ORDE do 11 de marzo de 2008 pola que se convocan licenzas por estudos para o curso 2008-2009 destinadas a funcionarios docentes non-universitarios e se aproban as súas bases de concesión.
CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA — III. OUTRAS DISPOSICIÓNS — 25/03/2008

A Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación, dedica o seu título III a salientar o protagonismo que debe adquirir o profesorado no sistema educativo actual, cunha atención prioritaria á súa formación inicial e permanente, cuxa reforma debe levarse a cabo nos próximos anos no contexto do novo espazo europeo de educación superior e co fin de dar reposta ás necesidades e ás novas demandas que recibe o sistema educativo. Ademais, aborda a mellora das condicións en que o profesorado realiza o seu traballo, así como o recoñecemento, apoio e valoración social da función docente.
Nesta liña, o artigo 102 determina que a formación permanente constitúe un dereito e unha obriga de todo o profesorado e unha responsabilidade das administracións educativas e dos propios centros, coa finalidade, entre outras, de considerar a adecuación dos coñecementos e métodos á evolución das ciencias e das didácticas específicas. E, por outra parte, o artigo 105, de medidas para o profesorado de centros públicos, dispón no número 2.d), que a Administración educativa disporá o desenvolvemento de licenzas retribuídas, de acordo coas condicións e requisitos que establezan, coa finalidade de estimular a realización de actividades de formación e de investigación e innovación educativas que revertan en beneficio directo do propio sistema educativo.
Nalgúns casos a formación programada a través de actividades curtas e puntuais para o profesorado non parece suficiente, por iso se considera conveniente ofertar esta modalidade formativa de máis longa duración para favorecer que o profesorado reforce, complete ou actualice a súa formación inicial ampliando a formación na súa especialidade, potenciando a súa formación nas linguas estranxeiras no exterior, realizando proxectos de investigación, elaborando materiais didácticos, e mesmo acadando unha nova titulación, especialmente naqueles casos en que é exixida pola normativa vixente.
Por todo o exposto, a Consellería de Educación e Ordenación Universitaria,
DISPÓN:
Artigo 1º.-Obxecto.
1. Convócanse licenzas por estudos retribuídas para o curso 2008-2009 dirixidas a funcionarios docentes de carreira que pertenzan aos corpos detallados no artigo segundo, destinados actualmente e durante o próximo curso 2008-2009 en centros docentes, en equipos de orientación específicos e nos servizos provinciais de Inspección Educativa dependentes da Comunidade Autónoma de Galicia, ou ben en comisión de servizos en centros de formación e recursos ou nos servizos centrais da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, segundo as condicións e a distribución por corpos e modalidades que se establecen e relacionan no anexo I desta orde.
2. Convócanse, tamén, licenzas por estudos sen retribución para os devanditos funcionarios, que poderán ser concedidas por períodos de seis ou de doce meses ininterrompidos. Deberán transcorrer tres cursos académicos para poder volver a dispor dela, e que non o impidan as necesidades do servizo. Así, outorgaranse todas as licenzas sen retribución económica aos aspirantes que cumpran os requisitos xerais establecidos nesta convocatoria agás os sinalados nos puntos 5, 6 e 7 do artigo 3º.
Artigo 2º.-Candidatos.
Os corpos a que se refiren os artigos precedentes son os que se detallan a continuación:
a) Mestres.
b) Profesores de ensino secundario.
c) Catedráticos de ensino secundario.
d) Profesores técnicos de formación profesional.
e) Mestres de taller de artes plásticas e deseño.
f) Profesores de artes plásticas e deseño.
g) Catedráticos de artes plásticas e deseño.
h) Catedráticos de música e artes escénicas.
i) Profesores de música e artes escénicas.
k) Profesores de escolas oficiais de idiomas.
l) Catedráticos de escolas oficiais de idiomas.
m) Corpos e escalas docentes declaradas para extinguir.
n) Inspectores de educación e inspectores ao servizo da Administración educativa.
Artigo 3º.-Condicións.
As persoas candidatas das licenzas, agás as excepcións do artigo 1º, número 2, deberán reunir os seguintes requisitos:
1. Estar en situación de servizo activo e prestando servizos ininterrompidos durante os cursos 2006-2007 e 2007-2008, e no 2008-2009 seguir tendo destino en centros dependentes da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria ou nos servizos provinciais de Inspección Educativa.
