rhd008/gemma-enem-dataset huggingface dataset:
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2020
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: O número de pessoas desempregadas no mundo deve aumentar este ano para 190,5 milhões, embora o subemprego afete mais do que o dobro de pessoas, de acordo com um relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) publicado no dia 20 de janeiro passado. O problema decorre do fato de a força de trabalho aumentar (proporcionalmente ao crescimento da população) e não estarem sendo criados empregos suficientes para absorver os recém-chegados ao mercado de trabalho. "Para milhões de pessoas comuns, é cada vez mais difícil construir uma vida melhor graças ao trabalho", disse o diretor-geral da OIT, Guy Ryder, na entrevista coletiva em que apresentou o relatório.

Redação do estudante:
No que se refere aos avanços tecnológicos no Brasil, nota-se que, atingiu diretamente à população em seu meio social, na qual, trouxe diversos benefícios e malefícios para os usuários. Em contrapartida, essa realidade impôs novos desafios para a sociedade contemporânea.
Nesse contexto, é conveniente destacar, que muitos indivíduos até mesmo crianças, estão sujeitas a manipulações, que pode ser inadequadas. Infelizmente, como há pessoas de má conduta que utiliza a internet para atraí pessoas fragilizados, é de fundamental importância o acompanhamento familiar.
Cabe ainda ressaltar, que ressaltar que tal meio se transforma em uma forma de lazer para todos os indivíduos, e com os avanços tecnológicos, irá conduzir mais ainda os telespectadores através dos seus gostos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 400/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2020
Avaliador de referência: grader_b
Tema da redação: O número de pessoas desempregadas no mundo deve aumentar este ano para 190,5 milhões, embora o subemprego afete mais do que o dobro de pessoas, de acordo com um relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) publicado no dia 20 de janeiro passado. O problema decorre do fato de a força de trabalho aumentar (proporcionalmente ao crescimento da população) e não estarem sendo criados empregos suficientes para absorver os recém-chegados ao mercado de trabalho. "Para milhões de pessoas comuns, é cada vez mais difícil construir uma vida melhor graças ao trabalho", disse o diretor-geral da OIT, Guy Ryder, na entrevista coletiva em que apresentou o relatório.

Redação do estudante:
Anos após anos uma vaga de emprego demandar cada vez mais qualificações do empregado, que na maioria das vezes concluíram o curso superior e são incapazes de trabalha nesse ramo e optam por um emprego informal. Esse fenômeno ocorre porque o mercado de trabalho se modifica constantemente de maneira que algumas profissões são extintas pois são ocupadas por maquinas.
No filme "Estrelas além do Tempo", de 2016, contar a história de três calculadoras humanas, que eram muito requisitadas por centros de pesquisa antes dos surgimentos das modernas calculadoras eletrônicas e dos computadores. No longa-metragem, vemos a personagem Dorothy Vougham que ao saber que a Nasa tinha comprado um novo computador que fazia 24mil cálculos por segundo, o que colocava seu emprego em risco, Dorothy resolveu aprender a programar esse mesmo computador e ensinar suas companheiras.
No mercado de trabalho e necessário está sempre se adaptando pois ele e instável fazendo com que algumas profissões sumam enquanto novas apareçam como gestores de mídias sociais.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 360/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2018
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Incêndio do Museu Histórico Nacional: a política de dominação secular

Redação do estudante:
O Ministério da Cultura não está nem um pouco preocupado com a preservação do patrimônio público, o incêndio do Museu Histórico Nacional é a grande confirmação deste fato.
Entre as 350 mil peças do vasto acervo, restou muito pouco do conhecimento científico existente, vai que entre os manuscritos tivesse uma árvore genealógica explicando o desenvolvimento psicomotor da criança, e que ali alguns professores de escolas públicas que estivessem preocupados com as questões sociais do país, levassem seus alunos e fizessem estes compreenderem a situação educacional do Brasil?
Juntos, eles podem compreender que Componentes curriculares como a Educação física e a Artes e Educação são essenciais para a formação das crianças na Educação Infantil (0 a 5 anos e 11 meses), permitindo que os discentes tenham acesso à alfabetização.
Descobrir que estes componentes curriculares trabalham as habilidades motoras básicas manipulativas (apanhar, lançar...) e locomotoras (correr, saltar...) que são fundamentais para a estruturação do corpo, pois a criança precisa ter a lateralidade (noção de lado direito e esquerdo, haja vista que, tanto a leitura, como a escrita, quanto o cálculo são realizados da esquerda para direita) estruturada, saber fazer a reversibilidade, ou seja, se colocar no ponto de vista do outro, no caso o caderno, para assim fazer a escrita, a leitura e o cálculo.
Contudo isso, os professores e alunos da rede pública devem, de forma organizada, pedir a inclusão destes componentes curriculares na teoria e na prática, permitindo a emancipação de uma classe social que atualmente está sendo vítima de uma ordem social vigente, deixando estes como seres puramente biológicos e não sociais e culturais.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 0/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 0/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 0/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 0/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 0/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2018
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Uma perda histórica para o país

