human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A justiça quem vem da Históri

Redação do estudante:
Antes da chegada dos portugueses ao Brasil, diversas tribos indígenas estabeleceram-se e originaram uma cultura que transpassou o tempo, difundindo o zelo pela terra e o amor à natureza. No entanto, hoje o desmonte dessa construção já pode ser visto por meio da lei do arco emporal, que visa retirar as terras de muitos povos, num retrocesso que contraria a própria istória acional. Diante disso, como garantir o direito à moradia, estabelecido no artigo 6º da Constituição de 1988 aos primeiros habitantes do país? Uma breve leitura de um livro de História do 7º ano já é o suficiente para entender a importância dos indígenas para o aís, uma vez que a maior parte dos valores culturais e ambientais veio das relações deles com os seus grupos e a natureza. Muito antes da criação da Carta Magna de 88, a conexão das tribos com os elementos naturais já existia, fato que mostra ser desumano o projeto cuja pretensão é deslegitimar o direto  terra queles que antes da elaboração da Constituição a possuíam. Em reportagem da revista Radis, a luta dos nossos ancestrais pela sobrevivência foi apresentada como uma das maiores batalhas brasileiras do século XXI, pois é como se quisessem apagar mais de 80% da história de um povo herdeiro de hábitos milenares, como o respeito à natureza, a disciplina, o cuidado com os outros, além de alimentos, instrumentos musicais e danças. Ir contra esse projeto é respeitar quem tanto fez pelo território brasileiro. Vale ressaltar que os “Brasis” são o conjunto das miscigenações que enriqueceram as raças e etnias do povo, e os índios, em sua maioria, foram a base desse processo, como se cada indivíduo tivesse uma parte do DNA tribal. Desta forma, é necessária a união da sociedade civil em prol da causa indígena por meio de protestos pacíficos, debates públicos sobre o retrocesso da lei do arco emporal, assim como a abordagem da cultura dos índios nas aulas de História, e projetos interdisciplinares, como gincanas e ano cultural, que tenham como tema os nossos ancestrais mais próximos. As mídias também devem apresentar reportagens que mostram, de um lado, a lei que está em trâmite e, do outro, as consequências para esses povos. Assim, todos poderão ser sensibilizados e, consequentemente, entrar na luta para que a História justifique quem tanto fez pela formação do povo brasileiro, fazendo valer o direito à moradia garantido pelo artigo 6º da Constituição ederal de 1988.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 760/1000