Mai Villadsen (EL), 2020-05-13:
Tak for det.
Lige adgang til uddannelse mener jeg jo er et af de væsentligste fundamenter i vores velfærdssamfund.
Det skal vi altid sikre, også for personer med handicap, og der mener jeg, at vi i Danmark faktisk ikke er gode nok.
Det er jo tydeligt, når man ser på tallene, hvor man kan se, at uddannelsesgraden for mennesker med handicap er faldende, samtidig med at den stiger for alle os uden et handicap.
Mennesker med handicap har generelt et lavere uddannelsesniveau end alle uden handicap, og frafaldsprocenten for studerende med handicap er langt højere, faktisk nærmest dobbelt så høj som for andre studerende.
Det synes jeg faktisk ikke vi kan være bekendt.
Det er rigtig vigtigt, at vi tager det seriøst, og at vi arbejder for at nedbryde de barrierer, som lige nu står i vejen for alle dem med handicap, sådan at de ikke kan tage en uddannelse på lige fod med alle andre.
Derfor er vi også i Enhedslisten glade for, at Dansk Folkeparti har sat det på dagsordenen og har fremsat det her forslag om en helhedsorienteret studieplan.
For støtte og dispensationsmuligheder er fuldstændig afgørende for studerende med handicap, for at de kan gennemføre en uddannelse på lige fod med alle andre.
Rigtig mange af dem støder jo i dag panden mod muren, når de skal søge om støtte og dispensation.
De bliver mødt af en omfattende ansøgningsproces – hvilket der også er blevet talt om her på talerstolen i dag – lange behandlingstider og en usikkerhed om, hvorvidt de kan få støtte eller ej, når de bliver forsinket i deres studieforløb.
Det skaber en enorm utryghed, og det spænder ben for det allervigtigste, nemlig at de studerende med handicap kan fokusere på deres uddannelse.
Derfor er vi i Enhedslisten helt enige med Dansk Folkeparti i det her forslag.
Det vil fjerne den unødvendige og meget omstændelige ansøgningsproces og den usikkerhed, det kan give nogle studerende.
Jeg mener dog ikke, at alt er gjort med den her implementering.
Der er meget andet, som vi også kan gøre, og derfor er jeg meget enig med de ordførere, der siger, at vi bør have en arbejdsgruppe, som arbejder lige præcis med det her område som noget forberedende til nogle eventuelle forhandlinger.
Det kræver nemlig også, at vi får lavet et løft af studievejledningen.
I dag har de ikke de nødvendige ressourcer eller den nødvendige viden, i hvert fald ikke i alle tilfælde, og det er helt essentielt at have det og noget, vi også bør kigge på, før man kan lave nogle ordentlige studieplaner.
Det fører til, at nogle studerende med handicap først bliver opmærksom på den støtte, de har ret til, rigtig sent i deres uddannelsesforløb og nogle gange faktisk først bagefter.
Det bevirker, at de studerende med handicap, som har et ressourcestærkt netværk, kommer lettere igennem uddannelserne end andre.
Det er socialt skævt, og det skal vi rette op på.
Jeg vil også her til sidst i min tale gerne komme ind på handicaptillægget.
For det er jo sådan, at studerende med handicap i dag kan få et handicaptillæg ud over su'en, og det giver en økonomisk sikkerhed for en gruppe studerende, som ikke har mulighed for at arbejde ved siden af.
Men i flere år har handicaporganisationerne jo råbt vagt i gevær i forhold til netop det her tillæg.
De peger på, at den arbejdsevnevurdering, der skal til for at få det, forhindrer flere studerende i netop at få det her handicaptillæg, som de har ret til.
Samtidig er der også mange studerende med handicap, som faktisk ønsker at arbejde en lille smule, tjene penge ved siden af og få det netværk og de erfaringer, som et job også medfører.
Det har de ikke mulighed for nu.
Så det er også noget, vi bør se på,
mener vi i Enhedslisten.
For den har rigtig, rigtig mange facetter.
Men der skal ikke herske nogen tvivl om, at en helhedsorienteret studieplan er det mest centrale og det, der er allermest behov for for studerende med handicap.
Så jeg ser meget frem til det videre og tilsyneladende meget brede samarbejde om det her i Folketinget.