DAFTAR PUSTAKA Aditya, D. 2012. Emotion Focused Coping pada Ibu yang Memiliki Anak Retardasi Mental Ditinjau dari Dukungan Suami. Skripsi. Semarang : Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata (tidak diterbitkan) Anonim. 2010. Pedoman Pelayanan Kesehatan Anak di Sekolah Luar Biasa (SLB). Direktorat Jenderal Bina Kesehatan Masyarakat, Direktorat Bina Kesehatan Anak, Kementerian Kesehatan RI Asfiana, A. P. 2011. Hubungan Antara Penerimaan Diri dan Dukungan Suami dengan Distress pada Ibu yang Memiliki Anak Retardasi Mental. Skripsi. Semarang : Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata (tidak diterbitkan) Barara, I. 2009. Kepuasan Perkawinan pada Orang Tua yang Memiliki Anak Autis di Nanggroe Aceh Darussalam. Skripsi. Nanggroe Aceh Darussalam: Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara (tidak diterbitkan) Basrowi, S. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta : Rineka Cipta Brobst, J. B., Clopton, J. R. & Hendrick, S. S. 2009. Parenting Children With Autism Spectrum Disorders. Focus on Autism and Other Developmental Disabilities. Vol. 24. No. 1 (38-49) Bungin, B. 2003. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta : Raja Graffindo Persada Cahyowinarti, D. 2010. Kepuasan Pernikahan pada Suami Ditinjau dari : Fakultas Psikologi Efektivitas Komunikasi. Skripsi. Semarang Universitas Katolik Soegijapranata (tidak diterbitkan) Dagun, S.M. 2002. Psikologi Keluarga (Peranan Ayah dalam Keluarga). Jakarta : PT. Rineka Cipta Dharmawan, D. 2011. Hubungan Antara Pemaafan Dengan Kepuasan Perkawinan. Skripsi. Semarang : Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata (tidak diterbitkan) Diana, B. 2006. Gambaran Kepuasan Pernikahan pada Pasangan Suami-Istri yang Mempunyai Anak Autis. Thesis. Depok : Pascasarjana Fakultas Psikologi Universitas Indonesia (tidak diterbitkan) 121
Fadhli, A. 2010. Buku Pintar Kesehatan Anak. Yogyakarta: Pustaka Anggrek Ghony, M. D. & Almanshur, F. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta : AR-RUZZ MEDIA Hadi, S. 2001. Metodologi Research. Yogyakarta : Andi Offset Hidayah, N. 2010. Nilai Anak, Stres Infertilitas dan Kepuasan Perkawinan pada Wanita yang Mengalami Infertilitas. Laporan Penelitian. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan Hidayati, N. 2011. Dukungan Sosial bagi Keluarga Anak Berkebutuhan Khusus. Insan. Vol. 13. No. 1 (12-20) Ilahi, M.T. 2013. Pendidikan Inklusif Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta. AR- RUZZ MEDIA Julinda. 2009. Gambaran Kepuasan Pernikahan Istri pada Pasangan Commuter Marriage. Skripsi. Medan : Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara (tidak diterbitkan) Kartono, K. 1992. Psikologi Wanita: Mengenal Wanita sebagai Ibu dan Nenek. Bandung : Mandar Maju Kosasih, E. 2012. Cara Bijak Memahami Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: Yrama Widya Kulsum, U. 2013. Faktor - Faktor Resiliensi pada Ibu dengan Anak Penyandang Tuna Rungu. Academia.edu Marlia, M. 2007. Marital Rape Kekerasan Seksual Terhadap Istri. Yogyakarta: Pustaka Pesantren Moleong, L. J. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Ningsih, D. P. 2010. Perbedaan Kepuasan Perkawinan Antara Pria Jawa Berdasarkan Kepemilikan Anak Laki-Laki. Skripsi. Semarang : Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata (tidak diterbitkan) Parker, J. A., Mandleco, B., Roper, S. O., Freeborn, D. & Dyches, T. T. 2011. Religiosity, Spirituality, and Marital Relationships of Parents Raising a Typically Developing Child or a Child With a Disability. Journal of Family Nursing. Vol. 17. No. 1. (82-104) 122
Rahmatia, P. 2010. Proses Penerimaan Ibu Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus. Skripsi. Semarang : Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata (tidak diterbitkan) Sadardjoen, S.S. 2005. Konflik Marital Pemahaman Konseptual, Aktual, dan Alternatif Solusinya. Bandung : Refika Aditama Silalahi, U. 2009. Metode Penelitian Sosial. Bandung : Refika Aditama Sobsey, D. 2004. Marital Stability and Marital Satisfaction in Families of Children with Disabilities : Chicken or Egg?. Developmental Disabilities Bulletin. Vol. 32. No. 1. (62-83) Suharso & Retnoningsih, A. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Semarang : CV. Widya Karya Surya, T. F. 2013. Kepuasan Perkawinan pada Istri Ditinjau dari Tempat Tinggal. Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya. Vol. 2. No. 1(1-13) Walgito, B. 2004. Bimbingan dan Konseling Perkawinan. Yogyakarta : Andi Offset Wismanto, Y. B. 2004. Kepuasan Perkawinan Ditinjau Dari Komitmen Perkawinan, Penyesuaian diadik, Kesediaan Berkurban, Kesetaraan Pertukaran dan Persepsi Terhadap Perilaku Pasangan. Disertasi. Yogyakarta : Universitas Gajah Mada Yulisha, F. 2012. Kepuasan Perkawinan Ditinjau dari Usia Perkawinan dan keintiman pada Pasangan Suami Istri. Skripsi. Semarang : Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata (tidak diterbitkan) Zulfitri, N. M. 2013. Studi Deskriptif : Nilai Anak Bagi Orang Tua yang Memiliki Anak Tunggal. Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya. Vol. 2. No. 2 (1-22) 123
LAMPIRAN 124
VERBATIM SUBJEK 125
Verbatim Wawancara Subyek I Pertanyaan Jawaban Siang bu Siang Benar ibu ee.. Ooo Alhamdulillah amanah dari memiliki anak Allah berkebutuhan khusus? Ee itu waktu Saya waktu hamil ee anak kedua hamil tu usia itu umur 29 tahun berapa ya bu? Anaknya berapa Anak saya tiga bu? Kalau yang Anak pertama saya lahir tahun pertama? 2004 Oo, kalau yang 2005 kedua? Oo terpaut setahun iya aja ya bu ya? Lalu waktu hamil Ya, sebetulnya si sehat cuma anak yang kedua pada waktu itu mungkin ini, masa pengaruh dari kejiwaan saya ya kehamilannya anak saya yang pertama masih gimana bu? Sehat? kecil kok udah hamil lagi, jadi Atau gimana? rasanya belum belum belum menerima secara kejiwaan kalau saya hamil lagi. Terpautnya berapa Terpautnya sekitar 9 bulan, jadi Analisis 126 Kode Identitas subyek Identitas subyek
bulan bu? 11 bulan, 11 bulan maaf Ooo, cepet ya? Iya Ee terus, ee Ya pemeriksaan rutin dengan melakukan dokter yang sama pada waktu itu pemeriksaan dokternya selalu me... apa, me.. rutin? melakukan USG, selalu memberi vaksin, dan obat obatan. Tapi mungkin pada waktu itu saya sibuk dengan anak saya yang pertama masih kecil, jadi pada waktu itu saya tidak.. tidak.. apa namanya obat obatan itu seperti vitamin apa jadi sayanya juga mungkin termasuk teledor dalam hal.. dalam hal apa yang diberi dokter sebagai suplemen apa penguat atau vitamin itu. Itu nggak Ya karena sayanya juga kaya diminum karena males gitu, istilahnya tu kaya ah memang sengaja nggak minum obat juga nggak apa karena lupa? papa orang pikir saya saya dalam kondisi sehat. Selama periksa Nha itu dia, suami saya pada kehamilan suami waktu itu tinggal di Jakarta, saya itu mendampingi? di Semarang dan ketemu ya kadang-kadang seminggu sekali dia pulang, tapi kadang-kadang ya dua minggu sekali Ooo berarti tidak Tidak 127
rutin mendampingi ya bu ya? Terus waktu proses melahirkannya gimana bu? Kalau yang pertama? oo.. lalu kok milih caesar kenapa? Waktu melahirkan suami ikut mendampingi? Lalu, setelah melahirkan kondisi anak anda gimana bu? Proses melahirkan yang anak saya yang kedua itu secara caesar Kalau yang pertama normal Ya saya masih trauma dengan waktu melahirkan anak pertama karena pikir saya kondisinya pada waktu itu kok sulit, sakit, sampai rasanya kaya saya kehabisan tenaga untuk.. untuk apa.. mengeluarkan bayi terus dokter ngasih solusi menyarankan apa enaknya caesar aja, terus saya sendiri ah dengan ingin nyoba juga caesar apa.. mengikuti saran dokter dan suami juga mendukung. Ya setiap melahirkan emang suami ikut mendampingi Setelah melahirkan karena dipantau terus dengan dokter anak dan saya sendiri sebetulnya dengan anak-anak ya termasuk care juga, ya saya pikir ya nggak 128
Tapi langsung nangis kan waktu habis dilahirkan? Semuanya normal? Lalu ee.. anak ibu di diagnosa apa bu? Kebutuhan khususnya di diagnosa apa? ada masalah anak anak saya waktu habis melahirkan Normal semua waktu itu langsung nangis oo.. pada waktu pertama lahir sih nggak.. nggak ada diagnosa kepada kebutuhan khusus. Tapi setelah itu perkembangannya kok.. perkembangannya kok seperti nggak.. nggak seperti kakaknya umur ya.. harusnya bisa apa.. menatap apa yang biasa apa.. kalau kita ngajak main-main kan biasanya anak menatap, ini agak kosong. Trus nggak pernah.. jarang sekali dia berangkang, ya ketauannya sih sepertinya kayaknya tu oo ini telat aja ngomongnya telat aja ngomongnya gitu kalo orang- orang saya tanyanya gitu. Lha ketauannya kebutuhan khusus setelah hampir 3 tahun itu.. ya sekitar 2 tahun - 3 tahun lah, baru.. baru apa.. baru ada diagnosa ke kebutuhan khusus. Sebelumnya sih saya tidak Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan 129 a.6.
mengira kalau ada kebutuhan khusus, pikir saya ya bicaranya terlambat aja. ee.. didiagnosanya Diagnosanya ya, ya ini.. apa apa bu? yaa.. integritas autis. Apa.. antara integritas ininya.. apa.. sensori integritasnya nggak.. nggak apa.. kurang.. dia arahnya ke autis si Itu ke psikolog Ya dibawah ini.. pada waktu itu atau gimana? sih sering mengikuti terapi terapi autis, terus saya masukkan ke sekolah.. ke apa.. ke sekolah autis yang di jalan Simatupang itu lho.. apa ya.. trus ya sering saya selalu saya masukkan ketempat terapis-terapis sampai akhirnya di pegang oleh dokter Budiman itu , ya sampai sekarang sih masih.. masih pengawasan dia, selama tiap enam bulan sekali ada.. ada terapis buat .. buat anak saya Diberi obat gitu? Dari.. ya diberi suplemen obat Lalu waktu awal Ya sedih juga sih sebetulnya, tahu kalau anak saya sendiri tidak mendalami ibu autis, reaksi autis itu kaya apa, cuma ini anak nya seperti apa kenapa nggak seperti kakaknya. bu? Tapi lama-lama ada bantuan juga dari orangtua saya yang Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan Kemampuan sosial suami istri 130 a.6. a.1.
Lalu, dulu bu waktu pertama kali ketemu suami, itu ketemu dimana bu? Teman? Atau apa? Tetangga berarti ya? mengarahkan untuk diterapi untuk di.. apa.. untuk belajar wicara.. ada terapi wicara juga. Terus baru saya menyadari oo ternyata ada kebutuhan khusus pada anak saya. Setelah.. apalagi kita ketempat terapis itu kan kita suka mengetahui anak-anak lainnya punya kebutuhan khusus seperti anak saya juga, jadi saya baru menyadari kalau ternyata ada kekurangan di anak saya. Yaa mungkin ada kekurangan ada kelebihan, itu semua amanah dari Allah. Kebetulan secara tidak sengaja sih sebenarnya, suami saya tu tinggal di belakang rumah saya. Orangtua suami RV adalah polisi, sedangkan suami RV kuliah di kedokteran. Kami tetangga, walaupun orang tua suami saya tu tinggalnya di Jakarta, nha dia disitu karena kuliah, jadi tinggal dirumah di Semarang pas kebetulan belakang rumah saya, kebetulan.. sebetulnya kenalannya tu nggak.. nggak.. apa.. ya singkat sekali 131
Usia berapa itu bu? Oo gitu ya? Memutuskan untuk menikahnya cepat? Lalu bagaimana kehidupan perkawinan ibu? Apakah menyenangkan? Atau biasa biasa aja? Bisa diceritakan? Waktu saya kenal suami saya ya sekitar 25 an gitulah.. Dan suami saya usianya tidak jauh dari saya, hanya terpaut berapa bulan gitu Ya termasuk cepat juga, soalnya suami saya anak satu-satunya, sehingga orang tuanya ingin memiliki.. ingin cepat anaknya berumah tangga dan ingin segera mempunyai cucu, jadi ya inilah pacarannya hanya setahun lebih.. pengenalannya hanya setahun lebih Wah gimana ya.. sebetulnya saya tu termasuk tipe yang nggak mudah.. nggak mudah gimana ya.. saya tu mungkin bisa dikategorikan orangnya tu dingin dan pasif, boleh dikatakan terhadap lawan jenis tu mungkin dingin dan pasif, karena sebelum kenal suami saya, saya sendiri nggak.. nggak maksudnya tu nggak banyak teman, nggak.. nggak..nggak seperti gadis-gadis yang lainnya, ganti-ganti pacar. Saya tu orangnya istilahnya ya.. ini ya.. boleh dikatakan ee.. apa.. ee.. 132
dingin gitu. Lha terus waktu itu suami saya.. ya nggak tau pada waktu itu mungkin ada senang sama saya, saya senang ama dia, secara kebetulan atau gimana juga nggak tahu, tapi setelah menjalani pernikahan perbedaan-perbedaan diantara saya dan suami saya tu ternyata.. ternyata banyak.. ya apa yang saya terbiasa jadi anak pertama dengan.. dengan.. dengan apa kebiasaan yang tangung jawab saya harus.. harus menjadikan saya dewasa sedangkan suami saya anak tunggal, dia terlalu anak.. boleh katakan ya anak manja, apa anak mama, saya juga nggak ini.. jadi saya tu seperti.. seperti nggak.. nggak klop antara saya dengan dia tu sebetulnya jiwa saya tu kaya nggak klop gitu, tapi kan semuakan udah jadi rumah tangga, kita kan nggak.. nggak bisa terus seperti barang walaupun apa kalau udah tau nggak.. nggak cocok terus di tuker apa dilepas. Nha saya berusaha untuk menda.. men.. menyelami kebiasaan suami Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri 133 a.8.
Kok kaya kurang bahagia ya bu? saya, tapi lama kelamaan aahh emang itu jiwanya dia kaya gitu, saya sendiri terus jadi apatis, jadi sebodo ahh terserah gitu, mungkin.. mungkin apa karena saya sendiri lama-lama ya kesel juga, tapi suami saya pun ya ji.. jiwanya mungkin terlalu kekanak kanakan apa jiwanya biasanya dia bebas apa gimana, dengan perlakuan saya pun dia, sebetulnya dia nggak cocok juga dengan saya tapi semua di.. berusaha untuk kita tetep bersatu dan sampai saat ini ya rumah tangga kita saya apa.. ya.. saya.. saya usahakan untuk bertahan dan untuk kebaikan anak-anak juga sih Ya sebetulnya sih kalau sejujurnya kalau untuk dinilai gitu boleh jadi kit.. emang kehidupan rumah tangga tu.. rumah tangga saya emang nggak bahagia, tapi saya berpedoman, patokan saya yaa jalani aja kehidupan ini, kan kebahagiaan bisa dicari dari.. dari.. dari apa.. dari keadaan anak anak saya dari lainnya Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan 134 a.8. a.6.
Oo, terus ibu sering berbagi keluh kesah atau curhat dengan suami atau nggak? Kalau keluh kesah gitu biasanya tentang apa bu? Nggak ada yang lain? Ya.. kadang kadang suka berkeluh kesah dengan suami, tapi suami sendiri karena.. karena jarang dirumah ya karena dia tu kegiatannya seperti ini.. seperti.. seperti.. ee.. jadi tidak untuk menunjang kebutuhan ekonomi atau untuk.. kesibukan dia itu hanya untuk kesenangannya memenuhi hobi dia, jadi saya sendiri antara.. antara.. antara gimana ya suami.. ya pokoknya untuk saat ini saya hanya ingin menjalani kehidupan rumah tangga saya aja dengan anak-anak saya yang utama Keluh kesah ya.. tentang.. biasanya tentang anak-anak aja, tapi.. hanya anak-anak aja yang saya ceritakan selama ini disekolahan gimana, terus dapet.. dapat teguran dari orang.. guru-gurunya gimana, hanya itu aja Nggak, kalau untuk pribadi saya sendiri, mungkin saya sendiri orangnya termasuk tertutup juga, jadi saya kalau mau berkeluh kesah dengan suami Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri Kesepakatan dalam menggunakan waktu luang bersama Kerjasama pasangan untuk memecahkan masalah dan kemampuan mengari penyelesaian dalam perselisihan Kerjasama pasangan untuk memecahkan masalah dan kemampuan mengari penyelesaian dalam perselisihan 135 a.8. a.3. a.2. a.2.
pikir saya ah tidak.. tidak apa.. belum tentu men.. men.. menjadikan jalan keluar untuk masalah saya, jadi kadang- kadang ya saya pendam sendiri Tapi kalau keluh Ya kalau dia pas nggak sibuk kesah gitu, suami sebetulnya dia tu termasuk selalu gimana ya.. tipe orangnya tu mendengarkan? kalau dirumah kalau nggak sibuk ya seperti dia mencari seorang ibu juga terhadap.. terhadap diri saya, seperti dia ingin ingin disayang juga, ingin diperhatikan ingin.. ingin.. di dengarkan tapi kalau dia lagi datang untuk.. untuk kepuasan dia sendiri dalam.. dalam apa.. mencari mengembangkan hobinya dia seolah olah lupa dengan keluarga Hobinya apa bu? Hobinya dia sekarang ini lagi seneng senengnya golf, jadi di sehari-harinya tu kayaknya tu udah dilapangan golf terus, tapi kadang-kadang dia ada hobi di automotif juga ya sehari-harinya dihabiskan di automotif juga Terus kalau ibu Tanggapannya ya, hanya yang berkeluh kesah ringan ringan aja. Lha trus kamu dengan suami gimana? Hanya.. seolah-olah dia Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri Kesediaan dalam menggunakan waktu luang bersama Kerjasama pasangan untuk memecahkan dan 136 a.8. a.3. a.2.
biasanya tanggapannya seperti apa? Jadi ee.. melimpahkan ke ibu lagi terserah mau seperti apa gitu? Trus, lalu menurut anda, suami mengerti anda sepenuhnya atau tidak? Lalu ee.. sering ada konflik nggak bu? hanya menyerahkan kepada saya trus menurut kamu kaya gimana aja? Terserah kamu gimana aja Ya Ya kalau ditanya sih kamu ngerti aku? Ya aku ngerti kamu. Ngerti.. ngerti apa.. kebiasaan kamu, sifat -sifat kamu, karakter kamu, kalau dia ditanya sih gitu. Tapi karena dia mungkin, dia sendiri mungkin pikirannya terlalu ringan, terlalu enteng, apa gimana ya menyikapi hidup ini, jadi pikir dia tu pikir kalau saya tu lebih mampu untuk mengatasi semuanya. Konflik, saya berusaha untuk menghindar dari konflik, kesatu karena itu pikir saya kebiasaan suami yang.. yang seperti itu ini apa.. susah di.. susah di apa.. susah saya untuk di perbaiki tu sepertinya susah, kalau udah punya keinginan gitu ya saya kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan. Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri Kerjasama pasangan untuk memecahkan dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan. 137 a.8. a.2.
Berarti dipendam sendiri kalau ada masalah? Emang kalau konflik biasanya masalah apa bu? larang tu percuma, jadi udah saya biarkan saja Dulu dipendam tapi sekarang sudah saya bebaskan sih sebetulnya sudah saya.. saya ini.. sudah saya pikir ah malah kadang-kadang saya suka ini punya pikiran sepertinya anak saya tu empat, jadi suami saya tu seperti anak saya yang paling besar, dia seolah-olah tu tidak pernah dewasa jadi saya sekarang mampu untuk.. berusaha untuk mampu mengobati diri sendiri dengan.. dengan.. dengan apa.. dengan mengalihkan perhatian saya, perasaan saya untuk hal-hal lain. Kalau konflik masalah apa ya.. konflik mungkin kalau dia punya kegiatan diluar batas, saya melarang, dia nggak suka. Trus mungkin anak-anak kalau saya laporin dengan kenakalan anak-anak, atau apa dia seperti nggak mau tau, itu urusanmu, karena dia nggak pernah dirumah, alesannya gitu. Ya mungkin ini.. apa.. ini dari.. dari.. bukan akibat.., gimana ya.. Kerjasama pasangan untuk memecahkan dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan. Kerjasama pasangan untuk memecahkan dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan. 138 a.2. a.2.
bisa dikatakan akibat apa emang ini anak.. anak.. anak tunggal mungkin sifatnya kaya gitu itu saya sendiri nggak tau, dia kurang.. kurang..kurang apa.. kurang adaptasi dengan lingkungan, dengan keluarga jadi seolah-olah dia tu aku bisa sebagai orang yang dewasa tapi kadang-kadang sering.. sering juga dia seperti anak-anak juga ke ininya.. apanya.. pola pikirnya Ee .. gitu (menghela napas) dikomunikasikan nggak bu ke suami? Maksudnya cerita, Ya.. untuk dulu dulu sih saya ee saya nggak suka meng.. apa.. meng.. apa.. suka atau apa meng.. kita sharing, ya kita gitu? curhat dengan suami, dengan apa yang tidak senang suami lakukan, tapi ininya dia seperti nggak suka dan tidak memperbaiki diri jadi untuk kesininya saya tu sudah.. sudah inilah.. sudah.. udah pasrah gitu, udah kita jalani aja rumah tangga ini Dulu cara Cara memecahkan masalah Kerjasama pasangan untuk memecahkan dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan. 139 a.2.
memecahkan gimana ya.. saya tu termasuk masalah gimana orang yang tertutup juga sih jadi bu? saya tu.. ya gimana.. memecahkan masalahnya gimana.. ya saya halah ya udah Kemampuan sosial suami istri saya pupus sendiri, kalau tidak saya cerita dengan orang tua saya Pasrah gitu? Iya, sampai yang penting anak- anak, saya bisa dekat dengan anak-anak, berjalan dengan baik pendidikannya dan kesehatannya juga saya pantau terus. Kalau waktu Ya kegiatannya cuma kita pergi Kesediaan dalam luang, sering itu bersama, pas suami saya nggak menggunakan bu melakukan ada kegiatan, saya bisa pergi waktu luang kegiatan bersama? bersama dengan anak-anak. Ya bersama. paling-paling ke mall apa makan dan kebetulan orangtuanya dia juga rumahnya tidak jauh dari rumah tempat saya tinggal jadi kami bisa.. bisa ini kumpul kumpul dengan keluarganya dia Seberapa sering Biasanya sih kalau nggak setiap Kesediaan dalam biasanya bu? minggu kalau nggak di ini ya.. menggunakan pokoknya ya.. tiap bulan pasti waktu luang ada pertemuannya dengan bersama. keluarga suami Kalau dengan Keluarnya ya itu kalau pas dia Kesediaan dalam 140 a.1. a.3. a.3. a.3.
suami sendiri nggak ada acara hari sabtu apa keluarnya? minggu kita pergi Weekend berarti Iya weekend aja hanya sekitar ya? dari mall ke mall gitu aja Lalu pengaturan Pengaturan uang.. wah uang dalam kebetulan anak saya tu keluarga gimana semuanya butuh terapi, jadi ke.. bu? ke ini.. pengaturan uang itu sebagian besar untuk biaya saya untuk mendatangkan terapis terapis untuk anak-anak saya dan untuk kebutuhan sehari-hari, kebutuhan rumah tangga ya.. Alhamdulillah bisa cukup dan semua itu kebetulan suami yang.. saya masih.. masih.. masih ini apa keuangan itu suami yang mencukupi kebutuhan itu. Jadi suami Ya tiap bulan masuk rekening memberikan kepada ibu tiap bulan? Atau gimana? Lalu bebas ibu Bebas menggunakan waktu luang bersama. Kesediaan dalam menggunakan waktu luang bersama. Kesepakatan dalam penggunaan uang dalam keluarga. Kesepakatan dalam penggunaan uang dalam keluarga. Kesepakatan 141 a.3. a.4. a.4. a.4.
mau menggunakannya untuk apa? mm.. bu saya akan menanyakan tentang hubungan suami istri Ibu bahagia dengan kehidupan sex ibu? Lalu bu, waktu dulu baru awal menikah atau mungkin sebelum menikah, pernah membahasi nggak (senyum) Saya kembali ke masalah kepribadian saya, saya termasuk orang yang tertutup, mungkin juga boleh dikatakan dingin, saya termasuk orang yang tidak romantis istilahnya. Berlawanan dengan suami saya, suami saya menginginkan seorang istri yang romantis, agresif, jadi dari masalah ini aja sebenarnya udah bertolak belakang. Tapi karena itu dia, kita udah berniat untuk berumah tangga untuk memenuhi kewajiban aja saya bisa.. apa.. bisa melaksanakan kebutuhan untuk suami istri Ya pernahlah kalau pertama gimana pun kita masih senang senangnya ya berumah tangga, kita belum tau secara luas, secara mendalam, apa kebiasaan dia, dia juga belum tau apa yang dalam penggunaan uang dalam keluarga. Kepuasan aktivitas seksual. Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri 142 a.5. a.8.
sih bu ee.. besok kalau punya anak mau berapa, anaknya apa aja Sudah berapa tahun bu pernikahan? Lalu akhirnya memiliki anak berkebutuhan khusus, setelah memiliki anak berkebutuhan khusus itu, ada nggak sih bu konflik atau kesulitan yang di hadapi oleh ibu dan suami? Contohnya? saya inginkan. Kebiasaan saya yang juga tidak dia sukai, dia juga belum tau, lama-lama mungkin dengan kondisi keadaan yang.. yang rutinitas yang sama-sama kok misalnya saya pengennya a, dia pengennya b, lama-lama susah ketemunya juga sih antara saya dengan suami saya Saya nikah tahun 2003, sekarang berarti 12 tahun Kesulitannya ada, sebetulnya kita menya.. menyatukan pendapat untuk.. untuk apa.. apa.. meng.. apa.. menyatukan pendapat demi pendidikan si anak apa demi kebiasaan si anak itu kadang-kadang nggak bisa klop Contohnya misalnya saya meng apa.. saya mengikuti saran terapis terapisnya harus dengan tegas, kasih sayang, atau gimana. Tapi suami kadang- Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri Konflik antar pasangan yang bersumber pada cara mendidik anak berkebutuhan khusus Konflik antar pasangan yang bersumber pada cara mendidik anak 143 a.8. a.7. a.7.
Berarti ee.. karna ada bantuan terapis juga ya? Itu terapis setiap hari? Atau seminggu berapa kali? Tiap hari , full? kadang nggak sabar dengan kondisi itu kadang-kadang suka memberi peringatan dengan kekerasan nha disitu kan otomatis sudah berlawanan. Tapi dengan.. dengan kesininya mungkin suami saya dengan tambah umur, tambah ada kedewasaan juga terus.. terus apa.. lama-lama dia juga banyak masukan dari terapis-terapisnya ya kita mulai bisa.. mulai bisa apa.. sejalan Yaa.. kita selalu mendatangkan terapis kerumah, disamping disekolahan kita juga terus terang merasa tidak mampu dengan.. dengan apa.. saya menghadapi anak kebutuhan khusus saya tidak mampu, jadi saya berusaha untuk memanggil terapis Tiap hari Full, biasanya.. dulu saya pernah ikut terapi ke beberapa tempat, tapi dipikir pikir kok banyak terbuang waktu di jalan, jadi berkebutuhan khusus Kerjasama pasangan untuk memecahkan dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan. 144 a.2.
