projecte-aina/catalan_government_crawling huggingface dataset:
Els centres educatius de la Direcció General d'Atenció a la Infància i l'Adolescència (DGAIA) i de la Direcció General de Justícia Juvenil (DGJJ) (centres que desenvolupen una intervenció educativa amb nois i noies no internats en centres...).
Estratègia socioeducativa d'intervenció adreçada a joves en situació de vulnerabilitat social i alt risc de conductes problemàtiques associades al consum de drogues, des de la perspectiva de la reducció de riscos i danys.
Baralla francesa de cartes que juga amb l'associació que el jovent té amb les drogues.
Formen part d'un kit disponible a l'Agència de Salut Pública de Catalunya per propiciar la reflexió entre els i les joves, fomentar la seva participació i dinamització mitjançant e-xarxes socials, i donar a conèixer la web laclara.info �
Material educatiu per treballar situacions relacionades amb les drogues, adreçat a noies joves vulnerables o de risc social.
Fullet molt gràfic amb pautes de reducció de danys per a joves que prenen inhalants, pensat especialment per a la població d'origen àrab en situació d'alt risc i adaptat a les seves pràctiques i creences.
Programa de promoció de la salut i de prevenció de drogodependències, basat en l'enfortiment de la personalitat i la col·aboració educativa com a estratègia que entén la salut com a forma de vida.
Programa de suport als mestres i professors d'educació física basat en la difusió d'eines i recursos per a la prevenció de conductes de risc, a través de l'exercici físic i l'esport a les escoles i els instituts.
Proposta didàctica adaptada a dos nivells acadèmics sobre les begudes energètiques, que ofereix una presentació amb 11 diapositives i una guia per intervenir en qualsevol espai educatiu però que pot ser especialment adient per a contextos d'educació esportiva
Baralla francesa de cartes que juga amb l'associació que el jovent té amb les drogues.
Formen part d'un kit disponible a l'Agència de Salut Pública de Catalunya per propiciar la reflexió entre els i les joves, fomentar la seva participació i dinamització mitjançant e-xarxes socials, i donar a conèixer la web laclara.info �
El Protocol de prevenció, detecció i intervenció sobre drogues als centres de secundària té per objectiu oferir orientacions sobre les maneres d'actuar davant fets relacionats amb el consum de drogues als centres educatius ctuar davant fets relacionats amb el consum de drogues als centres educatius
Proposta didàctica per intervenir amb població juvenil el tema de les emocions.
Material de prevenció universal mitjançant el treball sobre l'amor i les relacions, el respecte o la diversió.
Guia adreçada a professionals (equips tècnics de l'esport, monitors de lleure, professorat, educadors...) que, a través de l'esport, poden fomentar en joves factors de protecció cap el consum de drogues des dels seus àmbits d'actuació (clubs esportius, entitats de lleure, centres educatius, etc.).
Exposició adreçada a joves majors de 15 anys.
Projecte de la Fundació Salut i Comunitat dirigit al col·lectiu d'estudiants de centres universitaris per a la promoció de la salut i la gestió dels plaers vehiculats a través de la prevenció, la sensibilització i la formació en matèria de drogues, i conductes sexuals de risc.
Propostes per a universitats sobre quines línies de prevenció i foment del tractament sobre drogues poden desenvolupar.
Inclou un marc conceptual, recull programes existents que intervenen en aquest àmbit i algunes recomanacions.
El Programa de Salut de la FAS té com a finalitat promoure estils de vida saludables entre els estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i fomenta que les i els joves universitaris disposin de la informació necessària perquè puguin prendre les decisions sobre els seus hàbits de vida de forma responsable i sobre els recursos al seu abast.
El Programa de Salut de la FAS té com a finalitat promoure estils de vida saludables entre els estudiants de la UAB.
Aquest programa es basa en un model d'intervenció d'igual a igual entre estudiants de la UAB on són els estudiants que actuen com a agents de salut.
El Programa de Promoció de la Salut s'articula en 5 tipologies d'accions:
A estudiants universitaris de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
A l'entorn universitari de la UAB.
En Plenes Facultats és un projecte de la Fundació Salut i Comunitat dirigit al col·lectiu d'estudiants de centres universitaris per a la promoció de la salut i la gestió dels plaers vehiculats a través de la prevenció, la sensibilització i la formació en matèria de drogues, i conductes sexuals de risc.
En Plenes Facultats és un projecte de la Fundació Salut i Comunitat dirigit al col·lectiu d'estudiants de centres universitaris per a la promoció de la salut i la gestió dels plaers vehiculat a través de la prevenció, la sensibilització i la formació en matèria de drogues, i conductes sexuals de risc.
És una iniciativa on estudiants de la Universitat són capacitats/des, sota la supervisió d'experts/es, per a posteriorment participar en activitats de prevenció i promoció de la salut destinades a la resta del col·lectiu universitari.
És un programa que té una cobertura peninsular i a Catalunya és present a 7 universitats: Universitat de Barcelona, Universitat Pompeu Fabra, Universitat de Vic, Universitat Rovira i Virgili, Universitat de Girona, Universitat de Lleida i Universitat Ramon Llull (La Salle).
La població diana del projecte està formada per estudiants universitaris/es d'edats compreses majoritàriament entre els 18 i els 25 anys.
Exposició adreçada a majors de 15 anys amb la finalitat d'augmentar la percepció de risc associada al consum d'alcohol; Afavorir una anàlisi crítica sobre les actituds sexistes en el context de l'oci nocturn; Propiciar la reflexió sobre les conductes de risc vinculades amb el consum d'alcohol; i Promoure la reducció de riscos associats al consum d'alcohol en l'oci nocturn.
Sol·licitar l'exposició a l'entitat PDS a través del correu
Promoció i Desenvolupament Social
Material educatiu que consta d'un documental audiovisual i d'una guia didàctica que ofereix propostes que el complementen.
Material educatiu que consta d'un documental audiovisual i d'una guia didàctica que ofereix propostes que complementen la visualització.
El programa ha estat elaborat per la FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) i s'ha traduït i adaptat amb el suport de la Subdirecció General de Drogodependències del Departament de Salut.
A professionals i tècnics de l'educació que s'adrecen a joves de 16 a 18 anys.documental i guia didàctica.
En l'àmbit educatiu i del lleure.
DVD de 25 minuts de durada i guia didàctica.
Programa que pretén reforçar les actituds socials contràries al consum de drogues donant una informació objectiva sobre els efectes i les conseqüències, i facilitar l'adopció de conductes saludables a partir de la importància que tenen els companys o els amics durant l'adolescència.
Programa que pretén reforçar les actituds socials contràries al consum de drogues donant una informació objectiva sobre els seus efectes i les seves conseqüències i facilitar l'adopció de conductes saludables a partir de la importància que tenen els companys o els amics –els "iguals"- durant l'adolescència.
Un professor forma els alumnes de 4t que voluntàriament escullin el crèdit.
Els alumnes de 4t, una vegada formats, intervindran per parelles en els diferents cursos d'ESO fent de monitors.
Les sessions d'intervenció es poden fer en hores de tutoria o d'altres matèries.
A joves d'entre 15 i 18 anys, professors i a pares i mares.
Dossier per a l'alumne, guia didàctica per al professor, fullet informatiu i CD-Rom:
Pla Municipal de Drogodependències
Subdirecció General de Drogodependències.
Programa de prevenció de les drogodependències que ofereix al docent un material flexible i fàcil d'incorporar en el seu treball del dia a dia (tutoria, crèdits variables), que pretén informar, reflexionar i dialogar sobre temes importants en la vida dels joves i que poden estar directament o indirectament relacionats amb la decisió d'iniciar o mantenir el consum de drogues.
Dossiers de treball que tracten informacions sobre temes i àrees importants per a les vides dels joves i que poden influir de manera directa o indirecta en el consum de drogues: temps lliure, publicitat i moda, la vida en grup, les relacions personals, joves i adults, joves i el món.
S'intenta promoure l'intercanvi, el diàleg i la discussió entre ells Hi ha la possibilitat de participar en el concurs autonòmic i estatal, presentant el material creat pels alumnes a partir de les conclusions d'aquest treball.
A professorat i alumnes de 15 a 18 anys.
Tríptic informatiu amb les bases del concurs.
Els objectius són afavorir el desenvolupament i el manteniment d'actituds i conductes favorables a la salut i a l'abstinència de les drogues en general i del cànnabis en particular; fomentar actituds i comportaments positius cap als no consumidors de drogues, i evitar, o si més no, retardar l'inici del consum de cànnabis.
S'estructura en dues unitats didàctiques que es desenvolupen en un total de quatre sessions.
La primera unitat didàctica s'adreça a millorar la informació sobre el cànnabis i treballar les actituds pel que fa al consum, i aporta informació actualitzada i analitza críticament creences errònies molt esteses.
La segona unitat didàctica s'orienta al treball al voltant dels processos de presa de decisions i de les habilitats socials relacionades amb la comunicació i l'assertivitat.
En l'àmbit escolar (2n d'ESO) i en el del lleure.
Manual per als educadors (36 pàgines) que inclou un CD-ROM amb els materials de treball de les sessions per als joves i informació complementària per als educadors.
Promoció i Desenvolupament Social (PDS)
Programa de prevenció que utilitza les tecnologies de la informació i la comunicació (Internet i el telèfon mòbil) per augmentar el sentit crític dels joves en relació amb el consum de drogues.
Programa de prevenció que utilitza les tecnologies de la informació i la comunicació (Internet i telèfon mòbil) per augmentar el sentit crític dels joves en relació amb el consum de drogues.
Aquest projecte desenvolupa la seva intervenció específica en l'àmbit educatiu amb col? lectius de risc.
Té l'objectiu de convidar els joves en l'elaboració de missatges preventius que recullin el seu punt de vista sobre el fenomen del consum de drogues i que s'enviaran a través del mòbil als joves que voluntàriament s'hagin adherit al projecte.
Per tant, els joves poden participar-hi elaborant els missatges de text, d'imatge i de vídeo i penjant-los al fòrum, votant els missatges preferits cada mes i rebent els missatges en el telèfon mòbil.
Els centres interessats a participar-hi rebran la visita, prèviament concertada, d'un formador o formadora, que serà la persona encarregada de presentar i dinamitzar la tasca de prevenció amb els alumnes i de repartir el material de suport.
A partir d'aquest moment, els estudiants podran crear i penjar els seus missatges de prevenció al fòrum virtual d'aquest projecte i participar en un concurs mensual amb joves d'altres regions.
Als nois i noies de 14 a 25 anys, especialment estudiants de programes de qualificació professional inicial (PQPI) i al professorat.
En l'àmbit escolar (especialment PQPI).
Web www.drojnet2.eu i el seu fòrum de prevenció.
Català, castellà, francès i anglès.
Tracta de potenciar actituds fermes davant el consum de drogues en els infants, oferir materials i formació als mestres i a pares i mares, incorporar els continguts als projectes i dissenys curriculars.
Hi ha un concurs escolar i es fan activitats d'animació.
A famílies, professorat i nois i noies de 8 a 12 anys.
En l'àmbit escolar o en l'àmbit del lleure.
Àlbum de cromos, guia pel professor, guia per pares i mares i díptics.
Servei d'informació i assessorament sobre la prevenció de drogodependències i els riscos associats, que utilitza les diferents possibilitats comunicatives que ens ofereix Internet (xats públics, correu electrònic, llocs web, MSN, Facebook i altres).
Servei d'informació i assessorament sobre la prevenció de drogodependències i els riscos associats que utilitza les diferents possibilitats comunicatives que ens ofereix Internet (xats públics, correu electrònic, llocs web, MSN, Facebook i altres).
És un servei directe, personalitzat i en temps real que permet fer consultes de manera confidencial i anònima.
S'hi poden resoldre dubtes, contrastar creences i abordar continguts, de manera individual o en grup.
Fullet i llibret de deu anys d'Internet Relay Chat ( http://gass.cat ).
Exposició acompanyada d'una guia didàctica per treballar aspectes relacionats amb la cocaïna i el seu consum amb diferents grups de joves.
Proposta per treballar aspectes relacionats amb la cocaïna i el seu consum amb diferents grups de joves.
Consta d'una exposició, un fulletó informatiu i una guia didàctica per organitzar activitats complementàries a la visita a l'exposició.
L'abordatge de les situacions relacionades amb la cocaïna s'estableix fent paral·lelismes amb altres situacions més quotidianes i generals.
D'aquesta manera, l'anàlisi crítica d'aspectes relacionats amb aquesta droga es pot aplicar també a altres temes, i a la inversa.
L'exposició va adreçada a joves de més de 16 anys.
La guia didàctica va adreçada a educadors, monitors i altres professionals que treballin amb joves d'aquestes edats.
En l'àmbit escolar o del lleure.
Exposició formada per 10 plafons verticals de 210 cm x 80 cm. Full desplegable informatiu.
Promoció i Desenvolupament Social
Exposició interactiva per a joves on es treballen conductes de risc.
Exposició interactiva que representa de manera virtual una sortida nocturna on els joves s'enfronten a situacions de risc (drogues, conducció, sexe...), amb l'objectiu de promoure la reflexió i la presa de consciència de les conductes dels joves amb relació al consum de drogues i les relacions sexuals, i afavorir la presa de decisions autònoma i responsable.
L'exposició és conduïda per monitors que dinamitzen les diferents situacions de risc per potenciar la discussió envers els hàbits saludables.
En l'àmbit escolar o del lleure.
Guia d'activitats per fer durant l'exposició i després de visitar-la i un punt de llibre.
Promoció i Desenvolupament Social
Programa de suport als mestres i professors d'educació física basat en la difusió d'eines i recursos per a la prevenció de conductes de risc, a través de l'exercici físic i l'esport a les escoles i els instituts.
EP@ és un programa de suport als mestres i professors d'Educació Física basat en la difusió d'eines i recursos per a la prevenció de conductes de risc, a través de l'exercici físic i l'esport a les escoles.
Pretén treballar els factors protectors del consum de drogues i altres conductes de risc a la joventut i l'adolescència a través de les sessions d'educació física, oferir materials i formació sobre prevenció als mestres i professors, i també proporcionar-los recursos de difusió d'activitats d'oci saludables adreçats a l'alumnat i a les seves famílies.
El programa EP@ utilitza, sobretot, el correu electrònic i el suport web per fer arribar les propostes, els materials didàctics, els recursos en línia d'interès, les pautes per detectar conductes de risc i les pautes d'intervenció, etc. als professionals i centres educatius adherits.
També es preveuen intervencions presencials de tipus formatiu adreçades a mestres i professorat, així com sessions en petit grup de tipus taula rodona, amb l'objectiu de compartir experiències en el camp de treball dels factors protectors i la prevenció de conductes de risc a l'escola.
A mestres i professors d'Educació Física.
Material per promoure actituds crítiques i reflexionar al voltant del consum de coca, que convida les persones properes a aquesta substància i a qui en fa ús a fer una reflexió profunda sobre allò que està passant i els riscos que corren.
Material concebut per promoure actituds crítiques davant els mites i el prestigi associat al consum de coca, que convida les persones properes a aquesta substància i a qui en fa ús a fer una reflexió profunda sobre allò que està passant i els riscos que corren.
Als majors o menors d'edat consumidors o en situació de risc d'ús.
Als locals d'oci per a joves i adults (bars i discoteques), al món laboral i en la feina directa d'alguns professionals.
Material educatiu que ofereix propostes per fomentar la reflexió entorn dels temes relacionats amb el fet de sortir de festa i els riscos associats.
Adreçada a joves a partir de 16 anys
Material educatiu que consta d'un documental audiovisual de 12 minuts de durada i d'una guia didàctica.
Ofereix propostes per fomentar la reflexió entorn dels temes relacionats amb el fet de sortir de festa i els riscos associats.
D'altra banda, la visualització del DVD es recomana a:
En l'àmbit escolar i del lleure.
Documental de 12 minuts de durada i guia didàctica.
Material de prevenció dels riscos associats al consum de cànnabis adreçat als joves consumidors d'aquesta substància o que tinguin relació amb consumidors.
Està escrit i dissenyat amb un to juvenil per augmentar-ne la percepció de credibilitat i buscar proximitat amb el grup diana.
No recomanem el treball d'aquest material amb joves que no consumeixin cànnabis, donat que podria tenir un efecte antipreventiu.
Material d'informació general sobre el cànnabis per a joves consumidors d'aquesta substància o que tinguin una relació amb entorns on es consumeixi.
S'ha utilitzat un llenguatge molt proper als joves per augmentar-ne la percepció de credibilitat.
Es donen consells per a la reducció dels riscs associats al consum de cànnabis i eines perquè no acabin tenint problemes amb aquest consum.
Es convida a la reflexió i a l'assumpció de responsabilitats.
Podràs trobar la recerca avaluativa del material elaborada per Spora Consultora psicosocial a:
Que Ruli...manual per a mans properes al cannabis
No recomanem el treball d'aquest material amb joves que no consumeixin cànnabis, donat que podria tenir un efecte antipreventiu.
Aquest material s'ha elaborat en col·laboració amb:
La guia suggereix pautes educatives i línies d'intervenció per abordar aquest tema amb joves en funció de l'edat i de si són o no consumidors de la substància.
D'altra banda, també facilita propostes d'activitat segons el tipus d'espai (medi obert, espais juvenils, centres educatius de lleure, espais de festa, centres educatius i ocupacionals, etc.).
Complementen la guia diversos materials preventius sobre el cànnabis, així com recomanacions per utilitzar-los.
Professionals que intervenen amb joves de més de 15 anys.
En l'àmbit educatiu i del lleure.
Carpeta amb la guia " Propostes per a l'abordatge educatiu del cànnabis amb joves " i diversos materials preventius (" Cannabing ", " Que ruli.
Manual per a mans properes al cànnabis " i " Connecta amb els teus fills.
Quan als pares ens preocupen els porros ").
Aquest material s'ha elaborat amb la col·laboració de les associacións ASAUPAM i EdPAC.
Guia adreçada a professionals (equips tècnics de l'esport, monitors/es de lleure, professorat, educadors/es,...) que, a través de la pràctica de l'esport, poden fomentar en els i les joves factors de protecció vers el consum de drogues des dels seus àmbits d'actuació (clubs esportius, entitats de lleure, centres educatius, etc.).
A la Guia hi trobareu orientacions i recomanacions sobre com fomentar la prevenció dels consum de drogues i promoure els hàbits saludables entre els més joves des de l'activitat física i esportiva.
També ofereix pautes sobre com actuar en situacions de consum i sobre com implicar les famílies.
La Guia s'ha elaborat conjuntament amb la Fundació Esportsalus i el suport del Consell Català de l'Esport.
També hi ha participat alumnat i professorat del Grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport (CAFE) de la Universitat Ramon Llull, de l' Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC) de la Universitat de Barcelona, del Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS) d'Animació d'activitats Físicoesportives de l'Institut CAR ( Centre d'Alt Rendiment) de Sant Cugat del Vallès i de la Facultat de Psicologia, Ciència de l'Educació i de l'Esport de la Universitat Ramon Llull.
S'entenen per activitats físiques aquelles que mitjançant una participació organitzada o d'altra mena, tinguin per finalitat l'expressió o la millora de la condició física i psíquica, el desenvolupament de les relacions socials o l'assoliment de resultats en competicions de tots els nivells.
Prevenció!" en l'àmbit de l'esport �
Proposta didàctica per intervenir amb població juvenil el tema de les emocions.
Material de prevenció universal mitjançant el treball sobre l'amor i les relacions, el respecte o la diversió.
Hi conté quaderns per treballar amb els i les joves i una guia didàctica
Material didàctic que permet treballar les emocions dels joves mitjançant diversos suports (textos, imatges, cançons, pel·lícules, etc.).
D'aquesta manera es permet l'anàlisi i la reflexió sobre aquests aspectes sense haver de posar en joc les emocions pròpies ni les de l'alumnat.
Es tracta de parlar de l'eufòria, de l'amor, de la ira o de l'avorriment; dels seus matisos, components, circumstàncies, possibilitats de maneig, sense haver de comprometre la seguretat emocional de qui hi participa.
I tu, què sents? és la continuació del programa de prevenció I tu, què en penses?.
Professorat i alumnat de 15 a 18 anys
Guia d'aplicació per al professorat
Programa que permet treballar a fons la influència de l'alcohol sobre la conducció i els riscos que es poden derivar d'aquesta pràctica.
Programa que permet treballar a fons la influència de l'alcohol sobre la conducció i els riscs que es poden derivar d'aquesta pràctica.
Es pretén que l'alumne arribi a una postura raonada i crítica davant el problema i que disposi d'elements i estratègies suficients per enfrontar-se a possibles situacions conflictives o, si fa al cas, saber com evitar-les.
Els objectius són prendre consciència de la pròpia vulnerabilitat i dels efectes de l'alcohol sobre el propi organisme; conèixer la incidència de la relació alcohol-conducció en el nostre entorn; identificar els trastorns que el consum d'alcohol produeix sobre la visió i relacionar-los amb la conducció; i identificar les actituds que afavoreixen una conducta de risc.
El material ve il·lustrat per un videojoc interactiu que simula la conducció d'un vehicle en funció de l'índex d'alcoholèmia triat pel jugador.
La guia per al professorat proposa, a més, diferents activitats: de manera individual, en grup, dins i fora de l'aula, en forma de debat, reportatges d'actualitat, vídeos, etc., que poden posar-se en marxa amb o sense el joc.
A professorat i joves de 14 a 18 anys.
A l'escola, a les autoescoles o en activitats de lleure.
Targetes que donen informació objectiva i específica sobre els efectes i els riscos de diferents substàncies.
Targetes que donen informació objectiva i específica sobre els efectes i els riscos de diferents substàncies (pastilles, cocaïna, càn- nabis, tripis, speed, alcohol, ketamina i èxtasi líquid).
També s'hi incorporen algunes pautes de reducció de riscos (per exemple, en el cas de l'èxtasi: "per evitar el risc de deshidratació, és convenient no beure alcohol i prendre petits glops d'aigua regular- ment").
Fulls de mà que disposen d'un missatge preventiu que posa èmfasi en reforçar alguns dels aspectes positius de la joventut i del seu comportament.
Fulls de mà que disposen d'un missatge preventiu que posa èmfasi en reforçar alguns dels aspectes positius de la joventut i del seu comportament, com ara la confiança en el seu saber fer, l'agraïment per les conductes cíviques i saludables, el reconeixement dels seus valors i, finalment, la disculpa per l'estigmatització dels joves i les associacions negatives que la societat ha fet respecte a aquest col·lectiu.
En aquest material també s'ha inclòs més informació: el telèfon de la Línia Verda i el web preventiu www.laclara.info.
Direcció General de Salut Pública