rhd008/gemma-enem-dataset huggingface dataset:
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Questionam a ciência, mas esquecem de estudá-la

Redação do estudante:
Com o passar dos anos, utilizar a ciência para prever, curar e até mesmo restaurar o que se perde, tornou-se uma tarefa de extrema importância, já que, permite-se vislumbrar quanto os seres humanos vem evoluindo. Mas, há aqueles que ousam, de forma tênue, questionar com ignorância fatos e ações que são os pilares da ciência atualmente.
Tal ato, fica expresso de forma evidente, quando acessa-se alguma rede social e se coloca o tema "Vacina" na barra de pesquisa. Nota-se que os internautas sem qualquer estudo no assunto, dialogam sobre males causados pela aplicação da vacina, sem nenhuma confirmação científica ou validada. O que muitos não sabem, é que, segundo a Fundação Oswaldo Cruz, doenças como sarampo e rubéola já foram eliminadas, consequentemente pelo uso de vacinas.
Outras ramificações se formam quando o assunto é questionar a ciência. Uma delas é o fato da duvida entre a Terra ser redonda ou plana. O que se torna cômico quando se estuda o mínimo sobre o assunto, pois bem antes de 1946, já há uma imagem registrada pelo Balão Explorer 2, onde é possível ver claramente a curvatura do planeta. Além do mais, se a Terra fosse realmente plana não poderiam haver estações ou qualquer fenômeno conhecido, devido a forma redonda do planeta, segundo o site BBC NEWS.
Desta forma, há de se concluir que, a ciência deve sim ser questionada, não precipitadamente, mas sim de forma á entende-lá e estuda-lá, para então, expor fatos que podem mudar a humanidade e o que se sabe sobre ela.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Autenticidade de informação

Redação do estudante:
É indubitavelmente correto afirmar que com o passar dos anos, um número maior de pessoas tenha cada vez mais dúvidas e feito mais questionamentos sobre a ciência, como por exemplo, as pessoas que são contra as vacinas e os grupos terraplanistas, não acreditam no que o governo diz, tendo assim uma certa incredulidade sobre suas afirmações feitas, a pós-verdade.
A internet é a principal fonte utilizada para espalhar tais informações, convencer ou achar pessoas que pensam da mesma forma, como aconteceu no caso dos grupos terraplanistas a partir do ano de 2014. Nesse sentido, muito mais pessoas passam a ter acesso, assim então, duvidando dos fatos que o governo-lhes apresenta.
Não obstante, como citado no supracitado, há também pessoas que são contra a vacinação, que assim como os grupos terraplanistas, duvidam e questionam de sua eficácia, sendo um grande risco para a saúde global, onde pode haver o descontrole de doenças, sem o seu devido tratamento. Todavia, também pode ser considerado tal ato como ignorância da parte dessas pessoas a não acreditarem. Com base no que diz Immanuel Kant "O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele", cabe a pessoa decidir como vai de fato usá-la nos âmbitos sociais.
Em suma, se há provas do que foi dito sobre determinado assunto, há, sim, como depositar certa confiança e não duvidar. O governo deveria tentar apresentar novamente provas concretas para comprovar a autenticidade de suas afirmações científicas para que essas pessoas passem a acreditar no que for apresentado a elas.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A ciência na era da pós-verdade

Redação do estudante:
Atualmente a ciência já desmitificou vários fatos importante de grande relevância com também contribui para sociedade em diverso acontecimento histórico, porém gerou-se outros mitos sobre a terra plana ou redonda.
segundo relatos dos livros de historias no período do século xiv e xv nas grandes navegações expansão marítima tinha diversos mitos sobre a terra que era comentado uns do grande mito o qual desse era sobre de que o planeta era plano e também poderia cair um grande abismo com diversos monstros, entretanto era no período que existia tantos recursos tecnológico com hoje de equipamento de precisão, diversas pesquisas fundamentada, publicação em revista cientifica conceituada a qual demonstra uma veracidade para comprovar para a população porem deixou uma lacuna em aberto para outra parte da sociedade mais em intelectual que desacorda em alguns itens ou duvida sobre a existência. São acontecimento de relevância que trouxe beneficio um exemplo Albert Einstein com uma formula de energia massa velocidade luz onde contribuiu para desvenda à energia atômica é como isso acrescentou para desenvolvimento militar como a bomba atômica mas também com usina nuclear para gerar eletricidade.
por tanto, fica claro que a ciência buscar desenvolver é contribui e demonstra para a sociedade de que realmente pode acreditar nela até porque especulação não tem fundamento cientifico é abstrato.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 40/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 40/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 320/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A ciência pode ser questionada?

