projecte-aina/catalan_government_crawling huggingface dataset:
Institucions participants: Consolat General dels Estats Units a Barcelona,
Nom del títol: Màster en diplomàcia i Organitzacions Internacionals per la Universitat de Barcelona
Especialitats: Relacions Econòmiques Europees i Internacionals / Seguretat Humana
Preparar professionals d'excel·lència en l'àmbit de la diplomàcia i la pràctica pública internacional.
Formar personal altament qualificat en dret, política i acció internacional, plurilingüe i amb capacitats de negociació, comunicació i lideratge.
Diplomàcia estatal, subestatal, multilateral, corporativa.
Altres professions en l'àmbit de les relacions internacionals.
Nom del títol: Graduat/ada en Ciències Biomèdiques per la Universitat Internacional de Catalunya
Mencions: Recerca Biomèdica / Empresa Biomèdica / Bioinformàtica
Formar professionals capaços de desenvolupar-se en els àmbits de la recerca biomèdica, la indústria farmacèutica i la biotecnològica, aportant-hi una visió translacional enfocada a la millora de la salut dels pacients.
Recerca, departaments d'R+D+I en la indústria farmacèutica i biotecnològica.
Catalunya és un punt de referència del sud d'Europa en recerca biomèdica.
En els últims anys s'ha impulsat la recerca mitjançant la creació de parcs cientificotècnics que han permès transferir coneixements generats en recerca bàsica a la branca més aplicada.
D'aquesta manera s'ha creat un ambient emprenedor que any rere any creix més, i es potencia que l'ocupabilitat a Catalunya en l'àmbit de les ciències de la salut sigui favorable.
Catalunya és la comunitat autònoma amb una concentració més alta d'empreses biotecnològiques, segons un informe de BioCat2 del 2011.
En un altre informe elaborat el 2013 per l'Ajuntament de Barcelona, es destaca que en el sector de la biomedicina una de les ocupacions amb més demanda pertany a l'àrea de màrqueting farmacèutic i desenvolupament clínic.
Pel que fa a recerca científica, les més preponderants són les relacionades amb l'anàlisi genètica, tant biològica com informàtica.
S'esmenta també la importància d'incorporar, en tots els àmbits, gestors i gestores que coneguin el model de negoci i duguin a terme projectes integrals.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 8,856
Nom del títol: Graduat/ada en Disseny Digital i Tecnologies Creatives per la Universitat de Lleida
Mencions: Art Digital / Tecnologies de les Xarxes Socials / Videojocs / Entorn Web
Formar professionals interdisciplinaris que combinin la seva formació artística i de disseny amb el coneixement i l'ús de les tecnologies de la informació i la comunicació, i ho posin al servei de l'economia i la comunicació digitals.
Desenvolupar treballs artístics que requereixin l'ús d'eines digitals i emprin llenguatges propis dels nous mitjans.
Conèixer els fonaments del disseny, la composició i la identitat visual corporativa, i aplicar-los al disseny d'entorns web i interactius.
Conèixer les tècniques comunicatives de les xarxes socials i dissenyar i analitzar el social media plan (pla de màrqueting als mitjans socials).
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 11,124
Nom del títol: Graduat/ada en biotecnologia per la Universitat Rovira i Virgili
Es pretén que l'estudiantat, quan acabi, disposi de les eines conceptuals, manuals i tècniques per millorar processos industrials i desenvolupar nous processos basant-se en el coneixement i la millora de les transformacions que fan els éssers vius i amb aplicacions a diverses àrees: alimentació, sanitat, química i agricultura, principalment.
L'objectiu de la formació dels biotecnòlegs i biotecnòlogues és triple:
Es volen formar professionals capaços de respondre a les necessitats de la societat i el mercat laboral, als diferents àmbits d'investigació, desenvolupament, producció, gestió i educació relacionats amb els sistemes biològics, és a dir, uns professionals amb una formació pluridisciplinària en el coneixement dels sistemes biològics i la seva producció industrial, amb nocions de gestió empresarial, d'aspectes legals i ètics.
Les persones graduades exerceixen la seva professió aplicant els coneixements dels organismes, les cèl·lules o les biomolècules a la producció de béns i serveis en sectors molt diversos, com ara l'alimentari o el farmacèutic, entre d'altres.
Aquesta titulació les capacita per portar a terme el control analític dels processos bioquímics, el disseny de bioreactors, el desenvolupament d'aplicacions tecnològiques dels processos bioquímics en el sector alimentari, químic, cosmètic, farmacèutic i sanitari, o l'assessorament en bioremediació.
Poden desenvolupar les seves activitats tant en l'Administració i organismes públics com en empreses privades, i també en la docència.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 9,578
Nom del títol: Graduat/ada en periodisme per la Universitat Rovira i Virgili
Proporcionar els coneixements, les habilitats i els valors necessaris per a l'exercici responsable, professional i creatiu del periodisme en qualsevol mitjà, canal o suport, tradicional o digital, escrit o audiovisual.
S'entén per periodisme la recollida, el tractament i la presentació d'informació i continguts relatius a l'actualitat social, política, cultural, econòmica i esportiva, atenent les característiques diferencials de la societat catalana en el context espanyol, europeu i global.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 8,238
Nom del títol: Graduat/ada en pedagogia per la Universitat Rovira i Virgili
Mencions: Formació en entorns tecnològics / Formació de formadors / Educació inclusiva
Formar professionals amb els coneixements científics i pràctics necessaris per comprendre, interpretar, analitzar i desenvolupar els sistemes i els processos educatius.
L'alumnat també haurà d'adquirir habilitats bàsiques per avaluar els processos d'ensenyament i aprenentatge en un marc socioeducatiu plural.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 8,546
Nom del títol: Graduat/ada en Educació Social per la Universitat Rovira i Virgili
Mencions: Intervenció socioeducativa en desadaptació social / Intervenció socioeducativa en contextos multiculturals / Mediació i gestió de conflictes / Intervenció socioeducativa en infància i famílies / Animació sociocultural
Formar professionals especialitzats en la intervenció socioeducativa amb una formació cientificotècnica que permeti desenvolupar la tasca professional en els tres grans àmbits d'intervenció de l'educador social:
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 7,708
Nom del títol: Graduat/ada en musicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona
Mencions: Gestió musical i patrimoni / Musicologia històrica
Formar futurs professionals capaços d'assumir tasques de gestió musical i d'atenció al patrimoni musical, i de realitzar recerca musicològica, un element clau per entendre el procés històric de la música com a part de la nostra cultura i el paper que té en la societat actual.
Nom del títol: Graduat/ada en Història de l'Art per la Universitat Autònoma de Barcelona
Mencions: Gestió del patrimoni artístic
Estudiar la producció artística i la imatge al llarg de la història, els processos de creació i recepció, i el mateix discurs sobre l'art i la teoria artística.
Aquests estudis també s'ocupen de la relació de l'obra amb altres camps de la cultura visual i de la cultura en general.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 10,128
Nom del títol: Graduat/ada en biotecnologia per la Universitat de Lleida
Les pràctiques externes es duran a terme en una empresa o una institució relacionada amb la biotecnologia.
Tractaran sobre un tema integrador de les competències de la titulació que desenvoluparà l'estudiant sota la direcció d'un tutor o una tutora de la universitat i un altre de l'empresa.
Aquest tema serà d'interès per a l'empresa i es concretarà en el pla de treball que s'acordarà a l'inici entre el tutor o la tutora, la persona representant de l'empresa i l'estudiant.
Formar professionals de la biotecnologia amb capacitat per obtenir i transformar productes d'interès humà, utilitzant les tècniques modernes de la biotecnologia i la genètica molecular, i també organismes vius o de compostos obtinguts dels organismes esmentats.
La formació adquirida en el grau servirà de base per a la capacitació professional dels titulats i titulades, que podrà ser complementada i ampliada en màsters d'especialització en diversos àmbits (biomèdic, de producció vegetal i animal, medi ambient i indústria alimentària).
Institucions públiques o empreses biotecnològiques vinculades a la producció vegetal i animal, el medi ambient, la indústria alimentària o la biomedicina.
L'activitat professional es podrà desenvolupar en els camps de la investigació, el desenvolupament, la fabricació i la comercialització de productes biotecnològics, l'assessorament legal, científic i tècnic, i l'activitat docent vinculada a l'àmbit d'especialització o en laboratoris de diagnòstic biotecnològic.
Nom del títol: Graduat/ada en medicina per la Universitat Internacional de Catalunya
Formar metges/esses que sàpiguen guiar el pacient en l'ús eficient i adequat dels recursos sanitaris, efectuant un acompanyament que beneficiï alhora el pacient i el sistema, en previsió de les necessitats poblacionals dels propers decennis.
Metges/esses que siguin competents en bioètica, amb una bona base antropològica que els permeti interactuar amb el pacient, els seus familiars i els altres professionals, tenint sempre present la dignitat de la persona en qualsevol situació.
