human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
O livro “A Verdade Segundo Ginny Moon” do escritor Bejamin Ludwing narra a história da vida de Ginny Moon, uma garota muito amada por seus colegas e seus pais adotivos, estão cientes de que  possui autismo, como também, vem fazendo de tudo para que Ginny se sinta incluída nas atividades. Entretanto, o que foi abordado pelo autor permanece no âmbito literário, essa situação ocorre porque, infelizmente, ainda existem desafios na inclusão de pessoas com transtornos de espectro autista no Brasil.  esse viés, para a reversão da problemática é indispensável averiguar as principais causas: egligência estatal e a alienação familiar. Nesse sentido, é fulcral pontuar que a deficiência em adotar medidas inclusivas de pessoas com autismo, deriva da baixa atuação dos setores governamentais. Nessa perspectiva, esse fator, segundo o filósofo contratualista John Locke, configura-se como a violação do “Contrato Social”, já que o Estado não cumpre a sua função de garantir que todos gozem de seus direitos indispensáveis. Nessa lógica, por mais que tenha ficado legislado em 2012 uma lei que garante a proteção dos direitos de pessoas com autismo, há uma falha  cmprimento dessa lei, visto que, a exclusão dessas pessoas ainda perdura. Desse modo, esse comportamento estatal,  conceito de “Instituição Zumbi” do sociólogo Zygmunt Bauman. Ademais, é fundamental destacar a alienação familiar com impulsionador do problema. A título de exemplo, no filme “Tudo que quero” a personagem portadora de autismo Wendy, vive alienada pela sua cuidadora, que a  cria sua rotina e suas atividades diárias, mas o contexto da história muda quando a personagem decide participar de um concurso de escrita no qual, foge de sua genitora para realizar seu objetivo. Diante dessa realidade, a família é a principal causa da exclusão social dessas pessoas, dado que, cria uma espécie de capa protetora em seus filhos, pelo simples fato de terem um pensamento de que são pessoas incapazes de interagir com a sociedade. Logo, é imprescindível a mudança nessas atitudes familiares. Depreende-se, portanto, a urgência de ações interventivas com o fito de amenizar a questão. Para isso, o Ministério da Saúde-rgão responsável pelas políticas públicas na área da saúde-juntamente com o overno, por meio de verbas governamentais, aplique investimentos em campanhas de conscientização, a fim de promover as famílias a capacidade de prepara seus filhos para a sociedade, capacitando-lhes a interagir com outras pessoas. Assim, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, uma sociedade perpetuada pelo esforço de incluir pessoas com transtorno de espectro autista em atividades coletivas como abordado pelo autor Benjamin.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000