IMPLIKATUR DALAM WACANA STAND UP COMEDY ALI AKBAR SEBAGAI MATERI AJAR MENULIS TEKS ANEKDOT DI SMA SKRIPSI diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Hana Tri Astuti 1710301059 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TIDAR 2021
MOTO Kejar target Anda. Jika lelah istirahatlah sejenak. Hidup ini butuh keseimbangan. v
HALAMAN PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk orang-orang yang saya sayangi dan telah berjasa dalam hidup saya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. 1. Kedua orang tua saya, Bapak Ahmadi dan Ibu Parti yang selalu mendoakan saya dan senantiasa memberikan dukungan dari segala aspek. 2. Adik saya, Dio Dwi Putra yang ikut serta mendukung dan membantu saya dalam hal apa pun. 3. Kedua dosen pembimbing skripsi, yakni Drs. Fx. Samingin, M.Hum dan Asri Wijayanti, S.Pd., M.A. yang sudah sabar membimbing, memberikan masukan, serta saran dalam menyelesaikan skripsi ini. 4. Untuk sahabat-sahabat saya terima kasih sudah saling mendukung dan mendoakan. 5. Keluarga besar PBSI 2017, terima kasih atas solidaritas dan kebersamaannya baik suka maupun duka. 6. Untuk kamu yang sedang dipersiapkan Allah Swt, ini adalah salah satu perjuangan saya memantaskan diri untuk bersanding denganmu kelak. vi
ABSTRAK Hana Tri Astuti. 2021. "Implikatur dalam Wacana Stand Up Comedy Ali Akbar sebagai Materi Ajar Menulis Teks Anekdot di SMA". Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Drs. Fx. Samingin, M.Hum., Pembimbing II Asri Wijayanti, S.Pd., M.A. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya keselarasan antara stand up comedy dan materi ajar teks anekdot. Tuturan yang disampaikan oleh komika bisa dijadikan sebagai alternatif dalam pembelajaran. Hal tersebut karena tuturan komika mengandung implikatur atau makna tersirat yang selaras dengan capaian KD 3.3 mengevaluasi teks anedot dari makna tersirat dan KD 4.3 mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot baik lisan maupun tulis. Tujuan dari penelitian ini ialah memperoleh deskripsi jenis implikatur dalam wacana stand up comedy Ali Akbar pada kompetisi SUCI IX di Kompas TV periode 1 Januari sampai 5 Maret 2021. Kemudian, menghasilkan materi ajar teks anekdot yang diimplikasikan melalui modul. Untuk mencapai tujuan tersebut, data yang digunakan berupa implikatur. Data tuturan Ali Akbar yang mengadung dikumpulkan menggunakan metode simak yang dilanjutkan dengan teknik catat. Setelah itu, data dianalisis menggunakan metode deskriptif analitik dengan teknik analisis isi. Penelitian ini menemukan 1) Implikatur melarang disampaikan menggunakan kalimat deklaratif dan implikatur menolak diimplikasikan melalui kalimat deklaratif; implikatur memerintah disampaikan menggunakan kalimat imperatif, deklaratif, dan interogatif; implikatur meminta diimplikasikan melalui kalimat deklaratif, imperatif, dan interogatif; implikatur menegaskan disampaikan menggunakan kalimat imperatif, deklaratif dan interogatif; implikatur mengeluh diimplikasikan melalui kalimat deklaratif dan interogatif; serta implikatur melaporkan yang disampaikan menggunakan kalimat deklaratif. 2) Hasil penelitian tersebut diimplikasikan ke dalam modul sebagai materi ajar teks anekdot di SMA sesuai dengan KD 3.3 mengevaluasi teks anedot dari makna tersirat dan KD 4.3 mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot baik lisan maupun tulis. interogatif; Kata kunci: implikatur, stand up comedy, teks anekdot. vii
ABSTRACT Hana Tri Astuti. 2021. "Implications in Ali Akbar's Stand Up Comedy Discourse as Teaching Materials for Writing Anecdotal Texts in SMA". Thesis. Indonesian Language and Literature Education Study Program. Faculty of Teacher Training and Education, Tidar University. Advisor I Drs. Fx. Samingin, M.Hum., Supervisor II Asri Wijayanti, S.Pd., M.A. This research is motivated by the harmony between stand up comedy and anecdotal text teaching materials. The utterances delivered by comics can be used as an alternative in learning. This is because comics utterances contain implicatures or implied meanings that are in line with the achievements of KD 3.3 evaluating anecdotal texts from implied meanings and KD 4.3 constructing implied meanings in an anecdotal text both oral and written. The purpose of this study is to obtain a description of the types of implicatures in Ali Akbar's stand-up comedy discourse at the SUCI IX competition on Kompas TV for the period January 1 to March 5, 2021. Then, produce anecdotal text teaching materials that are implied through modules. To achieve this goal, the data used is in the form of Ali Akbar's speech which contains implicatures. Data were collected using the listening method followed by note-taking techniques. After that, the data were analyzed using descriptive analytic method with content analysis techniques. This study found 1) Implicatures prohibiting being conveyed using declarative and interrogative sentences; implicature refuses to be implied through declarative sentences; commanding implicatures are conveyed using imperative, declarative, and interrogative sentences; implicatures ask to be implied through declarative, imperative, and interrogative sentences; affirmative implicatures are conveyed using implicature complaining is implied through declarative and interrogative sentences; as well as reporting implicatures that are conveyed using declarative sentences. 2) The results of the study are implied in the module as teaching material for anecdotal texts in high school in accordance with KD 3.3 evaluating anecdotal texts from implied meanings and KD 4.3 constructing implied meanings in anecdotal texts both oral and written. imperative, declarative and interrogative sentences; Keywords: implicature, stand up comedy, anecdotal text. viii
PRAKATA Puji syukur diucapkan kepada Allah Swt yang senantiasa memberikan berkah, rahmat, dan hidayah-Nya karena skripsi dengan judul "Implikatur dalam Wacana Stand Up Comedy Ali Akbar sebagai Materi Ajar Menulis Teks Anekdot di SMA" dapat diselesaikan. Skripsi ini merupakan salah syarat satu untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Adanya skripsi ini tidak terlepas dari dukungan, bimbingan, dan arahan berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada. 1. Prof. Dr. Sukarno, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. 2. Asri Wijayanti, S.Pd., M.A., selaku Koordinator Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tidar sekaligus dosen pembimbing II yang telah membimbing dalam penulisan skripsi ini. 3. Drs. Fx. Samingin, M.Hum., selaku dosen pembimbing I yang telah membimbing dalam penulisan skripsi ini. 4. Dr. Astuty, M.Pd., selaku dosen penguji yang telah memberikan kritik dan saran dalam penulisan skripsi ini. 5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Tidar yang telah mengampu dan memberikan ilmu yang bermanfaat selama perkuliahan. ix
6. Kedua orang tua, yang selalu mendoakan dan mendukung saya dalam proses menempuh pendidikan. 7. Tenaga Kependidikan yang telah membantu mempersiapkan keperluan selama perkuliahan. Demikian skripsi ini saya buat. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak dan menambah kontribusi bagi ilmu pengetahuan. Magelang, 19 April 2021 Hana Tri Astuti x
DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL ... i HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii HALAMAN PENGESAHAN KELULUSAN ... iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv HALAMAN MOTO ... v HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi ABSTRAK ... vii ABSTRACT ... viii PRAKATA ... ix DAFTAR ISI ... xi DAFTAR BAGAN ... xv DAFTAR TABEL ... xvi DAFTAR GAMBAR ... xvii DAFTAR LAMPIRAN ... xviii BAB I PENDAHULUAN ... 1 1.1 Latar Belakang Masalah ... 1 1.2 Identifikasi Masalah ... 4 1.3 Batasan Masalah... 4 1.4 Rumusan Masalah ... 4 1.5 Tujuan Penelitian ... 5 1.6 Manfaat Penelitian ... 5 xi
BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA TEORETIS, DAN KERANGKA BERPIKIR ... 7 2.1 Tinjauan Pustaka ... 7 2.2 Kerangka Teoretis ... 13 2.2.1 Pragmatik ... 13 2.2.2 Konteks ... 14 2.2.3 Implikatur ... 15 2.2.4 Jenis-jenis Implikatur ... 16 2.2.5 Tindak Tutur... 23 2.2.6 Sintaksis ... 23 2.2.7 Wacana ... 24 2.2.8 Stand Up Comedy ... 26 2.2.9 Materi Ajar ... 27 2.2.10 Menulis ... 28 2.2.11 Teks Anekdot ... 29 2.2.12 Struktur Teks Anekdort ... 30 2.3 Kerangka Berpikir ... 30 BAB III METODE PENELITIAN ... 32 3.1 Desain Penelitian ... 32 3.2 Subjek Penelitian ... 32 3.3 Data dan Sumber Data ... 32 3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 33 3.5 Teknik Analisis Data ... 38 xii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 40 4.1 Implikatur Melarang... 40 4.2 Implikatur Menolak ... 42 4.3 Implikatur Memerintah ... 43 4.4 Implikatur Meminta ... 44 4.5 Implikatur Menegaskan ... 48 4.6 Implikatur Mengeluh ... 52 4.7 Implikatur Melaporkan... 57 BAB V MATERI AJAR TEKS ANEKDOT ... 62 5.1 Kompetensi Inti ... 62 5.2 Kompetensi Dasar dan Indikator ... 63 5.3 Tujuan Pembelajaran ... 63 5.4 Mengevaluasi Teks Anekdot dari Makna Tersirat ... 63 5.4.1 Kegiatan 1 Mendata Isi Teks Anekdot ... 63 5.4.2 Kegiatan 2 Mengidentifikasi Struktur Teks Anekdot ... 65 5.4.3 Kegiatan 3 Menyimpulkan Makna Tersirat dalam Teks Anekdot ... 66 5.5 Mengonstruksi Makna Tersirat dalam Sebuah Teks Anekdot baik Lisan maupun Tulis ... 68 5.5.1 Kegiatan 4 Menyusun Teks Anekdot dengan Memerhatikan Struktur dan Makna Tersirat ... 68 5.5.2 Kegiatan 5 Memaparkan Teks Anekdot baik Lisan maupun Tulis ... 69 5.6 Instrumen Penilaian ... 72 5.7 Kunci Jawaban ... 75 5.8 Kisi-Kisi Soal ... 76 xiii
BAB VI PENUTUP ... 81 6.1 Simpulan ... 81 6.2 Implikasi ... 82 6.3 Saran ... 82 DAFTAR PUSTAKA ... 83 LAMPIRAN ... 86 xiv
DAFTAR BAGAN Bagan 1 Kerangka Berpikir ... 31 Bagan 2 Alur Penyediaan Data ... 34 xv
DAFTAR TABEL Tabel 1 Hasil Mencatat Data ... 36 Tabel 2 Kode Jenis-jenis Implikatur ... 36 Tabel 3 Kode Episode Stand Up Comedy ... 36 Tabel 4 Kode Waktu ... 37 Tabel 5 Sampel Kartu Data ... 37 Tabel 6 Kompetensi Inti ... 62 Tabel 7 Kompetensi Dasar dan Indikator... 63 Tabel 8 Contoh Kegiatan 1 ... 64 Tabel 9 Contoh Kegiatan 2 ... 65 Tabel 10 Tes Formatif 2 ... 66 Tabel 11 Tes Formatif 3 ... 68 Tabel 12 Tes Formatif 4 ... 69 Tabel 13 Penilaian Sikap ... 72 Tabel 14 Penilaian Pengetahuan ... 73 Tabel 15 Penilaian Keterampilan ... 74 Tabel 16 Kunci Jawaban Tes Formatif 2 ... 75 Tabel 17 Kunci Jawaban Tes Formatif 3 ... 75 Tabel 18 Kunci Jawaban Evaluasi ... 76 Tabel 19 Kisi-Kisi Soal ... 76 Tabel 20 Kartu Data ... 87 xvi
DAFTAR GAMBAR Gambar 1 Video Stand Up Comedy Ali Akbar ... 35 Gambar 2 Foto Ali Akbar ... 108 Gambar 3 Foto Ujian Skripsi ... 109 xvii
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran A Tabel Kartu Data... 87 Lampiran B Transkrip Wacana Stand Up Comedy Ali Akbar ... 99 Lampiran C Profil Komika... 108 Lampiran D Bukti Ujian Skripsi ... 109 Lampiran Modul... 110 xviii
DAFTAR PUSTAKA Alwi, dkk. (2010). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Pusat Bahasa dan Balai Pustaka. Anekdot. (n.d). Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Daring. Diakses dari Betaringsih, D. B. (2016). Implikatur pada Wacana Iklan Radio di Semarang. Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang. Diakses dari Black, E. (2016). Stilistika Pragmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Chaer, A. (2010). Kesantunan Berbahasa. Jakarta: Rineka Cipta. Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Panduan Pengembangan Materi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas. Diakses dari Jawadha, A. (2015). Implementasi Penggunaan Modul untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar pada Pembelajaran Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan Kelas XI Otomotif SMK Ma'arif Wates. Skripsi. dari Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Diakses Kurniawati, R. (2019). Inovasi Pembelajaran (Inobel) Bahasa Indonesia. Jakarta: dari Graf Literature. Diakses Lestari, U. A. (2016). Proses Komunikasi Intrapersonal Komika dalam Mengangkat Isu Materi Stand up comedy. Skripsi. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga Diakses PUSTAKA.pdf. Yogyakarta. dari Marisa, W. Arief, E. dan Nursaid. (2018). Korelasi Keterampilan Memahami Teks Anekdot dengan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Padang Panjang. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(3). dari 425-430. Diakses Menulis. (Def. 2). (n.d). Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Daring. Diakses dari Mulyana. (2005). Kajian Wacana. Yogyakarta: Tiara Wacana. 83
Mustikawati, F. (2011). Implikatur dalam Wacana Nuwun Sewu Pada Surat Kabar Solopos. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Diakses dari Nurochman, M. (2016). Pengembangan Modul untuk Bahan Ajar pada Mata Pelajaran Teknik Pemesinan CNC Kelas XI di SMK Negeri 1 Magelang. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Diakses pada 33.pdf. Papana, R. (2016). Buku Besar Stand Up Comedy Indonesia. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Pudyastuti, L. A., dan Zamzani. (2019). Implikatur Percakapan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah. Jurnal Widyaparwa, 47(1), 21- 32. dari Diakses Putrayasa, I. B. (2014). Pragmatik. Yogyakarta: Graha Ilmu. Ramadhan, S., Maria, H. E., dan Usman. (2016). Analisis Implikatur pada Kolom Mang Usil dalam Surat Kabar Harian Kompas dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Retorika, 9(1), 80-89. Diakses dari Ratna, N. K. (2015). Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Sintaksis. (Def 2). (n.d). Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Daring. Diakses dari Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa (Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis). Yogyakarta: Sanata Dharma University Press. Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Suherli. Maman, S. Septiaji, A. Istiqomah. (2017). Bahasa Indonesia. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Sumiat. (2017). Pengembangan Modul Pembelajaran Bahasa Indonesia. Berbasis Inkuiri pada Kurikulum 2013. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 18(3). 1-7. Diakses dari 84
Struktur (Def. 1). (n.d). Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Daring. Diakses dari Tiara, F. R. (2015). Implikatur dalam Wacana Kolom Cari Angin pada Surat Kabar Tempo. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Diakses dari Wahyanti, M dan Sutopo, J. (2013). Pengembangan Materi Ajar Berbasis Pendidikan Karakter bagi Guru Bahasa Inggris SD di Kecamatan Tembalang. Jurnal dari 14. Rekayasa, 11(2). 105-110. Diakses Wijana, I. D. P. (1996). Dasar-Dasar Pragmatik. Yogyakarta: ANDI. Wijayanti, A. (2016). Presuposisi dan Implikatur pada Stand Up Comedy dari Indonesia. Jurnal Transformatika, 12(2). 46-59. Diakses Wikipedia Ensiklopedia Bebas. (2021). Profil Ali Akbar. Diakses dari Yule, G. (2020). Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Yule, G. (2006). Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Yunilawani. (2019). Kemampuan Menulis Teks Anekdot melalui Model Pembelajaran Write Around Siswa SMK Nurul Iman Palembang. Skripsi. Palembang: Universitas Muhammadiyah Palembang. Diakses dari 85
L A M P I R A N 86
LAMPIRAN A Tabel 20 Kartu Data No Implikatur No Data 1. Melarang 1. Emosi saya, Bang. Peserta SUCI IX selama ini marah- marah terus. Saya selama ini diem-diem aja ni, Bang. pegang saya Karena Radit. Bang omongan baik yang Komedian adalah yang komedian menggunakan jeda. Jeda. Bang, mereka ini Rio Dumatubun, Nopek, Gilang, marah-marah tiap minggu nilai tertinggi. layar satpam satpam 1. Emosi saya, Bang. Peserta SUCI IX selama ini marah- marah terus. Saya selama ini diem-diem aja ni, Bang. pegang saya Karena Radit. Bang omongan baik yang Komedian adalah yang komedian menggunakan jeda. Jeda. Bang, mereka ini Rio Dumatubun, Nopek, Gilang, marah-marah tiap minggu nilai tertinggi. layar satpam satpam 2. Rio Dumatubun dari awal show dia bilang dia satpam kerja di rumah lewat zoom, semuanya isinya satpam satpam satpam satpam satpammm. Mana satpam jedanya? Harusnya ada jeda satpam, kan? satpam, satpam! isi Lagian satpam kenapa kau marah? Kan wajar temanmu semua loh itu. Kau boleh marah kalau satu layar tu isinya maling. Jadi maling maling maling maling maling maling maling satpam! Kau sendiri tu satpam dikeroyok maling! terus Nopek, perkara ibunya masak tempe aja marah marah marah. Harusnya kan dia bersyukur setidaknya dia bisa orang- makan. Banyak orang di sana tu yang di luar nggak bisa makan gitu. Sampe mereka rela-rela terpaksa harus jadi maling, apa? Buat masuk buat Satpam, satpam, satu 3. Nopek marah-marah 87 Kode MLRG/US6/0:18 MLRG/US6/0:40 MLRG/US6/1:46
2. Menolak 3. Memerintah 4. Meminta zoomnya Rio. 4. Pas dia muncul dari gang, saya liat. Kok ada yang aneh, kenapa dia bawa motor juga? Pas dia sampe saya tanya. Ali: "Adek, kita pake motor siapa?" Pacar Ali: "Ya adek pake motor adek, kakak pake motornya kakak". Ali: "Ohhhh, beda motor". 5. Jadi ini kalo tayang di youtube, nanti penonton jangan kalian komen asal- asal bilang tidak lucu tidak lucu, ini stand up susah sekali. Tanya Bang David. "Iya kan, Bang? Tadi susah sekali kan?" Susah ini. 6. Bahkan ada yang ngintip di kaca begini (menonton dari kaca). Yang lewat pake motor kan penasaran ya. "E ini ada apa tuh rame-rame tuh (meniru wiii" mengendarakan motor). Diliat temannya ditegur. Gembul: "Ali" Ali: "Woi, Gembul" nggak Karena Gembul motor. Bahaya kan? fokus jatoh dari jadi 7. Bang, duduk dulu, Bang. Waktu ini. 7. Bang, duduk dulu, Bang. Waktu ini. 8. Saya tidak pernah pikir kuliah. Sekalinya ditanya soal kuliah saya teh pusing. setiap Orang telpon tanya soal kuliah saya kaya dikasih beban. Padahal saya maunya sekali- kali orang tua saya telpon tu kasih materi. Atau nggak kasih job. Bapak: "Ali, bulan depan kosong nggak?" tua saya 88 MNLK/US2/1:45 MMRH/CA/2:02 MMRH/US3/1:00 MMTA/AD/0:40
Ali: "Kosong, Pak". Bapak:"Jadi gini, Li. Bapak ada tur. Bapak butuh opener, ke Li. Temenin Bapak Istanbul, ya?" 9. Menurut saya ini nggak adil. Karena yang digituin cuma up comedian. Penyanyi jarang liat yang digituin. saya lagi Misalnya Via Vallen nyanyi. Via Vallen: "Sayang, opo koe krungu". Penonton: "Haaa. Nggak merdu. Stand up aja stand up". Kalo dia stand up gimana? Masuk-masuk gitu set-set. Via Vallen: "Perkenalkan saya Via Vallen. Saya adiknya Via Bluetooth". Penonton: wuaaaa". kita stand "Wua wua 10. Saya abang-abang semuanya, saya dari dulu ingin sekali masuk SUCI Kompas tapi TV Alhamdulillah baru dapet kesempatan masuk SUCI IX kali ini. Tapi pas saya masuk bikin pusing. Karena saya stand up kita tidak ada penonton. Stand up tanpa penonton itu kaya ada yang kurang begitu. Kaya Messi maen bola tanpa kaki. Pusing begitu. Saya yakin Messi kalo disuruh stand up juga tanpa penonton pasti pusing. Apalagi saya disuruh main bola tanpa kaki. Lebih pusing lagi. jujur ini, 11. Soalnya pernah saya ajak dia nonton, Bang. Ali: "Adek, ayo kita nonton!" Pacar Ali: "Ayo kakak. Tapi nanti jemput adek jangan 11. Soalnya pernah saya ajak dia nonton, Bang. Ali: "Adek, ayo kita nonton!" Pacar Ali: "Ayo kakak. Tapi nanti jemput adek jangan 89 MMTA/AD/1:59 MMTA/CA/1:27
ke depan gang aja." rumah ya. Tunggu 12. Masalahnya saya pernah liat pecel lele yang sepi, Bang. Sepi sekali. Yang saya lewat depannya, Bapaknya cuma merenung liatin ayamnya. Saya masuk pesan. "Pak, nasi ayam (nasi ayam, nasi ayam, nasi ayam, nasi ayam)". Menggema karena sepi. Saya takutnya terbiasa dia dengan kesepian. Ada orang dateng rombongan dia panik. "Weh ada apa nih rame- rame?" Panik ditutup. 13. Semua, IX marah-marah semua. Saya sampe begini. takutnya SUCI Alumni-alumni sebelumnya itu biasanya nih ditawarin film. Main film tuh. Takutnya kalo SUCI IX ditawarin terus dibutuhin yang karakter marah-marah, siapa yang mau dipake gitu? Semua marah-marah. semua SUCI film 5. Menegaskan 14. Saya Ali Akbar dari Ternate, Maluku Utara. Ternate itu adalah satu kota kecil yang ada di Maluku Utara. Bahkan saking kecilnya, bisa dicek di peta. Itu Ternate cuma berbentuk seperti tanda titik. Titik. Ti titik yang kalian sering liat di Isilah Itu Ternate. buku. Ternate Ternate di bawah ini. 15. Saya Ali Akbar dari Ternate, Maluku Utara. Sekarang, hampir itu adalah pengguna Whatsapp. Dan di Whatsapp itu ada namanya emoticon. Tapi saya tidak semua yakin sekali, semua orang 90 MMTA/US4/2:12 MMTA/US6/3:02 MGSKN/CA/0:10 MGSKN/US1/0:08
yang di emoticon Whatsapp, itu pernah kita pake. Ada yang pernah pake emot tupai? Jarang kan? Bahkan hampir tidak pernah. Karena apa? Karena situasi apa yang menuntut kita untuk pakai emot tupai? "Bro, otw (tupai)". Nggak mungkin. "Selamat menikah dengan (tupai)". Tidak mungkin. 16. Selain itu ada juga emot kaca pembesar. Tidak cuma satu, Bang. Ada mengahadap kiri, ada menghadap kanan. Buat apa? Saya kalo mau membesarkan sesuatu saya pake yang kanan. 17. Cuma di Whatsapp saya sekarang itu, grupnya sudah bertambah satu yang paling spesial bagi saya yaitu grup keluarga SUCI IX Kompas TV. Terima kasih Kompas TV karena berkat SUCI IX saya akhirnya punya teman dari Belgia. Jujur dari dulu tidak ada nih kepikiran akan punya teman dari Belgia. Selama ini teman saya paling jauh cuma dari Cilacap, Bang. Namanya Gembul. Nama Agung aslinya Maryadi. Agung Maryadi, Cilacap banget namanya, kan? Sekarang teman saya Alex Fabri weuhh nama Belgia banget. Saya pas ketemu juga beda. Ali: "Wehh Gembul, saya Ali". Gembul: "Oh, Gembul dari Cilacap". Pas ketemu Alex. Ali: "Saya Ali". Alex: "Oh, ya. Saya Alex, ada iya saya 91 MGSKN/US1/0:58 MGSKN/US1/1:25
dari Belgia. Di Indonesia orang sering dipanggil bule (meniru gaya Alex). Ya, tidak Indonesia orang peduli nama kita. Apa pun nama kita semua panggil 'mister, atau 'bule' mister'". 18. Saya Ali Akbar. Saya temannya Alex Fabri. Dari Belgia. Ali: "Halo kaks Aurelie. Kaks dari Belgia juga kan?" Aurelie: "Belgia juga bener". Ali: "Temen baru saya nih, yokss. Soalnya teman saya tadi Alex Fabri itu yang saya bilang, dia dari Belgia." Aurelie: "Ohh okeyy". Ali: "Jadi kakak dengen dia tu sama. Sama-sama bule. Ya, bule kere". 19. Maksud saya begini loh. Buat apa gitu kita nonton? Endingnya kita sudah tau. Pasti jadi martabak. Berharap apa? Kecuali pas kita nonton di tengah-tengah ada kejutan. Lagi nonton (gaya menonton). Masnya bilang. kemana-mana "Jangan setelah pesan-pesan berikut! (menunjuk)". 20. Suka sekali orang Indonesia nonton sesuatu yang tidak semestinya ditonton. Tidak cuma martabak. Orang kecelakaan, kecelakaan ditonton, Bang. Kecelakaan nih, prekkk. (Gaya menonton). Ada yang masih pake helm. Kacanya jatoh diangkat lagi, yang penting fokus. Biasanya ada tuh yang dateng kan. "Mas, kecelakaan?" siapa yang 92 MGSKN/US2/0:12 MGSKN/US3/1:17 MGSKN/US3/2:19
6. Mengeluh "Ini martabak, kecelakaan di sana". 21. Tapi sekarang Persiter sudah tau mati. Hilang nggak kemana Jangankan timnya, Bang. Stadionnya sekarang cuma jadi tempat Jadi orang-orang jogging. Ternate sekarang semua jogging di situ, Bang. Itu tu si Gios, Idos, Bulgam. Teman- teman saya. Jogging situ tiap hari. Jadi selain Persiter turun turun kasta, mereka berat badan. Iya. juga gitu. 22. Saya Ali Akbar dari Ternate dan saya kuliah di Jogja. Saya kuliah sudah delapan tahun. Jujur, Bang. Gara-gara stand saya berantakan. Karena semenjak kenal stand up ni, di pikiran saya cuma materi materi materi materi. Tidak pernah pikir kuliah. Sampe kemarin saya dapet surat panggilan dari suruh kampus menghadap dosen dikasih tau. "Mas Ali, ini waktu terakhir kamu di kamu kampus. Kalau nggak ini kamu akan diDO". Saya pikir apa? "Wah, materi bagus nih". 23. Saya pernah diundang stand up di acara musik. Di mata penonton lebih suka itu nonton musik daripada stand up. Jadi sepanjang saya tampil yang ketawa. Tapi ada yang teriak. "Haaaa. lucu. Dangdut aja dangdut". 24. Bukan cuma satu orang. Ada juga Bang yang teriak. Tapi teriaknya beda, cuma satu lulus semester Nggak tidak ada 93 up kuliah semester MGSKN/US5/0:36 MNGLH/AD/0:03 MNGLH/AD/1:23 MNGLH/AD/2:36
kata. "Lucuuu". Ini kan nggak ada yang ketawa. Kalo dia bilang lucu kan berarti fitnah. Menurut saya begini kalo nggak lucu mending kalian diam. Karena saya yakin kalo kalian makan bakso, nggak enak, kalian pasti diam. kalian Nggak mungkin datangi kan? masnya Datengin. "Enakkkk. Stand up aja stand up". 25. Ridwan Remin saya yakin dia juara SUCI 7 karena dia di SUCI 7. Kalo dia di SUCI ini pasti dia juga pusing. Apalagi kalo dia disuruh main bola tanpa kaki. Lebih pusing. SUCI 7 dia enak tuh bisa riving penonton. "Mbak, munduran Cantiknya kelewatan." Coba Enak sekarang? Suruh siapa mundur? Yang ada cuma juri tiga orang ini. "Juri boleh mundur?" Jatohhhh belakang situ e. Kurang ajarnya kelewatan. begitu. dikit. 26. Jujur, Bang. Waktu itu saya lagi pengen banget sekali nonton Captain film America. Tapi dia pengen film nonton Assalamualaikum Beijing. Jadi, saya turutin dia kita nonton Assalamualaikum Beijing. Selama nonton saya pikiran yaa Tuhan, captain di sana lagi ngapain? Apakah dia juga akan ke Beijing dan jadi Beijing? Ataukah film ini yang jadi Assalamualaikum America? captain 94 MNGLH/CA/2:16 MNGLH/US2/2:29
27. Halo, Bang Nex Carlos. Jadi gini, Pakar kuliner. Bang. "Kenapa sih kursi plastik di pecel lele ada yang patah? Tau nggak yang kalo kita duduk kakinya split?" Biasanya nggak dibuang tuh, ditumpuk pake kursi lagi. Astaga. Udah gitu kadang goyang kan karena di antara empat kakinya ada satu kaki Ujung- pendek. yang ujungnya kita harus ganjal dari bawah tuh biar dia nggak goyang. Makanya kalo saya makan di situ kadang saya pesan ayam dua, satu buat makan satu buat ganjal. 28. Udah gitu mejanya, Bang. Mejanya nih, ada karena nih kalo kita lagi duduk ada makanan-makanan sisa seorang sebelum kita. Tau nggak yang kalo kita taro tangan Iya kan? Pernah tuh, Bang. Lengket saya angkat mejanya ngikut. Selantai-lantainya. Sebumi- buminya. lengket. 29. Udah gitu kalo kita suruh masnya bersihin. "Mas, bersihin". Nggak dibersihin, tapi apa? Setttt dijatohin. Kan kalo cuma berarti dijatohin kotorannya nggak dibersihin tapi dipindahin. Tadinya yang lengket di tangan malah lengket di kaki. Jadi pas saya pulang tuh langkahnya, lantainya ahhhh hahahha. Sama aja lantainya tetap keangkat. 29. Udah gitu kalo kita suruh masnya bersihin. "Mas, bersihin". Nggak dibersihin, tapi apa? Setttt dijatohin. Kan kalo cuma berarti dijatohin kotorannya nggak dibersihin tapi dipindahin. Tadinya yang lengket di tangan malah lengket di kaki. Jadi pas saya pulang tuh langkahnya, lantainya ahhhh hahahha. Sama aja lantainya tetap keangkat. sama aja 30. Nggak tingkat juga keramaian. Harganya beda-beda. Ada nasi ayam di cuma 95 MNGLH/US4/0:20 MNGLH/US4/0:55 MNGLH/US4/2:36
7. Melaporkan sini delapan ribu, di sini sembilan Padahal ribu. ukuran pahanya sama. Paling dada yang beda. Tapi pas saya coba ternyata yang bikin beda, Sembilan ribu dapat timun dua. Timun siapa yang peduli? Iya kan? Apalagi kemangi paling buat kobokan. Padahal bisa dimakan jujur saya makan. Ayam baru buat kobokan. 31. Tapi kadang ada pecel lele yang nggak ada kobokan. Tapi dia punya wastafel kadang sendiri. Cuma ada sabunnya, Air sabun-sabunnya. semua. Udah gitu dipencet lagi, mesti nggak naik ditarik. tarik wastafelnya ngikut. Selantai- lantainya. Sebumi-buminya. Jakarta dan perbedaan waktunya tu dua jam. Jadi di sini SUCI tayang jam 10 malam, di Ternate jam 12 malam. Jadi di sini tayang show 1, di sana baru audisi. SUCI 2. Tapi walaupun jam 12 tayang malam, keluarga saya selalu nonton, begadang. Tidak pernah mengantuk karena mereka selalu minum Top Cappucino. nggak Saya 32. Ternate 33. Ada juga emot bendera Ceko. Tidak penting, tidak usah bahas. 34. Saya tu pernah jadian dengan cewek yang belum pernah pacaran sama sekali. Tau nggak sih cewek rumahan yang dia tu mungkin kalo pegangan tangan saja takut hamil, Ka? Iya. Jadi kita jarak pacaran begitu. Saya masih ingat tu ada 96 MNGLH/US4/3:06 MLP/CA/0:56 MLP/US1/1:17 MLP/US2/0:47
sekali tahun itu 2014, tapi kita udah sosial distancing. Pacaran ni tapi patuhi protokol begitu. Sampai ya mending saya saja pake APD sekalian aman itu. Biar waktu sekalian. pikir 35. Saya Ali Akbar dari Ternate. Ya betul. Banyak sekali kebiasaan orang Indonesia tu yang aneh. Salah satunya pas beli Entah kenapa, kita tu suka sekali nontonin abangnya pas bikin martabak. Dia lagi bikin nih (meniru gerakan membuat martabak). Kita gini (meniru gerakan menonton). Ada yang masih pake helm. Kacanya jatoh diangkat lagi, yang penting fokus. Bahkan kadang kita nggak sendiri tuh. Samping ada orang, di belakang juga ada. "Geser, Pak. Saya nggak keliatan". martabak. 36. Pecel lele, pecel lele nih ada banyak di mana-mana sekali. tingkat Tapi keramaiannya beda-beda. Ada yang rame, rame sekali. Ada yang sepi, sepi sekali. Padahal yang dijual sama, itu-itu aja. Ayam, lele, bebek, ya walaupun kadang di spanduk ada udang. Tapi nggak dijual biasanya. Iya kan. 37. Ternate punya tim sepak bola, Bang. Persiter Ternate. Ini adalah salah satu tim yang paling ditakuti di Indonesia pada masanya, tahun 2006. Persiter cuma kalah dua kali di kandang, tiga pertandingan. dari 97 MLP/US3/0:10 MLP/US4/1:53 MLP/US5/0:11
Bahkan saya berani bilang, Bang. Waktu itu kalau persiter diadu lawan MU main di Ultrafort kita cuma kalah di ongkos. Jauh gitu Inggrisnya. 38. Saya kasian begitu stadion liat kondisi yang sekarang. Bangku penonton rusak, bahkan papan skor tinggal papan. Skornya nggak ada. Yang paling bikin saya sedih adalah ketika saya liat di dekat gawang ada satu pohon pepaya, Bang. Tumbuh. ini karena Saya yakin terurus makanya nggak tumbuh sendiri. Nggak mungin ada yang sengaja tanam. 39. Bang, tadi malam saya abis nonton Bang. ceramah, Dibilang orang yang marah- marah itu di dalam tubuhnya ada ngeri. Maksudnya, saya abis nonton saya curiga, Bang. Jangan- jangan selama ini Gilang itu sebenarnya Naruto. Karena Naruto itu dalam tubuhnya ada iblis dan dia sudah ibu. tidak punya Berarti, berarti bapaknya Gilang bukan kuli, Hokage. iblis. Ih 98 MLP/US5/1:03 MLP/US6/2:21
LAMPIRAN B Transkrip Wacana Stand Up Comedy Ali Akbar SUCI IX AUDISI tayang 1 Januari 2021 durasi 3:11 Assalamualaikum. Saya Ali Akbar dari Ternate dan saya kuliah di Jogja. Saya kuliah sudah delapan tahun. Jujur, Bang. Gara-gara stand up kuliah saya berantakan. Karena semenjak kenal stand up ni, di pikiran saya cuma materi materi materi materi. Tidak pernah pikir kuliah. Sampe kemarin saya dapet surat panggilan dari kampus suruh menghadap dosen dikasih tau. "Mas Ali, semester ini waktu terakhir kamu di kampus. Kalau kamu nggak lulus semester ini kamu akan diDO". Saya pikir apa? "Wah, materi bagus nih". Saya tidak pernah pikir kuliah. Sekalinya ditanya soal kuliah saya teh pusing. Orang tua saya setiap telpon tanya soal kuliah saya kaya dikasih beban. Padahal saya maunya sekali-kali orang tua saya telpon tu kasih materi. Atau nggak kasih job. Bapak: "Ali, bulan depan kosong nggak?" Ali : "Kosong, Pak". Bapak:"Jadi gini, Li. Bapak ada tur. Bapak butuh opener, Li. Temenin Bapak ke Istanbul, ya?" Tengok ni menurut saya susah, karena menurut saya lebih banyak penderitaannya. Karena kita nggak bakal tau, kita tampil di penonton seperti apa. Saya pernah diundang stand up di acara musik. Di mata penonton itu lebih suka nonton musik daripada stand up. Jadi sepanjang saya tampil tidak ada yang ketawa. Tapi ada yang teriak. "Haaaa. Nggak lucu. Dangdut aja dangdut". Itu saya sakit sekali karena kalo kita tampil itu kita berharap ada tawa. Memang sesuatu yang kita berharap tapi tidak sesuai ekspektasi bikin sakit. Sama kaya kita makan di meja makan, kita berharap ada pijakan kaki tapi nggak ada. Itu bikin sakit. Menurut saya ini nggak adil. Karena yang digituin cuma kita stand up comedian. Penyanyi jarang saya liat yang digituin. Misalnya Via Vallen lagi nyanyi. Via Vallen: "Sayang, opo koe krungu". Penonton : "Haaa. Nggak merdu. Stand up aja stand up". Kalo dia stand up gimana? Masuk-masuk gitu set-set. Via Vallen: "Perkenalkan saya Via Vallen. Saya adiknya Via Bluetooth". Penonton : "Wua wua wuaaaa". Bukan cuma satu orang. Ada juga Bang yang teriak. Tapi teriaknya beda, cuma satu kata. 99
"Lucuuu". Ini kan nggak ada yang ketawa. Kalo dia bilang lucu kan berarti fitnah. Menurut saya begini kalo nggak lucu mending kalian diam. Karena saya yakin kalo kalian makan bakso, nggak enak, kalian pasti diam. Nggak mungkin kalian datangi masnya kan? Datengin. "Enakkkk. Stand up aja stand up". Kalo dia stand up gimana? Sekian saya Ali Akbar terima kasih. SUCI IX CHAMP ARENA tayang 22 Januari 2021 durasi 3:02 Assalamualaikum. Saya Ali Akbar dari Ternate, Maluku Utara. Ternate itu adalah satu kota kecil yang ada di Maluku Utara. Bahkan saking kecilnya, bisa dicek di peta. Itu Ternate cuma berbentuk seperti tanda titik. Titik. Ti titik yang kalian sering liat di buku. Itu Ternate. Isilah Ternate Ternate di bawah ini. Atau nggak denger orang pacaran terus putus. "Sayang sekarang juga kita putus. Ternate". Atau nggak pesan ojek online terus bilang ke Bapaknya. "Pak, penjemputan sesuai Ternate, ya.". Kecil sekali Ternate tu. Ternate dan Jakarta perbedaan waktunya tu dua jam. Jadi di sini SUCI tayang jam 10 malam, di Ternate jam 12 malam. Jadi di sini tayang show 1, di sana baru audisi. SUCI 2. Tapi walaupun tayang jam 12 malam, keluarga saya selalu nonton, begadang. Tidak pernah mengantuk karena mereka selalu minum Top Cappucino. Saya jujur abang-abang semuanya, saya dari dulu ingin sekali masuk SUCI Kompas TV ini, tapi Alhamdulillah baru dapet kesempatan masuk SUCI IX kali ini. Tapi pas saya masuk bikin pusing. Karena saya stand up kita tidak ada penonton. Stand up tanpa penonton itu kaya ada yang kurang begitu. Kaya Messi maen bola tanpa kaki. Pusing begitu. Saya yakin Messi kalo disuruh stand up tanpa penonton pasti juga pusing. Apalagi saya disuruh main bola tanpa kaki. Lebih pusing lagi. Jadi ini kalo tayang di youtube, nanti penonton jangan kalian komen asal- asal bilang tidak lucu tidak lucu, ini stand up susah sekali. Tanya Bang David. "Iya kan, Bang? Tadi susah sekali kan?" Susah ini. Ridwan Remin saya yakin dia juara SUCI 7 karena dia di SUCI 7. Kalo dia di SUCI ini pasti dia juga pusing. Apalagi kalo dia disuruh main bola tanpa kaki. Lebih pusing. SUCI 7 dia enak tuh bisa riving penonton. "Mbak, munduran dikit. Cantiknya kelewatan." Enak begitu. Coba sekarang? Suruh siapa mundur? Yang ada cuma juri tiga orang ini. 100
"Juri boleh mundur?" Jatohhhh belakang situ e. Kurang ajarnya kelewatan. Saya Ali Akbar terima kasih. SUCI IX ULTIMATE SHOW 1 tayang 29 Januari 2021 durasi 3:13 Assalamualaikum. Saya Ali Akbar dari Ternate, Maluku Utara. Sekarang, hampir semua orang itu adalah pengguna Whatsapp. Dan di Whatsapp itu ada namanya emoticon. Tapi saya yakin sekali, tidak semua emoticon yang ada di Whatsapp, itu pernah kita pake. Ada yang pernah pake emot tupai? Jarang kan? Bahkan hampir tidak pernah. Karena apa? Karena situasi apa yang menuntut kita untuk pakai emot tupai? "Bro, otw (tupai)". Nggak mungkin. "Selamat menikah dengan (tupai)". Tidak mungkin. Selain itu ada juga emot kaca pembesar. Tidak cuma satu, Bang. Ada mengahadap kiri, ada menghadap kanan. Buat apa? Saya kalo mau membesarkan sesuatu saya pake yang kanan. Ada juga emot bendera Ceko. Tidak penting, tidak usah bahas. Cuma di Whatsapp saya sekarang itu, grupnya sudah bertambah satu yang paling spesial bagi saya yaitu grup keluarga SUCI IX Kompas TV. Terima kasih Kompas TV karena berkat SUCI IX saya akhirnya punya teman dari Belgia. Jujur dari dulu tidak ada nih kepikiran akan punya teman dari Belgia. Selama ini teman saya paling jauh cuma dari Cilacap, Bang. Namanya Gembul. Nama aslinya Agung Maryadi. Agung Maryadi, Cilacap banget namanya, kan? Sekarang teman saya Alex Fabri weuhh nama Belgia banget. Saya pas ketemu juga beda. Ali Gembul: "Oh, iya saya Gembul dari Cilacap". Pas ketemu Alex. : "Saya Ali". Ali Alex : "Oh, ya. Saya Alex, dari Belgia. Di Indonesia orang sering dipanggil bule (meniru gaya Alex). Ya, orang Indonesia tidak peduli nama kita. Apa pun nama kita semua panggil 'bule' atau 'mister, mister'". : "Wehh Gembul, saya Ali". Yang saya tau selama ini dari Belgia, itu tu jujur, Bang. Cuma Eden Hazar, pemain Real Madrid. Cuma gara-gara Alex, saya jadi pikir, mungkin Hazar pertama kali dateng ke Madrid juga begitu. Disapa sama Marsello, ya kan. Marsello: "Bang, Marsello dari Cilacap". Hazar : "Oh, ya. Saya Hazar dari Belgia. Di Real Madrid, orang biasa dipanggil 'bule'". Saya Ali, terima kasih. 101
SUCI XI ULTIMATE SHOW 2 tayang 5 Februari 2021 durasi 3:12 Assalamualaikum. Saya Ali Akbar. Saya temannya Alex Fabri. Dari Belgia. Ali : "Halo kaks Aurelie. Kaks dari Belgia juga kan?" Aurelie: "Belgia juga bener". Ali : "Temen baru saya nih, yokss. Soalnya teman saya tadi Alex Fabri itu yang saya bilang, dia dari Belgia." Aurelie: "Ohh okeyy". Ali : "Jadi kakak dengen dia tu sama. Sama-sama bule. Ya, bule kere". Tapi kaks Aurelie ni dia punya pacar. Artinya dia ini pernah pacaran, iya dong. Saya tu pernah jadian dengan cewek yang belum pernah pacaran sama sekali. Tau nggak sih cewek rumahan yang dia tu mungkin kalo pegangan tangan saja takut hamil, Ka. Iya. Jadi kita pacaran tu ada jarak begitu. Saya masih ingat sekali tahun itu 2014, tapi kita udah sosial distancing. Pacaran ni tapi patuhi protokol begitu. Sampai saya pikir ya mending sekalian saja pake APD waktu itu. Biar aman sekalian. Soalnya pernah saya ajak dia nonton, Bang. Ali : "Adek, ayo kita nonton!" Pacar Ali: "Ayo kakak. Tapi nanti jemput adek jangan ke rumah ya. Tunggu depan gang aja." Saya disuruh jemput depan gang, emangnya saya ganteng doang? Akhirnya saya dateng tu dengan semangat ohh jalan-jalan tunggu depan gang, saya tungguin. Pas dia muncul dari gang, saya liat. Kok ada yang aneh, kenapa dia bawa motor juga? Pas dia sampe saya tanya. Ali Pacar Ali: "Ya adek pake motor adek, kakak pake motornya kakak". Ali Akhirnya kita jalan tu beda motor. : "Adek, kita pake motor siapa?" : "Ohhhh, beda motor". Maksudnya saya maunya kan kita boncengan. Biar ngobrol enak. Ali : "Adek" Pacar Ali: "Iya, kakak". Ini beda motor kan saya tegur harus klakson." Ali Pacar Ali: "Tit tit". Artinya Ali : "Dekkk". Pacar Ali: "Kakak". Repot gitu. : "Tittt". Itu sepanjang jalan saya berdoa, yaaa Tuhannnn semoga pas nonton nggak beda studio. Alhamdulillah nggak beda studio tuh. Cuma kita dapat mo nonton film apa? Jujur, Bang. Waktu itu saya lagi pengen banget sekali nonton film Captain 102
America. Tapi dia pengen nonton film Assalamualaikum Beijing. Jadi, saya turutin dia kita nonton Assalamualaikum Beijing. Selama nonton saya pikiran yaa Tuhan, captain di sana lagi ngapain? Apakah dia juga akan ke Beijing dan jadi Captain Beijing? Ataukah film ini yang jadi Assalamualaikum America? SUCI IX ULTIMATE SHOW 3 tayang 12 Februari 2021 durasi 3:06 Assalamualaikum. Saya Ali Akbar dari Ternate. Ya betul. Banyak sekali kebiasaan orang Indonesia tu yang aneh. Salah satunya pas beli martabak. Entah kenapa, kita tu suka sekali nontonin abangnya pas bikin martabak. Dia lagi bikin nih (meniru gerakan membuat martabak). Kita gini (meniru gerakan menonton). Ada yang masih pake helm. Kacanya jatoh diangkat lagi, yang penting fokus. Bahkan kadang kita nggak sendiri tuh. Samping ada orang, di belakang juga ada. "Geser, Pak. Saya nggak keliatan". Bahkan ada yang ngintip di kaca begini (menonton dari kaca). Yang lewat pake motor kan penasaran ya. "E ini ada apa tuh rame-rame tuh wiii (meniru mengendarakan motor)". Diliat temannya ditegur. Gembul: "Ali" Ali Karena nggak fokus Gembul jadi jatoh dari motor. Bahaya kan? : "Woi gembul" Maksud saya begini loh. Buat apa gitu kita nonton? Endingnya kita sudah tau. Pasti jadi martabak. Berharap apa? Kecuali pas kita nonton di tengah-tengah ada kejutan. Lagi nonton (gaya menonton). Masnya bilang. "Jangan kemana-mana setelah pesan-pesan berikut! (menunjuk)". Tapi saya yakin tujuan kita pasti nonton, eh pasti beli martabak. Tujuan kita pasti beli martabak. Tidak mungkin tidak mungkin tidak mungkin ada yang dateng ke situ tujuannya cuma untuk nonton. Cowok gitu ajak ceweknya. "Sayang malam minggu kamu kemana? Nonton yuk!". "Nonton apa?". "Martabak". "Yahhhh. Aku udah nonton". Nggak mungkin. Suka sekali orang Indonesia nonton sesuatu yang tidak semestinya ditonton. Tidak cuma martabak. Orang kecelakaan, kecelakaan ditonton, Bang. Kecelakaan nih, prekkk. (Gaya menonton). Ada yang masih pake helm. Kacanya jatoh diangkat lagi, yang penting fokus. Biasanya ada tuh yang dateng kan. "Mas, siapa yang kecelakaan?" "Ini martabak, kecelakaan di sana". "Oh, maap maap". 103
(Berpindah) "Mas mas, siapa yang kecelakaan?" "Ohh, saya. Saya Gembul". Saya Ali Akbar, terima kasih. SUCI IX ULTIMATE SHOW 4 tayang 19 Februari 2021 durasi 3:30 Assalamualaikum. Halo, Bang Nex Carlos. Pakar kuliner. Jadi gini, Bang. "Kenapa sih kursi plastik di pecel lele ada yang patah? Tau nggak yang kalo kita duduk kakinya split?" Biasanya nggak dibuang tuh, ditumpuk pake kursi lagi. Astaga. Udah gitu kadang goyang kan karena di antara empat kakinya ada satu kaki yang pendek. Ujung- ujungnya kita harus ganjal dari bawah tuh biar dia nggak goyang. Makanya kalo saya makan di situ kadang saya pesan ayam dua, satu buat makan satu buat ganjal. Udah gitu mejanya, Bang. Mejanya nih, ada karena nih kalo kita lagi duduk ada makanan-makanan sisa seorang sebelum kita. Tau nggak yang kalo kita taro tangan lengket. Iya kan? Pernah tuh, Bang. Lengket saya angkat mejanya ngikut. Selantai-lantainya. Sebumi-buminya. Udah gitu kalo kita suruh masnya bersihin. "Mas, bersihin". Nggak dibersihin, tapi apa? Setttt dijatohin. Kan kalo cuma dijatohin berarti kotorannya nggak dibersihin tapi dipindahin. Tadinya yang lengket di tangan malah lengket di kaki. Jadi pas saya pulang sama aja tuh langkahnya, lantainya ahhhh hahahha. Sama aja lantainya tetap keangkat. Pecel lele, pecel lele nih ada di mana-mana banyak sekali. Tapi tingkat keramaiannya beda-beda. Ada yang rame, rame sekali. Ada yang sepi, sepi sekali. Padahal yang dijual sama, itu-itu aja. Ayam, lele, bebek, ya walaupun kadang di spanduk ada udang. Tapi nggak dijual biasanya. Iya kan. Masalahnya saya pernah liat pecel lele yang sepi, Bang. Sepi sekali. Yang saya lewat depannya, Bapaknya cuma merenung liatin ayamnya. Saya masuk pesan. "Pak, nasi ayam (nasi ayam, nasi ayam, nasi ayam, nasi ayam)". Menggema karena sepi. Saya takutnya dia terbiasa dengan kesepian. Ada orang dateng rombongan dia panik. "Weh ada apa nih rame-rame?" Panik ditutup. Nggak cuma tingkat keramaian. Harganya juga beda-beda. Ada nasi ayam di sini delapan ribu, di sini sembilan ribu. Padahal ukuran pahanya sama. Paling dada yang beda. Tapi pas saya coba ternyata yang bikin beda, Sembilan ribu dapat timun dua. Timun siapa yang peduli? Iya kan? Apalagi kemangi paling buat kobokan. Padahal bisa dimakan jujur saya makan. Ayam baru buat kobokan. 104
Tapi kadang ada pecel lele yang nggak ada kobokan. Tapi dia punya wastafel sendiri. Cuma kadang sabunnya, nggak ada sabun-sabunnya. Air semua. Udah gitu dipencet nggak naik lagi, mesti ditarik. Saya tarik wastafelnya ngikut. Selantai-lantainya. Sebumi-buminya. Saya Ali Akbar terima kasih. SUCI IX ULTIMATE SHOW 5 tayang 26 Februari 2021 durasi 3:00 Assalamualaikum. Ternate punya tim sepak bola, Bang. Persiter Ternate. Ini adalah salah satu tim yang paling ditakuti di Indonesia pada masanya, tahun 2006. Persiter cuma kalah dua kali di kandang, dari tiga pertandingan. Bahkan saya berani bilang, Bang. Waktu itu kalau persiter diadu lawan MU main di Ultrafort kita cuma kalah di ongkos. Jauh gitu Inggrisnya. Tapi sekarang Persiter sudah mati. Hilang nggak tau kemana gitu. Jangankan timnya, Bang. Stadionnya sekarang cuma jadi tempat jogging. Jadi orang- orang Ternate semua sekarang jogging di situ, Bang. Itu tu si Gios, Idos, Bulgam. Teman-teman saya. Jogging situ tiap hari. Jadi selain Persiter turun kasta, mereka juga turun berat badan. Iya. Saya kasian begitu liat kondisi stadion yang sekarang. Bangku penonton rusak, bahkan papan skor tinggal papan. Skornya nggak ada. Yang paling bikin saya sedih adalah ketika saya liat di dekat gawang ada satu pohon pepaya, Bang. Tumbuh. Saya yakin ini karena nggak terurus makanya tumbuh sendiri. Nggak mungin ada yang sengaja tanam. Striker Persiter pas cetak gol dulu kan, selebrasi, nanem pepaya nggak mungkin. Kalo memang dia sengaja tanam, kenapa pepaya? Oh karena kalo duren sama kedongdong nanti jadi pantun. Buah duren buah kedongdong, Persiter keren dong. Cuma dari pohon pepaya ini saya tu jadi tau, Ternate selain menghasilkan bibit pemain bola yang bagus juga menghasilkan bibit pepaya yang berkualitas. Cuma buat apa pepaya? Masuk Timnas nggak bisa. Jadi kipper Persiter juga nggak bisa. Sekarang begini, kalo pepaya bisa jadi kipper, yang striker siapa? Apel? Apel kan Malang. Sekalian aja kumpulin semua buah-buahan bikin rujak FC. Nanti pas nonton komentar enak tu semangka membawa bola umpan lambung kepada duren dan bola pecah kena duren. Makanya lewat panggung SUCI ini saya cuma pengen bilang, jujur saya sebagai warga Ternate ingin mewakili masyarakat Kota Ternate kami sangat rindu Persiter. Tolong kembalikan Persiter kembali. Dan yang paling penting, petik pepayanya. Dan kita bikin rujak sama-sama. Sekian saya Ali Akbar, terima kasih. 105
SUCI IX ULTIMATE SHOW 6 tayang 5 Maret 2021 durasi 4:15 Assalamualaikum. Rrrrrrraaarrrr. Emosi saya, Bang. Peserta SUCI IX selama ini marah-marah terus. Saya selama ini diem-diem aja ni, Bang. Karena saya pegang omongan Bang Radit. Komedian yang baik adalah komedian yang menggunakan jeda. Jeda. Bang, mereka ini Rio Dumatubun, Nopek, Gilang, marah-marah tiap minggu nilai tertinggi. Rio Dumatubun dari awal show dia bilang dia satpam kerja di rumah lewat zoom, isinya layar semuanya satpam satpam satpam satpam satpam satpam satpam satpammm. Mana jedanya? Harusnya ada jeda kan? Satpam, satpam, satpam, satpam, satpam! Lagian satu layar isi satpam kenapa kau marah? Kan wajar temanmu semua loh itu. Kau boleh marah kalau satu layar tu isinya maling. Jadi maling maling maling maling maling maling maling satpam! Kau sendiri tu satpam dikeroyok maling! Nopek, Bang. Nopek juga marah-marah perkara Ibunya masak tempe. Tiap hari tempe tempe tempe tempe tempe tempe tempe tempe. Mana satpamnya?! Bang, duduk dulu, Bang. Waktu ini. Nopek marah-marah terus Nopek, perkara ibunya masak tempe aja marah marah marah. Harusnya kan dia bersyukur setidaknya dia bisa makan. Banyak orang- orang di sana tu yang di luar nggak bisa makan gitu. Sampe mereka rela-rela terpaksa harus jadi maling, buat apa? Buat masuk zoomnya Rio. Sampe Gilang, Bang. Durhaka marah-marah katanya dia diserang Bu Titin Bu Titin Bu Titin Bu Titin Bu Titiinnnnn. Mana? Punchlinenya. Bang, tadi malam saya abis nonton ceramah, Bang. Dibilang orang yang marah- marah itu di dalam tubuhnya ada iblis. Ih ngeri. Maksudnya, saya abis nonton saya curiga, Bang. Jangan-jangan selama ini Gilang itu sebenarnya Naruto. Karena Naruto itu dalam tubuhnya ada iblis dan dia sudah tidak punya ibu. Berarti, berarti bapaknya Gilang bukan kuli, Hokage. Semua, semua SUCI IX marah-marah semua. Saya sampe takutnya begini. Alumni-alumni SUCI sebelumnya itu biasanya nih ditawarin film. Main film tuh. Takutnya kalo SUCI IX ditawarin film terus dibutuhin yang karakter marah-marah, siapa yang mau dipake gitu? Semua marah-marah. Kita ambil satu film deh, film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijk. Di situ ada tuh Hayati sama Zainudin. Zainudin marah-marah. "Hayaati, lupakah kau siapakah di antara kita yang kejam? Bukankah kau yang telah berjanji ketika saya diusir oleh mamahmu karena dihina tidak tulin menangkabau". Enak kan? Karena apa? Karena Herjunot Ali yang mainkan. Coba Rio Dumatubun. 106
"Hayati! Satpam satpam satpam satpaamm satpaaammmmm!" Hayati juga "Kok satpam?" "Ya satpam!" Apaan gitu, marah-marah semua. SUCI IX tawa pemersatu bangsa, alahhhhhh. Sudah diganti. Marah pemersatu bangsa! Sekian, Bang. Saya Ali Akbar. 107
LAMPIRAN C Profil Komika Gambar 2 Foto Ali Akbar Muhammad Ali Akbar atau akrab dengan nama panggung Ali Akbar merupakan seorang pelawak tunggal kelahiran 29 April 1996 yang berasal dari Ternate, Maluku Utara, Indonesia. Ali dikenal sebagai komika dengan gaya observasinya yang kuat saat menyampaikan materi. Pria yang akrab disapa Ali tersebut adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Ia memulai kariernya di bidang stand up comedy pada pertengahan 2015 dengan bergabung ke dalam komunitas Stand Up Indo UMY dan Stand Up Indo Jogja. Ali mulai naik daun saat dirinya lolos sebagai salah satu finalis Stand Up Comedy Academy Musim 3 (SUCA 3) tahun 2017. Kemudian, tahun 2019 Ali keluar sebagai pemenang pada kompetisi Stand Up Battle Indonesia yang tayang di HOOX dan Maxstream. Setelah itu, Ali juga membuat show "Specially" pada tahun 2020. Dan yang terbaru, Ali kembali menjadi salah satu finalis dalam kompetisi Stand Up Comedy Indonesia IX (SUCI IX) yang tayang di Kompas TV. 108
LAMPIRAN D Bukti Ujian Skripsi Gambar 3. Foto Ujian Skripsi 109
BAHASA INDONESIA MODUL BAHASA INDONESIA TEKS ANEKDOT UNTUK KELAS X SMA/MA/SEDERAJAT i Hana Tri Astuti
BAHASA INDONESIA KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr. Wb. Puji syukur penulis ucapakan kepada Allah Swt yang telah melimpahkan berkah, rahmat, dan karunia-Nya karena penulis bisa menyusun modul ini sesuai dengan waktu yang ditetapkan. Modul ini disusun sebagai implikasi dari skripsi yang sedang penulis lakukan. Penyusunan modul ini tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak. Maka dari itu, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada Bapak/Ibu dosen yang telah membimbing, kedua orang tua, serta teman-teman. Penulis menyadari bahwa modul ini masih jauh dari kesempurnaan. Dengan demikian, kritik dan saran yang membangun akan penulis terima sebagai evaluasi untuk menyempurnakan modul- modul penulis ke depannya. Penulis beharap, modul ini akan bermanfaat bagi pembaca, khususnya peserta didik kelas X SMA/MA/Sederajat. Atas perhatiannya, penulis ucapkan terima kasih. Wassalamualaikum Wr. Wb. Magelang, April 2021 Hana Tri Astuti ii
BAHASA INDONESIA DAFTAR ISI Sampul ... i Kata Pengantar ... ii Daftar Isi ... iii BAB I PENDAHULUAN ... 1 1.1 Deskripsi ... 1 1.2 Petunjuk Penggunaan Modul ... 1 1.3 Kompetensi Inti ... 1 1.4 Kompetensi Dasar dan Indikator ... 2 1.5 Tujuan Pembelajaran ... 2 BAB II KEGIATAN BELAJAR ... 3 2.1 Mengevaluasi Teks Anedot dari Makna Tersirat ... 3 Kegiatan 1 Mendata Isi Teks Anekdot ... 3 Tes Formatif 1 ... 4 Kegiatan 2 Mengidentifikasi Struktur Teks Anekdot ... 4 Tes Formatif 2 ... 5 Kegiatan 3 Menyimpulkan Makna Tersirat dalam Teks Anekdot ... 6 Tes Formatif 3 ... 7 2.2 Mengonstruksi Makna Tersirat dalam Sebuah Teks Anekdot baik Lisan maupun Tulis ... 8 Kegiatan 4 Menyusun Teks Anekdot dengan Memerhatikan Struktrur dan Makna Tersirat ... 8 Tes Formatif 4 ... 9 Kegiatan 5 Memaparkan Teks Anekdot baik Lisan maupun Tulis ... 9 Evaluasi ... 10 Rangkuman ... 12 iii
BAHASA INDONESIA BAB III PENUTUP ... 13 Penilaian ... 13 Kunci Jawaban ... 16 Glosarium ... 17 Daftar Pustaka ... 18 iv
BAHASA INDONESIA BAB I PENDAHULUAN 1.1 Deskripsi Modul ini merupakan sarana belajar yang diperuntukan bagi peserta didik kelas X SMA/MA/Sederajat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Peserta didik dapat menggunakan modul ini sebagai tambahan belajar untuk mencapai kompetensi dasar 3.3 Mengevaluasi teks anedot dari makna tersirat dan 4.3 Mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot baik lisan maupun tulis. Dengan demikian, diharapakan agar peserta didik mampu memahami materi yang terdapat dalam modul ini. 1.2 Petunjuk Penggunaan Modul Untuk mengindari kebingungan, sebaiknya peserta didik membaca petunjuk penggunaan modul. Berikut adalah petunjuk penggunaan modul. a. Peserta didik membaca daftar isi dan menyesuaikannya dengan halaman modul. Apabila tidak sesuai dapat mengonfirmasi kepada guru yang bersangkutan. b. Peserta didik mempelajari materi dimulai dari membaca kegiatan belajar 1. c. Peserta didik mengerjakan tugas-tugas yang terdapat dalam modul ini. d. Peserta didik dapat bertanya kepada guru yang bersangkutan apabila belum memahami materi yang terdapat dalam modul ini. 1.3 Kompetensi Inti 3. Kompetensi Inti Pengetahuan 4. Kompetensi Inti Keterampilan 3. Memahami, menerapkan, 4. Mengolah, menalar, dan menyaji menganalisis pengetahuan faktual, dalam ranah konkret dan ranah abstrak konseptual, prosedural berdasarkan terkait dengan pengembangan dari yang rasa ingintahunya tentang ilmu dipelajarinya di sekolah secara mandiri, pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan mampu menggunakan metode 84
BAHASA INDONESIA dan humaniora dengan wawasan sesuai kaidah keilmuan. kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 1.4 Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar Indikator 3.3 Mengevaluasi teks anedot dari 3.3.1 Mendata isi teks anekdot. makna tersirat. 3.3.2 Mengidentifikasi struktur teks anekdot. 3.3.3 Menyimpulkan makna tersirat dalam teks anekdot. 4.3 Mengonstruksi makna tersirat 4.3.1 Menyusun teks anekdot dengan dalam sebuah teks anekdot baik memerhatikan struktrur dan makna lisan maupun tulis. tersirat. 4.3.2 Memaparkan teks anekdot baik lisan maupun tulis. 1.5 Tujuan Pembelajaran a. Peserta didik mampu mendata isi teks anekdot. b. Peserta didik mampu mengidentifikasi struktur teks anekdot. c. Peserta didik mampu menyimpulkan makna tersirat dalam teks anekdot. d. Peserta didik terampil menyusun teks anekdot dengan memerhatikan struktur dan makna tersirat. e. Peserta didik terampil memaparkan teks anekdot baik lisan maupun tulis. 85
BAHASA INDONESIA BAB II KEGIATAN BELAJAR 2.1 Mengevaluasi Teks Anedot dari Makna Tersirat Kegiatan 1 Mendata Isi Teks Anekdot Jika diperhatikan, seringkali kita tertawa melihat atau mendengar cerita lucu dalam kehidupan sehari-hari. Hal tersebut karena mungkin saja kita pernah mengalami kejadian serupa, atau bahkan secara tidak sadar kita berimajinasi sesuai dengan cerita tersebut. Dengan demikian, cerita lucu tersebut dapat berupa kisah nyata maupun rekaan sesuai dengan imajinasi pembuatnya. Sama halnya dengan anekdot. Anekdot merupakan cerita singkat lucu yang diangkat dari kejadian nyata ataupun rekaan dengan maksud untuk menghibur dan menyampaikan isi yang terkandung di dalam cerita tersebut, seperti tokoh, tema, unsur lucu, alur, dan sebagainya. Contoh Saya Ali Akbar. Saya temannya Alex Fabri, dari Belgia. Ali Aurelie Ali : "Halo kaks Aurelie. Kaks dari Belgia juga kan?". : "Belgia juga bener". : "Temen baru saya nih, yokss. Soalnya teman saya tadi Alex Fabri itu yang saya bilang, dia dari Belgia". Aurelie Ali : "Ohh okeyy". : "Jadi kakak dengan dia tu sama. Sama-sama bule. Ya, bule kere". Pertanyaan Jawaban Siapa tersebut? tokoh dalam anekdot Ali dan Aurelie. Apa yang diceritakan dalam anekdot tersebut? Julukan bule bagi orang yang berasal dari Belgia di Indonesia. 86
BAHASA INDONESIA Tes Formatif 1 Perhatikan teks anekdot berikut! Banyak sekali kebiasaan orang Indonesia tu yang aneh. Salah satunya pas beli martabak. Entah kenapa, kita tu suka sekali nontonin abangnya pas bikin martabak. Dia lagi bikin nih (meniru gerakan membuat martabak). Kita gini (meniru gerakan menonton). Ada yang masih pake helm. Kacanya jatoh diangkat lagi, yang penting fokus. Bahkan kadang kita nggak sendiri tuh. Samping ada orang, di belakang juga ada. "Geser, Pak. Saya nggak keliatan". Dari contoh anekdot tersebut, silakan Anda jawab pertanyaan di bawah ini. 1. Apa yang diceritakan dalam anekdot tersebut? 2. Siapa yang diceritakan dalam anedot tersebut? 3. Di mana tempat kejadian yang diceritakan dalam anekdot tersebut? 4. Bagian mana yang menurut Anda lucu? 5. Mengapa cerita tersebut masuk kategori teks anekdot? Kegiatan 2 Mengidentifikasi Struktur Teks Anekdot Struktur dapat dikatakan sebagai susunan. Dengan begitu, struktur digunakan untuk menyusun suatu teks, salah satunya adalah teks anekdot. Teks anekdot memiliki struktur sebagai berikut. a. Abstraksi Abstraksi merupakan bagian awal teks untuk menggambarkan isi teks. b. Orientasi Orientasi merupakan bagian yang menceritakan latar belakang peristiwa terjadi. c. Krisis Krisis adalah bagian unik yang bertujuan untuk menghibur. d. Reaksi Reaksi berisi tentang penyelesaian masalah yang timbul di krisis. e. Koda Koda ialah simpulan tentang peristiwa yang terjadi. 87
BAHASA INDONESIA Contoh Saya Ali Akbar dari Ternate dan saya kuliah di Jogja. Saya kuliah sudah delapan tahun. Jujur Bang, gara-gara stand up kuliah saya berantakan karena semenjak kenal stand up ni, di pikiran saya cuma materi materi materi materi. Tidak pernah pikir kuliah. Sampe kemarin saya dapet panggilan dari kampus suruh menghadap dosen dikasih tau. "Mas Ali, semester ini waktu terakhir kamu di kampus. Kalau kamu nggak lulus semester ini kamu akan diDO". Saya pikir apa? "Wah, materi bagus nih". Struktur Kalimat Abstrak Saya Ali Akbar dari Ternate dan saya kuliah di Jogja. Orientasi Saya kuliah sudah delapan tahun. Krisis Jujur Bang, gara-gara stand up kuliah saya berantakan karena semenjak kenal stand up ni, di pikiran saya cuma materi materi materi materi. Tidak pernah pikir kuliah. Reaksi Koda Sampe kemarin saya dapet panggilan dari kampus suruh menghadap dosen dikasih tau. "Mas Ali, semester ini waktu terakhir kamu di kampus. Kalau kamu nggak lulus semester ini kamu akan diDO". Saya pikir apa? "Wah, materi bagus nih". Tes Formatif 2 Bacalah teks anekdot di bawah ini dan tentukan strukturnya! Saya Ali Akbar dari Ternate, Maluku Utara. Ternate itu adalah satu kota kecil yang ada di Maluku Utara. Bahkan saking kecilnya, bisa dicek di peta. Itu Ternate cuma berbentuk seperti tanda titik. Titik. Ti titik yang kalian sering liat di buku. Itu Ternate. Isilah Ternate Ternate di bawah ini. Struktur Kalimat Abstrak Orientasi Krisis Reaksi 88
BAHASA INDONESIA Koda Kegiatan 3 Menyimpulkan Makna Tersirat dalam Teks Anekdot Makna tersirat merupakan arti atau maksud yang disampaikan secara tidak langsung. Untuk mengetahui makna yang disampaikan, kita harus membaca dengan saksama deretan kalimat yang membentuk suatu wacana. Hal tersebut dilakukan karena dalam wacana tersebut terdiri atas kalimat-kalimat yang saling berhubungan. Setelah itu, kita baru dapat menyimpulkan makna yang ada dalam teks tersebut. Berikut ada delapan jenis makna tersirat yang dapat digunakan meliputi a. Melarang Makna melarang mempunyai arti tidak memperbolehkan seseorang melakukan sesuatu. b. Menyetujui Menyetujui memiliki arti bahwa seseorang telah sepakat atau berkenan atas suatu hal. c. Menolak Makna menolak mempunyai maksud tidak menerima atau tidak setuju terhadap suatu hal. d. Memerintah Memerintah ialah menyuruh seseorang untuk melakukan sesuatu. e. Meminta Makna meminta mempunyai maksud agar diberi atau mendapatkan sesuatu. f. Menegaskan Menegaskan ialah menerangkan atau menjelaskan dengan tegas terhadap suatu hal. g. Mengeluh Mengeluh memiliki makna susah atas keluhan yang dirasakan, seperti penderitan, kecewa, marah, dan sebagainya. 89
