rhd008/gemma-enem-dataset huggingface dataset:
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Universidade pública e gratuita para o bem dos estudantes

Redação do estudante:
Em uma sociedade desigual como a que estamos inseridos, é comum que muitas pessoas, especificamente de renda baixa, tenham a universidade pública e gratuita como uma das principais possibilidades de uma vida melhor. Tendo em vista que o estudo é o principal fator necessário para construir uma vida profissional de maior reconhecimento financeiro e social e que o preço de uma faculdade privada não é acessível a todos.
Além disso, a universidade pública é preferível por grande parte dos estudantes por seu investimento em pesquisas - objeto de estudo fundamental para o desenvolvimento de novos fatos -, característica que só é possível graças à sua gratuidade, já que o dinheiro que seria recebido através de mensalidades não alcançaria o valor que é custeado pela sociedade.
Ainda é possível reforçar que as vagas que são conquistadas na universidade não se devem apenas ao dinheiro gasto com ensino fundamental e médio privado, já que as vagas destinadas aos oriundos de escolas públicas não poderão, de forma alguma, ser ocupadas por ricos que desfrutaram de privilégios desde a infância.
Tendo em vista os âmbitos acima e os gastos altos de uma universidade pública gratuita, a mais viável solução seria não cobrar mensalidades de nenhum aluno, visando a igualdade como todos devem ser tratados, mas criar campanhas de incentivo tanto à doação de dinheiro quanto à serviços comunitários por parte dos alunos a fim de arrecadar dinheiro para a instituição.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Em busca dos seus direitos

Redação do estudante:
Há alguns dias os jovens estão passando por um caso muito democrático, pois seus direitos estão sendo bastante, prejudicado.
Por tanto nem todo mundo tem condições exatas para poder pagar ou entrar em uma Universidade.
Exatamente durante o mês de maio foi onde ocorreu, varios debates sobre o assunto, onde alguns são a favor e outros contra a Universidade ser de gratuita. Mais se todos aparecem pra observa direito, com os estudos de Universidade grátis teria no Brasil mais jovens, qualificados trabalhando no mercado livre, É através dessas decisões e atitudes que a maioria dos jovens nao tem nem por começo o Português atualizado, se os mais ricos paracem de se importa com si mesmo, e observacem ao seu redor a população mais prejudicada que são a comunidade mais humilde, mais sincera e que sempre correr atrás dos seus direitos. Se pelo menos os jovens da população, mais pobre podecem ser ouvidos teria menos confusão e mais Jovens formados em Universidade e com o diploma na mão.
Tudo isso e só falta de diálogo e atitudes decentes!!

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 40/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 40/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 160/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Crise na educação (1)

Redação do estudante:
O contingenciamento das verbas das universidades federais que foi anunciada pelo governo, prejudicou vários setores. Gastos como contas de luz, água, compra de material básico, contratação de terceirizados e realização de pesquisas. Quase 5,8 bilhões foram bloqueados. 
Hoje no Brasil existem quatro programas importantes para ajudar os estudantes a ingressar no ensino superior. São eles: Sisu, ProUni, Fies, Enem. Os dados gerais nacionais mostram que, nas universidades federais, 50,6% dos estudantes são de escolas públicas.
Estudantes, desde o jardim ao ensino médio, são preparados para concorrer a essas vagas. Questão essa, que foi discutida pelo governador da Bahia, que para melhorar o investimento em vários setores no Brasil, segundo ele, os pais de alunos que tenham condições de pagar uma universidade particular, que paguem por ela.
Já foi a época que só faculdade particular era boa, atualmente a mais concorrência por uma universidade pública do quer particular. 
Bem, esperamos que esse contingenciamento seja cancelado o mais rápido possível, pois a população brasileira cresce cada dia mais. Que o acesso a educação seja para todos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 40/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 40/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 200/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Educação brasileira: conhecimento já!

