rhd008/gemma-enem-dataset huggingface dataset:
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Tempos difícei

Redação do estudante:
O Brasil, já estava vivendo problemas políticos e econômicos antes da pandemia. A pandemia só agravou mais a situação do país. O isolamento social e as medidas de segurança sempre foram criticadas por parte do governo, tornando assim muito difícil que a população aderisse os métodos de proteção. A crise econômica também foi um grande contribuinte para o baixo índice de isolamento, pois as pessoas estavam passando necessidades. Os impactos econômicos já estão sendo sentidos no mundo todo. Vários economistas do mundo já estão dizendo que os impactos dojá se aproximam da crise de 2008. Os governos na tentativa de auxiliar e diminuir o número de pessoas na rua, conceberam um auxílio emergencial, que dava um quantia para grupos selecionados. Cada país estipulou um valor diferente. Por exemplo, o Brasil ajudou com 600 e 1200 reais. Com as novas variantes do  o isolamento social ficou bem mais importante, pois o número de casos e mortes por dia estão descontrolados. Hospitais de todo o país estão com sua capacidade no 100%. Esse ano está acontecendo ao contrário, a taxa de pessoas em casa está menor que ano passado. É o reflexo do término do auxílio. Para aumentar a taxa de isolamento é necessário novos decretos mais rígidos do governo, a volta do auxílio emergencial e mais fiscalização em pontos de aglomerações. O auxílio vai dar um estímulo na economia e ajudar as famílias. A compra de vacinas também é fundamental para que muitas vidas sejam salvas. Dessa forma o vírus vai ser vencido e a economia vai voltar a crescer.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 640/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Um novo jeito de viver.

Redação do estudante:
As pandemias são conhecidas como epidemias que se esparzem rapidamente por variados países e afetam uma grande quantidade de indivíduos. Deste modo, as pandemias geram consequências em nível micro e macro sistêmico determinando regras em mudanças de hábitos sociais, e mobilização de variadas naturezas. Assim de acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), o surto da  iniciou-se na China em dezembro de 2019, e desde então está se alastrando por diversos locais. A princípio, no que se refere a aspectos sociais, o Ministério da Saúde lançou uma variedade de recomendações para sociedade a fim de inform-las quanto as relativas de transmissão, prevenção e procedimentos e caso de contgio da doença. Uma das principais consequências é o distanciamento social e o isolamento como medida de prevenção. Em decorrência, decretos são lançados como medidas de prevenção ao contgio pelo novo coronavírus, nele inclui suspensão de aulas, determinação de horários de serviços essenciais e não essenciais e medidas especficas para que os serviços essenciais atendam a população. Posteriormente, observam-se com o isolamento social como medidas protetivas, existem resultados negativos como como doenças psicológicas, estresses ocorridos devido perdas financeiras, momento de recessão econômica, pobreza e desemprego. Logo, o distanciamento social é de grande valia, pois devido ao contgio de transmissão, diminuiria os números de contaminados, porém a população deve conscientizar e fazer sua parte, não precisa parar o mundo para controle de contaminação e sim ter o amadurecimento suficiente das pessoas sobre os cuidados respeito ao próximo e responsabilidade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Vacinar é preci

Redação do estudante:
A ovid19 é um problema de todos. É uma doença mortal e muito contagiosa. Não tem remédio, mas tem prevenção com de máscara, distanciamento social e muita higiene pessoal, nos alimentos e na casa. Essas medidas são eficazes e devem ser adotadas por todos. Se o povo não ajudar nenhum governo dará jeito. Só a vacinação de todos poderá conter a pandemia. O Brasil e a América do Sul foram afetados por último, quando a doença chegou em solo brasileiro já se sabia mais sobre esse vírus que a Ásia e a Europa. No entanto isso não foi vantagem nem para o país e muito menos para os brasileiros.

