RESOLUCIÓN do 17 de xuño de 2011, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se establece o perfil do programa de cualificación profesional inicial de operacións en industrias gráficas en Galicia.
Consellería de Educación e Ordenación Universitaria — I. Disposicións xerais — 29/06/2011

O Real decreto 142/2011, do 4 de febreiro, estableceu, entre outras, a cualificación profesional de nivel 1 de operacións auxiliares en industrias gráficas, así como os módulos formativos asociados ás unidades de competencia de que se compón.
O Decreto 114/2010, do 1 de xullo, polo que se establece a ordenación xeral da formación profesional do sistema educativo de Galicia, recolle na súa disposición adicional terceira que os módulos específicos asociados a unidades de competencia de cualificacións profesionais de nivel 1 incluídos nos programas de cualificación profesional inicial desenvolven a competencia do perfil profesional e formarán parte da formación profesional do sistema educativo, e determina que a consellería con competencias en materia de educación establecerá o currículo dos módulos específicos dos respectivos perfís profesionais conforme o tecido produtivo de Galicia.
A Orde do 13 de maio de 2008, pola que se regulan os programas de cualificación profesional inicial na Comunidade Autónoma de Galicia, establece no seu artigo 8 que os currículos dos módulos específicos dos perfís profesionais que se establezan se desenvolverán por medio de resolución da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, e que deberán tomar como referencia os módulos formativos asociados ás unidades de competencia que inclúa o perfil.
Na súa virtude, esta dirección xeral,
Primeiro.
Obxecto
.
Esta resolución ten por obxecto o establecemento do perfil profesional do programa de cualificación profesional inicial de operacións en industrias gráficas en Galicia.
Segundo.
Identificación.
O programa de cualificación profesional inicial de operacións en industrias gráficas queda identificado polos seguintes elementos:
Terceiro.
Competencia xera
l.
Realizar operacións de apoio en máquinas e equipamentos de produción gráfica, e labores de empaquetaxe e paletización, así como de manexo, transporte e abastecemento de materiais, de acordo con instrucións recibidas e baixo a supervisión dunha persoa responsable, actuando con calidade e produtividade, e cumprindo os procedementos establecidos pola empresa en materia de prevención de riscos laborais e de protección ambiental.
Cuarto.
Competencias profesionais, persoais e sociais
.
As competencias profesionais, persoais e sociais deste programa de cualificación profesional inicial son as que se relacionan a continuación:
a) Realizar operacións simples de axuste e montaxe de elementos intercambiables, e operacións de alimentación e reposición dos consumibles, na máquina ou no equipamento de produción gráfica, seguindo o procedemento establecido.
b) Colaborar no acondicionamento e na alimentación dos soportes, os produtos semielaborados ou outros materiais utilizados nos procesos gráficos.
c) Efectuar operacións de alimentación e aprovisionamento de materiais e consumibles nos periféricos utilizados na industria gráfica.
d) Realizar operacións simples con textos utilizando o software e os equipamentos informáticos indicados, e operacións básicas con diversas aplicacións informáticas sinxelas.
e) Executar tarefas de evacuación, envasamento e empaquetaxe de produtos gráficos elaborados ou semielaborados, na máquina ou no equipamento de produción gráfica.
f) Realizar operacións auxiliares de verificación e control de calidade do produto en proceso, seguindo o procedemento establecido.
g) Efectuar o empillamento e a paletización do produto, a suxeición con tiras, o enfaixamento ou o retractilamento da pilla, así como a marcaxe e/ou a etiquetaxe dos produtos gráficos paletizados.
h) Interpretar correctamente ordes de movemento de materiais e produtos para a súa carga ou descarga.
i) Cargar, descargar, manipular e transportar correctamente os produtos e as unidades de carga para a súa posterior manipulación.
j) Manexar carretas automotoras ou manuais, seguindo os procedementos establecidos.
k) Realizar o mantemento de primeiro nivel das carretas automotoras de manutención ou as de tracción manual.
l) Transportar materias primas e materiais, e abastecer as máquinas e os equipamentos de produción.
m) Colaborar no control de existencias transmitindo a información do movemento de cargas que realiza.
n) Cumprir as normas de seguridade, saúde e protección ambiental, detectando e previndo os riscos asociados ao posto de traballo.
ñ) Colaborar na limpeza e o mantemento das máquinas, os equipamentos, as ferramentas, os materiais e os accesorios utilizados en industrias gráficas.
o) Depositar os residuos xerados durante o proceso nos lugares indicados.
p) Comunicarse eficazmente coas persoas adecuadas en cada momento, respectando as canles establecidas na organización.
q) Manter hábitos de orde, puntualidade, responsabilidade e pulcritude ao longo da actividade.
r) Demostrar as actitudes de cortesía, respecto e discreción requiridas na atención á clientela.
s) Actuar con confianza na propia capacidade profesional e prestar atención ás innovacións que se produzan dentro do sector e que poidan fomentar o propio desenvolvemento profesional.
Quinto.
Relación de cualificacións e unidades de competencia do Catálogo nacional das cualificacións profesionais incluídas no perfil profesional.
Cualificacións profesionais completas incluídas no perfil:
Operacións auxiliares en industrias gráficas, ARG512_1 (Real decreto 142/2011, do 4 de febreiro), que abrangue as seguintes unidades de competencia:
Sexto.
Contorno profesional.
1. Desenvolve a súa actividade profesional en departamentos de preimpresión, impresión, encadernación e transformacións de papel, cartón e outros materiais en industrias gráficas, así como en pequenas, medianas ou grandes empresas, con niveis moi diversos de organización e tecnolóxicos. Intégrase nun equipo de traballo no que desempeña as súas funcións seguindo instrucións recibidas e baixo a supervisión directa dunha persoa responsable. O traballo realízase por conta allea en empresas tanto privadas como públicas.
2. Sectores produtivos. Localízase no sector de artes gráficas, en calquera proceso da industria gráfica en que se realicen operacións auxiliares e en calquera outro sector en que se desenvolvan procesos gráficos.
3. Ocupacións e postos de traballo máis salientables.
Sétimo.
Módulos específicos
.
1. Os módulos específicos deste perfil profesional, que toman como referentes os módulos formativos asociados ás unidades de competencia de que se compón, quedan desenvolvidos no anexo I desta resolución.
2. Son os que se relacionan a continuación:
Oitavo.
Espazos e equipamentos
.
1. Os espazos e os equipamentos mínimos necesarios para o desenvolvemento das ensinanzas deste perfil profesional son os establecidos no anexo II desta resolución.
2. Os espazos formativos establecidos poden ser ocupados por diferentes grupos de alumnado.
3. Non cómpre que os espazos formativos identificados se diferencien mediante cerramentos.
Noveno.
Profesorado e persoas formadoras.
1. A atribución docente dos módulos específicos que constitúen as ensinanzas deste perfil profesional nos programas de cualificación profesional inicial impartidos en centros de ensino públicos dependentes da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria establécese no anexo III A) desta resolución.
2. As titulacións requiridas para a impartición dos módulos específicos que conforman o perfil profesional nos programas de cualificación profesional inicial para os centros de titularidade privada ou doutras administracións distintas da educativa establécense no anexo III B) desta resolución.
3. O perfil das persoas formadoras que impartan os módulos específicos en ámbitos produtivos establécese no anexo IV desta resolución.
Décimo.
Relación de módulos específicos coas unidades de competencia do Catálogo nacional de cualificacións profesionais que inclúe o programa
.
A relación dos módulos específicos coas unidades de competencia do Catálogo nacional de cualificacións profesionais que inclúe o programa é a que figura na táboa que se inclúe como anexo V desta resolución.
Décimo primeiro.
Distribución horaria dos módulos específicos
.
A distribución horaria dos módulos específicos cursados en ámbitos non produtivos especifícase no anexo VI desta resolución.
Disposición derradeira.
Entrada en vigor.
Esta resolución entrará en vigor a partir do día seguinte ao da súa publicación no
Diario Oficial de Galicia
.
Santiago de Compostela, 17 de xuño de 2011.
1. ANEXO I: módulos específicos.
1.1. Módulo específico: máquinas e equipamentos de produción gráfica.
1.1.1. Resultados de aprendizaxe e criterios de avaliación.
1.1.2. Contidos básicos.
Operacións auxiliares de axuste para o cambio de formato e de produto en máquinas e equipamentos de produción gráfica:
Alimentación e saída de soportes e produtos gráficos elaborados e semielaborados en máquinas e equipamentos de produción gráfica:
Aprovisionamento de consumibles en máquinas e equipamentos de produción gráfica:
Operacións auxiliares de limpeza e mantemento nas máquinas e os equipamentos de produción gráfica:
Seguridade, saúde e protección ambiental en operacións auxiliares en máquinas e equipamentos de produción gráfica:
1.1.3. Orientacións pedagóxicas.
Este módulo específico contén a formación asociada á función de realización de operacións auxiliares en máquinas e equipamentos de produción en industrias gráficas.
A definición desta función e as liñas de actuación no proceso de ensino e aprendizaxe que permiten alcanzar os obxectivos do módulo versarán sobre:
1.2. Módulo específico: equipamentos informáticos e periféricos en industrias gráficas.
1.2.1. Resultados de aprendizaxe e criterios de avaliación
1.2.2. Contidos básicos.
Clasificación, organización e copia de seguridade de ficheiros e cartafoles:
Operacións auxiliares con periféricos de impresión dixital, filmadoras e equipamentos de directo a forma impresora:
Operacións básicas de dixitalización e axuste de textos e imaxes:
Operacións básicas con aplicacións informáticas:
Seguridade, saúde e protección ambiental nas operacións básicas con equipamentos informáticos e periféricos en industrias gráficas:
1.2.3. Orientacións pedagóxicas.
Este módulo específico contén a formación asociada á función de realización de operacións básicas con equipamentos informáticos e periféricos en industrias gráficas.
A definición desta función e as liñas de actuación no proceso de ensino e aprendizaxe que permiten alcanzar os obxectivos do módulo versarán sobre:
1.3. Módulo específico: empaquetaxe, empillamento e paletización en industrias gráficas.
1.3.1. Resultados de aprendizaxe e criterios de avaliación.
1.3.2. Contidos básicos.
Operacións de envasamento e empaquetaxe de produtos gráficos:
Operacións auxiliares de empillamento e paletización de produtos gráficos:
Marcaxe e etiquetaxe de pillas de produtos gráficos:
Seguridade, saúde e protección ambiental en operacións de empillamento e paletización de produtos gráficos:
1.3.3. Orientacións pedagóxicas.
Este módulo específico contén a formación asociada á función de realización de operacións de empaquetaxe, empillamento e paletización en industrias gráficas.
A definición desta función e as liñas de actuación no proceso de ensino e aprendizaxe que permiten alcanzar os obxectivos do módulo versarán sobre:
1.4. Módulo específico: manipulación de cargas con carretas elevadoras.
1.4.1. Resultados de aprendizaxe e criterios de avaliación.
1.4.2. Contidos básicos.
Normativa.
Manutención:
Paletización da carga:
Estabilidade da carga:
Carretas de manutención automotora e manual:
Manexo e condución de carretas:
Seguridade e prevención de riscos:
1.4.3. Orientacións pedagóxicas.
Este módulo específico contén a formación asociada á función de manipulación de cargas con carretas elevadoras.
A definición desta función e as liñas de actuación no proceso de ensino e aprendizaxe que permiten alcanzar os obxectivos do módulo versarán sobre:
1.5. Módulo específico: formación en centros de traballo.
1.5.1. Resultados de aprendizaxe e criterios de avaliación.
2. Anexo II.
A) Espazos mínimos.
B) Equipamentos mínimos.
3. ANEXO III.
A) Especialidades do profesorado con atribución docente nos módulos específicos do perfil profesional.
B) Titulacións requiridas para a impartición dos módulos específicos que conforman o perfil profesional nos programas de cualificación profesional inicial para os centros de titularidade privada ou doutras administracións distintas da educativa.