recursal/SuperWikiNEXT-32B huggingface dataset:
رسم مبسط لبندقية جاوس تتكون من ثلاث لفائف، سبطانة، وقذيفة مغناطيسية حديدية.
**بندقية اللفائف** أو **بندقية جاوس** (بالإنجليزية: Coilgun أو Gauss rifle) هي مسترجِم يتكون من ملف أو أكثر يعمل كمغناطيس كهربي في تكوين محرك خطي لتسريع قذيفة مولِدة أو مغناطيسية حديدية إلي سرعات عالية. لا تعتبر بندقية اللفائف بندقية حقيقية لكون سبطانتها ملساء. الاسم «جاوس» هو إشارة إلي كارل فريدريش جاوس الذي صاغ التفاسير الرياضية للتأثير المغناطيسي المستخدم من قبل مدافع التسريع المغناطيسي.

عادةً ما تتكون بنادق اللفائف من ملف أو أكثر مرتب علي طول سبطانة، كي يقع مسار القذيفة المتسارعة علي طول المحور المركزي للفائف. تُشَّغل وتُقطَّع اللفائف في تسلسل دقيق مؤدية إلي تسريع القذيفة في وقت قليل داخل السبطانة عبر القوي المغناطيسية. تختلف بنادق اللفائف عن الريلغان في أن اتجاه التسارع في الريلغان يكون في زوايا قائمة علي المحور المركزي للحلقة المكونة عبر القُطبان المولِدة. كما أن الريلغان عادةً ما تتطلب استخدام الالتماس الانزلاقي لتمرير تيار كبير عبر القذيفة بينما لا تتطلب بنادق اللفائف التماس انزلاقي.

بندقية لفائف أحادية الملف.

تاريخ
-----

كانت بندقية اللفائف أول بندقية كهرومغناطيسية اختُرِعَت، وأول من اخترعها كان العالم النرويجي كريستيان بيركلاند في جامعة أوسلو (كريستيانا سابقًا). سُجِلَ الاختراع رسميًا في 1904، بالرغم من بدء تطويره في 1845. حسب تفسيراته، قام بيركلاند بتسريع قذيقة ذات وزن 500 جرام إلي سرعة 50 متر/ث (180 كم/س).

انظر أيضًا
----------

* ريلغان
* مسترجم
* ملف كهربائي

مراجع
-----

1. ↑  Levi، E.؛ He, L؛ Zabar, H؛ Birenbaum L (يناير 1991). "Guidelines for the Design of Synchronous Type Coilguns". *IEEE Transactions on Magnetics*. ج. 27 ع. 1: 628–633. Bibcode:1991ITM....27..628L. DOI:10.1109/20.101107.
2. ↑  archive.org: Popular Mechanics 06 1933 page 819
3. ↑  Birkeland، Kristian (1904). "US Patent 754,637 "Electromagnetic Gun"". *Google Patents*. مؤرشف من الأصل في 2018-11-02.
4. ↑  Damse، R.S.؛ Singh، Amarjit (أكتوبر 2003). "Advanced Concepts of the Propulsion System for the Futuristic Gun Ammunition". *Defence Science Journal*. ج. 53 ع. 4: 341–350. DOI:10.14429/dsj.53.2279. S2CID:34169057.

|  |
| --- |
| **بندقية لفائف** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |

* أيقونة بوابةبوابة الفيزياء
* أيقونة بوابةبوابة أسلحة
تعد **إيبك أونجون** كاتبة تركية.

تخرجت *إيبك أونجون* في عام 1961 من قسم الأدب بكلية البنات الأمريكية والذي يعد إسمها الحالي هو كلية روبرت. بدأت *إيبك أونجون* حياتها الأدبية بقيامها بالترجمة في مجلة «الأشقاء الحديثي الولادة» وذلك حينما كانت تدرس في المدرسة الثانوية. وفي عام 1980 أول رواية من أجل الأطفال لها بعنوان «أصدقاء الخطاب». وهي تعد أول رواية لها قد كتبتها من أجل الشباب البالغين السابعة عشر من عمرهم.ثم بعد ذلك قد استخدمت *إيبك أونجون* قلمها في دراساتها في مجال الروايات من أجل كل الشباب، والتنمية دائماً من أجل الشباب وثقافة الحياة. وفي عام 1991 حازت *إيبك أونجون* على جائزة «الكتاب الذهبي» في توياب. وقد منحتها نوادي توروس، والبحر الأبيض وتارابيا روتاري جوائز «الخدمة المهنية» لعام 1995 – 1996 ، 2003 – 2004 و 2006 وذلك بسبب الأعمال التي قامت بها من أجل الشباب. وفي عام 1998 أنٌتخبت كأنجح كاتبة بالعام وذلك إثر الإستفتاء الذي أجُري في هيئة المحلفين الشعبية واشترك به 250 ألف شخصاً بشركة أوريفليم. وفي عام 2009 قد منحها نادي *إيتشيل سوروبتيميست* «جائزة المرأة الناجحة». وفي عام 2010 قد أعٌلن عن أن الكاتبة الأكثر قراءة لكتبها في المكتبات هي *إيبك أونجون* وذلك في نتائج البحث بجمعية أمناء المكتبات التركية. وفي عام 2012 حازت *إيبك أونجون* على جائزة «الفن كوكوروفا الدولية». وتقدم *إيبك أونجون* خدمات للشباب وتجعلهم أولا يحبون القراءة والكتابة ثم بعد ذلك تتعاون مع الشباب مرة أخرى في حل مشاكلهم المعقدة في تلك الفترة. قد تزوجت *إيبك أونجو* وأنجبت طفلتين شابتين وواصلت حياتها الأدبية في مرسين حيث أنها قد أحبتها كثيراً. وقد أصدرت الكاتبة آخر كتاب لقرائها في عام 2013 بعنوان «ماذا لو كانت الحياة أكثر صعوبة على الشباب ؟».

أعمالها
-------

• ماذا لو كانت الحياة أكثر صعوبة على الشباب؟

• كتاب سري لفتاة بالغة

• من بين الأصدقاء

• على أقدامهم

• خطوة بخطوة في الحياة

• هذه هي الحياة

• الآن هو الوقت المناسب

• و تستمر الحياة

• عندما تذهب وتجري الأيام

• ليتني كنت بدونك

• حينما نجلس على مكان الحجارة

• عصابة الأوغاد

• أصدقاء الخطاب

• أصدقاء المعسكر

• السابعة عشر عاماً

• وهج الصباح

• الحياة هي بصيص

• هذه هي حياتك

• من فضلك فهمني

• السلوكيات الحساسة

• نصف التفاح والحصول على القلب

• يوميات مايا – هيا بنا نتعرف

• يوميات مايا – هذه هي عائلتي

• يوميات مايا – يوم جميل

• يوميات مايا – هيا بنا إلى المسرحية

مراجع
-----

1. ↑  "معلومات عن إيبك أونجون على موقع id.loc.gov". id.loc.gov. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10.

| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| دولية | 
* ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)
* مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WorldCat ID)

 |
| وطنية | 
* الملف الاستنادي المتكامِل (GND)
* مكتبة الكونغرس (LCNAF)

 |

* أيقونة بوابةبوابة المرأة
* أيقونة بوابةبوابة تركيا
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة أدب
**عالم الجيولوجيا الهندسية** هو عالم جيولوجيا مدرب في مجال الجيولوجيا الهندسية. وتمتلك العديد من المنظمات والحكومات برامج لتأهيل علماء الجيولوجيا الهندسية واختبارهم وإصدار الشهادات لهم كوسيلة لتوفير الحماية للجمهور.

يعمل علماء الجيولوجيا الهندسية عادة مع المهندسين المدنيين والمهندسين المعماريين والمطورين والمخططين لضمان التعرف على العوامل الجيولوجية التي تؤثر على الموقع والتصميم والبناء والتشغيل والصيانة للأعمال الهندسية، وتقديمها بشكل مناسب.

كان أحد أقدم تعريفات «عالم الجيولوجيا الهندسية» أو «عالم الجيولوجيا الهندسية المهني» ما قدمته اللجنة التنفيذية لشعبة الجيولوجيا الهندسية في الجمعية الجيولوجية الأمريكية عام 1951، على النحو التالي:

> 
> عالم الجيولوجيا الهندسية هو الشخص المؤهل، بسبب معرفته الخاصة للعلوم الجيولوجية ومبادئ وطرق التحليل والتصميم الهندسي التي حصل عليها من التعليم المهني أو الخبرة العملية، لتطبيق هذه المعرفة الخاصة بغرض تقديم الخدمات المهنية أو إنجاز العمل الإبداعي مثل الاستشارات أو الدراسة أو التخطيط أو التصميم، أو الإشراف على البناء لضمان أن العناصر الجيولوجية التي تؤثر على الهياكل أو الأعمال أو المشاريع تم التعامل معها بشكل مناسب من قبل المهندس المسؤول.
> 
> 
> 

أحد الأدوار الهامة لعالم الجيولوجيا الهندسية هي تفسير التضاريس والعمليات الأرضية لتحديد المخاطر المحتملة الجيولوجية التي من صنع الإنسان، والتي قد تؤثر على الهياكل المدنية والتنمية البشرية. ويتم، في البداية، تعليم جميع علماء الجيولوجيا الهندسية تقريبًا وتدريبهم على علم الجيولوجيا، وبشكل أساسي خلال تعليمهم الجامعي. وتوفر هذه الخلفية عن علم الجيولوجيا لعالم الجيولوجيا الهندسية معرفة بكيفية عمل الأرض، والتي تعتبر هامة في تقليل وقوع المخاطر المتعلقة بالأرض. كما أن معظم علماء الجيولوجيا الهندسية حائزون على شهادات الدراسات العليا التي اكتسبوا من خلالها تعليمًا وتدريبًا متخصصًا في مجالات ميكانيكا التربة و[ميكانيكا الصخور والجيوتقنية، والمياه الجوفية والهيدرولوجيا والتصميم المدني. ويجعل هذان الجانبان من التعليم علماء الجيولوجيا الهندسية يتمتعون بقدرة فريدة على فهم وتخفيف المخاطر المرتبطة بالتداخلات في بنية الأرض.

