rhd008/gemma-enem-dataset huggingface dataset:
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: O hino nacional longe de qualquer associação política

Redação do estudante:
No século XX, com o advento da globalização, a humanidade observou grandes avanços tecnológicos e científicos, ocasionando diversas alterações na relação dos indivíduos com o meio em que vivem. No Brasil, algumas dessas mudanças, por exemplo, são perceptíveis produção artística nacional, que, ao encontro de produções estrangeiras, sobretudo norte-americanas, têm sido preteridas Analogamente, percebe-se que símbolos nacionais têm perdido sua importância atualmente e, portanto, esforços para recuperá-la são necessários, porém devem ser planejados coerentemente.
O contato com as mais diversas culturas e pessoas é importante, pois faz com que mais pessoas passem a aceitar a diversidade, sendo um processo inclusivo importante. O reconhecimento dos símbolos nacionais, entretanto, uma vez que faz parte do processo de construção de cidadãos que conhecem a história de seu país e estimula a sensação de pertencimento a esse, também é importante. Sendo assim, o hino nacional, por exemplo, mostra-se como mais do que apenas uma música.
Conquanto, não se deve executar o hino nacional, visto sua importância como símbolo nacional, visando à formação de cidadãos ufanistas e tampouco associa-lo a quaisquer ideologias, pois tais atos seriam imorais e acarretariam na criação de pessoas sem postura crítica em relação ao seu país. Logo, pela importância do hino nacional e de outros símbolos nacionais, os esforços para reavivar sua importância devem ser planejados de forma precisa e imparcial.
Portanto, medidas, sob a égide da Constituição Federal de 1988, que defende o desenvolvimento da pessoa para o exercício pleno da cidadania, são necessárias. Sendo assim, as prefeituras municipais devem distribuir uma bandeira do Brasil para cada escola pública que oferece o ensino fundamental, objetivando a valorização do símbolo pelos mais jovens e o estimulo à sensação de pertencimento e as instituições de ensino, sob a perspectiva de que isto trará benefícios, devem benefícios. Devem executar o hino nacional, agindo, porém, dentro dos limites legais.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A importância do patriotismo

Redação do estudante:
Sabe-se que a valorização nacional é algo fundamental em uma nação, isso estimula os fundamentos ético morais do cidadão. O ato de cantar o hino nacional desperta um sentimento de amor à pátria e proporciona um efeito de responsabilidade, onde todos devem proteger as nossas riquezas e cuidar da nossa gente.
Toda criança deveria ser estimulada a cantar o hino, desta forma, elas iriam crescer valorizando a nação e teriam uma formação educacional de qualidade, sabendo das suas obrigações e executando os seus deveres. Cantarolar a canção nacional é importante e deveria ser em todas as escolas, pois ensina valores aos seus alunos.
Um grande exemplo de patriotismo, onde se prega a valorização da responsabilidade e dos ensinamentos morais, são os militares. As instituições de ensino militar têm um nível de educação superior aos demais colégios, isso se deve ao aprendizado, que desde cedo são ensinados a ter respeito, demonstrando interesse na formação da cidadania.
Portanto, é indispensável o cantar do hino nacional nas escolas, pois ele é importante para o futuro, onde as pessoas irão ter respeito umas com as outras e serão mais educadas. É essencial a formação moral dos cidadãos, e o hino ressalta a obrigação de cada um com a sua pátria.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 560/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A importância de cantar o hino

Redação do estudante:
É notório que os alunos da rede regular de ensino, estão perdendo o costume de cantar o hino nacional. Dentre tantos fatores relevantes, destacam-se: o desinteresse patriota e também como elemento marcante a corrupção.
Sabe-se que a maioria dos adolescentes crescem com sua atenção voltada a tecnologia, coisas do momento e acabam perdendo o interesse a velhos hábitos, como por exemplo o canto do hino. É necessário ressaltar que muitos alunos usam palavras rudes e até mesmo imorais no momento cívico. 
Além disso, a política de um pais revela diretamente como o mesmo é visto, por esse lado o Brasil se destaca ao se falar de corrupção, esse é um dos motivos pelo qual a sociedade está perdendo seu senso patriótico.
Diante disso, ficasse claro fica a importância das escolas organizarem um momento para que possa se cantar o hino, pois é de suma importância para o desenvolvimento de um pais que seu povo se orgulhe e acredite em seu potencial. 

