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PR Laws tit. 1, § 1253 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 81 - Comisión de Monumentos a Puertorriqueños Ilustres|§ 1253. Reglamentación

 Las normas y la reglamentación dispuestas por la sec. 1252 de este título cobrarán vigencia mediante la aprobación del Gobernador de Puerto Rico a cuya consideración habrán de someterse.
PR Laws tit. 1, § 1254 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 81 - Comisión de Monumentos a Puertorriqueños Ilustres|§ 1254. Aceptación de donativos

 Se autoriza a la Comisión de Monumentos a Puertorriqueños Ilustres para aceptar y utilizar, para los fines de este capítulo, donativos procedentes de entidades públicas o privadas o de personas particulares, ya se hagan con carácter general indeterminado o se destinaran a algún uso específico. Cuando el donativo sea de dinero, el mismo ingresará en el Tesoro Estatal donde se retendrá a disposición de la Comisión para los fines indicados por el donante.
PR Laws tit. 1, § 1255 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 81 - Comisión de Monumentos a Puertorriqueños Ilustres|§ 1255. Fondos

 La Comisión de Monumentos a Puertorriqueños Ilustres llevará a cabo su cometido con los fondos que se le asignen, a tal fin por ley y los que reciba en calidad de donativos.
PR Laws tit. 1, § 1256 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 81 - Comisión de Monumentos a Puertorriqueños Ilustres|§ 1256. Informe anual

 La Comisión de Monumentos a Puertorriqueños Ilustres rendirá un informe anual detallado de sus labores al Gobernador de Puerto Rico y a la Asamblea Legislativa.
PR Laws tit. 1, § 1271 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 83 - Licencias Sabáticas|§ 1271. Programa; establecimiento

 Se establece un programa de licencia sabática para el personal docente del Departamento de Educación con el fin de ofrecer a dicho personal oportunidades de mejoramiento profesional y cultural.
PR Laws tit. 1, § 1272 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 83 - Licencias Sabáticas|§ 1272. Elegibilidad

 Los miembros del sistema escolar dedicados a la enseñanza que hayan acumulado por lo menos diez (10) años de servicio tendrán derecho a disfrutar de licencia sabática con sujeción a las disposiciones de este capítulo y de la reglamentación que se promulgue por el Secretario de Educación a tales efectos.
PR Laws tit. 1, § 1273 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 83 - Licencias Sabáticas|§ 1273. Miembros incluidos

 Se considerarán miembros del sistema escolar dedicados a la enseñanza a todos los maestros del salón de clase, a los directores y directores auxiliares, a los superintendentes y auxiliares, a los técnicos de currículo, a los supervisores, a los directores de los diferentes programas docentes y a los maestros de cualquier otra categoría que el Departamento de Educación determine que son parte integrante del personal docente.
PR Laws tit. 1, § 1274 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 83 - Licencias Sabáticas|§ 1274. Reglamentos

 Se faculta al Secretario de Educación a adoptar las reglas y reglamentos necesarios para poner en vigor las disposiciones de este capítulo. Al adoptar la reglamentación el Secretario deberá consultar a los maestros y a las instituciones que les representen.
PR Laws tit. 1, § 1275 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 83 - Licencias Sabáticas|§ 1275. Determinación de elegibilidad

 La reglamentación establecerá las normas a usarse en la determinación de elegibilidad de la licencia sabática, compatibles con este capítulo. A estos fines, el Secretario tomará en consideración, entre otros, los siguientes factores: (1) La creciente necesidad de que el personal docente renueve su ideas mediante estudios, investigaciones, contacto con otras expresiones culturales de nuestro mundo, escritura de ensayos y libros de interés a la docencia y la cultura puertorriqueña. (2) La atención efectiva de los requerimientos por servicios educativos en campos y pueblos en los diferentes niveles del sistema escolar. (3) La disponibilidad de recursos y de personal que pueda sustituir a quienes disfruten de licencia sabática. (4) La vocación del maestro por los niños y por la escuela.
PR Laws tit. 1, § 1276 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 83 - Licencias Sabáticas|§ 1276. Término de licencia

