payamvha/North_RAG huggingface dataset:
خشکی () یک رمان مهیج رازآلود نوشتهٔ جین هارپر است که در سال ۲۰۱۵ منتشر شد.
همه ترس‌هایش () یک رمان مهیج تعلیق انگیز نوشتهٔ پیتر سوانسون است که در سال ۲۰۱۷ منتشر شد.
گنجشک سرخ () رمانی مهیج معمایی نوشتهٔ جیسون متیوز است که توسط انتشارات پسران چارلز اسکریبنر در ۲۰۱۳ منتشر شد.
مدل ذهنی ، توصیف فرایند تفکر فردی دربارهٔ چگونگی کار در دنیای واقعی است. مدل ذهنی نمایشی از جهان پیرامون، روابط بین بخشهای مختلف آن و درک مستقیم یک فرد در مورد اقدامات خود و نتایج آن می‌باشد. مدل‌های ذهنی می‌توانند رفتار را شکل دهند و رهیافتی را برای حل مشکلات (مشابه با یک الگوریتم شخصی) و انجام وظایف ایجاد کنند. مدل ذهنی نوعی نماد داخلی یا نمایش واقعیت خارجی است، فرضیه‌ای که نقش مهمی در شناخت، استدلال و تصمیم‌گیری بازی می‌کند. کنت کریک در سال ۱۹۴۳ پیشنهاد کرد که ذهن «مدل‌های کوچک» واقعیت را برای پیش‌بینی
کرد که ذهن «مدل‌های کوچک» واقعیت را برای پیش‌بینی رویدادهایی که استفاده می‌کند، ایجاد می‌کند. جی رایت فرستر مدل‌های ذهنی عمومی را تعریف کرد:تصویر جهان اطراف ما، که در ذهن خود نگه می‌داریم فقط یک مدل است. هیچ‌کس در سر خود همه جهان، دولت یا کشور را تصور نمی‌کند. او فقط مفاهیم و روابط بین آن‌ها را انتخاب کرده و از آن‌ها برای نشان دادن سیستم واقعی استفاده می‌کند (فرستر، ۱۹۷۱). در روان‌شناسی، اصطلاح "مدل‌های ذهنی" گاهی برای اشاره به بازنمایی‌های ذهنی یا شبیه‌سازی ذهنی به‌طور کلی استفاده می‌شود. در موارد دیگر از
ذهنی به‌طور کلی استفاده می‌شود. در موارد دیگر از آن برای اشاره به مدل‌های ذهنی، استدلال و نظریه مدل ذهنی استدلال که توسط فیلیپ جانسون – لیرد و روث م.جی. بایرن توسعه یافته‌است، استفاده می‌شود. تاریخچه. باور بر این است که اصطلاح "مدل ذهنی" در سال ۱۹۴۳ توسط کنت کریک در کتاب "ماهیت توضیح" مطرح شده‌است. ژرژ هنری لوکت در کتاب نقاشی‌های کودکان (Le dessin enfantin) که در سال ۱۹۲۷ توسط آلکان (پاریس) منتشر شد، استدلال کرد که کودکان مدل‌های درونی را ایجاد می‌کنند، که این دیدگاه متأثر از دیگر روان شناسان کودک، ژان
که این دیدگاه متأثر از دیگر روان شناسان کودک، ژان پیاژه، می‌باشد. فیلیپ جانسون-لیرد در سال ۱۹۸۳ کتاب "مدل‌های ذهنی: به سوی علوم شناختی زبان، استنتاج و آگاهی" را منتشر کرد. همچنین در همان سال، ددر گنتنر و آلبرت استیونس مجموعه‌ای از فصل‌ها را در یک کتاب تحت عنوان "مدل‌های ذهنی" ویرایش کردند. خط اول کتاب آن‌ها مفهوم را بیشتر توضیح می‌دهد: «یکی از ویژگی‌های این فصل تمرکز بر آشکارسازی می‌باشد؛ دیدگاه‌های مردم در مورد جهان، خودشان، توانایی‌های خود و وظایفی که از آن‌ها خواسته شده‌است یاد بگیرند، به شدت وابسته به
آن‌ها خواسته شده‌است یاد بگیرند، به شدت وابسته به مفهوم‌سازی است که آن‌ها به کار می‌گیرند.» (کتاب "مدل ذهنی") از آن پس، بحث و استفاده از این مفهوم در تعامل انسان - کامپیوتر و قابلیت استفاده توسط پژوهشگرانی همچون دونالد نورمن و استیو کروگ وجود داشته‌است (کتاب "مرا به فکر وادار مکن"). والتر Kintsch و Teun A. ون Dijk، با استفاده از "مدل وضعیت" ارتباط مدل‌های ذهنی را برای تولید و درک گفتمان نشان داد. (کتاب: استراتژی تفکر گفتمان، ۱۹۸۳). مدل‌های ذهنی و استدلال. یک دیدگاه استدلال انسانی این است که استدلال انسانی
