রাগিনী ত্রিবেদী

রাগিনীর জন্ম ভারতের কানপুরে। তাঁর বাবা প্রখ্যাত সংগীতশিল্পী লালমণি মিশ্র, এবং মা পদ্মা সংগীতের প্রতি রাগিনীর এবং তাঁর ভাই গোপাল শঙ্করের বোঝাপড়া এবং ভালবাসা জাগিয়ে তুলেছিলেন। বারাণসীতে, তাঁদের পরিবারিক বাড়ীর দ্বিতীয় তলায় তাঁরা থাকতেন। সেখানেই কণ্ঠশিল্পী ওমকারনাথ ঠাকুর নিচতলায় থাকতেন। এই নন্দনতাত্ত্বিক এবং সংগীত শিক্ষাবিদ বাচ্চাদের সংবেদনশীলতা সংশোধন করতে সহায়তা করেছিলেন।
পিতা লালমণি মিশ্র রচিত সঙ্গীতের পাঠগুলি, যেখানে রাগের সূক্ষ্ম তারতম্য ব্যাখ্যা করা হয়েছে সেগুলি গোপাল শঙ্কর এবং রাগিনী রেকর্ড করেছেন। পাঠগুলি এখনও ভারতীয় সংগীত শেখার উৎস হিসাবে কাজ করে। একজন বহুমুখী শিক্ষার্থী হিসাবে রাগিনী খেলাধুলায় অংশ নিয়েছেন এবং বাস্কেটবল ও টেবিল-টেনিস খেলতে পছন্দ করতেন। তিনি নাটকীয়তা এবং সম্প্রসারণমূলক ক্রিয়াকলাপে আগ্রহী ছিলেন। সঙ্গীতের প্রতি তাঁর স্বাভাবিক উৎকর্ষ দেখে তাঁর শিক্ষকেরা তাঁকে বাদ্যযন্ত্র বাজানোয় প্রভাবিত করেন। তাঁর সংগীত শিক্ষক শোভা পার্বতকর রাগিনীকে জলতরঙ্গ বাজানোর জন্য উৎসাহিত করেছিলেন।
রাগিনী তাঁর মাকে হারিয়েছিলেন ১৯৭৭ সালের ৯ এপ্রিল, এবং পিতাকে ১৯৭৯ সালের ১৭ জুলাই। কিন্তু তারপরেও উত্তরাধিকার সূত্রে পাওয়া সঙ্গীতের প্রতি দখল এবং প্রাপ্ত বৃত্তি তাঁকে এবং তাঁর ভাই গোপালকে সংগীত চর্চা করার জন্য শক্তি দিয়েছিল। রাগিনী বেনারস হিন্দু বিশ্ববিদ্যালয় থেকে সোনার মেডেল পেয়ে সংগীতে স্নাতকোত্তর করেন ১৯৮০ সালে। তিনি কে সি গ্যাংগ্রেডের তত্ত্বাবধানে থেকে সংগীতে ডক্টরেট করেন ১৯৮৩ সালে। তারপর তিনি কিছু সময়ের জন্য বেনারস হিন্দু বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করেন এবং পরে হোশাঙ্গাবাদ, রেওয়া এবং ইন্দোরের সরকারী কলেজগুলিতে সেতার বিষয়ে পাঠদান করেন।
তাঁর তিনটি বাদ্য যন্ত্রের মধ্যে জল তরঙ্গ বাদন প্রথম প্রচারিত হয়েছিল। মঞ্চে তাঁর প্রথম সেতার বাদন ছিল "সুপ্রভা"য়, কিশন মহারাজের পরামর্শে আয়োজিত একটি অনুষ্ঠানে। বিচিত্র বীণাকে প্রথম উপস্থাপন করা হয়েছিল ভোপালের ভারত ভবনে।
মিশ্রবাণীর প্রকাশক হিসাবে, রাগিনী "বিলম্বিত ঝুমার তাল", "বিলম্বিত ঝাপ তাল" এবং "মধ্য-লয় আদা চর তাল"এ "গিটকিরি"র (ছন্দবদ্ধ ঘাই নমুনা) একটি নতুন ধরনের কৌশল এবং শৈলীর বোঝার এবং অনুশীলনের কাজ করেছেন। এই নতুন ধরনে রাগকে ড. মিশ্র "মিজরাব বোল," দা আরদা -আর দা হিসাবে পরিচয় করিয়েছিলেন। বিশেষত, "বিলম্বিত" গতিতে, তির্যক ছন্দের ধরনগুলি - "দা আরদা -আর দা" - রাগের একটি নতুন মাত্রা প্রকাশ করে। তিন দশকের অনুশীলনের মাধ্যমে, রাগিনী জটিল মিশ্রবাণীর মিশ্রনে আয়ুদভ, শদভ এবং সম্পূর্ণা রাগগুলি সৃষ্টি করেছেন এবং তিন ধরনের বাদ্যেই বাজিয়েছেন। রাগিনী জয়পুর, পুনে এবং ভোপালে এই শৈলীটি শেখানোর বিষয়ে বিভিন্ন কর্মশালা তৈরি ও পরিচালনা করেছেন।
রাগিনী ভাটখণ্ডে এবং পালুস্কর স্বরলিপি সংমিশ্রনে 'ওম স্বরলিপি' নামে একটি নতুন স্বরলিপি ব্যবস্থা গড়ে তোলেন। এটিতে ডিজিটাল অভিযোজনের জন্য উপযুক্ত বেশ কয়েকটি বৈশিষ্ট্য এবং জটিল মিশ্রবাণী বর্ণনা করতে প্রতীক অন্তর্ভুক্ত করেন। তিনি এটিকে শিক্ষাদান-সহায়ক হিসাবে পরিবেশন করার জন্য এর নোট, শ্রুতি, ভারত চতুহ সরণার আন্তঃসম্পর্ক চিত্রিত করার জন্য ডিজিটাল সরঞ্জামগুলিও বিকাশ করেছিলেন।
রাগিনী সংগীতের তত্ত্ব, অনুশীলন এবং নতুনত্ব নিয়ে লেখেন। তিনি অনেক সময় রচনাগুলি তৈরিতে সহযোগিতা এবং সম্পাদকের দায়িত্ব পালন করেন। তিনি তাঁর বাবার ভারতীয় সংগীত উপকরণের উপর "ভারতীয় সংগীত বাদ্যের" পরবর্তী সংস্করণগুলিতে কাজ করেছেন, তিনি ৭০-এর দশকের পরে আসা ইলেকট্রনিক ভারতীয় বাদ্যযন্ত্রগুলির একটি অধ্যায় যুক্ত করেন। ১৪টি রাগের ১৫০টিরও বেশি মিশ্রবাণীর বিশদ বিবরণ রাগিনী তাঁর বাবার লেখা টীকা থেকে প্রস্তুত করেছেন, যা প্রকাশের জন্য প্রক্রিয়াধীন রয়েছে।
সংগীতজ্ঞদের সাথে রাগিনীর আলোচনা, মoinনুদ্দিন খান, রাজশেখর মনসুর, শারদা ভেলঙ্কার, পুষ্পরাজ কোষ্টি এবং কমলা শঙ্কর, পৃথক অনুশীলন এবং traditionalতিহ্যবাহী রীতি নিয়ে, ইন্দোরের শিক্ষামূলক মাল্টিমিডিয়া গবেষণা কেন্দ্রের ডকুমেন্টারি ফিল্ম হিসাবে উপস্থাপিত হয়েছে।