rafalposwiata/plsc huggingface dataset:
CO SKŁANIA IMIGRANTÓW DO ZAKŁADANIA WŁASNYCH FIRM? ANALIZA PROCESU SAMOZATRUDNIANIA I ROZWIJANIA PRZEDSIĘBIORSTW ETNICZNYCH NA PRZYKŁADZIE SPOŁECZNOŚCI UKRAIŃCÓW W POLSCE

Artykuł prezentuje wyniki badania przedsiębiorców ukraińskich w Polsce, na które
złożyło się 31 pogłębionych wywiadów oraz analiza danych urzędowych (z Centralnej
Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej oraz z Ministerstwa Pracy i Polityki
Społecznej). Ostatnie lata przyniosły dynamiczny wzrost liczby przedsiębiorstw ukraińskich
– jednoosobowej działalności gospodarczej – rejestrowanych w Polsce. Artykuł pokazuje,
że wiąże się to zarówno z usprawnieniem i uelastycznieniem tej formy prowadzenia
biznesu wskutek nowelizacji polskiego prawa, jak też ze specyficznymi uwarunkowaniami
społeczności ukraińskiej: wzmożoną migracją z Ukrainy, a jednocześnie regulacjami
ułatwiającymi niektórym kategoriom migrantów osiedlanie się w Polsce (ustawa o Karcie
Polaka). Na założenie działalności gospodarczej decydują się przede wszystkim osoby
o stabilnym statusie prawnym, osiadające w Polsce na stałe, dobrze zintegrowane,
w szczególności znające język polski. Sama Karta Polaka jest często traktowana
instrumentalnie, jako przepustka do otrzymania stabilnego statusu prawnego w Polsce –
wymagane deklaracje o polskim pochodzeniu składają jednostki, które reprezentują typ
wielowymiarowej tożsamości pogranicza, złożonej z elementów polskich, ukraińskich lub
białoruskich. Biografie moich rozmówców pokazują, że motywacje do założenia działalności
gospodarczej oraz sposoby rozwijania firmy są różnorodne. Niekiedy jest to rejestracja
firmy wymuszona przez faktycznego pracodawcę – w takich wypadkach wiele zależy
tego, czy jednostka postrzega takie samozatrudnienie jako szansę rozwoju zawodowego
czy raczej zagrożenie bezpieczeństwa i stabilności pracy. Samozatrudnienie może też wiązać się z potrzebą niezależności i realizowania własnych pomysłów na biznes (często
koncentruje się wówczas na współpracy z kontrahentami z państw b. ZSRR), wykonywania
wolnego zawodu lub przekonaniem o niedostępności lub trudnej dostępności zatrudnienia
na umowę o pracę. Sama rejestracja spółki może stać się podstawą, po kilku latach, do
uzyskania statusu pobytowego, z czego korzystają imigranci ukraińscy samozatrudnieni
na stanowisku prezesa zarządu.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Stwarzanie obcego – o istocie wrogości. Próba analizy filozoficznej

W prezentowanym artykule autor zastanawia się, czym jest wrogość jako taka, przyjmując,
iż ludzie z natury są wobec siebie raczej przychylni, pozbawieni negatywnych odczuć. Nie
chodzi o dokładne opisanie kategorii „obcego”, ale ważniejszy jest sam proces, który sprawia,
że ktoś zostaje w ten sposób określony. Wrogość jest czymś wtórnym, pochodnym, zatem tym,
co przeinacza, przekłamuje prawdę o człowieku. Nie sposób jednak powiedzieć, co tak naprawdę
skłania człowieka do tego, by wyzwoliła się w nim postawa wrogości. Jak rozgrywa się ten
skomplikowany, jak można mniemać, akt przejścia od traktowania kogoś jako „innego” do myślenia
o nim w kategorii „obcego”? Autor próbuje wskazać kilka istotnych wątków, by dojść do
konkluzji, iż proces „tworzenia obcego”, choć sam w sobie nienaturalny, stanowi nieodłączny
element świata, w jakim żyjemy. Konkluzja ta ma zawsze tragiczny wymiar.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
TERYTORIALNY WYMIAR TOŻSAMOŚCI ETNICZNEJ ORAZ STRATEGIE PODTRZYMYWANIA WIĘZI Z TERYTORIUM WŚRÓD CZŁONKÓW MNIEJSZOŚCI LITEWSKIEJ W POLSCE W SYTUACJI MIGRACJI EDUKACYJNEJ

