polyglot-tagger/wikipedia-language-snippets-filtered huggingface dataset:
1959 నవంబరు 7 నాటి ఒక లేఖలో జౌ నెహ్రూకు రాస్తూ, అంటే "తూర్పున మెక్ మహోన్ రేఖ, పశ్చిమాన ఇరు పక్షాలూ ఎక్కడి వరకైతే నియంత్రణలో ఉంచుకున్నాయో ఆ రేఖ" అని అన్నాడు. భారత చైనా యుద్ధ సమయంలో, వాస్తవాధీన రేఖను గుర్తించడానికి నెహ్రూ నిరాకరించాడు: "'వాస్తవాధీన రేఖ' అని వాళ్ళు పిలుస్తున్న దాని నుండి ఇరవై కిలోమీటర్లు ఉపసంహరించుకోవాలన్న చైనా ప్రతిపాదనలో ఎటువంటి తెలివీ లేదు, అర్ధమూ లేదు. అసలీ 'నియంత్రణ రేఖ' అంటే ఏమిటి? సెప్టెంబరు మొదట్లో మొదలెట్టిన ఆక్రమణ ద్వారా వారు సృష్టించిన రేఖ ఇదేనా? సైనిక దురాక్రమణ ద్వారా నలభై అరవై కిలోమీటర్లు నిస్సిగ్గుగా ముందుకు సాగడం, ఆ తరువాత ఇరవై కిలోమీటర్లు వెనక్కి తగ్గుతామనడం, పైగా ఆ పని ఇరువైపులా చెయ్యాలని అనడం -ఇదంతా ఎవరినీ మభ్యపెట్టలేని మోసపూరిత వ్యవహారం." అని అన్నాడు.
వాస్తవాధీన రేఖ "), చైనీయుల-నియంత్రణలో ఉన్న భూభాగాన్ని, భారత నియంత్రిత భూభాగాన్నీ వేరుపరచే ఊహాత్మక సరిహద్దు రేఖ. దీన్ని వాస్తవ నియంత్రణ రేఖ అని కూడా అంటారు. పేరులో బాగా దగ్గరి పోలిక ఉండి, దీనితో సంబంధం లేని మరొక రేఖ నియంత్రణ రేఖ . ఇది భారత పాకిస్తాన్‌ల మధ్య ఉన్న రేఖ. ఈ రెండు రేఖలూ అవిభక్త జమ్మూ కాశ్మీరు రాష్ట్రం లేదా ఒకప్పటి జమ్మూ కాశ్మీరు సంస్థానం గుండానే పోతాయి. "లైన్ ఆఫ్ యాక్చువల్ కంట్రోల్" అనే మాటను 1959 లో జౌఎన్‌లై, జవహర్‌లాల్ నెహ్రూకు రాసిన లేఖలో ఉపయోగించాడని చెబుతారు. 1962 భారత చైనా యుద్ధం తరువాత ఏర్పాటు చేసుకున్న రేఖకు ఈ పేరు పెట్టారు. ఇది భారత చైనా సరిహద్దు వివాదంలో భాగం.
"లైన్ ఆఫ్ యాక్చువల్ కంట్రోల్" అనే పదాన్ని రెండు సందర్భాల్లో వాడతారు. సంకుచితార్థంలో చూస్తే, ఇది భారత కేంద్రపాలిత ప్రాంతమైన లడఖ్కు, చైనీయుల టిబెట్ స్వాధికార ప్రాంతానికీ మధ్య సరిహద్దుగా మాత్రమే సూచిస్తుంది. ఆ అర్థంలో, ఈ వాస్తవాధీన రేఖ, తూర్పున అరుణాచల్ ప్రదేశ్ వద్ద ఉన్న వివాదాస్పద మెక్‌మహాన్ రేఖ, మధ్యలో ఏ వివాదమూ లేని ఒక చిన్న విభాగం -ఈ మూడూ కలిసి రెండు దేశాల మధ్య సరిహద్దును ఏర్పరుస్తాయి. విస్తృతార్థంలో చూస్తే దీన్ని, పశ్చిమ నియంత్రణ రేఖ, తూర్పు నియంత్రణ రేఖ - రెండింటినీ సూచించడానికి ఉపయోగించవచ్చు. ఈ అర్థంలో దీన్ని భారతదేశం, పీపుల్స్ రిపబ్లిక్ ఆఫ్ చైనాల మధ్య సరిహద్దు అని చెప్పుకోవచ్చు.
1993, 1996 లలో సంతకం చేసిన భారత చైనా ఒప్పందాలలో "ఎల్‌ఎసి" అనే పదానికి చట్టపరమైన గుర్తింపు లభించింది. 1996 ఒప్పందం ప్రకారం, "ఇరువైపుల చేపట్టే కార్యకలాపాలు ఏవైనా సరే, వాస్తవ నియంత్రణ రేఖను ఉల్లంఘించకూడదు" అయితే, భారతదేశం-చైనా సరిహద్దు ప్రాంతాలలో వాస్తవ నియంత్రణ రేఖ వెంట శాంతి, ప్రశాంతత నిర్వహణ గురించి 1993 ఒప్పందంలోని 6 వ నిబంధన ఇలా పేర్కొంది: "ఈ ఒప్పందంలో వాస్తవ నియంత్రణ రేఖకు సంబంధించిన ఉల్లేఖనలు, సరిహద్దు అంశం పట్ల ఇరుపక్షాల అభిప్రాయాన్ని ప్రతిబింబించేవి కావు".
భారత చైనా సరిహద్దు మొత్తం (పశ్చిమాన ఎల్‌ఎసి, మధ్యలో వివాదమేమీ లేని చిన్న ముక్క, తూర్పున మెక్‌మహాన్ రేఖ లను కలుపుకుని) 4,056 కిలోమీటర్ల పొడవు ఉంటుంది. ఐదు భారతీయ రాష్ట్రాలు/కేంద్రపాలిత ప్రాంతాలు - లడఖ్, ఉత్తరాఖండ్, హిమాచల్ ప్రదేశ్, సిక్కిం, అరుణాచల్ ప్రదేశ్ ఈ సరిహద్దు వెంట ఉన్నాయి. చైనా వైపున ఈ సరిహద్దు, టిబెట్ స్వాధికార ప్రాంతం గుండా వెళుతుంది.
"1959 నవంబరు 7 న ఉన్న రేఖయే ప్రాథమికంగా ఇప్పటికీ చైనా భారతదేశాల మధ్య ఉన్న వాస్తవ నియంత్రణ రేఖ. ఒక్కమాటలో చెప్పాలంటే, తూర్పు రంగంలో ఇది ప్రధానంగా మెక్ మహాన్ రేఖ అని పిలుస్తారు. పశ్చిమ, మధ్య రంగాలలో ఇది ప్రధానంగా సాంప్రదాయికంగా ఉన్న రేఖతో కలుస్తుంది. చైనా ఎప్పుడూ దీన్నే సూచిస్తూంటుంది." అని జౌ స్పందించాడు.