2. Ter, como mínimo, tres anos de antigüidade como funcionario de carreira nos corpos e escalas que se detallan no artigo 2º desta orde. Para estes efectos computaranse os servizos ata o 31 de agosto de 2008.
3. Acreditar a posesión, como mínimo, do Celga 4 ou certificación equivalente, de acordo co disposto na orde do 16 de xullo de 2007 (Diario Oficial de Galicia do 30 de xullo), pola que ser regulan os certificados oficiais acreditativos dos niveis de coñecemento da lingua galega (Celga).
4. Non estar destinado en comisión de servizos durante o curso académico para o que se solicita a licenza.
5. Obter como mínimo catro puntos na epígrafe 1.1 do baremo que figura no anexo III a esta convocatoria.
6. Non ter gozado de licenza por estudos retribuída outorgada pola Consellería de Educación e Ordenación Universitaria durante os oito últimos cursos académicos. Para estes efectos computarase este curso 2007-2008.
7. O desfrute dunha licenza por estudos, de ser simultáneo, é incompatible con programas europeos, estadías formativas en empresas e actividades formativas no estranxeiro ofertadas á marxe desta convocatoria; polo que, se unha persoa solicitante obtén praza en calquera destas convocatorias, deberá notificalo con carácter de urxencia e por escrito á directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa.
Artigo 4º.-Solicitudes e documentación.
1. Todas as persoas candidatas ás licenzas por estudos que se convocan deberán presentar a súa solicitude utilizando o modelo do anexo II e segundo o procedemento establecido no artigo 5º.
2. Para as persoas solicitantes das licenzas retribuídas, á solicitude, única e para unha soa modalidade, xuntaráselle a seguinte documentación:
-Para as modalidades 1, 2, 3, 4, 5 e 7: acreditación dos méritos académicos, profesionais ou de calquera índole que se considere conveniente alegar. Estes serán xustificados mediante os documentos que se especifican no anexo III desta orde.
-Para todas as modalidades: proxecto de tese, de estudos, de traballo de investigación ou de elaboración de materiais ou das actividades que se realizarán para o perfeccionamento de linguas, que se pretenda realizar durante o período da licenza, segundo o contido do anexo IV.
3. No caso das licenzas non retribuídas presentarase unicamente a solicitude aludida, con indicación do período solicitado e a acreditación de estar en posesión, como mínimo, do Celga 4 ou certificación equivalente.
Artigo 5º.-Documentación e prazo de presentación.
As solicitudes, xunto coa documentación expresada anteriormente, deberán presentarse no prazo dun mes, contado a partir do día seguinte ao da data de publicación desta orde no Diario Oficial de Galicia, a través do Rexistro Xeral da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, das súas delegacións provinciais ou mediante calquera dos procedementos establecidos no artigo 38.4º da Lei 30/1992, de réxime xurídico das administracións públicas e do procedemento administrativo común; é imprescindible que na instancia apareza a data de recepción no organismo público correspondente. Se o expediente é remitido por correo, é necesario que se presente en sobre aberto para que sexa datado e selado polo funcionario de correos antes de que se proceda á súa certificación. Todas as persoas participantes deberán presentar relación numerada e asinada da documentación entregada, seguindo a orde que aparece no indicado anexo III. Non serán tidos en conta nin valorados os méritos e servizos
alegados e non xustificados debidamente, nin os que aleguen fóra do prazo a que se refire este artigo.
Artigo 6º.-Valoración da Inspección Educativa.
O Servizo Provincial de Inspección Educativa da delegación provincial correspondente emitirá, logo da solicitude realizada pola presidencia da comisión, un informe segundo o modelo que aparece como anexo V a esta orde. No caso de solicitudes de inspectores de educación e inspectores ao servizo da Administración educativa, o informe expedirao a Subdirección Xeral de Inspección, Avaliación e Calidade do Sistema Educativo, segundo o anexo VI desta orde.
Artigo 7º.-Tramitación.
1. Os órganos encargados de elaborar os informes a que se refire o artigo 6º deberán remitilos á presidencia da comisión seleccionadora.
2. O informe dos profesores e profesoras solicitantes que estean destinados en comisión de servizos, liberados sindicais, etc, referirase ao período docente anterior ao destino en comisión de servizos.
3. O resultado deste informe traducirase nunha valoración global de 0 a 1 punto, segundo se especifica no número 2.2 do anexo III.
Artigo 8º.-Comisión de selección.
1.A selección das persoas candidatas realizaraa unha comisión integrada polos seguintes membros:
-Presidencia: a directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa, ou persoa en quen delegue.
-Vogais: ata un máximo de catro, con categoría de subdirector xeral, xefe de servizo ou membro da Inspección Educativa.
-Secretaría: unha persoa funcionaria da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, que actuará con voz e sen voto.
Os sindicatos integrantes da mesa sectorial de persoal docente non universitario poderán nomear unha persoa representante para asistir ás sesións da comisión.
A comisión poderá solicitar a incorporación de asesores ou asesoras especialistas aos seus traballos, limitándose estas persoas a prestaren a súa colaboración.
2. A comisión poderá dispoñer a constitución dunha subcomisión técnica especializada só para os efectos de colaborar na valoración dos méritos previstos nos puntos 2, 3 e 5 do baremo do anexo III. Ás reunións desta subcomisión poderán asistir representantes das organizacións sindicais con representación na mesa sectorial de persoal docente.
3. Esta comisión estará incluída na categoría que corresponda para os efectos do previsto no artigo 26.2º do Decreto 144/2001, do 7 de xuño.
Artigo 9º.-Criterios de selección.
Para as licenzas retribuídas a comisión seleccionadora realizará unha preselección segundo a puntuación obtida conforme o baremo que figura como anexo III desta convocatoria. Para iso, a maiores dos méritos obxectivos, teranse os conta os seguintes criterios prioritarios en función da modalidade elixida.
1. Na modalidade 1 -tese de doutoramento- o criterio prioritario será a súa relación co currículo das áreas ou materias de todas as etapas educativas e o interese que ofreza para mellorar a calidade do ensino. Excluiranse automaticamente aquelas teses de doutoramento que non se atopen na fase final da súa elaboración.
2. Nas modalidades 2, 3 e 4 -primeira licenciatura, enxeñaría ou arquitectura; primeira diplomatura, enxeñaría técnica, arquitectura técnica; segunda licenciatura, enxeñaría ou arquitectura- excluiranse as persoas solicitantes que no momento de presentar a documentación:
a) Teñan só pendentes unha ou dúas materias para rematar a licenciatura, enxeñaría, arquitectura ou estudos equivalentes; primeira diplomatura, enxeñaría técnica, arquitectura técnica ou estudos equivalentes.
b) Teñan pendentes, para rematar, ademais dun curso completo (ou número equivalente de materias), outras tres ou máis materias.
Para estes efectos consideraranse superadas todas as materias das que a persoa solicitante estea matriculado no momento de presentar a documentación ata un máximo dun curso completo.
Considerarase como unha materia aquela que ten a duración de un curso académico ou entre doce e quince créditos. A comisión poderá facer as equivalencias pertinentes segundo a duración deles.
3. Na modalidade 5 -proxectos-, estes centraranse en traballos de investigación directamente relacionados co ámbito de traballo docente das persoas solicitantes e coas necesidades do sistema educativo, tendo en conta o seguinte:
a) Realizaranse sobre algún dos seguintes ámbitos:
-Elaboración de materiais curriculares relacionados coas distintas áreas e materias do currículo.
-Elaboración de materiais curriculares ou recursos educativos para favorecer a integración do alumnado inmigrante.
-Elaboración de recursos educativos multimedia interactivos.
-Elaboración de materiais curriculares que contribúan á utilización da lingua galega no ensino.
-Atención á diversidade.
-Orientación educativa, psicopedagóxica e profesional.
-Mellora da calidade da educación.
-Dirección e organización dos centros docentes.
-Aplicación das tecnoloxías da información e da comunicación ás áreas, materias e módulos do currículo.
-Mellora da competencia comunicativa nas linguas estranxeiras.
b) As licenzas de proxectos para os funcionarios dos corpos de inspectores poderán centrarse, ademais de nos temas referidos anteriormente, en temas relacionados coas funcións da Inspección Educativa.
c) No caso de que o proxecto de investigación ou innovación, nesta modalidade, sexa realizado por un equipo só poderá dispoñer de licenza retribuída a persoa que o coordine.
d) A comisión poderá convocar as persoas interesadas para a realización dunha entrevista.
4. Na modalidade 6, os grupos de traballo estarán integrados por dúas persoas docentes con independencia do corpo a que pertenzan e, xa que logo, deberán solicitar o mesmo cuadrimestre para o desenvolvemento do traballo.
Na modalidade 6A -grupos de traballo para elaboración de materias curriculares-, os proxectos centraranse na elaboración de materiais curriculares relacionados coas distintas áreas e materias do currículo.
Na modalidade 6B -grupos de traballo para elaboración de materias relacionados cos plans de convivencia-, os proxectos versarán sobre a dinamización e posta en práctica de plans de convivencia.
5. Na modalidade 7 -perfeccionamento en linguas estranxeiras no exterior-, de dous meses de duración, dirixida preferentemente ao profesorado de linguas estranxeiras ou que imparta algunha materia nun idioma estranxeiro, o proxecto centrarase na presentación do plan de perfeccionamento da lingua que se desenvolverá durante o período da licenza.
6. En caso de empate, este dirimirase atendendo sucesivamente aos seguintes criterios:
a) Maior puntuación no punto 1 do baremo.
b) Maior puntuación no punto 2 do baremo.
c) Maior puntuación no punto 3 do baremo.
7. No caso de se produciren vacantes nalgunha das modalidades ofertadas, poderán acumularse a outras modalidades, atendendo aos criterios seguintes:
a) No corpo de mestres as vacantes da modalidade 1 poderán acumularse á modalidade 2 e viceversa.
b) Para os corpos de inspectores, as vacantes poderán acumularse entre as modalidades 4 e 5 e viceversa.
c) Para o resto dos corpos poderán acumularse entres si as vacantes das modalidades 1, 2 e 3 e viceversa, con prioridade, por esta orde, para as modalidades 2, 1 e 3; e, por outra parte, as vacantes das modalidades 4 e 5 e viceversa. Así mesmo, acumularanse entre si as vacantes das modalidades 6A e 6B.
8. En ningún caso se poderá exceder o número total de licenzas retribuídas establecido no anexo I.
Artigo 10º.-Resolución provisional.
1. A relación das persoas preseleccionadas, tanto para as licenzas retribuídas como non retribuídas, farase pública nos taboleiros de anuncios da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria e das delegacións provinciais, así como no portal educativo da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria (www.edu.xunta.es) na internet, abríndose un prazo de dez días naturais para efectuar reclamacións ante a presidenta da comisión. Transcorrido este prazo, e unha vez resoltas as reclamacións, a comisión seleccionadora remitiralle á conselleira de Educación e Ordenación Universitaria a proposta de resolución da concesión de licenzas por estudos, xunto coa acta ou actas definitivas en que se indicarán as valoracións outorgadas a cada unha das persoas candidatas, así como a relación final de seleccionados para as licenzas retribuídas; engadirase á acta unha lista coas persoas beneficiarias das licenzas non retribuídas.
2. No mesmo prazo establecido no parágrafo anterior, poderán presentarse renuncias á concesión das licenzas por estudos ante a mencionada comisión seleccionadora.
Artigo 11º.-Resolución definitiva.
1. A Consellería de Educación e Ordenación Universitaria publicará a resolución definitiva de licenzas por estudos no seu portal educativo (www.edu.xunta.es) na internet e no Diario Oficial de Galicia, expedindo, así mesmo, as credenciais singulares correspondentes.
2. Unha vez resolta esta convocatoria non se admitirán renuncias ás licenzas concedidas, agás casos de excepcional gravidade e libremente apreciados pola Consellería de Educación e Ordenación Universitaria.
3. Contra esta resolución as persoas interesadas poderán interpoñer recurso potestativo de reposición ante a conselleira de Educación e Ordenación Universitaria no prazo dun mes contado a partir do día seguinte ao da súa publicación no Diario Oficial de Galicia, segundo o disposto nos artigos 116 e 117 da Lei 30/1992, do 26 de novembro, de réxime xurídico das administracións públicas e do procedemento administrativo común, ou ben directamente o recurso contencioso-administrativo no prazo de dous meses ante o Tribunal Superior de Xustiza de Galicia.
4. As solicitudes consideraranse desestimadas de non quedar resolta a convocatoria no prazo de seis meses desde a data de publicación desta orde.
Artigo 12º.-Períodos de duración das licenzas retribuídas por estudos.
1. O período improrrogable de duración das licenzas dun curso completo será, como máximo, do 1 de setembro de 2008 ao 31 de agosto de 2009, para o profesorado de educación infantil e de educación primaria, e desde o 15 de setembro de 2008 ao 14 de setembro de 2009 para os corpos do profesorado de ensino secundario, mestres que impartan docencia no primeiro ciclo da educación secundaria obrigatoria, ensinanzas do réxime especial e inspectores.
2. Nas licenzas cuadrimestrais das modalidades 4, 5 e 6, a duración dos cuadrimestres establécese do seguinte xeito:
a) Para o profesorado de educación infantil e de educación primaria:
-Primeiro cuadrimestre: do 1 de setembro de 2008 ao 31 de decembro de 2008.
-Segundo cuadrimestre: do 1 de marzo de 2009 ao 30 de xuño de 2009.
b) Para o profesorado que imparta docencia no ensino secundario e nas ensinanzas de réxime especial:
-Primeiro cuadrimestre: do 15 de setembro de 2008 ao 14 de xaneiro de 2009.
-Segundo cuadrimestre: do 1 de marzo de 2009 ao 30 de xuño de 2009.
c) Para funcionarios dos corpos de inspección:
-Segundo cuadrimestre: do 1 de marzo de 2009 ao 30 de xuño de 2009.
3. Nas licenzas bimensuais da modalidade 7, o período de goce da licenza, sempre dentro dos límites que marca o punto 1 deste artigo, escollerao o solicitante e deberá ser continuado.
Artigo 13º.-Obrigas dos beneficiarios.
Ao longo do período de licenzas por estudos, as persoas beneficiarias das licenzas retribuídas asumen a obriga de presentar perante o Servizo de Formación do Profesorado da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria a seguinte documentación:
1. Para a modalidade 1, enviarase entre o 16 e o 31 de marzo de 2009 un resumo dos apartados do traballo realizado ata esa data.
2. Para as modalidades 2, 3 e 4, enviarase:
a) Durante os meses de outubro e novembro de 2008, orixinal ou fotocopia compulsada do xustificante da matrícula en centro en que se realizarán os estudos e do pagamento das taxas desta.
b) Para as modalidades 2 e 3, certificado de asistencia ás clases feito por cada profesor ou profesora referido ata o 15 de marzo de 2009, que se remitirá entre o 16 e o 31 do dito mes, ou declaración xurada de non ter clases presenciais, se é o caso.
c) No caso da modalidade 4, ao ser cuadrimestral, certificado de asistencia ás clases, feito por cada profesor ou profesora, ou declaración xurada de non ter clases presenciais, sé o caso, que se enviará do 1 ao 8 do terceiro mes en que se goce a licenza.
3. Para as modalidades 5 e 6 enviarase, do 1 ao 8 do terceiro mes en que se goce a licenza, un resumo -cun máximo de tres páxinas- dos puntos do traballo realizado ata esa data e o que resta para rematar.
Unha vez rematada a licenza por estudos, no prazo de dous meses, contados desde a finalización do período da licenza por estudos, e como documentación xustificativa dela, enviarase, segundo a modalidade, a seguinte documentación:
1. Para a modalidade 1: orixinal ou fotocopia compulsada do xustificante de ter depositada a tese para a súa lectura.
2. Para as modalidades 2, 3 e 4: certificación académica orixinal ou fotocopia compulsada dos estudos realizados. Nestas modalidades, a referencia para o comezo do prazo de presentación será o remate do curso académico.
3. Para as modalidades 5 e 6: un orixinal en soporte papel da memoria do proxecto realizado e unha versión electrónica preparada para a súa posible publicación na internet. Para isto último, deberanse seguir as recomendacións da guía de boas prácticas de publicación web dispoñible na epígrafe de contidos do portal educativo, no enderezo electrónico:
http://www.edu.xunta.es/contidos/guia_boas_practicas
, especialmente no referente ao tratamento das imaxes e ao tamaño dos ficheiros.
4. Para a modalidade 7: certificación orixinal ou fotocopia compulsada expedida polo centro ou institución onde realizou o perfeccionamento na lingua estranxeira, con expresión do título, contidos, datas e duración en horas da formación recibida, así como unha tradución da dita certificación.
Unha vez rematado o prazo de presentación da documentación xustificativas das licenzas, reunirase a comisión para facer a avaliación destas. O resultado acadado comunicaráselle aos interesados por escrito.
Artigo 14º.-Situación administrativa dos beneficiarios.
Durante o tempo de duración da licenza por estudos os docentes seleccionados recibirán os emolumentos correspondentes ás súas retribucións básicas e complementarias, agás no caso das licenzas non retribuídas.
As persoas beneficiarias dunha licenza por estudos consideraranse, para todos os efectos, en situación de servizo activo. O profesorado beneficiario de licenza sen retribución deberá aboar as cotizacións correspondentes ao funcionario e á Administración.