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 360/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A construção

Redação do estudante:
No século XX, o Brasil vivenciou, após a Revolução de 1930, a ascensão e a queda do governo de Getúlio Vargas, cujas principais características foram a aproximação do governo getulista com a classe trabalhadora e o nacionalismo. Percebe-se que há décadas a busca por incitar a sensação de pertencimento do povo brasileiro ao país existe. Sendo assim, os esforços devem ser mantidos, por meio da valorização do hino nacional, visando estimular o nacionalismo de uma forma moderada.
Engendrada a partir de um período colonial de jugo à Portugal, a sociedade brasileira está, de forma a desvalorizar a luta pela construção da identidade brasileira, cada vez mais preterindo os símbolos nacionais do país, o que exprime a necessidade de se propagar elementos importantes do país para os mais jovens de forma igual. Logo, visto que está sendo desvalorizado pelos jovens, e uma vez que se faz importante para estimular o nacionalismo e incentivá-los a se engajar políticamente, o hino nacional mostra-se uma ferramenta para o desenvolvimento pleno da cidadania.
Contudo, o processo de retomada da valorização do hino deve ocorrer de forma cautelosa, tendo em vista a importância de tal símbolo. Sendo assim, não deve haver a associação de símbolos nacionais a partidos políticos e tampouco deve haver atos que exponham os jovens, como, por exemplo, a gravação não autorizada desses, pois tais atos representariam um projeto contrário ao desenvolvimento da cidadania e desrespeitoso aos cidadãos.
Infere-se, portanto, que o hino nacional deve ser executado nas escolas do país, seguindo um projeto que vise apenas ao desenvolvimento do nacionalismo sem um caráter exacerbado. Desse modo, poder-se-á, finalmente, executar o hino nacional nas escolas, visando estimular o nacionalismo nos jovens e, por conseguinte, torná-los questionadores dos problemas e ordem existentes no país.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Honra em saudar a pátria

Redação do estudante:
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, que define os direitos e deveres dos cidadãos garante entre os demais símbolos o hino nacional brasileiro.
No entanto, a dubiedade em diversos setores da sociedade, não oculta o valor que além de cultural e ainda histórico possui o ato de cantar o hino nacional do Brasil.
Ante os fatos apontados, a relevante cultura de saudar o país por meio de seus símbolos denota não apenas um gesto moral e popular de patriotismo nobre, mas ainda convém citar como já dizia Frederich Nietzche: "A moralidade é a melhor das regras para orientar a humanidade".
Uma vez que, urge similarmente relatar o contexto histórico que, assim sendo, representa as grandes glorias do passado bem como se reproduz em sua letra, além do mais, os grande marcos alcançados pelo país celebrados ao entoar esse símbolo da pátria faz jus a notável honra agregada ao feito.
Consequentemente, pois, findando as incertezas, são medidas correspondentes tanto por parte do governo através dos ministérios da cidadania junto ao das relações exteriores promoverem com seus meios publicitários mais os informativos o estimulo cultural tornando praxe esse ato nobre para a população do Brasil nos eventos adeptos, quanto ainda, por parte do povo brasileiro que honrado pela história possa estar educando com os princípios morais os mais jovens motivando-os de modo positivo cantar o hino da República Federativa do Brasil.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 640/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A ciência é uma instituição legítima

Redação do estudante:
Rene Descartes e Galileu Galilei são duas figuras ícones da ciência. Esses pensadores produziram um tipo de conhecimento fundamentado no uso da razão e da experimentação. Desde o século XV, a credibilidade da ciência tem sido legítima. Apenas o conhecimento religioso e o conhecimento filosófico intentam questionar os vieses científicos, no entanto, sem êxito. Diante dessa perspectiva, cabe avaliar os fatores que favorecem esse quadro, além do papel social da ciência na atualidade.
Deve-se, pontuar, de início, que a construção histórica da ciência, enquanto instituição social do saber e do conhecimento, não se baseia no senso comum e muito menos no conhecimento religioso: bíblico ou encantado. Max Weber traçou o perfil sociológico da ciência: instituição da racionalidade e do cálculo, da experimentação e da exatidão. Característico do mundo ocidental, a ciência tem legitimidade e credibilidade, desse modo, os que acreditam e constroem essa instituição não hesitam e defendê-la.
Embora o conhecimento científico seja questionável e refutável, os discursos e métodos da ciência não deixam de ser válidos e cumprem uma função social de explicação e compreensão em suas épocas vigentes. Michel Foucault afirma que os discursos científicos produzem verdades, mas não são verdades absolutas, inquestionáveis. Elas são reflexões e técnicas, métodos e experiências, creditadas e aceitas socialmente.
Sendo, assim, Sendo assim é indispensável reforçar a legitimidade da ciência e sua contribuição para a sociedade: a produção de remédios, a produção de tecnologias, a construção de ideias políticas, os avanços no sistema de longevidade entre outros, apenas reverbera a importância dessa instituição, na história, e cumpre uma função social, hoje em dia, de facilitar a vida das pessoas na sociedade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 400/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: O imediatismo como fator de risco

Redação do estudante:
A internet vem tornando-se cada dia menos um espaço restrito e o número de usuários só tende a aumentar. No entanto, esse recurso traz consigo algumas adversidades, se não usado com cautela. Simultaneamente, ingressam nesta vasta rede pessoas, e inclusive algumas instituições, a fim de propagarem desinformação, boatos e notícias caluniosas em troca de um clique alheio. Mas como essas estratégias impactam a sociedade?
Apesar dos inúmeros progressos que a ciência obteve nos últimos séculos, com uma metodologia clara e objetiva, ainda sim é possível observar indivíduos com posicionamentos extremamente negacionistas. Decerto, a problemática mais se agravou com a expansão das redes sociais, sendo estas agora as principais fontes de informação. Indubitavelmente, outro problema analisado seria a falta de interesse e estímulos a fontes mais fidedignas, que como citado anteriormente, perderam oportunidades e permanecem em segundo plano.
Contudo, o fraco comprometimento com a verdade por parte dos usuários é apenas um agravante, junto com o ímpeto do compartilhamento precipitado. Os criadores de conteúdo pseudocientífico, menção ao movimento antivacina e terraplanistas, trazem danos irreparáveis à sociedade; como a volta de doenças quase que totalmente erradicadas e, sobretudo, mortes. Portanto, o questionamento cego, ausente de embasamento e empírico é uma ameaça gravíssima ao bem-estar social e um retrocesso de anos de pesquisas meticulosamente formalizadas.
De fato, a era da informação está sendo uma das mais afetadas pela infindável leva de ignorância. Caberá, pois, aos veículos de comunicação mais acessíveis à população, a elaboração de campanhas e incentivos a um comportamento virtual prudente, junto de questionamentos acerca das fontes provenientes de uma determinada matéria. Nesse aspecto, o trabalho da perícia cibernética é imprescindível, com o objetivo de investigar possíveis disseminadores de conhecimento ilusório, bem como seus autores.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Falso Iluminismo

