recursal/SuperWikiNEXT-32B huggingface dataset:
لمعانٍ أخرى، طالع القط (توضيح).

**فيلم القط** فيلم مصري من بطولة فيلم عمرو واكد واخرون تم عرضه وإنتاجه عام 2014 يتحدث عن الاوضاع السيئةً في مصر في جزئية عن خطف الأطفال وبيع اعضائه الحيوية ويعد فيلم القط هو التعاون الثاني بين الثلاثي إبراهيم البطوط وعمرو واكد وصلاح الحنفي بعد فيلم الشتا اللي فات

القصة
-----

يبدا برجل يلبس صعيدي يدخل إلى غرفة ويحضر قنبلة في حقيبة، ثم يتم خطف ثلاثة أطفال طفلان وبنت ويتم أخذ أعضاء الأطفال وإرسال البنت لتزويجها من فتحى المسؤول عن هذه العمليات، بعدها يظهر القط عمرو واكد ويذهب لقتل الرجل الذي باع أعضاء الأطفال، ثم يمنع تزويج الطفلة من فتحي رجل الأعمال،

يظهر فاروق الفيشاوي الرجل الغامض، يتزوج القط من زوجته الثانية بعد امينة، يلتقي القط مع الرجل الغامض ويتحدثان عن القضاء على فتحي. يأتي تلفون للقط ويسافر بالقطر بناء على نصيحة الرجل الغامض حيث أن اباه مريض ويحتاج لبتر الاقدام، ثم يذهب مع رجاله لدفن قدمي والده المبتورتان، ثم ينقلة إلى بيت آخر ارضي ويخطط لقتل فتحي. يلتقي ثانيه مع الرجل الغامض ويساله عن سبب قتل ايها ثم يحصر القط الاسلحة مت غجري ويذهب الرجل الغامض إلى مكان ديني نوعا ماه فيه كتابات عبرين وعربيه مع موسيقى تصويريه مختلطة اللغات ثم يكون في مسجد مع اصوات الاذان والتكبير، ثم يكون في كابريه مع مساعدته. يظهر القط، ثم يظهر فتحي مع اثنتان في سرير، ثم يكون القط مع أحدهم يسمى العم مسعد لاحضار السلاح ويرى الرجل الغامض امامه... ثم يتكلمان عن سلاح ويلحقان سياره سوداء، فيها حنفي يطلق النار عالسيارة ويقطع غجري الطريق ويخطف حنفي بصندوق السيارة، ويقتل غجري العم مسعد كي لا يكون شاهد عليهم ويذهبان بحنفي.

يضعان فتحي في غرفة خشبية ويقوم غجري بحقنه بحقنة تجعله ينتفض وذلك لتعذيبه عن قتل الاطفال. في الصباح ينادي للكل ولا يحاول الهروب. يظهر الغامض امام الكباريه ويأتي القط ويهدده بالسلاح الأبيض ويعمل على تفريغ الكباريه... يحضرون فتحي امام الغامض، ثم يجيب الغمض عن سؤاله عن سبب قتل ايهاب وترك حنفي، يحاول عدم قتل فتحي لكن الغامض يستفزه بذكر اسم ابنته امينة التي فقدها وهي صغيرة، عندها يعود ويقتل حنفي. بالقطار مع غجري.

الشخصيات
--------

* عمرو واكد \_القط
* فاروق الفيشاوي \_ الرجل الغامض
* صلاح الحنفي\_ المعلم فتحي
* عمرو فاروق \_ غجري مساعد القط ومدبر كافة أعماله والمنفذ معه
* سارة شاهين \_ مساعدة الرجل الغامض
* سلمى ياقوت \_ زوجة القط
* \_والد القط والذي يتم بتر اقدامه
*. بدور ايهاب

### الأطفال

* حسن

الطاقم
------

* تصوير:طارق حفني
* تأليف: إبراهيم البطوط
* إخراج: إبراهيم البطوط
* إنتاج: عمرو واكد صلاح الحفني

المصادر
-------

1. ↑  عن الفيلم موقع سينما ولود بتاريخ 18/9/2015 نسخة محفوظة 13 أبريل 2016 على موقع واي باك مشين.

روابط خارجية
------------

* القط على موقع قاعدة بيانات الأفلام العربيةعدل على Wikidata
* صفحة الفيلم على موقع السينما

* أيقونة بوابةبوابة عقد 2010
* أيقونة بوابةبوابة سينما
**التعليم في المنزل** هو شكل من أشكال التعليم التي تحدث في المنزل. والتعليم هو تلقي الإرشادات أو التعليمات من خلال معلم. وغالبًا ما يرتبط التعليم بموضوع أكاديمي أو بالتجهيز للخضوع لاختبار. ويتعارض ذلك مع مراكز التعليم أو التعليم الذي يتم توفيره من خلال برامج ما بعد المدرسة. وغالبًا ما تشتمل الخدمة على توفير العناية للطالب حيث يركز المعلم عليه بمفرده، وإذا لم يكن الأمر كذلك، يطلق على هذا النوع من التعليم اسم التعليم في مجموعات صغيرة، حيث يتجمع المعلم ومجموعة من الطلاب في أحد المنازل من أجل تلقي التعليم، ويمكن أن يكون أيضًا بمساعدة والديه ويتبع نفس منهج المدارس.

الفوائد
-------

في التعليم في المنزل، تقوم شركات الخدمات بإرسال معلم مؤهل إلى العميل مباشرة بدون أن يضطر العميل إلى الخروج من منزله أو الذهاب إلى أي مكان. ويحصل الأطفال على برنامج فردي. وهذا النوع من التعليم ليس نوعًا محددًا يحصل عليه كل الأطفال في هذه المرحلة العمرية، ولكنه مصمم للتواؤم مع الاحتياجات الفردية للطفل. يمكن أن يتعامل المعلم مع أي احتياجات خاصة، كما يمكنه العمل ليضمن أن يحصل التلميذ على المساعدة التي يحتاج إليها في تلك المجالات التي تحتاج إلى أكبر قدر ممكن من الاهتمام. وبسبب أحجام الفصول، يمكن أن يكتم الطفل شكوكه داخله لتجنب أي حرج أمام زملائه في الفصل. وبالتالي، يمكن أن يكون التلميذ أكثر انفتاحًا مع معلمه في المنزل بشكل أكثر من مدرسه في المدرسة.

النقد
-----

من خلال التنوع الشديد في شركات توفير التعليم، يجب أن يتوخى العميل المحتمل الحذر عند اختيار واحدة من تلك الشركات. فبعض الشركات تستخدم معلمين أقل من المستوى المطلوب ولا تهتم بإنجاز الطلاب بالشكل الكافي. ومن بين الطرق التي يمكن أن نضمن من خلالها أن يحصل الطالب على التدريب الصحيح أن يتعلم الطالب على يد المحترفين أو على يد الطلاب الذين أتموا المادة بشكل تام والذين يدركون ما يفعلون.

عدم إهمال أي طفل
----------------

في الولايات المتحدة، يمكن أن يستفيد أولياء الأمور من قانون عدم إهمال أي طفل للحصول على إمكانية التعليم المجاني في المنزل لأطفالهم. ويجب أن تكون الشركة مسجلة كموفر خدمات تعليمية تكميلية (SES). ويجب أن يفي الطفل بالمؤهلات التي تضعها الولاية التي غالبًا ما تشتمل على الالتحاق بمدرسة تعمل في مجال «عدم إهمال أي طفل» ولكنها تعرضت للفشل وأن يحقق الطالب درجات ضعيفة. وعندما يكون الطفل مؤهلاً للاشتراك في هذا البرنامج، تدفع الحكومة الأمريكية مقابل التعليم في المنزل.

المراجع
-------

1. ↑  Tutor نسخة محفوظة 28 ديسمبر 2017 على موقع واي باك مشين.

وصلات خارجية
------------

* National Tutoring Association A U.S. professional trade association dedicated exclusively to tutoring.

| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| وطنية | 
* الملف الاستنادي المتكامِل (GND)
* مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL)

 |
| أخرى | 
* قاموس سويسرا التاريخي (HDS)

 |

* أيقونة بوابةبوابة تربية وتعليم

|  |
| --- |
| **التعليم في المنزل** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |
لمعانٍ أخرى، طالع زينة (توضيح).
زينة، فيلم سوري من إخراج وتأليف معن جمعة، عُرِض عام 2018.

قصة الفيلم
----------

يتحدث الفيلم عن جندي في الجيش السوري يتعرض لإصابة جسدية تمنعه من مغادرة المكان، وتستطيع زوجته الوصول إليه، فتراقبهم عين الكاميرا في حصارٍ يدوم لعشرة أيام، ويسلط الضوء أيضاً على دور المرأة في الحروب، وقدرتها على خلق الحياة والفرح حتى في الأماكن الميتة والمهدمة.

عن الفيلم
---------

يندرج ضمن أنواع السينما الواقعية، واستغرق التحضير لإعداده مدة سنة كاملة تخللها فترة إعداد للممثلين المشاركين في «مدرسة الفن» وتدريبهم على فهم المشهد والنص والخلفية رغم احترافيتهما العالية.
وبحسب المخرج العملية الأصعب كانت هي كيفية تحويل غرفة بوسط البلد إلى مكان محروق ومهدم "واستعنّا بالسينوغراف هاني جبور الذي نفذها خلال شهر ونصف، حتى أصبح جاهزاً لتنفيذ مشاهد الحصار.