L'Administració sanitària publica cada any una convocatòria (MIR) de formació de metges especialistes, que constitueix la principal font de treball un cop acabada la llicenciatura.
Posteriorment, la mateixa Administració ofereix llocs de treball per cobrir la demanda que generen tant els increments de plantilles com la jubilació d'altres professionals.
Tant abans de l'especialització com un cop obtinguda, l'oferta de treball en l'àmbit assistencial privat no és menyspreable.
Les places docents i de recerca universitària constitueixen una altra opció de treball, independentment de les possibilitats que ofereix l'activitat privada i la indústria, on cada vegada s'incorporen més professionals de la sanitat en tasques de control de riscos laborals i medicina preventiva derivada del treball.
La incorporació a Europa, on la demanda de professionals sanitaris és força elevada, juntament amb els avenços progressius de la ciència mèdica, obre un gran ventall de possibilitats laborals de futur.
Per la situació actual en relació amb la COVID-19, i excepcionalment per a l'any 2020, els centres que imparteixen el grau de Ciències en l'Activitat Física i de l'Esport no convoquen la prova d'aptitud personal (PAP).
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 7,580
Nom del títol: Graduat/ada en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport per la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
Nom del títol: Graduat/ada en psicologia per la Universitat Oberta de Catalunya
Mencions: Psicologia de la Intervenció Social / Psicologia del treball i les organitzacions / Psicologia Sanitària / Psicologia de l'educació
Formar professionals que disposin dels coneixements científics necessaris per entendre, interpretar, analitzar i explicar el comportament humà, i que tinguin les habilitats necessàries per avaluar i intervenir en l'àmbit individual, organitzacional i comunitari, amb la finalitat de promoure i millorar la salut i la qualitat de vida.
En la societat del coneixement, cada vegada hi haurà més demanda, no sols del coneixement científic, sinó també del coneixement del subjecte que coneix, de la persona mateixa.
La psicologia serà més necessària per anar per la vida d'una forma crítica i selectiva.
L'accés al coneixement que facilita la societat de la informació és cada vegada més ampli i millor; però la seva acumulació reclama subjectes mentalment més estructurats, més sistemàtics, amb objectius clars, que sàpiguen ajustar-los (flexibilitat) i prendre decisions.
Això també es cultiva estudiant psicologia.
Les frustracions que provoca la societat de consum generaran cada vegada més desajustos i problemàtiques socials que reclamaran la intervenció d'experts en comportament humà.
En els conflictes creixents relacionats amb la immigració, la inseguretat, la globalització, etc., la demanda d'intervencions psicològiques s'incrementarà en progressió geomètrica.
La lluita per obrir i ocupar nous camps professionals pot portar a la competència a vegades deslleial d'altres perfils professionals.
Ara bé, la psicologia ha d'obrir-se a nous camps interdisciplinaris si vol continuar donant explicacions científiques al comportament humà; les seves aliances amb la neurologia, la gerontologia, etc., són bons exemples per seguir en el futur.
De tot això es desprèn que la professió de psicòleg té un alt interès personal i social, i que les generacions vinents hauran de fer cada vegada un ús més continuat d'aquesta professió i, en conseqüència, les polítiques socials hauran de reflectir en els pressupostos aquestes demandes socials generant els llocs de treball adients.
Nom del títol: Graduat/ada en disseny per la Universitat Ramon Llull
El disseny té com a objectiu la configuració del nostre entorn, coordinant i integrant tots els factors que hi incideixen, amb l'ajut dels recursos necessaris per a cada situació.
L'esforç de definir un objecte que després serà produït obliga el dissenyador o la dissenyadora a fer un treball previ de reflexió, ideació i projecció.
Aquest procés de treball li permetrà formalitzar amb coherència l'estructura del futur objecte, de manera que respongui a les necessitats d'utilitat i simbòliques que l'originen.
El disseny, en intentar satisfer tant les exigències esteticoculturals dels grups socials com les tecnicoeconòmiques que determinen les condicions de producció, optimitza els recursos de producció, incrementa el valor d'ús i de canvi dels objectes i humanitza l'entorn.
L'estudiant de disseny haurà de conèixer la relació que s'estableix entre els productes i els usuaris, i també les implicacions i les conseqüències socials, productives i ecològiques que es deriven de l'activitat.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 12,350
Nom del títol: Graduat/ada en Biologia Humana per la Universitat Pompeu Fabra
Formar professionals en el camp de la biomedicina i la sanitat amb competències específiques i genèriques per desenvolupar amb èxit activitats professionals a la indústria farmacèutica, biotecnològica i als laboratoris d'anàlisis clíniques o ambientals, i amb capacitat per liderar la recerca biomèdica del futur, tant en el món acadèmic com en el de la indústria.
