reapxdev/zenodo-scraper huggingface dataset:
El principio de Sherman en la sociedad digital: riesgos emergentes de desestabilización de la ciudadanía digital
Authors: Estrella Azucena Esquiagola-Aranda, Juana Yris Díaz-Mujica, Mercedes María Nagamine-Miyashiro, Yolanda Felicitas Soria-Pérez
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Alfabetización digital, Ley de concentración del delito, Ciudadanía digital, delitos computacionales, prevención., Digital literacy, Crime Concentration Law, Digital citizenship, computer crimes, prevention.

<p class="MsoNormal"><span>El principio criminológico de Sherman demuestra que el delito común actúa asimétricamente: grupos pequeños de personas pueden desestabilizar grandes sistemas. Esta simetría negativa utiliza la confianza ciudadana en los sistemas de interacción, cosa que suele durar hasta que el los ataques revelan sus vulnerabilidades. En este tenor, se propone medir los usos ciudadanos en el campo de la ciberseguridad en Perú, con el fin de revelar la importancia de fortalecer la Ciudadanía Digital, en contraste con el desconocimiento masivo de operaciones complejas, donde pueden anidarse los delitos computacionales. La muestra de estudio estuvo conformada por 500 personas adultas de Lima y provincias, hombres y mujeres de 20 años a más. El instrumento utilizado fue la Escala de ciudadanía digital para adultos. El 72.8% de los colectivos sociales comportan modales éticos, en contraste con problema de alfabetización en puntos críticos de la vulnerabilidad al delito. La paradoja entre alto alfabetismo digital y desconocimiento de procesos sistémicos complejos en Perú hace pertinente el principio de Sherman acerca de la de la necesidad de prevenir delitos, y fortalecer la ciudadanía digital, para riegos de ataques asimétricos. </span></p>
Al-Saaidi data and materials
Authors: Al-Muhja, Mohammed, Al-Sa'aidi, Jabbar
Type: Journal article
Published: 2026-08-03
Keywords: Cadmium toxicity, Curcumin nanoparticles, Polycaprolactone, Polyvinyl Alcohol, Female reproductive toxicity, uterine morphology, ovarian histopathology, Nanomedicine.

<p>This repository contains the datasets and supporting materials associated with the manuscript entitled "Nano-Encapsulated<span> Curcumin Improves Ovarian and Uterine Recovery from Cadmium Toxicity in Rats."</span></p>
Efectos estructurales de las redes sociales en el desempeño académico y la juventud. Un análisis desde la era del vacío
Authors: María Soledad Mañaccasa Vásquez, Mercy Noelia Paliza Champi, Nataly Janeth Sánchez Garay, Emmanuel Moisés Rivas Mañaccasa
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Era del vacío, uso excesivo de las redes sociales, redes sociales, individualismo, cambio cultural., Era of emptiness, excessive use of social media, social networks, individualism, cultural change.

<p class="MsoNormal"><span>Una importante literatura, científica como divulgativa, describe el papel pernicioso del uso inadecuado de las redes sociales entre los jóvenes. Los problemas acusados se asocian a 7 efectos: ansiedad y depresión, alteración del sueño, aislamiento social, baja concentración, ciberacoso, grooming, contenido moralmente inapropiado/desinformación, y palestra para la explotación y el abuso sexual. Dado que la variable <em>tiempo de exposición a las redes</em> subyace debajo de todos estos factores, <span> </span>esta literatura suele indicar problemas llamados de “adicción” o “dependencia”. Este artículo sostiene dos aspectos diferentes al debate del <em>mainstream</em>: a) la variable <em>tiempo de exposición</em> es asociable a los efectos perniciosos pero no es en sí uno de sus problemas, sino un escenario de su desempeño y b) por consecuencia, el <em>tiempo de exposición</em> es un solo un portador dañoso en la medida de la consistencia de los contenidos, los cuales son, en gran medida, definidos por las motivaciones personales conscientes (aunque a veces, automaticas) del usuario mediante algoritmos. Reuniendo ambos abordajes, se propone que el efecto pernicioso de las redes no tiene propiamente una causa tecnológica, sino que procede del giro cultural que vivieron las generaciones de la post-guerra, llamada hasta ahora la era <em>post-moderna</em>, o <em>era del vacío</em>, un giro vigente y anterior tanto a la existencia, como al <em>boom</em> de las redes sociales. De este modo, esta investigación sugiere que la tecnología no es en sí misma la causa del auge de los 7 problemas, sino que el factor desconsiderado es cambio cultural post-moderno, amplificado por el deseo de los mismos usuarios. Para contextualizar la propuesta, se relacionaron el uso de las redes sociales y el desempeño académico en estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, mediante método estadístico probabilístico, concluyendo que ambas variables responden entre sí, pero también al campos de significados expansivos de la <em>era del vacio</em>, como modelo de ser humano y sociedad. </span></p>
Consenso vacuo: problemas perceptivos de la implementabilidad de la gestión educativa a partir del big data en Perú
Authors: Franchesca Fiorella Rodríguez Rivera, Carlos Federico Díaz Sánchez, Julio Christian Quesada Llanto, Jesws Rodriguez Salas, Ricardo Martín Dulanto Ramírez
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Big Data, Gestión educativa, consenso vacuo, Investigación Superior, Implementabilidad política., Big Data, Educational management, vacuous consensus, Higher Education, Political implementability.

<p class="MsoNormal"><span>La gestión educativa en instituciones peruanas, como es natural en la teoría<span>  </span>y práctica de las políticas públicas, adolece de inercias al cambio social. <span> </span>Una de estas resistencias responde a la comprensión, aplicabilidad e implementabilidad de la Big Data en los procesos de investigación en la Educación Superior (ES), así como su administración. Para medir este fenómeno, se recurre a las categorías de Giandomenico Majone y Archon Fung acerca la poca pertinencia de las decisiones colectivas en contextos de poca información. A partir de ello, con fines simplemente instrumentales, se formula el concepto de <strong>consenso vacuo. </strong>Con este análisis categorial en mente, se aplica una encuesta en una universidad privada de Lima, donde se implementó un sistema basado en Big Data, entre 40 docentes administrativos mediante un cuestionario actitudinal tipo Likert. Los resultados evidenciaron percepciones </span><span>en su mayoría</span><span> positivas, donde la gobernanza educativa registró el mayor consenso (81,23 % de acuerdo o total acuerdo), con énfasis en eficiencia informativa (45,60 % totalmente de acuerdo), gestión educativa y su dimensión calidad educativa mostraron menor aceptación inicial (68,75 % cada una), pero alcanzaron aceptación unánime (100 %) después de la implementación. Se concluye que es necesaria la capacitación docente para transformar información en acciones pedagógicas, y la implementación con prioridad en módulos administrativos. Este herramienta describe la paradoja entre la aceptación nominal del sistema y el desconocimiento de sus posibilidades, indicando algún nivel significativo de esto que proponemos llamar <strong>consenso vacuo.</strong></span></p>
Auditoría continua: problemas de competencia ante el análisis de datos masivos (Big Data)
Authors: María Fernanda Mendoza Saltos, Nancy Paola Carreño Arteaga, Jhoana Lucía Cuzco San Andrés, Gregorio Rigoberto Palma Macías
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Competencias, auditoría contínua, Big Data, IA, resiliencia disciplinaria., Competencies, continuous auditing, Big Data, AI, disciplinary resilience.

<p class="MsoNormal"><span>Las auditorias son un proceso fundamental en toda organización, pero se enfrentan al impacto de la IA y la Big Data. Para reflexionar sobre su resiliencia en el mercado laboral, este manuscrito propone separar sus competencias de automatización, de las de creación y liderazgo en escenarios complejos, las que proponemos denominar <em>función centrípeta</em> y <em>función centrífuga</em>, respectivamente. El objetivo de ello consiste en entender los riesgos en ciernes de suplantación de las habilidades automatizantes por sistemas informáticos, y en consecuencia, la necesidad de refundar la disciplina hacia las competencias del naciente rol gerencista del auditor, basado en datos masivos. Este enfoque se justifica en que la incipiente literatura en la materia no ha hecho particularmente visibles estos riesgos y necesidades en el ámbito regional. </span><span>A manera de triangulación, se analiza críticamente un modelo propuesto como futurista, que redunda en la invisibilidad de las nuevas potencialidades de la segunda función de competencias. Se concluye acerca de la necesidad de reformular los principios de la auditoría a favor de una función proactiva y predictiva en el campo gerencial, para evitar su marginamiento en las transformaciones disciplinarias por venir. </span></p>
El pan de cáscara del cacao: Una respuesta del desarrollo local contra el narcotráfico,  a favor de la salud y la ecología en América del Sur
Authors: Magna Angélica  Gutiérrez Rodas, Marlon Homero Núñez Serrano, Evelyn Elizabeth Sánchez Castro, Luis Humberto Tapia Yánez
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Harina de cáscara de cacao, Panificación, política criminal, alimentación saludable, economía sustentable., Cocoa shell flour, bread-baking, criminal policy, healthy eating, sustainable economy.

