recursal/SuperWikiNEXT-32B huggingface dataset:
يواكيم ألبريشت إيجلينج هو نازي من ولاية سكسونيا و أنهالت و *Oberpräsident* في مقاطعة هالي-مرسيبورغ. 
**غاوليتر** تلفظ ألماني: [ˈɡaʊlaɪtɐ]) هو زعيم الحزب لفرع إقليمي للحزب النازي أو رئيس *جاو* أو *رايخسجاو*. يمكن أن تكون الكلمة مفردة أو جماعية، حسب سياقها. كان *غوليتر* ثاني أعلى رتبة شبه عسكرية في صفوف الحزب النازي، تابعًا فقط إلى أعلى درجة في *الرايخ سليتر* وإلى منصب *الفوهرر*. خلال الحرب العالمية الثانية، تم الحصول على رتبة *غوليتر* فقط عن طريق التعيين المباشر من أدولف هتلر.

التاريخ
-------

### الإنشاء والاستخدام المبكر

 شارة الحزب النازي المبكرة من عام 1930، والتي تُظهر شارة التصنيف الأولى *لكوليتر* (يسار الوسط، خلفية حمراء).
أول استخدام لمصطلح *غوليتر من* قبل الحزب النازي كان في عام 1925 بعد أن قام أدولف هتلر بتجديد الحزب النازي في أعقاب فشل انقلاب بير هول. الاسم مشتق من الكلمة الألمانية *غاو* *ولايتر* (تعني *زعيم*). كلمة غاو هي مصطلح قديم لمنطقة *الرايخ* الألماني. تم تقسيم مملكة الفرنجة والإمبراطورية الرومانية المقدسة إلى Gaue (صيغة الجمع من Gau) ، والتي تتوافق تقريبًا مع الكلمة الإنجليزية "shire". لا يزال قيد الاستخدام اليوم في بعض المناطق في بلجيكا وسويسرا، وفي ولايات راينلاند بالاتينات الألمانية الحديثة وبادن فورتمبيرغ وبافاريا (انظر:جاو). 

### ألمانيا النازية

المراجع
-------

1. ↑  "معلومات عن غاولايتر على موقع universalis.fr". universalis.fr. مؤرشف من الأصل في 2019-07-25.
2. ↑  "معلومات عن غاولايتر على موقع britannica.com". britannica.com. مؤرشف من الأصل في 2015-09-07.

قائمة المراجع
-------------

* *Großer Atlas zur Weltgeschichte*. Braunschweig: Westermann. 1985. ISBN:3-14-100919-8.  *Großer Atlas zur Weltgeschichte*. Braunschweig: Westermann. 1985. ISBN:3-14-100919-8.  *Großer Atlas zur Weltgeschichte*. Braunschweig: Westermann. 1985. ISBN:3-14-100919-8.
* مايكل د. ميلر وأندرياس شولز: *غوليتر: الزعماء الإقليميون للحزب النازي ونوابهم، 1925-1945 ، المجلد الأول (هربرت ألبريشت - هـ. فيلهلم هاتمان)*. ر. جيمس بندر للنشر، 2012 ، (ردمك 1-932970-21-5) .
* مايكل د. ميلر وأندرياس شولز: *غوليتر: الزعماء الإقليميون للحزب النازي ونوابهم، 1925-1945 ، المجلد الثاني (جورج جويل - الدكتور بيرنهارد روست)*. ر. جيمس بندر للنشر، 2017 ، (ردمك 1-932970-32-0) .

* أيقونة بوابةبوابة ألمانيا النازية
* أيقونة بوابةبوابة التاريخ
* أيقونة بوابةبوابة الحرب العالمية الثانية

|  |
| --- |
| **غاولايتر** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |


|  |  |
| --- | --- |
| ضبط استنادي: وطنية عدلها في ويكي بيانات | 
* الملف الاستنادي المتكامِل (GND)

 |
**رد فعل صدمة البرودة**، هو رد الفعل الفيزيولوجي للـمتعضات نتيجة البرد المفاجئ، خصوصًا عند التعرض للماء البارد.

خرافة هبوط الحرارة المفاجئ
--------------------------

بالنسبة للبشر، ربما يكون رد فعل صدمة البرودة هو أكثر أسباب الموت انتشارًا، ويحدث نتيجة الغطس في الماء شديد البرودة كالوقوع مثلاً في الثلج الرقيق القوام. قد يؤدي الماء البارد إلى سكتة قلبية (إذ يصل الدم البارد إلى القلب قادمًا من أطراف الجسم) واستنشاق المياه (ومن ثم الغرق) نتيجة فرط التهوية. وتزداد قدرة بعض الأفراد على النجاة والسباحة في الماء شديد البرودة، وهذا يرجع إلى نوع الجسم والتكيف.

هبوط الحرارة نتيجة التعرض للماء البارد ليست بالمفاجأة التي يتخيلها الكثيرون. فالشخص الذي ينجو في الدقيقة الأولى من الرضح (بعد السقوط في الماء الجليدي) يمكن أن ينجو لنصف ساعة أخرى على الأقل شريطة ألا يتعرض للغرق. إلا أن قدرة الشخص على العمل الإيجابي (كإنقاذ نفسه مثلاً) تتدنى بشدة لمدة 10 دقائق (إذ يتخذ الجسم إجراءً وقائيًا بوقف تدفق الدم إلى العضلات "غير الأساسية").

السباحون في فصل الشتاء
----------------------

قد تحدث عملية تكيف بدني تقلل رد فعل صدمة البرودة، وهناك من هم أكثر قدرة على التكيف بشكل طبيعي في السباحة في المياه شديدة البرودة. وتشمل عمليات التكيف على ما يلي: (1) وضع طبقة عازلة من النسيج الدهني لتغطية الأعضاء والجذع دون الإثقال عليهما، (2) القدرة على تجربة الغطس دون حدوث صدمة بدنية لا إرادية أو هلع نفسي، (3) القدرة على مقاومة الارتعاد، (4) القدرة على رفع التمثيل الغذائي (وأحيانًا زيادة درجة حرارة الدم لأكثر من المستوى المعتاد)، (5) قدرة خفيفة وملحوظة على التحكم ذهنيًا في تدفق الدم إلى العضلات:، (6) إمهال عام لوقف التمثيل الغذائي (بما في ذلك الانزلاق إلى حالة من فقد الوعي) عند انخفاض درجة حرارة الجسم المحيطي والمركزي. وهكذا، يتمكن السباحون أثناء فصل الشتاء من النجاة من الصدمة الأولية والتعرُّض المطوَّل للمياه الباردة. على الرغم من ذلك، يتقيد المتعظ البشري بتصميمه الحراري: ففي الماء المتجمد يؤدي النضال من أجل الإبقاء على درجة حرارة الدم (عن طريق السباحة أو الاستجابة الأيضية المتكيفة) إلى حصول تعب بالغ بعد 30 دقيقة على الأكثر.

انظر أيضًا
----------

* منعكس غطس الثدييات

المصادر
-------

* A physiological trip through cold water exposure. The Science of Sport. Sourced 2008-05-17.
* Introduction to Frozen Mythbusters and Myth #1. Wilderness Medicine Newsletter. Sourced 2008-05-17.

المراجع
-------

1. ↑  "A physiological trip through cold water exposure". *The science of sport*. مؤرشف من الأصل في 2018-09-22. اطلع عليه بتاريخ 2010-04-23.

* أيقونة بوابةبوابة موت
* أيقونة بوابةبوابة ماء
* أيقونة بوابةبوابة طب
* أيقونة بوابةبوابة غوص



|  |  |
| --- | --- |
| التصنيفات الطبية | 
* **نظام فهرسة المواضيع الطبية (MeSH)**: D058639

 |
| المعرفات الخارجية | 
* **نظام اللغة الطبية الموحدة (UMLS CUI)**: C2936483
* **جستور (JSTOR)**: cold-shock-response

 |
*هذه المقالة تتحدث عن ملك برقة، أما عن الفيلسوف اليوناني أنظر أركسيلاوس*
**أركسيلاوس الرابع القوريني** أو **أركسيلاوس الرابع** (باليونانية:ο Αρκεσίλαος) كان ثامن وآخر الملوك الإغريق لقورينا، كما كان آخر ملك إغريقي حكم قورينا (شحات) وكان آخر حاكم من سلالة الباتيادس وكان من أصول ليبية وإغريقية.

أصله
----

أركسيلاوس كان الابن الوحيد لملك قورينا السابع باتوس الرابع أما أمه فغير معروفة تاريخيا، كما أن أحد أسلافه هو الملك الإغريقي أركسيلاس الثالث، كما أن جدة أبيه كانت امرأة ليبية وابنة «ألازير» والذي كان حاكما لبركا. كما أن هيرودوتس ذكر أن أركسيلاس الثالث وألازير يرتبطان بالنسب.

سباق
----

عندما توفي أبوه في 465 قبل الميلاد، صار أركسلاس الملك الجديد، كما صار شهيرا في عصره حيث ربح سباق العربات الحربية في الألعاب البيثونية التي جرت في دلفي.
كما عرف عنه كونه جامع خيول كما كان يقوم بتوالدها، وهي التي كانت الخيول الأصيلة في ليبيا، حيث اعتبر الحصان الليبي أحد أندر الأنواع التي تتوالد طبيعيا في العالم. والذي كان ينحدر أصله من الحصان البري في وسط آسيا. كما أن من بين أحفاد هذه الفصيلة من الخيول البرية في وسط آسيا الحصان الإسباني والحصان العربي.

