Psikologi agama

Menurut penelitian "Ernest Harms perkembangan agama anak-anak melalui beberapa fase (tingkatan). Dalam bukunya yang berjudul "The Development of Religion on Childern", ia mengatakan bahwa perkembangan agama pada anak-anak itu melaui tiga tingkatan, yaitu:
Tingkat ini dimulai pada anak berusia 3-6 tahun. Pada tingkat ini konsep mengenal Tuhan lebih banyak dipengaruhi oleh fantasi dan emosi. Pada tingkat perkembangan ini anak menghayati konsep ke-Tuhanan sesuai dengan tingkat perkembangan intelektualnya.
Tingkat ini dimulai sejak anak masuk Sekolah Dasar. Pada masa ini, ide ke-Tuhanan anak sudah mencerminkan konsep-konsep yang mendasar kepada kenyataan (realita).
Pada tingkat ini anak telah memiliki kepekaan emosional yang paling tinggi sejalan dengan perkembangan usia mereka.