payamvha/North_RAG huggingface dataset:
و آمریکا منتشر کرد، تعطیل شد و مدیران آن بازداشت و زندانی شدند. به گفته عباس عبدی، ارتزاق مؤسسات نظرسنجی فعال در ایران از بودجه‌های دولتی، بر نحوه انجام نظرسنجی آن‌ها اثرگذار است. سعید مدنی معتقد است در بسیاری موارد، نظرسنجی‌ها برای ایجاد جنگ روانی استفاده می‌شوند. مراکزی که در ایام انتخابات در ایران نظرسنجی انجام می‌دهند، معمولاً در ۴ دستهٔ مراکز تخصصی نظرسنجی، خبرگزاری‌ها، ستادهای انتخاباتی و وب‌سایت‌های خبری جای می‌گیرند. در این دسته‌بندی، ۲ دستهٔ آخر اغلب کم‌اعتبارتر دانسته می‌شوند؛ مشخصاً نظرسنجی‌های
کم‌اعتبارتر دانسته می‌شوند؛ مشخصاً نظرسنجی‌های اینترنتی که اعتباری ضعیف دارند. مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران ایسپا (وابسته به جهاد دانشگاهی)، مرکز تحقیقات صدا و سیما، موسسه افکارسنجی ملت، نیروی مقاومت بسیج، وزارت اطلاعات و مرکز افکارسنجی نهاد ریاست‌جمهوری از شناخته‌شده‌ترین مراکز نظرسنجی در ایران هستند. این مراکز معمولاً نتایج نظرسنجی‌های خود را اعلام رسمی و عمومی نمی‌کنند و نتایج را تنها به مسئولان ارائه می‌کنند. نظرسنجی‌های نتیجه انتخابات. نظرسنجی‌های نتیجه انتخابات بر حسب نوع جمع‌آوری اطلاعات به
نتیجه انتخابات بر حسب نوع جمع‌آوری اطلاعات به صورتهای میدانی، تلفنی، پیامکی و اینترنتی تقسیم بندی شده‌است. نتایج حاصل از این نظرسنجی‌ها در این قسمت به شرح زیر آمده‌است. نظرسنجی‌های برنده مناظره‌های تلویزیونی. نظرسنجی‌های مربوط به برنده مناظره‌های تلویزیونی انتخابات در این قسمت به شرح زیر و به تفکیک هر مناظره آمده‌است. نظرسنجی‌های میزان مشارکت. نظرسنجی‌های میزان مشارکت در انتخابات بر حسب نوع جمع‌آوری اطلاعات به صورتهای میدانی، تلفنی، پیامکی و اینترنتی تقسیم بندی شده‌است. نتایج حاصل از این نظرسنجی‌ها در این
بندی شده‌است. نتایج حاصل از این نظرسنجی‌ها در این قسمت به شرح زیر آمده‌است.
آناهیتا قزوینی‌زاده (۱۳۶۸ در تهران) کارگردان و فیلمساز ایرانی مقیم ایالات متحده است. زندگی. آناهیتا قزوینی‌زاده در سال ۱۳۶۸ در تهران به دنیا آمد.او فارغ التحصیل دبیرستان فرزانگان تهران است. در سال ۱۳۸۵ رتبه اول کنکور هنر را به دست آورد و برای تحصیل در رشته سینما وارد دانشگاه هنر تهران شد. در کارگاه‌های فیلم‌سازی عباس کیارستمی شرکت کرد و پس از پایان تحصیلاتش در دانشگاه تهران برای ادامهٔ تحصیل به مدرسه مؤسسه هنر شیکاگو آمریکا رفت. او در سال ۲۰۱۳ جایزه نخست سینه فونداسیون را از جشنواره فیلم کن برای فیلم "سوزن"
فونداسیون را از جشنواره فیلم کن برای فیلم "سوزن" به‌دست‌آورد. وی هم اکنون استادیار دانشکده هنرهای سینمایی دانشگاه آیووا است. پیوند به بیرون. فیلم کوتاه بچه وقتی بچه بود فیلم کوتاه سوزن
هوشنگ اسفندیار شهابی استاد تاریخ و روابط بین‌الملل در دانشگاه بوستون است. تخصص او در سیاست و تاریخ فرهنگی خاور میانه، شیعه و قوانین بین‌الملل می‌باشد. هوشنگ شهابی سابقه تدریس در دانشگاه‌های هاروارد و دانشگاه کالیفرنیا، لس‌آنجلس را دارد. کتاب‌شناسی. برخی از کتاب‌های وی به شرح زیر هستند:
