projecte-aina/catalan_government_crawling huggingface dataset:
Per accedir a la configuració del commutador (switch) cal disposar d'un ordinador amb un navegador web i el connector de java instal·lat.
Per instal·lar i configurar aquest servei:
c) Creeu la carpeta /opt/public per desar els arxius de recoverys amb permisos de lectura, escriptura i execució per a tots els usuaris.
Això és pot fer de la manera següent.
Activeu el botó dret sobre la carpeta i escolliu propietats, després activeu la tercera pestanya que fa referència a permisos i marqueu les caselles tal com indica la imatge.
d) Modifiqueu l'arxiu tftp que es troba a la carpeta /etc/xinetd.d tal i com indica el següent text:
e) Configureu el servei xinetd.d per posar-lo sempre en marxa a l'iniciar la Linkat.
- Menú Escriptori | Administració del sistema.
- Serveis de sistema (nivell d'execució).
d) Un cop iniciat el servei tftp aquest es quedarà escoltant qualsevol petició que li arribi.
En aquest cas la carpeta destí té de nom /opt/public i aquesta serà la ubicació dels arxius de configuració (recoverys).
Finalitzat aquest procés ja es poden fer transferències de fitxers entre l'ordinador i el commutador.
Els arxius de configuració quedaran desats (copia de seguretat) a la carpeta configurada per aquest propòsit (en l'exemple /opt/public).
En el procés de restauració es cercaran els arxius de configuració per pujar al commutador a la mateixa carpeta (en l'exemple /opt/public).
El procés de restauració de la configuració o el de desar un arxiu de seguretat es farà des d'un PC o un portàtil.
En aquest material es fa servir la primera opció.
Recuperar o salvar la configuració d'un commutador principal
Recuperar o salvar la configuració d'un commutador secundari
Per accedir a la configuració del commutador ( switch) cal connectar un ordinador amb un navegador web amb capacitat d'executar scripts Java.
(La majoria d'ordinadors que naveguen habitualment per Internet disposen d'aquest llenguatge.)
Tant per salvar com per recuperar la configuració d'un commutador Zyxel és necessari disposar d'un servei (programari) de TFTP.
Aquest pot estar executant-se en un altre PC, però per simplicitat es recomana que estigui al mateix ordinador des del qual s'està accedint a la configuració del commutador.
Aquest programari servidor està disponible amb la informació facilitada en el GEPSE i a la pàgina d'atenció de l'usuari.
Un cop en funcionament, només cal fixar-se en l'adreça IP que figura en la casella IP Address; en aquest cas ens mostra la 192.168.140.200, que es troba dins de Vlan de gestió d'electrònica de xarxa.
Aleshores, ja es poden fer transferències de fitxers entre l'ordinador i el commutador.
Els arxius de configuració quedaran desats a la carpeta on està instal·lat el programa de TFTP (cas de fer una còpia de seguretat), o es cercaran per pujar el commutador en la carpeta en què hi hagi el TFTP server (cas de recuperar i llançar al commutador un arxiu de configuració).
El procés de restauració de la configuració o el de fer un arxiu de seguretat es farà des d'un PC o un portàtil.
En aquest material es fa servir la primera opció.
Recuperar o salvar la configuració d'un commutador principal
Recuperar o salvar la configuració d'un commutador secundari
Els commutadors de tipus 1 i 3 connectaran els servidors dels centres i seran l'element al qual es connectaran els commutadors de tipus 2 i 4.
La família de commutadors 5500 proporciona ports 10/100 avançades funcionalitats i un elevat rendiment optimitzat per al tractament del trànsit de veu.
Suporta tant les funcionalitats de nivell 2 com de nivell 3 (rutes estàtiques, DHCP SERVER, RIP V1, V2), això permet que es faci servir tant com equip d'accés com de core o nucli per a entorns reduïts.
Els commutadors de tipus 2 i 4 connectaran els punts de dades i els punt d'accés i faran les funcions de commutadors de nivell 2.
Suporten totes les funcionalitats de nivell 2.
La família de commutadors 4200 proporciona una solució flexible de commutadors LAN amb models de 26, 28 i 50 ports.
El model 4200 de 26 ports disposa de les següents interfícies:
La família de commutadors 4210 proporciona una solució flexible de commutadors LAN amb models de 26, 28 i 50 ports.
Cal que empleneu els camps com s'indica a continuació:
En la pantalla inicial del punt d'accés premeu el botó Wireless de la barra vertical de la part esquerra de la pantalla.
Ompliu la pantalla amb els valors que mostra la imatge.
Aquest punt d'accés detecta la banda amb menys interferències i assigna la banda automàticament.
Això és especialment útil quan el centre té interferències externes o altres punts d'accés que no són del projecte Heura.
Permet que la banda de freqüències s'ajusti automàticament a les bandes amb menys soroll electromagnètic, aconseguint així la millor qualitat de senyal possible.
En cas de voler configurar manualment el canal, heu de desactivar, dins la mateixa pantalla (vegeu la figura anterior) Auto Channel Scan, heu de desplegar la pestanya Channel i seleccionar el canal.
La contrasenya RADIUS Secret es wificentres.
Un cop emplenats aquest valors premeu el botó Apply.
El punt d'accés es reiniciarà i actualitzarà els nous paràmetres.
Un cop reiniciat cal que aneu a la pestanya Advanced i premeu el botó Multi-SSID.
Això ens permetrà configurar les dues xarxes sense fils que estan definides en la solució tècnica Heura eduroam i docent.
Heu de deixar la pantalla següent tal com es veu a la figura.
Aquests són els paràmetres de la xarxa eduroam.
Validació en el servidor de radius del Departament d'Educació
La contrasenya PassPhrase proposada en la solució tècnica és el codi del centre en el qual es troba el punt d'accés.
Aquests són els paràmetres de la xarxa docent.
Validació directa al punt d'accés utilitzant el model WPA-PSK.
Si tot ha anat bé la pantalla que veureu ha de ser com la que segueix:
Si la taula Multi-SSID ha quedat com es veu a la figura, premeu el botó Apply.
Obriu un navegador d'internet i teclegeu a la barra de direccions la URL http://192.168.140.151 (cas del primer punt d'accés del projecte).
Empleneu els camps New Password i Confirm NewPassword amb la contrasenya corresponent (mireu la ocumentació de la instal·lació).
El punt d'accés ja es pot connectar a una boca del commutador del projecte Heura configurada per a punts d'accés (boca de d'entroncament [ trunking ]).
Obriu una sessió amb el navegador d'internet i teclegeu: http://192.168.140.151
Un cop dins la pàgina principal del punt d'accés seleccioneu la pestanya Tools.
Premeu el botó Browse i cerqueu a l'ordinador l'arxiu de configuració.
Us sortirà aquest missatge, al qual respondreu OK.
Un cop fet això ja teniu configurat el punt d'accés.
Un cop dins la pàgina principal del punt d'accés seleccioneu la pestanya Tools i dintre d'aquesta seleccioneu el botó Cfg File.
Premeu el boto OK que hi ha al costat de Load settings to Local Hard Drive.
El navegador obrirà una descàrrega, caldrà indicar el nom de l'arxiu i el lloc on es desarà del vostre PC.
L'arxiu descarregat és l'arxiu de configuració del punt d'accés.
El gestor de continguts és un dispositiu que té com a finalitats bàsiques:
Es tracta d'un equip de la marca CISCO implantat a uns 600 centres.
El trobareu normalment, instal·lat a l'armari principal del centre i connectat al router o al switch principal.
Per tenir cura de l'equip podeu revisar les connexions i els cables, i assegurar que tot està connectat de forma robusta.
A nivell lògic comproveu que tots els equips de la xarxa estiguin configurats correctament.
L'opció del navegador d'utilitzar un servidor proxy ha d'estar marcada amb l'adreça IP del Gestor de continguts i amb el port 8080.
Si detectéssiu un mal funcionament, reviseu que el cablejat estigui ben connectat, verifiqueu que l'equip té alimentació, reinicieu (apagueu i enceneu) l'equip i comproveu si el problema s'ha solucionat.
També podeu utilitzar l'ordre ping des de l'Indicador d'ordres de MS-DOS fent servir l'adreça IP del Gestor de continguts.
Si no es soluciona, i sospiteu un problema del maquinari, informeu del problema obrint un avís a través del GEPSE indicant les proves realitzades.
Si cablejat, equip i configuració de les estacions semblen correctes i no teniu sortida a Internet, informeu al SAU indicant les proves realitzades.
Si voleu més informació sobre el Gestor de continguts i la seva gestió, us podeu dirigir a:
Suport tècnic - Gestor de continguts
El Departament d'Educació posa a l'abast dels centres i serveis educatius l'assistència de suport tècnic en remot per tal d'ajudar als seus responsables TIC en les tasques de manteniment i gestió de l'equipament informàtic.
Aquesta prestació es concreta en tasques realitzades remotament.
L'objecte d'aquest servei és dur a terme remotament tasques de diagnòstic i resolució d'incidències, així com d'instal·lació, actualització i configuració de programari.
Els serveis de gestió remota tenen l'avantatge que no precisen el desplaçament d'un tècnic al vostre centre, i poden prestar-se de forma més ràpida i efectiva.
El servei es presta atenent una sol·licitud feta pel centre, o per iniciativa del SAU per resoldre una incidència comunicada pel centre.
Els serveis específics que poden prestar-se en aquest moment per gestió remota són:
La comunicació d'incidències es realitza preferentment a través del Web Espai de suport TIC, també es pot realitzar directament al SAU pels canals habituals: correu electrònic ( [EMAIL] ), telèfon ( 900 82 82 82 - opció 4 ).
Heu d'especificar els símptomes de la incidència i les dades de l'equip per al que sol·liciteu el servei, incloent el codi d'identificació Fractalia del mateix, en el cas que en disposi.
Amb el servei de gestió remota s'evita haver d'esperar a la propera visita del tècnic de suport presencial per resoldre una incidència o dur a terme una actuació determinada.
Us animem a fer ús d'aquest servei i optimitzar així totes les possibilitats que us ofereix el servei de suport, de forma que les visites del tècnic de suport presencial puguin dedicar-se a dur a terme actuacions que tan sols poden dur-se a terme presencialment.
Amb el nostre ordinador portàtil o de sobretaula i sempre que tingui una targeta sense fils, podrem, en primer lloc, detectar les xarxes sense fils i després connectar-se amb ells.
En el cas de ser així, podrem veure a la barra de tasques (línia inferior a la part dreta la icona que ens permetrà fer la connexió).
Per això premem la icona següent:
Aquesta xarxa està configurada de manera que la IP del portàtil ha de ser fixa i ha d'estar en la branca de 192.168.130.xx.
Possiblement, caldrà comentar amb el coordinador/a d'informàtica el valor que s'ha de posar.
Aquest xarxa estarà xifrada amb el model WPA/PSK.
Per conèixer la contrasenya per defecte consulteu la documentació.
És evident que el coordinador/a la podrà canviar.
En aquest cas, haurà de comunicar aquest canvi a les persones del centre que en fan un ús.
Els DNS han de ser els habituals dels centres educatius, és a dir:
Un cop tenim la targeta instal·lada i reconeguda pel sistema, cal accedir a la configuració de la xarxa.
Aneu al menú Inicia | Tauler de control | Centre de xarxes i de recursos compartits i cliqueu sobre Canvia la configuració de l'adaptador.
Seleccioneu l'opció Protocolo de internet versión 4 (TCP/IPv4) i cliqueu a Propietats.
Modifiqueu els paràmetres, en aquest cas, cal donar una IP del rang 192.168.130.xxx, la passarel·la ha de ser 192.168.130.1 i els DNS habituals tal com indica la figura següent.
Perquè l'equip pugui imprimir per xarxa i accedir a les unitats S, T del servidor de centre i imprimir des de la xarxa sense fils docent premeu el boto Opciones avanzadas...
Seleccioneu la pestanya WINS i afegiu com IP del servei WINS la del servidor del centre.
En el següent exemple es fa servir el servidor de secundària amb IP 192.168.0.207.
Accepteu totes les finestres per desar la nova configuració, apareixerà un advertiment, cliqueu Si.
Amb un ordinador portàtil o de sobretaula amb una targeta sense fils, es podrà, en primer lloc, detectar les xarxes sense fils i després connectar-se amb elles.