Redação do estudante:
Na noite de domingo dia dois de setembro de 2018 por volta das 19:30 da noite, houve um incidente com o Museu nacional do Rio de Janeiro. Dentre tantos motivos relevantes, temos: destruição de fósseis antigos e assim como uma perca para o Brasil.
O Museu foi fundado em seis de junho de 1818, nesse ano completou duzentos anos da sua existência. Ninguém sabe como começou o incêndio, mas muitos acreditam que seja por conta das afiações assim como um morador local diz te visto um balão caindo no museu que poderia te causado o
devido incêndio. Foram perdidas muitas estruturas antigas e também a mais importante as fosseis de luzia.
O que aconteceu com o museu deixou vários brasileiros triste, porém foi uma perda de não só de objetos e sim de lembranças de pessoas importantes que conviveu la, ou seja, a familia real e que também foi contestado a independência.
O Michel Temer comentou que foi uma perda incalculável para o país e que foi perdido duzentos anos de pesquisas, assim como o MEC ofereceu ajuda para o que precisar para recuperar o patrimônio histórico do Brasil. 

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 0/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 0/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 0/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 0/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 0/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2018
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Patrimônios destruídos pelo governo

Redação do estudante:
Quando falamos em cultura cultura, logo pensamos em museus ou teatros, é o que mantém nossa história viva, que fazem lembrar-se da extrema importância de seus acontecimentos pelo país, e país e, quando algo destrói esses monumentos, parte do país se decepciona, por lembrar da alegria que trazia as às pessoas saberem que nossa história estava viva de certo modo. E o motivo é o governo, por investir em outros projetos ao invés de focar na cultura do país.
A história do país deveria ser uma das coisas com a qual o governo mais deveria se importar, pelo motivo de sempre deixar as pessoas mais informadas e lembradas, porém isso não existe, eles preferem investir em estádios ao invés de manter histórias de décadas viva. Como o museu nacional Museu Nacional, com seus milhões de visitantes anualmente, e nem isso foi um motivo para o governo dar a atenção necessária, é como se tudo isso fosse uma brincadeira para eles, e acabam deixando de lado algo revolucionário.
Agora com o inicio início das reformas do museu, não só do nacional como outros destruídos também por incêndios, o governo deveria pensar em investir nos patrimônios culturais, como os próprios viram como isso abalou os brasileiros, e os mesmos pedem que eles sejam cuidados e preservados, e isso só pode acontecer com a colaboração, principalmente daqueles que estão acima de nós, começando pela parte da valorização e terminando com a ajuda que ela precisa.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 0/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 0/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 0/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 0/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 0/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2018
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: É de conhecimento geral que o Brasil vem sofrendo

Redação do estudante:
É de conhecimento geral que, o Brasil vêm sofrendo uma grave crise na sua economia e os governantes decidiram aumentar os valores de praticamente tudo o que tem no país.
Por conta disso os caminhoneiros no fim de maio resolveram fazer uma paralisação bloqueando qualquer passagem de 24 estados e no Distrito Federal, pedindo pela a diminuição do valor da gasolina, também para abaixarem o custo do pedágio entre um lugar e outro, e diferentes tipos de pedidos.
O governo, nos primeiros dias, tentou rebater e disseram que iriam prender e multar os protestantes, porém não funcionou, eles não desbloquearam nenhuma das rodovias. Com isso causou a falta de diesel, de alimentos, queda nas indústrias e aumento da inflação.
Em consequência, o presidente Michel Temer resolveu fazer um acordo para que esse bloqueio tivesse fim, então marcou uma reunião com alguns representantes dessa greve e assinou um contrato onde dizia que iam diminuir os preços do diesel, assim como das outras coisas que foram pedidas, tendo em vista a isso, eles saíram das passagens e permitiram a entrada dos transportes nas ruas.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 0/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 0/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 0/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 0/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 0/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2018
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: O Brasil e seus conflitos

