projecte-aina/catalan_government_crawling huggingface dataset:
Avui, dia 9 d'octubre de 2020, ha entrat al Registre d'Estudis d'Opinió (REO) l' Enquesta sobre el debat de Política General.
Com a conseqüència de les mesures de protecció i seguretat relacionades amb la pandèmia de la COVID-19, no s'ha pogut realitzat l'habitual roda de premsa de presentació de resultats.
L'objectiu d'aquesta enquesta és conèixer el seguiment que han fet els catalans i les catalanes del debat de política general, celebrat al Parlament de Catalunya els dies 16 i 18 de setembre de 2020.
També es pregunta a la ciutadania sobre la valoració que fan de les intervencions dels diferents líders polítics durant el debat.
Per a la realització de l'enquesta, s'han realitzat 800 entrevistes telefòniques (mètode CATI) del 17 al 22 de setembre amb un marge d'error de +3,46 per al conjunt de la mostra.
Pla pilot d'avaluació de l'acompliment
Des de setembre de 2012 l'oficina de registre de l'Escola té horari d'atenció al públic de dilluns a divendres de 9 h a 14 h, restant tancada els dies 24 i 31 de desembre.
No cal que us desplaceu fins a l'Escola per presentar documentació: ho podeu fer a qualsevol de les oficines de registre pròpies o concertades de la Generalitat de Catalunya o a qualsevol oficina de correus.
ORDRE PRE/253/2012, de 27 d'agost, per la qual es fixa l'horari d'atenció a la ciutadania de les oficines d'atenció ciutadana i dels registres públics de l'Administració de la Generalitat de Catalunya, i se'n publica la relació.
Si esteu interessats/ades a accedir a l'Aula Virtual amb dispositius mòbils (telèfons o tauletes), us convindrà saber que existeix l'app Moodle Mobile la qual us permet accedir d'una manera més fàcil a tots els vostres cursos i realitzar-ne les activitats, fins i tot quan no tingueu connexió a Internet.
Només us heu de descarregar l'app, que és gratuïta, introduir-hi el domini de l'Aula Virtual ( aulavirtual.eapc.gencat.cat ) i autenticar-vos amb els vostres usuari i contrasenya.
Trobareu més informació sobre l'app, en aquesta pàgina d'informació del projecte [en anglès].
Aquest nou entorn inclou els continguts en obert dels cursos de l'Escola i els sis espais temàtics que hi ha actualment operatius.
L'adreça web ha canviat i els comptadors de visites comencen des de zero aquest 2019.
L'adreça URL de l'antic Espai de formació oberta deixarà de ser operativa en els propers mesos.
Les respostes de les preguntes més freqüents (PMF) dels cursos virtuals i semipresencials de l'Aula Virtual de l'Escola, estaven disponibles per als alumnes dels cursos des de 2012.
Des de juliol de 2019 estan publicades també en obert, amb la nova plantilla de l'entorn de Formació Oberta, i per tant estan accessible per a tothom.
Pla pilot d'avaluació de l'acompliment
Jordi Puigneró i Ferrer, conseller de Polítiques Digitals i Administració Pública (President)
- Pilar Sorribas i Arenas, directora general de Funció Pública (vicepresidenta)
- Rosa Vestit i Villegas, directora general d'Administració Local
- M. Victòria Girona i Brumós, directora general d'Universitats
- Marta Felip i Torres, directora de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya
- Joana Barbany i Freixa, directora general de Societat Digital
- Annabel Marcos I Vilar, secretària d'Administració i Funció Pública
- Núria Cleries Nerin, directora del Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada
- Francesc Solé i Parellada, UPC
- Lluís Bertran Saura, secretari de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya
El paper que juguen les persones amb responsabilitat dins d'una organització és, sens dubte, decisiu.
