Tập tin:Media Against Hate.jpgDự án quốc tế "Truyền thông chống lại sự thù hận"
**Phương tiện truyền thông** hay **phương tiện thông tin**, hay **môi thể** (tiếng Anh: *media*) là việc vận dụng các khả năng của cơ thể, sử dụng những phương tiện có sẵn trong thiên nhiên, những công cụ nhân tạo để diễn tả và chuyển tải những thông tin, thông điệp từ bản thân đến người khác hay từ nơi này sang nơi khác.

Phương tiện truyền thông cũng được hiểu là những kênh truyền tải và lưu trữ hoặc công cụ được sử dụng để lưu và gửi thông tin hoặc dữ liệu, qua đó tin tức, giải trí, giáo dục, dữ liệu hoặc tin nhắn quảng cáo được phổ biến. Phương tiện truyền thông bao gồm tất cả phát thanh truyền hình và phương tiện truyền thông  hẹp vừa như báo, tạp chí, truyền hình, đài phát thanh, bảng quảng cáo, gửi thư trực tiếp, điện thoại, fax, và internet. 

Tài liệu lưu trữ dữ liệu được chia thành ba loại lớn theo phương pháp ghi: 

* Magnetic, như đĩa mềm, đĩa, băng,
* Quang học, chẳng hạn như vi phim
* Magneto-Optical, như đĩa CD và DVD.

Sự phát triển
-------------

Khởi đầu sự giao tiếp của con người thông qua các kênh truyền thông được thiết kế, ví dụ không phải là các hoạt động hát hoặc thông qua cử chỉ, lịch sử của nó bắt đầu với những bức tranh điêu khắc, bản đồ được vẽ và viết.

Đế quốc Ba Tư (trung vào Iran ngày nay) đã đóng một vai trò quan trọng trong lĩnh vực truyền thông. Nó được biết đến với thư hoặc hệ thống bưu chính  thực sự đầu tiên, được cho là đã được phát triển bởi các hoàng đế Ba Tư Cyrus Đại đế (c. 550 BC) sau cuộc chinh phục của ông về phương tiện truyền thông. Vai trò của hệ thống như một bộ máy thu thập tình báo cũng là tài liệu, và dịch vụ đã được (sau này) được gọi là angariae, một thuật ngữ trong thời gian đó để chỉ một hệ thống thuế. Cựu Ước (Esther, VIII) có đề cập đến hệ thống này:. Ahasuerus, vua Mê-đi, sử dụng người đưa thư để truyền các quyết định của mình 

Các thông tin liên lạc (communication) từ có nguồn gốc từ communicare gốc Latin. Nó cũng được đế quốc La Mã mô tả như là thư hay hệ thống bưu điện, để tập trung kiểm soát của đế chế từ Rome. Điều này cho phép thư từ cá nhân và cho người dân Rome thu thập kiến thức về các sự kiện ở nhiều tỉnh phổ biến rộng rãi. Hệ thống bưu chính nâng cao hơn sau đó xuất hiện trong các Caliphate Hồi giáo và đế quốc Mông Cổ trong thời Trung Cổ.

Ảnh hưởng đến xã hội
--------------------

Công nghệ truyền thông đã khiến giao tiếp ngày càng dễ dàng hơn so với lịch sử. Hôm nay, trẻ em được khuyến khích sử dụng công cụ truyền thông trong trường học và dự kiến sẽ có một sự hiểu biết chung về các công nghệ có sẵn khác nhau. Internet được cho là một trong những công cụ hiệu quả nhất trong phương tiện truyền thông để liên lạc. Các công cụ như e-mail, Skype, Facebook vv, đã đưa con người đến gần với nhau và tạo ra các cộng đồng trực tuyến mới. Tuy nhiên, một số có thể lập luận rằng một số loại phương tiện truyền thông có thể gây cản trở giao tiếp mặt đối mặt.

Trong một xã hội tiêu dùng theo định hướng lớn, phương tiện truyền thông điện tử(ví dụ như TV) và phương tiện in (chẳng hạn như báo chí) là quan trọng để phân phối phương tiện truyền thông quảng cáo. Công nghệ càng tiên tiến hơn thì xã hội được tiếp cận với hàng hóa và dịch vụ thông qua các phương tiện truyền thông càng mới hơn.

