**বিচারপতি ফারুক ইমাম মুহাম্মদ** (জন্ম ১৫ জুলাই ১৯৪২ বিডা, নাইজেরিয়ার ) তিনি ১৯৯০ সালের জানুয়ারি থেকে ২০০৭ সাল পর্যন্ত কোগি রাজ্যের বিচার বিভাগের বিচারক ছিলেন। তিনি এর আগে ১৯৭৫ সালের জানুয়ারি থেকে ১৯৮৮ সালের সেপ্টেম্বর পর্যন্ত আহমাদু বেলো বিশ্ববিদ্যালয় জারিয়ায় প্রভাষক ছিলেন। এছাড়াও তিনি জুন ১৯৮৯ সাল থেকে জানুয়ারি ১৯৯০ সাল পর্যন্ত কাওয়ারা রাজ্যের বিচার বিভাগের সঙ্গেও কাজ করেছেন।

প্রাথমিক জীবন
-------------

তিনি কোগি রাজ্যের উত্তরে স্থানীয় সরকার এলাকা আঙ্কপাতে ইমাম বংশের জন্মগ্রহণ করেন।

বংশের পূর্বপুরুষ তাঁর প্রভুত্বের পিতা আলহাজি মুহম্মদ ইমাম ছিলেন একজন আরবি পণ্ডিত। তিনি ছিলেন একজন বিখ্যাত ও সম্মানিত ইসলামি আইন শিক্ষক। তিনি ১৯০০ এর দশকের মাঝামাঝি সময়ে বিদা আমিরাত থেকে অভিবাসিত হন ও সারাজীবন ইসলামী শিক্ষা মিশনারি কাজ চালিয়ে যান। বাবা কোগি রাজ্যের আঙ্কপা শহরে বসতি স্থাপন করেন।

ফারুকের বাবা হলে শেখ ইউসুফ আবদুল্লাহ তিনি ছিলেন একজন প্রখ্যাত ইসলামী পন্ডিত – ঔপনিবেশিক যুগে কোগি নেটিভ অথরিটি জুড়ে একাধিক জেলা প্রধানের প্রধান উপদেষ্টা হিসাবে দায়িত্ব পালন করেন কয়েক দশক ধরে। মাল্লাম ফারুক আরবি শিক্ষক ছিলেন ও ইসলামিক স্টাডিজ সেন্টারের প্রতিষ্ঠাতা (মাশ'হাদ তখন মা'হাদ) একটি অভিনব ধারণা। ইসলামিক এবং পাশ্চাত্য শিক্ষার অধ্যয়ন একটি আনুষ্ঠানিক পদ্ধতিতে সম্মিলিতভাবে এ পর্যন্ত এলাকায় অজানা ছিল। তিনি ২০০৯ সালে ১৫ টিরও বেশি সন্তান ৪০ জন নাতি-নাতনি এবং নাতি-নাতনি রেখে একটি বৃহৎ এবং সম্মানিত পরিবারের প্রধান হিসাবে মারা যান। আমার লর্ড ছিলেন বিচারপতি ফারুক পরিবারের প্রধান।

মন্তব্য
-------

যে পরিস্থিতিতে আমার প্রভু স্কুলে ভর্তি হয়েছিলেন তা বেশ মজার। ৯০ এর দশকের গোড়ার দিকে আমার প্রভু তার বাবাকে হারিয়েছিলেন তার বয়স ছিল মাত্র ৭ বছর। তার প্রয়াত পিতা যার চার স্ত্রী ছিল তার অনেক সন্তান ছিল কিন্তু আমার প্রভু মা ছিলেন চার স্ত্রীর মধ্যে সর্বশেষ এবং তার মাত্র একটি সন্তান ছিল। আমার হুজুর পিতার মৃত্যুর পূর্বে আরবী শিখেছিলেন। পারিবারিক ঐতিহ্যের উপর ভিত্তি করে তার ইসলামিক শিক্ষাকে আরও এগিয়ে নেওয়ার জন্য তৎকালীন সময়ে প্রচলিত ছিল। যাইহোক একজন বড় ভাই মতামত দিয়েছিলেন যে তিনি দীর্ঘ দূরত্বের ভ্রমণের কঠোরতা সহ্য করার জন্য খুব কম বয়সী ছিলেন এবং পরের বছর পর্যন্ত তাকে বাড়িতে রেখে দেওয়ার জন্য জোর দিয়েছিলেন। মাঝামাঝিতে যাওয়ার আগে তিনি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে মাত্র দুই বছর কাটিয়েছিলেন যেখানে শিক্ষকরা নিশ্চিত হয়েছিলেন যে যুবকটি অবশ্যই অভিধানটি মুখস্থ করছে কারণ তার শব্দভাণ্ডার স্পষ্টতই আদর্শের বাইরে ছিল! তিনি একজন উদাসী পাঠক ছিলেন যে তার পথে আসা সমস্ত কিছু গ্রাস করেছিল

