ปรัชญาวิศวกรรม

ปรัชญาวิศวกรรม เป็นระเบียบวิธีที่เกิดขึ้นใหม่ซึ่งพิจารณาว่าวิศวกรรมศาสตร์คืออะไร  วิศวกรทำอะไร  และผลงานของพวกเขามีผลต่อสังคม  รวมถึงแง่มุมของจริยศาสตร์ และสุนทรียศาสตร์   ตลอดจนภววิทยา  ญาณวิทยา ฯลฯ ที่อาจศึกษาได้ในปรัชญาวิทยาศาสตร์ หรือ ปรัชญาเทคโนโลยี

ประวัติศาสตร์ 
วิศวกรรม เป็นอาชีพที่มุ่งปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติผ่านการออกแบบ  การผลิต  และบำรุงรักษาสิ่งประดิษฐ์และระบบเทคโนโลยี   ตรงกันข้ามกับวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อทำความเข้าใจ ธรรมชาติ   หัวใจหลักของวิศวกรรม คือ การก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลง  ดังนั้น การจัดการเพื่อการเปลี่ยนแปลงจึงเป็นหัวใจสำคัญของการปฏิบัติทางวิศวกรรม   ปรัชญาของวิศวกรรม คือ การพิจารณาประเด็นทางปรัชญาที่ใช้กับศาสตร์ทางด้านวิศวกรรม   รวมถึงความเป็นภววิสัยของประสบการณ์   จริยศาสตร์ของกิจกรรมทางวิศวกรรมในสถานปฏิบัติงานและในสังคม  และสุนทรียศาสตร์ของสิ่งประดิษฐ์ทางวิศวกรรม  เป็นต้น

คำว่าวิศวกรรมในอดีต หมายถึง การประดิษฐ์  แต่ความแตกต่างระหว่างงานศิลปะ  งานฝีมือและเทคโนโลยียังไม่ชัดเจน   คำว่า art (ศิลปะ) มีรากศัพท์มาจากภาษาละติน คือ คำว่า ARS   คำว่า craft (งานฝีมือ) มีรากศัพท์มาจากภาษากลุ่มเยอรมัน คือคำว่า kraft   ส่วนคำว่า Technology (เทคโนโลยี) มีรากศัพท์มาจากภาษากรีก คือ Techne   รากศัพท์เดิมจึงหมายถึง ทักษะหรือความสามารถในการผลิตสิ่งที่ตรงข้ามกับการพูด, และความสามารถด้านกีฬา   นั่นคือสิ่งที่จับต้องได้ เช่น ประติมากรรม หรือ อาคาร หรือจับต้องได้น้อยกว่า เช่น ผลงานวรรณกรรม   ปัจจุบัน คำว่า ศิลปะ มักนำไปใช้กับสาขาทัศนศิลป์  ศิลปะการแสดงหรือวรรณกรรม  โดยเฉพาะสิ่งที่เรียกว่าวิจิตรศิลป์ (อย่างเช่น 'ศิลปะการเขียน')   งานฝีมือ มักนำไปใช้กับทักษะงานฝีมือที่เกี่ยวข้องกับการผลิตวัตถุ  ไม่ว่าจะเป็นการเย็บปักถักร้อย หรือ เครื่องบิน (อย่างเช่น 'งานฝีมือของการ เรียงพิมพ์ ') และ เทคโนโลยี มีแนวโน้มที่จะหมายถึงผลิตภัณฑ์และกระบวนการที่นำมาใช้ในอุตสาหกรรม (อย่างเช่น 'เทคโนโลยี การพิมพ์ ') ในทางตรงกันข้าม วิศวกรรม คือ กิจกรรมที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงผ่านการออกแบบและผลิตสิ่งประดิษฐ์ (อย่างเช่น 'วิศวกรรมของเทคโนโลยีการพิมพ์')

จริยศาสตร์ 
สิ่งที่ทำให้การออกแบบทางวิศวกรรมแตกต่างจากการออกแบบทางศิลปะ คือ ข้อกำหนดสำหรับวิศวกรในการคาดการณ์เชิงปริมาณของพฤติกรรมและผลกระทบของสิ่งประดิษฐ์ก่อนดำเนินการผลิต   การคาดการณ์ดังกล่าวอาจมีความแม่นยำมากหรือน้อย  แต่โดยปกติจะรวมถึงผลกระทบต่อบุคคลและสังคมด้วย  ในทางสังคมวิศวกรรมถือได้ว่าเป็นข้อบังคับทางเทคโนโลยี  และไม่เพียงตัดสินในเชิงเจาะจงว่าสิ่งประดิษฐ์นั้นทำงานได้หรือไม่  แต่ยังรวมถึงอิทธิพลที่มีต่อสังคมและการมีคุณค่าทางสังคมอีกด้วย  สิ่งที่วิศวกรทำขึ้นอยู่กับการประเมินคุณค่าทางศีลธรรม