ترک‌های قبرس () یک گروه ترک‌تبار که در بخش شمالی جزیره قبرس موسوم به جمهوری ترک قبرس شمالی زندگی می‌کنند. تاریخ و سیاست. ترک‌های قبرس گروه قومیتی از شاخهٔ ترک‌های آغوز با منشأ قبرسی که پس از تسلط امپراتوری عثمانی در جزیره قبرس به سال ۱۵۷۱، حدود ۳۰٬۰۰۰ سرباز ترک در این کشور سکونت گزیدند با ورود ترک‌ها بسیاری از ساکنان جزیره توسط عثمانی‌ها به دین اسلام گرویدند. با این حال؛ ورود مسلمان ترک به قبرس تا پایان دوران سلطه امپراتوری عثمانی ادامه داشت. گویش به زبان ترکی از جمله شاخص‌های مهم ترک‌ها به‌شمار می‌رفت، که
از جمله شاخص‌های مهم ترک‌ها به‌شمار می‌رفت، که اکثریت آنان ترک‌زبان بودند یا پس‌زمینه ترکی داشتند. که ترک‌های امروزی در قبرس میراث آنان می‌باشند. در ۱۶ اوت سال ۱۹۶۰ کشور جزیره قبرس مستقل شد و اعلام استقلال کرد، جمهوری قبرس، با تقسیم قدرت میان این دو جامعه یونانی و ترک تحت موافقت نامه‌های زوریخ در سال ۱۹۶۰، با نظارت بریتانیا، یونان و ترکیه تضمین و قرار بر این شد که رئیس‌جمهور از میان یونانی‌ها و معاون رئیس‌جمهور از میان ترک‌ها انتخاب شود. به دنبال این توافقنامه اسقف ماکاریوس سوم به عنوان رئیس‌جمهور توسط
اسقف ماکاریوس سوم به عنوان رئیس‌جمهور توسط قبرسی‌های یونانی و دکتر فاضل کوچوک نیز به عنوان معاون رئیس‌جمهور از جانب قبرسی‌های ترک انتخاب شد. در دسامبر ۱۹۶۳ رویدادهایی که از آن به عنوان "کریسمس خونین" (به ترکی:kanli noel) یاد می‌شود اتفاق افتاد. با آغاز عملیات نظامی یونانی‌های این جزیره، ترک‌های قبرس کشور را ترک کردند و این سرآغاز درگیری‌های قومی میان ترک‌ها و یونانی‌ها در این جزیره بود که برای ۱۱ سال ادامه پیدا کرد. در این درگیری‌ها طرف ترک تلفات سنگین‌تری را متحمل شد و حدود ۲۵ هزار نفر که یک پنجم جمعیت
را متحمل شد و حدود ۲۵ هزار نفر که یک پنجم جمعیت ترک‌ها را شامل می‌شد آواره شدند. این افراد در حدود ۱۰ سال تا پیش از حمله سال ۱۹۷۴ ترکیه به جزیره قبرس به صورت پناهنده زندگی می‌کردند. تا اواخر سال ۱۹۶۰ تنش ادامه پیدا کرد و در طی این مدت حدود ۶۰ هزار نفر از ترک‌های قبرسی مجبور به ترک خانه‌های خود و مهاجرت به کشورهای دیگر شدند. این منجر به خروج ترک‌های قبرس و مهاجرت بیشتر آنان به بریتانیا و بقیه به ترکیه، آمریکای شمالی و استرالیا شد. به دلیل کشتار و اخراج ترک‌ها، ارتش ترکیه با تجاوز نظامی به قبرس در سال ۱۹۷۴،
ارتش ترکیه با تجاوز نظامی به قبرس در سال ۱۹۷۴، بخش شمالی جزیره قبرس را در اختیار گرفتند و در سال ۱۹۸۳ میلادی با تشکیل دولت جمهوری ترک قبرس شمالی اعلام استقلال کردند؛ که هیچ کشوری جزء ترکیه قبرس شمالی را به رسمیت نشناخته‌است. اما رأی مثبت (۶۵٪) مردم بخش ترک‌نشین قبرس به طرح صلح کوفی عنان دبیرکل سابق سازمان ملل در همه پرسی سال ۲۰۰۴و رأی منفی (۷۶٪) مردم بخش یونانی‌نشین به همین طرح، در تحریم جهانی علیه بخش ترک‌نشین قبرس شکاف ایجاد کرد و موقعیت این بخش ترک‌نشین را در عرصه بین‌المللی بهبود بخشید. پس از آن دفاتر
را در عرصه بین‌المللی بهبود بخشید. پس از آن دفاتر نمایندگی جمهوری ترک قبرس شمالی در ۱۳ کشور دیگر به جزء ترکیه از قاره اروپا، آسیا و آمریکا در زمینه امور تجاری و خدماتی با دفاتر نمایندگی فعال شد. فرهنگ. قبرسی‌های ترک، خود را به عنوان مسلمانان سکولار در نظر گرفته‌اند و خود را مفتخر به میراث امپراطوری عثمانی می‌دانند. و ارتباط فرهنگی عمیقی با کشور ترکیه دارند. و بر هویت زبانی و قومی خود با ترکیه تأکید می‌کنند. اما همچنین با قبرسی‌های یونانی نیز تشابهاتی دارند. فرهنگ آن‌ها به شدت بر روی روابط خانوادگی مربوط به
