**提示**：此条目的主题不是**科技校院繁星計畫**。 
**繁星推薦**為中華民國的大學招生管道，由各間高級中學向大學推薦符合大學校系自訂條件的應屆畢業生。它的理念是「高中均質、區域均衡」，在2010年由先前的**學校推薦**、**甄選入學**與**繁星計畫**三種招生管道合併而來。

簡介
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繁星推薦以「高中均質、區域均衡」為理念，由高中向大學校系推薦符合（各校系自訂）資格的應屆畢業學生，提供臺澎金馬各地學生均等升學機會，並期望推動學生「就近入學」社區高中。參加繁星推薦的考生，一律要參加大學入學考試中心舉辦的大學學科能力測驗，大學校系也可以要求考生參加其他考試（例如大考英聽測驗）。繁星推薦的報名與分發錄取，均由大學甄選入學委員會（簡稱甄選會）辦理。

沿革
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"**繁星計畫**"原為國立清華大學於2006年陳文村校長任內，為縮減城鄉差距、培養更多不同面向的優秀人才、使校園的氛圍更多元而推動，方式為採用各高中"推薦保送"方式辦理單獨招生，給予城鄉高中平等之機會。清大繁星計畫公告後，新穎之招生理念獲得各界高度認同。同年，中華民國教育部為了實現照顧弱勢、區域平衡，呼籲其他"發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫"（五年五百億計畫）之獲選學校加入，核定由該計畫之12校辦理繁星計畫。

2007年，中華民國教育部進一步擴大辦理，由"發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫"及"獎勵大學教學卓越計畫"之26所大學參與招生，提供1,770個招生名額；2008年提供1,463個名額。2009年加入曾接受"獎勵大學教學卓越計畫"補助之7所公立大學共33所，提供2,039個招生名額。

2009年10月中華民國教育部提請大學招生委員會聯合會 （页面存档备份，存于）通過，2010年正式以繁星計畫取代"學校推薦"甄選入學，更名為"**繁星推薦**"。招生沿用繁星計畫各高中"推薦保送"方式辦理；大學依學系性質分學群招生，由各高中推薦符合大學設定之在校成績條件、且通過大學校系檢定標準的應屆畢業生，大學則以高中在校成績及大學學科能力測驗級分分發比序後，公告錄取，不需甄試。台灣各大學均可參加繁星推薦甄選入學，招生名額大幅擴增；2010年共有68所大學校院、1,397校系參與招生，提供7,649個招生名額，外加848個原住民名額，對偏鄉高中、社區高中之優質學生提供更佳的升學機會。

爭議
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自2009年來許多都會區公、私立學校仍大力倡導繁星，但有人認為應該只該用於"照顧偏鄉"，不該適用於相對偏遠地區和近都會區。另外繁星招生名額如果過多，也影響其他入學管道的招生名額。加上各高中職內部評分方式是否公正公平，也是這項計畫面臨挑戰的地方  。

2021年，一名桃園市立大溪高級中學的學生大學學測僅考取4科45級分，個人申請亞洲大學只有備取，卻透過了繁星推薦錄取了高雄醫學大學牙醫學系，消息一出令網友質疑制度的荒誕，再度引發熱議。

參考資料
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1. 1 2 . 大學招生委員會聯合會.  [2022-08-09]. （原始内容存档于2022-08-09）.
2. ↑  "清大繁星計畫廣納全台各地150位高中生平衡城鄉差距"，國立清華大學首頁故事，2007年3月26日 的存檔，存档日期2011年03月7日，.
3. ↑ .  [2011年1月3日]. （原始内容存档于2020年10月29日）.
4. ↑  2011學年度招生新管道 - 繁星推薦招生方式說明 的存檔，存档日期2013-10-19.
5. ↑  "教育部2011學年度大學甄選入學招生說明"，2010年8月13日
6. ↑ .  [2011年1月18日]. （原始内容存档于2020年9月30日）.
7. ↑ .  [2011-01-07]. （原始内容存档于2011-03-05）.
8. ↑ .  [2021-08-05]. （原始内容存档于2022-04-22）.

外部連結
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* 大學甄選入學委員會 （页面存档备份，存于）：在招生期間，會有當年度「繁星推薦」的連結

參見
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* 大學學科能力測驗
* 台灣教育

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* 论
* 编
臺灣多元入學與教育 |
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| 國中升學 | 

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| 測驗入學（12年國教） | 國中會考、特色招生考試 |

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| 高中升學 | 

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| 特殊選才 | 特殊選才 |
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| 大學多元入學 | 繁星推薦 - 個人申請 - 考試分發 |
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| 科技校院招生管道 | 四技二專統測 |

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| 停辦 | 

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| 測驗入學（九年國教） | 基本學測 - 高中職多元入學 |
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| 非測驗入學 | 高中多元入學 |

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| 學制 | 

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| 學前教育 - 小學教育 - 中學教育（國中教育 - 普通型高級中等學校 - 綜合型高級中等學校 - 技術型高級中等學校） - 高等教育 |

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| 相關機構 | 

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| 教育部 - 國家教育研究院 - 大學入學考試中心 - 臺師大心測中心 - 技專校院入學測驗中心 |

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| 相關條目 | 

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| 臺灣教育 - 台灣教育史 - 日治時期師範教育機構 - 加強班 (國民中學) - 完全中學 - 附屬中學 - 高中多元入學 - 高中資優班 - 科學班 - 省辦高中，縣市辦初中 - 九年國教 - 義務教育 - 代用國民學校 - 代用國民中學 - 台灣教育改革 - 台中四省中 - 台南四省中 - 北市五省中 - 八大省工 - 八大省商 - 高中職社區化 |

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* 论
* 编
台灣高等教育 |
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| 學制 | 

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| 高等教育 | 
* 大學
	+ 綜合大學
* 學院

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| 技職教育 | 
* 科技大學
* 技術學院
* 專科學校
	+ 二專
	+ 五專

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| 入學方式 | 

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| 測驗入學 | 
* 繁星推薦
	+ 學測
* 申請入學
	+ 學測
* 考試分發
	+ 分科測驗
* 四技二專統測
* 單獨招生

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| 非測驗入學 | 
* 特殊選才
* 技優入學
* 四技申請入學

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| 當前補助計畫 | 

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| 高等教育深耕計畫1 | 

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| 全校型 | 
* 國立臺灣大學
* 國立成功大學
* 國立陽明交通大學
* 國立清華大學

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| 研究中心2 | 
* 國立臺灣科技大學
* 國立中央大學
* 國立中興大學
* 國立臺北科技大學
* 長庚大學
* 中國醫藥大學
* 國立中山大學
* 國立中正大學
* 國立政治大學
* 國立陽明交通大學
* 國立臺灣師範大學
* 國立臺灣海洋大學
* 國立雲林科技大學
* 高雄醫學大學
* 正修科技大學
* 國立虎尾科技大學
* 國立屏東科技大學
* 國立高雄科技大學
* 崑山科技大學

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| 過往補助計畫 | 
* 邁向頂尖大學計畫
* 發展典範科技大學計畫
* 獎勵大學教學卓越計畫

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| 相關主題 | 
* 臺灣大專院校整併
* 臺灣大專院校退場
* 臺灣大專院校系統與聯盟

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| 1表列經核定為全球鏈結學校者，依中心件數、經費多寡排列2 按件數多寡與序號排序。 |

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