human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: PEC 206: independência financeira ou retrocesso na educação - ALTF

Redação do estudante:
Segundo a Constituição brasileira, o Estado deve garantir aos cidadãos o mínimo necessário para uma vida digna, como saúde, educação e moradia. Todavia, na realidade não é bem assim, já que inúmeras barreiras impedem a concretização eficaz desses direitos, a exemplo da Proposta de Emenda Constitucional (PEC) 206, que propõe a gratuidade seletiva das universidades, apoiando-se na ideia de igualdade e independência financeira, embora a iniciativa ocasione não só o retrocesso na educação, mas também uma crise social e econômica. Logo, para evitar o cenário, é preciso analisar tais consequências. Convém constatar, a princípio, que o sentimento de injustiça ocasionado pela desigualdade notória da proposta pode desestimular os estudantes e promover a evasão universitária. Nesse sentido, exigir o pagamento de parte dos alunos por um direito básico e público pode ocasionar a da identidade do aluno nesse espaço, o que para Durkheim gera a crise e decadência da sociedade. Consequentemente, o indivíduo anseia fugir do que lhe  tal sentimento angustiante . Desse modo, os estudantes, injuriados e influenciados pelos demais, tendem a abandonar a instituição de ensino superior. Ademais, é válido ressaltar que, em decorrência do apresentado, a disponibilidade de profissionais capacitados no Brasil será escassa, o que prejudica o quadro social e financeiro. Nesse sentido, como 70% dos estudantes universitários provêm de uma realidade carente, como afirma uma pesquisa feita pela UFJF, a gratuidade das instituições torna-se uma oportunidade excepcional de desenvolvimento social e profissional a eles. Desse forma, sem a gratuidade, a população majoritariamente carecida, que mais necessita de ensino superior será segregada e privada da especialização e de melhores perspectivas pessoais e nacionais. Portanto, é imprescindível que ações sejam tomadas para impedir esse cenário deplorável. Assim sendo, os docentes e discentes devem se manifestar contra a proposta, por meio das mídias de comunicação, seja com debates, divulgação de informações acerca do tema, ou mesmo utilizando de recursos artísticos, tais como músicas ou artes gráficas, para a disseminação e crítica da norma, a fim de que os efeitos da implantação da PEC 206 sejam expostos e combatidos. Com isso, o Brasil vai se desenvolver educacional, financeira e socialmente, garantindo a igualdade ao acesso aos direitos universais previstos por lei.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000