O presidente ignorante negligenciou em tudo. Primeiro quis negar, depois não respeitou os cientistas, médicos, jornalistas e todos. Foi e é um exemplo vergonhoso, fez aglomeração e foi contra o uso de máscara e vacinação, fez propaganda de um remédio ineficaz. Ignorou a falta de oxigênio em Manaus e diversas pessoas morreram sem ar. A pandemia no Brasil é uma tragédia anunciada. O lado da economia todos perdem. Escolas, alunos, professores, indústria, comrcio, transportes ,esporte, cultura, igrejas e o país. O mundo está em guerra e o inimigo é invisível e mortal e a melhor fortaleza e a casa de cada um.

270 mil pessoas morreram no país de Norte a Sul. Ricos, pobres, anônimos e famosos. O governo federal tem que fazer a sua parte. Tem que obrigar o povo a ficar em casa. Tem que fazer medidas rígidas com multa e até detenção para conter essa pandemia. É urgente que todos sejam vacinados. Só a vacina é a cura.  É fundamental que o presidente acorde e salve o país, o SUS tem o melhor programa de vacinação do mundo, é inaceitável que viva esse caos.


. É preciso uma atitude enérgica do inistério da aúde enfatizando a importância da vacina, da máscara e de não aglomerar.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: vocaloi

Redação do estudante:
O Decreto Estadual nº33.510, determinou o isolamento social como uma das ações de prevenção ao , sendo esta, uma das medidas mais eficazes para evitar a transmissão da doença. Porém, implica no que diz respeito a situação financeira de alguns brasileiros. Nesse cenário, não só o decreto nº33.510 se faz necessário para a concretização do isolamento social, mas também, a implementação de políticas sociais eficientes para auxiliar a população brasileira. O covid-19 é uma doença causada pelo vírus SARS cov-02 e a transmissão ocorre de pessoa para pessoa pelo ar ou por contato pessoal. De acordo com o infectologista,Lino Alexandre, toda a população precisa adotar medidas de segurança. Por esse motivo, o Estado criou o Decreto nº33.510 como forma de alertar a população sobre a importância do isolamento social por ser uma das melhores medidas de segurança. Entretanto, o fator do isolamento social não se aplica a uma determinada parcela da população, o quede fato agrava tanto o avanço da doença quanto o processo da crise econômica vigente no Brasil. Em perspectiva da filosofia de Zygmunt Bauman, "Não são as crises que mudam o mundo, e sim nossa reação a elas", é que podemos considerar a implementação de polticas sociais de apoio a população prejudicada, como uma das melhores formas de reagir perante a situação atual do país. Portanto, para que o Decreto nº33.510 possa se concretizar é necessário que o Poder Executivo, perante todas as esferas,exerça a implementação de políticas sociais, por meio de auxilio financeiro e orientações do quadro social de segurança à saúde, para que assim, todos possam estar em condições necessárias de firmar o acordo e o dever em manter o cumprimento e a conscientização do isolamento social.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
No contexto atual o isolamento social , por motivo do cidadão não estar preparado economicamente para ficar isolado.Nota-se como a economia está sendo atingida por um alto índice de desemprego que causa um grande nível de desocupação social e uma grande crise econômica. Entretanto o isolamento social não est sendo aplicado para aqueles que trabalham, por muitas das vezes só o Auxlio Emergencial não serve para alimentar uma família inteira, e muitas vezes quem realmente necessita desse dinheiro não consegue receber. Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Assim sendo a falta de conscientização pelo próximo  grande, o governo deve analisar se esse Auxilio Emergencial realmente est sendo dado para quem precisa, e a sociedade deve fazer campanhas de doações, s vezes uma roupa que não serve mais, um alimento que est sobrando em casa pode mudar o dia de alguém nesse tempo de crises e grandes dificuldades por causa do desemprego e o isolamento. Assim sendo devemos conscientizar o próximo o fazer o bem.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A pandemia e  dilema entre o isolamento social e a cri