Redação do estudante:
É de conhecimento geral que a notícia se espalha pelo Brasil inteiro, pois a manifestação está sendo falada em todo o território nacional. Com base nos conhecimentos os caminhoneiros estão reivindicando seus direitos.
Em consequência disso, vê-se a todo instante reportagens que vem a julgar a manifestação, no entanto, dizem que os caminhoneiros estao causando desordem entre a população, nota-se qeos grevistas não estão apenas manifestando para si, e sim àqueles que não tiveram coragem de sair nas ruas a declarar sua indignação. Em todos os canais há notas de esclarecimento que devido a greve, está faltando remédios em hospitais, doadores, etc. Isso é praticamente um meio de não culpar os governantes e querem pôr culpa nos caminhoneiros.
Em virtudes dos fatos mencionados, conclui-se que há uma esperança de vida melhor assim que a greve acabar.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 0/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 0/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 0/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 0/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 0/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2018
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Evitando o acidente

Redação do estudante:
Ruas vazias, carência de produtos, filas nos postos de combustíveis, temor e incerteza. O roteiro de futuros distópicos foi encenado, recentemente, no Brasil, durante a paralisação dos caminhoneiros. A greve expôs o resultado de sucessivas políticas públicas que priorizaram o transporte rodoviário, tornando a população refém das estradas e do diesel. Afinal, a greve foi uma surpresa ou uma crise anunciada?
O capitalismo de compadrio, praticado não apenas no Brasil, corresponde à aliança entre o Poder Público e os interesses privados. O lobby das concessionárias automotivas atuou – e atua – fortemente em Brasília, influenciando (ou mandando) no planejamento dos governos. Em nome do “desenvolvimento”, o país escolheu o sistema rodoviário em detrimento do transporte ferroviário e hidroviário. Sob o asfalto, mesmo o esburacado, movimenta-se o Brasil.
Esse movimento tem um expoente: o caminhoneiro. Ele sente na pele (e no bolso) os impactos dos impostos abusivos, seja nos pedágios, seja nos postos de combustíveis. Como qualquer classe trabalhadora, a carga tributária onera a apertada renda mensal, fazendo com que a base da pirâmide social assista, do acostamento, a muitos enriquecerem com a exploração alheia. Sem dúvida, a greve surgiu como um grito de basta, transbordando toda a frustração acumulada de anos de descaso e incompetência.
Tal grito veio tarde, mas assustou os incautos. Assustou quem não acreditava que uma classe trabalhadora pudesse exercer seu direito à greve; assustou quem imaginava um povo omisso e resignado. Os grevistas perceberam que tem poder de parar uma nação. Ora, todos os cidadãos podem e devem parar uma nação que trafega rumo ao abismo. Resta a dúvida: qual caminho será trilhado? Quem escolherá a nova rota?
Certamente, apenas a população consciente poderá responder tais questões. Até então, a rota era guiada por quem sempre se manteve no poder, sucessivos políticos e empresários perpetuadores um Brasil asfaltado e atrasado. A greve dos caminhoneiros deve ser um alerta aos cidadãos de que o poder da mudança reside em suas mãos. Paralisemos o país antes que ele capote.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 200/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 200/200

**Nota Total**: 1000/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: O Brasil e a questão imigratória

Redação do estudante:
É indubitável que à polêmica acerca de imigrantes no Brasil vêm crescendo majoritariamente, em sua maioria imigram por diversas causas, em consequência de crises políticas, governos ditatoriais, catástrofes naturais, condições humanas precárias em seus países de origem, mas, acima de tudo, buscando melhores condições de vida e trabalho.
Como supracitados anteriormente, eles buscam melhores condições de vida, sendo assim, torna-se necessário desvencilhar-se da visão preconceituosa que tanto nos assola, uma vez que, os brasileiros ainda na atualidade são contra a entrada de imigrantes por um medo descomunal do roubo acerca de seus ofícios, é de grande relevância lembrar que nosso país foi constituído de emigrantes portugueses, holandeses, entre outros, causando grande miscigenação e diversos valores em todo o Brasil. Por fim, é preciso que o governo hodierno adote políticas positivas acerca dessa conjuntura, auxiliando esses povos e garantindo a segurança dos mesmos. 