Berarti konfliknya cuman dari ee.. bagaimana cara.. cara.. merawat anak ini aja? Lalu untuk mengurus anak sekarang saya memfokus , ya.. 2 tahun ini atau beberapa tahun ini saya memfokuskan memanggil terapis kerumah, jadi si anak biar lebih.. lebih apa.. meminimalkan waktu yang terbuang jadi terapisnya yang datang kerumah Konfliknya, sebetulnya.. ya boleh dikatakan gitu, konfliknya tu kadang kadang si bapak tidak sabar dengan.. karena jarang mengetahui kebiasaan anaknya jadi tau tau si anak berperilaku gini, lha si ayah tu nggak sabar dengan perilaku itu maka dia menyamakan si anak dengan anak yang normal, hanya itu. Kalau saya karena tiap hari saya nunggu anak saya walaupun pakai terapis tapi kan saya lebih.. lebih.. lebih lama.. waktunya lebih lama melihat perkembangan dia. Jadi ya saya berusaha untuk.. untuk menggantikan posisi terapis kalau pas.. pas.. pas dirumah dengan keluarga Pakai jasa pengasuh Konflik antar pasangan yang bersumber pada cara mendidik anak berkebutuhan khusus 145 a.7.
sendiri, ee.. sendiri? Atau pakai jasa pengasuh? Kenapa bu? Meringankan beban juga ya bu? ee.. lalu kalau tidur sendiri atau gimana? Oo gitu? Itu.. saya tu termasuk orang yang.. gimana ya.. sebetulnya saya sendiri mengurus anak tiga langsung kan.. ya boleh katakan tidak mampu, boleh diakatakan saya sendiri orangnya ya itu nggak.. nggak bisa.. nggak bisa.. ceria menghadapi anak-anak gitu lho, kaya gitu. Jadi kalau saya tanpa tenaga pembantu pikir saya malah kasian anak, nanti kebanyakan sama saya, sayanya mudah emosi. Tapi kalau ada pembantu yang nemenin.. boleh dikatakan seperti ada temennya Iya, meringankan beban juga Nha itu saya tu pengennya tidur bareng-bareng terus sama anak- anak (tertawa). Jadi kumpul terus sampai.. sampai suami saya tu ya mungkin dari pertama ya itu nggak bisa ber.. ber.. apa.. pikirnya pengen berdua sebagai Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan Kepuasan aktivitas seksual 146 a.6. a.5.
suami istri, tapi saya selalu kalau tidur inginnya disibukkan dengan anak-anak, kumpul dengan anak-anak Lalu suami suka Ya kadang kadang aja kalau pas Kerjasama ikut terlibat nggak kepepet nggak ada terapisnya pasangan untuk bu? Dalam atau nggak ada.. tapi jarang memecahkan dan mengurus anak sekali kemampuan ibu yang mencari berkebutuhan penyelesaian khusus? dalam perselisihan. Jarang ikut Jarang. terlibat? Sebetulnya suami tu kalau mau.. dia tu sebetulnya si anak saya yang kebutuhan khusus ini deket lho dengan suami saya, dengan bapaknya. Dia tu kalau bapaknya ngomong apa bapaknya nyanyi, dia tu kayaknya ikut memperhatikan, tapi ya itu bapaknya menyediakan waktu untuk bapaknya tu sepertinya dia masih berat dengan kegiatannya dia sendiri, dengan hobinya Kesediaan dalam menggunakan waktu luang bersama sendiri Hobi golfnya itu Iya ya.. Ee ibu bisa Suka dukanya apa ya.. mm Kepuasan anak - 147 a.2. a.3. a.6.
ceritakan mungkin suka duka ibu memiliki anak berkebutuhan khusus? Lha terus kakak adiknya gimana bu? kalau.. kalau kita sebagai orang yang tidak mau menerima dengan apa yang Allah berikan kepada kita yaa pengennya yaa adanya yaa sedih saja. Tapi gimana lagi siapa yang pengen punya anak kebutuhan khusus, dan siapa juga yang ingin dilahirkan jadi anak berkebutuhan khusus. Jadi suka dukanya ya banyak sedihnya juga sih, apalagi dilihat dari.. kalau di kakak kakak, sodaranya misalnya berkelakuan.. berperilaku yang normal, anak saya ini gabung, kok yang satu nggak bisa gabung dengan mereka, nggak bisa.. nggak bisa apa.. istilahnya tu kan kalau ngobrol mah kaya nggak nyambung gitu lho, jadi saya sebagai ibu ya rasanya ya inilah sangat sedih, Kakak adiknya berusaha saya tanamkan untuk menyayangi.. menyayangi saudaranya yang.. yang berkebutuhan khusus, yaa Alhamdulillah mereka sedikit- sedikit bisa mengerti. Tapi kan namanya juga anak-anak kalau diluar pengawasan kadang anak sebagai hasil perkawinan 148
Trus keseluruhan apakah berkebutuhan untuk anak kadang mereka ya nggak mau dengan di.. dengan di.. apa.. kaya di.. kaya.. kaya terganggu dengan perilaku sodaranya yang kebutuhan khusus, kadang mereka juga nggak mau apa.. untuk melakukan kegiatan bersama-sama , contohnya seperti mereka lagi main ama adiknya, karena antara anaksaya yang pertama sama ketiga bisa tidak ada masalah dalam bersosialisasi, trus datang anak saya yang berkebutuhan khusus, mereka merasa terganggu dan pengennya sih jangan kesini, jangan gabung disini, nha disitu saya berperan untuk memberi pengertian kepada mereka tapi, ya.. gitu itu lah belum bisa.. belum bisa.. ini.. belum bisa, maksudnya tu diantara mereka kaya terpaksa, gitu belum bisa.. belum menyadari dengan.. dengan apa.. belum bisa menyadari dengan keadaan yang seperti ini. Oo pasti itu, pasti karena diantara kita nggak ini.. nggak apa.. maksudnya tu.. ya itu.. antara saya dan suami tu ada Konflik pasangan bersumber anak antar yang pada 149 a.7.
khusus, anak ibu ini mempengaruhi hubungan antara ibu dengan suami? Konfliknya seperti apa bu? Yang penyebab anak berkebutuhan khusus? Trus konfliknya diselesainkan bersama? Ngegantung berarti? Terimakasih ibu atas informasinya perbedaan antara kebiasaan, antara pemikiran, antara meng.. meng.. meng.. apa.. mencurahkan kasih sayang kepada anak anak tu sepertinya ada perbedaan. Jadi kadang- kadang ya bermasalah juga, menurut saya a, menurut suami b. ya kadang-kadang juga sih Konfliknya yang paling utama ya itu kadang kadang suami memperlakukan anak yang kebutuhan khusus disamakan dengan anak normal, dia pengennya biarin, biar berusaha, biar dia tahu, biar gini.. lha padahal saya tau persis si anak tu kan terbatas kemampuannya jadi disitu kadang kadang suka menimbulkan konflik. Ya nanti kadang-kadang saya juga minta bantuan terapisnya suruh nerangin sama bapaknya , jadi kadang kadang ya saya biarkan gitu aja karena ya.. emang keadaannya emang kaya gini ini.. Iyaa Iya sama sama Konflik pasangan bersumber anak antar yang pada 150 a.7.
Verbatim Wawancara Subyek II Pertanyaan Jawaban ee.. yang pertama, Iya bener benar ibu punya anak berkebutuhan khusus? Waktu hamil usia Usia 28 berapa bu? 28 tahun.. berapa Saya tujuh bersaudara? ee... Anak anak? Iya.. oo.. anaknya dua Yang kebutuhan Yang pertama.. iya.. Ilyas khusus? Yang pertama? Oo sekarang usia? 6 tahun 6 tahun?.. Iya bulan ini pas 6 tahun mm.. kalau Adiknya Juni nanti empat adiknya? Oo.. terpaut dua Dua tahun dua bulan tahun Trus waktu masa Normal kehamilannya gimana? Normal biasa aja? Iya, biasa aja normal Analisis 151 Kode Identitas subyek Identitas subyek
Pemeriksaan? mm.. tapi pemeriksaannya rutin? Suami ikut mendampingi? Ooo.. ibu di Jakarta? Oo di Lampung, pisah berarti? Trus waktu proses melahirkannya, karna itu ya.. karna induksi itu? Habis itu? Waktu melahirkan ikut mendampingi Sama aja, semuanya normal sebetulnya sama seperti ibu ibu hamil lainnya, cuma HPL nya itu sudah kelewatan gitu.. he'em.. terus diinduksi lah. Diinduksi dua malam, nggak ada bukaan, di caesar. Rutin kalau saya tiap bulan Eee... enggak, kadang ngedampingin kalau lagi.. (mengambilkan air minum untuk anak nomor dua), kadang mendampingi kalau lagi di Lampung. Soalnya waktu itu suami saya belum pindah masih di Kalimantan Timur Saya di Lampung Iya, misah Iya, karena induksi. Nggak kebisa, nggak ada bukaan terus di caesar. Suami mendampingi, cuma nggak boleh masuk ruang 152
suami? operasi Kondisi anak Pas lahir normal sih ya, setelah lahir semuanya seperti anak anak gimana? yang lain, langsung nangis gitu, nggak ada cacatnya, semua sama aja gitu lho mbak, normal semua sampe umur dua tahun lah itu baru kelihatan Kelihatan gimana? Keliatan ee.. ada yang beda dari si Ilyas gitu Trus mulai umur 2 He'e.. mulai keliatan karena ee.. tahun mulai dia mengalami kemunduran kelihatan? kosakata. Jadi, kosakatanya itu setelah dua tahun itu tambah lama tambah ilang, nambah nggak jelas entah ngomong apa, suka ketawa sendiri, gituu.. kalo nonton tv tapi ketawa sendiri, sampe terbahak bahak gitu sendiri, gitu.. seneng aja sama dunia dia. Jadi dia itu nggak peduli ada orang kek, sampe kaya gitu Trus didiagnosa Enggak, belum. Umur dua tahun apa? Dibawa ke tu saya pikir ahh.. ini karena psikolog gitu? dirumah nggak ada anak kecil kan dulu itu, jadi saya sekolahkan PAUD umur dua tahun Emm.. Kok nggak ada perubahan, tiga Kepuaan anak - 153 a.6.
Trus sampe akhirnya, dibawa ke psikolog juga atau enggak? Cuma terapi terapi? bulan kemudian saya pindahkan ke PAUD lain, nggak ada perubahan saya ikutin terapi wicara, karna kata dokter dia ini mengalami ee.. ini keterlambatan bicara, yaudah saya bawalah dia ke terapi, di terapi tu juga lama juga tiga bulan lebih juga nggak ada hasilnya juga gitu.. di Lampung yaa Enggak He'em terapi aja, psikolog juga, ke dokter telinga juga, takutnya kan apa nggak denger. Nha terus dua tahun enam bulan lah, dua tahun tujuh bulan gitu kakak saya yang di Solo kan ini nanya perkembangan si Ilyas. Nggak ada perkembangan trus dia didatangkanlah terapis sama psikolog dari Solo ini ke Lampung, di assessment selama seminggu ternyata Ilyas ini mengarahnya ke ini autis karna ciri-ciri kesitu ada dalam diri dia, katanya gitu. Ciri secara anak sebagai hasil perkawinan Kemampuan sosial suami istri 154 a.1.
Hmm.. habis itu reaksi ibu waktu tau kalau anak ibu.., kalau Ilyas autis gimana? umum ya, jadi kalau dilihat dari kasat mata menurut pandangan terapis sama psikolognya itu kan, ee.. terus kalau diajari selama seminggu itu bicara dia bisa, tapi hanya ujungnya aja. Kayak mama "ma" gitu bisa, satu "u", dua "wa", begitu he'e.. gitu. Yaudah nggak lama dari situ umur dua tahun delapan bulan saya bawa Ilyas hijrah ke Jakarta sampe sekarang. Awalnya saya nggak percaya, awalnya saya nggak suara (merendahkan nada suara), terus saya cuman oohh ya.. ya.. jadi cuman nganggep orang itu.. ehh adek diem dulu (berbicara dengan anak nomor dua / adik dari Ilyas) (membukakan plastik sedotan air mineral), trus nggak percaya saya omongannya bu Ana sama satu lagi siapa yaa.. bu Tri apa kalau nggak salah namanya saya lupa. Saya nggak percaya, saya diem aja, tapi saya mau itu dibawa ke sini gitu. Saya mau anak saya di bawa ke Jakarta ya karna saya mikirnya kalau nggak sekarang kapan lagi gitu, kalau bukan saya siapa lagi Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan 155 a.6.
Iyaaa.. mmm... orangtuanya kan, mumpung dia masih masuk di kategori golden age kan yaa.. 0 sampai 5 tahun, yaudah saya bawa aja ke Jakarta. Nyampe Jakarta pun saya nggak mau dibilang anak saya autis, nggak.. anak saya bukan autis lho.. anak saya cuma mengalami ee.. delay speech yaa.. keterlambatan bicara dengan hiperaktif aja gitu, ee.. terus saya bawalah ke dokter di Jakarta itu di MMC di Kuningan itu dokter Melly Budiman, ahli spesialis itu kan.. he'e... tentang kelainan itu yaa.. kelainan saraf kalau nggak salah. Dia juga ketua autis, yayasan autis Indonesia, anak saya baru dibilang sama dia, "oo ini mengarahnya kesini.. kesini.." kata dia gitu. Jadi Ilyas ini larinya ke syndrom autis atau bila tidak kita arahkan dia larinya ke autis. Tapi kalau kita arahkan dia bisa baik gitu selagi dia masih ee.. dibawah umur golden age nya itu. Jadi anak kecil kan ibaratnya pohon ya.. kalau dia kecil, kita Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan 156 a.6.
bengkokkan ke kiri dia kekiri, kita bengkokkan ke kanan dia juga kekanan gitu yaa.. tapi kalau dia sudah besar terus mau kita bengkokkan ke kiri ke kanan juga nggak bisa gitu kan, jadi ya kita ini kannya dari kecil. Oyaa,, baru dari situ saya nggak mulai langsung paham tentang autis tu nggak gitu, emang autis tu apa? Saya browsing di internet itu, terus buku buku saya lahap saya baca semua buku buku tentang anak anak berkebutuhan khusus, saya browsing di internet semuanya, dari situ saya baru "oo anak saya ternyata seperti ini, gitu yaudah, gitu.. ya tapi kan kita nggak mungkin oo.. langsung apa ya? Langsung terima? Ini itu lho kaya dunia itu hancur gitu lho karna anaknya autis tu nggak, saya malah nggak.. saya malah bangkit berjuang gimana anak saya ini bisa saya.. autisnya ini bisa saya kalahkan.. autis itu kan bukan penyakit sih, kan ya kan? Cuman kelainan pada diri dia gitu kan? Gituu.. Trus bu.. saya Kami tu temen kuliah, temen Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan 157 a.6.
mau itu ke masa lalu, dulu waktu ketemu sama suami usia berapa bu? Oo, Bandung, Lampung, Kalimantan, Jakarta? Trus ada perbedaan? Sama berarti usia ya? Oo terus tentang kehidupan perkawinan ibu, apakah menurut ibu menyenangkan? Atau biasa biasa aja? Atau seperti apa? kuliah di Bandung, di STPDN.. Kuliah di Bandung, temen aja temen main biasa gitu Sama usianya sama, saya lahir Juli suami saya Agustus. Ya.. kehidupan itu kan penuh lika liku ya.. kalau kita bilang biasa aja, nggak mungkin. Ya kan? Karna hidup itu ada pasang surutnya, namanya rumah tangga, ada kala bahagia, ada susahnya, ada nggak bahagianya, ya kan? Namanya rumah tangga, dan itu harus kita jalani, itu adalah lika liku kehidupan ya kan? Hidup itu pilihan, ya karna kamu sudah memilih si A, ya lakukan dengan baik gitu, lakukan hidupmu gitu kan? Ya kan? Karna udah pilihan kita gitu kan? Gitu. Kalau saya ngeliatnya perkawinan itu bukan hanya Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri 158 a.8.
