D'acord amb l'article 6 bis.4 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, els objectius, les competències, els continguts i els criteris d'avaluació del currículum bàsic requereixen el 55 per cent dels horaris escolars.
L'article 31 de la Llei 10/2015, de 19 de juny, de formació i qualificació professionals, estableix que la formació professional té com a finalitats l'adquisició, el millorament i l'actualització de la competència i la qualificació professional de les persones al llarg de la vida i comprèn, entre d'altres, la formació professional del sistema educatiu, que facilita l'adquisició de competències professionals i l'obtenció dels títols corresponents.
El Reial decret 1147/2011, de 29 de juliol, ha regulat l'ordenació general de la formació professional del sistema educatiu, i el Reial decret 652/2017, de 23 de juny, ha establert el títol de tècnic o tècnica en Activitats Eqüestres i n'ha fixat els ensenyaments mínims.
D'acord amb l'exposat i amb el principi de seguretat jurídica, l'objecte d'aquesta Ordre és establir el currículum del cicle formatiu de grau mitjà d'Activitats Eqüestres, que condueix a l'obtenció del títol corresponent de tècnic o tècnica.
Aquesta Ordre s'ha tramitat segons el que disposen l'article 59 i següents de la Llei 26/2010, de 3 d'agost, de règim jurídic i de procediment de les administracions públiques de Catalunya i d'acord amb els principis de millora de la qualitat normativa, de transparència i participació ciutadana establerts a la Llei 19/2014, de 29 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon govern i disposa del dictamen previ del Consell Escolar de Catalunya.
L'objecte d'aquesta Ordre és establir el currículum del cicle formatiu de grau mitjà d'Activitats Eqüestres, que permet obtenir el títol de tècnic o tècnica regulat pel Reial decret 652/2017, de 23 de juny.
D'acord amb el Reial decret 652/2017, de 23 de juny, pel qual s'estableix el títol de tècnic o tècnica en Activitats Eqüestres i es fixen els seus ensenyaments mínims, els elements inclosos en aquesta Ordre no constitueixen una regulació de l'exercici de cap professió titulada.
El Departament d'Educació ha de dur a terme les accions necessàries per al desplegament del currículum, tant en la modalitat d'educació presencial com en la d'educació a distància, l'adequació a les característiques dels alumnes amb necessitats educatives especials i l'autorització de la reorganització de les unitats formatives, tot respectant els mòduls professionals establerts.
1.1 Denominació: Activitats Eqüestres
1.4 Família professional: Agrària i Activitats Físiques i Esportives
1.5 Referent europeu: CINE-3b (Classificació internacional normalitzada de l'educació)
El perfil professional del títol de tècnic o tècnica en Activitats Eqüestres queda determinat per la competència general, les competències professionals, personals i socials i les capacitats clau que s'han d'adquirir, i per la relació de qualificacions del Catàleg de qualificacions professionals de Catalunya incloses en el títol.
La competència general d'aquest títol consisteix a manejar i cuidar el bestiar equí en cadascuna de les seves fases productives, així com desenvolupar activitats de guia per itineraris eqüestres, amb especial atenció a la seguretat i benestar animal, utilitzant i mantenint instal·lacions, maquinària i equips i complint la normativa de benestar animal, de prevenció de riscos laborals i de protecció ambiental.
a) Alimentar els èquids utilitzant els productes i mitjans necessaris en cada etapa de la seva fase productiva o de l'activitat que desenvolupa.
b) Fer activitats auxiliars sanitàries i de primers auxilis als èquids, seguint els protocols establerts.
c) Efectuar el manteniment físic i la higiene dels èquids, interpretant les instruccions de treball.
d) Fer l'amansiment i preparació dels èquids durant la recria, aplicant les tècniques i utilitzant els mitjans establerts.
e) Manejar els reproductors en cadascuna de les fases del procés reproductiu, seguint les instruccions del personal especialitzat.
f) Presentar els èquids en exhibicions, subhastes i concursos, analitzant les tècniques de preparació i condicionament.
g) Muntar i mantenir instal·lacions ramaderes equines, analitzant amb criteri tècnic les especificacions definides en els plànols d'instal·lació i els manuals de manteniment.
h) Fer les operacions bàsiques de ferrament d'equins, utilitzant els mitjans, materials i eines necessaris.
i) Muntar a cavall, dominant les tècniques bàsiques d'equitació.
j) Fer la doma bàsica dels poltres, seguint les tècniques de maneig apropiades en cada cas, amb especial atenció al benestar dels animals.
k) Embarcar, desembarcar i preparar per al transport els èquids, considerant les característiques del viatge i dels animals.
l) Fer la promoció i, si escau, la venda d'èquids, aplicant tècniques bàsiques de màrqueting.
m) Dissenyar i organitzar itineraris a cavall per terrenys variats, tenint en compte objectius de caràcter ludicorecreatius i de respecte al medi ambient.
n) Guiar i dinamitzar persones per itineraris a cavall i en activitats eqüestres, aplicant tècniques d'animació i en condicions de seguretat.
o) Aplicar les tècniques bàsiques de primers auxilis a genets, en cas d'accident o situació d'emergència, seguint el protocol establert.
p) Adaptar-se a les noves situacions laborals originades per canvis tecnològics i organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per a l'aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació.
q) Actuar amb responsabilitat i autonomia en l'àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals a l'entorn de treball.
r) Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dins de l'àmbit de la seva competència i autonomia.
s) Comunicar-se eficaçment, respectant l'autonomia i competència de les diferents persones que intervenen en l'àmbit del seu treball.
t) Aplicar els protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per evitar danys a les persones i en l'entorn laboral i ambiental.
u) Aplicar procediments de qualitat, d'accessibilitat universal i de «disseny per a tothom» en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis.
v) Fer la gestió bàsica per a la creació i funcionament d'una petita empresa i tenir iniciativa en la seva activitat professional.
w) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat professional, d'acord amb l'establert en la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural.
x) Interpretar en llengua anglesa documents tècnics senzills i les comunicacions bàsiques en els circuits d'una empresa del sector agrari.
Qualificació completa: doma bàsica del cavall
UC1124_2: fer la muntada inicial de poltres.
Qualificació incompleta: cura i maneig de cavalls
UC0721_2: fer el maneig del bestiar equí durant la seva reproducció i recria.
Qualificació incompleta: guia per itineraris eqüestres en medi natural
UC1079_2: determinar i organitzar itineraris a cavall per terrenys variats.
UC1081_2: guiar i dinamitzar persones per itineraris a cavall.
Qualificació incompleta: ferrament d'equins
UC1136_2: fer les operacions de preparació i acabat del ferrament d'equins.
Aquest professional exercirà l'activitat en empreses públiques o privades de qualsevol grandària, de forma autònoma o contractada.
Aquest professional desenvolupa la seva activitat professional tant en empreses dedicades a la producció, ensinistrament, domatge, muntada i exhibició d'equins com en l'àmbit d'activitats recreatives en la naturalesa i turisme actiu o d'aventura, a les àrees de programació, organització, desenvolupament, seguiment i avaluació d'itineraris a cavall per terrenys variats per a tot tipus d'usuaris.
a) Treballador o treballadora de la cria de cavalls.
b) Empleat o empleada per a la cura i maneig del bestiar equí i les seves instal·lacions.
c) Empleat o empleada per a la doma de poltres en explotacions ramaderes equines.
d) Empleat o empleada per a la doma de poltres en centres d'ensinistrament i entrenament de bestiar equí.
e) Empleat o empleada per a la doma de poltres en centres de pupil·latge, descans i recuperació de bestiar equí.
f) Empleat o empleada per a la doma de poltres en parades de sementals, centres de selecció i testatge i eguassades.
g) Empleat o empleada en empreses de servei relacionades amb el sector equí.
k) Encarregat o encarregada de prevenció i seguretat en rutes i esdeveniments eqüestres.
l) Dissenyador o dissenyadora d'itineraris eqüestres fins a mitja muntanya.
a) Identificar i utilitzar els productes i els mitjans, relacionant-los amb cada etapa de la seva fase productiva, per alimentar els èquids.
b) Descriure i aplicar els protocols d'actuació, justificant les tècniques, per fer activitats auxiliars sanitàries i de primers auxilis als èquids.
c) Comprovar l'estat òptim de les instal·lacions i fer les cures quotidianes imprescindibles, interpretant els protocols establerts per mantenir l'estat físic i la higiene dels èquids.
d) Aplicar tècniques i rutines bàsiques, identificant el comportament animal per a fer l'amansiment dels èquids durant la seva recria.
e) Interpretar les instruccions del personal especialitzat, aplicant-les en cada fase del procés reproductiu per manejar els reproductors.
f) Analitzar i aplicar les tècniques estètiques de preparació i condicionament d'èquids, relacionant-les amb les característiques de l'animal i de l'esdeveniment per a presentar-lo en exhibicions, subhastes i concursos.
g) Interpretar plànols d'instal·lació i manuals de manteniment, analitzant les especificacions tècniques per muntar i mantenir instal·lacions ramaderes i centres eqüestres per a èquids.
h) Identificar i utilitzar els mitjans, materials i eines, relacionant-los amb la seva funcionalitat per fer les operacions bàsiques de ferrament d'èquids.
i) Dominar les tècniques bàsiques d'equitació, aplicant-les per muntar a cavall amb destresa.
j) Especificar les tècniques de maneig dels animals, executant-les amb els mitjans i materials necessaris per fer la doma bàsica dels poltres.
k) Analitzar els trajectes de viatge, així com els animals, descrivint les seves característiques per preparar el seu transport, embarcar-los i desembarcar-los.
l) Especificar les tècniques de màrqueting, justificant la seva aplicació per fer la promoció i, si escau, la venda d'èquids.
m) Caracteritzar el terreny i el tipus d'usuari, relacionant els seus respectius trets específics amb els aspectes ludicorecreatius i mediambientals, per dissenyar i organitzar itineraris eqüestres per terrenys variats.
n) Identificar i aplicar tècniques d'animació, adequant-les a les característiques de les persones i dels cavalls per guiar-les, i dinamitzar-les amb seguretat en les activitats i itineraris eqüestres.
o) Descriure i aplicar els protocols d'actuació en cas d'accident o emergència, relacionant els símptomes amb les maniobres i tècniques per aplicar primers auxilis de base.
p) Analitzar i utilitzar els recursos existents per a l'aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació per aprendre i actualitzar els seus coneixements, reconeixent les possibilitats de millora professional i personal, per adaptar-se a diferents situacions professionals i laborals.
q) Desenvolupar treballs en equip i valorar la seva organització, participant amb tolerància i respecte, i prendre decisions col·lectives o individuals per actuar amb responsabilitat i autonomia.
r) Adoptar i valorar solucions creatives davant problemes i contingències que es presentin en el desenvolupament dels processos de treball, per resoldre de forma responsable les incidències de la seva activitat.
s) Aplicar tècniques de comunicació, adaptant-se als continguts a transmetre, a la seva finalitat i a les característiques dels receptors, per assegurar l'eficàcia del procés.
t) Analitzar els riscos ambientals i laborals associats a l'activitat professional, relacionant-los amb les causes que els produeixen, a fi de fonamentar les mesures preventives que s'adoptaran, i aplicar els protocols corresponents per evitar danys en un mateix o una mateixa, en les altres persones, en l'entorn i en el medi ambient.
u) Analitzar i aplicar les tècniques necessàries per donar resposta a l'accessibilitat universal i al «disseny per a tothom», així com sobre el tracte adequat a les persones amb discapacitat.
v) Aplicar i analitzar les tècniques necessàries per millorar els procediments de qualitat del treball en el procés d'aprenentatge i del sector productiu de referència.
w) Utilitzar procediments relacionats amb la cultura emprenedora, empresarial i d'iniciativa professional, per fer la gestió bàsica d'una petita empresa o emprendre un treball.
x) Reconèixer els seus drets i deures com a agent actiu en la societat, analitzant el marc legal que regula les condicions socials i laborals per participar com a ciutadà o ciutadana democràtic.
y) Reconèixer i seleccionar el vocabulari tècnic bàsic i les expressions més habituals en llengua anglesa per interpretar documentació tècnica senzilla i comunicar-se en situacions quotidianes a l'empresa.
Realitza el maneig general dels èquids, interpretant les normes de seguretat per evitar situacions de risc.
1.1 Identifica i reconeix cada èquid de l'explotació.
1.2 Estudia el caràcter i temperament de cadascun d'ells.
1.3 Identifica la jerarquia dels animals.
1.4 Realitza el maneig i control dels èquids en la seva conducció dins de l'explotació.
1.5 Descriu els mètodes i les tècniques de subjecció i contenció.
1.6 Agrupa els èquids, atenent a la seva compatibilitat segons criteris d'edat, sexe, raça i d'altres.
Realitza els trasllats en grup, l'embarcament, el desembarcament i el transport d'èquids, descrivint les tècniques de maneig.
2.1 Reagrupa els èquids dins dels grups.
2.2 Trasllada individualment els èquids que no poden traslladar-se en grup.
2.3 Verifica el recorregut que faran els èquids en grup.
2.4 Preveu el mitjà de transport i els materials de condicionament i protecció dels èquids.
Realitza la neteja i desinfecció dels vehicles.
2.5 Preveu els mitjans i el personal per a l'embarcament, el desembarcament i el transport d'èquids en condicions de seguretat.
