human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: REDAÇÃO DO JORGE

Redação do estudante:
Em todo o mundo, no século XXI, estima-se que haja cerca de 70 milhões de pessoas portadoras de autismo. Só no Brasil, esse número se aproxima de dois milhões. No entanto, faz-se notório, na atual sociedade, o negacionismo da doença pela sua diversidade, e a displicência estatal com esse grupo de pessoas . Dessa forma, as dificuldades para a inclusão dos autistas se agravam, necessitando de medidas urgentes para reverter a situação. Primeiramente, o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) no desenvolvimento que prejudica a capacidade de comunicação e comportamento social. Além disso, a doença possui vários níveis diferentes, afetando em alguns indivíduos mais severamente e em outros menos. Todavia, comumente as pessoas não procuram consultar o médico para examinar se possui o déficit na saúde, em virtude da falsa falácia que, pelos sintomas não serem perceptíveis, não há a doença. Assim, milhares de autistas descobrem a doença tardiamente, o que poderia ser prevenido no início da infância caso tivesse sido diagnosticado e auxiliado pelo Estado. Nesse viés, a negligência estatal se faz presente como outra problemática precursora da exclusão dos autistas. Por não apresentar a educação especializada para os deficientes nas escolas públicas, o Estado não garante o direito educação assegurado pelo artigo 205 da Constituição ederal. Dessarte, o cidadão com autismo não conseguirá se desenvolver intelectualmente e profissionalmente , pois não recebeu os recursos básicos para o estímulo da comunicação com a cidadania, originando assim, o abandono social. A partir dos argumentos supracitados, conclui-se que os desafios da inclusão dos portadores de autismo são a negação da doença e a escassez de projetos governamentais. Em razão disso, o governo federal, agregado ao Ministério da Educação, deve propor oficinas escolares profissionalizantes , estimuladoras da comunicação dos jovens por meio da tecnologia e de programas ambientais, havendo a apresentação dos trabalhos no fim do período de estudo. Desse modo haverá o desenvolvimento social e individual de todos os autistas, que, futuramente, poderão ter um trabalho formal e uma vida digna, inclusos na sociedade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 800/1000