human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: As tecnologias da informação e comunicação e o desenvolvimento infantil

Redação do estudante:
As tecnologias da informação e comunicação ( são recursos tecnológicos utilizados para representar e produzir informações e revolucionaram todas as formas de comunicação e produção no século XXI. Apesar dos inúmeros benefícios que essas tecnologias trouxeram  sociedade, o uso inadequado delas pode acarretar em inúmeros prejuízos, principalmente aqueles ligados ao desenvolvimento infantil. Com isso, emerge um problema sério, em virtude da negligência familiar e do uso indevido dessas tecnologias. Sob esse viés, aponta-se como fator determinante a negligencia familiar, pois muitos responsáveis não supervisionam as crianças durante o uso das . Por se tratarem de veículos de informação, as  também estão presentes nos domicílios e se expressam nos mais diversos instrumentos, como em smartphones, computadores e tablets, por exemplo. Diante disso, é importante enfatizar que crianças são seres-humanos em desenvolvimento e não possuem maturidade socioemocional e cognitiva para lidar com muitas informações veiculadas por esses canais . Algumas dessas informações podem ser incompatíveis com a fase do desenvolvimento em que os pequenos se encontram e muitas vezes apresentam um “recorte” descontextualizado da realidade, o que pode corroborar para o surgimento de crenças em padrões irreais, prejudicando o desenvolvimento cognitivo e socioemocional desses indivíduos. Ademais, o uso indevido das  acompanha esse problema. Aparentemente, o uso delas tem se apresentado como um refúgio para as angústias do mundo real, com os ambientes virtuais ocupando o papel de satisfazer a necessidades dos indivíduos. Ao acessarem perfis próprios em redes sociais, muitas pessoas acabam tomadas pela sensação de poder e irresponsabilidade, o que pode expor as crianças a problemas como o cyberbullying, por exemplo. Além disso, um longo período de uso das  pode colaborar para o surgimento de doenças devido  inatividade física e problemas ocasionados pela falta de socialização. Esses fatores, se ocorrem de maneira conjunta, tornam-se ainda mais lesivos ao desenvolvimento infantil. Portanto, é imprescindível atuar sobre esse problema. Desse modo, é fundamental que o poder público invista em ações que coloquem as famílias como protagonistas da mediação e supervisão durante utilização das  pelas crianças. Ademais, é de extrema importância o fomento ações educativas que promovam boas condutas durante a utilização dos ambientes virtuais e uso racional dos recursos tecnológicos. Com isso, espera-se alcançar as premissas de proteção  integral as crianças que permeiam a sociedade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000