Det nye skolebygget er i bladet beskrevet som en «kube»i to etasjer, med delvis underetasje, et kompakt volum kombinert med en klar strukturering av utendørsområdet, med en streng i nord/syd-retning som danner en ryggrad i anlegget og deler området i soner. Det etableres en fellessone inkludert et adkomsttorg, en skolesone og en sone for barnehagen''.