| বাংলাদেশে ইসলাম |
| --- |
| বায়তুল মোকাররম জাতীয় মসজিদবায়তুল মোকাররম জাতীয় মসজিদ |
| ইতিহাস
* মুসলমানদের বিজয়
* ইসলামী শাসন
* বাংলা সালতানাত
* সুবাহ বাংলা
* আঞ্জুমান-ই-উলামা-ই-বাঙ্গালা

 |
| তহযীব-তমদ্দুন

| স্থাপত্য |
| --- |
| 
* বাংলাদেশী
* বাঙ্গালী
* ইন্দো-ইসলামী
* ইন্দো-ফিরিঙ্গী
* মোগল

 |
| সাহিত্য |
| 
* আরবী
* বাংলা
	+ দোভাষী
	+ জঙ্গনামা
	+ কেচ্ছা
	+ পুঁথি
* ফার্সী
* উর্দু

 |
| সঙ্গীত |
| 
* হামদ
* নাত
* গজল
* জারি
* নাশিদ
* কাওয়ালি

 |

 |
| ব্যক্তিত্ব

| 
ঐতিহ্যবাহী |
| --- |
| 
* বখতিয়ার খলজী
* শাহ জালাল
* খান জাহান আলী
* শাহ মখদুম
* নূর কুতুব আলম
* তিতুমীর
* হাজী শরীয়তুল্লাহ
* দুদু মিয়া
* কারামত আলী জৌনপুরী

 |
| 
সাহিত্যিক |
| 
* নজরুল
* সিরাজী
* মোহাম্মদ আকরম খাঁ
* মীর মশাররফ হোসেন
* গোলাম মোস্তফা
* ফররুখ আহমদ
* আল মাহমুদ
* মুহিব খান

 |
| 
রাজনৈতিক |
| 
* ইসলামাবাদী
* শেরে বাংলা
* ভাসানী
* তর্কবাগীশ
* হাফেজ্জী হুজুর
* সাঈদী

 |

 |
| সম্প্রদায়সমূহ
* বাঙ্গালী
	+ কান
	+ ঢাকাইয়া
	+ নস্য শেখ
	+ মাহিমাল
	+ মাহিফরাস
	+ রোয়াইঙ্গা
	+ শেরশাবাদিয়া
	+ সিলেটি
* বিহারী
* পাঙ্গাল

 |
| রাজনৈতিক দল
* ইসলামী আন্দোলন বাংলাদেশ
* ইসলামী ঐক্যজোট
* ইসলামী ফ্রন্ট
* খেলাফত মজলিস
* জমিয়তে উলামায়ে ইসলাম
* জাতীয় ঐক্য ফ্রন্ট
* জামায়াতে ইসলামী
* তরিকত ফেডারেশন
* নেজামে ইসলাম
* বাংলাদেশ খেলাফত আন্দোলন
* বাংলাদেশ খেলাফত মজলিস
* মুসলিম লীগ
* হেফাজতে ইসলাম

 |
| শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
* আলিয়া মাদ্রাসা
* কওমী মাদ্রাসা
* ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়
* আন্তর্জাতিক ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়
* আই.ইউ.টি
* আরবী বিশ্ববিদ্যালয়
* হাটহাজারী মাদ্রাসা

 |
| প্রভাবক প্রতিষ্ঠানসমূহ
* ইসলামিক ফাউন্ডেশন
* আঞ্জুমান মফিদুল ইসলাম
* আনজুমান ট্রাস্ট

 |
| অনন্য বিষয়
* ইজতেমা
* জাতীয় ঈদগাহ
* জাতীয়তাবাদ

 |
| * দে
* স
 |

**ফোরকানিয়া মাদ্রাসা** ইসলামি শিক্ষা ব্যবস্থায় মাদ্রাসা শিক্ষার প্রাথমিক রুপ। এসকল মাদ্রাসায় ইসলামের প্রাথমিক জ্ঞান প্রদান করা হয়। ফোরকানিয়া মাদ্রাসাকে বাংলাদেশসহ বাঙালী সম্প্রদায়ে নূরানি মক্তব বা নূরানি মাদ্রাসা বলেও অভিহিত করা হয়। ফোরকানিয়া মাদ্রাসায় কুরআন তিলাওয়াত শেখা, আরবি বর্ণমালা শেখা, নামাজের ফরজ, ওয়াজিব শেখা, নামাজের নিয়মাবলী শেখা প্রভৃতি ইসলামের মৌলিক জ্ঞানের চর্চা প্রদান করা হয়। এই ধরনের মাদ্রাসাকে ইসলামি শিক্ষার অ-প্রাতিষ্ঠানিক রুপ মক্তবের সাথে তুলনা করা যেতে পারে। ফোরকানিয়া মাদ্রাসাকে ইসলামের পুরোপুরি প্রাথমিক শিক্ষার প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বলা হয়ে থাকে। 

