projecte-aina/catalan_government_crawling huggingface dataset:
L'ordre ENS/237/2015, de 22 de juliol, d'aplicació de la correspondència entre els ensenyaments professionals del sistema educatiu i la formació professional de l'àmbit laboral concreta l'aplicació de la correspondència entre els ensenyaments professionals del sistema educatiu, els certificats de professionalitat i les competències professionals acreditades a través del reconeixement de l'experiència laboral i de la formació no formal.
La finalitat de l'ordre és establir el procediment per a l'aplicació de la correspondència entre els ensenyaments professionals del sistema educatiu i la formació professional acreditable mitjançant els certificats de professionalitat.
Concretament, l'article 4 dona les instruccions per fer la sol·licitud de correspondència i efectes de les certificacions del sistema educatiu respecte de l'àmbit laboral, i indica que les persones que tenen una certificació del sistema educatiu que acredita la superació de la totalitat dels mòduls professionals associats a les unitats de competència d'un certificat de professionalitat, inclosa la realització de la formació pràctica en centres de treball o la seva exempció, poden obtenir un certificat de professionalitat, mitjançant la presentació d'una sol·licitud al Servei d'Ocupació de Catalunya.
Per facilitar la identificació de les possibles correspondències entre els mòduls professionals superats i els certificats de professionalitat complets, s'han elaborat les taules de correspondència de cadascun dels títols de formació professional amb la formació de l'àmbit laboral.
Aquestes taules es presenten a l'apartat " Serveis de Qualificació-Formació " inclòs a "Serveis i productes" de la web de l'ICQP.
La qualificació professional de Tècniques de dansa urbana s'ha elaborat durant l'any 2019, amb la col·laboració de persones expertes i organitzacions en el marc de la programació l'Institut Català de les Qualificacions Professionals.
Ateses les característiques de l'activitat, es publica també:
- La versió en anglès: Professional Qualification Urban Dance Techniques, Professional area: Performing Arts.
- Com novetat, un glossari annex a la qualificació professional amb terminologia específica relacionada amb la dansa urbana.
El document de la qualificació es pot obtenir de la pàgina web de l'ICQP: http://icqp.gencat.cat, en català i en les versions en castellà i en anglès, a l'espai Serveis i Productes, Qualificacions-Ocupació, Família professional d'Arts i artesanies.
El Glossari de dansa urbana es pot obtenir de la pàgina web de l'ICQP: http://icqp.gencat.cat, a l'espai Serveis i Productes, Documents, Glossaris específics.
Les persones que disposin d'algun/ns dels mèrits indicats, han d'emplenar i trametre a l'ICQP el model de declaració de mèrits (consulteu com a l'apartat "Inscripcions" més avall).
A causa de la situació generada per la pandèmia del COVID-19, el curs queda ajornat.
Es realitzarà els dies 3, 7, 10, 14, 17 i 21 de setembre, en el mateix horari previst inicialment.
Per un adequat seguiment de les sessions, cal que els assistents duguin portàtil
Departament d'Educació (Sala 1C149)
Realitzar correctament les activitats proposades pel formador/a i assistir a un mínim de 80% de les sessions.
1r) Empleneu la declaració i signeu-la
2n) Envieu-un correu electrònic i adjunteu la declaració com a document segons consta a continuació:
Adreça de correu electrònic per enviar la declaració dels mèrits al·legats: [EMAIL]
Dades que cal fer constar al tema del correu: cognom1+cognom2+nom del sol·licitant+ nom curs
El nombre de places inicials (15) s'ha ampliat en 1, en valorar l'empat en la puntuació dels mèrits de les persones que sumaven un mínim d'11 punts.
No s'han tingut en compte els mèrits declarats per part de les persones que no compleixen els requisits, les que han presentat la inscripcio fora de termini o no han sol·licitat la inscripció pels canals establerts.
Si heu estat admès/a amb plaça i creieu que no podreu realitzar el curs, us agrairem que ens ho comuniqueu a l'adreça [EMAIL] en el termini de 3 dies, comptadors a partir de l'endemà d'aquesta publicació.
D'aquesta manera, l'ICQP podrà reassignar la vostra plaça a la persona següent de la llista.
Un cop resoltes les al·legacions presentades als resultats de la inscripció, es publiquen els resultats definitius
Per accedir al curs cal tenir el rol d'assessor en el procediment d'avaluació i acreditació de competències professionals o bé estar inscrit/a en el curs d'assessor/a d'enguany.
Les persones que siguin admeses al curs i l'assoleixin satisfactòriament es comprometen a actuar com a assessor/a i/o avaluador/a en el cas que se'ls sol·liciti en una convocatòria concreta.
Per fer constar el compliment dels vostres requisits i mèrits, heu d'emplenar i trametre a l'ICQP, durant el termini d'inscripció, aquest model de declaració de mèrits (consulteu com fer-ho a l'apartat "Inscripcions").
Del 29 de juny al 10 de juliol de 2020
Per a un adequat seguiment de l'activitat, cal que els assistents tinguin ordinador o dispositiu mòbil amb accés a Internet i connexió wifi adequada.
Àgora (entorn en línia del Departament d'Educació)
L'avaluació será contínua i consistirà en la correcta realització de les activitats proposades dins del termini i segons els requeriments indicats pel formador/a.
Requisits certificació: caldrà disposar del rol d'assessor o haver superat el Curs d'assessor/a d'enguany
Del 27 d'abril al 10 de maig de 2020
Ordre que es seguirà per assignar una plaça:
Centres i famílies professionals del Bloc 1 dels cursos d'habilitació per avaluació i acreditació de les competències professionals ( edicions juny i juliol 2020)
Consulta d'admissions: a partir del 21/05/20 (Consulta publicació resultats inscripció)
L'ICQP organitzarà noves edicions a partir del mes de setembre per assumir les places que no s'han pogut cobrir en aquesta convocatòria.
L'assignació de places es farà seguint els mateixos blocs de prioritat.
Dades personals de la persona sol·licitant
Feu constar les vostres dades segons correspongui (totes les dades seran obligatòries d'emplenar):
Responsable del tractament: Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial.
Finalitat: Selecció de personal expert per formar part de la borsa de col·laboradors de l'Institut Català de les Qualificacions Professionals.
Podeu revocar el vostre consentiment en qualsevol moment; la revocació no tindrà efectes retroactius.
Destinataris: L'Administració de la Generalitat de Catalunya.
Les dades no es comunicaran a tercers, excepte en els casos previstos per llei, que hàgiu consentit prèviament.
Drets: Accedir a les dades, rectificar-les, suprimir-les, oposar-se'n al tractament i sol·licitar-ne la limitació.
Informació addicional: Podeu consultar la informació addicional i detallada sobre protecció de dades a la pàgina http://ensenyament.gencat.cat/ca/departament/proteccio-dades/informacio-addicional-tractaments/borsa-collaboradors-icqp
He llegit la informació bàsica sobre protecció de dades i autoritzo el tractament de les meves dades *
La Generalitat de Catalunya va estar en visita d'estudi i d'intercanvi d'experiències la setmana del 22 al 26 d'octubre a Santiago de Xile, rebuda per les institucions de ChileValora i SENCE i acompanyada per la institució iila en el marc del projecte d'EUROsociAL+: Suport a la instal·lació de programes de certificació de competències per a les persones migrants.
El Departament d'Ensenyament i el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies han participat en reunions tècniques coordinades per ChileValora i per SENCE.
També hi van assistir tècnics del Departament d'Estrangeria i Migració de Xile.
Per part del Departament d'Ensenyament ha participat l'Institut Català de Qualificacions Professionals i per part del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, la Secretaria d'Igualtat, Migracions i Ciutadania.
Generalitat de Catalunya, Espanya
L'ICQP i PIMEC col·laboren per posar en valor l'acreditació de competències dels treballadors de les empreses: coneixement de la qualificació real de l'equip humà, adequació de les feines als perfils professionals, més motivació, més competitivitat.
Què li aporta a l'empresa l'acreditació de competències?
A més de la millora professional de l'equip humà que el procés comporta, cal destacar-ne les cinc fortaleses següents:
El proper dia 20 de febrer de 2017 està previst l'inici del curs per a habilitar-se com a formadors/es de l'ICQP (15 places).
El curs finalitzarà el 22 de juny de 2017.
El curs està adreçat al personal habilitat en informació, assessorament i avaluació del procediment d'acreditació de competències interessat en formar part de la borsa de formadors de l'ICQP.
La modalitat és semipresencial.
Es realitzarà a la plataforma en línia de l'ICQP i es faran quatre sessions presencials obligatòries en franja de matins els dies 20 i 24 de febrer i 3 i 10 de març de 2017.
El període d'inscripció s'iniciarà el dilluns 30 de gener a les 8:00 h, i finalitzarà el diumenge 12 de febrer les 21:00 h.
Per a més informació clicar aquí
El Departament d'Ensenyament presenta el Projecte Match2NQF per al reconeixement de les competències professionals, elaborat durant els anys 2015-2016, amb la participació de socis de quatre països de la Unió Europea i en col·laboració amb l'Institut Català de les Qualificacions Professionals.
