Masterstudenters kunnskapsproduksjon er også i stor grad redusert til individuell kompetanse. Masterstudenter som leverer innlegg til Masterbloggen svarer for oppgaven sin til et bredere publikum enn sensor og fakultet. Dette har som mål å øke deres kompetanse og skal gi rom for en bredere evaluering av masteroppgaven. Dessuten skal det stimulere til dialog rundt vitenskapelige arbeider. Lærestedene utfordres også som får sine publikasjoner belyst i offentligheten gjennom Masterbloggen.