human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Laysa L.

Redação do estudante:
Uma criança é um ser humano no início de seu desenvolvimento, , os quais possuirão papel fundamental em sua formação cognitiva, emocional e social. Baseado no senso comum de que “a educação começa em casa”, vale salientar que nem todo ambiente intrafamiliar é saudável. Ambientes que, intrinsecamente, deveria servir como apoio emocional às crianças, infelizmente tem ocorrido episódios de violência tanto quanto física, como psicológica. Por esse motivo, abordaremos tais consequências negativas que tm afetado o estágio infanto-juvenil.


De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei n° 8069, no artigo 15. Constata-se os direitos à liberdade, ao respeito e à dignidade. Sob essa perspectiva, considera-se então que, desde o nascimento da criança até sua adolescência, apesar de sua inocência, é requerido da sociedade a diligência de tais direitos em prol do bem-estar dos “pequenos”. Consoante a frase de Nelson Mandela, ex-presidente da África. “Não existe revelação mais nítida da alma de uma sociedade do que a forma como esta trata as suas crianças.” Nesse sentido, em contrapartida as estatísticas que apontaram 1.070 mortes violentas de crianças (de até 9 anos de idade) entre os anos de 2016  2020, é absurdo a falta de aplicabilidade de leis, que deveriam reger em prol à vida deles, porém, têm permitido números alarmantes como este vir a surgir.

Ademais, a possível falta da afetividade emocional às crianças, residentes de lares disfuncionais, é um dos fatores que pode agravar esse impasse. Nesse contexto, segundo Childfund Brasil, ong de desenvolvimento social e infantil, afirma que meninos e meninas carentes estão mais suscetíveis a se tornarem jovens problemáticos, aproximando-se de pessoas mal-intencionadas ou buscando aceitação em grupos, como as gangues. Conforme o 2.º Levantamento Nacional de Álcool e Drogas (Lenad), 21,7% dos brasileiros apanharam dos pais ou cuidadores quando crianças. Entre usuários de maconha, número sobe para 47,5%. Entre os dependentes de cocaína, é de 52%. Desse modo, fica evidente os impactos negativos que uma infância violada , alterando a qualidade de vida e a satisfação do jovem com a .

Sendo assim, consta-se necessário a previdência acerca do combate às violências sofridas na primeira infância. Para tanto, é certo que o Ministério da Justiça, por meio de propagandas televisionais, centralize o dever da sociedade, a fiscalização sob possíveis casos de violência doméstica infantil e a utilização do disque denúncia 181. Como também, em ação conjunta com o Ministério da Saúde e psicólogos, a respeito da educação não violenta, como sendo uma alternativa adversa à cultura autoritária que justifica o uso da violência e repressão como método educativo, e os efeitos positivos que a compreensão dos pais ao sentimento dos filhos, têm para sua formação como indivíduo.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 800/1000