|  |
| --- |
| جزء من سلسلة مقالات حول |
| اقتصاد |
| * تاريخ
* أفرع

* تاريخ الاقتصاد
* مدارس الاقتصاد

* اقتصاد سائد
* اقتصاد بدعي
* المنهجية الاقتصادية

* اقتصاد سياسي

* الاقتصاد الجزئي
* الاقتصاد الكلي

* اقتصاد دولي
* اقتصاد تطبيقي

* اقتصاد رياضي
* اقتصاد قياسي

 |
| * المفاهيم
* النظرية
* التقنيات

* الأنظمة الاقتصادية
* النمو الاقتصادي
* السوق
* الحسابات القومية
* الاقتصاد التجريبي
* الاقتصاد الحوسبي

* نظرية الألعاب
* بحوث العمليات

 |
| تطبيقات
* زراعي
* سلوكي
* أعمال
* ثقافي
* ديموغرافي
* تنموي
* اقتصاد الرقمنة
* ايكولوجي
* تعليمي
* هندسي
* بيئي
* تطوري
* استكشافي
* جغرافيا
* مالي
* الصحة
* تاريخ اقتصادي
* المنظمات الصناعية
* معرفي
* مؤسسي
* اقتصاد المعرفة
* عمل
* القانون
* إداري
* نقدي
* المواد الطبيعية
* تنظيمي
* موظفين
* تخطيط اقتصادي
* سياسة اقتصادية
* عمومي
* الخيار العام / الاجتماعي
* محلي
* ريفي
* خدمات
* اقتصاد اجتماعي
* علم الاجتماع الاقتصادي
* إحصاء اقتصادي
* حضري
* الرعاية الاجتماعية
* اقتصاد الرفاه

 |
| اقتصاديون مميزون
* فرنسوا كيناي
* آدم سميث
* دافيد ريكاردو
* توماس مالتوس
* جون ستيوارت مل
* كارل ماركس
* وليم ستانلي جيفونز
* ليون والراس
* ألفرد مارشال
* إيرفينج فيشر
* جون مينارد كينز
* آرثر سيسيل بيجو
* جون هيكس
* فاسيلي ليونتييف
* بول سامويلسون
* آخرون

 |
| * شعار بوابة بوابة الاقتصاد
 |
| * ع
* ن
* ت
 |

**التاريخ الاقتصادي** هو دراسة الاقتصاد أو الظواهر الاقتصادية في الماضي. ويجري التحليل في التاريخ الاقتصادي باستخدام مجموعة من الأساليب التاريخية والأساليب الإحصائية وتطبيق النظرية الاقتصادية على الحالات والمؤسسات التاريخية. ويشمل الموضوع التاريخ المالي والتجاري والتداخل مع مجالات التاريخ الاجتماعي مثل التاريخ الديموغرافي وتاريخ العمل - الكمي - في هذه الحالة، الاقتصاد القياسي - دراسة التاريخ الاقتصادي والمعروف أيضا باسم كليوميتريكس.

التنمية كمجال منفصل
-------------------

في ألمانيا في أواخر القرن التاسع عشر، قام العلماء في عدد من الجامعات، بقيادة غوستاف فون سمولر، بتطوير المدرسة التاريخية للتاريخ الاقتصادي. وتجاهل النهج الكمي والرياضي. هيمن النهج التاريخي على المنح الدراسية الألمانية والفرنسية في معظم القرن العشرين. وقد انتشر هذا النهج إلى بريطانيا العظمى من قبل ويليام أشلي، 1860-1927، وهيمن على التاريخ الاقتصادي البريطاني لأكثر من القرن العشرين. في فرنسا، تأثر التاريخ الاقتصادي بشكل كبير من مدرسة أناليس منذ أوائل القرن العشرين حتى الوقت الحاضر. حيث تمارس نفوذها في جميع أنحاء العالم من خلال مجلة *أناليس،* *للعلوم التاريخية والاجتماعية*.

