human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: 888

Redação do estudante:
O Parnasianismo foi um movimento literário do século XVIII que valorizava a escrita rebuscada e formal, desse modo, aqueles que não possuíam escolaridade suficiente encontravam-se excluídos e impedidos de apreciar as obras da época. De forma análoga, encontram-se semelhantemente excluídas, , uma vez que, são subestimadas por suas dificuldades. Assim, é válida a análise dos fatores que interferem nos desafios enfrentados por pessoas com deficiência no mercado de trabalho brasileiro, ressaltando-se a negligência governamental e o conformismo social. Com efeito, é importante pontuar que os desafios enfrentados pelas pessoas deficientes no mercado empregatício deriva da negligência governamental. Perante o exposto, a Constituição federal de 1988 prevê em seu artigo 5° que a pessoa com deficiência deve ser protegida de qualquer forma de discriminação e negligência, entretanto, observa-se que tal artigo do documento nacional não é posto em prática, na medida que, o Estado age como discriminante devido  falta de investimentos em infraestrutura que facilite a livre e prática circulação de pessoas com deficiência, principalmente no transporte público e nas vias urbanas, uma vez que, são os principais meios utilizados pelos trabalhadores diariamente. Além disso, a falta de investimentos em políticas públicas de inclusão intensificam a escassez de chances de emprego concedidas a esse público. Dessa forma, a omissão governamental impede pessoas deficientes de ter fácil acesso a empregos e oportunidades. Além disso, o conformismo social age como promotor da problemática.  disso, o sociólogo Georg Simmel propôs o termo "atitude blasé" que referea situações em que o cidadão age com indiferença em momentos que deveria dar atenção, ou seja, é cordial com as formas de exclusão manifestadas. Concomitantemente, as empresas privadas brasileiras não buscam proporcionar um ambiente de acolhimento e diversidade, uma vez que não aplicam recursos com este objetivo e não consideram-no uma prioridade. Ademais, a sociedade brasileira também mostra-se de acordo com as formas de exclusão manifestadas, devido  ausência de senso crítico para a inclusão de deficientes no ramo empresarial e  falta de importância direcionada a campanhas de conscientização. Desse modo, as empresas privadas juntamente aos cidadãos, mostram-se cômodos a situação de descaso e dificuldade enfrentadas por pessoas especiais no âmbito brasileiro. Por conseguinte, esse cenário de desafios enfrentados por pessoas com deficiência no mercado de trabalho precisa ser ultimado. Desse modo, cabe ao Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, órgão responsável pela inclusão de pessoas com necessidades especiais, o envio de verbas s ecretarias estaduais com objetivo de realizar investimentos e melhorias no departamento urbano e automobilístico, principalmente no setor público, com enfoque em proporcionar uma maior facilidade de locomoção a portadores de deficiência. Além disso, cabe a empresas privadas promover, com o auxílio das mídias digitais, campanhas que englobem o público e visem a inserção de pessoas deficientes no mercado de trabalho. Dessa forma, a exclusão promovida pelo movimento parnasiano do século XVIII aos desprevenidos de escolaridade, não será reproduzida pelo mercado de trabalho às pessoas com deficiência.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000