<p class="MsoNormal"><span>Se ha estudiado abundantemente acerca de la expansión de los cultivos ilegales o que sirven de base a cadenas ilegales de narcóticos. Estos cultivos, sin embargo, tienen relaciones simbióticas con la creciente industria cacaotera en América del Sur, en sus zonas originarias. Un sub-producto de este proceso es la cáscara de cacao, de la cual se presentan los resultados químico-agroalimentarios, así como aceptabilidad en el consumidor de su procesamiento y final conversión en panes dulces. Este descubrimiento da relieve una estrategia del mercado para empoderar a las economías locales en contra del avance de la narcoproducción, a la vez que se combaten otros resultados asociables a la masificación de la alimentación, como el cáncer de cólon y el autismo. Este subproducto demostró potencialidades para ser una alternativa que fortalece la política criminal, atiende el impacto ambiental, mejora la economía local, proponiendo opciones alimenticias saludables.</span></p>
Desarrollo local y derechos indígenas: estudio socioeconómico en proyectos de hidrógeno verde en La Guajira Colombiana
Authors: Andrés D. Vides-Prado, Carlos Vides Prado, Aduar José Camargo Medina
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Hidrogeno verde, La Guajira colombiana, desarrollo local, socioeconómico, wayúu., Green hydrogen, Colombian La Guajira, local development, socioeconomics, wayúu.

<p class="MsoNormal"><span>Este estudio analiza la incongruencia</span><span> social <span>que enfrenta La Guajira colombiana, una región con enorme potencial para energías renovables –solar y eólica- pero sumida en una histórica pobreza, escases de agua y vulnerabilidad de su pueblo wayúu. Tuvo como objetivo, examinar los impactos socioeconómicos de los proyectos de hidrógeno verde, asegurando que no repitan dinámicas de colonialismo energético. Mediante una metodología documental con matiz hermenéutico, se analizaron marcos teóricos y normativos. Los hallazgos revelan que, sin una gobernanza inclusiva estos proyectos verdes agravarían las desigualdades y la pobreza, especialmente por la crisis hídrica y la falta de reconocimiento del indígena. Se concluye que la transición energética sólo será justa y exitosa, si prioriza el bienestar local, garantiza el consentimiento previo de las comunidades originarias, resuelve primero su pobreza energética y gestiona el agua de forma ética, poniendo los derechos humanos fundamentales por encima de los intereses mercantiles. El verdadero éxito no se medirá solo en la producción de energía limpia, también en la reducción de la desigualdad social. </span></span></p>
La crisis energética en Ecuador. Efecto macroeconómico de variables técnicas no consideradas
Authors: Carlos Iván Rivera Naranjo, Barbara Gisella Cruz-Vargas, Stefania Alexandra Correa Guzmán, Renato Estuardo Paredes Cruz Pontificia
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Crisis energética, deuda pública, generación hidroeléctrica, opacidad institucional., Energy crisis, public debt, hydroelectric generation, institutional opacity.

<p class="MsoNormal"><span>A la luz de los recientes apagones acaecidos en Ecuador se ha despertado un debate sobre los problemas de generación hidro-eléctrica que se centra mediáticamente en la escasez de lluvias y algunos temas de mantenimiento de las 14 represas construidas. Este artículo releva información sobre una hipótesis solapada: explicar los problemas de generación a partir de las importantes fallas técnicas del sistema hidroeléctrico. La hipótesis se argumenta mediante la contrastación de la potencia y la producción estimada, así como la estimación holgada de una demanda futura en el informe original de cambio de matriz energética, contrastada con la data actual que indica una potencia y producción mucho menor, al igual que una demanda aun menor que la pronosticada. Se propone que, a) la no correspondencia entre sí de ambas datas, b) la ausencia de dominio público de un informe encargado a una empresa alemana de consultoría externa sobre el estado de las principales hidroeléctricas, y c) la inclusión de 6 nuevas pequeñas represas en la contabilidad generativa, permite sugerir que la opacidad administrativa se coloca encima del aspecto de la capacidad generativa, un aspecto findamental de la macroeconomía de ese país. Tal opacidad podría solapar una explicación de la crisis energética y de la deuda externa, diferente a la ofrecida corrientemente por las estadísticas públicas. </span></p>
Training of ecuadorian teachers: from experimentation and dialogue with the arts
Authors: Juan José Rocha Espinoza, José Sánchez-Santamaría
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Teacher training, interdisciplinarity, active pedagogies, arts education, complexity., Formación docente, interdisciplinariedad, pedagogías activas, educación artística, complejidad humana.

<p class="MsoNormal"><span>This research aimed to design a comprehensive teacher training model that adopts art as an interdisciplinary methodological axis, capable of transcending the instrumentalist approaches embedded in the current curriculum. It calls for the overcoming of obsolete pedagogical models, especially those grounded in the banking concept of education. A qualitative methodology was proposed, based on collaborative action research, with the implementation of five thematic axes involving 59 participants (teachers and students). The experience integrated active pedagogies (Montessori, Reggio Emilia, Waldorf) with Art Thinking. Key findings indicate that artistic creation fosters transdisciplinary dialogue; the body and sound re-signify educational space; and these practices promote critical thinking beyond technical skills. The study concludes that art is an end in itself and emphasizes the need for public policies that reform school spaces, incorporate art laboratories into teacher training, and promote partnerships with established cultural institutions. It offers guidelines for moving beyond curricular reductionism toward an education centered on interdisciplinarity and human complexity.</span></p>
Grundbesitz der Bornitzer Flur nach Ackersteuerklassen und Ertrag 1858, Teil 2
Authors: Ortsvorsteher Bornitz
Type: Journal article
Published: 2026-08-03
Keywords: Ortschronik, Landesgeschichte, Quelle, Geschichte, Bornitz, Sachsen-Anhalt, Ortsgeschichte, Chroniken des Orts Bornitz (Elsteraue, Burgenlandkreis), Ortschroniken digital. Bürgerwissenschaftliche Beiträge zur Landesgeschichte Sachsen-Anhalts, Agrargeschichte, Rechtlicher Vergleich, Landwirtschaft, Ablösungsvertrag, Bauernbefreiung, Besitzverhältnisse, Ackerflächen, Ertrag, Steuerwesen, Grundbesitz, Nutzflächen, Local chronicle, Regional history, Source, History, Saxony-Anhalt, Local history, Chronicles of the village of Bornitz (Elsteraue, Burgenlandkreis), Agricultural history, Legal comparison, Redemption agreement, Emancipation of peasants, Land tenure, Arable land, Yield, Land ownership, Usable land

<p class="MsoNormal">Die Akte gibt zunächst die Regeln zur Separation, zum Ausgleich und zur Erfassung der Grundstücke sowie der auf ihnen liegenden Gerechtigkeiten wieder, erklärt die Einteilung in die verschiedenen Klassen und die Berechnung der Steuern für die unterschiedlichen Besitzarten (Dorflagen, Acker, Wiesen, Grundweiden, Holzland, Wege/Gräben/Gewässer) nach Fläche und Fruchtertrag. Anschließend wird der Gesamtbesitz der Flur Bornitz 1858 berechnet und entsprechend der Vorgaben dokumentiert. Schließlich erfolgt die Berechnung für die einzelnen Grundstücke entsprechend der Besitzer für Pertinenz- und Wandelgrundstücke.</p>
Erosión costera en La Guajira colombiana: un análisis técnico y socio- ambiental sobre la vulnerabilidad territorial
Authors: Anderson Montes Amaya, Yoma Isabel Mendoza Guerra, Olenka Virginia Gómez Julio
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: La Guajira, erosión costera, impacto técnico-social, impacto ambiental., La Guajira, coastal erosion, technical-social impact, environmental impact.

<p class="MsoNormal"><span>La investigación analiza desde una metodología hermenéutica los significados y dinámicas sociales, ambientales y culturales del complejo fenómeno de la erosión costera por la consecuente subida del nivel del mar en comunidades afectadas del departamento de La Guajira en Colombia. El avance progresivo de la línea de costa sobre el territorio, ha creado desencuentros entre la gobernanza, actores socio-económicos y comunidades Wayúu. Se observa en la literatura que las soluciones basadas en ingeniería son necesarias ante la complejidad del problema, al mismo tiempo deberán ser complementadas con una participación social y cultural. La erosión progresiva ha modificado los ecosistemas estratégicos y hasta incluso territorios protegidos, incidiendo en la soberanía alimentaria y el turismo etno-cultural. La gestión del litoral guajiro requiere un enfoque ingenieril científico con tecnologías emergentes y de participación colectiva soportados por políticas publicas desde una perspectiva intercultural, capaces de articular las soluciones técnicas, derechos ambientales y la vida de los pueblos indígenas. </span></p>
Tratados internacionales para el desarrollo fronterizo colombo-venezolano
Authors: Karen Inés Almanza-Vides, Meudis Patricia Quintero Ramos, Carlos Mario Márquez López
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Frontera Colombia y Venezuela, tratados internacionales, dinámicas socioeconómicas, seguridad., Colombia-Venezuela border, international treaties, socioeconomic dynamics, security.

<p class="MsoNormal"><span>La frontera de Colombia y Venezuela, es una amplia línea geopolítica imaginaria de más de 2.200 km que se extiende entre centro urbanos de importancia, históricamente ha estado signada por un gran intercambio comercial formal e informal a la par de violencia armada y migración. Por ello, el propósito de este articulo intenta –a través de la valoración hermenéutico documental- analizar los tratados internacionales entre los dos países desde los enfoques: socioeconómico y cultural; inseguridad e insurgencia ligada al control comercial y territorial; mediante síntesis históricas de convenios suscritos, para finalmente describir brevemente el estado del arte de las relaciones actuales a partir del restablecimiento reciente de las relaciones diplomáticas. La reapertura diplomática en 2022 revitalizó el comercio legal, sin embargo, persisten desafíos como la desconfianza institucional y la polarización política. El estudio concluye que la transformación de la frontera en un espacio de equidad requiere políticas inclusivas, integración cultural y desarrollo social, para superar décadas de desconfianza.<span>  </span></span></p>
Grundbesitz der Bornitzer Flur nach Ackersteuerklassen und Ertrag 1858, Teil 1
Authors: Ortsvorsteher Bornitz
Type: Journal article
Published: 2026-08-03
Keywords: Ortschronik, Landesgeschichte, Quelle, Geschichte, Bornitz, Sachsen-Anhalt, Ortsgeschichte, Chroniken des Orts Bornitz (Elsteraue, Burgenlandkreis), Ortschroniken digital. Bürgerwissenschaftliche Beiträge zur Landesgeschichte Sachsen-Anhalts, Agrargeschichte, Ablösungsvertrag, Landwirtschaft, Bauernbefreiung, Besitzverhältnisse, Rechtsverhältnisse, Ackerflächen, Ertrag, Steuerwesen, Grundbesitz, Nutzflächen, Local chronicle, Regional history, Source, History, Saxony-Anhalt, Local history, Chronicles of the village of Bornitz (Elsteraue, Burgenlandkreis), Agricultural history, Legal comparison, Agriculture, Redemption agreement, Emancipation of peasants, Land tenure, Arable land, Yield, Land ownership, Usable land

<p class="MsoNormal">Die Akte gibt zunächst die Regeln zur Separation, zum Ausgleich und zur Erfassung der Grundstücke sowie der auf ihnen liegenden Gerechtigkeiten wieder, erklärt die Einteilung in die verschiedenen Klassen und die Berechnung der Steuern für die unterschiedlichen Besitzarten (Dorflagen, Acker, Wiesen, Grundweiden, Holzland, Wege/Gräben/Gewässer) nach Fläche und Fruchtertrag. Anschließend wird der Gesamtbesitz der Flur Bornitz 1858 berechnet und entsprechend der Vorgaben dokumentiert. Schließlich erfolgt die Berechnung für die einzelnen Grundstücke entsprechend der Besitzer für Pertinenz- und Wandelgrundstücke. Die Akte wurde aufgrund des Umfangs in zwei Teile geteilt.</p>
Inteligencia artificial generativa y ética: revisión crítica sobre la aplicación de los talleres de tesis
Authors: Guillermo Pastor Morales Romero, Adrián Quispe Andía, Teresa Guía-Altamirano, Shirley María Teresa Quispe Guía
Type: Journal article
Published: 2026-06-26
Keywords: Inteligencia Artificial Generativa, ética, investigación, educación superior, Tesis., Generative Artificial Intelligence, ethics, research, higher education, thesis.

<p class="MsoNormalCxSpFirst"><span>La investigación realiza una lectura crítica de la implementación de la Inteligencia Artificial Generativa en talleres de tesis en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación del Perú. Con base en los fundamentos de la pedagogía crítica y decolonial, se desmontan los supuestos de la neutralidad algorítmica y se analiza cómo estas herramientas pueden reconfigurar las relaciones de poder y producción de conocimientos. Metodológicamente, se opta por un diseño cuantitativo, que revela una alta aceptación del uso de la Inteligencia Artificial Generativa (77%), pero con una honda preocupación (50%) sobre sus implicaciones éticas. Estos datos no pueden tomarse de forma ingenua, sino que dejan en claro que la masificación de las tutorías, las faltas de políticas precisas y el discurso estatal, encubren una realidad educativa limitada. Finalmente, se concluye que las herramientas de Inteligencia Artificial Generativa no son un problema por sí mismas, sino que responden a la evolución digital y con ello a problemas que se suscitan en torno a la autonomía estudiantil, la democratización del saber y el uso de estos modelos tecnológicos en el Sur Global.</span></p>