Si la targeta està correctament instal·lada es mostrarà a la barra de tasques (línia inferior a la part dreta) la següent icona, premeu-la per iniciar la connexió a la xarxa sense fils.
Les xarxes sense fils detectades es mostren a la nova finestra.
Com a mínim a la llista estaran les xarxes docent i eduroam.
Seleccioneu la xarxa docent i premeu el botó Connecta't.
L'ordinador demanarà la contrasenya (consulteu la documentació).
Cliqueu D'acord per connectar a la xarxa docent.
El Departament d'Educació posa a l'abast dels centres i serveis educatius, un servei de suport per tal conèixer l'estat de desplegament de l'equipament i dotacions TIC.
Té com objectiu ajudar als responsables TIC dels centres i serveis educatius en les tasques de gestió d'inventari de l'equipament i dotacions TIC.
Qualsevol persona amb identificador XTEC que el director/a d'un centre o servei educatiu decideix encarregar-li la tasca de la gestió de les dotacions i inventari de l'equipament TIC.
El director/a, ha d'accedir per donar permisos a la persona que té l'encàrrec de la direcció del centre, de fer la gestió d'inventari i avaries d'equipament TIC.
L'aplicació permet gestionar les dotacions, l'inventari i conèixer l'estat del seu equipament TIC en desplegament.
Gestionar les dotacions previstes pel Departament d'Educació.
El Departament d'Educació posa a l'abast dels centres i serveis educatius, un servei de suport per tal de seguir la gestió de les avaries de l'equipament TIC.
Té com objectiu ajudar als responsables TIC dels centres i serveis educatius en les tasques de manteniment de l'equipament informàtic.
Qualsevol persona amb identificador XTEC que el director/a d'un centre o servei educatiu decideix encarregar-li la tasca de la gestió del manteniment de l'equipament TIC.
El director/a, ha d' accedir per donar permisos a la persona que té l'encàrrec de fer la gestió de les avaries i d'inventari d'equipament.
L'aplicació permet gestionar les dotacions, l'inventari i conèixer l'estat del seu equipament TIC en desplegament.
Gestionar les dotacions previstes pel Departament d'Educació.
Amb la finalitat d'agilitzar la gestió d'altes, recordatoris i baixes d'usuaris XTEC, s'ha posat en marxa noves funcionalitats que hi trobareu dins del sistema d'informació de gestió d'usuaris (GUAC).
Una d'aquestes noves funcionalitats proporciona al docent la possibilitat de donar-se d'alta telemàticament a través d'un formulari que ha d'omplir (a l'apartat Alta d'usuari ) de manera que, un cop realitzat aquest tràmit, us arribarà la seva petició a través del vostre GUAC, concretament a l'apartat Validació de sol·licituds d'alta d'usuari XTEC on haureu de validar-la, si s'escau.
Una vegada valideu la petició, el docent rebrà un missatge, a l'adreça de correu alternatiu que hagi indicat a la sol·licitud, amb les instruccions per activar el seu compte.
També s'ha incorporat l'opció de Gestió d'usuaris de la XTEC que us permet restablir contrasenyes per aquells docents del vostre centre que l'hagin oblidada.
Així mateix, posem a la vostra disposició un manual amb informació més detallada per guiar-vos a través d'aquestes noves eines.
El nom propi del centre pretén que sigui més fàcil de recordar l'adreça de la seva web ( http://www.xtec.cat/nom-propi ) i el seu correu electrònic ( [EMAIL] ).
Opcionalment, els centres que tinguin connexió Internet del Departament d'Educació, i que disposin d'un servidor en les seves instal·lacions, podran demanar que l'adreça d'aquest servidor sigui del tipus http://nom-propi.xtec.cat
Els centres que encara no disposen de nom propi, han gestionar la seva sol·licitud a través del GUAC, accedint a l'opció del menú "Petició generació nom propi per la web i correu del seu centre".
El sistema mostrarà un formulari, que el centre haurà d'omplir, on es demana:
Un cop omplertes totes les dades demanades, el sistema registra la petició de generació d'àlies en estat "Pendent" i envia un correu a l'adreça de contacte informant a l'usuari que s'ha registrat la seva petició i que s'està tramitant la seva activació.
Si el nom propi indicat no compleix els requisits establerts o si ja ha estat assignat a un altre centre, se li demanarà que faci una nova proposta.
Des del mateix moment que es rebi la confirmació d'activació, el nom propi serà operatiu i es podrà utilitzar tant en l'adreça de correu electrònic com en la web.
L'adreça de correu existent fins ara, del tipus [EMAIL], continuarà operativa.
A efectes de connexió a Internet, de lectura del correu electrònic i de publicació de la pàgina web cal utilitzar l'identificador actual (del tipus x9999999 ) i no el nom propi.
Informació important relativa al canvi de nom propi: En cas que un centre ja disposi de nom propi i pel motiu que sigui sol·liciti el canvi, el nou nom propi substituirà a tots els efectes l'anterior.
Per exemple, si un centre té com a nom propi ceiprosadelsvents i el substitueix per escolarosadelsvents, només funcionarà escolarosadelsvents i en el mateix moment deixarà de funcionar ceiprosadelsvents en el correu i web de centre.
En el cas del servei Àgora caldrà realitzar la operativa explicada en aquesta pregunta freqüent.
Per escollir el nom només es podran fer servir lletres minúscules, números i el caràcter - (guió).
No estan permeses les vocals accentuades, la ce trencada, l'apòstrof, la ñ, ni altres signes de puntuació (com la coma, el punt...).
Els centres públics hauran d'anteposar un prefix del tipus afa, cee, cepa, cfa, cfte, cons, ea, easd, eb, eca, eei, efte, eoi, esc, escrbc, ie, iesa, ins, llar, ses, zer que corresponen a les tipologies de centre genèriques fixades pel Departament d'Educació.
Els altres centres sense denominació genèrica hauran d'anteposar un prefix del tipus acad (acadèmia), col (col·legi), esc (escola) o parv (parvulari) al nom propi que vulguin escollir.
Opcionalment es pot utilitzar el guió (-) per facilitar la llegibilitat.
La longitud màxima del nom propi és de 30 caràcters.
Incorporar el nom de municipi al nom propi pot ser útil quan el nom del centre estigui repetit, per exemple, Pau Casals, Jacint Verdaguer...
Escola Mare de Déu de Montserrat (Cornellà de Llobregat):
http://esc-verdaguer-sant-sadurni-anoia.xtec.cat (no vàlid més de 30 caràcters)
La Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (XTEC) serveix com a porta d'accés a Internet al món educatiu, proporcionant, alhora, un ampli ventall de continguts i serveis específics.
L'usuari de la XTEC dóna accés, entre d'altres, als serveis següents:
Poden sol·licitar-ne l'alta d'usuari el professorat dels centres educatius no universitaris de Catalunya i el personal d'administració i serveis dels centres docents i serveis educatius del Departament d'Educació.
L'alta d'un usuari a la XTEC suposa l'acceptació de les condicions d'ús i és l'usuari qui accepta voluntàriament que l'ús dels serveis i dels continguts té lloc, en tot cas, sota la seva única i exclusiva responsabilitat.
Així mateix l'usuari té l'obligació de fer un ús del serveis segons les normatives establertes pel Departament sobre el correu indiscriminat (Anti-Spamming).
EI Departament no es fa responsable de l'ús indegut dels serveis i dels seus continguts per part dels usuaris.
Així mateix, es reserva el dret a denegar o retirar l'accés als serveis, en qualsevol moment a aquells usuaris que incompleixin aquestes Condicions generals.
Per demanar l'alta d'usuari XTEC cal que complimenteu i envieu el següent formulari segons la condició de l'usuari:
En aquest formulari se us demana una adreça de correu personal alternativa per a la gestió de l'alta i la generació i recuperació de la contrasenya.
Una vegada complimentades les dades, validada l'adreça personal alternativa i enviat el formulari rebreu un correu indicant-vos que la vostra demanda esta pendent de validació per part de la direcció del vostre centre.
Tan bon punt la direcció del centre validi la vostra sol·licitud a l'aplicació de gestió d'usuaris (GUAC), rebreu un missatge a l'adreça de correu alternatiu que hàgiu indicat amb les indicacions per a activar el compte.
Per qualsevol dubte o consulta contacteu amb el Servei d'Atenció Unificada (SAU):
Benvinguda i presentació institucional.
Secretari de Polítiques Educatives.
Teresa Pijoan, Directora general d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat.
Matemàtiques que es toquen, es veuen, es viuen...
Anton Aubanell, que ha estat professor d'ensenyament secundari i professor de didàctica de la Facultat de Matemàtiques de la UB.
L'ús de la motxilla bioclimàtica en el centre.
Programació i robòtica a l'aula.
Activitats dels CRP que relacionen els àmbits de dinamització, formació i recursos.
Línies d'actuació dels CRP i cloenda
Joan Gumbert, Subdirector general d'Innovació, Formació Orientació.
[ Intercanvi d'Experiències dels CRP 2013 ]
9 de juliol de 2015 - CAR Sant Cugat del Valès
La jornada és una activitat de formació entre iguals orientada a compartir projectes i experiències dels Centres de Recursos Pedagògics (CRP), entorn de la formació del professorat, la dinamització educativa, la difusió de recursos, l'assessorament a centres i els projectes col·laboratius, amb la finalitat de crear coneixements compartits dels professionals dels CRP.
En aquest apartat es poden consultar les experiències presentades a la Jornada d'Intercanvi d'Experiències dels professionals dels CRP del 2015.
Projectes de treball del patrimoni
Programa: La Motxilla bioclimàtica
L'ús de la motxilla bioclimàtica en el centre
Programació i robòtica a l'aula
Les activitats de dinamització, la formació i els recursos.
Jornada matemàtica al carrer- Matesdefels
Jornada d'Orientació Formació Professional
Ciència al Carrer: camí de la desena edició
Activitats educatives a l'entorn del Museu de la mecanització agrària de cal Trepat
Trobades de poesia a les biblioteques
Suport a les llengües (Pla Comarcal de Suport a l'Educació)
Coordinació del Servei Educatiu en el suport a centres per a l'administració del sociograma digital CESC
Projectes col·laboratius: La Ceba i el Llibre digital de Sant Quirze
Cap a la maduresa digital de centre: Al Pla TAC des de la formació del professorat
Activitat formativa adreçada a CRP i CdA amb la finalitat de compartir pràctiques, idees i trajectòries professionals (Juliol 2017).
Xavier Cañavate Ávila, vicerector d'Ordenació Acadèmica de la UPC
Miquel Tresserras, doctor en Pedagogia i catedràtic d'Història del pensament contemporani a la Universitat Ramon Llull
El marc pedagògic de la jornada: el CRP i el CdA, serveis educatius per a l'acompanyament i la transformació educativa
Presentacions de pràctiques educatives de CRP i CdA.
Auditori: El currículum al servei de l'acompanyament de l'alumne
Dues propostes amb un mateix objectiu: com afavorim el seu lligam?
Sala d'actes: Humanitats i ciència
Les matemàtiques es toquen, es veuen i es viuen.
Exposició itinerant del MMACA a l'Alt Maresme
Actuacions proactives i reactives d'un CRP, disseny de propostes de projectes i atenció a les demandes dels centres
El centre formador un mirall pels futurs docents.
Auditori de la Facultat de Lletres de la Universitat Autònoma de Barcelona.
L'esdeveniment es va celebrar per directors, coordinadors, tutors de pràctiques de centres d'educació infantil, primària, secundària, formació professional, formació d'adults i universitats.
L'objectiu de la jornada va ésser posar en valor el desenvolupament de les pràctiques universitàries en els centres formadors en col·laboració amb les universitats.
Degà de la Facultat de Ciències de l'Educació de la UAB.
Director de polítiques educatives a la UNESCO (inclou vídeo)
Taules: Infantil, Primària, Secundària, Formació Professional i Formació d'adults
Lloc: Aulari de la Facultat de Ciències de l'Educació.
Àngel Domingo, subdirector general d'Innovació, Formació i Orientació
Catedràtic de Pedagogia de la Universitat de Barcelona i coordinador. del Programa de Millora i Innovació en la formació de mestres MIF del Consell Interuniversitari de Catalunya.
Vicedegà de Pràctiques de la Facultat de Ciències de l'Educació de la UAB.
Vicedegana d'Educació i de Programes Internacionals de la FPCEE Blanquerna –URL.