భారత చైనా సరిహద్దు పశ్చిమ రంగం గురించి చైనా చూపించే పటాల్లో ఈ రేఖను కాలక్రమంలో ముందుకు జరుపుకుంటూ పోయారని మార్గరెట్ ఫిషర్ పేర్కొంది. ఈ మ్యాపుల్లో చూపించే రేఖను ప్రతీదానిలోనూ "1959 నవంబరు 7 నాటి వాస్తవ నియంత్రణ రేఖ" గానే చెబుతూంటారు.
చైనా ప్రధాన మంత్రి జౌ ఎన్-లై "వాస్తవ నియంత్రణ రేఖ" అనే భావనను సూచించి, 1959 నవంబరు 7 అనే తేదీకి చైనా రికార్డుల్లో ఒక పవిత్రతను ఆపాదించాడు.
సార్వత్రిక విద్యా వనరులు ఈ పదాన్ని తొలుత అనే 2002 లో యునెస్కో నిర్వహించిన ఫోరంలో ఉపయోగించారు. అయితే సార్వత్రిక విద్యా వనరులు అనే పదాన్ని సార్వత్రిక విద్యకు పర్యాయ పదంగా ఉపయోగించకూడదు. రెండూ భిన్న అర్ధాలను ఇచ్చే వేరు వేరు పదాలు. విద్యా వేత్తలకు, విద్యార్ధులకు, స్వీయ అభ్యాసకులకు భోధన, అభ్యసన
మరియు పరిశోధనకు గాను ఉపయోగించు కోవడానికి, ఉచితంగా, బహిరంగంగా అందించబడే డిజిటలైజెడ్ విషయ సామగ్రిని సార్వత్రిక విద్యా వనరులు అంటారు. ఈ వనరులను సృష్టించే వ్యక్తులు కంటెంట్ ని బహిరంగంగా యాక్సెస్ చేసుకునేవిధంగా లైసెన్స్ కలిగి ఉంటాయి, విద్యాసంబందిత అవసరాలకోసం , అనువర్తనాల కోసం ఇతరులద్వారా తిరిగి ఉపయోగించబడుతుంది.సార్వత్రిక విద్యా వనరులు లలో ఒకే వీడియో లేదా పాఠ్య ప్రణాళిక నుండి పూర్తి ఆన్‌లైన్ కోర్సు లేదా పాఠ్యాంశాల వరకు ప్రతిదీ కలిగి ఉండవచ్చు, విద్యా విషయాలు సృష్టించడానికి, మార్చడానికి పంచుకోవడానికి అవసరమైన వనరులు, సాఫ్ట్‌వేర్ ప్లాట్‌ఫారమ్‌లను కూడా కలిగి ఉంటుంది.సార్వత్రిక విద్యా వనరుల ద్వారా ప్రపంచంలోని ప్రతి వ్యక్తికి ప్రపంచవ్యాప్తంగా సమగ్రమైన జ్ఞానం లభిస్తుంది. ఈ సార్వత్రిక విద్యా వనరుల విస్తరణ నేపథ్యంలో ఒక గొప్ప ఆశ ఏమిటంటే డిజిటల్ మీడియా, విద్యకు ప్రాప్యతలో ప్రపంచ వ్యత్యాసాలను సమతుల్యం చేయడం.దీని ఫలితంగా డిజిటల్ మీడియా రూపంలో అభ్యాస సహాయాలు తక్కువ ఖర్చుతో లభించాయి. విద్యలో ఇప్పటివరకు విస్తృతంగా ఉపయోగించిన బహిరంగ వనరు ఖచ్చితంగా ఆన్‌లైన్ ఎన్సైక్లోపీడియా వికీపీడియానే !
అమలుకు వనరులు: మెటీరియల్స్ యొక్క బహిరంగ ప్రచురణ, డిజైన్-సూత్రాలు, కంటెంట్ యొక్క లోకలైజేషన్ ను ప్రోత్సహించడానికి మేధో సంపత్తి లైసెన్స్ లు.అభ్యసనా విషయం అభివృద్ధి చేయడానికి, ఉపయోగించడానికి, పంపిణీ చేయడానికి, సాఫ్ట్ వేర్ సాధనాలు, బహిరంగ లైసెన్సులు లాంటివి అమలుచేసే వనరులు సార్వత్రిక విద్యా వనరుల్లో చేరి ఉంటాయి. అవి 1. పూర్తి కోర్సులు 2. కోర్సు మెటీరియల్స్ 3. మాడ్యూల్స్ 4. అభ్యసనా వస్తువులు 5. సార్వత్రిక పాఠ్య పుస్తకాలు
సార్వత్రిక విద్యా వనరులన్నీ ఉచితంగా, బహిరంగంగా లభ్యమవుతాయి. అంతర్జాలంలో ఓపెన్ లైసెన్స్, -- , --- ,--- , - 4.0 మొదలైన వాటికింద లభ్యమయ్యే వనరులు కూడా సార్వత్రిక విద్యా వనరులు క్రిందకే వస్తాయి.
అధ్యాపకులు, విద్యార్థులు, స్వీయ-అభ్యాసకులు బోధన, అభ్యాసం, పరిశోధనల కోసం ఉపయోగించడానికి, పునర్వినియోగం చేయడానికి డిజిటల్ సామగ్రిని ఉచితంగా, బహిరంగంగా అందిచబడతాయి . సార్వత్రిక విద్యా వనరుల ద్వారా విషయం నేర్చుకోవడం, విషయం సమాచారాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి, ఉపయోగించడానికి పంపిణీ చేయడానికి సాఫ్ట్‌వేర్ సాధనాలు, ఓపెన్ లైసెన్స్‌ల వంటి అమలు వనరులు ఉన్నాయి. దీనివలన బహిరంగ విద్యా వనరులను తీసుకొనిరావటం, ప్రోత్సహించడం , అందుబాటులో ఉంచటం , ప్రత్యామ్నాయ లేదా మెరుగైన విద్యా నమూనాలను అందించాలనే లక్ష్యం తో ఈ ఉద్యమం నడపబడుతుంది
సార్వత్రిక విద్యా వనరుల ఉద్యమం అనేది విద్యలో ఒక ఉద్యమం, ఇది ఖరీదైన, వాణిజ్యపరంగా ఉత్పత్తి చేయబడిన అభ్యాస విషయాలను, సాధారణంగా పాఠ్యపుస్తకాలను, బహిరంగంగా ప్రాప్యత చేయగల కంటెంట్‌తో లైసెన్స్ పొందినది, తద్వారా ఇది ఉచితంగా పంపిణీ చేయబడవచ్చు , పంచుకోవచ్చు. ఆర్గనైజేషన్ ఫర్ ఎకనామిక్ కో-ఆపరేషన్ అండ్ డెవలప్‌మెంట్ నుండి అధికారిక నిర్వచనం ఇక్కడ ఉంది:
ఉపకరణాలు: కంటెంట్, అభ్యసన నిర్వహణ వ్యవస్థలు, కంటెంట్ అభివృద్ధి సాధనాలు, ఆన్ లైన్ అభ్యసన సముదాయాలను శోధించడం, నిర్వహించడంతో సహా ఓపెన్ లెర్నింగ్ కంటెంట్ సృష్టించడం, పంపిణీ, ఉపయోగించడం, మెరుగుపరచడానికి మద్దతు ఇచ్చే సాఫ్ట్ వేర్.
