payamvha/North_RAG huggingface dataset:
بلیزرز و فیلادلفیا سونتی‌سیکسرز بازی کرد. عموی جرمی گرنت، ۴ بار با تیم‌های شیکاگو بولز و لس آنجلس لیکرز قهرمانی ان بی ای را بدست آورد. برادرهای جرمی گرنت، و :جریان گرانت نیز بازیکن حرفه‌ای بسکتبال هستند. تاریخچه دبیرستان. جرمی گرنت در تیم دبیرستان در هایتسویل، مریلند حضور یافت و در ۲۳ بازی انجام داده میانگین ۱۲٫۵ امتیاز را ثبت کرد. سایت espn.com گرنت را به عنوان نفر یازهم بهترین فرواردها و نفر سی و هفتم بهترین بازیکن‌های سال ۲۰۱۲ مسابقات بسکتبال دبیرستان‌های ایالات متحده آمریکا انتخاب کرد. تاریخچه دانشکده.
ایالات متحده آمریکا انتخاب کرد. تاریخچه دانشکده. در ، گرنت میاگین ۱۲٫۱ امتیاز و ۶٫۸ ریباند و ۱٫۴ پاس منجر به گل و ۴۹٫۶٪ دقت پرتاب منطقه‌ای را در ۳۱٫۴ دقیقه در هر بازی را ثبت کرد. سابقه حرفه‌ای. فیلادلفیا سونتی سیکسرز (۲۰۱۴–۲۰۱۶). در ۲۶ ژوئن ۲۰۱۴ گرنت به عنوان پیک ۳۹ اوورال در درفت ان بی ای توسط فیلادلفیا سونتی‌سیکسرز انتخاب شد و برای ۲ سال با این تیم قرارداد بست. او در تاریخ ۲۱ ژانویه ۲۰۱۵، ۴ امتیاز و ۸ بلاک در روز باخت به نیویورک نیکس برای تیمش گرفت. این ۸ بلاک بیشترین بلاک در تیم فیلادلفیا سونتی‌سیکسرز
۸ بلاک بیشترین بلاک در تیم فیلادلفیا سونتی‌سیکسرز بعد از با ۹ بلاک در تاریخ ۱۲ دسامبر ۲۰۰۷ و بیشترین بلاک در بین تازه‌کارها بعد از شاون بردلی در تاریخ ۱۷ ژانویه۱۹۹۴ بود؛ بهترین عملکرد او در این فصل ۱۸ امتیاز و ۷ ریباند در روز باخت به کلیولند کاوالیرز بود. او اولین دابل دابل خود را در تاریخ ۱۱ نوامبر ۲۰۱۵ با ۱۲ امتیاز و ۱۰ ریباند مقابل تورنتو رپترز انجام داد. در ۳۰ دسامبر، او ۱۶ امتیاز گرفت و ۱۱ ریباند ثبت کرد و رکورد شخصی خودش را در ریباند ارتقا داد. اکلاهما سیتی تاندر (۲۰۱۶-۲۰۱۹). در ۱ نوامبر ۲۰۱۶ گرنت به
سیتی تاندر (۲۰۱۶-۲۰۱۹). در ۱ نوامبر ۲۰۱۶ گرنت به اکلاهما سیتی تاندر به ازای آرسان الیاس‌اوا و یک پیک فروخته شد. او در اولین حضور خود برای تاندر در روز پیروزی ۸۵–۸۳ مقابل لس آنجلس کلیپرز، ۶ امتیاز و ۲ ریباند و ۲ بلاک در ۱۸ دقیقه بازی کسب کرد. در ۱۹ دسامبر ۲۰۱۶، او بیشترین امتیاز فصل خود با ۱۵ امتیاز را در روز شکست ۱۱۰–۱۰۸ مقابل آتلانتا هاکس ثبت کرد . در اول فوریه ۲۰۱۷، او دوباره ۱۵ امتیاز در روز شکست ۱۲۸–۱۰۰ به شیکاگو بولز کسب کرد. در ۳۱ اکتبر ۲۰۱۷، به عنوان نیمکت نشین، ۱۷ امتیاز در روز پیروزی ۱۱۰-۹۱ مقابل
نیمکت نشین، ۱۷ امتیاز در روز پیروزی ۱۱۰-۹۱ مقابل میلواکی باکس کسب کرد. او ۵ اقدام از ۹ شوت خود را وارد سبد کرد تا رکورد خود را که در ۱ آپریل ۲۰۱۶ به ثمر رسانده بود را تکرار کند. در هفتم جولای ۲۰۱۸ جرمی گرنت با تاندر تمدید کرد. گرنت در ۱۰ ژانویه و در روز شکست ۱۵۴-۱۴۷ مقابل سن آنتونیو اسپرز در بازی ای که به دو اورتایم رفت ۲۵ امتیاز و ۱۲ ریباند کسب کرد که بیشترین امتیاز در دوران بازی حرفه ای او بود. او در ۱۰ آپریل رکورد امتیاز جدیدی برای خود ثبت کرد و ۲۸ امتیاز در روز پیروزی ۱۲۷-۱۱۶ مقابل میلواکی باکس بدست
در روز پیروزی ۱۲۷-۱۱۶ مقابل میلواکی باکس بدست آورد. دنور ناگتس (۲۰۱۹-حال). او در ازای یک پیک درفت راند اول سال ۲۰۲۰ به دنور ناگتس ترید شد.
