human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: 21 - O aumento da circulação de armas de fogo no Brasil

Redação do estudante:
Segundo o artigo 6º da Constituição ederal rasileira (CF), de 1988, a segurança e o bem-estar social são direitos sociais de todos os cidadãos e cabe ao Estado garanti-los. Entretanto, o que se observa é o desrespeito a tal preceito do documento, uma vez que milhares de cidadãos sofrem com a violência ocasionada pelo aumento da circulação de armas de fogo no país. Nesse sentido, a negligência estatal acerca da educação, somada à desigualdade social, são fatores que reforçam essa problemática. Sob essa perspectiva, convém ressaltar que a desvalorização da educação pelo próprio Estado estimula o aumento da violência. Nessa lógica, a liberação do acesso às armas de fogo, juntamente ao desmantelamento da educação, são as principais bandeiras defendidas pelo atual governo de Jair Bolsonaro. Tendo isso em vista, é perceptível que a descrença na educação como ferramenta de transformação social e a desregulamentação do porte de armas abre margens para o manuseio de um objeto potencialmente letal a muitas pessoas despreparadas, o que pode desencadear em inúmeros casos de homicídios culposos. Dessa forma, verifica-se que mesmo após avanços na conquista dos direitos sociais , infelizmente, ainda há uma deficiência governamental na questão da educação e segurança, o que faz com que milhares de vítimas percam suas vidas. Evidencia-se, além disso, a influência da desigualdade social na questão da segurança pública. De acordo com o último censo do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), as cidades brasileiras com maiores índices de discrepância social são também as mais violentas. Nesse contexto, os grupos mais vulneráveis economicamente são, muitas vezes, condicionados  criminalidade, o que, equivocadamente, incita nos cidadãos civis o desejo pelo porte de armas para segurança individual . Desse modo, é inadmissível que, em pleno século XXI, ainda haja desigualdade social que, além de submeter a população a condições desumanas, priva a sociedade da segurança e do bem-estar social. Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham a reduzir a violência no país. Cabe, para tanto, que o Ministério da Educação se responsabilize pela valorização ensino no país. Isso pode ser feito por meio da implementação de aulas específicas de filosofia e sociologia que versem sobre a construção do pensamento crítico do cidadão, a fim de promover a educação como principal ferramenta de transformação das mazelas sociais e, consequentemente, a diminuição da circulação de armas de fogo e da violência. Somado a isso, cabe ao overno ederal a efetivação de projetos assistencialistas que contribuam para a diminuição das desigualdades sociais. Desta maneira, espera-se garantir o direito à segurança e ao bem-estar social em sua integralidade, conforme assegurado pela CF.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 880/1000