**الترخيص** في ولايات كاليفورنيا وأوريغون وواشنطن، تجد المسمى علماء الجيولوجيا الهندسية محميًا قانونيًا من قبل مجالس التسجيل بالولاية. ويكون مسمى الترخيص في ولاية كاليفورنيا وولاية أوريغون «عالم الجيولوجيا الهندسية المعتمد»، وفي واشنطن «عالم الجيولوجيا الهندسية المُرخّص». كما توجد تراخيص بمستويات أعلى، ويجب أن تصبح أولاً جيولوجيًا مهنيًا أو جيولوجيًا مسجلاً. ويحدد قانون البناء في كاليفورنيا 2007 (= العنوان 24 من CCR) المسمى «عالم الجيولوجيا الهندسية المعتمد» لممارسة الجيولوجيا الهندسية. فتجد أنه يوجد حوالي 1600 عالم جيولوجيا هندسية معتمد في ولاية كاليفورنيا بدءًا من عام 2009، وحوالي 270 عالم جيولوجيا هندسية معتمدًا في ولاية أوريغون و640 عالم جيولوجيا هندسية معتمدًا في ولاية أوريغون، بدءًا من عام 2013.

المراجع
-------

* Bates and Jackson, 1980, Glossary of Geology: American Geological Institute.
* The Heritage of Engineering Geology: the First Hundred Years: Geological Society of America, GSA Centennial Special Volume 3, 1991.

انظر أيضًا
----------

* الجيولوجيا الهندسية
* الجيوتقنية
* ميكانيكا التربة
* ميكانيكا الصخور
* هندسة جيوتقنية
* دراسة جيوتقنية

* أيقونة بوابةبوابة أعلام
**عمر خان** (7 يونيو 1982 - )؛ ممثل سويدي من أصول باكستانية.

السيرة الذاتية
--------------

ولد **عمر خان** في السابع من يونيو سنة 1982 بمدينة لاهور ثاني اْكبر مدن باكستان والمحاذية للحدود الهندية المعروفة أيضا بقلب باكستان.

### طفوليته

كان والد عمر يعمل كرئيس الدائرة الوسطى الباكستانية, لكن في سنة 1984 وبسبب الحكم العسكري الدكتاتوري قرر مغادرة وظيفته والاتجاه إلى السويد لتنشئة اْولاده في جو ديموقراطي سلمي. انذاك كان عمر يبلغ سنتان حين استقروا في ارلاندا ليبداْ حياة جديدة في ستوكهولم اْحد اْشهر مدن العالم والاْكثر سلما.

والد عمر كان قاسي في تربية أولاده وتمنى لهم ان يعملو في مجالات أكاديمية، وهذه سمه طبيعية في عائلات باكستان ,ولكن عمر كان من طفولته أكثر ميلاللنشاط البدني ولعب العديد من مباريات كرة القدم والتنس والسكوش وكان أيضا سباح ماهر. خلال طفولته كان يقوم بالعديد من أداءات مسرحية امام عائلته واصدقائه.

في سن السابعة اكتشف عمر الأسطورة بروس لي ووفنون مادية التي كانت سبب في شغفه لحب الحياة.في هذا الوقت بدا بنسخ أفلام مختلفة من أفلام فنية وقضى معظم وقته لتطوير مهاراته وتقنياته في نفس الاتجاه.

معظم الطلاب في المدارس قالوا أنه شغوف لفنون الدفاع عن النفس، والمحاضرات التي اجراها مع اصدقائه في كثير من الأحيان كانت عبارة عن مناوشات قصيرة وانه يقوم بانتظام بأدائات في المدرسة.

قام عمر أيضا بعمله السنمائي الأول في سن المراهقة بمساعدة زملائه, من محض الصدفة أن بواب المدرسة كان فنان عسكريا بنفسه شهد واحدة من لأفلام عمروبعد فترة وجيزة من أن يصبح أول معلم له لفن القتال.

الشخص الذي تأثر به عمر أكثر هو معلمه الثاني كان فنان مقاتل ومدير الرقص في الصين، المعلم جعله يكتشف جانبا جديدا من فنون القتال وصنع الأفلام الاسيويه.

### حياته المهنية

في سن 16 سنة عمر قرر بدء مسيرته كرجل يقوم بالحركات الخطره بالأفلام، مهنة غريبة تماما عن اسرت.

بسبب شكله وميزاته الغريبه صرف النظر عن التمثيل وعمل الادوار الصعبة ليفتح الباب امامه للعمل كمويل التطور الهام حصل عندما ظهر على غلاف مجلة رياضيه اسكندافيه مشهوره "من كلمة المخرج "شكله الخشن يجعله ممتاز لهذا الدور كشخص مؤذ على الشاشة.

عمر كان دائما مفتون بالقدرات المادية، ودائمايحب تحقيق الأقصى للخروج منها ولهذا السبب فانه يسعى ويتقبل جميع التحديات في رياضات خطيرة واليوم وهو يشارك في عشرات من مختلف الرياضات الخطيرة مع نتائج باهرة وهو يدرك جيدا المخاطر والاخطار في هذا الميدان ولهذا السبب كان دائما يعد إلى أقصى الحدود، ويعتقد ان طلبات التوظيف تتطلب اللياقة المتطرفة.

بسبب مظهره الجيدة ونخبة واسعة من العمل المثير القدرات ما يجعله واحدا من أكثر الإسكندنافيين طموحا إلى رجل يقوم بالحركات الخطرة بالأفلام كذلك نموذجا في هذه اللحظة هدفه المقبل هو جعل مهنة بوصفه الفاعل - العمل في صناعة السينما الآسيوية.

مواقع خارجية
------------

* عمر خان على موقع IMDb (الإنجليزية)عدل على Wikidata

* عمر خان على موقع قاعدة بيانات الفيلم (الإنجليزية)عدل على Wikidata
* هذا المقال لا يملك بيانات على ويكي بيانات

* الموقع الرسمي للفنان عمر خان

مراجع
-----

1. ↑  "معلومات عن عمر خان على موقع imdb.com". imdb.com. مؤرشف من الأصل في 2017-02-19.
2. ↑  "معلومات عن عمر خان على موقع espncricinfo.com". espncricinfo.com. مؤرشف من الأصل في 2016-07-31.

|  |  |
| --- | --- |
| مشاريع شقيقة | في كومنز صور وملفات عن: عمر خان |

* أيقونة بوابةبوابة كريكت
* أيقونة بوابةبوابة تمثيل
* أيقونة بوابةبوابة باكستان
* أيقونة بوابةبوابة السويد
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
لمعانٍ أخرى، طالع كلية التربية (توضيح).

**كلية التربية بجامعة الملك فيصل** هي إحدى الكليات التي تهتم بمجال التربية والتعليم في جامعة الملك فيصل في محافظة الأحساء في المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية.

الأقسام العلمية
---------------

تشمل كلية علوم الحاسب وتقنية المعلومات 10 أقسام رئيسية وهي قسم التربية الخاصة، وقسم التربية البدنية، وقسم التربية الفنية، وقسم رياض أطفال، وقسم المناهج وطرق التدريس، وقسم التربية وعلم النفس، وقسم الإدارة التعليمية، وقسم تقنيات التعليم، وقسم الاقتصاد المنزلي، وقسم الدراسات القرآنية.

### قسم التربية الخاصة

أنشي قسم التربية الخاصة في كلية التربية في العام الجامعي 2004، ومدة الدراسة في القسم أربع سنوات يحصل الطالب عند إجتيازها على درجة البكالوريوس في التربية الخاصة في أحد التخصصات التالية وهي الإعاقة السمعية، والإعاقة العقلية، وصعوبات التعلم، والموهبة والتفوق.

### قسم التربية البدنية

كان القسم جزء من الكلية المتوسطة لإعداد المعلمين في الأحساء، ثم أنتقلت كلية المعلمين إلي جامعة الملك فيصل، وانتقل القسم إلي كلية المعلمين (كلية التربية) في جامعة الملك فيصل.

