human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Casamentos descartáveis, uma discussão social

Redação do estudante:
Em um dos versos do poema “A flor e a Náusea” de Carlos Drummond de Andrade diz: “as coisas, que triste são a coisas, consideradas sem ênfase”, a qual estabelece uma crítica à realidade social vivida pelo poeta diante da crise socioeconômica e da política. Tal abordagem escrita pelo romancista pode refletir o cenário finito dos casamentos na contemporaneidade, isso porque há uma problematização entre o meio de vida moderno do século XXI e a falta de vínculos mais duradouros em um mundo apregoado pela tecnologia. Então, esse desequilíbrio pode ser respondido devido  globalização afetar o cotidiano dos indivíduos e o autoconhecimento, isto é, a identidade humana ser diminuída por filtros e ilusões em um espaço digital descontrolado. Nesse contexto, infere-se dimensionar, inicialmente, que a globalização se tornou não só uma realidade interconectada e de informação, mas trouxe suas consequências, um exemplo é o ritmo de vida das pessoas – muitas vezes sem tempo para o lazer, brincar com as crianças e, tampouco, conversar frequentemente com o cônjuge. Pois a concorrência, a empregabilidade e o dinheiro estão associados, deixando, evidentemente, os seres humanos sem tempo para viver. Dessa maneira, percebe-se uma afetação nos casamentos do século XXI, enfraquecendo-os, tornando-os descartáveis, no sentido de beneficiar apenas a globalização em detrimento da harmonia conjugal. E como finaliza o sociólogo Zygmunt Bauman, a pós-modernidade tornou as relações líquidas e passageiras. Por conseguinte, nota-se nessa era técnico-científico e informacional uma atenção exacerbada aos seguidores e fotos idealizada de uma felicidade plena. Por outro lado, no entanto, a proximidade real entre amigos, família e, acima de tudo, do casamento, secundariza-se num ambiente comum, sem filtros ou ilusões encontradas na internet. Por isso, o escritor Umberto Eco já afirma que a internet bestializa as relações e as ações dos indivíduos, consequentemente, o vínculo de casamento perde sua essência, pois falta autoconhecimento e identidade humana. Com base nessas considerações, é notório enfatizar um equacionamento ruim aos casamentos da atualidade, porque há ausência de valores e problemas envolvendo excessos da tecnologia. Sendo assim, cabe ao Ministério da Educação, rgão de caráter socioeducativo e de pedagogia inclusiva da nação, propor, por intermédio da Base Nacional Comum Curricular – BNCC, disciplinas as quais agreguem reflexão enfática ao problema, desde as séries iniciais, tais como sociologia, estudo políticos e a atualidades. Além de promover cidadania, porque os cidadãos serão instruídos a ajudar seu próximo, deve possibilitar conhecimento sobre o tema e, dessa forma, possa construir ênfase às importantes da vida.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000