rahayu/uk_dataset huggingface dataset:
Berdasarkan pada rencana jangka panjang, maka Fakultas Ekonomi memiliki tujuan sebagai berikut: 1. Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing secara nasional maupun internasional, dengan terus meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memadukan berbagai disiplin ilmu yang saling terkait dan berwawasan global. 2. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki iman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan standar ilmiah dan etika tinggi dalam pembangunan masyarakat pengetahuan dan pembelajaran. 3. Menghasilkan sumber daya manusia yang dapat mengembangkan ketrampilan berbisnis melalui berbagai usaha dan penelitian agar dapat menciptakan lapangan kerja dan/atau bekerja pada lapangan pekerjaan yang sesuai dengan ketrampilan yang dimillikinya. 4. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki landasan akademik yang diperlukan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi (S-2 dan S-3).
Meningkatkan daya saing produk pendidikan dengan mengembangkan sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi yang terstruktur, dan berkesinambungan. Mengembangkan kehidupan akademik yang dilandasi nilai-nilai budaya bangsa dan perkembangan serasi antara intelektual, spiritual, fisik, dan sosial. Berpartisipasi aktif dalam menyiapkan sumber daya manusia yang berakhlak mulia dengan standar ilmiah dan etika tinggi dalam pembangunan masyarakat pengetahuan dan masyarakat pembelajaran. Menghasilkan lulusan yang siap pakai, bermutu, berdisiplin, profesional dan berdedikasi tinggi. Manusia yang mampu memelihara dan mengembangkan demokrasi serta menjunjung tinggi hak-hak azasi manusia dan kewajiban sebagai warga negara Indonesia.
Mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum berbasis kompetensi yang didasarkan pada nilai-nilai moral dan akademik. Melaksanakan dan mengembangkan proses pembelajaran yang inovatif dan kondusif serta mendorong terwujudnya interaksi akademik yang bertanggung jawab, santun dan bermoral. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang didasarkan pada rasa tanggung jawab keilmuan yang tinggi serta dilandasi iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Mendorong mahasiswa untuk selalu pro-aktif dalam kegiatan akademik melalui proses belajar-mengajar interaktif, inovatif, dinamis, dan mampu menjadi pembelajar sepanjang hayat dalam upaya meningkatkan kompetensi dan pengkayaan wawasan.
Sejarah berdirinya ASMI Klabat tidak dapat dipisahkan dengan berdirinya UNKLAB. Pada tahun 1965 UNKLAB (UNKLAB) berdiri dengan nama mula-mula, adalah Perguruan Tinggi Klabat (PTK) dengan 2 jurusan, yaitu jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Jurusan Kependetaan Program 2 tahun (Junior College). Tahun 1970 status Perguruan Tinggi Klabat (PTK) berubah menjadi Sekolah Tinggi Klabat (STK) dengan program 4 tahun (BA) dan dalam waktu yang sama dibuka program 2 tahun untuk jurusan Business Administration dan Program Sekretaris dan Manajemen Perkantoran Diploma II. Dan program inilah yang menjadi asal mula program Sekretaris yang kemudian menjadi ASMI Klabat Diploma II. Tahun 1982, Sekolah Tinggi Klabat (STK) meningkat status menjadi UNKLAB, dan program Sekretaris D-II, ditingkatkan menjadi program D-III, di bawah Fakultas Ekonomi UNKLAB. D-III di bawah Fakultas Ekonomi ini, disesuaikan dengan Struktur Pendidikan Gereja Masehi Advent Sedunia. ASMI Klabat dipantau dan dievaluasi oleh Bagian Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Gereja MAHK Sedunia dan di bawah Badan Akreditasi AAA (Accrediting Association of Seventh-day Adventist Schools, Colleges and Universities, General Conference of Seventh-day Adventist) Badan Akreditasi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh Sedunia, yang berpusat di Maryland Amerika Serikat. Tahun 1999 sesuai struktur Depdiknas, maka program Sekretaris ini berubah menjadi Akademi Sekretaris Klabat (ASK). Mulai saat itu program D-IV sekretaris yang disetujui Departemen Pendidikan Advent Sedunia itu, ditutup. Tahun 2004, nama ASK berubah lagi menjadi Akademi Sekretari Manajemen Indonesia Klabat (ASMI Klabat). ASMI Klabat mendapat perpanjangan izin operasional dengan No. 10325/009/KL/2010. Pada tahun 2011, ASMI Klabat telah mendapatkan status Akreditasi BAN-PT dengan SK No: 1893/BAN-PT/Akred/Dpl-III/1X/2016, dengan peringkat C dan akan kedaluwarsa pada bulan September, 2021.
1. Melaksanakan peningkatan mutu melalui Tridharma Perguruan Tinggi. 2. Meningkatkan mutu pembelajaran yang efektif dan berdaya saing. 3. Menghasilkan sumber daya manusia yang kompeten di bidang kesekretariatan dan menguasai teknologi informasi. 4. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kecerdasan spiritual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan sosial. 5. Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas yang tinggi dan mengedepankan etika dan moral serta memiliki jiwa kreatif dan inovatif dalam berbagai bidang khususnya kesekretariatan.
Secara umum, Akademi Sekretaris Klabat didirikan untuk dapat menyediakan tenaga-tenaga trampil dalam bidang administrasi perkantoran yang bermutu dan mampu bersaing dalam usaha mencari pekerjaan dan berprestasi dalam karir, baik dalam soal kecakapan kerja, moralitas, loyalitas, dan integritas. Lebih terperinci lagi, tujuan-tujuan itu dijabarkan sebagai berikut: 1. Memberikan kesempatan pendidikan kepada calon-calon sekretaris untuk dapat membentuk kepribadian yang mandiri, jujur, dapat dipercaya, dan bertanggung jawab dalam melakukan pekerjaan. 2. Memberikan kepada calon-calon sekretaris suatu pendidikan moral dan etika yang sesuai dengan nilai-nilai Kristiani yang luhur dan terpuji. 3. Mendidik calon-calon sekretaris yang dapat mengerti dan menerapkan prinsip-prinsip berorganisasi dalam hubungan dengan atasan, bawahan, dan rekan kerja. 4. Menyediakan calon-calon sekretaris yang dapat menjadi anggota jemaat yang mempunyai komitmen terhadap pelayanan kepada Gereja dan Tuhan.