Redação do estudante:
É indiscutível que o sistema educacional brasileiro está corrompido há muito tempo, e cada vez mais, estamos caminhando para uma verdadeira concepção da ignorância.
A polêmica relacionada ao corte de recursos para formação superior, evidência-se como uma comprovação de que aqueles que deveriam ser os responsáveis pela administração de um Ministério da Educação de fato preocupado em garantir a fomentação do saber e o cultivo do aprendizado da população, não cumprem com suas respectivas funções.
Cada vez mais a sociedade se vê a mercê de não somente representatividade, mas também de voz, além da emancipação da falta de conhecimento. Prova disso, está no número demasiado de jovens que são prejudicados com as diversas negligências educacionais, e simplesmente não se dão conta da proporção do problema, já que, na maioria das vezes, se quer buscam compreender o que se passa no âmbito político, socioeducativo, e dos direitos fundamentais dos indivíduos.
Portanto, mostra-se de extrema importância que nós, enquanto cidadãos desta nação, devemos promover manifestações para reivindicação do alicerce da humanidade; a educação, visto que esta é o maior investimento para um futuro próspero. Além disso, ao passo que a manipulação de pessoas se torna algo comum, é necessário que sejamos um país crítico, lutando contra a obscuridade do desconhecimento.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 0/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 360/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Crise na educação

Redação do estudante:
Atualmente, estamos vivenciando momentos de crise em nosso país. Por esse motivo, alguns custos estão sendo cortados em escolas e universidades públicas. Dessa maneira, encontram-se comprometido o estudo e o futuro de alguns jovens brasileiros, que não possuem condições financeiras para pagar uma faculdade.
Além disso No entanto, sabemos o quanto a educação deve ser valorizada e gastos com o estudo não podem ser excluídos, até porque é um investimento insubstituível para os alunos. Temos a consciência de que, a privatização não é a melhor opção para apartar despesas que são extremamente necessárias. 
Em face a essa realidade, todos os indivíduos devem lutar pelo seus direitos, promovendo manifestações pelas ruas. Escolas, sociedade, famílias devem impor-se para pressionar o governador e fazer com que esses recursos jamais sejam suspensos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 40/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 280/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A privatização e o aumento da desigualdade

Redação do estudante:
Em 1808 o acesso ao ensino superior no Brasil era restrito apenas a homens pertencentes a famílias de alto poder aquisitivo. Quase dois séculos depois, essa restrição persiste, embora de forma mais sutil. Por este fato, a privatização das universidades apenas contribuiria com a desigualdade.
Ingressar em uma instituição pública de ensino superior é o desejo de grande parte da população, todavia, não é uma tarefa simples, a começar pelo fato de que os vestibulares têm um nível de cobrança que não condiz com o conteúdo programático da maioria das escolas de ensino básico.
Tal fenômeno ocorre porque o investimento no ensino superior é maior em comparação ao nível básico. Famílias que possuem renda elevada podem custear escolas especializadas em preparar os estudantes para os vestibulares de alto nível, e isso deixa em desvantagem alunos de rede pública que várias vezes não possuem professores nas escolas.
Maiores investimentos no setor básico de ensino poderiam mudar drasticamente a história da educação no Brasil. Tendo em vista que, culturalmente, ingressar em uma universidade pública é mais fácil quando se tem maior quantidade de dinheiro, a privatização tornaria mais penoso o processo de graduação para a população de baixa renda, o que consequentemente aumentaria as taxas de desemprego no país.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 0/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 320/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Universidades públicas para todos

Redação do estudante:
Apesar dos recentes cortes no financiamento das Universidades Públicas, as universidades públicas brasileiras são exemplo em qualidade de gestão, ensino e pesquisa. Por um lado, precisamos desenvolver outra forma de financiamento para as universidades aproximando-as de uma parceria junto ao setor privado, e por outro, temos que nos atentar a equalização do acesso a elas para as camadas mais socialmente vulneráveis.
Hoje no Brasil, seis entre dez universidades que mais registram patentes são públicas. Apesar dessa excelência demonstrada em dados, parte significativa daquilo que é produzida no ambiente acadêmico não é aproveitada de fato juntos ao setor privado com potencial de desenvolvimento econômico e social, muito se tem produzido, embora nem sempre seja usado para desenvolvimento econômico e social, existe aí um descompasso, entre o que se produz e o que é aproveitado.
Embora tenham ocorrido progressos, o acesso às universidades públicas encontra-se longe da universalidade, quanto a oportunizar a maioria da população brasileira, não deixando de reconhecer os avanços recentes. Contudo, legislações de suma importância deram celeridade e implementaram cotas e metas quanto a criação e reserva de vagas nas universidades.
Por fim, é preciso criar legislações ou fortalecer as já existem que possam garantir o financiamento e fortalecimento das universidades. Fazem-se necessárias Políticas Públicas, que incentivem as parcerias públicas junto ao setor privado, como forma de contrapartida ao financiamento do fomento à pesquisa e desenvolvimento social. Assim, garantirá os avanços expressivos na criação de novas vagas nas universidades, destinando mais recursos, mesmo que para isso seja necessário à criação de novas formas de subsidiar, de forma complementar as já existente.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Educação gratuita para quem realmente precisa