2.6 Disposa els animals, dins del mitjà de transport, segons sexe, edat, caràcter i lloc de destinació.
2.7 Garanteix les necessitats bàsiques dels èquids durant el viatge i les parades oportunes al llarg del viatge.
2.8 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Capes i particularitats complementàries.
Característiques morfològiques.
Caràcter i temperament normal segons el mode de vida.
Vicis i casos de comportament anormal.
1.3 Comportament social: dominància i jerarquies.
1.5 Tècniques de subjecció, travat i immobilització.
1.6 Subjecció dels èquids en funció de les necessitats i la situació de cada animal.
Influència en el comportament i maneig posterior.
Trasllat, embarcament, desembarcament i transport d'èquids:
2.1 Agrupament d'animals per al trasllat i transport.
Tècniques d'agrupament i conducció.
2.2 Problemes en el trasllat i transport d'animals.
2.3 Itineraris i recorreguts en el trasllat i transport d'èquids.
Mesures i equips de protecció dels èquids.
Neteja i desinfecció dels vehicles.
2.6 Disposició dels animals per al transport.
Subministrament d'aliments i aigua durant el transport.
2.8 Elecció del moment del transport segons la climatologia, època de l'any, estat dels animals i durada del transport.
2.9 Documentació i actuacions sanitàries pel transport.
Mitjans per garantir la seguretat.
Tècniques per a l'embarcament i el desembarcament.
UF 2: alimentació i primers auxilis d'èquids
Realitza les tasques d'emmagatzematge i conservació d'aliments per als èquids, identificant les seves característiques i disponibilitat.
1.1 Caracteritza les matèries primeres i els subproductes utilitzats en l'alimentació d'èquids.
1.2 Avalua la disponibilitat i el cost de matèries primeres i subproductes per a l'alimentació d'èquids.
1.3 Emmagatzema i conserva les matèries primeres, els farratges i els complements.
1.4 Pren mostres de matèries primeres i subproductes.
1.5 Revisa les sitges i espais d'emmagatzematge.
1.7 Maneja la maquinària per emmagatzemar els aliments.
2 Prepara i distribueix les racions dels èquids, segons el protocol establert, relacionant les característiques particulars dels animals amb l'estat fisiològic i la fase de producció en què es troba.
2.1 Calcula les quantitats d'aliments concentrats, farratges i suplements.
2.2 Coneix l'anatomia i la fisiologia de l'aparell digestiu dels èquids.
2.3 Coneix les necessitats alimentàries per a cada animal o grup d'animals.
2.4 Coneix les necessitats quant a quantitat i qualitat de l'aigua.
2.5 Revisa les menjadores, els abeuradors i la xarxa de distribució d'aigua.
2.6 Reparteix l'aliment concentrat i el farratge en els llocs indicats.
2.7 Maneja la maquinària per preparar i distribuir l'aliment.
2.8 Realitza el manteniment de primer nivell de la maquinària.
2.9 Comprova l'accessibilitat de tots els animals a l'aliment.
2.11 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Aplica els primers auxilis als èquids, segons el protocol establert, relacionant les tècniques amb les diferents patologies.
3.1 Valora una possible situació d'urgència veterinària.
3.2 Maneja als animals en situacions d'urgència.
3.3 Neteja i desinfecta les ferides que requereixin actuació urgent.
3.4 Detecta còlics, laminitis i altres alteracions fisiològiques comunes.
3.5 Condiciona l'allotjament dels animals malalts.
3.6 Col·loca les benes o altres elements.
Emmagatzematge d'aliments per als èquids:
1.2 Disponibilitat de matèries primeres i subproductes.
1.3 Emmagatzematge i conservació de matèries primeres, farratges i complements.
Avaluació sanitària d'aliments.
1.5 Revisió de les instal·lacions d'emmagatzematge i conservació.
1.6 Mètodes de rotació de pastures i càlcul de necessitats mínimes d'espai per cavall.
1.7 Maquinària per a l'emmagatzematge i el transport dels aliments.
Preparació i distribució de les racions:
2.1 Elaboració i càlcul bàsic de racions.
Interpretació de les etiquetes.
2.2 Particularitats anatòmiques i fisiològiques de l'aparell digestiu dels èquids.
2.3 Necessitats d'alimentació segons l'edat, l'activitat física i la fase productiva.
2.4 Necessitats d'aigua segons l'estat fisiològic, l'activitat física i la fase productiva.
2.5 Tipus de menjadores, d'abeuradors i xarxa de distribució d'aigua.
Ubicació dels aliments segons el tipus.
2.6 Ordre en què es reparteix l'aliment.
Eines i maquinària per fer la repartició.
2.7 Maquinària i instal·lacions per a la distribució de l'aliment.
2.8 Manteniment de primer nivell de la maquinària.
2.9 Accessibilitat als aliments segons el tipus d'estabulació.
2.10 Comportament durant l'alimentació dels èquids.
Aplicació de primers auxilis a èquids:
3.1 Identificació i detecció de l'animal sa i del malalt.
3.2 Maneig d'animals en situacions d'urgència.
Cures i administració de tractaments d'urgència.
3.4 Detecció de problemes comuns en els èquids: còlics, laminitis o enfusadures.
Relació amb el sistema de maneig.
3.5 Cures i seguiment del cavall malalt.
Registres i documentació sanitària.
3.6 Elements i equips per a tractaments veterinaris d'urgència.
Aplicació de tractaments veterinaris.
Controla l'estat general dels animals, els equips i les instal·lacions, interpretant els protocols d'actuació i les rutines de manteniment.
1.1 Descriu els paràmetres biomètrics que s'han de mesurar en els èquids.
1.2 Selecciona la tècnica de mesurament en funció de l'edat de l'animal.
1.3 Realitza la revisió diària dels animals.
1.4 Detecta problemes de mobilitat i possibles alteracions morfològiques o fisiològiques en els animals.
1.5 Identifica els signes i símptomes de les malalties més freqüents.
1.6 Descriu altres alteracions fisiològiques comunes dels èquids.
1.7 Localitza les irregularitats en les instal·lacions equines.
1.8 Emplena la documentació de registre i control.
1.9 Revisa els equips emprats per al maneig dels animals.
Realitza el manteniment físic elemental dels èquids, relacionant les tècniques amb l'estat general de l'animal i l'activitat que desenvolupa.
2.1 Descriu la condició física general dels èquids.
2.2 Estima la condició física de l'individu/exemplar.
2.3 Identifica anomalies que impedeixen l'exercitació de l'animal.
2.4 Determina l'exercici que s'ha de dur a terme segons l'estat general de l'animal, el pla d'entrenament i les condicions meteorològiques.
2.5 Verifica les condicions dels espais dedicats a l'exercici.
2.6 Descriu les tècniques d'exercitació.
2.7 Selecciona, col·loca i ajusta els equips a l'animal per fer l'exercici.
2.8 Utilitza i manté els equips i la maquinària en funció de la tasca a fer.
Control de l'estat general dels animals, equips i instal·lacions:
1.1 Morfologia general i etologia dels èquids.
Paràmetres comuns de mesurament corporal en els èquids.
Mesures estàndard segons la raça, sexe i edat de l'animal.
1.3 Rutines de revisió dels animals.
1.4 Alteracions morfològiques i fisiològiques.
1.5 Signes i símptomes de les malalties més comunes.
1.7 Allotjaments i instal·lacions equines.
Operacions de muntatge, desmuntatge, condicionament, manteniment i maneig d'instal·lacions i equips.
1.8 Documentació de registre i control.
1.9 Equip bàsic per al maneig d'èquids.
Adaptació dels equips a l'animal.
Manteniment físic elemental dels èquids:
2.1 Condicions físiques generals dels èquids.
2.2 Estimació de la condició física.
2.3 Anomalies que impedeixen l'exercitació.
2.5 Espais dedicats a l'exercitació i l'entrenament.
Materials i equips emprats en l'exercitació i l'entrenament.
2.8 Equips, eines i maquinària.
Fa la neteja i higiene dels èquids, relacionant les tècniques amb els materials i productes utilitzats.
1.1 Identifica el material de neteja i higiene de l'animal.
1.3 Descriu les tècniques de neteja i higiene de l'animal.
1.4 Fa la higiene tenint especial cura en les zones de contacte amb l'equip.
1.5 Pentina, trena i esquila l'animal.
1.7 Selecciona equips i materials en funció de la tasca a fer.
Fa les cures del casc, analitzant les tècniques i seguint les instruccions.
2.1 Aixeca les extremitats de l'animal.
2.2 Examina les parts exteriors del casc.
2.3 Reconeix alteracions en les parts externes del casc.
2.4 Explica i aplica les cures bàsiques del casc.
2.5 Aplica productes protectors del casc.
2.6 Selecciona, utilitza i manté eines i materials en funció de la tasca a fer.
2.7 Aplica la normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Recull mostres i aplica tractaments sanitaris bàsics, interpretant els protocols d'actuació.
3.1 Obté mostres biològiques de l'animal.
3.2 Descriu els protocols d'actuació per a l'aplicació dels tractaments sanitaris bàsics.
3.3 Interpreta els prospectes dels productes veterinaris més usuals.
3.4 Aplica els tractaments prescrits pel veterinari.
3.5 Col·loca morrions i mantes segons indicació facultativa.
3.6 Fa el seguiment de l'animal malalt.
3.7 Emplena fitxes de control sanitari.
3.8 Emmagatzema i conserva els medicaments i les vacunes.
3.9 Selecciona, utilitza i manté equips i materials en funció de la tasca a fer.
3.10 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
1.1 Materials i equips de neteja i higiene.
1.2 Neteja i desinfecció dels equips i materials.
1.3 Neteja i higiene de l'animal.
1.4 Raspallada, condicionament i cures del pèl, crineres i cua.
1.5 Pentinat, trenat i esquilat.
2.1 Manipulació de les extremitats de l'animal.
Tècniques d'aixecament i subjecció de mans i peus.
2.2 Observació de la part exterior del casc i reconeixement d'estructures.
Identificació d'alteracions: Criteris.
Recollida de mostres i aplicació de tractaments sanitaris bàsics:
3.1 Mostres biològiques: classificació i tipus.
3.2 Protocols d'actuació per a l'aplicació dels tractaments sanitaris bàsics.
3.4 Aplicació de tractaments veterinaris.
Subministrament de medicació per prescripció veterinària.
3.5 Col·locació de morrions, mantes i d'altres accessoris.
3.6 Cures i seguiment del cavall malalt.
3.8 Emmagatzematge de productes veterinaris.
3.10 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Col·labora en el desenvolupament del programa de reproducció d'una explotació d'èquids, interpretant el procediment establert.
1.1 Descriu les característiques anatòmiques i fisiològiques de l'aparell reproductor d'egües i sementals.
1.2 Identifica les fases del cicle reproductiu.
1.3 Descriu els sistemes de maneig de la producció equina.
1.4 Interpreta el pla de reproducció de l'explotació.
1.5 Identifica els criteris de selecció dels reproductors segons l'orientació productiva de l'explotació.
1.6 Calcula el rendiment reproductiu de l'explotació.
1.7 Caracteritza les instal·lacions per a la reproducció.
Fa tasques de cobriment i col·labora en l'aplicació de mètodes de reproducció assistida i en el seguiment de la gestació, seguint les instruccions i analitzant les tècniques i els mitjans.
2.1 Descriu els patrons del comportament reproductor d'egües i sementals.
2.2 Detecta el zel en les egües, emprant diferents mètodes.
2.3 Descriu els diferents mètodes de cobriment.
2.4 Maneja els reproductors durant el procés de cobriment.
2.6 Descriu els mètodes per al diagnòstic de gestació.
2.7 Maneja les egües durant la gestació.
2.8 Emplena la documentació de control dels cobriments i la gestació.
Fa tasques d'assistència al part i al puerperi, interpretant el protocol establert.
3.1 Condiciona les instal·lacions per al part.
3.2 Descriu les fases del part i identifica els seus símptomes.
3.3 Trasllada i situa les egües a les instal·lacions per al part.
3.4 Prepara les egües per al part.
3.5 Explica el protocol d'actuació en cas de part normal i en parts distòcics.
3.6 Revisa l'estat dels poltres.
3.7 Comprova l'estat de les egües i les aplica cures postpart.
3.8 Aplica cures al nounat i observa el seu comportament i estat general.
3.9 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Desenvolupament del programa de reproducció:
1.1 Anatomia i fisiologia de l'aparell reproductor d'egües i sementals.
Exploració de l'aparell reproductor.
Cicle reproductiu: cicle ovàric, cobriment, gestació, part i puerperi.
Estacionalitat de la reproducció.
1.3 Sistemes de maneig de la producció equina: extensiu, semiintensiu, intensiu.
1.4 Aplicació de les tècniques de reproducció assistida segons el sistema de maneig.
1.5 Criteris de selecció de reproductors.
Adequació a l'orientació productiva i al pla de reproducció de l'explotació.
1.6 Paràmetres que determinen el rendiment reproductiu d'una explotació.
1.7 Instal·lacions per a la reproducció.
Tasques de cobriment, aplicació de mètodes de reproducció assistida i seguiment de la gestació:
2.1 Patrons del comportament reproductor d'egües i sementals.
2.2 Detecció del zel i determinació del moment òptim de cobriment.
Informe i col·laboració amb el tècnic o tècnica veterinari.
Emplenament de fitxes de seguiment i control.
