rhd008/gemma-enem-dataset huggingface dataset:
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Século XXI: o Brasil e o novo panorama da imigração

Redação do estudante:
Nos últimos anos a mídia mostrou uma mudança no cenário mundial alarmante, milhares de pessoas pessoas, em todas as partes do mundo fugindo dos seus países para procurar uma vida um pouco melhor e mais segura em outros países.
Essa situação sempre ocorreu, sempre ouvimos falar aqui na América dos imigrantes que tentam entrar nos Estados Unidos pela fronteira com o México, mais aqui tomamos conhecimento da onda de imigração do Oriente principalmente para países da Europa, pelo desespero com que essas pessoas tentam buscar uma oportunidade se arriscando, sempre se é noticiado os mortos nessas tentativas, inclusive não se pode esquecer da foto daquela criança morta na praia que se tornou um símbolo triste dessa situação.
Esse novo panorama também tem afetado a América, o Brasil também tem sido alvo de um fluxo grande de imigrantes entrando ilegalmente, alguns países da América tem sofrido com grandes crises, guerras civis, catástrofes naturas, com isso a imigração se tornou um problema com difícil solução, temos por exemplo o caso dos haitianos que entraram no país pelo Acre de forma ilegal, deixando o Estado numa situação caótica, pois não tinha estrutura para receber esses imigrantes. Também temos o casos dos venezuelanos que estão vindo para o Brasil fugindo da crises no seu país.
O Brasil e conhecido como pacifico, não temos guerras civis, pelo menos não declaradas abertamente, somos um país hospitaleiro, mais o fato e que não temos estrutura para receber tantas pessoas, temos graves problemas internos: corrupção, violência, saúde precária, educação deficiente, falta de empregos, serviços básicos que estão em colapso e que não conseguem atender nem nossa população, quanto mais ajudar e atender as necessidades dessas pessoas.
O Brasil tem que colaborar de alguma forma para ajudar essas pessoas, diplomaticamente, ou até mesmo financeiramente, apesar da crise na nossa economia, mais não adianta bancar o generoso se não consegue resolver primeiro os problemas internos mais graves.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Esse Bolsonaro realmente vai ser um perigo

Redação do estudante:
Esse Bolsonaro realmente vai ser um perigo para o brasil primeiro que ele vai trazer terroristas para brasil porque com essa união com israel os terroristas não vão gostar e vão querer atacar o Brasil.
O Brasil sempre fez a política da boa vizinhança e era sempre querido pelos outros países, mas com esse radical no poder o Exercito que ele tanto idolatra e adora vai ter que proteger muito o Brasil desses inimigos terroristas porque eles não vão aceitar essa ligação entre Brasil e Israel.
Segundo que se ele continuar com essa ligação com israel os Árabes que são grandes importadores do Brasil eles não vão mais comprar nada do brasil e eles são grandes importadores do Brasil e isso vai gerar muito desemprego.
Depois essa conversa de liberar arma para o cidadão comum quem tinha que nós proteger era o Exercito e a policia mas pelo que estou vendo quem vai ter que se proteger é o próprio cidadão Brasileiro por que o exercito que ele tanto adora adora, não pode fazer isso e a policia não vai poder resolver isso sozinha, como estamos vendo no brasil 
Isso sem falar no rombo que o PT e o PMDB deixaram o brasil, quem vocês acham que Bolsonaro e Paulo guedes vão botar para pagar essa conta claro que somos nós.
Muito obrigada.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 320/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Desafios de um país em desenvolvimento no contexto migratório contemporâneo

