ประกาศ กประกาศ ก.พ.อ.เรื่องมาตรฐานของจรรยาบรรณที่พึงมีในสถาบันอุดมศึกษา[๑] โดยที่เป็นการสมควรยกเลิกประกาศก.พ.อ. เรื่อง มาตรฐานของจรรยาบรรณที่พึงมีในสถาบันอุดมศึกษา ตามประกาศ ก.พ.อ.ฉบับลงวันที่ ๘ พฤษภาคม ๒๕๕๐ และเพื่อให้สอดคล้องกับบทบัญญัติของกฎหมายก.พ.อ.อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๑๔ (๙)แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗จึงกำหนดมาตรฐานของจรรยาบรรณที่พึงมีในสถาบันอุดมศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้ข้อ ๑ จรรยาบรรณที่กำหนดจะต้องครอบคลุมข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษาทุกประเภทตำแหน่งโดยต้องคำนึงถึงลักษณะงาน ลักษณะวิชาชีพและลักษณะวิชาการด้วยข้อ ๒ จรรยาบรรณที่กำหนดต้องยึดมั่นในหลักการต่อไปนี้(๑)ยึดมั่นและยืนหยัดในสิ่งที่ถูกต้อง(๒)ซื่อสัตย์สุจริตและรับผิดชอบ(๓)ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความโปร่งใสและสามารถตรวจสอบได้(๔)ปฏิบัติหน้าที่โดยไม่เลือกปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรม(๕)มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน(๖)ไม่ใช้อำนาจครอบงำผิดทำนองคลองธรรมต่อนักศึกษาข้อ ๓ จรรยาบรรณที่กำหนดต้องครอบคลุม(๑)จรรยาบรรณต่อตนเอง(๒)จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ(๓)จรรยาบรรณต่อการปฏิบัติงาน(๔)จรรยาบรรณต่อหน่วยงาน(๕)จรรยาบรรณต่อผู้บังคับบัญชา(๖)จรรยาบรรณต่อผู้ใต้บังคับบัญชา(๗)จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมงาน(๘)จรรยาบรรณต่อนิสิตนักศึกษาและผู้รับบริการ(๙)จรรยาบรรณต่อประชาชน(๑๐)จรรยาบรรณต่อสังคมข้อ ๔ การกระทำผิดจรรยาบรรณของข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษาและพนักงานในสถาบันอุดมศึกษาดังต่อไปนี้อย่างน้อยให้ถือว่าเป็นการกระทำผิดจรรยาบรรณอย่างร้ายแรง(๑)การนำผลงานทางวิชาการของผู้อื่นมาเป็นผลงานของตนโดยมิชอบ(๒)การล่วงละเมิดทางเพศหรือมีความสัมพันธ์ทางเพศกับนักศึกษาซึ่งมิใช่คู่สมรสของตน(๓)การเรียก รับ หรือยอมจะรับทรัพย์สินหรือประโยชน์อื่นใดจากนักศึกษาหรือผู้รับบริการเพื่อกระทำหรือไม่กระทำการใด(๔)การเปิดเผยความลับของนักศึกษาที่ได้มาจากการปฏิบัติหน้าที่หรือจากความไว้วางใจ ทั้งนี้โดยมิชอบ ก่อให้เกิดความเสียหายแก่นักศึกษาหรือผู้รับบริการ(๕)การสอน หรืออบรมนักศึกษาเพื่อให้กระทำการที่รู้อยู่ว่าผิดกฎหมายหรือฝ่าฝืนศีลธรรมอันดีของประชาชนอย่างร้ายแรง(๖)การกระทำความผิดอื่นตามที่สภาสถาบันอุดมศึกษากำหนดตามสภาพและความร้ายแรงของการกระทำข้อ ๕ ให้มีองค์กรและกระบวนการดำเนินการทางจรรยาบรรณซึ่งอย่างน้อยต้องมีมาตรฐานดังต่อไปนี้(๑)องค์กรพิจารณาและวินิจฉัยการกระทำความผิดจรรยาบรรณจะต้องเป็นคณะบุคคลที่มีความเป็นอิสระและเป็นกลาง(๒)การริเริ่มดำเนินการทางจรรยาบรรณอาจกระทำได้โดยผู้กล่าวหาหรือผู้บังคับบัญชาขอให้ดำเนินการ หรือคณะกรรมการจรรยาบรรณเห็นสมควรสอบสวน(๓)การสอบสวนและพิจารณาต้องยึดหลักการให้ผู้ถูกกล่าวหาทราบข้อกล่าวหาการรับฟังการแก้ข้อกล่าวหาของผู้ถูกกล่าวหาอย่างเพียงพอการเปิดโอกาสให้มีการคัดค้านผู้สอบสวนหรือกรรมการได้การคุ้มครองผู้กล่าวหาหรือพยานที่เป็นนักศึกษาข้อ ๖ การกระทำผิดจรรยาบรรณที่เป็นความผิดวินัยหรือผิดวินัยอย่างร้ายแรงให้ดำเนินการทางวินัยตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษาถ้าไม่เป็นความผิดวินัยให้ผู้บังคับบัญชาดำเนินการดังนี้(๑)ตักเตือน หรือ(๒)สั่งให้ดำเนินการให้ถูกต้องภายในเวลาที่กำหนด หรือ(๓)ทำทัณฑ์บนเมื่อได้ดำเนินการตามวรรคหนึ่งแล้วให้บันทึกไว้ในทะเบียนประวัติบุคคลด้วยข้อ ๗ จรรยาบรรณที่สภาสถาบันอุดมศึกษากำหนดจะต้องกำหนดให้ชัดเจนว่าการประพฤติผิดจรรยาบรรณในเรื่องใดไม่เป็นความผิดวินัยหรือเป็นความผิดวินัย หรือเป็นความผิดวินัยอย่างร้ายแรงข้อ ๘ ให้สภาสถาบันอุดมศึกษาจัดให้มีมาตรการส่งเสริมจรรยาบรรณแก่บุคลากรอย่างสม่ำเสมอโดยอาจกำหนดให้คณะกรรมการจรรยาบรรณหรือหน่วยงานอื่นมีหน้าที่ดำเนินการดังกล่าวข้อ ๙ ในการกำหนดจรรยาบรรณให้สภาสถาบันอุดมศึกษารับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษาประกอบด้วยประกาศ ณ วันที่ ๒๔มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๑สมชาย วงศ์สวัสดิ์รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประธาน ก.พ.อ.ปริญสินีย์/ผู้จัดทำ๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๔คุณากร/ผู้ตรวจ๑๘ สิงหาคม ๒๕๕๔[๑] ราชกิจจานุเบกษาเล่ม ๑๒๕/ตอนพิเศษ ๑๔๑ ง/หน้า ๓๕/๒๒ สิงหาคม ๒๕๕๑