کاتاژینا بویاکِـویچ (؛ ؛ زادهٔ ) بازیگر اهل لهستان است. از فیلم‌ها یا برنامه‌های تلویزیونی که وی در آن نقش داشته‌است، می‌توان به "دست‌به‌کار شو، برادر"، "در خوشی و سختی"، "پزشکان"، "پدر متیو"، "نامه به بابا نوئل"، "نامه به بابا نوئل ۲"، "ماگدا ام." و "" اشاره کرد.
ماگدالنا یادویگا بوچارسکا (؛ زادهٔ ) بازیگر اهل لهستان است. از فیلم‌ها یا مجموعه‌های تلویزیونی که وی در آن‌ها نقش داشته است، می‌توان به "کارگزار من"، "عناصر ساشا – آتش"، "فرصت دوباره"، "تستوسترون"، "مرد ایده‌آل برای دوست‌دخترم"، "کنترل"، "صفر"، "پزشکان"، "سلطان"، "مأموریت افغانستان"، "جرم"، "۳۹ و نیم"، "قرارداد"، "رز کوچک"، "طاقت بیاور" و "خانواده واپسین" اشاره نمود.
نیکولاس ایگناسیو کاستیو مورا (؛ زادهٔ ) بازیکن فوتبال اهل شیلی است. باشگاهی. از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به ماینتس ۰۵، فروزینونه، کلوب بروخه، بنفیکا و آمریکا اشاره کرد. تیم ملی. وی همچنین در تیم ملی فوتبال شیلی بازی کرده‌است.
ایزابلا ترویانوفسکا (؛ زادهٔ ) خواننده و بازیگر اهل لهستان است. از فیلم‌ها یا مجموعه‌های تلویزیونی که وی در آن‌ها نقش داشته است، می‌توان به "طایفه"، "صفر-هفت، به‌گوشم" اشاره نمود.
اریک انتونیو پولگار فارفن (؛ زادهٔ ) بازیکن فوتبال اهل شیلی است که برای باشگاه فلامینگو بازی می‌کند. باشگاهی. از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به بولونیا، فیورنتینا و گالاتاسارای اشاره کرد. تیم ملی. وی همچنین در تیم ملی فوتبال شیلی بازی کرده است.
لِت-.۴۱ () یک هواپیمای مسافربری-تجاری ساخت شرکت لِت در کشور چک است که به توربولِت (Turbolet) مشهور است.
کارلوس آندرس مونیوز روخاس (؛ زادهٔ ) بازیکن فوتبال اهل شیلی است. باشگاهی. از باشگاه‌هایی که در آن بازی کرده‌است می‌توان به کولو-کولو، بنی یاس و الاهلی امارات اشاره کرد. تیم ملی. وی همچنین در تیم ملی فوتبال شیلی بازی کرده‌است.
اینا بنیتا (؛ ( – ) بازیگر مشهور اهل لهستان در دوره میان‌دوجنگ بود. او دو سال قبل از آغاز جنگ در کی‌یف پایتخت کشور کنونی اکراین زاده شد. پس از پایان جنگ جهانی اول و تشکیل کشور تازه تأسیس لهستان از دل امپراطوری روسیه؛ او و خانواده اش به آن کشور نقل مکان نمودند. وی در اواخر دهه ۱۹۲۰ برای تحصیل به مدرسه‌ای در ملبورن استرالیا رفت و پس از بازگشت به لهستان؛ در ۲۹ اوت ۱۹۳۱ برای اولین بار به همراه گروه نمایشی آناناس جدید در نمایشی به نام بهشت برای مردان بر روی صحنه رفت. او تا زمان حمله آلمان به لهستان؛ در صحنه
رفت. او تا زمان حمله آلمان به لهستان؛ در صحنه نمایش در ورشو فعالیت داشت. پس از اشغال لهستان توسط نازی‌ها؛ او در نمایش‌های مورد حمایت نازی‌ها شرکت نمود و به همین دلیل مورد اتهام همکاری با دشمن قرار گرفت. اینا بنیتا در سال ۱۹۴۳ با یک افسر اتریشی که در ورماخت خدمت می‌کرد و هویت او تا به امروز ناشناخته مانده وارد رابطه شد و به همراه او به اتریش رفت و با وی ازدواج کرد اما در تابستان ۱۹۴۴ گشتاپو متوجه شد که مادربزرگ پدری وی یهودی بود. براساس قانون نورنبرگ ازدواج بین یک یهودی و یک آریایی مجازات مرگ به همراه داشت
