rhd008/gemma-enem-dataset huggingface dataset:
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Negacionismo Cientifíco em pleno século XXI

Redação do estudante:
Na obra "Utopia" de Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social é livre de conflitos e problemas. No Brasil, contudo, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, visto que, os efeitos do negacionismo científico é um problema presente na sociedade. Nesse sentido, convém analisar as principais causas e consequências desse impasse. Com efeito, entre os principais motivadores do escapismo científico por parcela da população, está a falta de conhecimentos mais amplos sobre a ciência. Ora, durante a Primeira República no país, houve a Revolta da acina, uma rebelião popular contra a vacina anti-varíola. Tal episódio, marcado pelo negacionismo à ciência, se deu entre outras causas, pela falta de esclarecimentos sobre a importância da vacina. Logo, é inaceitável que em pleno século XXI, mesmo diante de diversos veículos de informação, o escapimo cientifíco esteja presente no corpo social brasileiro. Ademais, as consequências do problema em questão inclui a vulnerabilidade da saúde dos cidadãos. Para Sócrates, a vida sem ciência é uma espécie de morte, todavia, essa concepção precisa reforçada hodiernamente, uma vez, que pessoas negam a ciência mesmo quando essa é usada em prol da saúde humana. Um exemplo disso são os movimentos antivacinas que propiciam o reaparecimento de doenças quase ou totalmente erradicadas, bem como, as dificuldades maiores no enfrentamento de uma pandemia. Sendo assim, intervenções devem ser aplicadas de modo a conter os maiores impactos provocados pelas questões supracitadas. Diante do exposto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Logo, cabe  mídia, responsável por disseminar informaão e por moldar a opinião do grande público, promover campanhas que visem mobilizar os indivíduos sobre a relevância da ciência na preservação da saúde e sobre os efeitos prejudiciais provocados pelo negacionismo cientifíco.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 880/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Negacionismo no Brasil

Redação do estudante:
O negacionismo científico consiste em um modelo de alienação comportamental no qual busca-se negar os fatos como fulga de uma determinada situação. Tal premissa está relacionada ao grau de conhecimento da população, ocasionando na falta desse, o reaparecimento de doenças erradicadas e o surgimento de formas mais agravantes das doenças. Assim, faz-se necessário medidas governamentais que amenize essa problemática. Inicialmente, vale destacar que o reaparecimento de doenças que haviam sido erradicadas, como o sarampo, de acordo com pesquisas científicas publicadas na revista Radis, voltaram a ocorrer. Isso, pois, as pessoas pararam de tomar vacina em função de informações falsas provenientes de indivíduos desqualificados cientificamente. Sendo assim, nota-se a importância de combater à alienação informacional. Ademais, é notório que essa manipulação contribui para o surgimento de formas mais graves de doenças, visto que, impede o tratamento precoce delas. A exemplo dessa situação, destaca-se que o presidente da África do Sul negligenciou o surto de Aids no país, fato que, contribuiu para aumentar o número de infectados na região. De maneira semelhante, no Brasil, o negacionismo tem afetado a saúde da população, sendo necessário, medidas que solucione este problema. Logo, através do Ministério da Saúde, o governo deve implementar uma política pública publicitária - no horário nobre de televisão - objetivando a conscientização da sociedade referente a veracidade dos conhecimentos científicos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 800/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Negacionismo, um mal presente na sociedade.

