شبه هذا تماما حيث يرى أن التلميذ إذا حصل له مع أستاذه نوع من الرهبة والكلفة ثر ذلك سلبا في تعلمه، ورفع الككلفة للس معناه رك التأدب مع المعلمين، وخخرق .
شبه هذا تماما حيث يرى أن التلميذ إذا حصل له مع أستاذه نوع من الرهبة والكلفة أثر ذلك سلبا في تعلمه، ورفع الكلفة ليس معناه ترك التأدب مع المعلمين، وخرق .