human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: 054020

Redação do estudante:
No artigo 5° do ECA(Estatuto da Criança e do Adolescente), assegura, que nenhuma criança e adolescente será objeto de qualquer forma de violência. No entanto, o Brasil registra um número crescente de casos de violência e abuso às crianças, principalmente, nas residências familiares em que estas estão inseridas. Diante disso, cabe o debate sobre essa problemática, a saber, o despreparo emocional dos agressores para lidar com as crianças e como, consequência, os danos causados na psique delas. Em primeira análise, devem-se investigar os motivos que levam o agressor a essas atitudes de maustratos à criança. Nesse sentido, segundo o modelo de compreensão do estresse, defendida pelo psicólogo Hilson y Kuiper, aponta uma das causas da violência infantil sob a forma de avaliar e compreender as situações estressantes em que o agressor foi submetido na relação com a criança. Dessa maneira, o agressor retribui a carga emocional de estresse na criança na forma de maustratos. Logo, conclui-se, que o despreparo emocional do agressor para lidar com suas emoções é evidente como um dos fatores que contribuem para a agressão. Como resultado, os maustratos têm deixado sequelas, às vezes, irreparáveis, de tal forma que, essa criança irá ser um adulto com problemas psicológicos, de modo que, desenvolva distúrbios e traumas mentais. Dessa maneira, a criança terá dificuldades de aprendizagem e, no futuro, crie um adulto com dificuldades de comunicação e relacionamento interpessoal . Sob esse viés, cabe postular o livro "Crianças da guerra", escrito pela autora Viola Ardone, que retrata a vida das crianças na Segunda Guerra Mundial. De maneira análoga, as crianças que sobreviveram a guerra tiveram consequências, algumas irreversíveis, como conflitos e dilemas internos descritos pela autora. Portanto, é necessário providências para solucionar esse problema que afeta tantas crianças no país. Nesse sentido, é mister que o Ministério da Saúde, juntamente, com uma equipe multidisciplinar de agentes da saúde, promova palestras nas scolas, com as famílias dos alunos, sobre as consequências dos maustratos e meios para lidarem com as situações estressantes no ambiente familiar. Tendo em vista, a promoção da conscientização dos responsáveis sobre os danos causados quando ocorre maustratos. Assim, com medidas efetivamente realizadas poderemos solucionar esse imbróglio e restaurar a saúde emocional de nossas crianças.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 840/1000