وقد تم ذكر الأحصنة الليبية من قبل المؤرخين الإغريقيين هيرودوتس وزينفون وذلك في كتاباتهما. زقد قامت عدة ثقافات عبر التاريخ بتوالد واستخدام الحصان الليبي.

بعد تسجيله لانتصاره في العام 462 قبل الميلاد. قام الشاعر اليوناني بيندر بذكره في القصيدة الرابعة والقصيدة الخامسة من قصائد البيثون الغنائية، وقد نصح بيندر في القصائد أركسيلاوس بالتصالح مع معارضيه وشدد على تغليب الصواب والحكمة في حكمه وذلك بسبب امتداد سلالة أسرته الحاكمة لبرقة حتى الجيل الثامن.

حكم قاس
-------

أثناء فترة حكمه صار أكثر كطاغية عوضا عن ملك، حيث قام بنفي العديد من نبلاء قورينا. كما قام بدعم نفسه بتجنيده جيشا من المرتزقة، وبسبب حكمه الاستبدادي فقد قضى أركسلاوس على سلالة أسرته في الحكم، حيث اكتفى مواطنوا قورينا من حكم أسرة الباتيادس، وبدؤوا في التمرد.

الانقلاب والموت
---------------

نجح المتمردون على أركسيلاوس في اجباره على الفرار من قورينا حيث غادرها إلي يوسبريديس (بنغازي الحالية) مع ابنه الوحيد وهو آخر أمير قوريني وهو الأمير باتوس الخامس. 
وقد قتل أركسيلاوس الخامس برفقة ابنه من قبل مواطنين قورينيين في سنة 440 قبل الميلاد، وبعد قتلهم لباتوس قام القورينيين بفصل رأسه والقائها في البحر.
ومن غير المعروف فيما إذا كان أركسيلاوس قد دفن إلى جوار أسلافه أم لا. وكان قطع رأس باتوس لحظة هامة وفارقة في تاريخ قورينا، حيث كانت نهاية حكم الباتيداس لقورينا فيما أعلنت قورينا جمهورية ديمقراطية رغم وقوعها وقتها تحت الحكم الفارسي.

|  |
| --- |
| أركسيلاوس الرابع **سلالة بيتياد** **توفي:** 440 BC |
| منصب |
| سبقهباتوس الرابع | **ملك قورينائية**
465 ق.م– 440 ق.م | **شاغر**الجمهورية تحت بلاد فارسحامل اللقب التالي**ماجاس** |

انظر أيضا
---------

* قورينا
* برقة
* كليماخوس

مصادر
-----

1. ↑  "معلومات عن أركسيلاوس الرابع على موقع treccani.it". treccani.it. مؤرشف من الأصل في 2020-04-09.
2. ↑  "معلومات عن أركسيلاوس الرابع على موقع ark.frantiq.fr". ark.frantiq.fr. مؤرشف من الأصل في 2020-04-09.

* Herodotus, The Histories, Book 4
* Burn, A R. The Penguin History Greece, Penguin Books, Clay Ltd, St Ives P/C, England, 1990.
* 
* 
* 
* 

* أيقونة بوابةبوابة إفريقيا
* أيقونة بوابةبوابة إيران
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة ليبيا
* أيقونة بوابةبوابة اليونان القديم
**أبو عمر الطلمنكي** (340 هـ-429 هـ) أحمد بن محمد بن عبد الله المعافري الأندلسي الطَّلَمَنْكي أبو عمر المقرئ الحافظ المالكي.

نشأته وعلمه
-----------

ولد الإمام أبو عمر الطَّلَمَنْكي في بلدة طلمنكة في الأندلس عام 340 هـ، ونشأ في قرطبة، رحل إلى بلاد كثيرة وأخذ عن علماء كثر منهم في قرطبة أبو جعفر أحمد بن عون الله وأبو محمد عبد الله الباجي وخلف بن محمد الخولاني، وفي مكة أبو الطاهر محمد العجيفي وأبو حفص عمر بن محمد بن عراك وأبو الحسن بن جهضم، وفي المدينة أبو الحسن يحيى بن الحسين المطلبي، بمصر أبو العلاء ابن ماهان وأبو بكر ابن إسماعيل وأبو القاسم الجوهري وأبو بكر محمد بن يحيى بن عمار، بالقيروان ابن أبي زيد القيرواني وأبو جعفر بن دحمون، وأخذ القراءة عن أبي الحسن ابن بشر الأنطاكي وأبي الطيب ابن غلبون ومحمد بن الحسين بن النعمان.

تلاميذه
-------

1. ابن عبد البر.
2. ابن حزم.
3. حاتم بن محمد الطرابلسي.
4. محمد بن خلف بن المرابط.
5. أبو محمد عبد الله بن سهل المقرئ.

مؤلفاته
-------

1. الروضة في القراءات.
2. تفسير القرآن.
3. البيان في إعراب القرآن.
4. فضائل مالك.
5. رجال الموطأ.
6. الوصول إلى معرفة الأصول في مسائل العقود في السنة.
7. الرسالة المختصرة في مذاهب أهل السنة.
8. الدليل إلى طاعة الجليل فيما تنطوي عليه الجوانح وتباشره بالعمل الجوارح.

ثناء العلماء عليه
-----------------

قال أبو عمرو الداني:

أخذ القراءة عَرْضاً عن أبي الحسن الأنطاكي وأبي الطيب بن غَلْبُون ومحمد بن الحسين بن النعمان، وسمع من الأُدْفُوِيّ ولم يقرأ عليه، وكان فاضلاً ضابطاً شديداً في السّنّة.

وقال ابن بشكوال: 

وانصرف إلى الأندلس بعلم كثير، وكان أحد الأئمة في علم القرآن العظيم، قراءته وإعرابه وأحكامه، وناسخه ومنسوخه، ومعانيه. وجمع كتبا حسانا كثيرة النفع على مذاهب أهل السنة، وظهر فيها علمه، واستبان فيها فهمه، وكانت له عناية كامِلة بالحديث ونقله وروايته وضبطه ومعرفة برجاله وحَملته. حافظا للسنن، وجامعا لها، إماما فيها، وعارفا بأصول الديانات، مُظهرًا للكرامات، قديم الطلب للعلم، مُقَدما في المعرفة والفهم، على هَدْي وسُنة واستقامة. وكان سيفا مُجردا على أهل الأهواء والبدع، قامعا لهم، غيورا على الشريعة، شديدا في ذات الله

وفاته
-----

توفي الإمام أبو عمر الطلمنكي في طلمنكة في ذي الحجة سنة 429 هـ.

المراجع
-------

1. 1 2  / عقيدة السلف الصالح:أبو عمر الطلمنكي  نسخة محفوظة 05 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  الذهبي كتاب تذكرة الحفاظ ج3 ص198
3. ↑  الصلة لابن بشكوال ج1 ص84

* أيقونة بوابةبوابة الأندلس
* أيقونة بوابةبوابة أدب عربي
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
يعود التأسيس الموثق **لشرطة الشارقة** والتي ظهرت للمرة الأولى باسم قوة الشرطة والأمن العام إلى عام 1967م حيث أصدر حاكم الشارقة في ذلك الوقت الشيخ خالد بن محمد القاسمي مرسوما أميريا بتأسيس القوة. عملت القوة في بداية عهدها كدائرة محلية تتبع مباشرة لحاكم الشارقة وتعمل تحت إشراف رئيس دوائر الشرطة والأمن العام أسند هذا المنصب إلى الشيخ صقر بن محمد القاسمي وقيادة قائد عام شرطة الشارقة وتم إسناده للعميد عبد الله جمعة السري لشغل هذا المنصب وكلف حاكم الشارقة السيد بيرنز من قوة ساحل عمان البريطانية للإشراف على تدريب القوة وإعدادها بمساعدة السيد عبد الله جمعة السري.

تم توحيد الإمارات وقيام دولة الإمارات العربية المتحدة في عام 1971م وأنشئت بموجب ذلك وزارة الداخلية في ظل النظام الفيدرالي الجديد وفي عام 1975م أصدر حاكم إمارة الشارقة الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد مرسوما أميريا بدمج دوائر الشرطة والأمن العام بإمارة الشارقة بأجهزة وزارة الداخلية لتباشر مسؤولياتها في نطاق إمارة الشارقة حيث تعمل تحت إشراف قائد عام الشرطة الذي يباشر مسؤوليات أمام حاكم الشارقة ووزير الداخلية وتتكون القيادة العامة لشرطة الشارقة في الوقت الحاضر من عدد من الإدارات المتخصصة بمختلف مجالات العمل الشرطي والأمن والأجهزة والوحدات الثابتة لها بما في ذلك إدارة شرطة المنطقة الشرقية التي تضم مدينة خورفكان على ساحل الإمارة الشرقي والمناطق التابعة لها والتي يرد الإشارة إليها تباعا في هذا الموقع.