فرهنگ آن‌ها به شدت بر روی روابط خانوادگی مربوط به پدر و مادر، خواهر و برادر، و اقوام و نیز بر کمک به افراد نیازمند تأکید دارد. بنابراین، بسیاری زندگی خود را حول محور فعالیت‌های اجتماعی، و خوردن غذا که یکی از ویژگی‌های اصلی گردهمایی است. رقص ترکی قبرس، فولکلور، موسیقی، و هنر نیز بخش جدایی ناپذیر از فرهنگ قبرسی‌های ترک به‌شمار می‌رود در کتابخانه ملی قبرس شمالی نیز بیش از ۲۲۹٫۶۲۶ کتاب موجود می‌باشد. زبان. ورود زبان ترکی استانبولی به قبرس به دوران سلطه امپراطوری عثمانی به سال ۱۵۷۱ میلادی برمی‌گردد در آن دوره و
عثمانی به سال ۱۵۷۱ میلادی برمی‌گردد در آن دوره و نیز پس از عثمانی، زبان ترکی مردم قبرس نسبتاً از زبان ترکی استاندارد ترکیه جدا شد.. دلیل عمده همزیستی ترک‌ها با یونانی‌ها بود که می‌طلبید ترک‌ها و یونانی‌ها به زبان همدیگر آشنایی پیدا کنند که به مراتب در گویش ترکی مردم ترک قبرس تأثیرات زیادی از زبان قبرسی یونانی گرفت. زبان رسمی مردم ترک قبرس در جمهوری ترک قبرس شمالی بعد از جداشدن از قبرس، ترکی استانبولی است، و تمامی رسانه‌ها، آموزش و پرورش به این زبان صورت می‌گیرد. اگر چه بسیاری از قبرسی‌های ترک از استاندارد
اگر چه بسیاری از قبرسی‌های ترک از استاندارد زبانی ترکیه و همچنین، آن‌ها به‌طور کلی خود را در زمینه‌های گوناگون برای تأیید هویت از زبان ترکی استفاده و انتخاب می‌کنند. اغلب تفاوت زبان ترکی استانبولی با زبان ترکی قبرسی در تلفظ هستند. دین. تمامی ترک‌های قبرس را مسلمانان سنی مذهب تشکیل می‌دهند که این ترکیب در موطن خود قبرس شمالی با ترکیب دینی ۹۸٫۷۱٪-۹۹٪ را شامل می‌شود. جمعیت. با توجه به سرشماری ۲۰۰۶ میلادی، ۱۴۵٬۴۴۳ نفر از اهالی قبرس، از قبرسی‌های ترک هستند و در حال حاضر اکثریت قاطع آنان در قبرس شمالی زندگی
در حال حاضر اکثریت قاطع آنان در قبرس شمالی زندگی می‌کنند. جمعیت خارج‌نشین. در طول قرن نوزدهم و بیستم به جهت اخراج ترک‌ها از قبرس، مسائل سیاسی و اقتصادی ترک‌ها، جمعیت قابل توجه‌ای از ترک‌های قبرس از این جزیره به‌طور عمده به بریتانیا، استرالیا، و ترکیه مهاجرت کردند. وزارت امور خارجه ایالات متحده آمریکا در سال ۲۰۰۱ میلادی، مهاجران ترک قبرسی را در ترکیه ۵۰۰٬۰۰۰ نفر، بریتانیا ۲۰۰٬۰۰۰ نفر، استرالیا ۴۰٬۰۰۰ نفر، آمریکای شمالی حدود ۱۰٬۰۰۰ نفر و ۵٬۰۰۰ نفر در سایر کشورها عمدتاً آلمان زندگی می‌کردند، اعلام کرده‌است.
عمدتاً آلمان زندگی می‌کردند، اعلام کرده‌است. براساس آخرین برآرود دولت بریتانیا، در حال حاضر ۳۰۰٬۰۰۰ قبرسی‌های ترک در انگلستان سکونت دارند. در حالی که به قبرسی‌های ترک خود ادعا می‌کنند که جامعه ترک‌های بریتانیا به ۴۰۰٬۰۰۰ رسیده است. علاوه بر این، برآوردهای اخیر نشان می‌دهد که بین ۶۰٬۰۰۰–۱۲۰٬۰۰۰ قبرسی ترک در استرالیا ۵٬۰۰۰، ایالات متحده، ۲٬۰۰۰ در آلمان، ۱٬۸۰۰ در کانادا، ۱٬۶۰۰ نیوزیلند، و یک جامعه کوچک در آفریقای جنوبی زندگی می‌کنند.
میکویان-گورویچ میگ-۱۵ () یک هواپیمای جت جنگنده تک سرنشینه بود که برای نیروی هوایی شوروی توسط آرتم میکویان و میخائیل گورویچ طراحی شد. میگ-۱۵ یکی از موفق‌ترین جنگنده‌های جت با بال‌های پس خمیده بود و در آسمان کره در اوایل جنگ شهرت زیادی به دست آورد.
