4 ft- r" 1 \ i^usAT p E R f U S T A-"?: ^ D E ?A€l"' ©AN H * ® ' " o4f- P£;wSl"^' 00001031
iR&! Kk$!?ik""^ f ^ HH^ -2-5/ ^ TIP t a .4 f^a. Itiiulc t T". , >1^'^ ltd. " _______ ^ O ill I
Cetaka'n ini tidak diperdagangkan untuk umum. TIPE KALIMAT BAHASA JAWA Syamsul Arifin Gina Leginem Sri Nardiati Praptomo Baryadi Isodorus Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta 1987 U1
TIPE KALIMAT BAHASA J AWA Tim Penyusun Drs. Syamsul Arifin Balai Penelitian Bahasa Yogyakarta Pembina Proyek Anton M. Moeliono Drs. Gina Balai Penelitian Bahasa Yogyakarta Dra. Leginem Balai Penelitian Bahasa Yogyakarta Penyunting Naskah Zulkarnain Dra. SriNardiati Balai Penelitian Bahasa Yogyakarta Pewajah Kulit Agnes Santi Drs. Praptomo Baryadi Isodorus Balai Penelitian Bahasa Yogyakarta Pembantu Teknis Warkim Harnaedi ISBN 979.459 002 9 Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Jalan Daksinapati Barat IV Jakarta 13220 Hak cipta dilindungi undang-undang. Sebagian atau seluruh isi buku ini dilarang diperbanyak dalam bentuk apa pun tanpa izin tertulis dari penerbit, kecuali dalam hal pengutipan untuk keperluan penulisan artikel atau karangan ilmiah. IV
KATA PENGANTAR KEPALA PUSAT PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah, yang ber- naung di bawali Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, sejak tahun 1974 mempunyai tiigas pokok melaksanakan kegiatan kebahasaan dan ke- susastraan. Dari segi kebahasaan, kegiatan proyek ditujukan pada penyedia- an kelengkapan bahasa Indonesia sebagai sarana komunikasi nasional yang baik bagi masyarakat luas serta pemakai bahasa Indonesia dan bahasa daerah dengan baik dan benar untuk berbagai tujuan oleh lapisan masyarakat bahasa Indonesia. Dari segi kesusastraan, kegiatan proyek dipusatkan pada pengadaan kelengkapan kesusastraan Indonesia dan daerah sebagai unsur budaya nasio nal. Dalam rangka penyediaan sarana keija dan buku acuan bagi mahasiswa, dosen, guru, tenaga peneliti, tenaga ahli, dan masyarakat umum, berbagai naskah hasil penelitian dan penyusunan para pakar diterbitkan dengan dana proyek itu. Untuk mendukung dan melaksanakan program tersebut, pada tahun 1976 Departemen Pendidikan dan Kebudayaan membcntuk sepuluh proyek daerali sebagai bagian proyek pusat. Kesepuluh proyek di daerah itu ber- kedudukan di Propinsi (1) Daerah Istimewa Aceh, (2) Sumatra Barat, (3) Sumatra Sclatan, (4) Jawa Barat, (5) Daerah Istimewa Yogyakarta, (6) Jawa Timur, (7) Kalimantan Selatan, (8) Sulawesi Selatan, (9) Sulawesi Utara, dan (10) Bali. Pada tahun 1981 proyek penelitian ditambah di lima propinsi yang lain, yakni (1) Sumatra Utara, (2) Kalimantan Barat, (3) Riau, (4) Sulawesi Tengah, dan (5) Maluku. Dua tahun kemudian, pada tahun 1983, proyek pe nelitian diperluas lagi di lima propinsi, yaitu di (1) Jawa Tengah, (2) Lam.- pung, (3) Kalimantan Tengali, (4) Irian Jaya, dan (5) Nusa Tenggara Timur. Dengan demikian, pada saat ini ada 21 proyek penelitian bahasa dan sastra di daerah, termasuk proyek penelitian yang berkedudukan di Jakarta. Buku Tipe Kalimat Bahasa Jawa ini merupakan salah satu hasil penelitian proyek Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 1985/1986, yang pelaksanaan- nya dipercayakan kepada satu tim peneliti. Saya ingin menyatakan peng-
hargaan saya kepada para penyusun buku ini, yakni Drs. Syamsul Arifin, Drs. Gina, Dra. Leginem, Dra. Sri Nardiati, dan Drs. Prapto Baryadi Isodorus tenaga teknis pada Balai Penelitian Bahasa Yogyakarta, yang telah berjasa menyumbangkan sahamnya dalam usaha penelitian dan pengembangan bahasa daerah di Daerah Istimewa Yogyakarta, dan pemerataannya lewat terbitan ini. Kepada Drs. Adi Sunaryo (Pemimpin Proyek Penelitian 1986/1987) beserta stafnya (Drs. Utjen Djusen Ranabrata, Warkin Harnaedi, B.A., A. Rahman Idris, dan Sukadi), saya ucapkan terima kasih atas penyeliaan pe- nyiapan naskah buku ini. Ucapan terima kasih saya tujukan pula kepada Drs. Zulkarnain (Pemimpin Proyek Penelitian 1987/1988) beserta stafnya (Drs. S.R.H. Sitanggang, Warkim Harnaedi, B.A., A. Rahman Idris, dan Erwin Subagio), penyunting naskah Drs. Zulkarnain, pewajah kuht Agnes Santi, B.Sc., dan pembantu teknis Warkim Harnaedi, B.A., yang telah mengelola penerbitan naskah buku ini. Jakarta, Novermber 1987 Anton M. Moeliono
UCAPAN TERIMA KASIH Psnelitian yang beijudul Tipe Kalimat Bahasa Jawa ini dikerjakan oleh Tim Peneliti Balai Penelitian Bahasa Yogyakarta dengan susunan perso- nel; Dra. Leginem, Dra. Sri Nardiati, dan Drs. Praptomo Baryadi' Isodorus, masing-masing sebagai anggota. Penelitian ini dilaksanakan dalam rangka kerja sama dengan Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah, Daerah Istimewa Yogyakarta,tahun 1985/1986. Penelitian ini boleh dikatakan penelitian lanjutan karena penelitian me- ngenai kalimat bahasa Jawa sudah pernah dilakukan orang. Namun, karena ruang lingkup penelitian yang digarap masili sempit, maka perlu diadakan penelitian lagi untuk melengkapinya. Kami ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya ke- pada Dr. Sudaryanto selaku konsultan. Selain itu,tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada anggota tim atas kerja samanya, dan kepada tenaga pembantu atas ketekunan dan keija kerasnya selama pelaksanaan penelitian dan penyusunan laporan ini. Akhirnya, harapan kami mudah-mudahan hasil penelitian ini bermanfaat bagi pengembangan bahasa Jawa. Yogyakarta, Maret 1986 Ketua Tim, Drs. Syamsnl Arifin Vll
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG BAB I PENDAHULUAN 1.1 Tatar Belakang 1.2 Masalah 1.3 Tujuan Penelitian dan Hasil yang Diharapkan 1.4 Kerangka Teori 1.5 Metode dan Teknik 1.6 SumberData BAB 11 TIPEKALIMATBAHASAJAWA 2.1 Identitas Kalimat 2.2 Beberapa Istilah Fungsi yang Dipergunakan 2.3 Klasifikasi Kalimat 2.4 Tipe Kalimat Tunggal 2.4.1 Tipe Subjek-Predikat (S - P) 2.4.1.1 Tipe Subjek-Predikat nominal (S - Pn) 2.4.1.2 Tipe Subjek-Predikat verbal (S - Ps) 2.4.1.3 Tipe Subjek-Predikat adjektival (S - Pa) 2.4.1.4 Tipe Subjek-Predikat numeral (S - Pnu) 2.4.1.5 Tipe Subjek-Predikat preposisional (S - Pp) Tipe Subjek-Predikat-Keterangan predikat (S - P - Kp) 2.4.2 2.4.2.1 Tipe Subjek-Predikat (ke-)-Keterangan predikat (S - P(ke) Kp IX Halaman v vii ix xiii 1 1 2 2 3 3 3 4 4 5 6 8 9 9 11 13 14 15 16 19
2.4.2.2 Tipe Subjek-Predikat (ke-l-an)- Keterangan predikat (S-P (ke-/-an)-Kp) 2.4.2.3 Tipe Subjek-Predikat (-an) - Keterangan predikat (S-P (-an)-Kp) 2.4.2.4 Tipe Subjek-Predikat (-an) - Keterangan predikat (S-P (-a)-Kp) 23 Tipe Subjek-Predikat-Objek (S-P-0) 24 Tipe Subjek-Predikat-Pelengkap (S-P-Pl) 26 Tipe (S-P-O-Pl) 28 Tipe (S-P-Pl-0) 30 32 Tipe Kalimat Satu Klausa + Komplemen (Kom) Tipe Kalimat Satu Klausa Berdasarkan Jumlah Komplemen . . 33 35 40 46 Tipe Kalimat Satu Klausa Berdasarkan Letak Komplemen .. . 49 52 52 2.4.3 2.4.4 2.4.5 2.4.6 2.5 2.5.1 2.5.1.1 Tipe Kalimat Satu Klausa Berkomplemen Satu 2.5.1.2 Tipe Kalimat Satu Klausa Berkomplemen Dua 2.5.1.3 Tipe Kalimat Satu Klausa Berkomplemen Tiga 2.5.2 2.5.2.1 Komplemen di Sebelah Kiri Subjek 2.5.2.2 Komplemen di antara Subjek dan Predikat 2.5.2.3 Komplemen di Kanan 2.5.3 predikat Kalimat Satu JQausa Berdasarkan Pengisi Makna Komplemen n 2.6 85 2.6.1 gg 2.6.2 93 2.6.2.1 Kalimat Beruas Bergatra Nomina (Kalimat BGN) loo 2.6.2.2 Kalimat Beruas Bergatra Verba (Kalimat BGV) 2.6.2.3 Kalimat Beruas Bergatra Frase Preposisional (Kalimat BGP). . . 110 2.6.2.4 Kalimat Bemas Bergatra Frase Konjungtif (Kalimat BGK).... 119 123 2.6.2.5 Kalimat Beruas Berstmktur Beku 226 Tipe Kalimat M^emuk 2.7 231 Tipe Kalimat Majemuk Koordinatif 2.7.1 2.7.1.1 Tipe-Kalimat Majemuk Koordinatif Berdasarkan Struktur Tipe Kalimat Beruas . Cirr Kalimat Beruas Aneka Jenis Kalimat Beruas ... nya 2.7.1.2 Tipe Kalimat Majemuk Koordinatif Berdasarkan Hubungan 2.7.2 Makna Antarklausanya Tipe Kalimat Majemuk Subordinatif 20 22 76 133 I45 151
2.7.2.1 Tipe Kalimat Majemuk Subordinatif Berdasarkan Strukturnya 2.7.2.2 Tipe Kalimat Majemuk Subordinatif Berdasarkan Hubungan 2.7.3 2.7.4 Makna Antarklausanya Tipe Kalimat Majemuk Campuran Tipe Kalimat Majemuk Campuran BAB III SIMPULAN DAN SARAN 3.1 Simpulan 3.2 Saran DAFTAR PUSTAKA XI n • 163 173 T.. 173 175 175 177
DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG a. Singkatan BEE BGK BGN BGP BGV FN J K Kp L N 0 P Pa PI Pn Pnu Pp beruas berstruktur beku beruas bergatra konjungtif beruas bergatra nomina beruas bergatra frase prepsisional beruas bergatra verba frase nominal jeda keterangan keterangan predikat lingga nomina objek predikat predikat adjektival pelengkap predikat nominal predikat numeral predikat preposisional peribahasa predikat verba Pr Pv b. Lambang II <t> jeda mutlak tanda pelesapan tidak berterima Xlll
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Struktur bahasa Jawa sebetulnya sudah banyak diteliti dalam berbagai tataran, misalnya tataran frase, morfologi, klausa, dan bahkan wacana. Me- ngenai tataran kalimat sebetulnya sudah diteliti juga, tetapi masih merupakan sebagian saja dari hal yang seharusnya dideskripsikan. Di dalam usaha meleng- kapi informasi penelitian yang terdahulu agar informasi mengenai sintak- sis bahasa Jawa menjadi lengkap, masalah tipe kalimat bahasa Jawa perlu diteliti. Penelitian ini mengungkap beberapa masalah kalimat bahasa Jawa de- ngan memperhatikan kemungkinan wujud kalimat bahasa Jawa. Deskripsi sistem kalimat bahasa Jawa ini diharapkan dapat membantu para guru dalam mengajar bahasa Jawa. Selain itu,hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh siapa saja yang ingin mempelajari bahasa Jawa dengan lebih baik. Dalam hu- bungannya dengan baliasa Indonesia, penelitian ini dapat memberikan sum- bangan dalam mengatasi masalah interferensi bahasa Jawa dalam balrasa In donesia. Dengan demikian, salah satu kesulitan dalam kerangka pengajaran bahasa Indonesia, kliususnya untuk suku Jawa, diharapkan dapat diatasi dengan lebih baik. Penelitian ini akan memberikan sumbangan pemahaman yang lebih baik mengenai masalah sintaksis. Masalah yang diamati tidak ha- nya satu jenis kalimat saja, tetapi berbagai bentuk kalimat sehingga tipe kali mat bahasa Jawa dapat terungkap dengan menyeluruh. Dengan demikian, aneka wujud kalimat bahasa Jawa akan menjadi lebih jelas. Oleh karena itu, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan untuk pengem- bangan teori sintaksis di Indonesia dan teori linguistik Nusantara. Seperti yang telah dikemukakan di muka, penelitian mengenai kalimat bahasa Jawa sudah pernah dilakukan. Misalnya, "Javanese Transitive Verbs", yang ditulis oleh Bintoro (Nusa, Vol. 8, 1980): membicarakan kalimat tunggal dalam ba-
hasa Jawa dalam hubungannya dengan verba transitif. Dengan demiki- an, masalah kalimat kompleks bahasa Jawa belum disinggung. Selain itu, Beberapa Masalah Sintaksis Bahasa Jawa yang diteliti oleh Gloria et al. (1981) hanya mengemukakan sebagian kecil kalimat bahasa Jawa. Seperti judulnya, penelitian itu bukan merupakan deskripsi kalimat bahasa Jawa. Penelitian yang terbaru ialah"Dwtes/s dalam Bahasa Jawa" yangditulis oleh Sudaryanto, et al. (1983). Penelitian ini mengemukakan aneka macam diatesis dalam bahasa dalam hngkup kalimat tunggal. Penelitian di atas dapat dipakai sebagai masukan untuk mengamati kalimat bahasa Jawa dalam cakupan yang lebih luas. Selain yang disebut di atas, ada beberapa buku yang dapat dijadikan pertimbangan untuk memilih jalan yang tepat dalam usaha menipekan sin taksis bahasa Jawa walaupun buku itu mengenai bahasa Indonesia. Buku tersebut, antara lain, Prinsip-prinsip Dasar Sitaksis (Tarigan, 1984) dan Sintaksis (Ramlan, 1981). Selain dari itu, Predikat-Objek dalam Bahasa Indonesia, Keselarasan Pola Urutan (Sudaryanto, 1983) akan dipergunakan seperlunya. 1.2 Masalah Masalah yang'digarap di dalam penelitian ini ialah penipean kalimat berdasarkan dua hal pokok, yaitu berdasarkan unsur pembentuknya dan berdasarkan urutannya. Unsur pembentuk dinyatakan dalam tiga lapisan. Pertama, lapisan bentuk, misalnya klausa, konstituen, dan komplemen. Ke- dua, lapisan fungsi, misalnya subjek, predikat, objek, dan keterangan. Lapisan yang ketiga ialah kategori, misalnya nomina, verba, adjektiva. Mengenai masalah urutan, dicari kemungkinan umtan kalimat yang ada dalam ba hasa Jawa. Misalnya, apakah ada kalimat yang berstruktur beku dan seba- gainya. 1.3 Tujuan Penelitian dan Hasil yang EHharapkan Sesuai dengan jfidul penelitian, tujuan penelitian ini ialah mendeskripsi- kan tipe kaUmatbaliasa Jawa secara keseluruhan, yang diamati dari aspek unsur pembentuk dan urutan, seperti yang telah dikemukakan pada 1.2. De ngan demikian, garis besar tujuan dan hasU yang diharapkan di dalam pe nelitian ini mehputi hal sebagai berikut: (a) kalimat tunggal dengan ber- bagai unsur pembentuknya; (b) kalimat dengan satu klausa + komplemen de ngan berbagai unsur pembentuknya; dan (c) kalimat majemuk dengan berba- gai unsur pembentuknya.
1.4 Kerangka Teori Teori yang dipergunakan di dalam penelitian ini sebagian besar berdasar pada teori Cook, yang mengemukakan bahwa secara garis besar membagi kalimat menjadi tiga kelompok, yaitu kalimat simple (sederhana), kalimat kompleks, dan kalimat compound (majemuk) (Cook, 1969:40-41). Menge- nai gambaran teori Cook dan identitas kalimat pada umumnya dikemukakan pada 2.1 dan 2.3. Dalam usaha pemecalian masalah yang dihadapi di dalam analisis, diman- faatkan hasil penelitian mengenai bahasa Jawa, misalnya "Javanese Transitive Verbs" (Bintoro, 1980). "Tipe-tipe Klausa Bahasa Jawa" (Arifin, 1985), "Types of Javanese Action Clause Roof (Sudaryanto, 1976). Selain itu,usa ha pemecahan kalimat beruas dipergunakan teori Fokker (1972) dalam Pe- ngantar Sintaksis Indonesia. 1.5 Metode dan Teknik Sesuai dengan judul penehtian ini, yaitu deskripsi tipe kalimat bahasa Jawa, maka metode yang dipergunakan bersifat deskriptif. Teknik yang dipergunakan di dalam pengumpulan data lebih banyak di- pakai teknik observasi daripada teknik kontak langsung dengan pemakai bahasa. Walaupun demikian, informan tetap diperlukan untuk menguji kesa- hihan data. Dalam talrap pengolahan data, dipergunakan teknik distribusional dan identitas. Teknik distribusional dipakai untuk mengidentifikasi struktur, se- dangkan teknik identitas dipergunakan untuk menjelaskan konstituen-konsti- tuen. Selain itu, di dalam analisis, teknik yang dipergunakan meliputi delisi, substitusi, interupsi, permutasi, dan parafrase. Teknik itu dipergunakan sesuai dengan kebutuhan. 1.6 S umber Data Penentuan sumber data yang dipergunakan di dalam penelitian ini di- dasarkan pada sifat penelitian. Oleh karena penelitian ini bersifat fenomenal dan kualitatif, maka jumlah data yang dipergunakan disesuaikan dengan ke butuhan agar deskripsi mengenai tipe kalimat bahasa Jawa benar-benar terwakili. Bahasa Jawa yang diteUti ialah bahasa Jawa ragam umum (Poerwa- darminta, 1979), yang dipergunakan dalam media massa, seperti majalah, su- rat kabar, RRI, begitu juga bahasa yang dipergunakan dalam karya susatra.
BAB II TIPE KALIMAT BAHASA JAWA 2.1 Identitas Kalimat Dilihat dari peranannya, kalimat sebagai wujud bahasa manusia tentulah merupakan hal yang penting. Berbagai perasaan manusia dapat terwujud di dalam kalimat. Demikian juga aneka macam silogisme yang dapat diekspresi- kan di dalam kalimat dengan wujud yang berbeda-beda. Sebagai tataran gramatik, kalimat mempunyai eksistensi yang jelas. Hal ini dapat dibandingkan dengan kegoyahan pengertian kata majemuk dan fra- se. Suatu saat orang sukar menentukan apakah suatu kelompok kata disebut sebagai frase atau kata majemuk (libat Soepomo, 1981). Kemantapan eksis tensi kalimat itu dapat dibandingkan pula dengan tataran di bawahnya, yaitu klausa. Tataran itu sering menunjuk pada bentuk yang sama dengan kalimat. Maksudnya, satu bentuk lingual kadang-kadang diidentifikasi sebagai klausa dan kadang-kadang sebagai kalimat. Kenyataan menunjukkan bahwa otonomi klausa sebagai suatu tataran agak goyah. Di dalam hal ini Ramlan (1981), Asmah (1980) membedakan antara klausa dengan kalimat dengan ciri intonasi yang dimiliki klausa itu. Batasan kalimat ada bermacam-macam, ada yang memberi batasan de ngan memberi tekanan pada kesatuan pikiran, hubungan makna yang timbul akibat bergabungnya kata-kata, unsur-unsur yang membentuk kalimat itu, dan masalah suprasegmental yang ada di dalam kalimat (Matthews, 1981: 26 - 27). Batasan yang cukup populer, yang sampai sekarang diikuti orang, ialah bahwa kalimat adalah unit gramatik yang mempunyai ciri sebagai ber- ikut: 1) isolatable (terisolasi); 2) mempunyai intonasi final; 3) terdiri atas klausa (Cook, 1969:40).
Yang dimaksudkan dengan isolatable ialah kalimat yang dapat berdiri sendiri. Di dalam penulisan biasanya dimulai dengan huruf kapitan dan diakhiri dengan titik. Yang dimaksud dengan intonasi final, seperti yang dijelas- kan di atas, yaitu ujaran yang dikemukakan oleh penutur bahasa yang me- nunjukkan bahwa ujaran tersebut sudah selesai, sedangkan yang dimaksud dengan terdiri atas klausa ialah suatu kalimat dapat didukung minimal oleh satu klausa. Sesuai dengan ciri-ciri kalimat tadi wajarlah kalau wujud kalimat berane- ka ragam. Ada wujud kalimat yang pendek, di samping ada wujud yang sangat panjang. Cook (1969:49) mengklasifikasikan, baik kalimat inti maupun kali mat derivatif, menjadi tiga: (1) kalimat sempuma, (2) kalimat transformasi, (3)kalimat tak sempurna. Kalimat sempurna ialah kalimat yang minimal ter diri atas SP dan intonasinya menunjukkan kalimat itu selesai. Kalimat trans formasi ialah kalimat yang dikembangkan dari kalimat inti. Kalimat tak sem purna ialah kalimat yang tidak didukung oleh fungsi-fungsinya yang lengkap walaupun intonasi kalimat itu menunjukkan bahwa kalimat itu sudah selesai. 2.2 Beberapa Istilah Fungsi yang Dipergunakan Pada bagian ini akan dikemukakan batasan istilah yang dipakai un- tuk mengidentifikasi "fungsi" unsur lingual. Hal ini perlu dilakukan karena sampai saat ini batasan mengenai "fungsi" itu terutama fungsi di sebelah kanan P tampaknya belum ada kesepakatan. Misalnya, pengertian subjek menurut Verhaar (1980) sangat berbeda dengan Fokker (1972). Selain itu, pengertian objek dan keterangan, Verhaar sangat berbeda dengan pengertian tradisional. Menurut Verhaar, unsur lingual disebut sebagai O(objek) jika unsur itu dapat menjadi S (subjek) dalam kalimat pasif. MissAnyz, Ay ah membelikan Amir be- ras ketan, menurut paham tradisional, sebagai objek langsung, sedangkan beras ketan sbagai objek tak langsung. Menurut Verhaar, yang disebut objek hanya Amir karena dapat menduduki S (subjek) dalam kalimat pasif, sedang kan beras ketan hanya sebagai pelengkap. Sehubungan dengan penjelasan di atas berikut ini dikemukakan beberapa istilah yang dipergunakan di dalam penelitian ini. 1) Subjek (S) Yang dimaksud dengan S ialah peran sintaktik yang ada bersama-sama dengan predikat dan merupakan peran wajib dalam pembentukan struk- tur fungsional yang polifungsional. Fungsi itu tidak dapat dipertanyakan atau diisi dengan pronomen tanya. (Sudaryanto, 1983).
2) Predikat (P) Yang dimaksud dengan P (predikat) ialah fungsi sintaktik yang dalam bahasa dihipotesekan menjadi fungsi yang dominan bagi verba. Oleh karena pengisinya, maka fungsi tersebut menentukan struktur konstruksi yang lain yang berada pada tataran di bawahnya. Fungsi tersebut bersama-sama dengan subjek, objek, sertayang lainnya (Sudaryanto, 1983). 3) Objek (0) Yang dimaksud dengan objek (O) ialah fungsi sintaktik yang diisi oleh nomina. Fungsi tersebut merupakan pelengkap fungsi predikat yang ber- isi verba tertentu. Fungsi ini dapat mengisi subjek dalam parafrase ppasif- nya. (Lihat Sudaryanto, 1983; Kridalaksana, 1982:115.) 4) Pelengkap (PI) Yang dimaksud dengan fungsi pelengkap (PI) ialah fungsi sintaktik yang adanya karena watak transitif verba pengisi predikat bukan N dengan pengisi yang tidak mengisi fungsi subjek. Misalnya, Adik kelangan dhuwit 'Adik ke- hilangan uang', dhuwit disebut sebagai PI. 5) Keterangan Predikat (Kp) Fungsi ini dimunculkan untuk membedakan diri dengan objek (0). Fung si ini dapat menduduki S, tetapi ada kejanggalan semantis. Misalnya Amin kebrukan pit 'Amin kerobohan sepeda',pzf dapat menjadi subjek dalam paraf- rasenya sehingga menjadi Pit ngrubuhi Amin(l) 'Sepeda merobohi Amin. Oleh karena itu, untuk sementara unsur lingual yaug sejenis dengan itu di- identifikasi dengan Kp. 6) Komplemen (Kom) Istilah ini dipakai untuk mengidentifikasi unsur lingual luar inti. Misal- nya, la pergi ke Jakarta, ke Jakarta sebagai komplemen. Akan tetapi, untuk la tinggal di Jakarta, di Jakarta bukan komplemen. (Bandingkan dengan Kri dalaksana, 1982.) 2.3 Klasifikasi Kalimat Suatu pembagian yang sederhana mengenai kalimat ialah bahwa kali- mat itu biasanya dibagimenjadi dua kelompok besar, yaitu kalimat tunggal
dan kalimat majemuk. Cook (1969:40-41) mengklasifikasikan kalimat se- bagai berikut; 1) berdasarkan jumlah dan jenis klausa pada kalimat dasar; 2) berdasarkan struktur internal klausa utamanya; 3) berdasarkan tipe respon yang diharapkan; 4) berdasarkan aktor dan aksinya; 5) berdasarkan ada tidaknya penegasan pada frase verbal utamanya. Kalimat berdasarkan jumlah dan jenis klausanya dapat digolongkan men- jadi (1) kalimat simple (sederhana), (2) kalimat kompleks, dan (3) kalimat compound. Mengenai istilah kompleks dan compound ini menurut tradisi tata bahasa kita dimasukkan dalam kalimat majemuk. Untuk kalimat kom pleks disebut kalimat majemuk bertingkat, sedangkan untuk compound dise- but sebagai kalimat majemuk setara. Kalimat berdasarkan struktur internalnya dapat digolongkan menjadi dua golongan, yaitu kalimat lengkap dan kalimat tidak lengkap. Istilah lainnya dapat disebutkan sebagai kalimat minor dan kalimat mayor. Kalimat berdasarkan respon yang diharapkan dapat digolongkan menjadi kalimat berita, kalimat tanya, kalimat perintah, dan Iain-lain. Kalimat berdasarkan aktor-aksinya dapat digolongkan menjadi kalimat aktif, middle, dan kalimat pasif. Istilah yang populer untuk pembagian ini disebut diatesis. Klasifikasi yang dilakukan oleh penulis-penulis Indonesia pada umumnya diilhami oleh klasifikasi yang dilakukan oleh Cook itu (perhatikan Ramlan, 1981; Tarigan, 1983). Setelah mengamati kemungkinan klasifikasi kalimat yang dapat dilaku kan di dalam menipekan kalimat, penelitian ini lebih menitikberatkan pada tipe kalimat berdasarkan pada pembagian pertama. Namun, pembagian detail- nya tidak seperti yang dikemukakan oleh Cook itu. Penelitian ini menekan- kan pada unsur-unsur yang mendukung kalimat. Gambaran penipean dan ca- ra analisis dalam penelitian ini sebagai berikut. Pada 2.4 akan dikemukakan tipe kalimat tunggal. Pembicaraan pada bagian ini ditekankan pada kali mat inti. Hal ini ditempuh untuk membedakan kalimat-kalimat yang bentuk- nya melampaui dua fungsi (SP) yang bukan inti yang dibicarakan dalam 2.5. Pada bagian 2.6 akan ditipekan tipe-tipe kalimat beruas. Pada bagian ini di- tipekan kalimat-kalimat yang tidak berstruktur lugas. Pada 2.7 akan ditipe-
8 kan kalimat-kalimat yang lazim disebut sebagai kalimat majemuk. Akan teta- pi, seperti yang telah dikemukakan bahwa penelitian ini lebih bersifat melihat unsur penunjang kalimat, maka akan dikemukakan tipe kalimat majemuk berdasarkan unsur lingualnya. Pembicaraan mengenai tipe-tipe kalimat bahasa Jawa itu dikemukakan pada pembicaraan berikut. 2.4 Tipe Kalimat Tunggal Atas dasar data yang dikumpulkan, kalimat bahasa Jawa dapat digolong- kan menjadi bermacam-macam tipe. Salah satu di antaranya adalah kalimat tunggal. Menumt Keraf (1984:152), kalimat tunggal ialah kalimat yang hanya terdiri dari dua unsur inti dan boleh diperluas dengan satu atau lebih unsur tambahan, asal unsur-unsur tambahan itu tidak boleh membentuk po- la yang baru. Sebagai gambaran tentang hal itu dapat diperhatikan contoh- contoh berikut. (1) Adhiknangis. adik menangis 'Adik menangis.' (2) Bapakguru. ayah guru 'Ayah guru.' (3) Asu kuwi galak. anjing itu buas 'Anjing itu buas.' (4) Amatsinau. amat belajar 'Amat belajar.' (5) Effendi pelukis. effendi pelukis 'Effendi pelukis.' Kalimat 1-5, kalau dianalisis secara fungsional terdiri dari dua unsur fungsi. Pertama, unsur adhik, bapak, asu, Amat, dsn Effendi hexfungsi sebagai S. Ke- dua, unsur nangis, guru, galak, sinau, dan pelukis berfungsi sebagai P. Kalimat tunggal bahasa Jawa sekurang-kurangnya terdiri dari dua unsur inti, yaitu subjek dan predikat dan boleh diperluas dengan objek, pelengkap, dan keterangan predikat. Sebagai contoh:
(6) Bapak tuku pit. bapak membeli sepeda 'Bapak membeli sepeda! (7) Ant ketabrak m on tor. ani tertabrak mobil 'Ani tertabrak mobil.' (8) Ibu nandur pelem. ibu menanam mangga 'Ibu menanam mangga.' (9) Amat nggolekake pangan anake. amat mencarikan nafkah anaknya 'Amat mencarikan nafkah anaknya! (10) Koperasi iku adhedhasar usaha bersama. koperasi itu berdasar usaha bersama 'Koperasi itu berdasar usaha bersama.' Dalam kalimat 6-10 unsur bapak, Ani, ibu, Amat, dan koperasi berfungsi se- bagai subjek (S); unsur tuku, ketabrak, nandur, nggolekake, dan adhedhasar berfungsi sebagai predikat (P), unsur pit, pelem, dan anake berfungsi sebagai objek (0), unsur montor berfungsi sebagai keterangan predikat (Kp), dan unsur pangan dan usaha bersama berfungsi sebagai pelengkap (PI). Analisis yang ddakukan di dalam peneUtian ini adalah anaHsis fungsional dengan memperhatikan kategori kata-kata yang mendukung kalimat tunggal yang dibahas. Yang dimaksudkan dengan fungsi di sini ialah subjek, predikat, objek, keterangan, dan pelengkap. Semua unsur fungsi itu tidak selalu ada bersama-sama dalam kalimat. Ka- dang-kadang hanya terdiri dari dua unsur fungsi, yaitu S-P, kadang-kadang tiga unsur, seperti S-P-0, S-P-Kp, S-P-Pl; kadang-kadang empat unsur, seperti S - P - O - PI, S - P - PI - 0, dan seterusnya. Dari berbagai fungsi pengisi kalimat di atas, akhirnya kalimat tunggal ba- hasa Jawa dapat dikelompokkan menjadi bemracam-macam tipe. Berikut ini akan dikemukakan tipe-tipe kalimat tunggal. 2.4.1 Tipe Subjek - Predikat (S-P) Kalimat tunggal bahasa Jawa yang terdiri dari dua unsur fungsi umum- nya bertipe S - P. Sebagai contohi
10 (11) Bangsa Indonesia bakal terns berjuang. bangsa indonesia akan terus berjuang 'Bangsa Indonesia akan terus beijuang.' (12) Akulagi turn. saya sedang tidur 'Saya sedang tidur.' Kalimat (11) dan (12) terdiri dari dua unsur fungsional. Pertama, unsur bang sa Indonesia dan aku berfungsi sebagai S. Kedua, unsur bakal terns berjuang dan lagi turn berfungsi sebagai P. Kedua unsur fungsional itu, yakni P dan S saling mendukung dalam pembentukan kalimat tunggal tipe S-P. Oleh kare- naitu, keduanya mempunyai status yang sederajat. Kalimat (11) dan (12) mempunyai struktur yang tetap, yaitu subjek mendahului predikat. Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut. (13) Adhiku menyang sawah. S P adik saya ke 'Adik saya ke sawah.' sawah (14) Sarinah pelayan hotel. S P sarinah pelayan hotel 'Sarinah pelayan hotel.' (15) Ani macul. P S ani uiencangkul 'Ani mencangkul.' (16) Klambine'abang. S P bajunya merah 'Bajunya merah.' (17) Kebone Simon loro. P kerbaunya simon dua 'Kerbau Simon dua.' S Kalimat (13) terdiri atas dua unsur. Pertama, unsur adhiku berfungsi sebagai S. Kedua, unsur menyang sawah berfungsi sebagai P preposisional. Kalimat
11 (14) terdiri atas dua unsur. Pertama, unsur Sarinah berfungsi sebagai S. Ke- dua, pelayan hotel berfungsi sebagai P frase nominal. Kalimat (15) terdiri dari dua unsur., Pertama, unsur Ani berfungsi sebagai S. Kedua, unsur mngis berfungsi sebagai P verba. Kalimat (16) unsur klambin/hexfungsi sebagai S, unsur abang berfungsi sebagai P adjektiva. Kalimat (17) juga terdiri dari dua unsur. Pertama, unsur kebone'Simon berfungsi sebagai S. Kedua, unsur low berfungsi sebagai P numeralia. Dalam kalimat 13-17 kedua fungsinya mempunyai status yang sederajat karena kehadirannya saling membutuhkan. Walaupun demikian, fungsi P-lah yang paling sentral. Dikatakan paling sentral karena unsur fungsi P sebagai pe- nentu hadirnya unsur fungsi lain dalam kalimat tunggal. Secara semantis,P menuntut hadimya argumen, yaitu S. Hal itu karena sifat dari pengisi fungsi P itu sendiri. Adapun kalimat tunggal bahasa Jawa mempunyai struktur yang tetap, yaitu subjek mengawali predikat. Berdasarkan kategori pengisi predikatnya, tipe S-P dapat dikelompok- kan menjadi 5 kelompok sebagai berikut. 1) S-P nominal 2) S - P verbal 3) S - P numeralia 4) S-P adjektiva 5) S-P preposisional 2.4.1.1 Tipe Subjek-Predikat nominal (S-Pn) Kalimat tunggal berpredikat nominal, yaitu kalimat yang P-nya terdiri dari kata nomina. Sebagai contoh: (18) Harmoko iku mentri. harmoko itu mentri 'Harmoko itu menteri'. (19) Siti kuwi penjait. siti itu penjahit 'Siti itu penjahit'. Kalimat (18) dan (19) unsur T/armoko iku danSrri berfungsi sebagai S. Unsur mentri dan penjait berfungsi sebagai P nominal. Contoh yang setipe adalah sebagai berikut.
12 (20) Tono iku perawat. S Pn tono itu perawat 'Tono itu perawat.' (21) Titik kuwi pelayan. Pn S titik itu pelayan 'Titik itu pelayan.' (22) Katnidi iku pesuruh. S Pn kamidi itu pesuruh 'Kamidi itu pesuruh.' (23) Ponirmn kuwi pelaut. S Pn poniman itu pelaut 'Poniman itu pelaut.' Kalimat (20)-(23), unsur Tono iku, Titik kuwi, Kamidi iku, dan unsur Po niman kuwi berfungsi sebagai S. Unsur perawat, pelayan, pesuruh, dan pe laut berfungsi sebagai P nominal. Dalam tipe S-P nominal ini, predikatnya dapat berupa frase nominal. Beberapa contoh sebagai berikut. (24) Narti pelayan hotel. S Pn narti pelayan hotel 'Narti pelayan hotel.' (25) Yanto sopir bis. S Pn yanto sopir bus 'Yanto sopir bus.' (26) Dheweke dhokter kewan. S Pn dokter hewan dia 'Dia dokter hewan.' (27) Suparman iku kepala sekolah. S Pn
13 suparman itu kepala sekolah 'Suparman itu kepala sekolah'. 2.4.1.2 Tipe Subjek-Predikat verbal (S-Pv) Kalimat tunggal berpredikat verbal ialah kalimat yang P-nya terdiri dari kata verba atau frase verbal, sebagai contoh: (28) Dhewekelagi maca, dia 'Dia sedang membaca.' sedang membaca Kalimat (28) secara fungsional terdiri dari dua unsur fungsi. Pertama, unsur dhev^eke berfungsi sebagai S dan kedua, unsur lagi maca berfungsi sebagai P, contoh yang setipe sebagai berikut. (29) Sigitturu. S Pv sigit tidur 'Sigit tidur.' (30) Nanik nembang. S Pv nanik menyanyi 'Nanik menyanyi.' (31) Dodi wis S adus. Pv dodi sudah mandi . 'Dodi sudah ihandi.' (32) Sumiyati ngliwet S Pv sumiyati menanaknasi 'Sumiyati menanak nasi.' (33) Bapak mluku, S Pv bapak membajak 'Bapak membajak.' Kalimat 29-33 terdiri dari dua unsur fungsi, unsur Siti, Nanik', Dodi, Sumi yati, dan Bapak berfungsi sebagai S. Kedua, unsur lagi turn, nembang, wis adus, ngliwet, dan mluku berfungsi sebagai P verbal. Pada tataran kalimat tunggal dan klausa kata verba mempunyai kecenderungan menduduki fungsi P
14 dan pada tataran frase verba dapat dinegatifkan dengan kata ora 'tidak': ora turn 'tidak tidur', ora mangan 'tidak makan'. ora macul 'tidak mencang- kul' dan sebagainya. 2.4.1.3 Tipe Subjek-Predikat adjektival (S-Pa) Dalam bahasa Jawa kata yang berkategori adjektival dapat menduduki fungsi P. Contoh mengenai hal ini adalah sebagai berikut. (34) Omahe anyar. rumahnya baru 'Rumahnya baru.' (35) Pitike akeh. ayamnya banyak 'Ayabnya banyak.' KaUmat 34-35 secara fungsional terdiri dari dua unsur fungsi. Pertama, un- sur omahe dan pitike berfungsi sebagai S. Kedua, unsur anyar dan akeh ber- fungsi sebagai P adjektiival. Contoh-contoh yang setipe adalali sebagai berikut. (36) Sigitkuru. S Pa sigit kurus 'Sigit kurus.' (37) Bukune larang. Pa. bukunya mahal 'Bukunya mahal.' S (38) Klambineabang. S Pa bajunya merah 'Bajunya merah.' (39) Becake' Simon apik. Pa S becaknya simon baik 'Becak Simon baik.' (40) Siti iku ayu. Pa S siti itu cantik 'Siti itu cantik.'
IS Kalimat dengan P adjektival kalau dikembangkan dari contoh (36 - 40), P- nya akan menjadi kuru banget 'kurus sekali', larang banget 'mahal sekali', abang banget 'merah sekali', apik banget 'balk sekali', dan ayu banget 'can- tik sekali'. 2.4.1.4 Tipe Subjek - Predikat numeral (S - Pnu) Numeral dapat menduduki fungsi P dalam kalimat tunggal bahasa Jawa. Contoh mengenai hal itu adalah sebagai berikut. (41) Bebeke Dono lima. itiknya dono lima 'Itik Dono lima.' (42) Bukune Alt enem. bukunya all enam 'Buku All eman. Kalimat (41) dan (42) secara fungsional terdiri dari dua unsur. Pertama, un- sur bebeke'' Dono dan bukune' Alt berfungsi sebagai S. Kedua, unsur lima dan enam berfungsi sebagai P numeralia. Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut. (43) Kebone S simbah low. Pnu kerbaunya nenek dua 'Kerbau nenek dua.' (44) Wedhuse^ lima. Pnu kambingnya lima 'Kambingnya lima.' S (45) Pitike' Tuti S wlas. Pnu ayamnya tuti dua belas 'Ayam Tuti dua belas.' (46) Jagunge' S satus. Pnu seratus jagungnya 'Jagungnya seratus.'