BAHASA INDONESIA h. Melaporkan Melaporkan mempunyai makna memberitahukan, menyampaikan, menyebarluaskan kepada orang lain. Contoh Peserta SUCI IX selama ini marah-marah terus. Saya selama ini diem-diem aja ni Bang karena saya pegang omongan Bang Radit. Komedian yang baik adalah komedian yang menggunakan jeda. Jeda Bang. Mereka ini Rio Dumatubun, Nopek, Gilang, marah-marah setiap minggu nilai tertinggi. Makna yang terkandung dalam anekdot ialah melarang. Larangan tersebut disampaikan dalam kalimat Komedian yang baik adalah komedian yang menggunakan jeda. Padahal untuk menjadi komedian yang baik, marah-marah tidak dibutuhkan. Hal yang dibutuhkan ialah bisa menempatkan jeda dengan benar. Tes Formatif 3 Bacalah teks anekdot di bawah ini, kemudian tentukan makna tersiratnya. Teks 1 Halo, Bang Nex Carlos. Pakar kuliner. Jadi gini, Bang. "Kenapa sih kursi plastik di pecel lele ada yang patah? Tau nggak yang kalo kita duduk kakinya split?" Biasanya nggak dibuang tuh, ditumpuk pake kursi lagi. Astaga. Udah gitu kadang goyang kan karena di antara empat kakinya ada satu kaki yang pendek. Ujung-ujungnya kita harus ganjal dari bawah tuh biar dia nggak goyang. Makanya kalo saya makan di situ kadang saya pesan ayam dua, satu buat makan satu buat ganjal. Teks 2 Ternate punya tim sepak bola, Bang. Persiter Ternate. Ini adalah salah satu tim yang paling ditakuti di Indonesia pada masanya tahun 2006. Persiter cuma kalah dua kali di kandang, dari tiga pertandingan. Bahkan saya berani bilang, Bang. Waktu itu kalau persiter diadu lawan MU main di Ultrafort kita cuma kalah di ongkos. Jauh gitu Inggrisnya. 90
BAHASA INDONESIA Teks Makna Tersirat 1. 2. 2.2 Mengonstruksi Makna Tersirat dalam Sebuah Teks Anekdot baik Lisan maupun Tulis Kegiatan 4 Menyusun Teks Anekdot dengan Memerhatikan Struktrur dan Makna Tersirat Setelah mempelajari struktur dan makna tersirat dalam teks anekdot, Anda akan menyusun teks anekdot. Sebelumnya, Anda harus mengetahui langkah- langkah menyusun teks anekdot terlebih dahulu. Berikut langkah-langkah menyusun teks anekdot. a. Mencari topik atau ide. b. Mencari referensi. c. Menentukan makna yang akan disampaikan. d. Menambahkan unsur rekaan agar tercipta kelucuan. e. Membuat alur cerita berdasarkan struktur teks anekdot. f. Mengembangkan cerita. 91
BAHASA INDONESIA Tes Formatif 4 Sekarang, buatlah teks anekdot berdasarkan pengalaman pribadi ataupun pengamatan yang Anda lakukan. No Aspek Isi 1. Struktur Abstraksi Orientasi Krisis Reaksi Koda 2. Makna Tersirat Kegiatan 5 Memaparkan Teks Anekdot baik Lisan maupun Tulis Setelah Anda menyusun teks anekdot, silakan Anda memaparkan anekdot buatanmu di depan kelas. Langkah-langkah yang harus Anda lakukan sebagai berikut. 1. Buatlah menjadi beberapa kelompok di kelas. 2. Setelah bergabung dengan kelompok, silakan paparkan masing-masing teks anekdot buatanmu. 3. Selanjutnya, siapkan lembar penilaian untuk menampung komentar teman- teman kelompok. 92
BAHASA INDONESIA Evaluasi Berilah tanda x pada salah satu jawaban yang Anda anggap benar! 1. Anekdot merupakan teks cerita yang... a. lucu d. menggemaskan b. unik e. sedih c. bagus 2. Anekdot dibuat berdasarkan... a. realita d. kenyataan dan rekaan b. bohong e. nyata c. rekaan 3. Tujuan dari teks anekdot adalah... a. menyampaikan makna d. menghibur b. menghibur dan bermakna e. lucu c. menakuti 4. Berikut ini yang bukan struktur dari teks anekdot adalah... a. oriental d. koda b. abstraksi e. reaksi c. krisis 5. Bagian anekdot yang merupakan simpulan cerita ialah... a. koda d. orientasi b. abstraksi e. reaksi c. krisis 93
BAHASA INDONESIA 6. Urutan struktur teks anekdot yang benar adalah... a. d. b. e. c. 7. Struktur yang menggambarkan penyelesaian masalah ialah... a. koda d. orientasi b. reaksi e. abstrak c. krisis 8. Makna tersirat merupakan... a. arti kata d. isi b. maksud yang dituju e. saran c. simpulan 9. "Bang, duduk dulu, Bang. Waktu ini". Kalimat tersebut mempunyai makna... a. meminta d. melarang b. memerintah e. menegaskan c. mengajak 10. Di bawah ini yang merupakan jenis makna, kecuali... a. melarang d. memerintah b. mengajak e. melarang c. meminta 94
BAHASA INDONESIA Rangkuman 1. Anekdot merupakan cerita singkat lucu yang diangkat dari kejadian nyata ataupun rekaan dengan maksud untuk menghibur dan menyampaikan isi yang terkandung di dalam cerita tersebut. Dan juga terdapat makna tersirat yang ingin disampaikan oleh penulis. 2. Struktur teks anekdot terdiri atas abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda. 3. Makna tersirat merupakan arti atau maksud yang disampaikan secara tidak langsung. Ada beberapa jenis makna tersirat meliputi melarang, menyetujui, menolak, memerintah, meminta, menegaskan, mengeluh, dan melaporkan. 95
BAHASA INDONESIA BAB III PENUTUP Penilaian Penilaian Sikap No Aspek Penilaian Religius Santun Disiplin 1. 2. 3. 4. Keterangan: Skor Maksimal = 20 N = Jumlah Skor X 100 =......... Skor Maksimal Penilaian Pengetahuan Tes Formatif 1 No Analisis 1. 20 Keterangan: Skor Maksimal = 20 N = Jumlah Skor X 100 =......... Skor Maksimal Aktif Jumlah Skor Skor 100 Nilai 96
BAHASA INDONESIA Tes Formatif 2 No Kesesuaian 1. 20 Keterangan: Skor Maksimal = 20 N = Jumlah Skor X 100 =......... Skor Maksimal Tes Formatif 3 No Kesesuaian Ketepatan 1. 50 50 Keterangan: Skor Maksimal = 50 N = Jumlah Skor X 100 =......... Skor Maksimal Evaluasi Skor Maksimal = 1 N = Jumlah Skor X 100 = Skor Maksimal Skor 100 Skor 100 97
BAHASA INDONESIA Penilaian Keterampilan Tes Formatif 4 No Struktur 1. 50 Keterangan: Skor Maksimal N = Jumlah Skor X 100 Skor Maksimal Kegiatan 5 No Penampilan 1. 50 Keterangan: Skor Maksimal N = Jumlah Skor X 100 Skor Maksimal Makna Tersirat 50 = 50 =......... Penulisan 50 = 50 =......... Skor 100 Skor 100 98
BAHASA INDONESIA Kunci Jawaban Tes Formatif 1 1. Keanehan orang Indonesia. 2. Orang Indonesia. 3. Di tempat yang menjual martabak. 4. Bagian "Geser, Pak. Saya nggak keliatan". Karena tidak mungkin ada seseorang yang sengaja datang ke tukang martabak hanya untuk menonton pembuatan martabak. 5. Karena terdapat unsur rekaan yang menimbulkan lucu. Tes Formatif 2 Struktur Kalimat Abstrak Saya Ali Akbar dari Ternate, Maluku Utara. Orientasi Ternate itu adalah satu kota kecil yang ada di Maluku Utara. Krisis Reaksi Bahkan saking kecilnya, bisa dicek di peta. Itu Ternate cuma berbentuk seperti tanda titik. Ti titik yang kalian sering liat di buku. Koda Itu Ternate. Isilah Ternate Ternate di bawah ini. Tes Formatif 3 Teks Makna Tersirat Kutipan dalam teks 1 terdapat makna mengeluh. Hal yang dikeluhkan 1. adalah keadaan kursi di pecel lele yang mengecewakan. Kursi rusak yang masih digunakan akan mengurangi kenyamanan pembeli saat makan di tempat, salah satunya pembeli menjadi tidak bisa duduk dengan baik dan benar. Keluhan tersebut diimplikasikan dalam bentuk interogatif pada kalimat "Kenapa sih kursi plastik di pecel lele ada 99
BAHASA INDONESIA yang patah? Tau nggak yang kalo kita duduk kakinya split?" Makna yang terdapat pada kutipan teks 2 adalah melaporkan 2. melaporkan. Hal tersebut karena isinya berupa laporan untuk memberitahukan kepada khalayak perihal tim sepak bola yang berasal dari Ternate, yaitu Persiter Ternate. Tes Formatif 4 Menyesuaikan jawaban peserta didik Kegiatan 5 Menyesuaikan pekerjaan peserta didik. Evaluasi No 1 2 3 4 5 Jawaban A D A A A No 6 7 8 9 10 Jawaban D B B B B Glosarium Anekdot cerita lucu yang diangkat dari kejadian nyata ataupun rekaan dengan maksud untuk menghibur dan menyampaikan isi yang terkandung di dalam cerita tersebut, serta terdapat makna tersirat yang ingin disampaikan oleh penulis. Belgia salah satu Negara Eropa bagian Barat. Bule julukan bagi orang yang berasal dari luar negeri di Indonesia. DO dropt out atau pemutusan hubungan studi. 100
BAHASA INDONESIA Imajinasi khayalan. Jeda berhenti sejenak. Jogja bentuk tidak baku dari Yogyakarta. Makna Tersirat maksud yang disampaikan secara tidak langsung. Modul sarana untuk melakukan pembelajaran. MU Manchester United atau tim speak bola Inggris. Ongkos biaya. Persiter tim speak bola Ternate. Stand up komedi yang dilakukan secara monolog. Struktur susunan. SUCI IX Stand Up Comedy Indonesia musim 9. Ternate salah satu kota di Maluku Utara. Ultrafort salah satu tempat di luar negeri untuk pertandingan bola. Daftar Pustaka Constantya, N. A. Modul Bahasa Indonesia untuk SMK/MAK Kelas X. Colomadu: Saniya. Putrayasa, I. B. (2014). Pragmatik. Yogyakarta: Graha Ilmu. Suherli. Maman, S. Septiaji, A. Istiqomah. (2017). Bahasa Indonesia. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 101