Artigo 15º.-Incompatibilidades.
A concesión de licenzas por estudos con retribución implicará a incompatibilidade con calquera outra actividade pública ou privada, excepto para aquelas persoas funcionarias docentes que teñan concedida unha compatibilidade con anterioridade á publicación desta orde. A concesión dunha licenza non retribuída admitirá simultaneidade con outras axudas económicas.
Artigo 16º.-Responsabilidades por incumprimento.
O incumprimento do disposto nesta convocatoria poderá dar lugar á rescisión da licenza por estudos ou á incursión en responsabilidades disciplinarias de acordo co vixente Regulamento do réxime disciplinario dos funcionarios da Administración da Comunidade Autónoma de Galicia.
Artigo 17º.-Seguimento.
A Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa efectuará o adecuado seguimento e control dos estudos e traballos que se realicen durante o período da licenza, e poderá solicitar directamente, a través de entrevista, ou por medio da Inspección Educativa, información sobre o traballo realizado e sobre o que queda pendente, de tal xeito que o non cumprimento do establecido no proxecto inicial poida dar lugar á rescisión da licenza.
A Consellería de Educación e Ordenación Universitaria disporá das memorias e dos traballos realizados de acordo coa lexislación vixente sobre propiedade intelectual.
Os autores e autoras para poder publicar pola súa conta os devanditos traballos deberán solicitar e contar coa autorización previa da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, facendo constar na correspondente publicación que o traballo foi realizado durante unha licenza por estudos retribuída pola Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. Esta mención figurará tanto no caso de que a publicación do traballo sexa total como parcial.
Co fin de que as investigacións poidan ser coñecidas polo profesorado para contribuír á mellora do ensino, os traballos que estime de especial interese a comisión de avaliación poderán ser difundidos pola Consellería de Educación e Ordenación Universitaria.
Artigo 18º.-Retirada de documentación.
Unha vez transcorridos tres meses desde a data de publicación da resolución definitiva no Diario Oficial de Galicia, as persoas interesadas, ou persoas en que deleguen, disporán dun prazo de seis meses para poder retirar a documentación ante a presidenta da comisión. Unha vez transcorrido o dito prazo, entenderase que renuncian á súa devolución.
Artigo 19º.-Réxime dos recursos.
Contra esta orde as persoas interesadas poderán interpoñer recurso potestativo de reposición perante a conselleira de Educación e Ordenación Universitaria no prazo dun mes contado a partir do día seguinte ao da súa publicación no Diario Oficial de Galicia, segundo o disposto nos artigos 116 e 117 da Lei 30/1992, do 26 de novembro, de réxime xurídico das administracións públicas e do procedemento administrativo común, ou ben directamente o recurso contencioso-administrativo no prazo de dous meses ante o Tribunal Superior de Xustiza de Galicia.
Disposicións derradeiras
Primeira.-Autorízase a Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa para ditar as instrucións necesarias para a aplicación e desenvolvemento desta orde.
Segunda.-Esta orde entrará en vigor o día seguinte ao da súa publicación no Diario Oficial de Galicia.
Santiago de Compostela, 11 de marzo de 2008.
Laura Sánchez Piñón
Conselleira de Educación e Ordenación Universitaria
Ver referencia pdf "05700D005P009.PDF"
ANEXO IV
Esquema do contido do proxecto de licenza por estudos e documentación complementaria, segundo o caso
Modalidade:
1. Tese:
1.1. Título da tese.
1.2. Certificación académica orixinal ou fotocopia compulsada de estar en posesión do diploma de estudos avanzados (DEA) ou equivalente.
1.3. Certificación orixinal ou fotocopia compulsada do departamento en que estea inscrita a tese.
1.4. Nunha extensión máxima de 10 páxinas en papel tamaño DIN-A4, a dobre espazo e cunha letra de 12 puntos, expresión do traballo xa realizado e o que restaría para o período da licenza, salientando aspectos como a contextualización, obxectivos, relación co currículo e aqueloutras que se consideren salientables para a súa valoración en función do interese para as distintas etapas educativas.
1.5. Informe da persoa que a dirixe, segundo o modelo do anexo VII, en que se especifique a data do comezo do traballo e que este se atopa na fase final da súa elaboración.
1.6 Celga 4 ou equivalente.
2. Primeira licenciatura, enxeñaría, arquitectura ou estudos equivalentes.
2.1. Escrito en que se especifiquen claramente as materias que lle faltan para obter a licenciatura, enxeñaría, arquitectura ou estudos equivalentes, concretando a que curso pertencen.
