rafalposwiata/plsc huggingface dataset:
Od wielkich odkryć po White Fleet. Diaspora portugalska w świecie i przedemigracyjne kontakty Portugalczyków z Kanadą

Portugalczycy to bez wątpienia najwięksi w dziejach odkrywcy i podróżnicy. Od XV do
XVII wieku panowali na oceanach świata, ale będąc małym krajem bardzo szybko przegrywali
walkę o wpływy na większości nowo odkrytych obszarów z mocniejszymi od siebie potęgami
europejskimi.
Na przełomie XV/XVI wieku portugalskie żaglowce dotarły do wybrzeży dzisiejszej Brazylii
i ta, na ponad trzy wieki, stała się perłą w koronie portugalskich posiadłości zamorskich.
Tam też, przez wieki, najczęściej emigrowali Portugalczycy.
Wyjeżdżali oni jednak nie tylko do swoich kolonii. Portugalia prawie nigdy nie była dostatnim
krajem dla większości jej mieszkańców. Od końca XIX wieku do lat 90. wieku XX z kraju
wyjechało około 4 mln osób. Według statystyk w 2007 roku poza krajem przebywało niemal
5 mln Portugalczyków. Najwięcej w obu Amerykach 2,8 mln, w Europie diaspora portugalska
liczyła w 2007 roku niemal 1,6 mln osób.
Portugalczycy nie tylko migrują po świecie, oni są także znakomitymi rybakami, którzy
przez ponad 500 lat łowili na Grand Banks, u północno-zachodnich wybrzeży dzisiejszej Kanady.
W XX wieku ich obecność na łowiskach wschodniokanadyjskich była zdominowana przez
działalność tzw. White Fleet, Frota Branca.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Próba przeglądu problemów, źródeł i opracowań na temat losów Polek na emigracji przed II wojną światową

Od końca XVIII w. ziemie polskie opuszczały kolejne fale zesłańców, uchodźców politycznych i emigrantów. Były wśród nich również kobiety. Ich udział w ruchach migracyjnych, problemy i doświadczenia podróży oraz zmiany związane z nowym miejscem osiedlenia są jednak w większości
opracowań historycznych pomijane i marginalizowane. Wynika to z braku źródeł, z braku szczegółowych badań nad udziałem oraz rolą kobiet w kolejnych falach polskich migracji, ale też z braku
zainteresowania tą sferą ze strony historyków. Ostania z wymienionych barier jest przełamywana dopiero od lat 80. XX w., a wcześniejsze opracowania bazują głównie na doświadczeniach mężczyzn.
Celem artykułu jest próba ukazania stanu badań dotyczących kolejnych okresów, różnych kierunków
oraz zagadnień związanych z migracjami Polek od XIX w. do wybuchu II wojny światowej. Przedstawiona problematyka obejmuje zarówno migracje polityczne, wyjazdy na studia, różne kierunki
emigracji zarobkowej jak i przemieszczenia z okresu I wojny światowej. Zestawienie dostępnych danych statystycznych dowodzi stopniowego zwiększania udziału kobiet wśród polskich migrantów.
Ich odsetek, koleje losu oraz procesy przemian pozycji w rodzinie a także w lokalnej i ponadlokalnej
społeczności etnicznej i poza nią zależały tak od okresu emigracji, kraju oraz miejsca osiedlenia jak
i od charakteru podejmowanych zajęć. Ważnym czynnikiem wydaje się także nastawienie i pomoc
dla kobiet – imigrantek w krajach ich osiedlenia.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Autonomia kobiet w kontekście migracyjnym. Rozważania na przykładzie polskich migrantek w Norwegii

