rhd008/gemma-enem-dataset huggingface dataset:
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Retrocesso no ensino superi

Redação do estudante:
A proposta apresentada pela PEC 206 , que institui a cobrança de mensalidade em universidades públicas, não encontra base na realidade uma vez que pode dificultar o acesso ao ensino superior e enfraquecer as instituições de ensino superior públicas do país , comprometendo assim o futuro da sociedade e o desenvolvimento do país. Nos últimos anos a instituição da política de cotas trouxe ao ambiente acadêmico representatividade da diversidade da população brasileira. Essa mudança no perfil dos acadêmicos contribui para reparação histórica da exclusão desses grupos sociais do ensino superior. Tendo em vista essas mudanças , a cobrança de mensalidades pode reerguer barreiras que já foram derrubadas dificultando o processo de ingresso e onerando famílias de baixa renda num dos momentos de mais profunda crise econômica das últimas décadas. Somando-se a esse cenário a distinção entre alunos pagantes e não pagantes pode contribuir para criação de espaços de exclusão dentro da universidade além de contribuir para sua total privatização no futuro. longo prazo esse financiamento parcial por parte dos alunos pode servir de argumento para que o Estado deixe, em definitivo, de investir na manutenção e melhoria dessas instituições. ​​​​​​​Em detrimento dessa proposta retrógada , que pode contribuir para o cerceamento de direitos fundamentais, o investimento em parcerias público privadas e a destinação perene de recursos públicos provenientes da tributação da sociedade são alternativas para a solução da questão do financiamento. Dessa forma, a universidade poderá seguir com sua missão de proporcionar acesso ensino público de qualidade e por meio de suas atividade de ensino, pesquisa e extensão , contribuir para o desenvolvimento da sociedade como um todo.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: h:

Redação do estudante:
No livro "Vidas Secas", de Graciliano Ramos, o personagem principal, Fabiano, é alheio aos saberes educacionais básicos e portanto é analfabeto. De volta à realidade atual, milhares de brasileiros são, assim como Fabiano, leigos a educação. A criação do PEC 206 traz à tona esse dilema moral da sociedade que precisa ser debatido, já que faz com que a educação pertença somente ao cenário da elite, contribuindo para a segregação social e a evasão escolar. A princípio, pontua-se a exclusão dos indivíduos pobres, pois as discriminações sociais, entre elas o preconceito  falta de educação, alimenta a ausência da minoria no ensino fundamental básico, em que cerca de 5 milhões de jovens e crianças estavam excluídos das escolas em 2020.  PEC 206, vai de encontro  a idealização de uma sociedade perfeita, falada por Thomas More em seu livro "Utopia", porque a segregação social agravada pelo analfabetismo, contribui com a existência de problemas e conflitos em comunidade. Ademais, cabe ressaltar, que a presença da elite no ensino público, já reforça as desigualdades sociais, que para Rousseau pode ser moral e política, portanto o ensino superior que privativo acrescentará ainda mais a evasão escolar dos vulneráveis. Porque, estudantes que já estão em desistência escolar, por conta das desigualdades sociais e culturais, estarão em retrocesso escolar por causa de sua renda baixa. Concretizando o pensamento de Jean Jacques Rousseau. Por fim, é necessário, que o MEC ( Ministério da Educação) aja em favor dos estudantes vulneráveis socialmente, por meio de ações e palestras bem como protesto para que essa emenda constitucional seja invalidada. Ademais, o overno ederal, deve reavaliar a proposta apresentada n PEC 206, por meio de assembleia para não contribuir ainda mais com a exclusão da minoria social, pois somente assim, o Brasil não correrá o risco de ter ainda mais "Fabianos" em sua pátria.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 800/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: m222

