rhd008/gemma-enem-dataset huggingface dataset:
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
No artigo 23 da Declaração Universal dos Direitos Humanos, lê-se que todo ser humano tem direito tanto ao trabalho quanto a condições trabalhistas satisfatórias. Entretanto, no Brasil contemporâneo, pessoas com deficiência enfrentam dificuldades generalizadas de acesso ao emprego e, segundo dados do IBGE , menos de um terço da população deficiente brasileira participa do mercado de trabalho. Diante desse cenário, visando compreender a causa desses empecilhos, é importante destacar a exclusão sofrida por PCDs no meio trabalhista do país. Vários ambientes de trabalho demonstram atrasos em proporcionar condições apropriadas para deficientes, como a ausência de rampas e portas largas para cadeirantes e a falta de profissionais capacitados para se comunicarem com surdos e cegos. O preconceito também é um fator contribuinte nesse processo, dificultando tanto o contrato de trabalhadores com deficiência quanto a sua relação com seus colegas de trabalho. Ademais, o Brasil apresenta várias impropriedades na inclusão social de sua população deficiente. Observam-se dificuldades na integração geral de deficientes auditivos por conta da baixa difusão da Libras, que é pouco falada pelos não deficientes do país. Além disso, devido a problemas no acesso à educação e na precariedade da estrutura de várias instituições de ensino, estima-se que mais da metade das PCDs brasileiras tenha grau de escolaridade baixo e ensino médio incompleto, o que severamente compromete sua participação na sociedade . Diante do exposto, tornam-se evidentes os problemas estruturais que levam aos desafios enfrentados por PCDs no mercado de trabalho. Como medidas corretivas, o Ministério do Trabalho deve, juntamente empresas, elaborar programas de inclusão, visando maior emprego para deficientes, e padrões de funcionamento e estrutura que assegurem a mobilidade e interatividade a todos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 800/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
A Constituição ederal estabeleceu desde seu preâmbulo o compromisso de instituir um Estado democrático pautado na igualdade e em uma sociedade sem preconceitos. Contudo, pessoas com deficiências são afetadas pela falta desses preceitos presente na Constituição, além da ausência por parte do Estado. Em primeiro lugar, vale salientar as indiferenças na forma em que pessoas com deficiências são tratadas, entre elas estão:subidas em ônibus,falta de assentos e as dificuldades geradas nas formas de trabalhar. Com isso, a maioria dos indivíduos com deficiências têm que ter seus direitos respeitados,independentemente de qual for sua ,seja ela, surdez,cega ou . De acordo como Art. 1 da Declaração Universal Dos Direitos Humanos-, todos nascem livres e iguais, tendo sua dignidade e direitos desde sua nascença. Em segundo lugar, percebe-se que a totalidade demográfica tem um grande preconceito em relação s pessoas com deficiências no âmbito de trabalho e em escolas. Visto que, muitos até desitem de estudar por conta de sofrer bullying. Tornando assim, uma grande barreira para o desenvolvimento social no caráter majoritário. Segundo a afirmação dada por Voltaire: "o preconceito é opinião sem conhecimento." Infere-se, portanto, que assegurar o direito à igualdade é medida que se impõe. Sendo assim, os órgãos responsáveis pela educação, transportes e lazer em parceria com a sociedade, devem,através das mídias e divulgações, conscientizar as pessoas sobre a importância do cuidado com pessoas deficientes. Assim,o progresso se torna possível- ideário de George Bernard Shaw.