human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Os desafios para a inclusão dos indivíduos com transtorno do espectro do autismo.

Redação do estudante:
Segundo o Instituto rasileiro de eografia e statística há cerca de 45 milhões de indivíduos portadores de alguma deficiência no país. Apesar desse cenário é perceptível a falta de medidas para inclusão dessa camada da sociedade, sobretudo, para os indivíduos portadores do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). É evidente que esse panorama tem como origem inquestionável a omissão do Estado, que negligncia as políticas de inclusão do país , principalmente quando se trata da educação de jovens com espectro.

Em primeiro lugar, é válido ressaltar a ausência de medidas governamentais para se combater os desafios de inclusão dos cidadãos portadores do transtorno do espectro  no país. Nesse sentido, esse revés permeará no corpo social dificultando, desse modo, a universalização de direitos essenciais garantidos na onstituição como a educação e o trabalho que muitas vezes não chegam a ser aos portadores do TEA. Na série, televisiva,"typical", é retratada vida de um garoto autista que ao longo trama está ingressando na faculdade. Da mesma forma, fora da ficção, essa realidade também poderia ser concretizada, caso houvesse medidas mais efetivas de inclusão.

Ademais é fundamental salientar o crescente número de jovens com autismo no ambiente escolar. No entanto, as características do autismo são muito diversas, o que exige profissionais com preparo e metodologia adequada para atuarem na educação desses indivíduos. Nesse segmento, podemos afirmar que há um "deficit" na educação brasileira. Bem como, é evidente que o corpo social já está habituado a problemática o que torna ainda mais complicada as ações para se combater esse entrave. Paralelo a essa realidade, é válido ressaltar a afirmação do sociólogo indiano Jido krishnamurt, "não é sinal de saúde adaptado a uma sociedade doente."

Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, urge ao governo federal , através do inistério da ducação , garantir uma melhor capacitação dos professores e uma maior disponibilização de materiais adaptados . Outrossim, é mister que as instituições formadoras de opinião promovam debates amplos e constantes acerca da importância de garantir o respeito e a igualdade de oportunidades a essa parcela da população , a partir de diálogos e feiras culturais em ambientes educacionais. Assim, se reduziram os empecilhos existentes hoje em relação à inclusão de portadores do transtorno do espectro do autismo no Brasil.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 840/1000