16 Predikat numeralia dapat dikeinbangkan menjadi predikat frase numeral. Contoh-contohnya adalah sebagai berikut. (47) Sedulure^ bapakmung siji. S Pnu saudaranya bapakhanya satu 'Saudara bapak hanya satu.' (48) Pitike Nanik pitung puluh. . S Pnu ayamnya nanik tujuh puluh 'Ayam Nanik tujuh puluh.' (49) Bayare telung emi. S Pnu gajinya tiga 'Gajinya tiga ribu,' ribu (50) Kebone rongpuluh. Pnu dua puluh S kerbaunya 'Kerbaunya dua puluh.' 2.4.1.5 Tipe Subjek-Predikat preposisional (S - Pp) Yang dimaksud dengan kalimat tunggal tipe S-P preposisional ialah kali- mat tunggal yang P-nya terdiri dari frase preposisi. Preposisi tidak dapat men- duduki fungsi P dalam kalimat tunggal bahasa Jawa kalau tidak diikuti kata lain sebagai aksisnya. Akan tetapi, kalau preposisi tersebut berada di dalam frase, frase preposisional tersebut dapat menduduki P. Contohnya adalah sebagai berikut. (51) Kebone' S ingpategalan. Pp di ladang kerbaunya 'Kerbaunya di ladang.' (52) Ibu menyang Surabaya. S Pp ibu ke 'Ibu ke Surabaya,' Surabaya
17 (53) Sarinah saka toko. S Pp sarinah dari toko 'Sarinah dari toko.' (54) Titis ing kamar. S Pp titis di kamar 'Titis di kamar.' (55) Kridhit kendaraan iku kanggo pegawe. S Pp kredit kendaraan itu untuk pegawai 'Kredit kendaraan itu untuk pegawai.' Akan tetapi, dengan adanya topikalisasi, yaitu predikat mendahului sub- jek, maka kalimat tunggal yang demikian itu secara fungsional tetap diper- lakukan bertipe S-P. Beberapa contoh adalah sebagai berikut (56) Susah banget atin^( P S sedih sangat hatinya 'Sedih sekali hatinya.' (57) Lap lungguh dheweke^- P sedang duduk 'Sedang duduk dia.' S dia (58) IV/s kecekel P copete. S sudah tertangkap copetnya 'Sudah tertangkap copetnya.' percaya aku. P (59) Ora S tidak percaya saya 'Tidak percaya saya.' 2:4.2 Tipe Subjek-Predikat - Keterangan predikat (S-P-Kp) Kalimat tunggal bahasa Jawa tipe S-P - Kp adalah
(60) Amin ketubruk sepedha. amin tertubruk sepeda 'Amin tertubruk sepeda.' Kalimat itu secara fungsional terdiii dari tiga unsur fungsi. Pertama, unsur Amin berfungsi sebagai S. Kedua, unsur ketubruk berfungsi sebagai P. Ketiga, unsur sepedha berfungsi sebagai Kp. Fungsi Kp kehadirannya dituntut secara wajib oleh sifat pengisi P itu sendiri dan mempunyai ketegaran letak di sebe- lah kanan P. Jadi, kalimat (60) unsur sepedha tidak dapat berpindah posisi di sebelah kiri predikat sehingga tidak terdapat kalimat (60a) *Amin sepedha ketubruk- Meskipun demikian, pengisi fungsi keterangan predikat itu dapat pula mengisi fungsi S dalam kalimat lain, maka terdapatlah kalimat (60b) Sepedha nubruk Amin. Beberapa contoh lain yang setipe dengan S-P-Kp adalah sebagai berikut. (61) Wong kuwiketiban S P kambil gadhing. Kp orang itu kejatuhan kelapa gading 'Orang itu kejatuhan kelapa gading.' (62) Simin ketabrak S P simin tertabrak montor. Kp mobil 'Simin tertabrak mobil.' (63) Nanik gelangan S P karet. Kp nanik bergelang karet merah 'Nanik memakai gelang karet merah.' tukua buku. (64) Kowe Kp engkau belilah buku 'Belilah engkau buku.' S P (65) Dheweke'kegodha wanita. S Kp tergoda wanita P dia "Dia tergoda wanita.'
19 Kalimat (61-65) P-nya menyertakan afiks ke-j-an dmhe-l-a, dan-aw dengan bentnk dasar yang tidak pemah direduplikasikan. Dengan demikian,tipeS- P-Kp dapat digolongkan menjadi empat, y^tti S-P (ke-)-Kp, S-? (ke-l-an) -Kp, S-P (•i?")-Kp, dan S-P (^)-Kp. 2.4.2.1 Tipe Subjek-Predikat (ke-)-Keteraiigan predikat (S-P (ke-)-Kp) Kalimat tunggal bahasa Jawa seperti (66) Simfn ketabrak becak. simin tertabrak becak 'Simin tertabrak becak.' Kalimat (66) secara fungsional terdiri dari tiga unsur. Pertama, unsur Si min berfungsi sebagai S. Kedua, unsur ketabrak berfungsi sebagai P, dan ketiga, becak berfungsi sebagai Kp. Ketiga fungsi itu bersifat relasional se- hingga kehadiran fungsi yang satu dengan fungsi yang lain saling membu- tuhkan. Dengan demikian, dalam membentukstruktur kalimat tunggal, ketiga- nya mempunyai fungsi yang sederajat. Baik fungsi S maupun P dapat berupa kata atau frase. Dengan kata lain, kalimat tunggal bahasa Jawa yang demiki an itu secara makna, P-nya mempunyai dua argumen, yaitu S dan K. Hal itu karena sifat dari pengisi fungsi P itu sendiri. Dalam hal ini, P berkategori in- transitif. Adapun kalimat tunggal bahasa Jawa tipe S - P - Kp ini mempunyai struk- tur yang tetap. Beberapa contoh yang setipe adalah sebagai berikut. (67) Gimin kesepak jaran, Kp kuda P S gimin tersepak 'Gimin tersepak kuda.' (68) ParinePakSutakeserangtikus. S P Kp padi pak suta terserang tikus ' Tadi Pak Suta terserang tikus.' (69) Aku kesandhung watu gedhe. P S Kp saya tertumbuk batu besar 'Saya tertumbuk batu besar.'
20 (70) Amimh kesenggol kancanel P aminah tersentuh temannya 'Aminah tersentuh temannya.' S Kp Unsur kesepak, keserang, kesandhung, dan kesenggol berfungsi sebagai P yang mehyertakan afiks ke-. Unsur jaran, tikus, watu, dan kancane berfungsi sebagai Kp yang hadirnya dituntut secara wajib oleh pengisi P-nya dan mem- punyai ketegaran letak di sebelah kanan P. Dengan demikian, kalimat (67- 70) fungsi Kp tidak dapat berpindah posisi ke sebelah kiri P atau S, se- hingga kalimat tersebut tidak dapat berubah menjadi (67a) Varan Gimin kesepak. (68a) *Tikusparine'Pak Suta keserang. (69a) *Watu gedhe'aku kesandhung. (70a) * Kancane'^Aminah kesenggol. atau (67b) *Gimin jaran kesepak. (68b) *Parine Pak Suta tikus keserang. (69b) *Aku watu gadhe''kesandhung. (70b) * Aminah kancan/kesenggol. Kalimat (67 - 70) dalam kalimat lain dapat mengisi fungsi S. Dengan de mikian, kalimat tersebut dapat berubah menjadi (67c) Jaran nyepak Gimin. (68c) Tikus nyerangparine Pak Suta. (69c) Watu gedhe nyandhung sikilku. (70c) Kancane''nyenggolAminah. 2.4.2.2 Tipe predikat (S-P(ke-/-an) - Kp) Tipe ini P-nya menyertakan afiks ke-j-an dengan bentuk dasar yang tidak pernah direduplikasikan. Hadirnya fungsi keterangan dalam tipe ini juga di tuntut secara wajib oleh sifat dari fungsi predikat itu sendiri dan tidak dapat menduduki fungsi dalam kalimat pasif, tetapi dapat menduduki S dalam kali mat lain dalam informasi yang sama. Contohnya adalah sebagai berikut.
21 (71) Daniketekan kancan^. dani kedatangan temannya 'Dani kedatangan temannya.' Secara fungsional kalimat (71) terdiri dari tiga unsur. Pertama, unairDani berfungsi sebagai S. Kedua.fungsi ketdkan berfungsi sebagai P. Ketiga, unsur fcmcane berfungsi sebagai Kp. Di samping itu, fungsi keterangan predikat pun mempunyai keterangan letak, yaitu berada di sebelah kanan P. Beberapa contoh: (72) Dodi kerubuhan pit. Kp P dodi kerobohan sepeda 'Dodi kerobohan sepeda.' S (73) Sidik ketekan tamu. Kp tamu P S sidik kedatangan 'Sidik kedatangan tamu.' (74) OnwhePakAlt kelebon S rmling. Kp rumah pak alikemasukan pencuri 'Rumah Pak Ali kemasukan pencuri.' P (75) Amin ketiban S P blarak. Kp amin kejatuhan daun kelapa 'Amin kejatuhan pelepah kelapa.' Unsur Dodi, Sidik, Omahe Pak Ali, dan Amin berfungsi sebagai S. Unsur kerubuhan, ketekan, kelebon, dan ketiban berfungsi sebagai P yang berafiks ke-l-an. Unsur pit, tamu, maling, dan blarak berfungsi sebagai Kp. Di samping ada tipe S-P(ke-/-an)-Kp yang P-nya verbal, masih ada lagi tipe S-P(ke-/-an)-Kp dengan P nominal. (76) Bukune ketutupan tas. bukunya tertutup tas 'Bukunya tertutup tas.'
22 Kalimat itu, unsur ketutupan dalam kalimat (76) berfungsi sebagai P nomi nal. Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut. (77) Pitike Minah ketalemn plastik ijo. P Kp plastik hijau ayam minah terikat 'Ayam Minah terikat plastik hijau.' S (78) Bebeke kekalungan tampar. S P Kp itiknya terkalungi tali 'Itiknya terkalungi tali.' (79) Adhine kekunchian lawang. Kp P adiknya terkunci pintu 'Adiknya terkunci pintu.' S (80) PakSardi ketiban cecak. Kp P pak sardi kejatuhan cecak Tak Sardi kejatuhan cecak.' S Kalimat (77-80); unsur ketalenan, kekalungan, kekuncenan, dan ketiban berfungsi sebagai P yang berafiks ke-j-an nominal. Unsur pitiki bebeke, adhine, dan Pak Sardi berfungsi sebagai S. Unsur plastik, tampar, lawang, dan cecak berfungsi sebagai Kp. 2.4.2.3 Tipe Subjek-Predikat (-an) -Keterangan predikat (S-P(-an)-Kp) Dalam tipe ini P-nya diisi oleh bentuk dasar nominal dan menyertakan afiks -an. Hadirnya fungsi keterangan dituntut secara wajib oleh sifat pengisi P itu sendiri dan mempunyai ketegaran letak di sebelah kanan P. Contok (81) Nanik kalungan kembang. manik berkalung bunga 'Nanik berkalung bunga.' Kalimat (81) secara fungsional terdiri dari tiga unsur. Pertama, unmr Nanik berfungsi sebagai S. Kedua, unsur kalunganhexfungsi sebagai P nominal yang menyertakan afiks -an. Ketiga, unsur kembang berfungsi sebagai Kp. Contoh yang setipe adalah sebagai berikut.
23 (82) Kamidi gelangan karet. P kamidi bergelang karet 'Kamidi bergelang karet.' S Kp (83) Sutini klamben jakh. P sutini berbaju jaket 'Sutini berbaju jaket.' S Kp (84) Ani suwenge atom. Kp atom P S ani bersubang 'Ani bersubang atom.' Kalimat (82-84): unsur gelangan, klamben,, dan suwenge berfungsi sebagai P yang menyertakan afiks -an. K dalam kalimat tersebut bersifat inti karena kehadirannya dituntut secara wajib oleh pengisi P itu sendiri. 2.4.2.4 Tipe predikat (S-P(-a)-Kp) Fungsi keterangan ini, P-nya menyertakan afiks -a dengan bentuk da- sar yang tidak pemah direduplikasikan. Contoh: (85) Kowemangana pisang. kamu makanlah pisang 'Kamu makanlah pisang.' Unsur kowe berfungsi sebagai S, unsur mangana berfungsi sebagai P yang me nyertakan afiks -a, dan unsur pisang berfungsi sebagai Kp. Fungsi Kp tersebut mempunyai ketegaran letak di sebelah kanan P dan kehadirannya dituntut se cara wajib oleh sifat pengisi P-nya. Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut. (86) Kowe tukua P S pelem. Kp kamu belilah mangga 'Kamu belilah mangga.' (87) Kowe njupuka buku. Kp kamu ambillah buku 'Kamu ambillah buku.' S P
24 (88) Kowe nulisa P S kamu tulislah layang. Kp surat 'Kamu tulislah surat.' (89) Kowe nyupuka S P roti. Kp kamu ambillah 'Kamu ambillah roti.' roti Kalimat (86-89): unsur tukua, njupuka, dan mlisa berfungsi sebagai P yang dinyatakan afiks -a. Kalimat tunggal bahasa Jawa tipe ini termasuk dalam kelompok kalimat perintah. 2.4.3 Tipe Subjek-Predikat-Objek (S-P-0) S, P, dan 0 mempunyai hubungan yang erat, S dan P bersifat relasional. Apabila P-nya terdiri dari katakeqatransitif.kehadiran fungsi O dituntut se- cara wajib oleh pengisi P-nya. Fungsi 0 dapat menjadi subjek dalam kalimat pasif. Contohnya adalah sebagai berikut. (90) Adipati Limbangan midhanget sayembara iku. Adipati limbangan mendengar sayembara itu 'Adipati Limbangan mendengar sayembara itu.' Kalimat (90) secara fungsional terdiri dari tiga unsur. Pertama, unsur Limbangan berfungsi sebagai S. Kedua, unsur midhanget berfungsi sebagai P. Ketiga, unsur sayembara iku berfungsi sebagai 0. Fungsi sayembara iku dapat berfungsi sebagai S dalam kalimat pasif. Dengan demikian, kalimat (90) dapat berubah menjadi (90a) Sayembara iku dimidhanget Adipati Limbangan. Kedudukan fungsi O dalam kalimat ini bersifat tegar, yaitu terletak di sebelah kanan fungsi P: Dengan demikian, kalimat tunggal bahasa Jawa tipe S-P-0 berstruktur tetap. Beberapa contoh lain adalah sebagai berikut. (91) Kalurahan Sendhangtirta Brebah mbangun masjid. S P C kelurahan sendangtirta brebah membangun masjid 'Kelurahan Sendangtirta Brebah membangun magid.'
25 (92) Janaka mateniAngkara. S P 0 janaka membunuh angkara janaka membunuh Angkara.' (93) Pamarintah ngundhakake rega langganan listrik, S P O pemerintah menaikkan harga langganan listrik 'Pemerintah menaikkan harga langganan listrik.' (94) Mas Bismo nglumpukake kanca-kanca kethoprak, S P 0 mas bismo mengumpulkan teman-teman ketoprak 'Mas Bismo mengumpulkan teman-teman pemain ketoprak.' (95) Sri Sultan nampi bintang Matahari Terbit. S P 0 sri sultan rnenerima bintang matahari terbit 'Sri Sultan menerima bintang Matahari Terbit.' Meskipun demikian, tidak berarti bahwa fungsi 0 yang selalu di sebellah kanan P itu di situ secara terus-menerus, dalam arti di antara P dan 0 tidak boleh terdapat fungsi lain. Akan tetapi, dengan adanya fungsi tambahan yang beisifat inti, misalnya pelengkap memungkinkan pula posisi 0 berpindah, tetapi masih tetap di sebelah kanan P. Hal tersebut akan diuraikan dalam no- mor 2.4.6. Kalimat (91-95) fungsi O dapat menduduki fungsi S dalam kalimat pa- sif. Dengan demikian, kalimat tersebut dapat berubah menjadi (91a) Masjid dibangun deneng Kalurahan Sendhangtirta Brebah, (92a) Angkara dipateni Janaka, (93a)i?egn langganan listrik diundhakake pemerintah, (94a) Kanca-kanca kethoprak diklumpukake mas Bisma, Bintang Matahari Terbit ditampi Sri Sultan. Contoh lain yang setipe dengan S - P - O adalah sebagai berikut. (96) Bupati Sleman Drs. S. Projosuyoto midudha Supriyanto,SJi. S P O bupati sleman drs. s. projosuyoto mewisuda supriyantO;Sii. 'Bupati Sleman Drs. S Projosuyoto mewisuda Supriyanto,S.H.'
26 (97) PKK Sendangarum ngingu pitik broiler. P pkk sendangarum memelihara ayam broiler 'PKK Sendangarum memelihara ayam broiler.' S 0 (98) Mitrane mas Waluya ngarang tembang hang surasane P S temannya mas waluya mengarang tembang yang isinya 'Teman mas Waluya mengarang tembang yang isinya bab patilasan Kembanglampir. 0 masalah riwayat kembanglampir mengenai masalah terjadinya Kembanglampir.' (99) Presiden Suharto netepake Hart Olah Raga Nasional. P S O presiden suharto menetapkan hari olah raga nasional 'Presiden Suharto menetapkan Hari Olah Raga Nasional.' 2.4.4 Tipe Subjek-Predikat-Pelengkap (S - P - PI) Kalimat bahasa Jawa tipe S - P - Pi berposisi tetap. Kedudukan fungsi pelengkap bersifat tegar, yaitu di sebelah kanan predikat. Contoh. (J 00) Nanik kepetung bocah pinter. nanik terhitung anak pandai 'Nanik terhitung anak pandai.' Kalimat tersebut secara fungsional terdiri dari tiga fungsi. Pertama, unsur Nanik berfungsi sebagai S. Kedua, unsur kepetung berfungsi sebagai P. Ketiga, unsur bocah pinter berfungsi sebagai Pi. Pelengkap tersebut bertempat di sebelah kanan P. Fungsi S, P, dan PI itu saling berkaitan dan keberadaannya selalu didukung oleh keberadaan masing-masing fungsi. Fungsi pelengkap hanya bersifat me- lengkapi predikat sehingga menjadi jelas dan kehadirannya dituntut oleh sifat dari pengisi fungsi predikat itu sendiri. Akan tetapi, apabila kalimat tersebut mendapat fungsi tambahan lain yang bersifat inti, misalnya objek, me- mungkinkan pula terjadi perubahan posisi tergantung pada fungsi mana yang.
27 lebili dipentingkan antara fungsi pelengkap dan fungsi tambahan (lihat uraian 2.4.5). Meskipun demikian, ketegaran letak fungsi pelengkap tetap berada di sebelah kanan predikat. Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut. (101) Prabu Kresna awujud raseksa. S P PI prabu kresna berwujud raksasa 'Prabu Kresna berwujud raksasa.' (102) Bantuan kasebut arupa beras, S P PI bantuan tersebut berupa beras 'Bantuan tersebut berupa beras.' (103) Keluarga Pak Amatpindhah panggonan. S P PI keluarga pak amat berpindah tempat 'Keluarga Pak Amat berpindah tempat.' (104) Body ganti klambt d S P dody berganti pakaian 'Dody berganti pakaian.' PI (105) Negara Indonesia adhedhasarPancasila, S P PI negara indonesia berdasarkan pancasila 'Negara Indonesia berdasarkan PancasUa.' Kalimat (101 - 105), pelengkapnya terdiri dari nomina. Di samping PI yang berupa nomina, ada lagi yang berupa frase nominal. Contohnya: (106) Dheweke klebu bocah pinter, dia 'Dia termasuk anak pandai.' termasuk anak pandai K^mat (106) secara fungsional terdiri atas tiga unsur. Pertama, uhsur dhe weke berfungsi sebagai S ; kedua, unsur klebu berfungsi sebagai P, dan keti- ga^ unsur bocah pinter berfungsi sebagai PI frase nominal. Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut.
28 (107) Mendhung mau terns dadi udan sing banyune bening. P S tadi lalu menjadi liujan yang aimya jernih PI awan 'Awan tadi lalu menjadi hujan yang airnya jernih.' (108) Angklung iku awujud alat musik sing sederhana. S P PI angklung itu berwujud alat musik yang sederhana 'Angklung itu berwujud alat musik yang sederhana.' (109) Paiman ganti sarung ijo enom. P S PI paiman berganti sarung hijau muda 'Paiman berganti sarung hijau muda.' (110) Nanik kepetung bocah sing sregep. S P PI nanik terhitung anak yang rajin 'Nanik terhitung anak yang rajin.' 2.4.5 Tipe Kalimat tunggal yang bertipe S-P-O-Pl adalah (111) Bapak ngoleholehi adhik roti mari. ayah memberi oleh-oleh adik roti mari 'Ayah memberi oleh-oleh adik roti mari' akan dianalisis sbb. Kalimat tersebut secara fungsional terdiri dari empat unsur fungsi. Pertama, unsur bapak berfungsi sebagai S. Kedua, unsur ngoleholehi berfungsi sebagai P. Ketiga, unsur adhik berfungsi sebagai O. Keempat, unsur roti mari berfung si sebagai PI. Fungsi P menuntut hadirnya fungsi 0 dan PI. Baik fungsi 0 maupun fungsi PI mempunyai ketegaran letak, yaitu di sebelah kanan fungsi P-nya. Karena fungsi 0 dan PI berada bersama-sama dalam kalimat, maka objeklah yang secara gramatikal berada langsung di sebelah kanan P. Hal itu teijadi karena objek hams menjadi subjek dalam kalimat pasif. Biasanya 0 hanya bempa kata atau unsumya lebih kecil daripada PI. Lagi pula, objek lebih dipentingkan. Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut.
29 (\\H) Bu Pr<q>ta maringi puirane dolanan sing digawe saka 0 S P PI bu prapta memberi anaknya mainan yang dibuat dari 'Bu Prapta memberi anaknya mainan yang dibuat dari plastik. plastik plastik'. (113) Kangmasku nyaosi bapak klambi fas Pi P kakaksaya memberi ayah baju jas 'Kakaksaya memberi ayah baju jas hijau.' S 0 ijo. hijau (114) Amat ngirimi S adhik buku gambar. 0 amat mengirimi adik buku bergambar 'Amat mengirimi adik buku bergambar.' P Pi (115) Ijah njupukake bapake 0 wedang PI S ijah mengambilkan ayahnya air panas teh 'Ijah mengambilkan ayahnya air teh panas.' (116) Bapak maringi putrane dkuwit RplO.000,00. P ieh. S P 0 PI ayah memberi anaknya uang rp 10.000,00. 'Ayah memberi anaknya uang sebanyak Rp10.000,00. Walaupun demikian, kedudukan fungsi O tidak selalu begitu. Kadang- kadang 0 berpindah posisi dan PI seeara langsung berposisi di sebelah kanan P. Hal ini tergantung pada fungsi mana yang lebih dipfentingkan sebab kedua- nya berada pada kesamaan posisi ketegaran letak. Dengan demikian, fung si 0 dan PI dapat dipertukarkan letaknya. Jadi, kalimat bahasa Jawa tipe S- P - 0 - PI dapat berubah menjadi S - P - PI - 0. Perubahan posisi objek dan pelengkap tersebut dapat dilihat pada bebera- pa contoh sebagai berikut.
30 (112a) Bu Prapta rmringi dolamn sing digawe mka plastik putrane^ S P PI 0 (113a) Kangmasku nyaosi klambi jas ijo bapak. P S PI 0 (114a) Amat ngirimi buku gambar adhine. S P PI 0 (115a) Ijah njupukake wedhang teh papakne. S P PI 0 (116a) All maringi dhuwit Rpl 0.000,00 putrane. S P PI Beberapa contoh lain yang setipe dengan S-P-O-Pl adalah sebagai berikut. (117) Alinggawekake kancane P S 0 gambar pemandhangan. PI all membuatkan temannya gambar pemandangan 'Ali membuatkan temannya gambar pemandangan.' (118) Aminnyilihake S P Ani buku 0 basa PI Inggris. amin meminjamkan ani buku bahasa 'Amin meminjamkan Ani buku bahasa Inggris.' inggris (119) Amri nukokake adhik jenang dodol. S P 0 PI amri membelikan adik jenang dodol 'Amri membelikan adik jenang dodol'. (120) Jujuk nyilihi P S aku dhuwit Rp. 5.000,00- PI 0 jujuk meminjami sayauang rp5.000,00 'Jujuk meminjami saya uang Rp 5.000.00.' 2.4.6 Tipe Subjek - Predikat - Pelengkap-Objek (S-P - H - O) Pada 2.4.5 telah dijelaskan bahwa kalimat tunggal bahasa Jawa yang ber- tipe S - P - O - PI, fungsi 0 dan PI dapat dipertukarkan posisinya. Fungsi PI dapat dipertukarkan posisinya di sebelah kanan P. Dengan keterangan ter- sebut, kalimat tunggal bahasa Jawa tipe S - P - PI - 0 pun dapat berubah men- jadi S - P - 0 - PI. Kalimat tunggal seperti
31 (121) RaPia njanjeni dhuwit dtieweke. ratna menjanjikan uang 'Ratna menjanjikan uang dia.' dia Kalimat tersebut terdiri dari empat unsur fungsi. Pertama, unsur Ratna ber- fungsi sebagai S. Kedua, unsur njanjeni berfungsi sebagai P. Ketiga, unsur dhuwit berfungsi sebagai PI. Keempat, unsur dheweke berfungsi sebagai 0. Fungsi PI dapat berubah tidak di sebelah kiri 0, tetapi di sebelah kanan- nya. Meskipun demikian, PI tetap di sebelah kanan P. Kalimat (121) dapat berubah menjadi (121a) Ratna njanjmi dheweke dhuwit. Contoh lain yang setipe dengan S - P - PI - O adalah sebagai berikut. (122) Iwan nienehi S P hadiah dlteweke. PI O iwan memberi hadiah dia 'Iwan memberi hadiah dia.' (123) Koperasi konsumsi nyedhiani kebutuhan saben dinane. S P PI koperasi konsumsi menyediakan kebutuhan tiap harinya 'Koperasi konsumsi menyediakan kebutuhan sehari-hari masyarakat. masyarakat masyarakat.' /• (124) Amin njupukake sepatu adhine. P S Pi 0 /• amin mengambilkan sepatu adiknya 'Amin mengambilkan sepatu adiknya.' (125) Pak AH nggolekake pangan anak putune. S P PI 0 pak ali mencarikan nafkah anak cucunya 'Pak Ali mencari nafkah untuk anak cucunya.' (126) Ibu nggawakake rambutan putrane. S P PI 0 ibu membawakan rambutan putranya 'Ibu membawakan rambutan putranya.'
32 Kalimat (122 - 126): fungsi PI dapat berubah posisinya di sebelah kanan 0, tetapi masih di sebelah kanan P-nya. Fungsi PI dan 0 dituntut secara wajib oleh sifat pengisi fungsi P dan mempunyai ketegaran letak, yaitu di sebelah kanan P. Kalimat (122 - 126) dapat berubah menjadi (122a) Iwan menehi dfwweke hadiah. S P 0 PI (123a) Koperasi konsumsi nyedhiyani rmsyarakat kebutuhan saben P S O PI dimne. (124a) Amin njupukake adhine sepatu. P S 0 PI (125a) PakAli nggolekake anak putune pangan. S P 0 PI (126a) Ibu nggawakake putrane rambutan. S P 0 PI 2.5 Tipe Satu Klausa + Komplemen (Kom) Pembicaraan bagian ini akan mengamati wujud kalimat yang berbeda de- ngan wujud kalimat yang dibicarakan pada 2.4. Kalau pembicaraan pada ba gian itu ditekankan pada kalimat inti, bagian ini melibatkan unsur kalimat luar inti. Unsur luar inti dalam peneUtian ini disebut komplemen (Kom). Kalimat satu klausa ini dapat diisi oleh satu komplemen sebagai batas minimal. Komplemen ini pada umumnya diisi oleh penunjuk keterangan. Adapun kemungkinan letaknya dapat berada di sebelah kiri S, di antara S dan P, dan diurutan paling kanan dari sebuah klausa, Selain itu, komplemen dapat berada di antara 0 dan PI. atau sebaliknya jika urutan paling kanan sebuah klausa berupa frase preposisional. Untuk memperjelas, diutarakan contoh sebagai berikut. (1) Df^k wingi Mira menehi kenang-kenangan aku. P Kom S PI 0 kemarin 'Kemarin Mira memberi kenang-kenangan saya Mira memberi saya kenang-kenangan.'
33 Kalimat (1) diisi oleh lima unsur. Unsur pertama berupa frase preposi- sional dliek wingi 'kemarin' sebagai Kom. Unsur kedua berupa nomina Mi- ra 'Mira' sebagai S. Unsur ketiga berupa verba menehi 'memberi' sebagai P. Unsur keempat berupa nomina kemng-kenangan 'kenang-kenangan' sebagai Pi. Dan,unsur kelima berupa nomina aku 'saya' sebagai 0. Tipe kalimat (1) diisi oleh satu komplemen penunjuk keterangan waktu dh^k wingi 'kemarin' yang berada di sebelah kiri S Mira 'Mira'. Komplemen dhek wingi 'kemarin' dapat dipermutasikan ke antara S dan P. Selain itu, komplemen dhek wingi 'kemarin' pada kalimat (1) juga dapat dipermutasi kan ke sebelah kanan 0 aku 'saya'. Oleh karena itu, kalimat (1) dapat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. (la) Mira dhek wingi menehi kenang-kenangan aku. P S Kom PI 0 mira kemarin 'Mira kemarin memberi kenang-kenangan saya memberi saya kenang-kenganan.' (lb) Mira rneriehi kenang-kenangan aku diiek wingi. S P PI 0 Kom Mira memberi kenang-kenangan saya kemarin 'Mira memberi saya kenang-kenangan kemarin.' Pembicaraan tentang masalah komplemen pada kalimat satu klausa ini didasarkan pada jumlah komplemennya, letak komplemennya, dan pengisi komplemennya. Pembicaraan tentang masalah letak komplemen dibatasi pada kalimat satu klausa yang berkomplemen satu. 2.5.1 Tipe Kalimat Satu Klausa Berdasarkan Jumlah Komplemen Kalimat satu klausa pada umumnya diisi oleh sebuah komplemen. Na- mun, ada kalimat satu klausa yang diisi oleh dua komplemen atau tiga kom plemen. Kalimat satu klausa yang diisi oleh tiga komplemen sangat terbatas jumlahnya. Pembicaraan ini dipeijelas dengan contoh kalimat sebagai berikut. (2) Ama kasebut kudu bisa resik ing akhir sasi Kom S P Juliiki. hama tersebut hams dapat bersih pada akhir bulan juli ini 'Hama tersebut hams dapat bersih pada akhir bulan Juli ini.'
34 (3) Ing pertemon iku Menteri Fertanian ngendikakake Kom S P pada pertemuan itu menteri pertanian mengatakan Tada pertemuan itu Menteri Pertanian mengatakan problerm mudhune rega herds. 0 problema turunnya problema turunnya harga beras.' harga beras (4) Ing Pilipina kadang S Kom 1 tani padha sinau kanthi tekun. P Kom 2 di 'Di Filipina saudara petani belajar dengan tekun.' filipina saudara petani pada belajar dengan tekun (5) Saben Minggu Moh Hudan njahit Kom 1 S P kanthi tumemen Kom 2 setiap minggu moh hudan menjahit dengan sungguh-sungguh 'Setiap Minggu Moh Hudan menjahit dengan sungguh-sungguh ana omahe .embahe. Kom 3 di rumah neneknya di rumah neneknya.' Kalimat (2) diisi oleh tiga unsur fungsi. Unsur pertama berupa frase no minal ama kasebut 'hama tersebut' sebagai S. Unsur kedua berupa frase ver bal kudu bisa resik liarus dapat bersih' sebagai P. Dan, unsur ketiga berupa frase preposisional ing akhit sasi Juli iki 'pada akhir bulan Juli ini' sebagai Kom,-nya. Kalimat (3) diisi oleh empat unsur fungsi. Unsur pertama berupa frase preposisional ing patemon iku 'pada pertemuan itu' sebagai Kom. Unsur ke dua berupa frase nominal Menteri Pertanian 'Menteri Pertanian' sebagai S. Unsur ketiga berupa verba 'mengatakan' sebagai P. Dan, unsur keempat berupa frase nominal, profc/ema mudhune rega beras 'problema tu runnya harga beras'sebagai 0. Kalimat (4) diisi oleh empat unsur fungsi. Unsur pertama, berupa frase preposisional ing Pilipina 'di Filipina' sebagai,Kom 1. Unsur kedua berupa frase nominal kadang tani 'saudara petani' sebagai S. Unsur ketiga berupa
35 frase verbal padha sinau 'belajar' sebagai P. Dan,unsur keempat berupa frase nominal kanthi tekun 'dengan tekun' sebagai Kom.2. I^limat (5) terdiri dari lima unsur fungsi. Unsur pertama berupa saben Minggu 'setiap Minggu' sebagai Kom.i. Unsur kedua berupa nomina Moh Hudan 'Moh Hudan' sebagai S. Unsur ketiga berupa verba njahit 'menjahit' sebagai P. Unsur keempat. berupa frase preposisional kanthi tumemen 'de- ngan sungguh-sungguh' sebagai Kom 2. Dan, unsur kelima berupa frase pre posisional ana omahe embahe 'di rumah neneknya' sebagai Kom 3. Penjelasan kalimat (2) - (5) menunjukkan bahwa setiap kalimat dapat diisi oleh komplemen. Kalimat (2) diisi oleh sebuah komplemen ing akhir sasi Juli iki 'pada akhir bulan Juli ini'. Kalimat (3) diisi oleh sebuah kom plemen ing patempn iku 'pada pertemuan itu'. Kalimat (4) diisi oleh dua komplemen ing Pilipina 'di Filipina' dan kanthi tekun 'dengan tekun'. Kali mat (5) diisi oleh tiga komplemen, yakni saben minggu 'setiap minggu', kan thi tumemen 'dengan sungguh-sungguh', dan ana omahe embahe 'di rumah neneknya'. Untuk selanjutnya, pembicaraan tentang masalah jumlah kom plemen pada sebuah kalimat ini ditipe-tipekan sebagai berikut. 2.5.1.1 TipeKalimat Satu KlausaBerkomplemen Satu Kalimat bahasa Jawa pada tipe ini hanya diisi oleh satu komplemen. Un tuk itu diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (6) Ing mangsa ketiga ngerak wit gandhung bisa mati, Kom S P pada musim kemarau Tada musim kemarau pohon gadung dapat mati,' pohon gadung dapat mati Kalimat (6) diisi oleh tiga unsur. Unsur pertama berupa frase preposisio nal ing mangsa ketiga ngarak 'pada musim kemarau' sebagai Kom. Unsur ke dua berupa frase nominal wit gadhung 'pohon gadung' sebagai S.Dan, unsur ketiga berupa frase verbal bisa mati 'dapat mai' sebagai P. Dengan demikian, dapatlah dikatakan bahwa kalimat (6) diisi oleh satu S dan satu P dengan sa tu Kom. Pembicaraan ini akan dipeijelas dengan tipe kalimat sebagai berikut. berikut. 1) Tipe Subj'ek - Predikat - Komplemen Satu (S - Y - Kom Satu) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - komplemen sa tu. Untuk itu diutarakan contoh kalimat sebagai berikut.
36 (7) Yems lair P S ing papan Kom kang prasaja. Yesus lahir 'Yesus lahir di tempat yang sederhana.' di tempat yang sederhana Kali^at (7) diisi oleh tiga unsur. Unsur pertama berupa nomina Yesus 'Yesus' sebagai S. Unsur kedua, berupa verba lair lahir' sebagai P. Dan,unsur ketiga berupa frase preposisional ing papan kang prasaja 'di tempat yang se derhana' sebagai Kom. Contoh kalimat yang setipe: (8) Warta kamardikan wis S bisa P sumebar berita 'Berita kemerdekaan sudah dapat tersebar kemerdekaan sudah dapat tersebar ing saindhenging Nusantara. Kom di di seluruh Nusantara.' seluruh nusantara (9) Maria nginep S P ing kandhang kewan, Kom maria bermalam di 'Maria bermalam di kandang hewan.' kandang hewan (10) Ama iku tumangkar ing sasi Januari 1985, S P Kom hama itu berkembang pada bulan januari 1985 Hama itu berkembang pada bulan Januari 1985.' 2) Tipe Satu (S-P-O-Kom. Satu) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - objek - komple- men satu. Untukitu,diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (11) Yusuf nyingkirake bayine kanthi alon. S P O Kom yusuf memindahkan bayinya dengan perlahan-lahan 'Yusuf memindahkan bayinya dengan peflahan-lahan.'
37 Kalimat (11) diisi oleh empat unsur. Unsui.pertama berupa nomina Yu- suf 'Yusuf sebagai S. Unsur kedua berupa yerba nyingkirake 'memindah- kan' sebagai P. Unsur ketiga berupa nomina 'bayinya' sebagai 0. Dan, unsur keempat berupa frase preposisional kanthi dlon 'dengan perlahan-la- han'sebagai Kom. Gontoh klausa yang setipe: (12) Ki Endra ngrangkani kethoprak ing dhaerah Galur. S P O Kom pak endra memimpin ketoprak di daerah galur Tak Endra memimpin ketoprak di daerah Galur.' (13) Panitia mau nyerahake hadiah marang sang Juara. S P O Kom panitia tadi menyerahkan hadiah kepada sang juara 'Panitia tadi menyerahkan hadiah kepada sang Juara.' (14) Pak Presidhen ing waktu iku ngagem S Kom P pak presiden pada waktu itu mengenakan 'Pak Presiden pada waktu itu mengenakan hem bathik modhel safari. 0 hem batik hem batik model safari.' model safari (15) KRT Wij'oyo Hadiningrat kanthi resmi mbukak pameran. S Kom P 0 wijoyo hadiningrat dengan resmi membuka pameran krt 'KRT Wijoyo Hadiningrat dengan resmi membuka pemeran,' 3) Tipe Subjek-Predikat-Keterangan Predikat - Komplemen Satu (S-P - Kp - Kom Satu) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - keterangan predikat - komplemen satu.Untuk itu, diutarak^ contoh kalimat sebagai ber- ikut
38 (16) Ing mangsa panhi kepungkur pari-pari kaserang wereng. Kom P padi-padi teiserang wereng S Kp pada musiin panen lalu Tada musim panen yang lain padi-padi terserang wereng,' Kalimat (16) diisi oleh empat unsur. Unsur pertama berupa frase prepo- sisional ing mangsa£anen kepungkur 'pada musto panen yang lalu' sebagai Kom. Unsur kedua berupa nomina p<zrz-p<sftpadi-padi'sebagai S. Unsur ketiga berupa verba kaserang 'terserang' sebagai P. Dan, unsur keempat berupa nomina wereng 'wereng' sebagai Kp. Contoh kalimat yang setipe: (17) Wonogiri Surakarta durung suwe iki ketaman penyakit rabies. Kom Wonogiri Surakarta belum lama ini terserang penyakit rabies 'Wonogiri.Surakarta belum lama ini terserang penyakit rabies.' S P Kp. (18) Ing Athena Ali Awa ketangkep pasukan keamanan Yunani. Kom S P Kp di 'Di Athena Ali Awa tertangkap pasukan keamanan Yunant' athena all awa tertangkap pasukan keamanan yunani (19) Panjatan Kulon Progo saben rendheng kebludagan banyu. Kp. Kom panjatan kulon progo setiap musim hujan kegenangan air Tanjatan Kulon Progo setiap musim hujan kegenangan air.' S P 4) lipe Satu (S-P-Pl -Kom- Satu) Kalimat tipe ini diisi oleh satu. Untuk itu diutarakan contoh Mausa sebagai berikut. (20) Wiwit bi^en koperasi Terate kepengin sugfli anggota. Kom S P PI sejak dulu koperasi teratai ingin 'Sejak dulu koperasi Teratai ingin banyak anggota.' banyak anggota Kalimat (20) diisi oleh empat unsur. Unsur pertama. berupa frase propo- sisional wiwit biyen 'sejak dulu' sebagai Kom. Unsur kedua bempa frase nominal koperasi Terate 'koperasi Teratai' sebagai S. Unsur ketiga bempa verba kepingin 'ingin' sebagai P. Dan, unsur keempat frase nominal sugih
39 anggota "banyak anggota' sebagai PI. Contoh kalimat yang setipe: (21) Pak Dobhh klebu P S saudagar sugih ing desa Gpir. PI Kom pak dobleh termasuk saudagar kaya di Tak Dobleh termasuk saudagar kaya di desa Cipir'. desa cipir (22) UJer klebu mungsuh tumrape kadang tani. S P PI Kom ulat termasuk musuh bagi 'Ulat termasuk musuh bagi saudara petani.' saudara petani (23) Mungguhingputra-putra kebutuhan batiniah mau awujud Kom S P bagi 'Bagi anak-anak kebutuhan batiniah tadi berupa anak-anak kebutuhan batiniah tadi berupa kasih sayang. PI kasih sayang kasih sayang.' 5) Tipe Satu (S-P-Pl -0-Kom Satu) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - pelengkap - objek-komplemen satu. Untuk itu diutarakan contoh kalimat sebagai ber- ikut. (24) Saben wulan Desember ^Suhandi ngirimi Kom. S P dhuwit PI setiap 'Setiap bulan Desember Subandi mengirimi putra bulan desember subandi mengirimi uang amke Pak Sawabi. O putra pak sawabi Pak Sawabi uang.' Kalimat (24) diisi oleh lima unsur. Unsur pertama berupa frase preposi- sional saben wulan Desember 'setiap bulan Desember' sebagai Kom. Unsur ke- du? bempa nomina Subandi 'Subandi' sebagai S. Unsur ketiga berupa verba
40 ngirimi 'mengiiiini' sebagai P. Unsur keempat. berupa nomina dhumt 'uang' sebagai PI. Dan, unsur kelinia berupa frase nominal anaki Pak Sawabi 'putra PakSawabi'sebagai 0. Contoh kalimat yang setipe: (25) /"g sasi November taufi keputigkur Kom. pada bulan November tahun lalu Tada bulan November tahunlahi Presiden Soeharto mdringi bmtuan rdkyat. S P H 0 presiden soeharto member! bantuan rakyat Presiden Soeharto member! rakyat bantuan.' (26) Ing kdodhangat iku panjenenganebisa metiehi Kom, S P pada kesempatan itu beliau "Pada kesempatan itu beliau dapat member! dapat member! pitutur putro'putrane. PI 0 nasihat anak-anaknya anak-anaknya nasihat.' (27) lim mundhutake dolanan anakku am Mirota. S P PI O Kom ibu membelikan permainap anakku di • mirota 'Ibu membelikan permainan anakku di Mirota.' 2.5.1.2 < Tipe Kalimat Satu Kiansa Beikomplemen Dua Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh dua komplemen.Untuk itu, diuta- rakan contoh klausa sebagai berikut. (28) Ing Sungai Buaya/Sarjiman mondhok am ormhe Kom 1 S P Kom 2 di Sungai Buaya Saijiman mondok di rumah 'Di Sungai Buaya Saijiman mondok di rumah pak tumenggung. Pak Tumenggung.'
