**فورڈ فاؤنڈیشن** ایک امریکی نجی فاؤنڈیشن ہے جس کا مقصد انسانی فلاح و بہبود کو آگے بڑھانا ہے۔  1936ء میں ایڈسل فورڈ اور اس کے والد ہنری فورڈ کے ذریعہ تخلیق کیا گیا، اس کی مالی اعانت اصل میں 25، 000 امریکی ڈالر (2023 میں 550، 000 ڈالر) ایڈسل فورڑ کے تحفے سے کی گئی تھی۔  1947 ءتک، دونوں بانیوں کی موت کے بعد، فاؤنڈیشن کے پاس فورڈ موٹر کمپنی کے 90% غیر ووٹنگ حصص تھے۔ (فورڈ خاندان نے ووٹنگ کے حصص کو برقرار رکھا۔  ) 1955 ءاور 1974ء کے درمیان، فاؤنڈیشن نے اپنی فورڈ موٹر کمپنی کی ملکیت فروخت کر دی اور اب وہ آٹوموبائل کمپنی میں کوئی کردار ادا نہیں کرتی۔

فاؤنڈیشن کی اپنی فورڈ موٹر کمپنی کی ہولڈنگز فروخت کرنے سے پہلے، 1949ء میں، ہنری فورڈ II نے فورڈ موٹر کمپنی فنڈ تشکیل دیا، جو ایک علاحدہ کارپوریٹ فاؤنڈیشن ہے جو آج تک فورڈ موٹر کمپنیاں کے انسان دوست بازو کے طور پر کام کرتی ہے اور فاؤنڈیشن سے وابستہ نہیں ہے۔

فورڈ فاؤنڈیشن اپنے ہیڈکوارٹر اور دس بین الاقوامی فیلڈ دفاتر کے ذریعے گرانٹ دیتی ہے۔  کئی سالوں تک، فاؤنڈیشن کا مالیاتی عطیہ دنیا کا سب سے بڑا نجی عطیہ تھا-یہ اب بھی امیر ترین میں شامل ہے۔ مالی سال 2014ء کے لیے، اس نے 12.4 بلین امریکی ڈالر کے اثاثوں کی اطلاع دی اور گرانٹس میں 1 ملین امریکی ڈالر کی منظوری دی۔  او ای سی ڈی کے مطابق، فورڈ فاؤنڈیشن نے 2019ء میں ترقی کے لیے 194 ملین امریکی ڈالر فراہم کیے، یہ سب اس کی گرانٹ بنانے کی سرگرمیوں سے متعلق تھے۔

مشن
---

1936ء میں اپنے قیام کے بعد، فورڈ فاؤنڈیشن نے اپنی توجہ مشی گن کی انسان دوست امداد سے لے کر عمل کے پانچ شعبوں پر مرکوز کر دی۔ 1950ء کی رپورٹ آف دی اسٹڈی آف دی فورڈ فاؤنڈیشن آن پالیسی اینڈ پروگرام میں، ٹرسٹیز نے رچرڈ میگٹ (2012) کے مطابق پانچ "عمل کے شعبے" بیان کیے: معاشی بہتری، تعلیم، آزادی اور جمہوریت، انسانی طرز عمل اور عالمی امن۔  کارروائی کے ان علاقوں کی شناخت 1949ء کی ایک رپورٹ میں ہوریس روون گیتھر نے کی تھی۔ 

20 ویں صدی کے وسط سے، فورڈ فاؤنڈیشن کے بہت سے پروگراموں نے تعلیم، سائنس اور پالیسی سازی میں کم نمائندگی یا "اقلیتی" گروپ کی نمائندگی میں اضافے پر توجہ مرکوز کی ہے۔ آٹھ دہائیوں سے زیادہ عرصے تک ان کا مشن فیصلہ کن طور پر غربت اور دیگر اقدار کے درمیان نا انصافیت کے خاتمے کی حمایت کرتا ہے جس میں جمہوری اقدار کی بحالی، دیگر قوموں کے ساتھ مشغولیت کو فروغ دینا اور اندرون و بیرون ملک انسانی ترقی اور کامیابی کو برقرار رکھنا شامل ہے۔ 

فورڈ فاؤنڈیشن ان بنیادی فاؤنڈیشنز میں سے ایک ہے جو گرانٹ پیش کرتی ہے جو اعلی تعلیم میں تنوع کو برقرار رکھنے اور پری ڈاکٹریٹ، مقالہ اور پوسٹ ڈاکٹریٹ اسکالرشپ کے ساتھ مقامی امریکیوں، افریقی امریکیوں، لاطینی امریکیوں اور دیگر کے درمیان متنوع نمائندگی میں اضافہ کرنے کے لیے ہے۔ پورے امریکی تعلیمی لیبر مارکیٹ میں ایشیائی اور لاطینی ذیلی گروپوں کی نمائندگی۔  20 ویں صدی کے آخر سے 21 ویں صدی تک اس کے گرانٹ یافتگان کی طرف سے اسکالرشپ کے نتائج نے کافی اعداد و شمار اور اسکالرشپ میں حصہ لیا ہے جس میں قومی سروے جیسے STEM میں نیلسن تنوع کے سروے شامل ہیں۔

حوالہ جات
---------

1. ↑  "The Ford Foundation (Grants)"۔ Urban Ministry: TechMission۔ اخذ شدہ بتاریخ 26 مئی 2013
2. 1 2  "History: Overview"۔ Ford Foundation۔ اخذ شدہ بتاریخ 14 مئی 2014
3. ↑  Evelyn C. Walsh، Verne S. Atwater (9 August 2012)۔ "A Memoir of the Ford Foundation: The Early Years"۔ The Foundation Center: Philanthropy News Digest۔ اخذ شدہ بتاریخ 14 مئی 2014
4. ↑  "Development Studies: Foundations & Philanthropies"۔ Wellesley College۔ اخذ شدہ بتاریخ 14 مئی 2014
5. ↑  "The Ford Foundation History"۔ Funding Universe۔ اخذ شدہ بتاریخ 14 مئی 2014
6. ↑  "Regions"۔ Ford Foundation۔ اخذ شدہ بتاریخ 14 مئی 2014
7. ↑  "Grants"۔ Ford Foundation۔ اخذ شدہ بتاریخ 14 مئی 2014
8. ↑  "Ford Foundation | Development Co-operation Profiles – Ford Foundation | OECD iLibrary"
9. 1 2  Richard Magat (2012-12-06)۔ The Ford Foundation at Work: Philanthropic Choices, Methods and Styles (بزبان انگریزی)۔ Springer Science & Business Media۔ ISBN 9781461329190
10. ↑  Anna McCarthy (2010)۔ The Citizen Machine: Governing by Television in 1950s America۔ New Press۔ صفحہ: 120۔ ISBN 978-1-59558-596-7۔ اخذ شدہ بتاریخ June 24, 2020
11. ↑  Wilson Smith، Thomas Bender (2008)۔ American Higher Education Transformed, 1940–2005: Documenting the National Discourse۔ Johns Hopkins University Press۔ صفحہ: 4۔ ISBN 978-0-8018-9585-2۔ اخذ شدہ بتاریخ June 24, 2020
12. ↑  Daryl Smith (1996)۔ Achieving Faculty Diversity. Debunking the Myths (بزبان انگریزی)۔ ISBN 9780911696684
13. ↑  Marjorie Fine Knowles، Bernard W. Harleston (1997)۔ Achieving Diversity in the Professoriate: Challenges and Opportunities. (بزبان انگریزی)