human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2022
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Rayssa B.

Redação do estudante:
No ano de 2014, foi ao ar nos jornais brasileiros a notícia que, um garoto chamado Bernardo havia sido vítima de maus-tratos durante toda sua infância, e morto pelos padrastos no Rio Grande do Sul, aos 11 anos de idade. Com a relevância do caso, foi aprovada a Lei Menino Bernardo, também conhecida como Lei da Palmada, de cunho preventivo que visa proibir o uso de castigos físicos ou tratamentos cruéis na educação de crianças. Hodiernamente, muitos responsáveis brasileiros continuam escolhendo a opção de castigo físico na educação de seus filhos, o que colabora para a perpetuação de um costume arcaico degradante. Dessa forma, por causa da manutenção de costumes familiares obsoletos, com também da falta de preparo socioemocional na parentalidade , é necessário medidas para conter essa problemática. Em primeiro lugar, a manutenção dos costumes antigos, no que tange à violência na educação familiar, é um dos fatores que perpetuam esse processo. A violência é uma prática que gera medo, sendo colocada em prática, é um freio do mau comportamento infantil. Posto isso, o receptor verá aquilo, reproduzi-lo, como uma prática legal de educar o público infantil, omitindo a parte em que esse efeito é temporário e ao mesmo tempo prejudica a saúde física, emocional e o desenvolvimento cognitivo da criança . Dessa maneira, muitas crianças deixam de possuir uma educação positiva, o que resulta na dificuldade nas relações que estabelece com outras pessoas por causa de estabilidade em um hábito antiquado. Em segundo lugar, é notório que há, no Brasil, uma evidente ocorrência de casos de violência doméstica infantil, decorrente da ausência de um preparo socioemocional prévio aos responsáveis da criança. Nesse sentido, é lícito referenciar o psiquiatra brasileiro Augusto Cury, que diz, “Frágeis usam a violência, e os fortes, as ideias", vendo isto, é fundamental que haja preparo psicológico dos pais antes de pretenderem serem responsáveis pois, a responsabilidade da parentalidade é algo imprescindível para diminuir a violência em laços familiares. Portanto, é mister que haja intervenção, para que os acontecimentos violentos domésticos infantil reduzam. Cabe ao Ministério da Educação implementar na Base Comum Curricular, matérias que trabalhem o socioemocional por meio de rodas de conversas com psicopedagogos, campanhas educativas para que a criança, futuro pai ou mãe, tenha consciência do que seja uma educação positiva, e implementá-las no futuro. Outrossim, compete à escola aprimorar conteúdos sobre o quão errado é a violência, e mostrar seus danos, construindo assim uma desmistificação de valores arcaicos, criando uma sociedade livre de violência.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 840/1000