Redação do estudante:
A PEC206/19 altera a redação do artigo 206 da onstituição ederal que garante, por lei a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. Sendo assim ao transmitir uma proposta que tem como objetivo retirar um direito que beneficia estudante ,principalmente aqueles com menos poder aquisitivo a Constituição fere o princpio da educação Convém constatar, segundo dados da pesquisa da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituiçôes Federais de Ensino superior 70,2% dos estudantes das universidades federais, são de baixa renda .Tendo em vista que o acesso  educação superior é fundamental para qualificação e atuação de indivduos de classe inferior é notória a negação de direitos que a PEC 206 apresenta. Ademais ,é imprescindvel a redução de investimento pblico nas universidades federais que a aplicação da lei provocaria, já que faltam critérios especficos que determinam o alvo a qual a mensalidade deveria ser paga além de como a cobrança da seria feita. Portanto,é inadmissivel que a Pec 206 entre em vigor tendo em vista os impactos que a sua aplicação causaria na visa das pessoas que buscam por meio dos estudos uma melhor qualidade de vida e necessitam do acesso ao ensino gratuitamente.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Solucionando o problema na raiz.

Redação do estudante:
É notório que alunos de escolas particulares conseguem com maior facilidade obter êxito no ingresso a faculdades públicas. O investimento em qualidade de ensino por parte de famílias de melhor renda influencia crucialmente no desenvolvimento educacional de seus filhos. O sistema de ensino público por não garantir uma educação de qualidade, faz com que muitas famílias que possuam um melhor poder aquisitivo, excluam de suas crianças e adolescentes a possibilidade de fazer parte deste sistema educacional. A PEC206 pretende alterar a gratuidade de alunos com melhor renda em faculdades pública,  seria possível efetuar pagamento de mensalidade, permanecendo a gratuidade somente àqueles que possuem baixa renda. A mudança na forma de acesso para alunos ao ensino público superior tornaria injusto o investimento daqueles que acreditam ser necessário esse gasto, apresentando tratamento diferente a pessoas que devem ser tratadas de forma igualitária. Essa alteração deve ser feita nas bases educacionais públicas, onde a certeza de um ensino de qualidade será aderida também por aqueles que possuem melhores condições financeiras, tornando assim impossível a dúvida sobre a possibilidade da qualificação intelectual de indivíduos independente de sua renda.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 480/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: uma nov

Redação do estudante:
É notório que esse retrocesso na educação, acaba prejudincando s pessoas carente por elas não terem condições para pagar a mensalidade nas universidades, e assim faz com que eles buscarem o ''enem''para tentar uma oportunidade de uma bolsa de estudos nas universidades de forma gratuita,só assim consegue um ensino superior,os cursos mais concorridos são: mdicina, direito,arquitetura e engenharia,se os estudantes fosse pagar a mensalidade seria mais de 8 mil reias por mês, o enem em si essa oportunidade para eles,um comentrio feito pela ex-BBB juliette,que estudou seu ensino superior todo em uma universidade publica e nos dias atuais ela é forma em direito o seu curso foi todo gratuitamente. Além disso o oder xecutivo'' estcriando uma lei na onstituição que j foi para o  para que as universidades pblicas, mensalidades dos os alunos, atualmente pela onstituição ferderal artigo 206 é ''gratuidade do ensino pblico em estabelecimento oficiais'' assim os alunos não pagam a mensalidade independente dar cor,raça,renda ou gênero,as socias é um ponto negativo muito grande entre a populção no orte e ordeste do país a fome e a seca a falta de qualidade de vida o índice de analfabetos é grande a falta da eduação não faz o povo ir atrás do seu direitos de ir  escola, universidade tudo gratuitamente. Com isso o ministrio da educação acha injusto os alunos das esolas particulares que poderiam pagar a faculdade ir para as universidade gratuita para isso os STJ com a mara est , nos países vizinhos tudo é pago não existe o ''SUS'' só no Brasil como as universidades também para dar uma qualifição e melhoria de vida a essas pessoas. Dessa forma  a conclsão que a retrocesso na educação pode sim prejudicar todos os alunos que pretende entrar numa universidade pblica, e assim perdendo essa  assistncia do governo para cursar o nível superior os mais prejudicados são os alunos de baixa renda que custos das mensalidades serem altos e não terem condições de pagar e assim buscam fazer o ''enem'' para conseguir tão sonhado curso gratuito

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Xist

Redação do estudante:
No livro Teoria do Medalhão, Machado de Assis estabelece uma potente análise de comportamentos controversos. Se fosse recontextualizado para os dias de hoje, a ficção oportunamente poderia contemplar discussões acerca da "independência financeira ou retrocesso na educação?", uma vez que tal abordagem permite reflexões a respeito da mediocridade social em relação aos desafios impostos. Diante disso, é visível que isso ocorre por causa da negligência governamental e pela desigualdade social.


Inicialmente, é válido ressaltar que o governo tem uma grande parcela de culpa no agravamento de tal situação. Segundo o sociólogo Betinho, "um país não muda pela sua economia, sua política e nem mesmo sua ciência; muda sim pela sua educação". Infelizmente, a educação não é tão priorizada no Brasil, o que acaba gerando injustiças nesse ramo.

Além disso, o Brasil é um país extremamente desigual, pois os que possuem uma baixa renda financeira acabam sendo desfavorecidos. Dessa maneira, nota-se que para aqueles que tiveram uma educação mais qualificada, é bem mais fácil passar em concursos públicos , o que deveria ser exclusivo para os que não têm renda suficiente para pagar uma faculdade particular.

Infere-se, portanto, a necessidade de combater os problemas enfrentados. . Tal atividade possui intuito de ajudar pessoas que não possuem tantas oportunidades a entrarem no mercado de trabalho e futuramente promover uma vida boa para seus filhos. Assim, a população será mais instruída e a desigualdade não será mais uma realidade no Brasil.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A privatização aos ri

Redação do estudante:
PEC 206 a proposta da cobrança de taxa mensal nas universidades públicas. A ideia seria discutida na câmara na última semana de maio e foi remarcada para abordagem ainda neste mês de junho. O caso trouxe bastante discussão dentro das escolas públicas que poderiam sair prejudicados em caso de aprovação, mas de acordo com o Deputado Federal Kim Takaguri a cobrança de mensalidade seria feita apenas aos "mais ricos", o diz que não acha cabível dar gratuidade a eles nas faculdades públicas. Contudo, a ideia das faculdades públicas é dar direito a todos de ter uma formação no ensino superior e se deve ter alguma cobrança deve ser das empresas e do próprio governo para fornecer uma garantia aos estudantes de escola pública que terão est oportunidade. As petições andam sendo muito utilizadas atualmente de forma virtual, atingindo pessoas de diversos locais,seria um bom meio para tratar desse assunto de forma democrática sem se resumir apenas ao congresso pois o estudo é direito de todos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 480/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
A PEC 206 de 2019, que propõe cobrar mensalidade em universidades públicasé mais uma demonstração do total descaso do governo brasileiro com a educação no país. Em 2022 o governo Bolsonaro determinou um corte de 3,2 bilhões de reais do orçamento de MEC. O bloqueio atinge também todos os órgãos da pasta. Entretanto o deputado autor da proposta de emenda à , o general Peternelli defende que o Ministério da Educação não teria recursos para continuar custeando as instituições de ensino superior e universidades federais. A PEC propõe que as instituições usem os recursos captados para dívidas de custeio como água e luz, e que a gratuidade seja mantida para os que não tenham condições socioeconômicas de arcar com os custos. O valor mensal seria definido pelo Ministério da Educação. A proposta deve ser analisada e não aceita pela Câmara dos Deputados pois pode ferir o insisto VII do artigo 153 da Constituição ederal de 1988, que define que que a União deve instituir impostos sobre as grandes ortunas por meio de lei complementar, que favorecia o financiamento das instituições federais de ensino superior (IFES). Portanto ao invés de aumentar impostos que já são pagos por todos os cidadãos brasileiros, o overno ederal deve parar com os cortes e congelamentos que as instituições de ensino público, sobretudo as de ensino superior vêm sofrendo ao menos desde 2015, a federal do Rio de Janeiro, por exemplo, chegou a ameaçar fechar as portas em 2021 . Cobrar taxas inconstitucionais definitivamente não é a solução para resolver os problemas da educação no Brasil.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
