human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2023
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
A Organização das Nações Unidas, por meio dos ODS, um conjunto de metas para a promoção da qualidade de vida global até o ano de 2030, prevê o desenvolvimento social e a inclusão no mercado de trabalho através do objetivo número 8. Nesse sentido, o cenário nacional caminha em contraste à agenda da ONU, haja vista a dificuldade de acesso de pessoas com deficiência em atividades profissionais. Por isso, é crucial o debate acerca dos desafios enfrentados por esses trabalhadores quanto ao acesso e permanência ao vínculo empregatício.


Em primeira análise, ressalta-se o viés filosófico do polonês Zygmunt Bauman, o qual apontou que a sociedade moderna carece de sensibilidade no que tange às desigualdades e sofrimento alheio, caracterizando uma cegueira moral. Sua visão é constatada ao considerar a persistente negligência de diversos estabelecimentos na implementação de mecanismos físicos que facilitem a acessibilidade — como o braille em elevadores, no caso de deficientes visuais, por exemplo. Desse modo, embora seja eticamente evidente a necessidade dessas ferramentas, ainda faz-se necessária a criação de normas que obrigue a efetiva adoção de políticas inclusivas em empresas e locais públicos.

Cabe ressaltar, ainda, que tal cegueira se estende quando se trata da discriminação que parte dentro do ambiente de trabalho, capaz de contribuir para a exclusão de pessoas com deficiência desse meio. Assim, é válido frisar que essa falta de integração, advinda do preconceito, configura-se como uma injúria à dignidade humana, a qual, de acordo com o pensador iluminista Immanuel Kant, não deve ser violada. Averigua-se, portanto, a pertinência do pensamento de Bauman no contexto brasileiro e a influência da problemática de integração como desafio enfrentado por pessoas com deficiência no mercado.

Nessa perspectiva, faz-se mister a atuação do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, em colaboração com o setor privado, na implementação de medidas para a promoção de uma infraestrutura adequada no ambiente de trabalho (como adaptações para deficientes visuais e um número maior de rampas de acesso para cadeirantes), visando proporcionar condições dignas de trabalho a essas pessoas. Isso inclui a atuação do Ministério do Trabalho na fiscalização e ampliação de diretrizes que tornem obrigatórias essas medidas, bem como assegurar o combate ao preconceito que afasta pessoas com deficiência de condições propícias de trabalho e, finalmente, preservar a dignidade idealizada por Kant, atingindo o pleno emprego pretendido pela ONU.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 920/1000