human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: -1
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Cultura do Cancelamento: uma dialéti

Redação do estudante:
A cultura do cancelamento nas redes sociais é uma prática muito comum, cujo principal significado é destituir a pessoa – ou empresa - de sua posição de influência por causa de suas atitudes questionáveis. Entretanto, essa cultura do cancelamento pode, às vezes, está ligado a um julgamento improdutivo e pautado em críticas desconstrutivas e xingamentos. Nessa perspectiva, convém avaliar os aspectos positivos e negativos da cultura do cancelamento, para assim inserir intervenções viáveis para essa problemática social. Em primazia, vale ressaltar que o cancelamento de indivíduos que cometem atos prejudiciais é uma forma de redimi-los perante as suas atitudes errôneas e/ou nocivas. Dessa forma, o cancelamento priva os influenciadores digitais – em maioria – de cometerem atos que podem ser consideradas improdutivas para a sociedade. Consoante a isso, essas pessoas tendem a perderem monetização, contratos e, o mais importante, visibilidade. Logo, a cultura do cancelamento possui o seu caráter positivo quando ela está associada a inviabilizar os indivíduos – físicos ou jurídicos – que por ventura cometerem atos nocivos ou preconceituosos para a sociedade. Outrossim, muitos casos de cancelamento podem estar atrelados a um julgamento improdutivo. Dessa maneira, muitos usuários de redes sociais tendem a possuir um caráter depreciativo mediante a algumas atitudes das pessoas. Ou seja, ao invés de a sociedade evoluir nos conceitos de diálogos e discussões civilizadas, observa-se que há uma espécie de repressão e polarização em virtude da cultura do cancelamento. Assim sendo, os indivíduos cancelados são vítimas de xingamentos e insultos gratuitos na esfera virtual sem, às vezes, terem a oportunidade de defesa. Por isso, esse comportamento origina, para Kant, no julgamento analítico, pois ele elucida apenas o que já se conhece do sujeito sem ter uma discussão mais ampla e diálogos mais bem estruturados. Por essa razão, é viável promover intervenções para esse problema social. Verifica-se, portanto, que a cultura do cancelamento possui aspectos positivos e negativos para a sociedade e, por isso, precisa de intervenções para conter esses aspectos nocivos. Dessarte, as escolas, instituições responsáveis pelo ensino formal, devem promover um ensino digital para os seus discentes, com o intuito de promover uma educação digital mais crítica. Dessa forma, os alunos poderão melhor se relacionar com a cultura do cancelamento e, com isso, aprender a dialogar com as pessoas ao invés de somente promover um xingamento gratuito. Somando a isso, o overno ederal, em parceria com as mídias digitais, como Facebook e Instagram, deve elaborar propagandas que visem melhor informação a respeito do cancelamento nas redes sociais; essas propagandas informaria a população sobre as consequências do uso das redes sociais e de como isso pode acarretar na cultura do cancelamento. Isso posto, diante dessas medidas, as consequências negativas da cultura do cancelamento seriam cerceadas no Brasil.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 920/1000