Câu hỏi: Yêu cầu về tỷ lệ phần trăm của dân cư của đô thị thông minh sử dụng thành thạo ngoại ngữ như thế nào? 

Yêu cầu về tỷ lệ phần trăm của dân cư của đô thị thông minh sử dụng thành thạo ngoại ngữ được quy định tại tiểu mục 6.1 Mục 6 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN ISO 37122:2020 (ISO 37122:2019) như sau:
Giáo dục
6.1 Tỷ lệ phần trăm của dân cư của đô thị sử dụng thành thạo một hoặc nhiều ngoại ngữ
6.2.1 Yêu cầu chung
Cá nhân, tổ chức áp dụng tiêu chuẩn này nên báo cáo về chỉ số này theo các yêu cầu trong các điều dưới đây.
CHÚ THÍCH 1: Kỹ năng ngoại ngữ là dấu hiệu biểu thị lực lượng lao động đa dạng, có thể sử dụng được. Kỹ năng ngoại ngữ cũng dẫn đến mức độ nhập cư cao và/hoặc lập trình giáo dục rất thành công.
CHÚ THÍCH 2: Chỉ số này phản ánh vấn đề “giáo dục và xây dựng năng lực” như được định nghĩa trong TCVN 37101. Chỉ số này có thể cho phép đánh giá sự đóng góp cho mục đích "gắn kết xã hội”, “phúc lợi” và “khả năng phục hồi” của đô thị như được định nghĩa trong TCVN 37101.
6.1.2 Các yêu cầu về chỉ số
Tỷ lệ dân cư đô thị sử dụng thành thạo một hoặc nhiều ngoại ngữ phải được tính là tổng số người có thể giao tiếp thành thạo bằng một hoặc nhiều ngoại ngữ (tử số) chia cho tổng dân cư của đô thị (mẫu số). Kết quả này sau đó phải được nhân với 100 và được biểu thị là tỷ lệ phần trăm dân cư đô thị sử dụng thành thạo một hoặc nhiều ngoại ngữ.
Ngoại ngữ phải xem là ngôn ngữ được sử dụng thành thạo chứ không phải là ngôn ngữ chính thức của quốc gia bao gồm đô thị. Ví dụ: ngôn ngữ chính thức ở Hoa Kỳ là tiếng Anh, vì vậy cư dân đô thị nói thành thạo ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh thì ngôn ngữ đó được tính là ngoại ngữ tại Hoa Kỳ. Trong trường hợp của quốc gia có nhiều ngôn ngữ chính thức, như Canada với hai ngôn ngữ chính thức - tiếng Anh và tiếng Pháp được xác định là ngôn ngữ chính thức của Canada khi đó một người sử dụng thành thạo cả hai ngôn ngữ chính thức này thì một trong hai ngôn ngữ chính thức sẽ được tính là ngoại ngữ và ngôn ngữ kia thì không được tính. Ví dụ, nếu một người ở Canada nói thành thạo cả tiếng Anh và tiếng Pháp thì người đó sẽ có một ngoại ngữ và được tính vào tử số của chỉ số này. Tương tự, nếu người Canada chỉ nói tiếng Anh (chỉ một trong những ngôn ngữ chính thức) nhưng cũng sử dụng thành thạo tiếng Tây Ban Nha, thì người đó sẽ được tính là người sử dụng thành thạo một hoặc nhiều ngoại ngữ.
Sử dụng thành thạo ngôn ngữ phải liên quan tới mức năng lực sau đây:
- có khả năng nói được ngôn ngữ đó với độ chính xác, từ vựng và tính liên kết cấu trúc đầy đủ trong bài diễn văn để tham gia có hiệu quả vào hầu hết các cuộc trò chuyện chính thức và không chính thức về các chủ đề thực tế, xã hội và chuyên môn;
- thấu hiểu toàn diện về cơ bản;
- có thể thảo luận với sự lưu loát và dễ dàng, các vấn đề trừu tượng và các lĩnh vực đặc biệt về năng lực và quan tâm;
- có thể hỗ trợ ý kiến và giả thuyết;
- có thể đưa ra luận chứng, lý lẽ rõ ràng và chặt chẽ; và
- trong khi ảnh hưởng của ngôn ngữ thứ nhất của người nói có thể được nhận thấy (trong cách phát âm, ngữ pháp và từ vựng) thì không được có bất kỳ lỗi mẫu nào và các lỗi không bao giờ làm người nghe xao lãng hoặc ảnh hưởng đến cuộc giao tiếp.
Để tham khảo, định nghĩa về trình độ thành thạo nêu trên tương ứng với cấp C1 của Khung Tham chiếu Chung Châu Âu cho Ngôn ngữ; Học tập, Giảng dạy, Đánh giá.
...
Theo đó, yêu cầu về tỷ lệ phần trăm của dân cư của đô thị thông minh sử dụng thành thạo ngoại ngữ được quy định cụ thể trên.

Từ khóa: Đô thị thông minh, Tiêu chuẩn Việt Nam
Ngày đăng: 03/10/2023