Redação do estudante:
A pandemia do coronavírus, deu mais relevância a um tema debatido há anos, o negacionismo científico. Sempre existiu o negacionismo científico, até mesmo no período da gripe espanhola, em 1920; livro do Ruy Castro, Metrópole à beira-mar, relata que, apesar da maioria seguir a recomendação de ficar em casa, haviam negacionistas que faziam oposto. Infelizmente, este tipo de acontecimento ainda acontece em 2021 ; um fator que contribuiu para a permanência do negacionismo científico é o apoio do Presidente da República, Bolsonaro; ele faz propaganda de remédios comprovadamente ineficazes, duvida da vacina, chamou o vírus de "gripezinha" em pronunciamento nacional, promove aglomerações, raramente usa máscara, e é contra a qualquer medida que combata a pandemia. Como resultado dessa campanha, o Brasil teve 12 milhões de infectados, 400 mil mortes, e colapso nos hospitais da maioria dos estados. A bióloga Adriane Wasko, uma cientista que usa as redes sociais para informar a população, disse para a BBC: "o mundo está mergulhado em notícia sobre a covid-19, as fake news, vêm influênciando (...) uma grande parcela da população. Esse cenário demonstra a importância da difusão do conhecimento". ou seja a difusão do conhecimento combate negacionismo científico. Um exemplo de campanha que seguiu a mesma linha de raciocínio da bióloga é a de Israel, o primeiro-ministro, Netanyahu, fez um vídeo incentivando a vacinação e uso da máscara, e também desmente ideias negacionistas; o vídeo dele colaborou juntamente com as demais medidas e contribuiu para a diminuição de casos e mortes diárias, freando o ritmo da pandemia. Conclui-se que, o negacionismo cientfico está diretamente ligado  freamento de epidemias, e é necessário que o Ministério da Saúde e da Educação se em prol de uma campanha contra ideias negacionistas, para difundir o conhecimento através das redes sociais, rádios, e canais de TV.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Negacionistas na atuali

Redação do estudante:
No mundo atual há muito de negacionismo, que -no final do século XX. E o que é isso? São as pessoas contra meios científicos como a vacina, que a Terra é plana  em formatos circular, falam que o aquecimento global é mentira, e também pessoas que vão em milhões de médicos que dizem a mesma mas a pessoa não confia nos médicos e ainda pode acabar morrendo por isso e assim por diante. Na atualidade todos temos liberdade para expressar todos os nossos pensamentos e opiniões sobre qualquer assunto, desde que começamos a ter essa tal liberdade de expressão, surgiram os negacionistas. Somos nações que o povo vota da suas opiniões nas redes sociais escolhem seus lados e nessa época que estamos passando em meia pandemia temos o tal negacionismo pela vacina do , que muitas pessoas não aceitam a vacina e fazem brincadeirinhas como nosso presidente ”se você virar jacaré, é problema seu ” diz ele sobre quem tomar a vacina. Mas é direito de qualquer de qualquer um escolher no que acredita e no que apoia e nisso acontece as divergências de opiniões, brigas, desentendimentos familiares e até mesmo as redes sociais . E nisso o povo deixou de ter um bom senso e acabam se desentendendo. Portanto percebemos que com essas pessoas que não acreditam que são negacionistas elas podem acreditar em páginas fakes de fofocas e por assim que não acreditam em certas em vez de o verdadeiro esse é um modo de diminuirmos com o negacionistas , também tem o modo como os debatedores dizem combater com a educação, e estão em profunda cisão do mentiroso com a própria identidade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Negar a ciência é trágico.

Redação do estudante:
, o filósofo conceituado, Edmund Burke disse uma vez que toda lei tem apenas dois fundamentos: equidade e a utilidade. Após isso, fica evidente a necessidade de ambos princípios para que possamos viver em união em nossa sociedade, mas por conta da ação de negar a ciência, que não vemos isso no nosso cotidiano.

Na sequência existem inúmeros motivos que levaram a esse imbróglio, sendo incontestável uma intervenção. Ademais, durante a pandemia do Sars-Cov-2, o hefe de Estado e do overno do Brasil fez duros ataques à comunidade científica, menosprezando a sua função de proteger a saúde dos indivíduos, após várias e várias manifestações negando a sabedoria da ciência, o país chegou a marca de quatrocentos e trinta mil mortes por conta do novo coronavírus. Sem dúvida vemos que negar ciência e o seu poder só traz consequências gravíssimas.

Imediatamente lembramos da frase do filósofo alemão, Immanuel Kant que dizia: "O ser humano é aquilo que a educação faz dele". Realmente a educação é um poder gigantesco na vida de qualquer pessoa, com isso cabe ao Ministério da Educação em parceria com as Secretarias Estaduais e Municipais tomarem medidas para inserir no currículo escolar temas sobre a ciência na sociedade, mostrando os resultados trágicos do negacionismo científico. Como também isso é um direito assegurado na Constituição ederal de 1988 no Artigo 196 que diz que saúde é um direito de todos e dever do Estado que deve garantir mediante políticas sociais e econômicas, não só como… como também é obrigação das autoridades desmentirem notícias falsas sobre a ciência.

