Responsable tècnica del programa "Patis escolars oberts al barri"
Secretària tècnica externa del programa "Patis escolars oberts al barri"
Cap del Servei d'Acció Territorial d'Educació de l'Institut Municipal d'Educació de Barcelona
Una ciutat educadora ha d'oferir espais inclusius, oberts a la comunitat i generadors d'una ciutadania responsable amb el seu entorn proper.
Els patis escolars constitueixen una peça important en aquest concepte d'espai per al bé comú al servei de la societat, d'espai públic de tothom i per a tothom.
Entenem, doncs, el pati escolar com una àgora de trobada on les persones participen, es relacionen, comparteixen...
Equip d'Atenció a Menors de 14 anys Inimputables
Quan un pare o una mare fa el pas d'informar de l'existència d'un episodi de violència en el seu fill o filla, trenca la barrera del silenci i perd la qualitat de secret.
Se sol donar quan la relació familiar es troba en una fase crítica, on l'adolescent té el control, mitjançant l'amenaça, la intimidació i l'agressió.
A més, la família que fa temps que està patint aquesta situació presenta una sensació de fracàs i d'impotència, i té l'esperança posada en l'Administració per solucionar el problema.
Amb l'objectiu d'entendre la dinàmica d'aquestes situacions conflictives en l'àmbit familiar i poder dissenyar una intervenció eficaç i preventiva, es considera necessari conèixer, en primer lloc, de forma descriptiva, aquest fenomen en aquest grup de població i les seves característiques definitòries.
La finalitat última d'aquesta resposta no és altra que evitar la consolidació de patrons violents i les conseqüències que se'n deriven tant per al menor d'edat com per a la família i la societat en general.
L'Institut Català de l'Acolliment i l'Adopció (ICAA) celebrarà el proper 11 de juny una jornada per promoure el debat entorn del model d'acolliment dels propers anys a Catalunya.
L'acte, que tindrà lloc a Barcelona, s'emmarca dins del pla estratègic que ha definit l'ICAA juntament amb la DGAIA i la Direcció General de Famílies per a promoure l'acolliment familiar i garantir el dret de l'infant a viure en família.
El Centre Jove d'Anticoncepció i Sexualitat (CJAS) ha posat en marxa un projecte que aprofita les possibilitats de l'aplicació mòbil Whatsapp per assessorar adolescents en termes de salut sexual i reproductiva, i relacions afectives i eròtiques.
L'objectiu és fer prevenció entre aquest col·lectiu.
La iniciativa la duen a terme professionals del CJAS, que ofereixen resposta a adolescents i joves que tinguin consultes sobre salut sexual i reproductiva (anticoncepció d'urgència, mètodes anticonceptius, retard de la menstruació, embaràs, infeccions de transmissió sexual, etc.).
Així mateix, també responen qüestions relacionades amb la sexualitat, com ara la masturbació i la identitat i orientació sexual; i sobre dificultats en les relacions (confusió de sentiments i emocions, primeres relacions sexuals compartides, dificultats en la relació de la parella, problemes en les relacions sexuals, etc).
El Govern ha acordat la creació d'una Comissió que serà l'encarregada d'impulsar i coordinar l'actuació de l'Executiu en matèria de protecció d'infants i adolescents davant els maltractaments.
La creació d'aquest ens respon a la voluntat del Govern de situar la lluita contra el maltractament infantil al mateix nivell que la lluita contra la violència masclista i garantir el màxim esforç en la lluita contra el maltractament infantil i la protecció dels menors d'edat.
El passat 30 d'abril va tenir lloc, a Barcelona, la 3a Assemblea ordinària del CNIAC.
Aquesta va ser la primera trobada després de les eleccions, on va haver-hi canvis de càrrecs a la Junta i a la comissió permanent, i també noves incorporacions de vocals.
Lloc: Auditori Edifici Docent Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona - Esplugues de Llobregat
Organització: Hospital Sant Joan de Déu
Organització: Taula d'Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya
Dates: 14, 15, 16 i 17 de juny de 2016
Organització: Fes - Fundació d'Estudis Superiors d'Olot
Dates: 4, 5 i 6 de juliol de 2016
Organització: Universitat de Lleida
Data: del 4 al 8 de juliol de 2016
Organització: IL3 - Universitat de Barcelona
Dates: novembre de 2016 - març de 2017
Organització: Universitat de Barcelona
Dates: inici a l'octubre de 2016
Organització: Fundació UdG: Innovació i Formació - Universitat de Girona
Organització: Universitat Autònoma de Barcelona
Dates: inici els mesos de setembre i octubre de 2016
Organització: Blanquerna - Universitat Ramon Llull
L'autora volca en aquest llibre els seus quaranta anys d'experiència tractant a nens i adolescents, per oferir un mètode senzill i pràctic per afrontar el problema de les pors infantils.
Ser mestre no és acomodar els alumnes a uns plans d'estudi.
Cal motivar-los, estimular la seva creativitat i agullonar la seva curiositat; perquè ells no són només els adults de demà: són habitants del present.
És un manual pràctic que ofereix al professorat de primària les eines necessàries per a treballar l'escriptura creativa a classe.
Exercicis de desbloqueig, d'iniciació, de creació, plantejats com un joc i tots desenvolupats prèviament amb alumnes de primer a sisè.
Tots nosaltres tenim les nostres pròpies fortaleses i debilitats.
Però també hi ha un «talent bàsic» que hem de procurar desenvolupar universalment, i d'aquest talent parla justament aquest llibre.
Talent per saber què cal fer amb els altres talents, i també amb les nostres limitacions.