అభ్యసన కంటెంట్: పూర్తి కోర్సులు, కోర్సు మెటీరియల్, కంటెంట్ మాడ్యూల్స్, లెర్నింగ్ ఆబ్జెక్టులు, కలెక్షన్ లు, జర్నల్స్.
అసమాన రేడియేషన్ పీడనం ద్వారా ఏర్పడే శక్తుల కారణంగా కూడా సౌర వ్యవస్థలోని చిన్న వస్తువులు కక్ష్యా క్షయానికి లోనౌతాయి. ఆదర్శవంతమైన పరిస్థితుల్లో, ఓ వస్తువు గ్రహించిన శక్తి, విడుదలయ్యే బ్లాక్‌బాడీ శక్తికి సమానంగా ఉంటుంది. తత్ఫలితంగా నికర శక్తి ఉండదు. అయితే, యార్కోవ్స్కీ ప్రభావం ప్రకారం, ఉష్ణ శోషణం, ఉష్ణ వికిరణం రెండూ ఏకకాలంలో జరగవు. శాశ్వతంగా ఓవైపు సూర్యుడికి అభిముఖంగా ఉండని వస్తువులు సూర్యుడికి అభిముఖంగా ఉన్న ఉపరితలాలపై సూర్యరశ్మిని గ్రహిస్తాయి. కాని ఆ ఉపరితలాలు ఆ శక్తిలో సింహభాగాన్ని, వస్తువు ఆత్మభ్రమణం జరిగిన తరువాత గానీ విడుదల చేయవు. తద్వారా ఉద్గారం వస్తువు యొక్క కక్ష్యకు సమాంతరంగా ఉంటుంది. ఇది కక్ష్యా మార్గానికి సమాంతరంగా చాలా చిన్న త్వరణానికి దారితీస్తుంది. మిలియన్ల సంవత్సరాల కాలావధుల్లో చిన్నపాటి వస్తువులకు ఇది గణనీయమైనదే. ఓ వస్తువుపై కాంతి అసమానంగా పడడం వలన కలిగే శక్తి వస్తువు వేగానికి వ్యతిరేకంగా పనిచేస్తుంది. ఇదే పోయింటింగ్-రాబర్ట్‌సన్ ప్రభావం. ప్రోగ్రేడ్ భ్రమణంతో ఉన్న వస్తువుపై, ఈ రెండు ప్రభావాలు వ్యతిరేకమైన, కానీ సాధారణంగా అసమానమైన శక్తులుగా పనిచేస్తాయి.
కక్ష్యలో పరిభ్రమిస్తున్న రెండు ఖగోళ వస్తువుల పెరియాప్సిస్ దూరం క్రమేణా తగ్గిపోతూ ఉండడాన్ని కక్ష్యా క్షీణత అంటారు. దీన్ని కక్ష్యా క్షయం అని కూడా అంటారు. కక్ష్యలో ఉన్న రెండు వస్తువులు ఏవైనా కావచ్చు -గ్రహం, దాని ఉపగ్రహం కావచ్చు, నక్షత్రం, దాని చుట్టూ పరిభ్రమించే వస్తువు కావచ్చు, లేదా జంటతార లోని రెండు నక్షత్రాలు కావచ్చు. కక్ష్యలో చలిస్తూ ఉండగా రాపిడి వంటి మెకానిజం వలన ఈ కక్ష్యా క్షీణత కలుగుతుంది. అటువంటిది లేకపోతే కక్ష్యలు క్షీణించవు. ఈ మెకానిజం యాంత్రిక, గురుత్వాకర్షణ, విద్యుదయస్కాంత ప్రభావాలలో ఏదైనా కావచ్చు. భూ నిమ్న కక్ష్యలో భ్రమించే వస్తువులపై అత్యంత ముఖ్యమైన ప్రభావం చూపేది భూ వాతావరణం కలగజేసే గుంజుబాటు.
అంతరిక్ష కేంద్రాలు, స్పేస్ షటిళ్ళు, ఇతర మానవ సహిత అంతరిక్ష నౌకలు, హబుల్ స్పేస్ టెలిస్కోప్ వంటి ఎక్కువ ఎత్తుల్లో ఉండే భూ నిమ్న కక్ష్యలలో పరిభ్రమించే ఉపగ్రహాలపై వాతావరణ గుంజుబాటు గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపుతుంది. కక్ష్యా క్షయాన్ని ఎదుర్కోవటానికి అంతరిక్ష కేంద్రాల ఎత్తును పెంచుతూ ఉండడం అవసరం . అదుపు లేని కక్ష్యా క్షయం వలన స్కైలాబ్ అంతరిక్ష కేంద్రం భూమిపైకి కూలిపోయింది. మిర్ అంతరిక్ష కేంద్రపు కక్ష్యా క్షయాన్ని కొంతవరకూ అదుపు చేసి దాన్ని కక్ష్య నుండి తప్పించగలిగారు.
హబుల్ స్పేస్ టెలిస్కోప్ చాల ఎక్కువ ఎత్తున ఉండడం వలన, రీబూస్ట్‌లు తక్కువ తరచుగా జరుపుతారు. అయితే, నిర్వహణ పనుల కోసం హబుల్ వద్దకు వెళ్ళకుండా ఉండే సమయాన్ని కక్ష్యా క్షయమే ప్రభావితం చేస్తుంది. కిందటి సారి హబుల్ నిర్వహణ చేపట్టినది 2009 లో -125 స్పేస్ షటిల్ అట్లాంటిస్ యాత్రలో. క్రొత్తగా పంపిస్తున్న అంతరిక్ష టెలిస్కోపులు చాలా ఎత్తైన కక్ష్యల్లో ఉన్నాయి. కొన్ని సందర్భాల్లో అవి సౌర కక్ష్యలో ఉంటాయి, కాబట్టి కక్ష్య పెంచుతూ ఉండాల్సిన అవసరం లేదు.
