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PR Laws tit. 1, § 311 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo I - Disposiciones Generales|§ 311. Miembros de la carrera magisterial

 Serán miembros de la carrera magisterial los maestros del salón de clases, los maestros bibliotecarios, los orientadores escolares, los trabajadores sociales escolares, los maestros especialistas en tecnología instruccional, los coordinadores industriales y los coordinadores de programas vocacionales, que: (1) Posean certificados regulares de maestro en la categoría en que se desempeñen, (2) tengan status permanente, y, (3) estén trabajando como maestros de salón de clases, maestros bibliotecarios, orientadores escolares, trabajadores sociales escolares, maestros especialistas en tecnología instruccional, coordinadores de programas vocacionales y coordinadores industriales y estén realizando las funciones inherentes en la categoría de puesto para el cual se les expidió el certificado regular.
PR Laws tit. 1, § 311a (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo I - Disposiciones Generales|§ 311a. Exclusiones

 Estarán excluidos de la carrera magisterial los maestros con status probatorio, transitorio elegible y provisional.
PR Laws tit. 1, § 311b (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo I - Disposiciones Generales|§ 311b. Reglamento

 El Secretario promulgará un Reglamento de la Carrera Magisterial, complementario de este capítulo, armonizando sus disposiciones con ésta.
PR Laws tit. 1, § 313 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313. Finalidad de la clasificación y nivel magisterial

 Las clasificaciones y niveles establecen un orden en la jerarquía según su preparación académica y años de experiencia.
PR Laws tit. 1, § 313a (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313a. Denominación de las clasificaciones y niveles magisteriales

 Las clasificaciones y niveles magisteriales tendrán las siguientes denominaciones: (1) Maestro de salón de clases (2) Maestro bibliotecario (3) Orientador escolar (4) Trabajador social escolar (5) Maestro especialista en tecnología instruccional (6) Coordinador industrial (7) Coordinador de programas vocacionales En todas las clasificaciones anteriores existirán los Niveles del I al IV, cuyos ocupantes cumplirán con todos los requisitos dispuestos en este capítulo y en la ley de su profesión particular, si alguna.
PR Laws tit. 1, § 313b (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313b. Nivel I en cada clasificación

 El Nivel I en cada clasificación se otorgará al miembro de la carrera magisterial que: (a) Obtenga la permanencia en el Sistema de Educación Pública, conforme a las secs. 214 et seq. de este título. (b) Radique Solicitud de Activación al amparo de este capítulo. (c) Radique y se apruebe el Plan de Mejoramiento Profesional.
PR Laws tit. 1, § 313c (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313c. Nivel II en cada clasificación

 El Nivel II en cada clasificación se otorgará al miembro de la carrera magisterial que apruebe los siguientes requisitos: (a) Dieciocho (18) créditos académicos en nivel subgraduado en áreas de estudios relacionados con las categorías de puestos incluidos en este capítulo, aprobados en una institución educativa superior debidamente acreditada o reconocida en Puerto Rico. (b) Doscientas (200) horas contacto en actividades de educación continuada, desde que se le reconoció el Nivel I. (c) Diez (10) años de experiencia docente en el Sistema de Educación Pública. (d) Evaluaciones satisfactorias de su desempeño docente; o en su lugar, los siguientes requisitos: (1) Siete (7) años de experiencia docente en el Sistema de Educación Pública. (2) Dieciocho (18) créditos académicos a nivel graduado en áreas de estudios relacionadas con la categoría del puesto en que se desempeña, aprobados en una institución educativa superior debidamente acreditada o reconocida en Puerto Rico. (3) Doscientas (200) horas-contacto en actividades de educación continuada desde que se le reconoció el Nivel I. (4) Evaluaciones satisfactorias de su desempeño docente. El reconocimiento de la clasificación será efectivo en la fecha en que el miembro de la carrera magisterial evidencie haber completado debidamente su Plan de Mejoramiento Profesional y el mismo haya sido aprobado por la autoridad correspondiente.
PR Laws tit. 1, § 313d (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313d. Nivel III en cada clasificación