زينة فيلم روائي طويل، يتبع الموجة الفرنسية الجديدة، المتأثرة بالمدرسة الواقعية الايطالية، قائم إخراجياً على استجواب السينما لنفسها، فالمخرج معن الجمعة كوَّنَ فكرته الإخراجية قبل السيناريو، واتجه نحو السرد المعتمد على مشاهد الفلاش باك، ليكون ما وثقته كاميرا بطلة الفيلم (زينة) علياء سعيد من يوميات متفاوتة بين الأمل والحب والألم، جمعتها بزوجها (ممدوح) لجين إسماعيل، هي الإيقاع الفكري والوجداني المعتمد بصرياً لصناعة الفيلم ورؤيته الإخراجية
فالكاميرا بشكلها المباشر، وثقت حكاية الفيلم بتراتبية مدروسة، واستطاع المخرج ببساطة فرضيته تقديم حبكة متقنة لقصته، التي كرَّسها لخدمة قضيته، فالمرأة بجمالها وعنفوانها وإخلاصها، هي قضية المخرج، و (زينة) المرأة السورية العاشقة لزوجها، والمخلصة حد الاندفاع لنجدته في حصاره، هي الأيقونة السورية التي يحتفي بها المخرج.

مخرج ومؤلف الفيلم
-----------------

بداية المخرج كانت مع فيلمي الكاميرا المنزلية هما «شمس العيد» و«أنثى»، ثم أنجز فيلمه القصير «فاصلة» ضمن مشروع دعم سينما الشباب للأفلام القصيرة الذي تُعنى به المؤسسة العامة للسينما.

طاقم العمل
----------

### الفريق الفني والتقني

* تأليف: معن جمعة
* إخراج: معن جمعة
* سينوغراف: هاني جبور

### الممثلون

* لجين اسماعيل: بدور ممدوح
* علياء سعد: بدور زينة زوجة ممدوح.

انظر أيضا
---------

* المؤسسة العامة للسينما

المصادر والمراجع
----------------

1. ↑  "فيلم زينة.. عن دور المرأة في الحرب". *بوسطة*. مؤرشف من الأصل في 2018-02-12. اطلع عليه بتاريخ 2018-09-17.
2. ↑  "فيلم "زينة "ينطلق في رحلة العروض الجماهيرية". *ornina.org* (بit-IT). Archived from the original on 2020-03-28. Retrieved 2018-09-17.`{{استشهاد ويب}}`: صيانة CS1: لغة غير مدعومة (link)

* أيقونة بوابةبوابة سوريا
* أيقونة بوابةبوابة سينما
سفينة مافي مرمرة في طريقها إلى غزة
**إم في مافي مرمرة** (بالتركية: MV Mavi Marmara)‏ هي سفينة ركاب ترفع علم جزر القمر، كانت مملوكة ومُشغلة سابقاً من طرف شركة **إسطنبول المحدودة للعبارات السريعة** (بالتركية: İstanbul Deniz Otobüleri A.Ş)‏ على خط سربورنو، مشغلة بين جزيرة مرمرة قرب إسطنبول، وجزيرة آفسا في بحر مرمرة. اسم السفينة يعني مرمرة الزرقاء. تم بناؤها في ورشة بناء السفن «جولدن جيت» من قبل شركة بناء السفن التركية في عام 1994، ولهذه سفينة قدرة من 1080 راكب.

وتم شراء السفينة في عام 2010 من قبل هيئة الإغاثة الإنسانية IHH، وهي مؤسسة لحقوق الإنسان والحرية والإغاثة الإنسانية. وانضمت مافي مرمرة لأسطول الحرية التي تديرها الجماعات الناشطة لتقديم 10,000 طناً من المساعدات الإنسانية إلى قطاع غزة التي تحاصرها إسرائيل منذ عام 2007. اشترت IHH السفينة بتكلفة قدرها 800,000 دولار.

في 31 مايو 2010 داهمت قوات البحرية الإسرائيلية النشطاء الحقوقيين على متن السفينة في المياه الدولية للحيلولة دون وصولها إلى غزة. وأدى الهجوم إلى مقتل 10 ناشطين أتراك بالإضافة إلى إصابة 60 آخرين، في حين صرحت المصادر الإسرائيلية أن 10 جنود إسرائيليين أصيبوا بجروح.

أرسل رئيس بلدية حيفا يونا ياهف رسالة إلى وزير الدفاع الإسرائيلي إيهود بارك طالبه فيها بالتحويل السفينة مافي مرمرة إلى فندق سياحي، وقال يونا ياهف أن «حيفا نموذج مثالي للتعايش والحياة المشتركة بين مختلف الأديان، وستكون المكان المناسب لسفينة مرمرة التي سنحولها إلى رمز دولي للتسامح والأمل». انتقدت النائبة العربية في الكنيست حنين الزعبي وأشارت إلى أن تحويل ساحة شهدت قتل أبرياء «رمزًا للتعايش والتسامح والأمل» لا يمكن أن يصدر إلا عن بلادة إنسانية ووقاحة لا نظير لها.

في يوم الجمعة 1 ديسمبر 2017 أصدرت محكمة العدل الدولية في لاهاي قراراً يقضي إسقاط الدعوى ضد إسرائيل وعدم محاكمتها على أحداث سفينة «مافي مرمرة.» 

وفي يوم 15 من مارس / آذار 2018 قامت هيئة الإغاثة الإنسانية المالكة للسفينة ببيعها وتخصيص ثمنها للمساعدات المقدمة لغزة.

انظر أيضًا
----------

* حركة غزة الحرة
* أسطول الحرية
* مجزرة أسطول الحرية
* إم في راشيل كوري
* أزمة الكرسي المنخفض

مصادر
-----

1. ↑  "Mavi Marmara Yolcu Gemisi" (بالتركية). IDO. Archived from the original on 2012-05-10. Retrieved 2010-05-31.
2. ↑  "Mavi Marmara" (بالتركية). Tür Gemileri. Archived from the original on 2017-10-22. Retrieved 2010-05-31.
3. ↑  *Deaths as Israeli forces storm Gaza aid ship* (BBC) accessed 31 May 2010 نسخة محفوظة 15 مارس 2020 على موقع واي باك مشين.
4. ↑  "At least 10 activists killed in Israel Navy clashes onboard Gaza aid flotilla". *Haaretz*. 31 مايو 2010. مؤرشف من الأصل في 2019-12-08.
5. 1 2  أسطول الحرية فندق سياحي بإسرائيل، الجزيرة، ولوج في 23-8-2010 "نسخة مؤرشفة". مؤرشف من الأصل في 2010-07-21. اطلع عليه بتاريخ 2019-09-05.
6. ↑  محكمة لاهاي تسقط الدعوى ضد إسرائيل في قضية سفينة "مرمرة" نسخة محفوظة 03 ديسمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
7. ↑  "بيان حول سفينة مافي مرمرة". *هيئة الإغاثة الإنسانية وحقوق الإنسان والحريات IHH*. مؤرشف من الأصل في 2018-03-24. اطلع عليه بتاريخ 2018-03-24.

وصلات خارجية
------------

* أيقونة بوابةبوابة عقد 2010
* أيقونة بوابةبوابة ملاحة
* أيقونة بوابةبوابة جزر القمر

|  |  |
| --- | --- |
| مشاريع شقيقة | في كومنز صور وملفات عن: سفينة مرمرة |
**التخصص ؛ داخلية (صدرية أو قلبية)**

**اختبار البطن الوداجي** (الاسم العلمي: Abdominojugular test) يُعرف أيضًا بالجزر البطني الوداجي، وهو فحص بدني يفيد في تشخيص الاختلال الوظيفي للبطين الأيمن وخصوصاً فشل البطين الأيمن.

حيث ينشأ قصور البطين الأيمن من وجود صمات خثارية في الرئتين(انسداد شرياني )

يستخدم هذا الاختبار في قياس ضغط الوريد الوداجي من خلال تمدد الوريد الوداجي الباطن. تتناسب  إيجابية الاختبار مع ضغط الشريان الرئوي، ويدل ذلك على وجود مشاكل في الجانب الأيمن من القلب وخصوصاً فشل البطين الأيمن.

الإجراء
-------

يطلب من المريض أن ينام بزاوية 30 درجة مع انحناء رأسه 45 درجة ناحية اليسار، مع تسليط ضوء ضعيف على منطقة الرقبة حتى يمكن رؤية الوريد الوداجي الباطن. يجب مراعاة عدم الخلط بين الوريد الوداجي الباطن والوريد الوداجي الظاهر أو الشريان السباتي المشترك حيث تكون نبضات الوريد الوداجي الظاهر مرئية أمام العين لأنها تكون سطحية أكثر والشريان السباتي الباطن لا يمكن ايقاف نبضه بالضغط عليه .

تقع كامل الجملة (السباتي المشترك والوريد الوداجي الباطن والعصب المبهم ضمن غمد ليفي يدعى الغمد السباتي الذي يقع في الرقبة عميقا من العضلة القترائية في منتصفها )

في المرضى الذين يعانون من احتقان القلب الأيمن الشديد قد لا تكون ملاحظة الوداجي الباطن ممكنة نظرًا لتمدده حتى أعلى الرقبة والجمجمة وقد يمكن رؤية النبض عند الزاوية الخلفية للعظم الفكي السفلي .

يضغط الطبيب بقوة على الربع العلوي الأيمن من البطن (فوق الكبد) أو في منتصف البطن لمدة 10 ثواني بضغط يتراوح بين 20 إلى 35 مللي متر زئبق وذلك أثناء ملاحظة انتفاخ الوريد الوداجي الباطن في الرقبة وأيضاً للتأكد من أن المريض لا يقوم بعمل مناورة فالسالفا.