Celem artykułu jest analiza konsekwencji mobilności przestrzennej młodego pokolenia
mniejszości litewskiej w Polsce dla tożsamości etnicznej jej członków (szczególnie
jej terytorialnego wymiaru), strategii podtrzymywania więzi z terytorium oraz sposobu
funkcjonowania grupy. Podstawę pracy stanowią badania terenowe prowadzone od czterech
lat wśród członków mniejszości litewskiej, inspirowane etnografią wielomiejscową.
W dotychczasowej literaturze duży nacisk kładziony był na więź mniejszości litewskiej
z zajmowanym terytorium. Do końca lat 80. XX wieku migracje w tej grupie były
ograniczone. Odrodzone państwo litewskie od początku wspierało przyjazdy rodaków z Polski
na studia. Coraz więcej młodych ludzi opuszczało więc swoją społeczność pochodzenia,
a po zakończeniu edukacji osiedlało się w litewskich miastach. W tekście pokazuję, w jaki
sposób migranci przeżywają zmianę terytorium oraz jakie ma to konsekwencje dla ich
strategii identyfikacyjnych i praktyk, poprzez które podtrzymują więź z ziemią. Omawiam
zarówno doświadczenia osób, które po studiach wróciły do społeczności pochodzenia,
jak i tych, które pozostały w Litwie i przyjęły jedną z dwóch strategii tożsamościowych
(unarodowienia lub hybrydyzacji). Mimo przestrzennego oddalenia, terytorium pochodzenia
pozostaje dla migrantów istotnym i pozytywnym punktem odniesienia. Następuje odejście
od jednego, reprodukowanego w toku socjalizacji etnicznej modelu więzi z terytorium
na rzecz jego dywersyfikacji. Przedstawiam także krytyczną ocenę skutków mobilności
z perspektywy liderów etnicznych.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Projektowanie dziecka w społeczeństwie norweskim. Matki z Polski wobec instytucji przedszkola

Artykuł analizuje, w jaki sposób norweskie instytucje edukacyjne, w szczególności przedszkola,
przekazują idee i normy kulturowe odnoszące się do dzieciństwa. Podstawą artykułu są wyniki badań etnograficznych prowadzonych wśród Polek, mieszkających w Oslo i okolicach – nauczycielek
przedszkolnych i (czasem jednocześnie) mam dzieci uczęszczających do przedszkoli. W szczególności interesują nas hierarchie i dyskursy projektu dzieciństwa, które są związane z rolą instytucji
państwowych: w jaki sposób definiowane są cele przedszkoli w Norwegii, również w porównaniu
do Polski, jakie wartości przekazywane są w praktyce w norweskich przedszkolach oraz co myślą
o tym matki z Polski, których dzieci uczęszczają do norweskich przedszkoli. W końcowej części tekstu
przyglądamy się jak przebiega komunikacja w kontekście przedszkola i jakie są tego konsekwencje.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Przeobrażenia stylów życia polskich migrantów mieszkających w Berlinie (1980–2015)

Na początku lat 80. XX w., w związku z napiętą sytuacją polityczną i kryzysem ekonomicznym
w Polsce, tysiące ludzi wyruszyło na emigrację do Europy Zachodniej. Preferowanym
kierunkiem stał się wówczas nie tak odległy Berlin Zachodni. Polacy włożyli wiele energii, by
zintegrować się ze społeczeństwem przyjmującym, wypracowując odpowiednie strategie pobytowe.
Przyczyniły się one do powstania określonych stylów życia, czyli zespołu zachowań charakterystycznych
dla tej właśnie grupy. W ostatnich latach ulegają one modyfikacjom, m.in.
w związku z procesem transnacjonalizacji migrantów. W artykule analizuję zachodzące zmiany
na podstawie wyników badań, które przeprowadziłam w latach 2009–2015.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
DEMOGRAFICZNE I SOCJOLOGICZNE IMPLIKACJE WYJAZDÓW Z POLSKI. DYSKUSJA NA BAZIE WYNIKÓW NARODOWEGO SPISU POWSZECHNEGO Z 2011 ROKU

Najnowsze dane demograficzne potwierdzają, że Polska pozostaje nadal krajem emigracji
netto, zatem odpływ zdecydowanie przewyższa napływ. Aż 75% czasowych emigrantów
pozostawało poza Polską dłużej niż 12 miesięcy, byli oni rezydentami krajów przyjmujących,
a perspektywy ich powrotu są niepewne. Jakie będą konsekwencje obecnej fali odpływu dla
gospodarki, funkcjonowania społeczeństwa, lokalnych społeczności? Artykuł koncentruje
się na zobrazowaniu dynamiki obecnych migracji, z uwzględnieniem aspektu regionalnego
oraz jej cech socjo-demograficznych. Przeprowadzono analizy porównawcze obejmujące
okres pomiędzy dwoma ostatnimi spisami powszechnymi ludności, tj. w 2002 i 2011
roku. Przedstawione dane stanowią podstawę wskazania typów dyskursów medialnych
na temat migracji rodzin.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
MIGRACJE ZAGRANICZNE JAKO CZYNNIK SPRAWCZY ROZWOJU REGIONÓW W POLSCE

Celem artykułu jest ocena wpływu migracji zagranicznych na rozwój regionalny. Analiza
szerokich i złożonych implikacji wyjazdów zagranicznych obejmuje wymiar ekonomiczny,
demograficzny oraz społeczno-kulturowy i jednocześnie pozytywny oraz negatywny aspekt
tego zjawiska.
Wyniki badań wskazują, że ocena migracji zagranicznych w kategoriach szans i zagrożeń
dla rozwoju polskich regionów – mimo, iż niejednoznaczna – właściwie stawia współczesne
wyjazdy i ich skutki w świetle zagrożeń rozwojowych. Oznacza to, że takie pozytywne
aspekty migracji jak transfer dochodów z zagranicznej pracy i wzrost poziomu życia
rodzin migranckich nie rekompensują strat ludnościowych oraz ubytków w zasobach pracy,
a zwłaszcza odpływu osób młodych, w wieku prokreacji i przedsiębiorczych.
Należy jednak zauważyć, że ocena wpływu migracji zagranicznych na rozwój regionalny
i lokalny posiada związek z ich krótko- bądź długookresowym charakterem. O ile pierwsze
oceniane są jako korzystne z punktu widzenia problemów na rynku pracy, zwłaszcza
w warunkach dekoniunktury i wysokiego bezrobocia, o tyle długotrwały odpływ ludności
istotnie zagraża procesom reprodukcji ludności i ujemnie wpływa na rozwój. Z pola
widzenia nie powinno zatem umykać wyzwanie tworzenia sprzyjających warunków
ekonomiczno-społecznych oraz instytucjonalno-prawnych, które mogłyby zachęcić większą
grupę emigrantów do powrotu.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Ceremonie żałobne nie robią się tylko dla zmarłego, bo ten już czuć zaprzestał… – o roli tradycji pogrzebowych i upamiętnianiu zmarłych na emigracji w praktyce dydaktyczno-wychowawczej Szkoły Polskiej na Batignolles

Artykuł prezentuje interesującą, dziewiętnastowieczną formę demonstracji uczuć narodowych, jaką
był polski pogrzeb na emigracji. Przyjmował często formę patriotycznej manifestacji i w sposób
naturalny, niejako mimowolnie, okazał się ważnym elementem działalności Szkoły Polskiej na Batignolles. Uchwycenie roli ceremoniału pochówkowego w patriotycznej dydaktyce największej dziewiętnastowiecznej polskiej placówki edukacyjnej na Zachodzie, to ukazanie zupełnie nieznanej sfery
emigracyjnego wychowania. Uczestnictwo polskich dzieci i młodzieży w pogrzebach, jak i związanych z nimi, wypracowywanych przez lata zwyczajach, wpisało się na stałe do szeroko rozumianego programu wychowawczo-dydaktycznego szkoły, świadczyło o odrębności obyczajowo-etnicznej
polskiej diaspory wobec francuskiej kultury, uczyło historii i polskich tradycji, wzmacniało poczucie
polskiej identyfikacji narodowej. Poprzez cykliczne odbywane żałoby, procesje i tym podobne manifestacje kształtowały się elementy tożsamości batignolskiej młodzieży typowe dla przedstawicieli
polskiej diaspory. Ukazanie wagi i trwałości takiego patriotycznego, a zarazem „żałobnego” wychowania uzmysławia rolę pozalekcyjnej edukacji w konstruowaniu i przekazywaniu trwałej identyfikacji
narodowej kolejnym pokoleniom wychowywanym na emigracji.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Obraz imigrantek z Ukrainy w polskim dyskursie prasowym

Badania opinii publicznej w Polsce dowodzą, że Polacy mają niechętny stosunek do Ukraińców.
Jednakże dane te nie pokazują, jak postawy różnicują się ze względu na płeć imigrantów. Tymczasem dane dotyczące małżeństw mieszanych wskazują, że polscy mężczyźni coraz częściej wchodzą
w związki małżeńskie z Ukrainkami. Można zatem przypuszczać, że płeć imigrantów jest istotną
zmienną wpływającą na stosunek do cudzoziemców.
Biorąc pod uwagę istotny wpływ mediów na kształtowanie postaw w stosunku do imigrantów
i reprodukowania etnostereotypów warto przejrzeć się bliżej, jaki obraz imigrantek z Ukrainy jest tworzony i podtrzymywany w dyskursie publicznym. Można przypuszczać, że obraz kobiet z Ukrainy jest
męskim punktem widzenia, sprowadzających kobiety ukraińskie do obiektów seksualnych i opiekunek.
Ważne są także inne zmienne (np. wiek, wykształcenie kobiet), które tworzą intersekcjonalny obraz.
Przedmiotem badań będą językowe sposoby reprezentowania imigrantek ukraińskich w wybranych tytułach prasowych w latach 2007–2018. Wybrane przedziały czasowe pozwolą przyjrzeć się,
na ile dany obraz jest stabilny. W badaniach posłużę się dwiema metodami: analizą treści oraz Krytyczną Analizą Dyskursu. W końcowej części artykułu dokonam porównania reprezentacji migrantek polskich (na podstawie badań już opublikowanych) oraz migrantek z Ukrainy w polskiej prasie.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
ADOPCJE MIĘDZYNARODOWE JAKO ZANIEDBANY OBSZAR BADAŃ NAD MIGRACJAMI

Artykuł omawia międzynarodowe adopcje jako zjawisko migracyjne. Przedstawiono
trendy, kierunki i zmiany w międzynarodowych adopcjach na początku XXI wieku,
ich uwarunkowania (społeczne, demograficzne, polityczne i prawne), a także główne
wątki w dyskusji wokół międzynarodowych adopcji i ich specyfiki. Ujęcie adopcji
międzynarodowych jako ruchów migracyjnych daje możliwość wielowymiarowego
spojrzenia na globalne nierówności i przepływ dzieci między granicami państw narodowych.
Z jednej strony pozwala na wskazanie tych wszystkich czynników, które sprzyjają pojawieniu
się ruchów migracyjnych wraz z ich odniesieniem do nierównej pozycji i redystrybucji
zasobów migrantów. Z drugiej strony wzbogaca wiedzę na temat migracji o specyfikę
zjawiska adopcji wraz z jej istotnym odniesieniem do sytuacji najmłodszych migrantów.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA W SYTUACJI MIGRACJI DO KORZENI: POLSKA DIASPORA NA STUDIACH W KRAJU PRZODKÓW

