يوجه طلابه إل الجانب الذي يفيدهم، وعليه أن يتابع عطاءهم العلامعي حتى يدرك ميادين تفوقهم فيشجعهم عللى مواصلة الدرب والاجتهاد في هذا الفن أو ذاك .
يوجه طلابه إلى الجانب الذي يفيدهم، وعليه أن يتابع عطاءهم العلمي حتى يدرك ميادين تفوقهم فيشجعهم على مواصلة الدرب والاجتهاد في هذا الفن أو ذاك .