في الأشخاص الاصحاء ضغط الوريد الوداجي يبقى ثابت أو يرتفع قليلاً فترة نبضة قلب أو نبضتين. وسلبية هذا الاختبار تعني عدم انتفاخ الوريد الوداجي، ويحدث هذا في متلازمة بود كياري.

إيجابية الاختبار تعني استمرار ارتفاع الضغط داخل الوريد ل 3 سنتيميتر أو أكثر أو انخفاض الضغط ل 4 سنتيمتر أو أكثر بعد إزالة الضغط بواسطة الطبيب المعالج.

تتراوح حساسية هذا الاختبار من 24% إلى 72%.

و تتراوح نوعيته من 93 % إلى 96%.

يمكن تفسير التباين الكبير في حساسية الاختبار نتيجة لظروف تطبيق الاختبار حيث أن الاختبارات التي أجريت في مركز القلب مع توفير الظروف الملائمة كانت ذات القيمة الأعلى، بينما كانت القيمة الأقل من الدراسات في قسم الطوارئ.

المراجع
-------

1. 1 2  Wiese، J. (يوليو 2000). "The abdominojugular reflux sign". *American Journal of Medicine*. ج. 109 ع. 1: 59–61. DOI:10.1016/s0002-9343(00)00443-5. PMID:10936479.
2. 1 2 3 4  Ewy G (1988). "The abdominojugular test: technique and hemodynamic correlates". *Annals of Internal Medicine*. ج. 109 ع. 6: 456–60. DOI:10.7326/0003-4819-109-6-456. PMID:3415106.
3. 1 2  Cook D، Simel D (1996). "The Rational Clinical Examination. Does this patient have abnormal central venous pressure?". *JAMA*. ج. 275 ع. 8: 630–4. DOI:10.1001/jama.1996.03530320054034. PMID:8594245.
4. ↑  Marantz P، Kaplan M، Alderman M (1990). "Clinical diagnosis of congestive heart failure in patients with acute dyspnea". *Chest*. ج. 97 ع. 4: 776–81. DOI:10.1378/chest.97.4.776. PMID:2182296.

* أيقونة بوابةبوابة طب
**القالب الهندسي** هو قطعة بلاستيكية تأخذ شكلا هندسياً، تستخدم في الرياضيات وغيرها من المواد، من المرحلة الأساسية إلى المرحلة الثانوية. تتوفر بأحجام ومقاييس مختلفة على جانبيه ليستعمل كمسطرة.

في أستراليا، تحتوي الماركات التجارية على ماثومات وماثايد.

نظرة عامة
---------

**الماثومات والماثايد**

الماثومات هي علامة تجارية مستعملة في الستانسل البلاستيكي الذي ابتكره كريج يونغ في أستراليا سنة 1969, الذي عمل في الأصل حرفياً هندسياً في مصانع الطائرات الحكومية(جي.أي.أف)  في ملبورن قبل إعادة تدريبه والعمل كرئيس للرياضيات في مدرسة ثانوية في ملبون. صمم يونغ ماثومات لمواجهة مشكلة الرسم التقليدية في الرياضيات في الفصول الدراسية، وهو ما يرجع في الأساس إلى فقدان الطلاب بعض هذه الأدوات. تتوفر الماثومات بأشكال هندسية عديدة مقترنة بوظيفتها لرسم الأشكال ومنها، (مسطرة، مثلت قائم الزاوية، منقلة، دوائر من الستانسل).

وقد صنعت القوالب الهندسية باستخدام البولي كاربونات، وهو نوع جديد من البوليمر البلاستيكي الحراري، تكون قوية وشفافة كفاية لتسمح بإدخال عدد كبير من أشكال إلى الصفيحة الواحدة دون كسرها أو تمزقها.

عُرض أول قالب في مؤتمر للرياضيات في ملبورن سنة 1970 إلى جانب سلسلة من أشهر دروس تعليم الرياضيات، وقد حققت هذه الخطة نجاحاً فورياً إذ قام عدد كبير من المدارس بتحديدها كشرط لازم لشراء الطلاب.واعتباراً من عام 2017 , استخدمت هذه القوالب على نطاق واسع في المدارس الأسترالية، ولا سيما لطلاب المرحلة الأولى من التعليم الثانوي.وقد استولت شركة الرسم (دبليو آند جي) على صناعة قوالب الرسم الهندسية سنة 1989 , والتي كان لديها مصنع في ملبورن لصناعة أدوات الرسم التقنية.وطوّر يونغ أيضا الماثايد، والذي صنعه في الأصل عندما كان يعيش في ريغوود , فكتوريا. وبعد ذلك قام ببيع الشركة.

وقد نشرت (دبليو آند جي) سلسلة من الكتب المرجعية للمدرسين من أجل ماثومات قام بتأليفها العديد من المدرسين والأكاديميين المهتمين بالماثومات كمنتج تعليمي.

وانظر أيضا
----------

المنقلة

المسطرة

تقنيات الرسم

المراجع
-------

1. ↑  *Beyond the Happening*. Manchester University Press. 1 يونيو 2020. ISBN:978-1-5261-4446-1. مؤرشف من الأصل في 2020-09-17.
2. ↑  Robert D. (2006). *Alzheimer: 100 Years and Beyond*. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. ص. 59–61. ISBN:978-3-540-37651-4. مؤرشف من الأصل في 2018-06-10.
3. ↑  Fortunato، Michael؛ Coley، Connor W.؛ Barnes، Brian؛ Jensen، Klavs F. (31 مارس 2020). "Machine Learned Prediction of Reaction Template Applicability for Data-Driven Retrosynthetic Predictions of Energetic Materials". *dx.doi.org*. مؤرشف من الأصل في 2020-09-17. اطلع عليه بتاريخ 2020-09-17.
4. ↑  Zhang، Tiedao (2015-02). "Curriculum studies in the lifelong learning sector". *International Review of Education*. ج. 61 ع. 1: 115–116. DOI:10.1007/s11159-015-9471-3. ISSN:0020-8566. مؤرشف من الأصل في 9 يونيو 2018. `{{استشهاد بدورية محكمة}}`: تحقق من التاريخ في: `|تاريخ=` (مساعدة)

* أيقونة بوابةبوابة أستراليا
* أيقونة بوابةبوابة تقانة
**اختبار الأظافر** (بالهولندية: De vingernageltest) هي لوحة زيتية بريشة رسام العصر الذهبي الهولندي فرانس هالز أو جوديث ليستر، تم رسمها عام 1626 والآن في متحف المتروبوليتان للفنون، مدينة نيويورك.

اللوحة
------

تُعرف اللوحة أيضًا باسم الصبي ذو الزجاج والعود، تصور عازف عود شابًا يرتدي قلنسوة وعباءة ملفوفة فوق صدره، يميل زجاجه ليظهر أنه فارغ بينما يواجه المشاهد ليقول "حان الوقت". نُسبت أللوحة إلى هالز لعدة قرون حتى أطلق عليها كلاوس جريم منتجًا من دائرته. وفقًا لهوفريختر، فإن وضع شخصية جالسة خلف طاولة هو موضوع نموذجي للرسامة جوديث ليستر وليس هالز، والنظرة الصاعدة تذكرنا بلوحتها «عزف الكمان»، في حين أن تطبيق الطلاء مشابه للوحتها «فتى وفتاة مع قطة وأنقليس».

* 
*

خلفية
-----

في القرن السابع عشر، كانت حركة قلب القدح للأسفل لمعرفة ما إذا كانت قطرة من النبيذ تظهر على ظفر الأصبع طريقة لإظهار رغبة الشخص في إعادة التعبئة. غالبًا ما يُعرض المشهد بأشكال في أزياء مسرحية. في كتالوج أعمال فرانس هالز لعام 1910 ، أشار هوفستيد دي جروت (كان جامعًا فنيًا هولنديًا) إلى أن هذه اللوحة قد تكون نفس اللوحة التي بيعت في روتردام عام 1825 وكتب وصفاً لها: 

> "86. اختبار الأظافر (أو، ماندولين بلاير مع كأس نبيذ م 210. نصف طول. لاعب عود يجلس على طاولة، وجسده مقلوب ثلاثة أرباع لليمين، لكنه يواجه المتفرج. في يده اليمنى المرفوعة، مع إصبعه الصغير منتصب، يحمل كأسًا أخضر أسفل؛ أسفلها يده اليسرى، أيضًا مع إصبعه الصغير منتصبًا. يرتكز الجزء العلوي من الماندولين البرتقالي المائل إلى الأصفر على ذراعه اليسرى؛ أسفلها على الطاولة. لديه شعر طويل، ويرتدي قبعة على خلف رأسه إلى اليمين، يرتدي زي أحمر فاتح مع عباءة أرجوانية رمادية اللون، وكشكشة بيضاء على معصميه، وشريط أبيض في الحلق، وستارة زيتون خضراء معلقة خلفه.
> 
> 

يمكن أن تكون هذه اللوحة مرتبطة بلوحة شاب مع جمجمة بحيث يرتدي فيها الصبي أيضًا قبعة وعباءة ملفوفة، وهي تشبه أيضًا لوحة تحمل نفس الاسم البديل، صبي يحمل كأس وعود.