### قسم التربية الفنية

 أنشي قسم التربية الفنية في العام الجامعي 1430-31هـ؛ ليمنح درجة البكالوريوس في تخصص معلم التربية الفنية، وكانت أول دفعة تخرجت من القسم في عام 1434 هـ، ويمنح قسم التربية الفنية برامج للمجاستير مثل ماجستير التربية الفنية، وماجستير الاقتصاد المنزلي.

### قسم رياض أطفال

بدأ قسم رياض الأطفال كشعبة في قسم التربية وعلم النفس في الفترة بين عامي 2005 إلي 2009. تحصل فيه الطالبة على درجة البكالوريوس في رياض الأطفال بعد الإنتهاء من المتطلبات الدراسية بواقع 128 وحدة دراسية، ومنذ عام 2010 تحول إلي قسم، وتحصل الطالبات على درجة البكالوريوس في رياض الأطفال بعد إكمال 126 وحدة دراسية، ويضم القسم العديد من المعامل والقاعات مثل معمل التربية الفنية، ومعمل تصميم الألعاب التربوية، ومعمل تنمية المفاهيم العلمية والبيئية والرياضية، وقاعة للتربية البدنية و الحركية، ومعرض لمنتجات الطالبات.

انظر أيضًا
----------

* كلية الهندسة (جامعة الملك فيصل)
* كلية علوم الحاسب وتقنية المعلومات (جامعة الملك فيصل)
* كلية العلوم الطبية التطبيقية (جامعة الملك فيصل)

المراجع
-------

1. ↑  "الأقسام العلمية". *جامعة الملك فيصل*. مؤرشف من الأصل في 2020-10-20. اطلع عليه بتاريخ 2020-10-20.
2. ↑  "قسم التربية الخاصة". *جامعة الملك فيصل*. مؤرشف من الأصل في 2020-10-20. اطلع عليه بتاريخ 2020-10-20.
3. ↑  "نبذة عن القسم". *جامعة الملك فيصل*. مؤرشف من الأصل في 2020-10-20. اطلع عليه بتاريخ 2020-10-20.
4. ↑  "قسم التربية الفنية". *جامعة الملك فيصل*. مؤرشف من الأصل في 2020-10-20. اطلع عليه بتاريخ 2020-10-20.
5. ↑  "نبذة عن قسم رياض الأطفال". *جامعة الملك فيصل*. مؤرشف من الأصل في 2020-10-20. اطلع عليه بتاريخ 2020-10-20.

| * ع
* ن
* ت
كليات جامعة الملك فيصل |
| --- |
| 
* كلية الطب
* كلية طب الأسنان
* كلية الصيدلة الإكلينكية
* كلية الهندسة
* كلية علوم الحاسب وتقنية المعلومات
* كلية الطب البيطري
* كلية العلوم الطبية التطبيقية
* كلية العلوم
* كلية التربية
* كلية إدارة الأعمال
* كلية الآداب
* كلية الحقوق
* كلية العلوم الزراعية والأغذية
* كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع
* كلية المجتمع في بقيق

 |

* أيقونة بوابةبوابة السعودية
* أيقونة بوابةبوابة الجامعات
**خالد بن يزيد القسري**، راوي حديث من المجروحين وهُوّ من تبع التابعين. جده هُوّ والي العراق الأُموي خالد بن عبد الله القسري وكان من أهل دمشق.

سيرته
-----

لا تُعرف سنة مولده أو وفاته على وجه التحديد. هُوّ **خالد بن يزيد بن أمير العراق خالد بن عبد الله بن أسد البجلي القسري الدمشقي**.

روى الحديث عن: **هشام بن عروة**، و**محمد بن سوقة**، و**عمار الدهني**، و**إسماعيل بن أبي خالد**، و**أبي حيان التيمي**، و**ابن عون**، و**أبي حمزة الثمالي**، و**أبي روق عطية بن الحارث الهمداني الوادعي**، و**سليمان بن علي بن الصحابي عبد الله بن العباس بن عبد المطلب العباسي**، و**أُمَيٍّ الصيرفي**، و**فطر بن خليفة**، و**الكلبي**، و**يزيد بن عبد الله بن أبي بردة**، و**خالد بن صفوان بن الأهتم التميمي**، و**جعونة بن قرة**، و**محمد بن عمرو**، و**أبي سعد البقال**، و**عبد العزيز بن عمر بن عبد العزيز**، و**الصلت بن بهرام**، و**إبراهيم بن يزيد الجوزي**، و**يحيى بن عبيد الله التميمي**، وغيرهم.

كان صاحب حديث ومعرفة، ولكنه رغم ذلك حسب الإمام الذهبي ليس بالمُتقِن وينفرِد بالمناكير، أي ينفرد برواية الأحاديث الباطلة المُنكرة من علماء الحديث.

روى عنه الحديث: **الوليد بن مسلم** وهُما من ذات الطبقة، و**هشام بن عمار**، و**أبو سعيد عبد الرحمن بن إبراهيم بن عمرو بن ميمون الدمشقي** الملقب بـ **دُحَيْم**، و**سليمان بن بنت شرحبيل**، و**أحمد بن جناب المصيصي**، و**هشام بن خالد**، و**يوسف بن سعيد بن مسلم**، و**أحمد بن بكرويه البالسي**، وغيرهم.

جرحه علماء الجرح والتعديل ولم يقبلوا حديثه إذ يقول أبو جعفر العقيلي: «لا يُتابع على حديثه.»، ويقول أبو حاتم: «ليس بقويٌ.» 

واتهمه أبو الفرج بن الجوزي، وقال يحيى بن معين: «خالد القسري عن أبيه عن جده عن النبي صلى الله عليه وسلم ليس بشيء، أهله يقولون: ليس له صحبة، ولو كان له صحبة لشرف به أهله..»

وذكره ابن عدي فساق من روايته عشرة أحاديث، ثُمّ قال بعدها: «خالد بن يزيد هذا له أحاديث غير ما ذكرت ، وأحاديثه كلها لا يتابع عليها، لا إسناداً ولا متناً»، ثم قال: «ولم أرَ للمتقدمين الذين يتكلمون في الرجال فيه قولاً، ولعلهم غفلوا عنه، وقد رأيتهم تكلموا فيمن هو خير من خالد، فلم أجد بدا من أن أذكره، وأن أبين صورته عندي، وهو عندي ضعيف، ألا أن أحاديثه إفرادات، ومع ضعفه كان يكتب حديثه.»

ويروي الذهبي حديثاً من الأحاديث المنكرة التي رواها وهُوّ حديث: «حدثنا أمي الصيرفي، عن نافع، عن ابن عمر قال: إذا صلى المغرب دون المزدلفة....»

مراجع
-----

1. 1 2 3 4 5 6 7  خالد بن يزيد - سير أعلام النبلاء للذهبي نسخة محفوظة 15 يونيو 2016 على موقع واي باك مشين.

* أيقونة بوابةبوابة الإسلام
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة الحديث النبوي
في مجال الطيران، **مُوجِّه الرحلة** أو **مدير الرحلة** (**flight director**) اختصاراً (**FD**) يعد أداة طيران يتم وضعها فوق مؤشر الموقف الذي يوضح لقائد الطائرة الموقف المطلوب لتنفيذ مسار الرحلة المطلوب. يتم استخدام موجهات الرحلات بشكل شائع أثناء الاقتراب والهبوط. يمكن استخدامها مع أنظمة الطيار الآلي أو بدونها.

وصف
---

تقوم أوضاع مُوجِّه الرحلة (FD) المدمجة مع أنظمة الطيار الآلي بإجراء عمليات حسابية من أجل أتمتة أكثر تقدمًا، مثل «مسار محدد (اعتراض)، وتغيير الارتفاعات، وتتبع مصادر الملاحة مع الرياح المتقاطعة.» (FD) يحسب ويعرض الملعب المناسب وزوايا البنك المطلوبة للطائرة لاتباع مسار الرحلة المحدد.

مثال بسيط: الطائرة تحلق على مستوى 045 درجة متجهة عند مستوى الطيران FL150 عند 260 عقدة (480 كم/س) السرعة الجوية المشار إليها، وبالتالي يتم توسيط قضبان (FD). ثم يتم تعيين مُوجِّه الرحلة على العنوان 090° ومستوى رحلة جديد FL200. وبالتالي يجب أن تستدير الطائرة إلى اليمين والصعود. يتم ذلك عن طريق البنوك إلى اليمين أثناء التسلق. سينحرف شريط التدحرج إلى اليمين وسينحرف شريط الميل لأعلى. سيقوم الطيار بعد ذلك بالتراجع عن عمود التحكم أثناء العمل على اليمين. بمجرد أن تصل الطائرة إلى زاوية الانحدار المناسبة، سوف يتم توسيط شريط (FD) العمودي ويظل في المنتصف حتى يحين وقت الرجوع إلى مستوى الأجنحة (عندما يقترب العنوان من 090 درجة). عندما تقترب الطائرة من FL200، سينحرف الشريط الأفقي (FD) إلى أسفل وبالتالي يأمر الطيار بخفض مقدمة الطائرة من أجل الاستقرار عند FL200.

