وقد خلص البحث الى جملة من لنتائج تؤكد فاعية البرامج الإرشاديشة المختلفة في خفضض القلاق الامتحاني، والمتغيرات الأخرى المقاسة بعد الانتهاء من تطبيق البرامج الإرشادية ( القياس البعدي ) ، .
وقد خلص البحث الى جملة من النتائج تؤكد فاعلية البرامج الإرشادية المختلفة في خفض القلق الامتحاني، والمتغيرات الأخرى المقاسة بعد الانتهاء من تطبيق البرامج الإرشادية ( القياس البعدي ) ، .