human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Etarismo no Brasil: um atraso no avanço social

Redação do estudante:
A estudante Patrícia Linares, no início de 2023, foi vítima de etarismo por colegas da faculdade, sendo ridicularizada nas redes sociais. Nesse contexto, nota-se que a discriminação baseada na idade é ainda persistente na sociedade atual. Logo, faz-se necessário analisar as causas de tal problemática: o preconceito social e o desinteresse coletivo. Em primeira instância, é válido destacar que a Constituição federal de 1988 prevê a igualdade entre todos os brasileiros. Entretanto, vê-se que as pessoas que possuem mais idade não usufruem plenamente dessa igualdade, visto que sofrem diariamente com o preconceito presente na sociedade, o qual é manifestado, por exemplo, na desconsideração da opinião de uma pessoa apenas por ela ser idosa . Dessa maneira, o etarismo está presente na sociedade de forma estrutural, sendo, frequentemente, normalizado pelos indivíduos que a compõem. Assim, fica implícito que a discriminação etária precisa ser combatida para que a igualdade prevista pela Constituição seja efetivada. Ademais, é importante frisar também que o desinteresse coletivo em relação ao etarismo no Brasil contribui com a permanência desse problema socialmente. Nesse sentido, vale mencionar a obra "Banalidade do Mal", de Hannah Arendt, na qual a autora sintetiza a ideia de que a sociedade torna-se indiferente aos problemas sociais devido à recorrência dos . Nesse cenário, infere-se que a coletividade banaliza os problemas ligados ao etarismo, posto que esse é um empecilho assíduo socialmente, colaborando não apenas com o aumento do preconceito aos mais velhos mas também com a continuidade de tal problema. Dessa forma, é inquestionável a necessidade de combate ao desinteresse coletivo para diminuir o etarismo no corpo social. Em suma, é indubitável que o etarismo é ainda presente na sociedade brasileira, sinalizando que ele precisa ser enfrentado. onclui-se, portanto, que o Ministério da Educação (MEC), como órgão responsável pelas instituições de ensino brasileiras, deve conscientizar os estudantes acerca dos problemas relacionados ao etarismo, por meio de palestras e eventos que debatam sobre esse assunto, a fim de que, em longo prazo, esse problema seja atenuado na sociedade brasileira e, consequentemente, casos como o de Patrícia serão cada vez menos frequentes.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 920/1000