El projecte s'ha dut a terme amb el finançament de la Unió Europea, al marc del programa Erasmus+.
Departament d'Ensenyament – Generalitat de Catalunya, Barcelona, Espanya
S'ha traduït a l'anglès el Diccionari de competències clau professionalitzadores que utilitza l'ICQP per a l'associació de competències emocionals a les unitats de competència del Catàleg de qualificacions professionals de Catalunya.
S'ha recollit el conjunt de productes resultants del projecte a un manual únic per a tots els socis.
El manual es publica a la web del projecte i està disponible en suport digital.
També s'ha fet una edició limitada en suport paper que s'ha distribuït a les organitzacions que hi ha col·laborat.
Relació de productes que conté el Manual:
Cap a la definició d'un marc europeu de competències per a la professió
El projecte Europeu INTENTS, finançat pel programa Europeu Erasmus + (2014-1-FR01-KA202-008774), ha estudiat (SAVOIRS01) el professorat de les escoles europees professionals de circ i ha establert un perfil professional de referència comú perquè escoles, professors i administració dels diferents països el facin servir com a eina de reconeixement de les competències dels professors en arts del circ.
EL Departament d'Educació, mitjançant la Direcció general de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial (Servei d'Ordenació d'Ensenyaments de Règim Especial i Institut Català de les Qualificacions Professionals) ha participat en el projecte aportant l'expertesa en l'elaboració de qualificacions professionals d'acord amb el marc europeu de qualificacions i en l'ordenació i elaboració de currículums dels ensenyaments professionals de circ i arts escèniques.
L'Institut Català de les Qualificacions Professionals dóna suport al projecte europeu DITRAMA, liderat per CENFIM.
CENFIM, Centre Tecnològic de la Fusta i el Moble de Catalunya i cluster i innovation hub de l'equipament de la llar i el contrac lidera el projecte el Erasmus+ Skill Alliances:
DITRAMA – Digital Transformation Manager: allowing companies in Furniture value chain to properly take advantage of their digital transformation que preveu la creació d'un referent de competències que contribueixi a l'elaboració d'un currículum per a la formació dels directius de la fusta en les transformacions digitals del sector de la fusta (Indústria 4.0), en base als principis i regles europees de l'ECVET (reconeixement de crèdits) i de l'EQAVET (qualitat).
Aquesta setmana els socis s'han trobat per primera vegada a l'Escola del Treball de Barcelona, institut de formació professional que imparteix cicles de fusta, per programar el desenvolupament del projecte durant els propers anys.
Es tracta d'una convocatòria d'acreditació de les competències professionals en comunicació i idiomes que reconeix les llengües de la immigració en l'àmbit laboral
L'Institut Català de les Qualificacions Professionals del Departament d'Educació i la Secretaria d'Igualtat, Migracions i Ciutadania del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies han presentat la nova línia d'acreditació professional, que reconeix les llengües de la immigració com un actiu, tant per la cerca de feina com per la millora de l'ocupabilitat.
Es tracta d'una iniciativa pionera que vol acreditar el coneixement de llengües estratègiques per alguns sectors de treball, com el turisme o el comerç internacional.
Termini d'inscripció: del 8 al 28 d'abril de 2019
S'obre la inscripció als cursos d'informadors i orientadors ( 50 places) i assessors i avaluadors (150 places) del procediment de reconeixement de les competències professionals adquirides per experiència laboral, adreçats a personal del sector de la informació i orientació juvenil i/o professional, formadors de formació professional i persones expertes de l'administració i del sector empresarial.
Dates impartició: del 6 de maig al 5 de juliol
Per a més informació, consulteu l'apartat Àrea d'acreditació/Cursos d'habilitació que trobareu en aquest enllaç
La directora tècnica de l'Institut Català de Qualificacions Professionals, Sra.
Núria Pi, ha presentat la qualificació nova d'àmbit català de Gestió dels sistemes d'eficiència energètica en l'envolupant (EA_2-1946_2) en la sessió plenària anual del Consell de Formació Professional de l'Ajuntament de Rubí, de 17 d'octubre de 2019.
La qualificació s'ha elaborat en el marc d'un conveni de col·laboració entre l'Ajuntament de Rubí i el Departament d'Educació.
Els treballs tècnics s'han dut a terme a través de Rubí Forma i Rubí Brilla i l'Institut Català de les Qualificacions Professionals.
" És una formació que s'ha treballat els dos darrers anys a iniciativa de l'Ajuntament de Rubí i ara només queda el tràmit de validació dels diferents òrgans competents per poder titular els i les joves que acreditin aquesta formació.
Rubí va detectar que la gestió de sistemes d'eficiència energètica pot ser un focus important d'ocupació per a persones de nivell 2 i això pot millorar l'ocupabilitat de la ciutadania ", ha explicat la directora.
El document de la qualificació es pot obtenir de la pàgina web de l'ICQP: http://icqp.gencat.cat
D'acord amb el conveni de col·laboració signat entre l'Administració de la Generalitat de Catalunya, mitjançant el Departament d'Ensenyament i l'Associació d'Abastaments d'Aigua es publica la resolució de la convocatòria específica del procediment de reconeixement de competències professionals.
El 16 de gener de 2017 es va signar un conveni de col·laboració entre l'Administració de la Generalitat de Catalunya, mitjançant el Departament d'Ensenyament i l'Associació d'Abastaments d'Aigua derivat del conveni marc de col·laboració entre la Generalitat de Catalunya, mitjançant del Servei Públic d'Ocupació de Catalunya i el Departament d'Ensenyament, i PIMEC per facilitar l'acreditació de l'experiència laboral i els aprenentatges no formals als treballadors i treballadores de les empreses associades a PIMEC i les seves organitzacions sectorials i territorials.
Aquesta convocatòria es restringeix a les persones vinculades a empreses o entitats l'activitat de les quals comprengui la gestió total o parcial del denominat cicle integral de l'aigua, segons la clàusula segona, i que compleixen els requisits de participació del Reial Decret 1224/2009 per a les funcions que corresponen a les qualificacions professionals convocades:
Qualificació Professional: Organització i control del muntatge i manteniment de xarxes i instal·lacions d'aigua i sanejament.
Qualificació Professional: Muntatge i manteniment de xarxes d'aigua.
Qualificació Professional: Operació d'estacions de tractament d'aigües.
per la qual es convoca un procediment d'avaluació i acreditació de competències professionals adquirides a través de l'experiència laboral o de vies no formals de formació, en règim de convocatòria específica, en l'àmbit dels serveis de l'aigua.
La consellera d'Ensenyament, Meritxell Ruiz, va presentar l'estudi en el marc de l'acte L'avaluació de competències professionals a Catalunya i el Marc Europeu, celebrat el dia 25 de maig a l'Escola del Treball.
L'estudi L'avaluació i acreditació de competències professionals.
Referents i perspectives ha anat a càrrec d'Oriol Homs i l'ha publicat el Departament d'Ensenyament dins la col·lecció Monografies.
El document recull de forma exhaustiva els antecedents i la regulació de la validació de les competències professionals i analitza diferents models a Europa; Alemanya, Dinamarca, Finlàndia, França, Portugal i el Regne Unit i a d'altres països com Austràlia i Estats Units.
Un dels apartats rellevants és el balanç dels dotze anys d'experiència catalana amb unes 22.000 persones avaluades de les quals més de 16.000 han obtingut una certificació que els reconeix la competència professional.
Les conclusions i recomanacions aporten elements de reflexió sobre l'organització, la finalitat del procediment i la seva evolució.
En l'acte també va participar Ernesto Villalba-Garcia, expert del Departament d'aprenentatges i ocupabilitat del CEDEFOP, organisme que dona suport als estats membres en el desenvolupament de polítiques d'educació i formació professionals i contribueix a la seva aplicació.
Villalba-Garcia va presentar el document Directrius europees per la validació dels aprenentatges obtinguts per la formació no formal i informal (CEDEFOP, 2016) del que n'és co-redactor.
El director general de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial va fer èmfasi en la importància de la qualificació de la població activa per impulsar la millora del model productiu i en el rol de la validació dels aprenentatges derivats de l'experiència per estimular la formació i la qualificació professional.
D'acord amb el conveni de col·laboració signat entre l'Administració de la Generalitat de Catalunya, mitjançant el Departament d'Ensenyament i el Servei Públic d'Ocupació de Catalunya, i l'Associació Catalana de Perruquers i Esteticistes Professionals (ACPEP) es publica la resolució de la convocatòria específica del procediment de reconeixement de competències professionals.
L'1 de juny de 2017 es va signar un conveni de col·laboració entre l'Administració de la Generalitat de Catalunya, mitjançant el Departament d'Ensenyament i el Servei Públic d'Ocupació de Catalunya, i l'Associació Catalana de Perruquers i Esteticistes Professionals (ACPEP) derivat del conveni marc de col·laboració entre la Generalitat de Catalunya, mitjançant del Servei Públic d'Ocupació de Catalunya i el Departament d'Ensenyament, i PIMEC per facilitar l'acreditació de l'experiència laboral i els aprenentatges no formals als treballadors i treballadores de les empreses associades a PIMEC i les seves organitzacions sectorials i territorials.
Aquesta convocatòria es restringeix a les persones vinculades laboralment a empreses associades a ACPEP, l'activitat de les quals sigui la prestació de serveis de perruqueria, i que compleixen els requisits de participació del Reial Decret 1224/2009 per a les funcions que corresponen a la qualificació professional convocada:
Qualificació Professional: Perruqueria.
per la qual es convoca un procediment d'avaluació i acreditació de competències professionals adquirides a través de l'experiència laboral o de vies no formals de formació, en règim de convocatòria específica, en l'àmbit de la imatge personal.
La Generalitat de Catalunya va rebre en visita d'estudi la setmana de l'11 al 15 de desembre representants de ChileValora, SENCE i iila en el marc del projecte d'EUROsociAL+: Suport a la instal·lació de programes de certificació de competències per a les persones migrants.
El Departament d'Ensenyament, el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, el Servei Públic d'Ocupació de Catalunya i el Consorci d'Educació de Barcelona han participat en reunions tècniques coordinades per l'Institut Català de les Qualificacions Professionals i la Secretària d'Igualtat, Migracions i Ciutadania.
Per part del Departament d'Ensenyament han participat l'INS Salvador Seguí i l'INS Escola del Treball de Barcelona.
Generalitat de Catalunya, Espanya
Termini d'inscripció: del 4 de juny (09:00h) al 18 de juny de 2018 (09:00h)
S'obre la inscripció als cursos d'informadors i orientadors (80 places) i assessors i avaluadors (120 places) del procediment de reconeixement de les competències professionals adquirides per experiència laboral, adreçats a personal docent, formadors i persones expertes en la formació professional.
Per a més informació, consulteu l'apartat Àrea d'acreditació/Cursos d'habilitació que trobareu en aquest enllaç
En el procés de negociació col·lectiva del conveni forestal s'ha regulat i donat un impuls a la formació sectorial forestal, utilitzant per primera vegada com a referent les competències professionals dels estàndards europeus de l'European Forestry and Environmental Skills Council (EFESC).
És una iniciativa pionera a nivell d'Europeu.
El Centre de Ciència i Tecnologia Forestal de Catalunya (CTFC) va ser promotor i impulsor de la definició de les competències professionals i l'ICQP l'ha acompanyat en diversos projectes.
El CTFC és avui l'Agencia nacional de l'EFESC a Espanya para l'obtenció del carnet de motoserrista europeu (European Chainsaw Certificate).
de 28 de febrer, pel qual es regulen aspectes específics de la formació professional bàsica dels ensenyaments de formació professional del sistema educatiu, s'aproven catorze títols professionals bàsics, se'n fixen els currículums bàsics i es modifica el Reial decret 1850/2009, de 4 de desembre, sobre expedició de títols acadèmics i professionals corresponents als ensenyaments que estableix la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.
La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.
de 23 de gener, pel qual s'estableixen els requisits d'expedició del suplement europeu als títols que regula el Reial decret 1393/2007, de 29 d'octubre, pel qual s'estableix l'ordenació dels ensenyaments universitaris oficials i es modifica el Reial decret 1027/2011, de 15 de juliol, pel qual s'estableix el Marc espanyol de qualificacions per a l'educació superior.
de 29 de juliol, pel qual s'estableix l'ordenació general de la formació professional del sistema educatiu.
de 9 de setembre, per la qual es regula el sistema de formació professional per a l'ocupació en l'àmbit laboral.
Correcció d'errors del Reial decret 189/2013, de 15 de març, pel qual es modifica el Reial decret 34/2008, de 18 de gener, pel qual es regulen els certificats de professionalitat i els reials decrets pels quals s'estableixen certificats de professionalitat dictats en la seva aplicació.
Reial decret 189/2013, de 15 de març, pel qual es modifica el Reial decret 34/2008, de 18 de gener, pel qual es regulen els certificats de professionalitat i els reials decrets pels quals s'estableixen certificats de professionalitat dictats en la seva aplicació.
Reial Decret 34/2008, de 18 de gener, pel qual es regulen els certificats de professionalitat.
de 17 de juliol, de reconeixement de les competències professionals adquirides per experiència laboral.
de 8 de novembre, pel qual s'incorporen a l'ordenament jurídic espanyol la Directiva 2005/36/CE, del Parlament Europeu i del Consell, de 7 de setembre de 2005, i la Directiva 2006/100/CE, del Consell, de 20 de novembre de 2006, relatives al reconeixement de qualificacions professionals, així com a determinats aspectes de l'exercici de la professió d'advocat.