**مدرسة النجاح**، مدرسة أهلية أو فردية أو خاصة افتتحت في الأحساء قبل ظهور التعليم النظامي في المملكة العربية السعودية.

المدرسة
-------

تعد مدرسة النجاح الأهلية إحدى أولى المحاولات الفردية لبدء التعليم شبه المنظم في الأحساء على يد الشيخ حمد بن محمد النعيم، وقد افتتحها في عام 1343هـ في منزله الواقع في (فريق آل ملحم) في حي (النعاثل) بمدينة الهفوف.

صاحب المدرسة
------------

هو الشيخ حمد بن محمد النعيم ولد في البحرين عام 1288هـ وكان والده قد انتقل إليها طلبًا للرزق حتى أصبح من أهم تجار البحرين وأثريائها. تلقى الشيخ حمد تعليمه في البحرين ودرس القرآن الكريم ومبادئ الكتابة والحساب والإملاء، ومسك الدفاتر التجارية في مدارس البحرين والكويت.

وفي عام 1312هـ عاد الشيخ حمد إلى الأحساء ومارس فيها التجارة مع تجار في الهند، كما أكسبته أسفاره إلى البلدان المجاورة ثقافة علمية وأدبية.

حرص الشيخ أثناء تواجد في الأحساء على محاربة الأمية ونشر الثقافة، ومما يدل على ذلك أنه كان مشتركًا في جريدة الأهرام المصرية وبعد وصولها يقرؤها على جمع من أقاربه وأصدقائه. كما كان الشيخ يتحدث عن علوم واكتشافات ومخترعات لم يشاهدها أحد بعد، فكانت مثار استغراب وتعجب الجميع. وعرف الشيخ حمد بفصاحته وحبه للإطالة في المحادثة حتى تتضح المعاني لمن يتحدث معه.

المدرسة وسياسات الحكومة السعودية التعليمية
------------------------------------------

تزامن افتتاح مدرسة النجاح الاهلية مع مساعي الحكومة السعودية في عهد الملك عبدالعزيز التي تهدف إلى تعليم الناشئة وتربيتهم، وإن كانت لم تصل إلى الأحساء إلا في وقت لاحق. وكانت انطلاقة التعليم في الاجتماع الذي عقده الملك عبدالعزيز في شهر جمادى الأولى عام 1343هـ في مكة المكرمة وحث الملك في الاجتماع العلماء على نشر العلم والتعليم والتوسع فيهما.

وفي الثالث من رمضان عام 1433هـ أنشأ الملك عبدالعزيز –للمرة الأولى- إدارة خاصة بالتربية والتعليم في (المملكة الحجازية)، وسميت تلك الإدارة بــ ( مديرية المعارف) ، وكان أول من تولى إدارتها الشيخ صالح بن بكر شطا.

وفي عام 1345هـ صدرت التعليمات الأساسية لنظام الإدارة والحكم، ونصت المادة 23 منها على أن أمور المعارف العمومية التي كانت عبارة عن نشر العلوم، والمعارف، والصنايع، وافتتاح، المدارس، والمكاتب، وحماية المعاهد العلمية، مع فائق الدقة في الاعتناء بأصول الدين الحنيف في أنحاء ( المملكة الحجازية). وفي غرة المحرم من عام 1364هـ أنشأت حكومة الملك عبدالعزيز مجلسًا للمعارف للإشراف على التعليم في (المملكة الحجازية)، واحتفظ أعضاء المجلس بألقابهم وهم: صالح بن بكر شطا، وعبد الله حمودة، ، ومحمد أمين بن إبراهيم فودة، وناصر التركي، والدكتور عبد الغني الشيخ محمد نور فطاني، ومحمد ماجد بن صالح كردي، وعلي مالكي. ومن صلاحيات مجلس المعارف: تعيين المعلمين الذين يرشحهم المدير، وعزلهم حال وقوع أسباب معينة، موازنة إدارة المعارف العمومية برامج التعليم ومناهجه، النظارة على حالة المدارس، ودرس تقاريري المدير عنها، والنظارة على لجنة امتحان المعلمين السنوية، ودراسة القتراحات بتوحيد برامج التعليم في الحجاز، واختيار الكتب المدرسية لمدارس الحكومة، والسعي لتأليف لجنة لوضع ترجمة الكتب الدراسية الموافقة للمحيط الحجازي، ومكافأة مترجمي الكتب ومؤلفيها، وسن الأنظمة للمديرين والمعلمين والمدارس، وسن نظام الامتحانات السنوية للمعلمين لتدريبهم وإلقاء المحاضرات عليهم، والنظر في شأن الكتاتيب الخصوصية من الناحيتين العلمية والصحية، ووضع التقارير بشأن إصلاحها.