การสร้างแบบจำลอง 
ระบบทางเทคนิคและสังคม เช่น ระบบขนส่ง ระบบสาธารณูปโภค และโครงสร้างพื้นฐานที่เกี่ยวข้องประกอบด้วยองค์ประกอบของมนุษย์และสิ่งประดิษฐ์  เทคนิคการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์และกายภาพแบบดั้งเดิมอาจไม่ได้คำนึงถึงผลกระทบของวิศวกรรมที่มีต่อผู้คนและวัฒนธรรมอย่างเพียงพอ   สาขาวิศวกรรมโยธาพยายามอย่างละเอียดเพื่อให้แน่ใจว่าโครงสร้างอาคารตรงตามโครงการและความต้องการอื่น ๆ ก่ที่จำเป็นก่อนที่จะมีการก่อสร้างจริง  วิธีการที่ใช้เป็นที่รู้จักกันดีในชื่อการวิเคราะห์และการออกแบบ   การสร้างแบบจำลองและคำอธิบายระบบ  ใช้ความพยายามในการแยกหลักการทั่วไปที่ไม่ได้ระบุไว้เบื้องหลังวิธีการทางวิศวกรรม

วงจรของการผลิต 
สาขาวิศวกรรมแบบดั้งเดิมดูเหมือนไม่ต่อเนื่อง  แต่วิศวกรรมของสิ่งประดิษฐ์มีผลกระทบที่ขยายออกไปนอกเหนือจากสาขาวิชาดังกล่าวไปสู่สาขาที่รวมถึงจิตวิทยา  การเงิน และ สังคมวิทยา  จากนั้นการออกแบบสิ่งประดิษฐ์ใด ๆ จะคำนึงถึงเงื่อนไขที่จะผลิตขึ้น  เงื่อนไขที่จะใช้  และเงื่อนไขที่จะดำเนินการจัดการ   วิศวกรสามารถพิจารณาปัญหา "วงจรชีวิต" ดังกล่าวได้โดยไม่สูญเสียความแม่นยำและความเข้มงวดที่จำเป็นในการออกแบบระบบการทำงาน

ดูเพิ่มเติม 

 คาร์ล มิตแชม
 Henry Petroski
 ปรัชญาเทคโนโลยี
 ปรัชญาวิทยาศาสตร์
 จริยธรรม
 จริยธรรมทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม

สิ่งพิมพ์

หนังสือ 

 P. & Gunn A.S. (1998), Engineering, Ethics, and the Environment, Cambridge University Press, New York
 Addis W (1990) Structural Engineering: The Nature of Theory and Design, Ellis Horwood, Chichester, UK
 Addis W (1986) Theory and Design in Civil and Structural Engineering: A Study in the History and Philosophy of Engineering, PhD Thesis, University of Reading
 Bucciarelli L.L. (2003) Engineering Philosophy, Delft University Press, Delft
 Bush V. (1980) Science,The Endless Frontier, National Science Foundation Press, Washington DC
 Beale N., Peyton-Jones S.L. et al.  (1999) Cybernauts Awake Ethical and Spiritual Implications of Computers, Information Technology and the Internet Church House Publishing ISBN
 Cutcliffe S.H. (2000) Ideas, Machines and Values: An introduction to Science, Technology and Social Studies, Rowman and Littlefield, Lanham, MD
 Davis, M. (1998) Thinking like an Engineer: Studies in the Ethics of a Profession, Oxford University Press, New York.
 Florman, Samuel C. (1981) Blaming Technology: The Irrational Search for Scapegoats, St Martin's Press, New York
 Florman, Samuel C. (1987) The Civilized Engineer, St Martin's Press, New York
 Florman, Samuel C. (1968) Engineering and the Liberal Arts : A Technologist's Guide to History, Literature
 Florman, Samuel C. (1994) The Existential Pleasures of Engineering, 2nd ed, St Martin's Press, New York
 Florman, Samuel C. (1996) The Introspective Engineer, St Martin's Press, New York
 Goldman S.L. (1991) "The social captivity of Engineering", Critical Perspectives on non academic Science and Engineering, (ed Durbin P.T.), Lehigh University Press, Bethlehem, PA
 Goldman S.L. (1990) "Philosophy, Engineering and Western Culture", in Broad and Narrow interpretations of Philosophy of Technology, (ed Durbin P.T.), Kluwer,Amsterdam
 Harris E.C, Pritchard M.S. & Rabins M.J. (1995), Engineering Ethics: Concepts and Cases, Wadsworth, Belmont, CA
 Johnston, S., Gostelow, P., Jones, E. (1999), Engineering and Society: An Australian perspective, 2nd Ed. Longman,
 Lewis, Arthur O. Jr. ed. (1963), Of Men and Machines, E.P. Dutton
 Martin M.W. & Schinzinger R (1996), Ethics in Engineering, 3rd ed. McGraw-Hill, New York
 Mitcham C. (1999), Thinking through Technology: The Path between Engineering and Philosophy, University of Chicago Press, Chicago, pp. 19–38.
 Mumford L. (1970) The Myth of the Machine, Harcourt Brace Javonovich, New York
 Blockley, David (1980) The Nature of Structural Design and Safety, Ellis Howood, Chichester, UK. ISBN 0-85312-179-6 (Free download)ISBNISBNISBN
 http://bridges.myengineeringsystems.co.uk/Pages/Engineering%20Safety%20By%20David%20Blockley.pdf,ISBN 0-07-707593-5 (Free download)ISBNISBNISBN
 Blockley, David (2010) A Very Short Introduction to Engineering Oxford University Press, 
 Petroski, Henry (1992) To Engineer Is Human: The Role of Failure in Successful Design
 Petroski, Henry (2010) The Essential Engineer: Why Science Alone Will Not Solve Our Global Problems 
 Simon H. (1996), The Sciences of the Artificial, 3rd ed.  MIT Press, Cambridge, MA
 Unger S.H. (1994), Controlling Technology: Ethics and the Responsible Engineer, 2nd ed., John Wiley, New York
 Vincenti W.G. (1990) What Engineers Know and How They Know It: Analytical Studies from Aeronautical History, The Johns Hopkins University Press, Baltimore, Md.
 Anthonie Meijers, ed. (2009). Philosophy of technology and engineering sciences. Handbook of the Philosophy of Science. 9. Elsevier. ISBN 978-0-444-51667-1.
 Jeroen van den Hoven, Seumas Miller & Thomas Pogge (2017). Designing in Ethics. Cambridge University Press, Cambridge. ISBN 978-051-18-4431-7
 Priyan Dias (2019). Philosophy for Engineering: Practice, Context, Ethics, Models, Failure. Springer Singapore. ISBN 978-981-15-1270-4
 Carl Mitcham (2019). Steps toward a Philosophy of Engineering: Historico-Philosophical and Critical Essays. ISBN 978-1-78661-126-0

บทความ 

 Philosophy in the Making  by Natasha McCarthy Ingenia March 26, 2006
 Creed M.J. (1993) "Introducing Structures in a Modern Curriculum", Proceedings of the Conference, Innovation and Change in Civil Engineering Education, The Queen's University of Belfast
 Davis, M. (2001) The Professional Approach to Engineering Ethics: Five Research Questions, Science and Engineering Ethics 7 (July 2001): 379-390.
 Lewin D (1981) Engineering Philosophy - The Third Culture, Paper to the Royal Society, UK
 Mitcham C. (1994), "Engineering Design Research and Social Responsibility", Ethics of Scientific Research, pp. 153–196 and 221-223
 Hess, J.L. and Fore, G., (2018). "A systematic literature review of US engineering ethics interventions", Science and Engineering Ethics, 24(2), pp.551-583.
 Mitcham, C. and Englehardt, E.E., 2019. "Ethics across the curriculum: Prospects for broader (and deeper) teaching and learning in research and engineering ethics", Science and Engineering Ethics, 25(6), pp.1735-1762.

หมายเหตุและข้อมูลอ้างอิง

เชื่อมโยงภายนอก 

 Philosophy in the Making  by Natasha McCarthy Ingenia March 26, 2006
 Royal Academy of Engineering 'philosophy' and ethics 

ปรัชญาวิทยาศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์