পারিবারিক ঐতিহ্য অনুসারে, পাশ্চাত্য শিক্ষার সাথে তার এক্সপোজার তাকে তার ইসলামী শিক্ষা থেকে দূরে সরিয়ে দেয়নি। ঐতিহ্যগত পদ্ধতির মাধ্যমে, তিনি পবিত্র কোরআনের একটি ভাল অংশ আয়ত্ত করেন এবং আরবি ভাষা ও ব্যাকরণে গভীর জ্ঞান অর্জন করেন; সেইসাথে ইসলামী আইনের মূলনীতি। শরীয়াহ সম্পর্কিত বিষয়গুলির উপর বিচার করার সময় অর্জিত জ্ঞান তাকে অমূল্য অন্তর্দৃষ্টি দেয় এবং সাধারণত বিষয়টিতে একটি কর্তৃপক্ষ এবং রেফারেন্স পয়েন্ট হিসাবে বিবেচিত হয়।

তিনি সাবলীল আরবি বলতে পারেন।

তাঁর প্রভুত্ব সম্পর্কে কয়েকটি আকর্ষণীয় তথ্য।

* ক. একটি খুব দ্রুত পাঠক. তিনি অবিশ্বাস্য বোঝার সাথে খুব দ্রুত বিপুল পরিমাণ পাঠ্য পড়তে পারেন।
* খ. তিনি রুটিনে বিশ্বাস করেন এবং একটি সাধারণ রুটিন নিখুঁত করেছেন যা তিনি ৩৫ বছরেরও বেশি সময় ধরে আটকে রেখেছেন। বছরের পর বছর ধরে যারা তার ঘনিষ্ঠ ছিলেন তারাই বলতে পারবেন দিনের প্রতিটি পয়েন্টে তিনি ঠিক কী করছেন।
* গ. মাই লর্ড শিখেছেন কিভাবে ড্রাইভ করতে হয় যদিও সে একজন চালকের অধিকারী ছিল সে নিজে চালাতে পছন্দ করে
* ঘ. তিনি একজন তিজানিয়া সম্প্রদায়ের একনিষ্ঠ মুসলিম।

### শখ

* কোরান পড়া এবং ক্রসওয়ার্ড
* সারা বিশ্বে ব্যাপকভাবে ভ্রমণ করেছেন

তথ্যসূত্র
---------

1. ↑  "About Us : Sharia Court of Appeal. : Kogi State Judiciary"। *kogijudiciary.net*। ১০ জুলাই ২০১৫ তারিখে মূল থেকে আর্কাইভ করা। সংগ্রহের তারিখ ১৭ জুলাই ২০১৫।
2. 1 2  "Hon. Kadis (Past & Present)"। *kwarashariacourt.gov.ng*। ২ এপ্রিল ২০১৬ তারিখে মূল থেকে আর্কাইভ করা। সংগ্রহের তারিখ ১৭ জুলাই ২০১৫।

* "About Us : Sharia Court of Appeal. : Kogi State Judiciary"। ১০ জুলাই ২০১৫ তারিখে মূল থেকে আর্কাইভ করা। সংগ্রহের তারিখ ৯ জুলাই ২০১৫।

আরও দেখুন
---------

* জীবনী প্রবেশদ্বার

* আইনবিদদের তালিকা
* নাইজেরিয়ানদের তালিকা