41 Kalimat (28) diisi oleh empat unsur. Unsur pertama berupa frase prepo- sisional ing Sungai Buaya 'di Sungai Buaya' sebagai Kom j. Xinsur kedua berupa nomina Saijiman 'Saijiman' sebagai S. Unsur ketiga berupa verba mondhok 'mondok' sebagai P. Unsur keempat berupa frase preposisional ana omahi Pak Tumenggung 'di rumah Pak Tumenggung' sebagai Kom.j. Dengan demikian, jelaslah bahwa kalimat (28) diisi oleh dua komplemen. Pembicaraan tentang masalah ini diperjelas dengan tipe-tipe kalimat sebagai berikut. 1) Tipe Subjek - Predikat - Komplemen Dua (S-P-Kom Dua) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - komplemen dua. Untuk itu diutarakan contoh sebagai berikut. (29) Kanthi kepenak Pak Harto liwat Kompi S P dengan seenaknya pak harto liwat 'Dengan seenaknya Pak Harto liwat ing sacedhakekandhang sapi. Komp 2 di dekat di dekat kandang lembu.' kandang lembu Kalimat (29) diisi oleh empat unsur. Unsur pertama berupa frase prepo sisional kanthi kepenak 'dengan seenaknya' sebagai Kom.i. Unsur kedua berupa frase nominal Pak Harto 'Pak Harto' sebagai S. Unsur ketiga berupa verba liwat 'liwat' sebagai P. Dan, unsur keempat berupa frase preposisional ing sacedhake kandhang sapi 'di dekat kandang lembu' sebagai Kom.2. Contoh kalimat yang setipe: (30) Ms telung dina suwene sedulurku lava ana Panti Rapih. Kom 1 S P Kom 2 sudah tiga 'Sudah tiga hari lamanya saudaraku sakit di Panti Rapih.' hari lamanya saudaraku sakit di panti rapih (31) Marga bantuan koperasi Terate dhek taun 1979 Kom 1 Kom 2 karena bantuan koperasi teratai pada tahun 1979 'Karena bantuan koperasi Teratai pada tahun 1979
42 usahaku bisa tnaju. S P usah^ bisa maju usahaku menjadl magu.' (32) Ana SKB Balehc^'o ditek tanggal 8 JuH kepungkur Kom 1 Kom 2 di skb balehaijo pada tanggal 8 Juli lalu 'EM SKB Baleharjo pada tanggd 8 Juli yang laiu Generasi Mudha Kristen temu wicara, S P generasi muda kristen berbincang-bincang Generasi Muda Kristen berbincang-bincang.' (33) Dhek taun 1980 aku mondhok ana Demangan, S Kom 1 P Kom 2 pada tahun 1980 saya mondok di demangan 'Pada tahun 1980 saya mondok di Demangan.' 2) Tipe Subjek - Predikat - Objek - Komplemen Dm (S-P - 0-Kom Dua) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - objek - kom plemen dua. Untuk itu, diutarakan contoh sebagai berikut. (34) Moh Hudan methuk embokne saben sore ana terminal S P 0 Kom 1 Kom 2 moh hudan menjemput ibunya setiap sore di terminal 'Moh Hudan menjemput ibunya setiap sore di terminal.' Kalimat (34) diisi oleh lima unsur. Unsur pertama berupa nominaMo/i Hudan 'Moh Hudan' sebagai S. Unsur kedua berupa verba methuk 'menjem put' sebagai P. Unsur ketiga berupa nomina 'ibunya' sebagai O. Unsur keempat berupa frase preposisional saben sore 'setiap sore' sebagai Kom 1. Dan, unsur kelima berupa frase preposisional ana terminal 'di termi nal' sebagai Kom 2. Contoh kalimat yang setipe: (35) DJiek dina Minggu penjahat mau mbegal Kom 1 S P
43 pada Tadahari Minggu penjahat tadi menyamun hari minggu penjahat tadi meiiyainun karyawan Bank Pasar Klaten ana ddam SlOkan Mataram. 0 Kom 2 karyawan bank pasar klaten di jalan slokan mataram karyawan Bank Pasar Klaten di jalan Slokan mataram.' (36) Elfyas Pical ngalahake S F petmju Australia 0 eli^as pical mengalahkan petinju australia 'Ellyas Pical mengalahkan Petinju Australia dhek malam Senen tanggal 25 Agustus 1985 Kom 1' pada malam senin tanggal 25 agustus 1985 pada malam Senin tanggal 25 Agustus 1985 ing Istora Senayan. Kom 2 di istora di Istora Senayan.' senayan (37) Dlikk dina Minggu kepungkur Amir Al-Khuri, B.A. Kom I ' S pada hari. minggu lalu "Pada hari Minggu yang lalu Amir Al-Khuri, B.A. amir al-khuri, b.a. mratelakMke bob ikimarangKR. P 0 Kom 2 menjelaskan bab ini kepada k j. menjelaskan permasalahan ini kepada KR.' 3) Tipe Subjek - Predikat - Keterangan Predict - Komplemen Dua (S-P-Kp-Kom Dua) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - keterangan predikat - komplemen dua. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (38) Pak Kariyo dliek wingi ketiban S Komi P pang dhondhong Kp
44 paJc Kariyo kemarin 'Pak Kariyo kemarin kejatuhan dahan pphon kedondong kejatuhan dahan pohon kedondong am kebonan- Kom 2 . di .kebun dikebun,' Kalimat (38) diisi oleh lima unsur. Unsur pertama berupa frase nominal Pak Kariyo Tak Kariyo' sebagai S. Unsur kedua berupa frase preposisional dliek wingi 'kemarin' sebagai Kom 1. Unsur ketiga berupa verba ketiban 'kejatuhan' sebagai P. Unsur keempat berupa frase nominal pang dhondhong 'dahan kedondong' sebagai Kp. Dan, unsur kelima berupa frase preposisional ana kebonan 'di kebun' sebagai Kom j • Contoh kalimat yang setipe: (39) Dliek emben tanggaku kejugrukan lemah am kene. Kom 1 S P Kp Kom 2 dulu 'Dulu tetanggaku keruntuhan tanah di sini.' tetanggaku keruntuhan tanah di sini (40) Layangane S Tone dfiek wingi sore kesangkut Kom 1 P layang-layang 'Layang-layang Tono kemaren sore tersangkut tono kemarin sore tersangkut wit randhu am tegale. Kp Kom 2 pohon randu di ladangnya pohon randu di ladangnya'. (41) Dhek wingi awan tanganku Mcripatan lenga panas S Kom 1 P Kp. kemarin siang 'Kemarin siang tanganku terciprat minyak panas tanganku kerciprat minyak panas am pawon, Kom 2 di dapur di dapur.'
45 4) Tipe Subfek - Predikat - Pelengkap - Komplemen Dua (S - P - PI - Kom Dua) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - pelengkap - komplemen dua. Untuk itu diutarakan contoh klausa sebagai berikut. (42) Saben Jemuah aku salin klambi ana ruang perkamusan. Kom 1 S P PI Kom 2 setiap 'Setiap Jumat saya ganti pakaian di ruang perkamusan'. jumat saya ganti pakaian di ruang perkamusan Kalimat (42) diisi oleh lima unsur. Unsur pertama berupa frase prepo- sisional saben Jemuah 'setiap Jumat' sebagai Kom 1. tJnsur kedua berupa no- mina aku 'saya' sebagai S. Unsur ketiga berupa frase verbal mesthi salin 'pas- ti ganti' sebagai P. Unsur keempat berupa nomina klambi 'baju' sebagai PI. Unsur kelima berupa pxeposi&iomi. ana ruang perkamusan 'di ruang per kamusan' sebagai Kom 2. Contoh kalimat yang setipe: (43) Ana omahe kancaku aku dhek wingi mendem gadhung. Kom 1 ' S Kom 2 P PI di rumah kawanku saya kemarin 'Di rumah kawanku saya kemarin mabuk gadung.' mabuk gadung (44) Bantuwan Presiden Soeharto tumrap rakyat Propinsi S Kom 1 bantuan presiden soeharto kepada rakyat propinsi 'Bantuan Presiden Soeharto kepada rakyat Propinsi Timor Timur rikala semono awujud kebo Ian sapi. Kom 2 P PI timor' timur pada waktu itu berupa kerbau dan lembu Timor Timur pada waktu itu berupa kerbau dan lembu.' 5) Tipe Subjek - Predikat - Pelengkap - Objek - Komplemen Dua (S - P - PI - 0 - Kom Dua) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - pelengkap - objek - komplemen dua. Untuk itu diutarakan contoh sebagai berikut. (45) Saben sore Undhung masakake kom 1 ' S P supermi Umi ing pawone. PI 0 Kom 2
46 setiap 'Setiap sore Undhung memasakkan Umi supermi di dapurnya'. sore undhung memasakkan supermi umi di dapurnya Unsur pertama kalimat (45) berupa frase preposisional saben sore 'se tiap sore' sebagai Kom j. Unsur kedua berupa nomina Undhung 'Undhung' sebagai S. Unsur ketiga berupa verba wwsakak/'memasakkan' sebagai P. Un sur keempat berupa nomina supermi 'supermi' sebagai PI. Unsur kelima berupa nomina Umi 'Umi' sebagai 0. Dan, unsur keenam berupa frase prepo sisional ana pawone 'di dapurnya' sebagai Kom 2 • Contoh kalimat yang setipe: (46) Saben awan Inem nukokak/ Kom 1 S P es anakku ana warung. PI 0 Kom,2 setiap 'Setiap siang Inem membelikan anakku es di wamng.' siang inem membelikan es anakku di warung (47) Lagi sepisan iki aku nulisake Kom 1 S P layang PI baru sekali ini saya menuliskan surat 'Baru sekali ini saya menuliskan Kanti Kanti kanggo bapakne. 0 Kom 2 kanti untuk ayahnya surat untuk ayahnya.' (48) Saben dina Bah Ranu nawani Undian Harapan Kom 1 S P PI setiap hari bah ranu menawarkan 'Setiap hari Bah Ranu menawarkan Undian Harapan undian harapan marang 0 aku ana kantorku. Kom 2 kepadaku kepadaku di kantorku'. di kantorku 2.4.1.3 Tipe Kalimat Satu Klausa Berkomplemen Tiga Kalimat yang diisi oleh tiga komplemen pada umumnya berfungsi subjek
47 predikat dan subjek - predikat ^ objek. Untuk selanjutnya, pembicaraan ini diperjelas oleh tipe kalimat berikut ini. 1) Tipe Subjek - Predikat - Komplemen Tiga (S-P-Kom Tiga) Kalimat tipe ini diisi oleh subjek - predikat - komplemen tiga. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (49) Wong ikisaben S dina masak Kom.i P anaomahe Kom.2 orang ini setiap hari memasak di rumahnya 'Orang ini setiap hari memasak di rumahnya kanggo sing padha kos, Kom.3 untuk yang pada kos untuk yangkos.' Kalimat (49) diisi oleh lima unsur. Unsur pertama. berupa frase nominal wong iki orang ini sebagai S. Unsur kedua berupa frase preposisional dina setiap hari sebagai Kom.j. Unsur ketiga berupa verba 'mema sak sebagai P. Unsur keempat berupa frase preposisional ana omahe 'di ru mahnya sebagai Kom 2 J)an, unsur kelima bempa frase preposisional kanggo sing padha kos 'untuk yang kos' sebagai Kom 3. Contoh kalimat yang setipe: (50) Kanggo ngrayakake taun Pemudha Intemasional Kom 1 untuk merayakan tahun pemuda intemasional 'Untuk merayakan tahun Pemuda Intemasional, Generasi Mudha Kristen dhek tanggal 8 Mi 1985 S Kom.2 generasi muda kristen pada tanggal 8 juli 1985 'Generasi Muda Kristen pada tanggal 8 Juli 1985 ana SKR Baleharjo temu wicara. Kom 3 p di s Jc.b. balehaijo berbincang-bincang di SKB Balehaijo berbincang-bincang.'
48 (51) Saben sore bocah-bocah padha dolanan Kom 1 S P setiap sore anak-anak 'Setiap sore anak-anak bermain-main bermain-main Ota mburi amah saka jam 16.00-17.30. Kom. 2 Kom 3 di belakang rumah dari pukul 16.00-17.30 di belakang rumah dari pukul 16.00 - 17.30.' 2) Tipe Subjek - Predikat - Objek - Komplemen Tiga (S-P-0 - Kom Tiga) Kalimat bahasa Jawa tipe ini diisi oleh subjek - predikat - objek - komplemen tiga unsur. Untuk itu diutarakan contoh sebagai berikut. (52) Dliek dinaSelasa Ketua Klompencapir Tampungan Kom.i S pada hari selasa ketua klompencapir tampungan Tada hari Selasa Ketua Klompencapir Tampungan ngandharake bab iki ana omahe rmrang anggotane. P 0 Kom 2 Kom 3 menjelaskan hal ini di rumahnya kepada anggotanya menjelaskan hal ini di rumahnya kepada anggotanya.' Unsur pertama kalimat (52) berupa frase preposisional dhek dina Selasa 'pada hari Selasa' sebagai Kom 1. Unsur kedua, berupa frase nominal Ketua Klompencapir Tampungan 'Ketua Klompancapir Tampungan' sebagai S. Un sur ketiga berupa verba nerangake 'menerangkan' sebagai P. Unsur keempat berupa frase nomina bab iki 'hal ini' sebagai 0. Unsur kelima- berupa frase preposisional ana omahe 'di rumahnya' sebagai Kom 2. Uan, unsur keenam berupa frase preposisional marang anggptane 'kepada para anggotanya' seba gai Kom.3. Contoh kalimat yang setipe: (53) Saben Kom 1 esuk Surat mbuwang S P uwuh O setiap 'Setiap pagi Surat membuangsampah pagi surat membuang sampah
49 menyangKali Tambak Bayan ngatiggo hecake, Kom 2 kali tambak bay an dengan becaknya Kom 3 ke ke Kali Tambak Bayan dengan becaknya.' (54) Saben dim Minggu Irin nduduti Kom 1 S P sumbu kompor 0 setiap 'Setiap hari Minggu Irin menariki sumbu kompor hari minggu irin menariki sumbu kompor nganggo kawat ana kulon omahe, Kom 2 Kom 3 dengan kawat di sebelah barat rumahnya dengan kawat di sebelah barat rumahnya.' 2.5.2 Tipe Kalimat Satu Klau^ Berdasaikan Letak Komplemen Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini dapat berada di sebelah kiri S, di antara S dan P, dan di sebelah kanan P, 0, PI., dan Kp Untuk itu diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (55) Sipon kecekel anaKuningan, Kom di kuningan P S sipon tertangkap 'Sipon tertangkap di Kuningan.' Kalimat (55) diisi oleh tiga unsur. Unsur pertama berupa nominal Si pon 'Sipon' sebagai S. Unsur kedua. berupa verba kecekel 'tertangkap' seba gai P. Dan, unsur ketiga berupa frase preposisional ana Kuningan 'di Kuning an sebagai Kom. Kom itu dapat dipermutasikan sedemikian rupa sehingga mampu mengubah kalimat (55), yang semula berpola urutan S-P-Kom menjadi kalimat yang berpola urutan sebagai berikut. (55a) Kom -S-P (55b) S-Kom -P Pola urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (55a) Am Kuningan Sipon kecekel Kom S kuningan sipon tertangkap P di 'Di Kuningan Sipon tertangkap.'
50 (55b) Sipon ana Kuningan kecekel S Kom P sipon di kuningan tertangkap 'Sipon di Kuningan tertangkap.' Jika urutan paling kanan sebuah kalimat diisi oleh frase preposisional, komplemen dapat mengisi urutan kedua, yaitu di sebelah kirinya. Untuk itu diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (56) Marcos dhek tanggal 25 Pebruari 1986 nyerahake Kom 1 n S P marcos pada tanggal 25 februari 1*986 menyerahkan 'Marcos pada tanggal 25 Februari 1986 menyerahkan jabatan kepresidhenan Pilipina marangNy. Corazon Aquino. 0 Kom 2 jabatan kepresidenan filipina kepada ny. corazon aquino jabatan kepresidenan Filipina kepada Nyonya Corazon Aquino.' Kalimat (56) diisi oleh dua komplemen. Komlemen pertama. berupa frase preposisional dliek tanggal 25 Febniari 1986 'pada tanggal 25 Februari 1986' dan komplemen kedua berupa frase preposisional marang Ny. Cora zon Aquino 'kepada Nyonya Corazon Aquino'. Kom i dhek tanggal 25 Februari 1986 'pada tanggal 25 Februari 1986' pada kalimat (56) dapat berada pada urutan kedua dari sebelah kanan. Untuk itu, kalimat (56) dapat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. (56a) Marcos nyerahake jabatan kepresidhenan Pilipina S P 0 marcos mertyerahkan jabatan kepresidenan filipina 'Marcos ijienyerahkan jabatan kepresidenan Filipina dhek tanggal 25 Februari 1986 marang Ny. Corazon Aquino. Kom.i Kom 2 pada tanggal 25 februari 1986 kepada ny. corazon aquino pada tanggal 25 Februari 1986 kepada Ny. Corazon Aquino.' Pembicaraan ini dipeijelas dengan tipe-tipe kalimat satu klausa berdasar- kan letak komplemennya sebagai berikut.
51 2.5.2.1 Komplemen di Sebeiah Kiri Subjek Koraplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini berada di sebeiah kiri subjek. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebapi berikut. (57) Kanthi kapd selame Amerika Serikat ngumpukke Kom S P dengan kapal selamnya amerika serikat mengumpulkan 'Dengan kapal selamnya Amerika Serikat mengumpulkan pecahan-pecahan pesawat antariksane. O " pecahan-pecahan pesawat antariksanya pecahan-pecahan pesawat antariksanya.' kalimat (57) diisi oleh empat unsur. Unsur pertama berupa frase prepo- sisional kanthi kapd selame 'dengan kapal selamnya' sebagai Kom Uiisur kedua berupa frase nominal Amerika Serikat 'Amerika Serikat' sebagai S. Unsur ketiga berupa verba ngumpulake 'menguiiipulkan' sebagai P. Dan, urr-, sur keempat berupa frase nominal pecahan-pecahan pesawat antariksane^ 'pecahan-pecahan pesawat antariksanya' sebagai O. Kom kanthi kapal selame 'dengan kapal selamnya' pada kalimat (57) dapat dyermutasikaii ke antara S dan P dan ke sebeiah kanan 0. Untuk itu, kalimat (57) yang semula berpbla urutan Kom - S - P - O dapat diubah menjadi kalimat yang berpola urut- an S - Kom -P-OdanS-P-0 - Kom. Pola urutan itu dapat diwujud- kan dengan kalimat seperti berikut ini. (57a) Amerika Serikat kanthi kapd selame ngumpulake Kom amerika serikat dengan kapal selamnya mengumpulkan 'America Serikat dengan kapal selamnya mengumpulkan pecahan-pecahan pesawat antariksane. S P O pecahan-pecahan pesawat antariksanya pecahan-pecahan pesawat antariksanya.' (57b) Amerika Serikat ngumpulake pecahani>ecahan pesawat S P O amerika serikat mengumpulkan pecahan-pecahan pesawat 'Amerika Serikat mengumpulkan pecahan-pecahan pesawat
52 antariksane kanthi kapal selame. Kom antariksanya dengan kapal selamnya antariksanya dengan kapal selamanya.' Untuk selanjutnya, pembicaraan mengenai kalimat satu klausa berkom- plemen di^belah kiri S itu ditipe-tipekan sebagai berikut. 1) Tipe Komplemen - Subjek - Predikat (Kom - S - P) Komplemen pada\alimat tipe ini berada di sebelah kiri S. Untuk itu, di- utaiakan contoh kalimat sebagai berikut. (58) Ing mangsa rendheng Kom. wit gadhungbisa thukul. S P pada musim penghujan pohon gadung dapat tumbuh Tada musim penghujan pohon gadung dapat tumbuh.' Kom ing mangsa rendheng 'pada musim penghujan' pada kalimat (58) dapat dipermutasikan ke antara S dan P dan ke sebelah kanan P Untuk itu, kalimat (58) yang semula beTpola urutan Kom. - S - P dapat diubah menja- di kalimat yang berpola uratan S - Kom - P dan S - P - Kom, Pola urutan itu dapat diwujudkan dalam kalimat sebagai berikut. (58a) Wit gadhung ing mangsa rendheng bisa thukul. S Kom pohon gadung pada musim penghujan dapat tumbuh 'Pohon gadung pada musini penghujan dapat tumbuh.' (58b) Wit gadhung bisa thukul ing mangsa rendheng. P S P Kom pohon gadung dapat tumbuh pada musim penghujan Tohon gadung dapat tumbuh pada musim penghujan.' Contoh kalimat yang setipe: (59) Ing bak mau bcmyune bisa menep. Kom di bak tadi 'Di bak tadi aimya dapat mengendap.' (60) Ing wengi kang banget sepi ikuanakku nangis. S P iirnya dapat mengendap Kom S P
53 di malam yang sangat sunyi itu anakku menangis 'Di malam yang sangat sunyi itu anakku menangis/ Komplemen ing bak mm 'di bak tadi' pada kalimat (59) dan ing wetlgi kang banget sepi iku *di malam yang sangat sunyi itu' pada kalimat (60) dapat d^eimutasikan. Untuk itu, kalimat (59) dan (60) dapat diubah menjadi kali mat seperti berikut ini. (59a) Banyune ing bak mau bisa menep. S Kom. P aimya di bak tadi dapat mengendap 'Aimya di bak tadi dapat mengendap/ (60a) Anakku ing wenff kang banget sepi iku nangis. S Kom P anakku di malam yang sangat sunyi itu menangis 'Anakku di malam yang sangat sunyi itu menangis'. (59b) Banyune bisa menep S P ing bak mau, Kom aimya dapat mengendap di bak tadi 'Airnya dapat mengendap di bak tadi.' (60b) Anakku nangis P S ing wengi kang banget sepi iku. Kom anakku menangis di malam yang sangat sunyi itu 'Anakku menangis di malam yang sangat sunyi itu.' 2) Tipe Komplemen - Subj'ek - Predikat - Objek (Kom - S - P - 0) Komplemen pada kalimat tipe ini berada di sebelah kiri S. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (61) Ana sangarepe polisi durfono mail ngaku aran Tugimin. Kom di depan 'EM depan polisi pencuri tadi mengaku bernama Tugimin.' S P O polisi pencuri tadi mengaku bernama tugimin Komplemen ana sangarepe polisi 'di depan polisi' pada kalimat (61) da pat dipermutasikan ke antara subjek dan predikat dan ke sebelah kanan 0. Untuk itu, kalimat (61) yang semula berpola urutan Kom - S - P - 0 da-
54 pat diubah menjadi kalimat yang berpola urutan S - Kom - P - 0 dan S-P-O-Kom. Pola urutan itu dapat diwujudkan dengan kalimat seperti ber- ikut ini. (61a) Durjono mau ana sangarepe polisi ngaku aran Tugimin. S Kom P 0 pencuri tadi di depan "Pencuri tadi di depan polisi mengaku bernama Tugimin'. aran polisi mengaku bernama tugimin (61b) Durjono mau ngaku S Tugimin P 0 pencuri tadi mengaku bernama tugimin 'Pencuri tadi mengaku bernama Tugimin.' ana sangarepe polisi. Kom di depan di depan polisi.' polisi Contoh kalimat yang setipe: (62) Ing swasana paprangan bangsa Indonesia Kom S dalam suasana peperangan bangsa Indonesia 'Dalam suasana peperangan bangsa Indonesia isih kober ngadani Pekan Olah Raga 0 P masih sempat menyelenggarakan pekan olah raga masih sempat menyelenggarakan Pekan Olah Raga Nasionalkang sepisanan. nasional yang pertama Nasional yang pertama.' (63) Dhek tanggallONovember 1945Arek-arek Surabaya Kom S pada tanggal 10 november 1945 pemuda-pemuda surabaya Pada tanggal 10 November 1945 pemuda-pemuda Surabaya uga nganakake pertempuran. 0 P
55 juga mengadakan pertempuran juga mengadakan pertempuran.' Kom ing swasana paprangan 'dalam suasana peperangan' pada kalimat (62) dan Dhek tanggal 10 November 1945 'pada tanggal 10 November 1945' pada klausa (63) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (62) dan (63) da- pat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. (62a) Bang^a Indonesia ing swasana paprangan S Kom bangsa indonesia dalam suasana peperangan 'Bangsa Indonesia dalam suasana peperangan isih kober ngadani Pekan Olah Raga 0 pekan olah raga P masihsempat menyelenggarakan masih sempat menyelenggarakan Pekan Olah Raga kang sepisanan. yang pertama yang pertama.' (63a) Arek-arek Surabaya tSiek tanggal 10 November 1945 S Kom pemuda-pemuda surabaya pada tanggal 10 november 1945 Temuda-pemuda Surabaya pada tanggal 10 November 1945 uga nganakake p pertempuran. O juga mengadakan pertempuran juga mengadakan pertempuran.' (62b) Bangsa Indonesia isih kober ngadani S P bangsa indonesia masih sempat menyelenggarakan 'Bangsa Indonesia masih sempat menyelenggarakan Pekan Olah Raga kang sepisanan ing swasana paprangan. 0 Kom
56 pekan olah raga yang pertama dalam suasana peperangan Pekan Olah Raga yang pertama dalam suasana peperangan.' Surabaya uga nganakake pertempuran (63b) ATek-nrek S P 0 pemuda-pemuda Surabaya juga mengadakan pertempuran 'Pemuda-pemuda 3urabaya juga mengadakan pertempuran dliek tanggal 10 November 1945, Kom pada tanggal 10 november 1945 padatanggal 10 November 1945.' 3) Tipe Komplemen - Subfek - Predikat - Pelengkap (Kom - S - P - PI) Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini berada di sebelah kiri S. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (64) Biyen DIY ms tau duwe cabangloncat indah. Kom S P PI dulu d.Ly. sudah pernah punya cabang loncat indah Dulu DIY sudah pemah punya cabang loncat indah.' Komplemen biyen 'dulu' pada kalimat (64) dapat dipermutasikan ke an- tara S dan P dan ke sebelah kanan PI Untuk itu, kalimat (64) yang berpola urutan Kom - S - P - PI dapat diubah menjadi kalimat yang berpola urut- ^ ^ ~ Kom - P - PI dan S - P - PI - Kom.Pola urutan itu dapat diwu- judkan seperti kalimat berikut ini. (64a) DIY biy^n wis tau P duwe cabang loncat indah, PI S Kom d.i.y. dulu sudah pernah punya cabang loncat indah DIY dulu sudah pernah punya cabang loncat indah.' duwe cabang loncat indah biyen, (64b) DIY wis S Kom PI. dJ.y. sudah pernah punya cabang loncat indah dulu 'DIY sudah pernah punya cabang loncat indah dulu'. tau P Contoh kalimat yang setipe:
57 (65) Tumrape kadang tani sistem iki ora klabu bab anyar. P Kom saudara petani sistem ini tidak termasuk hal bam PI S segi 'Bagi para petani sistem ini bukan termasuk hal bam.' (66) Ing pungkasaning taun 1945 Jakarta uga dadi Kom S tahun 1945 Jakarta juga menjadi P pada akhir Tada akhir tahun 1945 Jakarta juga menjadi tg'anging pertemuan. PI tempat pertemuan tempat pertemuan.' Komplemen tumrape kadang tani 'bagi para petani' pada kalimat (65) dan ing pungkasaning taun 1945 'pada akhir tahun 1945' pada kalimat (66) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (65) dan (66) dapat diubah menja di kalimat seperti berikut ini. (65a) Sistem iki tumrape kadang tani ora klebu S Kom P sistem ini bagi 'Sistem ini bagi para petani bukan termasuk saudara petani tidak termasuk bab anyar. PI hal bam hal bam.' (66a) Jakarta ing pun^casaning taun 1945 uga dari Kom S ,P jakarta pada akhir 'Jakarta pada akhir tahun 1945 juga menjadi (dan^ng pertemuan. tahun 1945 juga menjadi PI tempat pertempuran tempat pertempuran.' (65b) Sistem iki ora S klebu P bab anyar PI
58 sistem ini tidak termasuk 'Sistem ini tidak termasuk hal baru hal baru tumrape kadang tani. Kom bagi bagi para petani.' saudara petani (66b) Jakarta uga dadi ajanging pertemuan S Jakarta 'Jakarta juga menjadi tempat pertemuan P PI juga menjadi tempat pertemuan ing pungkasaning taun 1945. Kom pada akhir pada akhir tahun 1945.' tahun 1945 4) Tipe Komplemen - Subjek - Predikat - Keterangan Predikat (Kom - S - P - Kp ) Komplomen pada kalimat tipe ini berada di sebelah kiri S. Untuk itu,di- utarakan contoh kalimat sebagai berikut. (67) Nalika semana sakabehing tanduran kaserang ama. S Kp tanaman terserang hama Kom P pada waktu itu Tada waktu itu semua tanaman terserang hama.' semua Komplemen nalika iku 'pada waktu itu' pada kalimat (67) dapat diper- mutasikan ke antara S dan P dan ke sebelah kanan Kp. Untuk itu, kalimat (67) yang semula berpola urutan Kom - S - P - Kp dapat diubah menja di kalimat berpola urutan S - Kom - P - Kp dan S - P - Kp - Kom Po- la urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (67a) Sakabehing tanduran nalika semana kaserang ama. Kp terserang hama Kom S semua tanaman ketika itu 'Semua tanaman ketika itu terserang hama.' (67b) Sakabehing tanduran kaserang ama nalika semana. P S P Kp. Kom
59 semua 'Semua tanaman terserang hama ketik{^ itu.' tanaman terserang hama ketika itu Contoh kalimat yang setipe: (68) Durung suwe iki pagere Pamo kunduran trek. S Kp behim lamainipagar parno terunduri tmk 'Behim lama ini pagar Parno tertumbuk oleh truk yang mundur.' Kom. P (69) Dhek dina Rebo S Kom P teracun pada hari rabu ayambanyak Tada hari Rabu beberapa ekor ayam kenaracun obat pari. Kp obat padi obat padi.' Komplemen durung suwe Sd 'belum lama ini' pada kalimat (68) dan dhek dina Rebo 'pada hari Rabu' pada kalimat (69) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (68) dan (69) dapat diubah menjadi kalimat seperti ber- ikut ini. (68a) Pag^e Parno durung suwe iki kunduran trek. Kp Kom pagar pamo belum lama ini terunduri truk Tagar Pamo belum lama ini tertumbuk oleh truk yang mundur.' (69a) Pitik pirang-pirang diiek dina Rebo padha keracurum obat pari. Kom pada hari ^abu S P S ayam banyak 'Beberapa ekor ayam pada hari Rabu kena racun obat padi. P teracun obat padi Kp (68b) Pa^iPamo kunduran S P trek durung suwt iki. Kp Kom pagar pamo temnduri tmk belum lama ini •Pagar Pamo temnduri tmk beium lama ini.' (69b) Pitik pirang-pirang padha keracunan obat pari dfiek dina Rebo. P S Kp Kom
60 ayam banyak 'Beberapa ekor ayam kena racun obat padi pada hari Rabu.' teracun obat padi pada hari rabu 5) Tipe Komplemen - Subjek - Predikat - Pelengkap - Objek (Kom - S - P - PI - 0) Komplemen pada kalimat tipe ini berada di sebelah kiri S. Untuk itu di- utarakan contoh kalimat sebagai berikut. (70) Dhek dim Minggu aku nukokake topi amkku. PI 0 topi anakku S Kom P pada hari minggu saya membelikan 'Pada hari Minggu saya membehkan topi anakku.' Komplemen dhek dim Minggu 'pada hari Minggu' pada kalimat (70) da- pat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (70) yang semula berpola urutan Kom - S - P - PI - 0 dapat diubah menjadi kalimat yang berpola S - Kom - P - PI - 0 dan S - P - PI - 0 - Kom. Pola urutan itu dapat diwu- judkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (70a) Aku dhek dina Minggu nukokake topi amkku. PI 0 topi anakku Kom S saya pada hari minggu membelikan Saya pada hari Minggu membelikan anakku topi.' P (70b) Aku nukokake topi anakku dhek dim Minggu PI 0 S Kom ' saya membelikan topi anakku pada hari minggu 'Saya membelikan topi anakku pada hari Minggu.' P Contoh kalimat yang setipe: (71) Mau awan Totokmilihake dolanan Johan. Kom S P PI 0 tadi siang totok memdihkan permainan johan 'Tadi siang Totok memilihkan permainan Johan.' (72) Ana niangan mau Upik ngguntingake Kom S P kertas Angkin. PI 0 di ruangan tadi upik mengguntingkan kertas angkin 'Di ruangan tadi Upik mengguntingkan kertas Angkin.'
61 Komplemen rmu awan 'tadi siang' pada kalimat (71) dan ana rmngan mau 'di ruangan tadi' pada kalimat (72) dapat d^ennutasikan. Untuk itu, kalimat (71) dan (72) dapat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. Johan. P 0 totok tadi siang memilihkan pennainan johan 'Totok tadi siang memilihkan permainan Johan.' (71a) Totok mau awan melihake Kom dolanan PI S (72a) Upik am ruangan mau ngguntingake kertas Angkin. S upik di ruangan tadi mengguntingkan kertas .angkin 'Upik di ruangan tadi mengguntingkan Angkin kertas.' dolanan PI totok memilihkan permainan johan siang tadi 'Totok memilihkan permainan Johan siang tadi.' Kom P PI 0 Johan awan mau. (71b) Totok milihake P S 0 Kom (72b) Upik ngguntingake kertas Angkin am ruangan mau. PI 0 S upik mengguntingkan kertas angkin di ruan^n tadi 'Upik mengguntingkan kertas Angkin di ruangan tadi.' P Kom . 2.5.2.2 Komplemen diantaraSubjek danft-edikat Komplemen pada klausa bahasa Jawa tipe ini berada di antara subjek dan predikat. (73) Jumlah transmigran saben S taun Kom saya al^h. P juinlah transmigran setiap 'Jumlah transmigran setiap tahun semakin banyak.' tahun semakin banyak Komplemen saben taun 'setiap tahun' pada kalimat (73) dapat dipermu- tasikan ke sebelah kiri S dan ke sebelah kanan P.Untuk itu, kalimat (73) yang semula berpola urutan S - Kom - P dapat diubah menjadi kalimat yang berpola urutan Kom -S-PdanS-P - Kom.Pola urutan itu dapat di- wujudkan menjadi kalimat berikut ini. (73a) Saben taun jumlah transmigran saya P Kom S akeh.
