L'aprenentatge servei és una proposta educativa que combina processos d'aprenentatge i servei a la comunitat educativa en un projecte que proporciona coneixements i habilitats socials que afavoreixen la participació en la societat, el treball en equip i el compromís.
En l'apartat "Experiències destacades" es recull un seguit de bones pràctiques d'ApS en el marc dels Plans Educatius d'Entorn
L' Institut Front Marítim de Barcelona desenvolupa un projecte de tutoria entre iguals en què els alumnes de 3r d'ESO acompanyen l'alumnat de 1r en la seva incorporació al centre.
Una bona pràctica que facilita el reconeixement i el respecte entre l'alumnat i en el que posen en pràctica les seves habilitats socials així com un nivell adequat de maduresa moral, a l'hora que és un element facilitador de la gestió d'aula i de centre
Aquest vídeo mostra l'experiència de l' Escola Can Puig de Banyoles en relació amb el treball cooperatiu.
Els alumnes treballen en grup i el treball en equip promou la corresponsabilitat i facilita la gestió de l'aula
A l' Institut Badalona VII, el consell de delegats, òrgan que facilita la comunicació entre els alumnes i els òrgans de govern de l'institut, contribueix de forma positiva a la gestió d'aula i de centre i canalitza la participació de l'alumnat en la vida escolar
A l 'Institut Castellbisbal fa dos cursos que es van endegar dos projectes: el projecte padrins i el projecte alumnes acompanyants, amb la finalitat d'acompanyar alumnes nouvinguts al centre i contribuir a la millora de la convivència.
D'aquesta manera es treballa per incrementar el benestar individual i interpersonal dels alumnes participants amb la idea d'englobar també la prevenció de conflictes, la qual cosa contribueix a facilitar la gestió de l'aula i del centre.
L'alumnat ajudant elabora un bloc on informa de les seves activitats
Projecte de la ZER Els Cep s de la comarca del Baix Penedès que pretèn, entre d'altres objectius, treballar els valors del respecte, la sociabilitat, la participació i la generositat, organitzant el joc al pati de cada.
La bona gestió dels espais contribueixen a una bona gestió del centre
L' Institut Marina de La Llagosta es va propasar fer una sèrie d'actuacions per a millorar la neteja de tot el centre (aules, pati, espais comuns...), a partir de les reflexions i les aportacions dels delegats i delegades, que col•laboren en la bona gestió d'espais comuns.
Una de les activitats paral·leles relacionades ha estat el disseny d'alguns logotips relacionats amb el tema
L' Escola Costa i Llobera de Barcelona té com objectiu arribar a la utilització del lloc web com a eina de comunicació de la comunitat educativa i que sigui un element dinàmic en la gestió de l'aula i del centre
Projecte de l'AMPA de l' Escola Agustí Gifré i la FaPaC de Girona, conjuntament amb el centre, guanyador del concurs d'experiències educatives de la CEAPA.
La comunicació en els centre educatius és un element fonamental per a la seva gestió.
Un dels mecanismes que s'utilitzen en alguns centres per millorar la comunicació entre la tutoria i les famílies és la institució de pares i mares delegats de curs
Aquest document recull l'experiència del CEP San Antonio d'Etxebarri (País Basc), una comunitat d'aprenentatge que ha fet un treball sobre la norma per a millorar l'aprenentatge i la convivència