دیدگاه استدلال انسانی این است که استدلال انسانی به مدل‌های ذهنی بستگی دارد. در این دیدگاه، مدل‌های ذهنی می‌توانند از ادراک، تخیل، یا درک گفتمان ساخته شوند (جانسون لیرد، ۱۹۸۳). چنین مدل‌های ذهنی شبیه به مدل‌های معماران یا نمودارهای فیزیکدانان است؛ ساختار آن‌ها مشابه ساختار وضعیتی است که آن‌ها بر خلاف ساختار اشکال منطقی مورد استفاده در نظریه‌های قضایی رسمی استدلال می‌کنند. در این راستا، آن‌ها شباهت اندکی به تصاویر نظریه تصویری زبان، که توسط فیلسوف لویدویگ ویتگنشتاین در سال ۱۹۲۲ نوشته شده‌است، دارند. فیلیپ
در سال ۱۹۲۲ نوشته شده‌است، دارند. فیلیپ جانسون لیرد و روت مژده بایرن تئوری مدل‌های ذهنی را توسعه دادند که این فرض را مطرح می‌کند که استدلال نه به فرم منطقی، بلکه به مدل‌های ذهنی بستگی دارند (جانسون لیرد و برن، ۱۹۹۱). اصول مدل‌های ذهنی. مدل‌های ذهنی بر اساس مجموعه‌ای از مفروضات اساسی (axioms) هستند، که آن‌ها را از دیگر بازنمایی‌های پیشنهادی در روانشناسی استدلال متمایز می‌کند (برن و جانسون لیرد، ۲۰۰۹). هر مدل ذهنی نشان دهنده احتمال می‌باشد. یک مدل ذهنی، احتمالی را نشان می‌دهد که در همه شیوه‌های مختلف ممکن
را نشان می‌دهد که در همه شیوه‌های مختلف ممکن است رخ دهد (جانسون-لیرد و برن، ۲۰۰۲). مدل‌های ذهنی نمادین هستند، به عنوان مثال، هر بخشی از یک مدل مربوط به هر بخشی که نشان می‌دهد، می‌باشد (Johnson-Laird، ۲۰۰۶). مدل‌های ذهنی مبتنی بر یک اصل حقیقت هستند: آن‌ها به‌طور معمول تنها شرایطی را که احتمال پذیر هستند را نشان می‌دهند، و هر مدل احتمالاً تنها نشان دهنده آن چیزی است که در این احتمال با توجه به گزاره درست باشد. با این حال، مدل‌های ذهنی می‌توانند آنچه را که اشتباه می‌باشد را نشان دهند، که به‌طور موقت تصور
اشتباه می‌باشد را نشان دهند، که به‌طور موقت تصور می‌شد درست است، مثلاً، در شرایط شرطی خلاف واقع و تفکر انتقادی (برین، ۲۰۰۵). استدلال با مدل‌های ذهنی. مردم به این نتیجه می‌رسند که استنتاج زمانی معتبر است که تمامی احتمالات را دربر گرفته باشد. روش‌های استدلال با مدل‌های ذهنی وابسته به مثال‌های نقض جهت جلوگیری از نتیجه‌گیری نامعتبر می‌باشند؛ آن‌ها روایی را تأیید می‌کنند و اطمینان حاصل می‌کنند که نتیجه‌گیری بر روی تمامی مدل‌های پیش‌فرض انجام می‌شود. ریاضیدانان بر روی زیر مجموعه‌ای از مدل‌های احتمالی مشکلات مدل
روی زیر مجموعه‌ای از مدل‌های احتمالی مشکلات مدل چندگانه (اغلب فقط یک مدل واحد) تمرکز می‌کنند. سهولت دستیابی ریاضیدانان به نتایج توسط بسیاری از عوامل، از جمله سن و حافظه کاری تحت تأثیر قرار می‌گیرد (Barrouillet et al. ، ۲۰۰۰). آن‌ها نتیجه را رد می‌کنند، در صورتی که مثال نقض بیابند، به عنوان مثال، احتمالی که پیشفرض اتفاق بیفتد اما نتیجه‌گیری انجام نمی‌شود (Schroyens et al. 2003؛ Verschueren et al 2005). نقدها. بحث علمی همچنان در مورد این است که آیا استدلال انسانی بر اساس مدل‌های ذهنی، در مقابل قاعده‌های رسمی
