15/11/2010 | Administración LocalMunicipal
Carnota
Aprobación inicial do regulamento de atención a infancia

O Centro prestos os seus servicios a nenos/as desde 3 meses a 3 anos. No curso escolar 2010/2011 conta con unha unidade en xornada de mañán e de tarde. O PAI Portocubelo está situado en Portocubelo, na parroquia de Lira, concello de Carnota. A nosa aula está organizada dun xeito cómodo e claro; é necesario que cada cousa teña o seu lugar permanente para que o neno/a saiba onde buscar o material que precise e ordealo ó finalizar a actividade. Posto que o Centro está destinado a atender nenos/as de 3 meses a 3 anos, faise necesario contar con distintos espacios distribuidos e organizalos de xeito que resposten ás características propias dos nenos/as e ás actividades a desenvolver. Para isto os espacios destinados ós nenos distribúense do seguinte xeito: - Zona de descanso, con cunas e colchonetas adaptadas e axeitadas para o descanso infantil, delimitada e separada do resto da aula por un pequeño peche homologado que evite o acceso do resto dos nenos/as. - Zona de gateo. - Zona de xogos: que comprende o resto da aula: neste espacio o neno terá a posibilidade de xogar de xeito individual ou colectivo, con diferentes xogos e xoguetes; neste mesmo espacio propiciaranse actividades de comunicación en grupo. - Zona de hixiene: composta por un mueble cambiador e unha bañeira. - Zona de aseos infantil: composta de dous inodoros. - Zona de aseos de adultos: composta de 2 inodoros e un terceiro adaptado á necesidades especiales. - Zona para a preparación de alimentos: composta de unha neveira, un microondas e un fregadeiro. O centro conta ademais cunha zona de recepción, para a entrega e recollida de nenos. No PAI Portocubelo, pretendemos que a colaboración dos pais coas actividades realizadas sexa contínua, posto que consideramos que a implicación da familia no proceso educativo é imprescindible. A comunicación entre pais e educadores debe ser fluida e frecuente. O Curriculo que se establece ten un carácter aberto e flexible, co fin de permitir o seu axeitamento á realidade do contexto socioeconómico e cultural do Centro, e dar desposta á diversidade de capacidades, intereses e motivación dos nenos/as, implicándose activamente educadores e pais no seu desenvolvemento e concreción. Os pais recibirán periódicamente información sobre o progreso dos nenos/as a través de entrevistas persoais e de boletíns de seguimento trimestrais. O Centro permanecerá aberto, en horario de 9.30 a 13:30h e de 15:00 a 19:00h. Independentemente de que os nenos asistan de mañán ou de tarde, as actividades que se realizarán en ambas xornadas serán similares. Hai que ter en conta que para a maioría dos nenos/as este é o seu primeiro ano de convivencia con outros nenos/as e con adultos distintos ós do seu entorno máis próximo. Ademáis da adaptación os seus compañeiros/as e educadores, deberán facelo tamén a uns horarios, unhas normas, un lugar diferente ó seu fogar, … En relación ás familias na súa maioría pertencen a un nivel socioeconómico medio. Enderezo: Portocubelo – Lira – 15292 Carnota A Coruña Teléfono: 981 857032- 617186377 Fax: 981 857251 E-mail: pai. portocubelo@carnota. dicoruna. es O fin pretendido no Punto de Atención á Infancia é a iniciación dos nenos e nenas en actividades tradicionalmente de tempo libre (culturais, artísticas, de naturaza…) a través de actividades lúdicas, constituindo un verdadeiro espacio de dinamización e educación no tempo libre infantil. Non se pretende encher o tempo, senón ensinar ó neno a vivilo de xeito autónomo, pleno e satisfactorio, educando no tempo libre e parao ocio. -Posibilitar ó conxunto da población infantil o acceso ó mundo da actividade e ó obxecto lúdico. -Facilitar a actividade lúdica, favorecedora do desenvolvemento psicomotor, cognitivo, creativo, crítico e afectivo do neno. -Favorecer unha actitude nova dos pais e educadores ante as posibilidades pedagóxicas e educativas da actividade lúdica ( con ou sen material), introducindo novas pautas na escola, na familia e nas