polyglot-tagger/wikipedia-language-snippets-filtered huggingface dataset:
ಸೊರ್ಬನ್ನೆಯಲ್ಲಿ ೧೮೬೪ರಲ್ಲಿ ಆತ ತನ್ನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ "ನೈಸರ್ಗಿಕ ತಾನೇ ತಾನಾಗಿ ಹುಟ್ಟುವ ತತ್ವವು ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು ಆದರೆ ಇದರ ಮೂಲವನ್ನು ಮುಂದಿನಪೀಳಿಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.(ಇಲ್ಲಿ ಪಾಶ್ಚರ್ ನ ಬಾತುಗೋಳಿನ ಕತ್ತಿನಂತಹ ಫ್ಲಾಸ್ಕಗಳಲ್ಲಿನ ಆತನ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಕಿಣ್ವಗಳ ಮೂಲಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜೀವಾಣುಗಳ ಪತ್ತೆ ಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಆತ ತೋರಿಸಿಕೊಟ್ಟ.ಪಾಶ್ಚರ್ ನ ನಿರಂತರ ಪ್ರಯೋಗಶೀಲತೆ ಎಂತವರನ್ನೂ ಬೆರಗು ಹುಟ್ಟಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಿಲ್ಲ)
ಕಿಣ್ವಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ,ಎಂಬುದನ್ನು ಪಾಶ್ಚರ್ ತೋರಿಸಿದ.ಅಂದರೆ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಹುಟ್ಟಲ್ಲ. ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜೈವಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇಲ್ಲಿನಡೆಯುತ್ತದೆ,ಅದು ಆಗಿ ರಾಸಾಯನಿಕಕ್ಕೆ ಒಳಪಡುತ್ತದೆ.
ತನ್ನ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜೀವಾಣುಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ ಪಾಶ್ಚರ್ ವೈದ್ಯರು ಶಸ್ತ್ರ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನಿತರ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕೈಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಡುವಂತೆ ಸಲಹೆ ಮಾಡಿದ. ಈ ಮುಂಚೆ ಕೆಲವು ವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ಅವರ ಸಹಾಯಕರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಚಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮ ಅನುಸರಿಸಿತಿದ್ದರು.
ರೂಮಟಾಲಜಿಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವೃದ್ಧಿಸುತ್ತಿರುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶೇಷವಾಗಿದೆ; ಇದರ ವೃದ್ಧಿಗೆ ಕಾರಣಗಳು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಈ ಅವಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರತಿರೋಧಕತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿತವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳೇ ಆಗಿವೆ.
ಕೆಲವು ರೂಮಟಾಲಜಿ ಯ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿರೋಧಕತೆಯ ಮೂಲಕವೇ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದುದರಿಂದ, ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಕೀಲುನೋವಿನ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೋಗವೃದ್ಧಿವಿವರಗಳನ್ನು ಈಗ ಸ್ವಯಂ ಪ್ರತಿರೋಧಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಎಂಬ ಪದದಿಂದಲೇ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ವಯಂ ಪ್ರತಿರೋಧಕ ಕಾಯಿಲೆ ಎಂದಂತೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಬಹುತೇಕ ನೂತನ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಿವಿಧಾನಗಳು ಪ್ರತಿರೋಧಕ ರೋಗವಿಧ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಕೀಲುರೋಗ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಉತ್ಪತ್ತಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಸುಧಾರಿತ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಫಲಿತದ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿವೆ. ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸಾವಿಧಿಯು ಜೀನ್ ಥೆರಪಿ ಯನ್ನು ಸಹ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಸಾಕ್ಷ್ಯಾಧಾರಿತ ಕೀಲುರೋಗ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಕೀಲುರೋಗದಿಂದ ನರಳುತ್ತಿರುವ ರೋಗಿಗಳು ಮಾಮೂಲು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಜೀವಿಸಲು ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ.
ಕೀಲುರೋಗತಜ್ಞರನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವಂತಹ ಹಲವಾರು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಇವೆ. ದ ಅಮೆರಿಕನ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ರೂಮಟಾಲಜಿ , ದ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ರೂಮಟಾಲಜಿ ಹೆಲ್ತ್ ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ಸ್ , ದ ಯೂರೋಪಿಯನ್ ಲೀಗ್ ಎಗೇನೆಸ್ಟ್ ರೂಮಾಟಿಸಂ , ಏಷ್ಯಾ ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಲೀಗ್ ಆಫ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ಸ್ ಫಾರ್ ರೂಮಟಾಲಜಿ , ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಲೀಗ್ ಆಫ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಫಾರ್ ರೂಮಟಾಲಜಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾಗಿದ್ದು, ಈ ವಿಶೇಷತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ;
ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕೀಲುರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ದೃಢಗೊಳಿಸಲು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ದುಡಿಯುತ್ತಿವೆ. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೆ, ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಚೆಲ್ಲಾಪಿಲ್ಲಿಯಾದಂತಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶದ ಕೀಲುರೋಗತಜ್ಞರನ್ನು ಪ್ರತಿನಿದಿಸುವ ಕೀಲುರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳು ಇದ್ದು, ಅವುಗಳು ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿದಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ದೇಶದಿಂದಲೂ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಕೀಲುರೋಜತಜ್ಞರು ಕೀಲುರೋಗದ ವಿವಿಧ ಕಾಯಿಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಪಡೆದ ವೈದ್ಯರು.
ಕೀಲುರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವು ಈಗ ಒಂದು ಮುಖ್ಯವಾದ ರೋಗಸಂಬಂಧಿತ ತಜ್ಞತೆಯಾಗಿ ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ತಜ್ಞತೆಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಉತ್ತಮಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ಹಾಗೂ ಸುವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗುತ್ತಿದೆ;ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಪದವಿ ಮುಗಿಸಿದವರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೂ ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕವಾಗಿವೆ. ರೂಮಟಾಲಜಿ ಸಂಬಂಧಿತ ಚಿಕಿತ್ಸಾಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಿರತರಾದವರನ್ನು ರೂಮಟಾಲಜಿಸ್ಟ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಈಗ ಸುಸ್ಥಾಪಿತ ಪದವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಮುದಾಯಗಳು ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತವೆ; ಈ ಪದವನ್ನು ಭಾಷೆಗಳಿಗೆಂದೇ ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ವರ್ಣಿಸಿಲ್ಲವಾದರೂ ಈ ಪದವು ಸಾಕಷ್ಟು ಜಾರಿಯಲ್ಲಿದೆ. ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ರೂಮಟಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಗಳು ಈಗ ದೀರ್ಘಕಾಲಿಕ ಕೀಲುರೋಗದ ಬಾಧೆಗಳನ್ನು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಿಹಾರವು ಸಿಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಕಾಯಿಲೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಬಯಾಲಾಜಿಕ್ಸ್ ಎಂಬ ಹೊಸ ಸುಧಾರಕ ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯಾಗಿದ್ದು, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ದೀರ್ಘಕಾಲಿಕ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲತೆ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಕೀಲುಗಳ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಒಳ್ಳೆಯ ಕ್ರಮವೆಂದು ಸ್ಥಾಪಿತವಾಗಿದೆ. .
