Nyborg, Magne og Ragnhild, 1996: Morsmålsopplæring. Inap-forlaget, Asker Nyborg, Magne og Ragnhild, 1995: Matematisk språk. Inap-forlaget, Asker Nyborg, Magne og Eva Brittmark, 1995: Hva bør 6-åringer få lære i skolen? Inap-forlaget, Asker Nyborg, Magne, 1994 : Pedagogikk. Inap-forlaget, Asker Nyborg, Magne, 1994 : BU-modellen, Inap-forlaget, Asker Nyborg, Magne (red.), 1994 : Økt frihet til å lære. Artikkelsamling. Inap-forlaget, Asker Nyborg, Magne, 1993: Pedagogy. Nordisk Undervisningsforlag Nyborg, Magne og Ragnhild, 1990: GBS – grunnleggende begrepssystemer. Norsk Spesialpedagogisk forlag, Haugesund Nyborg, Magne og Ragnhild, 1990: Tidlig og fremtidsrettet matematikkundervisning.Norsk Spesialpedagogisk forlag, Haugesund Nyborg, Magne, 1989 : Barn og unge med generelle lære- og språkvansker, Norsk Spesialpedagogisk forlag, Haugesund. Nyborg, Magne, 1989: Foreldre – som tilretteleggere av barns læring. Norsk Spesialpedagogisk forlag, Haugesund Nyborg, Magne, Marie Seljebø, Leif Stemre m.fl., 1987: Rapport, del 3. Rapport om hvordan begrepsopplæring er gitt til seksåringer i ulike barnehager. Norsk spesialpedagogisk forlag, Haugesund Nyborg, Magne (red), 1985: Endring av språklige læreforutsetninger. Norsk spesialpedagogisk forlag, Haugesund. Nyborg, Magne, 1985:Læringspsykologi. Norsk spesialpedagogisk forlag, Haugesund. Nyborg, Magne, 1971: The Effect of Possessing Verbal "Analyzers" upon Concept Learning in Mentally Retarded Children. Doctoral Thesis. Universitetsforlaget, Oslo.