recursal/SuperWikiNEXT-32B huggingface dataset:
**التأجير** أو **الإستئجار** أو **الإكراء** (بالإنجليزية: Renting)‏ اتفاق تعاقدي بين طرفين يتم بموجبه دفع مبلغ مستحق معلوم مقابل استخدام مؤقت لبضاعة أو خدمة أو أي شيء آخر تعود ملكيته إلى شخص أو جهة أخرى. وهو إتفاق بعوض فقط أي بمقابل ويدفع المعلوم شهريا كما هو الحال في الكراء أوسنويًا أو دفعة واحدة. يشيع استخدام مفهوم التأجير في قطاع العقارات في تأجير الشقق، وكذلك في تأجير السيارات.

التعريف
-------

لغة: إجارة مصدر أجَرَ يَأجُر، أَجْرًا وإجارًا، فهو آجِر وأجير، والمفعول مَأْجور وأجيرأجَره الشَّيءَ مكَّنه من الانتفاع منه مقابل أجرة معيَّنة 

**اصطلاحاً :** عقد على منفعة مباحة معلومة بعِوَض معلوم.

مشروعيتها
---------

اتفق جمهور علماء المسلمين على مشروعية الأجرة

واستدلَّ الجمهور على جواز عقد الإجارة بالقرآن الكريم والسنَّة والإجماع.

من القرآن الكريم : ﴿ قَالَتْ إِحْدَاهُمَا يَا أَبَتِ اسْتَأْجِرْهُ إِنَّ خَيْرَ مَنِ اسْتَأْجَرْتَ الْقَوِيُّ الْأَمِينُ **﴾**

من السنة : قوله صلى الله عليه وسلم : ( أعطوا الأجير أجره قبل أن يجفَّ عرقه )

من الإجماع : فقد أجمع جمهور علماء المسلمين على مشروعية الأجرة

أركانها
-------

أركان الإجرة أربعة أركان

**العاقدان:** هما المؤجر والمستأجر

**الأجر :** هو الشيء المدفوع مقابل المنفعة

**المنفعة :** هو الشيء المعقود عليه

**الصيغة :** هو الإيجاب والقبول

شروطها
------

يشترط لصحة الإجارة ما يلي:

1. أن يكون كل من العاقدين جائز التصرف.
2. معرفة المنفعة كسكنى الدار، أو خدمة الآدمي.
3. معرفة الأجرة.
4. أن تكون المنفعة مباحة لا محرمة كدار للسكن.  
فلا تصح الإجارة على نفع محرم كالغناء، وجعل داره كنيسة، أو لبيع الخمر.
5. معرفة العين المؤجرة برؤية أو صفة، وأن يعقد على نفعها دون أجزائها، وأن تكون مقدوراً على تسليمها، وأن تشتمل على المنفعة المباحة، وأن تكون مملوكة للمؤجر، أو مأذوناً له فيها.
6. أن تكون الإجارة برضا الطرفين إلا من أكره بحق.
7. حصول الإيجاب والقبول بين الطرفين.
8. معرفة مدة الإجارة كشهر، أو سنة ونحوهما.

اقرأ أيضاً
----------

* بيع

المراجع
-------

1. 1 2 3  "ترجمة و معنى renting بالعربي في قاموس المعاني. قاموس عربي انجليزي مصطلحات صفحة 1". *www.almaany.com*. مؤرشف من الأصل في 2017-12-23. اطلع عليه بتاريخ 2017-12-22.
2. ↑  معجم لسان العرب

* أيقونة بوابةبوابة التجارة
* أيقونة بوابةبوابة القانون

| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| وطنية | 
* الملف الاستنادي المتكامِل (GND)
* مكتبة البرلمان القومي الياباني (NDL)

 |
| أخرى | 
* قاموس سويسرا التاريخي (HDS)

 |

|  |
| --- |
| **تأجير** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |
**الشيخ آمود أغ المختار** هو قائد مقاومة الطوارق في الصحراء الجزائرية إلى غاية صحراء ليبيا وقد عاش بين عامي 1859 م و1928م، بالإضافة لكونه رجل دين وأحد زعماء الطوارق ورموزهم.

نشأته
-----

وُلد الشيخ آمود أغ المختار سنة 1859 م قرب الساقية الحمراء، وينتسب إلى قبيلة «إيمنان» الطارقية، التي استقرت في جانت بعد أن قدمت من الساقية الحمراء ووادي الذهب. وفيها حفظ الشيخ آمود القرآن وتعلم اللغة العربية والفقه والنحو، ولم يكتف الشيخ آمود بما تلقاه من علوم في جانت، لينتقل إلى تمنراست وعين صالح ويأخذ من علمائها المزيد من العلوم والمعارف.

مقاومته للمستعمر الفرنسي
------------------------

تمكن الشيخ آمود بفضل علمه وفقهه وموقع قبيلته من جمع الأنصار والأتباع إليه من الطوارق الذين سرعان ما لبوا نداء الجهاد الذي أعلنه ضد المستعمر الفرنسي. وكان أول احتكاك للطوارق مع الاستعمار الفرنسي في الصحراء الجزائرية سنة 1881 م بجملة من معارك أهمها معركة بـ «بئر الغرامة» التي قتل فيها الكوماندان الفرنسي «فلاترس» حيث أصابه الشيخ آمود بين كتفيه ليفاجأ بإصابة قاتلة من مرشد القوات الطارقية «أضميان بن شيحان» وقد أثر موته على نفوس القادة الفرنسيين الذين لم يعودوا للمنطقة إلا سنة 1889 م، ليخوض الشيخ آمود بعد ذلك عدة معارك ضد المستعمر الفرنسي، من أهمها: معركة إليزي سنة 1904 م، ومعركة جانت سنة 1909 م، وبعد احتلال الفرنسيين لتمنراست سنة 1911 م قاد معارك أخرى منها معركة إيسين سنة 1913 م، وعين إيمجن سنة 1916 م.

وفاته
-----

بسبب عدم التكافؤ في التسليح والعتاد بين المجاهدين الطوارق بقيادة الشيخ آمود أغ المختار والمستعمر الفرنسي، أجبر الشيخ آمود أغ المختار وجماعته على مغادرة الـمنطقة إلى منطقة فزان بليبيا في سنة 1923 م، ليستقروا بها إلى جانب المجاهدين الليبيين حتى توفي الشيخ آمود سنة 1928 م.

مراجع
-----

1. ↑  "CHEIKH AMOUD BEN EL-MOKHTAR 1859-1929" (بالفرنسية). 2018. Retrieved 2023-02-19.
2. ↑  "التعليقاتالجزائرحامي صحراء الجزائر وبطل الطوارق.. من يكون الشيخ آمود؟". 1 أبريل 2022. اطلع عليه بتاريخ 2023-02-19.
3. ↑  ميهوبي، عز الدين (2007). *لا إكراه في الحرية*. منشورات ثالة. ص. 77. ISBN:978-9947-834-17-6.`{{استشهاد بكتاب}}`: صيانة CS1: التاريخ والسنة (link)
4. 1 2 3 4 5  "دار الثقافة مفدي زكرياء". *دار الثقافة مفدي زكرياء*. مؤرشف من الأصل في 2021-01-29. اطلع عليه بتاريخ 2023-02-19.
5. 1 2 3 4 5  سيدي عيسى  نسخة محفوظة 07 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
6. ↑  Musee Virtuel
7. ↑  موقع سيدي عيسى نسخة محفوظة 07 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.

| * ع
* ن
* ت
مقاومة الطوارق للاستعمار الفرنسي |
| --- |
| قادة الجهاد والمقاومة | 
* محمد أغ كاوصن
* آمود أغ المختار
* باي أق أخموك
* فيهرون أغ الأنصار
* المصطفى أغ شبون
* محمد أحمد أغ الجنيت
* اخنوخن

 |

* أيقونة بوابةبوابة الجزائر
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة الأمازيغ
* أيقونة بوابةبوابة الطوارق
**الطريقة الهيربارتية**

هي من الطرق التي ترتبط بشكلٍ أو بآخر بطريقة العرض، وخطوات الطريقة الهيربارتية الخمس هي: المقدمة، والعرض، والربط، والتعميم، والتطبيق. وعلى الرغم من بطلان الأسس النفسية التي تقوم عليها إلا أنها لا تزال شائعة وتتدخل مع طريقتي المحاضرة والنقاش.

1- أسسها النفسية
----------------

تنتمي أراء هيربارت النفسية إلى مدرسة التدريب العقلي النفسية، ومن أهم مبادئها التعليم والتعلم. وهو بناء ترابطات للمحتويات عن طريق تقديم الموضوع من خارج العضو والتعليم عن طريق التداعي أو الترابط، وقديم قد قال به أفلاطون أن ما يكتسبه التعلم من خبرات جديدة يندمج في مجموع خبراته القديمة، فتتكون منهما كتلة عملية مترابطة، تكون بمثابة بوتقة تتلقى بدورها ما يجد من الخبرات وتعمل على صهرها وهكذا.