كان التعامل مع التاريخ الاقتصادي باعتباره تخصصا أكاديميا متفردا مسألة مثيرة للجدل لسنوات عديدة. كان لدى الأكاديميون في كلية لندن للاقتصاد وجامعة كامبريدج العديد من النزاعات حول فصل الاقتصاد والتاريخ الاقتصادي في فترة ما بين الحربين. ويعتقد خبراء الاقتصاد في كامبريدج أن الاقتصاد النقي ينطوي على عنصر من عناصر التاريخ الاقتصادي وأن الاثنين متشابكان بشكل لا ينفصم. يعتقد هؤلاء في كلية لندن للاقتصاد أن التاريخ الاقتصادي يكفل مساراته الخاصة، وبرنامجه البحثي ومقعده الأكاديمي منفصلاًعن الاقتصاد السائد.

في الفترة الأولى من تطور الموضوع، انتصر موقف كلية لندن للاقتصاد الداعي بفصل التاريخ الاقتصادي عن الاقتصاد. وضعت العديد من الجامعات في المملكة المتحدة برامج مستقلة في التاريخ الاقتصادي متجذرة في نموذج كلية لندن للاقتصاد. في الواقع، حازت جمعية التاريخ الاقتصادي على افتتاحها في كلية لندن للاقتصاد في عام 1926 وأنشأت جامعة كامبريدج في نهاية المطاف برنامجها للتاريخ الاقتصادي. ومع ذلك، شهدت السنوات العشرين الماضية الإغلاق واسع النطاق لهذه البرامج المنفصلة في المملكة المتحدة ودمج الانضباط في أقسام التاريخ أو الاقتصاد. فقط كلية لندن للاقتصاد تحتفظ بقسم التاريخ الاقتصادي منفصلاً وبرنامج الدراسة الجامعية المستقلة والدراسات العليا في التاريخ الاقتصادي. كامبردج، وغلاسكو، وكلية لندن للاقتصاد وأكسفورد قاموا معا بتدريب الغالبية العظمى من المؤرخين الاقتصاديين القادمين عبر نظام التعليم العالي البريطاني اليوم.

### الولايات المتحدة

في الوقت نفسه، في الولايات المتحدة، مجال التاريخ الاقتصادي في العقود الأخيرة تم تقسيمه إلى حد كبير في مجالات أخرى من الاقتصاد وينظر إليه على أنه شكل من أشكال الاقتصاد التطبيقي. ونتيجة لذلك، لا توجد برامج متخصصة في دراسات التاريخ الاقتصادي في أي من الجامعات في أي مكان في البلاد. يبقى التاريخ الاقتصادي كعنصر ميداني خاص في برامج الدكتوراه للاقتصاد العادي أو التاريخ في الجامعات بما في ذلك جامعة كاليفورنيا (بركلي)، وجامعة هارفارد، وجامعة نورث وسترن وجامعة ييل.

التاريخ الاقتصادي والاقتصاد
---------------------------

كتب الاقتصادي في جامعة ييل إيرفينج فيشر في عام 1933 عن العلاقة بين الاقتصاد والتاريخ الاقتصادي في «نظرية انكماش الديون في الكساد الكبير» (*الاقتصاد السياسي*، المجلد 1، رقم 4: 337-338):

> 
> وقد تبدأ دراسة عدم التوازن بأي من الطريقتين. قد نأخذها كوحدتنا لدراسة حالة تاريخية حقيقية من عدم التوازن الكبير، على سبيل المثال، حالة الذعر في عام 1873؛ أو قد نأخذها كوحدتنا لدراسة أي اتجاه تأسيسي، مثل الانكماش، مثلا، اكتشاف قوانينها العامة، وعلاقاتها، ومزجها مع الميول الأخرى. الدراسة السابقة تدور حول الأحداث، أو الحقائق؛ وهذه الأخيرة، حول الاتجاهات. الأول هو التاريخ الاقتصادي في المقام الأول. وهذا الأخير هو في المقام الأول العلم الاقتصادي. كلا النوعين من الدراسات يعتبر سليم ومهم. كلاهما يساعد الآخر. ولا يمكن فهم حالة الذعر التي حدثت في عام 1873 إلا في ضوء الاتجاهات المختلفة التي ينطوي عليها الانكماش وغيره؛ ولا يمكن فهم الانكماش إلا في ضوء مظاهر تاريخية مختلفة - 1873 وغيرها.
> 
> 
> 