2.3 Mètodes de cobriment: muntada natural en llibertat, controlada o a mà i inseminació artificial.
Adequació al sistema d'explotació i a l'orientació productiva.
2.4 Maneig dels reproductors durant el procés de cobriment.
Preparació específica d'egües i sementals.
Preparació dels equips i mitjans utilitzats.
Processament i preparació de dosis seminals.
Preparació i ús d'equips i materials.
Protocol d'actuació i col·laboració amb el tècnic o tècnica veterinari.
2.7 Maneig de les egües gestants: alimentació i altres cures específiques.
Eliminació de situacions d'estrès.
Adequació, revisió i manteniment de les instal·lacions per a la gestació.
2.8 Documentació de registre i control dels cobriments i la gestació.
Realització de les tasques d'assistència al part i puerperi:
3.1 Habilitació de les paridores i altres instal·lacions per al part.
Alteracions del comportament i altres símptomes de part.
Observació i emplenament de fitxes de registre i control.
3.3 Trasllat i ubicació de les egües a les instal·lacions per al part.
3.4 Preparació de les egües per al part: rentat perineal, embenat de la cua i altres.
Protocol d'actuació en cada cas.
Preparació i ús d'equips i materials per a l'assistència al part.
Observació del comportament normal del poltre.
Periodicitat de les observacions.
Cures específiques de poltres orfes.
3.7 Cures postpart de les egües.
Maneja les egües i els poltres durant la cria i el deslletament, relacionant els mètodes, les tècniques i els mitjans amb l'estat general del poltre i el pla productiu de l'explotació.
1.1 Incorpora els poltres i les egües al grups corresponents.
1.2 Subministra l'alimentació específica a les egües en lactació.
1.3 Maneja i observa els animals durant la lactància natural.
1.4 Prepara i subministra lactoreemplaçants.
1.5 Subministra pinso i farratge als poltres.
1.6 Deslleta els poltres en el moment òptim i seguint les pautes establertes.
1.7 Efectua l'aproximació progressiva als poltres.
1.8 Descriu els tractaments preventius que han de rebre els poltres i les egües en aquesta fase.
1.9 Descriu els mètodes d'identificació animal i el procediment d'inscripció en el registre d'animals.
Controla la fase de recria, relacionant els mètodes, les tècniques i els mitjans amb les característiques individuals de cada poltre i la seva destinació en la seva fase adulta.
2.1 Habilita i manté les instal·lacions per a la recria.
2.2 Incorpora els poltres a la recria.
2.3 Efectua la primera selecció de poltres, seguint els criteris establerts.
2.4 Efectua l'amansiment i la revisió dels poltres.
2.5 Emplena la documentació de control de la fase de recria.
Maneig dels poltres i les egües durant la cria i el deslletament:
1.1 Incorporació d'egües i poltres al grup: preparació de les instal·lacions.
Trasllat i maneig del període d'adaptació.
1.2 Alimentació d'egües en lactació: valor nutritiu i composició de la ració.
Subministrament d'aigua i aliments.
1.3 Lactància natural: maneig dels animals en aquesta fase.
Comportament d'egües i poltres.
1.4 Lactància artificial: casos en què ha de fer-se.
Preparació i subministrament de lactoreemplaçants.
Maneig dels poltres i precaucions que han d'observar-se.
1.5 Subministrament de pinsos i farratges: procediment i mitjans emprats.
Precaucions que han d'observar-se.
1.6 Deslletament: tipus, fases i pautes que s'han de seguir.
Maneig de les egües i els poltres en aquesta fase.
Influència del deslletament en el desenvolupament del poltre.
1.7 Aproximació progressiva al poltre: acostament, «grapeig», col·locació de la cabeçada, cabestrejat i maneig peu a terra.
1.8 Tractaments preventius: desparasitació i profilaxi vacunal.
1.9 Identificació animal convencional i electrònica: tècniques i mètodes de marcatge.
2.1 Instal·lacions per a la recria.
Tancaments: especificacions per a poltres.
Condicionament i manteniment d'instal·lacions.
2.2 Adaptació a les instal·lacions de recria, als nous hàbits i a la resta d'animals.
2.3 Primera selecció de poltres segons la seva destinació en la fase adulta.
Criteris que s'han de considerar.
Seguretat per a animals i operaris.
Adaptació al ritme de treball de l'explotació.
2.5 Documentació de registre i control de la fase de recria.
UF 1: el peu del cavall i el seu ferrament
Col·labora en la inspecció de l'estat del casc, analitzant el moviment de l'animal.
1.4 Prepara l'èquid per a la seva inspecció.
1.5 Mou l'animal per a la seva inspecció.
1.6 Identifica possibles alteracions i defectes del casc.
1.7 Aplica la normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals en les tasques fetes.
Selecciona, prepara i manté les eines, els materials i els equips de ferrament, relacionant-les amb el tipus d'operació a fer.
2.1 Recopila informació sobre les eines i els materials de ferrament.
2.2 Detalla els tipus de ferradures i la seva composició.
2.3 Descriu les parts de la ferradura utilitzada per un ferrament normal.
2.4 Identifica les parts i característiques dels tipus de claus pel ferrament d'èquids.
2.6 Tria l'espai de treball que reuneixi les condicions necessàries per fer les tasques de ferrament.
2.7 Col·loca les eines, els materials i els equips en els llocs preferents i accessibles al ferrador.
2.8 Fa el manteniment de les eines i els equips.
2.9 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals en les tasques fetes.
Condiciona el casc i prepara la ferradura, segons el protocol establert, relacionant les tècniques amb els procediments d'actuació.
3.1 Descriu els tipus i les formes de ferrament.
3.2 Descriu la tècnica normal de ferrament.
3.3 Col·labora en la rebaixada i retallada del casc.
3.4 Col·labora en l'aplomat del casc.
3.6 Col·labora en l'adaptació de la ferradura a les característiques del casc.
1.1 Descripció del casc dels èquids.
Creixement i renovació del casc.
1.2 Anatomia i fisiologia dels ossos, lligaments i tendons que conformen el peu equí.
1.3 Funcions del casc de l'èquid.
1.4 Preparació de l'èquid per a la seva inspecció.
Col·locació i ús de diferents materials i equips per a la conducció.
1.5 Conducció de cavalls per a la inspecció.
1.6 Alteracions i defectes del casc.
Selecció, preparació i manteniment d'eines, materials i equips de ferrament:
2.1 Informació sobre eines i materials de ferrament.
Ubicació i organització d'eines, materials i equips.
2.7 Ubicació d'eines, materials i equips.
2.8 Manteniment d'eines i equips.
Tècniques de condicionament del casc i preparació de la ferradura:
3.1 Tipus i formes de ferrament.
3.3 Tècniques de rebaixada, de retallada i d'aplomat del casc.
3.4 Elecció i adaptació de la ferradura.
3.5 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
UF 2: operacions prèvies i posteriors al ferrament
Condueix l'èquid al lloc de ferrament, descrivint el seu maneig basat en l'etologia de l'animal.
1.1 Acosta i controla l'èquid en les diferents zones que es pot trobar.
1.2 Avalua el comportament de l'èquid durant l'aproximació, el maneig i la conducció.
1.3 Preveu el comportament de l'animal en les diferents fases del ferrament.
1.4 Valora la necessitat de continuar amb la doma i d'endarrerir el ferrament si el poltre presenta resistència a ser ferrat.
1.5 Lliga el cavall de forma segura.
1.6 Detalla les funcions de l'ajudant o ajudanta en els casos necessaris.
Fa el desreblat, l'aixecat de la ferradura i la neteja de la sola i de la ranilla del casc d'un èquid, justificant les eines, els materials i les tècniques emprades.
2.1 Descriu els tipus i les formes de ferrament.
2.2 Descriu la tècnica normal de ferrament.
2.3 Coneix les tècniques de rebaixada i retallada del casc.
2.4 Coneix les tècniques d'aplomat del casc.
2.6 Col·labora en l'adaptació de la ferradura a les característiques del casc.
2.7 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Fixa la ferradura al casc, segons el protocol establert, analitzant les tècniques i els procediments d'aplicació.
3.1 Condiciona i emboteix els claus en les claveres de la ferradura.
3.2 Talla les espigues dels claus horitzontalment amb la tenalla o una altra eina.
3.4 Doblega la làmina del clau allotjant-la en el nínxol corresponent.
3.5 Colpeja i aferma el rebló amb el martell i la boca de la tenalla o el tas.
3.6 Repassa la superfície de la muralla amb raspa i llima per sota dels reblons.
3.7 Comprova la mobilitat general de l'animal després del ferrament.
3.8 Condueix l'animal al seu allotjament.
3.9 Fa la neteja i l'habilitació del lloc de treball.
3.10 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals en les tasques realitzades.
Conducció de l'èquid a la zona de ferrament:
1.1 Acostament i control de l'èquid: estabulat i en llibertat.
1.2 Etologia de l'èquid en les operacions d'aproximació, maneig i conducció.
1.3 Comportament de l'animal durant el ferrament.
Problemes de conducta durant el ferrament.
Nivell d'amansiment mínim per poder ferrar un poltre.
Casos en què és necessari l'actuació del veterinari i fer la sedació per facilitar el ferrament.
1.5 Subjecció de l'èquid en el lloc del ferrament.
Desreblat, aixecat de la ferradura i neteja de la sola i de la ranilla del casc d'un èquid:
2.1 Subjecció de les extremitats de l'èquid per al ferrament.
Precaucions que s'han d'adoptar per no danyar el casc i evitar dolor a l'animal.
2.4 Condicionament de la ranilla a les seves dimensions ideals.
2.5 Tractament i eliminació de les deixalles i residus generats en el procés de ferrament d'èquids.
2.6 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals en les tasques realitzades.
Fixació de la ferradura al casc:
3.3 Obertura de nínxols i allotjament de la làmina del clau.
3.5 Comprovació de la mobilitat de l'èquid després del ferrament.
3.6 Conducció de l'èquid al lloc d'allotjament.
3.7 Neteja i habilitació del lloc de treball.
3.8 Legislació ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals en les tasques realitzades.
UF 1: aproximació, dessensibilització i acceptació
Realitza l'apartat, acostament i reconeixement d'un poltre de recria, interpretant els protocols d'actuació en cada cas.
1.1 Selecciona el poltre que es troba en condicions de ser esbravat.
1.2 Descriu les instal·lacions i els materials que s'utilitzen per a l'apartat i contenció del poltre.
1.3 Aplica els mètodes per a l'apartat de l'animal en la iniciació a l'amansiment.
1.4 Empra les tècniques d'acostament, dessensibilització i acceptació del poltre al domador.
1.5 Avalua el caràcter i nivell d'amansiment de l'animal.
1.6 Revisa, neteja i emmagatzema els materials i equips emprats.
1.7 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals en les tasques realitzades.
Col·loca i adapta els equips d'amansiment al poltre, analitzant les seves característiques i utilitats.
2.1 Identifica i revisa els equips d'amansiment per a l'animal.
2.2 Tria els llocs indicats per dur a terme la col·locació dels equips d'amansiment al poltre.
2.3 Prepara i disposa l'animal per col·locar-li l'equip d'amansiment.
2.4 Identifica i empra les tècniques de col·locació i adaptació de l'equip d'amansiment al poltre.
2.5 Detalla el funcionament i l'ús dels mitjans mecànics de moviment dels animals.
2.6 Adapta l'animal als mitjans mecànics que s'utilitzen per moure'l.
2.7 Neteja i emmagatzema l'equip d'amansiment després de la seva col·locació i adaptació.
2.8 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals en les tasques realitzades.
Condueix el poltre peu a terra amb els equips per a l'amansiment col·locats, relacionant les tècniques de maneig amb el seu comportament.
3.1 Identifica els llocs que s'utilitzen pel treball peu a terra del poltre.
3.2 Valora la necessitat d'un ajudant per moure l'animal en condicions de seguretat.
3.3 Mou el poltre assegurant la confiança i l'acceptació del lideratge del domador.
3.4 Descriu els signes que defineixen si el poltre està preparat o no per iniciar la seva doma.
3.5 Endreça, revisa i neteja els materials després del treball amb el poltre.
3.6 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals en els treballs realitzats.
Apartat, acostament i reconeixement d'un poltre de recria:
1.1 Característiques del poltre sense esbravar.
Condicions que ha de reunir un poltre abans de ser esbravat.
1.2 Característiques de les instal·lacions i els materials per a l'apartat i la contenció dels poltres.
1.3 Mètodes d'apartat dels poltres per a l'amansiment.
1.4 Tècniques d'acostament als poltres, de dessensibilització i d'acceptació.
Tècnica de subjecció o contenció.
Conducta habitual del poltre durant el seu amansiment.
Tècniques de correcció de vicis i desobediències dels poltres durant l'amansiment.
Col·locació i adaptació dels equips de desbravi al poltre:
2.1 Equips per a l'amansiment de poltres: característiques generals i maneres d'ús.
2.2 Espais i instal·lacions per a la col·locació dels equips d'amansiment.
2.3 Operacions prèvies a la col·locació dels equips d'amansiment.
2.4 Mètodes de col·locació i adaptació dels equips d'amansiment als poltres.
2.5 Funcionament i utilització de sínies i caminadors automàtics.
2.6 Protocol d'ensinistrament dels poltres per a la utilització de sínies i caminadors automàtics durant el seu amansiment.
