recursal/SuperWikiNEXT-32B huggingface dataset:
**نبرد ووچووک** (لهستانی: Bitwa pod Łowczówkiem) ۲۲ تا ۲۵ دسامبر ۱۹۱۴ در دهکده ووچووک میان تیپ اول هنگ‌های لهستانی که جزئی از نیروهای امپراتوری اتریش-مجارستان بود و سربازان امپراتوری روسیه رخ داد. تیپ لهستانی در این نبرد از حمایت تعدادی سرباز مجار و توپخانه اتریشی بهره‌مند بود. در این نبرد نیروهای لهستانی با پذیرفتن خطر محاصره شدن خودشان در برابر ارتش روسیه مقاومت نمودند تا قسمت اصلی سپاه اتریش-مجارستان بتواند از خطر محاصره بگریزد و خود را به سلامت عقب بکشاند.

پیش‌زمینه
---------

در مراحل اولیه جنگ جهانی اول امپراتوری روسیه قصد داشت تا با وارد کردن چند ضربه سنگین به سرعت اتریش-مجارستان را از میدان نبرد حذف کند. بدین منظور روس‌ها به گالیسیا حمله کردند. آن‌ها در نوامبر ۱۹۱۴ تارنوف و توخو را اشغال نمودند و با حرکت به سمت غرب قصد تصرف کراکوف را داشتند اما در دسامبر و طی نبرد خونین نبرد لیمانووا مجبور به توقف شدند.

با شکست در نبرد لیمانووا روس‌ها نیروهایشان را تا رود دونایک در دامنه کوه‌های کارپاتی عقب نشاندند و پس از تجدید قوا، سپاه سوم آن‌ها به فرماندهی ژنرال رادکو دیمیتریف حملات به اطراف روستاهای لاوگزو و ووچووک را از سر گرفت. این ناحیه در حد فاصل دو سپاه اتریش-مجارستان قرار داشت و روس‌ها امیدوار بودند با استفاده از این نقطه ضعف بتوانند در خطوط دشمن رخنه کنند. برای مقابله با این تهدید سر فرماندهی اتریش-مجارستان تیپ اول لهستانی‌ها که تحت فرماندهی یوزف پیلسودسکی در نووی سونتس مستقر بودند را به این جبهه فرستاد.

نبرد
----

نیروهای لهستانی در عصر ۲۲ دسامبر ۱۹۱۴ به میدان نبرد رسیدند و برای جلوگیری از مستقر شدن روس‌ها در تپه‌های اطراف به سرعت حملات خود را آغاز کردند و علی‌رغم مقاومت سرسختانه دشمن توانستند تا صبح فردا دو تپه مهم منطقه را در دست بگیرند. با رسیدن قوای کمکی ارتش روسیه، آن‌ها ضد حمله خود را در شب ۲۳ دسامبر آغاز کردند و نبرد سنگین برای یک روز ادامه داشت تا آنکه در عصر روز ۲۴ دسامبر یوزف پیلسودسکی به نیروهایش فرمان عقب‌نشینی داد اما به سرعت به ایشان دستور داده شد تا به موقعیت‌های پیش بازگردند و دوباره کنترل تپه‌ها را در دست بگیرند.

در ۲۵ دسامبر روس‌ها تهاجم خود از سمت توخو و از طریق جاده گرومنکگ آغاز کردند که به دلیل وجود مه بسیار سنگین تبدیل به نبرد تن به تن با سرنیزه شد. نیروهای اتریشی زیر این فشار سنگین عقب نشستند و موقعیت برای سربازان لهستانی بسیار وخیم گشت تا آنکه در نهایت و با توجه به غیرممکن بودن مقاومت بیشتر، ساعت ۱ بعد از ظهر به واحدهای لهستانی هم دستور عقب‌نشینی ابلاغ گشت. عقب‌نشینی واحدهای لهستانی به دلیل همه‌جانبه روس‌ها بسیار سنگین بود و پس از رسیدن به مواضع خودی واحدهای لهستانی برای استراحت به لیپینسا مورووانا فرستاده شدند.

نتایج
-----

تیپ لهستانی وظایف محوله را به خوبی انجام داد و ضمن ۴ روز و ۳ شب مقاومت، ۲۱ حمله روس‌ها را پس زد و ۶۰۰ نفر از ایشان را اسیر نمود. دفاع جانانه واحدهای لهستانی باعث شد تا روس‌ها حملات خود را متوقف نمایند و جبهه نبرد تا یک سال بعد و هنگام تهاجم گورلیتسه-تارنوف بدون تغییر باقی بماند. این شجاعت برای لهستانی‌ها ۶ نشان طلا و ۱۸ نشان نقره‌ای شجاعت به همراه آورد.

تلفات واحدهای لهستانی در این نبرد ۱۲۸ کشته (شامل ۳۸ افسر) و ۳۴۲ زخمی بود.

منابع
-----

* مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «Battle of Łowczówek». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*، بازبینی‌شده در ۲۱ اوت ۲۰۱۹.

|  |  |
| --- | --- |
| داده‌های کتابخانه‌ای: کتابخانه‌های ملی ویرایش در ویکی‌داده | 
* اسرائیل
* ایالات متحده آمریکا

 |
با محمودرضا تخشید اشتباه نشود.

**محمدرضا تخشید** استادیار بازنشسته گروه روابط بین‌الملل و رئیس سابق دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران است. او که دوره دکتری روابط بین‌الملل را در آمریکا گذرانده‌است، از اواسط تیرماه ۱۳۹۴ ریاست دانشکده را بر عهده دارد. تخشید در دوران ریاست رضا فرجی دانا بر دانشگاه تهران (در دولت محمد خاتمی) نیز مدتی ریاست دانشکده حقوق را بر عهده داشته‌است.

واکنش‌ها به انتصاب
------------------

گرچه تخشید داماد محمد یزدی است، رجانیوز و روزنامه کیهان به خبر انتصاب او واکنش نشان دادند و آن را «کودتای اصلاح‌طلبان» و «سیاسی‌کاری» دانستند.

سایت اصلاح‌طلب بهاران‌نیوز از انتصاب تخشید دفاع کرد و نوشت: «وی در دوره اصلاحات ریاست دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران را بر عهده داشته‌است و به خوبی از سازوکار مدیریتی این دانشکده با خبر است. در دوره ریاست او شاخص علمی دانشکده حقوق با رشد چشمگیری مواجه شد.»

صادق زیباکلام در مقاله‌ای در روزنامه شرق نوشت: «باید انتخاب دکتر تخشید را به فال نیک گرفت».

انتساب فامیلی با محمد یزدی
--------------------------

محمدرضا تخشید، داماد محمد یزدی، دبیر جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، است. در آبان ۱۳۹۷، انتشار عکسی از سوی دختر او و نوه محمد یزدی، زهرا تخشید که در نیویورک تحصیل می‌کند، در اینستاگرامش جنجال رسانه ای برپا کرد.

منابع
-----

1. ↑  چه کسی خلاف واقع می‌گوید؟
2. ↑  «رئیس دانشگاه تهران با صدور حکمی محمدرضا تخشید را به ریاست دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه منصوب کرد». بایگانی‌شده از اصلی در ۹ ژوئیه ۲۰۱۵. دریافت‌شده در ۸ ژوئیه ۲۰۱۵.
3. ↑  کودتای اصلاح‌طلبان در دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران
4. ↑  انتصاب‌های مسئله‌دار، این بار در دانشگاه تهران؟!
5. ↑  «انتصاب رئیس جدید دانشکده حقوق دانشگاه تهران؛ خاری بر چشم جریان تندرو؟». بایگانی‌شده از اصلی در ۹ نوامبر ۲۰۱۵. دریافت‌شده در ۲۸ اکتبر ۲۰۱۹.
6. ↑  روایت زیباکلام از انتخاب یک رئیس دانشکده
7. ↑  فرارو, Fararu. "عکس جنجالی «نوه آیت‌الله یزدی» در نیویورک!". *Fararu | فرارو*. Retrieved 11 November 2018. `{{cite web}}`: Cite has empty unknown parameter: `|1=` (help)

پیوند به بیرون
--------------

* مقالات محمدرضا تخشید
تغییر شکل لایه‌ای نازک از جنس PDMS در اثر برخورد با قطره آب
**مویینگی کشسان** یا **مویینگی ارتجاعی** (به انگلیسی: Elasto-capillarity) قابلیت نیروی مویینگی در تغییر شکل دادن ماده‌ای کشسان به هنگام وجود سیالی بر روی آن است. از دیدگاه علم مکانیک، به طور کلی پدیده مویینگی کشسان نمودار تقابل انرژی کشسانی موجود در کل جسم و انرژی مویینگی حاکم بر سطح مشترک جسم و سیال است. در هنگام شبیه‌سازی این پدیده، برخی مسائل و مشکلات بحث‌برانگیز مطرح می‌شود؛ از جمله شناسایی دقیق انرژی‌های نامبرده شده در بعد میکرو، ماهیت غیرخطی معادلات و ساختار مسئله به خصوص به هنگام تغییر شکل‌های شدید، ثابت نبودن مرزهای مسئله و تغییر آن از ابتدا تا انتهای آن و نیاز به روش‌های حل پیچیده‌ای مانند روش انتگرال مرزی و ناپایداری ساختار جامد در حین تقابل با قطره یا فیلم سیال جاری. نیروهای مویینگی در اغلب سختارهای درشت مقیاس قابل چشم‌پوشی است ولی هنگامی که ابعاد مسئله رو به میکروسکوپیک شدن می‌گذارد، این نیرو اهمیت پیدا می‌کند.