بین یک یهودی و یک آریایی مجازات مرگ به همراه داشت اما احتمالاً به دلیل حمایت طرفدارانش در اتریش؛ صرفاً محکوم به بازگشت به لهستان شد. او که در زندان بدنام پاویاک و در شرایطی سخت در ورشو زندانی بود؛ پس از زایمان؛ از زندان آزاد شد. او آخرین بار در زمان شورش ورشو در کانال‌های فاضلاب و در هنگام فرار از دست نازی‌ها دیده شد اما زمان و مکان مرگش معلوم نبود. احتمال داده می‌شد در جریان شورش ورشو کشته شده باشد. در سال ۲۰۱۸ خانواده پاش اسنادی را فاش کرد که به موجب آن مشخص گردید اینا به همراه فرزندش در آوریل ۱۹۴۵ به
مشخص گردید اینا به همراه فرزندش در آوریل ۱۹۴۵ به شهر هوهگایس در آلمان نقل مکان نموده و با همسرش به نام هانس گئورگ پاش زندگی می‌کرد. او نام اینا پاش را بر خود نهاده بود. در نوامبر ۱۹۴۵ همسرش اندکی پس از ترک هوهگایس کشته شد. اینا در تابستان ۱۹۴۶ یا ۱۹۴۷ هوهگایس را ترک نمود و به فرانسه رفت. او در فرانسه با یک آمریکایی به نام لوید فریزر اسکودر ازدواج کرد. او و خانواده‌اش ابتدا به مراکش و سپس به الجزایر و سرانجام به پنسیلوانیای آمریکا رفتند. اینا تا سال ۱۹۸۴ که در گمنامی درگذشت در آن کشور باقی ماند. از فیلم‌ها
در گمنامی درگذشت در آن کشور باقی ماند. از فیلم‌ها یا مجموعه‌های تلویزیونی که وی در آن‌ها نقش داشته‌است، می‌توان به "جهنم"، "عالی‌جناب، شاگرد مغازه"، "قلب مادر"، "دکتر مورک" و «"قلب مادر"» اشاره نمود.
ماگدالنا والاخ (؛ زادهٔ ) بازیگر اهل لهستان است. وی از سال ۱۹۹۹ میلادی تاکنون مشغول فعالیت بوده‌است. از فیلم‌ها یا مجموعه‌های تلویزیونی که وی در آن‌ها نقش داشته است، می‌توان به "دست‌به‌کار شو، برادر"، "کمیسر آلکس"، "سال‌های شیرین"، "صد سال خاندان وینیخ"، "لجن‌زار"، "ع چون عشق"، "دهن‌به‌دهن" و «"کارآگاهان جنایی"» اشاره نمود. حرفه. وی فارغ التحصیل آکادمی ملی هنرهای نمایشی آ.س.ت. در کراکوف (۱۹۹۹) است.
آنا درشوفسکا (؛ زادهٔ ) خواننده، صداپیشه و بازیگر اهل لهستان است. از فیلم‌ها یا مجموعه‌های تلویزیونی که وی در آن‌ها نقش داشته‌است، می‌توان "کمیسر ماما"، "خبرچینان – پدران و دختران"، "رازداری حرفه‌ای"، "خبرچینان"، "کرکس"، "تستوسترون"، "تنها عشق"، "نشانه‌گذاری‌شده"، "فرابنفش"، "جاسوسان ورشو"، "اجاره‌نشین‌ها"، "قانون حقیقی"، "لجن‌زار" و "دوستان" اشاره نمود.
گابریلا کوفناتسکا (؛ – ) بازیگر تئاتر و سینما اهل لهستان بود. از فیلم‌ها یا برنامه‌های تلویزیونی که وی در آن نقش داشته است، می‌توان به "یاوه‌نویس"،‌ "بچه‌ها و ماهی"، "گا، گا، درود بر قهرمانان"، "مصائب بالتازار کوبر"، "دو روی سکه"، "خانواده جایگزین"، "هانوسن" و "عروسی" اشاره کرد. او در سال ۲۰۱۰ میلادی بر اثر ابتلا به بیماری سرطان پستان که ۶ سال پیش‌تر شروع شده بود، درگذشت.
ادیتا شلیوینسکا (؛ ؛ زادهٔ ) مدل، هنرمند رقص و بازیگر اهل لهستان است. از برنامه‌هایی که وی در آن شرکت داشته است، می‌توان به "رقص با ستارگان" اشاره کرد.
توماس چاپلین ملقب به توماس الیور چاپلین (زاده ۸ مارس ۱۹۷۹ در هِیستینگز) آهنگساز و خواننده اصلی گروه کین است. در سال ۲۰۱۶ اولین آلبوم خود به نام "The Waveمستقل از گروه را منتشر کرد." آلبوم‌ها. مستقل. 1.(The Wave) در سال ۲۰۱۶ 2.(Twelve Tales of Christmas) در سال ۲۰۱۷ 3.(Midpoint) در سال ۲۰۲۲
ادیتا آنا گورنیاک (؛ ؛ زادهٔ ) خواننده مشهور و بازیگر کولی‌تبار اهل لهستان است. وی از سال ۱۹۹۰ میلادی تاکنون مشغول فعالیت بوده‌است. وی نخستین زنی از لهستان بود که در مسابقه آواز یوروویژن سرکت کرد و به مقام دوم دست یافت. وسعت صدای او در حدود ۴ اکتاو است. حرفه و شهرت او در سال‌های به سبب پخش تئوری‌های توطئه در مورد کووید-۱۹ و موارد دیگر به‌طور قابل توجهی آسیب دید.