2.7 Equips d'amansiment de poltres: neteja i emmagatzematge.
2.8 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Conducció del poltre peu a terra per a l'amansiment:
3.1 Zones de treball peu a terra dels poltres d'amansiment: característiques i ubicació.
3.2 Situacions que exigeixen ajuda per a la conducció i el treball del poltre.
3.3 Tècniques de maneig per a la conducció dels poltres amb seguretat.
3.4 Pautes que defineixen el nivell d'amansiment d'un poltre per iniciar la doma.
3.5 Emmagatzematge, neteja i revisió del material.
3.6 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Realitza la presa de contacte del poltre amb els mitjans de treball, interpretant els protocols establerts en cada cas.
1.1 Realitza la revisió i l'habilitació de les instal·lacions que s'utilitzen per a la doma a la corda o en llibertat.
1.2 Tria i comprova l'equip per fer aquesta tasca.
1.3 Familiaritza l'animal amb les instal·lacions abans de començar el treball.
1.4 Ensenya les ajudes de la veu i gestuals al poltre per establir un vincle amb l'animal.
1.5 Facilita que el poltre assimili l'aprenentatge donant descansos i realitzant sessions curtes.
1.6 Finalitza la sessió de presa de contacte amb els mitjans de treball amb la conducció al pas perquè el poltre es relaxi.
1.7 Revisa, neteja i torna el poltre al seu lloc en acabar la sessió.
1.8 Neteja i emmagatzema l'equip de doma després de la seva utilització.
1.9 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Inicia al poltre en el treball a la corda amb ajuda d'un auxiliar, relacionant les tècniques de maneig amb els objectius que es desitgen aconseguir.
2.1 Descriu les funcions de l'auxiliar en les fases on intervé.
2.2 Coordina amb l'auxiliar el treball que es farà.
2.3 Practica la immobilitat, les sortides al pas i les aturades de l'animal fins que el poltre les realitza correctament.
2.4 Combina treballs al pas, trot i galop.
2.5 Practica periòdicament els canvis de sentit de la marxa durant la sessió de treball.
2.6 Preveu i soluciona les possibles defenses i els vicis del poltre durant el treball.
2.7 Identifica símptomes de cansament del poltre.
2.8 Comprova que el poltre ha assimilat el treball.
2.9 Aplica la normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Realitza el treball a la corda del poltre sense l'ajuda d'un auxiliar, relacionant els mitjans amb els procediments i tècniques d'ensinistrament.
3.1 Planifica la sessió de treball.
3.2 Comprova i col·loca en la pista el material necessari per a la sessió de treball.
3.3 Valora la necessitat d'ajudes artificials o equips especials.
3.4 Treballa el poltre a la corda o en llibertat sense ajuda.
3.5 Aplica canvis en la dinàmica de treball per resoldre la falta de concentració del poltre.
3.6 Valora el nivell d'aprenentatge de l'animal durant la sessió de treball.
3.7 Aplica la normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Presa de contacte del poltre amb els mitjans de treball:
1.1 Instal·lacions per a la doma a la corda o en llibertat de poltres: característiques generals i observacions de seguretat.
1.2 Equips per a la doma a la corda o en llibertat de poltres: tipus i maneres d'ús.
1.3 Mètodes d'adaptació dels animals a les instal·lacions de treball.
1.4 Comunicació amb el poltre: utilització d'ajudes com la veu, gestos, etc.
1.5 Utilització de l'etologia perquè el poltre diferenciï quan actua correctament.
Pressió i suspensió de pressió quan el poltre actua correctament.
1.6 Tècniques per a la relaxació dels animals després del treball.
1.7 Higiene i revisió dels poltres després del treball.
1.8 Equips de doma de poltres: neteja, cures i emmagatzematge.
1.9 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Iniciació del poltre en el treball a la corda amb ajuda d'un auxiliar:
2.2 Coordinació de l'auxiliar amb l'ensinistrador.
2.3 Tècniques per a ensenyar la immobilització, les sortides al pas i les parades dels poltres a la corda.
2.4 Tècniques de treball dels poltres al pas, trot i galop.
2.5 Tècniques de realització dels canvis de sentit de la marxa en la sessió de treball a la corda.
2.6 Vicis i defenses dels poltres durant el treball a la corda: identificació i tècniques de correcció.
2.7 Símptomes de cansament dels poltres.
Relaxació de l'animal després del treball.
2.8 Mètodes de verificació de l'aprenentatge.
2.9 Normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Treball a la corda del poltre sense l'ajuda d'un auxiliar:
3.1 Sessió de treball a la corda: planificació.
3.2 Distribució del material auxiliar en les pistes de treball.
3.3 Regnes especials per a la doma a la corda: indicacions i maneres d'ús.
3.4 Treball a la corda o en llibertat sense auxiliar.
3.5 Variacions en la dinàmica de treball per resoldre la falta de concentració del poltre.
3.6 Observació i valoració d'aprenentatge dels poltres: pautes de control.
3.7 Normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Realitza la presa de contacte amb el poltre parat, interpretant els procediments i les tècniques d'actuació.
1.1 Dessensibilitza el poltre a la muntura.
1.2 Dessensibilitza el poltre a la brida i l'embocadura.
1.3 Puja i baixa del poltre parat, amb ajuda, de forma suau i repetida sense arribar a asseure's sobre ell fins que el poltre ho accepti sense resistències.
1.4 Dessensibilitza el poltre al pes del genet.
1.5 Dessensibilitza el poltre a les regnes i als estreps.
1.6 Valora l'estat del poltre amb el genet muntat i analitza i preveu les seves reaccions.
Muntada inicial del poltre, relacionant les tècniques de maneig amb el seu comportament.
2.1 Puja al poltre mentre aquest és subjectat, deixant el control de l'animal a l'ajudant.
2.2 Aplica les tècniques bàsiques de muntada de manera progressiva utilitzant les tècniques de doma natural.
2.3 Controla el poltre de manera progressiva en les parades i sortides al pas ensenyant les ajudes bàsiques.
2.4 Practica els canvis de direcció i sentit de la marxa.
2.5 Inicia la muntada al trot amb l'ajuda de l'auxiliar.
2.7 Estima l'execució dels treballs que ha de fer un poltre amb genet.
2.8 Aplica la normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Muntada el poltre lliure i perfecciona la doma bàsica, descrivint les tècniques que aplicarà.
3.1 Preveu els treballs de muntada segons les condicions del poltre i l'entorn.
3.2 Segueix els criteris de progressivitat de l'escala d'ensinistrament: 1.ritme, 2.flexibilitat, 3.contacte, 4.impulsió, 5.rectitud i 6.reunió.
3.3 Manté la posició establerta sobre el poltre.
3.4 Treballa el poltre mitjançant transicions, canvis de direcció, sentit i parades.
3.5 Respon amb rapidesa a les reaccions del poltre muntat durant la seva doma.
3.6 Corregeix les males reaccions del poltre.
3.7 Finalitza la muntada amb passejades que calmin l'animal.
3.8 Valora el nivell de doma bàsic que ha de tenir un poltre abans de començar el seu ensinistrament, per a qualsevol modalitat o disciplina eqüestre.
3.9 Aplica la normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Inicia el poltre per al tir, descrivint els instruments i el protocol establert.
4.1 Identifica les guarnicions per al tir.
4.2 Caracteritza els elements i materials utilitzats per al tir.
4.3 Equipa el cavall amb les guarnicions i equips.
4.4 Aplica els sistemes d'entrenament de treball peu a terra.
4.5 Utilitza i col·loca els materials i guarnicions per iniciar el poltre al tir.
4.6 Enganxa el cavall al carruatge.
4.7 Defineix les situacions de risc.
4.8 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Ensinistra el poltre per al salt, relacionant les tècniques amb els materials i les instal·lacions.
5.1 Identifica els tipus de materials i instal·lacions.
5.2 Col·loca el material en el lloc de treball.
5.3 Valora l'estat de salut de les extremitats, el nivell de forma del cavall i el nivell d'entrenament abans d'iniciar els treballs de salt, i descriu la progressió dels treballs que es faran.
5.5 Executa el treball segons el protocol establert.
5.6 Caracteritza les reaccions del cavall durant l'ensinistrament.
5.7 Aplica la normativa de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Presa de contacte amb el poltre parat:
1.1 Ensellat de poltres: mètodes i equips.
Tècniques d'interacció amb el poltre peu a terra.
Mètodes i equips per a persones amb discapacitat i/o necessitats especials.
Tipus d'embocadura per a la iniciació a la muntada.
Selecció, preparació i adaptació.
1.3 Tècniques de pujada i baixada del poltre parat.
1.5 Dessensibilització a les regnes i als estreps.
1.6 Comportament normal, vicis i desobediències del poltre muntat.
2.2 Tècniques bàsiques de muntada del poltre utilitzant la etologia de l'èquid.
2.3 Comportament del poltre en parades i sortides al pas.
Ajudes especifiques per a persones amb discapacitat i/o necessitats especials.
2.4 Tècniques i figures de moviment del poltre: canvis de direcció.
2.5 Ajudes per fer trot, execució, aplicació i resposta correctes, correcció d'errors en el poltre.
2.6 Transicions graduals entre aires en l'ensinistrament de poltres: pas, trot i galop.
Control d'esforços, respiració, sudoració.
Acceptació i aprenentatge de les ajudes.
2.8 Normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Observació de l'entorn: sorolls, animals, altres cavalls.
Possibles situacions: en grup, sol o acompanyat d'un animal experimentat.
Pujada a cavall: en el lloc de treball i en la quadra.
Tècniques per a tranquil·litzar el poltre.
Posició del cos, contacte amb la boca.
Les cames: col·locació i utilització.
3.3 Iniciació al moviment al pas.
Iniciació als cercles a l'esquerra i a la dreta.
Iniciació als cercles a l'esquerra i a la dreta al trot.
Galop a mà dreta i galop a mà esquerra, utilització correcta de les ajudes.
3.4 Reacció del poltre als tres aires.
3.7 Nivell de doma bàsic previ a l'ensinistrament: modalitat i disciplina eqüestre.
Aspectes que cal tenir en compte en cavalls destinats a activitats d'hipoteràpia.
3.8 Normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
4.2 Parts de les guarnicions de l'enganxall.
4.3 Parts i utilitats de les guarnicions del cavall.
4.4 Conducció del cavall peu a terra, amb les guarnicions.
Conducció del cavall sense ajudant amb les regnes.
4.5 Col·locació d'un petit arrossegament amb pes lleuger.
4.6 Enganxall del cavall al carruatge.
Moment de desenganxada i desguarniment.
4.8 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
5.1 Materials i instal·lacions per al salt.
5.2 Col·locació dels obstacles en la pista.
Tranc del cavall: mesura (amplitud) i tècniques i exercicis per modificar la llargada del tranc.
5.3 Seqüència del salt en llibertat i muntat: aproximació, batuda, vol i recepció.
Utilització de barres de referència per facilitar l'aproximació.
Fonaments de l'aprenentatge del poltre: tranquil·litat, repetició, confiança i progressió.
Utilització de les barres per corregir defectes i, si s'escau, augmentar la dificultat.
5.6 Reacció del cavall durant l'ensinistrament per al salt.
5.7 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
UF 1: operacions prèvies a la muntada del cavall
Selecciona, col·loca i retira els equips per a la pràctica d'equitació i analitza les instal·lacions on es muntaran els èquids en funció del seu ús i funcionalitat.
1.1 Identifica les característiques del lloc, de l'èquid i de l'equip per a la pràctica de l'equitació.
1.2 Defineix els elements de l'equip per a la pràctica de l'equitació i les seves funcions.
1.3 Col·loca i retira correctament els elements de l'equip de munta.
1.4 Maneja eficaçment l'equí durant la col·locació i adaptació de l'equip.
1.5 Comprova la posició i l'adaptació de l'equip a la morfologia de l'animal.
1.6 Pren les mesures per evitar nafres i ferides produïdes per l'equip.
1.7 Ajusta l'equip correctament i realitza l'ajust inicial de la cingla.
1.8 Aplica la normativa de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals en les tasques realitzades.
Preveu, en el procés previ a la muntada, les possibles reaccions de l'èquid muntat valorant les seves condicions físiques, temperament i aptituds.
2.1 Estudia la conducta de l'èquid en l'apropament, la col·locació de la cabeçada i la conducció peu a terra.
2.2 Observa les reaccions de l'èquid en el procés de preparació per a la pràctica de l'equitació.
2.3 Estudia les respostes de l'èquid en el procés de conducció del destre al lloc de treball i en moure'l a la corda.
2.4 Comprova l'acceptació i adaptació en moviment de l'equip de munta.
2.5 Aplica la normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals en les tasques realitzades.
Selecció, col·locació i retirada d'equips per a la pràctica d'equitació:
1.1 Característiques que han de complir els espais per a la pràctica de l'equitació.
Característiques del cavall de sella.
Equip bàsic del genet (pantalons de muntar, casc, botes i d'altres) i equip secundari.
Equip bàsic de l'equí (muntura, dessuador, embocadura, protectors i d'altres) i equip addicional.
1.2 Ús de l'equip per a la pràctica de l'equitació.
Utilització dels diferents elements de l'equip.
Funcionalitat de l'equip del genet i del cavall.
Diferents tipus d'equips en funció de la disciplina o activitat.
Col·locació d'altres elements de l'equip (protectors, benes, martingales i d'altres).
