전제: 지역주민의 학교운영위원회 참여는 주민자치라는 민주주의 원리와 무관하지 않으며 학교의 운영에 지역사회의 특성과 요구를 반영하기 위한 것이다.
함의: 주민자치라는 민주주의 원리와 연관된 것은 지역주민의 학교운영위원회 참여이다.
모순: 지역주민의 학교운영위원회 참여는 주민자치라는 민주주의 원리와는 무관하다.