يمكن استخدام مُوجِّه الرحلة مع أو بدون أتمتة أسطح التحكم في الطيران. يستخدم (FD) بشكل شائع في اتصال مباشر مع الطيار الآلي (AP)، حيث يأمر (FD) الـ (AP) لوضع الطائرة في الموقف اللازم لاتباع المسار. تُستخدم تركيبة (FD/AP) بشكل نموذجي في اقتراب الأدوات المنخفضة المقترنة بالطيار الآلي (أقل من 200 قدم فوق مستوى الأرض [AGL])، أو اقتراب أدوات CAT II وCAT III ILS.

يختلف الشكل الدقيق لعرض مُوجِّه الرحلة باختلاف نوع الأداة، سواء كانت الخطوط المتعامدة أو أشرطة الأوامر  (ما يسمى "cue").

انظر أيضًا
----------

* مبين الوضع
* أجهزة قياس طيران
* جهاز عرض بمستوى الرأس (HUD)

مراجع
-----

1. ↑  "معجم مصطلحات الطيران". *adict.homeip.net*. مؤرشف من الأصل في 2020-07-31. اطلع عليه بتاريخ 2022-07-23.
2. ↑  "Advanced Avionics Handbook" (PDF). *FAA.gov*. ص. 4-4. اطلع عليه بتاريخ 2020-11-28.
3. ↑  "Advanced Avionics Handbook" (PDF). *FAA.gov*. ص. 4–5. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2022-03-17. اطلع عليه بتاريخ 2020-11-28.
4. ↑  "GFC-700 Manual" (PDF). ص. 6-2. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2017-07-06. اطلع عليه بتاريخ 2020-11-28.

* أيقونة بوابةبوابة طيران
**جمال الطيراوي** (مواليد 1966) ولد في مخيم بلاطة بنابلس شمال الضفة الغربية، بعد أن هجّرت عائلته عام 1948 من قرية الطيرة، وقد درس المرحلتين الأساسية الابتدائية والاعدادية في مدارس الوكالة الانروا بالمخيم.

هو نائب فلسطيني وعضو في حركة فتح وعضو سابق ومتحدث باسم حركة فتح في المجلس التشريعي الفلسطيني والناطق السابق باسم حركة فتح في تلك الهيئة والقائد السابق لجهاز المخابرات العامة الفلسطينية والقائد السابق في كتائب شهداء الأقصى.

ابن عمه توفيق الطيراوي هو رئيس جهاز المخابرات العامة سابقاً، ورئيس مجلس أمناء جامعة الاستقلال سابقاً.

في جلسة للمجلس التشريعي الفلسطيني لمناقشة اقتراح محمود عباس بإجراء استفتاء في 26 يوليو 2006 قال الطيراوي أن: «دور المجلس التشريعي الفلسطيني هو تفعيل الحوار بين الفلسطينيين ومن حق رئيس السلطة الوطنية الفلسطينية أن يدعو إلى إجراء استفتاء ... نحن كفلسطينيين لدينا الحق في تقديم إجاباتنا في الاستفتاء ولا يعني الاستفتاء وقف الحوار».

في عام 2005 اتهم الطيراوي بتجنيد المراهق الفلسطيني صلاح الجيتان للقيام بهجوم انتحاري. أبلغ المراهقون المحققين بأن قادة كتائب شهداء الأقصى قد ضغطوا عليه لتنفيذ تفجير انتحاري بعد أن قاتل مع والده وهددوا بقتله أو الإفراج عن بيان يتهمه بأنه متعاون مع إسرائيل إذا لم ينفذ الطلب. اعترض الطيراوي على إسرائيل قائلا أن الإسرائيليين كاذبون وأن الصبي قد جاء فعلا إلى كتائب التطوع لأداء هجوم ولكن الكتائب رفضت استخدامه لأنه كان الابن الوحيد في الأسرة.

في مايو 2007 ألقي القبض على الطيراوي أثناء غارة إسرائيلية على نابلس بتهم تجنيد مهاجمين انتحاريين وإمدادهم بالأسلحة. أغلق أعضاء كتائب الأقصى عدة شوارع وسط مدينة نابلس وأحرقوا إطارات السيارات احتجاجا على السلطة الوطنية الفلسطينية لعدم منحهم حماية كافية من أعضاء المجلس التشريعي الفلسطيني واتهام الحكومة الفلسطينية بالتآمر مع الاحتلال الإسرائيلي.

في أغسطس 2007 أدين الطيراوي كشريك في هجوم انتحاري عام 2002. في الهجوم غادر عضو كتائب شهداء الأقصى منزل الطيراوي في نابلس وقام بالهجوم في إسرائيل مما أدى إلى تفجير نفسه في مقهى بياليك وهو مقهى في تل أبيب. قتلت امرأة إسرائيلية راحيل تشرخي في الهجوم وأصيب 29 آخرون.بيوم-30.03.2002 داخل تل ابيب، جراء انفجار، وتوفت بيوم-04.04.2002. معلومات اضافية: قتلت في عملية انفجار في مقهى

مصادر
-----

1. ↑  Fatah legislator indicted of sending bomber, Ali Waked, 8.15/07 نسخة محفوظة 21 أغسطس 2017 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  Israelis seize Fatah legislator Wednesday, 30 May 2007 نسخة محفوظة 21 أغسطس 2017 على موقع واي باك مشين.
3. ↑  Olmert and Abbas to meet in search of Israeli-Palestinian peace, Steven Erlanger, May 29, 2007 نسخة محفوظة 26 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين.
4. ↑  CBS News October 12, 2005 نسخة محفوظة 18 أكتوبر 2012 على موقع واي باك مشين.
5. ↑  Three Children of Palestinian Officer Killed in Drive-by Shooting, Associated Press, Monday, December 11, 2006 نسخة محفوظة 17 أكتوبر 2012 على موقع واي باك مشين.
6. ↑  Ma'an News Agency, Heated debates in the PLC on Monday in regards to the referendum, 12 / 06 / 2006 نسخة محفوظة 28 سبتمبر 2011 على موقع واي باك مشين.
7. ↑  Ma'an news agency, Armed Al Aqsa men close streets of Nablus in protest against Fatah PLC member's arrest, 5/29/07 نسخة محفوظة 05 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.

* أيقونة بوابةبوابة السياسة
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة فلسطين
**إميل هنري موسيلير** (بالفرنسية: Émile Muselier)‏ أو **إميل موسيليه** (مارسيليا، 17 أبريل 1882 - تولون، 2 سبتمبر 1965) كان أميرال فرنسي قاد القوات البحرية الفرنسية الحرة خلال الحرب العالمية الثانية. وكان مسؤولا عن فكرة تمييز أسطوله عن أسطول فرنسا الفيشية من خلال اعتماد صليب اللورين، الذي أصبح في وقت لاحق شعار جميع الفرنسيين الاحرار. بعد دخول الأكاديمية البحرية الفرنسية في عام 1899، شرع في مشروع مهنة عسكرية رائعة وحديثة. لم ينجح في الانتخابات التشريعية لعام 1946 كنائب لرئيس الجمهوريين اليساريين، بعدها دخل الحياة الخاصة كمهندس استشاري قبل تقاعده في عام 1960. ودفن في مقبرة القديس بيير، في مرسيليا.

التاريخ المهني المبكر
---------------------

بدأت مسيرة موسيريل المهنية بحملة في الشرق الأقصى، والعديد من الحملات الآخرى في البحر الأدرياتيكي، واحدة منها كانت في ألبانيا. كما قاتل في يزر "Yser"، بلجيكا رئيسا لقوات الفوسيليرز البحرية.

تلقى موسيليv أول دور قيادي حقيقي له لأفاسيو سكيب "aviso Scape"، في أبريل 1918. ولخدمته في الحرب العالمية الأولى، منح موسيلير صليب البحرية.

وأعقب ذلك قيادة المدمرة أوراغان في عام 1925، ثم سفينة فولتير حربية في عام 1930، وبريتاني في عام 1931.

في عام 1933، أصبح موسيلير، الذي تمت ترقيته بعد ذلك إلى عميد أميرالي، اللواء العام لميناء سيدي عبد الله في تونس، حيث كتب تسجيلات احداث اجتماعية مثل "La Mie de Pain" («مسار التنقل»). في عام 1938، تولى قيادة البحرية والدفاع في مدينة مرسيليا.

في 10 أكتوبر 1939 تمت ترقية موسيلير إلى نائب اميرال من قبل الأميرال دارلان. تراجع دارلان عن العرض اعتبارا من 21 نوفمبر، بعد اتهامات تشهير ضد موسيلير. ووقع حادث مماثل عندما كان موسيلييه تحت أمرة الجنرال شارل ديغول، والذي كان قد انضم إليه مرة أخرى في 30 حزيران / يونيه 1940. غير أنه سرعان ما أزال شكوك الخيانة التي وجهها البريطانيون إليه على أسس عدة وثائق مزورة؛ مما دفع الحكومة البريطانية إلى الاعتذار.

دوره في فرنسا الحرة
-------------------

في 1 تموز / يوليه 1940، عينه الجنرال ديغول كقائد للقوات البحرية الفرنسية الحرة، وقائد القوات الجوية مؤقتا؛ تم تأكيد هذه الأدوار في وقت لاحق في عام 1941 مع إنشاء المجلس الوطني. وفي اليوم نفسه، كتب موسلير نداءه الخاص، الذي وجه إلى البحارة والطيارين. وفي عام 1940، حكمت حكومة فيشي على موسيلير بالإعدام غيابيا وصادرت جميع ممتلكاته. في عام 1941، جردته من جنسيته الفرنسية.

تحت قيادة الجنرال ديغول، قاد موسيلير غزو سانت بيير وميكلون في 24 ديسمبر 1941. تقاعد من البحرية في عام 1946.

مصادر
-----

1. 1 2  *GeneaStar | émile Muselier*، QID:Q98769076
2. ↑  هاليت، فريدريك. إتش. "فقدان سورسوف: حل سر قديم". استعراض الغواصة.

|  |
| --- |
| **إميل موسيلير** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |


| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| دولية | 
* المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)
* الاسم المعياري الدولي (ISNI)
* ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)
* مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WorldCat ID)

 |
| وطنية | 
* المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)
* الملف الاستنادي المتكامِل (GND)
* مكتبة الكونغرس (LCNAF)

 |
| أخرى | 
* الأراشيف القومية في الولايات المُتحدة (NAID)
* الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)
* النظام الجامعي للتوثيق (IdRef)

 |

* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة الحرب العالمية الثانية
* أيقونة بوابةبوابة فرنسا
* أيقونة بوابةبوابة ملاحة
**الولاء في غير مكانه (**أو **الإخلاص في غير محله** أو **الولاء الخاطئ** أو **الثقة في غير محلها**) هو الولاء المبذول لأشخاص آخرين أو منظمات أخرى لا يقدّرون أو يحترمون الولاء؛ أو حتى يخونونه أو يستغلونه. قد يعني كذلك الولاء لقضايا شريرة أو ضالة.

يوفر علم النفس المجتمعي تفسيرًا جزئيًا لهذه الظاهرة بطريقة «توجيه عرف الالتزام المجتمعي لنا فيما يخص التزامنا بالاتفاقيات (...) عادة ما يلتزم الناس بالصفقة حتى ولو تغيرت للأسوأ». يشير الإنسانيون إلى أن «المرء يرث القدرة على الولاء، وليس الاستعمال الذي يجب استخدامها فيه (...) يمكن أن يخلص نفسه بغيرية لما هو تافه أو دون جدوى، كما يمكن أن يخلص لما هو نبيل وكريم».

في العائلة
----------

من الأقوال التقليدية التي تستخدم في جلسات العلاج «أولئك الذين لم يحالفهم الحظ من بيننا فرباهم آباء سيئون يقع عليهم عند البلوغ أيضًا عبء مطالبهم... نحن نبقي شيئًا من الولاء المضلل». تحت عنوان «الولاء في غير مكانه: عامل الاعتمادية المشتركة (أو التبعية)». تتحدى حركة مساعدة الذات بقوة هكذا ولاء: «في كل من العلاج الفردي ومجموعات مساعدة النفس، الهدف هو إيجاد وترك ولائنا المضلل وتعلقنا بآبائنا الذين خذلونا ليحل محلهما التعلق بأقران أفضل للصحة».

يضيء التحليل النفسي على المفارقة المصاحبة لذلك، أن «الطفل -كما يجب أن نذكر- يدافع دومًا عن السيئ بين والديه بشراسة أكبر من دفاعه عن الجيد بينهما». يمكن أن تفسر هذه المفارقة ما أُطلق عليه «صدمات الروابط...الولاءات الخاطئة التي توجد في الجماعات الطائفية الاستغلالية، أو عائلات زواج الأقارب، أو حالات الاختطاف وأخذ الرهائن، أو التبعيين -الذين هم بحاجة إعالة- الذين يعيشون مع مدمني الكحول أو المقامرين المدمنين أو مدمني الجنس.

في المؤسسات
-----------

«تطور المؤسسات وسائل دفاع قوية لحمايتها واستمرارها... تطور ولاءً مضللًا للمجالس واللجان. أن تنتقد بقوة بدل أن تغطي على أفعالها يعني اختلاق مشاكل هي بغنى عنها». كذلك، هناك «أمثلة أدى فيها الولاء المضلل لصاحب الشركة أو مديرها إلى انخفاض في أداء الشركة».

ولكن أحيانًا، تمزق المؤسسات الولاءاتُ المتضاربة. لذا نجد أنه في سلك الشرطة، بات يعتبر الولاء للسلك، الذي «تسبب أحيانًا في كذب رجال الشرطة وقيامهم بالغش لصالح آخرين، ولاءً خاطئًا»: كتخفيف جزئي، «يجب فهم أن مفهوم «اعتناء الشخص بشريكه» جزء مفصلي من ولاء أولئك الذين يواجهون الحالات القتالية».

انظر أيضًا
----------

* انحياز للسلطة
* ميثاق الصمت
* ثقة (علم الاجتماع)
* كاشف الفساد
* متلازمة ستوكهولم

مراجع
-----

1. ↑  E. R. Smith/D. M. Mackie, *Social Psychology* (2007) p. 390
2. ↑  Arthur James Balfour, *Theism and Humanism* (2000) p. 65
3. 1 2  Patrick Carnes, *The Betrayal Bond* (1997) p. 29
4. ↑  J. Middleton-Moz/L. Dwinnell, *After the Tears* (2010) p. 169
5. ↑  David P Celaric, *Leaving Home* (2005) p. 137
6. ↑  Adam Phillips, *On Flirtation* (London 1994) p. 111
7. ↑  Michael H. Shenkman, *The Strategic Heart* (1996) p. xiii
8. ↑  Roger F. Peters, *Police under Pressure* (2007) p. 17
9. ↑  Gittins، Diana (1998)، "The corridor of power - the 1960s: Russell Barton"، في Gittins، Diana (المحرر)، *Madness in its place: narratives of Severalls Hospital, 1913-1997*، London New York: Routledge، ص. 83–84، ISBN:9780415183888
10. ↑  Wilmshurst، Peter. "Dishonesty in Medical Research" (PDF). مؤرشف من الأصل (PDF) في 2013-05-21.

* أيقونة بوابةبوابة أخلاقيات
**الفرجاني الدغمان** (بالفرنسية: Ferjani Doghmane)‏، ولد في 2 فبراير 1955 في تونس العاصمة. هو سياسي تونسي. وهو عضو في حزب حركة النهضة ذات التوجهات الإسلامية.  

انتخب الفرجاني دغمان في المجلس الوطني التأسيسي وذلك في انتخابات 23 أكتوبر 2011 عن حركة النهضة وعن دائرة أريانة الانتخابية.  

الفرجاني دغمان يمثل بلاده لدى الجمعية البرلمانية الآورومتوسطية وذلك مع عبد السلام شعبان.

السيرة الذاتية
--------------

تحصل الفرجاني دغمان على شهادة الباكالوريا من معهد خزندار الثانوي في 1976، في شعبة الآداب. بعد ذلك تخرج كمتفقد من للمدرسة الوطنية للادارة في 1979. انتقل بعد ذلك للدراسة في فرنسا، وأين تحصل فيها على شهادة من المعهد العالي للتجارة الخارجية في باريس في 1985.
إنضم إلى التيار الإسلامي في 1977، والذي أصبح بعد ذلك حركة النهضة. سجن بتهمة انتمائه للحركة سنة 1986، ونفي بعد ذلك لمدة 20 سنة خارج تونس، وعاد بعد الثورة التونسية في 2011.
انتخب دغمان في المجلس الوطني التأسيسي وذلك في انتخابات 23 أكتوبر 2011 عن حركة النهضة وعن دائرة أريانة الانتخابية.
داخل المجلس التأسيسي كان دغمان رئيس لجنة المالية والتخطيط والتنمية وعضو لجنة القضاء العدلي والإداري والمالي والدستوري.
في 7 نوفمبر 2013، عين كمتفقد عام للمصالح المالية في وزارة المالية، ولكن اعتبارا من 4 يوليو 2011.
أثناء الانتخابات التشريعية التونسية 2014، لم ترشح النهضة الفرجاني دغمان على قوائمها.

مقالات ذات صلة
--------------

* حركة النهضة (تونس).

روابط خارجية
------------

* السيرة الذاتية للفرجاني الدغمان على موقع مرصد المجلس الوطني التأسيسي التابع لمنظمة البوصلة.

المصادر
-------

1. ↑  (fr) تمثيل تونس، الجمعية البرلمانية للمتوسط. نسخة محفوظة 04 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  (fr) الفرجاني دغمان عين في وزارة المالية، بزنس نيوز، 15 نوفمبر 2013 نسخة محفوظة 25 أغسطس 2017 على موقع واي باك مشين.

* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة السياسة
* أيقونة بوابةبوابة تونس
**لا مكان على الحدود** هي مسرحية من فصل واحد للكاتب المسرحي الأمريكي كارلوس لاكامارا ردا على صراع الهجرة. عرضت لأول مرة في عام 2005.

الحبكة
------

تبدأ المسرحية بحارس حدود يدعى غاري دوبس، الذي يجد جثة رجل هسباني. ويعتقد حارس الحدود أن الرجل قد مات، مع ذلك فان الرجل الذي يسموه حرس الحدود «الميت» يستيقظ فجأة، مما أذهل الحارس. اكتشف ان اسم الرجل هو روبرتو كاستيلو وانه يبحث عن ابنته بيلار البالغة من العمر 22 عاما والتي دخلت صحراء أريزونا من المكسيك على امل الانضمام إلى زوجها في الولايات المتحدة. يشتبه دوبس بان كاستيلو هو مهرب مخدرات ويقرر الانتظار معه حتى تأتي حرس الحدود وتتحقق مما إذا كانت تأشيرته حقيقية. يوضح كاستيلو انه لن يتحرك من تلك البقعة بالذات لأنه وجد جثة مشوهة وكان يعلم انه إذا عثر شخص ما على ابنته ميته، فانه يريد منه الاعتناء بالجثة حتى يأتي شخص آخر. وهو متأكد من ان الجثة ليست ابنته لان الرجل الذي هربها إلى الداخل قال انه إذا ماتت في الرحلة، سوف يضع قطعة قماش زرقاء على وجهها، وهو ما تفتقر اليه الجثة. خلال فترة انتظارهم، يتحدثون عن عائلاتهم وثقافاتهم، ويشكلون رابطا فريدا بين بعضهم البعض. في النهاية، رأى دوبس قطعة قماش زرقاء تحت صخرة بجانب الجسد، مما يشير إلى ان الجثة في الواقع هي بيلار; وقام كلاهما بدفن الجثة معا.

القصة الأخرى من المسرحية تتعلق برحلة بيلار عبر الصحراء. في إنتاج «ريبيرتوريو اسبانيول» عرضت هذه المشاهد باللغة الاسبانية. تدفع ذئبا (مهربا للبشر) يدعى دون ري ليأخذها عبر صحراء سونورا للانضمام إلى زوجها. تمشي عبر الصحراء مع مونتويا (المرشد) وجيسيوس أورتيز (رجل آخر يتم نهريبه عبر الحدود). يواجهون صعوبات على طول الطريق وكثيرا ما تشم مونتويا الكوكايين، وتقدم البعض منه إلى بيلار عندما تكون متعبة. تصاب يبلار بالجفاف ويضغط جيسيوس على مونتويا لتطلب المساعدة. تنطلق مونتويا لتجد المساعدة ولم تعد بعدها. وضع جيسوس قطعة قماش زرقاء على وجهها وتركها لتجد المساعدة علة أي حال. كلمات بيلار الاخيرة هي "Kooka-roo", في إشارة إلى شخصية دجاج كان والدها يضايقها معها.

تاريخ الإنتاج
-------------

تم عرض فيلم «لا مكان على الحدود» لأول مرة في مسرح هايوورث في ويلشاير، لوس انجلوس، كاليفورنيا في عام 2005. لعب لاكامارا دور روبرت وباتريك رو دور غاري في الإنتاج. كما ضم فريق الممثلين سيرجيو أراس وروبرت بروزيو وآني هينك وجو دياز وكيرفين بيرالتا. تلقت المسرحية تمرينا على القراءة كجزء من مسابقة" MetLife Repertorio Espanol" في نيويورك في عام 2006. وأدار القراءة جيسون راميريز.

المراجع
-------

روابط خارجية
------------

* The Hayworth Official Website
* Repertorio Español Official Website

* أيقونة بوابةبوابة أدب
خريطة الوطن الأزرق التي رسمها جهاد يايجي
**الوطن الأزرق** (بالتركية: Mavi Vatan) هو مفهوم ونظرية تركية تحررية وواسعة، طورها رئيس أركان البحرية التركية جهاد يايجي يمثل المفهوم المنطقة الساحلية التركية والجرف القاري والمنطقة الاقتصادية الخالصة حول البحر الأسود، بالإضافة إلى مطالبات تتعلق بالجرف القاري والمنطقة الاقتصادية الخالصة في شرق البحر الأبيض المتوسط وبحر إيجة.

التاريخ
-------

في 2 سبتمبر 2019، ظهر الرئيس التركي رجب طيب أردوغان في صورة مع خريطة تصور ما يقرب من نصف بحر إيجه وقسمًا يصل إلى الساحل الشرقي لجزيرة كريت التابعة لتركيا. ظهرت الخريطة أثناء مراسم أداء اليمين الرسمية في جامعة الدفاع الوطني التركية في إسطنبول تظهر منطقة تحمل علامة «الوطن الأزرق لتركيا» تمتد إلى وسط بحر إيجة، بما في ذلك الجزر اليونانية في هذا الجزء من البحر، دون إشارة إلى المياه الإقليمية اليونانية المحيطة به.

في 13 نوفمبر 2019، قدّمت تركيا بسلسلة من المطالبات الخاصة بالمناطق الاقتصادية الخالصة في شرق البحر الأبيض المتوسط لدى الأمم المتحدة والتي تعارضت مع المطالبات اليونانية في نفس المناطق - بما في ذلك منطقة بحرية تمتد من الغرب إلى الجنوب الشرقي من رودس والجنوب. جاءت المزاعم التركية في رسالة رسمية من الممثل الدائم لتركيا لدى الأمم المتحدة فريدون سينيرلي أوغلو، والتي تعكس مفهوم أنقرة عن «الوطن الأزرق». أدانت اليونان هذه المزاعم باعتبارها لا أساس لها من الصحة من الناحية القانونية وغير دقيقة وتعسفية وتشكل انتهاكًا تامًا للسيادة اليونانية.

انظر أيضًا
----------

* العثمانية الجديدة
* اتفاقية ترسيم الحدود البحرية التركية الليبية

مراجع
-----

1. ↑  "Blue Homeland: the doctrine behind Turkey's Mediterranean claims". *Andrew Wilks*. The National News. 14 أغسطس 2020. مؤرشف من الأصل في 2022-03-21.
2. ↑  "Turkey: Erdogan dismisses the "father of the Blue Homeland"". *BalkanEU*. 16 مايو 2020. مؤرشف من الأصل في 2022-03-01.
3. ↑  "Turkish admiral's resignation exposes a new showdown in Ankara". *Yavuz Baydar*. Ahval News. 20 مايو 2020. مؤرشف من الأصل في 2022-03-17.
4. ↑  "Erdogan takes photograph in front of 'Blue Homeland' map". *Kathimerini*. 2 سبتمبر 2019. مؤرشف من الأصل في 2020-11-17.
5. ↑  Mariano Giustino, *Dentro la dottrina marittima turca della Mavi Vatan che accende lo scontro con la Grecia*, huffingtonpost, 26/08/2020. نسخة محفوظة 2022-03-02 على موقع واي باك مشين.
6. ↑  "Turkey eyeing area west of Rhodes". *Kathimerini*. 28 نوفمبر 2019. مؤرشف من الأصل في 2022-03-02.

* أيقونة بوابةبوابة السياسة
* أيقونة بوابةبوابة تركيا
|  |
| --- |
| جزء من سلسلة مقالات حول |
| علوم الحديث |
|  |
| تاريخ الحديث وعلومه
* تدوينه
* رواته
* علمه
* علم مصطلحه
* علم التراجم
* علم الرجال
* علم العلل
* علم شرحه
* علم درايته
* الناسخ والمنسوخ
 |
| كتب الحديث
* تقسيمات
	+ الصحاح
	+ الأجزاء الحديثية
	+ الجوامع
* عند أهل السنة
	+ صحيح البخاري
	+ صحيح مسلم
	+ سنن ابن ماجة
	+ سنن أبي داود
	+ سنن الترمذي
	+ سنن النسائي
	+ سنن الدارمي
	+ موطأ مالك
	+ سنن البيهقي
	+ سنن الدارقطني
	+ صحيح ابن حبان
	+ صحيح ابن خزيمة
	+ مستدرك الحاكم
	+ مسند أحمد
	+ مسند الشافعي
	+ مسند البزار
	+ معاجم الطبراني
	+ (الصغير
	+ الأوسط
	+ الكبير)
	+ مصنف ابن أبي شيبة
	+ مصنف عبد الرزاق
 |
| مصطلحات الحديث
* السند
* المتن
 |
| درجة الحديث
* صحيح
* حسن
* ضعيف
* موضوع
 |
| درجة الحديث
* متواتر
* آحاد
* مسند
* مضطرب
* متصل
* مرفوع
* موقوف
* معضل
* منقطع
* معلق
* مسلسل
 |
| متن الحديث
* متروك
* منكر
* مطروح
* مضعف
* مدرج
* الشاذ
* المعلول
* مدرج
 |
| شعار بوابة بوابة الحديث النبوي |
| * ع
* ن
* ت
 |

**صفة من تقبل روايته ومن ترد** في علم الحديث ومصطلحاته، هناك شروط محددة لقَبول رواية من روى حديثا لرسول الله -صلى الله عليه وسلم-
وشروط محدودة لرد روايته.

قال ابن الصلاح في مقدمته: أجمع جماهير أئمة الحديث والفقه على أنه يشترط فيمن يحتج بروايته: أن يكون عدلا، ضابطا لما يرويه. وتفصيله: أن يكون مسلما، بالغا، عاقلا، سالما من أسباب الفسق وخوارم المروءة، منتيقظا غير مغفل، حافظا إن حدث من حفظه، ضابطا لكتابه إن حدث من كتابه.
فاهما إن حدّث على المعنى. فان اختل شرط رُدت روايته، وتثبت عدالة الراوي باشتهاره بالخير والثناء الجميل عليه، أو بتعديل الأئمة، أو اثنين منهم له، أو واحد على الصحيح، ولو بروايته عنه في القول.

ولا يشترط في تحمل الحديث أهلية الرواية. فلو سمع في حال صغره، أو كفره، أو فسقه، ثم روى بعد بلوغه أو إسلامه أو عدالته قُبلَ.

العدالة وأحكامها
----------------

عقد الخطيب البغدادي في كتابه الكفاية في علم الرواية بابا سماه بالكلام في العدالة واحكامها قال: عن عمر بن الخطاب رضى الله عنه يقول إن اناسا كانوا يؤخذون بالوحى في عهد رسول الله صلى الله عليه وسلم وان الوحي قد انقطع وانما آخذكم الآن بما ظهر من أعمالكم فمن أظهر لنا خيرا امناه وقربناه وليس إلينا من سريرته شيء الله يحاسبه في سريرته ومن أظهر لنا سوءا لم نأمنه ولم نصدقه وان قال ان سريرتى حسنة.

وعن الحسين بن علي رضى الله تعالى عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال من عامل الناس فلم يظلمهم وحدثهم فلم يكذبهم ووعدهم فلم يخلفهم فهو من كملت مروءته وظهرت عدالته ووجبت إخوته وحرمت غيبته. 

وقال الشافعي: لا اعلم أحدا أعطى طاعة الله حتى لم يخلطها بمعصية الله الا يحيى بن زكريا عليه السلام ولا عصى الله فلم يخلق بطاعة فإذا كان الاغلب الطاعة فهو المعدل وإذا كان الاغلب المعصية فهو المجرح.

مراجع
-----

1. ↑  مقدمة ابن الصلاح (النوع الثالث والعشرون)
2. ↑  الباعث الحثيث شرح اختصار علوم الحديث (النوع الثالث والعشرون)
3. ↑  الإقتراح في بيان الإصطلاح (كيفية السماع والتحمُّل وضبط الرواية وآدابها)
4. ↑  الكفاية في علم الرواية

|  |
| --- |
| **علم مصطلح الحديث** |
| متواتر | متفق عليه | مشهور | عزيز | غريب | حسن |
| متصل | ↑صحيح↑ | منكر |
| مسند | ← من حيث السند | **حديث** | من حيث المتن→ | متروك |
| آحاد | ↓ضعيف↓ | مدرج |
| منقطع | مضطرب | مدلس | موقوف | منقطع | موضوع |

  

* أيقونة بوابةبوابة الإسلام
* أيقونة بوابةبوابة الحديث النبوي
*كرة ذات شكل داخلي* في متحف باربرا هيبورث.
يحتفظ **متحف باربرا هيبورث وحديقة النحاتين** فيسانت ايفيس بكورنوال باستوديو وحديقة النحاتة باربرا هيبورث من القرن العشرين عندما كانت تعيش وتعمل هناك. اشترت باربرا الموقع في عام 1949 وعاشت وعملت هناك لمدة 26 عامًا حتى وفاتها في حريق في المبنى عام 1975.

التاريخ
-------

 تركت ورشة هيبوورث دون مساس.
اشترت باربرا هيبورث الاستوديو المعروف باسم تريوين ستوديو في عام 1949، وهو أحد المنازل المبنية بالحجارة في سانت ايفيس. أُثثت غرفة معيشتها فور مغادرتها، بينما ظلت الورشة مليئة بالأدوات والمعدات والمواد والقطع المشغولة جزئيًا. وافتتحت عائلتها المتحف في عام 1976، بعد أن تركت باربرا تعليمات بهذا المعنى في وصيتها. ويوجد بالمتحف أكبر مجموعة من أعمالها يتم عرضها بشكل دائم.

كانت المنحوتات الأساسية المعروضة في المتحف في الحديقة المنعزلة المنحوتات المفضلة لديها. كما تضم ورشتها صفًا من الحجارة غير المقطوعة التي وصفتها إحدى الزائرات بأنها ما زالت تنتظر لحظتها في ظل ورشتها. وحصلت في عام 1950 على كتلتين ضخمتين من الحجر الجيري في غالواي والتي نحتتهما في لجنة مهرجان بريطانيا للطباق الموسيقي. توضح مجموعة من الصور في المتحف التقدم المحرز في هذا المشروع. وتوجد منحوتة خشبية في غرفة بالطابق العلوي، والتماثيل البرونزية التي بدأت في صبها في عام 1956 والتي تعود أصولها إلى النماذج الأولية من الجبس في الجزء العلوي من الاستوديوهات الخارجية.

ساعدتها صديقتها الملحنة المولودة في جنوب إفريقيا بريولكس رينييه في إنشاء الحديقة.

توفيت باربرا هيبورث في حريق في هذا الموقع في عام 1975، نتج عن حرق إحدى سجائرها لبعض عبوات ورشة العمل عندما كانت تبلغ من العمر 72 عامًا.

نقلت العائلة المتحف إلى معرض تيت في عام 1980 وما زالوا يديرونه.

كتب
---

 لقطة مقرّبة لأدوات هيبورث في ورشة العمل.
* *حديقة باربرا هيبوورث للنحت* من تأليف ميراندا فيليبس وكريس ستيفنز. تيت للنشر ، 2002.(ردمك 1-85437-412-5) .

انظر أيضًا
----------

* هيبوورث ويكفيلد

مراجع
-----

1. ↑  *National Heritage List for England*، Parks and Gardens (polygons)، QID:Q6973052
2. ↑  "Barbara Hepworth: St Ives". Hepworth Estate. مؤرشف من الأصل في 2023-06-24. اطلع عليه بتاريخ 2016-08-11.
3. ↑  "Barbara Hepworth: St Ives". Hepworth Estate. مؤرشف من الأصل في 2023-06-24. اطلع عليه بتاريخ 2016-08-11."Barbara Hepworth: St Ives". Hepworth Estate. Retrieved 11 August 2016.

روابط خارجية
------------

* متحف باربرا هيبوورث وحديقة النحت نسخة محفوظة 21 October 2007 على موقع واي باك مشين. ... معلومات الزيارة ومعلومات الأحداث والأعمال المعروضة ( Tate Online )
* مجلة artcornwall.org على الإنترنت للفن والفنانين في كورنوال

| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| دولية | 
* ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)
* مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WorldCat ID)

 |
| وطنية | 
* المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)
* مكتبة الكونغرس (LCNAF)

 |
| أخرى | 
* النظام الجامعي للتوثيق (IdRef)

 |

|  |
| --- |
| **متحف باربرا هيبورث** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |

* أيقونة بوابةبوابة متاحف
* أيقونة بوابةبوابة المرأة
* أيقونة بوابةبوابة سياحة
* أيقونة بوابةبوابة فنون
* أيقونة بوابةبوابة نسوية
**هند الأيوبي الإدريس**، ناشطة مغربية في مجال حقوق الطفل وحقوق المرأة. عضو لجنة الأمم المتحدة لحقوق الطفل (2019 -2023)، حيث انتخبت ممثلة للمغرب بحصولها على 158 صوتاً خلال المؤتمر الـ15 للدول الأعضاء باتفاقية حقوق الطفل.

التعليم
-------

حصلت هند الأيوبي الإدريسي على درجة الدكتوراة في حقوق الإنسان من جامعة كرونوبل في فرنسا.

المناصب
-------

شغلت منصب نائب العميد المكلفة بالبحث العلمي والتعاون في كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية – السويسي في الرباط، ومنصب مديرة العلاقات الدولية في وزارة حقوق الإنسان (المغرب) سنة 2002. وهي عضو مؤسس لمقعد اليونيسكو «المرأة وحقوقها» في كلية العلوم القانونية بالرباط والجمعية الدولية السويسرية لقضاة الشباب والأسرة. 
تعمل السيدة الأيوبي مستشارة في عدة منظمات دولية مثل اللجنة الدولية للصليب الأحمر واللجنة الاقتصادية والاجتماعية لغرب آسيا وهيئة الأمم المتحدة للمساواة بين الجنسين ومنظمة "Terre des Hommes" الدولية والشبكة المتوسطية لحقوق الإنسان.

المراجع
-------

1. ↑  هند الأيوبي الإدريسي - صحيفة الشرق الأوسط نسخة محفوظة 13 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  هند الأيوبي شغلت منصب نائب عميد كلية العلوم القانونية - المغرب اليوم نسخة محفوظة 27 مايو 2020 على موقع واي باك مشين.
3. ↑  صفحة وزارة الدولة المكلفة بحقوق الإنسان والعلاقة مع البرلمان (المملكة المغربية) نسخة محفوظة 13 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين.

* أيقونة بوابةبوابة المرأة
* أيقونة بوابةبوابة المغرب
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
**خيط القدر الأحمر** (باليابانية: 運命の赤い糸) ويسمى أيضًا بخيط الزواج الأحمر. معتقد من شرق آسيا، مصدره أسطورة صينية. وفقاً لهذه الأسطورة، تقوم الآلهة بربط خيط غير مرئي حول رقبة من يقدّر لهم أن يلتقوا في ظروف معينة أو مساعدة بعضهم البعض بطريقة معينة. الإله المسؤول عن خيط القدر الأحمر يدعى يوي لاو (月下老人 - Yuè Lǎo) وهو المسؤول عن ارتباط الأشخاص. الشخصان المرتبطان بالخيط الأحمر مقدر لهما أن يكونا حبيبين بغض النظر عن المكان أو الزمان أو الظروف، قد يتشابك الخيط السحري أو يتمدد ولكنه لا ينقطع، وفي الثقافة اليابانية الخيط يكون مربوطًا باصبع الخنصر.

المأثورات الشعبية
-----------------

تتحدث الأسطورة الصينية عن رجل مسن تحت ضوء القمر أثناء فترة سلالة تانغ الصينية. يحكى أن صبي يدعى وي غو كان مارًّا من مدينة سونغ شينغ فرأى رجلاً مسنًّا يتكّئ على حقيبة ظهره ويقرأ كتابًا تحت ضوء القمر، اندهش وي غو وسأله ماذا يفعل، فأجابه الرجل المسن بأنه يقرأ كتابًا عن الارتباط ويسجل فيه من سيتزوج بمن ويحمل في حقيبة ظهره خيوط القدر الحمراء لربط العقد بأقدام الأزواج. عندما وصل الصبي والرجل المسن إلى السوق رأى إمراة عمياء تحمل فتاة تبلغ الثالثة، أخبر الرجل المسن وي غو أن تلك الفتاة ستصبح زوجته في المستقبل. لم يصدقه وي غو وأمر خادمه بأن يقوم بطعن الفتاة بسكينه. بعد أربعة عشر عاما قام حاكم منطقة سينغ يانغ وانغ تاي بعرض ابنته على وي غو للزواج، كان يواجه صعوبة في اختيار شريك مناسب ذو رتبة عالية لابنته؛ بالرغم من أنها كانت صغيرة السن وجميلة، كانت تواجه صعوبة في التحرك وتحمل ندبة كبيرة على ظهرها، عندما سألها وي غو عن السبب اخبرته انها تعرضت للطعن قبل أربعة عشر عاما من قبل رجل في السوق. وبعد عشر سنوات رزق بثلاثة أبناء وطلب من الرجل المسن بأن يقوم بعقد خيط القدر لابنته وابنيه، لكن الرجل المسن رفض ان يجد أزواجاً لأبنائه. امضى وي غو عدة اعوام في محاولة إيجاد ازواج مناسبين لابنائه والصدف التي واجهته أثناءها منعته من ترتيب زواج لهم.

* أيقونة بوابةبوابة الأديان
* أيقونة بوابةبوابة الصين
* أيقونة بوابةبوابة اليابان
* أيقونة بوابةبوابة الأساطير
**وليام أ. ستولتزفوس الابن** (بالإنجليزية: William Stoltzfus)‏ (ولد في 3 نوفمبر 1924) دبلوماسي وموظف خدمة خارجية أمريكي.

النشأة
------

ولد ستولتزفوس في بيروت في عام 1924. والده كان مينوناتي من ولاية أوهايو ووالدته مشيخية من مينيابوليس. عمل والده مديرا لمدرسة أطفال في حلب بسوريا ثم في وقت لاحق رئيس كلية بيروت للبنات. درس ستولتزفوس في حلب قبل أن يذهب إلى مدرسة الجالية الأميركية في بيروت حيث تعلم اللغة العربية والفرنسية في سن مبكرة. في الخامسة عشر عاد إلى الولايات المتحدة للانتساب في أكاديمية ديرفيلد ثم في وقت لاحق في جامعة برينستون.

في عام 1943 غادر ستولتزفوس برينستون ليصبح طيارا في سلاح الجو الأمريكي. عاد إلى جامعة برنستون في نهاية الحرب العالمية الثانية وانتسب في كلية وودرو ويلسون للشؤون العامة. بعد تخرجه في عام 1949 فشلت ستولتزفوس في محاولته الأولى في امتحان الخدمة الخارجية. يعود السبب إلى أن قضائه طفولته في الخارج جعل معرفته بجغرافيا الويات المتحدة ضعيفة.

السيرة الدبلوماسية
------------------

كانت أولى مهمات ستولتزفوس في الإسكندرية بمصر حيث عمل كضابط اقتصادي وبالتحديد في إنتاج الكتان وغيره من الموارد الطبيعية. بعد كتابته عدة تقارير اقتصادية في بنغازي بليبيا تم تعيينه سفيرا إلى الكويت حيث ساعد اللاجئين الفلسطينيين في طلب تأشيرة دخول إلى الولايات المتحدة. كتب عدة تقارير سياسية في جدة ودمشق وعدن قبل أن يتم تعيينه سفيرا لدى سلطنة عمان وقطر والبحرين في عام 1972. في عام 1974 عاد إلى الكويت سفيرا مجددا. في عام 1976 تقاعد من السلك الدبلوماسي وتوجه إلى قطاع البنوك.

التسلسل الزمني للخدمة
---------------------

التسلسل الزمن لمهمات ستولتزفوس الدبلوماسية| المنصب | البلد المستضيف أو المنظمة | الفترة |
| --- | --- | --- |
| الخدمة الخارجية للولايات المتحدة | الإسكندرية، مصر | 1950 إلى 1952 |
| الخدمة الخارجية للولايات المتحدة | بنغازي، ليبيا | 1952 إلى 1954 |
| الخدمة الخارجية للولايات المتحدة | الكويت، الكويت | 1954 إلى 1956 |
| الخدمة الخارجية للولايات المتحدة | دمشق، سوريا | 1956 إلى 1957 |
| الخدمة الخارجية للولايات المتحدة | جدة، السعودية | 1957 إلى 1959 |
| الخدمة الخارجية للولايات المتحدة | عدن، اليمن | 1959 إلى 1961 |
| الخدمة الخارجية للولايات المتحدة | أديس أبابا، إثيوبيا | 1966 إلى 1968 |
| سفير الولايات المتحدة | مسقط، عمان (تفويضه إلى البحرين وقطر) | 1972 إلى 1974  |
| سفير الولايات المتحدة | الكويت، الكويت | 1974 إلى 1976  |
|

مصادر
-----

1. ↑  السيرة الذاتية نسخة محفوظة 20 سبتمبر 2017 على موقع واي باك مشين.

* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة الولايات المتحدة

|  |
| --- |
| **وليام ستولتزفوس** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |
هي قرية تقع في مدينة المحويت، ولتسميتها أسطورة كبيرة مما جعلها معروفة من بين الكثير من القرى في المدينة، يعتمد سكانها على الزراعة.

موقع القرية
-----------

تقع القرية في مديرية المحويت، عزلة الوسط، وتظم قرابة 150 فرد حسب الإحصائيات الأخيرة لقرى اليمن، تبعد عن مركز المدينة حوالي 20 كيلوا متر.

معاناة القرية
-------------

تعاني القرية من وعورة الطريق مما يضطر الكثير من أهل القرية للمشي على الاقدام قرابة 40 دقيقة للوصول إلى أقرب دكّان لشراء حاجيات المنزل، أما المستشفى فلا يوجد إلا في مركز المدينة والتي تبعد قرابة 20 كيلو متر.

وأما المدارس فالأطفال يقضون قرابة الساعة في المشي على أمل الوصول للمدرسة.

أُسطورة تسمية «خيمات»
---------------------

يُقال حسب ما يتداوله القدماء والآباء أنه قبل 900 سنة (أي في القرن الثاني عشر ميلادي) كانت قرية خيمات خالية تمامًا من السكان إلا من عائلة واحدة فقط سكنت في القرية على أمل أن تكون حلقة وصل بين التجار الذين كانوا يذهبون من صنعاء إلى الحديدة بغرض تجارة الحلي وتجارة البحر، فكانت العائلة تخدمهم وتسترزق من تجارتهم وتأخذ ما تحتاجه من قوافلهم. استمرت العائلة حتى أرسل إحدى رؤساء القبائل وقتها زوجته وابنته مع قافلة من قوافل التجار للذهاب إلى مدينة الحديدة وشراء ما يروق للعائلة من حلي، فمرضت الزوجة في الطريق وكانت العائلة التي تسكن قرية خيمات هي أقرب منطقة لتحط القافلة فيها رحلها. ألم بالزوجة المرض ورأى الكثير أنها ستهلك ولابد لزوجها أن يأتي ليراها للمرة الأخيرة فأسرعوا بإرسال رسول لإخباره. شد رئيس القبيلة رحاله للاطمئنان على زوجته ولكن ما إن وصل حتى فاجأه خبر موتها، فقبرها وأقام خيمة بجانب قبرها، وظلّ مخيمًا في القرية بكاها حتى مات، فكان الناس يسألون العائلة التي كانت تقطن في القرية كحلقة وصل «ماذا حل به؟» فتجيب«خيَّم مات» فسميت من حينها بـ خيمات.

مراجع
-----

* World Gazetteer:Yemen
* الجهاز المركزي للإحصاء بالجمهورية اليمنية
* المركز الوطني للمعلومات باليمن

* أيقونة بوابةبوابة اليمن
* أيقونة بوابةبوابة جغرافيا