Redação do estudante:
A ciência que é o paradigma na produção do conhecimento da era moderna está sendo continuamente questionada por grupo de pessoas nas redes sociais, sendo este fenômeno denominado de pós verdade, conforme se explicará a seguir.
Primeiramente, é salutar demonstrar que ao longo da história nem sempre a ciência era o paradigma de produção de conhecimento. Este lugar era ocupado pela religião, que manipulava seus interesses sociais e políticos através de seus dogmas. A ciência assumiu o paradigma da produção de conhecimento por adotar um método de estudo, testes e observação, e por defender que estava livre de ideologias. 
No entanto, a filosofia e as ciências humanas demonstraram que a ciência pode ser utilizada para defender ideologias e interesses políticos e econômicos, tal como ocorreu no século XIX, com a teoria evolucionista de cunho racista, assim como ocorre, atualmente, com o uso indiscriminado de cirurgias estéticas e remédios antidepressivos, em benefício do lucro das indústrias farmacêuticas e comunidade médica.
Nesse sentido, é importante a existência de pessoas que questionem os argumentos científicos, a fim de promover a evolução da sociedade e bem estar social. A ciência fez isso outrora, quando Galileu provou matematicamente que a terra não era plana, ocasionando uma revolução em toda forma de pensar e estudar o mundo.
Porém, os movimentos de pós verdade também podem ocasionar consequências negativas para sociedade. Para evitar isso os movimentos devem ser feito com responsabilidade, apontando evidências concretas e se possível que suas premissas sejam testadas pelo método científico. Caso contrário, pode ocasionar sérios danos, a exemplo do movimento antivacinas, no quais as pessoas não vacinadas colocam em risco a vida de outras pessoas.
Por fim, se defende o direito de liberdade de questionar as verdades científicas, se isto for feito com responsabilidade e com o intuito de promover a evolução e bem estar social. Afinal de contas, a sociedade humana está em constante evolução pelo desejo do homem descobrir coisas novas e questionar o que está posto.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 560/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Floresta Amazônica: um problema global

Redação do estudante:
A série "Aruanas" narra a história de três mulheres líderes de uma ONG, que lutam pelos direitos de preservação da floresta amazônica.
Infelizmente o problema retratado pela série também existe na vida real. Dados mostram que o desmatamento não é um problema recente, que 17% da floresta amazônica desapareceu durante os últimos 50 anos. De acordo com o INPE, em cada 100 incêndios 99 % são de causa criminosa.
Vale ressaltar que o território da Amazônia é essencial para controle da temperatura no planeta, e ao serem queimadas essas árvores liberam gás carbônico para a atmosfera o que agrava ainda mais o aquecimento global. Então pode-se afirmar que o problema não é apenas interno, uma vez que todas essas florestas ajudam também a manter o equilíbrio do clima geral.
Como resolver essa situação difícil? É preciso que os países vizinhos estejam dispostos a contribuir com o Brasil no combate à queimadas e ao desmatamento ilegal. Toda ajuda é necessária para o reflorestamento da Amazônia já que o Brasil não possui verba suficiente para resolver o problema de forma efetiva. Assim as fiscalizações, o controle de queimadas e a punição a empresas clandestinas que desmatam de forma ilegal vão ser intensificados.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 560/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Amazônia em foco