Redação do estudante:
É notório o momento que todos estamos passando, a pandemia mudou drasticamente nossas vidas em muitos sentidos e formas , como o isolamento social, contudo temos outras questões a serem levadas em conta, por exemplo a crise econômica na qual nos encontramos. Portanto, como exercer o isolamento diante de uma crise? E como fazer com que toda a população se mantenha isolado em casa em meio à tantas dificuldades? Primeiramente, temos que ter em mente que o isolamento social é a medida mais eficaz para controlarmos a pandemia, contudo estamos em meio a uma crise econômica da qual o Covid19 agravou mais ainda. Segundamente, precisamos lembrar que a pandemia afetou várias áreas do mercado de trabalho, desde dificuldades financeiras para empresas, microempresas e trabalhadores, até o aumento do desemprego. Tendo isso em vista, podemos destacar o ramo do turismo que foi um dos mais afetados, onde temos o exemplo da Bratzoa que teve uma queda expressiva de 50 % em suas vendas no ano de 2020. Então qual seria a melhor forma de controlar a pandemia e evitar que a economia desande e se torne uma crise pior ainda? Por conseguinte, se faz necessário um conjunto de políticas sociais forte e eficaz, em que exista a conscientização da população a respeito da importância do isolamento social e das outras medidas sanitárias, também é preciso da parte dos governantes uma boa organização econômica e um ótimo programa de auxílio às empresas, microempresas e as pessoas em condição de vulnerabilidade,  passo mais importante é a colaboração de todos para que possamos voltar a normalidade.

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gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
É de fundamental importância salientar, que devido  pandemia do coronavírus, a sociedade teve que lidar com o isolamento social, mas muitos se preocupam com a crise econômica e deixam de ficar em casa. Dessa forma, fica evidente que através dos casos de mortes por COVID-19 e de depoimentos do governo, a população vai entender a importância do isolamento social. Em primeira análise, vale ressaltar que são 2.538.681 pessoas mortas por COVID-19, segundo dados dos Ministérios de Saúde, do The New York Times. Dessa maneira, vale expor que com o isolamento social o número de casos de mortes diminuem, portanto, o ideal é seguir as atitudes tomadas pelo Ministério da Saúde e ficar de quarentena em casa para impedir que várias pessoas sejam contaminadas por essa doença. Outro fator existente, é que o governo deve alertar a população através de depoimentos e disponibilizar meios para ajudar  todos que precisam e conscientizá-los sobre a importância do isolamento social. Desse modo, todos irão seguir o isolamento e se manterem com ajuda governamental, para que a pandemia termine logo. Dado o exposto, para que todos tenham consciência da importância do isolamento social, o governo, por meio de depoimentos e de verbas, deve alertá-los sobre a consequência da aglomeração e disponibilizar recursos para que todos sobrevivam a essa pandemia. Além disso, a mídia juntamente com as instituições de ensino, por meio de campanhas publicitárias, deve conscientizar a sociedade a cuidarem de seus familiares ficando em casa e se mantendo seguros, visto que é a melhor opção para que o número de mortes não tenha continuidade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Um verdadeiro caos. Essa é a definição das tentativas do Estado de gerenciar e conscientizar a população sobre a pandemia. A economia é um dos fatores que afligem os brasileiros desde o início do isolamento social, a renda de muitos comércios e estabelecimentos depende exclusivamente da circulação de pessoas, mas, como manter sua rotina seguindo normalmente tendo em vista que o isolamento é tão necessário? Para resolver tais questões o governo criou medidas como a criação do “Auxílio emergencial” e buscou formas de impedir o aumento do desemprego incentivando o home office. Entretanto, sem um bom planejamento, o uxílio emergencial que seria de ajuda principalmente para trabalhadores informais e mães solteiras, foi alvo de golpes e levou milhares de pessoas a intermináveis filas de bancos em meio à pandemia. O desemprego só vem aumentando e grandes transnacionais como a Ford fecharam suas portas deixando centenas de desempregados. Deixando livre a escolha de tomada de decisões para governadores e prefeitos, o Estado falha também na hora de validar resultados promissores acerca do isolamento. Sem uma estratégia concreta para todo o país, a população fica confusa e o isolamento não supre as expectativas. Quanto mais tempo a pandemia durar, mais tempo a economia será gravemente afetada. A medida mais efetiva no momento é o isolamento, que deve ser respeitado ao máximo. O governo deve se responsabilizar pela criação de um plano de ação do combate ao COVID-19, seja pensado em formas de ajudar todas as pessoas que são afetadas de alguma forma pela pandemia, sem deslegitimar a eficácia do isolamento social e, que esse em questão, seja imposto para todo o país de forma a acalentar o melhor resultado pensando tanto em salvar vidas quanto em poder voltar gradativamente para a normalidade o mais rápido possível

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
É de conhecimento geral que, não há doses suficientes para abastar a população no sentido de lutar contra a pandemia, providência a qual o overno decretou foi continuar o isolamento social. Conquanto, há ainda a necessidade dos cidadãos quebrar tais regras a fim de manter seus lares. Segundo o levantamento realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil encerrou o mês de ovembro de 2020 com um contingente e 14 milhões e desempregados. Com isso faz - se necessária uma intervenção que busque garantir o sustento dos brasileiros de forma segura e eficaz. De um lado está os necessitados um povo desprovido de recursos, o qual a maioria é composta por autônomos e desempregados, sendo obrigados a se exporem, porém quando sem sucesso, passam por dificuldades como fome, despejo, inadimplências, entre outras. Por outro lado os imprudentes, mesmo com toda disseminação a respeito da precaução contra o Covid - 19, ainda encontra - se pessoas sem máscaras envolvidas em aglomerações, festas clandestinas desrespeitando o distanciamento, sem se preocupar consigo e com o próximo. Como consequência disso está a lotação dos leitos de UTI . Com intuito de alertar no que se refere a situação atual do país, é de extrema magnitude que as autoridades se posicionem em relação queles que ignoram os meios de proteção. importante que haja campanhas do governo e até mesmo juntamente a ONGs ou indivíduos abastados com doação de mscaras, álcool, cestas básicas colocando em prioridade pessoas de extrema pobreza e baixa renda. Para isso, cabe as ecretariasmobilizar funcionários a fim de estudar, pesquisar e dar oportunidades de socorro a quem realmente precisa. Para recebimento de benefícios é imprescindível que o responsável realize agendamentos com a intenção de evitar multidões.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Nos últimos meses,a população mundial,principalmente a população brasileira enfrentando uma grande crise econmica causada pela pandemia do novo oronavírus,infelizmente,muitas pessoas não estão seguindo corretamente o isolamento social acarretando assim,um grande risco de contágio da doença. Com a crise econmica que se instalou no Brasil o número de desemprego aumentou devido ao fechamento de fábricas,empresas e lojas,e a fome se agravou tendo como resultado aglomerações em filas de recebimento de cestas básicas como foi mostrado em uma reportagem no programa "Profissão Repórter" que passa na rede Globo. Além disso,alguns hospitais públicos não estão sendo organizados do jeito que deveriam ser,faltando até mesmo os equipamentos de segurança para seus funcionários,ocasionando condições precárias para os pacientes mais pobres. Sendo assim,as autoridades responsáveis devem criar estratégias para organizar e fiscalizar melhor os ambientes públicos e tornar mais rigorosas as multas para as empresas que infringirem as leis de distanciamento social e uso de máscara.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 560/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Após meses desde a chegada do COVID-19 no Brasil e uma quarentena parcial e defeituosa, a população está novamente pedindo que o comércio seja aberto, ignorando os danos feito pelo vírus. , apenas um aumento significante no número, já gigante, de mortes pelo vírus no país. Neste sentido, podemos afirmar que a negligência do governo e a falta de distanciamento agravam esta situação. Primeiro, é notável que a falta de ajuda econômica vinda dos governantes é o principal motivo de milhares de pessoas quererem voltar ao trabalho. Um estudo feito pela UFPE , mostrou que durante o ano passado enquanto o auxílio emergencial estava disponível, houve uma movimentação na economia, aumentando em 2,5% o PIBde 2019. Então, é inadmissível o governo não disponibilizar uma ajuda em dinheiro para a população, sendo que haveria uma movimentação na economia sem que haja tantas mortes. Outro motivo que faz com que as pessoas quebrem as regras do distanciamento social são as festas clandestinas e eventos sociais onde não há nenhum tipo de cuidados tão simples como o uso de uma máscara. Apenas em Campinas, SP, uma força tarefa dispersou 13,3 mil pessoas em 16 festas clandestinas de carnaval em fevereiro. É inaceitável que com 260.970 mortes no Brasil, ainda haja tantas reuniões irresponsáveis. Desse modo, pode-se notar que a falta de uma ajuda econômica e distanciamento social impedem que seja feito uma quarentena no país para impedir o espalhamento do vírus. Assim, o Ministério da Economia deve promover uma movimentação na economia sem aumentar o número de mortes, disponibilizando o auxílio emergencial novamente, com mais rigor para que consigam este dinheiro quem realmente precisa, com a finalidade de impedir que haja a necessidade de os brasileiros voltarem ao trabalho. Dessa maneira, o Brasil poderá superar este problema.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 840/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
O estado de calamidade social e econômica vivido pelos brasileiros sofreu uma em decorrência da pandemia mundial da covid-19. Paralelo a isso, há a extinção de políticas públicas, provenientes da pandemia, de apoio financeiro ao cidadão hipossuficiente econômico e a empresas privadas. Visto isso, a necessidade financeira dos cidadãos mais pobres geram neles uma severa vunerabilidade exposição social para garantir o seu sustento, causando aglomerações. Cabe ressaltar que as pequenas empresas cumprem papel fundamental na geração de emprego, garantir a sobrevivência dessas empresas é garantir também postos de trabalho e aquecimento da economia local. Por conseguinte, a continuidade de postos de trabalhos já ocupados sofrem ameaças constantes provenientes da situação nacional, situção esta que afeta diretamente todos os setores econômicos do país. Indubitávelmente, é necessária a participação da esfera de saúde pública, esta que atua diretamente no combate ao novo coronavírus. A proteção do SUS e seus agentes é fundamental e requer a participação de todos os brasileiros para que haja um combate efetivo a pandemia. Posto os fatos, é compreensível que políticas sociais e fiscais se fazem necessárias para a garantia de sustento do cidadão em um isolamento social. A continuidade do auxílio emergencial e de incentivos fiscais são primordiais para a manutenção de empregos e afirmação do isolamento social. Campanhas de em relação ao istema nico de aúde se farão eficientes na valorização da saúde pública, visto que todos os braslieiros são diretamente influênciados por esse sistema . Assim, podemos concluir que as ações gorvenamentais serão de extrema importância e implicarão diretamente no imaginário do cidadão brasileiro, garantindo a ele uma maior frente ao isolamento social

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Atualmente o que mais se fala, tanto pelas redes sociais quanto pelas mídias televisivas, é a disseminação da Covid-19. As medidas de prevenção ordenadas pela ONU e a OMS são simples: higienização das mãos, uso de máscara, álcool em gel e isolamento social. Algo fácil de se cumprir, não fosse pelo pensamento conflitante imposto por vários governadores de escolher entre a saúde ou o sustento da família. Embora o setor econômico global tenha sofrido o duro impacto da pandemia, tal pensamento deve ser desconsiderado, pois a rejeição das medidas restritivas reflete diretamente no número de mortes por contaminação, que já ultrapassa a marca dos milhões em escala global. Os efeitos do isolamento na economia são inevitáveis, principalmente em um país como o Brasil, onde a desigualdade social é explícita. É evidente que as classes média-baixas têm sofrido mais durante esse período tanto pela falta de uma renda de emergência quanto pela falta de investimento do próprio governo nas unidades de saúde, um problema de raízes antigas. A maneira mais efetiva de tranquilizar a população e mantê-la dentro das casas  continuar com o programa de renda básica, que no Brasil foi denominado Auxílio Emergencial. O valor deverá suprir as necessidades mais básicas dos moradores para que possa alcançar um número maior de famílias.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Esse vírus vem assolando de forma devastadora o Brasil. Pessoas morrendo, e centenas de milhares de desempregados. O covid-19 afeta mais o pobre do que o rico, a desigualdade apareceu mais forte do que nunca. Diante esta situação triste em que vivemos, podemos ter um controle para diminuir o agravamento. Consequentemente, toda ação tem uma reação, e a consequência dessas ações pela falta de cuidados e desobediência da edida de proteção da OMS (Organização Mundial da Saúde) são as 270 mil mortes e as milhares de infecções. No entanto, como a taxa de desemprego é gigantesca no Brasil, muitas pessoas arriscam sua saúde indo trabalhar em comércio ambulante e consequentemente, acaba entrando em contando com diversas pessoas. Contudo, a segunda pior dessa pandemia, logo atrás das mortes, é o desemprego. Muitas pessoas estão passando fome diante da situação e enfrentando outras dificuldades. Com a falta de cuidado e desobediência acaba causando a quarentena, que consiste em 15 dias isolados em casa, só podemos sair para o necessário, que é: mercados, farmácias, postos e hospitais. Uma grande consequência da quarentena é que todos os comércios fecham, deixando muitas pessoas sem serviço durante um longo período de tempo, e com isso trazendo dificuldades financeiras. Todavia, uma estratégia para diminuir os casos de infecções e mortes, é a conscientização de que a máscara, álcool em gel, lavar as mãos e o distanciamento social é algo necessário. Nos cuidando e nos protegendo, acabamos ajudando aqueles que estão passando dificuldade durante essa pandemia. Quando utilizamos esse ato de proteção nós estamos ajudando uma família que não tem alimento em sua mesa uma família que está passando por grande dificuldade, pois evitamos a quarentena e assim deixamos os comércios abertos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: 20/04/2023

Redação do estudante:
A discriminação de um indivíduo pela sua idade, é um fato comum em nossa sociedade, porém grave e que precisa ser combatido. Discursos pejorativos em relação ao tema,nós mostra a banalidade em que o etarismo é tratado em nossa sociedade,ocasionando em problemas psíquicos e físicos graves ao indivíduo que a sofre. Portanto, para alcançar um meio para a solução de tal problema, é necessário não só o auxílio educacional, como também o apoio dos veículos midiáticos. Primeiramente, a educação é um dos pilares fundamentais na formação do homem, pois a partir dela é possível se obter o conhecimento, que por, sua vez,o torna mais crítico e justo. Segundo, Nelson Mandela "A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo".Deste modo, conforme a citação é notório a importância da educação no âmbito social, fazendo assim o corpo social mais crítico, para que desta forma não cometa o mesmo erro de outrora. Ademais, o auxílio das televisões, mídias sociais e outros veículos midiáticos, é uma ferramenta fundamental ao combate de diversos problemas sociais, entre eles o etarismo. Segundo Albert Einstein"Quanto maior o conhecimento menor o ego, quanto menor o ego maior o conhecimento",por meio desta citação é evidente que a falta de conhecimento nos deixa ignorantes, assim faz necessário um maior apoio das mídias para a solução de tal em nossa sociedade. Por fim, é evidente a urgência na prática de medidas para o saneamento dessa entrave em nosso corpo social. E para tanto, é necessári a criação de medidas que visem um maior conhecimento e tolerância , como trabalhos de conscientização em escolase o overno em parceria com veículos de imprensa, adotarem a criação de campanhas e programas, com o intuito de acabar com o etarismo, e principalmente enaltecer o público mais velho, que são as principais alvos de tal . A partir destas ações, espera-se promover melhorias de inclusão e interesse da sociedade, a fim de alcançar um Estado mais justo e igualitário.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 840/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Sabe-se que o etarismo é um problema que está presente na sociedade brasileira e traz consequências para as pessoas que são seu alvo. É comum vermos pessoas jovens demonstrar preconceito sobre pessoas velhas em diversos ambientes, sendo assim é de conhecimento geral a necessidade de buscar meios para o seu combate.


