ذك أن إشكالية النهوضض فكري ذهنية ثقافية تربوية بالدرجة اللأولى، كامنة في كيفيات وأدوات النظظر إى قيم الكتاب والسنة، واستلهامها في التعامل مع الواقع ورؤية المتقبل، وكيفية استصحاب التجربة الحضارية .
ذلك أن إشكالية النهوض فكرية ذهنية ثقافية تربوية بالدرجة الأولى، كامنة في كيفيات وأدوات النظر إلى قيم الكتاب والسنة، واستلهامها في التعامل مع الواقع ورؤية المستقبل، وكيفية استصحاب التجربة الحضارية .