ماگدالنا وِروبل (؛ زادهٔ ) مدل مشهور ویکتوریا سیکرت اهل لهستان است.
بطری پلاستیکی نوعی بطری است که از پلاستیک تولید می‌شود. بطری‌های پلاستیکی معمولاً برای ذخیره مایعاتی مانند آب، نوشیدنی‌های گازدار، روغن موتور، روغن آشپزی، دارو، شامپو، شیر و جوهر استفاده می‌شوند. بطری‌های پلاستیکی از نمونه‌های خیلی کوچک برای بطری‌های نمونه تا بطری‌های خیلی بزرگ ۶۰ لیتری متغیر هستند. بطری پلاستیکی یک ظرف از جنس پلاستیک با دهانه باریک‌تر از بدنه خود است که معمولاً با یک دهانه پلاستیکی از جنس خود پوشانده می‌شود. تاریخچه. بطری‌های پلاستیکی برای اولین بار در ساله ۱۹۴۷ تبلیغ شدند؛ اما تا اوایل
اولین بار در ساله ۱۹۴۷ تبلیغ شدند؛ اما تا اوایل دههٔ ۶۰ میلادی هزینه نسبتاً زیادی داشتند، تا وقتی که پلی اتیلن متراکم معرفی شد. آن‌ها به علت هزینهٔ کم تولید و جابجایی و وزن کمشان نسبت به بطری‌های شیشه‌ای به سرعت میان تولیدکنندگان و مصرف‌کنندگان محبوب شدند. هرچند بزرگ‌ترین مزیت بطری‌های پلاستیکی نسبت به شیشه‌ای مقاومت آن‌ها نسبت به شکستن در تولید و جابجایی است. بجز شراب و آبجو، صنایع غذایی بطری‌های پلاستیکی را به صورت کامل با بطری‌های شیشه‌ای جایگزین کرده‌است. تولید. بطری‌های پلاستیکی به روش‌های متفاوتی
تولید. بطری‌های پلاستیکی به روش‌های متفاوتی تولید می‌شوند. انتخاب مواد با توجه به فرایند مورد نظر متفاوت است. پلی‌اتیلن متراکم (HDPE). به‌صورت وسیع رزین برای بطری‌های پلاستیکی استفاده می‌شود. این ماده اقتصادی، مقاوم در برابر ضربه، و سد خوبی در برابر رطوبت است. پلی‌اتیلن متراکم با گسترهٔ وسیع از مواد مانند اسیدها و مواد قابل اشتعال می‌تواند مورد استفاده قرار گیرد، اما با حلال‌ها سازگار نیست. این ماده مورد تأیید FDA برای مواد غذایی می‌باشد. پلی‌اتیلن متراکم، شفاف و قابل انعطاف است. اضافه کردن رنگ به
متراکم، شفاف و قابل انعطاف است. اضافه کردن رنگ به پلی‌اتیلن متراکم آن را کدر می‌کند. هرچند در دماهای زیر نقاط انجماد محافظت خوبی را مهیّا می‌کند، از آن نمی‌توان برای پر کردن محصولاتی که دمایشان بالای ۱۶۰ فارنهایت یا ۷۱ سلسیوس هستند یا محصولاتی که نیازمند بسته‌بندی مکشی هستند، استفاده کرد. پلی‌اتیلن کم‌تراکم (LDPE). به پلی‌اتیلن متراکم شبیه است، انعطاف‌پذیرتر است و در کل مقاومت شیمیایی کمتری از پلی‌اتیلن متراکم دارد، اما شفاف‌تر است. پلی اتیلن کم‌تراکم به صورت عمده در فرایندهای پرفشار مورد استفاده قرار
صورت عمده در فرایندهای پرفشار مورد استفاده قرار می‌گیرد، و هزینه آن به صورت قابل توجهی از پلی اتیلن متراکم بیشتر است. پلی‌اتیلن ترفتالات (PET). خواص مطلوب PET مانند شفافیت، سبک بودن، استحکام بالا، خواص خزشی مطلوب، جذب پایین عطر و طعم، مقاومت شیمیایی بالا، و ظاهر زیبا، و دسترسی آسان‌تر و قیمت پایین، PET را به ماده انتخابی مناسب برای ساخت بطری‌های بسته‌بندی تبدیل کرده‌است. پلاستیک‌هایی که برای ساخت بطری استفاده می‌شوند عبارتند از: پلی وینیل کلراید (PVC)، پلی اتیلن (PE)، پلی پروپیلن (PP)، پلی کربنات (PC) و
اتیلن (PE)، پلی پروپیلن (PP)، پلی کربنات (PC) و پلی اتیلن ترفتالات (PET). بطری‌های رایج امروزی که بیشتر مورد استفاده قرار می‌گیرند از جنس پلی اتیلن ترفتالات که به‌طور اختصاصی PET معرفی می‌شوند ساخته می‌شوند. بطری‌های PET به‌طور عمومی ۱۴ درصد از بطری‌های پلاستیکی رایج را شامل می‌شوند.PET یک پلیمر است که از هیدروکربن‌های نفتی ساخته شده‌است که آن را از یک واکنش بین اسید ترفتالیک و اتیلن گلیکول به وجود می‌آورند. تولید بطری از چهار پلاستیک اول توسط فرایند اکستروژن مذاب و باد کردن پلیمر در قالب انجام می‌شود و در
مذاب و باد کردن پلیمر در قالب انجام می‌شود و در واقع نیازی به تولید پریفرم نیست. اما PET در حالت مذاب استحکام لازم را ندارد؛ بنابراین فرایند تولید بطری PET شامل دو مرحله است. مرحله اول تولید. PET مانند یک لوله نازک و دراز ساخته می‌شود که به اصطلاح به آن پریفرم می‌گویند. مرحله دوم تولید. پریفرم‌های تولید شده در دستگاه قرار گرفته و تحت فشار بالا و حرارت زیاد در قالب مخصوص به شکل بطری درآمده و فرایند تولید آن به اتمام می‌رسد. تعریف پریفرم. از آنجاکه PET در حالت مذاب استحکام لازم را ندارد، مواد PET به قطعات