Bên cạnh vai trò "quảng cáo", phương tiện truyền thông ngày nay là một công cụ để chia sẻ kiến thức trên toàn thế giới. Phân tích sự tiến hóa của môi trường trong xã hội, Popkin tìm ra vai trò quan trọng của các phương tiện truyền thông, bằng cách xây dựng kết nối giữa chính trị, văn hóa và đời sống kinh tế và xã hội: ví dụ tờ báo định kỳ đã có cơ hội đầu tiên là quảng cáo và thứ hai là cập nhật các hoạt động đối ngoại hiện nay hoặc tình hình kinh tế đất nước. Trong lúc đó, Willinsky đã phát huy vai trò của công nghệ hiện đại như là một cách để truyền tải văn hóa, giới tính, vượt qua các rào cản quốc gia. Ông đã thấy internet là một cơ hội để thiết lập một hệ thống công bằng và bình đẳng các kiến thức:  internet có thể được truy cập vào bởi bất cứ ai, bất kỳ thông tin được công bố có thể được đọc và tham khảo ý kiến của bất cứ ai. Do đó, internet là một giải pháp bền vững để vượt qua những "khoảng cách" giữa các nước phát triển và đang phát triển tức là cả hai sẽ có được một cơ hội để học hỏi lẫn nhau. Canagarajah đang giải quyết vấn đề liên quan đến quan hệ bất bình đẳng giữa các nước Bắc và Nam, khẳng định rằng các nước phương Tây có xu hướng áp đặt ý tưởng của mình vào việc phát triển đất nước. Vì thế, internet là cách để thiết lập lại sự cân bằng, bởi ví dụ tăng cường công bố báo, tạp chí học thuật từ các nước đang phát triển. Christen là một trong những người đã tạo ra một hệ thống cung cấp truy cập đến tri thức và bảo vệ quán và văn hóa của người dân. Thật vậy, trong một số xã hội truyền thống, một số giới tính có thể không có quyền truy cập vào một loại nhất định của tri thức do đó tôn trọng những phong tục giới hạn phạm vi phổ biến nhưng vẫn cho phép việc truyền bá kiến thức. Trong quá trình phổ biến này, phương tiện truyền thông sẽ đóng một vai trò "trung gian", đó là nói dịch một nghiên cứu học thuật sang một định dạng báo chí, có thể truy cập bởi đối tượng cư sĩ (Levin). Do đó, phương tiện truyền thông là một hình thức truyền thông hiện đại nhằm phổ biến kiến thức trong toàn bộ thế giới, không phân biệt bất kỳ hình thức phân biệt đối xử.

Phương tiện truyền thông, thông qua các phương tiện truyền thông và thông tin liên lạc tâm lý, đã giúp kết nối mọi người không bị giới hạn bởi vị trí địa lý. Nó cũng giúp trong các khía cạnh của các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực thương mại điện tư và các hoạt động khác mà có một phiên bản trực tuyến. Tất cả các phương tiện truyền thông nhằm ảnh hưởng đến hành vi của con người được bắt đầu thông qua truyền thông và các hành vi dự định được diễn đạt bằng tâm lý. Do đó, sự hiểu biết và truyền thông tâm lý là nền tảng trong việc tìm hiểu những tác động xã hội và cá nhân của phương tiện truyền thông. Các lĩnh vực mở rộng của phương tiện truyền thông và thông tin liên lạc tâm lý kết hợp các bộ môn được thành lập theo một cách mới.

Thời gian thay đổi dựa trên sự sáng tạo và hiệu quả có thể không có một mối tương quan trực tiếp với công nghệ. Các cuộc cách mạng thông tin được dựa trên những tiến bộ hiện đại. Trong thế kỷ 19, những thông tin "bùng nổ" nhanh chóng vì các hệ thống bưu chính, tăng khả năng tiếp cận báo chí, cũng như các trường được "hiện đại hóa". Những tiến bộ đã được thực hiện do sự gia tăng của người dân được xoá mù chữ và giáo dục. Các phương pháp giao tiếp mặc dù đã thay đổi và phân tán trong nhiều hướng dựa trên mã nguồn của tác động văn hóa xã hội của nó. Những thành kiến trong các phương tiện truyền thông có ảnh hưởng đến tôn giáo thiểu số, dân tộc có hình thức phân biệt chủng tộc trong các phương tiện truyền thông và chứng cuồng sợ Hồi giáo (Islamophobia)  trong giới truyền thông.

Ghi chú
-------

1. ↑  Tham khảo mục từ trên Từ điển Hán Nôm - Thi Viện

Tham khảo
---------

1. ↑  American Psychological Association (APA): media. (n.d.). Online Etymology Dictionary. Truy cập ngày 24 tháng 2 năm 2008, from Dictionary.com website:
2. ↑  Chicago Manual Style (CMS): media. Dictionary.com. Online Etymology Dictionary. Douglas Harper, Historian.  (accessed: ngày 24 tháng 2 năm 2008)
3. ↑  Modern Language Association (MLA): "media." Online Etymology Dictionary. Douglas Harper, Historian. 24 Feb. 2008. Dictionary.com .