بر اساس مدل‌های ذهنی، در مقابل قاعده‌های رسمی استنباط (به عنوان مثال، O'Brien، ۲۰۰۹)، قوانین خاص محدوده استنباط (به عنوان مثال، چنگ و هولیوک، ۲۰۰۸؛ Cosmides، ۲۰۰۵)، یا احتمالات (به عنوان مثال Oaksford و Chater، ۲۰۰۷) می‌باشد. بسیاری از مقایسه‌های تجربی نظریه‌های مختلف انجام شده‌است (به عنوان مثال Oberauer، ۲۰۰۶). مدل‌های ذهنی سیستم‌های دینامیکی، مدل‌های ذهنی در دینامیک سیستم. مشخصات. یک مدل ذهنی به‌طور کلی: مدلهای ذهنی یک راه اساسی برای درک یادگیری سازمان یافته هستند. مدل‌های ذهنی در علم طرز سخن، به عنوان
هستند. مدل‌های ذهنی در علم طرز سخن، به عنوان «تصاویر عمیق تفکر و عمل» توصیف شده‌است. مدل‌های ذهنی برای درک دنیا بسیار اساسی هستند که مردم به سختی از آن‌ها آگاه هستند. بیان مدل‌های ذهنی سیستم‌های پویا. S.N. Groesser and M. Schaffernicht در سال ۲۰۱۲ سه روش اساسی را که معمولاً مورد استفاده قرار می‌گیرند را توصیف می‌کنند. این روش‌ها نشان می‌دهد که یک مدل ذهنی سیستم پویا، به عنوان یک مدل واضح، در مورد یک سیستم خاص بر اساس باورهای درونی نوشته شده‌است. تجزیه و تحلیل این بازنمودهای گرافیکی، محدوده تحقیقاتی در
تحلیل این بازنمودهای گرافیکی، محدوده تحقیقاتی در زمینه بسیاری از علوم اجتماعی است. به علاوه اخیراً ابزارهای نرم‌افزاری برای ضبط و تجزیه و تحلیل خواص ساختاری و عملکردی مدل‌های ذهنی فردی مانند Mental Modeler «ابزار مدل سازمانی مشارکتی مبتنی بر نقشه‌برداری شناختی منطق فازی»، برای جمع‌آوری/ مقایسه/ ترکیب نمایه‌های ذهنی افراد برای استفاده در تحقیقات علوم اجتماعی، تصمیم‌گیری مشترک و برنامه‌ریزی منابع طبیعی توسعه یافته و استفاده شده‌است. مدل ذهنی در ارتباط با پویایی سیستم و تفکر سیستمی. در ساده‌سازی واقعیت، ایجاد
سیستم و تفکر سیستمی. در ساده‌سازی واقعیت، ایجاد یک مدل می‌تواند احساس واقعیت را ایجاد کند، که به دنبال غلبه بر تفکر سیستمیک و پویش سیستم است. این دو روش می‌تواند به ایجاد هماهنگی بهتر با واقعیت مدل‌های ذهنی کمک کند و آن را به‌طور دقیق شبیه‌سازی کند. همچنین احتمال را افزایش می‌دهند که پیامدهای چگونگی تصمیم‌گیری و عمل مطابق با چگونگی برنامه‌ریزی است. یادگیری تک حلقه‌ای و دو حلقه‌ای. پس از تجزیه و تحلیل ویژگی‌های اساسی، دخیل کردن روند تغییر مدل‌های ذهنی، یا روند یادگیری لازم است. یادگیری یک فرایند حلقه بازگشت
یادگیری لازم است. یادگیری یک فرایند حلقه بازگشت است و حلقه‌های بازخورد می‌تواند همانند یادگیری تک حلقه‌ای و دو حلقه‌ای نشان‌دهنده شود. یادگیری تک حلقه‌ای. مدلهای ذهنی بر نحوه کار با اطلاعات و تعیین تصمیم نهایی تأثیر می‌گذارند. تصمیم خود تغییر می‌کند، اما مدل‌های ذهنی به همان حال باقی می‌ماند. این روش غالب برای یادگیری است، زیرا بسیار راحت است. یک مدل ذهنی ایجاد شده ثابت است، بنابراین تصمیم بعدی بسیار سریع می‌باشد. یادگیری دو حلقه‌ای. یادگیری دو مرحله‌ای زمانی استفاده می‌شود که لازم است مدل ذهن بر اساس نوع
استفاده می‌شود که لازم است مدل ذهن بر اساس نوع تصمیم‌گیری تغییر کند. بر خلاف حلقه‌های تک، این مدل شامل تغییر در درک، از ساده و استاتیک به گسترده‌تر و پویاتر است، مانند توجه به تغییرات محیط اطراف و نیاز به تغییرات اصلاح در مدل‌های ذهنی.