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 40/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 0/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 160/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Brasil: por uma migração segura, ordenada e regular

Redação do estudante:
É necessário observar o atual cenário brasileiro: população desgastada com altos impostos, com a falta de segurança e a beira de uma guerra civil. Em meio a uma crise, outros assuntos como imigração chega no meio de um rol de questões também urgentes de serem solucionadas e que exigem um posicionamento.
Em teoria, quando as políticas públicas funcionam, elas trazem certa ordem. No meio de ordem e princípios bem definidos tratar de outros assuntos fica mais fácil. Quando cada um sabe seu papel tudo fica bem mais simples. É como uma visita, se uma família não tem sua dinâmica de comportamento e respeito os recepcionados poderão se comportar da forma que lhe convierem.
Temos um exemplo para observar na França, conhecida mundialmente por seus ideais de liberdade mas que encontra-se atualmente em total descontrole de sua população, pois, devido a entrada de muitos refugiados, crises de desemprego e falta de segurança assolam seus habitantes, suas políticas não souberam apresentar seus princípios a estes. Não é só deixar entrar ou simplesmente ignorar, é vigiar. É incentivar um crescimento de acordo com as premissas internas.
É possível recepcionar imigrantes e apresentá-los a uma nova identidade exigindo respeito a esta. Esperar de governantes medidas novas que gerem resultado talvez esteja um pouco fora da realidade, porém, exigir que esses simplesmente sigam as premissas básicas já estabelecidas, como o direito ao trabalho, transporte, saúde e educação será possível recepcionar imigrantes de uma forma a beneficiar a todos ao mesmo tempo em que reafirmamos nossa identidade.
Crises humanitárias sempre irão existir, mas para que isso não ocorra de forma tão degradante e aumente tensões que já persistem há muito, é necessário firmar políticas públicas já consolidadas. Nada fica tão caótico num meio mais ordenado e planejado. Para uma boa recepção é necessário uma boa ordenação.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 440/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Gente como a gente

Redação do estudante:
O assunto de imigração ilegal é bastante delicado afinal não se pode ver apenas um lado, obviamente os governantes pensam sempre no melhor para o futuro do seu próprio país por isso muitos governantes optam por não facilitar esse processo de imigração.
Entretanto não podemos não esquecer das pessoas afinal elas não estão ali em condições precárias querendo fugir do seu país de origem apenas por não gostar, muitas daquelas pessoas estão ali tentando sobrevier algo que talvez para elas seja impossível fazer no seu próprio país, ajudar ou facilitar a entrada dessas pessoas pode ser uma boa iniciativa que consequentemente pode gerar lucro para o país e ajudar em diversos outros aspectos então dificultar a vinda dessas pessoas pode ser considerado uma falta de consideração afinal como foi dito no texto acima “o Brasil foi formado por imigrantes”, se eles ajudaram o Brasil a evoluir por que não ajudá-los agora? Essas pessoas apenas precisam de ajuda, elas apenas querem se reestabelecer, elas querem ter uma chance de poder viver de verdade uma chance de sobreviver e negar isso a elas é desumano.
Sabemos que pode ser um perigo para os nativos locais e é isso que os governantes pensam mas não podemos deixá-los esquecer de que eles podem ocasionar coisas boas porém acima de tudo que no futuro eles podem nos ocasionar, eles são seres vivos, eles são gente como a gente e se o seu próprio país o esqueceu e o fez sofrer não podemos abandoná-los também.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 160/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 520/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Imigrantes: o direito à vida e a assistência

