Jalur informasi super cepat

Dalam lingkungan pembelajaran dan pelatihan media komunikasi ini ditunjukan untuk kepentingan penyampaian pesan pembelajaran dari guru kepada siswa. Sebagaimana dikemukakan bahwa sebagain besar guru menggunakan teknologi komputer untuk mendukung pembelajarannya melalui berbagai model komunikasi (Linda Roehrig Knapp & Allen D. Glenn, 1996) . Disitu menunjukkan bahwa media komputer dapat membantu permasalahan proses komunikasi dalam pembelajaran. Untuk kepentingan pembelajaran jarak jauh atau Distance Learning, maka media komunikasi pembelajaran komputer juga dapat dimanfaatkan Proses penyampaian petunjuk pelaksanaan belajar, proses penyampaian pesan pembelajaran dan proses evaluasi dapat dilakukan secara langsung tanpa harus keluar dari lingkungan akademik yang dimaksud. Termasuk penggantian komunikasi face to face dapat dilakukan dengan menggunakan telecommunication, dalam bentuk program komputer. Hal ini menunjukkan keefektifan media komputer, terutama untuk mencetak informasi dan menjaga hubungan timbal balik secara lebih lama. Di Indonesia kondisi telah dicoba dilaksanakan di lingkungan divlat PT Telkom mengenai pelatihan untuk peserta yang berada di luar Jawa. Bahasan diatas menggambarkan bagaimana komputer dan jaringan internet yang merupakan jalur informasi super cepat dapat membantu memudahkan komunikasi antar individu. Jarak dan waktu kemudian tak lagi jadi persoalan.