human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Ártemi

Redação do estudante:
“No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho”. Esse trecho de Carlos Drummond de Andrade trata-se de uma metáfora para desafios. Atrelado à contemporaneidade, a citação exemplifica bem a questão da desvalorização do trabalho docente no Brasil, haja visto o atual sistema público de educação, o qual não abrange a ampliação de projetos que incentivem a formação acadêmica dos jovens, direcionando-os a tratar com desdém, o sistema educacional e os profissionais da área. Dessa forma, medidas são necessárias a fim de amenizar o impasse apresentado. Segundo o relatório Global Teacher Status 2018, elaborado pela Varkey Foundation, o prestígio da profissão no Brasil tem o pior índice entre 35 países avaliados. A escala de avaliação vai de 1 (nota mais baixa) a 100 (mais alta) e o Brasil teve a nota mínima. Sob essa ótica, vale ressaltar que além da baixa remuneração, o desprestígio do professor está diretamente relacionado à falta de investimento em especializações que tornem a formação do docente mais completa; fazendo com que o não ofereça métodos de aprendizagem de excelência aos alunos . Tal investimento proporcionaria aos mestres, condições dignas de trabalho em sala de aula, validando sua formação acadêmica e sua profissão. Para que o ideal apresentado distancie-se da utopia, faz-se necessário a criação de debates que ampliem as discussões a respeito da problemática. Ao analisar o livro "Leviatã", do filósofo Thomas Hobbes, entende-se que é função do governo proporcionar meios que auxiliem o progresso social. Atrelado à ideia de Hobbes, nota-se a falta de ação estatal em relação à criação de projetos que promovam o acesso à educação de qualidade e incentivem os alunos a concluírem sua formação acadêmica. Com a valorização do sistema educacional e o incentivo ao conhecimento, torna-se possível alcançar o devido prestígio aos mestres, fazendo com que os alunos valorizem os profissionais em exercício e à educação que lhes é oferecida. Portanto, são necessárias intervenções a fim de solucionar o problema exposto. Dessa forma, cabe ao overno ederal, junto da mídia e em parceria ao Ministério da Educação, desenvolver projetos promovendo o acesso à educação, conscientizando os jovens a respeito da importancia acadêmica e da valorização dos professores. Além disso, através de verbas governamentais, o overno ederal deve ampliar a formação acadêmica dos docentes, a fim de valorizar ainda mais a profissão; para que dessa forma, o descaso com os mestres não seja mais uma pedra no caminho em suas trajetórias.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 800/1000