Prepara't professionalment per a l'avaluació, la intervenció, l'orientació i l'assessorament en els diferents àmbits de l'educació formal i no formal.
Edifici centrel de la Facultat de Ciències de l'Educació.
El màster en Psicopedagogia, impartit per la Universitat de Lleida, et proporciona les capacitats i les competències necessàries per a l'organització, la gestió i la innovació d'equips i serveis d'atenció psicopedagògica, i actua en una doble vessant sobre el subjecte-grup i els processos formatius i en àmbits d'educació formal i no formal.
Et formaràs professionalment en processos d'avaluació, orientació i assessorament psicopedagògic i en procediments no formals de tipus assistencial, laboral o informatiu.
El màster en psicopedagogia permet als graduats en educació infantil, educació primària i psicopedagogia accedir al màster de formació del professorat de secundària, formació professional i ensenyament d'idiomes en l'especialitat d'orientació educativa.
Mestra d'Educació Primària per l'Escola Normal de Lleida (1974).
Llicenciada amb grau en Ciències de l'Educació, Universitat Nacional d'Educació a Distància (UNED, 1987).
Doctora en Ciències de l'Educació per la Universitat de Barcelona (1993).
Professora titular de la Universitat de Lleida, àrea de Coneixement de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació, al Departament de Pedagogia i Psicologia.
Professor titular del grau en Educació Social, el grau en Psicologia, el màster en Gestió i Avaluació de la Intervenció per a la Transformació Social i el màster en Psicologia General Sanitària.
Llicenciada en Filosofia i Lletres per la Universitat Autònoma de Barcelona.
Postgrau en Educació Emocional per la Universitat de Lleida.
Doctora en Educació Moral i Cívica per la Universitat de Barcelona.
Especialista en formació del professorat assessor (UdL).
Professora titular de la Universitat de Lleida (des del 1998 fins a l'actualitat).
Professora titular del Departament de Pedagogia i Psicologia, especialitzada en l'àrea de Coneixement de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació.
Diplomat en Professorat d'EGB per la Universitat de Saragossa (1979).
Llicenciat en Filosofia i Ciències de l'Educació per la Universitat de Barcelona (1987).
Llicenciat amb grau en Psicologia (amb una qualificació d'excel·lent) per la Universitat de Barcelona (1992).
Llicenciat en Filosofia i Ciències de l'Educació per la Universitat de Barcelona (2n cicle cursat a la Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació de la Universitat Nacional d'Educació a Distància, 1992).
Doctor cum laude en Filosofia i Ciències de l'Educació (Psicologia) per la Universitat de Lleida (1994).
Doctor cum laude en Ciències de l'Educació per la Universitat d'Oviedo (2001).
Catedràtic d'universitat (des del 2008 fins a l'actualitat) de l'àrea de Psicologia Evolutiva i de l'Educació a la Universitat de Lleida.
Investigador principal del grup de recerca consolidat Plurilingüisme i Educació.
Entre d'altres, ha rebut dues vegades el Premi Nacional d'Investigació del Ministeri d'Educació (el 2003 i el 2007).
Mòdul III, pràcticum (20 crèdits ECTS)
El màster s'adreça als estudiants vinculats amb les àrees de pedagogia i psicologia que vulguin aprofundir en les tècniques, els coneixements i les habilitats imprescindibles per a l'organització, l'assessorament i la gestió d'equips i serveis psicopedagògics.