Đọc thêm
--------

* McQuail, Denis (2000) *McQuail’s Mass Communication Theory* (fourth edition), Sage, London, pp. 16–34. MAS
* Biagi, S. (2004). Media Impact. Wadsworth Pub Co, 7th edition.
* Caron, A. H. and Caronia, L. (2007). Moving cultures: mobile communication in everyday life. McGill-Queen's University Press.
* Luskin, Bernard J. (2002) "Casting the Net Over Global Learning, New Developmentes in Workforce Training and Online Psychologies, Griffin Publishing Group, 2001.
* News of the Media: www.newsofthemedia.com

Liên kết ngoài
--------------

* "What is media? definition and meaning" Lưu trữ 2019-10-28 tại Wayback Machine

| * x
* t
* s
Chuyên ngành chính của Tin học |
| --- |
| Phần cứng •  Phần mềm |
| Công nghệ thông tin | 
* Cuộc sống nhân tạo
* Đa xử lý
* Điện toán lưới
* Đồ họa máy tính
* Hệ chuyên gia
* Hệ thống thông tin quản lý
* Hoạt họa máy tính
* Khoa học nhận thức
* Khoa học tính toán
* Khoa học thần kinh tính toán
* Khoa học thông tin
* Kiểm soát song hành
* Kiến trúc hệ thống
* Lập luận tự động
* Ngôn ngữ hình thức
* Ngôn ngữ học tính toán
* Người máy
* Robot học
* Thực tế ảo
* Tính toán song song
* Tối ưu hóa trình biên dịch
* Tổ chức máy tính
* Trí tuệ nhân tạo
* Từ điển học
* Tương tranh
* Vật lý học tính toán

 |
| Hệ thống thông tin | 
* An toàn thông tin
* Cơ sở dữ liệu đa phương tiện
* Cơ sở dữ liệu thông minh
* Dữ liệu lớn
* Hệ cơ sở tri thức
* Hệ dựa trên logic
* Hệ gợi ý
* Hệ thích nghi dựa trên ngữ cảnh
* Hệ thống hướng tác tử
* Hệ thống thông minh
* Hệ thống thông tin địa lý
* Hệ trợ giúp quyết định
* Kỹ nghệ dữ liệu
* Kỹ nghệ tri thức
* Logic mờ
* Phân tích dữ liệu
* Phân tích và thiết kế hệ thống
* Quản trị dự án
* Quản trị tri thức
* Thiết kế và quản trị dữ liệu
* Tích hợp dữ liệu
* Tính toán hiệu năng cao
* Web ngữ nghĩa
* Xử lý thông tin mờ

 |
| Khoa học máy tính | 
* Cơ sở dữ liệu phân tán
* Hệ quản trị cơ sở dữ liệu
* Hệ thống đa lõi
* Hệ thống truyền thông
* Hình học tính toán
* Hóa học tính toán
* Học máy
* Khai phá dữ liệu
* Lập trình song song
* Lý thuyết mã hóa
* Lý thuyết tính toán
* Ngôn ngữ và phương pháp dịch
* Nguyên lý ngôn ngữ lập trình
* Quy hoạch ràng buộc
* Sinh học tính toán (Tin sinh học)
* Thiết kế và phân tích thuật toán
* Tìm kiếm thông tin
* Tính toán khoa học
* Tính toán kí hiệu
* Tính toán phân tán
* Tính toán tiến hóa
* Tính toán tự nhiên
* Tối ưu hoá tổ hợp
* Xử lý song song

 |
| Kỹ thuật máy tính | 
* Đa phương tiện
* Định vị vệ tinh (GNSS)
* Giao diện người dùng
* Ghép nối máy tính
* Hệ nhúng
* Hệ thống thời gian thực
* Hiệu năng hệ thống
* Kiến trúc máy tính
* Lập trình đôi
* Lập trình đồ họa
* Lập trình hệ thống
* Lý thuyết nhận dạng
* Mạng nơ-ron
* Nhận dạng tiếng nói
* Phân tích tín hiệu
* Thị giác máy tính
* Thiết kế IC
* Thoại IP
* Tổng hợp giọng nói
* Tương tác người–máy tính
* Vi xử lý
* Xử lý ảnh
* Xử lý dữ liệu đa phương tiện
* Xử lý ngôn ngữ tự nhiên
* Xử lý tiếng nói
* Xử lý tín hiệu số

 |
| Kỹ nghệ phần mềm | 
* Bảo trì phần mềm
* Các phương pháp hình thức
* Chất lượng phần mềm
* Đảm bảo chất lượng phần mềm
* Đánh giá phần mềm
* Đo lường và quản trị phần mềm
* Độ tin cậy và chịu lỗi phần mềm
* Kiểm thử phần mềm
* Kiến trúc doanh nghiệp
* Kiến trúc phần mềm
* Kinh tế công nghệ phần mềm
* Kỹ nghệ hướng dịch vụ
* Lập trình linh hoạt
* Mẫu thiết kế
* Mô hình hóa phần mềm
* Phân tích hệ thống
* Phân tích thiết kế hướng đối tượng (UML)
* Phân tích yêu cầu phần mềm
* Phát triển phần mềm
* Quản lý cấu hình phần mềm
* Quản lý dự án phần mềm
* Quản lý kỹ thuật phần mềm
* Quy trình phát triển phần mềm (Vòng đời phát hành phần mềm)
* Thiết kế phần mềm
* Triển khai phần mềm
* Tối ưu hóa phần mềm

 |
| Mạng máy tính | 
* An ninh mạng
* An ninh trong giao dịch điện tử
* Đánh giá hiệu năng mạng (QoS)
* Điện toán đám mây
* Định tuyến
* Hệ phân tán
* Kỹ thuật truyền thông
* Lý thuyết thông tin
* Mạng không dây
* Mạng thế hệ mới
* Mạng thiết bị di động
* Mạng thông tin quang
* Mật mã học
* Mô phỏng mạng
* Nhận dạng
* Quản trị mạng
* Thiết bị truyền thông và mạng
* Thiết kế mạng
* Tính toán khắp nơi và di động
* Trung tâm dữ liệu
* Truyền thông di động
* Truyền thông đa phương tiện
* Truyền thông số
* Vệ tinh thông tin
* Viễn thông (Mạng viễn thông)
* Ước lượng tín hiệu và hệ thống
* Web thế hệ mới

 |
| Tin học kinh tế | 

| * x
* t
* s
Giám đốc công nghệ thông tin · Tin học kinh tế · Quản lý công nghệ thông tin |
| --- |
| Quản lý | 
* ITIL & ITSM
* Định hướng phát triển
* Phát triển nhân lực
* Quản lý bảo mật
* Quản lý chất lượng
* Quản lý công nghệ
* Quản lý dự án
* Quản lý mua sắm
* Quản lý ngân sách
* Quản lý nguồn lực
* Quản lý phát hành
* Quản lý rủi ro
* Quản lý tài sản
* Quản lý thay đổi
* Quản lý tích hợp
* Quản lý tổ chức
* Quản lý truyền thông
* Quản lý tuân thủ
* Quản lý vấn đề
* Thiết kế giải pháp
* Xây dựng chiến lược
* Xây dựng chính sách

 |
| Quản lý mạng | 
* Ảo hóa
* Mạng campus
* Mạng diện rộng
* Mạng nội bộ
* Mạng riêng ảo
* STP
* VLAN
* IVR
* VTP

 |
| Quản trị hệ thống | 

|  |  |
| --- | --- |
| Hoạt động vận hành | 
* Bảo trì thiết bị
* Bảo vệ hệ thống
* Đối phó sự cố
* Kế hoạch dự phòng

 |
| Hoạt động kỹ thuật | 
* Hỗ trợ kỹ thuật
* Kiểm soát truy cập
* Kiểm tra hệ thống
* Xác thực người dùng

 |
| Hoạt động an toàn | 
* An ninh nhân sự
* An ninh hệ thống
* Nhận thức an toàn
* Rủi ro hệ thống

 |

 |
| Quản lý hệ thống | 
* Bàn dịch vụ
* Quản lý cấu hình
* Quản lý công suất
* Quản lý dịch vụ
* Quản lý hạ tầng
* Quản lý khôi phục
* Quản lý người dùng
* Quản lý sự cố
* Quản lý tính liên tục
* Quản lý tính sẵn sàng
* Tổ chức công việc
* Tổ chức hỗ trợ

 |
| Kỹ năng lãnh đạo | 
* Kỹ năng cộng tác nhóm
* Kỹ năng đàm phán
* Kỹ năng giải quyết vấn đề
* Kỹ năng giao tiếp
* Kỹ năng gọi thoại
* Kỹ năng huấn luyện
* Kỹ năng lắng nghe
* Kỹ năng phân công ủy thác
* Kỹ năng phỏng vấn tuyển dụng
* Kỹ năng quản lý thời gian
* Kỹ năng tạo động lực
* Kỹ năng tư duy
* Kỹ năng thiết kế quy trình
* Kỹ năng thuyết trình
* Kỹ năng viết tài liệu kỹ thuật

 |
| Ứng dụng | 
* Chính phủ điện tử
* Giáo dục trực tuyến
* Hoạch định tài nguyên doanh nghiệp
* Kinh doanh điện tử (Mua sắm trực tuyến  **·**  Thương mại điện tử  **·**  Tiếp thị trực tuyến)
* Kinh doanh thông minh
* Quản lý quan hệ khách hàng
* Quản lý tri thức

 |
| Các lĩnh vực liên quan | 
* Kinh tế
* Luật pháp
* Tài chính
* Kế toán
* Kinh doanh
* Tổ chức
* Xã hội
* Quản lý

 |
| Quản trị kinh doanh |

 |