**Sensor suhu** adalah alat yang digunakan untuk mengubah besaran panas menjadi besaran listrik yang dapat dengan mudah dianalisis besarnya. Ada beberapa metode yang digunakan untuk membuat sensor ini, salah satunya dengan cara menggunakan material yang berubah hambatannya terhadap arus listrik sesuai dengan suhunya.

Menggunakan bahan logam
-----------------------

Logam akan bertambah besar hambatannya terhadap arus listrik jika panasnya bertambah. Hal ini dapat dijelaskan dari sisi komponen penyusun logam. Logam dapat dikatakan sebagai muatan positif yang berada di dalam elektron yang bergerak bebas. Jika suhu bertambah, elektron-elektron tersebut akan bergetar dan getarannya semakin besar seiring dengan naiknya suhu. Dengan besarnya getaran tersebut, maka gerakan elektron akan terhambat dan menyebabkan nilai hambatan dari logam tersebut bertambah.

Menggunakan bahan semikonduktor
-------------------------------

Bahan semikonduktor mempunyai sifat terbalik dari logam, semakin besar suhu, nilai hambatan akan semakin turun. Hal ini dikarenakan pada suhu yang semakin tinggi, elektron dari semikonduktor akan berpindah ke tingkat yang paling atas dan dapat bergerak dengan bebas. Seiring dengan kenaikan suhu, semakin banyak elektron dari semikonduktor tersebut yang bergerak bebas, sehingga nilai hambatan tersebut berkurang

Untuk mendapatkan sinyal listrik yang baik dengan sedikit kegaduhan, dapat digunakan jembatan Wheatstone dan rangkaian Lock in Amplifier.

Сопротивление в Омах (Ω)| Температурав °C | Pt100 | Pt1000 | bahasa Jerman: *PTC* | bahasa Jerman: *NTC* | NTC | NTC | NTC | NTC |
|  | Typ: 404 | Typ: 501 | Typ: 201 | Typ: 101 | Typ: 102 | Typ: 103 | Typ: 104 | Typ: 105 |
| −50 | 80,31 | 803,1 | 1032 |  |  |  |  |  |
| −45 | 82,29 | 822,9 | 1084 |  |  |  |  |  |
| −40 | 84,27 | 842,7 | 1135 |  |  | 50475 |  |  |
| −35 | 86,25 | 862,5 | 1191 |  |  | 36405 |  |  |
| −30 | 88,22 | 882,2 | 1246 |  |  | 26550 |  |  |
| −25 | 90,19 | 901,9 | 1306 |  | 26083 | 19560 |  |  |
| −20 | 92,16 | 921,6 | 1366 |  | 19414 | 14560 |  |  |
| −15 | 94,12 | 941,2 | 1430 |  | 14596 | 10943 |  |  |
| −10 | 96,09 | 960,9 | 1493 |  | 11066 | 8299 |  |  |
| −5 | 98,04 | 980,4 | 1561 | 31389 | 8466 |  |  |  |
| 0 | 100,00 | 1000,0 | 1628 | 23868 | 6536 |  |  |  |
| 5 | 101,95 | 1019,5 | 1700 | 18299 | 5078 |  |  |  |
| 10 | 103,90 | 1039,0 | 1771 | 14130 | 3986 |  |  |  |
| 15 | 105,85 | 1058,5 | 1847 | 10998 |  |  |  |  |
| 20 | 107,79 | 1077,9 | 1922 | 8618 |  |  |  |  |
| 25 | 109,73 | 1097,3 | 2000 | 6800 |  |  | 15000 |  |
| 30 | 111,67 | 1116,7 | 2080 | 5401 |  |  | 11933 |  |
| 35 | 113,61 | 1136,1 | 2162 | 4317 |  |  | 9522 |  |
| 40 | 115,54 | 1155,4 | 2244 | 3471 |  |  | 7657 |  |
| 45 | 117,47 | 1174,7 | 2330 |  |  |  | 6194 |  |
| 50 | 119,40 | 1194,0 | 2415 |  |  |  | 5039 |  |
| 55 | 121,32 | 1213,2 | 2505 |  |  |  | 4299 | 27475 |
| 60 | 123,24 | 1232,4 | 2595 |  |  |  | 3756 | 22590 |
| 65 | 125,16 | 1251,6 | 2689 |  |  |  |  | 18668 |
| 70 | 127,07 | 1270,7 | 2782 |  |  |  |  | 15052 |
| 75 | 128,98 | 1289,8 | 2880 |  |  |  |  | 12932 |
| 80 | 130,89 | 1308,9 | 2977 |  |  |  |  | 10837 |
| 85 | 132,80 | 1328,0 | 3079 |  |  |  |  | 9121 |
| 90 | 134,70 | 1347,0 | 3180 |  |  |  |  | 7708 |
| 95 | 136,60 | 1366,0 | 3285 |  |  |  |  | 6539 |
| 100 | 138,50 | 1385,0 | 3390 |  |  |  |  |  |
| 105 | 140,39 | 1403,9 |  |  |  |  |  |  |
| 110 | 142,29 | 1422,9 |  |  |  |  |  |  |
| 150 | 157,31 | 1573,1 |  |  |  |  |  |  |
| 200 | 175,84 | 1758,4 |  |  |  |  |  |  |
|

Pranala luar
------------

* Education FIle Diarsipkan 2012-05-11 di Wayback Machine.