ORDE do 4 de agosto de 2017 pola que se autoriza o centro privado Liceo La Paz, da Coruña, para impartir ensinanzas de formación profesional na modalidade semipresencial e/ou a distancia.
Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria — III. Outras disposicións — 28/08/2017

A titularidade do centro privado Liceo La Paz, da Coruña, solicita a modificación da autorización para impartir o ciclo formativo de grao medio (CM) Sistemas Microinformáticos e Redes, o ciclo formativo de grao superior (CS) Administración e Finanzas, o CS Administración de Sistemas Informáticos en Rede, o CS Desenvolvemento de Aplicacións Multiplataforma e o CS Desenvolvemento de Aplicacións Web, na modalidade semipresencial e a distancia.
A Orde do 5 de novembro de 2010, publicada no
Diario Oficial de Galicia
do 11 de novembro de 2010, establece, con carácter experimental, a ordenación da formación profesional inicial polo réxime para persoas adultas nas modalidades a distancia e semipresencial.
Logo da tramitación do expediente de acordo co establecido no Decreto 133/1995, do 10 de maio, de autorización de centros docentes privados para impartir ensinanzas de réxime xeral non universitarias, e coa Orde do 20 de setembro de 1995, que o desenvolve, por proposta da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos,
DISPOÑO:
Artigo 1.
Autorización de ensinanzas
1. Autorizar o ciclo formativo de grao medio de Sistemas Microinformáticos e Redes, o ciclo formativo de grao superior (CS) Administración e Finanzas, o CS Administración de Sistemas Informáticos en Rede, o CS Desenvolvemento de Aplicacións Multiplataforma e o CS Desenvolvemento de Aplicacións Web, na modalidade semipresencial e/ou a distancia, no centro docente privado cuxos datos se detallan a seguir:
Denominación xenérica: centro privado.
Denominación específica: Liceo La Paz.
Código: 15004265.
Enderezo: Sebastián Martínez Risco, 12.
Localidade: A Coruña.
Concello: A Coruña.
Provincia: A Coruña.
Titulares: Carlos Pérez Roca e Antonio Pintor Vidal.
2. Composición resultante:
Educación infantil: 15 unidades.
Educación primaria: 30 unidades.
Educación secundaria obrigatoria: 16 unidades.
Bacharelato:
• 8 unidades das modalidades de Ciencias e de Humanidades e Ciencias Sociais.
• 4 unidades da modalidade de Artes: vía artes escénicas, música e danza e vía de artes plásticas, imaxe e deseño.
Formación profesional:
a) Ciclos formativos de grao medio (CM), modalidade presencial:
• 1 CM Atención a Persoas en Situación de Dependencia (2 unidades, 20 alumnos/as cada unha).
• 2 CM Coidados Auxiliares de Enfermaría (2 unidades, 30 alumnos/as cada unha).
• 1 CM Condución de Actividades Físico-Deportivas no Medio Natural (1 unidade para 20 alumnos/as).
• 1 CM Emerxencias Sanitarias (2 unidades para 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CM Farmacia e Parafarmacia (2 unidades, 30 alumnos/as cada unha).
• 2 CM Sistemas Microinformáticos e Redes (4 unidades, 30 alumnos/as cada unha).
• 2 CM Xestión Administrativa (4 unidades, 30 alumnos/as cada unha).
b) Ciclos formativos de grao superior (CS), modalidade presencial:
• 2 CS Administración e Finanzas (4 unidades, 20 alumnos/as cada unha).
• 2 CS Animación de Actividades Físicas e Deportivas (4 unidades, 30 alumnos/as cada unha).
• 2 CS Administración de Sistemas Informáticos en Rede (4 unidades, 30 alumnos/as cada unha).
• 2 CS Desenvolvemento de Aplicacións Multiplataforma (4 unidades, 30 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Desenvolvemento de Aplicacións Web (2 unidades, 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Dietética (2 unidades, 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Documentación e Administración Sanitarias (2 unidades, 20 alumnos/as cada unha).