Redação do estudante:
As manifestações contra teorias científicas não são de hoje, mesmo antes da expansão dos meios de comunicação elas já estavam presentes, Copérnico é um exemplo, ele questionava se a Terra estava no centro do nosso Sistema Solar, ele era contra a teoria aceita do Geocentrismo, contudo ele baseava sua teoria na observação e com provas científicas, além disso ele era astrônomo. Mas atualmente, nas redes sociais, as pessoas simplesmente questionam tudo, não confiam em governos, instituições e até mesmo na ciência, além disso formulam teorias que fazem sentido para elas, sem comprovação cientifica.
Podemos dizer que estamos na época de um "Falso Iluminismo", as pessoas questionam assim como no século 18, contudo não apresentam comprovações científicas, apenas apresentam teorias que lhe fazem mais sentido. Assim como os meios de comunicação se expande, as pessoas expõe mais facilmente o que pensam, por conseguinte, se torna mais fácil de criar teorias nas redes sociais e podemos observar que essas teorias são bastante aprovadas.
Essas teorias sem base científica criam um ambiente inseguro, assim as pessoas passam a acreditar mais nessas ideias do que na ciência, que por métodos e experiências comprovam suas teorias. A vacina pode ser tomada como exemplo, alguns pais deixam de levar seus filhos para tomar vacina por desconfiarem de seus efeitos, mas elas evitam doenças que no próprio século 18 não tinham solução, portanto vemos o quanto é perigoso acreditar em falsas teorias que circulam pelos meios de comunicação.
Então devemos tomar cuidado com as informações expostas nas redes sociais não devemos adotar essas teorias como verdade absoluta, assim como a ciência não garante uma verdade absoluta, contudo, não devemos tomar essa forma de manifestação como um motivo para desacreditar em instituições, governos ou na ciência.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Pensamento científico em perigo

Redação do estudante:
A ciência contribuiu, ao longo dos séculos, para o desenvolvimento da sociedade tal como conhecemos. Graças à ela, diversas comodidades, como meios de comunicação, internet e medicamentos, estão disponíveis. Entretanto, seu prestigio vem diminuindo entre a população. Este fenômeno está bastante associado às novas formas de consumo de informações e pode trazer grandes prejuízos ao povo.
Atualmente, a disseminação de informações tornou-se mais dinâmica. Entretanto, isto favoreceu as chamadas "fake news", caracterizadas por apresentarem inverdades, muitas vezes convenientes para alguns segmentos da sociedade. Ainda, o impacto destas notícias é favorecido pela chamada era da pós-verdade, que, como explica o filósofo Paulo Ghiraldelli, caracteriza-se por uma situação em que fatores pessoais pesam mais no momento de analisar uma informação do que qualquer outro. Com isto, tanto o pensamento crítico, como o científico são postos para escanteio.
Além disso, a descrença na ciência traz consequências negativas para a população, sendo um claro exemplo desta relação o caso da vacinação. Tal ligação se dá pelo fato de o Brasil, nos últimos anos, ter passado de país modelo na pauta de imunização à figurante entre os principais países com aumento na incidência de sarampo. Neste processo, o disseminado movimento anti-vacinas, carente de base técnica, teve importante contribuição. Associado à ele, também contribui a falta de criticidade relativa às informações.
Dado o exposto, faz-se necessário trabalhar pela valorização da ciência. Neste processo, as instituições educacionais são fundamentais e devem contribuir para a formação de cidadãos críticos. Além disso, devem estimular o primeiro contato com a ciência e sua compreensão, por meio de atividades práticas contextualizadas com o dia a dia. Além disso, é de suma importância que as empresas ligadas à comunicação desenvolvam mecanismos de combate às "fake news", a fim de evitar a disseminação de informações prejudiciais à população. Desta forma, contribuir-se-á para o melhor uso do conhecimento.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 800/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Ciência que impulsiona

Redação do estudante:
A descoberta do fogo pelo homem, ocasionou a Revolução Neolítica, que possibilitou caracterizar o ser humano antes e depois desse evento. A ciência acompanhou o homem durante toda a história, são inúmeros os marcos que mudaram a estrutura econômica e social da sociedade. Entretanto, no presente, barreiras são moldadas e o avanço está cada vez mais prejudicado por falsas crenças individuais e, até mesmo, políticas. A pesquisa no mundo contemporâneo passa por uma assombrosa crise de credibilidade e investimento, que irá propor um abismo as futuras gerações.
Em primeiro plano, é essencial expor as consequências de a sociedade estar aceitando, facilmente, falsas teorias, opiniões próprias ou simples "Fake News" espalhadas em determinadas redes sociais. Portanto, por exemplo, o Movimento Antivacina foi listado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como umas das dez maiores ameaças a saúde global de 2019. Contudo, o movimento ganha cada vez mais força e adeptos, visto que doenças como o sarampo obteve um aumento de 300% no mundo, nos últimos três meses, o que é, indubitavelmente, preocupante a sociedade que questiona da medicina.
Outro ponto relevante, nessa temática, é o conceito de fato social de Émile Durkeim, que explica a maneira coletiva de agir e pensar. Desse modo, é possível estabelecer um paralelo com a teoria do sociólogo, o indivíduo que tem em seu meio convive com pessoas que acreditam em pós-verdades, tende a adotá-lo também por conta da vivência em coletivo. Assim, inverdades serão, continuadamente, propagadas pela sociedade de geração em geração.
Destarte, é importante evidenciar que não há um bom futuro sem o avanço da ciência, o que existe é o retrocesso de uma sociedade cega em suas próprias convicções. Dessa maneira, questionar o que foi estudado, observado, experimentado até ser, finalmente, sintetizado por meras teorias conspiratórias é um tanto arriscado. A ciência impulsiona o homem a evoluir e se reinventar, portanto, não deve ser colocada como uma farsa as pessoas.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 200/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A recusa da vacina

Redação do estudante:
A era da pós-verdade questiona vários aspectos antes visto como "do bem" ou "pró-saúde".
Afinal, vacinação faz bem a saúde ou não?
Segundo a OMS a resistência a vacinação foi considerada uma das dez maiores ameaças à saúde global em 2019.
Muitas pessoas se recusam a tomar vacinas, e muitas vezes impedem que seus filhos tomem, alegando que tomando a vacina é mais fácil de se contrair a doença.
É fácil de se observar que o crescimento da doença sarampo (altamente contagiosa ) chega a 300% nos primeiros 3 meses do ano, em comparação ao ano anterior (2018).
Isso se deu devido a recusa das pessoas à vacinação. As pessoas se negam a serem vacinadas.
Mas afinal, como funciona a vacina? Em si, a vacina é o vírus morto aplicado ao corpo do ser humano, que ao contrair esse vírus morto, crie anticorpos e caso futuramente ele venha contrair a doença, seu corpo está imune a ela.
Falta informação e conscientização às pessoas do bem que a vacina faz e conscientiza-las de que é ideal tomar. Evitando assim a recusa das pessoas a vacina.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 280/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A pós-verdade face aos dogmas da Ciência

Redação do estudante:
Em contraponto às conquistas do Renascimento Científico, do século XVI, surgem debates em relação ao movimento que se denomina "Pós-verdade". Trata-se da valorização de crenças pessoais em detrimento de algumas afirmações dadas pela Ciência. Nesse contexto, deve-se afirmar que as conquistas histórias dos cientistas não devem ser objeto de questionamentos impertinentes.
A Ciência trouxe inegáveis melhorias para a sociedade por meio de estudos, testes e comprovações. Nesse contexto, por exemplo, no que ficou conhecido como Revolta da Vacina, Oswaldo Cruz desenvolveu uma injeção que ajudou a salvar milhares de vidas. Quantidade essa que seria bem maior se não fosse a resistência da ignorante população. Diante disso, não se pode negar que afrontas irracionais às comprovações científicas prejudicam o progresso das condições de vida da humanidade.
Outrossim, deve-se saber que argumentos pertinentes, para a Ciência, são aqueles que possuem grandes chances de desmentir ou modificar o já afirmado por ela. Por isso, afirmar que a terra é plena, sendo que gênios como Pitágoras e Aristóteles, bem como instituições hodiernas de grande prestígio, como o National Aeronautics and Space Administration (NASA), afirmaram e afirmam a esfericidade do planeta é um exemplo do que não se deve fazer sem um argumento plausível. Isso porque a Ciência não taxa algo de dogma sem a comprovação da sua certeza e indiscutibilidade.
Portanto, os questionamentos às afirmações científicas devem ser analisados com criticidade, uma vez que a certeza é uma das bases da Ciência. No entanto, isso precisa ser encarado como estímulo para aperfeiçoamento das teorias existentes e descoberta de novas fórmulas para a contribuir com o bem-estar social. Com isso, serão garantidos tanto a liberdade de expressão quanto o desenvolvimento científico, que são protegidos pela Carta Magna.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 800/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: De acordo com a poesia do poeta maranhense