ಕೀಲುರೋಗತಜ್ಞರು ಸಂಧಿವಾತ, ಕೆಲವು ಸ್ವಯಂನಿರೋಧಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಮಾಂಸಖಂಡಾಸ್ಥಿ ನೋವಿನ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸ್ಟಿಯೋಪೋರೋಸಿಸ್ ಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾಯಿಲೆಯು 200ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತಹುದಾಗಿದ್ದು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೀಲುರೋಗ ಸಂಧಿವಾತ, ಮೂಳೆಗಳ ಸಂಧಿವಾತ, ಗೌಟ್, ಲೂಪಸ್, ಬೆನ್ನು ನೋವು, ಮೂಳೆಗಳ ಸವೆತ, ಮತ್ತು ಟೆಂಡಿನೈಟಿಸ್ಗಳೂ ಸೇರಿವೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬಹಳ ಗಂಭೀರ ಕಾಯಿಲೆಗಳಾಗಿದ್ದು, ರೋಗದ ಲಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಾವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅರಿಯುವುದೇ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮಾಂಸಖಂಡಾಸ್ಥಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿತವಾದ ಮೃದು ಟಿಷ್ಯೂಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ, ಕ್ರೀಡಾಸಂಬಂಧಿತ ಮೃದು ಟಿಷ್ಯೂ ಅನ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ; ಈ ವಿಶೇಷತೆಯು ಫಿಸಿಯೋಥೆರಪಿ , ದೈಹಿಕ ಔಷಧ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ರೋಗಿಗಳ ಪುನರ್ವಸತಿಗಳೊಡನೆ ಪರಸ್ಪರ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆ ನೀಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಸಂಬಂಧಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಸಹ ಈ ವಿಶೇಷತೆಯೊಡನೆ ಹಾಸುಹೊಕ್ಕಾಗಿವೆ.
ಕೀಲುರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ವು ಆಂತರಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯದ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದ್ದು, ಕೀಲುಗಳು, ಮಾಂಸಖಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಳೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೋಗಗಳ ಲಕ್ಷಣ ತಿಳಿಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಮೀಸಲಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಒಂದು ಉಪ-ವಿಶೇಷ ವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಕೀಲುರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪರಿಣತಿ ಪಡೆದವರನ್ನು ಕೀಲುರೋಗತಜ್ಞರು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೀಲುರೋಗತಜ್ಞರು ಕೀಲುಗಳು, ಮೃದು ಟಿಷ್ಯೂಗಳು, ಕೆಲವು ಸ್ವಯಂ ಆಬಾಧಿತ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಮತ್ತು ಜೋಡಕ ಟಿಷ್ಯೂಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿತವಾದ ಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ, ಅವರು ಮಾಂಸಖಂಡಾಸ್ಥಿವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಾಧಿಸುವ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಇದು ಹಲವಾರು ಸ್ವಯಂನಿರೋಧಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೀಲುರೋಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬಾಧೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಕೀಲುರೋಗ ಎಂಬುದು ಯಾವುದೇ ನೋವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಚಲನಾ-ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಬಾಧೆ ನೀಡುವ ರೋಗವನ್ನು ವರ್ಣಿಸಲು ಬಳಸುವ ಒಂದು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದ. ಈ ಚಲಾಯಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕೀಲುಗಳು, ಮಾಂಸಖಂಡಗಳು, ಜೋಡಕ ಟಿಷ್ಯೂಗಳು, ಮತ್ತು ಕೀಲುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಳೆಗಳ ಸುತ್ತಲಿನ ಮೆದು ಟಿಷ್ಯೂಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಹೃದಯದ ಕವಾಟಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ರೂಮಾಟಿಕ್ ಜ್ವರವನ್ನು ಸಹ ರೂಮಾಟಿಸಂ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಯು ಕೀಲುರೋಗದ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ವರ್ಣಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ; ರೂಮಟಾಯ್ಡ್ ಆರ್ಥ್ರೈಟಿಸ್,
ಆಂಕಿಲೋಸಿಂಗ್ ಸ್ಪಾಂಡಿಲೈಟಿಸ್, ಗೌಟ್ ಮತ್ತುಸಿಸ್ಟೆಮಿಕ್ ಲೂಪಸ್ ಎರಿಥೆಮಾಟೋಸಸ್ ಮುಂತಾದ ರೂಮಾಟಿಸಂ ವರ್ಣಿಸುವ ಪದಗಳು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಾಸುಹೊಕ್ಕಾಗಿವೆ.
ಮೃದು ಟಿಷ್ಯೂ ಕೀಲುರೋಗ; (ರೋಗಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವ್ರಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾನಿಕಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಕೀಲುಗಳಿಗೆ ಆಗುವ ಬಾಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೀಲುಗಳ ಸುತ್ತಲಿನ ರಚನೆಗಳು, ಸ್ನಾಯುಗಳು, ನರಗಳು, ಅಸ್ಥಿಬಂಧಕಗಳು, ಕ್ಯಾಪ್ಸ್ಯೂಲ್ ಗಳು, ಬರ್ಸೇ, ಒತ್ತಡದಿಂದಾದ ಮುರಿಯುವಿಕೆಗಳು, ಮಾಂಸಖಂಡಗಳು, ನರಗಳ ತುದಿಗಳು, ರಕ್ತನಾಳಗಳ ವ್ರಣಗಳು, ಗ್ಯಾಂಗ್ಲಿಯಾನ್, ಜೋಡಕ ಟಿಷ್ಯೂ ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನಿಕ ಟಿಷ್ಯೂ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಮುಂತಾದವು)
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 480 ಸಲಹಾಗಾರ ಕೀಲುರೋಗತಜ್ಞರಿದ್ದಾರೆ.ವಯೋವೃದ್ಧರ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತಿದ್ದು, ಅವರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದರಿಂದ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಬಹಳವೇ ಬೇಡಿಕೆ ಇದೆ; ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳಲ್ಲೂ ಕೀಲುರೋಗತಜ್ಞರ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ.
ರೂಮಟಾಲಜಿ ಎಂಬ ಪದವು ಗ್ರೀಕ್ ಪದವಾದ ರೂಮಾ ಮೂಲದ್ದಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ಅರ್ಥವು "ನದಿ ಅಥವಾ ಹೊಳೆಯಂತೆ ಹರಿಯುವುದು" ಎಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅಡಿಟಿಪ್ಪಣಿಯು -ಆಲಜಿ , ಎಂದರೆ "ಅದರ ಆಧ್ಯಯನ." ಎಂದಿದೆ.
ಆಸ್ಟಿಯೋಪೋರೋಸಿಸ್, ಆಸ್ಟಿಯೋಮಾಲಾಷಿಯಾ, ರೀನಲ್ ಆಸ್ಟಿಯೋಡಿಸ್ಟ್ರೊಫಿ, ಫ್ಲೋರೋಸಿಸ್, ರಿಕೆಟ್ಸ್, ಮುಂತಾದವು.
