rafalposwiata/plsc huggingface dataset:
Komunikacja przez ruch – Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne jako metoda pracy dla osób z trudnościami ze spektrum autyzmu

Zarówno ruch, jak i komunikację możemy zaliczyć do grupy podstawowych potrzeb każdego
człowieka. Artykuł podejmuje tematykę komunikacji poprzez ruch, wykorzystywanej w pracy za
pomocą Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. Treść odnosi się do pracy z uszczegółowioną
grupą odbiorców-osoby ze spektrum autyzmu. W pracy przedstawiono teoretyczne ujęcie
komunikacji, z uwzględnieniem sposobów komunikowania się osób z ASD. Ponadto ukazano
genezę Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne jak również praktyczne jej zastosowanie
w pracy z osobami ze spektrum autyzmu w celu komunikacji z otoczeniem za pomocą ruchu
własnego ciała jak i obserwacji ruchu ciała innych osób. Metoda Ruchu Rozwijającego zakłada
posługiwanie się ruchem jako narzędziem wspomagania rozwoju psychoruchowego. Jest to efektem
rozwijania poprzez ruch świadomości własnego ciała, przestrzeni, usprawnienia ruchowego
oraz dzielenia przestrzeni z innymi osobami i nawiązywania z nimi bliskiego kontaktu za pomocą
ruchu.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Aktywność zawodowa osób z niepełnosprawnością fizyczną z województwa lubelskiego a czynniki społeczno-demograficzne

Wstęp. Na stopień zaangażowania osób z niepełnosprawnością w aktywność ekonomiczną
wpływają różne czynniki natury demograficznej. Celem pracy była ocena aktywności zawodowej
osób z niepełnosprawnością fizyczną, mieszkańców województwa lubelskiego w uwarunkowaniach
socjo-demograficznych.
Materiał i metody. Badania ankietowe zostały przeprowadzone od maja do października 2014
roku wśród 233 osób z niepełnosprawnością fizyczną, mieszkańców województwa lubelskiego.
Narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety własnego autorstwa.
Wyniki. Wyniki przeprowadzonych badań wskazują, że 51,07% (n=119) respondentów było
aktywnych zawodowo, a cechami socjo-demograficznymi wpływającymi na aktywność zawodową
okazały się: wiek, miejsce zamieszkania, wykształcenie, stan cywilny oraz stopień niepełnosprawności
(p<0,05).
Wnioski. Ważnymi determinantami aktywności zawodowej osób z niepełnosprawnością jest
wiek, zamieszkanie w mieście, wykształcenie wyższe i średnie, status związku małżeńskiego
oraz lekki i średni stopień niepełnosprawności.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Zagrożenia w cyberprzestrzeni a bezpieczeństwo jednostki

Dynamiczny rozwój technologii teleinformatycznych przyczynił się do powstania nowego pola
aktywności, jakim jest cyberprzestrzeń. Jest to jedna z najważniejszych zmian w środowisku
bezpieczeństwa, niosąca zupełnie nowe zagrożenia, a przez to wymagająca nowych uregulowań,
zabezpieczeń i informacji celem zapewnienia bezpieczeństwa państwa, instytucji i osób
korzystających z cyberprzestrzeni. W dobie globalizacji cyberprzestrzeń, która nie zna granic
może być polem konfliktu wrogich państw, zorganizowanych grup przestępczych, ekstremistycznych,
terrorystycznych, hakerów, oszustów, a nawet pedofilów. Jak widać stawka może być
bardzo wysoka, od bezpieczeństwa infrastruktury krytycznej, poprzez wyniki finansowe przedsiębiorstw,
szeroko rozumiane bezpieczeństwo obywateli, a nawet dzieci.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Zabiegi fizykalne w fizjoterapii ambulatoryjnej u osób 50+ ze zmianami zwyrodnieniowymi kręgosłupa

Cel pracy: Celem pracy było przedstawienie różnorodnych zabiegów fizykalnych w terapii
zmian zwyrodnieniowych kręgosłupa u badanych pacjentów 50+. Postanowiono ukazać różnorodność
i częstotliwość zlecania zabiegów fizykalnych ze względu na płeć badanych osób
starszych. Materiał i metoda: w badaniach dokonano analizy skierowań lekarskich zlecających
zabiegi fizykalne w leczeniu ambulatoryjnym choroby zwyrodnieniowej kręgosłupa
u osób starszych. Wyniki: Na podstawie analizy skierowań lekarskich wykazano że na 150
skierowań wystawionych na zabiegi do Centrum Zdrowia i Rehabilitacji w Białej Podlaskiej,
100 dotyczyło kobiet, a 50 mężczyzn. Większość badanych kobiet i mężczyzn zamieszkuje
w mieście a niewielu z nich to osoby zamieszkujące na wsi. Stwierdzono że najczęściej zalecanym
przez lekarzy zabiegiem fizykalnym była laseroterapia (22,8%) kolejnym ultradźwięki
(18,5%) i prądy Tens (14,4%). Znacznie rzadziej zalecanym zabiegiem również były p rądy
diadynamiczne i prądy interferencyjne, które stanowiły 9,7% oraz pole magnetyczne (9,3%).
Wśród pozostałych zabiegów takich jak: terapuls, elektrofonoreza i prądy Traeberta, zalecano
ich około 4%. Najmniejszą ilość zabiegów fizjoterapeutycznych stanowiły takie jak:
krioterapia, diatermia, stymulacja, jonoforeza i zawierały się w zakresie 1%. Wnioski: Wykazano,
że zdecydowanie więcej kobiet niż mężczyzn korzysta z fizjoterapii ambulatoryjnej.
Najbardziej popularne zabiegi to laseroterapia, ultradźwięki oraz prądy tens.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Przestępczość w nurcie diagnozy kryminologicznej

W artykule wskazano na znaczenie problemu „własnej przyszłości” u recydywistów
penitencjarnych i wykazano związek z efektywnością procesu resocjalizacji. Omówiono
zagrożenia związane z patologizacją obszaru planowania swojego życia i podkreślono
konieczność wpływania na kształt planów życiowych sprawców przestępstw jako warunku
skutecznej resocjalizacji. Odniesiono się do problemu efektywności działania szeroko
rozumianego systemu służb społecznych.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Stosowanie leków przeciwbólowych w różnych grupach wiekowych z uwzględnieniem relacji międzypokoleniowych

Wprowadzenie. Pomimo obostrzeń związanych z sprzedażą produktów leczniczych na przestrzeni
8 lat wzrosła blisko 2-krotnie sprzedaż apteczna leków dostępnych bez recepty (Over
-The-Counter drug, OTC). Wpływ na to ma szeroki dostęp do farmaceutyków, zaniechania w zasięgnięciu
profesjonalnej porady lekarskiej i zbyt długie kolejki do lekarza pierwszego kontaktu.
Cel pracy. Celem pracy było zbadanie zależności w przyjmowaniu leków przeciwbólowych dostępnych
bez recepty pomiędzy trzema grupami wiekowymi: studentami (pokolenie I), ich rodzicami
(pokolenie II) i dziadkami (pokolenie III).
Materiał i metoda. Grupę badawczą stanowiły 203 osoby (150 kobiet i 53 mężczyzn) w wieku
od 19 do 92 lat (śr. wieku: 48 lat, SD: 22,18). W badaniu posłużono się metodą sondażu diagnostycznego
opartego na autorskim kwestionariuszu ankietowym, w których pytano o stan zdrowia
oraz preferencje przyjmowanych preparatów.
Wyniki. Najczęściej wybieraną substancją czynną przeciwbólowych leków OTC jest ibuprofenum
(116 osób - 65,91%). Na drugim miejscu znajduje się paracetamolum, który wybiera 95
badanych (53,98%). Acidum acetylosalicylicum stosuje 58 osób (32,95%). Mniej popularne są
substancje takie jak sól sodowa metamizolu, diclofenak i naproxenum. Deklarację przyjmowania
przeciwbólowych leków OTC „na własną rękę” składa 176 na 203 ankietowanych (86,70%), 61
osób (85,92%) w pokoleniu I, 64 osoby (90,14%) w pokoleniu II oraz 51 osób (83,61%) w pokoleniu
III.
Wnioski. Częstość stosowania leków przeciwbólowych różni się pomiędzy analizowanymi grupami
respondentów należących do trzech różnych pokoleń. Osoby starsze częściej (15%) niż
osoby młode (1,4%) sięgają po leki przeciwbólowe kilka razy dziennie. Natomiast zdecydowanie
wyższy odsetek osób młodego pokolenia (75,7%) stosuje tego typu preparaty sporadycznie.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Bezpieczeństwo edukacyjne w obszarze nauk społecznych