Redação do estudante:
A imigração, que sempre fez parte da história e da formação dos povos, tem se tornado um problema de difícil solução. Tanto os países desenvolvidos, como os países em desenvolvimento, como o Brasil, têm encontrado diversos obstáculos na tentativa de normalizar os fluxos migratórios, cada vez mais frequentes e preocupantes.
Muitos são os motivos que levam milhões de pessoas ao redor do mundo a deixar seu país de origem, dentre os quais se destacam as crises econômicas, sociais e políticas, a exemplo da Venezuela, cujo governo nada tem feito para mudar a situação precária em que se encontra o país, tornando o crescente êxodo de seus habitantes insustentável para os países vizinhos.
Em que pese à necessidade de acolher de forma digna e humanitária os imigrantes que buscam melhores condições de vida, o Brasil tem revelado nos últimos meses insuficiência de infraestrutura e de recursos financeiros para garantir segurança e qualidade de vida tanto para os imigrantes, como para os brasileiros que passaram a conviver com essa realidade.
O Brasil deve assegurar a entrada pacífica e digna tantos dos imigrantes venezuelanos, como de quaisquer outros imigrantes que necessitem garantir a sua própria subsistência e de sua família, como forma de respeito e proteção aos direitos humanos. A fim de efetivar esses direitos, no entanto, o país tem pela frente o desafio de distribuir corretamente esses estrangeiros no território nacional e dar a eles a assistência social necessária, a fim de evitar o aumento da desigualdade social e a xenofobia.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Braxit

Redação do estudante:
No Brasil, grande parte da população emigra procurando melhorar de vida em países mais desenvolvidos. Dessa forma, sair do pacto para imigração e diminuir as relações com o Mercosul representa mais prejuízos do que vantagens. Uma vez que o Brasil não é o país que mais recebe imigrantes, essa política contra o pacto pode prejudicar a vida de brasileiros no exterior.
Primeiramente, com a atual crise política e econômica na Venezuela, muitos cidadãos desse país estão procurando refúgio em países vizinhos. Sendo a Bolívia a que mais recebe essas pessoas sendo seguida pelo Brasil. A entrada desses imigrantes para o no Brasil deveria ser incentivada uma vez que o Brasil tem a capacidade de recebê-los e de aproveitar essa mão de obra para o desenvolvimento econômico nacional.
Em contrapartida, a saída do pacto global para a imigração pode prejudicar a relação do Brasil com outros países que recebem emigrantes brasileiros. Pois não sendo uma nação signatária do pacto pode sofrer com políticas mais duras como afirma o sociólogo Thomas Marshall sobre a conquista de direitos dos cidadãos na atual fase da globalização.
Portanto, o Brasil só tem a perder dificultando a imigração e incentivando a xenofobia. Logo para reverter essa situação o país não deve sair do pacto, flexibilizar a entrada de imigrantes e não se comparar com países desenvolvidos como o Reino Unido e a política do Brexit. Só assim poderemos crescer como nação, compartilhando os direitos sociais para todos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 840/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Os imigrantes à caminho do Brasil

Redação do estudante:
Sabe-se que os imigrantes venezuelanos estão migrando do seu país de origem devido a crise econômica.
Como citou Maquiavel “Não há nada mais difícil ou perigoso do que tomar a frente na introdução de uma mudança”, é indubitável que o governo tem que pensar em diversas maneiras de acolher ou de rejeitar os imigrantes por quê pode gerar desemprego, violência, falta de saneamento básico, dentre outros fatores, devido a grande quantidade de pessoas que imigram.
Porém, o Governo deve tomar medidas cabíveis, permitindo imigração de 25% dos venezuelanos. Assim, o Governo, junto com as empresas privadas, pode gerar novos empregos e com isso diminuindo a violência. 

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Humanização versus Imigração

Redação do estudante:
É rotineira e comovente as cenas de imigrantes nas ruas do Brasil, sentados em frete de estabelecimentos comerciais com seus filhos menores pedindo esmola ou um prato de comida. No passado histórico, o Brasil teve alguns de seus Estados e Municípios colonizados e povoados por imigrantes, os quais promoveram na época benefícios para o nosso País : econômicos, territoriais e culturais. Seria o momento de o Brasil valorizar e solidarizar-se com os imigrantes?
Atualmente a imigração tem sido sinônimo de ameaça e até mesmo de “ciúme”, pois a maioria dos brasileiros pensa da seguinte maneira: Por que compartilhar ou doar ao estrangeiro algo que apenas deve ser dos brasileiros, como, o direto á moradia, saude e emprego. 
Entretanto os imigrantes não estão querendo usurpar o que não é seu, nem de impor sua cultura, nem de ter supremacia diante do governo brasileiro ou fazer ameaças. Apenas clamam por ajuda, solidariedade e humanização, seja do Brasil e também do mundo. Porque encontram-se em situações de extrema vulnerabilidade e miséria, contando apenas com a cooperação dos Países ricos ou daqueles que possam contribuir de alguma forma.
O Brasil apesar de ser um País em processo de desenvolvimento estabelece a diplomacia dos acordos internacionais e é atuante nas causas dos direitos humanos poderá ajudar os imigrantes nesta situação de crise e calamidade a qual constantemente os países vêm sendo afetado.
Pois, o nosso País é provido de programas, leis e recursos financeiros destinados as ações sociais desta conjuntura, tais como: centro para atender pessoas em situações de ruas, que dão acolhimentos e tratamento para essa comunidade, além do apoio de instituições filantrópicas ou associações que possuem finalidade humanitária que poderão corroborar as ajudas. Todavia é necessário frisar que não será feita a substituição do brasileiro pelo estrangeiro, mas agregá-lo, dando um suporte nesta fase difícil que o seu país de origem está passando. Estabelecendo normas que possam ordenar e regular está estadia.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Divergência de opiniões