Redação do estudante:
Atualmente, no Brasil, há um número alarmante de focos de incêndio, sobretudo, na região Amazônica. Tal situação trouxe à tona discussões em países europeus sobre a proteção desse bioma. Assim, é preciso considerar a preservação das florestas brasileiras como um desafio a ser enfrentado de maneira mais organizada pelo Estado soberano em acordo com a comunidade internacional. Nesse sentido, convém analisarmos os principais impasses dessa problemática.
É fundamental pontuar, de início, que o Brasil é considerado o grande exportador mundial de carne bovina, tendo como consumidores os mercados asiáticos e da União Europeia. Logo, é importante colocar que esses países contribuem ativamente com a destruição do ecossistema local. Segundo o Greenpeace, nas últimas décadas, o consumo europeu desmatou uma área equivalente a Irlanda, em países como Índia, Brasil e África. Portanto, a situação de degradação da Amazônia não é causada apenas pelas necessidades nacionais, mas também pela demanda insaciável por carne, leite e derivados vinda de outras partes do globo.
Vale ressaltar também que apesar de o país possuir uma legislação ambiental abrangente, a fiscalização é muitas vezes ineficaz visto as dimensões da região. Além disso, a diversidade de interesses econômicos que podem ser gerados a partir da biodiversidade local, abre espaço a ação de pessoas mal-intencionadas que tomam posse das áreas. Dessa maneira, é fundamental que os países desenvolvidos contribuam com a conservação, sem ameaçar a soberania nacional.
Portanto, o Governo Federal deve promover a proteção ambiental em território por meio de investimento em tecnologias de imagem e rastreamento de queimadas e desmatamento, aumentar o número de fiscais de meio ambiental e buscar formas de agronegócio sustentável através de estudos e pesquisas relacionados a área. Espera-se, com isso, reduzir a incidência de crimes ambientais e promover a valorização do nosso patrimônio natural.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 200/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 880/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Corrigindo erros

Redação do estudante:
Em uma primeira análise, ressalva-se a importância dos laços internacionais para a preservação dos interesses brasileiros, no mundo globalizado sobra pouco espaço para individualismos, pois mais que nunca, questões quanto a preservação ambiental se tornaram mundiais, devendo as nações trabalharem juntas para se alcançar meios eficazes de proteção das diversas áreas florestais.
Considerando a prévia colocação, é de interesse brasileiro que esses laços internacionais sejam fortalecidos, pois planos de proteção como o acordo de Paris são de amplo interesse brasileiro, já que nosso país possui algumas das maiores reservas florestais do mundo. A manutenção desses laços significa reconhecer a gravidade do problema e aceitar incentivos direcionados a sua solução.
Levando isso em conta, a questão da soberania que foi posta na balança se torna irrelevante, já que o interesse da preservação é tanto nosso quanto dos demais países, e os incentivos fortalecem também a economia pois o país sustentável se torna turisticamente atraente para a população mundial.
Em uma última análise, reforça-se que não é a soberania nacional que está em jogo, mas a imagem do Brasil como país capaz de tomar decisões racionais. É necessário que a população demonstre sua postura e influencie nas decisões dos nossos representantes para uma boa manutenção de laços internacionais com consequências benéficas a longo prazo mundial e nacionalmente, pois afinal como refletia Confúcio, "não corrigir os erros do passado é o mesmo que cometer novos erros".

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Preservação do meio ambiente, um dever de todos!

Redação do estudante:
As pautas ambientalistas têm sido cada vez mais discutidas no cenário mundial, o qual, mais recentemente, passou a discutir sobre a exploração da floresta amazônica. A grande questão é se a floresta deve ganhar "status" internacional ou se deve continuar sendo responsabilidade dos países que compõem a Amazônia. Mas seria justa que apenas alguns países da América do Sul tivessem que ceder suas florestas em prol do planeta, enquanto outras nações que já exploraram suas vegetações não pagam nada por isso?
A floresta amazônica é a maior do mundo e sua exploração causaria muitos impactos ao planeta, no entanto, não se pode exigir que apenas os países que compõem a Amazônia paguem a conta pelos países que já exploraram suas vegetações. Para que isso ocorra de maneira justa, todos os países deveriam ter uma porcentagem mínima de floresta preservada, e os que não conseguissem manter o mínimo, deveriam pagar aos que possuem mais áreas preservadas. 
Dessa maneira, o Brasil seria capaz de extrair recursos financeiros da Amazônia sem ter que explorá-la, mantendo, assim, a integridade do ecossistema do planeta.
Com isso, pode-se concluir que é preciso sim preservar a floresta amazônica, mas essa tarefa também é responsabilidade dos países que já exploraram suas vegetações e devem, portanto, pagar por isso. Assim, o Brasil preservaria suas florestas em prol do planeta e seria remunerado pelas nações que não puderam fazê-lo.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 640/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Recentemente acompanhamos a grande repercussão

Redação do estudante:
Recentemente acompanhamos a grande repercussão sobre a questão de preservação da Amazônia, que foi questionada perante os grandes incêndios que assolaram a região. Diante disto, Emmanuel Macrom, presidente francês, propôs algo que poderia ajudar: a região amazônica passasse a ser internacional.
Mas como isso auxiliaria? Fácil, todos os países poderiam proteger a floresta de qualquer decisão prejudicial à a ela tomada pelo governo brasileiro. Mas isso implicaria também na exploração desses, já que o Brasil perderia a soberania.
Num primeiro momento a ideia parece boa, pois "garantiria" o cuidado com este bem tão precioso. Mas, pensando um pouco, a área ficaria sob controle de quem? Não causaria certo caos entregar uma parte tão importante de nosso país á nações tão diferentes e com interesses tão distintos o que poderia causar ainda mais exploração? Não seria melhor chegar a uma "solução nacional"? Uma solução nossa, para resolver aquilo que está acontecendo no nosso país. 
Conseguinte a tudo isso, caberia ao Governo Federal e ao Ministério do Meio Ambiente estabelecer leis severas sobre a preservação e reflorestamento da área amazônica, garantindo a sustentabilidade e o domínio brasileiro sobre a "nossa casa".

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 560/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Problemas ambientais críticos

Redação do estudante:
Muito se tem discutido e comentado sobre os problemas críticos que a Amazônia está sofrendo ultimamente. Queimadas, devastação, riscos ambientais é o que está agravando cada vez mais a preservação da floresta amazônica. Este acontecimento não impressionou somente os brasileiros, mas também outros países do mundo.
Convém lembrar de que a Amazônia é algo grandioso para o nosso Brasil, porém deve ser protegida por todos, em função da importância para o equilíbrio ecológico do planeta. Em relação a esses fatos mencionados, a Amazônia deve ganhar status internacional, pois é de extrema necessidade para todas as pessoas. 
Em uma segunda análise, observa-se que muitos seres humanos não contribuem para o meio ambiente, ou seja, não dão importância para ocorridos questionáveis como esse. Podemos destacar essa notícia em jornais, programas de televisão e redes sociais. 
Faz-se necessário que providências sejam tomadas para que essas complicações sejam suspensas. Governos, população e demais autoridades precisam agir e solucionar esse problema. Se isso não for resolvido, também estaremos comprometendo nossa vida e possíveis problemas de saúde virão. É fundamental que as escolas ensinam os alunos, através de palestras para que ficam conscientes e preservam nosso planeta. 

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Amazônia deve ser preocupação da população brasileira

Redação do estudante:
Bom, como podemos observar, os brasileiros estão sofrendo com as queimadas e possíveis desmatamentos que acontecem na floresta, porém esse status atual é decorrente de ações que já são feitas a tempos atrás.
É de conhecimento geral que a exploração dessa região é feita geralmente para termos papéis, móveis, construções de estruturas, entre outras coisas que são importantes no nosso dia a dia. Cabe salientar que o oxigênio que é oferecido por essa floresta não é só o Brasil que o recebe, porém se a França se preocupasse realmente com essa causa, não estaria sofrendo a décadas com garimpos ilegais que são feitos em sua parte da floresta, Guiana.
Todavia é possível prevê que o Brasil ao aceitar essa união passará a sofrer pelos mesmos motivos. Então, nessa situação, o cabível seria a conscientização da população em não degradar ainda mais essa área, porque sempre tivemos queimadas já que resultam de tempo seco e muito quente, mas esse ano a preocupação não é só de queimadas ou de explorações e sim de desmatamento ou até mesmo crime ambiental.
Portanto, como o Presidente do Brasil já providenciou ajudas específicas das autoridades cabíveis seria sublime agora a ajuda da população, pois mantendo o país saudável estaremos também ajudando essa floresta.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Amazônia: Preservar sem internacionalizar

Redação do estudante:
No ano de 2019, a Administração da Aeronaútica e Espaço (NASA), coletou dados que atestam o aumento exponencial das queimadas na Amazônia. Isso foi o suficiente para fortalecer o debate quanto a sua internacionalização que, sem dúvida, revela-se como um atentado à soberania brasileira.
O Brasil, apesar de ser um país pobre, é detentor da maior parte da floresta amazônica, região onde há um forte potencial energético, seja por causa dos rios, madeira ou minérios. Por esse motivo, nações desenvolvidas têm grande interesse em internacionalizá-la, não porque preservá-la garantiria o equilíbrio ambiental do planeta, mas puramente por razões econômicas.
Além disso, elevar a Amazônia a um status internacional não asseguraria a sua efetiva preservação. Ora, pactos internacionais de proteção ao meio ambiente são constantemente desrespeitados, a exemplo dos Estados Unidos que não assinaram o Protocolo de Kyoto, continuaram a emitir grandes quantidades de CO2 e sequer sofreram retaliações por isso. Diante dessa situação, qual seria a garantia que a maior floresta tropical do mundo estaria salva?
Nesse sentido, há algumas alternativas para que ela seja preservada e, ao mesmo tempo, não seja violada a soberania do Estado brasileiro. De início, a forma mais eficiente é a imposição de embargos econômicos aos produtos de origem brasileira, quando houver a comprovação de degradação ambiental. A outra forma é a fiscalização interna, a partir do investimento no IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente) para poder inspecionar as áreas de reserva legal. Tais medidas, certamente, contribuiriam eficazmente à preservação da Amazônia sem a necessidade de internacionalizá-la.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 200/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 920/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Preservação da Amazônia: Responsabilidade nacional ou internacional?

Redação do estudante:
Sabe-se que, apesar de a Amazônia não ser o pulmão do mundo, ela é fundamental para o controle ambiental do planeta. As decorrentes queimadas e o desmatamento colocam em risco o equilíbrio da floresta e conseguintemente, dos demais biomas.
O atual presidente da França levantou, após doações de diversos países a fim de reestruturar a floresta, uma sugestão: tornar seu estatuto internacional. Não só a Amazônia, mas também outros territórios que implicam no funcionamento ambiental, como as zonas glaciais, tornando-as de importância mundial.
Devido aos fatos mencionados, nota-se que os países que custearam a manutenção da floresta desejam, além de reconhecimento, regência acerca do bioma. O que é conveniente, afinal, aumentaria a interação entre os países na exploração correta da floresta, além da sua proteção melhor distribuída, tornando-a "problema" de todos.
No momento, a reestruturação da Amazônia é prioridade e também é de suma importância sua proteção, prevenindo-a de destruições futuras. Além disso, a exploração adequada de seus recursos, contribuindo para a economia e crescimento do Brasil e dos países aliados ao bioma que é patrimônio da humanidade.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Cooperação Mundial

Redação do estudante:
O controle das queimadas na região amazônica é, sim, um desafio internacional, porém há que se respeitar a soberania do estado brasileiro no que diz respeito ao seu território.
Porém lideres políticos do atual governo defendem a ideia de que o Brasil não precisa da intervenção internacional para controlar as queimadas na região amazônica e que esse interesse em intervir, de outros países como a França por exemplo, trata-se de um complô para que o Brasil perca a soberania sobre a região amazônica e consequentemente o seu direito de exploração.
Entretanto o fundo amazônico criado para auxiliar as "ong's" que trabalham com a preservação e combate a queimadas na região amazônica, custeado por alguns países europeus, é a prova cabal de que os recursos internacionais são importantes para o governo brasileiro. Nesse sentido basta observar que a suspenção desse fundo por parte dos países colaboradores, devido a uma reformulação na politica ambiental por parte do atual governo, resultou no aumento no aumento das queimadas, visto que as "ong's" ficaram sem recursos para auxiliar os órgãos responsáveis. Isso levou o governo a tomar medidas emergências : emissão de decreto presidencial suspendendo as queimadas, ainda que legais, e o envio das forças armadas para auxiliar no combate as queimadas.
Portanto fica evidente a necessidade do apoio de outros países na preservação da região amazônica respeitando, sempre, a soberania do estado brasileiro.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: A falsa posse sob a natureza

Redação do estudante:
É de conhecimento geral, que é dever de todos cuidar do ambiente em que se vive. Visto que, a falta de cuidado e preservação, pode nos levar à ruína. No entanto, o número de queimadas e desmatamento no território amazônico, cresceu absurdamente devido a falta de conscientização e negligência governamental.
A priori, não se pode tomar posse total da natureza, posto que é por meio dela que o oxigênio passa a ser mais purificado e nos dá ar fresco. Contudo, passaram-se mais de 10 dias de queima contínua no território da Amazônia, tal ato fizera animais serem mortos, indígenas terem reservas atingidas, causando grande problema ambiental. Por conseguinte, tal celeuma tornou-se assunto internacional.
Outrossim, os recursos usados pelo governo brasileiro foram mínimas. Entretanto, não faltou ajuda, o presidente da França propôs a ideia da Amazônia ganhar status internacional, tal atitude traria grande ajuda de preservação. Sobretudo, não há alguém que possa comprar a natureza, visto que sua vida independe da nossa, porém poderíamos prolongar seus dias recebendo ajuda até mesmo internacional.
Depreende-se, portanto, que é necessário abrir mão de posses territoriais para salvar nossa fonte de vida. Logo, faz-se mister, que o governo brasileiro por meio do Ministério do Meio Ambiente, entre em acordo com o Governo da França, para receber os recursos necessários, com o fito de nos tornamos um país mais empático e humanitário.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Pulmões limpos e estômagos vazios.

Redação do estudante:
A floresta amazônica sempre despertou e ainda desperta vários interesses nacionais e internacionais. Ela é explorada nacionalmente por extratores de madeira, garimpos, agricultores, etc., já Já os outros países, demonstram preocupação ambiental, porém, grande parte com um falso discurso.
É através de uma queimada que acontece naturalmente uma vez por ano, somada a fotos antigas divulgadas como se fosse a tempo real e em redes sociais por celebridades, que são disseminadas informação que a Amazônia está em chamas. Esta intenção é a demonstração de um sentido político contrário ao atual governo brasileiro que comprova claramente sua propriedade nacional que é essa região.
Moradores deste local informam que essas queimadas acontecem anualmente devido ao clima seco da época do ano.
O lençol freático da região é motivo de cobiça internacional e o presidente francês Macron, devido a perda de força política e credibilidade em seu governo, utiliza-se atualmente de discurso ambiental, se intitulando um salvador preocupado com o planeta.
Todos devemos preservar o planeta e a Amazônia também é composta por regiões de outros países, sendo no Peru, altamente contaminada por mercúrio da extração de ouro, todavia somente o Brasil é lembrado.
A Amazônia pertence ao Brasil e não é território internacional, sendo assim, benéfica ao mundo a partir do momento em que é preservada, sem deixar também de ser corretamente explorada para benefício econômico somente para o Brasil, da mesma forma que seria feito, talvez até de forma indiscriminada por nações hipócritas.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: somos responsável 

