Pàgina que vincula amb la Declaració que va ser adoptada per uninimitat per la Conferència General de la UNESCO en la seva 31a reunió el 2 de novembre de 2001.
El Centre UNESCO de Catalunya - Unescocat es va crear l'any 1984 amb el propòsit de fer present la UNESCO a Catalunya i la cultura i llengua catalanes a la UNESCO.
Avui, aposta per esdevenir un referent en la gestió de la diversitat i reafirma el compromís amb els valors essencials dels drets humans, la cultura de la pau, la pluralitat cultural, la biodiversitat i el diàleg entre les cultures.
Pàgina que ofereix informació actualitzada sobre 238 països del món.
Col·lecció: Prisma, núm 15, 2007.
Descripció: Obra que ens permet fer una aproximació a una de les nostres cultures veïnes, una cultura que, a més, és la pròpia de la meitat dels marroquins que viuen entre nosaltres.
Col·lecció Conciutadania intercultural, núm. 5, 2008.
Descripció: Guia per ajudar el professorat en la reflexió i la intervenció de conflictes de valors en l'àmbit educatiu ocasionats per la convivència de diferents referents culturals.
Col·lecció Conciutadania Intercultural, núm. 2, 2006
Descripció: Presenta una aproximació a les dinàmiques socials i culturals del procés de socialització a Catalunya dels infants i joves de famílies d'origen marroquí.
Els educadors i les educadores les han de conèixer bé per poder ajustar la seva intervenció a les necessitats de cada infant.
Col·lecció Conciutadania intercultural, núm. 9, 2009.
Descripció: Llibre que vol compartir amb el lector una sèrie de reflexions sobre fenòmens socials contemporanis complexos, per avançar en la seva comprensió: els grans eixos de la globalització, els canvis en la família, el perfil plural de l'alumnat, les noves migracions, la transformació de les institucions i les repercussions de tot plegat en la tasca educativa.
Col·lecció Conciutadania Intercultural, núm.3, 2007.
Descripció: Conté una sèrie d'informacions sobre els diversos contextos culturals en què aquests joves es mouen i/o es van moure a la Xina.
Vol ser una eina per als educadors amb la intenció de facilitar-los un major coneixement d'aquests infants i joves, de les seves famílies, de les dinàmiques relacionals, les continuïtats i discontinuïtats culturals entre la família i l'escola, així com reflecteix la diversitat interna del col·lectiu.
Barcelona: Fundació Jaume Bofill.
Descripció: Recull les reflexions d'un seminari desenvolupat en el marc del programa Entrecultures, entre el juny de 2001 i el desembre de 2002.
L'objectiu general del seminari era reflexionar sobre els aspectes bàsics que influeixen en els processos d'integració dels joves que són fills i filles de famílies immigrades a Catalunya i extreure'n conclusions que permetin garantir la seva inclusió social.
Descripció: Segona part del material didàctic Tot un Món editat l'any 2007 sobre el mateix programa televisiu, on s'ha introduït la dimensió socioafectiva a les propostes de treball.
Descripció: Proposta didàctica de treball en grup elaborada a partir del mateix títol de Televisió de Catalunya i adreçada a l'educació secundària.
Vol acostar el fenomen migratori a les aules des d'un enfocament que defuig l'alarmisme i la falsa tolerància.