1.4 Maneig de l'equí durant la col·locació de l'equip d'equitació.
1.5 Adaptació de l'equip al cavall.
1.6 Prevenció de friccions de l'equip.
Parts anatòmiques que cal tenir en compte.
1.7 Ajust de l'equip al cavall.
Ajust dels muntants, la sotagola i la muserola.
1.8 Normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Previsió de les possibles reaccions de l'èquid muntat:
2.1 Temperament i aptitud per a la muntada.
Conducta del cavall en el procés de preparació per a la muntada.
Treball del cavall i reajustament de la cingla.
2.2 Preparació de l'equí: possibles reaccions.
Entrada a la pista o lloc de treball.
Valoració física i reaccions de l'equí.
2.4 Acceptació de l'equip, reajustament i cinglat final.
2.5 Normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
UF 2: aplicació de tècniques d'equitació
Munta amb seguretat i equilibri als tres aires, relacionant les tècniques amb el tipus de cavall, el terreny i la situació.
1.1 Diferencia els moviments dels cavalls als tres aires: pas, trot i galop.
1.2 Descriu i aplica les tècniques per pujar a l'èquid, controlant l'animal.
1.3 Defineix la posició correcta del genet a cavall i la manté tant aturat com en moviment.
1.4 Defineix i aplica les ajudes en equitació.
1.5 Realitza correctament les transicions entre aires, canvis de direcció, de ritme i parades.
1.6 Identifica les causes de desobediències del cavall i aplica correctament les tècniques per rectificar-les.
Munta amb seguretat i equilibri en passos de relativa dificultat, analitzant les tècniques i els procediments d'aplicació en cada situació.
2.1 Coneix i aplica correctament la seqüència d'ajudes necessàries per fer exercicis avançats.
2.2 Aplica correctament les tècniques de superació d'obstacles.
2.3 Identifica els signes de fatiga i les capacitats de treball del cavall per aplicar la correcta intensitat de treball físic.
2.4 Valora la conveniència de baixar peu a terra si la situació ho requereix.
2.5 Aplica correctament les tècniques per baixar peu a terra.
Valora el cavall durant els exercicis d'equitació, analitzant les seves reaccions.
3.1 Valora l'estat i l'adequació dels equips i dels materials utilitzats en les sessions d'equitació.
3.2 Valora la higiene i la condició física del cavall després del treball.
3.3 Registra correctament l'evolució del cavall durant les pràctiques d'equitació.
Registra les reaccions del cavall muntat i la seva progressió.
3.4 Identifica les respostes a les ajudes del genet o de l'amazona i les desobediències del cavall muntat.
3.5 Emplena correctament una fitxa de control sobre la valoració del cavall muntat.
3.6 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Equitació amb seguretat i equilibri als tres aires:
1.2 Revisió d'equips: accions, d'estreps i cingles, etc. Tècniques per pujar a cavall.
Descripció i aplicació de la postura amb el cavall en moviment.
Tècniques de trot: assentat, aixecat i en suspensió.
1.4 Ajudes en equitació: naturals i artificials.
Normes d'utilització de les ajudes.
Definició de conceptes bàsics d'equitació.
1.5 Execució tècnica de les transicions, canvis de direcció, de ritme i velocitat de la marxa i parades.
1.6 Desobediències del cavall muntat.
Mètodes per controlar el cavall davant desobediències.
L'equitació amb seguretat i equilibri en exercicis de relativa dificultat:
2.1 Combinació d'ajudes: aplicació tècnica i funcions avançades.
Inici del treball en dues pistes: cessió a la cama, espatlla a dins, gropa a dins, etc.
2.2 Descripció tècnica de superació d'obstacles i franqueig de petits salts.
Superació d'obstacles, muntat o peu a terra.
Tipus d'obstacles i tipus de pista.
2.3 Regulació de la intensitat de treball.
Adaptació a la condició física del cavall.
2.4 Tècniques per desmuntar del cavall.
Aplicació de les tècniques per desmuntar del cavall.
Correcció d'errors en desmuntar.
2.5 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Valoració del cavall durant la pràctica d'equitació:
3.1 Adequació dels equips de munta.
Comprovació del seu estat, tècniques de manteniment, neteja, emmagatzematge i protecció.
3.2 Revisió de l'estat del cavall.
Cura i higiene del cavall després del treball.
Tècnica d'alliberament al prat, box, pàdoc (àrea de descans).
Seguiment de l'evolució de l'animal.
3.5 Fitxes de control i registre d'incidències.
Valoració de la condició física del cavall.
Valoració de la conducta dels èquids aplicada a la munta.
3.6 Previsió de les reaccions del cavall muntat.
UF 1: exhibicions i concursos de bestiar equí
Prepara i entrena l'animal en els moviments i postures d'exhibicions i concursos, interpretant-ne els reglaments.
1.1 Descriu la tipologia d'exhibicions i concursos d'èquids.
1.2 Selecciona els equips i els espais per a les tasques de preparació i entrenament dels animals.
1.3 Defineix les qualitats que s'han de destacar en els exemplars.
1.4 Prepara i entrena l'animal per al tipus de treball que farà.
1.5 Realitza els exercicis amb la intensitat i durada proporcionals al nivell de preparació de l'animal i a la dificultat dels exercicis.
1.6 Detecta i corregeix durant el treball defectes de moviments i postures en l'animal.
1.7 Aplica la normativa de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Familiaritza els èquids amb les instal·lacions d'exhibicions i concursos, relacionant les característiques de l'animal i la naturalesa de la mostra amb els mitjans, equips i materials.
2.1 Identifica i revisa els documents que han d'acompanyar cada exemplar.
2.2 Comprova l'estat i les condicions de les instal·lacions per al bestiar.
2.3 Descriu i aplica les tècniques d'aclimatació de l'exemplar a les noves instal·lacions i a les condicions ambientals.
2.4 Exercita l'animal en els espais habilitats a l'efecte.
2.5 Selecciona, revisa i prepara els equips i materials, en funció del treball que es farà amb els animals.
Condiciona estèticament l'animal, interpretant les normes i condicions de l'exhibició o concurs.
3.1 Identifica les tècniques de condicionament estètic per als èquids.
3.2 Inspecciona l'estat del pèl i dels caps, les crineres i la cua de l'animal.
3.3 Renta, asseca i raspalla l'exemplar segons els estàndards de la raça i el reglament del concurs.
3.4 Afaita i esquila l'animal segons els estàndards de la raça i el reglament del concurs.
3.6 Condiciona els cascos per a l'esdeveniment.
3.7 Col·loca elements d'ornamentació a l'animal segons els estàndards de la raça i el reglament del concurs.
Presenta els èquids en exhibicions i concursos, interpretant les tècniques a emprar.
4.1 Descriu les tècniques utilitzades per als diferents tipus de presentació.
4.2 Identifica els rols del personal en el concurs.
4.3 Descriu i utilitza els tipus d'indumentària que ha d'usar el presentador de l'animal.
4.4 Realitza l'escalfament dels animals previ a l'exhibició o al concurs.
4.5 Maneja el bestiar conforme a les normes del concurs.
4.6 Interpreta les indicacions dels jutges i organitzadors del concurs.
4.7 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Col·labora en la comercialització d'èquids, descrivint els protocols d'actuació.
5.1 Descriu les peculiaritats de la comercialització d'èquids.
5.2 Caracteritza els canals de comercialització d'èquids.
5.3 Identifica els diferents agents de comercialització d'èquids.
5.4 Recapta la informació de l'èquid que es comercialitzarà.
5.5 Selecciona les tècniques de promoció i venda d'èquids.
5.6 Utilitza les noves tecnologies per a la promoció i venda d'èquids.
5.8 Descriu les diferents formes de pagament.
Preparació i entrenament de moviments i postures en exhibicions i concursos:
1.3 Qualitats per a la preparació i entrenament.
Tècniques de preparació i entrenament.
1.6 Defectes de moviment i postures.
Familiarització dels èquids amb les instal·lacions d'exhibicions i concursos:
2.1 Documents per a la presentació a concursos i exhibicions.
2.2 Característiques de les instal·lacions.
Condicions ambientals que han de reunir les instal·lacions.
2.4 Treball en diferents instal·lacions: exercitació de l'animal.
3.1 Tècniques de condicionament estètic d'èquids.
3.3 Rentat, assecat i raspallada.
3.4 Afaitat i esquilat de l'equí.
3.5 Extracció i pentinat de la crinera i la cua.
Presentació dels èquids en exhibicions i concursos:
4.3 Indumentària del presentador o presentadora.
4.5 Maneig dels èquids durant el concurs.
4.6 Indicacions de jutges i organitzadors.
4.7 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
5.2 Canals de comercialització.
5.3 Agents de comercialització.
5.5 Tècniques de promoció i venda.
5.6 Aplicació de les noves tecnologies en la promoció i venda d'èquids.
UF 1: activitats eqüestres en el medi natural
Revisa, prepara i recull els materials, els cavalls i els mitjans per a la ruta, interpretant-ne l'ús i el procediment establert.
1.1 Comprova la disponibilitat i operativitat dels mitjans i materials necessaris per a la ruta.
1.2 Comprova l'estat i l'aptitud dels cavalls per a la ruta i si se'ls han prestat les cures bàsiques abans, durant i després de l'etapa.
1.3 Maneja els èquids en les operacions d'embarcament, transport i desembarcament durant les rutes.
1.4 Defineix els elements de l'equip i els materials per a la ruta i les seves funcions.
1.5 Prepara els cavalls, adaptant la col·locació dels equips per a l'etapa a les característiques de les persones participants en la ruta.
1.6 Segueix el procediment de manteniment i emmagatzematge dels materials i equips abans, durant i després de la ruta.
1.7 Revisa el material del grup i l'equip de cada persona participant i assegura l'avituallament per a les persones participants i els cavalls durant la ruta.
1.8 Aplica la normativa de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals en les tasques de revisió i cura realitzades.
Verifica i adapta els itineraris eqüestres, analitzant les característiques de les persones participants i les condicions de realització de l'activitat.
2.1 Defineix criteris per recopilar informació sobre el nivell individual i col·lectiu del grup i per identificar senyals de fatiga o de possibles conductes de risc.
2.2 Reconeix en el terreny els punts de dificultat i dosifica l'esforç i els descansos, atenent a les distàncies i als desnivells pels quals es farà la ruta eqüestre.
2.3 Prepara vies alternatives als possibles passos conflictius de la ruta eqüestre.
2.4 Reconeix els indicis naturals que poden servir com a referents per a l'orientació, els accidents geològics i els ecosistemes que són d'interès per a la ruta eqüestre.
2.5 Utilitza els instruments i mapes per orientar-se en tot tipus de condicions ambientals.
2.6 Localitza els possibles punts de pernoctació i d'evacuació.
2.7 Comprova el protocol de seguretat davant de possibles situacions de perill.
3 Guia grups per itineraris eqüestres, relacionant les tècniques de progressió amb el programa establert i amb les condicions del medi.
3.1 Proporciona informació a les persones participants sobre l'itinerari, les característiques del cavall i l'ús de l'equip i del material per a garantir-ne la seguretat.
3.2 Descriu i demostra a les persones participants les tècniques d'equitació per a una ruta eqüestre i corregeix la seva execució.
3.3 Adopta una organització i situació en el grup que li permeti el control del grup i de les dificultats de les persones participants abans i durant l'activitat.
3.4 Utilitza codis de senyals i aparells de comunicació per transmetre durant la ruta informació al grup i, si s'escau, a agents externs.
3.5 Realitza maniobres de suport a les persones participants que presenten dificultats en la progressió per la ruta.
3.6 Aplica els protocols d'actuació en les incidències produïdes.
3.7 Prepara l'espai per als cavalls i les condicions per a les parades i la pernoctació.
3.8 Aplica la normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals en les tasques realitzades.
Revisió, preparació i recollida de materials, cavalls i mitjans per a la ruta:
1.1 Equips i materials per a rutes eqüestres.
Funcions dels elements de l'equip eqüestre:
1.1.1 Equip i material eqüestre del cavall en ruta.
1.1.2 Equip i material eqüestre del genet o amazona en ruta.
1.1.3 Equip, avituallament i material eqüestre col·lectiu en ruta.
1.1.4 Equips i materials específics per a persones amb discapacitat i/o necessitats especials.
1.2 Manteniment, transport i emmagatzematge de materials i equips:
1.2.1 Procediments de revisió d'equips i materials, individuals i col·lectius.
1.2.2 Manteniment bàsic i operatiu, registre d'operacions de manteniment.
1.2.3 Neteja, cures, emmagatzematge i protecció de l'equip de ruta, inventaris.
1.2.4 Retirada de l'equip i del material als cavalls.
1.2.5 Transport de materials i equips, revisió del mitjà de transport i col·locació dels materials i mitjans per a la seva protecció.
1.3 Cavalls per a la ruta eqüestre.
Estat físic, temperamental i d'aptitud del cavall per a la ruta:
1.3.1 Procediments de revisió de l'estat del cavall, detecció de problemes de salut, comprovació de signes de fatiga, ferides i matadures, entre d'altres.
1.3.2 Preparació del cavall per a la ruta.
Adaptació de l'equip i del material als cavalls i a les persones participants.
1.4 Cures i transport d'èquids abans, durant i després de la ruta:
1.4.1 Higiene i aplicació de primers auxilis al cavall.
1.4.2 Reparacions bàsiques de ferreria.
1.4.3 Tècniques d'embarcament i desembarcament; personal i mitjans, col·locació dels animals i permanència en el vehicle, necessitats bàsiques del cavall durant el viatge, transport d'animals lesionats o malalts durant la ruta, normativa, requisits i documentació.
