human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2021
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: "Não" ao preconceito amarel

Redação do estudante:
A Declaração Universal de Direitos Humanos , de 1948, defende a manutenção do respeito entre povos. Entretanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com enfâse na prática, quando se observa a o preconceito amarelo que invade o mundo contemporâneo, principalmente diante da pandemia vivenciada, dificultando, deste modo, a universalização deste direito tão importante. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem este quadro. Em primeira análise, deve-se ressaltar que a ausência de medidas da Organização das Nações Unidas- ONU para combater o estigma s pessoas asiáticas . Segundo a filósofa Hannah Arandt - A essência dos direitos humanos é o direito a ter direito. Porém, percebe-se que a ONU não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de seus direitos indispensáveis quando grande número de asiáticos de pele amarela sofre um aumento dos preconceitos que já vivenciavam, devido ao surgimento do surto do novo coronavírus, sendo este racismo muitas vezes banalizado, situação que infelizmente é evidente no mundo. Ademais, é preciso salientar que a falta de conhecimento colabora para a permanência do problema. Segundo o filósofo Schopenhauer, os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo. Diante disso, verifica-se uma lacuna em torno dos debates sobre o preconceito amarelo, que muitas vezes está enraizada na população e é alimentado por notícias falsas e pessoas importantes no mundo. Assim, o silenciamento do tema contribui para desinformação e padronização da população, inviabilizando a construção da criticidade coletiva da sociedade e um melhor entendimento do mundo. Logo, é inadmissível que este cenário continue a perdurar. Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, torna-se imprescindível que a ONU, juntamente com os governantes dos países, probaas práticas de preconceito racial, através de leis e medidas punitivas aos praticantes, a fim de buscar respeito e segurança para as pessoas de pele amarela. Nessa ação, seria importante que as mídias abordassem mais temas que valorizassem o ser humano, a formação educacional, a cidadania, a igualdade, a liberdade e a segurança da sociedade. Somente assim, será possível garantir os direitos previstos na Declaração Universal dos Direitos Humanos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 840/1000