No Brasil, o ensino superior já é algo concorrido e de difícil acesso. A PEC 206, propõe uma mensalidade para universidades públicas para aqueles que tm condições de pagar. Em 2018, uma pesquisa feita pela Andifes, indicou que 70% dos alunos nas universidades pblicas tm renda per capita familiar inferior a 1,5 salário mínimo e que a entrada no ensino superior já é muito difícil. Se a PEC 206 for votada e aprovada pela âmara dos eputados, os alunos terão que provar que não tm condições de pagar a mensalidade, o que muitas vezes não é uma tarefa fácil por não ter os documentos corretos para pedir a isenção, sem falar que uma graduação leva no mínimo de 3 a 6 anos para se concluir, a vida financeira desse estudante pode mudar completamente. Além disso, normalmente quando dinheiro privado começa a entrar em instituições públicas o Estado para de contribuir utilizando dinheiro público em outra área. Causando assim um retrocesso financeiro para a instituição de educação. A norma por só não faz sentido já que o dinheiro destinado as universidades públicas vêm dos impostos pagos pela população. A gratuidade das universidades públicas precisar ser garantida a todos. A  precisa barrar a votação da norma PEC 206, visando a importância do acesso gratuito a faculdades públicas.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 640/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais, como as universidades federais, é garantida pela Constituição ederal de 1988. Entretanto, há, atualmente, medidas que visam a modificação da Carta Magna -emenda constitucional-, a fim de cessar a gratuidade das universidades públicas no Brasil e de arrecadar recursos para manter a educação. Analogamente, a hesitação: qual a responsabilidade do Estado para com o destino dos impostos e a proteção da educação às pessoas mais carentes economicamente? Primeiramente, o Estado é responsável pela gestão social, ou seja, ele utiliza os recursos da população, por exemplo, os tributos, para oferecer à comunidade, a infraestrutura necessária para a educação, a saúde, entre outros. Todavia, narrativas com o objetivo de fortalecer a adesão a emendas que preconizam a cobrança de renda nas universidades federais como meio para financiar a educação superior, vão em discordância ao dever da máquina estatal para a administração pública, visto que é de responsabilidade dos entes federativos: utilizar uma parte dos impostos para manutenção e o desenvolvimento do ensino. Outrossim, de acordo com o levantamento da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), 70,2% dos estudantes das universidades federais são de baixa renda. Por analogia, são estudantes que não têm condições de pagar a mensalidade dos cursos universitários e dependem, exclusivamente, do ensino público e gratuito, que são disponibilizados pelos estabelecimentos oficiais de educação superior das unidades federativas do Brasil. Portanto, com base na Lei Maior, cabe aos Entes Federativos, por meio da receita resultante dos tributos pagos pela população brasileira, disponibilizar os alicerces necessários, como infraestrutura, para conservação da gratuidade nas universidades públicas, responsáveis pela produção de estudos científicos, a fim de garantir às pessoas de baixa renda: o acesso ao ensino superior. Desse modo, consoante ao pensamento de Paulo Freire, a preservação da educação como transformadora da sociedade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Em relação ao que a PEC 206 relatou sobre o Banco Mundial de 2017 que propôs para a educação o fim das faculdades públicas gratuitas no país; afirmar que a maioria desses estudantes seriam de escolas particulares e teriam facilmente condições financeiras para efetuar o pagamento e que também o gasto público seria desigual e que favoreceria os de renda mais alta. Esse assunto gera discussões, pois assim os ricos teriam mais oportunidade para poder ingressar nessas faculdades pagas do que os próprios alunos que já veem de escolas públicas, muitas vezes já por não condição financeira para uma escola particular. Entretanto esta situação gera uma desigualdade significativa entre os estudantes, ainda mais quando muitos grupos sociais querem igualdade ou que o seja algo justo, mas sem ter que pagar por isso. Para alguns a condição das faculdades e de estudo seria até um pouco melhor do que a atualidade. Tendo em vista dos argumentos mencionados e que existiria uma mensalidade para poder ter uma formação, a melhor opção seria a sucessão dessas faculdades gratuitas, sendo assim a maneira de ingressar na mesma continuaria sendo em forma de aprendizagem e sem ter desigualdade entre as classes financeiras

