human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Super sh

Redação do estudante:
Em um dos episódios do desenho animado "Super Shock", um colega de escola do herói, que vinha sendo vítima de bullyng há muito tempo, decide levar para o colégio a arma de seu pai com o propósito de se vingar dos colegas que o provocavam. Diante disso, o melhor amigo de "Super Shock" acaba sendo ferido na perna por uma bala perdida enquanto o tentava fazer o menino desistir da ideia de atirar nos colegas. O episódio encerra com uma reflexão do super-herói explicando como armas podem acabar com a vida de milhares de garotos por ano, e que se alguém mostrar uma arma o correto é se afastar no mesmo momento e avisar alguém de confiança . Fora das telas, essa é uma realidade bastante presente na sociedade brasileira atual, onde as armas que alguns dizem servir como proteção, são utilizadas para tirar a vida de muitas pessoas. Isso se deve ao fato de que as "armas" são retratadas como um método de se proteger do perigo, o que se mostra o contrário na maioria dos casos, indivíduos mal intencionadas acabam também tendo acesso a tais instrumentos. Em suma, para uma grande parte das pessoas, ter uma arma dentro de casa é sinônimo de paz visto que esses mesmos cidadãos querem garantir sua própria proteção e de suas famílias. Essas mesmas pessoas, influenciadas por discursos externos ou por seus próprios medos e inseguranças, acreditam que o número de casos de homicídios, assaltos e outras situações de risco diminuiria frente a uma população armada, o que os faz recorrer a isso. Além disso, a facilidade de adquirir uma arma - mesmo que de forma clandestina - auxilia não apenas os civis que buscam sua própria defesa, como também indivíduos que utilizam estas armas para prejudicar, intimidar e até mesmo matar outras pessoas. Um exemplo a se citar foi o massacre de Suzano no ano de 2019 envolvendo armas, tanto de fogo quanto armas brancas, que causaram a morte de alunos e funcionários da escola. Uma prova de que uma arma em mãos erradas pode causar danos irreversíveis. Nesse sentido, cabe ao Ministério da ducação promover campanhas nas escolas e nas mídias sociais através de investimentos para conscientizar os estudantes e as famílias sobre como as armas de fogo podem afetar negativamente ao serem utilizadas pelas pessoas erradas e trazer  pauta que existem outros métodos em que se pode recorrer para se defender, não primordialmente utilizando a violência, para que dessa forma seja possível evitar situações como a que o melhor amigo do herói Super Shock precisou enfrentar.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 640/1000