súas interrelacións. -Aproveitar o tempo libre dos nenos/as, como momento idóneo para a súa educación propiciando actividades que contemplen os distintos eidos da formación integral do neno/a. -Descubrir, coñecer e controlar progresivamente o propio Corpo, formando unha imaxe positiva de sí mesmos valorando a súa identidade sexual, as súas capacidades e limitacións de accións e expresión e adquirindo hábitos básicos de saúde e benestar. -Actuar de xeito máis autónomo nas súas actividades habituais, adquirindo progresivamente seguridade afectiva e emocional, e desenvolvendo a súa iniciativa. -Establecer vencellos fluidos de relación cos adultos e cos seus iguais, respondendo ós sentimentos de afecto, respetando a diversidade e desenvolvendo actitudes de axuda e colaboración. -Enriquecer e diversificar as súas posibilidades expresivas, mediante a utilización dos recursos e medios ó seu alcance, así como apreciar diferentes manifestacións artísticas da sús idade. -Descubrir e aceptar as características persoais para a adquisición dunha autoimaxen positiva, a valoración persoal e o progresivo desenvolvemento das propias capacidades. -Poseer unha actitude de respeto cara ás características e cualidades doutras persoas sen actitudes de discriminación en relación co sexo ou con calquer outro trazo diferenciador. -Avanzar no dominio da motricidade xeral, para permitir unha conducta espacial autónoma, así como a execución de tarefas da vida cotiá e de actividades de xogo. -Iniciar o recoñecemento do seu propio espacio para non interferir nos movementos dos outros, e co fin de organizar os seus propios movementos para xogar e crear en grupo en espacios compartidos. -Adquirir actitudes e hábitos relacinados co benestar e a seguridade persoal, a higiene e o fortalecemento da saúde, así como a adquisición de hábitos de orde, constancia e organización referidos á realización de diversas tarefas. -Adquirir progresivamente hábitos de limpeza, de orde e conservación dos espacios habitualmente disfrutados polos nenos nos eidos escolar e extraescolar. -Tomar conciencia dos perigos presentes no contorno habitual e demostrar comportamentos prudentes fronte a situacións que revistan perigo. -Participar de forma activa tomando progresivamente en consideración ós outros. -Aprender a comportarse solidariamente aceptando a diversidade a partir da diferenciación de si mesmos con respecto ós demais. -Comprender mensaxes verbais doutros nenos e dos adultos valorando a linguaxe oral como medio de relación cos demais. -Asociar o xesto á palabra intentando ter coherencia entre ambos. -Evocart e representar a través do xogo simbólico situacións coñecidas e imaginadas. -Incorporar progresivamente a palabra ó xogo da comunicación expresando de forma oral os sentimentos, desexos e ideas. -Organizar, xestionar e planificar as actividades. -Revisar continuamente os obxectivos e a metodoloxía, e reaxeitalos en caso necesario. -Manter unha coordinación grupal e con outros colectivos: establecer lazos cos profesionais existentes na localidade, colaborando na detección e procura de solucións en caso de anomalías e desaxustes observados nos nenos/as. -Deseñar xogos e actividades aplicables a situacións terapéuticas. -Orientar na elección dos xoguetes. -Atender e integrar ós nenos/as novos no grupo e nas actividades. -Adquirir hábitos de coidado e conservación do material. -Cumprir e facer cumplir as normas do centro. -Distribuir o persoal en función das idades e necesidades do alumnado. -Adaptar o horario do persoal ás necesidades dos nenos/as. -Regular a entrada e a saída dos nenos/as do centro. -Axustar o horario das comidas e merendas ó das actividades. -Difundir a labor e existencia do Punto de Atención á Infancia. O Centro conta con capacidade para 20 nenos/as de 3 meses a 3 anos. O Centro ofrece un servicio diurno de atención a nenos/as de 3 meses a 3 anos de 9:30 a 13:30h e de 15:00 a 19:00h, durante 11 meses ó ano, pechando en agosto por vacacións. Pese a oferta anterior de horarios, considérase que non é convinte a permanencia dos