Em conclusão convém lembrar que cabe ao Ministério da Educação e as Secretarias staduais e unicipais juntamente com o overno promover medidas políticas sociais e econômicas para despromover o negacionismo científico tanto no meio escolar, sites, propagandas, revistas, panfletos para que assim possamos dar o real valor a ciência e salvar vidas juntamente com a nossa economia.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: O Efeito Dominó da Desinformaçã

Redação do estudante:
Negacionismo é o ato de ou não reconhecer conceitos básicos, incontestáveis e apoiados por consenso científico, em favor de tanto radicais, quanto controversas. Em vista disso, é perceptível a permanência, e o constatante crescimento da disseminação da insipiência na sociedade brasileira. Assim, cabe a análise acerca de causas, consequências e possível soluções da problemática. Na istória, é de conhecimento geral o caso do " Negacionismo do Holocausto" , foram negadas todas as mortes e atrocidades decorrentes dos atos nazistas, semelhantemente, é visto na contemporaneidade o constante ato de fatos e conclusões científicas, através da injúria, e desvalorização. Diante disto, é possível verificar como causa deste fenômeno a desinformação e o compartilhamento incessante de informações falsas ou semiverdadeiras na internet, as quais se apoiam em fatos corrompidos, ocasionando consequências muitas vezes irreversíveis, como no caso de crianças com paralisia infantil, pela privação espontânea da vacinação. Em vista dos argumentos apresentados, torna-se necessária a busca por soluções para o efeito dominó, desencadeado pela insciência. É imprescindível que o uso das fake ews seja diminuído, desta forma, torna-se oportuno a criação e atualização constante de sites oficiais que sejam chamativos e confiáveis, o uso de meios acessíveis para a parcela da população sem acesso  nternet, como anúncios oficiais diários em rádio, e o esforço para um ensino de qualidade, ampliando o pensamento crítico e refutando a ignorância.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: O negacionismo científico na atuali

Redação do estudante:
O mito da caverna narrado por plantão, evidncia como a sociedade é alienada. No contexto atual, a população notícias e se convence sem antes verificar a veracidade, levando a problemas como: o negacionismo científico. Para mudar tal situação é preciso ter uma lição entre Estado e sociedade. Primeiramente, temos que analisar o papel do Estado nessa questão. "Ordem e Progresso",  as palavras proferidas na bandeira do Brasil , entretanto o que se observa é a falta de investimentos na ciência . Nesse sentido, é necessário confiar e investir nos estudos científicos, como é pregado na onstituição federal: " garantir o desenvolvimento nacional". Somando a isso, a postura da sociedade precisa ser pensada. O filósofo Sócrates disse: " Só sei que nada sei", admitindo sua ignorância e indo em busca do conhecimento verdadeiro. Nesse viés, é preciso que a sociedade observe como a ciência é indispensável para a saúde, educação e meio ambiente e a partir de então buscar a verdade sobre os estudos científicos. Dessa forma, a parceria entre Estado e sociedade são cruciais na resolução desse problema. Portanto, o Ministério da Educação, deve promover palestras em ambientes públicos sobre a importância da ciência, por intermédio de especialistas da área. Além disso, o governo pode aumentar nas universidades locais destinados a pesquisas dos cientistas. Assim, pode um futuro onde os estudos científicos sejam respeitados.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: O negacionismo e seus efeit

Redação do estudante:
“A Terra é plana", essa é uma das inúmeras frases características de pessoas que ​negam fatos comprovados pela Ciência. O negacionismo, busca de todas as formas refutar o conhecimento científico e descredibilizar anos de pesquisas, observações, hipóteses, testes e conclusões. ​A "Idade das trevas", denominação referente à Idade Média, é um exemplo da ignorância, fanatismo/dogmatismo presentes na negação do que é real, pois a maior instituição do período, a Igreja Católica, caçava aqueles que iam contra os seus princípios. Foi o caso de Galileu Galilei, que obrigado pela inquisição, teve que deixar de lado a teoria do heliocentrismo, de modo que se não o fizesse, teria o mesmo fim de Giordano Bruno, a morte. Dessa forma, essa instituição se apresentava de maneira violenta contra aqueles que não seguiam seus pensamentos, prendendo seus adeptos à ignorância, às hipóteses sem nenhum embasamento lógico e científico.

​ Portanto, esse comportamento vai contra todo e qualquer exercício racional, as pessoas que o possui estão continuamente negando a realidade. O negacionismo é uma ameaça contra a Ciência e todas as sociedades, é usado muitas vezes por líderes políticos, como forma de alienar as massas populares, para que assim seja possível o controle desses indivíduos, bem como uma ferramenta para a consolidação de seus interesses. Um exemplo nítido do perigo do negacionismo, é o atual overno rasileiro e sua atuação frente a crise sanitária do (Covid-19) . O número de mortes já ultrapassa os 400 mil, e o vírus desde o início foi tratado como uma “gripezinha”, termo usado pelo presidente da República Federativa Brasileira. ​Pensando nisso,  que a educação é de extrema importância para o desenvolvimento das ideias. Uma sociedade consciente sobre a importância do conhecimento baseado na razão, é uma sociedade preparada para qualquer desvio dessa. Dessa forma, tal agente pode ser difundido cada vez mais nos meios de comunicação, principalmente nas redes sociais, por estudantes, influenciadores, professores, entre outros, como forma de barrar esse surto de negação dos fatos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: O negacionismo na sociedade científi

Redação do estudante:
O negacionismo, (no francês négationnisme) , é uma escolha de negar os acontecimentos para poder fugir da realidade desconfortável. Na ciência, o negacionismo é definido como a rejeição de conceitos básicos, incontestáveis e apoiados por consenso científico em favor de ideias tanto radicais quanto controversas. O ex-Presidente sul africano Thabo Mbeki entre 1999 - 2008 ficou para a história como o principal negacionista do HIV/SIDA. Contrariando a evidência científica, Mbeki insistiu que o HIV não causava SIDA (Síndrome da Imunodeficiência Humana Adquirida), e mandou que a doença fosse tratada com ervas. Hoje o país detém quase 20% dos infectados do planeta —7,7 milhões de pessoas. Na época, sua ministra da Saúde, Tshabalala-Msimang, também ignorou a doença e indicava que uma alimentação à base de legumes, como beterraba, fosse o suficiente para se proteger do vírus HIV. Mais recentemente em paralelo ao movimento antivacina, o índice de cobertura vacinal vem caindo e as doenças contagiosas já erradicadas ou próximo disso, voltaram a aparecer com mais frequência. No Brasil, por exemplo, o sarampo retornou em 2019 e a vacinação contra a poliomielite (paralisia infantil), que desde 1990 estava controlada por aqui, em 2016 não atingiu sua meta. Algo similar vem ocorrendo com hepatite A, BCG, rotavírus, meningocócica C e pentavalente. Para se contrapor a estes tempos de menosprezo ao conhecimento, e para combater a disseminação de notícias inverídicas que circulam nas redes, é necessário investir mais em educação e em meios de propagar conhecimentos. Ou seja, é necessário lutar em prol da própria ciência. É preciso usar todos os meios de comunicação como Youtube, Spotify, Tv aberta, rádio e até mesmo redes sociais como Instagram, Facebook e Tik Tok para divulgar a ciência.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A ciência é totalmente necessária (DS)

Redação do estudante:
Desde a ntiguidade, os homens primitivos carregam consigo o comportamento de manada, ou seja, o sentimento de conforto ao acreditar em uma crença popular ou fazer algo que “todo mundo faz”. O problema é que o tempo passou e a inteligência humana não evoluiu , acreditando em tudo que se lê. Atualmente, as redes sociais vêm adquirindo cada vez mais usuários e conectando o mundo, crescendo juntamente ao desejo popular de opinar e receber opiniões. Isto beneficia a comunicação interpessoal, porém, há também a desinformação em grande escala, através das ake ews. Estas notícias falsas podem levar o povo a absorver conclusões distorcidas sobre conhecimentos científicos acerca de, por exemplo, contágio de vírus. Um exemplo de negacionismo ocorreu na África do Sul, entre 1999 e 2008, onde presidente Thabo Mbeki negava a gravidade do vírus HIV e o surto que vinha causando. Hoje o país tem quase 20% dos infectados do planeta inteiro. O negacionismo científico coloca vidas em jogo. Para Adriane Wasko, bióloga e geneticista do IBB-Unesp, Instituto de Biociências do campus de Botucatu (SP) da Universidade Estadual Paulista, um cenário de epidemia ou pandemia demonstra a importância da difusão de conhecimento. Portanto, para lutar é preciso conhecer o oponente, ainda mais quando se trata da saúde humana.  necessário que o Ministério da Saúde do Brasil, em conjunto com os órgãos de saúde como a Organização Mundial da Saúde (OMS), crie campanhas de conscientização acerca da força que a ciência tem para vencer doenças e curar pessoas. Também são necessárias ações de informação da população, com boletins diários, na televisão e redes sociais e sem distorção, acerca do conhecimento científico atual, priorizando informativos sobre doenças e vírus em potencial como o SARS-CoV-2. Assim se espera que haja um melhor entendimento acerca da ciência, bem como as consequências de sua ausência.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: O vírus da desinformaçã

Redação do estudante:
O psicanalista Sigmund Freud relata em um de seus vários estudos, os mecanismos de defesa usados pelo ser humano. Desses, o que pode ser mais perceptível é o estado de negação que basicamente nega a realidade por ela ser "ruim" ou "indesejável" para alguns. Com isso, tem sido presenciado muitos atos considerados  em virtude de notcias falsas e a falta de informações corretas, seja essa por vontade própria ou por falta de recursos. De acordo com dados do UOL, doenças como o sarampo que já haviam sido erradicadas retornaram no Brasil e as metas de vacinação não vêm alcançadas ao longo dos últimos anos. Isso se deve  disseminação de notcias falsas que cresceu exponencialmente nos últimos anos e que estão relacionadas principalmente  eficácia e efeitos colaterais de vacinas. A falta de checagem e punição para aqueles que disseminam essas notícias contribuem para o retrocesso cientfico e a perduração de doenças que até então haviam desaparecido. Bem como,a falta de informação sobre determinados assuntos agrava o problema citado anteriormente, uma vez que muitos portais de notícias vêm deixando os fatos apenas para aqueles pagantes de seus serviços, acontecendo ao mesmo tempo que fake news chegam ou podem ser acessadas gratuitamente. A falta de recursos, sejam eles financeiros ou até mesmo a escolaridade fazem com que a informação fique mais difícil pois as mesmas não possuem o grau de conhecimento ou privilégios para conseguir compreender o que acontece. Com isso, é de urgência que o Estado e a própria imprensa criem campanhas na TV, internet ou em até mesmo locais físicos para esclarecimento de quaisquer tipos de dúvidas e fatos, desmentindo notícias mentirosas que possam ser um risco  saúde e  vida da população, estando a serviço de todos independente da classe ou nível social. Assim como, o oder egislativo deve criar medidas que punam pessoas que criam intencionalmente fake news, de proteger a todos. Somente assim poderemos conter o negacionismo cientifico na sociedade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Os efeitos do negacionismo científico na sociedade contemporâ

Redação do estudante:
No atual cenário mundiala pandemia desencadeada pelo coronavírus, juntamente com as notícias falsas disseminadas pelas redes sociais,  a presença do negacionismo científico entre os indivíduos. Este fato contribui diretamente para a apreensão e a descrença da população, e com isso, é perceptível o movimento de grupos antivacina. Em consonância com essa realidade, nota-se os claros efeitos do negacionismo científico na sociedade, uma vez que, conhecimentos com base científica são substituídos por ideias controversas ou drásticas. Isso ocorre seja pelo ceticismo da população, ao se permitir influenciar por notícias falsas, seja pela falta de acesso ao conhecimento científico. Dessa maneira, é imperioso que o negacionismo científico seja extinto, a fim de que os efeitos gerados por ele, não representem um perigo para a sociedade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 400/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Os impactos do negacionismo científico na soci

Redação do estudante:
O negacionismo científico hoje é algo muito presente na sociedade, a maioria das pessoas acham que se ignorarem os problemas eles sumirão. não é tão simples assim, as consequências são diversas como se pode notar no cenário atual do nosso país . Essa rejeição da realidade causa nas pessoas uma falsa sensação de estabilidade ou até mesmo de que não existe nenhum problema. O negacionsmo científico pode comprometer o futuro do Brasil, como por exemplo o desprezo e o desinteresse científico sobre os efeitos destruidores que a epidemia está causando no mundo , gerando inúmeras mortes todos os dias. o que fazer quando uma doença tão séria vira motivo de deboche para o então presidente e sendo negligenciada pelo governo ? Infelizmente o negacionismo vem ganhando cada vez mais espaço na sociedade e quase não se vive os fatos, mas por qual motivo as pessoas insistem em negar a ciência ? A resposta não é tão difícil. Para que se entenda as explicações científicas requer um conhecimento mais detalhado, com mais pontos a serem entendidos, porém as pessoas preferem acreditar nas fake news que veem nas redes sociais. Existem diversas situações em que o nagacionismo científico está presente em nossa sociedade, esperamos um dia que o país viva de fatos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Pesquisar p

Redação do estudante:
Durante a Idade Média o conhecimento era alcançado por meio da religião, entretanto, segundo René Descartes os sentidos humanos e os pensamentos religiosos não alcançam a verdade. Com o luminismo a razão e a ciência tomaram forma no mundo, mesmo assim nos dias atuais grupos negacionistas estão criando forças na sociedade, trazendo como problemas a invalidação das pesquisas científicas e a volta de doenças já combatidas.

No decorrer da pandemia pelo C-19, diversas notícias falsas percorrem a internet, invalidando as pesquisas da ciência. Como exemplo disso: grupos conservadores seguem negando a importância do distanciamento social e do uso da máscara para combater o contágio da doença. Tais afirmações sem fundamento estão dificultando o fim da doença, pois sem as medidas de prevenção o número de casos e mortes só aumentam.

Além disso, doenças já erradicadas por meio da vacinação estão retornando no Brasil, como o sarampo que voltou em 2019 mesmo havendo vacina. Isso se deve ao fato de grupos "antivacina" espalharem nos últimos anos que as vacinas geram efeitos colaterais como autismo nas crianças, sem base científica confiável, assim esses grupos constituem crime contra a saúde coletiva. Sendo assim, é necessário criar medidas para combater o negacionismo no Brasil, cabendo à OMS e ao Ministério da Saúde ampliaremas campanhas de vacinação, com mais engajamento e mostrando as consequências da não vacinação. Ademais, o Ministério da Educação deve inserir na grade curricular aulas e debates que influenciem a busca pela ciência e por informações verídicas, para que assim a sociedade abandone o senso comum e adquira o senso crítico.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 840/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Redação / 19

Redação do estudante:
No século XXI o ato do negacionismo vem sendo comumente usado para evitar ou negar uma realidade. A partir disso, sabe-se que é necessário analisar o negacionismo no campo científico visto que isso traz sérios males sociais, sendo eles o prejuízo na propagação de conhecimento, na saúde e bem-estar social. 

Primeiramente, cabe ressaltar que o negacionismo científico corroe a adesão do conhecimento. Desse modo, faz-se mister analisar a Revolução Tecnológica, em conjunto com a Indústria 4.0, visto que a amplitude do acesso às informações, assim como a disseminação de fake news, prejudica o acesso às notícias de qualidade e aos meios com teor científico . No mais, sabe-se que o ato de negar tira dos indivíduos o direito fundamental do princípio humano de obter conhecimento e aprendizado.

Segundamente. é válido ressaltar que a negação do saber científico desfavorece a saúde e o bem-estar da coletividade. Dessa forma, observando o contexto pandêmico iniciado em 2019, no Brasil e no mundo, trouxe ao conhecimento público a importância da ciência para a descoberta do genoma do oronavírus, assim como a existência de métodos para melhorar a saúde mental e o bem-estar físico. Por meio disso, fica imprescindível que ao negar a transmissão do saber através de dados não reais, além de prejudicar a propagação de conhecimento infere no bem-estar social, assim como na saúde humana.

Em suma, sabe-se da necessidade de correção dos malefícios trazidos pelo negacionismo científico. No mais, cabe ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação criar um projeto de contenção de notícias falsas, utilizando as mídias como meio de ação, assim como, em colaboração com a sociedade, manifestar a importância do conhecimento científico e sua relevância social. Assim, o ato negacionista não existirá no âmbito social.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 840/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A descrença da soci

Redação do estudante:
É fato que segundo a Constituição de 1998, cada cidadão brasileiro tem o direito de ter sua própria opinião sobre qualquer assunto, independente de censura ou licença; porém, o negacionismo científico, a ação de não acreditar em conceitos básicos da ciência, está ultrapassando a liberdade de expressão e causando danos severos a população. Diante deste quadro, é necessário analisar os fatores que o agravam. Primeiramente, é válido destacar que o principal efeito de uma população que não crê na ciência é o retorno de doenças já antes erradicadas no país, como é o caso da poliomielite, hepatite A, meningocócica C e outras enfermidades que não atingiram a meta de vacinação nos últimos anos e há muito tempo não tiravam a vida de tantos indivíduos como agora. É inadmissível que no Brasil, um lugar que já possui as vacinas, medicamentos e tratamentos dessas doenças, pessoas tenham que morrer por não acreditarem na ciência. Outro efeito que pode ser observado é que as verbas para universidades e centros de pesquisa são cortadas, já que para a população não é importante, também não será relevante para os governadores que escolherem. Lamentavelmente, com a falta de dinheiro para a educação, as informações falsas e o negacionismo científico só crescerão na sociedade brasileira. Desse modo, pode-se concluir que essa descrença irá apenas impedir o crescimento e desenvolvimento de milhares de vidas e da educação brasileira. Assim, o Ministério de Educação deve disponibilizar mais dinheiro para as universidades, centro de pesquisas e escolas com a finalidade de aumentar o espaço da ciência dentro do país, diminuindo então o negacionismo científico. Só assim, o Brasil poderá superar esse problema.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 800/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: ão 2

Redação do estudante:
Observando o cenário de 1999, na África do Sul, é notório que o surto da aids deu-se, primordialmente, pela negação de seu presidente, Thabo Mbeki. No século XXI, essa realidade não é diferente, visto que no Brasil, a taxa de vacinação contra a poliomielite não foi atingida. Torna-se conhecimento diante desses fatos que o aumento da taxa de óbitos e de notcias falsas são aspectos do negativismo cientfico. Ao analisar alguns sites e seus conteúdos, é evidente que vrias das milhões de notcias são de cunho duvidoso e completamente inapropriadas. Além disso, uma porção dessas notcias falsas ocorrem por interferência linha religiosa que, em grande parte, desqualificam as grandes vacinações e os seus efeitos. Outro ponto importante é o grande aumento de óbitos no mundo, consequência direta da ideologia mal declarada. Convém lembrar que a direção de um Estado pode afetar diretamente no aumento e redução dessas taxas, sabendo-se a sociedade é o espelho da organização. Portanto, é inegável a existência das consequências do negativismo e, para haver uma melhora nesse âmbito, o Estado deve investir na educação e na verificações de notcias, visando sempre o melhor para a população. "A educação é a arma mais poderosa que vice pode usar para mudar o mundo", de Nelson Mandela.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Sabedoria gera conhecimento.

Redação do estudante:
O negacionismo vivenciado na sociedade, faz com que as pessoas se negem a acreditar naquilo que lhes mostram até mesmo comentam,só ouvir ou ver uma noticía e compartilh-la sem saber se é uma fake news Além disso essas notcias compartilhadas por meio da internet,muitas vezes falsas, as pessoas não buscam saber se aqulilo é real,somente leem e passam para outras,então isso acaba desestabilizando muitas vezes a realidade,o que seria bom para todos.Estamos vivendo um momento de pandemia,por causa da covid-19,por exemplo,circulam vrias notas,s vezes falsas,sem dúvidas causando o medo na sociedade de tomar a vacina,também uma falta de comunicação.Mas existem as boas em que muitos duvidam,em que deve-se acreditar,rejeitando a realidade.Como o filósofo Zygmunt Bauman disse "Muita informação não significa sabedoria." Portanto,devemos prestar atenção,não simplesmente passar adiante ou não negue aquilo que está lhe sendomostrado,devemos ter a mente e os olhos abertos, por outro lado com sabedoria.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 600/1000