Genetisk påvirkning kan altså ikke sies å stå i motsetning til kulturell påvirkning, eller til læring, men påvirker tvert imot hvilken effekt kultur kan ha (og motsatt) på aggregert nivå, og hva vi er i stand til å lære. Det betyr at evolusjonspsykologiske teorier og forklaringsmodeller egner seg best til å forstå eller forklare menneskelig atferd på overordnet nivå, men er mindre egnet til å belyse eller forklare atferd på individnivå.