.في عام 1995، وتأسيساً على ما عرضته شرطة الشارقة، اعتمد قرار مجلس الوزراء رقم (3) لعام 1995 شرطة الشارقة بدرجة إدارة عامة تقوم فيها (9) إدارات نوعية، وبناء عليه وفي عام 1996، تمت إعادة تنظيم شرطة الشارقة (التي أصبح اسمها الإدارة العامة لشرطة الشارقة) بموجب القرار الوزاري رقم 498 لسنة 1996م، وبموجبه تم إحداث نقلة نوعية في تنظيم الشرطة وواجباتها وأسلوب عملها، وتم تحديثها لتواكب عصرها، ولكي تستطيع أن تحمل أعباء المرحلة القادمة من المسؤولية الأمنية وإدامة السكينة والاستقرار الذين تنعم بهما الإمارة منذ نشأتها، بما يستثمر المناهج المتطورة في إنجاز الأعمال لمواجهة الأنماط والأساليب المستجدة في الإجرام الذي بدأ يستشري في عالم اليوم.

إدارة المرور والترخيص
---------------------

تم تأسيس إدارة ترخيص الآليات والسائقين بشرطة الشارقة عام 1975م لتتولى مهام مراقبة وتنظيم حركة المرور والسير داخل الإمارة وضبط المخالفين لأنظمة المرور، وتسيير دوريات المرور المدنية بمختلف أنواعها والإشراف عليها، والقيام بأعمال التحقيق في حوادث السير وتخطيطها، بالإضافة لإصدار رخص المركبات وتجديدها بعد إجراء الفحص الفني على المركبات، والتأكد من مدى صلاحيتها للسير على الطرق العامة. إلى جانب فحص المتقدمين للحصول على رخص قيادة المركبات وتجديد الرخص المنتهية والقيام بعملية التدريب اللازمة للمتدربين، وقد أدخل إلى مهام الإدارة لاحقاً تدريب السائقين الجدد من خلال معهد متخصص لتعليم السياقة تم إنشاؤه لهذا الغرض بهدف تطوير التدريب النوعي والكيفي للسائقين والارتقاء بمستوياتهم الفنية وتتكون هذه الإدارة من ثلاثة أقسام هي:

* قسم ترخيص المركبات
* قسم المرور
* قسم ترخيص السائقين

ويتبعها معهد الشارقة للسياقة بدرجة قسم

المصادر والمراجع
----------------

البوبة الالكترونية لشرطة الشارقة

* أيقونة بوابةبوابة شرطة
* أيقونة بوابةبوابة الإمارات العربية المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة الشارقة
**رمل الظريف** هي منطقة من مناطق بيروت تقع في قلب الناحية الغربية من العاصمة اللبنانية.

عرفت هذه المنطقة بحسب بعض سكانها «عزّاً» كبيراً، وخصوصاً منذ القرن التاسع عشر إلى النصف الأول من القرن العشرين. كانت «درّة» المناطق اللبنانية. تلتقي فيها عدد من السفارات الاجنبية والقصور والجوامع والكنائس ومنازل زعامات كبيرة من كل الطوائف.
في شارع الزعني كان السفراء والقناصل التابعون للبلدان التالية: روسيا، اميركا، بريطانيا، العراق، ومصر، يقطنون قبل العام 1958 في خمسة أبنية مجاورة تابعة لأملاك التاجر سعد الدين الزعني (شقيق عمر الزعني).

لمحة تاريخية
------------

اسم المنطقة يعود إلى نوعية الرمل الفائق الجودة التي كانت تمتاز به، كما ان اسمها المركب أطلق من جهة نسبة إلى الرمل الأصفر اللون والمسمى «برمل عبد ربه»، ومن جهة أخرى تيمناً بعائلة من آل الظريف سكنت المنطقة.

ويشير المؤرخ البيروتي صالح بن يحيى في كتابه «تاريخ بيروت» إلى آل الظريف، مع التأكيد بأنهم كانوا أمراء في عهد المماليك، ثم تخلوا عن لقب الامارة في العهد العثماني. وتقول الرواية إن المنطقة كانت واسعة النطاق في الماضي، وتمتد من الصنائع حتى تلة الخياط، التي كان يُنصب فوقها مدفع رمضان. وبحسب المؤرخ الدكتور حسان حلاق، فإن «رمل الظريف» إضافة إلى الصنائع، رمل الزيدانية، وعائشة بكار، كلها مناطق كانت تابعة إلى ما كان يُعرف «بحي الرمال» في العهد العثماني. وكانت هذه المناطق غير مسكونة، إلى ان قرر السلطان عبد الحميد الثاني إنشاء مدرسة داخلية لتعليم الصنائع والفنون في العام،1908 أطلق عليه «مكتب الصنائع والتجارة الحميدة»، وهي الآن مقر وزارة الداخلية (كلية الحقوق سابقاً). ومنذ ذلك الوقت تحول اسم المنطقة من «حي الرمال» إلى منطقة الصنائع.

وبدأت بعض العائلات البيروتية تبني مساكن في المناطق المحاذية للصنائع. ومن بين العائلات الأولى التي توطنت في المنطقة عائلة الظريف. وعرفت المنطقة منذ العهد العثماني باسم «رمل الظريف»، في حين أن المنطقة المحاذية لها عرفت باسم «رمل الزيدانية»، لأن أول اسرة سكنت هناك هي اسرة «زيدان». كما ان الجامع الذي أنشئ في العهد العثماني عرف باسم «جامع رمل الزيدانية» أو «جامع الرمل»، والذي يعرف اليوم «بجامع الفاروق» بعد أن هُدم المسجد القديم وبني آخر جديد.

مصادر
-----

1. ↑  حي الرمل نسخة محفوظة 29 سبتمبر 2014 على موقع واي باك مشين.

وصلات خارجية
------------

* منظر من الأقمار الاصطناعية لمنطقة رمل الظريف على ويكيمابيا

* أيقونة بوابةبوابة لبنان
طري نورماندي لروجر الثاني ملك صقلية، مع نقوش عربية، تم سكه في باليرمو. يوجد الآن في المتحف البريطاني .
 ربع طري من العصر ما قبل النورماندي باسم الخليفة المستنصر. المتحف البريطاني .
 ربع طري من العصر ما قبل النورماندي باسم الخليفة الحكيم 1005. المتحف البريطاني .
**طَرِيْ**، (باللاتينية: **Tarì**، وهي تعني "**طازجة**"، أو "**جديدة**"، أو "**نقود وقع سكها حديثاً**")، كانت التسمية المسيحية لنوع من العملات الذهبية ذات الأصول الإسلامية، المسكوكة في صقلية ومالطا وجنوب إيطاليا، من حوالي 913 ميلادي إلى القرن الثالث عشر.

نبذة تاريخية
------------

في العالم الإسلامي، تم إحداث هذا النوع من العملات تحت اسم **ربع**، أو **ربع دينار**، لأنه كان يزن 1.05 غ من الذهب. وكان المسلمون في صقلية قد قاموا بسك الربع، على عكس الحكام المسلمين في شمال أفريقيا، الذين فضلوا الدينار الأكبر حجما ووزنا. أصبح للربع شعبية كبيرة، حيث أنه كان أصغر وبالتالي أكثر ملاءمة من الدينار الكبير الحجم، الذي كان يبلغ وزنه 4.25غ.

كان الطري منتشراً إلى الحد الذي جعل العديد يقلدونه في جنوب إيطاليا (أمالفي وساليرنو)، منذ منتصف القرن العاشر، استعملوا فيها طرق تقليد ركيكة باستعمال خط شبيه بالخط الكوفي، للغة العربية عندما غزا النورمان صقلية في القرن الحادي عشر، أصدروا عملات معدنية تحمل أساطير باللغتين العربية واللاتينية. أصدر روجر الثاني من صقلية هذه العملات المعدنية، ليصبح بذلك الحاكم الغربي الوحيد في ذلك الوقت الذي يقوم بسك العملات المعدنية الذهبية. كان مقياس كتلتها من الذهب عيار 16 وربع، مع بعض قطع من الفضة والنحاس. تم إنتاج الطري أيضا من قبل هوهنشتاوفن وأوائل آل أنجو الكابيتيون.

عموما، كانت عملة الطري من الذهب الأفريقي الذي تم الحصول عليه من مصراتة أو تونس في شمال أفريقيا، و كان ذلك مقابل الحبوب.

في الوقت الحاضر، أصبح الطري وحدة فرعية من السكودو بقياس (1/12)، وهي عملات تذكارية صادرة عن منظمة فرسان مالطا العسكرية المستقلة .

انظر أيضًا
----------

* الثقافة النورماندية العربية البيزنطية

المراجع
-------

### اقتباسات

1. 1 2 3  كارديني ، ص 26
2. ↑  "ACR Numismatic Auction 19 (Page: 1) - en". *www.deamoneta.com*. مؤرشف من الأصل في 2021-01-30. اطلع عليه بتاريخ 2021-02-19.
3. 1 2 3  ماثيو ، ص 240
4. 1 2  غريرسون، الصفحة 3
5. ↑  المتحف البريطاني، غرفة الفنون الإسلامية
6. 1 2  بلانشارد 2001، صفحة 196

### الإستشهاد

* بلانشارد، إيان (2001). *التعدين، المعادن والتنقيب في العصور الوسطى*. فرانز شتاينر فيرلاج. ISBN:978-3-515-07958-7. مؤرشف من الأصل في 2023-03-14.
* كارديني، فرانكو. أوروبا والإسلام. بلاكويل للنشر، 2001(ردمك 978-0-631-22637-6)
* (غريرسون)، (فيليب). عملة أوروبية من القرون الوسطى. مطبعة جامعة كامبريدج ، 1998.(ردمك 978-0-521-58231-5)
* ماثيو دونالد ، *مملكة نورمان في صقلية ،* مطبعة جامعة كامبريدج ، 1992(ردمك 978-0-521-26911-7)

|  |
| --- |
| **طري** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |

* أيقونة بوابةبوابة إيطاليا
* أيقونة بوابةبوابة العصور الوسطى
* أيقونة بوابةبوابة علم العملات

|  |  |
| --- | --- |
| ضبط استنادي: وطنية عدلها في ويكي بيانات | 
* الملف الاستنادي المتكامِل (GND)

 |
**إبراهيم ديساي** (16 يناير 1963 - 15 يوليو 2021)، هو عالم وفقيه مسلم جنوب أفريقي هندي أسس دار الافتاء المحمودية وشغل منصب أستاذ الحديث في مدرسة الإنعامية. كان من خريجي الجامعة الإسلامية طالب الدين الدبيل، كان يُنظر إليه على أنه عالم مؤثر في التمويل والاقتصاد الإسلامي. له مؤلفات مثل *شرح قصيدة البردة*، *مقدمة في الحديث*، *ومقدمة في التجارة الإسلامية*.

السيرة الشخصية
--------------

ولد إبراهيم ديساي في 16 يناير 1963 في ريتشموند ناتال. حفظ القرآن في معهد ووترفال الإسلامي ودرس دورة درس نظامي تقليدي في الجامعة الإسلامية تالم الدين في غوجارات في الهند. تخصص في الفقه الإسلامي في عهد أحمد خانبوري. كما درس مع مفتي دار العلوم ديوبند السابق محمود حسن جانجوهي مؤلف فتاوى محمودية متعددة المجلدات، وأصبح تلميذه المعتمد لمحمود حسن جانجوحي في الصوفية.

درس ديساي في مدرسة تعليم الدين في إسبينغو لمدة عشر سنوات، وترأس قسم الفتوى لجمعية العلماء كوازولو ناتال. شغل منصب أستاذ الحديث في المدرسة الإنعامية لمدة عشر سنوات أخرى، وترأس دار الإفتاء. في مارس 2008 سافر إلى هونغ كونغ لإلقاء محاضرة على الطلاب في كلية قاسم تويت التذكارية الإسلامية. في عام 2011 انتقل إلى ديربان وأسس دار الافتاء المحمودية في شيروود. قام بتدريس صحيح البخاري في دار العلوم النعمانية وترأس دار الافتاء المحمودية التي أنشأها في شيروود. في عام 2000 أطلق بوابة اسأل الإمام فتاوى، وهي قاعدة بيانات للأسئلة والأجوبة الإسلامية على الإنترنت، والتي يُعتقد أنها أكسبته شهرة دولية. ووفقًا لـ ف. أيسلر «يمثل إبراهيم ديساي نموذجًا للعالم، على الرغم من تدريبه في مؤسسة غير أزهرية خارج العالم العربي، اكتسب اعترافًا عالميًا بشكل رئيسي من خلال الدعم الجماعي المتراكم عبر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات».

كان يُنظر إلى ديساي على أنه باحث مؤثر في التمويل الإسلامي والاقتصاد. شغل منصب رئيس مجلس إدارة إف لإن بي المالية الإسلامية. بدأ حملة الأعمال المتوافقة مع الشريعة في عام 2002 لتقديم «مؤتمر لمعالجة مسائل الأعمال المعاصرة في التجارة والتمويل الإسلامي»، وفقًا لموقع دار الافتاء المحمودية كان من بين أكثر 500 مسلم نفوذًا جمعهم مركز الدراسات الإستراتيجية الإسلامية الملكية. أشارت إليه نميرة نهوزا على أنه «مفتي جنوب إفريقيا الأكبر من أصل هندي». من بين طلابه أبرار ميرزا وفيصل المحمودي. تشير فرحانة في دراستها البحثية إلى أن «ديساي نفسه كان معلمًا رئيسيًا لطلاب دار الإفتاء المحمودية، وهي المؤسسة التي درس فيها ومن المكان الذي صدرت جميع فتاواه فيها. بصفته معلمًا رئيسيًا كان هو المرجع النهائي، كما يتضح من السطر الختامي في نهاية كل فتوى: 'تم التحقق منها والموافقة عليها من قبل المفتي إبراهيم ديساي».

الوفاة
------

توفي ديساي في 15 يوليو 2021 في ديربان.

المراجع
-------

1. ↑  *Hadhrat Mufti Mahmood HasanGangohi - His Life And Works*. Talimi Board. ص. 67. اطلع عليه بتاريخ 2021-07-16.
2. ↑  "Malawi approves Islamic Banking, Sharia-compliant services". *Malawi Nyasa Times*. 3 أكتوبر 2017. مؤرشف من الأصل في 2019-07-13. اطلع عليه بتاريخ 2021-07-15.
3. ↑  "Famous Fatwah Portal Ask Imam's Mufti Ebrahim Desai passes away". *The Chenab Times*. 16 يوليو 2021. مؤرشف من الأصل في 2021-07-16. اطلع عليه بتاريخ 2021-07-16.

* أيقونة بوابةبوابة جنوب إفريقيا
* أيقونة بوابةبوابة الإسلام
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
**ريوكان** (بالنرويجية: *Rjukan*) هي أكبر مدينة والمركز الإداري لبلدية تين في مقاطعة تلمارك، النرويج. سُمّيت باسم شلالات ريوكان (الشلال الدخّاني) التي تقع غرب المدينة. حصلت على تصنيف مدينة في عام 1996، ويبلغ عدد سكانها 3886 نسمة (في يناير 2007).

التاريخ
-------

كانت في السابق مركزا صناعيا كبيرا في تلمارك، حيث تأسست المدينة بين عامي 1905 و 1916 عندما بدأت شركة نورسك هيدرو إنتاج الملح الصخري (الأسمدة) هناك. وقد اختيرت ريوكان بسبب شلالها الذي يبلغ ارتفاعه 104 مترا، والذي يسهُل من خلاله توليد كميات كبيرة من الكهرباء. تشير التقديرات إلى أن إنشاء المدينة تكلف نحو ضعفي الميزانية الوطنية للنرويج، وأنها ضمت ما يقرب من 12,000 عامل من السويد والدانمارك وفنلندا والنرويج، لبناء مصانع المدينة والمدينة نفسها.

وفي عام 1934 أنشأت نورسك هيدرو في ريوكان ما اعتُبر وقتها أكبر محطة للطاقة في العالم، ومعه محطة لإنتاج الهيدروجين - واكتُشف فيما بعد أن أحد المنتجات الثانوية للهيدروجين هو الماء الثقيل ذو الاستخدامات النووية. والآن تحولت محطة الطاقة إلى متحف لعمال الصناعة النرويجية يُعرض فيه تاريخ ريوكان وتاريخ الصناعة النرويجية وكذلك تاريخ الحرب العالمية الثانية المتصل بتخريب نورسك هيدرو .

الاقتصاد والسياحة
-----------------

ساحة مدينة ريوكان، المحصورة بين منحدرات شديدة
تضم ريوكان بعض المصانع، وكذلك لها تاريخ طويل في مجال السياحة حيث يفد السياح إلى واديها الضيق منذ أكثر من قرن. يعتبر شلال ريوكان أحد أشهر المعالم في النرويج، وقد ظهر في العديد من الأعمال الفنية. في السنوات الأخيرة أصبحت ريوكان مركزا لرياضة تسلق الجليد.

تقبع ريوكان في ظلال الجبال ما بين سبتمبر ومارس، ولا تصل إليها أشعة الشمس أبدا. في عام 2013 - وبتكلفة 5 مليون كرونة نرويجية - ثُبّتت مرايا كبيرة على سفح الجبل لتعكس أشعة الشمس وتضيء ساحة البلدة.

معرض صور
--------

* 
* 
*

مراجع
-----

1. ↑  *Tettsteders befolkning og areal, 1. januar 2018* (بالنرويجية), Q2367019, 3 Dec 2018, QID:Q69377481
2. ↑  "Tettsteders befolkning og areal" (بالنرويجية البوكمول). Statistisk sentralbyrå.
3. ↑  Harriet Alexander. "Norwegian town places mirrors on hillsides to shine light into valley" *The Daily Telegraph*, 23 October 2013. Accessed: 24 October 2013 نسخة محفوظة 06 يونيو 2017 على موقع واي باك مشين.

|  |  |
| --- | --- |
| مشاريع شقيقة | في كومنز صور وملفات عن: ريوكان |



| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| دولية | 
* ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)
* مركز المكتبة الرقمية على الإنترنت (WorldCat ID)

 |
| وطنية | 
* المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)
* مكتبة الكونغرس (LCNAF)
* قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT)

 |
| جغرافية | 
* MusicBrainz area

 |
| أخرى | 
* الأراشيف القومية في الولايات المُتحدة (NAID)

 |

* أيقونة بوابةبوابة النرويج
* أيقونة بوابةبوابة تجمعات سكانية
* أيقونة بوابةبوابة جغرافيا
* أيقونة بوابةبوابة عقد 1900
* أيقونة بوابةبوابة عقد 1910
في علوم الحاسب، **الذاكرة غير القابلة للوصول** (**Unreachable memory**) هي ذاكرة موجودة دينماكيا في مكان لا يمكن للبرنامج الذي أوجدها الوصول إليها حيث لا يملك مؤشرات ترجع إليها. وبالمثل، **الكائن غير القابل للوصول** هي الكائنات الا تملك مراجع للوصول إليها. والذاكرة غير القابلة للوصول هي ذاكرة دينماكية التي لا يمكن للبرنامج الوصول إليها مباشرة، ولا عن طريق كائن يمكنة الوصول إليها مباشرة، ويتبعه سلسلة من المؤشرات المرجعية.

في تطبيقات تحديد موقع الذاكرة الدينماكية التي تستخدم في مجمع القمامة (garbage collector)، يتم إصلاح الكائنات بعد أن تكون غير قابلة للوصول. مجمع القمامة يستطيع أن يحدد إذا كان الكائن غير قابل للوصول، وكل كائن يتم تصنيفة على أنة غي قابل للوصول يتم حذف مكانة في الذاكرة. العديد من لغات البرمجة تستخدم تجميع القمامة تلقائياً مثل جافا، سي#، دي، دبلان.

في المقابل، عندما تكون الذاكرة غير قابلة للوصول في تطبيقات الذاكرة الدينماكية التي تتطلب حذف المكان، فأنة لا يمكن حذف المكان بشكل كامل. الذاكرة غير القابلة للوصول في النظام الذي يستخدم إدارة الذاكرة يدوياً تتسبب في تسرب الذاكرة.

بعض مجمعات القمامة توجد مراجع ضعيفة. إذا أمكن الوصول إلى كائن من خلال مرجع ضعيف أو سلسلة من المراجع تحتوي على مرجع ضعيف، يطلق على هذا الكائن **ضعيف الوصول**. يعالج جامع البيانات غير الهامة الرسم البياني لكائن ضعيف المرجع على أنة غير قابل للوصول ويحذف موقعة. (وبالعكس، المراجع التي تمنع الكائن من أن يجمع على أنة قمامة تسمى مراجع قوية، الكائن غير القابل للوصول هو لا يمكن الوصول إليه من أي سلسلة والتي تحتوي فقط على مراجع قوية). بعض لغات البرمجة كائنية التوجه التي تستخدم تجميع البيانات غير الهامة مثل جافا وبايثون تتميز بالمراجع الضعيفة، حزمة الجافا `منصة جافا` تدعم المراجع اللبينة (softly)، الضعيفة (weak)، والوهمية(phantom)، مما أدى إلى حالات وصول إضافيى للكائن وهي **لين الوصول** (softly reachable) و**وهمي الوصول** (phantom reachable).

انظر أيضًا
----------

* تسرب الذاكرة

مراجع
-----



| * ع
* ن
* ت
إدارة الذاكرة |
| --- |
| 
* مخطط التخصيص أحادي المستخدم

 |
| تنظيم الذاكرة اليدوي | 
* Static memory allocation
* C dynamic memory allocation
* new and delete (C++)

 |
| ذاكرة افتراضية | 
* Demand paging
* Page table
* تصحيف
* Virtual memory compression

 |
| المعدات | 
* وحدة إدارة الذاكرة (MMU)
* مخزن الترجمة المؤقت (TLB)
* Input–output memory management unit (IOMMU)

 |
| جمع القمامة | 
* Boehm garbage collector
* Concurrent mark sweep collector
* Finalizer
* Garbage
* Garbage-first collector
* Mark-compact algorithm
* Reference counting
* Tracing garbage collection
* Strong reference
* Weak reference

 |
| تجزئة الذاكرة | 
* Protected mode
* Real mode
* Virtual 8086 mode
* x86 memory segmentation

 |
| سلامة الذاكرة | 
* تجاوز سعة المخزن المؤقت
* Buffer over-read
* مؤشر متدلي
* Stack overflow

 |
| مشاكل | 
* تفرق البرامج
* تسرب الذاكرة
* ذاكرة غير قابلة للوصول

 |
| أخرى | 
* Automatic variable
* International Symposium on Memory Management
* Region-based memory management

 |

* أيقونة بوابةبوابة علم الحاسوب
**ريولايت** (بالإنجليزية: Rhyolite)‏ هي مدينة أشباح في مقاطعة ناي في ولاية نيفادا الأمريكية. وهي تقع في تلال بولفروغ على بعد حوالي 120 ميلا (190 كم) شمال غرب لاس فيغاس، بالقرب من الحافة الشرقية من وادي الموت. بدأت المدينة في أوائل عام 1905 باعتبارها إحدى معسكرات التعدين التي نشأت بعد التنقيب في التلال المحيطة بها. وخلال حمى الذهب التي تلت الاكتشاف، توافد الآلاف من الباحثين عن الذهب والمطورين وعمال المناجم ومقدمي الخدمات إلى منطقة بولفروغ التعدينية. واستقر الكثيرون في ريولايت، التي تقع في حوض صحراوي محمي بالقرب من أكبر منتج في المنطقة، وهو منجم مونتغومري شوشوني.

اشترى الصناعي تشارلز مايكل شواب منجم مونتجومري شوشوني في عام 1906 واستثمر بقوة في البنية التحتية، بما في ذلك المياه المنقولة بالأنابيب وخطوط الكهرباء والنقل بالسكك الحديدية، التي خدمت المدينة والمنجم. بحلول عام 1907، امتلكت مدينة ريولايت أنوارا كهربائية، وأنابيب مياه، وهواتف، وصحف، ومستشفى، ومدرسة، ودار أوبرا، وبورصة. وتختلف التقديرات المنشورة عن ذروة سكان البلدة اختلافا واسعا، ولكن المصادر العلمية تقول عموما أن العدد تراوح بين 3,500 و 5,000 نسمة في عام 1907-1908.

انحسرت ريولايت بنفس السرعة التي ازدهرت بها، إذ انخفض الإنتاج بعد أن استنفد الخام. لم يعد المال المخصص للتنمية متوفرا بعد زلزال سان فرانسيسكو عام 1906 والذعر المالي عام 1907. وفي عام 1908، أجرى المستثمرون في منجم مونتغومري شوشوني دراسة مستقلة على المنجم الذي زادت تكاليفه. عندما أثبتت نتائج الدراسة أن المنجم لم يعد ذا جدوى اقتصادية، انهارت قيمة أسهم الشركة، ما قيد التمويل. وبحلول نهاية عام 1910، كان المنجم يعمل بخسارة وأغلق في عام 1911. وبحلول هذا الوقت، انتقل العديد من عمال المناجم للعمل إلى مكان آخر، وانخفض عدد سكان ريوليت إلى أقل من ألف نسمة. وبحلول عام 1920، اقترب عدد السكان من الصفر.

بعد عام 1920، أصبح ريولايت وأطلالها نقطة جذب سياحي وموقعا لتصوير الأفلام. وانهارت معظم مبانيها، أو تمت الاستفادة منها لمواد البناء، أو تم نقلها إلى مدينة بيتي القريبة أو غيرها من المدن، وإن تم إصلاح وصيانة مستودع سكة الحديد ووالذي صنع أساسا من الزجاجات الفارغة. وفي الفترة من عام 1988 إلى عام 1998، قامت ثلاث شركات بإدارة منجم سطحي في قاعدة جبل لاد، على بعد نحو ميل واحد (1.6 كم) جنوب ريولايت. يقع متحف غولدويل المفتوح على ملكية خاصة جنوب مدينة الأشباح مباشرة، وهي عبارة عن عقار يشرف عليه مكتب إدارة الأراضي.

بعدما هجرها الناس بعد عام 1980 أصبحت المدينة وأطلالها مزارا سياحيا وتم تصوير العديد من الأفلام السينيمائية بها من أحدثها فيلم ذا آيلاند

المصادر
-------

1. ↑    تعديل قيمة خاصية  (P1566) في ويكي بيانات"صفحة ريولايت في GeoNames ID". *GeoNames ID*. اطلع عليه بتاريخ 2023-07-27.
2. ↑  Stephens، Richard (5 نوفمبر 2004). "Beatty sees stars – briefly". *Pahrump Valley Times*. مؤرشف من الأصل في 2006-06-13. اطلع عليه بتاريخ 2009-02-17.

|  |  |
| --- | --- |
| مشاريع شقيقة | في كومنز صور وملفات عن: ريولايت |



| ضبط استنادي عدلها في ويكي بيانات |
| --- |
| دولية | 
* ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF)

 |
| وطنية | 
* المكتبة القومية الإسرائيلية (J9U)
* مكتبة الكونغرس (LCNAF)

 |

* أيقونة بوابةبوابة جغرافيا
* أيقونة بوابةبوابة الولايات المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة تجمعات سكانية
* أيقونة بوابةبوابة تعدين
**طالب العام الثاني** (بالإنكليزية: Sophomore) وهو طالب في العام الثاني من الدراسة في المدرسة الثانوية (الصف - 10) أو الكلية.

المدرسة الثانوية
----------------

الصف العاشر وهو العام الثاني من فترة المدرسة الثانوية للطالب في أمريكة (وعادة تراوح من 15 إلى 16) وكما يُشار إليه باسم عام طالب جامعيّ في العام الثّاني.

في كيفية قراءة كتاب، يقول برنامج Mortimer Adler للفيلسوف الأرسطي ومؤسس «كتب عظيمة من العالم الغربيّ»، كانو هناك دائما أولئك الذين يعرفون القراءة والكتابة، والذين قرأوا على نطاق واسع للغاية، وليس بشكل جيد. وكان لليونانيين اسماً لهذا الخليط التعلم والحماقة التي يمكن تطبيقها على الكتب ولكن قراءة سيئة لجميع الأعمار. إنّهم جميعاً 'طلاب العام الثاني'.

من المتوقع أن يبدأ طلاب المرحلة الثانوية في الإعداد لعملية طلب الكلية، بما في ذلك زيادة وتركيز أنشطتها الخارجة عن المناهج الدراسية. كما يعتبر الطلاب في هذا المستوى من التطور ولديهم قدرة أكبر على التفكير المجرد.

الكلية / الجامعة
----------------

يُستخدم مصطلح طالب جامعيّ في العام الثاني أيضًا للإشارة إلى طالب في العام الثاني من الكلية أو الدراسات الجامعية في الولايات المتحدة؛ وعادة كلية طالب جامعيّ في العام الثّاني تتراوح أعمارهم بين 19 إلى 20 عام.

في الولايات المتحدة، ينصح الطلاب الجامعيين ببدء التفكير في الخيارات الوظيفية واشراكهم في العمل التطوعي أو المنظمات الاجتماعية داخل الحرم الجامعي أو بالقرب منه

انظر أيضاً
----------

* فتى غض

مراجع
-----

1. ↑  Mortimer Jerome (1972). *How to read a book* (ط. Revised and updated edition). New York. ISBN:0-671-21280-X. OCLC:410780. مؤرشف من الأصل في 2023-01-15. `{{استشهاد بكتاب}}`: `|طبعة=` يحتوي على نص زائد (مساعدة)

1..^ "Sophomore - Definition and More from the Free Merriam-Webster Dictionary". Retrieved 17 December 2014.

2..^ "sophomore". Retrieved 17 December2014.

3.^ "Concise Oxford English Dictionary". Oxford University Press.

4.^ "Sophomore (1)". Merriam–Webster. Archived from the original on 2011-06-11.

5.^ Adler, Mortimer (1972). How to Read a Book. Simon and Schuster. p. 11. ISBN 0671212095.

6.^ Strauss, Valerie (2006-02-07). "Sophomore Year: Between Lark and a Hard Place". Education section. The Washington Post. Retrieved 2009-05-26.

7.^ "Sophomore Year: Get Involved". A year by year guide. Yale University. Archived from the original on 2009-06-21. Retrieved 2009-05-26. NB: In the US the term collegeis used synonymously for university, whereas this is not the case in other English-speaking countries. A college was originally a society of scholars incorporated within, or in connection with, a university, or otherwise formed for purposes of study or instruction; however, in the US, where commonly only one college was formed, then the terms became interchangeable. In the UK, where many universities have more than one college, and where there are colleges outside the university framework that do not always study to the same level, the term is not interchangeable, so should be used with care to avoid misunderstandings; Everywhere else in the English-speaking world, university is more commonly used

* أيقونة بوابةبوابة رياضة
* أيقونة بوابةبوابة تربية وتعليم
* أيقونة بوابةبوابة الولايات المتحدة
**طالب بن أحمد المعمري** (24 مايو 1972) سياسي عُماني، عضو سابق في مجلس الشورى العُماني وأحد أبناء ولاية لوى شمال مدينة صحار.

شخصية وطنية
-----------

يعتبره البعض رمزا وطنيا نظرا لمواقفه ضد الرشوة والفساد المنتشر في بلاده فيما يراه آخرين كشخص مثير للفتن وباحث عن الشهرة، وقد شارك طالب في احتجاجات الربيع العربي في عُمان واعتقل خلالها من قبل القوات الأمنية وبقي رهن الاعتقال 48 ساعة.

الترشح لعضوية البرلمان (مجلس الشورى)
------------------------------------

بعد الإفراج عنه وقيام السلطان قابوس باصلاحات واقالات في حكومته، تم اقرار لأول مرة في عُمان مجلس شورى جديد بصلاحية محدودة، وفتح باب الترشح لتمثيل مدن وولايات البالغ عددها 61.
رغم عدم رغبة طالب المعمري للترشح لعضوية عن ولاية لوى؛ الا ان توافد اهالي الولاية إلى منزله لاقناعه بالترشح نظرا لمكانته وسمعته ومواقفه الوطنية.

المناصب
-------

شغل الدكتور طالب المعمري مناصب مهنية وبلدية وتطوع في جمعيات أهلية أبرزها:

* عضو بالجمعية العمانية للكتاب والأدباء.
* عضو في مجلس البحث العلمي.
* عضو في جمعية النور للمكفوفين.
* عضو متطوع في لجنة بلدية لوى 2000-2003.

ممثل لولاية لوى
---------------

فاز طالب المعمري بمنصب عضو ممثل ولاية لوى في البرلمان (مجلس الشورى) بعد اكتساحه لاصوات الناخبين لصالحه، بفضل شهرته بين أبناء ولاية لوى، وتعاني ولاية لوى مشكلات وأبرزها البطالة والتلوث والمخدرات والرعاية الصحية.

انتقادات للحكومة
----------------

تصاعدت انتقادات طالب المعمري للحكومة بسبب «الردود الانشائية» من قبل مجلس الوزراء بعد عرض منقاشات لمواضيع البطالة والقوى العاملة والميزانية العامة، وقد صرح رفضه لوصاية مجلس الوزارء على أعضاء مجلس الشورى و«انه سيدافع عن حقوق من انتخبنا حتى آخر رمق!»

مطالب لرفع الحصانة
------------------

طالب الادعاء العام برفع الحصانة عن ممثل ولاية لوى بسبب كما يدعي "استقبال شكوى من موظف في وزارة الإسكان باهانة كرامة في موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك، تم التوصيت في مجلس الشورى برفض 32 عضوا رفع الحصانة في جلسة سرية.

اعتقاله
-------

وفي 22 من أغسطس نظم المواطنون بلوى مظاهرة سلمية احتجاجا على الانبعاثات الملوثة للبيئة الناتجة عن المصانع البتروكيماوية بميناء صحار، وصرح العديد من المتظاهرين أن طالب المعمري شارك في الاحتجاج، لكن كوسيط بين السلطات والمحتجين وأنه كان يقوم بدوره كمنتخب بمجلس الشورى يحرص على شؤون ناخبيه ويدافع عن مصالحهم.
وأطلقت قوات الأمن القنابل المسيلة للدموع وخراطيم المياه لتفريق جموع المتظاهرين وكان الدكتور طالب المعمري ضمن الجرحى نتيجة التدخل العنيف لقوات الأمن.

في 23 أغسطس 2013، اجتمع الدكتور طالب المعمري بأعضاء آخرين من مجلس الشورى ومسؤولين حكوميين بشأن الرد العنيف لقوات الأمن ضد المتظاهرين، قبل التوجه إلى بيت أخيه حيثُ ألقي عليه القبض في الساعات الأولى من صبيحة 24 أغسطس 2013 بعدما طوق العديد من عناصر قوات الأمن البيت قبل مهاجمته. وتم الإفراج عنه في عام 2016.

المراجع
-------

1. ↑  "السلطان قابوس يصدر عفوًا عن طالب المعمري". *جريدة إيلاف*. مؤرشف من الأصل في 2016-05-06. اطلع عليه بتاريخ 2021-05-24.

* أيقونة بوابةبوابة السياسة
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة سلطنة عمان
منظر مجزأ لمجموعة من وحدات مصدر الحرارة للأغراض العامة.
**مصدر حراري للأغراض العامة** هو **مصدر حراري** مشع مصمم من قبل وزارة الطاقة الأمريكية لمولدات النظائر المشعة الكهروحرارية (RTG) أو مولدات النظائر المشعة (SRG). وهو مخصص للتطبيقات الفضائية .

مميزات
------

ينتج المصدر الحراري للأغراض العامة ( GPHSs ) من بطارية من ثاني أكسيد البلوتونيوم 238. تبلغ درجة حرارة كل وحدة أكثر من 600 درجة مئوية وينتج 250 واط وقت التصنيع. أبعادة 9.948 سم عرض x 9.32 سم طول× 5.82 سم ارتفاع ويزن 1.44 كلغ.