untuk ini lho mbak.. ee.. apa.. ee.. kalo nggak seneng.. nggak cocok divorce enggak.. saya nggak gitu kan.. iya.. hidup itu cuma sekali gitu kan.. di dunia ini ibaratnya kita tu cuma numpang aja gitu kan.. jadi saya sama suami saya ini saya jalani, kami dari kami pacaran.. nggak pacaran si.. dari kami dulu mau nikah udah jauhan, sampe punya anak jauhan, sampe sekarang ini, suami saya sudah pindah ke Lampung malah kami hijrah ke Jakarta, itu adalah pilihan ya.. hidup itu kan pilihan gitu.. justru kami ya seneng.. begini kan malah kangennya malah numpuk gitu.. padahal sebulan sekali pulang, tadinya saya yang ke Lampung karna saya masih kerja di Lampung, sekarang saya sudah pindah ke Jakarta yaa.. saya nikmatin saja, ya inilah hidup saya gitu lho, dibilang "lu bahagia di?" uu bahagia banget gitu, dulu sedih? Sedih sih karna jauh dari keluarga, kan karna kita nggak terbiasa jauh dari orangtua saya gitu kan.. karna saya yang ngurus.. tapi itu Kerjasama pasangan untuk memecahkan 159
Berarti ibu aslinya orang Lampung? Lalu ibu dengan suami sering keluh kesah? pilihan saya gitu kan, kalau bukan saya yang ngurusin Ilyas ini siapa lagi gitu kan.. jadi saya harus bisa mengorbankan waktu saya, tenaga saya, pekerjaan saya, rumah tangga saya demi Ilyas gitu lho..ya itu pilihan saya.. gitu.. Saya lampung Ya iyaa.. namanya suami istri kan.. , tapi kalau menurut saya yang suami nggak perlu tau ya jangan.., karna takutnya suami tahu itu malah memicu perselisihan kan.. itu namanya rumah tangga.. bener kan ya?,,. Ya tetep dijalurnya kita itu, tapi kalau ada kalanya sesuatu itu yang nggak perlu suami tau ya nggak usahlah, gitu kan.. ya kan?, kalo selagi saya bisa menyelesaikan cukup saya aja. Kaya misalkan "aduh nggak ada duit", saya tau dia juga pasti nggak ada duit, kalau sama sama curhat kan nggak ketemu tu, malah pusing "aduh gua nggak ada duit, gua juga ni" kek mana na? mendingan dah saya diem masalah dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri 160 a.2. a.8.
Trus kalu cerita cerita gitu tanggapan suami seperti apa biasanya bu? aja, saya seleseikan sendiri gitu kan.. itu.. (tertawa) Cerita yang mana? Kalo cerita masalah ya.. suami saya menyelesaikan masalah sih.. menyelesaikan masalah tanpa solusi.. (tertawa). Tanpa solusi, iya.. kalau kami ada masalah kami cerita, kami tu sudah berkomitmen begini, masalah keluarga.. ya karna belum punya rumah ya, saya juga belum punya rumah di Lampung, uangnya abis sih buat bolak balik. Masih sebatas itu doang, iya.. masih sebatas ini doang.. apa itu pondasi. Nhaa jadi kami tu gini mbak, dari pertama menikah jangan ada dusta diantara kita yang pertama ya.. saya gitu jangan ada dusta diantara kita. Terus yang kedua itu berkomitmen, kalau misalnya ribut atau selisih kami nyelesaikan didalam kamar gitu, keluar dari kamar itu selesai, udah gitu lho.. saya juga pernah marah "oo gua nggak suka sama elu bi gini.. gini.., elu tu gini.. gini.., kalo urusan pembantu urusan gua, lu.." maksudnya gitu Kerjasama pasangan untuk memecahkan dan kemampuan untuk penyelesaian masalah. 161 a.2.
Menurut ibu, suami mengerti ibu sepenuhnya? Trus sering terjadi konflik bu dirumah? gitu lho, saling cerita.. share.. ya suami mana tahu kok istri gue diem aja.. kenapa.. kan dia nggak tau kalo kita nggak cerita kan.. gitu.. tapi selagi masalah itu bisa saya selesaikan sendiri, bisa saya keep, dia nggak perlu tahu, ya nggak.. ee.. kalau ngerti sepenuhnya, gini balik lagi ke manusia itu sendiri tidak ada manusia yang sempurna ya.. kalau dia mau ngertiin saya sepenuhnya alangkah hebatnya dia gitu kan.. aduh gue pengen ini.. namanya juga manusia nggak ada puasnya, kepengen punya ini, kepengen punya itu, ya dia kan nggak ngerti dong.. ya kan.. ya menurut saya kaya gitu, ya nggak mungkin dia mengerti kita sepenuhnya, kan nggak mungkin gitu kan.. ya cuman dia tahu apa yang terjadi sama saya, kebiasaan yang sering di lakukan gitu. Ya enggak lah mbak (ketawa), kalau saya itu kalau konflik itu enggak sampe parah itu enggak, enggak saya iniin, nggak saya Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri Kerjasama pasangan untuk memecahkan dan kemampuan untuk 162 a.8. a.2.
Lebih disimpan gitu? Apa gimana? Kalau suami dari Lampung juga? angkat, nggak saya munculkan ke permukaan Nggak, nggak apa ya saya simpen gitu lho.. lagian juga nanti saya instropeksi diri sendiri gitu.. "oo yang salah gua ni ternyata" gitu.. ya kalau ada masalah kalau saya nggak mau cerita dia tahu "kok miminya nggak pernah telepon 3 hari gitu lho,," pasti ini ada masalah, gitu kan.. makanya dia diem aja, padahal saya seringkali sering instropeksi sih ya.. gitu kan.. daripada ribut kan ya.. namanya juga dua manusia dari dua lingkungan yang berbeda dari geografis yang berbeda, mesti kan ber.. berbeda pandangan samalah kaya rumah tangga yang lainnya. Dari Kalimantan Timur, dari Kutai. Mamaknya yang asli kutai, bapaknya asli banjarnegara, apa.. purbalingga. Tapi emang hidupnya dari sana, dari bujang, pindah ke Lampung, nggak lama kumpul lalu diputuskan saya sama anak penyelesaian masalah. Kerjasama pasangan untuk memecahkan dan kemampuan untuk penyelesaian masalah. 163 a.2.
anak kesini, sekarang kerja juga disini. Resmi pindah ke sini, tapi ya udah setahun. Kalau kegiatan Iya sebulan sekali Kesediaan dalam bersama itu ya? menggunakan Sebulan sekali? waktu luang bersama Suami dateng Lebih baik dia kesini, biayanya kesini? lebih murah daripada saya ke Lampung kan?.. karena kalau ke Lampung saya harus bawa si kecil.. Bertiga ya? Enggak, yang besar saya tinggal, yang gede saya tinggal, dia udah sering saya tinggal jadi lebih mandiri kan daripada si kecil. Itu biasanya Apanya? Kalau ketemu sama acaranya apa aja anak anak? bu? Iya.. Ya biasa, memanjakan anak dia, Kesediaan dalam liat aja tadi ini dikasih hp, kalau menggunakan saya enggak hp gadget itu sabtu waktu luang minggu, kalau dia enggak, yang bersama penting anaknya seneng dikasih.., main ke mall, makanan yang dipantang di larang dikasih sama dia Kaya roti.. gitu He'e.. main game, ya biasalah gitu ya? namanya bapak kan? Jarang ketemu Jarang ketemu, trus kalo liat tu Kepuasan anak- 164 a.3. a.3. a.6.
juga soalnya ya? aahh ni liat ni Ilyas udah pinter, udah bisa baca, udah bisa nulis, udah bisa tambah tambahan, kurangan, apa lagi coba?.. oo yaudah gitu.. Kalau dulu kan kalau dikasih makanan macem macem kan sering tantrum kan, kalau sekarang udah nggak lagi. Karna apa ya bu? Tantrum itu karna makanan yang nggak boleh dia makan tu dimakan gitu seperti dari terigu dan keturunannya, karena itu kan mengandung gluten, kasein dan protein,, yaa.. gluten ya kan? Protein gluten dan kasein itu apabila masuk ke dalam tubuh dia, kalau manusia normal itu bisa keluar melalui keringat detoxnya kan.. atau pup yaa.. tapi kalau anak-anak seperti ini kan mereka kelainan usus, jadinya zat zat enzimnya yang tadi keluar lewat keringat lewat pup, mereka tidak keluar, mereka malah menempel di dinding dinding ee.. ususnya itu, sehingganya saat dia banyak minum atau apa.. ee.. banya melakukan aktivitas kaya gitu tu, dia tu nanti berubah menjadi anak sebagai hasil perkawinan 165
Suka flapping juga nggak sih bu? Oo yaa.. enzim apa ya.., itu berubah menjadi enzim yang enzim itu tu akan memacu dia seperti orang sedang kecanduan morfin, nha karna dia tubuhnya nggak bisa menerima itu, aktiflah dia nggak berhenti, ya nggak berhenti ngomong, hilir mudik sana sini, anaknya tu nggak berhenti, nggak bisa capek, nggak ada capeknya gitu lho, hiper gitu lho, trus dia tantrum, marah marah yang nggak jelas, karna ya enzim enzim tadi di tubuh dia tu menolak. Ilyas dulu gitu. saya tahan, saya tahan. Sekarang udah nggak lagi, dulu waktu tahun berapa ya?.. nggak nyampe setahun disini dia kaya gitu, karna ngikutin temennya di tempat terapi Terapi dia dulu di permata bunda, itu kan ee.. itu terapi khusus untuk anak anak berkebutuhan khusus, sama day care juga yaa.. penitipan untuk anak anak seperti itu kan.. oo, saya giniin (menahan tangan sendiri), kalau ngegambar dia 166
eee.. saya giniin (menahan tangan kanannya menggunakan tangan kiri). Ajo itu tidak baik seperti itu, ajo nggak boleh (mengacungkan jari telunjuk). Ee lama saya giniin (menahan tangan), hampir sebulan saya belajar kaya gitu (menahan tangannya), akhirnya dia berhenti. Meniru.. anak anak itu kan dia tidak bisa berbicara jadi dia kan meniru gitu lho.. dia tu belum bisa memegang pulpen dengan sempurna, pensil.. jadi kan dia apa.. ini lho "awat" (menggerakkan tangan, lalu ditahan dengan tangan lainnya) itu lama tu.. anak anak gitu kalo tantrum macem macem ya.. kalo Ilyas dulu tantrum sering membentur benturkan kepalanya di dinding, trus saya peluk gitu (memeluk bantal), kalau peluk gitu dia gini gini (menggerakkan kepala) jidatnya sakit, matanya bengkak, hidung kaya patah, emang udah pesek, haduh ya Allah sakit banget.. trus nangis sampai guling guling, nggak anu.. nggak kontrol. Sekarang ya 167
udah nggak lagi, karna saya hampir mendietkan dia tu hampir satu tahun. Berhenti hentinya ya tahun kemaren (melihat ke arah atas) pas mau lebaran gara-gara dia sakit nggak berhenti. Rupanya dia kekurangan ee.. protein, kekurangan kalium, kekurangan mineral, kekurangan zat besi itu ada banyak obatnya tu, ada banyak saya ada.. ada.. fotoin sekarang, saya buang semua obatnya itu. Itu obat baannyyaakk bener, tau ya? Harganya tu muahaall banget lho.. muuaahaall bangeeett (menggelengkan kepala). Itu mahal banget obat obatan itu kan.. aduh.. (memeluk bantal, sambil membungkukkan badan). Sejuta setengah untuk berapa macem, termasuk DHA, aduh.. saya bilang, karena setiap saya minumkan obat itu dia muntah, saya coba uuhh pahit, campur ke susu, malah muntah muntah, saya cobain uuhh lebih pahit gitu kan, saya cobain masukin, dikeluarin lagi (mendekatkan tangannya ke mulut). Jadi dia 168
belum bisa nelen kapsul kapsul itu, terus saya kemana mana ke dokter di sini akses ke dokter kan cepet ya.. ke dokter anak mudah gitu kan.., udah berhentiin aja, saya berhentiin anak saya itu. Tadinya saya kasih, karna belum mengerti yaa, ee.. saya kasih ini si Ilyas itu jus kurma, ternyata jus kurma itu nggak baik dia terlalu banyak mengandung gula sehingga mulut dia bau, kan berjamur kan, saya berhentiin itu saya ganti itu sekarang, ee.. madu. Tiap pagi tu harus madu, pake madu itu antibody nya bagus. Kembali ke obat obatan itu tadi dek, nggak saya minumkan saya berhentikan, tapi tetep dietnya ketat, sehingganya badannya rentan. Pilek nggak berhenti, paannaass satu minggu, 2-3 hari berhenti, kasih obat, panas lagi, eee... gitu dua minggu sampe saya nangis nangis. Saya bawalah dia ke laboraturium, saya bilang ke mbak nya ini panas terus, terus minta ambil darah, eehhh.. si mbak nya tu nggak mau ambil 169
istirahat Sholat* darah dia (nada suara meningkat), katanya anak ibu ini sehat, kata dia kaya gitu. Waahh mbak nya ini ngeliatnya kasat mata gua bilang kaya gitu kan.. udah tunggu dokter, dokternya dateng saya ceritain semuanya sambil nangis, dokternya bilang udah bu berhenti dietnya, dietnya dilonggarkan, saya longgarkan dietnya. Alhamdulillah sampe sekarang udah nggak pernah sakit lagi yang kaya gitu. Ilyas tu suka ganti ganti sih ya.., kalau ke dokter A nggak puas, ya saya ke dokter lain. Gitu aja, nha sekarang semenjak itu dia udah jarang ke dokter, baru kemaren ini aja pagi, yang dia muntah muntah semalem. Biasanya kalau dia sakit saya bawanya ke klinik assalam itu aja. Ya sekarang udah obat obat gitu aja, kalau batuk pilek saya kasih obat herbal, selesai gitu. Jadi karena satu kamar kaya gitu semua, jadi kena. Si Ilyas pake obat herbal itu baik soalnya nggak ngandung gula sih. 170
Dalam rumah tangga pengaturan uangnya gimana? Tapi keputusan tetap diserahkan ke ibu? Maaf mau tanya tentang hubungan suami istri. Ibu bahagia dengan hubungan suami istri? Waktu dulu, waktu awal awal nikah pernah ada pembahasan ntar Kalau saya sih kalau uang tu bukan hal yang paling utama ya, jadi karena kita sudah.. gini lho dia punya gaji, saya punya gaji gitu kan.. ee.. gaji saya ya.. saya pakai buat saya dan anak anak. Gaji dia ya sebagian dikasih ke saya sebagian dia pegang. Karna kan kalo pisah kaya ginikan dapurnya dua, dia belanja sendiri aku belanja sendiri gitu kan.. Sama-sama, tapi kalau urusan kerjaan masing-masing. Karna saya kalau.. dia sampe rumah kerjaan juga nggak di bawa kerumah, nggak pernah cerita cerita di kantor ada masalah tu enggak, kalau saya nanya tu baru dia jawab, gitu. Iyaa.. Iyaa.. kayaknya normal normal aja. Nggak nanya KB sekalian enggak? Oo iya kalau dia lima, kalau saya dua. Kesepakatan dalam penggunaan uang dalam keluarga Kesepakatan dalam penggunaan uang dalam keluarga Kepuasan aktivitas seksual Kepuasan aktivitas seksual 171 a.4. a.4. a.5. a.5.
pengen punya anak berapa? Trus sampai akhirnya punya anak berkebutuhan khusus, ada nggak konflik dari anak berkebutuhan khusus? Trus ngurus sendiri atau pakai jasa pengasuh? Disini.. di Lampung.. Nggak ada, karna saya itu semua anak spesial yaa.. saya memandang Ilyas itu "oo ini anak berkebutuhan khusus" nggak saya bedakan sama adiknya tu enggak. Hanya saja porsi dan cara mendidiknya tu beda ya.. kalau Ilyas ini lebih ke sensitive kalau dimarahin dia nangis. Itu jadi saya sebisa mungkin lah enggak, nggak nganuin Ilyas. Kalau Silmi ini orangnya tegar gitu, kalau dia nggak kerasin masih dilakuin gitu lho, maksudnya intonasi suara ya.. kaya gitu.. Kalau dimana? Di Lampung atau disini? Saya sih pake mbak nya satu buat berdua gitu. Tapi bukan sepenuhnya tanggung jawab dia. Anak itu kalau pagi saya yang mandiin, kalau lagi mereka nggak mau, kalau saya lagi marah gitu kan "mimi nggak mau mandiin ajo, ajo nggak nurut" gitu, dia ya sama Kepuasan anak anak sebagai hasil perkawinan. 172 a.6.
ee.. bu, trus ada suka duka nggak mbaknya, gitu.. sebisa mungkin kalau mandiin saya yang pegang, paling mbaknya cuma ngasih makan doang, paling kalau anaknya nggak mau ya saya, kalau nidurin ya saya. Jadi aktivitas saya itu sebelum ditanya saya jelasin aja (senyum). Aktivitas saya tu kalau pagi tu mandiin anak, trus kalau pagi itu kan saya kerja kan sama senam, jadi anak anak tu yang nganter supir gitu, nanti kalau Silmi jam setengah sebelas tu yang jemput saya, nanti saya balik lagi jam setengah satu jemput Ilyas. Saya gantiin baju, saya cuci.. cucian lahh.. istilah saya cucian yaa.. gantiin baju, cuci tangan, cuci kaki, pipis, itu saya cucian. Trus saya kasih makan, segala macem, nanti setengah dua berangkat les, saya tungguin sampai setengah empat saya jemput lagi kadang sampai jam empat. Sore ya itu baru ketemu Silmi lagi, gitu Silmi nya yang mandiin mbaknya kalau udah jam segitu Ya mestinya sih tiap orang tua ya adalah gitu kan.. Kemampuan sosial suami istri 173 a.1.
sih bu punya anak berkebutuhan khusus? Apa aja? Bisa diceritakan? Ilyas Iya.. Yang mana ni? Ilyas apa Silmi? Oo, khusus Ilyas Ya.. seneng ya..setiap orang tua itu kalau melahirkan anak itu apasih bilangnya.. ee.. sempurna hidup gua..kaya gitu kan.. ya nggak?.. udah bisa melahirkan seorang anak.. cie.. (senyum, menutup mulut). Pasti seneng banget, gitu kan, yang saya pikirkan waktu dia lahir tu saya dengerin dulu, ee.. ini nggak menangis langsung nggak?.. oo nangis. Karna kita kan pastikan kalau lagi hamil, prepare kan baca buku gimana anak-anak gitu kan.. dari mulai dia hamil di kandungan segala macem sampai melahirkan. Oo nangis bu, lengkap nggak? Lengkap. Alhamdulillah syukur, bahagia sih seneng gitu kan. Ee.. saya pernah ada suatu titik yang saya tu sediihh banget, sehingga ya saya menyalahkan Allah gitu kok saya dikasih anak seperti ini Kepuasan anak anak sebagai hasil perkawinan. 174 a.6.
gitu kan.. karena dulu tu luar biasa lho jagain Ilyas tu, sampe apa.. bundanya tu sampe oya harus jagain dua orang, saking nggak bisa diemnya tu. Ee.. saya sampe nangis terus dulu tu. Pernah saya sampe titik terendah, karna apa? Yang saya korbankan kan ee.. pekerjaan saya yang pasti kan, di Lampung itu lagi yaahh.. (menggerakkan tangan) kaya gitu-gitu lah.. lagi di atas-atasnya ee.. saya tinggalkan, gitu kan.. itu pernah saya, kayaknya titik terendah itu saya, sampe saya nangis berhari hari gitu terus eyang Aminah ini yang manggil saya terus saya dinasehatin, 3 jam di nasehatin. Baru saya dari situ tu terbuka pikiran saya, hati saya gitu kan.. ee.. ikhlasnya tu disitu saya, dari situ sampe sekarang tu saya.. saya serahkan semuanya sama Allah gitu kan.. saya serahkan semuanya kaya gitu, ya diserahkan bukan berarti nggak ada usaha ya, harus ada usaha gitu.. sampe sekarang, uu saya malah bangga. Orang kan kalau punya anak berkebutuhan Kemampuan sosial suami istri 175 a.1.
khusus di sumput-sumputin, setiap kegiatan nggak di tonjolin. Ee.. Ilyas mah saya tonjolin, setiap orang tanya, kok kamu pidah day? Oo anak aku berkebutuhan khusus, anak aku tu sindrom autis. Aku tu nggak pernah malu sampe sekarang. Tadinya ya itu, bukannya malu, belum bisa menerima gitu.. sekarang enggak, sama semuanya. Suka dukanya banyak Ilyas tu. Kadang saya pernah.. ini bukan kecewa sih, apa itu?.. kaya hopeless gitu kan ya.. Kok Ilyas nggak bisa diem.. ahh.. sampe saya tu nangis, jerit jerit, bukan jerit jerit, nangis jerit jerit sampe tersedu-sedu gitu kan. Nangis tu karna Ilyas ni bandel, karna nggak mau nurut kan.. aku kesel banget gitu kan, mana dulu tu nggak ada embak, jadi kalo nggak ada mbak tu ya saya aja yang ngurus, sama gentian sama mbaknya yang di belakang minta tolong sambil diliatin gitu. Pernah saya sampe nangis nangis sedih gitu yang di kamar uu..uu..uu.., sambil curhat sama Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri Kerjasama pasangan untuk memecahkan 176 a.8. a.2.
Mempengaruhi itu nggak sih bu, kepuasan rumah tangga dengan memiliki anak berkebutuhan khusus ini? Kan kadang ada yang ee biasanya sudah bisa tidur sendiri, ini jadi harus bareng. suami, suaminya kan jauh. Trus Ilyas dateng bawain saya minum "num" kata dia, (senyum) dari situ saya nggak pernah nangis lagi kaya gitu. Kata dia "num mi" kata dia. Dari situ saya udah nggak pernah nangis yang kaya gitu lagi. Iihh anak gue kok ngerti ternyata gitu kalo emaknya lagi sedih gitu kan.. Sekarang kalau Ilyas lagi berbuat sesuatu "map mi, Ajun nakal", "enggak, nggak papa", "map ya mi, Ajun nggak mau kek gitu lagi", "iya". Sekarang udah paham gitu dia. Yaa.. suka dukanya banyak yaa.. apalagi Ilyas kaya gitu (tertawa). Kayaknya nggak ini ya..., karna saya memandang anak anak saya sama sih ya. Nggak oo ini Ilyas berkebutuhan khusus, Silmi normal, enggak sih. Anak saya diajak pergi kaya kondangan gitu diem kok Ilyas, diajak makan di restoren diem, diajak ke mall diem. Kalau dulu kan enggak.. enggak itu kan.. masalah dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan yang bersumber dari anak berkebutuhan khusus Konflik antar pasangan yang bersumber pada cara mendidik anak berkebutuhan khusus 177 a.7.
Biasanya anak anak lain kalau diajak pergi sudah sendiri.. waktu awal awal ya? Tapi udah dimakan dulu yaa.. nggak berani saya. Iyaa.. kalau sekarang mah kalau ke pesta seneng seneng aja. Kemaren saya coba pulang, biasanya saya kalo pulang ada embaknya sama abi nya kan ber empat. Kemaren mau pulang itu pas lebaran ya.. ehh pas mau libur itu bertiga aja. Saya cuma ngeliatin dari jauh, dia kan kalau ngeliat pesawat seneng banget. Ilyas datang membawa kerupuk dan berkata "mi boleh nggak?" ; "boleh" Karna sudah terbiasa ya.. segala sesuatunya ngomong, harus nanya boleh apa enggak? Harus minta ijin Iya dia makan dulu.. gitu.. kalau sekarang gitu, fia makan dulu, baru tanya "mi boleh nggak?" pasti kan ngebolehin soalnya udah dimakan kan. Waktu di bandara itu yaudah bertiga aja. Aku dari jauh aja gini (menyilangkan tangan) dia kan seneng aja pesawat. Huu bolak 178
Ya sudah gitu aja.. terimakasih atas informasinya... balik, "mimi". Udah gitu delay 3 jam, udah gitu aja bertiga, udah kuperhatiin dari jauh aja :ajuu sini, oo nggak denger mimi ya?" langsung dia balik "denger kok". Sekarang udah bisa, udah nggak ngacak gitu lho. Tapi yang belum bisa tu sekarang kalau diajak kerumah orang suka buka buka karna pengen kepo gitu lho, pengen tahu semuanya, ini kamar isinya apa, ini lemari isinya apa, gitu kan.. nha itu yang lagi saya cut.. suka buka kamar (bersin). 179
Verbatim Wawancara Subyek III Pertanyaan Jawaban S1 mbak? Iya.. Psikologi ya? Dimana? Di Soegijapranata Oo Unika? Iya.. Gimana mbak? Waktu akhirnya ee.. malah menjadikan kalo mengetahui perkawinanku menjadikan malah memiliki anak mempererat. Seumpama Adi berkebutuhan nggak lahir belum tentu saya bisa khusus, bertahan dengan perkawinan ini. mempengaruhi nggak sih bu ke pernikahan? mmm.. karena? Karna anu ya.. bagi kita anak itu amanah ya mbak ya.. Iyaa.. Kalau anakku normal, umpamanya aku jadi single parent pun, awalnya tu nggak begitu ini ya.. dan ini (menunjuk Adi) kebetulan terlalu deket sama papanya, ya karena aku tipe orang ekstovert, papanya orang introvert. Jadi, dia lebih seneng sama orang yang tidak banyak omong, tidak banyak aturan, Analisis Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan Kerjasama pasangan untuk memecahkan masalh dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan yang bersumber dari anak 180 Kode a.6. a.6. a.2.
Trus itu, ada suka dukanya bu? seperti itu. Lha kalo aku sampai terjadi incident sampai aku pisah itu berarti kan saya tidak bisa lepas dari dia. Sama aja nggak usah sampe ribet, baru ada sesuatu yang beradu argumentasi sama papanya aja yang paling tersiksa itu dia. Jadi dia tu hanya menginginkan tu kondisi tu kondusif. Lalu mengatakan mah yang penting tu happy yang nggak penting tu nggak usah. Jadi keterbatasan dia itu tanpa disadari Tuhan menyelipkan kelebihan yang luar biasa. Suka dukanya pasti ada. Dukanya dulu, kalau anakku yang nomer satu itu normal, itu kan secara motorik kita nggak butuh mengoptimalkan ya.. berarti secara alami gitu kan waktunya miring.. miring, waktunya tengkurap.. tengkurap, kaya gitu kan nggak ada masalah. Trus kalau ini, itu kan dari usia nol itu wajahnya udah mongoloid, kebetulan adiknya suamiku kan dokter, ada dua, aku paramedis, kebetulan background saya (berbicara berkebutuhan khusus Kepuasan sebagai perkawinan anak hasil 181 a.6.
dengan pembantunya) aku backgroundnya perawat dan saya kebetulan di Elisabeth tu biasa menangani anak anak yang down syndrome kaya gitu jadi dilihat aja, wajahnya kan spesifik, anak kaya mongol gitu kan? Semua sama seperti itu, jadi waktu lahir walaupun dokter secara etis belum ngomong kalau dia berkebutuhan khusus, aku udah ngerti. Rasanya ya kaya kesamber petir karna keterbatasanku. Keterbatasanku tu aku memposisikan diri sebagai, bukan sebagai manusia yang rapuh kalau saya merasa seperti disamber petir tadi. Padahal dengan berjalannya waktu kalau kita mengoptimalkan, hasilnya dia juga sama kok. Intinya saya memperlakukan dia sama seperti saya memperlakukan anakku yang perempuan. Cuma anakku yang perempuan itu enggak butuh fisioterapi, nggak butuh okupasi, nggak butuh speak terapi, tapi untuk dia itu sedini mungkin memang tak optimalkan. Kerjasama pasangan untuk memecahkan masalh dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan yang bersumber dari anak berkebutuhan khusus 182 a.2.
Waktu hamil ada itu.. ada kaya perbedaan? Umur 18 hari udah mulai fisioterapi, okupasi, speak terapi, jadi Adi belum ada dua tahun sudah jalan, motoriknya bagus, nggak pernah ngeces, vokalnya itu jelas banget. Dan yang jelas dengan okupasi yang tidak terlambat persepsinya bagus. Tidak butuh banyak uang, yang penting dia butuh dicintai. Kalau masalah uang, itu nanti dengan sendirinya, orang anak itu kan titipan yang punya kan yang di Atas. Selama kita diberi rejeki untuk mereka, itu pas alokasi dananya tepat itu yaa, pada waktunya ada. Diitung matematik nggak mungkin, karna selalu saya dipertemukan dengan fisioterapis yang terbaik, Yokano Suyadi itu dulu studi di Belanda, khusus tumbuh kembang anak, okupasi dengan orang terbaik, speak terapi juga dengan orang terbaik, dapat pak Ripto yang terbaik, jadi ya emang.. yang jelas sedini mungkin. ee.. awal.. tidak ada masalah, saya tidak terjadi infeksi, peradangan tidak ada, virus nggak masalah, ngga ada 183
Waktu diperut itu udah kelihatan? oo... masalah. Karna saya orang yang sangat sadar dengan cek untuk tubuh saya. Kebetulan suami saya di PTP, kita untuk check up itu juga free. Jadi apalagi aku orang paramedis, saya menjaga tubuh saya sejak punya anak pertama.. ya saya harus sehat. Oo belum, kalau sekarang katahuan dari kromosomnya, di Jakarta sudah ada. Tapi tau pun seperti apa tetep nggak mungkin (memegang perut), tapi juga ada orang yang menghalalkan cara, oo.. tau prospek nya down syndrome memang ya di hilangkan. Tapi kalau kita orang timur dan kita tau itu kan ya nggak mungkin. Dan yang jelas salah satu ee.. salah satu penyebab faktor x nya kita kan juga diluar ini yaa.. selisih perkawinan kita kan 15 tahun. Katanya itu ada salah satu faktor, nanti anda bisa browsing, kenapa ada anak down syndrome ya.. ya tapi itu buktinya banyak orang juga dengan selisih perkawinan yang panjang anaknya juga aman-aman saja. Jadi itu bukan 184
Waktu lahir juga normal biasa aja? Ngasuh sendiri ya? Waktu tahu kalau kebutuhan khusus itu usia berapa bu? Oo lahir langsung tahu? faktor genetik itu hanya faktor pembiakan untuk sel telur, kromosomnya aja. Oo normal, spontan, karna keadaan ya harus spontan. Kalau caecar kan waktu itu saya nggak punya uang, naiknya hanya vespa harga 600,000 kan nggak mungkin buat caecar ya?.. (tertawa). Jadi mau tidak mau saya spontan dua duanya. ee.. selalu, sejak saya menikah kalau saya hamil komitmen perkawinan kalau memang salah satu harus keluar dari pekerjaan. Dan seumpama bekerja pun harus saling ngawasin anak walaupun ada pengasuh. Jadi memang moment moment tumbuh kembang mereka itu kita sendiri. Lahir.. Lahir kan nggak nangis, trus sianosis biru-biru, trus kita rujuk ke ICU ada waktu itu di panti waluyo, ya sudah. Lahir tahu Kerjasama pasangan untuk memecahkan masalh dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan yang bersumber dari anak berkebutuhan khusus 185 a.2.
karna kita backgroundnya memang medis, ya kita tahu. Ini kan juga beda dengan anak anak yang lain juga, yang lain wajahnya kan sudah menunjukkan. Seumpama agak telat sedikit, kamu nanti bisa kalau longgar ke YPAC itu banyak anak anak down syndrome dari kalangan juga menengah keatas, yaa.. SDM orang tuanya juga sangat bagus tapi kenyataannya anak anaknya juga nggak semaksimal Adi. Jadi yang jelas kalau bagi saya kebutuhan dia tu satu di optimalkan sedini mungkin, yang kedua keluarga itu yang harus men support dia, kalau kita bisa menerima dan mencintai dia, dia akan berkembang secara maksimal. Masalah jadinya apa besok tu bukan kuasa kita.. yaa.. Jadi tugasku hanya apa yang saya lakukan sebaik mungkin untuk dia. Masalah prospek kedepan atau apa gitu nggak pernah saya pikir, kadang kan yang bikin kita sedih kita nggak menikmati tumbuh kembang dia sekarang, tapi kita mikirkan 10 - 15 tahun Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri Kerjasama pasangan untuk memecahkan masalh dan kemampuan mencari penyelesaian dalam perselisihan yang bersumber dari anak berkebutuhan khusus 186 a.8. a.2.
Oyaa... Iya, sebenarnya itu yang dikagumi, disaat orangtuanya PD, anaknya perkembangannya juga lebih baik yang akan datang, lha itu yang membuat tidak happy. Hal hal seperti itu yang saya hindari mbak. (membakar roti tawar). Kalau masalah minder, itu jujur saja ya, saya orangnya terlalu PD mbak (tertawa) Iyaa.. nggak ada alasan juga untuk nggak PD ya.. karna pada prinsipnya semua orang kan punya kesusahannya sendiri- sendiri, nha tugas kita hanya memerankan peran sebaik mungkin. Kan sering ditanyain, karena ngeliat Adi itu luar biasa. Ada salah satu foto dia yang sekarang itu Adi tu nggak kelihatan down syndrome, sampai.. saya tu sampai.. saya tu selalu ini yaa.. bukan.. kadang saya membikin status "anakku down syndrome" emoticon peluk dan cium. Itu sampai ada beberapa orang yang nggak mengenal saya secara pribadi, hanya pasien gitu "lho mbak down syndrome kok mukanya bisa kaya gitu banget? Bagus banget?" jadi nggak kelihatan. Ini foto waktu kita Kepuasan anak - anak sebagai hasil perkawinan 187 a.6.
paskahan kemaren mbak. (menunjukkan foto Adi) Oo iyaa Iya kan? Nggak kelihatan sekali kalau down syndrome. Anak down syndrome bau badannya juga spesifik lho mbak. Oya bu? Iya, anak down syndrome tu baunya khusus, kaya amis amis gimana gitu. Kalau Adi harus wangi, dan kalau dia sudah mandiri belajar mandi. Madi pagi sendiri, sore itu kalau nggak sama papa ya sama mama, harus ada finishing kalau nggak.. ini cuma masalah giginya agak ribet, soalnya sekarang kantor di progam BPJS semua, dokter giginya dulu kan karang gigi aja kan di tukarkan ke kantor 150,000. Sekarang.. dia juga milih, kalau bayar sendiri.. ya ntar lah pusing uangnya, tapi kalau di periksain di puskesmas gitu kalau nggak dokternya perempuan, nggak cantik, tu nggak mau. (tertawa). Dokter cowok Kurang komunikatif kayaknya nggak mau? yaa.. kalau cowok itu dia kurang.. Adi sekarang usia Adi sekarang usianya berapa? Kerjasama pasangan memecahkan masalah dalam 188 a.2.
berapa? Dulu waktu hamil umur berapa bu? Terpaut 5 tahun berarti.. Trus suka keluh kesah sama bapak gitu bu? (bertanya pada Adi). Lahirnya tanggal berapa? Ulang tahunnya tanggal berapa? De.. dela... delapan. Bulan apa? Janu.. Januari. Kalau Ulang Tahun perkawinan Mama? 5 Januari. Kakakmu kuliah dimana? "UNS". Ambil apa? "Industri" teknik Industri.. Namanya siapa kakakmu? "mbak Mesti". Midia siapa? Nama panjangnya? Midia Yudi Pramesti. Nama Baptismu siapa? "Remondus". Umurnya 15 tahun mbak. Eee.. hamil yang pertama itu umur 20 tahun. Januari ijab, Februari hamil. Kemudian yang ke dua itu Medi 95, Adi.. (berdehem) memang dirancanakan dengan baik, di planning. Adi tahun 2000. Jadi kakaknya TK dia baru lahir Iyaa.. Saya? Saya tidak pernah berkeluh kesah tu mbak. Bagi saya ketakutan kecemasan itu sampah, jadi harus dibuang jauh- jauh, karena hakikat hidup harus apa tadi? Hidup yang penting Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri 189 a.8.
Happy ya? Biasanya ngisi waktu luang ngapain aja bu? Oo yaa.. Kalau sama bapak waktu luangnya ngapain saja bu? Iyaa.. Iyaa.. apa? Jadi kalau nggak happy, nggak usah ditambahin yang nggak penting penting nanti bikin nggak Tingkat ketertarikan dan penghargaan antara suami istri happy. Adi.. cuma jeleknya karna saya Kesediaan dalam terlalu protect, saya takut menggunakan pengaruh di luar tu karena dia tu waktu luang persepsinya tu semua orang baik bersama Jadi untuk keluar itu memang Kesediaan dalam harus aku batasin banget dan menggunakan saya batasin banget, makanya dia waktu luang kadang kadang sama aku nggak bersama seneng, karena itu. Makanya dia kebanyakan ikut komunitas saya. Saya koor, saya senam, saya yoga dia nemenin. Makanya dia Kemampuan sosial suami istri untuk sosialisasi bagus, karna apa? Karna dia belajar di atas orang orang seusianya dia. Maka kaya etika, sopan santunnya dia bagus. "silahkan bu.." "silahkan duduk.." "sebentar ya.. saya panggilkan mama.." gitu udah makanan sehari hari. Kalau saya? Saya dengan papa? Setelah pensiun kemana mana Kesediaan dalam 190 a.8. a.3. a.3. a.1. a.3.
berdua mbak. Kemana mana berdua, dan saya kalau keluar kota saya nggak pernah percaya Adi dititipkan dengan siapa saja walaupun itu dengan ibuku. Kecuali kalau ini saya memang harus meninggalkan dia, itu saja ibuku saya pesenin sekali, "pokoknya rumah harus digembok semua, Adi jangan sampai lepas" karna Adi tu sukanya tiba tiba ngilang, dan untungnya saya ini terlalu dini memberi ini ya.. kalau anakku perempuan tu dia sama adi tu sepaket, jadi kedepannya kalau Adi tergantung kan kemandiriannya nggak kaya anak normal, itu udah saya persiapkan dengan kakaknya itu. Dia lebih protect, Mesti lebih protect ke adiknya karna memang ya.. saya selalu memberi.. awalnya kaya paksaan waktu dia kecil, soalnya kan waktu SD kalau hari Sabtu Adi diajak jemput gitu temen temennya Mesti tanya "Mes adikmu idiot ya? Adikmu idiot ya?" itu anak SD ya.. itu Mesti hanya menjawab "Lha kenapa sih? Kalau umpamanya adikmu menggunakan waktu bersama luang 191
Ditembak ya? dulu yang idiot gimana?" jadi nggak punya rasa malu atau apa.. jadi dengan PD nya dia ketemu temen kuliah, asal itu nggak.. Adi kan selalu bikin kondusif, nggak diluar nongkrong atau mau nonton, Adi itu selalu dikenalkan. Jadi dia itu juga kenal temen SD kakaknya, SMP, SMA, wali murid seperti tante tante ini kenal. Karena apa ya?.. terbiasa dia ikut. Dan kita sebelum orang tanya itu prinsip awal dulu, biar aku nggak minder selalu saya katakan "anak saya tu special lho.. down syndrome" daripada kebanyakan tanya. "umurnya berapa bu?" "kok belum ini bu" "kok belum itu bu".. aahh daripada cerewet ya kan? Saya bilangin dulu saja. Apalagi kalau ada orang yang diam diam suka ngeliat itu, terus saya jawab dulu "kenapa bu?" saya gituin. Kadang tu Adi kebiasaan... oo.. saya tembak dulu, kalau orang kan ditembak mampus ya?.. itu pas emosi ku stabil, pas emosiku labil saya ruwek orangnya. Ini sekarang kan 192
Wahh temennya sama tante tante.. secara anatomi lidah anak down syndrome kan lebih panjang dari pada anak normal, jadi senengnya (memainkan lidah). Tanpa disadari kalau saya lihat langsung mingkem, saya lihat lagi langsung mingkem. Orang ngelihat kan jadi aneh, lho ini kenapa sih? (menggerakkan kepala), orang pada lihat, saya bilang saja "anak saya down syndrome, lidahnya lebih panjang.. kenapa?". Habis kadang saya sebel, soalnya orang orang pada ngeliatin, trus gantian saya lihat pada buang muka, terus pada ngeliatin lagi saya gentian lihat pada buang muka lagi. Kenapa gitu lho.. trus Mesti bilang "mah di culek aja mah" (tertawa). Mesti memang sama kaya ibunya. Dia tu kenal sama temen temen sayaa.. Iyaa.., kalau sama yang lain lainnya gitu.. kalau yang dari groupnya kita mereka udah tau Adi yaa..., tapi kan kalau orang orang yang di luar kan nggak tahu. Adi itu juga bikin suasana hidup, dia tu lucu, malah kalau mau ketemu mereka pada bilang Kemampuan sosial suami istri 193 a.1.
Pengaturan uang di rumah tangga gimana bu? "jangan lupa Adi diajak ya.." oo.. ya ampun.. oo.. waktu Adi belum lahir kita naik vespa harga 600,000. Setelah Adi lahir kok hidup saya secara financial tu langsung set set set (menaikkan tangan). Sebelumnya kita tinggal di KPR BTN, KPR 20 tahun rumah harga 6 juta waktu itu diangsurnya 20 tahun. Tapi setelah Adi lahir itu langsung bisa beli mobil, langsung bisa beli tanah, dan kehidupan kita tu sampai kaya mimpi, dulu diluar ini lah. Itu rahasia Tuhan kami nggak tahu, lha buktinya yang dititipin down syndrome miskin juga banyak banget. Mungkin karena saya ikhlas, ikhlas itu sebuah proses dan saya tu bukan tipikal orang orang yang ini ya.. bagi saya hidup itu sudah bermasalah gitu lho.. kenapa dibuat aduuhh.. ribet. Di YPAC tu kasian banget lho, mayoritas secara financial kurang. Bapaknya Asle itu kerjanya apa? (bertanya pada Adi) "tukang". Udah gitu paraplegia dobel dobel.. Kesepakatan dalam penggunaan uang dalam keluarga 194 a.4.
Apa itu? Setelah Adi lahir hubungan suami istri bagaimana bu? Iya.. Kakinya kecil, trus pakai kursi roda, pokoknya nggak bisa jalan. Sekolahnya naik bus, terus digendong jalannya jauh banget. Bersyukur Adi kaya gini ni Secara biologis? Ya takut hamil lagi.. jujur.. itu manusiawi ya.. Saya memang orangnya untuk kehidupan tu nggak ada spekulasi, dikasih anak yang normal aja aku pake jarak kelahiran yang tepat kan.. saya selalu pakai kontrasepsi, karena kebetulan aku disenggol saja hamil, itu ngeri banget. Jadi.. ee.. lha ya ampun mbak saya tu kalau KB pun sekarang kan sudah amin, walaupun di agamaku nggak boleh tubektomi, aku tubektomi, dipotong ditali. Itu pun saya nurut sama dokter. Setelah anak.. kalau punya anak ABK harus setelah umur 10 tahun baru boleh tubektomi, jadi aku selama 10 tahun itu jujur.. pengen gitu.. walaupun sudah pakai IUD, takut kalau hamil kalau pas telat. Padahal orang Kepuasan aktivitas seksual Kepuasan aktivitas seksual 195 a.5. a.5.
Sudaahh,, terimakasih atas informasinyaa.. Iya makasih bu.. bu kan semakin stress kan semakin telat. Nha kalau itu jelas, karena menurut saya takut aja.. gila apa.. ngurusnya nggak gampang kok. (berbicara dengan anak perempuannya) Iya kalau ada yang kurang boleh tanya lagi 196
VERBATIM TRIANGULASI SUBJEK 197
Pertanyaan Benar bapak adalah ayah dari ibu R? Ibu R punya anak berkebutuhan khusus? Itu anak keberapa pak? Dari? Dari berapa bersaudara? Ibu R waktu hamil adek itu usia berapa? Waktu itu masa kehamilannya gimana? Sehat-sehat aja? Nggak ada masalah ya? Trus suami ikut mendampingi Verbatim Triangulasi Subjek I Jawaban Betul Iya Anak kedua Dari? Tiga bersaudara Eee... pada waktu itu tahun 2006, jadi 2006 ibu R berusia.., dia itu kelahiran tahun 76, jadi usia 30 Masa kehamilannya ya biasa- biasa aja. Sehat-sehat aja menurut dokter, karna kita selalu rutin periksa dokter kandungan dan dokter menyatakan bahwa sehat-sehat aja Nggak ada masalah Eee.. kadang ikut, kadang tidak Analisis 198 Kode
nggak pak waktu pemeriksaan? Proses melahirkannya gimana pak? Itu ada masalah nggak pada waktu proses melahirkan? Terus kondisi adek gimana setelah lahir? Terus tau kalau adek berkebutuhan khusus saat usia berapa? Emang itu didiagnosanya apa pak? Itu ke dokter? Apa sempat ke psikolog juga? Proses lahirannya dengan cara caesar Proses? Nggak ada masalah, lancar-lancar saja nggak ada masalah, karna anak pertama lahir normal, anak kedua caesar, keinginan anaknya, ibunya Kondisi adek normal, baik-baik aja Adek kebutuhan khusus yang pasti atau emang pada waktu usia (berdehem) dua tahun atau mungkin satu sampai dua tahun itu ada suatu perbedaan dari anak-anak yang pada umumnya. Tapi kita belum tahu kalau ada arahnya ke situasi yang ada sekarang. Pada waktu itu, diagnosa dari dokter mungkin ada suatu yaa.. perkiraan itu atau mungkin kemungkinan tanda-tanda kaya arahnya ke autis Ya pertama kita ke dokter, untuk selanjutnya dalam usia anak itu, melihat perkembangannya, 199
Dulu ibu R dengan suami bertemunya dimana pak? Ada perbedaan usia nggak dengan suami? Terus menurut bapak, kehidupan perkawinan ibu R seperti apa? Bapak melihat dari sudut pandang bapak tu bahagia? Biasa- biasa saja? Atau akhirnya kita ke psikolog , ya maksudnya buka ke psikolog, tapi ke dokter yang mengatasi anak-anak yang dengan situasi itu gitu lho. Tapi kita memang belum tau pasti apa betul itu yang dikatakan autis atau mungkin itu kebutuhan yang lain atau situasi yang lain gitu Pertemuannya ya.. ya pertemanan, karna anak itu boleh dikatakan bertetanggaan lah. Ya perkenalannya ya.. biasa-biasa, seperti anak-anak pada umumnya, remaja-remaja pada umumnya Perbedaan nya usia tidak terlalu jauh, ya mungkin selisihnya nggak sampai tahun mungkin, ya bukan saja yaa Yang dimaksud kehidupan perkawinan mereka seperti apa itu dalam arti yang bagaimana? Usia perkawinan? Atau dan sebagainya? Kalau pada awalnya ukuran bahagia dan sebagainya, karena pernikahan dia pada usia pernikahan awal,, ibu R itu sudah mengandung anak yang pertama, 200
seperti apa? Berarti sempat keguguran gitu? Kalau perkawinan sekarang seperti apa? tapi mungkin karena ada sedikit kelainan, akhirnya tidak jadi melahirkan, dan selang kira-kira setengah tahun itu ada kehamilan anak yang pertama, maksudnya pertama, dan lahir anak yang pertama Iya, sempat keguguran, terus lahur anak yang pertama berikutnya selisih antara belum ada satu tahun si ibu R itu hamil anak kedua, kadi selisih anak pertama dan kedua mungkin hanya satu tahun, jadi kalau dikatakan bahagia ya mungkin bahagia dalam arti masih mengalami kehidupan atau kesibukan dalam arti mengurus anak dan juga dalam situasi mengandung anak yang ke dua gitu lho. Perkawinan sekarang, yaa.. mungkin bisa dikatakan ee.. bahagia bahagia tapi dalam arti mungkin apa situasi dan jamannya anak-anak sekarang dan itulah yaa.. kehidupan sebagai istri punya kesibukan sendiri, suami punya kegiatan sendiri, tapi kita lihat kalau 201
Lalu ibu R dan suami sering berbagi keluh kesah nggak? Sering ada konflik nggak sih pak? Lalu, sering meluangkan waktu bersama? Seberapa sering pak? komunikasinya itu biasa-biasa saja. Bukan seperti suatu keluarga yang harmonis, artinya yang harmonis itu tidak ee,, dalam arti ya harmonis, tapi harmonisnya itu dalam arti sudah bisa saling menerima atau saling menyesuaikan bahwa kehidupan yaa.. orang anak remaja atau ibu- ibu muda dikalangan ee.. kalangan.. yaa.. kaya kalangan elit apa dilingkungan-lingkungan kaya gitu lah, jadi yang disini punya kesibukan sendiri, ini sebodo.. tapi komunikasi yang biasa-biasa ya tetep masih terjalin baik. Kalau berbagi keluh kesah, mungkin karena saya tidak mendampingi dan sebagainya dalam pandangan sepintas itu kayaknya itu ada tapi kurang gitu lho. Kalau ada konflik, yaa.. sering sih enggak, tapi ada Ya ada.. Kalau dikatakan sering ya relatif ya.. karna mereka punya 202
Semenjak punya anak kebutuhan khusus, sepengetahuan bapak, ada konflik rumah tangga nggak sih pak yang disebabkan dari anak tersebut? Ibu R itu ngurus sendiri apa pakai baby sitter? Suami ikut bantu nggak sih pak? kesibukan masing-masing dan mungkin juga saling.. saling..ya.. punya prinsip dan sebagainya ya udahlah apa yang dilakukan dan sebagainya, artinya yaa.. sepintas bahagia-bahagia lah Kalo konflik rumah tangga yang disebabkan dari anak tersebut kayaknya tidak ada. Tapi mungkin ada suatu kewajiban atau ya.. sedikit rasa kesal yang dirasakan entah sebabnya apa, menjadikan situasi dirumah tangganya itu kurang wajar pada umumnya rumah tangga orang- orang yang lain., keluarga- keluarga yang lain maksudnya. Jadi ya mungkin suatu hal yang baru, yang dirasakan mereka merasakan itu sudah menjadi suatu kewajiban yang harus dia lakukan atau dia terima gitu Ada baby sitter, tapi juga mengurus sendiri Yaa ikut bantu juga, ikut bantu, tapi ya mungkin, gimana ya? Kalau dikatakan bantu ya bantu, perhatian yaa.. perhatian juga, tapi mungkin yang dikatakan 203
Lalu ibu R sering curhat nggak sih ke bapak tentang anak berkebutuhan khusus? Yaa.. cukup sekian pak, terimakasih.. membantu yang arti yang dimaksud yang lebih perhatian yang .., tapi kalau membantu apa saling menerima dengan keadaan yang itu, iya. ee.. karna kita keluarga sebagai kakeknya atau sebagai neneknya, karna kita semua ada keterbukaan dengan ibu R, saya sebagai orang tuanya, kejadian itu, kita sudah tidak ada istilahnya keluhan untuk anak itu tidak ada. Ibunya tidak mengeluh, tapi kita bisa menerima dan mengikhtiarkan agar anak itu kedepannya lebih baik. Yaa.. usahakan semaksimal mungkin untuk anak itu yaa 204
Verbatim Triangulasi Subjek II Pertanyaan Jawaban Benar ibu teman Betul dari ibu Diana? Ibu Diana punya Iya mbak anak berkebutuhan khusus? Itu anak keberapa Anak pertama ya bu? Dari? Dari dua bersaudara Eee.. terus waktu 27 ibu Diana hamil adek, itu usia berapa ya bu? Oo 27 yaaa.. Waktu itu masa Baik baik saja kehamilannya gimana bu? Normal normal Iyaa saja? Terus, ee Rutin mbak pemeriksaannya rutin? Terus suami Enggak, karena ee kerjanya kan mendampingi di luar kota nggak bu? oo.. karna pisah ya Iya.. bu? Terus ibu tahu Emm.. sedikitnya saya tahu, Analisis 205 Kode
bagaimana pross melahirkan ibu Diana? Berarti ada masalah ya? Terus waktu melahirkan suami ikut mendampingi? Tetep nunggu diluar ya bu? Kondisinya adek gimana bu setelah lahir? Oo gitu.., berarti tahu kalau anaknya ABK waktu adek usia 2 tahun Di diagnosa autis oleh dokter yang? Dokter anak? diceritakan.. karena kita temen deket. Proses melahirkannya ingin normal tapi kenyataannya nggak ada perkembangan jadi di caesar. Iyaa Ikut, tapi tidak boleh masuk ke ruang bersalinnya iya Awalnya biasa biasa saja, kemudian ee.. dalam perkembangan ee.. umur dua tahun itu kelihatan ada yang beda, kemudian teman saya itu konsultasi dengan dokter, diketemukan dia itu ee.. dia itu anak berkebutuhan khusus yang menuju ke autis. Iyaa Iya dokter anak 206
Terus ibu tahu dulu ibu Diana dengan suami bertemu dimana? Menurut ibu kehidupan perkawinan ibu Diana bagaimana bu? Terus pernah nggak cerita ke ibu, kalau ibu Diana dan suami sering keluh kesah? Sering ada konflik nggak sih bu? Di rumahtangganya bu Diana? Karena pisah malah lebih.. Saya kurang faham kalau itu mbak, karna kita berteman setelah mereka berkeluarga. Dia saya perhatikan sih baik baik aja, kerjasamanya bagus walaupun jarak jauh, dan ibu Diananya orangnya ceria terus, jadi seakan akan dia nggak ada masalah dalam keluargnya Oo nggak pernah mbak Saya kira... dia nggak pernah menunjukkan ada konflik, dia kalau kumpul dengan teman- teman happy, anaknya periang, dan dia kadang karna dengan suaminya jauh, dia kadang dengan waktu-waktu yang sangat berharga sekali dengan suaminya, mereka sering pergi berdua, sering melu.. apa.. meluangkan waktu khusus dengan suami untuk berdua Lebih erat hubungannya 207
Biasanya kalau mengisi waktu luang disaat suami datang itu, ngapain aja ya bu? Terus ibu Diana pernah cerita? Bagaimana cara pengaturan uang dalam rumah tangga? Terus semenjak ada anak berkebutuhan khusus ada konflik nggak sih bu dirumah tangganya bu Diana? Menerima semua ya bu? Itu ngurus sendiri apa pakai baby sitter? Ibu Diana sering curhat ke ibu nggak sih bu? Tentang masalahnya memiliki anak Sering pergi besama mbak Dia kalau cara pengaturan uangnya nggak pernah cerita. Cuma dia orangnya sepertinya enak banget dia, orangnya tu nggak perhitungan. Orangnya enak pokoknya. Saya perhartikan nggak ya mbak Iya Ngurus sendiri, setau saya dia ngurus sendiri Dia tidak pernah curhat, cuma dia tidak pernah menunjukkan suatu beban bahwa dia punya anak ABK, dia malah menunjukkan kalau "aku punya anak autis", bahwasanya itu 208
berkebutuhan khusus? Berarti berbagi ilmu juga ya bu? Baik bu, terimakasih atas informasinya bukan masalah bagi dia. Justru dia merasa dia berhasil membimbing anaknya melewati semuanya itu, sekarang anaknya saya lihat berkembang dengan bagus Iya, dia berbagi ilmu untuk.. untuk manangani anaknya supaya bisa menjadi baik (berdehem). Menurut saya apabila ada orang tua yang mempunyai anak ABK, sangat bermanfaat sekali jika kita mendengarkan kisah kisahnya dia. Iya mbak sama-sama 209
Pertanyaan Siang bu Benar ibu adalah saudaranya ibu R? Apa benar ibu R punya anak berkebutuhan khusus? Itu anak keberapa ya bu? Dari? ee.. waktu ibu R hamil, waktu ibu R hamil Adi itu usia berapa? Waktu itu masa kehamilannya gimana bu? Terus suami ikut mendampingi? Verbatim Triangulasi Subjek III Jawaban Oyaa selamat siang Iya benar, kenapa mbak? Iya mbak, anaknya mempunyai kebutuhan khusus down syndrome Adi itu anak kedua Dari dua bersaudara, kakaknya sih perempuan Waktu itu kalau nggak salah sih sekitar usia 25 tahun. Kayaknya lho mbak Baik sih, dia dalam kondisi baik. Karna dia slalu memeriksakan rutin, setau saya sih dia kan dulunya perawat, jadi bener bener dia memperhatikan kesehatan janinnya. Kayaknya sih nggak ada yang salah dari waktu dalam kandungannya, pemeliharaan dalam kandungannya. Ya kadang kadang, kadang- kadang. Setau saya, saya pernah Analisis 210 Kode
Selama proses pemeriksaan kehamilan? Terus ibu tahu bagaimana proses melahirkannya? Ada masalah nggak bu? Baik baik aja? Suami ikut mendampingi waktu melahirkan? Terus kondisi Adi gimana setelah lahir? Lalu ibu R dan suami tau kalau Adi berkebutuhan khusus, saat usia berapa? melihat suaminya ikut. Kadang kadang juga sih mbak Oo waktu itu proses melahirkannya normal Masalah saat melahirkan, nggak ada Oya baik-baik, nggak ada masalah Ya ikut mbak Waktu lahir itu, saya dengar dari cerita cerita sodara saya, katanya sih waktu itu Adi lahir nggak nangis, terus dalam kondisi biru- biru, akhirnya dibawa ke ICU katanya. Ya kondisinya pada waktu itu sangat memprihatinkan katanya. Pada usia, karena saudara saya itu kan dia kerja sebagai perawat dengan menangani anak-anak down syndrome, jadi dia tau waktu itu tanda-tanda anak down syndrome, jadi sejak lahir itu udah mengetahui akan kebutuhan khususnya 211
Lalu, ibu tahu? Waduh, domana ya? Kurang tahu Ibu R dan suami saya kalau soal itu, kayaknya ketemu dimana? saya nggak memperhatikan pada saat dia, nggak cerita kayaknya Ada perbedaan Ada, perbedaan usia diantara usia nggak sih bu mereka, ya lumayan banyak juga antara ibu R dan sekitar 15 tahun. suami? Menurut ibu, Biasa aja.. harmonis juga, nggak kehidupan ada masalah, untuk,, ya untuk perkawinan lebih dalamnya bisa ditanyakan mereka seperti apa langsung, itukan rahasia mereka bu? ya, saya sendiri nggak begitu ikut campur. Tapi diliat dari ini.. dari penampilannya dari kesehari- hariannya sih nggak ada masalah Lalu ibu R dan Kalau soal keluh kesah, dia tu suami sering orangnya sangat terbuka, sangat berbagi keluh ceria, malah kadang kadang kesah nggak sih kalau bicara ceplas ceplos, nggak bu? suka memikirkan yang rumit- rumit atau yang susah-susah, jadi kayaknya sih buat dia semuanya tu nggak pernah dibuat masalah, jadi sepertinya nggak pernah keluh kesah, jadi kita lhat ya dia emang orangnya gampang gimana ya.., terbuka orangnya Sering ada konflik Aduh, kurang tahu kalau masalah tu ini 212
nggak sih bu? Di rumahtangga ibu R? Lalu sepengetahuan ibu. Ibu R dan suami sering ini nggak,, sering pergi bersama? Atau meluangkan waktu bersama? Terus ibu R itu ngueus sendiri atau pakai baby sitter? Suami suka ikut membantu? Lalu ibu R sering cerita-cerita nggak sih bu? Masalah tentang Adi, semenjak dia memiliki Adi seperti apa? itu ya, tapi sepengetahuan saya sih kayaknya nggak ada Ya sejak suaminya pensiun itu, kalau kemana-mana selalu bersama mereka pergi Oo dia sih orangnya ngurus sendiri, dia orangnya nggak mau ada orang lain yang ikut, ikut apa.. membantu, apalagi kondisi Adi yang seperti itu.., dia lebih.. lebih.. lebih care ngurus sendiri Ikut juga, kalau memang kondisi saudara saya itu lagi sibuk, suami dengan senang hati membantu, apalagi sekarang sudah pensiun Cerita apa ya? Nggak sih mbak, cuma dia itu suka ngajak Adi kalau pas kumpul-kumpul, dan.. terus dia juga selalu terbuka dengan orang-orang kalau anaknya itu mempunyai kelainan, mempunyai down syndrome, mempunyai keburuhan khusus. Tetapi selebihnya dia nggak ada 213
Oyya sudah, terimakasih untuk informasinya bu, masalah sama anaknya, dan sangat berpengaruh juga, karena anaknya sering diajak, dibawa kumpul-kumpul dengan kita kita, dengan orang dewasa, dengan anak-anak sebaya, sehingga dia terbiasa bergaul dan berinteraksi dengan lingkungan, jadi banyak membanyu juga sih untuk perkembangannya. Oyaa sama-sama 214
HASIL OBSERVASI 215
Hasil Observasi terhadap Subjek I 1. Keadaan fisik subjek. Secara umum subjek berperawakan kurus, kulit berwarna kuning langsat, tinggi sekitar 160 cm, memiliki suara yang ringan, rambutnya selalu digerai dengan berwarna hitam dan sedikit terlihat ada uban, subjek juga memiliki sepasang mata yang dalam. Disaat pergi ke sekolah, subjek mengenakan kerudung berwarna abu abu muda, kaos lengan panjang longgar berwarna abu-abu dan celana ketat semata kaki berwarna hitam, subjek selalu memakai flat shoes hitam kemanapun subjek pergi. Apabila dirumah, subjek menggunakan pakaian daster bermotif bunga bunga dengan panjang sebetis. 2. Perilaku subjek saat berinteraksi dengan lingkungan. Interaksi subjek dengan lingkungan sekolah tergolong baik. Peneliti beberapa kali melihat subjek berbincang dengan orangtua murid yang lain. Tidak jarang juga subjek berbincang dengan guru atau terapis yang ada disekolah, dan sesekali menanyakan tentang perkembangan anak nya, dan kadang menanyakan perkembangan anak lainnya. Subjek juga menyapa semua orang yang subjek temui saat disekolah, termasuk cleaning service. Di rumah, subjek lebih sering berada di kamar sembari menonton televisi yang ada dikamar dengan ketiga anaknya. Subjek memiliki kamar yang luas, dan terhubung dengan kamar anak anaknya. Subjek keluar dari kamar hanya pada saat subjek akan makan dan menonton televisi di ruang tengah. Sesekali subjek keluar dari kamar dan memanggil pembantunya apabila subjek 216
217 membutuhkan sesuatu seperti menyiapkan makan anak, menyiapkan makan untuk subjek, atau membelikan sesuatu di minimarket. Secara umum rumah subjek cukup luas, berada di kawasan perumahan rumah subjek memiliki tiga lantai, tetapi hanya satu lantai saja yang dipakai untuk beraktivitas sehari-hari. Di lantai dua terdapat satu kamar, dan kamar itu disebut sebagai ruang terapi. Ruang terapi itu digunakan sebagai tempat anak anak subjek disaat ada guru les datang, atau apabila ada terapis datang. Untuk lantai tiga juga terdapat satu kamar tidur, tetapi tidak digunakan dan dialih fungsikan sebagai gudang mainan anak-anak yang sudah tidak terpakai. 3. Bahasa tubuh atau gerakan tubuh yang mungkin muncul saat wawancara atau saat subjek menjawab pertanyaan-pertanyaan dari peneliti. Selama wawancara subjek meminta supaya subjek diperbolehkan dengan posisi tiduran sembari menonton televisi di ruang tengah. Saat wawancara subjek menggunakan pakaian daster. Selama proses wawancara subjek tidak banyak melakukan gerakan. Hanya sesekali subjek menggerak-gerakkan kaki dan tangannya, dan memegang remot tv untuk menganti siaran. Tidak jarang juga selama wawancara subjek sembari memegang bibirnya untuk menarik kulit bibirnya yang mengelupas. Suaranya ringan, terkadang subjek membutuhkan sedikit waktu untuk memikirkan jawaban dari setiap pertanyaan.
Hasil Observasi terhadap Subjek II 1. Keadaan fisik subjek. Subjek memiliki kulit putih dengan tinggi sekitar 155 cm, dan berperawakan gemuk. Saat bertemu dengan peneliti subjek memakai pakaian kemeja berwarna merah dengan kerudung motif bunga-bunga dengan dominan warna merah dan memakai celana panjang berwarna hitam dan menggunakan sandal jepit. Subjek memiliki suara yang keras, tegas, dan terdengar ceria. 2. Perilaku subjek saat berinteraksi dengan lingkungan. Rumah subjek berada dipinggir jalan besar. Subjek memiliki rumah yang sangat luas, dan harus melalui pos satpam dulu untuk bertemu dengan subjek. Rumah yang ditempati oleh subjek ini adalah rumah keluarga yang memiliki dua bangunan. Bangunan pertama seperti paviliun yang dikhususkan apabila ada keluarga atau tamu yang ingin singgah, dan bangunan kedua adalah rumah inti yang ditempati oleh keluarga inti. Terdapat kolam renang di belakang rumah subjek. Di rumah subjek tinggal bersama dengan kedua anaknya, kakak dan ibu dari kakak iparnya. Selama di rumah, beberapa kali subjek memanggil pembantunya untuk memperhatikan anak-anaknya. Saat disekolahan, subjek jarang sekali menemani anaknya disekolah. Subjek hanya mengantar anaknya saat akan ke sekolah, dan terlihat berbincang sebentar dengan orang tua murid yang lain, lalu pulang, dan pada siang harinya subjek datang lagi untuk menjemput anak subjek dari sekolah. 218
219 3. Bahasa tubuh atau gerakan tubuh yang mungkin muncul saat wawancara atau saat subjek menjawab pertanyaan-pertanyaan dari peneliti. Pada saat wawancara subjek mengajak peneliti untuk duduk di ruang tamu, lalu subjek memanggil kedua anaknya yaitu Ilyas dan Silmi untuk menyambut peneliti dan menyuruh kedua anaknya untuk bersalaman. Selama proses wawancara, anak kedua subjek meminta untuk dipangku oleh subjek, sesekali anaknya bertanya dan meminta bantuan subjek untuk membukakan bungkus minum air mineral. Subjek memiliki suara yang lantang tapi terdengar ceria. Sesekali subjek menggerak gerakkan tangannya dan memperagakan apa yang dilakukan oleh anak subjek sembari memeluk bantal kecil yang terdapat di sofa. Pada saat wawancara subjek juga dalam keadaan flu, sehingga sesekali subjek batuk dan bersin. Subjek sangat senang sekali berbagi informasi tentang anak berkebutuhan khusus, subjek juga mengatakan bahwa pernah ada sebuah majalah yang mewawancarai subjek mengenai anak berkebutuhan khusus.
220 Hasil Observasi terhadap Subjek III 1. Keadaan fisik subjek. Subjek berperawakan gemuk dengan kulit berwarna gelap. Subjek memiliki tinggi kurang lebih 155 cm. Rambut subjek berwarna hitam dengan beberapa rol rambut yang terpasang. Subjek juga memakai daster tanpa lengan dengan panjang selutut yang ditutupi dengan slayer di bagian tangannya dan memakai sandal jepit berwarna hitam. Subjek memiliki suara yang keras, dan subjek berbicara dengan cepat, dan terbuka. 2. Perilaku subjek saat berinteraksi dengan lingkungan. Subjek memiliki pekerjaan sebagai tenaga pijat accupressure, sehingga mengharuskan subjek untuk dapat berinteraksi dengan banyak orang, sebelumnya pun subjek adalah tenaga medis di sebuah rumah sakit. Subjek adalah orang yang senang sekali bersosialisasi, dalam sehari ada beberapa kegiatan yang harus subjek selesaikan, seperti antar jemput anak sekolah, olahraga, praktek pijat, koor dan arisan. 3. Bahasa tubuh atau gerakan tubuh yang mungkin muncul saat wawancara atau saat subjek menjawab pertanyaan-pertanyaan dari peneliti. Wawancaara dilakukan di rumah subjek yang terletak di dalam perkampungan. Rumah subjek tidak terlalu luas, dan hanya terdiri dari satu lantai saja. Di halaman rumah terdapat sebuah pendopo kecil yang digunakan subjek apabila ada tamu yang berkunjung, terdapat juga beberapa patung yang diberi kain kotak-kotak warna hitam putih sehingga mengesankan seperti berada di Bali. Saat peneliti datang, subjek dalam kondisi terburu-buru
akan pergi. Karena subjek ada keperluan pekerjaan dengan suami di luar kota. Lalu subjek mengajak peneliti untuk melakukan wawancara di ruang makan, karena subjek berkata apabila subjek memiliki banyak roti tawar, maka sebelum kadaluarsa akan subjek olah terlebih dahulu menjadi roti bakar. Jadi selama wawancara subjek sembari membakar roti untuk bekal perjalanan, sesekali subjek berbicara dengan pembantu dan berbicara dengan anak. Tidak jarang subjek berjalan kesana kemari sembari mengoleskan roti dengan mentega, lalu menunggu hingga roti matang dan memberi taburan coklat atau keju diatasnya. Subjek juga bertanya pada peneliti tentang apalagi yang akan ditanyakan, dan semua pertanyaan dijawab dengan baik oleh subjek. Anak subjek juga ikut mendampingi selama wawancara, sesekali subjek bertanya pada anak subjek tentang jawaban atas pertanyaan peneliti. Subjek juga menunjukkan foto-foto anak subjek dari handphone pada peneliti. 221
PEDOMAN WAWANCARA 222
223 PEDOMAN WAWANCARA KEPUASAN PERKAWINAN PADA ISTRI YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS A. IDENTITAS SUBYEK 1 Nama : 2 Tempat, Tanggal lahir : 3 Alamat : 4 Usia : 5 Pekerjaan : 6 Jumlah Anak : B. LATAR BELAKANG SUBYEK 1 Masa Kehamilan a. Usia berapa Anda hamil anak Anda? b. Bagaimana masa kehamilan Anda saat itu? c. Apakah Anda melakukan pemeriksaan kesehatan kehamilan secara rutin?, 2 Proses Melahirkan a. Bagaimana proses melahirkan Anda saat itu? b. Apakah suami mendampingi proses melahirkan? 3 Pasca Melahirkan
224 a. Bagaimana kondisi Anda dan anak Anda setelah proses melahirkan? b. Kapan Anda mengetahui bahwa anak Anda adalah anak berkebutuhan khusus? c. Bagaimana reaksi Anda saat mengetahui bahwa anak Anda adalah anak berkebutuhan khusus? 4 Hubungan dengan kepuasan perkawinan a. Bagaimana dengan latar belakang bapak dan ibu? Ketemu dimana? Saat usia berapa? Pacaran berapa lama? b. Apa ada perbedaan usia? Apabila ada berapa tahun? c. Bagaimana kehidupan perkawinan ibu? Apakah menyenangkan? Atau biasa-biasa saja? Bisa diceritakan? d. Apakah ibu sering berbagi keluh kesah atau curhat dengan suami? Biasanya tentang apa bu? e. Apakah suami selalu mendengarkan? f. Bagaimana tanggapan suami disaat anda curhat mengenai permasalahan yang sedang ibu hadapi? g. Menurut anda, apakah suami mengerti anda sepenuhnya? h. Di rumah tangga apakah sering terjadi konflik? i. Di dalam rumah tangga apakah ibu pernah bertengkar atau berselisih dengan suami? Biasanya masalahnya apa? Bisa diceritakan? j. Lalu apakah konflik tersebut dikomunikasikan dengan
225 suami? k. Lalu bagaimana cara ibu dan suami memecahkan masalah tersebut? l. Apakah ibu sering melakukan kegiatan bersama suami untuk mengisi waktu luang? Biasanya apa saja yang dilakukan bu? Bisa diceritakan? m. Di dalam rumah tangga, bagaimana dengan pengaturan uang dalam keluarga? Bisa diceritakan? n. Ibu maaf, apabila berkenan saya akan menanyakan tentang hubungan suami istri. Bagaimana dengan keharmonisan hubungan suami istri ibu? Apakah ada kendala? Bisa diceritakan? o. Sebelum menikah, atau mungkin di awal menikah, pernahkah dengan suami membahas tentang keturunan? Ingin punya anak berapa? Langsung atau ditunda? Bisa diceritakan? p. Dengan memiliki anak berkebutuhan khusus, apakah ada konflik atau kesulitan yang dihadapi oleh ibu dengan suami? Konflik apa saja yang terjadi? Lalu bagaimana cara menyelesaikannya? q. Apakah anda mengurus anak anda sendiri atau memakai jasa pengasuh? Mengapa? r. Apakah suami ikut terlibat dalam mengurus anak
226 berkebutuhan khusus? Biasanya dalam hal apa? s. Ibu bisa ceritakan baaimana suka dan duka memiliki anak berkebutuhan khusus? t. Apakah anak berkebutuhan khusus mempengaruhi hubungan Apabila ada problem / konflik, apakah diselesaikan bersama?, contohnya?
PEDOMAN OBSERVASI 227
Pedoman Observasi 1. Keadaan fisik subjek. 2. Perilaku subjek saat berinteraksi dengan lingkungan. 3. Bahasa tubuh atau gerakan tubuh yang mungkin muncul saat wawancara atau saat subjek menjawab pertanyaan-pertanyaan dari peneliti. 228
SURAT
SURAT 229
INFORMED CONSENT 233
234
237
238