• 2 CS Educación Infantil (4 unidades, 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Imaxe para o Diagnóstico e Medicina Nuclear (2 unidades, 20 alumnos/as cada unha).
• 1 CS Transporte e Loxística (2 unidades, 20 alumnos/as cada unha).
c) Ciclos formativos na modalidade semipresencial e/ou a distancia:
• CM Sistemas Microinformáticos e Redes.
• CS Administración e Finanzas.
• CS Administración de Sistemas Informáticos en Rede.
• CS Desenvolvemento de Aplicacións Multiplataforma.
• CS Desenvolvemento de Aplicacións Web.
Ensinanzas para persoas adultas en quenda de tarde-noite:
• Educación secundaria obrigatoria: 8 unidades.
• Bacharelato: 6 unidades das modalidades de Ciencias e de Humanidades e Ciencias Sociais.
Artigo 2.
Ordenación académica
1. Ás ensinanzas autorizadas no artigo 1.1 desta orde aplicaráselles, en canto sexa axeitado á súa natureza, o previsto na Orde do 5 de novembro de 2010 pola que se establece, con carácter experimental, a ordenación da formación profesional inicial polo réxime para as persoas adultas nas modalidades a distancia e semipresencial.
2. O desenvolvemento dos módulos profesionais organizarase sobre a base da titoría individual e colectiva, que serán atendidas directamente polo profesorado de cada módulo. A titoría individual realizarase preferentemente de xeito telemático; a colectiva terá carácter presencial, coa intervención directa do profesorado, nas instalacións do centro docente.
A asistencia ás titorías presenciais nas instalacións do centro educativo terá carácter voluntario para o alumnado.
3. Ao longo do período lectivo correspondente, o profesorado de cada módulo profesional realizará un seguimento do desenvolvemento do proceso de ensino e aprendizaxe, utilizando para iso os instrumentos e os procedementos de recollida de información previamente establecidos na programación dos módulos, que deberán ser coñecidos polo alumnado.
A avaliación da aprendizaxe do alumnado será continua a través das actividades que se programen e harmonizarase con probas presenciais teórico-prácticas para cada avaliación parcial, de carácter obrigatorio para o alumnado, e axustadas aos resultados de aprendizaxe e aos criterios de avaliación dos currículos dos módulos profesionais. Ao finalizar o desenvolvemento de cada módulo realizarase unha proba presencial final de carácter global. Esta proba terá que realizala o alumnado que non supere o módulo mediante as probas presenciais parciais que se realicen ao longo do curso.
4. O profesorado que imparta nas modalidades de distancia e semipresencial disporá das competencias necesarias para o manexo da plataforma de formación a distancia e para realizar o seguimento do proceso de ensino-aprendizaxe do alumnado.
Artigo 3.
Inicio da actividade
Para a posta en funcionamento das ensinanzas que se autorizan, a Xefatura Territorial da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria da Coruña, logo do informe do Servizo Territorial de Inspección Educativa, aprobará expresamente a relación do profesorado que impartirá docencia nos devanditos ciclos, así como o equipamento.
Artigo 4.
Inscrición no rexistro de centros
Esta orde dará lugar á correspondente inscrición no Rexistro de Centros da Comunidade Autónoma de Galicia.
Artigo 5.
Modificación da autorización
O centro queda obrigado ao cumprimento da normativa vixente e a solicitar a oportuna revisión cando deba modificarse calquera dos datos que sinala a presente orde.
Contra esta orde, que esgota a vía administrativa, as persoas interesadas poderán formular recurso potestativo de reposición ante esta consellería, no prazo dun mes, contado a partir do día seguinte ao da súa publicación no
Diario Oficial de Galicia
, segundo o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, do 1 de outubro, do procedemento administrativo común das administracións públicas, ou ben, directamente, recurso contencioso-administrativo no prazo de dous meses desde a mesma data, ante a Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Xustiza de Galicia, de conformidade co artigo 46 da Lei 29/1998, do 13 de xullo, reguladora da xurisdición contencioso-administrativa.
Santiago de Compostela, 4 de agosto de 2017