 La licencia sabática podrá concederse por un período mínimo de un (1) semestre y un período máximo de un (1) año escolar.
PR Laws tit. 1, § 1277 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 83 - Licencias Sabáticas|§ 1277. Informe sobre trabajo realizado

 Dentro de los treinta (30) días siguientes a su regreso, la persona que haya disfrutado de licencia sabática someterá un informe al Secretario de Educación sobre el trabajo realizado durante su ausencia.
PR Laws tit. 1, § 1278 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 83 - Licencias Sabáticas|§ 1278. Sueldo; pago al sistema de retiro

 Todo el que disfrute de licencia sabática devengará el sueldo que le corresponda como miembro del sistema escolar. Todo maestro con licencia sabática cotizará al sistema de retiro a que esté acogido y el período que disfrute la sabática se contará, a los efectos del retiro, como si fuese servicio regular.
PR Laws tit. 1, § 1279 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 83 - Licencias Sabáticas|§ 1279. Proporción de licencias concedidas

 Las licencias sabáticas que se concedan, tanto en la categoría de maestro de salón de clase, como en la categoría del personal administrativo del Sistema, serán proporcionales al número de servidores públicos en cada una de esas dos (2) categorías.
PR Laws tit. 1, § 1352 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 87A - Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos|§ 1352. Declaración de política pública

 El Gobierno de Puerto Rico se reafirma en su compromiso de promover el derecho constitucional de toda persona a una educación gratuita que propenda al “pleno desarrollo de su personalidad y al fortalecimiento del respeto de los derechos del hombre y de las libertades fundamentales”. Para el logro de este propósito se trabajará conjuntamente con la familia, ya que el desarrollo integral de la persona con impedimentos debe estar enmarcado en su contexto familiar. Forma parte de esta política pública sobre las personas con impedimentos, hasta donde los recursos del Estado lo permitan, garantizar: (1) Una educación pública, gratuita y apropiada, en el ambiente menos restrictivo posible, especialmente diseñada de acuerdo a las necesidades individuales de las personas con impedimentos y con todos los servicios relacionados indispensables para su desarrollo, según se establezca en su plan individualizado de servicios, y lo más cerca posible de las demás personas sin impedimentos. Esto aplica tanto a las escuelas públicas del Departamento de Educación como a las Escuelas de la Comunidad bajo la administración del Instituto de Reforma Educativa. (2) Un proceso de identificación, localización, registro y una evaluación por un equipo multidisciplinario debidamente calificado de todas las personas con posibles impedimentos, dentro o fuera de la escuela, desde el nacimiento hasta los veintiún (21) años de edad inclusive. (3) El diseño de un Programa Educativo Individualizado (PEI) que establezca las metas a largo y corto plazo, los servicios educativos y los servicios relacionados indispensables según lo determine el equipo multidisciplinario. (4) La confidencialidad de toda información personal. (5) Un sistema sencillo, rápido y justo de ventilación de querellas. (6) La participación de los padres en la toma de decisiones en todo proceso relacionado con sus hijos. (7) Una alta prioridad en los esfuerzos de carácter preventivo para reducir la incidencia de impedimentos en las personas. (8) Actividades que promuevan la inclusión de las personas con impedimentos y de su familia a la comunidad.
PR Laws tit. 1, § 1358 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 87A - Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos|§ 1358. Implantación

 La implantación de este capítulo se realizará de forma escalonada durante un período de cuatro (4) años al cabo de los cuales se culminará el proceso de implantación y quedarán en pleno vigor todas las disposiciones de la misma. Para facilitar la implantación, las agencias prepararán un plan maestro de implantación que cubrirá las etapas o áreas de trabajo de cada agencia, y, bajo la coordinación del Secretario Auxiliar, se armonizarán y compatibilizarán unos planes con otros. Durante el primer año de vigencia, y según los términos de tiempo establecidos en este capítulo, se producirán, pero sin limitarse a, los siguientes documentos: plan maestro de implantación, reglamentos y procedimientos de implantación y acuerdos interagenciales.
PR Laws tit. 1, § 1359 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 87A - Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos|§ 1359. Informe anual

 Las agencias a las cuales este capítulo impone responsabilidades deberán rendir un informe anual integrado a la Legislatura y al Gobernador sobre el estado de situación, progreso, proyecciones y logros relacionados con el proceso de implantación de este capítulo. El Secretario Auxiliar coordinará la preparación del informe anual integrado.
PR Laws tit. 1, § 1360 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 87B - Evaluación Vocacional y de Carrera para los Estudiantes con Impedimentos|§ 1360. Establecimiento e implantación

 (a) [Se instituye] el servicio de evaluación vocacional y de carrera como un derecho para los estudiantes con impedimentos en proceso de transición que reciben servicios de educación especial bajo la Secretaría Auxiliar de Educación Especial, adscrita al Departamento de Educación de Puerto Rico, garantizándoles su desarrollo pleno e integrándolos al mundo del trabajo en sus respectivas comunidades. (b) A estos efectos, se ordena al(a la)Secretario(a) del Departamento de Educación ofrecer servicios de evaluación vocacional y carrera a los estudiantes con impedimentos que reciben servicios bajo el Programa de Educación Especial adscrito a la Secretaría Asociada de Educación Especial. (c) El(la) Secretario(a) de Educación implantará todas aquellas medidas que sean necesarias para ofrecer estos servicios a los estudiantes con impedimentos. (d) Los servicios de evaluación vocacional y de carrera serán prestados por profesionales, tales como: el consejero y orientador escolar, debidamente adiestrados en evaluación vocacional o por evaluadores vocacionales con maestría y consejeros en rehabilitación licenciados.
PR Laws tit. 1, § 1360a (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 87B - Evaluación Vocacional y de Carrera para los Estudiantes con Impedimentos|§ 1360a. Personal y escuelas

 (a) El Departamento de Educación reclutará personal adicional con preparación académica en evaluación vocacional para que ofrezcan servicios de evaluación vocacional en aquellas escuelas donde haya un solo consejero escolar y la matrícula de estudiantes justifique los mismos. (b) Se implantará el servicio de evaluación vocacional en las escuelas identificadas por el(la) Secretario(a) de Educación, tales como: escuelas intermedias y superiores con currículos combinados regulares-vocacionales, vocacionales, escuelas especializadas, escuelas pre-vocacionales, centros integrados, escuelas o centros vocacionales especiales, entre otras.
PR Laws tit. 1, § 1360b (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 87B - Evaluación Vocacional y de Carrera para los Estudiantes con Impedimentos|§ 1360b. Procedimientos mínimos

 A los efectos de la implantación de este capítulo, el Departamento de Educación tendrá el deber de garantizar unos procedimientos mínimos, pero no limitados, en la evaluación de los estudiantes con impedimentos. Estos son: (a) A la edad de 12 años se le realizará al estudiante con impedimento una primera Evaluación Vocacional Preliminar (EVP), para determinar sus habilidades, intereses, aptitudes, limitaciones y capacidades funcionales, y opciones de ubicación tomando en cuenta sus necesidades particulares. Se deberá considerar el uso de servicios y equipos de asistencia tecnológica que utilice o pueda utilizar el estudiante. (b) Posterior a la primera Evaluación Vocacional Preliminar (EVP), el estudiante debe recibir una evaluación y consulta vocacional completa anualmente antes de ser ubicado en una escuela o programa académico-vocacional de su interés, y de acuerdo a su necesidad particular. (c) El equipo que compone el COMPU (Comité de Evaluación y Ubicación), especialmente los padres, tutor o representante legal, se reunirá y discutirá los resultados de la evaluación vocacional y podrá incluir al estudiante, según sea apropiado. (d) Se desarrollarán metas, objetivos y actividades individualizadas en la sección de servicios de transición del Programa Educativo Individualizado (PEI), basadas en los resultados de la evaluación vocacional. (e) El estudiante con impedimentos recibirá aquellos servicios recomendados en la evaluación vocacional que sean necesarios para maximizar su funcionamiento académico, vocacional y ocupacional, incluyendo servicios y equipo de asistencia tecnológica. (f) El referido a la Administración de Rehabilitación Vocacional de estudiantes con impedimentos, en proceso de transición, deberá incluir copia del informe de resultados de evaluación(es) vocacional(es), facilitándole al consejero en rehabilitación vocacional la mayor información posible para el análisis del caso y determinación de elegibilidad a los servicios. (g) Todo estudiante que culmine el Programa de Educación Especial sin haber podido obtener el diploma de escuela superior, tendrá derecho a que se le realice un cernimiento vocacional y se le expida una Certificación de Destrezas Académicas, Funcionales y de Pre-Empleo.
PR Laws tit. 1, § 1360c (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 87B - Evaluación Vocacional y de Carrera para los Estudiantes con Impedimentos|§ 1360c. Fondos

 (a) El Departamento de Educación identificará fondos para la adquisición de equipos, materiales y pruebas vocacionales especializadas que sean necesarias para ofrecer el servicio de evaluación vocacional. (b) El Departamento de Educación identificará fondos para auspiciar investigaciones y metodologías que permitan el desarrollo de conocimientos y técnicas que ayuden a fomentar servicios óptimos de evaluación vocacional.
PR Laws tit. 1, § 1360d (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 87B - Evaluación Vocacional y de Carrera para los Estudiantes con Impedimentos|§ 1360d. Comité consultivo

 El(La) Secretario(a) de Educación seleccionará un Comité Consultivo de profesionales debidamente cualificados para diseñar, implantar y monitorear la prestación de servicios de evaluación vocacional y carrera.
PR Laws tit. 1, § 1360e (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 87B - Evaluación Vocacional y de Carrera para los Estudiantes con Impedimentos|§ 1360e. Carta circular

 La Oficina del(de la) Secretario(a) del Departamento de Educación desarrollará una carta circular, la cual será enviada a todos los directores escolares y personal administrativo del Sistema, según aplique.
PR Laws tit. 1, § 1361 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 88 - Relaciones Contractuales entre Estudiantes Militares Post Secundarios e Instituciones Superiores|§ 1361. Definiciones

 Los términos que se enumeran y definen a continuación (y sus derivados) tendrán el significado que se indica, a menos que del contexto se desprenda claramente un significado distinto. Los vocablos, términos, frases y otras expresiones utilizadas en este capítulo que no se definen expresamente en esta sección tendrán el significado usual que les corresponde en la comunidad académica, excepto cuando del contexto surja claramente otro significado: (1) Consejo.— Significa el Consejo de Educación según se establece en el Plan de Reorganización Núm. 1 de 2010, Ap. XII del Título 3. (2) Institución de educación superior.— Significa una institución educativa, pública o privada, que exige como requisito de admisión el certificado o diploma de escuela secundaria, o su equivalente, y cuyos ofrecimientos académicos conducen a por lo menos un grado asociado. (3) Reservas de Fuerzas Armadas de EE. UU. en Puerto Rico.— Significará las reservas de los cuerpos del Ejército, la Marina, la Fuerza Aérea, Cuerpos de Infantería de Marina y Guardia Costanera destacadas en Puerto Rico. (4) Guardia Nacional de Puerto Rico.— Significa aquella subdivisión de las Fuerzas Militares de Puerto Rico organizadas según las secs. 2001 et seq. del Título 25, y de acuerdo a las aportaciones federales correspondientes que prescribe el Presidente de los Estados Unidos de tiempo en tiempo de acuerdo a las leyes del Congreso federal. (5) Estudiantes.— Significa todo estudiante de una institución de educación superior, que sea miembro de alguna de las unidades de los cuerpos militares de los que se describen en los incisos (3) y (4) de esta sección. (6) Activación.— Significa el llamamiento y posterior movimiento que hacen las autoridades militares competentes, a los soldados miembros de las Reservas de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos o la Guardia Nacional de Puerto Rico a servir a tiempo completo en caso de ejercicios, conflictos bélicos o guerra.
PR Laws tit. 1, § 1362 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 88 - Relaciones Contractuales entre Estudiantes Militares Post Secundarios e Instituciones Superiores|§ 1362. Aplicabilidad

 Las disposiciones de este capítulo serán aplicables a toda persona natural o jurídica, o grupo de ellas, que opere en el Estado Libre Asociado de Puerto Rico una institución de educación superior; o que de algún modo declare, prometa, anuncie o exprese la intención de otorgar en Puerto Rico grados, diplomas, certificados, títulos u otros reconocimientos académicos oficiales de educación superior. Asímismo, será de aplicabilidad a los estudiantes que sean miembros de las Reservas de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos en Puerto Rico o la Guardia Nacional de Puerto Rico, según se definen en este capítulo.
PR Laws tit. 1, § 1363 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 88 - Relaciones Contractuales entre Estudiantes Militares Post Secundarios e Instituciones Superiores|§ 1363. Crédito por cursos dejados

 Toda institución deberá reembolsarle, devolver el dinero pagado por concepto de matrícula y otros gastos pagados por el estudiante o concederle crédito por los cursos dejados, cuando el estudiante le acredite a la institución que efectivamente ha sido activado por las Reservas de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos en Puerto Rico o la Guardia Nacional de Puerto Rico. Asímismo, el estudiante deberá presentar evidencia original de las órdenes de su activación a la oficina del registrador de la institución, por lo menos quince (15) días antes a la fecha de su activación. En su defecto, lo hará en un término razonable de tiempo. El reembolso o devolución será prorrateado a razón del momento en el semestre en que el estudiante haya sido activado. Será deber de todo estudiante notificarle a la institución, al principio de todo semestre académico, que es o no miembro de las Reservas de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos en Puerto Rico o de la Guardia Nacional de Puerto Rico. Los reembolsos, devoluciones o créditos por los cursos que se hace mención en los párrafos anteriores, serán a petición y discrecional del estudiante según su conveniencia. Lo anterior no afecta el derecho de la institución a establecer un término para cualesquiera de las opciones antes descritas, en el cual el estudiante le notifique a la institución la opción a la cual se acogerá. Del estudiante no cumplir con el término establecido por la institución, deberá atenerse a la opción que la institución establezca de las anteriormente descritas.
PR Laws tit. 1, § 1364 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 88 - Relaciones Contractuales entre Estudiantes Militares Post Secundarios e Instituciones Superiores|§ 1364. Acomodo razonable y prioritario

 Cuando un estudiante es activado por el cuerpo militar al que pertenezca, la institución le asegurará un espacio en todos los cursos en los cuales aquél se matriculó, en uno de los próximos dos semestres o trimestres escolares luego de su inactivación. Asímismo, la institución deberá garantizarle al estudiante activado, y una vez haya finalizado su término de activación y éste desee proseguir sus estudios, el acomodo y la prioridad razonable en los cursos en que estuvo matriculado, o su equivalente al tiempo de su activación. Esto será según la disponibilidad de los cursos durante ese semestre. Los estudiantes activados y que sean candidatos a graduación durante el semestre de su activación, tendrán prioridad sobre otros estudiantes en el acomodo de los cursos.
PR Laws tit. 1, § 1365 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 88 - Relaciones Contractuales entre Estudiantes Militares Post Secundarios e Instituciones Superiores|§ 1365. Bajas o estudios incompletos

 La institución deberá indicar en la transcripción oficial de créditos del estudiante activado que el motivo de su baja o clasificación de estudios incompletos durante el semestre en curso fue debido a la orden de activación.
PR Laws tit. 1, § 1366 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 88 - Relaciones Contractuales entre Estudiantes Militares Post Secundarios e Instituciones Superiores|§ 1366. Deber ministerial de la Junta de Instituciones Postsecundarias

 Será deber ministerial de la Junta de Instituciones Postsecundarias el asegurarse y velar porque las instituciones postsecundarias de enseñanza establezcan medidas administrativas en relación a lo establecido en este capítulo. Asimismo, se faculta a la Junta a imponer multas administrativas a las instituciones que violen alguna o todas las disposiciones aquí establecidas. Podrá además, emitir órdenes de cese y desista a las instituciones. Podrá también, acudir a los tribunales en casos de violaciones a la ley o a los reglamentos, o cuando fuere necesario, para hacer efectivas las órdenes que emita y lo establecido en este capítulo.
PR Laws tit. 1, § 1461 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte III - Actividades Educativas en General|Capítulo 91A - Proyecto de Servicio Comunitario Estudiantial|§ 1461. Creación

 Se crea el “Proyecto de Servicio Comunitario Estudiantil”, adscrito al Departamento de Educación de Puerto Rico.