وفي التاسع من شعبان من عام 1347هـ صدر نظام للمدارس في المملكة الحجازية بناء على اقتراح المديرية العامة للمعارف وموافقة مجلس الشورى، وتم بمقتضى هذا النظام تحديد المعالم الرئيسة لسير التعليم بتلك المدارس. ووفق النظام أصبح لكل مدرسة مدير ومعاون، وهيئة تدريس أطلق عليهم أساتذة، وحدد النظام مسيرة التعليم داخل المدرسة من حيث محتوى المناهج وطريقة التعليم، وواجبات الطلبة، والجزاءات، وطرق الامتحان، وأيام الإجازات.

مدرسة النجاح تواصل مسيرتها
--------------------------

لم تصل توجهات حكومة الملك عبدالعزيز التعليمية إلى الأحساء حتى عام 1349هـ، وبقيت مدرسة النجاح تواصل مهمتها التعليمية.

وكانت مدرسة النجاح في الأحساء تتشابه مع وضع المعهد العلمي في مكة المكرمة حيث زود الأخير مرافق الحكومة الناشئة حين ذاك في الرياض والحجاز والأحساء، وفي المقابل زودت مدرسة النجاح المرافق الحكومية الجديدة في مدينة الهفوف- عاصمة مقاطعة الأحساء- بالموظفين والفارق الوحيد بين المعهد والمدرسة هو: أن المعهد العلمي بمكة مؤسسة حكومية تولت حكومة الملك عبدالعزيز الإنفاق عليها، بينما مدرسة النجاح مؤسسة خاصة يتم الإنفاق عليها عبر مايصلها من التبرعات الخاصة.

وكان منهج الدراسة في مدرسة النجاح حديثًا وغير مألوف إطلاقًا لدى أهالي الأحساء فشمل تدريس العلوم الدينية واللغوية والاجتماعية، بالإضافة إلى علوم لم تجرِ العادة على تدريسها مثل: العلوم التجارية ومنها: طريقة مسك الدفاتر التجارية، وقواعد المحاسبة، وهي من العلوم التي كانت الحاجة ماسة إليها خصوصًا لتجار الأحساء وللمرافق الحكومية المستحدثة في مدينة الهفوف ومنها: إدارة المالية، وإدارة البلدية، وإدارة الشرطة، وإدارة المحاكم.

ونظرًا لازدياد عدد الراغبين في الدخول إلى مدرسة النجاح، وقلة إمكانات مؤسسسها المالية للصرف عليها، فقد تفاهم الشيخ حمد بن محمد النعيم في عام 1346هـ مع رجال ميسوري الحال ومحبي للعلم من أسرة (آل قصيبي) بشأن إيجاد مقر لمدرسته، وسارع وجهاء الأسرة المذكورة إلى التبرع ببيت لهم في حي (القرن) الواقع في الجهة الجنوبية من مدينة الهفوف ليصبح مقر للمدرسة. وانتقلت المدرسة إلى المبنى المتبرع به في منتصف عام 1346هـ. كما كان يتردد على المدرسة بعض رجالات الأحساء من محبي العلم والتعليم، وكان منهم الشيخ سعد بن راشد اليمني مندوبًا من أسرة آل قصيبي.

قام بالتدريس في مدرسة النجاح خريجوها الأوائل قبل وبعد انتقالها إلى حي القرن، ومنهم الأستاذ عبد الرحمن بن عبد الله المزروع.

