recursal/SuperWikiNEXT-32B huggingface dataset:
**A. Hamid Jemain** merupakan salah seorang penulis di Malaysia yang berasal dari negeri Johor.

A. Hamid Jemain telah dilahirkan di Muar, Johor pada 23 April 1961. Beliau mendapat pendidikan awal di Sekolah Inggeris (2) Kulai sebelum melanjutkan pelajaran di SMK Sultan Ibrahim Kulai. Beliau kemudian melanjutkan pelajaran di Maktab Perguruan Mohd. Khalid Johor Bahru. Selepas menamatkan pendidikannya, beliau berkhidmat sebagai guru di Pahang sebelum melanjutkan pelajaran peringkat Ijazah di Universiti Pertanian Malaysia ketika itu. Kini bertugas sebagai guru di SMK Tun Dr. Ismail Bakri, Muar, Johor.

Beliau berkecimpung dalam penulisan berkaitan dengan genre cerpen, sajak, novel, resensi, berita, rencana, buku rujukan bahasa Melayu SPM dan puisi tradisional. Sajak-sajak beliau disiarkan di majalah Dewan Sastera, Dewan Siswa, Majalah I, Pelita Bahasa, Dewan Bahasa, Berita Minggu, Mingguan Malaysia, Wanita, Keluarga, Majlis, Sinar Rohani, Cahaya, URTV, Jendela Selatan, Harmoni, Pendidik, Nur, Wasilah, Siasah, Klasik Nasional, Remix dan lain-lain. Antara antologi bersama ialah Ceretra 94, Dramaga, Ratib 1000 syair, Bayi Kota Berahi, Pasir Salak, Kedamaian, Daksina, Manuskrip Luka Bangsa, Potret, Pusaka Bangsa, Tsunami, Suara Bukit Timbalan, Manggar-manggar Kemedrekaan, Gema Membelah Gema, Di Padang Kasih Bermula, Bahasa Sungai dan lain-lain.

Karya beliau
------------

* Ke Mercu Jaya, Regu Emas,
* Lembing Awang
* Panglima Lidah Hitam.

Beliau turut menulis resensi buku dengan sari buku terbitan DBP, rencana di akhbar seperti di Berita Harian, Utusan Malaysia, Pelita Bahasa dan lain-lain. Dalam penulisan cerpen, karya beliau disiarkan di Majalah Jendela Selatan terbitan DBP Wilayah Selatan, akhbar Skor sisipan akhbar Berita Harian dan Minda Pelajar.

Pencapaian
----------

* Anugerah sayembara penulisan puisi Johor, sayembara Penulisan Puisi dan Cerpen Kepenggunaan Peringkat Kebangsaan 2007
* Sayembara deklamasi puisi Radio Melaka dan Kekwa, serta pertandingan pantun dan sajak di radio anjuran Klasik Nasional RTM.
* Pernah mendeklamasikan puisi di majlis-majlis tertentu seperti Hari Guru, Perayaan menyambut hari Kebangsaan peringkat daerah, majlis persaraan individu tertentu, majlis sumbangan ikhlas bantuan ihsan banjir sekolah-sekolah terpilih peringkat negeri Johor oleh Dawama dan Jabatan Pendidikan Negeri Johor, Dialog Bahasa dan lain-lain. Meraih Hadiah Sastera Darul Ta’zim VI 2007 kategori puisi eceran.
* Pernah memenangi sayembara cerpen anjuran Persatuan Penulis Negeri Sembilan (PEN). Antologi cerpen antaranya ialah Gema Serunai Hati 8.
* Memegang jawatan sebagai Setiausaha 1, Persatuan Penulis dan Peminat Bahasa Muar (PPPBM).

Rujukan
-------

1. ↑  Search By : Author = "A. Hamid Jemain"[*pautan mati kekal*]
2. ↑  Panglima Lidah Hitam / A. Hamid Jemain.

Pautan luar
-----------

* Biodata Penulis Johor.
**Sekolah Kebangsaan Tui Debak** atau nama ringkasnya *SK Tui*, merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di D/A Pejabat Pelajaran Daerah Betong.

Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Tui, Daerah Debak memiliki 198 pelajar lelaki dan 149 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 347 orang. Ia mempunyai seramai 30 orang guru.

Sejarah
-------

SK Tui Debak, merupakan sebuah sekolah yang terletak di Kampung Tui, Debak. Kerana sebelumnya penduduk tempatan terpaksa ke Debak semata mata untuk bersekolah di **Sk Datuk Bandar, Debak yang ditubuhkan pada tahun 1934** (satu satunya pekan yang ada) dan keperluan untuk ditubuhkan sebuah sekolah di kampung tui sendiri adalah dirasakan perlu untuk jangka masa yang panjang.

  

Lanjutan: SMK SARIBAS, DAERAH DEBAK 

( Sama dengan SK Serembang, SK Bungin, Turut Ke SMK Saribas, Daerah Debak)

Pencapaian
----------

Alamat
------

Sekolah Kebangsaan Tui, Debak
D/A Pejabat Pelajaran Daerah Betong
95700, Betong
Sarawak, Malaysia
Telefon = TIADA
Fax = TIADA

Pautan luar
-----------

*
**Perkakasan komputer** merupakan komponen penting dalam proses pengiraan dan storan data komputer kerana ia digunakan untuk menyimpan dan menyebarkan nilai berangka.

Generasi pertama
----------------

Bermula dengan penggunaan teknologi tiub hampagas untuk mewakili data. Setiap nilai bit 1 atau 0 akan diwakili oleh satu tiub hampagas (terdapat juga komponen awal yang bekerja berasaskan perwakilan perpuluhan - dengan 10 simbol). Tiub hampagas amat perlahan dibandingkan dengan pemprosesan hari ini.

Masalah teknologi ini:

* Menghasilkan komputer yang bersaiz amat besar dengan kemampuan pemprosesan yang tidak seberapa
* Tiub hampagas mengeluarkan haba yang amat banyak menyebabkan pemproses akan cepat panas dan mungkin rosak jika sistem penyejuk yang sesuai tidak dipakai.

Contoh ciptaan generasi pertama ialah ENIAC yang siap pada 1945 dan UNIVAC I pada tahun 1951.

Generasi kedua
--------------

Memperkenalkan penggunaan transistor yang dibuat daripada bahan silikon. Transistor adalah sejenis alat yang bertindak sebagai suis elektronik yang boleh digunakan untuk menghasilkan 2 nilai, 1 atau 0. Bahan silikon pula ialah sejenis semikonduktor separa mengalir yang boleh mengalirkan arus elektrik pada suhu tertentu.

Kelebihan teknologi ini ialah membolehkan pemproses yang jauh lebih kecil dihasilkan bagi mengelakkan daripada berlakunya masalah kepanasan pemproses.

Generasi ketiga
---------------

Dalam generasi ini transistor silikon digabungkan dalam bidang yang besar di atas satu litar yang sama dipanggil litar bersepadu (IC). pada tahun 1970-an, mikropemproses telah diperkenalkan iaitu kalkulator transistor yang menggunakan IC.

Generasi keempat
----------------

Penggunaan mikrokomputer dengan meluas yang dilengkapi dengan mikropemproses yang amat pantas dan canggih yang mampu melaksanakan jutaan pemprosesan dalam satu saat. Pemproses mikronya didapatkan dengan jutaan transistor silikon yang bertindak sebagai suis-suis halus yang mewakili data-data komputer. Mikropemproses yang pertama dibina ialah Intel 4004 pada tahun 1971.