Celem artykułu jest przedstawienie strategii badawczej, którą warto zastosować, starając się lepiej
zrozumieć obecność Polek w Norwegii. Ich napływ do Norwegii i późniejsze ścieżki migracyjne w dużym stopniu kształtował nieformalny charakter podejmowanych prac. Polki korzystały też z w pełni
sformalizowanych możliwości przyjazdu. Dynamiczny wzrost liczby polskich migrantów rozpoczął
się po 2004 roku. Wciąż obserwujemy dysproporcję między liczbą mężczyzn i kobiet. Tych ostatnich
jest mniej, ale są lepiej wykształcone.
Analizowanie migracji jedynie z perspektywy ekonomicznej motywacji, nie oddaje bardziej złożonego charakteru zjawiska. Migracje Polek można lepiej zrozumieć, odwołując się do perspektywy
biograficznej i używając pojęć, takich jak pragnienia, aspiracja i autonomia. W artykule wykorzystałam materiał z własnych badań, zebrany podczas pobytów w Norwegii jako visiting researcher na
Oslo Metropolitan University (dawniej Oslo and Akershus University College of Applied Sciences)
oraz projektu Transfam. Przeanalizowałam wywiady z kobietami, które do pracy za granicę wyjechały samodzielnie. Poszczególnym fazom biografii przypisane zostały odpowiadające im pragnienia,
aspiracje, proces podejmowania decyzji oraz sposób realizacji pragnień.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
POLSKI UCZEŃ ODBIORCĄ BRYTYJSKICH POLITYK EDUKACYJNYCH – KONTEKST INSTYTUCJONALNY

Celem artykułu jest prezentacja kontekstu instytucjonalnego sytuacji polskich uczniów
w brytyjskich szkołach, na terytorium Anglii i Szkocji. Przedstawione zostaną dane na
temat liczebności polskich społeczności uczniowskich (oraz ich ograniczenia) na tle
populacji szkolnych angielskiej i szkockiej. Podjęte zostaną analizy możliwych tendencji
w przyszłości, na podstawie dostępnych statystycznych wskaźników. Prezentacja kontekstu
instytucjonalnego obejmie również różnice w szkockim i angielskim systemie edukacji.
Wyniki badań empirycznych dotyczących doświadczeń uczniów ze społeczności
imigranckich zostaną uzupełnione refleksją nad wpływem, jaki mogło wywrzeć odmienne
od angielskiego szkockie doświadczenie z wielokulturowością (a częściowo jego brak) na
sytuację polskich uczniów w Szkocji i ich status jako mniejszościowej grupy etnicznej.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
DZIECI POLSKICH IMIGRANTÓW W NORWEGII. KWESTIE ADAPTACYJNE I TOŻSAMOŚCIOWE

W niniejszym tekście zaprezentowano wybrane problemy dotyczące dzieci imigrantów.
Podstawę stanowiły badania prowadzone wśród dzieci polskich imigrantów w Norwegii.
Objęto nimi rodziny pochodzące z jednego regionu, a mianowicie z województwa
opolskiego. Miały one na celu ukazanie procesu przystosowania się dzieci do nowego
środowiska szkolnego. Ważnym problemem było przygotowanie się do wyjazdu dzieci i ich
rodzin, łącznie z nauką języka, rozpoznaniem specyfiki kraju migracji, istotny był również
początkowy okres pobytu w kraju przyjmującym. Pokazano, jak na proces adaptacji dzieci
w nowej rzeczywistości miały wpływ sposoby odnoszenia się do nich rówieśników i innych
reprezentantów nowego kraju, a także jak badane dzieci oceniały relacje z rówieśnikami
z kraju przyjmującego, własne zaangażowanie i pozycję w grupie rówieśniczej i jaki był
ich stosunek do Polaków i do Norwegów. Określano cechy i postawy mające znaczenie
w stawaniu się imigrantem. Badania pokazały, że emigracja stworzyła wiele możliwości
rozwoju, z których młodzi polscy migranci skorzystali lub nie. Dla badanych dzieci ich
wydajność edukacyjna miała znaczenie w integracji. W dużej mierze badane osoby nie
były skłonne do opuszczenia wcześniej szkoły. Starały się kształcić na kolejnych szczeblach
podobnie jak ich norwescy rówieśnicy. Część z nich wykorzystała różnice między edukacją
norweską a polską do rozwoju własnych umiejętności i talentów.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
ZMIANY PRAKTYK JEDZENIOWYCH WŚRÓD POLSKICH EMIGRANTEK W BARCELONIE I BERLINIE

Migracja do innych społeczności etnicznych powoduje zetknięcie z odmiennym stylem
życia, zwyczajami żywieniowymi, porami posiłków i produktami. Prowadzi to do kwestionowania
własnych zwyczajów i przyjmowania w różnym stopniu nowych. Celem artykułu
jest analiza elementów lokalnych praktyk kulinarnych przyjętych przez polskie migrantki
w Barcelonie i Berlinie od otaczających je społeczności. Następnie zastanawiam się nad
przyczynami i sposobami zachowywania własnych polskich i rodzinnych tradycji kulinarnych
oraz znaczeniem nostalgii smakowej za polskimi daniami i produktami. Wskazuję,
że część polskich migrantek przyjmuje miejscowe mody kulinarne w postaci konsumpcji
produktów lokalnych, regionalnych oraz bio. Podstawą tekstu jest materiał zebrany podczas
etnograficznych badań terenowych, prowadzonych od 2010 roku wśród heterogenicznych
grup Polek mieszkających w Barcelonie i Berlinie. Badanie praktyk kulinarnych pozwala
mi zadać pytania o kwestie tożsamości, integracji, związków z krajem rodzinnym, transferu
praktyk, zmiany stylu życia i stosunku do ciała oraz dbania o zdrowie.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Dzieci repatriantów z Kazachstanu w polskiej przestrzeni edukacyjnej – trudny powrót do korzeni

Artykuł dotyczy sytuacji dzieci repatriantów z Kazachstanu w polskiej przestrzeni edukacyjnej. Zawężony w ramach obszaru badawczego do szkoły obowiązkowej, proces odnajdywania się w polskiej szkole i poczucie tożsamości zależne są od wielu czynników. Pierwszoplanową rolę odgrywają
wśród nich uwarunkowania rodzinne dzieci, jak i osobiste nastawienie każdego z nich do decyzji
o repatriacji, która podjęta była przez rodziców. Sytuacja szkolna dzieci repatriantów odróżnia je
od dzieci urodzonych i wychowanych w Polsce, które to biegle posługują się językiem polskim. Prezentowane wyniki wskazują, że kapitał kulturowy (w ujęciu Bourdieu) i tzw. kapitał szkolny (w kontekście kultury szkolnej), którym dysponowały dzieci-repatrianci – okazał się zupełnie nieprzydatny
w polskich warunkach. Wyjaśnienia poszukiwano w odniesieniu do różnic między środowiskami
szkolnymi poszczególnych instytucji edukacyjnych, w Polsce czy w Kazachstanie. Różnice wynikają
też z odmiennego odniesienia kulturowego oraz przede wszystkim z funkcjonowania samej szkoły
jako instytucji oświatowej. Dzieci repatriantów doświadczały nie tylko nagłego zderzenia dwóch różnych światów społeczno-kulturowych, lecz także swoistego szoku kulturowego, dodatkowo sprzężonego z jednostkowymi cechami charakteru.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
„INTERAKTYWNA MAPA CUDZOZIEMCÓW” – NOWA BAZA WIEDZY O ZJAWISKU IMIGRACJI W POLSCE

Tekst przybliża zawartość elektronicznego repozytorium wiedzy o nazwie Interaktywna Mapa
Cudzoziemców, które zlokalizowane jest na portalu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu (imc.amu.edu.pl). Baza ta powstała w związku z realizacją dużego projektu
badawczo-rozwojowego konsorcjum UAM-Medcore Społeczno-kulturowa identyfikacja
cudzoziemców, sfinansowanego ze środków Narodowego Centrum Badań i Rozwoju
w latach 2013–2016. Repozytorium zawiera m.in.: bibliografię źródeł odnoszących się
do zjawiska imigracji w Polsce, zestaw raportów na temat kategorii i grup cudzoziemców
przebywających w naszym kraju, pakiet ekspertyz poświęconych politykom migracyjnym
i integracyjnym, zróżnicowaniu etnojęzykowemu krajów pochodzenia migrantów oraz teorii
migracji, komplet tekstów międzynarodowych i krajowych aktów prawnych regulujących
status cudzoziemców. Wskazane zasoby są ogólnodostępne, planuje się ich istotne
wzbogacenie, w tym aktualizowanie bibliografii i treści raportów.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
WIĘZI I RELACJE RODZINNE W RODZINACH MIGRANTÓW WAHADŁOWYCH

Artykuł koncentruje się wokół zagadnień związanych z transnarodowym rodzicielstwem.
Poruszana problematyka mieści się w polu zainteresowań kilku dyscyplin badawczych –
socjologii rodziny, psychologii rodziny, polityki społecznej, psychologii międzykulturowej
i socjologii migracji. Przedmiotem analiz są strategie rodzicielskie podejmowane przez
rodziców wobec dzieci w związku z czasową rozłąką spowodowaną migracją zarobkową
jednego z nich. Analizowane są zarówno strategie rodzicielskie podejmowane przez
emigrujących rodziców, jak i przez ich pozostających w kraju partnerów. Jednym
z czynników różnicujących omawiane strategie jest płeć. Emigrujący ojcowie i emigrujące
matki decydują się na inne strategie rodzicielskie na czas emigracji i po powrocie do
kraju. Ponadto analizowane są sposoby komunikacji między rodzicem emigrującym
a pozostającymi w kraju dziećmi. Empiryczną warstwę artykułu stanowią badania własne
autorki wśród migrantów wahadłowych i ich rodzin prowadzone w latach 2010–2014.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Norbert Żaba – Polityka z oddali

Autor artykułu przyjmuje perspektywę mikrohistoryczną. Na przykładzie Norberta Żaby,
polskiego uchodźcy w Szwecji w latach 1945–1994, zajmuje się problemem obowiązków emigranta
wobec kraju pochodzenia w sytuacji łączności z dawną ojczyzną i zarazem częściowej
alienacji od spraw polskich. Twierdzi, że Żaba należał do tak zwanych aktorów transformacyjnych,
przyczyniał się do poszerzenia horyzontów poznawczych przybyszów z kraju i tym samym
do wyłaniania się demokratycznej wspólnoty społeczno-politycznej w Polsce. Analiza uwzględnia
problematykę taktyki działania, przywództwa, konfliktu, tożsamości grupowej, motywacji,
emocji emigranta politycznego, mediów społecznych, polityki na odległość.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Rola unijnych agencji migracyjnych w kreowaniu standardów zarządzania bezpieczeństwem migracyjnym w dobie europejskiego kryzysu migracyjnego

W niniejszym artykule zanalizowane zostały regulacje prawne odnoszące się do działania tzw. unijnych agencji migracyjnych. Zgodnie z przyjętym założeniem kreowanie unijnej polityki migracyjnej
opiera się w dużym stopniu na zasadzie priorytetu bezpieczeństwa migracyjnego. Zasada ta zakłada przyjęcie jak najwyższego poziomu bezpieczeństwa wobec wszystkich uczestników procesu migracyjnego. Z zasadą tą powiązane jest również prawo solidarnościowe do bezpieczeństwa
migracyjnego. Szczególną rolę w realizacji polityki migracyjnej UE pełnią tzw. migracyjne agencje
zdecentralizowane – Frontex, EASO i eu-LISA. Autorka analizuje regulacje prawne odnoszące się do
działań każdej z nich oraz poziom ich praktycznego wdrożenia, skupiając się szczególnie na okresie
po kwietniu 2015 r. tj. po eskalacji europejskiego kryzysu migracyjnego.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
„Oswajanie” Norwegii – wzory osiedleńcze polskich migrantów w Norwegii

Celem artykułu jest analiza wzorów osiedleńczych polskich migrantów i ich rodzin w Norwegii
oraz przybliżenie mechanizmów, przez które zachodzi ich adaptacja do życia w Norwegii.
Artykuł oparty jest na badaniach jakościowych (wywiady z 24 rozmówcami, zima–lato
2014) i ilościowych (ankieta internetowa, maj i czerwiec 2015 r., 648 osób) przeprowadzonych
w ramach projektu TRANSFAM, jak również na ofi cjalnych statystykach i rezultatach wcześniejszych
badań. Autorka wykorzystała ponadto rezultaty obserwacji poczynionych podczas
pobytu w Oslo, gdzie w sierpniu 2016 r. przebywała jako visiting researcher na uczelni Oslo and
Akershus University College of Applied Sciences. Zebrany materiał pozwala stwierdzić, że bez
względu na początkowe plany Polacy wydłużają swój pobyt w tym kraju. Wraz z rozwojem sieci
migracyjnych oraz wzrostem liczby dzieci rodzących się w Norwegii i sprowadzanych przez
rodziców do tego kraju, czasowa migracja Polaków przybiera formę długotrwałego pobytu. Dominujący
po 2004 r. wzór czasowych migracji przeważnie mężczyzn zostaje uzupełniany przez
długookresowe migracje rodzinne.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Jacy imigranci rejestrują się jako bezrobotni? Dynamika bezrobocia wśród cudzoziemców w RP

Artykuł analizuje dane na temat cudzoziemców zarejestrowanych jako osoby bezrobotne
w Polsce. Najwięcej zarejestrowanych bezrobotnych pochodzi z krajów byłego Związku Radzieckiego,
w szczególności z Ukrainy, Rosji, Białorusi, Armenii. Za taki rozkład odpowiadają
różne czynniki, np. Ukraińcy to największa i dynamicznie rosnąca społeczność imigrancka,
więc proporcjonalnie obarczona największym ryzykiem bezrobocia. Z kolei osoby ujęte w statystykach
jako Rosjanie to głównie uchodźcy z Czeczenii. Niemal nieobecni wśród zarejestrowanych
bezrobotnych są imigranci z Wietnamu, Indii i Chin, mimo że społeczności z tych
krajów są w Polsce relatywnie duże. Z samym statusem bezrobotnego jest związany dostęp
do pewnych podstawowych świadczeń społecznych (zwłaszcza objęcie publiczną opieką zdrowotną).
Natomiast udział osób z prawem do zasiłku w populacji cudzoziemców zarejestrowanych
jako bezrobotni jest bardzo niski, mniejszy niż w  przypadku ogółu bezrobotnych
w Polsce. Ponadto analiza odsetka bezrobotnych w zależności od państwa pochodzenia wykazała,
że w latach 2012–2017 udział bezrobotnych w populacji imigrantów z poszczególnych
grup co do zasady zmniejszał się. Przyrost populacji imigranckiej był dużo większy niż przyrost
liczby bezrobotnych. W podsumowaniu zaproponowane są wyjaśnienia niskiego poziomu
bezrobocia wśród imigrantów w Polsce. Analizując bezrobocie rejestrowane imigrantów
w Polsce, artykuł wypełnia ważną lukę badawczą dotyczącą analizy bierności zawodowej cudzoziemców
w RP.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Między Monachium a Londynem. Recenzja korespondencji Jana Nowaka-Jeziorańskiego z Adamem Ciołkoszem i Aleksandrem Bregmanem

Jan Nowak-Jeziorański, Adam Ciołkosz, Aleksander Bregman, Korespondencja z lat 1952–1975,
Wstęp Rafał Habielski, opracowanie Kamila Kamińska-Chełminiak, Piotr Swacha, t. II, Wydawnictwo
Ossolineum, Wrocław 2018, ss. 659.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Efekty wąskiej i szerokiej socjalizacji dla trajektorii migracyjnych młodych dorosłych

Dotychczasowe rozważania naukowe koncentrowały się na tym, że mobilność międzynarodowa odgrywa znaczącą rolę w procesie stawania się dorosłym (por. Eade i in. 2006, Crivello 2011, Punch 2015,
King 2017), jak również oddziałuje na dalszy przebieg przechodzenia z edukacji na rynek pracy
i w dorosłość (por. Sarnowska 2016). Celem artykułu jest wyjaśnienie znaczenia socjalizacji w rodzinie dla trajektorii migracyjnych młodych dorosłych Polaków. Chcąc zilustrować różne strategie migracyjne, zostanie wykorzystana koncepcja wąskiej i szerokiej socjalizacji Jeffreya J. Arnetta (1995a).
Przyjęto, że koncepcja Arnetta tworzy pewien wymiar z dwoma biegunami. W zależności od źródła
socjalizacji, jednostka doświadcza wąskich lub szerokich uwarunkowań socjalizacyjnych oraz wąskich
lub szerokich socjalizacyjnych oddziaływań. Szczególna uwaga zostanie poświęcona rodzicom jako
agentom socjalizacyjnym. Analiza materiału empirycznego zostanie oparta na jakościowym badaniu podłużnym w odstępie od roku do dwóch lat z 14 osobami w wieku 25–34 lata po studiach,
które podjęły jedną z pierwszych prac w życiu za granicą.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Stan badań nad migracjami w Polsce na przełomie wieków. Próba diagnozy

W Polsce po 1989 roku w wyniku intensyfikacji mobilności przestrzennej i zwiększenia swobody
akademickiej nastąpił dynamiczny rozwój studiów migracyjnych. Po trzech dekadach transformacji
ustrojowej można stwierdzić, że osiągnęły one status odrębnego pola badawczego, którego tożsamość instytucjonalną wyznaczają specjalistyczne ośrodki naukowe, duże projekty badawcze i aplikacyjne, wydawnictwa ciągłe i wpływowe monografie, kierunki studiów, nagrody przyznawane za
prace magisterskie i doktorskie poświęcone migracjom oraz konferencje cykliczne. Przedstawiciele
większości dyscyplin z dziedziny nauk humanistycznych i społecznych – m.in. demografii, ekonomii,
socjologii, politologii, historii, antropologii, geografii – rozwijają badania nad migracjami. Jednocześnie, wiele projektów badawczych i publikacji z zakresu studiów migracyjnych cechuje interdyscyplinarność. Celem artykułu jest naszkicowanie mapy tego złożonego pola badawczego i próba zdiagnozowania jego stanu i kierunków rozwoju. Tekst przedstawia raport o stanie badań nad
migracjami w Polsce po 1989 roku, przygotowany w latach 2016–2018 przez Komitet Badań nad
Migracjami Polskiej Akademii Nauk.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne
Rzecz o działalności politycznej mniejszości polskiej na Ukrainie (1988–2018). Wybrane aspekty

Artykuł prezentuje działalność polityczną Polaków na terenie niepodległej Ukrainy. Pokazuje formy
tej działalności i jej rezultaty, odwołując się do przykładów wybranych przedstawicieli mniejszości
polskiej. W tekście pokazana jest również próba stworzenia samodzielnego ruchu politycznego Polaków nad Dnieprem, a także przybliżona została historia zabiegów o niezależne stronnictwo polityczne Polaków nad Dnieprem.
Analiza sytuacji mającej miejsce w omawianym zakresie w latach 1988–2018 pozwala stwierdzić, że przedstawiciele mniejszości polskiej mieli możliwość prowadzenia działalności politycznej
na Ukrainie niezależnie od tego, czy posiadali własną partię polityczną. Wydaje się, że w specyficznej sytuacji geopolitycznej istniejącej w tym kraju diaspora polska może skutecznie działać jedynie
w ścisłym związku z organizacjami większościowych grup ludności, co pozwala stwierdzić, iż działania mające na celu budowę własnej siły politycznej były błędne.

Czasopismo: Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: historia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, nauki socjologiczne