nenos/as no PAI máis de seis horas e media ó día. Os horarios de entrada e saída serán flexibles para adaptarse ás necesidades familiares e ás características persoais dos nenos/as. Estarán en situación de alta aqueles usuarios/as que formalizasen o procedemento anual de matrícula. As baixas que se produzan ó longo do curso escolar serán cubertas atendendo ás listas de espera do PAI. Para a elaboración da lista terase en conta, unha vez atendidas as necesidades horarias dos alumnos/as matriculados no Centro, en primeiro lugar, as solicitudes que, presentadas en prazo, non obtiveran praza e, a seguir, o resto de solicitudes segundo á orde da data de entrada no rexistro do PAI. Rematado o segundo trimestre do curso escolar só se atenderán solicitudes de admisión para casos de especial necesidade de atención, traslado familiar de residencia ou modificacións da situación laboral do pai ou da nai. Idade de ingreso: a idade mínima de ingreso queda establecida nos 3 meses, salvo situacións debidamente xustificadas. As solicitudes de novo ingreso tramitaranse no modelo establecido polo PAI. Os documentos necesarios son: - Formulario de reserva de praza - DNI da persoa solicitante Para formalizar a matrícula, os admitidos terán que achegar, dentro dos quince días seguintes á notificación de admisión: -Formulario de inscripción -Fotocopia compulsada do Libro de Familia ou Partida de Nacemento. -Fotocopia compulsada da cartilla de familia numerosa, se é o caso. -Dúas fotografías. -Informe do/a pediatra do neno/a no que cosnte que non padece enfermidade infectocontaxiosa e no que se indiquen as alerxias, en caso de existir, a algún tipo de alimento, medicamento ou outros que se consideren. -Informe dos Servizos Sociais nos supostos en que sexa necesario por falta de acreditación documental suficiente ou pola situación especial en que viva a unidade familiar. -Domiciliación bancaria. -Documentación acreditativa de situacións como:. separación de feito do/a cónxuxe. abandono do fogar, certificación de convivencia e xustificante de calquer outra circunstancia socio-familiar alegada. xustificación de que a tutela do neno ou da nena está atribuída a unha soa persoa. -Xustificación de haberes:. declaración do IRPF ou certificación de exención, de ser o caso. certificación positiva ou negativa da percepción de prestación económica do INEM -Certificación expedida polo órgano competente sobre o grao de minusvalía e certificación médica de enfermidade ou deficiencias alegadas polos membros da unidade familiar. -Informe do organismo competente sobre a necesidade de integración, en caso de nenos ou nenas con discapacidades físicas, psíquicas ou sensoriais. A baixa da PAI solicitarase mediante escrito asinado pola nai e/ou pai ou titores/as dirixido ó PAI por algunha das circunstancias seguintes:. Por cumprimento da idade máxima regulamentaria de permanencia no centro. Por solicitude dos pais ou representantes legais. Pola falta de pagamento da cota establecida durante dous meses consecutivos ou tres alternos, calquera que sexa o curso escolar ó que se refiere a débeda. Por comprobación de falsedade nos documentos ou datos achegados. Por incompatibilidade ou inadaptación absoluta para permanecer no centro, entendendo que non logrou superar nun período de tempo razoable o proceso de adaptación. Por falta de asistencia continuada durante un mes sen causa xustificada. Requerirase un informe razoado da familia ou do pediatra, se é o caso, cando se produza unha falta non xustificada durante un período de tempo prolongado. Cando, por causa debidamente xustificada, o/a neno/a deixe de asistir temporalmente. Neste caso, estará exento de aboar a cota mensual dende o 1º día do 2º mes natural seguinte o da data de ausencia. A suspensión da cota durará ata o día 1º do mes natural en que teña lugar a reincorporación do neno/a. Se a incorporación se produce con posterioridade ó día 15 do mes a cota reducirase non 50%. A ausencia non poderá superar os tres meses. No caso dunha ausencia superior, o/a neno/a cusará baixa, aínda que se lle dará