رابعا : التعليم وسيلة اتأمل والتفكير عندما يتألمل الدارس في إبداعات الخليل العلمية يلقاها جميعها خاضعة ملتأمل والتدبر والتفكير : إبداعه لم العوروض، ولم الصوتيات، وعلم الفهارس والممعاجم، وتشكيل الحروف، .
رابعا : التعليم وسيلة التأمل والتفكير عندما يتأمل الدارس في إبداعات الخليل العلمية يلقاها جميعها خاضعة للتأمل والتدبر والتفكير : إبداعه علم العروض، وعلم الصوتيات، وعلم الفهارس والمعاجم، وتشكيل الحروف، .