Redação do estudante:
Torna-se notável o aumento de imigrantes venezuelanos no Brasil nos últimos anos. Fato que fomenta diversas discussões e gera posicionamentos de políticos e pessoas influentes, visto que haja aqueles que colocam-se contra e outros a favor acerca do assunto.
O Brasil, como país integrante da Organização das Nações Unidas (ONU) concorda e executa, ou pelo menos deveria executar planos de ações humanitárias e zelas e defender os Direitos Humanos estabelecidos por acordos globais entre países. Entretanto, muitos brasileiros, inclusive influências nacionais, repudiam a entrada de estrangeiros em nosso país e alegam a facilidade de terrorismos ou pela dificuldade econômica de abrigar cada vez mais imigrantes e, de alguma forma, desfavorecer os que daqui são de origem. Fatores como esses são geradores de xenofobia, tanto no Brasil quanto em outros países, transformando-se em um problema global e que afeta centenas de milhares de pessoas.
Em contradição, há aquelas pessoas que dão moradia, refeições e oportunidades de trabalho assalariado. Pessoas essas que que se solidarizam e percebem em cada imigrante a dor de deixar seu país casa em busca de uma melhor condição de vida. As mesmas pessoas que acreditam em um país e um mundo melhor e que, para isso, é preciso abrir mão do pouco que se tem para ajudar quem nada tem.
Diante dessa divergência de opiniões que vêm ocasionando conflitos no mundo contemporâneo, é dever do Governo e, consequentemente, da administração de cada país que decidam, da maneira mais justa possível, analisando os prós e contras das situações, se o país aceitará a entrada de imigrantes ou não. Se sim, criando leis e órgãos que prezem pela boa condição do imigrante e certifique-se que o mesmo respeite e tenha um convívio agradável com aquela nação, com fiscalização constante e controle de entradas. Assim, será evitado diversos problemas que estão ocorrendo em razão da imigração, os imigrantes poderão viver suas vidas passivamente e o país desenvolver-se normalmente.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Imigração ou problematização

Redação do estudante:
É notório que, a imigração tem sido um grande obstáculo para os governos nos últimos tempos, e de hoje que existe migração entre países, mas atualmente com grandes crises, a imigração vem tomando grandes proporções que se tornam impossível suportar. O Brasil por exemplo, carrega uma crise financeira e, com um número enorme de desempregados. 
Em tempos remotos, a imigração era vista como um futuro próspero forasteiros que traziam novas experiências, oportunidade e grandes descobertas e novos empregos, como os alemães, que trouxeram a cultura de fabricar vinhos de altíssima qualidade, em tempos atuais, temos os americanos, trazendo tecnologias para à plantação de soja. A imigração era vista como uma oportunidade de crescimento, assim como acontece no estado da Bahia por exemplo, mais precisamente em Luís Eduardo Magalhães, cidade pequena, mas que tem crescida e evoluída rapidamente através da plantação de soja, isso graças aos investimentos dos imigrantes, contudo a cidade vem crescendo a renda per capita, assim melhorando a qualidade de vida daqueles que ali reside, consequentemente povoados e regiões. 
Hoje a situação é bem diferente, pois a imigração e vista como uma ameaça para o povo, já que o país passa por uma recessão gravíssima, o índice de desemprego é alarmante, há sérios problemas vários setores, tais como a saúde e outros. O governa tem tentado ajudar, fazendo pactos imigratórios, recebendo várias pessoas do país vizinho, como a Venezuela, refugiando e dando emprego a eles, mas existe uma grande preocupação, pois o Brasil já se encontra em uma situação alarmante, precisando é de ajuda, como ajudar os países vizinhos. O Brasil possui atualmente cerca de 450 mil desempregados, dessa forma, ao invés de ajudar o país vizinho, vai ser o inverso, vai é atrapalhar tanto eles como sua própria nação. 
Sendo assim, nota-se que o ideal seria arrumar a pátria, ou seja, levando ao pé da letra a constituição, com saúde, educação, saneamento básico, moradia para todos, depois fornecer ajuda aos países vizinhos, pois se não há expectativa de vida, não tem como oferecer algo ao próximo.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Desafios na imigração de refugiados

