ونستطيع أن نقول بناء على هذا: إن الدول التي لا تملك - وكذلك الجماعات والمؤسسات- مراكز بحث تربوية جيدة، لا تستطيييع التعرف على واققعها الترربوي على النحو لمطلب .
ونستطيع أن نقول بناء على هذا: إن الدول التي لا تملك - وكذلك الجماعات والمؤسسات- مراكز بحوث تربوية جيدة، لا تستطيع التعرف على واقعها التربوي على النحو المطلوب  .