ORDE do 19 de xullo de 2019 pola que se modifica a autorización do centro privado Chíos Formación, da Coruña.
Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional — III. Outras disposicións — 05/08/2019

A titularidade do centro privado (CPR) Chíos Formación, da Coruña, solicita a autorización para impartir os ciclos formativos de grao superior (CS) Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma, Desenvolvemento de aplicacións web, e Integración social, na modalidade semipresencial e/ou a distancia.
O centro está autorizado para impartir na modalidade presencial as ensinanzas que solicita impartir na modalidade semipresencial e/ou a distancia en virtude da Orde do 8 de xuño de 2017 (DOG do 23 de xuño).
A Orde do 5 de novembro de 2010, publicada no
Diario Oficial de Galicia
do 11 de novembro de 2010, establece, con carácter experimental, a ordenación da formación profesional inicial polo réxime para persoas adultas nas modalidades a distancia e semipresencial.
Logo da tramitación do expediente de acordo co establecido no Decreto 133/1995, do 10 de maio, de autorización de centros docentes privados para impartir ensinanzas de réxime xeral non universitarias, e coa Orde do 20 de setembro de 1995 que o desenvolve, por proposta da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos,
Artigo 1.
Modificación da autorización
Autorizar os ciclos formativos de grao superior (CS) Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma, Desenvolvemento de aplicacións web, e Integración social, na modalidade semipresencial e/ou a distancia, no centro docente privado cuxos datos se detallan a seguir:
Denominación xenérica: centro privado (CPR).
Denominación específica: Chíos Formación.
Código do centro: 15032893.
Domicilio: avenida do Exército, nº 2.
Localidade: A Coruña.
Código postal: 15006.
Concello: A Coruña.
Provincia: A Coruña.
Titular: Chíos Formación, S.L.
Composición resultante:
a) Modalidade presencial:
• 2 CM Coidados auxiliares de enfermería (2 unidades para 30 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma (2 unidades para 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Desenvolvemento de aplicacións web (2 unidades para 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Educación infantil (2 unidades para 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Igualdade de xénero (2 unidades para 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Integración social (2 unidades para 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Marketing e publicidade (2 unidades para 20 alumnos/as cada unha).
b) Modalidade semipresencial e/ou a distancia:
• CS Desenvolvemento de aplicacións web.
• CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma.
• CS Integración social.
Artigo 2.
Ordenación académica
1. Ás ensinanzas autorizadas no artigo 1 desta orde aplicaráselle, en canto sexa axeitado á súa natureza, o previsto na Orde do 5 de novembro de 2010, pola que se establece, con carácter experimental, a ordenación da formación profesional inicial polo réxime para as persoas adultas nas modalidades a distancia e semipresencial.
2. O desenvolvemento dos módulos profesionais organizarase sobre a base da titoría individual e colectiva, que serán atendidas directamente polo profesorado de cada módulo. A titoría individual realizarase preferentemente de xeito telemático; a colectiva terá carácter presencial coa intervención directa do profesorado, nas instalacións do centro docente.
A asistencia ás titorías presenciais nas instalacións do centro educativo, terá carácter voluntario para o alumnado.
3. Ao longo do período lectivo correspondente, o profesorado de cada módulo profesional realizará un seguimento do desenvolvemento do proceso de ensino e aprendizaxe, utilizando para iso os instrumentos e os procedementos de recollida de información previamente establecidos na programación dos módulos, que deberán ser coñecidos polo alumnado.
A avaliación da aprendizaxe do alumnado será continua a través das actividades que se programen e harmonizarase con probas presenciais teórico-prácticas para cada avaliación parcial, de carácter obrigatorio para o alumnado, e axustadas aos resultados de aprendizaxe e aos criterios de avaliación dos currículos dos módulos profesionais. Ao finalizar o desenvolvemento de cada módulo, realizarase unha proba presencial final de carácter global. Esta proba terá que realizala o alumnado que non supere o módulo mediante as probas presenciais parciais que se realicen ao longo do curso.
4. O profesorado que imparta nas modalidades de distancia e semipresencial disporá das competencias necesarias para o manexo da plataforma de formación a distancia e para realizar o seguimento do proceso de ensino-aprendizaxe do alumnado.
Artigo 3.
Inicio da actividade
Para a posta en funcionamento das ensinanzas que se autorizan, a Xefatura Territorial da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional da Coruña, logo do informe do Servizo Territorial de Inspección Educativa, aprobará expresamente a relación do profesorado que impartirá docencia nos devanditos ciclos, así como o equipamento.
Artigo 4.
Inscrición no rexistro de centros
Esta orde dará lugar á correspondente inscrición no Rexistro de Centros da Comunidade Autónoma de Galicia.
Artigo 5.
Modificación da autorización
O centro queda obrigado ao cumprimento da normativa vixente e a solicitar a oportuna revisión cando deban modificarse calquera dos datos que sinala a presente orde.
Contra esta orde, que esgota a vía administrativa, as persoas interesadas poderán formular recurso potestativo de reposición ante esta consellería, no prazo dun mes, contado a partir do día seguinte ao da súa publicación no
Diario Oficial de Galicia
, segundo o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, do 1 de outubro, do procedemento administrativo común das administracións públicas, ou ben, directamente, o recurso contencioso-administrativo no prazo de dous meses desde a mesma data, ante a Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Xustiza de Galicia, de conformidade co artigo 46 da Lei 29/1998, do 13 de xullo, reguladora da xurisdición contencioso-administrativa.
Santiago de Compostela, 19 de xullo de 2019