التشريح اولا ثم الحفظ، ويقول ايضا : انه لي من الضرورة ان يكون طالب العلوم معلمل فبامكان ان يكون متخخصص في لمجال العلوم .
التشريح اولا ثم الحفظ، ويقول ايضا : انه ليس من الضرورة ان يكون طالب العلوم معلما فبامكانه ان يكون متخصصا في مجال العلوم .