human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Desafios para inclusão de Autistas.

Redação do estudante:
No premiado filme americano “Forrest Gump: O contador de histórias”, podemos ver o preconceito e a discriminação que o personagem sofre ao longo de sua vida, pois o tem Síndrome de Asperger. Em consonância com a realidade, é fato que indivíduos diagnosticados como autistas são vítimas recorrentes de estigmas enraizados em nossa sociedade. Com o intuito de reverter esa problemática, é preciso solucionar os desafios para a inclusão de autistas na sociedade atual. Primeiramente, é de suma importância destacar que o autismo é uma condição espectral complexa, ou seja, não há um padrão exato quanto ao comportamento dos indivíduos diagnosticados com o transtorno. De acordo com o deputado Otoni de Paula (PSC-RJ), “Não há só um, porém muitos subtipos de Transtorno do Espectro Autista”. Para que haja o processo de inclusão de autistas nas diversas instituições sociais existentes, é evidente que seja necessário combater estereótipos, evitando, assim, a desinformação. Acerca dessa lógica, percebe-se um despreparo por parte das instituições em fornecer a estrutura necessária para a inclusão de autistas, especialmente no ambiente escolar, podendo afetar o processo de aprendizagem da criança. O preconceito enraizado também prejudica no diagnóstico do transtorno. É frequente a situação responsáveis de crianças autistas recusem-se a fornecer o devido acompanhamento médico, por não aceitarem que seus filhos sejam “diferentes” das outras crianças, o que se torna um obstáculo para o desenvolvimento psicossocial das . De acordo com a Constituição de 1988: “ O atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência é obrigatório, preferencialmente na rede regular de ensino”. Assim, cabe ao Ministério da educação direcionar verbas para que haja a adoção de medidas eficientes referentes ao atendimento educacional especializado, e assim a lei seja devidamente cumprida. Ademais, visando a conscientização por parte da população, é necessário que o Ministério da Saúde promova campanhas, conscientizando sobre o utismo e reafirmando a dignidade dos portadores da deficiência, como cidadãos. Estas campanhas podem ser divulgadas nos diversos meios de comunicação, incluindo as redes sociais, visando romper com paradigmas e propiciar um ambiente saudável ao convívio de autistas para que assim, a realidade de Forrest Gump faça parte apenas da ficção.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 800/1000