إن التعليم الذي ينادي به هيربارت يستلزم الاهتمام.
إن الغرض عند هيربارت تكون العقل حيث أن العقل هو نتيجة التربية، ويرفض هيربارت تقسيم العقل إلى ملكات ويعد العقل وحده.

2- المبادئ التي تقوم عليها
--------------------------

* إن العقل البشري فارغ وخالٍ من كل شيء وتصل إليه الأفكار من الخارج وتخرج منه كما أردت.
* يتألف العقل من مجموعة من الصور الذهنية المتكونه والمستقره، وتكوين العقل البشري يعتم دعم ما يقدم له من مواد تربوية.
* يختزن العقل البشري مجموعة من الصور الذهنية والمدركات الحسية وبعض الحقائق القديمة.
* الأفكار والمدركات المختزنة حية تتفاعل مع بعضها باستمرار.
* تقوم الأفكار والمدركات والصور بمساعدة المتعلم على فهم الحقائق والمدركات الجديدة.
* يتم الانتقال في هذه الطريقة من الجزيئات إلى القاعدة العامة.

3- خطواتها
----------

### أ- التمهيد

عبارة عن التهيئة التي يقوم بها المعلم ليهيئ بها الدرس الجديد ويأخذ عدة اشكال منها:

* استثارة المعلومات القديمة المختزنة.
* سرد قصة مشوقة.
* التذكير بالدرس السابق.

### ب- العرض

بعض المواقف التي تمهل هذه الخطوة مثل الرسم والتدريب والتربية البدنية ويتم عرض المادة بالطرق التالية:

* طريقة الكشف بالاستقراء والاستنتاج.
* طريقة الإلقاء.
* طريقة الإيحاء إما مباشرة أو غير مباشرة.
* صحة المعلومات التي تعرض على الطلبة.
* أن تكون المادة التعليمية مناسبة للمستوى العقلي للطلبة.
* تقسيم المادة التعليمية إلى خطوات.
* تنويع أمثلة العرض.
* الاكتفاء باختيار النقاط المهمة وعرضها.
* الانتقال من نقطة إلى أخرى تدريجياً.
* التأكيد على الترابط للنقاط بعضها ببعض.
* العناية باشتراك الطلبة عند كل فرصة.
* مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة.
* الحرص على توزيع الاسئلة بالعدل.

### ج- الربط

يتم بين حقائق الدرس الجديدة والحقائق السابقة التي درسها الطلبة من قبل وهو ضروري لجعل المعلومات الجديدة جزءً من المعلومات السابقة.

### د- التعميم

يطلق عليها الاستقراء، ومن أهم الخطوات حيث يصل الطلبة إلى التعميمات والقواعد والتعريفات والقوانين من خلال الأمثلة.

وهي خطوة يقف فيها المعلم على مدى فهم الطلبة للدرس وتثبت المعلومات في ظاذهانهم ويتم من خلال طرح الاسئلة أو إعطاء تمرينات تتضمن موضوع الدرس.

المراجع
-------

المرجع: طرق التدريس في القرن الواحد والعشرين.
تأليف الأستاذ الدكتور / عبد اللطيف حسين فرج رحمه الله

* أيقونة بوابةبوابة تربية وتعليم
**باراروس** هي مدينة قديمة بقاياها لا تزال قائمة إلى الآن وتتبع إداريا ولاية صفاقس(تونس). تقع هذه المدينة المندثرة على الطريق القديمة الرابطة بين مدينة تيسدروس (الجم) ومدينة أوسيلا تحديدا على بعد 13 كم جنوب شرق الجم في هنشير الرقة. تعود أصول المدينة إلى البربر قبل أن تصبح مدينة بونية ثم مدينة رومانية مزدهرة بازدهار فلاحة الزيتون وبكونها قريبة من مدينة الجم الكبيرة وقتها.
خربت المدينة عند قدوم الفتحات الإسلامية سنة 647م. إلا أنها بقيت وسماها العرب "الرقة "(Raqqa) أي المكان الذي يجتمع فيه الماء قبل أن يتصرف. ذكرت الرقة في عديد المصادر التاريخية وكتب الرحالة حيث ذكرها التيجاني باسم بأم الأصابع، كما عرفت ببلدة سيدي حماد. قبل أن تندثر تماما في العصر الوسيط وينتقل سكانها إلى صفاقس وسكنوا الجهة الجنوب شرقية للمدينة العتيقة وسميت حارتهم بحارة الرقة حول شيخهم حماد الرقي صاحب المسجد الواقع بنهج الدريبة. ثم استقر في هنشير الرقة (Rougga) في عهود متأخرة بعض القبائل المحلية.
أما آثارها القديمة فقد اكتشفت لأول مرة سنة 1832 عن طريق السير قرانفيل الذي عثر على أسس عظيمة وساحات من الفسيفساء. وسنة 1860 اكتشف قارين قوس النصر لتتواصل البعثات العلمية لاكتشاف بقايا باراروس الشهيرة وخاصة خزانات المياه العظيمة التي يصل قطر أكبرها إلى 41م ويتسع ل 7600 متر مكعب. ومن الآثار التي وجدت في الموقع: ملعب المصارعة الدائري والساحة العمومية الرومانية. كما وجد بها عديد النقود من الفترة البيزنطية. ويبقى جزء كبير من المدينة تحت التراب بحاجة إلى الاكتشاف والموقع كغيره من المدن القديمة كأكولا وطينة بحاجة إلى مزيد من العناية والحماية وبحاجة إلى التعريف بها كثروة وطنية وكأماكن ثقافية تستحق الزيارة.

مراجع
-----

1. ↑  "معلومات عن باراروس (الرقة) على موقع trismegistos.org". trismegistos.org. مؤرشف من الأصل في 2021-04-20.
2. ↑  "معلومات عن باراروس (الرقة) على موقع vici.org". vici.org. مؤرشف من الأصل في 2021-05-11.
3. ↑  "معلومات عن باراروس (الرقة) على موقع pleiades.stoa.org". pleiades.stoa.org. مؤرشف من الأصل في 2021-04-25.

↑ a b c d e et f Roger Guéry et Pol Trousset, « Bararus (Rougga) », dans Encyclopédie berbère, Aix-en-Provence, Édisud, 1991 (lire en ligne [archive]), p. 1338-1340
↑ Roger Guéry, Cécile Morrisson et Hédi Slim, Recherches archéologiques franco-tunisiennes à Rougga. III. Le trésor de monnaies d'or byzantines, Rome, École française de Rome, 1982, 108 p. (ISBN 2-7283-0043-7, lire en ligne [archive])
↑ « Le site de Rougga ou Barrarus à Sfax » [archive], sur zaherkammoun.com, 20 avril 2017 (consulté le 7 mars 2019)


* أيقونة بوابةبوابة تونس
* أيقونة بوابةبوابة جغرافيا
* أيقونة بوابةبوابة روما القديمة
* أيقونة بوابةبوابة علم الآثار
**الغلاف المعلوماتي** مصطلح جديد مكون من كلمتي غلاف ومعلومات، يشير المصطلح إلى بيئة ما (كالغلاف الحيوي) تسكنها كيانات معلوماتية تسمى وحدات معلوماتية، ورغم أن أقرب مثال لغلاف المعلومات هو الفضاء الإلكتروني، لا يُعد الغلاف المعلوماتي حكراً على بيئات الإنترنت فقط.

تاريخ الغلاف المعلوماتي
-----------------------

أول استعمال موثق لمصطلح «غلاف المعلومات» كان في عام 1971 في مراجعة كتاب لمجلة التايم بواسطة ار.زد.شيبارد حيث كتب (كما لا يمكن للسمك تصور الماء ولا الطير الهواء، بالكاد يمكن للإنسان فهم غلافه المعلوماتي، تلك الطبقة المحيطة من الضباب الإلكتروني والمكونة من صور نمطية شكلتها الصحافة والترفيه والدعايات والحكومة.)

وفي عام 1980 اسعمل ألفين توفلر المصطلح في كتابه الموجة الثالثة حيث كتب (ما لا شك فيه سواء اخترنا تصديقه أم لا هو أننا في طور تغيير غلافنا المعلوماتي من الأساس، حيث أننا نقوم بإضافة طبقات تواصل جديدة  للنظام الاجتماعي، فظهور الموجة الثالثة من الغلاف المعلوماتي جعلت من حقبة الموجة الثانية (التي كانت تحت سلطة وسائل الإعلام العامة ومكتب البريد والهاتف) تبدو بدائية بالمقارنة.)

وحصل ما قاله توفلر في تعريفه عندما اتسع مجال استعمال مصطلح الغلاف المعلوماتي في التسعينات ليتجاوز وسائل الإعلام وصار يعبر عن التطور المشترك للإنترنت والمجتمع والثقافة

في كتابه الدارما الرقمية، كتب ستيفن فيدرو (انطلاقا من ما أطلق عليه الفيلسوف والقسيس الفرنسي بيير تيلار دي شاردان مجال نو المشترك للوعي البشري الجمعي وللاختراع وللبحث الروحي، يُستخدم مصطلح غلاف المعلومات في بعض المرات لتصور حقل يحيط بهيئاتنا الجسدية والعقلية والأثيرية ويؤثر هذا الحقل على أحلامنا وحياتنا الثقافية، وقد توسع جهازنا العصبي المستمر في التطور إلى حالة تقبل عالمي كما تنبأ بذلك خبير الإعلام مارشال ماكلوهان في بداية الستينات.)