Redação do estudante:
No Brasil, a maior parte das famílias são consideradas de baixa renda. Desses são poucos os que têm interesse e condições de ingressarem no ensino superior, enfrentando condições difíceis e seus limites. A capacitada e a força de vontade de um estudante de baixa renda pode ser considerado semelhante ao de um estudante rico, porém, há discrepâncias relevantes entre eles com relação às técnicas e tecnologias utilizadas que impactam significamente no desempenho.
O estudante de baixa renda tem que mudar radicalmente o seu modo de vida. Normalmente ele tem que trabalhar e estuda com os meios disponíveis, quando há oportunidades, enfrentando as dificuldades socioeconômicas no ambiente em que vive, muitas das vezes, sem o apoio da família e com insuficiência de tempo para os estudos.
Enquanto isso, o estudante rico normalmente têm os melhores meios para estudar. Com o apoio da família, ele tem tudo o que precisa para ter o melhor desempenho nos estudos, tendo também uma maior quantidade de tempo livre pois ainda não precisa se preocupar com o trabalho.
Portanto, tendo em vista as dificuldades econômicas que as universidades estão enfrentando, é necessário também reanalizar as dificuldades de cada grupo social. Por isso é necessário que o ministério da educaçāo reserve as universidades públicas para aqueles que estudaram integralmente em escolas públicas ou não tenham condições de pagar o ensino superior. Pois assim garantiremos que a educação gratuita seja disponibilizada para quem realmente necessita.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Gasto nas universidades

Redação do estudante:
No Limiar do séc. XXI, a educação de nível superior vem sendo cada vez mais cobrada do que nos anos anteriores. Diversas Faculdades Federais vêm sendo criada abrangendo um grande número de alunos. Por serem gratuitas, essas faculdades são destinadas principalmente para pessoas de baixa renda, mas sabe-se que no Brasil não é bem assim que "a banda toca".
Inicialmente, é importante destacar, que grande parte dos jovens que moram em bairros periféricos, não tem condições de pagar uma faculdade particular, e optam por tentar conseguir uma bolsa, ou vaga em alguma faculdade pública através de vestibulares. Isso dá uma chance desses jovens mudarem sua realidade de vida.
Contrário a isso, existe jovens com boas condições que também optam por faculdades federais, provocando vários gasto que a verba não cobre, e que deveria ser gasto com os alunos menos favorecidos. Consequentemente, isso causa indignação da parte daqueles que realmente precisam da vaga.
Conclui-se que, com o aumento de alunos nas universidades federais, cabe ao MEC propor uma lei, aonde aqueles alunos com uma melhor condição financeira pague uma taxa. Com essa proposta, as universidades terão mais recursos para o bem estar e educação do aluno.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: O de cima sobe e o de baixo desce

Redação do estudante:
Diante da decadência educacional que se espalha pelo Brasil, devido à má administração oriunda do governo federal, fica claro que é bem provável que jovens de áreas periféricas a partir de agora terão mais dificuldades do que o comum para poder ingressar em universidades e institutos federais e, além disso, as falhas lacunas na política de cotas atual do Brasil prova que os mais privilegiados educacionalmente continuarão tendo acesso a à educação.
Em 2016, a USP aprovou apenas 34,6% dos alunos de escola pública, sendo que apenas 2,1% se referem a estudantes pretos, pardos ou indígenas (PPI). Com o congelamento de verbas para as redes federais de ensino, fica claro que estudantes de escolas particulares terão maior facilidade para entrar, uma vez que a vagas serão menores e a concorrência irá aumentar, aqueles que carregam uma maior bagagem educacional terá uma maior destreza para ingressar em tais institutos.
Na portaria da política de cotas atual do Brasil, mostra que para se ter direito as cotas de escola pública, diz que para ter direito, o aluno deve ter estudado no mínimo três anos em escola pública, o que faz muitos pais tirarem os filhos que estudaram toda a vida acadêmica em instituições privadas, para colocá-los em escola públicas no ensino médio. Uma família que a vida inteira pagou educação privada, tem totais condições de contribuir com a universidade, e não tem motivos para querer tirar a vaga de alunos de escola pública.
Diante dos fatos apresentados, essencial que o governo crie maneiras de fazer melhorias das políticas de cotas de universidades, mudando para maneiras mais rígidas de identificar pessoas com necessidades reais de estar lá.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Quem paga são os que menos têm

Redação do estudante:
É nítida a precariedade na educação em um dos países que mais investe em educação superior como o Brasil, em que os estudantes de baixa renda - os quais não possuem recursos financeiros suficientes - competem de forma igualitária com os de alta renda - os quais pagaram, por anos, estudos em escolas privadas. Não é apenas questão financeira, mas também de oportunidades.
Grande parte dos impostos no Brasil são pagos pelos de baixa renda, ou seja, os que arcam com as despesas como salário dos professores, energia, luz, mantimentos das Universidades públicas, as quais correm o risco de fecharem as portas por falta de recurso financeiro.
Notou-se este ano em jornais, revistas, redes sociais as grandes ameaças como os cortes na educação superior, cursos que serão extintos, entre outros, consequências advindas da pouca verba investida em um setor tão importante e que afeta de forma direta, os mais necessitados. O sistema brasileiro não permite que a falta de um serviço seja suprindo com recursos de outro. A privatizaçao afetaria grotescamente aos de baixa renda, principalmente nos cursos de maior concorrência. Novamente nota-se quem são os atingidos, que além de arcar com os impostos, correm o risco de perderem os seus estudos.
A oportunidade é para todos, mas claro que há muita desigualdade quando nos referimos a educação. Por que passar anos pagando mensalidades altas em rede privada e, quando se fala em cursar superior, recorrer às Universidades públicas? Vagas de quem realmente necessita são ocupadas, deixando essas com seu futuro adiado enquanto ambas poderiam juntas, uma cá e outra lá, trabalharem por um país melhor.
Logo, deverá ser estudada uma solução que beneficie maior parte possível dos estudantes. Um projeto para melhorar a organização na política educacional, no direcionamento da verba pública, no quadro da Instituição, enfim, desde que a educação permaneça sendo primordial ao desenvolvimento do país, o crescimento será certo.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Pública e gratuita

Redação do estudante:
No Brasil, as melhores universidades sempre foram as públicas: USP e UNICAMP, por exemplo, figuram entre as 300 melhores do planeta, segundo o ranking inglês THE (Times Higher Education). Essa qualidade é proveniente de investimentos, principalmente em produção de conhecimento, além da oportunidade de ensino gratuito à população.
Quanto à produção de conhecimento, pesquisas de enorme relevância são desenvolvidas no país. Na UnB (Universidade Federal de Brasília ), por exemplo, há o desenvolvimento de um equipamento para facilitar a cicatrização de diabéticos. Tal iniciativa pode reduzir gastos do SUS (Sistema Único de Saúde) com esses pacientes e proporcionar maior qualidade de vida, evitando o sofrimento de amputações. Se a instituição fosse privada, o mais provável é que esse estudo não existiria, pois a prioridade seria o lucro, indício disso é a inexistência de pesquisas científicas em faculdades particulares no território nacional.
Em relação á gratuidade, se hoje os mais pobres são minoria no Ensino Superior público, a cobrança de mensalidade reduziria o percentual desses a próximo de zero. O número de estudantes oriundos de escolas públicas nas faculdades aumenta com programas sociais como cotas, subsídios e bolsas e não com mais um entrave financeiro.
Enfim, o aparente gasto com pesquisas pode reduzir custos para o Governo, como no caso de estudos relacionados à saúde, e a gratuidade é essencial à formação de muitos alunos. A educação, portanto, precisa ser prioridade e os investimentos em Universidades públicas mantido ou, se possível, ampliado.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A revolução tecnológica e o sistema financeiro.

Redação do estudante:
Criptomoedas são moedas digitais geradas por um algoritmo específico. Essa tecnologia dispensa o estado e não depende deste para que assegurem o seu valor, diferente do dinheiro convencional. A implementação desse novo modelo é vantajosa, pois possibilita que transações sejam feitas com maior facilidade, no entanto, poderá haver consequências.
A transformação que as criptocoins trarão é inevitável, colocando a humanidade em uma nova fase, onde o dinheiro será descentralizado e basta apenas uma carteira virtual para armazená-lo. No entanto, o estado será enfraquecido, pois não terá poder sobre o dinheiro e tentará barrar a disseminação dessa tecnologia, criando suas próprias moedas digitais, colocando assim, o poder novamente em suas mãos, exemplo disso são países como Rússia e China que já estão desenvolvendo criptomoedas próprias.
Portanto, não é possível conter o avanço dessa tecnologia, mas podem adaptar-se a ela, criando um novo sistema financeiro. Não é possível afirmar com certeza se as transformações serão benéficas, porém o futuro é agora e se não houver a modificação da maneira como tratamos o assunto poderão haver prejuízos no futuro, sendo assim, o estado deve analisar o que está lidando e tentar criar alternativas que serão benéficas para todos, como a integração do dinheiro comum com o digital.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Revolução e evolução

Redação do estudante:
No decorrer do tempo a sociedade foi evoluindo. A indústria também acompanhou esse processo, tanto que estamos caminhando para a 4a revolução industrial. Com o advento da "internet das coisas", tudo foi se conectando cada vez mais. Veículos, eletrodomésticos, etc., tudo sendo construido para estar conectado na internet. As criptomoedas surgem nesse contexto, e, sem a regulamentação de como utilizá-la, pode ser a porta para o surgimento de diversos crimes.
É preciso que haja um controle para não surgir conflitos. As pessoas, quando não são guiadas sobre o que podem ou não fazer, tendem a defender apenas o ponto de vista delas, desprezando o dos outros. É nesse momento que o homem se torna o lobo do homem, como já pensava Thomas Hobbes.
Pensando nisso o governo brasileiro vem tentando adquirir um maior controle sobre as criptomoedas. Recentemente foi anunciado um projeto para que os investimentos que forem feitos com criptomoedas sejam informados aos órgãos do governo. O objetivo dessa medida é combater crimes como a lavagem de dinheiro.
Portanto, é importante a atuação do governo na fiscalização das criptomoedas. Por isso é necessário que o governo crie mecanismos para fiscalizar movimentações financeiras suspeitas envolvendo as criptomoedas. Assim não só a revolução, mas também a evolução, vão se tornar evidentes.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 0/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 0/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 0/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 0/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 0/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Inovação social

Redação do estudante:
A nova moeda digital vem tendo um grande conhecimento da vida do ser humano, sendo no mercado geral, atraindo adolescente e adultos do meio econômico. Pouco se conhece de sua finalidade, mas devido sua comodidade está ganhando espaço. A grande preocupação internacional e nacional é que ela ocorre gradualmente no mercado digital, não ocorrendo de forma legal para os nossos governantes assim não pagando o devido impostos anual.
A moeda virtual não é controlada por nenhum banco central. A maioria das crises econômicas surgem das falhas cometidas por esses bancos. Então, usar Bitcoin pode garantir "segurança" em qualquer crise econômica.
É uma tecnologia não depende de um agente intermediador para realizar as transações, logo uma era autônoma. Criptomoedas ou bi tono rende, com o investimento altos onde todos bancos centrais com moedas tecnologia troca e sua finalidade. Para possui a moeda virtual terá de adquirir carteira virtual do aplicativo com um código secreto e incontrolável, acesso ao universo é um banco de código é uma operação eletrônica de qualquer lugar do planeta. Porém qualquer um poderá comprar, transferir, efetuar pagamentos através do Bitcoin.
Em tempos de incerteza econômica, as criptomoedas podem ser escolhidas como um ativo de segurança, compartilha muitas características do ouro, a mais antiga forma de dinheiro usada no mundo até hoje para a humanidade se protegerem contra crises financeiras.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 40/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 40/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 200/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Revolução Universal

Redação do estudante:
Ao analisar o tema, vê-se que a frase "tempo é dinheiro", de Benjamin Franklin, resume essa era da Criptomoeda que revolucionará a economia mundial.
Pode-se notar que as diferenças de valores das moedas de cada país são causadas pelo uso de cédulas distintas, que prejudicam imigrantes e até o próprio estado na conversão do dinheiro estrangeiro.
Com isso, será feito com que valha uma única quantia universal, que irá ser controlada virtualmente, o que facilita o acesso em qualquer continente; e claro com a máxima proteção para que não haja assaltos e golpes virtuais.
As organizações econômicas de cada país devem implantar aos poucos a criptomoeda para que o povo se acostume devagar com a ideia; divulgar mais sobre e investir na proteção digital.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Revoluções necessárias 

Redação do estudante:
Uma revolução que nasceu na cidade da Lídia, no século 7 a.C., onde hoje se localiza a Turquia, vinha ao mundo nossa primeira moeda, usada no comercio como forma de troca e aquisição de bens materiais para população da época. Hoje, no século 21, a história se repete e uma nova forma de comercio se constrói através de uma moeda pioneira, a criptomoeda. Esta que poderia ser a resposta para problemas antes enfrentados, aterroriza os bancos e as formas estatais de controle econômico. Seria o nosso instinto engenhoso mais uma vez mirando para uma evolução necessária?
Já se provou que quando a economia se encontra nas mãos de órgãos de poder, casos de corrupção e lavagem de dinheiro público são evidentes e presentes, mesmo países de grande escala de desenvolvimento. Problemas como este poderiam ser evitados com o uso das criptomoedas, visto que seu controle é descentralizado e estaria a salvo da política protecionista de emissão que os países exercem.
Segundo o escritor Oscar Wilde: "O primeiro passo é o mais importante na evolução de uma nação" e a implementação da criptomoeda, sendo esse "passo" poderia viabilizar uma forma mais livre de comercio, livre de taxas e totalmente pessoal aos usuários, unindo assim nossa forma de comprar a forma como nossa tecnologia deve se comportar, viável e criptografada. 
Conclui-se que sempre existirão revoluções necessárias, assim como aconteceu na época das majestosas pirâmides, deve-se perceber a necessidade de uma nova posição quanto à forma de administrar a economia mundial. Através de implementações de sistemas que aceitem as moedas em estabelecimentos e locais públicos, a população vai conscientizar-se de como funcionam as moedas e o uso vai se tornar monótono, assim como as moedas de estanho na Lídia do século 7 a.C.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Criptomoedas, uma análise sob sua contemporaneidade

Redação do estudante:
Criptomoeda é um nome geral que se refere a todas as moedas digitais criptografadas e descentralizadas. A criação da mesma, reflete hoje, de como a nossa sociedade está no caminho do "aposento" do dinheiro físico! Nesse sentido, foi aberta novas portas de investimento no mercado, fomentando órgãos de suma importância para a sociedade, como a economia. As moedas virtuais facilitam várias ações do nosso dia a dia, afim de não haver mais transtornos nas nossas vidas. Contudo é perceptível que o ser humano está se inovando e transformando um mundo de burocracia uma verdadeira facilidade.
O governo não reconhece as criptomoedas como uma moeda oficial, ou seja, não há nenhuma proteção a essas moedas já que elas não possuem regulamento, outra desvantagem é que como é uma moeda virtual, a mesma só pode ser controlada através de computadores, onde é um ambiente muito suscetível para invasões e clonagens de dados pessoais. Mas na contrapartida, as criptomoedas facilitam o nosso dia a dia, pois podemos usá-la em qualquer país do mundo! A mesma pode ser até considerada uma moeda universal.
Tendo em vista que as criptomoedas é um aparato virtual, temos que adotar um pensamento sociológico sobre tal fato, uma vez que a sociedade está no caminho da inovação, a mesma possui muita ambição no âmbito de ter! Com a repercussão dessas moedas virtuais, nos dá uma perspectiva muito grande com relação à fraudes e roubos, uma vez que a internet é um ambiente propício para tal acontecimento sendo que é o lugar onde tem um número grande de hackers.
Para evitar fraudes, clonagens etc. das moedas virtuais é necessário tomarmos várias ações, na perspectiva de evitar tais problemas. A checagem se o site é seguro, por exemplo é crucial para evitar invasões e clonagens de dados pessoais. Outra forma de evitar é nunca salvar os dados para outra pesquisa, pois seu computador poderá ser invadido a qualquer momento. Outra questão a ser levantada é a questão de não clicar em hiper-links, pois o mesmo pode estar carregado de vírus capazes de travar o computador e deixar os dados pessoais vulneráveis.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 400/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Avanço da tecnologia no sistema financeiro

Redação do estudante:
Bitcoin é um exemplo de avanço a tecnologia pois é a primeira e maior moeda criptografada, digitalizada e conhecida mundialmente, sem interferências estatais. Após seu surgimento houveram muitos benefícios já que os compradores não precisam necessariamente de uma regulamentação própria e específica e nem de autorização para obtê-la.
É notório que possivelmente tal revolução está mais significativa com o passar dos anos, já que tudo se resume em tecnologia, vale salientar também que entre 10 países que fazem o uso dessa moeda o Brasil está em 9º (nono) lugar, segundo a Blockchain. Sendo assim é exequível observar que alguns bancos tendem a desenvolver ligações com blockchain por excluir a necessidade de intermediários nas realizações de transações, e assim não ser cobrado de forma excessiva como geralmente acontece.
Portanto observa-se que tal mudança seria vantajosa para o consumidor e também para os bancos se houvesse a ligação entre ambos pois diminuiriam taxas para transações, superlotação de pessoas em bancos e até mais segurança já que são criptografadas.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 320/1000