مذاب استحکام لازم را ندارد، مواد PET به قطعات لوله‌ای شکل توخالی که در واقع پیش شکل بطری محسوب می‌شود، تبدیل می‌شوند. این قطعات حاصل از فرایند تزریق، در دستگاه‌های بادکن شکل داده شده و با توجه به قالب بطری و وزن پریفرم در تولید انواع مختلف بطری به کار می‌رود. خلاصه فرایند تولید. مواد اولیه PET داخل سیلوی مواد، توسط لوله‌های مواد کش وارد گازگیر شده و به مدت حدود ۶ ساعت در دمای بین ۱۴۰ تا ۱۷۰ گازگیری شده و به ماشین تزریق منتقل می‌شود. این مواد در طی فرایند تزریق ذوب شده و به داخل قالب تزریق می‌شوند، قطعات
تزریق ذوب شده و به داخل قالب تزریق می‌شوند، قطعات داخل قالب و توسط چیلر خنک کاری شده و قطعه شفاف از قالب خارج می‌گردد. این قطعات توسط نوار نقاله حمل و وارد کیسه‌های مخصوص شده و بسته‌بندی می‌گردد. پلی وینیل کلراید (PVC). به صورت طبیعی شفاف است، بسیار مقاوم دربرابر روغن و اکسیژن بسیار کمی را عبور می‌دهد. در برابر اکثر گازها سد محکمی است، و همچنین مقاومت آن در برابر ضربهٔ افتادن بسیار خوب است. پی‌وی‌سی مقاوم دربرابر مواد شیمیایی است اما در مقابل بعضی حلال‌ها ضربه پذیر است. پی وی سی در برابر حرارت بسیار ضعیف
ضربه پذیر است. پی وی سی در برابر حرارت بسیار ضعیف است و در ۷۱ درجه سانتیگراد ذوب می‌شود، به همین علت غیرقابل استفاده برای محصولات داغ است. به خاطر احتمال مضر بودن برای سلامتی، در سال‌های اخیر با عنوان مضر از آن یاد شده‌است. پلی‌کربنات (PC). رزین پلی‌کربنات در سال ۱۹۵۳ میلادی توسط دانیال فاکس در کمپانی جنرال الکتریک پلاستیک ساخته شد و در سال ۱۹۵۸ به‌طور انبوه برای اولین بار به بازار عرضه گردید. انواع ورق‌های ساخته شده نیز در سال ۱۹۶۸ تولید و روانه بازار شد. پلی‌کربنات پلاستیک شفاف است و برای تولید بطری‌های
پلی‌کربنات پلاستیک شفاف است و برای تولید بطری‌های آب و شیر از آن استفاده می‌شود. پلی‌پروپیلن. به صورت عمده در تولید بانکه و ظرف مربا کاربرد دارد و ظرف سفتی را که رطوبت را عبور نمی‌دهد حاصل می‌کند. یکی از مزیت‌های بزرگ مقاومت پلی پروپیلن در دماهای بالا است (تا دمای ۱۰۴ درجه سانتیگراد) به همین علت از آن برای پر کردن مواد داغ استفاده می‌شود. پلی پروپیلن اتوکلاو است و امکان سترون|استریلیزه کردن با بخار را فراهم می‌کند. پلی پروپیلن مقاومت بسیار عالی در برابر مواد شیمیایی دارد اما در دماهای پایین مقاومت آن نسبت
شیمیایی دارد اما در دماهای پایین مقاومت آن نسبت به ضربه ناشی افتادن کم است. پلی پروپیلن گسترش یافته یا EPP حباب یا لایه‌ای از پلی پروپیلن است که دارای ویژگی فشاری خوبی است که ناشی از سختی و سفتی پایین آن است و به آن اجازه می‌دهد که بعد از اعمال فشار به حالت اولیه خود برگردد و به‌طور گسترده‌ای در صنعت هواپیمایی و وسایل کنترل رادیویی بکار می‌رود که این ویژگی ناشی از قدرت جذب فشار است. پلی‌استایرن (PS). شفافیت و سختی و مقرون به صرف بودن بسیار خوبی را به ارمغان می‌آورد. معمولان در بسته‌بندی‌های خشک مانند
می‌آورد. معمولان در بسته‌بندی‌های خشک مانند ویتامین‌ها و ژله کاربرد دارد. پلی‌استایرن سد خوبی نیست (رطوبت، اکسیژن، ...) و مقاومت در برابر ضربه کمی دارد. مسائل سلامتی و محیط زیستی. استفاده از پلاستیک در بسته‌بندی مواد غذایی، تجزیه طولانی آن، و مسائل مربوط به سلامتی مصرف‌کنندگان مورد نگرانی است. کارین مایکل، استاد دانشگاه پزشکی هاروارد، عقیده دارد که مواد ناشی از استفاده از بطری‌های پلاستیکی باعث سرطان و عقیم شدن می‌شود. در ایالات متحد آمریکا، FDA قوانین مربوط به بطری‌های پلاستیکی را قانون‌گذاری می‌کند و
به بطری‌های پلاستیکی را قانون‌گذاری می‌کند و همچنین به صورت دوره‌ای بطری‌های پلاستیکی را ارزیابی می‌کند. بطری‌های پلاستیکی آب، به علت سابقه خوب سالم بودن کمتر مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. درگذشته به گفته FDA مدارک کمی برای اثبات مضر بودن بطری‌های پلاستیکی برای سلامتی انسان بود، اما در ژوئن ۲۰۱۰، FDA از احتمال مضر بودن آن سخن گفت.
کوثر البشراوی، خبرنگار و مجری سابق شبکه‌های MBC، العربیه و الجزیره است. وی در تأسیس اولین شبکه ماهواره‌ای چندملیتی جهان عرب نقش بسزایی داشته‌است. وی با سید حسن نصرالله مصاحبه داشته است. زندگی. وی دختر پدری تونسی و مادری ایتالیایی است. البشراوی فعالیت حرفه‌ای خود را در سن ۲۰ سالگی به‌عنوان مجری اخبار از تلویزیون دولتی تونس آغاز کرده و سپس به‌عنوان یکی از اعضای گروه مؤسس به کمپانی رسانه‌ای MBC پیوسته است. وی دو سال در الجزیره فعالیت داشت. زندگی حرفه‌ای. کوثر البشراوی بعد از مدتی از فعالیت در تلویزیون تونس به
بعد از مدتی از فعالیت در تلویزیون تونس به انگلستان می‌رود و در شبکه MBC مشغول به فعالیت می‌شود. البشراوی همزمان با انتفاضه مسجد الاقصی به دلیل اینکه قانون انگلستان اجازه نمی‌دهد اسرائیل را دشمن بنامد از حضور در این شبکه استعفا می‌دهد. البشراوی سپس به شبکه الجزیره می‌رود اما بعد از مدتی به این دلیل که این شبکه به حق آزادی مجریان و خبرنگاران احترام نمی‌گذاشت استعفا می‌دهد. در ادامه او به شبکه العربیه می‌رود. البشراوی و دوستانش در العربیه پیمان بسته بودند که اسرائیل را به رسمیت نشناسند ولی بعد از مدتی وقتی
اسرائیل را به رسمیت نشناسند ولی بعد از مدتی وقتی دوستانش به او خیانت کردند از آنجا هم استعفا داد. وی معتقد است العربیه در خلال انتفاضه مردم فلسطین به حمایت از اسرائیل پرداخت و دربارهٔ ظلمی که به مردم فلسطین می‌شد، سکوت اختیار کرد. استعفا از MBC. به دنبال سیاست‌های دوگانه دست‌اندرکاران کمپانی رسانه‌ای MBC وی از ادامه کار با این کمپانی استعفا داد. مستند کوثر. مستند کوثر به کارگردانی مهدی خوش‌نژاد در مورد وی ساخته شده است.
آموزش به عنوان سرمایه‌گذاری. در کنار سرمایه فیزیکی، علم اقتصاد نوع دیگری از سرمایه، که کم‌اهمیت تر از ابزارهای تولید نیست، یعنی سرمایه انسانی، را به رسمیت می‌شناسد. با سرمایه‌گذاری در سرمایه انسانی، از جمله در آموزش، سه پیامد عمده اقتصادی را می‌توان انتظار داشت: هزینه‌های سرمایه‌گذاری. سرمایه‌گذاری در سرمایه انسانی دربرگیرنده یک هزینه سرمایه‌گذاری است، دقیقاً همانگونه که هر سرمایه‌گذاری دیگری چنین الزامی دارد. در کشورهای اروپایی معمولاً بخش عمده بودجه آموزش در قالب هزینه‌های دولتی مصرف می‌شود، هر چند که
در قالب هزینه‌های دولتی مصرف می‌شود، هر چند که بخشی از هزینه‌ها نیز توسط اشخاص تأمین می‌شود. این هزینه‌ها می‌توانند بسیار سنگین باشند. در سال ۲۰۰۵ میلادی، دولت‌های عضو اتحادیه اروپا بین %۳ تا %۸ تولید ناخالص داخلی (GDP) خود را در زمینه آموزش هزینه کرده‌اند و متوسط این هزینه %۵ بوده‌است. در عین حال، اندازه‌گیری بودجه آموزشی صرفاً به این روش به نحو چشمگیری هزینه‌های واقعی را کمتر برآورد می‌کند چرا که یک شکل نامحسوس تر هزینه‌ها را به‌طور کلی نادیده می‌گیرد: هزینه فرصت حقوق‌های دریافت نشده، چرا که دانشجویان
هزینه فرصت حقوق‌های دریافت نشده، چرا که دانشجویان نمی‌توانند هم‌زمان با تحصیل کار کنند. این‌گونه برآورد شده‌است که هزینه کل آموزش، شامل هزینه فرصت، تا دوبرابر هزینه‌های مستقیم است. با در نظر گرفتن هزینه فرصت، متوسط هزینه آموزش در کشورهای عضو اتحادیه اروپا در سال ۲۰۰۵ تا حدود %۱۰ تولید ناخالص داخلی (GDP) برآورد می‌شود. برای مقایسه، سرمایه‌گذاری در سرمایه فیزیکی %۲۰ تولید ناخالص داخلی (GDP) بوده‌است. بنابراین، این دو نوع سرمایه‌گذاری تقریباً دارای ابعاد مشابه هستند. بازگشت سرمایه. سرمایه انسانی در شکل آموزش،
هستند. بازگشت سرمایه. سرمایه انسانی در شکل آموزش، مشخصات مشترک بسیاری با سرمایه فیزیکی دارد. هر دوی آن‌ها برای به وجود آمدن نیاز به سرمایه‌گذاری دارند، و وقتی که به وجود آمدند، هر دو دارای ارزش اقتصادی هستند. سرمایه فیزیکی دارای بازگشت است، چرا که افراد تمایل دارند برای استفاده از یک قطعه از سرمایه فیزیکی در کارشان هزینه پرداخت کنند چون این کار به آنان اجازه می‌دهد که خروجی بیشتری تولید کنند. برای سنجش ارزش تولیدی سرمایه فیزیکی، ما به سادگی می‌توانیم بسنجیم که چه میزان بازگشت در بازار به دنبال دارد. در
که چه میزان بازگشت در بازار به دنبال دارد. در خصوص سرمایه انسانی، محاسبه بازگشت پیچیده‌تر است. واضح است که ما نمی‌توانیم آموزش را از فرد جدا کنیم تا ببینیم ارزش پولی آن چقدر است. برای حل این مشکل، بازگشت سرمایه در سرمایه‌گذاری انسانی معمولاً به شکل تفاوت حقوق افراد با سطوح متفاوت آموزش تعریف می‌شود. Hall و Jones با استفاده از داده‌های بین‌المللی حساب کرده‌اند که به‌طور متوسط بازگشت آموزش برابر است با %۱۳٫۴ در سال برای اولین چهار سال مدرسه (کلاس‌های اول تا چهارم)، %۱۰٫۱ در سال برای چهار سال بعدی مدرسه
تا چهارم)، %۱۰٫۱ در سال برای چهار سال بعدی مدرسه (کلاس‌های پنجم تا هشتم) و %۶٫۸ برای هر سال مدرسه بعد از کلاس هشتم. بنابراین، فردی با ۱۲ سال تحصیلات می‌تواند انتظار داشته باشد که ۳٫۱۶۱ برابر فردی بدون هر گونه سابقه تحصیل درآمد داشته باشد. تأثیرات بر روی بهره‌وری. در کل اقتصاد، برآورد شده‌است که تأثیر سرمایه انسانی بر روی درآمدها قابل توجه است: %۶۵ حقوق پرداخت شده در کشورهای توسعه یافته، پرداخت برای سرمایه انسانی و تنها %۳۵ برای نیروی کار غیرمتخصص است. سطح بالاتر تولید نیروی کار بهتر آموزش دیده یکی از
سطح بالاتر تولید نیروی کار بهتر آموزش دیده یکی از عواملی است که علت تولید ناخالص داخلی بیشتر، و در نتیجه سطوح بالاتر درآمد، در کشورهای توسعه یافته را آشکار می‌سازد. همان‌طور که در شکل سمت چپ بالا دیده می‌شود، یک همبستگی قوی بین تولید ناخالص داخلی و آموزش به خوبی در کشورهای جهان قابل مشاهده است. در عین حال، دقیقاً مشخص نیست که چه میزان از یک تولید ناخالص داخلی بالا مرتبط با آموزش است. چرا که این احتمال هم وجود دارد که کشورهای ثروتمند این توانایی را دارند که هزینه بیشتری برای آموزش بپردازند. برای تمایز قائل
