human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Liberdade. Cidadania. Respeito. Legitimidade. Humanidade. Esses são somente alguns dos preceitos assegurados pelo Estado no que se refere  inserção do indivíduo nas relações socioespaciais brasileiras. Nesse viés, tais premissas são contempladas pelos cidadãos aferidos pela legislação nacional e efetivados conforme os documentos legais. Contudo, contemporaneamente, no Brasil, devido à ineficiência estatal e a segregação estrutural fica evidente a ocorrência de entraves relacionados  invisibilidade de registros oficiais  qual impede que a sociedade goze, em sua plenitude, dos seus direitos e deveres civis. Diante disso, é profícuo destacar a exclusão social vigente e como esse estigma patriarcal interfere nas composições espaciais. Em vista da afirmativa supracitada, a pátria possui marcas de um racismo ramificado em bases estruturais . Dada conjunturapode ser demonstrada pelo levantamento da historiadora Escóssia F.M  qual em sua tese de doutorado foi afirmado, através de uma experiência perceptiva, a concentração de indivíduos negros nas filas para o reconhecimento da cidadania. Partindo desse pressuposto, é fato público e notório, além de empiricamente comprovado, a segregação socioespacial vigente e seus efeitos na sociedade. Outrossim, é válido ressaltar a infrutuosidade governamental em cumprir seu papel de agente interventor e inclusivista. Dessa forma, o país possui um acordo com a ONU (Organização das Nações Unidas) em que ficou inferido um plano de metas sustentáveis a serem alcançadas até o ano de 2030, o Marco legal 2030. Assim sendo, a participação social na expansão dos vieses do estatuto civil é um dos objetivos oficiais do tratado mencionado. Contudo, a realidade hodierna de mecanismos exclusivistas e o preconceito etnocêntrico torna a contemplação plena do desenvolvimento supracitado uma realidade distante para o brasileiro. Por efeito disso, é necessário implementar, na prática, mudanças atingíveis e aplicáveis que visem erradicar a invisibilidade civil na federação nacional. Portanto, é mister que o overno ederal, por intermédio do Marco Legal 2030 e da legislatura atual, introduza manejos administrativos abrasivos nos centros de registros civis, a fim de evitar filas e descontentamento no atendimento nos locais de aferimento de documentos. Ademais, a escola como maior agente social, por meio do corpo pedagógico, pode apresentar palestras e atividades pautando o respeito e a inserção positiva dos diferentes grupos étnicos na sociedade, a fito de amadurecer discentes conscientes e acautelados. E virtude das ações mencionadas, espera-se que a população obtenha seus documentos pessoais e seus direitos citadinos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 800/1000