دانشکده پرستاری یا کالج پرستاری یک نهاد و مقطع علمی در رشته پرستاری زیر نظر دانشگاه است که در آن آموزش‌های وابسته به پرستاری را به دانشجو می‌آموزند تا بتواند به عنوان پرستار برای کار در بیمارستان‌ها یا درمانگاه‌ها مشغول شوند. یکی از اولین دانشکده‌های پرستاری به درخواست دانشگاه جانز هاپکینز در سال ۱۸۸۹ میلادی افتتاح شد. پیشینه در ایران. نخستین موسسه‌ای که به زنان ایران آموزش پرستاری ارائه می‌داد بیمارستان پرزبترین آمریکاییان در تهران از سال ۱۲۷۲ خورشیدی بود. مدارس دیگری در رشت (۱۳۰۳)، همدان (۱۳۰۶)، و
بود. مدارس دیگری در رشت (۱۳۰۳)، همدان (۱۳۰۶)، و کرمانشاه (۱۳۱۰) سپس تأسیس گردیدند. در سال ۱۳۱۵ بود که دانشگاه‌های کشور همانند مشهد، تبریز، و تهران آموزش پرستاری مدرن را در ایران آغاز کردند. دانشگاه شیراز نیز کار خود را در سال ۱۳۱۶ آغاز کرد. مدیریت و تدوین دوره‌های این موسسات بنا بر درخواست وزارت آموزش عالی کشور تماماً بر عهده متخصصین پرستاری از آمریکا واگذار گردید. در سال ۱۳۳۵، نخستین کنفرانس سرتاسری آموزش پرستاری در ایران برگزار گردید که بسیاری از سیاستگذاری‌های آتی را باعث شد. ۱۴ مؤسسه آموزش عالی در سال
آتی را باعث شد. ۱۴ مؤسسه آموزش عالی در سال ۱۹۴۷ در ایران رشته پرستاری را ارائه می‌کردند، اما تنها دانشگاه شیراز دوره چهارساله پرستاری ارائه می‌داد. دانشگاه شیراز به ویژه در زمینه آموزش پرستاری در کشور پیشرو بود و نخستین دانشگاهی بود که به پرستاران پروانه حرفه‌ای اعطا می‌کرد. همچنین تنها در دانشگاه شیراز بود که آموزش پرستاری به زبان انگلیسی ارائه می‌گردید. با تشکیل وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در سال ۱۳۶۵ و ایجاد دانشکده‌های پرستاری و مامایی، کیفیت آموزش پرستاری ارتقا یافت. به دنبال آن، فعالیت آموزشی
پرستاری ارتقا یافت. به دنبال آن، فعالیت آموزشی پرستاران در حوزه ستادی معاونت آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، در ابعاد مختلف برنامه‌ریزی، گسترش، ارزشیابی و بازآموزی، شکل تازه ای به خود گرفت. در سال ۱۳۶۶، شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از نظر خواهی از شاخه پرستاری، دوره کاردانی را لغو و مجدداً برنامه کارشناسی پیوسته پرستاری تصویب شد و دانشکده‌های پرستاری و مامایی علاوه بر پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ناپیوسته، اقدام به پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی پیوسته نیز نمودند. در دولت دهم یک معاونت به عنوان
پیوسته نیز نمودند. در دولت دهم یک معاونت به عنوان معاونت پرستاری وزارت بهداشت به معاونت‌های دیگر وزارت بهداشت ایران اضافه گردید. پرستاری حرفه‌ای در ایران. پرستاری حرفه‌ای در ایران برگرفته از پرستاری حرفه‌ای در کشورهای اروپایی است، اولین بار در سال ۱۲۹۴ شمسی میسیونرهای مذهبی در ارومیه مدرسه پرستاری تأسیس کردند و این شیوه بعدها به سایر شهرهای ایران نیز گسترش یافت. در سال ۱۲۹۵ آموزشگاه دیگری در تبریز با پذیرش داوطلبان دارای مدرک سوم متوسطه و به صورت دورهٔ سه ساله به تربیت پرستار مبادرت نمود. در دههٔ ۳۰ شمسی
ساله به تربیت پرستار مبادرت نمود. در دههٔ ۳۰ شمسی اساسنامه‌های آموزشگاه‌های پرستاری توسط وزارت بهداری در ایران تدوین شد. در سال‌های ۱۳۲۰ تا ۱۳۳۸ به ترتیب آموزشگاه‌های پرستاری شرکت نفت آبادان ۱۳۲۰، هلال احمر همدان ۱۳۲۷، تهران ۱۳۲۸، نمازی شیراز ۱۳۳۳ و جرجانی مشهد ۱۳۳۸ تأسیس شدند. انجمن صنفی پرستاران در سال ۱۳۳۶ تشکیل شد و این انجمن به شورای بین‌المللی پرستاری پیوست. از شرایط پذیرش برخی از آموزشگاه‌ها داشتن مدرک دیپلم کامل متوسطه بود. در سال ۱۳۳۷ طبق اساسنامه آموزشگاه‌های پرستاری مصوب شورای عالی فرهنگ، مقرر