Redação do estudante:
A população do nosso país foi formada, em grande parte, por imigrantes portugueses, africanos (foram trazidos à força em navios negreiros), italianos, japoneses entre outros. Cada um fez parte de um período histórico dessa nação, com contribuições para a estrutura econômica, política e agrícola. Na contemporaneidade o Brasil continua a receber essas pessoas que vem de guerras, crises econômicas, perseguições religiosas e políticas e tantos outros motivos.
Nos últimos anos, migraram os haitianos, bolivianos, coreanos, angolanos, sírios e recentemente em 2018, os venezuelanos, que estão fugindo da crise em sua pátria.
A Declaração dos Direitos Humanos garante o direito à vida, à liberdade, ao trabalho e a educação, sem discriminação, a todo ser humano. A posição do Brasil deve ser a mesma do século XIX e XX, quando recebeu diversos imigrantes e agora na contemporaneidade, a de continuar aceitando a migração dessas pessoas, pois estará cumprindo os direitos humanos, que são inerente a todos independente da nacionalidade, idioma, etnia ou qualquer outra condição.
Eles migram carregados de necessidades básicas e elas devem ser atendidas com prioridade, como a documentação, moradia, saúde, educação, higiene, alimentação e renda. Mesmo o nosso país sendo subdesenvolvido, não pode deixar de garantir esse direito à vida aos imigrantes. 
Em suma, há muitas ONGS e instituições religiosas que ajudam essas pessoas. O governo pode subsidiar esses lugares com o recrutamento de voluntários da área da saúde, educação (com foco no aprendizado da língua portuguesa) e orientar sobre a procura por trabalho e abrigos para os imigrantes.
É preciso, também, ter um olhar para os filhos deles, que estão em período escolar e orientar as escolas a desenvolverem projetos com os alunos sobre a xenofobia, o bullying e a discriminação; procurar trazer a cultura dessas crianças e adolescentes ao conhecimento dos discentes brasileiros, para que se desenvolva empatia e respeito à diversidade cultural.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 120/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 600/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Migração: um direito

Redação do estudante:
O Brasil sempre recebeu os imigrantes de “braços abertos”, mas estamos diante um governo conservador e aliado de países desenvolvido assim como os Estados Unidos.
Com certeza isso fará com que o Brasil retroceda em relação a aceitação de pessoas de outros países.
A imigração é um direito de todo cidadão que queira uma vida segura para si e sua família.
Mas infelizmente diante o atual cenário em que o Brasil vive sejam elas no campo político, econômico e social sem dúvida isso afetará de uma maneira negativa os imigrantes também.
O Brasil precisa investir em políticas públicas para que traga benefícios aos brasileiros e aos que aqui chegaram, não deve restringir a entrada de pessoas que almejam uma vida mais segura. O Brasil já vem com grandes crises de violências, desemprego e isso ocorre devido a corrupção e não a imigração, organizem o Brasil para que nele todos possam se deleitar de forma justa e tranquila.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 80/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 120/200

**Nota Total**: 480/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Século XXI: o Brasil e o novo panorama da imigração

Redação do estudante:
Nos últimos anos a mídia mostrou uma mudança no cenário mundial alarmante, milhares de pessoas pessoas, em todas as partes do mundo fugindo dos seus países para procurar uma vida um pouco melhor e mais segura em outros países.
Essa situação sempre ocorreu, sempre ouvimos falar aqui na América dos imigrantes que tentam entrar nos Estados Unidos pela fronteira com o México, mais aqui tomamos conhecimento da onda de imigração do Oriente principalmente para países da Europa, pelo desespero com que essas pessoas tentam buscar uma oportunidade se arriscando, sempre se é noticiado os mortos nessas tentativas, inclusive não se pode esquecer da foto daquela criança morta na praia que se tornou um símbolo triste dessa situação.
Esse novo panorama também tem afetado a América, o Brasil também tem sido alvo de um fluxo grande de imigrantes entrando ilegalmente, alguns países da América tem sofrido com grandes crises, guerras civis, catástrofes naturas, com isso a imigração se tornou um problema com difícil solução, temos por exemplo o caso dos haitianos que entraram no país pelo Acre de forma ilegal, deixando o Estado numa situação caótica, pois não tinha estrutura para receber esses imigrantes. Também temos o casos dos venezuelanos que estão vindo para o Brasil fugindo da crises no seu país.
O Brasil e conhecido como pacifico, não temos guerras civis, pelo menos não declaradas abertamente, somos um país hospitaleiro, mais o fato e que não temos estrutura para receber tantas pessoas, temos graves problemas internos: corrupção, violência, saúde precária, educação deficiente, falta de empregos, serviços básicos que estão em colapso e que não conseguem atender nem nossa população, quanto mais ajudar e atender as necessidades dessas pessoas.
O Brasil tem que colaborar de alguma forma para ajudar essas pessoas, diplomaticamente, ou até mesmo financeiramente, apesar da crise na nossa economia, mais não adianta bancar o generoso se não consegue resolver primeiro os problemas internos mais graves.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 400/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Esse Bolsonaro realmente vai ser um perigo