preferencia na lista de espera e a posibilidade de reserva de praza para o curso seguinte coas limitacións derivadas dos grupos xa existentes e das prazas vacantes. Será tamén motivo de suspensión temporal da cota: -Mes de vacacións anual do neno/a -Cando, por calquer motivo distinto ó período de vacacións anuais, o centro permaneza pechado un período superior a quince días. O período de adaptación dos nenos/as deberá ser progresivo, considerando contraproducente a presenza dos pais, que non pdoerán acceder á aula durante o horario. Aplicarase con carácter xeral o establecido na Ordenanza Fiscal reguladora da Taxa pola prestación deste servizo, segundo o Decreto 70/2002 do 28 de febreiro. As mensualidades establecidas pola entidade reguladora responsable cobraranse por adiantado, do 1 ó 10 de cada mes a través dunha entidade financieira. O P. A. I establece un horario de tutoria tódolos martes de 16:00 a 17:30h. no que se atenderá ós pais concertando unha cita previa. O PAI obxecto deste regulamento dispoñerá da seguinte estructura organizativa: a) Persal de Dirección e de atención ós usuario@s b) Persoal de codirección e atención ós usuari@s, de apoio ás funcións de dirección e atencións ós nenos e nenas. c) Persoal de servizos. O responsable do centro, así como responsable do seu correcto funcionamento ten as seguintes funcións: -É o representante do centro e o responsable do seu correcto funcionamento. -Responsabilizarase da correcta xestión do centro. -Exercer a xefatura organizativa do persoal adscrito ó centro. -Propoñer á comisión de seguimento o proxecto educativo de centro, que elaborará xunto có persoal de atención directa ós nenos/as. -Cumprir e facer cumplir as leis, disposicións vixentes, regulamento de réxime interior, e cantas disposicións emanen dos órganos competentes que lle afecten. -Supervisar, coordinar e facer cumplir o correcto desenvolvemento das actividades programadas. -Elaborar a memoria anual do centro. -Elaborar a memoria explicativa de gastos e ingresos, así como, rendición anual de contas. -Efectuar cobros e autorizar pagamentos. -Convocar e presidir reunións, así como executar e facer cumplir os acordos adoptados nas mesmas. -Atencións ós nen@s. Tanto o director como o resto do persoal de atención, deberá estar en posesión dalgunha das seguintes titulacións: -Licenciado/a en pedagogía ou psicopedagoxía. -Mestre/a especialista en educación infantil ou equivalente. -Técnico/a superior de educación infantil ou equivalemente. A proporción do persoal cualificado coa que deberán contar os centros, será dun número igual ó de unidades en funcionamento máis un. Persoal de limpeza. O persoal encargado da atención dos nenos/as do PAI é o seguinte: -Licenciado/a en Ciencias da Educación Funcións: Dirección, atención a pais e nais e atención a nenos/as. -Mestre/a especialista en Educación Infantil Funcións: Codirección e atención a nenos/as. -Técnico/a superior de educación infantil ou equivalente. Funcións: Atención a nenos/as. Horario: xornada completa de 9:30-13:30 horas e de 15:00-19:00 horas. -Recibir información periódica da marcha e funcionamento do centro, a través do director/a responsable do mesmo. -Presentar propostas que contribúan a mellorar o funcionamento do centro e a atención prestada ós menores. -Desenvolver as súas funcións educativas segundo o seu criterio persoal, sempre que se axusten á programación anual do centro. -A que se lle proporcione dentro das posibilidades do centro os intrumentos e medios necesarios para desenvolver as súas funcións axeitadamente en beneficio dos/as menores atendidos/as. -Cumprir e facer de acordo coas súas funcións o regulamento de réxime interior. -Velar polo respecto ós dereitos dos/as menores recollidos no presente regulamento e aqueles outros recoñecidos na legislación vixente. -Gardar estrita confidencialidade sobre os datos persoais dos menores ós que teñan acceso en razón das súas funcións. -O cumprimento das tarefas e responsabilidades derivadas do seu posto de traballo. -Todo o persoal que realice funcións de atención e