Vitenskapelig fremgang består ifølge dette synet i de følgende trinnene: Man setter frem nye, «dristige» for å forklare et problem (f.eks. et uforklarlig fenomen). Man (avleder) forutsigelser fra denne hypotesen Man disse forutsigelsene empirisk, dvs. sammenligner forutsigelsen med nye observasjoner. Er forutsigelse og observasjon i konflikt, (forkastes) hypotesen. Er forutsigelse og observasjon i samsvar, hypotesen, men verifiseres ikke.