کاخ خان نخجوان () اثر باستانی متعلق به قرن ۱۸ می‌باشد، که در شهر نخجوان، در جمهوری آذربایجان قرار دارد. دربارهٔ کاخ. این دربار که، بر اساس سبک معماری نخجوان-مراغه احداث گردیده‌است، تا اوایل قرن ۲۰ خانهٔ مسکونی خانان نخجوان بوده‌است. این قصر با دستور «کلب علی خان کنگرلی»، پدر آخرین خان خانات نخجوان «احسان خان» در اواخر قرن ۱۸ بنا شده‌است. کاخ خان نخجوان از ماه آوریل سال ۱۹۹۸ به عنوان موزه قالی نخجوان قعالیت می‌کند. کاخ خان در سمت غربی مجموعهٔ کاخ دارای مساحتی ۳۶۰۰ متر مربع، مطابق به ساختار سربالای خان به سمت
۳۶۰۰ متر مربع، مطابق به ساختار سربالای خان به سمت طلوع آفتاب بنا گردیده‌است. متجمع کاخ خان نخجوان شامل یک بنای چاشنی در ابعاد ۸ متر در ۴۲ متر، استخری تازه ساخته شده، چاه آب، نوار سبز و درختان تزئینی و میوه می‌شود. ساختمان کاخ دو طبقه است. در گذشته، کاخ عبارت از دو قسمت جداگانه بوده‌است. بخش جنوبی برای انجام امور اداری و پذیرایی از مهمانان بلندپایه، قسمت شمالی نیز بابت سکونت خانوار خان مد نظر گرفته شده بود. در ورودی بدین بخش‌ها از راهروهایی طاقدار و تراس مانند منتهی می‌شوند. عبورهای داخلی نیز در میان بخش‌ها
منتهی می‌شوند. عبورهای داخلی نیز در میان بخش‌ها ایجاد شده‌است. راهروهایی نظیر ایوان‌ها که، از نمای اصلی کاخ جلو رفته‌اند، زیبایی و شیوایی ویژه ای به ظاهر دربار به ارمغان می‌آورد. پلکان‌های کاخ از سنگ ماسه قرمز درست شده‌است. مساحت کل کاخ ۳۸۲ متر مربع می‌باشد. تبدیل کاخ به موزه. کاخ در آوریل سال ۱۹۹۸ به موزه قالی نخجوان تبدیل شد. موزه دارای ۸ تالار می‌باشد، که یکی از آنها به خانان اهل نخجوان اختصاص یافته‌است. علی‌رغم اینکه در همین ابتدای تأسیس، موزه دارای ۳۵۹ اشیای نمایشی بود، لیکن بعداً تعداد آنها به بیش از
اشیای نمایشی بود، لیکن بعداً تعداد آنها به بیش از ۲۰۰۰ افزایش پیدا کرد که، ۳۰۵ تا از آنها فرش است. اینجا می‌شود گفت، که تمام تنوع‌های قالی به نمایش گذاشته شده‌است. قالی‌های منتسب به قرن‌های ۱۸- ۱۹ که در مدارس قالی بافی گنجه- قازاخ، قوبا- شیروان، قره‌باغ، تبریز- نخجوان بافته شده‌اند، در موزه مورد نگهداری قرار می‌گیرند.
تاریخچه. بیمارستان کودکان حضرت علی‌­­اصغر (ع)، در سال ۱۳۴۳ با عنوان شهرآزاد راه‌اندازی شد. بیمارستان در زمینی به مساحت ۵۱۳۰ مترمربع و زیربنای ۸۵۰۰ متر مربع احداث شد و مدیریت آن با خانم نیّره شیوا بود که با جذب نیکوکاران، هزینه‌های بیمارستان را تأمین می‌کرد. کم‌کم پزشکان معتبر کشور مانند ،احمد مشعوف فوق­‌تخصص کلیه کودکان، شکرالله یوسفی پاتولوژیست، عباس خالصی جراح کودکان، دکتر‌ هادی سماعی فوق­‌تخصص نوزادان و پروانه وثوق فوق­‌تخصص خون و سرطان کودکان جذب بیمارستان شدند. پس از پیروزی انقلاب اسلامی، بیمارستان به
شدند. پس از پیروزی انقلاب اسلامی، بیمارستان به نام حضرت علی­­‌اصغر تغییر نام یافت و تحت پوشش سازمان منطقه‌ای بهداری استان تهران درآمد و‌ به‌صورت یک بیمارستان دولتی فعالیت خود را ادامه داد. در این سال‌ها، بیمارستان توسط شکر­الله یوسفی و سپس امان‌­الله احسانی متخصص کودکان اداره شد. در سال ۱۳۶۵تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایران قرار گرفت و دانشجویان پزشکی، انترن‌ها و دستیاران برای سپری کردن دوره‌های آموزشی مربوطه به این مرکز معرفی شدند. در سال ۱۳۷۱، در رشته‌های فوق­ تخصصی نوزادان، جراحی کودکان، خون و سرطان
فوق­ تخصصی نوزادان، جراحی کودکان، خون و سرطان کودکان، غدد کودکان و کلیه کودکان بخش‌های آموزشی به تربیت دستیاران فوق ­تخصصی در این رشته‌ها پرداختند و کمک اساسی به استان‌های مختلف کشور شد، به نحوی که در حال حاضر در اغلب استان‌های کشور فارغ­­ التحصیلان این مرکز به­ عنوان متخصص یا فوق تخصص، مشغول ارائه خدمت هستند. در سال ۱۳۷۵ بخش‌های گوارش کودکان، اعصاب کودکان، دندان­‌پزشکی کودکان و دیالیز به بخش‌های موجود اضافه شد. تأسیس خوابگاه وسیع دستیاران و انترن‌ها از اقدامات این دوران بود. در سال‌ ۱۳۸۳، سید جواد نصیری
