kene aman, gak enek maling, nomer dua kene virus porno wis tek anggep biasa. nomer 3 iso bantu wong tuo barang. Kan sakno wong tuo ta? (sudah ndaak, soaalnya pihak facebook itu sudah mengeblock bagian gambar,jadi ganti kata-kata. Menurutku mas R itu ya mengayomi supaya orang di daerah sini itu gak semuanya kerja di laut, gak semua kerja di pabrik. Wis kerjo di rumah saja enak, orang tua juga tahu. Jadi sistemnya mas R itu mengayomi, biar gak terlalu banyak yang ngganggur terus satu orang sini aman, gak ada maling, nomer dua orang sini yang terkena virus porno sudah menganggap biasa. nomer 3 bisa membantu orang tua, kan kasihan orang tua?) Diganti kata-kata iku akibat akeh arek-arek seng nggae gambar ngawur ta? (diganti kata-kata itu akibat banyak anak-anak yang membuat gambar ngawur.) Gak, yo polahe gambar iku mau tek blok teko facebook jadi alternative kata, kan aku penah nang Malang terus tek omongi mas R, Menurut informan, tindakan tersebut untuk mengayomi setiap orang yang ikut bekerja sebagai freelance online marketer of pornography content Menurut informan, tindakan tersebut mengayomi agar tidak terjadi tindakan krimininal dan bisa membantu orang tua Alternative menggunakan kata Justifikasi Moral Justifikasi Moral 168
(gak, ya karena gambar itu tadi kena blok dari facebook, jadi alternativnya kata, kan aku pernah ke Malang terus diomongi mas R) "Biyen mas R ku gak pernah ngongkon ngeshare gambar koyok ngene, tapi arek-arek kok saiki nggae gambar koyok ngene." ("dulu mas R itu gak pernah menyuruh ngeshare gambar seperti ini, tapi anak-anak sekarang kok membuat gambar seperti ini") "Nggih arane menungso mas, nduwe imajinasi dewe-dewe." tak jawab ngono, "Iyo yo, aku yo gak nyalahno, tapi yo kenek omongan seng ngene iki kan yo gak enak." Iku mas R seng ngomong "Yo sampean sepuro ae mas, wong pancine imajinasine dewe-dewe." "iyo wis gak opo-opo" ngono jarene. ("Iya namanya saja manusia mas, punya imajinasi sendiri-sendiri." tak jawab begitu, "iya ya, aku ya gak menyalahkan, tapi ya kena omongan yang kayak gini ini kan ya gak enak," Itu mas R yang bicara. "yo sampean maafkan saja mas, kan memang imajinasinya sendiri-sendiri." "iya ya gak apa-apa" begitu katanya.) Opo'o mas R jogo-jogo? nek misal Indonesia tek serang gambar-gambar koyok ngono, moral ajur Atasan tidak menyuruh untuk ngeshare gambar porno. Kalau misal Indonesia diserang, moral akan hancur semua, Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Justifikasi Moral 169
P I3 P I3 P 55 56 kabeh, bahkan melbu kategori ketagihan, tapi kita seng nyerang, otomatis "wis ngene ae wis biasa", moral barang ku isek nggak goyang, wis biasa soale. Nek misal kita seng diserang, yowis akeh asusila. (Kenapa mas R jaga-jaga? kalau misalkan Indonesia diserang gambar-gambar seperti itu, moral hancur semua, bahkan masuk kategori ketagihan, tapi kita yang nyerang, otomatis akan mengucapkan "sudah biasa", moral juga masih gak goyang, sudah biasa soalnya. Kalau misalkan kita yang diserang, sudah banyak asusila.) Berarti menurut sampean, moral arek-arek saiki iku drong goyang yo? (Berarti menurut sampean, moral anak-anak sekarang belum goyang ya?) Yo gek durung, kan selama ini arek-arek kan gak tergoda, dadi menurutku yo durung lapo-lapo, durung berubah morale. (ya belum, kan selama ini anak-anak kan gak tergoda,jadi menurutku ya belum apa-apa, belum berubah moralnya) 57 Menurut sampean moral sendiri itu apa? 58 59 Apa ya?? sopan santun ta? akhlaq, toto kromo. . . yo berarti sesuatu yang membatasi, seng noto (menata) kita. . . Nah sesuatu yang membatasi, menata kita bukannya termasuk salah satunya agama yo? itu ketagihan. Moral belum goyah, karena teman-temannya belum tergoda. Moral adalah sopan santun, akhlaq, tata kerama, sesuatuyang membatasi, yang menata Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan 170
I3 P I3 60 61 62 Iyo. . yo ngerti agama iku ngelarang ngeshare- ngeshare gambar ngono iku tapi kan yo'opo meneh, kan iku mau kita juga berusaha untuk mbalekno serangan luar negeri yang berupa pornografi, lha daripada negoro kene ke serang kan mending kita nyerang disikan, masalah uang kan iku upah yang diberikan karena kita wis bantu balekno gambar- gambar pornografi. (iya, ya paham agama iku ngelarang ngeshare- ngesahre gambar begitu itu tapi kan ya bagaimana lagi, kan juga berusaha untuk mengembalikan seragam luar negeri yang berupa pornografi, lha daripada negara sini diserang kan lebih baik kita menyerang duluan, masalah uang kan itu upah yang diberikan karena kita sudah membantu mengembalikan gambar-gambar pornografi.) Sampean pernah ndue pikiran leren teko kerjoan iki ta? (Sampean pernah punya pikiran berhenti dari kerjaan ta?) Nggak, soale kerjo nek dunia online iku gak onok matine, nek misalkan coro ngeshare gambar-gambar iku wis gak kenek kan isek enek coro liyo. nek misalkan wis mari lulus yo paling isek kerjo iki soale kan enak nek omah, kerjoe kan wong tuo yo ngerti, gak adoh-adoh teko omah. (gak, soalnya kerja di dunia online itu gak ada matinya, kalau misalkan cara ngeshare gambar- itu tadi kita Mengerti kalau agama melarang ngeshare gambar porno Tapi bagaimana lagi, itu usaha untuk mengembalikan serangan orang luar. Daripada negara Indonesia terserang duluan Masalah uang kan itu upah yang diberikan karena sudah membantu mengembaalikan gambar porno Kalau habis lulus akan tetap kerja sebagai freelance online marketer Justifikasi Moral Justifikasi Moral Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar 171
P I3 P I3 P I3 63 64 65 66 67 68 gambar itu sudah gak bisa kan masih bisa ada cara lain, kalau misalkan sudah lulus ya paling masih kerja ini soalnya kan enak kerja di rumah, orang tua tau kerjaannya, gak jauh-jauh dari rumah) Guru-guru nak sekolah pernah membicarakan hal ini ta? Ya pernah, tapi yakopo meneh, kita kan ya butuh uang pisan, apalagi nek wong tuo jaringe sepi. (ya pernah, tapi bagaimana lagi, kita kan butuh uang juga. Apalagi kalau orang tua hasil nelayannya sepi,) Terus hasil kerjoe sampean ngunu iku pernah dibagi dengan orang tua? Ndak, yo cuma digae kebutuhanku dewe, tapi kan seenggake aku wis ngeringano beban wong tuo. (gak, ya cuma dibuat kebutuhanku sendiri, tapi kan seendaknya aku sudah meringankan beban orang tua.) Lha kenapa kok ndak di bagi? Soale yo kadang entek dewe gae kebutuhanku, koyok tuku rokok, jajan, nak warung barang iku. Durung engko kapan bayaran mesti lak arek-arek iku wis mesti njaluk tuku ngene-njaluk tuku ngono. (soalnya ya terkadang habis untuk kebutuhanku, kayak beli rokok, jajan, di warung juga itu. Belum nanti kalau habis bayaran mesti anak-anak itu minta Guru pernah membicarakan hal ini Tapi bagaimana lagi, kan butuh uang juga Hasil kerja tidak dibagi dengan orang tua, dibuat kebutuhan sendiri Habis dibuat kebutuhan sendiri seperti beli rokok, jajan, di warung juga Teman-teman pasti minta dibelikan ini dan itu Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Justifikasi moral Untuk bersenang-senang Untuk bersenang-senang 172
P I3 P I3 p I3 P I3 P 69 70 71 72 73 74 75 76 77 dibelikan ini dibelikan itu.) guru diomongi Kalau responnya? Yo meneng ae mbak, tek rungokno ae. (diam saja mbak, didengarkan saja) sampean bagaimana Sudah berapa lama sih sampean kerja ini? Berapa ya? mulai dari MTs kelas dua mbak, itu kan asline ndelok wong-wong kerjo ngono, terus aku melu-melu. Mbi ndelok bayaran e pisan seh. Lha pas melu aku daftar nang Malang langsung. (lihat orang-orang kerja seperti itu, terus aku ikut- ikut. Sama lihat gajinya juga sih,. Lha pas ikut aku daftar di Malang langsung) Kerja kayak gini tapi sholat dan kewajiban lainnya gak pernah ninggal ka? Hehehe. . . masalah ikukan gak kewajiban mbak, Cuma yaa mungkin enek bolonge. Jenenge ae menungso. Nek kapan muleh isuk ngonoku kan akeh ngantuke dadi ilang subuhne. Lha saiki mending kerjo ngono daripada mabuk-mabukan, maling. Eemm ngono yoo. . . Iyo mbak. . . wis t? enek seng ditakokno meneh ta? Emm. . . ya mungkin wis cukup informsine sampe sak meneh sek yo. . . Diberi nasihat guru Diem saja dan didengarkan saja Lihat orang-orang terus aku ikut- ikut Sama lihat bayarannya juga sih Pernah tidak menjalankan sholat Daripada mabuk-mabukan Mengabaikan sumber moral Justifikasi moral Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Rendahnya internalisasi Melakukan perbandingan yang meguntungkan 173