Redação do estudante:
Esse Bolsonaro realmente vai ser um perigo para o brasil primeiro que ele vai trazer terroristas para brasil porque com essa união com israel os terroristas não vão gostar e vão querer atacar o Brasil.
O Brasil sempre fez a política da boa vizinhança e era sempre querido pelos outros países, mas com esse radical no poder o Exercito que ele tanto idolatra e adora vai ter que proteger muito o Brasil desses inimigos terroristas porque eles não vão aceitar essa ligação entre Brasil e Israel.
Segundo que se ele continuar com essa ligação com israel os Árabes que são grandes importadores do Brasil eles não vão mais comprar nada do brasil e eles são grandes importadores do Brasil e isso vai gerar muito desemprego.
Depois essa conversa de liberar arma para o cidadão comum quem tinha que nós proteger era o Exercito e a policia mas pelo que estou vendo quem vai ter que se proteger é o próprio cidadão Brasileiro por que o exercito que ele tanto adora adora, não pode fazer isso e a policia não vai poder resolver isso sozinha, como estamos vendo no brasil 
Isso sem falar no rombo que o PT e o PMDB deixaram o brasil, quem vocês acham que Bolsonaro e Paulo guedes vão botar para pagar essa conta claro que somos nós.
Muito obrigada.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 0/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 0/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 0/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 0/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 0/200

**Nota Total**: 0/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Desafios de um país em desenvolvimento no contexto migratório contemporâneo

Redação do estudante:
A imigração, que sempre fez parte da história e da formação dos povos, tem se tornado um problema de difícil solução. Tanto os países desenvolvidos, como os países em desenvolvimento, como o Brasil, têm encontrado diversos obstáculos na tentativa de normalizar os fluxos migratórios, cada vez mais frequentes e preocupantes.
Muitos são os motivos que levam milhões de pessoas ao redor do mundo a deixar seu país de origem, dentre os quais se destacam as crises econômicas, sociais e políticas, a exemplo da Venezuela, cujo governo nada tem feito para mudar a situação precária em que se encontra o país, tornando o crescente êxodo de seus habitantes insustentável para os países vizinhos.
Em que pese à necessidade de acolher de forma digna e humanitária os imigrantes que buscam melhores condições de vida, o Brasil tem revelado nos últimos meses insuficiência de infraestrutura e de recursos financeiros para garantir segurança e qualidade de vida tanto para os imigrantes, como para os brasileiros que passaram a conviver com essa realidade.
O Brasil deve assegurar a entrada pacífica e digna tantos dos imigrantes venezuelanos, como de quaisquer outros imigrantes que necessitem garantir a sua própria subsistência e de sua família, como forma de respeito e proteção aos direitos humanos. A fim de efetivar esses direitos, no entanto, o país tem pela frente o desafio de distribuir corretamente esses estrangeiros no território nacional e dar a eles a assistência social necessária, a fim de evitar o aumento da desigualdade social e a xenofobia.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 200/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 160/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 880/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Braxit

Redação do estudante:
No Brasil, grande parte da população emigra procurando melhorar de vida em países mais desenvolvidos. Dessa forma, sair do pacto para imigração e diminuir as relações com o Mercosul representa mais prejuízos do que vantagens. Uma vez que o Brasil não é o país que mais recebe imigrantes, essa política contra o pacto pode prejudicar a vida de brasileiros no exterior.
Primeiramente, com a atual crise política e econômica na Venezuela, muitos cidadãos desse país estão procurando refúgio em países vizinhos. Sendo a Bolívia a que mais recebe essas pessoas sendo seguida pelo Brasil. A entrada desses imigrantes para o no Brasil deveria ser incentivada uma vez que o Brasil tem a capacidade de recebê-los e de aproveitar essa mão de obra para o desenvolvimento econômico nacional.
Em contrapartida, a saída do pacto global para a imigração pode prejudicar a relação do Brasil com outros países que recebem emigrantes brasileiros. Pois não sendo uma nação signatária do pacto pode sofrer com políticas mais duras como afirma o sociólogo Thomas Marshall sobre a conquista de direitos dos cidadãos na atual fase da globalização.
Portanto, o Brasil só tem a perder dificultando a imigração e incentivando a xenofobia. Logo para reverter essa situação o país não deve sair do pacto, flexibilizar a entrada de imigrantes e não se comparar com países desenvolvidos como o Reino Unido e a política do Brexit. Só assim poderemos crescer como nação, compartilhando os direitos sociais para todos.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 160/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 200/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 160/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 200/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 160/200