 El Nivel III en cada clasificación se otorgará al miembro de la carrera magisterial que apruebe los siguientes requisitos: (a) Maestría en la categoría en que se desempeña. (b) Siete (7) años de experiencia docente en el Sistema de Educación Pública. (c) Doscientas (200) horas-contacto en actividades de educación continuada desde que se le reconoció el nivel que ocupa al momento de solicitar el ascenso. (d) Evaluaciones satisfactorias de su desempeño docente, o en su lugar, los siguientes requisitos: (1) Cuarenta y cinco (45) créditos académicos a nivel graduado en áreas de estudios relacionadas con la categoría en que se desempeña, aprobados en una institución educativa superior debidamente acreditada o reconocida en Puerto Rico. (2) Cien (100) horas-contacto en actividades de educación continuada desde que se reconoció el nivel que ocupa al momento de solicitar el ascenso. (3) Siete (7) años de experiencia docente en el Sistema de Educación Pública. (4) Evaluaciones satisfactorias de su desempeño docente. El reconocimiento del nivel será efectivo en la fecha en que el miembro de la carrera magisterial evidencie haber completado debidamente su Plan de Mejoramiento Profesional y el mismo haya sido aprobado por la autoridad correspondiente. Se les reconocerá el incentivo correspondiente al Nivel II a aquellos miembros de la carrera magisterial que asciendan del Nivel I al Nivel III y cumplan con todos los requisitos de esta sección.
PR Laws tit. 1, § 313d-1 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313d-1. Nivel IV en cada clasificación

 El Nivel IV se otorgará al miembro de la carrera magisterial que apruebe los siguientes requisitos: (a) Doctorado en la categoría en que se desempeña. (b) Doscientas (200) horas-contacto en actividades de educación continuada desde que se le reconoció el Nivel III. (c) Cien (100) horas de adiestramientos al personal docente de la escuela o del Sistema o que invierta cien (100) horas en un proyecto especial en beneficio del Sistema de Educación Pública. (d) Diez (10) años de experiencia docente en el Sistema. (e) Evaluaciones satisfactorias de su desempeño docente. O en su lugar, los siguientes requisitos: (a) Cuarenta y cinco (45) créditos académicos conducentes al grado de doctor en áreas de estudios relacionadas con la categoría en que se desempeña, aprobados en una institución educativa superior debidamente acreditada o reconocida en Puerto Rico. (b) Trescientas (300) horas-contacto en actividades de educación continuada desde que se le reconoció el Nivel III. (c) Cien (100) horas de adiestramientos al personal docente de la escuela o del Sistema o cien (100) horas en el desarrollo de un proyecto especial en beneficio del Sistema. (d) Diez (10) años de experiencia docente en el Sistema. (e) Evaluaciones satisfactorias de su desempeño docente. El reconocimiento de la clasificación y nivel será efectivo en la fecha en que el miembro de la carrera magisterial evidencie haber completado debidamente su Plan de Mejoramiento Profesional y el mismo haya sido aprobado por la autoridad correspondiente.
PR Laws tit. 1, § 313e (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313e. Sustitución de horas de educación continua con créditos académicos

 Las horas de participación en programas de educación continuada podrán sustituirse con créditos académicos en cursos de las disciplinas relacionadas con la especialidad del miembro de la carrera magisterial. A tal propósito, catorce (14) horas de participación en programas de educación continua equivaldrán a un (1) crédito académico. Los estudios formales, sin embargo, no se podrán sustituir por experiencias en programas de educación continuada.
PR Laws tit. 1, § 313f (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313f. Requisitos indispensables para ascensos

 En los procedimientos relacionados con ascensos en nivel no se podrá dispensar ni se podrá obviar ninguno de los requisitos establecidos en este subcapítulo, excepto lo dispuesto en la sec. 317b de este título.
PR Laws tit. 1, § 313g (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313g. Incentivos por nivel

 Los incentivos por nivel para los miembros de la carrera magisterial serán los siguientes: (1) Para el Nivel I en cada clasificación se concederá a la persona en el momento en que adquiera el mismo, un siete por ciento (7%) de su salario básico. (2) Para el Nivel II en cada clasificación se concederá a la persona en el momento en que adquiera el mismo, un nueve por ciento (9%) de su salario básico. (3) Para el Nivel III en cada clasificación se concederá a la persona en el momento en que adquiera el mismo, un veinticinco por ciento (25%) de su salario básico. (4) Para el Nivel IV en cada clasificación se concederá a la persona en el momento en que adquiera el mismo, un cuarenta por ciento (40%) de su salario básico.
PR Laws tit. 1, § 313h (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313h. Revisión de niveles

 A propósito de estimular el cumplimiento con los Planes de Mejoramiento Profesional, el Secretario autorizará uno o más adelantos como incentivo para la conclusión de cada etapa de los mismos. A tal efecto, un miembro de la carrera magisterial podrá recibir uno o más adelantos durante la vigencia de su Plan de Mejoramiento Profesional, pudiendo recibir el importe consolidado correspondiente a más de una etapa si concluyesen éstas en un mismo año o si las reclamase a la vez. Cada uno de los adelantos por etapa equivaldrá, en el caso de un miembro que se prepara para el Nivel II, a uno punto ocho por ciento (1.8%) del salario básico dispuesto. En el caso de un miembro que se prepara para el Nivel III, a un cinco por ciento (5%) del salario básico dispuesto. En el caso de un miembro que se prepara para el Nivel IV los adelantos por etapa equivaldrán a un ocho por ciento (8%) del salario básico.
PR Laws tit. 1, § 313i (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313i. Procedimiento para la revisión de nivel en la clasificación

 El procedimiento relacionado con revisiones de nivel en la clasificación al amparo de la sec. 313h de este título: (1) Los miembros de la carrera magisterial solicitarán la revisión de su nivel en la clasificación en la fecha que el Secretario señale en el Reglamento de la Carrera Magisterial que emita al efecto. La solicitud deberá acompañarse con una copia certificada del Plan de Mejoramiento Profesional, el cual será expedido por el Director de su escuela, así como con documentos que acrediten que el solicitante ha concluido satisfactoriamente la etapa del Plan en que basa su reclamo. Las solicitudes de revisión se radicarán en la oficina del Director. (2) El Director constituirá un Comité de Evaluación de los Planes de Mejoramiento Profesional conjuntamente con un representante del Consejo Escolar, un facilitador docente para la clasificación particular y el delegado de la unión. Este Comité analizará las solicitudes sin entrar en consideraciones no relacionadas con el contenido de los Planes de Mejoramiento Profesional de los solicitantes. Concluido el análisis, someterán todos los expedientes al Secretario junto con un informe con sus recomendaciones indicando si el candidato está o no está calificado. Los Directores informarán sobre tal determinación a los solicitantes. (3) El Secretario revisará los informes de los Directores y el Comité, y tomará las determinaciones que procedan de acuerdo con la ley. La determinación del Secretario se le informará a los solicitantes mediante el procedimiento que establezca el Reglamento de la Carrera Magisterial. (4) Las determinaciones del Secretario serán revisables a través de los procedimientos de quejas agravios y arbitraje establecidos en las secs. 1451 et seq. del Título 3, conocidas como “Ley de Relaciones del Trabajo para Servicio Público de Puerto Rico” y en el convenio colectivo entre el Departamento de Educación y el representante exclusivo de los empleados afectados.
PR Laws tit. 1, § 313j (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo II - Rango Magisterial y Salarios|§ 313j. Entrada de personal docente externo

 El Secretario podrá autorizar la entrada a la carrera magisterial a toda persona que cumpla con los requisitos de este subcapítulo; Disponiéndose, que las personas así nombradas entrarán al Sistema en la clasificación y nivel que le corresponda, de acuerdo a su preparación, experiencia docente, horas contacto en actividades de educación continuada y evaluaciones satisfactorias de su desempeño.
PR Laws tit. 1, § 314 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo III - Procedimiento de Ascenso|§ 314. Naturaleza del ascenso

 Los ascensos en niveles constituyen reconocimientos al esfuerzo consecuente de los miembros de la carrera magisterial que cumplen con su plan de mejoramiento profesional. Ningún funcionario, Consejo o Comité del Departamento o de una escuela podrá negarse a reconocer la clasificación y nivel que hubiese alcanzado un miembro de la carrera magisterial al concluir su plan de mejoramiento profesional si en su desempeño todas sus evaluaciones fuesen satisfactorias.
PR Laws tit. 1, § 314a (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo III - Procedimiento de Ascenso|§ 314a. Reconocimiento de clasificaciones y niveles magisteriales

 El reconocimiento de clasificaciones y niveles en la carrera magisterial constituye una facultad indelegable del Secretario.
PR Laws tit. 1, § 314b (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo III - Procedimiento de Ascenso|§ 314b. El derecho a ascenso

 Tendrán derecho a ascenso en nivel los miembros de la carrera magisterial que demuestren, mediante la presentación de documentos fehacientes, que: (1) Han concluido satisfactoriamente sus planes de mejoramiento profesional. (2) Han obtenido evaluaciones satisfactorias, de manera consistente, de su desempeño docente en donde se demuestra que poseen las destrezas profesionales enumeradas en la sec. 313 de este título. Los años de servicio por sí solos no califican a ningún miembro de la carrera magisterial para ascenso en nivel.
PR Laws tit. 1, § 314c (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo III - Procedimiento de Ascenso|§ 314c. Solicitud de reconocimiento de nivel

 El procedimiento relacionado con el ascenso en nivel al amparo de la sec. 314b de este título será el siguiente: (1) Los miembros de la carrera magisterial solicitarán el ascenso en nivel en la fecha que el Secretario señale en el Reglamento de la Carrera Magisterial. La solicitud deberá acompañarse con una copia certificada del plan de mejoramiento profesional, y con documentos fehacientes que acrediten que el solicitante ha concluido el mismo satisfactoriamente. Las solicitudes de reconocimiento de nivel se radicarán en la oficina del Director. (2) Los Directores y el Comité analizarán las solicitudes sin entrar en consideraciones no relacionadas con lo dispuesto en la sec. 315b de este título. Concluido el análisis, someterán todos los expedientes al Secretario junto con un informe con sus recomendaciones indicando si el candidato está o no está calificado para el nivel cuyo reconocimiento solicita. Los Directores informarán a los solicitantes sobre las recomendaciones que en cada caso se someterán al Secretario. (3) El Secretario revisará los informes de los Directores y el Comité y tomará las determinaciones que procedan de acuerdo con la ley. La determinación del Secretario se le informará a los solicitantes mediante el procedimiento que establezca el Reglamento de la Carrera Magisterial. (4) Las determinaciones finales del Secretario serán revisables a través de los procedimientos de quejas agravios y arbitraje establecidos en las secs. 1451 et seq. del Título 3, conocidas como “Ley de Relaciones del Trabajo para Servicios Público de Puerto Rico” y en el convenio colectivo entre el Departamento de Educación y el representante exclusivo de los empleados afectados.
PR Laws tit. 1, § 315 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo IV - Planes de Mejoramiento Profesional|§ 315. Descripción

 Los planes de mejoramiento profesional son programas de acción de cinco (5) años diseñados por los miembros de la carrera magisterial con el fin de dirigir sus esfuerzos a los objetivos que ellos mismos se han propuesto.
PR Laws tit. 1, § 315a (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo IV - Planes de Mejoramiento Profesional|§ 315a. Contenido

 Los planes combinarán los siguientes elementos: (1) Estudios formales con crédito académico en instituciones universitarias acreditadas o reconocidas en Puerto Rico en áreas relacionadas con la especialidad; (2) horas de participación en actividades de educación continuada organizadas por el Departamento, aprobadas por éste o por el Comité de Evaluación Continuada; (3) práctica supervisada en el área de su especialidad, y (4) actividades académicas y no académicas, de valor para la escuela, los estudiantes y la comunidad, como el desarrollo de proyectos de investigación, la organización de actividades estudiantiles, la prestación de servicios de orientación a los alumnos y a sus padres, el ofrecimiento de adiestramientos al personal docente de la escuela y la atención de estudiantes con problemas de rezago o de estudiantes de alto rendimiento académico.
PR Laws tit. 1, § 315b (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo IV - Planes de Mejoramiento Profesional|§ 315b. Preparación

 A la fecha de su ingreso a la carrera magisterial, lo mismo que al alcanzar un nuevo nivel, el miembro de la carrera magisterial preparará, en coordinación con el director de su escuela, un plan de mejoramiento profesional con el fin de capacitarse para el siguiente nivel.
PR Laws tit. 1, § 315c (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo IV - Planes de Mejoramiento Profesional|§ 315c. Estructura

 Los planes se dividirán en cinco etapas. Para cada etapa, el miembro de la carrera magisterial precisará las metas y los objetivos específicos que se propone alcanzar en relación con la aprobación de créditos académicos en instituciones universitarias, horas de participación en cursillos y programas de educación continua y la organización de actividades como las que valida la sec. 315a de este título.
PR Laws tit. 1, § 315d (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo IV - Planes de Mejoramiento Profesional|§ 315d. Radicación y confidencialidad

 Los planes se radicarán en la oficina del Director, que será su custodio, y tendrán el carácter de documentos confidenciales mientras los miembros de la carrera magisterial no inicien el proceso correspondiente al reconocimiento de nivel pautado en el Subcapítulo III, o reclamen revisiones de su nivel al amparo de la sec. 313h de este título.
PR Laws tit. 1, § 315e (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo IV - Planes de Mejoramiento Profesional|§ 315e. Enmiendas

 Los miembros de la carrera magisterial, en coordinación con los directores, podrán enmendar sus planes de mejoramiento profesional. También podrán anejarles documentos o escritos que sean pertinentes en cualquier momento que lo estimen necesario.
PR Laws tit. 1, § 315f (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo IV - Planes de Mejoramiento Profesional|§ 315f. Cumplimiento

 El desarrollo de los planes de mejoramiento profesional será de la exclusiva responsabilidad de los miembros de la carrera magisterial. No obstante, los directores harán los ajustes administrativos necesarios para facilitar su cumplimiento sin restarle horas de atención a los estudiantes.
PR Laws tit. 1, § 315g (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo IV - Planes de Mejoramiento Profesional|§ 315g. Condición para ascenso en nivel

 No serán elegibles para ascenso en nivel ni para revisión de niveles, los miembros de la carrera magisterial que no hubiesen cumplido con su plan de mejoramiento profesional.
PR Laws tit. 1, § 316 (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo V - Educación Continuada|§ 316. Programa de educación continuada

 Los programas de educación continua[da] consistirán de cursos, seminarios, conferencias, talleres y actividades educativas con crédito académico u horas-contacto. Serán impartidos o aprobados por el Departamento y darán la oportunidad de examinar temas y problemas de la educación o de desarrollar y perfeccionar destrezas profesionales de las respectivas responsabilidades de los miembros de la carrera magisterial.
PR Laws tit. 1, § 316a (2020)
2020 Laws of Puerto Rico|Título 18 - Educación|Parte I - Escuelas Publicas|Capítulo 16 - Ley de la Carrera Magisterial|Subcapítulo V - Educación Continuada|§ 316a. Programas de educación continuada del Departamento

 El Departamento planificará, organizará e impartirá, directamente o a través de universidades u otras instituciones educativas, programas de educación continuada dirigidos a satisfacer necesidades del Sistema de Educación Pública. La estructuración de estos programas se hará en estrecha colaboración con los componentes del Sistema.