آموزشگاه‌های پرستاری مصوب شورای عالی فرهنگ، مقرر گردید پذیرش داوطلبان کلیه آموزشگاه‌ها با مدرک کامل متوسطه، دوره تحصیل سه سال و ارزش آن معادل لیسانس پرستاری محسوب گردد. برنامة تحصیلی مدارس عالی پرستاری با رعایت معیارهای شورای بین‌المللی پرستاران و سازمان بهداشت جهانی تنظیم و به تصویب شورای عالی فرهنگ رسید. در این برنامه علاوه بر دروس اختصاصی و فنی، دروس علوم رفتاری و اجتماعی نیز گنجانده شد. در سال ۱۳۴۴ اولین دوره آموزش چهارساله پرستاری با تأسیس انستیتو عالی پرستاری فیروزگر آغاز گردید. به دنبال آن فارغ
عالی پرستاری فیروزگر آغاز گردید. به دنبال آن فارغ التحصیلان سایر آموزشگاه‌ها به منظور کسب مدرک لیسانس، دورهٔ تکمیلی لیسانس را طی نمودند. به‌طوری‌که در سال ۱۳۵۴ با تصویب دورة لیسانس پرستاری در وزارت علوم کلیه مراکز آموزش عالی پرستاری موظف به ارائه دورهٔ چهار ساله با برنامه متمرکز گردیدند. در سال ۱۳۵۹ با تشکیل شاخه پرستاری ستاد انقلاب فرهنگی برنامه‌ریزی متمرکز پرستاری توسط این شاخه با استفاده از نظرات صاحب نظران پرستاری صورت گرفت. با تشکیل وزارت بهداشت و درمان آموزش پزشکی، در سال ۱۳۶۵ و ایجاد دانشکده‌های
آموزش پزشکی، در سال ۱۳۶۵ و ایجاد دانشکده‌های پرستاری و مامایی، کیفیت آموزش پرستاری توسعه فراوان یافت. به گونه‌ای که از سال ۱۳۶۵ آموزش پرستاری در جهت فلسفه جامع گرا، جامعه نگر و جامع نگر گام‌های مؤثری برداشته‌است. در سال ۱۳۶۹ انجمن پرستاری ایران به عنوان اولین تشکل صنفی پرستاری بعد از انقلاب تأسیس گردید. در سال ۱۳۷۳ برنامه کارشناسی رشته پرستاری در راستای آموزشی جامعه نگر تدوین و در سال ۱۳۷۴ برنامه به تصویب شورای عالی برنامه‌ریزی وزارت فرهنگ و آموزش عالی رسید. پس از تشکیل شورای عالی برنامه‌ریزی علوم پزشکی در
میکویان-گورویچ میگ-۱۷ () (نام ناتو: فرسکو) (در چین: شن یانگ جی-۵) یک جت پرسرعت مادون صوت است که در اتحاد جماهیر شوروی از ۱۹۵۲ تولید می‌شد و توسط بسیاری از نیروهای هوایی دنیا استفاده می‌شد. میگ-۱۷ تحت امتیاز در چین با نام شنیانگ جی-۵ و در لهستان با نام لیم-۶ تولید شد. میگ-۱۷ هنوز توسط نیروی هوایی کره شمالی مورد استفاده قرار می‌گیرد و شاهد نبردهای فراوان در خاورمیانه و آسیا بوده است. میگ-۱۷ یک تغییر پیشرفته از هواپیمای میگ-۱۵ بود که توسط اتحاد جماهیر شوروی در طول جنگ کره تولید شد. میگ-۱۷ برای آنکه بتواند در
طول جنگ کره تولید شد. میگ-۱۷ برای آنکه بتواند در جنگ کره مورد استفاده قرار گیرد، بسیار دیر تولید شد؛ لذا اولین بار در سال ۱۹۵۸ در بحران دوم تنگه تایوان مورد استفاده قرار گرفت. در حالی که میگ-۱۷ برای سرنگونی بمب افکن‌های آمریکایی کم سرعت تر طراحی شده بود، زمانی که توسط خلبانان ویتنام شمالی برای مبارزه با جنگنده‌ها و جنگنده بمب افکن‌های آمریکایی در طول جنگ ویتنام، تقریباً یک دهه پس از طراحی اولیه، مورد استفاده قرار گرفت، موفقیت شگفت‌انگیزی را از خود نشان داد. این امر به دلیل چابکی و مانور بیشتر میگ-۱۷ نسبت
این امر به دلیل چابکی و مانور بیشتر میگ-۱۷ نسبت به جنگنده‌های اف-۴ فانتوم و اف-۱۰۵ ثاندرچیف آمریکایی بود که در نبردهای هوایی به سرعت بالا و برد دور متمرکز بودند و همچنین به دلیل مسلح بودن میگ-۱۷ به توپ بود. که مدل‌های اولیه اف-۴ فانتوم فاقد آن بودند. تاریخچه کاربری. میگ-۱۷ برای رهگیری بمب افکن‌های دشمن در حال پرواز مستقیم و همسطح طراحی شده بودند، نه برای داگ‌فایت با دیگر جنگنده‌ها.این جنگنده مادون صوت (۰٫۹۳ ماخ) در برابر جنگنده بمب افکن‌های با سرعت پایین‌تر (۶۰. الی-۰٫۸ ماخ)، و همچنین بمب افکن‌های راهبردی
(۶۰. الی-۰٫۸ ماخ)، و همچنین بمب افکن‌های راهبردی اصلی آمریکایی در طول چرخه توسعه میگ-۱۷ (مانند بوئینگ بی-۵۰ سوپرفورترس یا کانویر بی-۳۶ که هر دو دارای موتورهای پیستونی بودند کردند) مؤثر بود. با این حال قادر به رهگیری نسل جدید بمب افکن‌های جت بریتانیایی مانند آورو والکان و هندلی پیج ویکتور نبود، که هر دو می‌توانستند با سرعت بالاتر از سرعت صوت پرواز نمایند. با معرفی بمب افکن‌های راهبردی نیروی هوایی ایالات متحده آمریکا که قادر به پرواز در سرعت‌های مافوق صوت بودند، مانند کانویر بی-۵۸ هاسلر و جنرال داینامیکس
بودند، مانند کانویر بی-۵۸ هاسلر و جنرال داینامیکس اف-۱۱۱ آردوارک، نیروی دفاع هوایی شوروی جنگنده‌های میگ-۱۷ را در خدمات خط مقدم خارج نمود و رهگیرهای مافوق صوت مانند میگ-۲۱ و میگ-۲۳ جایگزین آنها شدند. جنگنده‌های میگ -۱۷ در طی جنگ کره در دسترس نبودند، اما برای اولین بار در درگیری‌های تنگه تایوان ظاهر شدند که میگ-۱۷‌های نیروی هوایی چین کمونیست با جنگنده‌های اف-۸۶ سیبر متعلق به جمهوری چین (تایوان) در سال ۱۹۵۸ درگیر شدند. در ۲ سپتامبر ۱۹۵۸ "(۱۱ شهریور ماه ۱۳۳۷ خورشیدی)" چهار فروند میگ-۱۷ شوروی یک هواپیمای جاسوسی
چهار فروند میگ-۱۷ شوروی یک هواپیمای جاسوسی لاکهید سی-۱۳۰ آمریکایی را در شمال غربی ایروان در ارمنستان شوروی، سرنگون نمودند در طی این حادثه ۱۷ نفر کشته شدند. جنگ ویتنام. در سال ۱۹۶۰، اولین گروه متشکل از ۵۰ نفر از خلبانان ویتنام شمالی برای شروع آموزش انتقالی بر روی میگ-۱۷ به جمهوری خلق چین منتقل شدند. در این زمان اولین گروه از خلبانان آموزش دیده چینی میگ-۱۵ به ویتنام شمالی بازگشته بودند و گروهی متشکل از ۳۱ نفر از خلبانان برای تبدیل به میگ-۱۷ در پایگاه نیروی هوایی مردمی ویتنام (VPAF) در سون دونگ مستقر شدند. در
مردمی ویتنام (VPAF) در سون دونگ مستقر شدند. در سال ۱۹۶۲ اولین گروه از خلبانان ویتنام شمالی دوره‌های میگ-۱۷ خود را در اتحاد جماهیر شوروی و جمهوری خلق چین به پایان رساندند و به واحدهای خود بازگشتند. در فوریه ۱۹۶۴، شوروی ۳۶ فروند جنگنده میگ-۱۷ و گونه آموزشی میگ-۱۵یوتی‌آی را به عنوان «هدیه» به هانوی فرستاد. این خلبانان آموزش دیده اولین هنگ جنگنده جت ویتنام شمالی، هنگ ۹۲۱ را ایجاد نمودند. تا سال ۱۹۶۵، گروه دیگری از خلبانان میگ از آموزش در کراسنودار، در اتحاد جماهیر شوروی، و همچنین از جمهوری خلق چین به ویتنام
شوروی، و همچنین از جمهوری خلق چین به ویتنام شمالی بازگشته بودند. این گروه دومین واحد جنگنده نیروی هوایی ویتنام شمالی، هنگ جنگنده ۹۲۳ را تشکیل دادند. در حالی که هنگ ۹۲۳ تازه تأسیس شده فقط میگ-۱۷ را ادر اختیار داشت، و در ابتدا قبل از ورود میگ-۱۹ و میگ-۲۱ به سرویس ویتنام شمالی، تنها با این جنگنده موجود به مقابله با جت‌های مافوق صوت مدرن آمریکایی می‌پرداخت. (در سال ۱۹۶۹ هنگ ۹۲۵ جنگنده میگ-۱۹ تشکیل شد). از سال ۱۹۶۱ جنگنده بمب افکن‌های آمریکایی در ماموریت‌های پرواز رزمی در صحنه جنگ حضور داشتند، و ایالات متحده
رزمی در صحنه جنگ حضور داشتند، و ایالات متحده خلبانان باتجربه زیادی از جنگ کره و جنگ جهانی دوم داشت، همانند رابین اولدز خلبات با تجربه و کهنه‌سرباز جنگ جهانی دوم. میگ‌های آزمایش نشده نیروی هوایی ویتنام شمالی و خلبانان کم تجربه آن در مقابل برخی از کارآزموده تریم و با تجربه خلبانان نیروی هوایی ایالات متحده و نیروی دریایی ایالات متحده قرار گرفتند. در ۳ آوریل ۱۹۶۵ شش فروند میگ-۱۷ در دو گروه ۲ و ۴ فروندی از پایگاه هوایی نوی بای به پرواز درآمدند که اولین گروه از عنوان طعمه و دومی رهگیرها بودند. هدف آنها
گروه از عنوان طعمه و دومی رهگیرها بودند. هدف آنها هواپیماهای نیروی دریایی ایالات متحده بودند که مأموریتی را برای پشتیباتی از یک حمله ۸۰ فروندی هواپیمای نیروی هوایی ایالات متحده برای ضربه زدن به پل تان هوا، بر عهده داشتند. سردسته جنگنده‌های میگ-۱۷، ستوان فام نگوک لان Pham Ngoc Lan، به گروهی از جنگنده‌های ووت اف-۸ کروسیدر جمعی گُردان هوایی آفندی-۲۲ (VF-211) که از ناو هواپیما بر یواس‌اس هنکاک برخاسته بودند، حمله ورشد و به بک فروند اف-۸ئی که توسط ستوان اسپنس توماسپرواز می‌کرد، آسیب رسانید. اسپنس توماس موفق شد
می‌کرد، آسیب رسانید. اسپنس توماس موفق شد هواپیما را در پایگاه هوایی دانانگ فرود آورد. ادعا شده که دومین اف-۸ توسط ستوان فام نگوک لان سرنگون شده، اما این موضوع توسط لیست تلفات نیروی دریایی ایالات متحده تأیید نگردیده است. در ۴ آوریل ۱۹۶۵ "(۱۵ فرودین ۱۳۴۴ خورشیدی)"، نیروی هوایی ایالات متحده حمله دیگری برای نابودی پل تان هوا را تدارک دید، ۴۸ فروند ریپابلیک اف-۱۰۵ ثاندرچیف از بال هوایی جنگنده تاکتیکی ۳۵۵ که مجهر به ۳۸۴ عدد بمب به وزن بودند، در این عملیات شرکت داشتند. ثاندرچیف‌ها توسط جنگنده‌های نورث امریکن
داشتند. ثاندرچیف‌ها توسط جنگنده‌های نورث امریکن اف-۱۰۰ سوپرسیبر از گًردان هوایی ۴۱۶ جنگنده تاکتیکی اسکورت شده بودند. چهار فروند میگ-۱۷ نیروی هوایی ویتنام شمالی از هنگ جنگنده ۹۲۱، به این هواپیماها حمله‌ور شده، از جنگنده‌های اسکورت عبور کرده و به سمت ثاندرچیف‌ها هجوم برده و دو فروند از آنها را ساقط نمودند. رهبر دسته پروازی میگ-۱۷ خلبان تران هان اف-۱۰۵ دی به شماره ۱۷۵۴–۵۹ را که در هدایت سرگرد اف.ئی. بِنِت بود را سرنگون نمود و دیگر خلبان ویتنامی لِ مین هوان نیز اف-۱۰۵ دی دیگری به شماره ۱۷۶۴–۵۹ به خلبانی سروان
اف-۱۰۵ دی دیگری به شماره ۱۷۶۴–۵۹ به خلبانی سروان جِی. ای. مَگنوسون را ساقط نمود. سه فروند از جنگنده‌های اسکورت سوپر سیبر به خلبانی سرهنگ دوم امت ال. هیس ، سروان کیت بی. کانولی, و سروان دونالد کیلگوس با جنگنده‌های میگ-۱۷ ویتنام شمالی درگیر شدند. یک موشک هوا به هوای ایم-۹ سایدوایندر شلیک شد، اما به خطا رفت. اف-۱۰۰ دی دیگر با هدایت سروان دونالد کیلگوس با توپ‌های ۲۰ میلی‌متری خود به سمت میگ‌ها آتش گشود و احتمالاً یکی از آنها را ساقط نمود. وینگمن تران هان، خلبان فام گیای سقوط کرده و کشته شد. گزارش دیگری از
فام گیای سقوط کرده و کشته شد. گزارش دیگری از خلبانان کشته شده توسط ایالات متحده آمریکا در این نبرد هوایی تأیید نگردیده اما سردسته خلبانان میگ-۱۷ ویتنامی تران هان ادعای سرنگونی سه فروند هواپیمای آمریکایی را نمود. تران هان تنها بازمانده از دسته پروازی خلبانان ویتنامی در آن نبرد هوایی بود و معتقد بود که بقیه خلبانان در پرواز او «... توسط اف-۱۰۵ سرنگون شدند.» بر اساس این گزارش، جنگنده‌های اف-۱۰۰ نیروی هوایی ایالات متحده ممکن است با اف-۱۰۵ اشتباه گرفته شوند، اما ساقط نمودن سه فروند میگ-۱۷ به جنگنده‌های سوپر
اما ساقط نمودن سه فروند میگ-۱۷ به جنگنده‌های سوپر سیبر، نسبت داده شد. که اولین پیروزی نیروهای آمریکایی در جنگ ویتنام بود. اف-۱۰۰‌ها دیگر با میگ‌ها در روبرو نشدند، زیرا مأموریت پشتیبانی نزدیک هوایی بر عهده آنها گذاشته شد و فانتوم‌های سریع‌تر و با برد بیشتر، اما با قابلیت مانور کمتر برای نقش گشت‌زنی هوایی و اسکورت جایگزین آنها شدند. ژنرال جان پی مک کانل، رئیس ستاد ارتش ایالات متحده آمریکا، از شنیدن این خبر که دو فروند اف-۱۰۵ که در کلاس جنگنده‌های با دو برابر سرعت صوت قرار داشتند، توسط میگ-۱۷‌های مادون صوت
سرعت صوت قرار داشتند، توسط میگ-۱۷‌های مادون صوت ویتنام شمالی متعلق و با فن آوری دوران جنگ کره، سرنگون شده است، «دیوونه» شده بود. در سال ۱۹۶۵، نیروی هوایی ویتنام شمالی تنها ۳۶ فروند میگ-۱۷ و تعداد مشابهی خلبان واجد شرایط داشت که این تعداد تا سال ۱۹۶۸ به ۱۸۰ میگ و ۷۲ خلبان افزایش یافت. نیروی‌های آمریکایی‌ها حداقل دارای ۲۰۰ فروند اف-۴ و ۱۴۰ فروند اف-۱۰۵ از ناوگان نیروی هوایی ایالات متحده بوده، به علاوه حداقل ۱۰۰ فروند از هواپیمای نیروی دریایی ایالات متحده (اف-۸، ای-۴ و اف-۴) از ناوهای هواپیمابر در خلیج تونکین