* 
*

الرسام
------

هارلم فرانس هالز
هارلم فرانس هالز (1582-1666) كان رسامًا هولنديًا من العصر الذهبي، عادةً من صور شخصية، عاش وعمل في هارلم. لعب هالز دورًا مهمًا في تطور فن البورتريه الجماعي في القرن السابع عشر. وهو معروف بفرشاة الرسام الفضفاضة.

المراجع
-------

1. ↑  *Judith Leyster: A Woman Painter in Holland's Golden Age*, by Frima Fox Hofrichter, Doornspijk, 1989, Davaco Publishers, (ردمك 90-70288-62-1), catalog #32
2. ↑  Hofstede de Groot on The Fingernail Test; catalog numbers 74 and 86 نسخة محفوظة 21 يناير 2021 على موقع واي باك مشين.
3. ↑  Frans Hals iat the معهد هولندا لتاريخ الفن باللغة الهولندية
4. ↑  Liedtke، Walter (أغسطس 2011). "Heilbrunn Timeline of Art History". *metmuseum.org*. مؤرشف من الأصل في 2021-04-17. اطلع عليه بتاريخ 2020-03-29.

* أيقونة بوابةبوابة هولندا
* أيقونة بوابةبوابة القرن 17
* أيقونة بوابةبوابة رسم
* أيقونة بوابةبوابة فنون
* أيقونة بوابةبوابة فنون مرئية
رسم يوضح جاذب لورينتز من أجل القيم ρ=28, σ = 10, β = 8/3
**جاذب لورينتز** (بالإنجليزية: Lorenz attractor)‏ هو جاذب سمي على اسم إدوارد لورينتز وهو عبارة عن بنية ثلاثية الأبعاد تعبر عن سلوك التدفق الشواشي طويل الأمد، ويشتهر بشكله الذي يشبه الفراشة.

مسارات الجسيمات في نظام لورينتز

نظرة عامة
---------

مسار معادلات لورينتز ممثلة باستخدام سلك معدني لتظهر اتجاه البنية في الفضاء الثلاثي الأبعاد.
تم تقديم الجاذب نفسه والمعادلات التي تصفه من قبل إدوارد لورينتز في العام 1963 الذي قام باستنتاجه من تبسيط لمعادلات الحمل التي تظهر في دراسة غلاف الأرض الجوي. بالإضافة إلى أهميتها في الرياضيات اللاخطية، فإن نموذج لورينتز له أهمية خاصة في دراسة الطقس والتنبؤ الجوي. كما أن النظام يظهر في دراسة الليزر والمولد الكهربائي.

من وجهة نظر تقنية فإن النظام هو نظام لا خطي، ثلاثي الأبعاد، و حتمي.

المعادلات الشواشية
------------------

مسار جاذب لورينتز بإضافة التحجيم
المعادلات التي تتحكم بجاذب لورينتز هي:

{\displaystyle {\frac {dx}{dt}}=\sigma (y-x)}
{\displaystyle {\frac {dy}{dt}}=x(\rho -z)-y}
{\displaystyle {\frac {dz}{dt}}=xy-\beta z}
حيث أن \sigma  تدعى رقم براندتل Prandtl number و \rho  تدعى رقم رايلي Rayleigh number.
جميع قيم \sigma , \rho , {\displaystyle \beta } > 0, لكن عادة يكون \sigma  = 10,
{\displaystyle \beta } = 8/3 وقيمة \rho  متحولة. يظهر النظام سلوكاً شواشياً من أجل \rho  = 28 لكن يظهر سلوكاً عقدياً دورياً من أجل القيم الأخرى لـ \rho. فعلى سبيل المثال من أجل القيمة {\displaystyle \rho =99.96} تصبح على شكل *T*(3,2) عقدة تورس.

تأثير الفراشة
-------------

> 
> 
> 
> | تأثير الفراشة |
> | --- |
> | **الزمن t=1** (تكبير) | **الزمن t=2** (تكبير) | **الزمن t=3** (Enlarge) |
> |  |  |  |
> | تم إنتاج هذه الرسومات باستخدام قيم ρ=28, σ = 10 و β = 8/3 — تظهر ثلاث أقسام للدوران الثلاثي الأبعاد لمسار ثنائي الأبعاد (أحدهما بالأزرق والآخر بالأصفر) في جاذب لورينتز مبتدأً عند نقطتين يختلفان عن بعضهما بمقدار 10-5 على محور السينات. |
> 
> 
>

معرض صور
--------

* 
* 
* 
*

انظر أيضاً
----------

* مجموعة ماندلبروت

مراجع
-----

1. ↑  Guckenheimer، John؛ Williams، R. F. (1 ديسمبر 1979). "Structural stability of Lorenz attractors". *Publications Mathématiques de l'Institut des Hautes Études Scientifiques*. ج. 50 ع. 1: 59–72. DOI:10.1007/BF02684769. ISSN:0073-8301. مؤرشف من الأصل في 2018-06-11.

وصلات خارجية
------------

* إيريك ويستاين، *Lorenz attractor*، ماثوورلد Mathworld *(باللغة الإنكليزية*).


| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| دولية | 
* المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)

 |
| وطنية | 
* المكتبة الوطنية الفرنسية (BnF)
* الملف الاستنادي المتكامِل (GND)
* المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)
* مكتبة الكونغرس (LCNAF)

 |
| أخرى | 
* النظام الجامعي للتوثيق (IdRef)

 |

* أيقونة بوابةبوابة علوم
* أيقونة بوابةبوابة رياضيات
* أيقونة بوابةبوابة الفيزياء
* أيقونة بوابةبوابة تحليل رياضي

|  |  |
| --- | --- |
| مشاريع شقيقة | في كومنز صور وملفات عن: نظام لورينتز |
**اختبار الزنزانة** (بالإنجليزية: Cell Test)‏ هي الحلقة الثالثة من المسلسل التلفزيوني *بريزون بريك* والتي بُثّت أول مرة في 5 سبتمبر 2005. أخرج هذه الحلقة براد ترنت وكتبها مايكل بافون. في هذه الحلقة يختبر مايكل سكوفيلد رفيق زنزانته فرناندو سوكري ليتأكد من أنه جدير بالثقة ليخبره عن خطة الهروب. في هذه الأثناء تبلغ تحريات فيرونيكا دونوفان منعطفًا غير متوقع في قضية لينكون بوروز، ويقترب ابنه إل.جي من أبيه.

القصة
-----

بعد أن قطع جون أبروزي اصبعي قدم مايكل الخنصر والبنصر، أُرسل مايكل إلى المستوصف ليتم علاجه. بعد ذلك يخبر لينكون أن عليه أن يتأكد من رفيق زنزانته. أثناء القيام بأعمال السجن، أخفى مايكل هاتفًا نقالًا في صندوق بينما كان فرناندو يراقبه. لم يكن لينكون يعلم عن الهاتف النقال، لكنه شك في أن فرناندو يمتلكه فأخبر الكابتن براد بيليك بأن فرناندو قد يعرف عن أحد يمتلك هاتفا نقالا. سأل الكابتن براد فرناندو وأخبره أنه سيحتفظ بحق الزيارة الزوجية مقابل إعطاء معلومات عن الهاتف النقال. لم يتحدث فرناندو، وقُطعت عنه الزيارات الزوجية. لكنه يكتشف فيما بعد أن الهاتف النقال كان مصنوعا من الصابون. بعد أن أثبت أمانته، أخبره مايكل بخطة الهروب، لكنه رفض قطعيا الاشتراك بها، لأنه سيخرج بعد 16 شهرًا إذا أثبت حسن سلوكه، ولأن خطيبته ماريكلوز تنتظره.

يذهب إل.جي لزيارة ضابط السلوك، فيخبره أن عليه التحدث مع والده. يقوم إل.جي بذلك ويفترب الاثنان من بعضهما أكثر مما كانا عليه في السنوات الماضية، يوافق إل.جي على أن يرافق والده عند تنفيذ حكم الإعدام. تلتقي فيرونيكا بليتيشا التي توافق على إعطائها بعض المعلومات. تذهب ليتيشا لإشعال سيجارة، فيقابل العميل بول فيرونيكا الذي يدعي إعطاءها بعض المعلومات. عندما ذهب، تبحث فيرونيكا عن ليتيشا فلا تجدها. يأخذ العميلان بول وهيل ليتيشا إلى ما يشبه الغابة ويطلقان عليها النار. يتصل العميلان بامرأة في مونتانا فتأمرهما بتدبر أمر فيرونيكا. تقابل فيرونيكا خطيبها سباستين ويلغيان الزواج.

يخطط تي-باغ للثأر من مايكل، ويريد مساعدة جون، لأن فيلي فالزون (أحد أفراد عصابة جون خارج السجن) هدّد أطفاله إذا لم يعطه مايكل معلومات عن مكان وجود فيبوناشي. يكتشف جون أن الطريقة الأفضل هي بجعل رجاله يضربون تي-باغ أثناء محاولته طعن مايكل ويكتشف جون أن أفضل طريقة للحصول على المعلومات هي التقرب من مايكل. يقرر فرناندو تغيير زنزانته، لأنه لا يريد أن يخاطر بحياته من أجل الهروب. بعد فترة، يجيء براد برفيق زنزانة جديد لمايكل هو هايور من جناح الأمراض النفسية، الذي لم يستطع مايكل الوثوق به وإخباره بالخطة. يعزم مايكل تنفيذ خطة هروبه في الليل عندما ينام هايور. لكنه يكتشف في الليل أن هايور مصاب بداء لا يجعله ينام مطلقا.

مراجع
-----

1. 1 2  "Weekly Program Rankings". ABC Medianet. 13 سبتمبر 2005. مؤرشف من الأصل في 2014-11-05. اطلع عليه بتاريخ 2017-10-26.
2. ↑  *"Prison Break" Cell Test (TV Episode 2005)*، مؤرشف من الأصل في 2017-10-22، اطلع عليه بتاريخ 2017-10-26

وصلات خارجية
------------

* اختبار الزنزانة على موقع IMDb (الإنجليزية)عدل على Wikidata

* الملخص الرسمي للحلقة الثالثة من الموسم الأول من قناة فوكس

| * ع
* ن
* ت
*بريزون بريك* |
| --- |
| المسلسلات | 
* قائمة الحلقات
* الموسم الأول
* الموسم الثاني
* الموسم الثالث
* الموسم الرابع
* الموسم الخامس
* دليل البراءة
* الجوائز والترشيحات

 |
| الشخصيات | 
* تي-باغ
* براد بيليك
* لينكون بوروز
* سي-نوت
* بول كيليرمان
* ألكساندر ماهون
* غريتشين مورغان
* مايكل سكوفيلد
* فرناندو سوكري
* سارا تانكريدي
* الشخصيات الصغيرة

 |
| جوامد | 
* إصلاحية نهر فوكس
* الشركة
* الوشم

 |

* أيقونة بوابةبوابة تلفاز
ظاهرة **تدفق الشمبانيا** هي عبارة عن حدث فلكي-فيزيائي. وفيه تتمدد سحابة من ذرات الهيدروجين المتأينة تعرف باسم «منطقة هيدروجين II»، والتي تولدت بداخل سحابة غازية نتيجة تأين الجزيئات المتولدة من نجم متكون حديثًا (في العادة نجم من نوع O)، وتستمر في التمدد حتى تصل أطرافها إلى وسط الفضاء الذي يتخلل النجوم، وفي تلك المرحلة تحديدًا يندفع منها غاز الهيدروجين بقوة مثلما يحدث عند فتح زجاجة شمبانيا. وتعرف هذه الظاهرة أحيانًا باسم البثرة (Blister).

ويعد نموذج الشمبانيا هذا على الأرجح من ضمن أول النماذج العددية التي تصف صدر موجات التأين وتمدد منطقة الهيدروجين II، وذلك دون افتراض ثبوت كثافة الوسط المحيط بهذا النجم حديث الولادة. ويفترض هذا النموذج أن عملية ولادة النجوم تحدث بداخل سحابة كثيفة، يحاط بدورها غازات منخفضة الكثافة بين سحابية، وهي في حالة اتزان ضغطي مع السحابة. وينتج عن ولادة النجم تيار غزير من فوتونات فوق بنفسجية، والتي تؤدي إلى تكون منطقة هيدروجين II، والتي تتسبب عاجلًا أم آجلًا في تأين الغازات المحيطة بالسحابة النجمية. ويتسبب الإشعاع النجمي في تأين جزيئات السحابة ورفع درجة حرارتها إلى 10,000 كلفن، مما يخل بالاتزان في الضغط فيما بين السحابة ومنطقة الغازات. وبالتالي فإن الضغط المتزايد الذي تكتسبه جزيئات السحابة يفوق مقداره ضغط الغاز المتأين ذي الكثافة المنخفضة.
ويؤدي الاختلاف في الضغط إلى تمدد جزيئات السحابة النجمية بداخل المنطقة الغازية، بسرعة تفوق سرعة الصوت (وهو ما يعرف بتدفق الشمبانيا). وتدفق جزيئات السحابة خارجها يؤدي إلى تأين المزيد من جزيئاتها، مما يحافظ على حالة عدم الاتزان، مما يؤدي في النهاية إلى تشتت وانتشار مكونات السحابة بشكل كامل في الفضاء الخارجي. وكان العالم المكسيكي جويلرمو تينوريو أول من صك مصطلح تدفق الشمبانيا في ورقته البحثية التي نشرها عام 1979. ويختص النموذج المذكور بحساب التغيرات في الحجم، ومتجه السرعة، والكثافة والتي تم رصدها في منطقة هيدروجين II. ومن ثم تم استكمال الحسابات السابقة بحسابات خاصة بديناميكا الموائع في بعد واحد، وفي بعدين، وذلك باشتراك كل من الدكاترة: بيتر بودنهايمر، وهارولد يورك، وبييت بيدجين.

المراجع
-------

1. ↑  Franco, Jose; Ferrini, Federico; (Ed), G. TENORIO-TAGLE. *Star Formation, Galaxies and the Interstellar Medium* (بالإنجليزية). مطبعة جامعة كامبريدج. p. 241. ISBN:9780521444125. Archived from the original on 2020-01-27. `{{استشهاد بكتاب}}`: `|الأخير3=` باسم عام (help)

* أيقونة بوابةبوابة الفيزياء
التعليم في الجبل الأسود تشرف عليه وزارة التربية والعلوم. التعليم يبدأ في الحضانة أو المدارس الابتدائية. يلتحق الأطفال بالمدارس الابتدائية في سنة السادسة، وتدوم المرحلة الابتدائية تسعة سنوات.

التاريخ
-------

قبل 1868 كان يوجد عدد ضئيل من المدارس في الجبل الأسود، لكن ما بين 1868 و1875 تم إنشاء 72 مدرسة جديدة، قادرة على استيعاب حوالي 3000 تلميذ. حينها أصبح التعليم الابتدائي مجاري وإجباري. في عام 1869، تم تأسيس معهد للأساتذة وآخر للبنات في مدينة ستنيي. معهد الإناث متخصص في تدريب معلمات المدارس الابتدائية. في عام 1875 تم تأسيس مدرسة الفلاحة في مدينة دانيلوفغراد، لكنها أغلقت بعد عامين بسبب الحرب مع تركيا. لاحقا تم تأسيس مدرسة مشابهة في بودغوريستا في عام 1893. إزداد عدد الشباب المتعلمين في الجبل الأسود، واتخذرا مناصب هامة في حكومة البلاد. في عام 1880 تم افتتح أول جيمنازيوم، وهو نوع من المدارس الثانوية، الخاص بتدريس الصف الخامس إلى الصف الثامن. في عام 1902 أسس جيمنازيوم خاص بتعليم الصف التاسع إلى الصف الثاني عشر. في عام 1899، كنا هناك 75 مدرسة حكومية و26 مدرسة خاصة.

النظام التعليمي
---------------

النظام التعليمي متجانس وموحد في البلاد. منهاج المدارس يشمل تاريخ وثقافة كل المجموعات العرقية في الجبل الأسود. لغة التعليم هي اللغة المونتنغرية، أو الألبانية في المناطق ذات التواجد الكبير للألبانيين. في عام 2008 صدر قانون يقضي بطباعة كل الكتب المدرسية باللغة المونتنغرية.

### التعليم الابتدائي

التعليم الابتدائي مجاني وإجباري لجميع الأطفال ما بين سنة السادسة والرابعة عشرة، ويتكون من تسع صفوف (ثمانية في النظام القديم).

### التعليم الثانوي

تقسم المدارس الثانوية إلى ثلاثة أنواع، ويلتحق التلاميذ بنوع محدد حسب ميولهم ومعدلهم الدراسي.

* الجيمنازيوم والدراسة فيه تدوم لمدة أربعة سنوات، ويعد تحضيرا للدراسة الجامعية. يعتبر النوع الأكثر تميزا.
* المدارس المتخصصة والدراسة فيها تدوم من ثلاثة إلى أربعة سنوات، ويدرس فيها التلاميذ تخصص معين.
* المدارس المهنية والدراسة فيها تدوم لثلاث سنوات مع إمكانية مواصلة التعليم.

### التعليم العالي

مدة الدراسة في الجامعات تتراوج بين أربعة وستة أعوام، ووتتوج بشهادة بكالوريوس في الفنون أو العلوم. تقدم الجامعات كذلك تكوين في شهادة الماجستير والدكتوراه ودراسات التخصص.

مراجع
-----

1. ↑  "All textbooks in Montenegrin from 2009" Archived 2011-06-07 at the Wayback Machine *b92.net* 30 December 2008 Link accessed 30/12/08

روابط خارجية
------------

* موقع جامعة الجبل الأسود.
* موقع جامعة البحر المتوسط في الجبل الأسود.

| * ع
* ن
* ت
التعليم في أوروبا |
| --- |
| 
* آيسلندا
* أذربيجان
* أرمينيا
* إسبانيا
* إستونيا
* ألبانيا
* ألمانيا
* أندورا
* أوكرانيا
* جمهورية إيرلندا
* إيطاليا
* البرتغال
* بلجيكا
* بلغاريا
* البوسنة والهرسك
* بولندا
* تركيا
* التشيك
* الجبل الأسود
* جورجيا
* الدنمارك
* روسيا
* روسيا البيضاء
* رومانيا
* سان مارينو
* سلوفاكيا
* سلوفينيا
* سويسرا
* السويد
* صربيا
* الفاتيكان
* فرنسا
* فنلندا
* قبرص
* كازاخستان
* كرواتيا
* لاتفيا
* لتوانيا
* لوكسمبورغ
* ليختنشتاين
* مالطا
* المملكة المتحدة
	+ إنجلترا
	+ أيرلندا الشمالية
	+ ويلز
	+ اسكتلندا
* المجر
* مقدونيا
* مولدوفا
* موناكو
* النرويج
* النمسا
* هولندا
* اليونان

 |


|  |
| --- |
| **التعليم في الجبل الأسود** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |

* أيقونة بوابةبوابة الجبل الأسود
* أيقونة بوابةبوابة تربية وتعليم
***لواء إس إس ويستفاليا*** المعروف أيضًا باسم *لواء إس إس ويستفاليا إزاتس* وحدة مخصصة تتكون من رجال قيادة التدريب العسكري في منطقة بادربورن وكتيبة الدبابات الثقيلة 507. شاركت الوحدة في معركة في مارس 1945 في محاولة فاشلة لمنع القوات الأمريكية من تطويق مجموعة الجيوش ب في جيب الرور.

التاريخ
-------

تم تشكيل اللواء في 29 مارس 1945 من تدريب الموظفين وغيرهم من الأفراد في ملاعب تدريب Sennelanger شمال بادربورن.   تألفت الوحدة من فوج مشاة مرتجل تم تسميتهم على اسم قادتهم.  تألف فوج «ماير» من ثلاث كتائب: كتيبة التدريب والاستطلاع، وكتيبة الاستطلاع للتدريب والاستبدال، وكتيبة التدريب على الاستطلاع.  تم تسمية فوج «هولتزر» على اسم قائدها أوبرستورمبانفهرر فريدريش هولتزر، وتألف من فوج التدريب والاستبدال بانزر إس إس في Augustdorf، والذي يتكون من ثلاث كتائب.  كانت كتيبة الدبابات الثقيلة 507 هي المكون الرئيسي للقوة المدرعة في اللواء. 

ضم اللواء حوالي 60 دبابة تايجر وبانثر اعتبارا من 30 مارس 1945 وفقا لتشارلز بي. ماكدونالد.  ومع ذلك، وفقًا لستيفن زالوجا، كان لدى اللواء بدلاً من ذلك 15 دبابة تدريب قديمة مثل بانزر-3 و21 دبابة تايجر 2 وثلاثة جاغدبانثر بحلول نهاية مارس. 

انخرط اللواء لأول مرة في 30 مارس ضد عناصر من الفرقة المدرعة الأمريكية الثالثة، في محاولة للدفاع عن الطريق إلى بادربورن،  حتى أجبر على التخلي عن البلدة بحلول 1 أبريل، وسقط مع ما يصل إلى أربعين دبابة ومدفعية هجومية لا تزال صالح للعمل.  بقايا اللواء اشتبكت مع الفرقة المدرعة الأمريكية الثالثة في طريقها إلى فيزر.

الحواشي
-------

1. 1 2 3 4 5 6 7  Zaloga 2011.
2. 1 2 3  MacDonald 1973.
3. ↑  Macdonald 1973.

المراجع
-------

* تشارلز بي. ماكدونالد *The Last Offensive (Publication 7-9)*. Retrieved July 24, 2016.
* Zaloga، Steven J. (2011). *Remagen 1945: Endgame against the Third Reich*. United Kingdom: Bloomsbury Publishing. ISBN:9781846038235.


| * ع
* ن
* ت
كتائب الفافن إس إس |
| --- |
| بانزر | 
* لواء إس إس بانزر جروس
* لواء إس إس ويستفاليا
* لواء بانزر 150

 | SS insignia |
| بانزرخرينادير | 
* SS Brigade Schuldt
* المتطوعون الهولنديون
* لواء إس إس بانزرجرينادير 49
* SS Panzergrenadier Brigade 51

 |
| Sturmbrigade | 
* 5th SS Volunteer Sturmbrigade Wallonien
* الفيلق الفلمنكي
* فرقة إس إس بانزرجرينادير السادس عشر فوهرر الرايخ-إس إس
* الفرقة الثالثة والثلاثون فافن إس إس غرينادير شارلمان (الفرنسية الأولى)
* لواء ديلوفانا
* لواء شتورم إس إس رونا

 |
| سلاح الفرسان | 
* لواء الفرسان إس إس

 |
| المشاة | 
* لواء المشاة إس إس الأول
* لواء المشاة إس إس الثاني
* لواء المتطوعين الإستوني الثالث
* SS Volunteer Grenadier Brigade Landstorm Nederland
* فرقة فافن غريناديرإس إس 29
* Waffen Grenadier Brigade of SS Charlemagne (French No 1)

 |
| الشرطة | 
* Schutzmannschaft-Brigade Siegling

 |

* أيقونة بوابةبوابة القوات المسلحة الألمانية
الإعصار من الظواهر الطبيعية التي يتجلى فيها مبدأ الدوامة
**الدوامية** أو **الدردورية** (بالإنجليزية: Vorticity)‏ ورمزه {\displaystyle \omega } مبدأ في علم جريان الموائع يعرف في أبسط صوره على أنه مقياس لمدى ميل أجزاء المائع للف والاستدارة. بناء على ذلك، فإن الدردورية يمكن حسابها برصد مدى تغير الدوران في مساحة صغيرة وكلما استدق الرصد وصغرت المساحة كان القياس أحرى للدقة. من أجل ذلك فإن الدردورية تعرف رياضيا على أنها التغير المتناهى في الصغر لدوران المائع ضمن مساحة موحلة كذلك في الصغر. أي أن الدردورية تعطى بالصيغة التالية:

{\displaystyle \omega ={\frac {d\Gamma }{dA}}}
حيث :{\displaystyle {d\Gamma }} تغير الاستدارة مقسومة على :{\displaystyle {dA}} التغير الطفيف في المساحة.
كما يمكن تعريفها بصيغة أخرى هي تدور السرعة، رياضيا:

{\displaystyle {\vec {\omega }}={\vec {\nabla }}\times {\vec {v}}}
حيث :{\displaystyle {\vec {v}}} مجال متجهي يمثل سرعة المائع.
في الجوامد من الملائم أن توصف دورانية الأجسام باستعمال السرعة الزاوية أما في الموائع التي يتغير شكلها فليس من الدقة ولا الهولة وصف دورانيتها بالسرعة الزاوية. بل يفضل أن توصف بدردوريتها وحسابها خطوة مهمة في حساب السرعة الكلية للمائع.

أهميتها
-------

حظي مفهوم الدردورية بأهمية معتبرة في علوم جريان الموائع الحديثة. حيث حازت الحركة الدردورية **نكهة** مميزة سواء بين تحليلها على مستوى الجزيئيات (الاغرانجيانية) أو على مستوى تفسيرها الميكانيكي لتدفق الموائع. على سبيل المثال، بمكن لمفهوم الدردورية أن يفسر تفسيرا كاملا سيرورة انطفاء شمعة بنفخة هواء. لكن لفهم هذه السيرورة يجب إدراك أهمية ما يسمى حلقة الدردرة التي تنشأ مع النفخة وتنتشر باتجاه الشمعة لتطفئها. لكن للإحاطة بمفهوم حلقة الدردرة ينبغي أولا إستيعاب الحركة الدردورية استيعابا وافيا. و على بالرغم من أنه يمكن تفسير الحدث بالتفسير التقليدي بحسابات السرعة والضغط لكن الأمر حينها سيكون في غاية التعقيد مقارنة بالتفسير الأول. وعودا على بدء، فإن مفهوم الدردورية قادر كذلك على وصف غير ظاهرة من ظواهر الموائع وهذا المثال على سبيل الإيضاح لا الحصر.

الدوامية تعبر عن درجة الانحناء ( الحركة الدائرية ) في الحركة الانسيابية لللهواء, ويعبر عنها بالعلاقة التالية:

الدوامية= ر/نق

حيث: ر= سرعة جزيئات الهواء المتحركة بشكل دائري

نق= نصف قطر الانحناء

وأي تزايد في سرعة جزيئات الهواء , أو تناقص في نصف قطر الانحناء سينجم عنه تزايد في الدوامية أو المغزلية.

المصادر
-------

1. ↑  العلاقة بين الدردورية الجهدية وتكون وتطور المنخفضات. نسخة محفوظة 31 يناير 2016 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  Vorticity.  نسخة محفوظة 29 يونيو 2012 على موقع واي باك مشين.

| * ع
* ن
* ت
متغيرات الأرصاد الجوية |
| --- |
| عام | 
* عملية كظومة
* معدل السقوط
* برق
* أشعة الشمس
* دوامية
* ريح

 |
| تكثيف | 
* سحاب
* نوى التكاثف
* ضباب

 |
| انتقال الحرارة | 
* لااستقرار حملي

 |
| درجة حرارة | 
* درجة تكثف
* مؤشر هينز
* مؤشر الحرارة
* رطوبة
* تبريد الرياح

 |
| ضغط | 
* ضغط جوي

 |

* أيقونة بوابةبوابة الفيزياء

|  |  |
| --- | --- |
| مشاريع شقيقة | في كومنز صور وملفات عن: دوامية |
**بوفورت** (بالإنجليزية: Beaufort)‏ هي عائلة إنجليزية نبيلة تنحدر من جون بوفورت إيرل سومرست الأول الذي عاش في القرن الرابع عشر أحد أبناء جون دوق لانكاستر وحفيد للملك إدوارد الثالث ملك إنجلترا وهي العائلة الوحيدة المتبقية التي تنتمي على خط الذكور إلى العائلة الملكية الإنجليزية في العصور الوسطى بلانتاجانت .

نشأة العائلة
------------

تزوج جون دوق لانكاستر عشيقته الفرنسية كاثرين سوينفورد في عام 1396 والتي كانت قد أنجبت له أربعه أبناء قبل زواجة , جون بوفورت إيرل سومرست الأول وهو الذي تنتمي إليه عائلة بوفورت، الكاردينال هنري بوفورت اسقف وينشستر (ليس له أبناء) , توماس بوفورت دوق اكستر (ليس له أبناء) , جوان بوفورت الكونتيسة ويستمورلاند. وبموجب هذا الزواج تم منحهم لقب بوفورت ومنحهم الشرعية بموافقة الملك ريتشارد الثاني ملك إنجلترا والبابا بونيفاس التاسع. وبالمقابل تم الإقرار بمنعهم من وراثة العرش الإنجليزي .

مراحل مرت بالعائلة
------------------

الدوق السابق "ديفيد سومرت"
في عام 1399 الملك هنري الرابع ملك إنجلترا (الأخ الغير شقيق للأبناء بوفورت) خلع ابن عمه الملك ريتشارد الثاني ملك إنجلترا وبذلك حصلت عائلة بوفورت على قدر أكبر من المكانة على الصعيدين الثراء والنفوذ .

كان أبناء العائلة بوفورت من أنصار الملوك لانكاستر خلال حرب الوردتين التي دامت ثلاثين عاما بين عامي 1455 - 1485 والتي دارت بين العائلتين أسرة لانكاستر و أسرة يورك بسبب التنافس لوراثة عرش جدهم الملك إدوارد الثالث ملك إنجلترا حيث قتل الكثير من أبناء بوفورت على يد اتباع العائلة أسرة يورك وبعد مقتل إدموند بوفورت دوق سومرست الثاني في معركة سانت البانز عام 1455 وتم إعدام أبناءه من بعده، لم يتبقَ من العائلة سوى تشارلز سومرست الذي كان إبنا غير شرعيا لهنري بوفورت دوق سومرست الثالث (حصل على الشرعية فيما بعد عام 1514 وهو الذي بقيت سلالته) وكذلك السيدة مارغريت بوفورت ابنه جون بوفورت دوق سومرست الأول .

بعد مقتل الملك ريتشارد الثالث في عام 1485 انعدم المطالبون الشرعيون لعرش إنجلترا من أبناء العائلة بلانتاجانت حيث طالبت السيدة مارغريت بوفورت احقيتها للعرش من خلال نسبها للملك إدوارد الثالث حيث مررت التاج إلى إبنها **هنري تودور** الذي سمي بعد ذلك الملك هنري السابع

هنري سومرست الماركيز ويستر الثالث (دوق بوفورت الأول لاحقا) كان من أتباع الملك تشارلز الثاني وكان من أكبر المساهمين لاستعادة عرش والده حيث انشأ الملك تشارلز الثاني له دوقية بوفورت عام 1682 ومنحه قصر بادمنتون في مقاطعه جلوسترشير الجنوبية في جنوب إنجلترا الذي هو المقر الحالي لدوقية بوفورت .

مراجع
-----

1. ↑  "معلومات عن أسرة بوفورت على موقع britannica.com". britannica.com. مؤرشف من الأصل في 2017-10-26.

|  |  |
| --- | --- |
| مشاريع شقيقة | في كومنز صور وملفات عن: أسرة بوفورت |

* أيقونة بوابةبوابة العصور الوسطى
* أيقونة بوابةبوابة المملكة المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة فرنسا
* أيقونة بوابةبوابة السياسة
* أيقونة بوابةبوابة إنجلترا
* أيقونة بوابةبوابة علم الشعارات
**مبيعات المقتنيات النفيسة** (بالإنجليزية: White Elephant Sale) هي مجموعة من المواد المستعملة التي يتم بيعها من قِبل مجموعة من الأفراد غير المهنيين، تشبه كثيرًا مبيعات المواد المستعملة في الساحة أو مبيعات المواد المستعملة في فناء المنزل، والتي تكون عادة بغرض جمع التبرعات.

الوصف
-----

عادة ما يتم تنظيم مبيعات المقتنيات النفيسة من قِبل مؤسسات غير ربحية مثل الكنائس أو المدارس بغرض جمع الأموال من أجل قضية خيرية. والاسم مأخوذ من نوع من المواد المبيعة في كثير من الأحيان، والتي غالبًا ما يُشار إليها باسم المقتنيات النفيسة التي لا يستفيد منها صاحبها. وتعمل هذه المبيعات على نحو لا يختلف عن محلات التوفير الخاصة بجيش الخلاص. وسيقوم أعضاء وأصدقاء المؤسسة التي تقيم حفل مبيعات المقتنيات النفيسة بالتبرع بالأشياء القديمة التي لم يعودوا يستخدمونها أو لم يعودوا مهتمين باقتنائها.

وبعد جمع عدد كبير من المقتنيات، سيتم إجراء عملية البيع، التي تستمر عادة لأكثر من يوم. ويقوم المتطوعون غالبًا بإجراء عمليات فحص وترتيب المقتنيات التي سيتم بيعها. وتُباع الأشياء بأسعار منخفضة، نظرًا لأن الكثير منها قديم أو مفيد فقط لأشخاص معينين وإلا فلن يتم بيعها.

وغالبًا ما تكون مبيعات المقتنيات النفيسة مفيدة للمشترين، لأنها تتيح لهم شراء المقتنيات القديمة التي يصعب العثور عليها. في الأيام التي سبقت إيباي وغيره من مواقع المزادات والمتاجرة عبر الإنترنت الشبيهة، كانت مزادات مبيعات المقتنيات النفيسة جنبًا إلى جنب مع متاجر التوفير ومبيعات المواد المستعملة في الساحة ومحلات الرهن من الوسائل الشائعة للحصول على المقتنيات والمواد الغريبة التي لا تتوفر في متاجر البيع بالتجزئة.

المشاكل
-------

يمكن أن تنشأ مشاكل مع مبيعات المقتنيات النفيسة تتمثل في أن هناك حاجة إلى قدر كبير من المساحة لوضع الأشياء التي سيتم بيعها. والأكثر صعوبة هو عدم بيع الكثير من الأشياء التي يتعين بيعها، لذا سيتعين الاحتفاظ بها للعام القادم إذا كان المزاد سنويًا. وهذا بالطبع يتطلب قدرًا كبيرًا من المساحة اللازم تخصيصها لتخزين الأشياء.

ومن بين المشاكل الأخرى عدم القدرة على نقل البضائع، أو جني القليل من المال من المزاد، على الرغم من انخفاض استثمارها الأولي (أو عدم وجوده بالمرة). بالإضافة إلى ذلك، العديد من الأشياء التي يتم التبرع بها غالبًا ما تكون لا تستحق البيع، بسبب انكسارها أو لا قيمة لها بشكل واضح، وتم التبرع بها من قِبل المالك السابق فقط لحاجته للاستغناء عنها.

كما تشتهر مبيعات المقتنيات النفيسة ببيع أشياء الفن الهابط.

نشأة المصطلح
------------

يأتي جزء من مصطلح «الفيل الأبيض» من طبيعة امتلاك فيل أبيض في سيام (تايلاند حاليًا).

إلى يومنا هذا عند ولادة فيل أمهق (فيل أبيض اللون) في تايلاند، فإنه يخص الملك للأسباب الدينية والتقليدية الموصوفة في المرجع الخاص بالفيل الأبيض الوارد أعلاه. ويكون هذا الفيل مقدسًا ولا يمكن استخدامه في العمل أو في أي شيء آخر بخلاف الاحتفالات. لذا فإن الفيل الأبيض لا يقدم شيئًا لمالكه بخلاف شرف امتلاكه، ومع ذلك فإنه يستهلاك طعامًا ويحتاج إلى جهد للمحافظة عليه. وتتمثل المقارنة في استخدام «الفيل الأبيض» في المزاد في أن الأشياء لم تعد ذات جدوى لأولئك الذين يبيعونها ولكنها في نفس الوقت تتمتع ببعض القيمة. وفي حالة «مبيعات المقتنيات النفيسة» فإن القيمة تخص المالك الجديد. وفي حالة الفيل الأبيض الملكي في تايلاند، تكون القيمة للشرف الممنوح من قِبل الملك للمالك.

مراجع
-----

1. ↑  "White Elephant Gifts". *White Elephant Gifts*. WhiteElephantCrap.com. مؤرشف من الأصل في 2018-02-24. اطلع عليه بتاريخ 2016-07-25.

* أيقونة بوابةبوابة الاقتصاد
**كاثرين «كاسي» إيبرت غراي** (بالإنجليزية: **Catherine "Cassy" Ebert-Gray**)‏ (من مواليد 1955) هي دبلوماسية أمريكية تعمل سفيرة للولايات المتحدة في بابوا غينيا الجديدة وجزر سليمان وفانواتو.

حياتها المُبكرة وتعليمها
------------------------

ولدت كاثرين إيبرت في أبلتون بولاية ويسكونسن وعاشت في نيناه وميناشا بويسكونسن وكذلك في إلينوي بولاية شيكاغو وديترويت بولاية ميشيغان قبل تخرجها من مدرسة أبلتون الغربية العليا. اهتمت إيبرت بالتاريخ والمحيط الهادئ من والدها، وهو من قدامى المحاربين الذين خدموا في قوات المحيط الهادئ. حصلت على درجة البكالوريوس في العلاقات الدولية والعلوم السياسية من جامعة ويسكونسن-ماديسون. وفي وقت لاحق من حياتها، حصلت إيبرت على درجة الماجستير في إدارة الموارد الوطنية من مدرسة دوايت د. أيزنهاور لاستراتيجية الأمن القومي والموارد.

حياتها المهنية
--------------

بدأت إيبرت غراي حياتها المهنية كمحللة في الهيئة التشريعية في ولاية هاواي. وفي عام 1988 انضمت إلى الخدمة الخارجية للولايات المتحدة وخدمت بعد ذلك في العديد من المواقع الدولية، بما في ذلك مالي والمغرب وتوغو ومصر وألمانيا والفلبين وبابوا غينيا الجديدة وأستراليا.

كانت إيبرت تشغل منصب نائب مساعد وزيرة الخارجية في مكتب إدارة اللوجستيات التابع لمكتب الإدارة عندما تم ترشيحها من قِبَل الرئيس باراك أوباما لتصبح سفيرة للولايات المتحدة، وهو المنصب الذي شغلته منذ عام 2011. وفي 11 فبراير عام 2016، وصلت إيبرت غراي إلى بورت مورسبي بعد أن تم تأكيدها في 9 ديسمبر 2015 من قبل مجلس الشيوخ الأمريكي وأدت اليمين الدستورية لتصبح سفيرة للولايات المتحدة في بابوا غينيا الجديدة وفانواتو وجزر سليمان في 22 يناير 2016.

حياتها الشخصية
--------------

تزوجت كاثرين من الأسترالي إيان غراي ولديهما طفلان. تتحدث إيبرت الإنجليزية والفرنسية.

مراجع
-----

1. ↑  Catherine Ebert-Gray (1955–) نسخة محفوظة 16 فبراير 2017 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  Catherine Ebert-Gray: U.S. Ambassador to Papua New Guinea, Solomon Islands, and Vanuatu U.S. Department of State, accessed April 19, 2016 نسخة محفوظة 05 مايو 2018 على موقع واي باك مشين.
3. ↑  New U.S. ambassador has ties to Fox Valley Post Crescent- USA Today Network, January 22, 2016 نسخة محفوظة 13 يونيو 2018 على موقع واي باك مشين.
4. ↑  US Envoy presents credentials at Konedobu The Loop, February 23, 2016 نسخة محفوظة 14 يناير 2017 على موقع واي باك مشين.

|  |  |
| --- | --- |
| مشاريع شقيقة | في كومنز صور وملفات عن: كاثرين إيبرت غراي |



| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| دولية | 
* ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)
* مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WorldCat ID)

 |
| وطنية | 
* المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)
* مكتبة الكونغرس (LCNAF)

 |
| أخرى | 
* الشبكات الاجتماعية ونظام المحتوى المؤرشف (SNAC Ark)

 |

* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة السياسة
* أيقونة بوابةبوابة المرأة
* أيقونة بوابةبوابة الولايات المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة نسوية
الإجراءات النهائية لاقتراب (ILS)، بما في ذلك تعليمات الاقتراب المفقودة (مظللة باللون الأحمر).
**الاقتراب الفائت** أو **(الاقتراب الضائع**) (**Missed approach**) هو إجراء يتبعه طيار عندما لا يمكن إكمال الاقتراب بالجهاز إلى الهبوط الكامل. يمكن تعيين تعليمات الاقتراب الفائت عن طريق مراقبة الحركة الجوية (ATC) قبل السماح بالاقتراب. إذا لم يصدر المراقبة الجوية تعليمات محددة قبل الاقتراب وتم تنفيذ اقتراب فائت، يجب على الطيار اتباع إجراء الاقتراب (الافتراضي) المفقود المحدد للاقتراب. قبل البدء في هذا الاقتراب، يمكن للطيارين تقديم طلب محدد إلى المراقبة الجوية في حالة حدوث اقتراب ضائع. قد يتضمن هذا الطلب تعليمات حول العنوان والارتفاع لتجنب التأخير في الرحلة (مثل الحجوزات) والمناورة بكفاءة للطائرة في موضعها إما لاقترابها التالي أو التحويل إلى مطار بديل.

بشكل عام، إذا قرر الطيار بحلول الوقت الذي تكون فيه الطائرة على «ارتفاع القرار» (Precision\_Approach) للمقاربة الدقيقة أو نقطة اقتراب مفقودة للاقتراب غير الدقيق)، أو أن المدرج أو بيئته ليست في الرؤية، أو أن مكان آمن لا يمكن إتمام عملية الهبوط لأي سبب من الأسباب، يجب إيقاف اقتراب الهبوط ("الالتفاف") ويجب بدء إجراء الاقتراب الفائت على الفور. من الشائع أيضًا أن يمارس الطيارون اقترابًا مفقودًا كجزء من التدريب الأولي أو المتكرر على الأداة. في مثل هذه الحالات، قد ينفذ الطيار طرقًا متعددة للأدوات على التوالي، مع عدم وجود طرق بينها.

يتضمن إجراء الاقتراب الفائت عادةً اتجاهًا أوليًا أو مسارًا يجب اتباعه، والارتفاع الذي يجب الصعود إليه، متبوعًا عادةً بالإرشادات في مكان قريب لتصويب التنقل الملاحي. من المتوقع أن يقوم الطيار بإبلاغ المراقبة الجوية عن طريق الراديو ببدء الاقتراب الفائت في أقرب وقت ممكن. قد يتعرف المراقبة الجوية ببساطة على مكالمة الاقتراب الفائتة أو يعدل تعليمات الاقتراب الفائتة، على سبيل المثال، مع توجيه مباشر إلى نقطة أخرى. قد يمسح المراقبة الجوية الرحلة لاحقًا باقتراب أخر في نفس المطار أو يسمح لها بالذهاب إلى مطار بديل، اعتمادًا على نوايا الطيار بالإضافة إلى اعتبارات الوقود والطقس وحركة المرور.

مراجع
-----

1. ↑  "FAA Decision Makers Guide – CFIT Glossary" (PDF). إدارة الطيران الفيدرالية. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2017-02-16. اطلع عليه بتاريخ 2012-11-08.

| * ع
* ن
* ت
مراحل الطيران |
| --- |
| المراحل الرئيسية | 
* تدريج الطائرة
* الإقلاع
* تسلق
* عبور
* انحدار
* هبوط

 |
| مواضيع ذات صلة | 
* الإقلاع والهبوط
	+ أنواع
* انتظار جوي
* Rotation
* صعود تدريجي
* Top of climb
* Loiter
* قمة الهبوط
* اقتراب نهائي
* عزوف (Go-around)
* اقتراب فائت
* اقتراب مرئي

 |

* أيقونة بوابةبوابة طيران
يهتم العلماء بمعرفة **بنية الكون من منظار واسع** عن طريق مشاهدة توزيع المادة ومن ضمنها النجوم والمجرات في الكون ودراسة الضوء المنبعث منها سواء كان ضوءا مرئيا أو أشعة سينية أو أشعة غاما وغيرها. كما يهتم العلماء بدراسة توزيع الهيدروجين في الكون عبر أبعاد كبيرة تقدر بمليارات السنوات الضوئية وذلك بقياس موجته الكهرومغناكيسية البالغ طول موجتها 21 سنتيمتر. ويبدو من توزيع المجرات والنجوم أنها تكون تجمعات، وتنضم تلك التجمعات إلى تجمعات أكبر وكما يبدو أن التجمعات منفصلة عن بعضها البعض وتوجد بينها فراغات عائلة تقاس بمئات السنوات الضوئية وتلك الفراغات تكاد تكون خالية من المادة. وتتصل المجموعات بعضها البعض بفتيلات كونية Galaxy filament من المادة. وعند النظر إلى تكوين الكون على مستوى أكبر من ذلك بإته يبدو متجانسا تنتشر فيه المادة انتشارا متساويا.

تجمعات وفراغات
--------------

يبدو أن البنية الكونية تبدا بالنجوم التي تتجمع في مجرات، وتتجمع تلك المجرات في مجموعات منها، والي بدورها تتجمع بدورها في تجمعات أعظم وتفصلها فراغات مهولة. وكان الاعتقاد قبل عام 1989 أو تجمعات المجرات هي أكبر بناية في الكون وأنها موزعة توزيعا متساويا. إلا أن الدراسة التالية المسماة ريدشيفت redshift survey أطهر وجود ما يسمى بالجدار العظيم. وهي مجموعة مسكحة من تجمعات المجرات يبلغ طولها 500 مليون سنة ضوئية وعرضها نحو 200 مليون سنة ضوئية. ولكن سمكها لا يزيد عن 15 مليون سنة ضوئية. ولم يكن في استطاعة الإنسان رؤية هذا الجدار العظيم من قبل لأنه يستلزم مسحا بالتلسكوبات في ثلاثة أبعاد. وفي أبريل عام 2003 بين المسح أكتشاف جدار عظيم آخر سمي Sloan Great Wall.

التجمعات العظمى للمجرات حول مجرتنا وأبعادها(خريطة)
--------------------------------------------------

The Neighbouring Superclusters (clickable map)

مراجع
-----

1. ↑  "معلومات عن بنية الكون من منظار واسع على موقع bigenc.ru". bigenc.ru. مؤرشف من الأصل في 2019-12-14.
2. ↑  "معلومات عن بنية الكون من منظار واسع على موقع astrothesaurus.org". astrothesaurus.org. مؤرشف من الأصل في 2019-12-14.

انظر أيضا
---------

* انفجار عظيم
* مجموعات وعناقيد المجرات
* اندروميدا
* عناقيد مجرية هائلة

* أيقونة بوابةبوابة علم الفلك
* أيقونة بوابةبوابة علم الكون