Redação do estudante:
Ao falar sobre a floresta amazônica ela vitima de irresponsabilidade do governo e dos grupos criminoso que explorar de maneira irregular sem o devido processo de sustentabilidade tanto que somos observado diariamente mundo lá fora.
inicialmente, a negligencia do governo quando se fala na questão ambiental e tratada de modo relaxada, além disso as legislação já existente não e dada atenção correta que deixa todos preocupados ocorrido dentro do pais revela na qual não estamos fazendo nossa obrigação correta para sua preservação já imaginamos uma floresta sem arvore com rios poluído de metais pesado devido extração de ouro e outros matérias pois é possível se essa medidas não for colocada em prioridade em pouco tempo não teremos essa biodiversidade de características única que países como França alertou não só o brasil como também Colômbia, Bolívia, Peru. levantou uma hipótese sobre a internacionalização, evidente que França tem uma colônia na floresta amazônica localizada na Guiana francesa e maior área protegida não só pelos franceses mas da união europeia são modelo para outras nações.
é importante ressaltar que sustentabilidade poderá ser um dos requisito para um pais ser desenvolver economicamente com outra nação diverso acordo comercial uma vez afirmado sinaliza estamos comprimindo as nossa leis interna porque somos os responsável pelo ato que produzimos não podemos terceirizar as nossa responsabilidade.
por fim as consequências devastadora de uma politica ambiental obsoletada mostra que mundo tão acompanhado atenciosamente as atitudes tomada teremos muitos desafio para cumprir ser um pais em que possa preservar é crescer de forma sustentável.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 400/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: Amazônia e sua riqueza compartilhada

Redação do estudante:
A Amazônia chegou em seu estado de deploração por culpa dos brasileiros junto ao governo, aqueles que fazem uso indevido e irresponsável da região, um lugar rico de recursos naturais pertencente ao território brasileiro e que deve ser protegido e explorado com responsabilidade.
A ideia de quererem fazer da Amazônia um território internacional é algo que deve ser pensado, pois levantam várias e várias questões. Eles irão nos ajudar a reflorestar as terras, mas depois disso o que vão querer de nós? Vão apenas nos ajudar a proteger a Amazônia? Ou vão querer utilizar da mesma forma irresponsável que nós brasileiros? 
O Estado Amazônico não pode e nem deve de forma alguma virar um patrimônio internacional, pois os países dispostos a ajudar sabem da riqueza das terras e não vão querer apenas proteger e reflorestar as áreas desmatadas, que é um solo infértil por conta das queimadas.
A Amazônia precisa ser cuidada e protegida por nós, é um território nosso, temos a responsabilidade de zelar e proteger aquilo que nos pertence.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: O dilema que circunda a preservação da floresta amazônica

Redação do estudante:
A floresta amazônica é maior floresta equatorial do mundo e sua maior parte está no território brasileiro. Após a promoção do povoamento da região norte foi implantado varias politicas de atração de investimento que subsidiaria expansão da região. Portanto, observa-se diante da intensa atividade antrópica na região tem ocasionado problemas ambientais sérios, as queimadas e desmatamento e entre outros; colocando em risco a fauna, flora, e posterior o aquecimento do planeta.
Por conseguinte, há uma necessidade de interferir em frente aos desastres ambientais causados pela ação antrópica que tem deteriorado grande parte da floresta amazônica. Os estudos apontam que há uma urgência de controlar e sanar os danos que a floresta vem sofrendo, e assim preservar fauna e flora daquela região; são necessário medidas tente assegurar à preservação e impedirem de ataques a floresta.
Todavia, as queimadas no norte do Brasil têm preocupado todos, por ser uma floresta de grande valia no equilíbrio do planeta. Após as polêmicas que geraram entorno da preservação, há um dilema que permeia na sociedade no diz respeita a preservação quem dever garantir; o governo do Brasil ou uma conjuntura de governos de outros países? O Brasil tem grande potencial de adotar medidas que promova a preservação da floresta e assim usufruir do patrimônio de forma sustentável.
Contudo, é preciso que as politicas ambientais proporcionem bem-estar da floresta, assegurando a preservação rigidamente; o governo brasileiro e a sociedade tome consciência do patrimônio que tem. A sociedade reivindicar das autoridades promoção da educação ambiental para pessoas que reside na região e as indústria que se pretende instalar adotar medidas sustentáveis. As fiscalizações sejam constantes, e assim vise o ambiente livre de queimadas, desmatamento e etc.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 680/1000