هزینه بیشتری برای آموزش بپردازند. برای تمایز قائل شدن بین بخشی از تولید ناخالص داخلی که مرتبط با آموزش است و سایر عوامل مؤثر، Weil محاسبه کرده‌است که بر مبنای داده‌های مربوط به سطح متوسط تحصیلات تا چه میزان می‌توان انتظار داشت که تولید ناخالص داخلی یک کشور بالاتر باشد. این محاسبات بر محاسبات Hall و Jones در زمینه بازگشت آموزش، که در بالاتر به آن‌ها اشاره شد، مبتنی بوده‌است. تولید ناخالص داخلی پیش‌بینی شده توسط محاسبات Weil را می‌توان بر حسب تولید ناخالص داخلی واقعی رسم کرد، همانگونه که در شکل سمت چپ نشان
واقعی رسم کرد، همانگونه که در شکل سمت چپ نشان داده شده‌است. این شکل نشان می‌دهد که تغییرات سطح آموزش علت برخی از تغییرات تولید ناخالص داخلی، و نه همه آن، را نشان می‌دهد. و در نهایت، موضوع اثرات جانبی نیز باید در نظر گرفته شود. معمولاً زمانی که از اثرات جانبی صحبت می‌شود، ذهن به سمت آثار منفی فعالیت‌های اقتصادی که در قیمتهای بازار منظور نشده‌اند، مانند آلودگی محیط زیست، معطوف می‌شود. این‌ها اثرات جانبی منفی هستند. در عین حال، اثرات جانبی مثبت هم وجود دارند، یعنی افراد می‌توانند از آثار مثبت برخی از پدیده‌ها
افراد می‌توانند از آثار مثبت برخی از پدیده‌ها بهره‌مند شوند بدون آنکه برای آن بهایی بپردازند. آموزش، اثرات جانبی مثبت عمده‌ای را با خود به همراه می‌آورد: ارائه آموزش بیشتر به یک فرد نه تنها خروجی او را افزایش می‌دهد، بلکه باعث افزایش خروجی اطرافیان او نیز می‌شود. کارگران آموزش دیده می‌توانند فناوریها، روش‌ها و اطلاعات جدیدی را در معرض دید دیگران قرار دهند. آنان می‌توانند چیزهایی را به دیگران آموزش دهند و به عنوان یک الگو برای آنان عمل کنند. اثرات جانبی مثبت آموزش شامل آثار شبکه‌های فردی و نقشی که کارگران
آموزش شامل آثار شبکه‌های فردی و نقشی که کارگران آموزش دیده در آن‌ها ایفا می‌کنند می‌شود. اثرات جانبی مثبت حاصل از سرمایه انسانی یکی از دلایلی است که دولت‌ها در امر آموزش دخالت می‌کنند. اگر مردم به حال خودشان واگذاشته شوند، آنان همه منافع اجتماعی آموزش، یا به عبارت دیگر افزایش خروجی و درآمدهای سایرین، را در نظر نخواهند گرفت. در نتیجه، سطحی از آموزش که آنان برای به دست آوردن انتخاب می‌کنند پایین‌تر از سطح بهینه اجتماعی خواهد بود. بازدهی آموزش. بر اساس یک پژوهش علمی بازدهی آموزش در ایران بین سال های 1387 و
علمی بازدهی آموزش در ایران بین سال های 1387 و 1392 تقریبا 9% میباشد. بازدهی در مناطق روستایی 10% و در مناطق شهری 7.8% است.. تقاضا برای آموزش. رویکردهای لیبرال. مدل غالب تقاضا برای آموزش مبتنی بر نظریه سرمایه انسانی است. ایده اصلی آن است که اشتغال به آموزش، سرمایه‌گذاری در کسب مهارت‌ها و دانشی است که درآمدها را افزایش می‌دهد یا منافع درازمدتی را، از قبیل فهم بهتر نسبت به ادبیات (که گاهگاهی سرمایه فرهنگی نامیده می‌شود)، فراهم می‌آورد. یک افزایش در سرمایه انسانی می‌تواند به دنبال پیشرفت فنی روی دهد، چرا که
می‌تواند به دنبال پیشرفت فنی روی دهد، چرا که نیروهای ماهر به خاطر مهارت‌هایشان، چه به صورت فهم فرایندهای تولیدی و چه به صورت کاربری ماشین آلات، مورد نیاز خواهند بود. در سال ۱۹۵۸ میلادی مطالعاتی انجام شده‌است تا بازگشت ناشی از آموزش بیشتر (درصد افزایش درآمد ناشی از یک سال آموزش بیشتر) محاسبه شود. نتایج بعدی نشان دهنده بازگشت‌های متفاوت برای افراد مختلف یا سطوح متفاوت آموزش بودند. آمارها نشان داده اندکه همه کشورهایی که دارای نرخهای بالای ثبت نام و فارغ‌التحصیلی بوده‌اند سریعتر از کشورهای فاقد چنین نرخهایی
بوده‌اند سریعتر از کشورهای فاقد چنین نرخهایی رشد کرده‌اند. ایالات متحده در عرصه جهانی پیشتاز پیشرفتهای آموزشی بوده‌است، و این واقعیت با «جنبش دبیرستان» (high school movement) در سال‌های ۱۹۱۰ تا ۱۹۵۰ میلادی آغاز شد. همچنین، به نظر می‌رسد نوعی همبستگی بین تفاوت‌های جنسیتی در آموزش و سطح رشد وجود دارد: در کشورهایی که توزیع برابری از درصد زنان در برابر مردانی که از دبیرستان فارغ‌التحصیل شده‌اند وجود دارد، پیشرفت بیشتری نیز مشاهده می‌شود. با بررسی همبستگی موجود در داده‌ها، چنین به نظر می‌رسد که آموزش منجر به