rafalposwiata/plsc huggingface dataset:
Instytucja skargi konstytucyjnej w Ukrainie (uwagi na tle regulacji i praktyki polskiej)

W artykule przedstawiono okoliczności wprowadzenia instytucji skargi konstytucyjnej w Ukrainie. Poddano analizie model skargi konstytucyjnej jaki tam przyjęto oraz dotychczasową praktykę orzeczniczą. Zwrócono uwagę na kwestie budzące kontrowersje w doktrynie, w szczególności na brak prawnego mechanizmu wykonywania orzeczeń Sądu Konstytucyjnego Ukrainy w przypadku uwzględnienia skargi konstytucyjnej. Analiza przeprowadzona została w kontekście porównawczym z rozwiązaniami przyjętymi w Rzeczypospolitej Polskiej.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Konstytucyjne aspekty kasatoryjnego orzekania w polskim procesie karnym

W artykule ukazano jak kasatoryjny model orzekania odwoławczego determinuje realizację prawa do sądu. Celem było zbadanie konstytucyjności rozwiązań dotyczących po- stępowania ponownego nie rozważanych w szerszym zakresie w nauce procesu karnego. W badaniach posłużono się metodą formalno-dogmatyczną. Z Konstytucji RP nie wynika jaki jest model procesu karego, w tym nie wynika z niej wyraźnie ani nakaz ani zakaz uchylania zaskarżonych orzeczeń i przekazywania sprawy do postępowania ponownego. Ustawodawca, kształtując prawo do wzruszania orzeczeń, w tym prawomocnych, i przekazania sprawy do ponownego rozpoznania musi jednak szczególnie starannie wy- ważyć wszystkie kolidujące wówczas wartości, uwzględniwszy szczególne znaczenie rozpoznania sprawy bez nieuzasadnionej zwłoki oraz stabilność prawomocnych orzeczeń sądowych jako wartości konstytucyjnych.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Instytucja wysłuchania dziecka w świetle Konstytucji RP (wybrane zagadnienia)

Przedmiotem niniejszego artykułu jest analiza instytucji wysłuchania dziecka przewidziana w art. 72 ust. 3 Konstytucji RP. Prawo dziecka do bycia wysłuchanym jest jednym z podstawowych praw dziecka i jest elementem jego prawa do ochrony w postępowaniu prawnym go dotyczącym. W publikacji przybliżono samo pojęcie dziecka, które jest różnie definiowane z uwagi na brak jednej uniwersalnej, ogólnosystemowej definicji dziecka, a także przedstawiono przykładowy katalog spraw mieszczących się w przesłance konstytucyjnej – „ustalanie praw dziecka”. Wskazano również krąg podmiotów zobowiązanych do wysłuchania dziecka jakimi są ogólnie przyjęte organy władzy publicznej oraz osoby odpowiedzialne za dziecko. Przybliżenie wskazanych pojęć pozwoliło przyjąć, że instytucja wysłuchania dziecka jest niezbędna dla zapewnienia podstawowych praw dziecka oraz jako element jego prawa do ochrony w postępowaniu prawnym go dotyczącym.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Plagiat naukowy a karalny plagiat – rozważania de lege lata z perspektywy konstytucyjnego wymogu określoności znamion typu czynu zabronionego

Utwór naukowy, jako „forma wyrażenia” ustalenia naukowego, jest rezultatem kreatywnej, ale też w miarę ustandaryzowanej pracy naukowca. Ta „forma wyrażenia” podlega ochronie praw autorskich. Niemniej w środowisku naukowców zdarza się, iż jest wykorzystywana nie do końca zgodnie z regułą fire use, czyli uczciwego zapożyczenia. Na tym gruncie rodzi się zjawisko plagiatu naukowego. W zakresie tej materii zachodzi jednak trudność w rozgraniczeniu tych plagiatów naukowych, które mogą być rozumiane jako nierzetelność naukowa (oszustwo naukowe), od plagiatów karalnych z art. 115 ust. 1 pr. aut. Nie każdy plagiat naukowy jest zaś karalnym plagiatem. Aktualna formuła zna- mion z art. 115 ust. 1 pr. aut. może być jednak na tyle kauczukowa, iż problematyczne może być odróżnianie elementów utworu naukowego, które są chronione, od tych, które w ramach praw autorskich i prawa karnego – nie są chronione. Może to przyczyniać się do osłabiania konstytucyjnych zasad nullum crimen sine lege certa i stricta, oraz zagrażać wolności działalności naukowej z art. 73 Konstytucji RP.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Skutki wyroku zakresowego Trybunału Konstytucyjnego dla rozstrzygnięć incydentalnych w postępowaniu karnym. Uwagi na marginesie wyroku Trybunału Konstytucyjnego z 16 lipca 2018 r. (K 12/15)

Niniejszy artykuł dokonuje analizy problematyki skutków wyroków zakresowych Trybunału Konstytucyjnego stwierdzających niekonstytucyjność przepisu niepozwalającego na zaskarżenie rozstrzygnięcia incydentalnego w postępowaniu karnym. Uwagi zostały poczynione na marginesie wyroku TK z 16 lipca 2018 r. zapadłego w sprawie K 12/15. Nie jest bowiem jasne, czy wyrok zakresowy TK może stanowić podstawę do przywrócenia terminu w postępowaniu karnym, a także czy może stanowić podstawę wznowienia postępowania incydentalnego. Autor prezentuje tezy, że wyrok zakresowy TK może stanowić podstawę przywrócenia terminu do złożenia zażalenia na rozstrzygnięcie incydentalne oraz że po prawomocnym zakończeniu postępowania, wyrok TK powinien stanowić podstawę wznowienia postępowania incydentalnego.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Pozycja konstytucji państwa członkowskiego Unii Europejskiej – kilka uwag na tle aktualnych uwarunkowań oraz relacji Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej z sądami krajowymi

Przedmiotem opracowania jest wykazanie, że możliwości i perspektywy federalizacji Unii Europejskiej stoją pod znakiem zapytania w kontekście aktualnych zdarzeń faktycznych – pandemii, kryzysu gospodarczego, sytuacji wewnętrznej zróżnicowanych ekonomicznie, społecznie i kulturowo państw członkowskich, a także w konsekwencji doniosłego zdarzenia prawnego – wyroku Federalnego Sądu Konstytucyjnego Republiki Federalnej Niemiec z 5 maja 2020 r. Powyższym wyrokiem niemiecki Sąd Konstytucyjny odmówił on uznania mocy wiążącej na terytorium Niemiec orzeczeniu Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej. Może to wpłynąć na relacje TS UE z sądami konstytucyjnymi państw, w tym z polskim Trybunałem Konstytucyjnym, ponieważ zdecydowana większość spośród nich uznaje prymat krajowych konstytucji.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Problem rozbieżności orzeczniczych Sądu Najwyższego i Naczelnego Sądu Administracyjnego w zakresie transkrypcji zagranicznych aktów urodzenia dzieci par jednopłciowych na tle Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 r.

W ostatnich latach odmowa dokonania transkrypcji aktów urodzenia dzieci par jedno- płciowych coraz częściej staje się przedmiotem rozstrzygnięć Naczelnego Sądu Administracyjnego oraz Sądu Najwyższego. Ten niezwykle aktualny i zarazem skomplikowany problem prawny został poddany w niniejszym opracowaniu wieloaspektowemu badaniu. Interpretacja przepisów, regulujących kwestię wydawania aktów urodzenia, pozwoliła na określenie ich miejsca w procesie tworzenia tożsamości dziecka. Z kolei analiza orzecznictwa dokonana w drugiej części artykułu umożliwiła wskazanie konkretnych konsekwencji odmowy przeniesienia zagranicznego aktu urodzenia do krajowego rejestru stanu cywilnego. Najważniejszą i zarazem najobszerniejszą część rozważań stanowi jednak odniesienie skutków prawnych przyjętych rozwiązań do podstawowych za- sad i wartości konstytucyjnych i międzynarodowych. Tak szerokie ujęcie problemu dało podstawę do sformułowania ostatecznych wniosków w kwestii słuszności podjętych przez państwo polskie działań, które miały służyć ochronie krajowego porządku prawnego.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Prawo gminy do zrzeszania się w świetle obowiązujących rozwiązań prawnych

Celem niniejszego opracowania jest analiza konstytucyjnoprawnej regulacji prawa gminy do zrzeszania się w świetle obowiązującego systemu prawa. Punktem wyjścia jest przedstawienie konstytucyjnych podstaw prawnych zrzeszania się. Następnie omówiono przystępowanie do międzynarodowych zrzeszeń przez jednostki samorządu terytorialnego. Kolejne rozważania dotyczą współpracy międzynarodowej na gruncie prawa Unii Europejskiej. Ostatnia część pracy to analiza stowarzyszeń gminnych w świetle ustawy o samorządzie gminnym.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Prawo obywatela do opieki podczas pobytu za granicą – regulacje konstytucyjne i unijne

Artykuł dotyczy prawnych aspektów opieki świadczonej obywatelowi podczas pobytu za granicą w wymiarze konstytucyjnym i unijnym. Zarówno przepisy polskiej Konstytucji, jak przepisy Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej, gwarantują obywatelowi opiekę w czasie pobytu poza granicami. Celem publikacji jest analiza zakresu podmiotowego świadczonej pomocy, a także próba odpowiedzi na pytanie, w jakich sytuacjach i przez jakie podmioty pomoc ma lub może być świadczona. W tekście dokonano porównania regulacji polskiego prawa wewnętrznego oraz przepisów unijnych. Celem prowadzonych rozważań było wskazanie na podobieństwa i różnice w zakresie pomocy oferowanej w ramach opieki konstytucyjnej i unijnej. Należy bronić tezy o konieczności ciągłej ewolucji funkcji konsularnych, z uwagi na zmieniające się dynamicznie realia otaczającej nas rzeczywistości, jak zintensyfikowane ruchy migracyjne obywateli.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Polityczne konsekwencje zmiany formuły wyborczej i wprowadzenia ograniczeń w kandydowaniu – przypadek wyborów do rad dużych i średnich miast województwa dolnośląskiego z lat 2014 i 2018

Głównym celem artykułu jest analiza zależności pomiędzy strukturą rywalizacji politycznej a rozwiązaniami przyjętymi na mocy nowelizacji Kodeksu wyborczego z 2018 r. Wykorzystanie kilku metod badawczych (analizy systemowej, analizy treści, analizy porównawczej, metody indeksowania) służy testowaniu hipotezy, zgodnie z którą zmiana struktury rywalizacji politycznej na poziomie rad dużych i średnich miast województwa dolnośląskiego obserwowana w 2018 r. jest konsekwencją: (1) wprowadzenia nowej formuły wyborczej, tj. proporcjonalnego systemu przeliczania głosów na mandaty w miastach niebędących miastami na prawach powiatu oraz (2) ustanowienia obostrzeń związanych z kandydowaniem do organów władzy uchwałodawczej. Wieloczynnikowa analiza rezultatów samorządowych elekcji z 2014 r. i 2018 r. umożliwia zobrazowanie rzeczywistego zakresu zmian.

Czasopismo: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o polityce i administracji, nauki prawne
Retrospektywnie spostrzegane postawy rodzicielskie a potrzeba poznania u osób z wysokimi osiągnięciami akademickimi

Celem badania było przeanalizowanie związku między retrospektywnie spostrzeganymi postawami rodzicielskimi a potrzebą poznania u osób z wysokimi osiągnięciami akademickimi. W artykule przedstawiono zagadnienia teoretyczne dotyczące potrzeby poznania oraz postaw rodzicielskich. Zaprezentowano również przegląd badań dotyczących obu problematyk. Zbadano dwie grupy osób: stypendystów Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (tj. osoby z wysokimi osiągnięciami) oraz grupę porównawczą (osoby nieposiadające stypendium MNiSW). W tym celu wykorzystano Kwestionariusz Potrzeby Poznania KPP oraz Kwestionariusz Retrospektywnie Spostrzeganych Postaw Rodzicielskich KPR-Roc. Otrzymane wyniki korelacji r Pearsona nie wskazują na istnienie związków pomiędzy percypowanymi postawami matki i ojca a poziomem potrzeby poznania u badanych stypendystów. Wykazano jedynie negatywną korelację między spostrzeganą postawą niekonsekwencji ojca z potrzebą poznania u osób bez wysokich osiągnięć akademickich, co wskazuje, że im mniejsza percypowana niekonsekwencja ze strony ojca, tym wyższa potrzeba poznania.

Czasopismo: Psychologia Wychowawcza
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: psychologia
Deklaracje matek na temat sposobów chwalenia małych dzieci

Treść pochwał stosowanych wobec dzieci współdeterminuje ich skuteczność. Pewne sposoby chwalenia mogą być dla dzieci nie tylko nieskuteczne, ale wręcz szkodliwe. Celem badań było określenie, które sposoby chwalenia, kategoryzowane ze względu na treść, są najczęściej deklarowane przez matki małych dzieci i czy ich częstość wchodzi w relacje z wiekiem i płcią dzieci. Za pomocą autorskiego Kwestionariusza Sposobów Chwalenia przebadano 465 matek dzieci w wieku 1–7 lat. Uczestniczki badania najczęściej chwaliły efekt aktywności dzieci, następnie sposób wykonania danej czynności przez dziecko, nieco rzadziej opisywały to, co uważały za warte pochwały, formułowały pochwały zdawkowe i podkreślały znaczenie zachowania dziecka dla innych osób. Najrzadziej deklarowały stosowanie pochwał poprzez porównania dziecka z innymi dziećmi. Starsze dzieci częściej były pytane przy okazji chwalenia o to, co same sądzą o przedmiocie pochwały, częściej porównywane z innymi dziećmi i stawiane za wzór, młodsze – częściej chwalono osobowo. Płeć i wiek dzieci miały znaczenie dla stosowania pochwał niezależnych od ich zachowania.

Czasopismo: Psychologia Wychowawcza
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: psychologia
Razem czy osobno? Emigracja zarobkowa a wczesne nieadaptacyjne schematy młodych dorosłych

Celem badania było rozpoznanie długofalowych psychologicznych następstw doświadczonej w dzieciństwie emigracji zarobkowej rodziców. Weryfikowano, czy funkcjonowanie rodzin dotyczące spójności, elastyczności i komunikacji oraz nieadaptacyjne przekonania różnicuje doświadczenie wyjazdu zarobkowego rodziców. Sprawdzano też, czy emigracja rodziców moderuje relacje między funkcjonowaniem rodzin a nieadaptacyjnymi przekonaniami. Zbadano 170 młodych dorosłych (Mwiek = 21,81; SD = 2,99), w tym 94 osoby, których rodzice emigrowali zarobkowo, i 76 osób, których rodzice nigdy tego nie robili. W badaniu użyto polskiej adaptacji krótkiej wersji Kwestionariusza Schematów Younga (YSQ-S3-PL) Justyny Oettingen, Jana Chodkiewicza, Doroty Mącik i Ewy Gruszczyńskiej (2017) i adaptacji FACES-IV (SOR) Margasińskiego (2013). Wyniki wskazały, że w przypadku ośmiu z testowanych modeli badawczych doświadczenie emigracji rodziców w dzieciństwie moderowało relacje między funkcjonowaniem rodzin a nieadaptacyjnymi przekonaniami młodych dorosłych. Największą podatność na moderacyjne działanie wskazanego układu zmiennych zaobserwowano względem nieadaptacyjnego schematu Ułomność.

Czasopismo: Psychologia Wychowawcza
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: psychologia
Wychowawcze efekty treningu sztuk walki na przykładzie karate

Celem artykułu jest przedstawienie wpływu sztuk walki na rozwój człowieka. Skupiono się głównie na sztuce karate. We wstępie omówiono rozumienie sztuk walki oraz tło historyczne powstania sztuki walki, jaką jest karate. W kolejnych częściach artykułu omówiono problematykę wychowania, motywację, która kieruje jednostkami podejmującymi się treningu sztuk walki, oraz wpływu treningu karate na rozwój nie tylko fizyczny, ale przede wszystkim osobowy człowieka. Filozofia karate skupia się na rozwoju wewnętrznym adeptów, samodoskonaleniu i pokonywaniu własnych słabości, przestrzeganiu zasad i dyscyplinie. Wyniki badań bezsprzecznie potwierdzają fakt, że trening karate sprzyja holistycznemu rozwojowi człowieka i posiada walory wychowawcze, a trener pełni istotną rolę w kształtowaniu wartości i postaw.

Czasopismo: Psychologia Wychowawcza
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: psychologia
Znaczenie fazy przygotowania do tranzycji a skuteczność wejścia młodzieży na rynek pracy

W artykule podjęto problem wpływu zasobów w postaci celów formowanych w perspektywie tranzycji, samooceny i przekonania o własnej skuteczności w rolach społecznych na skuteczność tranzycji z edukacji na rynek pracy wśród młodzieży. Badanie miało charakter kwestionariuszowy, przebadano w nim 210 osób (117 kobiet i 93 mężczyzn). Średnia wieku badanych osób wynosiła M = 24,87; SD = 1,11. W badaniach wykorzystano Wielowymiarowy Kwestionariusz Planów, Skale Przekonań o Własnej Skuteczności w Rolach Życiowych oraz Skalę Samooceny SES Rosenberga. Zasobem wyjaśniającym posiadanie zatrudnienia po ukończeniu edukacji przez młodzież było posiadanie pracy w trakcie studiów (najlepiej na umowę o pracę lub umowy cywilno--prawne), unikanie porażek przy wyznaczaniu celów oraz przekonanie o własnej skuteczności w roli studenta. W przypadku posiadania po opuszczeniu systemu edukacji pracy zgodnej z wykształceniem, zasobem wyjaśniającym tę zależność były poziom samooceny oraz przekonanie o własnej skuteczności w roli studenta.

Czasopismo: Psychologia Wychowawcza
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: psychologia
Od heksagonu do kuli: Sferyczny model zainteresowań i przekonań o kompetencjach T. Traceya

Celem artykułu jest przedstawienie sferycznego modelu zainteresowań i przekonań o kompetencjach Traceya (1997, 2002, 2010; Tracey, Rounds, 1996a, 1996b). Koncepcja ta integruje teorię preferencji zawodowych Hollanda (1985, 1997) oraz teorię czterech sfer aktywności człowieka w ujęciu Predigera (1982), uzupełniając je o wymiar prestiżu, będącego wyznacznikiem zainteresowań i wyborów zawodowych. Otrzymany, trójwymiarowy, model pozwala na pełniejszą i bardziej szczegółową analizęzainteresowań zawodowych. Uwzględnia osiem obszarów zainteresowań podstawowych i 10 typów zainteresowań szczegółowych, uzależnionych od preferowanego poziomu prestiżu. W tekście opisano również trzy narzędzia umożliwiające diagnozę zainteresowań zawodowych oparte na omawianej koncepcji.

Czasopismo: Psychologia Wychowawcza
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: psychologia
Gotowość emocjonalno-motywacyjna sześciolatków do rozpoczęcia nauki w szkole - pomiar Skalami Inteligencji i Rozwoju IDS a subiektywna ocena matek

Obecnie w badaniach nad gotowością szkolną dzieci coraz więcej uwagi poświęca się kompetencjom społeczno-emocjonalnym dzieci, a także poszukuje się czynników dodatnio korelujących z wysokimi wynikami uzyskiwanymi w standaryzowanych testach. Celem badań było określenie poziomu emocjonalno-motywacyjnej gotowości szkolnej dzieci 6-letnich na podstawie obiektywnego pomiaru za pomocą Skal Inteligencji i Rozwoju (IDS) oraz subiektywnego pomiaru w ocenie matek dzieci, przy użyciu „Kwestionariusza oceny gotowości szkolnej dziecka przez rodziców” (KOGSDR), bazującego treściowo na IDS, a także określenie wzajemnych relacji wyników i znaczenia zmiennych kontrolowanych. Zbadano 56 matek i ich dzieci (w wieku 6;2–6;11 lat). Pomiar obiektywny wykazał przeciętną gotowość szkolną dzieci, pomiar subiektywny – wysoką. Korelacja pomiędzy nimi była na granicy niskiej, uzyskano niewielkie korelacje wyników podskal Wytrwałości i Satysfakcji z osiągnięć dzieci. Dla wybranych wyników znaczenie miało wykształcenie rodziców oraz wiek metrykalny dzieci.

Czasopismo: Psychologia Wychowawcza
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: psychologia
Typy osobowości zawodowych, wymiary tolerancji niepewności i style radzenia sobie z trudnościami w sytuacji podejmowania decyzji zawodowych

Proces adaptacji do kariery jest tematem istotnym, zwłaszcza w dziedzinie doradztwa zawodowego. Celem ar-tykułu była analiza zależności pomiędzy typem osobowości zawodowej, poziomem tolerancji niepewności w sytuacjach podejmowania decyzji zawodowych i stylem radzenia sobie z trudnościami w wyborze kariery zawodowej. Zbadano 227 studentów. Badanym przyporządkowano typy osobowości zawodowych według wyników otrzymanych drogą badania kwestionariuszem WOPZ. Poddane zostały analizie pod kątem zróżnicowania w zakresie tolerancji niepewności w sytuacji podejmowania decyzji zawodowych (Kwestionariusz tolerancji niepewności w sytuacji podejmowania decyzji zawodowych) i stosowanych stylów radzenia sobie z trudnościami w podejmowaniu decyzji zawodowych (Kwestionariusz radzenia sobie z trudnościami w wyborze kariery zawodowej). Wykazano, że płeć nie jest związana z ww. dyspozycjami osobowościowymi. Osoby o społecznym typie osobowości zawodowej szukają wsparcia społecznego częściej niż osoby charakteryzujące się pozostałymi typami, a typ artystyczny najsilniej jest związany z bezproduktywnym stylem radzenia sobie, podczas gdy osoby o typie przedsiębiorczym wykazują tendencję odwrotną. Ponadto zanotowano związek tolerancji niepewności z produktywnym stylem radzenia sobie w sytuacji podejmowania decyzji zawodowych.

Czasopismo: Psychologia Wychowawcza
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: psychologia
Otorynolaryngologiczny zawodowy i naukowy dorobek lwowskiego lekarza Kazimierza Szumowskiego (1901–1941)

Na wstępie przedstawiono drogi: życiową, zawodową i naukową doktora Kazimierza Szumowskiego (1901–1941), specjalisty otolaryngologa w Klinice Oto-laryngologii Uniwersytetu Jana Kazimierza oraz Szpitalu Ubezpieczalni Społecznej we Lwowie, uczestnika walk w obronie Lwowa, bestialsko zamordowanego przez sowietów w 1941 r. Zanalizowano dokładnie jego dokonania otorynolaryngologiczne w radiologii otiatrycznej oraz badania nad przewodnictwem ciepła w wyrostku sutkowym. Analizie poddano także m.in. problem usuwania ciał obcych z narządów otorynolaryngologicznych i leczenia twardzieli środkami chemicznymi.

Czasopismo: Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny
Dziedziny: nauki medyczne i o zdrowiu
Dyscypliny: nauki medyczne
Selektywna reinerwacja krtani jako metoda leczenia obustronnego porażenia fałdów głosowych

Reinerwacja krtani to dynamiczna metoda leczenia obustronnego porażenia fałdów głosowych, która od kilkunastu lat zdobywa coraz większą popularność. Tradycyjne metody chirurgiczne obejmują trwałą zmianę struktur anatomicznych krtani zapewniając przywrócenie jej funkcji oddechowej, co więcej nasilając zaburzenie funkcji fonacyjnej oraz obronnej dolnych dróg oddechowych. Wciąż brakuje wspólnego protokołu postępowania przyjętego przez chirurgów głowy i szyi z pacjentem z obustronnym uszkodzeniem nerwów krtaniowych wstecznych. Mając to na uwadze dokonano przeglądu obecnego stanu literatury na temat technik reinerwacji krtani.

Czasopismo: Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny
Dziedziny: nauki medyczne i o zdrowiu
Dyscypliny: nauki medyczne
Zagrożenia asymetryczne militarnej infrastruktury krytycznej — szanse i wyzwania w zakresie ochrony

Zagrożenia asymetryczne to działania podmiotów, przede wszystkim pozapaństwowych, które dla osiągnięcia swoich celów wykorzystują niekonwencjonalne środki i techniki walki. Taki sposób działania może być przede wszystkim ukierunkowany na obezwładnienie lub zniszczenie infrastruktury krytycznej państwa, w tym elementów kluczowych związanych z systemem obronnym państwa. Dlatego też w artykule dokonano identyfikacji militarnej infrastruktury krytycznej, przybliżono dokumenty formalno-prawne z obszaru ochrony, ustalono też zagrożenia dla militarnej infrastruktury krytycznej oraz zaproponowano budowę systemu jej ochrony.

Czasopismo: Przegląd Policyjny
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o bezpieczeństwie, nauki prawne
Obiekty ataków terrorystycznych

Działania terrorystów skierowane są na realizację dwóch rodzajów celów. Pierwszym z nich jest zaatakowanie i zniszczenie wybranego obiektu (cel taktyczny). Drugim jest cel strategiczny. Obiekty ataków można podzielić na miękkie i twarde, materialne i osobowe. Doświadczenie wynikające z wieloletnich działań terrorystów oraz zwalczania terroryzmu pozwala na stworzenie dość szczegółowej listy potencjalnych obiektów ataków.

Czasopismo: Przegląd Policyjny
Dziedziny: nauki społeczne
Dyscypliny: nauki o bezpieczeństwie, nauki prawne