Lisbeth Bech Poulsen (SF), 2015-01-27:
De fleste kender vel vitsen om 1970'ernes pædagogik, hvor en elev spørger: Hvad er klokken?
Og får svaret: Hvad synes du selv?
Det var et udtryk for, at alt er lige godt eller for den sags skyld ligegyldigt.
Værdier er det fundament, som vi ønsker at basere vores samfund på.
Det er bl.a. gennem organiseringen af fællesskabet som fagforening, at der er skabt forbedringer for den brede befolkning.
Det er afspejlet i vores velfærdssamfund, at fællesskabet tager hånd om dem, der ikke kan selv.
Ligestilling mellem mænd og kvinder er også en bærende kraft i vores samfund.
Det betyder, at begge parter har lige muligheder for uddannelse, beskæftigelse og egen indtægt.
Vi står fast på demokratiske værdier, på lighed for loven, på muligheder for alle.
Det skal vi ikke tage for givet, men huske på, at tiderne engang har været anderledes, og at det ikke er en selvfølge
andre steder i verden, hvor ekstreme kræfter råder, og hvor skellet mellem rig og fattig truer sammenhængskraften.
Angrebet på Charlie Hebdo i Frankrig er desværre et tydeligt bevis på, at alle ikke tænker som vi, at der findes ekstreme kræfter, som vil slå ihjel for deres holdninger.
Det er skrækkeligt, men også skræmmende, at den slags kan lure i vores egen baghave.
Der findes ikke ord, der kan tage nok afstand fra så feje handlinger, ingen forklaring, der kan undskylde.
Vi skal tage paletten af lovgivning i brug mod sådanne kræfter, og vi skal kæmpe mod det ekstreme med de demokratiske midler, vi nu engang har, og samtidig sikre det frie samfund, som vi gerne vil beskytte.
Endnu har vi ikke i Danmark betalt den højeste pris som i Frankrig, men vi har igennem mange år haft en diskussion om det og oplevelser med bl.a. Jyllands-Posten og flere individer, som har betalt en meget høj pris for at bruge deres ytringsfrihed.
Antidemokratiske tendenser trives, og vi ser, at Hizb ut-Tahrir i dag går ud og vender sig mod den københavnske antiradikaliseringsstrategi og kalder den vestlige kultur for sørgelig.
Deres holdninger er et anslag mod fællesskabet, mod trygheden og mod værdier som ytringsfrihed og demokrati, når de går imod ligestilling, opfordrer til ikke at bruge stemmeretten og ikke tolererer individets ret til dets seksualitet.
For at vende tilbage til 1970'ernes hvad synes du selv-pædagogik, er det tydeligt, at vi ikke kan lade det være op til det ekstreme at synes selv.
Det skal være klart for dem, der ikke vil demokratiet og de danske værdier, at vi sætter grænsen her.
Vores skillelinje går ikke på hudfarve eller religion, men på, om man er demokrat eller antidemokrat.
Er de danske værdier så under pres?
Det ville være løgn at sige, at vi ikke har integrationsproblemer, for mange nydanskere er ikke på arbejdsmarkedet, nogle drenge sakker agterud i skolesystemet, og der er også i visse miljøer udfordringer med social kontrol og kriminalitet og ekstremisme.
Det er alt sammen udfordringer, vi skal arbejde med at løse, og i den øvelse skal vi huske på, at det store flertal af nydanskere integrerer sig, arbejder og sender deres børn i skole – og har præcis de samme drømme og forhåbninger for deres unger som alle os andre.
Og de vil ikke mindst gerne det danske demokrati.
Det synes jeg der er en tendens til at glemme, også i dagens debat.
Vores kultur og vores værdier er stærke.
Det synes jeg også reaktionen på angrebet i Frankrig, Lars Hedegaard og truslerne mod jøderne efter Gazakonflikten viser.
Så reagerer fællesskabet stærkt og tager afstand og bakker ytringsfriheden op.
Det siger også noget om, hvor stærk vores grundlov er, og hvor stålsatte vi er, når det handler om at værne om demokratiet og det, Danmark står for.
Derfor ikke jeg bekymret for, om de danske værdier er fundamentalt under pres.
Jeg vil slutte af med at sige, at en dansk værdi desuden er det at være rummelig og tolerant, at der skal være plads til forskellighed inden for den demokratiske ramme.
Og det er de arabiske skilte i Føtex også et udtryk for, ligesom de russiske og kinesiske i Magasin.
Når Dansk Folkeparti udtaler, at det er et knæfald for islam, mener jeg, det går i den modsatte retning.