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
No discurso feito durante a promulgação da Constituição ederal de 1988, o deputado federal Ulysses Guimarães ressaltou a importância da Carta Magna para assegurar à população os seus direitos básicos. Contudo, no atual cenário brasileiro, percebe-se a deturpação das premissas constitucionais, uma vez que o Projeto de Emenda Constitucional 206 (PEC206) representa um obstáculo para a garantia de acesso à educação. Sendo assim, torna-se evidente como causas a desinformação social, bem como a atuação política. A princípio, a desinformação social evidencia-se como um complexo diﬁcultador. Nesse sentido, o filósofo alemão Arthur Schopenhauer defende que os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo. Isso justifica outra causa do problema: se as pessoas não têm acesso à informação séria sobre PEC 206, sua visão será limitada, o que dificulta a discussão da problemática . Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar. Outrossim, a atuação política ainda é um grande impasse para a resolução da problemática. Acerca dessa premissa, o filósofo grego Aristóteles, em sua obra “Ética a Nicômaco”, afirma que a política tem como função preservar o bemestar entre as pessoas de uma sociedade. Dessa forma, no Brasil, a PEC 206 não encontra o respaldo político necessário para ser implantada, o que dificulta, felizmente, o retrocesso na educação. Convém, portanto, que, de modo urgente, medidas sejam tomadas. Para que isso ocorra, o Ministério da Educação, em conjunto com as Secretarias Estaduais de Cultura, devem desenvolver palestras em escolas a serem transmitidas virtualmente nas redes sociais desses órgãos, por meio de entrevistas com sujeitos envolvidos no imbróglio e especialistas no assunto, com o objetivo de trazer mais lucidez sobre o tema. Além disso, nessas transmissões, é preciso discutir a falta de informação e as medidas políticas no combate à PEC 206. A partir dessas ações, espera-se evitar o retrocesso na educação, garantindo, assim a eficácia da Carta Magna do Brasil.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: (POR AB) Por que os casamentos se tornaram descartáveis no século XXI?

Redação do estudante:
De acordo com Zygmunt Bauman, filósofo e sociólogo polonês, "vivemos tempos líquidos onde nada é feito para durar". Na atualidade, a ideia de Bauman pode ser correlacionada com os relacionamentos que já não mais apresentam solidez e durabilidade. Salvo que a era da conectividade e o receio da burocracia do divórcio que muitos casais temem enfrentar contribuem para o fortalecimento da problemática. Em primeiro lugar, devem-se avaliar os efeitos que o ambiente virtual apresenta nas pessoas que, em meio a tantos estímulos de erosão conjugal, seja por meio de uma série, filme, ou qualquer outro tipo de entretenimento, não conseguem criar laços amorosos que possam durar. Ademais, os relacionamentos se tornaram voláteis e sensíveis à realidade, tendo em vista que, o mundo virtual apresenta um vasto leque de interesses que contribuem para que o casal não se sinta confortável e tema as responsabilidades que um casamento possa acarretar na vida a dois. Em segunda análise, vale levar em consideração dados do órgão de estatísticas do registro civil, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, apontou que entre os anos de 2016 e 2017 o número de uniões apresentou uma queda de 2,3%, enquanto o número de divórcios aumentou em 8,3%. Em contraste com dados como este e o temor de enfrentar a burocracia do divórcio tem reforçado a insegurança dos casais e os levando a não oficializar a união por meio do casamento, pois a rapidez da separação, sem danos emocionais ou econômicos é muito mais apreciável na vida do casal. Portanto, as relações entre os indivíduos não devem serem afetadas pelo tempo líquido. Para isso, cabe ao governo federal, fazendo uso de propagandas e mídias sociais, incentivar o consenso de que para um relacionamento ser duradouro o casal precisa se conhecer melhor e não necessariamente oficializar por meio do casamento. A fim de que as pessoas percebam que o relacionamento pode ir além do mundo virtual e ser sólido mesmo que não tenha registro em cartório. Assim, o governo mostrará que a união amorosa pode ser uma exceção do pensamento de Bauman.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 840/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: A queda na busca por casamentos e as relações sociais.