كان لمدرسة النجاح الفضل في تزويد المرافق الحكومية المستحدثة في الأحساء وخاصة إدارة مالية الأحساءبالعديد من خريجيها، وكان كل خريج من مدرسة النجاح –وبعض الكتاتيب- يسمى بـ( الْكَرّانِي) وتعني: الكاتب المُجيد والكاتب ذا الخط الجميل، وكانت هذه اللفظة شائعة الاستخدام في الأحساء.
**ومن بين الخريجين الذين عملوا بمالية الأحساء:**

* الشيخ عبد اللطيف بن حمد النعيم ( كاتب برقيات)
* الشيخ عبد الله بن خليفة آل ملحم ( كاتب التوزيع والجداول)
* عبد المحسن بن عبد الله بن عبد المحسن آل ملحم (كاتب صادر)
* الأستاذ عبد الرحمن المزروع ( مقيد وارد)
* الأستاذ سعد بن عبد الرحمن الحواس (ملازم)

زيارة الملك عبد العزيز للمدرسة
------------------------------

عندما كان الملك عبدالعزيز في جولة تفقدية لمقاطعة الأحساء عام 1348هـ قام بزيارة المدرسة بناء على دعوة من أسرة آل قصيبي. وما إن وصل الملك إلى المدرسة حتى رحب به طلابها في حفل بهيج ألقيت فيه كلمات ترحيبية وقصائد وأناشيد ومنها: قصيدة السموأل بن عاديا ألقاها أمام الملك عبد العزيز الطالب خليفة بن عبد الله آل ملحم ومن أبيتها:
إذا المرء لم يدنس من اللؤم عرضه فكل رداء يرتديه جميل
وإن هو لم يحمل على النفس ضيمها فليس إلى حسن الثناء سبيل

وألقى الطالب عبد اللطيف بن حمد النعيم - أحد أبناء مؤسس مدرسة النجاح- أمام الملك عبد العزيز قصيدة لابن مشرف من أبياتها:
بقؤك فيما بيننا منة الدهر نقابله بالحمد لله والشكر
ترائيك لما أن رأتك عيوننا ترائي هلال العيد في ليلة الفطر

وحاز الحفل على إعجاب الملك عبدالعزيز ، ومنح جوائز لطلاب المدرسة ومنهم: عبد اللطيف بن حمد النعيم، وخليفة بن عبد الله آل ملحم.

مآل المدرسة
-----------

بعد إصابة مؤسس المدرسة الشيخ حمد بن محمد النعيم بمرض عضال أجبره على ترك المدرسة والخلود للراحة في منزله منذ عام 1351هـ وما إن حل عام 1353هـ حتى توفي الشيخ وانتهى دور المدرسة بوفاته، بالإضافة إلى قلة تمويل عائلة آل قصيبي؛ لانهيار تجارة اللؤلؤ الطبيعي وظهور منافسه اللؤلؤ الصناعي الياباني. وقد ظهرت محاولات لإنشاء مدارس على غرار مدرسة النجاح ولكنها لم تكلل بالنجاح. أما مبنى المدرسة فقد تم هجره وأصبح من الأطلال.

انظر أيضًا
----------

* التعليم في السعودية
* مدرسة الهفوف الأولى
* مدرسة شارع الخباز (الأحساء)
* مدرسة الأحساء الإبتدائية
* المعهد العلمي السعودي

وصلات خارجية
------------

* المدرسة الأولى بالأحساء

مصادر
-----

* كانت أشبه بالجامعة قصة التعليم في مقاطعة الأحساء في عهد الملك عبد العزيز(دراسة في علم التاريخ الاجتماعي)، محمد بن عبد اللطيف بن محمد آل ملحم، (د.ن)، (د.م)، 1419هـ/1999م.

مراجع
-----

1. ↑  كانت أشبه بالجامعة قصة التعليم في مقاطعة الأحساء في عهد الملك عبدالعزيز(دراسة في علم التاريخ الاجتماعي)، محمد بن عبداللطيف بن محمد آل ملحم، (د.ن)، (د.م)، 1419هـ/1999م، ص33-34
2. ↑  كانت أشبه بالجامعة: مرجع سابق، ص33-34.
3. ↑  كانت أشبه بالجامعة: مرجع سابق، ص34-36.
4. ↑  كانت أشبه بالجامعة: مرجع سابق، ص37-39
5. ↑  كانت أشبه بالجامعة: مرجع سابق، ص39-41.
6. ↑  كانت أشبه بالجامعة: مرجع سابق، ص41-42

| * ع
* ن
* ت
التعليم في الدول العربية  |
| --- |
| شبه الجزيرة العربية | 
السعودية **·** 
الكويت **·** 
البحرين **·** 
قطر **·** 
الإمارات العربية المتحدة **·** 
سلطنة عمان **·** 
اليمن
 |  |
| المشرق العربي | 
العراق **·** 
سوريا **·** 
الأردن **·** 
فلسطين **·** 
لبنان
 |
| شمال أفريقيا | 
مصر **·** 
ليبيا **·** 
الجزائر **·** 
تونس **·** 
المغرب **·** 
السودان **·** 
موريتانيا
 |
| القرن الأفريقي | 
جيبوتي **·** 
الصومال **·** 
جزر القمر
 |


| * ع
* ن
* ت
التعليم في آسيا  |
| --- |
| دول ذات سيادة | 
* الأردن
* أرمينيا1
* أذربيجان1
* أفغانستان
* الإمارات العربية المتحدة
* إندونيسيا
* أوزبكستان
* إيران
* إسرائيل
* باكستان
* البحرين
* بروناي
* بنغلاديش
* بوتان
* تايلاند
* تركمانستان
* تركيا3
* تيمور الشرقية
* المالديف
* جورجيا1
* روسيا3
* سريلانكا
* السعودية
* سلطنة عمان
* سنغافورة
* سوريا
* الصين
* طاجيكستان
* العراق
* الفلبين
* فيتنام
* قبرص1
* قطر
* قيرغيزستان
* كازاخستان3
* كمبوديا
* كوريا الجنوبية
* كوريا الشمالية
* الكويت
* لاوس
* لبنان
* ماليزيا
* مصر3
* منغوليا
* ميانمار2
* نيبال
* الهند
* اليابان
* اليمن

 |
| الدول ذاتالاعتراف المحدود | 
* أبخازيا1
* جمهورية أرتساخ
* أوسيتيا الجنوبية1
* تايوان
* فلسطين
* قبرص الشمالية

 |
| التبعيات وباقي المقاطعات | 
* إقليم المحيط الهندي البريطاني
* جزيرة كريسماس
* جزر كوكوس
* ماكاو
* هونغ كونغ

 |
| 1 تضم أحيانا إلى أوروبا، وذلك حسب تعريفات الحدود بين آسيا وأوروبا.  2 معروفة رسميا باسم ميانمار.  3 دول تمتد أراضيها على أكثر من قارة.  |


| * ع
* ن
* ت
مقالات
السعودية  |
| --- |
| التاريخ | 

|  |  |
| --- | --- |
| الخط الزمني | 
* مملكة كندة
* مملكة دادان
* مملكة لحيان
* مملكة الأنباط
* مدائن صالح
* مدائن شعيب
* مطلع الدولة الإسلامية
* الدولة الأخيضرية
* الخلافة الراشدة
	+ المدينة المنورة
	+ مكة
* الدولة الأموية
* الدولة العباسية
* الإمارة الجروانية
* الدولة العصفورية
* الإمارة الجبرية
* الدولة العثمانية
* الثورة العربية
	+ ولاية الحجاز
* مملكة الحجاز
* إمارة آل عائض
* إمارة آل رشيد
* الدولة الأولى
	+ الحرب السعودية العثمانية
* الدولة الثانية
* مملكة الحجاز ونجد وملحقاتها
	+ الحرب السعودية الرشيدية
	+ الحرب النجدية الحجازية
	+ الإمارة الإدريسية
* الدولة الثالثة
	+ الحرب السعودية اليمنية
	+ الحرب العربية الباردة
	+ الصراع العربي الإسرائيلي
* السعودية

 |
| مواضيع | 
* التجارة
	+ سوق عكاظ
	+ سوق حباشة
	+ سوق دومة الجندل
	+ سوق مجنة
	+ سوق ذي المجاز
* إقليم اليمامة
* إقليم البحرين
* الجاهلية
	+ المرأة
	+ الأخلاق
	+ الأدب
	+ ميثولوجيا
	+ اللغة العربية
	+ الشهور
* شبه الجزيرة العربية
* العرب قبل الإسلام
* العصر الذهبي للإسلام
* العلم في عصر الحضارة الإسلامية
* اليهود في السعودية
	+ بنو قريظة
	+ بنو قينقاع
	+ بنو النضير
* المسيحية في السعودية
	+ الجبيل
	+ نجران