ఈ కక్ష్యా క్షయాన్ని పట్టించుకోకుండా వదిలేస్తే, చివరికి పరిభ్రమించే చిన్న వస్తువు, తాను ఏ వస్తువు చుట్టూనైతే పరిభ్రమిస్తోందో ఆ పెద్దవస్తువు పైనే పడి గుద్దుకుంటుంది. ఆ పెద్ద వస్తువుపై వాతావరణం ఉంటే చిన్న వస్తువు ఆ వాతావరణంలో పడి మండిపోవడమో, పేలిపోవడమో లేదా ఛిన్నమైపోవడమో జరుగుతుంది. పెద్ద వస్తువు నక్షత్రమైతే, చిన్న వస్తువు ఆ నక్షత్రపు రేడియేషనుకు గురై, భస్మమై పోతుంది.
కక్ష్యా క్షయానికి సానుకూల ఫీడ్‌బ్యాక్ ప్రభావం ఉంటుంది. కక్ష్య క్షీణించే కొద్దీ, ఎత్తు పడిపోతుంది. ఎత్తు తగ్గే కొద్దీ క్షయ వేగం పెరుగుతుంది. కక్ష్యా క్షయం అంతరిక్ష వాతావరణం యొక్క బాహ్య కారకాలైన సౌర కార్యకలాపాల వంటి వాటివలన కూడా ప్రభావితమౌతుంది. ఈ కార్యకలాపాలు అంతగా ఊహకందేవి కావు. సోలార్ మాగ్జిమా సమయంలో భూ వాతావరణపు గుంజుబాటు సోలార్ మినిమా సమయంలో కంటే చాలా ఎక్కువగా ఉంటుంది.
కక్ష్యలో ఉన్న వస్తువు పరిమాణం గణనీయమైన స్థాయిలో ఉన్నపుడు అది కలిగించే ప్రతికూల టైడల్ త్వరణం వలన కూడా కక్ష్య క్షీణిస్తుంది. ఇది రెట్రోగ్రేడ్ కక్ష్యలో గానీ, భూసమన్వయ కక్ష్యకు దిగువన గానీ ఉంటుంది. ఇది కక్ష్యలో ఉన్న వస్తువు ద్రవ్యవేగాన్ని తగ్గించి, దాన్ని ప్రాధమిక వస్తువు భ్రమణానికి బదిలీ చేస్తుంది. కక్ష్య ఎత్తును తగ్గిస్తుంది.
కక్ష్యలు ఉండే ఎత్తులో ఉపగ్రహంతో గ్యాస్ అణువులు తరచుగా గుద్దుకోవటం వలన వాతావరణ గుంజుబాటు సంభవిస్తుంది. భూ నిమ్న కక్ష్యలో ఉన్న ఉపగ్రహాల కక్ష్యా క్షీణతకు ఇది ప్రధాన కారణం. దీని కారణంగా ఉపగ్రహపు కక్ష్య యొక్క ఎత్తు తగ్గుతుంది. భూమి విషయంలో, ఉపగ్రహ పునఃప్రవేశానికి దారితీసే వాతావరణ గుంజుబాటును క్రింది క్రమంలో వివరించవచ్చు:
భూమి చుట్టూ తిరిగే వస్తువు ఏ ప్రొపల్షనూ లేకుండా, వాతావరణ గుంజుబాటు కారణంగా భూమిపై పడిపోకుండా, కనీసం ఒక పరిభ్రమణమైనా పూర్తి చెయ్యాలంటే అది కనీసం 150 కి.మీ. ఎత్తున్న వృత్తాకార కక్ష్యలో పరిభ్రమించాల్సి ఉంటుంది. అదే దీర్ఘ వృత్తాకార కక్ష్య అయితే దాని పెరిజీ కనీసం 90 కి.మీ. ఉండాలి.
టైడల్ కక్ష్యా క్షీణతకు గురైన ఉపగ్రహాలకు ఉదాహరణలు అంగారకుడి ఉపగ్రహం ఫోబోస్, నెప్ట్యూన్ ఉపగ్రహం ట్రైటన్, ఎక్స్‌ట్రాసోలార్ గ్రహం ట్రెస్ -3 బి .
అంతర్గత సాధనాలు. బాహ్య సాధనాలు, సమర్పించిన వ్రాతప్రతి లోని విషయాన్ని శోధించి అప్పటికే ప్రచురింపబడిన విషయము తో సరిపోల్చుతుంది. అంతర్గత సాధనాలు వ్యాకరణము, పదవిన్యాసముల సమన్వయముతో వ్రాతప్రతులలోని గ్రంథచౌర్యాన్ని సహజ భాషా ప్రక్రియ ద్వారా గుర్తిస్తుంది. ఈ ‘గ్రంథచౌర్యం’ గుర్తించే సాధనాలు వెలువరించే నివేదికలు సారూప్యతను, మూలాలను సూచించుటే కాకుండా, గుర్తించడానికి, సరిపోల్చడానికి వీలుగా గ్రంధచౌర్యాన్ని శాతం లో లెక్కించి సూచిస్తుంది. ఈ ‘గ్రంథచౌర్యం’ గుర్తించే సాధనాలు సమర్పింపబడిన వ్రాతప్రతులను 3 మూలాల విషయం తో సరిపోల్చుతాయి.
గ్రంథస్వామ్యం, లైసెన్స్ పరిధిలోని పుస్తక, వైజ్ఞానిక పత్రికల, డేటాబేస్ ల ప్రచురణ కర్తల భాగస్వామ్యము ద్వారా అందుబాటులో ఉన్న విషయము,
సాధారణంగా ఈ అధునిక సాధనాలు విద్యా సంస్థల ప్రాంగణమునకు సంబంధించిన అభ్యాస నిర్వహణ వ్యవస్థతో వారి విద్యా కార్యక్రములతో అనుసంధానించబడగలుగుతాయి. ఉదాహరణకి, ఈ సాధనాల ద్వారా విద్యార్ధులు తమ ప్రతిని సమర్పించడము, దాని గ్రంథచౌర్యం నివేదిక చూడడము చేయగలుగుతారు, అధ్యాపకులు తమ విద్యార్ధులను, తరగతుల వారీగా నమోదు చేయడము తమ విద్యార్ధులకు విషయ నిర్దేశం చేయడము, తమ విద్యార్ధుల నివేదికలను విశ్లేషించడము మొదలగునవి చేస్తారు. నిర్వాహుకులు ఈ సాధనాల ద్వారా ఎవరు ఏవిధముగా పనులు నిర్వర్తించడమో, నివేదికలు ఏవిధముగా రూపొందించాలో నిర్దేశిస్తారు .
అయితే మిలియన్ల సంఖ్య లోని ఈ స్వేచ్ఛా వనరులతో పాటు పాఠ్య పుస్తకాలు, గ్రంథాలయాలు చందా ద్వారా సేకరిస్తున్న ప్రచురణకర్తల లైసెన్స్ పరిమితులలో ఉన్న డేటాబేసులు, పత్రికలు, వ్యాసాలు, చందా ఆధారిత తాజా/పూర్వ ప్రతుల ప్రచురణలు, విద్యార్ధులు గ్రంథ చౌర్య గుర్తింపు కొరకు సమర్పించిన ప్రతులను సమగ్రంగా తనిఖీ చేయడానికి ‘గ్రంథచౌర్యం’ గుర్తించే సాధనాలు వాణిజ్యపరంగా అందుబాటులో ఉద్భవించాయి .
మొదటలో ఈ సాధనాలను కంప్యూటర్ ప్రోగ్రాములు, సోర్స్ కోడ్ ల చౌర్యాన్ని గుర్తించడానికి ఉపయోగించేవారు. ఉదాహరణకి 'సిం' అను సాధనము డిక్ గ్రనే అను అతను వ్రిజే యూనివర్సిటీ, ఆమ్స్టర్డామ్ నుంచి 1989 వ సంవత్సరం లో సోర్స్ కోడ్ లో చౌర్యాన్ని గుర్తించడానికి అభివృద్ధి చేసాడు. 2002 లో 'ప్లాగీ' సాధనాన్నిహెల్సెంకీ సాంకేతిక విశ్వవిద్యాలయం, 'మార్బుల్' ను యుట్రెక్ విశ్వవిద్యాలయం తయారు చేసాయి. జె ప్లాగ్ కూడా ఇటువంటిదే. .
కాబట్టి, సమాచార పరిశ్రమ సోర్స్ కోడ్, కంప్యుటర్ ప్రోగ్రాములు, ఎలక్ట్రానిక్ రూపములో ప్రచురింపబడి అంతర్జాలం ద్వారా అందుబాటులోకి వస్తున్న సాహిత్యాన్ని అంటే, ఇప్పటికే ప్రచురించబడిన పూర్తి వ్యాసాలు, సారాంశాలు , పుస్తకాలు, పత్రాల పూర్తి ప్రతులు, బిబ్లియోగ్రఫిక్ రికార్డుల డిజిటల్ ప్రతుల తో సారూప్యతను కనుగొనడానికి శోధించి గ్రంథచౌర్యం గుర్తించే వ్యవస్థలను అభివృద్ధి చేయడం ఆరంభించింది.
ఇవి అంతర్జాలంలో ఉచితంగా లభించే లైసెన్స్ పరిమితులకు లోబడని విషయాన్ని, స్వేచ్ఛా వనరులని మాత్రమే శోధించుతాయి. విద్యార్దులు తమ వ్రాత ప్రతిని తయారు చేయడములోని మొదటి దశలలో తమ వివరాలు నమోదు చేయడము ద్వారా ఈ సాధనాలను వినియోగించి లభ్ఢి పొందవచ్చు.
వినియోగదారులకు అంతర్జాలం లో స్వేచ్ఛగా లభిస్తున్న రచనలు , వనరులతో సారూప్యతను గుర్తించడానికి వీలుగా ఉచిత సాధనాలు కూడా అందుబాటులో ఉన్నాయి.
వ్యోమగాములు ప్రతిపాదిత వినోద కేంద్రంలో సినిమాలు చూడటం లేదా ఆటలు ఆడటం పట్ల ఆసక్తి చూపలేదు, కాని వారు పుస్తకాలు, వ్యక్తిగత సంగీత ఎంపికలను కోరుకున్నారు. ఆహారం కూడా ముఖ్యమైనది; ప్రారంభ అపోలో సిబ్బంది దాని నాణ్యత గురించి ఫిర్యాదు చేశారు, నాసా వాలంటీర్ భూమిపై నాలుగు రోజులు అపోలో ఆహారం మీద జీవించడం అసహనంగా ఉంది. ఘనాల, స్క్వీజ్ గొట్టాల రూపంలో దాని రుచి, కూర్పు అసహ్యకరమైనది. స్కైలాబ్ ఆహారం శాస్త్రీయ అవసరాలపై తినడానికి ప్రాధాన్యత ఇవ్వడం ద్వారా దాని పూర్వీకులపై గణనీయంగా మెరుగుపడింది.
ప్రతి వ్యోమగామికి ఒక ప్రైవేట్ స్లీపింగ్ ఏరియా చిన్న వాక్-ఇన్ క్లోసెట్, కర్టెన్, స్లీపింగ్ బ్యాగ్, లాకర్ ఉన్నాయి. డిజైనర్లు సౌకర్యం కోసం, భూమిపై పరీక్ష కోసం ఖచ్చితమైన మూత్రం, మలం నమూనాలను పొందటానికి షవర్, ఒక టాయిలెట్ ను కూడా జోడించారు.
స్కైలాబ్‌లో మూత్రాన్ని తాగునీటికి మార్చడం వంటి రీసైక్లింగ్ వ్యవస్థలు లేవు; ఇది వ్యర్థాలను అంతరిక్షంలోకి పంపించడం ద్వారా కూడా పారవేయలేదు. - 2, 588-క్యూబిక్-అడుగు ద్రవ ఆక్సిజన్ ట్యాంక్ చెత్త, వ్యర్థ జలాన్ని నిల్వ చేయడానికి ఉపయోగించబడింది, ఇది ఒక విమానం గుండా వెళుతుంది.
స్కైలాబ్ నుండి వ్యోమగాములను రక్షించడం చాలా అత్యవసర పరిస్థితుల్లో సాధ్యమైంది. స్టేషన్‌కు తీవ్ర నష్టం వాటిల్లితే సిబ్బంది త్వరగా భూమికి తిరిగి రావడానికి ను ఉపయోగించవచ్చు. విఫలమైతే, తదుపరి స్కైలాబ్ మిషన్ కోసం అంతరిక్ష నౌక, సాటర్న్ సిబ్బందిని తిరిగి పొందడానికి ఇద్దరు వ్యోమగాములతో ప్రయోగించబడతారు; స్కైలాబ్ తగినంత సామాగ్రిని చూస్తే, దాని నివాసితులు రెస్క్యూ మిషన్ కోసం చాలా వారాల వరకు వేచి ఉండగలిగారు.