هناك مدرسة فكرية بين المؤرخين الاقتصاديين تقسم التاريخ الاقتصادي - دراسة كيف تطورت الظواهر الاقتصادية في الماضي - من الاقتصاد التاريخي - اختبار عمومية النظرية الاقتصادية باستخدام الحلقات التاريخية. أوضح المؤرخ الاقتصادي الأمريكي تشارلز ب. كيندلبيرجر هذا الموقف في كتابه عام 1990 «*الاقتصاد التاريخي: فن أم علم؟*»

يشير التاريخ الاقتصادي الجديد، المعروف أيضا باسم كليوميتريكس، إلى الاستخدام المنهجي للنظرية الاقتصادية و / أو تقنيات الاقتصاد القياسي لدراسة التاريخ الاقتصادي. تمت صياغة مصطلح كليوميتريكس في الأصل من قبل جوناثان.ر.ت هيوز وستانلي رايتر في عام 1960، ويشير إلى كليو، التي كانت إلهة الإلهام للتاريخ والشعر البطولي في الميثولوجيا الإغريقية. يدعي أنصار الكليوميتريكس أن نهجهم ضروري لأن تطبيق النظرية أمر بالغ الأهمية في كتابة التاريخ الاقتصادي الثابت، في حين يعارض المؤرخون عموما هذا الرأي محذرين من خطر توليد المفارقة التاريخية. وكان الكليوميتريكس المبكر نوعا من التاريخ المضاد. ومع ذلك، فإن الواقعية المضادة لم تعد السمة المميزة له. وقد جادل البعض بأن الكليوميتريكس قد وصل ذروته في الستينات والسبعينات وأنه الآن مهمل من قبل الاقتصاديين والمؤرخين.

في العقود الأخيرة، كان المؤرخون الاقتصاديون، بعد دوغلاس نورث، يميلون إلى الابتعاد عن الدراسات الكمية الضيقة نحو التاريخ المؤسسي والاجتماعي والثقافي الذي يؤثر على تطور الاقتصادات. ومع ذلك، فقد انتقد هذا الاتجاه، من قبل فرانشيسكو بولديززوني، كشكل من أشكال الإمبريالية الاقتصادية «توسيع النموذج التفسيري الكلاسيكي الجديد إلى مجال العلاقات الاجتماعية». وعلى العكس من ذلك، بدأ الاقتصاديون في تخصصات أخرى يكتبون عن موضوعات تتعلق بالتاريخ الاقتصادي.

التاريخ الاقتصادي وتاريخ الرأسمالية
-----------------------------------

ظهر حقل جديد يطلق على نفسه اسم «تاريخ الرأسمالية» في إدارات التاريخ الأمريكي منذ عام 2000 تقريبا. ويتضمن العديد من المواضيع المرتبطة تقليديا بمجال التاريخ الاقتصادي مثل التأمين والبنوك والتنظيم والبعد السياسي للأعمال التجارية، وتأثير الرأسمالية على الطبقات الوسطى، والفقراء والنساء والأقليات. يستخدم هذا الحقل البحوث الحالية لتاريخ الأعمال التجارية، ولكنه سعى لجعله أكثر أهمية لمخاوف إدارات التاريخ في الولايات المتحدة، بما في ذلك من خلال إجراء مناقشات محدودة أو معدومة لمؤسسات الأعمال الفردية.

