**יעל דר** (נולדה ב- 19 במרץ 1958) היא חוקרת ספרות ילדים ותרבות ילדים ישראלית, פרופסור מן המניין בתוכנית למחקר תרבות הילד והנוער שבאוניברסיטת תל אביב.

ביוגרפיה
--------

יעל דר נולדה בקיבוץ גלאון וגדלה ברמת השרון. את לימודיה האקדמיים עשתה מהתואר הראשון לשלישי באוניברסיטת תל אביב. למדה לתואר ראשון בחוג לתורת הספרות ואת התארים השני והשלישי בבית הספר למדעי התרבות. את עבודות המאסטר והדוקטורט כתבה בהנחיית פרופסור זהר שביט. נושא התזה לתואר השני היה: "אגדת הלאום המתהווה: הסיפורים לילדים ולנוער שכתבה וערכה ברכה חבס בשנים 1940-1933" (1977). נושא עבודת הדוקטורט היה: "המעבר מ'סיפור של יישוב' ל'סיפור של מדינה' בספרות הילדים העברית, 1948-1939" (2002).

ב-2009 התמנתה דר למרצה בכירה באוניברסיטת תל אביב, ב-2013 התמנתה לפרופסור חבר, ובשנת תש"פ התמנתה לראשית התוכנית לתואר השני במחקר תרבות הילד והנוער באוניברסיטה, בה לימדה מאז היווסדה ב-2010. בשנת 2023 התמנתה לפרופסור מן המניין.

יעל דר הייתה מבקרת ספרות הילדים של עיתון "הארץ" בשנים 2011-2002 וכתבה במסגרת זו מאות רשימות על ספרי ילדים.

יעל דר נשואה בשנית לדורון וינשטוק, פסיכולוג קליני, והם מתגוררים בתל אביב. לדר שתי בנות מנישואיה הראשונים.

מחקריה
------

מחקריה של יעל דר עוסקים בתרבות הילד בתקופת היישוב, בעשורים הראשונים למדינת ישראל. זהו מחקר המטפל בהקשר הבין-דורי ובזיקות השונות בין תרבות זו ותרבות המבוגרים באותה עת.

### שלושה דורות של הנחלת זיכרון-שואה לילדים

מחקרה של דר עוסק, בין היתר, בנרטיב השואה לילדים בישראל במהלך שלושה דורות וביטוייו בספרות הילדים משנות השואה ועד ראשית המאה העשרים ואחת. היא בחנה את התמורות בנרטיב הספרותי הזה שהונחל לילדים במהלך התקופה וכיצד הוא השתלב בשיח הציבורי. היא בחנה לא רק את השינויים בזיכרון השואה שהונחל לילדים, אלא גם את התמורות ובזיקתו למערכת החינוך הממלכתית.

בספרה **ומספסל הלימודים לוקחנו: היישוב לנוכח השואה ולקראת מדינה בספרות הילדים הארץ-ישראלית**, שראה אור ב-2006 בהוצאת מאגנס, הראתה דר כי ספרות הילדים שימשה כר פורה לשיח בין-דורי ייחודי בתקופת השואה, וכי זו הקדימה את השיח החינוכי בהנחלת זיכרון השואה לילדי הארץ.

דר חקרה גם גל חדש של ספרי שואה לילדים שהחל להתפרסם בשנות התשעים של המאה העשרים. ספרות זו, שהיא בעלת מאפיינים פואטיים וחברתיים ייחודיים, מיועדת לתלמידי הגן והכיתות הנמוכות. דר מיפתה וניתחה נרטיב חדש זה תוך התמקדות בהיבטיו החברתיים והתרבותיים.

### הזיקה בין כתיבה לילדים וכתיבה למבוגרים

דר חקרה את הזיקות בין ספרות הילדים לבין ספרות המבוגרים, בתקופת היישוב ובשנותיה הראשונות של מדינת ישראל. בשנים אלה, סופרים ומשוררים קאנוניים למבוגרים כתבו גם לילדים, כתיבה שנתפשה בעיניהם קלה ומשנית לכתיבתם הרצינית יותר. למרות זאת, המסקנות העולות ממחקריה הן כי היחסים בין שני סוגי הכתיבה אינם סוג של תלות וחיקוי הספרות למבוגרים.

### קנון ספרותי לילדים ובנוי אומה

בספרה **קנון בכמה קולות: ספרות הילדים של תנועת העבודה, 1950-1930**, בוחנת דר את מאמציה של תנועת העבודה להכתיב קנון ספרותי לילדים, כחלק מביסוס מעמדה כהגמוניה תרבותית.

מהספר עולה, כי בניגוד לדעה המקובלת, הרואה בספרות הפועלים לילדים ספרות אינדוקטרינרית במהותה, "מגויסת" ו"תעמולתית", הרי שספרות זו התאפיינה דווקא בריבוי הקולות. השיח של הקנון הפועלי לילדים היה, בשנות ייסודו, שיח דיאלקטי מתמשך, שלקח על עצמו להתוות דרך "נכונה" ובה בעת - ואולי כחלק מהאתוס המהפכני של התנועה - הציג אמביוולנטיות באשר לצדקתה, תהיות ואף ביקורת נוקבת.

### קלסיקה וקלסיקונים בספרות הילדים העברית

ספרה של דר **דודה של שום איש: קלסיקה וקלסיקונים בספרות הילדים העברית** מנסה לפענח את סוד התהוותו של קנון ספרותי ישראלי לילדים, באמצעות דיון ביצירתם של 26 יוצרים ויוצרות מרכזיים שנולדו לפני הקמת המדינה: נתן אלתרמן, עודד בורלא, חיים נחמן ביאליק, פניה ברגשטיין, ט. כרמי, לאה גולדברג, ע. הלל, מרים רות, מרים ילן שטקליס, חיה שנהב ועוד.

פרסומיה
-------

### ספרים שכתבה

* **עוד סיפור אחד ודי, מדריך מפה לספרי ילדים**. הוצאת מפה: תל אביב, 2002, 224 עמ'. (הספר בקטלוג ULI)
* **מדריך מפה לספרי ילדים** (מהדורה מורחבת ומעודכנת של **עוד סיפור אחד ודי**). הוצאת מפה: תל אביב, 2005, 311 עמ'. (הספר בקטלוג ULI)
* **ומספסל הלימודים לוקחנו: היישוב לנוכח השואה ולקראת מדינה בספרות הילדים הארץ-ישראלית, 1948-1939**, הוצאת מאגנס, 2006, 286 עמ'. (הספר בקטלוג ULI)
* **קנון בכמה קולות: ספרות הילדים של תנועת הפועלים, 1950-1930**, יד יצחק בן-צבי: ירושלים, 2013, 240 עמ'. (הספר בקטלוג ULI)
* **דודה של שום איש: קלסיקה וקלסיקונים בספרות הילדים העברית**. עם עובד וסל תרבות ארצי, 2014, 175 עמ'. (הספר בקטלוג ULI)
* דוד אסף ויעל דר, **אולי נתראה עוד: מכתבי תלמידים יהודים מפולין לארץ ישראל בין שתי מלחמות העולם**, הוצאת מאגנס, 2024.

* **The Nation and the Child. Nation Building in Hebrew Children’s Literature, 1930-1970**.  Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2018.

### ספרים שערכה

* יעל דר, טל קוגמן, יהודית שטיימן (עורכות) **ילדים בראש המחנה: ילדות ונעורים בעתות משבר ותמורה חברתית**. אוניברסיטת תל אביב ומכון מופ"ת, 2010, 381 עמ'.
* יעל דר ויהודית שטיימן (עורכות) **ברוח הזמן: החזרת הספרות להקשרה ההיסטורי והתרבותי**. מכון מופ"ת, תל אביב, 2007.
* 

קישורים חיצוניים
----------------

ויקישיתוף מדיה וקבצים בנושא **יעל דר** בוויקישיתוף
* הדף של פרופ' יעל דר באתר הפקולטה למדעי הרוח, אוניברסיטת תל אביב
* יעל דר (1958-), דף שער בספרייה הלאומית

* יעל דר, ב"לקסיקון הספרות העברית החדשה"
* יעל דר, ב"לקסיקון הקשרים לספרות ישראלית"
* ביוגרפיה קצרה באתר הוצאת מאגנס
* הספרים של יעל דר, באתר "סימניה"
* סרטונים קובי מידן מראיין את יעל דר, בתוכנית "חוצה ישראל" של הטלוויזיה החינוכית, באתר YouTube‏
* הספר "ברוח הזמן" באתר "כותר"
* הספר "ומספסל הילדים לוקחנו" באתר "טקסט"
* אלי אשד, קטינא החייל מביס את האויב הנאצי האכזר: תולדות ספרות הילדים העברית על פי יעל דר, 23 בדצמבר 2006
* דינה פורת, דרך לתקן את המעוות, באתר הארץ, 31 בדצמבר 2006
* גילי בר-הלל, בחזרה לספסל הלימודים, 22 באוקטובר 2004

**ממאמריה**

* ביקורות באתר עכבר העיר
* תרומתם של הייקים לספרות הילדים, בערוץ יוטיוב של מכון שוקן, 16 בנובמבר 2020

הערות שוליים
------------

1. ↑  דוד אסף‏, בשורת ספרים: ואולי נתראה עוד... בבלוג "עונג שבת", 5 באפריל 2024

|  |  |
| --- | --- |
| בקרת זהויות עריכת הנתון בוויקינתונים | 
* NLI: 987007260281605171
* LCCN: no96042243
* SUDOC: 235374881
* VIAF: 117149066542765601297
* WorldCat: lccn-no96042243

 |