Redação do estudante:
A imigração de refugiado tem sido um dos maiores desafios das nações. Este transpassa a questão humanitária e vai de encontro a soberania de muitos países. Não diferente, O Brasil enfrenta, como os demais situação parecida. Nos últimos anos uma grande quantidade de refugiados têm transpassada a fronteira do país forçando o poder público medidas que garantam a integridade da soberania nacional e que esteja em consonância aos direitos humanos. 
Várias nações do mundo estão passando por percalços, seja por guerras, crises econômicas, conflitos internos, regimes ditatoriais... Fato que faz surgir refugiados que vislumbram nos países mais próximos a salva guarda para manterem a integridade. O que para estes é um alento, para o país que vão se refugiam se torna um problema. Que muitas vezes não está relacionado diretamente a um sentimento xenófobo, mas sim por uma questão social. No caso do Brasil, os refugiados da nossa nação adjacente se abrigaram em uma cidade de um estado da federação que tem grande dificuldade para cuidar até mesmo dos nativos. Causando um verdadeiro caos. O que fez aumentar ainda mais o sofrimento de quem já está em uma situação extrema.
Destarte que não basta o mero acolhimento, deve-se socorrer e fomentar uma nova expectativa de vida nestas pessoas que estão distantes do país de origem. O que tende a demandar tempo e recursos. No caso brasileiro um dispêndio a mais em um país que está em busca de reduzir despesas. Salientando que se faz necessário uma previa triagem para evitar que pessoas criminosas e mal-intencionadas venham fazer nação um local para praticas criminosa e potencialize a violência.
Desprende que o maior desafio no trato com os imigrantes está em conciliar a soberana força nacional de proteção com a aplicação de direitos humanos. É impensável deixar de ajudar o semelhante em apuros. Efetivar esse apoio sem prejudicar os demais é tarefa que requer recursos e planejamentos. O que aos poucos o país vai se consolidando. 

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 560/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Por que sair do acordo de migração da ONU é um erro?

Redação do estudante:
No Brasil contemporâneo vivenciamos o impacto da imigração de venezuelanos por meio da fronteira entre Brasil, no estado de Roraima, e Venezuela. O êxodo venezuelano tem se desdobrado em discussões, debates, medidas governamentais de gerenciamento dos imigrantes e, finalmente, a medida mais drástica, a ameaça de retirada do Brasil do Pacto Mundial para Migração pelo Presidente da República, Jair Messias Bolsonaro.
A questão de frente é a crise nos países de origem dos imigrantes gerada por governos corruptos, ditatoriais, guerras, conflitos internos e crise econômica além da falta de desenvolvimento na educação, carência de estruturas básicas de saneamento entre outros déficits. Já a questão de fundo, ofuscada pelo medo e desinformação, é a situação de imigrantes e refugiados que ficam à margem da sociedade e se sustentam apenas na esperança de sobreviverem em um país com condições diversas do seu país de origem.
A retirada do Brasil do Pacto Mundial para Migração é um erro, é a negação do estado de direito daqueles que se socorrem em nossa nação, pois o contexto da Constituição de 1988 assevera que somos uma nação solidária e que em nossas relações internacionais prevalecerão os direitos humanos e a cooperação entre os povos para o progresso da humanidade, o que significa que a saída do Brasil desse acordo é a negação da própria Constituição Federal, a carta inaugural da República Federativa Brasileira.
O Brasil é um país emergente, uma nação em ascensão com plenas condições de acolher imigrantes, sua acolhida significa, além de progresso, também o desenvolvimento e demonstração de prevalência dos direitos humanos com o absoluto respeito a dignidade da pessoa humana.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 680/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Solidariedade brasileira

Redação do estudante:
O século XX foi marcado por crises humanitárias, guerras de grandes proporções e, consequentemente, pelo elevado número de imigrantes. Atualmente, os fatores que motivaram migrações no passado, como, por exemplo, as perseguições políticas e as crises econômicas, ainda estão presentes no mundo, o que mantém o fluxo migratório constante. É evidente que os problemas dos povos que buscam moradia em outros países aumentam cada vez mais, uma vez que existem países que negam auxílio a essas pessoas.
Em 1948, a Organização das Nações Unidas criou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, um dos documentos mais importantes sobre os direitos fundamentais de todos, que se opunha, dentre outros, à tortura e ao desrespeito contra a dignidade da pessoa humana. Apesar da existência de tal documento, muitos países colocam-se contra esses direitos inaliáveis quando optam por não atender, de qualquer maneira, pedidos de abrigo. Seja pela perspectiva nacionalista ou pela aversão ao multiculturalismo, decisões do tipo caracterizam-se como tortura indireta, pois vulnerabilizam ainda mais alguns grupos, expondo-os, por exemplo, à doenças e atos de violência militar.
Tal como outras nações, o presidente do Brasil, Jair Bolsonaro, mostra-se contrario à decisão de aceitar imigrantes no país. Uma decisão contraditória para um país cujo a Constituição Federal prega a construção de uma sociedade solidária.
Portanto, o Governo Federal do Brasil deve continuar a auxiliar imigrantes, visando garantir seus direitos e seguir a Constituição Federal, e integrá-los ao mercado de trabalho para, em uma relação de mutualismo, colaborarem no desenvolvimento da economia.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 800/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Um caso precário

Redação do estudante:
No mundo atual, milhares de indivíduos estão saindo do seu país natal e deslocando-se para o Brasil. Tomam essa decisão, de deixar famílias, amigos e parentes, no intuito de trabalhar e conquistar uma vida melhor para a sua sobrevivência.
Esses seres humanos estão por toda parte no nosso país. Em ruas, praias e empresas, vendendo de tudo para se manter. Infelizmente, essas ocorrências são desagradáveis, pois precisam fugir de guerras, pobreza e crises para continuar a sua motivação de vida. Para algumas pessoas, isso pode ser algo aprazível, mas para outras não.
A migração está evoluindo cada vez mais, todos os dias em função dos aspectos humanistas. Cada pessoa é única e a sua vida deve ser construída da maneira, que resultam o sucesso e a tranquilidade Nada é fácil atualmente, mas não podemos desanimar. A luta de hoje, será o sucesso de amanhã.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 400/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Sonho imigrante

Redação do estudante:
O escritor brasileiro, Milton Nascimento em sua música “Sonho Imigrante”, expressa o sentimento de saudade e anseio de retorno à pátria amada. Em decorrência da grave crise política, econômica e social que assusta países em todo o mundo, milhares de pessoas recorrem ao Brasil como refugio em meio ao caos que vivem.
Em primeira análise, é importante ressaltar sobre a crise que assola a Venezuela, o que fez com que muitos vissem o Brasil como uma grande porta de recomeço. Segundo dados do Governo Brasileiro, foram emitidas aproximadamente cinco mil carteiras de trabalho dos imigrantes Venezuelanos, o que faz com que trabalhadores que exercem serviços de baixa escolaridade, se sintam ameaçados com a nova concorrência. Outrossim mesmo que a sociedade civil se sinta ameaçada, o Governo Brasileiro não pode omitir ajuda aos estrangeiros, pois a Constituição brasileira prevê igualdade entre nacionais e estrangeiros. 
Alem do mais, ressalte-se que o Brasil também vive uma crise econômica, com universidades, escolas e hospitais em estado de calamidade. Com a crescente onda de imigrações as autoridades deverão aumentar o repasse de recursos aos municípios, a fim de atender as necessidades básicas dos moradores, sejam eles nacionais ou estrangeiros.
Fica clara, portanto a necessidade de ações por parte do Ministério da Justiça juntamente como Departamento de Migrações (DEMIG), como a solução dos “Campos fechados” uma proposta feita pela França e Espanha. É de extrema importância que o Ministério da Saúde intensifique campanhas de vacinação, para que doenças já erradicadas não se tornem novamente um alarde á saúde pública.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Constituição ou liberdade?

Redação do estudante:
O Brasil tem vivido momentos conturbados em relação à política. No meio de tantos escândalos e corrupções, não sabemos ao certo quem está certo ou não. Este tipo de conflito costuma ser resolvido por grandes tribunais (STJ, STF e afins), que exercem esse trabalho por nós.
Nas últimas semanas, foi decidido pelo STF (Supremo Tribunal Federal), através de uma votação, que a pena de um réu só poderá ser emitida, após o mesmo não ter mais recursos contra essa determinação e, a seguir, ser julgado pelo próprio Supremo Tribunal Federal.
De acordo com à Constituição Federal, a terceira instância não existe. Porém, o réu pode recorrer ao Supremo para revisar às medidas judiciais tomadas pela 2° instância. Neste momento, o mais cabível, seria em que o réu começasse a "pagar" sua pena enquanto aguarda esta revisão. Em certos pontos, os Guardiões da Constituição estão indo contra à mesma, e isso em certo ponto causa discórdia entre a população. Isso demonstra, cada vez mais o quanto o Brasil, em questões políticas, ainda engatinha lentamente para evoluir.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 560/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: A inconstitucionalidade da prisão após o julgamento em segunda instância

Redação do estudante:
É notório que a prisão após o julgamento em segunda instância traz divergências de opiniões, principalmente em relação a compatibilidade ou incompatibilidade com o ordenamento jurídico e com a Constituição. Dentre tantos fatores relevantes temos aspectos favoráveis e contrários a esse ato muitas vezes inconstitucional.
Sabe-se que a maioria dos aspectos favoráveis ao cumprimento da pena em segunda instância referem-se a palavra impunidade. Essas pessoas dizem que os mais ricos jamais seriam presos, pois possuem todos os recursos e os melhores advogados para procrastinar ao máximo suas penas. Alegam que outros criminosos seriam igualmente beneficiados ante a demora na tramitação dos processos na justiça brasileira; tudo isso contribuiria ainda mais para o aumento do crime.
Por outro lado, os que são contrários a prisão antes do trânsito em julgado fundamentam suas posições no texto da própria Constituição, no qual está escrito que ninguém considerado culpado senão após o trânsito em julgado da sentença penal condenatória que só ocorre no momento que se esgotam todos os recursos. Essas pessoas também entendem que a Legislação Penal já criou medidas para inibir o crime e proteger a sociedade de perfis altamente perigoso, como a prisão preventiva e temporária.
Por tudo isso, faz-se necessário que o poder judiciário cumpra o seu papel institucional e julgue com a maior brevidade possível. Não obstante, o Parlamento deve discutir sobre todo o sistema recursal penal brasileiro e a sua manutenção, enquanto isso, o Supremo Tribunal Federal manter deve manter o acesso aos recurso previsto em lei.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 760/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Injustiça ou impunibilidade

Redação do estudante:
A prisão do réu após a condenação em segunda instância é algo que já foi discutido em ocasiões passadas e vem sendo discutido novamente no Brasil. Com isso, levante-se a questão se é justo ou não tal atitude antes mesmo de esgotados todos os recursos cabíveis, ou seja, antes do trânsito em julgado.
O primeiro aspecto a ser abordado é que atualmente, no Brasil, o réu é preso logo após a condenação em segunda instância, momento em que ele passa a cumprir sua pena. No entanto, isso vai em desacordo com um dispositivo da constitucional, que versa que o réu só poderá ser preso após o trânsito em julgado, bem como fere o princípio da presunção de inocência.
O segundo aspecto a ser frisado é a questão da impunibilidade, haja vista que se a justiça brasileira decretar a prisão do réu só depois de esgotado todos os recursos cabíveis, a sensação de não punição aumentaria entre as pessoas e, por conseguinte, os delitos aumentariam, gerando ainda mais morosidade na justiça brasileira.
Dessa forma, torna-se evidente que a prisão do réu seja logo após a condenação em primeira instância, para que a sociedade acredite na função punitiva do Estado, e os delituosos possam ter o mínimo de sensação de punibilidade por parte do Estado. Caso contrário, a morosidade processual impactaria ainda mais, devido aos grandes números de processos tramitando perante à justiça brasileira.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 640/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Impunidade ou penalidade?

Redação do estudante:
O Supremo Tribunal Federal discute nesse mês sobre a prisão em 2º instância, questionando se o réu deve ou não ficar preso após a decisão do juiz, validada pelo colegiado de desembargadores do Tribunal de Justiça. É fato, que o réu deve ser mantido preso após condenação em 2º instância, visto que o aguardo em liberdade após o trânsito em julgado reforça a impunidade da justiça brasileira, bem como desvalida a decisão tomada pelo juiz e pelo colegiado de desembargadores do TJ, acumulando processos no STF.
Em primeira análise, cabe ressaltar que se o réu aguarda o julgamento em liberdade, após encerrado todos os recursos, há reforço da impunidade no Brasil. Para Luiza Frischeisen, do Ministério Público Federal tal decisão incentiva à impunidade, visto que há diversos meios para recorrer de acordo com a lei penal. Dessa forma, entende-se a importância de prender os réus em segunda instância, a fim de não estimular a prática de crimes, bem como sua impunidade.
Além disso, cabe frisar também que o aguardo a liberdade em trânsito em julgado, desvalida a decisão tomada pelo juiz e pelo colegiado de desembargadores do TJ, acumulando processos no STF. De acordo com a Folha de S. Paulo, os acordos internacionais sobre os direitos fundamentais apontam que as decisões da 1ª e 2ª instância bastam para garantir o direito do réu em recorrer. Assim, verifica-se que a liberdade em trânsito julgado incha a maquina pública, causando maior lentidão nos processos, podendo esses serem prescritos. 
Levando-se os aspectos apresentados acima, é importante ressaltar que o réu deve ser mantido preso em 2ª instância, uma vez que o aguardo em liberdade após o trânsito em julgado reforça a impunidade da justiça brasileira, bem como desvalida a decisão tomada pelo juiz e pelo colegiado de desembargadores do TJ. Portanto, é necessário que o Ministério Público em parceria com os tribunais de justiça reflitam e pensem a respeito das consequências da soltura dos criminosos em 2º instância no nosso país. 

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 720/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: grader_a
Tema da redação: Não ao aumento da impunidade

Redação do estudante:
O mês de novembro iniciou-se com grande discussão, pois o Supremo Tribunal Federal (STF) está definindo se o réu deverá ficar preso ou permanecer solto até recorrer às últimas instâncias. Atualmente a legislação brasileira, em consonância com leis de países que inspiram nosso sistema criminal, possibilita as prisões de réus após condenações de segunda instância.
Esse debate é característico do STF, que sendo órgão máximo da justiça do país discorre sobre questões jurisprudenciais, ou seja, os aspectos referentes às decisões, aplicações e interpretações das leis.
A Corte Suprema pode mudar esse posicionamento, permitindo que os encarceramentos somente ocorram após o esgotamento das possibilidades recursais ao Superior Tribunal de Justiça (STJ) e ao próprio STF. A base legal para mudança, caso aconteça, é a Constituição Federal que diz "ninguém será considerado culpado até o trânsito em julgado de sentença penal condenatória".
Percebe-se um grande impasse, por um lado a mudança do atual posicionamento acarretará aumento de criminosos às soltas aguardando julgamento - julgamento esse que já é moroso-, uma vez que a condenação só poderá acontecer após o julgamento do STJ e STF. Por outro lado, a conservação do entendimento em vigor pode ser compreendida como violação de um direito constitucional, já que haverá possibilidade de recursos às 3ª e 4ª instâncias.
Luiza Cristina Frischeisen, do Ministério Público Federal, considera que "se o STF decidir que a decisão ocorra somente após o trânsito em julgado (esgotados todos os recursos), o Brasil ficará extremamente isolado, em matéria penal, entre outros países democráticos. Uma decisão nesse sentido favorece a impunidade", infelizmente a impunidade é bem conhecida no país, e aumentá-la fará com que o brasileiro desacredite ainda mais na justiça do país.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 120/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 520/1000