human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Debates relacionados à crise humanitária vivenciada pelo povo Yanomami

Redação do estudante:
Na série "Aruanas" , transmitida pela Rede Globo , é retratada a história de três ativistas lderes de uma ONG que investigam crimes ambientais na amazônia. Na trama , as personagens lutam para reduzir os impactos do garimpo ilegal em terras habitadas por indígenas. Saindo da ficção , sem desconsiderar o caráter social da obra , é nítida a semelhança com questões reais , pois as dificuldades enfrentadas pelo povo anomami também têm sido causa para o enfraquecimento da sociedade e da fauna (conjunto essencial para a manutenção da vida no planeta). A partir desse contexto , é fundamental analisar o que motiva , bem como o impacto disso para a nação brasileira. Diante desse cenário , é relevante destacar que a ineficácia figura como um dos fatores que motivam a existência desse impasse. Isso porque , ao tomar como base os estudos do historiador José Murilo de Carvalho , para que haja uma cidadania efetiva no Brasil , é necessária a coexistência de direitos civis , políticos e sociais. Nesse sentido , nota-se que tal premissa não se faz presente nação verde-amarela , ou seja , não há a efetivação desses direitos , já que o povo enfrenta , atualmente , a maior crise humanitária no território indígena , essa situação é decorrente da baixa qualidade de alimentação e do garimpo ilegal na região , ações que tornam esses indivíduos suscetíveis aos riscos de saúde. Dessa forma , apesar de ser a 10° maior economia do mundo , de acordo com o FMI (Fundo Monetário Internacional), nota-se que a desumanização desse público se mantém não pela de recursos , mas sim pela indisposição das instituições governamentais. Ademais , é válido pontuar que a inoperância da esfera executiva tem como impacto a perda de confiança da sociedade. Tal questão acontece pois , assim como afirmado pela arquiteta Ermínia Maricato , a população brasileira possui uma espécie de "melancolia coletiva". Essa melancolia , segundo a autora , é responsável pela intensificação do sentimento de desamparo e descrença dos cidadãos em relação ao Poder Público. Nessa perspectiva , tal abordagem se assemelha com a questão da crise humanitária vivenciada pelo povo , visto que esses indivíduos estão cada vez mais propensos à falta de ações eficazes em virtude da não efetividade dos seus direitos , fator que os tornam incrédulos no que diz respeito ao auxílio do governo e , por fim , coletivamente melancólicos. Desse modo , percebe-se que esse problema promove vulnerabilidade e deve ser tratado como inaceitável. Portanto , ao entender que os desafios enfrentados por esse público constituem um entrave para o progresso nacional , é tempo de combater esse grave panorama. Para isso , é fundamental que o Poder Executivo federal crie um projeto de lei com o objetivo de promover o auxílio necessário para esses cidadãos, como alimentação de qualidade e proteção de recursos. Isso será feito por meio da votação e , posteriormente , encaminhamento para o Senado federal , de modo que esse lei punirá de forma rígida quando algo estiver em desacordo com o que prega a legislação. Tal ação será realizada com o objetivo de evitar a desnutrição e garantir a humanização desses indivíduos por intermédio da preservação das riquezas naturais. Com isso , crimes investigados pelas "Aruanas" serão presentes apenas na ficção.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 960/1000