Redação do estudante:
De acordo com a poesia do poeta maranhense, nauro Machado: "Um atrás do outro, atrás um do outro, ano após ano, ano após outros, minuto após minutos, século após séculos, e de novo um atrás do outro, um atrás do outro". Se ainda, estivesse vivo, certamente conversaria com ele, hoje, sobre sentido dessa frase que de imediato estaria relacionado com "a ciência na era da pós-modernidade", em virtude da discussão da vacina e do formato da terra, mostra-se como um dos debates da atualidade.
Certamente, hoje, em sociedade existe um grande debate sobre se a vacinação é realmente eficaz durante a vida. Seria, sim, mais uma incredulidade geral de certas instituições, com intuito de moldar a sociedade a favor de seus pensamentos, mesmo após o primeiro ato esses membros estarão construindo uma sociedade negativas a cerca das décadas subsequentes.
Da mesma forma, um dos grandes contra versas de que a terra não é redonda é o estadunidense Eric Dubai, autor do livro "200 provas que a terra não é uma bola giratória". Com isso, conquistou adeptos em todo mundo, de certo modo a terra é redonda que gira em torno do sol e provas que tenhamos em sociedade como: o homem na lua satélite, fotos e vídeos.
A poesia citada inicialmente, com os argumentos expostos, não está seguindo a mesma lógica. Portanto, os grandes estudiosos como: médicos, cientistas universitários, demostrar de maneira clara para a sociedade civil que não só as problemáticas abordadas como outros assuntos seja esclarecido, promovendo esclarecimento da ciência antes da pós-modernidade. Só assim a poesia de nauro Machado, estará alinhado com o tema sem nenhuma desconfiança.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A nova ciência: a eficiência da vacinação

Redação do estudante:
Desde o grande avanço da tecnologia, tem surgido algumas dúvidas e questionamentos em relação à ciência, que sempre tem sido contestada por muitas pessoas.
Um dos assuntos mais questionados tem sido a eficiência das vacinas que varia de um ano para o outro.
De acordo com a organização Mundial da Saúde, o impacto das vacinas de baixa eficácia em nível populacional não foram determinadas, por outro lado, a falta de informação e a divulgação de informações não científicas tem contribuído para a reemergência de diversos países do mundo e põe em risco planos globais.
Deste modo a população deve estar bem informada quanto aos riscos e benefícios da vacinação e os profissionais da saúde devem assumir o papel de divulgar informações verídicas, com compromisso ético e profissional junto à sociedade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Fatos que desaparecem

Redação do estudante:
A ciência passou por constantes descobertas ao longo dos anos e atualmente está no seu auge junto à tecnologia, ela é um fator decisivo em determinados assuntos. Entretanto, ainda existem coisas em que a ciência não é capaz de comprovar.
No passado quando a ciência ainda era precária a maioria dos fatos surreais que aconteciam sempre era ligada de alguma forma a religião, por exemplo, o surgimento de tempestades que era visto como obra de deuses enfurecidos.
Hoje em dia vivemos em uma era pós-verdade, onde começam a surgir duvidas sobre a ciência, se tudo na verdade não é manipulação por interesses políticos ou simplesmente uma grande conspiração. Um conceito que cresceu bastante nos últimos anos foi a teoria da terra plana, que tem um apoio de aproximadamente cem mil, existem diversas provas de que a terra tem um formato esférico, porém os "terraplanistas" ignoram fatos como, a lua ser uma esfera (seria muito incomum apenas a terra ser plana no nosso universo), a gravidade, poder dar uma volta ao mundo e etc.
Pensar fora do padrão é algo que todos temos que praticar, contudo defender teorias sem a menor viabilidade é um atraso no nosso pensamento e abertura para uma mente ignorante.
Portanto deve se criar seu próprio julgamento sobre esse tipo de questão mas considerando fatos e não teorias.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Crise na credibilidade