سلامة
-----

تصميم لمصدر الحراري للأغراض العامة ( GPHSs ) يراعي السلامة فتستخدم كريات ثاني أكسيد البلوتونيوم 238 المكسوة بالإيريديوم ويتم منع جزيئات ألفا المتولدة بواسطة كسوة الإيريديوم ، وبالتالي لا داعي للحماية من الإشعاع. ويتم تغليف الكريات داخل طبقات متداخلة من مادة قائمة مكونة من الكربون وتوضع داخل غلاف هوائي لتشكيل الوحدة الكاملة.

يمكن للوحدات أن تتحمل الظروف القاسية بما في ذلك انفجار منصة الإطلاق أو إعادة الدخول للغلاف الجوي بسرعة عالية. وتتتم إجراءات اختبارات السخونة الزائدة والصدمات على عدة نماذج من الوحدات.

الاستخدامات
-----------

تستخدم المصدر الحراري للأغراض العامة ( GPHSs ) من هذا النموذج ، أو ما شابه ذلك مثل بطاريات مصدر الحرارة للأغراض العامة- مولد النظائر المشعة الكهروحراري GPHS-RTGs في مشاريع كاسيني-هويجنز ونيو هورايزونز ومسبار جاليليو ومسبار يوليوس. ويتم استخدامها في المولد الكهروحراري للنظائر المشعة متعدد المهام ، كما هو مستخدم في مختبر علوم المريخ كما أنها تستخدم في مولد النظائر المشعة المتقدم ستيرلنغ .

مراحل التجمع
------------

* أسطوانة البلوتونيوم.أسطوانة البلوتونيوم.
* أسطوانة البلوتونيوم داخل كسوة الإيريديوم.أسطوانة البلوتونيوم داخل كسوة الإيريديوم.
* تجميع قذيفة تأثير الجرافيت.تجميع قذيفة تأثير الجرافيت.
* وحدة مجمعة.وحدة مجمعة.

المراجع
-------

1. ↑  Los Alamos report "General-purpose heat source safety verification test series: SVT-11 through SVT-13". 1986-05-01, OSTI 5664400. doi:10.2172/5664400 نسخة محفوظة 5 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  موقع ويب NASA لأنظمة الطاقة بالنظائر المشعة - نظرة عامة على GPHS نسخة محفوظة 2017-03-30 على موقع واي باك مشين.

* Department of Energy (DOE) Office of Nuclear Energy GPHS article
* "Radioisotope thermoelectric generators (RTGs)" NASA Galileo Information

روابط خارجية
------------

* موقع ويب NASA لأنظمة الطاقة بالنظائر المشعة - نظرة عامة على GPHS

|  |
| --- |
| **مصدر حراري للأغراض العامة** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |

* أيقونة بوابةبوابة طاقة
* أيقونة بوابةبوابة الولايات المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة رحلات فضائية
**تحليل العلاقات** هي أحد أنشطة الاتصالات المؤسسية والتسويق التي تتواصل المؤسسات عن طريقها مع محللي نشاط]تقنيات الاتصالات والمعلومات (أحيانًا يطلق عليهم محللو البحوث) ممن يعملون لصالح شركات خاصة للبحوث والاستشارات.

عادة ما تُخصص كبريات المؤسسات العاملة في مجال توريد التقنيات (المكونات المادية للحاسوب والبرمجيات والشبكات وخدمات تقنية المعلومات) فردًا أو فريقًا لتحليل العلاقات (أحيانًا تسمى علاقات النشاط). وتتمثل مهامهم في اطلاع محللي النشاط على إستراتيجية شركتهم ومنتجاتها وخدماتها إضافة إلى مساعدتهم في الشؤون البحثية بجانب الدور الأهم الذي يتمثل في محاولة إقناع تلك الأطراف الأخرى المؤثرة بتمثيلهم في أفضل صورة ممكنة (أمام المشترين والمستخدمين النهائيين لمنتجات تقنية المعلومات).

وغالبًا ما يرفع العاملون بتحليل العلاقات تقاريرهم إلى أقسام الاتصالات في المؤسسات على الرغم من إمكانية رفعها إلى أقسام التسويق أو علاقات المستثمرين أو المبيعات أو غير ذلك.

وفي يونيو من عام 2006، تشكل معهد تحليل علاقات النشاط ليكون بمثابة جمعية غير ربحية للمتخصصين في مجال تحليل العلاقات.

يُلاحظ وجود فرق أو موظفين أو كليهما معًا لتحليل العلاقات في العديد من شركات تقنيات المعلومات والاتصالات مثل أي بي إم وتي سي إس وأوراكل وساب وبي تي وتيك ماهيندرا وكوالكوم وإبيكور وإريكسون، ويرفعون تقاريرهم إما لأقسام الاتصالات أو التسويق بالمؤسسات وفي بعض الأحيان يرفعونها لمجلس الإدارة أو لرئيس قسم المبيعات.

جدير بالذكر أن أغلب أقسام علاقات المستثمرين تكون أقسامًا مستقلة - رغم أنها ترفع تقاريرها أيضًا لأقسام الاتصالات المؤسسية - تتمثل مهمتها في إدارة العلاقات مع المحللين الماليين لأن إظهار المعلومات المالية يخضع لقواعد شديدة الخصوصية.

المراجع
-------

1. ↑  AR leaders to launch professional institute | Institute of Industry Analyst Relations نسخة محفوظة 14 يونيو 2018 على موقع واي باك مشين.

كتابات أخرى
-----------

* Win Them Over: A Survival Guide for Corporate Analyst Relations/Consultant Relations Programs, Efrem Mallach, Folrose, 2007, ISBN 978-0-906378-01-4
* SIPR Analyst Relations guide
* Defining "Analyst Relations", SageCircle
* Influencing the Influencers, William S Hopkins, Stephen England, Christopher Wilder, Knowledge Capital Group, 7 October 2006, ISBN 978-0-9789643-0-6
* Getting Results from your Analyst Relations Strategies, Louis Columbus, iUniverse, 19 November 2004, ISBN 978-0-595-33462-9
* Industry Analyst Relations - An Extension to PR, Ralf Leinemann, Duncan Chapple, Folrose Ltd, 9 September 2008, ISBN 978-0-906378-03-8

وصلات خارجية
------------

* Institute of Industry Analyst Relations

انظر أيضًا
----------

* محلل قطاع
* بحث السوق

* أيقونة بوابةبوابة إدارة أعمال
لمعانٍ أخرى، طالع حقوق الإنسان (توضيح).

**حقوق الإنسان** (بالإنجليزية: *Rights of Man*)‏، وهو كتاب من تأليف توماس بين عام 1791، بما في ذلك 31 مقالة، إلى أن الثورة السياسية الشعبية مسموح بها عندما لا تحمي الحكومة الحقوق الطبيعية لشعبها. باستخدام هذه النقاط كقاعدة تدافع عن الثورة الفرنسية ضد هجوم إدموند بيرك في «تأملات حول الثورة في فرنسا» (1790).

تم نشره على جزئين في شهر مارس عام 1791، وفبراير عام 1792.

خلفية
-----

كان توماس بين مؤيدا قويا جدا للثورة الفرنسية التي اندلعت عام 1789؛ وكان قد زار فرنسا في العام التالي. دعمها العديد من المفكرين الإنجليز، بما في ذلك ريتشارد برايس، الذي بدأ في جدل الثورة مع خطبته وكتيبه، مما رسم أوجه التشابه المواتية بين الثورة المجيدة عام 1688 والثورة الفرنسية. وردَّ المحافظ إدموند بيرك، بهجوم مضاد للثورة بعنوان «تأملات في الثورة في فرنسا» (1790)، ناشد فيه بقوة الطبقة التي هبطت، وباع هذا المؤلف زهاء الـ30000 نسخة. طبع جوزيف جونسون حقوق الإنسان في باين لنشرها بتاريخ 21 فبراير عام 1791، ثم سُحِبت خشية التعرض للمقاضاة. تدخلت جيه إس الأردن ونشرت في 16 مارس. ظهر الكتاب المؤلف من 90 ألف كلمة في يوم 13 مارس، أي بعد مضي ثلاثة أسابيع من الموعد المقرر. وباع ما يصل إلى مليون نسخة و «قرأت بفارغ الصبر من قبل الإصلاحيين، والمنشقين البروتستانت، والديمقراطيين، والحرفيين في لندن، والأيدي الماهرة للمصانع في الشمال الصناعي الجديد».