É importante analisar que independentemente da época é notório a presença de críticas direcionadas a uma geração passada por uma geração seguinte, a maior parte dessas críticas não são de caráter construtivo e visam diminuir a participação do idoso no trabalho na sociedade.

Também é importante lembrar que esse problema está relacionado com esteriótipos que são criados pela sociedade, é recorrente ver o idoso ser colocado em posições consideradas inferiores como na costura ou na cozinha . Essas questões fazem com que o indivíduo alvo desse preconceito se isole e não se sinta produtivo a ocupar espaços em outras áreas como na educação e no trabalho.

Conclui-se que, diante do que foi dito anteriormente, é necessário uma ação do governo federal junto a sociedade para que se possa repelir essa problemática através de campanhas de conscientização com palestras em escolas e propaganda na mídia para promover a informação a respeito dessa questão. Dessa maneira será possível desenvolver uma sociedade menos preconceituosa e mais unida.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
O quadro expressionista "O grito" do pintor norueguês Edward Munch retrata a inquetitude, o medo e a desesperança refletidos no semblante de um personagem envolto por uma atmosfera de profunda desolação. Fora dessa obra, observa-se na sociedade contemporânea brasileira o sofrimento de milhares de indivíduos devido ao idadismo, uma ação preconceituosa que consiste em assetar um cidadão por causa da idade. Nessa perspectiva, torna-se crucial analisar os fatores que favorecem a problemática, sendo dois deles: a negligência governamental e a intolerância da sociedade pela  informação. Atualmente, esse preconceito é bem mais comum em pessoas na terceira idade, porém também com indivíduos jovens. Na atualidade, essas pessoas idosas não têm o apoio necessário do governo para acabar com essa exclusão social, já que as autoridades administrativas não os atos necessários para acabar com esse problema. Segundo o filsofo John Locke isso configura como uma violação do "Contrato social"  que o governo não cumpre a sua função de garantir o direito à dignidade humana, não apoiando esses grupos sociais. Na época presente, é comum que a população não tenha informações sobre os perigos que essa aversão pode causar para um sujeito. Segundo estudos em universidades o indivíduo que sofre esse tipo de preconceito estão fadados a social e a solidão. No entanto reconhecer que o etarismo pode trazer para a sociedade brasileira é essencial para que esse cenário pare de pendurar. Depreende-se, portanto, medidas capazes de acabar com esse caso. Dessa maneira cabe aos órgãos públicos juntamente com o Ministério da Educação elaborar campanhas que informem sobre o idadismo e o seu risco, por meio de palestras em locais públicos a fim de acabar com esse problema, dessa forma concretizando o conceito social de Locke.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
O etarismo refere-se à discriminação ou preconceito com base na idade, em que as pessoas são julgadas ou tratadas de maneira desfavorável devido à sua idade.As consequências do etarismo no Brasil podem ser significativas e impactar vários aspectos da vida das pessoas.


Uma das consequências mais óbvias do etarismo é a exclusão social e a discriminação no local de trabalho. Pessoas mais velhas podem ser vistas como menos produtivas ou menos capazes do que seus colegas mais jovens, o que pode limitar suas oportunidades de carreira ou até mesmo levar à perda de emprego.

Além disso, o etarismo pode levar a problemas de saúde mental, como ansiedade e depressão. A sensação de ser menos valorizado ou tratado de maneira injusta por causa da idade pode causar estresse e afetar negativamente a autoestima.

Também pode haver consequências econômicas, já que a exclusão das pessoas mais velhas do mercado de trabalho pode limitar a contribuição dessas pessoas para a economia. Além disso, o etarismo pode levar a problemas na aposentadoria, como pensões mais baixas ou acesso limitado a serviços de saúde.

Em resumo, o etarismo pode ter efeitos negativos na vida de indivíduos mais velhos, incluindo exclusão social, discriminação no trabalho, problemas de saúde mental e econômicos. É importante que a sociedade brasileira trabalhe para combater o etarismo e promover a inclusão e o respeito para todas as idades.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 720/1000