- Els éssers vius: característiques generals.
- Nivells d'organització dels éssers vius.
- Composició química dels éssers vius.
L'aigua i la seva importància biològica.
Classificació: monosacàrids, disacàrids i polisacàrids.
Els lípids saponificables: característiques generals, solubilitat, tipus i funcions biològiques.
Lípids simples: característiques, funcions generals i funcions biològiques.
Composició química: els aminoàcids i l'enllaç peptídic.
Classificació general de les proteïnes.
Naturalesa química dels enzims.
Activitat enzimàtica: saturació per substrat i efectes de la temperatura i el pH sobre l'activitat enzimàtica.
Principals tipus d'enzims respecte a les reaccions que catalitzen.
- Àcids nucleics: concepte i estructura general.
Composició química: els nucleòtids.
L'ATP i la seva importància en els intercanvis energètics.
El DNA: característiques moleculars i concepte de complementarietat.
L'RNA: característiques generals i funció.
Significat funcional de la seqüència dels nucleòtids.
- La teoria cel·lular: fonaments i implicacions.
- Estructura general de les cèl·lules.
Cèl·lula procariota i cèl·lula eucariota.
Trets diferencials entre els diferents tipus d'organització cel·lular.
- La membrana cel·lular: organització i funció.
- La paret cel·lular dels vegetals: característiques generals i funció.
- Ribosomes: estructura i funció en la síntesi de proteïnes.
Orgànuls citoplasmàtics: reticle endoplasmàtic, complex de Golgi i lisosomes; estructura i funció.
Orgànuls energètics: mitocondris i cloroplasts; estructura i funció.
- El nucli de la cèl·lula interfàsica: característiques generals.
Concepte de cromatina i funció.
- Concepte d'espècie, població i comunitat.
Conceptes de població, comunitat, biòtop i hàbitat.
- Estructura tròfica: nivells tròfics.
Cicle de matèria i flux de l'energia.
- Dinàmica de poblacions als ecosistemes.
Interacció entre els organismes d'un ecosistema.
Relacions intraespecífiques (familiar, gregària, colonial, social) i interespecífiques (depredació/presa, parasitisme, competència, simbiosi, mutualisme, comensalisme i inquilinisme).
Tipus d'organismes segons la font d'energia i del carboni.
- Nutrició heteròtrofa en animals.
Catabolisme de sucres, greixos i proteïnes.
Respiració aeròbica, anaeròbica i fermentació.
- Nutrició autòtrofa en vegetals: la fotosíntesi.
Concepte i significat biològic de l'entrecreuament i recombinació.
Significat biològic de la meiosi.
- Reproducció asexual i sexual.
El model semiconservatiu de replicació.
- El codi genètic: característiques.
Pas de la informació del DNA a les proteïnes (transcripció i traducció).
- Teoria cromosòmica de l'herència.
- Altres patrons d'herència: herència intermèdia i codominància.
- L'herència del sexe i l'herència lligada al sexe.
- Manipulació genètica: el DNA recombinant.
- La teoria sintètica de l'evolució (neodarwinisme).
- Mecanismes implicats en els processos evolutius: mutació, recombinació genètica, variabilitat genètica, migració, selecció natural.
Definir breument tres conceptes, que indicaran el grau de coneixement de la matèria.
[3 punts; 1 punt per cada concepte]
Identificar i interpretar en un esquema contextualitzat parts morfològiques de la matèria, a partir de la seva comprensió visual.
Pot contenir diverses subpreguntes, destinades a valorar el grau de comprensió visual, per la qual cosa es valorarà que la resposta faci referència al context visual proposat i hi concordi.
[3 punts; en cas que hi hagi subpreguntes, s'especificarà la puntuació concreta de cadascuna d'elles]
Desenvolupar un tema, a triar entre dues opcions, on es valorarà la claredat expositiva, la comprensió de la matèria i la capacitat de relacionar conceptes de diferents àmbits de la biologia.
El tema estarà contextualitzat, per la qual cosa es valorarà que la resposta faci referència al context proposat i hi concordi.
Pot incloure la comprensió i interpretació de textos, esquemes i gràfics senzills.
Pot contenir també diverses subpreguntes, destinades a clarificar i conduir l'argumentació de la resposta.
[4 punts; en cas que hi hagi subpreguntes, s'especificarà la puntuació concreta de cadascuna d'elles]
- el grau de coneixement de la matèria
- l'adequació de la resposta a la pregunta
- la fluïdesa i la concisió en la resposta
- l'ús adequat de la terminologia científica
- la qualitat científica de les respostes