واستعمل لوتشيانو فلوريدي المصطلح أيضا في حديثه عن أسس الغلاف الحيوي للإشارة إلى بيئة المعلومات بكاملها والمكونة من جميع الكيانات المعلوماتية (وبالتالي وكلاء المعلومات) بخصائصها وتفاعلاتها وعملياتها والعلاقات المتبادلة بينها، إنها بيئة قابلة للمقارنة (رغم أنها مختلفة) بالفضاء الإلكتروني (والذي يعتبر كجزء فرعي منها إن جاز التعبير) طالماً أنها تشمل عدم الاتصال بالإنترنت والفضاءات التناظرية من المعلومات، ووفقا لما يقوله فلوريدي فإنه من الممكن للغلاف المعلوماتي أن يماثل مُجمل الوجود، هذه المماثلة قادته لعلم وجود معلوماتي.

التلاعب في الغلاف المعلوماتي
----------------------------

يخضع موضوع التلاعب في الغلاف المعلوماتي إلى علم ما وراء الطبيعة وقوانينه، حيث تندرج المعلومة تحت نظرية شانون للمعلومات ويُتعامل معها بشكل حسي بعيداً عن الطاقة والمادة، ويشمل التلاعب في الغلاف المعلوماتي كل من المسح والنقل والنسخ وإتلاف المعلومة.

استعمال مصطلح الغلاف المعلوماتي في الإعلام
------------------------------------------

استعمل دان سيمونس المصطلح في ملحمة الخيال العلمي «هيبريون» (نُشرت عام 1989) ليوحي بما قد يتحول إليه الإنترنت في المستقبل: عالم موازي وافتراضي تَكون من مليارات الشبكات، فيه مخلوقات ذات حياة اصطناعية بمختلف الأشكال، ابتداء مع ما يعادل الحشرات (برمجيات صغيرة) إلى ما يعادل الآلهة (ذكاءات اصطناعية), هذه المخلوقات تختلف في دوافعها فبعضها يسعى لمساعدة البشر والآخر لأذيته.

في المسلسل الكرتوني الساخر فيوتشوراما, يُصور الغلاف المعلوماتي على أنه جسم كروي ضخم يطفو في الفضاء، ويوجد حوله جنس من المخلوقات على شكل أدمغة عملاقة، تتحدث وتطير وتقوم بتخزين جميع المعلومات الموجودة في الكون.

* مجال نو
* محاكاة الواقع

مراجع
-----

* أيقونة بوابةبوابة أخلاقيات
* أيقونة بوابةبوابة أدب
**الحرية الفكرية والدينية: رؤية إسلامية جديدة** كتاب ليحيى رضا جاد أصدرته المكتبة المصرية اللبنانية عام 2013.
يتعرض الكتاب إلى عدد من الموضوعات. منها حرية الرأي والتعبير، من حيث أن حرية الإنسان تقع دائما ضمن المشيئة ولو خالفت رضا الخالق والحرية الدينية. ومنها موضوع المرتد عن الإسلام والحكم الشرعي، وفرق المؤلف في هذا الجزء بين الإطار التاريخي القديم الذي عولجت من خلاله قضية المرتدين، والإطار الحالي، مؤكدا أن المرتد قديما كان دوما مقترنا اقترانا ميكانيكيا بعداوته للإسلام ومحاربته له أيضا.

الفصول
------

ويدور الكتاب حول خمسة فصول:

### الأول

يناقش الفصل الأول التصور الإسلامي للوجود، الذي عده الكاتب قائما على حقيقتين أساسيتين: وحدانية الخالق وتعددية الخلق، ما بين تعددية في الأجناس والعناصر والأعراق والألسنة والدين والثقافة، فضلا عن التعددية الفقهية.

### الثاني

فيتناول الفصل الثاني ضبط المصطلحات والمفاهيم والمضامين المتعلقة بالحرية الدينية، ويشدد فيه المؤلف على أن الحرية الدينية الكاملة، هي أن يكون الإنسان آمنا في إظهاره لمعتقده وفي دفاعه عنه وفي دعوته إليه وفي حصوله على حقوقه بالسوية مع غيره من أهل المعتقدات الذين يعيش معهم.

### الثالث

يستعرض الفصل الثالث من الكتاب التصور والتأصيل الإسلامي لحرية الرأي والتعبير والمقارنة بين رقابة السلطة ورقابة المجتمع. إذ يعتقد الكاتب أن الحرية هي المكنة العامة التي قررها الشرع للأفراد على السواء، أو تلك التي قررها الأفراد باختيارهم الالتزام بالشرع، تمكينا لهم من التصرف على خيرة من أمرهم، من دون الإضرار بالنفس أو بالغير، فردا كان أو مجتمعا.

### الرابع

يتناول الفصل الرابع ضبط المصطلحات والمفاهيم المتعلقة بحرية التعبير وضوابطها الشرعية، التي تتضمن عدم الإساءة للغير وحفظ مصلحة المجتمع (أي أن الحريات تقف عند حدود الضوابط المجتمعية بحيث لا يترتب عليها إضرار عمدي بأحد أو إخلال عملي بنظام قائم بالفعل. ويتناول الفصل ذاته جملة من الضوابط التي تحدد الحوار الاختلافي النقدي. وحدد الكاتب فيها الضوابط الصارفة لآفة العنف وتلك الصارفة لآفة الخلاف والضوابط الصارفة لآفة الفرقة.

### الخامس

في الفصل الأخير، يرصد المؤلف إشكالية عقوبة المرتد. ويدرس ذلك من حيث الردة المحضة، أي تغيير الإنسان لعقيدته، وما بني عليها من فكر وتصور وسلوك. ولم يقرن فعله هذا بالخروج عن الجماعة وسلوكياتها ونظمها، إنما نسب تغيير موقفه العقدي إلى عوامل الشك في عقيدته. كما يتناول المؤلف قضية فكرة التعددية في الإسلام، على اعتبار كونها تعددية حكمها الشرعي، أنها من آيات الله.

الملحق
------

ذيل الكتاب دراسته بملحق عن تطبيق الشريعة بين آلية الضبط القانوني وآلية الضبط الاجتماعي، وبين دور السلطتين التشريعية والتنفيذية في هذا الإطار، مستعرضا أيضا دور الأمة والمجتمع والدعوة في رؤية إسلامية جديدة قائمة على كون الأمة هي الأساس.

مراجع
-----

1. ↑  نيل وفرات نسخة محفوظة 01 فبراير 2014 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  مكتبة الأهرام
3. 1 2 3  أخبار اليوم نسخة محفوظة 03 فبراير 2014 على موقع واي باك مشين.

* أيقونة بوابةبوابة أدب عربي
* أيقونة بوابةبوابة كتب
**ماري ثورا فريدريك بيدرسن** (بالدنماركية: Thora Pedersen)‏ (1875-1954) مدرّسة دنماركية، ومفتشة مدرسية، ومناصرة لحقوق المرأة، وناشطة في الاتحاد الدنماركي للمعلمين وجمعية النساء الدنماركيات. وباعتبارها ممثلة لهذه الجمعيات لدى المفوضية البرلمانية للأجور التي تأسست سنة 1917، لعبت بيدرسن دورًا مهمًا في تحقيق تقدم فيما يخص أجور الموظفين الحكوميين. قادت جهودها إلى وضع قانون الأجور لعام 1919 والذي حقق أجورًا متساوية لكل من النساء والرجال. وقد نجحت في تقديم التحسينات إلى المدارس الدنماركية بفضل خبرتها الدولية في التعليم.

سيرتها الذاتية
--------------

ولدت ماري ثورا فريدريك بيدرسن في 21  أكتوبر 1875 في مدينة أوستر هوروب قرب هادسوند شرق يوتلاند. هي ابنة المعلم المدرسي نيلز كريستيان بيدرسن (1843-1941) وكارين ماري أندرسن (1847-1924). ضد إرادة والدها، ذهبت إلى مدرسة N.Zahle's في كوبنهاغن لتتدرب كي تصبح معلمة. بعد تأهلها عام 1900، عادت إلى يوتلاند حيث توظفت في مدرسة آلبورج منذ عام 1901 وحتى 1945.

أكثر ما تُذكَر عليه بيدرسن هو عملها بين عامَي 1915 و1919 في تحقيق تساوي الأجور. فبعد هبوط أجور الموظفين الحكوميين بأكثر من 10% خلال الحرب العالمية الأولى، بدأ الاتحاد الدنماركي للمعلمين بعملية الإصلاح. بالمشاركة مع ماري مورتنسن، جوان إم. سورنسن، ولوسي جنسن، اختيرت بيدرسن لمجلس اتحاد المعلمين التنفيذي في عام 1916 لتطالب بأجور متساوية مقابل الأعمال المتساوية ولكنها وُوجهَت بالمعارضة من قبل ممثلي المجلس. في عام 1917، أسس الرايخستاغ (البرلمان الدنماركي) لجنة لتبحث في شؤون أجور الموظفين الحكوميين. مع دعم من جمعية النساء وجمعية معلمي كوبنهاغن، تم تعيين بيدرسن مع ممثلَين آخرَين ضمن اللجنة. ومرة أخرى، واجهت معارضة شديدة ولكن في النهاية حصلت مطالبها على الدعم. وبالنتيجة، قدّم قانون الأجور لعام 1919 أجورًا متساوية للنساء والرجال.

منذ عام 1919، عملت بيدرسن على إجراء عدة تطويرات على المناهج في المدارس الدنماركية، وبلغ ذلك أوجه مع وضع قانون المدارس (*Skoleloven*) في عام 1937. وعلى الجانب السياسي، كانت بيدرسن عضوًا في الحزب الليبرالي الاجتماعي، وعملت ضمن مجلسه التنفيذي من عام 1918 وحتى 1926، ثم عضوًا في مجلس مدينة آلبورج من عام 1939 إلى عام 1943. وترأست بين عامَي  1908 و1915 جمعية آلبورج الوطنية للمطالبة بحق النساء بالاقتراع.

توفيت ثورا بيدرسن يوم 29 أكتوبر في مدينة آلبورج ودُفنَت فيها.

المراجع
-------

1. 1 2  . `{{استشهاد ويب}}`: الوسيط `|title=` غير موجود أو فارغ (مساعدة)
2. 1 2  *Dansk Biografisk Lexikon | Thora Pedersen* (بالدنماركية), QID:Q1164910
3. 1 2  Madsen, Ulla Ambrosius. "Thora Pedersen (1875 - 1954)" (بالدنماركية). Kvinfo. Archived from the original on 2019-01-19. Retrieved 2019-01-17.
4. 1 2  Rimmen, Hanne. "Thora Pedersen" (بالدنماركية). Gyldendal: Den Store Danske. Archived from the original on 2019-04-17. Retrieved 2019-01-17. `{{استشهاد ويب}}`: استعمال الخط المائل أو الغليظ غير مسموح: `|ناشر=` (help)
5. ↑  Koch Schiøler, Anna (1984). "Thora Pedersen" (بالدنماركية). Gyldendal: Dansk Biografisk Leksikon. Archived from the original on 2019-04-17. Retrieved 2019-01-18. `{{استشهاد ويب}}`: استعمال الخط المائل أو الغليظ غير مسموح: `|ناشر=` (help)

|  |
| --- |
| **ثورا بيدرسن** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |


|  |  |
| --- | --- |
| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات | 
* ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)

 |

* أيقونة بوابةبوابة الدنمارك
* أيقونة بوابةبوابة المرأة
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
**المحقق الغنائي** (بالإنجليزية: The Singing Detective) فيلم كوميدي موسيقي أمريكي عن الجريمة لعام 2003، أخرجه كيث جوردون واستند إلى مسلسل بي بي سي الذي يحمل نفس العنوان. كتب الرواية، وأيضاً السيناريو الكاتب البريطاني دينيس بوتر. الفيلم من بطولة روبرت داوني جونيور. يتضمن الفيلم عدد من أغاني الخمسينيات.

طاقم التمثيل
------------

روبرت داوني جونيور: في دور دان دارك

ديفيد دورفمان: في دور دان دارك (صغير)

روبن رايت بن: في دور نيكولا / نينا / شقراء

جيريمي نورثام: في دور مارك بيني

كاتي هولمز: في دور ممرضة ميلز

ميل جيبسون: في دور دكتور جيبون

أدريان برودي: في دور أول هود

جون بوليتو: في دور هود الثاني

كارلا جوجينو: في دور بيتي دارك / هوكر

شاول روبينك: في دور اختصاصي الجلد

ألفري وودارد: في دور رئيس الأركان

ايمي أكينو: في دور الممرضة نوزكي

إدي جونز: في دور مونجلو بارتندر

كلايد كوساتسو: في دور طبيب ياباني زائر

ملخص أحداث الفيلم
-----------------

يرقد الروائي دان دارك بالمستشفى لإصابته بحالة شديدة من الصدفية والتهاب المفاصل، وأثناء وجوده بالمستشفى يعيد صياغة كتابه الأول في رأسه، ويخلط نفسه مع بطل الرواية، المحقق الذي يحقق في مقتل عاهرة في الخمسينيات من القرن الماضي في لوس أنجلوس. يتفاعل دارك مع مختلف الأشخاص من حوله في المستشفى، وعندما يحاول الأطباء والممرضات مساعدته يرفض. يشعر بغضب ومرارة تجاه الجميع. ينهار إحساسه بالواقع إلى هلوسات حيث يغني الناس بشكل عشوائي على أنغام الموسيقي. تنقلب الموازين في مخيلة دارك، ويخطفه رجلين، ويظهر المحقق الغنائي ويطلق الرصاص على المختطفين.

تلاحق دارك طفولة المؤلمة، وهو ما يفسر نفور دارك تجاه النشاط الجنسي (كان دارك قد شاهد والدته تمارس الجنس مع رجال آخرين، بما في ذلك شريك والده في العمل).

استقبال الفيلم
--------------

منح موقع الطماطم الفاسدة الفيلم تقييم مقداره 39% بناء على آراء 108 من نقاد السينما، وكتب الإجماع النقدي للموقع: "الأداء المبهج لروبرت داوني جونيور لا يمكن أن ينقذ انتقال المخبر الغنائي من التلفزيون إلى الشاشة الكبيرة"، بينما أحب بعض النقاد، مثل روجر إيبرت، الفيلم، واعتبره آخرون فشلًا مثيرًا للاهتمام.

المصادر
-------

1. ↑  *El detective cantante (2003)* (بالإسبانية), Archived from the original on 2016-12-01, Retrieved 2021-03-09
2. ↑  *The Singing Detective (2003) - IMDb*، مؤرشف من الأصل في 2016-09-27، اطلع عليه بتاريخ 2021-03-09
3. ↑  "The Singing Detective (film)". *Pop Culture Wiki* (بالإنجليزية). Archived from the original on 2021-03-09. Retrieved 2021-03-09.
4. ↑  *The Singing Detective (2003)* (بالإنجليزية), Archived from the original on 2020-09-26, Retrieved 2021-03-09
5. ↑  Ebert, Roger. "The Singing Detective movie review (2003) | Roger Ebert".  (بالإنجليزية). Archived from the original on 2021-01-20. Retrieved 2021-03-09. `{{استشهاد ويب}}`: روابط خارجية في ``|موقع=`` (help)

وصلات خارجية
------------

* المحقق الغنائي (فيلم)
* المحقق الغنائي (فيلم)
* المحقق الغنائي (فيلم)
* المحقق الغنائي (فيلم)
* المحقق الغنائي (فيلم)
* 

* أيقونة بوابةبوابة السينما الأمريكية
* أيقونة بوابةبوابة الولايات المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة عقد 2000
* أيقونة بوابةبوابة كوميديا
* أيقونة بوابةبوابة لوس أنجلوس
الحرية والمواطنة **(بالفرنسية:Association Liberté et Citoyenneté ) (بالإنجليزية:Freedom and Citizenship Association ) هي منظمة غير ربحية تنشط في موريتانيا**
حصلت على ترخيص رسمي عام 2018 من قبل السلطات المختصة بموريتانيا وتم إشهارها بالجريدة الرسمية العدد 1429 والاسم المختصر لهذه المنظمة يكتب بالحروف اللاتينية FC.Mauritania

تفاصيل
------

### إهتمامات المنظمة

تهتم هذه المنظمة بتعزيز قيم المواطنة والحريات مثل حرية الفرد، الحريات الجماعية، اقتصاد السوق الحر .
وتهتم أيضا بتعزيز ثقافة التطوع و المساهمة كغيرها من المنظمات والجمعيات الخيرية في إيجاد الحلول لبعض المشاكل الاجتماعية والثقافية التي يعاني منها بعض سكان موريتانيا 

### الأهداف

تهدف منظمة الحرية والمواطنة F.C.Mauritania حسب ما جاء في نظامها الأساسي ومنشوراتها الرسمية إلى مايلي 

1 –التعليم المدني لتعزيز قيم المواطنة والوحدة الوطنية وحقوق الإنسان، واحترام المؤسسات والقوانين والدستور وتعزيز قيم الحرية الفردية واقتصاد السوق الحر.

2–التوعية المجتمعية ضد الإدمان، الهجرة الغير شرعية، عدم إحترام القانون

3–التكوين والقيام بدورات في مجال ريادة الأعمال وإدارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة

4–القيام بحملات إعلامية وندوات تثقيفية في مجالات الصحة وحقوق المرأة ومجالات متنوعة  وأنشطة تربوية كالأمسيات الثقافية والترفيهية، وتنظيم المخيمات ودورات رياضية والملتقيات والدورات والبرامج التكوينية

5–التعريف بأهمية التعليم ومحاربة التسرب المدرسي

### عضويات

منظمة أو جمعية الحرية والمواطنة هي عضو في منصة الرقمية للجمعيات في وزارة الشباب والرياضة الموريتانية  وعضو أيضا في شبكة أطلس الدولية

المراجع
-------

1. ↑   نسخة محفوظة 2019-12-31 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  fcmauritania.com
3. ↑   نسخة محفوظة 2020-07-31 على موقع واي باك مشين.
4. ↑   نسخة محفوظة 2020-07-31 على موقع واي باك مشين.
5. ↑   نسخة محفوظة 2020-07-31 على موقع واي باك مشين.
6. ↑   نسخة محفوظة 2020-07-30 على موقع واي باك مشين.
7. ↑   نسخة محفوظة 2020-07-31 على موقع واي باك مشين.

