human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Sobre violência e morte.

Redação do estudante:
No Brasil, segundo o Inep , cada vez que o número de armas de fogo em circulação no país sobe 1%, a taxa de homicídios se eleva em 2%. Os portadores de armas de fogo, em geral, são pessoas sem preparo, principalmente psicológico, incapazes de mensurar as consequências do ato de disparar um tiro contra alguém. A título de exemplo está o caso Isabele, menina de 15 anos morta a tiro queimaroupa pela melhor amiga, de mesma idade, após um desentendimento. Diante desse contexto, é importante ressaltar que o aumento da circulação de armas de fogo no Brasil tem como consequência tanto o aumento da violência quanto do risco à vida. Primeiramente, vale destacar que a ampliação do porte de arma contribui para o aumento da violência no Brasil. Isso com base no fato do país possuir a maior taxa de homicídios no mundo, segundo especialistas da Universidade de São Paulo, pois em 2017 ocorreram 64 mil homicídios, e 70% deles foram provocados por arma de fogo. De fato, a necessidade de proteção contra a violência e a criminalidade é legítima, mas existem outras formas de combatê-las, como: leis mais rígidas, ressocialização de ex-presidiários, redução da desigualdade social, infraestrutura urbana e formação policial. Ademais, vale evidenciar que a circulação de armas de fogo representa um risco à saúde pública, uma vez que os disparos, mesmo em áreas periféricas do corpo, induzem um grande trauma para o organismo. A título de exemplo está o livro "É assim que acaba", escrito pela norte americana Collen Hoover, em que o protagonista Ryle, assassina seu irmão acidentalmente, quanto os dois eram crianças, durante uma brincadeira com a arma do pai, e isso lhe causa um futuro de traumas e violência, pois formado médico, Ryle tem consciência que seu irmão sobreviveria se atendido a tempo. O livro se passa em uma região da América do Norte em que o porte de armas é legal, realidade oposta ao Brasil, onde algumas leis ainda dificultam o acesso aos armamentos . E, mesmo assim, nas últimas duas décadas mais de 145 mil jovens de até 19 anos morreram em consequência de disparos de arma de fogo - acidentais ou intencionais, incluindo casos de suicídio, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria. Logo, é corretor afirmar que na ficção e na vida real, armas trazem consigo apenas histórias de dor e perda. Em síntese, cabe refletir sobre iniciativas que podem ser tomadas para combater a circulação de armas no Brasil, prática que resulta em violência e agressão. Para tanto, o Congresso Nacional - órgão responsável pela atribuição legislativa - deve ratificar projetos de lei cujo objetivo seja facilitar o acesso da população as armas de fogo, com base nas consequências negativas que esse decreto acarretará a sociedade. Por finalidade, todos os cidadãos sentir-se-ão representados, visto que o decreto assinado em 2020 pelo atual presidente do Brasil levou a circulação de mais de 350 mil novas armas, possibilitando, inclusive, a prática de tiro por esporte a partir de 14 anos, necessitando apenas da autorização do pais. Fato lastimável, uma vez que o país presenciou, no mesmo ano, uma adolescente, praticante de tiro, atirar na melhor amiga.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000