Redação do estudante:
Os casamentos há anos era visto como algo se grande importância para a sociedade, como uma prova de amor, uma oficialização da relação e também como algo relevante economicamente. Porém, nos anos atuais, essa prática vem sendo questionada e diversos fatores levam as pessoas a descartaram o casamento. Em primeira instância, destacamos que o avanço da tecnologia tem como uma das suas consequências o esfriamento das relações, o que diminui a interação social entre os indivíduos. Desse modo, as pessoas acabam por não se esforçar para manter suas relações amorosas e descartam com facilidade outras pessoas, tendo em vista que sempre há a possibilidade de conhecer outras pessoas por meio dos ambientes virtuais. Além disso, muitos casais não sentem a necessidade de oficializar judicialmente suas relações amorosas, essa decisão é motivada pelo sentimento de que não há necessidade de casar para poder formar suas famílias e morar juntos, já que essas atitudes já se definem como comportamento de pessoas casadas . Sendo assim, o casamento perde sua importância para os casais, causando como consequência a queda nos números de pessoas que optam por se casar. Diante desses fatos, fica evidente que os casamentos ao longo dos anos não manteve sua relevância. Por conseguinte, para os casamentos recuperar sua devida importância, devemos ressaltar a importância dos casamentos do ponto de vista judicial e econômico, além do fato de que os governos internacionais devem trabalhar o mais rápido possível para a legalização de casamentos homoafetivos, quebrando o preconceito e aumentando a procura por casamentos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Ao afirmar, em sua clebre canção "O tempo não para" o grande cantor e compositor Cazuza faz, de certo modo, uma comparação entre futuro e o passado . De fato , ele estava certo , pois a frouxidão nas relações sociais nunca foi um raro. Desse modo , na contemporaneidade , as dificuldades ainda persistem , seja pela tecnologia, seja pela intolerância das novas gerações. Sob essa perspectiva , convm enfatizar que a modernização digital entre as principais causas dos relacionamentos substituíveis do sculo 21 . Nessa , durante esse avanço as pessoas tendem a se comunicar mais por aparelhos eletrônicos do que presencialmente , segundo o sociólogo Zygmunt Baumam. De maneira análoga, com esse progresso temos um maior número de pessoas frustadas na relações interpessoais pela falta excessiva de contato humano . Dessa forma  inaceitável na atualidade em que nos encontramos a modernidade se tornar um fator de separação de expansora de horizontes. Ademais, a incompreensão dos indivíduos também um fator que agrava o impasse . Nesse contexto a professora Rosa Maria Macedo da PUC-SP diz que os matrimônios passaram de amor romântico para algo que  se faz enquanto esta´ "conveniente e agradável ". Sob esse vis, essas pessoas não enxergam um futuro perante as desavenças impulsionadas pela rapidez das redes sociais onde encontram outro parceiro . Portanto, se torna evidente a falta de inteligência emocional devido aos traumas por levar uma vida por emoções e desejos colocando  frente sua jovialidade . Depreende-se dessa forma , a urgência de ação interventivas com o fito de amenizar a questão . Para isso o ministério da ciência, tecnologia e inovação deve, por meio de apps e programas incentivar a proximidade familiar . Nesse sentido , o intuito de tal ação onde o cidadão possa ser influenciado por insights daquele momento a deixar aquela bolha de informações. , cabe ao Poder Publico promover formação de profissionais habilitados em estudo emocional com o objetivo de quebrar padrões sobre relacionamentos na era atual . Feito isso o quadro estará finalmente modificado no Brasil.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
A , obra bibliográfica mais reproduzida e vendida no mundo, apresenta claramente no segundo capítulo de Gênesis, o casamento, tamanha sua importância: "Então deixará o homem seu pai e sua mãe, e unir-se-á a sua mulher, e serão ambos uma só carne". Conquanto, hodiernamente, tal premissa tem sido descartada pela falta de compromisso responsabilidade dos indivíduos. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro. Em primeiro estudo, deve-se destacar a cultura egoísta disfarçada de amor próprio pregada pela sociedade atual, que incentiva o abandono dos casamentos. Nesse sentido, a separação dos casais tem permeado no cotidiano brasileiro causando uma série de distúrbios, como a rejeição dos filhos. Segundo o livro Casamento Blindado, escrito por Renato e Cristiane Cardoso, "o casal deve-se ver como auxiliadores um do outro, pessoas que estão comprometidas a ajudar", o que é claramente combatido pela ideia egocêntrica de se colocar em primeiro lugar. Ademais, é fundamental apontar a facilidade do divórcio como impulsionador do descarte de uniões afetivas no Brasil. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas, de três novos casamentos, um termina em desquite. Diante de tal exposto, a simplicidade do processo adjunta a falta de perseverança no matrimônio são propulsores ao rompimento deste. Logo é evidente a falta de compromisso entre os casais. Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso é imprescindível que o SUS - Sistema Único de Saúde - proporcione de terapia coletiva para casais que pretendem se divorciar - ministradas por psicólogos, terapeutas e psiquiatras -,por intermédio de campanhas sazonais nas Unidades Básicas de Saúde, a fim de que todos possam compreender a sua responsabilidade no compromisso firmado. Assim se consolidaria uma sociedade mais consciente de seus deveres matrimoniais.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
O filme norte-americano "A prova de fogo retrata a vida de Caleb Holt, um bombeiro dedicado que cumpre com todos os princípios, mas apesar de ser excelente profissional, é um marido ausente. Ao sair da ficção, nota-se que a problemática persiste por inúmeros fatores. Nesse contexto, torna-se evidente como causas a falta de comunicação, bem como a dificuldade de convivência. É indubitável que as relações entre as pessoas se tornaram frágeis. Conforme o sociólogo Zigmunt Bauman "Vivemos tempos líquidos nada é para durar". Visto isso, pode-se perceber que, assim como diz Bauman, essa situação acontece demasiadamente, e a falta de comunicação é uma das principais causas do problema. Em virtude de muitos casos de casais que se distanciam após o casamento.

