Kravet til opprykk er fra 1995 dokumentert pedagogisk utviklingsarbeid som i omfang tilsvarer en doktorgrad. Stillingen er dermed et undervisningsorientert alternativ til dagens mer forskningsorienterte stilling som førsteamanuensis, som har større krav til vitenskapelig kompetanse. Stillingen tilsvarer i store trekk stillingsbetegnelsene i USA og i Storbritannia.