Kohcas ir Kokelkornas vokiečių šachmatų kompozitoriai
**Loginė mokykla** – tai viena iš šachmatų kompozicijos krypčių. Ji dar vadinama **Naująja vokiškąja mokykla**. Jos nuostatų laikosi šachmatų kompozitoriai, nuo XX a. pradžios kuriantys loginius uždavinius. Šių uždavinių sprendimui parengiamas pagrindinis ir vienas, ar keli, paruošiamieji planai. Jie skirti kliūčių, trukdančių pagrindinio plano įgyvendinimui, šalinimui. 

Pagrindiniai loginės mokyklos žanrai: trijų, keturių ir daugiau ėjimų uždaviniai. Jų turinį sudaro strateginė kombinacija su tam tikra logine struktūra, kur svarbią reikšmę turi ėjimų (manevrų) tikslo grynumas. 

Loginiuose uždaviniuose sutinkamos: indiškoji, Drezdeno, Grimšo, Novotno, Plachutos, laukelių, Hamburgo, Romos temos.

Istorija
--------

Valteris fon Holchauzenas
Francas Palacas
Šios mokyklos pradininkais laikomi vokiečių šachmatų kompozitoriai Johanas Kohcas (1843–1918) ir Karlas Kokelkornas (1843–1914), prieš tai pasižymėję kaip senosios vokiškosios mokyklos puoselėtojai. Jų knyga „Das Indische Problem", 1903 m. išleista Potsdame, davė pradžią naujosios vokiečių mokyklos formavimuisi.
Loginės mokyklos šachmatų uždavinio pirmtaku galima laikyti austrų kompozitorių A. Civinskį (1829–1905) paskelbusiu eilę uždavinių su tiksliai išreikšta loginio uždavinio konstrukcija ir su teminiais klaidinančiais pėstininkais.

Po 1903 m. Loginės mokyklos vystymas vyko dideliu tempu: buvo atrandamos naujos temos, plito nauji terminai ir formuluotės. 1905 m. K. Kokelkornas ir J. Kotcas paskelbė uždavinį su naujai atrasta Romos tema, kuri atvėrė sekantį uždavinių tematikos puslapį.

Valteris Holchauzenas (1876–1935) savo knygoje „Logika ir tikslo grynumas naujajame vokiškajame uždavinyje" (*Logik und Zweckreinheit im neudeutschen Schachproblem* (Leipcigas, 1928)) patikslino eilę sampratų (paruošiamieji ir sprendžiamieji manevrai) ir parengė fokalinę temą (1908). Francas Palacas (1896–1945) atrado Hamburgo temą, paskelbė loginių kombinacijų antiformos teoriją. Fridrichas Paličas (1889–1932) Romos temos pagrindu pasiūlė naują Drezdeno temą.

Vertingą indėlį į loginės mokyklos teoriją ir praktiką įnešė ir kiti vokiečių kompozitoriai: Josefas Johanas Brojeris (1903–1981) Herbertas Grazemanas (1917–1983), Adolfas Kremeris (1898–1972), Hansas Rėmas (1942–), Karlas Fabelis (1905–1975) Hansas Feteris 1894–1973), Verneris Špekmanas (1913–2001), o taip pat, kompozitoriai iš kitų šalių: Erichas Bruneris (1885–1938), Josefas Halumbirekas (1891–1968), Erichas Cepleris (1898–1980), Štefanas Šneideris (1908–1980), Leonidas Kubelis (1891–1942),
Josifas Krichelis (1931–1988), Valentinas Rudenka (1938–2016), Aveniras Popandopulas (1920–1988), Jakovas Vladimirovas (1935–), Rafaelis Kofmanas (1909–1988) ir kt.

Uždaviniai
----------

### Loginis uždavinys

**Hansas Feteris**  

Palitzsch-Gedenkturnier 1932

|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 

|  |
| --- |
|  |
|  | 

|  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| a8 | b8 | c8 | d8 | e8 | f8 | g8 | h8 |
| a7 | b7 | c7 | d7 | e7 | f7 | g7 | h7 |
| a6 | b6 | c6 | d6 | e6 | f6 | g6 | h6 |
| a5 | b5 | c5 | d5 | e5 | f5 | g5 | h5 |
| a4 | b4 | c4 | d4 | e4 | f4 | g4 | h4 |
| a3 | b3 | c3 | d3 | e3 | f3 | g3 | h3 |
| a2 | b2 | c2 | d2 | e2 | f2 | g2 | h2 |
| a1 | b1 | c1 | d1 | e1 | f1 | g1 | h1 |

 |  |
|  |

 |
| #4 Tiesioginis matas. Romos ir Grimšo temos.
1.Žf7? grasina 2.Vg5#, bet **1...Bc5!**
**1. Bb7!** Lxb7 
2.Ld8 Bxd8 
3.Žf7 Bd5, 4. Vf3#. |

**Loginiams uždaviniams** būdinga tai, kad juose galima tiksliai išskirti *pagrindinį* ir vieną, ar kelis *paruošiamuosius planus*.

**Pagrindinis planas** - tai turimas pradinėje padėtyje realus, ar sąlyginis baltųjų figūrų manevras, dėl tam tikrų priežasčių nepasiekiantis tikslo.

**Bandomasis žaidimas** – tai visuma nuoseklių baltųjų ir juodųjų ėjimų leidžianti nustatyti kliūtis, trukdančias pagrindinio plano įvykdymui.

**Paruošiamasis planas** – tai paruoštas baltųjų figūrų manevras nustatytoms kliūtims įveikti. Jei po šio manevro pravedimo atsirado naujų kliūčių, ruošiami ir nuosekliai įgyvendinami papildomi (antras ir tt.) paruošiamieji planai.

Kai manevras susijęs tik su baltųjų figūrų padėties pakeitimu, jis vadinamas *tiesioginiu*, o kai juodųjų figūrų– *šalutiniu*.

Antras būtinas loginių uždavinių bruožas – **paruošiamojo plano tikslo grynumas**. Tai reiškia, kad jis privalo turėti vienintelį tikslą – pašalinti bandomojo žaidimo metu nustatytą pagrindinio plano įvykdymo kliūtį.

Figūros judėjimas per šachmatų lentos laukelį, kuriame ateityje ji bus figūros užstota, vadinamas *kritiniu ėjimu*, o laukelis – *kritiniu laukeliu*. Figūros ėjimas priešinga kryptimi, siekiant ateityje išvengti galimo užstojimo, vadinamas *antikritiniu ėjimu*.

*Loginių kombinacijų* turinys remiasi dviejų taktinių idėjų: figūrų veikimo *linijų užstojimo* ir *figūrų atitraukimo* grupėmis.

**Hanso Feterio** uždavinyje po *bandomojo žaidimo* paaiškėjo, kad *pagrindinio plano* įvykdymui kliudo juodųjų bokštas: **1. Žf7? Bc5! 2. Vg5+ Bxg5**. Panaudojus pirmą paruošiamąjį planą, siekiant atitraukti bokštą iš 4-os vertikalės: **1. Rd8! Bdx8** paaiškėjo, kad laukelio **g5** gynyba juodųjų bokštu iš 5-os horizontalės yra pakankama. 

Ir tik panaudojus *dar vieną* paruošiamąjį planą: **1. Bb7! Rxb7** atsiranda galimybė naudoti *pirmąjį* paruošiamąjį planą – **2. Rd8! Bxd8** ir pagrindinį planą **3. Žf7 Bd5 4. Vf3#**. Matas juodųjų karaliui valdove iš laukelio **f3** pasidarė įmanomas po to, kai juodųjų rikis, kirsdamas bokštą ant **b7**, perėjo per kritinį laukelį **d5**, kurį, besigindamas nuo mato savo karaliui laukelyje **g5**, buvo priverstas užimti juodųjų bokštas, užstodamas juodųjų rikio veikimo įstrižainę.

### Kiti pavyzdžiai

**J. Kotcas ir K. Kokelkornas** 1905 m. skelbia uždavinį su nauja Romos tema. Uždavinyje baltieji gali eiti **1.Ve2** grasindami **2. Rd3** ir **3. Vc2#**. Tačiau juodieji gali tai sutrukdyti eidami **1. Re7-g5 2. Rd3 Rxe3**. Kad pašalintų šią kliū**tį baltieji aukoja žirgą ir atitraukia juodųjų rikį į gretimą įstrižainę:** 1. Žd6 Rxd6 **(baltieji grasino 2.Že4#**). Dabar analogiška juodųjų gynyba yra nepakankama: **2. Ve2 Rf4 3. Exf Kxd4 4. Ve5#.**
Romos temos esmę sudaro toks juodųjų figūros atitraukimas, kuris veda į pakankamą juodųjų figūros gynybinių pajėgumų susilpninimą, neleidžiantį vykdyti ankstesnės gynybos užduoties. Po šio uždavinio atsirado kitų, paremtų gynybos ėjimo pakeitimo idėja, kuri tapo antra pagrindine mokyklos tematikos sritimi.

 Erichas A. Bruneris
Be tematikos plėtros loginės mokyklos vystymasis vyko ir paruošiamojo plano apsunkinimo kryptimi. **V. Holchauzeno** uždavinyje pagrindinis planas būtų skelbti juodųjų karaliui |matą rikiu iš laukelio **f6**. Tačiau iš karto tai nepavyksta: **1.Rh4? dėl 1…Bd6**. Baltieji įvykdo dviejų ėjimų paruošiamąjį planą, susidedantį iš juodųjų bokšto kritinio ėjimo ir sekančio jo užstojimo kitu bokštu: **1.Re1 Bb3 2. Rf2 Bcb5**, ir tik dabar **3. Rh4**, grasinant **4.Rf6**. Gynybos nebėra: **3…Bb6 4.Bd5#**. 

Plačią loginės mokyklos tematiką sudaro figūrų sudvejinimas. Viena iš populiariausių – Tertono tema, paprastai vykdoma su skirtingomis figūromis: rikiu ir valdove, ar bokštu ir valdove. **E. Brunerio** 1910 m. uždavinyje pateiktas dviejų bokštų sudvejinimo pavyzdys. 
Jame tam, kad juodieji išvengtų pato, baltiesiems reikia patraukti bokštą **c4**. Bandymas su ėjimu 1 **Bf4?** nepasiteisina : **1….Kxc5 Bgg4 Kc6 Bc4+ Kd7!** Todėl reikia baltiesiems bokštu eiti toliau - **1.Bh4**, nes, sudvejinus bokštus, juodųjų karalių matuotų bokštas iš laukelio g4, kartu atverdamas ir rikio laukelyje **h3** veikimo įstrižainę: **1….Kxc5 Bgg4 Kc6 3. Bc4#**

**J.Kotco ir K. Kokelkorno** 1911 m. uždavinyje bandymas iš karto žaisti **1. Vh7** su grasinimu **2. Vb1#** nepavyksta dėl juodųjų figūrų užstojimo laukelyje **e4**. Todėl pradžioje reiktų žaisti **1. Vf7 Rd5 2 Va7 Ba4** ir tik dabar **3. Vh7**. Dabar juodieji gali kelią užstoti valdovei arba rikiu, ar bokštu, bet tai nepadeda nes dabar juodųjų figūros pačios viena kitai užstoja veikimo linijas ( Grimšo tema) : **3…Re4 4. Vh4#**, arba **3...Be4 Vh1#**. Šitame uždavinyje matome kritinius figūrų ėjimus, bet jų charakteris skiriasi nuo indiškosios temos. Ten baltieji kritinius ėjimus ir užstojimus atlieka savo figūromis, o čia, gindamiesi priversti daryti juodieji.

**F. Palitčas** pasiūlė temą, kurioje po paruošiamojo ėjimo juodieji ginasi nebe ta pačia, kaip Romos temoje, o kita figūra.
Jo uždavinyje pagrindinis planas **1.Bf5?** paneigiamas **1…Rb4.** Paruošiamuoju ėjimu **1.Vb2 Rxb2** baltieji atitraukia juodųjų rikį, bet juodiesiems atsiranda galimybė ginti laukelį **f8** bokštu, nors tai jų nebegelbsti: 2**. Bf5 Bf3 3. Bh5#**, nes juodieji bokštu užstojo rikio, gynusio laukelį **h5**, veikimo liniją. T. Pališas pasiūlė šią temą vadinti Drezdeno tema.


|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 
**J. Kotcas, K. Kokelkornas**
Deutsches Wochenschach (6566) 1905.10.08 

|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 

|  |
| --- |
|  |
|  | 

|  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| a8 | b8 | c8 | d8 | e8 | f8 | g8 | h8 |
| a7 | b7 | c7 | d7 | e7 | f7 | g7 | h7 |
| a6 | b6 | c6 | d6 | e6 | f6 | g6 | h6 |
| a5 | b5 | c5 | d5 | e5 | f5 | g5 | h5 |
| a4 | b4 | c4 | d4 | e4 | f4 | g4 | h4 |
| a3 | b3 | c3 | d3 | e3 | f3 | g3 | h3 |
| a2 | b2 | c2 | d2 | e2 | f2 | g2 | h2 |
| a1 | b1 | c1 | d1 | e1 | f1 | g1 | h1 |

 |  |
|  |

 |
| #4 Tiesioginis matas. Romos tema
1.Ve2? ~ 2.Rd3 ~ 3.Vc2# **1...Rg5!**
**1.Žd6!** ~ 2.Že4# 
1...R×d6 2.Ve2 ~ 3.Rd3 ~ 4.Vc2# 
2...Rf4 3.e×f4 K×d4 4.Ve5# |

 |  | 
**Valteris fon Holzhausenas** 
Rigaer Tageblatt  *1908* 

|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 

|  |
| --- |
|  |
|  | 

|  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| a8 | b8 | c8 | d8 | e8 | f8 | g8 | h8 |
| a7 | b7 | c7 | d7 | e7 | f7 | g7 | h7 |
| a6 | b6 | c6 | d6 | e6 | f6 | g6 | h6 |
| a5 | b5 | c5 | d5 | e5 | f5 | g5 | h5 |
| a4 | b4 | c4 | d4 | e4 | f4 | g4 | h4 |
| a3 | b3 | c3 | d3 | e3 | f3 | g3 | h3 |
| a2 | b2 | c2 | d2 | e2 | f2 | g2 | h2 |
| a1 | b1 | c1 | d1 | e1 | f1 | g1 | h1 |

 |  |
|  |

 |
| #4 Tiesioginis matas
1. **Re1!** Bb3 2. Rf2 Bb5 3. Rh4 Bb6 4. Bd5# |

 |  | 
**Erichas Bruneris**
Akademisches Monatsheft für Schach 1910

|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 

|  |
| --- |
|  |
|  | 

|  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| a8 | b8 | c8 | d8 | e8 | f8 | g8 | h8 |
| a7 | b7 | c7 | d7 | e7 | f7 | g7 | h7 |
| a6 | b6 | c6 | d6 | e6 | f6 | g6 | h6 |
| a5 | b5 | c5 | d5 | e5 | f5 | g5 | h5 |
| a4 | b4 | c4 | d4 | e4 | f4 | g4 | h4 |
| a3 | b3 | c3 | d3 | e3 | f3 | g3 | h3 |
| a2 | b2 | c2 | d2 | e2 | f2 | g2 | h2 |
| a1 | b1 | c1 | d1 | e1 | f1 | g1 | h1 |

 |  |
|  |

 |
| #3 Tiesioginis matas trimis ėjimais. Brunerio-Tertono tema
**1.Bh4!** K×c5 2.Bg1-g4 ~ 3.Bc4# |

 |  | 
**J. Kotcas, K. Kokelkornas**
Festschrift des Akademischen Schachklubs München 1911

|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 

|  |
| --- |
|  |
|  | 

|  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| a8 | b8 | c8 | d8 | e8 | f8 | g8 | h8 |
| a7 | b7 | c7 | d7 | e7 | f7 | g7 | h7 |
| a6 | b6 | c6 | d6 | e6 | f6 | g6 | h6 |
| a5 | b5 | c5 | d5 | e5 | f5 | g5 | h5 |
| a4 | b4 | c4 | d4 | e4 | f4 | g4 | h4 |
| a3 | b3 | c3 | d3 | e3 | f3 | g3 | h3 |
| a2 | b2 | c2 | d2 | e2 | f2 | g2 | h2 |
| a1 | b1 | c1 | d1 | e1 | f1 | g1 | h1 |

 |  |
|  |

 |
| #4 Tiesioginis matas. Juodųjų Grimšo tema
1. Va7? grasina 2. Va1#, **1. ... Ba4!**
1. Vh7? grasina 2. Vb1#, **1. ... Be4!**
**1. Vf7!** grasina 2. Žd3+ Kd1 3. Vb3#
1. ... Rd5 2. Va7 Ba4 3. Vh7! Be4,Re4 4. Vh1,Vh4#
2. Vh7? Re4!
1. ... Bc4? 2. Vg6! ... 3. Vb1,Vg3# |

 |  | 
**Fridrichas Palitčas**
Deutsches Wochenschach 1918

|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 

|  |
| --- |
|  |
|  | 

|  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| a8 | b8 | c8 | d8 | e8 | f8 | g8 | h8 |
| a7 | b7 | c7 | d7 | e7 | f7 | g7 | h7 |
| a6 | b6 | c6 | d6 | e6 | f6 | g6 | h6 |
| a5 | b5 | c5 | d5 | e5 | f5 | g5 | h5 |
| a4 | b4 | c4 | d4 | e4 | f4 | g4 | h4 |
| a3 | b3 | c3 | d3 | e3 | f3 | g3 | h3 |
| a2 | b2 | c2 | d2 | e2 | f2 | g2 | h2 |
| a1 | b1 | c1 | d1 | e1 | f1 | g1 | h1 |

 |  |
|  |

 |
| #3 Tiesioginis matas trimis ėjimais. Drezdeno tema
1. Bf5? Grasina 2. Bf8#
**1. ... Rb4!**
**1. Vb2!** Rxb2 **2. Bf5!** (grasina 3. Bf8#)
2. ... Bf3 3. Bh5# |

 |

Šaltiniai
---------

1. ↑  Antanas Vilkauskas. Šachmatų kompozicijos pagrindai. Vilnius: Mintis, 2002.— P. 49-50.
2. ↑  „Walther Freiherr von Holzhausen (29-05-1876 - 09-08-1935) German composer" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
3. ↑  „Franz Ferdinand Ludwig Palatz (18-07-1896 - 1945) German composer" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
4. ↑  „Friedrich Martin Palitzsch (25-10-1889 - 02-03-1932) German composer" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
5. ↑  „Breuer, Joseph (7.1.1903 - 2.8.1981) German chess player and problemist" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
6. ↑  „Herbert Grasemann (21-12-1917 - 21-06-1983) German composer" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
7. ↑  „Adolf Herrmann Rudolf Ferdinand Kraemer (23-03-1898 - 25-06-1972) German composer" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
8. ↑  „Hans Peter Rehm (28-11-1942) German composer and Grandmaster" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
9. ↑  „Karl Fabel (20-10-1905 - 03-03-1975) German composer and International Master" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
10. ↑  „Hans Vetter (1894-06-27 - 1973-04-13) German composer" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
11. ↑  „Werner Speckmann (21-08-1913 - 23-02-2001) German composer and International Master" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
12. ↑  „Erich Anselm Brunner (11-12-1885 - 16-05-1938) German-Swiss composer" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
13. ↑  „Josef Halumbirek (07-03-1891 - 22-06-1968) Austrian composer and International Master" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
14. ↑  „Erich Ernest Zepler (27-01-1898 - 13-05-1980) German - British composer and International Master" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
15. ↑  „Stefan Schneider (24-04-1908 - 08-12-1980) Austrian composer and International Master" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
16. ↑  „Карл Артур Леонид Иванович Куббель (25-12-1891 - 18-04-1942) Russian composer (L.I. Kubbel or K.A.L. Kubbel)" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 25 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
17. ↑  „იოსებ კრიხელი (10-05-1931 - 22-09-1988) Georgian composer and Grandmaster (Iosif Mikhailovich Krikheli)" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 29 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
18. ↑  „Валентин Федорович Руденко (19-02-1938 - 02-04-2016) Ukrainian composer and Grand Master (Valentin Fedorovich Rudenko)" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 26 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
19. ↑  „Авенир Николаевич Попандопуло (01-05-1920 - 24-05-1988) Russian composer and International Master (Avenir Nikolayevich Popandopulo)" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa. 26 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
20. ↑  „Яков Георгиевич Владимиров (22-07-1935) Russian composer and Grandmaster (Yakov Georgevich Vladimirov)" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 26 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
21. ↑  „Рафаэль Моисеевич Кофман (26-03-1909 - 20-12-1988) Russian-Romanian composer and International Master (Rafael Moiseevich Kofman)" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 26 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
22. ↑  Шахматы. Энциклопедический словарь / гл. ред. А. Е. Карпов. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С. 218–220.
23. ↑  „Hans Vetter" (vokiečių). Nuoroda tikrinta 2019 spa. 27 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
24. ↑  „В Руденко. Преследование темы. Логическая школа. c. 11" (PDF) (anglų). Suarchyvuotas originalas (PDF) 2019-10-29. Nuoroda tikrinta 2020 rugp. 19 d. `{{cite web}}`: Nežinomas parametras `|dead-url=` ignoruotas (`|url-status=` suggested) (pagalba); Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
25. ↑  Е.Умнов. Немецкая школа. Шахматная задача XX века 1901-1944 гг. М: Физкулура и спорт, 1966. – С.31-48
26. ↑  „Kohtz, Johannes Kockelkorn, Carl" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 23 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
27. ↑  „Walter Freiherr von Holzhausen" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa 23 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
28. ↑  „Brunner, Erich Anselm" (anglų). Nuoroda tikrinta 2019 spa. 23 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
29. ↑  „J. Kohtz, K. Kockelkorn" (vokiečių). Nuoroda tikrinta 2019 spa 23 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)
30. ↑  „Friedrich Martin Palitzsch" (vokiečių). Nuoroda tikrinta 2019 spa 22 d. `{{cite web}}`: Patikrinkite date reikšmes: `|accessdate=` (pagalba)

Išorinės nuorodos
-----------------

* Erikas Cirkė. Naujoji vokiškoji-loginė mokykla (de)