ಕೀಲುರೋಗತಜ್ಞರು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಅಥವಾ ನಿಭಾಯಿಸುವ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗಗಳು ಯಾವುವೆಂದರೆ:
ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಸಂದ ಕೀಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು;
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬಾಧಿಸುವ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಧದ ಸಂಧಿ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ)
ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯು 13 ಇಲಾಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಒಂದು ಇಲಾಖೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಭಾಗದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಇಲಾಖೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದೆವೆ ಜೊತೆಗೆ ಇಲಾಖಾ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಅದರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಯವರು ತಮ್ಮ ಇಲಾಖೆಯನ್ನು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಗೆ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ ಆನಂತರ ಒಬ್ಬ ಹೊಸ ಇಲಾಖಾ ಮುಖ್ಯಸ್ಥೆರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಇಲಾಖೆಯು ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ , ಯಂತ್ರ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಂತಹ ಕೆಲವು ಇಲಾಖೆಗಳು ಎರಡು ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪದವಿ ಪೂರ್ವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ ಹಾಗೂ ಕೆಲವು ಇಲಾಖೆಗಳು ಇತರೆ ಇಲಾಖೆಗಳ ಜೊತೆ ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ತದನಂತರದ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಆಪ್ಟಿಕಲ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಶನ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಎಮ್.ಟೆಕ್ ಅನ್ನು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಭೌತ ವಿಜ್ಞಾನದ ಇಲಾಖೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರದ ಇಲಾಖೆಗಳಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಡಳಿತ ನಿರ್ವಹಣಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಇಲಾಖೆ , ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯು 1993 ರರಲ್ಲಿ ನ ಕಾಯ್ದೆಗೆ ತಿದ್ದುಪಡಿ ತರುವುದರ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು. ಈ ಇಲಾಖೆಯು ಎರಡು ವರ್ಷದ ಪೂರ್ಣಾವಧಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಜೊತೆಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಒಂದು ಎರಡು ವರ್ಷದ ಪೂರ್ಣಾವಧಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಇದರಲ್ಲಿ ದೂರಸಂಪರ್ಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೂ ಮೂರು ವರ್ಷದ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಇದರಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯಲ್ಲಿನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಭಾಗಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:
ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸೇರಿ ಒಟ್ಟು 13 ವಸತಿ ನಿಲಯಗಳಿವೆ . ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಕೇವಲ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳಿಗೆಂದೇ ಹಿಮಾದ್ರಿ ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರ ಮುಖ್ಯದ್ವಾರದ ಮುಂದೆ ಎಂಟು ಮಹಡಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಲಯವೊಂದನ್ನು ಕಟ್ಟಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಹಾಗೂ ಲಿಫ್ಟ್ ಸೌಕರ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಲಯ ಇದೊಂದೇ ಆಗಿದೆ.ದಿನಗಳೆದಂತೆ ಪ್ರವೇಶಗಳು ಮುಮ್ಮಡಿ ಜಿಗಿತವನ್ನು ಕಂಡಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅನೇಕ ಹೊಸದಾದುವುಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾತ್ಪುರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಲಯದ ಹಿಂದೆ ಮತ್ತೊಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಲಯವನ್ನು ಕಟ್ಟಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಅದನ್ನು ಗಿರ್ನಾರ್ ಹೌಸ್ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ವಿವಾಹಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆಂದು ಬಹು ಮಹಡಿ ಕಟ್ಟಡಗಳೂ ಸಹ ಇವೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಲಯಗಳೂ ಬಾರತದಲ್ಲಿನ ಅನೇಕ ಪರ್ವತ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಶಿವಾಲಿಕ್, ಅರಾವಲಿ, ಹಿಮಾದ್ರಿ, ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ, ಕಾರಕೋರಂ, ಕೈಲಾಶ್, ಕುಮೊನ್, ನೀಲಗಿರಿ, ಸಾತ್ಪುರ, ಗಿರ್ನಾರ್ , ವಿಂಧ್ಯಾಚಲ್ ಮತ್ತು ಜನಸ್ಕಾರ್. ವಸತಿ ಯೋಗ್ಯ ಅಪಾರ್ಟಮೆಂಟ್ ಗಳನ್ನು ಭಾರತದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾಚೀನ ಮತ್ತು ಪ್ರಖ್ಯಾತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಹೆರಿನಲ್ಲಿ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಲಾ ಮತ್ತು ನಲಂದಾ ಎಂದು ಹೆರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಅಂತರ-ವಿಭಾಗಗಳ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಬೇರೆ ಇಲಾಖೆಗಳಿಂದ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಅಂದರೆ ಅವುಗಳು ಎರಡಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಕೇಂದ್ರವು ಬೇರೆ ಇಲಾಖೆಗಳಂತೆಯೇ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡುತ್ತವೆ ಆದರೆ ಅವುಗಳು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿವಿಧ ಅಂತರ-ವಿಭಾಗಗಳ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾಗಿದೆ:
ಕೈಗಾರಿಕಾ ಘರ್ಷಣಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಯಂತ್ರದ ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ
ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು 9 ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಿಕ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಟ್ಟಡ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ, ಗಣಕಯಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನ ಹಾಗೂ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ, ವಿದ್ಯುತ್ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ, ವಿದ್ಯುತ್ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ , ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ, ಉತ್ಪಾದನಾ ಹಾಗೂ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ, ಯಂತ್ರದ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ, ಹಾಗೂ ಟೆಕ್ಸ್ಟೈಲ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಎರಡು ವಿವಿಧ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾದ ಬಿ-ಟೆಕ್ ಹಾಗೂ ಎಮ್-ಟೆಕ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಜೈವಿಕರಸಾಯನಿಕ ಹಾಗೂ ಜೈವಿಕ-ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ರಸಾಯನಿಕ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ, ಗಣಕಯಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನ ಹಾಗೂ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ ಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಯೋಜಿತ ಎಮ್-ಟೆಕ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಕೇವಲ ಗಣಿತ ಹಾಗೂ ಗಣಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ನಡೆಸುವ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೊಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಏಳು ಭಾರತೀಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸೇರಿ ಜಂಟಿಯಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತವೆ.
ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯು ದಕ್ಷಿಣ ದೆಹಲಿಯ ಹೌಜ್ ಖಾಸ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾಗಿದೆ. ದೆಹಲಿಯ ಐಐಟಿ ಮಹಾವಿದ್ಯಾಲಯದ ಉದ್ದದ ಆವರಣವು ಕುತುಬ್ ಮಿನಾರ್ ಮತ್ತು ಲೋಟಸ್ ದೇವಸ್ಥಾನದಂತಹ ಸುಂದರವಾದ ಹೌಜ್ ಖಾಸ್ ಪ್ರದೇಶ ಹಾಗೂ ಸ್ಮಾರಕ ಚಿನ್ಹೆಗಳಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆವರಣವು ಇತರೆ ಪ್ರಖ್ಯಾತ ವಿದ್ಯಾ ಸಂಸಂಸ್ಥೆಗಳಾದ ಜವಾಹರ್ ಲಾಲ್ ನೆಹರೂ ವಿಶ್ಯವಿದ್ಯಾಲಯಮತ್ತು ಇಂಡಿಯನ್ ಸ್ಟಾಟೆಸ್ಟಿಕಲ್ ಇನಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲೇ ಇದೆ.
ಈ ವಿದ್ಯಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಒಳಗಿನ ಆವರಣವು ಒಂದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರಚಿಸಿ ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಗರದಂತೆ ಹೂತೋಟಗಳು, ಹುಲ್ಲು ಹಾಸುಗಳು, ವಾಸಯೋಗ್ಯ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ಅಗಲವಾದ ಶುಭ್ರ ರಸ್ತೆಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆವರಣವು ತನ್ನದೇ ಆದ ನೀರಿನ ಸರಬರಾಜು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುಚ್ಛಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ಪಾದನೆ ಮಾಡಿ ಸರಬರಾಜು ಮಾಡುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಜೊತೆ ಅಲ್ಲಿನ ನಿವಾಸಿಗಳ ದಿನ ನಿತ್ಯದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪುರೈಸಲು ವಾಣಿಜ್ಯ ಮಳಿಗೆಗಳನ್ನೂ ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ.
ಪದವಿ ಪೂರ್ವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯಲು , ಸಂಯೋಜಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಸಂಯೋಜಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಹಾಗೂ ಎರಡು ಪದವಿಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ
ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾತ್ರದಲ್ಲಿನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಹಾಗೂ ಫಾರ್ಮಸಿಯಲ್ಲಿನ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೋಸ್ಕರ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ.
ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿನ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೋಸ್ಕರ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆ .
ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಆಫ್ ಡಿಸೈನ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೋಸ್ಕರ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು.
ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಟುವಟಿಕಾ ಕೇಂದ್ರ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮನೋರಂಜನಾ ವಲಯದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೋಸ್ಕರ ಮೀಸಲಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ವ್ಯಾಯಾಮಶಾಲೆ, ಈಜು ಕೊಳ, ಒಂದು ಪೂಲ್ ಕೊಠಡಿ, ಮೂರು ಸ್ಕಾಶ್ ಕೋರ್ಟ್ಸ್, ಎರಡು ಟೇಬಲ್ ಟೆನ್ನಿಸ್ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಒಂದು ಸಂಗೀತದ ಕೊಠಡಿ, ಒಂದು ಲಲಿತ ಕಲೆಗಳ ಕೊಠಡಿ, ಒಂದು ರೊಬೋಟಿಕ್ಸ್ ಕೊಠಡಿ ಹಾಗು ಒಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಸೇರುವ ಒಂದು ಕೊಠಡಿ, ಅದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ವಿಜ್ ಮತ್ತು ಚರ್ಚಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಉಪಯೋಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ತೆರೆದ ಬಯಲು ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನೂ ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಂಗೀತ ಕಛೇರಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಲ್ಲಿನ ರೇಡಿಯೊ ಪ್ರಸಾರದ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಉಪಯೋಗಿಸಬಹುದು ಆದರೆ ಕಳೆದ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅದರ ುಪಯೋಗವು ಕ್ಷೀಣವಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯು, ಬೇರೆ ಎಲ್ಲಾ ಭಾರತೀಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಂತೆ, ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ತನ್ನ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಎರಡು ಪ0ದವಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪದವಿ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಹಾಗೂ ಸಂಯೋಜಿಸಿದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವೂ ಸೇರಿದೆ. ಅದು ಕೆಲವು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನೂ ಸಹ ನೀಡುತ್ತದೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ , ವ್ಯವಹಾರದ ಆಡಳಿತದ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್, ರಚನಾ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ . ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಅದು . . ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನೂ ಸಹ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಬೇರೆ ಬೇರೆಯಾಗಿರುತ್ತವೆ.
ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ & ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ, ದೆಹಲಿ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಆಗಸ್ಟ್ 21, 1961ರಂದು ಸ್ಥಾಪನೆಗೊಂಡಿತು. ಇದರ ಶಂಖುಸ್ಥಾಪನೆಯನ್ನು ರಾಜಕುಮಾರ ಫಿಲಿಪ್, ಎಡಿನ್ಬರ್ಗ್ ನ ದೊರೆಮಾಡಿದರು, ಮತ್ತು ಉದ್ಠಾಟನೆಯನ್ನು ಆಗಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಕೇಂದ್ರ ಸಚಿವರಾದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್.ಹುಮಾಯೂನ್ ಕಬೀರ್ ನೆರವೇರಿಸಿದರು.
ನಂತರ ಕೇವಲ ತನ್ನ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಿಗೂ ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಮೇಲೆ, ಭಾರತೀಯ ಶಾಸನಸಭೆಯು ಇಂಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಕಾಯ್ದೆಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತಂದಿತು ಹಾಗೂ ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಇಂಡಿಯನ್ ಇನ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ದೆಹಲಿ ಎಂದು ಮೇಲ್ದರ್ಜೆಗೇರಿಸಿತು. ಮಾರ್ಚ್ 2, 1968 ರಂದು, ಅಂದಿನ ಭಾರತದ ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಗಳಾದಡಾ. ಜಕೀರ್ ಹುಸ್ಸೇಯ್ನ್ಅವರು ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಸಾಂಧರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಉಧ್ಗಾಟಿಸಿದರು.
ಸಂಪೂರ್ಣ ಐಐಟಿ-ಡಿ ಆವರಣವನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಮುಖ್ಯ ವಲಯಗಳನ್ನಾಗಿ ವಿಭಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ:
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮನೋರಂಜನಾ ಪ್ರದೇಶಗಳು, ಅದರಲ್ಲಿ ಇವನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿವೆ ದಿ ಮಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಸೆಂಟರ್ ಫುಟ್ ಬಾಲ್ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣ, ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಮೈದಾನ, ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಬಾಲ್ ಕೋರ್ಟು ಗಳು, ಹಾಕಿ ಮೈದಾನ, ಲಾನ್ ಟೆನ್ನಿಸ್ ಕೋರ್ಟು ಗಳು.
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ವಲಯ ಅದರಲ್ಲಿ ವಿಭಾಗಗಳ ಕಛೇರಿಗಳು, ಪ್ರವವಚನ ಮಂದಿರಗಳು, ವಾಚನಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಸ್ಥಾನಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಾಸಿಸುವ ವಲಯಗಳನ್ನು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಗಳನ್ನಾಗಿ ವಿಭಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ - ಒಂದು ಪುರುಷರ ವಸತಿ ನಿಲಯಗಳಿಗಾಗಿ ಹಾಗೂ ಮತ್ತೊಂದು ಮಹಿಳೆಯರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ವಸತಿ ನಿಲಯಗಳಿಗಾಗಿ.
ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿವಿಧ ಯಂತ್ರಶಿಲ್ಪಶಾಸ್ತ್ರ ಈ ಸಂಸ್ಥಯಲ್ಲಿರುವ ಇಲಾಖೆಗಳಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಷೇತೆಗಳಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಅಂತರ-ವಿಭಾಗಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸಹ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪಟ್ಟಿಯು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆಯೆಂದರೆ ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಇಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸುವುದು ಮೂರ್ಖತನವಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಹಾಗೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇಲಾಖೆಗಳ ಯೋಜನೆಗೆ ಬಿಟ್ಟ ವಿಷಯಗಳು.
ದ ಇಂಡಿಯನ್‌ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್‌ ಆಫ್‌ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ದೆಹಲಿ (ಹಿಂದೆ, ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ & ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ, ದೆಹಲಿ ಎಂಬ ಹೆಸರಿತ್ತು), ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿಐಐಟಿ ದೆಹಲಿ ಅಥವಾ ಐಐಟಿಡಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ಭಾರತದ ಹೆಹಲಿಯಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಗಿದೆ. ಅದು ಭಾರತದಲ್ಲಿನ ಇತರೆ ಐಐಟಿಗಳ ಜೊತೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿ ತನ್ನದೇ ಒಂದು ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿದೆ: ಭಾರತೀಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಂಸ್ಥೆ, ಬಾಂಬೆ, ಗೌಹಟಿ, ಕಾನ್ಪುರ್, ಖರಗ್ ಪುರ್, ಮದ್ರಾಸ್, ಮತ್ತು ರೂರ್ಕೀ.
ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯು ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಒಂದು ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಮಾನವತೆಯ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಹಮ್ಮಿಕೊಂಡಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ನಾವುಗಳು ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವುಗಳು ಕೆಳವರ್ಗದ ಮಕ್ಕಳ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ, ಸ್ವಯಂ ಸೇವಾ ರಕ್ತದಾನದಲ್ಲಿ, ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೋಸ್ಕರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಒಂದು ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯ ಶಾಲೆಯು ಬಾಹ್ಯ ಸ್ಥಿರನಿಧಿಯಿಂದ ಸಂಘದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿ ಕೆಲಸ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಕೆಳಕಂಡಂತಹ ದೆಹಲಿ ಐಐಟಿ ನಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಮೂರು ಶಾಲೆಗಳಿವೆ:
ಐಐಟಿ ದೆಹಲಿಯು 13 ಇಲಾಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, 11 ವಿವಿಧ-ಇಲಾಖೆಗಳ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಹಾಗೂ 2 ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯ ಶಾಲೆ ಎಲ್ಲಾ ಸೇರಿ ಅವುಗಳು ಸರಿಸುಮಾರು 700 ವಿವಿಧ ಶ್ರೀಣಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ನಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಹಿಮಾಚಲ ಪ್ರದೇಶದ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್, ಆಗಿನ ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿ, 'ಪ್ರೇಮ್ ಕುಮಾರ್ ಧಮಾಲ್' ಗೆ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಸ್ಟೇಡಿಯಮ್ ಒಂದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಭಾರತದ ಬೇಸಿಗೆ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ತವರೂರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡಿ ಅವರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಒಲಿಸಿಕೊಂಡರು. ಪ್ರಭಾವಿತರಾದ 'ಧಮಾಲ್' ರವರು, ಮೋದಿಯವರನ್ನು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿ, ಮುಂಬೈನ 'ಬಿಸಿಸಿಐ'ಗೆ ಕಳಿಸಿಕೊಟ್ಟರು. 'ಬಿಜೆಪಿ ಪಕ್ಷದ ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿ ವಸುಂಧರಾರಾಜೆ'ಯವರ ಸಹಕಾರದಿಂದ 'ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷ'ರಾದರು. ಚುನಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಜೆಪಿ ಪರಾಭವಗೊಂಡಾಗ, ಪಂಜಾಬ್ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಬಿಎಸ್ ಬಿಂದ್ರಾರವರು ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದಾಗ,ಮೋದಿಯವರನ್ನು ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದರು. ಮುಂದೆ ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರದ ಕೃಷಿಮಂತ್ರಿ, ಶರದ್ ಪವಾರ್ ಜೊತೆ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆಯಿತು. ಬಿಸಿಸಿಐ ಚುನಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಜಗಮೋಹನ್ ದಾಲ್ಮಿಯಾ ಪರಾಭವಗೊಂಡು, ಶರದ್ ಪವಾರ್ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಬಂದರು.ಬಿಸಿಸಿಐ ಆದಾಯ ೧ ಮಿಲಿಯನ್ ಡಾಲರ್ ಗೆ ಏರಿದರೆ, ಐಪಿಎಲ್ ಆದಾಯ, ೪ ಮಿಲಿಯನ್ ಡಾಲರ್ ಆಯಿತು. ವಿದೇಶಿ ಹವಾಲದ ಸಹಾಯ ಪಡೆದು ತಮ್ಮ ಸಬಂಧೀಕರಿಗೆ, ಐಪಿಎಲ್ ಪ್ರಾಂಚೆಸಿ ದೊರಕಿಸಿಕೊಟ್ಟರು. ಲಲಿತ್ ಕುಮಾರ್ ಮೋದಿ.
ಐ.ಪಿ.ಎಲ್ ಕೂಸು ಜನ್ಮ ತಳೆದದ್ದು ೧೯೯೬ ರಲ್ಲಿ. ವಿಶ್ವದ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಆಟದ ದಿಕ್ಕನ್ನೇ ಬದಲಾಯಿಸಿದ ಲೀಗ್. ಸನ್ ೨೦೦೭ ರಲ್ಲಿ ಝೀ ಸಮೂಹ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷ, ಸುಭಾಷ್ ಚಂದ್ರ, ಬಿಸಿಎಲ್ ಭಾರತೀಯ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಲೀಗ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದಾಗ, ಲಲಿತ್ ಮೋದಿಯವರು, ರಾಜಾಸ್ಥಾನ್ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು. ೨೦೦೭ ರ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೧೪ ರಂದು, ಮರುಜನ್ಮ ನೀಡಿದರು. ಮನಮೋಹನ್ ದಾಲ್ಮಿಯಾ 'ಕ್ರಿಕೆಟ್ ನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೀಕರಿಸಿದರು', ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು, 'ಬಿಸಿಸಿಐ ಮಾಜಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ', 'ಶರದ್ ಪವಾರ್', ಜೀವಂತವಾಗಿರಿಸಿದ ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆ 'ಲಲಿತ್ ಮೋದಿ' ಯವರದು. ಡ್ಯೂಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ 'ಎಂಬಿಎ', 'ಹೈಫ್ಲಯಿಂಯಿಂಗ್ ಬದುಕು'. ಅಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಮಾದಕದ್ರವ್ಯ ಕೊಕ್ಕೆನ್, ಹೊಂದಿದ್ದ ಹಾಗೂ ಒಬ್ಬನ ಮೇಲೆ ಹಲ್ಲೆ ನಡೆಸಿದ ಆರೋಪದ ಮೇಲೆ ಕೋರ್ಟ್ ವಿಚಾರಣೆ ಎದುರಿಸಬೆಕಾಯಿತು. ಚಾಲಾಕಿತನದಿಂದ ಮೋದಿ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣವನ್ನು ಒಡ್ಡಿ ಭಾರತಕ್ಕೆ ವಾಪಸ್ಸಾಗಿ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರು.
ಮನೆಯ ಸಂಬಂಧಿಕರೆಲ್ಲರ ಒಪ್ಪಿಗೆಪಡೆಯದೆ, ಹೆತ್ತವರ ವಿರೋಧ ಎದುರಿಸಿ, ತಾಯಿಯ ಸ್ನೇಹಿತೆಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾದರು. ತಂದೆಯಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದು, ರುಚಿರ್, ಅಲಿಯಾ, ಹಾಗೂ, ಮಲಮಗಳು ಕರೀಮಾಜೊತೆ ಮುಂಬೈನಲ್ಲಿ, ವಾಸ್ತವ್ಯಹೂಡಿದರು. ಭಾರತದಲ್ಲಿ 'ಎಫ್ ಟಿವಿ'ಯ ಅವತಾರವಾದ ಮೋದಿ ಎಂಟರ್ ಟೇನ್ ಮೆಂಟ್ ನೆಟ್ ವರ್ಕ್ಶ್ ಸ್ಥಾಪನೆಮಾಡಿದರು. ಈ ಮೊದಲು ಇಎಸ್ಪಿಎನ್ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿತ್ತು. ಮೊದಮೊದಲು ಮೋದಿಯವರ ಆಸಕ್ತಿ, ಫುಟ್ ಬಾಲ್, ಟೆನ್ನಿಸ್ ಆಟಗಳ ಕಡೆಗಿತ್ತು. ನಂತರ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಕಡೆವಾಲಿದ್ದು ಇತಿಹಾಸ.
ಲಲಿತ್ ಕುಮಾರ್ ಮೋದಿಯವರು, ತಮ್ಮ ವರ್ಚಸ್ಸನ್ನು ಎಲ್ಲರಮೇಲೆ ಜಮಾಯಿಸಿ, ಯಾರ ವಿರೋಧಕ್ಕೂ ಬಲಿಯಾಗದೆ, ತಮಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ತಮ್ಮ ಐಶಾರಾಮದ ಜೀವನ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡು ಎಲ್ಲರ ಮಧ್ಯೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ಓಡಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. ಅತ್ಯಂತ ದುಬಾರಿ ಜೀವನ ಅವರದಾಗಿತ್ತು.
ಲಲಿತ್ ಕುಮಾರ್ ಮೋದಿ, ಮೋದಿ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಸ್ಥಾಪಕ, ರಾವ್ ಬಹದ್ದೂರ್ ಗುಜ್ಜರ್ ಮಲ್ ಮೋದಿ ಯವರ ಮೊಮ್ಮೊಗ. ಮೋದಿಯವರ ತಂದೆ, ಗುಜ್ಜರ್ ಮಲ್ ಮೋದಿಯವರ ಮೊದಲನೆಯ ಮಗ, ಕೃಶನ್ ಕುಮಾರ್ ಮೋದಿಯವರು. ಮೋದಿಯವರ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪಂದಿರೆಲ್ಲಾ ಉದ್ಯೋಗಪತಿಗಳು.
ರೋಮ್‌ನ ನ್ಯಾಯವಾದಿಗಳು ಅಥವಾ ವಕೀಲರು ಸಾದೃಶ್ಯವಾಚಿ ತರ್ಕಸರಣಿ ಹಾಗೂ ಗ್ರೀಕ್‌ ಶಬ್ದ ಅನಲಜಿಯ ವನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿಯೇ ಬಳಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. ಮಧ್ಯಯುಗೀನ ನ್ಯಾಯವಾದಿಗಳು ಹಾಗೂ ಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿಯೇ ಬಲ್ಲವರವಾಗಿದ್ದರು. ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್‌ ತರ್ಕಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನೇ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಇಸ್ಲಾಂನ ಶರಿಯಾ ಕಾನೂನಿನಲ್ಲಿರುವ ಕಿಯಾಸ್‌ ಹಾಗೂ ಫಿಖ್‌ ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಾದೃಶ್ಯವಾಚಿ ತರ್ಕಸರಣಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.
ಕೇಥ್ ಹೊಲ್ಯೋಕ್‌ ಹಾಗೂ ಪೌಲ್ ಥಗಾರ್ಡ್ ಸ್ಟ್ರಕ್ಚರ್ ಮ್ಯಾಪಿಂಗ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದೊಳಗೆಯೇ ತಮ್ಮ “ಮಲ್ಟಿಕನ್‌ಸ್ಟ್ರೈಂಟ್ ಥಿಯರಿ”ಯನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು.
ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಕೆಲವು ಹಂತಗಳಲ್ಲಾದರೂ ಐಡೆಂಟಿಕಲ್‌ ಎನ್ನಬಹುದಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಗಳು ಇರಲೇಬೇಕು ಎಂಬ ನಿಶ್ಚಿತ ಬೇಡಿಕೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳದ್ದು. ಮಾನವ ಸಾದೃಶ್ಯ ಇಲ್ಲ ಅಥವಾ ಗೋಚರಿಸುವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ.
ಪ್ರಾಚೀ ಗ್ರೀಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಂಬ ಶಬ್ದಕ್ಕೆ, ಗಣೀತಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ’ಪ್ರಮಾಣ’ ಎಂಬ ಅರ್ಥವಿದೆ. ಹಾಗೂ ಇದರ ಲ್ಯಾಟೀನ್‌ ಭಾಷಾಂತರವೆಂದರೆ, .
ಅಲ್ಲಿಂದ ಸಾದೃಶ್ಯ ಗಣೀತಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸ್ವಭಾವವಿರಲಿ, ಇಲ್ಲದಿರಲಿ ಯಾವುದೇ ಎರಡು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೋಡಿಗಳ ನಡುವೆ ’ಸಂಬಂಧದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ’ಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾಂಟ್‌ನ ಕ್ರಿಟೀಕ್‌ ಆಫ್‌ ಜಡ್ಜ್‌ಮೆಂಟ್‌ ಕೂಡ ಇದನ್ನೇ ಎತ್ತಿ ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.
ಸಂಪೂರ್ಣ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾದ ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವೆ ಒಂದೇ ಬಗೆಯ ಸಂಬಂಧವಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದ ಮಂಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಕ್ಯಾಂಟ್‌.
ಸಾದೃಶ್ಯದ ಇದೇ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಮೆರಿಕಾದ ಸ್ಯಾಟ್‌ ನಲ್ಲೂ ಬಳಸಲಾಗಿತ್ತು. “ಅದು ಅಂದರೆ ಹಾಗಾದರೇ ಏನು ?” ಎಂಬಂಥ “ಸಾದೃಶ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆ”ಗಳನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. "ಉದಾಹರಣೆಗೆ, “ಕೈ ಹಸ್ತ ಆದರೆ ಕಾಲಿಗೆ___ ಏನು?” ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.
ಇಂಗ್ಲೀಷ್‌ ಬಲ್ಲ ಮಾತುಗಾರರು ಸಾದೃಶ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ತತ್‌ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸರಿ ಉತ್ತರ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಕೈ ಹಾಗೂ ಹಸ್ತ ಮತ್ತು ಕಾಲು ಹಾಗೂ ಪಾದತಲ ಗಳ ನಡುವೆ ಇರುವ ನಿರ್ಧಿಷ್ಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಹಾಗೆಯೇ ವಿವರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ.
ಡೊಗ್ಲಾಸ್ ಹಾಫ್ಸ್‌ಸ್ಟ್ಯಾಡ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಅವನ ತಂಡವು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೆಯಾದ ರಚನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಇದರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನ್ನು ಆಕ್ಷೇಪಿಸಿದರು. ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅನುಭವ ಒಳಗೊಂಡ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆ ಸೂಚಿಸುವ ವಿಚಾರದ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಗಡಿಯೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸಿದರು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಾದೃಶ್ಯವು ಕೇವಲ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ,ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅನುಭವವಾಗಿ ಕೂಡ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ, ಕಡಮೆ-ಮಟ್ಟದ ಉತ್ತೇಜನದಿಂದ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮಾನವನು ನಿರೂಪಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅನುಭವವು ಸಾದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಾದೃಶ್ಯವು ಉನ್ನತ-ಮಟ್ಟದ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಕೂಡ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಚಾಲ್ಮರ್ಸ್ ಎಟ್ ಅಲ್. ಸಾದೃಶ್ಯವು ಉನ್ನತ-ಮಟ್ಟದ ಅನುಭವ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾನೆ. ಫೋರ್ಬಸ್ ಎಟ್ ಅಲ್. ಇದು ಕೇವಲ ರೂಪಾಲಂಕಾರ ಎಂದು ಆರೋಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹಾಫ್ಸ್‌ಸ್ಟ್ಯಾಡ್ಲರ್‌ ಮತ್ತು ಗೆಂಟ್ನರ್‌ನ ತಂಡಗಳು ವಿರುದ್ಧವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ,ಬದಲಾಗಿ ಸಾದೃಶ್ಯದ ವಿವಿಧ ಬಗೆಯ ರೂಪಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನಿರ್ಧಾರಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ಸ್ಮರಣ ಶಕ್ತಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಭಾವುಕತೆ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಹಾಗೂ ಸಂವಾದ ಹೀಗೆ ಹತ್ತು ಹಲವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಗಳ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಪಾತ್ರ ಹಿರಿದು. ಸ್ಥಳ, ವಸ್ತುಗಳು ಹಾಗೂ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯಂಥ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಗಳ ಹಿಂದೆ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಪಾತ್ರ ದೊಡ್ಡದು.ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ಮುಖ ಗ್ರಹಿಕೆ ಹಾಗೂ ಫೇಶಿಯಲ್‌ ರೆಕಗ್ನಿಷನ್‌ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.
ನಿರ್ಧಿಷ್ಟ ದೃಷ್ಟಾಂತಮಯ ಭಾಷೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ದೃಷ್ಟಾಂತ ನಿರೂಪಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ರೂಪಕಗಳು, ಉಪಮೆಗಳು, ಅನ್ಯೋಕ್ತಿಗಳು, ದೃಷ್ಟಾಂಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆಯಾದರೂ ಲಕ್ಷಣಾಲಂಕಾರ ಮಾತ್ರ ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾ ಗಿರುತ್ತಿತ್ತು. , ಹಾಗೂ , ಮತ್ತು ರೀತಿಯ ಉಕ್ತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸಂದೇಶದ ಸ್ವೀಕೃತಿದಾರನ ಸಾದೃಶ್ಯವಾಚಿ ಅರಿವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತವೆ.
ಗ್ರೀಕ್‌ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳಾದ ಪ್ಲೇಟೋ ಹಾಗೂ ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್‌ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಕುರಿತು ಅತ್ಯಂತ ವಿಸ್ತೃತ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಿದರು. ಈ ಬಗೆಯ ಸಾದೃಶ್ಯವನ್ನು ಅವರು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟ ಅಮೂರ್ತತೆ ಯಂತೆ ಗಮನಿಸಿದ್ದರು. ಸಾದೃಶ್ಯರೂಪ ವಸ್ತುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಅವಶ್ಯಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಒಂದು ಸಂಗತಿ, ಮಾದರಿ, ನಿರಂತರತೆ, ಲಕ್ಷಣ, ಪರಿಣಾಮ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯ ಯಾವುದೂ ಅವಶ್ಯಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಹೋಲಿಕೆಗಳು, ರೂಪಕಗಳು ಹಾಗೂ “ಚಿತ್ರಣ”ಗಳನ್ನು ವಾದ ಮಂಡನೆಗೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ಈ ಲೇಖಕರೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಹಾಗೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳು ಅಮೂರ್ತತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿಸುತ್ತವೆ ಹಾಗೂ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಅವಶ್ಯವಾದ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನೂ ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ
ಸಾದೃಶ್ಯ ಅಂದರೆ ಜ್ಞಾನಗ್ರಹಣದ, ಒಂದು ವಿಷಯದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದು ನಿರ್ಧಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರವಾನಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಭಾಷಾತಾಂತ್ರಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೇಳಬಹುದಾದರೆ, ಸಾದೃಶ್ಯವೆಂಬುದು ಒಂದು ನಿರ್ಧಿಷ್ಟತೆ ಇನ್ನೊಂದು ನಿರ್ಧಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಕುರಿತು, ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಅಥವಾ ಅಂತಿಮ ತೀರ್ಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಒಂದು ನಿಖರಗೊಳ್ಳುವ ಡಿಡಕ್ಷನ್‌, ಇನ್‌ಡಕ್ಷನ್‌ ಹಾಗೂ ಅಬ್ಡಕ್ಷನ್‌ಗೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗಬಹುದಾದದ ವಾದಮಂಡನೆ ಎನ್ನಬಹುದು.
ಸಾದೃಶ್ಯ ಎಂಬ ಶಬ್ದವೇ- ಹೋಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಗೆಯ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಜೈವಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಂತೆಯೇ ಆಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲವಾದರೂ - ಮೂಲ ಅಥವಾ ಕೇಂದ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
ಫಂಕ್ಷನ್ ನ್ನು ಸಾದೃಶ್ಯವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ, ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಕೊಟ್ಟ ) ನಿಂದ,ತರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ. ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಹೋಲಿಕೆ ಸೂಚಿಸುವ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯು ಮೂಲ ಮತ್ತು ಗುರಿ ಎಂಬೆರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಗುರಿಯ ಅಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಮೂಲವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿವರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಗುರಿಯು ಅಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂಶವು ಬಿಟ್ಟುಹೋಗಿದೆ. ನಾವು ಮೂಲದ ನೆಲೆಯಾದ ನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ಗುರಿಯ ನೆಲೆಯು ಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮೂಲದ ಫಲಿತಾಂಶ , ಇದು ಗುರಿಯ ನೆಲೆ ಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ , ಮತ್ತು ನಡುವೆ ಸಂಬಂಧವಿದೆ, ನಾವು ಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಮತ್ತು ನಡುವೆ ಸಂಬಂಧವಿದೆ.
ಇದರ ಅರ್ಥ ಏನೆಂದರೆ ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವ ಮೂಲಪಠ್ಯ ಹಾಗೂ ಸಾದೃಶ್ಯವಾಚಿ ಸಂಬಂಧ ಎಷ್ಟೆಂದರೂ ಸುಪರ್ ಫ್ಲಾಸ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದಾಗ್ಯೂ, ಸಾದೃಶ್ಯವಾಚಿ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಗೋಚರಿಸುವ ನೈಜ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧಾಂತ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದೇನಿಲ್ಲ. ಹಾಗೆಯೇ, ಸಾದೃಶ್ಯವೆಂಬುದು ಕೇವಲ ವಾದ ಮಂಡನೆಯಲ್ಲ ಬದಲಿಗೆ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಪೂರ್ಣ ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್‌ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.
ಸಾದೃಶ್ಯವೆಂಬುದು (ಅನ್ವಯಿಕತೆಯ ಕುರಿತು ಸಾಕಷ್ಟು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಲೋಕೋಕ್ತಿಗಳು ಹಾಗೂ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಂದ ಭರಿತವಾದ) ದಿನ ನಿತ್ಯದ ಆಡುಮಾತು ಹಾಗೂ ಸಾಮಾನ್ಯಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಇದೆಯೋ ಅಷ್ಟೇ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ವಿಜ್ಞಾನ ಹಾಗೂ ಮಾನವಿಕಶಾಸ್ತ್ರಗಳಲ್ಲೂ ಇದೆ. ,ಒಡನಾಟ, ಹೋಲಿಕೆ, ಪ್ರತಿನಿಧಿತ್ವ, ಗಣಿತ ಹಾಗೂ ಮಾರ್ಫೋಲಜಿಕಲ್‌ ಹೊಮೊಲಜಿ, ಹೊಮೊ ಮಾರ್ಫಿಸಮ್‌, ಐಕನೊಸಿಟಿ, ಐಸೊಮಾರ್ಫಿಸಮ್‌, ರೂಪಕ, ಸಾಮ್ಯತೆ ಹಾಗೂ ಹೋಲಿಕೆ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಒಂದಲ್ಲಾ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾದೃಶ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ.
ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್‌ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಊಹಾತ್ಮಕ ರೂಪಕ ಸಾದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಸಮೀಪವಿರುವುದು.
ಮಾರ್ಕ್‌ ಟಿ. ಕೀನೆ ಹಾಗೂ ಬ್ರೇಶಾ ತಮ್ಮ ಇಂಕ್ರಿಮೆಂಟಲ್ ಅನಾಲಜಿ ಮಿಷಿನ್‌ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಅವರ ಈ ಸುಧಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರತ ಮೆಮರಿ ಕನ್‌ಸ್ಟ್ರೈಂಟ್‌ಗಳು ಹಾಗೂ ರಚನಾತ್ಮಕ, ಸಂಜ್ಞಾ ಹಾಗೂ ಪ್ರಾಗ್ಮೆಟಿಕ್‌ ಕನ್‌ಸ್ಟ್ರೈಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಆ ಮೂಲಕ ಮೂಲ ಸಾದೃಶ್ಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ಬೇಸ್‌ ಹಾಗೂ ಲಕ್ಷ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಮ್ಯಾಪಿಂಗ್ ಸರಣಿಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮೂಲಕ ಕಂಡುಕೊಂಡ ಸತ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನವ ಸಾದೃಶ್ಯವಾಚಿ ಮ್ಯಾಪಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಪರತೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾಹಿತಿ ಮಂಡನಾ ಕ್ರಮದ ಪ್ರಭಾವ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ.
ಹೋಲಿಕೆ ಸೂಚಿಸುವ ಉಹಾಪೋಹಗಳು, ಎ ಮೂಲ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಎ ಗುರಿ ವಿಷಯದ ನಡುವಿನ ಸಾದೃಶ್ಯವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ, ಎರಡು ಅಂಶಗಳಾಗಿ:
ಸಾದೃಶ್ಯ, ದೃಷ್ಟಾಂತದಂತೆ ,ಆರ್ಥಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ . ಎರಡು ವಿಷಯಗಳ ನಡುವಿನ ಉತ್ತಮ ಸಾದೃಶ್ಯವು ಗುರಿ ರಿಂದ ಮೂಲ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಗೆ ಅವಶ್ಯಕ ಮಾಹಿತಿ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದರ ಮೂಲಭೂತ ಅಳತೆಯು ಎಣಿಕೆ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ.
ಮೂಲ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಗುರಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ ಅಥವಾ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಾಗ,ಮಾನದಂಡಗಳು ಕಡಿಮೆಮಾಡಿದ ಕಡಿಮೆಮಾಡಿದ ನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತದೆ,ಹಾಗೆಯೇ,ಉತ್ತಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಈ ಬಗೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಸಾದೃಶ್ಯವನ್ನು ಅದೊಂದು ಸ್ವಯಂತಂತ್ರವಾದ ಚಿಂತನಾಕ್ರಮವೆಂದಾಗಲೀ ಅಥವಾ ನಿರ್ಣಯವೆಂದಾಗಲೀ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದೇ, ಅದನ್ನೊಂದು ಪ್ರವೇಶದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಯತ್ತ ಸಾದೃಶ್ಯವಾಚಿ ವಾದ ಮಂಡನೆ ಇಂದಿಗೂ ವಿಜ್ಞಾನ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಹಾಗೂ ಎಲ್ಲಾ ಬಗೆಯ ಮಾನವೀಕ ಶಾಸ್ತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇಂದಿಗೂ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದು ಈ ಬಗೆಯ ರಿಡಕ್ಷನ್‌ ಅನ್ನು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಮಟ್ಟಿಗೆ ರುಚಿಹೀನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಪ್ರವೇಶವು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಸಾದೃಶ್ಯವು ನಿರ್ಧಿಷ್ಟ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.
ಇಬನ್‌ ತಯಮಿಯ್ಯಾ, ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್‌ ಬೆಕನ್‌ ಹಾಗೂ ನಂತರ ಜಾನ್‌ ಸ್ಟುವರ್ಟ್‌ ಮಿಲ್‌ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಕುರಿತು ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಹೇಳಿಕೆ ನೀಡಿದ್ದರು. ಅವರೆಲ್ಲರ ವಾದದ ಪ್ರಕಾರ ಸಾದೃಶ್ಯವೆಂಬುದು ಕೇವಲ ಪ್ರವೇಶದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭ . ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನೇ ಆಧರಿಸಿದರೆ, ಸಾದೃಶ್ಯ ಎಂದರೆ ಒಂದು ಅನುಗಮನೀಯ ನಿರ್ಣಯವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಚಿತ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲದ ಕುರಿತು ಮಾತ್ರ ಅರಿವಿರುವ ಇನ್ನೊಂದು ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ದೊರೆಯುವ ಪ್ರವೇಶಿಕಾ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸಾದೃಶ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗಳು