รัฐบาลไทย-ข่าวทำเนียบรัฐบาล-“ศุภมาส” มอบนโยบายจัดทำหลักสูตรเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนโดยใช้แผนที่ทักษะ (Skill Mapping) และทรานสคริปต์โชว์ผลทักษะ (Skill Transcript) ให้109 มหาวิทยาลัย
วันอังคารที่ 6 กุมภาพันธ์ 2567
“ศุภมาส” มอบนโยบายจัดทําหลักสูตรเพื่อผลิตและพัฒนากําลังคนโดยใช้แผนที่ทักษะ (Skill Mapping) และทรานสคริปต์โชว์ผลทักษะ (Skill Transcript) ให้109 มหาวิทยาลัย
“ศุภมาส” มอบนโยบายจัดทําหลักสูตรเพื่อผลิตและพัฒนากําลังคนโดยใช้แผนที่ทักษะ (Skill Mapping) และทรานสคริปต์โชว์ผลทักษะ (Skill Transcript) ให้109 มหาวิทยาลัยพร้อมดึงเอกชนร่วมปั้นหลักสูตรตอบโจทย์ตรงความต้องการ
เมื่อวันที่ 5 ก.พ. นางสาวศุภมาสอิศรภักดีรมว.การอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เป็นประธานการประชุมและมอบนโยบายในโครงการประชุมสัมมนาเพื่อขับเคลื่อนการจัดทําหลักสูตรในการผลิตและพัฒนากําลังคนโดยใช้แผนที่ทักษะ (Skill Mapping) และทรานสคริปต์แสดงผลทักษะ (Skill Transcript) พร้อมด้วยนายเพิ่มสุขสัจจาภิวัฒน์ปลัดอว. นางสาวสุชาดาแทนทรัพย์เลขานุการรมว.อว. ศ.ดร.ศุภชัยปทุมนากุลรองปลัดอว. นางสาววราภรณ์รุ่งตระการที่ปรึกษาด้านระบบบริหารการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรมและนายอิสระว่องกุศลกิจประธานคณะอนุกรรมการด้านการสร้างและพัฒนาบัณฑิตณห้องประชุมศาสตราจารย์ประเสริฐณนครชั้น 3 อาคารอุดมศึกษา 1 สํานักงานปลัดกระทรวงอว. ถ.ศรีอยุธยาโดยมีผู้บริหารและคณาจารย์จากสถาบันอุดมศึกษาของรัฐและเอกชนจํานวน 109 แห่งหน่วยงานภาครัฐและหน่วยงานภาคเอกชนเข้าร่วมประชุมในห้องประชุมจํานวน 188 คนและเข้าร่วมประชุมผ่านระบบออนไลน์จํานวน 408 คน
นางสาวศุภมาสกล่าวว่าการทํา Skill Mapping หรือแผนที่ทักษะเพื่อระบุทักษะที่สําคัญในการทํางานในสาขาอาชีพสมัยใหม่และเป็นไปตามความต้องการของประเทศโดยใช้ข้อมูลจากการสํารวจความต้องการทักษะของภาคธุรกิจและจากฐานข้อมูลการทํางานระดับโลกเพื่อทําการวิเคราะห์หาทักษะที่นักศึกษาควรมีปัจจุบันได้มีการประกาศทักษะที่พึงประสงค์จํานวน 5 สาขาได้แก่เกษตรสมัยใหม่การตลาดดิจิทัลการท่องเที่ยวสมัยใหม่ยานยนต์ไฟฟ้าและนักวิทยาศาสตร์ข้อมูลเพื่อให้สถาบันอุดมศึกษาหรือหน่วยงานที่จะพัฒนากําลังคนสามารถนําไปปรับใช้ในการออกแบบหลักสูตรได้
รมว.อว.กล่าวต่อว่าการสัมมนาครั้งนี้ได้รับความร่วมมือจากสถาบันอุดมศึกษานําร่อง 6 แห่งได้แก่มหาวิทยาลัยพะเยาสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบังมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีมหาวิทยาลัยขอนแก่นมหาวิทยาลัยบูรพาและมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์สถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศภาคเอกชนและภาคอุตสาหกรรมเข้าร่วมแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์การจัดทําหลักสูตรการเรียนการสอนการนํา Skill Mapping ใช้ในการออกแบบหลักสูตรการเรียนการสอนเพื่อผลิตและพัฒนากําลังคนให้เป็นไปตามความต้องการของภาคอุตสาหกรรมหรือผู้ใช้บัณฑิตและนําไปสู่การขยายผลให้กับสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆในการจัดทําทรานสคริปต์แสดงผลทักษะ (Skill Transcript) และใบประกาศนียบัตรแสดงผลทักษะ (Skill Certificate) ต่อไป
“Skill Mapping ถือเป็นกลไกขับเคลื่อนและผลักดันให้การสร้างหลักสูตรบนฐานสมรรถนะและทักษะให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานที่มีการพัฒนาอยู่อย่างสม่ําเสมอและปรับให้เหมาะกับความต้องการเฉพาะบุคคลเพื่อเพิ่มศักยภาพให้ผู้เรียนมีทักษะที่พึงประสงค์มีความพร้อมในการทํางานและเป็นที่ต้องการของภาคผู้ใช้บัณฑิตและอาชีพในอนาคต” นางสาวศุภมาสกล่าว
ทั้งนี้การประชุมสัมมนาเพื่อขับเคลื่อนการจัดทําหลักสูตรดังกล่าวมีการจัดเสวนา 4 หัวข้อได้แก่1.แนวทางการขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากําลังคนตามปรัชญาการอุดมศึกษาไทย 2.การนํา Skill Mapping ไปใช้ในการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน 3.การจัดทําหลักสูตรการเรียนการสอนโดยใช้Skill Mapping ของสถาบันอุดมศึกษา 6 แห่งและ 4.การสร้างและพัฒนากําลังคนเพื่อตอบโจทย์ภาคอุตสาหกรรม
ทั้งนี้การประชุมสัมมนาเพื่อขับเคลื่อนการจัดทําหลักสูตรดังกล่าวได้มีการจัดเสวนา 4 หัวข้อดังนี้ (1) แนวทางการขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากําลังคนตามปรัชญาการอุดมศึกษาไทย (2) การนํา Skill Mapping ไปใช้ในการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน (3) การจัดทําหลักสูตรการเรียนการสอนโดยใช้ Skill Mapping ของสถาบันอุดมศึกษา 6 แห่งและ (4) การสร้างและพัฒนากําลังคนเพื่อตอบโจทย์ภาคอุตสาหกรรมรวมทั้งได้รับความร่วมมือจากสถาบันอุดมศึกษานําร่อง 6 แห่งได้แก่มหาวิทยาลัยพะเยาสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบังมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีมหาวิทยาลัยขอนแก่นมหาวิทยาลัยบูรพาและมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์สถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศภาคเอกชนและภาคอุตสาหกรรมเข้าร่วมแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์การจัดทําหลักสูตรการเรียนการสอนการนํา Skill Mapping ใช้ในการออกแบบหลักสูตรการเรียนการสอนเพื่อผลิตและพัฒนากําลังคนให้เป็นไปตามความต้องการของภาคอุตสาหกรรมหรือผู้ใช้บัณฑิตและนําไปสู่การขยายผลให้กับสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆในการจัดทํา Skill Transcript และ Skill Certificate ต่อไป” นางสาวศุภมาสกล่าวทิ้งท้าย