গ্রামীণ ইতিহাস

গ্রামীণ ইতিহাস হলো গ্রামীণ সমাজের ইতিহাস কেন্দ্রিক ঐতিহাসিক গবেষণার একটি আন্তঃবিষয়ক ক্ষেত্র। প্রতিষ্ঠার সময়, এই ক্ষেত্রটি ছিলো কৃষি-অর্থনৈতিক ইতিহাসভিত্তিক। ১৯৮০ এর দশক থেকে এটি ক্রমশ সামাজিক ইতিহাস দ্বারা প্রভাবিত হয়ে অর্থনৈতিক দিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করা "কৃষি ইতিহাস" থেকে সরে এসেছে। এটিকে নগর ইতিহাসের সমতুল্য হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে।
গ্রামীণ ইতিহাসের প্রচারের জন্য প্রচুর শিক্ষায়তনিক সাময়িকী (একাডেমিক জার্নাল) এবং বিদ্বৎসমাজ (শিখন সমাজ) রয়েছে।
১৯৮০ এর দশকে গ্রামীণ ইতিহাস কৃষির ইতিহাস থেকে স্বতন্ত্র শাখা হিসাবে আবির্ভূত হয়েছিল এবং ফরাসি "অ্যানালিস" স্কুল দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিল যা অর্থনৈতিক, সামাজিক এবং রাজনৈতিক ইতিহাসকে একীকরণের পক্ষে ছিল। প্রাথমিকভাবে এটি গ্রামীণ জীবনের সামাজিক ইতিহাসের দিকে মনোনিবেশ করে এবং পরে ক্রমশ সাংস্কৃতিক ইতিহাসে আগ্রহী হয়ে ওঠে। 
ইউরোপে গ্রামীণ ইতিহাস অধ্যয়নকে ইউরোপীয় গ্রামীণ ইতিহাস সংস্থা (ইআরএইচও) পরিচালনা করে থাকে।
বুর্চার্ড (২০০৭) ইংরেজি গ্রামীণ ইতিহাসের অবস্থা মূল্যায়ন করেন এবং একটি "অর্থোডক্স" বিদ্যালয়ের উপর দৃষ্টিনিবদ্ধ করেন যা প্রধানত কৃষির অর্থনৈতিক ইতিহাস নিয়ে কাজ করে। একটি ভিন্নধারার ঐতিহ্য থেকে একটি চ্যালেঞ্জ এসেছিল যা প্রধানত কৃষির অগ্রগতির ঋণাত্মক সামাজিক ব্যয়ের প্রতি নজর দিয়েছিলো, বিশেষত ঘেরের (বেড়া বা বেষ্টনী) বিষয়ে। বিংশ শতাব্দীর শেষের দিকে সেখানে একটি নতুন স্কুল প্রতিষ্ঠিত হয়, যা "রুরাল হিস্টোরিজ" সাময়িকীর সাথে যুক্ত। অর্থোডক্স ঐতিহাসিকরা কৃষি বিপ্লবের পর থেকে আউটপুট এবং উত্পাদনশীলতার বৃদ্ধির পরিমাণ নির্ধারণ ও ব্যাখ্যা করার ক্ষেত্রে "চিত্তাকর্ষক অগ্রগতি" করেছিলেন। অ্যালুন হকিন্সের দিকনির্দেশনায়, এটি গ্রামীণ ব্রিটেনকে একটি বিস্তৃত সামাজিক ইতিহাসের সাথে যুক্ত করেছে। বার্চার্ড ২০তম শতাব্দীর গ্রামীণ জীবনকে রুপদানকারী সংস্কৃতি ও প্রতিনিধিত্বমূলক দিকগুলিতে আরও বেশি মনোযোগ দিয়ে একটি নতুন গ্রামীণ ইতিহাসের আহ্বান জানিয়েছেন। 
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বেশিরভাগ গ্রামীণ ইতিহাস দক্ষিণ অঞ্চলের দিকেই মনোনিবেশ করেছে—১৯৫০ এর দশক পর্যন্ত যা প্রবলভাবে গ্রাম্য ছিলো। তবে উত্তর অঞ্চলেরও একটি "নতুন গ্রামীণ ইতিহাস" রয়েছে। কৃষিনির্ভর পুঁজিবাদী হওয়ার পরিবর্তে কৃষকরা পরিবার ও সম্প্রদায়ের উপর জোর দেওয়া প্রাক-প্রাকৃতিক পুঁজিবাদী মূল্যবোধকে ধরে রেখেছিল। গ্রামীণ অঞ্চল জনসংখ্যার স্থিতিশীলতা বজায় রেখেছিলো; আত্মীয়তার সম্পর্কগুলি গ্রামীণ অভিবাসী জনবসতি এবং সম্প্রদায়ের কাঠামো নির্ধারণ করেছিলো; এবং খামারের কাজকে "মহিলাদের কাজ" হিসাবে উত্সাহিত করেছিল। এই অনুসন্ধানগুলি পুরোনো সীমান্তবর্তী অঞ্চলের পাওয়া ইতিহাসের পাশাপাশি নতুন নগর ইতিহাসের সাথেও তীব্র বৈপরীত্যমূলক।
২০তম শতাব্দীতে যান্ত্রিকীকরণের আগমনের ফলে গ্রামীণ কৃষিতেও আধুনিকীকরণ এসেছিল। মডেল টি (T), কৃষি প্রতিনিধি (এজেন্ট) এবং পাশাপাশি বেতারযন্ত্রও (রেডিও) এক্ষেত্রে অগ্রণী ভূমিকা রেখেছে।
১৯২০ এর দশক থেকেই গ্রামীণ ইতিহাস ফরাসি পণ্ডিতদের কাছে একটি প্রধান বিশেষ বিষয় হয়ে আছে, এজন্য বিশেষত আনালেস স্কুলের কেন্দ্রীয় ভূমিকা অনস্বীকার্য। এর জার্নাল "আনালেস" সামাজিক, অর্থনৈতিক এবং সাংস্কৃতিক ইতিহাস, পরিসংখ্যান, চিকিৎসা সংক্রান্ত প্রতিবেদন, পারিবারিক অধ্যয়ন এবং এমনকি মনোবিশ্লেষণ থেকে শনাক্তকরণপূর্বক ঐতিহাসিক নিদর্শনগুলি সমন্বয়ের দিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। 
গ্রামীণ ইতিহাসের উপর একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্যবিন্দু নিয়ে একাধিক একাডেমিক জার্নাল রয়েছে। এর মধ্যে রয়েছে:
কার্টিস, ডি, ' প্রাক-শিল্প নিম্ন দেশগুলির গ্রামীণ সামাজিক ও অর্থনৈতিক ইতিহাসের প্রবণতা: বিগত পাঁচ বছরের জার্নাল এবং বইগুলির সাম্প্রতিক থিম এবং ধারণাগুলি ( "২০০৭-২০১৩" ), "বিএমজিএন-তে" পর্যালোচনা প্রবন্ধ ": নিম্ন দেশগুলির ঐতিহাসিক পর্যালোচনা" ১২৮.৩ (২০১৩) ৬০-৯৫।