62 setiap tahun jumlah transmigran semakin banyak 'Setiap tahun jumlah transmigran semakin banyak.' Pembicaraan mengenai konlplemen di antara subjek dan predikat itu di- peijelas dengan tipe-tipe kalimat berikut ini. 1) Tipe Subjek-Komplemen-Predikat (S-¥.om - Y) Komplemen pada kalimat tipe ini berada di antara S dan P Untuk itu diutarakan con t oh sebagai berikut. (74) Tanggaku S- saiki Kom lara, P tetanggaku Tetanggaku sekarang sakit.' sekarang sakit Komplemen saiki 'sekarang' pada kalimat (74) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (74) yang semula berpola urutan S - Kom - P dapat diubah menjadi kalimat yang berpola urutan Kom - S- PdanS-P- Kom. Pola urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (74a) Saiki Kom tanggaku s lara, P sekarang tetanggaku 'Sekarang tetanggaku sakit.' sakit (74b) Tanggaku lara P S saikt Kom tetanggaku sakit Tetanggaku sakit sekarang.' sekarang Contoh kalimat yang setipe: (75) Adhiku dhekwingi teka. S Kom . P adikku kemarin 'Adikku kemarin datang.' datang (76) Ibu menyangpasar blanja,
S Kom P Ibu ke 'Ibu ke pasar berbelanja.' pasar berbelanja
63 Kom dhek wingi 'kemarin' pada kalimat (75) dan Kom menyang pa- sar 'ke pasar' pada kalimat (76) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (75) dan (76) dapat diubah menjadi kalimat sebagai berikut. (75a) Dhek wingi adhiku teka. Kom S P kemarin 'Kemarin adikku datang.' adikku datang (76a) Menyang pasar Ibu blanja. Kom S P ke 'Ke pasar Ibu berbelanja.' pasar ibu berbelanja (75b) Adhiku teka S P dhek wingi. Kom adikku datang 'Adikku datang kemarin.' kemarin (76b) Ibu blanja S P menyang pasar. Kom ibu berbelanja ke 'Ibu berbelanja ke pasar.' pasar 2) Tipe Subjek - Komplemen - Predikat - Objek (S - Kom - P - 0) Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini berada di antara S dan P Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (77) Minten dina iki nyayur S Kom P bayem. O minten hari ini menyayur bayam 'Minten hari ini menyayur bayam.' Komplemen dina iki 'hari ini' pada kalimat (77) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat yang semula berpola urutan S-Kom-P-0 dapat di ubah menjadi kalimat yang berpola umtan Kom - S - P - 0 dan S - P - 0 - Kom.Pola umtan itu dapat diwujudkan seperti berikut ini. (77a) Dina iki Minten nyayur Kom S P bayem. 0
64 hari 'Hari ini Minten menyayur bayam.' ini minten menyayur bayam (77b) Minten nyayur bayem dina iki. 0 Kom S P minten menyayur bayam hari ini 'Minten menyayur bayam hari ini.' Contoh kalimat yang setipe: (78) Amin saben sore nyapu latar. 0 S Kom P amin setiap sore menyapu halaman 'Amin setiap sore menyapu halaman.' (79) Bocah iki saben S esuk nyirami kembang. 0 Kom P anak ini setiap pagi menyirami 'Anak ini setiap pagi menyirami bunga,' bunga Kom saben sore 'setiap sore' pada kalimat (78) dan Kom saben esuk 'setiap pagi' pada kalimat (79) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (78) dan (79) dapat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. (78a) Saben sore Amin nyapu latar. 0 Kom S P setiap 'Setiap sore Amin menyapu halaman.' sore amin menyapu halaman (79a) Saben esuk bocah iki nyirami kembang. 0 Kom S P setiap pagi anak ini menyirami bunga 'Setiap pagi anak ini menyiram bunga.' (78b) Amin nyapu latar 0 saben sore. S P Kom amin menyapu halaman setiap 'Amin menyapu halaman setiap sore.' sore (79b) Bocah iki nyirami S P kembang saben esuk. 0 Kom L
65 anak ini menyirami bunga 'Anak ini menyiram bunga setiap pagi.' setiap pagi 3) Tipe Subjek - Komplemen - Predikat - Pelengkap (S - Kom - P - PI) Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini berada di antara S dan P Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (80) Aku wektu iki Kom. S kentekan gula. P PI saya sekarang ini 'Saya sekarang ini kehabisan gula.' kebab isan gula Komplemen wektu iki 'sekarang ini' pada kalimat (80) dapat dipermuta- sikan. Untuk itu, kalimat (80) yang semula berpola urutan S - Kom - P - PI dapat diubah menjadi kalimat berpola urutan Kom - S - P - PI dan S - P - PI - Kom Pola urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat se- perti berikut ini. (80a) Wektu iki aku kentekan Kom S P gula. PI saat ini 'Sekarang ini saya kehabisan gula'. saya kehabisan gula (80b) Aku kentekan S P gula wektu iki. Kom PI >■ saya kehabisan 'Saya kehabisan gula sekarang ini.' gula waktu ini Contoh kalimat yang setipe: (81) Agus mau S kelangan P Kom dolanan. PI agus Agus tadi kehilangan permainan.' dhekwingi Kom tadi permainan kehilangan sore'' kakehan (82) Sayure' S P uyah. PI sayurnya 'Sayumya kemarin sore terlalu banyak garam.' kemarin sore kebanyakan garam • : '1 n '
66 Kom mail tadi pada kalimat (80) dan Kom dtikk wingi sore'kemaxin sore' pada kalimat (81) dapat dipermutasikan. Untuk itu,kalimat (80) dan (81) dapat bembah menjadi kalimat seperti berikut ini. (81a) Mau Agus kelangan Kom S dolanan. PI P tadi aigus kehilangan permainan 'Tadi Agus kehilangan permainan.' (82a) Dhek wingi sore Sayure^ kakehan uyah. PI S Kom kemarin 'Kemarin sore sayurnya kebanyakan garam.' P sore sa5mrnya kebanyakan garam (81b) Affis kelangan dolanan PI permainan agus kehilangan 'Agus kehilangan permainan tadi.' S P mau Kom tadi i^2b) Sayure kakehan uyah dhek wingi sore''. PI S Kom sayumya kebanyakan garam kemarin Sayurnya terlalu banyak garam kemarin. sore.' P sore 4) Tipe Subjek - Komplemen - Predikat - Keterangan Predikat (S - Kom P-Kp.) Komplemen pada kalimat tipe ini berada di antara S dan P. Untuk itu di- utarakan contoh kalimat sebagai berikut. (83) Anakku mau ketladhung pitik. S anakku 'Anakku tadi terpatuk ayam.' Kom P tadi terpatuk Kp ayam Komplemen mau 'tadi' pada kalimat (83) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (83) yang semula berpola urutan S - Kom - P - Kp dapat di- ubah menjadi kalimat yang berpola urutan Kom - S - P - Kp dan S - P - Kp-Kom. Pola urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (83a) Mau anakku ketladhung pitik. Kp Kom S P
67 tadi 'Tadi anakku terpetuk ayam.' (83b) Anakku ketladhungpitik mau. anakku terpatuk ayam tadi Anakku terpatuk ayam tadi.' anakku terpatuk aj Contoh kaiimat yang setipe; (84) Becak iki dhek emben kes^emjmi kolt. Kp Kom terserempet kolt S P becak ini dulu Becak ini dulu terserempet kolt.' (85) Kolt iki dhek mau bengi kecemplung Kali Code S Kom p malam masuk kolt ini tadi 'Kolt ini tadi malam masuk Kali Code.' Kp kali code^ Kom dhek emben 'dulu' pada kaiimat (84) dan dhek mau bengi 'tadi malarn pada kaiimat (85) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kaiimat (84) dan (85) dapat diubah menjadi kaiimat seperti berikut ini. (84a) Dlwk embm becak iki kesrempet kolt Kp kolt S Kom pada dulu 'Dulu becak ini terserempet kolt'. P becak ini terserempet (85a) Dliek mau bengi kolt iki kecemplung Kali Code s P pada tadi malam kolt ini masuk 'Tadi malam kolt ini masuk Sungai Code' Kom Kp sungai code (84b) Becak iki kesrempet kolt dhek em^en. K Kom becak ini terserempet kolt kemarin lusa Becak ini terserempet kolt pada kemarin lusa.' ^ P (85b) Kolt iki kecemplung Kali Kp sungai code tadi Code dliek mau bengi. Kom P kolt ini masuk 'Kolt ini masuk Sungai Code tadi malam'. ^ malam
68 5) Tipe Subjek - Komplemen - Predikat - Pelengkap - Objek (S - Kom -P-Pl -0) Komplemen pada kalimat tipe ini berada di antara S dan P. Untuk itu diutarakan contoh kalimat sebagai berikut; (86) Pelayan iki mm ngguntingake pita Tim. PI 0 pelayan ini tadi mengguntingkan pita tina Telayan ini tadi mengguntingkan pita untuk Tina'. S Kom P Komplemen mm 'tadi' pada kalimat (86) dapat d^ennutasikan. Untuk itu, kalimat (86) yang semula berpola urutan S - Kom - P - PI - 0 dapat diubah menjadi kalimat yang berpola urutan Kom - S - P - PI - 0 dan S - P - PI - 0 - Kom. Pola umtan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat se- perti berikut ini. (86a) Mm Pelayan da ngguntingake' pita Tim. PI O Kom S P tadi pelayan ini mengguntingkan pita vtina 'Tadi pelayan ini mengguntingkan Tina pita.' (86b) Pelayan iki nguntingkan S P pita Tim mm. PI O Kom pelayan ini mengguntingkan pita tina tadi 'Pelayan ini mengguntingkan pita Tina tadi.' Contoh ladimat yang setipe: (87) Mami saiki S Kom rmsmgakx ceph anakku. PI P O mami sekarang memakaikan cepat anakku 'Mami sekarang memakaikan anakku cepat.' (88) Aku mngi nukokake^ Kom S P kwuh amkku. PI 0 saya kemarin membelikan lauk 'Saya kemarinmembelikan lauk anakku.' anakku Kom saiki 'sekarang' pada kalimat (87) dan Kom wingi 'kemarin' pada
69 kalimat (88) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (87) dan (88) dapat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. Mami masangake (87a) Saiki cepet anakku. PI Kom S P 0 sekarang mami memasangkan cepat anakku 'Sekarang Marni memasangkan anakku cepat.' (88a) Wingi aku nukokake Kom S P lawuh anakku. PI 0 kemarin saya membelikan 'Kemarin saya membelikan anakku lauk.' lauk anakku (87b) Mami masangake S P cepet anakku saiki. PI 0 Kom marni memasangkan cepat anakku sekarang 'Marni memasangkan anakku cepat sekarang.' (88b) Alai nukokake S P lawuh anakku wingi. 0 Kom PI saya membelikan lauk anakku kemarin 'Saya membelikan anakku lauk kemarin.' 2.5.2.3 Komplemen di Kanan predikat Komplemen pada kalimat tipe ini berada di sebelah kanan P, 0, PI, atau Kp. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (89) Bocah mau nguncalake'^ S P bal ana kene'. 0 Kom anak tadi melemparkan bola di sini 'Anak tadi melemparkan bola di sini.' Kom ana kene 'di sini' pada kalimat (89) dapat dipermutasikan ke kiri S dan ke antara S dan P. Untuk itu, kalimat (89), yang semula berpola urutan S-P-O-Kom dapat diubah menjadi kalimat yang berpola urutan Korp'-'S- P - 0. Pola urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (89a) Ana kene bocah mau nguncalake^ bal. 0 Kom S P
70 di 'Di sini anak tadi melemparkan bola.' (89b) Bocah mau ana kme nguncalake bal. O sini anak tadi melemparkan bola S Kom P anak tadi di sini melemparkan bola 'Anak tadi di sini melemparkan bola.' Pembicaraan itu diperjelas dengan tipe-tipe kalimat berikut ini. 1) Tipe Subjek - Predikat - Komplemen (S - P - Kom ) Komplemen pada kalimat tipe ini berada di sebelah kanan P Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (90) Pak Kerto ngarit P S ana pategalan. Kom pak kerto merumput di ladang Tak Kerto merumput di ladang.' Komplemen ana pategalan 'di ladang' pada kalimat (90) dapat dipermu- tasikan. Untuk itu, kalimat (90) yang semula berpola urutan S - P - Kom dapat diubah menjadi kalimat yang berpola urutan Kom - S - P dan S - Kom - P. Pola urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (90a) Ana pategalan Pak Karto ngarit. Kom S P di 'Di ladang Pak Kerto merumput.' ladang pak kerto merumput (90b) Pak Kerto ana pategalan ngarit. S Kom P pak kerto di ladang Tak Kerto di ladang merumput.' merumput 2) Tipe Subjek - Predikat - Objek - Komplemen (S - P - O - Kom.) Komplemen pada kalimat tipe ini berada di sebelah kanan 0 Untuk itu diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (91) Yanto nulls P S layang kanggo kancane. Kom O
71 yanto menulissurat untuk kawannya 'Yanto menulis surat untuk kawannya.' Komplemen kanggo 'untuk' pada kalimat (91) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (91), yang semula beipola unitan S - P - O - Kom, da- pat diubah menjadi kalimat yang berpola urutan Kom - S - P - O dan S - Kom - Pola - 0. Pola urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (91a) Kanggo kancane Yanto nulis P Kom S layang. 0 untuk kawannya yanto menulis surat 'Untuk kawannya, Yanto menulis surat.' (91b) Yanto; kanggo kancane^ nulis P S Kom layang, 0 yanto untuk kawannya menulis surat 'Yanto, untuk kawannya, menulis surat.' Contoh kalimat yang setipe: (92) Kerti ngumbahi sandhangane ana kali. S P O Kom kerti mencuci pakaiannya di sungai 'Kerti mencuci pakaiannya di sungai.' (93) Siman angon P kebo ana lapangm. O Kom S siman 'Siman menggembalakan kerbau di li$>aagan.' kerbau di lapangan menggenibalakan Kom ana kali 'di sungai' pada kalimat (92) dan Kom ana lapangan 'di lapangan' pada kalimat (93) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (92) dan (93) dapat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. Kerti ngumbahi sandhangane. (92a) Ana kali Kom S P 0 di sungai kerti mencuci pakaiannya 'Di sungai Kerti mencuci pakaiannya.' (93a) Am lapangan Siman angon Kom S P kebo. 0
72 di lapangan siman menggeipbala kerbau 'Di lapangan Siman.menggembala kerbau.'. (92b) K&ti am Mi ngumbahi sandhangane^ S Kom P 0 kerti di sungai mencuci pakaiannya 'Kerti di sungai ittencuci pakaiannya'. (93b) Siman am lapangan angon S Kom P kebo. 0 siman di lapangan menggembala kerbau 'Siman di lapangan menggembala kerbau-' 3) Tipe Subjek - Predikat - Pelengkap - Komplemen (S - P - PI - Kom ) Komplernen pada kalimat tipe ini berada di sebelah kanan PI. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (94) Aku kelangan bolpoin am kantorku. S P PI Kom saya kehilangan bolpoin di kantor saya 'Saya kehilangan bolpoin di kantor s^a.' Komplemen am kantorku 'di kantor saya' pada kalimat (94) dapat di- permutasikan ke sebelah kiri S dan ke antara S dan P Untuk itu, kalimat (94) yang semula berpola urutan S - P - PI. - Kom dapat diubah menjadi kali mat yang berpola urutan Kom - S - P - PI dan S - Kom - P - Pl.. Pola urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (94a) Am kantorku aku kelangan Kom S P bolpoin. PI di kantorku saya kehilangan bolpoin 'Di kantorku saya kehilangan bolpoin.' (94b) Aku am kantorku kelangan S Kom P bolpoin. PI saya di kantorku kehilangan bolpoin 'Saya di kantorku kehilangan bolpoin.' Contoh kalimat yang setipe:
73 (95) Petinju kuwi wis kentekan kekuatan wiwit mm. S PI Kom petinju itu sudah kehabisan kekuatan sejak tadi 'Petinju itu sudah kehabisan tenaga sejak tadi.' (96) Simin kelangan S P lacak saiki. PI Kom simin kehilangan 'Simin kehilanganjejak sekarang.' jejak sekarang Kom wiwit mau 'sejak tadi'pada kalimat (95) dan Kom sa/to*'sekarang' pada kalimat (96) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (95) dan (96) da- pat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. (95a) Wiwit mau petinju kuwi wis kentekan kekuatan. Kom S P PI sejak tadi 'Sejak tadi petinju itu sudah kehabisan tenaga.' petinju itu sudah kehabisan kekuatan (96a) SaiJd Kom Simin kelangan S P lacak. Pi sekarang simin kehilangan 'Sekarang Simin kehilangan jejak.' jejak (95b) Petinju kuwi wiwit mau wis S Kom kentekan P kekuatan. PI sejak tadi sudah kehabisan petinju 'Petinju itu sejak tadi sudah kehabisan tenaga.' itu kekuatan (96b) Simin saiki ' "' kelangan lacak. S Kom P simin sekarang kehilangan 'Simin sekarang kehilangan jejak.' PI jejak 4) Tipe Subjek - Predikat - Keterangan Predikat ~ Komplemen (S - P -Kp -Kom) Komplemen pada kalimat tipe ini berada di sebelah kanan Kp Untuk itu, diutarakan contoh sebagai berikut. (97) Jagpku Kuwareken S P gabah ana omahe^ kancaku. Kp Kom
74 kekenyangan gabah di rumah kawanku jagoku 'Ayam jago saya kekenyangan gabah di rumah kawanku.' Komplemen ana omahe kancaku 'di rumah kawanku' pada kalimat (97) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (97) yang semula berpola urutan S - P - Kp - Kom dapat diubah menjadi kalimat yang berpola urutan Kom - S - P - Kp dan S - Kom - P - Kp. Pola urutan itu dapat diwujud- kan menjadi kalimat seperti berikut ini. (97a) Ana omahe kancaku jagoku kuwareken Kom S P gabah Kp di rumah kawanku jagoku kekenyangen gabah 'Di rumah kawanku ayam jago saya kekenyangan gabah.' (97b) Jagoku ana omahe kancaku kuwareken gabah. Kp di rumah kawanku kekenyangan gabah S jagoku 'Ayam jago saya di rumah kawanku kekenyangan gabah.' Kom P Contoh kalimat yang setipe: (98) Sumure kecemplungan pitik dhek mau esuk. Kp ayam tadi pagi P S Kom periginya kemasukan 'Periginya kemasukan ayam tadi pagi.' (99) Mripate Medi kecolok kayu ana kebonan. P Kp S Kom matanya medi tercolok kayu di kebun 'Mata Medi tercolok kayu di kebun.' Komplemen dhek mau emk 'tadi pagi' pada kalimat (98) dan Kom ana kebonan 'di kebun' pada kalimat (99) dapat dipermutasikan. Untuk itu, ka limat (98) dan (99) dapat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. (98a) Dhek mau esuk sumure Kom pada tadi 'Tadi pagi sumurnya kemasukan ayam.' (99a) Ana kebonan mripate^Medi kecolok kecemplungan pitik. Kp pagi sumurnya kemasukan ayam P S kayu. Kp Kom S P _ i'
75 mata di kebun 'Di kebun mata Medi tercolok kayu.' medi tercolok kayu (98b) Sumure dhek mau esuk kecemplungan pitik. Kp ayam S Kom P periginya tadi 'Periginya tadi pagi kemasukan ayam.' pagi kemasukan (99b) Mripate Medi ana kebonan kecolok kayu. Kp tercolok kayu Kom S P matanya medi di kebun 'Mata Medi di kebun tercolok kayu.' 5) Tipe Subj'ek - Predikat - Pelengkap - Objek - Komplemen (S - P - PI - 0 - Kom ) Komplemen pada kalimat tipe ini berada di sebelah kanan 0. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (100) Art nggawakake jambu aku menyang kantor PI 0 Kom ' S ari membawakan jambu saya ke kantor 'Ari membawakan saya jambu ke kantor.' P Komplemen menyang kantor 'ke kantor' pada kalimat (100) dapat di- permutasikan. Untuk itu, kalimat (100) yang semula berpola S-P-Pl-0- Kom dapat menjadi urutan Kom- S-P-Pl-0 dan S-Kom-P-Pl-0. Pola urutan itu dapat diwujudkan menjadi kalimat seperti berikut ini. (100a) Menyang kantor Ari nggawakake'' jambu aku. S Kom P kantor ari membawakan saya jambu PI o ke 'Ke kantor Ari membawakan saya jambu.' Contoh kalimat yang setipe; (101) Undhung masakake supermi Rumi ana pawone. PI undung memasakkan supermi . rumi di dapurnya Undung memasakkan supermi Rumi di dapurnya.' S P 0 Kom (102) Ibu maringi rambutan anakku ana ing dalan. ^ P PI 0 Kom
76 ibu memberi rambutan anakku di 'Ibu memberi rambutan anakku di jalan.' jalan Komplemen am pawone 'di dapurnya' (101) dan am ing dalan 'di jalan' pada kalimat (102) dapat dipermutasikan. Untuk itu, kalimat (101) dan (102) dapat diubah menjadi kalimat seperti berikut ini. (101a) Am pawone Undhung masakake^ supermi Rumi. Kom S P PI O di 'Di dapurnya Undung memasakkan supermi Rumi.' (102a) Am ing dalan Ibu maringi rambutan anakku. S dapurnya undung memasakkan supermi rumi Kom PI memberi rambutan anakku 0 P di jalan 'Di jalan Ibu memberi rambutan anakku.' ibu (101b) Undhung am pawone' masakake supermi Rumi. PI Kom undung di dapurnya memasakkan rumi 'Undung di dapurnya memasakkan Rumi supermi.' (102b) Ibu ana ing dalam maringi rambutan anakku. S P 0 supermi S ibu di 'Ibu di jalan memberi rambutan anakku.' Kom P PI O jalan memberi rambutan anakku 2.5.3 Kalimat Satu Klausa Berdasarkan Pei^i Makna Komplemen Komplemen pada kalimat bahasa Jawa, pada pembicaraan ini, pada umumnya diisi oleh berbagai penunjuk keterangan.Untuk itu , diutarakan con- toh kalimat sebagai berikut. (103) Rabuk iki penting banget tumrape kadang tani. O P Kom saudara petani pupuk ini penting sekali bagi 'Rabuk ini penting sekali bagi saudara petani.' Komplemen tumrape'kadang tani 'bagi para petani' pada kalimat (103) menyatakan hubungan 'peruntukan'. Hal ini dipertegas oleh kata tugas twm- rape pada frase preposisional tumrape kadang tani 'bagi para petani'.
77 Pembicaraan tenting masalah kalimat satu klausa berdasarkan pengisi komplemennya ini diperjelas dengan tipe-tipe kalimat sebagai berikut. 1) Tipe Komplemen Menyatakan HubUngan Tempat Komplemen pada kalimat tipe ini menyatakan hubungan tempat. Untuk itu diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (104) Warta proklamasi wis bisa sumebar S P warta proklamasi sudah dapat tersiar 'Berita proklamasi sudah dapattersiar ing saindhenging Nusantara. Kom. di seluruh di seluruh Nusantara.' nusantara Komplemen ing saindhenging Nusantara 'di seluruh nusantara' pada kali mat (104) menyatakan hubungan tempat. Hal ini dipertegas oleh kata tugas ing 'di' pada komplemen ing saindhen^ngNusantara 'di seluruh nusantara'. Selain itu, komplemen yang menyatakan hubungan- tempat juga diperte gas oleh kata tugas ana 'di' atau awa ing 'ada di', dan menyang 'ke'. Untiik itu diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (105) Ing bak gedhe^ mau banyune menep. Kom S P di bak besar tadi airnya 'Eh bak besar tadi airnya mengendap.' mengendap (106) Ana ing bak gedhe mau banyune menep. Kom ' S P ada di bak besar tadi airnya 'Eh bak besar tadi airnya mengendap'. mengendap (107) Paino transmigrasi menyang Sumatra. S P Kom paino transmigrasi ke 'Paino transmigrasi ke Sumatra.' Sumatra Contoh kalimat yang setipe:
78 (108) Panguripane S kehidupannya tariman 'Kehidupan Tariman di Wonosari tidak berbahagia.' Tariman am ing Wonosari ora bahagia. Kom P ada di wonosari tidak bahagia (109) Ing Sermrcmg dhmeke isih Kom S mondhok. P di semarang ia 'Di Semarang ia masih mondok.' masih mondok (110) Am papan ikiuripe Kom S bisa ntulya. P di tempat ini hidupnya dapat bahagia 'M tempat ini hidupnya dapat berbahagia.' (111) Priya mancing jnenyang mbbimbang. Kom P priya memancing ke Triya memancing ke kolam.' S kolam 2) Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini menyatakan hubungan waktu. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (112) Suket iki subur ing rmngsa rendheng. S P Kom rumput ini subur pada musim penghujan "Rumput ini subur pada musim pen^ujan.' Komplemen ing mangsa rendheng 'pada musim penghujan' pada kalimat (112) menyatakan hubungan waktu. Hal ini dipertegas oleh kata tugas ing 'pada' pada komplemen ing mangsa rendheng 'pada musim penghujan'. Selain itu, komplemen ymg menyatakan hubungan waktu juga sering dipertegas oleh kata tugas dkbk 'pada'. Kata tugas bahasa Jawa dhek 'pada' sulit dicari padanannya dalam ba hasa Indonesia karena bentuk ini sering tidak ditorjemahkan. Untuk itu, di utarakan contoh kalimat sebagai berikut. (113) Dhekwingi Ibu rawuh. Kom S P
79 kemarin 'Kemarin Ibu datang.' ibu datang Contoh kaliinatyang setipe: (114) Ing mangsa ketiga gegodhongan padha gogrok, Kom S P pada rontok pada musim kemarau dedaunan 'Pada musim kemarau dedaunan pada lontok.' (115) Dhek nalika semam kancaku teka. Kom S P pada waktu itu 'Pada waktu itu temanku datang.' (116) Dhekmau bengi aku ngimpi temanku datang Kom S P tadi 'Tadi malam saya bennimpin.'- malam saya mimpi 3) Ilpe Komplemen Menyatakan Hubungan Cara Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe mi menyatakan hubungan cara.Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. {\11) Kanthi runtut PakLurah ngandharake prakara iku, S Kom P 0 dengan teratur pak lurah menerangkan masalah itu 'Dengan teratur Pak Lurah menerangkan masalah itu.' Komplemen kanthi runtut 'dengan teratur' pada kalimat (117) menya takan hubungan cara. Hal ini dipertegas oleh kata txgdL^ kanthi 'dengan'. Contoh kalimat yang setipe: (118) Kanthi bombong Raharja nampani Kom S P dengan gembira " rahaija menerima 'Dengan gembira Rahaija menerima piala tadi.' piala man. O piala tadi (119) Kanthi sumanak Pariyem nggawakake wungkusan aku. 0 dengan rumah pariyem membawakan bungkusan saya 'Dengan ramah Pariyem membawakan saya bungkusan.' Kom S P PI
80 (120) Kanthi tliti Dirjen Kebudayaan nginventarisasi S dengan teliti .diijen kebudayaan menginventarisasi 'Dengan teliti Ditjen Kebudayaan menginventarisasi Kom P keseman tradisiondl. O kesenian tradisional kesenian tradisional.' 4) "Hpe Kompkmen Menyatakan Hubungan Alat Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini menyatakan hubungan alat. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (121) Kanthi bantmn iki usahaku bisa P Kom S mcg'u. dengan 'Dengan bantuan ini usahaku dapat maju.' bantuan ini usahaku dapat maju Komplemen kanthi bantuan iki 'dengan bantuan ini' pada kalimat (121) menyatakan hubungan alat.Hal ini dipertegas oleh kata tugas kanthi dengan . Selain itu, komplemen yang menyatakan alat dapat dipertegas oleh kata nganggo 'dengan'. Hal ini. dipeijelas dengan contoh kalimat sebagai ber ikut. (122) Aku ngonceki timun O S P nganggo lading. Kom saya mengupas mentimun dengan pisau 'Saya mengupas mentimun dengan pisau'.' Contoh kalimat yang setipe: (123) Partinah ngasahi ptring nganggo sabun. S P 0 Kom partinah mencuci piring dengan sabun 'Partinah mencuci piring dengan sabun.' (124) Kanthi premati pamrentah nlusur Kom S P masalah iku. 0
81 deiigan cermat pemerintah menelusur masalah itu 'Dengan cermat Pemerintah menelusur masalah itu.' (125) Kanthi helikopter Amertka nglacdk tabane Challenger. Kom. S 0 dengan helikopter amerika melacak jatuhnya challenger 'Dengan helikopter Amerika melacak jatuhnya Challenger.' 5) Tipe Komplemen Menyatakan Hubungan Peruntukan Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini menyatakan hubungan peruntukan. Untuk itu diutarakan cohtoh kalimat sebagai berikut. (126) Mungguhing wong urip pranatan iku penting. Kom S P bagi 'Bagi manusia hidup peraturan itu penting.' manusia hidup peraturan itu penting manusia hidup' pada kalimat (126) menyatakan hubungan. pemntukan. Hal ini-dipertegas oleh kata tugas mungguhing 'bagi'. Selain itu, komplemen yang menyatakan hubungan peruntukan juga sering dipertegas oleh kata tugas kanggo 'untuk; bagi' dan tumrap 'bagi'. Untuk itu, diutarakan coritoh kalimat sebagai berikut. Komplemen mungguhing wong urip (127) Kanggo hiburan, simbah putri nfaluk TV. P 0 Kom S untuk hiburan nenek 'Untuk hiburan, nenek minta TV.' minta t.v (128) Tumrape kang padha dagang, pemrentah nyediyakake KCK. Kom para S P untuk 'Untuk para pedagang,Temerintah menyediakan K"CK'. pedagang pemerintah menyediakan k.c.k O Contoh kalimat yang setipe: (129)" Mungguhing balita suntikan iki penting banget. Kom S P bagi 'Bagi balita, suntikan ini penting sekali.' balita suntikan ini penting sekali
82 (130) Kat^o kelmtuhan harian koperasi nyediyakak/ Kom S P untuk kebutuhan harian, koperasi menyediakan 'Untuk kebutuhan harian, koperasi menyediakan barang-barang num. 0 barang-barang tadi barang-barang tadi.' (131) TUmape para muda, pepeling mm penting. Kom S para pemuda nasihat bagi '&gi para pemuda, nasihat tadi Renting.' P tadi penting 6) Tipe Kompkmen Menyatakan Hubungan Kesertaan Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini menyatakan hubungan kesertaan. Untuk itu diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (132) Ibu dhahar bakmi karo aair. S Kom ibu makan bakmi dengan acar 'Ibu makan bakmi denganaear.' P 0 Komplemen karo acar 'dengan acar' pada kalimat (132) menyatakan hubungan kesertaan. Hal inii dipertegas oleh kata tugas karo 'dengan'. Selain itu, komplemen yang menyatakan kesertaan dapat dipertegas dengan kata tugas nganggo 'dengan'. Untuk itii, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (133) Minah tuku S P bubur nganggo endhog. 0 Kom minah membeli bubur dengan telur 'Minah membeli bubur dengan tehir,' Contoh kalimat yang setipe: (134) Slamet mangan j'adah karo tempe. S P 0 Kom slamet makan juadah dengan tempe 'Slamet makan juadah dengan tempe.'
83 (135) Ahri rmngan tdhu ngfinggo lombok. P 0 S Kom man makan tahu dengan lombok 'Marl makan tahu dengan lombok.' (136) Tarto aba sate nganggo lonthong. S P Pi Kom tarto meminta satai dengan lontong 'Tarto meminta satai dengan lontong.' 7) Tipe Komplemen Menyatakan Hubunffin Sabab Komplemen pada kalimat bahasa Jawa tipe ini menyatakan hubungan se- bab. Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (137) Marga ketiga dawa, gegodhongan Kom S karena musim kemarau panjang dedaunan 'Karena musim kemarau panjang, dedaunan padha gogrok. P pada rontok pada rontok.' Komplemen marga ketiga dawa Tcarena musim kemarau panjang' pada kalimat (137) menyatakan hubungan sebab. Hal ini;. dipertegas oleh kata tugas marga 'karena'. Selain itu, komplemen yang menyatakan sebab juga dipertegas oleh kata tugas jalaran 'karena'. Oleh karena itu, kalimat (137) dapat diubah menjadi kalimat seperti berikut inL (137a) Jalaran ketiga dawa gegodhongan Kom S karena musim kemarau 'Karena musim kemarau panjang, dedaunan panjang dedaunan padha gogrok. P pada rontok pada rontok.'
84 Contoh kalimat yang setipe: (138) Marga udan aku ora teka. Kom S P karena hujan saya tidak datang 'Karena hujan, saya tidak datang.' rendheng, wit-witan (139) Marga Kom S padha semi. P karena 'Karena musim penghujan, pohon-pohon pada bertunas.' musim penghujan pohon-pohon pada bertunas 8) Tipe Komplemen Menyatakan Hubungan Keseringan Komplemen pada kalimat bahasa Jawa berikut ini menyatakan hubungan keseringan.Untuk itu, diutarakan contoh kalimat sebagai berikut. (140) Lagi sepisan Kom iki r^angku S lara. P baru sekali 'Baru sekali ini pembantuku sakit.' ini pembantuku sakit (141) Ms, bola-bola aku kandha. Kom S P sudah berulangkali saya berkata 'Sudah berulang kali saya berkata.' 2.6 Tipe Kalimat Beruas Para ahli ilmu bahasa biasanya mengklasifikasikan tipe-tipe kalimat ber- dasarkan jumlah klausanya. Berdasarkan jumlah klausanya, klimat dapat di- bedakan menjadi dua jenis, yaitu kalimat tunggal dan kalimat majemuk. Ka limat tunggal adalah kalimat yang terdiri dari satu klausa (monoklausa). Ka limat majemuk adalah kalimat yang terdiri dari dua klausa atau lebih (poli- klausa). Jenis kalimat terakhir, yaitu kalimat majemuk, biasanya dibedakan lagi menjadi kalimat majemuk setara (koordinatif) dan kalimat majemuk tak setara (subordinatif). Pembedaan ini lazim dilihat dari kedudukan anggota klausanya (apakah ada suatu klausa yang merupakan bagian klausa yang lain atau tidak) dan dilihat dari penanda formatifnya yang berupa konjungsi.
85 Dengan dasar pengklasifikasiaii itu, ternyata belum semua jenis kali- mat tercakup ke dalam dua tipe kalimat di atas. Terdapat kendala tertentu jika semua jenis kalimat dimasukkan ke dalam dua golongan besar kalimat tersebut. Kendala itu tampak jelas jika dihadapkan pada data seperti berilcut ini (contoh (1)). (1) Stmbok.gelunganeucul. ibu sanp;ulnya lepas 'Ibu, sanggulnyaiepas.' Dalam kalimat (1), di antaia kata simbok Asta. gdungane terdapat jeda mutlak yang agak panjang. Jika jeda dinotasikan, maka kalimat tersebut menjadi (1) Simboklgebinganeucul. Kesulitan kalimat (1) itu jika dimasukkan ke dalam kedua jenis kalimat di atas adalah terletak pada unsur simbok dalam kalimat tersebut. Apakah unsur simbok dalam kalimat (1) itu merupakan klausa? Kalau unsur simbok itu bu- kan klausa, maka dengan jelas dapat dikatakan bahwa kalimat (1) di atas me rupakan kalimat tunggal. Namun, timbul persoalan jika konstituen tersebut bukan klausa, lalu apa fiingsi konstituen tersebut dalam kalimat (1) itu? Jika konstituen simbok itu merupakan klausa, maka kalimat (1) itu ni^ rupakan kalimat majemuk. Namun, muncul pertanyami, bukti-bukti ap^ yang menmijukkan bahwa konstituen simbok itu merupakan klausa? Di samping itu, bukti-bukti formal apakah yang menunjukkan bahwa kali mat (1) itu merupakan kalimat majemuk? Kalimat (1) tidak ada penanda formattf konjungsi dan terdapat kebelumjelasan kedudukan konstituen simbok itu. Karena sulit untuk dimasukkan ke dalam dua tipe kalimat tersebut, maka dalam tulisan ini kalimat-kalimat seperti kalimat (1) itu Himasnkkan dalam kaiimat bemas. Jenis kalimat beruas dan seluk-beluk persoalannya akan dibahas dalam bagiail ini. Dalam Bab ini akan dikemuka- kan ciri-cirinya, aneka jenisnya, dan masalah yang bergayut dengannya. 2.6.1 CM Kalimat Beruas Pemakaian istilah kalimat beruas diilhami oleh Fokker (1980: passim, terutama 34). Dalam bukunya yang betjudul Pengantar Sintaksis Indonesia, Fokker telah membicarakan kalimat beruas dalam bahasa Indone sia, Pembicaraannya itu termasuk dalam kerangka pembahasan kalimat luas.
86 Dia berpendapat bahwa kalimat beruas itu merupakan hasU perapatan kali- mat, yaitu penggabungan beberapa kalimat menjadi satu yang disebut kali- mat luas, jenis kalimat beruas. Istilah kalimat beruas mengacu pada penger- tian mengenai jenis kalimat yang terpenggal oleh adanya jeda mutlak (wajib) dan fungsional. Yang dimaksud dengan jeda mutlak ialah kesenyapan yang teijadi sewaktu tuturan itu diucapkan, yang dituntut untuk mempeijelas makna tuturan. Jeda tersebut lebih panjang dibandingkan dengan jeda yang terdapat di antara unsur-unsur kalimat yang lain. Sehubungan dengan hal itu, Fokker (1980: 34) menjelaskan bahwa kalimat beruas terdiri atas dua bagian yang memberikan ketegangan dan satu bagian melepaskan ketegangan itu. Yang menyebabkan adanya ketegangan adalah jeda. Jeda tersebut dapat diamati secara jelas jika terwujud dalam tuturan. Dalam bahasa tulis, jeda tersebut sering diwujudkan dengan tanda koma atau tanda (//). Istilah ruas (mengingatkan pada ruas bambu, ruas tebu) selain mengan- dung pengertian adanya bagian-bagian, juga adanya sekat pembatasan yang tidak mungkin unsur-unsur di dalamnya bebas bergerak dari bagian yang satu ke bagian yang lain (Ruddyanto, 1985:6). Ruas itu menyebabkan ketegaran letak unsur-unsurnya. Jika, struktur kalimat beruas itu diubah, maka kaliamat tersebut, walaupun masih gramatis, identitasnya sebagai kalimat beruas diragukan dan dapat hilang (contoh (2) s.d. (6)). (2) Dhuwit semono akehe^ kuwi, anggone golek menyang uang sekian banyaknyaitu olehnya mencari ke endi? mana 'Uang sebanyak itu, mencarinya ke mana?' gludhung kurang udan. (Pr) (3) Kakehan kebanyakan guntur 'Kebanyakan guntur kurang hujan.' kurang hujan (4) Klambiku kuwi, aja dikumbah. itu bajuku 'Bajuku itu, jangan dicuci'. jangan dicuci (5) Yen Bapak, ora bisa nampani dhuwit sogokan. kalau bapak tidak bisa menerima 'Kalau Bapak, tidak mungkin menerima uang sogokan.' uang sogokan
87 (6) Arep menyang akan pergi ke 'Akan pergi ke Semarang, saya tidak mempunyai uang.' Semarang, aku ora semarang saya tidak duwe dhuwit. punya uang Untuk membuktikan adanya ketegaran letak unsur-unsur dalam kalimat (2) s.d. (6), maka struktur kalimat-kalimat di atas perlu diubah menjadi kali- mat (7) s.d. (11) berikut ini. (7) Anggone golek menyang endi dhuwi semono akehe kuwi? mana uang sekian banyaknyaitu olehnya cari ke ■Mencarinya ke mana uang sebanyak itu?' (8) Kurang udan kal^han gludhug. kurang hujan kelebihan petir 'Kurang hujan kelebihan petir.' (9) Aja dikumbah klambiku kuwi! jangan dicuci bajuku 'Jangan dicuci bajuku itu!' bisa nampani tidak dapat menerima 'Tidak mungkin menerima uang sogokan kalau ayah.' itu (10) Ora dhuwit uang sogokan sogokan yen Bapak. kalau ayah ora duwe dhuwit arep menyang Semarang. (11) Aku saya semarang tidak punya uang 'Saya tidak mempunyai uang akan pergi ke Semarang.' Kalimat (7) s.d. (11) temyata tidak memiliki identitas kalimat beruas. Con- toh-contoh tersebut menunjukkan bahwa kalimat beruas itu memiliki ketegar an letak unsur-unsurnya. akan pergi ke Dipandang dari sudut linearitas kebahasaan, maka linearitas tuturan itu dapat dilihat sebagai peruntunan dari depan ke belakang. Dengan demikian, sehubungan dengan kalimat beruas itu, ruas yang dituturkan lebih dahulu se- belum jeda dapat disebut dengan istilah "ruas depan" - dapat pula disebut "gatra" (Rudyanto 1985:6). Istilah "ruas" bersifat formal, mengacu kepada wujud fisiknya, sedangkan dengan istilah "gatra" wujud fisik itu dipandang sebagai satuan lingual (Sudaryanto 1983:258). Dengan demikian, yang disebut gatra adalah satuan lingual yang menjadi bagian tuturan yang di- pisahkan oleh jeda dalam kalimat, dengan sendirinya terdapat kemungkinan lebih dari dua gatra. Kalau ruas yang dititurkan lebih dulu disebut ruas depan.
88 maka ruas yang disebutkan kemudian disebut dengan istflah "ruas belakang". Untuk mempeqelas uraian tersebut, dapat ditunjukkan beberapa stniktur kalimat beruas berikut iiii. (2a) Dhuwit semono dkehe kuvn // unggone golek menyang endi? mas depan mas belakang (3a) Kakehan gludhug // kurangudan- mas belakang mas depan (4a) Kkmbikukuwi Hajadikumbah! mas depan mas belakang (5a) Yen Papak I I ora bisa nampani dhuwit sogokan- mas depan mas belakang (6a) Arep menyang Semarang /f aku ora duwe dhtiMt- mas depan mas belakang Letak mas-mas dalam kalimat-kalimat di atas bersifat tegar. Di samping sebagai pembatas, jeda dalam kalimat beruas itu juga berfung- si sebagai pen^ubung antara mas-mas. Ruas-mas dalam kalimat bemas juga meniiliki relasi semantiSj tetapi sering kali relasi semantis antarmas itu tidak dinyatakan secara eksplisit, tetapi secara implisit. Relasi semantis antara ruas- mas dalam berbagai jenis kalimat bemas ini akan dipaparkan dalam pasal-pa- sal berikut. 2.6.2 Aneka Jenis Kalimat Beruas Ditinjau dari jenis satuan lingual yang mengisi mas, temtama mas depan, maka kalimat bemas dalam bahasa Jawa dapat diklasifikasikan menjadi empat jenis. Pertama, kalimat bemas yang mas depannya diisi oleh kata atau frase nomina. Kalimat bemas jenis pertama ini disebut kalimat bemas bergatra no- mina (kalimat BGN). Perhatikan contoh berikut ini: (12) Parman dhuwite Hang. parman uangnya hilang 'Parman uangnya hilang.' (13) Bardi mlakune rindhik. bardi jalannya lambat 'Bardi beijalannya lambat.'
89 {14} Adhikanggone turn kepenak banget. adik olehnya tidur. enak 'Adik tiduraya nyenyak sdkali.' sekali (15) Klambimu kuwi oleke tiikuana endi? bajumu 'Bajumu itu membeiinya di mana?' itu olehnya beli di mana (16) Capingku kuwi aja kdk gawa bait! topiku Topiku itu jangan kau bawa pulang!' itu jangan kau bawa pulang Kedua, kalimat beruas yattg tuas depannya diisi oleh kata atau ffase ver- ba. Kalimat beraas jenis kedua ini disebut kalimat beruas bergatra verba (ka limat BGV). Gontohnyaadalah sebagai berikut. (17) Mrisani kelakuan putrane sing ora bacik, bapak nesu. melihat kelakuan anaknya yang tidak baik ayah marah "Melfliat tingkah laku anaknya yang tidak baik, ayah marah.' (18) Ditmdangam nganti keseU gawmn kuwi ora banjur dikeijakannya sampai lelah pekerjaan itu tidak lalu Ides^pun dikeijakan sampai lelah, pekerjaan itu tidak rampung. selesai akan segera selesai.' (19) NulisalayangkagemBapaki takenteni sedhela. menulislah surat untuk ayah sayatunggu sebentar Tdlislah surat untuk Ayah; saya tuttggu sebentar-.' (20) Maraa bola-bali, aku om arep nemoni. meskipun datang berkali-kali saya tidak akan menemui 'Meskipun datang berkali-kali, saya tidak akan menemui. (21) Tak nggawe pager, kowe' nyapua. saya membuat pagar anda 'Saya membuat pagar, Anda menyapulah.' menyapulah
90 Ketiga, kalimat benias yang depannya diisi oleh frase preposisional. Ka- limat beruas jenis ini dapat disebut kalimat beruas bergatra frase preposisional (kalimat BGP). Perhatikan contoh berikut ini.' (22) Tinimbang thenguk-thenguk, aku arep ngresiki latar. daripada duduk-duduk 'Daripada duduk-duduk, saya akan membersihkan halaman.' (23) Ngenani pitakonan iku, hocah-bocah ora padha mudheng. tidak semua mengerti saya akan membersihkan halaman mengenai pertanyaan itu anak-anak 'Mengenai pertanyaan itu, anak-anak tidak mengerti.' (24) Kanthisuara kang ora ngepenakake, Truna banjur dengan suara yang tidak mengenakkan truna lalu 'Dengan perkataan yang menyakitkan, Truna pergi tanpa lunga ora pamit. pergi tidak izin izin.' (25) Kanggo ngadhepi riyaya 17 Agustus, warga kampung untuk menghadapi peringatan 17 vagustus warga kampung 'Untuk menyambut peringatan 17 Agustus, para warga padha reresik dalan. semua membersihkan jalan kampung membersihkan jalan.' (26) Miturut piwulanging pini sepuh, prawan ora kerm lunga gadis tidak boleh pergi orang tua menurut petuah 'Menurut nasihat orang tua, seorang gadis tidak boleh pergi tjen ing wayah bengi. sendiri pada waktu malam sendirian pada waktu malam.' Keempat, kalimat beruas yang ruas depannya diisi oleh frase konjungtif. Kalimat bemas jenis ini disebut kalimat beruas bergatra frase konjungtif (kali mat BGK). Berikut ini contohnya: (27) Mbokmenowo dheweke arep lunga, aku ora ngerti.