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Banalidade do mal e silenciamento midiático. Esses exemplos ilustram os problemas que prejudicam o mercado de trabalho enfrentados por pessoas com deficiência no Brasil. Logo, é desafiador a retificação dessas mazelas para a plena harmonia social. Conforme o conceito de “Banalidade do Mal”, da filósofa Hannah Arendt, quando uma atitude hostil ocorre constantemente, a sociedade passa a vê-la como banal. Desse modo, isso evidencia a irracionalidade em relação às adversidades encaradas por pessoas deficientes no mercado de trabalho brasileiro, configurando a trivialização da maldade, o que, para Arendt, ocorre quando há falta de reflexão sobre os males ao redor dos indivíduos. Nesse viés, percebe-se que a população normalizou esse imbróglio e isso se configura como um desafio para remediar as dificuldades desta causa. Consequentemente, os sofrem bullying, possuem dificuldades de comunicações por suas limitações e falta de adaptação nas empresas para as diferentes patologias já existentes no país. Ademais, segundo o filósofo Pierre Bourdieu, o que foi criado para ser instrumento de democracia não deve ser convertido em mecanismo de opressão. Nesse sentido, observa-se que a mídia, em vez de promover debates que elevem o nível de informação da população sobre o declínio enfrentado por pessoas portadoras de deficiências no mercado de serviço do Brasil, infelizmente, influencia no silenciamento midiático, já que – em redes sociais, programas de TV – não há debates satisfatórios para gerar senso crítico. Como consequência, isto gera altos índices de desempregos ainda maiores com estes indivíduos, exclusão social, incapacidade de mostrar seu ofício, etc. Portanto, cabe ao overno ederal criar campanhas e programas de conscientização nas empresas e localidades públicas, esta ação irá ocorrer por meio de profissionais qualificados para debater e apresentar causas e consequências sobre esse viés com a sociedade  fortalecer em rigor as leis que defendem os trabalhadores deficientes, garantindo seus direitos. Isso, então, tem a finalidade de remediar não somente a banalidade mal, mas também o silenciamento midiático.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
No drama sul-coreano "Uma Advogada Extraordinária", a Woo Young-woo, uma mulher autista, passa por inúmeras dificuldades e sofre preconceito em seu ambiente de trabalho, apesar de ser uma ótima advogada. Mesmo sendo uma história fictícia, o seriado tem grande importância, pois mostra a dura realidade que pessoas com deficiência passam no trabalho. , é necessário discutir sobre os desafios que esse grupo encontra ao tentar se inserir no mercado de trabalho. Primeiramente, o maior desafio que uma pessoa com deficiência encontra ao querer trabalhar, é encontrar uma vaga que a aceite. Isso acontece porque as empresas quase nunca estão dispostas a contratar alguém que pode dar desvantagem ou prejuízo a elas. , é importante ressaltar, que esse pensamento é retrógrado e preconceituoso, uma vez que, Além disso, caso surja uma oportunidade de emprego, o preconceito enraizado na sociedade ainda prevalecerá no ambiente de trabalho, vindo de seus colegas. Provocações, dúvidas sobre sua capacidade e até bullying, têm altas chances de acontecer com os portadores de deficiência. Outra representação desse problema é encenado em "The Good Doctor", seriado de televisão americano, em que o doutor Shaun Murphy, com autismo, passa por preconceitos e está em constante busca por aprovação de seus colegas que pensam que ele não é capaz. Sob esse viés, é preciso discutir alternativas que facilitem a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, além da garantia de sua estadia na vaga. Isso será possível através de um projeto de lei que vise criar vagas obrigatórias, próprias para deficientes, além de penalizar colegas de trabalho que cometam bullying ou os desrespeitem.  ssim, poderá ser garantida a inclusão e igualdade de pessoas com deficiência no mercado de trabalho.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A importancia da inclusão de pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalh

Redação do estudante:
O HTML (Hyper Text Markup Language) e uma das linguagens de programação utilizadas para a criação da internet como conhecemos atualmente. Uma das suas atualizações mais importantes foi a inclusão de ARIA attributes, que são uma forma de tornar as pginas da Web mais acessíveis para pessoas com deficiência. Esta atualização evidencia a importncia da atenção s pessoas com deficiência, principalmente em um mercado de trabalho competitivo como o atual.


Apesar evidente importância, pessoas com necessidades especiais ainda encontram dificuldades ao ingressar ao mercado de trabalho. Muitas empresas, principalmente as mais tradicionais, não tm um ambiente físico adequado para estas pessoas, como falta de rampas de acesso e guias para deficientes visuais. Além disso, a falta de preparo dos colaboradores de empresas se torna outro desafio, que pode ser comprovado pelo baixo nmero de pessoas capazes de se comunicar pela Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a falta de conhecimento de outras formas de tratar as diversas formas de necessidades especiais.

Estas empresas que não estão adaptadas acabam perdendo uma grande vantagem competitiva contra seus concorrentes, pois os consumidores atuais sempre estão procurando uma relação mais pessoal ao se relacionarem com uma marca. Apenas com a inclusão de colaboradores das mais diversas  da sociedade as organizações podem construir produtos que atendam essas pessoas.

Portanto, é de grande importância a criação de programas de incentivo para inclusão de pessoas com necessidades especiais tanto em empresas pblicas e privadas. A cota para pessoas com deficiências em concursos públicos é um exemplo de poltica pblica. Empresas privadas devem articular junto com seus setores de RH para a contratação e de adaptações necessárias para atender essas pessoas.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
muito rica em nosso corpo social, com pessoas de vários aspectos, seja por questões físicas, culturais, raciais e etc. E no meio de tantas essas diferenças, acabamos nos deparando com muitos preconceitos sendo praticados ao nosso redor, desde em locais de lazer até mesmo em ambientes de trabalho. Os preconceitos circulam de uma maneira mais rápida em ambientes de fechados de trabalho, por questões de convivência, uma pessoa com qualquer tipo de deficiência ao ingressar no mercado de trabalho terá que estar ciente sobre os possíveis atos de rejeição ou julgamentos que poderá enfrentar, na sociedade em que estamos ocorrem muitos atos de hipocrisia, a inclusão social precisa dominar a exclusão. Quando nos referimos ao reconhecimento em um ambiente de trabalho, estamos nos referindo às competências, habilidades do empregado partindo do empregador com elogios, bonificações. Enfim, é por esta maneira que um deficiente deve ser reconhecido assim como todos os outros empregados, afinal, os direitos trabalhistas de uma pessoa que não possui deficiência devem ser da mesma forma ser igualitário para uma pessoa com deficiência. Que as leis que concedem direitos a todos os tipos de pessoas sejam praticadas da mesma forma de uma maneira mais rígida em qualquer local de trabalho, e que a acessibilidade para pessoas com deficiência sejam instaladas de várias formas em todos os lugares.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL NAS ORGANIZAÇÕES

Redação do estudante:
É notório que o mercado de trabalho teve um grande avanço nos últimos anos, sendo o principal deles na área tecnológica. Contudo, deixa a desejar em pilares importantes principalmente quando se trata de inclusão e desigualdade social. Dentre tantos fatores vale destacar a dificuldade das pessoas com deficiência em se relacionar dentro das organizações e os desafios enfrentados para se inserir dentro do ambiente empresarial. Sabe-se que um grande conflito para o PCD é se enquadrar no ambiente de trabalho. São inúmeras limitações e o principal desafio é o da convivência com os colegas no dia dia, faltando incentivo e apoio por parte destes. Um levantamento feito peloVagas.com em parceria com a Talento, relatou que 4 de 10 pessoas já sofreram alguma discriminação no ambiente organizacional. Os principais são: isolamento, rejeição, dificuldade de conseguir uma promoção e bullying. Além disso vale destacar o grande desafio por parte das empresas em proporcionar um acolhimento digno para essas pessoas. Gerando uma insatisfação principalmente na estrutura, sendo essas escassez de rampas apropriadas, banheiros equipados entre outras limitações que são pertinentes e acabam trazendo insatisfações para as pessoas que possuem deficiência. Conclui-se que mesmo o mercado de trabalho tendo avançado nos últimos anos, ainda não se desenvolveu por completo e precisa de muitas melhorias, principalmente se tratando de inclusão social. Dessa forma, é preciso entender a dura realidade que o PCD enfrenta no seu cotidiano e buscar avanços para proporcionar um melhor convívio social e estrutural para essas pessoas.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Acessibilidade:Um direito de t

Redação do estudante:
O artigo 5º da onstituição federal de 1988 diz que, todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza. No que tange às pessoas com deficiência no Brasil, infelizmente a realidade é outra,visto que, esse direito tem sido negligenciado, pois o preconceito enraizado e a falta de acessibilidade tem sido um grande desáfio. É preciso analisar antes de tudo,que a discriminação nasce de  negativas e preconceituosas do indivduo em  aos portadores de deficiência. Pode-se afirmar que sua propagação ocorre de maneira severa e nítida,dificultando o enpoderamento,a autoestima e a qualidade de vida dessas pessoas com necessidades especiais. Outro ponto nótorio, e que precisa da atenção dos dirigentes de empresas, é a falta de infraestruturas com qualidade voltadas para os portadores de deficiência,bem como:rampas;elevadores;banheiros com mobilidade e etc. Diante da problemática, fica evidente que medidas devem ser tomadas no intuito de resolver o impasse.  Ministério Público juntamente as prefeituras de cada cidade deve manter uma alta fiscalização, colocando em prática se preciso, uma punição severa e eficaz.Além disso o Ministério do trabalho e a mídia deve investir em debates visando a importância de todos serem tratados da mesma forma e um anual obrigatório para capacitação dos empresários. Espera-se com essas medidas garantir o direito  igualdade entre todos, respeitando a onstituição federal

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Adaptar para inclui

Redação do estudante:
O mercado de trabalho, entre outros aspectos, é constituído por pessoas. Segundo Taylor, essas eram vistas como máquinas, sendo a função delas somente produzir. Contudo, essa visão vem sendo transformada, teóricos e gestores contemporâneos já entendem que, ao contrário do que Taylor defendia, os colaboradores são o principal capital das organizações.


Pessoas podem possuir limitações física e mentais, necessitando de auxílio especial na execução de suas atividades laborais, seja de locomoção, comunicação com demais colaboradores ou até mesmo adaptação de equipamentos e ambiente de trabalho. Esse desafio se torna um pouco maior, pois as empresas ainda não se encontram dispostas a se habilitar para tal acolhimento.

Muitas organizações optam por contratar apenas o número mínimo de pessoas com deficiência, conforme rege a lei vigente. Podemos verificar isso claramente, nos dados referente a contratação desses, que é bem baixo . Porém, a igualdade é um dos princípios da Constituição ederal que rege nosso país, ou seja, perante a lei todos somos iguais. Logo, essa distinção não deveria existir e sim a busca pelo cumprimento da lei maior. 

Portanto, faz-se necessário que o Ministério do Trabalho e Emprego, juntamente  a Secretaria de Saúde  venha intervir nas organizações públicas e privadas, por meio de um projeto chamado Eu ajudoincluir, em que gradativamente, todos os colaboradores independentemente do nível hierárquico, possam receber incentivos referente a inclusão e apoio nas adaptações necessárias. Tal ação trará conscientização, esclarecimento, além do aumento da inclusão de deficientes no mercado de trabalho.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 800/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: il, país do futu

Redação do estudante:
No século XX, o escritor austríaco Stefan Zweig mudou-se para o Brasil devido  perseguição nazista na Europa. Impressionado com a hospitalidade brasileira e o potencial de crescimento do país, Zweig escreveu um livro intitulado, "Brasil, país do futuro". Entretanto, percebe-se que tal profecia não saiu do papel, seja pela incipiência política, seja pela invisibilidade social que pessoas com deficiência sofrem . Desse modo, convém analisarmos as principais consequências desse embargo.


Nesse viés, é fulcral pontuar que a negligência do poder público é um grave problema. Segundo filosofo e educador Paulo Freire, a inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades. Partindo desse pressuposto, podemos destacar a falta de incmodo social diante desse cenário antagônico, uma vez que, questões relacionadas à acessibilidade e inclusão social são constantemente negligenciadas pelos representantes políticos. Uma pesquisa publicada pelo IBGE aponta que cerca de 70% das pessoas com deficiência no Brasil  concluíram o ensino fundamental, e apenas 5% delas tm ensino superior. Os dados escancaram o abismo que existe entre a presença desses indivíduos em escolas, faculdades e principalmente no mercado de trabalho. Com base nesses argumentos é ingênuo acreditar que o tema não vem sendo ignorado pelo governo ao longo dos anos. Enquanto houver a sobreposição do pensando individual sobre o sentimento cívico de solidariedade tais ocorrências serão comuns no cotidiano brasileiro.

Por fim, conclui-se que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem construção de um mundo melhor. É necessário que o governo juntamente com as escolas ofereçam cursos de capacitação aos educadores para que possam fornecer uma educação inclusiva e de qualidade a estes indivíduos. Outrossim, é necessário que o oder egislativo formule leis que estimulem as empresas a contratar e qualificar essas pessoas para o mercado de trabalho. Assim a sociedade poderia finalmente se desprender de certos estigmas e tornar possível a concretização da profecia de Zweig.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: T

Redação do estudante:
Apesar de ser um direito assegurado pela Constituição ederal de 1988, os desafios enfrentados por pessoas com deficiência no ercado de trabalho vêm aumentando. Sendo assim, um dos problemas mais vivenciados entre os jovens e adultos. Entretanto, deve-se analisar alguns fatores que contribuem para essa tal problemática como a egligência statal e a falta de empatia da ociedade. Dessa forma, medidas urgentes deve ser tomadas para resolver esses impasses.


Frente a essa questão, observa-se a  como um dos principais desafios vivenciados pelos cidadãos. Segundo as ideias do contratualista “Jonh Lock”, configura-se como uma violação do contrato ocial, já que o Estado não cumpre sua função de garantir à ociedade  o direito de trabalhar. Como resultado, muito desses jovens e adultos são visto pelo overno como incapaz de exercer funções. Dessa maneira, é preciso que o Estado olhe com mais atenção para essas pessoas e reconhecer que todos eles têm capacidade de fazer e concluir as suas tarefas, sejam elas quais forem.

Ademais, vale ressaltar a falta de empatia da ociedade que contribuem para que muitos desses indivíduos sejam desvalorizados no ercado de trabalho. De acordo com a Pensadora “Iedda Carolina”, que diz“quando as pessoas superarem o preconceito, praticarem a empatia e o respeito ao próximo independentemente de qualquer fator, talvez o mundo seja um lugar melhor, a s pessoas mais evoluídas e as relações ociais um pouco mais humanas” . Desse modo, vê-se a necessidade de reversão de tal obstáculo.

Portanto, são necessários reverter essas situações. Cabe o overno de cada stado, criar vagas de trabalho para esse público em forma de reconhecer a importância deles no ercado de trabalho. Por meio de Processos seletivos que visam atender as necessidades de cada um, a fim de que a Constituição ederal seja cumprida.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 800/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Cogita-se com muita frequência que pessoas com deficiência no mercado de trabalho, enfrentam muitos obstáculos  como preconceito por parte de colegas de trabalho.

Redação do estudante:
o estudo realizado pelos acadêmicos de farmácia, para conclusão do curso, mostra que cotidianamente as pessoas com deficiência enfrentam barreiras,como a empatia, a falta de qualificados, falta de lugares adaptados, falta de lugares adaptados, falta de investimento e infraestrutura.


A taxa de participação das pessoas com deficiência no mercado de trabalho é de 28,3%, menos da metade do índice registrado entre as pessoas sem deficiência, que é de 66,3%. Os dados contabilizam quem está ocupado e quem está em busca de trabalho eforam levantados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A diferença entre eles é um indicativo dos desafios enfrentados pelas pessoas com deficiência para acesso ao trabalho formal.

A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho é vista por muitas empresas como pura obrigação legal. A Lei nº 8.213/91, também conhecida como Lei das Cotas, determina que pessoas com deficiência ocupem de 2% a 5% do quadro de companhias com 100 colaboradores ou mais.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: ficientes na soci

Redação do estudante:
As pessoas com deficiência enfrentam diversas dificuldades em seu dia a dia, sendo alvo de olhares críticos e preconceituosos, são julgadas por pessoas que não tm um senso para entender que as pessoas portadoras de deficiência a ela, e que não foi escolha dela nascer com determinada deficiência. Entretanto os portadores de deficiência precisa enfrentar uma sociedade onde muitos lugares não tm uma devida acessibilidade para que ela se sinta a vontade, por exemplo muitos estabelecimentos como restaurantes não possuem rampas para entrada de cadeiras de rodas Contudo o mercado de trabalho na sociedade em que vivemos  muito disputado, porm os portadores deficiência enfrentam um desafio maior de encontrar emprego, eles também tm a necessidade de se financeiramente como qualquer outra pessoa,e é na busca de emprego que ela encontra outra , o mercado de trabalho  muita  vezes  rejeitado por pensarem que elas não são capazes de  um serviço como qualquer outra pessoa e assim ficando desempregada por ser excluídas do mercado de trabalho sendo obrigada a enfrentar serviços informais como vender em sinaleiros como  a realidade de muitas pessoas portadoras de deficiência Portanto para que diminua essa dificuldade de encontrar emprego enfrentada por portadores de deficiência, as empresas precisam deixar uma determinada quantidade de vagas para pessoas com deficiência, ou mesmo utilizar o método de cotas nas entrevistas de empregos como  feito em faculdades para que -

nos deficientes passando dificuldades financeiras e tendo que enfrentar serviços informais.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Deficientes também trabalham

Redação do estudante:
Atualmente, no rasil, os desafios  por pessoas com deficiência em relação ao mercado de trabalho são uma grave problemática presente na sociedade. Dentre vários outros fatores, uma das principais causas desse problema são o preconceito ligado  deficiência física e a necessidade de alteração nos locais de trabalho para adaptação de deficientes . Diante disso, torna-se imprenscindível discutir tais pontos e elaborar estratégias para contornar esse problema. A priori, é importante necessário apontar que o preconceito está dentre os maiores obstáculos enfrentados por deficientes no mercado trabalhista segundo Alexandre Carvalho, presidente do Conselho Nacional dos Direitos das Pessoas Portadoras de Deficiência Física (Conade). Isso ocorrre porque grande parte das pessoas atreladas a esse mercado associa deficiências  incapacidade devido  falta de conhecimento sobre a capacidade funcional de uma pessoa portadora de deficiência. Tal cenário é alarmante e requer o empenho do poder público  fim de criar uma solução para esse desafio e garantir a cidadania para toda população. Sob o mesmo viés, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, menos de 50% dos portadores de deficiências físicas registrados participam do mercado empregatício e uma das principais justificativas desse fato, segundo o Conade, é a necessidade de alteração, adaptação nos locais de trabalho. Como consequêciam disso, grande parte dos portadores de deficiência desistem ou nem mesmo procuram empregos, o que gera uma exclusão forte nessa área da sociedade brasileira. Em resumo, o overno ederal junto ao Ministério da Educação  e Conade devem criar projetos de conscientizaçãoe e campanhas iformativas para disseminação de informações corretas sobre deficiências e suas limitações. Os mesmos órgão devem, também, criar medidas para regularizar e criar padrões de estruturas que atendam tanto  quanto deficientes físicos. Dessa maneira será possível contornar os desafios encontrados por pessoas com deficência no mercado de trabalho e garantir o avanço da sociedade, do mercado de e da cidadania no Brasil.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Desafios Enfrentados Por Pessoas Com Deficiênci

Redação do estudante:
Em 2004 a lei de inclusão social fez com que as empresas com mais de 100 funcionários de 2% a 5% deles com pessoas com algum tipo de deficiência. as pessoas com deficiência têm muitos problemas em conseguir arrumar um emprego por conta da dificuldade em adaptação, por não ter rampas, alargamentos de porta, dificuldade de comunicação com pessoas surdas e o preconceito que ocorre com eles. A princípio, a lei está sendo e de 2005 a 2006 ocorreu um aumento de 56% nas contratações , porém mesmo com isso muitos não conseguem entrar ou se manter por causa dos desafios enfrentados e pela falta de igualdade encontrada no mercado de trabalho, como o transporte e calçadas não sendo acessíveis, além do preconceito sofrido fazendo com que muitos desistam. Além disso, muitos não conseguem a qualificação necessária para trabalhar na área e não conseguem trabalhar em outras que é necessário aptidão física, com isso não conseguindo emprego. E como eles tm um custo de vida mais elevado , sem o emprego não conseguem ter uma condição necessária de vida. Sendo assim, o stado e a sociedade tm que por meio de inclusão e cotas, ajudar essas pessoas com algum tipo de deficiência  entrar no mercado de trabalho e conseguir se manter lá, porque todos têm o direito de conseguir um trabalho e segundo a ONU "a inclusão é um dever do stado, de sociedade, das empresas e de todos nós", então é nosso dever ajudar a ter uma igualdade maior.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Desafios enfrentados por pessoas com deficiência no mercado de trabalho (...)

Redação do estudante:
Durante muitos anos as pessoas com deficiência eram invisíveis para a sociedade, gerando afastamento e reforçando preconceitos acerca das pessoas portadoras de alguma deficiência. Embora atualmente haja leis que garantam os direitos desse grupo, a taxa de participação dessas pessoas no mercado de trabalho ainda é baixa. A falta de acessibilidade e preconceitos por parte da sociedade são algumas das barreiras que distanciam as pessoas com deficiência do mercado de trabalho. De início, é evidente a falta de acessibilidade em espaços públicos e privados das áreas urbanas brasileiras, provocando a necessidade de adaptação e dificultando o acesso das pessoas com deficiência a locais de trabalho. Ademais, a ausência de acessibilidade despreza o cumprimento a Constituição de 1988, uma vez que esta promove o direito de igualdade entre todos os cidadãos. Além disso, é visto que, na sociedade ainda há discriminação em relação s pessoas com deficiência, preconceito que é denominado capacitismo, isto é, subestimar a capacidade das pessoas em virtude de suas deficiências. Por conseguinte, há uma diminuição de oportunidades e ocupação de espaços por pessoas portadoras de alguma deficiência. Em suma, são notórios os fatores que causam barreiras na inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Portanto, é dever do overno ederal, juntamente os estaduais e municipais, a garantia de acessibilidade em todos os espaços. Tal ação deve atender às necessidades de todos os cidadãos, por meio da implantação de rampas de acesso e piso tátil. Além de ações de conscientização sobre inclusão a toda sociedade, a fim de assegurar os direitos básicos e promover o bemestar de todos os cidadãos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 840/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Desafios enfrentados por pessoas com deficiência Ymm

Redação do estudante:
Nas leis do , existe um estatuto da pessoa deficiente, criado para promover a inclusão do grupo de indivíduos com deficiência na sociedade. Nesta mesma lei também está incluso o seu direito a uma vaga de trabalho, de cem trabalhadores contratados em uma empresa de 2% a 5% deve ser destinada a este grupo, de acordo com o estatuto de 2004. Atualmente, os indivíduos portadores de deficiências não possuem ampla ajuda da sociedade e sua jornada  de empregos é difícil. Algumas pessoas destes grupos acabam desistindo de se profissionais por não terem a qualificação necessária para exerc-la, como o emprego de segurança, que não possui pessoas deficientes neste serviço. É bastante comum ver essas pessoas fazendo alguns trabalhos como bordados, cozinheiros e algumas outras. Os que conseguem uma vaga de emprego em uma empresa, ou seja possui a qualificação necessária para estar lá, podem acabar sofrendo preconceito onde são desmerecidos por sua deficiência. Nos anos de 2006 a 2007 teve um aumento na contratação de deficientes para as empresas. Por fim, como solução as empresas poderiam disponibilizar melhores acessos e vagas de trabalho para estas pessoas, além de combater o preconceito de seus funcionários com medidas que estejam de acordo com a lei, como também proporcionar melhores cuidados especializados para cada tipo de deficiência e o governo poderá disponibilizar cursos preparatório para deficientes.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000