Catalunya necessita un perfil de directiu que amb criteris d'idoneïtat i competència professional exerceixi la seva tasca diària amb avaluació dels seus resultats i rendició de comptes; i les administracions necessiten directius públics professionals capaços d'actuar amb criteris d'eficiència i eficàcia, que donin impuls a la qualitat institucional i als valors públics que la ciutadania i el sector públic requereixen.
També necessiten disposar d'un espai on obtenir oportunitats d'aprenentatge multidisciplinari, que els ofereixi coneixements, valors i estratègies per enfrontar-se al gran repte de la responsabilitat que comporta el càrrec.
Durant el mes d'agost no es presta aquest servei.
Avís legal: D'acord amb la Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, sobre protecció de dades de caràcter personal, us informem que les dades facilitades seran registrades en un fitxer automatitzat i que només seran usades per als fins indicats.
Podeu exercir els drets d'accés, rectificació, cancel·lació i oposició per escrit a: Servei de Formació i Selecció per a l'Administració Local - Escola d'Administració Pública de Catalunya - c/ de Girona, 20 – 08010 Barcelona
DURANT EL MES D'AGOST NO ES PRESTA AQUEST SERVEI.
L'Escola posa al servei dels ens locals mitjançant la plataforma EACAT, la sol·licitud, tramesa i recepció de propostes de proves de català per a la seva utilització en els processos de selecció de personal.
Per poder accedir al servei de petició d'exàmens i al seu contingut, cal que prèviament el gestor d'usuaris d'EACAT de cada ens assigni els permisos adients als usuaris degudament autoritzats.
Una vegada realitzada aquesta acció prèvia, podreu accedir a l'apartat d' EACAT Tràmits>Catàleg de tràmits>EAPC Petició d'exàmens, des d'on podreu fer la corresponent sol·licitud i recepció d'exàmens.
Per tal de garantir un bon funcionament d'aquest servei, us recomanem que feu arribar les vostres sol·licituds com a mínim amb dues setmanes d'antelació en relació a la data prevista per a la realització de la prova.
A partir del dijous 25 de febrer de 2016 les trameses d'exàmens ja no s'enviaran de manera xifrada.
Aquesta modificació és conseqüència dels canvis en la política general de certificació, les condicions generals d'emissió i la jerarquia de certificació del Consorci AOC.
Per aquest motiu, la seguretat i control d'accés a les trameses d'exàmens es durà a terme a través dels perfils i permisos propis de la plataforma EACAT.
A partir de l'entrada en funcionament del nou servei, s'eliminaran tots els permisos actuals d'accés al servei "EAPC – Petició d'exàmens", i per tant caldrà que les persones autoritzades a fer les peticions i accedir a les trameses d'exàmens sol·licitin al seu gestor d'EACAT que els assigni els permisos adients.
L'assignació d'aquests permisos per part del gestor requerirà de signatura electrònica i quedarà registrada a la plataforma, per garantir la seguretat.
L'Escola d'Administració Pública de Catalunya i la Direcció General d'Administració Local ofereixen als ens locals una guia per a l'elaboració o actualització de les bases generals de processos selectius per a l'accés a places de funcionari/ària de l'Administració local, publicant aquest model que, a més de contenir les exigències legals actualment vigents, pretén orientar sobre el procediment que cal seguir en els processos de selecció.
Proposta de bases i d'enunciats per a la part general dels temaris
Barcelona, 31 d'octubre de 2019
La complexitat del món, la celeritat dels canvis, el coneixement com a element estratègic, la revolució tecnològica, la
democratització o la globalització provoquen la necessitat de treballar en una Administració pública més oberta a la innovació i a la flexibilitat.
Les metodologies àgils ens ajuden a crear noves maneres de treballar de manera transversal, millorar processos i desenvolupar productes i serveis basats en l'adaptació de solucions i dinàmiques per aplicar, de manera regular, un conjunt de bones pràctiques que fomentin el treball en equip, la gestió del canvi i d'orientació a resultats.
Aquesta jornada va començar amb un context general sobre les metodologies àgils.
Hem tingut l'oportunitat de conèixer experiències aplicades a l'Administració de la Generalitat de Catalunya a càrrec d'alumnes que han participat en les activitats organitzades per l'EAPC.
S'ha finalitzat amb 3 tallers de 45 minuts de durada on hem conegut, més de prop, les diferents metodologies mentre hi experimentem.
Les persones participants han tingut l'oportunitat de passar pels diferents tallers.
Benvinguda institucional a càrrec del Sr.
Xavier Gatius, secretari general del Departament de Polítiques Digitals i Administració Pública, i director en funcions de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya.
Introducció a les metodologies àgils i presentació d'experiències a l'Administració.
L'11 de juny de 2019 el Govern va acordar que l'Estratègia s'havia d'elaborar en 6 mesos i que havia de comptar amb la participació de la societat civil organitzada i d'experts en integritat i lluita contra la corrupció.
L'aprovació de l'Estratègia es farà per Acord del Govern.
Els objectius de la sessió han estat:
Conferència a càrrec de Jordi Foz, secretari de Transparència i Govern Obert.
Amàs de documents grafics e estudis realizadi per diferenti autors sus era istòria dera Escòla: era origina, eth contèxt, eth fondador, era prumèra memòria, eca.
Prumèr libre dera colleccion "Estudis", publicat pera Escòla, de Josep Sarrión i Gualda, disponible en format electronic en tèxte complèt e per capítols.
7 (1a epòca dera Revista Catalana de Dret Public ), a cargue de José Sarrión i Gualda: català | castellano
«Si fretura se fa sentir de ferm avui, és la de la formació de funcionaris...»
Jos eth lèma generau «Innovacion e bones practiques», s'identifiquen es quate categories de candidatures que seguissen:
Posterioraments, entre 1994 e 2003, exercic coma secretari generau deth Departament d'Economia dera Generalitat.
Enric Genescà, que sigueren designadi sindics peth Plen deth Parlament eth 18 de hereuèr deth 2004.
Agustí Colomines, director de l'EAPC, va signar en data 18 de juliol de 2016 l'adhesió al Codi de conducta dels alts càrrecs i personal directiu de l'Administració de la Generalitat i de les entitats del seu sector públic i accepta el compromís de facilitar-ne l'aplicació i assumeix els principis d'actuació en què s'inspira i totes els obligacions que s'hi contenen.
En compliment de les obligacions de publicitat activa derivades de l'adhesió dels alts càrrecs i personal directiu al contingut del Codi de conducta dels alts càrrecs i personal directiu de l'Administració de la Generalitat i de les entitats del seu sector públic, i altres mesures en matèria de transparència, grups d'interès i ètica pública, a continuació trobareu, la informació dels apartats següents:
L'Escola d'Administració Pública de Catalunya (EAPC) en col·laboració de la Unió Consorci Formació i Fundació Factor Humà, vaa organitzar a una trobada on compartir reflexions entorn els temes següents:
-Les persones com a centre del canvi cultural de les organitzacions.
-El canvi social derivat de la digitalització: les noves habilitats professionals que implica aquest canvi i el tipus de lideratge que pot orientar les organitzacions a aquestes noves necessitats.
-La rellevància de definir la orientació estratègica de les organitzacions per canviar els models de funcionament.
-Com valorar els canvis tecnològics des de criteris ètics.
La jornada va ser una oportunitat per compartir coneixements de manera real i autèntica i va comptar amb un espai de cafè-networking on les persones assistents podien triar el o la ponent amb qui compartir un cafè i una conversa.
L'objectiu de la jornada era compartir idees per encarar el repte de la digitalització i la gestió de les persones en la propera dècada.
Obertura institucional a càrrec de Xavier Gatius, secretari general del Departament de Polítiques Digitals i Administració Pública i director en funcions de l'EAPC.
Anna Fornés, directora de la Fundació Factor Humà i Dra.
Roser Fernàndez, presidenta del Consell d'Administració d'Unió Consorci Formació.
necessitat d'un nou enfocament"" a càrrec de Juliana Vilert, presidenta de la Fundació Factor Humà i directora d'Organització i Persones de Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya.
"Els reptes en la gestió de persones: la necessitat d'un nou enfocament" a càrrec de Juliana Vilert, presidenta de la Fundació Factor Humà i directora d'Organització i Persones de Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya.
"Els reptes de la transformació digital en el SXXI" a càrrec del Dr.
Francesc Garcia Cuyàs, adjunt a la Direcció Mèdica de l'Hospital Sant Joan de Déu.
Claus per l'engagement i la fidelització" a càrrec de Susana Prado, directora a Catalunya d'Informàtica d'El Corte Inglés.
"Quina ètica i quina ciutadania per a l'era digital?" a càrrec de Begoña Roman, doctora en Filosofia de la Universitat de Barcelona.
Les administracions públiques, les institucions i els organismes públics tenen funcions, activitats i serveis d'interès públic i en benefici del conjunt dels ciutadans.
En el context actual, tots els poders públics estan legitimats per la ciutadania i, per tant, estan obligats a retre comptes de la seva activitat i de la gestió dels recursos públics que s'han posat al seu abast.
Amb aquesta llei s'ha introduït un canvi profund en la cultura administrativa per tal que la ciutadania pugui tenir un coneixement i una informació àmplia de l'organització interna de l'Administració, dels elements més determinants d'acord amb els quals pren les decisions i dels motius que justifiquen la seva actuació, incloent-hi els compromisos econòmics que això comporta.
La transparència i el dret d'accés a la informació pública es consoliden com a eines determinants del control social de l'Administració i de la seva activitat, en benefici d'una major qualitat democràtica.
Les mesures de bon govern i de govern obert han d'assolir el major grau d'exigència en el compliment de les obligacions de servei públic per part de les persones que assumeixen aquesta responsabilitat, i afavorir una major participació i compromís de la ciutadania en la definició de les polítiques públiques.
La jornada, doncs, pretén emfatitzar els aspectes que hem d'entendre com a fonamentals en la Llei 19/2014, pel que fa a la nostra responsabilitat com a comandaments així com analitzar les primeres resolucions derivades de la implementació de la normativa.
Enguan era Escòla vò arribar tanben enquias municipis petiti, enquia ara absenti enes anteriores edicions, damb un prèmi especiau entà ajuntaments de mens 5.000 abitants.
Laguens deth concèpte generau «Innovacion e bones practiques» se i compren quate categories:
I pòden participar totes es administracions publiques catalanes e es universitats publiques de Catalonha, comprenudes es entitats qu'intègren era Administracion locau, organismes autonòms, entitats publiques, consòrcis e empreses publiques participades majoritàriaments per ua administracion publica catalana.
Era jurada a reconeishut enquia ara damb es prèmis principaus es iniciatives que seguissen:
Barcelona, 12 i 19 de juny de 2015
Les administracions públiques, les institucions i els organismes públics tenen funcions, activitats i serveis d''interès públic i en benefici del conjunt dels ciutadans.
En el context actual, tots els poders públics estan legitimats per la ciutadania i, per tant, estan obligats a retre comptes de la seva activitat i de la gestió dels recursos públics que s''han posat al seu abast.
Amb aquesta Llei es pretén introduir un canvi profund en la cultura administrativa per tal que la ciutadania pugui tenir un coneixement i una informació àmplia de l'organització interna de l'Administració, dels elements més determinants d'acord amb els quals pren les decisions i dels motius que justifiquen la seva actuació, incloent-hi els compromisos econòmics que això comporta.
La transparència i el dret d''accés a la informació pública es consoliden, així, com a eines determinants del control social de l'Administració i de la seva activitat, en benefici d''una major qualitat democràtica.
Les mesures de bon govern i de govern obert han d'assolir el major grau d'exigència en el compliment de les obligacions de servei públic per part de les persones que assumeixen aquesta responsabilitat, i afavorir una major participació i compromís de la ciutadania en la definició de les polítiques públiques.
Aquesta jornada ha pretès emfasitzar els aspectes que s'han d'entendre com a fonamentals en la Llei 19/2014 pel que fa a la nostra responsabilitat.
L'EAPC va organitzar la quarta conferència del cicle internacional "GOV IS...", que compta amb la participació d'acadèmics de reconegut prestigi i que pretén ser un espai de reflexió i col·laboració per a directius de les administracions públiques catalanes.
En aquesta ocasió, es va debatre sobre si es pot protegir l'interès públic en temps de populisme autoritari i tremenda desigualtat econòmica?
Posant el focus en la presidència de Donald Trump, que per alguns suposa un desafiament a la
democràcia, sobretot si tenim en compte que el Govern hauria de cercar l'interès públic en comptes de l'interès privat; però per molts d'altres és una extensió de la democràcia i no la seva perversió, perquè tenen en compte que Trump va ser elegit lliurement.
El debat està obert, ¿democràcia o corrupció?.
La Conferència "La corrupció i els límits de la democràcia" ha estat a càrrec del Dr.
Tim Kuhner és professor visitant a la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona i durant aquest any acadèmic ha estat guanyador de la prestigiosa beca Fullbright Senior Scholarship (2017-2018) del Departament d'Estat dels EUA.
L'estiu 2018 s'incorporà a la Facultat de Dret de la Universitat d'Auckland (Nova Zelanda) com a professor associat de dret.
També ha escrit diversos articles en revistes de dret sobre la corrupció i el finançament dels partits polítics i les campanyes electorals.
Benvinguda a càrrec de l'Agustí Colomines i Companys, director de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya.| Vídeo
La conferència ha estat a càrrec del Dr.Tim Kuhner, professor visitant a la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona.| Vídeo | Presentació
Barcelona, 16 d'octubre de 2017
Segona conferència del cicle internacional GOV IS... organitzada per l'EAPC a càrrec d'acadèmics internacionals, que pretén ser un espai de reflexió i col·laboració per a gestors de les administracions públiques catalanes.
Aquesta conferència, a càrrec de Jaap Boonstra, s'ha parlat del canvi en les organitzacions i els impediments i les oportunitats que hi intervenen, així com de les característiques dels líders del canvi.
Jaap Boonstra és professor de Gestió Pública a l'Escola d'Administració Pública dels Països Baixos, a l'Haia, i professor d'Organització Dinàmica a ESADE Business School de Barcelona.
Com a consultor, participa en processos de canvi en organitzacions públiques i socials i aliances internacionals.
És autor de diversos llibres: "Canvi cultural i lideratge en les organitzacions", "Dinàmica del canvi i aprenentatge organitzatiu", "Aventures per a la gestió del canvi".
El seu llibre més recent és "Canviant les organitzacions socials"
L'Escola organitza el cicle GOV IS... amb l'objectiu de reflexionar, a través de mirades internacionals, sobre aspectes relacionats amb la governança, el lideratge i la figura del directiu públic, crear un espai per debatre amb el públic assistent sobre temes d'interès comú alhora que cercar-ne de nous conjuntament i analitzar els principals errors en el canvi organitzatiu, així com les perspectives per a un canvi amb èxit.
Lleida, Barcelona i Girona, abril a setembre de 2017
Durant l'any 2017 l'Escola d'Administració Pública de Catalunya, en col·laboració amb el Parc de les Humanitats i les Ciències Socials de la Universitat de Barcelona, va promoure diversos diàlegs temàtics arreu del territori amb la voluntat de facilitar la reflexió crítica dels directius públics sobre temes d'actualitat i de futur, d'interès general o territorial, amb l'objectiu d'anar perfilant l'Administració que volem per al segle XXI.
L'objectiu era promoure una formació acadèmica, política, administrativa i humanista per als servidors públics oferint-los una visió global –social, cultural, econòmica i territorial–, perquè puguin donar la millor resposta a la ciutadania del segle XXI.
A la sessió cicle "Diàlegs: repensant la governança corporativa" s'ha reflexionat sobre la importància de la recerca en el present i futur del país i les estructures que la recerca té actualment a Catalunya i com cal gestionar-les per cercar l'excel·lència i ser un referent internacional.
El catalanisme polític ha debatut durant molts anys com organitzar territorialment el país des de la base local, així com definir el marc competencial, de prestacions i financer.
Aquest debat s'ha fet des de diferents perspectives: des de la pròpia i des de la que fa referència a l'encaix amb l'ordenament jurídic estatal de caràcter bàsic, ja que l'Estat preveia construir un nou model de governs locals de matriu catalana, adaptat a les exigències del segle XXI.
En aquest aquest diàleg s'ha fet una aproximació a la gran Barcelona com a facilitadora d'oportunitats per al territori i per a les persones que hi viuen.
Amb aquesta sessió s'ha iniciat el cicle de 7 Diàlegs, que abasta tot el territori, amb la voluntat de facilitar la reflexió crítica dels directius públics sobre temes d'actualitat i de futur, d'interès general o territorial, amb l'objectiu d'anar perfilant l'Administració que volem per al segle XXI.
El tema de reflexió ha girat al voltant del model educatiu de futur a Catalunya.
En la conferència "Un nou management pel sector públic" vem veure com la irrupció de les eines 4.0 afecta directament la direcció pública, tant en l'estratègia com en la presa de decisions.
La gestió de la complexitat, la innovació i el canvi cultural són vectors fonamentals en les organitzacions i aquestes hauran de posicionar-se, tard o d'hora, davant una realitat que implica l'internet de les coses, la robòtica o la ciberseguretat.
Es va tractar sobre: Quin perfil professional es demanarà al directiu públic?
Serà possible la no transformació digital d'aquests directius?
Com es gestionarà el talent i el no talent dels equips en aquest context?.
La conferència ha anat a càrrec de Xavier Marcet, president de Lead to Change, empresa de consultoria en innovació estratègica, i expert en desenvolupament directiu i innovació.
Aquesta conferència s'inclou dins del programa del la 1a edició del Màster en Direcció Pública, organitzat en col·laboració amb la UOC, en què van intervenir experts de gran prestigi internacional que van permetre permetran obrir horitzons en la comprensió dels reptes associats a la direcció pública.
Article a l'eapc blog sobre la sessió
L'Escola va organitzar la tercera conferència del cicle internacional ""GOV IS
"" en la que va comptar amb la participació d'acadèmics de reconegut prestigi, ha estat un espai de reflexió i col·laboració per a gestors de les administracions públiques catalanes.
En aquesta ocasió, es va debatre sobre la possibilitat de governar i les condicions que calen per fer-ho abans de debatre sobre el bon govern.
Entre altres coses, perquè només una explicació dels fracassos pot donar-nos pistes sobre com governar bé.
Des d'aquesta perspectiva, el ponent proposava desenvolupar una teoria del govern com un autogovern condicionat i explorar les possibilitats d'una cosa que podríem anomenar "govern indirecte", sense oblidar l'ambigüitat que acompanya aquestes formes subtils de poder.
La Conferència "El govern com a autogovern" ha estat a càrrec del Dr.
Daniel Innerarity- catedràtic de filosofia política i social, investigador Ikerbasque a la Universitat del País Basc, director de l'Institut de Governança Democràtica i professor de l''Institut Europeu de Florència.
Ha estat professor convidat en diverses universitats europees i americanes, com la Universitat de la Sorbona, la London School of Economics i la Universitat de Georgetown.
El seu projecte de recerca gira entorn del govern democràtic de les societats complexes, que s'ha anat plasmant en els seus llibres, entre els més recents: La política en temps d'indignació (2015) i La democràcia a Europa (2017).
Ha rebut, entre d'altres el Premi Nacional d'Assaig i el Premi Príncep de Viana de la Cultura.