مراجع
-----

1. ↑  "*Rights of Man*". مؤرشف من الأصل في 2019-04-03.
2. ↑  "Taking Liberties – Star Items – Paine's *Rights of Man*". مؤرشف من الأصل في 2016-11-02.
3. 1 2 3  Mark Philp, ‘Paine, Thomas (1737–1809)’, *Oxford Dictionary of National Biography*, Oxford University Press, 2004; online edn, May 2008 اطلع عليه بتاريخ 4 يوليو 2012 نسخة محفوظة 22 سبتمبر 2020 على موقع واي باك مشين.
4. ↑  George Rudé, *Revolutionary Europe: 1783–1815* (1964) p. 183

وصلات خارجية
------------

* نصوص كاملة (وموجزة) على «أرشيف سكواشد للفلسفة» (بالإنجليزية)
* نسخة صوتية لكتاب «حقوق الإنسان» على ليبري فوكس (بالإنجليزية)

* أيقونة بوابةبوابة كتب
* أيقونة بوابةبوابة أدب إنجليزي
* أيقونة بوابةبوابة ليبرالية
* أيقونة بوابةبوابة حقوق الإنسان
**الحدود بين الصومال وأرض الصومال** هي الحدود المتنازع عليها بين الصومال ودولة صوماليلاند المعلنة ذاتيا. وهي حدود دولية تفصل بين دولتين ، بينما تسميها الحكومة الصومالية ومعظم الدول الأخرى بـ «خط الحدود الإدارية». تعتبر حكومة أرض الصومال نفسها هي الخلف نفسها باعتبارها خليفة دولة صوماليلاند المستقلة ، التي اتحدت في عام 1960 مع إقليم أرض الصومال الخاضع للوصاية .

تاريخ
-----

### حقبة معاهدة الحدود الأنجلو-إيطالية (1894 و 1960)

في مايو 1894 ، تم ترسيم الحدود بين أرض الصومال والصومال من قبل الأنجلو إيطاليين. تم تطبيقه رسمياً في عام 1929 ، ويمتد على طول خط الطول 49 (49 شرقاً) ، من خليج عدن إلى خط عرض 9 درجات شمالاً ، ثم قطرياً عبر تقاطع خط الطول 48 (48 شرقاً) وخط عرض 8 شمالاً. غربًا على طول خط عرض 8 شمالًا وهو بداية الحدود بين أرض الصومال وإثيوبيا.

الخرائط التاريخية
-----------------

الخرائط التاريخية للحدود من الشمال إلى الجنوب في الخريطة الدولية للعالم .

* بين إقليم أرض الصومال الخاضع للوصاية ودولة أرض الصومال
* حدود كاملةحدود كاملة
* 
* 
* 
* 
* 
*

انظر أيضًا
----------

مراجع
-----

1. ↑   نسخة محفوظة 2021-03-07 على موقع واي باك مشين.
2. ↑  Encyclopædia Britannica, *The New Encyclopædia Britannica*, (Encyclopædia Britannica: 2002), p.835

|  |
| --- |
| **الحدود بين الصومال وصوماليلاند** في المشاريع الشقيقة: |
|  | 
* صور وملفات صوتية من كومنز.
 |

* أيقونة بوابةبوابة الصومال
* أيقونة بوابةبوابة صوماليلاند
تم تصميم خدمات **مد السنة الدراسية** (ESY)لدعم الطلبة ذوي الإعاقة كما هو موثق بموجب قانون تعليم الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة (IDEA) للحفاظ على المهارات الأكاديمية والاجتماعية/السلوكية ومهارات التواصل وغيرها من المهارات التي تعلموها كجزء من البرنامج التربوي الفردي (IEP). وحتى يتسنى تلقي الطالب لخدمات مد السنة الدراسية (ESY)، يجب عليه أن يبرهن على معاناته من مشكلات كبيرة تتعلق بالتدهور والاسترجاع أثناء البرنامج التربوي الفردي (IEP) خلال السنة و/أو إذا كان هناك دليل يشير إلى وجود مهارات ناشئة يُشار إليها في الغالب على أنها مهارات «مكتشفة». ولا يكون محور تركيز الخدمات المقدمة للطلاب كجزء من برنامج مد السنة الدراسية (ESY)هو تعلم مهارات جديدة أو «تحقيق ارتقاء» في المستوى، وإنما توفير الممارسة للحفاظ على المهارات المكتسبة أو التي تم تعلمها سابقًا. وإذا تلقى الطالب خدمات مد السنة الدراسية في السنوات السابقة، فقد لا يكون الطالب مؤهلاً في السنوات المقبلة، إذ يتم إجراء اختبارات تحديد للحصول على أهلية الحصول على هذه الخدمات. هذا صحيح، لكن إذا كان الطالب يعاني من إعاقة معينة مثل مرض التوحد أو من مشكلة سلوك حادة، فسيكون مؤهلاً للحصول على خدمة خاصة تتعلق بمد السنة الدراسية كل عام.

(أ) عام.
1. بموجب ترخيص قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة الخاصة (IDEA)، اعتبارًا من 1 يوليو 2005، يجب على كل وكالة عامة ضمان توفر خدمات مد السنة الدراسية (ESY) عند الضرورة لتوفير تعليم عام مجاني مناسب (FAPE)، بما يتماشى مع الفقرة (أ)(2).
2. يجب توفير خدمات مد السنة الدراسية (ESY) فقط إذا حدد فريق البرنامج التربوي الفردي (IEP) للطفل ذلك، على أساس فردي، وفقًا للباب 300.320 خلال 300.324، الذي يوضح أن الخدمات ضرورية لتوفير تعليم عام مجاني مناسب للطفل.
3. لتنفيذ متطلبات هذا الباب، لا يجوز على أي وكالة عامة--
	1. الحد من خدمات مد السنة الدراسية لفئات معينة من ذوي الاحتياجات الخاصة؛ أو
	2. الحد بشكل أحادي الجانب من نوع هذه الخدمات أو حجمها أو فترتها.

؛(ب) تعريف.
كما هو مستخدم في هذا الباب، فإن مصطلح خدمات مد السنة الدراسية يعني تعليمًا خاصًا والخدمات المتعلقة به التي--

1. تُقدم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة--
	1. تُقدم بعد السنة الدراسية العادية للهيئة العامة؛
	2. تتماشى مع البرنامج التربوي الفردي (IEP) للطفل
	3. دون تحميل والدي الطفل أي تكاليف؛
2. تلبي معايير مؤسسة التعليم الحكومي (SEA).

(المرجع: 20 U.S.C. 1412(a)(1))

المصادر
-------

* ,

* أيقونة بوابةبوابة الولايات المتحدة
* أيقونة بوابةبوابة تربية وتعليم
**خلود المعلا** هي شاعرة إماراتية.

حياتها
------

حصلت خلود المعلا على درجة البكالوريوس في الهندسة المعمارية من جامعة الإمارات العربية المتحدة، ثم الماجستير في إدارة المشروعات من بريطانيا، ثم درجة اللليسانس في اللغة العربية من جامعة بيروت. وهي تعمل في وظيفية قيادية في إحدى الهيئات التعليمية الكبرى في الإمارات.

من مؤلفاتها
-----------

* هنا ضيّعت الزمن (مجموعة شعرية، عربية للطباعة والنشر، القاهرة، 1997): وهي مجموعتها الشعرية الأولى.
* وحدك (مجموعة شعرية، الدار المصرية اللبنانية، القاهرة، 1999)
* هاء الغائب (مجموعة شعرية، الفارابي، بيروت، 2003)
* ربما هنا (مجموعة شعرية، الفارابي، بيروت، 2008)
* دون أن أرتوي (قصائد مختارة، مجلة دبي الثقافية، 2011)
* أمسك طرف الضوء (مجموعة شعرية، دار فضاءات، الأردن، 2013)

ترجمة أعمالها
-------------

تُرجمت مختارات من قصائد دواوينها إلى الأسبانية في إصدارين «دون أن أرتوي» (بالإسبانية: Sin saciarme)‏ و«سماء تستحق المطر» (بالإسبانية: Un cielo que merece la lluvia)‏ على يد الدكتور عمرو سيد، وصدرا عن جامعة كوستاريكا وبيت الشعر الكوستاريكي. كما ترجمت الدكتورة عبير عبد الحافظ قصائد مختارة لها بعنوان «أمسك طرف الضوء» إلى الإسبانية بعنوان Al extremo de la luz، وصدرت أيضًا عن جامعة كوستاريكا وبيت الشعر الكوستاريكي.

تُرجمت مختارات من شعر خلود المعلا إلى التركية بعنوان «لا ظل للوردة» (بالتركية: Gülün Gölgesi Yok)، اختارها وترجمها إلى التركية محمد حقي صوتشين، رئيس قسم اللغة العربية بجامعة غازي في أنقرة.

الجوائز
-------

كرمت من قبل جائزة الشيخ محمد بن راشد المكتوم للسلام في فبراير 2016 مع ثلاثة شعراء من العالم ضمن اليوم العالمي لشعراء السلام

حصلت المعلا على جائزة بندر الحيدري للشعر في مهرجان أصيلة سنة 2008.

المراجع
-------

1. 1 2 3 4  العرب: الشاعرة الإماراتية خلود المعلا تدخل حصون تركيا.نسخة محفوظة 11 أغسطس 2016 على موقع واي باك مشين.
2. 1 2  مكتبة اليقظة العربية للمرأة والطفل برأس الخيمة: خلود المعلا: أمسك طرف الضوء. نسخة محفوظة 23 ديسمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
3. ↑  الموقع الرسمي للشاعرة.  نسخة محفوظة 10 يناير 2020 على موقع واي باك مشين.

* أيقونة بوابةبوابة المرأة
* أيقونة بوابةبوابة أدب عربي
* أيقونة بوابةبوابة أعلام
* أيقونة بوابةبوابة أدب
* أيقونة بوابةبوابة شعر
* أيقونة بوابةبوابة الإمارات العربية المتحدة