Nom del títol: Màster universitari en Recerca en Filosofia i Estudis Humanístics per la Universitat Ramon Llull
Fomentar la recerca en la conservació i la transmissió crítica de la cultura occidental i del llegat filosòfic i humanístic europeu, en què es posa l'accent en la tradició humanística cristiana.
Iniciar l'estudiantat en la pràctica de la recerca científica, mitjançant l'aprenentatge de les metodologies pròpies de la investigació filosòfica i humanística i amb l'elaboració guiada de diversos treballs d'investigació que responguin als seus interessos personals.
Facultat de Filosofia de Catalunya
Nom del títol: Màster universitari en Gestió i Innovació en la Indústria Alimentària per la Universitat de Lleida
Proporcionar a l'estudiantat una especialització en el desenvolupament de processos i productes alimentaris, en el control de qualitat i la vigilància de la seguretat, així com en les estratègies per comercialitzar-los.
El sector alimentari és el sector industrial més estretament lligat als estils de vida de la societat.
La indústria agroalimentària, actualment, gaudeix de bona salut, però també té la necessitat ineludible d'una adaptació contínua.
Aquesta adaptació —que es tradueix en innovació— és necessària per acomodar-se als canvis vertiginosos que experimenten els hàbits alimentaris, totalment supeditats al ritme de vida actual.
L'obsessió per la seguretat és un dels trets característics de la indústria de l'alimentació.
La creativitat ha d'estar supeditada a la qualitat, a la seguretat i a la comoditat.
L'augment del nivell de vida va lligat a un augment de la capacitat de despesa en productes bàsics, però amb més valor afegit i millors presentacions, vida útil, gust, etc. Aquestes qualitats s'assoleixen a través d'una gestió, una innovació i un desenvolupament tecnològic correctes.
La indústria alimentària tendeix cap a l'increment de la qualitat dels seus productes, la millora de la confiança dels consumidors, la promoció de la modernització, el desenvolupament tecnològic i l'adequació mediambiental.
Nom del títol: Màster universitari en Animació i Efectes Visuals, per la Universitat Ramon Llull
Especialitats: Animació / Efectes Visuals / Art per a l'Animació
Donar l'oportunitat als estudiants de completar la formació generalista obtinguda amb el grau precedent, mitjançant una especialització en tres dominis concrets: el de l'art per a l'animació, el de l'animació i el dels efectes visuals.
Formar els estudiants en una base artística, tècnica i de gestió comuna que els permeti utilitzar les eines digitals per, posteriorment, especialitzar-se en un dels tres itineraris definits.
Teixit empresarial de la creació de continguts digitals, tant en produccions d'animació, films o sèries amb efectes visuals com en videojocs i plataformes de realitat virtual.
Art per a l'animació: formació centrada en la creació artística digital per al disseny de concepte, modelat digital, disseny de personatges i matte painting.
Animació: formació específica en animació en 2D, animació en 3D, animació facial i actuació de personatges.
Efectes visuals: formació específica en la il·luminació, la composició digital, els efectes i la simulació en 3D.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 9,104
Nom del títol: Graduat/ada en Bioinformàtica, per la Universitat Pompeu Fabra, Universitat de Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat Politècnica de Catalunya
Formar graduats polivalents que tinguin una comprensió exhaustiva de la bioinformàtica.
Aportar una formació que combini íntimament assignatures de caràcter computacional i científic amb una sòlida formació bàsica en biologia.
Aquest enfocament permet formar estudiants amb un coneixement integrat dels sistemes biològics i els seus principis de disseny.
La bioinformàtica es defineix com una àrea d'investigació en la qual s'apliquen les ciències de la computació i les tecnologies de la informació per al tractament de dades de naturalesa biològica o relacionades amb aquesta naturalesa.
Aquesta àrea s'ha convertit en una ciència estratègica per donar sentit a la ingent quantitat de dades biològiques que no para de créixer exponencialment.
El gran repte actual del personal investigador en ciències de la vida és ser capaços de gestionar i explotar tot aquest allau de dades i transformar-les en coneixement.
El paper essencial de la informàtica en el desenvolupament tecnològic i en la innovació, i la necessitat d'una formació àmplia i interdisciplinària, fan indispensable el fet de comptar amb científics entrenats i capaços de treballar en la frontera de la tecnologia, les ciències i la biomedicina.