1.4.4 Estabulació o solta del cavall.
1.5 Alimentació i hidratació de les persones i dels cavalls en una ruta eqüestre:
1.5.2 Càlcul de la quantitat d'aliments sòlids i líquids per a cavalls en ruta.
1.5.3 Càlcul de quantitat d'aliments sòlids i líquids per a les persones participants en la ruta.
1.5.4 Alimentació i hidratació en ruta.
1.6 Personal, documentació i permisos per a les rutes eqüestres.
Verificació i adaptació d'itineraris eqüestres:
Comprovació de característiques aportades per la cartografia.
2.2 Varietat paisatgística i de càrrega de treball.
Localització i condicions dels espais per a la realització d'activitats lúdiques i de sensibilització sobre els valors naturals, culturals i recursos de la zona.
2.3 Verificació del tipus de terreny i dels punts de dificultat.
2.3.2 Alternatives per a passos conflictius de la ruta: arbredes, pendents pronunciats, extensions d'aigua i terrenys relliscosos o escarpats, entre d'altres.
2.4 Verificació de condicions de l'itinerari:
2.4.1 Durada, distribució de l'esforç i de les necessitats d'avituallament.
Punts de reagrupament i descans durant el recorregut.
Zones d'evacuació del grup a cavall.
2.5 Adaptació de l'activitat programada al tipus de participants:
2.5.1 Proves de nivell tècnic prèvies a l'activitat.
2.5.2 Supervisió del maneig bàsic del cavall realitzat per les persones participants.
2.5.3 Expectatives i necessitats de les persones del grup.
2.5.4 Variants en funció de les capacitats, necessitats i motivacions de les persones participants.
2.5.5 Adaptació de les activitats a la participació de persones amb discapacitat.
2.6 Senyals de fatiga i possibles conductes de risc.
Guiatge del grup per itineraris eqüestres:
3.2 Informació a les persones participants.
Experimentació de fórmules i situacions.
3.2.1 Informació sobre la ruta eqüestre.
3.2.2 Informació sobre el cavall de marxa, característiques i costums dels cavalls que s'utilitzen.
3.2.3 Normes de l'activitat i de seguretat, utilització de l'equip i del material, organització de l'avituallament, conductes respecte al medi ambient en una ruta eqüestre.
Comunicació d'errors d'execució de la tècnica eqüestre.
3.3 Tècniques d'equitació i maneig del cavall en rutes eqüestres.
Explicació, demostració i ajuda: posada de la cabeçada, guiatge peu a terra i lligat del cavall en ruta.
Aplicació de maniobres de suport a les persones participants en ruta.
Aplicació de protocols d'actuació en passos de relativa dificultat.
Ajuda i suport individualitzat en passatges difícils.
Tècniques específiques d'ajuda per a persones amb discapacitat i/o necessitats especials.
3.4 Organització del grup i seguretat: situacions compromeses i formes d'actuació, descontrol del cavall, caigudes i d'altres.
Previsió de reaccions del grup i els seus components en la ruta eqüestre.
Situació respecte al grup i al seu control.
Revisió del material del grup i de l'equip de cada usuari.
Protocol de solució de dificultats en ruta.
Protocol de situació d'emergència i primers auxilis.
3.5 Codis de senyals per a la conducció d'un grup a cavall.
Transmissió d'informació en ruta.
Aparells de comunicació interna i externa.
3.6 Espai per als cavalls en parades: preparació per a la pernoctació.
Assegurament del cavall entre etapes: estabulat, tancat elèctric i lligat.
UF 2: activitats eqüestres recreatives
Col·labora en l'organització d'activitats eqüestres recreatives, interpretant el procediment establert.
1.1 Caracteritza els tipus d'activitats recreatives de l'empresa.
1.2 Selecciona els espais, les instal·lacions i els equips per a activitats eqüestres recreatives.
1.3 Estableix criteris d'assignació d'animals als diferents perfils de participants.
1.4 Comprova prèviament el comportament d'animals, equips, materials, instal·lacions i espais.
1.5 Descriu i demostra les tècniques eqüestres que s'utilitzaran en les activitats.
1.6 Aplica la normativa ambiental, la de sanitat i benestar animal i la de prevenció de riscos laborals.
Realitza activitats eqüestres recreatives, segons el protocol establert, relacionant les característiques de les persones participants amb els procediments d'actuació.
2.1 Prepara els espais, els animals i els materials per a les activitats eqüestres recreatives.
2.2 Informa sobre les normes que s'han de seguir en les activitats eqüestres recreatives.
2.3 Instrueix les persones participants en equitació amb objectiu recreatiu.
2.4 Col·labora en el desenvolupament de jocs i gimcanes a cavall, seguint el protocol establert.
2.5 Guia ponis, peu a terra, durant els passejos infantils a cavall.
2.6 Guia cavalls en passejos i col·labora en l'enganxall i passeig de les persones participants amb cotxe de cavalls.
2.7 Col·labora en activitats eqüestres d'oci per a persones amb discapacitat, seguint el protocol establert.
Valora les activitats eqüestres recreatives i de conducció de grups a cavall, analitzant les dades recopilades.
3.1 Recull dades sobre la pròpia actuació i sobre les reaccions del grup en l'activitat.
3.2 Registra les incidències quant a l'ajust de l'activitat als temps previstos.
3.3 Registra les conductes dels animals que no siguin adequades per a l'activitat eqüestre en la qual estan implicats.
3.4 Recull incidències que afecten a la seguretat durant el desenvolupament de les activitats.
3.5 Valora l'adequació dels equips i dels materials utilitzats en l'activitat eqüestre.
3.6 Emplena la fitxa de valoració de l'activitat segons el seu programa.
3.7 Proposa mesures correctores dels desajusts detectats i elabora un informe sobre l'activitat eqüestre realitzada.
Col·laboració en l'organització d'activitats eqüestres recreatives:
1.2 Activitats eqüestres recreatives.
Estudi de les ofertes de mercat i possibilitats de l'empresa.
1.3 Espais i instal·lacions per a activitats eqüestres recreatives.
Equips per a activitats eqüestres recreatives.
1.4 Realització prèvia de les activitats, abans de la real, amb participants.
Resolució dels problemes detectats.
1.5 Criteris d'assignació dels animals:
1.5.1 Característiques de l'èquid per a activitats eqüestres recreatives.
1.5.2 Característiques de l'èquid per a activitats d'hipoteràpia.
1.6 Tècniques eqüestres específiques:
1.6.1 Treball tècnic amb les persones participants.
1.6.2.Transmissió de les tècniques d'equitació.
1.6.3 Adaptació de les tècniques al nivell de les persones participants.
1.6.4 Adaptació de les tècniques a persones amb discapacitat o necessitats especials.
Realització d'activitats eqüestres recreatives:
2.1 Supervisió de recursos implicats en activitats eqüestres recreatives:
2.1.2 Selecció i preparació d'animals en funció de l'activitat i les persones participants.
2.1.3 Revisió de materials per a activitats.
2.1.4 Col·locació de l'equip i del material per a les activitats eqüestres recreatives.
2.2 Informació a les persones participants.
Continguts i tipus de llenguatge.
Adaptacions per facilitar el procés a persones amb discapacitat.
2.2.1 Normativa de l'empresa i de les activitats.
2.2.2 Instruccions a l'usuari en equitació d'oci.
Exercicis d'assimilació tècnica.
Treball individualitzat i en grup.
2.3.1 Criteris d'adaptació de les activitats eqüestres.
Tipus d'activitats eqüestres per a persones amb discapacitat: circuits psicopedagògics, jocs eqüestres adaptats i d'altres.
2.3.2 Jocs i gimcanes a cavall.
Guiatge peu a terra o de la mà.
Col·laborador lateral de seguretat.
Diferències entre passeig i ruta muntant a cavall.
Distribució i organització del grup.
2.3.5 Passeig amb cotxe de cavalls.
Selecció de l'equip d'enganxat i col·locació.
Conducció per carretera i medi natural.
2.4 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Valoració de les activitats eqüestres recreatives i de conducció de grups a cavall:
3.1 Fitxes de control de valoració de l'activitat.
Procediments de presa de dades en el desenvolupament de l'activitat.
Anàlisi de l'activitat, del grup i del tècnic, entre d'altres, i valoració respecte al programa.
3.1.1 Registres sobre els comportaments del grup.
3.1.2 Registres sobre les actuacions del tècnic o tècnica o guia.
3.1.3 Registre d'incidències i ajust als temps previstos.
Incidències que afecten la seguretat del desenvolupament de les activitats.
Estimació del grau de seguretat de l'activitat.
3.1.4 Registre de dades relacionades amb el cavall.
Conductes inadequades dels animals en l'activitat.
Velocitat del cavall al pas, al trot i al galop.
Adaptació entre animals i persones participants.
3.2 Adequació dels equips i materials utilitzats en l'activitat eqüestre.
Valoració de l'adaptació als animals i a les persones participants.
3.3 Elaboració d'informes sobre l'activitat.
3.4 Normativa ambiental, de sanitat i benestar animal i de prevenció de riscos laborals.
Identifica tècniques de comunicació, analitzant les característiques dels grups i de les persones implicades en el procés.
1.1 Analitza els elements del procés de comunicació grupal.
1.2 Defineix els estils de comunicació que fan més eficaç el procés de comunicació en funció del context.
1.3 Selecciona estratègies per superar barreres de comunicació grupal.
1.4 Adapta les tècniques de comunicació a contextos i grups.
1.5 Determina les tècniques de comunicació adequades a la situació i atenent a la diversitat cultural i funcional, sobretot en situacions de discapacitat.
1.6 Descriu les habilitats de comunicació necessàries per afavorir el procés de comunicació.
1.7 Valora la importància de les habilitats socials en el procés de comunicació.
Implementa estratègies de gestió de conflictes grupals i solució de problemes, seleccionant les tècniques en funció del context d'intervenció.
2.1 Analitza les fonts de l'origen dels problemes i conflictes en el funcionament dels grups.
2.2 Desenvolupa habilitats socials de solució de problemes dins del grup.
2.3 Desenvolupa tècniques de gestió de conflictes grupals dins del grup.
2.4 Descriu les fases del procés de presa de decisions.
2.5 Valora la importància del respecte i la tolerància en la gestió de conflictes i en la solució de problemes.
Identificació de tècniques de comunicació:
Elements en el procés de comunicació.
1.3 Dificultats i barreres de la comunicació.
1.5 Valoració de la importància de la comunicació i de la interacció comunicativa en diferents contextos.
1.7 Valoració de la importància d'adequar la comunicació a l'interlocutor o a la interlocutora i a una possible discapacitat.
1.8 Actituds personals que faciliten o dificulten la comunicació.
1.9 Justificació de les habilitats socials bàsiques de comunicació.
Gestió de conflictes i resolució de problemes:
2.1 El conflicte en les relacions interpersonals.
2.2 Les actituds dels grups davant els conflictes.
2.3 Tècniques per a la gestió i resolució de conflictes.
2.4 El procés de presa de decisions.
2.5 Valoració de la importància del respecte i de la tolerància en la resolució de problemes i conflictes.
Caracteritza la dinàmica grupal, relacionant-la amb els aspectes psicològics i sociològics que la sustenten.
1.1 Explica els processos bàsics del desenvolupament evolutiu de les persones.
1.2 Caracteritza els processos que influeixen en la conformació social de la conducta i les actituds.
1.3 Descriu les característiques de les discapacitats i la seva repercussió en el desenvolupament d'activitats grupals recreatives.
1.4 Valora la diversitat cultural i la seva implicació en contextos recreatius.
1.5 Descriu les principals característiques diferencials des de la perspectiva de gènere i la seva implicació en contextos recreatius.
Desenvolupa estratègies i tècniques de dinamització grupal en funció del context d'intervenció, adequant l'ús de les tècniques a les seves fases.
2.1 Classifica els elements que configuren l'estructura grupal i les relacions entre ells.
2.2 Investiga les diferents fases d'un grup.
2.3 Caracteritza els possibles rols tipus en els i les integrants d'un grup.
2.4 Determina diferents tècniques de grup per a cadascuna de les fases en les quals es troba el grup.
2.5 Valora la importància de la utilització de dinàmiques de grup per interactuar amb els seus integrants.
2.6 Desenvolupa tècniques de dinàmica de grups, considerant els espais i els mitjans necessaris.
2.7 Desenvolupa tècniques de dinàmica de grups per a col·lectius específics, incorporant les adaptacions i ajudes tècniques requerides.
2.8 Justifica el paper del tècnic o tècnica com a iniciador i dinamitzador de processos grupals.
Avalua els processos de grup, identificant els aspectes susceptibles de millora.
3.1 Aplica tècniques d'investigació social.
3.2 Determina les estratègies i instruments per a l'estudi de grups.
3.3 Defineix l'avaluació dels processos grupals.
3.4 Descriu els indicadors d'avaluació.
3.5 Emplena els registres en els suports establerts.
3.7 Autoavalua la situació personal i social de partida del tècnic.
Caracterització de la dinàmica grupal:
1.1 Trets bàsics de psicologia evolutiva.
1.2 Desenvolupament personal i elements bàsics.
Etiologia, simptomatologia, classificació, indicacions, precaucions i contraindicacions.
1.5 Educació per a la llibertat, la igualtat, la pau, la ciutadania i la cooperació.
Desenvolupament d'estratègies i tècniques de dinamització grupal:
2.2 Processos i estructura d'un grup.
2.3 Fenòmens que afecten al grup.
2.6 Tècniques de dinàmica de grups com a metodologia d'intervenció.
2.7 Tècniques de dinàmica de grups per a col·lectius específics.
2.8 Justificació del paper del tècnic o tècnica com a iniciador i dinamitzador de processos grupals.
Avaluació dels processos de grup:
3.1 Aplicació de tècniques d'investigació social al treball amb grups.
3.2 Anàlisi d'estratègies i instruments per a l'estudi de grups.
3.3 Avaluació de l'estructura i els processos grupals.
Tècniques d'elaboració i emplenament de registres.
3.7 Valoració de l'autoavaluació com a estratègia per a la millora de la competència social.
UF 1: organització d'itineraris
Valora el context d'intervenció de les activitats guiades en el medi natural, seleccionant la informació rellevant per al disseny d'itineraris.
1.1 Estableix els procediments de recerca, processament, organització i arxiu de la informació per a la preparació de l'itinerari.
1.2 Analitza les característiques geogràfiques, geològiques, socioeconòmiques i biològiques de l'entorn sobre el qual es dissenyarà l'itinerari.
1.3 Revisa la normativa mediambiental aplicable a la planificació d'itineraris en el medi natural.
1.4 Analitza els factors que condicionen la dificultat i la perillositat dels recorreguts.
1.5 Considera els valors culturals i paisatgístics de l'entorn com a elements d'interès de l'activitat.
1.6 Descriu els perfils dels grups de participants en activitats recreatives en el medi natural.
Selecciona els elements rellevants per al disseny d'itineraris, interpretant representacions cartogràfiques.
2.1 Interpreta els elements i la simbologia d'un mapa topogràfic.
2.2 Explica les característiques dels recorreguts a partir de la representació cartogràfica.
2.3 Calcula desnivells i distàncies longitudinals a partir de mapes de diferents escales.
2.4 Detalla els codis gràfics que indiquen els punts o trams de l'itinerari amb major dificultat i perillositat.
2.6 Localitza possibles zones d'evacuació davant possibles incidències en recorreguts de grups per la zona.
Dissenya itineraris pel medi natural, relacionant la zona, els mitjans disponibles i el perfil del grup amb el servei demandat.
3.1 Determina els punts d'inici i finalització del recorregut.
3.2 Traça la distància, els desnivells i les dificultats del recorregut, adaptats als perfils de les persones participants.
3.3 Estableix els temps de ruta, de descans i d'activitats complementàries.
3.4 Planteja rutes alternatives en els punts conflictius de la ruta prevista.
3.5 Preveu activitats recreatives en funció de la intensitat del recorregut i dels perfils de les persones participants.
3.6 Utilitza les tecnologies de la informació i la comunicació en el disseny d'itineraris.
Estableix els recursos necessaris per a la realització de l'itinerari, analitzant el tipus d'activitat i els interessos de les persones participants.
4.1 Estableix els procediments d'obtenció de permisos d'accés, circulació i pernoctació per a la zona de l'activitat.
4.2 Detalla la logística de l'activitat, tenint en compte la participació de persones amb discapacitat.
4.3 Preveu els espais i els mitjans necessaris per al recorregut i per a les activitats recreatives.
4.4 Elabora un llibre de ruta amb el programa de l'activitat, el perfil topogràfic, els punts referents per a l'orientació i els elements significatius de l'itinerari.
4.5 Calcula les provisions per cobrir els requeriments d'hidratació i alimentació del grup.
Concreta protocols de seguretat per als itineraris en el medi natural, determinant les conductes i els recursos necessaris.
5.1 Determina les mesures específiques de seguretat en funció del recorregut i del grup.
5.2 Preveu l'equipament de seguretat individual i col·lectiu en funció de les condicions del recorregut.
5.3 Estableix el procediment d'actuació davant possibles condicions adverses en l'itinerari.
5.4 Explica el procediment de coordinació amb els serveis d'emergència de la zona.
5.5 Concreta l'actuació que ha de seguir cada participant i el grup en situacions de perill.
5.6 Justifica l'ús dels accidents del terreny enfront de fenòmens atmosfèrics adversos.
Determina el procés de seguiment del recorregut, especificant el tipus de dades necessàries per incorporar-hi millores.
6.1 Selecciona formes de registre de dades sobre les reaccions del grup, del tècnic o tècnica i de la seva progressió en l'itinerari i en les activitats.
6.2 Dissenya instruments per recollir les incidències quant a l'ajust de la ruta respecte a l'itinerari previst.
6.3 Valora la necessitat de recollir dades sobre l'adequació dels equips i dels materials utilitzats en l'activitat.
6.4 Determina els aspectes que poden ser considerats incidències que afecten la seguretat de l'activitat.
6.5 Confecciona un model d'informe basat en les fitxes de valoració, al programa i a les propostes de millora.
6.6 Valora l'aplicació de la normativa ambiental i de prevenció de riscos laborals en el disseny d'itineraris.
Valoració del context d'intervenció de les activitats guiades en el medi natural:
1.1 Activitats per itineraris en el medi natural.
Fonts oficials de dades cartogràfiques, legals i mediambientals.
1.3 Procediments i tècniques per a l'anàlisi, tractament, processament i arxiu d'informació.
1.4 Selecció de punts d'interès per als itineraris en el medi natural.
1.5 Criteris per localitzar zones potencialment perilloses.
Indicadors de possibilitat de despreniments, allaus i crescudes, entre d'altres.
1.6 Participants en les activitats guiades pel medi natural.
1.7 Valoració dels interessos i expectatives dels perfils de les persones participants.
Aspectes que cal tenir en compte en persones amb discapacitat o necessitats especials.
Selecció dels elements rellevants per al disseny d'itineraris:
2.1 Factors que condicionen els itineraris pel medi natural.
2.2 Interpretació de mapes topogràfics.
2.3 Característiques de les zones, atenent a la seva representació topogràfica.
2.4 Estudi de possibilitats de connexió amb vies de comunicació principals.
Instruments bàsics per a l'orientació.
Interpretació i disseny: càlcul de distàncies i càlcul de pendents.
Disseny d'itineraris pel medi natural:
3.1.1 Inici i final del recorregut.
3.1.2 Connexió amb vies de comunicació.
3.1.3 Trajectòria de l'itinerari.
3.1.4 Distàncies, temps i desnivells.
3.1.7 Punts d'interès paisatgístic i mediambiental.
3.1.8 Punts de reagrupament, de descans i d'activitats complementàries.
3.2 Característiques de les persones participants i desenvolupament de l'itinerari:
3.2.2 Necessitats d'avituallament.
3.2.3 Dificultats associades als tipus de discapacitat.
3.3 Activitats complementàries en els itineraris: activitats lúdiques i de sensibilització sobre els valors naturals i culturals i sobre els recursos de la zona.
3.4 Accions i mitjans per a l'ajuda o suport d'agents externs.
3.5 Ús de les tecnologies de la informació i la comunicació en el disseny d'itineraris.
Recursos necessaris per a les activitats guiades en el medi natural:
Transport per a persones amb discapacitat.
4.2 Obtenció de permisos d'accés, circulació i pernoctació.
4.3 Recursos materials i humans en les activitats guiades en el medi natural:
4.3.1 Recursos per a les activitats complementàries.
Adaptacions per a la participació de persones amb discapacitat.
4.3.2 Materials i mitjans per a la protecció del medi natural.
4.4 Informació adaptada a les persones participants.
Disseny del llibre de ruta i selecció de fitxes i quaderns de camp.
4.5 Provisions per a la hidratació i l'alimentació del grup.
Tipus, quantitat i formes de transport de l'aigua i dels aliments.
Protocols de seguretat en itineraris en el medi natural:
5.1 Mesures específiques de seguretat en funció del recorregut i del grup.
5.2 Equipament de seguretat individual i col·lectiu.
5.3 Condicions de seguretat en el recorregut.
5.4 Actuació en situacions de perill.
Accions i tècniques per a actuacions en condicions adverses.
Valoració de la gravetat de la situació i de les persones o instàncies a les quals cal informar.
Estudi de les contingències en l'activitat.
Mesures per a prevenir i resoldre situacions de perill.
5.7 Protocols de socors/evacuació.
5.8 Sistemes d'avís i comunicació amb les persones participants.
Determinació del procés de seguiment del recorregut:
6.1 Tècniques i instruments per al seguiment de l'activitat.
6.1.1 Dades sobre les reaccions del grup.
6.1.2 Dades relacionades amb els temps programats.
6.1.3 Dades sobre el comportament dels equips i dels materials utilitzats en l'activitat.
6.1.4 Dades sobre les incidències que afecten la seguretat durant el desenvolupament de l'activitat.
6.2 Dades sobre l'aplicació de la normativa ambiental i la de prevenció de riscos laborals.
Fitxes de valoració de l'activitat.
Mesures correctores dels desajusts detectats.
1.10 Estableix les prioritats d'actuació en un accident amb múltiples víctimes.
1.1 El sistema sanitari català:
1.9 Prioritats d'actuació en accidents amb múltiples víctimes.
2.6 Mobilització, deambulació i transport de la persona assistida:
UF 2: suport vital bàsic (SVB) i ús dels desfibril·ladors
1.1 Reanimació cardiopulmonar bàsica:
1.1.5 Tècniques de suport ventilatori: boca a boca, boca a nas.
1.2 Desfibril·lació externa automàtica (DEA) i semiautomàtica (DESA):
2.6 Especifica les tècniques que cal fer servir per controlar una situació de dol, ansietat i angoixa o agressivitat.
1.3 Valoració i atenció inicial en lesions per agents físics:
1.4 Valoració contínua de l'accidentat:
1.5 Valoració i atenció inicial en lesions per agents químics i biològics:
1.6 Valoració i atenció inicial en patologia orgànica d'urgència:
1.9 Normes i protocols de seguretat i autoprotecció personal.
1.2 Identifica els itineraris formatius i professionals relacionats amb el perfil professional del tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
1.4 Identifica els principals jaciments d'ocupació i d'inserció laboral per al tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
2.1 Valora els avantatges del treball en equip en situacions de treball relacionades amb el perfil de tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
3.5 Analitza el contracte de treball i les principals modalitats de contractació aplicables al sector eqüestre.
3.13 Interpreta els elements bàsics d'un conveni col·lectiu aplicable a un sector professional relacionat amb el títol de tècnic o tècnica en activitats eqüestres i la seva incidència en les condicions de treball.
4.3 Identifica els règims existents en el sistema de la Seguretat Social aplicable al sector eqüestre.
1.1 Valoració de la importància de la formació permanent per a la trajectòria laboral i professional del tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
1.3 Les capacitats clau del tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
Les competències i les qualificacions professionals del títol i de la família professional agrària.
Titulacions i estudis en el sector eqüestre.
1.6 Definició i anàlisi del sector professional de la producció agrícola i ramadera.
1.7 Jaciments d'ocupació en el sector.
2.2 Equips al sector eqüestre segons les funcions que exerceixen.
3.5 Determinació dels elements del contracte de treball, de les principals modalitats de contractació que s'apliquen en el sector eqüestre i de les mesures de foment del treball.
3.12 Anàlisi del conveni o convenis aplicables al treball del tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
1.4 Identifica les situacions de risc més habituals en els entorns de treball del tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
1.6 Determina les condicions de treball amb significació per a la prevenció en els entorns de treball relacionats amb el perfil professional del tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
1.7 Classifica i descriu els tipus de danys professionals, amb especial referència a accidents de treball i malalties professionals, relacionats amb el perfil professional del tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
2.6 Defineix el contingut del pla de prevenció en un centre de treball relacionat amb el sector professional del tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
Aplica mesures de prevenció i protecció individual i col·lectiva, analitzant les situacions de risc en l'entorn laboral del tècnic o tècnica en activitats eqüestres.
1.8 Riscos genèrics en el sector eqüestre.
1.10 Determinació dels possibles danys a la salut dels treballadors que poden derivar-se de les situacions de risc detectades en el sector eqüestre.
1.4 Analitza la capacitat d'iniciativa en el treball d'una persona ocupada en una empresa relacionada amb el sector eqüestre.
1.5 Identifica les actuacions d'un empresari que s'iniciï en el sector eqüestre en el desenvolupament de l'activitat emprenedora.
2.3 Especifica les característiques dels principals components de l'entorn general que envolta una microempresa del sector eqüestre.
2.4 Analitza la influència de les relacions d'empreses del sector eqüestre amb els principals integrants de l'entorn específic.
2.8 Identifica pràctiques que incorporen valors ètics i socials en empreses del sector eqüestre.
2.9 Determina la viabilitat econòmica i financera d'una microempresa relacionada amb la producció ramadera o hípica.
2.10 Identifica els canals de suport i els recursos que l'Administració pública facilita a l'emprenedor.
Realitza activitats per a la constitució i posada en marxa d'una microempresa dedicada a la producció ramadera o hípica, seleccionant-ne la forma jurídica i identificant-ne les obligacions legals associades.
3.5 Cerca els ajuts per crear empreses relacionades amb la producció ramadera o hípica, disponibles a Catalunya i a la localitat de referència.