این دوران بود. در سال‌ ۱۳۸۳، سید جواد نصیری فوق­ تخصص جراحی کودکان، ریاست بیمارستان را به عهده گرفتند. در دوران ریاست ایشان بخش‌های PICU و ‌NICU توسعه یافت و بخش‌ روان­پزشکی آغاز به ­کار نمود. در این دوره، بنیاد خیریه کامرانی با در اختیار گذاشتن یک طبقه از ساختمان گامانایف، امکان انتقال کلیه درمانگاه‌های فوق­­ تخصصی را به یک محل مناسب و استاندارد فراهم کرد. هم­چنین با تلاشی همگانی، فضاهای فیزیکی اتاق عمل، بخش خون، بخش جراحی و بخش عمومی به­ طور کامل بازسازی و تجهیز شدند. از مهر سال ۱۳۹۲ و چند ماه پس از
و تجهیز شدند. از مهر سال ۱۳۹۲ و چند ماه پس از انتزاع دانشگاه علوم پزشکی ایران از علوم پزشکی تهران تا­کنون، ریاست بیمارستان را بیاضیان بر­عهده گرفته‌اند. پاییز سال ۹۲، واحد رادیولوژی نیز با پی­گیری‌های مستمر مسئولین و با همت خیرین محترم بازسازی و با دستگاه‌های‌DR ، PACS وCRو CT scanتجهیز گردید. در اواخر سال ۹۲، نوسازی و تجهیز بخش PICU بیمارستان به اتمام رسید و با افزایش ظرفیت به ۲۰ تخت، مورد بهره‌برداری قرار گرفت. در سال ۹۳، بخش اورژانس بیمارستان تخریب شده و براساس استانداردهای موجود بازسازی شد. هم­چنین،
و براساس استانداردهای موجود بازسازی شد. هم­چنین، واحد دندان‌پزشکی جدیدی ساخته شد و با افزایش ظرفیت از یک یونیت به سه یونیت دندان‌پزشکی به ارائه خدمت با کیفیت بهتر به مراجعان عزیز پرداخته است. بخش های بیمارستان. بخش های بستری. بخش جنرال/ بخش کلیه و غدد/ بخش عفونی/ بخش جراحی/ بخش خون/ بخش NICU و نوزادان/ بخش روانپزشکی/بخش بخش های کلینیکی بیمارستان کودکان حضرت علی اصغر. درمانگاه فوق تخصصی غددکودکان - درمانگاه فوق تخصصی نوزادان - درمانگاه فوق تخصصی کلیه کودکان ( نفرولوژی ) - درمانگاه فوق تخصصی قلب کودکان -
( نفرولوژی ) - درمانگاه فوق تخصصی قلب کودکان - درمانگاه فوق تخصصی روانپزشکی کودکان - درمانگاه پوست کودکان - درمانگاه داخلی اعصاب کودکان( نورولوژی ) - درمانگاه ارتوپدی کودکان - درمانگاه فوق تخصصی گوارش کودکان - درمانگاه داخلی کودکان - درمانگاه عفونی کودکان- درماتگاه فوق تخصصی خون کودکان- درمانگاه های تخصصی ایمنولوژی و آلرژی کودکان - دندانپزشکی کودکان - جراحی مغز و اعصاب کودکان - درمانگاه ژنتیک کودکان - درمانگاه جراحی کودکان - واکسیناسیون - داخلی ریه کودکان - درمانگاه گوش و حلق و بینی کودکان-درمانگاه
- درمانگاه گوش و حلق و بینی کودکان-درمانگاه روماتولوژی-طب فیزیکی وتوانبخشی-تغذیه-درمانگاه فوق تخصصی جراحی ENT بخش های پاراکلینیک بیمارستان کودکان حضرت علی اصغر. آزمایشگاه - پاتولوژی - آندوسکوپی - داروخانه - رادیولوژی - سونوگرافی - فیزیوتراپی - اکوکاردیوگرافی - الکتروانسفالوگرافی - کولونوسکوپی - کاردرمانی - الکتروکاردیوگرافی - اندوسکوپی - اسکروتراپی - تست تنفس - مانومتری - ph متری - اکوی جنینی. اورژانس این مرکز به صورت شبانه روزی دایر میباشد ودر تمامی ساعات شبانه روز یک متخصص طب اورژانس در مرکز مستقر می
شبانه روز یک متخصص طب اورژانس در مرکز مستقر می باشد.همچنین از مشاوره فلوشیپ های مستقر در بخشها جهت تشخیص بهتر استفاده می شود.
بچه خوب، شهر عصبانی (به انگلیسی: "good kid, m.A.A.d city"؛ اغلب به صورت "g.o.o.d kid, m.A.A.d city" نوشته می‌شود) دومین آلبوم استودیویی کندریک لامار، رپر آمریکایی است. این آلبوم در تاریخ ۲۲ اکتبر ۲۰۱۲ توسط تاپ داگ انترتینمنت، افترمث انترتینمنت و اینترسکوپ رکوردز منتشر شد. این اثر مفهومی، روایتی غیرخطی از نوجوانی لامار در خیابان‌های پر از مواد مخدر و گنگسترهای شهر کامپتون در ایالت کالیفرنیا را دنبال می‌کند. این آلبوم به عنوان اولین اثر او تحت یک لیبل بزرگ منتشر شد و با حضور هنرمندان مهمان مانند جی-زی، دکتر
