human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: O império da negaçã

Redação do estudante:
A ciência mantém um compromisso com a humanidade desde o século VI a.C, enfrentando árduos desafios sustentados pela descrença de muitas pessoas em sua palavra. As pegadas que o conhecimento faz são seguidas por um fenômeno conhecido por sociedades há séculos: o negacionismo. Na Idade Moderna, mentes que marcaram o desenvolvimento astronômico sofreram com a censura da Igreja Católica e foram mortas ao mostrarem novos horizontes à humanidade, como Giordano Bruno que refutou a ideia de geocentrismo e foi condenado pela Santa Inquisição. Até mesmo há quem não acredite na existência do holocausto da Segunda Guerra Mundial, mesmo que tenha acontecido há apenas 76 anos. Essas negações à istória e ciência não só fortalece a ignorância, mas compromete um futuro que evita repetições de ideais os quais já sabe-se, com base em experiências, que não serão bons. Hodiernamente, a pauta do negacionismo  debate o parâmetro da saúde. Analisando experiências anteriores da trajetória do Homo sapiens, epidemias e pandemias trouxeram mudanças significativas do mundo. A peste negra, na Idade Média, trouxe hábitos higiênicos e cuidados com infraestruturas de cidades. O surto de varíola em 1786 trouxe as vacinas, mesmo um século antes dos estudos sobre vírus. Com uma bagagem pesada sobre períodos onde, mesmo quando confrontada por medo, crenças religiosas ou ignorância em seu sentido cru, a ciência se provou necessária e confiável, uma pandemia no século XXI, em tese poderia parecer mais fácil de lidar. E de fato é, comparada a séculos anteriores, com tantas avanços tecnológicos e conhecimento amplo sobre tantos campos biológicos, meios de comunicação em massa, a Covid-19 não teria tanto tempo de superioridade aos controles humanos . Isso se não fosse a descrença de tantas pessoas em acreditar no real perigo que a doença oferece e nos estudos científicos que tentam incessantemente combatê-la. No geral, a emblemática das pessoas é a teimosia. Ter que ceder sua tão estimada rotina por um inimigo invisível, acatar ordens vindas de governantes os quais ideias não se convergem, ter sua liberdade e direito de ir e vir limitados são alguns dos grandes motivos de tanta insistência em negar algo que está provado por especialistas, é o que sintetiza Marjorie Rodrigues Wanderley, psicóloga da Estácio Curitiba. Em um cenário de rivalidade política, é fácil demais fazer de cientistas vilões e por na pandemia do SARS-CoV-2 uma máscara de inverdade. Não é aceitável que que a palavra de um presidente tenha mais poder que do inistério da aúde ou até mesmo da OMS , em uma cena pandêmica. O que acontece quando milhares de pessoas acreditam em opiniões pessoais de alguém que, para elas, é um herói nacional neste cenário são números de infectados e mortos postos dentro de um gráfico exponencial todos os dias. Diante do exposto, assim como defende Gustavo Cabral — biólogo e imunologista —, a chave desse problema está na popularização da ciência. A adoção de campanhas informativas vinculadas à ídia como ponte da construção de confiança entre a comunidade científica e leigos, a criação de diálogos e comunicação mais abrangente e acessível à população mais simples por meio de projetos sociais, escolas e ONGs conseguiria fazer da informação rotina na vida de muitas pessoas. Com essas atitudes base, é natural que se forme uma realidade adaptada  tais mudanças, comprometendo cada vez mais a presença do negacionismo científico na sociedade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 760/1000