ফোরকানিয়া শব্দের মূল শব্দ *ফুরকান* যার অর্থ বিশিষ্ট, অনবদ্য বা প্রামাণিক। পবিত্র আল কুরআনের আরেক নাম *আল ফুরকান* বলা হয়ে থাকে, কারণ কুরআন শরীফ সুস্পষ্টভাবে মিথ্যা থেকে সত্যকে পৃথক করে থাকে। ফোরকানিয়া মাদ্রাসায় এই সত্য-মিথ্যা পার্থক্যকারী আল-কুরআনের আলোকে ইসলামের প্রাথমিক জ্ঞান মুসলিম শিশুদের মধ্যে বিতরণ করে থাকে। প্রাথমিক স্তরের যেসব মাদ্রাসায় কুরআন পাঠ ও আবৃত্তি শেখানো হয় সেগুলিকে বলা হয় দারসে কুরআন। সাধারণত স্থানীয় কোন মসজিদে বা বেসরকারিভাবে প্রতিষ্ঠিত কোন স্থানীয় মাদ্রাসাগুলো ছোটদের প্রাথমিক পর্যায়ের ধর্মীয় শিক্ষা দেওয়া হয়। স্থানীয় মসজিদের ইমাম বা মোয়াজ্জিন বা কোন ইসলামি শিক্ষিত ব্যক্তি বিনামূল্যে বা নামমাত্র মূল্যে এই ধরনের মাদ্রাসায় শিক্ষা বিতরণ করে থাকে।

ইতিহাস
------

ইসলামি প্রাথমিক শিক্ষা শুরু হয়েছিলো, নবী মুহাম্মাদ ইসলাম প্রচারের সাথে সাথেই। ফোরকানিয়া মাদ্রাসা তখন মসজিদের সাথে সংযুক্ত থেকে শিশুদের শিক্ষা প্রদান করতো। সাধারণত এসব মাদ্রাসার ব্যয় নির্বাহের স্থানীয় শিক্ষানুরাগী মুসলিম ব্যক্তিরাই করতো। ১০ শতকে সুন্নি ইসলামের আইন বিশেষজ্ঞ ইবনে হাজার আল হায়তামি মক্তব ও ফোরকানিয়া মাদ্রাসার বিষয়ে আলোচনা করেছেন।

১১ শতকের দিকে মুসলিম দার্শনিক ইবনে সিনা তার একটি বইয়ে শিশু শিক্ষা কেন্দ্রে কর্মরত শিক্ষকদের দিক নির্দেশনার জন্য *শিশুদের প্রশিক্ষণ ও বেড়ে তোলায় শিক্ষকের ভূমিকা* নামে একটি অধ্যায় রচনা করেন। তিনি ফোরকানিয়া মাদ্রাসায় কি ধরনের শিক্ষা দেওয়া যেতে পারে, সেসবের একটি নির্দেশনা দিয়েছিলো। তিনি এর জন্য প্রাথমিক শিক্ষা ও মাধ্যমিক শিক্ষা নামে দুটি স্তরের কথা উল্লেখ করেছেন। প্রাথমিক শিক্ষায় ইসলামের প্রাথমিক মৌখিক জ্ঞান, কুরআন-হাদিসের প্রাথমিক শিক্ষা, আরবি ভাষার প্রাথমিক ধারণা, ইসলামের প্রাথমিক দাবীগুলোর সাথে পরিচিতি ঘটনো প্রভৃতি বিষয়াদি শেখানো হয়। আর মাধ্যমিক স্তরে ১৪ বছর পর্যন্ত ইসলামি সাহিত্যের ধারণা, ইসলামি নীতিবিজ্ঞানের ধারণা, কুরআন ও হাদিসের মূলনীতি আলোচনা, ইসলামি আদব ও আচার ব্যবহার প্রভৃতিসহ নানা বিষয় শেখানো হয়। এবং এই স্তরে শিক্ষার্থীদের এমন একটি বিষয়ের প্রতি ধারণা দেওয়া হয়, যাতে সে তার ভবিষ্যত কর্মজীবনের জন্য পথ খুজে নিতে পারে।

আরো দেখুন
---------

* আলিয়া মাদ্রাসা
* কওমি মাদ্রাসা
* হাফেজিয়া মাদ্রাসা

তথ্যসূত্র
---------

1. 1 2 3  M. S. Asimov, Clifford Edmund Bosworth (১৯৯৯), *The Age of Achievement: Vol 4*, Motilal Banarsidass, পৃষ্ঠা 33–4, আইএসবিএন 81-208-1596-3 উদ্ধৃতি টেমপ্লেট ইংরেজি প্যারামিটার ব্যবহার করেছে (link)
2. ↑  Francis Robinson (২০০৮), "Review: *Law and Education in Medieval Islam: Studies in Memory of Professor George Makdisi*, Edited by Joseph E. Lowry, Devin J. Stewart and Shawkat M. Toorawa", *Journal of the Royal Asiatic Society*, Cambridge University Press, **18** (01): 98–100, ডিওআই:10.1017/S1356186307007912 উদ্ধৃতি টেমপ্লেট ইংরেজি প্যারামিটার ব্যবহার করেছে (link)
3. ↑  R. Kevin Jaques (২০০৬), "Review: *Law and Education in Medieval Islam: Studies in Memory of Professor George Makdisi*, Edited by Joseph E. Lowry, Devin J. Stewart and Shawkat M. Toorawa", *Journal of Islamic Studies*, Oxford University Press, **17** (3): 359–62, ডিওআই:10.1093/jis/etl027 উদ্ধৃতি টেমপ্লেট ইংরেজি প্যারামিটার ব্যবহার করেছে (link)
4. ↑  Edmund Burke (জুন ২০০৯), "Islam at the Center: Technological Complexes and the Roots of Modernity", *Journal of World History*, University of Hawaii Press, **20** (2): 165–186 [178–82], ডিওআই:10.1353/jwh.0.0045 উদ্ধৃতি টেমপ্লেট ইংরেজি প্যারামিটার ব্যবহার করেছে (link)