coidado dos/as nenos/as deberá acrediar o seu correcto estado de saúde e con periodicidade anual someterase a un recoñecemento médico que acredite que non padece enfermidade infecto-contanxiosa nin defecto físico ou psiquico que impida ou dificulte as súas funcións. Será igualmente preceptiva a vacinación do persoal contra a rubéola, con especial compromiso das mulleres en idade fértil de aportar as medidas sanitarias preventivas que correspondan durante os 3 meses seguintes á vacinación. -O persoal que manipule alimentos deberá estar en posesión do carné de manipulador segundo a normativa vixente. -Deberá subscribirse unha póliza de seguro de responsabilidade civil e outra de accidentes en contía suficiente para garantir a cobertura dos danos por sinistro e das eventuais indemnizacións ós/ás usuarios/as. -O centro disporá dun plan de actuación para casos de emergencia e terá un plano de evacuación en cada dependencia, segundo o esixido pola normativa vixente. Poderán participar activamente na vida do PAI e na súa organización. -Usarán e disfrutarán das instalacións e do material coas condicións de seguridade e hixiente adecuadas. -Deberán respetar a dignidade e funcións do persoal e de cantas persoas participen no PAI, así como as normas de convivencia. -Deberán respetar o edificio e o material. -Os nenos/as deberán acudir ó PAI en condicións correctas de saúde e hixiente. -Non serán admitidos no PAI os nenos/as que padezan enfermedades infecto-contaxiosas. A aparición destas enfermedades deberá ser comunicada polos pais/nais, titores/as ou representantes legais á dirección do centro que, a súa vez, o poñerá de inmediato en coñecemento da Comisión de Seguimento. - No caso de observarse síntomas dun proceso infecto-contaxioso nos nenos/as no propio PAI, informarase á dirección desta, e avisarase ós seus pais/nais, representantes legais ou titores/as, co fin de evitar a propagación da enfermidade entre os demais nenos/as. O reingreso no centro só será posible logo de transcurrido o período de contaxio e tralo informe médico que acredite tal circunstancia. -No caso de enfermidade ou accidente sobrevido no PAI, despois das primeiras atencións “in situ” e, á maior brevidade posible, poñerase a dita circunstancia en coñecemento dos pais/nais, titores/as ou representantes legais do neno/a e, se é o caso, garantirase que o neno/a reciba a atención médica axeitada, estando facultada a dirección do centro para autorizar nestes casos os desprazamentos necesarios para tal fin. -Cando se produza a falta de asistencia ó PAI por un período superior a 3 días, debido a enfermidade ou outras circunstancias, ós pais, titores ou representantes legais, deberán comunicar este feito á dirección do centro. -Nos casos nos que se deban administrar medicinas ós nenos/as, deberán ir acompañadas das receitas médicas actualizadas, nas que constará o nome do neno/a, o nome do medicamento e coo debe administrarse, así como a periodicidade. Non se lles administrará ningunha medicación que non veña acompañada da devandita receita e a correspondente autorización por escrito dos pais/nais, titores ou representantes legais. -Todos/as os nenos e nenas que usen cueiros deberán trare un paquete e un bote de toallitas, que deberá repoñerse cando sexa preciso. Serán cambiados na medida en que o precisen. -Os nenos/as terán sempre uha muda completa de reposto. -Todos/as nenos/as que anden deberán traer un mandilón, unha toalla e un vaso. -Se o neno/a ten piollos, quedrán na casa ata que queden eliminados. -En caso de enfermidade, deberá deixar o neno na casa, cando teña febre, diarrea, vómitos, ou enfermidade contagiosa (rubéola, orellóns, xarampón,…) De aparecerlle calquera destes síntomas no propio centro, será posto en coñecemento dos pais. -Os nenos/as deberán vir ó colexio con roupa que lles permita moverse con comodidade. Dende o Centro pretenderase crear hábitos axeitados establecendo pautas de comportamento e normas básicas na mesa. Así como colaboración dos pais con sugerencias alimenticias para a comida e merenda. -Os nenos/as deberán