حرکت اوریگامی شکل ناشی از تأثیر مویینگی قطره آب بر سطح PDMS

کشسانی توده‌ای
--------------

هنگامی که یک قطره بر روی سطح جامدی جای می‌گیرد، مرزهای قطره که فاصله کم‌تری نسبت به سطح جامد دارند، در نخستین لحظات برخورد زاویه‌ای با آن می‌سازند که به زاویه برخود مشهور است و با نماد θ نشان داده می‌شود. با اعمال قوانین حرکت نیوتن و در نظر گرفتن تعادل نیروها در راستای افقی، به معادله‌ای می‌رسیم که به معادله یانگ مشهور است. اگر تعادل نیرویی در راستای قائم را با برخی ملاحظات و چشم‌پوشی‌ها در نظر بگیریم، به معادله زیر می‌رسیم:
Fvertical=γ×sinθ= E×δ

تعادل نیرویی در راستای قائم برای قطره و سطح
در معادله بالا F نیروی قائم به ازای واحد سطح، γ کشش سطحی مایع، E مدول یانگ یا مدول کشسانی و δ تغییر شکل ماده است. برای مثال، اگر آب (با کشش سطحی ۷۲ میلی نیوتن بر متر) بر روی سطحی شیشه‌ای (با مدول کشسانی ۷۰۰ گیگاپاسکال)، از معادله بالا، تغییر شکل ماده 10−12 متر به دست می‌آید که در واقعیت به آسانی قابل چشم‌پوشی است. در صورتی که آب بر سطحی از جنس PDMS (با مدول کشسانی ۳۰۰ کیلوپاسکال) قرار گیرد، تغییر شکلی معادل 10−6 متر می‌یابد؛ مقداری که در بعد میکرو کاملاً محسوس و غیرقابل چشم‌پوشی است. در نتیجه این پدیده نقشی اساسی در ساختارهای در ابعاد نانو و میکرو ایفا می‌کند و استفاده از لاک نوری برای شناسایی هر چه دقیق‌تر این نیروها، ضروری است.

منابع
-----

* مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «Elasto-capillarity». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*.
**مَدلین لاینینگر** (انگلیسی: Madeleine Leininger؛ ۱۳ ژوئیهٔ ۱۹۲۵ – ۱۰ اوت ۲۰۱۲) یک پرستار، نظریه‌پرداز پرستاری و پایه‌گذار «پرستاری فرا فرهنگی» بود که نخستین بار در سال ۱۹۶۱ میلادی منتشر شد. یکی دیگر از مشارکت‌های مهم او در نظریه‌پردازی پرستاری، حول‌وحوش این موضوعِ مهم بود که مفهوم واقعی «مراقبت» (care) چیست.

مدلین لاینینگر ابتدا دیپلم پرستاری را از «مدرسهٔ پرستاری بیمارستان سنت‌آنتونی» دریافت کرد. سپس از دانشگاه کریتون لیسانس پرستاری گرفت و دورهٔ فوق لیسانس پرستاری را در دانشگاه کاتولیک آمریکا گذراند. سرانجام به انسان‌شناسیِ فرهنگ و جامعه روی آورد و در این رشته در سال ۱۹۶۶ میلادی از دانشگاه واشنگتن پی‌اچ‌دی گرفت. وی دست‌کم سه مدرک افتخاری دکترای دیگر نیز داشت.

مدلین مدتی استاد دانشگاه سینسینتی و دانشگاه کلرادو و همچنین رئیس دانشکدهٔ پرستاری دانشگاه واشنگتن و دانشگاه یوتا بود. وی استاد بازنشستهٔ دانشگاه ایالتی وین و مرکز پزشکی دانشگاه نبراسکا هم بود.

منابع
-----

1. ↑  Tributes to Dr. Madeleine Leininger بایگانی‌شده در ۲۰۱۲-۰۹-۱۰ توسط Wayback Machine Retrieved August 13, 2012
2. ↑
3. ↑  "Finding Aid: The Madeleine M. Leininger Collection" (PDF). *Walter P. Reuther Library*.
4. 1 2 3 4

* مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «Madeleine Leininger». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*، بازبینی‌شده در ۲۱ مارس ۲۰۲۰.

| داده‌های کتابخانه‌ای ویرایش در ویکی‌داده |
| --- |
| عمومی | 
* ISNI
	+ 1
* ویاف
	+ 1
* ورلدکت

 |
| کتابخانه‌های ملی | 
* آلمان
* اسرائیل
* ایالات متحده آمریکا
* ژاپن
* جمهوری چک
* هلند
* سوئد

 |
| سایر | 
* کاربرد چندوجهی اصطلاحات موضوعی
* سوداک (فرانسه)
	+ 1

 |

|  |  |
| --- | --- |
| آیکون خرد | این یک مقالهٔ خرد مرتبط با پرستاری است. می‌توانید با گسترش آن به ویکی‌پدیا کمک کنید. |
نارسایی قلبی با شدت بالا یک بیماری قلبی است و هنگامی رخ میدهد که خروجی قلبی بالاتر از حد طبیعی باشد؛ آن هم به خاطر افزایش تقاضای محیطی. در این بیماری، گردش خون بیش از حد وجود دارد که ممکن است منجر به ورم ششی و مهمتر از آن، فشار دیاستولیکی (انبساطی) بیش از حد معمول در بطن چپ شود. این افراد معمولاً دارای عملکرد سیستولیِ عادی بوده اما نشانه های اختلال قلبی را از خود بروز میدهند. با گذشت زمان، این گردش خون بیش از حد باعث بروز اختلال سیستولی (انقباضی) میشود. در نهایت، خروجی قلبی میتواند به سطوح بسیار پائینتری کاهش یابد.

  

نارسایی قلبی با شدت بالا ممکن است در شرایط زیر رخ دهد: با افزایش حجم خون، مرض چاقی، فزونی آب و نمک (پاتولوژی کلیه و درمان با استروئیدهای نگهدارنده آب)، کم خونی شدید و مزمن، ناسور (فیستولا) بزرگ سرخ-سیاهرگی یا انشعابهای کوچک سرخ-سیاهرگی؛ به‌طور مثال در بیماری تلانژکتازی خونریزی دهنده ارثی (که به نام بیماری اسلر وبر راندو یا سندرم اسلر وبر راندو نیز خوانده می‌شود) یا بیماری استخوانی پاژه، برخی از اشکال اختلالات شدید کلیه یا کبد، پرکاری تیروئید و بری بری خشک و به شدت در شوک عفونی به خصوص اگر توسط باکتری گرم منفی ایجاد شده باشد

 
1. ↑  Derakhsani, Ebrahim. "Heart Failure Diagnosis and Treatment: A Complete Guide". *Sinahealthtour.com*. Archived from Date=July 14, 2019 the original on 21 July 2019. Retrieved July 21, 2019. `{{cite web}}`: Check `|url=` value (help)
2. ↑  O'Rouke, R.A. Fuster, V. (2001). *Hurst's The Heart* (10 (International edition) ed.). McGraw-Hill. p. 661. ISBN 978-0-07-116296-8.
3. ↑  Susan Wolfsthal (ed). NMS Medicine Lippincott Williams & Wilkins, Nov 15, 2007 - page 2. شابک ‎۰۷۸۱۷۶۹۷۵۲
4. ↑  Anand IS, Florea VG. High Output Cardiac Failure. Curr Treat Options Cardiovasc Med. 2001 Apr;3(2):151-159. PubMed
5. ↑  Causes of High-Output Heart Failure Healthwise Staff of WebMD. Last updated: August 2010. Accessed 10/19/2012.
**مدیر ارشد تدارکات** (انگلیسی: Chief procurement officer) از مدیران ارشد اجرایی یک شرکت بشمار می‌آید، که مسئولیت تأمین و خریداری تجهیزات، خدمات و کالاهای شرکت و هدایت تیم خرید را بر عهده دارد.

مدیریت تدارکات، یکی از فعالیت‌های اصلی و ستادی هر شرکت یا سازمان می‌باشد و مدیری که در رأس آن قرار می‌گیرد، اغلب با تمامی بخش‌های شرکت در ارتباط است، که در عمل، ارتباط شرکت، با تأمین کنندگان خارج از شرکت را برقرار می‌سازد. به‌طور خلاصه هدف اصلی هر مدیر تدارکات، تهیه به موقع کالا، تجهیزات و خدمات برای بخش‌های مختلف و رفع نیاز آن‌ها به منظور دستیابی به اهداف سازمانی می‌باشد.

فرایند کاری مدیر ارشد تدارکات راهبری تیم زیرمجموعه خود، برای ایجاد ارتباط با بخش‌های مختلف شرکت، به‌منظور آگاهی از نیازهای آن‌ها به کالا، خدمات و تجهیزات می‌باشد، سپس با جستجوی وسیع در بازار و شناسایی تأمین کنندگان موجود، بهترین آن‌ها از نظر قیمت و کیفیت محصولات را انتخاب می‌کند. در برخی سازمان‌ها و شرکت‌های بزرگ برای انتخاب تأمین‌کننده مورد نظر، مناقصه یا مزایده برپا می‌شود و مسئولیت پیگیری و اجرای کلیه امور، بر عهده مدیر ارشد تدارکات است.

منابع
-----

* مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «Chief procurement officer». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*، بازبینی‌شده در ۱۴ فوریه ۲۰۱۶.

| * ن
* ب
* و
عنوان‌های شرکتی |
| --- |
| مدیران ارشد | 
* اداری
* تجزیه و تحلیل
* حسابرسی
* برند
* کسب و کار
* کانال
* بازرگانی
* ارتباطات
* انطباق
* محتوا
* خلاقیت
* اطلاعات
* طراحی
* دیجیتال
* اجرایی
* تولید
* تجربه
* مالی
* منابع انسانی
* فناوری اطلاعات
* امنیت اطلاعات
* نوآوری
* سرمایه‌گذاری
* دانش
* آموزش
* حقوقی
* بازاریابی
* پزشکی
* شبکه
* عملیات
* تدارکات
* محصول
* تحقیقات
* تجدید ساختار
* درآمد
* ریسک
* علوم
* استراتژی
* فناوری
* رویایی
* وب
* کیفیت
* برنامه‌ریزی
* فروش

 |
| سایر عنوان‌ها | 
* رئیس هیئت مدیره
* رئیس
* مدیر نوآوری
* مدیر توسعه
* مدیر اجرایی
* مشاور عمومی
* مدیر غیراجرایی
* مدیر
* سرپرست
* رهبر تیم

 |
| جستارهای مرتبط | 
* هیئت مدیره
* راهبری شرکتی
* مدیریت ارشد
* مدیریت استعداد

 |
آرم مدرسه
جرج دبلیو بوش و ملاقات با برگزیدگان مسابقه در سال ۲۰۰۵
**مت‌کونتز** یک مسابقه ریاضی دوره راهنمایی در ایالات متحده آمریکا می‌باشد. این مرکز دارای حامیان مالی چون بنیاد سی‌ان‌ای، جامعه ملی مهندس‌های حرفه‌ای و شورای ملی معلمان ریاضی می‌باشد. این رقابت‌ها برای کلاس‌های ششم، هفتم و هشتم طرح‌ریزی شده‌اند. موضوع‌های اساسی شامل دروس هندسه، جبر و ترکیبیات هستند. اگرچه در دروس یاد شده عدد مختلط، حساب دیفرانسیل و انتگرال و مثلثات به دلیل بالا بودن سطح آنها نسبت به سطح راهنمایی مربوط به مسابقه نمی‌شوند. در عوض رقابت روی مهارت حل مسئله‌ها در چارچوب ریاضیات راهنمایی کار می‌کند.

این مرکز با هدف ایجاد یک محیط رقابتی بین دانش آموزان علاقه‌مند به ریاضیات در سال ۱۹۸۲ تأسیس شد مسابقات ابتدا در سطح مدرسه بود اما از سال ۱۹۸۴ با حمایت بنیاد سی‌ان‌ای و جامعه ملی مهندسان مسابقات در سطح کشوری برگزار شد و تا کنون در حال برگزاری است. برگزیدگان این مسابقه دارای حق بورس تحصیلی هستند و اجازه رفتن به کاخ سفید و دیدار با رئیس‌جمهور آمریکا را نیز دارند.

جستارهای وابسته
---------------

* فهرست برندگان مسابقه مت‌کونتز

منابع
-----

ویکی‌پدیای انگلیسی
**مرکز مشترک تحلیل جنگ**، یک فرماندهی وابسته به فرماندهی راهبردی ایالات متحده آمریکا است که با پیشنهاد راه‌حل‌های فنی راهبردی، در حفاظت از امنیت ملی ایالات متحده آمریکا مشارکت می‌کند.

تاریخچه
-------

ریشه تشکیل مرکز مشترک تحلیل جنگ به بحران گروگان‌گیری در سفارت ایالات متحده آمریکا و انجام عملیات پنجه عقاب (عملیات طبس) در ایران در سال ۱۹۸۱ (میلادی) باز می‌گردد. در ۱۹۹۰ (میلادی) نام این دفتر، به «واحد تحلیل جنگ» و در ۱۹۹۳ (میلادی) به «مرکز تحلیل جنگ نیروی دریایی» تغییر یافت. مرکز مشترک تحلیل جنگ از یک دفتر برنامه‌ریزی کوچک به یک فرماندهی مشترک با بیش از ۴۰۰ نفر کارمند گسترش یافته‌است. با بزرگ شدن آن، در سال ۱۹۹۴ (میلادی) با پیوستن به ستاد مشترک ارتش (ایالات متحده آمریکا) نام کنونی «مرکز مشترک تحلیل جنگ» را گرفت. پس از آن در ۱۹۹۸ (میلادی) به عنوان یک فرماندهی مستقل مشترک وابسته به فرماندهی نیروهای مشترک ایالات متحده آمریکا (پیش از آن فرماندهی آتلانتیک ایالات متحده آمریکا) اسپین-آف شد.

همکاری
------

مرکز مشترک تحلیل جنگ به‌طور مستقیم با کارکنان همه فرماندهی‌های یکپارچه، عناصر وزارت دفاع ایالات متحده آمریکا، فرماندهان جنگی (شامل: ستاد فرماندهی مرکزی ایالات متحده آمریکا، ستاد فرماندهی اروپا ایالات متحده آمریکا، فرماندهی اقیانوس هند-آرام ایالات متحده آمریکا، ستاد فرماندهی جنوبی ایالات متحده آمریکا، ستاد فرماندهی عملیات ویژه ایالات متحده آمریکا، و فرماندهی راهبردی ایالات متحده آمریکا)، سرویس‌های نظامی، و دیگر وزارت‌ها و سازمان‌های دولتی، هماهنگی می‌کند تا به بحران‌ها پاسخ دهد. مرکز مشترک تحلیل جنگ، ۲ بار، برنده جایزه واحد مشترک شایسته، و برای دستاورد چشمگیر خود در تحلیل شبیه‌سازی و مدل‌سازی، ۲ بار برنده جایزه دفتر هماهنگی شبیه‌سازی و مدل‌سازی، شده‌است.

پانویس
------

1. 1 2  «Joint Warfare Analysis Center». *DCMilitary.com* (به انگلیسی). ۱۱ ژوئن ۲۰۱۵.

منابع
-----

* مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «Joint Warfare Analysis Center». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*، بازبینی‌شده در ۲۰ دسامبر ۲۰۱۸.

پیوند به بیرون
--------------

* وبگاه رسمی

|  |  |
| --- | --- |
| آیکون خرد | این یک مقالهٔ خرد نظامی آمریکا است. می‌توانید با گسترش آن به ویکی‌پدیا کمک کنید. |
مدل ناحیه چسبندگی (**Cohesive Zone Model**, CZM) مدلی در مکانیک شکست است که در آن پیدایش شکست به عنوان یک پدیده تدریجی در نظر گرفته می‌شود که در آن جداسازی سطوح درگیر در ترک در راستای نوک ترک-رشد-کرده یا ناحیهٔ چسبندگی رخ می‌دهد. منشأ این مدل در ابتدای دهه شصت توسط بارنبلات (۱۹۶۲) و داگدیل (۱۹۶۰) برای نشان دادن فرایندهای غیر خطی واقع در مقابل یک پیش-ترک برمیگردد.

مزایای عمده CZM در مقایسه با روشهای متداول مکانیک شکست مانند LEFM (مکانیک شکست الاستیک خطی)، CTOD (جابجایی بازشدن نوک ترک) عبارتند از:

* این روش قادر است رفتار سازه‌های بدون ترک، از جمله سازه‌هایی که دارای حفره یا برش‌های کند هستند را پیش‌بینی کند.
* اندازه ناحیه غیر خطی در مقایسه با ابعاد دیگر هندسه ترک خورده در CZM نباید نادیده انگاشته شود، در حالی که در سایر روشهای متداول، اینگونه نیست.
* حتی برای مواد ترد، حضور پیش-ترک اولیه برای محاسبات LEFM لازم است.

یکی دیگر از مزیت‌های مهم CZM در چارچوب مفهومی رابط‌ها قرار دارد.

مدل ناحیه چسبندگی بیانگر هیچ مادهٔ فیزیکی ای نیست، بلکه نیروهای چسبندگی را نشان می‌دهد که وقتی عناصر ماده از هم جدا می‌شوند، رخ می‌دهد.

هنگامیکه سطوح (شناخته شده به عنوان سطوح چسبنده) جدا می‌شوند، کشش تا رسیدن به مقدار حداکثر افزایش یافته و پس از آن به صفر می‌رسد که در نهایت منجر به جدایی کامل سطوح می‌شود. تغییر در کشش و رابطهٔ آن با جابه جایی بر روی یک منحنی ترسیم می‌شود و منحنی کشش-جابجایی نامیده می‌شود. مساحت زیر این منحنی برابر با انرژی مورد نیاز برای جدایش است. با وجود جدایش فیزیکی، CZM روابط ریاضیاتی شرایط پیوستگی را حفظ می‌کند؛ این روش خاصیت تکینگی تنش را از بین برده و آن را به قدرت چسبندگی ماده محدود می‌کند.

منحنی کشش-جابجایی رفتار سازندهٔ پدیدهٔ شکست را نشان می‌دهد. در این روش برای هر سیستمی از مواد، دستورالعمل‌ها باید تشکیل شده و مدل سازی به صورت جداگانه انجام شود. مقدار انرژی شکست آزاد شده در منطقه کار بستگی به شکل مدل در نظر گرفته شده دارد. همچنین، نسبت بین حداکثر استرس و تنش تسلیم، بر طول ناحیه شکست اثر می‌گذارد. هر چه این نسبت کوچکتر، طول منطقه فرایند بزرگتر است. CZM به انرژی اجازه می‌دهد تا در منطقه فرایند شکست جاری شود. بخشی از این انرژی در منطقه رو به جلوی ترک و بقیه در ناحیه پشت ترک صرف می‌شود.

با این تفاسیر مدل ناحیه چسبندگی یک روش مؤثر برای مطالعه و شبیه‌سازی شکست در مواد جامد را فراهم می‌کند.

منابع
-----

1. ↑  G.I. Barenblatt (1962). *The mathematical theory of equilibrium cracks in brittle fracture*. *Advances in Applied Mechanics*. Vol. 7. pp. 55–129. doi:10.1016/S0065-2156(08)70121-2. ISBN 978-0-12-002007-2.
2. ↑  Donald S. Dugdale (1960). "Yielding of steel sheets containing slits". *Journal of the Mechanics and Physics of Solids*. **8** (2): 100–104. doi:10.1016/0022-5096(60)90013-2.
3. 1 2  Znedek P. Bazant; Jaime Planas (1997). *Fracture and size effect in concrete and other quasibrittle materials*. Vol. 16. CRC Press.
4. ↑  Kyoungsoo Park; Glaucio H. Paulino (2011). "Cohesive zone models: a critical review of traction-separation relationships across fracture surfaces". *Applied Mechanics Reviews*. **64** (6): 06802. CiteSeerX 10.1.1.654.839. doi:10.1115/1.4023110.
این نبرد در ۸ سپتامبر ۱۵۱۴ میان امپراتوری لهستان لیتوانی و حکومت مسکوی یا (روسیه) در محلی به نام اورشا رخ داد. این جنگ توسط روس‌ها برای بدست آوردن اراضی که قبلاً تحت حکومت روسها بودند. آغاز شد. در این نبرد قوای روس ۸۰٫۰۰۰ نفر و ۳۰۰ توپ بودند ولی قوای لهستان لیتوانی ۳۰٫۰۰۰ نفر و ۳۰۰ توپ در اختیار داشتند. با این حال قوای روس شکست سختی خوردند.

پایان
-----

نیروهای لیتوانی و لهستان در تعقیب سربازان شکست خوردهٔ روسی توانستند بسیاری از مناطق و اسرای خود را آزاد کنند و پیشرفت روس‌ها به مدت ۴ سال متوقف شد.
در دسامبر ۱۵ ۱۴ سربازان پیروزمندانه به ویلنیوس باز گشتند و به افتخار آن‌ها دو کلیسای ارتودوکس ساخته شد. یکی کلیسای تثلیث مقدس و دیگری کلیسای سنت نیکلاس که به عنوان نمونه‌های چشمگیری از معماری در لیتوانی باقی‌ماندند.

نبرد اورشا

منابع
-----

1. 1 2  Podhorodecki, Leszek (1997). Sławne bitwy Polaków. MADA. pp. 105–106. شابک ‎۸۳−۸۶۱۷۰−۲۴−۷.
2. ↑  Лобин А. Н. К вопросу о численности вооружённых сил Российского государства в XVI в.//Studia Slavica et Balcanica Petropolitana 2009 Nr. 1-2. page 61

ویکی‌پدیا انگلیسی
**نبرد لایپزیگ** (به آلمانی: Völkerschlacht bei Leipzig)، (به فرانسوی: Bataille des Nations) که **نبرد ملت‌ها** نیز خوانده می‌شود، نبردی بود که در روزهای ۱۶ تا ۱۹ ماه اکتبر سال ۱۸۱۳ میلادی بین نیروهای ائتلافی روسیه، پروس، اتریش و سوئد با رهبری تزار روس الکساندر اول و پرنس شوارتزِنبرگ از سویی و ارتش فرانسه با رهبری ناپلئون اول از سوی دیگر درگرفت. این جنگ که در شهر لایپزیگ و مناطق اطراف آن انجام گرفت، به شکست قطعی ارتش فرانسه منجر شد. در این نبرد ۶۰۰٬۰۰۰ سرباز حضور داشتند، به این ترتیب بزرگ‌ترین نبرد پیش از نبردهای جنگ جهانی اول به‌شمار می‌رود. در بین قوای ناپلئون، نیروهای لهستانی، ایتالیایی و آلمانی نیز حضور داشتند.

ناپلئون که برای نخستین بار در طی جنگ‌های خود دچار شکست قطعی می‌شد، ناچار شد که به فرانسه بازگردد. نیروهای ائتلاف برای تکمیل پیروزی‌های خود در اوائل سال بعد به فرانسه حمله کردند و به این ترتیب ناپلئون مجبور شد که از قدرت کناره گیری کند. پس از کناره گیری، وی در ماه می سال ۱۸۱۴ میلادی به جزیره الب تبعید شد.

در طی این نبرد ارتش فرانسه چندین روز در برابر قوای متحد ایستادگی کرد اما درنهایت نیروهای فرانسه با کمبود تجهیزات و گلوله روبه‌رو شدند بعلاوه ساکسونی نیز به تشویق سوئد از حمایت از فرانسه دست برداشت و به نیروهای سوئدی پیوست ناپلئون نیز وقتی از سمت سوئد و پروس تحت فشار قرار گرفت فرمان عقب نشینی داد اما پل هایی که بر روی رودخانه ی پشت شهر بودند ویران شدند و تعداد زیادی از فرانسوی ها پیش از عقب نشینی در میان نیروهای متفق گرفتار و در نهایت اسیر شدند

تجهیزات جنگی
------------

ارتش فرانسه دارای ۱۶۰٬۰۰۰ سرباز با ۷۰۰ عراده توپ جنگی بود. در ارتش فرانسه، ۱۵٬۰۰۰ لهستانی، ۱۰٬۰۰۰ ایتالیایی و ۴۰٬۰۰۰ آلمانی متعلق به کنفدراسیون راین نیز حضور داشتند. به این ترتیب شمار نیروهای ناپلئون به ۲۲۵٬۰۰۰ سرباز می‌رسید. نیروهای ائتلاف نیز دارای ۳۸۰٬۰۰۰ سرباز با ۱۵۰۰ عراده توپ جنگی بودند. در این ارتش ۱۴۵٬۰۰۰ سرباز روسی، ۱۱۰٬۰۰۰ اتریشی و ۹۰٬۰۰۰ پروسی و ۳۰٬۰۰۰ سوئدی حضور داشتند.

نتیجه
-----

نبرد لایپزیگ خونین‌ترین نبرد دورهٔ ناپلئونی است. تلفات هر دو طرف بسیار بالا بود. برآورد می‌شود که بین ۱۲۰٬۰۰۰ تا ۱۳۰٬۰۰۰ نفر کشته، زخمی، مفقود یا اسیر شدند. از این میان سهم ارتش ناپلئون ۸۰٬۰۰۰ نفر بود. تلفات نیروهای ائتلاف نیز تا ۵۴٬۰۰۰ نفر برآورد می‌شود.

نگارخانه
--------

ناپلئون و جوزف آنتونی پونیاتوفسکی در نبرد لایپزیگ
کارل فیلیپ شوارتسنبرگ
نبرد لایپزیگ
تحرکات روز اول نبرد
صحنه نبرد
تحرکات روز دوم نبرد
صحنه نبرد
نبرد لایپزیگ اثر ریچارد کاتون وودویل
بنای یادبود نبرد لایپزیگ در شهر لایپزیگ آلمان
ورود نیروهای روسیه به پاریس

منابع
-----

* Chandler, David G. (1966), *The Campaigns of Napoleon*, The MacMillan Company

* مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*.

|  |  |
| --- | --- |
| داده‌های کتابخانه‌ای: کتابخانه‌های ملی ویرایش در ویکی‌داده | 
* آلمان
* اسرائیل
* ایالات متحده آمریکا
* ژاپن
* جمهوری چک

 |
| * ن
* ب
* و
لشکرکشی‌های تویوتومی هیده‌یوشی |
| --- |
| 
* نبرد آنه‌گاوا (۱۵۷۰)
* محاصره کانگاساکی (۱۵۷۰)
* محاصره اودانی (۱۵۷۳)
* محاصره ناگاشیما (۱۵۷۳)
* نبرد تدوریگاوا (۱۵۷۷)
* حمله به چوگوکو (۱۵۷۷)
* محاصره قلعه کوزوکی (۱۵۷۸-۱۵۷۷)
* محاصره میکی (۱۵۷۸)
* محاصره ایتامی (۱۵۷۹)
* محاصره توتوری (۱۵۸۱)
* نبرد قلعه تاکاماتسو (۱۵۸۲)
* نبرد یامازاکی (۱۵۸۲)
* نبرد اوچیدهاما
* نبرد شیزوگاتاکه
* نبرد کوماکی و ناگاکوته
* محاصره کاگانوی
* محاصره تاکه‌هانا
* محاصره کان‌ایه
* محاصره تویاما
* محاصره معبد نگورو
* محاصره قلعه اوتا (۱۵۸۵)
* حمله شیکوکو (۱۵۸۵)
* لشکرکشی کیوشو ( ۱۵۸۶–۱۵۸۷)
* نبرد هتسوگیگاوا (۱۵۸۷)
* محاصره هاچیگاتا (۱۵۹۰)
* محاصره اوداوارا (۱۵۹۰)
* محاصره شیمودا (۱۵۹۰)
* محاصره اوشی (۱۵۹۰)
* شورش کونوهه (۱۵۹۱)
* تهاجم هیده‌یوشی به کره (۱۵۹۸–۱۵۹۲)

 |

**نبرد قلعه تاکاماتسوی بیچو**، **محاصره تاکاماتسو** (به ژاپنی: 備中高松城の戦い)، در این نبرد تویوتومی هیده‌یوشی قلعه تاکاماتسو واقع در ولایت بیچو را که توسط خاندان موری کنترل می‌شد، محاصره کرد. هیده‌یوشی جریان رودخانه‌های اطراف را با ساختن سدها و آب گذرهایی منحرف کرد و قلعه را در آب غرق کرد. وی همچنین برج و باروهایی در اطراف قلعه تاکاماتسو ساخت تا افراد مسلح بر آن مستقر شوند و جاری شدن آب مانع از کار سربازان مسلحش نشود. هر چه نبرد شدیدتر می‌شد قلعه نیروی کمکی بیشتری از طرف رهبر خاندان موری موری تروموتو به قلعه می‌رسید. تا نیروهایی خاندان موری به شش برابر نیروهای هیده‌یوشی افزایش یافت.

حمله تویوتومی هیده‌یوشی به خاندان موری به دستور اودا نوبوناگا انجام شده بود. هیده‌یوشی از اودا نوبوناگا درخواست کمک می‌کرد. در نتیجه نوبوناگا شش نفر از فرماندهان خود را بسیج کرد و قصد داشت ارتش را خود رهبری کند. نوبوناگا تصمیم گرفت ابتدا آکچی میتسوهیده را به همراه ۱۳ هزار سپاهی به منطقه بفرستد و سپس خود نیز به آن‌ها ملحق شود. نوبوناگا با تعداد اندکی از همراهان برای استراحت در معبد هوننو در کیوتو توقف کردند. نیمه‌شب ژنرال ارشد وی آکچی میتسوهیده به معبد حمله کرد و آنجا را به آتش کشید.

در شب ۲۲ ژوئن یک روز پس از مرگ نوبوناگا در حادثه معبد هوننو هیده‌یوشی توانست قاصد آکچی میتسوهیده را دستگیر کند. این قاصد به منظور دادن خبر مرگ نوبوناگا و جلب حمایت خاندان موری فرستاده شده بود. هیده‌یوشی تصمیم گرفت هر چه زودتر برای مجازات و مقابله با آکچی میتسوهیده به این محاصره خاتمه بدهد. وی با مخفی نگه داشتن این خبر مرگ نوبوناگا از خاندان موری توانست با شرط هاراکیری شیمیزو مونه‌هارو ارباب قلعه تاکاماتسو با خاندان موری صلح کند.

جستارهای وابسته
---------------

* حمله به چوگوکو

منابع
-----

* مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «Siege of Takamatsu». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*، بازبینی‌شده در ۵ فوریه ۲۰۱۷.

|  |  |
| --- | --- |
| آیکون خرد | این یک مقالهٔ خرد است. می‌توانید با گسترش آن به ویکی‌پدیا کمک کنید. |
**میت پاپتس** (به انگلیسی: Meat Puppets) یک گروه موسیقی راک آمریکایی است که در سال ۱۹۸۰ پایه‌گذاری شد.

تاریخچه
-------

میت پاپتس در دوره فعالیت‌شان با فراز و نشیب زیادی روبرو بودند. گروه دو بار در سال‌های ۱۹۹۶ و ۲۰۰۲ از هم پاشید ولی آنها دوباره گرد هم آمدند.  

بزرگترین شانس گروه در سال ۱۹۹۳ و زمانی به آنها روی کرد که برادران کِرک‌وود به عنوان نوازنده مهمان در آنپلاگد نیروانا شرکت کردند و در اجرای آهنگ‌های *Lake of Fire* ،*Plateu* و *Oh Me* کرت کوبین و گروهش را همراهی کردند. هر سه این آهنگ‌ها از آثار میت پاپتس و متعلق به آلبوم *Meat Puppets II* بود.

آلبوم *Too High To Die* از برجسته‌ترین آثار میت پاپتس به شمار می‌رود که در سال ۱۹۹۴ منتشر شد و مورد توجه گسترده قرار گرفت.

اعضا
----

* کِرت کِرک‌وود: آواز، گیتار
* کریس کِرک‌وود: گیتار بیس
* دریک باسترم: درام

آلبوم‌ها
--------

| نام آلبوم | سال انتشار |
| --- | --- |
| ۱. *Meat puppets* | ۱۹۸۲ |
| ۲. *Meat puppets II* | ۱۹۸۴ |
| ۳. *Up on The Sun* | ۱۹۸۵ |
| ۴. *Huevos* | ۱۹۸۷ |
| ۵. *Mirage* | ۱۹۸۷ |
| ۶. *Monsters* | ۱۹۸۹ |
| ۷. *Forbiden Places* | ۱۹۹۱ |
| ۸. *Too High To Die* | ۲۵ ژانویه ۱۹۹۴ |
| ۹. *No Joke* | ۳ اکتبر ۱۹۹۵ |
| ۱۰. *Live in Montana* | ۲۳ فوریه ۱۹۹۹ |
| ۱۱. *Golden Lies* | ۲۶ سپتامبر ۲۰۰۰ |
| ۱۲. *Live at Maxwell's 2.08.01* | ۹ آوریل ۲۰۰۲ |
| ۱۳. *Rise to Your Knees* | ۱۷ ژوئیه ۲۰۰۷ |
| ۱۴. *Sewn Together* | ۱۲ مه ۲۰۰۹ |

منابع
-----

1. ↑  سایت All Music

مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «Meat Puppets». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*، بازبینی‌شده در ۱۰ سپتامبر ۲۰۰۸.

جستارهای وابسته
---------------

* آیز ادریفت

| داده‌های کتابخانه‌ای ویرایش در ویکی‌داده |
| --- |
| عمومی | 
* ISNI
	+ 1
* ویاف
	+ 1
* ورلدکت

 |
| کتابخانه‌های ملی | 
* ایالات متحده آمریکا
* جمهوری چک

 |
| سایر | 
* هنرمند موزیک‌برینز

 |
**سگ‌دانی‌های دوره ادو** به محل نگهداری سگ‌ها در زمان شوگون‌سالاری توکوگاوا گفته می‌شود. این مراکز نگهداری از سگ پیرو صدور احکام رحمت برای موجودات زنده توسط شوگون پنجم از شوگون‌سالاری توکوگاوا، توکوگاوا تسونایوشی (تولد ۱۶۴۶ – مرگ ۱۷۰۹)، (دوره حکمرانی ۱۶۸۰–۱۷۰۹) ساخته شد.

زمینه
-----

شوگون پنجم از شوگون‌سالاری توکوگاوا، توکوگاوا تسونایوشی (تولد ۱۶۴۶ – مرگ ۱۷۰۹)، (دوره حکمرانی ۱۶۸۰–۱۷۰۹) در نیمه نخست دوره ادو با هدف مهربانی با موجودات و در جهت حمایت از حیوانات، نوزادان، و بیماران و آسیب‌دیدگان احکام رحمت برای موجودات زنده را صادر کرد.

این تنها یک قانون واحد نبود، بلکه مجموعه ای از قوانین و مقررات بود که هدف آن رحم و شفقت بر موجودات زنده در دوران حکمرانی توکوگاوا تسونایوشی بود. موارد مورد نظر این قوانین محافظت کودکان رها شده، بیماران، افراد مسن و حیوانات بودند. حیوانات مورد نظر نیز شامل سگ، گربه، پرنده، ماهی، صدف و حشرات می‌شدند.

این قوانین تأثیر زیادی در زندگی مردم عادی داشتند، و اغلب به عنوان «قانون‌های بد در جهان» ارزیابی شدند، که باعث کاهش محبوبیت شوگون پنجم شد. این قوانین که در عصر خود و پس از آن به علت افراطی و آرمان‌گرایی بودن مورد تمسخر بودند، در سال‌های اخیر، به عنوان بخشی از تعالیم کنفوسیوس مورد ارزیابی مجدد قرار گرفتند. بعلاوه یکی از احکام آن به نام، «فرمان منع دور انداختن کودک» (۱۶۹۰) که حتی پس از مرگ تسونایوشی نیز ادامه داشت گواه بر ارزش برخی از این قوانین دارد.

دلیل ایجاد
----------

تصور می‌شود دلیل راه‌اندازی این سگ‌دانی‌ها برای حل مشکل ناشی از تعداد زیاد سگ‌ها در شهر ادو باشد. از آنجا که توکوگاوا تسونایوشی در سال ۱۶۹۳ سیستم رهاسازی شاهین را به‌طور کامل لغو کرد، تقاضای سگ برای تغذیه شاهین‌ها از بین رفت و همچنین تعداد زیادی از افرادی که عادت به خوردن سگ داشتند نیز به جرم خوردن گوشت سگ دستگیر شدند. به دلیل لغو این عادت، تعداد سگ‌های ولگرد در شهر ادو و حومه آن افزایش یافت و حتی مواردی هم پیش آمد که سگ‌های ولگرد کودکان سر راهی را به عنوان غذا طعمه قرار دادند.

حتی پس از دور حکم حفاظت از سگ مأمورات دولت نیز نتوانستند آن را حفظ کنند و تعداد شهرنشینانی که سگ‌ها را می‌کشتند و بدرفتاری می‌کردند افزایش یافت، بنابراین شوگون‌سالاری برای جلوگیری از سگ کشی تصمیم گرفت مراکزی برای حفاظت از سگ‌ها ایجاد کند.

سگ‌دانی‌های بزرگ
----------------

سگ‌دانی‌های بزرگ پایتخت آن زمان ادو عبارت بودند از:

* «سگ‌دانی ناکانو» در ناکانو-کو، توکیو امروزی با مساحت ۱۶ هزار تسوبو (هر تسوبو برابر است با ۳٫۳۰۶ مترمربع)؛ تعداد سگ‌های نگهداری شده تنها در سگ‌دانی ناکانو، ۸۲۰۰۰ سگ برآورد شده‌است.
* «سگ‌دانی اوکوبو» در اوکوبو، توکیو با ۲۵ هزار تسوبو مساحت ساخته شده در مه (۱۶۹۵)
* «سگ‌دانی یوتسویا» در یوتسویا در منطقهٔ شینجوکو در توکیوی کنونی با مساحت تقریبی ۱۸ هزار تسوبو ساخته شده در مه (۱۶۹۵)
* «سگ‌دانی کیوتو» از آنجائیکه سگ‌های پیر و بیمار بسیاری در شهر کیوتو وجود داشتند، ر سال ۱۶۹۸ دستور ساخت محلی که سگها و توله سگهای بیمار در آنجا نگهداری شوند صادر شد.

منسوخ شدن
---------

پس از مرگ توکوگاوا تسونایوشی در سال (۱۷۰۹) این سگ‌دانی‌ها که هزینه سنگینی را بر مردم تحمیل کرده بودند به سرعت برچیده شدند.

جستارهای وابسته
---------------

* دوره ادو

پانویس
------

1. ↑  "生類憐みの令とは". *コトバンク* (به ژاپنی). Retrieved 2020-11-15.‏
2. ↑  中野区. "なかの物語 其の五 徳川将軍家と中野". *中野区公式ホームページ* (به ژاپنی). Retrieved 2020-11-15.‏

منابع
-----

* مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «犬小屋 (江戸幕府)». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای ژاپنی*، بازبینی‌شده در ۱۳ نوامبر ۲۰۲۰.
**سگ‌آرواره** (نام علمی: *Cynognathus*) یک سرده از هم‌کمانان گوشت‌خوار منقرض‌شده مربوط به دوره تریاس است که ارتباط خویشاوندی نزدیکی با پستانداران امروزی داشت. تنها یک گونه از سرده سگ‌آرواره شناسایی‌شده که در میانه دوره تریاس می‌زیسته و سنگوارههای آن تا کنون در آفریقای جنوبی، آرژانتین، جنوبگان و نامیبیا کشف شده‌است. سگ‌آرواره توسط هری سلی دانشمند بریتانیایی در سال ۱۸۹۵ میلادی در آفریقای جنوبی کشف و توصیف شد.

ویژگی‌ها
--------

بازسازی بدن سگ‌آرواره بر اساس سنگواره‌های یافت شده از آن
سگ‌آرواره با حدود ۱٫۲ متر طول یکی از بزرگ‌ترین
تراپسیدهای گوشت‌خوار در دوره تریاس محسوب می‌شود. طول جمجمه آن به تنهایی به حدود ۴۰ سانتی‌متر می‌رسید که نسبت به اندازه بدن بزرگ بوده و دارای آروارهای قوی و دندانهایی تیز بود و مانند پستانداران توانایی جویدن غذا را داشت. وجود حفره‌هایی بر روی پوزه سگ‌آرواره نشان می‌دهند که مانند برخی پستانداران امروزی همچون گربهها این جانور نیز دارای سبیل بوده و بدنش به احتمال زیاد دارای پوششی از مو بوده‌است. پاهای سگ‌آرواره مانند پستانداران امروزی کاملاً در زیر بدن قرار داشت اما دست‌ها تا حدودی همچون مارمولکها در طرفین بدن قرار داشتند.

منابع
-----

* مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «Cynognathus». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*، بازبینی‌شده در ۶ فوریه ۲۰۱۴.

پیوند به بیرون
--------------

|  |  |
| --- | --- |
|  | در ویکی‌انبار پرونده‌هایی دربارهٔ سگ‌آرواره موجود است. |

|  |  |
| --- | --- |
| آیکون خرد | این یک مقالهٔ خرد زیست‌شناسی است. می‌توانید با گسترش آن به ویکی‌پدیا کمک کنید. |
**مرکز خدمات کتابداری** در مهر ماه ۱۳۴۷ از طرف وزارت علوم و آموزش عالی وقت تأسیس شد و در فروردین ماه ۱۳۴۸ با تأسیس مؤسسه تحقیقات و برنامه‌ریزی علمی و آموزشی (این مؤسسه در سال ۱۳۵۷ در وزارت فرهنگ و آموزش عالی ادغام شد) به آن مؤسسه پیوست. این نخستین مرکز خدمات کتابداری در آسیا به‌شمار می‌رفت و هدف آن ایجاد سرویس مرکزی برای امور فنی کتابخانه‌های ایران بخصوص فهرستنویسی و رده بندی کتاب و راهنمایی و مشاوره برای رفع نیازهای فنی آن‌ها بر مبنای اصول نوین کتابداری بود. 

مرکز خدمات کتابداری می‌بایست با به کار گرفتن آخرین و جدیدترین پیشرفت‌ها و نوآوری‌های علم کتابداری به پیشبرد سریع کتابخانه‌های ایران کمک کند و با استفاده از کتابداران متخصص که در کار خود تجربهٔ طولانی و مهارت کافی دارند خدمات خود را در سطحی وسیع در اختیار کتابخانه‌های ایران قرار دهد. مرکز خدمات کتابداری با ایجاد یک کانون کتابشناسی که در آن کتابشناسی ملی، سرگذشتنامه‌های گروهی، بررسی کتاب، تذکره‌ها، متون، مراجع و مجلات مربوط به رشتهٔ کتابداری و دیگر منابع انتشاراتی ایران و بسیاری از کشورهای جهان گردآوری شد، این فرصت را داشت که بتواند کتابداران را در امر انتخاب و تهیه کتاب و جستجو و تکمیل اطلاعات کتابشناختی جهت فهرست نویسی کتاب از جدیدترین و کامل‌ترین روش‌های بین‌المللی استفاده کرد. با مراکز ملی و بین‌المللی کتابداری در تماس بود و در پژوهشهای جهانی نقشی حساس ایفا کرد. 

یکی از وظایف مهم مرکز خدمات کتابداری فهرست‌نویسی کتاب‌های فارسی بود. برای این منظور قواعد فهرست‌نویسی جدید «انگلو آمریکن» با مشخصات کتاب‌های فارسی و عربی تطبیق داده شد، و برای اولین بار سرعنوان‌های موضوعی فارسی بر مبنای پشتوانه انتشاراتی و مبانی اصولی بکار گرفته شد و سرانجام نتیجه آن در سال ۱۳۶۳ توسط کتابخانه ملی ایران منتشر شد. فهرست برگه‌های چاپی مرکز به سرعت در کتابخانه‌های معتبر سراسر کشور رواج یافت. فهرستگان ایران که فهرست واحدی از مجموعه حدود هشتاد کتابخانه معتبر ایران است یکی دیگر از کارهای تحقیقاتی مرکز بود که بی‌گمان امر مبادله اطلاعات و امانت بین کتابخانه‌ها را تسهیل کرد. مرکز نقشی اساسی در تحقیقات کتابداری ملی داشت و هم‌اکنون نتیجه تحقیقات آن در کلیه کتابخانه‌های کشور بکار گرفته می‌شود. از آنجمله است گسترش موضوع‌های مربوطه به ایران در رده بندی دیویی و کنگره و نیز تدوین نشانهٔ مؤلف فارسی در هر دو نظام یاد شده و بسیاری از متون و مراجع کتابداری که برای اولین بار به زبان فارسی منتشر می‌شد.

پانویس
------

1. ↑  Tehran Book Processing Centre:TEBROC

منابع
-----

اصطلاحنامه کتابداری/ پوری سلطانی، فرودین راستین.\_ [ویرایش ۲].\_ تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، ۱۳۶۵. ص.۲۸۱-۲۸۲
**مدرسه علمیه عباسقلی‌خان شاملو** معروف به **مدرسه عباسقلی‌خان** مربوط به سدهٔ ۱۱ ه‍.ق است که توسط عباسقلی‌خان بیگلربیگی در سال ۱۰۷۷ق ساخته شده و نام سازنده در کتیبه سردر ورودی مدرسه ذکر شده‌است و در مشهد، ابتدای خیابان صفوی واقع شده و این اثر در تاریخ ۲۶ تیر ۱۳۵۷ با شمارهٔ ثبت ۱۶۱۷ به‌عنوان یکی از آثار ملی ایران به ثبت رسیده‌است. این مدرسه، امروزه از مدارس حوزه علمیه مشهد است و در ابتدای خیابان نواب صفوی، در حاشیه زیرگذر، در کنار حرم رضوی قرار دارد.

بنای مدرسه چهار ایوانی و در دو طبقه می‌باشد. فضای کلی این مدرسه مستطیل است که دور تا دور ساختمان، حجره‌هایی برای سکونت طلاب قرار دارد. تعداد حجره‌ها به ۱۰۴ عدد می‌رسد و رو به روی هر حجره، غرفه‌ای مشرف به صحن وسیع مدرسه وجود دارد. مدرسه همچنین در حدود ۱۲ راه پله دارد که طبقات را بهم متصل می‌کند. این مدرسه تماماً با آجر ساخته شده و دارای تزئیناتی اعم از کاشی‌کاری و مقرنس‌کاری سردر ورودی ایوان‌ها و حجرات و رواق‌ها است. سردر این مدرسه در جریان توسعه حرم و تعریض خیابان نواب صفوی، به عنوان یکی از آثار تاریخی – مذهبی، بدون تخریب شکل ظاهری به عقب کشیده شد و اکنون در حاشیه ضلع جنوبی خیابان واقع شده‌است.

وضعیت کنونی
-----------

مدرسه عباسقلی‌خان از جمله آثار معماری مشهد بوده که تحت نظارت سازمان میراث فرهنگی خراسان است. این مدرسه، اکنون در نزدیکی حرم رضوی قرار داشته و یکی از مراکز حوزه علمیه مشهد به‌شمار می‌آید.
هم‌اکنون در این مدرسه بیش از ۱۰۰ طلبه مشغول به تحصیل می‌باشند.

طلاب سطح مقدماتی این مدرسه از فارغ التحصیلان دانشگاه می‌باشند که پس از اتمام تحصیلات دانشگاهی در رشته‌های مختلف، وارد حوزه علمیه شده و مشغول به تحصیل در زمینه معارف اسلامی می‌باشند.

پذیرش طلاب در سطوح عالی این مدرسه نیز در قالب «مدرسه تخصصی علوم عقلی» از سال ۱۳۹۶ آغاز گردیده‌است و هم‌اکنون حدود سی نفر در این رشته در مدرسه عباسقلی خان مشغول به تحصیل می‌باشند.

جستارهای وابسته
---------------

* فهرست آثار ملی شهرستان مشهد
* سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری

منابع
-----

1. ↑  فاضل، محمود (۱۳۵۱ش). *مدارس قدیم مشهد*. مشهد. تاریخ وارد شده در `|سال=` را بررسی کنید (کمک)
2. ↑  «دانشنامهٔ تاریخ معماری و شهرسازی ایران‌شهر». وزارت راه و شهرسازی. بایگانی‌شده از روی نسخه اصلی در ۶ اکتبر ۲۰۱۹. دریافت‌شده در ۱۰ اکتبر ۲۰۱۹.
3. ↑  لؤلؤیی، کیوان (۱۳۷۷ش). *مدارس چهار ایوانی خراسان*. تاریخ وارد شده در `|سال=` را بررسی کنید (کمک)
4. ↑  . بایگانی‌شده از اصلی در ۱ مارس ۲۰۱۸. دریافت‌شده در ۱ مارس ۲۰۱۸. پارامتر `|عنوان= یا |title=` ناموجود یا خالی (کمک)
5. ↑  . بایگانی‌شده از اصلی در ۱ مارس ۲۰۱۸. دریافت‌شده در ۱ مارس ۲۰۱۸. پارامتر `|عنوان= یا |title=` ناموجود یا خالی (کمک)
6. ↑  . بایگانی‌شده از اصلی در ۱ مارس ۲۰۱۸. دریافت‌شده در ۲۸ اکتبر ۲۰۱۹. پارامتر `|عنوان= یا |title=` ناموجود یا خالی (کمک)

|  |  |
| --- | --- |
| آیکون خرد | این یک مقالهٔ خرد یکی از آثار باستانی ایران است. می‌توانید با گسترش آن به ویکی‌پدیا کمک کنید. |
**نبردهای لکسینگتون و کنکورد** (به انگلیسی: Battles of Lexington and Concord) اولین درگیری‌های نظامی در جنگ استقلال آمریکا بودند که در ۱۹ آوریل ۱۷۷۵ در شهرستان میدلسکس، استان خلیج ماساچوست، در شهرهای لکسینگتون، کنکورد، لینکلن، منوتومی (امروزه آرلینگتون) و کمبریج در نزدیکی بوستون رخ دادند. این نبردها نشانگر بروز جنگ بین پادشاهی بریتانیای کبیر و سیزده مستعمره‌اش در سرزمین اصلی آمریکای شمالی بریتانیا بودند.

تقریباً ۷۰۰ سرباز بریتانیایی، تحت فرماندهی سرهنگ دوم فرانسیس اسمیت، مخفیانه دستور یافتند که تدارکات نظامی شبه‌نظامیان ماساچوست که در کنکورد نگه‌داری می‌شد را تسخیر و تخریب کنند. میهن‌دوستان چندین هفته پیش از اعزام سربازان از طریق جاسوسانشان دریافته بودند که تدارکات نظامیشان در خطر است و از این رو اکثر آن‌ها را به مکان‌های دیگری منتقل کرده بودند. آن‌ها همچنین در شب قبل از وقوع نبردها از جزئیات طرح‌های بریتانیا اطلاع یافتند و توانستند به سرعت شبه‌نظامیان محلی را از تحرکات دشمن باخبر گردانند.

اولین تیراندازی‌ها درست به هنگام طلوع خورشید در لکسینگتون انجام گرفت. تعداد شبه‌نظامیان بسیار کمتر از شمار سربازان بریتانیا بود و از این رو مجبور به عقب‌نشینی شدند. سربازان بریتانیا به سوی کنکورد پیش‌روی کردند و به جستجوی انبار تدارکات پرداختند. در نورث بریج در کنکورد، در حدود ۵۰۰ شبه‌نظامی با سه گروهان بریتانیایی درگیر شدند و آنان را شکست دادند. سربازان بریتانیایی با وجود برتری از نظر تعداد پس از یک جنگ صف‌آرایی در زمین باز عقب نشستند.

به زودی شبه‌نظامیان بیشتری از راه رسیدند و خسارات و تلفات سنگینی بر گروه اعزامی بریتانیایی که در حال بازگشت به بوستون بود وارد کردند. در راه بازگشت به لکسینگتون، نیروهای کمکی به فرماندهی سپهبد هیو پرسی به کمک گروه تحت فرماندهی اسمیت آمدند و باعث تجدید قوا و نجات آن‌ها شدند. نیروهای ترکیب‌شدهٔ بریتانیایی که اکنون شمارشان به ۱٬۷۰۰ سرباز می‌رسید، زیر آتشبار شدید به عقب‌نشینی تاکتیکی به سمت بوستون دست زدند و سرانجام به منطقهٔ امن چارلزتاون رسیدند. شبه‌نظامیان که پیوسته بر تعدادشان افزوده می‌شد باریکهٔ دسترسی به چارلزتاون و بوستون را مسدود کردند و بدین ترتیب محاصرهٔ بوستون آغاز شد.

رالف والدو امرسون در «*سرودهٔ روحانی کنکورد*»، اولین گلوله‌ای که توسط میهن‌دوستان در نورث بریج شلیک شد را «گلوله‌ای که در سرتاسر جهان شنیده شد» توصیف کرد.

منابع
-----

1. 1 2 3 4 5  مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «Battles of Lexington and Concord». در *دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی*، بازبینی‌شده در ۲۵ اوت ۲۰۱۱.
**مخلّدی گرگانی** : نام او را عوفی، ابوشریف احمدبن علی مجلّدی گرگانی آورده‌است. اشعار او در لباب الباب و ترجمان البلاغه به نام مخلّدی و چهار مقاله به نام شریف مجلّدی و لغت فرس اسدی چاپ تهران یکبار به نام مخلّدی و چند بار به نام مجلّدی آمده‌است. چون در دو بیت معروف خود از آنچه از دولت سامان باقی‌مانده بود سخن گفته و نام آن دولت را چون دولتی گذشته همراه دولت آل ساسان آورده‌است، پس بعد از روزگار امرای سامانی می زیسته و چون نام او در ترجمان الابلاغه که ظاهراً در اواخر قرن پنجم تألیف شده‌است آمده، بنابراین پیش از عهد تألیف آن کتاب زندگی می‌کرده و بدین ترتیب از شاعران اواخر قرن چهارم و اوایل قرن پنجم شمرده می‌شده‌است. از اشعار او این دو بیت در چهار مقاله و لباب الالباب آمده‌است:

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| ازآن چندان نعیم این جهانی |  | که ماند از آل ساسان وآل سامان |
| ثنای رودکی ماندست ومدحت |  | نوای باربد ماندست و دستان |

آثار
----

ابیات ذیل در ترجمان البلاغه از قول او در ترجمهٔ حدیث نبوی "من اَصبح منکم آمناً فی سربه معافیً بدنه عنده قُوتُ یومه فکأنما حَیزت له الدنیا"آمده:

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| هر کرا بهره کرد ایزد فرد |  | دانش و امن وتندرستی و خَورد |
| زین جهان بهره ی تمامی یافت  |  | گو به گرد دگر فضول مگرد |
| کآرزو را کرانه نیست پدید |  | آز را خاک سیر داند کرد |

نمونه اشعار
-----------

آقای سعید نفیسی سه بیت از قطعهٔ ذیل را به نام مخلّدی در یک نسخه خطی از لغت فرس اسدی مکتوب به سال 877 هجری یافته‌اند.این قطعه به تمامی در نسخ دیوان عنصری هم دیده شده‌است.وازاین دو مأخذ می‌توان قطعهٔ کامل مخلّدی یا [عنصری] را به نحو ذیل آمورد:

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| آمد آن رگ زن مسیح پرست |  | شست الماس گون گرفته به دست |
| کرسی افکند و برنشست بروی |  | بازوی خواجه عمید ببست |
| دست چون دید گفت عزَّ علیک |  | این چنین دست را نشاید خست |
| سر فرو برد وبوسه‌ای بربود |  | وزسمن شاخ ارغوان برجست |

نمونه دیگر
----------

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| آن زنگی زلفین بدان رنگین رخسار |  | چون سارسیاه است وگل اندردهن سار |
| تا دیو چه افکند هوابر زنخ سیب |  | مهتاب به گلگونه بیالودش رخسار |

منابع
-----

* تاریخ ادبیات در ایران (5جلد) ذبیح الله صفا - ناشر:انتشارات فردوس - 1367.
**نازکات تیموروا** ترکی آذربایجانی: *Nəzakət Teymurova* (نام کامل: نزاکت خسرو قیزی تیموراوا؛ متولد ۴ سپتامبر۱۹۷۲) یک خواننده آذربایجانی، سولیست تئاتر آکادمیک دولتی اپرا و باله آذربایجان است.

زندگی
-----

نازکات تیموروا در ۴ ژوئیه ۱۹۷۲ در روستای علیمدادلی از توابع شهرستان آغدام به دنیا آمد. پس از پایان کلاس هشتم دبیرستان، وارد دانشکده فنی انرژی پایه باکو شد. از آنجا از طریق مسابقه ای وارد آموزشگاه موسیقی عصاف زینلی شد و در سال ۱۹۹۱–۱۹۹۵ در کلاس نریمان علی اف به تحصیل پرداخت.

در سال ۱۹۹۵ برای تحصیلات عالی وارد کنسرواتوار دولتی آذربایجان شد و از استاد عارف بابایف هنرمند مردمی درس گرفت. او از همان سال سولیست تئاتر آکادمیک دولتی اپرا و باله آذربایجان است. اولین نقش او لیلی در تئاتر «لیلی و مجنون» بود. او نقش‌های شاه‌صنم در «عاشیق قریب»، گلبهار در «گالین گایاسیس»، دختر خواننده در «ناطوان»، دختر خواننده در «وقف»، دختر خواننده در «کوروغلو» ایفای نقش کرد.

نازکات تیموروا علاوه بر بازیگری به عنوان سولیست اپرا، آهنگ‌های مقام، فولکلور و آهنگساز را نیز اجرا می‌کند. او اغلب در رویدادها و سالگردهای دولتی مشغول به اجراست. این هنرمند با اجرای برنامه‌های کنسرت در کشورهای آلمان، آمریکا، کره، ژاپن، مجارستان، فرانسه، ترکیه، ایران، سوئیس، هنر ملی مقام را با به نمایش گذاشت. او در حال حاضر سولیست تئاتر اپرا و باله است و در هنرستان ملی و دانشکده موسیقی مقام تدریس می‌کند.

در سال ۲۰۰۰ عنوان هنرمند ارجمند جمهوری آذربایجان و در سال ۲۰۰۵ عنوان هنرمند مردمی جمهوری آذربایجان به وی اعطا شد. در آگوست ۲۰۱۱، «سرودهای شرقی» جایزه ویژه «زیباترین صدا» یونسکو را در هشتمین جشنواره بین‌المللی موسیقی در سمرقند ازبکستان دریافت کرد. در فوریه ۲۰۱۲ سی دی جدید نازکات تیموروا متشکل از مجموعه ای از موسیقی آذربایجانی در ایتالیا منتشر شد. او در ۹ می ۲۰۱۲، ۳۰ آوریل ۲۰۱۴، ۶ می 2015، ۶ می 2016 و ۱ می 2017 جایزه ریاست جمهوری را دریافت کرد.

آلبوم‌ها
--------

 الخان منصوروف، گلستان علیوا، نزاکت تیموروا
1. بمون فدای تو
2. من نمی‌توانم فراموش کنم

منابع
-----

1. ↑  "Arxivlənmiş surət". Archived from the original on 2011-02-08. Retrieved 2010-07-12.
2. ↑  "İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı". Archived from the original on 2018-04-07. Retrieved 2014-04-30.
3. ↑  "İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı". Archived from the original on 2018-12-27. Retrieved 2015-09-03.
4. ↑  "İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı". Archived from the original on 2017-07-23. Retrieved 2016-05-06.
5. ↑  President.Az (01.05.2017). "İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı" (به ترکی آذربایجانی). President.az. Archived from the original on 2017-05-04. Retrieved 2017-05-03. `{{cite web}}`: Check date values in: `|date=` (help); External link in ``|publisher=`` (help)
**مدرسه علمیه دارالسلام** (به انگلیسی: darussalam seminary) یکی از مدارس علمیه تهران می باشد که توسط حسین اسکندری و تعدادی از فارغ التحصیلان مدرسه علمیه نبی اکرم و دانش آموختگان حوزه علمیه قم و تهران در سال ١٣٩١ (شمسی) تأسیس شد. این مدرسه زیر نظر مرکز مدیریت حوزه های علمیه استان تهران اداره می شود.

ویژگی های علمی
--------------

لازم به ذکر است علاوه بر دروس رسمی حوزه، دروس غیر رسمی مانند حفظ قرآن، زبان های خارجی، دفاع شخصی و خوشنویسی تدریس می‌گردد.

### حفظ قرآن

دانش آموزان در این مرکز با مدرک پایه هفتم و هشتم و نهم پذیرفته می‌شوند و به جمع طلاب حافظ می‌پیوندند. در این مدرسه یک طرح بلند مدت ده ساله اجرا می‌شود که این طرح بسیار خوب هست.

### برگزاری درس عمومی به سبک احمد مجتهدی تهرانی

در این مدرسه همه روزه کلاس عمومی اخلاق و معارف اسلامی به سبک احمد مجتهدی تهرانی برگزار می شود.

در طول سال:
شنبه‌ها نهج البلاغه و یک‌شنبه‌ها صحیفه سجّادیه و دوشنبه‌ها اخلاق توسّط حجت الاسلام نوری همدانی و سه‌شنبه‌ها حدیث و چهارشنبه‌ها تفسیر قرآن و پنج‌شنبه‌ها تاریخ صدر اسلام توسّط حجت الاسلام بهرامی خشنودی تدریس می‌شود.
در طول تابستان:
موضوعات دیگر مثل نامه ۳۲ نهج البلاغه، خطبه ۱۹۳ معروف به خطبه همّام، سیره نبوی مرتضی مطهّری، جلد هشتم کتاب آیات زندگی در مورد رفتار و ... تدریس می‌شود.

کلاس عمومی یکی از ویژگی‌های منحصر به فرد این حوزه است که در کنار تعلیم، تربیت هم می‌کنند.

### دروس اختصاصی

در این مرکز علاوه بر دروس مرسوم حوزه های علمیه نظیر ادبیات عرب، کلام، منطق و فلسفه ، تجوید و فقه و اصول ، دروس اختصاصی همچون زبان های خارجی (انگلیسی و عربی و ...)، خط و خوشنویسی ، ورزش های رزمی نیز تدریس می شود که اضافی است.

  

### معلمین

این مدرسه از معلمین بسیار خوبی بر خوردار است که بعضی از طلاب خود مدرسه و برخی از خارج مدرسه.

رونمایی از هشت کتاب
-------------------

در شهریور ماه ۱۳۹۴ طی مراسمی با حضور غلامعلی حداد عادل از هشت جلد کتاب تالیفی مدرسه دارالسلام رونمایی شد.

جستارهای وابسته
---------------

* آموزش عالی
* تحصیلات تکمیلی
* طلبه
* روحانی

پانویس
------

1. ↑  «مدرسه علمیه دارالسلام». مرکز مدیریت حوزه علمیه استان تهران. دریافت‌شده در ۱۹ فروردین۱۳۹۵. تاریخ وارد شده در `|تاریخ بازبینی=` را بررسی کنید (کمک)
2. 1 2
3. ↑  «آغاز سال جدید مدرسه علمیه دارالسلام با حضور حداد عادل». خبرگزاری فارس. ۹۴/۰۶/۰۳. دریافت‌شده در ۱۹ فروردین۱۳۹۵. تاریخ وارد شده در `|تاریخ بازبینی=،|تاریخ=` را بررسی کنید (کمک)[*پیوند مرده*]
4. ↑  «آیین رونمایی از 8 کتاب مدرسه علمیه دارالسلام برگزار شد». خبرگزاری رسا. ۱۳۹۴/۶/۵. دریافت‌شده در ۱۹ فروردین۱۳۹۵. تاریخ وارد شده در `|تاریخ بازبینی=،|تاریخ=` را بررسی کنید (کمک)[*پیوند مرده*]

پیوند به بیرون
--------------

* مرکز مدیریت حوزه علمیه استان تهران
* وبگاه رسمی مدرسه علمیه دارالسلام

| * ن
* ب
* و
شهرها و حوزه‌های علمی مهم جهان اسلام (گذشته و امروز) |
| --- |
| شهرها: | 
* اصفهان
* بصره
* بغداد
* تبریز
* تهران
* حلب
* حلوان
* حله
* دمشق
* دینور
* ری
* شیراز
* قاهره
* قرطبه
* قم
* قیروان
* کربلا
* کوفه
* مدینه
* مرو
* موصل
* مشهد
* نجف
* نیشابور
* هرات

 |
| دانشگاه‌ها و مراکز علوم اسلامی: | 
* مدرسه خان
* مدرسه چهارباغ
* نظامیه
* دانشگاه الازهر
* مستنصریه
* بیت‌الحکمه
* نظامیه نیشابور
* دانشگاه قرویین
* حوزه علمیه نجف
* حوزه علمیه تهران
* حوزه علمیه قم
* حوزه علمیه مشهد

 |
| **دوران طلایی اسلامی** |