human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
No livro "O cidadão de papel", escrito em 1993 pelo jornalista Gilberto Dimenstein, é abordado como a cidadania no Brasil está presente apenas no papel. Apesar do entre a publicação da obra e o contexto hodierno, percebe-se que os direitos dos cidadãos brasileiros ainda não se concretizam na prática. Essa conjuntura pode ser observada nas dificuldades em se combater a insegurança alimentar no país. Sob essa ótica, é válido ressaltar a omissão do Estado e a indiferença populacional como propulsores desse entrave.

Diante desse cenário, cabe ressaltar como a ausência do Estado intensifica a insegurança alimentar no Brasil. Sob esse viés, o filósofo inglês Jhon Locke desenvolveu o conceito de "contrato social" no qual o Estado seria a máquina administrativa responsável por promover o bem-estar coletivo. No entanto, a perspectiva elaborada por Locke não se concretiza no contexto rasileiro, uma vez que a fome perdura em nossa sociedade. Logo, é imprescindível que medidas sejam tomadas para mitigar essa problemática no tecido social brasileiro.


Além disso, é evidente como a indferença populacional solidifica a incerteza alimentar no país . No livro "Admirável mundo novo" de Adoux Huxley é retratado um futuro distópico no qual o corpo social se encontra acondicionado as mazelas sociais. De maneira análoga à forma fictícia tal panorama pode examinado no país, tendo em vista a habituação dos cidadãos brasileiros aos problemas que afligem s parcelas sociais menos favorecidas, permitindo a persistência desse imbróglio na nação verde-amarela . Desse modo, enquanto a indiferença e habituação populacional em relação à insegurança alimentar permanecer na sociedade brasileira será dificultoso o combate à fome no âmbito nacional.

Portanto, é mister combater esses obstáculos. Para isso, urge ao Ministério da ducação- órgão responsável pelas definições das matrizes curriculares- implementar por meio das intuições de ensino uma pedagogia mais dinâmica, através de aulas mais interativas, com o intuito de se promover o senso crítico nos estudantes a fim de que tal parcela da população construa um posicionamento mais empático diante das questões sociais. Ademais, torna-se necessário a ampliação de recursos financeiros destinados ao combate à fome mediante programas públicos que possam auxiliar os cidadãos menos favorecidos. Assim diminuirão os impasses relacionados à insegurança alimentar no Brasil.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 800/1000