atender ó persoal nas indicacións que éstos consideren oportunas. -Será obligatorio manter unha actitude de respeto cara as persoas e obxectos que se atopen no Centro. -Traballarase pola non discriminación de raza, sexo, nacionalidade, relixión, ideoloxía ou calquera outra condición ou circunstancia persoal ou similar. -Prestarase axuda e colaboración coas actividades de aula tanto ós seus compañeiros coma ás demáis persoas que nela se atopen. É importante e ós/ás nenos/as se sintan seguros e a gusto no Centro, por iso coidaremos de xeito especial a súa ambientación e os materiais cos que os/as nenos/as traballarán. No tocante ó material, cumplirá as seguintes funcións: -Axudar ó/á neno/a a satisfacer as súas necesidades de explorar, investigar e inventar. -Desenrolará a súa creatividade. -Favorecerá a proxección nel das dúas angustias, temores e desexos. -Facilitará o desenrolo das aptitudes físicas e mentais. -Favorecerá a participación e o contacto cos demáis. Para a realización das actividades propias do Centro aproveitaremos os recursos que Carnota poida afrecernos, así como os xogos e costumes populares que poidamos adoptar, ra que formen parte do tempo de ocio do que van a disfrutar os/as nenos/as. Así mesmo faremos uso de diferentes temas de actualidade, eque nos permitan acercar os nenos/as á realidade cotiá. Evidentemente todas elas estará debidamente estructuradas por idades. As actividades organizaranse do seguinte xeito: -Actividades habituais: son as que permanecerán fixas ó longo de todo o ano. Actividades de animación á lectura. Actividades manuais. Xogos libres. Xogos dirixidos. -Actividades estacionais: denominamos deste xeito ás actividades que desenrolaremos en épocas concretas do ano e datas específicas como: O Nada, Día do Pai, Día da Nai, O Entroido,… Os pais teñen dereito a: -Acceder ó centro e recibir asistencia sen discriminación por razón de nacionalidade, sexo, raza, relixión, ideología ou calquera outra condición ou circunstancia persoal ou social. -A consideración no trato, debida á dignidade da persoa, tanto por parte do persoal do centro como dos demáis usuarios. -O sixilo profesional acerca dos datos do seu historial sanitario e socio familiar. -Á intimidade persoal en función das condicións estruturais do centro. -A que se lle facilite o acceso á atención social, sanitaria, educacional, cultural e, en xeral, a todas as necesidades persoais que sexan precisas para conseguir o seu desenvolvemento integral. -A recibiren un tratamento individualizado de contido educativo cara á súa integración socio-familiar, que terá como obxectivos prioritarios a súa protección, educación e formación. -A asociárense co obxecto de favorecer a súa participación na progarmación e no desenvolvemento das actividades do centro, para o desempeño deste fins a dirección do centro prestará á asociación de pais/nais un local do centro cando teñan por obxecto os seus fins propios e non perturbe o norma funcionamento das actividades, para iso chegará cunha comunicación ó director do centro da convocatorio con 48 horas de antelación. -A seren informados das medidas adoptadas respecto deles e a pedirán explicación de canto afecte á súa propia educación. -A seren educados para a comprensión, tolerancia e convivencia democrática, posibiltándolles que poidan facer uso das súas opcións de forma libre e persoal. -Á participación dos pais/nais/titores nas actividades educativas como: festas escolares (magostos, Nadal, entroido…) contacontos, axudas na preparación de materiais para o traballo dos/as nenos/as. Todos os usuarios e usuarias, teñen as seguintes obrigas: -Pagar as taxas que se determinen regulamentariamente. -Cumprir as normas sobre utilización do centro ou servizo establecidas no regulamento. -Obsevar unha conduta inspirada no mutuo respecto, tolerancia e colaboración encamiñada a facilitar unha mellor convivencia. -Participar na vida do centro, dacordo co que dispón este regulamento. No centro pretendemos que a colaboración dos pais coas actividades realizadas sexa continua, posto que