La bioinformàtica s'ha assenyalat com un dels camps professionals on es preveu més creixement en el futur.
Les àrees que tenen més visibilitat són la d'analista de dades i la de personal expert en dades massives ( big data ).
Nom del títol: Màster universitari en Innovació i Emprenedoria en Enginyeria Biomèdica per la Universitat de Barcelona
Crear una nova generació de tecnòlegs amb l'habilitat de transformar innovacions biomèdiques en solucions de negoci factibles.
Proporcionar un coneixement profund de les tecnologies utilitzades en el camp de la salut i la capacitat d'entendre'n els aspectes clínics, socials i econòmics, així com una àmplia comprensió de la innovació i l'esperit empresarial en el sector de la tecnologia mèdica.
Estimular la innovació tecnològica en l'àmbit de la salut i millorar la capacitat d'iniciativa empresarial.
Amb aquest màster, el sector acadèmic té un paper destacat per estimular la creació de noves empreses (de base tecnològica) i també per incentivar la mentalitat emprenedora en les companyies consolidades.
En essència, es vol oferir una titulació enfocada a la innovació i l'emprenedoria en l'àmbit de l'enginyeria biomèdica que complementi i reforci la formació dels graduats en aquesta disciplina.
Nom del títol: Màster universitari en Innovació en la Gestió Turística, per la Universitat de Barcelona
Especialitats: Gestió de les destinacions turístiques urbanes / Gestió del patrimoni culinari i gastronòmic / Gestió turística del patrimoni cultural i natural
Especialització en gestió del patrimoni culinari i gastronòmic:
Especialització en gestió turística de les destinacions urbanes:
Especialització en gestió turística del patrimoni cultural i natural:
Escola Universitària d'Hostaleria i Turisme-CETT
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 5,700
Nom del títol: Graduat/ada en Història de l'Art i Arqueologia per la Universitat Rovira i Virgili
Mencions: Història de l'Art / Arqueologia
Definir unes competències teòriques i pràctiques en l'àmbit del patrimoni artístic i arqueològic orientades a la conservació, la promoció i la difusió del patrimoni cultural.
Implementar l'ús de les eines tecnològiques prioritzant l'aprenentatge pràctic relacionat amb el món del patrimoni artístic i arqueològic.
Formar professionals capacitats per al món de l'ensenyament a secundària i per a la divulgació científica.
Iniciar els estudiants amb vocació investigadora en el seu camí cap a la producció de nou coneixement.
Empreses privades, museus, excavacions arqueològiques, centres d'interpretació, arxius; editorials; turisme; docència, recerca.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 5,076
Nom del títol: Graduat/ada en Història per la Universitat Rovira i Virgili
Mencions: Història Moderna i Contemporània / Prehistòria, Història Antiga i Medieval
Adquirir una visió racional i crítica del passat i un coneixement dels conceptes més importants de l'evolució històrica per tal de comprendre el present.
Obtenir un coneixement precís dels esdeveniments i dels processos de canvi i de continuïtat des d'una perspectiva diacrònica.
Conèixer i tenir la capacitat necessària per fer servir els principals mètodes, tècniques i instruments d'anàlisi del camp de la història, que permetin una aproximació crítica als documents històrics, així com comprendre com els interessos, les categories i els problemes històrics canvien amb el temps i segons els diferents contextos polítics i socials.
Impartir el coneixement del territori (o territoris) objecte d'estudi i atendre que l'estudiant d'història tingui l'oportunitat d'ampliar els seus horitzons geogràfics amb la finalitat de comprendre la complexitat i diversitat de les societats, les cultures i els sistemes de valors.
Ensenyament, activitats arqueològiques, arxius i biblioteques, recerca, gestió i conservació del patrimoni històric i cultural, editorials i mitjans de comunicació, Administració pública, turisme.
Nota de tall 1a assignació PAU/CFGS: 11,008
Nom del títol: Graduat/ada en dret per la Universitat Pompeu Fabra
Proporcionar una formació generalista, teòrica i pràctica, que permeti comprendre l'estructura i les funcions dels ordenaments jurídics i de les seves normes, assimilar els continguts normatius bàsics de les diferents branques del dret i aplicar les tècniques d'argumentació i d'interpretació de les normes jurídiques.
Aquesta formació jurídica general i bàsica es complementa amb una introducció a matèries d'altres branques de les ciències socials (economia, estadística, ciència política).
La capacitació per a l'exercici de diverses d'aquestes professions requereix, a més del grau, la superació d'oposicions específiques, concursos, cursos complementaris o exàmens d'habilitació.