Szkoła wyższa zapewnia bezpieczeństwo edukacyjne studentom poprzez zaspokajanie aspiracji
naukowych, zawodowych oraz osobistych. Celem artykułu jest analiza potrzeb edukacyjnych
studentów wybierających kierunki studiów z obszaru nauk społecznych. W grupie
badawczej liczącej 268 studentów zbadano zapotrzebowanie na kompetencje, preferencje
oraz motywy wyboru uczelni i kierunku studiów, w tym istnienie zależności istotnych statystycznie
analizowanych zmiennych. Efektem badań jest wykazanie różnic pomiędzy kierunkami
studiów we wskazanych obszarach.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Motywy podejmowania aktywności fizycznej w czasie wolnym przez studentów trenujących i nietrenujących

Wstęp. Celem naszych badań była analiza porównawcza dotycząca aktywności fizycznej w czasie
wolnym i motywów jej podejmowania przez studentów trenujących i nietrenujących.
Materiał i metody. Badaniami objęto studentów dwóch bialskich uczelni – Państwowej Szkoły
Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej i Akademii Wychowania Fizycznego Józefa
Piłsudskiego w Warszawie, Filii w Białej Podlaskiej. Ogółem przebadano 130 osób: 65 sportowców
i 65 nieuprawiających sportu wyczynowo.
Wyniki. Na podstawie analizy wyników badań można wywnioskować, iż wyczynowe uprawianie
sportu różnicuje opinie badanych dotyczące spędzania czasu wolnego oraz ich uczestnictwo w
zajęciach sportowo-rekreacyjnych.
Wnioski. Studenci uprawiający sport wyczynowo większą uwagę przywiązują do rekreacji ruchowej
i są dwukrotnie bardziej aktywni fizycznie w czasie wolnym od studentów, którzy sportu
nie uprawiają. Motywami różnicującymi podejmowanie aktywności fizycznej przez badanych są:
kształtowanie charakteru, zdobycie nowych umiejętności, względy towarzyskie, kariera sportowa
oraz poprawa zdrowia – wymienia większość sportowców. Studenci uprawiający sport
wyczynowo dostrzegają znacznie więcej korzyści zdrowotnych, jakie daje regularna aktywność
fizyczna.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Realizacja kursu z matematyki dla maturzystów jako element bezpieczeństwa edukacyjnego

Diagnoza potrzeb edukacyjnych osób przygotowujących się do egzaminu maturalnego jest niezbędnym elementem
polityki w zakresie bezpieczeństwa edukacyjnego. Uczelnia tym samym włącza się w trwający już proces kształcenia młodych
ludzi, zgodnie z zamierzeniem ustawodawcy. Celem artykułu jest prezentacja wyników badań w zakresie udziału kursu
przygotowującego do matury z matematyki, zorganizowanego przez szkołę wyższą, w procesie dokształcania pozaszkolnego.
Realizacja celu badawczego nastąpiła poprzez stworzenie autorskiego kwestionariusza ankiety skierowanego do 350 uczestników
kursu. Efektem prowadzonych badań jest stwierdzenie, iż podjęta inicjatywa wzmacnia poczucie bezpieczeństwa u ponad
70% maturzystów i stanowi główną formę w procesie dokształcania z matematyki obok samodzielnej nauki w domu, dodatkowych
lekcji w szkole oraz płatnych korepetycji.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Świetlica szkolna na miarę XXI wieku

Niegdyś świetlice tworzono dla rekompensowania braków wychowawczych rodziny. Pełniły one funkcję tzw.
ochronek. Pomagały rodzinom dysfunkcyjnym. Zapewniały dziecku wsparcie, opiekę i rozwój. Dziś nadal świetlice – ochronki
istnieją. Równolegle do nich funkcjonują świetlice szkolne, jako instytucje opiekuńczo-wychowawcze pomocne w opiece
i wychowaniu rodzicom, wspomagające ogólny rozwój dziecka. W dobie migracji młodych rodzin oraz pracy obojga rodziców
świetlice pełnią coraz bardziej znaczącą rolę. Wypełnione po brzegi podopiecznymi niekoniecznie odpowiednio wykonują swoje
zadania. Co zrobić, aby świetlica szkolna jako instytucja była miła i przyjazna dziecku, wspierała jego rozwój i tym samym
zmieniła negatywne postrzeganie społeczeństwa? Co należy zmienić, aby nie postrzegać świetlic jako przechowalni dzieci i nauczycieli?
Artykuł ten jest próbą odpowiedzi na powyższe pytania.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Nawet gdyby inni od was nie wymagali…” – o samowychowaniu człowieka młodego