91 barangkali 'Barangkali dia akan pergi, saya tidak mengetahui.' dia akanpergi saya tidak tahu (28) Ym kowe, weruh dhme. kalau anda 'Kalau Anda,melihat sendiri.' lihat sendiri (29) Dene kowe arep lunga., aku era nggandhuli. jika anda akan pergi saya tidak mencegah 'Jika Anda akan pergi, saya tidak melarang.' (30) Ngmti abang rahine, dhhveke diantemi. dipukuli hingga merah ajahnya dia Hingga merah wajahnya, dia dipukuli.' (31) Supaya sugih, dhhveke mbegal. agar kaya dia 'Agar kaya, dia menodong.' menodong Di samping keempat jenis kalimat beruas itu, masih terdapat satu jenis kalimat beruas yang tidak dapat diklasifikasikan berdasarkan jeius satuan lingual yang mengisi ruas depan. Satu jenis kalimat beruas itu adalah kalimat beruas berstruktur beku (kalimat BBB) karena memiliki unsur-unsur yang su- dahbeku. Contohnya adalah sebagai berikut: (32) Anak molah bapdk anak banyak tingkah ayahbertanggungjawab 'Jika anaif berbuat tidak baik, maka ayah hams bertanggung ja- wab-' (33) Sapa gawe kepradhah. nganggo. (Pr) siapa membuat memakai 'Barangsiapa berbuat sesuatu haras mempertanggungjawabkan per- buatannya.' (34) Mangan era mangan an^&e kumpul. (Pr) makan asal makan tidak 'Walaupun sama-sama menderita, tetapi tetap bersatu.' berkumpul (35) Wong busuk ketekuk. (Pr)
92 orang bodoh 'Orang yang bodoh mudah tersesat.' wani tersesat (36) Wedi rahi silit. (Pr) takut wajah berani dubur "Kalau berhadapan muka takut, tetapi kalau di belakang berani.' Mengapa kalimat (32 s.d. 36) disebut kalimat beruas berstruktur beku? Ja- waban atas pertanyaan ini akan dipaparkan dalam Pasal delapan. BAGANITIPE KALIMAT BERUAS BAHASAJAWA B TIPE I BGN // A J B TIPE II BGV II A J B TIPE in BGP // J A J B TIPE IV BGK II A J B TIPEV BBB II Keterangan: A: ruas depan, B: ruas belakang, J: jeda, BON: bergatra nomina, BGV: berptra verba, BGP: bergatra frase preposi- sional, BGK: bergabra frase konjungtif, BBB: berstruktur beku.
93 2.6.2.1 Kalimat Beruas Bergatra Nomina (Kalimat BGN) Dalam Pasal ini akan dibicarakan mengenai kalimat beruas jenis pertama, yaitu kalimat BGN. Cakupan pembicaraannya meliputi tiga hal, yaitu (a) struktur kalimat BGN, (b) peranan pengedepanan nomina dalam kalimat BGN, dan (c) hubungan antarmas dalam kalimat BGN. 1) Struktur Kalimat BGN Kalimat BGN, sebagaimana telah dikatakan di atas, dalam kalimat beruas yang ruas depannya diisi oleh kata atau frase nomina (contoh (37)). (37) Bapak topine Hang. ayah topinya hilang 'Ayah topinya hilang.' Verhaar (1980:49) menyebut ruas depan, seperti dalam kalimat (37)jitu de- ngan istilah "klausa buntung". Ruas belakang (topine Hang) disebut dengan istilah "klausa lengkap", yaitu klausa yang sedikitnya mempunyai predi- kat dan mungkin satu atau dua argumen lainnya. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa kalimat BGN itu terdiri dari klausa buntung dan klausa leng kap yang keduanya saling berhubungan. Hubungan antara klausa buntung de ngan klausa lengkap dalam kalimat BGN bersifat parataktis, artinya hubung an antara dua klausa mempunyai tataran sama dan hubungan itu tidak di- nyatakan dengan penghubung, melainkan dengan jeda (lihat Suhardi, 1980: 10). Dengan penjelasan tersebut, mungkin struktur kalimat BGN itu belum jelas benar sehingga timbul pertanyaan, apa bedanya antara kalimat (37) di atas dengan kalimat (38) berikut. (38) Topine bapak Hang. topinya ayah hilang 'Topinya ayah hilang.' Perbedaan di antara kedua kalimat di atas tidak hanya terletak pada "struk tur luar"-nya, yaitu perbedaan urutan penyebutan (dalam kalimat (37) konstituen bapak berada di sebeleh kiri konstituen topine, sedangkan dalam kalimat (38), konstituen bapak berada di sebelah kanan konstituen topine), tetapi juga menyangkut "struktur dalam". Kalau dianalisis secara fungsional, maka kalimat (38) memiliki struktur subjek (S) dan predikat (P). (38) Topine bapak Hang. S P
94 Dalam kalimat (38) S diisi oleh frase nominal (FN) (topine bapak) dan P diisi oleh verba (ilang). Frase nominal dalam S memiliki hubungan posesif, topine sebagai termilik dan bapak sebagai pemilik (posesor). Kalau dibandingkan dengan kalimat (38), maka kalimat (37) sangat su- lit untuk dianalisis secara fungsional, seperti pada kalimat (38). Dalam kali mat (37) konstituen bapak keluar dari posisi yang lazim. Matthews (1981 276) menyebut dengan istilah extraposition (ekstraposisi). Setelah meng alami proses ekstraposisi, konstituen bapak menjadi konstruksi tersendiri yang disebut dengan istilah "klausa buntung". Jadi, struktur kalimat BGN itu terdiri dari "klausa buntung" yang mengisi ruas depan dan "klausa leng- kap" yang mengisi ruas belakang. 2) Peranan Ekstraposisi dalam Kalimat BGN Telah dijelaskan bahwa di dalam kalimat BGN teijadi ekstraposisi. Se- bagaimana kita hhat bahwa arah ekstraposisi konstituen bapak dalam ka limat (37) adalah ke depan. Oleh karena itu, dalam kalimat (37) teijadi proses "pengedepanan" (foregrounding) konstituen bapak. Pengedepanan konstituen bapak dalam kalimat (37) menyebabkan konstituen tersebut menjadi topik. Givon (1979:464) mendefininsikan sebagai center of atten tion 'pusat perhatian, dan konsituen topine ilang menjadi sebutan (comment). Oleh karena itu, pengedepanan konstituen bapak dalam kalimat (37) merupa- kan "topikalisasi" (topicalization), yakni alat untuk menyebabkan salah satu bagian dijadikan pokok kalimat (Verhaar 1982:74). Struktur pokok dan sebutan dalam kalimat (37) tersebut dapat ditunjukkan sebagai berikut. tersebut dapat ditunjukkan sebagai berikut: (37) Bapak topine ilang, topik sebutan Kalimat BGN pada umumnya memiliki struktur pokok dan sebutan. Pengedepanan salah satu konstituen dalam kalimat BGN, di samping berperanan sebagai penonjolan (penopikan), juga berfungsi sebagai landas- an atau pangkal tuturan. Landasan atau pangkal tuturan dimaksudkan agar ruas depan yang berupa nomina itu menjadi titik tolak untuk melanjutkan tuturan berikutnya. Konstituen bapak dalam contoh (37) mempakan lan dasan atau pangkal tolak untuk melanjutkan tuturan berikutnya, yaitu topine ilang. Ruas depan yang berupa nomina itu tidak hanya menjadi titik tolak untuk melanjutkan tuturan deklaratif, seperti contoh (37), tetapi bisa juga untuk melanjutkan tuturan interogatif. Perhatikan contoh berikut ini.
95 (39) Sepedamu kuwi, anggonmu tuku ing toko endi? olehmu beli di toko mana sepedamu itu 'Sepedamu itu, kau beli di toko mana?' (40) Beras semono abote kuwi, kepiye anggonmu nggawa? beras sekian beratnya itu bagaimana olehmu membawa 'Beras seberat itu, bagaimana kau membawanya?' (41) Sawah semono ambane kuwi, kapan anggonmu maculi? sawah sekian luasnya itu kapan olehmu mencangkuli 'Sawah seluas itu, kapan kau cangkuli?' (42) Bab kang wigati kuwi, apa kowe ngerti? hal yang penting itu apa anda mengetahui 'Hal yang penting itu, apakahAndamengetahui?' (43) Dompetmu iku, anggone mbuka kepriye? dompetmu itu olehmu membuka bagaimana 'Dompetmu itu, bagaimana membukanya?' Di samping untuk melanjutkan tuturan deklaratif dan tuturan interoga- tif, ruas depan juga dapat menjadi titik tolak untuk melanjutkan tuturan imperatif. Perhatikan contoh berikut . (44) Bab iki, aja kok pikir kanthi jero. hal inijangan kau pikir dengan dalam 'Hal ini,jangan kau pikir dalam-dalam.' (45) Klambiku kuwi, aja kok enggo! bajuku 'Bajuku itu, jangan kau pakai!' itu jangan kau pakai (46) Dhuwit kuwi, kudu kok gunake sebenere. uang 'Uang itu, harus kau pergunakan dengan sebenarnya!' itu harus kau pergunakan sebenarnya N. (47) Sega kuwi, panganen nganti entek! nasi itu makanlah hingga habis 'Nasi itu, makanlah sampai habis!' (48) Meja kuwi, jupuken! ambillah meja itu 'Meja itu, ambillah!' Dari contoh-contoh di atas dapat dikatakan bahwa pengedepanan nomina
96 dapat berfungsi sebagai titik tolak atau landasan untuk melanjutkan tuturan berikutnya, baik tuturan deklaratif maupun tuturan interogatif. Fungsi ekstraposisi dalam kalimat BGN itu dapat ditunjukkan dengan bagan berikut ini. BAGAN 2 FUNGSI EKSTRAPOSISI DALAM KALIMAT BGN NOMINA // DEKLARATIF Topik ; L Sebutan II A J B NOMINA Topik 1 // INTEROGATIF /jv Sebutan u III A J B NOMINA // IMPERATIF Topik i Sebutan Keterangan: A: ruas depan.B: ruas belakang, J; jeda,//: jeda mutlak, t : titik tolak 3) Hubungan Antarruas dalam Kalimat BGN Jeda dalam kalimat BGNj di samping menjadi pembatas ruas-ruas, yaitu ruas depan dan ruas belakang, juga sekaligus sebagai penghubung antarruas. Dengan demikian, ruas-ruas dalam kalimat BGN masih memiliki relasi seman- tis. Relasi semantis tersebut dapat dilihat dari peran nomina yang dikedepan- kan itu. Sebagaimana tampak dalam contoh (37), nomina pengisi ruas depan berperan sebagai posesor. Dengan demikian, dalam contoh (37), yang di- kedepankan adalah posesornya. Konstituen bapak dalam contoh (37) dapat disebut sebagai posesor penampil topik {topic-promenent posessorj. Contoh<ontoh yang lain adalah:
97 (49) Parman klambini suwek. parman bajunya sobek 'Parman bajunya sobek.' (50) Pariyem irunge mbangir. pariyem hidungnya mancung 'Pariyem hidungnya mancimg.' (51) Wedhuse sikile pincang. kambingnya kakinya pincang 'Kambingnya kakinya pincang.' (52) Hendra pacare ayu. hendra pacarnya cantik 'Hendra pacarnya cantik.' (53) Mejane sikile thoklek mejanya kakinya patah 'Mejanya kakinya patah.' Dalam contoh-contoh di atas tampak bahwa jika ruas depannya berperan sebagai posesor, maka ruas belakangnya biasanya diisi oleh klausa dengan po- la struktur nomina + verba (dalam hal ini nomina berperan sebagai termilik). Salah satu hal yang perlu dijelaskan adalah peranan satuan lingual -e pada konstituen topine dalam kalimat-kalimat di atas. Dalam kalimat-kali- mat di atas unsur -e mengacu ke kiri (anaforis) konstituen nomina yang me- ngisi ruas depan. Unsur -e tersebut sering dinamakan dengan istilah "saHn- an pronominal" (pronominal copy) (Verha/r, 1980:49) atau "santiran pro nominal" (Kaswanti Purwo 1984:146). Adanya "salinan pronominal" ini mungkin karena bahasa Jawa termasuk ke dalam tipe baliasa VO. Salah satu ciri tipe bahasa VO adalah perluasannya ke kanan. Jadi, dengan mudah ter- jadi bahwa salah satu unsur pokok atau pokok itu dalam keseluruhannya diulangi secara pronominal. Salinan pronominal ini justru perlu karena pola umtan VO: secara intraklausal (intraclausally), atribut harus menyusul, ti- dak boleh mendahului; padahal secara antarklausal (interclausally) kons tituen yang bersangkutan justru mendahului sehingga perlu diulangi dalam klausa yang langsung menyusul. Susunan beruntun VO hanya merupakan pola urutan intraklausal, dan tidak diwajibkan secara antarklausal; jadi, jikalau struktur antarklausal menyeleweng dari urutan yang sejajar dengan pola urutan VO itu, maka secara intraklausal konstituen yang di sebelah ki ri itu haruslah diulangi;- tentunya secara anaforis, yaitu secara pronominal (Verhaar, 1980: 49).
98 Nomina yang mengisi mas depan dalam kalimat BGN juga dapat ber- peran sebagai agen atau pelaku. Contohnya adalah seperti berikut ini. (54) Adhik lungane ora pamit. adik perginya tidak izin 'Adik perginya tidak izin.' (55) Adhik anggone turn kepenak banget. adik olehnyatidur enak sekali 'Adik tidurnya nyenyak sekali.' (56) Sidin olehe mlaku adoh banget. sidin olehnya berjalan jauh sekali 'Sidin berjalannya jauh sekali.' (57) Simbok tekane kasep. ibu 'Ibu datangnya terlambat.' datangnya terlambat (58) Parna mlakune banter banget. pama berjalannya cepat sekali 'Pama berjalannya cepat sekali.' Dalam contoh (54 s.d. 58) yang dikedepankan adalah pelakunya atau agen- nya. Oleh sebab itu, konstituen adhik (54), adhik (55), Sidin (56), simbok (57), dan Parna (58) dapat disebut agen penampil topik (topic-prominent agent). Jika peran nomina yang mengisi ruas depan itu adalah agen, maka mas belakang biasanya diisi oleh frase verba. Unsur induk dari frase verba itu lazim dilekati oleh "salinan pronominal", yaitu unsur -e. Hanya saja, unsur -e dapat menyebabkan kadar keverbalannya berkurang. Nomina yang mengisi mas depan dalam kalimat BGN juga dapat ber- peran sebagai objektif. Hal ini biasanya terdapa dalam kalimat BGN yang ruas belakangnya diisi oleh verba pasif (dalam tuturan imperatif) atau verba aktif (dalam tuturan interogatif). (59) Bukuku kuwi, aja kokgawa! bukuku itu jangan kau bawa 'Bukuku itu jangan kau bawa!' (60) Ulo semono gedhene kuwi, anggone nyekel kepriye? olehnya menangkap bagaimana ular sekian besarnya itu 'Ular sebesar itu, bagaimana menangkapnya?'
99 Kita lihat kembali contoh (48 s.d. 57). Dalam contoh-contoh itu yang dikedepankan adalah objeknya. Oleh karena itu, konstituen tersebut dapat disebut objek penampil topik (topic-prominent object). Hubungan antarruas dalam kalimat BGN dapat ditunjukkan dengan ba- gan berikut ini. BAGAN 3 HUBUNGAN ANTARRUAS DALAM KALIMAT BGN N (posesor) // N+SP+Verba Topik Sebutan II A J B N(agen) II Frase Verb a Topik Sebutan III A J B N (objek) II 1. verba pasif (imp ) 2. verba aktif (int ) Topik Sebutan Keterangan: A: ruas depan, B: ruas belakang, J; jeda, //: jeda mutlak, N: nomina, SP: salinan pronominal, imp : imperatif, int : interogatif 4)Catatan Penutup Kalimat BGN seringkali tidak hanya terdiri dari dua ruas, tetapi bisa le- bih dari dua ruas (contoh (61)). (61) Parman !! klambine H lengene //suwek. lengannya sobek parman 'Parman bajunya lengannya sobek.' bajunya Kalimat (61) terdiri dari empat ruas. Unsur -e dalam kalimat tersebut meru- pakan "salinan pronominal". Dalam kalimat (61) itu, yang dikedepankan me- liputi beberapa unsur sehingga membentuk beberapa ruas pula. Namun, masalah tersebut tidak akan dibicarakan lebih lanjut.
100 Bila penelitian ini diperdalam, maka akan semakin nenuntun orang un- tuk berkecimpung ke dalam perosalan apakah bahasa Jawa bersifat penon- jol subjek (subject-prominent languages) atau bahasa penonjol pokok (topic- prominent languages). Persoalan ini semakin menaiik peihatian para linguis diwasa ini, terutama dalam bahasa Indonesia yang diteliti oleh, antara lain Li dan Thomson (1976), Givon (1979), Chung (1976), dan Verhaar (1980).' Karena berbagai hal, masalah tersebut belum dapat dikemukakan dalam tuUsan ini. 2.6.2.2 Kalimat Beruas Bergatra Verba (Kalimat BGV) Kalimat BGV adalah kalimat beruas yang ruas depannya diisi oleh gatra verba. Gatra verba adalah gatra yang unsur intinya berupa verba. Dengan per- kataan lain, kalimat BGV adalah kalimat beruas yang ruas depannya diisi oleh frase verba dan ruas belakangnya diisi oleh klausa lengkap. Perhatikan contoh berikut ini. (62) Weruh kadadeyan kang ora apik, Siti banjur nangis. lihat peristiwa yang tidak baik siti lalu menangis 'Melihat peristiwa yang tidak baik, Siti lalu menangis.' Pertanyaan segera muncul, apakah semua bentuk verba dapat mengisi ruas depan? Pertanyaan yang mendasar ini akan dijawab dalam Pasal ini. Di sam- ping itu, dalam Pasal ini juga akan dibicarakan mengenai struktur kalimat BGV dan hubungan antarruas dalam kalimat BGV. \) Bentuk-bentuk Verba yang Dapat Mengisi GV Tidak semua bentuk verba dapat berpeluang menjadi inti GV. Bentuk- bentuk verba yang dapat menjadi inti GV adalah sebagai berikut. a) Bentuk verba monomorfemis (lingga) Contoh : (63) Krungu tembung iku, dheweke^ nesu. dengar perkataan itu, dia marah 'Mendengar perkataan itu, dia marah.' b) Bentuk verba (N) L, (N) L - i, dan (N) L - ake,seperti nunin (64) 'meniru', mriksani (65) 'melihat', dan nggawakake (66) 'membawakan ' Contoh: (64) Nurun garapane wong liya, aku paling sengit. meniru pekerjaannya orang lain say a paling benci 'Mencontek pekerjaan orang lain, saya sangat benci.'
101 (65) Mriksani kelakuane anake sing ora apik, bapak nesu. melihat kelakuannya anaknya yang tidak baik ayah marah 'Melihat perilaku anaknya yang tidak baik, ayah marah.' (66) Nggawaake barange wong Uya sing abot, apik tumrapku. membawakan barangnya orang lain yang berat baik menurutku 'Membawakan beban orang lain yang berat, baik bagiku.' c) Bentuk verba (N)Z, - a, (N)i[, - ana, dan (N)Z- - na, seperti pada nulisa (67) 'menulislah', mbabatana (68) 'membabatlah', dan njupukna (69) 'me- ngambilkan untuk'' Cent oh: (67) Nulisa layang kanggo bapak, tak enihni anakene. menulislah surat untuk ayah saya tunggu di sini 'Menulislah surat untuk ayah, saya tunggu di sini.' (68) Mbabatana suket, mengko tak gawane bali. membabatlah rumput nanti saya bawanya pulang 'Memmputlah, nanti saya membawanya pulang.' (68) Njupukna banyu mbahmu, mbahmu arep adus. mengambilkan air nenekmu nenekmu akan mandi 'AmbiUcan air untuk nenekmu, nenekmu akan mandi.' d) Bentuk verba tak (N)Z, -, tak (N)L - i, tak (N)L - ake, seperti tak nggawe^ (70) 'saya membuat', tak njupuki (71) 'saya mengambili', dan tak nukokake (72) 'saya membelikan.' ^ Contoh; ^ (70) Tak nggawe pager, kowe nyapua. saya membuat pagar kamu menyapulah 'Saya membuat pagar, kau menyapu saja.' (71) Saiki tak njupuki mlinjo, kowe menyanga pasar. sekarang saya mengambili belinjo kamu pergilah ke pasar 'Sekarang saya mengambili belinjo, kamu pergilah ke pasar.' (72) Tak nukokake rokok kanggo bapak, kowe ngentenana kene saya membelikan rokok untuk ayah kamu menantilah di sini 'Saya membelikan rokok untuk ayah, kamu menunggu di sini.' wae. saja
102 e) Bentuk verba (N)L - a, (N)Z. - ana, dan (N)L - na, seperti maraa (73) 'meskipun datang', maranana (74) 'meskipun mendatangi', dan nggawakna (75) 'meskipun membawakan' Contoh: (73) Maraa bola-bali, aku ora arep nemoni. meskipun datang berkali-kali saya tidak akan menemui 'Meskipun datang berkali-kali, saya tidak akan menemui.' (74) Maraa bola-bola, dheweke tetap ora kasil. meskipun mendatangi berkali-kali dia tetap tidak berhasil 'Meskipun mendatangi berkali-kali, dia tetap tidak berhasil.' (75) Nggawakn dhuwit sejuta, aku tetap ora nampa. meskipun membawakan uang sejuta saya tetap tidak menerima 'Meskipun membawakan uang sejuta, saya tidak menerima.' f) Bentuk verba di - L, di - L - i, dan di - L - ake, seperti pada dituku (76) 'dibeli', disuraki (77) 'disoraki', dan diterake (78) 'diantarkan ' Contoh: (76) Dituku sejuta, dheweke ora menehake. tidak memberikan dibeli sejuta 'Meskipun dibeli sejuta, dia tidak memberikan.' dia (77) Disoraki karo wong akeh, bocah kuwi tetep nakal. disoraki dengan orang banyak anak itu tetap nakal 'Meskipun disoraki oleh orang banyak, anak itu tetap nakal.' (78) Diterake karo bapak, Siti menyang Jakarta. diantarkan oleh ayah Siti pergi kejakarta 'Diantarkan oleh ayah, Siti pergi ke Jakarta.' g) Bentuk verba L ~ en, L - ana, dan L - na, seperti pada panganen (79) 'makanlah',/"pMkana (80) 'ambililah', dan jupukna (81) 'ambilkan' Contoh: (79) Panganen tela kuwi, supaya cepet entek. makanlah ketela itu supaya cepat habis 'Makanlah ketela itu, supaya cepat habis.' (80) Jupukana beras sing mawut kuwi, ndakne selak dipangan pitik.
103 ambililah beras yang tumpah itu supayajangan segera dimakan ayam.' 'Ambililah beras yang tumpah itu, supaya tidak segera dimakan ayam'. (81) Jupukna pacul kuwi, tak nggone ndhudhuk gangsir. ambilkan cangkul itu saya pakai menggali gangsir 'AmbOkan cangkul itu, saya pakai untuk menggali gangsir.' h) Bentuk verba tak L-e, tak L-ane, dan tak L-Ne, seperti tak j'upuke (82) 'biarlah saya ambil', tak usungane (83) 'biarlah saya angkuti', dan tak jupukne (84) 'biarlah saya ambilkan' Contoh: (82) Kursine tak jupukke, kowe ngadeka. kursinya saya ambil kamu berdirilah 'Kursinya saya ambil, kau berdirilah.' (83) Barang-barange tak usungane, kowe nunggua kene'wae. barang-barangnya saya angkuti, kamu menunggu di sini saja 'Barang-barangnya saya angkuti, kamu menunggu di sini saja.' (84) Tak jupukne panganan, aja mulih dhisik. saya ambilkan makanan, jangan pulang dulu 'Saya ambilkan makanan, jangan pulang dulu.' i) Bentuk verba di - L - a, di - L - ana, dan di - L - na, seperti pada ditulisa (85) 'meskipun ditulis', ditandangana (86) 'meskipun dikeijakan', dan dituduhna (87) 'meskipun ditunjukkan' (85) Ditulisa kanthi apik, tulisan kuwi tetep elek, meskipun ditulis dengan baik tulisan itu tetapjelek. 'Meskipun ditulis dengan baik, tulisan itu tetap jelek.' (86) Ditandangana nganti kesel, gawean kuwi tetep. era meskipun tidak lalu 'Meskipun dikeijakan sampai lelah, pekeijaan itu tetap tidak segera selesai.' banjur rampung. dikeijakan sampai lelah pekeijaan itu tetap selesai
104 (87) Dituduhna nganti kesel, dheweke tetep ora weruh. meskipun ditunjukkan sampai lelah dia tetap tidak melihat 'Meskipun ditunjukkan sampai lelah, dia tetap tidak melihat.' Temyata banyak sekali bentuk-bentuk verba yang dapat berpeluang men- jadi pengisi inti GV. Selanjutnya bentuk-bentuk verba yang mengisi inti GV itu juga menen- tukan bentuk tuturan yang mengisi ruas-ruas dalam kalimat BGV, baik ruas depan maupun ruas belakang. Bentuk tuturan itu dapat menentukan struk- tur kalimat BGV. 2) Struktur Kalimat BG V Jika dilihat dari bentuk tuturan yang mengisi ruas-ruasnya, maka kali mat BGV dapat terdiri dari: a) ruas depan yang diisi oleh bentuk tuturan deklaratif dan ruas belakang yang diisi oleh bentuk tuturan deklaratif. Kalimat BGV yang memiliki struk tur demikian adalah kalimat BGV yang verba inti diisi oleh GV dengan memiliki pola merfemis (1) L (contoh (63); (2) (N)L - (64), (N)L - i (65), (N)L - ake (66); (3) di - L (76), di-L- i (77), di - L - aki (78); (4) di -L - a (85), di - L - ana (86), di-L - na (87) b)ruas depan diisi oleh bentuk tuturan deklaratif dan ruas belakang diisi oleh bentuk tuturan imperatif. Kalimat BGV yang memiliki struktur demi kian adalah kalimat BGV yang inti GV-nya berupa verba (1) tak (N)I - (70), tak (N)f, - / (71), tak (N)Z, - rzfce (72); (2) tak L -e (82), takL - ane (83), takL - ne (84). c) ruas depan diisi oleh bentuk tuturan imperatif dan ruas belakang diisi oleh bentuk tuturan deklaratif. Kalimat BGV yang memiliki struktur demi kian adalah kalimat BGV yang inti GV-nya berupa verba (1) (N)L - a (67), (N)f, - ana (68), (N)Z, - na (69); (2) L - en (79), L - ana (80), L - no (81). d) Tuas depan diisi oleh bentuk tuturan deklaratif dan ruas belakang diisi oleh bentuk tuturan interogatif. Kalimat BGV yang memiliki struktur demi kian adalah kalimat BGV yang inti GV-nya berupa verba
105 1)L(63); 2) (N)L - (70), tak (N)Z- - i (71), tak (N)i - ake (66); 3) iafc (N)£, (70), tak (N)£, - i (71);toA: (N)£; - akiOl); 4) di - L (76), di - L - i (77),d/ - £ - afe/(78); 5) takL-e (82), takL - ane (83), takL-rie (84). BAGAN 4 STRUKTUR KAUMAT BGV Bentuk Tuturan Bentuk Morfemis Ruas Depan Ruas Belakang 1. Deklaratif Deklaratif 1)1 (N)\. - i, (Njh - ake 2) (N)I 3) di - L, di - L - i. di L - ake 4) di - L - a, di - L - am, di - L-na 2. Deklaratif Imperatif 1. tak (N)L (N)L - ake tak (N)I - h tak 2. tak L - e, tak L - ane, tak L > - ne 3. Imperatif Deklaratif 1) (N)L - a, (N)£ - am, (N)I - m 2) L - en, L- am, L-na 4. Deklaratif Interogatif 1) L ^ 2) (N)L mi - i, (N)I - ake tak (N)L - /, tak 3) tak (N)£ (N)I - ake 4) dij- L, di - 1 - i, di L - ake ^ ^ 5) tak L - e, tak L - ane*, tak - L-ne 3) Relasi Semantis Antarmas dalam KalimatBGV Aneka jenis relasi antarmas terdapat dalam kalimat BGV. Untuk menge- tahui aneka jenis itu, kepekaan intuisi memegang peranan penting. Di samping intuisi, parafrase dengan menggunakan formatif konjungsi juga dapat diper- gunakan untuk menentukan relasi semantis tersebut, meskipun kehadiran formatif konjungsi belum tentu menjamin adanya kesamaan makna tersebut.
106 a) Berelasi kausal Yang disebut dengan berelasi adalah peristiwa yang dituturkan oleh ruas depan menjadi alasan peristiwa yang dituturkan pada ruas belakang. Formatif konjungsi yang dapat dipergunakan adalah marga atau jalaran. Contoh: (88) Marga weruh kadadean kaya ngono kuwi, dheweke banjur raine pucab karena melihat peristiwa seperti lalu wajahnya pucat 'Karena melihat peristiwa seperti itu, dia lalu wajahnya pucat' itu dia Yang termasuk jenis ini adalah seperti contoh berikut: (89) Mireng khabar sing ora becik, bapak banjur nesu. mendengar kabar yang tidak baik ayah lalu marah 'Mendengar kabar yang tidak baik, ayah kemudian marah.' (90) Mriksani tindak tanduk putrane sing ora bener, bapak banjur duka. melihat tingkah laku putranya yang tidak benar ayah lalu marah 'Melihat tingkah laku putranya yang tidak baik, ayah lalu marah.' (91) Keselanggone nunggu, Parji banjur mlaku-mlaku. lelah olehnya menunggu paiji lalu beijalan-jalan 'Karena lelah menunggu, Paiji kemudian beijalan-jalan.' (92) Judheg anggone mikirke anake dheweke banjur lunga. lalu pergi pusing olehnya memikirkan anaknya, dia 'Karena pening memikirkan anaknya, dia lalu pergi.' b) Berelasi temporal Yang disebut dengan berelasi temporal adalah peristiwa yang dituturkan dalam ruas depan berkaitan waktunya dengan peristiwa yang dituturkan dalam ruas belakang, baik bersamaan waktu sebelumnya maupun persama- an waktu sesudahnya. (93) Nampa telegram saka ibune, dheweke kag^t. terkejut menerima telegram dari ibunya 'Ketika menerima telegram dari ibunya, dia lalu terkejut.' dia
107 (94) Durung sida turu,tamurie wis pating jredhul. sebelum jadi tidur tamunya sudah pada datang 'Belum sungguh-sungguh tidur, para tamu sudah datang.' kangerie, waktu jebul (95) Durung mari wis sorS. belum sembuh rindunya waktu ternyata sudah sore 'Belum lepas rindunya, waktu ternyata sudah sore.' (96) Durung sida dadi manten, wetenge wis gedhe dhisik. belum jadi menjadi penganten perutnya sudah besar dulu 'Belum menjadi penganten, perutnya sudah besar dulu.' (97) Diajak mesem, dheweke sajak kaget. diajak tersenyum dia 'Diajak tersenyum, dia tampak terkejut.' nampak terkejut c) Berelasi temporal - kausal Yang disebut dengan berelasi temporal - kausal adalah peristiwa yang dituturkan dalam ruas depan, di samping berkaitan dengan waktunya juga menjadi alasan peristiwa yang dituturkan dalam ruas belakang. (98) Ndeleng Bardi kejlungup, Be jo menyat ngadeg. melihat bardi terjerembab bejo bergerak berdiri 'Melihat Bardi terjerembab, Bejo berdiri.' (99) Krungu khabar adhine ketumbuk truk, Parta kaget. mendengar berita adiknya tertabrak 'Mendengar adiknya tertabrak truk, Parta terkejut.' truk parta terkejut (ICQ) Ndelengkancane wis padha bali, Sardi ora wedi-wedi melihat temannya sudah semua pulang sardi tidak takut-takut "Melihat temannya sudah pulang, Sardi tidak takut-takut njupuki buku kantor. mengambili buku kantor mengambili buku kantor.' (101) Ngrasakake uripe sing tansah nandhang susah, Suta merasakan hidupnya yang selalu merasakan susah suta 'Merasakan hidupnya selalu susah, Suta mengakhrri mupus uripe kanthi nggantung.
108 rftemutus hidupnya dengan menggantung. hidupnya dengan menggantung diri.' (102) Memhi kelakuane bojone sing ora bener, Parman melihat 'Melihat tingkah laku istrinya. yang tidak baik, Parman kelakuannya istrinya yang tidak baik pannan minggat saka ngomah. pergi pergi dari rumah.' dari rumah d) Berelasi final Yang disebut dengan berelasi final ialah hal yang dituturkan dalam mas depan menjadi tujuan, sasaran, atau maksud yang dituturkan dalam mas belakang. (103) Ngadhepi mungsuh sing luwih kuat, Elly kudu latihan menghadapi musuh yang lebih kuat elly hams latihan 'Menghadapi musuh yang lebih kuat, Elly hams berlatih tinju tinju sing temenan. tinju yang sungguh-sungguh sungguh-sungguh.' (104) Ngadhepi riyaya 17 Agustus, warga kampung padha menghadapi peringatan 17 agustus warga kampung semua 'Untuk menghadapi peringatan 17 Agustus, warga kampung gawe gapura. membuat gapura membuat gapura.' (105) Mbela wong tuwane, dheweke nganti wani mati. membela orang tuanya dia 'Untuk membela orang tuanya, dia sampai berani mati.' sampai berani mati e) Berelasi kontradiktif Yang disebut dengan berelasi kontradiktif adalah isi tuturan dalam mas depan tidak sesuai dengan isi tuturan dalam mas belakang. Relasi kontra diktif ini sudah tampak pada verba yang menjadi inti GV. Bentuk verba
109 yang menyatakan relasi kontradiktif adalah (N)L - a (106), (N)L -ana (107),(N)L-na(108). Contoh: ^ (106) Nangisa nganti mesesegan, aku ora arep ngrew/s,. meskipun menangis sampai terisak-isak 'Meskipun menangis sampai terisak-isak, saya tidak memperhatikan akan memperiiatikan.' saya tidak akan (107) Menehana dhuwit sejuta, aku ora nampani, meskipun memberi uang Meskipun diberi uang satu juta, saya tidak akan menerima.' satu juta saya tidak menerima (108) Nggawakna panganan sing enak-enak, aku ora meskipun membawakan makanan yang enak-enak saya tidak Meskipun dibawakan makanan yang enak-enak, saya tidak arep mangan, ^an makan akan makan.' Di samping itu, bentuk verba di - L - a (109), di - L - ana (110), dan di - L - na (ill) juga^inenyatakan relasi kontradiktif. Contoh: (109) Ditulisa alpnrdlon, tulisane tetep elek, meskipun ditulis pelan-pelan tulisannya tetap jelek 'Meskipun ditulis pelan-pelan, tulisannya tetap jelek.' (110) Ditandangana nganti kesel, gawean kuwi meskipun dikerjakan sampai lelah pekeijaan 'Meskipun dikerjakan sampai lelah, pekeijaan itu itu tetap ora rampung, tetap tidak selesai tetap tidak selesai.' (111) Digawakna barange nganti pegel, wong kuwi meskipun dibawakan bebannya sampai pegal orang itu 'Meskipun dibawakan bebannya sampai pegal, orang itu
110 ora ngerti matur nuwun. tidak tahu terima kasih tidak tahu terima kasih.' Relasi semantis antarruas itu dapat ditunjukkan dengan diagram berikut im. BAGAN 5 ANEKA JENIS RELASI SEMANTIS ANTARRUAS DALAM KALIMAT BGV No. Nama Relasi Keterangan 1. Relasi Temporal Isi tuturan dalam ruas depan menunjuk- kan kaitan waktu dengan isi tuturan da lam ruas belakang. 2. Relasi Kausal Isi tuturan dalam ruas depan menjadi alasan terjadinya peristiwa dalam ruas belakang. 3. Relasi Temporal-kausal Antara ruas depan dengan ruas belakang selain ada hubungan waktu juga ada hu- bungan kausal. 4. Relasi Final Isi tuturan dalam ruas depan menjadi tujuan isi tuturan ruas belakang. 5. Relasi Kontradiktif Isi tuturan dalam ruas depan tidak se- suai dengan isi tuturan dalam ruas be lakang. 2.6.2.3 Kalimat Beruas Bergatra Erase Preposisional (Kalimat BGP) Kalimat BGP adalah kalimat beruas yang ruas depannya diisi oleh frase preposisional (contoh (112) (112) Ngenani prakara warisan, aku ora rnelu cawe-cawe. mengenai perkara warisan "Mengenai perkara warisan, saya tidak ikut berurusan.' Ada suatu persoalan yang muncul dalam kalimat BGP ini, yaitu apakah setiap preposisi dapat mengisi ruas depan? Inilah masalah pertama yang saya tidak kuat berurusan
Ill dibahas dalam pasal ini. Masalah kedua adalah relasi semantis antarruas dalam kalimat BGP. 1) Preposisi yang Dapat Mengisi Ruas Depart Preposisi atau kata depan sering dibatasi sebagai kata yang secara seman tis menandai pertalian antara kata atau frase yang mengikutinya atau yang disebut penanda, dengan kata atau frase lain dalam kalimat atau frase yang le- bih besar (Ramlan, 1980:1979). Preposisi dalam bahasa Indonesia telah diteliti oleh Ramlan (1980: 20-25) dan jumlahnya kurang lebih 115 buah. Preposisi dalam bahasa Jawa belum diteliti secara tuntas. Untuk mengetahui aneka jenis preposisi yang dapat mengisi ruas depan dalam kalimat BGP, maka berikut ini deberikan contoh sebagai berikut. (113) Ngenani pitakonan iku, bocah-bocah ora mudheng. tidak mengerti mengenai pertanyaan itu 'Mengenai pertanyaan itu, anak-anak tidak mengerti.' anak-anak (114) Marang bocah sing pinter, Bapak Guru maringi hadiah. kepada anak yang pandai bapak guru memberi hadiah 'Kepada anak yang pandai. Bapak Guru memberi hadiah.' (115) Kanggo ngedhepi riyaya 17Agustus, warga kampung menghadapi perayaan 17 agustus warga kampung untuk 'Untuk menghadapi perayaan 17 Agusutus, warga kampung padha reresik dalan. semua membersihkan jalan membersihkan jalan.' (116) Ing sawijining dina, Parjiya angon wehus ing alas. pada suatu hari Parijiya menggembala kambing di ladang Tadang suatu hari, Parjiya menggembala kambing di ladang'. (117) Tinimbang thenguk-thenguk, aku reresik latar wae. daripada duduk-duduk 'Daripada duduk-duduk, saya membersihkan halaman saja.' saya membersihkan halaman saja
112 (118) Kanthi suwara kang ora ngepemkake ati, Truna dengan suara 'Dengan suara yang menyakitkan hati, Truna kemudian yang tidak mengenakkan hati truna lunga ora pamit. pergi tidak izin pergi tanpa izin.' (119) Miturut piwulanging pini sepuh, prawan kuwi ora menurut pelajaran 'Menurut nnasihat orang tua, gadis itu tidak boleh orang tua gadis itu tidak kena lunga ifen ing wayah bengi. boleh pergi pergi sendiri pada waktu malam.' sendiri di waktu malam (120) Oiehe sekolah ora rampung-rampung. olehnya sekolah tidak selesai-selesai 'Sekolahnya tidak segera selesai.' (121) Anggone turn kepenak banget. olehnya tidur enak 'Tidurnya enak sekali.' sekali (122) Saka dheweke, aku ora tahu nampa layang. dari dia 'Dari dia, saya tidak pernah menerima surat.' saya tidak pernah menerima surat (123) Arep omong nganti jlentreh, dheweke isin. akan berbicara sampai jelas 'Akan berbicara sampai jelas, dia malu.' dia malu Dari contoh-contoh tersebut, preposisi yang dapat mengisi ruas depan adalah ngenani (113), marang (114), kan^o (115), ing (116), tinimbang (117), kanthi (118), miturut (119), oiehe (120), anggone (121), saka (122),
113 dan arep (123) Preposisi tersebut menjadi penanda relasi semantis antarruas dalam kalimat BGF Aneka jenis relasi semantis tersebut akan dibicarakan pa- da pasal berikut ini. I'), Aneka Jenis Relasi Semantis Antarnias dalam Kalimat BGP Aneka jenis relasi semantis antarruas dalam kalimat BGP ditentukan oleh preposisi yang mengisi ruas depan. a) Relasi konsistensi Yang disebut dengan relasi konsistensi adalah isi tuturan ruas depan selaras dengan isi tuturan ruas belakang. Preposisi yang dipergunakan sebagai penanda relasi tersebut adalah miturut (lihat contoh (119)). (124) Miturut siaran radio, reregan bakal mundhak. menurut siaran radio harga akan naik 'Menurut siaran radio, harga akan naik.' (125) Miturut keterangan dokter, larane era arep mari. menurut keterangan dokter sakitnya tidak akan sembuh 'Menurut keterangan dokter, sakitnya tidak akan sembuh.' (126) Miturut adat Jawa, wong mati kudu menurut adat jawa orang mati harus 'Menurut adat Jawa, orang mati harus diselamati.' dislamati. diselamati (127) Miturut piwulanng, wong kuwi kudu prihatin. menurut pelajaran orang itu harus prihatin 'Menurut petuah, orang itu harus prihatin.' Dari contoh-contoh tersebut tampak bahwa isi tuturan ruas depan terdapat kesesuaian dengan isi tuturan ruas belakang. b) Relasi reseptif Ruas-ruas dalam kalimat BGP memiliki relasi reseptif apabila isi tuturan ruas depan merupakan penerima bagi isi tuturan ruas belakang. Formatif preposisi yang sering dipergunakan adalah marang (perhatikan contoh (114)). Di samping itu, juga perhatikan contoh berikut ini.
114 (128) Marang wong sing hiwih tuwa, kudune ngormati. kepada orang yang lebfli tua 'Kepada oiang yang lebih tua, sehanisnya menghormati.* sehanisnya menghormati (129) Mamngsapadha-pfuJha.ora kena sewiyah-wiyah. kepada sesama 'Kepada sesama, tidak boleh sewenang-wenang.' tidak boleh sewenang-wenang (130) Marang sedubtre, kudu nduwme rasa tresna. kepada saudaranya hams mempunyai rasa terimakasih 'Kepada saudaranya, hams mempunyai rasa terima kasih.' (151) Marang anake, kudu sabar, kepada anaknya hams sabar 'Kepada anaknya, hams sabar.' c) Relasi Final Yang disebut dengan relasi final ialah isi tuturan mas depan menyatakan suatu hal yang menjadi tujuan bagi isi tuturan mas belakang. Preposisi yang seiing dipergunakan adalah kanggo (lihat contoh (115)). Contoh yang lain adalah sebagai berikut. guwa. untuk menyambut natal umat kristen sama membuat gua 'Untuk menyambut Natal, umat Kristen membuat gua'. (133) Kanggo nyukupi kebutuhan saben dinme, wong ndesa (132) Kanggo nyambut Natal.utnatKristen padhagawe mung padha tetanen. untuk mencukupi kebutuhan setiap hari orang desa hanya para bertani 'Untuk mencukupi kebutuhan setiap hari, orang desa hanya bertani.' (134) Kanggo ngupaya larane supaya bisa mari, PakSosro lila mbuang dhuwit pirmg-pirangyuta. untuk bempaya sakitnya agar dapat sembuh pak soro rela membuang uang 'Untuk mengup^akan agar sakitnya dapat sembuh, Pak Sosro rela membuang uang beguta-juta.' beijuta-juta
115 (135) Kanggo njaga kearmnan kampung, para warga kampung nganakake siskamling, untuk menjaga keamanan kampung para warga kampung mengadakan siskamling 'Untuk menjaga keamanan kampung, para warga kampung mengadakan siskamling.' d) Relasi temporal Ruas-ruas dalam kalimat BGP memiliki relasi temporal apabila isi tuturan ruas depan menyatakan waktu peristiwa yang dinyatakan oleh tuturan ruas belakang (lihat contoh (116). Preposisi yang dipergunakan adalah ing. (136) Ing taun kapungkur kahanan negara rada era tenterem. padatahun yanglalu keadaan negara agak tidak tenteram Tada tahun yang lalu, keadaan negara agak tidak tenteram'. (137) Ing sawijining bengi, anasuwarakang medenu pada suatu malam ada suara yang menakutkan 'Pada suatu malam, ada suara yang menakutkan.' (138) Ing wayah bengi, prawan era oleh metu dhewe. pada waktu malam gadis tidak boleh keluar sendiri 'Pada waktu malam, seorang gadis tidak boleh keluar sendiri.' (139) Ing sajroning telung dina iki, Parji penqtaran P4, tiga hariini parji penqtaran p4 selama 'Selama tiga hari ini, Parji penataran P4.' e) Relasi komparatif Ruas-ruas dalam kalimat BGP memiliki relasi komparatif apabila isi tuturan ruas depan diperbandingkan dengan isi tuturan ruas belakang. Pre posisi yang sering dipergunakan adalah tinimbang (contoh (117 ). Contoh yang lain adalah (140) Tinimbang mhku, aluwung numpakbecak, daripada 'Daripada beqalan, lebih baik naikT)ecak.' beijalan lebih baik naik becak
116 (141) Bnimbang nganggur. tak sinau woe. daripada menganggur saya belajar saja 'Daripada menganggur, saya belajar saja.' (142) Tinimbang rmling, aluwung njaUik. daripada mencuri lebih balk minta 'Daripada mencuri, lebih baik minta.' (143) Tinimbang turn woe, aluwung sinau. daripada tidursaja lebih baik belajar 'Daripada tidur saja, lebih baik belqar.' f) Relasi sirkumstansial Ruas-ruas dalam kalimat BGP memiliki relasi sirkumstansial apabila isi tuturan ruas depan diterangkan oleh isj tuturan ruas belakang. Konjungsi yang sering dipergunakan adalah olehe dan anggone (lihat contoh (120) dan (121)). Conth yang lain adalah (144) Olehe lunga ora pamit. olehnya pergi tidak izin Terginya tidak izin.' (145) Olehe turu ora tangi-tangi. olehnya tidur tidak bangun-bangun 'Tidumya ti^k bangun-bangun.' (146) Anggone lungguh ora kepenak. olehnya duduk tidak enak 'Duduknya tidak enak.' (147) Anggorie mangan ora enak. olehnya makan tidak enak 'Makannya tidak eniak.' g) Relasi asal Yang disebut dengan relasi asal adalah isi tuturan ruas depan dalam kalimat BGP menyatakan asal suatu hal, yang dinyatakan dalam tuturan ruas belakang. Preposisi yang sering dipergunakan adalah saka (contoh (122)). Contoh yang lain adalah seperti berikut ini.
117 (148) Saka wong tuwaku, aku ora oleh warisan apa-apa. dari orang tuaku saya tidak dapat warisan apa-apa 'Dari orang tuaku, saya tidak mendapat warisan apa pun.' (149) Saka Bapak Presiden. para petani teladan ginanjar dhuwit loro yuta. dari bapak presiden para petani teladan dihadiahi uang dua juta 'Dari bapak Presiden, para petani teladan dihadiahi uang dua juta.' (150) Saka pemerintah, para fakir miskin diwenehi bantuan wedhus loro. dari pemerintah para fakir miskin diberi bantuan kambing dua 'Dari pemerintah, para fakir miskin diberi bantuan dua ekor kambing.' (151) Saka polatane, dlieweke wis kalon ora jujur. dari wajahnya 'Dari wajahnya, dia sudah tampak tidak jujur.' dia sudah tampak tidak jujur h) Relasi aspek Ruas-ruas dalam kalimat BGP memiliki relasi aspek jika isi tuturan ruas depan menyatakan aspek isi tuturan ruas belakang. Iheposisi yang biasa dipergunakan adalah arep (lihat contoh (123). Contoh yang lain adalah sebagai berikut. (152) Arep mlaku-mlaku ing pasar, akuwegah akan berjalan-jalan ke pasar saya segan 'Akan berjalan-jalan ke pasar, saya segan.' (153) Arep sowan PakHarjo, jebul panjenangane tindak. akanmendatangi pakhaijo,ternyata 'Akan mendatangi Pak Haijo, ternyata dia pergi,' dia pergi (154) Arep menyang nyambut gawe, febulane malah udan. akan pergi 'Akan pergi bekerja, ternyata malah hujan.' bekerja ternyata malah hujan
118 (155) Arep ngrungokake wayang, radione mati. akan mendengarkan wayang radionya mati 'Akan mendengarkan wayang, radionya mati.' i) Relasi cara Ruas-ruas dalam kalimat BGP memiliki relasi cara apabila isi tuturan ruas depan menyatakan cara bagi terjadinya suatu peristiwa yang dinyatakan oleh tuturan ruas belakang. Preposisi yang dipergunakan adalah kanthi (lihat contoh (118)). Contoh yang lain adalah sebagai berikut. (156) Kanthi^tumetesing luh, dheweke nggetuni tanduke sing ora bener. dengan menetes airmata dia lakunyayang tidak balk 'Dengan air mata yang menetes, dia menyesali tingkah lakunya yang tidak baik.' menyesali tingkah (157) Kanthi lungguh sila, wongngemis kuwi njaluk dhuwit marang wong kang liwat. dengan duduk bersila kepada orang yang lewat 'Dengan duduk bersila, peminta itu minta uang kepada orang yang lewat.' peminta itu minta uang (158) Kanthi ati kang dheg-dhegan, Parfiya maju ana ing pengadilan. dengan hati yang berdebar-debar paijiya maju ada di pengadilan 'Dengan hati yang berdebar-debar, Parjiya maju ke pengadilan.' (159) Kanthi ulat kang peteng, Parmin teka lunga ora pamit. dengan roman yang suram parmin lalu pergi tidak izin 'Dengan wajah yang suram, Parmin lalu pergi tidak izin.' Relasi semantis antarruas dalam kalimat BGP itu dapat ditunjukkan de ngan bagan berikut ini. tindak-
119 BAGAN 6 ^KA JENK RELASI SEMANflS ANli^^AS BALAM KAUMAT BGP No. Nama Relasi Keterangan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Relasi Konsistensi Relasi Reseptif Relasi Final Relasi Temporal Relasi Komparatif Relasi Sirkumstansial Relasi Asal Relasi Aspek Relasi Cara Isi tuturan ruas depan selaras dengan isi tuturan ruas belakang. Isi tuturan ruas depan merupakan re- sipien isi tuturan ruas belakang. Isi tuturan ruas depan menjadi tujuan isi tuturan ruas belakang. Isi tuturan ruas depan menyatakan kaitan waktu dengan isi tuturan ruas belakang. Isi tuturan ruas depan diperbanding- kan dengan isi tuturan ruas belakang. Isi tuturan ruas depan diterangkan oleh isi tuturan ruas belakang. Isi tuturan ruas depan menyatakan asal suatu hal yang dinyatakan oleh tuturan ruas belakang. Isi tuturan ruas depan menyatakan aspek isi tuturan ruas belakang. Isi tuturan ruas depan menyatakan cara teijadinya peristiwa yang di nyatakan tuturan ruas belakang. 2.6'4 Kalimat Beruas Bergatra Erase Konjungttf ^Calimat BGK) Kalimat BGK adalah kalimat bemas yang ruas depaimya diisi oleh frase konjungtif, seperti (contoh (160)). (160) Ym fpanjenengan, aku ngerti dh^e. kalau 'Kalau anda Anda, saya saya tahu tahu sendiri sendiri.' Jika deflnisi kalimat BGK itu demikian, maka timbul pertanyaan, apakah semua konjungsi dapat mengisi ruas depan kalimat BGK? Yang kedua, adakah relasi ssemantisi antarruas dalam kalimat BGK? Kedua hal inilah yang akan dibicarakan dalam Pasal ini.
120 1) Koi^ungsi yang Dapat Mengisi Ruas Depart dalam Kalimat BGK Konjungsi sering dibatasi sebagai kata atau frase yang berfungsi sebagai penghubung satuan gramatik yang satu dengan yang lain untuk membentuk satuan gramatik yang lebih besar. Hubungan yang dimaksud bukan hanya hubungan gramatik, tetapi lebih-lebih hubungan semantis (Ramlan, 1981; 1985). Untuk mengetaliui aneka jenis konjungsi yang dapat mengisi ruas depan dalam kalimat BGK, lebih dahulu berikut ini diberikan beberapa contoh. (161) Yen kalau berjalan hanya 'Kalau hanya beijalan mung mlaku wae, aku saja saya saja, saya wagah. segan segan.' (162) Dene kowe arep la^r polisi, aku tetap want jika anda akan lapor polisi saya tetap berani 'Jika anda akan lapor polisi, saya tetap berani! (163) Mbokmenowo dheweke arep nonton, aku ora ngerti. barangkali dia akan menonton saya tidak mengerti 'Barangkali dia akan menonton, saya tidak mengerti'. (164) Merga atine wis kadhung gela, Tukiyem bali. karena hatinya sudah terlanjur kecewa tukiyem pulang 'Karena hatinya sudah terlanjur kecewa, Tukiyem pulang'. (165) Supaya cepet mari, priksakna dokter. supaya 'Supaya cepat cepat sembuh, periksakan ke dokter.' sembuh periksakan dokter Dari contoh-contoh tersebut, konjungsi yang dapat mengisi ruas depan dalam kahmat BGK adalah yen (161), dene (162), mbokmenowo (163), merga (164), dan supaya (165). Konjungsi tersebut menjadi penanda relasi semantis antarruas dalam kalimat BGK. Aneka jenis relasi semantis antarruas dalam kalimat BGK akan dibicarakan dalam Pasal berikut ini. 2) Relasi Semantis Antarruas dalam Kalimat BGK Aneka jenis relasi semantis anttruas dalam kalimat BGK ditentukan oleh konjungsi yang mengisi ruas depan.
121 a) Relasi persyaratan Relasi persyaratan antara ruas depan dengan ruas belakang memiliki kaitan persyaratan. Konjungsi yang biasa dipergunakan adalah yen (lihat contoh (161)) dan dme (lihat contoh (162)). Contoh yang lain adalah sebagai berikut. (166) Yen Pak Sosro, pancen sugih. kalau pak sosro memang kaya 'Kalau Pak Sosro, memang kaya.' (167) Yen mlayu, Parjo pancen menang. kalau lari parjo memang menang 'Kalau lari, Parjo memang menang.' (168) Dene kowe arep nginep, malah kebenaran. jika an da akan menginap, malah syukurlah 'Jika lAnda akan menginap, malah syukurlah.' (169) Dene kowe era bisa mangkat, tak pamitke. jika anda tidak dapat berangkat saya izinkan 'Jika Anda tidak dapat berangkat, saya mintakan izin.' b) Relasi Kemungkinan Yang disebut dengan relasi kemungkinan ialah konjungsi yang mengisi ruas depan menyatakan kemungkinan. Konjungsi yang biasa dipergunakan adalah mbok menowo (lihat contoh (163). Contoh yang lain adalah sebagai berikut. (170) Mbokmenowo Pak Lurah ora sida rawuh, perlu diparani. barangkali pak lurah tidak jadi datang perlu didatangi 'Barangkali Pak Lurah tidak jadi datang, perlu dijemput'. (171) Mbokmenowo ibu arep save, jupukna bantal. barangkali ibu akan tidur ambilkan bantal 'Barangkali ibu akan tidur, ambilkan bantal.' (172) Mbokmenowo adhimu butuh dhuwit, aku ora ngerti. barangkali adikmu membutuhkan uang saya tidak mengerti 'Barangkali adikmu membutuhkan uang, saya tidak me ngerti.'
122 (173) Mbokmenowo dfwweke arep btnga, mongsa bodho. barangkali dia akan pergi masa bodoh 'Barangkali dia akan pergi, masa bodoh.' c) Relasi kausal Yang disebut relasi kausal ialah relasi antara ruas depan dan ruas belakang yang memhiki hubungan sebab akibat. Konjungsi yang sering dipergunakan adalah kata merga (Uhat contoh (164)). Contoh yang lain adalah sebagai berikut. (174) Merga lara, Parmin ora rmngkat rapat. karena sakit parmin tidak berangkat rapat 'Karena sakit, Parmin tidak berangkat rapat.' (175) Merga gela atine. Party em ora gelem taken karena kecewa hatinya pariyem tidak man bertanya 'Karena kecewa hatinya, Pariyem tidak mau bercicara karo bojone. kepada suaminya dengan suaminya.' (176) Merga urtpe mubra-mubru, dheweke saiki kere. karena hidupnya berfoya-foya dia sekarang miskin 'Karena hidupnya berfoya-foya, sekarang dia miskin.' (177) Merga maling, Parji diukum. karena mencuri parji dihukum 'Karena mencuri, Paiji dihukum.' d) Relasi final Yang disebut dengan relasi final ialah isi tuturan ruas depan merupakan tujuan isi tuturan ruas belakang. Konjungsi yang dipergunakan adalah supaya (lihat contoh (165)). Contoh yang lain adalah sebagai berikut: (178) Supaya enggal tekan, mlayua sing cepat. supaya lekas tiba larilah yang cepat 'Supaya lekas tiba, larilah dengan cepat.' (179) Supaya ora Hang, simpenen dhuwit kuwi sing apik. supaya tidak hilang, simpanlah uang itu dengan baik 'Supaya tidak hilang, simpanlah uang itu dengan baik.'
123 (180) Supaya ora enggal rusak, enggonen pit kuwi sing supaya tidak lekas rusak pakailah sepeda itii yang 'Supaya tidak lekas rusak, pakailah sepeda itu dengan ngati-ati. hati-hati hati-hati.' (181) Supaya pinter, sinaua sing sregep. supaya pandai belajarlah dengan rajin 'Supaya pandai, belajarlah dengan rajin.' 2.6.2.5 Kalimat Benias Bmtniktur Bdcu Yang disebut dengan kalimat beruas berstruktur beku adalah kalimat yang terbagi menjadi ruas-ruas. Ruas-ruas itu dibatasi oleh jeda yang agak panjang dan wajib hadir di antara ruas-ruas itu. Perhatikan contoh berikut. (182) Sedumuk bathuk / J senyari burnt satu sentuhan dahi satu jari bumi 'Satu sentuhan dahi satu jari bumi.' Kalimat (182) terdiri dari dua ruas, senyari bumi mas kedua. Kedua ruas tersebut di batasi oleh jeda. sedumuk bathuk ruas pertama dan Di samping sebagai pembatas, jeda juga berfungsi sebagai penghubung antarmas. Hubungan antarmas itu tidak fdinyatakan oleh kata penghubung, tetapi dinyatakan oleh jeda. Jadi, kedua ruas dalam kalimat di atas juga memiliki hubungan makna. Makna itu tidak dinyatakan secara eksplisit, tetapi secara implisit. Hal ini akan dibicarakan pada pasal berikutnya. Kalimat di atas juga "berstruktur beku" karena unsur-unsumya sudah tetap, dan tidak bisa diubah urutannya, serta kata-katanya tidak bisa diganti (walaupun kata yang bersinonim), tidak bisa diubah. Umtannya, artinya letak ruasnya sudah tegar, tidak bisa dipertukarkan. (182a) * Senyari bumi sedumuk bathuk. Dalam hal ini, jeda juga beijungsi sebagai pembeku letak unsur-unsur dalam kalimat tersebut sehingga tidak mudah bergerak. Kalimat ini disebut ber struktur beku karena kata-katanya tidak bisa diganti dengan kata yang lain, biarpun kata-kata ini bersinonim. Misalnya, bumi tidak bisa diganti dengan lemah.
124 (182b) *Sedumuk bathuk senyari lemah. Mengapa kalimat-kalimat sejenis itu berstruktur beku? Mungkin hal ini sudah mempakan konvensi. Bentuk-bentuk kalimat seperti memang sudah tetap strukturnya. 1) Relasi Semantis Antamias dalam Kalimat Beruas berstruktur Beku (Kalimat BBB) Walaupun ruas-ruas dalam kalimat BBB dibatasi oleh jeda, namun masih terdapat hubungan makna di antara ruas-ruas itu. Hubungan makna itu tentu saja tidak dinyatakan secara eksplisit. Hubungan makna antarruas itu bersifat implisit. Untuk mengetahui hubungan makna itu, intuisi memang memegang peranan panting. Namun, kadang-kadang konjungsi bisa dihadirkan untuk membuktikan adanya hubungan itu. a) Hubungan kontradiktif Kata penghubung atau konjungsi yang dapat dipakai untuk membuktikan hubungan kontradiktif ini adalah sanajan dan nanging. Contoh: (183) Wong pinter, keblinger. orang pandai tersesar 'Orang pandai, tetapi tersesat.' (184) Wemh ing grubyuk era weruh ing rembug. melihat di peristiwa tidak melihat di 'Mengetahui peristiwanya, tetapi tidak mengetaliui latar belakang- nya'. pembicaraan (185) Wedi rahi, wani silit. (Pr) takut wajah berani dubur 'Takut wajah,berani dubur.' (186) Undhaking pawarta sudaning kiriman. berita kekurangan kiriman kenaikan 'Banyak pengeluaran, tetapi sedikit pemasukan'. .(Pr) 187) Nglangi ing tengah mati ing pinggir. berenangdi tengah mati di 'Berenang di tengah,mati di tepi.' tepi (Pr)
125 Konjungsi sanajan dan nanging dapat dipakai untuk membuktikan hubungan makna pertentangan dalam kalimat BBB di atas. (183a) Wong pinter nanging keblinger, (184a) Wemh inggrubyuk nanging era weruh ing rembug. (185a) Sanajan • :wedi rahi nanging want silit, (186a) Undhaking pawarta nanging sudaning kiriman. (187a) nglangi ing tengah nanging mati ing pinggir. b:) Hubungan komparatif Untuk membuktikan hubungan ini, dapat dihadirkan konjungsi kaya. (188) Wong wadon cowek gopel (Pr) orang perempuan cela pecah 'Orang perempuan itu bila sudah cela akan dibuang.' Bila diberi konjungsi kaya 'seperti', maka kalimat (188) menjadi kalimat (188a) Wong wadon kaya cowek gopel c) Hubungan kausal Konjungsi yang dapat dipakai untuk membuktikan hubungan ini adalah merga. (189) Anak molah bapa kepradhah, (Pr ) anak berbuat ayah bertanggung jawab 'Karena anak berbuat tidak baik, maka orang tua ikut bertanggung jawab.' Apabila diberi konjungsi merga, kalimat (189) menjadi kalimat (189a) Merga anak molah bapa kepradhah. d) Hubungan kepastian Hubungan makna ini bisa dibuktikan dengan menghadirkan konjungsi mesthi 'pasti'. (190) Sapa gawe nganggo. siapa berbuat memakai 'Siapa berbuat,harus berani bertanggung jawab.'
126 Apabila diberi konjungsi mesthi, maka kalimat (190) menjadi kalimat (191) Sapa gawe mesthi nganggo. Masih banyak aneka jenis hubungan antarruas dalam kalimat BBB. Hal ini menuntut penelitian lebih lanjut. 2.7 Tipe Kalimat Majemuk Bahasa Jawa, di samping mempunyai kalimat-kalimat yang terdiri dari sa- tu klausa atau satu pola kalimat dasar yang lazim disebut kalimat tunggal, se- perti telah dibahas pada Subbab 2.4 dan juga Subbab 2 3, juga mempunyai kalimat yang terdiri lebih dari satu klausa, antara lain, sebagai berikut. (1) Prajurit Landa baris ing ngarep Ian prajurit kraton perajurit belanda baris di depan dan perajurit karaton Perajurit Belanda berbaris di depan dan perajurit kera- nututi ing wurine. menyusul di ton menyusul di belakangnya.' belakangnya (2) Untung Surapati ngamuk ing payudan, dipethukake untung surapati mengamuk di pertempuran disongsong 'Untung Surapti mengamuk di dalam pertempuran, dihadapi Kapten Taq. kapten taq oleh Kapten Taq.' (3) Landa Ingkang Sinuhun, nyuwun pa- dijunjung minta belanda kemudian menghadap yang 'Belanda kemudian menghadap Sang Raja, mohon izin akan nyekel Utah arep Untung. izin akan menangkap untung menangkap Untung.' nuli sawah
127 (4) Putri S^ang midhanget menawa Untung Surapati wis putri serang mendengar kalau 'Putri Serang mendengar bahwa Untung Surapati sudah untung surapati sudah pralaya. mati- (5) Qupak pulut, ora mangan mngkane. terpalit getah tidak makan nangkanya 'Terkenagetahnyatidak makan nangkanya.' Kalimat pada eontoh (1) terdiri dari dua klausa, yaitu ^a) pf<^urit Landa bans ing ngarep dan (b) prajurit kraton nututi ing wurine. Klausa pertama berpola SPK, yaitu prafurit Landa sebagai pengisi fungsi subjek (S), bans se- bagai pengisi fungsi predifeat (P), dan ing ngarep berfunga sebagai keterangan (K) tempat. Klausa kedua juga berpola SPK, yaitu prajurit kraton berfunpi sebagai S, nututi berfungsi sebagai P, dan ingwunne berfuiigsi sebagai K. Ke dua klausa itu berkedudukan sejajar, tidak bawah-membawahi, dan keduanya dirangkaikan menjadi satu kalimat oleh kata Ian. Oleh karena kedUa klausa itu berkedudukan sejajar, hubungan antara keduanya dapat dikatakan bersifat koordinatif. kalimat nomor (2) juga terdiri dari dua klausa, yaitu (a) Untung Sura pati ngamuk ing payudan dan (b) dipethukake Kapten Taq. Klausa pertama berpola SPK, yaitu Untung Surapati berfungsi sebagai pengisi S, ngamuk berfungsi sebagai pengisi P, dan ing payudan berfungsi sebagai pmgisi K. Klausa kedua secara form^ hanya terdiri dari PO, yaitu dipethukake sebagai S dan Kapten Taq sebagai O, namun sebenamya klausa itu berpola SPO, ha nya saja S-nya dilesapkan. Pelesapan S pada klausa kedua ini dimungkinkan sebab S pada klausa kedua sama dengan S pada klausa pertama. Hal itu dapat dibuktikan dengan jalan merekonstruksi kalimat yang bersangkutan tanpa mengubah maksud kalimatnya sebagai berikut. (2a) Untung Surapati ngamuk ing payudan, Untung untung surapati mengamuk di pertempuran untung 'Untung Surapati mengamuk di dalam pertempuran, Untung
128 Surapati dipethukake Kapten Taq. surapati disongsong kapten taq Surapati dihadapi Kapten Taq.' Dari rekonstruksi ini dapat diketahui bahwa Untung Surapati pada klausa per- tama berfungsi sebagai pengisi Sj dan S2 sehingga kalimat yang bersangkut- an berpola SPK + 0PO. Ditinjau dari sifat hubungannya, kalusa pertama dan klausa kedua pada kalimat (2) sama dengan kalimat (1), yaitu bersifat koor- dinatif. Kalimat (3) terdiri dari tiga klausa, yaitu (a) Landa nuli sowan Ingkang Sinuhun, (b) nyuwun palilah, dan (c) arep nyekel Untung. Klausa pertama berpola SPPl, klausa kedua 0PO. dan klausa ketiga 0PO. Perinciannya, (a) Landa berfungsi sebagai pengisi S, nuli sowan berfungsi sebagai P, Ingkang Sinuhun sebagai PI (pelengkap), (b) nyuwun berfungsi sebagai P, pelilah ber fungsi sebagai 0, sedangkan S pada klausa ini dilesapkan (0); (c) arep nyekel berfungsi sebagai P, Untung berfungsi sebagai 0, dan S pada klausa ketiga ini juga dilesapkan. Pelesapan fungsi S pada klausa kedua dan ketiga itu dimung- kinkan, sebab S pada klausa-klausa tersebut sama dengan S pada klausa per tama. Hal itu dapat dibuktikan dengan merekonstruksi kalimat (3) tersebut menjadi kalimat (3a) berikut ini. (3a) Landa nuli sowan Ingkang Sinuhun, dijunjung belanda kemudian menghadap yang 'Belanda kemudian menghadap Sang Raja, Belanda mohon Landa belanda nyuwun palilah, Landa minta izin izin, Belanda akan menangkap Untung.' Untung. arep nyekel belanda akan menangkap untung Dari rekonstruksi kalimat (3) menjadi kalimat (3a) itu dapat diketahui bah wa sebenarnya kata Landa pada klausa pertama, secara semantis, berfungsi menduduki S, bukan saja pada klausa yang bersangkutan, tetapi juga pada klausa kedua dan ketiga. Dengan demikian, kalimat (3) mempunyai pola SPPl + 0PO + 0PO. Seperti halnya kalimat nomor (2), hubungan klausa yang satu dengan klausa lainnya bersifat koordinatif. Kalimat (4) terdiri dari dua klausa, yaitu (a) Putri Serang midhanget dan (b) Untung Surapati wus pralaya. Klausa pertama berpola SP, yaitu Ruf- ri Serang berfungsi sebagai pengisi S, midhanget berfungsi sebagai P, dan
129 klausa kedua juga berpola SP, yaitu Untung Surapati beifungsi sebagai S,. wis pralaya berfungsi sebagai pengisi P. Kedua klausa itu dirangkaikan oleh kon- jungsi menawa 'bahwa, kalau'. Ditinjau dari hubunganhya, klausa pertama ti- dak sejajar dengan klausa kedua. Klausa pertama merupakan klausa inti dan klausa kedua merupakan bagian dari klausa pertama, yaitu merupakan 0 diiri klausa pertama itu. Hal ini akan lebih jelas kelihatan apabila klausa kedua itu disubstitusi, misalnya dengan bab kuwi 'luil itu' atau kabar kuwi 'berita itu' sehingga kalimat (4) itu menjadi (4a) Putri S^ang midhanget bab kuwi putri serang mendengar bab itu 'Putri Serang mendengar hal itu.' atau (4b) Putri Shung midhanget kabar kuwi putri serang mendengar kabar itu 'Putri Serang mendengar berita itu.' Dengan demikian, kalimat nomor (4) terdiri dari satu klausa inti atau klausa utama dan satu klausa bawahan. Kalimat nomor (5) terdiri dari dua klausa, yaitu (i) gupak pulut dan (b) ora mangan nangkane. Secara formal, kedua klausa yang bersangkutan hanya merupakan bagian dari klausa saja atau klausa yang tidak lengkap. Disebut demikian sebab klausa-klausa itu tidak mempunyai unsur sebagai pengisi fiingsi S atau fungsi S itu dilesapkan. Uraian masing-masing klausa itu adalah gupak sebagai pengisi fungsi P, pulut sebagai pengisi fungsi pelengkap (PI) klausa pertama dan pada klausa kedua ora mangan berfungsi sebagai pengisi P, nangkane sebagai pengisi fungsi O. Dengan demikian, kalimat (5) mempu nyai pola ^PPl + 0PO. Hingga di sini dapat diketahui bahwa bahasa Jawa mempunyai tipe-tipe kalimat tunggal atau kalimat satu Wausa seperti telah dibahas di depan dan mempunyai beberapa tipe kalimat yang terdiri atas lebih dari satu klausa. Tipe-tipe kalimat yang terdiri lebih dari satu klausa itu, antara lain kalimat yang terdiri dari rangkaian dua klausa bebas atau lebih, kalimat yang terdiri dari rangkaian klausa bebas dan terikat, dan kalimat yang terdiri dari rangkai an klausa dengan bagian klausa atau rangkaian dari bagjan-bagian klausa. Sehubungan dengan penamaan kalimat yang terdiri atas lebih dari satu klausa, Kridalaksana membedakannya menjadi dua macam. Kalimat yang
130 teijadi dari beberapa klausa bebas dinamakan kaHmat mejemuk, sedangkan kalimat yang teijadi sekurang-klirangnya satu klausa bebas dan sekurang- kurangnya satu klausa terikat disebut kalimat bersusun atau kalimat kom- pliks (Kndalaksana, 1982:71 - 72). Dengan kata lain, kalimat yang terdiri atas lebih dari satu klausa yang hubungan antarklausanya bersifat koor- dinatif disebut kalimat majemuk, sedangkan yang hubungan antarklausanya bersifat subordinatif disebut kalimat kompleks. Hal ini sedikit berbeda dengan pendapat Lyons bahwa kalimat yang unsur-unsumya terdiri lebih dari satu klausa, adalah kalimat kompleks (Lyons, 1969:178). Kiranya perbedaan pemberian istilah mengenai kalimat yang terdiri lebih dari satu klausa itu tidak hanya seperti yang telah dikemukakan itu. Ramlan memberikan istilah "kalimat majemuk" untuk kalimat yang terdiri dari dua klusa atau lebih tersebut (Ramlan, 1976:43, 46). Istilah ini sama dengan istilah yang diberikan oleh Keraf. Dalam hal ini, Keraf memberi nama bagian- bagian kalimat majemuk itu bukan dengan istilah klausa, tetapi dengan istilah "pola kalimat". Batasan yang dikemukakan Keraf itu berbunyi, "Kalimat-kalimat yang mengandung dua pola kalimat atau lebih adalah kalimat majemuk" (1978:1987). Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa sebenamya tidak ada perbe daan yang mendasar antara kalimat majemuk dan kalimat kompleks terse but karena keduanya secara struktural terdiri atas lebih dari satu klausa. Adapun perbedaan yang ada hanyalah bertumpu pada sifat hubungan antara klausa yang satu dengan yang lainnya, apakah sifat hubungan itu setara atau koordinatif, ataukah .sifat hubungan itu bertingkat atau subordinatif. Bertumpu pada pokok pikiran itulh, maka di sini digunakan istilah kalimat majemuk untuk kalimat yang terdiri atas lebih dari satu klausa, sebagai kontradiksi dari istilah kalimat tunggal. Dengan demikian, istilah "kaliamat majemuk" di sini sejalan dengan istilah yang dikemukakan oleh Ramlan dan Keraf di atas, atau sejalan dengan istilah "kalimat luas", seperti yang dikemukakan oleh Ramlan dalam bukunya yang beijudul Sintaksis (Ramlan, 1983:41-77) sebagai kontradiksi dari istilah kalimat sederhana, dan bukan hanya terbatas pada istilah kalimat majemuk dalam arti sempit, seperti yang dikemukakan oleh Kridalaksana itu. Kesimpulannya, kalimat majemuk ialah kalimat yang terdiri lebih dari satu klausa. Kalimat majemuk itu ada beberapa macam. Ditinjau dari jumlah unsur- nya, kalimat majemuk dapat terdiri dari dua klausa atau lebih, klausa ditam-
131 bah bagian klausa, atau secara formal terdiri dari rangkaian bagian-bagian dari klausa, seperti kalimat (5). Kalau ditinjau dari sifat hubungan antarklausanya, kalimat majemuk dapat dibedakan menjadi tiga macam, yaitu kalimat maje- muk setara atau koordinatif, kalimat majemuk bertingkat, bersusun, atau su- bordinatif, dan kalimat majemuk campuran antara koordinatif dan subordi- natif. Sehubungan dengan hal itu, dalam penelitian ini penipean kalimat ma jemuk akan bertumpu pada sifat hubungan antarklausanya. 2.7.1 Tipe Kalimat Majemuk Koordiimtif Kalimat majemuk koordinatif ialah kalimat majemuk yang hubungan antarklausanya sejajar, setara, tidak bawah-membawahi. Hubungan antar- klausa itu secara formal dapat ditandai dengan jeda atau kata perangkai Ian 'dan', Ian uga 'dan juga', Ian maneh 'dan lagi', sarta 'dan, serta', utawa 'atau', banjur 'lalu', terus 'lalu', nanging atau ananging 'tetapi, akan tetapi', malah 'malahan', mung wae 'hanya saja', suwalike 'sebaliknya', kosok baline 'sebaliknya', apa 'atau'. Contohnya adalah sebagai berikut. (6) Kumpeni jejaranan Ian prajurit kraton laku dharat. kompeni berkuda dan prajurit keraton jalan darat 'Kompeni naik kuda dan prajurit keraton beijalan kaki.' (7) Pak Nata sedih banget Ian semoga uga bojone. pak nata sedih sangat dan begitu juga istrinya 'Pak Nata sangat sedih dan begitu juga istrinya.' (8) Panganan iki murah Ian maneh enak. penganan ini murah dan lagi 'Penganan ini murah lagi pula enak.' enak (9) Adhimu kuwi pinter tur sregep. adikmu itu 'Adikmu itu pandai lagi pula rajin.' pandai lagi pula rajin (10) Untung Surapati wis siyaga sarta para prajurit untung surapati sudah siap 'Untung Surapati sudah siap serta para perajuritnya serta para perajuritnya arep methukake mungsuh. akan menyongsong musuh akan menyongsong musuh.'
132 (11) Bok menawa Pak Nata banjur adol sawahe utawa mungkin 'Kemungkinan Pak Nata kemudian menjual sawahnya atau nggadhekake pak nata lalu menjual sawahnya atau barang penganggone bojone. menggadaikan barang istrlnya menggadaikan barang-barang perhiasan istrinya.' pakaian (12) Suradi bisa oncat saka kepungane suradi 'Suradi dapat menghlndarkan diri dari kepungan bisa menghindar dari kepungannya bocah-bocah brandhalan mm, banjur dheweke mlayu anak-anak anak-anak berandalan tadi, kemudian ia berlari berandalan tadi, lalu ia lari menyang kantor pulisi. ke ke kantor polisi.' kantor polisi (13) Pak Mangun satemene ora setuju, nanging pak mangun sesungguhnya tidak setuju, tetapi 'Pak Mangun sesungguhnya tidak setuju, tetapi Ngadiman wis kebacut tresna marang Wagiyem. ngadiman sudah terlanjur Ngadiman sudah terlanjur cinta kepada Wagiyem.' cinta kepada wagiyem (14) Baden Gathutkaca tau dicemplungake kawah raden gatutkaca pernah diceburkan 'Raden Gatutkaca pernah dimasukkan ke kawah kawah Candradimuka, ora V V / mati, malah dheweke dadi candradimuka, tidak mati, malah Candradimuka, tidak mati, malahan ia menjadi ia menjadi sekti mandraguna. sakti sekali sangat sakti.'
133 (15) Bocahe ora pati pinter, mung wae dheweke sregep. anaknya tidak begitu pandai, hanya saja ia 'Anaknya tidak begitu pandai, hanya saja ia rajin.' rajin (16) Kakangne mung duwe anak siji, suwalike kakaknya hanya 'Kakaknya mempunyai anak hanya satu, sebaliknya Sukini punya anak satu, sebaliknya Sukini sukini duwe anak akeh tur dheweke mlarat. punya anak banyak lagi mempunyai anak banyak lagi pula ia melarat.' pula ia melarat (17) Adhimu mau sinau apa dolan? adikmu tadi bermain belajar 'Adikmu tadi belajar ataukah pergi bermain?' atau (18) Kowe adusa dhisik, aku tak ngentem kamu mandilah dulu saya akan menunggu di 'Silakan kau mandi dahulu, saya akan menunggu di sini neng kene sini karo maca. sambil membaca sambil membaca.' Dari beberapa contoh kalimat di atas dapat diketahui bahwa kalimat ma- jemuk koordinatif mempunyai beberapa macam susunan atau struktur dan ju- ga mempunyai beberapa macam alat untuk merangkaikan klausa-klausa yang menjadi unsur-unsurnya. Oleh karena kalimat majemuk koordinatif itu mem punyai beberapa macam alat untuk merangkaikan klausa-klausanya, maka hu- bungan makna antarklausanya pun akan bermacam-macam pula. Dengan de- mikian, kalimat majemuk koordinatif dapat dibedakan menjadi beberapa macam tipe, baik ditinjau dari segi strukturnya maupun dari segi hubungan makna antarklausanya. Berikut ini dikemukakan beberapa macam tipe kali mat majemuk koordinatif. 2.7.1.1 Tipe Kalimat Majemuk Koordiantif Berdasarkan Strukturnya Ditinjau dari segi strukturnya, kalimat majemuk koordinatif mempunyai tipe-tipe sebagai berikut.