Sebagai bagian dari UNKLAB, Fakultas Filsafat menerima tanggung jawab memenuhi kebutuhan akademik bidang agama di institusi ini. Fakultas Filsafat membuka program studi Filsafat Agama Kristen Advent dengan gelar Sarjana Agama bagi pria dan wanita yang menghendaki suatu pendidikan tinggi untuk mempersiapkan diri bagi pengabdian kepada Tuhan dan masyarakat. Mahasiswa dapat memilih program Filsafat teologi dengan menyelesaikan 145-150 sks mata kuliah Fakultas Filsafat sesuai kurikulumnya atau program minor dengan menyelesaikan 128 sks dari kurikulum fakultas Filsafat plus 24-38 sks minor pada fakultas pilihannya. Mata kuliah pada program studi yang diselenggarakan oleh Fakultas Filsafat ini disusun untuk memperkuat komitmen mahasiswa kepada Yesus Kristus dan keterlibatan pribadi mereka pada misi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. Selain menyediakan 12-16 sks mata kuliah agama kepada semua mahasiswa UNKLAB, Fakultas Filsafat juga menawarkan program minor kepada fakultas lain yang bernaung di bawah lingkungan UNKLAB.
Fakultas Filsafat bertujuan menghasilkan tamatan-tamatan yang memiliki hubungan pribadi yang akrab dengan Yesus Kristus dan aktif melaksanakan Amanat Agung-Nya. Diyakini bahwa apabila tujuan ini tercapai maka para tamatan akan mampu menjadi pendeta, pegawai gereja, pemimpin masyarakat, atau panutan yang bertanggung jawab, jujur, etis, dan berdayaguna memenuhi kebutuhan gereja dan masyarakat. Karenanya, upaya penyediaan mata kuliah dan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar pada fakultas diarahkan sepenuhnya untuk memacu para mahasiswa mencapai tujuan ini. Tujuan-tujuan (Goals) Dewan dosen Fakultas Universitas Klabat mengemban tujuan-tujuan sebagai berikut: 1. Memasukkan prinsip-prinsip Alkitab di dalam setiap mata kuliah yang diajarkan untuk memacu iman di dalam Yesus Kristus. 2. Melalui ajaran dan teladan, memacu para mahasiswa secara aktif mengakrabkan orang lain kepada Yesus Kristus atas dasar keyakinan karena aktivitas ini adalah tugas utama yang dikehendaki Yesus untuk diamalkan oleh setiap pengikut-Nya dalam rangka melaksanakan Amanat Agung-Nya. (Matius 4:19; Matius 28:18-20). 3. Mendorong perkembangan nilai-nilai kekristenan yang sejati di dalam diri para mahasiswa guna menjadi dasar keputusan-keputusan moral sebagai pengikut-pengikut Kristus. 4. Memperkenalkan dan menekankan ajaran-ajaran, sejarah, dan misi global Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh.
Fakultas Ilmu Komputer UNKLAB (FILKOM UNKLAB) ini keberadaannya sangat diperlukan oleh masyarakat baik pada masa kini maupun pada masa yang akan datang. Pengembangan ilmu komputer ini sangat diperlukan seiring dengan pengembangan kondisi masyarakat dan pemerintah. Sumber daya alam Indonesia tersedia untuk diolah secara profesional oleh manusia yang profesional dalam bidangnya. Manfaatnya dapat dinikmati oleh pengusaha, pemerintah, dan juga masyarakat secara keseluruhan. Itu sebabnya UNKLAB merasa perlu untuk terlibat dalam penyediaan tenaga yang terdidik, siap pakai, ahli, dan terampil dalam bidangnya dan siap menerima tanggung jawab yang dibebankan kepadanya.
Menjadi fakultas ilmu komputer yang unggul dan terkemuka di Indonesia Timur dalam penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat dalam bidang penguasaan teknologi informasi dan sistem informasi yang berlandaskan keimanan yang kuat kepada Tuhan sehingga menciptakan tenaga kerja yang cerdas, kreatif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, dan takut akan Tuhan.
Agar lulusan Fakultas Ilmu Komputer: 1. Mempunyai jiwa melayani. 2. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam bidang teknologi komputer. 3. Mampu bekerja sama dalam sebuah tim kerja. 4. Mempunyai jiwa wirausaha dan bekerja mandiri. 5. Dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi komputer. 6. Mempunyai perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, dan integritas iman yang kuat.
1. Menyelenggarakan program studi yang mendukung pengembangan dan penerapan Sistem Informasi dengan penekanan pada bidang pengembangan sistem informasi dan implementasinya. 2. Menyiapkan sarana dan prasarana yang kondusif sehingga dapat menghasilkan lulusan yang bermutu dan mampu menerapkan pengetahuannya serta mampu beradaptasi terhadap perkembangan pengetahuan dan teknologi. 3. Membina kerjasama dengan berbagai pihak untuk selalu memelihara kemutakhiran ilmu yang diajarkan kepada mahasiswa. 4. Menyiapkan kurikulum yang berbasis kompetensi, dan selalu ditinjau setiap empat tahun sekali secara berkala, dan menyediakan mata kuliah pilihan dalam kurikulum. 5. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam bidang Sistem Informasi. 6. Meningkatkan jumlah penelitian dan publikasi dalam bidang Sistem Informasi. 7. Meningkatkan jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
1. Meningkatkan profesionalisme dosen. 2. Pengembangan laboratorium komputer untuk sarana pembelajaran. 3. Mengembangkan kerjasama untuk sertifikasi mahasiswa dengan badan sertifikasi internasional. 4. Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan pasar dan aturan GMAHK. 5. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan profesinya sesuai dengan perkembangan Sistem Informasi secara umum, dan di bidang basis data dan jaringan secara khusus. 6. Meningkatkan jumlah penelitian dosen. 7. Meningkatkan jumlah pengabdian kepada masyarakat.
Lulusan program studi Sistem Informasi akan memiliki kompetensi untuk menjadi seorang: 1. IT Project Manager: Mengembangkan sistem informasi yang dapat memenuhi kebutuhan organisasi/perusahaan dan menyeleraskannya dengan visi serta misi perusahaan memerlukan perencanaan dan eksekusi proyek berbasis teknologi yang baik dan efisien. Di program studi Sistem Informasi, mahasiswa dibekali dengan skill dan pengetahuan yang diperlukan untuk mengatur (manage) proyek teknologi informasi, dari skala kecil hingga skala besar. Selain itu, mahasiswa juga diberikan pelatihan berupa sertifikasi di bidang Project Management berstandar internasional dan digunakan sebagai standar seorang Project Manager yang berkompeten di bidangnya. Selama menempuh kuliah, mahasiswa akan terlibat secara langsung dalam proyek IT, baik di perusahaan maupun lembaga pemerintahan. 2. Digital Marketing Manager: Perkembangan dunia digital khususnya penetrasi Internet, menjadikan sarana jaringan komputer ini sebagai tempat untuk mendapatkan informasi. Tidak hanya untuk mencari dan mendapatkan informasi, tetapi Internet juga dimanfaatkan oleh perusahaan baik skala kecil maupun besar untuk melakukan transaksi bisnis, atau yang kita kenal dengan istilah Electronic Commerce (E-Commerce). Mahasiswa program studi Sistem Informasi dapat menjadi seorang Digital Marketing Manager yang bertanggung jawab terhadap penyusunan dan implementasi strategi pemasaran digital perusahaan. Mahasiswa diajarkan berbagai strategi pemasaran internet, seperti SEO, SEM, Social Media Campaign and Analytics, Advertising, dan skill lainnya yang dibutuhkan untuk bisa menjadi seorang Digital Marketing Manager yang sukses. 3. Perintis Bisnis Berbasis IT (Technopreneur/Entrepreneur): Startup Digital Dengan revisi kurikulum baru (Kurikulum SI 2020), mahasiswa akan dibekali dengan pengetahuan dan skill yang dibutuhkan untuk membuat perusahaan rintisan berbasis teknologi. Ditunjang dengan fasilitas yang memadai dan ekosistem entrepreneurship (UNKLAB Business and Entrepreneur Center – UBEC, dan Inkubator Bisnis Teknologi – IBT UNIQ), serta koneksi dengan investor (Venture Capital) memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan produk digital yang dibutuhkan masyarakat dan mendirikan perusahaan startup mereka sendiri.
Menjadi Program Studi Informatika yang terkemuka dan unggul di Indonesia Timur pada tahun 2025 dalam pengembangan dan penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat di bidang Informatika, dalam menghasilkan lulusan yang berkelas dunia yang dilandasi keimanan dan penurutan hanya kepada Tuhan Yang Maha Esa.
1. Memberikan pengajaran yang bermutu, berdisiplin, dan profesional yang dilandasi pada suatu proses perkembangan yang seimbang antara mental, spiritual, fisik, dan sosial. 2. Melaksanakan tri dharma perguruan tinggi yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang bertanggung jawab. 3. Mewujudkan peningkatan kerjasama dalam dan luar negeri yang berkelanjutan dengan berbagai pihak (industri, pemerintahan, lembaga pendidikan, lembaga penelitian, dan masyarakat) dalam rangka melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. 4. Mengembangkan dan meningkatkan kualitas dosen, mahasiswa, serta lulusannya dalam penelitian dan aplikasinya yang mendukung pengembangan bidang informatika.
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, serta berintegritas tinggi yang dilandasi oleh iman yang kuat kepada Tuhan. 2. Menghasilkan lulusan program studi Informatika yang berakhlak, profesional, serta peduli pada kepentingan masyarakat. 3. Menghasilkan lulusan yang berwawasan global, ahli di bidang Informatika, serta tanggap terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. 4. Menghasilkan karya ilmiah dalam bidang Informatika yang berguna untuk masyarakat dan dapat menyesuaikan dengan perkembangan informasi.
1. Game Development and Graphic Design Animation (GD2A): Lulusan dapat menjadi seorang Graphic Designer yang bisa menciptakan ilustrasi, tipografi, fotografi, atau grafis motion baik untuk penerbit maupun media cetak dan elektronik. Bertanggung jawab atas tampilan pada media promosi suatu produk sehingga informasi mengenai suatu produk dapat tersampaikan dengan menarik. Memiliki kemampuan dasar menggambar dan dapat menuangkan ide-ide kreatif ke dalam bentuk visual. Selain itu, mampu menggunakan graphic software juga diperlukan untuk menunjang pembuatan ilustrasi. Lulusan juga dapat menjadi Game Developer, yaitu seorang software developer yang memiliki spesialisasi dalam pembuatan video game, menguasai kemampuan pemrograman, serta memiliki citarasa seni untuk membuat jalan cerita dan menggabungkan elemen audio dan visual dalam video game. 2. Competitive Intelligence Analysis (CIA): Lulusan dapat menjadi seorang Competitive Intelligence Analyst yang dapat mengumpulkan, mengolah, dan menganalisa data untuk menghasilkan informasi yang berguna dalam pengambilan keputusan suatu organisasi atau badan usaha. 3. Web / Mobile Developer (WMD): Lulusan dapat menjadi ahli di bidang programming yang peran utamanya adalah membuat aplikasi pada ponsel pintar dan web. Mampu mendesain dan menerapkan rekayasa mengenai perangkat lunak, menguasai berbagai sistem dan bahasa program, serta menghubungkan satu dengan lainnya untuk menciptakan jenis aplikasi tertentu.
Menjadi Program Studi Teknologi Informasi yang unggul dan pertama di Indonesia Timur, dalam pengembangan bidang keilmuan Teknologi Komputer Grafis yang berbasis teknologi informasi dan desain komunikasi visual, untuk menghasilkan tenaga madya desain grafis yang memiliki keunggulan dalam penguasaan bidang komputer grafis dan kesenian. Yang dilandasi dengan keimanan yang menurut dan mengandalkan hanya kepada Tuhan Yang Maha Esa.
1. Menyelenggarakan pendidikan Teknologi Informasi yang memiliki wawasan global dengan berbasis teknologi informasi dan mendorong tumbuhnya kreativitas, profesionalisme. 2. Mengembangkan pengelolaan program studi yang bertatakelola baik, dengan cara melaksanakan tri darma perguruan tinggi. 3. Menciptakan hubungan baik dengan Pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat dalam menciptakan peluang kerja secara mandiri serta mengisi tenaga profesional di bidang komputer grafis yang ada di Indonesia.
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, serta berintegritas tinggi yang dilandasi oleh iman yang kuat kepada Tuhan. 2. Menghasilkan lulusan program studi Teknologi Informasi yang berakhlak, profesional, serta peduli pada kepentingan masyarakat. 3. Menghasilkan lulusan yang berwawasan global yang ahli di bidang Teknologi Komputer Grafis, serta tanggap terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. 4. Menghasilkan karya ilmiah dalam bidang Teknologi Informasi yang dapat dipublikasikan dan menjunjung tinggi hak atas kekayaan intelektual (HAKI).
1. Akademisi: Lulusan dapat memilih sebagai seorang tenaga profesional atau akademisi pada kampus dengan kompetensi pada bidang Teknologi Informasi yang berkaitan dengan grafika komputer, perancangan web design, multimedia, infografis, information media, digital animation, maupun media informasi berbasis teknologi komputer grafis. 2. Praktisi: Lulusan yang menjadi praktisi dalam pekerjaannya memiliki kompetensi sebagai seorang Desainer Grafis yang dapat membuat rancangan desain dalam bentuk konsep atau siap pakai, baik dalam bentuk digital ataupun cetak, lulusan juga dapat menjadi pengembang aplikasi dalam bidang grafis untuk menciptakan aplikasi berbasis komputer atau mobile smartphone. 3. Konsultan: Lulusan memiliki kemampuan sebagai tenaga ahli dalam bidang teknologi komputer grafis, sebagai seorang yang mampu merancang sebuah konsep yang kemudian menciptakan sebuah desain.
Untuk menjawab tantangan dunia pendidikan di era disruptif dan kebutuhan tenaga pendidik Agama, maka dirancang suatu kurikulum yang relevan dengan keadaan kebutuhan dalam dunia pekerjaan. Kurikulum Merdeka 2020 ini mengacu kebutuhan profesi pekerjaan level 6 (khusus pendidikan S1) pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sesuai Perpres No. 8 tahun 2012, dan pada pengembangan kecerdasan, akhlak mulai, dan keterampilan sesuai UU No.12 Tentang Perguruan Tinggi, serta Standar Nasional Pendidikan Tinggi sesuai Permendikbud No. 03 tahun 2020. Kurikulum ini adalah panduan untuk menyiapkan mahasiswa keguruan dan pendidikan dalam pre-service education untuk membentuk sikap dan moral yang positif serta keterampilan yang memadai yang dibekali dengan pengetahuan yang sesuai dengan profesi. Kurikulum ini diwarnai dengan penekanan akan penguasaan keterampilan yang tidak lepas dari penguasaan TIK, di mana pengetahuan adalah suatu hal yang sudah bersifat terbuka untuk umum yang dengan bebas bisa diakses dengan TIK. Merdeka Belajar dalam kurikulum ini memberikan kepada mahasiswa keluasan untuk memilih mata kuliah dengan nilai bobot maksimal sebesar 20 SKS dari prodi yang lain sehubungan dengan peningkatan keterampilan dan pengetahuan yang dirasakan cocok untuk dirinya sehingga mahasiswa dapat mengadakan persiapan yang lebih baik untuk memasuki dunia pekerjaan. Di samping itu mahasiswa diberikan keluasan untuk memilih terjun praktek di lapangan dengan nilai bobot maksimal sebesar 2 X 20 SKS berdasarkan ketentuan Bersama yang ditetapkan fakultas dan sekolah-sekolah tempat praktek lapangan.
Berdasarkan visi dan misi di atas, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan memiliki tujuan sebagai berikut: 1. Menyiapkan sumber daya manusia yang memiliki iman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Menyiapkan mahasiswa agar mampu mengadakan penelitian dalam bidang pendidikan dan hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan. 3. Menyiapkan mahasiswa agar mampu mengabdikan keterampilan dan pengetahuannya secara profesional kepada masyarakat. 4. Menghasilkan lulusan yang mampu memelihara dan mengembangkan demokrasi Pancasila serta menjunjung tinggi hak dan kewajiban azasi dari warga negara dalam rangka mengamalkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. 5. Mempersiapkan lulusan agar dapat menciptakan lapangan pekerjaan bagi dirinya sendiri dan orang lain.
1. Menyelenggarakan pendidikan bermutu dan inovatif sesuai dengan perkembangan IPTEK yang selaras dengan falsafah Pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. 2. Melaksanakan pendidikan yang menitikberatkan pada pengembangan pengetahuan yang inovatif melalui penelitian pada konteks pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris yang dapat berkontribusi pada masyarakat. 3. Menyelenggarakan pendidikan yang membentuk kemandirian serta kompetensi sosial melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Bahasa Inggris. 4. Mengembangkan jaringan kerjasama dengan lembaga pendidikan, organisasi profesi, pemerintah, dan dunia usaha, baik pada tingkat lokal, nasional, maupun internasional dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
1. Menghasilkan pendidik yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa yang tercermin dalam kepribadian yang bermoral sesuai falsafah Pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. 2. Menghasilkan pendidik dengan kompetensi Bahasa Inggris setara level B2 CEFR* (post-intermediate). 3. Menghasilkan pendidik yang mampu merancang, menjalankan, serta mengevaluasi program pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggris secara mandiri. 4. Menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan dasar dalam melakukan penelitian kuantitatif dan kualitatif dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris. 5. Meningkatkan jumlah penelitian yang dipublikasikan pada jurnal bereputasi di tingkat nasional maupun internasional. 6. Meningkatkan jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dipublikasikan. 7. Mengembangkan kurikulum program studi yang sesuai dengan kebutuhan pengguna lulusan berdasarkan falsafah Pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. 8. Meningkatkan profesionalisme dosen melalui kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan Tri Dharma perguruan tinggi.
Menjadi program studi yang unggul dalam dunia pendidikan melalui kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat di bidang pendidikan agama Kristen Advent sehingga dapat menghasilkan lulusan yang beriman kepada Tuhan, profesional, berbudi luhur, bertanggung jawab, terampil, mandiri, dan berjiwa melayani, serta berakhlak mulia.
Menjadi program studi yang dapat menghasilkan lulusan dalam bidang pendidikan agama Kristen yang profesional berdasarkan bidang keilmuan, memiliki keahlian dalam bidang pedagogik, berjiwa sosial tinggi, berkepribadian prima, dan berkerohanian dengan berlandaskan asas kepercayaan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) yang melayani dengan hati. Misi tersebut dijabarkan dalam lima kompetensi di mana program studi berupaya mendidik para mahasiswa untuk: 1. Meningkatkan kompetensi dalam bidang keilmuan dan perilaku berkarya (kompetensi profesional) 2. Mengembangkan daya saing dalam bidang pedagogik dan kemahiran mengajar (kompetensi pedagogik) 3. Menghidupkan kehidupan yang bermoral Pancasila dan kehidupan bermasyarakat yang berbudi luhur demi tercapainya perilaku warga negara yang baik (kompetensi sosial dan kewarganegaraan) 4. Menjadi tenaga kerja yang siap berkarya, termotivasi, dan berdisiplin tinggi (kompetensi kepribadian prima) 5. Menghayati nilai-nilai kekristenan sesuai dengan asas pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) yang berpusat pada Tuhan Yang Maha Esa sehingga mereka dapat melayani dengan hati untuk kebutuhan pendidikan Kristen Advent dan masyarakat (kompetensi kerohanian).
Profil lulusan Program Studi Pendidikan Agama antara lain: 1. Tenaga pengajar Agama Kristen dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan: Tenaga pengajar Agama Kristen adalah guru di sekolah-sekolah jaringan organisasi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) mulai jenjang SD, SMP, hingga SMA/SMK yang bertanggung jawab untuk mendidik, mengajar, dan memberi teladan yang baik kepada peserta didik. Tenaga pengajar Agama Kristen memiliki tugas utama yaitu mengajarkan mata pelajaran Agama kepada siswa dan siswi yang berlandaskan pada prinsip dan doktrin dari GMAHK. 2. Tenaga peneliti di bidang pendidikan Agama Kristen, khususnya Kristen Advent: Tenaga peneliti adalah individu yang memiliki keseriusan dan semangat dalam melakukan penelitian di bidang pendidikan agama Kristen Advent dengan tujuan untuk menemukan solusi dari permasalahan dan tantangan yang dihadapi. 3. Pengembang kurikulum Agama Kristen: Pengembang kurikulum adalah guru ataupun individu yang ditugaskan dalam mengembangkan kurikulum pendidikan agama Kristen, khususnya Kristen Advent. Lulusan Program Studi Pendidikan Agama dapat berperan juga sebagai: a. Kepala Sekolah b. Pegawai Negeri Sipil c. Praktisi di bidang Pendidikan Agama d. Pengusaha e. Karyawan Swasta.
Menjadi program studi panutan yang menghasilkan lulusan yang profesional, mahir dalam hal pedagogik, berjiwa sosial dan pengabdian yang tinggi, berkepribadian yang prima, dan berkerohanian yang berpedoman pada asas kepercayaan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK). Misi tersebut diuraikan ke dalam lima kompetensi di mana program studi berupaya mendidik para mahasiswa untuk: 1. Menjadi tenaga yang profesional dan cakap dalam bidang ilmu dan kegiatan penelitian (kompetensi profesional). 2. Melatih kemampuan membimbing dan mengajar (kompetensi pedagogik). 3. Mengamalkan kehidupan yang berlandaskan Pancasila dan kehidupan bermasyarakat yang mulia (kompetensi sosial dan kewarganegaraan). 4. Menjadi tenaga kerja yang prima, kompeten, dan siap kerja (kompetensi kepribadian prima). 5. Menghayati nilai-nilai kekristenan yang didasarkan pada asas pendidikan Kristen Advent yang tertuju kepada Allah yang maha kuasa (kompetensi kerohanian).
Profil lulusan Program Studi Pendidikan Ekonomi yaitu: 1. Tenaga pendidik ilmu ekonomi: Tenaga pengajar adalah guru di sekolah-sekolah jaringan organisasi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) mulai jenjang SMP dan SMA/SMK yang bertanggung jawab untuk mendidik, mengajar, dan memberi teladan yang baik kepada peserta didik. Tenaga pengajar ilmu ekonomi memiliki tugas utama yaitu mengajarkan mata pelajaran ekonomi dan pengetahuan sosial kepada siswa dan siswi sehingga mereka memiliki ilmu dasar ekonomi yang bermanfaat dalam menempuh pendidikan tinggi. 2. Peneliti muda dalam bidang ekonomi: Tenaga peneliti adalah individu yang memiliki semangat dalam melakukan penelitian di bidang pendidikan ekonomi yang memiliki tujuan untuk menemukan solusi dari permasalahan dan tantangan yang dihadapi khususnya di bidang ilmu ekonomi. 3. Pengembang kurikulum ekonomi: Pengembang kurikulum adalah guru ataupun individu yang ditugaskan dalam mengembangkan kurikulum yang mengintegrasikan ilmu ekonomi. 4. Pegawai dalam bidang ekonomi, keuangan, perbankan, dan administrasi perkantoran: Lulusan program studi ini juga diharapkan dapat berkarya di luar bidang pendidikan sebagai karyawan swasta yang masih sesuai dengan bidang ilmu sehingga dapat mengaplikasikan keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki di perusahaan, nasional maupun internasional. Lulusan Program Studi Pendidikan Ekonomi juga dapat berkarya sebagai: 1. Pengusaha 2. Pegawai Negeri Sipil 3. Praktisi ekonomi.
Menghasilkan tenaga pendidik yang profesional berdasarkan bidang keilmuan, yang berorientasi pada dunia kerja, yang memiliki rasa tanggung jawab tinggi, terampil dan mandiri, serta berakhlak mulia sesuai dengan asas kepercayaan Kristen Advent. Misi tersebut dijabarkan dalam lima kompetensi di mana program studi berupaya mendidik para mahasiswa untuk: 1. Memperkuat kompetensi dalam bidang keilmuwan dan perilaku berkarya (kompetensi profesional). 2. Mengembangkan daya saing dalam bidang pedagogik dan kemahiran mengajar (kompetensi pedagogik). 3. Menghidupkan kehidupan yang bermoral Pancasila dan kehidupan bermasyarakat demi tercapainya perilaku warga negara yang baik (kompetensi sosial dan kewarganegaraan). 4. Menjadi tenaga-tenaga yang siap kerja, termotivasi dan berdisiplin tinggi (kompetensi kepribadian prima). 5. Menghayati nilai-nilai kekristenan sesuai dengan asas pendidikan Advent sehingga mereka dapat melayani dengan hati untuk kebutuhan pendidikan Kristen Advent dan masyarakat (kompetensi kerohanian).
Setiap lulusan program studi Pendidikan Luar Sekolah dapat bekerja di tempat kerja yang membutuhkan keterampilan pendidik di Sekolah Dasar, antara lain: 1. Tenaga pendidik pada jenjang pendidikan sekolah dasar yang mampu mengadakan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran untuk selalu berkembang dan meningkatkan mutu pendidikan. 2. Peneliti yang mampu mencari solusi terhadap kendala-kendala yang dihadapi di pendidikan dasar. 3. Pegawai dan penasehat dalam bidang pendidikan sekolah dasar. 4. Pengembang kurikulum pendidikan sekolah dasar. 5. Pegawai dalam administrasi perkantoran, keuangan, dan perbankan sesuai mata kuliah elektif yang dipilih.
Kurang lebih seperempat abad yang lalu atas keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I., status Perguruan Tinggi Klabat dirubah menjadi UNKLAB. Sejak saat itu UNKLAB berkembang pesat sehingga telah memiliki beberapa fakultas, diantaranya: Fakultas Filsafat, Fakultas Ekonomi, Fakultas Pertanian, Fakultas Keguruan dan Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, serta Fakultas Ilmu Komputer. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus meningkat dalam pelbagai disiplin ilmu, termasuk pengetahuan dan teknologi dalam bidang kesehatan. Bidang kesehatan merupakan tangan kanan dari pekabaran/penginjilan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh yang sangat dimaklumi oleh Administrator UNKLAB. Dalam mewujudkan tugas mulia tersebut UNKLAB yang dibawahi oleh Uni Konferens Indonesia Kawasan Timur, pada bulan Agustus 2006 ini telah menambah satu Fakultas lagi yaitu Fakultas Keperawatan Program Studi Ilmu Keperawatan/Sarjana Keperawatan dan pada Tahun 2013 membuka Program Studi Profesi Ners dengan maksud menyediakan tenaga perawat professional yang kompeten dan berkualitas tinggi yang sanggup menyajikan pelayanan kesehatan, yang mencakup biopsikososio spiritual.
Misi Fakultas Keperawatan merupakan deskripsi mengenai tugas, kewajiban, tanggung jawab, dan rencana tindakan yang dirumuskan sesuai dengan visi Fakultas Keperawatan untuk digunakan dalam pengembangan Tridarma Perguruan Tinggi yang dipaparkan dengan sangat jelas dan realistik sebagai berikut: 1. Mendidik dan menyiapkan perawat profesional yang kompeten yang mengacu pada standar nasional dengan keunggulan dalam bidang keperawatan medikal-bedah dan komunitas. 2. Melaksanakan penelitian yang inovatif dan tepat guna. 3. Melaksanakan dan mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang berkesinambungan. 4. Mengembangkan potensi mahasiswa agar menjadi manusia beriman dan mempunyai karakter Kristus.
Berdasarkan visi dan misi maka tujuan Fakultas Keperawatan adalah sebagai berikut: 1. Menghasilkan lulusan keperawatan yang kompeten dan siap berkompetisi secara global. 2. Tersedianya sumber daya manusia yang baik dari aspek kualitas dan kuantitas sesuai dengan bidang keahliannya. 3. Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai untuk kelancaran proses belajar dan mengajar. 4. Terlaksananya penelitian yang berguna bagi ilmu dan praktek keperawatan. 5. Terlaksananya Pengabdian Kepada Masyarakat yang berkesinambungan. 6. Mengembangkan potensi mahasiswa agar menjadi manusia beriman dan mempunyai karakter Kristus.
Misi Fakultas Keperawatan merupakan deskripsi mengenai tugas, kewajiban, tanggung jawab, dan rencana tindakan yang dirumuskan sesuai dengan visi Fakultas Keperawatan untuk digunakan dalam pengembangan Tridarma Perguruan Tinggi yang dipaparkan dengan sangat jelas dan realistik sebagai berikut: 1. Mendidik dan menyiapkan perawat profesional yang kompeten yang mengacu pada standar nasional dengan keunggulan dalam bidang keperawatan medikal-bedah dan komunitas. 2. Melaksanakan penelitian yang inovatif dan tepat guna. 3. Melaksanakan dan mengembangkan Pengabdian Kepada Masyarakat untuk mengoptimalkan derajat kesehatan masyarakat. 4. Melaksanakan kegiatan spiritual sesuai dengan Misi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh.
1. Care Provider (Pemberi asuhan keperawatan) dengan keunggulan pada keperawatan medikal bedah dan komunitas. 2. Communicator (Interaksi dan transaksi dengan klien, keluarga dan tim kesehatan). 3. Educator dan Health Promotor (Pendidikan dan Promosi kesehatan bagi klien, keluarga, dan masyarakat). 4. Manager and Leader (Manajemen praktik/ruangan pada tatanan rumah sakit maupun masyarakat). 5. Researcher (Peneliti) dengan keunggulan pada keperawatan medikal bedah dan komunitas. 6. Health Reformer (Pembawa Reformasi Kesehatan).
Program Profesi Ners Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Klabat merupakan kelanjutan dari tahap pendidikan Sarjana Keperawatan (Akademik) dengan menerapkan kemampuan sarjana keperawatan dalam tatanan nyata, baik di klinik maupun di komunitas, sehingga melalui tahap ini terjadi proses adaptasi profesi untuk dapat menerima pendelegasian kewenangan secara bertahap dalam melakukan asuhan keperawatan profesional, memberikan pendidikan kesehatan, menjalankan fungsi advokasi pada klien, membuat keputusan legal etik serta menggunakan hasil penelitian terkini yang berkaitan dengan keperawatan.
Program profesi ini bertujuan mendidik sarjana keperawatan (S.Kep) untuk menjadi Ners melalui penyesuaian profesional dalam bentuk pengalaman belajar klinik dan lapangan secara komprehensif, sehingga memiliki sikap dan kemampuan profesional untuk: 1. Menerapkan konsep, teori dan prinsip-prinsip ilmu prilaku, ilmu sosial, ilmu biomedik dan ilmu keperawatan dalam melaksanakan pelayanan dan atau asuhan keperawatan kepada individu, keluarga dan masyarakat. 2. Melaksanakan pelayanan dan/atau asuhan keperawatan dari masalah yang sederhana sampai masalah yang kompleks secara tuntas melalui pengkajian, penetapan diagnosa keperawatan, perencanaan tindakan keperawatan, implementasi dan evaluasi baik promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif sesuai batas kewenangan, tanggung jawab dan kemampuannya serta berlandaskan etika profesi keperawatan: a. Mengkaji status kesehatan dan kebutuhan dasar individu, keluarga dan masyarakat dalam aspek bio-psiko-sosio-spiritual serta profesi dari berbagai sumber yang tersedia. b. Merumuskan masalah keperawatan individu, keluarga dan masyarakat. c. Merencanakan dan/atau melaksanakan rangkaian tindakan keperawatan dalam upaya memenuhi kebutuhan dasar yang belum terpenuhi, dengan memanfaatkan sumber dan potensi yang tersedia secara optimal. d. Mengevaluasi hasil tindakan keperawatan dan seluruh proses pada asuhan keperawatan, serta merencanakan dan melaksanakan tindak lanjut yang diperlukan. 3. Mendokumentasikan seluruh proses keperawatan secara sistematis dan memanfaatkannya dalam upaya meningkatkan kualitas asuhan keperawatan. 4. Mengelola pelayanan keperawatan secara bertanggung jawab dengan menunjukan sikap kepemimpinan.
Lulusan Program Studi Profesi Ners Universitas Klabat dipersiapkan untuk dapat memberi kontribusi kepada masyarakat dengan menjadi: 1. Care Provider (Pemberi asuhan keperawatan) 2. Communicator (Interaksi dan transaksi dengan klien, keluarga, dan tim kesehatan) 3. Educator dan Health Promotor (Pendidikan dan promosi kesehatan bagi klien, keluarga dan masyarakat) 4. Manager dan Leader (Manajemen praktik/ruangan pada tatanan rumah sakit maupun masyarakat) 5. Researcher (Peneliti) 6. Health Reformer (Pembawa Reformasi Kesehatan)
Fakultas pertanian UNKLAB menyelenggarakan Program Pendidikan Sarjana Muda Agronomi sejak tahun 1982 dengan SK pendirian No. 0184/0/1982 oleh Menteri P dan K, RI Daud Jusuf. Kemudian pada tahun 1986 ditingkatkan menjadi sarjana pertanian Strata 1(S1) dengan Jurusan Budidaya Pertanian dan Program Studi Agronomi dengan konsentrasi di bidang Agronomi tanaman pangan, hortikultura dan tanaman perkebunan tropis dengan menggunakan bioteknologi dan menerapkan prinsip-prinsip agribisnis yang keberadaannya sangat diperlukan oleh masyarakat baik pada masa kini maupun masa yang akan datang. Pengembangan budidaya pertanian ini sangat diperlukan seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pertanian serta bertambahnya jumlah penduduk di Indonesia maupun penduduk dunia yang akan mencapai 7 miliar dalam menyiapkan pangan yang cukup dan bergizi, kalau tidak maka penduduk dunia akan kelaparan dan punah. Sumber daya alam Indonesia cukup tersedia untuk dikelola secara profesional oleh manusia yang profesional dan ahli di bidangnya. Manfaatnya dapat dinikmati oleh pemerintah, dan masyarakat secara keseluruhan. Oleh sebab itu UNKLAB bertanggung jawab dalam penyediaan sarjana-sarjana pertanian yang terdidik, siap pakai, ahli dan trampil dalam bidang Agronomi dan siap menerima tanggung jawab yang dibebankan kepadanya dan takut kepada Tuhan.
Misi program studi Agroteknologi tahun 2018 - 2022 adalah sebagai berikut: 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas di bidang pertanian khususnya agroteknologi untuk menghasilkan sumber daya manusia yang kompetitif, komunikatif dan berkarakter yang dapat menerapkan, mengembangkan dan menciptakan iptek. 2. Menyelenggarakan penelitian di bidang pertanian khususnya agroteknologi yang inovatif, kompetitif dan kolaboratif dalam rangka menghasilkan pengetahuan empirik, informasi baru atau cara kerja baru untuk memperkaya pengetahuan dan teknologi. 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pertanian khususnya agroteknologi yang inovatif, kompetitif, dan akomodatif dengan menerapkan ilmu pengetahuan untuk kemajuan dan kesejahteraan masyarakat. 4. Menyelenggarakan administrasi pendidikan yang modern, efisien, akuntabel dan transparan.
Tujuan Fakultas Pertanian adalah: 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas di bidang pertanian khususnya agroteknologi untuk menghasilkan sumber daya manusia yang kompetitif, komunikatif dan berkarakter yang dapat menerapkan, mengembangkan dan menciptakan iptek. 2. Menyelenggarakan penelitian di bidang pertanian khususnya agroteknologi yang inovatif, kompetitif dan kolaboratif dalam rangka menghasilkan pengetahuan empirik, informasi baru atau cara kerja baru untuk memperkaya pengetahuan dan teknologi. 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pertanian khususnya agroteknologi yang inovatif, kompetitif, dan akomodatif dengan menerapkan ilmu pengetahuan untuk kemajuan dan kesejahteraan masyarakat. 4. Menyelenggarakan administrasi pendidikan yang modern, efisien, akuntabel dan transparan.
Fakultas Pertanian UNKLAB bertekad menjadi penyelenggara pendidikan Agroteknologi Agronomi yang memperoleh pengakuan secara nasional dan internasional sebagai fakultas yang dapat memberikan pendidikan dan pengajaran yang bermutu, berdisiplin, profesional yang dilandasi oleh proses perkembangan yang serasi antara intelektual, spiritual, fisik, dan sosial.
Fakultas Pertanian UNKLAB bertekad untuk mencapai keunggulan mutu pendidikan dan pengajaran di bidang Agroteknologi Agronomi serta berusaha menciptakan lingkungan yang nyaman agar mahasiswa dapat mengembangkan tabiat mulia untuk kekekalan, memperoleh nilai-nilai, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk kepemimpinan, pelayanan dan menjadi warga negara yang berdisiplin dan bertanggung jawab.
Lulusan Program Studi Agroteknologi diharapkan mampu mengeksplorasi realitas isu-isu aktual seputar sistem pertanian yang berlanjut dan ramah lingkungan. Isu-isu tersebut harus dipertimbangkan dari berbagai aspek sudut pandang, seperti keteknikan, ekonomi, sains, etika, dan sosial. Selain itu, penggunaan instrumentasi pertanian dan lingkungan untuk meningkatkan produktivitas, penerapan teknologi informasi, pengembangan pertanian yang berkelanjutan (sustainable agriculture), bioteknologi dan pertanian organik, konservasi air dan lahan pertanian serta kewirausahaan merupakan kompetensi utama yang harus dimiliki lulusan Program Studi Agroteknologi. Adapun profil lulusan program studi Agroteknologi yaitu: 1. Peneliti: Mampu dan ahli dalam melakukan penelitian terkait bidang pertanian. 2. Pengusaha (entrepreneur): Mampu membangun dan menjalankan usaha dalam bidang pertanian. 3. Komunikator: Ahli memberikan masukan dan pendampingan dalam aktivitas budidaya pertanian; Ahli dalam melakukan penyuluhan budidaya pertanian. 4. Manager: Mampu dan ahli dalam mengelola unit usahatani.
Universitas Klabat (UNKLAB) adalah institusi pendidikan tinggi swasta milik Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh, yang dikelola oleh Yayasan Universitas Klabat yang secara mandiri membiayai biaya operasional, penyediaan fasilitas dan tenaga pendidik. Namun demikian, UNKLAB mengenakan pembayaran yang relatif terjangkau untuk memperoleh pendidikan tinggi karena UNKLAB berkomitmen untuk memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswanya untuk memperoleh pendidikan Kristen yang berkualitas tapi dapat terjangkau oleh masyarakat pada umumnya. Kantor Keuangan UNKLAB akan sebisa mungkin membantu orang tua dan mahasiswa dalam membuat rencana biaya Pendidikan selama menjalani pendidikan di UNKLAB.
Untuk merencanakan studi di UNKLAB, pembayaran uang pendidikan harus dipertimbangkan dan dihitung dengan baik dalam rangka menyelesaikan perkuliahaan tepat waktu. Pembayaran haruslah direncanakan untuk biaya satu semester pada setiap permulaan semester. Daftar biaya untuk satu semester disediakan pada setiap pendaftaran. Pengaturan rencana keuangan oleh mahasiswa merupakan bagian kontrak mahasiswa dengan UNKLAB, dengan demikian pembayaran yang direncanakan diharapkan dapat dipenuhi oleh setiap mahasiswa dan/atau orang tua.
Adapun komponen biaya kuliah Universitas Klabat yaitu: 

I. Biaya Pendaftaran,
Komponen Kelompok Biaya Pendaftaran ini meliputi Biaya Pendaftaran, Pembangunan/pengembangan, dan Biaya Penunjang Pendidikan. Komponen biaya ini dibebankan setiap semester saat pendaftaran diawal semester. Khusus mahasiswa baru ditambah biaya Uang Pangkal, Biaya Test Masuk dan Uang Jaminan yang dibebankan hanya sekali saja saat pertama mendaftar di semester I.

II. Biaya SKS dan Laboratorium,
Jumlah SKS yang diambil normal 20 SKS per semester dengan Biaya SKS (Satuan Kredit Semester) bervariasi berdasarkan jenjang S1, International Program, Profesi Ners dan Magister. SKS dibebankan berdasarkan jumlah yang diambil termasuk penambahan biaya laboratorium (Lab) untuk mata kuliah yang memiliki kebutuhan praktek laboratorium. Biaya Lab dibebankan hanya khusus mata kuliah yang memiliki lab.

III. Biaya Pemondokan dan Makan.
Dibebankan jika mahasiswa tinggal di asrama. Komponen biaya makan sepaket dengan biaya asrama.

IV. Biaya Lainnya
Biaya lainnya seperti biaya Thesis/Skripsi, Sertifikasi, Praktek, Transportasi, Pelatihan Peminatan, Modul, Seragam, Senior dan Wisuda akan dibebankan berdasarkan kebutuhan fakultas dan disesuaikan dengan matakuliah atau program yang diambil. Dibebankan hanya jika mengambil program atau kelas yang memiliki komponen tambahan tersebut.

Hal-hal berikut ini penting untuk diingat jika hendak merencanakan keuangan:
1. Izin mendaftar akan diberikan bilamana semua tunggakan dengan UNKLAB sebelumnya sudah diselesaikan. Ini ditandai oleh sanggupnya calon mahasiswa menunjukkan ijazah transkrip, dan surat-surat lainnya yang diperlukan untuk melengkapi persyaratan pendaftaran.
2. Pengenaan biaya bagi mahasiswa status non-kredit (audit) sama sebagaimana mereka mengambil kredit.
3. Mahasiswa diharapkan mengadakan perencanaan yang seksama untuk senantiasa mempertahankan status keuangan yang baik dengan UNKLAB. Status keuangan yang memuaskan harus dimiliki saat
   a. Sebelum penamatan atau menerima ijazah; atau
   b. Sebelum transcript nilai diperoleh.
4. Saldo kredit dapat ditarik oleh mahasiswa yang bersangkutan atau yang dikuasakan bilamana berhenti kuliah atau tamat. Saldo kredit yang terjadi karena mahasiswa yang bekerja (student labor) tidak dapat ditarik dalam bentuk tunai.
5. Peraturan penarikan uang tunai karena berhenti kuliah, lihat judul Penyesuaian Perhitungan Bila Berhenti Kuliah.
Ada beberapa cara pembayaran uang kuliah:

1. Membayar penuh sekaligus untuk biaya satu semester pada waktu pendaftaran. Pembayaran lunas mencakup biaya pendidikan dan biaya pemondokan. Mereka yang mengambil rencana ini diberikan keringanan biaya administrasi yang akan diatur kembali.

2. Membayar atas dasar pola kemampuan bertahap (mencicil) tiga (3) kali dalam semester. Pembayaran pertama pada waktu pendaftaran mencakup seluruh biaya pendaftaran dan pemondokan serta seperempat biaya kuliah, sedangkan sisanya dibayar setengah pada bulan kedua dan sisa lainnya dibayar atau dilunasi pada bulan ketiga pada semester berjalan.

3. Mahasiswa yang bekerja benar-benar membutuhkan bantuan keuangan dengan bekerja di UNKLAB secara paruh-waktu (part-time) dapat memilih rencana kerja yang telah diatur (lihat Program Kerja).

Karena keadaan ekonomi yang sering tidak dapat dilihat jelas ke depan, perobahan jumlah biaya dapat dilakukan di dalam tahun berjalan jika diangap perlu. Keputusan perobahan dibuat dan diumumkan oleh Yayasan Universitas Klabat (University Board) atau pimpinan yang berwewenang sewaktu-waktu diperlukan. Mereka yang mengambil rencana membayar penuh, tidak akan dikenakan penyesuaian kenaikan jika terjadi perobahan di semester yang berjalan.
Hanya mahasiswa yang menyetor jumlah uang lebih dari satu semester yang diperbolehkan menarik uang tunai dari kantor keuangan. Pengecualian diberikan apabila yang bersangkutan memiliki surat jaminan dari wali atau orang tua untuk keperluan-keperluan yang mendadak. Saldo kredit yang ditimbulkan oleh karena bekerja di Universitas Klabat sebagai student labor tidak boleh ditarik dan hanya digunakan untuk keperluan biaya-biaya berkuliah di UNKLAB.
Pembayaran/Pengiriman uang pendidikan dapat dilakukan dengan membayar secara tunai di loket penerimaan pembayaran di Kantor Keuangan, atau bisa melalui Transfer Bank, Internet Banking, SMS Banking ataupun melalui Virtual Account Bank, dengan menuliskan nama dan nomor NIM/Registrasi mahasiswa. Pengiriman/pembayaran uang Pendidikan melalui Virtual Account Bank atau menyetor langsung di loket penerimaan di Kantor Keuangan sangat dianjurkan untuk proses yang lebih cepat dan menghindari kesalahan dalam pengiriman uang sekolah. Jika pembayaran melalui transfer bank, bukti transfer/pengiriman uang harus dikirimkan melalui email atau nomor WhatsApp Kantor Keuangan untuk memudahkan proses pencatatan di akun keuangan mahasiswa. Mahasiswa diharuskan membayar biaya semester terlebih dahulu pada saat pendaftaran. Mahasiswa yang kembali berkuliah harus melunasi tunggakan (jika ada) yang belum dibayar semester sebelumnya sebelum melanjutkan pendaftaran untuk kuliah pada semester berikutnya. Mahasiswa yang tidak memenuhi aturan ini tidak diizinkan melanjutkan proses pendaftaran perkuliahan.

Jam kerja Kantor Keuangan:
Senin sampai Kamis: 08.30 - 12.00; 14.00 - 17.00.
Jumat: 08:30 - 14.00.
Pada hari pendaftaran, para mahasiswa diharapkan sudah dapat menyelesaikan persyaratan keuangan sesuai rencana pembayaran yang dipilihnya. Pengaturan masalah keuangan secara khusus dapat dirundingkan dengan Kantor Keuangan sebelum saat pendaftaran bagi mereka yang oleh alasan tertentu belum dapat memenuhi pelunasan. Sesuai rencana pembayaran di atas maka pembebanan biaya atau charge akan dibukukan sekaligus untuk satu semester pada permulaan semester. Dengan demikian, statement of account atau rekening mahasiswa cukup diterbitkan satu kali untuk satu semester, kecuali ada permintaan khusus. Mahasiswa wajib mengambil data keuangan tersebut, guna dipelajari serta dikirim/diserahkan kepada orang tua. Kecuali sudah mengadakan perundingan pembayaran, maka mahasiswa yang gagal memenuhi kewajiban keuangannya tidak akan diizinkan mengikuti semua kegiatan kuliah, makan, dan tinggal di asrama.