human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: xxx

Redação do estudante:
A Segunda Guerra Mundial foi um período marcado pelo desenvolvimento e expansão da indústria bélica - a qual acabou criando armas capazes de dizimar cidades para demonstração de força - e como efeito houve aumento do acesso ao armamentos. De modo semelhante, percebe-se no Brasil o crescimento na circulação de armas de fogo, que é frequentemente justificado por ideologias de proteção e empoderamento, mas o apoio ao fato é injustificável ao se tratar de equipamentos que viabilizam a violência, visto os resultados da Segunda Guerra Mundial. Dessa forma, entende-se que a ineficiência do Estado bem como a lacuna educacional da população cooperam para o aumento no número de armas no país. Nesse contexto, é necessário destacar a incapacidade da administração pública de prover proteção aos cidadãos brasileiros. A esse respeito, a Constituição ederal , promulgada em 1988, traz, em seu artigo 144, a segurança pública como um dever do Estado. No entanto, a realidade do povo brasileiro diferente daquilo declarado no caput, pois a cada dia há casos de extrema violência em noticiários que demonstram a fragilidade da segurança pública atual, logo a ideia da pose de uma arma de fogo para se defender é mais aceita e por consequência há o aumento da aparição de armas no país . Nesse viés, enquanto o Estado não cumprir com seus deveres, a pose de armas continuará a crescer e por consequência a violência. Além disso, outro fator é responsável pela elevação da quantidade dos equipamentos: a lacuna educacional da população. Conforme Émile Durkheim, filósofo francês, é necessário ao indivíduo o aprendizado na escola para conhecimento de sua realidade e das variáveis das quais é dependente. Nesse sentido, a educação é crucial para o processo de escolhas da vida, todavia o que é visto no Brasil são pessoas de aprendizado carente, elas negligenciam ou não conhecem como a aquisição de armamentos resultaram em momentos horrendos durante os períodos de guerra. Dessa forma, é inaceitável o número crescente de armas em uma população que não consegue refletir suas escolhas devido a uma educação falha. Portanto, medidas são necessárias para uma caminhada rumo à solução do problema. Para tanto, o Ministério da Justiça e Segurança Pública, responsáveis pela Polícia Federal e Polícia Rodoviária, em parceria com os Estados, encarregados da Polícia Militar e Polícia civil, devem promover um maior investimento nas forças policiais brasileiras por meio do aumento de postos policiais e patrulhamento nos bairros das cidades, a fim de que a violência seja contida e os cidadãos se sintam mais seguros. Também é importante que o Ministério da Educação promova o conhecimento sobre as consequências do armamento aos jovens brasileiros através de palestras em escolas, com intuito de formar pessoas mais concientes sobre o tema. Dessa forma, o aumento de armas de fogo e da violência não será uma realidade no país, mas somente um fato histórico da Segunda Guerra Mundial.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 920/1000