مؤرخون اقتصاديون حائزون على جائزة نوبل التذكارية
------------------------------------------------

امتلك احترام صحي جدا لدراسة التاريخ الاقتصادي، لأنه المادة الخام التي من خلالها ستأتي أي من التخمينات أو الاختبارات الخاصة بك.
 - بول سامويلسون (2009) 
* حصل سيمون كوزنتس على جائزة نوبل في العلوم الاقتصادية («جائزة نوبل التذكارية») في عام 1971 «لتفسيره القائم على أساس تجريبي للنمو الاقتصادي الذي أدى إلى رؤية جديدة ومتعمقة للبنية الاقتصادية والاجتماعية وعملية التنمية».
* حصل ميلتون فريدمان على جائزة نوبل التذكارية عام 1976 من أجل «إنجازاته في مجالات تحليل الاستهلاك والتاريخ النقدي والنظرية النقدية ولعرضه تعقيد سياسة الاستقرار».
* فاز روبرت فوغل ودوغلاس نورث بجائزة نوبل التذكارية في عام 1993 من أجل «تجديد البحث في التاريخ الاقتصادي من خلال تطبيق النظرية الاقتصادية والأساليب الكمية من أجل تفسير التغيير الاقتصادي والمؤسسي».
* حصل ميرتون ميلر، الذي بدأ مسيرته الأكاديمية في تدريس التاريخ الاقتصادي في جامعة لندن، على جائزة نوبل التذكارية في عام 1990 بالمشاركة مع هاري ماركويتز وويليام شارب.

مؤرخون اقتصاديون بارزون
-----------------------

* ابن خلدون
* كارل ماركس
* يورغ باتن
* بن بيرنانكي
* فرنان بروديل
* نيكولاس كرافتس
* برادفورد ديلونغ
* إيرل هاميلتون
* إريك هوبسباوم
* هارولد جيمس
* نيكولاي كوندراتييف
* سيمون كوزنتس
* فريدريش لست
* روبرتو ساباتينو لوبيز
* دوغلاس نورث
* هنري بيرين
* كريستينا رومر
* والت ويتمان روستو
* موراي روثبورد
* جوزيف شومبيتر
* آدم سميث
* روبرت فوغل
* ميلتون فريدمان

انظر أيضًا
----------

* تاريخ الفكر الاقتصادي

مراجع
-----

1. ↑  For example:  

   • Gregory Clark (2006), *A Farewell to Alms: A Brief Economic History of the World*,
Description, contents نسخة محفوظة 30 ديسمبر 2011 على موقع واي باك مشين. ch. 1 link, and Google preview.  

   "نسخة مؤرشفة". مؤرشف من الأصل في 2018-02-09. اطلع عليه بتاريخ 2018-02-11.

مصادر
-----

1. ↑  See, for example, "Cliometrics" by Robert Whaples in S. Durlauf and L. Blume (eds.
2. ↑  Robert Forster, "Achievements of the Annales school."
3. ↑  Charles P. Kindleberger (1990), *Historical Economics: Art or Science?*, University of California Press, Berkeley نسخة محفوظة 6 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين.
4. ↑  Whaples، Robert (2010). "Is Economic History a Neglected Field of Study?". *Historically Speaking*. ج. 11 ع. 2: 17–20 & 20–27 (responses). DOI:10.1353/hsp.0.0109.
5. ↑  Douglass C. North (1965).
6. ↑  Boldizzoni، Francesco (2011). *The Poverty of Clio: Resurrecting Economic History*. Princeton University Press. ص. 18. ISBN:9780691144009. مؤرشف من الأصل في 2016-09-12.
7. ↑  See Jennifer Schuessler "In History Departments, It’s Up With Capitalism" *New York Times* April 6, 2013 نسخة محفوظة 03 أغسطس 2017 على موقع واي باك مشين.
8. ↑  Lou Galambos, "Is This a Decisive Moment for the History of Business, Economic History, and the History Of Capitalism?
9. ↑  Clarke, Conor (18 يونيو 2009). "An Interview With Paul Samuelson, Part Two". The Atlantic. مؤرشف من الأصل في 2017-06-03. اطلع عليه بتاريخ 2011-11-26.

| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| دولية | 
* المُعرِّف مُتعدِّد الأوجه (FAST)

 |
| وطنية | 
* الملف الاستنادي المتكامِل (GND)
* المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)
* مكتبة الكونغرس (LCNAF)
* قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)
* المكتبة القومية الكوريَّة (NLK)

 |
| أخرى | 
* موسوعة أوكرانيا الحديثة (ESU)
* قاموس سويسرا التاريخي (HDS)
* الأراشيف القومية في الولايات المُتحدة (NAID)

 |

| * ع
* ن
* ت
نظريات التاريخ |
| --- |
| 
* الحوليات
* المفاهيمي
* الثقافي
* الاقتصادي
* البيئي
* الجندر
* التاريخية

* الماركسي
* تاريخي كلي
* تاريخ جزئي
* ما بعد الاستعماري
* السياسي
* ما بعد الحداثي
* النفسي
* الاجتماعي

* المؤرخ
* التاريخ
* التاريخ العظيم

 |
| 
* شعار بوابة بوابة التاريخ

 |


| * ع
* ن
* ت
العلوم الاجتماعية |
| --- |
| تاريخ |
| أساسي | 
* علم الإنسان (علم الآثار
* الثقافي
* الاجتماعي
* الحيوي)
* اقتصاد (جزئي
* كلي
* قياسي
* رياضي)
* جغرافيا (طبيعية
* بشرية
* متكاملة
* جيوماتكس
* إقليمية)
* تاريخ
	+ ثقافي
	+ علوم مساعدة
	+ اقتصادي
	+ إنساني
	+ عسكري
	+ سياسي
	+ اجتماعي
* قانون (فقه القضاء
* تاريخ القانون
* نظم قانونية
* قانون عام
* قانون خاص)
* لسانيات (علم العلامات)
* علوم سياسية (علاقات دولية
* مقارنة
* نظرية
* سياسة عامة)
* علم النفس (اللاقياسي
* المعرفي
* التنموي
* الشخصية
* الاجتماعي)
* علم الاجتماع (علم الإجرام
* علم السكان
* الإنترنت
* الريفي
* الحضري)

 |
| تداخل التخصصات | 
* إدارة (أعمال
* عامة)
* علم الحيوان الإنساني
* دراسات المناطق
* دراسات الأعمال
* علوم استعرافية
* دراسات التواصل
* دراسات المجتمع
* دراسات ثقافية
* دراسات التنمية
* تعليم
* بيئي (علوم اجتماعية
* دراسات)
* دراسات غذائية
* دراسات النوع الاجتماعي
* دراسات عالمية
* علم الاجتماع التاريخي
* تاريخ التقانة
* علم البيئة البشرية
* علم المعلومات
* دراسات دولية
* علم اللغة
* دراسات الإعلام
* فلسفة العلوم (اقتصادية
* التاريخ
* علم النفس
* العلوم الاجتماعية)
* تخطيط (استخدام الأراضي
* إقليمي
* حضري)
* بيئة سياسية
* اقتصاد سياسي
* علم الاجتماع السياسي
* صحة عامة
* علوم إقليمية
* دراسات العلوم والتقانة
* دراسات العلوم
	+ تاريخي
	+ علم اجتماعي كمومي
* خدمة اجتماعية
* دراسات خضرية

 |
| تصنيفات أخرى | 
* علوم سلوكية
* علوم الروح
* علوم إنسانية
* إنسانيات

 |
| 
* صفحة تصنيف **تصنيف**
* **كومنز**

 |

* أيقونة بوابةبوابة الاقتصاد
* أيقونة بوابةبوابة التاريخ

|  |  |
| --- | --- |
| مشاريع شقيقة | في كومنز صور وملفات عن: تاريخ اقتصادي |