 |

 |  |
| الجغرافيا | 

|  |
| --- |
| 
* المدن
* الجزر
* المناخ
* الجبال
* البراكين
* السدود
* المواقع الأثرية
* المركز الوطني لتنمية الحياة الفطرية
	+ المناطق المحمية
	+ المحميات الملكيّة
* البراكين
* التقسيم الإداري
* المناطق الإدارية
	+ الرياض
	+ القصيم
	+ مكة المكرمة
	+ المدينة المنورة
	+ حائل
	+ الجوف
	+ تبوك
	+ الحدود الشمالية
	+ عسير
	+ جازان
	+ نجران
	+ الباحة
	+ الشرقية
* المحافظات
* القلاع والأسوار
* إمدادات المياه
* المنطقة الزمنية

 |

 |
| السياسة | 

|  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| 
* هيئة البيعة
* الديوان الملكي
* مجلس العائلة المالكة
* مجلس الوكلاء «x»
* مجلس الوزراء
* رئاسة مجلس الوزراء
* مجلس الشورى
* المجلس الأعلى لأرامكو
* خادم الحرمين الشريفين
* ولي العهد
* العلاقات الخارجية
* الملوك
* مجلس الأمن الوطني «x»
* مجلس الشؤون السياسية والأمنية
* مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية
* البرنامج النووي

|  |  |
| --- | --- |
| القضاء | 
* المجلس الأعلى للقضاء
* المحكمة الإدارية العليا
* المحكمة العليا
* المحكمة الجزائية
* ديوان المظالم

 |

 |
| القانون | 
* النظام الأساسي للحكم
* عقوبة الإعدام
* حرية الأديان
* حقوق الإنسان
	+ المرأة
	+ المثليين
* الشرطة الدينية
* جواز السفر
* الهوية الوطنية
* التأشيرات
* لوحة تسجيل المركبة

 |

 |
| الجيش | 
* القوات الجوية الحجازية «x»
* الإخوان «x»
* مديرية الأمور العسكرية «x»
* هيئة الأركان العامة
* القوات البرية
* الجيش العربي «x»
* القوات البحرية
* القوات الجوية
* الدفاع الجوي
* قوة الصواريخ الاستراتيجية
* الحرس الوطني
* الاستخبارات
* المباحث العامة (الشرطة السرية)
* الحرس الملكي
* الدفاع المدني
* حرس الحدود
* قوات الأمن الخاصة
* قوات الطوارئ
* الصقور السعودية
* رتب عسكرية
* الحروب والمعارك
* معدات الجيش
* الزي العسكري

 |

 |
| الاقتصاد | 

|  |
| --- |
| 
* الزراعة
* الشركات
* الطاقة
* العمالة الأجنبية
* الري
* التعدين
* النفط
	+ احتياطي النفط
	+ تاريخ النفط
	+ الطفرة
* أوبك
* رؤية السعودية 2030
* ريال الحجاز «x»
* ريال سعودي
* البنك المركزي
* البورصة
* التحول الوطني
* البنوك
* الشركات
* الاتصالات
	+ الإنترنت
* السياحة
* النقل
* السعودة
* المطارات

 |

 |
| المجتمع | 

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| 

|  |  |
| --- | --- |
| قضايا | 
* السمنة
* الرقابة
* الدين
* الإرهاب
	+ داعش
	+ القاعدة
* معاداة العرب
* الإجهاض
* القومية
* الجريمة
* قيادة المرأة
* المياه والصرف الصحي
* الدعارة
* تعدد الزوجات
* الرعاية الصحية

 |

 |
| الثقافة | 
* الفن
* المسرح
* السينما
* الدراما التلفزيونية
* المطبخ
* الزي
	+ ثوب
	+ طاقية
	+ بشت
	+ عقال
	+ نقاب
	+ حجاب
* الألعاب الشعبية
* الإسلام
* اللغة
* الأدب
* الإعلام
	+ التلفزيون
	+ الصحافة
	+ واس
* الموسيقى
	+ الأهازيج الشعبية
* الأوسمة والنياشين
* العطل الرسمية
* الرياضة
* الاسم
* تركيبة السكان
* التعليم
	+ التعليم العالي
	+ الكليات والمعاهد
	+ الكليات العسكرية
* الصحة
* النشيد الوطني
* العلم
* الشعار
* الشهادة

 |

 |
| 
* تصنيف
* بوابة

 |

* أيقونة بوابةبوابة السعودية
* أيقونة بوابةبوابة تربية وتعليم
* أيقونة بوابةبوابة عقد 1920
* أيقونة بوابةبوابة مجتمع