rafalposwiata/plsc huggingface dataset:
Ekologiczne aspekty działań marketingowych gospodarstw ekoagroturystycznych w Polsce

Skuteczność działań marketingowych realizowanych przez gospodarstwa
ekoagroturystyczne w ich aktywności rynkowej zależy od struktury oferty przystającej jak najlepiej
do potrzeb konsumentów poszukujących szeroko rozumianej ekologicznej formy wypoczynku,
uwzględniającej oprócz niezanieczyszczonego otoczenia również inne jej aspekty. Aby zaspokoić
potrzeby tej grupy odbiorców należy zadbać o to, by oferta gospodarstw ekoagroturystycznych
realizowana w obszarze wykorzystywanych instrumentów marketingowych podkreślała
ekologiczne aspekty takiej formy wypoczynku. Celem artykułu jest określenie kształtu dostępnej
proekologicznej oferty gospodarstw ekoagroturystycznych w Polsce. W badaniu gospodarstw
ekoagroturystycznych wykorzystano metodę wywiadu w oparciu o technikę, jaką był wywiad
telefoniczny z wykorzystaniem standaryzowanego kwestionariusza wywiadu opracowanego przez
autorkę niniejszego artykułu. Badanie gospodarstw ekoagroturystycznych zostało przeprowadzone
przez agencję badawczą. Zrealizowane badania pokazały, że gospodarstwa ekoagroturystyczne w
odniesieniu do analizowanych obszarów ich oferty uwzględniają w sposób mało zróżnicowany jej
ekologiczne aspekty. Wobec wzrastającej świadomości ekologicznej ekoagroturystów działania te
powinny być bardziej różnorodne i realizowane w sposób kompleksowy w obszarze
wykorzystywanych instrumentów marketingowych.

Czasopismo: Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: ekonomia i finanse
Możliwości zastosowania tutoringu rówieśniczego w edukacji inkluzyjnej uczniów z niepełnosprawnością

Zarówno badacze, jak i praktycy są zainteresowani takimi formami oddziaływań edukacyjnych, które sprzyjają uzyskiwaniu jak najwyższych wyników przez wszystkich uczniów. Jednym z rozwiązań służących osiągnięciu tego celu jest zastosowanie tutoringu rówieśniczego jako elastycznej strategii, która pozwala uczniom występować w roli nauczycieli swoich kolegów. W artykule przeanalizowano następujące zagadnienia: (1) genezę i istotę edukacji włączającej; (2) rodzaje tutoringu rówieśniczego w klasach inkluzyjnych oraz (3) warunki skuteczności tutoringu rówieśniczego w edukacji inkluzyjnej.

Czasopismo: Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: pedagogika
Rozumienie prawa przez osoby z lekką niepełnosprawnością intelektualną

Artykuł prezentuje wyniki badań przeprowadzonych z dorosłymi osobami z niepełnosprawnością intelektualną zatrudnionymi w Międzygminnym Zakładzie Aktywności Zawodowej w Dobrej. Przedmiotem analiz było rozumienie prawa przez osoby z lekką niepełnosprawnością intelektualną. W badaniach zastosowano strategię jakościową, paradygmat interpretatywny i podejście fenomenograficzne. Uzyskany materiał empiryczny stał się podstawą do rekonstrukcji doświadczeń badanych pracowników oraz odczytania i opisu sposobów rozumienia przez nich prawa.

Czasopismo: Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: pedagogika
Jedność w różnorodności w perspektywie edukacji inkluzyjnej oraz uczenia się we współpracy

Edukacja inkluzyjna jest wyrazem przekształcania systemu szkolnego oraz przenoszenia akcentu z dopasowania ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do szkoły na rzecz dostosowania warunków kształcenia do jego indywidualnych potrzeb. W tym kontekście edukacja inkluzyjna zostanie ukazana jako swoisty rodzaj interwencji w proces socjalizacji człowieka o podwójnym charakterze zmian: zarówno w osobach, jak i kulturze, co sprzyja rozwojowi wychowanków oraz budowaniu społeczeństwa inkluzyjnego, w którym ludzie mogą doświadczać jedności w różnorodności. Uczenie się we współpracy stanowi strategię edukacyjną, która pozwala tworzyć proinkluzyjny kontekst społeczny oraz rozwijać u wychowanków kompetencje poznawcze i społeczne niezbędne do funkcjonowania w heterogenicznej wspólnocie. Dopełnienie rozważań stanowi analiza wybranych czynników warunkujących uczenie się we współpracy w odniesieniu do uczniów z niepełnosprawnością oraz ich pełnosprawnych kolegów. Stanowią je: (1) doświadczenia związane ze współpracą; (2) cechy osobowości uczniów oraz (3) preferencje uczniów dotyczące pełnienia ról zadaniowych.

Czasopismo: Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: pedagogika
Niepełnosprawność czy bariera językowa? Postawy słyszących rodziców dzieci niesłyszących wobec głuchoty

Celem artykułu była eksploracja postaw słyszących rodziców dzieci z uszkodzeniem słuchu względem różnych aspektów głuchoty. Postawiono hipotezy dotyczące związku znaku postawy z różnymi czynnikami, m.in. wykształceniem, wiekiem dziecka, liczbą znanych osób z uszkodzeniem słuchu. Na podstawie teorii dwóch modeli rozumienia głuchoty skonstruowano skalę złożoną z 32 pozycji, mierzącą postawę wobec głuchoty. Wedle przyjętych założeń postawa pozytywna świadczy o przychylaniu się do modelu socjokulturowego głuchoty, uwzględniającego poszanowanie dla komunikacyjnych preferencji dziecka oraz akceptację języka migowego. Model medyczny opisuje przeciwległy kraniec kontinuum – postawy negatywne, odpowiedzialne za postrzeganie głuchoty jako niepełnosprawności oraz preferowanie stosowania protez słuchowych. Żaden z modeli nie okazał się dominujący. Dalszej analizie poddane zostały pozyskane dane dotyczące przekonań i wiedzy rodziców na temat aspektów głuchoty.

Czasopismo: Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: pedagogika
Poglądy na temat integracji społecznej i edukacji integracyjnej różnych uczestników życia szkolnego

Idea integracji społecznej oraz edukacji integracyjnej stanowi wielkie wyzwanie nie tylko dla systemu polskiej oświaty, lecz także dla analiz teoretycznych oraz systemowych rozwiązań praktycznych ukierunkowanych na rzecz budowania społeczeństwa zintegrowanego. W stosunku do osób z niepełnosprawnościami jest nie tylko egzemplifikacją zapisów zawartych w Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych ONZ (2006). Dotyczy również zmiany społecznej wizji dostępności tych osób do struktur istniejących we współczesnym, otwierającym się na niepełnosprawność, cywilizowanym społeczeństwie. Jednakże, jak dowodzą wyniki badań relacjonowanych w treści artykułu, nadal pozostaje sporo do zrobienia na drodze wdrażania postulatów kreowanych przez idee integrowania ludzi bez względu na ich różność, inność, odmienność fizyczną, psychiczną, społeczną.

Czasopismo: Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: pedagogika
Koncert życzeń z karabinem

Komuna// Warszawa Wojna. The best of koncepcja, reżyseria, scenariusz: Agnieszka Jakimiak, II reżyser, przestrzeń i oprawa wizualna: Mateusz Atman, muzyka: Łukasz Jędrzejczak, Jakub Ziołek, realizacja wideo: Julia Taczanowska, premiera: 6 października 2019 Najmniejsza apokalipsa reżyseria i wykonanie: Oskar Dawicki, premiera: 12 października 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Kryminał w Kasprowym