وصلات خارجية
------------

* الموقع الرسمي للحرية والمواطنة

* أيقونة بوابةبوابة موريتانيا
في الحرب العالمية الثانية ، كانت هذه اللافتة لافتة لفيلق شمال القوقاز ، الذي تم إنشاؤه على أساس الفيلق القوقازي المحمدي (وكذلك الفيلق الجبلي القوقازي والأذربيجاني)
**الفيلق القوقازي-المحمدي** (بالألمانية: '**Kaukasisch-Mohammedanische Legion'**)‏ وحدة تطوعية في الجيش الألماني. تم إنشاء الفيلق في 13 يناير 1942  بأمر من الجنرال Infantria Olbricht. كانت الوحدة مؤلفة من قوقاز الشمال المسلمين والأذربيجانيون. بموجب المرسوم الصادر في 19 فبراير 1942، تم تخصيص المتطوعين من شعوب شمال القوقاز في 2 أغسطس 1942 على أساس وطني إقليمي بشكل منفصل لفيلق شمال القوقاز/فيلق جبل القوقاز. مقر الفيلق في مدينة ويسل الألمانية.

التاريخ
-------

 الصليب المعقوف لما يسمى ب «وقوف الخيل». ووفقًا لن.نابسو، تم تعليق رمز مشابه على زي جنود الفيلق القوقازي.
في تشرين الأول / أكتوبر 1941، أنشئت واحدة لكل من أسرى الحرب من تركستان والقوقاز (عملية وكالة الإستخبارات النازية أبفير «النمر ب») تم إنشاؤه لأهداف خاصة من أبفير ويديرها ستاب والي.

تم إنشاء **الفيلق القوقازي-المحمدي** في 13 يناير 1942 بأمر من الجنرال فريدريش أولبريشت، قائد جيش الاحتياط. لهذا الغرض، تم إنشاء مقر تدريب ألماني، برئاسة الرائد أندرياس ماير مادير. تم تكليفه بمهمة تجديد السريات السبع من الجنسيات التي أنشأها أسرى الحرب قبل ذلك. كان يجب فحص أسرى الحرب المناسبين، وإطلاق سراحهم من الأسر، وبعد فترة تجريبية قصيرة، يرتدون الزي الألماني. على أساس اتحاد ماير مادير، سُمح له بتشكيل جحافل القوقاز-المحمدي والتركستاني. في 19 فبراير / شباط، أمر قائد التسلح وقائد جيش الاحتياط بفصل جحافل القوقاز-المحمدي والتركستاني. في 2 أغسطس 1942، تم دمج ممثلي الشعوب القوقازية في فيلق شمال القوقاز منفصل. تألف من الأبخاز والشركس والقبردي وبلكار والقراشاي والشيشان والأنغوش ووشعوب داغستان. أنضم الأكراد والطاليون والأوسيتيون الشمالييون في وقت لاحق.

في عام 1943، تم إنشاء مقر قيادة الفيلق شمال القوقاز في بلدة ميرغورود في منطقة بولتافا تحت قيادة الليفتنانت كولونيل. Ristov. في صيف عام 1944، بدأ تشكيل أفواج قوات الأمن الخاصة في شمال القوقاز والقوقاز. في نهاية الحرب في شمال إيطاليا انضمت مجموعة شمال القوقاز المقاتلة إلى الوحدة القوقازية لقوات الأمن الخاصة.

المراجع
-------

1. ↑  Motadel، David (30 نوفمبر 2014). *Islam and Nazi Germany's War*. ISBN:9780674724600. مؤرشف من الأصل في 2020-03-31.

مصادر
-----

* Napso NT وحدات شمال القوقاز العسكرية في القوات المسلحة الألمانية 1941-1945
* ماغنوس باهل. Fremde Heere Ost
* كوروميا هيرواكي، ماموليا جورج، المثلث الأوراسي، روسيا، القوقاز واليابان، 1904-1945
* Armabzeichen Bergkaukasien الفيلق، Wappen
* ريفيرون ديريك س. جيفري ستيفبسون موري. بؤر في الحرب على الإرهاب. *نبذة عن اللجنة الوطنية لجريدة القوقاز والجحافل بعنوان غزافات مع شعار الله فوقنا وأدولف هتلر بجانبنا*
* Motadel ديفيد. الإسلام وألمانيا النازية
* Motadel ديفيد. الصليب المعقوف والهلال
* مجموعة من المقالات العلمية تحت ناشر Höpp Gerhard ، Reinwald Brigitte. Fremdeinsätze

* أيقونة بوابةبوابة الحرب العالمية الثانية
* أيقونة بوابةبوابة ألمانيا النازية
* أيقونة بوابةبوابة ألمانيا
* أيقونة بوابةبوابة التاريخ

|  |
| --- |
| **الفيلق القوقازي المحمدي** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |
**دار جامعة الخرطوم للنشر** تأسست عام 1967م على غرار دور النشر في بالجامعات العريقة. حيث بدأ المشروع بمساعدة من منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم (اليونسكو) وقد برزت هذه الدار كواحدة من كبريات دور النشر الجامعية بالمنطقتين العربية والإفريقية ورائدة لدور النشر السودانية. ظلت الدار ترفد المكتبة السودانية العلمية والثقافية بالجديد من المؤلفات. وبوصفها دار نشر جامعية فقد أولت النشر العلمي عناية خاصة هذا فضلاً عن النشر الثقافي العام (باللغتين العربية والإنجليزية) حيث نشرت لأبرز رموز الفكر والأدب والثقافة بالسودان وقدمتهم إلى جمهور القرار داخل البلاد وخارجها، ممثلة بذلك منارة حقيقة للإشعاع العلمي والثقافي وعنواناً للجامعة بالداخل والخارج ونافذة يطل منها الكتاب والمؤلفين السودانيين على القراء.

مهمة جديدة لدار النشر
---------------------

أنشئت إدارة التعريب والتأليف والنشر بالقرار الإداري رقم 38 لسنة 2010م الذي قضى بدمج إدارة التعريب ودار جامعة الخرطوم للنشر في إدارة واحدة.
أما العمل في مجال التعريب فقد كانت البداية الجادة له بتكوين لجنة عليا للتعريب بالجامعة وفقاً لقرار السيد مدير الجامعة في نوفمبر 1990م، كنتاج لظهور سياسة التعريب بالجامعات. شملت عضوية هذه اللجنة ممثلاً لكل كلية أو معهد أو مركز أو مدرسة على أن يكون من ذوى الأهلية العليا والقدرة على الحركة والاهتمام بقضايا التعريب، على أن يكون نائب المدير عضواً فيها، كما تضمن الأمر تكوين وحدات للتعريب بالكليات المختلفة برئاسة عميد الكلية. حدد الأمر مهام اللجنة المتمثلة في تنفيذ وتنسيق سياسات التعريب وان تكون اللجنة بمثابة حلقة الوصل بين الجامعة والهيئة العليا للتعريب بوزارة التعليم العالي. وكتطور طبيعي صدر قرار أخر من السيد مدير الجامعة بتاريخ: 21/12/1991م قضى بتحويل اللجنة العليا للتعريب إلى إدارة التعريب كما تم تكليف مديرها بالإشراف على تدريس مطلوبات الجامعة حتى تاريخ فصل الإداراتين في 26/7/1998م حيث تكونت إدارة خاصة بمطلوبات الجامعة .
اصدر مدير الجامعة قرار إداري بتاريخ 7/12/2011م بدمج المطبعة مع إدارة التعريب والتأليف والنشر لتصبح دار جامعة الخرطوم للنشر والطباعة والتعريب.

مصادر
-----

* جامعة الخرطوم

* أيقونة بوابةبوابة السودان
**بقاء الدرز الجبهي بالإنجليزية:(Metopism)** هو حالة وجود درز جبهي دائم،  أو بقاء الدرز الجبهي في الجمجمة البشرية البالغة. يسمى الالتحام (التعظم) المبكر للدروز القحفية بتعظم الدروز الباكر، فيكون «بسيطاً» عندما يتعلق الأمر بالتحام درز قحفي واحد فقط، ويكون «مركباً» عندما يتعلق الأمر بالتحام درزين أو أكثر من الدروز القحفية. بقاء الدرز الجبهي هو عكس تعظم الدروز الباكر. السبب الرئيسي لوجود الدرز الجبهي هو زيادة حجم الحفرة القحفية الأمامية. يشمل العظم الجبهي: الجبهة وسقوف حجاج العين (التجويف العظمي للعين). يتألف العظم الجبهي من جزء رأسي (صدفة العظم الجبهي) وجزء أفقي (جزء محجري). بعض البالغين لديهم درز جبهي أو أمامي في الجزء الرأسي للعظم الجبهي. في فترة الحمل في النصفين الأيمن والأيسر من المنطقة الجبهية للجنين يوجد نسيج ضام. يظهر في كل نصف مركز تعظم أولي في نهاية الشهر الثاني للجنين. يمتد مركز التعظم الأولي ليشكل النصف المقابل من الجزء الرأسي (القشرة) والجزء الأفقي (الجزء المحجري) من العظم الجبهي.