**Nota Total**: 880/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Os imigrantes à caminho do Brasil

Redação do estudante:
Sabe-se que os imigrantes venezuelanos estão migrando do seu país de origem devido a crise econômica.
Como citou Maquiavel “Não há nada mais difícil ou perigoso do que tomar a frente na introdução de uma mudança”, é indubitável que o governo tem que pensar em diversas maneiras de acolher ou de rejeitar os imigrantes por quê pode gerar desemprego, violência, falta de saneamento básico, dentre outros fatores, devido a grande quantidade de pessoas que imigram.
Porém, o Governo deve tomar medidas cabíveis, permitindo imigração de 25% dos venezuelanos. Assim, o Governo, junto com as empresas privadas, pode gerar novos empregos e com isso diminuindo a violência. 

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 80/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 40/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 40/200

**Nota Total**: 320/1000
human: Você é um corretor especialista de redações do ENEM. Sua tarefa é avaliar a redação do estudante de forma construtiva e detalhada, atribuindo notas de 0 a 200 para cada uma das 5 competências do MEC:
1. Domínio da norma culta da língua portuguesa
2. Compreensão da proposta de redação
3. Seleção e organização dos argumentos
4. Coesão e coerência textual
5. Proposta de intervenção

Para cada competência, forneça a nota e um feedback explicativo que ajude o estudante a melhorar. Ao final, apresente a nota total (soma das 5 competências, de 0 a 1000).

Ano da prova: 2019
Avaliador de referência: crawled_from_web
Tema da redação: Humanização versus Imigração

Redação do estudante:
É rotineira e comovente as cenas de imigrantes nas ruas do Brasil, sentados em frete de estabelecimentos comerciais com seus filhos menores pedindo esmola ou um prato de comida. No passado histórico, o Brasil teve alguns de seus Estados e Municípios colonizados e povoados por imigrantes, os quais promoveram na época benefícios para o nosso País : econômicos, territoriais e culturais. Seria o momento de o Brasil valorizar e solidarizar-se com os imigrantes?
Atualmente a imigração tem sido sinônimo de ameaça e até mesmo de “ciúme”, pois a maioria dos brasileiros pensa da seguinte maneira: Por que compartilhar ou doar ao estrangeiro algo que apenas deve ser dos brasileiros, como, o direto á moradia, saude e emprego. 
Entretanto os imigrantes não estão querendo usurpar o que não é seu, nem de impor sua cultura, nem de ter supremacia diante do governo brasileiro ou fazer ameaças. Apenas clamam por ajuda, solidariedade e humanização, seja do Brasil e também do mundo. Porque encontram-se em situações de extrema vulnerabilidade e miséria, contando apenas com a cooperação dos Países ricos ou daqueles que possam contribuir de alguma forma.
O Brasil apesar de ser um País em processo de desenvolvimento estabelece a diplomacia dos acordos internacionais e é atuante nas causas dos direitos humanos poderá ajudar os imigrantes nesta situação de crise e calamidade a qual constantemente os países vêm sendo afetado.
Pois, o nosso País é provido de programas, leis e recursos financeiros destinados as ações sociais desta conjuntura, tais como: centro para atender pessoas em situações de ruas, que dão acolhimentos e tratamento para essa comunidade, além do apoio de instituições filantrópicas ou associações que possuem finalidade humanitária que poderão corroborar as ajudas. Todavia é necessário frisar que não será feita a substituição do brasileiro pelo estrangeiro, mas agregá-lo, dando um suporte nesta fase difícil que o seu país de origem está passando. Estabelecendo normas que possam ordenar e regular está estadia.

gpt: ## Avaliação da Redação

**Competência 1 — Domínio da norma culta da língua portuguesa**: 120/200
**Competência 2 — Compreensão da proposta de redação**: 120/200
**Competência 3 — Seleção e organização dos argumentos**: 80/200
**Competência 4 — Coesão e coerência textual**: 80/200
**Competência 5 — Proposta de intervenção**: 80/200

**Nota Total**: 480/1000