Redação do estudante:
É de fundamental importância destacar, de como a ciência transformou-se no mundo atualmente. Por esse motivo, a era da pós-verdade influenciou grupo de pessoas, governos, instituições sociais e meios de comunicação. Isso aconteceu, porque muitos ocorridos são questionados, sem saber a verdadeira certeza. De uma forma ou de outra, os indivíduos desconfiam e acabam comentando sobre temas diversos.
Pode-se mencionar também como exemplos, a terra, vacinas, vírus de HIV e espécies. Nesses fatos citados, as vacinas ressaltam de maneira mais ampla, por ser um fato preocupante, já que trata de saúde. 
Em uma segunda análise, a tecnologia também está presente, pois o uso da internet é excessivo e fatores como boatos e mensagens falsas podem ser criados e divulgados por meio da mesma, comprometendo a afirmação. Muitos métodos científicos são utilizados para experimentos, atividades e testes abrangentes do determinado conteúdo. Além disso, alguns casos são comprovados e esclarecidos. 
Conclui-se por meio desses aspectos, que a ciência da pós-verdade jamais será ignorada. Teorias e técnicas científicas precisam ser exploradas e realizadas para o melhor desenvolvimento e credibilidade do nosso planeta. 

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: É notório o aumento da discussão

Redação do estudante:
É notório o aumento da discussão acerca da influência da ciência na era da pós-verdade. Devido a existência de diversos grupos com pensamentos opostos, bem como o aumento da divulgação de informações a partir do advento da internet, há diversas teorias, consagradas no meio científico, sendo contestadas.
Observando esse cenário, é possível perceber uma crescente divulgação de pensamentos divergentes de ideais antes tido como dogmas. Alguns grupos tem apresentado versões diversas que trazem a tona discussões acerca de algumas verdades historicamente construídas, tais como as que refutam a necessidade de vacinar as pessoas, evitando a proliferação de doenças. Quem se opõe, garante a não segurança da imunização, pois pode tornar os microrganismos responsáveis pelas doenças ainda mais resistentes. No entanto, de acordo com dados da Organização Mundial da Saúde, em 2017, quanto maior a cobertura da população com vacinações, menor é a chance do fortalecimento dos vírus e bactérias no ambiente.
Além disso, é importante destacar o papel das redes sociais e outros meios de comunicação virtual na divulgação de dados nem sempre com respaldo científico. Essa ampliação maciça de notícias traz dúvidas pelo excesso de informações às pessoas, que não conseguem formar sua opinião a respeito dos fatos a partir de fontes imparciais.
Logo, é importante que o governo amplie a divulgação, através de fontes oficiais, de dados e informações verídicas a respeito, sobretudo de temas importantes, como questões relacionadas à saúde pública, definindo a partir de evidências e comprovações científicas o que é verdade, evitando a disseminação de notícias que possam diminuir a segurança de todos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A informação em um mundo de manipulação

Redação do estudante:
Atualmente, vivemos um período de intensas trocas informacionais através da internet, que facilita a vida de todos tornando processos do dia a dia muito práticos. Porém com a internet a desconfiança das pessoas com relação a ciência vem aumentando cada vez mais, a ponto de que vários movimentos como o da anti-vacinação e o dos terraplanistas vem surgindo.
Primeiramente, essa falta de confiança se deve pela manipulação de informações pelas grandes mídias, que em busca de privilégios acabam não sendo totalmente imparciais e geram revoltas por parte da população. Um estudo do Instituto de Tecnologia de Massachusetts mostra que as fake news possuem um apelo maior em relação as demais notícias e portanto, são divulgadas cerca de 70% mais rápido. Além disso com a disseminação das fake news muitas das verdades provadas séculos atrás, vem sendo mistificadas.
Em segundo lugar, apesar de estar garantido pelos direitos humanos o direito de se expressar vários dos movimentos que vem sendo criados desmentem a veracidade da ciência, e utilizam conceitos sem nenhuma prova para ganhar apoio da população.
Tendo em vista os fatos acima a solução mais viável seria uma tentativa de redenção do governo e das mídias através da criação de um jornal federal que fosse o mais imparcial possível e que não manipulasse as informações.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 600/1000