Realitza activitats de gestió administrativa i financera d'una microempresa dedicada a la producció ramadera o hípica, identificant-ne les obligacions comptables i fiscals principals i emplenant-ne la documentació.
4.2 Defineix les obligacions fiscals d'una microempresa relacionada amb el sector eqüestre.
4.4 Identifica la documentació bàsica de caràcter comercial i comptable per a una microempresa del sector eqüestre, i els circuits que la documentació esmentada segueix dins l'empresa.
Característiques principals de la innovació en l'activitat del sector eqüestre (materials, tecnologia, organització de la producció).
1.3 L'actuació dels emprenedors com a empleats d'una empresa relacionada amb la producció ramadera o hípica.
1.4 L'actuació dels emprenedors com a empresaris d'una empresa relacionada amb el sector eqüestre.
1.7 El pla d'empresa i la idea de negoci en l'àmbit de la producció ramadera o hípica.
2.4 Anàlisi del macroentorn d'una microempresa del sector eqüestre.
2.6 Anàlisi del microentorn d'una microempresa del sector eqüestre.
2.8 Relacions d'una microempresa del sector eqüestre amb els agents socials.
2.11 Determinació de la viabilitat econòmica i financera d'una microempresa relacionada amb la producció ramadera o hípica.
2.13 Recerca i tractament d'informació en els processos de creació d'una microempresa relacionada amb la producció ramadera o hípica.
2.14 Instruments de suport de l'Administració pública a l'emprenedor.
3.1 Tipus d'empresa més comuns del sector eqüestre.
3.5 Tràmits administratius per a la constitució d'una empresa dedicada a la producció ramadera o hípica.
3.7 Pla d'empresa: elecció de la forma jurídica, estudi de viabilitat econòmica i financera, tràmits administratius i gestió d'ajuts i subvencions d'una microempresa relacionada amb la producció ramadera o hípica.
4.2 Comptes anuals exigibles a una microempresa del sector eqüestre.
4.5 Tècniques bàsiques de gestió administrativa d'una empresa relacionada amb el sector eqüestre.
Reconeix informació professional i quotidiana relacionada amb el sector agrari continguda en discursos orals emesos en llengua estàndard, analitzant el contingut global del missatge i relacionant-lo amb els recursos lingüístics corresponents.
1.4 Extreu informació específica en missatges relacionats amb aspectes usuals de la vida professional i quotidiana del sector eqüestre.
1.6 Identifica les idees principals d'un discurs sobre temes coneguts de l'àmbit equí, transmesos pels mitjans de comunicació i emesos en llengua estàndard i articulats amb claredat.
Interpreta informació professional continguda en textos escrits senzills relacionats amb el sector equí analitzant-ne de manera comprensiva els continguts.
2.1 Llegeix de manera comprensiva textos clars en llengua estàndard de l'àmbit agrícola eqüestre.
2.5 Interpreta manuals tècnics, revistes tècniques, etc. emprats en el sector eqüestre.
2.6 Tradueix textos de l'àmbit eqüestre en llengua estàndard i usa material de suport quan cal.
Emet missatges orals clars i ben estructurats habituals en les empreses del sector eqüestre, participant com a agent actiu en converses professionals.
3.5 Fa servir correctament la terminologia tècnica relacionada amb el sector eqüestre i usada habitualment en el desenvolupament de la seva professió.
3.12 Aplica fórmules d'interacció adients en situacions professionals estàndards.
Elabora textos senzills en llengua estàndard habituals en el sector eqüestre utilitzant els registres adequats a cada situació.
4.1 Redacta textos breus relacionats amb aspectes quotidians i/o professionals habituals al sector eqüestre.
5.1 Defineix els trets més significatius dels costums i usos del sector agrari en l'ús de la llengua estrangera.
1.2 Terminologia específica del sector eqüestre.
2.3 Terminologia específica de l'àmbit professional eqüestre.
Terminologia específica del sector eqüestre.
Concreta l'activitat a fer, analitzant-ne les condicions i característiques tècniques.
1.2 Identifica els materials, recursos i la zona on es desenvoluparà l'activitat.
1.3 Determina les màquines, equips, instal·lacions i recursos implicats en el desenvolupament de l'activitat.
1.4 Detalla les operacions de manteniment de primer nivell de les màquines, equips i instal·lacions implicats.
1.5 Aplica la normativa ambiental i de prevenció de riscos laborals en el desenvolupament de l'activitat.
1.6 Descriu els procediments de tractament de residus.
Organitza la realització de l'activitat, determinant el procés, les fases i les actuacions necessàries.
2.1 Detalla mitjançant diagrames de flux, plànols i/o esquemes la seqüència d'operacions a fer.
2.2 Caracteritza els processos de producció ramadera o l'itinerari per assegurar la rendibilitat, qualitat, traçabilitat i benestar animal.
2.3 Descriu els procediments de qualitat, prevenció de riscos laborals i ambientals, assenyalant les accions que es faran d'acord amb les normes estandarditzades.
2.4 Estableix les seqüències d'utilització de recursos en el desenvolupament de l'activitat.
2.5 Descriu el procediment per minimitzar la generació de subproductes i residus.
Realitza l'activitat, valorant-ne els resultats i comprovant la qualitat i/o la funcionalitat.
3.1 Realitza l'activitat assegurant la rendibilitat, qualitat i traçabilitat segons les seves característiques.
3.2 Aplica les tècniques de producció ramadera o d'organització d'itineraris per assegurar la rendibilitat, qualitat, traçabilitat i benestar animal.
3.3 Aplica les normes de prevenció de riscos laborals i de protecció ambiental.
3.4 Aplica les normes i procediments de tractament de residus.
Documenta els diferents aspectes de l'activitat, integrant els coneixements aplicats en el desenvolupament del supòsit pràctic i/o la informació cercada.
4.1 Estableix la documentació i normativa associada a activitats eqüestres i a producció ramadera.
4.2 Formalitza els registres relacionats amb el desenvolupament de l'activitat.
Activitats formatives de referència relacionades amb l'organització i la gestió d'una empresa ramadera equina.
1.1 Gestió, organització i formalització de la documentació de l'empresa ramadera segons l'orientació productiva de l'explotació.
1.2 Aplec de matèries primeres.
1.3 Maneig d'èquids dins les instal·lacions.
1.4 Trasllat dels èquids: embarcament i desembarcament.
1.5 Condicionament i manteniment d'instal·lacions, maquinària i equips.
1.6 Maneig d'eines, equips i maquinària.
Activitats formatives de referència relacionades amb l'assistència i suport a la reproducció, la cria i la recria d'èquids.
2.1 Participació en l'organització de la reproducció i les fases de cria i recria.
2.2 Control de cobriments i seguiment de gestacions.
2.4 Assistència al part i al puerperi.
Activitats formatives de referència relacionades amb les tasques d'alimentació, manteniment físic, preparació estètica, cures i higiene d'èquids.
3.1 Preparació i distribució de les racions pels èquids.
3.2 Manteniment físic d'èquids.
3.3 Neteja, higiene i tractaments sanitaris bàsics.
Activitats formatives de referència relacionades amb el ferrament d'èquids.
4.1 Preparació i manteniment d'eines, materials i equips de ferrament.
4.2 Col·laboració en la inspecció del casc.
4.3 Condicionat del cas i preparació de la ferradura.
4.4 Col·laboració en el desreblat, aixecat i neteja de la sola i de la ranilla del casc de l'èquid.
Activitats formatives de referència relacionades amb l'amansiment i doma de poltres o cavalls.
5.1 Aïllament i reconeixement de poltres previ a l'amansiment.
5.2 Acostament als poltres de recria per al seu amansiment.
5.3 Col·locació i adaptació dels equips per a l'amansiment de poltres.
5.4 Ensinistrament d'èquids amb mitjans mecànics o a la corda.
Activitats formatives de referència relacionades amb la muntada a cavall, doma, salt i en la iniciació a l'enganxall o tir lleuger.
6.1 Selecció i col·locació dels equips necessaris.
6.2 Aplicació de tècniques de muntada amb seguretat i equilibri.
6.3 Selecció d'exemplars segons la finalitat esportiva o per l'enganxall i tir.
6.4 Iniciació dels cavalls a les figures de doma i al salt.
6.5 Familiarització del cavall a l'enganxall.
6.6 Interpretació i execució de programes d'ensinistrament i millora del rendiment.
6.7 Entrenament i presentació d' èquids a exhibicions i concursos.
Activitats formatives de referència relacionades amb l'organització i desenvolupament d'itineraris i activitats eqüestres, esportives i recreatives.
7.1 Preparació, adequació i adaptació d'itineraris i rutes eqüestres.
7.2 Organització d'activitats eqüestres recreatives.
7.3 Informació i comunicació a participants i professionals.
7.4 Guiatge de grups per rutes eqüestres.
7.5 Valoració de les activitats realitzades.
7.6 Entorns segurs i primers auxilis.
Aquest resultat d'aprenentatge s'ha d'aplicar en almenys un dels mòduls del cicle formatiu, exceptuant el mòdul Anglès Tècnic.
Sales d'exploració, de rezel i cobriment, de col·lecta de semen i de part (*)
Local pel ferrament d'èquids (*)
(*) Espai singular no necessàriament ubicat en el centre de formació.
8.1 Professorat de centres educatius dependents del Departament d'Educació
Especialitats dels professors amb atribució docent en els mòduls professionals del cicle formatiu d'Activitats Eqüestres:
Operacions i equips de producció agrària (*)
Processos de producció agrària (*)
Intervenció sociocomunitària (*)
Procediments de diagnòstic clínic i ortoprotètic (*)
(*) Amb habilitació lingüística corresponent al nivell B2 del Marc comú europeu de referència.
Enginyer tècnic o enginyera tècnica agrícola, en totes les especialitats
Enginyer tècnic o enginyera tècnica forestal, en totes les especialitats
Mestre o mestra, en totes les seves especialitats
8.3.1 Professorat de centres de titularitat privada o de titularitat pública diferent del Departament d'Educació.
Titulacions requerides per impartir els mòduls professionals que conformen el títol.
Manteniment Físic, Cures i Higiene Equina Reproducció, Cria i Recria d'Èquids
Llicenciat o llicenciada, enginyer o enginyera, arquitecte o arquitecta, o el títol de grau corresponent o altres títols equivalents a efectes de docència
8.3.2 Professorat de centres de titularitat privada o de titularitat pública diferent del Departament d'Educació.
Titulacions habilitants a efectes de docència per impartir mòduls professionals que conformen el títol.
Enginyer tècnic o enginyera tècnica agrícola, en totes les especialitats.
Enginyer tècnic o enginyera tècnica forestal, en totes les especialitats.
Mestre o mestra, en totes les seves especialitats.
Diplomat o diplomada en Educació Social.
Esbravament i doma a la corda de poltres
Diplomat o diplomada, enginyer tècnic o enginyera tècnica, arquitecte tècnic o arquitecta tècnica o altres títols equivalents
9.1 Convalidacions entre els crèdits i mòduls professionals del cicle formatiu de Conducció d'Activitats Fisicoesportives en el Medi Natural a l'empara de la LOGSE (Decret 118/1999, de 19 d'abril) i els mòduls professionals del currículum que s'estableixen en aquesta Ordre.
Fonaments de l'activitat física
9.2 Convalidacions entre els crèdits i mòduls professionals del cicle formatiu d'Explotacions Ramaderes a l'empara de la LOGSE (Decret 117/99, de 19 d'abril) i els mòduls professionals del currículum que s'estableixen en aquesta Ordre
9.3 Convalidacions entre els mòduls professionals de títols establerts a l'empara de la LOE i els mòduls professionals del currículum que s'estableixen en aquesta Ordre.
CFGM Atenció a Persones en Situació de Dependència
CFGM Guia en el Medi Natural i de Temps Lliure
CFGS Promoció d'Igualtat de Gènere
CFGS Educació i Control Ambiental
CFGS Animació Sociocultural i Turística
Valoració de la Condició Física i Primers Auxilis
Convalidacions entre els crèdits a l'empara de la LOGSE i les unitats formatives del currículum que s'estableixen en aquesta Ordre.
Unitats formatives dels mòduls professionals del CFGM Activitats Eqüestres
9.5 Convalidació del mòdul professional d'Anglès Tècnic
El mòdul professional d'Anglès Tècnic d'aquest cicle formatiu es convalida amb el mòdul professional d'Anglès Tècnic de qualsevol cicle formatiu de grau mitjà.
10.1 Correspondència de les unitats de competència amb els mòduls professionals que formen part del currículum d'aquest cicle formatiu per a la seva convalidació
UC_2-0719-11_2_2: Alimentar i fer el maneig general i els primers auxilis al bestiar equí
UC_2-0721-11_2: Fer el maneig del bestiar equí durant la seva reproducció i recria
UC_2-1136-11_2: Fer les operacions de preparació i acabat del ferrament d'equins
UC_2-1080-11_2: Dominar les tècniques bàsiques de muntada a cavall
UC_2-1081-11_2: Guiar i dinamitzar persones per itineraris a cavall
UC_2-1079-11_2: Determinar i organitzar itineraris a cavall per terrenys variats
10.2 Correspondència dels mòduls professionals que formen part del currículum d'aquest cicle formatiu amb les unitats de competència per a la seva acreditació
UC_2-0719-11_2_2: alimentar i fer el maneig general i els primers auxilis al bestiar equí
Manteniment Físic, Cures i Higiene equina