human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: portunidades e inclusã

Redação do estudante:
A série de televisão “O bom doutor” tem como protagonista o personagem Shawn, um médico que convive com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), uma alteração neurológica que o faz enfrentar uma negação por parte de outros médicos e pacientes. No programa, quando oportunidades e apoio são oferecidos, o personagem se vê capaz de mostrar seu valor e alcançar suas metas apesar das dificuldades que inicialmente enfrentou. Além da ficção, muitas pessoas espectro autista ainda sofrem por não serem devidamente incluídas em seus ciclos sociais, consequência da falta de oportunidades justas e a ausência de apoio. A princípio, é possível analisar a frase “Todos são gênios, mas se você analisar um peixe por sua capacidade de subir em árvores, ele passara a vida toda se achando estúpido”, dita pelo cientista e filósofo Albert Einstein, defendendo a ideia de que é impossível julgar pessoas diferentes sem lhes dar as mesmas condições, já que seria algo injusto. Quando relacionamos essa tese com a realidade dos autistas, entende-se que os problemas de inclusão ocorrem quando se espera os mesmos resultados da população com TEA e outros tipos de pessoas, não levando em consideração o fato de que os autistas enfrentam impasses diferentes e que necessitam de auxílio especial em determinadas situações. Outrossim, é necessário entender que apesar de alguns lugares, como escolas e ambientes de trabalho, afirmarem seu apoio  sociedade autista, muitos não conseguem diferenciar os conceitos de igualdade e equidade, tendo em vista que igualdade é a ideia de dar as mesmas chances a pessoas semelhantes, porém equidade é dar chances justas para a realidade de pessoas diferentes, conceito esse que deveria se aplicar para facilitar a inclusão dos autistas, mas que na prática não ocorre. Portanto, medidas são necessárias para resolver o dilema. Segundo o filósofo Paulo Freire, “Quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é ser o opressor”. Evidencia-se então que as mudanças devem ocorrer no aspecto educacional. O Ministério da Educação em conjunto com as escolas públicas devem trabalhar em um projeto que apresente a maneira e a importância de incluir pessoas com TEA no cenário escolar e social, por meio de palestras, vídeos, entrevistas e oficinas didáticas, voltada para as crianças, para que aqueles  espectro autista possam ter justiça e mostrar seu valor, assim como Shawn foi capaz de fazer.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 880/1000