2.2. Certificación académica orixinal do curso 2007-2008, dos estudos realizados ata a data, correspondentes á licenciatura, enxeñaría, arquitectura ou estudos equivalentes que solicita, en que consten, se é o caso, as materias en que estea matriculado no curso 2007-2008.
2.3. Fotocopia do plan de estudos que está a seguir.
2.4. Centro en que proxecta realizar os estudos: nome, enderezo, localidade, provincia, país e teléfono.
2.5. Promesa ou declaración xurada de non ter previamente unha titulación equivalente ou superior.
2.6 Celga 4 ou equivalente.
3. Primeira diplomatura, enxeñaría técnica, arquitectura técnica ou estudos equivalentes:
3.1. Escrito en que se especifiquen claramente as materias que lle faltan para obter a diplomatura, enxeñaría técnica, arquitectura técnica ou estudos equivalentes, concretando a que curso pertencen.
3.2. Certificación académica orixinal do curso 2007-2008, dos estudos realizados ata a data, correspondentes á diplomatura, enxeñaría técnica, arquitectura técnica ou estudos equivalentes que solicita, en que consten, se é o caso, as materias en que estea matriculado no curso 2007-2008.
3.3. Fotocopia do plan de estudos que está a seguir.
3.4. Centro en que proxecta realizar os estudos: nome, enderezo, localidade, provincia, país e teléfono.
3.5. Promesa ou declaración xurada de non ter previamente unha titulación equivalente ou superior.
3.6 Celga 4 ou equivalente.
4. Segunda licenciatura, enxeñaría, arquitectura ou estudos equivalentes:
4.1. Escrito en que se especifiquen claramente as materias que lle faltan para obter a licenciatura, enxeñaría, arquitectura ou estudos equivalentes, concretando a que curso pertencen.
4.2. Certificación académica orixinal do curso 2007-2008 dos estudos realizados ata a data, correspondentes á licenciatura, enxeñaría, arquitectura ou estudos equivalentes que solicita, en que consten, se é o caso, as materias en que estea matriculado no curso 2007-2008.
4.3. Fotocopia do plan de estudos que está a seguir.
4.4. Centro en que proxecta realizar os estudos: nome, enderezo, localidade, provincia, país e teléfono.
4.5. Especificar claramente o cuadrimestre que se prefire; de non facelo adxudicaráselle automaticamente o primeiro.
4.6. Celga 4 ou equivalente.
5. Proxectos:
5.1. Presentarase unha proposta de traballo sobre o estudo que se vaia realizar durante o período da licenza en que se concretará, de xeito especial, como serán levadas a cabo as fases de posta en práctica e avaliación.
Nesta proposta, que poderá ser tanto de carácter organizativo como curricular, farase constar:
a ) Título do proxecto.
b) Participante/s. Datos persoais e profesionais.
c) Deseño do traballo que se vai realizar:
-Xustificación baseada no contexto.
-Obxectivos.
-Contidos.
-Metodoloxía.
-Temporalización.
-Recursos.
-Organización de responsabilidades e tarefas para a posta en marcha.
-Síntese do proceso de avaliación.
Se se tratase de elaboración de materiais e non fose posible contrastalos na aula, especificaríanse as condicións para a súa aplicación. No caso de que xa existise un traballo persoal (ou de equipo) previo, en relación co proxecto que se presenta, engadirase un breve resumo das realizacións previas, indicarase a fase en que se atopa e desenvolverase o resto dos aspectos.
d) Mención explícita á relación co traballo de aula ou coa organización do centro, se é o caso.
e) Bibliografía e/ou referencias anteriores á temática do traballo.
Os traballos ou investigacións que supoñan unha actuación en centros docentes ou noutras institucións públicas ou privadas, xuntarán certificado de conformidade da dirección do/s centro/s co visto e prace da Inspección Educativa, ou autorización das persoas responsables das institucións, se é o caso.
O proxecto terá unha extensión máxima de 20 páxinas en papel tamaño DIN-A4, a dobre espazo e cunha letra de 12 puntos.
Deberase especificar claramente o cuadrimestre que se prefire; de non facelo adxudicaráselle automaticamente o primeiro.
5.2. Celga 4 ou equivalente.
6. Grupos de traballo:
6.1. Tanto para a modalidade 6.A -grupos de traballo para elaboración de materias curriculares-, como para a modalidade 6.B -grupos de traballo para elaboración de materias relacionados cos plans de convivencia-, presentarase un proxecto sobre o traballo que se vaia realizar durante o período da licenza en que se concretará, de xeito especial, como serán levadas a cabo as fases de posta en práctica e avaliación. Neste proxecto, farase constar:
a) Título do proxecto.
b) Persoas participantes. Datos persoais e profesionais. Só un dos compoñentes constará na solicitude do anexo II e será a persoa de referencia para a Administración educativa. Non obstante, como parte da documentación que se vai entregar, será imprescindible facer constar os datos persoais e profesionais correspondentes ao segundo membro do grupo de traballo.
c) Deseño do traballo que se vai realizar:
-Xustificación baseada no contexto.
-Obxectivos.
-Contidos.
-Metodoloxía.
-Temporalización.
-Recursos.
-Organización de responsabilidades e tarefas para a posta en marcha.
-Síntese do proceso de avaliación.
d) Mención explícita á relación co traballo de aula.
e) Bibliografía e/ou referencias anteriores á temática do traballo.
Os traballos que supoñan unha actuación en centros docentes ou noutras institucións públicas ou privadas, xuntarán certificado de conformidade da dirección do/s centro/s co visto e prace da Inspección Educativa, ou autorización das persoas responsables das institucións, se é o caso.
O proxecto terá unha extensión máxima de 20 páxinas en papel tamaño DIN-A4, a dobre espazo e cunha letra de 12 puntos.
Deberase especificar claramente o cuadrimestre que se prefire; de non facelo adxudicaráselle automaticamente o primeiro.
6.2. Celga 4 ou equivalente.
7. Perfeccionamento en linguas estranxeiras no exterior.
7.1. Certificación en que se faga constar o idioma que está a impartir o solicitante expedida polo director ou polo secretario do centro educativo.
7.2. O proxecto consistirá na exposición do plan de perfeccionamento que pretende acometer con base na lingua estranxeira que imparte, con expresión de, polo menos:
a) País onde se levará a cabo. Enténdese que o país escollido deberá ter como lingua oficial aquela que imparte o solicitante.
b) Centro ou institución onde recibirá a formación, indicando o enderezo.
c) Denominación da formación que se vai recibir, nivel académico e a súa duración expresada en días e cómputo total de horas.
d) Calquera outro aspecto que se considere salientable para unha mellor valoración do plano.
7.3. Celga 4 ou equivalente.
ANEXO V
Modelo de informe
Curso 2008-2009
Servizo Provincial de Inspección Educativada Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria
...
Corpo...
NRP.... DNI....
Sede de destino... Teléfono...
Localidade.... Provincia...
a) Organización da súa actividade docente:
b) Participación no funcionamento do centro:
c) Participación en programas educativos de innovación:
Total da valoración outorgada (de 0 a 1 puntos):
..., ... de... de 2008.
O/a inspector/a
Visto e prace
O delegado provincial
ANEXO VI
Modelo de informe para inspectores e inspectoras
Curso 2008-2009
Subdirección Xeral de Inspección, Avaliación e Calidade do Sistema Educativo da Consellería de Educación
e Ordenación Universitaria
...
Corpo...
NRP... DNI...
Sede de destino... Teléfono...
Localidade... Provincia...
a) Función de avaliación:
b) Función de asesoramento e información:
c) Función de control:
d) Colaboración na formación permanente do profesorado:
Total da valoración outorgada (de 0 a 1 puntos):
..., .... de... de 2008.
O subdirector xeral de Inspección, Avaliación
e Calidade do Sistema Educativo
Visto e prace
A directora xeral de Ordenación
e Innovación Educativa
ANEXO VII
Modelo de informe
Curso 2008-2009
Director/a da tese de doutoramento
..., director/a da tese de doutoramento..., presentada por..., informa do seguinte:
a) O traballo de investigación comezou con data do...
b) Nestes momentos o traballo atópase na fase final da súa elaboración.
c) A presentación da tese para a súa defensa terá lugar, previsiblemente, antes do (1)... de... de 2009.
E, para que conste para os efectos de solicitude dunha licenza por estudos, asino esta certificación en..., ... de... de 2008.
(Sinatura)
(1) 31 de agosto de 2009, para o profesorado de educación infantil e primaria;
14 de setembro de 2009, para o profesorado de ensino secundario, mestres que impartan docencia no primeiro ciclo da educación secundaria obrigatoria, ensino de réxime especial e inspectores.