Polska, kraj tradycyjnie emigracyjny, w ostatnim czasie doświadcza powolnej, acz stałej
migracji powrotnej. Wśród powracających znaczną liczbę stanowią młode osoby polskiego
pochodzenia z krajów byłego ZSRR, które podejmują studia w Polsce. Niniejszy artykuł,
bazujący na danych empirycznych o charakterze narracyjnym, jest, po pierwsze, próbą
zastosowania koncepcji „migracji do korzeni” do opisu mobilności edukacyjnej młodych
członków polskiej diaspory ze Wschodu. Po drugie, odtwarza biograficzny wymiar ich
migracji do kraju przodków. Po trzecie, artykuł analizuje wpływ migracji do korzeni na
przemiany tożsamości zbiorowej i poczucie przynależności narodowej studentów.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
ZARADNI INDYWIDUALIŚCI CZY ANOMICZNI EGOIŚCI? STEREOTYPY I AUTOSTEREOTYPY POLSKICH MIGRANTÓW W WIELKIEJ BRYTANII W UJĘCIU ANTROPOLOGICZNYM

W artykule podejmuję kwestię stereotypu z perspektywy antropologicznej jako narzędzia
danej kultury w naznaczaniu rzeczywistości społecznej, będącego jednocześnie – co
nie do końca zostaje uznane przez bardziej socjologiczne teorie stereotypu – wysoce
plastycznym, kontekstualnym i zależnym od indywidualnych decyzji aktorów w danym
polu władzy. Korzystając z inspirującej teorii stereotypu Zygmunta Benedyktowicza, w celu
doprecyzowania wielorakich funkcji stereotypów, przyglądam się w artykule stereotypowi
migranta polskiego w Wielkiej Brytanii. Stereotyp Polaków jako zaradnych, obrotnych
i ciężko pracujących indywidualistów idzie w parze ze znaczeniowo podobnym, ale
o skrajnie odmiennym zabarwieniu etycznym stereotypie Polaków jako nie potrafiących
się zorganizować egoistów mających jedynie swój interes na względzie. Aby zrozumieć
sens i społeczną funkcję tego stereotypu należy jednak – jak podkreśla Benedyktowicz
– patrzeć nie na zawartość stereotypu i kogo on dotyczy, ale przede wszystkim na tego
kto go wytwarza.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Działalność żeńskich zgromadzeń zakonnych wśród Polonii chicagowskiej (1874–1899)

Artykuł jest próbą ukazania roli, jaką odegrały żeńskie zgromadzenia zakonne w kształtowaniu
się oraz funkcjonowaniu polonijnego skupiska w XIX-wiecznym Chicago. Od roku
1874, a więc od chwili rozpoczęcia pracy w parafi i św. Stanisława Kostki przez reprezentantki
zakonu School Sisters of Notre Dame, przedstawicielki kolejnych zgromadzeń (m.in. felicjanki,
nazaretanki, franciszkanki błogosławionej Kunegundy) angażowały się w życie coraz to większej
liczby polskich parafi i etnicznych powstających w Wietrznym Mieście. Ich aktywność była
widoczna na gruncie religijnym, charytatywno-społecznym, a przede wszystkim oświatowym.
Siostry prowadziły instytucje pomocowe służące polskim imigrantom – sierotom, osobom schorowanym
i w podeszłym wieku. Zajmowały się edukacją najmłodszych, skupiając się zarówno
na przekazaniu podstaw wiedzy, jak i na wychowaniu w duchu katolickim oraz w przywiązaniu
do tradycji przodków.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Tożsamość narodowa polskich studentów przebywających za granicą

Autorka podejmuje próbę odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób tożsamość narodowa jednostki
jest modyfi kowana w sytuacji migracji. Badania własne zostały przeprowadzone wśród
polskich studentów, którzy przebywają za granicą w celu odbycia studiów. Dla celów operacyjnych
autorka przyjęła, że tożsamość narodowa to zbiór autodefi nicji jednostki, odnoszących się
do dwóch elementów, a mianowicie: do identyfi kacji narodowej oraz do walencji kulturowej.
Na podstawie analizy przypadków zostało wyróżnionych pięć typów modyfi kacji tożsamości
tj.: „ja” Polak – obywatel świata; „ja” obywatel świata, urodzony w Polsce; „ja” Polak, obywatel
obecnego kraju pobytu i obywatel świata; „ja” Polak i obywatel obecnego kraju pobytu; „ja”
obywatel świata i/lub obywatel obecnego kraju pobytu.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
WARTOŚĆ PRZESTRZENNEJ RUCHLIWOŚCI. POCHWAŁA NOMADYZMU I JEJ OGRANICZENIA

Artykuł jest oparty na wieloletnich antropologicznych badaniach terenowych w Buriacji
– przede wszystkim na wywiadach i obserwacji terenowej. Autorka stawia sobie pytanie,
czy ruchliwość przestrzenna jest dla człowieka zjawiskiem naturalnym, pożądanym,
psychologicznie bliskim, czy też bywa tylko koniecznością, wymuszoną i akceptowaną
jedynie z potrzeb gospodarczych. Artykuł skupia się na apologii nomadycznego
sposobu życia wśród współczesnych Buriatów. Buriacka inteligencja odwołuje się do
odległej przeszłości Hunów i o tysiąc lat bliższego imperium Czyngis-chana, szukając
w obu przypadkach wzoru doskonałego sposobu życia. Utraciwszy ruchliwy tryb życia
pod wpływem długofalowych procesów społecznych oraz przymusowego osiedlenia
i kolektywizacji w latach 20. i 30. XX w., Buriaci obecnie wracają w ideologiach i formach
kulturowych do idei wartości życia nomadycznego.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
KSZTAŁCENIE OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA KONTAKTY Z IMIGRANTAMI / CUDZOZIEMCAMI. UZASADNIENIE, DEZYDERATY I PROPOZYCJE REALIZACJI

Kontakty z imigrantami / cudzoziemcami to spotkania społeczne charakterystyczne dla
komunikacji międzykulturowej. Dlatego osoby za nie odpowiedzialne powinny posiadać
ponadprzeciętne kompetencje społeczno-kulturowe i psychologiczne. W pierwszej części
artykułu czytelnik może znaleźć szerokie uzasadnienie kształcenia w tych obszarach osób
pełniących rolę front line officers. W drugiej części autor zaprezentował szereg dezyderatów
dotyczących tego typu kształcenia oraz propozycje ich realizacji w praktyce. W wymiarze
empirycznym prowadzone rozważania odnoszą się przede wszystkim do funkcjonariuszy
Straży Granicznej jako osób pierwszego kontaktu dla imigrantów / cudzoziemców.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Sprawy polskie w Kanadzie w czasie I wojny światowej

Artykuł przedstawia kilka przykładów obrazujących oddziaływanie wydarzeń I wojny światowej na
żyjących w Kanadzie polskich imigrantów, pozycję polskiej grupy etnicznej w tym kraju oraz na aktywność osób polskiego pochodzenia na rzecz rekrutacji do wojska polskiego w Ameryce Północnej.
Polaków, którzy byli poddanymi Niemiec lub monarchii austro-wegierskiej traktowano jak przedstawicieli państw wrogich. Mieli obowiązek rejestracji i regularnego zgłaszania się na policję a niektórzy zostali internowani w stworzonych w czasie wojny obozach pracy. Część z nich była z tych
obozów zwolniona po interwencji polskich organizacji i polskich duchownych. Żołnierze polskiego
pochodzenia, zarówno ochotnicy jak i poborowi, znaleźli się także w oddziałach Kanadyjskich Sił
Ekspedycyjnych walczących w Europie. Ponad 20 tys. polskich ochotników z USA (w tym ponad 200
z Kanady) zgłosiło się też do obozu szkoleniowego utworzonego w Niagara-on-the-Lake, Ontario,
przy granicy z USA. Problemy z organizacją i funkcjonowaniem tego obozu oraz opinie o polskich
ochotnikach, kształtowały nastawienie wielu Kanadyjczyków do polskiej grupy etnicznej i nowotworzonego Państwa Polskiego.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne