payamvha/North_RAG huggingface dataset:
آشپزی اندونزیایی مجموعه ای از سنت‌های مختلف آشپزی و تزئین غذای منطقه ای است که در کشور مجمع الجزایر اندونزی رواج دارد. طیف گسترده‌ای از دستورالعمل‌ها و غذاها وجود دارد زیرا اندونزی تقریباً از ۶۰۰۰ جزیره پرجمعیت از مجموع ۱۷۵۰۸ جزیره در بزرگترین مجمع الجزایر جهان تشکیل شده‌است بیش از ۳۰۰ گروه قومی اندونزی را خانه خود می‌نامند. بسیاری از غذاهای منطقه ای وجود دارد که اغلب مبتنی بر فرهنگ بومی این کشور با تأثیرات خارجی است. اندونزی حدود ۵۳۵۰ دستورالعمل سنتی پخت غذا دارد که ۳۰ مورد از آنها جز مهمترین‌ها در نظر
غذا دارد که ۳۰ مورد از آنها جز مهمترین‌ها در نظر گرفته شده‌اند. غذاهای اندونزی ممکن است شامل غذاهای برنجی، رشته فرنگی و سوپ در غذاخوری‌های محلی تا میان‌وعده‌های کنار خیابان باشد. غذاهای اندونزیایی از نظر منطقه بسیار متفاوت است و تأثیرات مختلفی دارد. غذاهای سوماترایی، برای مثال، اغلب تحت تأثیر خاورمیانه و هند قرار گرفته‌است، غذاهای اندونزی شرقی شبیه غذاهای پولینزی و ملانزی است. عناصر غذاهای چینی در غذاهای اندونزیایی دیده می‌شود: غذاهایی مانند رشته فرنگی، گلوله‌های گوشتی و رول‌های بهاری کاملاً پذیرفته
گلوله‌های گوشتی و رول‌های بهاری کاملاً پذیرفته شده‌اند. اندونزی در طول تاریخ خود، به دلیل موقعیت و منابع طبیعی خود درگیر تجارت بوده‌است. علاوه بر این، تکنیک‌ها و ترکیبات بومی اندونزی تحت تأثیر هند، خاورمیانه، چین و در نهایت اروپا قرار گرفت. بازرگانان اسپانیایی و پرتغالی این سرزمین را با دنیای جدیدی مرتبط ساختند. جزایر اندونزی جزایر ملوک (مالوکو)، که به «جزایر ادویه» معروف هستند، همچنین به معرفی ادویه‌های بومی، مانند میخک و جوز هندی، به غذاهای اندونزیایی و جهانی کمک کرد. غذاهای اندونزیایی طعمی غنی دارند.
جهانی کمک کرد. غذاهای اندونزیایی طعمی غنی دارند. اغلب به عنوان خوش طعم، گرم و تند و همچنین ترکیبی از طعم‌های اساسی مانند شیرین، شور، ترش و تلخ توصیف می‌شود. بیشتر اندونزیایی‌ها غذای گرم و پرادویه را ترجیح می‌دهند، بنابراین "سمس چیبل" گرم و تند اندونزیایی، با مواد مختلف اختیاری، به ویژه رب میگو، موسیر و سایر مواد غذایی، یک غذای اصلی در تمام میزهای اندونزی است. هفت روش اصلی پخت در آشپزی اندونزی سرخ کردن، کباب کردن، فرپزی و شعله‌پزی، بو دادن، تف دادن، جوشاندن و بخارپز شدن است. برخی از غذاهای معروف اندونزیایی
و بخارپز شدن است. برخی از غذاهای معروف اندونزیایی مانند "ناسی" "گورنگ"، "گادو-گادو"، ساتای، و "سوتو" در کشور همه "گیر" هستند و غذاهای ملی محسوب می‌شوند. با این وجود غذای رسمی اندونزی، "tumpeng است" که در سال ۲۰۱۴ توسط وزارت گردشگری و اقتصاد خلاق اندونزی به عنوان غذایی انتخاب شد که تنوع سنت‌های مختلف آشپزی اندونزی را "بهم" پیوند می‌دهد. با این حال، بعداً در سال ۲۰۱۸، همان وزارت ۵ غذای ملی اندونزی را انتخاب کرده‌است که شامل "soto , rendang , satay , nasi goreng" و "gado-gado" می‌شود. امروزه برخی از غذاهای
و "gado-gado" می‌شود. امروزه برخی از غذاهای معروف که از اندونزی نشأت گرفته‌اند در کشورهای همسایه چون مالزی و سنگاپور رایج است. غذاهای اندونزی مانند ساتای، گوشت گاو "رندانگ" در بین مردم مالزی و سنگاپور محبوب است. غذاهای پایه سویا مانند انواع توفو و تمپه نیز بسیار محبوب هستند. "تمفه" به عنوان یک اختراع جاوه ای، سازگاری محلی از تخمیر و تولید مواد غذایی مبتنی بر سویا در نظر گرفته می‌شود. یکی دیگر از غذاهای تخمیر شده "oncom است" که از برخی جهات شبیه به تمفه است اما با استفاده از انواع مختلف مواد پایه (نه تنها
اما با استفاده از انواع مختلف مواد پایه (نه تنها سویا) که توسط قارچ‌های مختلف ایجاد می‌شود و به ویژه در جاوه غربی مشهور است. غذای اندونزیایی "یکی از غذاهای خوش طعم و خوش رنگ در جهان و دارای عطر و طعم شدید است. تاریخ. غذاهای اندونزی سابقه طولانی دارند - اگرچه بیشتر آنها مستند نیستند و بسیار به روش محلی و سنت‌های شفاهی متکی هستند. این تنوع از "باکار باتو" باستانی یا یام و گراز کبابی سنگی که قبایل پاپوآ در شرق اندونزی انجام می‌دهند، تا غذاهای تلفیقی پیچیده معاصر اندونزی را در بر می‌گیرد. تنوع قومی مجمع
معاصر اندونزی را در بر می‌گیرد. تنوع قومی مجمع الجزایر اندونزی ترکیبی التقاطی را از مخلوط کردن سنتهای محلی جاوه ای، سوندانی، بالینی، مینانگ، مالایی و سایر غذاهای بومی، با چندین قرن تماس خارجی با بازرگانان هندی، مهاجران چینی و استعمارگران هلندی فراهم می‌کند. مواد. برنج. برنج یک ماده اصلی برای همه طبقات در اندونزی معاصر است، و جایگاه اصلی فرهنگ اندونزی را به خود اختصاص داده‌است. در بازارها فروخته می‌شود و در بیشتر وعده‌های غذایی هم به عنوان یک غذای خوش طعم و هم شیرین سرو می‌شود. اهمیت برنج در فرهنگ اندونزی
هم شیرین سرو می‌شود. اهمیت برنج در فرهنگ اندونزی از طریق احترام به Dewi Sri، الهه برنج جاوا و بالی باستان نشان داده شده‌است. به‌طور سنتی چرخه‌های کشاورزی مرتبط با کشت برنج از طریق آیین‌هایی مانند جشنواره برداشت برنج "Seren Taun" جشن گرفته می‌شد.
دانشگاه لینشوپینگ دانشگاه مالمو یک دانشگاهی در شهر مالمو در کشور سوئد است. این دانشگاه با بیش از ۲۴۰۰۰ دانشجو و حدود ۱۶۰۰ کارمند (علمی و اداری) نهمین مؤسسهٔ بزرگ آموزشی در این کشور است. دانشگاه مالمو با بیش از ۲۴۰ دانشگاه در سراسر جهان توافقنامه مبادلهٔ دانشجو دارد و براساس آمار دولت سوئد تقریباً یک سوم دانشجویان آن بین‌المللی هستند. از این جهت دانشگاهی مهاجرپذیر است و از حضور دانشجویان خارجی استقبال می‌کند. تحصیلات در دانشگاه مالمو بر مطالعات مهاجرت، روابط بین‌الملل، علوم سیاسی، پایداری، مطالعات شهری و
بین‌الملل، علوم سیاسی، پایداری، مطالعات شهری و رسانه‌ها و فناوری‌های نوین تمرکز دارد. آموزش در این دانشگاه علاوه بر روش‌های رایج در تحصیل و آموزش، به صورت اینترشیپ و پروژه محور نیز برگزار می‌شود. این دانشگاه که در مرکز شهر واقع شده‌است، در تبدیل شهر مالمو از یک شهر صنعتی به مکانی برای تحصیل و آموختن نقش مهمی داشته‌است. بخش بزرگی از محوطهٔ این دانشگاه در زمین‌هایی احداث شد که تا اواسط دهه ۱۹۸۰ متعلق به کارخانه کشتی‌سازی Kockums بوده که یکی از عناصر اصلی نیروی دریایی و صنعتی مالمو بود. کیفیت آموزش. در سال
دریایی و صنعتی مالمو بود. کیفیت آموزش. در سال ۲۰۰۷، با ابتکار دولت، آژانس ملی آموزش عالی سوئد، یک کمیته متخصص بین‌المللی را برای یافتن و اعطای پنج حوزه آموزشی برتر در بین تمام دانشگاه‌ها و کالج‌های سوئد به کار گرفت. دانشکده دندانپزشکی در دانشگاه مالمو یکی از این امتیازها (مرکز تعالی در آموزش عالی) را دریافت کرد. جوایز دیگری نیز به دانشگاه لینشوپینگ (تئوری پزشکی و کنترل/مهندسی خودرو)، مؤسسه سلطنتی فناوری (مهندسی خودرو) و دانشگاه اومئو (تاریخ) تعلق گرفت. دانشکده‌ها. دانشگاه مالمو شامل ۵ دانشکده است: دانشکده
دانشگاه مالمو شامل ۵ دانشکده است: دانشکده فناوری و جامعه در ساختمان نیاگارا، نزدیک به ایستگاه مرکزی مالمو واقع شده‌است. این دانشکده تقریباً ۳۰۰۰ دانشجو و ۱۰۰ کارمند دارد و دارای دپارتمان علوم کامپیوتر و گروه فناوری رسانه و طراحی محصول است. دوره‌ها و برنامه‌های مدرک از مهندسی و علوم کامپیوتر تا توسعه محصول و طراحی و فناوری رسانه را شامل می‌شود. تحقیقات بر روی علوم کامپیوتر، علوم مواد، ریاضیات کاربردی و فناوری رسانه متمرکز است. دانشکده فرهنگ و جامعه در ساختمان نیاگارا واقع شده‌است. این دانشکده ۴۹۰۰ دانشجو و
نیاگارا واقع شده‌است. این دانشکده ۴۹۰۰ دانشجو و حدود ۳۰۰ کارمند دارد. این مؤسسه از چهار مؤسسه تشکیل شده‌است: دپارتمان مطالعات سیاسی جهانی، دپارتمان مطالعات شهری، دانشکده هنر و ارتباطات و گروه زبان و زبان‌شناسی. سه رشته از زمینه‌های آموزشی و پژوهشی اولویت دار دانشگاه مالمو بخشی از این دانشکده هستند: مطالعات شهری، که بر محیط‌های پایدار و فرآیندهای جهانی تغییر تمرکز دارد. رسانه‌های جدید، که جهت‌گیری متقابل بین رسانه‌های جدید، حوزه‌های عمومی و اشکال بیان است. و مهاجرت که تحقیقاتی را در مورد فرآیندهای مهاجرت
و مهاجرت که تحقیقاتی را در مورد فرآیندهای مهاجرت بین‌المللی و علل و اثرات آن انجام می‌دهد. دانشکده آموزش و پرورش و جامعه یکی از بزرگ‌ترین مراکز تربیت معلم در سوئد است. حدود ۵۰۰۰ دانشجو و ۲۶۰ کارمند دارد و درست در کنار ایستگاه مرکزی مالمو در ساختمان اورکانن قرار دارد. این بخش متشکل از بخش‌های «کودکان، جوانان و جامعه»، «فرهنگ، زبان و رسانه»، «فرد و جامعه»، «توسعه و رهبری مدرسه» و همچنین «علوم، محیط زیست، جامعه» و «علوم ورزشی – ورزش و اوقات فراغت». آموزش معلمان از آموزش پیش دبستانی تا سطوح دبیرستان/ دبیرستان
از آموزش پیش دبستانی تا سطوح دبیرستان/ دبیرستان را شامل می‌شود. تحقیق انجام شده توسط دانشکده با تئوری و عمل تدریس و آموزش، رشد و تربیت کودک و نوجوان، فرهنگ و زیبایی‌شناسی در مدرسه، علوم تربیتی، یادگیری غیررسمی، یادگیری از طریق گفتگو، توسعه حرفه ای، ورزش در یادگیری و جامعه، تاریخ اجتماعی و دیدگاه‌های فرهنگی در تاریخ مدرن. دانشکده دندانپزشکی در کنار ایستگاه قطار ترایانگلن در مالمو قرار دارد. برنامه‌های آموزشی آن باعث شد تا مدرک بهداشت دندان، دندانپزشک یا تکنسین دندان را دریافت کند. در این دانشکده تحقیقات طیف
دندان را دریافت کند. در این دانشکده تحقیقات طیف وسیعی را شامل می‌شود: از مطالعات بیولوژیکی مولکولی بافت‌های دهان تا مطالعات گسترده سلامت دهان در نسل‌های مختلف، طبقات اجتماعی و فرهنگ‌های بین‌المللی. این کلینیک دندانپزشکی یکی از بزرگ‌ترین کلینیک‌های منطقه است که سالانه بیش از ۱۰۰۰۰ بیمار دارد. دانشکدهٔ سلامت و جامعه تقریباً ۴۶۰۰ دانشجو و ۲۶۰ کارمند دارد و عمدتاً در محوطه بیمارستان دانشگاهی در مالمو واقع شده‌است. این بخش از پنج بخش «علوم زیست پزشکی»، «علوم مراقبت»، «جرم‌شناسی»، «مطالعات بهداشت و رفاه» و «گروه
«جرم‌شناسی»، «مطالعات بهداشت و رفاه» و «گروه مددکاری اجتماعی» تشکیل شده‌است. فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی در دانشکده با هدف کمک به پایگاه دانش به منظور حفظ، حمایت و ارتقای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی افراد است. این دانشکده پرستاران، مددکاران اجتماعی، دانشمندان بهداشت عمومی و دانشمندان زیست پزشکی را آموزش می‌دهد. تحقیقات در آزمایشگاه علوم زیست پزشکی/- فناوری، پرستاری و مددکاری اجتماعی در حال انجام است.
یان مالیپتر (؛ زاده – درگذشته ) سیاستمدار اهل چکسلواکی بود. وی از ۲۹ اکتبر ۱۹۳۲ تا ۵ نوامبر ۱۹۳۵ نخست‌وزیر چکسلواکی بود. یان مالیپتر در ۲۷ سپتامبر ۱۹۴۷، در سن ۷۳ سالگی درگذشت.
تب بهاری (به انگلیسی: "Spring Fever") یک فیلم صامت و کمدی آمریکایی محصول سال ۱۹۲۷ با بازی ویلیام هاینس، جوآن کراوفورد و جورج آرتور و به کارگردانی ادوارد سجویک است. فیلمنامه بر اساس نمایشنامه ای به همین نام توسط وینسنت لارنس در سال ۱۹۲۵ می‌باشد. فیلمبرداری. فیلمبرداری در پسیفیک پلسیدس، لس‌آنجلس انجام شده‌است.
لیلا عبد الله اوا () آذربایجانی است، که هم‌اکنون به عنوان سخنگوی وزارت امور خارجه جمهوری آذربایجان فعالیت می‌کند. زندگی‌نامه. لیلا عبدالله‌اوا سال ۱۹۸۲ در شهر باکو در آذربایجان شوروی سابق به دنیا آمد. وی مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد خود را در رشته روابط بین‌الملل از دانشگاه دولتی باکو به دست آورد. کارنامه. لیلا عبدالله‌اوا فعالیت خود را در سال ۲۰۰۲ در وزارت امور خارجه جمهوری آذربایجان شروع نمود. در طی فعالیت‌هایش در این وزارتخانه، مسئول مسائل امنیت منطقه‌ای و حضور جمهوری آذربایجان در سازمان‌های منطقه‌ای،
و حضور جمهوری آذربایجان در سازمان‌های منطقه‌ای، به‌ویژه امور مربوط به همکاری‌ها و تعاملات سیاسی و امنیتی با همان سازمان‌ها بوده‌است. وی مأموریت دیپلماتیک در نمایندگی‌های جمهوری آذربایجان نزد ناتو و اتحادیه اروپا و سفارت این کشور در بلژیک را در کارنامه خود داراست. قبل از انتصابش به عنوان سخنگو، مسئولیت معاونت آژانس کمک به توسعه بین‌المللی آذربایجان، از نهادهای وابسته به وزارت امور این کشور، را به عهده داشت. ۹ ژوئیه سال ۲۰۱۸، از لیلا عبدالله‌اوا با اعطاء نشان «برای فعالیت برجسته در سرویس دیپلماتیک» تقدیر به
«برای فعالیت برجسته در سرویس دیپلماتیک» تقدیر به عمل آمد. ۴ اکتبر ۲۰۱۸ به عنوان سخنگوی وزارت امور خارجه جمهوری آذربایجان منصوب شده و در حال حاضر مسئولیت این سمت را عهده‌دار است.
رابطه تداعی‌گری یا همدستی در برنامه‌نویسی شیءگرا، یک رابطه بین کلاس‌های شیء را تعریف می‌کند، که به یک نمونه شیء اجازه می‌دهد تا باعث شود شیء دیگر، عملی را از جانب خودش انجام دهد. این رابطه است، زیرا تعیین می‌کند که اشیای نوع خاص به اشیای نوع دیگر متصل هستند، اما را تعیین نمی‌کند. علیت، در اصطلاح عمومی‌اش، برابر «ارسال یک پیام» یا «فراخوانی یک متد» یا «صدازدن یک » به یک شیء کنترل‌شده است. پیاده‌سازی واقعی همدستی معمولاً نیاز به یک شیء درخواست‌کننده دارد که یک «متد» یا «عضو تابع» را (از طریق یک ارجاع یا
که یک «متد» یا «عضو تابع» را (از طریق یک ارجاع یا اشاره‌گر به محل حافظهٔ شیء کنترل‌شده) فراخوانی کند. اشیایی که از طریق همدستی باهم مرتبط هستند، را اینگونه می‌توان تصور کرد که نسبت به همدستی‌شان یک «» را بازی می‌کنند، این موضوع وقتی رخ می‌دهد که حالت فعلی شیء (در وضعیت فعال)، به دیگر اشیاء همدست، امکان استفاده از شیء را به روش تعیین‌شده توسط نقش بدهد. از نقش می‌توان در تفکیک «دو شیء یک کلاس» موقعی که استفاده از آن‌ها را در زمینه همدستی توصیف می‌کنیم، استفاده کرد. یک نقش یا role، «جنبه‌های همگانی یا public»
کرد. یک نقش یا role، «جنبه‌های همگانی یا public» یک شیء در زمینه همدستی را توصیف می‌کند. انتهای یک همدستی می‌تواند این مشخصات را داشته باشد: انواع همدستی. در این بخش می‌توان انواع همدستی را توضیح داد. برخی از انواع رایج همدستی عبارتند از: ویژگی‌های همدستی. در این بخش می‌توان ویژگی‌های مختلف همدستی‌ها را بررسی کرد. از جمله این ویژگی‌ها می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: مزایای همدستی. در این بخش می‌توان به مزایای استفاده از همدستی در برنامه‌نویسی شی‌گرا اشاره کرد: معایب همدستی. برخی از معایب استفاده از همدستی
معایب همدستی. برخی از معایب استفاده از همدستی در طراحی شی‌گرا عبارتند از: نمونه‌هایی از همدستی در زبان‌های مختلف. در این بخش می‌توان به پیاده‌سازی همدستی در زبان‌های مختلف برنامه‌نویسی اشاره کرد: Java: public class Department { private List&lt;Employee&gt; employees; public class Employee { private Department department; در این مثال، کلاس codice_3 با کلاس codice_4 یک همدستی یک‌به‌چند ایجاد می‌کند. C#: public class Department { public class Employee { Python: class Department: def __init__(self):
{ Python: class Department: def __init__(self): self.employees = [] class Employee: def __init__(self, department): self.department = department مقایسه با سایر مفاهیم. در این بخش، می‌توان همدستی را با سایر مفاهیم مانند ترکیب (Composition) و وراثت (Inheritance) مقایسه کرد:
آتش‌سوزی‌ها در ادو نام سابق توکیو، ادو بود، در دوره ادو (۱۶۰۰−۱۸۶۸) آتش‌سوزی در این شهر بسیار مکرر بود حتی در دوران مدرن نیز از ادو قدیمی به عنوان «شهر آتش‌سوزی‌ها» یاد می‌کنند. تناوب آتش‌سوزی. در طی ۲۶۷ سال بین ۱۶۰۱، سال پس از نبرد سکیگاهارا، و ۱۸۶۷، سال بازگشت حاکمیت به امپراتور، در ادو ۴۹ آتش‌سوزی بزرگ واقع شد. در مقایسه، در همان دوره، آتش‌سوزی‌های بزرگ در کیوتو، اوساکا و کانازاوا، ایشیکاوا به ترتیب فقط نه، شش و سه بود که باعث برجسته شدن رقم آتش‌سوزی در ادو از دیگر کلانشهرها در ژاپن می‌شود. طبق گفته‌های
از دیگر کلانشهرها در ژاپن می‌شود. طبق گفته‌های دیگر، در طول تاریخ ادو بیش از ۸۵ آتش‌سوزی عمده رخ داده‌است. بین سالهای ۱۶۰۰ و ۱۹۴۵، ادو / توکیو هر ۲۵–۵۰ سال تقریباً در اثر آتش‌سوزی، زمین‌لرزه، سونامی، فوران آتشفشان‌ها و جنگ با خاک یکسان شده‌است. آتش‌سوزی‌ها بزرگ. در جدول زیر برخی از آتش‌سوزی‌های بزرگ در تاریخ ادو ذکر شده‌است که باعث تلفات و خسارات فاجعه بار شده‌است. سه موردی که در دوره‌های می‌رکی، میوا و بونکا رخ داده‌است، «سه آتش‌سوزی بزرگ ادو» ((戸 三大 大火) نامیده می‌شوند. آتش‌سوزی بزرگ می‌رکی در سال ۱۶۵۷
نامیده می‌شوند. آتش‌سوزی بزرگ می‌رکی در سال ۱۶۵۷ فاجعه بارترین آن تلقی شده‌است. آتش‌سوزی‌ها اغلب به سرعت اوج می‌گرفتند و در محله‌های ماچییا (خانه‌های چوبی شهر) که با آتش زغال گرم می‌شدند، گسترش می‌یافت. به غیر از آتش‌سوزی‌های بزرگ، یک سری آتش‌سوزی‌های مداوم نیز وجود داشت که مجموعاً منجر به تلفات و خسارات بیشتری از یک آتش‌سوزی بزرگ شدند. ! colspan="2" | تاریخ ! colspan="2" | نام ! colspan="2" | تلفات ! colspan="4" | خرابی‌ها ! میلادی ! ژاپنی (سال/ماه/روز) ! انگلیسی ! ژاپنی ! کشته ! ناپدید شده ! محله‌ها !
! انگلیسی ! ژاپنی ! کشته ! ناپدید شده ! محله‌ها ! خانه‌های سامورایی ! معابد ! خانه‌های شهری
فرانتیشک آدرزال (؛ زاده – درگذشته ) سیاستمدار اهل چکسلواکی بود. وی از ۱ فوریه ۱۹۲۹ تا ۲۹ اکتبر ۱۹۳۲ نخست‌وزیر چکسلواکی بود. فرانتیشک آدرزال در ۲۵ آوریل ۱۹۳۸، در سن ۷۲ سالگی درگذشت.
سه رقصنده (فرانسوی: "Les Trois Danseuses") یک نقاشی اثر هنرمند اسپانیایی، پابلو پیکاسو، است که در ژوئن ۱۹۲۵ نقاشی شده‌است. این نقاشی رنگ روغن روی بوم کرباس است و ابعاد ۸۴٫۸ اینچ در ۵۶ اینچ (۲۱۵٫۳ سانتی‌متر در ۱۴۲٫۲ سانتی‌متر) دارد. این اثر متعلق به گالری تیت لندن است که در سال ۱۹۶۵ خریداری شده‌است و در حال حاضر به عنوان بخشی از نمایشگاه «شعر و رؤیا» در تیت مدرن به نمایش درمی‌آید.
آنتونین شوهلا (; زاده – درگذشته ) سیاستمدار اهل چکسلواکی بود. وی دو بار از ۷ اکتبر ۱۹۲۲ تا ۱۸ مارس ۱۹۲۶ و سپس از ۱۲ اکتبر ۱۹۲۶ تا ۱ فوریه ۱۹۲۹ نخست‌وزیر چکسلواکی بود. آنتونین شوهلا در ۱۲ دسامبر ۱۹۳۳، در سن ۶۰ سالگی بر اثر بیماری قلبی درگذشت.
بایک، همچنین با نام بایک از سیوه شناخته می‌شود، یک شخصیت خیالی در فرنچایز بازی ویدئویی "اساسینز کرید" از یوبی‌سافت است. او نخستین بار در "اساسینز کرید: سوگند صحرا"، رمان پیش‌درآمد بازی ویدیوئی "اساسینز کرید ریشه‌ها" که در آن به عنوان قهرمان اصلی بازی می‌کند، ظاهر شد. او همچنین در "اساسینز کرید ادیسه" و در بازی موبایل "اساسینز کرید: شورشی" ظاهر می‌شود. ابوبکار سلیم از طریق ضبط حرکت، بایک را به تصویر می‌کشد. در این مجموعه، بایک به عنوان آخرین مدجای مصر باستان به تصویر کشیده شده‌است که در سال‌های پایانی مدجای
به تصویر کشیده شده‌است که در سال‌های پایانی مدجای امپراتوری بطلمیوسی مصر قبل از الحاق آن به امپراتوری روم زندگی می‌کند. بایک در دهکده دورافتاده سیوه زاده و بزرگ شده‌است، عنوان مدجای را از پدر خود به ارث برده و زندگی خود را وقف حفاظت از امنیت و رفاه مردم می‌کند. او مصر را طی می‌کند و با نیروهای اشغالگر رومی امپریالیست می‌جنگد و در عین حال گذشته تراژیک توطئه، از دست دادن و مرگ را آشکار می‌کند. بایک با استقبال مثبت رو به رو شده و یکی از محبوب‌ترین شخصیت‌های اساسین در این مجموعه است. کالاهای مختلفی برای این
اساسین در این مجموعه است. کالاهای مختلفی برای این شخصیت مانند سایر قهرمانان مجموعه منتشر شده‌ است.
تب بهار (به انگلیسی: Spring Fever) یک فیلم سینمایی آمریکایی کانادایی محصول سال ۱۹۸۲ به کارگردانی جوزف ال اسکانلان است که راجبه دنیای تنیس رقابتی ساخته شده‌است. این فیلم توسط کمپانی آمولت پیکچرز با مشارکت شرکت توسعه فیلم کانادا تولید شده‌است. فیلم داستان یک نوجوان در لاس وگاس (کارلینگ بست) را دنبال می‌کند که مسابقات تنیس قهرمانی نوجوانان در تمپا، فلوریدا شرکت می‌کند.
فلووی یک شخصیت داستانی و هماورد اصلی بازی ویدئویی نقش‌آفرینی "آندرتیل" است که توسط توبی فاکس ساخته شده است. او در بیشتر بازی به شکل گلی خندان با شخصیتی سایکوپاتیک ظاهر می‌شود. این گل احساسات خود را از دست داده است و همین او را به موجودی ترسناک تبدیل کرده است. او در اصل ازریل پسر پادشاه بوده است. بعد از مردن ازریل غبار [dust] او روی باغچه پادشاه می‌ریزد و در سال بعد آلفیس که همان دانشمند سلطنتی پادشاه است، با تزریق دیترمنیشن [determination] به اولین گلی که از آن باغچه می‌روید، به آن گل جان می‌بخشد، آن گل
از آن باغچه می‌روید، به آن گل جان می‌بخشد، آن گل همان ازریل است که الان به شکل گل دوباره هوشیاری خود را به دست آورده است. او به دلیل مرگش دیگر روح ندارد پس احساسات هم ندارد، او فقط دیترمنیشن دارد. بعد از اتفاقاتی او نمی‌خواهد کسی بداند که او در اصل ازریل بوده است پس اسم فلووی [Flowey] را به خودش می‌دهد. در اواخر بازی، اگر مسیر عادی یا صلح جویانه را انتخاب کرده باشید، او به صورت غیرمنتظرانه ای تبدیل به غول مرحله آخر بازی به نام امگا فلووی می‌شود و نبردی حماسی با بازیکن را شروع می‌کند، در این مبارزه هیچ
حماسی با بازیکن را شروع می‌کند، در این مبارزه هیچ شکستی وجود ندارد و در نهایت که فلووی شکست می‌خورد، بازیکن امکان این را دارد که اورا بکشد یا به او رحم کند، اگر به او رحم کند، فلووی طریقه گرفتن پایان خوب را به بازیکن می‌گوید. در مسیر قتل‌عام، بازیکن بعد از شکست دادن سنس وارد اتاق پادشاه شده و به صورت خودکار پادشاه را می‌کشد و فلووی که پشت سر پادشاه قرار گرفته به بازیکن التماس می‌کند که بازیکن او را نکشد ولی بازیکن همانند پادشاه، فلووی را به صورت خودکار آنقدر شکنجه می‌دهد تا بمیرد و بعد از مرگ فلووی، اولین
شکنجه می‌دهد تا بمیرد و بعد از مرگ فلووی، اولین انسانی که در دنیای هیولاها بوده است (به نام کارا) و روح او که توسط فریسک (شخصیتی که بازیکن با آن بازی می‌کند) جذب شده بوده، آزاد می‌شود و از بازیکن می‌خواهد دنیای بازی را با گزینه ای که خودش می‌دهد پاک کند. ظواهر. بازیکن ابتدا در آغاز بازی با فلووی رو به رو می‌شود. فلووی تظاهر می‌کند هیولایی یاری رسان است و به بهانهٔ دادن گلوله‌های دوستانه (در واقع گلوله‌هایی آسیب زا) به بازیکن، به او حمله می‌کند. او همچنین به بازیکن می‌گوید که با افزایش «love»، که در واقع
به بازیکن می‌گوید که با افزایش «love»، که در واقع مخفف «سطح خشونت» است، سطح خود را ارتقا دهد؛ بنابراین در واقع باعث تشویق خشونت علیه هیولاهای دیگر می‌شود. قبل از اینکه او بتواند بازیکن را بکشد، توریل او را فراری می‌دهد.
مردم شوروی ("Sovétsky naród") یا شهروندان اتحاد جماهیر شوروی ( "Grázhdane SSSR"). این اصطلاح که در ابتدا به عنوان اشاره ای غیر اختصاصی به جمعیت شوروی مورد استفاده قرار گرفت، سرانجام به عنوان «همبستگی جدید تاریخی، اجتماعی و بین‌المللی مردم» اعلام شد. سیاست ملیت در اوایل اتحاد جماهیر شوروی. در طول تاریخ اتحاد جماهیر شوروی، هر دو آموزه و عمل در مورد تمایز قومی در میان جمعیت شوروی با گذشت زمان متفاوت بود. فرهنگ‌های ملی اقلیت‌ها در اتحاد جماهیر شوروی به‌طور کامل از بین نرفت. تعریف شوروی دارای فرهنگ‌های ملی بود
از بین نرفت. تعریف شوروی دارای فرهنگ‌های ملی بود که «از نظر محتوا سوسیالیستی و از نظر شکل ملی» باشند و برای ارتقا و اهداف و ارزشهای رسمی کشور بکار رفته باشد. هدف همیشه تحکیم ملیت‌ها در یک ساختار مشترک دولتی بود، اما به عنوان یک گام عملی در دهه ۱۹۲۰ و اوایل دهه ۱۹۳۰ تحت سیاست بومی سازی، رهبران حزب کمونیست فدرالیسم و تقویت کشورهای غیر زبانها و فرهنگهای روسی (نگاه کنید به حدود ملی در اتحاد جماهیر شوروی). با این حال، در اواخر دهه ۱۹۳۰، این سیاست به تبلیغ فعالتر زبان روسی و بعداً به تلاشهای آشکارتر روسی‌سازی
زبان روسی و بعداً به تلاشهای آشکارتر روسی‌سازی تغییر یافت، که در دهه ۱۹۵۰ سرعت گرفت، به ویژه در آموزش و پرورش شوروی. اگرچه برخی از همسان سازی‌ها اتفاق افتاد، اما این تلاش در کل موفق نبود، همان‌طور که تحولات بسیاری از فرهنگ‌های ملی در این قلمرو پس از انحلال اتحاد جماهیر شوروی در سال ۱۹۹۱ نشان داد. با تقویت تمایزات در هویت‌های ملی، دولت شوروی اطلاعات مربوط به «ملیت» را در بسیاری از سوابق اداری، از جمله مدارس مدرسه، کار و ارتش و همچنین در سرشماری‌های دوره ای جمعیت حفظ کرد. «پنجمین رکورد» () بخشی از گذرنامه
جمعیت حفظ کرد. «پنجمین رکورد» () بخشی از گذرنامه داخلی اجباری بود که قومیت شهروند را بیان می‌کرد () به عنوان یک مفهوم سیاسی. نیکیتا خروشچف در سخنرانی خود در بیست و دومین کنگره حزب کمونیست در سال ۱۹۶۱ این اصطلاح را به کار برد، زمانی که اعلام کرد در اتحاد جماهیر شوروی جامعه تاریخی جدیدی از مردم با ملیت‌های مختلف با ویژگی‌های مشترک، مردم شوروی تشکیل شده است. بیست و چهارمین کنگره حزب کمونیست اتحاد جماهیر شوروی این تعریف را نهایی کرد. تنها نهاد همه مردم اتحاد جماهیر شوروی نسبت داده شد و بسیاری از ویژگی‌های است
شوروی نسبت داده شد و بسیاری از ویژگی‌های است که آموزه رسمی که قبلاً به کشورهای نسبت داده بود () و ملیت‌ها () تشکیل دولت چند ملیتی شوروی. گفته می‌شود که "مردم شوروی" یک "جامعه تاریخی، اجتماعی و بین‌المللی جدید از مردمی است که دارای قلمرو، اقتصاد و محتوای سوسیالیستی مشترک هستند؛ فرهنگی که خصوصیات چند ملیت را منعکس می‌کند؛ یک کشور فدرال و یک هدف نهایی مشترک هدف: ساخت کمونیسم ". طبق سرشماری سال ۲۰۱۰ روسیه، ۲۷۰۰۰ روس خود را به عنوان اعضای مردم شوروی معرفی کردند.
آدریان هاسلر (؛ زادهٔ ) سیاست‌مدار اهل لیختن‌اشتاین و نخست‌وزیر کنونی این کشور است. هاسلر یک اقتصاددان آموزش‌دیده است و رئیس پلیس لیختن‌اشتاین نیز بوده است. آدریان هاسلر در ۲۸ مه ۲۰۰۳ با گوردون الکخ (زاده ۵ سپتامبر ۱۹۷۳) ازدواج کرد و دو پسر به نام‌های پاسکال و لوییس دارد. پیشه. هاسلر در سال ۱۹۸۴ در رشته مدیریت بازرگانی گرایش امور مالی و حسابداری در دانشگاه سنت گالن پذیرفته شد، جایی که در سال ۱۹۹۱ از آن فارغ‌التحصیل شد. از سال ۱۹۹۶ تا ۲۰۰۴، او رئیس گروه مالی و معاون بانک ورواتانگز بود. او در سال ۲۰۰۱ به
و معاون بانک ورواتانگز بود. او در سال ۲۰۰۱ به عنوان نماینده مجلس از حزب شهروندان پیشرو انتخاب شد و در مارس ۲۰۰۴، او استعفا داد تا رئیس جدید پلیس ملی لیختن اشتاین شود. در اول آوریل ۲۰۰۴، او جانشین رئیس پلیس موقت مارتین میر شد. و مارکو آسپالت در پارلمان به جای او منصوب گردید. در سال ۲۰۱۲ او به عنوان کاندیدای نخست وزیری انتخاب شد و در ۲۰۱۳ در انتخابات عمومی به پیروزی رسید.
کلاوس تشوشچر (؛ زادهٔ ) سیاست‌مدار اهل لیختن‌اشتاین است. او دوازدهمین نخست‌وزیر لیختن اشتاین از ۲۵ مارس ۲۰۰۹ بود تا اینکه در تاریخ ۲۷ مارس ۲۰۱۳ این منصب را تحویل داد. او پدر دو فرزند است.
تب بهاری (به انگلیسی: Spring Fever) یک فیلم کمدی کوتاه آمریکایی به کارگردانی هال روچ بازی هارولد لوید است که در سال ۱۹۱۹ منتشر شد. وضعیت حفظ فیلم. چاپ این فیلم در بایگانی فیلم موزه جرج ایستمن ، بایگانی فیلم و تلویزیون UCLA و آرشیو فیلم ملی انستیتوی فیلم بریتانیا وجود دارد.
اوتمار هاسلر (؛ زادهٔ ) سیاستمدار، و آموزگار اهل لیختن‌اشتاین است. وی از ۵ آوریل ۲۰۰۱ تا ۲۵ مارس ۲۰۰۹ نخست‌وزیر لیختن‌اشتاین بود.
ماریو فریک (؛ زادهٔ ) سیاستمدار، و وکیل اهل لیختن‌اشتاین بود. او از دسامبر ۱۹۹۳ تا آوریل ۲۰۰۱ نخست‌وزیر لیختن‌اشتاین بود.
مارکوس باچل (؛ ۱۴ مه ۱۹۵۹ – ) سیاستمدار، دیپلمات، و وکیل اهل لیختن‌اشتاین بود. او از مه تا دسامبر ۱۹۹۳ نخست‌وزیر لیختن‌اشتاین بود.
هانس برانهارت (؛ زادهٔ ۲۸ مارس ۱۹۴۵) سیاستمدار اهل لیختن‌اشتاین است. برانهارت از سال ۱۹۷۸ تا ۱۹۹۳ به عنوان نخست‌وزیر لیختن‌اشتاین خدمت کرد.
والتر کیبر (؛ – ) حقوقدان، و سیاستمدار اهل لیختن‌اشتاین بود. او از مارس ۱۹۷۴ تا آوریل ۱۹۷۸ نخست‌وزیر لیختن‌اشتاین بود.
آلفرد هیلبی (؛ – ) سیاستمدار اهل لیختن‌اشتاین بود. هیلبی از سال ۱۹۶۵ تا ۱۹۷۰ معاون نخست‌وزیر و از ۱۹۷۰ تا ۱۹۷۴ نخست‌وزیر لیختن‌اشتاین بود. او در اتریش متولد شد.
جرارد باتلینر (؛ ۹ دسامبر ۱۹۲۸ – ۲۵ ژوئن ۲۰۰۸) سیاست‌مدار اهل لیختن‌اشتاین بود. وی در لیختن‌اشتاین به دنیا آمد و در دانشگاه فریبورگ به تحصیل حقوق پرداخت. او از ژوئیه ۱۹۶۲ تا مارس ۱۹۷۰ نخست‌وزیر لیختن‌اشتاین بود.
دکتر الکساندر فریک (؛ – ) سیاست‌مدار اهل لیختن‌اشتاین بود. او از سپتامبر ۱۹۴۵ تا ژوئیه ۱۹۶۲ نخست‌وزیر لیختن‌اشتاین بود.
جوزف هوپ (؛ ۱۴ دسامبر ۱۸۹۵ – ۱۹ اکتبر ۱۹۵۹ ) سیاست‌مدار اهل لیختن‌اشتاین بود. او از اوت ۱۹۲۸ تا سپتامبر ۱۹۴۵ نخست‌وزیر لیختن اشتاین بود. زندگی‌نامه. وی در اشن به دنیا آمد. هوپ پس از اتمام مدرسه متوسطه، تحصیلات دانشگاهی را در دانشگاه دانشگاه اینسبروک آغاز کرد و خود را وقف مطالعه زبان‌های شرقی کرد. هوپ در سال ۱۹۲۰ فارغ‌التحصیل رشته دکترای فلسفه شد.
گوستاو شیدلر (؛ – ) سیاست‌مدار اهل لیختن‌اشتاین بود. او از ۱۹۲۲ تا ۱۹۲۸ به عنوان نخست‌وزیر لیختن‌اشتاین خدمت کرد.