Theater an der Wien, Wiedeń Stanisław Moniuszko Halka libretto: Włodzimierz Wolski kierownictwo muzyczne: Łukasz Borowicz, reżyseria: Mariusz Treliński, scenografia: Boris Kudlička, kostiumy: Dorothée Roqueplo, fryzury i make up: Łukasz Pycior, choreografia: Tomasz Wygoda, światło: Marc Heinz, wideo: Bartek Macias, dramaturgia: Piotr Gruszczyński, premiera: 15 grudnia 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Ostatnie zwierzęta i jak o nich mówić

STUDIO Teatrgaleria Więcej niż jedno zwierzę koncepcja i reżyseria: Robert Wasiewicz, dramaturgia: Marcin Miętus, kostiumy: Tomasz Armada, muzyka: Michał Skrok, premiera: 12 września 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Zachowując bezpieczny dystans

Studio teatrgaleria w Warszawie Michel Houellebecq Serotonina przekład: Beata Geppert; reżyseria: Paweł Miśkiewicz, adaptacja powieści: Joanna Bednarczyk, Paweł Miśkiewicz, scenografia: Barbara Hanicka, dramaturgia: Joanna Bednarczyk, muzyka: Anna Zaradny, reżyseria światła, multimedia: Marek Kozakiewicz premiera: 20 grudnia 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
W teatrze świata

Agnieszka Sosnowska, Sztuka znikania. Teatralność w czasach ponowoczesnych, Księgarnia Akademicka, Kraków 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Wielka mi historia

Opolski Teatr Lalki i Aktora Wielkie mi coś tekst i reżyseria: Marta Guśniowska, scenografia: Pavel Hubička, muzyka: Piotr Klimek, projekcje: Marcin Pawełczak premiera: 15 lutego 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Wspólnota spacerowiczów

Pieszymaj kuratorzy: Izabela Zawadzka, Kamil Kuitkowski artyści: Bogdan Achimescu, Bogusław Bachorczyk, Agata Biskup, Pamela Bożek, Iwona Demko, Monika Drożyńska, Joanna Kaiser, Wojtek Kiwer, Magdalena Kościsz, Błażej Kraus, Agata Kus, Magdalena Lazar, Damian Nowak, Małgorzata Markiewicz, Grzegorz Mart, Justyna Mazur, Katarzyna Olma, Joanna Pawlik, Anka Pichura, Tomasz Prymon, Joanna Sitarz, Justyna Smoleń, Michał Sosna, Michał Sroka, Łukasz Stokłosa, Radek Szlęzak, Kasia Szymkiewicz, Michał Tylka, Katarzyna Wyszkowska, Katarzyna Żeglicka, Konrad Żukowski 1-3 maja 2020 w Krakowie

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Młodzi w sieci

Stary Teatr w Krakowie Młodzi w Starym online 20 kwietnia – 6 czerwca 2020 Teatr im. Jana Kochanowskiego w Opolu Modelatornia maj 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Lamentyzacja kryzysu?

Teatr Polski w Podziemiu Mojżesz reżyseria: Tomasz Węgorzewski, dramaturgia: Magda Kupryjanowicz, scenografia i kostiumy: Dorota Nawrot, światło i wideo: Dorota Nawrot i Wojciech Sobolewski, muzyka: Teoniki Rożynek, premiera: 30 listopada 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Ecce homo

Wrocławski Teatr Pantomimy Where Do We Go From Here tekst: Natasza Moszkowicz + kreacja zbiorowa, reżyseria: Ewelina Marciniak, choreografia: Natasza Moszkowicz, muzyka: Wojtek Urbański, Stefan Wesołowski, scenografia: Natalia Mleczak, kostiumy: Konrad Parol, światło: Szymon Kluz, premiera: 29 listopada 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Ćwiczenia z uważności

XXIII Międzynarodowe Spotkania Teatrów Tańca w Lublinie, 12-17 listopada 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Odpowiedź

Agnieszka Dauksza, Jaremianka. Biografia, Wydawnictwo Znak, Kraków 2019; odpowiedź na polemikę Agnieszki Daukszy

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Zgniecione zdjęcie autora

Burgtheater w Wiedniu (Scena Kasino am Schwarzenbergplatz) Heiner Müller HamletMaszyna reżyseria, kostiumy, kompozycja: Oliver Frljić, scenografia: Igor Pauška, światło: Norbert Gottwald, dramaturg: Sebastian Huber, kostiumy (współpraca): Maria-Lena Poindl premiera: 17 stycznia 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Przestrajanie najntisów

Studio Teatrgaleria Michał Buszewicz Powrót Tamary reżyseria: Cezary Tomaszewski, scenografia i kostiumy: BRACIA Agnieszka Klepacka i Maciej Chorąży, światło: Jędrzej Jęcikowski, wizaż: Kacper Rączkowski premiera: 15 sierpnia 2020 Komuna Warszawa Musical o musicalu „Metro” reżyseria: Robert Wasiewicz, dramaturgia: Marcin Miętus, opracowanie muzyczne: Michał Skrok, wideo: Anu Czerwiński, kostiumy: Antonina Peak premiera: 11 września 2020 w ramach HUB Kultury 2020: Teren wspólny

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Czy w tym szaleństwie jest metoda i czy być musi?

Teatr Powszechny w Warszawie Dante Alighieri Boska komedia reżyseria i scenariusz: Krzysztof Garbaczewski, scenografia: Aleksandra Wasilkowska, dramaturgia: Koza, muzyka: Jan Duszyński, wideo: Hanna Maciąg, kostiumy: Sławomir Blaszewski, współpraca i wykonanie kostiumów: Bożena Zaremba, Mieczysław Kudelski; reżyseria światła, VR i animacje: Anastasija Worobiowa; współpraca przy reżyserii światła: Piotr Pieczyński, operator VR: Natan Berkowicz, wsparcie przy projektowaniu VR i tworzeniu awatara: Andriej Isakow premiera: 8 lutego 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Sztuka dobrze skrojona

Teatr im. Juliusza Osterwy w Lublinie Eliza Orzeszkowa Nad Niemnem. Obrazy z czasów pozytywizmu reżyseria: Jędrzej Piaskowski, adaptacja i dramaturgia: Hubert Sulima, scenografia i kostiumy: Anna Met, muzyka: Jacek Sotomski, choreografia: Szymon Dobosik, reżyseria świateł: Paulina Góral premiera: 28 czerwca 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Czas, kiedy robot opowiada historie

La Vallée de l’étrange

koncepcja i reżyseria: Stefan Kaegi, tekst: Thomas Melle i Stefan Kaegi, dramaturgia: Martin Valdés, model ciała: Thomas Melle, animatroniczny aktor: android, wideo: Mikko Gaestel, konstrukcja androida (głowa): Tommy Opatz, Chris Kunzmann, (korpus): Andreas Mattijat

premiera: Münchner Kammerspiele, 4 października 2018, Teatr Vidy Lausanne, 25 września – 10 października 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Dwa teatry

Teatrze Wybrzeże w Gdańsku Magda Kupryjanowicz, Michał Kurkowski wg pomysłu i we współpracy z Kubą Kowalskim na podstawie korespondencji i dzienników oraz wątków opowiadań Jarosława Iwaszkiewicza Życie intymne Jarosława reżyseria: Kuba Kowalski, scenografia i kostiumy: Kornelia Dzikowska, muzyka: Rafał Ryterski, ruch sceniczny: Katarzyna Sikora, reżyseria świateł: Damian Pawella premiera: 24 lipca 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Łatwo pada deszcz

Teatr im. Aleksandra Fredry w Gnieźnie Édouard Louis Historia przemocy przekład: Joanna Polachowska, reżyseria: Ewelina Marciniak, adaptacja: Jan Czapliński, scenografia: Ewelina Marciniak, Grzegorz Layer, kostiumy: Natalia Mleczak, muzyka na żywo: Wacław Zimpel, światło: Mirek Kaczmarek, premiera: 19 października 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Orestes w podróży

NTGent i Schauspielhaus Zürich

Orestes w Mosulu

reżyseria: Milo Rau, tekst: Milo Rau z zespołem, dramaturgia: Stefan Bläske, scenografia: ruimtevaarders, muzyka: Saskia Venegas Aernouts, premiera: 17 kwietnia 2019, pokaz w ramach Biennale Warszawa: 23 czerwca 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Kto tu wpuścił panią Moru

Teatr Dramatyczny im. Jerzego Szaniawskiego w Wałbrzychu Pani Moru tekst i reżyseria: Sebastian Majewski, choreografia Wojciech Marek Kozak premiera: 4 września 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Warzywko

Instytut Sztuk Performatywnych w Warszawie Po prostu reżyseria i adaptacja: Weronika Szczawińska, tekst: Piotr Wawer senior, koncepcja: Weronika Szczawińska, Łukasz Stawarczyk, Piotr Wawer sen., kostiumy i przestrzeń: Marta Szypulska, nagranie głosu: Piotr Wawer jr, premiera: Komuna// Warszawa, 24 października 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Rykoszet

Teatr im. Aleksandra Fredry w Gnieźnie Jolanta Janiczak I tak nikt mi nie uwierzy reżyseria: Wiktor Rubin, scenografia: Łukasz Surowiec, Wiktor Rubin, muzyka: Krzysztof Kaliski premiera: 19 czerwca 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Psychodrama dla trzech kobiet

Salzburger Festspiele, Salzburg Richard Strauss Elektra libretto: Hugo von Hofmannsthal, kierownictwo muzyczne: Franz Welser-Möst, reżyseria: Krzysztof Warlikowski, scenografia i kostiumy: Małgorzata Szczęśniak, choreografia: Claude Bardouil, światło: Felice Ross, wideo: Kamil Polak, dramaturgia: Christian Longchamp, przygotowanie chóru: Ernst Raffelsberger premiera 1 sierpnia 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
„Biograf jako Oko Opatrzności”? O niedoskonałości pisania, także tekstów biograficznych i krytycznych

Agnieszka Dauksza, Jaremianka. Biografia, Wydawnictwo Znak, Kraków 2019; polemika z recenzją Diany Poskuty-Włodek

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Noty o książkach

Marcin Sanakiewicz, Telewizja i performans. Eksperyment z myślenia o mediach, codzienności i polityce, Księgarnia Akademicka, Kraków 2020. Niespodziewane alianse. Sztuki performatywne jutra, red. Mateusz Borowski, Mateusz Chaberski, Małgorzata Sugiera, Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, Kraków 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
W poszukiwaniu przyjemności

18. Międzynarodowy Festiwal Sztuki Tańca i Performansu Ciało/Umysł, 4-12 października 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Testuj i kontestuj – wyzwanie performansu postmedialnego

Małgorzata Dancewicz, Performans postmedialny. Współczesny kontekst technologiczny działań performatywnych, Oficyna Wydawnicza ATUT, Wrocław 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Ostatni ludzie

Teatr Narodowy w Warszawie Georg Büchner Woyzeck na podstawie przekładu Jerzego Lieberta opracowanie tekstu i reżyseria: Piotr Cieplak, scenografia, kostiumy, światło: Andrzej Witkowski, muzyka: Jan Duszyński, Paweł Czepułkowski, Jakub Gawlik, choreografia: Leszek Bzdyl premiera: 15 lutego 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Koniec z fuksówką

Magda Piekarska pisze o fuksówce: "Fuksówka to zdaniem jednych rytuał przejścia, zdaniem innych odpowiednik wojskowej fali. Idea fuksówki jest szczytna: ma zintegrować pierwszoroczniaków ze studentami starszych roczników i zahartować ich na wyzwania czekające w przyszłości. Ale bywa też okazją do nadużyć."

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Teatralne nieposłuszeństwo

„Miesiąc na faktach”, 8-29 lutego 2020, Instytut im. Jerzego Grotowskiego we Wrocławiu

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Aktorka. Osoba prywatna i publiczna

Teatr Polski im. Hieronima Konieczki w Bydgoszczy Wielce Szanowna Pani reżyseria: Martyna Peszko, dramaturgia: Justyna Lipko-Konieczna, scenografia i kostiumy: Oskar Dawicki, muzyka: Karim Martusewicz, choreografia/ruch sceniczny: Justyna Wielgus, wideo: Magda Mosiewicz, konsultacja historyczna: Joanna Krakowska, premiera: 22 lutego 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Żołnierze i żołnierki magenty

TR Warszawa Wesele na Bródnie reżyseria: Paweł Althamer, Agnieszka Olsten, scenariusz: Agnieszka Olsten, dramaturgia: Roman Pawłowski, koncepcja przestrzeni: Paweł Althamer, Józef Gałązka, Natan Kryszk, muzyka: Aleksandra Gryka, światło: Robert Mleczko Performans odbył się 12 września w Lesie Bródnowskim w Warszawie

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Nowe i Powszechne egzorcyzmy

Nowy Teatr w Warszawie Matka Joanna od Aniołów na podstawie opowiadania Jarosława Iwaszkiewicza reżyseria, scenariusz i opracowanie muzyczne: Jan Klata, scenografia, reżyseria światła: Justyna Łagowska, kostiumy: Mirek Kaczmarek, choreografia: Maćko Prusak, projekcje: Tomasz Michalczewski, premiera: 30 listopada 2019 Teatr Powszechny w Warszawie Diabły inspirowane motywami z opowiadania Jarosława Iwaszkiewicza Matka Joanna od Aniołów reżyseria: Agnieszka Błońska, scenariusz i dramaturgia: Joanna Wichowska, scenografia: Robert Rumas, choreografia: Nina Chyżna, projekcje wideo i światło: Artur Sienicki, kostiumy: Arek Ślesiński, opracowanie muzyczne: Agnieszka Błońska, Oksana Czerkaszyna, Arkadiusz Brykalski, Karolina Adamczyk, premiera: 7 grudnia 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
„chciałabym najbardziej, żeby człowiek / zdychał, a reszta się patrzyła”

Teatr Polski we Wrocławiu Agnieszka Wolny-Hamkało Leśni. Apokryf na podstawie partyzanckich opowiadań Tadeusza Różewicza reżyseria: Marta Streker, dramaturgia: Agnieszka Wolny-Hamkało, scenografia: Anna Trzpis-McLean, kostiumy: Julia Kosmynka, muzyka: Sebastian Ładyżyński, światło/wideo: Michał Jankowski, pokaz przedpremierowy: 29 czerwca 2019, premiera: 3 października 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Moment populistyczny i populistyczny teatr

Teatr Powszechny w Warszawie Dobrobyt reżyseria: Árpád Schilling, scenariusz: Juli Jakab, Árpád Schilling, Éva Zabezsinszkij, tłumaczenie tekstu: Daniel Warmuz, muzyka: Marcell Dargay, projekcje wideo: Szymon Rogiński premiera: 10 lipca 2020

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce
Etapy długiej podróży? Od pierwszego zabójstwa po wojnę trojańską

Opéra national de Paris Hector Berlioz Trojanie libretto: Hector Berlioz dyrygent: Philippe Jordan, reżyseria i scenografia: Dmitrij Czerniakow, kostiumy: Jelena Zajcewa, reżyseria światła: Gleb Filsztyński, wideo: Tieni Burkhalter, przygotowanie chóru: José Luis Basso, premiera: 25 stycznia 2019 Alessandro Scarlatti Il primo omicidio libretto: Pietro Ottoboni dyrygent: René Jacobs, reżyseria, scenografia, kostiumy, reżyseria światła: Romeo Castellucci, współpraca: Silvia Costa, dramaturgia: Piersandra Di Matteo, Christian Longchamp, premiera: 24 stycznia 2019

Czasopismo: Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dziedziny: nauki humanistyczne
Dyscypliny: literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce