rafalposwiata/plsc huggingface dataset:
Wybrane aspekty zachowań samobójczych

Zjawisko samobójstwa występuje w dziejach ludzkości od początków jego istnienia.
Niezależnie od kultury czy epoki historycznej dokonywano aktów samobójczych,
jednak skala tego zjawiska nasilała się wraz z rozwojem cywilizacyjnym. W związku
z narastaniem problemu również w nauce podjęto refleksję na temat analizy przyczyn
samobójstwa i samego aktu samobójczego. A zatem samobójstwo jest przedmiotem
zainteresowania wielu dziedzin nauki, m.in.: filozofii, teologii, pedagogiki,
psychologii, socjologii czy kryminologii.
Artykuł jest próbą przedstawienia stanu wiedzy na temat omawianego zjawiska
w trzech perspektywach. Autorzy przedstawiają problem samobójstwa w kontekście
wybranych nurtów filozoficznych i systemów etycznych, jak również społecznych
motywów, które kierują samobójcami. Następnie wskazują na uwarunkowania psychologiczne,
które w odpowiednich okolicznościach sprzyjają zachowaniom samobójczym.
Powyższe zagadnienia są analizowane na bazie obszernych danych epidemiologicznych.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Jednostka w społeczeństwie: procesy samoidentyfikacji w świetle współczesnych koncepcji tożsamości

W artykule zostały przedstawione wybrane socjologiczne, społeczno-
-psychologiczne i filozoficzne koncepcje tożsamości jednostki ludzkiej z ostatniego
ćwierćwiecza XX w. oraz początku wieku XXI w ramach nurtów późnego interakcjonizmu
symbolicznego, socjologii działania, teorii strukturyzacji oraz krytycznego
nurtu postmodernizmu kulturowego.
Zostały przeanalizowane wybrane dzieła reprezentujące wspomniane perspektywy,
czego dokonano z punktu widzenia tematyki tożsamości oraz miejsca jednostki
we współczesnym społeczeństwie.
Analiza i synteza wytypowanych dzieł zawiera zwarte przedstawienie koncepcji
Ja, tożsamości jednostki ludzkiej na tle innych istotnych elementów wspomnianych
koncepcji, w tym teorii tożsamości roli, akcjonalistycznej koncepcji podmiotu społecznego,
kontruktywistyczno-strukturalistycznej teorii podmiotu działającego, wolności
wyboru tożsamości przez baumanowskiego konsumenta oraz indywidualnego
projektu tożsamości w ramach teorii strukturyzacji.
Głębokie wieloletnie przemyślenia wybitnych obserwatorów zmian społecznych
zarówno na poziomie społeczeństwa narodowego, jak i globalnego, ich niewątpliwie
ciekawe intuicje oraz odkrycia fundamentalnych procesów mogą znacząco zainspirować
oraz wyposażyć każdego badacza w niezbędny zestaw pojęć i pewne ramy dla
interpretacji zdarzeń empirycznych.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Rodzina i jej pozycja w nowym tysiącleciu

Geneza rozwoju rodziny i jej członków w oparciu o życie rodzinne.
Na Słowacji nacisk położony został na zjawisko wspólnoty towarzyskiej,
wspólnie obchodzonych imprez rodzinnych i na pracy zbiorowej. Dane
potwierdzają, że mimo wzrostu tempa życia i większego obciążenia pracą,
mimo ataków współczesnej alienacji, wspólne życie nie zniknęło całkowicie
z naszych rodzin. Wspólne chwile są nadal jedną z części naszego
życia rodzinnego.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Porównanie poziomów rozwoju pojęć geometrycznych u uczniów Hejnego z poziomami van Hielów

Praca zaczyna się od krótkiego omówienia fenomenologicznych idei Petra Vopěnki
dotyczących rozwoju pojęć geometrycznych u  dziecka i  pojęcia osobowości
zjawiska – tego, co czyni go samodzielną jednością; wśród nich pojawiają się obiekty
takie jak kwadrat i koło. Następnie analizowane są koncepcje Milana Hejnego (inspirowane
ideami Vopěnki) dotyczące trzech poziomów rozumienia świata geometrii
przez dziecko: I – poziom modeli izolowanych (przedpojęciowy) i jego cechy;
II – poziom obiektów uosobionych, w którym myśleniu dziecka istotną rolę odgrywają
portrety figur geometrycznych jako uniwersalnych modeli; III – poziom obiektów
społecznych, idei. Dyskutowana jest kwestia trafności nazwania poziomu I poziomem
przedpojęciowym. Następnie analizowana jest teoria pięciu poziomów rozwoju myślenia
geometrycznego u uczniów stworzona przez Dieke van Hiele-Geldof i Pierre’a 
van Hiele. Są to: I – poziom wizualny (poziom rozpoznawania), na którym uczeń
opiera swe spostrzeżenia dotyczące całościowego, wzrokowego ujmowania kształtu
figury (kwadratu, prostokąta), bez zwracania uwagi na to, że mają one pewne własności,
np. kwestionuje on fakt, że kwadrat obrócony o  45° jest nadal kwadratem
(ewentualnie uczeń uzna go za romb); II – poziom deskryptywny, opisowy (zwany
też poziomem analizy), w którym uczeń potrafi już mówić o kształtach i charakteryzujących
je własnościach; III – poziom abstrakcji, na którym uczeń rozumie już, że
jedne własności wynikają z innych; IV – poziom dedukcji z aksjomatów; V – poziom
rygoru w formalnej dedukcji. Teoria van Hielów analizowana jest też w kontekście
związku ontogenezy pojęć geometrycznych (w rozwoju indywidualnym dziecka) i ich
filogenezy – rozwoju historycznego (od Talesa po XX w.).

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Prekariat a bezpieczeństwo społeczne

Prekariat jest zjawiskiem, które przykuło uwagę nie tylko naukowców, głównie
filozofów, socjologów, ale również polityków i ekonomistów w XX i XXI w. Niepo-
żądane efekty światowej globalizacji i realizacja idei liberalizacji znacząco zmieniły
sytuację na rynku pracy, zwłaszcza robotników i ludzi zatrudnionych na całym świecie.
Zostali oni pozbawieni zabezpieczeń prawnych, a ich sytuacja stała się niepewna.
Prekariat, jako nowa grupa, a nawet klasa społeczna, jest formacją oraz zjawiskiem niewiadomym, nieprzewidywalnym i nieobliczalnym, i nie wiadomo, jak się rozwinie
w najbliższej przyszłości.
Analiza tego problemu jest oparta na wybranej literaturze przedmiotu, głównie
pracy Guya Standinga, artykułach Jana Sowy, Wojciecha Jareckiego, jak również innych
autorów zajmujących się tą problematyką.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Dyskurs nacjonalistyczny w Polsce – główne idee

Artykuł dotyczy polskiego dyskursu nacjonalistycznego. Autor podejmuje
w nim próbę syntetycznego opisania najważniejszych cech tego
dyskursu w perspektywie historycznej. Twierdzi, że zasadnicza struktura
polskiego dyskursu nacjonalistycznego jest trwała, pomimo zmieniających
się okoliczności społecznych i politycznych. Zmienne są w nim
tylko elementy drugoplanowe, takie jak środki działania, mające służyć
osiągnięciu założonych celów, z których głównym jest zdobycie władzy.
Autor wyciąga swoje wnioski na podstawie analizy tekstów publikowanych
na stronach internetowych związanych z organizacjami nacjonalistycznymi.
Autorzy analizowanych tekstów są byłymi działaczami
lub liderami jednej z nacjonalistycznych organizacji – Młodzieży
Wszechpolskiej, a zatem ich poglądy stanowią adekwatną reprezentację
ideologii nacjonalistycznej.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Dylemat zrównoważonej konsumpcji i zrównoważonego rozwoju w prawie międzynarodowym i UE

Zrównoważona konsumpcja i zrównoważony rozwój to dwa obszary
działań o znacznym wpływie na gospodarkę każdego państwa, szczególnie
rozwiniętego. Zrównoważona konsumpcja nie musi oznaczać obniżenia
intensywności konsumowania; należy ją wiązać raczej z efektywnością.
W defi nicjach zrównoważonej konsumpcji i zrównoważonego rozwoju
szczególnie akcentuje się element przyszłości i ochrony środowiska życia,
dlatego też należy wprowadzać i realizować polityki proekologicznego
wychowywania i edukowania obywateli w kwestiach dotyczących wyboru produktów i usług oraz ich wpływu na środowisko. Zrównoważone konsumowanie
to też sprawiedliwe, międzypokoleniowe i wewnątrzgeneracyjne
korzystanie z zasobów Ziemi, uwzględniające zdolności przyswajania
i neutralizowania wprowadzanych do środowiska substancji i odpadów,
majace na celu niedopuszczenie do zanieczyszczenia powietrza, skażenia
gleby, spadku ilości wody zdatnej do użytku, nagromadzenia odpadów,
narastających dysproporcji gospodarczych i społecznych, a więc obniżenia
bezpieczeństwa ekologicznego i pogorszenia warunków życia.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Praktyka orzecznicza organów dyscyplinarnych dotycząca przestrzegania reguł deontologicznych obejmujących stosunki adwokata z klientem odnoszące się do biegu jego sprawy

Artykuł zatytułowany „Praktyka orzecznicza organów dyscyplinarnych dotycząca
przestrzegania reguł deontologicznych obejmujących stosunki adwokata z klientem
odnoszące się do biegu jego sprawy” został sporządzony przy wykorzystaniu
metody formalno-dogmatycznej oraz dogmatyczno-prawnej, z elementami metody
historyczno-prawnej. Artykuł odnosi się do prawa dyscyplinarnego materialnego
i procesowego. Za cel rozważań postawiono analizę reguł etycznych i odnoszących się do nich orzeczeń organów dyscyplinarnych. Analizowana materia należy do
ważkich, bowiem ma znaczenie dla całego wymiaru sprawiedliwości, na co wskazują
orzeczenia Sądu Najwyższego oraz Europejskiego Trybunału Praw Człowieka.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Jawność działania organów wykonawczych jednostek samorządu terytorialnego - wybrane zagadnienia

W ramach niniejszego artykułu została krótko scharakteryzowana problematyka
jawności działania organów wykonawczych gminy, powiatu i województwa samorzą-
dowego. Po krótkim wstępie autorzy przystąpili do analizy konstytucyjnych i ustawowych
przesłanek dostępu do informacji publicznej, jak też istoty jawności działania
organów władzy publicznej. Skomentowane zostały nie tylko najistotniejsze konstytucyjne
przepisy, ale także wybrane artykuły z ustawy o dostępie do informacji
publicznej w kontekście zasady jawności. W kolejnym etapie artykułu rozważania
odnosiły się do problematyki informacji publicznej w praktyce działalności wójta,
zarządu powiatu i zarządu województwa. Oczywiście jawność działania organów
wykonawczych podlega licznym ograniczeniom, dlatego też dalsza analiza odnosi-
ła się do zakresu jawności działania organów wykonawczych jednostek samorządu
terytorialnego. Zakres owych działań został szczegółowo unormowany w art. 6 ustawy
o dostępie do informacji publicznej. W ramach podsumowania autorzy zwrócili
uwagę na nieliczne opracowania odnoszące się do problemu jawności działania organów
wykonawczych jednostek samorządu terytorialnego, jak też potrzeby analizy
wielu innych kwestii związanych z niniejszym tematem, których autorzy nie zdołali
omówić w związku z niewielką objętością artykułu.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Etyka menedżerska w zarządzaniu zasobami ludzkimi

Istotnym zagadnieniem etyki menedżerskiej jest określenie jej miejsca w systemie
regulującym działalność biznesu na współczesnym rynku.
W działalności gospodarczej kultura towarzyszyła człowiekowi od zawsze. Uwarunkowania
społeczne niezależnie od możliwości prowadzenia działalności gospodarczej
pozostają niezmienne. Warunkiem koniecznym do zrozumienia złożoności społeczno-kulturowej dla osiągnięcia sukcesu firmy jest konieczność współpracy
pomiędzy pracodawcą i pracownikami, a także zespołami ludzkimi. Określenie systemu
wartości staje się priorytetem podczas komunikowania się, a także w trakcie
negocjacji. Pozwala na ocenę etyki biznesu na podstawie różnych kultur, a ponadto
przyczyni się do rozwiązywania problemów w skali międzynarodowej.
W XXI w. zarządzanie etyczne jest wymogiem stawianym menedżerom dla osiągnięcia
doskonałości i efektywności organizacji.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Świadomość na rzecz pokoju predyktorem zdrowia psychicznego człowieka

Filozofia prawa winna wypracować model zachowania atrybutowo-normatywnego
będącego jednocześnie odzwierciedleniem i przedłużeniem świata wewnętrznego
człowieka, który pozwoli afirmować postawę zaangażowania w sprawy społeczne
przekraczające wymiar indywidualistyczny na rzecz wartości wyższych. Dotykanie,
przejmowanie i organizowanie otoczenia zewnętrznego w imię wartości będzie moż-
liwe, gdy twórczość, rozwój, dezintegracja i stan nieprzystosowania staną się stałymi
antecedensami osobowymi będącymi jednocześnie stanem dynamicznym świata
transkulturowego.
Samodzielność egzystencjalna jednostki stanowiąca dobro samo w sobie oraz
wartość centrowa w procesie uspołecznienia wiąże się nierozerwalnie z relatywizmem,
tolerancją oraz wieloświatopoglądowością.
Zasadniczą dymensją definiującą zdrowie psychiczne jest zdolność i umiejętność
pokonywania i neutralizowania uwarunkowań psychospołecznych przez osobę.
Jednostka zawiera w sobie określone dynamizmy pozwalające na kształtowanie
psychiki za pośrednictwem „czynnika trzeciego”, który ma bezpośredni wpływ na
środowisko wewnętrzne i zewnętrzne człowieka, a są nimi: samoświadomość, samopotwierdzenie
oraz samowychowanie. Przetwarzanie świata duchowego i psychicznego
jednostki przy udziale tych predyktorów zmierza w stronę harmonizacji
swojego typu podstawowego kondycji zdrowia psychicznego przy uzupełnianiu go
cechami innych

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Bezrobocie zagrożeniem bezpieczeństwa społecznego – stan w Polsce od 2005 roku

Uznaje się, że bezrobocie jest jedną z najbardziej dotkliwych kwestii
społecznych. To zjawisko złożone i wielowymiarowe, które jest zagrożeniem
dla bezpieczeństwa społecznego – przynosi ujemne skutki dla bezrobotnych,
ich rodzin, a także dla całego społeczeństwa. Z bezrobociem
wiążą się inne problemy: niezadowolenie społeczne, obciążenie budżetu,
zawodowa dezaktywacja czy nawet marginalizacja społeczna. Bezrobocie
może stać się przyczyną rozpadu rodziny czy też ogólnego obniżenia
zdrowotności społeczeństwa. Dlatego też w artykule przedstawiono podstawowe
pojęcia związane z tym zjawiskiem, zaś jego skalę określono za pomocą badań przeprowadzonych przez Główny Urząd Statystyczny oraz
Urzędy Pracy. Ponadto, w oparciu o dane Centrum Badań Opinii Społecznej,
wskazano opinie osób aktywnych zawodowo na temat ich poczucia
zagrożenia utratą pracy. Wszystko to zobrazowało zjawisko bezrobocia
w Polsce w dwóch płaszczyznach: bezrobocie rejestrowane w latach 2005–
2014 oraz poczucie zagrożenia utratą obecnej pracy wśród osób aktywnych
zawodowo w latach 2005–2015.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Skuteczność Rządowego Programu Przeciwdziałania Korupcji na lata 2014–2019

Artykuł przedstawia informacje na temat korupcji w Polsce oraz podejmuje próbę
oceny skuteczności Rządowego Programu Przeciwdziałania Korupcji na lata 2014–
2019. W artykule został przedstawiony opis zjawiska korupcji, zakres i cel wdrożonego
programu przeciwdziałania korupcji, a także organy odpowiedzialne za zapobieganie
i zwalczanie korupcji. W dalszej części artykułu omówiono przepisy prawne dotyczące przestępstw korupcyjnych wraz z krótkim opisem. Aby można było zrealizować
przybliżoną analizę stanu zagrożenia korupcją, w artykule przedstawiono dane
statystyczne dotyczące ilości popełnionych przestępstw korupcyjnych w Polsce w wybranych
latach. Na koniec sformułowano wnioski dotyczące skuteczności Programu.
Artykuł został opracowany w głównej mierze na podstawie ocenianego Programu,
przepisów prawnych oraz danych statystycznych publikowanych w Mapie Korupcji
za 2014 r. opracowanej przez Centralne Biuro Antykorupcyjne na podstawie danych
uzyskanych od wszystkich służb i organów zajmujących się zwalczaniem korupcji.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Edukacja mówcy. Jak wychować człowieka szlachetnego; ideał według M.F. Kwintyliana

Celem artykułu jest przedstawienie głównych założeń wychowawczych proponowanych
przez M.F. Kwintyliana w kształtowaniu nowych pokoleń prawych ludzi
i obywateli. Według Kwintyliana obywatel desygnowany do kierowania i zarządzania
państwem miał być idealnym mówcą. Poza wszechstronnym i gruntownym wykształ-
ceniem powinien biegle posługiwać się językiem greckim i łacińskim, znać dobrze
literaturę, ukończyć studia oratorskie, a nade wszystko powinien go wyróżniać nienaganny
profil moralny – powinien być wzorem prawego i nienagannie moralnego
człowieka. Postulował, by chłopcy od najmłodszych lat byli przygotowywani do tej
roli. Na proces wychowawczy przyszłego mówcy składały się więc edukacja intelektualna
i moralna, które odbywały się w tradycyjnych instytucjach wychowawczych
starożytnego Rzymu, tj. w rodzinie i w szkole. Od rodziców Kwintylian wymagał
wykształcenia i prawości, tak aby dzieci w domu nie były świadkami scen brutalnych
i bezwstydnych. Podobne wymagania stawiał nauczycielom, którzy najpierw winni
wykazywać się szlachetnością, a następnie gruntownym wykształceniem. Swoje propozycje
i postulaty zawarł w traktacie pt. Kształcenie mówcy, który, jak sądził, „będzie
pożyteczny dla zdrowo myślącej młodzieży rzymskiej”.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Historia ochrony prawnych interesów Skarbu Państwa w Polsce

Jedną z instytucji demokratycznego państwa Polskiego jest Prokuratoria
Generalna Skarbu Państwa. Jej zadaniem jest ochrona praw i interesów
Państwa przed sądami i trybunałami krajowymi i międzynarodowymi.
Taka instytucja w formie szczątkowej funkcjonowała już w okresie tzw.
Pierwszej Rzeczypospolitej, kiedy to funkcjonował instygator, zadaniem
którego była ochrona skarbca publicznego, w tym królewskiego. Pierwszym
jednak organem sensu stricte procesowym była Prokuratoria Królestwa
Polskiego, utworzona na podstawie prawa carskiego w 1816 r. Jej
ustrój wzorowany był na rozwiązaniach austriackich i w tym kształcie
Prokuratoria Królestwa Polskiego przetrwała do 1915 roku. Kolejnym
okresem funkcjonowania Prokuratorii był czas między dwiema wojnami światowymi w XX wieku. W 1919 r. powołano do życia Prokuratorię
Generalną Rzeczypospolitej Polskiej. Po drugiej wojnie światowej kontynuowano
istnienie Prokuratorii aż do 1951 roku. Po zmianie ustroju
w 1989 r. powrócono do idei przywrócenia Prokuratorii w Polsce. Podejmowane
próby przywrócenia nie przynosiły jednak spodziewanego
efektu. Względy polityczne i ambicjonalne różnych ugrupowań politycznych
nie sprzyjały rzeczywistej realizacji zamiarów. Dopiero w 2005 r.
została uchwalona ustawa, na podstawie której od 15 marca 2006 r. zaczął
funkcjonować urząd pod nazwą Prokuratorii Generalnej Skarbu Państwa.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Drama (kreatywna) w szkole podstawowej na Słowacji

W artykule zaprezentowano najważniejsze techniki dramowe wykorzystywane
podczas pracy z dziećmi na Słowacji, takie jak wchodzenie w rolę i improwizacja.
Omówiono także jedną z metod aktywizujących ucznia w procesie dydaktycznym
– grę dydaktyczną. Przybliżono opinie teoretyków i praktyków dramy (m.in. A. Dziedzic,
A. Pruszkowskiej, K. Witerskiej), dotyczące jej walorów dydaktycznych i wychowawczych,
oraz przykładowe ćwiczenia dramowe (m.in. etiudy pantomimiczne,
scenki improwizowane, ćwiczenia rozwijające wrażliwość zmysłów), które można
zaproponować uczniom w edukacji wczesnoszkolnej. 
Specyfikę artykułu stanowi wyeksponowanie dramy kreatywnej jako metody odwołującej
się do twórczej wyobraźni ucznia oraz rozwijającej jego kreatywność.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Narodowy, regionalny i światowy wymiar rynku praw autorskich w Internecie

Dynamiczny rozwój rynku praw autorskich w Internecie prowadzi do
jakościowych zmian w sposobie korzystania i udostępniania dóbr intelektualnych.
Mając powyższe na uwadze, przedłożone studium poświęcono
formowaniu się ponadnarodowego i międzynarodowego rynku praw autorskich. W pracy dowodzi się, że dynamiczny proces przeobrażeń
stał się charakterystyczną – immanentną cechą obrotu własnością intelektualną.
Tym samym wszelkie ustalenia, mające na celu określenie granic
rynku praw autorskich, prowadzone w ujęciu statycznym, powinny
być uzupełnione ustaleniem znamiennych dla tego rynku tendencji
rozwojowych (ekonomicznych, technicznych, społeczno-kulturowych)
pod kątem ich wpływu na bariery wejścia na rynek. W tym kontekście
podkreśla się znaczenie barier prawnych. Rynek autorskich dóbr intelektualnych
obejmuje działania, dobra i usługi, będące przedmiotem
prawa krajowego, mające znaczenie zarówno gospodarcze, jak i kulturowe.
Są one przedmiotem ochrony prawnej nie tylko ze względu na
swoją wartość rynkową, ale przede wszystkim dlatego, że są nośnikami
tożsamości, wartości oraz znaczeń. Tym samym, proces ustalenia granic
rynku geografi cznego powinien uwzględniać zasady ochrony twórczości,
określone w Traktacie UE, w konstytucjach poszczególnych Państw
Członków Unii, w regulacjach autorskich i w szeroko rozumianym prawie
kultury. Jednocześnie należy pamiętać o konieczności zrównoważenia,
w odniesieniu do dóbr intelektualnych, interesów autorów z interesami
ogólnospołecznymi.

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika
Społeczne funkcje jedzenia w dużym wielokulturowym mieście na przykładzie fanów jedzenia i gotowania. Perspektywy teoretyczne

Artykuł omawia kilka perspektyw teoretycznych, w ramach których może być
analizowana miejska kultura fanów jedzenia i gotowania (ang. foodies). Są to przede
wszystkim podejścia traktujące jedzenie jako komunikację, głównie komunikację
statusu i pozycji klasowej w ramach trudno uchwytnej stratyfikacji społeczeństw
ponowoczesnych (Bourdieu, Johnson i Bauman). Drugą perspektywą jest analiza
aktywności związanych z jedzeniem jako pracy i wiedzy tworzących ponowoczesną
tożsamość (Solier).

Czasopismo: Journal of Modern Science
Dziedziny: nauki humanistyczne, nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o kulturze i religii, nauki o bezpieczeństwie, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki socjologiczne, pedagogika