ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কি

ভ্লাদিমির ইভানোভিচ ভার্নাডস্কি ( ), এছাড়াও বানান ভোলোডিমির ইভানোভিচ ভার্নাডস্কি ( ; – ৬ জানুয়ারী ১৯৪৫), ছিলেন একজন রাশিয়ান, ইউক্রেনীয়, এবং সোভিয়েত খনিজবিজ্ঞানী ও ভূ-রসায়নবিদ যিনি ভূ-রসায়ন, জৈব-রসায়ন ও তেজস্ক্রিয় ভূতত্ত্বের অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা হিসেবে বিবেচিত। তিনি ইউক্রেনীয় বিজ্ঞান একাডেমির প্রতিষ্ঠাতাদের মধ্যে একজন এবং প্রথম সভাপতি ছিলেন (বর্তমানে ইউক্রেনের জাতীয় বিজ্ঞান একাডেমি )। ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কি তার ১৯২৬ সালের বই ""দ্য বায়োস্ফিয়ার"" এর জন্য সর্বাধিক পরিচিত, যেখানে তিনি অসাবধানতাবশত এডুয়ার্ড সুয়েসের ১৮৭৫ সালের " বায়োস্ফিয়ার" শব্দটি জনপ্রিয় করার জন্য কাজ করেছিলেন, যেখানে তিনি অনুমান করেছিলেন যে জীবন হল ভূতাত্ত্বিক শক্তি যা পৃথিবীকে আকৃতি দেয়। ১৯৪৩ সালে তিনি স্ট্যালিন পুরস্কার লাভ করেন। ভার্নাডস্কির প্রতিকৃতি ইউক্রেনীয় ₴১,০০০ রিভনিয়া ব্যাংকনোটে চিত্রিত।
ভার্নাডস্কির জন্ম রাশিয়ান সাম্রাজ্যের সেন্ট পিটার্সবার্গে, কিয়েভের স্থানীয় বাসিন্দা রাশিয়ান সাম্রাজ্যবাদী অর্থনীতিবিদ ইভান ভার্নাডস্কি এবং আনা কনস্টান্টিনোভিচের পরিবারে, যারা রাশিয়ার একটি প্রাচীন সম্ভ্রান্ত পরিবার থেকে এসেছিলেন। পারিবারিক কিংবদন্তি অনুসারে, তার পিতার পূর্বপুরুষরা ছিলেন জাপোরোঝিয়ান কসাক । ইভান ভার্নাডস্কি সেন্ট পিটার্সবার্গে যাওয়ার আগে কিয়েভের সেন্ট ভ্লাদিমির বিশ্ববিদ্যালয়ে রাজনৈতিক অর্থনীতির অধ্যাপক ছিলেন; তারপর তিনি একজন সক্রিয় রাজ্য কাউন্সিলর ছিলেন এবং সেন্ট পিটার্সবার্গের গভর্নিং সিনেটে কাজ করেছিলেন। ইভান ছিলেন একজন রাশিয়ান সাম্রাজ্যবাদী অর্থনীতিবিদ এবং সেন্সরশিপ এবং ভূমিদাসত্ব বিরোধী একটি উদারনৈতিক জার্নালের সম্পাদক এবং আনা কনস্টান্টিনোভিচ ছিলেন একজন সঙ্গীত প্রশিক্ষক এবং একই সাথে ইউক্রেনীয় কসাক বংশোদ্ভূত একজন রাশিয়ান সম্ভ্রান্ত মহিলা। ""ভ্লাদিমিরের মা ছিলেন একজন রাশিয়ান সম্ভ্রান্ত মহিলা। 
১৮৬৮ সালে তার পরিবার খারকিভে স্থানান্তরিত হয়, যেখানে তিনি তার শিক্ষা অব্যাহত রাখেন এবং ১৮৭৩ সালে তিনি খারকিভ প্রাদেশিক জিমনেসিয়ামে প্রবেশ করেন। তার বাবা বৈজ্ঞানিক বই উপহার দিয়েছিলেন যার মধ্যে ছিল চার্লস ডারউইনের " দ্য অরিজিন অফ স্পিসিজ" এবং আলেকজান্ডার হামবোল্টের "কসমস", যা প্রকৃতির সাথে সম্পর্কিত প্রাথমিক বিবর্তন তত্ত্বের সাথে তার প্রাথমিক পরিচয় ঘটায়। বইগুলির পাশাপাশি, তার কাকা এভগ্রাফ কোরোলেনকো, একজন অবসরপ্রাপ্ত সরকারি কর্মচারী, ভার্নাডস্কিকে শিক্ষা দিতেন, তারায় ভরা আকাশের নিচে হাঁটতে হাঁটতে তারা পৃথিবী এবং মহাবিশ্ব নিয়ে আলোচনা করতেন। এই ভূমিকা ভার্নাডস্কির মনোযোগ মানবিকতা থেকে বিজ্ঞানের দিকে ফিরিয়ে আনে। ভার্নাডস্কি ১৮৮৫ সালে সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেট বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেট ইউনিভার্সিটিতে খনিজবিজ্ঞানীর পদ শূন্য থাকায় এবং মৃত্তিকা বিজ্ঞানী ভ্যাসিলি ডোকুচায়েভ এবং ভূতাত্ত্বিক আলেক্সি পাভলভ কিছুদিন ধরে খনিজবিদ্যা পড়াচ্ছিলেন, তাই ভার্নাডস্কি খনিজবিদ্যায় প্রবেশের সিদ্ধান্ত নেন।
তিনি এই ভূমিকা পালন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন কারণ তার শৈশবের বাড়ির কাছাকাছি থাকার ফলে তিনি তার সদ্য বিধবা মায়ের দেখাশোনা করতে পারতেন। এটি ভার্নাডস্কির খনিজবিদ্যায় বিশেষজ্ঞ হওয়ার সিদ্ধান্তকে প্রভাবিত করেছিল। ভার্নাডস্কি পরবর্তীতে সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেট ইউনিভার্সিটিতে পদার্থবিদ্যা-গণিত বিভাগে অনুষদ হিসেবে পড়াশোনা করেন যেখানে তিনি স্ফটিকবিদ্যা এবং খনিজবিদ্যায় বিশেষজ্ঞ হন। ১৮৮৫ সালে ভার্নাডস্কি সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেট ইউনিভার্সিটি থেকে খনিজ পদার্থের আইসোমরফাস মিশ্রণের উপর একটি থিসিস নিয়ে স্নাতক হন। 
১৮৮৬ সালে, ভার্নাডস্কি নাটালিয়া ই. স্টারিটস্কায়া নামক এক মহিলাকে বিবাহ করেন, যদিও ব্যক্তিগতভাবে তার সম্পর্কে খুব বেশি তথ্য নথিভুক্ত নেই। তিনি ১৮৮৮ সালের ২০ জুন সুইজারল্যান্ড থেকে তার স্ত্রী নাটালিয়াকে লিখেছিলেন:
১৮৮৮-১৮৯০ সালে, তিনি ইউরোপ ভ্রমণ করেন, প্যারিস এবং লন্ডনের জাদুঘরগুলি অধ্যয়ন করেন এবং মিউনিখ এবং প্যারিসে কাজ করেন। এই সময়ে, তিনি জার্মানি, ফ্রান্স, ইংল্যান্ড, সুইজারল্যান্ড এবং ইতালিতে পড়াশোনা করেন এবং প্যারিস ও লন্ডনের জাদুঘরগুলি অধ্যয়ন করেন এবং মিউনিখ ও প্যারিসে কাজ করেন। বিদেশে থাকাকালীন, তিনি হেনরি লে চ্যাটেলিয়ার, পল ভন গ্রোথ এবং ফার্ডিনান্ড আন্দ্রে ফুকের অধীনে পড়াশোনা করেছিলেন, যা স্ফটিকবিদ্যা এবং খনিজবিদ্যায় তার পড়াশোনাকে কেন্দ্রীভূত করার সিদ্ধান্তকে সমর্থন করে। ডক্টরেট ডিগ্রির জন্য একটি বিষয় খুঁজে বের করার সময়, তিনি প্রথমে স্ফটিকবিদ আর্কাঞ্জেলো স্কাচ্চির অধীনে পড়াশোনা করার জন্য নেপলসে যান, যিনি ততদিনে জরাগ্রস্ত হয়ে পড়েছিলেন। স্কাচ্চির অবস্থার কারণে ভার্নাডস্কি মিউনিখের ডয়চেস জাদুঘরের খনিজ পদার্থের কিউরেটর পল গ্রোথের অধীনে পড়াশোনার জন্য জার্মানিতে যান। ভার্নাডস্কি গ্রোথের আধুনিক যন্ত্রপাতির ব্যবহার শিখেছিলেন, যার মধ্যে স্ফটিকের আলোক, তাপীয়, স্থিতিস্থাপক, চৌম্বকীয় এবং বৈদ্যুতিক বৈশিষ্ট্য অধ্যয়নের জন্য একটি যন্ত্র অন্তর্ভুক্ত ছিল। তিনি লিওনহার্ড সোহানকের ফিজিক্স ল্যাব ব্যবহার করার অনুমতি পান, (পরিচালক, , 1883-1886; প্রফেসর ডের ফিজিক আন ডার টেকনিশেন হোচসচুলে মুনচেন 1886-1897), যিনি সেই সময়কালে স্ফটিককরণ নিয়ে অধ্যয়ন করছিলেন। ১৮৮৮ সালে, ভার্নাডস্কি লন্ডনে অনুষ্ঠিত চতুর্থ আন্তর্জাতিক ভূতাত্ত্বিক কংগ্রেসে যোগদানের সুযোগ পান এবং তারপর প্যারিসে ফুকে এবং চ্যাটেলিয়ারের অধীনে পড়াশোনা শুরু করেন। ১৮৮৯ সালে, যখন ডোকুচায়েভ যোগ দিতে অস্বীকৃতি জানান, তখন ভার্নাডস্কি তার পক্ষে প্যারিসে বিশ্ব প্রদর্শনীর দায়িত্ব গ্রহণ করেন। তার প্রদর্শনীতে রাশিয়ার মাটির উপর একটি প্রদর্শনী ছিল যেখানে তিনি তার সংগঠন এবং উপস্থাপনার জন্য স্বর্ণপদক অর্জন করেছিলেন। 
শৈশবে, তার বাবা তার বিকাশের উপর বিশাল প্রভাব ফেলেছিলেন, তিনি খুব যত্ন সহকারে এবং ধারাবাহিকভাবে তার ছেলের লালন-পালন করেন এবং শিক্ষার দিকে নজর রাখেন। তিনিই ভ্লাদিমিরের মনে ইউক্রেনীয় জনগণ, তাদের ইতিহাস এবং সংস্কৃতির প্রতি আগ্রহ এবং ভালোবাসা জাগিয়েছিলেন। ভবিষ্যতের বিজ্ঞানী স্মরণ করেন যে খারকিভ থেকে সেন্ট পিটার্সবার্গে যাওয়ার আগে, তিনি এবং তার বাবা বিদেশে ছিলেন এবং মিলানে ছিলেন, তারা পিওতর ল্যাভরভের সংবাদপত্র "ফরোয়ার্ড"-এ একটি বিজ্ঞপ্তি পড়েছিলেন যা রাশিয়ায় ইউক্রেনীয় ভাষায় মুদ্রণ নিষিদ্ধ করা হয়। তার স্মৃতিকথায় তিনি লিখেছেন:
সেন্ট পিটার্সবার্গে, ১৮৭৮ সালের ২৯শে মার্চ, একটি ১৫ বছর বয়সী ছেলে তার ডায়েরিতে লিখেছিল:
১৯০৫ সালের রুশ বিপ্লবের প্রাক্কালে পিটার্সবার্গে অনুষ্ঠিত জেমস্টভোসের প্রথম সাধারণ কংগ্রেসে ভার্নাডস্কি অংশগ্রহণ করেন, যেখানে তিনি রাশিয়ান সমাজের চাহিদা পূরণের জন্য সরকারকে কীভাবে সর্বোত্তমভাবে চাপ দেওয়া যায় তা নিয়ে আলোচনা করেন; উদারপন্থী সাংবিধানিক গণতান্ত্রিক দল (কেডি) এর সদস্য হন; এবং সংসদে দায়িত্ব পালন করেন, জারের ডুমা স্থগিত করার প্রতিবাদে পদত্যাগ করেন। তিনি অধ্যাপক হিসেবে এবং পরে মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন, যেখান থেকে তিনি ১৯১১ সালে সরকারের প্রতিক্রিয়াশীল নীতির প্রতিবাদে পদত্যাগ করেন। ।
প্রথম বিশ্বযুদ্ধের সূত্রপাতের পর, ১৯১৫ সালের ফেব্রুয়ারিতে ইম্পেরিয়াল একাডেমি অফ সায়েন্সেস কর্তৃক প্রাকৃতিক উৎপাদনশীল শক্তি অধ্যয়ন কমিশন (KEPS) প্রতিষ্ঠার জন্য তার প্রস্তাব গৃহীত হয়। তিনি ""যুদ্ধ এবং বিজ্ঞানের অগ্রগতি" বইটি" প্রকাশ করেন যেখানে তিনি যুদ্ধ প্রচেষ্টায় বিজ্ঞানের অবদানের গুরুত্বের উপর জোর দেন:
১৯১৭ সালের ফেব্রুয়ারী বিপ্লবের পর, তিনি অস্থায়ী সরকারের কৃষি ও শিক্ষা বিষয়ক বেশ কয়েকটি কমিশনে দায়িত্ব পালন করেন, যার মধ্যে সহকারী শিক্ষামন্ত্রী হিসেবেও দায়িত্ব পালন করেন। 
ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কির দ্বৈত "রুশ-ইউক্রেনীয়" পরিচয় ছিল এবং তিনি ইউক্রেনীয় সংস্কৃতিকে রাশিয়ান সাম্রাজ্যবাদী সংস্কৃতির অংশ হিসেবে বিবেচনা করতেন, এবং এমনকি ১৯১৮ সালে ইউক্রেনীয় নাগরিক হতেও তিনি অস্বীকৃতি জানান। 
১৮৯৮ সালে, ভার্নাডস্কি মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতার জন্য মস্কোতে চলে আসেন। খনিজবিদ্যা অফিসের প্রধান হিসেবে, তিনি ফ্রেইসলেবেন সংগ্রহ পুনরুদ্ধার করার সুযোগ পেয়েছিলেন যেখানে তিনি এটিকে সম্পূর্ণরূপে তালিকাভুক্ত এবং পদ্ধতিগত ব্যবস্থার অন্তর্ভুক্ত করেছিলেন। মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক হিসেবে কাজ করার সময়ে, তিনি সমগ্র রাশিয়া জুড়ে সাইবেরিয়া, ইউরাল, ককেশাস এবং ক্রিমিয়ায় শিক্ষার্থীদের নিয়ে ৬৫টি ক্ষেত্র ভ্রমণ পরিচালনা করেছিলেন। 
তার কাজের মাধ্যমে, ভার্নাডস্কি প্রথমে নুস্ফিয়ারের ধারণাটিকে জনপ্রিয় করেছিলেন এবং জীবমন্ডলের ধারণাটিকে আজকের বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায়ের দ্বারা স্বীকৃত অর্থে আরও গভীর করেছিলেন। 'বায়োস্ফিয়ার' শব্দটি আবিষ্কার করেছিলেন অস্ট্রিয়ান ভূতাত্ত্বিক এডুয়ার্ড সুয়েস, যার সাথে ভার্নাডস্কি ১৯১১ সালে দেখা করেছিলেন।
ভার্নাডস্কির পৃথিবীর বিকাশের তত্ত্ব অনুসারে, ভূমণ্ডল (জড় পদার্থ) এবং জীবমণ্ডল (জৈবিক জীবন) এর পরে নুস্ফিয়ার হল পৃথিবীর বিকাশের তৃতীয় স্তর। জীবনের আবির্ভাব যেমন ভূ-জগৎকে মৌলিকভাবে রূপান্তরিত করেছে, তেমনি মানুষের জ্ঞানের আবির্ভাব জীবজগৎকে মৌলিকভাবে রূপান্তরিত করবে। এই তত্ত্বে, জীবন এবং জ্ঞান উভয়ের নীতিই পৃথিবীর বিবর্তনের অপরিহার্য বৈশিষ্ট্য, এবং এটি অবশ্যই সর্বদা পৃথিবীতে অন্তর্নিহিত ছিল। জীবন্ত ব্যবস্থার এই পদ্ধতিগত এবং ভূতাত্ত্বিক বিশ্লেষণ চার্লস ডারউইনের প্রাকৃতিক নির্বাচন তত্ত্বের পরিপূরক, যা একটি অন্তর্ভুক্ত নীতির সাথে এর সম্পর্কের পরিবর্তে, প্রতিটি পৃথক প্রজাতির দিকে নজর দেয়।
ভার্নাডস্কির দূরদর্শী মতবাদগুলি পশ্চিমে ব্যাপকভাবে গৃহীত হয়নি। তবে, তিনিই প্রথম বিজ্ঞানীদের একজন যিনি স্বীকার করেছিলেন যে পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলে অক্সিজেন, নাইট্রোজেন এবং কার্বন ডাই অক্সাইড জৈবিক প্রক্রিয়ার ফলে তৈরি। ১৯২০-এর দশকে তিনি এমন কিছু রচনা প্রকাশ করেন যেখানে যুক্তি দেওয়া হয় যে জীবন্ত প্রাণীরা যেকোনো ভৌত শক্তির মতোই গ্রহগুলিকে পুনর্গঠন করতে পারে। পরিবেশ বিজ্ঞানের বৈজ্ঞানিক ভিত্তির একজন গুরুত্বপূর্ণ পথিকৃৎ ছিলেন ভার্নাডস্কি।
ভার্নাডস্কি ১৯১২ সাল থেকে রাশিয়ান এবং সোভিয়েত বিজ্ঞান একাডেমির সদস্য ছিলেন এবং ইউক্রেনের কিয়েভে অবস্থিত ইউক্রেনীয় বিজ্ঞান একাডেমির প্রতিষ্ঠাতা এবং প্রথম সভাপতি ছিলেন (১৯১৮)। তিনি ইউক্রেনীয় রাষ্ট্রের জাতীয় গ্রন্থাগারের প্রতিষ্ঠাতা ছিলেন এবং ক্রিমিয়ার তাভ্রিদা বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করেছিলেন। রাশিয়ান গৃহযুদ্ধের সময়, তিনি তরুণ বুদ্ধিজীবীদের সমাবেশের আয়োজন করেছিলেন যারা পরবর্তীতে অভিবাসী ইউরেশিয়ানিজম আন্দোলন প্রতিষ্ঠা করেছিলেন।
১৯৩০-এর দশকের শেষের দিকে এবং ১৯৪০-এর দশকের গোড়ার দিকে ভার্নাডস্কি সোভিয়েত পারমাণবিক বোমা প্রকল্পে প্রাথমিক উপদেষ্টার ভূমিকা পালন করেছিলেন, পারমাণবিক শক্তির শোষণ, সোভিয়েত ইউরেনিয়াম উৎসের জরিপ এবং তার রেডিয়াম ইনস্টিটিউটে পারমাণবিক বিভাজন গবেষণা পরিচালনার পক্ষে তিনি ছিলেন সবচেয়ে জোরালো কণ্ঠস্বর। তবে, একটি পূর্ণাঙ্গ প্রকল্প বাস্তবায়নের আগেই তিনি মারা যান।
ধর্মীয় দৃষ্টিভঙ্গির দিক থেকে, ভার্নাডস্কি ছিলেন একজন নাস্তিক । তিনি হিন্দুধর্ম এবং ঋগ্বেদে আগ্রহী ছিলেন।
ভার্নাডস্কির পুত্র জর্জ ভার্নাডস্কি (১৮৮৭-১৯৭৩) মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে চলে আসেন যেখানে তিনি মধ্যযুগীয় এবং আধুনিক রাশিয়ান ইতিহাসের উপর অসংখ্য বই প্রকাশ করেন।
ইউক্রেনের জাতীয় গ্রন্থাগার, ক্রিমিয়ার তাভ্রিদা জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় এবং ইউক্রেন ও রাশিয়ার অনেক রাস্তা ও পথের নামকরণ করা হয়েছে ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কির সম্মানে।
ভার্নাডস্কির ১৫০তম জন্মদিন উপলক্ষে ইউনেস্কো ২৩-২৫ অক্টোবর ২০১৩ তারিখে মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটিতে "গ্লোবালিস্টিকস-২০১৩" নামে একটি আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের পৃষ্ঠপোষকতা করে।
ভার্নাডস্কির জন্ম ইউক্রেনীয় বুদ্ধিজীবী এবং প্রগতিশীল পরিবারে। তার পিতামহ ছিলেন একজন সামরিক ডাক্তার, যিনি নেপোলিয়ন কর্তৃক তার মানবতাবাদী মনোভাবের জন্য সম্মানিত হয়েছিলেন এবং তার বাবা সার্ফর্ম আনুষ্ঠানিকভাবে বিলুপ্ত হওয়ার আগে তার সার্ফদের মুক্তি দিয়েছিলেন। ভার্নাডস্কির জীবনে, এমন অনেক প্রভাবশালী মুহূর্ত ছিল যা তাকে অনেক গুরুত্বপূর্ণ দার্শনিক ও বৈজ্ঞানিক বিশ্বাসের দিকে পরিচালিত করেছিল যেগুলি আজকের জৈব-রসায়ন, খনিজবিদ্যা এবং রসায়নের পথ প্রশস্ত করে। ভার্নাডস্কির বাবার রাজনীতির পটভূমি বৈজ্ঞানিক ক্ষেত্রে মানবতাবাদী এবং আন্তঃবিষয়ক দৃষ্টিভঙ্গিতে ভার্নাডস্কির নিজস্ব আগ্রহকে উৎসাহিত করেছিল এবং খনিজবিদ্যায় পা রাখার আগে এটিই তার প্রথম কাঙ্ক্ষিত পড়াশোনার একটি বড় কারণ ছিল। তার বাবার পটভূমি ছাড়াও, ভার্নাডস্কিকে তার পিতার বৈজ্ঞানিক বই উপহার দেওয়া ছিল বিবর্তন তত্ত্ব এবং প্রকৃতির আন্তঃসম্পর্কের সাথে তার প্রথম পরিচয়ের কারণ। তার লালন-পালন ইউক্রেনীয় সংস্কৃতির মধ্যে নিমজ্জিত ছিল, কারণ তিনি তার মায়ের সঙ্গীত এবং তার মামা এবং বাবার সাথে বৌদ্ধিক আলোচনার মধ্য দিয়ে বেষ্টিত ছিলেন। সেন্ট পিটার্সবার্গে স্কুলে পড়ার সময়, ভার্নাডস্কি ছাত্র আন্দোলনে জড়িত ছিলেন এবং এমনকি প্রিয়ুতিনো ব্রাদারহুডেরও অংশ ছিলেন, যা নীতিগত জীবনযাপন এবং সামাজিক সংস্কারের উপর জোর দিত। 
১৮৯১ সালে ভার্নাডস্কি যখন মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করছিলেন, তখন জীববিজ্ঞান এবং জৈবরসায়নের মধ্যে যোগসূত্রটি তৈরি হয় যা জৈব-ভূ-রসায়ন জগতে তার তত্ত্বগুলিকে অনুপ্রাণিত করেছিল। ফ্রেইসলেবেন সংগ্রহের মতো বিভিন্ন সংগ্রহের সাথে তার কাজ, পূর্বে সংগ্রহগুলি যেভাবে সংগঠিত ছিল তা উন্নত করতে সাহায্য করেছিল। তার পদ্ধতিগুলি এই সংগঠনটিকে বর্ণনামূলক শ্রেণীবিভাগ থেকে একটি প্রক্রিয়া এবং গভীর রাসায়নিক ব্যাখ্যামূলক শ্রেণীবিভাগে রূপান্তরিত করে। এই নতুন সাংগঠনিক কৌশলটি ভার্নাডস্কির ব্যক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গির উপর জোর দেয় যে পৃথিবীর ভূত্বক একটি বিশাল রাসায়নিক পরীক্ষাগার যা খনিজ পদার্থ তৈরি করে। 
ভার্নাডক্সি রাজনীতিতে অংশগ্রহণ করতে লজ্জা পেতেন না। ইভান পোখিটোনভের মতো বিপ্লবী গোষ্ঠীর সাথে জড়িতদের সাথে ঘনিষ্ঠ বন্ধুত্ব তাকে বিভিন্ন রাজনৈতিক ধারণা এবং গুপ্ত সাহিত্যের সাথে পরিচিত করতে সাহায্য করেছিল। ভার্নাডস্কির অভিমত ছিল যে বিজ্ঞানের মাধ্যমে সমাজকে উন্নত করা যেতে পারে এবং এটিকে গোপন রাখা এবং জনসাধারণের কাছ থেকে বিচ্ছিন্ন করা উচিত নয়। তাঁর দর্শনগুলি এই অনুভূতিকে প্রতিফলিত করে এবং তারা প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, দর্শন এবং নীতিশাস্ত্রকে সুচারুভাবে একত্রিত করে, চিন্তার স্বাধীনতা এবং বৌদ্ধিক পরিবর্তনকে উৎসাহিত করে। তার জীবন এবং কর্মক্ষেত্র জুড়ে, ভার্নাডস্কি বৈজ্ঞানিক চিন্তাভাবনা এবং জ্ঞান ভাগ করে নেওয়ার এই ধারণার উপর জোর দিয়েছিলেন কারণ তিনি তার মূল লক্ষ্য এবং তরুণ বিজ্ঞানীদের সমর্থন এবং পরামর্শদানের জন্য বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে গভীরভাবে সংযুক্ত ছিলেন। তিনি দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করতেন যে জাতীয় অগ্রগতি এবং সংস্কারের মূল চাবিকাঠি হলো শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সহায়তা। 
২৫ অক্টোবর ২০১৯ তারিখে ইউক্রেনের জাতীয় ব্যাংক ভার্নাদস্কির প্রতিকৃতি সম্বলিত ১,০০০ ₴ রিভনিয়া নোট প্রচলন করে।