شد و با حضور هنرمندان مهمان مانند جی-زی، دکتر دره، دریک، مری جی. بلایژ و جی راک همراه بود. تهیه‌کنندگی آلبوم نیز توسط تیمی از تهیه‌کنندگان برجسته از جمله دکتر دره، فارل ویلیامز، هیت-بوی و جاست بلیز انجام شد. بچه خوب، شهر عصبانی پس از انتشار با تحسین گسترده منتقدان روبرو شد که داستان‌سرایی سینمایی، اشعار عمیق و ساختار مفهومی آن را ستودند و امروزه به عنوان یکی از مهم‌ترین آلبوم‌های هیپ هاپ قرن بیست و یکم شناخته می‌شود. پیش‌زمینه و مفاهیم. بچه خوب، شهر عصبانی یک آلبوم مفهومی است که لامار آن را «فیلم کوتاه»
یک آلبوم مفهومی است که لامار آن را «فیلم کوتاه» توصیف کرده است. داستان آلبوم حول محور یک نسخه نوجوان از خود لامار می‌چرخد که با واقعیت‌های خشن زندگی در کامپتون، از جمله فشار همسالان، خشونت‌های گنگستری و وسوسه‌های خیابان دست و پنجه نرم می‌کند. عنوان آلبوم یک بازی با کلمات است؛ "m.A.A.d" هم مخفف "My Angry Adolescence Divided" (نوجوانی خشمگین و تقسیم‌شده من) است و هم "My Angels on Angel Dust" (فرشتگان من روی گرد فرشته). روایت آلبوم به صورت غیرخطی پیش می‌رود و از طریق قطعات صوتی کوتاه (skits) که صدای پیام‌گیر
از طریق قطعات صوتی کوتاه (skits) که صدای پیام‌گیر مادر و پدر لامار و همچنین گفتگوهای دوستانش را شامل می‌شود، به هم متصل می‌شود. این قطعات صوتی، شنونده را در جریان داستان قرار می‌دهند؛ داستانی که از یک روز عادی شروع می‌شود و به تدریج به حوادثی تلخ و دگرگون‌کننده می‌انجامد. لامار در این آلبوم تلاش می‌کند تا دوگانگی شخصیت خود را به تصویر بکشد: یک «بچه خوب» که در محیطی «عصبانی» و خطرناک گرفتار شده است. ضبط و تولید. جلسات ضبط آلبوم عمدتاً در استودیوهای مختلفی در کالیفرنیا، از جمله استودیوی متعلق به دکتر دره،
در کالیفرنیا، از جمله استودیوی متعلق به دکتر دره، انجام شد. لامار با تهیه‌کنندگان مختلفی همکاری کرد تا به صدای سینمایی و لایه‌لایه‌ای که برای روایت داستانش نیاز داشت، دست یابد. دکتر دره، که یکی از قهرمانان موسیقی لامار بود، به عنوان تهیه‌کننده اجرایی در این آلبوم نقش داشت و در میکس نهایی چندین قطعه از جمله "Compton" کمک کرد. موسیقی آلبوم ترکیبی از عناصر هیپ هاپ ساحل غربی، جی-فانک دهه ۹۰ و صداهای مدرن‌تر است. استفاده از نمونه‌برداری‌های هوشمندانه از هنرمندانی مانند جنت جکسون، به ساختار موسیقایی غنی آلبوم
مانند جنت جکسون، به ساختار موسیقایی غنی آلبوم کمک کرده است. آهنگ‌هایی مانند "Bitch, Don't Kill My Vibe" و "Money Trees" فضایی آرام و درون‌گرایانه دارند، در حالی که قطعاتی مانند "m.A.A.d city" و "Backseat Freestyle" انرژی انفجاری و خشنی را به نمایش می‌گذارند که منعکس‌کننده آشفتگی درونی شخصیت اصلی داستان است. محتوای غنایی و مضامین. مضامین اصلی آلبوم شامل فقر، خشونت، ایمان، وسوسه و بلوغ است. لامار با جزئیات دقیق، صحنه‌هایی از زندگی روزمره در کامپتون را به تصویر می‌کشد: از گشت‌وگذار با دوستان در مینی‌ون مادرش
می‌کشد: از گشت‌وگذار با دوستان در مینی‌ون مادرش (در آهنگ "The Art of Peer Pressure") تا تجربه اولین درگیری‌های عاشقانه و جنسی (در آهنگ "Sherane a.k.a Master Splinter's Daughter"). یکی از نقاط اوج روایی آلبوم، آهنگ "Sing About Me, I'm Dying of Thirst" است. این قطعه ۱۲ دقیقه‌ای به دو بخش تقسیم می‌شود: در بخش اول، لامار از دیدگاه دو شخصیت مختلف صحبت می‌کند؛ یکی برادر یک دوست کشته‌شده و دیگری خواهر یک کارگر جنسی. هر دو شخصیت از او می‌خواهند که داستانشان را از طریق موسیقی زنده نگه دارد. بخش دوم، "I'm Dying of
طریق موسیقی زنده نگه دارد. بخش دوم، "I'm Dying of Thirst"، به نیاز شخصیت اصلی به رستگاری معنوی و رهایی از چرخه خشونت می‌پردازد. در نهایت، آلبوم با قطعه "Real" به نوعی بیداری و خودشناسی می‌رسد، جایی که لامار درمی‌یابد که «واقعی بودن» به معنای پذیرش مسئولیت‌ها و عشق ورزیدن به خود و دیگران است، نه تسلیم شدن در برابر کلیشه‌های گنگستری. جلد آلبوم. جلد آلبوم یک عکس پولاروید قدیمی از دوران کودکی لامار است که او را به همراه دو عمو و پدربزرگش نشان می‌دهد. لامار در مصاحبه‌ای توضیح داد که چشمان عمویش که با یک نوار
مصاحبه‌ای توضیح داد که چشمان عمویش که با یک نوار سیاه پوشانده شده، نمادی از تأثیرات منفی محیط بر زندگی افراد است که می‌تواند هویت آنها را از بین ببرد. وجود یک بطری مشروب ۴۰ اونسی روی میز و علامت دست گنگستری که توسط عمویش نشان داده شده، در تضاد با معصومیت کودکانه خود لامار قرار دارد و به خوبی مفهوم «بچه خوب» در یک «شهر عصبانی» را به تصویر می‌کشد. انتشار و بازخورد. بچه خوب، شهر عصبانی در هفته اول انتشار با فروش ۲۴۲,۰۰۰ نسخه در رتبه دوم جدول بیلبورد ۲۰۰ قرار گرفت. این آلبوم موفقیت تجاری چشمگیری کسب کرد و تا
گرفت. این آلبوم موفقیت تجاری چشمگیری کسب کرد و تا سال ۲۰۲۴ موفق به دریافت گواهی‌نامه پلاتین سه‌گانه از انجمن صنعت ضبط موسیقی آمریکا (RIAA) شد. این آلبوم با تحسین جهانی منتقدان موسیقی مواجه شد. وب‌سایت متاکریتیک بر اساس ۳۶ نقد، امتیاز میانگین ۹۱ از ۱۰۰ را به آن اختصاص داد که نشان‌دهنده «تحسین جهانی» است. منتقدان داستان‌سرایی غنی، تولید سینمایی و صداقت لامار در به تصویر کشیدن تجربیاتش را ستودند. بسیاری از نشریات معتبر مانند پیچفورک، رولینگ استون و ان‌ام‌ئی آن را در لیست بهترین آلبوم‌های سال ۲۰۱۲ قرار دادند.
را در لیست بهترین آلبوم‌های سال ۲۰۱۲ قرار دادند. این آلبوم در پنجاه و ششمین دوره جوایز گرمی نامزد دریافت پنج جایزه از جمله جایزه گرمی برای بهترین آلبوم سال شد، اگرچه در هیچ‌کدام برنده نشد که این موضوع بحث‌های زیادی را در مورد جایگاه هیپ هاپ در جوایز گرمی برانگیخت. میراث. بچه خوب، شهر عصبانی به عنوان یک اثر کلاسیک مدرن در ژانر هیپ هاپ شناخته می‌شود. این آلبوم نه تنها کندریک لامار را به عنوان یکی از مهم‌ترین و تاثیرگذارترین صداهای نسل خود تثبیت کرد، بلکه مرزهای داستان‌سرایی در موسیقی هیپ هاپ را جابجا نمود.
داستان‌سرایی در موسیقی هیپ هاپ را جابجا نمود. توانایی لامار در خلق یک روایت پیچیده و در عین حال شخصی، الهام‌بخش بسیاری از هنرمندان پس از او شد. این آلبوم به دلیل اهمیت فرهنگی و هنری‌اش، اغلب در لیست بهترین آلبوم‌های تمام دوران قرار می‌گیرد و به عنوان سندی مهم از زندگی در شهرهای آمریکای معاصر از آن یاد می‌شود.
انتخابات سنای جمهوری چک (۲۰۱۸) () همزمان با انتخابات شهرداری‌ها در جمهوری چک برگزار شد. سیستم انتخاباتی. یک سوم از ۸۱عضو مجلس سنای جمهوری چک هر دو سال یکبار انتخاب می‌شوند و این مدت نمایندگی سناتورها را شش سال می‌کند. کرسی‌ها در حوزه‌های تک تک نمایندگان انتخاب می‌شوند و نظام انتخاباتی دو مرحله‌ای می‌باشد.
سیریل برت (; – ) روانشناس و دانشمند در زمینه ژنتیک اهل بریتانیا بود. او بخاطر مطالعات خود در خصوص وراثت بهره هوشی شناخته می‌شود.
ملک یک شهر و شهرک با حقوق شهرک و روستای سابق در اتریش است که در ناحیه ملک واقع شده‌است. ملک ۲۵٫۷۱ کیلومتر مربع مساحت دارد ۲۱۳ متر بالاتر از سطح دریا واقع شده‌است. خواهرخوانده. شهر رودا شلوسکا خواهرخواندهٔ ملک (شهر اتریش) هست.
ورگل یک شهرک، شهرستان اتریش و شهرک با حقوق شهرک و روستای سابق در اتریش است که در ناحیه کوفستاین واقع شده‌است. ورگل ۱۲٬۰۴۳ نفر جمعیت دارد. این شهر نقطه تقاطع مهمی از خط آهن اینسبروک و زالتسبورگ است. خواهرخوانده. شهر البرختیتسه ناد اورلیتسی خواهرخواندهٔ ورگل (شهر اتریش) هست.
همایش بین‌المللی بشردوستانه باکو () رویدادی می‌باشد، که از سال ۲۰۱۱ برای انجام گفتگوهای مبسوطه، تبادل نظر، مذاکرات و رایزنی‌هایی در مورد مسائل جهانی در جمهوری آذربایجان برگزار می‌گردد. اطلاعات عمومی. همایش بین‌المللی بشردوستانهٔ باکو، بر اساس دستور صادر شده در اولین همایش روسیه- آذربایجان برای همکاری در زمینه بشردوستانه که به ابتکار مشترک‌الهام علی اف و دمیتری مدودف رئسای جمهور آذربایجان و روسیه در ماه ژانویه سال ۲۰۱۰، در باکو برگزار شده‌است، راه تأسیس گردیده‌است. هدف از تأسیس این همایش این است که، بستری
هدف از تأسیس این همایش این است که، بستری نظری و تجربی در راستای تبادل نظری و تجربی دانش و مذاکرات سازنده به وجود بیاید. نتایج همایش در توصیه‌ها و مراجعه‌های ارسالی به سازمان‌های بین‌المللی، کشورهای جهان و افراد جداگانه ابلاغ می‌گردد. مسئلهٔ مهم برای برگزار کنندگان و حضار همایش، برندگان جایزه نوبل در رشته‌های علوم طبیعی، اجتماعی و انسانی و نیز نخبگان فرهنگی جهان این است که، راهکارهای بشردوستانهٔ جدیدی با هدف بررسی در سطح جهانی شکل بگیرند. سران فعلی و اسبق کشورهای جهان و مؤسسان شرکت‌های فراملی نیز از جمله
کشورهای جهان و مؤسسان شرکت‌های فراملی نیز از جمله شرکت کنندگان همایش می‌باشند. اولین انجمن بین‌المللی انسان دوستانه باکو. اولین انجمن بین‌المللی انسان دوستانه باکو از ۱۰ الی ۱۱ اکتبر سال ۲۰۱۱ با شعر «قرن ۲۱: امیدها و فراخوان‌ها» با مشارکت نمایندگان بالغ بر ۲۰ کشور جهان برگزار گشت. در این همایش گردهمایی‌هایی در رابطه با ۷ موضوع به عمل آمد که، به شرح ذیل است: دومین همایش بین‌المللی انسان دوستانه باکو. دومین همایش بین‌المللی انسان دوستانه باکو با نمایندگی ۶۹۴ نفر از ۷۴ کشور و ۱۰ سازمان بین‌المللی معروف در ۴
نفر از ۷۴ کشور و ۱۰ سازمان بین‌المللی معروف در ۴ تا ۵ اکتبر سال ۲۰۱۲ برگزار گردید. از جمله حاضرین در این همایش می‌توان به ۲ رئیس‌جمهوری اسبق، ۱۳ نفر برنده جایزه نوبل، ۵ پروفسور افتخاری متنفذ جهان و ۶۳ رجل اجتماعی و سیاسی برجسته اشاره نمود. در گردهمایی‌هایی تشکیل شده در حاشیه این همایش به موضوعات زیر پرداخته شد: سومین همایش بین‌المللی انسان دوستانه باکو. سومین همایش بین‌المللی انسان دوستانه باکو با حضور ۸۰۰ نماینده از ۷۰ کشور و ۵ سازمان بین‌المللی سرشناس، در ۳۱ اکتبر سال ۲۰۱۳، در مرکز فرهنگی حیدر علیف باکو
۳۱ اکتبر سال ۲۰۱۳، در مرکز فرهنگی حیدر علیف باکو شروع به کار خود کرد. ۷ نفر از آن افراد برجسته رئسای جمهور سابق، ۱۳ نفر برنده جایزه نوبل، ۷ نفر دکتر افتخاری متنفذ جهان، ۱۰۷ نفر نیز رجل اجتماعی و سیاسی برجسته بودند. نشست‌هایی در موضوعات زیر در این همایش برپا شد. چهارمین همایش بین‌المللی انسان دوستانه باکو. در چهارمین همایش بین‌المللی انسان دوستانه باکو که، در ۲ الی ۳ اکتبر سال ۲۰۱۴ برگزار شد، ۵۰۰ شرکت کننده به نیابت از ۶۳ کشور ۴ سازمان بین‌المللی معتبر حضور یافتند. می‌توان از آنها از ۴ رئیس‌جمهوری سابق، ۱۴
یافتند. می‌توان از آنها از ۴ رئیس‌جمهوری سابق، ۱۴ برنده جایزه نوبل و ۴۱ رجل اجتماعی و سیاسی سرشناس اسم برد. در این همایش در مورد موضوعات زیرین تبادل نظر شد: پنجمین همایش بین‌المللی انسان دوستانه باکو. پنجمین همایش بین‌المللی انسان دوستانه باکو با حضور بیش از ۴۰۰ نماینده از قریب به ۸۰ کشور جهان و همچنین ۱۵ برنده جایزه نوبل در ۲۹ سپتامبر سال ۲۰۱۶ در مرکز فرهنگی حیدر علیف باکو آغاز به کار نمود. در این دوره از همایش در مورد موضوعاتی رایزنی‌ها و تبادل نظر شد که، به شرح زیر است:
سیفلد این تیرول یک منطقهٔ مسکونی در اتریش است که در اینسبروک لند واقع شده‌است. سیفلد این تیرول ۱۷٫۴ کیلومتر مربع مساحت دارد ۱٬۱۸۰ متر بالاتر از سطح دریا واقع شده‌است. خواهرخوانده. شهر زالتسکتن خواهرخواندهٔ سیفلد این تیرول هست.