Depresia je afektívna porucha (t.j. psychická porucha), pričom v popredí je porucha nálady čo ovplyvňuje ostatné psychické funkcie ako myslenie a konanie. Depresia je častou psychickou poruchou s významnými zdravotnými a ekonomickými dôsledkami. Napriek rozdielom v organizácii zdravotnej starostlivosti u nás aj vo svete sú nerozpoznanie, resp. neskorá diagnostika a liečba depresie veľmi časté. Variabilita prejavov a priebehov sťažuje rozpoznanie poruchy pacientovi aj lekárovi prvého kontaktu. (Kořínková, 2005)

Depresia sa radí medzi afektívne poruchy, ktorých základným prejavom je chorobná nálada, ktorá neodpovedá reálnej životnej situácii chorého a narušuje jeho uvažovanie, chovanie a somatické funkcie. Jej dôsledkom vznikajú adaptačné ťažkosti a sociálne zlyhávanie. (Trebatická a kol. 2017)

Depresia u mladistvých
----------------------

Adolescencia sa považuje za kritické vývinové obdobie na identifikáciu vysokorizikových jedincov a významné pre prevenciu výskytu tejto poruchy. (Trebatická a kol. 2017)

Klinické príznaky sú v jednotlivých vývinových obdobiach rôzne modifikované. Pri depresívnych poruchách u detí hrajú veľkú úlohu genetické, neuroendokrinné a neurochemické biologické faktory, ale aj psychosociálne faktory vrátane negatívnych životných udalostí. Depresívna porucha sa môže vyskytovať počas celého života človeka, teda aj v detskom a adolescentnom veku. Symptomatika sa mení s vekom dieťaťa. V mladšom školskom veku sa často vyskytujú poruchy správania, agresivita, somatizačné problémy. Deti a adolescenti majú často znížené sebavedomie a sebahodnotenie, neodôvodnene alebo nadmerne sa obviňujú, majú smutnú náladu, objavujú sa samovražedné myšlienky. Niekedy je klinický obraz značne menlivý, môže prechádzať od stavov agitovanosti a rušivého správania až po opačné prejavy charakterizované uzatvorenosťou, sociálnym stiahnutím sa. (Trebatická a kol. 2017)

Prejavy
-------

K prejavom teda patrí znížená schopnosť tešiť sa z obvyklých vecí, znížené sebahodnotenie, pocit viny, obavy, niekedy až myšlienky na smrť, tieto prejavy sú väčšinou ovplyvnené náladou. Depresia sa prejavuje aj v konaní – nerozhodnosť, utiahnutosť. Ďalej sa môžu vyskytovať poruchy spánku, znížená chuť do jedla, zhoršená nálada, ktorá ale nemusí vždy znamenať, že sa u pacienta vyskytuje depresia. Ďalej bývajú uvádzané telesné ťažkosti alebo úzkosť. (Trebatická a kol. 2017)

Symptómy depresie prejavujúce sa v jednotlivých oblastiach| Symptómy depresie (oblasť) | Predškolský vek | Mladší školský vek | Starší školský vek | Adolescencia |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Kognitívna | Nesústredenosť, strata zvedavosti a kreativity | Odpor k učeniu, nesústredenosť | Nesústredenosť, znížená výkonnosť, zvýšená hĺbavosť s nevýpravnosťou | Bradypsychizmus, poruchy pozornosti, znížené sebahodnotenie, suicidálne ideácie |
| Emočná | Emočná labilita | Emočná labilita, pocit neistoty | Skľúčenosť, neistota, performačná úzkosť | Úzkosť, záchvaty plaču, pocity beznádeje, pocity nudy |
| Afektívna | Záchvaty plaču a kriku, afektívne výbuchy, rýchle striedanie | Podráždenosť, záchvaty plaču a kriku | Kolísanie nálad, poruchy sebahodnotenia, suicidálne ideácie | Patická nálada, beznádej, zúfalstvo, vitálny smútok striedaný s afektívnymi raptami so zvýšenou impulzivitou, iritabilitou |
| Motorická | Nepokoj, agitovanosť/inhibícia, agresivita, hyperaktivita | Agitovanosť, hyperaktivita striedaná s inhibíciou | Znížená dynamogénia alebo agitovanosť | Apatia, abúlia, pocit straty energie striedaný |
| Somatická | Nechutenstvo, poruchy spánku, manipulácie s genitáliami | Enkopréza, enuréza, onychofácia, poruchy spánku, bolesti hlavy, brucha, únava, manipulácie s genitáliami | Bolesti hlavy (viac u dievčat), tráviace ťažkosti, možný prírastok hmotnosti (viac u chlapcov) | Poruchy cirkadiálnych rytmov, únava, zmeny hmotnosti, zvýšená spavosť, bolesti hlavy, rôzne hypochondrické sťažnosti |
| Sociálna | Odmetanie hry s rovesníkmi, plachosť, mutizmus až izolácia | Hyperzáujem s nezáujmom (akonáhle ho získajú) o dianie okolo, o rovesníkov | Izolácia, neobľúbenosť, pocity nepochopenia | Neschopnosť byť sám, zároveň strach z ľudí, pocit samoty, nepochopenia, impulzivita, promiskuita, zneužívanie psychoaktívnych látok |

Diagnostika
-----------

Charakterizuje sa patologicky skleslou náladou, znížením energie a aktivity, zhoršenou schopnosťou prežívať radosť. Ďalej sa môže prejaviť poklesom záujmov a zhoršením koncentrácie. Pri depresií býva prítomná výrazná unaviteľnosť, ktorú pociťujeme aj po minimálnej námahe. Skleslá nálada, ktorú pri depresii pociťujeme sa zo dňa na deň nemení, neviaže sa k okolnostiam a v priebehu dňa sa môže meniť. Sú prítomné aj rozdiely, ktoré sú individuálne a najmä v adolescencii sa môžu vyskytovať atypické prejavy. 
Veľmi častým javom pri depresii je nerozpoznanie, resp. neskorá diagnostika a liečba depresie. Dôvodom môže byť že až 50% pacientov s depresiou sami nevyhľadajú pomoc pretože nerozpoznajú príznaky alebo ich považujú za obvyklú súčasť veku alebo inej choroby. (Trebatická a kol. 2017)

V prípade, že sa pacient rozhodne vyhľadať pomoc obracia sa väčšinou na praktického lekára alebo iného špecialistu – nepsychiatra, ktorí depresiu často nevedia rozpoznať. (Kořínková, 2005)

Liečba
------

Liečba depresie detí a adolescentov pozostáva z farmakoterapie, psychoterapie alebo ich kombinácie. Mala by zodpovedať závažnosti depresie, preferencií pacienta, vývinovej úrovni pacienta, súvisiacim rizikovým faktorom a dostupnosti služieb. S liečbou by mala súčasne prebiehať aj edukácia o prínosoch liečby a súvisiacich rizikách, o očakávaniach týkajúcich sa monitorovania pacienta a o následných opatreniach. Mali by byť edukovaní pacienti aj ich rodina. (Trebatická a kol. 2017)

Prevencia
---------

### Primárna prevencia

Primárnou prevenciou depresie sú postupy zamerané na zvyšovanie odolnosti a psychického zdravia, dôležitá je správna životospráva a dostatok odpočinku, ďalej eliminácia stresu a posilňovanie životných postojov. (Králová a kol. 2019)

Pomôcť môžu aj meditácie alebo dychové cvičenia. Rozvíjanie sociálnych a emocionálnych zručností a asertívneho správania. Pozornosť treba upriamiť na preventívne psychologické aktivity v materských školách, základných školách a stredných školách, družinách a detských kluboch. Dôležité je nezanedbať fyzickú aktivitu a cvičenie, pretože sú efektívnou nefarmaceutickou prevenciou depresie.

### Sekundárna prevencia

Sekundárna prevencia, podobne ako primárna zahŕňa psychoedukáciu mládeže, ktorá je zameraná na dodržiavanie zdravého a vyváženého životného štýlu, prípadne jeho zmena. Ďalej zahŕňa zmenu stravovacích návykov, vyhýbanie sa negatívnemu mysleniu, pravidelný a upokojujúci spánok, pravidelné telesné cvičenie, duchovné cvičenia, relaxáciu, muzikoterapiu a farmakoterapiu. (Králová a kol. 2019)

### Terciárna prevencia

Terciárna prevencia zahŕňa psychiatrickú hospitalizáciu a rehabilitačné postupy u pacientov v akútnej fáze ochorenia s narušením sociálnej adaptácie. (Králová, 2020)

Tieto postupy zahŕňajú nasledovné aktivity:

* Zaznamenávanie aktivít počas dňa, ktorý pomáha pacientovi vyvrátiť jeho presvedčenie, že nič nerobí. Môže byť doplnený o bodovanie príjemnosti.
* Plánovanie príjemných aktivít
* Práca s negatívnymi myšlienkami – rozoberanie, spochybňovanie a „preformulovávanie"
* Práca so sebou samým – spoznávanie seba, svojich hodnôt, vlastností
* Nácvik sebapresadenia – zásady asertívneho správania a nácvik asertivity
* Prevencia relapsom – preberajú sa životné situácie, ktoré by mohli vyvolať depresie a učí sa ich zvládnuť

(Múdra, Bultmanová, 2008)

Štatistika
----------

Depresia celosvetovo postihuje viac ako 300 miliónov ľudí. Na Slovensku (2018) je postihnutých duševným ochorením viac než 850 000 ľudí, z čoho je riadne diagnostikovaných len 201 000, čo predstavuje 27%. Každý rok zažije psychickú depresívnu epizódu zhruba 1 z 15 ľudí, diagnostikovaný a adekvátne liečený je v priemere iba 1 z 5.

Organizácie
-----------

Existuje viacero organizácii, ktoré sa zaoberajú duševným zdravím:

* Liga za duševné zdravie
* Linka dôvery Nezábudka
* Ipčko.sk – chatová poradňa, emailová poradňa
* Otvorme dvere, otvorme srdcia
* OZ Nájdi sa
* Zdravá duša – podcast zdravotnej poisťovne Union o duševnom zdraví

Použitá literatúra
------------------

* MÚDRA, J. BULTMANOVÁ, D. 2008. *Kognitívno-behaviorálna terapia v liečbe depresií*. In: Psychiatria-psychoterapia-psychosomatika, Roč. 7, č.2, s.127-130. ISSN 1338-7030
* KOŘÍNKOVÁ, V. 2005. *Možnosti diagnostiky a liečby depresie v ambulancii praktického lekára*. In: Via Practica. Roč.2, č.10, s.412-416. ISSN 1339-424X
* TREBATICKÁ, J. a kol. 2017. *Súčasný pohľad na depresiu v detstve a adolescencii*. In: Psychiatrická prax. Roč.18, č.3, s.95-99. ISSN 1339-4258
* KRÁĽOVÁ, M. a kol. 2020. *Depresívna epizóda – diagnosticko-liečebný štandard*

Referencie
----------

1. ↑   *Súčasný pohľad na depresiu v detstve a adolescencii* [online]. Solen.sk, [cit. 2022-12-22]. Dostupné online.