عند الولادة، يحتوي العظم الجبهي على نصفين، يفصل بينهما الدرز الجبهي (الأمامي). بقائه هو حالة وجود الدرز الجبهي بشكل دائم. يتم تسطيح الدرز الجبهي بانتظام (باستثناء الجزء السفلي منه) حتى عمر الثماني سنوات، ولكنه نادرًا ما يستمر طوال الحياة. لا يوجد سبب واحد مثبت لبقاء هذا الدرز. بقائه يتدرج من الحالات الخفيفة إلى الخطيرة. قد تحدث مشاكل بصرية، أو سلوكية، أو في التعلم عند بقاء الدرز الجبهي بحالته الخطيرة. البعض لا يحتاج إلى أي علاج طبي.كما أن الجراحة هي علاج ناجح لأولئك الذين يحتاجون إليها. يشمل المعالجون لهذه الحالات: جراحي الأعصاب وجراحي التجميل أطباء الأعصاب وجراحي الفم والوجه والفكين وأخصائيي السمع أخصائيي التمريض في علم الأعصاب ومعالجي النطق والمعالجيين الفيزيائيين وأطباء الأسنان وأخصائيي الأنف والأذن والحنجرة وأطباء العيون والأطباء النفسيين وعلماء النفس والأخصائيين الاجتماعيين.

صورة إضافية
-----------

 يتكون العظم الجبهي للأطفال من جزأين

مراجع
-----

1. "Frontal Bone". *InnerBody*. مؤرشف من الأصل في 2021-06-09.
2. ↑  "Frontal Bone". *InnerBody*. مؤرشف من الأصل في 2021-06-09.
3. ↑  "Frontal Bone". *InnerBody*. مؤرشف من الأصل في 2021-06-09.
4. ↑  "Metopism Medical Definition - Merriam-Webster Medical Dictionary". *merriam-webster.com*. مؤرشف من الأصل في 2017-12-11.
5. ↑  "Metopism -- Medical Definition". *medilexicon.com*. مؤرشف من الأصل في 2016-03-04.
6. ↑  Haidar Kabbani-Talkad S. Raghuveer. "Craniosynostosis". *aafp.org*. مؤرشف من الأصل في 2021-05-06.
7. ↑  Aaron Wong. "Frontal bone". *radiopaedia.org*. مؤرشف من الأصل في 2021-05-01.
8. ↑  "II. Osteology. 5a. 3. The Frontal Bone. Gray, Henry. 1918. Anatomy of the Human Body". *bartleby.com*. مؤرشف من الأصل في 2021-04-10.
9. ↑  Boston Childrens Hospital 2013. "Metopic Synostosis (Trigonocephaly) - Boston Children's Hospital". *childrenshospital.org*. مؤرشف من الأصل في 2018-03-20.

مصادر
-----

* نسخة إلكترونية من *Gray's Anatomy* — النسخة الأمريكية العشرين الكاملة من Gray's *Anatomy of the Human Body* ، التي نُشرت عام 1918. ملحوظة: هذه أحدث نسخة أمريكية متاحة للعامة.
* الطبعة الأولى من جرايز أناتومي ، 1858 (رابط PDF مباشر)

* أيقونة بوابةبوابة طب

|  |  |
| --- | --- |
| المعرفات الخارجية | 
* **نظام اللغة الطبية الموحدة (UMLS CUI)**: C0410935

 |
**البق الدقيقي القرمزي** (أو **الوردي**) أو **البق الدقيقي المشعر** (الاسم العلمي: *Maconellicoccus hirsutus*) آفة حشرية تصيب العديد من النباتات بما فيها الأشجار والشجيرات. تصيب الكركديه والحمضيات والبن وقصب السكر ، والقشطة والخوخ والجوافة والمانغو والبامية وحماض بستاني، وخشب الساج والبازلاء والفول السوداني والعنب والذرة والهليون والأقحوان والفول والقطن وفول الصويا والكاكاو وكثير من نباتات الزينة مثل الألماسة والعديد من النباتات الأخرى. تتواجد الآفة في مستعمرات كثيفة على النبات العائل، وإذا بقيت المستعمرات دون عائق أو مكافحة تنمو لتصبح بأعداد كبيرة من تعطي مظهراً من الغطاء الشمعي الأبيض على الفروع والهياكل والثمار، ويمكن له أن يقتل النبات بكامله، بما في ذلك الأشجار الكبيرة.

وصف الحشرة
----------

يمكن أن يصل طول الإناث والذكور البالغة ما يقارب 3 ملم. أجساد الإناث وردية اللون مع غطاء أبيض شمعي على شكل حزم عرضية تغطي كامل الظهر. لها ثلاثة أزواج من الأرجل المفصلية. شكل الأنثى بيضوي مقوسة الظهر. تتميز الذكور بوجود زوج من الأجنحة وبلونها الأحمر الوردي، كما يوجد للذكر ذيل عبارة عن زوج من الخيوط الشمعية الطويلة وهو قادر على الطيران.

  

تضع الأنثى الناضجة بيوضها في كيس من الشمع الأبيض، وعادة في مجموعات على أغصان وفروع النبات العائل، وأيضا على أوراق النبات ونهاياته الطرفية. يكون لون البيوض في البداية برتقالياً ثم يتحول إلى اللون الوردي عند نضجها. يستغرق البيض ما بين 3 و 9 أيام حتى يفقس. البيوض دقيقة ، طولها يتراوح بين 0.3 و 0.4 ملم، ويصل عدد البيوض إلى 654 بيضة في الكيس. تنتقل البيوض بسهولة بواسطة الرياح ويسهل الشمع حركتها عن طريق التمسك بالحيوانات أو الإنسان. يمكن أن يحدث توالد بكري في غياب الذكور.

* ظهر أنثى البق الدقيقي القرمزيظهر أنثى البق الدقيقي القرمزي
* بطن أنثى البق الدقيقي القرمزيبطن أنثى البق الدقيقي القرمزي

مراجع
-----



|  |
| --- |
| **Maconellicoccus hirsutus** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |


|  |  |
| --- | --- |
| معرفات الأصنوفة | 
* **دليل الأصنوفة المرجعي (TAXREF)**: 439592
* **المَرفَق العالمي لمعلومات التنوع الحيوي (GBIF)**: 2094191
* **أنظمة بولد (BOLD)**: 173515
* **فهرس الكائنات الحية في تايوان (TaiBNET)**: 403953
* **نظام معلومات التصنيف المتكامل (ITIS TSN)**: 200927
* **أنا عالم طبيعة (iNaturalist)**: 199372
* **موسوعة الحياة (EoL)**: 838720
* **المركز الوطني الأمريكي لمعلومات التقانة الحيوية (NCBI)**: 177089

 |

* أيقونة بوابةبوابة حشرات
وثيقة هوية *Arbeitsbuch Für Ausländer* ( *كتاب* مصنف للأجانب) صادرة عن الألمان *للعمال الجبريين* البولنديين في عام 1942 من قبل الألمان، جنبًا إلى جنب مع رسالة "P" التي طُلب من البولنديين ارتداؤها لتحديد هوية السكان الألمان.
***Arbeitslager*** ( تلفظ ألماني: [ˈʔaʁbaɪtsˌlaːɡɐ] ) هي كلمة باللغة الألمانية والتي تعني معسكر العمل. في عهد النازية، استخدمت الحكومة الألمانية ( والقطاع الخاص والمحور والشركاء المتعاونون) العمل القسري على نطاق واسع، ابتداءً من الثلاثينيات ولكن بشكل خاص خلال الحرب العالمية الثانية. كان هناك مصطلح آخر هو ***Zwangsarbeitslager*** («معسكر العمل القسري»).

كان النازيون يديرون عدة فئات من *Arbeitslager* لفئات مختلفة من النزلاء. احتُجز أكبر عدد منهم مدنيين اختُطفوا قسراً في البلدان المحتلة (انظر ankaapanka للاطلاع على السياق البولندي) لتوفير العمالة في صناعة الحرب الألمانية، وإصلاح خطوط السكك الحديدية والجسور التي تم قصفها أو العمل في المزارع وفي المحاجر. 

كان النازيون يديرون أيضًا معسكرات اعتقال، بعضها يوفر العمل القسري مجانًا للوظائف الصناعية وغيرها، بينما يوجد آخرون لإبادة نزلاءهم. ومن الأمثلة البارزة على ذلك مجمع معسكر العمل ميتلباو دورا الذي خدم إنتاج صاروخ في-2. انظر قائمة معسكرات الاعتقال الألمانية للمزيد. كانت الأعمال الكيميائية الكبيرة في مونويتز وتملكها شركة إي غه فاربن بالقرب من مدينة أوشفيتز وكانت مصممة لإنتاج المطاط الصناعي وزيت الوقود. تم توفير العمالة اللازمة لبناءها من قبل العديد من معسكرات العمل حول الأعمال. بعض السجناء كانوا سجناء في أوشفيتز، تم اختيارهم لمهاراتهم الفنية، مثل بريمو ليفي على سبيل المثال.

أربيتسكوماندوس
--------------

*كانت* أربيتسكوماندوس، التي تسمى رسميًا *Kriegsgefangenenarbeitskommando ،* معسكرات فرعية تابعة لمعسكرات أسرى الحرب *لاحتجاز* أسرى حرب من الرتب الدنيا (دون رقيب )، وكانوا يعملون في الصناعات وفي المزارع. هذا مسموح به بموجب اتفاقية جنيف الثالثة شريطة أن يعاملوا معاملة مناسبة. لم يُسمح لهم بالعمل في الصناعات التي تصنع مواد الحرب، لكن هذا التقييد كان يتجاهله الألمان في كثير من الأحيان. كانوا دائمًا تحت إدارة معسكر أسرى الحرب، الذي كان يحتفظ بسجلات، وقام بتوزيع عبوات الصليب الأحمر الدولي وقدم على الأقل الحد الأدنى من الرعاية الطبية في حالة مرض أو إصابة السجين. كان عدد السجناء في أربيتسكوماندوس عادة ما بين 100 و300. 

ينبغي للمرء أن يميزها عن المعسكرات الفرعية لمعسكرات الاعتقال النازية التي تديرها قوات الأمن الخاصة، والتي كانت تسمى أيضًا *أربيتسكوماندوس*. بسبب النوعين المختلفين، هناك بعض الالتباس، نتيجة للتقارير العرضية عن أسرى الحرب المحتجزين في معسكرات الاعتقال. في بعض الحالات، كان هذان النوعان متجاورين ماديًا، عندما كان كل من أسرى الحرب والسجناء في POWs يعملون في منشأة كبيرة مثل منجم للفحم أو معمل كيماوي.  لقد ظلوا دائمًا بعيدًا عن بعضهم البعض.

انظر أيضا
---------

* العمل القسري في ألمانيا خلال الحرب العالمية الثانية
* هاساج
* إي غه فاربن
* كروب
* مخيم عمال
* Stalag
* Stalag VIII-B
* Stalag IX-B
* سيمنز-شكيرت

المراجع
-------

1. ↑  "Świadkowie: Jacek Kisielewski". *Zapomniane obozy nazistowskie*. Dom Spotkań z Historią DSH. مؤرشف من الأصل في 2013-12-05. اطلع عليه بتاريخ 2012-05-11.
2. ↑  British POW and Auschwitz prisoners working at IG Farben plant نسخة محفوظة 23 سبتمبر 2009 على موقع واي باك مشين.
* أيقونة بوابةبوابة الحرب العالمية الثانية
* أيقونة بوابةبوابة ألمانيا
* أيقونة بوابةبوابة الحرب
* أيقونة بوابةبوابة ألمانيا النازية
* أيقونة بوابةبوابة القانون
**تفشي الكوليرا في زيمبابوي 2018-19** بدأت في 1 سبتمبر 2018 وآخر حالة تم الإبلاغ عنها حدثت في 12 مارس 2019. أعلنت حكومة زيمبابوي حالة الطوارئ الوطنية في 6 سبتمبر 2018. نشأ تفشي الكوليرا في غلينفيو إحدى ضواحي هراري عاصمة زيمبابوي، ثم انتشر إلى المقاطعات التالية في زيمبابوي: مانيكالاند وماشونالاند إيست وماشونالاند ويست وبولاوايو وماشونالاند سنترال وميدلاندز وماسفينجو وماتبيليلاند الجنوبية. أدرج آخر تقرير صادر عن المكتب الإقليمي لأفريقيا التابع لمنظمة الصحة العالمية تفشي المرض كحدث مغلق مع استمرار تفشي المرض من 6 سبتمبر 2018 إلى 12 مارس 2019. كانوا ما مجموعه 10421 حالة، وتوفي 69 شخصًا نتيجة لتفشي المرض.

كانت هناك العديد من عوامل الخطر المرتبطة بالفاشية التي وصفتها منظمة الصحة العالمية بما في ذلك الإمدادات المتقطعة في هراري، لا سيما في الضواحي عالية الكثافة مثل غلينفيو مركز تفشي المرض. كان مجلس المدينة أيضًا غير قادر على توفير ما يكفي من المياه لهراري، مما تسبب في نقص بسبب زيادة عدد سكان الحضر.

أدى هذا النقص إلى مشاكل الصرف الصحي حيث بدأ الناس في استخدام الآبار غير المنظمة والآبار، مما دفع الناس في هراري إلى شرب المياه الملوثة. تؤدي البنية التحتية المتدهورة للصرف الصحي إلى مشاكل مثل تدفق مياه الصرف الصحي الخام في مناطق هراري. كانت مشكلة الصرف الصحي الأخرى هي قيام التجار غير الرسميين ببيع سلع مثل الفاكهة مما أدى إلى تفاقم تفشي المرض. تم إنشاء أربعة مراكز لعلاج الكوليرا في هراري للتعامل مع تفشي الكوليرا الأولي. بدأت منظمة الصحة العالمية حملة لتلقيح 1.4 مليون شخص في هراري ضد الكوليرا للأشخاص الذين يعيشون في المناطق الأكثر عرضة للإصابة بالمرض في أكتوبر 2018.

لمعالجة قضايا إمدادات المياه في النقاط الساخنة الرئيسية المتضررة من الكوليرا من خلال زيادة إمدادات المياه من خلال نقل المياه بالشاحنات وإضافة خزانات المياه وإصلاح البنية التحتية للمياه الموجودة. لمعالجة قضايا الصرف الصحي ، تم توزيع مواد مثل الصابون وأقراص المعالجة بالكلور على المنازل في المناطق الساخنة.

المراجع
-------

1. ↑  ReliefWeb (2019). Zimbabwe: Cholera Outbreak - Sep 2018. [online] Available at:  [Accessed 19 Nov. 2019]. نسخة محفوظة 2022-01-21 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  World Health Organization, 2019. WHO AFRO Outbreaks and Other Emergencies, Week 26: 24–30 June 2019; Data as reported by 17:00; 30 June 2019 - Democratic Republic of the Congo [WWW Document]. ReliefWeb. URL  (accessed 12.2.19) نسخة محفوظة 2021-06-23 على موقع واي باك مشين.
3. ↑  World Health Organization, 2018. WHO Cholera – Zimbabwe. WHO. URL  (accessed 12.2.19)
4. ↑  World Health Organization, 2018a. Zimbabwe to vaccinate 1.4 million people against cholera in Harare [WWW Document]. WHO | Regional Office for Africa. URL  (accessed 12.2.19). نسخة محفوظة 2022-01-22 على موقع واي باك مشين.

* أيقونة بوابةبوابة زيمبابوي
* أيقونة بوابةبوابة طب
**قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 1160**، المعتمد في 31 آذار / مارس 1998، بعد الإشارة إلى الحالة في كوسوفو، فرض المجلس، بموجب الفصل السابع من ميثاق الأمم المتحدة، حظراً على الأسلحة وعقوبات اقتصادية على جمهورية يوغوسلافيا الاتحادية، أملاً في إنهاء استخدام القوة المفرطة من قبل الحكومة.

واقترحت بعض البلدان فرض حظر شامل على الأسلحة ضد صربيا والجبل الأسود، بما في ذلك كوسوفو. وأدان مجلس الأمن أعمال العنف التي استخدمتها الشرطة الصربية ضد المتظاهرين المسالمين والأعمال الإرهابية لجيش تحرير كوسوفو.

وحث يوغوسلافيا على السعي لإيجاد حل سياسي للصراع، بينما طُلب من ألبان كوسوفو إدانة جميع الأعمال الإرهابية والسعي لتحقيق أهدافهم بالوسائل السلمية. وذكر أن السبيل الوحيد لتجنب المزيد من العنف هو السماح للطائفة الألبانية في كوسوفو بعملية سياسية حقيقية وآفاق لتحقيق الاستقلال الذاتي وتقرير المصير.

بموجب الفصل السابع، فرض المجلس حظراً على توريد الأسلحة إلى صربيا والجبل الأسود، وأنشأ لجنة لرصد تنفيذه واقتراح تحسينات. ستتم مراجعة الإجراءات إذا أشارت تقارير من الأمين العام كوفي عنان ومنظمة الأمن والتعاون في أوروبا ومجموعة الاتصال والاتحاد الأوروبي إلى أن صربيا والجبل الأسود قد بدأت حوارًا، وسحبت قوات شرطتها، وسمحت بالدخول إلى وكالات المعونة الإنسانية والبعثات المقبولة من منظمة الأمن والتعاون في أوروبا ومفوض الأمم المتحدة السامي لشؤون اللاجئين إلى المنطقة.

واختتم القرار بالطلب من المدعي العام في المحكمة الجنائية الدولية ليوغوسلافيا السابقة البدء في جمع المعلومات حول انتهاكات حقوق الإنسان، مؤكداً أنه سيتم فرض مزيد من الإجراءات إذا لم يكن هناك تقدم بناء. تم رفع حظر الأسلحة بموجب القرار 1367 (2001).

تمت الموافقة على القرار 1160 بأغلبية 14 صوتًا، مع امتناع الصين عن التصويت، التي قالت إنها مسألة داخلية.

الآثار
------

سعت بعثة التحقق في كوسوفو إلى التحقق من الامتثال للقرار 1160. تم تجاهل القرار:

>  فرض قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 1160 عقوبات اقتصادية على بلغراد في 31 مارس، وجمدت إدارة كلينتون أصول يوغوسلافيا في الولايات المتحدة. لكن الربيع والصيف تسببا في مذبحة أكبر، وترك ربع مليون ألباني على الأقل بلا مأوى مؤقتًا.
> 
> 
> 

ثم خطط الناتو للتدخل بالقوة.

انظر أيضًا
----------

* تفكك يوغوسلافيا
* حرب كوسوفو
* قائمة قرارات مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة 1101 إلى 1200 (1997-1998)

المراجع
-------

1. ↑  "A Kosovo Chronology". PBS. مؤرشف من الأصل في 2020-09-03. اطلع عليه بتاريخ 2012-10-28.
2. ↑  Krieger، Heike (2001). *The Kosovo conflict and international law: an analytical documentation 1974–1999*. Cambridge University Press. ص. 207. ISBN:978-0-521-80071-6.
3. ↑  Latawski، Paul Chester؛ Smith, Martin A. (2003). *The Kosovo crisis and the evolution of post-Cold War European security*. Manchester University Press. ص. 94. ISBN:978-0-7190-5980-3.
4. ↑  "Security Council imposes arms embargo on Federal Republic of Yugoslavia, pending further action to resolve Kosovo crisis". United Nations. 31 مارس 1998. مؤرشف من الأصل في 2012-10-25.
5. ↑  "Slaughter in Racak Changed Kosovo Policy". Washington Post. 18 أبريل 1999. مؤرشف من الأصل في 2019-10-20. اطلع عليه بتاريخ 2012-10-28.

روابط خارجية
------------

* نص القرار في undocs.org

* أيقونة بوابةبوابة الأمم المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة السياسة
* أيقونة بوابةبوابة القانون
* أيقونة بوابةبوابة صربيا
* أيقونة بوابةبوابة عقد 1990
* أيقونة بوابةبوابة علاقات دولية
* أيقونة بوابةبوابة كوسوفو
**قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 1229**، المتخذ بالإجماع في 26 شباط / فبراير 1999، بعد إعادة التأكيد على القرار 696 (1991) وجميع القرارات اللاحقة بشأن أنغولا، ولا سيما القرارات 864 (1993) و1127 (1997) و1173 (1998) و1219 (1998) و1221 (1999)، حل المجلس بعثة مراقبي الأمم المتحدة في أنغولا على الرغم من بقاء عنصر حقوق الإنسان فيها.

وشدد مجلس الأمن على أهمية تنفيذ إتفاق السلام وبروتوكول لوساكا وقرارات مجلس الأمن ذات الصلة التي أخفقت يونيتا، بقيادة جوناس سافيمبي، في الامتثال الكامل لالتزاماتها. كان هناك قلق بشأن العواقب على الوضع الإنساني. وأشار أن الأمم المتحدة قد أسهمت في إحلال السلام النسبي في أنغولا خلال السنوات الأربع الماضية، لكنه أعرب عن أسفه لأن الوضع الحالي يحد من قدرة بعثة مراقبي الأمم المتحدة في أنغولا على تنفيذ ولايتها. ومن شأن استمرار وجود الأمم المتحدة أن يساهم في المصالحة الوطنية في البلد.

وأشار القرار إلى أن ولاية بعثة مراقبي الأمم المتحدة في أنغولا انتهت في 26 شباط / فبراير 1999 على الرغم من أن اتفاق وضع القوات ما زال ساري المفعول. وسيظل عنصر حقوق الإنسان في أنغولا خلال فترة تصفية بعثة مراقبي الأمم المتحدة في أنغولا. طُلب من الأمين العام كوفي عنان مناقشة وجود الأمم المتحدة في المستقبل مع الحكومة الأنغولية. وحث جميع الأطراف المعنية على بذل جهود إنسانية.

أخيرًا، أعرب المجلس عن قلقه إزاء عدم إحراز تقدم في التحقيق في إسقاط الطائرتين المستأجرتين للأمم المتحدة وفقدان طائرات تجارية أخرى في ظل ظروف مشبوهة فوق المناطق التي تسيطر عليها يونيتا في البلاد، وكرر التأكيد على أن يونيتا ينبغي أن تتعاون في التحقيقات.

انظر أيضًا
----------

* الحرب الأهلية الأنغولية
* قائمة قرارات مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة من 1201 إلى 1300 (1998-2000)

المراجع
-------

1. ↑  "Security Council takes note of expiration today of mandate of UN Observer Mission in Angola". United Nations. 26 فبراير 1999. مؤرشف من الأصل في 2012-10-26.
2. ↑  Fischer، H. (2000). *Yearbook of International Humanitarian Law: 1999, Volume 2; Volume 1999*. Cambridge University Press. ص. 245. ISBN:978-90-6704-119-5.
3. ↑  Howland، Todd (2004). "UN Human Rights Field Presence as Proactive Instrument of Peace and Social Change: Lessons from Angola". *Johns Hopkins University Press*. ج. 26: 1–28. DOI:10.1353/hrq.2004.0004.

روابط خارجية
------------

* نص القرار في undocs.org

* أيقونة بوابةبوابة أنغولا
* أيقونة بوابةبوابة الأمم المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة السياسة
* أيقونة بوابةبوابة عقد 1990
* أيقونة بوابةبوابة علاقات دولية
**قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 999**، المتخذ بالإجماع في 16 حزيران / يونيو 1995، بعد التذكير بالقرار 968 (1994) بشأن الحالة في طاجيكستان، مدد المجلس ولاية بعثة مراقبي الأمم المتحدة في طاجيكستان حتى 15 كانون الأول / ديسمبر 1995 وتناول عملية المصالحة الوطنية في البلاد.

كانت المحادثات بين الحكومة والمعارضة الطاجيكية المتحدة في طاجيكستان إيجابية وتم الاتفاق على وقف إطلاق النار لمدة 3 أشهر أخرى حتى 26 أغسطس 1995. أراد الطرفان حل النزاع سلمياً والتوصل إلى مصالحة وطنية تقوم على التنازلات والتسويات المتبادلة. ولوحظ أن ولاية قوة حفظ السلام التابعة لرابطة الدول المستقلة في البلاد قد مددت حتى 31 ديسمبر 1995. كان كلا الطرفين وقوات حفظ السلام ومهمة منظمة الأمن والتعاون في أوروبا على اتصال وثيق ببعضهما البعض.

ومُددت ولاية بعثة مراقبي الأمم المتحدة في طاجيكستان إلى 15 كانون الأول / ديسمبر 1995 بشرط أن يظل الاتفاق ووقف إطلاق النار ساري المفعول وأن يواصل الطرفان العمل من أجل المصالحة والديمقراطية. كل ثلاثة أشهر، طُلب من الأمين العام بطرس بطرس غالي تقديم تقارير إلى المجلس حول الوضع. وحث الأطراف على بناء الثقة من خلال تبادل أسرى الحرب والسماح بالعودة الطوعية للاجئين.

وشدد المجلس على الضرورة الملحة لوقف الأعمال العدائية على الحدود الطاجيكية الأفغانية، داعياً جميع الدول إلى تثبيط الأنشطة التي يمكن أن تعرقل عملية السلام في طاجيكستان. وفي هذا الصدد، طُلب من الأمين العام الإبلاغ عن المناقشات مع السلطات في أفغانستان بشأن النشر المقترح لأفراد الأمم المتحدة في شمال أفغانستان. ورحب بالمساهمات والمساعدات الإنسانية من بعض البلدان وطلب المزيد من المساعدة.

انظر أيضًا
----------

* الحرب الأهلية في طاجيكستان
* تاريخ طاجيكستان
* قائمة قرارات مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة 901 إلى 1000 (1994-1995)

المراجع
-------

1. ↑  United Nations, Office of Public Information (1995). *UN monthly chronicle, Volumes 32–33*. United Nations, Office of Public Information. ص. 55.
2. ↑  Bailey، Sydney Dawson؛ Daws, Sam (1998). *The procedure of the UN Security Council* (ط. 3rd). Oxford University Press. ص. 535. ISBN:978-0-19-828073-6.

روابط خارجية
------------

* نص القرار في undocs.org

* أيقونة بوابةبوابة الأمم المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة السياسة
* أيقونة بوابةبوابة القانون
* أيقونة بوابةبوابة طاجيكستان
* أيقونة بوابةبوابة عقد 1990
* أيقونة بوابةبوابة علاقات دولية