స్కైలాబ్‌లో మూడు నియంత్రణ కదలిక గైరోస్కోపులు ఉన్నాయి, కాని పాయింటింగ్‌ను నిర్వహించడానికి రెండు మాత్రమే అవసరం. నియంత్రణ, సెన్సార్ గైరోస్కోప్‌లు అంతరిక్షంలో స్టేషన్ ధోరణిని గుర్తించడానికి, నియంత్రించడానికి సహాయపడే వ్యవస్థలో భాగం. దీనికి సహాయపడిన ఇతర సెన్సార్లు సన్ ట్రాకర్, స్టార్ ట్రాకర్. సెన్సార్లు డేటాను ప్రధాన కంప్యూటర్‌కు అందించాయి, తరువాత స్కైలాబ్‌ను కోరుకున్నట్లుగా ఉంచడానికి కంట్రోల్ గైరోస్కోప్‌లను, థ్రస్టర్ సిస్టమ్‌ను ఉపయోగించవచ్చు.
1973 లో స్కైలాబ్ షవర్‌లో కాన్రాడ్ షవర్ కర్టెన్ పాక్షికంగా, పూర్తిగా పరివేష్టిత స్థానాలను చూపించే భూమి పరీక్ష మ్యాన్డ్ స్పేస్ ఫ్లైట్ సెంటర్‌లో రూపకల్పన చేసి నిర్మించిన ఆర్బిటల్ వర్క్‌షాప్ పని, ప్రయోగ విభాగంలో స్కైలాబ్ సున్నా-గురుత్వాకర్షణ షవర్ వ్యవస్థను కలిగి ఉంది. ఇది ఒక స్థూపాకార కర్టెన్ కలిగి ఉంది, ఇది నేల నుండి పైకప్పుకు వెళ్లి, నీటిని పీల్చుకోవడానికి ఒక వాక్యూమ్ వ్యవస్థను కలిగి ఉంది. షవర్ అంతస్తులో అడుగు నియంత్రణలు ఉన్నాయి. స్నానం చేయడానికి, వినియోగదారు షవర్ ప్లంబింగ్కు వేడిచేసిన నీటి బాటిల్‌ను కలుపుతారు, తరువాత లోపలికి అడుగుపెట్టి, పరదాను భద్రపరిచారు. పుష్-బటన్ షవర్ నాజిల్ షవర్ పైభాగానికి గట్టి గొట్టం ద్వారా అనుసంధానించబడింది. ఈ వ్యవస్థ షవర్‌కు సుమారు 6 పింట్లు నీటి కోసం రూపొందించబడింది, వ్యక్తిగత పరిశుభ్రత నీటి ట్యాంక్ నుండి నీరు తీయబడుతుంది. ప్రతి వ్యక్తికి వారానికి ఒక షవర్ కోసం తగినంత సబ్బు, వెచ్చని నీటితో, ద్రవ సబ్బు, నీరు రెండింటి వాడకాన్ని జాగ్రత్తగా ప్రణాళిక చేశారు.
ఎస్ఎల్ -2, ఎస్ఎల్ -3, ఎస్ఎల్ -4 అనే మూడు సిబ్బంది మిషన్లను అపోలో కమాండ్ అండ్ సర్వీస్ మాడ్యూల్స్‌లో స్కైలాబ్‌కు చేశారు. మొట్టమొదటి సిబ్బంది మిషన్, -2, మే 25, 1973 న సాటర్న్ పైన ప్రారంభించబడింది, స్టేషన్‌కు విస్తృతంగా మరమ్మతులు చేసింది. స్టేషన్ లోపలి నుండి ఒక చిన్న ఇన్స్ట్రుమెంట్ పోర్టు ద్వారా పారాసోల్ లాంటి సన్‌షేడ్‌ను సిబ్బంది మోహరించారు, స్టేషన్ ఉష్ణోగ్రతను ఆమోదయోగ్యమైన స్థాయికి తీసుకువచ్చారు, స్టేషన్‌లోని ప్లాస్టిక్ ఇన్సులేషన్‌ను కరిగించి విషపూరిత వాయువులను విడుదల చేసే అధిక వేడిని నివారించారు. ఈ పరిష్కారాన్ని నాసా "మిస్టర్ ఫిక్స్ ఇట్" జాక్ కిన్జ్లర్ రూపొందించారు, అతను చేసిన ప్రయత్నాలకు నాసా విశిష్ట సేవా పతకాన్ని గెలుచుకున్నాడు. సిబ్బంది రెండు స్పేస్ వాక్స్ ద్వారా మరమ్మతులు నిర్వహించారు. సిబ్బంది 28 రోజులు స్కైలాబ్‌తో కక్ష్యలో ఉన్నారు. రెండు అదనపు మిషన్లు జరిగాయి, జూలై 28, 1973 , నవంబర్ 16, 1973 , మిషన్ వ్యవధులు వరుసగా 59, 84 రోజులు. చివరి స్కైలాబ్ సిబ్బంది ఫిబ్రవరి 8, 1974 న భూమికి తిరిగి వచ్చారు.
స్కైలాబ్‌లో అపోలో టెలిస్కోప్ మౌంట్ , రెండు డాకింగ్ పోర్ట్‌లతో కూడిన బహుళ డాకింగ్ అడాప్టర్, ఎక్స్‌ట్రావెహికల్ యాక్టివిటీ హాచ్‌లతో కూడిన ఎయిర్‌లాక్ మాడ్యూల్, స్కైలాబ్ లోపల ప్రధాన నివాస స్థలం అయిన కక్ష్య వర్క్‌షాప్ ఉన్నాయి. డాక్ చేయబడిన అపోలో లోని సౌర శ్రేణులు, ఇంధన కణాల నుండి విద్యుత్ శక్తి వచ్చింది. స్టేషన్ వెనుక భాగంలో పెద్ద వ్యర్థ ట్యాంక్, యుక్తిని నడిపించడానికి ప్రొపెల్లెంట్ ట్యాంకులు, హీట్ రేడియేటర్ ఉన్నాయి. వ్యోమగాములు దాని కార్యాచరణ జీవితంలో స్కైలాబ్‌లో అనేక ప్రయోగాలు చేశారు. టెలిస్కోప్ సౌర విజ్ఞానాన్ని గణనీయంగా అభివృద్ధి చేసింది, సూర్యుని పరిశీలన అపూర్వమైనది. వ్యోమగాములు భూమి వేలాది ఛాయాచిత్రాలను తీసుకున్నారు, ఎర్త్ రిసోర్సెస్ ఎక్స్‌పెరిమెంట్ ప్యాకేజీ భూమిని సెన్సార్‌లతో చూసింది, ఇది కనిపించే, పరారుణ, మైక్రోవేవ్ స్పెక్ట్రల్ ప్రాంతాలలో డేటాను రికార్డ్ చేస్తుంది. కక్ష్యలో గడిపిన మానవ సమయం రికార్డును స్కైలాబ్ 4 సిబ్బంది సాలియుట్ 1 లో 84 రోజుల వరకు సోయుజ్ 11 సిబ్బంది ఏర్పాటు చేసిన 23 రోజులకు మించి విస్తరించారు.
నవంబర్ 1964 లో, వాన్ బ్రాన్ సాటర్న్ - రెండవ దశ నుండి నిర్మించిన చాలా పెద్ద స్టేషన్‌ను నిర్మించటానికి మరింత ప్రతిష్టాత్మక ప్రణాళికను ప్రతిపాదించాడు. అతని డిజైన్ - మూడవ దశను ఏరోషెల్‌తో భర్తీ చేసింది, ప్రధానంగా కోసం అడాప్టర్‌గా పైన. షెల్ లోపల 10 అడుగుల స్థూపాకార పరికరాల విభాగం ఉంది. కక్ష్యకు చేరుకున్నప్పుడు, మిగిలిన హైడ్రోజన్ ఇంధనాన్ని తొలగించడానికి - రెండవ దశ వెంట్ చేయబడుతుంది, అప్పుడు పరికరాల విభాగం పెద్ద తనిఖీ హాచ్ ద్వారా దానిలోకి జారిపోతుంది. క్రియాశీల ఇంధన ట్యాంక్ మార్పిడి కారణంగా ఇది "తడి వర్క్‌షాప్" భావనగా పిలువబడింది. ఈ స్టేషన్ - దశ హైడ్రోజన్ ట్యాంక్ మొత్తం లోపలి భాగాన్ని నింపింది, పరికరాల విభాగం "వెన్నెముక" ను ఏర్పరుస్తుంది, దాని, బూస్టర్ గోడల మధ్య ఉన్న నివాస గృహాలను ఏర్పాటు చేసింది. దీని ఫలితంగా చాలా పెద్ద 33-బై -45-అడుగుల నివసించే ప్రాంతం ఉండేది. - దశ వెలుపల సౌర ఘటాలు లైనింగ్ ద్వారా శక్తిని అందించాలి.
ఉదయం 7 గంటలకు అల్పాహారం ప్రారంభమైంది. వ్యోమగాములు సాధారణంగా తినడానికి నిలబడతారు, ఎందుకంటే మైక్రోగ్రావిటీలో కూర్చోవడం కూడా వారి కడుపు కండరాలను వడకట్టింది. వారి ఆహారం-అపోలో నుండి బాగా అభివృద్ధి చెందినప్పటికీ-చప్పగా, పునరావృతమవుతుందని వారు నివేదించారు, బరువులేనిది పాత్రలు, ఆహార పాత్రలు, ఆహార బిట్స్ దూరంగా తేలుతూ వచ్చింది; అలాగే, వారి తాగునీటిలోని వాయువు అపానవాయువుకు దోహదపడింది. అల్పాహారం, భోజనం కోసం ప్రయోగాలు, ప్రయోగాలు, పరీక్షలు, అంతరిక్ష నౌక వ్యవస్థల మరమ్మతులు, వీలైతే, 90 నిమిషాల శారీరక వ్యాయామం తరువాత; స్టేషన్‌లో సైకిల్, ఇతర పరికరాలు ఉన్నాయి, వ్యోమగాములు వాటర్ ట్యాంక్ చుట్టూ జాగ్ చేయవచ్చు. సాయంత్రం 6 గంటలకు షెడ్యూల్ చేసిన విందు తరువాత, సిబ్బంది ఇంటి పనులను నిర్వహించి, మరుసటి రోజు ప్రయోగాలకు సిద్ధమయ్యారు. టెలిప్రింటర్ ద్వారా పంపిన సుదీర్ఘ రోజువారీ సూచనలను అనుసరించి , సిబ్బంది తరచుగా నిద్రను వాయిదా వేసేంత బిజీగా ఉన్నారు.
రక్షణ శాఖ , నాసా అంతరిక్ష ప్రదేశాలలో చాలా దగ్గరగా సహకరించాయి. సెప్టెంబర్ 1963 లో, నాసా, డిఓడి అంతరిక్ష కేంద్రం నిర్మాణానికి సహకరించడానికి అంగీకరించాయి. అయినప్పటికీ, డిఓడి తన సొంత సిబ్బంది సౌకర్యాన్ని కోరుకుంది, డిసెంబరులో ఇది మన్డ్ ఆర్బిటల్ లాబొరేటరీ ను ప్రకటించింది, ఇది ఒక చిన్న అంతరిక్ష కేంద్రం, ప్రధానంగా ఇద్దరు వ్యక్తుల సిబ్బంది దర్శకత్వం వహించిన పెద్ద టెలిస్కోప్‌లను ఉపయోగించి ఫోటో నిఘా కోసం ఉద్దేశించబడింది. ఈ స్టేషన్ టైటాన్ ఎగువ దశకు సమానమైన వ్యాసం, క్యాప్సూల్ దిగువన ఉన్న హీట్ షీల్డ్‌లో హాచ్ కట్‌తో సవరించిన జెమిని క్యాప్సూల్‌లో సిబ్బందితో ప్రయాణించడం ప్రారంభించబడుతుంది. తరువాతి ఐదేళ్ళకు నాసా స్టేషన్‌తో నిధుల కోసం పోటీ పడింది, రాజకీయ నాయకులు, ఇతర అధికారులు నాసా లో పాల్గొనాలని లేదా డిజైన్‌ను ఉపయోగించాలని సూచించారు. సైనిక ప్రాజెక్ట్ నాసా ప్రణాళికలలో మార్పులకు దారితీసింది, తద్వారా అవి ను తక్కువగా పోలి ఉంటాయి.
విద్యార్థుల పరిశోధన 19 వేర్వేరు విద్యార్థి ప్రతిపాదనలు. అనేక ప్రయోగాలు సిబ్బందిచే ప్రశంసించబడ్డాయి, వీటిలో సామర్థ్యం ప్రయోగం, తక్కువ గురుత్వాకర్షణలో సాలెపురుగులు వెబ్ స్పిన్నింగ్ పరీక్ష.
తప్పిపోయిన ఉల్క కవచాన్ని భర్తీ చేసే "పారాసోల్" చేత సౌర శాస్త్రీయ వైమానిక విమానం ఉహించని విధంగా ఆక్రమించబడినందున, కొన్ని ప్రయోగాలు బదులుగా అంతరిక్ష నడక సమయంలో టెలిస్కోపులతో బయట వ్యవస్థాపించబడ్డాయి లేదా భూమికి ఎదురుగా ఉన్న శాస్త్రీయ విమానంలోకి మార్చబడ్డాయి. .
రాకెట్ ఇంజనీర్ వెర్న్హెర్ వాన్ బ్రాన్, సైన్స్ ఫిక్షన్ రచయిత ఆర్థర్ సి. క్లార్క్, ఇతర అంతరిక్ష ప్రయాణాల ప్రారంభ న్యాయవాదులు 1960 ల వరకు అంతరిక్ష పరిశోధనలో అంతరిక్ష కేంద్రం ఒక ముఖ్యమైన ప్రారంభ దశ అవుతుందని హించారు. వాన్ బ్రాన్ 1952 నుండి 1954 వరకు కొల్లియర్ పత్రికలో "మ్యాన్ విల్ కాంక్వెర్ స్పేస్ సూన్!" పేరుతో ప్రభావవంతమైన కథనాల ప్రచురణలో పాల్గొన్నాడు. కృత్రిమ గురుత్వాకర్షణను ఉత్పత్తి చేయడానికి తిరిగే 250 అడుగుల వ్యాసం కలిగిన పెద్ద, వృత్తాకార స్టేషన్‌ను అతను హించాడు, కక్ష్యలో నిర్మాణానికి 7, 000-టన్నుల అంతరిక్ష నౌకల అవసరం ఉంది. స్టేషన్‌లోని 80 మంది పురుషులు టెలిస్కోప్ నడుపుతున్న ఖగోళ శాస్త్రవేత్తలు, వాతావరణాన్ని అంచనా వేయడానికి వాతావరణ శాస్త్రవేత్తలు, నిఘా నిర్వహించడానికి సైనికులు ఉంటారు. భవిష్యత్తులో చంద్రుడు, అంగారక యాత్రలు స్టేషన్ నుండి బయలుదేరతాయని వాన్ బ్రాన్ బాద్యత వహించాడు.
స్కైలాబ్‌ను తిరిగి ఉపయోగించుకునే ప్రణాళికలు అంతరిక్ష నౌక అభివృద్ధిలో జాప్యం కారణంగా నిలిచిపోయాయి, స్కైలాబ్ క్షీణిస్తున్న కక్ష్యను ఆపలేము. స్కైలాబ్ వాతావరణ పున ప్రారంభం జూలై 11, 1979 న ప్రారంభమైంది, ప్రపంచవ్యాప్త మీడియా దృష్టిలో. తిరిగి ప్రవేశించడానికి ముందు, నాసా గ్రౌండ్ కంట్రోలర్లు స్కైలాబ్ కక్ష్యను జనాభా ప్రాంతాలలో శిధిలాల ల్యాండింగ్ ప్రమాదాన్ని తగ్గించడానికి ప్రయత్నించారు, దక్షిణ హిందూ మహాసముద్రం లక్ష్యంగా, ఇది పాక్షికంగా విజయవంతమైంది. శిధిలాలు వెస్ట్రన్ ఆస్ట్రేలియాను కురిపించాయి, కోలుకున్న ముక్కలు స్టేషన్ హించిన దానికంటే తక్కువగా విచ్ఛిన్నమైందని సూచించింది. స్కైలాబ్ కార్యక్రమం ముగిసే సమయానికి, నాసా దృష్టి అంతరిక్ష నౌక అభివృద్ధికి మారింది. నాసా అంతరిక్ష కేంద్రం, ప్రయోగశాల ప్రాజెక్టులలో స్పేస్‌ల్యాబ్, షటిల్-మీర్, స్పేస్ స్టేషన్ ఫ్రీడం ఉన్నాయి, వీటిని అంతర్జాతీయ అంతరిక్ష కేంద్రంలో విలీనం చేశారు.
ఆగష్టు 8, 1969 న, మెక్‌డోనెల్ డగ్లస్ కార్పొరేషన్ ఇప్పటికే ఉన్న రెండు - దశలను కక్ష్య వర్క్‌షాప్ కాన్ఫిగరేషన్‌గా మార్చడానికి ఒక ఒప్పందాన్ని పొందింది. - పరీక్ష దశలలో ఒకటి జనవరి 1970 లో మాక్-అప్ నిర్మాణం కోసం మెక్‌డోనెల్ డగ్లస్‌కు పంపబడింది. నాసా పోటీ ఫలితంగా కక్ష్య వర్క్‌షాప్‌ను ఫిబ్రవరి 1970 లో "స్కైలాబ్" గా మార్చారు. -212 రాకెట్ ఎగువ దశ ఎగిరిన వాస్తవ దశ. స్కైలాబ్‌లో ఉపయోగించిన మిషన్ కంప్యూటర్ -101 స్పేస్ షటిల్ కంప్యూటర్లకు బంధువు అయిన / 4 -1. అపోలో 18, 19, 20 రద్దుకు ముందు, అపోలో ప్రోగ్రామ్ కోసం మొదట ఉత్పత్తి చేయబడిన -513 అనే సీరియల్ నంబర్‌తో ఉన్న సాటర్న్ , స్కైలాబ్‌ను ప్రారంభించడానికి పునర్నిర్మించబడింది, పున రూపకల్పన చేయబడింది. సాటర్న్ మూడవ దశ తొలగించబడింది, స్కైలాబ్‌తో భర్తీ చేయబడింది, అయితే నియంత్రణ పరికరం యూనిట్ దాని ప్రామాణిక స్థితిలో మిగిలిపోయింది.
స్కైలాబ్ మూడు తదుపరి మిషన్లు చిన్న సాటర్న్ ఐబి రాకెట్ ప్రయోగించిన అపోలో కమాండ్ అండ్ సర్వీస్ మాడ్యూల్ లో మూడు వ్యోమగామి సిబ్బందిని పంపిణీ చేశాయి. స్కైలాబ్‌కు చివరి రెండు సిబ్బంది మిషన్ల కోసం, నాసా ఒక కక్ష్యలో రెస్క్యూ మిషన్ అవసరమైతే అపోలో / సాటర్న్ బ్యాకప్‌ను సమీకరించింది, అయితే ఈ వాహనం ఎప్పుడూ ఎగరలేదు. ప్రయోగ సమయంలో మైక్రోమీటోరాయిడ్ కవచం వర్క్‌షాప్ నుండి చిరిగిపోయి, ప్రధాన సోలార్ ప్యానెల్ శ్రేణులలో ఒకదానిని తీసుకొని ఇతర ప్రధాన శ్రేణిని జామ్ చేస్తున్నప్పుడు స్టేషన్ దెబ్బతింది. ఇది స్కైలాబ్ అధిక విద్యుత్ శక్తిని కోల్పోయింది, తీవ్రమైన సౌర తాపన నుండి రక్షణను కూడా తొలగించింది, ఇది నిరుపయోగంగా మారుతుందని బెదిరించింది. మొదటి సిబ్బంది భర్తీ వేడి నీడను మోహరించి, స్కైలాబ్‌ను కాపాడటానికి జామ్డ్ సోలార్ ప్యానెల్స్‌ను విడిపించారు. అంతరిక్షంలో ఈ పరిమాణం మరమ్మత్తు చేయడం ఇదే మొదటిసారి.