Lihat juga
----------

* Pengkomputeran
* Sejarah perkembangan komputer
**Sekolah Kebangsaan Tumunda Salimandut** atau nama ringkasnya *SK Tumunda Salimandut*, merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Peti Surat 127.

Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Tumunda Salimandut memiliki 186 pelajar lelaki dan 179 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 365 orang. Ia mempunyai seramai 32 orang guru.2009

Sejarah
-------

Sejarah penubuhan SK.Tumunda Salimandut adalah dipetik dari cerita lisan salah seorang penduduk tempatan iaitu En.Majali Manggong. Pada tahun 1954, surat permohonan pertama untuk memohon sekolah di kampung Salimandut telah dihantar ke pejabat daerah untuk memohon kelulusan. Pada waktu itu, tempat Salimandut masih dibawa penjajahan British.

Pada sekitar 1959, District Officer Bandau iaitu Encik Pios telah datang meninjau kawasan tapak sekolah. Cadangan tapak sekolah pada waktu itu bukanlah kawasan tapak sekolah sekarang ini. Permohonan sekolah pada waktu itu telah mendapat kelulusan tetapi belum juga didirikan. Sekolah hanya didirikan pada tahun 1978 iaitu menerusi kerajaan Berjaya. Kawasan tapak sekolah yang telah dicadangkan dahulu telah dipindahkan ke kawasan tapak sekolah yang ada pada masa sekarang ini di atas tanah orang kampung iaitu Encik Anggali, Encik Pana, Encik Ebal dan Encik Majalin. Mereka telah bersama-sama menyerahkan tanah ini kepada kerajaan untuk pembinaan sekolah.

Sekolah ini dinamakan SK.Salimandut pada mulanya tetapi telah diubah kepada SK.Tumunda Salimandut pada tahun 1983. Nama ini diambil nama sempena nama Panglima Tumunda iaitu nenek moyang penduduk kampung ini.

Pencapaian
----------

Alamat
------

Sekolah Kebangsaan Tumunda Salimandut
Peti Surat 127
89108, Kota Marudu
Sabah, Malaysia
Telefon = 088-662802
Fax = TIADA

Pautan luar
-----------

*
**Persatuan Universiti Penyelidikan Asia Timur** (bahasa Inggeris: *Association of East Asian Research Universities*code: en is deprecated , **AEARU**) ialah sebuah pertubuhan Asia Timur yang terdiri daripada sembilan belas universiti penyelidikan. Ia ditubuhkan pada Januari 1996 atas cadangan Universiti Sains dan Teknologi Hong Kong. Tujuan pertubuhan itu ialah untuk menggalakkan pertukaran dan kerjasama serantau di kalangan institusi ahli, dan untuk membuka forum di mana universiti terkemuka Asia Timur boleh berkongsi hasil penyelidikan.

Universiti ahli
---------------

 Tanah besar China

* Universiti Fudan
* Universiti Nanjing
* Universiti Peking
* Universiti Tsinghua
* Universiti Sains dan Teknologi China

 Hong Kong

* Universiti Sains dan Teknologi Hong Kong

 Jepun

* Universiti Kyoto
* Universiti Osaka
* Universiti Tohoku
* Institut Teknologi Tokyo
* Universiti Tokyo
* Universiti Tsukuba

 Korea Selatan

* Institut Sains dan Teknologi Termaju Korea
* Universiti Sains dan Teknologi Pohang
* Universiti Kebangsaan Seoul
* Universiti Yonsei

 Taiwan

* Universiti Kebangsaan Taiwan
* Universiti Kebangsaan Tsing Hua
* Universiti Kebangsaan Yang Ming Chiao Tung

Rujukan
-------

1. ↑  "AEARU". *Tokyo Institute of Technology*. Dicapai pada 4 September 2022.

Pautan luar
-----------

* Laman web rasmi
**Sejarah kimia** mewakili sejarah ilmu ini dari sejarah kuno sampai sekarang. Pada 1000 SM, peradaban menggunakan teknologi yang pada akhirnya akan membentuk asas bagi pelbagai cabang ilmu kimia. Contohnya termasuk pengekstrakan logam daripada bijihnya, pembuatan tembikar, penapaian bir dan anggur, pengeluaran bahan kimia daripada tumbuh-tumbuhan untuk dijadikan ubat dan minyak wangi, pemprosesan lemak menjadi sabun, pembuatan kaca, dan membuat aloi seperti gangsa.

Protosains kimia, alkimia, tidak berhasil menjelaskan sifat bahan dan perubahan sifat-sifat berkenaan. Namun begitu, dengan melakukan percubaan dan pemerhatian, golongan ahli alkimia menetapkan asas bagi kimia moden. Perbezaannya mulai muncul ketika pembezaan yang jelas antara kimia dan alkimia dibuat oleh Robert Boyle dalam karyanya *The Sceptical Chymist* (1661). Sementara alkimia dan kimia berkaitan dengan materi dan transformasinya, ahli kimia diperakui kerana menerapkan kaedah-kaedah saintifik dalam karya mereka.

Kimia kini dianggap telah menjadi sains yang mapan melalui karya Antoine Lavoisier yang mengembangkan hukum keabagian jisim yang menuntut pengukuran yang cermat dan pemerahtian kuantitatif terhadap fenomena kimia. Sejarah kimia berkait rapat dengan sejarah termodinamik, terutamanya melalui karya Willard Gibbs.

Rujukan
-------

1. ↑  Selected Classic Papers from the History of Chemistry

Bacaan lanjut
-------------

* Servos, John W. *Physical chemistry from Ostwald to Pauling: the making of a science in America*, Princeton, N.J.: Princeton University Press, 1990. ISBN 0-691-08566-8

Dokumentari
* BBC (2010). *Chemistry: A Volatile History*.

Pautan luar
-----------

|  |  |
| --- | --- |
|  | Wikimedia Commons mempunyai media berkaitan ***Sejarah kimia*** |

* ChemisLab Diarkibkan 2019-04-05 di Wayback Machine - Chemists of the Past
* SHAC: Society for the History of Alchemy and Chemistry

|  |  |
| --- | --- |
| Ikon tunas | Rencana berkenaan kimia ini ialah rencana tunas. Anda boleh membantu Wikipedia dengan mengembangkannya. |

* l
* b
* s
**Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu It Al-Halimiyah** atau nama ringkasnya *SMPIt Al-Halimiyah*, merupakan sebuah Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Swasta yang terletak di Jl. Robusta Raya No.31 Pondok Kopi, Jakarta Timur, Indonesia.

Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu It Al-Halimiyah memiliki kod NPSN 20109210. Pada 2010, SMPIt Al-Halimiyah memiliki 123 pelajar lelaki dan 78 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 201 orang. 2010

Sejarah
-------

Cita-cita pendirian Yayasan Pendidikan Islam Al-Halimiyah sudah ada sejak lama, jauh sebelum Yayasan Pendidikan Islam Al-Halimiyah resmi berdiri. Adalah Bapak H. Abdul Halim yang mengawali dengan sebuah cita-cita agar bisa mendirikan "madrasah" sebagai bentuk pengabdian dan amal jariyah. Cita-cita ini disimpan dan terus diimpikan sampai akhirnya pada tahun 1991 dengan mengucapkan Basmallah memohon inayah Allah SWT beliau secara resmi mendirikan Yayasan Pendidikan Islam Al Halimiyah dengan akte notaris no.81 Zaenal Almanar,SH. Pada saat yang bersamaan pula Pendiri YPI Al-Halimiyah mewakafkan sebidang tanah dengan sertifikat Wakaf No. 75/HM/WAKAF/Pondok kopi (31 Desember 1991).

Di atas tanah tersebut dimulailah pembangunan gedung Yayasan Pendidikan Islam Al-Halimiyah. Pembangunannya dimulai pada September 2003. AlHamdulillah, pada awal 2006 dengan menyisihkan sebagian hasil usaha pendiri dan berkat doa dan dorongan dari para keluarga, sahabat, asatizd, habaib, kiyai, handai taulan dan tidak ketinggalan dari isteri tercinta al-marhumah al maghfurlah Ibu Hj. Khadijah pembangunan gedung tiga lantai dengan jumlah 33 lokal lokal kelas plus mushalla 2 lantai selesai dibangun.
Yayasan Pendidikan Islam Al-Halimiyah memulai kegiatan pendidikan formal Sekolah Islam Terpadu Al Halimiyah(SITH) untuk jenjang pendidikan TK, SD, SMP dan SMA Islam Terpadu Al-Halimiyah tahun 2006. Berdirinya SITH sebagai upaya menjawab tantangan zaman, seiring pesatnya kemajuan dengan perkembangan teknologi informasi yang sangat cepat dan kesibukan orang tua yang mengakibatkan keterbatasan pertemuan orang tua dan anak.
Sekolah Islam Terpadu Al-Halimiyah memberikan alternatif pilihan dalam memecahkan problema tersebut dengan menerapkan konsep Pendidikan Terpadu yang berbasis pada wawasan keislaman yang luas, ilmu pengetahuan, akhlakul karimah tanpa melupakan jati dirinya sebagai bangsa Indonesia. Alhamdulillah, hingga hari ini SITH mendapat kepercayaan dari masyarakat dengan semakin bertambahnya siswa dan telah mendapat pengakuan "A' dalam penilaian akreditasi untuk jenjang Pendidikan SMP dan SMA.
Dan seiring dengan bertambahnya siswa dan minimnya fasilitas ruang belajar, maka Yayasan melakukan pembangunan gedung II SITH dan sudah dimanfaatkan guna menunjang kegiatan belajar mengajar tingkat SMP dan SMA.

Pencapaian
----------

Alamat
------

Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu It Al-Halimiyah
Jl. Robusta Raya No.31 Pondok Kopi,
Jakarta Timur, DKI Jakarta,
Indonesia
Telefon =
Fax =

Pautan luar
-----------

* Indonesia Laman di Kementerian Pendidikan Nasional, Republik Indonesia 2010 / 2011
*
Waktu petang pada musim panasJangan dikelirukan dengan Kecamatan Petang; Petang, Badung; atau Desa Petang.
**Petang** merupakan suatu masa dalam hari antara pukul 14:00 (tengah hari) sehingga jam 20:00, atau matahari terbenam, iaitu masa antara tengah hari dan teja. Waktu akhirnya seringkali agak subjektif.

Lihat juga
----------

* Desa Petang
* Senja

| * l
* b
* s
Bahagian hari |
| --- |
| Waktu Subuh di Taritari (Nueva Esparta, Venezuela) | 
* Fajar - Aram-temaram - Matahari terbit/Syuruk
* Pagi
* Siang
* Teja
* Matahari terbenam/Maghrib - Aram-temaram - Senja
* Malam

 | Matahari terbenam di Knysna (Western Cape, South Africa) |
| 
* Artikel berkaitan:
* Jalur Zuhrah
* Jam biru
* Jam emas
* Penamat
* Cahaya siang
* Dhuha
* Tengah hari
* Petang
* Tengah malam
* Mentari malam
* Malam kutub

 |



|  |
| --- |
| Rencana ini ialah rencana tunas. Anda boleh membantu Wikipedia dengan mengembangkannya. |

* l
* b
* s

---

Jika anda melihat rencana yang menggunakan templat {{tunas}} ini, gantikanlah ia dengan templat tunas yang lebih spesifik.
Jangan dikelirukan dengan Radzi Jidin.

Dr **Radzi Jaafar** adalah pegawai perubatan dari Universiti Kebangsaan Malaysia dan pernah ditawan ketika bertugas di Penjara Pudu pada 1985.

Tawanan banduan Penjara Pudu
----------------------------

Rencana utama: Rusuhan Penjara Pudu
Pada 17 Oktober 1986, Jimmy Chua atau Chua Chap Seng dan enam rakannya telah menawan Dr Radzi Jaafar dan pembantu perubatan, Abdul Aziz Abdul Majid ketika menerima rawatan di Penjara Pudu. Mereka menggunakan gunting dan peralatan doktor sebagai senjata. Jimmy Chua merupakan bekas Polis Singapura menjadi ketua dalam penawanan di Penjara Pudu selama enam hari itu. Jimmy Chua dipenjarakan di situ pada 1985 dan menunggu hukuman mati kerana membunuh seorang konstabel polis PDRM dan ditahan di bawah ISA. Dari tahun 1960 hingga 1993, seramai 180 pesalah telah menjalani hukuman gantung sampai mati disini.

Jimmy Chua dibantu oleh banduan lain iaitu Pang Boon Boo (31), Ng Lai Huat (25), Sim Ah Lan (23), Lam Hock Sung (31) dan Yap See Kong (25) menawan dua pegawai perubatan tersebut ketika menerima rawatan di Klinik Penjara Pudu. Semua enam banduan akhirnya menyerah diri.

Wartawan lapangan, Badrul Hisham Abdul Aziz melaporkan bahawa UTK diketuai Datuk Mohd Zaman Khan dan Ketua Polis Negara,Tun Abdul Hanif Omar telah menyelinap masuk ke dalam penjara itu melalui kenderaan cermin gelap. Tidak ada darah yang tumpah. Pasukan yang terlibat menyerbu penjara itu ialah UTK. Jimmy Chua dan gangnya merampas pistol daripada warden penjara.

Pada 22 Oktober 1986, Jimmy Chua dihukum mati di bawah Seksyen 3 (1) Akta Menculik 1961. Dia digantung pada 10 Oktober 1989. Peguam mereka ialah Lee Swee Seng, Muhammad Shafee Abdullah dan Karpal Singh. 

Ketua Pengarah Penjara ketika itu ialah Datuk Ibrahim Muhammad. Akhirnya Zaman Khan dilantik menjadi Ketua Pengarah Penjara Malaysia.

Peristiwa ini telah didokumentari dan disiarkan oleh Astro 555.

Rujukan
-------

1. ↑  New Straits Times - 9 Mac 1990
2. ↑  BBCC himbau kenangan lama di Pudu Jail
3. ↑  []
**Sekolah Kebangsaan Tagas-Tagas** atau nama ringkasnya *SK Tagas-Tagas*, merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Peti Surat 178. Merupakan sebuah sekolah kurang murid (SKM).

Pada 2014, Sekolah Kebangsaan Tagas-Tagas memiliki seramai 87 orang murid, 15 orang guru dan 2 anggota kumpulan sokongan.

SK Tagas-Tagas ini berada di bawah kelolaan PPD Beluran. Pada suatu ketika dahulu, bot atau feri menjadi kenderaan wajib untuk tiba di sekolah ini. Namun, pada hari ini kenderaan darat menjadi pengangkutan utama setelah pembinaan jambatan siap beberapa tahun dahulu.

Sejarah
-------

Nama sekolah ini diambil sempena nama kampung ini iaitu KG Tagas-Tagas. Dikhabarkan bahawa Tagas-Tagas adalah nama sejenis kayu yang banyak terdapat di kg ini suatu ketika dahulu. Kayu ini merupakan antara kayu yang berkualiti selain daripada kayu belian. Antara sumber ekonomi utama penduduk kampung di sini ialah dengan mengerjakan ladang kelapa sawit.

Kampung ini dijuga dikelilingi oleh sungai yang turut menjadi sumber air dan makanan kepada penduduk kampung. Air hujan merupakan sumber tadahan utama bagi memasak, mencuci, mandi, dan sebagainya. Dan sekiranya musim kemarau, air sungai akan di pam dan digunakan dalam urusan harian. Sungai di kampung ini juga kaya dengan pelbagai hidupan yang menjadi sumber makanan kepada kampung ini seperti udang galah, baung, ikan merah, ikan ubi dan bermacam-macam lagi.

Pencapaian
----------

KEPUTUSAN RASMI UPSR SKTT 2014:

BM (PEMAHAMAN): 70%
BM (PENULISAN): 60%
BI : 70%
MATEMATIK: 60%
SAINS: 100%

GRED PURATA SEKOLAH (GPS) : 2.50

MISI
----

Memberi peluang kepada murid mendapatkan pendidikan yang sempurna dan teratur mengikut keperluan Pendidikan Sekolah Rendah
Berkeupayaan menyediakan suasana pengajaran dan pembelajaran menarik dan berkesan di samping penguasaan 3M.
Berkeupayaan melahirkan murid yang berpotensi dan mampu bersaing dalam aktiviti kokurikulum.
Berkeupayaan melahirkan murid yang berakhlak, berhemah tinggi dan beretika.

Visi
----

Berkeupayaan melahirkan murid yang berketerampilan cemerlang dan berkualiti dalam akademik, kokurikulum dan sahsiah seterusnya dapat memenuhi aspirasi serta tuntutan agama, bangsa dan negara.

Alamat
------

Sekolah Kebangsaan Tagas-Tagas
Peti Surat 178
90108, Beluran
Sabah, Malaysia
Telefon = TIADA
Fax = TIADA

Pautan luar
-----------

* LAPORAN PEMANTAUAN PROJEK
**Sekolah Kebangsaan Tagudon Lama** atau nama ringkasnya *SK Tagudon Lama*, merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Ppd Ranau.

Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Tagudon Lama memiliki 32 pelajar lelaki dan 33 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 65 orang. Ia mempunyai seramai 10 orang guru.2009

Sejarah
-------

Sekolah ini telah didirikan oleh penduduk Kampung Tagudon Lama, Ranau pada awal tahun 1955. Sekolah ini dikenali sebagai Native Voluntary School. Sekolah ini didirikan atas usaha Tuan Haji Ruman Limbongot dan sokongan KK Juman Bin Gandapin dan ahli Jwatankuasanya: Kasuman Sukardi, Ilyas Gawar, Paridi Banturuk, Sahat Basinda dan Daiman Gadil. Sekolah ini dimulakan dengan seorag guru sahaja mandiang Vitalis Sigam Dalambun berasal daripada Kampung Bundu Tuhan dengan murid2 pertamanya didaftarkan dan sebagai pelajar2 yang hadir pada tarikh pertama Sekolah ini dimulakan: Tuan Haji Ishim Kabbas, KK Taip Bin Kahoi, Paladi Supari, Duluman Gulahai, Jumin Ganggul, Dr Mohd Zakaria Ilyas, Latif Bin Daiman, Mian Bin Waradi, Siti Jimi Bte Kasuman, Sabin Bin Limbas, Rosenani Bte Ilyas, Hiyom Bte Jaud, Pajinah Bte Galid, Adimin Abd Hamid, Kasitah B Gaddam, Mirin B Maran, Salleh B Maran, Paumat B Barasim, Tainah Bt Kahoi, Dahasan B Gungkas @ Juhalip, Saan B Karto, Usi B Rahim, Bala Bin Sabbalat @ Muji. Graduan pertama, Kedua dan Ketiga dari Seluruh Daerah Ranau adaalah daripada Sekolah ini. Graduan yang dimaksudkan ialah: Tan Sri Kasitah Gaddam (1969), Dr Mohd Zakaria Ilyas (1970) dan Haji Junian Haji Yunus (1972).

Pencapaian
----------

Sekolah yang pertama kali mengeluarkan Tiga orang penuntut yang Pertama kali memasuki Sekolah Menengah (Maktab Sabah @ Sabah College)Kota Kinabalu pada tahun 1960 dan masuk ke Universiti: Tansri Kasitah Gaddam masuk University Malaya, Dr Mohd Zakaria Ilyas masuk Victoria University/Hawaii Pacific University USA/Belford University USA, New Zealand dan Tuan Haji Junian Haji Yunus masuk di University Sains Pulau Penang. Selapes tahun 1976 sudah berpuluh graduan baru berasal pelajar dari Sekolah ini. SK Tagudon Lama BOLEH.

Alamat
------

Sekolah Kebangsaan Tagudon Lama
Ppd Ranau
89300, Ranau
Sabah, Malaysia
Telefon = TIADA
Fax = TIADA

Pautan luar
-----------

* Sekolah Kebangsaan Tagudon Lama
**Ombudsman** (pinjaman bahasa Denmark-Norway-Sweden daripada bahasa Norse Lama *umboðsmaðr* iaitu "wakil") ialah pegawai yang ditugaskan mewakili kepentingan umum dengan menyiasat dan menghadapi aduan salah tadbir atau pelanggaran hak-hak. Pegawai-pegawai ini biasanya dilantik pemerintah atau parlimen, tetapi dengan suatu takat kebebasan yang tertentu. Inspektor jeneral, peguam bela rakyat atau pegawai lain mungkin akan memainkan peranan ini serta dilantik badan kehakiman di sesetengah negara. Ombudsman boleh juga dilantik dalam peringkat lebih bawah seperti dalam peringkat pemerintah perbandaran, tempatan mahupun negeri. Pekerjaan ini juga dilantik secara tidak rasminya oleh dan untuk syarikat tertentu seperti syarikat pembekal, akhbar, badan bukan kerajaan, atau badan peraturan profesional.

Ombudsman biasanya menyiasat aduan yang dilaporkan serta cuba menyelesaikannya sama ada melalui cadang (terikat atau sebaliknya) mahupun penengah atau pengantaraan (*mediation*). Mereka juga bertumpu kepada pengenalpastian isu-isu sistematik yang membawa kepada perkhidmatan yang tidak baik atau pelanggaran hak-hak orang ramai.

Pautan luar
-----------

* International Ombudsman Association
* International Ombudsman Institute – direktori ombudsman antarabangsa mewakili 150 buah institusi ombudsman sektor awam pada semua peringkat negara, negeri, kawasan dan tempatan di seluruh dunia
* Asian Ombudsman Association (AOA) – "To promote the concepts of Ombudsmanship and to encourage its development in Asia"[*pautan mati kekal*]
**Sastera Mahua** bermaksud karya sastera dalam bahasa Cina yang diusahakan oleh orang Cina di Malaysia dan juga di Singapura semasa Singapura merupakan sebahagian daripada Semenanjung Tanah Melayu. Istilah "Mahua" merupakan singkatan daripada perkataan Cina yang bermakna "orang Cina di Malaysia". Tanggapan ini dipelopori awal oleh Fang Xiu, tokoh pengkaji dan penyusun sejarah kesusasteraan Mahua yang disegani. Kriteria pertama dalam sastera Mahua ialah bahasa atau media pengucapannya, yakni bahasa Cina. Kedua, bahasa Cina yang digunakan hendaklah bahasa vernakular - *baihua*, *lingua franca* yang digunakan dalam sastera dan persuratan Cina secara rasmi sejak Gerakan *Baihua* 1919. Ini bermaksud mana-mana sastera Mahua yang tertulis di Tanah Melayu dan Singapura sebelum tahun 1919 tidak termasuk dalam lingkungan sastera Mahua. Ia kemudian disokong oleh Wong Seng Tong, juga seorang tokoh pengkaji dan penyusun sejarah kesusasteraan Mahua.

Cerpen Mahua
------------

Antara cerpen Mahua yang telah diterjemah dan diterbitkan oleh Dewan Bahasa dan Pustaka dalam bentuk antologi ialah:-

* Cerpen Pilihan Sastera Mahua III: Dalam Hujan Renyai (tajuk cerpen - penulis)

1. Dalam Hujan Renyai - Xiao Hei
2. Semerbak Melur - Shang Wanyun
3. Orang Hanyut - Fan Min
4. Berburu - Mahan
5. Kisah Perkebunan Kiem Cui - Zheng Keda
6. Mereka yang Enggan Menjual Tanah - Yu Chuan
7. Khayalan - Zi Ling
8. Sepintas Lalu - Ai Si
9. Igauan Ngeri - Fang Ye
10. Janji Bunga Shui Xian - Bo Yi
11. Hari-hari Menjelang Tua - Ye Lei
12. Bunga Kertas dalam Buaian Bayu - Hong Quan
13. Xiao Yu - Dai Xiaohua
14. Buaya Darat, Bunga Nasib dan Percintaan - Tang Peng

Bacaan lanjut
-------------

* Chong, F.H. 2006. Cerpen Mahua dan Cerpen Melayu: Suatu Perbandingan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Rujukan
-------

1. ↑  Wong, S.T. 1990. Perhubungan Kaum dalam Sastera Mahua. dlm. A. Rahim Abdullah (ed.). Hlmn 33.

  


|  |  |
| --- | --- |
| Ikon tunas | Rencana berkaitan bahasa ini ialah rencana tunas. Anda boleh membantu Wikipedia dengan mengembangkannya. |

* l
* b
* s
Kim Phuc Phan Thi, (tengah) berlari selepas bom napalm digugurkan ke atas perkampungan Trang Bang, Vietnam kerana disyaki menjadi sarang gerila komunis. Kim Phuc selamat apabila mengoyakkan bajunya yang terbakar. Jurugambar : Nick Ut
**Phan Thi Kim Phuc** dilahirkan dalam tahun 1963 di sebuah perkampungan bernama Trang Bang, 40 km di barat Saigon di Vietnam Selatan. Gambar foto Kim berlari dalam keadaan berbogel kerana terkena bom napalm dalam tahun 1972 adalah salah satu gambar paling terkenal keluar dari Perang Vietnam.

### 8 Jun 1972

Pada 8 Jun 1972, ketika berumur 9 tahun, kampung Kim diserang dan ditawan oleh pasukan Viet Cong dan diserang balas oleh pasukan tentera Vietnam Selatan. Kapal terbang Vietnam Selatan menggugurkan bom napalm ke atas kedudukan Viet Cong. Kim menyertai sekumpulan penduduk awam dan tentera ARVN melarikan diri dari kuil Cao Dai menuju ke kawasan keselamatan ARVN. Seorang juru terbang Vietnam Selatan tersalah sangka kumpulan tersebut (yang mengadungi askar bersenjata yang sedang meluru ke arah tentera kerajaan dan pemberita) sebagai kumpulan Viet Cong dan membuat serangan bom. Dua orang adiknya berumur 6 tahun dan 9 bulan, dua orang sepupu dan ramai penduduk kampung Kim terbunuh.

Gambar Kim yang terbakar terkena bom napalm dirakamkan oleh jurugambar Nick Ut. Gambar ini menjadi masyhur seluruh dunia dan menjadi simbol peningkatan kesedaran dunia mengenai kezaliman perang. Kim menjadi simbol yang membawa mesej memaafkan, kesatuan dan toleransi. Selepas mengambil gambar foto itu, Nick Ut membawa Kim ke sebuah hospital di Saigon, tetapi doktor di hospital menyatakan kecederaannya terlampau serius dan Kim tidak mungkin diselamatkan. 

  

Kim dipindahkan ke klinik pakar Barsky dan terumbang ambing di antara hidup dan mati. Kim menjalani rawatan selama 14 bulan mengubati melecur darjah ketiga yang meliputi lebih separuh badannya. Sepanjang tempoh tersebut, kim menjalani 17 pembedahan.

### Dewasa

Kim digunakan sebagai alat propaganda oleh kerajaan dan pergerakan antiperang. Setelah beliau dewasa, Kim mendapat kebenaran melanjutkan pelajarannya ke Cuba. Ketika itu beliau telah menganut agama Kristian, dan menerima naungan Pham Van Dong, Perdana Menteri Vietnam. Di Cuba, beliau bertemu Bui Huy Tuan. Nick Ut pergi ke Cuba dalam tahun 1989 bertemu Kim dan Bui. Dalam tahun 1992 mereka berkahwin dan pergi berbulan madu. Semasa kapal terbang mengisi minyak di Gander, Kanada, Kim dan suaminya turun daripada kapal terbang dan meminta suaka di Kanada. Mereka menetap di Toronto.

### UNESCO

Kim Phuc Phan Thi dilantik sebagai Duta UNESCO pada 10 November 1994. Kim memaafkan mereka yang bertanggungjawab melancarkan serangan bom ke atas perkampungannya, tetapi masih tidak dapat melupakan kejadian tersebut. Kim menceritakan bagaimana gambar foto yang diambil dalam tahun 1972 oleh pemenang Pulitzer Nick Ut menjadi simbol kepada peperangan dan keamanan setelah beliau dijumpai menginap di Toronto oleh pemberita British dalam tahun 1997. 

Kim melancarkan Yayasan Kim untuk menegakkan keamanan, dan membantu kanak-kanak mangsa perang dengan bantuan perubatan dan psikologi untuk membolehkan mereka mengatasi trauma yang mereka lalui.
**Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail (3)** atau nama ringkasnya *SK Sultan Ismail (3)*, merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang terletak di Km 3.6,Jalan Kuala Krai.

Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail (3) memiliki 313 pelajar lelaki dan 332 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 645 orang. Ia mempunyai seramai 44 orang guru.2009

Sejarah
-------

Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail 3 telah mula ditubuhkan sejak tahun 1972 dengan menumpang di bangunan Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail (1) sehingga 1983. Ianya terletak kira-kira 2 km ke pusat bandar Kota Bharu. Nama Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail 3 (SKSI 3) adalah nama yang telah diambil sempena KDYMM Al-Sultan Kelantan iaitu Sultan Ismail ibni Almarhum Sultan Muhammad IV. 

Pada tahun 1983 adalah tahun yang penuh bersejarah kerana Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail 3 mula beroperasi sepenuhnya di bangunan sendiri. Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail 3 adalah sebuah sekolah satu seisi dan menerima pelajar perempuan dan lelaki. Guru Besar Perintis Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail 3 ialah Tn. Hj. Sulaiman kemudian diambil alih oleh Tn. Hj. Ghazali Bin Ahmad diikuti oleh Tn. Hj Mohd Nawawi Bin Min. Bermula 16 Julai 2007, sekolah ini dipimpin oleh guru besar sekarang iaitu Pn. Hjh Rahana Bt Zakaria dibantu oleh Pn Hjh Eshah Bt Shuaib sebagai Pk Pentadbiran, En Tan Woon Por sebagai Pk Hal Ehwal Murid dan Tn Hj Mohd Khaidir B Mohamed sebagai Pk Ko Kurikulum.

Dari segi kemudahan prasarana pula, Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail (3) mempunyai 3 blok bangunan yang terdiri daripada 3 blok bangunan yang mengandungi blok Pentadbiran, bilik darjah, makmal, bengkel , sebuah dewan,kantin, Pusat sumber, Klinik, Bilik Buku Teks, 2 kelas pra sekolah, makmal komputer dan surau serta sebuah padang permainan. Namun begitu Pn. Guru Besar dan Barisan Penolong Kanan dan guru-guru bertungkus lumus untuk membangunkan pengurusan sekolah dan pelajar seawalnya.

Pada tahun 2010, jumlah guru ialah seramai 43 orang. Manakala jumlah kelas ialah 27 buah kelas iaitu dari darjah satu hingga darjah enam. Sehingga kini Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail (3) mempunyai seramai lebih 513 orang pelajar, diterajui oleh Guru Besarnya yang baru iaitu Pn Hjh Rahana Bt Zakaria dan di bantu oleh barisan penolong-penolong kanan dan guru-guru seramai 43 orang

Pencapaian
----------

Alamat
------

Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail (3)
Km 3.6,Jalan Kuala Krai
15150, Kota Bharu
Kelantan, Malaysia
Telefon = 6097418591
Fax = 6097482595

Pautan luar
-----------

* Sekolah Kebangsaan Sultan Ismail (3)
**5.1** ialah nama am untuk sistem audio bunyi keliling. 5.1 ialah tata letak yang paling umum digunakan di teater rumah. Ini menggunakan lima saluran lebar penuh dan satu saluran kesan frekuensi rendah ("titik satu").  Dolby Digital, Dolby Pro Logic II, DTS, SDDS, dan THX ialah sistem 5.1 yang umum. 5.1 juga merupakan komponen audio bunyi keliling dari siaran digital dan muzik.

Semua sistem 5.1 menggunakan saluran dan konfigurasi speaker yang sama, memiliki saluran kiri dan kanan depan, saluran tengah, dua saluran keliling (kiri dan kanan) dan saluran kesan frekuensi rendah yang direka untuk subwoofer.

Rujukan
-------

1. ↑  "Surround Sound Examined: 5.1 vs 7.1 vs Virtual Surround - Tested.com". *Tested* (dalam bahasa Inggeris). Diarkibkan daripada yang asal pada 30 November 2012. Dicapai pada 2019-06-06.
2. ↑  "Understanding Surround Sound Formats". Crutchfield.com. 23 September 2009. Dicapai pada 2011-03-07.


|  |  |
| --- | --- |
| Ikon tunas | Rencana berkaitan teknologi ini ialah rencana tunas. Anda boleh membantu Wikipedia dengan mengembangkannya. |

* l
* b
* s
**Pantai Lido** ialah sebuah pantai di Johor Bahru, Johor, Malaysia. Pantai ini mengadap ke Selat Johor.

Beberapa tempat yang berhampiran di sini ialah Danga Bay, Majlis Bandaraya Johor Bahru, Institut Teknologi Tun Abdul Razak, Muzium Diraja Sultan Abu Bakar, Istana Besar Sultan Abu Bakar, Istana Bukit Sirene, Mahkamah Tinggi Johor Bahru, Johor Bahru Waterfont, Suruhanjaya Kehakiman, Tambak Johor dan lain-lain.

Nama Pantai Lido sekarang ini telah digantikan dengan Teluk Danga iaitu pembangunan projek komersil mewah bercampur yang menganjur dari muara Sungai Danga (berhampiran Taman Perling ,Johor Bahru) hinggalah ke kawasan tapak lama imigresen Johor Bahru 

Dahulunya Pantai Lido ini boleh dicapai dan dikunjungi oleh semua penduduk Johor Bahru sepanjang masa tidak kira siang atau malam kerana kedudukannya di sepanjang jalan ke Bandaraya Johor Bahru.

Pautan luar
-----------

* Tempat Menarik di Johor Bahru – Pantai Lido, Kenangan Indah Zaman Silam


  


|  |  |
| --- | --- |
| Ikon tunas | Rencana berkaitan geografi dan tempat di Malaysia ini ialah rencana tunas. Anda boleh membantu Wikipedia dengan mengembangkannya. |

* l
* b
* s
Rencana ini ialah mengenai kawasan geografi di Asia Selatan.  Untuk kegunaan lain nama ini, sila lihat Punjab.
Rantau Punjab
Wilayah Punjab (India British), 1909
Dialek Punjabi
**Punjab** (disebut /ˈpʌndʒɑːb/ ( dengar) atau /ˈpʌndʒæb/; Punjabi: ਪੰਜਾਬ, [[Shahmukhī|پنجاب]], Urdu: پنجاب‎, Hindi: पंजाबcode: hi is deprecated ), juga dieja **Panjab** (Parsi: پنجابcode: fa is deprecated , *panj-āb*, "lima air"), ialah satu rantau geografi terletak di kiri kanan sempadan antara Pakistan dan India yang termasuk wilayah Punjab di Pakistan dan negeri Punjab, Haryana, Himachal Pradesh, Chandigarh dan Delhi di India. Nama rantau ini datangnya daripada bahasa Parsi dan menandakan *"(Tanah) Lima Air"* merujuk kepada sungai-sungai berikut: Jhelum, Chenab, Ravi, Sutlej dan Beas. Semuanya merupakan cawang Sungai Indus, di mana Jhelum merupakan yang terbesar. Punjab memiliki sejarah panjang dan warisan budaya kaya. Orang rantau Punjab dipanggil Punjabi dan bahsa mereka dipanggil Punjabi. Agama utama rantau Punjab adalah Islam, Sikhisme dan Hinduisme.

Lihat juga
----------

* Balochistan (kawasan)

Rujukan
-------

1. ↑  Pritam Singh (2008). *Federalism, Nationalism and Development: India and the Punjab Economy*. London; New York: Routledge. m/s. 3. ISBN 0415456665.
2. ↑  Pritam Singh dan Shinder S. Thandi, penyunting (1996). *Globalisation and the region: explorations in Punjabi identity*. Coventry Association for Punjab Studies, Coventry University. m/s. 361.
3. ↑  Encyclopaedia Britannica, Ed. ke-9, jil. 20, Punjab, m/s. 107

Pautan luar
-----------

|  |  |
| --- | --- |
|  | Wikimedia Commons mempunyai media berkaitan ***Rantau Punjab*** |

* Tapak rasmi Punjab, India
* Tapak rasmi Punjab, Pakistan
**Operahaus**  merupakan sebuah band yang berasal dari Kulai, Johor.

Sejarah
-------

Operahaus merupakan band bergenre Punk Rock pada awalnya dan kemudian beralih ke genre Easycore atau ‘heavy pop punk’ dari Kulai, Johor. Menjadikan band Chunk!, No Captain Chunk! dan Neck Deep sebagai sumber inspirasi mereka. 

Terdiri daripada empat orang ahli iaitu Pejul (vocalist) , Pejad (guitarist) , Amir (bassist) dan Tom (drummer). Merupakan rakan sejak dari zaman sekolah dan berkongsi minat dan hala tuju yang sama dalam seni muzik kecuali saiz badan.

Band ini tertubuh pada hujung 2015 dan nama Operahaus sendiri diberi oleh rakan mereka yang membawa maksud persembahan opera dan ‘haus’ iaitu rumah dalam bahasa jerman.

Seperti band-band lokal indiependent yang lain, Operahaus juga bermula dengan sesi jamming suka-suka. Kemudian mula menulis lagu dan menyertai Battle of the Bands di sekitar Johor Bahru dan Kuala Lumpur. 

Pada tahun 2016, Operahaus mula menjejak kaki ke studio rakaman di Studio 46 dan menghasilkan sebuah EP yang berjudul ‘Mesin Perang’ yang mengandungi 5 buah lagu. Banyak berkolaborasi dengan band lokal Crazy Grizzly, C4D dan juga label Spunkdok, Operahaus mula bergiat aktif bermain gig di sekitar Johor, Melaka, Selangor, dan Kuala Lumpur sehingga sekarang.

Pada May 2016, Operahaus meriliskan music video pertama mereka yang berjudul ‘Mesin Perang’ di channel YouTube mereka. Disusuli beberapa video live session seperti Rojak Session, dokumentari, dan OP live session, Operahaus meriliskan music video kedua yang berjudul ‘Serabut’. Music video ini juga mendapat anugerah ‘Best Editing’ di FCA MMU 2017 oleh Sapkoklu Production.

Operahaus telah meriliskan album sulung mereka yang berjudul "Easy-Lah" pada awal tahun 2019. Bantuan Ucop dari band Classmates sebagai producer dan sound engineer, album ini membawa perubahan imej dan genre yang ingin mereka ketengahkan. Mempunyai visi yang besar melalui album ini, Operahaus telah menjelajah ke 10 negeri di Malaysia sempena pelancaran album mereka bersama Crazy Grizzy dan telah merilis music video ‘Brand New Home’ ,'Greyscale In 14 Lines','Teruskan' di Youtube. 

Pada Mac 2020, sekali lagi Operahaus telah meriliskan Musiv Video terbaru meraka yang berjudul 'Breakdown Tak sudah' yang juga di ambil dari album 'Easylah'. Mereka juga turut tersenarai di dalam barisan band band yang akan membuat persembahan di 'Riot Fest'

Ahli-ahli
---------

* Pejul - Vokal : 2015 - present
* Pejad - Gitar : 2015 -present
* Amir - Bass : 2015 - present
* Tom - Drum : 2017 - present

Diskografi
----------

Albums
* Mesin Perang (2016)
* Easy-Lah (2019)

Music Video
* Mesin Perang (2016)
* Serabut (2017)
* Brand New Home (2019)
* Greyscale In 14 Lines (2019)
* Teruskan (2019)
* Breakdown Tak Sudah (2020)

Pautan luar
-----------

* Youtube Rasmi Operahaus
* Facebook Rasmi Operahaus
* Instagram Rasmi Operahaus
* Twitter Rasmi Operahaus
* Spotify Operahaus

Rujukan
-------

1. ↑  "Operahaus - Takluk Malaysia dengan Easy-Lah!". Kelipan Store. Dicapai pada 2019-04-17.
Seorang penari lelaki opera Beijing
**Opera Beijing** atau **opera Peking** (Cina Ringkas: 京剧code: zh is deprecated ; Cina Tradisional: 京劇code: zh is deprecated ; pinyin: Jīngjù) adalah sebarang bentuk teater Cina tradisional yang menggabungkan muzik, persembahan nyanyian, mimos, tarian dan akrobatik. Ia bermula pada lewat abad ke-18 dan dikembangkan penuh dan diakui pada pertengahan abad ke-19. Bentuk ini sangat masyhur di halaman Wangsa Qing dan dianggap sebagai salah satu harta kebudayaan China. Rombongan persembahan utama berpusat di Beijing dan Tianjin di utara, dan Shanghai di selatan. Bentuk seni ini juga dinikmati di Taiwan, dan telah disebarkan ke negara-negara lain seperti Amerika Syarikat dan Jepun.

Rujukan
-------

1. ↑  Goldstein, Joshua S. (2007). *Drama Kings: Players and Publics in the Re-creation of Peking Opera, 1870–1937*. University of California Press. m/s. 3. Cite has empty unknown parameter: `|coauthors=` (bantuan)
2. ↑  Mackerras, Colin Patrick (1976). "Theatre and the Taipings". *Modern China*. **2** (4): 473–501.
3. ↑  Wichmann, Elizabeth (1990). "Tradition and Innovation in Contemporary Beijing Opera Performance". *TDR*. **34** (1): 146–178.
4. ↑  Rao, Nancy Yunhwa (2000). "Racial Essences and Historical Invisibility: Chinese Opera in New York, 1930". *Cambridge Opera Journal*. **12** (2): 135–162.
**Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Pulau Sebang (普罗士邦国民型华文中学)** atau nama ringkasnya *SMJK Pulau Sebang*, merupakan sebuah Sekolah yang terletak di sempadan daerah Tampin dan Pulau Sebang. SMJKPS ditubuhkan pada tahun 1961. Ia juga merupakan salah satu Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan di Daerah Alor Gajah. 

  

Pengasas-pengasas sekolah ini terdiri daripada （普中创办人）: 

* Encik Ho Yoke Kwei
* Encik Ng Chai Yee
* Encik Ong Chin Boo
* Encik Lung Chow Kong
* Encik Yew Kay
* Encik Ng Kim Fong

Sejarah
-------

Sekolah ini merupakan satu-satunya Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan di Daerah Alor Gajah, Melaka, Malaysia yang ditubuhkan pada tahun 1961 dan kini setelah 37 tahun penubuhannya sekolah ini telah berjaya melahirkan 34 kali lepasan menengah rendah sebanyak 32 kali lepasan menengah atas. Pekan Tampin dan Pulau Sebang terletak Bersempadan dengan Negeri Sembilan dan Melaka. Kedua-dua pekan ini begitu maju dan majoriti penduduknya berbangsa Cina dan berpendidikan Cina. Di pekan ini, selain dari Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan (Cina) Pay Chee dan Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan (Cina) Chung Hua, terdapat banyak lagi SRJK(C) di sekitarnya. Penduduk-penduduk Cina tempatan bersikap positif dan sedia menderma untuk tujuan pendidikan. Sebelum tahun 1961, Sekolah Menengah Cina tidak wujud di pekan ini dan cuma terdapat Sekolah Menengah Tunku Besar yang merupakan sebuah Sekolah Menengah Inggeris yang tunggal.Keutamaan diberikan kepada pelajar-pelajar lepasan Sekolah Inggeris. Oleh itu tempatnya terhad. Yakni, pelajar-pelajar lepasan Sekolah Rendah Cina terpaksa belajar ke Sekolah Menengah Cina yang lain, khususnya Sekolah Menengah Persendirian Pay Fong dan Sekolah Menengah Yok Min Melaka, Sekolah Menengah Chung Hua Seremban dan Sekolah Menengah Chung Hua Kuala Pilah. Anak-anak didik dari keluarga miskin terpaksa berhenti sekolah dan ini menimbulkan masalah sosial yang serius. Lantaran itu, peminpin-peminpin tempatan bercadang untuk menubuhkan Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Cina dan ini mendapat respon dan sambutan yang baik di kalang masyarakat tempatan. Maka, tertubuhlah Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Cina Pulau Sebang.