Jan Paweł II w nauczaniu skierowanym do młodzieży zwracał uwagę na wymagania związane
z samym byciem człowiekiem. Wielokrotnie podkreślał, że głównym czynnikiem prowadzącym
do szczęścia jest przeżywanie swojego życia według logiki bezinteresownego daru. Jednym
z głównych wyzwań stojących przed młodzieżą jest świadome podjęcie trudu rozwijania danych
sobie talentów, zdolności również wówczas, gdy inni tego nie wymagają. Stawianie sobie samemu
konkretnych celów związanych z własnym rozwojem wymaga od młodego człowieka ogromnej
mobilizacji i wytrwałości. Papież zwracał uwagę młodzieży na konieczność podjęcia tego wysiłku,
przyjęcia aktywnej postawy wobec życia, wykorzystywania swoich zdolności dla dobra indywidualnego
i wspólnego.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Wychowanie moralne w sporcie

Poznanie i zgłębienie problematyki dotyczącej moralności w sporcie oraz skutecznych sposobów jej osiągania
wśród zawodników stanowi cel podjętych badań. Materiał badawczy to wypowiedzi uzyskane od respondentów – trenerzy i szkoleniowcy
w liczbie 40 osób, studenci kierunków: sport i wychowanie fizyczne (40os.), sportowcy aktywni zawodowo w ramach
różnych dziedzin sportowych (40), nauczyciele wychowania fizycznego (30 os.) i wykładowcy uczelni sportowych (30)–za pomocą
metody sondażu diagnostycznego. Zastosowana w pracy metoda badawcza to metoda sondażu diaganostycznego, a wykorzystane
techniki badawcze to: wywiad, rozmowa i ankieta. Problem ujęty został w następujących pytaniach: W jaki sposób wymagania
i pouczenia moralne stawiane są sportowcom? Które z pouczeń moralnych stawia się dziś sportowcom?

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Stosunek do religii osób odbywających karę pozbawienia wolności a miejsce religii we współczesnym świecie

Społeczny wymiar religii jest nieodłącznym elementem refleksji przedstawicieli nauk społecznych. Rozpatrywanie
swoistego związku społeczeństwa i religii jest uprawomocnione chociażby z tego powodu, iż dotychczas nie opisano żadnej religii,
która mogłaby funkcjonować poza społeczeństwem. Zatem funkcjonowanie człowieka w różnych uwarunkowaniach religijnych
i okolicznościach życiowych bywa interesującym celem procesu poznawczego. W tym artykule zajęliśmy się ukazaniem ogólnej
religijności osób odbywających karę pozbawienia wolności w więzieniu. Stosunek osadzonych do religii został przedstawiony
w kontekście przemian religii we współczesnym świecie. Zaprezentowane analizy zostały oparte na zebranym materiale badawczym,
uzyskanym przez autorów w jednej z jednostek penitencjarnych w powiecie bialskim. Okazało się, że w wielu aspektach
deklaracje wobec religii odbywających karę pozbawienia wolności tylko nieznacznie różnią się od deklaracji ogółu społeczeństwa
polskiego. Wyniki tych badań potwierdziły sformułowaną przez socjologów religii w latach 80-tych tezę, że postawy społeczeństwa
polskiego wobec religii mają wymiar dwupłaszczyznowy. Pierwszy z nich ma charakter ogólnonarodowy, a drugi codzienny.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Status chorego psychicznie – statusem niepełnosprawnego. Społeczne konsekwencje operowania statusem jako narzędziem w instytucji

Autorka prezentuje problematyczną kwestię operowania statusem jako kategorią społeczną na przykładzie osób chorych psychicznie. W artykule wskazane są dualizmy, polegające na jednoczesnym- wykluczaniu i gratyfikacji jaka pojawia
się wraz z przyznaniem statusu niepełnosprawnego osobie chorej psychicznie. Pracownicy socjalni pracują w obszarze tych ograniczeń ale też są zmuszeni ustalać kryteria statusu uprawniające do społecznego wsparcia. Balansowanie pomiędzy bezpieczeństwem socjalnym jakie daje status i wynikające z niego przywileje, jednocześnie ograniczają. Posiadanie statusu wiąże się także ze stereo typizacją na temat grupy do jakiej kwalifikuje choćby orzeczenie o chorobie. Te bariery, jak wskazuje autorka są konsekwencją operowania statusem w instytucji w której marginalizacja postępuje wraz z przyznaniem statusu osoby niepełnosprawnej.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Dręczenie rówieśników jako strategia osiągania własnych celów w świetle badań nad społeczną dominacją i działaniami przymuszającymi

Przedmiotem tekstu jest analiza strategicznej strony dręczenia rówieśniczego. Punktem wyjścia
do rozważań jest konstatacja, że coraz częściej różni autorzy i badacze tego fenomenu dochodzą
do wniosku, że działania sprawcy dręczenia mają charakter wyraźnie instrumentalny i zaplanowany.
W tekście uzasadniam potrzebę takiego przesunięcia punktu ciężkości w zakresie oglądu
tego zjawiska koncentrując się szczególnie na zagadnieniu dominacji społecznej oraz funkcji
poszczególnych zachowań agresywnych oraz dokonuję przeglądu prac badawczych, które dostarczają
(w sposób bezpośredni i pośredni) dowodów na potwierdzenie tych założeń. Na zakończenie
przywołuję koncepcję działań przymuszających (coercive actions) opracowaną przez
Jamesa T. Tedeschiego i Richarda B. Felsona, za sprawą której mogą być wyjaśniane instrumentalne
działania agresywne występujące w bullyingu.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Pedagogiczna aksjologia Jana Pawła II jako remedium na kryzys ekologiczny

Pedagogiczna aksjologia w refleksji proekologicznej zawiera się w licznych encyklikach, adhortacjach i orędziach
Jana Pawła II pod nazwą „Ecologia humana” - „prawdziwa ekologia człowieka” i staje się jednym wielkim apelem do
ludzkości o zwycięstwo cywilizacji życia i miłości nad cywilizacją śmierci. Ochrona życia winna być ważnym powołaniem
człowieka. Ochrona środowiska skupia się na odpowiedzialności człowieka za zdrowie i życie oraz na postawie proekologicznej
wobec środowiska, ochronie przyszłych pokoleń przed skutkami zanieczyszczeń środowiska, ochronie środowiska
życia człowieka poprzez ochronę nade wszystko rodziny.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Nowe trendy w konsumpcji we współczesnym społeczeństwie. Refleksja socjologiczna

Celem artykułu jest scharakteryzowanie najpowszechniejszych tendencji występujących w konsumpcji
we współczesnym społeczeństwie, co wpisuje się w obszar badawczy socjologii konsumpcji.
Rozważania podjęte w artykule koncentrują się wokół problemu zmian, jakie zachodzą
w sferze konsumpcji oraz ich konsekwencji odnoszących się do ładu społeczno-gospodarczego.
Wykorzystano metodę przeglądu publikacji naukowych krajowych i zagranicznych związanych z
tematyką badawczą, poprzez wyjaśnienie m.in. takich pojęć jak: konsumpcjonizm, prosumpcja,
ekologizacja konsumpcji, democentryzacja konsumpcji, wirtualizacja konsumpcji, konsumpcja
etyczna. Pozwoliło to wskazanie kierunku przemian zachodzących we współczesnej konsumpcji
pod wpływem m.in. takich procesów i zjawisk społecznych jak: globalizacja, postęp technologiczny,
czy zmiany cywilizacyjne. Skala i oddziaływanie tych trendów zależą od otoczenia ekonomicznego,
społecznego, technologicznego i kulturowego społeczeństwa.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Stres w środowisku pracy strażaków

Wstęp. Celem pracy było określenie źródeł stresu zawodowego w opinii strażaków, analiza
sposobów radzenia sobie z nim oraz analiza rodzaju deklarowanych symptomów zdrowotnych
występujących w związku ze stresem zawodowym.
Materiał i metody. Grupę badaną stanowiło 110 strażaków Podziału Bojowego Komendy Miejskiej
Państwowej Straży Pożarnej w Białej Podlaskiej. Badania przeprowadzono na przełomie
roku 2014/2015, zastosowano metodę sondażu diagnostycznego i autorski kwestionariusz ankiety.
Wyniki. 22% ankietowanych strażaków deklaruje, że nie odczuwa stresu podczas wykonywania
czynności związanych z wykonywanym zawodem. Największym źródłem stresu dla ankietowanych
była odpowiedzialność za życie osób ratowanych (38%) i presja czasu w podejmowaniu
decyzji (25%). Deklarowano zdrowotne symptomy stresu: przyspieszony oddech, tętno, podwyższone
ciśnienie (25,5%), rozdrażnienie (22,6%), zmęczenie (22,6%); 18,2% ankietowanych
korzystało z pomocy psychologa, z zasadami systemu pomocy psychologicznej w Państwowej
Straży Pożarnej zapoznało się 69,1% ankietowanych.
Wnioski. Konieczne jest podniesienie świadomości strażaków w zakresie istotności pomocy
psychologicznej w kwestii radzenia sobie ze stresem towarzyszącym pracy.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Analiza społecznych zachowań czytelniczych w obrębie prasy drukowanej i elektronicznej na przykładzie mieszkańców powiatu bialskiego

Niniejszy tekst stanowi próbę uzupełnienia dotychczasowych badań nad czytelnictwem, zarówno z perspektywy
księgo- i antropocentrycznej. Autorzy uwzględniają w nim socjologiczne pole obserwacji, gdzie na pierwszy plan wysuwa się
społeczne oraz kulturowe i demograficzne uwarunkowania zachowań czytelniczych mieszkańców powiatu bialskiego w odniesieniu
do korzystania z prasy drukowanej i elektronicznej. Co czytamy? Jak często sięgamy po ulubione czasopismo? Jak oceniamy
preferowaną przez nas prasę? Jaki udział w obrębie prasy drukowanej ma prasa elektroniczna? W jakim kierunku zmierza
czytelnictwo i jakie są jego perspektywy? Czy mamy do czynienia z modą na nieczytanie? Czy prasa elektroniczna stanowić może
panaceum na współczesny kryzys czytelnictwa? Na te i inne pytania próbują odpowiedzieć autorzy tekstu odnosząc się zarówno
do własnych badań, jak również ogólnopolskich danych na temat stanu obecnego i przyszłości czytelnictwa w Polsce.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Wiedza pacjentów przychodni rejonowej POZ w Białej Podlaskiej na temat czynników ryzyka chorób układu sercowo-naczyniowego a ich zachowania zdrowotne

Wstęp. Celem niniejszej pracy była ocena stanu wiedzy pacjentów rejonowej przychodni POZ na
temat czynników ryzyka chorób układu sercowo-naczyniowego, a także ogólna charakterystyka
czynników ryzyka chorób układu krążenia oraz metody zapobiegania tym schorzeniom.
Materiał i metody. Badaniem objęto pacjentów rejonowej poradni na terenie powiatu bialskiego.
Grupę badaną stanowiło 100 osób w tym 47 mężczyzn i 53 kobiety. Zastosowaną metodą badania
była metoda sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem kart ankiet autorskiego projektu.
Uzyskane wyniki badań opracowano statystycznie przy użyciu programów statystycznych.
Wyniki. Najważniejszym czynnikiem ryzyka wśród badanych respondentów był stres, brak aktywności
fizycznej oraz niezdrowe i nieregularne odżywianie się, nadwaga, a także otyłość.
Wnioski. Na podstawie przeprowadzonych badań wysunięto następujące wnioski: 1. W badanej
populacji głównym czynnikiem ryzyka był stres. 2. Badani pacjenci wykazują dużą świadomość
zasad zdrowego stylu życia oraz prawidłowego odżywiania.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia
Opinie uczniów na temat zjawiska korepetycji na przykładzie wybranych szkół w Płocku i Sierpcu

Problem korepetycji mimo upływu lat nie stracił nic ze swojej aktualności. Mimo, że zjawisko
korepetycji jest powszechne, często ignoruje się jego skalę i problematyczność. Występuje
ogromny rozdźwięk pomiędzy ich istnieniem w szarej strefie edukacji a pomijaniem ich
w publicznej debacie. Celem niniejszego artykułu jest wskazanie motywów korzystania
z korepetycji, ich zakresu oraz skali, negatywnych i pozytywnych skutków.

Czasopismo: Rozprawy Społeczne
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki socjologiczne, pedagogika, psychologia