Em consequência disso, surge a questão da dificuldade de convivência, a falta de respeito gera crises no casamento, tornando o convívio extremamente insuportável. Infelizmente, muitos casais se tornam desleixados quanto à presença do parceiro. Sem perceber conscientemente, estão alimentando uma cisão que poderá afastá-lo permanentemente do outro. Portanto é necessário que a amília que tem um papel social fundamental na formação ética, educacional e emocional de cada pessoa, em parceria com profissionais da área de psicologia, realize rodas de conversas entre casais, por meio presencial ou tecnológico, para conscientizar a sociedade. Outras medidas devem ser tomadas, como considera o pensador "Oscar Wilde, "O primeiro passo é o mais importante na educação de um homem ou nação".

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: [Sem título]

Redação do estudante:
Na música de Gusttavo Lima " Termina Comigo Antes " apresenta o seguinte fragmento "Se resolver trocar o amor por um instante" que é o que maioria da população procura, uma pessoa para satisfazer seus desejos momentâneos e depois trocadas sem se preocupar com os sentimentos delas sendo um motivo para os casamentos serem descartáveis no século XXI. Com isso temos o conceito de amor líquido sendo denominado por sociólogos, com as transformações tecnológicas da última década a sociedade vem se relacionando mais por meios eletrônicos do que presencialmente,o que torna muito mais fácil de se relacionar com outros indivíduos, assim se o parceiro ou parceira não lhe agrada é mais fácil arrumar outro ou outra. Em virtude deste fato tivemos uma pesquisa registrando um aumento de 8,3% nas separações e uma diminuição de 2,3% nos casórios entre 2016 e 2017. Ou seja temos cada vez menos casamentos e mais divórcios nos últimos anos. Com o intuito de resolver este problema ,a mídia instrumento de ampla abrangência,deve conscientizar as pessoas a terem o diálogo com seus companheiros de relacionamentos quando houver um obstáculo na relação,com artistas casados dando seus conselhos em redes sociais e na televisão aberta,sendo assim uma forma de incentivar as pessoas a consertarem seus romances. Assim teremos casamentos mais saudáveis e menos descartáveis.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 680/1000