Alamat
------

Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Pulau Sebang
73000 Tampin Pos,
Melaka, Malaysia.
Telefon = 06-4411346
Fax = 06-4419187

Rujukan
-------

1. ↑  Senarai Sekolah Mengikut Kumpulan Jenis Dan Negeri

Pautan luar
-----------

* Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Pulau Sebang.
Jangan dikelirukan dengan Operasi ketenteraan atau Tahap operasi perang.
**Operasi ketenteraan** adalah konsep dan penerapan sains ketenteraan yang melibatkan perancangan operasi untuk persediaan pasukan maneuvering, khidmat, latihan, dan fungsi pentadbiran—untuk membolehkan mereka memulakan, memasukan, kemudian keluar dari pertempuran. **Staf operasi** memainkan peranan penting dalam peluncuran angkatan tentera dalam pelbagai spektrum konflik; peperangan darat, peperangan udara, atau peperangan laut diperlukan untuk mencapai objektif operasi dalam sesuatu kancah peperangan.

Staf am operasi tentera berurusan dengan perancangan, proses risikan, pengumpulan, dan analisis maklumat. Fungsi utamanya adalah bertanggungjawab dalam mengagihkan sumber-sumber dan menentukan keperluan masa. Ia digabungkan dengan bahagian staf tentera lain untuk mencapai prinsip-prinsip utamanya dalam penguasaan pasukan tentera dan materiel untuk memenuhi misi diplomatik tertentu.

Staf operasi mempunyai ciri-ciri proses kitaran berbeza yang penting untuk operasi ketenteraan berkembang:

* **Konsep** melalui pengenalpastian matlamat atau objektif tertentu
* **Risikan** dikumpul dan dianalisis bagi mengenal pasti keupayaan musuh yang ditentang
* **Perancangan** pasukan tentera dan kegunaannya
* **Pentadbiran** kerahan, perlengkapan, latihan dan pementasan pasukan
* **Permulaan** operasi, dan mencapai objektif awal misi taktikal
* **Mengalahkan** pasukan musuh yang lebih besar pada kedalaman operasi mereka
* **Menamatkan** operasi samada sasaran strategik telah dicapai atau tidak

Staf am
-------

Lihat juga: Staf Am
### Amerika Syarikat

Designasi staf am operasi adalah ***"3"*** bagi bahagian yang bersepadanan—misalnya J-3 (Operasi (Pelbagai-Khidmat) Bersama Tentera), G-3 (Tentera Darat), S-3 (Kor Marin), N-3 (Tentera Laut), dan A-3 (Tentera Udara).
**Sekolah Menengah Kebangsaan (L) Bukit Bintang** atau nama ringkasnya *SMK (L) Bukit Bintang*, merupakan sebuah Sekolah Menengah Kebangsaan yang terletak di Jalan Utara.

Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan (L) Bukit Bintang memiliki 1006 pelajar lelaki dan 10 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1016 orang. Ia mempunyai seramai 77 orang guru.2009

  

**Sekolah Menengah Kebangsaan (L) Bukit Bintang** atau *Bukit Bintang Boys School* terletak di seksyen 14, Petaling Jaya, Selangor. Sekolah ini dikenali sebagai **BBBS**.

Sejarah
-------

Sekolah Menengah kebangsaan (laki-laki) Bukit Bintang ialah sebuah sekolah Bantuan Modal yang ditubuhkan di bawah naungan Christian Brethren Church. 

Ia bermula dengan idea dari pengetua Bukit Bintang Girl's School, iaitu, Mary Glasgow, untuk membangunkan sebuah bangunan untuk sekolah perempuan tersebut. Visi Mary Glasgow untuk menubuhkan satu sekolah lelaki, telah menginspirasikannya dan David Angus, yang merupakan Ketua yang pertama untuk Sidang Gobenor. 

Diantara sekitar tahun 1957-1958, bandar Petaling Jaya telah dipilih untuk menubuhkan bangunan bagi sekolah lelaki ini. Mary Glasgow yang telah memilih kawasan berbukit ini untuk dibangunkan sebuah sekolah. Ia telah diberi jolokan sebagai adik lelaki Sekolah Menengah Perempuan Bukit Bintang, Kuala Lumpur.

Sekolah ini dirasmikan pada 7 Februari 1962 oleh YB. Encik Abdul Rahman bin Haji Talib (Menteri pelajaran pada masa itu).Encik Alastair L.McGregor dari scotland telah dilantik sebagai pengetua pertama dari 1958-1965

Lagu sekolah
------------

BBBS Jaya,   

Kami ikrar setia,  

Segala tenaga,  

Kami curah untukmu,  

Sinarlah cahayamu,  

Terang cemerlang  

Biarlah lagu ini kekal abadi   

Kami tuntut bahagia,  

Serta kebenaran  

Membantu yang lemah,  

Kami akan usaha  

Dengan bijaksana,  

Itulah cogan,  

Tanpa restu Tuhan semua akan gagal

Alamat
------

Sekolah Menengah Kebangsaan (L) Bukit Bintang
Jalan Utara
Selangor, Malaysia
Telefon = 379565819
Fax = 379600625

Rujukan
-------

1. ↑  Senarai Sekolah Mengikut Kumpulan Jenis Dan Negeri

Pautan luar
-----------

* Facebook Rasmi SMKLBB
* Instagram Rasmi SMKLBB
Buah Duku yang mempunyai kulit yang lebih tebal dan lebih kering berbanding langsat dan juga dukung.
**Pokok Duku** adalah sejenis tanaman buah-buahan yang berasal dari Asia Tenggara. Rasanya sedap tapi lambat berbuah. Nama saintifiknya *Lansium domesticum var. duku*. 

Buah duku biasanya memiliki kelompok 10 biji buah yang bulat dan besar, sekitar garis pusat 5 cm dan kulit buah yang lebih tebal. Musim buah duku iaitu bulan Julai, Ogos, September dan Oktober.

Isi buah biasanya putih tetapi sesetengah duku memiliki isi merah jambu. Buahnya manis, dan kadang-kala ada yang masam. Setiap buah memiliki 5 ulas yang sesetengahnya memiliki biji benih di dalamnya.

* 
* 

Pokok Duku digalakkan ditanam di bawah program Ladang Kontrak, di mana pihak FAMA yang menyasarkan pengeluaran hampir 400,000 tan duku pada tahun 2018, menerusi ladang seluas 10,000 hektar yang membabitkan lebih 500 petani di seluruh negeri.

Sebanyak 19 kawasan pengeluaran duku dikenal pasti, membabitkan lima daerah di negeri ini iaitu di Kampung Durian Bador, Kampung Tanjung Baru, Kampung Basong, Kampung Matang, Kampung Tanjung Putat, Kampung Pengkalan Ajil, Kampung Tanggol dan Kampung Sekayu di Hulu Terengganu manakala Kampung Pelong (Setiu) dan Kijal (Kemaman).

Bagi Besut adalah Kampung Hutan Nangka, Kampung Keruak, Kampung Renek dan Kampung Durian Telor diikuti Kuala Terengganu di Kampung Serada, Kampung Banggol Katong, Kampung Pulau Rusa, Kampung Paloh dan Kampung Banggol Cempedak.

Lihat juga
----------

* Senarai pokok
* Langsat

Rujukan
-------

1. ↑  The Gardens' Bulletin: Straits Settlements, Volume 1, Issues 1-12, Straits Times Press, 1912 - Agriculture.
2. ↑  Natural and Applied Science Bulletin, Volumes 1-2, College of Arts and Sciences, University of the Philippines, 1931 - Science
3. ↑  Nikmati duku 250 tahun

Pautan luar
-----------

* Nikmati duku 250 tahun