consideramos que a implicación da familia no proceso educativo é imprescindible. A comunicación entre pais/nais e educadores/as deber ser fluída e frecuente. Os pais recibirán periódicamente información sobre o progreso dos/das nenos/as a través de conversas persoais e diarias e a través de boletíns de seguimento trimestrais. Os prezos dependerán do establecido pola Consellería de Traballo e Benestar, e recollido na Ordenanza Fiscal Reguladora das taxas pola prestación do servicio do Punto de Atención á Infancia Os pagos realízanse mediante domiciliación bancaria. O pago das mensualidades efectuánse entre o 1 e o 10 de cada mes. Ós/as nenos/as que abonan as mensualidades por domiciliación bancaria, o banco envíalles un comprobante de pago. O centro non cobra nin fianza nin reserva de praza A reserva de praza durante o período de vacacións é gratuíta. No caso dunha ausencia por motivos xustificados, suspénderase a cota a partir do mes seguinte ó da comunicación. -Os nenos/as deberán acudir ó PAI en condicións correctas de saúde e hixiente. -Non serán admitidos no PAI os nenos/as que pdezan enfermedades infecto-contaxiosas. A aparición destas enfermedades deberá ser comunicada polos pais/nais, titores/as ou representantes legais á dirección do centro que, a súa vez, o poñerá de inmediato en coñecemento da Comisión de Seguimento. - No caso de observarse síntomas dun proceso infecto-contaxioso nos nenos/as no propio PAI), informarase á dirección desta, e avisarase ós seus pais/nais, representantes legais ou titores/as, co fin de evitar a propagación da enfermidade entre os demais nenos/as. O reingreso no centro só será posible logo de transcurrido o período de contaxio e tralo informe médico que acredite tal circunstancia. -No caso de enfermidade ou accidente sobrevido no PAI, despois das primeiras atencións “in situ” e, á maior brevidade posible, poñerase a dita circunstancia en coñecemento dos pais/nais, titores/as ou representantes legais do neno/a e, se é o caso, grantirase que o neno/a reciba a atención médica axeitada, estando facultada a dirección do centro para autorizar nestes casos os desprazamentos necesarios para tal fin. -Cando se produza a falta de asistencia ó PAI por un período superior a 3 días, debido a enfermidade ou outras circunstancias, ós pais, titores ou representantes legais, deberán comunicar este feito á dirección do centro. -Nos casos nos que se deban administrar medicinas ós nenos/as, deberán ir acompañadas das receitas médicas actualizadas, nas que constará o nome do neno/a, o nome do medicamento e coo debe administrarse, así como a periodicidade. Non se lles administrará ningunha medicación que non veña acompañada da devandita receita e a correspondente autorización por escrito dos pais/nais, titores ou representantes legais. -Todos/as os nenos e nenas que usen cueiros deberán trare un paquete e un bote de toallitas, que deberá repoñerse cando sexa preciso. Serán cambiados na medida en que o precisen. -Os nenos/as terán sempre uha muda completa de reposto. -Todos/as nenos/as que anden deberán traer un mandilón, unha toalla e un vaso. -Se o neno/a ten piollos, quedrán na casa ata que queden eliminados. -En caso de enfermidade, deberá deixar o neno na casa, cando teña febre, diarrea, vómitos, ou enfermidade contagiosa (rubéola, orellóns, xarampón,…) De aparecerlle calquera destes síntomas no propio centro, será posto en coñecemento dos pais. -Os nenos/as deberán vir ó colexio con roupa que lles permita moverse con comodidade. O PAI rexerase polo Decreto 329/2005 do 28 de xullo e contará para o seu funcionamento e xestión con: -Plan de actuación para casos de emergencia. -Póliza de responsabilidade Civil e de accidentes. -Libro de Reclamacións a disposición das persoas usuarias. -Proxecto educativo a disposición dos pais/nais. -Libro de rexistro de usuarios. -Expediente individual 9.- O presente regulamento entrará en vigor, unha vez aprobado definitivamente, una vez publicado o seu testo íntegro no BOP. Carnota a 9 de Novembro do 2010 O ALCALDE Asdo. José Domingo Oreiro Rodríguez