विशेष रूप से छात्रों के उन व्यवहारों के विषय में ज्ञान एकत्र करना , जिनका विकास किया जाना शिक्षा का धर्म समझा जाता है , शिक्षा-अनुसंधान में अत्यन्त महत्त्वपूर्ण समझा जाता है ।
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