KUN legger også stor vekt på praksisnærhet og kontekstualitet. KUNs studenter har forholdsvis mye praksis og institusjonen ønsker å brukes praksiserfaringer i undervisningen. KUN legger vekt på å arbeid kontekstuelt. Studentene lærer om Nord-Norge og samiske og kvenske forhold. Samtidig brukes kontekstualitet som metode, slik at studiet også skal være relevant for kirkelige ansatte som ikke skal arbeide i landsdelen.