human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Debate sobre o marco temporal

Redação do estudante:
Durante a Assembleia Nacional Constituinte de 1987, o líder indígena Ailton Krenak fez um célebre discurso na intenção de que fosse incluída uma emenda a favor dos direitos indígenas na Constituição de 1988; . Ao pintar seu rosto com tinta preta durante o ato, Ailton representava a luta de seu povo por respeito na sociedade brasileira. Infelizmente, a atual discussão acerca do marco temporal, ocasionada pela ambiguidade do artigo 231 na Constituição, traz, ao invés desse, disputas e controvérsias entre indígenas e ruralistas. Ao ser incluído na Constituição de 1988, o artigo 231, que trata dos direitos indígenas, afirma que "são reconhecidos aos índios (...) os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens". Nesse sentido, as terras pertencentes  eles deveriam ser preservadas, mas ao tratar do assunto de forma vaga, o documento trouxe uma "brecha" em relação às mesmas. É fato que, como primeiros habitantes do Brasil, esses povos merecem seus espaços, mas o debate conflita em torno de quais, e quantos, devem pertencer a eles Logo, o que se vê é a criação de um impasse entre povos originários e a indústria agrícola, não se é possível chegar a um acordo e os principais prejudicados se tornam os indígenas, que acabam tendo suas terras invadidas e suas comunidades rechaçadas, como analisam os dados da Comissão Pastoral da Terra (CPT) , apenas em 2020, 97 dessas áreas foram invadidas pelo setor agrícola, com a intenção de usufruírem delas. Dessa forma, o debate acerca do marco temporal parece estar longe da conclusão, por isso são necessárias medidas que o tragam para o centro da sociedade e impeçam a violência que o cerca. Assim, o governo, através da Fundação Nacional do Índio (Funai) e do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, deve criar cartilhas de distribuição e palestras com foco no assunto, a fim de informar e criar na população senso crítico do . De outra maneira, ONGs indígenas que lutam pela proteção das comunidades devem realizar campanhas online que conscientizem e chamem a atenção da população quanto ao que elas sofrem, com o intuito de pressionar as autoridades governamentais no cumprimento ao direito das .

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000