134 1) Tipe SP(0) (PI) (K)+SP(0) (PI) (K) + SP(0) (PIXK) Kalimat majemuk koordinatif tipe ini, yaitu yang unsur-unsurnya terdiri dari dua klausa bebas dan lengkap atau lebih. Klausa lengkap yang dimaksud- kan di sini ialah klausa yang mempunyai SP, bukan hanya S atau P saja. Un- sur-unsur lain, seperti 0, K, atau PI, bersifat fakultatif sehin^a kehadirannya tidak hams mutlak. Contoh kalimat majemuk koordinatif tipe ini ialah seba- gai berikut. (19) Sutamo mlebu metu toko nanging dhewekeora tuku apa-apcu S P K klausa I konjungsi klausa II sutamo masuk keluar toko tetapi ia tidak membeli apa-apa 'Sutarno keluar toko, tetapi ia tidak membeli apa-apa'. (20) Aku mangan tahu low, Dhik Sar dhahar isang siji, T~rr T S 1 P 0 K I ^ ^ klausa I klausa II 0 K J aku makan tahu dua dik sar makan pisang satu 'Saya makan tahu dua, Dik Sar makan pisang satu, diramu dhahar apa? S P 0 klausa in (21) kamu makan apa Anda makan apa?' Pekarangane jembar, sawahe amba-amba, kebo sapine al^h, klausa I klausa II klausa III pekarangannya luas sawahnya luas-luas kerbau lembunya
135 'Pekarangannya luas, sawahnya luas-luas, kerbau dan lem- ormhe gedhe, Ian anake mung siji. ~r "Ti - T S P P klausa IV klausa V banyak rumahnya besar bunya banyak, rumahnya besar, dan anaknya hanya satu.' dan anaknya hanya satu Tiga buah contoh kalimat di atas adalah termasuk kalimat majemuk koordinatif yang mempunyai tipe sama, yaitu terdiri dari dua klausa bebas dan lengkap atau lebih. Kalimat majemuk koordinatif yang tersebut pa da no- mor (19) terdiri dari dua klausa, kalimat (20) terdiri dari tiga klausa, dan kali mat (21) terdiri dari lima klausa. Masing-masing klausa dalam kalimat-kalimat tersebut dikatakari lengkap karena mempunyai unsur SP di dalamnya dan dikatakan bebas karena klausa-klausa yang bersangkutan dapat mandiri se- bagai kalimat. Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut. r"L~ - - ■ (22) Prajurit landa baris ing ngarep Ian prajurit kraton s P K s prajurit belanda berbaris di depan dan prajurit keraton 'Prajurit Belanda berbaris di depan dan prajurit keraton ing burine. nututi "r T_zr P K (23) mengikuti di belakangnya mengikuti di belakangnya.' Wong-wong ora want nyerak jalaran Ki Santabaya S P konjungsi S orang-orang 'Orang-orang tidak berani mendekat karena Ki Santabaya tidak berani mendekat karena ki santabaya ngliga kens. PI
136 menghunus keris menghunus keris.' (24) Radm Tranggam jumeneng nata Ian pamenenmm TUji nr - T - 8 P H s raden tranggana 'Raden Tranggana menjadi raja dan beliau ngagem jejuluk Kangfeng Sultan Syah Alam Akbar. berdiri raja danbeliau (25) PI memakai gelar memakai gelar Kanjeng Sultan Syah Alam Akbar.' Para punggawaning Landa bisa urip tnubra-ntubru, K PL kanjeng sultan ayah alam akbar S P KPl para penggawa 'Para pegawai Belanda dapat hidup serba mewah, nan^g rakyat cilik mangsa wae ora bisa ajeg. belanda bisa hidup melimpah-limpah konjungsi tetapi tetapi rakyat kecil makan saja tidak bisa tetap.' S P KPl rakyat kecil makan saja tidak tetap (26) Adhine T wis duwe T anak papat, 1 I n PI anak empat, adiknya sudah mempunyai 'Adiknya sudah mempunyai empat orang an^if dh^eke dh^e durunggelem omah-omah. I J S P belum man malah ia malahan ia sendiri belum mau berumah tangp.' sendiri rumah-rumah
137 2) Tipe SPi +Pj (+P3 ...) Tipe ini secara fung^onal sebenaraya saim dengan tipe sebelumnya, yai- tu SP(0) (P1XK)+SP(0) (PIXK) (+SP(0) (PIXK)...). Perbedaannya, pada tipe yang kedua ini S pada kiausa kedua dan setenisnya tidak dinyatakan secara eksplisit. Oleh karena itu, tipe ini dapat ditulis dengan rumusan SPj + ^Pj (+ 0P3 ...)• Contohnya adalah sebagai berikut. (27) P, Mangkubumi ajiwa S TT setriya, wanter penggalihe, PI p. mangkubumi beijiwa 'P. Mangkubumi beijiwa satria, cerdas pikirannya, satria giat pikirannya remen tapa brata. P3 gemar tapa laku (tindak) gemar bertapa.' Kalimat (27) terdiri dari tiga kiausa, tetapi kiausa kedua dan ketiga tidak mempunyai S atau S-nya dilesapkan. Dengan demikian, secara formal, kiausa kedua dan ketiga itu hnya berwujud bagian-bagian kiausa. Pelesapan S pada kiausa kedua dan ketiga, yang telah disebutkan itu, dimungkinkan karena S pada kedua kiausa itu sama dengan S pada kiausa pertama. Oleh sebab itu, S tidak disebut kembali pada kiausa kedua dan ketiga demi penghematan bahasa. Hal ini dapat dibuktikan dengan jalan merekonstruksi kalimat (27) menjadi (27 a) di bawah ini tanpa mengubah maksud kalimatnya. (27a) P. Mangkubumi qfiwa satriya, P, Mangkubumi wanter ~ s; p. mangkubumi beijiwa satria 'P. Mangkubumi beijiwa satiia, P. Mangkubumi cerdas "P^" ^ S2 p. mangkubumi giat penggalihe, P. Mangkubumi remen tapa brata, ■~pi pikirannya p. mangkubumi pikirannya, P. Mangkubumi gemar bertapa.' % P3 tapa gemar laku (tindak) Berdasarkan rekonstruksi ini kiranya dapat diketahui dengan jelas bahwa S pada kiausa pertama itu juga berfungsi sebagai S pada kiausa kedua dan ketiga
138 sehingga dapat dirumuskan menjadi Sj 2 3Pi+P2''"^3* Contoh lain yang setipe dengan kalimat (27) adalah sebagai beiuut, dengan catatan bahwa SP dapat berarti SP, SPO, SPOK, SPK, atau SPFl. (28) Untung Surapati ngamuk ing pc^dan, dipetkukdke untung surapati mengamuk di peitempuran disongsong 'Untung Surapati mengamuk di dalam pertempuran, dihadapi Kapien Tag. kapten taq oleh Kapten Taq.' (29) Ragapadmi tekan ingPulo Maj'ethi, krasa lungkrah, ragapadmi sampai 'Ragapadmi sampai di Pulau Majeti, merasi letih, di pulau majeti merasa letih hiwe, nganti ora bisa ngglawat. lapar lapar, sampai tidak mampu menggerakkan tangan (memegang dan sebagainya.'. sampai tidak bisa menggerakkan tangan (30) Surmrdi njupuki barang-bamnge, banjur lunga. sumardi mengambili barang-barangnya 'Sumardi mengambili barang-|barangnya, fcemudian pergi.' lalu pergi (31) Polisi mau banjur ngetokake buku eilik saka polisi tadi 'Polisi tadi kemudian mengeluarkan buku kecil dari lalu mengeluarkan buku kecil dari sak klambinelan nyathet katarangan-kdiarmgan saka seksi. sakubajunya danmencatat keterangan-keterangan dari saksi saku bajunya dan mencatat keterangan-keterangan dari saksi.' (32) Kewan iku kayadenemamngsa, butuh pangan, hewan itu seperti manusia butuh pangan 'Hewan itu seperti halnya manusia, butuh pangan, butuh banyu, Ian uga butuh kuwarasan. butuh air butuh air, dan juga membutuhkan kesehatan.' dan juga butuh kesehatan
139 3) Tipe (/(Pi+SiPj (+P3 ...) Tipe ini merupakan perkembangan darl tipe-tipe sebelumnya. Ditinjau dari unsur-unsurnya, tipe ini secara formal sama dengan tipe nomor 2) dan secara semantis sama dengan tipe nomor 1). Perbedaannya adalah bahwa pada tipe ini klausa yang secara formal bebas dan lengkap terletak di tengah kalimat (kalau kalimat itu terdiri dari tiga klausa atau lebih) atau di bagian belakang (kalau kalimat itu hanya terdiri dari dua klausa). Contohnya adalah sebagai berikut. (33) Kejaba dirabuk, tanduran nga kudu disemprot obat r ! ! I S i PI dipupuk tanaman juga harus disemprot obat P2 P2 kecuali 'Kecuali dipupuk, tanaman juga harus disemprot obat.' Kalimat (33) itu terdiri dari dua klausa. Klausa kedua tanduran uga kudu di semprot obat dan klausa pertama kejaba dirabuk. Klausa kedua merupakan klausa lengkap karena berisi SP dan klausa pertama secara formal tidak leng kap, karena hanya berisi P. Sama halnya dengan klausa-klausa yang secara formal tidak lengkap pa- da kalimat tipe-tipe sebelumnya, klausa yang secara formal tidak lengkap di sini sebenarnya juga merupakan klausa yang lengkap, hanya saja fungsi S-nya dilesapkan. Hal ini dapat dibuktikan dengan merekonstruksi kalimat yang ber- sangkutan berdasarkan fungsi-fungsinya menjadi (33a) Tanduran kejaba dirabuk, tanduran uga kudu disemprot kecuali dipupuk tanaman juga harus disemprot tanaman Tanaman kecuali dipupuk, tanaman juga harus disemprot obat. obat obat.' Kalimat (33a) yang merupakan rekonstruksi dari kalimat nomor (33) itu tera- sa kaku sehingga kurang lazim dan tidak dijumpai dalam pemakaian sehari- hari. Susunan kalimat seperti nomor (33 a) dianggap tidak ekonomis dan ka ku. Berdasarkan rekonstruksi semacam itu pula,kalimat tipe ini dapat diru- muskan dengan pola 0P + SP (+0P...) atau Pi + Sj 2 (3,...) Pj (+P3 ...).
140 Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut. (34) Upama didhawuhi, dheweke mesthi mangkat. umpama disuruh 'Andaikata disuruh, ia tentu berangkat.' ia pasti berangkat (35) Arepa diundang bola-bali, ora bakal noleh, meskipun diundang berkali-kali 'Meskipun dipanggil berulang-ulang, tidak akan menoleh tidak akan menoleh jalaran dheweke budheg. karena ia tuli sebab ia tuh.' (36) Nadyan diapusi bola-bali, dheweke ora ngerti, meskipun ditipu 'Meskipun ditipu berkali-kali, ia tidak mengetahui berkali-kali ia tidak mengerti jalaran bodho banget. karena bodoh sangat karena sangat bodoh.' (37) Ditinggal, dheweke wedi, diajak, ora gelem. ditinggal 'Ditinggal, ia takut, diajak, tidak mau.' ia takut diajak tidak man (38) Arep nesu, aku lagi pasa, ora nesu, akan marah aku sedang puasa tidak marah 'Akan marah, saya sedang puasa, tidak marah, mangkel banget. mendongkol sangat sangat mendongkol.' 4) TipeSiP + Sj Tipe ini secara formal sekurang-kurangnya terdiri dari dua klausa, klausa pertama berwujud klausa lengkap, yaitu klausa yang mempunyai fungsi SP(0) (PIXK), dan klausa kedua berwujud klausa yang tidak lengkap, yaitu klausa yang hanya berisi S saja. Tentu saja klausa kedua itu, kalau direkon- struksikan secara fungsional, akan menjadi klausa lengkap, seperti telah
141 dibuktikan pada tipe-tipe terdahulu. Dengan demikian, penyebutan klausa tidak lengkap di sini hanya berdasarkan struktur fonnalnya saja. Contohnya adalah sebagai berikut. (39) Darminah durungtau wemhkutha, semono uga daiminah belum pemah tahu kota begitu juga 'Danninah belum pemah melihat kota, begitu pula DarminU darmini Darmini.' Kalimat (39) ini terdiri dari dua klausa. Klausa pertama Darminah durung tau weruh kutha dan klausa k^dusi semono u^a Darmini Secara fungsional, Darminah sebagai pengisi tempat S, durung tau weruh berfungsi sebagai peng- isi P, dan kutha berfungsi sebagai PI, sedangk^ wga berfungsi sebagai konjungsi dan Darmini berfungsi sebagai S pada klausa kedua. Secara formal klausa kedua itu hnya terdiri dari S saja dan fungsi-fungsi lainnya dilesapkan. Pelesapan fungsi-fungsi lain pada klausa kedua itu karena fungsi lainnya yang seharusnya ada itu sama dengan yang dimiliki oleh klausa pertama. Hal itu dapat diketahui dengan munculnya konjungsi semono uga 'begitu juga' sehingga kalimat (39) dapat dixekonstruksi sebagai berikut. (39a) Darminah durung tau weruh kutha Ian Darmini darminah belum pemah tahu kota dan darmini 'Darminah belum pemah melihat kota dan Darmini (semono) uga durungtau (begitu) juga belum pemah tahu kota (begitu) juga belum pemah melihat kota.' wemhkutha. Dari hasil rekonstruksi itu dapat diketahui bahwa kalimat (39) itu secara formal berstruktur SPPl + 80 atau secara fungsional berstmktur SPPl + SPPl. Gontoh lain yang setipe dengan (39) adalah sebagai berikut. (40) Handaka nuli dicekel pulisi, semono uga Karta handaka lalu ditangkap polisi begitu juga karta
142 ??Handaka kemudian ditangkap polisi, begilaifuga Kaita Kunthiet kuntet Kuntet.' (41) Pak Nata susah banget, semo.io uga bojone. pak nata ' susah sangat begitu juga istrinya 'Pak Nata sedih sekali, begitu juga istrinya.' (42) Adhiku didukaniibu, uga aku. adikku dimarahiibu juga aku 'Adik saya dimarahi olehibu, jugasaya.' (43) Dhuwitlan sandhangane dgahik kabeh, uga pite. uang dan pakaiaimya diminta semua juga sepedanya 'Uang dan pakaiannya diminta semua, juga sepedanya.' (44) Hem Ian kethoke uga. anyar, sepatune baru sepatunya juga hem dan celananya 'Hem dan celananya baru, juga sepatunya.' Di samping tipe-tipe tersebut di atas, dalam bahasa Jawa terdapat pula kalimat yang secara formal berstruktur 'PPl(0) + PPl(O) (+PPI(0) ...). Kali- mat tipe ini termasuk kalimat majemuk koordinatif yang secara formal seku- rang-kurangnya terdiri dari dua klausa yang tidak lengkap. Klausa itu lazim- nya hanya berisi predikat dan pelengkap atau objek dan bahkan kadang-ka- dang hanya berisi predikat saja. Meskipun demikian, secara semantis klausa- Mausa yang menjadi unsur-unsur kalimat itu lengkap, yaitu ada unsur SP- nya.KaIimat majemuk tipe ini ada dua macam. Pertama, kalimat majemuk koordinatif yang S pada klausa-klausanya dilesapkan dan dapat dikembali- kan, seperti contoh (45) dan kedua, kalimat majemuk koordinatif yang klau sa-klausanya kehilangan S-nya tanpa dapat dikembalikan atau pemah dikembalikan lagi, misalnya contoh (46). (45) Adus ora, raupwae ora. mandi tidak cuci muka saja tidak 'Mandi tidak, cuci muka pun tidak.'
143 (46) Tuna satak, bathi sanak. rugi 85 sen untung saudara 'Rugi uang, tetapi untung (mendapat) saudara.' Kalimat (45) sebenamya dapat diduga, sekurang-kurangnya dengan dua cara. Pertama, kalimat yang bersangkutan terdirl dari dua klausa yang terdiri dari SP + SP, yaitu klausa (l)adus (S) ora (P) dan (2) raup (S) ora (P). Kedua, ka limat yang bersangkutan tidak mempunyai unsur S atau S-nya dilesapkan. Sehubungan dengan hal itu, di sini akan diikuti basil dugaan kedua, yaitu tipe kalimat yang S-nya dilesapkan mengingat kaUmat tersebut kadang- kadang dapat ditambahkan usur S-nya, misalnya; (45a) Dfihvek^adus, ora; raup wai ora. iamandi tidak cud muka saja tidak 'la mandi, tidak, cuci muka pun tidak.' Kalimat (45a) itu dapat diuraikan: dheweke berfungsi sebagai S, adus ber- sebagai Pj, dan ora di fungsi sebagai Pj, ora di depan sebagai ?2' belakang juga sebagai P, yaitu P4. Dengan demikian, kalimat (45) meru- pakan kalimat yang S-nya dilesapkan dan S yang bersangkutan dapat di- kembalikan. Contoh Iain yang setipe dengan (45) adalah sebagai berikut. (47) Mangan ora, ngombe ya ora. makan tidak minum ya tidak 'Makan tidak, minum juga tidak.' (48) Nyambutgawe ora, sekolah ya ora. bekeija 'Bekeija tidak, bersekolah juga tidak.' tidak sekolah ya tidak (49) Olah-olah durung, ngumbahi ya durung. memasak belum mencuci ya belum 'Memasak belum, mencuci juga belum.' (50) Garing ora, teles ora. kering tidak basah tidak 'Kering tidak, basah juga tidak.' (51) Kucing dudu, asu ya dudu. kucing bukan anjing 'Kucing bukan, anjing juga bukan.' ya bukan
144 Lain halnya dengan kalimat (46), kalimat nomor (47) juga berwujud rangkaian bagian-bagian klausa tanpa unsur S, namun unsur S itu - meski- pun dapat - tidak pernah dinyatakan atau tidak pernah dikembalikan. Hal itu, antara lain, disebabkan oleh sifat kalimat yang bersangkutan, yaitu bersi- fat idiomatik sehingga sudah merupakan struktur beku. Kalimat (47) tersebut dapat diuraikan menjadi dua bagian, atau dengan katalain,kalimat itu terdiri dari dua klausa. Klausa pertama, turn satak, terdiri dari tuna berfungsi seba- gai P dan satak berfungsi sebagai pelengkap (PI) dan klausa kedua, bathisa- nak terdiri dari hathi berfungsi sebagai S dan sanak berfungsi sebagai PI. Di atas telah disebutkan bahwa kalimat yang terdiri dari rangkaian bagi an-bagian klausa itu dapat dilengkapi dengan bagian-bagian yang kurang ber- dasarkan struktur fungsionalnya. Meskipun demikian, kalimat tipe (47) itu tidak pernah dilengkapi, misalnya: (47a) Dhhveke(akulkowe) tuna satak nangingbathi sanak. ia (aku/engkau) 'la (saya/engkau) rugi uang tetapi untung mendapatkan saudara (bertambah saudara).' rugi 85 sen tetapi untung saudara Contoh lain yang setipe dengan (47) adalah sebagai berikut. (52) Nggutuk elor kena kidul. utara kena selatan melempar 'Melempar utara mengenai selatan,' (53) Gupak pulut ora mangan nangkane. terkena getah tidak makan nangkanya 'Terkena getahnya, tetapi tidak makan nangkanya.' (54) Diulungake endhase, digondheli buntute. dijulurkan kepalanya 'Diberikan kepalanya, tetapi dipaut ekornya.' dipaut ekornya (55) Kaduk want, kurang deduga. kelebihan kurang 'Berlebihan keberanian, tetapi kurang kewaspadaan.' berani hati-hati (56) Mburu uceng, kelangan deleg. mengejar 'Mengejar uceng (nama jenis ikan kecil), malahan kehilangan de- leg (ikan gabus besar)-' uceng (nama ikan) kehilangan ikan gabus besar
145 2.7.1.2 Tipe Kalimat MsgemuklKoordiimtif Berdasariom Ibibung^ Makna Antarldausanya Pada bagian depan telah disebutkan bahwa kalimat majemuk koordina- tif itu mempunyai beberapa macam alat untuk menghubungkan antara klau- sa yang satu dengan klausa lain yang menjadi unsur-unsumya. Oleh karena itu, hubungan makna antarklausa itu tentu akan bermacam-macam. Berikut ini akan dikemukakan tipe-tipe hubungan makna antarklausa kalimat maje muk koordinatif itu. a) Tipe hubungan penjumlahan Klausa dalam kalimat majemuk koordinatif dapat mempunyai hubungan penjumlahan, yaitu penjumlahan peristiwa, penjumlahan tindakan, atau penjumlahan, keadaan. Hubungan makna penjumlahan ini kadang-kadang ditandai dengan jeda dan kadang-kadang pula ditandai kata perangkai atau konjungsi: Ian 'dan', Ian maneh 'dan lagi', sarta, Ian uga 'dan juga', uga 'juga', saliyane kuwi 'selain itu'. Contoh: (57) Waktu kuwi Harmaya lagi ngreiiki montor Ian waktuitu 'Waktu itu Harmaya sedang membersihkan motor dan harmaya sedang membersihkan motor dan adhine lagi nyapu latar, adiknya sedang menyapu halaman adiknya sedang menyapu halaman.' (58) Pak Tarsa, Pak Wagirhun, Ian maneh Pak Nyata uga pak tarsa pak wagimundan lagi 'Pak Tarsa, Pak Wagimun, dan lagi Pak Nyata juga pak nyata juga melu transmigrasi menyang Kalimantan. ikut transmigrasi ke ikut transmigrasi kelCalimantan.' kalimantan (59) Gaweyane angon, ngarit, sarta garap sawah. pekeijaannya menggembala menyabit serta mengeijakan sawah 'Pekeijaannya menggembala, mencari rumput, serta mengeijakan sawah.'
146 (60) Bocahe ayu, anaknya cantik 'Anaknya cantik, kuning, dan juga pandai.' kuning, Ian uga pinter. kuning dan juga pandai (61) Kowe bakal ninggal kamu akan meninggalkan 'Kamu akan meninggalkan desamu, orang tuamu, desamu, wong tuwamu desamu orang tuamu sedulur'Sedulurmu, kanca-kancamu, saliyane kuwi saudara-saudaramu^ teman-temanmu, selain pacarmu, itu pacarmu pacarmu." (62) Bapak, ibu, uga aku ora ngira babar pisan, bapak ibu 'Bapak, ibu, juga aku tidak mengira sama sekali.' juga aku tidak mengira sama sekali b) Tipe hubungan pilihan Hubungan antarklausa dikatakan sebagai hubungan pilihan kalau yang menyatakan kenyataan hanya salah satu dari yang tersebut pada klausa dalam kalimat yang bersangkutan. Hubungan yang menyatakan pilihan itu kadang-kadang hanya ditandai oleh jeda, kadang-kadang ditandai oleh konjungsi 'atau', dan sering pula ditandai oleh konjungsi apa 'apakah, ataukah'. Hubungan antarklausa itu hanya ditandai dengan jeda, kalau isi klausa yang dipilihkan itu memang sudah mengisyaratkan suatu pilihan, misalnya pada contoh (63) dan (64). Memang, klausa yang hubungannya ha nya ditandai oleh jeda tidak begitu jelas maknanya sehingga dapat ditaf- sirkani lain, berbeda dengan klausa yang ditandai dengan konjungsi utawa 'atau', seperti terlihat pada kalunat (637dan'(66), yang jel^elas menya takan hubungan pilihan. Hubungan pilihan yang dinyatakan dengan kon jungsi apa apakah, ataukah' lazimnya digunakan dalam kalimat interogatif, dan dalam hal ini hubungan makna itu cukup jelas. Contohnya adalah sebagai berikut. (63) Kowe arep dolan terns, kowe arep sinau tenon, kamu akan bermain terus kamu akan belajar sungguh 'Kamu akan bermain-main terus, kamu akan belajar sungguh-
147 aku ora bakal ngums bah kuwi aku tidak akan mengurus bab itu sungguh, saya tidak akan mengurus hal itu.' (64) Paweweh pemberian 'Pemberian itu banyak atau sedikit, terimalah!' kuwi akih, sethithik, tampanen! itu banyak sedikit terimalah (65) Kowe mulih saiki utawa rnujih se^suk, padha kamu pulang sekarang 'Kamu pulang sekarang atau pulang besok, sama atau pulang beaok sama wae wis ora bisa saja saja sudah tidak bisa mengetahuijenazah kakakmu.' meruhi layone kakangtm. sudah tidak bisa mengetahuijenazah kakakmu aturana mrene utam ibutnu (66) Bapakrru atau ibumu suruhlah ke^lari bapakmu 'Bapakmu silakan datang kemari atau ibumu aturana mrene, suruhlah kemari silahkan datang kemari.' (67) Kowe arep mulih saiki arep mulih sesuk? kamu akan pulang sekarang ataukah akan pulang besok 'Kamu akan pulang sekarang ataukah akan pulang besok?' apa (68) Adhimu wis turn apa durung? adikmu sudah tidur 'Adikmu sudah tidur atau belum?' apa belum c) Tipe hubungan perlawanan Hubungn makna antarklausa dikatakan bersifat perlawanan kalau apa yang dimaksudkan di dalam klausa yang satu dengan klausa yang lain berla- wanan atau bertolak belakang. Hubungan makna tipe ini dapat dinyatakan de ngan kata perangkai atau konjungsi, misalnya nanging 'tetapi' atau ananging^ 'tetapi, akan tetapi', nidngka 'padahal' atau kamangka 'padahal', suwdlike 'sebaliknya' dXzu kosok ij/me 'sebaliknya', mung 'hanya'.
148 Contohnya adalah sebagai berikut. (69) Bocahe tnung cilik, nanging playune anter banget. anaknya hanya kecil tetapi 'Anaknya hanya kecil, tetapi larinya cepat sekali.' larinya cepat sangat (70) Aku wtngi liwat ngarep omahrm, nanging ora aku kemarin lewat depan rumahmu tetapi 'Saya kemarin lewat di depan rumahmu, tetapi saya tidak aku tidak vjeruh adhimu. melihat adikmu melihat adikmu.' (71) Wong mau bisa mlayu banter banget, orang 'Orang tadi dapat berlari cepat sekali, tadi bisa berlari cepat sangat kamangka sikile wis kebedhil. padahal padahal kakinya sudah tertembak.' kakinya sudah tertembak (72) Regane murah, kamangka rasane enak. harganya murah 'Harganya murah, padahal rasanya enak'. padahal rasanya enak (73) Sumantri kuwi bagus banget, suwalike Sukasrana sumantri itu bagus 'Sumantri itu tampan sekali, sebaliknya Sukasrana sangat^ sebaliknya sukasrana ala banget. jelek sangat sangat jelek.' d) Tipe hubungan kesinambungan Tipe ini ialah menyatakan hubungan kesinambungan suatu peristiwa, ke- adaan, atau perbuatan yang dinyatakan pada klausa satu dengan klausa lain- nya. Hubungan kesinambungan itu dapat dinyatakan atau ditandai dengan konjungsi terus 'terus', banjur 'kemudian' atau sabanjure 'selanjutnya'. Con tohnya adalah sebagai berikut.
149 (74) Dheweke tangi mruput, adus, banjur dandan: ia mandi lalu bangun pagi-pagi 'la bangun pagi-pagi, mandi, kemudian berdandan.' dandan (75) Untung Surapati mta wadyabalane terns untung surapati mengatur 'Untung Surapati mengatur perajuritnya, lalu perajuritnya terns J . menehi aba-aba. memberi aba-aba memberi aba-aba.' (76) Bumbu-bumbu mau dicampur dadi siji, diuleg, bumbu-bumbu tadi 'Bumbu-bumbu tadi dicampur menjadi satu, ditumbuk, dicampur jadi satu ditumbuk terns disok ing waj'an. terus dituang di kemudian dituang ke dalam kuali kuali Di samping itu, hubungan makna kesinambungansering juga ditandai de- ngan konjungsi m/Zi'lalu, kemudian'seperti berikut. . (77) Karto Kunthet tiba klumah nuli diidak -v karto 'Karto Kuntet jatuh telentang, lalu diinjak kuntet jatuh telentang lalu diinjak wetenge. perutnya perutnya,' (78) Jendral Van Geen Ian para prajurite wis tekan jendral 'Jendral Van Geen dan para perajuritnya sudah sampai van geen dan para perajuritnya sudah sampai Pleret, nata barisan, nuli ngepung dipleret di pleret, mengatur barisan, kemudian mengepung, mengatur barisan lalu mengepung {if,} . prafurit Dipanegara . r. i prajurit perajurit Dipanegara.' dipanegara ciux
150 e) Tipe hubungan keberlebihan Hubungan antarklausa kalimat majemuk tipe ini menyatakan makna keberlebihan. Maksudnya, makna klausa yang satu melebihi dari klausa lainnya. Hubungan makna keberlebihan itu lazim ditandai dengan konjungsi nialah malah, mlahan, bahkan, dan klausa yang berada di belakang konjung si itulah yang menyatakan makna lebih dari klausa sebelumnya. Contoh- nya adalah sebagai berikut. (79) Dheweke kuwi sugih banget, malah sugih dhewe ing negarane. ia negaranya 'Dia itu sangat kaya, malahan paling kaya di negaranya.' itu kaya sangat malah kaya sendiri di (80) Kangjeng Sultan ora rena, malah duka marang ingkang putra. kangjeng sultan tidak senang malah marah kepada yang putra 'Kangjeng Sultan tidak senang, bahkan marah kepada putra baginda.' (81) Sultan Agung tidak seneng, malah-malah nganggep mungsuh marang Kumpeni sultan agung tidak senang bahkan menganggap musuh kepada kumpeni. 'Sultan Agung tidak suka, bahkan menganggap musuh kepada Kompeni.' (82) Pak Nata gumati^ banget marang Suryati, malah nganggep anak marang dheweke. pak nata sayang sangat kepada suryati malah menganggap anak kepada Tak Nata sangat sayang kepada Suryati, bahkan menganggap anak kepadanya.' dia (83) Awake kuru, malah mung kari balung karo kulit. badannya kurus malah hanya tinggal tulang dengan kulit Badaimya kurus, bahkan tinggal tulang dengan kulit.'
151 2.7.2 lipe Kiilimt Majemuk Subodm Kalimat majemuk subodiiiatif ialah kalimat majemuk yang hubungan antarklausanya tidak sejajar, tidak setara, bawah-membawahi. Oleh karena itu, kalimat majemuk subordinatif sering pula disebut kalimat majemuk tidak setara atau kalimat majemuk bertingkat. Kalimat majemuk subordinatif, karena hubimgan antarklausanya tidak sama, mempunyai sekurang-kurangnya satu klausa inti dan satu Wausa bukan inti. Contohnya adalah sebagai berikut. (84) Dhe'mke weruh wong mencolot saka cendhela omahe, tahu orang melompat dari jendela rumahnya ia 'la melihat orang melompat dari jendela rumahnya.' Kalimat (84) iiii mempunyai dua klausa. klausa pertama, yaitu dheweke weruh 'ia melihat' merupakan klausa inti dan klausa kedua wong mencolot saka cendhela omahe 'orang melompat dari jendela rumahnya' merupakan klausa bukan inti. Sebetulnya klausa bukan inti pada kalimat (84) itu, secara fungsional, sebagai pengisi tempat PI klausa intinya. Hal itu akan tampak jelas kalau klausa bukan inti itu disubstitusi dengan kata wong 'orang' men- ja4i (84a) Dheweke weruh wong. ia tahu orang 'la mengetahui orang.' Kalimat (84a) ini secara fungsional dapat diuraikan dheweke 'ia' berfungsi sebagai S, weruh 'mengetahui' sebagai P, dan wong 'orang' berfungsi se bagai PI. Di sini dapat diketahui bahwa klausa wong mencolot saka cendhe- to mempunyai peririgkat kedudiikan yang sama dengaii kata wong dalam hubungannya dengan klausa inti, yaitu merupakan bagian dari klausa inti itu dan berfungsi sebagai pelengkap. Meskipun klausa bukan inti itu hanya merupakan bagian dari klausa inti, tetapi klausa bukan inti itu secara fungsional mempimyai unsur-unsur yang sama, hampir sama, atau bahkan kadang-kadang lebih len^ap daripada klausa intinya. Dalam hal ini, klausa bukan inti pada kalimat (84) itu mempunyai unsur wowg sebagai S, me/i- colot sehsigziV, dan saka cendhela omahe sehsLgBiK. Hubungan antara klausa inii dengan klausa bukan inti itu kadang-kadang tidak ditandai oleh konjungsi, seperti terlihat pada kalimat (84), tetapi se ring pula ditandai dengan kata pen^ubung atau konjungsi, seperti terlihat pada kalimat (85) berikut.
152 (85) Untung wis ngerti menma Kumpeni arep nyekel dheweke. kalau kompeni akmmen^gkap dia Kalimat (85) itu terdiri dari dua klausa. Klausa pertama, yaitu Untung wis ngerti 'Untung sudah menget^Aui', sebagai Mausa inti, dan klausa kedua yaitu Kumpeni ar^ nyekel dheM 'Kompeni akan menangkap dia' Klausa pertama dan klausa kedua pada kalimat (85) itu dihubungkan dengan kon- jungsi atau kata penghubung memnva 'kalau, bahwa'. Secara fimgsional, Wausa pertama mempunyai unsur; Untung sebagai pengisi tempat S dan wis ngerti rebagai pengisi tempat P; klausa kedua mempunyai unsur Kum peni sebagai S, arep nyekel sebagai dan dhhveke sebagai 0. Seperti halnya pada kalimat (84), klausa bukan inti pada kalimat (85) itu juga merupakan bagian dari klausa intinya, yaitu berfungsi sebagai pe ngisi tempat pelengkap. Hal itu dapat dibuktikan dengan mensubstitusikan klausa bukan inti itu, misalnya dengan bab kuwi Tial itu' sehingga kalimat- nyamenjadi (85a) Untung wis ngerti bab kuwi. untung sudah tahu bab itu 'Untung sudah mengetahui hal itu.' K^at (85a) itu secara fungsional mempunyai unsur Untung berfungsi sebagai S, wis ngerti berfungsi sebagai P, dan bob kuwi berfungsi sebagai PI. Kalimat majemuk subordinatif dapat dibedakan menjadi beberapa ma- cam tipe, baik dari segi struktumya maupun dari segi hubungan makna an- tarklausanya. Upe Kalimat Majemuk Subotdinfltif RerttngaHfi^n St"kfiitnyfl Ditinjau dari segi struktur unsur-unsurnya, kalimat majemuk subordina tif dapat dibedakan menjadi beberapa tipe sebagai berikut. 1) tipeSP (1) (P1) (K) SP(0)(P1)(K) Kalimat majemuk subcnrdinatif tipe ini sekurang-kurangnya terdiri dari satu klausa inti yang berstruktur SP (O) (PI) (K) dan sekurang-kurangnya satu klausa bukan inti yang berstruktur (SP (O) (PI) (K). Contohnya adalah sebagai berikut. (86) DhevKlK ngenteni adhine bali saka sekolah. menanti adiknya kembali dari sekolah ia 'la menanti adiknya pulang dari sekolah.'
153 Kalimat (86) itu terdiri dari dua klausa. Kiausa pertama merupakan klausa inti dan klausa kedua merupakan klausa bukan inti. Klausa pertaina, yaitu dhiweke ngenteni 'ia menanti', yang mempunyai unsur dheweke sebagai S, dan ngenteni sebagai P. Klausa kedua, yaitu adhine ball saka sekolah 'adiknya dari sekolah', yang mempunyai unsur adhine sebagai S, bali sebagd P, dan safojf sefcoiiA sebagai K. Klausa bukan inti pada kalimat (86) itu merupakan bagian dari klau^ intinya, yaitu berfiingsi sebagai pengisi tempat O. Hal itu dapat dilihat die- ngan jelas jika klausa bukan inti itu disubstitusi, misdnya dengan kata Ali 'Ali'sehingga kalimatnya menjadi (86a) Dhev^ke negenteni AIL ia menanti Ali 'la menunggu Ali.' Kalimat (86) ini, secara fungsional, mempunyai unsur dftwefce sebagai S, ngenteni sebagai P, dan AH sebagai 0. Dengan demikian, telah terbukti bahwa sesungguhnya klausa bukan inti itu merupakan bagian dari klam intinya. Contoh lain yang setipe dengan kalimat (86) adalah sebagai berkut. (87) Para tani wiwit seneng nandur jagung sing dianjurake pemerentah. para tani mulai senang menanam jagung yang dianjurkan pemerintah Tara petani mulai suka menanam jagung yang dianjurkan. pemerintah.' (88) Handaka ora ngerti yen dheweke diawasi pulisL diawasi polisi handaka tidakmengertijika 'Handaka tidak mengetahui bahwa ia diawasi oleh polisi.' ia (89) Suratmi ngira menawa bojone tumindak sedheng. suratmi mengira kalau suaminya bertindak menyeleweng 'Suratmi mengira bahwa suaminya berbuat serong.' (90) Radm Pabelan weruh dhewe menawa (Sieweke lagi digatek- ake deningsangpuiri. raden pabelan tahu sendiri kalau kan oleh sang putri 'Raden Pabelan mengetahui sendiri bahwa ia sedang diperhati- kan oleh sang putn.' ia sedang diperhati-
154 (91) Kangjeng Sultan dhawuh supaya Radm Pabelan dicekel. kangjeng sultan perintah supaya raden pabelan ditangkap 'Sang Raja memerintahkan agar Raden Pabelan ditangk^.* Di atas telah disebutkan bahwa kalimat tipe ini sekurang-kurangnya ter- diii dari satu klausa inti dan satu klausa bukan inti. Hal ini berarti bahwa kalimat tipe ini mempunyai kemungldnan memiliki klausa inti lebih dari satu. Contohnya sebagai berikut. ~ (92) Suratmi lagi ngerti menawa bpjone kena dangm nalika Sukija ngandahni dhhveke. suratmi baru mengerti kalau suaminya kena halangan ketika sukija memberitahu dia 'Suratmi baru mengetahui bahwa suaminya mendapat kecelakaan ketika Sukija memberitahukanlkepadanya.' Kalimat (92) ini terdiri dari tiga klausa. Klausa pertama, yaitu Suratmi lagi ngerti 'Suratmi baru mengetahui', merupakan klausa inti; klausa kedua, yaitu bojone kena alangan 'suaminya mendapat kecelakaan', merupakan klausa bu kan inti yang secara struktural dapat menggantikan fungsi PI klausa intinya; dan klausa ketiga, yaitu nalika Sukija ngandhanidhhveke 'ketika Sukija mem- beritahukan kepadanya' merupakan klausa bukan inti, yang secara struk tural berfungsi sebagai K dalam klausa inti. Fungsi struktural klausa bu kan inti bagi klausa inti itu dapat diketahui dengan jelas jika klausa bukan inti itu disubstitusi, misalnya klausa bojone kena alangan dengan bob kuwi dan klausa nalika Sujika ngandhani dhhwke disubstitusi dengan wingi sehingga kalimatnya menjadi sebagai berikut. (92a) Suratmi hgi ngerti bab kuwi wingi. suratmi baru tahu bab itu kemarin 'Suratmi baru mengetahui hal itu kemarin.' Kalimat (92a) itu dapat diuraikan: Suratmi sebagai S, hgi ngerti sebagai P, bab kuwi sebagai PI, dan wingi sebagai K, Gpntoh lain yang setipe dengan (92) adalah sebagai berikut. (93) Ibulagi priksa menawa dhompete dicopet uwong nalika ibuarep mbayar karcis bis. ibu baru tahu bahwa dompetnya dicopet orang ketika ibu akan membayar karcis bus
155 'Ibu baru raengetaiui bahwa dofepetiiya dicopet brang ketika ibu akan membayar karcis bus.' (94) Wahyunilagi ngertirnenawaPakAmin laiwibapdkne angkat bareng dhhveke wis dewasa. wahyuni baru tahu kalau pakamin itu bapaknya angkat setelah 'Wahyuni baru mengetahui bahwa Pak Amin itu aydi angkatnya setelah ia dewasa.' ia sudah dewasa (95) BunJaladriya wis oleh kabarmenawaKumpenibakal numpes Untung sawadydbcdane ndlika dheweke natnur laku dadi blantik jaran. bun jaladriya sudah boleh kabar kalau kompeni akan menumpas untung seperajuritnya ketika ia jadi makelar kiida 'Bun Jaladriya sudjdx mendapat kabar bahwa Kompeni akan menumpas Untung dan seluruh prajuritnya ketika ia menyamar jadi makelar kuda.' menyamar 2) Tipe(S)P (0)(n)(K) Kalimat majemuk subordinatif tipe ini terdiri sekurang-kurangnya ^a klausa. Klausa pertama merupakan klausa bukan inti, yanj s^ara fungsi^^ dapat berfungsi sebagai pengisi tempat S dan klausa kedua merupakan klausa inti. Contohnya adalah sebagai berikut. (96) Bocah sing nganggoklambiabang.kuwiadhine Alt. anak yang memakai kiambi merah itu aditayaali ' Anak, yang memakai baju merah, itu adik All.' Kalimat (96) itu terdiri dari dua klausa. Klausa pertama, yaitu sing ngan^o kiambi dbang 'yang memakai baju merah', merupakan klasua bulan inti dan klausa kedua, yaitu bocah kuwi adhine Ali 'anak itu adiknya Ali' meru pakan klausa inti. Klausa bukan inti itu dapat menggantikan tempat S pada klausa intinya. Oleh karena klausa bukan inti itu dapat menggantikan fungsi S pada klausa intinya, maka S pada klausa inti itu kadang-kadang dapat dilepaskan, seperti terlihat pad.a kalimat (96a) berikut.
156 (96a) Sing nganggo klambi abang kuwi luStine Ali yangmemakai baju merah itu adiknyaali 'Yang memakai baju merah itu, adik All.' Unsur kalimat (96a)sama dengan kalimat (96), yaitu terdiri dari dua klausa. Klausa pertama ang nganggo klambi abang 'yang memakai baju merah' merupakan klausa bukan inti dan klausa kedua adhine Ali 'adiknya All' merupakan klausa inti. Secara fungsional, klausa intinya hanya terdiri dari P saja, yaitu; ditempati oleh frase nominal: adhine Ali, klausa bukan inti terdiri dari P: nganggo, dan PI: klambi abang. Di samping kalimat semacam itu, terdapat kalimat lain yang masfli se- tipe, tetapi baik klausa inti maupim klausa bukan inti mempunyai unsur S. Dengan kata lain, baik klausa inti maupun klausa bukan inti merupakan klausa lengkap. Contohnya adalah sebagai berikut. (97) Amir, bocahsing nganggo klambi abmg, kuwi adhine Ali. amir anak yang pakai baju merah itu adiknya ali 'Amir, anak yang memakai baju merah, itu adik Ali.' Kalimat (97) ini terdiri dari dua klausa, yaitu klausa inti dan klausa bukan inti. Klausa inti, yaitu Amir kuwi adhine Ali 'Amir itu adik Ali' mempunyai unsur S yang ditempati oleh Amir kuwi dan P ditempati oleh frase nominal adhine Ali 'adik Ali' dan klausa bukan inti, yaitu bocah sing nganggo klambi abang'zmk yang memakai baju merah' mempunyai unsur S yang di tempati oleh kata bocah, P ditempati oleh kata nganggo, dan PI yang diisi oleh frase nominal klaihbi abang. Klausa bukan inti seperti yang terdapat pada kalimat (97) lazim disebut klausa sematan atau klausa parentetis sedang- kan klausa bukan inti yang diawali pronomina relatif sing 'yang' atau ingkang 'yang' seperti padaJcaUmat (96) atau (96a) lazim disebut klausa relatif. Con- tohjlain yang termasulc tipe ini adalah sebagai berikut. (98) Wong sugih, smg duwe bandhapirang-pirang, durung mesthibisa urip kanthi tentrem. orangkaya yangpunya harta mesti bisa hidup dengan tenteram 'Orang kaya, yang mempunyai harta banyak, belum tentu dapat hidup dengan tenteram.' banyak belum (99) G^eng, dhagelan sing wis kondhang kxiwi, ditokakx saka Srimulat.
