ويتشكيلي لجيل بعد جيل واكل ياول ان يكتذكر ولا يستطيع هذا النموذج والرمز ان ينتهي بل ويتفاعل في اعماال الحشاش البسيطة والمباشرة والتي تشكل مسا ناعما ينقل المتلقي إلى ربوع .
وتشكيلي لجيل بعد جيل والكل يحاول ان يتذكر ولا يستطيع هذا النموذج والرمز ان ينتهي بل ويتفاعل في اعمال الحشاش البسيطة والمباشرة والتي تشكل همسا ناعما ينقل المتلقي إلى ربوع .