I3 P 78 79 Iyo Iyo wis suwun seng akeh yo. . . 174
ANALISIS TEMA a. Kotak 1.1 Daftar Tema Awal 1.Informan 1 Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Pelabelan eufimistis Rendahnya internalisasi Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Bersenang-senang baru membantu orang tua Untuk bersenang-senang Mengabaikan sumber moral Justifikasi moral Mengalami confused terhadap standar moral Melakukan perbandingan yang meguntungkan 2. Informan 2 Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Demoral Rendahnya internalisasi Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Mengabaikan sumber moral Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Untuk bersenang-senang Pengabaian atau distorsi konsekuensi Perbandingan yang menguntungkan Justifikasi moral Meminimalisir efek tindakan Pelabelan eufemistis Pengalihan tanggung jawab 175
1. Wawancara 3 Mau menanggung resiko untuk berpenghasilan besar Demoral Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Mengabaikan sumber moral Justifikasi moral Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Untuk bersenang-senang Rendahnya internalisasi Melakukan perbandingan yang menguntungkan b. Kotak 1.3 Kotak Sub Koordinat Pengelompokan Tema IW Mau berpenghasilan besar Demoral menanggung resiko untuk I1.20 Untuk bersenang-senang I1.82 Mengabaikan sumber moral I1.94 Rendahnya internalisasi I1.116 Faktor eksternal regulasi diri Faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa materi Peran faktor-faktor eksternal regulasi diri berupa lingkungan I1.6 I1.26 Faktor Internal Regulasi Diri Faktor-faktor internal regulasi diri berupa pengetahuan Mekanisme moral disengagement I1.66 Perbandingan yang menguntungkan Justifikasi moral I1.104 Pelabelan eufemistis I1.22 Inisial Subyek FAA I2.18 I2.28 I2.60 I2.86 I2.40 I2.76 I2.108 I2.132 I2.86 2.98 I2.104 176 F I3.16 I3.22 I3.66 I3.42 I3.74 I3.38 I3.40 I3.42 I3.74 I3.40
INFORMED CONSENT Assalamualaikum Wr.Wb Dengan penuh rasa hormat, pada kesempatan kali ini saya mengharapkan kesediaan saudara untuk berpartisipasi dalam penelitian yang saya lakukan. Penelitian ini merupakan penelitian untuk pengambilan data dalam skripsi saya guna memenuhi syarat untuk menjadi Sarjana Psikologi. Saya mahasisiwi S1 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surabaya Nama : Millatur Rahmah Nim : 2013 166 3004 Bermaksud akan melaksanakan penelitian tentang "Moral Disengagement Pelajar Madrasah Aliyah yang Bekerja sebagai Freelance Online Marketer of Pornography Content". Pada dasarnya setiap pertanyaan yang saya ungkapkan merupakan peristiwa dan pengalaman yang pernah anda alami sebelumnya, sehingga saya sangat mengharapkan kepada saudara untuk menjadi rekan dalam penelitian kali ini. Selama pengambilan data ini berlangsung dengan penuh rasa hormat saya menginginkan saudara mengungkapkan sejujur-jujurnya dan sesuai dengan kondisi yang pernah saudara alami. Saudara tidak perlu ragu-ragu dalam menjawab setiap pertanyaan, sebab kerahasiaan identitas dan jawaban saudara sepenuhnya dijamin oleh etika akademik penelitian. Atas partisipasi dan kesediaan saudara, saya ucapkan banyak terima kasih. Semoga setiap informasi yang saudara berikan dalam penelitian ini akan sangat berguna, tidak hanya berguna pada penelitian kali ini saja. Melainkan juga akan sangat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan terutama dalam bidang Psikologi. Amin. Wassalamualaikum wr. wb. Informan Peneliti ( ) ( )