157 gepeng pelawak yang sudah terkenal itu dikeluarkan dari srimulat 'Gepeng, pelawak yang sudah terkenal itu, dikeluarkan dari Srimulat.' (100) Sing didukani ibu htwi dudu kowe, YemI yang dimarahi ibu itu bukan kamu, yem 'Yang dimarahi ibu itu bukan kamu Yem!' (101) Karta Kunthet, tukang kepruk sing disewa dening Handaka, wis ora bisa apa-apa meneh. karta kuntet tukang pukul yang disewa oleh handaka sudah tidak bisa apa-apa lagi 'Karta Kuntet, tukang pukul yang disewa oleh Handaka, sudah tidak mampu apa-apa lagi.' (102) Pak Tumar sing duwe pekarangan iki sudah tilar donya. pak tumar yang punya pekarangan ini sudah tinggal dunia 'Pak Tumar yang mempunyai pekarangan ini sudah meninggal dunia.' 3) Tipe SP K (S) P (0) (PI) (K) (SP(0) (PI (K)) Kalimat majemuk subordinatif tipe ini sekurang-kurangnya terdiri dari dua klausa, yaitu klausa inti dan klausa bukan inti. Lazimnya, klausa inti pa- da kalimat tipe ini berstruktur SP dan P-nya diisi oleh kelas nomina, sedang- kan klausa bukan inti merupakan bagian dari P klausa inti itu. Di samping klausa inti pada kalimat tipe ini (berstruktur SP), kadang-ka- dang juga berstruktur SPK. Selanjutnya, fungsi K pada klausa inti itu kadang- kadang diisi oleh klausa pula dan klausa ini berstatus sebagai klausa bukan inti. Tentu saja, klausa bukan inti yang disebutkan terakhir itu dapat ber- fungsi sebagai K atau bagian dari K bagi klausa intinya. Contohnya adalah sebagai berikut. (103) Handaka kuwiputrane priyayi sing kondhang kasugihane. putra priayiyang terkenal kekayaannya handaka itu 'Handa itu putra priayi yang terkenal kekayaannya.' (104) Pak Samija mau guruku sing ngasta aljabar nalika aku sekolah ing SMP biyen.
158 pak samija tadi guruku yang pegang aljabar ketika aku sekolah di SMP dulu 'Pak Samija tadi guru saya yang mengajar aljabar ketika saya bersekolah di SMPdahulu.' Kalimat (103) terdiri dari dua klausa, yaitu satu klausa inti dan satu klausa bukan inti. Klausa intinya adalah Handaku kuwi putrane priyayi 'Handaka itu anak priayi' dan klausa bukan intinya adalah sing kondhang kasugihane 'yang terkenal kekayaannya'. Klausa inti mempunyai unsur Handaka kuwi sebagai S dan putrane priyayi sebagai P. Klausa bukan inti mempunyai unsur kondhang sebagai P dan kasugihane sebagai PI. Secara fungsional, klausa bukan inti merupakan bagian dari P dalam klausa intinya. ^Kalimat (104) terdiri dari tiga klausa, yaitu (a) Pak Samija mau guruku biyen 'Pak Samija tadi guruku dahulu' merupakan klausa inti, (b) sing ngasta aljabar 'yang mengajar aljabar' merupakan klausa bukan inti bagian dari P, dan (c) nalika aku sekolah ing SMP 'ketika saya bersekolah di SMP' merupa kan klausa bukan inti bagian dari K dalam klausa intinya. Contoh lain yang setipe dengan kalimat (103) atau (104) adalah sebagai berikut. (105) Bun Jaladriya kuwi pamane Untung sing dipercaya banget. bun jaladriya itu pamannya untung yang dipercaya sangat 'Bun Jaladriya itu paman Untung yang sangat dipercaya.' (106) Pak Sukri kuwi priyayi sepuh sing diajeni banget deningwong kono. pak sukri itu priyayi tua yang dihormati sangat oleh 'Pak Sukri itu orang tua yang sangat dihormati oleh orang di daerah itu.' orang situ (107) Uli kuwi panganan sing digawe saka ketan. uli itu penganan yang dibuat dari ketan 'Uli itu penganan yang dibuat dari ketan.' (108) Bu Marto kuwi ibu kuwalone Sudarmi sing ngrumat dheweke wiwit Sudarmi isih bayi.
159 bumarto itu ibu tirinya sudaxmi yang memelihara dia mulai sudarmimasih bayi 'Bu Marto itu ibu tiri Sudanni yang memelihara dia sejak Sudarmi masfli bayi.' (109) Prabu Maswapati iku ratu Wiratha kang paring pitulungan marangPandhawa nalika Pandhawa dibuang ing alas dening Kurawa. prabu maswapati itu raja wirata yangmemberi pertolongan icepada pandawa ketika pandawa dibuang di hutan oleh kurawa Trabu Maswapati itu raja Wirata yang memberi pertolongan kepada Pandawa ketika Pandawa dibuang di hutan oleh Kurawa.' "'"SP(0)TO(K) Kalimat tipe ini sekurang-kurangnya terdiri dari dua klausa, yaitu klausa bukan inti dan klausa inti. Klausa bukan inti berada di depan klausa inti dan klausa bukan inti itu berfungsi sebagai K atau bagian dari K klausa intinya. Kalau klausa bukan inti itu merupakan bagian dari K klausa intinya, klausa bukan inti tersebut akan berwujud klausa parentetis atau klausa sematan. Contohnya adalah sebagai berikut. (110) Nalika bapakmu seda kowe durung lair. ketika bapakmu mati kamu belumlahir 'Ketika ayahmu meninggal dunia kamu belum lahir.' Kalimat ini terdiri dari dua klausa, yaitu (a) nalika bapakmu seda 'ketika ayahmu meninggal dunia' sebagai klausa bukan inti dan (b) kowe durung lair 'kamu belum lahir' merupakan klausa inti. Secara fungsional, klausa bu kan inti itu dapat menggantikan fungsi K pada klausa intinya. Hal itu dapat diketahui dengan jelas kalau klausa bukan inti itu disubstitusi, misalnya dengan kata biyen 'dahulu' sehingga kalimatnya menjadi. (110a) Biym kowe durung lair. dulu kamu belum lahir 'Dahulu kamu belum lahir.' Secara fungsional, kalimat (110a) itu mempunyai unsur biym sebagai K,
160 kowe sebagai S, dan durung lair sebagai P. Dengan demikian, klausa bukan inti pada kalimat (110) berfungsi sebagai K pada klausa intinya. Selain kalimat yang berklausa bukan inti berfungsi sebagai K, seperti terlihat pada (110), ada pula kalimat yang klausa bukan inti merupakan bagian dari fungsi K itu. Contohnya adalah sebagai berikut. (111) Wingi, nalikaaku bali sekolah, Bu Danu isih bisa nyapu latar. kemarin ketika aku pulang sekolali bu danu masih bisa menyapu halaman 'Kemarin, ketika saya pulang dari sekolah, Bu Danu masih dapat menyapu halaman.' Kalimat (111) itu terdiri dari dua klausa. Klausa pertama, yaitu wingi Bu Danu isih bisa nyapu latar 'kemarin Bu Danu masih dapat menyapu halam an' merupakan klausa inti, dan klausa kedua, yaitu nalika aku bali sekolah 'ketika saya pulang dari sekolah' merupakan klausa bukan inti yang meru pakan bagian dari fungsi K pada klausa intinya. Klausa bukan inti itu ber- wujud klausa sematan atau klausa parentetis. Contoh lain yang setipe dengan (110) atau (111) adalah sebagai berikut. (112) Nalika Landa ngebom Maguwa,Pak Susanto Tirtoprojo lagi tindak menyang Sala. ketika belanda mengebom maguwa^pak susanto tirtoprojo sedang pergi 'Ketika Belanda mengebom Maguwa,'Pak Susanto Tirtoprojo sedang pergi ke Sala.' ke sala (113) Dhek faman penfajahan, nalika aku isih sekolah, basa Jawa wis diwulangake ing sekolahan-sekolahan. pada zaman penjajahan ketika aku masih sekolah bahasa Jawa sudah diajarkan di 'Pada zaman penjajahan, ketika saya masih sekolah, bahasa Jawa sudah diajarkan di sekolah-sekolah.' sekolah-sekolah (114) Nalika dalan iki durung dijembarake kendharaan rodha papat: durung bisa lewat kene. ketika jalan ini belum dUebarkan kendaraan roda empat belum bisa lewat sini 'Ketika jalan ini belum dilebarkan, kendaraan roda empat belum dapat lewat sini.'
161 (115) Wehta Pak Dirman mimpin gerilya, panjenengme wis waktu pak dixman memimpin gerilya, sakit 'Sewaktu Pak dirman memimpin gerilya, be)iau sudah sakit.' beliau sudah (116) Dhek aku sowan mrene biyen sliranni rak durung Mus? waktu aku datang kemaii dulu kamu kan belum lulus 'Pada waktu saya datang ke sini dahuluiAnda kan belum lulus?' 5) Tipe S P _ (0)(P1)(K) (S)P(0)(P1)(K) (S)P(0)(P1)(K) (SP(0)(P1) (K) Kalimat tipe ini terdiri dari satu klausa inti yang berunsurkan SP (0) (PI) (K) dan klausa bukan inti merupakan bagian dari unsur S, P, (0) (PI) (^) pada klausa intinya. Dengan demikian, tipe ini merupakan perluasan dari tipe yang telah dibahas sebelumnya. Contohnya adalah sebagai berikut. (117) Matapita sing kecekel kuwiwongRusia yangnyambut gawking perusahaanAeroflot. mata-mata yang tertangkap itu orang rusia yang be- keija di perussdiaan aeroriot lilata-mata yang tertangkap itu orang Rusia yang be- keija di perusahaan Aexoflot.' Kalimat (117) itu terdiri dari klausa inti: mata pita kuwi wong Rwsia 'mata- mata itu orang Rusia' ^ klausa bukan inti: sing kecekel 'yang tertangkap' dan kang nyambut gawe ing perusahaan Aeroflot 'yang bekeqa di perusahaan Aeroflot'. Klausa bukan inti yang pertama merupakan bagian dari S klausa intinya dan klausa bukan inti yang kedua merupakan bagian dari P klausa inti tersebut. Klausa bukan inti pertanm danTdausa bukan inti yang kedua ber- wu^ud klausa relatif. Contoh lain yang setipe dengan kalimat tersebut adalah sebagai berikut. (118) Jenderal sing winisudha dadi mentri menteri jenderal yang dianglcat menjadi 'Jenderal yang dian^at menjadi menteri tadi, mau tadi sedtdure Presiden Marcos sing uga dari warganeKBL.
162 saudaranya presiden marcos yang juga menjadi anggota saudara Presiden Marcos, yang juga menjadi anggota k.b.l. KBL.' (119) Ari Honggara, bocah sing dipala wong tuwane nganti ari hanggara anak yang dihajar orang tuanya hingga 'Ari Hanggara, anak yang dihajar orang tuanya hingga mati, kuwi murid sing kagolong anteng, pinter, Ian jujur. mati, itu tewas itu, murid yang tergolong tenang, pandai, dan juju murid yang tergolong tenang pandai dan jujur (120) Pak Sunardi, lurah anyar sing nembe wae kepilih pak sunardi lurah baru yang baru 'Pak Sunardi, lurah baru yang baru saja terpilih saja terpilih dadi wakil kecamatan, kuwi tilas tentara sing tau jadi wakil kecamatan itu bekas tentara yang pernah menjadi wakil kecamatan, itu bekas tentara yang per- melu perang karo Landa, nalika Indonesia ikut perang dengan belanda nah ikut berperang melawan Belanda, ketika Indonesia ketika Indonesia ngrebut Irian Kulon. merebut irian barat merebut Irian Barat.' (121) Kyai Sarasuta sing dikubur ing kene iki tilas prajurite kiyai sarasuta yang dikubur di sini 'Kiyai Sarasuta yang dikubur di sini ini bekas perajurit Pang'eran Dipanegara sing kendel banget kang asale pangeran dipanegara yang berani sangat yang asalnya Pangeran Dipanegara yang sangat berani yang asalnya saka Jawa Wetan. ini bekas perajuritnya A dari jawa timur dari Jawa Timur.'
163 (122) Sumitra, tamuku sing lagi wae kondur, kuwi kancaku sumitra tamuku yang baru saja^ pulang, itu temanku 'Sumitra, tamu saya yang baru saja pulang, itu teman sing mesthi dari yang mesti menjadi juara saya yang tentu menjadi juara kelas ketika sekolah juwara kelas nalika sekolah ing ketika sekolah di kelas SMA biyen. sma dulu di SMA dahulu.' 2.7.2.2 Tipe Kalimat Majemuk Subordinatif Berdasarkan Hubungan Makna Antaiklausa Berdasarkan hubungan makna antarklausanya, kalimat majemuk subor dinatif dapat dibedakan menjadi beberapa macam tipe sebagai berikut. 1) Tipe hubungan isi Pada kalimat majemuk tipe ini, hubungan makna klausa bukan inti terhadap klausa intinya menyatakan isi yang dinyatakan pada klausa intinya. Tipe hubungan klausa tipe ini kadang-kadang ditandai oleh kata penghubung atau konjungsi yen 'kalau, bahwa' atau menawa 'bahwa' dan sering pula tidak ditandai apa-apa. Contohnya adalah sebagai berikut. (123) Adhiku kandha yen dhmke bisa ngepit dhewe. bisa bersepeda sendiri adikku berkata bahwa ia 'Adik saya berkata bahwa ia dapat bersepeda sendiri.' Kalimat (123) itu terdiri dari dua klausa, y&itn adhiku kandha sebagai klausa inti dan dhhveke bisa ngepit dhewe sebagai klausa bukan inti. Hubungan klausa bukan inti itu terhadap klausa intinya adalah menyatakan isi dari apa yang dinyatakan dalam klausa inti tersebut. Pada kalimat tersebut, hubungan antara klausa inti dengan klausa bukan inti ditandai secara formal dengan konjungsi yen 'bahwa'. Namun kadang-kadang kalimat tipe ini hubungan antarklausa itu tidak ditandai oleh apa-apa seperti kalimat (123a) berikut. (123a) Adhiku kandha dheweke bisa ngepit dhewe. adikku berkata dia bisa bersepeda sendiri 'Adik saya berkata (bahwa) ia dapat bersepeda sendiri.'
164 Kalimat semacam (123a) ini hanya lazim teijadi dalam ragam nonformal, tetapi dalam ragam formal jarang digunakan. Hal itu, antara lain, disebabkan bahwa hubungan antarklausa yang tidak ditandai oleh konjungsi itu akan da- pat menimbulkan salah tafsir. Contoh lain yang setipe dengan kalimat (123) adalah sebagai berikut. (124) Pak Lurah wis priksa menawa palapurane Pak Kasan pak lurah 'Pak Lurah sudah mengetahui bahwa laporan Pak Kasan sudah tahu bahwa laporannya pak kasan kuwi ora bener. itu tidak betul itu tidak betul,' (125) Ki Ageng Mangir ora priksa menawa tamune kuwi ki ageng mangir tidak tahu kalau 'Ki Ageng Mangir tidak mengetahui bahwa tamunya itu tamunya itu satemene Sunan Kalijaga. sesungguhnya sunan sesungguhnya Sunan Kalijaga.' (126) Aku sumelang yen dhhveke ora kalijaga wani mulih. aku khawatir kalau ia 'Saya khawatir kalau ia tidak berani pulang'. (127) Dfwv^eke ndakwa menawa sing njupuk menuduh bahwa tidak berani pulang bukune yang mengambil bukunya ia la nienuduh bahwa yang mengambil bukunya kuwi aku. itu itu saya.' aku (128) Dheweke lagi ngerti menawa Suryadi kuwi wis duwe ia 'la baru mengetahui bahwa Suryadi itu sudah mempunyai baru tahu kalau suryadi itu sudah punya bojo. istri istri.'
165 2) Jipe hubungan waktu Tipe ini menyatakan bahwa klausa bukan inti menyatakan waktu teqa- dinya tindakan, peristiwa, atau hal-hal lain yang dinyatakan oleh klausa inti- nya. Hubungan antarklausa yang menyatakan hubungan waktu ini lazim ditandai oleh konjungsi mlika Tcetika', rUcala Tcetika', wektu 'waktu', dhkk 'ketika' kala 'tatkala', sajrone 'selama', wiwit 'sejak, mulai', sawise 'setelah, sesudah', saratnpunge 'seselesainya', siben 'setiap', sasuwene 'selama', bereng 'setelah'. Contohnya adalah sebagai berikut. (129) Dfieweke katon wedi banget bareng ngerti yen ia tampak takut sangat setelah tahu 'la kelihatan takut sekali setelah mengetahui bahwa kalau wong loro kuwi satemene pulisi. orang dua itu dua orang itu sesungguhnya polisi.' sebenamya polisi (130) Nalika ibumu seda, kowe lagi umur patang sasi. ketika ibumu mati kamu baru umur empat bulan 'Ketika ibumu meninggal dunia, kamu baru berumur empat bu lan.' (131) Saben ibme mlebu kamare, dUeweke ethok-ethok setiap ibunya masuk kamamya dia 'Setiap ibunya masuk kamamya, ia berpura-pura pura-pura dnau. belajar belajar.' (132) Sasuwene Pak Sunardi ngasta lurah, desa kene dadi aman. selama Selama Pak Sunardi menjadi lurah, desa di sini menjadi aman.' pak sunardi pegang lurah desa sini jadi aman (133) Sawise lulus SMA, dheweke banjur nyambut gawe. sesudah lulus s.m.a. ia lalu bekeija 'Sesudah lulus SMA, ia kemudian bekeqa.' Dari beberapa contoh ini kiranya dapat diketahui bahwa hubungan antarklau sa yang menyatakan waktu itu sebenamya masih dapat dibedakan lagi, apa- kah waktu teijadinya peristiwa atau tindakan itu bersama-sama, beberapa ka li, akan mulai, sudah selesai, dan sebagainya.
166 3) Tipe hubmgan perbandingan Tipe ini menyatakan bahwa apa yang dinyatakan pada klausa bukan inti merupakan perbandingan atas apa yang dinyatakan pada klausa intinya. Tipe hubungan makna perbandingan itu dapat ditandai oleh konjungsi tinimbang 'daripada', kaya 'seperti', kaya-kaya 'seolah-olah', dan dalam ragam literer oleh konjungsi lir 'bagaikan', kadya 'bagaikan', lir kadya 'bagaikan'. Contoh berikut ini menunjukkan bahwa hubungan antara klausa bukan inti me nyatakan perbandingan atas klausa intinya dan hanya terbatas pada kalimat dalam ragam kontermporer. (134) Mripate mencereng kaya mripat kucing sing nginceng matanya berapi-api seperti mata kucing yang mengincar 'Matanya berapi-api bagaikan mata kucing yang mengincar tikus. tikus tikus.' (135) Kulite mlempuh-mlempuh kaya kesiram wedang. kulitnya melepuh-lepuh 'Kulitnya melepuh-lepuh seperti tersiram air panas.' seperti tersiram air panas (136) Dheweke luwih seneng ngepit tinimbang numpuk ia 'Dia lebih suka bersepeda daripada naik lebih senang bersepeda daripada naik becak. becak becak.' (137) PakMarto luwih seneng nyimpen pangan pakmarto lebih senang menyimpan pangan 'Pak Marto lebih suka menyimpan pangan daripada tinimbang daripada nyimpan dhuwit. menyimpan uang menyimpan uang.'
167 (138) Nyambut gaw^ kaya-kaya kowe" arep urip bekeijalah 'Bekeijalah seolah-olah kamu akan hidup seakan-akan kamu akan hidup salawase. selamanya selamanya.' 4) Tipe hubungan sebab Tipe ini menyatakan hubungan antara klausa bukan inti dengan klausa intinya, yang menyatakan sebab atau alasan teijadinya tindakan atau peristi- wa. Hubungan makna yang menyatakan sebab itu lazim ditandai oleh kon- jungsi atau kata penghubung sebab 'sebab', jalaran 'karena, sebab', awit 'karena', tmrga 'karena' atau amarga 'karena'. Contohnya adalah sebagai berikut. y* (139) Pak Lurah ora sida rawuh, jalaran panjenengane lagi pak luralr tidak jadi -hadir karena beliau 'Pak Lurah tidak jadi hadir, karena beliau sedang sedang gerah. sakit sakit.' Kalimat (139) itu terdiri dari dua klausa, yaitu (a) Pak Lurah ora sida rawuh sebagai klausa inti dan (b) panjenengane lagi gerah sebagai klausa bukan inti. Ditinjau dari maknanya, apa yang dinyatakan pada klausa bukan inti itu merupakan sebab terjadinya tindakan yang tersebut pada klausa intinya. Dalam kalimat ini hubungan makna "sebab" itu ditandai oleh konjungsi jalaran 'karena'. Contoh lain yang setipe adalah sebagai berikut. (140) Glathi Ian tali mau uga digawa pulisi, awit barang-barang belati dan tali tadi juga dibawa polisi, sebab barang-barang 'Belati dan tali tadi juga dibawa polisi, sebab barang-barang iku kanggo bukti ing pengadilan sesuk. itu untuk bukti di pengadilan besok. itu sebagai bukti di pengadilan kelak.'
168 (141) Aku ora sida lunga, jalaran ora ana sing tunggu omah. aku tidak jadi pergi, karena tidak ada yang tunggu rumah 'Saya tidak jadi pergi, karena tidak ada yang menunggu rumah.' (142) Dheweke susah, marga wis rong dina bofone ora mulih. dia 'Dia sedih, sebab sudah dua hari suaminya tidak pulang.' susah sebab sudah dua hari suaminya tidak pulang (143) Ibu uga ora sida blanja amarga dhuwite dicopet uwong. ibu juga tidak jadi belanja sebab uangnya dicopet orang 'Ibu juga tidak jadi berbelanja karena uangnya dicopet orang.' 5) Tipe hubungan akibat Tipe ini menyatakan bahwa hubungan klausa bukan inti merupakan akibat dari apa yaflg dinyatakan dalam klausa intinya. Hubungan makna akibat itu dapat ditandai oleh konjungsi nganti 'hingga', saengga 'sehingga' atau ngantos 'sampai' dalam ragam krama. Contohnya adalah sebagai berikut. (144) Santen mau digodhog nganti umob. santan tadi direbus hingga mendidih 'Santan tadi direbus hingga mendidih.' (145) Bumbu-bumbu diuleg nganti lembut. bumbu-bumbu dilindis hingga lembut 'Bumbu-bumbu digiling hingga lembut (halus).' (146) BuNatanangis nganti suwarane erek. bu nata menangis sampai suaranya serak 'Bu Nata menangis hingga suaranya serak.' (147) Suratmi dipala bojone saengga raine bithu-bithu. suratmi dihajar suaminya sehingga wajahnya sembab-sembab 'Suratmi dihajar suaminya sehingga wajahnya sembab-sembab'. (148) Dheweke kudanan nganti katisen. dia 'la kehujanan hingga kedinginan.' kehujanan hingga kedinginan
169 6) Tipe hubungan syarat Dalam tipe ini apa yang dinyatakan pada klausa bukan inti merupakan syarat terlaksananya tindakan yang tersebut pada klausa intinya. Penanda formal hubungan makna tipe ini adalah 'konjungsi angger 'asalkan.y^n 'asal',menawfl 'jikalau',/a";Y 'asalkan'. Contohnya adalah sebagai berikut. (149) Aku gelem teka angger kowe gelem methuk aku. aku mau datang asal kamu mau menjemput aku 'Saya mau datang asalkan engkau mau menjemput saya.' (150) Ko-we arep dipundhutake motor yen kowe lulus. kamu akan dibelikan 'Kamu akan dibelikan motor kalau kamu lulus.' motor jika kamu lulus (151) Darmini oleh kokajak lunga janji kowe tanggung jawab. asal kamu tanggung jawab darmini boleh kauajak pergi 'Darmini boleh kauajak pergi asal kau bertanggung jawab.' i (152) Pite kena kokgawa menawa ibu marengake. ibu mengizinkan sepedanya dapat kaubawa kalau 'Sepedanya dapat kaubawa kalau ibu mengizinkan.' (153) Bukune gawanen janji sesuk esuk dibalekake. bukunya bawalah asal besok pagi dikembalikan 'Bukunya silakan bawa asal besok pagi dikembalikan.' 7) Tipe hubungan kegunaan Dalam tipe ini, klausa bukan inti menyatakan kegunaan atau menjawab pertanyaan apa yarmg tersebut pada klausa intinya. Hubungan makna keguna an itu dapat ditandai secara formal dengan konjungsi kanggo 'untuk'. Contoh nya adalah sebagai berikut. (154) Aku bakal teka ing pengadilan kanggo mbuktekake aku ora aku akan hadir di pengadilan untuk membuktikan aku tidak 'Saya akan hadir di pengadilan untuk membuktikan saya tidak mblenjani janji. ingkar ingkar janji.' janji
170 (155) Dhuwitmu gawanen kanggo sangu mulih! uangmu 'Bawalah uangmu untuk bekal pulang.' bawalah untuk bekal pulang \ \ ^ / (156) Dheweke mempeng nyambut gawe kanggo nyukupi keluarga- dia 'Dia giat bekeija untuk mencukupi keluarga- giat bekerja untuk mencukupi keluarga- ne. ny% nya.' 8) Tipe hubungan perkecualian Dalam tipe ini klausa bukan inti menyatakan perkecualian dari apa yang dinyatakan pada klausa intinya. Hubungan makna perkecualian secara formal ditandai oleh konjungsi kejaba 'kecuali'. Contohnya adalah sebagai berikut. (157) Dheweke mesthi era lulus, kejaba dheweke banjur gelem ia 'la pasti tidak lulus, kecuali ia kemudian mau pasti tidak lulus kecuali ia lalu mau sinau mempeng. belajar giat belajar giat.' (158) Surati ora wani mulih, kejaba yen diterake. surati tidak berani pulang kecuali kalau diantar 'Surati tidak berani pulang, kecuali jika diantar.' (159) Dheweke ora gelem nggodhog wedang, kejaba yen dipeksa. ia 'la tidak mau menjerang air, kecuali kalau dipaksa.' tidak mau merebus air kecuali jika dipaksa (160) Aku ora tau nyekel dhuwit, kejaba yen diparingi ibu. aku tidak pernah pegang uang kecuali jika diberi 'Saya tidak pernah pegang uang, kecuali kalau diberu ibu.' ibu
171 (161) Darmini ora tau lunga saka ngomah, kej'aba diajak darmini tidak pernah pergi dari rumah kecuali diajak 'Darmini tidak pemah pergi dari rumah, kecuali jika diajak kakangnk kakaknya kakaknya.' 9) Tipe hubungan makm tidak bersyarat Dalam hubungan ini, klausa bukan inti menyatakan bahwa dalam ke- adaan bagaimanapun tidak akan mempengaruhi atau menghambat terlaksana- nya tindakan atau peristiwa yang tersebut pada klausa intinya. Tipe ini secara formal lazim ditandai oleh konjungsi najan 'meskipun' atau sancg'an 'meski- pun'. Contohnya adalah sebagai berikut. (162) Sanajan dheweke ora teka, rapat iki kudu diterusake. meskipun 'Meskipun ia tidak hadir, rapat ini harus diteruskan.' ia tidak datang rapat ini harus diteruskan (163) Sanajan aku ora rnulih, ibu ora sumeiang. meskipun saya tidak pulang ibu tidak khawatir 'Meskipun saya tidak pulang, ibu tidak khawatir.' (164) Uripe ora bisa tentrem, najan bandhane pirang-pirang. hidupnya tidak bisa tenteram meskipun hartanya banyak 'Hidupnya tidak tenteram, meskipun hartanya banyak. (165) Najan yuswane wis sepuh, Pak Carik kuwi isih rosa. meski usianya sudah tua 'Meskipun usianya sudah tua, Pak Carik itu masih kuat.' pak carik itu masih kuat (166) Sanadyan dikrubut boeah telu, Suryanto ora mundur meskipun dikeroyok anak tiga suryanto tidak mundur 'Meskipun dikeroyok tiga orang anak, Suryanto tidak mundur selangkah. selangkah selangkah pun.'
172 10) Tipe hubungan pengandaian Tipe ini menyatakan bahwa klausa bukan inti menunjukkan suatu pengandaian. Oleh karena sesuatu yang diandaikan oleh klausa bukan inti itu merapakan syarat mutlak terlaksanakannya suatu tindakan atau peristiwa yang terjadi pada klausa inti dan yang diandaikan itu tidak terlaksana, maka apa yang tersebut pada klausa-klausa inti itu pun tidak terlaksana pula. Tipe hubungan makna pengandaian itu secara formal ditandai oleh konjungsi upatna 'umpama, andaikata' atau saupanw 'seumpama'. Contohnya adalah sebagai berikut. (167) Upama gelem sinau, dheweke mesthi lulus. umpama mau belajar 'Umpama mau belajar, ia pasti lulus.' dia pasti lulus (168) Saupama aku duwe dhuwit cukup, omah iki mesthi tak- seumpama aku punya uang cukup rumah ini pasti ku- 'Seumpama saya mempunyai uang yang cukup, rumah ini pasti tuku. beli saya bell.' (169) Upamane adhimu diganggu bocah, kowe rak mesthi mbela? umpamanya adikmu diganggu anak kamu kan pasti membela 'Andaikata adikmu diganggu orang, engkau kan pasti membela- nya?' 11) Tipe hubungan cara Dalam tipe ini klausa bukan inti menyatakan cara tindakan yang dinyata- kan oleh klausa intinya. Hubungan makna yang menyatakan cara itu lazim ditandai secara formal dengan konjungsi kanthi 'dengan', tanpa 'tanpa', sambi 'sambil',A:aro 'dengan'. Contohnya adalah sebagai berikut. (170) Dheweke mundur karo ngawasake mungsuhe. ia 'la mundur sambil mengawaskan musuhnya.' mundur sambil mengawaskan musuhnya (171) Sutinah lunga tanpa pamitan wong tuwane. sutinah pergi tanpa pamitan orang tuanya 'Sutinah pergi tanpa berpamitan kepada orang tuanya.'
173 (172) Maling mm mlebu omah kanthi mhukak cendhela. pencuri tadi masuk rumah dengan membuka jendela 'Pencuri tadi masuk rumah dengan membuka jendela.' (173) Handaka nyedhaki supire karo ngguyu latah-lataK handaka mendekati sopirnya dengan tertawa terbahak-bahak 'Handaka mendekati sopirnya sambil tertawa terbahak-bahak.' (174) Adhiku ym sinm mestki sambi ngrungokake radhio. adikku jika radio 'Adik saya kalau belajar tentu sambil mendengarkan radio.' belajar pasti sambil mendengarkan 2.7.4 lipe Kalimat Majemuk Campuran Kalimat majemuk tipe ini mempakan campuran antara kalimat majemuk koordinatif dan kalimat majemuk subordinatif. Oleh karena mempakan tipe campuran antara dua macam pola, maka kalimat majemuk tipe ini mem- punyai unsur yang dimiliki oleh kalimat majemuk tipe koordinatif dan unsur yang dimiliki oleh kalimat mejemuk tipe subordinatif. Contohnya adalah sebagai berikut. (175) Mindaryati, bocah sing nglamar gaweyan mau, tm dadi mindaryati anak yang melamar pekeqaan tadi pernah jadi 'Mindaryati, anak yang melamar pekerjaan tadi, pernah jadi juwarakeJas Ian dheweke bebas SPP rong tahun, juara kelas dan juara kelas dan bebas SPP dua tahun.' ia bebas s.p.p. dua tahun Kalimat (175) ini mempunyai tipe campuran antara koordinatif dan subordi natif. Kalau ditinjau dari jumlah klausanya, kalimat (175) terdiri dari tiga klausa, dua di antaranya mempakan klausa inti dan satu klausa bukan inti. Klausa inti yan^ pertama ialah Mindaryati tau dadi juwara kelas, klausa inti kedua dheweke bebas SPP rong tahun, dan klausa bukan intinya bocah sing nglamar gaweyan mau, Klausa bukan inti pada kalimat itu mempakan bagian dari klausa inti yang pertama, yaitu sebagai bagian dari fungsi S (Mindaryati) dan klausa bukan inti itu berwujud klausa sematan, Dengan demikian, kali mat (1975) itu sebenarnya dapat dibagi menjadi dua bagian besar, yaitu Mindaryati, bocah sing nglamar gaweyan mm, tm dadi juwara kelas merupa- kan klausa tipe subordinatif sebagai klausa pertama dan dhe^weke bebas SPP
174 rong tahun merupakan klausa kedua. Antara klausa pertama dan klausa kedua itu dihubungkan oleh konjungsi koordinatif hn. Hingga di sini kiranya di- ketahui bahwa kalimat (175) itu mempunyai dua pola, yaitu koordinatif dan subordinatif. Kalimat majemuk tipe campuran itu pada hakikatnya mempunyai tipe yang cukup banyak, baik ditinjau dari struktumya maupun dari tipe hubung- an maknanya. Dari segi struktumya, kalimat majemuk tipe campuran itu dapat berwujud perpaduan dari tipe kalimat subordinatif tipe pertama, kedua, ketiga, dan selanjutnya atau campuran antara tipe subordinatif dengan koor dinatif. Kalau ditinjau dari segi hubungan makna antarklausanya, kalimat majemuk tipe campuran itu dapat merupakan perpaduan antara tipe hubung an makna koordinatif pertama dan selanjutnya dengan tipe hubungan makna subordinatif pertama dan seterusnya. Oleh karena kalimat majemuk tipe campuran itu hanya merupakan perpaduan antara tipe yang telah diurai- kan di depan, maka di sini tidak dibahas lagi karena di samping akan terlalu banyak juga hanya akan mengulang-ulang apa yang telah diuraikan di bagian depan.
BAB m KESIMPULAN DAN SARAN 3.1 Simpulan Setelah mengamati tipe kalimat bahasa Jawa, mulai dari klasifikasi kalimat tunggal, kalimat satu klausa berkomplemen, kalimat bemas, dan kalimat majemuk, dapat ditarik simpulan sebagai berikut. Di dalam kalimat tunggal, fungsi predikat merupakan unsur yang paling inti. Fungsi predikat itulah yang menentukan hadirnya fungsi yang lain atau tidak. Secara makna, pengisi P dapat mempunyai argumen secara bervariasi. Fungsi predikat itu dapat diisi oleh kategori verba, nomina, numeralia, adjektiva, dan preposisi. Oleh karena isian kategori yang ada sangat bervariasi, maka argumen yang muncul pun bervariasi pula. Komplemen yang muncul pada kalimat satu klausa, ada yang memiliki satu komplemen. Akan tetapi, ada yang memiliki tiga komplemen, bahkan lebih. Komplemen yang ada pada umumnya berpreposisi tidak tegar. Posisi komplemen itu dapat di sebeleh kiri subjek (S), di antara S dan P, dan dapat berada di sebeleh kanan P, objek (0), pelengkap (PI), dan keterangan pre dikat (Kp). Kalimat beruas yang ada di dalam bahasa Jawa wujudnya cukup ber variasi. Dilihat dari pengisi ruas depannya, kalimat beruas dapat dibagi men- jadi kalimat beruas bergatra nomina, bergatra verba, bergatra frase preposisi- onal, dan bergatra frase konjungtif. Selain itu ada kalimat beruas yang ber- stmktur beku, maksudnya kalimat itu tidak dapat diubah urutannya, kalau diubah maknanya akan berubah. Kalimat yang terdiri dari dua klausa atau lebih, ditinjau dari hubungan- nya ada yang bersifat koordinatif dan subordinatif. Masing-masing kelompok sifat itu, setelah diperinci berdasarkan strukturnya, ternyata sangat bervariasi. Selain itu, hubungan makna yang ada pun bermacam-macam. 175
176 3.2 Saran Walaupun penelitian ini merupakan penelitian lanjutan mengenai deskrip- si kalimat di dalam bahasa Jawa, ada hal-hal yang belum tergarap. Misalnya, pengklasifikasian kalimat berdasarkan respon yang diharapkan dan kalimat berdasarkan jenis klausa utamanya. Dengan demikian, deskripsi kalimat bahasa Jawa masih perlu diteliti lebih lanjut.
DAFTAR PUSTAKA Abdulhaji. 1981. Pengantar Sintaksis Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Luk- man. Arifin.£'rfl/. 1985., "Tipe-tipe Klausa Bahasa Jawa". Yogyakarta: Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah. Asmah Haji Oemar. 1980. Nahu Melayu Mutakhir. Kuala Lumpr: Dewan Bahasa dan Pustaka. Bintoro. 1980. "Javanese Transitive Verbs: A Tagmemic Grammar". Nusa, Vol. 8. Cook, W.A. 1969. Introduction to Tagmemic Analysis. London: Renehart and Winsten. Fokker, A.A. 1972. Pengantar Sintaksis Indonesia. Diteijemahkan oleh E^onhar. Jakarta: Pradnya Paramita. Givon, Talmy. 1979. On Understanding Grammar. New York: Academic Press. 1981. Subject and Topic. New York: Academic Press. Kaswati, Bambang. 1984. Deiksis' dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Keraf,Gorys. 1973. Tata Bahasa Indonesia. Ende-Flores: Nusa Indah. Kridalaksana, Harimurti. l99>2.KamusLinguistik. Jakarta: Gramedia. Lyons, John. 1971. Introducation to Theoretical Linguistics. London: Cambridge University Press. Matthewstp P.H. 1981. Syntax. Cambridge: Cambridge University Press. Muslich, Mansur. 1985. "Analisis Kalimat Bahasa Indonesia". Malang: FKKSS - IKIP. 177
178 Pike, Kenneth L. 1977. Grammatical Analysis. Dallas: Summer Institute of Linguistics. 1982. Linguistic Consepts: An Introducation to Tagmemics. Lon don: University of Nebraska Press. Poedjosoedarmo, Soepomo. 1979. Morfologi Bahasa Jawa. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1981. "Sistem Pemajemukan dalam Bahasa Jawa". Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Poedjosoedarmo, Gloria. Et al. 1981. Beberapa Masalah Sintaksis Bahasa Jawa. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Poerwadarminta, W.J.S. 1979. Bahasa Indonesia untuk Karang Mengarang. Yogyakarta: Indonesia. Ruddyanto, Caesarius. 1985. "Kalimat Beruas Gatra Verbal: Sebuah Studi Pendahuluan". Skripsi Saijana pada Fakultas Sastra UGM, Yogyakar ta. Rusyana, Yus dan Samsuri. Editor. 1976. Pdoman Penulisan Tata Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Ramlan, M. 1981. Sintaksis. Yogyakarta: Karyono. Sudaryanto. 1976. "Types of Javanese Action Clause Root" Dalam From Baudi to Indonesia. Jayapura: Cendrawasih University & Summer Institute of Linguistics. 1982. Metode Linguistik: Kedudukannya, Aneka Jenisnya, dan Faktor Penentu Wujudnya. Yogyakarta: Fakultas Sastra dan Kebu dayaan, Universitas Gadjah Mada. 1983. Predikat-Objek dalam Bahasa Indonesia, Keselarasan Pola Urutan. Jakarta: E^ambatan. 1983. "Diatesis dalam Bahasa Jawa". Yogyakarta: Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah Istimewa Yogyakarta.
'M 179 1985. "Perihal Pamerian BahasaV Dalam Bacaan Linguistik. . Yog- yakarta: ML! Komisariat Universitas Gadjah Mada. Suhardi, R. 1980. "Beberapa Aspek Semantis Kata Sifat Bahasa Indonesia". Yogyakarta: Lembaga Penelitian Universitas Gajah Mada. Tarigan, Henry Guntur. 1984. Primip-prinsip Dasar Sintaksis. Bandung: Angkasa. Verhaar, J.W.M. 1980. Teori Linguistik dan Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Kanisius. WojowaSito, J. \912.nmu Kalimat Stmktural. Malang: FKSS-IKIP.
m 'a'-' ■•iJ-.Y . nicIsCl lij.n^r.'','] k'ih'i"' . ' .;-bfel4 !ii.;b(b> J iKU;:-;i{!i "M I if/- "cixjrainl h:lir^ sh;yi. iiUwm:'?. 'i'^nyA J ntiJibu-j-i . sbiiK* ;l;.igD .H ! Kjjr.-isYgoY ;v:;ui.f!";8 .J'tAsi'.b'. askeA ViMuD viinH ."!ei;ssi;T t-; 1.4 an/. .i:rfi,>iiiVj{ftY .B"sn<)Vrti\ s>o<?."a. utb ;•<*>•>! .0861 l/iW.l .iBErt'ttV .ziikintji Aw-^"nA*r<!Y .1 .■
|t j-
Vf
'h^ioo tw
U.UUTaN
■M