ای-۴ و اف-۴) از ناوهای هواپیمابر در خلیج تونکین به عملیات می‌پرداختند، همچنین تعداد زیادی هواپیمای پشتیبانی. آمریکایی‌ها مزیت عددی چشمگیری داشتند. میگ-۱۷ رهگیر اولیه نیروی هوایی نوپای ویتنام شمالی در سال ۱۹۶۵ بود که بوجود آورده اولین پیروزی‌های هوایی آن نیرو و منشأ خدمات گسترده در طی جنگ ویتنام بود. برخی از خلبانان ویتنام شمالی، میگ-۱۷ را به میگ-۲۱ ترجیح می‌دادند زیرا چابک‌تر (والیته نه سریعتر) بود، سه تن از خلبانان تک‌خال ویتنام شمالی در آن جنک (که افتخار سرنگونی پنج فروند یا بیتشر از هواپیمای دشمن را کسب
پنج فروند یا بیتشر از هواپیمای دشمن را کسب کردند) خلبانان میگ-۱۷ بودند. این خلبانان عبارت بودند از: نگوین وان بای (هفت پیروزی)، لوو هوی چاو و لِ های (هر دو با شش پیروزی). مابقی خلبانان تکخال با میگ-۲۱ پرواز می‌نمودند. پیروزی‌های هوایی کسب شده توسط میگ-۱۷/جِی-۵ در جنگ ویتنام در سالهای ۱۹۶۵ الی ۱۹۷۲. This table lists VPAF and Chinese air-to-air kills. Sources include Hobson p. 271 and Toperczer (#25) pp. 88–90. نیروی هوایی خلق ویتنام رهگیرهای خود را با راهنمایی رادارهای کنترل زمینی به پرواز درمی‌آورد، که
رادارهای کنترل زمینی به پرواز درمی‌آورد، که میگ‌ها را برای کمین کردن بر علیه حملات آمریکایی هدایت می‌نمودند. میگ‌ها از چند جهت علیه حملات هوایی ایالات متحده حملات سریعی انجام می‌دادند (معمولاً جنگنده‌های میگ-۱۷ در جلوی خط حمله و میگ‌های-۲۱ با فاصله از آنها حمایت می‌کردند). میگ‌ها پس از سرنگونی چند هواپیمای آمریکایی و وادار ساختن برخی از اف-۱۰۵ها به پرتاب بمب‌های پیش از موعد، منتظر انتقام نمانده، بلکه به سرعت از آن مهلکه خارج می‌شدند. این تاکتیک «جنگ چریکی در هوا» بسیار موفق بود.
مستانه جزایری (زادهٔ ۱۳۲۴ در تهران) بازیگر سینما و تلویزیون است. او پس از اتمام تحصیلات متوسطه فعالیت هنری خود را با فیلم آبنبات چوبی به کارگردانی امان منطقی در سال ۱۳۵۱ شروع کرد. در همین سال پا به تلویزیون هم گذاشت و در چند مجموعه تلویزیونی ایفای نقش کرد از جمله در سریال معروف "دایی‌جان ناپلئون" در نقش اختر خواهر آسپیران ایفای نقش کرد. جزایری در نظرسنجی ۱۳۵۳ به‌عنوان دهمین بازیگر محبوب شناخته شد. او در سینما در پانزده فیلم ایفای نقش کرده‌‌ است.
مدل درود یک توضیح کلاسیک از جریان الکتریکی در فلزات یا به عبارت جامع تر، الکترون‌های آزاد در مواد جامد می‌باشد. این مدل در سال ۱۹۰۰ میلادی توسط پاول درود معرفی شد و در سال‌های بعد توسط دانشمندان دیگر در حوزهٔ مکانیک کوانتوم کامل‌تر گردید. در مدل درود یک رسانای الکتریکی به‌عنوان یک کریستال یونی مورد توجه قرار می‌گیرد که در آن الکترون‌ها می‌توانند آزادانه حرکت کنند (همانند ذرات گاز درون یک ظرف). این ذرات عامل به وجود آمدن جریان الکتریکی درون جسم جامد می‌باشند. هنگامی که رسانا در یک میدان الکتریکی خارجی قرار
هنگامی که رسانا در یک میدان الکتریکی خارجی قرار می‌گیرد به این ذرات به‌طور ناپیوسته نیرو F = E q وارد می‌گردد؛ بنابراین مقدار جریان و مقاومت در طول زمان یکسان نمی‌باشد. از این رو قانون اهم در اینجا صدق نمی‌کند. بعد از مدت کوتاهی از اعمال میدان الکتریکی، حالت تعادلی برقرار می‌گردد و سرعت متوسط الکترونها و بدنبال آن جریان الکترونها متناسب با میدان خارجی می‌شود. طبق این مدل الکترونها به یونهای موجود در ساختار بلوری (کریستالی) جامد برخورد کرده و متوقف می‌شوند. این توقف دارای مدت زمان برخورد τ بین دو ذره بوده
این توقف دارای مدت زمان برخورد τ بین دو ذره بوده که با افزایش دما این زمان برخورد و بدنبال آن رسانایی فلز "کمتر" می‌شود.